讓我們用文字記錄下過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從而更好地走向未來。總結(jié)不僅要總結(jié)自身，還要學(xué)會(huì)關(guān)注他人的意見和建議。以下是一些關(guān)于總結(jié)的范文，供大家參考和借鑒。
滑雪的收獲與體會(huì)篇一
第一段：引言（100字）
在隨著時(shí)代的發(fā)展，體育運(yùn)動(dòng)已經(jīng)成為了現(xiàn)代人生活中的重要組成部分。而滑雪作為一項(xiàng)冰雪運(yùn)動(dòng)，近年來越來越受到人們的喜愛。作為一個(gè)喜歡挑戰(zhàn)自己的人，我也毅然決然地報(bào)名參加了滑雪課程。通過這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，我不僅收獲了滑雪技巧，更獲得了寶貴的心得體會(huì)。
第二段：初次接觸與掌握基本技巧（200字）
剛開始學(xué)習(xí)滑雪時(shí)，我感到有些迷茫和陌生。但是，通過耐心的指導(dǎo)和不斷地嘗試，我很快掌握了滑雪的基本技巧。教練詳細(xì)地解釋了推動(dòng)、剎車、轉(zhuǎn)向等動(dòng)作的要領(lǐng)，并給我們進(jìn)行了示范。隨著自身動(dòng)作的模仿，我的滑雪技巧逐漸得到了提高。通過無數(shù)次的摔倒和爬起，我開始能夠在滑雪道上保持平衡，并且初步體會(huì)到了滑雪的樂趣。
第三段：挑戰(zhàn)自我與鍛煉意志（300字）
隨著基本技巧的掌握，我逐漸勇敢地決定挑戰(zhàn)一些更具難度的滑雪線路。這些曲折的山道和陡峭的斜坡給我?guī)砹撕艽蟮奶魬?zhàn)，但也為我提供了鍛煉自我和培養(yǎng)意志的機(jī)會(huì)。在一開始的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)摔倒和失去平衡，但我從不輕言放棄。沖過那些困難的坡道時(shí)，我可以明顯感覺到自己的技巧和信心在不斷提升。這種挑戰(zhàn)自我的過程讓我深刻地認(rèn)識到，只要有足夠的毅力和恒心，沒有什么是不可能做到的。
第四段：與自然相融與享受人生（400字）
滑雪是一項(xiàng)能夠讓我與大自然親密接觸的運(yùn)動(dòng)。在崇山峻嶺間，聞到了空氣中帶著松樹芬芳的味道，我感受到了大自然的瑰麗與偉大。而滑雪細(xì)膩的動(dòng)作和速度的快感，讓我忘卻了壓力和煩惱，盡情地享受這段時(shí)光?！叭松缁慌露钙?，只怕停留”，這句話深深地印在我的心中，提醒著我要勇往直前，享受人生的每一刻。
第五段：結(jié)語（200字）
通過這段時(shí)間的滑雪課程，我不僅獲得了技巧的提高，更收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。我學(xué)到了毅力與恒心的重要性，明白只有勇往直前，才能取得成功。同時(shí)，通過滑雪這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的體驗(yàn)，我也更加熱愛和尊重大自然。滑雪課程給了我一個(gè)鍛煉自己、享受人生的機(jī)會(huì)，使我感受到了身心的愉悅和滿足。我相信，滑雪不僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，更是一種生活態(tài)度。只有積極樂觀地面對困難，我們才能在滑雪的道路上不斷前行，追尋到更多的快樂和成就。
滑雪的收獲與體會(huì)篇二
滑雪是一項(xiàng)受歡迎的戶外運(yùn)動(dòng)，它不僅可以帶給我們刺激，還能培養(yǎng)意志力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在我多年的滑雪經(jīng)歷中，我深深地體會(huì)到了滑雪帶給我的喜悅和收獲。下面將從準(zhǔn)備工作、技巧學(xué)習(xí)、心態(tài)調(diào)整、團(tuán)隊(duì)合作以及體味自然的角度來分享我對滑雪的心得體會(huì)。
首先，為了確保滑雪的順利進(jìn)行，準(zhǔn)備工作是至關(guān)重要的。在滑雪之前，我們需要選擇適合的裝備，包括滑雪板、滑雪服、護(hù)具等。此外，進(jìn)行適當(dāng)?shù)臒嵘磉\(yùn)動(dòng)，如伸展身體、做一些簡單的拉伸動(dòng)作，能夠有效地預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷。準(zhǔn)備工作的充分做好，不僅可以確保舒適安全地滑雪，還能提高滑雪的效果和樂趣。
其次，滑雪是一項(xiàng)技巧性很強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)，學(xué)習(xí)技巧是必不可少的。初始時(shí)，我們通常需要接受專業(yè)教練的指導(dǎo)，了解基本的滑雪姿勢和動(dòng)作。學(xué)習(xí)滑雪的技巧需要耐心和毅力，在坡道上摔倒和失敗是難免的，但只有付出努力才能逐漸掌握技巧。通過練習(xí)，我期待每個(gè)冰雪季節(jié)的到來，以不斷提升自己的滑雪水平。
然而，滑雪并不僅僅是一項(xiàng)純粹的運(yùn)動(dòng)，心態(tài)調(diào)整也相當(dāng)重要。滑雪中的一些挑戰(zhàn)和困難，如迎面而來的寒風(fēng)和陡峭的坡道，都需要我們保持鎮(zhèn)定和樂觀的心態(tài)?；┻^程中，我時(shí)刻提醒自己要保持冷靜、集中精力，并享受滑雪帶來的快樂。只有擁有積極的心態(tài)，我們才能更好地應(yīng)對各種困難，取得更好的滑雪成績。
團(tuán)隊(duì)合作是滑雪中不可或缺的一部分。在與伙伴一起滑雪時(shí)，我們需要相互支持、密切配合。有一次，我和幾個(gè)朋友一起挑戰(zhàn)一個(gè)高難度的坡道，需要互相幫助和鼓勵(lì)。當(dāng)時(shí)，我們采取分組滑雪的方式，每個(gè)人輪流領(lǐng)導(dǎo)，確保大家安全通過。這次滑雪經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到，團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的。只有相互合作，我們才能在滑雪的道路上既保持個(gè)人的激情，又不忽視團(tuán)隊(duì)的協(xié)調(diào)。
最后，滑雪使我更加熱愛大自然，體味它的美與力量。站在山頂，遠(yuǎn)離喧囂和憂慮，呼吸著清新的空氣，我感受到了大自然的力量和美麗。滑雪是一種與大自然親密接觸的體驗(yàn)，讓我深入了解自然的魅力和偉大。我體會(huì)到了自然的恩賜，也懂得了保護(hù)自然、珍視生態(tài)環(huán)境的重要性。滑雪使我更加熱愛大自然，也更加注重環(huán)境保護(hù)。
總而言之，滑雪是一項(xiàng)非常有趣和有益的運(yùn)動(dòng)。通過準(zhǔn)備工作、技巧學(xué)習(xí)、心態(tài)調(diào)整、團(tuán)隊(duì)合作以及體味自然，我從滑雪中收獲了很多?；┎粌H鍛煉了我的身體，還培養(yǎng)了我的意志力和團(tuán)隊(duì)合作精神。更重要的是，滑雪讓我更加熱愛大自然，并深入了解到自然的偉大和需要保護(hù)的重要性。讓我們一起享受滑雪的樂趣，擁抱自然的美妙。
滑雪的收獲與體會(huì)篇三
滑雪是一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性和刺激性的冬季運(yùn)動(dòng)，幾個(gè)月前，我報(bào)名參加了一系列的滑雪課程。通過這些課程，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在滑雪課上的心得體會(huì)。
首先，在滑雪課上，我們需要學(xué)習(xí)正確的姿勢和動(dòng)作。當(dāng)我第一次站在滑雪板上時(shí)，我感到非常不穩(wěn)定和局促。然而，我們的教練耐心地教導(dǎo)我們屈膝、腰背挺直、雙手輕握雪杖的正確姿勢。隨著不斷的練習(xí)，我逐漸找到了平衡和自信。我明白了正確的姿勢能夠讓我更好地控制速度和方向，并且減少受傷的風(fēng)險(xiǎn)。這讓我意識到，在學(xué)習(xí)任何新事物時(shí)，對基本功的重視和練習(xí)是非常重要的。
其次，滑雪課還強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作和相互支持的重要性。在滑雪中，我們經(jīng)常會(huì)與其他學(xué)員一起進(jìn)行練習(xí)和比賽。在這個(gè)過程中，我們需要相互協(xié)作，并互相鼓勵(lì)。有一次，我在下坡過程中跌倒了，而我的隊(duì)友們立刻停下來幫助我重新站起來。這種團(tuán)隊(duì)精神不僅讓我感到溫暖和安慰，還讓我意識到在困難時(shí)刻互相支持是非常重要的。這個(gè)經(jīng)歷也讓我明白，只有通過與他人相互合作和支持，我們才能更好地完成任務(wù)和取得成功。
第三，滑雪課程需要學(xué)員具備堅(jiān)毅的品質(zhì)和克服困難的勇氣?；┚执俨话埠筒环€(wěn)定的感覺經(jīng)常會(huì)使我陷入困惑和沮喪。然而，教練告訴我們，在學(xué)習(xí)滑雪時(shí)，盡管我們可能會(huì)失敗，但我們必須堅(jiān)持下去并勇敢面對困難。只有這樣，我們才能戰(zhàn)勝困難，提高技巧。在滑雪過程中克服困難，不僅可以幫助我在體育運(yùn)動(dòng)水平上有所提升，而且也培養(yǎng)了我堅(jiān)韌不拔和勇往直前的品質(zhì)。
第四，滑雪課程讓我進(jìn)一步了解了自己的身體和能力。滑雪需要我們保持平衡和靈活性，同時(shí)也需要耐力和身體的協(xié)調(diào)。通過這些課程，我發(fā)現(xiàn)我可以做到比我想象中更多的事情。在初始階段我可能感到困惑和不適應(yīng)，但隨著課程的進(jìn)行，我逐漸學(xué)會(huì)了如何發(fā)揮我的優(yōu)勢，充分利用我的身體能力。這個(gè)過程讓我更好地了解了自己的身體能力，我相信這對我個(gè)人的成長和發(fā)展有著積極的影響。
最后，滑雪課程給我?guī)砹撕芏鄻啡ず兔半U(xiǎn)的體驗(yàn)?；┳屛腋械秸嬲淖杂珊涂鞓贰４┲窈竦亩具\(yùn)動(dòng)服，在雪山上翻滾，暢快淋漓地滑行，給我?guī)砹饲八从械目旄小Ｍㄟ^滑雪，我學(xué)會(huì)了享受冰雪世界的美麗和樂趣，也讓我認(rèn)識到在快樂中獲得成功的價(jià)值。
總體而言，滑雪課程讓我受益匪淺。通過學(xué)習(xí)正確的姿勢和動(dòng)作、團(tuán)隊(duì)合作和相互支持，克服困難的勇氣，進(jìn)一步了解自己的身體能力以及享受快樂，我獲得了非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。這些經(jīng)驗(yàn)將會(huì)對我未來的成長和發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我相信，滑雪不僅僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，它更是一種心靈的修煉和成長的機(jī)會(huì)。
滑雪的收獲與體會(huì)篇四
我很高興在這個(gè)冬天有機(jī)會(huì)參加了一次滑雪課程。這是我第一次滑雪，雖然有點(diǎn)緊張，但也充滿了期待。通過這次滑雪課，我學(xué)到了很多技能，并且也體會(huì)到了滑雪的快樂與挑戰(zhàn)。下面我將詳細(xì)介紹我的滑雪課心得體會(huì)。
第一段：滑雪之前的準(zhǔn)備
在滑雪之前，我們需要做一些準(zhǔn)備工作。首先是穿戴滑雪裝備，包括防護(hù)頭盔、防水褲、滑雪靴等。這些裝備的選擇和合適的尺寸對于滑雪的安全和舒適至關(guān)重要。接下來是了解滑雪的基本知識和技巧，包括姿勢、平衡和轉(zhuǎn)彎等。我們的教練對于這些知識點(diǎn)做了詳細(xì)的講解，并且還給我們示范了一些基本的滑雪動(dòng)作。這些準(zhǔn)備工作為我們后面的滑雪體驗(yàn)打下了良好的基礎(chǔ)。
第二段：滑雪的初體驗(yàn)
當(dāng)我第一次站在雪地上準(zhǔn)備滑下去時(shí)，心里充滿了緊張與不安。然而，一旦我開始滑下坡，所有的緊張和不安全感都消失了?；┑目旄凶屛腋械脚d奮和愉悅。剛開始的時(shí)候，我還沒有掌握好平衡，感覺一直在搖擺不定。但是隨著時(shí)間的推移，我逐漸學(xué)會(huì)了如何保持平衡，如何使用滑雪杖控制速度和方向。盡管有時(shí)候還是會(huì)摔跤，但這并沒有減少我對滑雪的熱愛和興奮。
第三段：克服困難與挑戰(zhàn)
滑雪是一項(xiàng)需要耐心和毅力的運(yùn)動(dòng)。在滑雪課程中，我經(jīng)歷了很多困難和挑戰(zhàn)。在陡坡上滑雪是最困難的部分之一。起初，我感到害怕和不安，不敢大膽嘗試。然而，通過教練的指導(dǎo)和鼓勵(lì)，我開始逐漸嘗試滑下陡坡。雖然一開始還有些不順利，但我堅(jiān)持練習(xí)并不斷調(diào)整自己的姿勢和動(dòng)作，最終成功地滑下了陡坡。這個(gè)過程雖然辛苦，但也給了我很大的成就感和滿足感。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作和友誼
在滑雪課程中，我結(jié)識了許多志同道合的伙伴。我們一起經(jīng)歷了滑雪的艱辛和快樂，建立了深厚的友誼。我們互相鼓勵(lì)、幫助，在困難時(shí)共同解決問題。無論是一起練習(xí)技巧，還是相互鼓勵(lì)滑下陡坡，我們都彼此扶持。這種團(tuán)隊(duì)合作和友誼使我感到很溫暖和快樂，也讓我更加享受滑雪的過程。
第五段：滑雪的收獲與未來計(jì)劃
通過這次滑雪課程，我不僅學(xué)到了滑雪的技能，也體驗(yàn)到了滑雪的快樂與挑戰(zhàn)。我學(xué)會(huì)了如何保持平衡、控制速度和轉(zhuǎn)彎等基本技巧，這些技能在以后的滑雪生涯中將對我有很大幫助?；┎粌H是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，也是一種享受和放松的方式。我希望在未來有更多的機(jī)會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高滑雪技巧，同時(shí)也計(jì)劃與朋友們一起組織一次滑雪旅行，享受滑雪的樂趣。
總結(jié)：通過這次滑雪課程，我深深地感受到了滑雪的樂趣和挑戰(zhàn)。我學(xué)到了很多技能，體驗(yàn)了滑雪的快感，并結(jié)識了很多志同道合的朋友?；┎粌H是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，更是一種生活態(tài)度。我希望將來能繼續(xù)熱愛滑雪，不斷提高自己的技巧，享受滑雪帶給我的快樂與自由。
滑雪的收獲與體會(huì)篇五
滑雪是一項(xiàng)受廣大人民喜愛的冬季運(yùn)動(dòng)，它不僅能夠鍛煉身體，增強(qiáng)體魄，還能讓人盡享冰雪世界的樂趣。作為一名喜歡冒險(xiǎn)和挑戰(zhàn)自我的人，我決定嘗試學(xué)習(xí)滑雪。在這個(gè)過程中，我深刻體會(huì)到了滑雪的樂趣和對心理和身體的鍛煉。
第二段：開始滑雪的困難
剛開始學(xué)滑雪時(shí)，我面臨了很多困難。最初，穿上滑雪裝備就已經(jīng)讓我感到非常不習(xí)慣，放在腳上的滑雪板也顯得笨拙。一開始，我甚至連站立和平衡都很困難，更別提滑行了。很多次我摔倒在地，有時(shí)甚至滾下山坡。但是，每一次摔倒后，我都振作起來，告訴自己要堅(jiān)持下去。我明白學(xué)習(xí)任何一項(xiàng)新技能都需要時(shí)間和努力，只有通過不斷的練習(xí)和嘗試，我才能逐漸掌握滑雪的技巧。
第三段：克服困難后的進(jìn)步
隨著我不斷地練習(xí)，我漸漸開始感受到滑雪的樂趣。在教練的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了如何正確的轉(zhuǎn)彎、控制速度和保持平衡。每一次順利滑下山坡的時(shí)刻，都給了我極大的成就感。我開始享受滑雪帶來的速度感和沖垮極限的刺激。在這個(gè)過程中，我也結(jié)交了很多志同道合的朋友。我們一起滑雪、互相鼓勵(lì)和分享經(jīng)驗(yàn)，一起度過了一段美好而難忘的時(shí)光。從一個(gè)初學(xué)者逐漸變成一個(gè)能夠獨(dú)立完成高難度滑坡的滑雪者，這個(gè)過程讓我不斷地感受到了自我成長的喜悅。
第四段：滑雪帶來的心理和身體鍛煉
滑雪不僅能夠鍛煉身體素質(zhì)，還對心理素質(zhì)和意志力有很大的挑戰(zhàn)。在高速下坡的時(shí)候，需要專注注意力，迅速做出判斷和反應(yīng)。這種緊張而刺激的感覺讓我充滿了活力和自信。在冰雪世界中和挑戰(zhàn)自我，每一次克服困難的時(shí)刻都讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。同時(shí)，滑雪也是一項(xiàng)對身體素質(zhì)的極佳鍛煉。它能夠全面鍛煉身體的平衡力、協(xié)調(diào)性和肌肉力量。經(jīng)過一段時(shí)間的滑雪訓(xùn)練，我發(fā)現(xiàn)自己的身體變得更加靈活和健康。
第五段：總結(jié)與展望
學(xué)習(xí)滑雪是一段挑戰(zhàn)自我的旅程，我不僅感受到了冰雪世界帶給我的樂趣和刺激，也鍛煉了自己的心理和身體?；┳屛易兊酶幼孕藕陀赂遥沧屛覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈和從失敗中迎接挑戰(zhàn)。我將繼續(xù)努力，提升滑雪技巧，掌握更高難度的技巧和動(dòng)作。同時(shí)，滑雪也讓我明白，只有勇敢面對困難和挑戰(zhàn)，才能充實(shí)自己的生活，追求更加完美的自我。
通過學(xué)習(xí)滑雪，我不僅掌握了一項(xiàng)有趣的運(yùn)動(dòng)技能，還經(jīng)歷了一場心理和身體的鍛煉之旅。滑雪教會(huì)了我堅(jiān)持不懈，克服困難，提升自我。我相信，這種經(jīng)歷和成長將會(huì)伴隨我的一生，并在未來的挑戰(zhàn)中給予我信心和勇氣。
滑雪的收獲與體會(huì)篇六
學(xué)滑雪是我多年來的夢想，終于在最近一次冬季假期中，我有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢想。通過這次學(xué)習(xí)滑雪的經(jīng)歷，我不僅體驗(yàn)到了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的樂趣，還收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。
首先，學(xué)滑雪需要堅(jiān)定的決心和勇氣?；┦且豁?xiàng)需要冒險(xiǎn)精神的運(yùn)動(dòng)，初學(xué)者可能會(huì)面臨各種挑戰(zhàn)和困難。在我剛開始滑雪時(shí)，我感到十分擔(dān)心和緊張，不知道自己能否掌握滑雪的技巧。然而，我并沒有放棄，而是用堅(jiān)定的決心去面對這個(gè)挑戰(zhàn)。勇氣是成功的關(guān)鍵，只有克服恐懼，才能真正享受滑雪的樂趣。
其次，學(xué)滑雪需要專注和耐心。在滑雪過程中，身體的每一個(gè)細(xì)微動(dòng)作都可能影響到平衡和速度的控制。為了掌握滑雪技巧，我必須時(shí)刻保持專注，并且細(xì)心觀察教練的示范動(dòng)作。對于初學(xué)者來說，滑雪是一項(xiàng)需要不斷摸索和嘗試的運(yùn)動(dòng)。在一次次摔倒和失敗中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和耐心，直到最后能夠順利地滑下小坡。
學(xué)滑雪還需要良好的體力和靈活性?；┦且豁?xiàng)需要全身力量和協(xié)調(diào)性的運(yùn)動(dòng)。在滑雪之前，我準(zhǔn)備好了身體，進(jìn)行了一些力量訓(xùn)練和拉伸運(yùn)動(dòng)，以增強(qiáng)自己的肌肉力量和柔韌性。在滑雪過程中，我意識到體力的訓(xùn)練是如此重要。只有強(qiáng)大的肌肉和敏捷的身體才能更好地控制滑雪板，保持平衡和速度的控制。
除此之外，學(xué)滑雪還需要團(tuán)隊(duì)合作和互相幫助。在我學(xué)滑雪的過程中，我結(jié)識了許多同樣熱愛滑雪的朋友。我們相互鼓勵(lì)，互相幫助，共同克服困難。有一次，我在下坡的過程中失去了平衡，差點(diǎn)摔倒。幸運(yùn)的是，我的朋友迅速將我扶起，使我避免了嚴(yán)重的摔倒。這次經(jīng)歷讓我意識到，團(tuán)隊(duì)合作和互相幫助是非常重要的，不僅可以增強(qiáng)友誼，還可以提高滑雪的安全性。
最后，學(xué)滑雪讓我體驗(yàn)到了與大自然的親密接觸。在雪山上滑行的時(shí)候，我感受到了冬天獨(dú)有的寒冷和潔凈。白雪皚皚的山坡和藍(lán)天白云的背景構(gòu)成了美麗的風(fēng)景線，讓人心曠神怡。同時(shí)，滑雪還讓我深刻體會(huì)到自然的力量和偉大。大自然是如此廣闊和美麗，我們應(yīng)該珍惜、保護(hù)它。
總之，通過學(xué)習(xí)滑雪，我不僅收獲了滑雪技巧和運(yùn)動(dòng)樂趣，還學(xué)到了許多人生道理?；┬枰獔?jiān)定的決心和勇氣，需要專注和耐心，需要良好的體力和靈活性，需要團(tuán)隊(duì)合作和互相幫助?；┳屛遗c大自然產(chǎn)生了更緊密的聯(lián)系，增強(qiáng)了對自然的敬畏和珍惜。這次滑雪經(jīng)歷將會(huì)成為我人生中寶貴的回憶，并且繼續(xù)激勵(lì)我追求更多的冒險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。
滑雪的收獲與體會(huì)篇七
在骨科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束，在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間，我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長，嚴(yán)格要求自我，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。
回想起實(shí)習(xí)的第一天剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自我在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念，慶幸的是我們有教師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，帶教教師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們能夠較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作和環(huán)境。剛得知將會(huì)來到這個(gè)科室的時(shí)候，我的心境是緊張而又期待的，入科第一天，護(hù)士長帶我們了解了醫(yī)院的環(huán)境與布局，我們的科室是在住院部的三樓，進(jìn)入科室，使我深深得感受到自我的茫然與無知，更加嚴(yán)格遵守三查八對。遵守?zé)o菌觀念及無菌操作，教師還異常強(qiáng)調(diào)了要人文關(guān)懷，多于患者多多溝通，多了解她的病情及其它信息，使患者信任并且進(jìn)取配合你的工作，也能夠使護(hù)患關(guān)系得到些改善。
骨科，大多是骨折，老年人最常見的事股骨頸骨折，皮膚牽引是老年人中做的比較多的，目的只要是關(guān)節(jié)制動(dòng)，緩解疼痛，糾正嵌插骨骨折或者其它比較穩(wěn)定性的骨折，也可防止它不會(huì)損傷到神經(jīng)與血管等，也可作手術(shù)，手術(shù)的患者手術(shù)前要進(jìn)食禁飲12小時(shí)，術(shù)后去枕平臥，遵醫(yī)囑給予心電監(jiān)護(hù)吸氧及藥物治療。
還有燒傷病人，病人最多見得是燙傷，燒傷，硫酸潑傷等，醫(yī)生根據(jù)患者的燒傷面積也分為了三個(gè)期：輕度（《9%）中度（10%10~29%）重度（30百分之~49%），燒傷病人飲食，需要吃些高蛋白高熱量高維生素的飲食，蔬菜水果、魚湯，瘦肉、米飯等食物。
在骨科實(shí)習(xí)的時(shí)間已經(jīng)結(jié)束，在實(shí)習(xí)期間，我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自我，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的本事，不斷培養(yǎng)自我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，此刻接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時(shí)候都是要靠自我平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累，所以僅有扎實(shí)投入實(shí)習(xí)，好好體會(huì)才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。配得上潔白的白大衣！
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滑雪的收獲與體會(huì)篇八
實(shí)習(xí)，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，是自己所學(xué)到的理論知識有用武之地，只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與時(shí)間相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐卡可以為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境不同，接觸的人與事不同，從中學(xué)到的東西自然就不一樣。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中時(shí)間。而且中國的緊急飛速發(fā)展，在擁有越來越多的機(jī)會(huì)的同是，也有了更多的挑戰(zhàn)。對于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不只要學(xué)號學(xué)校所學(xué)到的知識，好藥不斷充生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。
短短兩個(gè)月的工作過程是我受益很大。不僅讓我開闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。
第一要真誠：你可以偽裝自己的面孔，但絕不可以忽略真誠的力量。記得第一天來這里時(shí)，心里不可避免的有些疑惑：不知道老板怎么樣，應(yīng)該去怎么做，要去感謝什么等等。踏進(jìn)大門后，之間幾個(gè)陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我，我微笑和他們打招呼，尷尬的局面理科得到了緩解，大家都很友善的微笑歡迎我的到來。從那天戚，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲好。
第二是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看是兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火法。
第三是主動(dòng)出擊：當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中，在實(shí)習(xí)旗艦，我會(huì)主動(dòng)的協(xié)同同事工作，主動(dòng)的做些力所能及的事，并會(huì)幾級的尋找合適的時(shí)間跟他們交流。談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作，通過這些我就同事們走的很近，在實(shí)習(xí)中，他們會(huì)教我怎么做事見什么樣的人說什么樣的話，使我覺得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快。
第四是感受到學(xué)校和社會(huì)的距離：在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。在這里是工作的場所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎么做人，，移提高自己的能力。記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是學(xué)學(xué)搞笑，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份，而走進(jìn)企業(yè)，接觸各個(gè)的客戶，同事，上司等等，關(guān)系復(fù)雜。得去面對從未面對過的一切。在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的只是一點(diǎn)都用不上的情況。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題，只要套公式是的就能完成一線任務(wù)，有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)的這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老是是正確的。雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但總算是社會(huì)的一部分，這是不可佛人的事實(shí)。作為一個(gè)新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟，四年大學(xué)念完后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一份子了。要與社會(huì)交流。為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格，對社會(huì)有用的人才，多接觸社會(huì)是很有必要的。
回顧實(shí)習(xí)生活，感觸是很深，收獲是豐碩的。
在短暫的實(shí)習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)的知識的膚淺和在實(shí)踐運(yùn)用中知識的匱乏，剛開始的一段時(shí)間里，對一些工作無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到時(shí)間，菜發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這是菜真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境的含義。
實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他是我在實(shí)踐中了解社會(huì)，讓我學(xué)到了很多課堂上根本就學(xué)不到的知識，也開闊了視野，增長了見識，為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)和收獲四
大學(xué)生外出實(shí)習(xí)，已經(jīng)是相當(dāng)正常的事情。因?yàn)閷?shí)習(xí)是每個(gè)學(xué)生踏入社會(huì)的橋梁，它是每個(gè)大學(xué)生踏入社會(huì)的一個(gè)中轉(zhuǎn)站。有學(xué)校安排，有自己申請，但是目的都是讓自己學(xué)到更多的知識，擁有更多的工作經(jīng)驗(yàn)，不指望在以后的工作會(huì)一帆風(fēng)順，但是實(shí)習(xí)后再參加工作，會(huì)有良好的基礎(chǔ)，在工作中不會(huì)像個(gè)無頭蒼蠅一樣到處亂撞。
在學(xué)校的安排下，我和同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下到xxxx車間進(jìn)行實(shí)習(xí)，工作實(shí)踐，培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力。在老師的帶領(lǐng)下，我們來到工廠，首先講的是車間的規(guī)章制度，然后說一些注意事項(xiàng)，在老師的帶領(lǐng)下，我們先看著那些前輩操作，在一旁學(xué)習(xí)，聽他們講工作流程。然后在他們的指導(dǎo)下開始動(dòng)手操作，剛開始我們很不熟練，但是慢慢的我們開始單獨(dú)工作，雖然有的時(shí)候速度跟不上，但是進(jìn)步還是很大的，我相信熟能生巧，水滴石穿。這個(gè)社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的，不管是什么都會(huì)從利益出發(fā)，人的貪婪永遠(yuǎn)是改變不了的。就算我們出來實(shí)習(xí)，也是有所圖，不然什么收獲都沒有，做什么都沒有了意義，現(xiàn)在就來談?wù)勎疫@次實(shí)習(xí)心得體會(huì)及收獲。
在這次的實(shí)習(xí)中，我們明白了這個(gè)社會(huì)不斷在進(jìn)步，如果我們停滯不前，遲早會(huì)被這個(gè)社會(huì)所淘汰，只有不斷學(xué)習(xí)新的知識，不斷的用知識來武裝自己的大腦，才會(huì)更好的工作。在工作中，要虛心好學(xué)，做事勤快，嚴(yán)格遵守公司企業(yè)的規(guī)章制度。在工作時(shí)要認(rèn)真，如果出了什么差錯(cuò)后悔都晚了。
而我在實(shí)習(xí)的過程中，收獲也是相當(dāng)?shù)亩?。在?shí)習(xí)中我們將課堂上學(xué)到的理論知識運(yùn)用到工作實(shí)踐去，在這個(gè)磨合的過程中，我們更加了解社會(huì)工作，對自己所學(xué)專業(yè)也更加的了解，從中我們還掌握了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)習(xí)中，我們明白了自己的不足，然后我們會(huì)彌補(bǔ)我們的不足，讓我們自己做到最好。在實(shí)習(xí)中，收獲最大的應(yīng)該就是工作經(jīng)驗(yàn)，這些只有在動(dòng)手實(shí)踐中慢慢的積累，在課堂上是學(xué)不到的，我也知道了工作經(jīng)驗(yàn)和理論知識都是一樣的重要，缺一不可，所以在以后我會(huì)不斷努力。
謝謝學(xué)校安排的這次實(shí)習(xí)，讓我成熟了很大，實(shí)習(xí)結(jié)束后，我發(fā)現(xiàn)我的心理年齡長大了很多，做事做人也會(huì)更加為重了。在實(shí)習(xí)中少不了老師同學(xué)還有前輩的支持鼓勵(lì)，謝謝你們。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)和收獲五
畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)學(xué)生走向社會(huì)、走上工作崗位必不可少的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，通過實(shí)習(xí)在實(shí)踐報(bào)告中了解社會(huì)，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為我以后進(jìn)一步走向工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
作為學(xué)生的我，開始了我的第一份煤礦實(shí)習(xí)工作，如今，半年的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，回顧實(shí)習(xí)生活，感觸很深，收獲頗多。
第一天去上班的時(shí)候，剛開始我還覺得蠻緊張的，再和他們的交流之后，我漸漸的放松了自己。我每天都堅(jiān)持提前上班，可以在其他人到來之前，把每個(gè)辦公桌收拾整齊，這樣辦公室的人一到來就可以立刻投入工作。其實(shí)，我一直認(rèn)為每個(gè)人都有他自己的優(yōu)點(diǎn)，而且都有發(fā)揮它的地方，而我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷正應(yīng)了我的想法。當(dāng)然，由于剛到礦辦公室，對工作慣例不熟悉，有些事情我也處理得不是很恰當(dāng)，但我勤于向他們請教，慢慢地也熟悉了單位的辦公。我知道第一次出錯(cuò)并不可怕，可怕的是一錯(cuò)再錯(cuò)。在平時(shí)，我仔細(xì)地觀察辦公室人員的辦公方式，希望能夠精益求精，更好地完成。
在辦公室，閑的時(shí)候就會(huì)看看網(wǎng)上的一些好的文學(xué)作品，練習(xí)打打字，因?yàn)樵诘V辦公室我主要從事打字工作、文件的分法、報(bào)紙的分法，經(jīng)常要以打文件為主，我知道，這不僅要打字速度快還要對電腦熟悉，尤其是沒有其他工作人員幫忙的情況下，我能夠完成接待任務(wù)。
剛開始的一段時(shí)間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識大多來自領(lǐng)導(dǎo)和辦公室工作人員的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。
這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。
發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和交流的重要性和必要性。發(fā)現(xiàn)一些實(shí)習(xí)生跟老師像朋友一樣相處，老師有什么事都喜歡找他們幫忙，有什么機(jī)會(huì)也會(huì)首先想到他們。并非他們巴結(jié)或有后臺。而是他們用朋友的態(tài)度相處。另一方面一個(gè)人掌握的信息多、技能多，能幫助別人的地方也多，幫助別人多了，別人也愿意幫助你，而你的人脈也廣了，掌握的信息也越來越多。這樣就形成一個(gè)良性循環(huán)。
要改變一個(gè)人的行為首先得改變他的思想，大多數(shù)時(shí)候你以什么心態(tài)對別人，就會(huì)得到怎樣的回報(bào)。深刻的意識到自己再不能處于獨(dú)處的狀態(tài)了。獨(dú)來獨(dú)往，別人不主動(dòng)自己也不理會(huì)。把自己個(gè)在自己自己的小空間了。總擔(dān)心別人的看法，把別人想的難以接近。開放的態(tài)度使人更快更好的成長。
滑雪的收獲與體會(huì)篇九
滑雪是我一直向往的運(yùn)動(dòng)，這是一項(xiàng)結(jié)合速度與技術(shù)的極限運(yùn)動(dòng)，它可以提供很多有趣的體驗(yàn)和令人難以忘懷的記憶。在多次滑雪經(jīng)歷中，我積累了一些心得體會(huì)?；┳屓烁惺艿蕉镜镊攘?，挑戰(zhàn)自我，培養(yǎng)堅(jiān)韌和耐心，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神，拓寬視野，給人帶來身心的放松和快樂。
首先，滑雪讓人感受到冬季的魅力。冰天雪地中，空氣清新，宛如進(jìn)入了一個(gè)純凈的世界。身臨其境地感受到寒冷的冷風(fēng)，和白茫茫的雪地上的反射陽光。站在雪地上，如同置身于童話般的冰雪王國，美不勝收。在這個(gè)環(huán)境中，人們可以在速度與極限的挑戰(zhàn)中忘記一切，放松心情，盡情享受冬季的魅力。
其次，滑雪也是一項(xiàng)挑戰(zhàn)自我的極限運(yùn)動(dòng)。在挑戰(zhàn)中培養(yǎng)個(gè)人意志和技術(shù)上的提高，正是滑雪吸引人之處。剛開始進(jìn)行滑雪時(shí)，我并沒有很好地掌握平衡力和轉(zhuǎn)向技巧，經(jīng)常摔倒。但是，隨著不斷的鍛煉和訓(xùn)練，我逐漸找到了平衡點(diǎn)，在速度和技術(shù)的交織中完成了更多高難度動(dòng)作?；┑倪^程是一個(gè)不斷克服自己的過程，讓我們變得更加勇敢和堅(jiān)韌。
滑雪還能培養(yǎng)耐心和堅(jiān)韌?；┎皇且粫r(shí)之間就可以掌握的，需要不斷地練習(xí)和改進(jìn)。我曾經(jīng)在學(xué)習(xí)滑雪的過程中遇到了很多困難，但是，我沒有放棄，而是耐心地分解動(dòng)作細(xì)節(jié)、不斷糾正錯(cuò)誤，最終取得了進(jìn)步。這種堅(jiān)持不懈的精神也教會(huì)了我在生活中遇到困難時(shí)不怕失敗，堅(jiān)持努力，最終獲得成功。
滑雪也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的運(yùn)動(dòng)。在學(xué)習(xí)滑雪的過程中，我們常常需要組成小組進(jìn)行練習(xí)，互相幫助和支持。團(tuán)隊(duì)的配合是成功的關(guān)鍵，大家需要共同努力達(dá)到相同的目標(biāo)。這種團(tuán)隊(duì)合作精神不僅在滑雪中有所體現(xiàn)，也可以在工作和生活中發(fā)揮作用，幫助我們更好地與他人協(xié)作，共同進(jìn)步。
最后，滑雪還能為我們拓寬視野，豐富人生體驗(yàn)。很多人在滑雪的過程中可以認(rèn)識到來自世界各地的朋友，分享彼此的經(jīng)驗(yàn)和故事。這種交流和溝通不僅能夠拓寬我們的視野，也能夠讓我們更加了解其他文化和人群。滑雪旅行也是一種豐富的旅游體驗(yàn)，我們可以去不同的滑雪勝地體驗(yàn)當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情，感受不同的文化與風(fēng)景。滑雪的經(jīng)歷能夠讓我們更好地了解世界，豐富我們的人生經(jīng)驗(yàn)。
綜上所述，滑雪是一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)和樂趣的運(yùn)動(dòng)。通過滑雪，我們可以感受到冬季的魅力，挑戰(zhàn)自我，培養(yǎng)堅(jiān)韌和耐心，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神，拓寬視野，帶來身心的放松和快樂。我相信，滑雪的樂趣會(huì)繼續(xù)吸引著更多的人加入進(jìn)來，享受這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)帶來的無窮魅力。
滑雪的收獲與體會(huì)篇十
本次實(shí)習(xí)我們主要是學(xué)習(xí)兩鈉（硝酸鈉、亞硝酸鈉）生產(chǎn)車間的化工流程。
在這實(shí)習(xí)的時(shí)間里，我收獲了很多的東西，這些都是我在學(xué)校里和課本上找不到的，現(xiàn)在我們即將踏入社會(huì)，這些實(shí)踐性的東西對我們來說是至關(guān)重要的，它讓我們脫離了書生的稚氣，增加了對社會(huì)的感性認(rèn)識、對知識的更深入的了解。
在以前的頭腦中，我認(rèn)為的工作都是很美好的，我想企業(yè)和工廠應(yīng)該都是挺漂亮、挺大起的?，F(xiàn)在不都是在講環(huán)保、講生態(tài)化嗎，將來的工作環(huán)境肯定是整潔美麗的，工作應(yīng)該也是有趣輕松的。我就是懷著這種憧憬到了我們的實(shí)習(xí)工廠。一下車我就傻眼了，天哪！這個(gè)地方到處都是刺鼻的氣味，第一天由工廠領(lǐng)導(dǎo)帶我們參觀了生產(chǎn)線、工人師傅給我們進(jìn)行了入廠安全講座。第二天我們就正式進(jìn)入車間參加生產(chǎn)。我們四人一組，每個(gè)車間的師傅負(fù)責(zé)帶我們生產(chǎn)學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的化工廠自動(dòng)化程度比較高，工人勞動(dòng)相對比較輕松，但是一般一個(gè)崗位一班就一個(gè)人，一班的時(shí)間是8個(gè)小時(shí)，也就是說，工人師傅要一個(gè)人在一個(gè)崗位上一呆就是八個(gè)小時(shí)。一開始我們都覺得不可思議，對于我們來說，在學(xué)校里有豐富多彩的娛樂活動(dòng)和同學(xué)朋友，這八個(gè)小時(shí)單調(diào)的工作難以想象，但是隨著與工人師傅共同工作的時(shí)間久了才知道自己的想法是多么的幼稚，我們現(xiàn)在吃穿不愁，但是真正到了社會(huì)上，首先我們的自己養(yǎng)活自己！然后的為家庭擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任！我們必須靠自己的勞動(dòng)來實(shí)現(xiàn)這些！這時(shí)我們就不會(huì)覺得這八個(gè)小時(shí)是多么的漫長了，因?yàn)檫@八個(gè)小時(shí)的背后是我們勞動(dòng)換來的收獲。
在實(shí)習(xí)時(shí)的工作學(xué)習(xí)同時(shí)讓我認(rèn)識到社會(huì)是殘酷的，沒有文化、沒有本領(lǐng)、懶惰，就注定你永遠(yuǎn)是社會(huì)的最底層！但同時(shí)社會(huì)又是美好的，只要你肯干、有進(jìn)取心，它就會(huì)給你回報(bào)、讓你得到自己想要的！
總之，雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間很短，但對我來說，收獲是很大的。我會(huì)更加珍惜我的學(xué)習(xí)，并且用實(shí)習(xí)的心得時(shí)時(shí)激勵(lì)自己！
滑雪的收獲與體會(huì)篇十一
滑雪是一項(xiàng)受歡迎的冬季運(yùn)動(dòng)，它融合了速度、技巧和自然之美，給人們帶來了無窮的樂趣與挑戰(zhàn)。而在滑雪的過程中，我也深深地體會(huì)到了滑雪的獨(dú)特魅力和與眾不同之處。下面我將從初始的興趣培養(yǎng)、技巧的掌握、挑戰(zhàn)與成就、自然的賞析以及身心的愉悅等五個(gè)方面談一談我滑雪的心得體會(huì)。
首先，滑雪對我來說并不是一項(xiàng)一蹴而就的運(yùn)動(dòng)，而是要經(jīng)過一段時(shí)間的培養(yǎng)興趣和習(xí)慣的過程。在剛開始學(xué)習(xí)滑雪時(shí)，我并沒有體會(huì)到它的樂趣，反而覺得它困難且乏味。但是隨著時(shí)間的推移，我逐漸發(fā)現(xiàn)滑雪帶給我的快樂與成就感。我開始養(yǎng)成每年冬天都去滑雪的習(xí)慣，參加一些滑雪培訓(xùn)班、研討會(huì)等，不斷提升自己的滑雪水平和技巧。
其次，在滑雪的過程中，技巧的掌握是至關(guān)重要的?；┬枰覀冋莆找恍┗镜膭?dòng)作和姿勢，如彎曲膝蓋、身體前傾和保持平衡等。這些技巧雖然看起來簡單，但要真正做到游刃有余并不容易。我記得剛開始學(xué)習(xí)時(shí)，經(jīng)常摔倒在雪地上，不過經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我逐漸掌握了這些基本技巧，并能夠靈活地在雪道上滑行。這種技巧掌握的過程給我?guī)砹司薮蟮某删透校沧屛腋訜釔刍?/p>
第三，滑雪帶給我挑戰(zhàn)與成就感。滑雪是一項(xiàng)需要不斷挑戰(zhàn)自我的運(yùn)動(dòng)。每一次下山都是對勇氣和技巧的考驗(yàn)。有時(shí)候我會(huì)選擇一些難度較高的雪道，這需要我克服恐懼和不安全感，勇敢地挑戰(zhàn)自己。當(dāng)我成功下山時(shí)，那種成就感油然而生，讓我對自己有了更多的自信和勇氣。
第四，滑雪讓我更加賞析大自然的美景?；﹫鑫挥谏絽^(qū)，周圍環(huán)繞著高聳的雪山和茂密的林木。在滑行的過程中，我可以俯瞰著美麗的風(fēng)景，感受到清新的山風(fēng)和冰雪的涼爽。每一次滑雪之行，我都會(huì)被大自然的壯麗景色所震撼，感受到自然的偉大和美麗。
最后，滑雪讓我的身心得到了放松與愉悅。滑雪是一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性和刺激性的運(yùn)動(dòng)，讓我感受到身體的活力和自由。在雪道上暢快滑行的感覺讓我忘記了一切煩惱和壓力，讓我的身心得到了徹底的放松和愉悅?；┎粌H幫助我擺脫日常的煩擾，還帶給我快樂和滿足感。
總之，滑雪給了我很多機(jī)會(huì)去了解自己，培養(yǎng)興趣，挑戰(zhàn)自我的勇氣和技巧，欣賞大自然的美景，同時(shí)也讓我身心得到了放松與愉悅。通過滑雪的心得體會(huì)，我學(xué)到了堅(jiān)持不懈的精神和創(chuàng)新思維的重要性?；┎粌H是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，更是一種生活方式，一個(gè)探索自我的旅程。我相信，滑雪將繼續(xù)伴隨著我，讓我更加成長和進(jìn)步。
滑雪的收獲與體會(huì)篇十二
滑雪作為一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)性和刺激性的運(yùn)動(dòng)，吸引著越來越多的人參與其中。我也是其中之一，曾在去年冬天學(xué)習(xí)了滑雪。盡管一開始的時(shí)候有些擔(dān)心和害怕，但是我對滑雪運(yùn)動(dòng)的熱愛和對新挑戰(zhàn)的追求促使我投入其中。學(xué)習(xí)滑雪的過程是艱辛的，但是其中的體驗(yàn)和收獲是無可替代的。
第二段：初次接觸茫然無措，但樂于嘗試
在我第一次踏上滑雪板的那一刻，我發(fā)現(xiàn)自己開始搖擺不定。初次接觸滑雪的體驗(yàn)，無論是身體上還是精神上的恐懼感都讓我感到有些恐慌。然而，當(dāng)我看到周圍的人都在快樂地滑向山下時(shí)，我決定試一試，至少嘗試一下這個(gè)我一直想要學(xué)習(xí)的新運(yùn)動(dòng)。初始的摔倒和控制滑雪板的困難并沒有阻礙我對這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的追求。
第三段：堅(jiān)持不懈的艱辛歷程
在滑雪的學(xué)習(xí)過程中，我不得不面對許多困難和挑戰(zhàn)。最初，我無法正確掌握平衡和控制力度，每一次都摔得鼻青臉腫。但是，我沒有放棄，通過觀看教學(xué)視頻和和教練的指導(dǎo)，我漸漸掌握了技術(shù)要領(lǐng)。然而，難度的升級讓我又一次感到無力，坡度更陡峭，速度更快，控制難度加大。我常常受傷和摔倒，但我始終堅(jiān)持。我意識到，滑雪這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)需要耐心和毅力，只有不斷努力，才能達(dá)到精通的境地。
第四段：滑雪運(yùn)動(dòng)帶來的樂趣與收獲
盡管滑雪的學(xué)習(xí)過程艱辛，但是滑雪帶給我的快樂和體驗(yàn)是無法言喻的。當(dāng)我能夠在斜坡上自如地滑行時(shí)，我感到無比的自豪和成就感。每一次順利地完成下坡，都讓我感受到滑雪帶來的刺激和樂趣。而滑雪的美妙之處在于，它能讓我身心合一，沉浸其中。在滑雪的過程中，我能夠忘卻一切煩擾，全身心投入到運(yùn)動(dòng)中，享受到自由和無拘無束的感覺。此外，滑雪運(yùn)動(dòng)也鍛煉了我的身體素質(zhì)，提高了我的平衡力和心肺功能。
第五段：對滑雪的心得體會(huì)和展望
通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和練習(xí)，我深刻體會(huì)到滑雪這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)所帶來的快樂和樂趣。不僅僅是技術(shù)上的進(jìn)步，我也感受到了自己不斷成長的過程。滑雪需要耐心和毅力，需要不斷地挑戰(zhàn)自我和突破自己的極限。每一次的摔倒和失敗都是我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我更加努力去提高自己。雖然目前我還只是一個(gè)初級滑雪者，但是我相信只要堅(jiān)持下去，我的滑雪技術(shù)一定會(huì)取得長足的進(jìn)步。我已經(jīng)開始計(jì)劃下一次滑雪之旅，希望可以感受到不同滑道的刺激和挑戰(zhàn)。滑雪是一項(xiàng)既危險(xiǎn)又美妙的運(yùn)動(dòng)，我將繼續(xù)以樂觀和積極的態(tài)度去對待滑雪，享受其中的樂趣和快樂。
在學(xué)習(xí)滑雪的過程中，我體驗(yàn)到了一個(gè)人不斷挑戰(zhàn)自我，突破極限的過程。無論是在技術(shù)上還是心理上，我都取得了巨大的進(jìn)步?；┻@項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，不僅鍛煉了我的身體素質(zhì)，提高了我的技術(shù)水平，更重要的是，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和努力?；┎粌H僅是一項(xiàng)個(gè)人的運(yùn)動(dòng)，更是一種精神的追求和對自身能力的挑戰(zhàn)。我相信，只要勇敢地面對困難，堅(jiān)持不懈地努力，我一定可以在滑雪的道路上越走越遠(yuǎn)，體驗(yàn)更多的樂趣和成就感。
滑雪的收獲與體會(huì)篇十三
20xx年3月15日，在德宏州教育局的組織下，在江東中心校的支持下，我校和芒市三小、四小的領(lǐng)導(dǎo)及老師21位學(xué)員一同踏上了去湖北省黃梅縣育才實(shí)驗(yàn)中學(xué)的課改培訓(xùn)“取經(jīng)”之路，很榮幸我作為地理學(xué)科的代表也參加了這次的研修培訓(xùn)，在為期短短一個(gè)星期的觀摩學(xué)習(xí)到融入課堂親身實(shí)踐，讓我對育才學(xué)校形成的“三自”（自我教育、自治管理、自主評價(jià)）德育育人體系，構(gòu)建“三自”（自學(xué)、自展、自評）的課堂教學(xué)模式，凸現(xiàn)“三自”（生活自理、行為自律、身心自強(qiáng)）的寄宿服務(wù)特色有了更深入的認(rèn)識，超前的教育思想、先進(jìn)的教育理念、規(guī)范的學(xué)校管理、全方位的育人服務(wù)、優(yōu)良的教學(xué)質(zhì)量，讓我深深震撼，深深感動(dòng)。首先，我們對這種課改模式進(jìn)行整理，可以歸納為以下幾個(gè)方面：
一、師德師風(fēng)、耳目一新干凈整潔的校容，文明禮儀的學(xué)生，忙碌而又神采飛揚(yáng)的老師。這是我踏入育才實(shí)驗(yàn)中學(xué)所看到的的第一幕?！靶@的一切都是為了促進(jìn)人的發(fā)展”“人皆可以為堯舜”“立德立智至愛至美”“家長的信任是學(xué)校的生命，社會(huì)的滿意是學(xué)校的動(dòng)力”。隨處可看到的標(biāo)語讓我們隨行的每一位老師都耳目一新，也讓我們每一位老師心情澎湃，對回去的課改之行樹立的了不少的信心。
二、自研自探、合作探究在自研自探這個(gè)環(huán)節(jié)學(xué)生能夠積極主動(dòng)的投入到學(xué)習(xí)中，自主的進(jìn)行學(xué)習(xí)做到了“靜、專、思”；合作探究環(huán)節(jié)中，對子互學(xué)，組內(nèi)群學(xué)，每個(gè)學(xué)生忙的不亦樂乎。整個(gè)活動(dòng)過程中學(xué)生能在導(dǎo)學(xué)案自學(xué)提示的幫助下進(jìn)行圈點(diǎn)勾畫式的學(xué)習(xí)，再由同層次對子互學(xué)快速過渡到組內(nèi)群學(xué)，使學(xué)生能從其他同學(xué)身上學(xué)到自己所沒有的知識與方法，學(xué)生主動(dòng)探索知識得以落實(shí)，還培養(yǎng)了良好的助人習(xí)慣和不恥下問的學(xué)習(xí)習(xí)慣。而在以往教學(xué)中，我們教師就像耕地時(shí)牽牛的人一樣，牢牢地拉緊韁繩，生怕牛兒跑了，使自己的教學(xué)偏離軌道。今天的課堂徹底改變了這種傳統(tǒng)的教學(xué)模式，每位教師都在導(dǎo)入新課伊始，都能引導(dǎo)學(xué)生利用學(xué)案上的學(xué)習(xí)目標(biāo)，或者課件出示目標(biāo)，確定本課學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。學(xué)生們明確了目標(biāo)后，有抓手，有方向，學(xué)習(xí)起來目的明確，目標(biāo)清楚。
三、課堂展示、挖掘潛能。“展示”部分給我們的觸動(dòng)很深。改變了過去教師的“單口相聲”教學(xué)法，轉(zhuǎn)變成師生“三句半”的教學(xué)法，由教師主體轉(zhuǎn)化成以學(xué)生為主體。“展示”是課堂上學(xué)生“我參與我快樂”的集中體現(xiàn)，只有讓學(xué)生在開放的課堂中輕松地“說、談、演、寫、吟、唱”，才能有真正意義上的激情釋放、思維擴(kuò)散、個(gè)性張揚(yáng)。在這里，學(xué)生不再是整齊劃一舉止呆板的木偶，不再是知識的容器，不再是應(yīng)試的機(jī)器，不再是分?jǐn)?shù)的奴隸，而是一個(gè)朝氣蓬勃的生命體，而是課堂真正的小老師、小表演家；在這里，學(xué)生活動(dòng)的時(shí)空與老師干預(yù)的時(shí)空達(dá)到了有效融合，找到了一個(gè)最佳結(jié)合點(diǎn)。每一個(gè)學(xué)生的表現(xiàn)都令我們驚訝，在聽得一節(jié)《工業(yè)》的地理課，學(xué)生自己自創(chuàng)小品，自編自導(dǎo)，展示大膽自信，思維靈活，一節(jié)課下來讓我驚訝，原來地理課可以這么上！原來地理課還可以這么生動(dòng)！原來我們的學(xué)生潛能是如此巨大！我的學(xué)生呢？深深的反思！課堂中老師適時(shí)給以點(diǎn)評，及時(shí)鼓勵(lì)和表揚(yáng)，整節(jié)課課堂氣氛活躍，學(xué)生參與積極性相當(dāng)高。
今天的培訓(xùn)使我認(rèn)識到，在以后的教學(xué)中，我應(yīng)該不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變自己的角色，將新課改的理念盡快滲透到教學(xué)當(dāng)中，在實(shí)踐中不斷成長和進(jìn)步。同時(shí)，我也得到幾點(diǎn)啟發(fā)，那就是：
一、明確目標(biāo)、堅(jiān)定不移課改，是一場自上而下的“戰(zhàn)爭，同時(shí)也是一場“自下而上的“進(jìn)攻”，這必將是一場耗時(shí)耗力的“持久戰(zhàn)”，只有在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，堅(jiān)定的樹立課改之行勢在必行，我們老師外出研修學(xué)習(xí)的老師將自己所學(xué)所想結(jié)合本校實(shí)際以學(xué)科小組內(nèi)推廣，全校內(nèi)推廣等方向加以展開，幫助其他教師完成觀念的“蛻變”，這樣我們的老師才可以大膽的嘗試，大膽的創(chuàng)新，才可以甩開手的大步往前邁進(jìn)，由“理念變觀念，觀念變方法，方法變文化，文化變信仰”，學(xué)生也才可以長期的在一個(gè)穩(wěn)定的環(huán)境中得以由“雛形”變“塑形”最后轉(zhuǎn)化為“無形”的發(fā)展，如在此過程中，能請進(jìn)來一批先進(jìn)課改來校指導(dǎo)，同時(shí)我校老師同心協(xié)力靜下心來仔細(xì)研究如何進(jìn)行課改？怎樣打造出適合江東中學(xué)特色的課改之路？那么，我堅(jiān)信，我校的課改之路必將如“星星之火，燎原之勢”的展開。
二、教師主導(dǎo)、毋庸置疑在課堂教學(xué)中，教師的主導(dǎo)作用是不容忽視的。在先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練的教學(xué)模式上，教師的主導(dǎo)作用應(yīng)該體現(xiàn)在精心的準(zhǔn)備上，將“知識板塊化、板塊主題化、主題指導(dǎo)化、指導(dǎo)問題化”融入到導(dǎo)學(xué)案的編制中，體現(xiàn)在簡而精、通俗易懂的語言上，體現(xiàn)在將復(fù)雜問題簡單化、形象化的演示上，體現(xiàn)在能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題的精銳的目光上，體現(xiàn)在耐心的巡視指導(dǎo)上，體現(xiàn)在及時(shí)解決問題的方法上。
三、學(xué)生主體、課堂主人育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校的“學(xué)生只有差異，沒有差生”的理念，深入到學(xué)校的每一老師，每一位學(xué)生。學(xué)生在個(gè)性上存在差異，但在智商上是絕對沒有差異的，每一個(gè)學(xué)生都有很大的潛力有待于教師去挖掘。所以我們應(yīng)大膽地放開手，讓所有學(xué)生去學(xué)習(xí)，去全力地發(fā)揮自己的潛能，并通過教師的培養(yǎng)逐漸提高學(xué)生的各方面的能力。學(xué)生的一句話讓我們研修的每一位老師震撼，“課堂是我們自己的！”在過去的教學(xué)中，我們總是限制這，限制那，很多課堂都是我們老師說了算，想想，我們給過學(xué)生機(jī)會(huì)嗎？就如蔡偉校長說的一樣，我們老師到底是要做大禹那樣的“黃牛型”，秦始皇那樣的“權(quán)威型”，李世民的“民主型”還是學(xué)會(huì)做一個(gè)會(huì)偷懶的“領(lǐng)導(dǎo)型”呢？這值得我們深深的反思！結(jié)合江東中學(xué)的實(shí)際，學(xué)生普遍較羞澀，不自信，那就讓學(xué)生大膽的說，就算說錯(cuò)也沒關(guān)系，并及時(shí)給予鼓勵(lì)，同時(shí)學(xué)會(huì)讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，積極地動(dòng)腦思考，動(dòng)手操作，充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體作用，使學(xué)生從思維到實(shí)踐都得到很好的鍛煉與提高，讓學(xué)生真正成為課堂的主人。任何一個(gè)學(xué)生都有學(xué)習(xí)的能力，要想讓他們學(xué)好，就必須給他們提供學(xué)習(xí)的基本條件，同時(shí)針對學(xué)生的個(gè)性差異，輔以合適的指導(dǎo)方法。在不失大局的前提下，讓后進(jìn)生學(xué)好，刺激他們的學(xué)習(xí)積極性。當(dāng)后進(jìn)生的能力提上來之后，又會(huì)產(chǎn)生一些所謂的后進(jìn)生如此循環(huán)下去，后進(jìn)生在不斷提高，同時(shí)整個(gè)班級的成績就會(huì)進(jìn)步，而整個(gè)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量將會(huì)隨之不斷提高。
滑雪的收獲與體會(huì)篇十四
自20xx年參加“基礎(chǔ)教育課程改革”以來，我們一路走得很辛苦。然而有付出就會(huì)有收獲，在學(xué)習(xí)和具體實(shí)踐的過程中，我們收獲的更多。除了各級教師培訓(xùn)中接觸最新觀念和了解學(xué)科前沿，觀摩其他老師研究成果外，學(xué)校組織的每周一次的教研活動(dòng)，也為我們的常規(guī)教學(xué)提供了一個(gè)交流平臺，指導(dǎo)著我們每一次的教學(xué)活動(dòng)。我們也因此能取人之長，補(bǔ)已之短，不斷豐富自身的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的教育教學(xué)水平。在此談?wù)勛约旱膸c(diǎn)感想和收獲，希望能夠引起老師們共鳴。
一、新課程對教師的要求提高
新課程改革，給教師帶來了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，但同時(shí)也為教師提供了開發(fā)自身潛力，發(fā)揮自己能力的機(jī)遇。每一位教師在這場改革中都需要重新認(rèn)識定位自己的角色，重新改進(jìn)自己的教學(xué)。為了適應(yīng)課程改革的需要，老師們都付出了不少心血去探索、尋求積極有效的教學(xué)方法。我是學(xué)英語的，擔(dān)任地理教學(xué)，在知識水平以及地理的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)方面有很多不足，但通過每周的教研活動(dòng)以及自已的不斷學(xué)習(xí)，地理教育教學(xué)水平提高了很多，感覺已經(jīng)能基本勝任地理教學(xué)了。
二、教師是活動(dòng)的指導(dǎo)者，學(xué)生是活動(dòng)的主體
因材施教是一項(xiàng)古老的教育教學(xué)原則，全面、深入地了解每一個(gè)學(xué)生，是實(shí)施因材施教，進(jìn)行有效教學(xué)的基礎(chǔ)。教師需要通過多種多樣的課堂和課外活動(dòng)，關(guān)心關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，了解和尊重學(xué)生的個(gè)體差異，才能為學(xué)生提供有針對性的教育和指導(dǎo)。傳統(tǒng)的教學(xué)，課堂是教師預(yù)設(shè)好的課堂，教師怎樣教學(xué)生就怎樣學(xué)。學(xué)生根據(jù)教師的思路一步一步來掌握知識，教學(xué)過程基本忽略了學(xué)生的存在，是學(xué)生適應(yīng)教師的過程。而新課程標(biāo)準(zhǔn)下的課堂是教師和學(xué)生之間、學(xué)生和學(xué)生之間互動(dòng)的過程。課堂教學(xué)重在學(xué)生怎么學(xué)而不是老師怎么教，活動(dòng)過程要保障學(xué)生的主體地位。教學(xué)活動(dòng)成功與否，關(guān)鍵取決于是否讓學(xué)生主動(dòng)參與了學(xué)習(xí)的過程，獲得了成功的體驗(yàn)。
我在教學(xué)中，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，充分激發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生各種能力。例如，在講解地球公轉(zhuǎn)時(shí)，由于太陽直射點(diǎn)的南北移動(dòng)，引起晝夜長短的變化和正午太陽高度角的變化，如果教師只是憑空講理論，學(xué)生聽得云里霧里，總是認(rèn)為很難很難。我在課前準(zhǔn)備了一個(gè)簡單的道具，就能讓學(xué)生直觀地分析出晝夜長短的變化和正午太陽高度角的變化：用兩根細(xì)鉛絲綁成垂直狀態(tài)，一根表示晨昏線，另一根用紅線繞起來且可上下移動(dòng)，表示直射光線。教師演示給學(xué)生看太陽直射點(diǎn)的移動(dòng)引起晨昏線的相應(yīng)移動(dòng)。讓所有學(xué)生隨意拿兩支筆就可做同樣的演示。演示過程中學(xué)生就能看出：晨昏線隨著太陽直射點(diǎn)的移動(dòng)而相應(yīng)移動(dòng)，而晨昏線的移動(dòng)引起全球晝夜長短的變化;同時(shí)，太陽直射點(diǎn)的移動(dòng)引起正午太陽高度角的變化。如此輕而易舉就能讓學(xué)生領(lǐng)悟地球公轉(zhuǎn)的意義。在整個(gè)教學(xué)過程中，課堂氣氛活躍，學(xué)生動(dòng)手動(dòng)嘴動(dòng)腦，全部精力集中于學(xué)習(xí)中，一次性就能帶動(dòng)學(xué)生掌握重點(diǎn)難點(diǎn)知識，在迎刃而解的基礎(chǔ)上學(xué)生的積極性很高。
三、教師與學(xué)生的和諧關(guān)系
師生關(guān)系的和諧，首先在于教師對學(xué)生的愛。老師對學(xué)生的那份愛是溢于言表的，是沒有對學(xué)生的隔閡，也沒有偏愛。這種愛是無私的、公正的、是面向全體學(xué)生的。其次，也是更為重要的，是老師和學(xué)生之間的關(guān)系是平等、民主、合作的。馬斯洛健康心理學(xué)告訴我們：任何一個(gè)健康人心里都有一些需要，當(dāng)滿足了基本需要，一個(gè)更高的需要才得以出現(xiàn)。當(dāng)學(xué)生滿足了師生間的平等、互尊、合作的需要，學(xué)生才會(huì)因此發(fā)展了自尊、自重。當(dāng)學(xué)生的情感需要得到滿足，在和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境里，感到自身的價(jià)值、人格得到尊重、承認(rèn)，才會(huì)輕松地、愉快地投入學(xué)習(xí)，避免了無謂的爭端、煩惱以及恐懼。
四、團(tuán)結(jié)協(xié)作，培養(yǎng)學(xué)生與人相處的能力
“很難想象一個(gè)不會(huì)與人相處的人在當(dāng)今的社會(huì)將如何生存?！泵绹探缒持耸康倪@一感嘆，無疑給教育提出了新的命題：必須把我們的學(xué)生培養(yǎng)成會(huì)交往的人。有分工、有協(xié)作的合作練習(xí)，不僅增長了學(xué)生的技能，提高了課堂效率，更重要的是在潛意識里教會(huì)學(xué)生如何與人相處，促進(jìn)了學(xué)生之間情感的交流。開展合作學(xué)習(xí)，讓他們并肩作戰(zhàn)，一起完成任務(wù)，這樣可以讓每個(gè)學(xué)生都認(rèn)識到對方的重要性，體會(huì)到集體智慧的力量，從而無形中培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)互助的好品德，讓他們樂于與人交往，善于與人交往。
五、在欣賞中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)彼此的長處
“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”是新課程改革的核心理念，它意味著以下三層含義：第一，關(guān)注每一位學(xué)生。關(guān)注的實(shí)質(zhì)是尊重、關(guān)心和牽掛;第二，關(guān)注學(xué)生的情緒生活和情感體驗(yàn)。我們精心設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程，使教學(xué)過程成為學(xué)生一段愉悅的情緒生活和積極的情感體驗(yàn)，幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的自信心;第三，關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成。我們不僅要充分挖掘和展示教學(xué)中的`各種道德因素，還要積極關(guān)注和引導(dǎo)學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中的各種道德表現(xiàn)和道德發(fā)展，從而使教學(xué)過程成為學(xué)生一種高尚的道德生活和豐富的人生體驗(yàn)，幫助學(xué)生建立愛心、同情心、責(zé)任感。在新課程“欣賞?評述”學(xué)習(xí)領(lǐng)域，欣賞可以是組織學(xué)生看展覽，也可以是同學(xué)的優(yōu)秀作業(yè)的相互觀摩。從某種意義上來說，欣賞同學(xué)的優(yōu)秀作業(yè)更有價(jià)值。因?yàn)閷τ诔跻粚W(xué)生來說，模仿同學(xué)更勝于模仿老師。這是因?yàn)樗麄兊乃浇咏?，更易于模仿。我們在課堂中巧妙地安排一些欣賞，讓他們一起討論、評價(jià)，取長補(bǔ)短，這樣很好地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。這種欣賞有的是課前的，也有課后的。我們更多的是在課堂中間組織學(xué)生觀摩，因?yàn)檫@樣可以學(xué)習(xí)到別人的繪制過程和技巧，利于學(xué)生及時(shí)地對自己的實(shí)踐進(jìn)行調(diào)整，從而取百家之長，釀自家特釀。這對拓寬思路以及培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神是極有意義的。
總之，新課程下的課堂教學(xué)，應(yīng)是通過師生互動(dòng)、學(xué)生之間的互動(dòng)，共同發(fā)展的課堂。它既注重了知識的生成過程，又注重了學(xué)生的情感體驗(yàn)和能力的培養(yǎng)。因此，我們在教學(xué)中對教材的處理、教學(xué)過程的設(shè)計(jì)以及評價(jià)的方式都要以學(xué)生的發(fā)展為中心，以提高學(xué)生的全面發(fā)展為宗旨，這才是課改的最終目標(biāo)。
以后的路還長，我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還是很不夠的，為全面提升學(xué)生的水平，我會(huì)繼續(xù)探索、繼續(xù)努力。著名教師李鎮(zhèn)西曾經(jīng)說過，教師“首先是認(rèn)清自己的教育活動(dòng)的目標(biāo)，不是一張張的成績單，不是一堆分?jǐn)?shù)，不是高一級學(xué)校的錄取通知，而是活生生的人，是人才，是能夠在未來社會(huì)中站住腳跟，開創(chuàng)事業(yè)的人才”，我會(huì)以此為鑒的。
[課改學(xué)習(xí)心得體會(huì)]
新一輪課程改革的一個(gè)基本取向就是要改革學(xué)校教育與社會(huì)、生產(chǎn)、生活實(shí)際嚴(yán)重脫節(jié)的問題，從而提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，新課程理念的核心是“為了每一位學(xué)生的發(fā)展”，我想這就是評價(jià)新課程課堂教學(xué)的惟一標(biāo)準(zhǔn)。通過教學(xué)實(shí)踐，下面談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)體會(huì):
1、創(chuàng)設(shè)情境，發(fā)揮最佳效果。
在教學(xué)實(shí)踐中，試圖從日常生活入手，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的問題情境，吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，這樣使學(xué)生從生活經(jīng)驗(yàn)和客觀事實(shí)出發(fā)，在研究現(xiàn)實(shí)問題的過程中學(xué)習(xí)化學(xué)、理解化學(xué)，同時(shí)把學(xué)習(xí)到的化學(xué)知識應(yīng)用到生活實(shí)際，使學(xué)生親近化學(xué)，感到學(xué)習(xí)化學(xué)的快樂，初步體現(xiàn)與現(xiàn)時(shí)生活的聯(lián)系。
2、獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)，提高學(xué)習(xí)積極性。
在教學(xué)中，充分關(guān)注學(xué)生情感態(tài)度變化，采取積極的評價(jià)，較多地運(yùn)用激勵(lì)性的語言。如:說得真好!你懂得真不光少!你想象力非常豐富!真聰明等等!調(diào)動(dòng)了學(xué)生積極探求知識的欲望，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的情感，讓每個(gè)學(xué)生體驗(yàn)成功，增強(qiáng)自信心。
課改:要能發(fā)揮學(xué)生主體性和積極性，有一個(gè)創(chuàng)新思維活動(dòng)的空間，關(guān)鍵在于教師;教師如何引導(dǎo)，啟發(fā)，點(diǎn)撥?能否真正地把學(xué)生引到這一領(lǐng)域?教師在平時(shí)備課中不但要吃透教材，而且要盡量地搜集，制作與教材有關(guān)的知識，教具;又要善于把握學(xué)生的心里，使學(xué)生能夠與老師發(fā)生共鳴。生物學(xué)科與自然界緊密相聯(lián)，和生活，生產(chǎn)密切相關(guān)。因此，在教學(xué)中教師要善于引導(dǎo)學(xué)生從熟悉的事物，現(xiàn)象出發(fā)，根據(jù)學(xué)生掌握的情況，創(chuàng)設(shè)情境提出問題，激勵(lì)學(xué)生共同參與，發(fā)揮想象，積極思維來解決問題的意向。
3、面對新課程，教師應(yīng)確定更高層次的教學(xué)目標(biāo)。
對于教學(xué)課而言，不能光是知識的傳授，而是包括知識與技能、思考、解決問題、情感與態(tài)度等幾個(gè)方面。那種追求能夠教好一節(jié)課或教出了幾個(gè)能高分的學(xué)生為目的的教學(xué)已經(jīng)不符合課改精神了。教會(huì)學(xué)生知識，教給學(xué)生方法，教給學(xué)生獨(dú)立和生存的能力應(yīng)成為所有教師的職業(yè)追求。
4、學(xué)生應(yīng)成為課堂學(xué)習(xí)的主人
環(huán)顧周圍，在我們的教學(xué)中還存在許多這樣的現(xiàn)象:一些學(xué)生在生活中早已熟悉的東西，教師還在不厭其煩地從頭講起;一些具有較高綜合性和較高思維價(jià)值的問題，教師卻將知識點(diǎn)分化，忽視了學(xué)生自主探究和知識的綜合運(yùn)用能力的培養(yǎng);一些本該讓學(xué)生自己去動(dòng)手操作、試驗(yàn)、討論、歸納、總結(jié)的內(nèi)容卻被老師取而代之;一些學(xué)生經(jīng)過自己的深思熟慮形成的獨(dú)特見解和疑問，往往因?yàn)槔蠋煹木驼瘴医痰膩矶髿ⅰＴ谛抡n程下，教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和合作者，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、創(chuàng)造性，為學(xué)生提供從事活動(dòng)的機(jī)會(huì)，構(gòu)建開展研究的平臺，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。
5、靈活使用挖掘教材
有許多教師不適應(yīng)新教材，不知道把教材與實(shí)際聯(lián)系起來。實(shí)際上，教師在教學(xué)過程中應(yīng)根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和現(xiàn)有水平，在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)教材編寫意圖的同時(shí)，學(xué)會(huì)靈活、能動(dòng)地運(yùn)用教材，根據(jù)學(xué)生實(shí)際進(jìn)行必要的增刪、調(diào)整，這樣才能從有限的教材中無限延伸。
6、追求形式和效果統(tǒng)一的課堂
現(xiàn)在，一些課堂濫用討論、合作學(xué)習(xí)的方式，不給學(xué)生足夠的機(jī)會(huì)和科學(xué)的指導(dǎo)，使課堂流于形式。在教學(xué)過程中，教師設(shè)計(jì)組織有效的、科學(xué)的活動(dòng)應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手:首先問題情境必須貼近學(xué)生的實(shí)際生活，活動(dòng)內(nèi)容必須與學(xué)生已有的知識結(jié)構(gòu)和認(rèn)知水平同步;其次要讓學(xué)生有一個(gè)獨(dú)立思考的過程，讓他們帶著自己的觀點(diǎn)去充分地討論研究，發(fā)現(xiàn)自己的不足，構(gòu)建完整全面的知識體系;還有對不同層次的學(xué)生要有不同的要求，允許學(xué)生有不同的方法和觀點(diǎn)，讓學(xué)生在交流、探究、比較的過程中將知識優(yōu)化組合，完成篩選，做出正確判斷。
滑雪的收獲與體會(huì)篇十五
滑雪是一項(xiàng)極富挑戰(zhàn)和刺激的運(yùn)動(dòng)，從初學(xué)者到專業(yè)選手，每個(gè)人在滑雪過程中都有著不同的心得和體會(huì)。在我的滑雪旅程中，我也積累了一些心得和體會(huì)，今天我將分享給大家。
第一段：前期準(zhǔn)備是關(guān)鍵
在滑雪之前，一定要做好充足的準(zhǔn)備工作。首先，選擇適合自己技術(shù)水平的雪道，不要一開始就選擇 steeps（陡峭的雪道）或者 bumps（凸起的雪道）。同時(shí)，合理選擇滑雪裝備也非常重要?；┌宓拈L度和硬度都應(yīng)該與自己的身高、體重和技能水平相匹配，而護(hù)具則是保護(hù)自己安全的重要裝備，不可缺少。最重要的是要注意氣候情況，選擇合適的天氣和時(shí)間進(jìn)行滑雪。
第二段：放松和集中注意力
在滑雪過程中，放松和集中注意力都很重要。放松可以幫助我們更好地控制身體和反應(yīng)能力，尤其是在技術(shù)要求較高的情況下，比如在 steeps 或 bumps 上滑行時(shí)。在下坡過程中，要保持身體平衡，控制滑板的速度和方向，盡量避免因?yàn)楹ε禄蚓o張導(dǎo)致失誤。同時(shí)，集中注意力也是相當(dāng)重要的，注意障礙物和其他滑雪者，避免發(fā)生意外。
第三段：學(xué)會(huì)處理各種情況
滑雪過程中，經(jīng)常會(huì)遇到各種情況，比如在 steeps 上遇到大雪堆或凸起，或者在擁擠的人群中剎車或避讓其他滑雪者。這時(shí)，我們需要學(xué)會(huì)處理各種情況。在遇到意外時(shí)，最好保持冷靜，快速反應(yīng)，盡量避免危險(xiǎn)。比如在遇到大雪堆時(shí)，要蹬著腳做太平洋式避障動(dòng)作，盡量不要腳踩滑板；在剎車時(shí)，要選擇正確的剎車動(dòng)作和剎車力度，避免與其他滑雪者相撞。
第四段：耐心是關(guān)鍵
滑雪是一項(xiàng)需要耐心的運(yùn)動(dòng)，因?yàn)樗枰獣r(shí)間和精力的不斷積累和提高。在學(xué)習(xí)階段，不要急于求成，一定要保持耐心和信心，慢慢提高自己的技術(shù)水平。在滑雪過程中，有些雪道可能需要反復(fù)嘗試和練習(xí)，那么我們需要有耐心，不斷嘗試和調(diào)整，找到最適合自己的滑行方法。
第五段：享受滑雪的樂趣
最后，要記得享受滑雪的樂趣，在滑雪中感受自然風(fēng)光的美麗，和滑雪帶來的刺激和快樂。在滑雪過程中，放松心情，欣賞周圍的景色和人群，盡情享受滑雪的快感和自由。
總之，滑雪是一項(xiàng)危險(xiǎn)性較高的運(yùn)動(dòng)，一定要注意安全和前期準(zhǔn)備，同時(shí)也需要學(xué)會(huì)處理各種情況和保持耐心和樂觀。只要經(jīng)過認(rèn)真練習(xí)和不斷積累，我們都可以享受滑雪的樂趣，并在滑雪過程中收獲更多的心得和體會(huì)。
滑雪的收獲與體會(huì)篇十六
3月24日，中心校在我校組織了課改課觀課議課活動(dòng)，通過這次活動(dòng)使我們更清楚地認(rèn)識到課改課、小組活動(dòng)的重要性和必要性。下面就來談?wù)勛约旱囊恍┛捶ǎ?/p>
在此期間，我們有過成功的體驗(yàn)，也有頗多問題的困惑。幾年來，教師的知識觀、質(zhì)量觀發(fā)生了巨大的變化，由原來只注重知識的傳授轉(zhuǎn)到注重學(xué)生態(tài)度、情感、人格、能力的發(fā)展，由過分追求學(xué)科的嚴(yán)密性轉(zhuǎn)到注重?cái)?shù)學(xué)教育的育人性;由注重學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果轉(zhuǎn)到注重學(xué)生實(shí)踐探索和交流的主動(dòng)學(xué)習(xí)。互動(dòng)、和諧、教學(xué)相長的師生關(guān)系逐步形成，學(xué)生已基本形成探索性學(xué)習(xí)方式，養(yǎng)成獨(dú)立思考，勇于探索的精神。學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中，不但學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和自主探索，懂得了如何與他人合作、交流，還學(xué)會(huì)了評價(jià)、質(zhì)疑與反思;應(yīng)用意識和實(shí)踐能力得到了培養(yǎng)，創(chuàng)造力得到了充分的發(fā)揮。與此同時(shí)，新課程改革下的數(shù)學(xué)課堂也存在一些問題。所有的這些都值得我們?nèi)ド羁痰姆此?，下面就具體談?wù)務(wù)n改幾年來的收獲和困惑。
(一)教師素質(zhì)整體提高
在課改過程中，教師自覺地進(jìn)行新理念的學(xué)習(xí)，不僅理論水平有了顯著提高，課堂教學(xué)中的理性思考逐漸增多，并能創(chuàng)造性地使用教材，真正體現(xiàn)用教科書教學(xué)生，而不是教教科書的理念。新課程的實(shí)驗(yàn)促進(jìn)了教師的成長，為教師個(gè)性化教學(xué)提供發(fā)展的空間，提高了教師的素質(zhì)，使我們從普通的教書匠成為研究者，設(shè)計(jì)者。
(二)課堂教學(xué)發(fā)生可喜變化
教師在課堂上放下了教師的尊嚴(yán)，以平等、民主、和藹的態(tài)度引領(lǐng)學(xué)生開展學(xué)習(xí)，教室內(nèi)從以往的“教”堂變成了“學(xué)”堂，教師在教學(xué)中以引導(dǎo)者、合作者，促進(jìn)者的角色出現(xiàn)在學(xué)生面前。學(xué)生在教學(xué)過程中也普遍喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，善于提出問題，對問題有自己獨(dú)特的想法，敢于發(fā)表自己的意見，這是課改前的學(xué)生遠(yuǎn)不及的。課改使學(xué)生開闊了思維，豐富了語言，課堂上再不是教師講學(xué)生聽的被動(dòng)局面，取而代之的是師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的情景，學(xué)生在教師引導(dǎo)下學(xué)得輕松，學(xué)得愉快，課堂真正成了孩子們的天地。課堂教學(xué)凸顯。
(三)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
課改中的數(shù)學(xué)教師為課程實(shí)施所付出的一切，都是為了讓學(xué)生能學(xué)習(xí)有價(jià)值的數(shù)學(xué)，獲得必要的數(shù)學(xué)，在數(shù)學(xué)上得到盡可能充分的發(fā)展。幾年的課改表明，孩子們身上發(fā)生了可喜的變化，我們的愿望逐步得到實(shí)現(xiàn)。學(xué)生們逐漸形成了樂學(xué)、愛學(xué)、興趣濃厚、善于提問題，解決問題的習(xí)慣。并使學(xué)生感受到生活中處處有數(shù)學(xué)，以及學(xué)會(huì)與他人合作學(xué)習(xí)，獲得成功體驗(yàn)。
1、新教材注重解題策略的多樣性與教學(xué)中個(gè)別學(xué)生知識掌握不扎實(shí)的矛盾。新教材信息的呈現(xiàn)形式多樣且有可選擇性，解決問題的策略多樣性，強(qiáng)調(diào)思維的多層次、多角度、全面性，答案不唯一而有開放性。這在很大程度上激活了學(xué)生的思維，激發(fā)學(xué)生去尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法。教師在教學(xué)實(shí)際中發(fā)現(xiàn)，思維能力強(qiáng)的學(xué)生，課堂學(xué)習(xí)中能掌握多種解決問題的方法，但對學(xué)困生可能是一種方法也沒有掌握。久而久之兩級分化的現(xiàn)象出現(xiàn)。
2、新教材重視培養(yǎng)學(xué)生的估算能力和解題策略多樣化，但對于純計(jì)算題的練習(xí)相對少，以至產(chǎn)生學(xué)生算得慢，容易錯(cuò)，計(jì)算能力較薄弱的問題不可忽視。
3、新教材有的內(nèi)容編排較難，跨度大，超出孩子的認(rèn)知規(guī)律。對于學(xué)生是難點(diǎn)，課時(shí)又少，難掌握。
4、教學(xué)班規(guī)模大，有效的小組合作學(xué)習(xí)還存在許多商榷的問題。要給學(xué)生探索的時(shí)間和空間，但有限的45分鐘時(shí)間若留給學(xué)生足夠的合作與討論的時(shí)間又與課時(shí)進(jìn)度發(fā)生矛盾，如何把握給予“時(shí)間”的度?是我們值得商榷的問題。
滑雪的收獲與體會(huì)篇十七
轉(zhuǎn)眼間，20__年就要揮手告別了，在這新年來臨之際，回想自己半年多所走過的路，所經(jīng)歷的事，沒有太多的感慨，沒有太多的驚喜，沒有太多的業(yè)績，多了一份鎮(zhèn)定，從容的心態(tài)。
在這10個(gè)月多的時(shí)間里有失敗，也有成功，遺憾的是;欣慰的是;自身業(yè)務(wù)知識和能力有了提高。首先得感謝公司給我提供了那么好的工作條件和生活環(huán)境，有那么好的，有經(jīng)驗(yàn)的老板給我指導(dǎo)，帶著我前進(jìn);他們的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)讓我們終生受益，從他們身上學(xué)到的不僅是做事的方法，更重要的是做人的道理，做人是做事的前提。
從2月開始進(jìn)入公司，不知不覺中，一年的時(shí)間一晃就過了，在這段時(shí)間里，我從一個(gè)對產(chǎn)品知識一無所知的新人轉(zhuǎn)變到一個(gè)能獨(dú)立操作業(yè)務(wù)的業(yè)務(wù)員，完成了職業(yè)的角色轉(zhuǎn)換，并且適應(yīng)了這份工作。業(yè)績沒什么突出，以下是一年的工作業(yè)務(wù)明細(xì)：進(jìn)入一個(gè)新的行業(yè)，每個(gè)人都要熟悉該行業(yè)產(chǎn)品的知識，熟悉公司的操作模式和建立客戶關(guān)系群。在市場開發(fā)和實(shí)際工作中，如何定位市場方向和產(chǎn)品方向，抓重點(diǎn)客戶和跟蹤客戶，如何在淡旺季里的時(shí)間安排以及產(chǎn)品有那些，當(dāng)然這點(diǎn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，積累，與時(shí)俱進(jìn)。
在工作中，我雖有過虛度，有過浪費(fèi)上班時(shí)間，但對工作我是認(rèn)真負(fù)責(zé)的。經(jīng)過時(shí)間的洗禮，我相信我會(huì)更好，俗話說：只有經(jīng)歷才能成長。世界沒有完美的事情，每個(gè)人都有其優(yōu)缺點(diǎn)，一旦遇到工作比較多的時(shí)候，容易急噪，或者不會(huì)花時(shí)間去檢查，也會(huì)粗心。工作多的時(shí)候，想得多的是自己把他搞定，每個(gè)環(huán)節(jié)都自己去跑，、我要改正這種心態(tài)，再發(fā)揮自身的優(yōu)勢：貿(mào)易知識，學(xué)習(xí)接受。不斷總結(jié)和改進(jìn)，提高素質(zhì)。
自我剖析：以目前的行為狀況來看，我還不是一個(gè)合格業(yè)務(wù)員，或者只是一個(gè)剛?cè)腴T的業(yè)務(wù)員，本身談吐，口才還不行，表達(dá)能力不夠突出。根源：沒有突破自身的缺點(diǎn)，臉皮還不夠厚，心理素質(zhì)不過關(guān)，這根本不象是我自己，還遠(yuǎn)沒有發(fā)掘自身的潛力，個(gè)性的飛躍。在我的內(nèi)心中，我一直相信自己能成為一個(gè)優(yōu)秀的業(yè)務(wù)員，這股動(dòng)力;這份信念一直儲藏在胸中，隨時(shí)準(zhǔn)備著爆發(fā)，內(nèi)心一直渴望成功?！拔乙駛€(gè)真正的男人一樣去戰(zhàn)斗，超越自己。“我對自己說。
總結(jié)一年來的工作，自己的工作仍存在很多問題和不足，在工作方法和技巧上有待于向其他業(yè)務(wù)員和同行學(xué)習(xí)，__年自己計(jì)劃在去年工作得失的基礎(chǔ)上取長補(bǔ)短，重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作：
依據(jù)__年銷售情況和市場變化，自己計(jì)劃將工作重點(diǎn)劃分區(qū)域：
一是對于老客戶，和固定客戶，要經(jīng)常保持聯(lián)系，在有時(shí)間有條件的情況下，送一些小禮物或宴請客戶，好穩(wěn)定與客戶關(guān)系。
二是在擁有老客戶的同時(shí)還要不斷從老客戶獲得更多的客戶信息。
三是要有好業(yè)績就得加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開拓視野，豐富知識，采取多樣化形式，把學(xué)業(yè)務(wù)與交流技能相結(jié)合。
1、每月要增加1個(gè)以上的新客戶，還要有幾個(gè)潛在客戶。
2、見客戶之前要多了解客戶的狀態(tài)和需求，再做好準(zhǔn)備工作才有可能不會(huì)丟失這個(gè)客戶。
3、要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí)，多看書，上網(wǎng)查閱相關(guān)資料，與同行們交流，向他們學(xué)習(xí)更好的方式方法。
4、對所有客戶的工作態(tài)度都要一樣，但不能太低三下氣。給客戶一好印象，為公司樹立更好的形象。
5、客戶遇到問題，不能置之不理一定要盡全力幫助他們解決。要先做人再做生意，讓客戶相信我們的工作實(shí)力，才能更好的完成任務(wù)。
6、自信是非常重要的。要經(jīng)常對自己說你是的，你是獨(dú)一無二的。擁有健康樂觀積極向上的工作態(tài)度才能更好的完成任務(wù)。
滑雪的收獲與體會(huì)篇十八
學(xué)習(xí)了泰安市師德標(biāo)兵事跡報(bào)告會(huì)教師的先進(jìn)事跡，讓我深深的知道：“百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本；教師大計(jì)，師德為本。”
“十年樹木，百年樹人”，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢？我認(rèn)為，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生是教師最基本的道德素養(yǎng)。一個(gè)教師只有熱愛學(xué)生，才會(huì)依法執(zhí)教，無微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長；才會(huì)愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，竭盡全力地去教育學(xué)生；才會(huì)自覺自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表、；廉潔從教。
新課程改革已全面鋪開，其主要理念就是“以學(xué)生為本”，關(guān)注學(xué)生的主體地位，而尊重學(xué)生，平等對待學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生是師生和諧相處的重要前提。每個(gè)人都有自己的自尊，每個(gè)人都希望得到別人的尊重，這是一種心理上的需求，但尊重是相互的。學(xué)生是有自己思想和行動(dòng)自由的獨(dú)立個(gè)體，被平等對待是一大愿望，能得到老師的尊重對學(xué)生是極大的精神激勵(lì)。我從教育中體會(huì)到:尊重學(xué)生的實(shí)質(zhì)就是把學(xué)生當(dāng)作和自己一樣有尊嚴(yán)、有追求、有獨(dú)特個(gè)性特長、有自我情感的生命個(gè)體，從尊重學(xué)生出發(fā)，建立新型的現(xiàn)代師生關(guān)系，教師要進(jìn)行必要的角色轉(zhuǎn)換，要從傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)中擺脫出來，要從家長的威嚴(yán)中解放出來，要從唯一正確的師長的假想中醒悟過來，學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)欣賞，懂得贊美，善于交流，成為學(xué)生成長的伙伴，成為學(xué)生成長的引導(dǎo)者和鼓勵(lì)者，成為“孩子們的同志和朋友。在學(xué)生心靈中栽下一棵尊重的幼苗，用愛心去澆灌，必將伴隨其生命的成長豎起人格的參天大樹?！叭f紫千紅隨風(fēng)去，冰心一片載玉壺”，這就是我這樣一位普通教師的高風(fēng)亮節(jié)！雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?！蔽蚁?，教師所從事的就是這種葉的事業(yè)――平凡而偉大。
“言必行，行必果”，行動(dòng)實(shí)踐遠(yuǎn)勝于說教。師德，不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！其實(shí)，在日常的教育教學(xué)工作中，我們教師都在用行動(dòng)詮釋著師德師風(fēng)的真正內(nèi)涵。師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是――每位教師的自我修養(yǎng)！讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍(lán)天！
滑雪的收獲與體會(huì)篇十九
體驗(yàn)和感受是人們了解世界的重要方法。當(dāng)我們實(shí)際親身參與某件事情時(shí)，我們會(huì)深刻的感受到其中的滋味、體會(huì)其中的收獲，從而對自己、對社會(huì)、對世界的認(rèn)知有著積極的影響。在我生命的某個(gè)階段，我也參與了一些特別的活動(dòng)，讓我對生命、對成長、對未來有了更加深刻的理解和領(lǐng)悟。
第二段：體驗(yàn)收獲之旅——青年志愿者軍訓(xùn)
我曾參加過一次青年志愿者軍訓(xùn)，這是我人生中一次非常難忘的體驗(yàn)。參加這次軍訓(xùn)，我打破了一直以來依賴家人的慣性思維，真正的擁有了適應(yīng)和生存的能力。這不僅是學(xué)會(huì)了理性思考、獨(dú)立生存和團(tuán)隊(duì)合作等基本素養(yǎng)，也是經(jīng)歷了身體和意志上的考研。同時(shí)，我對軍營及士兵進(jìn)行實(shí)地團(tuán)建活動(dòng)，也讓我切身體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作和相互扶持的重要性。
第三段：提升感知——政治課和讀書筆記
除了參加實(shí)踐活動(dòng)，我也花費(fèi)了更多的時(shí)間提高自己的內(nèi)涵。讀萬卷書而后行千里路，這是我一直以來所秉持的信念。為此，我每日都會(huì)記錄下自己所讀的書籍，或是書中所提到的有益方法和實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，搜集了許多重要的知識和觀點(diǎn)。不僅如此，我還參加了一些政治理論課程的學(xué)習(xí)，來加強(qiáng)政治素養(yǎng)。也正是在這個(gè)過程中，我認(rèn)識到人生很多的復(fù)雜問題都與政治有關(guān)，包括生活、學(xué)習(xí)、婚姻、老年、疾病等等。
第四段：享受生活——旅行和攝影
除了學(xué)習(xí)，我同樣也注重生活品質(zhì)的提升。旅行和攝影是我最鐘愛的方式之一，參與這兩個(gè)活動(dòng)，讓我體會(huì)到了真正的美。拍照讓我了解到了很多借鑒他人的技巧，也讓我喜愛美食、旅游和山水等等。而旅游則是一種看到世界，感受世界的方式。它讓我了解到了世界更加廣闊的地域之美，也讓我領(lǐng)悟到了世界同樣更加復(fù)雜的社會(huì)和文化環(huán)境。
第五段：總結(jié)收獲
回過頭來看，我已經(jīng)有了一些很棒的經(jīng)歷和收獲。在這些經(jīng)歷和收獲中，我學(xué)到了如何擁抱挑戰(zhàn)、如何提升感知及素養(yǎng)、如何享受生活的方法。這些經(jīng)歷和收獲不僅豐富了我的閱歷和個(gè)人經(jīng)歷，也增強(qiáng)了我的人生道路上所秉持的信念和價(jià)值取向。
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