總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)工作和學(xué)習(xí)的反思與總結(jié)?？偨Y(jié)可以從不同的角度進(jìn)行，比如從學(xué)習(xí)成績(jī)、工作效率、人際關(guān)系等方面進(jìn)行全面的總結(jié)。這些總結(jié)范文涵蓋了不同領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和工作生活等方面，具有一定的代表性和參考價(jià)值。
豬場(chǎng)保育總結(jié)心得篇一
幼兒教育是啟蒙教育，也是人類奠基的教育，下面是本站小編為大家整理的小班保育員心得總結(jié)，供你參考!
“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力?！币虼巳绾巫龊眉议L(zhǎng)工作是我們應(yīng)首要考慮的問(wèn)題：
熱情接待。我在《幼兒教育》雜志上看到：我們教師的形象好像是幼兒園的“禮儀小姐”，是幼兒園的迎賓者。我覺(jué)得我們教師應(yīng)該笑臉相迎每一位家長(zhǎng)和幼兒，讓家長(zhǎng)放心的把孩子交給班老師。我覺(jué)得，熱情接待是開(kāi)展家長(zhǎng)工作的基礎(chǔ)，也是我們教師給家長(zhǎng)的第一印象(特別是新生家長(zhǎng))。
善于傾聽(tīng)。是家長(zhǎng)與老師溝通的前提，是我們老師了解幼兒的家庭教育情況的基礎(chǔ)，也是我們吸取家長(zhǎng)意見(jiàn)、改進(jìn)教育工作的重要渠道。我們應(yīng)當(dāng)利用家長(zhǎng)接送孩子時(shí)機(jī)(最好是空班時(shí))，能靜下心來(lái)，當(dāng)個(gè)耐心的“聽(tīng)眾”，為家長(zhǎng)“訴說(shuō)自己的心思”，“發(fā)表自己見(jiàn)解”創(chuàng)造機(jī)會(huì)。
言出必行。是家長(zhǎng)對(duì)我們老師信任度的保證。我覺(jué)得答應(yīng)家長(zhǎng)的要求一定要做到，并且與搭班老師做好交接工作。雖然對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一件小事，忘記了也無(wú)所謂，但在家長(zhǎng)心里卻留下一個(gè)“疙瘩”，這直接影響著我們的工作能否得到家長(zhǎng)支持。
一視同仁。孩子是有差別的，家長(zhǎng)也同樣是有差別的，而家長(zhǎng)之間的差異則更為明顯，并且這些差異幾乎客觀存在的，是在短時(shí)間內(nèi)難以改變。如學(xué)歷、職位、性格等等。對(duì)于老師而言，無(wú)論是什么樣的家長(zhǎng)，都是老師的交流對(duì)象，不論家長(zhǎng)是什么素質(zhì)，從他把孩子交給我們老師的那一刻起，家長(zhǎng)和老師應(yīng)有著共同的心愿——教育好孩子。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)與每一位家長(zhǎng)交流，交流孩子在園的表現(xiàn)，交流孩子在園的可喜進(jìn)步與不足。
總之，我們以積極的態(tài)度，真誠(chéng)地對(duì)待每一位家長(zhǎng)，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位幼兒，以促進(jìn)幼兒的發(fā)展為重點(diǎn)，一定能得到家長(zhǎng)的支持與合作，更好的開(kāi)展班級(jí)工作。
時(shí)光匆匆，不經(jīng)意間一學(xué)期又過(guò)去了，在這一學(xué)期里有歡樂(lè)也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。下面，我將一年來(lái)的
工作總結(jié)
如下：一、能積極參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作。
二、小班孩子剛?cè)雸@，離開(kāi)了熟悉的生活環(huán)境，面對(duì)陌生的幼兒園總是充滿了惶恐和害怕。這時(shí)候，我能把每個(gè)孩子都當(dāng)成了自己的孩子，從心底里關(guān)心愛(ài)護(hù)他們。孩子們都是剛剛?cè)雸@，對(duì)他們的生活照顧就要更多、更細(xì)。我能以親切的語(yǔ)調(diào)、溫暖的擁抱、細(xì)致的照料、友善的笑容來(lái)吸引幼兒，讓幼兒很快地適應(yīng)了幼兒園的生活。開(kāi)學(xué)初，有的孩子不喜歡在幼兒園吃飯，每次看到餐桌上的飯菜不是說(shuō)“我不餓”，就是“我不想吃”，有時(shí)甚至吃一口吐一口。為了能夠使孩子們喜歡吃飯，我們采取了多種方法：
一是在日常生活中注意加大孩子的活動(dòng)量，利用餐前的環(huán)節(jié)，在班上談?wù)摗拔易類?ài)吃的東西”。哪個(gè)小朋友有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我們就及時(shí)地表?yè)P(yáng)他。
二是對(duì)個(gè)別能力弱的小朋友，我和其他教師分別指導(dǎo)他們?cè)趺茨谜{(diào)羹，怎么吃飯等等，有時(shí)還鼓勵(lì)小朋友，老師先喂幾口，接下來(lái)自己吃。吃得棒的小朋友，獎(jiǎng)勵(lì)小紅花等等。
三是及時(shí)和家長(zhǎng)進(jìn)行交流，把孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步告訴家長(zhǎng)，同時(shí)希望家長(zhǎng)配合教師，在家里也對(duì)孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng)，放手讓孩子自己吃飯，不挑食，鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣。
漸漸地，孩子們的進(jìn)餐情緒好轉(zhuǎn)了，都喜歡吃飯了，能把飯菜吃完，有的孩子還會(huì)主動(dòng)要求添飯。孩子的變化，讓我從心底里感到自己的辛苦沒(méi)有白費(fèi)。
三、在衛(wèi)生保健方面，以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為主，幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的杯子毛巾，學(xué)習(xí)男女分惻的習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手，飯后擦嘴的良好習(xí)慣，督促幼兒多喝開(kāi)水。由于我們班年齡小的幼兒很多，自理能力差，因此在大小便時(shí)都要給予幫助，有的還經(jīng)常不大小便解在褲子上，這時(shí)我就給他們擦好身子，換上干凈的衣褲，把濕褲子洗好。
活動(dòng)時(shí)，對(duì)出汗過(guò)多的幼兒及時(shí)擦汗，以防感冒。對(duì)體弱多病的幼兒給予特別瞻顧。我每天認(rèn)真做好消毒和打掃衛(wèi)生工作，加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生，管理午睡，做到讓每個(gè)幼兒都睡著。做好預(yù)防幼兒常見(jiàn)疾病的工作，常曬被子、枕頭，減少細(xì)菌滋生。
總的來(lái)說(shuō)，老師對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)，也是很是很重要的，因?yàn)樗麄兊囊惶焐疃加赡愎芾恚砸氤蔀橛變旱闹呐笥眩玫矫恳晃挥變旱男湃?，需要付出很多的汗水，要用自己的熱情和?ài)心去感染他們。通過(guò)半學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí)，我與幼兒建立了深厚的感情，聽(tīng)到孩子們開(kāi)心的笑聲，看到他們甜甜的笑臉，我深深地為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲。
一、蹲下來(lái)和孩子說(shuō)話
我們經(jīng)?？吹接械募议L(zhǎng)對(duì)孩子大聲地呵斥：“你怎么連這都不知道?！薄翱禳c(diǎn)過(guò)來(lái)，聽(tīng)到?jīng)]有?!”……這樣的事在我自己身上也時(shí)有發(fā)生，我們做父母的往往認(rèn)為這樣居高臨下，命令式的語(yǔ)調(diào)能體現(xiàn)自己的威嚴(yán)，能讓孩子更聽(tīng)話?？墒悄阍囘^(guò)另外一種方法嗎：蹲下來(lái)和孩子說(shuō)話。
無(wú)論是在自己、親戚、朋友家里還是在公共場(chǎng)合，當(dāng)你要對(duì)孩子說(shuō)什么的時(shí)候，請(qǐng)?jiān)囍紫聛?lái)，讓自己與孩子處在同一高度，用你的手握住孩子的小手，用親切的目光看著他，然后和顏悅色地對(duì)孩子說(shuō)出你的要求。你是不是發(fā)現(xiàn)，用這樣的方式對(duì)孩子說(shuō)話，孩子同樣聽(tīng)你的話，而且還會(huì)更開(kāi)心地去執(zhí)行你的“指示”，而且完成得更快更出色呢?達(dá)到的是同樣的甚至是更好的效果，所不同的只是你說(shuō)話的方式而已，而孩子卻更開(kāi)心了，對(duì)你的“命令”同樣是執(zhí)行的。這就是因?yàn)槟愣紫聛?lái)了，你用和藹的口氣和他說(shuō)話。
二、保護(hù)孩子的自尊心
當(dāng)著生人和外人的面教訓(xùn)孩子最科學(xué)育兒知識(shí)容易傷害孩子的自尊心。其實(shí)，小孩子的領(lǐng)悟能力相當(dāng)強(qiáng)，當(dāng)你不想讓他做某事時(shí)，只要輕輕地?fù)u搖頭，或悄悄地對(duì)孩子瞪瞪眼睛，他幼兒園托班育兒知識(shí)就會(huì)明白的，完全沒(méi)有必要大聲說(shuō)出來(lái)。如果你還是不放心，也可以在出門(mén)前和孩子達(dá)成默契，就當(dāng)是你們之之間的秘密：“如果你看見(jiàn)爸爸搖頭，那就說(shuō)明不能那么做;如果爸爸點(diǎn)頭，那就是同意了?！?/p>
三、尊重孩子的獨(dú)立意識(shí)
隨著孩子逐漸長(zhǎng)大，他的自主意識(shí)也會(huì)隨之增長(zhǎng)。當(dāng)你喂他吃飯時(shí)他說(shuō)“我自己吃”，當(dāng)你幫他穿衣時(shí)，他說(shuō)“我自己穿”，可能他會(huì)弄得滿身是飯，可能他會(huì)把衣服穿得一團(tuán)糟，但我們不要打擊你的興致，而要信任他，鼓勵(lì)他，給他學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，否則孩子將永遠(yuǎn)不會(huì)“長(zhǎng)大”。
四、小班育兒心得、適時(shí)調(diào)整關(guān)愛(ài)的方式
五、相互間多多交流
幼兒育兒知識(shí)不要只是一味想知道幼兒園育兒知識(shí)大全孩子的各幼兒園春天育兒知識(shí)種想法，也應(yīng)該把你的大班育兒知識(shí)想法告訴孩子，例如，爸爸上班時(shí)做什么工作，媽媽平時(shí)喜歡吃什么，爸爸媽媽對(duì)寶寶什么表現(xiàn)感到很高興等等。對(duì)孩子敞開(kāi)你的心扉，孩子也會(huì)同樣對(duì)待你，交流的問(wèn)題解決了，父母和孩子相互之間就有了默契，這對(duì)孩子的成長(zhǎng)有裨益。
豬場(chǎng)保育總結(jié)心得篇二
暑假期間，20_年七月十三至七月二十四中在湖南省長(zhǎng)沙市金色同年幼稚園進(jìn)行保育實(shí)習(xí).實(shí)習(xí)兩周。
這是我的第二次實(shí)習(xí)，第一次是學(xué)校安排的市政府機(jī)關(guān)三幼兒園。這兩次是顯然不同的經(jīng)驗(yàn)。也許是巧合，兩次都被分到小二班，一直是很討厭小班的，因?yàn)橛X(jué)得小班孩子小，特別難照顧。但經(jīng)過(guò)這兩次我卻愛(ài)上了這群小家伙們，舍不得離開(kāi)他們。在小班實(shí)習(xí)很累，但也算體驗(yàn)了生活吧!
剛剛進(jìn)入幼兒園，才知道原來(lái)在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)一些理論的東西，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。來(lái)到了幼兒園，面對(duì)新的環(huán)境，遇到新的挑戰(zhàn)，我只能一切從頭開(kāi)始。剛進(jìn)班時(shí)小家伙們對(duì)我是不理不睬的，簡(jiǎn)直把我當(dāng)做了隱形人一樣，孩子們只是在主班老師唐老師的介紹下應(yīng)付性的跟我打了個(gè)招呼后就再也沒(méi)有人來(lái)理我了，常常面臨“無(wú)人問(wèn)津”的窘?jīng)r。失落感向我不斷地涌來(lái)，我暗暗下決心：一定要讓每個(gè)孩子都喜歡我。
每天早上我會(huì)早早進(jìn)班，把班上的衛(wèi)生搞了，準(zhǔn)備迎接小朋友。剛開(kāi)始幾天不是很習(xí)慣，所以不太會(huì)跟其他老師一樣跟孩子交流。但是兩天下來(lái)，孩子們也漸漸跟我熟悉了。我利用一切時(shí)間與孩子相處，聊天，盡可能地走進(jìn)孩子的心靈，了解他們的內(nèi)心世界。漸漸地孩子們記住了我的名字;跟前跟后地纏著我問(wèn)東問(wèn)西;放學(xué)時(shí)他們記得和我道一聲再見(jiàn)。我的努力有了收獲，看著孩子們天真爛漫的笑臉我會(huì)心的笑了。每天早上聽(tīng)到孩子們的一聲“黃老師，早上好”，這是最高興的時(shí)候了，一直是我叫別人老師，沒(méi)想到我也能被叫老師。
在這次實(shí)習(xí)中我第一次懂得了理解、喜歡孩子，要有很多很多的耐心、細(xì)心和愛(ài)心。跟他們比起來(lái)，我就像個(gè)大孩子一樣。但做為一個(gè)保育實(shí)習(xí)的我要照顧他們的起居飲食，這還真有點(diǎn)難度。戶外活動(dòng)時(shí)，孩子熱了，馬上給孩子墊毛巾，換衣服;回到教室里，督促孩子去洗手;喝水的時(shí)候，提醒孩子不要說(shuō)話，并放好聽(tīng)的鋼琴曲給孩子聽(tīng)，培養(yǎng)孩子安靜喝水的好習(xí)慣;吃飯時(shí)，觀察每一位孩子的進(jìn)餐情況，提醒幼兒吃飯時(shí)安靜，不挑食，細(xì)嚼慢咽;守午睡時(shí)，做好巡視工作，為孩子蓋好被子。上廁所時(shí)要幫忙組織紀(jì)律，讓孩子們規(guī)規(guī)矩矩的排好隊(duì)上廁所。這所幼兒園沒(méi)有保育員。只分主班，配班和協(xié)教。做保育工作的都是新來(lái)的老師。所以我跟協(xié)教老師(也就是元老師)是最好的搭檔，她也剛來(lái)不久。我們一起去端飯、抬床等等...
那幾天，天氣非常的炎熱。而我們班的空調(diào)效果卻是最差的，惹得人心里煩厭，就這樣，人便松懈下來(lái)了，打完了開(kāi)水，幫小朋友接完水以后便坐在里面(小隔間)了。主班老師得知，而她那時(shí)卻正在上課，她便大聲喊我名字叫我出來(lái)，出來(lái)后看到她怒氣沖沖和小朋友疑惑的眼神，臉騰的紅了，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。這時(shí)元老師幫我解了圍，她告訴我站在后面配教。并指導(dǎo)我怎樣做。(就這樣我了解了怎么配教，但做的不好。)這次的確是我的失誤，想要道歉，卻不知道該從何說(shuō)起。我想，我只有努力做事，才能彌補(bǔ)我的措施。配教就是老師上課時(shí)，在后面幫忙組織紀(jì)律。有些小朋友實(shí)在是調(diào)皮，上課也不得消停。記得那個(gè)叫達(dá)達(dá)的小男孩，他很可愛(ài)只是很調(diào)皮。經(jīng)常誒主班老師的罵。孩子天真活潑調(diào)皮是天性呀!但是不能太過(guò)火，所以每次上課時(shí)我都站在他后面，觀察到他還真是可愛(ài)，當(dāng)老師在時(shí)就乖乖的，一不留神就看到他跑到別處跟其他小朋友鬧起來(lái)了。他一直對(duì)我不理不睬的，好像不太喜歡我。但自從我和他接觸后，他也開(kāi)始慢慢喜歡我了，這讓我很開(kāi)心。這就像是一個(gè)突破。達(dá)達(dá)喜歡咬手指，我便每天都提醒他，告訴他指甲里面有蟲(chóng)子，吃到肚子里會(huì)痛。經(jīng)過(guò)我每天的提醒總算是改掉了這些壞毛病。幼兒的心靈是純潔無(wú)暇的，當(dāng)他們接受了你就會(huì)真心的喜歡你、崇拜你、信任你。孩子的愛(ài)是最真實(shí)、最純真的。當(dāng)我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉時(shí)我的內(nèi)心充滿了幸福，我愿意彎下腰走進(jìn)孩子、傾聽(tīng)孩子內(nèi)心的聲音。了解孩子，關(guān)心孩子。兩周的實(shí)習(xí)生活，使我更深刻地了解到了一個(gè)幼兒教師的工作;更深刻地了解和掌握了小班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及其在保育工作方面與大班、中班幼兒的區(qū)別。
這所幼兒園沒(méi)有推車(吃飯時(shí)用的)，也沒(méi)有睡覺(jué)的隔間。所以吃飯和睡覺(jué)都是在教室。中午不但要到一樓的食堂抬飯還要忙著抬床。所以中午時(shí)最忙。
豬場(chǎng)保育總結(jié)心得篇三
本學(xué)期，我園將進(jìn)一步將環(huán)保教育滲透于幼兒教育領(lǐng)域之中，并切實(shí)做好創(chuàng)建省教育強(qiáng)鎮(zhèn)的各項(xiàng)工作。我園的各項(xiàng)保育工作將緊緊圍繞幼兒園中心工作務(wù)實(shí)創(chuàng)新，不斷提高保育老師的工作水平及思想業(yè)務(wù)素質(zhì)，經(jīng)保育組全體成員共同探討，制定以下工作計(jì)劃：
為了貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識(shí)，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
1、幼兒進(jìn)餐時(shí)，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。根據(jù)幼兒的進(jìn)餐情況向伙食委員會(huì)提出合理的意見(jiàn)和建議。提醒幼兒多喝開(kāi)水，學(xué)會(huì)節(jié)約用水，讓幼兒學(xué)會(huì)使用、收放自己的物品。
2、指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西。
3、鼓勵(lì)幼兒積極參加晨間鍛煉活動(dòng)，堅(jiān)持穿園服入園。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。學(xué)會(huì)將廢舊物品分類回收，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
4、培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學(xué)習(xí)穿脫-衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。開(kāi)展小、中、大班級(jí)幼兒生活自理能力比賽。學(xué)做一些力所能及的事，如給花澆水、擦桌椅等。
5、精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時(shí)幫幼兒蓋被子等。在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣，加強(qiáng)幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)習(xí)慣。
開(kāi)展幼兒之間的大帶小活動(dòng)，采取大、中班幼兒幫助小班幼兒完成某項(xiàng)任務(wù)的活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。
要確保幼兒活動(dòng)的時(shí)間，保證活動(dòng)的質(zhì)量，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。堅(jiān)持在活動(dòng)前給幼兒帶好汗巾，活動(dòng)中及時(shí)幫幼兒擦汗，根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。在活動(dòng)中開(kāi)展一些班級(jí)之間的體育比賽，如自行車比賽、羊角球比賽、接力比賽等。
讓幼兒了解生活中常見(jiàn)的一些安全標(biāo)志，知道遇到困難時(shí)一些簡(jiǎn)單的自救方法。老師們要有高度的責(zé)任心，時(shí)刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi)，排除一切不安全因素，同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和高度的應(yīng)變能力。
保教人員要做到人到、心到、眼到、口到，在組織活動(dòng)中，注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢問(wèn)。保教人員認(rèn)真做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活動(dòng)室、午睡室紫外線消毒等。平時(shí)做到一日一小搞，一周一大搞，園內(nèi)無(wú)紙屑、果殼，室內(nèi)物品擺放整齊，窗明地凈，走廊、樓梯地面整潔、無(wú)死角，廁所無(wú)污垢、無(wú)臭味，節(jié)約水電，勤儉持園。
開(kāi)學(xué)前，全體教職員工對(duì)大型玩具、桌椅、床、玩具等進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)改進(jìn)，并落實(shí)各項(xiàng)安全措施，強(qiáng)化及時(shí)的防范意識(shí)，杜絕事故隱患，讓家長(zhǎng)放心。認(rèn)真做好晨檢工作，做到一摸二看三問(wèn)四查，并作詳細(xì)記錄。堅(jiān)持早、午、離園時(shí)的檢查工作，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)處理。有病的幼兒及時(shí)通知家長(zhǎng)，做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的護(hù)理，堅(jiān)持開(kāi)病號(hào)餐，按時(shí)填寫(xiě)出勤報(bào)表，做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時(shí)上交。每周堅(jiān)持清洗幼兒的被褥，進(jìn)行消毒。
1、定期組織保育老師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。時(shí)間定于每雙周周五下午3：004：00?？偨Y(jié)保育工作的情況，解決工作中出現(xiàn)的問(wèn)題。學(xué)習(xí)保育知識(shí)和技能。
2、積極參加園內(nèi)組織的英語(yǔ)、普通話、電腦、手指快算的培訓(xùn)。
3、保育老師開(kāi)展我是如何組織幼兒午睡的征文活動(dòng)，堅(jiān)持撰寫(xiě)心得體會(huì)。
以上是本學(xué)期的保育工作計(jì)劃，保育組全體成員將認(rèn)真貫徹實(shí)施，請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)給予監(jiān)督和指導(dǎo)。
豬場(chǎng)保育總結(jié)心得篇四
保育工作，是幼兒園保教工作中的重點(diǎn)；保育工作是幼兒教育、成長(zhǎng)中不可缺少的一部分；保育員隊(duì)伍建設(shè)關(guān)系到幼兒園辦園質(zhì)量的提高。隨著科教事業(yè)的發(fā)展，幼兒園的保育工作越來(lái)越提到主要的位置上來(lái)。展望20__，回首20__，我園堅(jiān)持以中心的培訓(xùn)指標(biāo)為工作宗旨，本著提升保育員的職業(yè)素養(yǎng)和崗位技能的原則，在園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下盡心盡力做好后勤服務(wù)工作?；仡櫼粚W(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下：一、指導(dǎo)思想以本學(xué)期制定的“保育員培訓(xùn)計(jì)劃”為基礎(chǔ)和工作目標(biāo)，認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神，嚴(yán)格對(duì)保育員進(jìn)行每月一次的保教方面的培訓(xùn)，不時(shí)提高保育質(zhì)量。
積極參與園里舉行的各種保育學(xué)習(xí)活動(dòng)，努力提高保教素質(zhì)和保教質(zhì)量。二、積極參加培訓(xùn)，不斷提升保教質(zhì)量本學(xué)期，我園有6名保育員，2名炊事人員。全體后勤組人員都能積極參加每月一次的培訓(xùn)，在培訓(xùn)中，大家通過(guò)學(xué)習(xí)與交流，使每個(gè)后勤人員看到自己工作中的成績(jī)與不足，堅(jiān)定信心、繼續(xù)努力工作。從而推動(dòng)了我們工作效率的逐步提高。九月份，我園進(jìn)行了本學(xué)期首次保育員培訓(xùn)，學(xué)習(xí)的內(nèi)容為《保育員工作職責(zé)》、《保育工作內(nèi)容》、《清潔消毒工作》、《餐前餐后管理》。通過(guò)此次培訓(xùn)，保育員在今后的工作中能更好地為孩子、教師服務(wù)，使園所的保健工作更加規(guī)范有序地開(kāi)展。十月份，我園組織了一次別開(kāi)生面的保育員常規(guī)操作演練活動(dòng)。練兵項(xiàng)目包括：餐桌消毒和床鋪整理。此次活動(dòng)，不僅讓保育員們提高了認(rèn)識(shí)，鍛煉了基本功，還為我園保教質(zhì)量的提升奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
十一月份，我園對(duì)食堂工作人員進(jìn)行了《食堂飲食衛(wèi)生工作》、《食物的加工與烹調(diào)》的知識(shí)培訓(xùn)。此次培訓(xùn)，讓食堂工作人員提高了食堂安全、衛(wèi)生方面的意識(shí)，他們一致認(rèn)為要把安全放在最優(yōu)先的位置，搞好服務(wù)，讓全體師生滿意。三、主要措施和具體工作我園保育員堅(jiān)持每天的消毒工作，教室、寢室、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證被褥都曬足夠陽(yáng)光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長(zhǎng)，為幼兒營(yíng)造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我園的責(zé)任和義務(wù)為了避免各種傳染病的發(fā)生，除每天用84消毒液消毒外，還定時(shí)對(duì)教室和寢室進(jìn)行紫外線空氣消毒，同時(shí)做好有關(guān)各種傳染病的多方面的預(yù)防措施，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告和處理。四、樹(shù)立正確意識(shí)，確保教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。幼兒園后勤工作的好壞關(guān)系到千家萬(wàn)戶，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，奠定扎實(shí)的保教基礎(chǔ)，才能讓幼兒健康活潑地成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)們放心。
會(huì)上針對(duì)《綱要》中幼兒健康教育思想進(jìn)行了進(jìn)一步的解讀。幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康當(dāng)成首要任務(wù)?！皹?shù)立正確的健康觀念”是促進(jìn)幼兒健康的前程。
豬場(chǎng)保育總結(jié)心得篇五
養(yǎng)豬作為一項(xiàng)傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，在現(xiàn)代社會(huì)中仍占有著重要地位，而養(yǎng)豬場(chǎng)作為養(yǎng)豬的主要生產(chǎn)場(chǎng)所，在近年來(lái)也發(fā)生了許多的改變。為了更好地了解和掌握養(yǎng)豬場(chǎng)的運(yùn)營(yíng)情況，筆者進(jìn)行了一次實(shí)地調(diào)研，并從中獲得了許多的啟示和收獲。在本文中，筆者將就此發(fā)表自己的一些看法和體會(huì)。
第二段：養(yǎng)豬場(chǎng)的運(yùn)營(yíng)情況
在我們的此次養(yǎng)豬場(chǎng)調(diào)研中，我們發(fā)現(xiàn)各個(gè)養(yǎng)豬場(chǎng)的運(yùn)營(yíng)情況都不盡相同。有些養(yǎng)豬場(chǎng)擁有先進(jìn)的設(shè)備和技術(shù)，生產(chǎn)效率極高，而有些養(yǎng)豬場(chǎng)則顯得陳舊，設(shè)備老化，效率發(fā)展受到制約。同時(shí)，一些養(yǎng)豬場(chǎng)的管理和衛(wèi)生方面也有待改進(jìn)，還有些養(yǎng)豬場(chǎng)缺乏專業(yè)的經(jīng)營(yíng)人才，需要加強(qiáng)人才培養(yǎng)和引進(jìn)。
第三段：現(xiàn)代化技術(shù)的應(yīng)用
在現(xiàn)代社會(huì)中，科技的快速發(fā)展使得許多傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)也得以不斷升級(jí)和發(fā)展。越來(lái)越多的養(yǎng)豬場(chǎng)也開(kāi)始引進(jìn)先進(jìn)的科技和設(shè)備，提高豬舍的生產(chǎn)效率和經(jīng)營(yíng)競(jìng)爭(zhēng)力。目前一些養(yǎng)豬場(chǎng)采用的技術(shù)包括大型自動(dòng)喂料器、智能化環(huán)境控制系統(tǒng)、糞污處理裝置等等。這些先進(jìn)的技術(shù)的應(yīng)用，使得養(yǎng)豬過(guò)程更加衛(wèi)生、方便和高效，也更加有利于豬的生長(zhǎng)和健康。
第四段：養(yǎng)豬產(chǎn)業(yè)的前景
養(yǎng)豬產(chǎn)業(yè)是一個(gè)龐大的體系，它涵蓋了許多領(lǐng)域，包括養(yǎng)殖、繁育、市場(chǎng)銷售等等。隨著科技進(jìn)步和生產(chǎn)力的提高，養(yǎng)豬場(chǎng)的規(guī)模也越來(lái)越大，在未來(lái)的發(fā)展中，將更加注重現(xiàn)代化、科技化和智能化的發(fā)展方向。同時(shí)，隨著市場(chǎng)對(duì)優(yōu)質(zhì)豬肉的需求不斷增長(zhǎng)，養(yǎng)豬產(chǎn)業(yè)將努力提高產(chǎn)品的品質(zhì)和安全性，以滿足消費(fèi)需求，為社會(huì)健康做出更大的貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)
通過(guò)這次養(yǎng)豬場(chǎng)的調(diào)研，我們對(duì)養(yǎng)豬產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀和未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)有了一個(gè)更直觀、更深入的了解。我們認(rèn)識(shí)到，養(yǎng)豬產(chǎn)業(yè)是一個(gè)真正需要持續(xù)發(fā)展和創(chuàng)新的行業(yè)，它需要不斷加強(qiáng)管理和與時(shí)俱進(jìn)的技術(shù)革新，才能更好地適應(yīng)市場(chǎng)的需求和社會(huì)的發(fā)展。作為一名普通的調(diào)研者，我們需要不斷地貫徹學(xué)以致用的理念，將所學(xué)知識(shí)投入到實(shí)際的工作中，創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。
豬場(chǎng)保育總結(jié)心得篇六
最近，我有幸到某地的養(yǎng)豬場(chǎng)調(diào)研。在這次調(diào)研中，我看到了很多的不同養(yǎng)殖方式及技術(shù)手段，也深入了解了豬肉市場(chǎng)的發(fā)展情況和豬肉行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)。通過(guò)觀察與交流，我深刻認(rèn)識(shí)到不同養(yǎng)殖場(chǎng)的優(yōu)劣之處，并對(duì)該行業(yè)有了更多的思考。那么今天我將結(jié)合我的個(gè)人理解，簡(jiǎn)要總結(jié)該次調(diào)研所得到的體會(huì)和感悟。
第二段：車間環(huán)境的影響
在參觀養(yǎng)豬場(chǎng)時(shí)，第一件引起我的注意的事情是車間的環(huán)境。當(dāng)?shù)刎i場(chǎng)和環(huán)境整潔衛(wèi)生，車間裝備也相對(duì)先進(jìn)。車間環(huán)境的整齊，不僅有助于維護(hù)豬只的健康，也能減少員工在養(yǎng)殖過(guò)程中的操作誤差。因此，保持車間環(huán)境衛(wèi)生，是養(yǎng)殖場(chǎng)進(jìn)行管理的重要前提。
第三段：管理與技術(shù)的重要性
除了車間環(huán)境外，管理和技術(shù)也是決定養(yǎng)殖場(chǎng)管理成功的重要因素。每個(gè)高效的養(yǎng)殖場(chǎng)都具有一套完善的管理體系和強(qiáng)大的技術(shù)支持。在管理上，各部門(mén)間相互配合，流程上規(guī)范操作，其結(jié)果表現(xiàn)在整體效益的提升上。在技術(shù)方面，應(yīng)用先進(jìn)技術(shù)的養(yǎng)殖場(chǎng)更容易達(dá)到提高效益的目的。
第四段：疫情防控管理
近年，在疫情防止上，各個(gè)行業(yè)最為關(guān)注，養(yǎng)殖業(yè)也不例外。通過(guò)本次調(diào)研，我發(fā)現(xiàn)，對(duì)疫情的防控管理的重要性甚至超越了 動(dòng)物飼養(yǎng)過(guò)程中的防疫措施。因此，在養(yǎng)殖過(guò)程中，建立全面規(guī)范的防疫管理體系將更加被看重。通過(guò)投入大量耗時(shí)的努力來(lái)確保豬只的健康，是優(yōu)秀養(yǎng)殖場(chǎng)達(dá)成市場(chǎng)需求的必要一步。
第五段：總結(jié)
調(diào)研結(jié)束后，我認(rèn)為，養(yǎng)豬場(chǎng)的管理不能僅僅依賴技術(shù)，同樣重要的是要有先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)的管理流程。在疫情防控這一重要環(huán)節(jié)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)制定對(duì)應(yīng)的防控措施。只有綜合考慮各個(gè)方面的因素，不斷提高良好的養(yǎng)殖技術(shù)水平，才能保持一個(gè)養(yǎng)殖場(chǎng)的長(zhǎng)期穩(wěn)定和生產(chǎn)效益。總而言之，通過(guò)這次參觀和交流使我一次得到了新的收獲，對(duì)養(yǎng)殖業(yè)的理解更加系統(tǒng)和全面，也使我更加激勵(lì)對(duì)于這個(gè)行業(yè)的深度了解及了解更多相關(guān)動(dòng)態(tài)的積極性。
豬場(chǎng)保育總結(jié)心得篇七
作為一名保育師，我有幸參與了許多幼兒園的工作，并積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅學(xué)到了如何照顧和教育孩子，還深刻認(rèn)識(shí)到自己的職責(zé)和使命。在這篇文章中，我將總結(jié)我在保育師工作中的心得體會(huì)，并分享其中的收獲和感悟。
首先，作為一名保育師，我們首先要具備專業(yè)知識(shí)和技能。幼兒的教育和成長(zhǎng)是一個(gè)綜合的過(guò)程，需要我們具備扎實(shí)的教育基礎(chǔ)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在我接手班級(jí)的時(shí)候，我意識(shí)到幼兒教育需要因材施教，因此我會(huì)花時(shí)間觀察每個(gè)孩子的個(gè)性特點(diǎn)和學(xué)習(xí)進(jìn)度，并根據(jù)他們的需要設(shè)計(jì)相應(yīng)的教學(xué)活動(dòng)。通過(guò)自主學(xué)習(xí)和參加培訓(xùn)，我逐漸提高了自己的專業(yè)能力，并能夠更好地應(yīng)對(duì)不同年齡段孩子的需求。
其次，保育師的工作需要調(diào)動(dòng)個(gè)體潛能。每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的潛能和特長(zhǎng)，在幼兒教育中，我們的任務(wù)是發(fā)現(xiàn)并引導(dǎo)他們的潛能。在我和孩子們的相處中，我發(fā)現(xiàn)有些孩子具有良好的創(chuàng)造力和表達(dá)能力，而有些孩子則擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)和社交。我會(huì)尊重每個(gè)孩子的個(gè)性差異，并利用各種機(jī)會(huì)幫助他們充分發(fā)展自己的潛能。例如，我會(huì)組織繪畫(huà)比賽、舞蹈表演，讓每個(gè)孩子都能找到展示自己的機(jī)會(huì)。通過(guò)這樣的引導(dǎo)和訓(xùn)練，我看到了孩子們?cè)诓煌I(lǐng)域的進(jìn)步和成長(zhǎng)，這讓我覺(jué)得工作非常有意義。
第三，保育師的工作需要和家長(zhǎng)緊密合作。家庭是孩子成長(zhǎng)的第一課堂，家長(zhǎng)是孩子的第一任教師。作為一名保育師，我們需要和家長(zhǎng)保持良好的溝通和合作，以確保孩子能夠得到全方位的關(guān)愛(ài)和教育。在我工作的幼兒園，我們定期舉行家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)交流孩子的學(xué)習(xí)情況，并提供一些建議和指導(dǎo)。我也會(huì)經(jīng)常和家長(zhǎng)進(jìn)行個(gè)別溝通，了解孩子在家庭中的情況，協(xié)助他們更好地教育孩子。通過(guò)與家長(zhǎng)的緊密合作，我發(fā)現(xiàn)孩子在家庭和學(xué)校中的表現(xiàn)都有了明顯的改善。
第四，保育師的工作需要細(xì)心和耐心。孩子天性活潑好動(dòng)，容易犯錯(cuò)。在教育和看護(hù)孩子的過(guò)程中，我們需要有耐心和細(xì)心。我曾經(jīng)遇到過(guò)一位特別調(diào)皮的幼兒，他總是不聽(tīng)話，喜歡搶奪別人的玩具，并且經(jīng)常發(fā)脾氣。在面對(duì)這種情況時(shí)，我沒(méi)有放棄他，而是更加耐心地和他交流，并找到適合他的解決辦法。通過(guò)多次引導(dǎo)和正面激勵(lì)，他逐漸改變了自己的行為，并成為了班級(jí)的領(lǐng)頭羊。這段經(jīng)歷讓我明白，耐心和關(guān)愛(ài)是改變孩子的最有效的方法。
最后，作為一名保育師，我們需要注重自身的修養(yǎng)和成長(zhǎng)。幼兒園是一個(gè)充滿活力和創(chuàng)造力的地方，保育師需要有足夠的精力和動(dòng)力去面對(duì)各種挑戰(zhàn)。為了更好地工作，我會(huì)經(jīng)常參加培訓(xùn)課程，學(xué)習(xí)新的教育理論和方法，不斷完善自己的專業(yè)知識(shí)。此外，保育師的工作需要心理素質(zhì)強(qiáng)，能夠處理各種復(fù)雜和緊急的情況。因此，我會(huì)經(jīng)常參加心理輔導(dǎo)課程，提高自己的心理韌性和處理能力。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和提升自己，我相信我能為幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
總而言之，保育師的工作是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和充實(shí)的工作，需要我們具備專業(yè)知識(shí)和技能，善于發(fā)現(xiàn)和引導(dǎo)孩子的潛能，與家長(zhǎng)緊密合作，細(xì)心和耐心地對(duì)待孩子，同時(shí)注重自身的修養(yǎng)和成長(zhǎng)。通過(guò)這幾年的工作經(jīng)驗(yàn)，我深深認(rèn)識(shí)到作為保育師的重要性和責(zé)任感。我愿意繼續(xù)砥礪前行，不斷提升自己，為幼兒的成長(zhǎng)和教育事業(yè)貢獻(xiàn)我的力量。
豬場(chǎng)保育總結(jié)心得篇八
本學(xué)期，全體保育員積極參加每月一大次、每周一小次的工作例會(huì)，在例會(huì)上通過(guò)學(xué)習(xí)與交流，使每個(gè)后勤保育員看到自己工作中的成績(jī)與不足，堅(jiān)定信心、繼續(xù)努力工作。從而推動(dòng)了我們工作效率的逐步提高。
現(xiàn)在我園有十一位保育員，我們就像一個(gè)和睦的大家庭。每一次的保育員培訓(xùn)大家都能積極參加，比如業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)和工作例會(huì)，都是由衛(wèi)生保健老師或后勤負(fù)責(zé)人根據(jù)當(dāng)月的工作重點(diǎn)，組織我們進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和指導(dǎo)，促進(jìn)了保育工作的規(guī)范操作。也通過(guò)每月定期和不定期的檢查，找出我們工作中的不足，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。
保育員的規(guī)范操作對(duì)幼兒的保育質(zhì)量起著關(guān)鍵的作用。本學(xué)期，我們開(kāi)展了保育員的業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，使我們了解到了許多有關(guān)保育員規(guī)范操作的標(biāo)準(zhǔn)和要求。在思想上引起了高度的重視，把學(xué)到的知識(shí)、技能不斷運(yùn)用到實(shí)際工作中去，提高保育質(zhì)量，使小朋友能更健康地成長(zhǎng)。
幼兒園保育后勤工作的好壞關(guān)系到千家萬(wàn)戶，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)們放心。那么，我們就要牢固樹(shù)立為教育服務(wù)的意識(shí)，確保教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。
我們幼兒園規(guī)模雖然不算大，但有眾多的教室，每天我們保育員都是第一個(gè)到幼兒園，對(duì)各自所在的班級(jí)進(jìn)行一個(gè)全方面的清潔、消毒、通風(fēng)，為幼兒提供當(dāng)天需要飲用的開(kāi)水，還有幼兒使用的杯子、毛巾的消毒；幼兒能夠接觸到的玩具、桌椅、墻壁等物品的都要擦拭清潔；還有全天兩點(diǎn)一餐、一午睡的護(hù)理工作做得扎實(shí)到位。從而確保教師一天教學(xué)工作的正常開(kāi)展。
在做好保潔、護(hù)理工作的同時(shí)，每當(dāng)發(fā)現(xiàn)班級(jí)物件損壞時(shí)，能做到向后勤負(fù)責(zé)人沈老師即報(bào)即修，大修不過(guò)一天的工作效率。記得有一次，我們一個(gè)保育員在離園時(shí)不慎發(fā)現(xiàn)食堂水龍頭損壞了，水源源不斷的冒出來(lái)，她及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)情況，使得這次事故得以及時(shí)控制，避免了重大危險(xiǎn)的發(fā)生。其實(shí)這樣有責(zé)任心的保育員我們幼兒園還有很多，正因?yàn)樗麄兙哂懈叨鹊呢?zé)任感和主人翁精神，才能建立起和諧校園的氛圍。
幼兒戶外鍛煉是幼兒園《綱要》中的主要組成部分，所以，為了確保幼兒正常的開(kāi)展戶外鍛煉，我們后勤保育人員極力做好配合，由教師制定出戶外活動(dòng)計(jì)劃，我們保育員再根據(jù)活動(dòng)需要，每天及時(shí)、到位的將幼兒鍛煉所需的運(yùn)動(dòng)器械、體育玩具等物品擺放出來(lái)，活動(dòng)結(jié)束后再整理、收集起來(lái)。
今年，全國(guó)各地傳染病盛行，這使得衛(wèi)生保健工作尤為重要。為了減少常見(jiàn)病、多發(fā)病的發(fā)生，我們每天用84做好班內(nèi)各種物品的消毒外，定時(shí)對(duì)教室和寢室進(jìn)行紫外線消毒，一旦發(fā)現(xiàn)有患傳染病的幼兒入園，立即對(duì)所在班級(jí)進(jìn)行消毒、隔離觀察，防止病情擴(kuò)散至其他班級(jí)，杜絕了傳染病的流行。
做好物品擺放整齊，保持桌面、活動(dòng)室的四角無(wú)雜物，避免蚊蟲(chóng)的滋生的同時(shí)，還做好搞好班級(jí)和各方位的包干區(qū)的衛(wèi)生工作，為整個(gè)幼兒園創(chuàng)造一個(gè)干凈、整潔的內(nèi)外環(huán)境，杜絕了傳染病的發(fā)生。
能做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化隨時(shí)關(guān)注幼兒冷暖情況，活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水，活動(dòng)時(shí)注意給幼兒增減衣服等。在活動(dòng)中特別注意幼兒的安全，配合當(dāng)班老師避免安全隱患、杜絕事故發(fā)生；多關(guān)注體弱幼兒，適當(dāng)增加他們的活動(dòng)量，并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服。
注重幼兒用餐用點(diǎn)的護(hù)理工作，特別在幼兒進(jìn)餐時(shí)督促幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生：我們經(jīng)常會(huì)陪同幼兒一起進(jìn)入盥洗室，提醒幼兒做到飯前便后用肥皂流水洗手，吃飯不挑食、不偏食、飯后漱口擦嘴。掌握自己班級(jí)幼兒飯菜、點(diǎn)心適當(dāng)?shù)挠昧?，關(guān)注菜肴、點(diǎn)心是否符合孩子們的口味，孩子們的用餐常規(guī)是否符合要求，如果一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與老師進(jìn)行溝通，保證幼兒吃飽吃好。平時(shí)勤剪指甲，不咬手指，在注意自身衛(wèi)生的同時(shí)，還要求小朋友注意保持公共場(chǎng)所衛(wèi)生，做到不隨地吐痰，不亂扔瓜皮果殼，保持幼兒園的環(huán)境整潔美觀。我們還根據(jù)幼兒作息時(shí)間表制訂了各年齡段保育員一日作息時(shí)間表并張貼在盥洗室醒目位置，并嚴(yán)格按照時(shí)間表開(kāi)展各項(xiàng)工作。讓幼兒生活在干凈、舒適的'環(huán)境中健康地成長(zhǎng)。
豬場(chǎng)保育總結(jié)心得篇九
充實(shí)而忙碌的20__年已經(jīng)過(guò)去，而更具有挑戰(zhàn)性的工作正等待著去完成。今天，我對(duì)過(guò)去一年的工作向大家做如下匯報(bào)：
一、加強(qiáng)理論基礎(chǔ)，努力提高業(yè)務(wù)水平
在配合項(xiàng)目經(jīng)理、總工緊抓項(xiàng)目生產(chǎn)的同時(shí)，我能積極參加____公司機(jī)關(guān)在__月____日組織的“五比五創(chuàng)”培訓(xùn)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加深了對(duì)“五比五創(chuàng)”流程內(nèi)容的理解和掌握，為理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。__月____日總公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)____項(xiàng)目部進(jìn)行半年工作檢查，____項(xiàng)目部在全體職工的共同努力下，取得了驕人的成績(jī)，對(duì)“五比五創(chuàng)”工作的落實(shí)和執(zhí)行，得到總公司領(lǐng)導(dǎo)的致好評(píng)。正是通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，在增強(qiáng)和完善管理工作的同時(shí)，也讓我學(xué)到了更多的知識(shí)，為全年的工作打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。在____項(xiàng)目部，積極配合__經(jīng)理、__總，帶領(lǐng)全體職工堅(jiān)持“以人為本、以制理事”，嚴(yán)格貫徹落實(shí)“五比五創(chuàng)”管理規(guī)定。在項(xiàng)目工作遇到困難時(shí)，我不退縮、不消極，而是積極面對(duì)，首先從思想上堅(jiān)定信念，在工作中努力進(jìn)取，不懂就問(wèn)。正是領(lǐng)導(dǎo)的支持，同志們的幫助，讓我在____項(xiàng)目部能夠很好的開(kāi)展工作，并得到了更多的鍛煉，促進(jìn)了個(gè)人的成長(zhǎng)。
二、動(dòng)態(tài)跟蹤，落實(shí)進(jìn)度計(jì)劃
2020__年初，我被調(diào)回____公司____項(xiàng)目部提任生產(chǎn)經(jīng)理，新的工地，新的環(huán)境、新的體驗(yàn)，給我壓力非常大，但沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)，只有向前看，才能成長(zhǎng)。
在____項(xiàng)目部，得到了項(xiàng)目經(jīng)理的大力支持，使工作開(kāi)展比較順利。作為生產(chǎn)經(jīng)理，如何安排施工生產(chǎn)，提高施工進(jìn)度，避免停工、阻工現(xiàn)象發(fā)生是最基本的工作。項(xiàng)目部在主持召開(kāi)每周一次的生產(chǎn)調(diào)度會(huì)時(shí)，更加注重結(jié)果，而不是走形式。首先讓施工隊(duì)匯報(bào)本周完成情況及存在問(wèn)題，各管段質(zhì)檢員補(bǔ)充說(shuō)明;其次，項(xiàng)目部各科室給予解答存在問(wèn)題何時(shí)解決，傳達(dá)上級(jí)部門(mén)的通知或要求，并強(qiáng)調(diào)下周需要施工隊(duì)注意的問(wèn)題和施工進(jìn)度;最后，由項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)施工關(guān)鍵環(huán)節(jié)，并指出需要配合的部門(mén)和人員。在前期的施工中，存在進(jìn)度指導(dǎo)不了施工，沒(méi)有發(fā)揮進(jìn)度的作用。經(jīng)過(guò)張經(jīng)理的幫助，共同帶領(lǐng)工程科、質(zhì)檢科分析原因，確認(rèn)是進(jìn)度計(jì)劃缺乏跟蹤檢查，沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行調(diào)整，造成了月計(jì)劃不能有效完成。在6月未四公司劉經(jīng)理親自給制定了《計(jì)劃與實(shí)際完成工程量對(duì)比分析表》，每名管段質(zhì)檢員分析月計(jì)劃，并當(dāng)天填寫(xiě)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際完成量，分析未完成原因，真正做到了動(dòng)態(tài)跟蹤檢查指導(dǎo)，在____項(xiàng)目取得了非常好的效果。
三、改變觀念、思路清晰、加大執(zhí)行力
____項(xiàng)目部經(jīng)過(guò)總公司統(tǒng)一招投標(biāo)，在年初確定了施工隊(duì)伍，并在__月____組織施工隊(duì)進(jìn)度施工，但此時(shí)相鄰標(biāo)段便道已經(jīng)全線打通，我標(biāo)段落實(shí)整整兩個(gè)月的工期。各隊(duì)進(jìn)場(chǎng)后，全線樹(shù)木均未砍伐，并多數(shù)還存在糾紛問(wèn)題。針對(duì)此情況，張經(jīng)理帶領(lǐng)我和高倫積極進(jìn)行協(xié)調(diào)工作，下到村民、村組，上到業(yè)主、市指揮部，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力，終于為施工隊(duì)創(chuàng)造了作業(yè)面，讓施工得以正常開(kāi)展。但直到今天，安谷互通__匝道、糾偏糾錯(cuò)和新征地等問(wèn)題仍然未解決，下階段還需要繼續(xù)努力，為正常施工提供保障。
我標(biāo)段高填深挖，施工難度非常大，半數(shù)小橋涵由原地表修筑，是制約工期的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，而主線便道貫通是保證工期的關(guān)鍵點(diǎn)。在前期的施工中，重視路基四隊(duì)打通______大山便道的施工，忽視了路在一隊(duì)對(duì)____大山便道的施工思路，讓路基一隊(duì)整體下挖。直到__月中旬，總公司楊總、任總到現(xiàn)場(chǎng)視察后，及時(shí)糾正了對(duì)路基一隊(duì)的施工思路，并要求項(xiàng)目部全力以赴的打通______及____兩處挖方段的便道。四公司領(lǐng)導(dǎo)劉經(jīng)理親自在現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)施工生產(chǎn)，為項(xiàng)目部的施工思路把好了關(guān)，并取得了成效。
路基一隊(duì)承建路基主線____公里的施工，段落內(nèi)有7個(gè)小橋涵構(gòu)造物和2座中橋，是全線施工的重點(diǎn)。但在施工中，路基一隊(duì)無(wú)管理人員，現(xiàn)場(chǎng)管理混亂，不執(zhí)行項(xiàng)目部的計(jì)劃，施工中我行我素，直到撤場(chǎng)便道也未打通，段落內(nèi)有橋涵一個(gè)未施工，給項(xiàng)目部帶來(lái)了及其惡劣的影響。
作為項(xiàng)目部生產(chǎn)經(jīng)理，未能重視路基一隊(duì)的施工思路，也沒(méi)有加大對(duì)路基一隊(duì)的執(zhí)行力和存在問(wèn)題的匯報(bào)，具有不可推卸的責(zé)任。在下階段的施工，我會(huì)及時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)探討施工方案，樹(shù)立正確的施工思路，加大對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的執(zhí)行力，為完成下半年的計(jì)劃而努力。
四、做好材料設(shè)備管理，實(shí)現(xiàn)企業(yè)安全發(fā)展
____項(xiàng)目是管理型項(xiàng)目，由我主管的材料設(shè)備工作主要分為兩部分：一是外委隊(duì)伍的甲供材和零星采購(gòu)材料;二是自有設(shè)備的管理和維修。
項(xiàng)目部的甲供材料主要為鋼筋、鋼絞線、橡膠支座、水泥等，而鋼筋、鋼絞線則是業(yè)主甲供。針對(duì)業(yè)主甲供材能夠按照劉董在5月份“五比五創(chuàng)”檢查中提出的要求去做，去控制成本。對(duì)于零星自購(gòu)材料，能夠嚴(yán)格執(zhí)行總公司的材料、設(shè)備管理制度不走樣，按制度、流程采購(gòu)，把材料體格降到最低。對(duì)于土工格柵、水泥、水泥管等大型材料，執(zhí)行總公司材料采購(gòu)招標(biāo)，通過(guò)多家報(bào)價(jià)，綜合分析，并把信息反饋給總公司材料設(shè)備部，最終確定單質(zhì)材料的價(jià)格。
在安全管理方面，項(xiàng)目部由張經(jīng)理牽頭，與各科室簽訂了安全生產(chǎn)責(zé)任狀，與外委施工隊(duì)伍簽訂了工程安全管理協(xié)議及負(fù)責(zé)人安全生產(chǎn)責(zé)任狀。項(xiàng)目部成立了安全考核小組，定期對(duì)各科室及各施工隊(duì)(站)進(jìn)行安全考核，并制定了相應(yīng)的獎(jiǎng)罰措施。在對(duì)外委工程施工安全檢查中發(fā)現(xiàn)隱患，由安全設(shè)備科下發(fā)整改通知單，提出整改意見(jiàn)和建議。如措施不力或整改不及時(shí)，項(xiàng)目部進(jìn)行購(gòu)置安全器材，并在工程款中給予扣除。真正做到檢查到崗，整改到位，保證每道工序的安全施工生產(chǎn)。項(xiàng)目部把安谷互通、爆破施工作為整個(gè)控制重點(diǎn)，每日必須進(jìn)行檢查，要做到安全生產(chǎn)。
五、以班子建設(shè)為核心，引領(lǐng)隊(duì)伍健康成長(zhǎng)
在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中，首先是項(xiàng)目班子和諧，項(xiàng)目部班子成員每天早、晚溝通一天的工作情況。在工作中，我們發(fā)揮項(xiàng)目班子表率作用，與職工同甘共苦、并肩作戰(zhàn)。遇到難題時(shí)，項(xiàng)目全體人員緊密團(tuán)結(jié)在領(lǐng)導(dǎo)班子周圍共度難關(guān)。項(xiàng)目班子堅(jiān)決貫徹執(zhí)行總公司各項(xiàng)決策部署，貫徹執(zhí)行企業(yè)“三重一大”，在重大決策、崗位變動(dòng)，外委施工、物質(zhì)采購(gòu)及大額資金使用中，實(shí)行班子集體決策，并把結(jié)果報(bào)四公司、總公司相關(guān)部門(mén)審核。我一直積極配合項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)，搞好項(xiàng)目管理工作，團(tuán)結(jié)項(xiàng)目成員，參與并且嚴(yán)格執(zhí)行班子會(huì)研究的各項(xiàng)決定，積極踴躍地參與項(xiàng)目部的“三會(huì)一課”。在工作中我充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，虛心學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，與其他班子成員一起發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的群體功能作用。
六、加強(qiáng)黨建工作，為項(xiàng)目建設(shè)服好務(wù)
作為一名年輕的黨員，我的成長(zhǎng)和進(jìn)步都離不開(kāi)黨組織和單位對(duì)我的培養(yǎng)。承蒙厚愛(ài)，在____項(xiàng)目擔(dān)任項(xiàng)目部黨支部書(shū)記，我深知自己肩上的責(zé)任重大，但我知道這是黨組織和單位對(duì)我的信任。在上半年的工作中，我能加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高思想素質(zhì)，在工作中分發(fā)揮黨員的先進(jìn)性和先鋒模范帶頭作用。每月組織黨員學(xué)習(xí)，及時(shí)召開(kāi)“三會(huì)一課”，集思廣益，為項(xiàng)目管理工作出謀劃策。____項(xiàng)目年輕人比較多，我會(huì)隨時(shí)找他們談話，了解工作和生活情況，組織他們參加各項(xiàng)活動(dòng)，發(fā)揮年輕人的干勁和闖勁，調(diào)動(dòng)他們的積極性。
____項(xiàng)目在____公司黨總支的幫助下，在全體職工的努力下，積極創(chuàng)辦了以宣傳先進(jìn)個(gè)人典型、宣揚(yáng)企業(yè)文化、交流先進(jìn)技術(shù)為平臺(tái)的《虎躍簡(jiǎn)報(bào)》，一個(gè)月辦兩期，截止到目前我們已經(jīng)辦了____期，得到項(xiàng)目部職工的認(rèn)可。共產(chǎn)黨員王剛同志率先在公司內(nèi)部建立宣傳網(wǎng)頁(yè)，利用網(wǎng)絡(luò)快捷、方便、及時(shí)的優(yōu)勢(shì)，將____項(xiàng)目的最新動(dòng)態(tài)以文字、圖片方式，及時(shí)傳遞到網(wǎng)絡(luò)宣傳園地，讓項(xiàng)目員工第一時(shí)間了解和掌握最新的項(xiàng)目信息。我相信，在四公司黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，在____項(xiàng)目全體職工的共同努力下，____項(xiàng)目部會(huì)創(chuàng)造更好的氛圍，也會(huì)涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，也一定會(huì)為創(chuàng)建優(yōu)秀共產(chǎn)黨員工程而努力奮斗。
在一年的施工中，我會(huì)積極配合__經(jīng)理和__經(jīng)理，搞好項(xiàng)目管理工作，團(tuán)結(jié)項(xiàng)目成員。在抓好自己主管工作的同時(shí)，努力去與其他部門(mén)協(xié)作，充分發(fā)揮自己應(yīng)有的作用，讓____項(xiàng)目的各項(xiàng)工作都更加流暢。
豬場(chǎng)保育總結(jié)心得篇十
____年邵陽(yáng)公司黨委在公司黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以人為本，緊密圍繞生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)這一中心，加強(qiáng)黨的建設(shè)、廉政建設(shè)和思想政治工作，在極其艱難的情況下，狠抓兩個(gè)文明建設(shè)，確保內(nèi)部穩(wěn)定，為邵陽(yáng)公司的穩(wěn)定和發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。
一、邵陽(yáng)公司現(xiàn)狀
邵陽(yáng)公司現(xiàn)有大冊(cè)職工1683人，其中管理人員286人，工人1397人，黨員119人，在崗黨員21人，行業(yè)歇崗職工達(dá)1400余人。此外，長(zhǎng)病長(zhǎng)傷52人，其中有長(zhǎng)期病痛臥床不起的、有患癌癥生命垂危的，更有精神失常需要全日護(hù)理的，加上內(nèi)退職工18人，的確是相當(dāng)沉重的包袱，這部分職工的開(kāi)支相當(dāng)于邵陽(yáng)公司全年收入的三分之二。
二、抓學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)黨員和管理人員的教育，化壓力為動(dòng)力，做好各項(xiàng)工作。
今年初，調(diào)整充實(shí)了新的黨委班子，設(shè)立了兩個(gè)黨支部。調(diào)整后的新領(lǐng)導(dǎo)班子，組織黨員和管理人員，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的____大、____屆四中全會(huì)精神，公司職代會(huì)精神，以及總公司經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，先后召開(kāi)黨員和管理人員大會(huì)8次，召開(kāi)上崗和管理人員會(huì)議14次，教育和引導(dǎo)黨員和管理人員，在邵陽(yáng)公司最困難的時(shí)期，要振奮精神，樹(shù)立信心，鼓足士氣，全心全意為廣大職工群眾服務(wù)。堅(jiān)持以人為本，不甩擔(dān)子，不畏困難，千方百計(jì)設(shè)法尋求了三個(gè)解決困難的途徑：一是努力開(kāi)拓經(jīng)營(yíng)，以積極承攬任務(wù)來(lái)打好福利基底，保證了急、危、難、重病人的救治費(fèi)用，堅(jiān)決杜絕了因急、重、危病無(wú)錢(qián)搶治而造成不穩(wěn)定因素的現(xiàn)象;二是千方百計(jì)與社區(qū)聯(lián)系協(xié)調(diào)，將家境確實(shí)困難或因病、因傷無(wú)法再就業(yè)的職工納入低保，在第三條保障線上化解部分職工生活困難，尋求企業(yè)的一方穩(wěn)定;三是通過(guò)多渠道努力，積極做好定期與不定期上門(mén)慰問(wèn)的工作，從多方面化解特困職工的后顧之憂，使特困職工感受到了組織的溫暖，增強(qiáng)了企業(yè)的凝聚力和職工的向心力。
通過(guò)學(xué)習(xí)教育，廣大黨員和管理人員不同程度地提高了思想，精神面貌有了較大的改觀，上崗人員在未發(fā)工資的情況下，為邵陽(yáng)公司的穩(wěn)定和發(fā)展，兢兢業(yè)業(yè)地開(kāi)展工作。
三、狠抓經(jīng)營(yíng)，挖掘潛力，承攬施工任務(wù)有新的突破
經(jīng)營(yíng)是龍頭，各項(xiàng)工作要圍繞生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)來(lái)開(kāi)展。今年邵陽(yáng)公司領(lǐng)導(dǎo)致力于公司的振興和發(fā)展，克服各種困難和壓力，破常規(guī)出奇招，參加投標(biāo)項(xiàng)目51項(xiàng)，中標(biāo)21項(xiàng)，總造價(jià)達(dá)10130萬(wàn)元。同時(shí)采取多種措施：一是大力宣傳湖南四建優(yōu)良品牌，廣交天下朋友，加強(qiáng)聯(lián)營(yíng)合作，哪里有任務(wù)就到哪里聯(lián)系宣傳，實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)政策，按承接任務(wù)收取工程管理費(fèi)的10%獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)營(yíng)者，為經(jīng)營(yíng)工作起到推波逐瀾作用;二是固守本土，拓展疆外，邵陽(yáng)經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)，建筑任務(wù)少，行業(yè)隊(duì)伍多，而市本級(jí)施工任務(wù)不到2.5億元，競(jìng)爭(zhēng)尤為激烈，但邵陽(yáng)公司在如此激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下，能固守本土，一靠自身的隊(duì)伍素質(zhì)的提高，二靠品牌意識(shí)和信譽(yù)度的增強(qiáng);三靠建設(shè)主管部門(mén)和許多業(yè)主的大力支持。往年平均承接施工任務(wù)3000萬(wàn)元左右，而今年在邵陽(yáng)本土已承接了5000余萬(wàn)元。邵陽(yáng)公司在守住本土的同時(shí)，經(jīng)理、書(shū)記帶頭上奔江西、江蘇，下赴廣西、廣東，大力拓展市外、省外市場(chǎng)，在省內(nèi)婁底、懷化，省外廣西、江西、內(nèi)蒙等地都開(kāi)辟有自己的一片市場(chǎng)，承接施工任務(wù)4000余萬(wàn)元，占總量的43%。
四、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，保持隊(duì)伍純潔
抓正面教育，利用各種會(huì)議和時(shí)機(jī)，組織班子成員學(xué)習(xí)黨的____大、____屆四中全會(huì)精神，中紀(jì)委、省紀(jì)委有關(guān)規(guī)定，特別是學(xué)習(xí)了《________中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》、廉潔自律“五個(gè)不準(zhǔn)”等文件，使廣大黨員干部充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)廉政建設(shè)和執(zhí)政能力建設(shè)的重要性，從而不斷提高黨組織和黨員的自覺(jué)性和堅(jiān)定性;并經(jīng)常敲警鐘，以提高黨員和管理人員廉潔自律的自覺(jué)性;加強(qiáng)黨組織建設(shè)，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，全年共發(fā)展黨員3人，為組織輸送了新鮮血液，增強(qiáng)了戰(zhàn)斗力。
建立健全制度，規(guī)范黨員和管理人員從業(yè)行為。凡聯(lián)營(yíng)項(xiàng)目，做到三個(gè)“必須”：一是必須簽訂內(nèi)部承包合同，二是工程款必須進(jìn)邵陽(yáng)公司的財(cái)務(wù)帳戶，三是各項(xiàng)收入必須進(jìn)財(cái)務(wù)。對(duì)于各項(xiàng)費(fèi)用開(kāi)支，邵陽(yáng)公司同時(shí)制定了嚴(yán)格的報(bào)銷規(guī)定，這些制度和規(guī)定的建立與落實(shí)，加強(qiáng)了黨風(fēng)的廉政建設(shè)。一年來(lái)，組織競(jìng)賽隊(duì)伍代表公司參加了邵陽(yáng)市企工委組織的以兩個(gè)條例為主要內(nèi)容的黨內(nèi)知識(shí)搶答賽;組織黨員和積極分子參加公司舉辦的兩個(gè)條例知識(shí)競(jìng)賽;購(gòu)買了《黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《黨的紀(jì)律處分條例》、《________中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》等有關(guān)書(shū)籍六十多冊(cè)，發(fā)至每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部和各支部，多次并組織大家進(jìn)行集體討論學(xué)習(xí)，召開(kāi)了民主生活會(huì)，班子成員就工作、學(xué)習(xí)和思想等各方面進(jìn)行了深刻的自查自糾和述職述廉，進(jìn)一步提高了認(rèn)識(shí)，保持了隊(duì)伍的純潔;組織黨員干部觀看電影《鄭培民》，讓榜樣的力量鼓勵(lì)大家，使班子成員能做到勤政愛(ài)民，廉潔奉公;同時(shí)協(xié)助公司紀(jì)委辦理案件一起。
五、加強(qiáng)思想政治工作，確保內(nèi)部穩(wěn)定
邵陽(yáng)公司職工成份比較復(fù)雜，1683多人中，有1400余人長(zhǎng)期處于休業(yè)、待業(yè)、下崗狀態(tài);只有近300左右人能正常上崗狀態(tài)，其余有內(nèi)退、長(zhǎng)病傷及素質(zhì)低而又無(wú)一技之長(zhǎng)的近300人。面對(duì)這種情況，邵陽(yáng)公司黨、政、工領(lǐng)導(dǎo)在深入做思想工作時(shí)強(qiáng)調(diào)了兩條原則：一是各類思想教育要因人而異，過(guò)細(xì)過(guò)勤;二是要將細(xì)致的思想工作與關(guān)心、愛(ài)護(hù)、鞭策和幫助職工結(jié)合起來(lái)，以求得思想政治工作的實(shí)效。
一年來(lái)，邵陽(yáng)公司雖然承接了近億元的工程任務(wù)，但聯(lián)營(yíng)項(xiàng)目的多，管理費(fèi)收取低，而且開(kāi)支大、債務(wù)多、官司不斷;討債的接連不斷，借款的可以說(shuō)幾乎是天天都有，矛盾多、情緒大、不穩(wěn)定因素多。特別是8月底，學(xué)生開(kāi)學(xué)前夕，來(lái)借款的人達(dá)50多人，邵陽(yáng)公司領(lǐng)導(dǎo)總是做耐心細(xì)致地解釋說(shuō)服工作，以求得下崗職工的理解。同時(shí)積極想方設(shè)法在盡可能的范圍內(nèi)，對(duì)全家下崗、女職工下崗、退伍軍人下崗和勞模下崗等六種情況進(jìn)行了政策調(diào)整。遇到職工及家屬生老病死等特殊情況，確實(shí)困難的，給予適當(dāng)借款，從而消除了職工對(duì)上崗不均衡現(xiàn)象的誤解和對(duì)立情緒。再者，幫助軍轉(zhuǎn)干部和個(gè)別特困職工通過(guò)政府的優(yōu)待政策，爭(zhēng)取補(bǔ)貼。通過(guò)多方面的工作，今年邵陽(yáng)公司內(nèi)部基本穩(wěn)定。
六，充分發(fā)揮工會(huì)、女工等群眾組織的作用。
____年，邵陽(yáng)公司工會(huì)根據(jù)工會(huì)工作特點(diǎn)和要求，結(jié)合邵陽(yáng)公司的實(shí)際，按照“抓穩(wěn)定、促發(fā)展，抓維權(quán)、保權(quán)益，辦實(shí)事、解民憂，抓源頭、強(qiáng)管理，抓陣地、求實(shí)效“的思路，為邵陽(yáng)公司的穩(wěn)定和發(fā)展作了大量的工作。一年來(lái)，共接待職工來(lái)訪350多人次，解答職工疑難問(wèn)題及相關(guān)政策法規(guī)咨詢60多人次。為主調(diào)解勞資、工傷賠償?shù)燃m紛2起;在機(jī)關(guān)12個(gè)月未發(fā)工資的情況下，仍組織了多次為特困職工“送溫暖，獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，工會(huì)積極協(xié)調(diào)，籌集資金數(shù)仟元，免費(fèi)為全體職工會(huì)員辦理新的工會(huì)會(huì)員證;全年共慰問(wèn)特困戶6戶，遭受天災(zāi)人禍的不幸家庭9戶，探望重病人員30多人，協(xié)助職工處理喪事50多起，同時(shí)給亡者家屬發(fā)放了近伍仟元補(bǔ)助金，使他們感到組織的溫暖。全年鑒證內(nèi)部合同20份;五·一、十·一組織職工代表對(duì)邵陽(yáng)公司所有在建項(xiàng)目進(jìn)行檢查，共發(fā)現(xiàn)隱患125個(gè)，填發(fā)整改通知書(shū)87份，并及時(shí)將情況向行政領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，協(xié)助行政督查整改。司務(wù)公開(kāi)工作進(jìn)一步加強(qiáng)，切實(shí)維護(hù)了職工利益，促進(jìn)了邵陽(yáng)公司的穩(wěn)定。在抓好物質(zhì)文明建設(shè)的同時(shí)，牢牢把握精神文明建設(shè)這個(gè)陣地不放松，克服資金困難，積極組織參加了公司開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)以及邵陽(yáng)公司組織開(kāi)展了各項(xiàng)活動(dòng)，增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力和職工的向心力。組織了女職工以素質(zhì)達(dá)標(biāo)為主題，愛(ài)崗敬業(yè)為內(nèi)容開(kāi)展崗位成才強(qiáng)素質(zhì)的活動(dòng)等一系列健康向上的文體活動(dòng);組織女職工進(jìn)行了婦科檢查，把職工安危冷暖放在第一位，為公司的內(nèi)部穩(wěn)定起到了積極作用;同時(shí)加大宣傳力度，宣傳先進(jìn)模范事跡，宣傳黨的____大、____屆四中全會(huì)精神和公司的重大會(huì)議精神及決策，以提高職工積極向上精神，促進(jìn)了企業(yè)健康、穩(wěn)健發(fā)展，全年共出宣傳欄4期，各種標(biāo)語(yǔ)300多條，橫幅40多條。
存在的問(wèn)題： 一是下崗職工人員多，各種矛盾較為突出，不安定的因素時(shí)有發(fā)生。 二是拖欠職工工資、醫(yī)藥費(fèi)嚴(yán)重。__x__，雖然我們做了大量的工作，取得了一定的成績(jī)，但是離上級(jí)黨委的要求和職工群眾的期望，還有較大的差距，還依然存在一些問(wèn)題。在今后的工作中，我們將在班子建設(shè)，組織建設(shè)，反腐倡廉，基層組織建設(shè)等各方面不斷努力。我們將在公司黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹公司“團(tuán)結(jié)、求實(shí)、精誠(chéng)、奮進(jìn)”的企業(yè)精神，帶領(lǐng)邵陽(yáng)公司廣大職工，群策群力，和衷共濟(jì)，扎實(shí)工作，為邵陽(yáng)公司的穩(wěn)定、發(fā)展和美好明天而努力奮斗。
豬場(chǎng)保育總結(jié)心得篇十一
光陰似箭日月如梭。我們告別成績(jī)斐然的20_，迎來(lái)了充滿希望的20_?；仡櫦磳⑦^(guò)去的這一年，昨天工作的情景還歷歷在目，現(xiàn)將20_年的工作做如下簡(jiǎn)要回顧和總結(jié)：
一、定計(jì)劃，立目標(biāo)，明確工作方向
古人云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。 學(xué)期初，我們制訂了三種計(jì)劃：教研計(jì)劃、科研計(jì)劃、美術(shù)課題計(jì)劃。有了計(jì)劃，工作就有了明確的目標(biāo)和具體的步驟，增強(qiáng)了工作的主動(dòng)性，減少盲目性，使教學(xué)教研工作有條不紊地進(jìn)行。
二、重質(zhì)量，求特色，做好保教工作
我們始終堅(jiān)持以素質(zhì)教育為中心，以培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為教育重點(diǎn)，以情感體驗(yàn)為根本，使幼兒成為“會(huì)生活、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)做人、會(huì)交往、會(huì)競(jìng)爭(zhēng)”的一代新人。
1、加強(qiáng)一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的管理
本學(xué)期我園對(duì)照《幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)》的要求，通過(guò)對(duì)半日活動(dòng)的跟蹤，和每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各環(huán)節(jié)組織的檢查督促，消除了孩子的等待現(xiàn)象，我們努力為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康、和諧、安全、豐富、新穎的生活和活動(dòng)環(huán)境，充分尊重幼兒的人格和權(quán)利，合理安排幼兒的一日活動(dòng)。及時(shí)挖掘生活常規(guī)的教育功能，通過(guò)常規(guī)的培養(yǎng)將道德教育同幼兒生活實(shí)際緊密結(jié)合起來(lái)，使幼兒形成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，發(fā)展他們的自理自律能力。
2、優(yōu)化校園環(huán)境 創(chuàng)設(shè)孩子的世界
新《綱要》明確指出：“幼兒園應(yīng)該是為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要?！蔽覀儎?chuàng)設(shè)了富有教育意義的環(huán)境，園所的走廊、教室里，都有幼兒參與設(shè)計(jì)并自制的作品，幼兒在參與過(guò)程中獲得身心發(fā)展的體驗(yàn)。各班設(shè)置的區(qū)域以美術(shù)活動(dòng)為主，有涂鴉墻、玩色區(qū)、創(chuàng)意區(qū)、美勞區(qū)、巧巧手、七彩世界等，都是教師和幼兒一起收集材料，幼兒自由繪畫(huà)、自由創(chuàng)造，自由裝飾的，幼兒的日?；顒?dòng)變得豐富多彩，同時(shí)也嘗到了成功的甜蜜。這樣既調(diào)動(dòng)了幼兒的多種感官，促進(jìn)了全體幼兒的全面、和諧、主動(dòng)的發(fā)展，又能從孩子的角度出發(fā)，滿足了幼兒的喜好、需要和情趣，從而讓幼兒享受一種美的熏陶，提高幼兒的審美能力。
3、搞好安全衛(wèi)生 保證健康成長(zhǎng)
我們分別成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由焦雅麗和陳建華兩位主任具體負(fù)責(zé)?！懊刻鞕z查，每周考核，每月匯總”是我園的安全衛(wèi)生考核辦法。本學(xué)期，我們層層簽訂了《安全責(zé)任書(shū)》，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度和檢查制度，安全教育進(jìn)課堂，進(jìn)行了多次突發(fā)事件的演練，始終把安全工作放在首位，維護(hù)了幼兒園的安全穩(wěn)定。開(kāi)學(xué)初，我們制訂了衛(wèi)生管理及責(zé)任分工網(wǎng)絡(luò)圖，從園長(zhǎng)到教職工，每人都有固定的衛(wèi)生區(qū)域，無(wú)論刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，上班之前先清理衛(wèi)生已成習(xí)慣，如今，衛(wèi)生工作的堅(jiān)持性、規(guī)范性，已成為我園的一項(xiàng)特色。因此，無(wú)論何時(shí)走進(jìn)幼兒園，清新的感覺(jué)總會(huì)撲面而來(lái)。另外，我們還堅(jiān)持著每天的晨跑和戶外活動(dòng)的習(xí)慣，增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì)，保證了幼兒的健康成長(zhǎng)。
三、抓活動(dòng)，提素質(zhì)，優(yōu)化教研工作
教育教學(xué)質(zhì)量的高低和教師的自身素質(zhì)是決定幼兒園發(fā)展的重要因素。教科研活動(dòng)是搞好教學(xué)，提高教育教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)，是提高教師素質(zhì)的重要手段。
1、本學(xué)期，我們繼續(xù)加強(qiáng)了教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。教研室為此想方設(shè)法為教師服務(wù)，廣泛收集資料，提供信息，保證教師的理論學(xué)習(xí)有內(nèi)容可學(xué)，有方法可借鑒。每周進(jìn)行一次以教研組為單位的集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，本學(xué)期還加強(qiáng)備課組、課題組的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。這種小單位的學(xué)習(xí)，集中容易，選材適用，效果顯著。此外，還大力提倡教師業(yè)余自學(xué)，養(yǎng)成良好的讀書(shū)學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高個(gè)人業(yè)務(wù)理論水平。
2、我園每學(xué)期都要開(kāi)展一次全園性的教學(xué)觀摩活動(dòng)，由教研組長(zhǎng)牽頭，運(yùn)用觀摩、評(píng)析、反思等形式，針對(duì)某一領(lǐng)域或?qū)W科開(kāi)展教研。10月份，我們開(kāi)展了全園大聽(tīng)課活動(dòng)，此次活動(dòng)主要以美術(shù)活動(dòng)進(jìn)行，每位教師根據(jù)本班當(dāng)月的實(shí)際教學(xué)目標(biāo)，自定教學(xué)內(nèi)容，突顯本班特色，突出自己的教學(xué)風(fēng)格。這些活動(dòng)都受到了老師們得的一致好評(píng)。在議課中，大家把握“假如我來(lái)教，會(huì)……”的思路從教學(xué)效果、教學(xué)方式各方面去積極反思，大家各抒己見(jiàn)，在互相學(xué)習(xí)每個(gè)活動(dòng)中的教學(xué)亮點(diǎn)的同時(shí)也提出了需要改進(jìn)完善的意見(jiàn)，大大提高了教研工作的實(shí)效。
3、為了加強(qiáng)幼兒園之間的學(xué)習(xí)和交流，促進(jìn)保教質(zhì)量提高。12月2日，我園面向全縣幼兒教師開(kāi)展了公開(kāi)教學(xué)觀摩活動(dòng)。本次觀摩活動(dòng)以教學(xué)活動(dòng)展示為主，參觀幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)為輔，我們向大家全方位，多角度展示了小班思維課程，中班科學(xué)探索課程，及大班數(shù)概念課程和創(chuàng)意美術(shù)課程。本次活動(dòng)為全縣幼兒教師提供了一個(gè)互相學(xué)習(xí)，互相交流的平臺(tái)，教師新穎的課程設(shè)計(jì)和師幼互動(dòng)的教學(xué)方法得到大家的一致好評(píng)。開(kāi)啟了大家在教學(xué)活動(dòng)中得新思路。
4、保育工作是幼兒教育的重要組成部分，12月6日，一場(chǎng)內(nèi)容為“鋪床、疊被子”的保育員技能競(jìng)賽活動(dòng)在我園轟轟烈烈的開(kāi)展了。比賽前，選手們抽簽分了四組，隨著一聲“開(kāi)始”的口令，八位選手們有條不紊地開(kāi)始比賽，氣氛熱烈而又緊張。鋪床單、疊被子、鋪枕巾...一套程序一個(gè)不落，像變魔術(shù)一樣很快就把亂七八糟的被子疊的整整齊齊，她們用熟練、規(guī)范的動(dòng)作展現(xiàn)她們工作中的風(fēng)采。接著，評(píng)委們對(duì)選手的作品根據(jù)評(píng)分規(guī)則慎重地給出評(píng)分，申園長(zhǎng)也對(duì)選手們一一做了點(diǎn)評(píng)。緊張的比賽過(guò)后，保育員將自己的成果進(jìn)行展示、觀摩和交流。最終通過(guò)自己嫻熟的動(dòng)作加上過(guò)硬的技術(shù)，取得了一等獎(jiǎng)，其他老師分別取得了二、三等獎(jiǎng)。通過(guò)本次競(jìng)賽活動(dòng)，大家分享了工作經(jīng)驗(yàn)，紛紛表示會(huì)在今后的工作中取長(zhǎng)補(bǔ)短，將理論細(xì)化于實(shí)踐中，提升自己的素質(zhì)，提高保育水平和質(zhì)量，更好地為幼兒服務(wù)。
5、為了展示我園教師“愛(ài)崗、敬業(yè)”的風(fēng)采，進(jìn)一步加強(qiáng)教師的基本功訓(xùn)練，提高教師的語(yǔ)言表現(xiàn)力和普通話水平，促進(jìn)教師專業(yè)的成長(zhǎng)。12月16日，我園特進(jìn)行了“好故事 大家講”的全園性教師故事賽。比賽中，教師們精神飽滿，熱情洋溢，她們抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)言、豐富的感情、生動(dòng)的肢體動(dòng)作，使整個(gè)故事顯得聲情并茂，充分展現(xiàn)了幼兒教師良好的語(yǔ)言功底。通過(guò)這次活動(dòng)，廣大教師得到了鍛煉，展示了自我，增加了自信。評(píng)委們也從語(yǔ)言的規(guī)范性、感情的投入、儀表、音色幾個(gè)方面進(jìn)行了評(píng)比。最后經(jīng)過(guò)角逐劉國(guó)英、羅俊英、張少敏、李俊芳、程瑛等獲得了一等獎(jiǎng)，其他老師分別獲得二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。
四、結(jié)合活動(dòng) 滲透主題 體現(xiàn)素質(zhì)教育
豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)和有計(jì)劃有組織的系列活動(dòng)，是教育幼兒的有利時(shí)機(jī)，不僅能擴(kuò)大孩子的生活范圍，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣而且能增強(qiáng)幼兒的集體榮譽(yù)感，提高幼兒各方面的能力。
1、中秋節(jié)主題活動(dòng)
9月13日，我們邀請(qǐng)了全園所有的家長(zhǎng)同孩子們一起過(guò)中秋，進(jìn)行親子制作活動(dòng)?；顒?dòng)從四個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行：
(1)、中秋話題:首先主持人精彩的講述了中秋節(jié)的來(lái)歷，讓幼兒懂得了中秋節(jié)為什么吃月餅，知道了中秋節(jié)的一些習(xí)俗。
(2)、親子舞蹈：幼兒為家長(zhǎng)表演舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》，表達(dá)自己對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)，家長(zhǎng)們非常感動(dòng)，深情的抱著自己的孩子，與孩子們一同分享快樂(lè)的時(shí)光。
(3)、手語(yǔ)表演：孩子們的一首《感恩的心》，所有的家長(zhǎng)都感到心靈的震撼，這是親情的魅力，是人間最美好的情感。
(4)、親子制作：最后每位家長(zhǎng)大顯身手 ，利用月餅盒進(jìn)行創(chuàng)意制作，有的是相框，有的是小汽車，還有的是吊飾，琳瑯滿目，各具特色!在這次充滿快樂(lè)喜悅的活動(dòng)中，孩子們知道了中秋節(jié)的習(xí)俗，更感受到了自己的生活是多么幸福。
2、歡度國(guó)慶主題活動(dòng)
每年的國(guó)慶節(jié)前后，到處都張燈結(jié)彩，洋溢在歡樂(lè)之中。因此，我們抓住這一契機(jī)，對(duì)孩子進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，制定了主題活動(dòng)“歡度國(guó)慶”，來(lái)培養(yǎng)孩子們愛(ài)國(guó)主義情感。 本次活動(dòng)從9月26日----9月30日止，以班為單位進(jìn)行，通過(guò)談話活動(dòng)、觀看影像資料、課堂教學(xué)等多種形式讓幼兒多角度的了解有關(guān)國(guó)慶的信息，通過(guò)美術(shù)活動(dòng)、唱歌活動(dòng)讓幼兒充分感受節(jié)日的氣氛，愛(ài)國(guó)之情油然而生。
3、教師節(jié)活動(dòng)
今年是第32個(gè)教師節(jié)，根據(jù)教研計(jì)劃安排，我園在9月2日至7日為活動(dòng)周，以班為單位進(jìn)行了“教師節(jié)主題活動(dòng)”?；顒?dòng)中，老師們積極主動(dòng)，首先根據(jù)本班幼兒年齡特點(diǎn)制訂了詳實(shí)的教育活動(dòng)計(jì)劃。其次，教研組分別參與觀摩了各班的教育活動(dòng)。老師們自然親切的講述，讓孩子們了解了教師節(jié)的意義;老師和孩子溫和、深情的擁抱表達(dá)了師幼間濃濃的愛(ài);孩子們送給老師的一句句祝福和一個(gè)個(gè)手工小禮品，表達(dá)了孩子對(duì)老師的喜愛(ài)與感謝。通過(guò)這次活動(dòng)，孩子們更加了解了老師的辛苦，懂得要尊敬老師，感恩老師。
4、重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)
在金秋送爽，丹桂飄香 ，碩果累累的時(shí)節(jié)，9月30日，我園的老師和孩子們來(lái)到陳莊敬老院與老人們歡聚一堂、共慶重陽(yáng)。本次活動(dòng)主題是“九九話重陽(yáng)感恩在我心”。
活動(dòng)中，氣氛熱烈，孩子們稚嫩的童聲、優(yōu)美的舞蹈和老師們誠(chéng)摯的祝福感動(dòng)著每一位老人;老人和孩子們還共同制作了國(guó)旗，為祖國(guó)六十二歲生日獻(xiàn)上自己的心意。溫馨貫穿著每一個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)，尊老敬老愛(ài)老之情洋溢著院內(nèi)每一個(gè)角落。老人們精神矍鑠，幸福的花兒在他們臉上綻放。
通過(guò)本次主題活動(dòng)，孩子們更加認(rèn)識(shí)到尊老、敬老、愛(ài)老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，要從小事做起。
5、幼兒故事賽
20_年12月，宏樂(lè)北園舉行了“阿笨貓杯”幼兒故事大賽，這次比賽得到了廣大家長(zhǎng)的支持，大賽分為初賽，復(fù)賽和決賽三個(gè)步驟，先以班級(jí)為單位進(jìn)行初賽，在各班教師的精心組織下，在家長(zhǎng)們公開(kāi)公正的評(píng)選下，產(chǎn)生了復(fù)賽選手。12月15日，正式進(jìn)行了激烈的復(fù)賽和決賽。在比賽過(guò)程中，小選手們充滿童真、稚趣的表現(xiàn)常常讓在場(chǎng)的觀眾們開(kāi)懷大笑。通過(guò)這次初賽，我們發(fā)現(xiàn)孩子們無(wú)論在記憶力、故事敘述能力、表現(xiàn)力和自信心方面都有很大提高?！鞍⒈控埍庇變汗适麓筚惤o孩子們提供了一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，相信他們?cè)诤陿?lè)幼兒園這個(gè)開(kāi)心樂(lè)園里一定會(huì)健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
6、元旦活動(dòng)
12月31日下午，我們幼兒園舉行了慶元旦、迎新年聯(lián)歡活動(dòng)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日，我們提前就利用業(yè)余時(shí)間排練節(jié)目，節(jié)目類型主要是：大合唱、舞蹈和小型歌舞劇。前期準(zhǔn)備工作是繁瑣的，需要制定節(jié)目的方案、內(nèi)容，準(zhǔn)備道具，音樂(lè)的選擇和截選，動(dòng)作的設(shè)計(jì)等等，每位老師都花費(fèi)了心思、付出了艱辛。下午2：30所有小朋友及家長(zhǎng)齊聚活動(dòng)室，家園聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的祝福聲中，正式拉開(kāi)序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語(yǔ)，使我們感受到了新年的快樂(lè)與成長(zhǎng)的喜悅!每個(gè)節(jié)目，家長(zhǎng)們都給予熱烈的掌聲和激勵(lì)的目光，孩子們充分體驗(yàn)到了成功的驕傲、感受著節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)。
五、多溝通 重宣傳 達(dá)成家園共育
1、切實(shí)做好常規(guī)性的家長(zhǎng)工作
為了使家長(zhǎng)了解我們的工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解與信任，我們積極利用家長(zhǎng)會(huì)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，介紹了本班的具體情況和計(jì)劃安排。為了使家長(zhǎng)能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園的情況，我們老師利用早晚接送的時(shí)間主動(dòng)與每一位家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，班級(jí)里的重大活動(dòng)如需家長(zhǎng)配合的，我們都以書(shū)面形式通知家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)了解各個(gè)活動(dòng)的目的和任務(wù)。
2、積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)資源，豐富主題活動(dòng)
每個(gè)主題活動(dòng)即將開(kāi)展，我們通過(guò)家園櫥窗及時(shí)向家長(zhǎng)介紹主題活動(dòng)的目標(biāo)和一些主要的活動(dòng)，使每位家長(zhǎng)了解班級(jí)正在開(kāi)展的活動(dòng)。在學(xué)期初，設(shè)置各班區(qū)域時(shí)，小朋友都從家里帶來(lái)了廢舊光盤(pán)、飲料瓶、一次性餐具紙盒紙箱等等。隨著主題活動(dòng)的開(kāi)展，家長(zhǎng)開(kāi)始漸漸地對(duì)我們的工作有了進(jìn)一步的了解，也更加促進(jìn)了他們的參與自覺(jué)性。一些家長(zhǎng)常對(duì)我們說(shuō)：“你們的工作真瑣碎，樣樣?xùn)|西都要，以后我會(huì)留意幫你們收集的?！本瓦@樣，經(jīng)常會(huì)有家長(zhǎng)把家中的酸奶瓶、空殼子拿來(lái)，還主動(dòng)地問(wèn)我們：“這個(gè)需要嗎?”在家長(zhǎng)的大力支持與配合下，使我園的主題活動(dòng)得以順利有效的開(kāi)展。
3、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)
我們每學(xué)期都要召開(kāi)全園性家長(zhǎng)會(huì)和各班組織的家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期幼兒學(xué)習(xí)目標(biāo)、內(nèi)容和任務(wù)，相關(guān)的育兒知識(shí)，疾病預(yù)防知識(shí)、安全工作等，使他們及時(shí)了解班內(nèi)課程特點(diǎn)和幼兒園最新動(dòng)態(tài)，更好的配合幼兒園工作。
4、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)
家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，一直是我園所注重的一項(xiàng)家園合作的活動(dòng)。為了讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園的一日生活、學(xué)習(xí)情況;加強(qiáng)幼兒園與家長(zhǎng)之間的溝通交流，我園于__年11月5、12、19日分別舉行了大、中、小班 “家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)。本次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)可以說(shuō)是在忙碌、有序、期待中開(kāi)始，在精彩、成功、贊嘆中結(jié)束的。無(wú)論是孩子們的晨間活動(dòng)、早操、課堂教學(xué)，還是家長(zhǎng)的親子游戲活動(dòng)，每一項(xiàng)都充分體現(xiàn)了我們師生團(tuán)結(jié)、和諧、向上的精神風(fēng)貌，更展現(xiàn)了我們的師生創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的工作作風(fēng)!
5、這學(xué)期幼兒園和各個(gè)班級(jí)都建立了教育博客網(wǎng)站，教師們利用休息時(shí)間不斷上傳班級(jí)信息及幼兒園教育動(dòng)態(tài)，更好地宣傳幼兒園的教育目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)了家園同步、邁向幼教的前沿。
六、行考核 強(qiáng)素質(zhì) 激發(fā)工作積極性
1、幼兒考核
本學(xué)期，我們繼續(xù)實(shí)行月考核制度，每月底都要為不同年齡段幼兒精心設(shè)計(jì)一套以五大領(lǐng)域?yàn)橹鳎Y(jié)合日常生活常規(guī)的綜合測(cè)試題，測(cè)試后，教研組和每位教師都進(jìn)行了詳細(xì)的分析，是目標(biāo)分析不全面，還是教學(xué)方法不當(dāng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，以便下次取得好的效果。一學(xué)期下來(lái)，我們發(fā)現(xiàn)幼兒整體發(fā)展較好，希望今后能課堂教學(xué)與生活經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，拓展延伸教學(xué)內(nèi)容，采取更適合幼兒，更能提高成效的教學(xué)方法來(lái)進(jìn)一步提高幼兒的整體素質(zhì)。
2、教師量化考核
為了科學(xué)、公平、合理地評(píng)價(jià)教師的工作業(yè)績(jī)，激勵(lì)教師愛(ài)崗敬業(yè)精神，充分調(diào)動(dòng)全體教師的工作積極性。我們?nèi)匀粚?shí)行自評(píng)—教研組評(píng)—園領(lǐng)導(dǎo)評(píng)三個(gè)步驟，從德能勤績(jī)四方面全面考核，把每月的衛(wèi)生工作、戶外活動(dòng)情況、出勤率、各項(xiàng)活動(dòng)情況進(jìn)行匯總，這樣便于我們對(duì)教師各項(xiàng)情況的掌握，本學(xué)期我們每位教師都能很好地完成教育教學(xué)工作。
七、研課題 促教學(xué) 提升辦園質(zhì)量
本學(xué)期，我們繼續(xù)以科研為先導(dǎo)，開(kāi)展“快樂(lè)美術(shù)”的課題實(shí)施，展開(kāi)了科教融合的研究活動(dòng)。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論水平
針對(duì)課題，耿主任組織課題組老師隔周一次學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒美術(shù)教育理論方面的書(shū)籍，交流在實(shí)踐中所碰到的實(shí)際問(wèn)題，對(duì)研究進(jìn)行不斷的反思與調(diào)整，提高課題研究的能力，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。
2、___老師每月組織教師開(kāi)展各年齡段的課題研討，主要針對(duì)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容的實(shí)施，及其策略，大家做到了心中有目標(biāo)，眼中有孩子。
3、本學(xué)期，我們開(kāi)展了“快樂(lè)美術(shù)環(huán)境布置”的活動(dòng)，要求課題組教師將通過(guò)課題研究活動(dòng)產(chǎn)生的幼兒作品有機(jī)融入班級(jí)、走廊環(huán)境創(chuàng)設(shè)為主，創(chuàng)設(shè)有自己班級(jí)特色的區(qū)域和藝術(shù)風(fēng)格。
4、結(jié)合課題研究，關(guān)注孩子在其中的發(fā)展變化，及時(shí)做好案例分析，使課題研究真正落在孩子身上。
5、本學(xué)期所有課題組成員都進(jìn)行了觀摩教學(xué)活動(dòng)。
6、根據(jù)課題內(nèi)容，課題組教師撰寫(xiě)了教學(xué)論文，并積極參加省教學(xué)論文的評(píng)選。
7、做好課題研究的過(guò)程資料，期末，我們對(duì)課題計(jì)劃、活動(dòng)設(shè)計(jì)、幼兒活動(dòng)照片等體現(xiàn)研究軌跡的資料進(jìn)行了整理，將幼兒繪畫(huà)作品裝訂成冊(cè)，并初步編寫(xiě)本學(xué)期“快樂(lè)美術(shù)”園本課程。
一學(xué)期在緊張而又忙碌、愉快而又充實(shí)中結(jié)束了，一份耕耘，一份收獲，每項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展、成功都離不開(kāi)我們每位教師的辛勤付出，“每天都有進(jìn)步”這是我們的目標(biāo)定位。雖然，我們?nèi)〉昧撕芏喑煽?jī)，但是，我們感覺(jué)自己的教研活動(dòng)現(xiàn)在正處于摸索階段，在課題的研究方面還需要在園領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)和專家的引領(lǐng)，讓老師們?cè)趨⑴c中分析，在比較中揣摩，從而不斷改進(jìn)教學(xué)觀念，教學(xué)行為，使個(gè)體和群體在思維的“碰撞”中得以提升，這也將是我們不懈的追求。
總之，擁有優(yōu)秀的教師才能擁有優(yōu)質(zhì)的教育，擁有優(yōu)質(zhì)的教育才能建設(shè)優(yōu)秀的幼兒園。為此，我們永遠(yuǎn)把教師隊(duì)伍建設(shè)放在第一位。讓我們?cè)趫@領(lǐng)導(dǎo)的支持下，同事們的關(guān)懷下，一起努力，共同成長(zhǎng)!
豬場(chǎng)保育總結(jié)心得篇十二
保育是一項(xiàng)重要的工作，它關(guān)系到我們生態(tài)環(huán)境的改善和文化的傳承。我參與保育工作已有數(shù)年，這段時(shí)間里，我經(jīng)歷了許多艱辛和挑戰(zhàn)，但也收獲了很多體會(huì)和心得。在這篇文章里，我將總結(jié)我在保育工作中的體會(huì)和心得，希望能夠與大家分享。
第二段：關(guān)注和尊重自然
保育工作的核心是關(guān)注和尊重自然。我們需要了解、保護(hù)和利用自然資源，而不是濫用和破壞它們。在保育工作中，我們要注重生態(tài)學(xué)的知識(shí)，了解植物和動(dòng)物的生態(tài)習(xí)性，以便更好地保護(hù)它們的生存環(huán)境。此外，我們還應(yīng)該注重保護(hù)與人類活動(dòng)有關(guān)的文化遺產(chǎn)，這些遺產(chǎn)是我們文明發(fā)展的見(jiàn)證，也是我們傳統(tǒng)文化的重要組成部分。
第三段：多元參與和社區(qū)合作
保育工作需要廣泛的參與和社區(qū)合作。保護(hù)自然資源和文化遺產(chǎn)不僅僅是政府或?qū)I(yè)人士的責(zé)任，每個(gè)人都應(yīng)該有意識(shí)地參與和貢獻(xiàn)。我們可以通過(guò)參加志愿者活動(dòng)、參觀教育和社區(qū)工作等方式，積極參與到保育工作中。同時(shí)，我們也需要與當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)、學(xué)校和企業(yè)建立合作關(guān)系，共同推動(dòng)保育事業(yè)的發(fā)展。
第四段：創(chuàng)新和科技應(yīng)用
保育工作需要不斷創(chuàng)新和科技應(yīng)用。隨著科技的發(fā)展，我們可以利用遙感技術(shù)、無(wú)人機(jī)等工具來(lái)監(jiān)測(cè)和研究自然資源，更好地了解其變化和趨勢(shì)。同時(shí)，我們還可以利用科技手段來(lái)推廣保育理念和知識(shí)，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)應(yīng)用等渠道，向更多的人傳遞保育的重要性和方法。創(chuàng)新和科技的應(yīng)用不僅提高了我們的保育效率，也使得保育工作更富有吸引力和趣味性。
第五段：教育和培訓(xùn)
保育工作需要持續(xù)的教育和培訓(xùn)。保育工作的知識(shí)和技能是不斷創(chuàng)新和發(fā)展的，我們需要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)和進(jìn)步的態(tài)度。政府、學(xué)校和專業(yè)機(jī)構(gòu)應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)保育人員的培訓(xùn)和教育，提供最新的保育理論和實(shí)踐指導(dǎo)。同時(shí)，我們個(gè)人也應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，通過(guò)讀書(shū)、參加培訓(xùn)和交流等方式，提高自己的保育水平和能力。只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我們才能更好地開(kāi)展保育工作，推動(dòng)保育事業(yè)的發(fā)展。
總結(jié)：
保育工作是一項(xiàng)艱巨且重要的任務(wù)，它關(guān)系到我們生態(tài)環(huán)境的改善和文化的傳承。在保育工作中，我們需要關(guān)注和尊重自然、多元參與和社區(qū)合作、創(chuàng)新和科技應(yīng)用以及教育和培訓(xùn)。只有通過(guò)這些努力，我們才能更好地保護(hù)自然資源和傳統(tǒng)文化，為后代留下美好的世界。我相信，只要每個(gè)人都能積極參與保育工作，并堅(jiān)持不懈地努力，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)保護(hù)自然和傳承文化的目標(biāo)。
豬場(chǎng)保育總結(jié)心得篇十三
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人們對(duì)環(huán)境保護(hù)和生物多樣性的重視程度也越來(lái)越高。保育工作作為一項(xiàng)重要的任務(wù)已經(jīng)被廣泛開(kāi)展。我參與了一次保育活動(dòng)，通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了保育的重要性和意義。下面，我將從團(tuán)隊(duì)合作、了解生態(tài)環(huán)境、感受自然之美、責(zé)任意識(shí)和個(gè)人成長(zhǎng)這五個(gè)方面總結(jié)心得體會(huì)。
首先，團(tuán)隊(duì)合作是保育活動(dòng)中必不可少的一環(huán)。在保育活動(dòng)中，我和其他志愿者共同分工合作，在團(tuán)隊(duì)協(xié)作的氛圍中做出了自己的貢獻(xiàn)。大家相互鼓勵(lì)、相互支持，共同努力完成任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我收獲了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有團(tuán)結(jié)一致，共同努力，才能取得更好的成果。
其次，在保育活動(dòng)中，我更加深入地了解了生態(tài)環(huán)境的重要性。我們到山區(qū)進(jìn)行保育活動(dòng)，親身感受到了大自然的美麗和偉力。我們清理垃圾、修復(fù)生態(tài)環(huán)境，為植物和動(dòng)物創(chuàng)造良好的生存條件。在這個(gè)過(guò)程中，我看到了大自然的奇妙和恢弘，也意識(shí)到了環(huán)保的重要性。我想要盡自己的一份力量，保護(hù)好這片美麗的土地。
第三，保育活動(dòng)讓我更加深刻地感受到了自然之美。當(dāng)我站在山頂，遠(yuǎn)眺山水交融的景色時(shí)，我感受到了大自然給予我們的獨(dú)特魅力。清晨的霧氣、夕陽(yáng)的余輝、鳥(niǎo)兒的啁啾聲，都讓我陶醉其中。我意識(shí)到，保護(hù)自然不僅是一種責(zé)任，也是一種對(duì)美好生活的追求。
第四，在保育活動(dòng)中，我培養(yǎng)了強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)。在清理垃圾的過(guò)程中，我看到了許多人不文明旅游的行為，如亂扔垃圾、破壞植物等。我深深地意識(shí)到，保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任，而不僅僅是政府或組織的事情。我們每個(gè)人都應(yīng)該從自身做起，樹(shù)立起環(huán)保的意識(shí)，改變不良的行為習(xí)慣。
最后，保育活動(dòng)對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)也起到了積極的推動(dòng)作用。通過(guò)參與保育活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了與他人合作，增強(qiáng)了自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和溝通能力。我也學(xué)到了更多的實(shí)際知識(shí)，對(duì)環(huán)境保護(hù)有了更深入的了解。參與保育活動(dòng)，讓我不斷成長(zhǎng)，變得更加自信、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。
總結(jié)起來(lái)，通過(guò)這次保育活動(dòng)，我深刻領(lǐng)悟到了保護(hù)環(huán)境的重要性和意義。我將繼續(xù)積極參與各種形式的保育活動(dòng)，將環(huán)保理念傳遞給更多的人。保育工作需要我們每一個(gè)人的共同努力，只有我們攜手合作，共同保護(hù)好這片美麗的家園，才能創(chuàng)造出更加美好的未來(lái)。保護(hù)環(huán)境，從我做起！
豬場(chǎng)保育總結(jié)心得篇十四
不知不覺(jué)都來(lái)小關(guān)豬場(chǎng)實(shí)習(xí)一月多月了，雖然以前沒(méi)在豬場(chǎng)里面待過(guò)，但是也接觸過(guò)不少辛苦的崗位，對(duì)于養(yǎng)豬心理還是有著充分的把握做好，在學(xué)校期間也一直學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，可是由于時(shí)間、條件等因素的限制，不論是學(xué)的東西，還是動(dòng)手的機(jī)會(huì)都沒(méi)現(xiàn)在的多;來(lái)到這里我感覺(jué)還是不錯(cuò)的，從生活到工作，到人都給我留下了深刻的印象。在豬場(chǎng)里我們主要負(fù)責(zé)保育豬的飼養(yǎng)，但是由于保育豬的消化系統(tǒng)發(fā)育不完善，生理變化較快，對(duì)飼料的營(yíng)養(yǎng)及原料組成十分敏感，因此在選擇飼料時(shí)應(yīng)選用營(yíng)養(yǎng)濃度、消化率高的原料，以適應(yīng)其消化道的變化，促使仔豬快速生長(zhǎng)，降低營(yíng)養(yǎng)性腹瀉的發(fā)生幾率。在豬斷奶前接觸的飼料(教槽料)，通過(guò)在斷奶前固體飼料的誘食，它們將熟識(shí)飼料的芳香和味道，同時(shí)，它們的消化系統(tǒng)被剌激而產(chǎn)生必需的消化酶。在前期工作做好的前提下，順利的進(jìn)行保育豬的飼養(yǎng)管理，按照公司要求原計(jì)劃依照“513”模式，30天共計(jì)喂料：260公斤教槽料(康地教槽料5900)。2520公斤過(guò)度料(旺仔壯)，1240公斤保育料(811)。讓豬自由采食少喂勤添，盡量保證豬仔吃飽，隨時(shí)吃到新鮮料減少飼料浪費(fèi)。每天飼喂6~8次/日，晚上定時(shí)起來(lái)添料確保白天沒(méi)有吃到、吃飽食物的小豬及時(shí)得到補(bǔ)充，平時(shí)還要做好控制好采食量，以防因過(guò)食引起消化不良和下痢。
每天早上喂完料要做的第一件事就是清理圈舍，經(jīng)過(guò)一晚的豬舍，里面空氣明顯讓人感覺(jué)有些悶，將窗戶打開(kāi)一點(diǎn)，開(kāi)啟風(fēng)機(jī)通風(fēng)換氣，由于早晨氣溫比較低，很容易把圈舍內(nèi)溫度瞬間下降很多，這不利于豬的生長(zhǎng)發(fā)育，在保留較少窗戶開(kāi)啟外，要把其余的都封閉好。此外還要把前一天污染的飼料清理掉，避免使豬食后生病。及時(shí)用濕拖把，把圈舍內(nèi)的灰塵清理掉，減少豬的`呼吸道問(wèn)題。
并圈時(shí)容易出現(xiàn)相互打斗，要對(duì)各種擠壓、擦破、咬傷及時(shí)消毒，打針。平時(shí)常規(guī)消毒，圈舍、過(guò)道、用具每周2次。對(duì)于出現(xiàn)的較為嚴(yán)重疾病，弱仔、腹瀉個(gè)體要轉(zhuǎn)入單獨(dú)的飼喂欄。
酷：水腫約1倍、周邊有出血呈暗紅色，喉頭：有痰、少數(shù)出血點(diǎn)，心包、胸腔、腹腔有積液和纖維素滲出物，心臟心耳：少數(shù)有出血點(diǎn)、充血，肺：明顯有腫大、嚴(yán)重壞死、出血肺炎呈黑色，肝臟：明顯有腫大、充血、壞死、出血點(diǎn)，夷臟：呈紫黑色腫大、形狀不規(guī)則、邊緣有鋸齒狀，腎臟：形狀不規(guī)則、顏色變淡、有出血點(diǎn)，胃：少數(shù)有粘膜脫落、底部出現(xiàn)胃潰瘍，腸：有充血、腸壁變薄，關(guān)節(jié)：關(guān)節(jié)腔內(nèi)有黃色渾濁液體，初步判斷死亡豬只：有鏈球菌、豬瘟、豬副嗜桿菌等病。12月23日實(shí)證豬只出現(xiàn)少數(shù)拉稀(糞便呈灰泥色)豬只采食量下降懷疑是冬痢。12月25日飲水加(食鹽、葡萄糖、阿莫西林、小蘇打、氯化鉀)。12月24日采食量下降25、26、27日幾乎未采食(該場(chǎng)12月18日出現(xiàn)冬痢由于該場(chǎng)原因未及時(shí)治療拖延了一星期導(dǎo)致全場(chǎng)感染)。
在此過(guò)程中，我深深感覺(jué)到自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際應(yīng)用的專業(yè)知識(shí)的匱乏。剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措。在學(xué)校總以為自己學(xué)得不錯(cuò)，一旦接觸生產(chǎn)實(shí)際中，才知道自己知道的是多么的少。也許這不是我一個(gè)人的感覺(jué)而已。
豬場(chǎng)保育總結(jié)心得篇十五
近年來(lái)，隨著保育意識(shí)的逐漸增強(qiáng)，人們對(duì)于生態(tài)環(huán)境的重視也日益加強(qiáng)。在保育工作中，我深刻體會(huì)到了保護(hù)自然資源的重要性以及自己應(yīng)有的責(zé)任和義務(wù)。下面我將從保育意識(shí)的覺(jué)醒、保育工作的重要性、保育方法的多樣性、保育效果的評(píng)估以及個(gè)人的成長(zhǎng)與收獲等五個(gè)方面，總結(jié)我在保育工作中的心得體會(huì)。
保育意識(shí)的覺(jué)醒是保護(hù)自然資源的前提。作為一個(gè)地球公民，我們每個(gè)人都應(yīng)該具備保護(hù)自然資源的意識(shí)，并將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。在我參與保育工作的過(guò)程中，我逐漸開(kāi)闊了視野，了解到了生態(tài)環(huán)境受到的危害和破壞。這讓我意識(shí)到，保育不僅僅是個(gè)別人或組織的責(zé)任，更是我們每個(gè)人必須承擔(dān)的義務(wù)。只有當(dāng)每個(gè)人都能意識(shí)到自己的責(zé)任時(shí)，我們才能真正達(dá)到保育自然資源的目標(biāo)。
保育工作的重要性不容忽視。自然資源是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，而生態(tài)環(huán)境的惡化將給我們帶來(lái)巨大的威脅。通過(guò)參與保育工作，我深刻體會(huì)到了保護(hù)自然資源的重要性。在保育工作中，我們通過(guò)采取科學(xué)的措施來(lái)保護(hù)和恢復(fù)生態(tài)系統(tǒng)的平衡，保護(hù)物種的多樣性，確保我們的地球能夠長(zhǎng)久地為我們提供資源。只有當(dāng)我們重視保育工作，才能有效地遏制環(huán)境破壞，保護(hù)地球家園。
保育方法的多樣性是保育工作的特點(diǎn)之一。在保育工作中，我們需要根據(jù)不同的環(huán)境和物種，采取不同的保育方法。比如，在保護(hù)野生動(dòng)物方面，我們可以采取建立保護(hù)區(qū)、監(jiān)測(cè)遷徙路線、禁止非法狩獵等措施。在保護(hù)森林方面，我們可以采取植樹(shù)造林、合理利用資源等方式。通過(guò)不同的保育方法，我們能夠更加有效地保護(hù)自然資源，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
保育效果的評(píng)估是保育工作的重要環(huán)節(jié)。在進(jìn)行保育工作時(shí)，我們需要及時(shí)評(píng)估自己的工作效果，并進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。通過(guò)評(píng)估，我們可以了解到我們的保育工作是否得到了有效實(shí)施，是否達(dá)到了預(yù)期的效果。同時(shí)，評(píng)估還能幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提升我們的保育能力。只有通過(guò)不斷地評(píng)估和改進(jìn)，我們才能更好地進(jìn)行保育工作，達(dá)到長(zhǎng)期的保育目標(biāo)。
個(gè)人的成長(zhǎng)與收獲是我在保育工作中最大的收獲之一。通過(guò)參與保育工作，我不僅增強(qiáng)了自己的環(huán)境意識(shí)，更鍛煉了自己的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在保育工作中，我與隊(duì)友們一起克服困難，攻克難關(guān)，取得了一次又一次的勝利。這些經(jīng)歷不僅讓我體驗(yàn)到了成功帶來(lái)的喜悅，也使我更加深刻地理解到了保育工作的意義和價(jià)值。通過(guò)參與保育工作，我不僅成長(zhǎng)為一個(gè)更加有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，也更加?jiān)定了繼續(xù)從事保育工作的決心。
綜上所述，保育工作不僅需要我們具備保護(hù)自然資源的意識(shí)，更需要我們能夠采取科學(xué)合理的保育方法，并不斷進(jìn)行保育效果的評(píng)估和改進(jìn)。通過(guò)參與保育工作，我不僅收獲了豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，更成長(zhǎng)為一個(gè)更加有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。我相信，只要每個(gè)人都能意識(shí)到保護(hù)自然資源的重要性，并付諸行動(dòng)，我們一定能夠共同守護(hù)好我們的地球家園。
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