最優(yōu)寫給老師的開學計劃（通用19篇）

計劃的執(zhí)行需要堅持和自律，不能輕易放棄或修改。計劃的制定需要根據(jù)具體情況制定不同策略，沒有一種固定的模板可以適用于所有情況。以下是小編為大家精心挑選的計劃范文，供大家參考啟發(fā)。這些范文包括個人的學習計劃、職業(yè)發(fā)展計劃以及團隊的項目計劃等各個方面。通過閱讀這些范文，我們可以了解到不同類型計劃的編寫結構和要點，并從中獲取一些實用的方法和技巧。不同的計劃可能有不同的特點和重點，但制定計劃的核心原則和步驟是相似的。希望這些范文能夠對大家在制定計劃時有所幫助，實現(xiàn)更好的目標和成果。

寫給老師的開學計劃篇一

1.培養(yǎng)學生的邏輯思維能力、運算能力、空間想象能力，以及綜合運用有關數(shù)學知識分析問題和解決問題的能力。

使學生逐步地學會觀察、分析、綜合、比較、抽象、概括、探索和創(chuàng)新的能力;運用歸納、演繹和類比的方法進行推理，并正確地、有條理地表達推理過程的能力。

2.根據(jù)數(shù)學的學科特點，加強學習目的性的教育，提高學生學習數(shù)學的自覺心和興趣，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，實事求是的科學態(tài)度，頑強的學習毅力和獨立思考、探索創(chuàng)新的精神。

3.使學生具有一定的數(shù)學視野，逐步認識數(shù)學的科學價值、應用價值和文化價值，形成批判性的思維習慣，崇尚數(shù)學的理性精神，體會數(shù)學的美學意義，理解數(shù)學中普遍存在著的運動、變化、相互聯(lián)系和相互轉化的情形，從而進一步樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀。

1.深入鉆研教材，以教材為核心，“以綱為綱，以本為本”深入研究教材中章節(jié)知識的內外結構，熟練把握知識的邏輯體系和_結構，細致領會教材改革的精髓，把握通性通法，逐步明確教材對教學形式、內容和教學目標的影響。

2.因材施教，以學生為學習的主體，構建新的認知體系，營造有利于學生學習的氛圍。

3.加強課堂教學研究，科學設計教學方法，扎實有效的提高課堂教學效果，全面提高數(shù)學教學質量。

1.不孤立記憶和認識各個知識點，而要將其放到相應的體系結構中，在比較、辨析的過程中尋求其內在聯(lián)系，達到理解層次，注意知識塊的復習，構建知識_。

注重基礎知識和基本解題技能，注意基本概念、基本定理、公式的辨析比較，靈活運用;力求有意識的分析理解能力;尤其是數(shù)學語言的表達形式，推力論證要思路清晰、整體完整。

2.學會分析，首先是閱讀理解，側重于解題前對信息的'捕捉和思路的探索;

其次是解題回顧，側重于經驗及教訓的總結，重視常見題型及通法通解。

3.以“錯”糾錯，查缺補漏，反思錯誤，嚴格訓練，規(guī)范解題，養(yǎng)成：想明白，寫清楚，算準確的習慣，注意思路的清晰性、思維的嚴謹性、敘述的條理性、結果的準確性，注重書寫過程，舉一反三，及時歸納，觸類旁通，加強數(shù)學思想和數(shù)學方法的應用。

精心設計教學，做到精講精練，不加重學生的負擔，避免“題海戰(zhàn)”，精心準備，講評到為，做到講評試卷或例題時：講清考察了那些知識點，怎樣審題，怎樣打開解題思路，用到了那些方法技巧，關鍵步驟在那里，哪些是典型錯誤，是知識和是邏輯，是方法、是心理上、策略上的錯誤，針對學生的錯誤調整復習策略，使復習更加有重點、針對性，加快教學節(jié)奏，提高教學效率。

5.周密計劃合理安排，現(xiàn)數(shù)學學科特點，注重知識能力的提高，提升綜合解題能力，加強解題教學，使學生在解題探究中提高能力。

6.多從“貼近教材、貼近學生、貼近實際”角度，選擇典型的數(shù)學聯(lián)系生活、生產、環(huán)境和科技方面的問題，對學生進行有計劃、針對性強的訓練，多給學生鍛煉各種能力的機會，從而達到提升學生數(shù)學綜合能力之目的。

不脫離基礎知識來講學生的能力，基礎扎實的學生不一定能力強。教學中，不斷地將基礎知識運用于數(shù)學問題的解決中，努力提高學生的學科綜合能力。

新的學期是新的起點，新的希望。通過這份高二數(shù)學上學期教學工作計劃，我相信自己在本學期一定能夠將兩個班的數(shù)學成績帶上去，我相信，我能行。

寫給老師的開學計劃篇二

尊敬的xxx老師：

您好!這封感謝信是學生我專門為您好寫的，感謝您從開學以來到現(xiàn)在的251天里為我們辛苦地付出。老師，您辛苦了!

“未曾提筆淚漣漣，苦讀寒窗十幾年。師恩若泉深似海，不知感謝如何言!”老師為學生付出太多太多，而得到的又很少很少，我們學生深知老師辛苦啊!做老師辛苦，做語文老師更辛苦，雖說語文是從小學到大，但要學通學透卻是很難，一位語文老師需要水平很高，而且每教一篇課文，就要用心去感受這文章，才能了解文章的寓意，才能在課堂上讓學生感受這寓意，欣賞這文章。您是一位很優(yōu)秀的語文老師課上得很生動，很好，最難得的是每一節(jié)課上您的臉上都洋溢著美麗的笑容。您不單是學生的老師還是學生的朋友，您敬業(yè)奉獻，愛生如子。您是我見過最好的老師!

人們總喜歡把老師比做“蠟燭”“園丁”，我覺得老師更像樹葉，小時候，我總在想——為什么樹葉總在最好看的時候落下，現(xiàn)在我懂了。因為炎熱的夏天，人們需要樹葉，所以它長得十分茂盛，為人們遮擋陽光，到了秋天，天氣涼了，人們不需要樹葉了，所以樹葉黃了，也累了，落下了。老師就像這樹葉，讓學生留下最美的回憶。

一切盡在不言中，老師，感謝您樹葉般的愛!我這寸草心，怎報得您三春暉。在這就真誠地祝您在以后的日子里，身體健康，工作順利，快樂每一天吧!

您的學生：xxx。

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寫給老師的開學計劃篇三

1、在學習上做一眼勤手勤腦勤，就可以成為有學問的人。

2、勤奮工作，努力學習。讓青春更加光彩。

3、只有比別人更早更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味。

4、世上無難事，只要肯攀登。

5、堅強的意志，是不會被假設所謂的命運擊敗的。

6、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。

7、今天應做的事沒有做，明天再早也是耽誤了。

8、哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。

9、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。

10、應當記憶的不是結論，而是方法。方法是有彈性的，它可以在生活的任何場合應用，而結論呢，因為它和某種特定的條件有聯(lián)系，它是一種凝固的東西。

11、聰明在于勤奮，天才在于積累。

12、勤勉而頑強地鉆研，永遠可以使你百尺竿頭更進一步。

13、在天才和勤奮兩者之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她是幾乎世界上一切成就的催產婆。

14、愛學出勤奮，勤奮出天才。

15、我們不需要死讀硬記，我們需要用基本的知識來發(fā)展和增進每個學習者的思考力。

16、我沒有什么特別才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。

17、學必求其心得，業(yè)必貴其專精。

18、虛心使人進步，驕傲使人落后，我們應當永遠記住這個真理。

19、沒有任何動物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言。

20、流水不腐，戶樞不蠹，民生在勤。

21、所謂天才人物指的就是具有毅力的人，勤奮的人，入迷的人和忘我的人。

22、利用時間是一個極其高級的規(guī)律。

23、有事業(yè)的峰巒上，有汗水的溪流飛淌；在智慧的珍珠里，有勤奮的心血閃光。

24、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。

25、誰和我一樣用功，誰就會和我一樣成功。

26、培育能力的事必須繼續(xù)不斷地去做，又必須隨時改善學習方法，提高學習效率，才會成功。

27、子女中那種得不到遺產繼承權的幼子，常常會通過自身奮斗獲得好的發(fā)展。而坐享其成者，卻很少能成大業(yè)。

28、聰明的資質內在的干勁勤奮的工作態(tài)度和堅韌不拔的精神，這些都是科學研究成功所需的其他條件。

29、合理安排時間，就等于節(jié)約時間。

30、人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。

31、時間應分配得精密，使每年每月每天和每小時都有它的特殊任務。

32、那就是假話，所謂天才。勤奮的工作才是實在。

33、自學如果缺乏恒心，專業(yè)知識就無法得到鞏固；如果沒有事業(yè)心，遇到困難就會止步不前，甚至半途而廢。

34、國家之前進在于人人勤奮，奮發(fā)，向上，正如國家之衰落由于人人懶惰，自私，墮落。

35、人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。

36、人要想學習一點東西，就應該先學會謙遜。

37、誰和我一樣用功，誰就會和我一樣勝利。

38、奇文共欣賞，疑義相如析。

39、讀書破萬卷，下筆如有神。

40、學習必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。

41、只要愿意學習，就一定能夠學會。

42、因為他人會超過你不要返顧，不要停頓。以免摔倒。

43、抓住自己最有興趣的東西，由淺入深，循序漸進地學。

44、發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。

45、書到用時方恨少，事非經過不知難。

46、精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮：就是天才。

47、三人行，必有我?guī)熞?。擇其善者而從之，其不善者而改之?/p>

48、凡事勤則易，凡事惰則難。

49、執(zhí)著的攀登者不必去與別人比較自己的形象是否高大，重要的是要多多思考自己前進的腳步是否扎實。

50、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。

51、天才就是無止境刻苦勤奮的能力。

52、不經歷風雨。怎能見彩虹。

53、在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，它幾乎是世界上一切成就的催生婆。

54、要知天下事，須讀古人書。

55、學問是苦根上長出來的甜果。

56、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。

57、喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。

58、懶惰和貧窮永遠是丟臉的，所以每個人都會盡最大努力去對別人隱瞞財產，對自己隱瞞懶惰。

59、莫倚兒童輕歲月，丈人曾共爾同年。

60、精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，就是天才。

61、不聞不若聞之，聞之不若見之，見之不若知之，知之不若行之，學至于行而止矣。

62、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。

63、能力是一個人的長度；勤奮是一個人的寬度；善于抓住機遇構成這個人的高度。長度寬度高度的乘積，就能算出我們每個人的生命容量。

64、讀書有三到：心到眼到口到。

65、我在科學方面所作出的任何成績，都只是由于長期思索忍耐和勤奮而獲得的。

66、一個成功者所知道的，除了勤奮，便是謙遜。

67、天行健，君子以自強不息。

68、才華是刀刃，辛苦是磨刀石，很鋒利的刀刃，若日久不用磨，也會生銹，成為廢物。

69、越學習，越發(fā)現(xiàn)自己的無知。

70、學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。

71、倘能生存，我當然仍要學習。

72、問渠那得清如許，為有源頭活水來。

73、老冉冉其將至兮，恐修名之不立。

74、對搞科學的人來說，勤奮就是成功之母！

75、我們要振作精神，下苦功學習。下苦功，三個字，一個叫下，一個叫苦，一個叫功，一定要振作精神，下苦功。

76、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

77、學習這件事，不是缺乏時間，而是缺乏努力。

78、每天，對我們來說，是一個挑戰(zhàn)，是一個新的開始，是昨天的結束。每一天，我們在努力，在學習。但是當那一次次殘忍的考試打擊者我們，我們又失去斗志。

79、勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。

80、什么是天才！我想，天才就是勤奮的結果。

81、鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。

82、勤學如春起之苗，不見其增，只有所長。輟學如磨刀之石，不見其增，日有所虧。

83、閑散如酸醋，會軟化精神的鈣質；勤奮像火炬，能燃起智慧的火焰。

84、玉不啄，不成器；人不學，不知道。

85、如果學校不能在課堂中給予學生更多成功的體驗，他們就會以既在學校內也在學校外都完全拒絕學習而告終。

86、我們每個人手里都有一把自學成才的鑰匙，這就是：理想勤奮毅力虛心和科學方法。

87、業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。

88、學會學習的人，是非常幸福的人。

89、盛年不重來，一日難再晨。

90、韓愈說過這樣一句話：“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”。天才就是無止境刻苦勤奮的努力。成績優(yōu)與良；才思濃與淡，都是由勤奮注定的。

91、學習本無底，前進莫彷徨。

92、早晨要撒你種，晚上也不要歇你手。

93、要意志堅強，要勤奮，要探索，要發(fā)現(xiàn)，而且永不屈服，珍惜在我們前進道路上降臨的善，忍受我們之中和周圍的惡，并下決心去消除它。

94、若要功夫深，鐵杵磨成針。

95、智慧源于勤奮，偉大出自平凡。

96、志士惜日短，愁人知夜長。

97、手懶的要受貧窮；手勤的得到富足。

98、為了成功地生活，少年人必須學習自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養(yǎng)他，使他具有為人所認可的獨立人格。

99、學而不思則罔，思而不學則殆。

100、一本新書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。

寫給老師的開學計劃篇四

尊敬的岳老師：

您好！

我落下了淚，我為了匆匆離去的，共同努力了四十九天的同學落淚，為了您的悲慘落淚，為了命運的殘缺落淚。

當我聽見五班，七班，九班要搭班時，我猛然發(fā)現(xiàn)，而且至今已成功驗證：這里面優(yōu)秀的學生被分到五班，合格的被分到七班，其它的分到九班，我已知道這個結局，卻沒能把握住命運的抉擇。

您的明天會好嗎？還是更爛？我不信命運的不公正，也不信某人的無理取鬧，誰說差生不是優(yōu)秀生，難道你以為自己匯聚了各大學霸的力量無敵了，清朝末年的皇帝們正是百家百姓所推翻的。

gold是金牌的意思，但如果是我，我不會把它交給一個不放心的體育“班主任”！

祝您：身體健康，吃得更香！

xx

xxxx年xx月xx日

寫給老師的開學計劃篇五

1、生活中樂觀開朗，學習上再接再勵。

2、對您的謝意，無法用語言來表達。教師節(jié)快樂！

3、朱海林的家長：望老師繼續(xù)循序善誘，多多費心，嚴加管教。

4、老師，您對學生的教誨的苦心，學生無比感激，并將銘記于心！

5、你不僅是一位合格的教師，更是一位好朋友，謝謝你所做的一切。

6、王沭椒的家長：我的孩子膽小戀家，希望老師在這方面對對教育。

7、快樂成長，開心學習，讓我們的孩子在老師們辛勤的培育下茁壯成長。

8、謝天藝家長：孩子的成績與老師的辛勤勞動密不可分，老師！您辛苦了！

9、希望我們的孩子在老師們的關懷下，每天都能健康、愉快地生活、學習。

10、老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途，對您我滿懷感謝之情。

11、龔子怡家長：老師，您辛苦了，希望在新的一年里，我們攜手共進，共同努力！

12、今天當?shù)谝豢|暑光灑進您的窗戶，那是學生給您的深情祝福：老師，節(jié)日快樂！

13、認認真真地學習，快快樂樂地玩。努力做一個好學生，一步一步實現(xiàn)你的目標！

14、沒有人比您更值得如此深厚的謝意。僅教師節(jié)這一天遠不足以表達對您的感激之情。

15、好玉需要雕琢，才會體現(xiàn)它的價值；孩子，媽媽希望你是一塊璞玉，樸實而充滿內涵！

16、這是我們買給您的禮物，謝謝您，老師。沒有您無私的奉獻，就不會有我們今天的成功。

17、希望老師多一點道德教育，多一點學習難點，不要讓孩子認為上了大學就等于進了天堂。

18、我親愛的老師，是您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途，在這里，學生要感謝您！

19、經歷了風雨，才知道您的.可貴；走上了成功，才知道您的偉大；謝謝您，我尊敬的老師！

20、多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽您的講課，衷心道聲謝謝，用我所有的真誠。

21、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，你辛苦了！感謝您的孩子的培育和關懷！

22、希望孩子能夠在健康快樂中學習，希望孩子好好學習聽老師家長的話，希望老師嚴加管教。

23、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對你深深的敬意，謝謝您，我最敬愛的老師！

24、親愛的老師：感謝您用心血和汗水為我做的一切，您的美好身影在學生心中永遠不會磨滅。

25、您的學識讓我們欽佩，您的為人讓我們折服，您的節(jié)日讓上我們共同慶祝！老師，節(jié)日快樂！

26、您的辛勞是我們孩子的動力，我們孩子的成功是您的驕傲，我們和我們的孩子將為您感到自豪！

27、現(xiàn)在的孩子有一股傲勁，希望老師嚴加管教，循循誘導，使孩子走向社會時，是一個成功的人材。

28、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，我親愛的老師！

29、成功源自您的栽培，優(yōu)秀出自您的耕耘。為今天喝彩的同時，我們永遠銘記您當初的教誨和箴言！

30、楊譚的家長：感謝各位老師對楊譚的精心教導和給予的鼓勵，希望您們以后對他嚴加管教，謝謝！

31、像天空一樣高遠的是您的胸懷像大山一樣深重的是您的恩情請您接受我誠摯的祝福吧，教師節(jié)快樂！

32、老師，假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量！

33、希望尚德小朋友在辛勤的園丁栽培下，快快樂樂；健健康康的成長和學習！不要辜負老師和父母的厚望！

34、唐吳驥家長：謝謝老師的辛勤教育，希望在老師的嚴格要求下，孩子能一點點進步，這就是我最大的心愿！

35、希望該孩子在校能遵守學校的一切規(guī)章制度，能尊師愛友，虛心求進，能以優(yōu)異的成績回報老師，回報父母。

36、一個個日子升起又降落，一屆屆學生走來又走過，不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。祝福您，親愛的老師！

37、讓我這份美好的祝福通過電波，跨過重重高山，越過滔滔江水，掠過高樓大廈，飛到您的身邊：祝您教師節(jié)快樂！

38、手中的粉筆慢慢化為漫天愛的灰屑，這愛染白了您原本烏黑的頭發(fā)。在這特別的日子，獻上一句：老師您辛苦了！

49、不管將來我會成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬！感謝您，我親愛的老師！

40、在這美好的節(jié)日里，我們孩子要用老師教寫的字，用老師教的美好詞句，為老師寫一首最美的小詩。愿您節(jié)日快樂！

41、那一張張樸實的面孔，那一雙雙辛勤的雙手，為培育祖國的花朵而不辭辛勞的園丁，在您的季節(jié)里，祝你們新年快樂！

42、楊思雨的家長：學生很頑皮，老師費心了，在新學期里我們家長也會督促她，讓她改正壞習慣，爭取將學習成績再提高。

43、是您用黑板擦凈化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧，學生在這里衷心祝愿您身體健康，幸福快樂！

44、一個個日子升起又降落，一屆屆學生走來又走過。不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容，祝您身體健康生活美滿，我敬愛的老師！

45、您就像一位辛勤的園丁，我們就像您培植的小樹，我們愿在冬天為您抵擋寒冷，春天帶給您綠意，夏天帶給您涼爽，秋天帶給您碩果！

46、鄧於奕家長：感謝老師對於奕的關心和教育，望老師在新學期里更嚴格要求他的學習和生活，我定將努力配合老師幫助他提高學習成績。

47、悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花，都受時間的限制，只有我的祝福永恒，永遠永遠祝福您，給我孩子智慧之泉的老師！祝您身體健康生活幸福！

48、您，是載送衛(wèi)星的火箭。您，是海上的羅盤針。您就是我們孩子最敬愛的老師。謝謝您讓我的孩子知道“學而不思則惘，思而不學則殆”！

49、您授予我的孩子知識，您，指給他向前的路。你如同母親一樣保護著他。作為孩子的家長，非常的感謝您，在這里祝身體健康，一帆風順！

50、老師是神圣的職業(yè)，你們?yōu)榱撕⒆拥膶W習成長，不辭辛勞的教導教育。非常感謝您對孩子的愛和教導，我們再這里要說一聲：老師，謝謝您！

寫給老師的開學計劃篇六

1、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!

2、您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范我感謝您，感謝您對我的精心培育。

3、恩比青天，廣施甘露千株翠;節(jié)猶黃菊，報得春風一寸丹。

4、高山在歡呼，流水在歌唱;太陽在歡笑，小草在舞蹈：贊美您，為人師表，勞苦功高!

5、相處雖短，涌泉終生。授課有限，獲益無窮。佳節(jié)思親，感恩激情。老師，您是最可敬的人。

6、在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的'媽媽;您是無名英雄，又是教壇名師。

7、在這特殊的節(jié)日里，我們想對您說：老師，您辛苦了，祝老師能以樂對人生，以笑對考驗!

8、一筆一墨一講臺，一位老師一教鞭。一言一行一本書，一生教誨一生情。

9、對您的感激千言晚語也無法表達，對您的祝福百千萬年也不會改變，老師，祝您萬事如意!

10、您工作在今朝，卻建設著祖國的明天;您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。

11、量杯量筒怎能量老師情意;卷尺直尺何可測先生胸懷。

12、天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。感謝您，老師!

13、老師，你用心點亮了我的心，以愛培育了我的愛，有你，我才感覺到世界的溫暖。

14、您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。

15、每當收獲的時刻，我總會情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者――老師。

16、我是幼苗，你是雨露，滋潤我干涸的心田。我是小草，你是太陽，照耀我成長的路。

17、教書一分育人，贏得十分尊敬，社會百分愛師，浙江千分重教，師生萬分幸福!

18、世界上有一種情，超越了親情友情，那就是老師對我們無微不至的關懷之情，對我們細心的教導之情。

19、在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄，又是教壇名師。

20、感謝老師對我孩子的關愛與照顧，孩子的成長需要你們的關懷與輔佐，對你的感激無法用語言來表達，但卻記在心中!祝愿老師桃李天下，工作順利，身體健康!孩子的明天會因為有你的教育而感到驕傲!

21、三人行必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹?/p>

22、沒有您的慷慨奉獻，哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您，敬愛的老師。

23、老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。

24、三尺講臺站八斗學士，學士含辛育學子;一尺課桌載千秋之夢，千萬銀絲托偉業(yè)。

25、如果生活里沒有老師，就好像萬物沒有陽光;如果智慧里沒有老師，就好像鳥兒沒有翅膀。

26、您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒!不停的燃燒!

27、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。

28、傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人!

29、教·吾學文化，師·道須尊嚴，節(jié)·儉美德?lián)P，快·意人生始，樂·于助人好。

30、你在校園里辛勤地耕耘。你早已把心種了下去，在年復一年的期待中，看著你的詩句從校園里長出，在人們的嘴中被吟誦成果實。

寫給老師的開學計劃篇七

1.金秋到來清風爽，開學鐘兒高聲響。同窗情深繞身旁，知己熱情滿心裝。老師關懷又收到，開心學習放聲唱。學海無涯努力航，金榜題名真輝煌。開學了，愿你快樂入學。

2.智慧的大門向你敞開，知識的瓊漿就在前方?？鞓返母柚{正在奏響，秋日的校園格外芬芳。開學日到了，愿你點燃青春的夢想，快樂啟航。

3.開始新的知識航程，遨游學海;結識新的朋友伙伴，感受友情;沐浴新的青春陽光，快樂前行;咀嚼新的智慧之果，飽滿精神。開學日到了，愿你在校園里開始新的旅程。

4.假期即將結束，開學就在眼前。調整心理狀態(tài)，變換作息制度。樹立遠大夢想，保持堅定志向。勤奮攀登書山，快樂泛游學海。最終學有所成，實現(xiàn)人生美夢。開學日到了，愿你快樂。

5.秋季飄蕩芬芳，瓜果紛紛吐香。校園格外寧靜，到處都是風景。開足快樂馬力，保持鮮活記憶。知識殿堂敞開，書寫青春豪邁。開學日到了，背上書包，向著學校挺進。

6.收起暑假的懶態(tài)，整裝開學的啟程。丹菊花綻的九月，邁向希望的路途。唱響心中的喜樂，想往熟悉的校園。珍惜青春的時光，讓夢想在這里放飛!

7.開學了，和暑假說聲再見，和懶散說聲拜拜;和學校說聲回歸，和學習說聲重逢;和知識說聲你好，和自己說聲加油。愿你開學心情好，成績步步高!

8.來到美麗的校園，開辟求知的大陸;重回快樂的課堂，舞動活躍的思維。展望明亮的未來，放飛知識的'翅膀。開學日到了，愿你學習成績蒸蒸日上。

9.書本散發(fā)著濃郁的芬芳，教室凝聚著快樂的音符，課堂匯聚著靈動的哲思，校園彌漫著青春的氣息，開學日到了，愿你告別假期，揚帆遠航。

10.步入知識的海洋，快樂沖浪;走進智慧的課堂，交流思想;沐浴青春的陽光，健康成長;汲取甘甜的瓊漿，滋養(yǎng)精神;來到美麗的校園，放飛夢想。開學日到了，愿你在校園里快樂不斷。

11.金秋的風景怡人性情，九月的開學別樣美麗?？鞓返幕锇橄嗉s一起，快樂的歌聲心底唱響。知識的花朵散發(fā)芬芳，幸福的課堂綻放光芒。開學日到了，愿你幸福入校。

12.迎著快樂的朝霞，沐浴明媚的陽光，肩背知識的書包，哼唱幸福的歌謠，開啟求知的旅程，遨游智慧的海洋。開學日到了，愿你開始新的幸福時光。

13.開學了，告別暑假的逍遙，重回學堂;收攏懶散的身心，積極向上;踏上學業(yè)的軌道，勇往直前;插上進取的翅膀，努力不止。愿你開學順利，學有所成!

14.開學日到了，愿你伴著涼爽的清風，帶上輕松的心情，走進快樂的校園，翻開知識的書籍，輕嗅智慧的芬芳，舞動思維的琴弦，奏出成長的旋律。愿你學有所成。

15.又是一年開學日，又是一季幸福時。結伴歡笑入學堂，知識清輝散光芒。思維碰撞在課堂，精神交流品瓊漿。秋光燦爛幸福長，求知路途征帆揚。

16.乘坐歡快的列車，奔向求知的學府。扛起知識的包裹，來到理想的校園。唱著開心的歌謠，走進幸福的殿堂。開學了，勤攀書山苦渡學海，博覽知識放飛夢想。

17.書本中散發(fā)著熟悉的清香，校園里演奏起快樂的音響。尊敬的老師，親愛的同學，匯聚一堂，共同追逐明天的夢想。開學日到了，愿你開始新的征程，揚帆遠航!

18.卸下懶散的心態(tài)，裝載快樂的情緒。登上勤奮的戰(zhàn)靴，踏上求知的路途。點亮智慧的明燈，步入美麗的校園。開學日到了，愿你快樂入校!

19.藍藍天空，陽光在把你燦爛;菁菁校園，快樂在把你召喚。知識的海洋，等著你泛舟博覽;夢想的彩虹，等著你仰望賞看。開學日，愿你求學路上，幸福連綿!

20.回到美麗的校園，尋找快樂的回憶。攜手幸福的伙伴，步入嬉戲的樂園。重溫老師的懷抱，沐浴關愛的陽光。探索知識的路途，點亮智慧的明燈。開學日到了，愿你快樂入校。

寫給老師的開學計劃篇八

1、愿全天下的伯樂，能與太陽一樣燦爛輝煌！

2、用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花。

3、高山不移，碧水常流，我?guī)煻鳚?，在心永留?/p>

4、我無比感激，并銘記于心。

5、謝謝老師，在客氣一年中對我的關心和愛護，謝謝老師的耐心教育，讓我從一個什么都不懂，什么都不懂的小朋友成長成一個勇敢，獨立愛學習的孩子，謝謝老師，今天我要轉學了，以后我會回來看你的，我一定會謹記老師的話，好好學習將來報效祖國。

6、桃李滿天下，恩情似海深，祝老師身體健康！

7、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。祝你教師節(jié)快樂！

8、我愿把我的祝福和感激濃縮到你身上，祝你年年歲歲，天天充滿快樂和喜悅!您不僅是一位合格的`教師，更是一位好朋友。謝謝你所做的一切。

9、萬水千山總是情，灑向人間都是愛！天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。祝福您，老師！

10、親愛的老師，您就象那春天的細雨，滋潤著我們的心田。您給予我們的愛和關懷將鼓舞著我們走過艱難困苦。

11、春蠶一生不說自夸的話，吐出的銀絲是衡量人生價值的標尺。親愛的老師，您從不在別人面前炫耀，而那盛開的桃李，是對您最高的評價。

12、老師，我這孩子真就是太辛苦你，麻煩你了。謝謝。

寫給老師的開學計劃篇九

尊敬的田老師：

您好!

今天我給您寫一封信。

上一次我給您寫信的時候上面說有許許多多的人老師說我，可是自從我用您說的方法現(xiàn)在就沒有一個人說我了。而且有的時候還有一些人有的時候有的人著我說了說話，這樣我有的時候我的心里可以放開的開，我有的時候也不會感到很孤單了。

我的作業(yè)還是老師寫不好我總是感覺我的手十分的笨重有的時候還會十分的累就像昨天的下午第三節(jié)課一樣。我寫的很慢，老師您說：“劉翱宇如果你寫不完今天你就回家寫去?！蔽衣犃宋沂值暮ε?，因為我不想叫我媽媽知道因為一旦叫我媽媽知道我沒有寫好作業(yè)我媽媽一定會叫我寫這項作業(yè)的兩倍。于是我就爆發(fā)了我的小宇宙了寫的十分的亂。到了下課，您走過在問我寫好了沒有?我說寫到了第9個(老師說要寫到第12個)于是您又給了我十分鐘，我聽了這個完全是在給我一下絲希望于是我就奮筆疾書一刻沒有停在上課之前我終于寫完了，我寫完了也正好上課老師給了我們留了作業(yè)，我手幾乎完全的廢了，可是我心里沒有說您，因為我知道您在鍛煉我。

祝身體健康工作順利

您的學生：xxx

xxxx年xx月xx日

寫給老師的開學計劃篇十

親愛的新班主任：

你好！

我是您即將迎來的初一新生中的一員——xx。

在即將升入中學之際，我便開始在腦海中勾勒著未曾見面的您的聲音容貌。曾聽初中的姐姐們說，上了中學，就沒了好日子過，基本上每個同學都被老師罵過。不過，我想，您不會是這樣的吧！

我很期待您是一個男老師，我希望你是一個外表帥氣，內心善良。我還希望你是教數(shù)學，在課堂上采用開放式教學，積級組織班級圖書角。課余活動，希望你在課上嚴厲，課下和我們一起談心，玩耍，聊天，和我們像大朋友一樣。我還希望：您在十一或寒暑假時組織一些春游，滑雪等有趣的活動。

作為你們班的新同學，下面我來介紹一下我自己吧！我叫xx，我是一個樂觀的女孩。我有很多優(yōu)點：樂觀，開朗，向上。但正是因為這些優(yōu)點而引發(fā)出了我大大咧咧馬馬虎虎的缺點，希望您能針對我的種種缺點，采取措施并能嚴格的要求我。

祝您身體健康，萬事如意，心想事成。

此致

敬禮！

您的學生：xx

20xx年x月x日

寫給老師的開學計劃篇十一

親愛的老師們：

秋風送爽，踏著九月金色的陽光，我們迎來了一年一度的教師節(jié)。在這特殊的日子里，我想對您說：“親愛的老師，您辛苦了!”

清晨，您早早來到學校，開始一天的耕耘；課堂上，您把知識化作甘露，滋潤我們渴求真理的心田；辦公室，您用紅筆，在我們的作業(yè)本上留下最美的彩虹；過道里，操場上，樹陰下，有您辛勞的背影，映出校園最美的畫卷。

因為有你們，有你們不辭辛勞的工作，新學期的課堂，我們擁有了珍貴的導學資料；因為有你們，有你們無微不至的關愛，新學期，我們有了豐富的社團活動和選修課程；因為有你們，有你們孜孜不倦的追求，讓我們的生命變得更加精彩。老師，您是那辛勤的園丁，澆灌著滿園的花朵；您是吐絲不倦的春蠶，織起絢麗的錦緞；您是高明的工程師，鑄起圣潔的靈魂。

春華秋實，莘莘學子來了又去，去了又來，只有您，堅守在金牛實驗的講臺上，用青春譜寫著華麗的樂章。年復一年，略顯疲倦的腳步，悄悄爬上額頭的皺紋，記錄著您的操勞，也述說著您的偉大。

是您，教會我們在挫折面前高擎著靈魂，是您，似一縷陽光照亮我們前行的路，是您，用您的故事激勵我們赴海弄潮。師恩如天，師愛似海。我們，也許不能用動聽的歌聲表達對您的愛，也許繪不出精美的畫卷表達對您的感激，也許寫不出感人的詩篇歌頌您的偉大，但是，我們愿意用我們的行動來回報您的付出!今天，我們以您為榮，明天，您以我們?yōu)榘?

親愛的老師，祝您節(jié)日快樂，工作順利，身體健康，桃李滿天下!

您的學生：xxx

日期：20xx年x月x日

寫給老師的開學計劃篇十二

在經過托、小、中班三年的共同學習和生活后。我和孩子們一起迎來了新的大班生活。現(xiàn)根據(jù)本班實際情況以及家長的建議，制定如下計劃。

幼兒情況：我班共有幼兒36人，其中男生有18人，女生有18人，我班幼兒整體思維較活躍，大多數(shù)幼兒具有較強的表現(xiàn)欲，動手能力較均衡，交往能力較好，具備解決小部分問題的能力。在互助，關心上有了明顯的改善。但在自理能力和整理活動材料上還要多下工夫。培養(yǎng)幼兒做事的主動性。

1、認真研《新綱要》，《幼兒園課程》，領會其精神并結合園本課程，本年級幼兒的實際情況，落實到生活中去，從幼兒興趣出發(fā)，積極準備各種材料開展各種幼兒喜歡的活動。

2、既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題，又有助于拓展幼兒的經驗和視野，使幼兒快樂的生活游戲。

3、根據(jù)本年齡組幼兒實際情況和出現(xiàn)的.問題，老師要積極做好班級管理工作，使幼兒在常規(guī)，自理能力方面再上一個臺階。

九月份：

1、加強常規(guī)管理，做好開學工作。

2、加強幼兒的語言培養(yǎng)。

十月份：

1、結合國慶節(jié)、中秋節(jié)進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)的教育，與幼兒共同布置節(jié)目環(huán)境。

2、結合主題進行環(huán)境創(chuàng)設。

3、根據(jù)季節(jié)變化豐富自然角，讓幼兒感受秋天的氣息。

十一月：

1、結合秋收秋種活動，對幼兒進行愛惜糧食、愛大自然的教育。

2、向家長展示半日活動，讓家長了解幼兒在園表現(xiàn)。

3、加強保暖工作，教育幼兒怎樣注意，怎樣預防呼吸道疾病。

十二月：

1、根據(jù)季節(jié)變化增設環(huán)境。

2、了解小動物是怎樣過冬的。

一月：

1、書寫幼兒評語。

2、幼兒期末測試。

3、假期安全教育。

1、充分利用社區(qū)資源與周邊的環(huán)境行成互動。

2、加強幼兒對幼兒的習慣培養(yǎng)。

3、開展合作性的活動。

寫給老師的開學計劃篇十三

親愛的老師們：

新學期好！這封信本應該早就寫

給大家

開學第一周，我和大家聊什么呢？

先從師德培訓開始吧。兩年的師德培訓，不知道大家有沒有發(fā)現(xiàn)，我們都在進步？學區(qū)選拔師德演講團成員，我們學校金潔和葉璐璐兩位老師參加，全部都被錄取。她們講自己的故事，得到了學區(qū)內同行們的肯定。有人聽了她們的演講，特地加了她們的微信。在校內，徐祥平老師講述他的暑期生活，他的演講不再“嗯——啊——”讓人聽得不舒服，而是給了我們全新的感受。另外，大家是否發(fā)現(xiàn)我們所有的主持人都變得大方了許多？當我看到這些變化時，內心的喜悅溢于言表，情不自禁地和同一個辦公室的鄭老師，聊起了這些話題。他說，這樣的師德培訓真的是有效果的。

我始終覺得，一個人的一個眼神，都會決定你人生的格局。謝余清老師說張津的眼睛是發(fā)光。對，眼睛里能看到“努力”；眼睛里能看到“不屑”；眼睛里還能看到“尊重”。我們是什么樣的人，眼睛已經告訴別人了。所以心懷感恩，用心做事的人，總是會發(fā)光的。抬頭三尺有神明。只要我們在做，就一定會有人看到；只要我們在做，我們的講述就一定能贏得掌聲。

老師們，有你們在，我的干勁可以更足；有你們在，我們就不怕做不好事情。

精神

新學期，將這封信送給我自己，也送給諸位老師，與大家共勉。

祝大家新的學期遇見更好的自己！

您的學生：xxx

20xx年x月x日

寫給老師的開學計劃篇十四

親愛的新班主任：

你好！

我是您即將迎來的初一新生中的一員——xx。

在即將升入中學之際，我便開始在腦海中勾勒著未曾見面的您的聲音容貌……曾聽初中的`姐姐們說，上了中學，就沒了好日子過，基本上每個同學都被老師罵過。不過，我想，您不會是這樣的吧！

我很期待您是一個男老師，我希望你是一個外表帥氣，內心善良。我還希望你是教數(shù)學，在課堂上采用開放式教學，積級組織班級圖書角……課余活動，希望你在課上嚴厲，課下和我們一起談心，玩耍，聊天，和我們像大朋友一樣。我還希望：您在十一或寒暑假時組織一些春游，滑雪等有趣的活動。

作為你們班的新同學，下面我來介紹一下我自己吧！我叫xx，我是一個樂觀的女孩。我有很多優(yōu)點：樂觀，開朗，向上……但正是因為這些優(yōu)點而引發(fā)出了我大大咧咧馬馬虎虎的缺點，希望您能針對我的種種缺點，采取措施并能嚴格的要求我。

祝您身體健康，萬事如意，心想事成。

此致

敬禮！

您的學生：xxx

20xx年x月x日

寫給老師的開學計劃篇十五

親愛的班主任：

老師教我們了一年，而今，我們走進了中學的校門。老師，我好想您，并且感謝你教了我們一年，感謝您對我的教育和關心。

上小學的時候，我喜歡徐老師您上報紙，喜歡徐老師您的課堂。您的課堂很快樂，很好玩，我學會了好多知識，還學會了關心同學。

您讓我們認真寫字，讓我們認真打掃衛(wèi)生。我記得第一次打掃衛(wèi)生，您走得晚，走到我們跟前，看了看，夸我們衛(wèi)生搞得很干凈，說我們是認真的人。這其中八個人就有我，我感覺自己很幸福。

還記得第一次發(fā)書的時候，沒有我的書，我有點不高興，以為我被老師遺忘了?？赡髞硐氡M辦法，你給我發(fā)了新書，我當時多么感激您啊。您送給我的不只是新書，更是對一個敏感學生的溫暖。

老師，明天就是教師節(jié)了，我多么想念您，在這里，我祝老師年年平安，我想對老師說：“在新的校園里，我會繼續(xù)做一個學習、生活都認真的人?！?/p>

您的學生：xxx

日期：20xx年x月x日

寫給老師的開學計劃篇十六

本學期我班共有幼兒__名，其中有男孩__名、女孩__名。孩子們升入了大一班，成為了大哥哥、大姐姐，自豪感、責任感、榮譽感均較強，經過了中班一年的學習，大部分幼兒已經養(yǎng)成良好的行為習慣，對人有禮貌。語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強，幼兒對上小學的意識還比較薄弱。針對以上不足的地方，我們將在幼兒的一日活動各環(huán)節(jié)和各科教育教學中有效滲透了相關教育，希望通過新學期的努力，讓幼兒各方面的能力都有一定的進步。特別是讓每一位幼兒在學習習慣和生活習慣的養(yǎng)成得到發(fā)展，培養(yǎng)幼兒的動手操作能力和提高綜合素質是這學期的工作重點。認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務能力，喜歡幫助他人。尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎上都得到發(fā)展。

二、保教工作。

根據(jù)園務工作計劃，扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增強幼兒體質，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。促進幼兒身心和諧發(fā)展。

1、保育工作。

做好晨檢記錄和保健工作，完整填寫《晨檢及日觀察情況表》。根據(jù)天氣變化及時提醒幼兒增減衣服，定期洗被子、枕套，保持內務整齊。充分利用戶內外體育活動時間，開展各種體育活動，加強體育鍛煉，增強體質，做好各項安全、保健工作。

不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥。教給幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自我保護能力。不吞食異物，不從高處往下跳，不亂爬高處，不追逐打鬧等等。通過講解等多種方式，鼓勵、督促幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī)。培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，學習做一些力所能及的事情，讓幼兒學習整理自己的床鋪、書包、擺放鞋子。

杜絕一切不安全的隱患(如洗潔精、消毒水、刀和別的尖銳物品一定放在幼兒夠不著的地方)。嚴格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作。每天、每周必須按照制度進行清潔、消毒工作，每天加強對幼兒毛巾、口杯、湯勺及餐桌桌布的清洗、消毒工作。各衛(wèi)生死角的清潔。每周對幼兒被褥的紫外線照射。杜絕細菌、病毒的流傳。將傳染源拒之我班之外。為孩子營造一個舒適、衛(wèi)生的生活環(huán)境。為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境。

細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關愛幼兒，特別是能力稍弱的孩子。還有個別小便次數(shù)較多，針對此情況我們將更多給他們關愛，消除他的緊張感。日?；顒又屑毿年P注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng)，使幼兒能夠健康茁壯成長。

2、教育教學工作。

根據(jù)大班幼兒的興趣和發(fā)展目標結合我們五大領域的教學內容，制定好每月、每周、每日教學計劃，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學活動，合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性。留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當?shù)谋頁P，對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會，對他們的進步更應及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感。

繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序，從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。

重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內容。訓練幼兒講述故事的能力，利用空余時間開展故事比賽活動。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒繪畫能力，建立本班特色。通過一年的學習培養(yǎng)，幼兒對繪畫已經非常感興趣。本學期我們還將在繪畫的同時增加一些剪貼等技能訓練，使我班的手工在學期末的展示中真正成為班級特色。

結合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節(jié)日很多：教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦節(jié)等，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動，積極邀請家長參與我們的活動。

三、安全工作。

我們始終都要把安全工作放在首要。加強日常活動中的安全管理。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日?；顒又写┎灏踩逃?、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。

四、班級管理。

1、認真制訂好月、周、日計劃。嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。談論家訪中出現(xiàn)的問題點，總結上一周中的不足之處，并對上周教育內容進行反思，同時做好詳細地記錄，并預設下一周的教育內容，對問題點進行及時改正，保證教學質量。

2、管理好班級財物，每天檢查后門是否鎖好。不讓班級財物丟失。堅持教室的通風及室內外環(huán)境的'清潔，每天一小掃每周一大掃定時消毒，保持教室整潔干凈。平時注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費。

3、對于做錯事情的幼兒，用鼓勵代替責罰，不對幼兒進行體罰，真正做到關心每一個孩子。

五、家長工作。

1、根據(jù)本班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園情況。通過網絡，及時與家長溝通幼兒在園表現(xiàn)及幼兒在家情況。開展手機聯(lián)系，讓園內信息第一時間讓家長了解，保證信息通暢。

2、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通。每個月通過上門家訪并及時填寫《家訪記錄表》。了解幼兒在家的情況，以便于更好的對幼兒進行了解。再次我們以小作業(yè)的形式，讓家長跟老師之間搭起溝通的橋梁，一起探討教學上的問題，一發(fā)現(xiàn)問題及時開展園務會討論。

3、通過家訪、電訪、信息訪、面訪、網絡、等多種形式與家長保持密切聯(lián)系，及時交流幼兒的生活學習情況，與家長共同配合，提高幼兒的學習生活。總之，只有通過家園的雙向合作，才可以更好的開展工作。

六、本學期月份工作安排。

1、整理園內、外環(huán)境、衛(wèi)生及班級環(huán)境布置，為幼兒營造整潔舒適的環(huán)境。

2、迎接新生入園，穩(wěn)定新生情緒，熱情接待家長來訪，積極做好家訪工作。做好常規(guī)的規(guī)范工作和行為習慣的培養(yǎng)，建立良好的教育教學常規(guī)。

3、制定班上的學期教學計劃、月計劃、每周教學及教案。要求：熟悉教材，因材施教，根據(jù)各學科內容制定計劃，結合本園進行教學。

4、舉行中秋活動——“快樂的中秋節(jié)”。

5、加強“國慶”長假的安全教育。

1、制定班上的學期工作計劃，必須根據(jù)各年齡段幼兒發(fā)展目標及要求來寫計劃，要求目標明確，使幼兒個性全面發(fā)展。

2、對幼兒進行愛國主義教育、國防知識教育。

3、加強安全常規(guī)教育、文明紀律養(yǎng)成教育，形成幼兒良好的行為習慣，培養(yǎng)幼兒的自理能力，養(yǎng)成良好的生活習慣樂于幫助別人。

4、加強安全教育，提高幼兒自我保護意識(避火演習、避震演習)。

5、重陽節(jié)活動——“來歷等小知識”。

1、加強衛(wèi)生、安全方面檢查、監(jiān)督工作。

2、積極準備參加消防日(119)活動——“安全在我心中”。

1、開展迎新年慶“元旦”(我大一歲了)主題活動。

2、積極參加外園的觀摩活動。

1、做好期末的教育評價。

2、做好期末工作安排，寫好工作總結。

3、做好寒假財產保管、財物清點。

4、做好寒假幼兒安全教育。

寫給老師的開學計劃篇十七

為加強幼兒傳統(tǒng)美德教育，提高幼兒綜合素質。堅持家園合作，培養(yǎng)孩子充滿愛心、自信大方、耐挫果敢、勇?lián)氊?、迎難而進的學習和生活態(tài)度，使幼兒懂得自我的成長離不開教師、家長付出、社會關愛，學會感恩懂得回報，并把感恩之情化為對自我、對身邊人強烈的職責感，努力培養(yǎng)關心他人、服務社會、情趣高尚的一代新人。本學期，我園以多種形式向幼兒進行禮貌待人、尊敬長輩、團結友愛，進取主動、遵守紀律、誠實禮貌、愛勞動愛祖國的思想情感和習慣教育。具體德育教育目標和要求制定如下：

一、具體德育目標。

1、經過教育活動，學會愛自我、愛他人、愛團體，學會知恩、感恩、施恩，學會尊重自我，尊重他人，學會謙讓，樂意幫忙有困難的幼兒。

2、培養(yǎng)幼兒樂觀情緒、堅強毅力、謙遜品質，促進孩子堅持蓬勃朝氣、旺盛活力和昂揚向上的精神狀態(tài)。

3、經過職責心教育活動，培養(yǎng)幼兒對自我和他人、對家庭和團體、對國家和社會所負職責的認識和情感，養(yǎng)成與之相應的遵守規(guī)范、承擔職責和履行義務的自覺態(tài)度。

二、具體德育方向。

(一)進行禮貌待人，講禮貌、守紀教育。

有禮貌并主動熱情使用禮貌用語，根據(jù)實際，對幼兒進行遵守班級常規(guī)及禮貌行為教育。

1、主動遵守本班和幼兒園各項規(guī)則，學習控制自我的行為。

2、遵守公共場所秩序和衛(wèi)生要求，如不隨地吐痰，不折花草等。

3、離開團體或家長要打招呼。

(二)有目的、有計劃培養(yǎng)幼兒友愛謙讓、誠實優(yōu)良品質。

1、培養(yǎng)幼兒對同伴友愛相處，說話和氣，關心小朋友，愿意幫忙有困難的小弟弟、小妹妹。

2、逐步學會自我解決彼此之間的糾紛。發(fā)生爭執(zhí)，講道理，不動手、不罵人、不欺負小朋友。

3、相信自我的力量，做事有信心，學會自我保護。

4、講實話，做錯了事敢承認。

(三)愛父母、愛教師、愛團體。

1、“三八”節(jié)愛教師、愛媽媽、奶奶、外婆、阿姨等教育、做朵小紅花送給媽媽。

2、明白父母的工作及其對社會有意義。尊敬父母、關心父母，愿意幫忙父母做些事。

3、明白教師工作辛苦。能尊敬教師，幫忙教師，聽從教師教導。

4、明白自我是團體一員，進取主動參加團體活動;在活動中進一步培養(yǎng)團體感、道德情感。

5、有初步的團體榮譽感。

(四)培養(yǎng)幼兒進取情緒、主動精神和活潑開朗的性格。

1、進取主動和小朋友交往。培養(yǎng)幼兒對周圍的事情感興趣，敢于說出自我的想法。

2、進取愉快參加班內、園內的各項活動，引導幼兒自由表現(xiàn)自我的興趣和愛好。

3、教育幼兒能原諒別的小朋友的缺點的錯誤，不恥笑別人。

三、具體德育措施。

(一)在一日活動中滲透品德教育。

加強對幼兒的思想品德教育，著重對幼兒進行”三心”教育，培養(yǎng)他們團結友愛、誠實勇敢、克服困難、有禮貌、守紀律等優(yōu)良品德以及禮貌行為和活潑開朗的性格，以情感教育為入口，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣，把德育教育貫穿于五大領域之中，注重潛移默化，充分發(fā)揮各種教育手段的相互作用。提倡賞識教育，教師要”蹲下來和孩子講話”，”要睜大眼睛找孩子的優(yōu)點”，鼓勵他們，經常向孩子豎起大拇指，輸入”你能行”的信息，讓孩子在充滿自信的氛圍中成長，切實感到自我真能干。從而更加自信，更加出色。

(二)利用多種節(jié)日進行品德教育。

1、”三八”婦女節(jié)，引導幼兒為媽媽、外婆、奶奶等女性家長說一句祝福的話，并為她們送上自我制作的節(jié)日禮物，了解家長的辛勞，使幼兒從中體會親人教育孩子的辛苦，感激父母養(yǎng)育之恩。

2、三月五日”學雷鋒日”，開展”學雷鋒，做好孩子”系列活動，教育幼兒要關心團體、熱愛團體，為團體做好事。如幫忙教師打掃衛(wèi)生、布置環(huán)境、幫忙小弟弟小妹妹等都是幼兒關心、熱愛團體的具體表現(xiàn)。

3、”植樹節(jié)”的日子里，請家長帶領幼兒到郊外去找春天、觀察各種各樣的小樹，讓他們了解樹的成長過程，養(yǎng)成愛護樹木的好習慣。有條件能夠請家長和孩子一齊種植、施肥……培養(yǎng)孩子勤勞的品質、強烈的職責心。

4、”清明節(jié)”經過組織孩子們去掃墓，緬懷前人及先烈，培養(yǎng)幼兒對烈士的敬仰，珍惜今日來之不易的幸福生活。

5、”五一勞動節(jié)”，我開展”我是愛勞動的好孩子”主題活動，讓幼兒發(fā)表自我的見解，討論如何做個愛勞動的好孩子，并真正落實到行動中。

6、”六一兒童節(jié)”體驗節(jié)日的歡樂，鼓勵幼兒做活動的主人，自信地參與慶?；顒樱积R唱歌、一齊跳舞，在歌聲中一同度過節(jié)日。

7、加強培養(yǎng)幼兒良性競爭意識，養(yǎng)成良好生活和學習、行為習慣。經過參觀小學，讓幼兒了解小學生的一些學習、生活常規(guī)和德育資料，為幼兒入小學打下良好的基礎。

(三)家園和社會堅持教育一致性。

1、家長、教師必須行為正確，樹立榜樣。

不斷加強自身修養(yǎng)，嚴格要求自我，以身作則，要求幼兒做到的事，自我要先做到，不許孩子做的事，自我堅決不做，用自我的言行為孩子創(chuàng)造一個禮貌健康的環(huán)境，確保幼兒的身心健康發(fā)展。

2、家庭、幼兒園和社會必須堅持教育的一致性，給孩子創(chuàng)設良好的成長氛圍，促進孩子健康和諧發(fā)展。

總之，我們會抓住每一個有利時機，將幼兒德育教育融入日?；顒又?，為其順利進入小學、走向社會做好充分準備。

四、月份安排。

1、開展“學雷鋒”、慶“三八婦女節(jié)”活動。

2、利用植樹節(jié)進行環(huán)保宣傳。

4、教育主題：感恩教育。

5、重視幼兒班級常規(guī)，進行班容班貌整頓。

1、制定關愛留守兒童活動方案。

2、加強班級常規(guī)教育。

3、開展幼兒講故事比賽。

4、開展清明節(jié)主題活動。

5、籌備“六一”各項準備工作。

1、開展五一勞動節(jié)主題活動。

2、參加中心教師“慶五一”教職員工活動。

3、開展德育活動，重視幼兒自我服務本事培養(yǎng)。

4、籌備“慶六一”各項工作。

5、開展幼兒卡拉ok比賽。

6、開展幼兒感恩、孝敬教育活動。

7、開展教師職業(yè)道德建設活動。

1、開展“慶六一”慶?；顒?。

2、開展幼小銜接工作，組織大班幼兒參觀小學。

3、加強班級常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好行為習慣。

4、舉行大班畢業(yè)典禮。

5、開展幼兒“暑期安全教育”講座。

寫給老師的開學計劃篇十八

敬愛的馬老師：

您好！

茫茫人海中那么多人，為什么偏偏遇到了您，是緣分嗎？

老師，您知道嗎？我從沒想過，在初一的最后一堂國防課后，我還能再認識您。我還要感謝路老師，是在她的朋友圈里發(fā)現(xiàn)了您的手機號碼，當時只是出于好奇，才點了進去，添加了您。也是因為好奇，我才再一次真正認識您。記得在初一的時候，第一次見到您，是在開學第二周星期一的第五節(jié)課。當時，覺得您是一位溫柔的女老師，沒什么特別的。您經常對會我們說：六(3)的孩子們是整個年級最聽話的，其他班級的學生都不讓我省心。那時我們也只是笑笑，現(xiàn)在想想，您那個善意的謊言，真的打動了我們一個個懵懂的心，您真是教學有方??！

慢慢的，就對您沒什么印象了。沒想到，在這個美麗的校園里，我居然還能關注到您?？赡?，您教導的學子已在世界各地，您已桃李滿天下，我也只是桃李中很不起眼的一朵。但是，您在我眼中，不僅是老師，更是我人生當中最重要的人之一。雖然，您沒有給我上過一堂課。但其實，我早已認為您是教導我已久的導師。您很與眾不同，無論我問什么、說什么，您都會很耐心的為我解答，給我講解。謝謝您，經常會打擾您的工作，這么久，麻煩您了！

可能，在5年、10年后，我會離開這所學校，離開這座城市，但是，我絕對不會忘記您的教誨。有朝一日，再次與您相遇，我定會對您說：“嗨，老師，還記得我嗎”？可能，我想的有點遙遠，也不太現(xiàn)實，但起碼，這算是我的承諾。

我不想說什么華麗的語言，更不想在網上搜索那些沒有必要的教師節(jié)的祝福語。我只想把最真誠的話和最有意義的東西送給您：

您在學校，工作量也挺大的。平時要多留意，注意休息，少和學生生氣。天氣涼了，注意保暖。沒課時多走走，也不要總待在辦公室里。平時飲食要注意，不要因為工作而忘記吃早飯。您頸椎不好，平時不要做大幅度的動作，不要持續(xù)一個姿勢，減少低頭量。老師，您辛苦了！別太忙，多休息！

說多了，下方是弟子為您制作的教師節(jié)禮物。希望您喜歡。9:10就要到了，倒計時321您收到了嗎？教師節(jié)快樂！

您的學生：xxx

日期：20xx年x月x日

寫給老師的開學計劃篇十九

尊敬的班主任老師：

你好!

在這個月的評星活動中，你和同學們把我評為“道德之星”，我實在是受之有愧。

老師，我曾經受過“賄”，你相信嗎?一提起那事，我的心就不是滋味。今天我想把我那次受賄的“丑行”告訴你，希望你幫我改過自新。

那天早上，數(shù)學老師叫組長檢查家庭作業(yè)，我這個“七品芝麻官”也開始“執(zhí)行任務”了。先檢查了幾個同學的作業(yè)，都很不錯。當走到田濤面前時，他裝出一副可憐巴巴的樣子說：“我沒帶，下午帶給你看。你不要告訴老師好嗎?”他邊說邊鬼鬼祟祟地從口袋里拿出一袋牛肉干，趁大家不注意偷偷塞給了我。我一見，心想：這是我最喜歡吃的東西了，收下吧，可是讓老師知道就死定了。我猶豫不決地說：“不行，我不要?！碧餄谖叶呧止镜溃骸皼]事兒，別人不會知道的。”我心想，他是我最要好的朋友，再說老師又不是“挨家挨戶”地“稽查”，而是抽查，不一定抽到我們。就這樣，我第一次受了賄。事后我沒有把他告上“法庭”。真是“吃人家的嘴軟，拿人家的手短“。整個晨聽課我都心神不定，總覺得有雙眼睛老盯著我，提心吊膽的，真是活受罪。幸好老師檢查的是閆岳那一組的，我這才松了口氣，這時心中的一塊石頭終于落了地。

誰知下午數(shù)學老師竟突然檢查起我們這一組的作業(yè)來了，這可是從來沒有過的事。我的心“怦怦”直跳，這回死定了，肯定有人“舉報”了。俗話說得好，要想人不知，除非己莫為。老師果真抽查到了我們這一組。我傻眼了，只好將作業(yè)本交給老師。老師見少了一本，便問：“怎么少了一本?”“田濤沒有做”?！澳悄闵衔缭趺礇]有告訴我?”“我”我只好如實交代，爭取“寬大處理”。沒想到老師鐵面無私，執(zhí)法如山，將我的“受賄”行為“公布于眾”，我的臉不知往哪兒擱才好，真想有個洞鉆進去。最后，老師判我“賄罪”“包庇罪”兩罪并罰，抄《古詩詞三首》20遍；判田濤“行賄罪”，抄《古詩詞三首》10遍。

這樁“受賄案”了結了，但在我的心里留下了一道疤痕。我恨透了受賄，也恨透了行賄。

老師，我真誠的希望你還是把我的“道德之星”取了吧，這樣我心里會好受一些，至少我不至于后悔一輩子。

您的學生：xxx

日期：20xx年x月x日

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