每一次總結都是一個機會，它能夠幫助我們更好地成長和進步。寫總結時要有一定的邏輯性，按照時間順序或者邏輯順序進行組織和歸納。接下來，讓我們一起來看看這些精彩的總結范文，相信對大家的寫作能夠有所啟發(fā)和幫助。
不參加競聘上崗申請書篇一
尊敬各位領導：
我叫xx，男，現年33歲，漢族，家住商州區(qū)大趙峪街道辦事處桃園村。我申請競聘“xx教師”一職。本人于1998年參加工作。曾獲得鎮(zhèn)先進教師、優(yōu)秀班主任等獎勵，個人認為自身具備xx教學工作崗位的任職條件，而且相信自己能夠勝任xx教學工作。
首先，我教學已13多年，在長期的xx教學實踐中，我始終堅持認真鉆研教學大綱（課程標準）和教材，深刻理解并把握xx教學工作的實質和基本要求，結合學生實際，精心設計和組織xx教學活動，做好課后輔導，想方設法提高xx教學成績。特別是對于后進學生，少批評多鼓勵，及時幫助他們解決學習上的困難。
其次，在平時教學工作中，為了不斷適應時代的發(fā)展需要，我認真學習有關教育教學理論，深刻反思自己的教育教學實踐，不斷總結自己在教育教學實踐中的經驗教訓，不斷努力提高自己的教學素養(yǎng)，做到迎頭趕上現實形勢。
再次，作為一名教師，能堅決擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則，在工作中能團結、關心、幫助同志，待人誠懇，平時嚴以律己，服從領導安排，不計較個人得失，吃苦在前，享樂在后，工作中做到按時到校，認真負責完成工作，能想學生所想，急學生所急，熱情對待每一位學生，本著“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”的原則展開教育、教學工作。我平時注意自己作為教師的形象，處處為人師表，在學生中享有較高的威信。在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的為學生為教育事業(yè)貢獻力量。
綜上所述，本人符合競聘條件，申請競聘小學xx教師。
申請人：xxx
xx年xx月xx日
不參加競聘上崗申請書篇二
市場科，公司領導：
我是xxx，這次五定，本人申請市場技術服務崗位。
首先談談對該崗位工作的認識。潤滑油本身無論從品種之多還是技術要求方面都比同行的輕油要復雜，面對的用戶群中修理廠和私車用戶激增，而其大多數對使用技術知之甚少，對技術服務的需求也越來越大，行內人說潤滑油銷售，就是拼技術，拼服務。隨著昆侖潤滑油市場的不斷開發(fā)，用戶群的不斷增加和龐大，這項工作越來越重要，目前擺在我們面前的任務越來越艱巨，做好技術服務工作，對全面完成公司的各項任務指標意義重大。
公司興衰，人人有責。自己是公司的老職工，也是一個共產黨員，經歷了黨的考驗，接受過國家和人民的培養(yǎng)教育，理應對人民做更大貢獻，具體就是應該為公司的興旺發(fā)達做好自己力所能及的工作。
本人申請這個崗位，相信一定能夠做好這個工作。一方面按個人的性格和經歷，對技術性工作比較適應，具備接受新技能知識的素質，工作也有興趣，是適合自己的一個崗位?，F在已逐步進入家務較少階段，少了后顧之憂，無論從心理和身體方面都應該能做好此項工作。
本份申請只是自己的申請，我希望公司領導能批準我的申請
但是，如果公司領導批準我的申請，那么在新的工作崗位上更加努力工作。全面了解工作內容，確定工作目標責任。樹立做好工作的堅強信念。搜集有關資料，加強學習潤滑油有關知識，提高自身基本工作技能和基本素質。我相信自己一定能夠做好這一工作。
如果沒有被批準，那我也堅決服從組織安派，一如既往的在哪個崗位，就把那項工作做好。
不參加競聘上崗申請書篇三
尊敬的各位領導：
您好!
我是一名來自童裝科的員工，我叫李某某，目前擔任童裝科科值班一職，此次申請競聘店內管理層干部一職。9月1號從裕華店轉調加入到臥龍店至今，已有一個多月的時間，期間也經歷了很多，感觸了很多，也收獲了很多。之所以競聘這個職位主要緣于以下幾點：
第一，年輕的優(yōu)勢給我?guī)砹烁嗟淖孕?。我今?0歲，正因為年輕，所以對生活充滿了熱愛，對工作充滿了激情。有著年輕朝氣的我，更愿意多學習，多積累，多充實自己，把熱情和朝氣帶給更多的人。同時，我還有一個農村孩子特別能吃苦、特別能耐勞，樸實無華的品格;有不畏艱難、扎實肯干、執(zhí)著追求的韌勁和敢于競爭、拼搏進取、不計成敗的秉性。而最重要的一點是，我目前單身，有家人的全力支持，讓我全身心地投入到我所熱愛的工作當中。這些，都使我對工作充滿激情與自信、對未來充滿憧憬和希望。
第二，坎坷的成長讓我不斷的走向成熟。在同齡人還在校園里讀書的時候，我已經踏入社會，步入到工作當中，走向我生命中的另一段旅程。我出身農村，雖然沒有很高的學歷與令人眩目的資本，以及什么非凡的閱歷。但是從我20xx年畢業(yè)，剛步入到工作當中時，我就暗暗發(fā)誓：無論角色如何變換，我都要干一行、愛一行、專一行、精一行，3年的工作時間，讓我在零售服務行業(yè)積累了更多的專業(yè)知識與技能。我常這樣想，是公司的理念，店內的培養(yǎng)、領導的關愛以及同事們的關心與幫助，我才能在零售服務這個行業(yè)走到今天，我只有將心中這份感激之情常存于心，使之成為工作不懈追求的動力，才能報答領導和同事們多年的培養(yǎng)，關愛與支持。
第三，3年的工作實踐，使我積累了一定的管理經驗。從20xx年5月開始加入到一家剛起步的小型生活超市開始接觸到零售行業(yè)，從裝修到組裝貨架以及上貨整個流程的艱辛有深刻體會。期間也曾對各部門，各個崗位進行了解，使自己更加的熟悉，也堅定要在這一行干下去。在此期間性格也有了很大的轉變，也為今后的零售服務行業(yè)之路建立了較好的心態(tài)。xx年3月出遠門到外地打工，有來自全國各地的朋友，遇到各種形形色色的人，讓我深刻的體會到與人溝通，為人處事的原則，也給我的遠方之旅帶來了的樂趣。xx年六月底從xx店加入到xx公司至20xx年9月1日已有兩年多的時間，期間，秉承公司核心理念，做到愛，關懷，感恩，喜舍，原諒。遇事抱吃虧態(tài)度，不是自己的堅決不要。被課內選為核心員工，也多次在處內選為優(yōu)秀員工。xx年9月1日加入臥龍店至今擔任童裝科科值班一職，工作中堅守崗位職責：上傳下達，做到盡善盡美，讓員工高興，領導滿意。同時也在繼續(xù)加強學習和鍛煉。
第四，多年的工作當中也健全了我的品格，提高了我對團隊協(xié)調能力和組織能力，在實踐歷練中，我深知作為一名合格的管理干部，不僅要有較強的責任感、專業(yè)的工作能力，更要有積極健康的心態(tài)、良好的品德和品格，以及強烈的團隊意識。做事必須先學會做人。參加工作后，我時常告誡自己：對公司對工作要忠誠、做人要重德、為人要坦蕩、待人要誠懇、處事要謹慎、工作要勤奮，并把忠于公司、勤于工作作為自己的座佑銘。坦誠地說，通過幾年的磨練，我真切的感受到零售服務行業(yè)包括我現任的科值班一職確實是一個鍛煉和提高綜合素質的崗位，也是一個干事的崗位，要想真正做好這項工作，必須付出艱辛的努力。在科值班崗位上，尤其在這一個多月的科值班崗位上我基本上掌握了一些工作方法和處事分寸。在“王婆賣瓜、自賣自夸”的同時，捫心自問，我也存在一些不足之處。一是工作的預見性還不夠。二是創(chuàng)新能力不是很強。三是在加強溝通方面還做得比較欠缺。
各位領導、盡管我具備了一定的條件，但我深知，自己還有許多不足之處，因此，我是“一顆紅心、兩手準備”，若成功，恪盡職守，盡快進入角色，多學習，多進步。若失敗，我不氣餒，老老實實地做人，踏踏實實地做事。盡自己的最大一份力量把我們團隊做的更好，更加優(yōu)秀!
xxx
20xx年xx月xx日
不參加競聘上崗申請書篇四
尊敬的公司領導：
首先非常感謝公司領導對我的'信任，給予了我體現自我、提高自我、挑戰(zhàn)自我的機會和展示自我的平臺。感謝單位領導和周圍同事在工作上對我的指引和幫助。
我叫xxx，今年xx歲，xxx人，于20xx年xx月畢業(yè)于xx職業(yè)學院，大專學歷。在xxx年xx月至今在皇臺小區(qū)項目部實習。我申請競聘為xxxx質檢員一職。
1、嚴格執(zhí)行國家的各項工程施工、質量標準和規(guī)范；
2、熟悉圖紙，設計對工程質量的要求，及時制定施工檢查計劃；
3、熟悉施工組織、設計和單位工程施工方案，保證質量要求。
4、根據設計標準和規(guī)范要求，對在建工程所用的原材料進行質量檢測、檢查、并嚴格驗收。
5、對部分分項工程和單位工程的質量進行等級鑒定，對施工現場發(fā)生的質量問題，要如實向上級報告。
1、我學的是“建筑工程技術”專業(yè)，有一定的理論基礎；
2、一年多的現場實習，熟悉了圖紙，設計對工程質量的要求及施工工序；
3、熟悉需要復檢的原材料及取樣送檢原則；
4、具有現場施工測量、定位放線和使用相關儀器的能力；
5、具有發(fā)現一般質量問題和解決一般質量問題的能力；
6、了解工程施工、質量相關驗收標準規(guī)范；
7、能勤于學習、吃苦耐勞、踏實肯干、工作認真細心且有責任心。
雖然我現在的理論知識尚有待提高，工作經驗尚不夠豐富，但我勤奮、踏實、不畏困難、肯學肯鉆，同時我也善于團結協(xié)作，擁有融洽的同事關系，我有百倍的信心完成領導安排的工作，如果本次競聘成功，我一定會更加深入的鉆研工程施工技術和管理技能，把工作做得更好；如果本次競聘不成功，我也會繼續(xù)努力把工作做的更好，力爭下次競聘成功。
再次表達對各位領導和同事的衷心感謝！
申請人：xxx
xx年xx月xx日
不參加競聘上崗申請書篇五
尊敬的各位領導：
首先非常感謝各位領導給了我們這次展現自我，發(fā)揮自我、公平競爭的機會，本人申請競聘“齊車物業(yè)公司板房物業(yè)小區(qū)外業(yè)管理員”一職位。
本人20xx年畢業(yè)于齊車職業(yè)技術學校物業(yè)管理班，并由國家職業(yè)(技能)標準，經考核鑒定合格，成功獲得了由“中華人民共和國勞動和社會保障部”頒發(fā)的“物業(yè)管理職業(yè)資格證書(中級)”，20xx年正式加入齊車物業(yè)公司參加工作，曾在齊車物業(yè)公司光榮三區(qū)物業(yè)小區(qū)擔任綠化管理員一職，又于20xx年調任于齊車物業(yè)公司城管所職任城管監(jiān)察員至今。
20xx年被共青團中國北車集團齊車公司委員會授予“青年崗位能手”這一榮譽稱號，作為齊車物業(yè)公司的一名員工我感到十分的榮幸。通過幾年的實際工作我獲得了很多的寶貴經驗，個人能力也得到了很大提升，我選擇競爭這個崗位，誠然，我在許多方面還不足，但是我會繼續(xù)的努力學習，勤奮做人，認真工作。希望各位領導能給我一次實現自我的機會，我一定會鞠躬盡瘁履行好崗位職責。我相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的為物業(yè)公司服務為老百姓服。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
不參加競聘上崗申請書篇六
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！
首先感謝大家自我來公司后對我的關心和愛護，使我在市政公司這個溫暖和諧的大家庭里學到了許多在學校里學不到的東西。并有幸參與今天的競爭。今天我來參與競選的崗位是：市政公司財務科科員一職。我自信在領導和同事們的支持下，我能勝任這項工作，這次非常難得的鍛煉和提高自己的機會，我將倍加珍惜，下面我把我的基本情況、工作表現和體會向各位作一個匯報，希望能得到各位評委的信任和支持。
自20xx年7月進入本公司至今，我一直擔任鑫寶財務科出納員一職，主要工作的內容有：辦理銀行存款和現金領取、負責支票、匯票、發(fā)票、收據管理、做銀行賬和現金賬、協(xié)助領導完成部分內勤工作等。工作實際中，我很快的熟悉了鑫寶財務的工作流程，嚴格執(zhí)行現金管理和結算制度，把握住了工作的重心，能做到愛崗敬業(yè)、細心謹慎、實事求是、保守秘密，對領導安排的工作基本按要求達到目標。自從來市政公司后，讓我學到了很多有用的知識，讓我的專業(yè)知識有了充分的練習和提高，使我從單一的理論慢慢的走向了實際的操作，為我今后更好地為公司工作打下了較扎實的基礎。
力。不管我的競聘能否成功，我都會服從領導的安排，領導怎樣安排我就怎樣做，并且一定要做好，我將不改初衷，鍥而不舍，一如既往地虛心學習，一如既往地扎實工作，一如既往地追求進步。
誠摯希望領導給我一次機會！謝謝大家的支持！
申請人：xxx
xxxx有限公司
20xx年x月x日
不參加競聘上崗申請書篇七
各位領導、同事們：
我叫，今年**歲，大專文化，會計員。我x年畢業(yè)于，后來參加本科自學并順利畢業(yè)，x年考取經濟師資格，我競聘的崗位是銀行運營主管。參加工作以來，先后從事過儲蓄、事后監(jiān)督、銀行卡、出納和會計等工作，并多次被評為工作先進個人，在屢次民主測評中成績一直名列前茅。我結合工作實際撰寫的業(yè)務論文《主管競聘申請書》也在刊發(fā)。這點成績的取得，固然與我對工作絲毫不敢懈怠、任勞任怨分不開的，但更多的是工行這片沃土培養(yǎng)和鍛煉了我。
20xx年來在營業(yè)網點和儲蓄事后監(jiān)督工作崗位上，從事的都是儲蓄會計工作。今天我本著鍛煉自己，為農行服務的宗旨站到這里，競聘蒙自農行天馬分理處委派會計主管一職。營業(yè)網點會計工作具有專業(yè)性、廣泛性、從屬性、服務性和瑣碎性等特點，從委派會計主管應當具備的基本條件和業(yè)務素質要求看，就知道這一工件的艱巨性。
剛才參加竟聘演講的幾位同志，每個人都有自己的優(yōu)勢。我要說，我的優(yōu)勢就在于三個方面：
一是有較為扎實的專業(yè)知識。自省財校畢業(yè)參加工作以來，我始終不忘學習專業(yè)知識，不斷地豐富自己、提高自己。參加了我行組織的政治理論和市場經濟、金融管理等知識的學習。又參加了省財院貸幣銀行學大專班(函授)的學習。使我的政治素養(yǎng)和業(yè)務水平不斷提高。
二是有較為豐富的實踐經驗會計主管競聘演講。七年的營業(yè)網點前臺和六年后臺事后監(jiān)督工作經歷，使我熟練掌握各項柜面業(yè)務操作流程和計算機前臺操作技術及各項業(yè)務管理規(guī)定與操作規(guī)程，掌握銀行經營管理、財務會計等基本理論知道。深知營業(yè)網點從業(yè)務辦理到憑證整理歸案，經營風險防范的主要在于是制度的執(zhí)行與落實，知道委派會計主管工作的職責任務，明白做委派會計主管所必備的素質和要求。
三是有較強的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)，踏實干事，誠實待人。經過多年學習和鍛煉，自己的業(yè)務能力、工作作風、組織協(xié)調能力、判斷分析能力、具體處理會計工作中實際能力都有了很大提高，能夠勝任委派會計主管工作。
工行興盛，我們有責。今天，我勇敢的站到了演講臺上，懇請領導和同事們給我投下信任的一票。給我一點陽光，我將折射更多光芒。如果我有幸被行領導和同事們認可而被聘任，我將做以下幾點打算：
1、加強學習，全面提高自身素質。努力學習各種新知識，適應形勢發(fā)展的需要。貫徹執(zhí)行好國家有關行政主管競聘財經法規(guī)和建設銀行各項財務會計規(guī)章制度及操作規(guī)程。在思想上樹立主人公的觀念，以全局為重，以事業(yè)為重，敢言，直言，能言，善言，將自己的才智毫無保留的貢獻出來，不計個人得失，不當擺設。在工作中，維護支行形象，維護班子形象，講團結顧大局，擺正位置，當好主角。做到 三個服從 ，即個性服從黨性，感情服從原則，主觀服從客觀。做到服務不缺位，主動不偏位，融洽不空位。讓領導放心，群眾滿意。
2、履行職責，不斷強化決策管理。一是組織好支行的會計核算，真實、準確、及時、完整地提供會計信息，嚴格崗位分工及崗位輪換，規(guī)范操作，防范操作風險，確保會計業(yè)務的正常開展。二是本著嚴格、優(yōu)化的原則，組織擬定好支行日常檢查計劃，按月組織對支行進行重點檢查及半年一次的全面檢查或專項檢查，對檢查出的問題及時進行糾正。督促落實好整改上級檢查及外部審計等發(fā)現的問題，重點做好拒員卡的日常管理檢查，在用印簽卡、抵質押物的核對，帳戶的對帳，確保帳卡帳實帳帳相符;三是做好支行日常前臺拒面工作，對重點會計業(yè)務按照規(guī)定嚴格進行管理。財會人員崗位變動時重要物品、單證的監(jiān)交工作，對大額進出款項進行嚴格管理，以管理提升效益。
3、開拓進取，創(chuàng)新工作方法。創(chuàng)新永遠是我們工作的靈魂。隨著我行業(yè)務的迅速發(fā)展，中國建行全面實施的股份制改革，這是貫徹落實黨的xx大和十六界三中全會精神，加快金融改革，促進金融業(yè)健康發(fā)展的重大決策，也是我國金融業(yè)一次全新的改革實踐，通過股份制改造，我行將成為資本充足，內控嚴密，運營安全，服務和效益良好的現代金融企業(yè)。因此，對于不斷創(chuàng)新基層內部管理，完善會計監(jiān)督機制，創(chuàng)新會計信息質量和風業(yè)務主管競聘險防范能力工作將成為我們的重點工作。圍繞以上方面，在工作中我將重點對支行業(yè)務發(fā)展過程中存在的問題進行專題分析研究，提出整改意見，落實好整改情況;配合支行負責人協(xié)調好與上級行及當地與財會活動有關部門之間的關系;實施好會計基礎規(guī)范化等級管理創(chuàng)新。
5、拓展服務理念，打造優(yōu)質服務品牌。本著 銀企雙贏共謀發(fā)展 的服務宗旨，秉承 心系萬家銀行業(yè)務拓展 的服務理念，追求 主管競聘演講 的服務目標，堅持做到定期或不定期組織財會人員進行業(yè)務知識和操作技能的學習和培訓工作，以熟練的技能為客戶服務。配合支行對綜合實力強、經營管理規(guī)范、業(yè)績良好、有品牌優(yōu)勢、資信良好的企業(yè)和個體商戶，尤其是資信20強的企業(yè)，加強會計業(yè)務合作，為開發(fā)商、消費者等提供限時、首問責任制評估、快捷辦理的優(yōu)質服務;全面實施服務環(huán)境規(guī)范、服務形象規(guī)范、柜臺服務規(guī)范、會計流程規(guī)范和檢查督促規(guī)范，從客戶的利益出發(fā)，永遠把客戶的利益和需求放在首位。在會計規(guī)范化服務達標基礎上，推出首問責任制、一次性告知制、同崗替代制、限時辦結制、辦事制和例會制等為客戶提供差異性、個性化的服務。體會服務就是品牌、服務就是管理的深刻內涵，為建行業(yè)務的增長奠定了堅實的基礎和良好的環(huán)境。
今天，我勇敢的站到了演講臺上，懇請領導和同事們給我投下信任的一票。給我一點陽光，我將折射更多光芒。如果我有幸被行領導和同事們認可而被聘任，我將做以下幾點打算：一、積極為工行的發(fā)展做貢獻。踏踏實實做人，兢兢業(yè)業(yè)工作，以優(yōu)質高效的工作業(yè)績來回報我行。
簽名：
日期：年 月 日
不參加競聘上崗申請書篇八
尊敬的學校領導：
本人xxx，男，漢族，中共黨員，19xx年12月出生，xx年7月安順師專物理專業(yè)畢業(yè)，xx年分配到安順開發(fā)區(qū)參加教育教學工作，xx年9月貴州師范大學物理教育成人本科畢業(yè)。20xx年3月取得小學數學高級教師任職資格。
本人熱愛中國共產黨，認真貫徹執(zhí)行黨的各項方針、政策，積極學習鄧小平理論和實踐”“三個代表”重要思想，遵守國家法律法規(guī)，具有高度的政治責任感。在教育工作中，以教書育人為天職，熱愛教師，安心教育，服從領導，嚴于律己，遵紀守法，以身作則，為人師表，團結同志，熱愛學生，勤勤懇懇做好本職工作，深受學生家長的好評。本人刻苦鉆研，虛心學習，講求實效，對每一個學生負責，符合小學高級教師條件，現申請聘任小學數學高級教師職務。
在教學方面，我能適應小學數學科的循環(huán)教學，每學期都能依據教學大綱制定教學計劃，備課做到“四備六熟”，上課做到精講多練，批改做到精批細改，輔導做到耐心分析，幫助學生總結出掌握某類問題規(guī)律，測試做到有測必改，有測必評。我始終以課堂教學為中心，切實推行，“以教師為主導，以學生為主體”的授課原則，結合學生的年齡特點和承受能力合理設計每一節(jié)課。在學校每學期兩次常規(guī)教學工作檢查中，我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領導和同行的一致好評。
對學生，我做到率先垂范，為人師表，關愛學生，講究形式多樣，追求實效，達到春風化雨，潤物無聲，形成良好的、和諧平等的育人氛圍。身教重于言傳，教師是學生的榜樣，學生會模仿教師。我自覺遵守學校的一切規(guī)章制度，積極參與學校開展的一切活動，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，樹立“學校是我家”，學校發(fā)展，我發(fā)展的”雙贏”觀念。在班集體的管理中，遵循學生可持續(xù)發(fā)展的目標實施管理，面向學生未來，防微杜漸，少批評多鼓勵，防患于未然，樹立班級科學化管理，形成具有鮮明個性的班級文化。
在校本研修中，我還積極參加教研活動，擔任數學科教研組組長，在科組中積極發(fā)言，虛心學習，共同進步。認真學習新的教學理論，每學期都主動承擔一節(jié)公開課或嘗試課，每學期聽課不少于10節(jié)，在教學中我還注意總結教學經驗，多篇論文、課件獲省、市、區(qū)級獎項，連續(xù)三年年度考核為優(yōu)秀等次。本人的工作努力目標是：以“師德的楷模，育人的典范，教學的專家”為自己的奮斗目標。將兒童的成長、學校的'發(fā)展作為已任，嚴格以小學高級教師的標準要求自己，研究教學，進一步的向專業(yè)型教師發(fā)展。
所以，為了督促自己向更高的教育目標進取，適應教育形勢的發(fā)展要求，現特申請聘任小學數學家高級教師職務，望學校領導批準為謝！
特此申請
附：
1、學歷證書復印件
2、小學數學高級教師任職資格文件
3、身份證、教師資格證、繼續(xù)教育合格證、普通話等級證等
4、獲獎論文及證書復印件
xxx
20xx年x月x日
不參加競聘上崗申請書篇九
尊敬的各位領導：
今天我參加競聘的崗位是政教主任。近幾年的學年主任和在政教處負責班級自主管理的工作經歷為我積累了豐富的經驗，在前任主任那里我不僅學到了寶貴的管理經驗，更被他們身上那種忘我工作、秉公辦事、大公無私的精神所震憾，為我今后的工作指明了方向。
說實話，政教處的工作細小、繁雜，幾乎每天都在重復著昨天的故事，可一旦某個環(huán)節(jié)出了問題，就會影響到整個學校的正常教學秩序。因為，政教處的工作是育人的工作，有它特有的規(guī)律性、復雜性和不確定性，關乎學生的成長和未來，學生的事再小也是大事。所以，政教處的工作必須做到“工作要具有前瞻性，工作過程要符合規(guī)律性，工作結果要收到良性效果，還有最關鍵的一點就是要有奉獻精神?；仡欉@幾年來的風風雨雨，酸甜苦辣，由于別人的不理解，我傷心地哭過;由于別人的誤解，我委屈地哭過;由于大家的寬容，我感動地哭過;得到大家的支持，我激動地哭過。
經歷了近幾年的風雨洗禮，使我更有信心迎接新的挑戰(zhàn)!如果我競聘成功，我會全身心的協(xié)助校領導抓好我校的管理工作。繼承前任政教主任的光榮傳統(tǒng)，繼續(xù)發(fā)揚團結協(xié)作精神，不斷完善各類規(guī)章制度。做到：活動有計劃，驗收有總結，考核有依據，評比有結果，避免盲目性，增加透明度，政教處的工作要公平、公正、公開。
一、班主任隊伍建設
班主任培訓有目標，落實有計劃，總結有成果，個人有收獲。班主任會議制度化，多層化。積極聽取班主任的意見，使管理工作更加科學、完善，盡我所能使社會滿意，學校滿意，家長滿意，學生滿意。沒有最好，爭取更好。
二、以人為本，德育為先
政教處的工作主要是育人的工作。加強學生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育、心理健康教育、培養(yǎng)學生的責任感、責任心、加強對學生的責任教育、使命教育和愛國主義教育，把社會主義核心價值觀融入到政教工作中，是我們今后工作的重點。
三、以活動為載體，推進校園文化建設
每學期開展的活動要有特色、結合實際、符合規(guī)律、與時俱進，學生才能有興趣;班主任更有熱情，班級管理才會有變化?；顒右杏媱潱杏涗?，完善政教工作的內業(yè)管理。
四、加強政教處的常規(guī)管理工作
管理要更加科學化，規(guī)范化，值周檢查工作更加細致化，嚴格化，堅決杜絕形式主義，避免走過場。
五、加大班級自主管理力度
自主管理是我校今后工作的大方向、主旋律，也是今后政教工作的重點。建立班級管理的長效機制，使管理工作要制度化，具有可操作性。層層落實，政教處要對學校負責，班主任要對政教處負責，班級干部要對班主任負責。
以上是我的競聘申請，衷心希望學校能給我提供一個這樣的平臺，讓我有機會為學校的發(fā)展做出更大的貢獻!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
不參加競聘上崗申請書篇十
尊敬的領導：
本人于19xx年7月畢業(yè)于云南省昭通衛(wèi)校衛(wèi)生統(tǒng)計、會計專業(yè)，19xx年8月分配到祿豐縣恐龍山鎮(zhèn)衛(wèi)生院在財務工作崗位工作至今。歷經18載，根據自己所學的專業(yè)和工作經歷，通過多年的經驗積累，為適應醫(yī)院崗位競聘上崗工作的需求，本人申請財務工作崗位——衛(wèi)生院出納、統(tǒng)計、鄉(xiāng)村一體化會計一職。
在衛(wèi)生院財務崗位工作多年，首先我感謝歷年來各位領導對我財務崗位工作的支持和關心，把衛(wèi)生院的財務工作看做重點，認真對待。其次，感謝領導在衛(wèi)生院給我一個財務工作崗位的舞臺，讓我把所學專業(yè)技術在這個舞臺上得以盡情的施展，并學以致用。最后，我慶幸我遇到了人生經歷中可愛、可貴的同事，有道是“風雨同舟數十載，眾人劃槳齊奮進”，正是有了好領導和大家職工的團結努力，我們衛(wèi)生院才有了今天的發(fā)展，我和大家職工一起才能在綠樹環(huán)繞、寬敞明亮的辦公環(huán)境里愉快的工作。我十分珍惜今天工作的機會，在醫(yī)院領導的關心、支持下，我想和大家職工一起把醫(yī)院的財務工作做好，把“家”理好，和大家一起把路走的更遠。
我能勝任財務崗位——生院出納、統(tǒng)計、鄉(xiāng)村一體化會計一職，是凡事從實際出發(fā)，對待每一項業(yè)務工作都實事求是、認真對待。實際工作中，每個人都有自己的亮點，但對待工作，無論大小，我們都必須端正態(tài)度，嚴格要求，只有對自己認真才能認真對待工作，我也不列外。在衛(wèi)生院財務崗位上工作，我一直嚴格要求自己，認真對待每一項財務工作，對每發(fā)生的一筆經濟業(yè)務都認真審核，對難以決策的認真聽取領導的意見，并對照相關財務制度規(guī)定認真處理，做到日清月結，賬賬、賬證、賬實相符，把好財務的關。前事之鑒，后事之師，多年的經歷讓我不斷成熟，在處理各種問題時也考慮得更全面。但是，我還有很多不足，處理問題的經驗方面有待提高，團隊協(xié)作能力也需進一步加強，需要不斷繼續(xù)學習以提高自己業(yè)務能力?！皹I(yè)精于勤，而荒于嬉”，我將堅持不懈地努力學習會計、統(tǒng)計業(yè)務知識，并用于指導實踐。在以后的工作中，我將通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的業(yè)務能力。同時，不斷鍛煉自己的膽識和毅力，提高自己解決實際問題的能力，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細致地的對待每一項工作。
為此，在此次的崗位競聘中，審時度勢，我特申請在財務工作崗位——衛(wèi)生院出納、統(tǒng)計、鄉(xiāng)村一體化會計工作，希望領導給予我機會，給予我一個財務崗位工作的舞臺，讓我能和大家一起把路走的更好、更遠為盼。
特此申請！
申請人：xxx
xx年xx月xx日
不參加競聘上崗申請書篇十一
尊敬的院領導：
一、本人基本情況
張小小，漢族，出生于20xx年3月。20xx年畢業(yè)于寧夏大學物理系。20xx年2月被調入長沙市開發(fā)區(qū)法庭工作。20xx年4月被調回本院工作，直至今日競聘上崗自薦書5篇競聘上崗自薦書5篇。在本院工作期間，我先后擔任過書記員、助理審判員，工作過的部門包括民一庭、執(zhí)行庭。我于本院工作期間還完成了中國政法大學法律專業(yè)函授學業(yè)，取得法律本科學歷。
二、自我評價
1、政治覺悟高，政治立場堅定多年來，我在審判實踐中認真貫徹黨的各項路線、方針和政策，緊緊圍繞“公正與效率”的主題做好審判工作，牢記全心全意為人民服務的宗旨，作“三個代表”的忠實實踐者。因政治覺悟高，政治立場堅定，我多次被評為優(yōu)秀共產黨員。
3、工作能力強我在審判工作中，始終堅持以事實為依據，以法律為準繩的辦案原則，做到了依法辦案、文明辦案、廉潔辦案。所辦理的案件取得了法律效果和社會效果的有機統(tǒng)一，得到了法院的認可和表彰。20xx年我被本院評為先進工作者，20xx年我被本院評為優(yōu)秀公務員。
不參加競聘上崗申請書篇十二
為做好20xx年專業(yè)技術人員競聘上崗工作，特制定本方案。
一、基本遵循
本次專業(yè)技術崗位聘用工作嚴格遵循《關于印發(fā)甘肅省事業(yè)單位崗位設置管理實施意見的通知》（省委辦發(fā)〔20xx〕66號）、《關于印發(fā)甘肅省事業(yè)單位崗位結構比例管理試行辦法等五個事業(yè)單位崗位設置管理配套文件的通知》（甘人發(fā)〔20xx〕28號）相關規(guī)定。始終堅持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄?，民主、公開、競爭、擇優(yōu)，注重實績、群眾公認，按崗競聘、人崗相宜，量化考核和定性評價相結合的原則。
二、實施范圍
全校在編專業(yè)技術人員
三、崗位任職條件
競聘人員必須堅持黨校姓黨、黨校教師姓黨的`原則，具有良好的品行和適應崗位要求的身體條件，同時還應具備下列條件：
（一）取得相應層級崗位的專業(yè)技術職務任職資格；
（二）年度考核均在合格以上；
（三）實行職業(yè)資格準入制度的崗位，取得職業(yè)資格證書；
（四）競聘專業(yè)技術內部高等級崗位，還必須具備相應崗位業(yè)績條件。具體按照《甘肅省事業(yè)單位專業(yè)技術內部等級崗位任職條件（試行）》執(zhí)行。
四、競聘程序
（一）公布崗位
專業(yè)技術崗位分13個等級，包括高、中、初級3個層級崗位，高、中、初層級崗位內又分不同等級崗位。
高級崗位分7個等級，由高到低依次為一至七級。其中正高級崗位依次為一至四級，副高級崗位依次為五至七級。
中級崗位分3個等級，由高到低依次為八至十級。
初級崗位分3個等級，由高到低依次為十一級至十三級。
具體設置及數量如下：
（二）個人申報
1.申報本層級內部高等級崗位者（專業(yè)技術二、三、五、六、八、九、十一級），須嚴格對照《甘肅省事業(yè)單位專業(yè)技術內部等級崗位任職條件》，按要求填報《專業(yè)技術層級崗位和內部高等級崗位申報表》，經所在部門領導簽署意見后，按規(guī)定時限報組織人事處審核。
2.未申報本層級內部高等級崗位者，仍以原崗位等級按照上一個聘期內的累計綜合考核得分從高到低排序，直接進入本層級最低崗位的競聘。
3.具備正高資格，但綜合考核得分排名靠后，可能聘用不到正高崗位的專業(yè)技術人員，可以申報副高層級的高等級崗位（五、六級崗位），未申報者，聘用到七級崗位（《全校正高級專業(yè)技術人員上一聘期量化考核得分排名》）。
（三）資格審核
根據《甘肅省事業(yè)單位專業(yè)技術內部等級崗位任職條件》的規(guī)定，對申報人員崗位任職資格條件及申報材料進行審核，審核通過人員名單在全校范圍內進行公示。
（四）綜合考核?？己嗽瓌t上按照《中共甘肅省委黨校事業(yè)部門首次崗位設置管理專業(yè)技術人員綜合考核辦法》（校發(fā)〔20xx〕27號）執(zhí)行。綜合考核主要以上一個聘期3年內的累計綜合考核得分為依據，聘期不滿3年的按實際聘任年限內取得業(yè)績?yōu)闇?。分專業(yè)技術層級崗位和內部高等級崗位按照綜合考核成績從高到低進行排序，并在全校公示。
（五）確定聘用人選。按照綜合考核成績從高到低的順序，依次提出各等級崗位擬聘人選，提交校事業(yè)部門三類人員競聘上崗工作領導小組審議。綜合考核成績相同按排名順序無法確定擬聘人選時，由領導小組以無記名投票的方式確定人選。審議通過后報校委會研究決定。
（六）公示。將校委會研究確定的專業(yè)技術崗位聘用人員名單在全校范圍內予以公示。
（七）聘用及崗位認定。與聘用人員簽訂聘用合同，并將聘用人員名單及有關表冊材料上報省委組織部進行崗位等級認定備案后，按照有關程序兌現崗位工資。聘期內退休人員，聘用合同隨本人退休自行終止。
五、時間安排
專業(yè)技術人員競聘上崗各環(huán)節(jié)具體時間詳見《中共甘肅省委黨校20xx年專業(yè)技術人員競聘上崗工作日程安排》。
六、組織領導
專業(yè)技術人員競聘上崗工作在校委領導下，由校事業(yè)部門三類人員競聘上崗工作領導小組組織實施。各相關部門要高度重視，密切配合，做到工作不亂、思想不散，確保競聘上崗工作和日常教學科研智庫工作兩不誤、兩促進。
不參加競聘上崗申請書篇十三
各位領導、同事們：
我叫**，今年**歲，大專文化，會計員。我xxx年畢業(yè)于xxx，后來參加xxx本科自學并順利畢業(yè)，xxx年考取經濟師資格，我競聘的崗位是銀行運營主管。參加工作以來，先后從事過儲蓄、事后監(jiān)督、銀行卡、出納和會計等工作，并多次被評為工作先進個人，在屢次民主測評中成績一直名列前茅。我結合工作實際撰寫的業(yè)務論文《主管競聘申請書》也在刊發(fā)。這點成績的取得，固然與我對工作絲毫不敢懈怠、任勞任怨分不開的，但更多的是工行這片沃土培養(yǎng)和鍛煉了我。
13年來在營業(yè)網點和儲蓄事后監(jiān)督工作崗位上，從事的都是儲蓄會計工作。今天我本著鍛煉自己，為農行服務的宗旨站到這里，競聘蒙自農行天馬分理處委派會計主管一職。營業(yè)網點會計工作具有專業(yè)性、廣泛性、從屬性、服務性和瑣碎性等特點，從委派會計主管應當具備的基本條件和業(yè)務素質要求看，就知道這一工件的艱巨性。
剛才參加竟聘演講的幾位同志，每個人都有自己的優(yōu)勢。我要說，我的優(yōu)勢就在于三個方面：
一是有較為扎實的專業(yè)知識。自省財校畢業(yè)參加工作以來，我始終不忘學習專業(yè)知識，不斷地豐富自己、提高自己。參加了我行組織的政治理論和市場經濟、金融管理等知識的學習。又參加了省財院貸幣銀行學大專班(函授)的學習。使我的政治素養(yǎng)和業(yè)務水平不斷提高。
二是有較為豐富的實踐經驗會計主管競聘演講。七年的營業(yè)網點前臺和六年后臺事后監(jiān)督工作經歷，使我熟練掌握各項柜面業(yè)務操作流程和計算機前臺操作技術及各項業(yè)務管理規(guī)定與操作規(guī)程，掌握銀行經營管理、財務會計等基本理論知道。深知營業(yè)網點從業(yè)務辦理到憑證整理歸案，經營風險防范的主要在于是制度的執(zhí)行與落實，知道委派會計主管工作的職責任務，明白做委派會計主管所必備的素質和要求。
三是有較強的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)，踏實干事，誠實待人。經過多年學習和鍛煉，自己的業(yè)務能力、工作作風、組織協(xié)調能力、判斷分析能力、具體處理會計工作中實際能力都有了很大提高，能夠勝任委派會計主管工作。
工行興盛，我們有責。今天，我勇敢的站到了演講臺上，懇請領導和同事們給我投下信任的一票。給我一點陽光，我將折射更多光芒。如果我有幸被行領導和同事們認可而被聘任，我將做以下幾點打算：
1、加強學習，全面提高自身素質。努力學習各種新知識，適應形勢發(fā)展的需要。貫徹執(zhí)行好國家有關行政主管競聘財經法規(guī)和建設銀行各項財務會計規(guī)章制度及操作規(guī)程。在思想上樹立主人公的觀念，以全局為重，以事業(yè)為重，敢言，直言，能言，善言，將自己的才智毫無保留的貢獻出來，不計個人得失，不當擺設。在工作中，維護支行形象，維護班子形象，講團結顧大局，擺正位置，當好主角。做到三個服從，即個性服從黨性，感情服從原則，主觀服從客觀。做到服務不缺位，主動不偏位，融洽不空位。讓領導放心，群眾滿意。
2、履行職責，不斷強化決策管理。一是組織好支行的會計核算，真實、準確、及時、完整地提供會計信息，嚴格崗位分工及崗位輪換，規(guī)范操作，防范操作風險，確保會計業(yè)務的正常開展。二是本著嚴格、優(yōu)化的原則，組織擬定好支行日常檢查計劃，按月組織對支行進行重點檢查及半年一次的全面檢查或專項檢查，對檢查出的問題及時進行糾正。督促落實好整改上級檢查及外部審計等發(fā)現的問題，重點做好拒員卡的日常管理檢查，在用印簽卡、抵質押物的核對，帳戶的對帳，確保帳卡帳實帳帳相符;三是做好支行日常前臺拒面工作，對重點會計業(yè)務按照規(guī)定嚴格進行管理。財會人員崗位變動時重要物品、單證的監(jiān)交工作，對大額進出款項進行嚴格管理，以管理提升效益。
3、開拓進取，創(chuàng)新工作方法。創(chuàng)新永遠是我們工作的靈魂。隨著我行業(yè)務的迅速發(fā)展，中國建行全面實施的股份制改革，這是貫徹落實黨的十六大和十六界三中全會精神，加快金融改革，促進金融業(yè)健康發(fā)展的重大決策，也是我國金融業(yè)一次全新的改革實踐，通過股份制改造，我行將成為資本充足，內控嚴密，運營安全，服務和效益良好的現代金融企業(yè)。因此，對于不斷創(chuàng)新基層內部管理，完善會計監(jiān)督機制，創(chuàng)新會計信息質量和風業(yè)務主管競聘險防范能力工作將成為我們的重點工作。圍繞以上方面，在工作中我將重點對支行業(yè)務發(fā)展過程中存在的問題進行專題分析研究，提出整改意見，落實好整改情況;配合支行負責人協(xié)調好與上級行及當地與財會活動有關部門之間的關系;實施好會計基礎規(guī)范化等級管理創(chuàng)新。
5、拓展服務理念，打造優(yōu)質服務品牌。本著銀企雙贏共謀發(fā)展的服務宗旨，秉承心系萬家銀行業(yè)務拓展的服務理念，追求主管競聘演講的服務目標，堅持做到定期或不定期組織財會人員進行業(yè)務知識和操作技能的學習和培訓工作，以熟練的技能為客戶服務。配合支行對綜合實力強、經營管理規(guī)范、業(yè)績良好、有品牌優(yōu)勢、資信良好的企業(yè)和個體商戶，尤其是資信20強的企業(yè)，加強會計業(yè)務合作，為開發(fā)商、消費者等提供限時、首問責任制評估、快捷辦理的優(yōu)質服務;全面實施服務環(huán)境規(guī)范、服務形象規(guī)范、柜臺服務規(guī)范、會計流程規(guī)范和檢查督促規(guī)范，從客戶的利益出發(fā)，永遠把客戶的利益和需求放在首位。在會計規(guī)范化服務達標基礎上，推出首問責任制、一次性告知制、同崗替代制、限時辦結制、辦事制和例會制等為客戶提供差異性、個性化的服務。體會服務就是品牌、服務就是管理的深刻內涵，為建行業(yè)務的增長奠定了堅實的基礎和良好的環(huán)境。
今天，我勇敢的站到了演講臺上，懇請領導和同事們給我投下信任的一票。給我一點陽光，我將折射更多光芒。如果我有幸被行領導和同事們認可而被聘任，我將做以下幾點打算：一、積極為xx工行的發(fā)展做貢獻。踏踏實實做人，兢兢業(yè)業(yè)工作，以優(yōu)質高效的工作業(yè)績來回報我行。
簽名：
日期：年月日
不參加競聘上崗申請書篇十四
尊敬的公司領導：
首先非常感謝公司領導對我的信任，給予了我體現自我、提高自我、挑戰(zhàn)自我的機會和展示自我的平臺。感謝單位領導和周圍同事在工作上對我的指引和幫助。
我叫xxx，今年xx歲，xxx人，于20xx年xx月畢業(yè)于xx職業(yè)學院，大專學歷。在xxx年xx月至今在皇臺小區(qū)項目部實習。我申請競聘為xxxx質檢員一職。
1、嚴格執(zhí)行國家的各項工程施工、質量標準和規(guī)范；
2、熟悉圖紙，設計對工程質量的要求，及時制定施工檢查計劃；
3、熟悉施工組織、設計和單位工程施工方案，保證質量要求。
4、根據設計標準和規(guī)范要求，對在建工程所用的原材料進行質量檢測、檢查、并嚴格驗收。
5、對部分分項工程和單位工程的質量進行等級鑒定，對施工現場發(fā)生的質量問題，要如實向上級報告。
1、我學的是“建筑工程技術”專業(yè)，有一定的理論基礎；
2、一年多的現場實習，熟悉了圖紙，設計對工程質量的要求及施工工序；
3、熟悉需要復檢的原材料及取樣送檢原則；
4、具有現場施工測量、定位放線和使用相關儀器的能力；
5、具有發(fā)現一般質量問題和解決一般質量問題的能力；
6、了解工程施工、質量相關驗收標準規(guī)范；
7、能勤于學習、吃苦耐勞、踏實肯干、工作認真細心且有責任心。
雖然我現在的理論知識尚有待提高，工作經驗尚不夠豐富，但我勤奮、踏實、不畏困難、肯學肯鉆，同時我也善于團結協(xié)作，擁有融洽的同事關系，我有百倍的信心完成領導安排的工作，如果本次競聘成功，我一定會更加深入的鉆研工程施工技術和管理技能，把工作做得更好；如果本次競聘不成功，我也會繼續(xù)努力把工作做的更好，力爭下次競聘成功。
再次表達對各位領導和同事的衷心感謝！
申請人：xxx
xx年xx月xx日
不參加競聘上崗申請書篇十五
尊敬的xx中學評審小級領導：
我于一九九七年七月畢業(yè)于xx民族師范，同年八月參加工作，先后在xx小學、xx中學、xx中學任教。于二00三年一月取得“中學二級教師”資格，二00三年一月被聘為中學二級教師。本人能認真學習黨的路線、方針、政策，時刻一致。熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強自我素養(yǎng)的提高，做到了學高為師，身正為范，熱愛學生，真誠對待每一位學生。受到了學生和家長的好評。其間曾擔任過班主任、教研組長。
現申請平凱中學初級專業(yè)技術十一級崗位。
本人二00三年一月取得中學二級教師職稱，至今已有六年時間。我始終堅持學習政治理論，特別是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，積極參加學校組織的一系列政治活動。努力鉆研教育理論和加強業(yè)務學習，將學到的理論知識應用到工作實踐中。真正做到了為人師表、教書育人。較好地完成了教育教學工作任務。盡到了一個優(yōu)秀教師應盡的職責。在多年的教學工作中積累了豐富的教學經驗和管理工作經驗.任現職以來每年年度考核都在稱職以上。任現職以來曾撰寫論文數篇，在學校交流。
在今后的工作中，我將認真履行以下職責：
一、制定教學工作計劃，認真?zhèn)湔n上課。努力鉆研教育理論和教學業(yè)務。積極參加教改實踐活動，不斷改進教學方法。提高教學質量。
二、對學生進行思想政治教育，堅持把思想政治教育貫穿于教學教育活動中。熱愛學生，因材施教，發(fā)揮所有學生的特長，主動熱情地幫助后進生。
三、督促教育學生遵守、執(zhí)行《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)則》以及各項規(guī)章制度。在學習上嚴格要求學生。幫助學生養(yǎng)成精益求精、嚴肅認真、一絲不茍、努力向上的良好學習習慣。
四、努力改進教學方法，抓住重點，突破難點，講練結合;注重培養(yǎng)能力。
五、適當布置作業(yè)，注意信息反饋。及時發(fā)現并解決問題。重視講評，認真落實知識點。
六、認真分析學生現狀，針對學生的知識缺陷及時采取補救措施。做好差生的轉化工作，努力提高教學質量。
七、提倡業(yè)務自修，努力學習教育、教學心理學，學校管理學。不斷提高自己的業(yè)務水平和教學能力?？傊?，在今后的教學工作中，我將切實發(fā)揚以往工作中的優(yōu)點，改進不足;為教育事業(yè)的發(fā)展作出應有的貢獻。
申請人：
不參加競聘上崗申請書篇十六
尊敬的公司領導：
首先非常感謝公司領導對我的信任，給予了我體現自我、提高自我、挑戰(zhàn)自我的機會和展示自我的平臺。感謝單位領導和周圍同事在工作上對我的指引和幫助。
我叫xxx，今年xx歲，甘肅岷縣人，于xx年xx月畢業(yè)于武威職業(yè)學院，大專學歷。在xx年xx月至今在皇臺小區(qū)項目部實習。我申請競聘為xx質檢員一職。
1、嚴格執(zhí)行國家的各項工程施工、質量標準和規(guī)范；
2、熟悉圖紙，設計對工程質量的要求，及時制定施工檢查計劃；
3、熟悉施工組織、設計和單位工程施工方案，保證質量要求。
4、根據設計標準和規(guī)范要求，對在建工程所用的原材料進行質量檢測、檢查、并嚴格驗收。
5、對部分分項工程和單位工程的質量進行等級鑒定，對施工現場發(fā)生的質量問題，要如實向上級報告。
1、我學的是“建筑工程技術”專業(yè)，有一定的理論基礎；
2、一年多的現場實習，熟悉了圖紙，設計對工程質量的要求及施工工序；
3、熟悉需要復檢的原材料及取樣送檢原則；
4、具有現場施工測量、定位放線和使用相關儀器的.能力；
5、具有發(fā)現一般質量問題和解決一般質量問題的能力；
6、了解工程施工、質量相關驗收標準規(guī)范；
7、能勤于學習、吃苦耐勞、踏實肯干、工作認真細心且有責任心。
雖然我現在的理論知識尚有待提高，工作經驗尚不夠豐富，但我勤奮、踏實、不畏困難、肯學肯鉆，同時我也善于團結協(xié)作，擁有融洽的同事關系，我有百倍的信心完成領導安排的工作，如果本次競聘成功，我一定會更加深入的鉆研工程施工技術和管理技能，把工作做得更好；如果本次競聘不成功，我也會繼續(xù)努力把工作做的更好，力爭下次競聘成功。
再次表達對各位領導和同事的衷心感謝！
xxx
20xx年x月x日
不參加競聘上崗申請書篇十七
尊敬的各位領導、各位老師、各位同事：
大家好，我今年39歲，大專畢業(yè)，于19xx年8月進院，一直在臨床一線從事護理工作，20xx年9月取得主管護師資格。首先感謝各位領導提供了這次公平競爭的機會，給了我們一個展示自己的舞臺，同時也感謝各位老師、各位同事一直以來對我的支持和鼓勵。這次競聘上崗，我競聘的是臨床護理n4級崗位。
自參加工作18年以來，我始終以規(guī)章制度嚴格要求自己，努力提高自身的綜合素質，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，熟練掌握基礎護理、專科護理及常用急救護理。能獨立準確評估、判斷、處理本專業(yè)護理問題，有較強的計劃制定和執(zhí)行能力。做好本職的主班工作，協(xié)助護士長完成病區(qū)護理質量及醫(yī)院感染質量控制管理，每周進行質量檢查，及時反饋，制定整改措施，協(xié)助護士長做好科室護理質量持續(xù)改進。參與急危重病人搶救并負責組織本科內疑難、危重病例討論，熟練掌握各種搶救器材和藥品的使用。參與病區(qū)的護理安全管理討論會，分析科室不安全隱患及護理缺陷問題，提出整改意見及防范措施。
在工作中我注意文明用語，態(tài)度和藹，品行端正，具有奉獻精神，具有強烈的服務意識和責任感。保持工作區(qū)的整潔，為患者提供良好的醫(yī)療環(huán)境，減少糾紛、醫(yī)療事故的發(fā)生；熟悉護理管理知識，具有良好的人際溝通和協(xié)調能力，與病人及家屬保持良好的交流關系。善于洞悉每一環(huán)節(jié)所可能潛在的法律問題，加強法制觀念，規(guī)范自己的執(zhí)業(yè)行為，依法服務病人，以法保護自己，防患于未然，心里想著是“病人安全，我才安全”的道理。多年來的理論學習和工作實踐，使我牢固樹立了“以病人為中心”“想病人之所想急病人之所急”的職業(yè)道德觀念，以高度的同情心和責任感對待病人及家屬，并用自己認真負責的工作態(tài)度贏得了病人的贊揚以及領導和同志的好評。
在平時的工作中，我認真向有經驗的老同志請教，學習她們的好經驗好做法，不斷鉆研業(yè)務，提升自身的整體素質和專業(yè)技術水平。熟練掌握本專業(yè)的護理新技術、新知識、新理論，協(xié)助護士長制定新技術的護理常規(guī)，總結經驗，撰寫論文。承擔臨床教學任務，負責下級護理人員和實習護士的業(yè)務學習和操作技能培訓，督促下級護士嚴格執(zhí)行無菌技術操作規(guī)程，指導下級護士對病人進行評估、制定計劃，親自指導并參加實施。護理事業(yè)是一項崇高而神圣的事業(yè)，我為自己成為這支隊伍中的一員而自豪。我要感謝我的職業(yè)，感謝在座的各位領導、各位老師、各位同事，是你們用自己的行動讓我明白了平凡就是幸福，奉獻就是美麗。今后的我將會一直盡職盡責履行護士職責，做到時刻為病人著想，千方百計為病人解除病痛。在工作中，不斷學習不斷積累，不斷提高自己的工作能力和思想道德素質。在臨床護理n4級崗位上，我相信自己可以做得更好。
在此次競聘中，如果我能聘上，我會更加努力的工作學習，我相信我自己有能力也有信心干好n4級護師該做的工作，把臨床護理工作做到更好。如果聘不上，我將依然保持正確的心態(tài)，反思自己的不足，更加努力的學習，勤奮的工作，踏實的做事，爭取下次能聘上。
申請人：xxx
xx年xx月xx日
不參加競聘上崗申請書篇十八
尊敬各位領導：
首先，感謝領導給我這一次展示自己的機會！
我叫xx；男；現年xx歲；漢族；籍貫：xxx。年畢業(yè)于xxx，我申請競聘的是xx鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院工勤崗位一職。
本人于xx年參加工作。個人認為自身具備醫(yī)院工勤工作崗位的任職條件，而且相信自己能夠勝任后勤補給工作。
首先，我我在三院后勤工作已經xx年，在長期的工作實踐中，我始終堅持認真工作，做好前勤工作人員的后盾，及時幫助前勤員工解決工作上的困難。
其次，在平時工作中，為了不斷適應時代的發(fā)展需要，我認真學習有關理論，深刻反思自己的'工作不足，不斷總結自己在工作中的經驗教訓不斷努力。
再次作為一名后勤人員，能堅決擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則，在工作中能團結、關心、幫助同志，待人誠懇，平時嚴以律己，服從領導安排，不計較個人得失，吃苦在前，享樂在后，工作中做到“早來一點、多做一點、晚走一點”，熱情對待每一位同志。相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的為衛(wèi)生后勤事業(yè)貢獻力量。
綜上所述，本人符合競聘條件，申請競聘范家屯鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院工勤崗位一職。
我的志愿如果能夠實現，相信自己有信心、有能力做好工作，決不辜負同志們的信任和期望。再次感謝領導給我這樣一次與大家交流學習的機會。無論成敗與否，我無怨無悔。請同志們投信任我的一票！
xxx
20xx年x月x日
不參加競聘上崗申請書篇十九
尊敬的各位領導，各位評委老師們：
大家好！
教育教學工作人員的公開選聘，是青銅峽市教育發(fā)展史的第一次。對于教育人事制度而言，它是一次機制的進步，是一次民主的嘗試;對于教師個體而言，則是一次價值的判斷與選擇。它有如春風吹綠大地，似甘霖澤被原野，它表示著一種力量，指引著一個方向，傳遞著一種聲音，昭示著一種希望，它必將對青銅峽市教育的發(fā)展產生廣泛而深遠的影響。非常感謝陳袁灘中學為我們提供這樣一個檢驗自我的機會，展示自我的舞臺。我叫張文順，男，漢族，1969年3月出生，現年38歲，1993年7月畢業(yè)于固原師專，年7月本科函授畢業(yè)于畢業(yè)于寧夏大學化學系，93年以來在中灘中學任教，7月加入中國共產黨，到陳袁灘中學任教，現根據學校設置的崗位，我競聘的是初中化學教師崗位。下面，我從以下幾方面向領導和同事們作簡要的陳述：
一、對競聘崗位的認識
化學是一門應用性和實踐性很強的自然學科，同時化學知識是一個動態(tài)的、發(fā)展的知識體系，蘊涵著豐富的內容，知識外延大，教學資源也在不斷的更新。尤其是中學化學擔負著傳播基礎知識，發(fā)掘和培養(yǎng)化學科學后備人才的重任，所以我們必須對中學化學教學給予高度重視。中學化學的重要內容是基礎化學知識，它具有知識點較散，內容非常抽象的特點，要學好中學化學，就必須密切結合生活實際，同時進行必要的化學實驗。因為化學是從實踐中歸納、總結出來的學科，教學中的實踐主要是化學實驗，顯然，化學實驗進行直觀教學的有效方法。
二、競聘優(yōu)勢
1、我有一顆熱愛教育的心，我明白教師的苦與累，平凡與無私。雖然沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責任，但我無悔于自己的選擇。我用自己的汗水、智慧、和一顆跳動的火熱的心，面對著一群十五六歲的孩子。我揣摩著，嘗試著，與他們真誠的交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛的晴空。在這一過程我多次榮獲中考化學教學成果獎和青銅峽市人們政府記三等功獎勵。
2、工作中具有吃苦耐勞，勤奮學習，團結協(xié)作，敢于創(chuàng)新的精神。作為教育工作戰(zhàn)線上的一名中年教師，我多年擔任理化生組教研組組長工作，在工作中，不怕困難，勇挑重擔，頑強拼搏、勇于創(chuàng)新，能吃苦耐勞。教學中能主動與全組的其他教師交流學習，討論課改教學中遇到的問題，作為課題組成員，我積極參加各級的學科培訓以及校內外的聽課、評課活動;向同行們學到了不少教育教學的方法，同本組教師團結協(xié)作，與同事相處關系融洽;教學立足于課堂設計和評價機制的創(chuàng)新，勇于探索新的教學方法和評價手段。我撰寫的教學論文分獲自治區(qū)級一、二、三等獎。
4、我有豐富的班級管理經驗，在的班主任工作中，我取得了突出的成績并積累大量的經驗。
三、工作思路
各位評委，如果我競聘成功，我會做好本職工作，發(fā)揚自己的優(yōu)點，愛崗敬業(yè)、愛生、努力作到：
1、做一個學習型的教師。在工作中不斷完善自我，充實自我;拓寬自己的知識面，早日使自己的教學再上一個新的臺階。
2、做教育教學的有心人。以人為本，因材施教，根據不同學生的不同特點，采取不同的教學方法，關注全體，關注差異，教他們學會學習，學會做人，教他們利用化學知識解決生活實際問題。成敗在于課堂，細節(jié)決定教學成敗。每上一個課時，我會突出八個抓和八個不：一、抓聽講集中，不能過于松散無束;二、抓討論合作的效果，不能流于教學形式;三、抓發(fā)言與質量，不能讓課堂死氣沉沉;四、抓作業(yè)書寫規(guī)范與作業(yè)按時完成，不能輕易放縱學生;五、抓自學指導與訓練，不能讓學生連讀書都不會;六、抓教學難點與重點，不能使教學走過程;七、抓有意注意和無意注意，不能過張或過馳;八、抓暫差生輔導與補差，結合學生自身實際情況做到因材施教，不能讓他們失去學習的興趣。八個抓和八個不，都應該過細過實，切實培養(yǎng)學生良好的學習習慣，針對化學學科的特點，激勵學生大膽的實踐，以課本知識為基本探究內容，以周圍環(huán)境和實驗室資源為參照對象，讓學生親身經歷和體驗科學探究活動。
3、化學是一門日新月異的學科，有關化學的高尖前沿，科學層出不窮，課堂上的教學已經不能滿足學生的求知欲望。為適應時代的需要，我還要不斷更新自己的教育教學理念，運用計算機，獲取信息和整理信息，創(chuàng)建適合學生學習的網絡學習的平臺，為學生提供課余學習的空間，更好的利用信息技術為教學服務。
4、積極做好班主任工作，促進班級建設及良好班風學風的形成，避免把貧困生和后進生推向社會，把教學和思想教育融為一體，爭做一名優(yōu)秀教師。
申請人：xxx
xx年xx月xx日
【范本二】
尊敬的競聘領導：
本人xxxx男，彝族，19xx年11月出生，20xx年7月畢業(yè)于xxxx學院，20xx年到新發(fā)鄉(xiāng)坪子中學工作，20xx年取得中學一級教師任職資格，20xx20xx年度中被坪子中學評為優(yōu)秀教師。
本人堅持四項基本原則，遵規(guī)守紀，熱愛本職工作，認真貫徹黨和國家的教育方針、政策，教書育人，為人師表，積極工作，克服一切工作困難，服從上級領導安排，與同事相處融洽，盡職盡責，顧全大局。在教育教學工作中，立足實際，努力鉆研教材及教學任務，提高自身的業(yè)務水平能力，采取形式多樣的教學方式，根據兒童的年齡特征、身體素質，理論聯系實際，創(chuàng)造寬松和諧的環(huán)境，從而優(yōu)化活動教學，深得老師們及家長的好評。符合中學教師條件，現申請聘任中學xx級教師職務。
規(guī)教學工作檢查中，我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領導和同行的老教師的好評。
對學生，我做到率先垂范，為人師表，關愛學生，講究形式多樣，追求實效，達到春風化雨，潤物無聲，形成良好的、和諧平等的育人氛圍。身教重于言傳，教師是學生的榜樣，學生會模仿教師。我自覺遵守學校的一切規(guī)章制度，積極參與學校開展的一切活動，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，樹立學校是我家，學校發(fā)展，我發(fā)展的雙贏觀念。在班集體的管理中，遵循學生可持續(xù)發(fā)展的目標實施管理，面向學生未來，防微杜漸，少批評多鼓勵，防患于未然，樹立班級科學化管理，形成具有鮮明個性的班級文化。
申請人：________
20____年____月____日
【范本三】
尊敬各位領導：
我叫cc，男，現年33歲，漢族，家住商州區(qū)大趙峪街道辦事處桃園村。我申請競聘數學教師一職。本人于19參加工作。曾獲得鎮(zhèn)先進教師、優(yōu)秀班主任等獎勵，個人認為自身具備數學教學工作崗位的任職條件，而且相信自己能夠勝任數學教學工作。
首先，我教學已13多年，在長期的數學教學實踐中，我始終堅持認真鉆研教學大綱（課程標準）和教材，深刻理解并把握數學教學工作的實質和基本要求，結合學生實際，精心設計和組織數學教學活動，做好課后輔導，想方設法提高數學教學成績。特別是對于后進學生，少批評多鼓勵，及時幫助他們解決學習上的困難。
其次，在平時教學工作中，為了不斷適應時代的發(fā)展需要，我認真學習有關教育教學理論，深刻反思自己的教育教學實踐，不斷總結自己在教育教學實踐中的經驗教訓，不斷努力提高自己的教學素養(yǎng)，做到迎頭趕上現實形勢。
再次，作為一名教師，能堅決擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則，在工作中能團結、關心、幫助同志，待人誠懇，平時嚴以律己，服從領導安排，不計較個人得失，吃苦在前，享樂在后，工作中做到按時到校，認真負責完成工作，能想學生所想，急學生所急，熱情對待每一位學生，本著一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切的原則展開教育、教學工作。我平時注意自己作為教師的形象，處處為人師表，在學生中享有較高的威信。在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的為學生為教育事業(yè)貢獻力量。
綜上所述，本人符合競聘條件，申請競聘小學數學教師。
申請人：xxx
xx年xx月xx日
不參加競聘上崗申請書篇二十
尊敬的各位領導、同事們：
大家好!
記得在我的孩提時代有著這樣的記憶：因為生病，心急如焚的父母把我送進了醫(yī)院，本來就對醫(yī)院有恐懼感，剛一進醫(yī)院大門，就一直哭嚷著要回家，醫(yī)生還說需要打針，于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下，來到了打針的地方，就見有位阿姨穿立腳點白大褂，戴著白口罩，頭上還戴著一頂白色的帽子，全身上下都是白色，一手舉著針，一手拿著棉簽，面無表情地來到了我的面前，我越發(fā)害怕，嚇得一直往后退，雖然被父母強行按住身體，但還是不停地扭動，就這樣，折騰了老半天，那阿姨急了，大嚷道：“你再動，再動就給你多打幾針!”還邊責令母親將我按得動彈不得，現在想來，如果當時那個護士不是那么隱，而是微笑癥鼓勵我，也許我就不會那么害怕了吧!
隨著時光的推移，我慢慢地長大了，面對人生選擇時竟然也戲劇化地做了一名護士，成了人們眼中的“白衣天使”，當我成為兒科護士的第一天起，我就告訴自己說：既然我也是一名兒科護士，就一定要用我的微笑來面對生病的孩子，改變我孩提時腦海中那咱面無表情，看上去讓人生畏的護士形象。前不久，有一位6~7歲的小男孩的一句話讓我更堅信我這樣做是對的。第一次給這個小男孩做治療的時候，我就像平時一樣面帶微笑一樣走進病房，他就總是盯著我看，到了第二年，他哭吵著奶奶要找我給他打針，聽他奶奶說本來有護士準備給他打針的，可他硬是不肯，握著小拳頭不讓人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不器了，只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選，我很詫異，為什么這個小男孩會有這樣的舉動，但當時沒有問，只是在思考，接下來幾天的治療都由我為他進行的，可由于工作忙，打完了他的針，我便忙著我自己班上的事兒去了，好久沒看到我，他就說打針的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，邊微笑著輕輕撫摸，邊細聲問道：還痛嗎?他眨眨眼望著我說：不痛，其實一點都不痛。到了他出院的時候，我就問他，為什么每次打針都找我，而他說了句讓我非常感動的話，阿姨，因為我想看見你對我笑。
曾有一件這樣真實的事情：有一個膽道結石的病人，他是一位書法愛好者，手術后咳嗽而導致傷口疼痛得厲害，做了超聲霧化效果不佳。這樣的病人單純依靠醫(yī)療手段是不夠的。于是我將病人扶起來，輕輕給他拍背，然后又用雙手捂在傷口兩邊并向中間托起，以減輕腹壓，同時鼓勵病人咳出了膿痰。幾個回合下來，病人咳嗽就明顯好轉了，取得了較好的療效。病人出院后給我送來了一幅他親自作的的書法作品。在裝裱得非常精美的軸面上這樣寫道:“人間清品如荷極”。
他把我們醫(yī)護人員比作潔白的荷花，他說:“你們穿著潔白的衣服，戴著潔白的帽子，真象一朵朵潔白的荷花，有出淤泥而不染的高潔，和那濯清漣而不妖的清純。與人但求有益，與地不爭肥田，即便是生于淤泥沼澤，也固守著碧玉般的純凈，釋放著自己的芬芳?！边@幅作品被我慎重地掛在家里顯眼的位置，那天夜里，我作了一個美夢：夢見自已真的變成了潔白的荷花仙子，在默默地向人們釋放著生命的芬芳!
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