心得體會(huì)是一種對(duì)過去的回顧和總結(jié)，也是對(duì)未來的規(guī)劃和展望。在寫作過程中，要注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢性，同時(shí)注重條理性和邏輯性。7.多讀心得體會(huì)范文可以幫助我們拓寬思維，提高寫作水平。
折紙飛機(jī)的心得體會(huì)篇一
馬上就要和老師一起折紙飛機(jī)了，不知道我的飛機(jī)會(huì)不會(huì)飛的很遠(yuǎn)，很好
老師開始教我們折飛機(jī)了，她告訴我們先把長(zhǎng)方形對(duì)折，再把紙展開，兩側(cè)對(duì)折，把大三角b回去，第二步完成了，第三步兩邊對(duì)折，再留一條“小尾巴”機(jī)頭就做好了。開始做機(jī)翼了，把做好的機(jī)頭往里折，再往外翻，一架飛機(jī)就大功告成了。
盼
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折紙飛機(jī)的心得體會(huì)篇二
飛紙飛機(jī)真好玩！
比賽開始了！張浩鵬飛快地跑到講桌前，迫不及待地想要展現(xiàn)他的紙飛機(jī)技術(shù)。老師說：“預(yù)備，開始！”張浩鵬把手伸直，當(dāng)方向盤用，右手則抓著飛機(jī)，他準(zhǔn)備扔出去。飛機(jī)搖搖擺擺地飛上了天。他本想飛到陽臺(tái)那邊的，結(jié)果用力過猛，飛機(jī)飛到了吊燈上，拿不下來了。飛機(jī)在吊燈上嘟囔著說：“這個(gè)張浩鵬，一點(diǎn)兒也不珍惜我，愛護(hù)我，害我飛到了吊燈上面，還擦破了皮呢！”
下一位是蔣欣哲，他一下子就把飛機(jī)飛出去了，結(jié)果，飛機(jī)飛到講臺(tái)上！只飛了十幾厘米就掉下來了！這位飛機(jī)先生好像說：“這個(gè)小蔣子，那么不認(rèn)真，把我飛到講臺(tái)上，多丟人！”全班哄堂大笑，蔣欣哲垂頭喪氣地回到了座位上。
今天的.紙飛機(jī)比賽結(jié)束了，我很開心，再說也到六一兒童節(jié)了！祝大家六一快樂！
折紙飛機(jī)的心得體會(huì)篇三
我校一年一度的科技節(jié)快到了！
今天媽媽教會(huì)了我一種紙飛機(jī)的折法。
媽媽教我的是：“尖頭飛機(jī)”。它的第一步是：把a(bǔ)4紙兩條最長(zhǎng)的邊對(duì)折，再把它打開。第二步是：把左上角和右上角往中線折。第三步是：把折好的`角往下折，記得折好這一步，兩邊是沒有尖尖的角！第四步是：再次把左上角和右上角往中線折，然后把多出來的角往上折。最后一步是：向相反方向?qū)φ?，再折出一?duì)翅膀，就完成了。
原來，生活中有許多科學(xué)知識(shí)！我喜歡科技節(jié)！
折紙飛機(jī)的心得體會(huì)篇四
頓時(shí)，回憶不斷涌入我的腦海。那時(shí)，小學(xué)四、五年級(jí)的我熱愛玩紙飛機(jī)，和我一樣愛玩的人還有一個(gè)，他是我的好朋友，我們總是在上課時(shí)折紙飛機(jī)，下課時(shí)后又來比比誰飛更遠(yuǎn)。我們有時(shí)還會(huì)去小區(qū)風(fēng)最大的地方飛，有時(shí)飛到樹上取不下來，我們就會(huì)重新疊一個(gè)，繼續(xù)飛。
“哈哈，你飛得就是沒我遠(yuǎn)！”朋友自豪地說，“切，你也別小看了我，等我換一張紙來折，肯定比你遠(yuǎn)！”說著，我從書包里拿出一張紙重新疊了起來?！盁o論你用什么折，都不會(huì)超過我的，我的飛機(jī)可是最強(qiáng)的`！”“切，你看我這個(gè)飛機(jī)可是加了配重的，我一用力飛得就很遠(yuǎn)，一定會(huì)打破你的記錄！”說著，我吹了一口氣后，用力朝天空中扔去，結(jié)果飛機(jī)卻直直地墜落了下來。我和我的朋友在一旁都笑了起來。
“喂，干嘛呢？”突然，這句問候把我拉回了現(xiàn)實(shí)，“怎么了呀？整天心不在焉的?！蓖艺f話的正是我的初中同學(xué)，“沒干什么，想小學(xué)同學(xué)了。”一邊說著，我一邊拿了一張紙疊起了飛機(jī)?！澳悴挥眠@么難過，萬事萬物都會(huì)隨著時(shí)間消失，我們做不了什么，只能默默接受、忍耐，這才是人生，就像你疊的這個(gè)紙飛機(jī)，等你放飛它時(shí)，就已經(jīng)不能返航了，它只能向前飛去，永不回頭，直至落地。”朋友安慰我說。
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，朝紙飛機(jī)吹了口氣，又用力將它飛出去，飛吧！飛啊！我的紙飛機(jī)。
折紙飛機(jī)的心得體會(huì)篇五
活動(dòng)準(zhǔn)備。
彩色折紙一袋。
活動(dòng)玩法。
1、用搖控飛機(jī)開場(chǎng)，小朋友們老師玩的是什么??？你們喜歡這架搖控飛機(jī)么？
2、小朋友們你們想不想有一架自己的飛機(jī)??？那我們來學(xué)折一架紙飛機(jī)好不好？
4、那現(xiàn)在小朋友們來抽取一張折紙拿好，等老師發(fā)完彩紙后，我們來一起折飛機(jī)。
5、現(xiàn)在每位小朋友手中都已經(jīng)有折紙了吧！那現(xiàn)在和老師一步步的動(dòng)手折，小朋友們要先看老師怎么折的，然后，小朋友們?cè)谌フ凼种械募垺?/p>
6、教師折完一步，勤問問小朋友們的折完沒？讓小朋友們跟上自己所折的.。
7、折完紙飛機(jī)后，飛機(jī)名可以讓小朋友們自己取，寫上自己取得的飛機(jī)名字，以免玩的時(shí)候分不清是誰的飛機(jī)。
8、小朋友們的折飛機(jī)真好，我們現(xiàn)在玩紙飛機(jī)吧！看看誰的飛機(jī)飛的更高更遠(yuǎn)。
折紙飛機(jī)的心得體會(huì)篇六
今天，碧空如洗，是個(gè)難忘的日子。
我們帶著自己做的紙飛機(jī)，在老師的帶領(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍井然有序地來到操場(chǎng)，一起放紙飛機(jī)了。我們站成一排，一個(gè)個(gè)迫不及待地舉起紙飛機(jī)，異口同聲地喊：“一二三，飛——”霎時(shí)，五花八門的紙飛機(jī)在空中劃出了一道道優(yōu)美的弧線，在我們的笑聲中緩緩落下。我們都爭(zhēng)先恐后地跑過去，把紙飛機(jī)撿了回來。接下來，有些同學(xué)組成了一個(gè)小組進(jìn)行放紙飛機(jī)比賽，有些同學(xué)就給比賽的選手吶喊助威，大家玩得不亦樂乎。我們?cè)酵嬖接袆?，紙飛機(jī)飛得越來越高，越來越遠(yuǎn)，吶喊聲一陣比一陣響，操場(chǎng)上頓時(shí)變成了世界上最忙碌的航線。
“咔嚓”“咔嚓”，這美好的`時(shí)光，被老師用相機(jī)定格住了?？墒强鞓返臅r(shí)間總是很短暫，我們依依不舍地回教室了。
折紙飛機(jī)的心得體會(huì)篇七
首先把準(zhǔn)備好的紙張沿著中線對(duì)折，如下圖所示：
把紙張的兩側(cè)按照如圖所示的方向折下去，注意一定要對(duì)齊。
把兩側(cè)對(duì)折好以后，再以中線為基準(zhǔn)，對(duì)折一次，注意一定要對(duì)稱，得到下圖所示的形狀。
然后把折疊以后形成的尖角向下對(duì)折，大約多出兩側(cè)相交處一點(diǎn)點(diǎn)即可，不過你也可以根據(jù)實(shí)際情況而定，注意一定保持水平，不要歪斜。
再把兩側(cè)按照?qǐng)D中所示繼續(xù)對(duì)折，注意兩側(cè)的下沿邊一定要和中線保持一致，不要有傾斜不對(duì)稱的現(xiàn)象。
把已經(jīng)折好的飛機(jī)兩側(cè)的翅膀向外稍微展開一點(diǎn)，就會(huì)更加生動(dòng)形象，起飛以后在空中停留的時(shí)間就可以長(zhǎng)一些，就可以飛得更遠(yuǎn)一些。
拿著折好的飛機(jī)向一定方向飛出去，會(huì)看到它在空中產(chǎn)生的優(yōu)美軌跡，像一只蝴蝶一樣，在翩翩起舞。
end。
折紙飛機(jī)的心得體會(huì)篇八
小時(shí)候，我喜歡拿一張紙，協(xié)商我的夢(mèng)想，折成紙飛機(jī)飛向遠(yuǎn)方......
“看，我的紙飛機(jī)飛的都比你們高?！币粋€(gè)小孩指著自己那架紙飛機(jī)，向同伴炫耀。說完，從我身邊跑過，追尋那架關(guān)于他的飛機(jī)。我好想看到了小時(shí)侯的自己。那個(gè)不顧一切去追紙飛機(jī)的小女孩。
紙飛機(jī)，在我生命里，它是什么？
午后，風(fēng)吹起窗簾，帶來了縷縷陽光，桌上的白紙散落一地。我彎下腰，將白紙一張張撿起，放在桌上。反正也沒有事。拿起一張紙，對(duì)折，再對(duì)折......一個(gè)簡(jiǎn)單的紙飛機(jī)就新鮮出爐了！看著紙飛機(jī)，心中泛起了一圈圈漣漪。走到陽臺(tái)，白云在天上自由自在的飄著，江天襯托得更加湛藍(lán)。對(duì)折紙飛機(jī)輕輕哈一空氣，揚(yáng)起手，使勁向前，放飛手中的紙飛機(jī)連同兒時(shí)的夢(mèng)想。
望著它一點(diǎn)點(diǎn)變小，最終消失......
可我卻久久凝望著那片藍(lán)天，不肯離開。我不知我流連什么?是那片藍(lán)天，是那架紙飛機(jī)，還是哪個(gè)夢(mèng)想。后來我才發(fā)覺，原來盡管放飛了那架飛機(jī)，而夢(mèng)想從未被心中遺忘。就讓夢(mèng)想隨著紙飛機(jī)，越飛越遠(yuǎn)。
可能，會(huì)在飛行中遇到風(fēng)暴，隨時(shí)墜落。但只要愛夢(mèng)想還在，那么即使那架紙飛機(jī)不在，心中那承載夢(mèng)想的紙飛機(jī)，卻永遠(yuǎn)不會(huì)掉落。
可能，他人會(huì)說你太天真，說你傻，但這并不重要，只要心中還有夢(mèng)想的盡頭，酒女里去飛，他人的諷刺與你無關(guān)。就像展翅高飛的老鷹，飛過萬水千山，完成自己從小的夢(mèng)想。
紙飛機(jī)，在小孩子眼里只是一個(gè)游戲；而在我眼里，它是我夢(mèng)想的起源。
轉(zhuǎn)身，仿佛小時(shí)或玩紙飛機(jī)的.事情再次在我眼前重演，一幕幕，歷歷在目。
小小的紙飛機(jī)，卻在我的生活中劃過一個(gè)優(yōu)美的弧線。
折紙飛機(jī)的心得體會(huì)篇九
中間折一下，變成這樣。
折成這樣的折痕。
沿第一個(gè)折痕折進(jìn)去這樣。
折上角至折痕，成這樣子。
再沿折痕折成這樣。注意，是上向上折下向下折的，二圖這樣的。
這個(gè)容易，沿中線折起來。
這個(gè)也容易，兩邊分別折回來。
這個(gè)時(shí)候可以看到，每個(gè)翼上都有兩層，將其中靠上的一個(gè)折起，成下圖這樣，好了，成了。
折紙飛機(jī)的心得體會(huì)篇十
時(shí)隔多年，我一直記得這句話。
記得那時(shí)我五歲，還是一個(gè)懵懂的小孩子。我們幼兒園舉行了一次“搶寶”比賽，三個(gè)小孩子去爭(zhēng)奪布偶、玩具和紙飛機(jī)這三樣?xùn)|西。當(dāng)時(shí)，我心里的勝負(fù)欲告訴我，一定要搶到布偶或者玩具，因?yàn)闆]有任何人想要一架微不足道的紙飛機(jī)。我本以為這個(gè)愿望可以實(shí)現(xiàn)，但我的'猶豫不決和貪心使我失去了這兩件我喜愛的東西。
當(dāng)時(shí)的我別提多懊惱了，因?yàn)橹挥幸淮螀①悪C(jī)會(huì)，所以最后我只獲得了一件具有象征意義的禮物——紙飛機(jī)。我拿著這架紙飛機(jī)，一個(gè)人悶悶不樂地坐在滑梯上，這架紙飛機(jī)看上去是如此的普通，又怎么能與那個(gè)布偶和玩具相比？但我也只能眼睜睜地看著其他小伙伴拿著布偶和玩具快樂地玩耍。
我向媽媽訴說了我的失望，媽媽認(rèn)真地聽我訴說完這件事后，表情很平淡。她拿過我手中的這架紙飛機(jī)，將它朝遠(yuǎn)處拋去?！叭?，去把它撿回來，然后我們回家?！眿寢屢琅f平淡地對(duì)我說道?！安唬也灰?！”因?yàn)闆]得到我想要的安慰，所以我十分生氣。“乖，去把它撿回來，孩子你要記住，最珍貴的獎(jiǎng)品往往不是世界上最昂貴的東西，有時(shí)候它可能只是一架紙飛機(jī)?！?/p>
這樣一句富有深意的話語足以讓我釋懷，我到現(xiàn)在才真正理解了這句話。其實(shí)人生中有很多你在乎的東西，但它們有些在關(guān)鍵時(shí)刻卻變得不重要了，而有些你平常根本不在意的東西，對(duì)你的成長(zhǎng)卻有著非凡的意義。
這世間有什么可留戀的？就是這些小歡喜??！它們?cè)谖业纳锍瑁??；钪?，本身就是一件特別美好的事情。
紙飛機(jī)教會(huì)我的東西很多，它教會(huì)了我如何去對(duì)待生活中那些你得不到的東西，它在我的心里具有特別的意義。
折紙飛機(jī)的心得體會(huì)篇十一
星期天下午我做完作業(yè)，覺得好無聊??！我決定折個(gè)紙飛機(jī)來打發(fā)我的時(shí)光。
我說干就干，母親幫我在電腦上找到折紙飛機(jī)的方法，然后她自己拿張紙給我演示了一遍。我學(xué)著母親的樣子很快就折了一個(gè)紙飛機(jī)。我折得很仔細(xì)，生怕學(xué)得走了樣。
紙飛機(jī)折好后，我在想：“母親折的'和我折的飛機(jī)到底哪個(gè)飛得更遠(yuǎn)呢？”于是我迫不及待地拿著兩個(gè)紙飛機(jī)沖下樓去比試比試。到了樓下，我先把我折的飛機(jī)哈上一口氣想讓它飛得更遠(yuǎn)一些，可惜飛機(jī)緩緩上升又急速下降，飛得一點(diǎn)也不遠(yuǎn)。母親的飛機(jī)與我的恰恰相反，像火箭一樣嗖地沖出去好遠(yuǎn)。我拿著兩個(gè)飛機(jī)回家問母親，母親了解情況后，笑著指著我的飛機(jī)說：“你看你的飛機(jī)兩個(gè)機(jī)翼折得不對(duì)稱，它飛的時(shí)候不能平衡，怎么能飛得遠(yuǎn)呢？”我恍然大悟，決定再折一個(gè)試試。
折紙飛機(jī)讓我玩得很開心，以后，我還會(huì)多多動(dòng)手給自己帶來更多的快樂！
折紙飛機(jī)的心得體會(huì)篇十二
不僅僅是一張單薄的紙，而是承載著即將被放飛的愿望。
——題記。
我感到了莫大的挫敗感。
都怪這個(gè)學(xué)校，非要把題目搞的這么難，本來我是不在乎的。憑著我在深圳優(yōu)異的成績(jī)，不會(huì)落到被“刷”下去的地步……可現(xiàn)在，我的的確確是中招了。
我呆呆的坐在桌子前，想到爸爸媽媽失望的眼神，淚水不受控制的流下，“為什么會(huì)這樣，為什么……?！笨蘼暿招?，我的眼神漫無目的的尋找著什么，終于眼睛一亮，目光鎖定在那粘在書包背后的那一張紙條上，我把它撕下來，清秀的字跡寫著：“周六九點(diǎn)我們一起去公園吧，散散心。林雅婷”我深呼吸一口氣，把字條收了起來。林雅婷是我最好的朋友，幾乎我每次遇到困難都是她幫我解開心結(jié)。
周六早上，我朝著公園走去，看似暖洋洋的陽光照射在我的身上，可我卻毫無察覺到溫暖。到了公園，抬起頭，正好對(duì)上一對(duì)含笑的眸子，看著那棕褐色的眼睛，我的淚水不受控制的流下，林雅婷一驚，快速走過來，她拍了拍我的肩膀：“笨蛋，就知道你會(huì)哭!”“我哪有哭!”我反駁說道。“切，還狡辯?！彼荒槈男Φ恼f：“看我給你帶來了什么。”說完，就從背后拿出了兩只彩色的紙飛機(jī)，正在我疑惑之際，她說：“傳說把自己愿望寫在上面然后放飛，愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)哦!”于是，我們把自己的愿望寫了上面。然后，我們?nèi)チ斯珗@最高的塔頂。我們牽著手，對(duì)視一眼，她笑的說：“我們要放了哦!準(zhǔn)備三、二、一，放!”頓時(shí)，兩只飛機(jī)宛如兩只五彩斑斕的小鳥直沖蒼穹。
那兩只紙飛機(jī)向著湛藍(lán)的天空飛去，在陽光的照耀下，承載著濃濃的友誼和希望，漸漸地，漸漸地，消失在天際。
謝謝你，再見了，紙飛機(jī)。
折紙飛機(jī)的心得體會(huì)篇十三
今天作文課上，老師面帶微笑地說“同學(xué)們，今天我們來折個(gè)紙飛機(jī)，好嗎？”同學(xué)們聽了，好奇地瞪大了眼睛。我心里想：作文課上怎么折紙飛機(jī)啊，真奇怪。
我拿出一張紙，按照老師的要求，先把紙對(duì)疊一下，把兩個(gè)角沿邊向中心對(duì)折，再將上下兩端向中心線對(duì)折，然后又將作品翻了個(gè)身，折出了飛機(jī)的頭部，接著，我又把頭部的紙角往下斜折，同時(shí)又折出了一對(duì)翅膀，最后，我稍微調(diào)整了一下，一架精巧的小飛機(jī)就做成了。
當(dāng)我拿起這架小飛機(jī)時(shí)，心里可開心了。我想：在藍(lán)藍(lán)的天空里，有一架雪白的飛機(jī)在緩緩飛行，那是多么美呀！這架飛機(jī)就是我制造的雪白號(hào)，它將會(huì)把愛心灑落到地球的每一個(gè)地方，所到之處，人們都手拉著手，翩翩起舞，縱情歌唱。到那時(shí)，地球上再也沒有憂愁，笑容洋溢在每個(gè)人的臉上，這個(gè)世界將會(huì)更加美好。
折紙飛機(jī)的心得體會(huì)篇十四
前不久，學(xué)校舉行了折紙飛機(jī)的比賽。我總覺得老師教的紙飛機(jī)全班都會(huì)，沒什么創(chuàng)意，一定要折一架不一樣的。我開始央求爸爸教我折精致的紙飛機(jī)，可是爸爸忙，沒有時(shí)間教，我就讓爸爸從網(wǎng)上下載折飛機(jī)的圖片打印下來自己研究。也許我年齡太小，研究了好長(zhǎng)時(shí)間，紙都折爛了，也沒研究出來。最后還是老爸出馬，我開心極了！
爸爸帶著我一起研究折紙飛機(jī)的步驟，簡(jiǎn)單的地方讓我自己折，遇到看不明白的地方再請(qǐng)教他。果然，這次簡(jiǎn)單多了。練習(xí)時(shí)用的是白紙，等練熟了，我就換成了粉紅色的彩紙。粉紅色的彩紙?jiān)谖业氖种讣夥D(zhuǎn)折疊，像一只快樂的粉蝴蝶，我三下兩下就折好了，還在飛機(jī)的翅膀上畫上兩顆五角星，這架飛機(jī)就更神氣了。我把飛機(jī)舉到爸爸面前炫耀一下，爸爸不住地夸我的手巧。第二天，我?guī)е膼鄣募堬w機(jī)去教室，小朋友也都羨慕我折的飛機(jī)，我心里像吃了蜜一樣甜。
通過這次折紙飛機(jī)，我知道了，只有通過自己的勞動(dòng)收獲的果實(shí)才是最甜的。
折紙飛機(jī)的心得體會(huì)篇十五
今天，碧空如洗，是個(gè)難忘的日子。
我們帶著自己做的紙飛機(jī)，在老師的帶領(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍井然有序地來到操場(chǎng)，一起放紙飛機(jī)了。我們站成一排，一個(gè)個(gè)迫不及待地舉起紙飛機(jī)，異口同聲地喊：“一二三，飛——”霎時(shí)，五花八門的紙飛機(jī)在空中劃出了一道道優(yōu)美的弧線，在我們的笑聲中緩緩落下。我們都爭(zhēng)先恐后地跑過去，把紙飛機(jī)撿了回來。接下來，有些同學(xué)組成了一個(gè)小組進(jìn)行放紙飛機(jī)比賽，有些同學(xué)就給比賽的選手吶喊助威，大家玩得不亦樂乎。我們?cè)酵嬖接袆?，紙飛機(jī)飛得越來越高，越來越遠(yuǎn)，吶喊聲一陣比一陣響，操場(chǎng)上頓時(shí)變成了世界上最忙碌的航線。
“咔嚓”“咔嚓”，這美好的時(shí)光，被老師用相機(jī)定格住了?？墒强鞓返臅r(shí)間總是很短暫，我們依依不舍地回教室了。
折紙飛機(jī)的心得體會(huì)篇十六
今天晚上我突然想玩折紙，我找到折紙書，我選中了折紙飛機(jī)。
折紙飛機(jī)一共有五個(gè)步驟，一開始先折了兩步很順利，折到第三步時(shí)，我折了一個(gè)花樣，結(jié)果往下再折，發(fā)現(xiàn)折紙飛機(jī)立不起來了。
我想找媽媽幫忙看，媽媽說可以自己先看看問題出在哪里。結(jié)果，我自己發(fā)現(xiàn)第三部還有一種折法，這下可成功啰！
媽媽說，其實(shí)大人經(jīng)驗(yàn)是比小孩多一點(diǎn)，但是在探索新東西的時(shí)候，大家是一樣的。我表示同意。
折紙飛機(jī)的心得體會(huì)篇十七
一張紙有什么用？你可以剪窗花，做作業(yè)，制作廣告牌，寫日記和作文。
今天，我們要折疊紙飛機(jī)。我之前折疊的飛機(jī)盤旋了幾圈，然后升到了頂部，最后一頭栽倒，氣得跺腳。站在我旁邊的孩子們笑著打滾。我很快就要和老師一起疊紙飛機(jī)了。我想知道我的飛機(jī)是否會(huì)飛得很遠(yuǎn)。非常好。
老師開始教我們?cè)趺凑埏w機(jī)。她讓我們先把長(zhǎng)方形折好，然后鋪好紙，兩邊折好，把大三角放回去。第二步完成了。第三步是兩邊折疊，留一個(gè)“小尾巴”鼻子。開始做翅膀。把鼻翼向內(nèi)折，向外翻，就做好了一個(gè)平面。
盼星星盼月亮，終于可以像老師一樣自己做飛機(jī)了。聽了老師的聲音，我開始做飛機(jī)。當(dāng)我用手快速完成第三步時(shí)，我有點(diǎn)匆忙。原來忘了同桌也做到了這一步。我看到她像救世主一樣盯著她，希望她能激勵(lì)我想到第三步。我看完馬上就折了。我把我的飛機(jī)命名為“蝴蝶”，因?yàn)槲蚁Ｍ茱w得好。
第一輪比賽是個(gè)人比賽。老師選了郭興凱的《快樂小鳥》，楊佳瑜的《毛毛蟲一號(hào)》。兩個(gè)隊(duì)員都不甘示弱，尤其是楊佳瑜，一只手插在腰間，神氣活現(xiàn)，面帶微笑。楊佳瑜自告奮勇讓她先來，但如她所說，飛到第二排就一頭栽倒了。真可惜！郭新凱不幸飛到了前排。
這個(gè)比賽真的很好玩，可惜它沒有叫我，不然我肯定得一等獎(jiǎng)。
折紙飛機(jī)的心得體會(huì)篇十八
紙飛機(jī)，一個(gè)大家很熟悉的一個(gè)游戲。我們今天就要玩紙飛機(jī)，同學(xué)們都很高興，也包括我。大家紛紛從抽屜里抽出一兩張彩紙，準(zhǔn)備開折。首先，要把彩紙左右對(duì)折，再各折兩個(gè)三角形，然后壓緊，一只機(jī)翼就做好了，最后翻個(gè)身壓緊，大功告成。看著它，仿佛就看到了一架真正的飛機(jī)。我越看越激動(dòng)，就給我的紙飛機(jī)起了個(gè)名字，叫做“鯤鵬一號(hào)”。
等呀，盼呀，終于等到了中午，老師帶著我們來到了操場(chǎng)放飛紙飛機(jī)嘍！我和一些男生都擺好了姿勢(shì)，我的腰彎成了45度角，手成為了飛機(jī)的“助飛器”。我把紙飛機(jī)高舉過頭頂，心里默默為自己加油，我要向其他同學(xué)展示一番。其他同學(xué)的造型也五花八門的，有的把腳踮了起來，是想把飛機(jī)推得高一點(diǎn)吧，有的把飛機(jī)拿到身后，想用最大的力氣扔出飛機(jī)，還有的往紙飛機(jī)身上吹了一口氣，想在比賽前給它洗“熱水澡”。
“一、二、三！”女同學(xué)們剛喊完，男同學(xué)們就用力把飛機(jī)扔了出去。我的飛機(jī)就像導(dǎo)彈，毫不客氣地飛過一架又一架飛機(jī)，好像在跟其它飛機(jī)賽跑。除了我的飛機(jī)，另外幾個(gè)同學(xué)的飛機(jī)更是好玩，有的像沒頭蒼蠅一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，有的像小蜜蜂到處采蜜，還有的像大雁遷徙飛得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。一眨眼的時(shí)間，啊，操場(chǎng)不再是操場(chǎng)了，現(xiàn)在是個(gè)飛機(jī)場(chǎng)了。不一會(huì)兒，飛機(jī)回到飛機(jī)場(chǎng)安靜地睡了，有的躺著，有的仰著，有的斜著，有的側(cè)著，什么姿態(tài)都有。操場(chǎng)上的停放著五顏六色的飛機(jī)，也回蕩著我們的歡聲笑語。
紙飛機(jī)雖然簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、普普通通的，但它給了我們帶來無窮的快樂。
折紙飛機(jī)的心得體會(huì)篇十九
今天，我做完作業(yè)，想一想要做點(diǎn)什么事情呢？忽然，我想到了一個(gè)好主意，“就折紙飛機(jī)吧！”
我拿出一張白紙，首先，折飛機(jī)的頭部，將它折成三角形，再折飛機(jī)的翅膀。最后，我終于折好了紙飛機(jī)。
然后，我就去公園玩紙飛機(jī)。我將飛機(jī)用力一扔，飛機(jī)飛向天空，好像一只小鳥在天空中自由地飛翔。
我看著天空中飛翔的紙飛機(jī)，高興極了，又蹦又跳，心里暗暗下決心：我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后當(dāng)一名工程師，制造一架多功能的.真飛機(jī)。
折紙飛機(jī)的心得體會(huì)篇二十
紙飛機(jī)，這個(gè)詞，總勾起我童年的一幕幕趣景，當(dāng)我回味時(shí)，總有絲絲抹不掉的興奮。今天，當(dāng)我再次回憶起曾經(jīng)與紙飛機(jī)的生活，我懷著激動(dòng)不已的心情，叫來了我的哥哥和我一起比拼誰的飛機(jī)有三個(gè)“好”。
當(dāng)哥哥來到我家時(shí)，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了2張空白紙。當(dāng)哥哥坐下時(shí)，他便用輕蔑的眼神看了我一眼，冷笑一聲，說：“老弟，你輸定了，我可是學(xué)校中的“飛機(jī)王”，在學(xué)校中，我的飛機(jī)圈數(shù)在空中轉(zhuǎn)了8圈，最后，還來個(gè)起死回生，往前駛?cè)?，空中轉(zhuǎn)的圈數(shù)最高、時(shí)間最長(zhǎng)、飛行長(zhǎng)度最高的記錄就被我打破了，哈哈哈……”
“牛可不是吹出來的.，只有一較高下，才可以下結(jié)論呢，現(xiàn)在下結(jié)論，你還早得很呢！”說罷，比賽便開始了。
我把飛機(jī)先對(duì)折，然后再沿著剛才折出來的那條線，再次把兩邊的三角給對(duì)折，把對(duì)折的三角再次往里面折一下，把旁邊的紙頭往里折，再對(duì)面與對(duì)面相對(duì)折，把紙頭往外折，形成羽翼，最后，把旁邊的羽翼再往上翻一點(diǎn)點(diǎn)，一架旋風(fēng)暴龍機(jī)完成了。
看看哥哥紙飛機(jī)，哇，簡(jiǎn)直是煥然一新啊，和真的紙飛機(jī)差不多，比起我剛才這的那個(gè)飛機(jī)，真是異樣不同啊。我懷著羨慕的眼光看著哥哥的飛機(jī)，哥哥也笑著說：“只要你認(rèn)輸，飛機(jī)的折法我白白傳送給你?！?/p>
“哼，勝負(fù)未定，怎么能說人數(shù)呢，現(xiàn)在我們就來戰(zhàn)斗吧！”
哥哥二話不說，拿起紙飛機(jī)，沖下樓去，我也跟著跑了下去。哥哥先發(fā)，哥哥對(duì)著飛機(jī)吹了一口“神氣”，神秘兮兮，突然，他使勁向前扔去，飛機(jī)在空中轉(zhuǎn)著，但是，總是向前轉(zhuǎn)，而從不原地轉(zhuǎn)。一圈，兩圈，三圈，酷，現(xiàn)在哥哥的紙飛機(jī)就已經(jīng)在空中轉(zhuǎn)了5圈了，可哥哥飛機(jī)的動(dòng)力也有所下降，可能是動(dòng)力沒了吧。呼呼呼，隨著紙飛機(jī)的動(dòng)力漸漸消失，哥哥的飛機(jī)也隨即落了下來。在空中的時(shí)間：10秒08。哇，這簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡，我還沒有這么高的記錄過呢。
輪到我了，我左腳在前，右腳在后，呈弓步狀。左手瞄準(zhǔn)前上方，右手拿起飛機(jī)，身體微微向后仰。發(fā)射?！班病蔽业募堬w機(jī)穿破長(zhǎng)空，劃出一道美麗的弧線，在空中打著旋兒。我的飛機(jī)忽左忽右，時(shí)而在空中打了個(gè)顫，時(shí)而，又來了個(gè)驚險(xiǎn)刺激的，近擦地面，在離地面快到的時(shí)候，又重新飛起。我的飛機(jī)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)娘w著，一圈，兩圈……6圈，耶，超過哥哥了，得到了一個(gè)好，突然，不知哪吹來的一陣怪風(fēng)，把我的飛機(jī)越送越遠(yuǎn)，最后，在隔壁家的窗戶下的空地停住了。
“哈哈哈，你贏了！”只聽哥哥在后面拍拍我的肩膀說著，“好樣的，繼續(xù)努力，能超過我兩個(gè)好，真是不可思議??！”，我也笑了笑，拍了拍他的胸脯。
折紙飛機(jī)的心得體會(huì)篇二十一
今天我們就要折紙飛機(jī)，我以前折的飛機(jī)一會(huì)兒盤旋幾圈，一會(huì)兒青云直上，最后再來個(gè)倒栽蔥，把我氣得直跺腳，而站在我身邊的小朋友則哈哈大笑，滾來滾去。馬上就要和老師一起折紙飛機(jī)了，不知道我的飛機(jī)會(huì)不會(huì)飛的很遠(yuǎn)，很好。
老師開始教我們折飛機(jī)了，她告訴我們先把長(zhǎng)方形對(duì)折，再把紙展開，兩側(cè)對(duì)折，把大三角踒回去，第二步完成了，第三步兩邊對(duì)折，再留一條“小尾巴”機(jī)頭就做好了。開始做機(jī)翼了，把做好的機(jī)頭往里折，再往外翻，一架飛機(jī)就大功告成了。
盼星星盼月亮，我終于能自己學(xué)著老師的模樣做個(gè)飛機(jī)了，我聽老師的一聲開始，我便做起飛機(jī)來，我快速用手做起來做到第三步的時(shí)候我有點(diǎn)急了，原來我忘了，剛好同桌也做到這步，我看見她好像看到救星一樣盯著她，希望她能啟發(fā)我想起第三步。我看完后又立馬折起來。我給我的飛機(jī)起了個(gè)名字叫“蝴蝶”，因?yàn)槲蚁Ｍw得很好。
第一輪比賽是個(gè)人比賽，老師挑了果幸凱的“幸福鳥”和同桌楊佳玉的“毛毛蟲一號(hào)”，一上場(chǎng)兩位選項(xiàng)手都不甘示弱，尤其是楊佳玉一手插著腰，神氣十足，滿臉笑容。楊佳玉自告奮勇的說讓她先來，不過還真好像她說的那樣，飛到第二排就倒栽蔥了，真是不幸呀！果新凱更是不幸，才飛到了第一排。
這次比賽真好玩，可惜沒有叫我，不然我一定會(huì)拿第一名的。
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