在撰寫演講稿時(shí)，要注意使用恰當(dāng)?shù)恼Z氣和語調(diào)，以增強(qiáng)表達(dá)的效果。演講稿的口頭表達(dá)需要注意節(jié)奏感和聲音的變化，以增強(qiáng)語言的感染力。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，大家一起來看看吧。"人生的道路是充滿了曲折和挑戰(zhàn)的，但只要我們堅(jiān)持自己的夢想和目標(biāo)，就一定能夠戰(zhàn)勝一切困難。" "世界如此龐大，每一個(gè)個(gè)體都有自己的價(jià)值和意義，我們應(yīng)該珍惜每一次交流和相遇。" "敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法，并不是一件容易的事情，但只有敢于說出來，才能得到別人的認(rèn)同和理解。" "生活中遇到的失敗和挫折并不是我們的終點(diǎn)，而是我們成長和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。" "人與人之間的溝通是一門藝術(shù)，只有通過真誠的交流和傾聽，我們才能建立起更深入的關(guān)系。" "成功不是一蹴而就的，需要我們堅(jiān)持不懈地努力和付出。" "每一個(gè)成功背后都有一段辛酸和努力的故事，在追求夢想的道路上，我們不應(yīng)該輕言放棄。" "信念和毅力是追求夢想的力量源泉，只要我們堅(jiān)持下去，就能創(chuàng)造屬于自己的奇跡。" "相信自己，相信未來，我們都將成為自己人生的主角。" "每一個(gè)人都有自己的特長和優(yōu)勢，我們應(yīng)該發(fā)掘并充分利用它們，去創(chuàng)造屬于自己的成功。"
認(rèn)識(shí)自我演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
為了生活，許多人終日在街頭奔波，但最終走向成功的，卻是寥寥幾個(gè)。不努力肯定不能成功，但努力也未必一定成功。很多人雖然很努力，也很勤奮，但可惜的是，成功似乎總是在遙不可及的天之盡頭。命耶？運(yùn)耶？也許是有的，但如果我們每天回到家里，不是倒頭便睡或是看些無聊的電視劇，而是抽出一點(diǎn)時(shí)間來進(jìn)行深入的內(nèi)省和思考，花一點(diǎn)時(shí)間來重新定位自己努力的方向，也許成功的幾率就會(huì)大增。一個(gè)人如果能夠深入了解自己的長處和短處，揚(yáng)長避短，再加上勤奮努力，也許離成功就不遠(yuǎn)了。
但要正確地認(rèn)識(shí)自己，卻并不是件容易的事情。整天被人前呼后擁包圍著的人，難免過于自信，甚至可能會(huì)變成自大狂：相信離開了他地球就不再以每天四萬公里的速度旋轉(zhuǎn)、人類就會(huì)陷于水深火熱；整天諸事不順、煩惱纏身的人，又難免會(huì)過于低估自己，安于“草根”階層的`現(xiàn)狀，不再努力和掙扎，只是嘆息著把自己的未來交給完全不可知的命運(yùn)?？梢?，要正確認(rèn)識(shí)自己，除了需要深刻的內(nèi)省，更需要超然、客觀的心態(tài)，鍛煉出“泰山崩于前而色不變”的堅(jiān)毅意志，無論何時(shí)何地都對(duì)自己前進(jìn)的方向有正確而清醒的認(rèn)識(shí)，知足知不足，有為有不為，這不是任何人都可以做得到的?，F(xiàn)代都市中，人們都在不停地忙碌，唯獨(dú)忘了抽出一點(diǎn)時(shí)間自省，以致于慢慢迷失了自己，迷失了心靈的方向，驀然回首才發(fā)現(xiàn)自己正與渴望中的成功擦肩而過！孔夫子曰：“吾日三省吾身”，每天要抽出三次時(shí)間用于自省。也許正因如此，他才在不經(jīng)意間成了后人難以望其項(xiàng)背的思想巨擘，以致于他的真知灼見要用厚厚的一本《論語》來記載，并光耀中國文化兩千余年。
成功者永遠(yuǎn)在路上。與大多數(shù)朋友們一樣，我們都是在人生的旅途上苦苦跋涉，追尋著夢想中的綠洲和家園。謹(jǐn)以此一點(diǎn)淺見與同道中人共勉！
認(rèn)識(shí)自我演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
雄鷹忍受錐心的痛苦啄去雙翅，是為了生命的又一次輝煌;羚羊們縱身跳入萬丈懸崖是為了改變種群滅絕;沙漠里的甲蟲高高隆起的甲殼是為了改變?nèi)彼?馬不停蹄地奔跑是因?yàn)樗?生命在前方。生命的真諦在于努力改變自己，學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己。
認(rèn)識(shí)自己應(yīng)懂得自己觀察與分析?！多u忌諷秦王納諫》。
一文。
中鄒忌因與徐公比美而問自己的妻子、妾、客人，“我與徐公孰美?”三人的回答如出一轍——-“徐公不如您美?！钡u忌并沒因此而得意忘形，事后他把徐公請(qǐng)來府中仔細(xì)對(duì)比之后，覺得自己不如徐公。因此當(dāng)他想起這件事時(shí)便覺得“我的妻子贊美我，是因?yàn)閻畚?我的妾贊美我，是因?yàn)楹ε挛?我的客人贊美我是因?yàn)橛星笥谖?。”他通過觀察能客觀地自己。
評(píng)價(jià)。
保持清醒的頭腦來準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)自己。
認(rèn)識(shí)自己應(yīng)懂得發(fā)掘自身潛能。26歲的黃凱因游戲排名于。
2012。
年《福不斯》。
中國。
榜。黃凱從小就喜歡游戲，喜歡挑出游戲中的毛病，按照自己的意愿設(shè)計(jì)。他為了證明自己能做得更好，上大學(xué)之后專門選擇了自己喜歡的游戲設(shè)計(jì)專業(yè)，不斷地超越自己。正是因?yàn)樗欠N勇于不斷超越的。
精神。
發(fā)掘著他自身的潛能。在困境與迷茫之中堅(jiān)持不懈完善自己讓他獲得更大的自己發(fā)展空間塑造著嶄新的自己。
認(rèn)識(shí)自己應(yīng)有明確的人生目標(biāo)。電視節(jié)目《心靈的花園》主持人張怡筠是一個(gè)具有明確目標(biāo)的人。這一點(diǎn)在她讀高三時(shí)已經(jīng)體現(xiàn)出來了?？即髮W(xué)填志愿，她是班上唯一一個(gè)填了心里系的學(xué)生。班主任、教導(dǎo)主任找她談話，她非常坦誠地解釋：“我看到一個(gè)人流血會(huì)昏倒，但看到心里流血的，我卻很有意愿了解并幫助對(duì)方”當(dāng)時(shí)的她就覺得要做她自己。如果以后可以做自己喜歡的工作，那么離快樂就不遠(yuǎn)了。張怡筠一直都是有明確的生活目標(biāo)，知道自己活著是在干什么的人。她說自己知道為何而做時(shí)，一切的苦難便都可接受了。
每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)識(shí)自己，在合適的位置上實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。為自己的目標(biāo)而奮斗。
認(rèn)識(shí)自我演講稿篇三
尊敬的.老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
孫子曰：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”這句話說明了想要成功，在了解別人的同時(shí)更要認(rèn)識(shí)自我，凸顯了正確認(rèn)識(shí)自己的必要性。
《鄒忌諷齊王納諫》故事中鄒忌的妻妾、朋友認(rèn)為鄒忌比徐公美麗，但是鄒忌通過照鏡子和與徐公相比，發(fā)現(xiàn)自己并沒有比徐公美麗，從而聯(lián)想到治理國家的良策，使齊王廣開言路，聽取良諫，達(dá)到了“期年后，無可進(jìn)也”的效果。周圍的國家因聞齊“治于朝廷”而主動(dòng)歸附。這一切都是因?yàn)猷u忌和齊王都能夠充分的認(rèn)識(shí)到自己，了解自己所處的環(huán)境，從而能作出正確地判斷和正確的決策。因此說認(rèn)識(shí)自我是成功的基礎(chǔ)。
俗話說：“知人者智，自知者明?！敝袊闱蜿?duì)首次披荊斬棘進(jìn)入世界杯比賽，首場比賽就遭遇了赫赫有名的巴西隊(duì)。雖然中國隊(duì)員明白勝算不大，但仍然抱著兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度完成了比賽，獲得了世人的贊揚(yáng)。這是因?yàn)槲覈?duì)員在賽前已經(jīng)對(duì)自己的情況做了分析，比賽時(shí)既不自負(fù)，也不自卑，懷著自信和尊敬的心態(tài)完成了這場比賽。由此可知，認(rèn)識(shí)自我是成功的必要條件。
荀子的《勸學(xué)》中有提到“君子博學(xué)而日參省乎己，則智明而行無過矣。”“博學(xué)”很重要，但是“日參省乎己”也很重要。曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”子曰：“見賢思齊焉，見不齊而內(nèi)自省也。”所謂“省”就是反省，反省就是檢討自我而達(dá)到重新認(rèn)識(shí)自我的目的。只有通過認(rèn)識(shí)自我才能找到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而揚(yáng)長避短，完善自我，充實(shí)自我。所以認(rèn)識(shí)自我是成功的保證。
“當(dāng)局者迷，旁觀者清”對(duì)于自我的事情我們往往就是那個(gè)“迷”的人。為了讓自己不在自己的事情中迷惑，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)自我，看清自我。這樣才能做到當(dāng)局者不迷，并且比旁觀者更清。唯如此，才能勝利在握。
認(rèn)識(shí)自我演講稿篇四
親愛的老師，同學(xué)們：
你們好！
我們現(xiàn)在已經(jīng)是一名合格的高中生了，進(jìn)入高中的校園之后，我們的學(xué)習(xí)也變得更加的緊張了，時(shí)間也非常的緊迫，高中三年的時(shí)間總是會(huì)過去的非常的快，所以我們也要在學(xué)習(xí)之余，多認(rèn)識(shí)一下自己，只有懂得明白自己的內(nèi)心，我們才能發(fā)展的更加的順利，我們才可以成為更加優(yōu)秀的自己。
認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)知自己，這一直都是一個(gè)永恒的話題，俗話說的好：“人貴有自知之明”，說的就是希望我們可以更好的認(rèn)識(shí)自己，在自己的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中，更加嚴(yán)格的要求自己，朝著自己的目標(biāo)和方向去努力，在自己的能力范圍內(nèi)做最好的事情，所以我們也要更加的懂得自己想要的是什么，自己真正的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)在哪里，對(duì)自己的生活和學(xué)習(xí)都要有一個(gè)好的了解，能夠清楚的認(rèn)識(shí)自己。對(duì)于我們高中生來說，我們也要懂得自己是一名學(xué)生，在學(xué)校應(yīng)該要做什么樣的事情，在認(rèn)識(shí)自己的同時(shí)也要有足夠的能力辨別生活和學(xué)習(xí)上的事情的是非對(duì)錯(cuò)，有明辨是非的能力，更是不要太驕傲自滿，過于自信就是自負(fù)，這樣是不能讓我們進(jìn)步的，當(dāng)我們總覺得自己很厲害，自己做的事情很好，對(duì)自己的生活和學(xué)習(xí)都很滿意的時(shí)候，我們就已經(jīng)出現(xiàn)了很嚴(yán)重的問題了，自信是好的，但是過度的自信只會(huì)讓我們不斷的后退，同樣的，我們也不能太過于看低自己，認(rèn)識(shí)自己的同時(shí)也要給自己加油打氣，所以這也就是認(rèn)知自己的重要了，只要足夠的認(rèn)清自己，我們才能夠?qū)ψ约翰缓玫牡胤饺ジ淖兒屯晟?，?duì)自己的`優(yōu)點(diǎn)去發(fā)揚(yáng)。才可以成為更加出色的高中學(xué)生，在以后成為一個(gè)優(yōu)秀成熟的成年人。
希望在這次演講結(jié)束之后，我們都能夠緊張的學(xué)習(xí)之余，停下來好好的問問自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，閉上眼睛，放空自己，放松下來，更好的認(rèn)識(shí)自己，對(duì)自己想要的和自己的目標(biāo)都要有一個(gè)重新的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己的能力和自己的學(xué)習(xí)成績，以及現(xiàn)在的學(xué)習(xí)進(jìn)度都要有一定的了解和認(rèn)知，這樣我們才會(huì)更好的知道自己應(yīng)該要努力和完善的方向，更加清晰的看到自己未來的目標(biāo)，才能更好的朝著自己所期待的去努力，去發(fā)展。
不管是我們現(xiàn)在，還是未來，不管我們是學(xué)生，還是職員，不管我們是在生活上，還是學(xué)習(xí)、工作，我們都要認(rèn)知自己，認(rèn)識(shí)自己，對(duì)自己有合理正確的認(rèn)識(shí)與了解。
謝謝大家！
認(rèn)識(shí)自我演講稿篇五
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
我始終認(rèn)為，一個(gè)人應(yīng)該展望未來，真正認(rèn)識(shí)自己擁有的一切。這才是人生大路上最重要的舉措。
于是，他開始為籌建大學(xué)募捐。當(dāng)時(shí)建一所大學(xué)大概要花150萬美元?？祷轄査奶幈甲?，在各地演講了5年，懇求大學(xué)為出身貧窮，但有志于學(xué)的年輕人捐錢。出乎他意料的是，5年的辛苦籌募到的錢還不足1000美元。
園丁抬起頭來望著牧師回答說：噢，我猜想你眼中覺得這地方的草長得不好，主要是因?yàn)槟惆堰@些草和別的草相比較的緣故?？磥恚覀兂３Ｊ强吹絼e人美麗的草地，希望別人的草地就是我們自己的，卻很少去整治自家的草地?！?/p>
這位園丁的一席話使康惠爾恍然大悟。他跑進(jìn)教堂開始撰寫演講稿。他在演講稿里指出：我們大家往往是讓時(shí)間在等待觀望中白白流逝，卻沒有努力地去工作使事情朝著我們希望的方向發(fā)展。他在演講中講了一個(gè)農(nóng)夫的故事，他說：有個(gè)農(nóng)夫擁有一塊土地，生活過得很不錯(cuò)。但是，當(dāng)他聽說要是有塊土地的底下埋著鉆石的話，他只要有一塊鉆石就可以富得難以想象。于是，農(nóng)夫把自己的地賣了，離家出走，四處尋找可以發(fā)現(xiàn)鉆石的地方。農(nóng)夫走向遙遠(yuǎn)的異國他鄉(xiāng)，然而卻從未能發(fā)現(xiàn)鉆石，最后，他囊空如洗。一天晚上，他在一個(gè)海灘畔自殺身亡。
而真是無巧不成書！誰會(huì)料到那個(gè)買下這個(gè)農(nóng)夫的土地的人在散步的時(shí)候，無意中發(fā)現(xiàn)了一塊異樣的石頭，他拾起來一看，它晶光閃閃，反射出光芒。他仔細(xì)察看，發(fā)現(xiàn)這是一塊鉆石。這樣，就在農(nóng)夫賣掉的這塊土地上，新主人發(fā)現(xiàn)了從未被人發(fā)現(xiàn)過的的最大的鉆石寶藏。這以后會(huì)發(fā)生的事情，我就不打算去細(xì)說了。
寫博客日志，也寫詩歌，還寫長。
篇
中
篇
甚至短。
篇
小說，畢竟我的筆齡兩年還不到。文筆也略顯稚嫩。也有一些好事的人說這說那的。而我卻滿不在乎，我一直認(rèn)為堅(jiān)持就一定會(huì)得勝的，至于何時(shí)，那就不是我們能夠預(yù)料到的。相信自己的努力遲早會(huì)成功就ok了。
認(rèn)識(shí)自我演講稿篇六
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
走過生命，猶如走過一條河流，河流中有許多精巧別致的卵石，這猶如生命歷程中的成功，這時(shí)我們只需要彎下身，將最近的那枚石子拾起?；蛟S這不是你最初想要的，但只要你用心，它同樣有價(jià)值，走好人生的第一步，便是為自己找到一盞合適的航標(biāo)燈。
西風(fēng)蕭瑟，殘葉如蝶，悠悠飄落，那低垂的花，早已無力承受那一個(gè)個(gè)美麗的神話，昔日的幻想與浮華，一點(diǎn)點(diǎn)地在這一片荒涼中消失殆盡。擁有的，只是在熾紅的朝陽當(dāng)空升起，霞光燦爛輝煌時(shí)對(duì)自己的認(rèn)識(shí)。
一只鷹隼，幾次振翅，跌落谷中，反反復(fù)復(fù)，這——不是絕望，是想一飛沖天的一心執(zhí)著;這——是鷹隼對(duì)自己能夠征服天空的信心與對(duì)自己能力的認(rèn)識(shí)。
一枚楓葉，秋風(fēng)過后，悄然翩飛，落在地上，這——不是寂寞，是楓葉將自己獻(xiàn)給秋天的一汪情意，這——是楓葉對(duì)自己能“化作春泥更護(hù)花”的認(rèn)識(shí)。
一炷香，點(diǎn)燃之后，化為灰燼，散落風(fēng)中，這——不是凄涼，是香銷以后，香氣彌漫的一片深意，這——是香在生命盡頭還能放出一縷的.神韻，是它對(duì)自身價(jià)值的認(rèn)識(shí)。
認(rèn)識(shí)自己，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，為整個(gè)社會(huì)貢獻(xiàn)。
出自。
己的一份綿力，那么，你的人生將會(huì)無比精彩。
著名數(shù)學(xué)大師陳省身在回答為什么選擇數(shù)學(xué)時(shí)，竟毫不掩飾地說“別的什么都不會(huì)，只好做數(shù)學(xué)”，無獨(dú)有偶，著名畫家黃永玉也以同樣的話回答這個(gè)問題，他們的話令我無比的震撼，能作出這樣的回答，那是因?yàn)樗麄兺晖耆恼J(rèn)識(shí)了自己，在生命的長河中，選擇了離自己最近的那枚卵石，找到了一盞最適合自己的航標(biāo)燈。
當(dāng)黑夜籠罩著你的人生，走出黑夜最好的方法那就是認(rèn)識(shí)自己，點(diǎn)燃自己心中的那盞燈，這條路無論有多坎坷，跟著那盞燈，你會(huì)輕松而又愉快地達(dá)到成功的頂峰，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
月亮的第一縷幽光已經(jīng)劃破黑夜，浮動(dòng)著托著我們無比焦躁的心駛向遠(yuǎn)方……，找到那輪屬于你的月亮，找到那盞屬于你的航標(biāo)燈，找到夜晚那顆明亮的北極星……，它需要的是認(rèn)識(shí)自己，只有認(rèn)識(shí)自己，定位人生，才會(huì)使成功的光環(huán)降臨到我們身上。
成功，需要的是認(rèn)識(shí)自己!
認(rèn)識(shí)自我演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
很榮幸我能夠站在這里與大家交流溝通，非常感謝學(xué)校能給我這次寶貴的.機(jī)會(huì)。此時(shí)此刻，我想與大家一起分享我將近十幾年的求學(xué)經(jīng)歷。出生趙國舊地，求學(xué)長江之濱，工作面朝大海。這三個(gè)六字短語，包含了我的姓與名。如今看來，我的姓名不僅僅是我的代號(hào)了，更是認(rèn)識(shí)自我的平凡之路。
我為什么非要當(dāng)老師不可呢？細(xì)細(xì)想來也許源于我8歲時(shí)的一次嘗試。我來自山西黃土高原上的一個(gè)小山村，是地地道道的土生土長的農(nóng)民的兒子。我讀小學(xué)的時(shí)候，沒有我們現(xiàn)在如此優(yōu)越的條件，我們村只有一間用黃土蓋好的教室，一個(gè)老師和一到三年級(jí)的學(xué)生。所有的課程都是一個(gè)老師帶，所有的學(xué)生都是一個(gè)老師教。老師教一年級(jí)的時(shí)候，二、三年級(jí)自習(xí)；教二年級(jí)的時(shí)候，一、三年級(jí)自習(xí)；教三年級(jí)的時(shí)候，一、二年級(jí)自習(xí)。我的小學(xué)老師姓李，記得有一天上午，我們正在學(xué)漢語拼音。李老師發(fā)覺我發(fā)音比較標(biāo)準(zhǔn)，于是就讓我當(dāng)小老師，帶領(lǐng)同伴讀aoeiu，當(dāng)時(shí)覺得自己可得意了。畢竟當(dāng)時(shí)歲數(shù)很小，哪里懂當(dāng)老師這事兒呢。后來上了中學(xué)，遇到了一位姓周的語文老師。他經(jīng)常要求我們寫日記。在寫日記的過程中，我經(jīng)常思考自己將來會(huì)成為什么樣的人。在目睹了丑惡的社會(huì)現(xiàn)象之后，讀高中時(shí)，我覺得自己應(yīng)該成為當(dāng)代的包青天，祛除社會(huì)的丑惡。高中畢業(yè)的時(shí)候，同一位交心的朋友談了自己的想法，他認(rèn)為我的這種想法治標(biāo)不治本，社會(huì)丑惡的根源在于人的意識(shí)，促使人向善是抵制丑惡的根本。由此高考結(jié)束后，我填的志愿都是師范類的學(xué)校。因?yàn)楹笔墙逃笫?，所以我的高考志愿有三個(gè)是湖北的高校。自然，在湖北的長江邊上讀了大學(xué)。
當(dāng)老師這條路是我自己選擇的，相對(duì)于其他人來講，在大學(xué)我更主動(dòng)一些。經(jīng)常泡圖書館，平時(shí)沒課的時(shí)候我會(huì)去空教室進(jìn)行模擬講課，并且會(huì)請(qǐng)同學(xué)和老師指出我的缺點(diǎn)。當(dāng)然，也有迷茫的時(shí)候，曾一度放棄當(dāng)老師的想法，之后斷斷續(xù)續(xù)的做了一些兼職。比如：我在飯店端過盤子，在物流公司干過裝卸工，在廣場上做過清潔工，還做過一些手工藝品。嘗試了這些工作后，我才發(fā)覺真正適合自己的還是當(dāng)老師?，F(xiàn)在這種感覺越來越強(qiáng)烈了，并且我能體會(huì)到這其中濃濃的樂趣了。每當(dāng)我和同學(xué)們共同探討課文的時(shí)候，同學(xué)們給我的回應(yīng)有時(shí)候會(huì)出乎意料，并且讓我驚喜不已。比如我們一起探究的《鴻門宴》中項(xiàng)羽的三次沉默，同學(xué)們的智慧，真的讓老師驚嘆，讓老師欣喜，讓老師難忘啊。與同學(xué)們的思想的交流讓我獲得了極大的滿足。所以，我可以自豪地說，我喜歡當(dāng)老師。
古希臘德爾菲神廟上面刻著一句話：認(rèn)識(shí)你自己。我花了十幾年的時(shí)間，終于明白了自己適合做什么，喜歡做什么?？梢娬J(rèn)識(shí)自己是很難的，我想人生最大的幸福莫過于你明白自己真正喜歡做的事正是你適合做的?！兜赖陆?jīng)》三十三章有這樣一句：知人者智，自知者明。希望同學(xué)們能正確認(rèn)識(shí)自己，樹立正確的人生目標(biāo)，為這個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持不懈的努力，尋找到真正的價(jià)值。
我的演講到此結(jié)束，謝謝各位老師、同學(xué)們的聆聽！
認(rèn)識(shí)自我演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
生活是自己的`，不要去復(fù)制別人的生活，因?yàn)橹挥凶约旱纳畈攀亲罱k麗多彩的。
從前，在一個(gè)村子里有兩個(gè)女孩。住在村子?xùn)|頭的那個(gè)女孩取名為東施。住在村子西頭的那個(gè)女孩取名為西施。東施非常羨慕住在村子西頭的西施，所以西施無論干什么她都會(huì)模仿。有一天西施的心臟病發(fā)作了，她半蹙著眉，捂著胸口，正好被路過的東施看見。東施便也做出眉頭緊蹙的樣子，路過的人都問她怎么了。她說：“你們不覺得我很美嗎?”眾人聽后都大笑而去。
西施再美，她也是西施;東施再怎么模仿西施，別人也不會(huì)認(rèn)為她是西施，而是西施的影子。東施就是不明白這個(gè)道理，她每天在費(fèi)盡心思想要?jiǎng)e人夸她美，想要把西施比下去。她不知道她也有她自己獨(dú)特的美，如果不發(fā)揮出她自己獨(dú)特的美，她就是模仿西施模仿得再像，也只不過是西施的復(fù)制品罷了，她永遠(yuǎn)不可能超過西施。
做人，就是要活出自信，活出自己的風(fēng)格，活出自己獨(dú)特的魅力，正如但丁所說：“走自己的路，讓別人說去吧?！币粋€(gè)人想要活出自己的精彩來，并不是一件很難的事情，只要多用點(diǎn)心，保持愛心，擁有慧心，保持耐心，自然就會(huì)流露出可親可愛的味道了。
發(fā)現(xiàn)自己，既是一種德行，又是一種高貴品質(zhì)，更是一種認(rèn)識(shí)自我的能力和智慧，是走向成功的第一步。“人生之路千萬條，條條大路通成功。”要走向成功，只要不盲從也不隨俗，展現(xiàn)出自我風(fēng)格，一定能活出屬于自己的精彩，走向?qū)儆谧约邯?dú)一無二的成功。
西施的美是屬于西施的，而東施效顰，再怎么模仿也不會(huì)獲得成功，她也不可能會(huì)比西施美，因?yàn)樗允Я俗晕遥瑳]有發(fā)現(xiàn)自己獨(dú)特的魅力，她模仿得再像也只是讓西施的名聲越來越大，最終她只是別人茶余飯后的笑柄罷了。
與其煞費(fèi)苦心地去欣賞別人、復(fù)制別人，還不如做好自己，為自己而活，活出自己獨(dú)一無二的風(fēng)采。
認(rèn)識(shí)自我演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
通向成功的路有很多條，當(dāng)你無意間進(jìn)入一條岔路甚至死路，你是否取敢于回頭，認(rèn)清自己，明確目標(biāo)，找回真實(shí)的自己?讓我們先來看一張成績單：修身35、算術(shù)100、經(jīng)學(xué)96、幾何85、國文55、植物78、生理98、歷史87、圖畫35、地理92、體操85。且慢!我們暫且不就科目的繁復(fù)作討論——這似乎更像素質(zhì)教育，這是一代文豪郭沫若在16歲的成績單。那時(shí)的郭老，似乎有著嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象，在現(xiàn)在看來，他是一個(gè)不折不扣的理科男，所以選擇向理科發(fā)展似乎是他唯一的出路。但是(成功大多要經(jīng)歷幾個(gè)“但是”)，他卻勇敢而執(zhí)著地向文學(xué)挺進(jìn)，在時(shí)人訝異的目光中成為了大詩人、大書法家、大藝術(shù)鑒賞家，他的成長經(jīng)歷不可謂不傳奇。只有自己才最了解自己，外界的評(píng)價(jià)使用的并不是你的標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)準(zhǔn)常在你心。一次次地服從表象，一次次地逾越內(nèi)心底線，你的標(biāo)準(zhǔn)也會(huì)一降再降，到最后，你終于迷失了自我，變成一個(gè)處處中庸，實(shí)則一事無成的自己。
霾削弱?沒關(guān)系!我的方向就是我的目標(biāo)!被磐石阻擋?哈!我要用每秒脈動(dòng)十億次的小宇宙把它蒸發(fā)!有了對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，再遙遠(yuǎn)的目標(biāo)也能以光速達(dá)到;迷失自我，定錯(cuò)目標(biāo)的人，再近的目標(biāo)也只是鏡中虛像!
一個(gè)人一旦能認(rèn)清自我，明確目標(biāo)，其前途是無可限量的。愛因斯坦投身科學(xué)，世上從此少了一個(gè)蹩腳的小提琴家;魯迅棄醫(yī)從文，一顆新星從此照耀中國文壇;比爾·蓋茨為了創(chuàng)新也輟學(xué)，世界從此進(jìn)入計(jì)算機(jī)時(shí)代。一旦認(rèn)清了自我，雞群中的雄鷹再度翱翔天際。
認(rèn)識(shí)自我，找回真實(shí)的自己，改寫歷史的人可能就是你!
認(rèn)識(shí)自我演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
孫子曰：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”這句話說明了想要成功，在了解別人的同時(shí)更要認(rèn)識(shí)自我，凸顯了正確認(rèn)識(shí)自己的必要性。
《鄒忌諷齊王納諫》故事中鄒忌的妻妾、朋友認(rèn)為鄒忌比徐公美麗，但是鄒忌通過照鏡子和與徐公相比，發(fā)現(xiàn)自己并沒有比徐公美麗，從而聯(lián)想到治理國家的良策，使齊王廣開言路，聽取良諫，達(dá)到了“期年后，無可進(jìn)也”的效果。周圍的國家因聞齊“治于朝廷”而主動(dòng)歸附。這一切都是因?yàn)猷u忌和齊王都能夠充分的認(rèn)識(shí)到自己，了解自己所處的環(huán)境，從而能作出正確地判斷和正確的決策。因此說認(rèn)識(shí)自我是成功的基礎(chǔ)。
俗話說：“知人者智，自知者明?！敝袊闱蜿?duì)首次披荊斬棘進(jìn)入世界杯比賽，首場比賽就遭遇了赫赫有名的巴西隊(duì)。雖然中國隊(duì)員明白勝算不大，但仍然抱著兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度完成了比賽，獲得了世人的贊揚(yáng)。這是因?yàn)槲覈?duì)員在賽前已經(jīng)對(duì)自己的情況做了分析，比賽時(shí)既不自負(fù)，也不自卑，懷著自信和尊敬的心態(tài)完成了這場比賽。由此可知，認(rèn)識(shí)自我是成功的必要條件。
荀子的《勸學(xué)》中有提到“君子博學(xué)而日參省乎己，則智明而行無過矣?！薄安W(xué)”很重要，但是“日參省乎己”也很重要。曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”子曰：“見賢思齊焉，見不齊而內(nèi)自省也?！彼^“省”就是反省，反省就是檢討自我而達(dá)到重新認(rèn)識(shí)自我的目的。只有通過認(rèn)識(shí)自我才能找到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而揚(yáng)長避短，完善自我，充實(shí)自我。所以認(rèn)識(shí)自我是成功的保證。
“當(dāng)局者迷，旁觀者清”對(duì)于自我的事情我們往往就是那個(gè)“迷”的人。為了讓自己不在自己的事情中迷惑，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)自我，看清自我。這樣才能做到當(dāng)局者不迷，并且比旁觀者更清。唯如此，才能勝利在握。
認(rèn)識(shí)自我演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
很榮幸我能夠站在這里與大家交流溝通，非常感謝學(xué)校能給我這次寶貴的機(jī)會(huì)。此時(shí)此刻，我想與大家一起分享我將近十幾年的求學(xué)經(jīng)歷。出生趙國舊地，求學(xué)長江之濱，工作面朝大海。這三個(gè)六字短語，包含了我的姓與名。如今看來，我的姓名不僅僅是我的代號(hào)了，更是認(rèn)識(shí)自我的平凡之路。
我為什么非要當(dāng)老師不可呢？細(xì)細(xì)想來也許源于我8歲時(shí)的一次嘗試。我來自山西黃土高原上的一個(gè)小山村，是地地道道的土生土長的農(nóng)民的兒子。我讀小學(xué)的時(shí)候，沒有我們現(xiàn)在如此優(yōu)越的條件，我們村只有一間用黃土蓋好的教室，一個(gè)老師和一到三年級(jí)的學(xué)生。所有的課程都是一個(gè)老師帶，所有的學(xué)生都是一個(gè)老師教。老師教一年級(jí)的時(shí)候，二、三年級(jí)自習(xí)；教二年級(jí)的時(shí)候，一、三年級(jí)自習(xí)；教三年級(jí)的時(shí)候，一、二年級(jí)自習(xí)。我的小學(xué)老師姓李，記得有一天上午，我們正在學(xué)漢語拼音。李老師發(fā)覺我發(fā)音比較標(biāo)準(zhǔn)，于是就讓我當(dāng)小老師，帶領(lǐng)同伴讀a o e i u ，當(dāng)時(shí)覺得自己可得意了。畢竟當(dāng)時(shí)歲數(shù)很小，哪里懂當(dāng)老師這事兒呢。后來上了中學(xué)，遇到了一位姓周的語文老師。他經(jīng)常要求我們寫日記。在寫日記的過程中，我經(jīng)常思考自己將來會(huì)成為什么樣的人。在目睹了丑惡的社會(huì)現(xiàn)象之后，讀高中時(shí)，我覺得自己應(yīng)該成為當(dāng)代的包青天，祛除社會(huì)的丑惡。高中畢業(yè)的時(shí)候，同一位交心的朋友談了自己的想法，他認(rèn)為我的這種想法治標(biāo)不治本，社會(huì)丑惡的根源在于人的意識(shí)，促使人向善是抵制丑惡的根本。由此高考結(jié)束后，我填的志愿都是師范類的學(xué)校。因?yàn)楹笔墙逃笫?，所以我的高考志愿有三個(gè)是湖北的高校。自然，在湖北的長江邊上讀了大學(xué)。
當(dāng)老師這條路是我自己選擇的，相對(duì)于其他人來講，在大學(xué)我更主動(dòng)一些。經(jīng)常泡圖書館，平時(shí)沒課的時(shí)候我會(huì)去空教室進(jìn)行模擬講課，并且會(huì)請(qǐng)同學(xué)和老師指出我的缺點(diǎn)。當(dāng)然，也有迷茫的時(shí)候，曾一度放棄當(dāng)老師的想法，之后斷斷續(xù)續(xù)的做了一些兼職。比如：我在飯店端過盤子，在物流公司干過裝卸工，在廣場上做過清潔工，還做過一些手工藝品。嘗試了這些工作后，我才發(fā)覺真正適合自己的還是當(dāng)老師?，F(xiàn)在這種感覺越來越強(qiáng)烈了，并且我能體會(huì)到這其中濃濃的樂趣了。每當(dāng)我和同學(xué)們共同探討課文的時(shí)候，同學(xué)們給我的回應(yīng)有時(shí)候會(huì)出乎意料，并且讓我驚喜不已。比如我們一起探究的《鴻門宴》中項(xiàng)羽的三次沉默，同學(xué)們的智慧，真的讓老師驚嘆，讓老師欣喜，讓老師難忘啊。與同學(xué)們的思想的交流讓我獲得了極大的滿足。所以，我可以自豪地說，我喜歡當(dāng)老師。
古希臘德爾菲神廟上面刻著一句話：認(rèn)識(shí)你自己。我花了十幾年的時(shí)間，終于明白了自己適合做什么，喜歡做什么。可見認(rèn)識(shí)自己是很難的，我想人生最大的幸福莫過于你明白自己真正喜歡做的事正是你適合做的?！兜赖陆?jīng)》三十三章有這樣一句：知人者智，自知者明。希望同學(xué)們能正確認(rèn)識(shí)自己，樹立正確的人生目標(biāo)，為這個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持不懈的`努力，尋找到真正的價(jià)值。
我的演講到此結(jié)束，謝謝各位老師、同學(xué)們的聆聽！
認(rèn)識(shí)自我演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
讓我們先來看一張成績單：修身35、算術(shù)100、經(jīng)學(xué)96、幾何85、國文55、植物78、生理98、歷史87、圖畫35、地理92、體操85。且慢！我們暫且不就科目的繁復(fù)作討論——這似乎更像素質(zhì)教育，這是一代文豪郭沫若在16歲的成績單。那時(shí)的郭老，似乎有著嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象，在現(xiàn)在看來，他是一個(gè)不折不扣的理科男，所以選擇向理科發(fā)展似乎是他唯一的出路。但是（成功大多要經(jīng)歷幾個(gè)“但是”），他卻勇敢而執(zhí)著地向文學(xué)挺進(jìn)，在時(shí)人訝異的目光中成為了大詩人、大書法家、大藝術(shù)鑒賞家，他的成長經(jīng)歷不可謂不傳奇。只有自己才最了解自己，外界的評(píng)價(jià)使用的并不是你的標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)準(zhǔn)常在你心。一次次地服從表象，一次次地逾越內(nèi)心底線，你的標(biāo)準(zhǔn)也會(huì)一降再降，到最后，你終于迷失了自我，變成一個(gè)處處中庸，實(shí)則一事無成的自己。
當(dāng)今社會(huì)，人們最初的目標(biāo)都被社會(huì)這個(gè)不規(guī)則多面體或折射，或散射，甚至被吸收，回饋給自身以無用的長波輻射。而那些目標(biāo)明確，意志堅(jiān)定的人，就像一束激光，不論周圍是有多耀眼，多昏暗，自身與目標(biāo)間的空氣有多洶涌，多污濁，他們，就像一束筆直的激光，沖破層層阻礙，無視周圍影響，以氣貫長虹之勢直抵目標(biāo)。就算被霧霾削弱？沒關(guān)系！我的方向就是我的目標(biāo)！被磐石阻擋？哈！我要用每秒脈動(dòng)十億次的小宇宙把它蒸發(fā)！有了對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，再遙遠(yuǎn)的目標(biāo)也能以光速達(dá)到；迷失自我，定錯(cuò)目標(biāo)的人，再近的目標(biāo)也只是鏡中虛像！
一個(gè)人一旦能認(rèn)清自我，明確目標(biāo)，其前途是無可限量的。愛因斯坦投身科學(xué)，世上從此少了一個(gè)蹩腳的小提琴家；魯迅棄醫(yī)從文，一顆新星從此照耀中國文壇；比爾·蓋茨為了創(chuàng)新也輟學(xué)，世界從此進(jìn)入計(jì)算機(jī)時(shí)代。一旦認(rèn)清了自我，雞群中的雄鷹再度翱翔天際。
認(rèn)識(shí)自我，找回真實(shí)的自己，改寫歷史的人可能就是你！
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