熱門個人心得及感悟(匯總17篇)

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熱門個人心得及感悟(匯總17篇)
時間:2023-11-02 08:44:26     小編:雁落霞

通過感悟,我們可以對自己的思維和行為進行反思,找到改進的方向。寫感悟可以適當運用一些修辭手法和修辭語言,使文章更加優(yōu)美和富有感染力。這些感悟范文或句子是人們對生活和成長的一種思考和領悟,希望能夠給你帶來啟發(fā)和幫助。

個人心得及感悟篇一

結合“兩學一做”學習教育,6月8日-13日,公積金余杭分中心機關支部組織開展了學習鄭義門家規(guī),正家風、立家規(guī)、嚴家教活動,切實加強黨員家風家規(guī)建設。

一、黨員分頭學。各黨員開放式學習了《鄭義門》家風,并結合自家家風寫體會談感想,提高對家風重要性的全面認識。大多家庭都包含著禮貌謙讓、勤勞節(jié)儉、艱苦奮斗、尊重寬容等普通人家的家風與傳承,倡導禮義持家。

二、科室集中學。各科室負責人牽頭,對鄭義門家風進行討論。修身、齊家、治國、平天下,只有提高自身的修養(yǎng),先將家庭管理好,才能更好的為國家效力。與黨員自學相比,科室更多是對廉政廉潔的討論。

三、持續(xù)深入學。支部借助本次活動,將家風教育納入分中心文化建設,逐步成為公積金文化生活的重要組成部分;常抓家風家規(guī)教育,牢記家和萬事興,注重家風對政風學風的帶動,營造良好氛圍,厚植勤政廉政基礎。此次活動讓黨員重新審視了規(guī)矩的重要性。正像鄭濂所說,有人監(jiān)督時恪守規(guī)矩并不難,難的是一個人在無人監(jiān)督時也能抵制誘惑,堅持操守。要把規(guī)矩化為嚴以律己的自覺,,不失公心,發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風。

個人心得及感悟篇二

轉眼間我到_____有限公司工作已經(jīng)將近二十天了,二十天的時間雖然并不算長,但也足以讓我對公司有了系統(tǒng)的了解,之前對公司的認識只是通過網(wǎng)絡上的一些信息,到公司工作之后,對公司的辦公環(huán)境有了深刻的體會,以及通過公司組織的新員工培訓,對公司的歷史,公司架構,以及公司的各種辦事流程等方面都有了更加深刻的認識。

在我試用期的工作中,得到了同事們的熱情幫助和精心指導,特別是技術研發(fā)中心的各位同事,還經(jīng)常鼓勵我不要著急,新員工需要的更多的是要學習,有什么不懂得隨時可以問他們,他們說到了,也做到了,確實讓我感受到了大集體的溫暖。還有同事之間相互配合的良好團隊精神也深深感染了我。我為能加入嶸興這個大集體而深感榮幸。在這半個多月時間里,我主要的就是學習,熟悉公司的開發(fā)框架以及開發(fā)模式,以及看一些javascript方面的書籍,因為之前自己在這些方面欠缺的太多了。期間部門的同事們也會分一些小的模塊讓我來實現(xiàn),以及一些bug讓我來修改,主要還是讓我來練習的,因為對于編程來說,理論加實踐才能更好的掌握所學的知識。其實這些問題對部門的老員工們來說應該是再簡單不過的事情了,可是對于我這個新來的應屆畢業(yè)生來說,實現(xiàn)起來還是有一定的困難,但最后還是在同事們的熱心幫助下完成了我的任務。這也讓我深深的感受到了自己的不足,學校里學到的東西只是基礎中的基礎,運用到商業(yè)代碼的開發(fā)中,我所學到得知識還遠遠不夠,特別是公司系統(tǒng)開發(fā)中經(jīng)常用到的三層架構開發(fā)模式,javascript腳本語言等,在學校期間對這些也只是了解一些皮毛而已,完全沒有深入的學習過。現(xiàn)在才明白那句工作一個月等于在學校學習一年的真正含義。

在此,我非常感謝公司給了我提供的良好的工作環(huán)境和工作機遇,也謝謝各位同事在工作中給予我熱心的幫助。在以后的工作中,我還需加強溝通協(xié)調的能力,努力提高自己的編程能力。我一定要端正心態(tài)、積極積累工作經(jīng)驗、克服不足、愛崗敬業(yè)。通過多看、多學、多練來提升自己的專業(yè)技能,爭取為我們這個大集體作出自己應有的貢獻。爭取使自己盡早的成為一名合格的公司正式職工。

個人心得及感悟篇三

當災難來臨,我們應該如何應對,是獨善其身、自我保護?還是隨波逐流、人云亦云?在新冠疫情爆發(fā)后,中國共產(chǎn)黨帶領中國共產(chǎn)黨員、中國醫(yī)護人員和全中國人民用行動給出了答案:當災難來臨時,我們要團結一心、凝心聚力,正視災難、了解災難、最終戰(zhàn)勝災難。

當看完《中國醫(yī)生》后,整部電影讓我潸然淚下。當看到病患不顧秩序沖進病房,袁泉飾演的重癥醫(yī)學科主任文婷,果斷站到高處,拿著擴音器,對大家喊道:“你們都想活,我們都想救?!焙髞泶蠹抑饾u穩(wěn)住情緒、恢復了秩序;當看到張子楓飾演的張小楓在失去雙親后問出的一句,“叔叔,一個沒爸沒媽的孩子,該怎么辦呢?”;當看到張涵予飾演的金銀潭醫(yī)院張競予院長幾近憤怒地吼出“老子醫(yī)院的能力沒有問題”后,又在會議上平靜而堅定地說“我最看不慣的,就是遇到點挫折,就喪失斗志、灰頭土臉的樣子!”我眼前,仿佛一下來到了疫情爆發(fā)下的武漢,真真切切感受到了在新冠疫情的陰霾重壓下武漢人民的絕望,但我也同時看到了武漢人民在面對疫情時的勇敢與堅強!也正真了解了鐘南山院士所說的那一句:“武漢是能過關的,武漢本來就是一個英雄的城市”的真正意義。當國難當頭、當人民需要,他們就勇敢地蛻變成了英雄。

新冠疫情的突然爆發(fā),讓整個中國都炸開了鍋。在全國上下惶恐不安時,在黨領導人民迅速控制疫情傳播和排查感染人員的同時,毅然封城武漢,調派各地專家援鄂支援,這一系列快速行動讓人不禁感嘆在中國共產(chǎn)黨的領導下新中國就像一座紅色堡壘,固若金湯。

當疫情席卷全球,外面其他國家對疫情的態(tài)度模糊不清,導致疫情傳播肆虐時,我才真正感受到了中國共產(chǎn)黨的偉大果敢,感受到了中國共產(chǎn)黨員和醫(yī)護人員的無私拼搏,感受到了中國全國人民的團結一心。

當中國的新冠疫情得到了初步控制后,中國便開始向外方提供所需物資和抗擊新冠疫情的經(jīng)驗,無數(shù)援外醫(yī)療小隊從中國走向世界各地,真正向世界展現(xiàn)了出了一方大國的擔當,用行動拓展了“人類命運共同體”的構建路徑!

近期,新冠疫情再次襲來,但是國人早已沒了當初的驚慌,在政府的統(tǒng)一調控和指揮下,井然有序的進行通行管控、核酸檢測,爭取用最快的速度控制新冠疫情的傳播。新冠疫情的爆發(fā),給各地旅游、餐飲等實體經(jīng)濟帶來了極大沖擊,讓我們的生活受到了很大的影響。但是我相信,只要我們全國上下團結一心,讓每一位中國人都參與到新冠疫情的防控中來,終有一天新冠疫情會成為過去,幸福美好的未來就在不遠的前方。

個人心得及感悟篇四

首先,電影并沒有沒有因為宣傳和歌頌醫(yī)生,就把醫(yī)生塑造得盡善盡美。電影里的醫(yī)生仍然會爭吵、犯錯,甚至也有擔責的顧慮。所以我們能夠看到:援鄂主任陶峻和院長張定宇可以因為觀點不同大吵一架,陶峻甚至不管不顧甩身而去;年輕醫(yī)生楊小羊在急救中犯了錯,陶峻對他說:“我請你吃燒鵝,但請你不要再進icu”;研究是否對新冠孕婦進行剖腹產(chǎn)時,會有醫(yī)生說:“弄不好就是一尸兩命,到時候誰來擔責任?”醫(yī)生們也面面相覷,一時猶豫。電影里的醫(yī)生也有家人朋友,有社會關系,當醫(yī)生生病的時候,他們也會為一張床位到處求助朋友。電影沒將醫(yī)生描寫成超人,醫(yī)生形象真實可信。

其次,雖然電影表現(xiàn)的是一個宏大主題,但電影仍然非常關注個體,體現(xiàn)了對個人生命和情感的珍視。本想這是一部表現(xiàn)醫(yī)生主題的電影,病人在電影里可能就是一群工具人??赐炅瞬胖啦皇沁@樣,短短兩個小時電影竟然先后對三個病人作了比較具體的描述。陶醫(yī)生本來以為勝券在握的老張,卻在新冠治愈后死于心梗。在陶醫(yī)生對老張說:“老張,你很棒,你馬上就能出院和老婆孩子吃飯了!”老張向醫(yī)生顫抖著豎起了大拇指??珊髞砝蠌垍s死于心梗。陶醫(yī)生以為他贏了,現(xiàn)實卻打敗了他的畫面令人動容;在條件極度艱難的情況下,成功分娩孩子的小文及其被救治的一家對主治文醫(yī)生的態(tài)度反轉令人感動;而父母雙亡的楓小嵐對送衣物的醫(yī)生說出那句:“我想知道父母都走了,我該怎么辦?“的時候,心酸之情充斥于每個人的內心深處,難以言表。

這些動人的真實總是散發(fā)出人性的光芒,給我們鼓舞和力量!

再后來,武漢解封了,抗疫結束了,所有的生活回到了正軌上,磅礴的愛國之情充斥于內心中,溢于血液,隨著一聲聲:“武漢萬歲,中國萬歲!“而釋放于這片藍天凈土。正如我們在回復世界衛(wèi)生組織專家中所說的:“中國人生來是具有團結性和利他性的?!闭\如斯言,突然想起了魯迅先生的一段話:“愿中國青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄者流的話。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱,發(fā)一分光,就令螢火一般,也可以在黑暗里發(fā)一點光,不必等候炬火……”

而生于這片藍天下,長在這股春風中的我們,在這場戰(zhàn)役里面我們都發(fā)出了屬于自己的一分熱,一分光,這猶如螢火一般光與熱,匯成炬火照亮了前路,驅散了黑暗,帶來了希望!

個人心得及感悟篇五

文婷主任那句:“生活總是要繼續(xù)的,我們要讓她們回到原本的軌道上去”而這樣的生活不是等來的,是一位位中國醫(yī)護竭盡全力干出來的。比如張涵予飾演的院長因為工作太忙,忽略了倪虹潔飾演的妻子給他打的一通電話,后來妻子確診了,也并沒有責怪他,甚至還表示可以捐獻遺體;外賣小哥金仔的愛人要去醫(yī)院治療了,臨別的時候,她叮囑的金仔“不要背著我偷偷去送外賣”,不久后他接到一個老客戶的電話,想讓他送些生活用品,他由于擔心被感染本能的拒絕了,后來他在電話中聽到了嬰兒的哭泣聲,從而想到了自己剛剛出生在醫(yī)院的孩子,給了他無窮的力量,也給了他戰(zhàn)勝困難的勇氣,毅然決然地投入到社區(qū)服務的隊伍中去。一位病人被宣布死亡時,醫(yī)生始終不放棄做心外按壓的動作,就足以讓觀眾流淚;方艙醫(yī)院里病人們齊跳《火紅的薩日朗》,明明是最歡快的音樂,但有觀眾認為這種苦中作樂就是真正的生活本質,瞬間破防。

這些細節(jié)的處理能給觀眾溫暖和感動,感受到人性的美好。

首先,電影并沒有沒有因為宣傳和歌頌醫(yī)生,就把醫(yī)生塑造得盡善盡美。電影里的醫(yī)生仍然會爭吵、犯錯,甚至也有擔責的顧慮。所以我們能夠看到:援鄂主任陶峻和院長張定宇可以因為觀點不同大吵一架,陶峻甚至不管不顧甩身而去;年輕醫(yī)生楊小羊在急救中犯了錯,陶峻對他說:“我請你吃燒鵝,但請你不要再進icu”;研究是否對新冠孕婦進行剖腹產(chǎn)時,會有醫(yī)生說:“弄不好就是一尸兩命,到時候誰來擔責任?”醫(yī)生們也面面相覷,一時猶豫。電影里的醫(yī)生也有家人朋友,有社會關系,當醫(yī)生生病的時候,他們也會為一張床位到處求助朋友。電影沒將醫(yī)生描寫成超人,醫(yī)生形象真實可信。

其次,雖然電影表現(xiàn)的是一個宏大主題,但電影仍然非常關注個體,體現(xiàn)了對個人生命和情感的珍視??赐炅瞬胖啦皇沁@樣,短短兩個小時電影竟然先后對三個病人作了比較具體的描述。陶醫(yī)生本來以為勝券在握的老張,卻在新冠治愈后死于心梗。在陶醫(yī)生對老張說:“老張,你很棒,你馬上就能出院和老婆孩子吃飯了!”老張向醫(yī)生顫抖著豎起了大拇指??珊髞砝蠌垍s死于心梗。陶醫(yī)生以為他贏了,現(xiàn)實卻打敗了他的畫面令人動容;在條件極度艱難的情況下,成功分娩孩子的小文及其被救治的一家對主治文醫(yī)生的態(tài)度反轉令人感動;而父母雙亡的楓小嵐對送衣物的醫(yī)生說出那句:“我想知道父母都走了,我該怎么辦?“的時候,心酸之情充斥于每個人的內心深處,難以言表。

這些動人的真實總是散發(fā)出人性的光芒,給我們鼓舞和力量!

個人心得及感悟篇六

今天是我實習的最后一天,回首過去一個月里在單位的點滴,依然激動不已,因為在那里我經(jīng)歷了許多第一次,第一次和領導近距離接觸,第一次幫上司整理資料,第一次出街做志愿者。正是這些大膽有益的嘗試逐步使我意識到積極主動地參與社會生活鍛煉的重要性。

在那里,我始終記住我此行的目的:我是來做事的。因而始終保持著積極肯干的心態(tài),由此也贏得了上司的認可和高度評價。沒錯,無論在任何時間,任何地點,積極負責任地去做事是成就個人良好印象的重要因素,也最終會得到大家的喜愛。

另一方面,我也意識到自己的不足之處,那就是專業(yè)知識不夠牢固扎實,要知道,大學生畢業(yè)后是靠專業(yè)吃飯的,誰的專業(yè)知識和實踐技能高,誰就是社會的有力競爭者。而作為大學生的我,此行感觸頗深的就是每當別人詢問我的專業(yè)時,我始終不能自信地說出來,因為連我自己也不能對我的專業(yè)知識有很好的把握,毋用說應用到實踐中去了。咋一聽,我的專業(yè)似乎技術含量很高,由此也引發(fā)了別人對我專業(yè)的高評價,因而對我也有很高的期望值,而實際上我知之甚少,一旦在工作上遇到這種問題只會造成更大的尷尬,這是我今后必須努力解決的問題。

在個人專業(yè)知識不足的情況下,個人的素養(yǎng)就顯得尤為重要了,保持謙虛、積極肯干的心態(tài)可以最大限度的減輕個人缺點造成的影響,無論是對領導,還是對同事,謙虛有禮都是為人的根本,這一點我深有體會,出去工作不同于學校生活,工作講究的是效率,是辦事的效果,追求的是踏實,準確。因而對個人的紀律要求也必須嚴格,比如說上班要準時,工作期間要務實,用“少說話,多做事”這個詞來形容最準確不過,試想,一個在上班期間只會夸夸其談的人,誰會喜歡?只有那些認真,踏實的幫領導辦實事的人才會得到肯定。

如果說在學習工作上要保持“低調”,那么在與人交往當中就要“張揚”,就是要大膽地、主動地去認識別人,寒暄也好,客套也罷,給人一個友好,大方的印象,對自己是一種大膽的鍛煉,對別人也是一種尊重,這就是人際交往的一部分。

還有,在實習的過程中,我終于體驗到了辦公軟件的廣泛應用以及自己的孤陋寡聞。有一次領導讓我打印一份公文,其中就有我很不熟悉的東西,最終還得領導親自動手,讓我好生尷尬。別看自己經(jīng)常接觸的word文檔簡簡單單的,其實大有文章。同理,其他軟件的知識也應用很廣泛,這些都要求我們在學校要多接觸,多練習,別把太多的時間都花在上網(wǎng),只有在學校就打下牢固的知識基礎,早作準備,將來才能在工作上得心應手。

這次實習儼然讓我扮演了一次“跑龍?zhí)住钡慕巧?,上到做領導助理,下到打掃衛(wèi)生,斟茶遞水,無所不能為,值得一提的是,我對此沒有任何怨言,相反,我覺得這是對我的器重。甭管其他同學是怎么看的,也許其他同學表面沒事,心里一萬個抗拒,但是我是發(fā)自內心的感到自豪,因為在學校我代表自己,但出到外面,我代表的卻是華師的名譽,因而我必須做好我的本分,干出我的精彩。事實上,聽其他學校的同學說,上級的領導對我的辦事態(tài)度表示贊揚,他們也稱贊我有責任感,我想我最大的收獲莫過于此了。我為__爭了光!

個人心得及感悟篇七

每當受到別人幫助的時候我都會想起雷鋒,每當幫助別人的時候,我也會想到雷鋒。我最崇拜的人就是雷鋒,一個只有22年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員。

崇拜雷鋒是因為只要愿意,我們都可以成為雷鋒式的英雄,雷鋒所做的都是平凡的小事,老一輩革命家謝覺哉說過:“雷鋒同志是平凡的,任何人都可以學到;雷鋒同志是偉大的,任何人都要努力才能學到”。扶老人過馬路,在公交車上為老人讓座,到養(yǎng)老院為老人打掃衛(wèi)生,幫助可以幫助的人,只要持之以恒,我們也可以是雷鋒。

崇拜雷鋒是因為他無私的把有限的生命投入到無限的為人民服務中去;崇拜雷鋒是因為他干一行,愛一行,在平凡的崗位上做出不平凡的成績;崇拜雷鋒是因為他說:“做好事就不要計較別人說什么,只要對人民有益,就應該堅持做下去”;崇拜雷鋒是因為他的精神照亮了無數(shù)人的心靈。

如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠守在你生活的崗位上?……我想問你,為未來帶來了什么?”這是雷鋒日記上的話,也是我常常問自己的話,也是我努力的方向,活著是為了讓別人生活的更好,助人為樂無私奉獻。

個人心得及感悟篇八

有幸品讀了羅永浩先生力薦湛廬文化的《工匠精神:締造偉大傳奇的重要力量》一書,讀后使我眼前一亮,對工匠精神本質有很深的感觸。本書沒有采用教科書的_來定義工匠精神是什么,如何培養(yǎng)工匠精神,而是采用了講故事的方法,以美國在20世紀的崛起和21世紀發(fā)展的時間軸為主線,以工匠精神的代表人物為核心,從他們身上的故事和性格來探究工匠精神的本質,更適合工匠精神發(fā)展的土壤是什么。下面是我讀此書的一點心得,與大家共勉。

此書講解的工匠精神與我之前認為的工匠職責有很大的區(qū)別。之前認為工匠就是手藝人,用固定的工具使用固定的技能做出可預見的產(chǎn)品,屬于熟練工種,而本書定義的工匠是使用現(xiàn)成的技術工具利用創(chuàng)新精神解決各種問題的發(fā)現(xiàn)者和發(fā)明家。他們不是一成不變的生產(chǎn)線上的工人。本書中介紹的大多數(shù)工匠都有這樣一種精神:他們在自己的專業(yè)領域內有強烈的好奇心和極大的熱情,永遠在尋找更好的解決辦法,辦求更精,利用現(xiàn)有的技術工具進行資源整合,所以作者說工匠精神是一種思維狀態(tài),是一種信仰。這種精神不僅體現(xiàn)在像技術這種硬技能方面,也體現(xiàn)在各種軟技能上,比如在人際溝通、納稅服務等;不僅在實體行業(yè)內,在金融這些虛擬行業(yè)內也有體現(xiàn)。

工匠精神,是美國家族企業(yè)歷經(jīng)百年倒的秘訣,是瑞士品牌屹立世界之巔的利器,更是生命的態(tài)度。其價值在于精益求精,對匠心、精品的堅持和追求,其利雖微,卻長久造福于世。美國當代最的發(fā)明家迪恩??ㄩT曾說:“工匠的本質—收集改裝可利用的技術來解決問題或創(chuàng)造解決問題的方法從而創(chuàng)造財富,并不僅僅是這個國家的一部分,更是讓這個國家生生不息的源泉。”簡單地來說,任何人只要有好點子并且去努力實現(xiàn),他就可以被稱為工匠。書中精彩的案例告訴我們什么表人是真正的工匠,并提示了美國的工匠們如何影響了整個國家的產(chǎn)業(yè)和社會環(huán)境,以及未來他們將扮演怎樣的角色。從歷看,美國的工匠們是一幫不拘一格,依靠純粹的意志和拼搏的勁頭,搞出了足以改變世界的發(fā)明創(chuàng)新的人。工匠精神中的典型代表人物中有單打獨斗的英雄,也有共同協(xié)作的團隊,甚至產(chǎn)生了資助發(fā)明家的專門企業(yè),企業(yè)的核心就是尋找并創(chuàng)造一批發(fā)明家,吸引風投資金,以出售專利獲取專利費為盈利模式,可以想見這種企業(yè)的利潤必定比不上自己使用專利生產(chǎn)出產(chǎn)品的企業(yè)利潤,有些利潤比例甚至達不到萬分之一,正是因為對利潤的追逐,規(guī)模性企業(yè)或者說大型企業(yè)并不是培養(yǎng)工匠精神的良好土壤。

個人心得及感悟篇九

當前,我們打的是疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)、殲滅戰(zhàn)??臻g阻隔是最快速度切斷疫情傳播途徑的最有效手段。疫情期間不出門,不把病毒帶回家,既是對自己和家人的保護,也是對全市防疫的貢獻。這么長時間的居家都挺難,但這是防疫最有效的方法之一,也是特殊時期不得已而為之。對于每一個人來說,我們要做的事情,就是堅定信心,積極響應防疫號召,主動掌握疫情防控工作的最新要求和提示,自覺遵守防疫規(guī)定,保持健康良好的心態(tài),不信謠、不傳謠,無論在線上線下,都積極傳播抗疫正能量,鼓舞人們克服恐慌心理、消極心態(tài),樹立戰(zhàn)勝疫情的信心。

不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。氣溫逐漸回暖,春天的腳步越來越近。經(jīng)歷過洗禮的英雄城市和人民,一定能渡過難關,戰(zhàn)勝疫情,迎來春暖花開,再創(chuàng)美好明天!

個人心得及感悟篇十

我國新冠肺炎疫情防控取得了重大戰(zhàn)略成果,但這并不意味著可以掉以輕心。只有全面加強疫情防控各項工作,全面提升疫情防控規(guī)范化管理水平,從嚴從緊從實從細從快抓執(zhí)行抓落實,才能確保疫情防控萬無一失。加快查漏洞、補短板、強不足,不斷增強防疫力量,更好提升防疫工作質量。我們以“常態(tài)化思維”堅持做好常態(tài)化疫情防控,始終保持警惕之心,齊心凝聚疫情防控的強大合力,直到最終戰(zhàn)勝疫情。

個人心得及感悟篇十一

四年的象牙塔生活轉瞬即逝,轉眼間我們已經(jīng)要邁入未來的職場生活,于是滿懷著對未來的向往,我們于20__。

年7月8日開始了中國工商銀行甘肅省分行為期40天的新員工培訓生活,這是我們邁向職場的第一步,大家心情都很激動!

我們的培訓為期共40天,主要分為2個部分,第一部分是7天的軍訓,第二部分是銀行的業(yè)務訓練,初來乍到,大家就感受到了這次培訓嚴格的軍事化管理作風,首先要收手機、電腦等一切娛樂用品,其次生活作息時間完全軍事化管理,這讓我們這些平時嬌生慣養(yǎng)的大多數(shù)90后們感到很不適應,不過經(jīng)過教官們的教導,使我們明白了這是讓我們思想轉化的第一步,以軍人的紀律嚴格要求自己,改掉平時自由懶散、無組織紀律的壞毛病,這也是由一個學生向一個社會人轉化的第一步,只有做好了這個,才能為今后的學習工作打下一個良好的基礎!

培訓伊始,首先教官向大家介紹了培訓流程紀律,明確了大家的思想,然后行領導召開了開班典禮,為大家作了動員大會,在這兩次會議下,我們的狀態(tài)有了明顯的提升,每天的軍訓生活幫助我們塑造了良好的形體,嶄新的面貌。雖然很累,但是很開心,也很充實,相信通過此次培訓,我們都會受益良多!

培訓生活,累并充實,相信會給所有人留下一段難忘的記憶!

個人心得及感悟篇十二

每次買回一套好書,我就會和女兒一起共讀。通過親子共讀,讓孩子和家長共同分享多種形式的閱讀過程,在學生課外閱讀當中起到重要的作用。通過共讀,父母與孩子共同學習,一同成長;通過共讀,為父母創(chuàng)造與孩子溝通的機會,分享讀書的感動,樂趣;通過共讀,可以帶給孩子歡喜、智慧、希望、勇氣、熱情和信心。親子共讀應該是一件快樂有趣的事。

我們喜歡與孩子同看、同聊一本書。日里我和女兒看到一本好書、一篇好文章或是一個好笑話,總是會相互傳閱,相互分享。從孩子上幼兒園起到現(xiàn)在三年級,我都堅持自己每天接送,利用在路上的時間和女兒談心、聊天,所以,現(xiàn)在我女兒回到家里,什么都愿意跟我說。這是家長的幸福,也是孩子的幸福。

讀書是孩子獲取知識的主要途徑之一,也是孩子凈化靈魂、升華人格的一個非常重要的途徑。在學校里,孩子和老師一起讀書,在家里,孩子和爸爸、媽媽一起讀書。學校和家里是兩個不可分隔的部分,而孩子最初讀書是與爸爸、媽媽一起。下面是我和孩子讀書的一些經(jīng)歷。

我陪女兒讀過《親子故事》,《窗邊小豆豆》,《成語故事》,《弟子規(guī)》,《馬小跳》《名人故事》等等。每當讀完一本書,我們就共同探討文章作者寫這書的意義何在,從中受到什么樣的啟發(fā)。比如名人故事里的比爾·蓋茨,她從小就喜歡讀書,更沉迷于算機。但是她癡迷在研究計算機,而不是像現(xiàn)在的小朋友那樣總是沉迷于計算機的游戲之中。這中間的差距就會對個人產(chǎn)生不一樣的結果,然后反問她,你想有什么樣的未來呢?她也會談及她自己的想法。還有弟子規(guī),讀了后我會讓孩子要領悟做人的道理,如何孝順父母,如何聽從父母及長輩的教導。然后讓她談談自己的感受和想法,從中學到了什么,她都會很認真地敘述著,然后把整個故事講訴給我聽。

讀了楊紅櫻寫的《偵探小組在行動》后,我和女兒受益匪淺,它使我們懂得了許許多多的道理,使我終身受益。

這本書主要說安琪兒的好朋友,是個農民的孩子。在一個夜晚,黃菊的爸爸出車禍了,撞上黃菊爸爸的司機卻逃走了。俠肝義膽的馬小跳發(fā)誓要找到司機,要讓他承擔法律責任。他召集唐飛,毛超,張達,成立了一個偵探小組,到處尋找車禍的目擊證人,在偵查的過程中,有一個叫老杜的中年男子也加入了偵探小組,他為黃菊爸爸支付了全部醫(yī)療費。后來牛皮加入了偵探小組。老杜從千里之外找回了黃菊的媽媽,偵探小組歷經(jīng)千辛萬苦,終于找到了撞黃菊爸爸司機的詳細資料,偵探小組終于破案了,找出了那位司機。原來這人就是——老謀深算的老杜。

女兒說,這本書讓她懂得了一個深刻的道理——法網(wǎng)恢恢,疏而不漏,以后我一定要讓女兒多讀書,懂得更多的道理。

女兒每天做完作業(yè)后,我會讓她認真閱讀課外書,讓書籍成為孩子的另一伙伴,讓讀書成為她的另一種生活方式。不管我平時工作有多忙,每天晚上都會抽出十幾分鐘的時間跟她一起讀他喜歡的故事或者科普知識,讓她帶著甜蜜進入夢鄉(xiāng),這也是我們做家長的一份幸福和責任吧!

和女兒看了《窗邊小豆豆》這本書,小豆豆那可愛的身影就仿佛在眼前,讓我也不由自主的想起自己的童年,那無憂無慮的快樂時光,對一切事物都充滿了好奇,讓我們勇往直前的探索世界、發(fā)現(xiàn)問題,生活是那樣的快樂,成長卻又是那么的艱辛!

《窗邊的小豆豆》這本書是從一個孩子的視角來看世界,每天的點滴生活,每天她那古靈精怪的想法,出人意料的舉止,不得不讓我們這些大人感到慚愧,當我們用成人的視角看孩子做的事都是淘氣,惡作劇的時候,而孩子卻在用他們單純的心與我們交往,與成人溝通。而所幸的是小豆豆的世界里,有兩位善解孩意的大人——小林先生、小豆豆的媽媽。書中著重介紹了小林先生——巴學園的校長,他獨特的兒童教育法,使孩子們得以健康成長,開發(fā)孩子的天性,引導孩子們成為富有愛心、同情心、自信、堅強的人。和孩子們做朋友,理解孩子們不可思議的想法,并引導他們,從而在學校的經(jīng)歷使孩子們都要牢記在心底不忘。而最讓我感動的是,每到吃午飯的時候,他總在餐廳里叫“山的味道,海的味道”,總是設計無數(shù)有趣的活動,來調動孩子的情緒,在玩中有學,沖破自己的思想束縛,大膽的展示自己,忘記自身的缺陷,讓身體不健全的孩子忘記自己的不幸,并能敢于拼搏,而獲得的獎品卻是各式的蔬菜,讓孩子們帶回家,由媽媽烹飪,在晚餐的餐桌上吃到自己的戰(zhàn)立品,讓孩子們懂得,付出就會有回報!想到這里,我仿佛在與小林先生對話,在向他學習教育孩子的方法,讓自己至身于孩子的視覺看他們,就發(fā)現(xiàn)那些淘氣、搗蛋鬼,卻是多么的可愛,多么的善良、多么的與眾不同!

每當小豆豆有事情發(fā)生的時,總是媽媽在默默的支持著她,從沒有澆小豆豆的冷水,總是耐心的聽小豆豆的解釋,從沒有責備小豆豆的無知,而是先由孩子們去嘗試,去感受真實的世界,去感受每個人的不同!通過看這本書,我雖然不能把《巴學園》帶回家,但我可以在家里營造出巴學園的氛圍,從此拋棄家長的外套,不再大聲呵斥孩子,不再總是懷疑自己的孩子,不再為了成績而讓孩子垂頭喪氣,全面的分析孩子的優(yōu)缺點,客觀實事求是的指出他的缺點,并讓她有彌補過失的機會,我相信女兒是最棒的孩子,相信她能勇敢的面對每天的進步與失敗。

我會盡量選擇有趣味性的書給她看,比如那些有漂亮插圖的惹人喜愛的圖書。孩子們喜歡有人物、場景以及她熟悉的事物的圖畫和照片。同樣,她也喜歡動物圖片。童話故事對孩子們來說是很有魅力的。理論顯示它們是有效的工具,可以幫助孩子們在認識世界時免受傷害,并認清現(xiàn)實和虛幻之間的差異。童話故事還能促進孩子們的抽象思維和創(chuàng)造性思維能力。我會鼓勵女兒注意圖畫中的事物或讓她猜測下一步將要發(fā)生什么。當她這樣做時,我會給予表揚,并為她豎起大拇指。

當孩子顯示出她要讀書時,我會盡量給她一些她熟悉喜愛而又能“讀”的書,即使她已經(jīng)記住了書里的文字。以后當她在其它書里看到這些熟悉的詞匯時,她就能讀懂它們了。我會經(jīng)常帶孩子去買一些新書,這些書里的故事都有一定的反復性,而且再三出現(xiàn)相同的詞匯。即使孩子已經(jīng)能夠自己閱讀也不要停止讀書給她聽。一起度過這段親密時光,我想她會從中得到很多快樂。我每次都會教導孩子愛惜書籍,保持書的整潔、美觀,不讓他們亂涂亂畫。

當她懂事起,每到她過生日之前,我都會問她最想要什么禮物。她會毫不猶豫地告訴我,我想要一套書。我也會滿足她的心愿。每到星期天她把作業(yè)完成了,就會叫我陪她去書店看書。每年放暑假,她的多半時間都在文軒書店看書,每次去叫她,她都會很不情愿離。就連中午放學回家,她進屋第一時間就是先拿書看,有時候還會一邊吃東西一邊看書。偶爾還會給我講書里的故事。當她講到重點時,我們就會相互討論,作者寫這本書是想說明一個什么樣的道理。我會讓女兒敘述給我聽,然后加以指點。

通過親子共讀,我和孩子之間更加有了親密感,家庭成員也很融洽,而孩子也更加懂禮貌,懂得尊重他人的意見。我自編了一首關于家庭的詩:

家和萬事興。

頭上銀發(fā)現(xiàn),不愿到鏡前。

人生如夢境,何須爭斗間。

一生無常態(tài),平心來看待。

心靜自然好,家和萬事興。

最后,我相信只要每個人打開自己的心扉,真心的與孩子交朋友,給她們一個公正的世界或一片屬于她們的小天地,相信每一個孩子都會擁有她們自己的開心樂園。

個人心得及感悟篇十三

每次買回一套好書,我就會和女兒一起共讀。通過親子共讀,讓孩子和家長共同分享多種形式的閱讀過程,在學生課外閱讀當中起到重要的作用。通過共讀,父母與孩子共同學習,一同成長;通過共讀,為父母創(chuàng)造與孩子溝通的機會,分享讀書的感動,樂趣;通過共讀,可以帶給孩子歡喜、智慧、希望、勇氣、熱情和信心。親子共讀應該是一件快樂有趣的事。

我們喜歡與孩子同看、同聊一本書。日里我和女兒看到一本好書、一篇好文章或是一個好笑話,總是會相互傳閱,相互分享。從孩子上幼兒園起到現(xiàn)在三年級,我都堅持自己每天接送,利用在路上的時間和女兒談心、聊天,所以,現(xiàn)在我女兒回到家里,什么都愿意跟我說。這是家長的幸福,也是孩子的幸福。

讀書是孩子獲取知識的主要途徑之一,也是孩子凈化靈魂、升華人格的一個非常重要的途徑。在學校里,孩子和老師一起讀書,在家里,孩子和爸爸、媽媽一起讀書。學校和家里是兩個不可分隔的部分,而孩子最初讀書是與爸爸、媽媽一起。下面是我和孩子讀書的一些經(jīng)歷。

我陪女兒讀過《親子故事》,《窗邊小豆豆》,《成語故事》,《弟子規(guī)》,《馬小跳》《名人故事》等等。每當讀完一本書,我們就共同探討文章作者寫這書的意義何在,從中受到什么樣的啟發(fā)。比如名人故事里的比爾·蓋茨,她從小就喜歡讀書,更沉迷于算機。但是她癡迷在研究計算機,而不是像現(xiàn)在的小朋友那樣總是沉迷于計算機的游戲之中。這中間的差距就會對個人產(chǎn)生不一樣的結果,然后反問她,你想有什么樣的未來呢?她也會談及她自己的想法。還有弟子規(guī),讀了后我會讓孩子要領悟做人的道理,如何孝順父母,如何聽從父母及長輩的教導。然后讓她談談自己的感受和想法,從中學到了什么,她都會很認真地敘述著,然后把整個故事講訴給我聽。

讀了楊紅櫻寫的《偵探小組在行動》后,我和女兒受益匪淺,它使我們懂得了許許多多的道理,使我終身受益。

這本書主要說安琪兒的好朋友,是個農民的孩子。在一個夜晚,黃菊的爸爸出車禍了,撞上黃菊爸爸的司機卻逃走了。俠肝義膽的馬小跳發(fā)誓要找到司機,要讓他承擔法律責任。他召集唐飛,毛超,張達,成立了一個偵探小組,到處尋找車禍的目擊證人,在偵查的過程中,有一個叫老杜的中年男子也加入了偵探小組,他為黃菊爸爸支付了全部醫(yī)療費。后來牛皮加入了偵探小組。老杜從千里之外找回了黃菊的媽媽,偵探小組歷經(jīng)千辛萬苦,終于找到了撞黃菊爸爸司機的詳細資料,偵探小組終于破案了,找出了那位司機。原來這人就是——老謀深算的老杜。

女兒說,這本書讓她懂得了一個深刻的道理——法網(wǎng)恢恢,疏而不漏,以后我一定要讓女兒多讀書,懂得更多的道理。

女兒每天做完作業(yè)后,我會讓她認真閱讀課外書,讓書籍成為孩子的另一伙伴,讓讀書成為她的另一種生活方式。不管我平時工作有多忙,每天晚上都會抽出十幾分鐘的時間跟她一起讀他喜歡的故事或者科普知識,讓她帶著甜蜜進入夢鄉(xiāng),這也是我們做家長的一份幸福和責任吧!

和女兒看了《窗邊小豆豆》這本書,小豆豆那可愛的身影就仿佛在眼前,讓我也不由自主的想起自己的童年,那無憂無慮的快樂時光,對一切事物都充滿了好奇,讓我們勇往直前的探索世界、發(fā)現(xiàn)問題,生活是那樣的快樂,成長卻又是那么的艱辛!

《窗邊的小豆豆》這本書是從一個孩子的視角來看世界,每天的點滴生活,每天她那古靈精怪的想法,出人意料的舉止,不得不讓我們這些大人感到慚愧,當我們用成人的視角看孩子做的事都是淘氣,惡作劇的時候,而孩子卻在用他們單純的心與我們交往,與成人溝通。而所幸的是小豆豆的世界里,有兩位善解孩意的大人——小林先生、小豆豆的媽媽。書中著重介紹了小林先生——巴學園的校長,他獨特的兒童教育法,使孩子們得以健康成長,開發(fā)孩子的天性,引導孩子們成為富有愛心、同情心、自信、堅強的人。和孩子們做朋友,理解孩子們不可思議的想法,并引導他們,從而在學校的經(jīng)歷使孩子們都要牢記在心底不忘。而最讓我感動的是,每到吃午飯的時候,他總在餐廳里叫“山的味道,海的味道”,總是設計無數(shù)有趣的活動,來調動孩子的情緒,在玩中有學,沖破自己的思想束縛,大膽的展示自己,忘記自身的缺陷,讓身體不健全的孩子忘記自己的不幸,并能敢于拼搏,而獲得的獎品卻是各式的蔬菜,讓孩子們帶回家,由媽媽烹飪,在晚餐的餐桌上吃到自己的戰(zhàn)立品,讓孩子們懂得,付出就會有回報!想到這里,我仿佛在與小林先生對話,在向他學習教育孩子的方法,讓自己至身于孩子的視覺看他們,就發(fā)現(xiàn)那些淘氣、搗蛋鬼,卻是多么的可愛,多么的善良、多么的與眾不同!

每當小豆豆有事情發(fā)生的時,總是媽媽在默默的支持著她,從沒有澆小豆豆的冷水,總是耐心的聽小豆豆的解釋,從沒有責備小豆豆的無知,而是先由孩子們去嘗試,去感受真實的世界,去感受每個人的不同!通過看這本書,我雖然不能把《巴學園》帶回家,但我可以在家里營造出巴學園的氛圍,從此拋棄家長的外套,不再大聲呵斥孩子,不再總是懷疑自己的孩子,不再為了成績而讓孩子垂頭喪氣,全面的分析孩子的優(yōu)缺點,客觀實事求是的指出他的缺點,并讓她有彌補過失的機會,我相信女兒是最棒的孩子,相信她能勇敢的面對每天的進步與失敗。

我會盡量選擇有趣味性的書給她看,比如那些有漂亮插圖的惹人喜愛的圖書。孩子們喜歡有人物、場景以及她熟悉的事物的圖畫和照片。同樣,她也喜歡動物圖片。童話故事對孩子們來說是很有魅力的。理論顯示它們是有效的工具,可以幫助孩子們在認識世界時免受傷害,并認清現(xiàn)實和虛幻之間的差異。童話故事還能促進孩子們的抽象思維和創(chuàng)造性思維能力。我會鼓勵女兒注意圖畫中的事物或讓她猜測下一步將要發(fā)生什么。當她這樣做時,我會給予表揚,并為她豎起大拇指。

當孩子顯示出她要讀書時,我會盡量給她一些她熟悉喜愛而又能“讀”的書,即使她已經(jīng)記住了書里的文字。以后當她在其它書里看到這些熟悉的詞匯時,她就能讀懂它們了。我會經(jīng)常帶孩子去買一些新書,這些書里的故事都有一定的反復性,而且再三出現(xiàn)相同的詞匯。即使孩子已經(jīng)能夠自己閱讀也不要停止讀書給她聽。一起度過這段親密時光,我想她會從中得到很多快樂。我每次都會教導孩子愛惜書籍,保持書的整潔、美觀,不讓他們亂涂亂畫。

當她懂事起,每到她過生日之前,我都會問她最想要什么禮物。她會毫不猶豫地告訴我,我想要一套書。我也會滿足她的心愿。每到星期天她把作業(yè)完成了,就會叫我陪她去書店看書。每年放暑假,她的多半時間都在文軒書店看書,每次去叫她,她都會很不情愿離。就連中午放學回家,她進屋第一時間就是先拿書看,有時候還會一邊吃東西一邊看書。偶爾還會給我講書里的故事。當她講到重點時,我們就會相互討論,作者寫這本書是想說明一個什么樣的道理。我會讓女兒敘述給我聽,然后加以指點。

通過親子共讀,我和孩子之間更加有了親密感,家庭成員也很融洽,而孩子也更加懂禮貌,懂得尊重他人的意見。我自編了一首關于家庭的詩:

家和萬事興。

頭上銀發(fā)現(xiàn),不愿到鏡前。

人生如夢境,何須爭斗間。

一生無常態(tài),平心來看待。

心靜自然好,家和萬事興。

最后,我相信只要每個人打開自己的心扉,真心的與孩子交朋友,給她們一個公正的世界或一片屬于她們的小天地,相信每一個孩子都會擁有她們自己的開心樂園。

個人心得及感悟篇十四

今年我們大三了,馬上就要步入大四的行列,實習的內容是社區(qū)實習,在經(jīng)過多次的篩選和斟酌,我們把實習地點定在了工大社區(qū),一來呢,我對這個社區(qū)比較熟悉,因為我大一已經(jīng)在那里進行過半個月的掛職實習,再來呢,就是工大社區(qū)就在我們學校的后面,對于我們的實習可以說很方便也很安全,而且工大社區(qū)的工作人員很照顧我們,他們人都很熱情。

經(jīng)過了近兩個月的實習,我同工大社區(qū)建立起了良好的關系,因為經(jīng)歷了兩次實習,并且這一次自始至終我都在一直忙碌奔波,從和社區(qū)聯(lián)系實習的事宜,分配實習任務,討論制定各個計劃,然后再到方案的落實和執(zhí)行,活動的準備和策劃,再有就是最后活動的進行和實現(xiàn)后的分享評估,我都親力親為,雖說兩個月下來搞得我身心疲憊,可我覺得我是收獲最多的。

通過這次的實習,我更深刻的體會到了社區(qū)工作的不易,從廚藝大賽被否定到社區(qū)運動會的誕生,我們的付出終于得到了回報,在運動會的準備階段,我覺得大家的團結很重要,我們的一起努力換來了運動會的順利舉行。

但美中不足的就是,我的專業(yè)知識掌握的不夠,在活動前對突發(fā)事件的預測沒有分析透徹,導致一些突發(fā)事件發(fā)生后我們都不知所措。

總的來說,我通過這次實習,感受到了自己的成長!

在兩個月的實習期間,我深深地感受到要做好一件事的不容易。

社區(qū)工作真的不是一件簡單的差事,它要求社區(qū)工作者要有一種堅強的質素,需要我們在工作當中正確的看待一切責任。簡單的粗活說長遠看不能展現(xiàn)我們社會工作者的本職工作,但是我覺得就是因為有過這一段美好的真實經(jīng)歷才能讓每一個未來的社會工作者在潛移默化的鍛煉中體會社會工作者本職工作的艱辛,它絕非是一種單一的體力鍛煉而且是體現(xiàn)社會工作者如何運用成熟的會談技巧去與人溝通從而更能有效發(fā)揮社會工作者的能力。所以,我覺得這次的實習可以算是一種藝術培養(yǎng)的過程,一種社交的藝術技巧。

通過進兩個月的實習,我們發(fā)現(xiàn)只要勇于摔跟頭就會有所收獲。在這段時間里,我們雖然不是最出色的,但至少我們是最用心的。用心體會著在這里的每一個瞬間,不論它是失敗抑或成功,不論經(jīng)歷的是大事件還是小活動,對于我們來說“走出去,沒有退縮;摔跟頭,但向前走”就是一種成功。正是:世上無難事,只怕有心人。當你用心體驗的時候,一切困難都如過眼云煙,絲毫攔不住我們前行的腳步。我們希望能走出去,在社會中運用所學鍛煉一番,因為外面的世界很精彩。你的“心有多大,舞臺就有多大”,只要勇于面對困難與挫折,在“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的社會上就會有你的大舞臺,有展示你自己的一片天地。

“理論是灰色的,但生活之樹常青”,只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質,彰顯人的意志。

在這段時間里,我也看到了了目前社區(qū)建設存在的一些問題,社區(qū)工作者低待遇,社區(qū)局部分散使得管理不完善等等,這些會直接阻礙社區(qū)人才引入,而且社區(qū)的專業(yè)人才匱乏不能滿足社區(qū)居民日益增長的物質文化需求。但我更相信,這些都是暫時的,在黨的領導下,在科學發(fā)展觀的貫徹落實過程中,在構建和諧社會的大背景下,社區(qū)建設日趨完善已指日可待,而我們大學學習的專業(yè)知識定是未來社區(qū)工作更高水平的力量。

大學生畢業(yè)實習心得體會

時光如梭,我們頂著炎炎烈日來到這美麗的****縣,開始了為期一學期的支教實習生活,轉眼間隨著寒冬時節(jié)的來臨我們的這次實習也將畫上句號,隨之而來的也將是是離別,此刻懷揣著惜別之情寫下這篇心得體會。

通過此次實習我從中受益匪淺。在這個過程中,我體驗到了為人師的滋味,真正體會到處于教育第一線的酸甜苦辣,讓我學到了學校書本里根本學不到的東西,仿佛自己一下子需要學習的東西很多,現(xiàn)在感覺自己比起剛來時的那個傻小子成熟了許多,懂得了很多做人做事的道理,也懂得了學習的意義,時間的寶貴,人生的真諦。第一次真正的融入了社會,在實踐中了解社會并掌握了一些與人交往的技能,在次期間,我細心注意觀察了指導老師是怎樣與上司交往,怎樣處理之間的關系。利用這次難得的機會,也開闊了視野,增長了見識,為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

在實習期間,我遇到了很多的的問題,這是只要勇敢去面對、堅持自我、不斷努力、要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要去思考,多聽老教師的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負責,不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去負責。學校的指導老師也培養(yǎng)了我的實際動手能力,增加了實際的教學經(jīng)驗,對實際的教學工作有了一個新的開始,更好地為我今后的工作積累經(jīng)驗。

一學期的實習馬上結束了,這四個月的實習使我的教學經(jīng)驗得到了一個質的飛躍。使我懂得了怎樣去尊重領導,為人處事,在此過程中,我認真聽取老教師的指導,對于別人提出的工作建議虛心聽取,并及時改進,做好備課、上課等各個重要環(huán)節(jié)的工作,切身體驗、獨立思考、綜合分析,并盡力做到理論和實際相結合的最佳狀態(tài),還培養(yǎng)了我的耐心和素質,能夠做到服從指揮,與同事和隊友和睦相處,工作認真負責,能保質保量完成任務。并堅持始終如一的原則:不能半途而廢,要堅持到底。與此同時也認識到了很多自身的缺點和不足之處,如粉筆字寫得不夠好,上課有時候聲音不夠洪亮。

總之,來**這邊實習雖然很幸苦忙碌,但對我來說是有一次非常有益的磨練和嘗試。我衷心感謝實習學校和母校給我這么好的鍛煉機會。還非常感謝指導老師和我所帶的兩個班的學生,是你們讓我更加明白要成為一名優(yōu)秀的老師所需要不僅僅是書本知識這一點。最后感謝與我一起度過這段獨具異域風情而畢生難忘歲月的十七名隊友,也希望我們畢業(yè)后都擁有一個美好而溫馨的歸宿。

大學生畢業(yè)實習心得范文

本認識實習,讓我們大概的了解到了走到社會后所要面對的一些情況。這次實習雖然時間很短,但卻是是學到了一些知識,比如說,他們公司是做什么產(chǎn)品的,他們產(chǎn)品有什么特點,可以應用到什么方面,還有就是聲表面波的一些相關概述,它的工作原理,如何規(guī)?;a(chǎn),以前不是那么的了解它,而當自己處于實際環(huán)境中真實地了解它,這樣的話收獲會比課堂上更大,讓我更為明白的是,一個東西僅了解它的基本原理是遠遠不夠的,而是要你知道原理,以及根據(jù)原理做出東西來,僅做出東西還不行,還要將生產(chǎn)過程中面臨的各種工藝問題,產(chǎn)品的設計缺陷,產(chǎn)品的質量,性能問題都將得到完美的解決。這樣的話我想是每個人都所值得追求的,也是必須面臨的。其實現(xiàn)在的大學生更需要這樣的機會來鍛煉自己,磨礪自己。

本次實習我認為還存在一些不足之處,在實際動手方面,我們欠缺。這或許是各種各樣的原因造就的吧,比如時間問題,企業(yè)的利益問題等等,其實這些反應了一個更深層次的問題,那就是如何讓中國的大學生更好地將理論知識用于實踐,于實踐中汲取理論知識。這就需要企業(yè)和高校之間的緊密合作,實現(xiàn)三贏。我知道,在這方面國內是做得不足的,這就需要引起我們的政府,教育,企業(yè)的強烈反思,并考慮詳細計劃。當然目前有很多原因限制了它的發(fā)展,比如說是企業(yè)人員對大學生持有意見,而不愿意犧牲企業(yè)的利益來發(fā)展大學生。我認為最重要的是國內的體制問題。

每個人都知道,人才是最重要的,人才是因為在足夠的學習中充分發(fā)揮自己的各種技能而服務于社會而變得重要?,F(xiàn)在的人才在將來發(fā)揮的作用是不可估量的,因此無論怎么樣,無論是處于什么職位的人,總的說來,都應該充分發(fā)揮自己的各項技能而貢獻于社會,這樣的話,對任何都是有利的。

不管怎么說,這次實習是有所收獲的,現(xiàn)如今我們的首要任務是打好基礎。沒有基礎,一切都只是空談。我們的路還很長,甚至可以說還沒有開始,現(xiàn)在只是為開始做準備而已,沒有自己的執(zhí)著和努力,一切都只是幻想。

個人心得及感悟篇十五

“親子共讀”是一個非常有價值,有意義的活動。因為從孩子的角度來看,它能積累豐富的詞匯量,培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,讓孩子掌握正確的閱讀方法,更重要的是讓孩子從中學會許多做人的道理。從家長而言,通過和孩子一起讀書,可以準確地掌握孩子的閱讀情況,及時發(fā)現(xiàn)孩子閱讀中的錯誤,更好地配合老師教學和輔導孩子,還能增進家長和孩子的感情。在此,我把我與孩子“親子共讀”的感想總結一下,與大家共勉!

首先,要循序漸進地培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。

開始的時候,讓孩子選擇其最愛看的一類書籍,他愛看什么,就讓她看什么,即便你認為那本書毫無價值,毫無意義,簡直就是在浪費時間,也不要阻止她。因為我在這方面吃過虧,有一次選書的時候,我為孩子挑了一本自認為很好看,并且也非常有意義的書,滿以為她會欣然接受,愛不釋手的拿過去看,相反,她卻隨便翻了一下,說:“這有什么好看的,我一看就知道它不好?!庇谑?,任我怎樣勸,她也沒有看一頁。所以說,選書一定要謹慎,因為孩子有自己的思想,你不能以自己的意志為中心,強加于孩子,否則,時間長了,孩子就會有叛逆心里。

在閱讀的過程中,遇到錯別字一定要及時幫孩子糾正,不認識的字,或者不懂的詞語一定要借助字典,還要讓孩子養(yǎng)成邊讀書邊動筆的習慣,多注意動作神態(tài)等細節(jié)描寫。遇到好詞好句一定要摘抄到一個專用本子上,還要背會,記在心里,在寫作的時候,學會應用。

再次,作為家長,要給孩子做到表率和榜樣。

一到讀書的時間盡力做到和孩子坐在一個舒適的環(huán)境里,用心去和孩子交流共讀,一定要以身作則,持之以恒?!皶侨祟愡M步的階梯,它可以凈化人們的心靈,豐富我們的頭腦?!薄耙粋€沒有書的家,就像一間沒有窗戶的`房子”這些名言正是說明了課外閱讀的重要性。課外閱讀是學生提高能力,增長知識,開闊視野的有效途徑!

最后,我為孩子能在學校這塊沃土上快樂成長而高興,同時,也謝謝辛勤耕耘的園丁,正是您無私的奉獻,博大的胸懷,才使孩子看見了希望,明確了目標,盡管道路坎坷,腳步歪歪扭扭,我也相信“親子共讀”的隊伍一定會越來越壯大!

個人心得及感悟篇十六

實習是學生把所學知識運用到實踐中去的過程,學習的目的就是運用,就是去指導工作,而實習正好扮演了把學到的文化理論知識正確運用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導實踐,用實踐去證明理論。所學的知識只有運用到實踐中去,才能體現(xiàn)其價值。實習是一個鍛煉的平臺,是展示自己能力的舞臺。

通過實習,我們要努力提高動手的能力,在實踐的過程中發(fā)現(xiàn)其不足,然后去反饋到學習中去,會更能提升自己的能力。銷售服裝是一門當面與顧客打交道的學科!它要求極強的表達能力及反映能力,所接觸的顧客是包羅萬象的,需要你擅變!而且需要技巧性!如何才能把衣服賣出去!要求價錢賺的最高,數(shù)量最多,顧客達到滿意!

到服裝店實習主要是為了鍛煉自己的表達能力,應變能力及銷售產(chǎn)品能力!向那些老員工學習經(jīng)驗。

二.實習內容

銷售服裝的實習內容主要有以下幾個方面:

1,實地銷售

只有進行實地實踐,才能學到銷售服裝的經(jīng)驗,表達和應變能力!還有讓顧客滿意而歸!

2,總結經(jīng)驗

短短的實習中,把每天銷售后的經(jīng)驗教訓記錄下來,從中吸取不足,發(fā)揚自己的長處,完善自己!如此來提高自己的銷售業(yè)績。

3,學習管理

到服裝店不僅要學習直接的銷售產(chǎn)品,也要學習服裝店是如何管理員工及安排任務的!從而擴展思維,學習企業(yè)的管理系統(tǒng)。

三.實習收獲

在短短的實習期內,通過與顧客的直接接觸,真正的鍛煉自己的表達能力,提高了自己的應變能力,鍛煉了心理素質。介紹服裝自如,現(xiàn)場處理靈活,通過對自己經(jīng)驗教訓的總結,提高了銷售業(yè)績,學習了書本學不到的經(jīng)驗!在管理方面也有所收獲!

以上是我的實習工作總結,通過實習發(fā)現(xiàn),自己還存在著不少問題,包括文化知識的欠缺,真是“書到用時方恨少”。學習涉及的面太窄,學到的知識太單一,沒有形成一個很好的體系。聯(lián)系實際的能力太差,將學到的知識不能運用到實踐中去,沒有一個知識儲備體系,用到哪學到哪。而且應變能力較差,不能果斷處理問題。在今后的學習中還需要在各方面去提高自己的各方面的能力,盡可能完善自己。

實習,是非常重要的一步,在實習中提升能力,在實習中學習都是非常關鍵的,抓好實習,是關鍵的,邁好這一步,是步步高的前提。好的開頭是成功的一半。

深秋初冬以來,氣溫驟降,校門外的地攤迅速轉向。圍巾、加厚棉襪手套、保暖內衣、暖水袋等各色暖冬產(chǎn)品紛紛上市,而且生意特別紅火。這時我們作實訓的隊友才恍然:我們?yōu)槭裁床灰操u冬季保暖類產(chǎn)品。

然而通過對校內同學的問答調查,我們發(fā)現(xiàn)降溫已有些陣子,學生們——特別是女生們該備的保暖設備已經(jīng)購好,所以心里很后悔沒早一點注意天氣轉變而得來的機遇。這也算是一次教訓:由于地攤投資小,流動性大,靈活性也就隨之增大。完全可以隨季節(jié)氣變化而迅速改變銷售方向。

我們小又通過入學以來對校外小吃街的了解——小吃街每到早上和下午晚上生意特別火爆,決定把銷售產(chǎn)品鎖定在小吃零食上。不賣保溫類產(chǎn)品是因為第一:校內保溫產(chǎn)品已經(jīng)飽和;第二校外地攤十有都是賣保溫類產(chǎn)品,競爭激烈.鎖定在零食產(chǎn)品上是因為聽到過一位專家說過,在中國,飲食行業(yè)永遠不會飽和.這是因為中國人無論何時何地都把"吃"作為第一位的需要.

因此我們到副食品市場走訪了一番.發(fā)現(xiàn)大多數(shù)零食在學校零售店都有賣,所以如果我們賣零食,那么只有以比零售店的售價更便宜的價格賣出才會有人買.然而批發(fā)市場內零食何只千百種.我們本打算只賣一種零食,這樣既好進貸,在賣時又不會因為品種過多價格不一而造成記賬時的麻煩.這是一種偷懶的行為,然而因為是第一次做生意,所以只有把買賣中各項事務簡單化才不易出錯.為減少差錯,只好單一化擺攤了.

我們曾考慮過進巧克力來賣.但是通過調查我閃發(fā)現(xiàn),校內學生買巧克力都只會買高價位的品牌貸,比如"德芙"."德芙"的進貸價是6塊7,而且很少進貸數(shù)在一百大盒之上.我們已經(jīng)將擺攤成本劃定在兩百塊之內,所以并不適合賣巧克力.這樣我們又把牛肉干也排除在外.

最后我們把銷售商品鎖定為塑料包裝花生。理由是進價不高,2元/包;有四五種不口味,不至于單一化。而且花生瓜子一直以來是人們茶余飯后咀嚼之物,老少皆宜,詁計銷路不差。如果實在賣不出去就自己吃,這樣也算降低投資成本。

問好批發(fā)商,進價是2元/包,起底進貸數(shù)在一件以上,50包/件。此種零食在學校丹桂園超市賣3塊5一包。我們開始時以3元/包叫賣,但很多人不以為然。所以為了突出產(chǎn)品底廉實惠,我們再次降價,以5元兩包的價格賣出,但顧客必須一次性買兩包。這樣一來,買的人就多了。

第一天我們從下午6點擺攤到8點鐘,收攤后清點數(shù)目算出賣了近30包。然而第二天卻反沒有第一天賣的多,只賣了不到20包。第三天依舊。我們心里急了,想不出為什么生意一天不如一天。最后想到,也許是品種單一的原故。因為就價格而言,我們已經(jīng)比零售店低出很多了。所以,我們決定休息幾天再擺。這也是在一個賣“阿膠棗”的商販那里學來的。這個商販從來只賣一種商品——“阿膠棗”,但并不是天天在校門口賣,而是隔兩三天再來擺一次。因為校門口擺攤,面向的只是校內學生,銷路并不寬。所以要保證所賣商品的新鮮感,不能讓顧客吃膩了。

隔了四五天我們又出學校擺攤,生意明顯有好轉。兩天之后我們的花生全賣出去了。

通過這次實訓我們認識到以下幾個問題:

第一:要對自己有一個很好的定位。心態(tài)要擺“弱”一點,不要以為一做生意就能賺多少多少。我作為這次實訓小組隊長,一開始就對隊友們說:不要想到賺,只要能做到不虧本就是勝利。因為我們從來沒做過買賣,無論是進貸還是賣貸都沒有一點經(jīng)驗。這就導致我們必然會出現(xiàn)這樣或那樣的錯誤。更何況做生意本身就是帶有風險的活動,就是在商場上混了幾十年的老手也還有翻船的時候,更不要說我們這些初出茅廬的學生!盡管我們這次實訓并沒有虧,然而“守弱”是我們無時無刻都必須記住的。

第二:我們通過這此擺地攤認識到,掙錢真的是不容易!從小到現(xiàn)在都是用父母的錢,盡管嘴巴上也口口聲聲地說掙錢不容易,然而真正認識到生存之堅的,還是這次微不足到的實訓。我們訂來100包花生,最后固然全部賣出,然而以每包5角錢的利潤來算,所得利潤也微乎其微。這也可以理解,因為你是地攤嘛,就算是與超市同樣質最的商品,地攤也只有殺價來為系生存發(fā)展!

個人心得及感悟篇十七

“外防輸入、內防反彈”總策略,“動態(tài)清零”總方針,是我們提升疫情防控能力的法寶。去年以來,全球疫情起伏反復,德爾塔、奧密克戎等不斷出現(xiàn)的新冠病毒變異株具有傳播速度快、體內復制快等特點,給全國各地疫情防控工作帶來了很大壓力。面對嚴峻的形勢,各地落實四方責任,嚴控人員流動,快速開展篩查,使疫情得到有效控制。

與新冠肺炎病毒的斗爭是一場“人民戰(zhàn)爭”,既要有科學的策略,更少不了億萬人民的同舟共濟、眾志成城。社區(qū)常態(tài)化疫情防控始終是新冠肺炎疫情防控的重要環(huán)節(jié),村(居)民委員會組織各駐地單位和轄區(qū)居民的協(xié)調動員、重點人員排查、協(xié)助處理轄區(qū)疫情、加強疫情防控宣傳,將城鄉(xiāng)社區(qū)疫情防控工作做細做實。

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