讀后感是讀完一本書后，對所讀內容進行感受、思考和總結的一種方式，它可以幫助我們更好地理解書中的思想和意義。讀后感對于提高閱讀能力和思維能力非常重要，讓我們更深入地思考和反思自己的生活和思想。那么我們該如何寫一篇較為完美的讀后感呢？首先，我們要認真回味書中的故事情節(jié)和人物形象，深入思考作者所想表達的主題和意義，然后結合自己的觀點和體驗進行個人闡述，最后用簡潔明了的語言將內心的觸動和感悟表達出來。如果你想分享你的讀后感，歡迎參考以下范文，體會與他人的共鳴和分享。
美人魚讀后感篇一
今天，我讀了《尋找美人魚》這本書。
這本書的主要內容是：小蛙人在水里潛水，救出了失去自由的撚悴卡。于是他們成了朋友，又認識了許多海洋生物和許多海洋生物交了朋友。
他們在海洋里做過許多好事，如：保護海狗、抹香鯨、娃娃魚等海洋動物，我覺得他們這種無私奉獻的精神值得我們學習。
最讓我感動的那幕是：抹香鯨在印著夕陽的大海里游向了遠方。這使我知道：抹香鯨很善良，不肯放下一個同伴，就算朋友離開了自己的家族，自己也就必須和同伴一起離開，抹香鯨的友好值得我們學習。
最讓我喜歡的是：章魚雖然又丑又兇，可它對自己的下一代可以說是“虎毒不食子”了。
章魚媽媽在生小章魚時不但不能動，還不可以吃東西，等小章魚生出來后，章魚媽媽就已經餓死了、累死了。
這種現象我也聽說過：有一幢房子著火了，所有人都是肚子朝下跳下來的，只有一個胖夫人是屁股朝下跳下來的，結果背部受了傷，當記者問她為什么要這么跳，她回答：我是個孕婦，只有這樣才可以保護我的孩子。這種母愛和《尋找美人魚》里的章魚同樣值得我們尊敬。
《尋找美人魚》真是一本適合青少年學習的好書呀！
美人魚讀后感篇二
今年暑假剛開始時，媽媽拿了一張選書單給我，讓我挑選一本書，看完之后寫讀后感。
我掃視了一遍書單，忽然發(fā)現有個《尋找美人魚》?！懊廊擞洹笨墒俏业拇柊。晕液敛华q豫地讓媽媽幫我買了這本書。
過了三天，新書就到啦。我打開包裝袋，看到封面上是一個精美的海底世界，小蛙人在潛水，身邊有各種魚類游來游去，上面寫著——楊紅櫻童話系列升級版：尋找美人魚，楊紅櫻著，作家出版社出版。我翻開書，一讀完簡介就對這本書產生了濃厚的興趣，便津津有味地看了起來。
書中主要講述的是小蛙人在大海里潛水的時候，救出了失去自由的鮣魚波卡，并和他成為了好朋友，一起漫游大海。他們在海底遇到了各種各樣的魚和動物，有琵琶魚奇異的婚配、大馬哈魚、鱖魚、企鵝……還有在和海怪的搏斗中，死里逃生的驚險經歷。
讓我最驚訝的是居然有種兩棲魚——彈涂魚。彈涂魚除了用鰓呼吸外，還可以憑借皮膚和口腔黏膜的呼吸來攝取空氣中的氧氣，所以彈涂魚不僅可以在水中生活，也可以在陸地上生活，并且還有爬樹的本領，胸鰭就是他們的腳。彈涂魚不僅能爬樹，還能跳躍呢，所以彈涂魚也叫跳魚。真的好神奇呀!
讓我最覺得恐怖的是虎鯨?；ⅥL長著一口鋒利的牙齒，有著龐大的身軀，身上還長著和老虎身上一樣的花紋。當他看到面前有任何動物都要去攻擊。他的樣子和貪婪與老虎不相上下，因此就叫他虎鯨。幾頭虎鯨排成一行襲擊海象群，有的面對著海象，有的繞到海象背后，突然一頭虎鯨猛地沖向海象群，將他們沖散。海象群陷入一片混亂中，其他的虎鯨蜂擁而上，猛烈噬咬……那場面真是太恐怖了！
讀完這本書，讓我學到了很多關于海洋生物的新知識，真是書中自有黃金屋呀！推薦小朋友們都來看一看哦。
美人魚讀后感篇三
發(fā)布時間：-03-24。
尋找美人魚讀后感再現了《尋找美人魚》的精彩故事，讓我們一起感受一下海底探險之旅。
我看了一本書，名叫《尋找美人魚》，故事的主要內容是：在陸地上生活的小蛙人到海底探險的故事。
小蛙人先救了被困住的海底專家：鯽魚波卡。接著，他們開始海洋奇幻之旅。然后，一連接三的奇事發(fā)生了…….
常的恐懼，波卡又說：“不用怕，有劍魚在這呢!”果然，劍魚以迅雷不及掩耳之速刺破了大白鯊的肚皮，倉庫般的東西掉了下來：小魚的尸體，海龜和海獅的殘骸………大白鯊可真貪吃。
美人魚讀后感篇四
讀了這本書我不僅增長了對海洋生物的知識，還知道了這些海洋里的動物的生活習慣和習性。
這本書講述了一個個生動的故事，其中最令我深有感觸的故事是：一個人和一個有“北極霸王”之稱的北極熊相處，北極熊沒有露出它的兇殘之本，可是人卻很兇猛，兇暴！
這本書反應了人類的本性——為了利益`金錢和地位而殘酷的殺害這些可愛的小精靈。血腥味早已布滿人類，這讓人類世界沾上“污點”,這讓人類的心魂已不再單純，淳樸。
人類是殘酷的，也是粗暴的，但這又是為了自家的家人能過上幸福美滿的小康生活。他們是善良的，但并不是所有人都是這樣，在這里我呼吁那些殘害動物的人們，讓我們一起保護動物，它們和我們一樣是有血有肉的生靈，它們也有家庭，也有父母，我們不該拆散它們，殘害它們。
動物也是地球的成員，讓我們和它們一起和平共處在這美麗的星球上！
美人魚讀后感篇五
《尋找美人魚》這本書是我哥哥參加數學競賽獲得的獎品，于是，我就看了這本書?？赐赀@本書，我感受到大海里的氣氛，大海里有許多意想不到的事。
比如：一條比目魚和五條惡人鯊大戰(zhàn)，聰明的比目魚就會噴出自己身上的黑墨，于是鯊魚就看不見了，比目魚就可以趁這個機會逃跑了。這就是比目魚逃生的辦法和本領。
讓我最驚訝的是世界上居然有會飛的魚——飛魚。飛魚起飛前，先揮動魚鰭，尾巴左右猛烈擺動，快速游水，全身騰空而起。飛魚起飛到降落整個過程不到一分鐘，但是是那樣的漂亮，那樣的完美。
這本書讓我懂得了很多知識。
美人魚讀后感篇六
這個假期，我看了一本書，書名叫做《尋找美人魚》，給我留下了十分深刻的印象。這本書以童話的方式，向我介紹了許多海洋生物的知識。書中的兩個主人公分別是鯽魚波卡和一位潛水本領高強的小男孩。
波卡被漁民用繩子拴住尾巴，以頭上的吸盤吸住大型魚類，成為了漁民的捕魚工具而失去自由。小男孩在一次潛水時，救出了波卡，并且他們從此成為了一對好朋友，一起漫游大海。
他們在漫游時見到了許許多多十分有意思的海洋生物，其中我認為最有意思的是小姐魚和海參。小姐魚是一位魚醫(yī)生。我們稱贊一位醫(yī)術很高的醫(yī)生通常會用“妙手回春”、“手到病除”等詞語，但是稱贊小姐魚就得用“妙嘴回春”、“嘴到病除”，因為小姐魚在給魚治病時都是用嘴治療的。
在神話中，有人會分身術，但是在海洋生物中，海參是真的會分身術哦！由于海參行動緩慢，當它在遇到危險時會排出腸子逃避危險，這可真是分身有術啊！
這本書通過有趣的故事情節(jié)，讓我在獲取知識的同時，得到放松，這種寓教于樂的學習，真是太棒了！
美人魚讀后感篇七
我掃視了一遍書單，忽然發(fā)現有個《尋找美人魚》?！懊廊擞洹笨墒俏业拇柊?，所以我毫不猶豫地讓媽媽幫我買了這本書。
過了三天，新書就到啦。我打開包裝袋，看到封面上是一個精美的海底世界，小蛙人在潛水，身邊有各種魚類游來游去，上面寫著——楊紅櫻童話系列升級版：尋找美人魚，楊紅櫻著，作家出版社出版。我翻開書，一讀完簡介就對這本書產生了濃厚的興趣，便津津有味地看了起來。
書中主要講述的是小蛙人在大海里潛水的時候，救出了失去自由的鮣魚波卡，并和他成為了好朋友，一起漫游大海。他們在海底遇到了各種各樣的魚和動物，有琵琶魚奇異的婚配、大馬哈魚、鱖魚、企鵝……還有在和海怪的搏斗中，死里逃生的驚險經歷。
讓我最驚訝的是居然有種兩棲魚——彈涂魚。彈涂魚除了用鰓呼吸外，還可以憑借皮膚和口腔黏膜的呼吸來攝取空氣中的氧氣，所以彈涂魚不僅可以在水中生活，也可以在陸地上生活，并且還有爬樹的本領，胸鰭就是他們的腳。彈涂魚不僅能爬樹，還能跳躍呢，所以彈涂魚也叫跳魚。真的好神奇呀!
讓我最覺得恐怖的是虎鯨?；ⅥL長著一口鋒利的牙齒，有著龐大的身軀，身上還長著和老虎身上一樣的花紋。當他看到面前有任何動物都要去攻擊。他的樣子和貪婪與老虎不相上下，因此就叫他虎鯨。幾頭虎鯨排成一行襲擊海象群，有的面對著海象，有的繞到海象背后，突然一頭虎鯨猛地沖向海象群，將他們沖散。海象群陷入一片混亂中，其他的虎鯨蜂擁而上，猛烈噬咬……那場面真是太恐怖了！
讀完這本書，讓我學到了很多關于海洋生物的新知識，真是書中自有黃金屋呀！推薦小朋友們都來看一看哦。
美人魚讀后感篇八
在寒假假期里，我又讀了一本書，叫《尋找美人魚》，是楊紅櫻寫的一本書。
書里講的是，一個叫波卡的魚，它一不小心就被上面的漁夫打撈上去了。漁夫在它的尾巴上綁了一條非常結實的尼龍繩，讓它去“釣魚”，有一次，波卡在用它頭上的“吸盤”來粘住大鯊魚，讓魚夫把大鯊魚拉上去之后，就遇到了“小蛙人”。
之后，“小蛙人”幫波卡割開了，曾經拴在波卡身上，讓波卡失去自由的尼龍繩。
然后它們再一起去大海中探險，遇到許許多多，數都數不清的有趣的事情。見到了很多的，千奇百怪的魚類，最后，它們見到了企鵝產的卵。
這本書帶給了我很大的觸動。
它講的是關于大海，魚類和海里的一切生物的故事。
她寫得栩栩如生，饒有趣味，讓人一讀就想一直讀下去，這本書里面有寫魷魚、?！膀稹薄㈦婗?、劍魚、海牛、虎鯊、沙丁魚、長尾魚……等等等等。
它們還認識了海豚魯魯，還看過了被神化了許多的“美人魚”叫“儒艮”。
這些海生物可真神奇！希望大家都來看看這本書吧！
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美人魚讀后感篇九
小時候看過一部電影《海底總動員》，神秘的海洋使人迷戀，最讓我感動的是，小尼莫尋找爸爸無處不在的親情。楊紅櫻老師寫的《尋找美人魚》，也是這樣一本充滿親情和家庭溫暖的好書。
本書主人公小蛙人，在g魚波卡的引導下，走進海底世界，觀察海洋生物。一路上，他們碰見了會保護自己的比目魚和烏賊，可愛的海豚魯魯向小蛙人介紹了龐大的鯨魚家族……書中最令我敬佩的是大馬哈魚爸爸！大馬哈魚群在河里出生，在海里成長，最后又要回到江河里產卵，他們的一生中要經歷兩次遠航。大馬哈魚爸爸鮭鮭就要回到故鄉(xiāng)了，故鄉(xiāng)山清水秀，大馬哈魚媽媽們則開始產卵。爸爸們日夜堅守著魚寶寶，不被狗魚偷吃。最終所有的大馬哈魚都死在那里，他們葉落歸根，沒有一個能回到大海去！
當我們生病時，是父母第一個站出來安慰我們；當我們害怕時，是父母第一時間給我們信心和勇氣；當我們無知時，是父母首先教我們認識世界與明白做人的道理。我是個不乖的孩子，從小就有多動癥，再加上我身體虛弱，常常生病，為此爸爸媽媽沒少操心?？晌疑俨桓拢洺Ｈ鞘巧?，父母為我費盡心思，如今頭上已有許多白發(fā)，我想，凡事我應該站在父母的角度去想想，天下的父母都是一樣的好??！
我陷入深思：什么是愛？我想我已經找到了答案：愛就是畫眉媽媽把自己的三只小畫眉喂飽；愛就是老鷹夫婦教小鷹飛翔；愛就是爸爸媽媽嘔心瀝血的教導我們……父母給了我們無私的愛，我們要用真誠回報他們，用學習成績去回報他們，用孝心去回報他們。感受大海的呼喚，傾聽波浪的演奏，讓我們一同走進《尋找美人魚》吧！
美人魚讀后感篇十
暑假我看了《美人魚》這部電影，影片開頭播放了一些污染環(huán)境的場景，亂排亂放，亂砍亂伐，捕殺海洋生物，觸目驚心。富豪劉軒新拍了一塊地皮，為了開發(fā)項目填海，用恐怖的聲納技術驅趕魚類。由于人類破壞了海洋環(huán)境，害得人魚族死傷慘重，無家可歸，返回不了大海，人魚族只能在破船里艱難的生存，為了保護自己的家園，派了美人魚珊珊去刺殺劉軒。李若蘭為了利益，博士為了人魚標本，他們帶著軍隊，拿著槍彈，去破船里捕殺所有人魚，一幕幕殘忍的畫面……人魚珊珊遍體鱗傷的時候，劉軒救了她，他不顧自身的安危，讓人魚珊珊重返大海里。
“如果這個地球上連一滴干凈的水，一口干凈的空氣都沒有的話，你掙再多的錢，也是死路一條?！?/p>
對這部電影，我的收獲很大。錢不是最重要的，有的東西比錢更重要，比如一顆善良的心，還有那就是我們的生存環(huán)境，好好保護它，不要破壞它污染它。
美人魚讀后感篇十一
今年寒假，在我感到無聊至極的時候，我拿起書桌上的一本書——楊紅櫻阿姨的一部科普童話作品《尋找美人魚》讀了起來。剛開始讀時，以為這是一部十分無聊的書，可讀著讀著，便愛不釋手了。
《尋找美人魚》這本書講了一個小蛙人在海里救了一只名叫波卡的鮣魚。從此，小蛙人就和波卡一起漫游大海，見識各種千奇百怪的魚，踏上許多驚險的逃生歷程。
這本書講了很多很多故事，其中，令我印象深刻的是一種名叫大馬哈的魚的故事。
大馬哈魚這種魚有個習性，他們在江河里出生，在海里長大，最后又要回到江河里來產卵。他們一生中要往返幾千多公里路程的遠航，途中要經歷許多苦難，才能到達故鄉(xiāng)河。不是只有大海里的狂風巨浪才能打倒他們，不是只有江河里的急流險灘才能打倒他們，被污染的河水，也能將它們吞噬。魚媽媽產完卵后，魚爸爸還要日夜守護著他們的孩子，保證他們能安全孵化出來。等卵孵化出來時，魚爸爸早已筋疲力竭，再也無力游回大海了。小魚們對此一無所知，只是在他們父母的尸體旁快活地游來游去。
我被大馬哈魚偉大的父愛所感動，卻又不禁嘆惜大馬哈魚悲慘的一生。我換個角度想了想：或許這就是他們的命運吧！大馬哈魚終有回到故鄉(xiāng)河的一天，不管路途多么遙遠，有多少艱難險阻，他們總能挺過來，到達自己的故鄉(xiāng)河，而最后，他們也會永遠的留在那里。我又這么感嘆道。
當我讀到海狗、娃娃魚等珍稀動物因為捕獵者的捕殺而變得瀕臨滅絕時，我不禁為人類做出的這種行為深深的感到愧疚，并向這些動物道歉。我衷心的希望大家以后都能保護且愛護這些可愛的海洋動物，不要殘害它們，還要不斷呼吁更多的人來保護它們。
海洋里多么有趣??！要是我也是其中的一員該多好，那我就可以探索著奇妙的世界了。
美人魚讀后感篇十二
我讀了《小美人魚》后我知道了愛麗兒是美人魚王國第七位公主。她長著一頭如海藻般飄逸的紅長發(fā)，一雙如大海般碧藍清澈的眼睛，她還喜歡探險和唱歌。
而且她還救了一個王子，還深深地愛上了他，而且王子也一樣愛上了公主?？墒菒埯悆旱母赣H和一個巫師都不讓他們相愛，可是他們歷盡千辛萬苦還是走到了一起。我覺得王子和公主太可憐了，那個巫師和國王太可惡了，其中巫師最可惡，不但不讓他們相愛，還要奪走國王的.得王位。想盡辦法要把王子和公主殺掉，可是他沒有得逞。王子駕駛著一艘船吧巫師給殺了。
我希望王子和公主快快樂樂地生活，從此遠離傷害。
美人魚讀后感篇十三
今天是大年初三，我剛從夢中醒來。啊，又是一個陽光明媚的日子。剛從姥姥家到大姨家的我，心中充滿了感。看到了的電視在放映一部電影的預告。片名叫《美人魚》，今天我迫不及待的想觀看這個電影。
盼呀，盼呀。一天里我就想著這個。我給我爸說，我爸同意了。心里想著這到底是什么樣的電影呢？帶著許多疑問，和好奇來到了這個電影院。
這個電影是3d的這個電影描述了，這樣的故事。有一次填海行動，嚴重破壞了神態(tài)環(huán)境。許多動物為此不得不死亡。暗中，傳說中的美人魚出現了。要報復那個要填海的老板。但是阻止了他不能阻止那些人的活動。最終關掉了聲波器生態(tài)也恢復了。
電影還好，感受還好?？傊际且痪湓挕Ｕ湎з囈焉娴?家園，我們要付出的不僅僅是智慧。也是要靠自己的雙手。地球是我們的家，保護地球是我們共同的責任。
美人魚讀后感篇十四
我讀了《小美人魚》后我知道了愛麗兒是美人魚王國第七位公主。她長著一頭如海藻般飄逸的`紅長發(fā)，一雙如大海般碧藍清澈的眼睛，她還喜歡探險和唱歌。而且她還救了一個王子，還深深地愛上了他，而且王子也一樣愛上了公主?？墒菒埯悆旱母赣H和一個巫師都不讓他們相愛，可是他們歷盡千辛萬苦還是走到了一起。我覺得王子和公主太可憐了，那個巫師和國王太可惡了，其中巫師最可惡，不但不讓他們相愛，還要奪走國王的得王位。想盡辦法要把王子和公主殺掉，可是他沒有得逞。王子駕駛著一艘船吧巫師給殺了。我希望王子和公主快快樂樂地生活，從此遠離傷害。
美人魚讀后感篇十五
《小美人魚》這篇童話，我想讓很多人都掉了眼淚，人們用了很多篇幅來分析它。小美人魚的精神值得每個人學習。
讓我們再來仔細看看安徒生筆下有著湖水般深藍色眼睛的人魚公主，那清澈的眼神中含著什么：內斂沉靜、若有所思、還有……憂郁，不是痛心疾首，不是怨天尤人，更沒有捶胸頓足，而是一份悠遠的、令人心靈在默默祈禱中凈化的憂郁，正是那一份憂郁的超凡脫俗在那些透明的天使的國度里飛翔。讀一讀安徒生那些美麗得令人心碎的文字吧：
“現在太陽從海里升起來了。陽光柔和地、溫暖地照在冰冷的泡沫上。因為小人魚并沒有感到滅亡。她看到光明的太陽，同時在她上面飛著無數透明的、美麗的生物。透過它們，她可以看到船上的白帆和天空的彩云。它們的聲音斯和諧的音樂?？墒悄敲刺摕o縹緲，人類的耳朵簡直沒有辦法聽見，正如地上的眼睛不能看見它們一樣。沒有翅膀，只是憑它們輕飄的形體在空中浮動。小人魚覺得自己也獲得了它們的這樣的形體，漸漸地從泡沫中升起來。
‘我將向誰走去呢？’她問。她的聲音跟這些其他的生物一樣，顯得虛無縹緲，人世間的任何音樂都不能和它相比。
‘到天空的女孩那兒去呀！’別的聲音回答說：‘人魚是沒有比滅的靈魂的，而且永遠也不會有這樣的靈魂，除非她獲得了一個凡人的`愛情。他的永恒的存在要依靠外來的力量，天空的女兒也沒有永恒的靈魂，不過她們可以通過善良的行為而創(chuàng)造出一個靈魂。我們飛向炎熱的國度里去，那兒散布者病疫的的空氣在傷害著人民，我們可以吹起清涼的風，可以把花香在空間中傳播，我們可以散播健康和愉快的精神。三百年以后，當我們盡力做完了我們可能做的一切善行以后，我們就可以獲得一個不滅的靈魂，就可以分享人類一切永恒的幸福了。你，可憐的小人魚，像我們一樣，曾經全心全意地為那個目標而奮斗。你忍受過痛苦；你堅持下去了；你已經超升到精靈的世界里來了。通過你的善良的工作，在三百年以后，你就可以為你自己創(chuàng)造出一個不滅的靈魂?！∪唆~向上帝的太陽舉起了她光亮的手臂，她第一次感到要流出眼淚?！?/p>
“人魚公主和她的愛情悲劇整個的就是一個古典主義的藝術典范：浪漫、精致、優(yōu)雅、高貴。安徒生童話特有的藝術魅力也就在這優(yōu)雅與高貴之中顯現出來：極盡凄婉動人之描寫，但決不呼天搶地，而是內斂地、沉靜地，甚至帶著一抹淡淡的憂郁的微笑，卻把一份精致的憂傷悄悄地不絕如縷地顫繞在讀者的心上。這是一種安徒生式的藝術趣味，勘稱經典?！?/p>
安徒生將自己求真、求善、求美的高尚品德賦予童話的故事情節(jié)中，在對現實進行深刻的批判的同時，體現了對兒童的人文價值、人文精神以及人性的關懷。
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