心得體會是對過去所經(jīng)歷的事情進(jìn)行思考和反思的重要途徑。一篇好的心得體會應(yīng)該有個(gè)人及觸動自我的思考和發(fā)現(xiàn)。以下是小編搜集整理的心得體會范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍椭蛦l(fā)。
觀看旗幟心得體會篇一
第一段：這是一部非常感人的紀(jì)錄片，通過講述不同人們的故事，展現(xiàn)了在困境中堅(jiān)守信仰和追求夢想的力量。
第二段：這一集以一個(gè)年輕女孩的故事為主線，她是一名高中生，也是國家級的優(yōu)秀演員，然而，在一場嚴(yán)重的車禍中失去了一只手臂。面對巨大的打擊，她憑借堅(jiān)定的信念和強(qiáng)大的意志力，決心重新拾起夢想，展示自己的才華。她通過艱苦的康復(fù)訓(xùn)練和不懈的努力，最終成功地復(fù)出演出，并獲得了觀眾和評委的贊賞。
第三段：除了這個(gè)女孩的故事，片中還介紹了其他幾位具有相似經(jīng)歷的人。他們有的是因病導(dǎo)致喪失行動能力、有的是因事故喪失親人，而他們卻選擇了堅(jiān)強(qiáng)面對，不放棄追求夢想的信念。他們用自己的經(jīng)歷告訴我們，在逆境中只要保持積極樂觀的心態(tài)，堅(jiān)定追求自己的目標(biāo)，就一定能夠克服困難，取得成功。
第四段：通過觀看這一集，我深深感受到，人的力量是無窮的。當(dāng)我們面臨挫折時(shí)，不要灰心喪氣，而是要勇敢迎接挑戰(zhàn)，堅(jiān)定自己的信念，相信一切困難都會過去，自己會變得更加強(qiáng)大。這些人的故事告訴我們，生命中的每一次經(jīng)歷都是一種鍛煉，能夠讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)，更加成熟。
第五段：最后，我深信人的夢想是無限的，只要我們肯為之努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。我們要勇于面對困難，堅(jiān)定自己的信仰，并抓住每一個(gè)機(jī)會去追求自己的夢想。紀(jì)錄片《旗幟》第三集通過講述這些獨(dú)特的、振奮人心的故事，向我們傳達(dá)了這一積極向上的價(jià)值觀。因此，我對這一集的觀看有了更深刻的理解和體會。
總之，通過觀看紀(jì)錄片《旗幟》第三集，我深深感受到堅(jiān)守信念和追求夢想的重要性。無論面對多大的困難和挑戰(zhàn)，只要我們不放棄，保持積極的心態(tài)，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。這些勇敢的人們給了我巨大的啟發(fā)和鼓舞。我愿意向他們學(xué)習(xí)，勇敢地面對生活，堅(jiān)定地追求自己的夢想。
觀看旗幟心得體會篇二
2016年《開學(xué)第一課》主題為“先輩的旗幟”，旨在幫助中小學(xué)生理解偉大的長征精神是中國共產(chǎn)黨人革命風(fēng)范的'生動反映，教育引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合實(shí)際傳承好、弘揚(yáng)好長征精神，在實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的新長征中，走好這一代人的長征路。
觀看旗幟心得體會篇三
各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局：
2016年是中國共產(chǎn)黨建黨95周年和紅軍長征勝利80周年，教育部和中央電視臺聯(lián)合制作了大型公益電視節(jié)目《開學(xué)第一課》，圍繞長征精神，講述紅軍故事，深入開展理想信念教育?，F(xiàn)將組織上好2016年《開學(xué)第一課》的有關(guān)事項(xiàng)通知如下。
觀看旗幟心得體會篇四
黨員觀看《旗幟》這本時(shí)政雜志，是我們在理論學(xué)習(xí)和政治教育過程中的重要一環(huán)。作為熱愛祖國、擁護(hù)黨的忠誠者，我們深知，只有通過不斷學(xué)習(xí)，才能更好地把握時(shí)代脈搏，更好地履行黨員的責(zé)任和使命。每次閱讀《旗幟》，我們都能收獲滿滿，領(lǐng)悟到更深層次的真理和工作方法。下面，我將分享我在《旗幟》上閱讀中得到的心得體會。
第二段：洞察時(shí)局
在《旗幟》這一時(shí)政雜志上，我們能夠深入了解國內(nèi)外的時(shí)政動態(tài)，洞察時(shí)勢。透過權(quán)威信息的篩選，我們能獲得真實(shí)和客觀的報(bào)道。不論是國內(nèi)發(fā)展的大事、民生問題還是國際形勢的變化，都能夠在這本雜志上找到答案。比如，在最近一期的《旗幟》上，我讀到了關(guān)于中國農(nóng)村扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的報(bào)道。通過了解到中央政府的決定和相關(guān)政策，我深刻認(rèn)識到要堅(jiān)決完成脫貧任務(wù)，就必須全面推進(jìn)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)脫貧、就業(yè)脫貧、生態(tài)脫貧，以及激勵(lì)貧困戶增收致富。這篇報(bào)道幫助我清晰地認(rèn)識到了我們要與時(shí)俱進(jìn)，走在脫貧攻堅(jiān)的道路上。
第三段：領(lǐng)悟黨的思想
《旗幟》作為黨的宣傳工具，不僅報(bào)道時(shí)事，還傳遞黨的思想和理論。通過閱讀，我們能夠更加深入地領(lǐng)悟黨的思想。比如，在《旗幟》上，我讀到了《理論建設(shè)“綱”》的一篇文章，深刻了解到中國特色社會主義進(jìn)入新時(shí)代的重要意義。黨的十九大提出的九個(gè)方面的新思想、新觀點(diǎn)、新要求，鮮明揭示了新時(shí)代中國特色社會主義的基本方向和發(fā)展目標(biāo)。通過學(xué)習(xí)這篇文章，我更加堅(jiān)定了自己為實(shí)現(xiàn)中國夢而奮斗的信念。
第四段：拓寬眼界
閱讀《旗幟》還可以幫助我們開闊視野，拓寬眼界。在這本雜志上，我們能夠讀到許多國內(nèi)外的重大事件和人物的報(bào)道，了解到不同領(lǐng)域的前沿知識。這不僅能夠讓我們更深入地了解世界的發(fā)展變化，還能夠激發(fā)我們思考問題的能力。比如，最近，我讀到了一篇關(guān)于人工智能在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用的報(bào)道。通過了解到人工智能在醫(yī)學(xué)診斷、藥物研發(fā)等方面的突破，我深感科技的發(fā)展帶給我們的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。通過閱讀《旗幟》，我意識到我們要緊跟科技的發(fā)展，不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，為國家的科技進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。
第五段：踐行理論
與其它時(shí)政雜志相比，《旗幟》更加貼近黨員的實(shí)際需求，注重將理論與實(shí)際相結(jié)合。通過在《旗幟》上閱讀和學(xué)習(xí)，我們能夠更好地將學(xué)到的理論運(yùn)用到實(shí)際工作中。比如，在一篇關(guān)于基層黨建工作的報(bào)道中，介紹了各地實(shí)施基層黨建五年行動計(jì)劃的經(jīng)驗(yàn)和做法。這些豐富的實(shí)踐案例對我們指明了方向，指引了我們在基層黨建工作中的具體操作。通過將理論與實(shí)踐相結(jié)合，我們能更好地履行黨員的職責(zé)，為黨和人民工作貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：
通過《旗幟》的閱讀，我們能夠洞察時(shí)局、領(lǐng)悟黨的思想、拓寬眼界，并將所學(xué)的理論踐行到實(shí)際工作中。作為黨員，我們深感對《旗幟》的關(guān)注和學(xué)習(xí)有益于提升我們的政治素養(yǎng)和工作能力。我們將繼續(xù)閱讀《旗幟》，不斷學(xué)習(xí)、成長，為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
觀看旗幟心得體會篇五
“觀看紅色旗幟”是一部反映中國共產(chǎn)黨歷史的電視劇，通過對黨內(nèi)外人士的塑造和視角的切換，生動地展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)建、發(fā)展和抗日戰(zhàn)爭等重要?dú)v史事件。本人對該電視劇有著深刻的體會和感受，下文將從多個(gè)角度來探討這一電視劇帶給我的啟迪和反思。
第二段：歷史觀的啟示
在觀看《紅色旗幟》這一電視劇的過程中，我不僅認(rèn)識到了中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)建和革命斗爭過程，更進(jìn)一步感受到了黨員干部不懈奮斗、艱苦奮斗的精神和指導(dǎo)思想。這些思想對我影響深刻，啟發(fā)我更加明確了歷史和現(xiàn)實(shí)的關(guān)系，只有對歷史深刻理解，才能更好地理解現(xiàn)代中國和未來的發(fā)展趨勢。同時(shí)，也讓我深刻認(rèn)識到那個(gè)時(shí)代對我們的歷史發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)作出了深重的貢獻(xiàn)。
第三段：價(jià)值觀的反思
“觀看紅色旗幟”不僅給予了我對歷史的啟示和認(rèn)識，更讓我反思了人們的行為準(zhǔn)則和道德觀念。電視劇中塑造的許多人物具有鮮明的個(gè)性和思想性，并通過他們的行為和言語，讓我深刻理解了一個(gè)人應(yīng)有的真善美的品格。戰(zhàn)爭和革命中，很多人在極端的環(huán)境下仍能追求自己內(nèi)心的道德認(rèn)知和人格獨(dú)立，值得我們深思。同時(shí)，也提醒了我在現(xiàn)實(shí)生活中要做一個(gè)真誠、堅(jiān)強(qiáng)、有正義感的人。
第四段：思想覺悟的提高
通過《紅色旗幟》，我了解到中國共產(chǎn)黨頂住重重壓力，始終堅(jiān)持自己信念，不斷推動中國社會主義進(jìn)程，為人民利益而奮斗。這一過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴影響了整個(gè)中國的歷史進(jìn)程。千百萬中華兒女在這過程中磨礪成為偉大的志愿者們，他們的不屈不撓為中國現(xiàn)代化建設(shè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這段歷史提醒我們：要取多方面信息并落實(shí)好，對社會要有深刻的認(rèn)識，及時(shí)做好準(zhǔn)備和規(guī)劃自己的未來。我們期待青年能承載自己對社會和對未來的責(zé)任心，為建設(shè)美好的社會努力。
第五段：奮斗精神的感悟
《紅色旗幟》中生動描述了無數(shù)革命英雄們矢志不移地奮斗和追求的偉大精神。這其中體現(xiàn)了革命先烈的極大信仰、信念和身體力行。他們用生命保衛(wèi)了祖國的繁榮穩(wěn)定，用行動證明了自己的信仰和道德修養(yǎng)。這些尤其應(yīng)該在當(dāng)今社會當(dāng)中，傳播奮斗的精神，讓每個(gè)人都能理解“奮斗是人生不可或缺的一部分”，同時(shí)明確自己的人生目標(biāo)和價(jià)值觀念，為中國營造更加美好的未來而努力奮斗。
總之，電視劇《紅色旗幟》對于砥礪我們的思想、揚(yáng)起我們內(nèi)心的向上之志有著深刻的教育意義。歷史并沒有遙遠(yuǎn)得離我們，應(yīng)該把握好本文談及的一點(diǎn)點(diǎn)思路，不斷激發(fā)奮斗精神，把握好未來，為中華偉大復(fù)興努力奮斗。
觀看旗幟心得體會篇六
作為一名年輕人，我一直有著對祖國歷史和文化的濃厚興趣，因此在我的學(xué)習(xí)生涯中，一直也非常重視對各類文化史料的學(xué)習(xí)和關(guān)注。近日，我有幸參觀了北京的“旗幟觀看”展覽，這次參觀體驗(yàn)不僅是對我對中國歷史文化的認(rèn)知有了更深層次的理解，同時(shí)也為我打開了一扇歷史與文化交流的窗口，讓我感悟到了許多關(guān)于中國的珍貴歷史文化。
第二段：展覽亮點(diǎn)之一——旗幟史料的價(jià)值
展覽最令我激動的亮點(diǎn)之一，是展出的旗幟史料。這些旗幟有大有小，有彩有色，還有黑白簡約。在我的肉眼中，它們只是一件件簡單的絲綢、棉質(zhì)織物，但是經(jīng)過老師的講解和學(xué)習(xí)，我了解到，它們代表的不僅僅是一件文物史料，更是中華民族的文化精華和歷史厚重。在中國傳統(tǒng)文化中，旗幟視為我國各種文化方面的重要器物，它們不僅代表著國家、民族的榮光，也代表著歷史的印記和文化的底蘊(yùn)。
第三段：展覽亮點(diǎn)之二——題材豐富
在展覽當(dāng)中，我還看到了大量多樣性豐富的題材。這些題材涵蓋了古代戰(zhàn)爭、珍禽異獸、風(fēng)俗民情、祭祀儀式等，在豐富多樣的題材中，我不僅看到了中國的歷史沿革和民俗風(fēng)情，還感受到了古代文化藝術(shù)的博大精深。這些文化藝術(shù)作品也可以是提高人們藝術(shù)鑒賞能力，將傳統(tǒng)文化傳承和弘揚(yáng)。
第四段：展覽亮點(diǎn)之三——互動體驗(yàn)
此外，這次展覽還設(shè)計(jì)了多個(gè)互動體驗(yàn)環(huán)節(jié)，讓我和其他觀眾一同參與其中，嘗試了解和體驗(yàn)古代文化生活的方方面面，同時(shí)也隨著時(shí)間和歷史的發(fā)展而有了新的更深刻的認(rèn)識。例如，有人參觀了文化表演，認(rèn)真觀察了展示的文化傳承，并在自己身上體會到一種非常純正，非常原始的情感。
第五段：總結(jié)客觀感受和發(fā)自內(nèi)心的感悟
在這次參觀旗幟觀看展覽之后，我除了感受到了中國歷史文化中的博大精深之外，更深刻地感受到了閱讀、體驗(yàn)并繼承文化遺產(chǎn)的重要性。文化遺產(chǎn)不僅代表著一種文明的延續(xù)與發(fā)展，更具有重要的教育意義。我相信，每一個(gè)中國人都應(yīng)該從中汲取美好的營養(yǎng)，把中華民族優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，成為文化遺產(chǎn)的忠實(shí)守護(hù)者。因?yàn)橹挥性谶@些文化遺產(chǎn)的保護(hù)之中，我們才能真正地認(rèn)識到中華民族博大精深的文化實(shí)力，也才能早日成為一個(gè)文化自信、自主，具有強(qiáng)大文化軟實(shí)力的國家。
439個(gè)字
觀看旗幟心得體會篇七
《旗幟》是中國共產(chǎn)黨的理論刊物。在中華人民共和國建立之前，它曾是黨的中央機(jī)關(guān)刊物。如今，《旗幟》繼續(xù)發(fā)揮著自己的作用，成為了中國共產(chǎn)黨宣傳工作的重要刊物之一。作為一名普通群眾，我經(jīng)常觀看《旗幟》，并從中受益匪淺。在這篇文章中，我將談?wù)勛约旱挠^感和心得。
第二段：了解黨的方針政策
《旗幟》刊登的內(nèi)容非常豐富，不僅包括黨的方針政策，還包含豐富的社會熱點(diǎn)、歷史人物的感人故事等。我從《旗幟》中了解到黨的一系列方針政策和新時(shí)代的國家改革政策，也通過閱讀黨史和英雄模范人物的英勇事跡，不斷感受到愛國主義和集體主義的力量。《旗幟》的內(nèi)容還很詳實(shí)，有助于群眾深入理解各種問題及其背后的深刻內(nèi)涵。
第三段：獲得啟示和靈感
在《旗幟》中，我也讀到了許多黨的領(lǐng)導(dǎo)人、社會活動家和先進(jìn)人物的感人事跡。這些人物的演繹和成長經(jīng)歷，都讓我受到啟發(fā)和教育。通過他們的事跡，我也逐漸認(rèn)識到要堅(jiān)持正確的價(jià)值觀，珍惜生活，尊重生命，勇于擔(dān)當(dāng)，不斷奮斗，在新時(shí)代中做出自己的貢獻(xiàn)。
第四段：提高政治素養(yǎng)和思想境界
觀看《旗幟》也可以提高群眾的政治素養(yǎng)和思想境界。此刊物的內(nèi)容涉及社會各個(gè)方面，也讓我認(rèn)識到共產(chǎn)黨是為人民服務(wù)的組織?！镀鞄谩纷屛乙庾R到，要成為一個(gè)有思想、有追求、有條理的人，像那些先進(jìn)人物一樣要以較高的理想和人民利益為出發(fā)點(diǎn)，增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
第五段：獲得思想上的指導(dǎo)和指引
閱讀《旗幟》，我也常常被其中充滿正義、進(jìn)步的思想所感動，這些思想成為我成長的好導(dǎo)師和指引。它使我覺得我們所處的社會環(huán)境是有變革空間，是有希望的，讓我有著一股不屈不撓的力量，要以更加積極樂觀，扎實(shí)而持之以恒的方式探索自己的人生道路。
結(jié)尾：
總之，《旗幟》是黨的理論武器，是政治智慧的藍(lán)圖。通過觀看《旗幟》，我們能夠更好地獲得政治、歷史、人文等方面的知識，并提高自己的思想素質(zhì)和文化內(nèi)涵。因此，我們應(yīng)該多關(guān)注這樣的閱讀材料，在日益緊張的生活大環(huán)境中，增加自己對社會熱點(diǎn)的認(rèn)識與思考，全方位提升自己，為新時(shí)代貢獻(xiàn)一份力量。
觀看旗幟心得體會篇八
各地要高度重視，將《開學(xué)第一課》作為理想信念教育和開學(xué)教育的重要組成部分，及時(shí)把《開學(xué)第一課》播出時(shí)間及頻道通知到各中小學(xué)校，并要求學(xué)校組織收看或通知到每一位學(xué)生，讓其在家與父母共同觀看。播出后，將在教育部網(wǎng)站提供節(jié)目鏈接，供大家觀看。各中小學(xué)校要結(jié)合實(shí)際情況，通過主題班（團(tuán)、隊(duì)）會、觀后感、微博微信、演講比賽、社會實(shí)踐等豐富多彩的后續(xù)活動，將理想信念教育落實(shí)到青少年學(xué)生的日常生活中。
教育部辦公廳
2016年8月25日
觀看旗幟心得體會篇九
《旗幟》是一部反映中國民主革命歷史的經(jīng)典電影，歷經(jīng)多次重制，在觀眾中產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。最近我在電視上重溫了這部電影，深受震撼。從這部電影中，我學(xué)到了很多歷史和思想方面的東西，讓我更加深入了解了中國民主革命的歷程。
第二段： 觀影感受
這部電影共有六個(gè)片段，講述了從辛亥革命到中華人民共和國成立的歷程。每個(gè)片段都通過生動的場景和人物，描繪了那個(gè)時(shí)代的社會風(fēng)貌和人民的心路歷程。其中最讓我感動的是第二個(gè)片段，它講述了護(hù)法戰(zhàn)爭和永春起義的故事。片中充分展現(xiàn)了中國人民為了國家和自由而堅(jiān)定不移的信念，這令人深受感動。
第三段： 優(yōu)點(diǎn)
這部電影的制作精良，無論是歷史上真實(shí)的場景還是人物的形象都被準(zhǔn)確地還原。影片中的配樂也很出色，營造了氣氛和情感，讓人感受到強(qiáng)烈的歷史感。此外，演員們在表演中也非常出色，他們積極扮演各自的角色，傳達(dá)出自己的感情和思想。
第四段： 不足
雖然這部電影從整體上來說是非常出色的，但也存在一些不足之處。例如，一些劇情設(shè)置和鏡頭轉(zhuǎn)換顯得比較突兀，缺乏流暢性。此外，電影的時(shí)長太長，一次完整的觀看需要花費(fèi)相當(dāng)長的時(shí)間。
第五段： 結(jié)論
總的來說，《旗幟》是一部讓人震撼的好電影，它向觀眾展示了中國民主革命的歷史發(fā)展邏輯和關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點(diǎn)。雖然在制作和表演方面存在一些不足之處，但它依然是一部值得一看的經(jīng)典電影。對于我們每個(gè)人來說，通過觀看這部電影，不僅可以讓我們更好地了解歷史，還可以激發(fā)對國家和民族的熱愛和自豪感。
觀看旗幟心得體會篇十
第一段：引言（引出觀看旗幟第三集的背景）
近年來，中國電視劇產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展，許多優(yōu)秀作品脫穎而出，引發(fā)觀眾們的強(qiáng)烈關(guān)注和熱議。電視劇《旗幟》是一部以熱血鑄就共和國歷史的作品，第三集更是引發(fā)了廣泛的關(guān)注。在觀看這一集后，我深受觸動，從多個(gè)方面感受到了作品的魅力和思考的力量，下面將從劇情、演員表演以及思想內(nèi)涵等方面談?wù)勎业挠^后感。
第二段：劇情展開（述說劇情給觀眾帶來的沖擊力）
第三集的劇情扣人心弦，情節(jié)跌宕起伏，給觀眾帶來了強(qiáng)烈的沖擊力。尤其是金日成等主人公之間的對峙與較量，讓人看得如癡如醉。劇中通過真實(shí)的歷史事件和虛構(gòu)的故事情節(jié)，展現(xiàn)了抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的中國共產(chǎn)黨員們在敵后開展的英勇斗爭。這些英雄的事跡讓我們感到他們的堅(jiān)定信仰和無私奉獻(xiàn)精神，催人奮進(jìn)，讓人為之震撼。
第三段：演員表演（談?wù)勓輪T們表現(xiàn)出的個(gè)人魅力）
《旗幟》第三集的成功，離不開優(yōu)秀的演員們的精湛表演。在劇中，飾演金日成的演員扮演的角色非常出彩，他以深情內(nèi)斂的表演給觀眾帶來了深刻的觸動。同時(shí)，觀眾們也不禁為他的命運(yùn)而嘆息。此外，其他演員們也都將角色的形象刻畫得鮮明而逼真，配合緊湊的劇情進(jìn)展，給觀眾帶來了一種身臨其境的感覺。
第四段：思想內(nèi)涵（探討劇中展現(xiàn)的核心思想）
《旗幟》第三集不僅具有精彩的劇情和出色的表演，更重要的是蘊(yùn)含著深刻的思想內(nèi)涵。作品喚起了觀眾對于愛國主義、英雄主義和共產(chǎn)主義的思考。在觀看過程中，觀眾們會對于這些思想有更深入的認(rèn)識和理解，在感嘆這些英雄不屈的同時(shí)，也明白了他們的堅(jiān)定信仰和為人民利益不顧一切的精神。
第五段：個(gè)人感悟（結(jié)合自身經(jīng)歷和價(jià)值觀談觀后感）
作為一個(gè)普通觀眾，觀看《旗幟》第三集我深受啟發(fā)和感動。這部作品給我提供了一個(gè)反思時(shí)代風(fēng)貌，激勵(lì)自己奮勉向上的機(jī)會。每一個(gè)時(shí)代都有它的英雄人物，他們以樂觀的態(tài)度和無私的奉獻(xiàn)精神，為國家和人民作出了巨大的貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該像他們一樣，秉持著共產(chǎn)主義的信念，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力。
總結(jié)：
電視劇《旗幟》第三集通過精彩的劇情、出色的演員表演以及深刻的思想內(nèi)涵，向觀眾們展現(xiàn)了抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的英雄形象和共產(chǎn)黨員們的無私奉獻(xiàn)精神。觀看這一集帶給觀眾的不僅是飽含動情的視覺享受，更是一次精神上的洗禮。激發(fā)出觀眾們愛國主義和英雄主義的情感，讓人內(nèi)心感悟到了中華民族的偉大和復(fù)興的必要性。通過觀看這部電視劇，我們不僅能夠?qū)v史有更深入的了解，同時(shí)也能從中找到自己追求的方向，激勵(lì)自己不斷奮進(jìn)，為國家和人民的繁榮發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
觀看旗幟心得體會篇十一
近日，我觀看了一部名為《旗幟》的紀(jì)錄片，這部影片讓我深深地感到了中國共產(chǎn)黨的艱辛歷程以及奮斗精神的偉大。在觀看過程中，我不斷地被感動著，心中的種種情感也隨之涌現(xiàn)，接下來我將從五個(gè)方面分享我的心得體會。
第一，黨的領(lǐng)導(dǎo)真正為人民服務(wù)。在《旗幟》這部影片中，我們深刻領(lǐng)悟到，中國共產(chǎn)黨就是為了人民而生的。黨的各級干部隨時(shí)保障著人民的安全，并且為群眾解決各種困難和問題。這種為人民奔波付出的精神，極大地感動了我。
第二，革命歷程往返曲折。在探討中國共產(chǎn)黨的歷史時(shí)，我們了解到許多的領(lǐng)袖都在探索中失敗過，而經(jīng)過一次又一次打擊的堅(jiān)韌精神，也是在伏筆后的成與敗中體現(xiàn)。這啟示我，執(zhí)著努力一定會有所回報(bào)，不管是個(gè)人還是國家。
第三，保持初心，牢固信仰。在激烈的歷史風(fēng)雨中，中國共產(chǎn)黨的各項(xiàng)理論和原則基本不動搖。無論是斗爭期間還是建構(gòu)社會主義后期，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的全是信仰堅(jiān)定之人。這也使我產(chǎn)生了很深的感悟，信仰和初心需要我們一直堅(jiān)持下去。
第四，把握歷史，在前進(jìn)中充分利用過去的教訓(xùn)。在《旗幟》中，我們得知了許多國共合作和內(nèi)部斗爭以及與外鬼的交鋒等現(xiàn)實(shí)教訓(xùn)。要想不重蹈覆轍，我們必須要深度了解歷史的遺產(chǎn)，有效利用過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)來指引未來。
第五，愛國衛(wèi)國人人有責(zé)任。以觀看這部電影為起點(diǎn)，我們可以看到，中國共產(chǎn)黨的姿態(tài)，是對祖國充滿熱血和豪情，弘揚(yáng)刻苦精神，嚴(yán)守紀(jì)律，辦好事，改革開放，并且繁榮昌盛。我深深地相信，只要每一個(gè)人都有強(qiáng)大的愛國情感和對祖國的責(zé)任心，中國就一定會繼續(xù)前進(jìn)，走向未來。
在我的觀影體驗(yàn)中，《旗幟》告訴我們，中國共產(chǎn)黨是黨員的共產(chǎn)主義精神，輔助團(tuán)結(jié)全國人民進(jìn)行各種歷史性任務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)核心。這五個(gè)體會，也是我觀看影片的五個(gè)結(jié)論，希望這個(gè)方案可以為大家的了解中國共產(chǎn)黨和建設(shè)社會主義的任務(wù)作出貢獻(xiàn)。
觀看旗幟心得體會篇十二
在我們的日常生活中，旗幟作為一種象征，承載著一種信仰、理念或力量。當(dāng)我們舉起旗幟時(shí)，我們向世界宣告我們所倡導(dǎo)的價(jià)值觀和追求，同時(shí)也意味著我們的身份和歸屬感。從小到大，舉旗幟的經(jīng)歷給了我許多的心得體會。在這篇文章中，我將分享我對舉旗幟這個(gè)主題的思考和感悟。
首先，舉旗幟是一種表達(dá)自己的方式。當(dāng)我們有倡導(dǎo)的事物或信仰時(shí)，舉起旗幟就成為了表達(dá)自己的方式。在學(xué)校的宣傳活動中，我曾舉起過學(xué)校的旗幟，代表著我對學(xué)校的忠誠與熱愛，也展現(xiàn)了我自己的身份和榮譽(yù)感。通過舉旗幟，我能夠向他人展示我對于學(xué)校的歸屬感和參與度，同時(shí)也得到了認(rèn)同和贊賞。舉旗幟不僅是一種行動，更是一種態(tài)度，通過舉旗幟，我向他人表達(dá)了自己的信念和立場，讓我與他人建立了一種心靈的連接。
其次，舉旗幟是一種激勵(lì)自己的動力。舉旗幟不僅是一種對外的表達(dá)，更是一種對內(nèi)的激勵(lì)。當(dāng)我舉起旗幟時(shí)，我會被周圍的人們的鼓勵(lì)和贊美所激勵(lì)，使我更加堅(jiān)定地走在自己的道路上。舉旗幟的過程并不容易，它需要勇氣和決心。每次我舉旗幟時(shí)，我都會面臨困難和挑戰(zhàn)，但正是這種挑戰(zhàn)讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。在舉旗幟的過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和能力，這成為了我繼續(xù)前進(jìn)的動力。
再次，舉旗幟是一種影響他人的方式。舉旗幟不僅是為自己而舉，更是為了影響他人。當(dāng)我舉起旗幟時(shí)，我希望能夠激勵(lì)和鼓舞他人，讓他們也能夠加入到我所倡導(dǎo)的事物中來。通過舉旗幟，我希望能夠改變他人的思想和態(tài)度，讓他們能夠認(rèn)同和接受我倡導(dǎo)的理念。舉旗幟可以傳遞信念和勇氣，使他人感受到自己所倡導(dǎo)的事物的力量和意義。舉旗幟不僅僅是為了自己的利益和滿足，更是一種為他人謀福祉和改善社會的行動。
最后，舉旗幟是一種擔(dān)當(dāng)責(zé)任的表現(xiàn)。當(dāng)我舉起旗幟時(shí)，我感到自己肩上有一種責(zé)任和使命。舉旗幟并不能止步于表象，更應(yīng)該由內(nèi)而外地傳遞出一種責(zé)任感和承諾。當(dāng)我舉起旗幟時(shí)，我必須要對自己的信念負(fù)責(zé)，不能輕易放棄，更不能違背自己所倡導(dǎo)的理念。舉旗幟可以塑造自己的形象和品格，使自己在眾人面前更加堅(jiān)定和可靠。通過舉旗幟，我學(xué)會了對自己的行為和言論負(fù)責(zé)，也學(xué)會了為自己的行為承擔(dān)后果。
在我舉旗幟的過程中，我深刻體會到了舉旗幟的重要性和意義。通過舉旗幟，我不僅可以表達(dá)自己的信念和追求，還可以激勵(lì)自己，影響他人，承擔(dān)責(zé)任。舉旗幟是一種行為，更是一種心態(tài)，它能夠讓人感受到自己的價(jià)值和存在意義。因此，我相信，在未來的日子里，我會繼續(xù)舉起屬于自己的旗幟，為自己的信仰和理念勇敢地站出來。
觀看旗幟心得體會篇十三
在今年的建黨70周年之際，我觀看了一部名叫《旗幟》的影片?？催^這部影片，我感慨頗深，受益無窮。
這部影片主要講了一個(gè)道理，那就是只有社會主義才能救中國，只有改革開放才能發(fā)展中國。從鴉片戰(zhàn)爭開始，到中國共產(chǎn)黨的成立，再到中國的解放，最后到改革開放的發(fā)展，中國經(jīng)歷了許多屈辱，有了許多犧牲，但最終取得了革命的成功。通過觀看這部影片，我才知道原來中國的革命是如此的辛苦，面對了重重的困難，鴉片戰(zhàn)爭時(shí)受人屈辱，以日本為首的多國人的`侵犯，讓中國大地變得傷痕累累。但是，這一切都在中國共產(chǎn)黨成立之后改變了，中國共產(chǎn)黨喚醒了中國人民，帶領(lǐng)中國人民取得勝利。而改革開放又把中國推向了一個(gè)新的發(fā)展時(shí)期，影片中出現(xiàn)的許多我所熟悉的事件和人物，比如京九鐵路的修建等等。我們能夠有今天的幸福生活，都是因?yàn)橛辛它h和國家的努力。
看過這部影片，我感受到了：中國是我們偉大的祖國，我們要熱愛我們的祖國，生活在新時(shí)代的我們，要做一個(gè)對祖國，對社會有用的人，雖然不能像共產(chǎn)黨那樣拯救中國，可是也要盡自己最大的力量保衛(wèi)祖國，同時(shí)也要好好學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨的精神，不怕苦，不怕累，為祖國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
觀看旗幟心得體會篇十四
我觀看了大型文獻(xiàn)片《旗幟》，《旗幟》是為慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年，中央各部門聯(lián)合攝制的大型文獻(xiàn)片?！镀鞄谩饭灿?0個(gè)篇章?？戳诉@部記錄片我很受教育。
90年前，災(zāi)難深重的舊中國，處在半封建、半殖民地的悲慘境地，國家、人民是怎樣被帝國主義列強(qiáng)欺辱，過著暗無天日、牛馬不如的生活。是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全黨、全軍、全國人民經(jīng)歷許多艱難困苦和艱苦卓絕的斗爭從小到大、從弱到強(qiáng)，逐步發(fā)展壯大直至建立了新中國。建國后在一窮二白的基礎(chǔ)上，逐步發(fā)展經(jīng)濟(jì)，建立了社會主義經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。改革開放后，四化建設(shè)突飛猛進(jìn)，克服了許多困難，取的.了巨大的成就，讓中華民族在全世界揚(yáng)眉吐氣。短短90年，執(zhí)政60年，改革開放30年就使一個(gè)積貧積弱、民不聊生的落后中國，變成世界最強(qiáng)大的發(fā)展中國家。中華民族創(chuàng)造了無愧于歷史的不朽功業(yè)。
今朝給予我們光榮夢想，更給予我們責(zé)任使命，在旗幟的指引下，我們將走向更加美好的明天!
觀看旗幟心得體會篇十五
《旗幟》是魯迅先生的散文集，收錄了他早年的作品。讀完這本書，令我深感敬佩和欽佩。這本書不僅展現(xiàn)了魯迅先生敏銳的思想和犀利的批判，更是展示了他偉大的愛國情懷和對民族命運(yùn)的關(guān)注。通過閱讀《旗幟》，我深入了解了魯迅先生的思想觀點(diǎn)，也深深被他的文字所感動。
第一段：《旗幟》的反帝思想
《旗幟》中的很多散文都表達(dá)了魯迅先生強(qiáng)烈的反帝思想。在《偽自述》中，魯迅先生譏諷了那些具有虛偽面孔的"教育家"和"文人"，并堅(jiān)決反對帝國主義侵略和殖民壓迫。他用一句“志于簡化、也即打擊神話”揭示了他對帝國主義的深刻認(rèn)識，他認(rèn)為神話不僅是迷信，而且是帝國主義意識形態(tài)的一種表現(xiàn)。讀完這篇文章，我深感魯迅先生是以他獨(dú)特的智慧和筆觸，揭示了那些不為大眾所知的事實(shí)，并強(qiáng)調(diào)了他對民族命運(yùn)的擔(dān)憂。
第二段：《旗幟》中的社會批判
《旗幟》中的許多散文都對當(dāng)時(shí)的社會現(xiàn)象進(jìn)行了尖銳的批判。魯迅先生以深刻的洞察力看待了中國社會的退化和蛻變。在《墳》中，魯迅先生直言不諱地揭示了當(dāng)時(shí)士人階層的腐敗和虛偽，以及中國知識分子對于社會的漠視和消極態(tài)度。他通過對一個(gè)小孩子的墳?zāi)沟拿枋觯瑹o情地揭露了那些-sr為了個(gè)人利益而犧牲全體民眾的行為。讀完這篇文章，我被魯迅先生的勇氣和他對社會現(xiàn)象的銳利觀察所折服。
第三段：《旗幟》中的愛國情懷
《旗幟》中的許多文章都表達(dá)了魯迅先生的強(qiáng)烈的愛國情懷。在《自序》中，魯迅先生說：“此書以反對封建思想，反對帝國主義、封建主義和官僚資本主義為準(zhǔn)則?！笨梢钥吹剑斞赶壬鷮χ袊鐣目嚯y和困境的揭露，與對民族復(fù)興的理想緊密相連。他希望通過批判社會現(xiàn)象和揭示國家命運(yùn)的困境，喚醒中國人民的覺醒和自強(qiáng)。讀完這本書，我深深被他的熱愛國家和民族的情懷所打動。
第四段：《旗幟》中的人性關(guān)懷
盡管《旗幟》中的許多文章充滿了對社會的批判，但魯迅先生對人類命運(yùn)的關(guān)懷和對人性的理解是深入人心的。在《盲人》中，他對社會底層人民的生活和奮斗狀態(tài)進(jìn)行了真實(shí)而深刻的描寫，喚起讀者對社會不公的關(guān)注。他將盲人的悲慘經(jīng)歷與社會的冷漠和不公進(jìn)行了呼應(yīng)。通過閱讀這篇文章，我深切感受到了魯迅先生對人類命運(yùn)關(guān)愛的一面，他用文字賦予了那些被邊緣化的人以尊嚴(yán)。
第五段：《旗幟》的意義和當(dāng)代價(jià)值
《旗幟》是魯迅先生偉大的文學(xué)遺產(chǎn)之一，它不僅記錄了魯迅先生對當(dāng)時(shí)社會和民族命運(yùn)的深刻思考，更是對當(dāng)代社會產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響的經(jīng)典之作。通過閱讀《旗幟》，我們可以了解到魯迅先生對于當(dāng)代社會的批判和對國家民族的關(guān)懷。他鞭辟入里的思想觀點(diǎn)和銳利的批判精神，都值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。因此，《旗幟》不僅具有歷史的價(jià)值，更有著當(dāng)代的意義。
總結(jié)：
通過閱讀《旗幟》，我深入了解了魯迅先生的思想觀點(diǎn)，也被他的文字所感動。在這本書中，魯迅以獨(dú)特的視角和筆觸展現(xiàn)了對社會、民族和人類命運(yùn)的關(guān)切。他的作品不僅具有深遠(yuǎn)的影響力，更是對我們當(dāng)代社會有著重要的啟示。魯迅先生的文章如同旗幟般高懸，指引著我們前進(jìn)的方向。
觀看旗幟心得體會篇十六
讓我們睜開眼睛，看那蔚藍(lán)色的天空，看那軟綿綿的白云?？茨撬{(lán)天白云下的黨旗，明天就是祖國建黨九十周年的歡慶，明天就會在我心中劃下一痕深深的印記！
在的北京奧運(yùn)會成功舉辦完成后，的夏天，全世界的目光再聚中國。在這個(gè)火熱的季節(jié)里，第41屆世界博覽會在上海盛大舉行，自從開始以來每天的游客都超過三十萬人，這件事受到人們的`好評。
90年的風(fēng)風(fēng)雨雨，90年的奮斗不息，才有90年后的盛世中國。90年前的中國政治腐敗﹑民不聊生。國家命運(yùn)岌岌可危，中國人民苦苦等待，終于人們的苦苦等待沒有白費(fèi)，中國終于站起來了！
從古至今，中國有很多愛國者，他們把祖國﹑民族的利益看得高于一切。把個(gè)人的命運(yùn)和祖國的命運(yùn)緊連在一起。收復(fù)臺灣的鄭成功，品德楷模雷鋒，中國革命的先驅(qū)者孫中山……無數(shù)的事實(shí)敘述了一首又一首的愛國長歌，他們甚至用生命來呼吁人們心中的愛國精神。
偉大的中國共產(chǎn)黨將繼續(xù)領(lǐng)導(dǎo)著中華民族，中國處在一個(gè)新的出發(fā)點(diǎn)上，開創(chuàng)中國特色，做更好的中國，做更棒的中國！
同學(xué)們，珍惜現(xiàn)在美好的一切，用我們現(xiàn)在的生命鑄就更好的中國。
當(dāng)我看見黨旗，就在心中筑起了一道新的長城。那就是，樹立共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信念，跟著偉大的黨，信心滿懷地迎接燦爛的明天。
觀看旗幟心得體會篇十七
作為一款經(jīng)典的中國象棋游戲，《旗幟》給我?guī)砹撕芏嗟臉啡ず退伎?。通過與電腦進(jìn)行對弈，我不僅感受到了智力的挑戰(zhàn)，還感受到了中國文化的魅力。在這個(gè)游戲中，我學(xué)到了很多策略，鍛煉了我的思維能力，同時(shí)也領(lǐng)略到了中國古人智慧的卓越。
游戲開始，我首先被《旗幟》獨(dú)特的規(guī)則所吸引。在象棋棋盤上，每個(gè)棋子都有不同的走法和能力。將帥是雙方爭奪的中心，一旦任何一方將帥被對方的棋子吃掉，游戲便宣告結(jié)束。此外，《旗幟》中的一些特殊棋子也讓我大開眼界，例如炮的走法與其他棋子不同，它可以越過一個(gè)棋子吃掉另一個(gè)棋子。這些規(guī)則的存在，增加了游戲的變數(shù)和難度，也讓我在對弈中陷入思考，尋找最佳的策略。
其次，《旗幟》讓我感受到了思維的樂趣。在游戲過程中，我需要仔細(xì)觀察棋盤上的局勢，分析對方的走法和意圖。只有通過精確的預(yù)判和深思熟慮的決策，才能在對弈中占據(jù)優(yōu)勢。而每一步棋的走法都需要仔細(xì)斟酌，因?yàn)橐徊藉e(cuò)誤的棋子可能導(dǎo)致全盤皆輸。因此，《旗幟》鍛煉了我的決策能力和計(jì)劃能力，讓我在游戲中享受到了思維的樂趣。
更重要的是，《旗幟》帶給了我對中國文化的新鮮體驗(yàn)。作為中國象棋的一種變種，《旗幟》延續(xù)了傳統(tǒng)象棋的基本規(guī)則，融入了中國古代士人的智慧和策略。每個(gè)棋子都象征著古代軍事中的不同角色與兵種，例如象代表著巡視邊境的軍官，士代表守衛(wèi)王宮的仕宦。這些象征與中國古代的戰(zhàn)爭策略息息相關(guān)，讓我想起了歷史上的智勇謀略與卓越領(lǐng)導(dǎo)力。
同時(shí)，《旗幟》也呈現(xiàn)了中國古人尚武精神與智慧。在游戲中，我可以指揮部隊(duì)?wèi)?zhàn)勝對手，體驗(yàn)到了軍事指揮的榮耀與快感。與此同時(shí)，每一盤游戲也成為了我領(lǐng)略中國古人智慧的機(jī)會。他們巧妙地安排兵力，善于誘敵深入，通過重要的戰(zhàn)略走法，贏得戰(zhàn)爭的勝利。這些思維方式與中國古代哲學(xué)中強(qiáng)調(diào)的“以智取勝”、“以和為貴”的思想一脈相承，讓我感受到了中國傳統(tǒng)智慧的魅力。
通過與《旗幟》的對弈，我不僅得到了娛樂，還收獲了對中國文化的深入了解和對智慧的思考。我學(xué)到了策略，鍛煉了思維能力，體會到了古人智慧的卓越。我相信，這個(gè)游戲?qū)谖磥砝^續(xù)吸引更多的人，傳播中國古代文化和智慧的光芒。
觀看旗幟心得體會篇十八
旗幟作為一種象征，承載著國家、民族以及組織的標(biāo)識和精神象征。旗幟的顏色、圖案和設(shè)計(jì)都代表著特定的含義和價(jià)值觀。例如，中國的國旗有五顆黃色的五角星，代表著中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位和人民民主專政的制度；美國的國旗由紅白藍(lán)三種顏色組成，其中星條旗上每顆星代表著一個(gè)州，寓意統(tǒng)一與自由。旗幟的設(shè)計(jì)和展示都能激發(fā)人們的愛國情懷和自豪感，成為國家、民族和組織的象征。
第二段：旗幟與集體榮譽(yù)
旗幟是集體榮譽(yù)的象征，代表著團(tuán)結(jié)和力量。當(dāng)旗幟在風(fēng)中飄揚(yáng)時(shí)，無論是在體育賽事中還是在集會中，旗幟都代表著集體的力量和團(tuán)結(jié)的力量。運(yùn)動員在奧運(yùn)會開幕式上，往往帶著國家的旗幟入場，莊嚴(yán)地代表著國家的榮譽(yù)。在集會示威中，人們舉著旗幟高喊口號，表達(dá)對特定事業(yè)的支持。旗幟的存在能夠激發(fā)人們的集體榮譽(yù)感，強(qiáng)化團(tuán)結(jié)合作的精神。
第三段：旗幟與個(gè)人信仰
旗幟也是個(gè)人信仰和價(jià)值觀的象征。個(gè)人可以選擇根據(jù)自己的信仰和價(jià)值觀來選擇旗幟。例如，宗教信仰者可能會舉起代表自己信仰的旗幟，互相認(rèn)識并站到一起。藝術(shù)家、學(xué)者等個(gè)人也可能有自己喜愛的旗幟，象征著他們對生活和人類價(jià)值的熱愛和追求。旗幟可以表達(dá)個(gè)人對特定事物的情感和態(tài)度，也能夠幫助個(gè)人尋找內(nèi)心的定位和歸屬感。
第四段：旗幟與文化傳承
旗幟也是文化傳承的重要組成部分。每個(gè)國家和民族都有自己的旗幟，這代表著他們的獨(dú)特文化和傳統(tǒng)。旗幟不僅是文化的象征，還是文化傳承的重要媒介。人們對自己的旗幟產(chǎn)生情感和認(rèn)同感，通過世代相傳，將文化傳承給下一代。例如，中國的紅旗象征著革命的烈火，是中華文化的象征之一。美國的星條旗代表著美國的獨(dú)立與自由，是美國文化的標(biāo)志。旗幟的存在和傳承可以使文化得以延續(xù)和發(fā)揚(yáng)光大。
第五段：旗幟與責(zé)任
旗幟也代表著責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。舉起旗幟意味著為旗幟所代表的事物負(fù)責(zé)，并愿意為之奮斗。從軍隊(duì)中的軍旗到學(xué)校的校旗，從政黨的黨旗到社團(tuán)的會旗，旗幟都意味著一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。舉起旗幟意味著要為之努力奮斗，為所代表的事業(yè)努力爭取更好的發(fā)展。責(zé)任和擔(dān)當(dāng)是旗幟象征的重要價(jià)值觀。
結(jié)尾段：旗幟作為一種象征，承載著國家、民族以及組織的標(biāo)識和精神象征。通過重視旗幟的象征意義，我們能夠更好地理解和尊重他人的文化和信仰。世界各國和各民族的旗幟，是人類文明多樣性的體現(xiàn)，也是人類大家庭的象征。在我們生活中，旗幟是對傳統(tǒng)、文化、個(gè)人信仰和價(jià)值觀的尊重。我們應(yīng)該肩負(fù)起傳承與發(fā)揚(yáng)旗幟所代表的價(jià)值的責(zé)任，努力為之奮斗，為實(shí)現(xiàn)更美好的未來貢獻(xiàn)自己的力量。
觀看旗幟心得體會篇十九
旗幟班是一支有著鮮明特點(diǎn)的班級，在這個(gè)班級中，我們深切地體會到了班級凝聚力的力量，在這個(gè)班級里，每個(gè)人都能發(fā)揮出自己的特長，為班級做出貢獻(xiàn)。今天，我就來分享一下我對旗幟班的體會和感悟。
第二段：班級凝聚力的體現(xiàn)。
旗幟班的班級凝聚力非常強(qiáng)，這得益于班級的組織架構(gòu)和班級文化的建設(shè)。班級里有班長、團(tuán)支書、學(xué)習(xí)委員等一系列的組織機(jī)構(gòu)，每個(gè)機(jī)構(gòu)都能發(fā)揮自己的作用，從而使班級更加緊密。同時(shí)，班級文化的建設(shè)也起到了非常重要的作用，班級里每個(gè)人都有自己的口號、口令和紀(jì)律，這不僅使每個(gè)人形成了集體意識，也增強(qiáng)了班級凝聚力。
第三段：自我發(fā)展的空間和機(jī)會。
在旗幟班，每個(gè)人都能發(fā)揮自己的特長和能力，得到充分的發(fā)揮和鍛煉。每一項(xiàng)任務(wù)都為每個(gè)人提供了一個(gè)展示自己的機(jī)會，我們可以通過各種形式的比賽來展示自己的才能，其中有寫作比賽、演講比賽、科技創(chuàng)新比賽等等。不僅如此，班級里還會定期組織一些活動，如戶外運(yùn)動、文化藝術(shù)活動等，這讓我們有更多的機(jī)會得到自我發(fā)展和鍛煉的機(jī)會。
第四段：班級合作精神的體現(xiàn)。
在旗幟班里，每個(gè)人都非常注重班級合作精神，這是整個(gè)班級內(nèi)部傳統(tǒng)文化之一。每次任務(wù)中，大家都積極主動地配合，把自己的優(yōu)勢和特長發(fā)揮到極致，最終完成任務(wù)，這種班級合作精神讓我們相互之間更加團(tuán)結(jié)、積極進(jìn)取。同時(shí)，在任務(wù)過程中，我們也可以互相學(xué)習(xí)、交流，共同提升自己。
第五段：結(jié)語。
旗幟班是一支非常優(yōu)秀的班級，這個(gè)班級不僅有堅(jiān)強(qiáng)的班級凝聚力，還有自我發(fā)展的空間和機(jī)會，更有班級合作精神的體現(xiàn)，這些都讓我們受益匪淺。在旗幟班的經(jīng)歷讓我對班級文化和班級凝聚力有了更深刻的體悟，讓我明白了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是非常強(qiáng)大的，相信在今后的生活中，我一定會運(yùn)用這些經(jīng)驗(yàn)和體會，做一個(gè)更好的人。
觀看旗幟心得體會篇二十
隨著時(shí)代的發(fā)展和社會的進(jìn)步，各行各業(yè)都在朝著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)奮力前行。作為一名青年學(xué)生，我們更應(yīng)該始終保持旺盛的學(xué)習(xí)熱情，堅(jiān)定理想信念，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做出自己的貢獻(xiàn)。在這樣的背景下，加入旗幟班已成為許多同學(xué)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的選擇。在組織生活和理論學(xué)習(xí)中，我有了更多的思考和收獲，下面就讓我來分享一下我的個(gè)人感想。
一、班級的氛圍很重要。
在旗幟班中，每一位同學(xué)都充滿活力和熱情，像一股清風(fēng)般吹過帶來正能量。班級不僅僅是一個(gè)教室，更是一種情感的寄托和共同體的認(rèn)同。班會、班級活動、小組學(xué)習(xí)等多種形式的組織生活讓我們更加緊密地聯(lián)系在一起，建立了深厚的友誼。這些友誼不僅僅只是在學(xué)習(xí)和參加組織生活中能夠感受到，更是在日常生活的點(diǎn)滴中能夠體現(xiàn)出來。我們提倡健康、積極、向上的人際交往，希望每位同學(xué)都能夠珍惜這種友誼，一起成長，一起前行。
二、理論學(xué)習(xí)的意義重大。
旗幟班的理論學(xué)習(xí)是一場思想的洗禮和理性的交鋒。在課堂上，老師們引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)馬克思主義理論，幫助我們深入了解時(shí)代發(fā)展的趨勢和中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略意義。在組織生活中，我們分析當(dāng)下的社會問題和熱點(diǎn)事件，探究其中深層次的原因和解決之道。這樣通過學(xué)習(xí)，我們的眼界逐步得到拓展，心胸也變得更加開闊。理論學(xué)習(xí)的越來越深入，讓我發(fā)現(xiàn)自身固有的局限性，也讓我充滿了前進(jìn)的力量。
三、組織生活的極大提高了我個(gè)人素質(zhì)。
旗幟班的組織生活寓教于樂，在思想、文化、技能等多方面提高了我個(gè)人的素質(zhì)水平。通過參與班級活動，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，培養(yǎng)并發(fā)掘了自身的領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)。在社會服務(wù)中，我感受到了身為共產(chǎn)主義接班人的義務(wù)和責(zé)任感。在思想交鋒中，我的思維方式得到了改變，從單純的表面現(xiàn)象走向深層次本質(zhì)。通過社會實(shí)踐，我了解了實(shí)踐工作中的各種細(xì)節(jié)和困難，提高了解決問題的能力。這些積累無疑是對我個(gè)人素質(zhì)的全面提升。
四、班級榮譽(yù)感的提升。
作為一個(gè)旗幟班的成員，我們大家都會為班級的榮譽(yù)而自豪。我們把班級的前進(jìn)方向和個(gè)人奮斗目標(biāo)統(tǒng)一在一起，共同向這個(gè)方向努力。班級建設(shè)和活動開展取得的成果，是全體同學(xué)團(tuán)結(jié)、努力、拼搏的結(jié)果。在最近的校園文化節(jié)比賽中，我們的班級榮獲了團(tuán)體文化類比賽的第一名，班級榮譽(yù)感得到了進(jìn)一步的提升。這種班級榮譽(yù)感也間接帶動了個(gè)人的自我提升和自我完善，使我們更加自信、進(jìn)取、敢于拼搏。
五、堅(jiān)定了我實(shí)現(xiàn)人生追求的信念。
在旗幟班中，我們不僅在學(xué)習(xí)、工作和生活上彼此鼓勵(lì)和幫助，同時(shí)也不斷堅(jiān)定著彼此實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的信念和共同追求。我們在班級中一起努力，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興奮斗終身。在班級活動中，我們深度思考個(gè)人的人生定位和奮斗目標(biāo)，追尋自己真正的興趣和夢想。這份堅(jiān)定的信念不僅讓我們個(gè)人攀登得更高更遠(yuǎn)，也為我們的班級建設(shè)和學(xué)校榮譽(yù)注入了強(qiáng)大的動力。
通過入園旗幟班，我收獲了無數(shù)的個(gè)人成長和班級榮譽(yù)感，更是堅(jiān)定了我實(shí)現(xiàn)人生追求的信念。我相信，在未來的學(xué)習(xí)生活中，我會繼續(xù)前行，不斷學(xué)習(xí)和吸取經(jīng)驗(yàn)，真正地成為一名有理想、有目標(biāo)、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍?/p>
觀看旗幟心得體會篇二十一
看完了建黨九十周年系列紀(jì)錄片《旗幟》，感受頗深。
以前的生活里，我很少關(guān)注政治，上了大學(xué)，都過了一個(gè)學(xué)期，還是覺得政治離自己還遠(yuǎn)。直到看了《旗幟》，我才真正認(rèn)識到，政治生活，已經(jīng)逐漸進(jìn)入了我們的世界。我也認(rèn)識到，不關(guān)心政治的“大學(xué)生”非所謂大學(xué)生，只是進(jìn)入大學(xué)的高中生而已，這是一個(gè)對社會生活的態(tài)度觀念沒有轉(zhuǎn)變過來的問題。當(dāng)一個(gè)人開始關(guān)心政治，開始了自己的政治生活，才是一個(gè)真正具有社會性質(zhì)的人。新一代青年，應(yīng)轉(zhuǎn)變僅僅作為學(xué)生的心態(tài)，樹立主人翁意識，關(guān)心政治，積極入世，尤其是我們國防生團(tuán)體，從現(xiàn)在起，就要為將來從事軍政工作做基礎(chǔ)。
《旗幟》從1921年建黨、召開一大，講到至2017年之間的黨的.建設(shè)、發(fā)展及領(lǐng)導(dǎo)作用。生動紀(jì)實(shí)的視頻，配上精辟簡潔的語言，給觀眾以震撼。震撼于建黨初期的艱苦卻熱血澎湃的革命決心；震撼于在黨領(lǐng)導(dǎo)下贏得艱苦卓絕的長征、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭，以及毅然率領(lǐng)志愿軍抗美援朝打出國威的壯舉；震撼于在黨領(lǐng)導(dǎo)下，祖國幾經(jīng)波折，最終行進(jìn)在改革開放的光明大道，踏出中國的特色社會主義道路……雄關(guān)漫道，歷經(jīng)滄桑，艱難困苦的歷程，譜寫了波瀾壯闊的史詩。
以前總是對國家會議、政策、文件、指示漠不關(guān)心。而片中出現(xiàn)的各式各樣的文件、報(bào)告，卻給了我深深的使命感和責(zé)任感。一份份文件，一次次報(bào)告，一場場會議，多少次挽救了在危機(jī)邊緣的我黨和祖國，多少次給新中國的前進(jìn)指明了方向！不由得感嘆那一句老話：沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國，就沒有現(xiàn)在的人民當(dāng)家作主。
看了《旗幟》，不僅學(xué)習(xí)了黨史，了解了黨的發(fā)展歷程，深刻認(rèn)識到了中國共產(chǎn)黨對中國無可替代的領(lǐng)導(dǎo)地位，還聯(lián)想到了當(dāng)代黨和國家面臨的問題，以及如何在全球經(jīng)濟(jì)低迷背景下如何穩(wěn)住陣腳持續(xù)良好發(fā)展等等，都是我黨和祖國的挑戰(zhàn)。結(jié)合歷史，和現(xiàn)在我黨處理種種問題的能力，我再一次感受到中國共產(chǎn)黨是由歷史選擇的、不可替代的必然性。
作為國防生，將來是黨領(lǐng)導(dǎo)下的解放軍中的一員，我意識到中國共產(chǎn)黨是一面領(lǐng)導(dǎo)祖國前進(jìn)的火紅旗幟。在這面獨(dú)一無二、偉大的旗幟下，我們新一代青年會將強(qiáng)國之夢延續(xù)，將共產(chǎn)主義之光傳播得更遠(yuǎn)！
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