發(fā)表一篇總結(jié),不僅可以讓我們更好地反思,還可以與他人交流心得??偨Y(jié)要站在全局的角度思考和概括,避免片面和偏頗。小編整理了一些總結(jié)的范文,供您參考,或許能夠?yàn)槟膶懽魈峁┮欢ǖ膸椭?/p>
學(xué)校洪災(zāi)申請書篇一
_鄉(xiāng)人民政府:
我叫柳_,系_鄉(xiāng)_村_組村民。6月28日,嚴(yán)重暴雨引起了巨大山洪災(zāi)害,給我家?guī)碇苯咏?jīng)濟(jì)損失約七千元。
其中,山場滑坡,數(shù)十棵樹木遭到毀埋;河溝的水位暴漲,致使沿河分布約0.6畝水稻田被徹底沖毀絕收;臨河的三塊紅薯地(約0.3畝)被洪水席卷而空;洪水漫過魚塘田埂,大約300斤魚蝦隨水溜走。同時(shí),洪水還造成堰溝垮塌,約0.4畝的水稻田失去水源,今年肯定會(huì)嚴(yán)重減產(chǎn),就這樣,我家今年差不多所有的稻田都被完全或部分毀壞。此外,大約4.5米的堡坎垮塌,洪水直抵我家泥巴房的屋基,約三小時(shí)的水中浸泡造成地基嚴(yán)重變形,維修也得需要一大筆資金。以上損失,村兩委曾派人前來實(shí)地核查和取證。
總之,本次洪災(zāi)給我家財(cái)物造成巨大損失,對正常的生活帶來較大困擾,目前生活相當(dāng)困難。為此特向政府申請水災(zāi)救助,望政府能伸出援助之手,以解我的燃眉之急。望領(lǐng)導(dǎo)能盡快審查、核實(shí)和批復(fù)為謝!
此致
敬禮!
申請人:/shenqing/
__年__月__日
洪水的成因
人為因素對暴雨洪澇災(zāi)害的影響主要表現(xiàn)在以下方面:
(1)破壞森林植被,引發(fā)水土流失。森林具有良好的蓄水作用,一方面森林可以截流降水,另一方面,森林的土壤滲透率高,蓄水性好。
(2)圍湖造田,影響蓄洪能力。筑堤圍湖,圍江河湖灘造田等,會(huì)導(dǎo)致湖泊的數(shù)量減少,河流不暢,蓄洪能力大大下降,一旦連續(xù)性暴雨出現(xiàn),大量的降水就匯流入河,造成河水暴漲,泛濫成災(zāi)。填湖造田是湖泊萎縮的直接原因,而近年來,在市場經(jīng)濟(jì)的推動(dòng)下,又興起了圍湖建房,進(jìn)一步加劇了湖泊面積的減少。
(3)侵占河道,流水不暢。人類活動(dòng)一方面不斷破壞生態(tài)環(huán)境,致使大量泥沙流入河道,抬高河床,流水不暢;另一方面大量侵占耕地,使能夠吸納水分的土地面積不斷縮小。一旦發(fā)生了大暴雨,河水猛漲,因阻水建筑影響,洪水下泄不暢,就很容易形成破堤、管涌,造成大量損失。
(4)防洪設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)偏低。低。除黃河防洪標(biāo)準(zhǔn)為60年一遇外,其他大江大河大湖的堤防標(biāo)準(zhǔn)一般只有10~一遇,大部分城市防洪標(biāo)準(zhǔn)只有20~30年一遇。一旦遭遇歷史罕見洪水發(fā)生,則必然釀成大水災(zāi)。
(5)大中城市過量抽取地下水,引起地面沉降,加劇了城市洪澇險(xiǎn)情。
自然因素主要包括天氣和氣候影響地理環(huán)境和地勢位置等:
(1)暴雨的發(fā)生主要是受到大氣環(huán)流和天氣、氣候系統(tǒng)的影響,是一種自然現(xiàn)象。但暴雨對社會(huì)的生產(chǎn)、生活是否造成災(zāi)害,則取決于社會(huì)經(jīng)濟(jì),人口,防災(zāi)抗災(zāi)能力等諸多因素,因而暴雨災(zāi)害的發(fā)生不僅有其自然的原因,而且有其社會(huì)和人為因素的影響。能夠產(chǎn)生洪澇災(zāi)害的暴雨被稱為致洪暴雨,這是防災(zāi)減災(zāi)部門最為關(guān)心的。
(2)天氣和氣候因素是引發(fā)暴雨的直接原因。當(dāng)暴雨發(fā)生以后,地理環(huán)境成為影響災(zāi)害發(fā)生的重要因素。地理環(huán)境包括地形、地貌、地理位置和江河分布等。我國面積廣大,地形復(fù)雜,既有高原和大山,也有平原、盆地和丘陵。不同的地形對暴雨形成災(zāi)害的影響是不同的。高原和山地由于其阻擋作用,常常會(huì)形成繞流和爬流等,易于引發(fā)暴雨。同時(shí),高原和山地在暴雨的作用下,最易誘發(fā)滑坡和泥石流等次生災(zāi)害。盆地和山間平川地帶一般來說地面坡度較大,沿河多為階梯臺地,排水條件較好,洪水浸淹范圍有限,不致造成重大災(zāi)害。然而,如果遇到高強(qiáng)度,大范圍的暴雨,尤其是持續(xù)性大暴雨,就容易發(fā)生大水沒城的嚴(yán)重災(zāi)害。并且,盆地和山間平川地區(qū)工農(nóng)業(yè)都比較發(fā)達(dá),人口增長迅速,與水爭地的情況日益嚴(yán)重,加重了這些地區(qū)的暴雨災(zāi)害脆弱性。平原地區(qū)由于其地勢平坦,面積遼闊,較少發(fā)生以沖擊性為主的山地災(zāi)害,而以漫漬型的澇災(zāi)為主。
洪水會(huì)造成哪些危害
1、導(dǎo)致人員傷亡
洪水災(zāi)害直接淹沒引起死亡或因水災(zāi)沖擊建筑物的倒坍致死、致傷,同時(shí)因?yàn)?zāi)饑荒或疾病引起災(zāi)民鋨死或病死。這是洪水災(zāi)害對人群的最直接的危害。
2、引起疾病的暴發(fā)和流行
由于洪水淹沒或行洪、畜洪需要相起人專利號的大量移動(dòng)。一方面是傳染源的轉(zhuǎn)移帶到非疫區(qū),另一方面是易感人群進(jìn)入疫區(qū),這種人群的移遷潛存著疾病的流行因素。如流感、麻疹和瘧疾都可異這種移動(dòng)引起流行。上些多發(fā)病如紅眼睛、皮膚病等也可因人群密集和接觸,增加傳播機(jī)會(huì)。
3、個(gè)體免疫力降低、精神心理壓抑,增加致病因素
受災(zāi)時(shí)食物匱乏,營養(yǎng)不良、免疫力降低,使機(jī)體對疾病的抵抗力下降,易于傳染病的發(fā)生。由于受災(zāi)的心情焦慮,情緒不安,精神緊張和心理壓抑,影響機(jī)體的調(diào)節(jié)功能,易導(dǎo)致疾病的發(fā)生。一些非傳染病的慢性病增加發(fā)作機(jī)能,易導(dǎo)致疾病的發(fā)生。
學(xué)校洪災(zāi)申請書篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我校是一所公立全日制的事業(yè)單位,現(xiàn)有在校學(xué)生381人,教師49人。1980年建起的一棟1456余平方米的教學(xué)樓,共有12間教室。由于各種客觀原因,校舍的'部分結(jié)構(gòu)老化嚴(yán)重,特別是鐵欄桿已嚴(yán)重銹壞,多處只能用鐵絲勉強(qiáng)加固,這對師生的生命財(cái)產(chǎn)安全造成嚴(yán)重威脅。
學(xué)生宿舍樓東面的鐵護(hù)欄也已多處銹蝕并倒塌,這與優(yōu)美的校園環(huán)境極不協(xié)調(diào)。學(xué)生就餐的禮堂和食堂之間有七,八米寬的天井,一遇下雨學(xué)生排隊(duì)就餐就成了問題,希望搭蓋一個(gè)不銹鋼屋頂。
目前學(xué)校資金短缺無力更新和維修?,F(xiàn)特向中心校領(lǐng)導(dǎo)申請?jiān)?/p>
學(xué)校校舍維修預(yù)算:
一、:教學(xué)樓鐵欄桿加固、學(xué)生宿舍東面修鐵欄、不銹鋼屋頂(學(xué)生餐廳與操作間連接)
(一)加固教學(xué)樓鐵欄桿:
(二)學(xué)生宿舍東面修鐵欄:(抹水泥人工+料)
本項(xiàng)合計(jì):4500元;
(三)不銹鋼屋頂(人工+料)
總面積203平方米。
本項(xiàng)合計(jì):16000元總計(jì):22900元
申請人:xxx
日期:xx年xx月xx日
學(xué)校洪災(zāi)申請書篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
您好,
我叫小紅,是一校的學(xué)生。隨著我學(xué)習(xí)的深入,我感到此校的教育方法雖好,但是并不適合我,我無法適應(yīng)學(xué)習(xí)生活,加上最近搬家,到學(xué)校需要花費(fèi)更多時(shí)間與精力。經(jīng)多方打聽,得知貴校,愿以最豪邁的步子,踏入貴校的校門,以自己的微弱力量,為學(xué)校增添一份光彩。
相信這次轉(zhuǎn)校,能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向,以最優(yōu)的姿態(tài),迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。并且我保證:我要以最好的成績,最努力的'學(xué)習(xí),最精彩的拼搏,贏得大家最真誠的祝賀。
此致
敬禮!
申請人:xx_
申請日期:20xx年xx月xx日
學(xué)校洪災(zāi)申請書篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
中國隨著改革開放的進(jìn)一步深入,英語教學(xué)也同樣受到很大重視。在大力提倡素質(zhì)教育和培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的今天,xx英語培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)辦人xx,在xx成功開辦xxxx學(xué)校的基礎(chǔ)上,擬在xxx開辦xx學(xué)校。
我校本著“真情、真心、真才能教給學(xué)生真才、真學(xué)、真本領(lǐng)”的辦學(xué)宗旨,秉承“以人為本,因材施教”的教學(xué)理念,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,提高學(xué)生一定的綜合語言運(yùn)用能力,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,努力為學(xué)生的終身發(fā)展奠定語言基礎(chǔ)。
1、周邊有xx家園、xx花園、xxx小區(qū)等大型居民聚居區(qū),滿足了必須的生源客戶。
2、創(chuàng)辦人自有學(xué)生若干,保證了一定的生源客戶。
我校擁有100多平方米寬敞明亮的教室,專業(yè)大教室兩間,課桌、椅標(biāo)準(zhǔn)化,備有電腦、多媒體等教學(xué)設(shè)備,全新且舒適的教學(xué)設(shè)施齊全,給學(xué)生們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
創(chuàng)辦人畢業(yè)于xx,獲得xx,從事專業(yè)的教學(xué)與教務(wù)管理工作多年,對英語培訓(xùn)行業(yè)了解較多,所帶學(xué)員一致好評。
舉辦者自有專業(yè)英語老師五名,加上舉辦者自身擁有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),所以在教學(xué)質(zhì)量上一定是有保證的。我們將以先進(jìn)的教學(xué)理念,豐富的教學(xué)活動(dòng)參與教學(xué),突出“活潑、有趣、輕松”的特色,我們將是孩子成長路上的良師益友。
我校擬開設(shè)小學(xué)生、中學(xué)生英語課程同步培訓(xùn)輔導(dǎo),同時(shí)開設(shè)適合不同年齡特點(diǎn)的洪恩英語、新概念英語教學(xué)教材體系,學(xué)校利用雙休日、寒暑假授課。
學(xué)校創(chuàng)辦人擬投入10萬元作為辦學(xué)資產(chǎn),學(xué)校經(jīng)批準(zhǔn)設(shè)立后,每年追加投入3萬元資金,用于繼續(xù)改善辦學(xué)條件。
我相信,在教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,憑借雄厚的師資力量、一流的教學(xué)設(shè)施、一流的教學(xué)水平,用我們的愛心、熱心、耐心關(guān)注每一位學(xué)生?!罢\信”是我們學(xué)校的承諾。
我們的追求:辦家長滿意的學(xué)校;辦讓孩子終身難忘的學(xué)校。
以上申請懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
申請人:xxxx
20xx年x月x日
學(xué)校洪災(zāi)申請書篇五
尊敬的就業(yè)指導(dǎo)中心:
我_______擬定于____年__月__日(第__周,星期__)至____年__月__日(第__周,星期__),用于_________________________活動(dòng)。
屆時(shí)需要向就業(yè)指導(dǎo)中心借用____________________,歸還時(shí)間是____年__月__日。
此致申請,敬請批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請單位:_________
學(xué)校洪災(zāi)申請書篇六
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
學(xué)習(xí)的壓力使我放棄了高考,可對夢想的追求并沒有停止我求知的步伐!在這個(gè)知識經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,學(xué)歷能夠成就一個(gè)人的未來!人們都說學(xué)歷只是一塊敲門磚,可是如果沒有這塊敲門磚我們連門都進(jìn)不了又何談去施展才華和抱負(fù)呢!
在得知貴校職業(yè)本科正在招生中,我熱切期望貴校能給我這個(gè)機(jī)會(huì)!貴校坐落在歷史文化古城開封,有悠久的人文歷史和文化內(nèi)涵,學(xué)校打破了傳統(tǒng)的高分觀念,注重學(xué)生的綜合素質(zhì)的發(fā)展,這是貴校的一大特色!期望貴校能給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我這顆渴望飛翔的心能有一片廣闊的天空!
在此祝愿您身體健康,工順利!
申請人:xx
20xx年8月19日
學(xué)校洪災(zāi)申請書篇七
市教育局領(lǐng)導(dǎo):
經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)大堰坡小學(xué)成立于xx年秋,辦學(xué)規(guī)模由小到大。從剛開始的辦學(xué)習(xí)班到今天有計(jì)劃、有組織地組織培訓(xùn)、指導(dǎo)家教工作,期間經(jīng)歷了將近6個(gè)春秋?,F(xiàn)在的學(xué)校有專用教室1個(gè),有固定的校牌,有10名兼職教教師。學(xué)?,F(xiàn)有在校學(xué)生數(shù)400余人,學(xué)員400余人。多年來,我們一直以“通過宣傳家庭教育知識、方法等,促進(jìn)廣大教育水平和教育技能的提高,增強(qiáng)家庭、學(xué)校之間的相互了解和聯(lián)系,保證學(xué)校與家庭之間的相互溝通,促進(jìn)教育目標(biāo)的早日實(shí)現(xiàn)”作為辦學(xué)宗旨。
經(jīng)過多年努力,目前學(xué)校辦學(xué)宗旨明確,學(xué)校機(jī)構(gòu)健全,辦學(xué)條件優(yōu)良,教學(xué)計(jì)劃規(guī)范,教學(xué)經(jīng)費(fèi)由保障,各類工作制度健全,考試測試完備,工作總結(jié)及時(shí),檔案資料收集整理規(guī)范;學(xué)員參學(xué)率達(dá)98%,知識知曉率達(dá)75%,辦學(xué)效果明顯。我們對照《隨州市教育系統(tǒng)市級示范學(xué)?!吩u估細(xì)則,自查得分95分。
為了進(jìn)一步提高我校學(xué)校辦學(xué)水平,特向中心學(xué)校、市教育局提出“市級示范學(xué)?!彬?yàn)收申請,請領(lǐng)導(dǎo)前來指導(dǎo)為盼!
申請學(xué)校:
申請日期:
學(xué)校洪災(zāi)申請書篇八
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
我是xx屆的學(xué)生xxx,初中畢業(yè)之后由于分?jǐn)?shù)不夠高中的分?jǐn)?shù)線,所以未能被高中錄取,但是又不想放棄學(xué)習(xí),是學(xué)校為我提供了繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我經(jīng)過中考失利之后,也吸取教訓(xùn)牢牢抓住這次繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
我是趙縣的'人,在泊頭上學(xué),由于距離原因所以必須住校,一日三餐都在學(xué)校,所以日常開銷也比較大。家里還有一個(gè)正在上小學(xué)馬上升初中的弟弟和年邁的奶奶。爸爸媽媽由于沒有工作,所以我們家的家庭收入主要來源就是種地。
但是種地的收入?yún)s難以承擔(dān)我和弟弟的學(xué)費(fèi),以及贍養(yǎng)奶奶的費(fèi)用。因此寫了這份貧困生申請書,希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠給予支持,能夠幫助我來緩解我家中的經(jīng)濟(jì)壓力。
我在班級中也擔(dān)任了一定的職務(wù),我會(huì)盡自己的所能對班級負(fù)責(zé),在將來的倆年時(shí)間里,我會(huì)努力學(xué)習(xí),會(huì)努力提高自己的水平,提升自身的素質(zhì),爭取以優(yōu)異的成績畢業(yè)來報(bào)答父母,報(bào)答我們的學(xué)校。希望學(xué)校能認(rèn)真考慮我的家庭因素,能批準(zhǔn)我的申請。
申請人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
學(xué)校洪災(zāi)申請書篇九
尊敬的縣教育局領(lǐng)導(dǎo):
我校是雙廟鎮(zhèn)一所較為偏遠(yuǎn)的學(xué)校之一,學(xué)校設(shè)施落后,基礎(chǔ)力量薄弱,現(xiàn)有學(xué)生400人,學(xué)校教室緊張,3、4年級人數(shù)過多還亟待分班。
教師15人,大部分已經(jīng)成家立業(yè),辦公室緊缺,基本沒有輔助用房,教師們沒有生活與休息的地方。
教師們愛崗敬業(yè),為此付出了很多。
為了教學(xué),外地教師們不得不在學(xué)校附近租住價(jià)格低廉條件極其簡陋的民房居住,有的干脆在上班期間,早來晚歸,往返于學(xué)校和家里,風(fēng)雨無阻,數(shù)年如一日,苦不堪言!這在很大程度上分散了教師的精力,挫傷了教師教育教學(xué)的積極性,嚴(yán)重地影響了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,也導(dǎo)致了教師隊(duì)伍的不穩(wěn)定,極大地困擾和制約了我校特色辦學(xué)的健康發(fā)展,解決教師住房問題,已然到了迫在眉睫刻不容緩的地步!
基于此,為了穩(wěn)定教師隊(duì)伍,為在編在崗教職工中家庭離學(xué)校較遠(yuǎn)又暫無經(jīng)濟(jì)能力購置住房的教師和住房特別困難教師,滿足其臨時(shí)性住房需求。
充分調(diào)動(dòng)廣大教師扎根偏遠(yuǎn)薄弱學(xué)校的積極性與激發(fā)教師教育教學(xué)的積極性。
特決定向局領(lǐng)導(dǎo)申請公租房建設(shè)以解決教師后顧之憂。
兵馬未動(dòng),糧草先行。
欲使樂其業(yè),必先安其居。
為此,司疃小學(xué)全體教師祈請縣局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)本著勤政為民切實(shí)為教師排憂解難的宗旨,批準(zhǔn)此請求。
尊敬的就業(yè)指導(dǎo)中心:
我_______擬定于____年__月__日(第__周,星期__)至____年__月__日(第__周,星期__),用于_________________________活動(dòng)。
屆時(shí)需要向就業(yè)指導(dǎo)中心借用_____________________,歸還時(shí)間是____年__月__日。
特此申請,敬請批準(zhǔn)。
此致
敬禮
申請單位:_________
申請時(shí)間:_________
注意:
1.申請人需注意課室使用情況良好。如:電源、多媒體、衛(wèi)生、門窗等事項(xiàng)。
2.如果物資歸還時(shí),出現(xiàn)損壞情況,依據(jù)損壞程度進(jìn)行相對的處罰甚至全額賠償!請一定要維護(hù)好我中心的財(cái)產(chǎn)。
3.歸還物資時(shí),必須通知我中心的值班人員進(jìn)行驗(yàn)收工作。
4.如需延期請?jiān)俅芜f交申請表。
申請人:申請人聯(lián)系方式:經(jīng)手人:
回收工作
歸還人:歸還人聯(lián)系方式:驗(yàn)收人:
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
湖北工業(yè)大學(xué)商貿(mào)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)是在院黨委的領(lǐng)導(dǎo),院團(tuán)委的指導(dǎo)下的學(xué)生組織。我們秉著為商貿(mào)學(xué)院校園文化建設(shè)服務(wù)的宗旨,積極的開展有聲有色的活動(dòng)來豐富我校大學(xué)生的業(yè)余文化生活。院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)旗下共11個(gè)社團(tuán),分別是攝影協(xié)會(huì),公關(guān)禮儀協(xié)會(huì),ec英語俱樂部,體舞協(xié)會(huì),球類協(xié)會(huì),計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì),吉它協(xié)會(huì),書畫協(xié)會(huì),話劇社,法律協(xié)會(huì),漫畫社。
一直以來我們的各個(gè)協(xié)會(huì)在學(xué)?,F(xiàn)有資源有限的情況下,開展了豐富多彩的活動(dòng),就每周的協(xié)會(huì)常規(guī)活動(dòng)來說,協(xié)會(huì)舉行知識講座,觀看電影,即興表演等活動(dòng),讓協(xié)會(huì)會(huì)員從快樂中學(xué)到了許多知識。就協(xié)會(huì)的`活動(dòng)場地而言,我們的協(xié)會(huì)一般集中在多媒體教室,除少數(shù)協(xié)會(huì)活動(dòng)在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場和學(xué)校各個(gè)花園舉行。所以對于協(xié)會(huì)來講,使用多媒體教室顯得由為重要,但是自xx年12月以來,學(xué)校對使用多媒體教室的管理方式的改變,使得我們各個(gè)協(xié)會(huì)在申請多媒體教室方面難度重重。使得協(xié)會(huì)的活動(dòng)不能得到正常的舉行,被迫取消或推遲,對于社團(tuán)聯(lián)管理層來講,承受了來自學(xué)校各個(gè)方面的巨大壓力。
鑒于這種情況,我們號召協(xié)會(huì)把活動(dòng)由室內(nèi)引到室外,開展一些創(chuàng)新性的活動(dòng),但即使這樣,由于一些協(xié)會(huì)的特殊性,比如計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì),這個(gè)協(xié)會(huì)日常的協(xié)會(huì)活動(dòng)一般以講課和上機(jī)實(shí)驗(yàn)為主,必須需要計(jì)算機(jī)進(jìn)行多媒體演示,漫畫社情況也是如此。我們一直向上級反映我們的實(shí)際困難,但由于情況的特殊性,一直以來都沒有得到滿意的答復(fù)。
新學(xué)年,協(xié)會(huì)活動(dòng)馬上都要的開展,但教室問題都一直沒有得到根本的解決。一直以來我們都是從學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心王主任那兒申請教室,但現(xiàn)在得到的消息是必須經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的同意才能使用,但由于我們的各個(gè)協(xié)會(huì)每個(gè)周都要申請教室,每次的申請書都需要經(jīng)過一定的環(huán)節(jié)才能批下來,所以在時(shí)間和地點(diǎn)上我們都無法確定,這樣一來,協(xié)會(huì)的活動(dòng)就會(huì)受到嚴(yán)重的影響。由于申請的教室數(shù)目很多,這對于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來講,也是一種負(fù)擔(dān)。由于考慮到多媒體教室曾經(jīng)出現(xiàn)過設(shè)備被盜的情況,為此,我們將實(shí)行將實(shí)行專人負(fù)責(zé),人走門鎖的制度,并會(huì)作好教室相關(guān)的整理工作。確保多媒體教室的清潔和設(shè)備的安全。
請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相信我們,相信我校學(xué)生干部的素質(zhì),相信我們會(huì)為商貿(mào)學(xué)院的校園文化建設(shè)作出自己的貢獻(xiàn)!請您批準(zhǔn)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)下屬各個(gè)協(xié)會(huì)在進(jìn)行協(xié)會(huì)活動(dòng)時(shí)使用多媒體教室。
學(xué)校洪災(zāi)申請書篇十
尊敬的校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
現(xiàn)今各式各樣的社團(tuán)作為我們學(xué)校各種大小型活動(dòng)的重要組成部分,在學(xué)校這個(gè)大家庭里有著許多志同道合的人,他們都在為自己喜歡的生活與目標(biāo)而奮斗。然而還是有些學(xué)生一天找不到什么事情做,所以為了豐富和充實(shí)全校有志之士的學(xué)習(xí)生活,特向校團(tuán)委申請成立一個(gè)專門做計(jì)算機(jī)圖形圖像方面的社團(tuán)。
社團(tuán)的更本任務(wù)是讓更多想了解計(jì)算機(jī)圖形圖像方面的人有個(gè)更適合的平臺發(fā)展,讓他們成長起來,課余生活豐富起來,讓他們養(yǎng)成良好的藝術(shù)觀點(diǎn)。同時(shí)也能鍛煉了同學(xué)們的動(dòng)手能力,而我們得主要目標(biāo)則要放在計(jì)算機(jī)三維制作方面,這一方面也是本人最擅長的方面。同時(shí)還要保證社團(tuán)成員的健康成長,讓他們從零開始慢慢的成長起來。也算是在cg行業(yè)入個(gè)門,我們的首要任務(wù)是引導(dǎo)社團(tuán)成員向cg這個(gè)行業(yè)發(fā)展。
社團(tuán)在校期間主要做的事情是學(xué)習(xí)與制作基本的三維模型,成員好的作品還可以用來參加學(xué)校的創(chuàng)意節(jié)比賽,如果有條件還可以參加社會(huì)上的各種比賽。我相信只要我們共同努力我們的目標(biāo)就會(huì)實(shí)現(xiàn),同時(shí)我也有責(zé)任引導(dǎo)這個(gè)社團(tuán)走向輝煌。
最后請求校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)能給我們創(chuàng)造這樣的一個(gè)平臺?!蔽覀兊眯挠卸啻笪枧_就有多大,只要你有天馬行空的想象力,就可以創(chuàng)造你心中的輝煌”。
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學(xué)校洪災(zāi)申請書篇十一
尊敬的__鎮(zhèn)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo):
在思想上。堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,能認(rèn)真貫徹黨的基本路線和教育方針。能嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī),廉潔從教,謙虛好學(xué),積極進(jìn)取,為人師表。注重自己的言行,為人師表。與同事坦誠相待,團(tuán)結(jié)合作,克己奉公。
在教學(xué)工作中我從各方面嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識面,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展。在20__年的教育教學(xué)實(shí)踐中,通過自己的努力和各學(xué)科老師的幫助,逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,注重身教,師生相處和諧,有較強(qiáng)的課堂組織調(diào)控能力和課程創(chuàng)新能力。在曼臘九年一貫制學(xué)校工作期間,任勞任怨,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,除了承擔(dān)相應(yīng)的教育教學(xué)工作,還承擔(dān)檔案、圖書管理及報(bào)賬員工作,也獲得了一些成績。
多年來,我一直希望能進(jìn)入__鎮(zhèn)中學(xué)任教?,F(xiàn)得知貴校正在招聘教育人才,我自愿參加貴校的競聘工作,若我有幸能調(diào)入貴校工作,我一定不負(fù)貴校對我的關(guān)心、支持和厚望,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,努力工作,為祖國的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
此致
敬禮!
申請人:申請書模板
__年__月__日
學(xué)校洪災(zāi)申請書篇十二
尊敬的村委會(huì):
由于連日來下大暴雨,造成我家住宅大面積倒塌,受災(zāi)較為嚴(yán)重,現(xiàn)要進(jìn)行拆除等以免造成新的災(zāi)害等,為此,特向我村黨支部及村委會(huì),并委托代向上級政府各相關(guān)部門申請,請求給予我家一定的受災(zāi)補(bǔ)助,用于后續(xù)安置、善后處理及進(jìn)一步防災(zāi)之用。
特此申請!
此致
敬禮!
申請人:/shenqing/。
__年__月__日。
洪水是怎么形成的。
洪水是由于暴雨、融雪、融冰和水庫潰壩等引起河川、湖泊及海洋的水流增大或水位急劇上漲的現(xiàn)象;洪水超過了一定的限度,給人類正常生活、生產(chǎn)活動(dòng)帶來的損失與禍患,簡稱洪水災(zāi)害。
按成因和地理位置的不同,常分為暴雨洪水、融雪洪水、冰凌洪水、山洪以及潰壩洪水等。海嘯、風(fēng)暴潮等也可以引起洪水災(zāi)害。洪水一般出現(xiàn)在多雨季節(jié)。雨水降落到地面以后,有的滲透到地底下去了;有的蒸發(fā)到空中去了;還有一部分,就順著地面流,經(jīng)過小溝、小溪,進(jìn)入江河。進(jìn)入江河水量的多少,首先要看雨量大小。雨下得越大,時(shí)間越集中,流入江河的水也就越多。如果在短時(shí)間內(nèi)有大量的水流入江河,水量超過了江河的最大輸送能力,就會(huì)發(fā)生洪水,造成水災(zāi)。
另外,洪水的形成也受當(dāng)?shù)氐臍夂?、下面等自然因素及人類活?dòng)等因素的影響。
1、流域廣支流多,河道彎曲,水流緩慢,排水不暢。
2、流經(jīng)濕潤地區(qū),降水豐沛,干流汛期長,水量大。
3、有些年份,氣候異常,流域內(nèi)普降暴雨,造成洪水泛濫。
4、過度砍伐,植被破壞嚴(yán)重,水土流失加劇,造成流域涵養(yǎng)水源、調(diào)節(jié)徑流、削峰補(bǔ)枯能力降低;泥沙入江,淤積抬高河床,使河道的泄洪能力下降。
5、圍湖造田,泥沙淤積,從而導(dǎo)致湖泊萎縮,調(diào)蓄洪峰能力下降。
洪水來臨前的應(yīng)對措施。
1、我國大部分地區(qū)夏秋季節(jié)多雨,應(yīng)隨時(shí)關(guān)注天氣預(yù)報(bào)和災(zāi)害預(yù)警信息。受季風(fēng)氣候的影響,我國夏秋季降雨集中,洪澇災(zāi)害多發(fā),受災(zāi)范圍廣,突發(fā)性強(qiáng)。夏秋季節(jié)應(yīng)密切關(guān)注天氣預(yù)報(bào)和洪澇災(zāi)害信息,結(jié)合自己所處的地理位置和地形條件,做好防災(zāi)準(zhǔn)備,提前熟悉最佳撤離路線。
2、根據(jù)當(dāng)?shù)卣姥搭A(yù)案,做好應(yīng)對洪澇災(zāi)害準(zhǔn)備。為了應(yīng)對洪澇災(zāi)害,各地政府都會(huì)提前制定應(yīng)急預(yù)案,個(gè)人應(yīng)通過政府網(wǎng)站或大眾傳播媒介提前熟悉本地區(qū)防汛方案和措施,包括隱患災(zāi)害點(diǎn)、緊急轉(zhuǎn)移路線圖、抗洪救災(zāi)機(jī)構(gòu)聯(lián)絡(luò)方式等。
3、洪澇災(zāi)害易發(fā)地區(qū)居民家庭應(yīng)自備簡易救生器材,以備洪水來臨來不及撤離時(shí)自救和互救使用。為了在發(fā)生洪澇災(zāi)害來不及撤離時(shí)自救互救使用,洪澇災(zāi)害易發(fā)地區(qū)居民應(yīng)提前儲備家用洪澇救生器材,如木盆等能漂浮在水面上的物品,必要時(shí)應(yīng)提前購置救生衣、應(yīng)急手電、帳篷等。
4、洪澇災(zāi)害撤離時(shí)應(yīng)注意關(guān)掉煤氣閥、電源總開關(guān)等。家庭煤氣閥、電源開關(guān)等在洪澇災(zāi)害中易受外力影響,發(fā)生泄漏,易引起煤氣爆炸、漏電等事故,應(yīng)在撤離時(shí)及時(shí)關(guān)閉。
學(xué)校洪災(zāi)申請書篇十三
尊敬的羅布鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!我叫周單,于20__年曲靖師范學(xué)院畢業(yè)后通過教師招聘考試被分配到羅布鎮(zhèn)新田村眾聯(lián)希望學(xué)校從事教育工作至今。
自參加工作以來,本人服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排,連續(xù)兩年擔(dān)任班主任,工作上兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,與同事和睦相處,并積極參加各類活動(dòng)。在工作中學(xué)到了很多知識,教學(xué)水平也有了較大的提高。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我非常熱愛教育工作,并對學(xué)校和學(xué)生產(chǎn)生了深厚的感情??蓴[在我眼前的問題卻是現(xiàn)實(shí)和殘酷的。我所在的學(xué)校,教職員工都是當(dāng)?shù)氐?,因此放學(xué)后,學(xué)校里就只有我一個(gè)人,作為女孩子覺得比較孤單和害怕。另外我家在林鳳,工作在羅布,兩地相隔較遠(yuǎn),而且交通很不方便。家里父親年邁,弟弟還在讀書,離家很遠(yuǎn)無法照顧到家人。這些給我的生活帶來了諸多不便,也給我的工作造成了很大的壓力。
綜上所述,為解決我生活中的實(shí)際困難,免除工作的后顧之憂,我申請調(diào)到順河幼兒園從事教育工作,懇請領(lǐng)導(dǎo)體諒我的種種困難,批準(zhǔn)我的調(diào)動(dòng)申請。如果中心校領(lǐng)導(dǎo)同意了我的調(diào)動(dòng)申請,那么我一定將原來在工作和學(xué)習(xí)中學(xué)到得各種知識運(yùn)用到教學(xué)工作中,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果。為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份力量。
此致
敬禮!
申請人:申請書模板
__年__月__日
學(xué)校洪災(zāi)申請書篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
您好,我叫小紅,是一校的學(xué)生。隨著我學(xué)習(xí)的深入,我感到此校的教育方法雖好,但是并不適合我,我無法適應(yīng)學(xué)習(xí)生活,加上最近搬家,到學(xué)校需要花費(fèi)更多時(shí)間與精力。經(jīng)多方打聽,得知貴校,愿以最豪邁的步子,踏入貴校的校門,以自己的微弱力量,為學(xué)校增添一份光彩。
相信這次轉(zhuǎn)校,能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向,以最優(yōu)的姿態(tài),迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。并且我保證:我要以最好的成績,最努力的`學(xué)習(xí),最精彩的拼搏,贏得大家最真誠的祝賀。
此致
敬禮!
申請人:
20xx年xx月xx日
學(xué)校洪災(zāi)申請書篇十五
尊敬的x老師:
我是數(shù)學(xué)系xx級3班的'學(xué)生,因入校時(shí)學(xué)校專業(yè)自動(dòng)調(diào)配進(jìn)入數(shù)學(xué)系,通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)本專業(yè)難以入門,盡管我已經(jīng)努力,但我各科專業(yè)成績都不是很理想,因?yàn)槲覐男τ⒄Z有著強(qiáng)烈的熱情,特申請轉(zhuǎn)入外語系進(jìn)一步學(xué)習(xí),當(dāng)然外語系絕不允許一個(gè)后進(jìn)生轉(zhuǎn)入該系,而我相信自己轉(zhuǎn)入外語系憑著自己的努力與熱情一定會(huì)有一翻作為,鑒于為自己負(fù)責(zé)的同時(shí),特作出以下承諾:
一.在學(xué)習(xí)期間不曠任何一節(jié)課。
二.在學(xué)習(xí)期間熱愛班級與同學(xué)。
三.在期末考試中,不掛任何一門科目。
上面三點(diǎn)如有任何一點(diǎn)自己沒有辦到,我自愿退學(xué)。
特此申請,愿xx老師能夠批準(zhǔn)。
申請人:
學(xué)校洪災(zāi)申請書篇十六
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
你們好。
我是xx,是我院xx部11級01班會(huì)計(jì)專業(yè)的一名學(xué)生。在入校的一年多時(shí)里,我逐步地完成了由中學(xué)生到??粕耐懽?。在本系學(xué)習(xí)的一年里,輔導(dǎo)員和老師都給了我莫大的關(guān)懷,給了我不斷施展的平臺。不過隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和深入,我感受到了前所未有的壓力。有來自理想與現(xiàn)實(shí)的,還有更過的。
我承認(rèn)會(huì)計(jì)專業(yè)是一個(gè)朝陽的專業(yè),并且其就業(yè)率在我院也在高水平。但因家遠(yuǎn)以及學(xué)院的學(xué)習(xí)環(huán)境原因,現(xiàn)向?qū)W院提出從我院中專部會(huì)計(jì)01班轉(zhuǎn)為北京xx職業(yè)學(xué)校xx校區(qū)12級學(xué)生的申請,故本人冒昧的向老師提出申請,希望能夠轉(zhuǎn)入xx職業(yè)學(xué)校12級金融學(xué)生,使學(xué)生能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向,從最優(yōu)的姿態(tài),迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。并且我保證:在以后堅(jiān)決刻苦學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī)。望校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請人:xxx
申請日期:20xx年xx月xx日
學(xué)校洪災(zāi)申請書篇十七
xx中學(xué)全體師生:
你們好!
貴校在百年不遇的水災(zāi)中,教室被毀,教學(xué)設(shè)備損失很大。對于水災(zāi)給貴校造成的人員和財(cái)產(chǎn)損失,我校全體師生員工深感悲痛。在這里,我們對貴校全體員工表示最親切的慰問。 災(zāi)害無情,人間有
愛
,一方有難,八方支援。嚴(yán)重的`水災(zāi)災(zāi)情牽動(dòng)了億萬人的心。我校廣大師生員工也立刻伸出援助之手,踴躍捐款,奉獻(xiàn)愛心。面對天災(zāi),我們不是弱者。面對天災(zāi),我們更是有志之人。讓我們手手相牽,眾志成城,抗震救災(zāi);讓我們信心相印,風(fēng)雨
同舟,共度難關(guān)。最后衷心的祝愿貴校早日完成災(zāi)后重建,恢復(fù)正常上課秩序。學(xué)校洪災(zāi)申請書篇十八
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)們:
你們好!
我是xx級動(dòng)畫系1班的學(xué)生萬凱輝。來我校一年以來,在對動(dòng)畫專業(yè)有一定了解后,發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有眾多名師,學(xué)校也給予高度重視,就業(yè)前景、發(fā)展前途十分光明。能就學(xué)于此,實(shí)在是很榮幸。
但是,就我本人而言,也逐漸發(fā)現(xiàn)對此專業(yè)的種種不適應(yīng)。動(dòng)畫專業(yè)并非我所喜愛的,我對動(dòng)畫專業(yè)課程的熱情和對自身學(xué)習(xí)本專業(yè)的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下,我很難全身心投入對動(dòng)畫專業(yè)的'學(xué)習(xí)中。
而相比較之下,我更喜歡廣告專業(yè),一直以來對此專業(yè)也很關(guān)注。對于將來的就業(yè),我也想從事有關(guān)于動(dòng)漫方面的工作。我也相信,我會(huì)報(bào)以最大的熱情全身心的投入到廣告專業(yè)的學(xué)習(xí)中。
因此,我想申請轉(zhuǎn)系。由我動(dòng)畫專業(yè)轉(zhuǎn)向廣告專業(yè)。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。
為了自己的夢想,也為了心理學(xué)的明天!
以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話,敬請?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)以長輩的身份,慈愛地給予考慮。
學(xué)生一定會(huì)銘記您的關(guān)心和培養(yǎng)!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校洪災(zāi)申請書篇十九
尊敬的x老師:
我是xxx學(xué)院數(shù)學(xué)系xx級xx班的學(xué)生,因入校時(shí)學(xué)校專業(yè)自動(dòng)調(diào)配進(jìn)入數(shù)學(xué)系,通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)本專業(yè)難以入門,盡管我已經(jīng)努力,但我各科專業(yè)成績都不是很理想,因?yàn)槲覐男τ⒄Z有著強(qiáng)烈的熱情,特申請轉(zhuǎn)入外語系進(jìn)一步學(xué)習(xí),當(dāng)然外語系絕不允許一個(gè)后進(jìn)生轉(zhuǎn)入該系,而我相信自己轉(zhuǎn)入外語系憑著自己的努力與熱情一定會(huì)有一翻作為,鑒于為自己負(fù)責(zé)的同時(shí),特作出以下承諾:
一.在學(xué)習(xí)期間不曠任何一節(jié)課。
二.在學(xué)習(xí)期間熱愛班級與同學(xué)。
三.在期末考試中,不掛任何一門科目。
上面三點(diǎn)如有任何一點(diǎn)自己沒有辦到,我自愿退學(xué)。
特此申請,愿xx老師能夠批準(zhǔn)。
申請人:xxx
xxxx年x月xx日
學(xué)校洪災(zāi)申請書篇二十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
您好,我叫小紅,是一校的學(xué)生。隨著我學(xué)習(xí)的深入,我感到此校的教育方法雖好,但是并不適合我,我無法適應(yīng)學(xué)習(xí)生活,加上最近搬家,到學(xué)校需要花費(fèi)更多時(shí)間與精力。經(jīng)多方打聽,得知貴校,愿以最豪邁的步子,踏入貴校的校門,以自己的微弱力量,為學(xué)校增添一份光彩。
相信這次轉(zhuǎn)校,能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向,以最優(yōu)的姿態(tài),迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。并且我保證:我要以最好的成績,最努力的學(xué)習(xí),最精彩的拼搏,贏得大家最真誠的祝賀。
此致
敬禮!
申請人:___
申請日期:20__年__月__日
學(xué)校洪災(zāi)申請書篇二十一
尊敬的'村委會(huì):
由于連日來下大暴雨,造成我家住宅大面積倒塌,受災(zāi)較為嚴(yán)重,現(xiàn)要進(jìn)行拆除等以免造成新的災(zāi)害等,為此,特向我村黨支部及村委會(huì),并委托代向上級政府各相關(guān)部門申請,請求給予我家一定的受災(zāi)補(bǔ)助,用于后續(xù)安置、善后處理及進(jìn)一步防災(zāi)之用。
特此申請!
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年x月x日
學(xué)校洪災(zāi)申請書篇二十二
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
本人于20xx年9月入讀本校,高一學(xué)年成績中等。在如今即將步入高二學(xué)年的時(shí)候,我向您提出我的轉(zhuǎn)學(xué)申請。
我原籍在遼寧沈陽,屬于北方氣候干燥。如今在南方學(xué)習(xí),由于氣候變化,導(dǎo)致身體不適應(yīng),主要是我皮膚經(jīng)常發(fā)癢,嚴(yán)重失眠,精神狀態(tài)不佳。
多年來,我在南方也難以適應(yīng)這里的飲食結(jié)構(gòu),經(jīng)常導(dǎo)致腹瀉等情況。對身體造成極大的傷害,這已嚴(yán)重影響我的學(xué)業(yè)。不得已,前段時(shí)間向您提出我的休學(xué)申請。當(dāng)回到我在遼寧省調(diào)養(yǎng)期間,身體已經(jīng)逐漸恢復(fù)。
新學(xué)年來臨之際,我考慮繼續(xù)留在南方對我的健康極為不利,也嚴(yán)重阻礙完成學(xué)業(yè)。因此,向您提出我的轉(zhuǎn)學(xué)申請,希望學(xué)校根據(jù)我的實(shí)際困難,批準(zhǔn)我的申請。
此致
敬禮!
申請人:xxx
申請日期:20xx年xx月xx日
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