- 在總結(jié)心得體會的過程中，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足。寫心得體會時，要注意語言的簡潔明了，避免冗長和啰嗦的句子。小編為大家整理了一些有關(guān)心得體會的范文，希望對大家寫作有所幫助，共同進步。
寒假心得體會新聞報告篇一
本頁是網(wǎng)最新發(fā)布的《范文》的詳細(xì)范文參考文章，感覺很有用處，重新編輯了一下發(fā)到網(wǎng)。
今年寒假雖然為期不長，但是過得很充實，范文。在此期間，我去南京康希食品廠進行社會實踐。
我們這些大學(xué)生已走過的人生旅途大都是在學(xué)校中度過的，因而對外界的了解都是很膚淺的。前不久，某省高校對即將畢業(yè)的近千名大學(xué)生作了問卷調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)的大學(xué)生認(rèn)為，在擇業(yè)中最缺乏的是實踐工作經(jīng)驗，這也是在參加招聘中最令人尷尬的“短處”之一。調(diào)查表明，多數(shù)大學(xué)生表示，在面試時，主考者提問最多的問題是：“你有實際工作經(jīng)驗嗎?”“你對這份工作的崗位要求了解多少?”“你對應(yīng)聘的崗位有心理和技能上的準(zhǔn)備嗎?”面對發(fā)問，很多大學(xué)生只能搖頭，一份工作就這樣飛走了。調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，約有 27%的人力資源主管認(rèn)為應(yīng)聘者的工作經(jīng)驗越實用越容易被錄用。在現(xiàn)實中，把工作經(jīng)驗看得比學(xué)歷和學(xué)校更為重要的招聘單位并不在少數(shù)：“名校出身、本科學(xué)歷還抵不上兩年工作經(jīng)驗”——對招聘單位的工作經(jīng)驗準(zhǔn)入門檻“恨之切切”的應(yīng)屆大學(xué)生也不在少數(shù)。
所以我們不能等到走出校門后再去深入地了解社會，如果我們帶著僵硬的書本知識走向社會，必定四處碰壁，耽擱我們大好的青春年華。大學(xué)期間進工廠生產(chǎn)實踐以及接觸社會是很必要的。只有我們對現(xiàn)實的東西有較為深刻的了解，才能更有意識地在大學(xué)期間多學(xué)一些對社會有用的東西，從而我們走出社會后才能更快地適應(yīng)社會，更好地實現(xiàn)自我價值。因而我在今年的假期內(nèi)到南京康希食品廠做實踐，希望能得到很好的鍛煉。
主管帶我們一行人參觀了廠區(qū)以及我們工作的車間，第一天給我們分配了工作崗位，范文寫作讓我們熟悉熟悉。第二天主管給我們發(fā)工作服以及手套、膠鞋然后帶我們?nèi)ボ囬g。作為新手，跟那里的員工打完招呼后，便開始投入到了學(xué)習(xí)實踐當(dāng)中。首先是在那里看員工們怎樣操作，接著請教她們介紹一下操作的要領(lǐng)和技巧，并慢慢的結(jié)合現(xiàn)實操作體會其中的技術(shù)。這里的員工都很熱情地給予幫助，膠布封紙箱一步，一女員工就親手教了我半個小時，直到我基本掌握，實在難得與心存感激。通過現(xiàn)場的不斷觀察學(xué)習(xí)和實踐后，我包裝操作技能漸漸有了很大的提高。在包裝車間，雖然較辛苦，但看著一箱箱的終產(chǎn)品出現(xiàn)在自己面前，操作技能一步步的提高，員工們燦爛的笑容，心里卻是樂滋滋的。
包裝車間實踐了一段時間后，接著被輪流分配到新、舊生產(chǎn)車間，質(zhì)檢部等工作崗位實踐。在那里，同事們都給予我們極大的幫助。在高層次上，凡是我們遇到什么不懂的東西，管理人員也都熱情地給我們講解，讓我們了解到了許不少多生產(chǎn)和管理的知識。
經(jīng)歷了這 30 多天的實習(xí)，使我更清楚地認(rèn)識到：親身實踐是多么的重要，讓我們能在以后的工作當(dāng)中有一定的工作經(jīng)驗積累，本站讓我們在以后少犯不必要的錯誤，心得體會《范文》。
實踐體會及感悟
首先感謝公司給我這個機會讓我有幸在貴公司接觸社會，了解社會，參加這次有意義的社會實踐活動，從中檢驗自我，收獲頗豐。通過到康希食品廠實踐，學(xué)到了很多在學(xué)校和書本上學(xué)不到的東西，大大提高了大學(xué)生的實踐 操作能力，提高了自己在未來就業(yè)中的核心競爭力。
1 在社會上要善于與人溝通，不管是工友還是主管，都應(yīng)盡可能與他們多交流，人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。這樣你才能進步，成長。
2 做事要積極主動，并且全身心投入，讓別人融入到你的熱情中去。做任何事之前都需要再三思考，不要盲目去做，也許一點小錯，會給公司造成相當(dāng)大的經(jīng)濟損失。不要不自信，但不能自負(fù)。
3 實習(xí)之中難免會遇到很多問題，在外不像在學(xué)校，社會是現(xiàn)實的，我們都一直生活在理想之中，當(dāng)你真正從理想跳到現(xiàn)實，你會不適應(yīng)，正如各行業(yè)都有潛規(guī)則一樣。讓我們一直習(xí)慣于書本的眼睛和大腦發(fā)生一些細(xì)微的變化，也許應(yīng)接不暇的“怪現(xiàn)象”會撲面而來，網(wǎng) top100 范文排行充斥我們的眼睛和大腦，但是我們必須經(jīng)受這樣的沖擊。
實踐活動中，大學(xué)生直接和社會各層次、各類型、各部門的人員打交道，在這些人員中既有同齡人，又有指導(dǎo)老師和其他社會人員。這有利于大學(xué)生學(xué)習(xí)如何與同學(xué)分工協(xié)作、學(xué)習(xí)如何恰當(dāng)?shù)靥幚砀鞣N人際關(guān)系，使大學(xué)生認(rèn)識到融洽和諧地與他人相處的重要性。同時，在與各類人員的相處學(xué)習(xí)中，可以促使大學(xué)生取他人之長補己之短，并在實踐鍛煉中樹立團結(jié)、友好、合作的意識，不斷提高自己、完善自己，向一個真正意義上的社會人靠近。在這 30 幾天，有個師傅跟我說過一句話：“能在實踐中堅持下去，就不怕以后找不到工作?！敝挥薪?jīng)歷了，就知道確實如此。然而迎合社會需求，許多在校生利用在校學(xué)習(xí)時間去參加社會實踐或兼職，以求積累工作經(jīng)驗。他們覺得，即使是短暫的工作經(jīng)歷，也會為自己將來的求職簡歷增添精彩的一筆。事實證明，這些通過兼職家教或商品促銷積累的“工作經(jīng)驗”，僅僅是花拳繡腿，很少與所學(xué)專業(yè)相符合，與用人單位要求的“實踐經(jīng)驗”相差甚遠(yuǎn)?！按髮W(xué)生求職甚至可能掉入工作經(jīng)驗的陷阱”。企業(yè)不是不招聘畢業(yè)生，而是畢業(yè)生“技能與經(jīng)驗”缺失，不能滿足“上崗即工作”的基本要求!“大學(xué)生這種為了混‘工作經(jīng)驗’的做法，最全面的范文參考寫作網(wǎng)站實在不可取。實習(xí)是為就業(yè)打基礎(chǔ)，并不是實習(xí)的行業(yè)越多越好，針對性地選擇實習(xí)崗位才是最重要的。
食品廠社會實踐順利結(jié)束了，但是實習(xí)中所見所聞所學(xué)所感必將更好地指導(dǎo)我今后人生的成長，非常感謝南京康希食品有限公司給我提供了這么一個鍛煉的平臺。總而言之，這次實習(xí)不但增強了我的現(xiàn)實動手操作能力，也讓我學(xué)到了不少現(xiàn)實的工作經(jīng)驗與知識，使我對未來更加充滿了信心與勇氣。如果說大學(xué)是一輛開往未來的列車，車窗里就是我們的大學(xué)生活，車窗外就是我們將要踏上的大千社會。列車行進中我們不會因為車?yán)锏氖孢m，而忘記了去看窗外的風(fēng)景。社會實踐就是在為我們開這一扇扇窗。
以上就是這篇范文的全部內(nèi)容，涉及到我們、實踐、大學(xué)生、社會、工作經(jīng)、工作、現(xiàn)實、操作等范文相關(guān)內(nèi)容，看完如果覺得有用請記得（ctrl+d）收藏。
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寒假心得體會新聞報告篇二
最近，一則引起社會各界廣泛關(guān)注的新聞引發(fā)了人們的思考：云南省昆明市的一對夫妻計劃再生育時不慎成為了八胞胎的父母。這一新聞引起了巨大的轟動和熱議，讓我們不禁思考：八胞胎事件背后反映了什么問題？人們對于生育的觀念、醫(yī)療技術(shù)的發(fā)展、社會政策的制定，以及媒體的責(zé)任等方面的思考和反省是不可缺少的。
第二段：思考生育觀念
首先，這一新聞事件引起了人們對于生育觀念的反思。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展和人們生活水平的提高，越來越多的夫婦選擇只要一個孩子，或者干脆不要孩子，從而帶來了嚴(yán)重的人口問題。然而，也有部分夫妻并不在意孩子個數(shù)，而將生育作為生活的一種方式和享受。這種生育觀念的存在，或許就是八胞胎事件背后的原因之一。
第三段：思考醫(yī)療技術(shù)的發(fā)展
其次，八胞胎事件的發(fā)生也折射出了當(dāng)今醫(yī)學(xué)技術(shù)的發(fā)展。如今的醫(yī)療技術(shù)已經(jīng)能夠通過試管嬰兒技術(shù)、人工授精等方式幫助夫妻成功懷孕，但是這種技術(shù)對胚胎和孕婦的健康存在一定風(fēng)險。在這樣的環(huán)境下，對于醫(yī)學(xué)技術(shù)的規(guī)范和監(jiān)管顯得尤為重要，需要加強對醫(yī)患責(zé)任的追究和法律的規(guī)范。
第四段：思考社會政策的制定
此外，這一事件也引發(fā)了人們對于相關(guān)社會政策的思考，如宜人生育政策、放開生育政策、養(yǎng)育政策等等。對于這些政策的規(guī)劃和制定，需要廣泛的社會參與和民意的反饋，只有這樣才能符合廣大人民的期望和需求，從而實現(xiàn)平衡和諧的人口發(fā)展。
第五段：思考媒體責(zé)任
最后，媒體在這一新聞事件中的角色也十分重要，他們的報道需要客觀、準(zhǔn)確、負(fù)責(zé)，不能吹毛求疵或刻意渲染，更不能追逐點擊率而失去基本的倫理道德和人性化。記者必須清醒地認(rèn)識到自身的社會責(zé)任和職業(yè)使命，準(zhǔn)確呈現(xiàn)事實，深入挖掘背后的根源和問題，呼吁社會各界關(guān)注和參與解決問題。
結(jié)語
總之，八胎新聞報告喚起了人們對于生育觀念、醫(yī)療技術(shù)、社會政策和媒體責(zé)任等方面的反思和思考，鮮明的教育意義和深遠(yuǎn)的社會影響必然將引發(fā)社會更加廣泛的關(guān)注和參與。當(dāng)我們認(rèn)真對待這類事件，以正視問題和解決問題的態(tài)度去做每個人應(yīng)該做的事情，才能更好地推動社會和諧穩(wěn)定的發(fā)展。
寒假心得體會新聞報告篇三
近來，八胎新聞轟動了整個社會，引起了所有人的關(guān)注。這個消息的傳播速度之快、影響之大，讓許多人看到了媒體輿論的巨大力量。作為一名目擊者，我認(rèn)為這個事件讓我們看到了新聞媒體的價值，同時也讓我們思考如何更好地處理新聞事件，呈現(xiàn)更加客觀公正的報道。
第二段：新聞報道遺留的問題
眾所周知，在八胎新聞中，網(wǎng)友和媒體的情緒化語言以及缺乏客觀公正的報道引起了廣泛的爭議。媒體在短時間內(nèi)一面倒地報道，將其賦予過高的重要性和影響，而沒有充分地核實事實和深入發(fā)掘事件的根源。這些媒體報道缺乏事實依據(jù)，不僅傷害了當(dāng)事人的合法權(quán)益，同時也可能誤導(dǎo)公眾，擴大事件的影響范圍。
第三段：挑戰(zhàn)與改進
面對媒體報道所遺留下的問題，我們必須深入探究問題的根源，并采取措施加以應(yīng)對。首先，我們需要重視媒體的職業(yè)道德，尤其是對于涉及個人利益的報道時，更應(yīng)該認(rèn)真對待。另外，媒體應(yīng)該更加重視自身的批判性思維，認(rèn)真對待報道的信息來源，確保信息的準(zhǔn)確性和客觀性。最重要的是，媒體應(yīng)該更加注重情感的處理，審慎使用感性語言，避免夸張和情緒化的報道。
第四段：關(guān)于言論自由的思考
然而，在關(guān)于八胎事件中，一些媒體基于言論自由的選擇，采用過于情緒化和具有誤導(dǎo)性的報道，令人不滿。我們必須認(rèn)識到，言論自由的價值與職業(yè)道德緊密相連，自由不應(yīng)該成為混淆事實和夸大事件的借口，影響公共利益。因此，我們應(yīng)該認(rèn)真對待言論自由的問題，維護公正平等的媒體環(huán)境。
第五段：結(jié)語
對于這一事件，我們應(yīng)該看到其中的啟示和改進，媒體的職業(yè)卓越、實事求是的精神和情感處理等都可以在這一事件中得到加強和提高。在未來，相信媒體工作者們將在這一事件的啟示下，更注重提高素質(zhì)，更加負(fù)責(zé)任的履行職責(zé)，在社會大眾面前展現(xiàn)出公正、客觀、負(fù)責(zé)任的報道作品。我們也應(yīng)該從中吸取教訓(xùn)，認(rèn)真對待媒體的信息，形成獨立、批判性思維，關(guān)注社會事件，并為公正言論和媒體環(huán)境的形成貢獻自己的力量。
寒假心得體會新聞報告篇四
寒假調(diào)研期間，我參與了一項有關(guān)青少年網(wǎng)絡(luò)安全的研究。通過調(diào)查和實地訪談，我加深了對青少年網(wǎng)絡(luò)安全問題的認(rèn)識，并且收獲了很多寶貴的體會和心得。這次調(diào)研讓我意識到了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，也讓我明白了如何正確使用和保護自己的個人信息。以下是我在調(diào)研中得到的一些切身體會。
首先，在調(diào)研過程中，我深刻體會到了網(wǎng)絡(luò)安全對于青少年的重要性。根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)如今的青少年幾乎每天都會上網(wǎng)，并且還會利用網(wǎng)絡(luò)進行各種社交活動，而網(wǎng)絡(luò)上充斥著諸如網(wǎng)絡(luò)欺凌、個人隱私泄露等各種安全問題。因此，學(xué)會正確應(yīng)對這些威脅，保護自己的個人信息顯得尤為重要。我將會這種重要性傳遞給身邊的同學(xué)和朋友，希望能夠引起他們對網(wǎng)絡(luò)安全的重視，避免遭受各種網(wǎng)絡(luò)安全問題的困擾。
其次，在實地訪談中，我了解到了一些關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的基本知識。比如，我知道了如何創(chuàng)建一個強密碼，避免使用過于簡單和容易被破解的密碼。我也了解到了如何辨別網(wǎng)絡(luò)釣魚網(wǎng)站，避免自己的個人信息被盜取。這些知識對于我們青少年來說非常重要，可以幫助我們更好地保護自己的個人信息，不被不法分子利用。我將會將這些知識傳遞給家人和朋友，一起共同學(xué)習(xí)和提高網(wǎng)絡(luò)安全意識。
再次，調(diào)研還讓我認(rèn)識到了網(wǎng)絡(luò)安全對于個人發(fā)展的促進作用。網(wǎng)絡(luò)時代已經(jīng)到來，掌握網(wǎng)絡(luò)安全知識不僅是為了自身利益，也是為了提高自己的競爭力。在調(diào)研中，我發(fā)現(xiàn)擁有網(wǎng)絡(luò)安全知識的人更容易在求職中脫穎而出，因為很多企業(yè)都非常重視員工的網(wǎng)絡(luò)安全意識和能力。因此，我將會繼續(xù)深入學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識，提高自己的技能水平，為自己的未來發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
最后，這次調(diào)研也讓我明白了網(wǎng)絡(luò)安全不僅僅是個人的事情，也需要社會的共同努力才能更好地保障。在調(diào)研中，我了解到一些國家和地區(qū)已經(jīng)出臺了相關(guān)的法律和政策，對網(wǎng)絡(luò)安全進行了規(guī)范和管理。這也提醒我，我們作為公民應(yīng)該積極參與到網(wǎng)絡(luò)安全事務(wù)中來，關(guān)注和支持政府的相關(guān)工作。只有通過社會共同努力，才能實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)安全的根本保障。
總的來說，寒假調(diào)研讓我對青少年網(wǎng)絡(luò)安全問題有了更深入的認(rèn)識，也讓我明白了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性。通過調(diào)研，我學(xué)到了如何正確使用和保護個人信息，提高自己的網(wǎng)絡(luò)安全意識。我還意識到了網(wǎng)絡(luò)安全對于個人發(fā)展的促進作用，以及社會共同努力的重要性。我相信，只要我們共同努力，共同關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全問題，我們的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境將會更加安全，我們的個人信息將得到更好地保護。
寒假心得體會新聞報告篇五
寒假是每年學(xué)生期待已久的假期，這個假期不僅是他們放松心情和恢復(fù)體力的時間，也是他們思考和總結(jié)過去一年學(xué)習(xí)的重要時刻。我在這個寒假中有了一些收獲和體會，我想與大家分享。
第一段：寒假的開始。
在正式進入寒假前，我制定了一個合理的計劃。首先，我打算利用這個假期好好休息。長時間的學(xué)習(xí)之后，我感到精疲力盡，需要休息一下，以供下個學(xué)期更好地發(fā)揮。此外，我計劃進行一些我平時沒時間做的活動，比如閱讀好書，旅行和運動。這樣的計劃使我充滿了期待，讓我能更好地度過這個寒假。
第二段：休閑與放松。
正如我計劃的，我開始享受寒假的休閑時光。我閱讀了許多好書，其中包括一些經(jīng)典文學(xué)作品和心理學(xué)方面的書籍。通過閱讀，我不僅擴大了知識面，還提高了閱讀和理解能力。此外，我還參加了一些戶外運動，比如滑雪和爬山。這些活動不僅鍛煉了身體，也放松了我的心情。在這些活動中，我結(jié)識了一些志同道合的朋友，我們一起在大自然中度過了美好的時光。
第三段：學(xué)習(xí)與進步。
雖然寒假是放松和享受的時光，但我并沒有忽視學(xué)習(xí)的重要性。我認(rèn)為，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法應(yīng)該貫穿整個寒假。我制定了每天閱讀一本英語書籍的目標(biāo)，并且每天安排一段時間來復(fù)習(xí)和鞏固自己在學(xué)校學(xué)到的知識。通過這樣的學(xué)習(xí)，我感到自己不僅鞏固了在學(xué)校學(xué)習(xí)過的知識，還學(xué)到了一些新的東西。這種堅持和進步使我在學(xué)校的學(xué)習(xí)中更加自信和高效。
第四段：家庭與親情。
寒假也是與家人團聚的時刻。在這個寒假中，我更加珍惜和家人在一起的時間。我?guī)椭鷭寢屪黾覄?wù)，陪爸爸散步，還陪奶奶一起做手工。這些平凡的事情讓我感受到家庭溫暖和親情的重要性。我也與家人暢談自己的學(xué)習(xí)和成長，傾聽他們的建議和關(guān)心。在與家人的交流和互動中，我學(xué)會了更好地理解和關(guān)心他人，也更加了解自己。
第五段：展望未來。
寒假即將結(jié)束，我對未來充滿了新的期待。通過這個寒假，我發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，同時也找到了改進的方向。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是一輩子的事情，只有不斷地提高自己，不斷地學(xué)習(xí)新的知識，才能不斷地進步。我決心在新的學(xué)期中更加努力地學(xué)習(xí)，并積極參與課外活動，不斷豐富自己的閱歷和經(jīng)驗。我相信，只要我堅持下去，就一定能實現(xiàn)自己的目標(biāo)，并取得更好的成績。
總結(jié)：
通過這個寒假，我不僅休息放松，還在學(xué)習(xí)和家庭親情方面有了新的體會。我希望自己能將這些體會轉(zhuǎn)化為行動，不斷進步和提高自己。寒假雖然短暫，但它讓我重新明確了自己的目標(biāo)和方向，為新的學(xué)期注入了新的力量。我相信，在新的學(xué)期中，我一定能取得更好的成績，并不斷成長和進步。
寒假心得體會新聞報告篇六
寒假調(diào)研報告是我們在放假期間的一項重要任務(wù)，經(jīng)過一個多月的調(diào)研，我對這次調(diào)研報告有了一些體會和心得，希望能與大家分享。
首先，我要談?wù)劄槭裁匆M行寒假調(diào)研。寒假是我們放松身心的好時機，但也是提升自己的絕佳機會。通過調(diào)研，我們可以進一步了解社會，增長見識，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。去年的寒假調(diào)研報告給我留下了深刻的印象，我了解到許多自己以前未曾觸及的領(lǐng)域和知識，這為我以后的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供了很好的基礎(chǔ)。因此，今年我積極主動參與到調(diào)研報告中，希望通過這次調(diào)研能夠?qū)ι鐣懈钊氲牧私夂驼J(rèn)識。
其次，我要說說我的調(diào)研方向和方法。我選擇了教育領(lǐng)域作為我的調(diào)研方向，因為我對教育問題一直很關(guān)注。我通過調(diào)查問卷和采訪的方式，收集了關(guān)于教育問題的數(shù)據(jù)和信息。在這個過程中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。一方面，有些人對我的問卷調(diào)查并不愿意配合，這給我的數(shù)據(jù)采集造成了一定的困擾。另一方面，面對采訪對象的回答時，我需要保持客觀中立，不能帶有個人情感色彩。這對我的調(diào)研能力提出了更高的要求。不過，通過自己的努力和不斷的學(xué)習(xí)，我順利完成了寒假調(diào)研報告。
第三，我要總結(jié)一下這次調(diào)研報告的收獲。通過這次調(diào)研，我深刻認(rèn)識到了教育問題的復(fù)雜性和重要性。教育是一個重要的社會系統(tǒng)，它關(guān)系到國家和個人的發(fā)展。在調(diào)研的過程中，我了解到了中國教育面臨的困境和挑戰(zhàn)，也看到了我們的教育改革的一些成效。我們的教育制度需要更加注重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力。此外，教育質(zhì)量的提升也需要家庭和社會的共同努力，我們需要建立一個完善的教育體系，以保障每個孩子都能受到良好的教育。
第四，我要談?wù)勥@次調(diào)研對自己的啟發(fā)。通過這次調(diào)研，我對教育問題有了更深入的了解，并對自己的未來規(guī)劃有了更明確的目標(biāo)。我決定將來報考教育學(xué)專業(yè)，將我的興趣和專業(yè)相結(jié)合，為教育事業(yè)貢獻自己的力量。同時，我也認(rèn)識到調(diào)研的重要性，它不僅是一種學(xué)習(xí)的方式，更是提升自己的一種手段。通過調(diào)研，我們可以更好地了解世界，培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，提升自己的能力。
最后，我想說的是，這次調(diào)研報告是一次非常有意義的經(jīng)歷，它讓我在寒假中有了更多的收獲和成長。通過調(diào)研，我不僅了解到了社會的現(xiàn)狀和問題，也更加認(rèn)識到了自己的優(yōu)勢和不足之處。這次調(diào)研報告是我實踐知識的一個機會，也讓我進一步明確了自己的人生目標(biāo)。我相信，通過這次調(diào)研，我將會變得更加成熟和自信，在未來的學(xué)習(xí)和工作中能夠為社會做出更多的貢獻。
總之，這次寒假調(diào)研報告讓我收獲頗多，不僅讓我對教育問題有了更深入的認(rèn)識，也讓我明確了自己的職業(yè)目標(biāo)。通過調(diào)研，我認(rèn)識到了教育問題的重要性和復(fù)雜性，也增長了自己的見識和才能。我相信，通過不斷地調(diào)研與學(xué)習(xí)，我們能夠不斷成長，讓自己變得更加優(yōu)秀和有價值。這次寒假調(diào)研報告給我留下了深刻的印象，也讓我明白了自己對于社會的責(zé)任和義務(wù)。我將會用自己的努力和汗水，為改善教育環(huán)境和社會進步做出應(yīng)有的貢獻。
寒假心得體會新聞報告篇七
社會實習(xí)是大學(xué)生課外活動教育的一個重要方面，也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式下面是本站帶來的寒假
實習(xí)報告
心得體會，希望大家喜歡。一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的我們擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書?走出校園，踏上社會，我們能否不辜負(fù)他人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷……在注重素質(zhì)教育的今天，假期社會實習(xí)作為促進學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實習(xí)、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學(xué)校的高度重視。寒假期間社會實習(xí)活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當(dāng)代學(xué)生接觸社會，了解社會。
學(xué)校是一個小社會，步入中學(xué)就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會實習(xí)的磨練，我們深深地認(rèn)識到社會實習(xí)是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實習(xí)中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實習(xí)中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)高中生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實習(xí)活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實習(xí)活動范圍，挖掘?qū)嵙?xí)活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實習(xí)與了解國情，服務(wù)社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實習(xí)與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。
通過本次社會實習(xí)活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實習(xí)中成長;另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實習(xí)過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光，努力掌握更多的文化知識，并不斷深入到實習(xí)中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。
我做的活動是幫助居委會清除亂貼的廣告紙。現(xiàn)在的亂涂亂畫現(xiàn)象很嚴(yán)重，有些人只為了自己的一己私利，不顧城市的美觀，不折手段的在墻上，到處亂貼廣告。他們難道那樣亂貼會使整個城市不美觀嗎?他們知道，但他們還是那么做了?？茨切┉h(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的收拾著那些廣告，難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎?他們肯定知道。我在清理那些廣告紙的同時，也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來，好累哦!真的好累，手都軟了，可想而知那些環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。學(xué)校讓我們做這個活動的原因，也是為了讓我們更多的接觸生活，在生活中體會到一些東西。做社會實習(xí)也是為了鍛煉我們的能力，讓我們的能力充分展現(xiàn)出來。在做這個活動的過程中，我發(fā)現(xiàn)只有用心去做，才能把廣告紙刮干凈，這也是為了培養(yǎng)我們做事要認(rèn)真的能力。
曾經(jīng)看過一則材料，有一個年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮，環(huán)衛(wèi)工人邊跟著在后面打掃，真的很費勁，而且環(huán)衛(wèi)工人是個很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了，我覺得應(yīng)該增強對年輕人的教育。為了城市的美觀，我們應(yīng)該更少的在城市的地板上增添一些垃圾，那樣的城市會更好看。我們現(xiàn)在的孩子生活太好了，都不知道多動手做一些家務(wù)了，做這個社會實習(xí)，也是為了讓我們多做一些有利于我們成長的事情對于我們養(yǎng)成吃苦耐勞的精神有好處，以后能在社會上更好的立足。平時，我們在家里應(yīng)該多幫助父母做一些家務(wù)活，現(xiàn)在的學(xué)生過于懶惰，不知道父母的辛苦，如果不加強鍛煉以后出社會后，要怎么去面對更多的考驗。
在勞動的過程中，我知道勞動人們的辛苦和艱辛。每年有很多的人在外當(dāng)志愿者，在各個城市的大街小巷發(fā)宣傳彈，宣傳“保護環(huán)境，愛護環(huán)境”。我們周邊的環(huán)境是美麗的，如果不加以保護，環(huán)境將會惡劣，我們就將失去我們生存的地方，地球是我們唯一賴以生存的地方，我們應(yīng)該加以保護。
通過做社會實習(xí)，可以培養(yǎng)我們的動手能力，讓我們從實習(xí)中發(fā)現(xiàn)很多的小問題。學(xué)校讓我們做這個活動就是為了培養(yǎng)我們的能力，還有從細(xì)微的生活瑣事中去發(fā)現(xiàn)一些問題。沒有實習(xí)就不會得到真理，很多的真理都是通過實習(xí)的來的。
初中是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會。實習(xí)是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學(xué)知識實習(xí)自我的最好途徑。親身實習(xí)，而不是閉門造車，實現(xiàn)了從理論到實習(xí)再到理論的飛躍，增強了認(rèn)識問題，分析問題，解決問題的能力，為認(rèn)識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。
社會實習(xí)是大學(xué)生課外活動教育的一個重要方面，也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式，因此對于我們在校大學(xué)生來說，在寒假有充足的時間進行實習(xí)活動，給了我們一個認(rèn)識社會、了解社會發(fā)展、民生實際，增長經(jīng)驗閱歷，在奉獻社會的過程中，樹立遠(yuǎn)大理想，提高綜合素質(zhì)，為經(jīng)濟社會發(fā)展貢獻智慧和力量的重要機會。作為一名大一的學(xué)生，社會實習(xí)應(yīng)在結(jié)合我們實際情況，真正的踏入社會，而不是為了實習(xí)而實習(xí)。我覺得我們在社會實習(xí)前應(yīng)該有一個明確的目標(biāo)，為自己制定一個切實可行的計劃。應(yīng)注重實習(xí)的過程，從實習(xí)中鍛煉自己、提高能力。所以，在這次寒假中，我在牡丹江市進行了一次社會實習(xí)活動。
這次社會實習(xí)我主要的任務(wù)是在牡丹江市機電公司做裝卸員。此次我是服務(wù)群眾，深入基層，親身體驗家鄉(xiāng)和人民生活水平所發(fā)生的巨大變化。主要負(fù)責(zé)施工材料裝卸工作以及相應(yīng)的整理工作。面對一系列繁忙的日常工作任務(wù)及繁重的外協(xié)、驗收任務(wù)，我和現(xiàn)場同事們一起共同探討，在工作中找方法，從資料中找答案，以慎重的態(tài)度，完成了一項又一項的任務(wù)。從這些工作實習(xí)當(dāng)中，這些工作細(xì)節(jié)當(dāng)中積累和汲取了大量的寶貴的經(jīng)驗。
在這次的實習(xí)當(dāng)中我受益匪淺。首先，此次社會實習(xí)活動給我自身帶來了一些巨大的利益，我在實習(xí)的同時學(xué)會了很多在書本里學(xué)不到的知識，增長了社會經(jīng)驗閱歷。雖說裝卸工作看似簡單，但其中有很多省力的技巧。我們在工作中要學(xué)會觀察，把所要裝卸的東西整理的規(guī)規(guī)矩矩，這樣才有利于更有效率的完成工作。其次，這次社會實習(xí)讓我看到了一些生活在基層的勞苦人民，體會到了民生，體會到了生活的不易。作為一名大學(xué)生，從來沒有體會到生活的不易。在家里都是衣來伸手飯來張口的，父母也不讓我做一點家務(wù)，生怕耽誤了學(xué)習(xí)累壞了身體。但是這次實習(xí)活動卻讓我懂得了生活的不易。有很多上了年紀(jì)的人依舊戰(zhàn)斗在這么辛苦的崗位上，但為了生活，他們從來沒有叫過苦，說過累。作為社會的未來之才，我深刻的明白要從基礎(chǔ)做起，只有腳踏實地，才能仰望天空。
這次社會實習(xí)活動我深入社會基層，了解了民生實際，自己也增長了社會經(jīng)驗閱歷，在奉獻社會的同時提高了綜合素質(zhì)，為社會貢獻了微薄的智慧與力量。短暫的實習(xí)活動的結(jié)束讓我在勞累中得到快樂，在汗水中得到磨練，我覺得自己的能力有了一定的提高，達(dá)到了自己預(yù)定的目標(biāo)，殘酷的社會就業(yè)壓力讓我不在感到恐懼。我想，只要我們有能力有信心我們一定會創(chuàng)造一個屬于自己的樂園。并且作為一名大學(xué)生，我認(rèn)為這樣的社會實習(xí)是有必要的，為我們將來步入社會工作打下堅實的基礎(chǔ)，是一項很有實際意義的活動。
20xx年寒假我參加了社會實習(xí)活動，雖然一個月的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過一個月的實習(xí)，使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。
寒風(fēng)當(dāng)頭，這樣的環(huán)境激起了我在寒假參加社會實習(xí)的決心。通過親身體驗社會實習(xí)讓自己更進一步了解社會，在實習(xí)中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實習(xí)，找出自己的不足和差距所在。
通過開展豐富多彩的社會實習(xí)活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實習(xí)活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大一學(xué)生，即將走上社會，更應(yīng)該提早走進社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。
社會實習(xí)使我找到了理論與實習(xí)的最佳結(jié)合點。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實習(xí)環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實習(xí)所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實習(xí)中檢驗自己的知識和水平。
社會實習(xí)活動不僅使我的各方面能力得到了提高，也使我增強了扎根實習(xí)吃苦耐勞的精神。親身地服務(wù)于群眾，服務(wù)于社會，真的很有意義，我想以后我還會一如既往地支持大學(xué)生的寒假實習(xí)。
寒假心得體會新聞報告篇八
新聞項目報告是新聞專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)新聞寫作的重要課程之一。在這門課程中，我們將學(xué)習(xí)如何撰寫新聞項目報告，以及如何在實際新聞報道中運用所學(xué)知識。在此，我要分享一下我對新聞項目報告的心得體會。
第二段：培養(yǎng)寫作能力
學(xué)習(xí)新聞項目報告的過程讓我感受到了寫作能力的重要性。在寫新聞項目報告的過程中，我們需要深入了解事件的背景和相關(guān)的人物，理性分析事件的來龍去脈，并在文中呈現(xiàn)出來。這對我們的寫作能力提出了較高的要求，同時也讓我們意識到了寫作能力的重要性。通過不斷地練習(xí)和反思，我不僅在寫作能力上有了較為顯著的提高，同時也發(fā)現(xiàn)了自己在寫作中存在的不足之處。
第三段：注重時間管理
在完成新聞項目報告的過程中，時間管理也是極其重要的一個環(huán)節(jié)。由于我們需要在較短的時間內(nèi)完成報告撰寫，因此需要充分規(guī)劃自己的時間。我會在開始寫作前對事件進行整理分類，制定每一個時間段的具體任務(wù)和計劃，并在計劃執(zhí)行過程中不斷調(diào)整和優(yōu)化。在這個過程中，我也發(fā)現(xiàn)自己對時間計劃的能力有了很大的提高，明確了自己的工作重心，能夠更加有效地利用時間。
第四段：團隊協(xié)作意識
寫作的過程中還需要充分發(fā)揮團隊協(xié)作精神，共同完成新聞項目報告。在報告撰寫中，我與其他同學(xué)進行了深入的討論和交流，共同研究確定問題和解決方案，共同完成新聞項目報告。在這個過程中，我意識到了團隊協(xié)作的重要性，了解了如何與他人合作，如何尊重別人意見并避免摩擦等等，這對我以后的工作和學(xué)習(xí)都有很大的幫助。
第五段：結(jié)論
通過這門課程的學(xué)習(xí)和實踐，我深刻地認(rèn)識到了新聞項目報告對新聞寫作的重要性，培養(yǎng)了自己的寫作技能，提高了時間管理的能力和團隊協(xié)作意識。我相信，這些經(jīng)驗和能力對我的未來學(xué)習(xí)和工作會產(chǎn)生巨大的幫助。同時，也希望自己能夠在以后的工作和學(xué)習(xí)中不斷積累經(jīng)驗和改進自己的寫作能力，為自己和團隊的發(fā)展做出更積極的貢獻。
寒假心得體會新聞報告篇九
在學(xué)校學(xué)了三年的課程，中間利用暑期和課余時間也曾在新聞單位做過短期的實習(xí)，只是接觸了一些新聞采編而已，新聞專業(yè)報社實習(xí)畢業(yè)實習(xí)報告范文。從xx年7月大三暑假開始，一直到今年2月大四寒假，前后半年多的時間，作為“全職”實習(xí)，收獲與以前的短期實習(xí)還是有很大不同的。這半年多，我也沒想到，自己會“跑遍大江南北”，這其中有許多人生的機遇，抓住的，失去的，但我覺得抓住和失去都有原來想不到的價值。下面就按時間，以實習(xí)時不同的單位來做個總結(jié)報告，算是對我畢業(yè)實習(xí)畫上一個句號。
一、東方今報階段（xx年7月—xx年8月）。
放假前，托人幫忙與東方今報胡楊副總聯(lián)系好了實習(xí)崗位，一放假，我和新聞班的惠萬里就到了今報熱線部實習(xí)。今報的記者都很年輕，大家關(guān)系都好相處，帶我的楊海霞記者和與我座位相臨的孫旭陽記者對我特別好。
到那后，第一次出去采訪是和一位做實習(xí)攝影的同學(xué)一起跟著楊文哲和攝影記者邱琦去做個車禍稿子。是一位農(nóng)民開一奔馬機動三輪賣菜，可對他們鄭州市區(qū)是禁止進入的，當(dāng)在一路口交警要將他們攔下時，農(nóng)民可能心里一慌，車子沒控制住就把交警給撞飛了。我們接到線索時，也沒有現(xiàn)場，受傷交警被拉往醫(yī)院，農(nóng)民正被帶往交警隊。我們就直接去了醫(yī)院。到了醫(yī)院，受傷交警正接受檢查，一名女士扶著一名兒童（交警的女朋友和外甥）都在哭泣，哭聲充滿了驚恐。
第一次見到如此的場景，我嚇呆了。哪里還會采訪新聞當(dāng)事人，就跟著他們亂轉(zhuǎn)。等把交警安置住院，我們就離開了。離開時，楊記者問我“你怎么不采訪??？”我說“我沒見過這樣的場面，不知道該怎么采訪，他們在痛哭啊！”“這算什么啊，以后比這更慘烈的場面多的是！”他有點生氣的對我說。接著邱老師也發(fā)話了，“你看看你們兩個，一個不問一個不拍，以后還這樣就不帶你們出來了！”我們兩個聽了，都低著頭。
楊海霞老師讓我做的第一個稿子就是個大策劃，是“重磅閱讀”版上的，主題是探討社會上出現(xiàn)的“啃老族”（就是子女長大了但養(yǎng)活不了自己，不但不贍養(yǎng)父母，反而倒吃父母的年輕一代）問題。她只把選題告訴我，讓我去鄭州的都市村莊里去采訪尋找這樣的案例，她也找案例并且采訪有關(guān)專家。我就一個人到都市村莊里去找，以租房的名義，邊談房子邊和房東老太太們聊他們的兒女，讓我慶幸的是，我去的每一家都算比較有典型意義，有新聞價值。就這樣跑了三個都市村莊，第二天又去了兩個街道辦事處，問問他們年輕人有多少事業(yè)登記，及這些人的基本情況。就這樣，光這一個事，跑了4天，寫好稿子，等了一個周，稿子終究沒有刊登。接著又做了黑龍江某地恢復(fù)婚檢和大學(xué)生可以結(jié)婚規(guī)定的“重磅閱讀”稿，我就一個人去河南財院、河南農(nóng)業(yè)大學(xué)、鄭州大學(xué)工學(xué)院等校園轉(zhuǎn)悠，采訪大學(xué)生對可以結(jié)婚的看法。碰巧遇到了一位來自武漢的大學(xué)生，因為他們學(xué)校就有一名女大學(xué)生結(jié)婚了，女孩出嫁當(dāng)天也也經(jīng)歷了。這真是可遇不可求的沒事。但等我回去，被楊老師一提問，才發(fā)現(xiàn)自己問的好不詳細(xì)，許多細(xì)節(jié)都沒有問到。稿子寫好就刊登了，但沒有署我的名。這個雖然心里有點不是滋味，但還是可以接受的。與此同時，做了其他的一些小稿子。
寒假心得體會新聞報告篇十
今天可以靜下心來，好好的總結(jié)這一學(xué)期和放假以來所得所失，總之不盡如人意的東西太多，也許自己不太在乎很多東西，但是結(jié)果都很意外，意外得讓我覺得我在做夢，覺得自己真的不敢去想象，有時候真的想去克制自己，有時候真的覺得沒有什么值得驕傲的本錢，我有時候是后悔，但是更多的時候我是堅持自己的執(zhí)著，此時得到的更多的是冷漠，更多的孤獨，發(fā)覺自己很多的時候在封閉自己，缺乏自信心。
在學(xué)校的這一期，發(fā)覺學(xué)習(xí)努力一般，但是有時候態(tài)度絕對是有問題的，這里不做過多的闡述，只是想好好的把這段時間反思反思，由于免考一科，我1月9號我就放假離校，回到家里休息了10天就到幺爸那里去干活，說句實在話，我是不想去干的，但是爸爸說到哪里去做嘛，況且我也覺得在家里耍著也無聊，就這樣我都到哪里去干了20天，做到臘月26，我才收工，在哪里學(xué)到了給別人打工要的不僅是技術(shù)，更多的是資歷，而且不對等回報是很正常的事情，我也接受這里面的內(nèi)涵，而且就象他說的那樣，我們掙錢一部分是榨取剩余勞動價值，其實現(xiàn)在這個經(jīng)濟社會是很現(xiàn)實的東西，也深深理解了其中的內(nèi)涵，不管工資多少，其實更多的是學(xué)到了一些深層次的東西。
回到家里休息了幾天，自己都調(diào)整調(diào)整一些心理，其實很多的東西。落差是很大的，自己在放假的時候訂的目標(biāo)，自己真的沒能夠很好的去完成，多種因數(shù)的緣故，但是大部分是自己的緣故，現(xiàn)在想起來有些后悔，但是……哎，為什么傷心的事情近段時間都聚集到這一塊，為什么幸運之神總是沒有來眷顧我呢?為什么我心態(tài)好像變化這么大啊，或許是太在乎得到和失去了，但是這個社會不在乎，我又能怎么辦呢?我覺得自己真的會到幼稚園去排隊了?不努力真的會“實現(xiàn)”，但是我不期待，現(xiàn)在真的只有背水一戰(zhàn)，好好的去創(chuàng)造。
其實現(xiàn)在真的很失落，不是金錢的緣故，也不是得失的緣故，看來我這個“情感大師”也有糊涂的時候，看來我這個“爆煙子”老頭麻木了。
記住該記住的，忘記該忘記的，我不相信這個自信的我找不回來，我也不相信我是這么頹廢，我也不相信我今年闖不出來成績，我也不相信我這么無用，我也不相信幸運之神不來照顧我，我也不相信曾經(jīng)雄心勃勃的我，會被社會給淘汰。
未來是美好的，現(xiàn)實是殘酷的，真的不是說著玩的努力了，其實我壓力真的也很大，父母一方面在擔(dān)心我的工作就業(yè)問題，這是總重之重，其次就是擔(dān)心我的個人問題，但是面臨目前就是就業(yè)問題，我真的感覺很累，累的時候也不能找到一個傾訴自己內(nèi)心真正想法的人，因為我和他們?nèi)狈Φ氖窍嗷ダ斫庾约簝?nèi)心的想法，現(xiàn)在看來自己有些糾結(jié)，但是我似乎也沒有逃出這個圈套，好好琢磨，好像一切都需要從頭再來。
候給自己訂下的計劃，真的好好的忘記以前所有的不愉快，好好的去面對自己現(xiàn)在的生活，好好的感受，或許以后這樣的機會以后再也體會不到，也感謝賜予我不同的一段經(jīng)歷，謝謝你，難忘的xx!
此時，獨自一個人叼著煙，有些發(fā)蒙，所有的動力都在不斷的消失，想去抓住，卻那么的難，“天高任鳥飛，海闊任魚躍”，沒有一段曲折的經(jīng)歷，人生閱歷是不會豐富多彩的。
22歲也過了，讀了的書，父母也在期待我給他們答卷的時候，期待xx年，苦了一輩子的爸媽會得到一個滿意的答案。
寫到這里好像什么東西也說不出來了，這次就寫到這里吧，一個窘迫孩子的真誠心里話。
寒假心得體會新聞報告篇十一
實踐目的：
我們不要做溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，我們需要自立、自強;當(dāng)今社會對我們的要求也不再是古代對書生“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的要求那樣，對我們的要求是理論要結(jié)合實踐，這就要求我們不僅要是“謀臣”，還要是“將才”。我們要了解社會經(jīng)濟和形勢的發(fā)展趨勢，要不斷地鍛煉自我、改善自我，提升自身的綜合素質(zhì)，才能讓我們立足于這個競爭激烈的時代。而處于大學(xué)時代的我們，社會實踐就是引導(dǎo)我們深入社會、了解社會、鍛煉自我的方向標(biāo)，只有投身于社會實踐才能讓我們真正的認(rèn)識社會，積累社會經(jīng)驗;用我們的所學(xué)去服務(wù)于社會，并在實踐中檢驗自我，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，從而去彌補自身的不足，提升自己的綜合能力，使我們自己在實踐中成長，為以后邁入社會打下堅實的基礎(chǔ)。
作為一名大學(xué)生，應(yīng)該為那些低年級的同學(xué)給予幫助，假期我?guī)椭幻醵膶W(xué)生補課。將初三的知識大致給她講了一遍，我的目的就是盡自己最大努力幫助她提高學(xué)習(xí)成績。同時，也能提高自己的實踐教學(xué)能力。“善用知識，增加社會經(jīng)驗，提高實踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。
實踐過程：
入大二的大學(xué)生而言，應(yīng)該不成問題，關(guān)鍵是要把她教好，讓她知道并熟悉初三真正要學(xué)的知識是什么，等于是在邁入初三前的一次整體預(yù)習(xí)，讓她初三學(xué)起來不會很吃力，有信心、感興趣地投入學(xué)習(xí)。而不僅僅是消磨時間。這便成了我對這份工作的最終目的。
最初幾天給她講的是物理。初三物理是比較難學(xué)的，幸好她比較聰明，我給她講一個類型的題基本上其他類似的題她自己都會做，物理的.內(nèi)容太多，沒有時間都給她講明白，于是我挑一些重點的給她講，簡單的讓她自己看書就行。在這補課期間把壓強、浮力、力學(xué)大給她講。讓她大概熟悉這些知識。在教她物理期間基本上我每天都要復(fù)習(xí)一段時間，因為長時間沒有看那些知識自己都忘了。我每天也都會做大量的題，只有自己做會才能給她講。如果盲目的瞎講會誤導(dǎo)她的。在空閑聊天時間也會告訴她到了初三該怎么學(xué)好這門物理;課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)肯定是必不可少的。主要是在課后多做練習(xí)，學(xué)的知識融入題目當(dāng)中后，還是有能力弄懂。從而，擴大物理的知識面和做題的熟練度。要重視知識結(jié)構(gòu)，要系統(tǒng)地掌握好知識結(jié)構(gòu)，這樣才能把零散的知識系統(tǒng)起來。大到整個物理的知識結(jié)構(gòu)，小到力學(xué)的知識結(jié)構(gòu)，甚至具體到章，如靜力學(xué)的知識結(jié)構(gòu)等等。要虛心向別人學(xué)習(xí)，向同學(xué)們學(xué)習(xí)，向周圍的人學(xué)習(xí)，看人家是怎樣學(xué)習(xí)的，經(jīng)常與他們進行學(xué)術(shù)上的交流，互教互學(xué)，共同提高。
因為初三他們第一次接觸化學(xué)，對化學(xué)這一門學(xué)科一點都不了解，我回憶了我當(dāng)初如何學(xué)好化學(xué)的，總結(jié)出最重要的是要牢固地、系統(tǒng)地、熟悉地掌握好化學(xué)基礎(chǔ)知識，掌握好基本的實驗技能。學(xué)習(xí)化學(xué)同其他學(xué)科的學(xué)習(xí)一樣，只要了解學(xué)科的特點，掌握一定的學(xué)習(xí)方法，就能取得良好的學(xué)習(xí)效果。于是，我從書上的內(nèi)容一點點讓她了解化學(xué)，知道化學(xué)讓她學(xué)的是什么。她也很認(rèn)真的學(xué)習(xí)。給她講了一些例子之后，她會很認(rèn)真的將書上的內(nèi)容細(xì)致的回味一遍，加深印象。之后就按照書上的章節(jié)給她一點點滲透化學(xué)知識。然后給她留一些課后習(xí)題，讓她自己研究。第二天天給她講前一天的習(xí)題。根據(jù)她自身的學(xué)習(xí)熱情，制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃。之后我還告訴她一些學(xué)習(xí)化學(xué)的小技巧：
第一：樹立信心。充分相信自己的能力，相信自己一定能學(xué)好化學(xué)。
第二：加強記憶。不能僅滿足聽懂，要在理解的基礎(chǔ)上牢固記憶，同時通過勤復(fù)習(xí)、勤記憶更進一步加深理解。如元素符號、元素的化合價、物質(zhì)的化學(xué)式、基本的定義定律等。
第三：認(rèn)真實驗?；瘜W(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，要學(xué)好化學(xué)，必須認(rèn)真做好實驗，仔細(xì)觀察，并記錄和分析實驗現(xiàn)象，還要注意觀察生活中的化學(xué)現(xiàn)象，思考生活中的化學(xué)問題。
第四：良好的思維習(xí)慣。在化學(xué)解題過程中，更要善于抓突破口，或正推或逆推，或發(fā)散性地進行思考，逐步使問題明朗化。
總之，只要同學(xué)們能抓住化學(xué)學(xué)科的特點，具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣，多看書、勤記憶，認(rèn)真做好實驗，一定會取得優(yōu)異的成績。
數(shù)學(xué)是她比較擅長的學(xué)科，給她補數(shù)學(xué)時基本上沒怎么講課，書上的例題她都能看懂，每次補課時都是給她講一些她不會做的題。不用按照書上的內(nèi)容一點點的講。數(shù)學(xué)基本上都是她自學(xué)的。而我只能算是簡單的幫她一些。我會讓她告訴我她在下學(xué)期中提高數(shù)學(xué)的計劃，同時，我也將我以前的學(xué)習(xí)方法告訴她，她認(rèn)為好的可以采納。第一：改錯;作業(yè)不僅做的時候必須認(rèn)真，訂正更加重要，如果能堅持，糾錯本一定要備一本，到了復(fù)習(xí)階段可以翻翻之前錯的題，可以提高自己的敏銳力，不要再放第二次同樣的錯誤這會讓你事半功倍。第二：練習(xí)題;可以在書店里翻翻，但不能盲目買，隨便選擇幾道題，看自己有沒有思路，題目新穎不新穎，看看適不適合。其實到了復(fù)習(xí)階段考試拼的是時間，那么自然是越熟練越好，不過這是建立在學(xué)校的任務(wù)完成的基礎(chǔ)上，而且也不用每道都做，看著會了就直接跳過。
英語不是我擅長的學(xué)科，我能幫助她的不多，可以告訴她單詞怎么讀，教她一些發(fā)音，以及音標(biāo)的學(xué)習(xí)。她每天都背一些單詞然后我考她。在將近一個月的時間里她大概記住一冊書的單詞。聽力方面,平時跟著老師的進度,可以在空閑時間聽聽喜歡的英文歌,放松之余又可以學(xué)習(xí);閱讀方面,告訴她平時要認(rèn)真做好每一個次閱讀訓(xùn)練,復(fù)習(xí)悶的話,可以拿本趣味的英文小說看一下,解解悶,但要學(xué)會控制自己,別把自己沉醉在里面,看過的要記一些自己覺得有意思的句子,對寫作有幫助.英語無非是多聽,多讀,多記,多練。如果能培養(yǎng)對英語的興趣那是最好的;興趣是最好的老師!
實踐意義：
通過這次的實踐教學(xué)，讓我知道，要教好別人，首先自己也要把知識學(xué)好，有足夠的經(jīng)驗。遇到困難不要放棄，而是要去想辦法并解決它。幫助人的過程中自己也能感覺到快樂，也復(fù)習(xí)了之前學(xué)過的知識。實踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認(rèn)識問題，分析問題，解決問題的能力。為了認(rèn)識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ)!
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寒假心得體會新聞報告篇十二
經(jīng)歷了二十一天的實踐活動，我感慨頗多，見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它帶給了我意想不到的效果，社會實踐活動給還生活在象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會和了解社會的機會。
“千里之行，始于足下”，這段時間對我來說是充實的。從最初的組織集體為中學(xué)老師辦理網(wǎng)上銀行，到個人熟練地為客戶辦理網(wǎng)上銀行手機銀行，再到大堂經(jīng)理的體驗活動。無疑是我人生的一段重要經(jīng)歷，也是一個重要步驟。如果沒有參加這次的實踐活動，或許這個點應(yīng)該在家睡懶覺，吃零食，看電視，頹廢地過著每一天。而現(xiàn)在，我不僅僅是學(xué)會了如何辦理網(wǎng)上銀行，如何根據(jù)客戶的需要來填寫哪種單據(jù)，如何對待客戶所問到的問題，更深層次，我學(xué)會了虛心求教，與人交往溝通的做人處世的基本原則。現(xiàn)在的大學(xué)生確實有了較強的領(lǐng)悟能力，操作幾遍就可以熟練運用，可缺乏的卻是細(xì)心和耐心，雖然跟我一起工作的小伙伴耐心十足，但是這種現(xiàn)象還是存在的。我在體驗大堂經(jīng)理的過程中，來銀行辦理業(yè)務(wù)的不光是青中年人，還有沒有人陪同的老年人。不會寫字，耳朵聽不清，這個時候老人需要的幫助就不只是幫他簽字，大點聲音讓他足夠聽清，而是讓他能感受嵐山農(nóng)商行是個溫暖的大家庭。
這一次的實踐也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。像為中學(xué)老師辦理網(wǎng)上銀行，三個小伙伴，一個管理填服務(wù)申請表和復(fù)印身份證件，兩個人管理網(wǎng)上銀行和手機銀行的開通;像大堂經(jīng)理的體驗活動，三個小伙伴，一個管理叫號和客戶簽字，一個管理網(wǎng)銀辦理，一個管理填單據(jù)。不會的相互詢問和學(xué)習(xí)。團結(jié)合作，配合默契，是我對活動結(jié)果的評價。對于自己這樣一個快要步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，實踐就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?。實踐就是接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，親身實踐，而不是閉門造車。毋庸置疑，這一次的嵐山農(nóng)村商業(yè)銀行的大學(xué)生實踐活動之行定會讓我得到更多。
寒假心得體會新聞報告篇十三
在我對新聞項目報告的多次觀察和感受中，我深刻認(rèn)識到其對于個人的進步和成長有著重要意義。以下是我個人在參與新聞項目報告后的體會與感悟。
第一段：新聞項目報告是一種寶貴經(jīng)驗
通過參與新聞項目報告，我能夠接觸很多不同領(lǐng)域的知識，對于大家共同關(guān)心的話題有更深入的了解和了解。在報道過程中，我需要通過采訪、調(diào)查和研究等多種方式對于新聞事件進行全面和深入的分析和探討。這樣一來，不僅僅是我的專業(yè)技能得到了加強，同時我的思考和表達(dá)能力也得到了充分的鍛煉。這些經(jīng)歷都是寶貴的財富，可以幫助我更好地適應(yīng)未來的職業(yè)生涯，成為一個更優(yōu)秀的人。
第二段：新聞項目報告要求嚴(yán)格的責(zé)任心
新聞項目報告也是對個人責(zé)任心的考驗。作為一名記者和研究員，我必須擁有高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神。我必須保證自己對新聞事實有充分的證據(jù)和了解，并及時傳遞最新的信息給讀者。這樣可以充分保證公眾得知真實的新聞事件，避免因為虛假信息和謠言引發(fā)的誤解和偏見。同時，我也要時刻提醒自己注意新聞報道中的倫理和道德問題，保證我的工作不會給社會帶來負(fù)面影響。
第三段：新聞項目報告需要團隊合作精神
作為一個復(fù)雜的任務(wù)，新聞項目報告需要團隊中每個成員的參與和合作。這也是我身處一個集體中的機會，我們都能夠從其他人的經(jīng)驗和意見中得到啟發(fā)和幫助。在團隊的合作中，我開始明白了相互之間的信任和支持很重要，因為只有這樣才能保證我們達(dá)到既定目標(biāo)。團隊合作也鍛煉我的領(lǐng)導(dǎo)能力，幫助我更好地協(xié)調(diào)團隊之間的矛盾和沖突。
第四段：新聞項目報告將更多的人融入其中
參與新聞項目報告也讓我意識到自己可以將更多的人融入到自己的工作當(dāng)中。社會上有很多具有經(jīng)驗和知識的人，他們可以幫助我獲取更多的信息，同時他們也會獲得一定的滿足感，因為他們的經(jīng)驗被別人認(rèn)可和重視了。我們需要有開放的心態(tài)和交流的精神，才能與社會各個領(lǐng)域的人保持良好的互動，并逐漸增長自己的社會網(wǎng)絡(luò)。
第五段：新聞項目報告讓人不斷成長
最后，我相信，參與新聞項目報告將會帶給我更多的成長與收獲。通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我將不斷提高我的專業(yè)能力和工作技能，不斷完善自己的表達(dá)和溝通方式，從而迎接未來的職業(yè)和生活挑戰(zhàn)。在這個過程中，我也會和其他人建立深厚的信任關(guān)系，成為一個更為優(yōu)秀和積極的人。
總所周知，新聞項目報告是一項繁瑣的工作。它需要花費大量的時間和精力，而且需要全身心的投入。但是，通過參與這項工作，我們可以得到更多的經(jīng)驗和收獲，讓自己不斷成長。因此，我們應(yīng)該對這項工作抱有高度的熱情和信心，這樣我們才能夠加入更多的人和力量，共同促進社會的進步和發(fā)展。
寒假心得體會新聞報告篇十四
我不得不承認(rèn)我的實習(xí)更接近于一次獨立學(xué)習(xí)，而不是一份真正的工作。這次香港有線新聞臺的實習(xí)是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷，香港媒體的工作態(tài)度和專業(yè)精神讓我更加感受到作為一個記者的使命感和態(tài)度。
一關(guān)于有線電視新聞臺。
有線電視新聞臺簡介：有線新聞臺是全球首個全日二十四小時以廣東話廣播的新聞頻道，包括《重點新聞臺》、《財經(jīng)資訊臺》、《24小時新聞臺》、《直播新聞臺》四條頻道，擁有五百多人的新聞團隊，每天24小時為客戶提供最新最快的新聞資訊。有線電視新聞臺更是香港首間建造“全數(shù)碼新聞中心”的媒體，率先帶領(lǐng)香港進入全數(shù)碼廣播。
二實習(xí)前的準(zhǔn)備。
因為有線新聞臺沒有在內(nèi)地落地，所以在之前一直沒有看過它的節(jié)目。也可以說對它根本不了解。上網(wǎng)所能查到的資料也很有限。對它的了解，也是停留在學(xué)院老師對它的介紹。不過，在出發(fā)前，多留意有關(guān)香港的新聞，看tvb和亞洲電視的新聞，不但助于多了解香港最近的新聞熱點，還可以對新聞媒體的制作模式有個初步的了解。
另外，去香港實習(xí)臨出發(fā)前，還要注意檢查好自己的證件是不是已經(jīng)辦好，行李是不是帶齊。這些出發(fā)前的準(zhǔn)備工作，如果不做好，那么就會給實習(xí)帶來很大的麻煩。
三實習(xí)工作。
這次能去香港有線電視新聞臺實習(xí)，對于我來說是一次十分難得的機會。因為對于讀廣播電視新聞專業(yè)的學(xué)生來說，應(yīng)該多實踐。多出去外面看看其他地方的媒體運作方式。而在香港這樣一個寬松，自由的新聞環(huán)境，有線新聞臺是我們更進一步學(xué)習(xí)的理想平臺。第一天去新聞臺報到的時候，港聞部的采訪主任黃慶州先生第一句告訴我們的就是：“你在實習(xí)的過程中，能學(xué)到什么取決于你的態(tài)度。”而且他還補充說，來實習(xí)的意義，就是把我們在學(xué)校里面學(xué)到的東西表現(xiàn)出來，電視臺不會從頭開始教我們。這翻話，是個指引，也是個提醒，他讓我明白到，在以后的五個星期內(nèi)，能學(xué)到什么東西，都是靠自己。而且我們也不僅僅是代表我們自己，我們所代表的也是我們學(xué)院，還有他們對內(nèi)地學(xué)生的印象。
港聞部——每天都像是打仗。
說港聞部(也叫assignmentdesk)是整個新聞臺最忙碌的地方一點都不為過。每半個小時更新一次的新聞，幾乎每一條新聞都要有followup。有時候，一條新聞，又需要幾個記者采訪不同的部分，而這些新聞又是耽擱不得的。在assigndesk里，真的可以充分感受到什么叫做跟時間賽跑。
在港聞部實習(xí)的三個星期里，我們一般都是以觀察為主，高等法院，政府總部，教統(tǒng)局和立法院是我跑得最多的地方，其實就是法庭、教育和政務(wù)這幾個線條的新聞跟的最多。跑多了，也自然而然的跟負(fù)責(zé)這些方面的記者漸漸熟落起來，看多了他們問問題的形式，以后獨自做采訪，也上手得比較快。
每天晚上十點左右，記者就要打回臺里查自己的assignment，知道自己第二天要采訪什么新聞。在新聞量多的時候，一個記者一天內(nèi)做五條新聞也是很正常的事，這是在內(nèi)地媒體實習(xí)的時候絕對無法想象到的。
而teamwork對于電視媒體來說也是很重要的，這點，在我們上課的時候，也是經(jīng)常強調(diào)的一點。一條新聞的出來，不是記者一個人或者是編輯一個人的功勞。它需要全部人都很優(yōu)秀，如果是在拍攝環(huán)節(jié)中，攝影師拍得不好，擠不到好位置，那么無論記者的稿寫得有多好，畫面不好看，這不是一條好新聞。又或者，如果負(fù)責(zé)開車的司機，不熟悉路段，稍微開錯了幾個路口，或者是錯了幾個紅紅綠燈位，那么新聞做得再好，被其他電視臺先播出了，那也是輸了。所以，即便是看起來很小的一個環(huán)節(jié)，如果這個teamwork里的成員不合作，做得不夠好，那么都會直接影響到這條新聞的質(zhì)量，長遠(yuǎn)來說，會影響到整個臺的形象。這也是為什么新聞臺里面不強調(diào)英雄主義的原因。
另外，香港的電視新聞有自己的特色和要求。他們不喜歡在新聞中出現(xiàn)具體的時間，這是因為有些重要的新聞在整天甚至隔天都要重播，如果新聞里面出現(xiàn)“今日早上”，“今日下午5點”這樣的時間詞，就會混淆觀眾。香港媒體的新聞較之內(nèi)地短，一般都是每天1分鐘到1分半鐘。在半個小時的新聞內(nèi)，所含的資訊量就會加大，也是為了適應(yīng)香港人節(jié)奏快，對資訊的要求快，準(zhǔn)，好的習(xí)慣。
在觀察了三天之后，我得到了第一次自己實踐的機會：在一個公開場合上采訪教統(tǒng)局局長李國章。
因為在整個實習(xí)的過程中，香港教改一直是個熱點關(guān)注的新聞，所以每逢教統(tǒng)局長李國章出現(xiàn)的公眾場合，都會聚集一大批媒體的記者在外等候。當(dāng)我到達(dá)了會場時，教統(tǒng)局的io(informationofficer)在一開始就說李先生今天大概都不會接受媒體采訪了，大家都似乎認(rèn)為今天也是不不會有收獲。但是大家也還是繼續(xù)等李國章出來，準(zhǔn)備突擊采訪。
又表示說李國章愿意接受媒體的采訪。我們又馬上把麥克風(fēng)插上，等待李國章出來接受采訪。在采訪完畢后，記者們大多數(shù)都會聚集在一起，互相參考大家所記錄到的筆記和聽回錄音，來確保自己沒有漏掉任何的信息，有些不確定的還會反復(fù)問。而相互之間也會參考一下這條新聞怎么報。再打電話回各自的臺里向采主報料。在這次報料過程當(dāng)中，我自己也犯了一個錯誤，我向采主說李國章沒有回應(yīng)我們問的問題。因為這樣的說話，我是聽到另外一個媒體的記者這樣報料回她的臺里的，所以我沒有經(jīng)過自己的思考，想當(dāng)然的覺得也應(yīng)該是沒有回應(yīng)的，就這樣跟采主說了。采主當(dāng)時沒有說什么，就是叫我把派到的beta帶和音頻先傳回臺里，讓他聽。等新聞出了以后，采主再打給我說，其實李國章從他的問題中已經(jīng)是回應(yīng)了我們問的問題了的，只是說得方式比較婉轉(zhuǎn)，所以以后的采訪一定要經(jīng)過自己的分析，要注意聽被采訪對象回答的問題，如果遇到自己想要的答案，還要繼續(xù)跟進下去。有時候，新聞的角度和內(nèi)涵，就是這樣靠記者挖掘出來的。
寒假心得體會新聞報告篇十五
1月12日，我乘坐公交車出發(fā)于早上8：00準(zhǔn)時來到聯(lián)想集團有限公司公司。首先，我與聯(lián)想許經(jīng)理見了面，許經(jīng)理對我的到來表示熱烈的。他向我詳細(xì)介紹了聯(lián)想所銷售的產(chǎn)品、服務(wù)的對象以及天域時捷近幾年的發(fā)展概況等方面的情況。之后，他帶領(lǐng)我參觀了公司，對聯(lián)想電腦產(chǎn)品以及各種耗材等進行了介紹。他要求我在實踐過程中要主動與聯(lián)想的技術(shù)員們接觸，多動手、多動腦，敢于發(fā)問，將書本上學(xué)到的東西與實際相結(jié)合。由于計算機軟硬件發(fā)展速度空前，因此對于在實踐過程中發(fā)現(xiàn)與書本上不同的地方要勇于探索，善于創(chuàng)新。最后他祝愿我在本次實踐活動中能夠?qū)W到更多的東西，取得優(yōu)異的成績。同時，為了給自己盡量多的創(chuàng)造動手機會，我還聯(lián)系了到太平洋電腦城聯(lián)想其他電腦銷售點等作為我的實踐單位。
到太平洋電腦城之后，銷售部饒經(jīng)理為我介紹了當(dāng)時電腦城的商家、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和銷售情況。接下來的時間，這里的技術(shù)員和經(jīng)理還給我從主板、顯示器、cpu到顯卡、聲卡、內(nèi)存、機箱電源、鼠標(biāo)鍵盤等產(chǎn)品作了一一介紹。他要求我在實踐過程中不但要學(xué)會如何裝機，正確分辨計算機各部件的真?zhèn)?，操作系統(tǒng)及部分應(yīng)用軟件的安裝，還要學(xué)會計算機經(jīng)營，市場調(diào)研，社會公關(guān)等方面的能力，全方位地發(fā)展，真正地達(dá)到社會實踐的目的。下午6：30，我將第一天假期社會實踐暫告一個段落，盡管我累得腰酸背痛，但是我卻十分高興。
實踐期間我爭取一切可能的機會讓我動手，短短的幾天時間，自己裝過至少三臺電腦，絕大部分自己都曾到過用戶家中為用戶解決問題，我對計算機的一般性故障也能作一定的維護，具備了一定的產(chǎn)品真?zhèn)巫R別能力，甚至我還學(xué)到了很多經(jīng)營技巧和對付奸商的手腕，對計算機的總體認(rèn)識和把握也有了顯著提高。
實踐也讓我對聯(lián)想電腦和太平洋電腦城的整體運行情況有了一個大致的了解。太平洋電腦城地處天河中心附近，門前每天有大量的流動人口，而且電腦城也有一定的歷史。幾乎廣州所有的市民都知道太平洋電腦城，給人的感覺是進入太平洋電腦城后又沒有一個是來閑逛的，一般都是有備而來，而且一旦看中馬上就會付錢購買。所以基本上太平洋電腦城每來一個顧客就會有一樁生意成交。
在之后的十幾天銷售部的實習(xí)時間，我不斷為聯(lián)想客人提供最誠摯的服務(wù)，為他們作一些聯(lián)想電腦的基本介紹增加了公司不少的收入。
實踐結(jié)果：第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去服務(wù)部實習(xí)，心里不可避免的有些疑惑：不知道師傅怎么樣，應(yīng)該去怎么做啊，要去干些什么等等!踏進公司的辦公室，只見幾個陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼，尷尬的局面立刻得到了緩解，大家多很友善的微笑歡迎我的到來。從那天起，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“師傅早”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間，我就和師傅們打成一片，很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí)，我想，應(yīng)該是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我，愿意分配給我任務(wù)。
第二是溝通：要想在短暫的實習(xí)時間內(nèi)，盡可能多的學(xué)一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到網(wǎng)絡(luò)中心，老師并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力，不清楚你會做哪些工作，不清楚你想了解什么樣的知識，所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。通過溝通了解，師傅我有了大體的了解，一邊有針對性的教我一些計算機知識，一邊根據(jù)我的興趣給予我更多的指導(dǎo)與幫助，例如我對網(wǎng)絡(luò)布線，電腦硬件安裝，系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)或硬件故障排除，工作原理應(yīng)用等方面比較感興趣，師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作。在這次的工作中，我真正學(xué)到了計算機教科書上所沒有的知識，擁有了實踐經(jīng)驗，這才真正體現(xiàn)了知識的真正價值，學(xué)以致用。
總之，這次的社會實踐讓我受益匪淺，相信這次得到的經(jīng)驗對我以后的工作有很大的作用。
寒假心得體會新聞報告篇十六
為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我開始了我這個假期的社會實踐—走進贛州市金源休閑餐廳。
實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。
只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。
因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。
前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
在餐廳里，別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學(xué)生，我問他們?yōu)槭裁?，他們總說從我的臉上就能看出來，呵呵，也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧！
我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而退后，我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做傳菜生，每天9點鐘—下午2點再從下午的4點—晚上8：30分上班，雖然時間長了點但，熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種激勵，明白了人生，感悟了生活，接簇了社會，了解了未來。
在餐廳里雖然我是以傳菜為主，但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。
而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！
記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對我從未面對過的一切。
記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學(xué)生的實際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。
或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認(rèn)的事實。
但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。
畢竟，3年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的`人才。
寒假心得體會新聞報告篇十七
我在酷寒中迎來了作為大學(xué)生的第二個寒假，當(dāng)然，也是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣寒冷，我毅然踏上了社會實踐的道路。親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，大學(xué)生思想?yún)R報范文，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了樂清市嶺底鄉(xiāng)，開始了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。
理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。
在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)組織后，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，會計職業(yè)生涯規(guī)劃書，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，大學(xué)生入黨轉(zhuǎn)正書，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
寒假心得體會新聞報告篇十八
寒假的日子，雖然只有短短的三，四個禮拜，但是我依然過得很充實，很滿意。
過年的時候，大家都?xì)g聚一堂，坐在一起，一起吃團圓飯，桌上放滿了一大堆既香又可口的美食，還有一鍋熱騰騰的火鍋，這鍋火鍋為我們增添了不少節(jié)日的氣氛呀!吃完團圓飯，我提議說要玩撲克牌，正好大人們正閑著無聊呢，我這個提議一出，大人們紛紛舉手贊成。我們就搬了兩個小桌子放在客廳，搬完桌椅后就開始玩了，結(jié)果我只贏幾場而已，大部分都輸給了老爸和老媽，他們各各都好厲害，我輸?shù)暮脩K呀!
玩完撲克牌后，我們就各自把桌椅拿去放好。然后，大家就作在客廳里看《春節(jié)聯(lián)歡晚會》，有的節(jié)目很好笑，讓我們大家笑得直不起腰來?？吹揭话?，爺爺，奶奶就過來發(fā)紅包給我和弟弟;我們在拿紅包時，也不忘給爺爺奶奶拜年。過了不久，爸爸，媽媽也來發(fā)紅包給我們。媽媽和爸爸發(fā)完后，又過不久，姑姑，伯父，伯母也都來發(fā)紅包。因為，過年可以領(lǐng)到很多紅包，所以我們這兩個小孩都很喜歡過年，因為這個節(jié)日的到來，既可以領(lǐng)到紅包，又可以歡聚一堂，看看電視，玩玩撲克牌，真是溫馨的一個節(jié)日呀!但是在這個節(jié)慶里，雖然我們小孩子很開心，但是那些大人們都要忙著出去拜年，也要花很多錢來包紅包，真是大失血啊!
在寒假的這段日子里，有時我功課寫完，我就會躲在被窩里看著小說，每本小說的內(nèi)容都深深的吸引了我，讓我有時看完后，會忍不住想再看第二次。寒假的日子里，我看了五六本的小說，有的跟同學(xué)借的，有的買的，雖然一本都幾十塊，但是我覺得值得，因為有時你看完一次后，故事如果感動了你，你就會一看再看，自己買也可以保留起來，等自己想看時再拿起來看!
就這樣，離開學(xué)的日子越來越近了，寒假生活的點點滴滴，美好的時光，到這里也該結(jié)束了。接下來開學(xué)后就不能在這么懶散了，該用功的把書讀好!把在寒假生活里所發(fā)生的美好時光，全都存進去我的腦海里，讓他們變成一個美好的回憶!也把我的寒假生活畫上了一個完美的句號!
暑假已過了一半兒，我的作業(yè)早寫完了，剩下的日子里，我就可以痛痛快快的玩了?？墒牵瑡寢屵€給我布置了3項課外作業(yè)。
早上我起床，先洗漱完畢。然后，吃飯，吃完后，就寫課外作業(yè)。寫完才可以玩。
吃完晚飯，出去轉(zhuǎn)一圈，回來就得沖澡，然后爸爸就催我早點睡，迎接新的一天。
哎，一天就這樣模模糊糊過去了。晚上，我趴在床前，看著星星自由的眨著眼睛，心想：我今天都干了什么有意義的事?沒有啊!我進入了夢想，我做夢都在寫作業(yè)。
我期待的暑假不是這樣的!是勞逸結(jié)合，是很燦爛、很陽光的。并不是像考試前一樣，整天掙扎在學(xué)海里，在習(xí)題中苦苦煎熬，我不要!
也許在家長們的眼里，暑假是學(xué)習(xí)的黃金時段，而在我們這些小學(xué)生眼里，暑假是放松的日子。
爸爸媽媽，請尊重我們，我的暑假，我做主。
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