演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了，讓聽(tīng)眾容易理解和接受。撰寫(xiě)演講稿時(shí)要注重節(jié)奏和聲調(diào)的變化，以增強(qiáng)演講的韻律感和情感表達(dá)。掌握好演講稿的寫(xiě)作技巧，對(duì)于提升演講能力和表達(dá)能力都具有重要意義。
節(jié)約用電的演講稿篇一
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
我是某某，今天非常榮幸能夠有機(jī)會(huì)站在這里演講，而且主題還是關(guān)于節(jié)約用電，我想自己似乎也有很多話要說(shuō)，而今天能夠有這樣的機(jī)會(huì)，我也希望自己的這份演講會(huì)為大家?guī)?lái)一些感悟，現(xiàn)在正式開(kāi)始我的演講，首先介紹我的演講題目《節(jié)約用電，責(zé)任重在你我》。
我們能夠生活在物產(chǎn)豐富的地球村中，除了要感謝大自然的饋贈(zèng)，更應(yīng)該感謝去發(fā)現(xiàn)并利用這些資源的人，正是有他們，我們的生活才能夠像今天這樣的豐富多彩，但是在現(xiàn)在的世界中，各項(xiàng)資源已經(jīng)拉響了警鐘，尤其是我今天要提到的，我們生活中隨處可見(jiàn)，同時(shí)也必不可少的——電能，現(xiàn)在我們就來(lái)試想一下，如果我們沒(méi)有了電，生活會(huì)變成什么樣子?或許我們最關(guān)心的手機(jī)，沒(méi)有了電的供給，便也不再能使用;在夏日，我們不再有涼爽的空調(diào);電車(chē)不再工作;冰箱停止運(yùn)行......不知大家是怎樣的感受，總之，我已經(jīng)開(kāi)始擔(dān)憂了，或許大家會(huì)覺(jué)得這樣的事情不可能發(fā)生在我們的身上，但是我們要知道，身為地球上的一員，我們應(yīng)該為了長(zhǎng)久的發(fā)展考慮，所以這每一個(gè)可能出現(xiàn)的結(jié)果都在提醒著我們節(jié)約用電迫在眉睫。
請(qǐng)大家回想，我們?cè)?jīng)的通訊方式是一人一馬一封信，再到如今的智能通訊，從蠟燭到節(jié)能燈，電，在我們的生活中都起著舉足輕重的作用，電的存在，為我們帶來(lái)了光明，讓人類(lèi)文明可以得到進(jìn)一步的發(fā)展，我們不應(yīng)該忘記它所帶給我們的便利，如今我們的過(guò)度消耗，已經(jīng)讓它快承受不住了，所以我們?cè)跄懿悔s緊行動(dòng)起來(lái)!節(jié)約用電，是我們每一個(gè)人的'責(zé)任，我們不能夠推脫!
憂患意識(shí)，才能夠在最大的程度上，保護(hù)好我們珍貴的資源，希望大家的行動(dòng)從這次演講后開(kāi)始，從隨手關(guān)燈做起。
我們感謝電為我們帶來(lái)的便利，那么現(xiàn)在就讓我們行動(dòng)起來(lái)一起保護(hù)寶貴的能源吧，這是我們每一個(gè)人的責(zé)任!謝謝大家!
節(jié)約用電的演講稿篇二
早上好！
今天我國(guó)旗下講話的主題是：節(jié)約用水用電。
水，是生命之源；電，是人類(lèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的生命線。當(dāng)前，我國(guó)一方面面臨水電資源短缺的困擾，另一方面存在嚴(yán)重的水電資源浪費(fèi)現(xiàn)象。有水當(dāng)思無(wú)水之苦，有電當(dāng)思無(wú)電之痛……如果說(shuō)干旱是缺水缺電的“天災(zāi)”，那么比“天災(zāi)“更嚴(yán)重的則是”人禍“，隨處可見(jiàn)的人為浪費(fèi)水電是缺水缺電的直接原因，更是我國(guó)水電資源的頭號(hào)敵人！曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)公益廣告，畫(huà)面是一個(gè)水龍頭，一直在流水，慢慢地，慢慢地，水流的速度越來(lái)越慢，最后枯竭了，接著，出現(xiàn)了一雙大眼睛，流出了兩行淚，又出現(xiàn)了一段文字：請(qǐng)節(jié)約用水，不然的話最后的一滴水將會(huì)是人類(lèi)的眼淚。有許多人不相信這種事會(huì)發(fā)生，但是這已經(jīng)成為一個(gè)不可爭(zhēng)議的事實(shí)，科學(xué)家已經(jīng)預(yù)測(cè)在這兩個(gè)世紀(jì)內(nèi)，人類(lèi)將遭到毀滅性的打擊。節(jié)能，成為了我們應(yīng)做的事。
在我們學(xué)校常能看到這種現(xiàn)象：辦公室、教室里無(wú)人，燈卻照開(kāi)，白天光線充足時(shí)燈也全部打開(kāi)，計(jì)算機(jī)不關(guān)機(jī)，習(xí)以為常，公用水龍頭等人走水照流，對(duì)長(zhǎng)流水見(jiàn)慣不驚。面對(duì)這些無(wú)處不在、浪費(fèi)水電資源的行為，節(jié)水節(jié)電刻不容緩，我們應(yīng)該立即行動(dòng)起來(lái)，特向全體師生倡議如下：
1.從節(jié)約一滴水，一度電開(kāi)始，重樹(shù)勤儉節(jié)約的美德；
3.用水避免長(zhǎng)流水，用電避免晝夜燈；
4.盡量少用大功率電器；
5.發(fā)現(xiàn)水電設(shè)施壞了，主動(dòng)及時(shí)報(bào)告；
6.“少開(kāi)一盞電燈”，教室光線充足時(shí)，做到能不用電盡量不用，人不多時(shí)，能少用電盡量少用。養(yǎng)成隨手關(guān)燈，隨手關(guān)龍頭的良好習(xí)慣，樹(shù)立長(zhǎng)期節(jié)約用電、用水觀念，提高節(jié)能意識(shí)。
節(jié)約用電的演講稿篇三
各位尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
現(xiàn)在，社會(huì)上用電很大。每當(dāng)電不夠用時(shí)，那些僅有的電，通常是給工廠、企業(yè)等來(lái)做“光明的使者”，而我們住宅小區(qū)卻是“一片漆黑”。
于是，在一個(gè)停電的晚上，我便給市長(zhǎng)伯伯寫(xiě)了封信，建議能否在早上停電，讓我們小學(xué)生們，在晚上，能有一個(gè)光明的房間來(lái)做功課。
過(guò)了不久，電業(yè)局的叔叔阿姨給我回了信，他們讓我在班里開(kāi)一個(gè)關(guān)于節(jié)約用電的班會(huì)。于是，在星期的下午，我們?cè)诶蠋煹膸椭抡匍_(kāi)了。
會(huì)上，同學(xué)們表演了一個(gè)個(gè)關(guān)于節(jié)約用電的精彩節(jié)目。使我最難忘的要屬潘釋冰和徐家紅演的`那個(gè)節(jié)目了，故事中她們分別扮演姐姐和妹妹，姐妹倆很喜歡開(kāi)有用電的東西，如電腦、電燈等，所以她們很怕黑?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，由于她們用電過(guò)量，所以第二天早晨就停電了?？梢韵胂竦牡剿齻兎浅：ε?，因而，兩人總是撞在一起，還直喊救命呢！看來(lái)電和我們息息相關(guān)。結(jié)束了這個(gè)節(jié)目，大家又先后出了許多能節(jié)約用電的金點(diǎn)子，集體還想再給市長(zhǎng)伯伯回一封信呢！
主題會(huì)在討論聲中落下了帷幕。此時(shí)此刻我在想：電對(duì)我們是多么重要啊！它能使工廠生產(chǎn)物品，能使宇宙飛船上天，還能使路燈放射光芒，如果世界沒(méi)有了電，那將會(huì)是一片黑暗。最后，我想對(duì)大家說(shuō)：“請(qǐng)節(jié)約用電吧”！
節(jié)約用電的演講稿篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
今天，我和同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下一起學(xué)習(xí)了安全用電方面的知識(shí)，學(xué)到了很多過(guò)去不知道的知識(shí)。通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我知道我家在用電方面有很多可以改進(jìn)的地方。一回到家里，我就當(dāng)起了老師，決定帶領(lǐng)爸爸和媽媽一起學(xué)習(xí)安全用電方面的知識(shí)。媽媽說(shuō)：“先吃飯，等吃完飯?jiān)僖黄饘W(xué)習(xí)吧?”我肚子早就咕咕地叫了，于是，先解決溫飽問(wèn)題。
因?yàn)榻裉煳乙?dāng)爸爸和媽媽的老師，所以我很早就吃完了飯，平時(shí)吃飯都是我最慢，今天我卻是最快的。爸爸和媽媽還在不緊不慢地吃著，我心里就想著如何上好今天的'安全用電課。我一抬眼，看到電飯煲的燈還亮著，可是里面的米飯已經(jīng)不多了，我就走上前去，把電飯煲的插頭拔下來(lái)，我靈機(jī)一動(dòng)，就對(duì)爸爸和媽媽說(shuō)：“安全用電，應(yīng)該是從節(jié)約用電開(kāi)始。你們看，電飯煲里的米飯快要吃完了，這燈還在亮著，還在用著電，太浪費(fèi)了。今后一定要注意節(jié)約用電。”爸爸和媽媽見(jiàn)我說(shuō)得很有道理，不住地點(diǎn)頭。我為我這靈機(jī)一動(dòng)的開(kāi)場(chǎng)白感到高興。
爸爸說(shuō)了一句：“好孩子，你能不能看一下家里還有哪里地方還在浪費(fèi)著電呢?”我一聽(tīng)，趕快到各個(gè)房間里去檢查，看看有沒(méi)有還在浪費(fèi)電的家用電器。我來(lái)到客廳，電視雖然沒(méi)有播放，但是紅色的指示燈還亮著。我想起了老師今天教我們的內(nèi)容：家用電器處于待機(jī)狀態(tài)下是浪費(fèi)電的。于是我把電視的插頭拔了出來(lái)。
我又來(lái)到我的小書(shū)房，發(fā)現(xiàn)空調(diào)也處于工作狀態(tài)下，這可是大浪費(fèi)了，我搬來(lái)椅子準(zhǔn)備上去把插頭拔出來(lái)。這時(shí)爸爸已經(jīng)吃過(guò)飯了，看到我這樣，就對(duì)我說(shuō)：“別動(dòng)，讓我來(lái)?！卑职忠贿厹?zhǔn)備拔插頭，一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“還真是浪費(fèi)。天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)暖和了，空調(diào)好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有使用了，也該休息一下了?！?/p>
媽媽也吃完了飯，過(guò)來(lái)說(shuō)：“還真節(jié)約哩?？纯醇依镞€有沒(méi)有電器處于待機(jī)狀態(tài)?”我四周看了看，好家伙，還真有個(gè)漏網(wǎng)之魚(yú)。原來(lái)，家里上網(wǎng)用的路由器的燈還亮著，我迅速走上前去，把電源插頭拔出來(lái)。爸爸和媽媽都夸獎(jiǎng)我做得好。
我又查看了一下，還有一個(gè)家用電器冰箱處于待機(jī)狀態(tài)下，就趕忙走過(guò)去，準(zhǔn)備拔掉插頭。媽媽連忙擺手說(shuō)：“別這樣，冰箱不需要那樣做的?！?/p>
我問(wèn)：“為什么呢?老師不是說(shuō)家里的家用電器處于待機(jī)狀態(tài)下是會(huì)浪費(fèi)電力的，怎么媽媽不讓拔掉插頭呢?”
媽媽耐心地對(duì)我說(shuō)：“冰箱是個(gè)很特別的家用電器，與其他的電器是不一樣的。冰箱需要永遠(yuǎn)保持通電狀態(tài)?！边@時(shí)，爸爸也上來(lái)給我講了相關(guān)的知識(shí)。我又懂了不少知識(shí)?？磥?lái)，我還是不能做老師。
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，人們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。但是地球上可用的資源正在逐漸減少。科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，地球上可用的資源，人類(lèi)只能使用50年!
其實(shí)“罪魁禍?zhǔn)住辈皇莿e人，而是我們自己。現(xiàn)在，我們的用電量太大了，包括空調(diào)，電腦，電視。告訴我，我們的用電量高嗎?在中國(guó)，發(fā)電主要靠燒煤，而地球上的煤是有限的。按照目前的消耗速度，全球煤炭將在幾百年后被消耗掉。在那之后，我們就不能給后代留下任何煤了。
現(xiàn)在我們只有一個(gè)辦法，就是省電?，F(xiàn)在比如我們每個(gè)人節(jié)電10度，不，就算只有1度，全國(guó)人民加起來(lái)也不會(huì)是1度2度，一天14億度。一個(gè)它可以制造40公斤鋼鐵，灌溉農(nóng)田一小時(shí)，讓40盞明亮的電燈亮一天以上。然而，當(dāng)我們?cè)谙奶齑蜷_(kāi)空調(diào)時(shí)，我們會(huì)同時(shí)使用4到5個(gè)電，然后你換電風(fēng)扇，用的不到空調(diào)的1/8。我的朋友，你說(shuō)我們應(yīng)該為我們的國(guó)家和我們的家節(jié)約電力。讓省下來(lái)的電用在更多該用的地方，多做需要做的事情!
加油，讓我們攜手省電，為環(huán)保做貢獻(xiàn)。
節(jié)約用電的演講稿篇五
各位老師、同學(xué)：
早上好！
今天我國(guó)旗下講話的主題是：節(jié)約用水用電。水，是生命之源；電，是人類(lèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的生命線。當(dāng)前，我國(guó)一方面面臨水電資源短缺的困擾，另一方面存在嚴(yán)重的水電資源浪費(fèi)現(xiàn)象。有水當(dāng)思無(wú)水之苦，有電當(dāng)思無(wú)電之痛如果說(shuō)干旱是缺水缺電的天災(zāi)，那么比天災(zāi)更嚴(yán)重的則是人禍，隨處可見(jiàn)的人為浪費(fèi)水電是缺水缺電的直接原因，更是我國(guó)水電資源的頭號(hào)敵人！曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)公益廣告，畫(huà)面是一個(gè)水龍頭，一直在流水，慢慢地，慢慢地，水流的速度越來(lái)越慢，最后枯竭了，接著，出現(xiàn)了一雙大眼睛，流出了兩行淚，又出現(xiàn)了一段文字：請(qǐng)節(jié)約用水，不然的話最后的一滴水將會(huì)是人類(lèi)的眼淚。有許多人不相信這種事會(huì)發(fā)生，但是這已經(jīng)成為一個(gè)不可爭(zhēng)議的事實(shí)，科學(xué)家已經(jīng)預(yù)測(cè)在這兩個(gè)世紀(jì)內(nèi)，人類(lèi)將遭到毀滅性的打擊。節(jié)能，成為了我們應(yīng)做的事。
在我們學(xué)校常能看到這種現(xiàn)象：辦公室、教室里無(wú)人，燈卻照開(kāi)，白天光線充足時(shí)燈也全部打開(kāi)，計(jì)算機(jī)不關(guān)機(jī)，習(xí)以為常，公用水龍頭等人走水照流，對(duì)長(zhǎng)流水見(jiàn)慣不驚。面對(duì)這些無(wú)處不在、浪費(fèi)水電資源的行為，節(jié)水節(jié)電刻不容緩，我們應(yīng)該立即行動(dòng)起來(lái)，特向全體師生倡議如下：
1、從節(jié)約一滴水，一度電開(kāi)始，重樹(shù)勤儉節(jié)約的美德；
3、用水避免長(zhǎng)流水，用電避免晝夜燈；
4、盡量少用大功率電器；
5、發(fā)現(xiàn)水電設(shè)施壞了，主動(dòng)及時(shí)報(bào)告；
6、少開(kāi)一盞電燈，教室光線充足時(shí)，做到能不用電盡量不用，人不多時(shí)，能少用電盡量少用。養(yǎng)成隨手關(guān)燈，隨手關(guān)龍頭的良好習(xí)慣，樹(shù)立長(zhǎng)期節(jié)約用電、用水觀念，提高節(jié)能意識(shí)。
7、積極向家長(zhǎng)向鄰居向朋友宣傳節(jié)約水電的意義和方法。建議身邊的人一水多用，一燈多用，隨時(shí)糾正他人浪費(fèi)水電的行為。
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，人們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。但地球上可用的資源在逐漸減少。經(jīng)科學(xué)家考察發(fā)現(xiàn)地球上的可使用資源僅可供人類(lèi)使用50年了！
其實(shí)，“罪魁禍?zhǔn)住辈皇莿e人，而是我們?nèi)祟?lèi)自己。現(xiàn)在，我們的用電量實(shí)在太厲害了，又是空調(diào)又是電腦，其次還有電視，你們說(shuō)說(shuō)，我們用電量高不高？在我國(guó)，發(fā)電主要靠燃煤，而地球上的煤是有限的。按現(xiàn)在的耗用速度，全球的煤將在幾百年后年內(nèi)消耗。到那之后，我們將無(wú)法吧任何煤留給我們的后代?，F(xiàn)在我們只有一個(gè)辦法，那就是—節(jié)約用電。現(xiàn)在，我們打個(gè)比方，如果我們每人節(jié)約用電10度，不，哪怕只是1度，全國(guó)人民加起來(lái)，那就不是1度2度的事了，一天就是13億度了。1度電別看它少，它可以煉鋼40千克，灌溉農(nóng)田1個(gè)小時(shí)，還可以讓40支光的電燈亮上一天多。然而，我們夏天開(kāi)空調(diào)，一下子就會(huì)用去4到5度電，那么你改用電扇它所用的電比空調(diào)的1/8還不到。朋友，你說(shuō)我們不論是為國(guó)，還是為家都應(yīng)該節(jié)約用電吧！讓節(jié)約下來(lái)的電用到更多更應(yīng)該用電的地方去，做更多更需要做的事情吧！
來(lái)吧，讓我們一起手拉手節(jié)約用電，為環(huán)保做出貢獻(xiàn)吧！
節(jié)約用電的演講稿篇六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
電是我們小學(xué)生每天都要用到的，可誰(shuí)知道，它的耗量是多么驚人，再加上祖先留下的煤是有限的'，我們的煤很快就會(huì)用完了。
節(jié)約用電，節(jié)約用煤都一樣，不過(guò)煤的形成很不容易，是數(shù)千年前的植物被腐蝕之后的物體，而土層腐蝕卻需要上千年。
節(jié)約用電就是節(jié)約用煤，也是保護(hù)大氣，因?yàn)槊喝紵龝?huì)形成酸雨，酸雨會(huì)使魚(yú)蝦死亡，會(huì)使土地的質(zhì)量變差，人們吃了這種土地種出的果實(shí)，就會(huì)中毒、死亡。
節(jié)約用電，可以減慢氣溫升高的速度，因?yàn)槊旱娜紵龝?huì)產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳會(huì)阻礙地球和天空的氣溫散發(fā)。使地面氣溫上升，冰川融化，就會(huì)導(dǎo)致海拔地的地方被海水淹沒(méi)，所以我們還可以少用空調(diào)，在天亮?xí)r完成作業(yè)，少開(kāi)車(chē)，為地球，也為自己做一件好事。
讓我們一起保護(hù)地球的環(huán)境吧!
節(jié)約用電的演講稿篇七
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
水是生命的源泉，電是光明的使者。保護(hù)水資源，造福千萬(wàn)代，節(jié)約一度電，光明在明天，節(jié)約用水，從我做起，節(jié)約用電，匹夫有責(zé)！
學(xué)校的用電情況也不容樂(lè)觀：下課做操及教室上課時(shí)，部分沒(méi)有人的教室日光燈卻“大放光彩”。洗完手后，忘記關(guān)閉水龍頭開(kāi)關(guān)；洗拖布時(shí)，水流成河。同學(xué)們，你們可知道，這些行為將浪費(fèi)多少電、多少水，將為學(xué)校、為國(guó)家增加多少負(fù)擔(dān)？在那看似源源不斷的電流、水流背后，國(guó)家要投入多少億元的資金？隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，全國(guó)各地用電量不斷攀升，電力緊張已經(jīng)成為阻擋我們國(guó)家前進(jìn)腳步的沉重包袱，難道我們學(xué)生還要為那原本就沉重的“包袱”再增添重量嗎？作為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在做起，樹(shù)立節(jié)約能源的觀念，養(yǎng)成“節(jié)約用電、節(jié)約用水”的`好習(xí)慣。為此，向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、不浪費(fèi)一度電：課間操時(shí)、去專(zhuān)用教室上課時(shí)，在教室無(wú)人的情況下，一定要及時(shí)把電燈、電扇關(guān)閉。平時(shí)指定同學(xué)專(zhuān)人看管?？匆豢矗膫€(gè)班級(jí)的同學(xué)最自覺(jué)！
2、不浪費(fèi)一滴水：洗臉、洗手、刷牙后一定要養(yǎng)成隨手關(guān)緊水籠頭的好習(xí)慣?？匆?jiàn)沒(méi)關(guān)緊的水籠頭要主動(dòng)將水籠頭關(guān)緊。讓我們來(lái)共同構(gòu)建環(huán)保節(jié)能的生活吧！
節(jié)約用電的演講稿篇八
各位老師、各位同學(xué)：
早上好！
今天我國(guó)旗下講話的主題是：節(jié)約用水用電。
水，是生命之源；電，是人類(lèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的生命線。當(dāng)前，我國(guó)一方面面臨水電資源短缺的困擾，另一方面存在嚴(yán)重的水電資源浪費(fèi)現(xiàn)象。有水當(dāng)思無(wú)水之苦，有電當(dāng)思無(wú)電之痛……如果說(shuō)干旱是缺水缺電的'"天災(zāi)"，那么比"天災(zāi)"更嚴(yán)重的則是""，隨處可見(jiàn)的人為浪費(fèi)水電是缺水缺電的直接原因，更是我國(guó)水電資源的頭號(hào)敵人！曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)公益廣告，畫(huà)面是一個(gè)水龍頭，一直在流水，慢慢地，慢慢地，水流的速度越來(lái)越慢，最后枯竭了，接著，出現(xiàn)了一雙大眼睛，流出了兩行淚，又出現(xiàn)了一段文字：請(qǐng)節(jié)約用水，不然的話最后的一滴水將會(huì)是人類(lèi)的眼淚。有許多人不相信這種事會(huì)發(fā)生，但是這已經(jīng)成為一個(gè)不可爭(zhēng)議的事實(shí)，科學(xué)家已經(jīng)預(yù)測(cè)在這兩個(gè)世紀(jì)內(nèi)，人類(lèi)將遭到毀滅性的打擊。節(jié)能，成為了我們應(yīng)做的事。
在我們學(xué)校常能看到這種現(xiàn)象：辦公室、教室里無(wú)人，燈卻照開(kāi)，白天光線充足時(shí)燈也全部打開(kāi)，計(jì)算機(jī)不關(guān)機(jī)，習(xí)以為常，公用水龍頭等人走水照流，對(duì)長(zhǎng)流水見(jiàn)慣不驚。面對(duì)這些無(wú)處不在、浪費(fèi)水電資源的行為，節(jié)水節(jié)電刻不容緩，我們應(yīng)該立即行動(dòng)起來(lái)，特向全體師生倡議如下：
節(jié)約用電的演講稿篇九
老師同學(xué)：
早上好！
今天中國(guó)演講的主題是：節(jié)約用水和用電
水是生命之源；電力是人類(lèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的`生命線。目前，我國(guó)一方面面臨著水電資源短缺的問(wèn)題，另一方面也面臨著水電資源的嚴(yán)重浪費(fèi)。有水就沒(méi)有水，有電就沒(méi)有電、如果干旱是缺水缺電的自然災(zāi)害，那么它就是比自然災(zāi)害更嚴(yán)重的人為災(zāi)害。水電無(wú)處不在的人為浪費(fèi)是水電短缺的直接原因，也是中國(guó)水電資源的頭號(hào)敵人！我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)公益廣告。圖片顯示一個(gè)水龍頭一直在運(yùn)轉(zhuǎn)。慢慢的，慢慢的，水流越來(lái)越慢，最后干涸了。然后，一雙大眼睛出現(xiàn)了，兩行眼淚流了出來(lái)，出現(xiàn)了一段話：請(qǐng)節(jié)約用水，否則最后一滴水將是人的眼淚。很多人不相信會(huì)這樣，但這已經(jīng)成為不爭(zhēng)的事實(shí)。科學(xué)家們預(yù)測(cè)，在這兩個(gè)世紀(jì)里，人類(lèi)將會(huì)遭到毀滅。節(jié)能已經(jīng)成為我們應(yīng)該做的事情。
1、從節(jié)約一滴水一次電出發(fā)，重新樹(shù)立勤儉節(jié)約的美德；
3、避免長(zhǎng)流水帶水，避免晝夜電燈帶電；
4、盡量少用大功率電器；
5、發(fā)現(xiàn)水電設(shè)施損壞，及時(shí)主動(dòng)報(bào)告；
6、少開(kāi)一盞燈。教室光線好的時(shí)候，盡量不要用電。人不多的時(shí)候，盡量少用電。養(yǎng)成隨意關(guān)燈、關(guān)水龍頭的好習(xí)慣，樹(shù)立長(zhǎng)久的節(jié)電節(jié)水觀念，提高節(jié)能意識(shí)。
7、積極向家長(zhǎng)、鄰居、朋友宣傳節(jié)水節(jié)電的意義和方法。建議身邊的人多用水、多用一燈，隨時(shí)糾正別人浪費(fèi)水電的行為。
還有一點(diǎn)要注意的是，在節(jié)水節(jié)電的同時(shí)，要注意用電安全：不要搖晃電桿和電線；高壓線附近不要放風(fēng)箏；不要往電線上扔?xùn)|西；不要撿起掉落的電線；不要用濕手觸摸電器。否則，可能會(huì)造成嚴(yán)重事故，浪費(fèi)大量電力，危及生命。
節(jié)約用電的演講稿篇十
電是我們生活中不可缺少的。它可以讓燈發(fā)光，讓風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)，讓電視播放精彩的節(jié)目，讓空調(diào)制冷或制熱，讓室內(nèi)溫度舒適，讓電腦運(yùn)行，幫助我們獲取信息和學(xué)習(xí)更多知識(shí)。但是，有些學(xué)生通常沒(méi)有養(yǎng)成節(jié)約用電的好習(xí)慣，從而造成很大的浪費(fèi)。
有一天，老師在科學(xué)課上給我們介紹了電科學(xué)的知識(shí)，讓我們利用課余時(shí)間關(guān)注電科學(xué)在家庭生活中的好方法。到家后，我向父親征求意見(jiàn)。爸爸告訴我：“其實(shí)，在家里學(xué)電學(xué)的'方法有很多。比如冰箱要及時(shí)清理食物，盡量少存放東西，減少打開(kāi)冰箱門(mén)的次數(shù)和時(shí)間；夏天使用空調(diào)時(shí)，溫度不要調(diào)得太低，一般適合室外四至六度的溫差；如果臟衣服太少，不要用洗衣機(jī)洗，可以用手洗?？傊?，只要仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中處處都有節(jié)約能源的妙招。”最后，父親懷著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心說(shuō)：“陶濤，你要記?。何覀冎挥幸粋€(gè)地球，地球上的能量是有限的！你要從小養(yǎng)成節(jié)約用電的好習(xí)慣?！?/p>
是的，我們應(yīng)該珍惜地球上有限的能量。讓我們節(jié)約用電，從我做起，從身邊的小事做起。
節(jié)約用電的演講稿篇十一
尊敬的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
沒(méi)有電，人們的世界將是黑暗的'。那時(shí)侯，我們不能用電煮飯，我們不能開(kāi)燈，我們不能吹電風(fēng)扇……這些事情將會(huì)讓我們的生活很不便利！請(qǐng)你們記住：電永久是神圣的。
沒(méi)有電的一天，我也嘗試過(guò)。那一天，我放學(xué)回家后，剛要亮燈寫(xiě)字，誰(shuí)知燈不亮了。原來(lái)沒(méi)電，弄得我家吃飯、或者做（其它）事情都不便利。屋子里黑暗一片，伸手不見(jiàn)五指。媽媽好不簡(jiǎn)單才找到一盒蠟燭，即便是點(diǎn)了蠟燭，屋子里仍舊有些暗暗的。最難過(guò)的是可惡的蚊子“光顧”我家，搞得我們這里起一個(gè)包，那里起一個(gè)包，讓我家雞犬不寧。我敢寫(xiě)包單，這是我平生中最難過(guò)、最可怕也最“難忘”的一天。
經(jīng)過(guò)一天沒(méi)有電源的日子后，我要向人們呼吁：沒(méi)有電，你也可以活下去，但是給生活帶來(lái)許多麻煩，而且代價(jià)也會(huì)越來(lái)越大。現(xiàn)在你可以不信，但終有一天你確定會(huì)信任的！
節(jié)約用電的演講稿篇十二
沒(méi)有電，人就不能開(kāi)燈，永遠(yuǎn)在黑暗的世界里；沒(méi)有電，人就開(kāi)不了電扇，熱量就會(huì)一直圍繞著我們；沒(méi)有電，人就不會(huì)做飯，饑餓最終會(huì)伴隨人直到死亡的那一天；沒(méi)有電，人就不能開(kāi)路，只能生活在寒冷的世界里。請(qǐng)記住，電永遠(yuǎn)是神圣的。
我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)沒(méi)有電的一天。
前段時(shí)間經(jīng)常停電，晚上還要寫(xiě)作業(yè)看書(shū)吃飯，很不方便。房間又暗又不透明。媽媽滿屋找蠟燭，最后在廚房里找到一盒積滿灰塵的蠟燭。這次耽擱浪費(fèi)了很多時(shí)間。即使點(diǎn)燃了蠟燭，房間里仍然有一些秘密。另外，天氣太熱，電風(fēng)扇打不開(kāi)，衣服與皮膚接觸緊密。最不能忍受的是，那么可惡的蚊子經(jīng)?！肮忸櫋蔽业氖帜_，甚至在我的臉上有被蚊子咬過(guò)的包。我真想把那些蚊子打死。我敢說(shuō)，這是我一生中最難忘的一天。
一天沒(méi)電之后，我可以告訴你：沒(méi)有電你也可以生活，但是生活會(huì)越來(lái)越麻煩，成本會(huì)越來(lái)越高。以后，我可能沒(méi)有勇氣再嘗試這種生活了。
節(jié)約用電的演講稿篇十三
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
作為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在做起，樹(shù)立節(jié)約能源的觀念，養(yǎng)成“節(jié)約用電、節(jié)約用水”的好習(xí)慣。為此，向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、不浪費(fèi)一度電：課間操時(shí)、去專(zhuān)用教室上課時(shí)，在教室無(wú)人的情況下，一定要及時(shí)把電燈、電扇關(guān)閉。平時(shí)指定同學(xué)專(zhuān)人看管?？匆豢矗膫€(gè)班級(jí)的同學(xué)最自覺(jué)！
2、不浪費(fèi)一滴水：洗臉、洗手、刷牙后一定要養(yǎng)成隨手關(guān)緊水籠頭的好習(xí)慣。看見(jiàn)沒(méi)關(guān)緊的水籠頭要主動(dòng)將水籠頭關(guān)緊。
讓我們來(lái)共同構(gòu)建環(huán)保節(jié)能的生活吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
節(jié)約用電的演講稿篇十四
老師，同學(xué)們：
大家好！
電是發(fā)叫機(jī)發(fā)出來(lái)的.就拿火力發(fā)電來(lái)說(shuō),煤礦工人把煤從地下采掘出來(lái),火車(chē)輪船把它運(yùn)到發(fā)電廠,發(fā)電廠的工人把煤塊磨成煤粉,再把煤粉送到高大的鍋爐,把鍋爐里的水燒成蒸氣,蒸汽推動(dòng)汽輪機(jī),汽輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī),才能發(fā)出強(qiáng)大的電。你們看，每度電凝結(jié)著多少工人叔叔的辛勤勞動(dòng)啊！
你們知道一度電的作用嗎?一度電的需求越來(lái)越大。盡管電力工業(yè)發(fā)展很快，發(fā)電量大幅度增長(zhǎng)，還是趕不下需要。那怎么來(lái)解決這處問(wèn)題呢?一方面電業(yè)工人日夜歷戰(zhàn)，多發(fā)電多供電，另一方面要大力節(jié)約有用電。
同學(xué)們?cè)撛鯓庸?jié)約用電呢?首先要養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣，不論是學(xué)校的還是家里的電燈，不用就要隨手關(guān)掉。另一方面還要注意用電安全：不要搖晃電線桿和電線；不要在高壓線旁放風(fēng)箏；不要朝電線上亂扔?xùn)|西；不要拾掉下來(lái)的電線；不要用濕手去摸電器等。不然就可能造成重事故，浪費(fèi)大量電力，還會(huì)有生命危險(xiǎn)。
同學(xué)們，讓我們拿出實(shí)際行動(dòng)，節(jié)約用電，支援社會(huì)主義建設(shè)吧！
節(jié)約用電的演講稿篇十五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是，非常的高興能夠在這里和大家講話，勤儉節(jié)約是一個(gè)好習(xí)慣，作為一名學(xué)生我們應(yīng)該有這方面的素養(yǎng)，結(jié)合現(xiàn)在學(xué)校的實(shí)際情況來(lái)看，還是有很多同學(xué)都在沒(méi)有做到這一點(diǎn)，我們應(yīng)該養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣，節(jié)約是我們一直都在提倡的，這一點(diǎn)還是需要進(jìn)一步去做好，作為初中學(xué)生我們應(yīng)該要帶頭去做好，樹(shù)立一個(gè)好的形象，勤儉要從我們身邊做起，一個(gè)人影響多個(gè)人，認(rèn)真的去對(duì)待生活，成為一名優(yōu)秀的初中學(xué)生。
在學(xué)校的時(shí)候還是會(huì)有一些不好的現(xiàn)象出現(xiàn)，勤儉節(jié)約是我們應(yīng)該要去做的認(rèn)真的一點(diǎn)的，勤儉就是從自身做起，經(jīng)常去到食堂就能夠看到一些浪費(fèi)的現(xiàn)象，這樣確實(shí)是不好的，真的是影響非常的不好，節(jié)約是從自身做起的，這樣才能夠影響到周?chē)拿恳粋€(gè)人，食堂有一點(diǎn)現(xiàn)象就非常的不好，很多同學(xué)都是飯沒(méi)有吃完就到掉了，真的非常浪費(fèi)，不節(jié)約的現(xiàn)象是非常不好的，比如節(jié)約用電，我們?cè)诩依?，在學(xué)校都是一樣，在家要隨手關(guān)燈，人不在家里就應(yīng)該把燈關(guān)掉，其實(shí)就是一個(gè)隨手的事情，這非常的容易就能夠做到，作為一名初中學(xué)生我們應(yīng)該養(yǎng)成這樣的習(xí)慣，習(xí)慣是慢慢養(yǎng)成的，包括節(jié)約用水，我也深刻的意識(shí)到了這一點(diǎn)，勤儉節(jié)約其實(shí)就在我們身邊，很多事情還是應(yīng)該的要去養(yǎng)成的，這樣的習(xí)慣是很好的，是我們應(yīng)該去維持下去。
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，人們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。但是地球上可用的資源正在逐漸減少。科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，地球上可用的資源，人類(lèi)只能使用50年！
其實(shí)“罪魁禍?zhǔn)住辈皇莿e人，而是我們自己。現(xiàn)在，我們的用電量太大了，包括空調(diào)，電腦，電視。告訴我，我們的用電量高嗎？在中國(guó)，發(fā)電主要靠燒煤，而地球上的煤是有限的。按照目前的消耗速度，全球煤炭將在幾百年后被消耗掉。在那之后，我們就不能給后代留下任何煤了。
電，然后你換電風(fēng)扇，用的不到空調(diào)的1/8。我的朋友，你說(shuō)我們應(yīng)該為我們的國(guó)家和我們的家節(jié)約電力。讓省下來(lái)的電用在更多該用的地方，多做需要做的事情！
加油，讓我們攜手省電，為環(huán)保做貢獻(xiàn)。
節(jié)約用電的演講稿篇十六
尊敬的各位老師，親愛(ài)的小朋友們：
大家好！
今天我講話的題目是《節(jié)約用電，從我做起》。
電是發(fā)電機(jī)發(fā)出來(lái)的。每度電凝結(jié)著多少工人叔叔的辛勤勞動(dòng)?。”M管電力工業(yè)發(fā)展很快，發(fā)電量大幅度增長(zhǎng)，還是趕不上時(shí)代的需要。那怎么來(lái)解決這處問(wèn)題呢？重要的一個(gè)方面我們要大力節(jié)約用電。
謝謝大家！
節(jié)約用電的演講稿篇十七
每個(gè)家庭都要提高節(jié)電意識(shí)，做到用電科學(xué)，節(jié)約用電，堅(jiān)持“少開(kāi)一盞燈，節(jié)約用電一次”。節(jié)電是“雙增雙節(jié)”運(yùn)動(dòng)的重要內(nèi)容之一。為了善用和管理有限的用電，節(jié)約用電，從我做起！
現(xiàn)代人的生活嚴(yán)重依賴電能。今年8月北美東部大停電嚴(yán)重影響了人們的日常生活，相信很多人至今記憶深刻。人們也再次想到節(jié)能的重要性。
電力短缺已成為經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中的突出矛盾和瓶頸。如果我們每天看電視不到一個(gè)小時(shí)，如果我們打開(kāi)空調(diào)，我們可以把溫度提高一度。如果每個(gè)人都養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣，電力就不會(huì)短缺。后來(lái)，電成了一種生活方式，滲透到工作生活的每一點(diǎn)。為了省電，人們把用過(guò)的.白熾燈換成了同樣照度的節(jié)能燈；人們有意識(shí)地把大功率電器。
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