總結(jié)是我們提升自我、實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)的重要一環(huán)。總結(jié)是對(duì)工作和學(xué)習(xí)中所遇到問(wèn)題進(jìn)行梳理和解決的過(guò)程，能夠提高我們的專業(yè)素養(yǎng)。請(qǐng)閱讀以下相關(guān)內(nèi)容
員工激勵(lì)心得篇一
第一段：介紹員工激勵(lì)的背景和目的（約200字）
員工是企業(yè)的最寶貴資產(chǎn)，他們的積極性和工作表現(xiàn)直接關(guān)系到企業(yè)的發(fā)展。為了激勵(lì)員工的積極性和提升工作表現(xiàn)，許多企業(yè)都會(huì)組織員工激勵(lì)課程。近期，我有幸參加了一次關(guān)于員工激勵(lì)的課程，并獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。員工激勵(lì)課程幫助我們深入了解員工的需要和動(dòng)機(jī)，通過(guò)不同的激勵(lì)手段來(lái)調(diào)動(dòng)員工的積極性，提升他們的工作表現(xiàn)，進(jìn)而為企業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值。
第二段：課程內(nèi)容和方法（約300字）
在員工激勵(lì)課程中，我們首先了解了員工的需要層次理論。課程講師詳細(xì)介紹了馬斯洛的需求層次理論，并將其應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)情境。我們了解到員工的需求并不僅僅局限于基本的物質(zhì)需求，還包括自我實(shí)現(xiàn)、社交和尊重等方面的需求。課程通過(guò)觀察真實(shí)案例和進(jìn)行小組討論，幫助我們深入理解員工的需要。
其次，課程還介紹了幾種常見(jiàn)的員工激勵(lì)方法，如獎(jiǎng)勵(lì)制度、晉升機(jī)會(huì)、培訓(xùn)發(fā)展等。我們學(xué)習(xí)了如何設(shè)計(jì)獎(jiǎng)勵(lì)制度，以確保激勵(lì)目標(biāo)的準(zhǔn)確性和公正性。此外，課程還強(qiáng)調(diào)了激勵(lì)應(yīng)該根據(jù)員工的不同特點(diǎn)和需求來(lái)進(jìn)行個(gè)性化設(shè)計(jì)，以避免激勵(lì)失效。
第三段：心得體會(huì)一：理解員工需求和動(dòng)機(jī)（約300字）
通過(guò)這次課程，我深刻認(rèn)識(shí)到了員工的需求和動(dòng)機(jī)對(duì)于工作表現(xiàn)的重要性。以往，我往往將員工的工作表現(xiàn)簡(jiǎn)單地歸結(jié)為“不努力”或“不負(fù)責(zé)任”，并沒(méi)有深入去了解背后的原因。而現(xiàn)在，我明白了員工在工作中表現(xiàn)出來(lái)的不同行為可能是因?yàn)樗麄儗?duì)不同需求的追求。比如，有的員工更注重自我實(shí)現(xiàn)，他們希望有機(jī)會(huì)承擔(dān)更多的工作責(zé)任和挑戰(zhàn)；而有的員工則更注重社交，他們希望與同事和領(lǐng)導(dǎo)保持良好的互動(dòng)關(guān)系。只有理解了員工的需求和動(dòng)機(jī)，我們才能有針對(duì)性地制定激勵(lì)措施，提升員工的工作表現(xiàn)。
第四段：心得體會(huì)二：個(gè)性化激勵(lì)的重要性（約300字）
從這次課程中，我還意識(shí)到了個(gè)性化激勵(lì)的重要性。在過(guò)去，我往往將激勵(lì)措施一刀切地應(yīng)用于所有員工，但很少有真正有效的結(jié)果。而現(xiàn)在，我明白了不同員工有不同的需求和動(dòng)機(jī)，因此需要根據(jù)個(gè)人的特點(diǎn)來(lái)制定相應(yīng)的激勵(lì)措施。比如，對(duì)于追求自我實(shí)現(xiàn)的員工，我們可以提供更多的培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)會(huì)，讓他們有機(jī)會(huì)挑戰(zhàn)更高難度的工作；對(duì)于追求社交的員工，我們可以組織團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，提供合作機(jī)會(huì)。只有將激勵(lì)措施個(gè)性化，才能真正調(diào)動(dòng)員工的積極性和工作熱情。
第五段：總結(jié)與展望（約200字）
通過(guò)這次員工激勵(lì)課程，我對(duì)員工的需求和動(dòng)機(jī)有了更深入的了解，并學(xué)習(xí)到了一些有效的激勵(lì)方法。我深刻認(rèn)識(shí)到，激勵(lì)員工是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要不斷地調(diào)整和優(yōu)化。未來(lái)，我將運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，根據(jù)員工的需求和動(dòng)機(jī)，制定個(gè)性化的激勵(lì)措施，進(jìn)一步提升員工的工作表現(xiàn)，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也期待能有更多的機(jī)會(huì)參加類似的培訓(xùn)課程，不斷提升自己在激勵(lì)員工方面的能力和水平。
員工激勵(lì)心得篇二
激勵(lì)員工是每個(gè)企業(yè)管理者的一項(xiàng)重要任務(wù)，激勵(lì)能夠提高員工的工作積極性、效率和創(chuàng)造力，從而推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展。在長(zhǎng)期的管理實(shí)踐中，我積累了一些關(guān)于活用員工激勵(lì)的心得體會(huì)。
首先，建立良好的工作環(huán)境是激勵(lì)員工的基礎(chǔ)。一個(gè)良好的工作環(huán)境能夠帶給員工舒適和安全感，鼓勵(lì)他們主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任并發(fā)揮更大的潛力。在我們的團(tuán)隊(duì)中，我注重營(yíng)造積極向上的氛圍，通過(guò)組織豐富多樣的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，增進(jìn)員工之間的溝通和合作，建立良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。此外，我還注重提供良好的工作條件，例如提供舒適的辦公設(shè)施和裝備，確保員工能夠有一個(gè)良好的工作體驗(yàn)。
其次，激勵(lì)員工的關(guān)鍵是正確認(rèn)識(shí)和滿足員工的需求。每個(gè)員工的需求都是不同的，我們需要了解并滿足他們的需求，以激發(fā)他們的工作動(dòng)力。我常常與員工進(jìn)行溝通和交流，了解他們的個(gè)人目標(biāo)和追求。同時(shí)，我也注重與員工建立良好的關(guān)系，關(guān)心他們的生活和工作，及時(shí)提供關(guān)于工作的反饋和支持。我相信，只有滿足員工的需求，他們才會(huì)主動(dòng)投入工作，并在工作中獲得成就感。
第三，正確制定激勵(lì)機(jī)制對(duì)于激勵(lì)員工是至關(guān)重要的。我們公司采取了一系列的激勵(lì)機(jī)制，如績(jī)效考核、獎(jiǎng)勵(lì)和晉升等，以鼓勵(lì)員工的工作表現(xiàn)。然而，我意識(shí)到制定合理的激勵(lì)機(jī)制是一項(xiàng)復(fù)雜的任務(wù)，需要考慮多種因素。比如，我們不能過(guò)分強(qiáng)調(diào)個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)而忽視團(tuán)隊(duì)合作，也不能只關(guān)注短期目標(biāo)而忽略長(zhǎng)期發(fā)展。我經(jīng)常與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行討論和反思，不斷優(yōu)化激勵(lì)機(jī)制，使之既能夠激勵(lì)員工的積極性，同時(shí)也符合企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)。
第四，激勵(lì)員工需要注重培養(yǎng)和發(fā)展他們的能力。每個(gè)員工都有自己的優(yōu)勢(shì)和潛力，我們應(yīng)該通過(guò)培訓(xùn)和發(fā)展計(jì)劃來(lái)提升他們的能力，使他們能夠在工作中發(fā)揮所長(zhǎng)。我會(huì)定期與員工進(jìn)行個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，為他們提供相關(guān)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，幫助他們實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)并為企業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。此外，我還鼓勵(lì)員工進(jìn)行知識(shí)的分享和交流，營(yíng)造學(xué)習(xí)型組織的氛圍，從而不斷提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力水平。
最后，建立與員工的信任關(guān)系是激勵(lì)員工的關(guān)鍵。作為領(lǐng)導(dǎo)者，我們應(yīng)該保持誠(chéng)信、正直和公正的原則，與員工建立起良好的關(guān)系。只有建立了信任關(guān)系，員工才會(huì)更加愿意接受我們的激勵(lì)和指導(dǎo)，全心全意地為企業(yè)工作。在與團(tuán)隊(duì)成員交往的過(guò)程中，我始終遵循這一原則，尊重員工的個(gè)人意愿和選擇，充分聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議，共同制定工作目標(biāo)和計(jì)劃。我發(fā)現(xiàn)，只要員工感受到了尊重和信任，他們就會(huì)以更大的熱情投入到工作中，積極追求個(gè)人的成長(zhǎng)和企業(yè)的發(fā)展。
綜上所述，活用員工激勵(lì)需要建立良好的工作環(huán)境，滿足員工的需求，制定合理的激勵(lì)機(jī)制，注重員工的培養(yǎng)和能力發(fā)展，以及建立與員工的信任關(guān)系。我相信，只有做到這些方面，才能夠激勵(lì)員工充分發(fā)揮他們的潛力，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
員工激勵(lì)心得篇三
員工激勵(lì)是企業(yè)中至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。如何有效地激勵(lì)員工，使他們更加積極投入工作，是每個(gè)企業(yè)管理者都需要思考的問(wèn)題。在我工作的這段時(shí)間里，我學(xué)到了一些有關(guān)員工激勵(lì)的方法和技巧，并從中得到了一些心得體會(huì)。
第二段：金錢獎(jiǎng)勵(lì)。
金錢獎(jiǎng)勵(lì)是一種常見(jiàn)的員工激勵(lì)方式。通過(guò)給予員工相應(yīng)的薪資和獎(jiǎng)金，可以激發(fā)他們對(duì)工作的積極性。然而，我發(fā)現(xiàn)僅僅依靠金錢獎(jiǎng)勵(lì)并不能長(zhǎng)期激勵(lì)員工，因?yàn)榻疱X獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)于員工來(lái)說(shuō)只是一種外在的誘因。而且，如果金錢獎(jiǎng)勵(lì)不公平或不合理，可能會(huì)引發(fā)員工之間的不滿和爭(zhēng)議。
第三段：職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。
另一種重要的員工激勵(lì)方式是給予員工職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。員工希望能在工作中獲得挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，以提升自己的能力和職業(yè)素養(yǎng)。在我的工作中，我得到了一些培訓(xùn)和晉升的機(jī)會(huì)，這讓我感到非常滿意和受到重視。因此，我認(rèn)為提供職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)是一個(gè)非常有效的員工激勵(lì)方法。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作和獎(jiǎng)勵(lì)。
除了個(gè)人的激勵(lì)，團(tuán)隊(duì)的激勵(lì)也很重要。團(tuán)隊(duì)合作可以激發(fā)成員之間的合作意識(shí)和凝聚力，使得整個(gè)團(tuán)隊(duì)更加高效和有成效。在我的工作中，我們經(jīng)常舉行團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)和獎(jiǎng)勵(lì)制度，以加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)之間的合作和信任。這些活動(dòng)讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和鼓舞人心的效果。
第五段：公平公正和照顧員工需求。
最后，我認(rèn)為一個(gè)公平公正的工作環(huán)境和關(guān)心員工需求也是有效的員工激勵(lì)方法。員工們希望得到公平的評(píng)價(jià)和合理的待遇，他們也希望在工作中得到關(guān)心和支持。在我的工作中，我的上級(jí)經(jīng)常與我交流，了解我的需求和困難，并進(jìn)行及時(shí)的解決和支持。這種關(guān)心讓我感到被重視和被認(rèn)可，從而更加積極地工作。
總結(jié)：?jiǎn)T工激勵(lì)是一個(gè)復(fù)雜而關(guān)鍵的問(wèn)題，沒(méi)有一種通用的方法可以適用于所有的情況。但是，在我的工作經(jīng)驗(yàn)中，金錢獎(jiǎng)勵(lì)、職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)、團(tuán)隊(duì)合作和獎(jiǎng)勵(lì)，以及公平公正和關(guān)心員工需求是一些有效的員工激勵(lì)方法。通過(guò)有效地激勵(lì)員工，企業(yè)可以提高員工的工作積極性和凝聚力，從而取得更好的業(yè)績(jī)和發(fā)展。
員工激勵(lì)心得篇四
員工激勵(lì)是組織管理中的關(guān)鍵一環(huán)，如何激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造力，提高其工作效果已經(jīng)成為各個(gè)組織普遍關(guān)注的問(wèn)題。從我個(gè)人在工作中的經(jīng)歷中，我深切地體會(huì)到了員工激勵(lì)的重要性，并對(duì)一些有效的激勵(lì)方法有了一些心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)可和贊賞的力量。
首先，認(rèn)可和贊賞是一種極為有效的員工激勵(lì)方式。作為員工，我們都希望自己的工作能夠得到認(rèn)可和贊賞，這種認(rèn)可和贊賞會(huì)激發(fā)我們更多的工作動(dòng)力。經(jīng)過(guò)我親身經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的及時(shí)贊美和認(rèn)可能對(duì)員工的工作產(chǎn)生重要影響。當(dāng)我們收到領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)時(shí)，會(huì)感到一種成就感和滿足感，從而進(jìn)一步增強(qiáng)我們對(duì)工作的熱情和動(dòng)力。
第三段：提供發(fā)展機(jī)會(huì)。
其次，提供發(fā)展機(jī)會(huì)也是一種重要的員工激勵(lì)方式?，F(xiàn)代員工追求個(gè)人成長(zhǎng)和事業(yè)發(fā)展，他們希望能夠通過(guò)工作不斷積累經(jīng)驗(yàn)和提升自己的技能。因此，為員工提供發(fā)展機(jī)會(huì)，如參加培訓(xùn)課程、提供挑戰(zhàn)性的工作任務(wù)等，能夠激發(fā)他們的積極性和干勁。在我的工作中，我有幸參加了一些培訓(xùn)課程，并得到了一些重要的晉升機(jī)會(huì)，這些機(jī)會(huì)讓我感到自己的價(jià)值被重視，并且進(jìn)一步增強(qiáng)了我的工作動(dòng)力。
第四段：建立良好的團(tuán)隊(duì)氛圍。
此外，建立良好的團(tuán)隊(duì)氛圍也是一種重要的員工激勵(lì)方式。一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)氛圍能夠激發(fā)員工的合作意愿和團(tuán)隊(duì)精神，從而提高工作效果。在我所屬的團(tuán)隊(duì)中，團(tuán)隊(duì)成員之間的相互支持和互動(dòng)鼓勵(lì)著我，讓我感到自己處在一個(gè)溫暖的環(huán)境中，這種團(tuán)隊(duì)氛圍讓我對(duì)工作充滿責(zé)任心和積極性。
第五段：個(gè)人成長(zhǎng)和激勵(lì)的關(guān)系。
最后，我認(rèn)識(shí)到個(gè)人成長(zhǎng)與激勵(lì)之間存在著密不可分的關(guān)系。個(gè)人成長(zhǎng)是員工激勵(lì)的長(zhǎng)期目標(biāo)，對(duì)于組織來(lái)說(shuō)，通過(guò)激勵(lì)員工的個(gè)人成長(zhǎng)，可以獲得更優(yōu)秀的員工，進(jìn)而提高組織的競(jìng)爭(zhēng)力。而對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，從工作中獲取成長(zhǎng)和個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)可以激勵(lì)我們更多的付出和努力。通過(guò)不斷地工作和學(xué)習(xí)，我見(jiàn)識(shí)到了自己的成長(zhǎng)和提升，這些成長(zhǎng)也同時(shí)激發(fā)了我進(jìn)一步的求知欲望和工作動(dòng)力。
總結(jié)：
在員工激勵(lì)過(guò)程中，認(rèn)可和贊賞、提供發(fā)展機(jī)會(huì)、建立良好的團(tuán)隊(duì)氛圍以及個(gè)人成長(zhǎng)與激勵(lì)的關(guān)系是關(guān)鍵的要素。這些方法可以激勵(lì)員工的主動(dòng)性和創(chuàng)造力，增強(qiáng)他們對(duì)工作的投入和動(dòng)力。作為一個(gè)員工，我深深體會(huì)到這些激勵(lì)方法的重要性，并將在工作中不斷努力將它們?nèi)谌氲綄?shí)踐中。
員工激勵(lì)心得篇五
員工激勵(lì)是組織管理中至關(guān)重要的一環(huán)。有效地激勵(lì)員工不僅能提高整體績(jī)效，還可以促進(jìn)員工的個(gè)人成長(zhǎng)和工作滿意度。在我多年的管理實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到了活用員工激勵(lì)的重要性，并掌握了一些有效的方法。本文將分享我對(duì)活用員工激勵(lì)的心得體會(huì)，希望能給讀者帶來(lái)啟發(fā)和幫助。
第二段：制定明確的目標(biāo)
成功的激勵(lì)必須以明確的目標(biāo)為基礎(chǔ)。如果員工對(duì)自己的工作任務(wù)和績(jī)效評(píng)估缺乏清晰的認(rèn)知，那么任何激勵(lì)措施都可能失去效果。因此，作為管理者，我始終注重確立明確的目標(biāo)。我與員工進(jìn)行溝通，明確他們的工作職責(zé)和預(yù)期績(jī)效，并與他們達(dá)成共識(shí)。只有當(dāng)員工明白自己的目標(biāo)時(shí)，他們才能全力以赴，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力。
第三段：靈活運(yùn)用激勵(lì)手段
不同的員工需要不同的激勵(lì)手段。有些員工可能更看重薪酬激勵(lì)，有些員工則更愿意得到晉升機(jī)會(huì)或培訓(xùn)發(fā)展機(jī)會(huì)的激勵(lì)。因此，作為管理者，我會(huì)根據(jù)員工的情況和需求，靈活運(yùn)用各種激勵(lì)手段。我會(huì)通過(guò)定期的績(jī)效評(píng)估，給予合適的薪酬激勵(lì)；我會(huì)關(guān)注員工的職業(yè)規(guī)劃，為他們提供晉升和培訓(xùn)發(fā)展的機(jī)會(huì)；我也會(huì)贊揚(yáng)和認(rèn)可員工的努力和成就，給予口頭或非物質(zhì)的激勵(lì)。只有根據(jù)員工的個(gè)性和需求，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)募?lì)手段，才能達(dá)到最好的效果。
第四段：建立良好的溝通與互信
溝通和互信是激勵(lì)員工的關(guān)鍵基礎(chǔ)。只有建立了良好的溝通渠道和互信關(guān)系，才能充分了解員工的期望和需求，及時(shí)解決問(wèn)題，給予積極的反饋和激勵(lì)。在我管理團(tuán)隊(duì)的過(guò)程中，我注重與員工保持頻繁和及時(shí)的溝通。我定期與他們進(jìn)行一對(duì)一的交流，傾聽(tīng)他們的想法和困擾，并盡力為他們提供支持和幫助。我也積極參與團(tuán)隊(duì)的日常工作，與員工一起面對(duì)挑戰(zhàn)和解決問(wèn)題，增加彼此之間的信任與默契。
第五段：激勵(lì)的持續(xù)性和可持續(xù)性
激勵(lì)并非一蹴而就的過(guò)程，而是一個(gè)持續(xù)不斷的工作。作為管理者，我深知激勵(lì)的意義和價(jià)值，因此我會(huì)始終保持對(duì)員工的關(guān)注和支持。我會(huì)不斷評(píng)估和調(diào)整激勵(lì)方案，確保其持續(xù)有效；我會(huì)與員工保持密切配合，隨時(shí)了解他們的變化需求，及時(shí)采取相應(yīng)的激勵(lì)措施。只有不斷地激勵(lì)和關(guān)心員工，才能不斷激發(fā)他們的工作激情和創(chuàng)造力，讓他們實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的共同成長(zhǎng)。
結(jié)尾：
活用員工激勵(lì)是組織管理中至關(guān)重要的一項(xiàng)任務(wù)。通過(guò)制定明確的目標(biāo)、靈活運(yùn)用激勵(lì)手段、建立良好的溝通與互信、以及持續(xù)地激勵(lì)，我們能夠激發(fā)員工的工作熱情和創(chuàng)造力，提高整體績(jī)效，并促進(jìn)員工的個(gè)人成長(zhǎng)和工作滿意度。我相信，只有注重員工激勵(lì)，組織才能不斷地蓬勃發(fā)展。
員工激勵(lì)心得篇六
員工激勵(lì)是企業(yè)管理中至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。激勵(lì)能夠提高員工的工作積極性和效率，增強(qiáng)員工的歸屬感和忠誠(chéng)度，從而推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展。而實(shí)際激勵(lì)手段的選擇和應(yīng)用，需要領(lǐng)導(dǎo)者有深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。在實(shí)踐中，我積累了一些關(guān)于活用員工激勵(lì)的心得體會(huì)，借此機(jī)會(huì)，我將分享給大家。
首先，員工激勵(lì)要因人而異。每個(gè)員工都有不同的性格、需求和動(dòng)力。領(lǐng)導(dǎo)者需要了解每個(gè)員工的特點(diǎn)，從而制定個(gè)性化的激勵(lì)方案。例如，有些員工對(duì)薪資待遇比較敏感，可以采用提高薪資的方式進(jìn)行激勵(lì)；而有些員工對(duì)晉升機(jī)會(huì)更感興趣，可以考慮給予更多的晉升空間。因此，針對(duì)不同的員工，選擇適合他們的激勵(lì)方式，才能取得最好的效果。
其次，員工激勵(lì)要積極正面。積極正面的激勵(lì)能夠激發(fā)員工的工作熱情和創(chuàng)造力。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該及時(shí)給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，讓員工感受到自己的價(jià)值和貢獻(xiàn)。同時(shí)，也要關(guān)注員工的成長(zhǎng)和發(fā)展，提供培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。只有給員工帶來(lái)積極正面的激勵(lì)，才能夠激發(fā)員工的潛能，不斷提高員工的工作效率和質(zhì)量。
第三，員工激勵(lì)要設(shè)立明確的目標(biāo)。設(shè)立明確的目標(biāo)可以幫助員工更好地理解自己的職責(zé)和任務(wù)，從而激發(fā)員工的努力和動(dòng)力。領(lǐng)導(dǎo)者可以通過(guò)定期的溝通和反饋，及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化員工的工作目標(biāo)。同時(shí)，也要讓員工參與目標(biāo)的制定過(guò)程，增強(qiáng)員工的主動(dòng)性和責(zé)任感。只有目標(biāo)明確，才能更好地激發(fā)員工的潛能，提高員工的工作效率和質(zhì)量。
第四，員工激勵(lì)要有公平公正的原則。公平公正是員工積極性和創(chuàng)造力的重要保證。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該建立公正的激勵(lì)機(jī)制，確保每個(gè)員工有同等的機(jī)會(huì)和待遇。同時(shí)，也要及時(shí)解決員工的不公平情況，公正對(duì)待員工的反饋和訴求。只有建立公平公正的激勵(lì)制度，才能夠促進(jìn)員工的工作積極性和效率，減少員工的不滿和流失。
最后，員工激勵(lì)要不斷創(chuàng)新。員工激勵(lì)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，需要不斷的創(chuàng)新和變革。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該不斷關(guān)注市場(chǎng)和行業(yè)的變化，及時(shí)調(diào)整激勵(lì)方式和措施。例如，可以引入激勵(lì)旅游、員工股權(quán)或者福利待遇等新的方式，激發(fā)員工的創(chuàng)新和潛能。只有不斷創(chuàng)新激勵(lì)手段，才能夠適應(yīng)員工需求的變化，提高激勵(lì)的效果和持續(xù)性。
總之，活用員工激勵(lì)需要多方面的考慮和實(shí)踐，需要領(lǐng)導(dǎo)者具備深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。通過(guò)因人而異、積極正面、明確目標(biāo)、公平公正和不斷創(chuàng)新的方法，才能夠有效地激勵(lì)員工，提高員工的工作效率和質(zhì)量，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。我相信，只要我們不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，就能夠找到適合企業(yè)和員工的最佳激勵(lì)方式，實(shí)現(xiàn)共贏的局面。
員工激勵(lì)心得篇七
員工激勵(lì)是管理者必須重視且積極行動(dòng)的一個(gè)重要方面。激勵(lì)員工不僅可以提高員工的工作積極性和創(chuàng)造力，還可以促使員工更好地完成工作任務(wù)，進(jìn)而推動(dòng)組織的發(fā)展和提升。作為一個(gè)管理者，我通過(guò)多年的實(shí)踐，總結(jié)了一些關(guān)于員工激勵(lì)的心得體會(huì)。
首先，激勵(lì)員工的第一步是了解員工的需求。每個(gè)人的需求是不同的，只有滿足員工的個(gè)性化需求，才能真正激勵(lì)他們?nèi)ヅぷ?。在?shí)踐中，我經(jīng)常通過(guò)定期的員工調(diào)研和個(gè)別溝通，了解員工的工作動(dòng)力和發(fā)展目標(biāo)。比如，有些員工追求晉升和成長(zhǎng)，他們更加關(guān)注的是工作的挑戰(zhàn)性和發(fā)展空間；而有些員工則更注重工作的穩(wěn)定和團(tuán)隊(duì)合作，他們更希望能獲得一份安穩(wěn)的工作和融洽的人際關(guān)系。只有深入了解員工的需求，才能針對(duì)性地設(shè)計(jì)合適的激勵(lì)措施。
其次，讓員工參與到?jīng)Q策過(guò)程中。作為管理者，我們不應(yīng)該單方面地決定員工的工作內(nèi)容和目標(biāo)，而是應(yīng)該讓員工參與到?jīng)Q策過(guò)程中，讓他們感受到自己的意見(jiàn)和想法被尊重和重視。在我所在的團(tuán)隊(duì)中，我們經(jīng)常會(huì)組織團(tuán)隊(duì)會(huì)議和小組討論，讓員工提出自己的看法和建議。此外，我們還會(huì)根據(jù)員工的專長(zhǎng)和興趣，讓他們參與到一些重要項(xiàng)目的決策中，讓員工感受到自己的價(jià)值和重要性。這樣做不僅可以增強(qiáng)員工的工作責(zé)任感和歸屬感，還可以激發(fā)他們的積極性和創(chuàng)造力。
另外，及時(shí)給予員工肯定和獎(jiǎng)勵(lì)也是激勵(lì)員工的重要手段。員工在工作中取得成績(jī)和進(jìn)步時(shí)，我們應(yīng)該及時(shí)給予他們肯定和獎(jiǎng)勵(lì)，讓他們感受到自己的努力和付出得到了認(rèn)可和回報(bào)。在我團(tuán)隊(duì)中，我們會(huì)定期舉辦員工表彰大會(huì)，表彰那些在工作中取得顯著成績(jī)的員工，并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)和激勵(lì)措施，比如獎(jiǎng)金、晉升或者其他福利。此外，我們還會(huì)及時(shí)給予員工一些實(shí)質(zhì)性的反饋和指導(dǎo)，幫助他們不斷提升工作能力和水平。只有給予員工及時(shí)的肯定和獎(jiǎng)勵(lì)，才能更好地激勵(lì)他們投入到工作中去。
另外一方面，建立良好的團(tuán)隊(duì)文化和積極的工作氛圍也是激勵(lì)員工的關(guān)鍵。團(tuán)隊(duì)文化是一個(gè)組織內(nèi)部的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則的集合，它對(duì)員工的激勵(lì)起著重要的作用。在我所在的團(tuán)隊(duì)中，我們注重建立一種積極向上、合作共贏的團(tuán)隊(duì)文化。我們鼓勵(lì)員工分享經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)合作和共同成長(zhǎng)。此外，我們還會(huì)定期組織一些團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)和培訓(xùn)，提高員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和溝通協(xié)作能力。通過(guò)建立良好的團(tuán)隊(duì)文化和工作氛圍，我們可以激發(fā)員工的主動(dòng)性和創(chuàng)造力，提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和執(zhí)行力。
最后，作為管理者，我們還要給予員工足夠的發(fā)展空間和機(jī)會(huì)。員工渴望在工作中得到發(fā)展和成長(zhǎng)，只有給予他們足夠的機(jī)會(huì)和空間，才能真正激發(fā)他們的工作熱情和創(chuàng)造力。因此，我們應(yīng)該注重員工的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展，為他們提供培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和晉升機(jī)會(huì)。在我所在的團(tuán)隊(duì)中，我們會(huì)根據(jù)員工的發(fā)展需求，制定個(gè)性化的培訓(xùn)計(jì)劃，幫助他們提升工作能力和職業(yè)素質(zhì)。此外，我們還會(huì)鼓勵(lì)員工積極參與行業(yè)內(nèi)的學(xué)習(xí)和交流活動(dòng)，提高他們的專業(yè)水平和競(jìng)爭(zhēng)力。通過(guò)給予員工足夠的發(fā)展空間和機(jī)會(huì)，我們可以激發(fā)他們的工作熱情和創(chuàng)新動(dòng)力，提高員工的滿意度和忠誠(chéng)度。
綜上所述，員工激勵(lì)不僅能夠提高員工的工作積極性和創(chuàng)造力，還能夠促使員工更好地完成工作任務(wù)，進(jìn)而推動(dòng)組織的發(fā)展和提升。作為一個(gè)管理者，我們應(yīng)該關(guān)注和滿足員工的需求，讓員工參與到?jīng)Q策中，及時(shí)給予肯定和獎(jiǎng)勵(lì)，建立良好的團(tuán)隊(duì)文化和工作氛圍，以及給予員工足夠的發(fā)展空間和機(jī)會(huì)。只有這樣，才能真正激勵(lì)員工，使他們?cè)诠ぷ髦邪l(fā)揮出最大的潛力。
員工激勵(lì)心得篇八
20__年_月_日至22日，公司召開(kāi)了新員工培訓(xùn)大會(huì)。在培訓(xùn)會(huì)上，首先，由魯晴芋給我們這些新員工詳細(xì)的講解了公司相關(guān)規(guī)章制度，通過(guò)學(xué)習(xí)，我們對(duì)相關(guān)公司的規(guī)章制度和管理規(guī)定有了更深入的了解。然后，公司的各位領(lǐng)導(dǎo)為我們做了精彩的現(xiàn)場(chǎng)演講，對(duì)相關(guān)問(wèn)題和道理的闡述的深入淺出，生動(dòng)形象，讓我們受益匪淺。最后，公司領(lǐng)導(dǎo)徐嘉又給我們講解了禮儀這門(mén)科，如何用好禮儀等，做了詳細(xì)生動(dòng)的講解，并要求我們盡快融入集體中，為順利工作打下良好的基礎(chǔ)。
這次培訓(xùn)，是我們這些新員工入職的重要一課，在這短短的兩天半培訓(xùn)時(shí)間里，我對(duì)工作方式和工作心態(tài)的理解上，有了一定程度的提高。安全、資料等對(duì)于一個(gè)工程來(lái)說(shuō)，起到關(guān)鍵性的作用，工程做的再好，安全出了問(wèn)題，那會(huì)讓所有人的辛苦白白付諸東流。
經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，我深深意識(shí)到了，安全的關(guān)鍵在于預(yù)防，如果等到事故發(fā)生后再去處理，為時(shí)已晚。我們一定要把危險(xiǎn)的因素“扼殺在搖籃”里，這就需要我們提前對(duì)安全工作進(jìn)行全面預(yù)防和預(yù)查，才能達(dá)到“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的目的。
安全培訓(xùn)是讓所有員工，在進(jìn)入工作前，對(duì)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)做一個(gè)全面的了解，并對(duì)自己即將進(jìn)行的工作環(huán)境和工作崗位，會(huì)帶來(lái)哪些危險(xiǎn)做進(jìn)一步提醒和說(shuō)明，以及如何防范危險(xiǎn)的相關(guān)對(duì)策，并對(duì)本崗位的作業(yè)環(huán)境及使用的機(jī)械設(shè)備、工具也提出了安全的相關(guān)要求，在施工中，愛(ài)護(hù)和正確使用安全防護(hù)裝置(設(shè)施)及個(gè)人勞動(dòng)防護(hù)用品，使在工作中減少發(fā)生危險(xiǎn)甚至不發(fā)生危險(xiǎn)，使主要工作能夠正常開(kāi)展。
這次培訓(xùn)還通過(guò)案例分析的方式進(jìn)行了比較直觀的教育，讓新員工能夠看到真實(shí)的案例，對(duì)本崗位的重要性加深了印象，更能讓參加培訓(xùn)人員有更深刻的感觸，起到很好的啟示和教育作用。
經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)公司這個(gè)大環(huán)境有了初步的認(rèn)識(shí)，體會(huì)到公司對(duì)新員工入職培訓(xùn)的重視，感受到了公司的企業(yè)文化，并對(duì)以后的工作充滿期待。通過(guò)本次學(xué)習(xí)，讓我感覺(jué)到公司是一個(gè)有著先進(jìn)管理理念，有著積極向上的狀態(tài)，有著蓬勃發(fā)展?jié)摿Φ墓尽Ｄ艹蔀楣镜囊粏T，我感到非常自豪。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我收獲了很多，相信這些對(duì)我在以后的工作生活中都會(huì)有很大的幫助。在今后的工作中，我會(huì)盡自己最大的努力發(fā)揮自己的價(jià)值，認(rèn)真對(duì)待工作，改進(jìn)自身的缺點(diǎn)與不足，與公司一同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。
員工激勵(lì)心得篇九
10月11至12日,公司請(qǐng)來(lái)了中國(guó)科學(xué)院資深教授----盧存岳教授給管理?人員進(jìn)行了為期2天的培訓(xùn)。培訓(xùn)課題包括了薪酬激勵(lì)機(jī)制、員工?職責(zé)、企業(yè)文化及客戶投訴處理四部分。盧教授理論聯(lián)系實(shí)際,結(jié)合自己的豐富經(jīng)驗(yàn)和親身經(jīng)歷,將理論性的課題講得生動(dòng)形象、深入淺出。經(jīng)過(guò)2天的培訓(xùn)交流,本人覺(jué)得受益匪淺,作為公司基層的管理?者,對(duì)自己的管理思路受到很大的啟發(fā);下面我就從激勵(lì)機(jī)制談?wù)剛€(gè)人的體會(huì)。
激勵(lì)這個(gè)概念用于管理,是指激發(fā)員工的工作動(dòng)機(jī),也就是說(shuō)用各種有效的方法去調(diào)動(dòng)員工的積極性和創(chuàng)造性,使員工努力去完成組織的任務(wù),實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)。因此,企業(yè)實(shí)行激勵(lì)機(jī)制的最根本的目的是正確地誘導(dǎo)員工的工作動(dòng)機(jī),使他們?cè)趯?shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自身的需要,增加其滿意度,從而使他們的積極性和創(chuàng)造性繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)下去。由此也可以說(shuō)激勵(lì)機(jī)制運(yùn)用的好壞在一定程度上是決定企業(yè)興衰的一個(gè)重要因素。如何運(yùn)用好激勵(lì)機(jī)制也就成為各個(gè)企業(yè)面臨的一個(gè)十分重要的問(wèn)題。
一、物質(zhì)激勵(lì)要和精神激勵(lì)相結(jié)合
物質(zhì)需要是人類的第一需要,是人們從事一切社會(huì)活動(dòng)的基本動(dòng)因。事實(shí)上人類不但有物質(zhì)上的需要,更有精神方面的需要,美國(guó)管理學(xué)家皮特就曾指出"重賞會(huì)帶來(lái)副作用,因?yàn)楦哳~的獎(jiǎng)金會(huì)使大家彼此封鎖消息,影響工作的正常開(kāi)展,整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣就不會(huì)正。"因此企業(yè)單用物質(zhì)激勵(lì)不一定能起作用,必須把物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì)結(jié)合起來(lái)才能真正地調(diào)動(dòng)廣大員工的積極性。在二者的結(jié)合上要注意以下幾個(gè)方面:
(一)創(chuàng)建適合企業(yè)特點(diǎn)的企業(yè)文化
管理在一定程度上就是用一定的文化塑造人,企業(yè)文化是人力?資源管理中的一個(gè)重要機(jī)制,只有當(dāng)企業(yè)文化能夠真正融入每個(gè)員工個(gè)人的價(jià)值觀時(shí),他們才能把企業(yè)的目標(biāo)當(dāng)成自己的奮斗目標(biāo),因此用員工認(rèn)可的文化來(lái)管理,可以為企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展提供動(dòng)力。
(二)制定精確、公平的激勵(lì)機(jī)制
激勵(lì)制度?首先體現(xiàn)公平的原則;其次要和考核?制度?結(jié)合起來(lái);最后是在制定制度是要體現(xiàn)科學(xué)性,企業(yè)必須系統(tǒng)地分析、搜集與激勵(lì)有關(guān)的信息,全面了解員工的需求和工作質(zhì)量的好壞,不斷地根據(jù)情況的改變制定出相應(yīng)的政策。
(三)多種激勵(lì)機(jī)制的綜合運(yùn)用
企業(yè)可以根據(jù)本企業(yè)的特點(diǎn)而采用不同的激勵(lì)機(jī)制,例如可以運(yùn)用工作激勵(lì),盡量把員工放在他所適合的位置上,并在可能的條件下輪換一下工作以增加員工的新奇感,從而賦予工作以更大的挑戰(zhàn)性,培養(yǎng)員工對(duì)工作的熱情和積極性;其次可以運(yùn)用參與激勵(lì),通過(guò)參與,形成員工對(duì)企業(yè)歸屬感、認(rèn)同感,可以進(jìn)一步滿足自尊和自我實(shí)現(xiàn)的需要。例如美國(guó)ibm公司有一個(gè)"百分之百俱樂(lè)部",當(dāng)公司員工完成他的年度任務(wù),他就被批準(zhǔn)為"百分之百俱樂(lè)部"成員,他和他的家人被邀請(qǐng)參加隆重的集會(huì)。結(jié)果,公司的雇員都將獲得"百分之百俱樂(lè)部"會(huì)員資格作為第一目標(biāo),以獲得那份光榮。這一激勵(lì)措施有效地利用了員工的榮譽(yù)需求,取得了良好的激勵(lì)效果。事實(shí)上激勵(lì)的方式多種多樣,主要是采用適合本企業(yè)背景和特色的方式,并且制定出相應(yīng)的制度,創(chuàng)建合理的企業(yè)文化,這樣綜合運(yùn)用不同種類的激勵(lì)方式,就一定可以激發(fā)出員工的積極性和創(chuàng)造性,使企業(yè)得到進(jìn)一步的發(fā)展。
二、多跑道、多層次激勵(lì)機(jī)制的建立和實(shí)施
聯(lián)想集團(tuán)的激勵(lì)模式可以給我們很多啟示,其中多層次激勵(lì)機(jī)制的實(shí)施是聯(lián)想創(chuàng)造奇跡的一個(gè)秘方。聯(lián)想在不同時(shí)期有不同的激勵(lì)機(jī)制,對(duì)于80年代第一代聯(lián)想人公司主要注重培養(yǎng)他們的集體主義精神和物質(zhì)生活基本滿足;而進(jìn)入90年代以后,新一代的聯(lián)想人對(duì)物質(zhì)要求更為強(qiáng)烈,并有很強(qiáng)的自我意識(shí),從這些特點(diǎn)出發(fā),聯(lián)想制定了根據(jù)高科技企業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)激勵(lì)多條跑道:例如讓有突出業(yè)績(jī)的業(yè)務(wù)人員和銷售人員的工資和獎(jiǎng)金比他們的上司還高許多,這樣就使他們能安心現(xiàn)有的工作,而不是煞費(fèi)苦心往領(lǐng)導(dǎo)崗位上發(fā)展,他們也不再認(rèn)為只有做官才能體現(xiàn)價(jià)值,因?yàn)樽鲆幻晒Φ脑O(shè)計(jì)員和銷售員一樣可以體現(xiàn)出自己的價(jià)值,這樣他們就把所有的精力和才華都投入到最適合自己的工作中去,從而創(chuàng)造出最大的工作效益和業(yè)績(jī)。聯(lián)想集團(tuán)始終認(rèn)為只激勵(lì)一條跑道一定會(huì)擁擠不堪,一定要激勵(lì)多條跑道,這樣才能使員工真正能安心在最適合他的崗位上工作。其次是要想辦法了解員工需要的是什么,分清那些是合理的和不合理的;那些是主要的和次要的;那些是現(xiàn)在可以滿足的和是今后努力才能做到的,總之聯(lián)想的激勵(lì)的手段是靈活多樣的,是根據(jù)不同的工作、不同的人,不同的情況制定出不同的制度,而決不能是一種制度從一而終。
三、充分考慮員工的個(gè)體差異,實(shí)行差別激勵(lì)的原則
企業(yè)要根據(jù)不同的類型和特點(diǎn)制定激勵(lì)制度,而且在制定激勵(lì)機(jī)制時(shí)一定要考慮到個(gè)體差異:例如女性員工相對(duì)而言對(duì)報(bào)酬更為看重,而男性則更注重企業(yè)和自身的發(fā)展;在文化方面,有較高學(xué)歷的人一般更注重自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn),既包括物質(zhì)利益方面的,但他們更看重的是精神方面的滿足,例如工作環(huán)境、工作興趣、工作條件等,這是因?yàn)樗麄冊(cè)诨拘枨竽軌虻玫奖Ｕ系幕A(chǔ)上而追求精神層次的滿足,而學(xué)歷相對(duì)較低的人則首要注重的是基本需求的滿足。因此企業(yè)在制定激勵(lì)機(jī)制時(shí)一定要考慮到企業(yè)的特點(diǎn)和員工的個(gè)體差異,這樣才能收到最大的激勵(lì)效力。
四、企業(yè)家的行為是影響激勵(lì)制度成敗的一個(gè)重要因素
企業(yè)家的行為對(duì)激勵(lì)制度的成敗至關(guān)重要,首先是企業(yè)家要做到自身廉潔,不要因?yàn)樽约憾嗄枚嗾级鴮?duì)員工產(chǎn)生負(fù)面影響;其次是要做到公正不偏,不任人惟親;要經(jīng)常與員工進(jìn)行溝通,尊重支持下屬,對(duì)員工所做出的成績(jī)要盡量表?yè)P(yáng),在企業(yè)中建立以人為本的管理思想,為員工創(chuàng)造良好的工作環(huán)境,最后是企業(yè)家要為員工做出榜樣,即通過(guò)展示自己的工作技術(shù)、管理藝術(shù)、辦事能力和良好的職業(yè)意識(shí),培養(yǎng)下屬對(duì)自己的尊敬,從而增加企業(yè)的凝聚力。
管理是科學(xué),更是一門(mén)藝術(shù),人力資源管理是管理人的藝術(shù),是運(yùn)用最科學(xué)的手段,更靈活的制度調(diào)動(dòng)人的情感和積極性的藝術(shù),無(wú)論什么樣的企業(yè)要發(fā)展都離不開(kāi)人的創(chuàng)造力和積極性,因此企業(yè)一定要重視對(duì)員工的激勵(lì),根據(jù)實(shí)際情況,綜合運(yùn)用多種激勵(lì)機(jī)制,把激勵(lì)的手段和目的結(jié)合起來(lái),改變思維模式,真正建立起適應(yīng)企業(yè)特色、時(shí)代特點(diǎn)和員工需求的開(kāi)放的激勵(lì)體系,使企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗。
每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都掌握著一定的權(quán)力，在一定意義上說(shuō)，實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)的過(guò)程，就是運(yùn)用權(quán)力的過(guò)程。領(lǐng)導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)、公道正派，其身正其令則行，就能有效地督促下屬恪盡職守，完成好工作任務(wù)。風(fēng)氣建設(shè)是最基本的組織建設(shè)，而領(lǐng)導(dǎo)的作風(fēng)在風(fēng)氣建設(shè)中起著決定性的作用。
水平激勵(lì)
領(lǐng)導(dǎo)的知識(shí)水平和工作能力是領(lǐng)導(dǎo)水平的重要體現(xiàn)，這就要求領(lǐng)導(dǎo)者善于捕捉各種信息，擴(kuò)大知識(shí)面，使自己具備一種不斷同外界交換信息的、動(dòng)態(tài)的、不斷發(fā)展的知識(shí)結(jié)構(gòu)。當(dāng)代員工都有日趨增強(qiáng)的成就感，他們都希望以領(lǐng)導(dǎo)為參照系數(shù)，發(fā)揮、發(fā)展自己的知識(shí)和才能。更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的增值。高水平的領(lǐng)導(dǎo)者能產(chǎn)生強(qiáng)大的非權(quán)力影響力，來(lái)增強(qiáng)組織的凝聚力。
情感激勵(lì)
情感需要是人的最基本的精神需要，因此領(lǐng)導(dǎo)就要舍得情感投資，重視人際溝通，建立感情聯(lián)系，增強(qiáng)員工和領(lǐng)導(dǎo)在感情上的融合度。情感聯(lián)系一經(jīng)確立，員工就會(huì)把快速優(yōu)質(zhì)地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)作為情感上的補(bǔ)償，甚至能不去計(jì)較工資、獎(jiǎng)金等物質(zhì)因素。建立情感聯(lián)系，領(lǐng)導(dǎo)者必須改變居高臨下的工作方式，變單向的工作往來(lái)為全方位的立體式往來(lái)，在廣泛的信息交流中樹(shù)立新的領(lǐng)導(dǎo)行為模式，如人情往來(lái)和娛樂(lè)往來(lái)等。領(lǐng)導(dǎo)會(huì)在這種無(wú)拘無(wú)束、員工沒(méi)有心理壓力的交往中得到大量有價(jià)值的思想信息，增強(qiáng)彼此間的信任感。
賞識(shí)激勵(lì)
社會(huì)心理學(xué)原理表明，社會(huì)的群體成員都有一種歸屬心理，希望能得到領(lǐng)導(dǎo)的承認(rèn)和賞識(shí)，成為群體中不可缺少的一員。賞識(shí)激勵(lì)能較好地滿足這種精神需要。對(duì)一個(gè)有才干、有抱負(fù)的員工來(lái)說(shuō)，獎(jiǎng)百元千元，不如給他一個(gè)發(fā)揮其才能的`機(jī)會(huì)，使其有所作為。因此，領(lǐng)導(dǎo)要知人善任，對(duì)有才干的人，都要為其實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值創(chuàng)造盡可能好的條件，對(duì)員工的智力貢獻(xiàn)，如提建議、批評(píng)等，也要及時(shí)地給予肯定的評(píng)價(jià)?？隙ㄐ栽u(píng)價(jià)也是一種賞識(shí)，同樣能滿足員工精神需要，強(qiáng)化其團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
1、主題活動(dòng)法
根據(jù)酒店員工年輕、思想活躍、追求進(jìn)步的特點(diǎn)，酒店應(yīng)定期開(kāi)展不同的主題活動(dòng)。比如：崗位技能大賽、書(shū)畫(huà)大賽、手工藝品制作大賽、英語(yǔ)口語(yǔ)比賽等。通過(guò)不同的主題活動(dòng)，引導(dǎo)員工好學(xué)上進(jìn)、展示自我，從而產(chǎn)生向心力、凝聚力。
2、多設(shè)標(biāo)兵法
拿破侖說(shuō)過(guò)：每個(gè)士兵的背包里，都有元帥的手杖。每個(gè)員工都有自己的特長(zhǎng)。通過(guò)設(shè)立不同的標(biāo)兵，使每個(gè)員工都能發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。比如：設(shè)立衛(wèi)生標(biāo)兵、對(duì)客服務(wù)標(biāo)兵、愛(ài)崗敬業(yè)標(biāo)兵等。
3、感情投資法
感情因素對(duì)人的工作積極性有很大影響。酒店可經(jīng)常采取感情激勵(lì)的方式有：?jiǎn)T工生日慶祝活動(dòng)（領(lǐng)導(dǎo)祝賀、送生日蛋糕、生日酒宴、舞會(huì)等），生病探視，對(duì)困難家庭進(jìn)行扶助等。感情投資不但針對(duì)員工，還可以擴(kuò)展到員工家屬。工作中曾有一位部門(mén)經(jīng)理，針對(duì)自己部門(mén)員工年齡小的特點(diǎn)，每月從員工工資中扣除部分儲(chǔ)蓄起來(lái)，到年底一并發(fā)放給員工家長(zhǎng)，得到了員工家長(zhǎng)的支持和認(rèn)可，從而起到了較好的激勵(lì)作用。
4、心理疏導(dǎo)法
由于酒店企業(yè)采用嚴(yán)格的制度?化管理?，管理?層級(jí)較為分明。加之部分基層管理人員的管理方法簡(jiǎn)單、粗暴，時(shí)間久了，難免會(huì)損害員工的工作積極性。因而，酒店高層應(yīng)定期進(jìn)行員工日接待活動(dòng)，傾聽(tīng)員工心聲，消除員工心中的怨氣，拉近管理者與員工的距離。
5、輪崗激勵(lì)法
員工在一個(gè)崗位工作久了，技能熟練了，難免會(huì)產(chǎn)生厭倦心理和自大心理。酒店應(yīng)不失時(shí)機(jī)的給員工調(diào)動(dòng)工作崗位，帶給員工的是新的挑戰(zhàn)。此舉既能幫助員工學(xué)習(xí)新的技能，又能用工作激勵(lì)員工。
6、興趣激勵(lì)法
興趣是推動(dòng)員工努力工作最好的動(dòng)力。 根據(jù)員工個(gè)人興趣以及工作需要，酒店管理者通過(guò)雙向選擇幫助員工找到自己感興趣的工作，從而產(chǎn)生持久的激勵(lì)效果。
7、文體活動(dòng)法
業(yè)余文體活動(dòng)是職工興趣和才能得以展示的另一舞臺(tái)。 酒店通過(guò)組織豐富多彩的文體活動(dòng)以及各種興趣小組活動(dòng)，幫助員工搞好八小時(shí)以外的業(yè)余生活，使員工業(yè)余愛(ài)好得到滿足，增進(jìn)了員工之間的感情交流和對(duì)企業(yè)的歸屬感，從而提高酒店凝聚力，而且還能避免出現(xiàn)員工年齡小，無(wú)鑒別力，業(yè)余生活混亂而出現(xiàn)的意外事故。
8、物質(zhì)激勵(lì)法
除了激勵(lì)工作中常用的獎(jiǎng)罰激勵(lì)法外，制定酒店整體的利潤(rùn)分享制度也很重要。把酒店每年所賺的利潤(rùn)，按規(guī)定的一個(gè)比率分配給每一個(gè)員工。酒店每年賺得越多，員工也就分得越多。員工的分成每年要隨時(shí)兌現(xiàn)，從而讓員工明白“大河有水，小河不干” 的道理，員工積極生產(chǎn)自不待說(shuō)，還能隨時(shí)隨地的糾正或及時(shí)反映服務(wù)工作中存在的問(wèn)題，幫助酒店提高整體服務(wù)質(zhì)量。
9、形象激勵(lì)法
形象激勵(lì)就是充分利用視覺(jué)形象的作用，激發(fā)酒店員工的榮譽(yù)感、成就感與自豪感，這是一種行之有效的激勵(lì)方法。通常的做法是將先進(jìn)員工照片上光榮榜、企業(yè)內(nèi)部報(bào)刊等，此舉不但員工本人能受到鼓舞，而且更多的職工也能受到激勵(lì)。工作中還有的酒店通過(guò)舉辦“店史展覽”、“酒店內(nèi)部人物攝影大賽”等形式進(jìn)行形象激勵(lì)，這些經(jīng)驗(yàn)均可借鑒。
10、參與激勵(lì)法
參與激勵(lì)就是把酒店員工放在主人的位置上，尊重他們，信任他們，讓他們?cè)诓煌膶哟紊虾蜕疃壬蠀⑴c酒店的管理和決策，吸收他們中的正確意見(jiàn)。酒店通常的做法是酒店員工通過(guò)“職代會(huì)”參與酒店重大問(wèn)題決策、員工列席不同層次的酒店工作會(huì)議、員工參與酒店質(zhì)檢工作等等。
員工激勵(lì)心得篇十
我非常榮幸參加了公司組織的__年的培訓(xùn)班，首先要感謝公司給了我這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，作為人保公司的一員，我十分珍惜這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，因?yàn)樗粌H是我職業(yè)生涯的加油站，更是人生道路上實(shí)現(xiàn)服務(wù)公司、自我價(jià)值的重要一課。
公司對(duì)這次培訓(xùn)非常重視，體現(xiàn)了“重視人才、培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針，我們都很珍惜這次機(jī)會(huì)，大家都為培訓(xùn)做了充足的準(zhǔn)備。每個(gè)學(xué)員都積極參與和投入到培訓(xùn)中，時(shí)而聚精會(huì)神、時(shí)而點(diǎn)頭微笑、時(shí)而眉頭緊縮、時(shí)而振筆疾書(shū)、時(shí)而陷入沉思。在市公司人事處和綜合部的周到安排下，培訓(xùn)組織工作嚴(yán)謹(jǐn)有序，兩天同吃同住的生活給了大伙兒碰撞和討論的氛圍和機(jī)會(huì)，給了我們每位兄弟姐妹增進(jìn)情義的空間，真正實(shí)現(xiàn)了此次培訓(xùn)“增進(jìn)團(tuán)結(jié)、增長(zhǎng)才干”的目的。參加此次培訓(xùn)的同志都是人保公司的精英、人才，都是在各自崗位上的佼佼者，回顧這兩天的課程，培訓(xùn)的目標(biāo)和思路非常明確：
一是如何帶領(lǐng)好一支團(tuán)隊(duì)?
二是如何提高自身領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)、才能、管理的方法?
三是作為職業(yè)人如何性格修煉、角色轉(zhuǎn)換。
這也是我們?cè)谌粘５墓芾砉ぷ髦泻臀磥?lái)的崗位上最需要學(xué)習(xí)最需要掌握最需要提高的知識(shí)，是我們?nèi)蘸笤诠ぷ鞯缆飞系闹芷鳌l(fā)器或者說(shuō)是催化劑，而在跑到終點(diǎn)前，更重要的是我們腳下的每一步，更需要的是我們每一天的努力、學(xué)習(xí)和積累。
在過(guò)去一年的工作中，金融風(fēng)暴施虐，經(jīng)濟(jì)環(huán)境不景氣、保險(xiǎn)市場(chǎng)政策管制越來(lái)越嚴(yán)格、承保條件逐步收緊這都給業(yè)務(wù)發(fā)展帶來(lái)了很大的阻力，也給公司員工帶來(lái)了很大的壓力，在這樣的環(huán)境和壓力下，我們基層管理者如何帶領(lǐng)班組營(yíng)造激情而穩(wěn)定團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)指標(biāo)、降低費(fèi)用水平，如何為公司保持發(fā)展勢(shì)頭而貢獻(xiàn)力量?課程里，老師通過(guò)啟發(fā)了我們對(duì)幾個(gè)問(wèn)題的深思，從而讓我對(duì)上述的現(xiàn)狀有了不同的認(rèn)識(shí)和理解：
第一、在管理崗位上，“責(zé)任”第一位的、其次才是“權(quán)力”，在越高的崗位上，壓力越大，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考，就會(huì)更好地理解上司和公司的政策;中層干部對(duì)公司而言是承上啟下的中流砥柱，我們需要對(duì)下級(jí)負(fù)責(zé)更需要對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，這樣才能提高經(jīng)營(yíng)績(jī)效和降低經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)。
第二、做正確的事情，然后正確地做事情。工作中我們做我們必須做的，而不是有選擇性地挑喜歡做的，一個(gè)成熟心態(tài)職業(yè)經(jīng)理人，必須具有較高的情商，具有較高的處理工作中的矛盾和沖突的能力，這樣班組的管理才不會(huì)偏離方向，才能與公司的策略保持一致。
第三、前途是光明的，滿懷信心、堅(jiān)持不懈就必定會(huì)迎來(lái)美好的明天。從進(jìn)出口的數(shù)據(jù)顯示，我們的經(jīng)濟(jì)正逐步走出低迷走向復(fù)蘇，我相信20__年將是豐收的一年，也是整個(gè)保險(xiǎn)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的一年，信心、決心將是我們到達(dá)成功彼岸的雙槳。
在日常的工作中，我不斷總結(jié)班組經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)、不斷自我學(xué)習(xí)和提高，這兩天的培訓(xùn)我一直在思考和領(lǐng)悟一個(gè)問(wèn)題：公司對(duì)于中層干部的核心能力的定義是什么?我們又如何才能做一名稱職的職業(yè)經(jīng)理人?我相信兩點(diǎn)是我們作為職業(yè)經(jīng)理人需要不斷提高的必備素質(zhì)：
一是學(xué)習(xí)能力。
學(xué)習(xí)能力形成了團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的核心競(jìng)爭(zhēng)力，在工作和學(xué)習(xí)中我們需要保持空杯心態(tài)、謙虛不自滿，這樣才能容納更多的知識(shí)和思想，開(kāi)闊更高更遠(yuǎn)的視野和心胸，我的團(tuán)隊(duì)和班組也將會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大。
二是要有責(zé)任心、服務(wù)心、感恩之心。
我們是一家服務(wù)型的企業(yè)，對(duì)客戶、對(duì)員工、對(duì)上司，對(duì)身邊的人和事都需要責(zé)任心、服務(wù)心、感恩之心，甚至對(duì)于我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我們都需要懷有感恩之心，行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是企業(yè)動(dòng)力之一，我可以取精華去糟粕，不斷提升我們的團(tuán)隊(duì)和自我，感恩對(duì)手為我們追求卓越提供了壓力也營(yíng)造了動(dòng)力。
三是追求卓越不斷修煉。
有人說(shuō)江山易改本性難移，然而對(duì)于管理者而言，高情商是必備的素質(zhì)，需要我們不斷提高自己的心胸，包容豁達(dá)，因此性格修煉是成為一名稱職的職業(yè)人所不能缺少的特質(zhì)。
雖然是短短的兩天課程，但是老師所教導(dǎo)的知識(shí)讓我受益匪淺，心里豁然開(kāi)朗，終身受用。特別是關(guān)于修“德”的一個(gè)小故事：一個(gè)牧師爸爸把世界地圖給撕碎了，讓他的小孩重新拼好，爸爸一開(kāi)始以為小朋友需要很長(zhǎng)的時(shí)間才能拼好，但是他的小孩卻用了很短的時(shí)間就完成了，當(dāng)爸爸問(wèn)原因的時(shí)候，小朋友說(shuō)，地圖后面是一個(gè)人，只要把人拼對(duì)，世界就對(duì)了。這個(gè)故事給我很大的啟發(fā)，德高才能望眾，我們?cè)谧穼ぷ约旱膲?mèng)想和目標(biāo)的同時(shí)，一定要謹(jǐn)記修煉自己的品德，我始終相信德有多高能走多遠(yuǎn)，我個(gè)人認(rèn)為修“德”比一切的夢(mèng)想和目標(biāo)來(lái)的更重要，正如那個(gè)小故事背后的寓意，人正了，世界就對(duì)了。
通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我更加進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到作為一名管理者責(zé)任的重大，任務(wù)的艱巨。感謝公司給予我們基層管理者的關(guān)心重視和培養(yǎng)，通過(guò)學(xué)習(xí)我也堅(jiān)定了信念，鈴聲雖停，莫怠修行。在以后的工作中，我會(huì)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)以致用，與各位兄弟姐妹攜手把picc做的更大更強(qiáng)。
員工激勵(lì)心得篇十一
迎著晨光，我們的腳步踏上了鋪滿金光的路上;帶著憧憬，我們欣然走入了擁有無(wú)數(shù)輝煌的菁菁校園;振著羽翼，我們的搏擊掀開(kāi)莘莘學(xué)子們向上的翱翔的天穹;披著彩虹，我們的歌聲飄向明媚的前方!每位涉世之初的青年人，都血?dú)夥絼?，都想使自己的人生走向卓越，奔向崇高，在自己的工作中開(kāi)拓出一片新天地。
然而，任何成績(jī)的取得和理想的實(shí)現(xiàn)僅僅靠一腔熱血是絕對(duì)不夠的。年輕的我們必須要學(xué)會(huì)冷靜的思考我們的成長(zhǎng)過(guò)程，客觀的看待我們身邊的人和事，在工作中努力探索，大膽實(shí)踐，走出一條屬于我們自己的成長(zhǎng)之路。要想由一個(gè)剛剛從高校的畢業(yè)的學(xué)生變成一個(gè)骨干教師，其中必定要經(jīng)歷一個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程，這個(gè)過(guò)程未必就那么一帆風(fēng)順，遇到困難、曲折都是很正常的事情，關(guān)鍵是我們應(yīng)當(dāng)需要我們應(yīng)當(dāng)如何去面對(duì)和處理。作為青年教師中的一員我想從下面幾個(gè)方面簡(jiǎn)單談?wù)勎业膫€(gè)人體會(huì)。
一、學(xué)會(huì)做人
學(xué)會(huì)做人，這是我們每個(gè)人都要面對(duì)的問(wèn)題。不管一個(gè)人有多少知識(shí)，有多少財(cái)富，如果不懂得做人的道理，這個(gè)人最終不會(huì)獲得真正的成功和幸福。學(xué)會(huì)做人，是一們很大的學(xué)問(wèn)，對(duì)于各人來(lái)說(shuō)，非一時(shí)一事之功，而是一生中時(shí)時(shí)刻刻，事事處處都要面對(duì)的課題和考驗(yàn)。作為青年教師來(lái)講，我自己認(rèn)為有幾個(gè)方面是特別應(yīng)該注意一下的。
1、心中擁有夢(mèng)想
夢(mèng)想的力量是無(wú)窮的，它可以給前進(jìn)的人們以無(wú)窮的力量。夢(mèng)想是黑夜里的航標(biāo)燈，可以指引著我們的方舟躲過(guò)暗礁，駛向成功彼岸;夢(mèng)想是每個(gè)人心中的太陽(yáng)，能驅(qū)走云霾，讓心空朗照。人生可以沒(méi)有財(cái)富，但是人生不可以沒(méi)有夢(mèng)想。有夢(mèng)就有了方向，有夢(mèng)就有了期許，有了夢(mèng)想的人生，才會(huì)不為一時(shí)小利所趨;有了夢(mèng)想的人生，才會(huì)不為一時(shí)小礙所擋;有了夢(mèng)想的人生，會(huì)咬定夢(mèng)想不放松，任爾東南西北風(fēng);有了夢(mèng)想的人生，會(huì)風(fēng)雨無(wú)阻，風(fēng)雨兼程;有了夢(mèng)想的人生，才會(huì)笑對(duì)坎坷，所向披靡。作為從教者的我們，尤其是深圳中學(xué)的每位青年教師更應(yīng)該是擁夢(mèng)而前，心中總有偉大的夢(mèng)想的召喚，讓我們用人格感染人格，用智慧點(diǎn)燃智慧，讓我們?cè)诔删蛯W(xué)生的同時(shí)也在不斷的成就自己，使自己一直奔走在馨香四溢的幸福之路上!
2、心中充滿愛(ài)
教育是奉獻(xiàn)愛(ài)的職業(yè)，我們青年教師基本的職責(zé)是教書(shū)育人，對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)方法有很多，但無(wú)論是何種形式都貫穿著對(duì)學(xué)生的愛(ài)。只有當(dāng)我們的心中充滿愛(ài)才會(huì)用愛(ài)心感染學(xué)生，才會(huì)使我們的平凡的工作變得偉大。偉大的教育家陶行知先生講：愛(ài)滿天下。我們青年教師就是愛(ài)的使者，我們的任務(wù)是真誠(chéng)地將我們的愛(ài)心的雨露播撒在校園的每一個(gè)角落，讓愛(ài)心之春水流進(jìn)每位學(xué)子的心田，讓他們?cè)趷?ài)的浸潤(rùn)中，學(xué)會(huì)愛(ài)屋及烏，關(guān)愛(ài)我們身邊的每個(gè)人，無(wú)論是我們的朋友還是我們的對(duì)手;愛(ài)我們的自然的一草一木，讓人與自和諧相處!沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育。愛(ài)是教育的基石。愛(ài)自己的孩子是人類的本能，重要的是愛(ài)每位學(xué)生，愛(ài)每一片綠葉，哪怕是有斑點(diǎn)的。真正的使我們的教育做到為了每位學(xué)生的終生持續(xù)向上的發(fā)展奠基!讓“愛(ài)”這個(gè)人類最美麗的語(yǔ)言，時(shí)時(shí)蕩漾在我們的蓬勃校園!讓學(xué)生們?cè)趷?ài)的懷抱中幸福成長(zhǎng)，再把愛(ài)的火花散布到美麗的人世間!
3、學(xué)會(huì)合作
年輕教師無(wú)論是什么學(xué)歷，不管你來(lái)自哪所名校，都要切記心高氣傲，目中無(wú)人。因?yàn)樵谌蚧慕裉烊魏晤I(lǐng)域當(dāng)中的成功都要靠一個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作奮斗，沒(méi)有那個(gè)成績(jī)的取得是僅僅靠個(gè)人完成的，作為教師的我們要把學(xué)生培養(yǎng)成全面發(fā)展的人，僅僅靠一個(gè)教師單打獨(dú)斗是覺(jué)對(duì)不行的。在《沒(méi)有人能獨(dú)自成功》一書(shū)中是這樣界定的合作：合作是所有組合形式努力的開(kāi)始。一群人為了達(dá)到某一特定的目標(biāo)，而把他們自己聯(lián)合在一起。拿破侖·希爾把這種合作稱之為“團(tuán)結(jié)努力”。面對(duì)新課程改革的逐步推進(jìn)，面對(duì)鮮活靈動(dòng)的教育對(duì)象，這些對(duì)要求我們從教者要學(xué)會(huì)合作，合作雙贏。從教者要想使自己的天空也色彩斑斕，就需要學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)與組內(nèi)教師合作，切磋技藝;學(xué)會(huì)于同一個(gè)班內(nèi)的教師群體合作，各科協(xié)調(diào)發(fā)展;學(xué)會(huì)與家長(zhǎng)合作，共育棟梁。
4、要有感恩之心
教師的職業(yè)是“愛(ài)滿天下”的職業(yè)，是用愛(ài)激勵(lì)愛(ài)、感召愛(ài)、培育愛(ài)的職業(yè)。這一支也需要我們的教師要常懷一顆感恩的心。只有我們學(xué)會(huì)常懷感恩之心，才能讓我們的學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，使他們的人格得到完善。我們應(yīng)當(dāng)感謝我們的學(xué)校，是他們使我們找到了一方成就自我的天地，沒(méi)有學(xué)校的培養(yǎng)我們年輕教師很難順利成長(zhǎng)起來(lái)，也很難實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想。感恩是一種美好圣潔的情感，是道義上的凈化劑、事業(yè)上的推動(dòng)劑。感恩我們的父母。是他們給了我們生命，給了我們強(qiáng)健的身體和聰慧的頭腦，使我們?cè)诩ち业母?jìng)爭(zhēng)中無(wú)往而不勝。用愛(ài)的博大的力量使得我們的世界更美好。
人，從本質(zhì)上講，是社會(huì)的人，學(xué)會(huì)做人，離不開(kāi)現(xiàn)實(shí)社會(huì)。面對(duì)千變?nèi)f化的現(xiàn)實(shí)社會(huì)而言，做人，是一個(gè)永遠(yuǎn)需要學(xué)習(xí)的過(guò)程。
二、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
“教育的核心即學(xué)習(xí)”，聯(lián)合國(guó)教科文組織教育規(guī)劃研究所負(fù)責(zé)人庫(kù)姆斯提出的這一論斷標(biāo)志著教育發(fā)展史上教學(xué)重心的根本轉(zhuǎn)變——從傳統(tǒng)的以教師“教”為主過(guò)渡到現(xiàn)代的以學(xué)生“學(xué)”為主。我們?nèi)绾卧诠ぷ髦凶龊眠@一點(diǎn)呢，我想至少有兩個(gè)方面很重要。
1、我們自己要“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”
作為青年教師可能有許多引以為豪的榮譽(yù)。例如你畢業(yè)于著名的高校，你的畢業(yè)成績(jī)非常優(yōu)秀，你擁有高學(xué)歷等等。但是，處于信息化時(shí)代的今天，科學(xué)技術(shù)日新月異，你所擁有的這些知識(shí)或許很快將會(huì)過(guò)時(shí)，你原有的知識(shí)未必就是你的財(cái)富，甚至?xí)蔀槟闱斑M(jìn)的絆腳石。如果不懂得在新的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)新知識(shí)，培養(yǎng)新能力的話你可能很快就發(fā)現(xiàn)，你不能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的飛速發(fā)展。正如美國(guó)著名未來(lái)學(xué)家約奈比斯特?cái)嘌裕骸霸诓粩嘧儎?dòng)的世界上，沒(méi)有一門(mén)或一套課程可以供可見(jiàn)的未來(lái)使用或可供終生受用，現(xiàn)在需要的最重要的技能是學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)。所以作為教育工作者者的我們，必須首先學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)作為一種習(xí)慣，牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念非常重要，只有我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，才能更好的把這個(gè)觀念傳授給學(xué)生，才能使我們的教育教學(xué)工作趕上時(shí)代的步伐。
2、教會(huì)學(xué)生如何“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”
正如我上面所講，為了跟上時(shí)代步伐，教育必須引導(dǎo)學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”。埃德加·富爾則在《學(xué)會(huì)生存》一書(shū)中表達(dá)了寫(xiě)到：“未來(lái)的文盲不再是目不識(shí)丁的人，而是沒(méi)有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人?！蹦敲?，怎樣才算學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)呢?一言以蔽之，在學(xué)習(xí)方式上，由知識(shí)性的記誦學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹腔凼降?、?chuàng)新性的學(xué)習(xí);在教育目標(biāo)上，由單純的學(xué)習(xí)知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)閱⒌现腔郏尳逃嬲蔀閷W(xué)生享受幸福生活的過(guò)程。
客觀的講，我們今天還有不少地方，不少老師依然延續(xù)著落后的填鴨式的、反復(fù)記誦式的教育。我們年輕教師一定要從一開(kāi)始就要注意到這個(gè)問(wèn)題，不要再走彎路，教育理念一定要跟上新時(shí)代的要求。追求知識(shí)理所當(dāng)然，無(wú)可厚非。但是，當(dāng)我們把知識(shí)的獲得作為教育之全部，為知識(shí)而知識(shí)，進(jìn)而希冀以教育為手段把學(xué)生塑造成“知識(shí)人”，這便釀成了知識(shí)對(duì)智慧、知識(shí)對(duì)生活的虛妄僭越。在“知識(shí)人”理念的支配下，學(xué)生被看作是用知識(shí)一片一片搭構(gòu)起來(lái)的，唯一充塞于心靈的就是知識(shí)，人性中的其他部分，如倫理道德、審美情操等則被虛無(wú)化，這不可避免地異化了教育的實(shí)踐追求，遮蔽了教育那崇高的人文精神。
員工激勵(lì)心得篇十二
第一段：介紹員工激勵(lì)的重要性（詞數(shù)：120）
員工激勵(lì)是現(xiàn)代企業(yè)管理中非常重要的一環(huán)。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功與否，往往取決于員工的工作動(dòng)力和積極性。因此，如何激勵(lì)員工持續(xù)高效地工作成為了企業(yè)管理者們的重要課題。通過(guò)我個(gè)人多年的工作經(jīng)驗(yàn)，我深刻體會(huì)到員工激勵(lì)的重要性，也總結(jié)出了一些有效的經(jīng)驗(yàn)和方法。
第二段：為員工提供成長(zhǎng)空間（詞數(shù)：240）
員工在工作中最希望得到的是認(rèn)可和發(fā)展的機(jī)會(huì)。因此，作為管理者，我們需要為員工提供成長(zhǎng)空間。首先，可以提供一系列的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓員工在工作中不斷提升自己的能力和技術(shù)水平。其次，可以為員工制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃，幫助他們明確職業(yè)目標(biāo)并為之努力。此外，也可以通過(guò)安排輪崗或跨部門(mén)合作的機(jī)會(huì)，讓員工接觸到更多的工作內(nèi)容，提高他們的工作經(jīng)驗(yàn)和綜合素質(zhì)。
第三段：實(shí)行公平的激勵(lì)制度（詞數(shù)：240）
公平是員工激勵(lì)的基礎(chǔ)。當(dāng)員工感到自己的努力和貢獻(xiàn)沒(méi)有得到公正的回報(bào)時(shí)，他們的積極性和熱情就會(huì)受到打擊。因此，一個(gè)公平的激勵(lì)制度尤為重要。首先，需要建立完善的績(jī)效評(píng)估體系，根據(jù)員工的表現(xiàn)和貢獻(xiàn)確定獎(jiǎng)勵(lì)和晉升。其次，需要制定明確的激勵(lì)政策，讓員工清楚地知道自己可以獲得哪些激勵(lì)，并根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)。此外，還要保持透明度，讓員工了解激勵(lì)制度的運(yùn)作規(guī)則，避免產(chǎn)生誤解和不滿。
第四段：建立良好的團(tuán)隊(duì)文化和氛圍（詞數(shù)：240）
一個(gè)積極向上的團(tuán)隊(duì)文化和和諧的工作氛圍對(duì)員工激勵(lì)起著重要作用。首先，需要建立互助合作的團(tuán)隊(duì)文化，讓員工感受到團(tuán)隊(duì)的凝聚力和親密感。其次，可以通過(guò)組織各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和交流會(huì)議，增進(jìn)員工之間的了解和溝通，拉近彼此的關(guān)系。此外，還可以鼓勵(lì)員工分享工作經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
第五段：激發(fā)員工的內(nèi)在動(dòng)力（詞數(shù)：360）
最后，一個(gè)成功的激勵(lì)體系應(yīng)該能夠激發(fā)員工的內(nèi)在動(dòng)力。員工對(duì)工作的熱情來(lái)自于他們對(duì)工作的認(rèn)同感和自我實(shí)現(xiàn)的需求。因此，管理者應(yīng)該通過(guò)賦予員工更多的責(zé)任和權(quán)力，讓他們有機(jī)會(huì)發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和能力。此外，要充分認(rèn)可員工的貢獻(xiàn)和成就，讓他們感受到自己的價(jià)值和重要性，從而激勵(lì)他們更加努力地工作。
總結(jié)：（詞數(shù)：60）
員工激勵(lì)是企業(yè)管理中至關(guān)重要的一環(huán)。通過(guò)為員工提供成長(zhǎng)空間、實(shí)行公平的激勵(lì)制度、建立良好的團(tuán)隊(duì)文化和氛圍，以及激發(fā)員工的內(nèi)在動(dòng)力，可以使員工更加積極、高效地投入到工作中。作為管理者，我們應(yīng)該不斷優(yōu)化和改進(jìn)員工激勵(lì)體系，為員工提供一個(gè)良好的工作環(huán)境和發(fā)展機(jī)會(huì)。
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