對于這個問題，我們需要采取一種全新的角度進行思考。要遵循邏輯，將內容分類，使讀者易于理解和消化。接下來是一些國內外知名企業(yè)的成功經驗分享，或許能給我們帶來啟示。
女性專題講座心得篇一
最近，我參加了一場法院女性專題講座，聽到了很多有關女性維權和自我保護的實用知識和案例，深受啟發(fā)和感動。在此，我想分享一下我聽到的幾點感悟和心得。
第二段：女性維權的現(xiàn)狀。
首先，我們應該認識到女性在維權方面的不平等地位。在許多時候，女性所面對的困境往往比男性要復雜和棘手。舉個例子，家庭暴力事件中，通過法律手段維護權益的女性往往面臨著來自社會的不理解和指責。而在職場上，性騷擾和性別歧視也時有發(fā)生。因此，我們女性要更加努力地為自己爭取平等的權益，同時也需要法院和社會各界的精誠合作。
第三段：自我保護的重要性。
講座中提到，女性自我保護意識的培養(yǎng)和實踐非常重要，這樣才能避免一些不必要的危險。預防是最好的治療，我們應該盡可能地提高自己的防范意識，遵守通行的法律法規(guī)，學會怎樣發(fā)送緊急信號和報警求助。同樣，我們還應該重視自我防身的技能和訓練，如防范突發(fā)事件和自我保護技巧。這樣，我們便可以更好地保護自己和家人的安全。
第四段：配偶財產繼承的問題。
在講座中，還講到了一個關于配偶財產繼承的案例。事實上，許多人對于自己或者父母的財產繼承都存在著迷惑和不理解的情況，因此更應該了解配偶財產的繼承規(guī)定和方法。同時，在夫妻關系穩(wěn)固的前提下，通過簽訂公證協(xié)議等方式進行財產的規(guī)劃和調整也是一種比較好的方式。
第五段：結束語。
通過這場講座，我深刻地認識到了女性自我保護和維權的重要性，也更加了解了法律的相關規(guī)定和手續(xù)。在今后的生活中，我會更加注重加強自我保護和規(guī)避潛在的危險，同時也愿意為人們的安全和權益繼續(xù)貢獻力量。
女性專題講座心得篇二
今日上午參加了北海中心校20_年數學專題講座，講座由市教研室苗東軍老師主講。從上午約八點四十開始，到十二點結束，大約用了三個多小時。苗老師所講的題目是：“從命題導向談小學數學教學”，苗老師利用去年暑假前期末試卷和寒假前期末試卷，有所側重的分析了部分試題的出題意圖以及測試內容，告誡老師們在教學中如何教學例題，如何處理練習題，如何對待涉及的數學知識。結合新的教學理念，如何制定出最高的教學目標。苗老師從個人對新教改的理念的感悟，到和與會的老師互動研究，確實起到了“反思研討，引領成長”的效果。下面就我感觸頗深的幾點記述于后。
一、“三維目標”再認識。
苗老師講的三維目標，強調了知識與技能兩個目標，只是素材，應注意最終的目標是：“培養(yǎng)思維”，最高目標是：“促進人的發(fā)展”，苗老師列舉了生活中出現(xiàn)的一些現(xiàn)象：也就是老師們心目中的“差生”到社會上有不少人發(fā)展的很好，老師們心目中的“好生”即很聽話的小綿羊，卻到社會上沒什么大的發(fā)展。說明我們教學中確實存在一定的問題。那就是我們在教學中，應注意教育教學的最高目標：“促進人的發(fā)展”。
二、復習的重要任務是知識框架的建立。
直線的關系不是()就是()”如果教師在教學中，注意知識結構，板書平面內兩直線的關系成為：
知識結構：
平行
相交——(分兩種情況：垂直與不垂直)
這樣，學生就不會出現(xiàn)“平行”和“垂直”并列的錯誤了。
女性專題講座心得篇三
最近，本人有幸參加了“法院女性專題講座”，主題是關于女性維權的知識與技巧。本著學習、成長的態(tài)度，我認真聆聽了法官的分享，受益匪淺。在此，我想分享一下我的心得體會。
第二段：認識女性維權
通過這次講座，我進一步認識到女性維權的重要性。在法律中，女性并沒有優(yōu)待的特殊待遇，許多女性在工作、生活中，如果不了解自己的權益，缺乏維權意識，很容易被侵犯。但是，女性擁有自己的權利，這些權利應該得到保障。因此，我們應該學會如何維權，如何自我保護。
第三段：學習維權技巧
這次講座讓我學會了許多維權的技巧。在工作中，我們要學會如何將法律文書寫得更有說服力，保障自己的權益。在處理跨部門協(xié)調中，我們要學會如何協(xié)調各方利益，避免進一步的損失。在對待家庭暴力等敏感問題上，我們要有正確的心態(tài)，掌握處理方式。這些技巧可以讓我們更加從容地處理各種問題，保護自己的利益。
第四段：發(fā)現(xiàn)價值觀
在這次講座中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的一個問題：性別歧視觀念較重。在與其他參會者交流時，我發(fā)現(xiàn)自己對某些問題的看法并不客觀。正是通過交流和學習，我才正視了自己的問題，意識到了性別歧視的問題，開始嘗試提升自己的思想素質。
第五段：總結與展望
這次講座讓我受益匪淺，在學習知識的同時，也鍛煉了自己的心理素質。我希望以后能夠更加積極地參加這樣的活動，為自己的成長助一臂之力。我也期待更多的人能夠加入到女性維權的行列中，共同守護自己的權益。從小事做起，讓女性的地位得到真正的提高。
女性專題講座心得篇四
近期，我有幸參加了一場關于“魅力女性”的專題講座，這是一次令人難以忘懷的經歷。通過專家的講解和分享，我不僅對魅力女性有了更深刻的認識，也汲取了寶貴的生活智慧和心靈力量。以下是我對此次專題講座的心得體會。
首先，講座中提到的魅力女性不僅僅是外表上的靚麗，更關乎內在的修養(yǎng)和智慧。魅力女性在生活中展現(xiàn)出自信、智慧和獨立的特質，她們對待工作和生活都充滿激情和熱情。專家指出，魅力女性懂得自我管理，善于與人溝通，能夠自如地處理各種人際關系。她們注重學習和成長，時刻保持對新知識的渴望，不斷擴展自己的知識儲備。這樣的女性不僅僅能夠在職場上表現(xiàn)出色，也能夠將智慧和才華發(fā)揮到家庭和社交場合。
其次，專題講座中強調了魅力女性在人際關系中的重要性。魅力女性善于聆聽他人的需求和想法，能夠給予他人關懷和支持。她們懂得傾聽，能夠站在他人的角度思考問題，這讓她們在處理人際關系時更加圓融和諧。同時，專家還提到了魅力女性的情商和智商的重要性。具備高情商的女性能夠更好地管理自己的情緒，處理與他人的沖突，而具備高智商的女性則能夠更好地解決問題和提出創(chuàng)新的觀點。這些特質在工作和人生中發(fā)揮重要的作用，成為了魅力女性不可或缺的優(yōu)勢。
第三，專題講座中還分享了一些關于魅力女性的細節(jié)和儀態(tài)。魅力女性注重身體的健康與修養(yǎng)，她們定期進行鍛煉，保持健康的體魄；她們注重儀態(tài)的培養(yǎng)，時刻保持優(yōu)雅的舉止和謙和的言談。同時，魅力女性還注重自我形象的塑造，她們善于穿衣搭配，注意個人形象的細節(jié)，展現(xiàn)出自己的獨特魅力。這些細節(jié)的重視和呵護，增加了魅力女性在外表上的吸引力，也凸顯了她們的個人品位和獨特風格。
第四，專題講座中也提到了魅力女性的自我成長和內心修煉。魅力女性常常具備積極向上的人生態(tài)度，她們不斷地給自己設定目標，并努力為之努力奮斗。她們善于從失敗中學習，從挫折中成長，不斷提升自己的能力和素質。與此同時，魅力女性也注重內心的修煉和情感的培養(yǎng)，她們追求內心的寧靜與平和，通過內心的調整和修煉，增加了自己的心靈力量和魅力的深度。
最后，專題講座中最打動我的部分是鼓勵女性勇敢追求夢想和真正的自我。講座中，專家用許多鼓舞人心的故事和案例激勵大家勇敢追求自己的夢想，并提出了一系列實用的建議和方法。這些建議旨在幫助女性發(fā)現(xiàn)自己的潛力和價值，充分發(fā)掘自己的優(yōu)勢并用于實踐。鼓勵女性具備獨立思考和實際行動的能力，讓她們勇敢地追求自己的夢想，展示出真正的個人魅力。
總之，通過這場關于“魅力女性”的專題講座，我深入了解了魅力女性的內涵和修養(yǎng)，學習到了許多與人際關系、儀態(tài)修煉以及內在成長有關的知識和技巧。我相信，只要將這些智慧貫穿于自己的生活和工作中，我們每個女性都能夠成為真正的魅力女性，展現(xiàn)出自己獨特的光彩和價值?！镑攘ε浴辈粌H僅是一個詞語，更是我們在追求優(yōu)雅和智慧的道路上綻放光芒的真實寫照。
女性專題講座心得篇五
5月4日，我校組織全體師生和家長一起在學校聽了一場讓人感動的演講。這次演講是王老師主講的，她的演講深深打動了在座的每一位家長，老師和學生。王老師從感恩父母，感恩老師兩個方面演講的。這是一場感人肺腑、催人淚下的講座。一邊聽講座，我們一邊哭，王老師的演講如同給我們的心靈進行了一次洗禮，喚醒了我們沉睡已久的感恩之心。
首先是感恩父母，世上最大的恩情，莫過于父母的養(yǎng)育之恩。值得我們用生命去珍愛，用至誠的心去感激，用切實行動去報恩?！把蛴泄蛉橹椋f有反哺之義”。人也應有盡孝之念，莫等到欲盡孝而親不在，終留下人生的一大遺撼，要想將來不后悔莫及，從現(xiàn)在就要從身邊的小事去感恩父母，回報父母。回報也不一定非的是物質上的回報，更多的是精神上的、情感上的。父母是我們人生的第一任老師，從一個孩子呱呱墜地的那一刻起，他的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福?；蛟S，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了一個人一生中不可替代的——生命。用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情的.，他們把我們帶到這美麗的世界，出國留學已經是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報，默默的為我們付出，學會感恩，懷著一顆感恩的心去孝順父母!
再次我們要感恩老師，尊重老師。我們每學一點知識，每得到一點進步，都離不開老師的教導，都凝聚著老師的心血。老師不僅賜予我們知識，還教會我們如何做人，尊重老師我們不能僅僅停留在口頭上，而應體現(xiàn)在具體行動中。王老師在講演中有好幾個互動過程，其中一個讓是讓班主任老師站到演講臺上，問學生愛不愛他們的老師，同學們一口同聲說愛，王老師說，愛你的老師就去擁抱你的老師，我們大家一起沖上去擁抱班主任，嘴里還說著，“謝謝老師，老師您辛苦了”，此時我的心中既是幸福又是快樂，與老師擁抱的那一刻，是心靈的碰撞，是心靈的交流，每個學生都淚流滿面，表達著對老師的感激和尊重之情。
最后我們要感謝學校給了這次機會，有這么好的演講讓我們的心靈得到一次洗禮。擁有一顆感恩的心，能讓我們的生命變得無比珍貴，更能讓我們的精神變得無比崇高!一顆感恩的心就是一粒美好的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責任，一種追求陽光人生的精神境界。讓我們懷著感恩的心快樂的生活。
女性專題講座心得篇六
作為一名女性，我們在成長過程中面臨著許多不同的困惑和挑戰(zhàn)。為了更好地了解女性在成長和生活中所面臨的問題，并尋找有效解決方案，我參加了多個女性講座。在這些講座中，我獲得了許多有用的心得體會，以下是我的總結：
第一段：講座主題——如何面對職場挑戰(zhàn)
在這個社會中，職場對于女性來說已經成為了一種挑戰(zhàn)，而如何應對這些挑戰(zhàn)也成為了女性必須要解決的重要問題。所以，在這次講座中，演講者從女性在職場中所面臨的問題，如性別歧視、職業(yè)發(fā)展道路上的困難等方面進行了深入淺出地講解，并且提出了許多解決方案。在這個講座中，我意識到，女性應該更加努力地去擁抱職場，提高自己的職業(yè)技能和自信心，在對抗職場排斥、歧視和壓力的同時，努力向上并取得更好的成就。
第二段：講座主題——關于女性健康的重要性
女性的健康問題一直備受關注。在這個講座中，認識到女性健康的重要性，并從生理和心理方面了解女性身體的健康。在這個講座中，演講者重點介紹了如何預防乳腺癌和女性不孕癥，并且講述了一些維持身體健康的方法，包括均衡的飲食、適度的運動和正確的放松方式等等。在現(xiàn)代女性節(jié)奏快、工作壓力大的同時，對于自己的身體健康要有更多的關注和重視。
第三段：講座主題——懂得管理自己的財富
財務管理一直被認為是男性的專屬領域，但實際上，女性們對財富的管理同樣需要重視。在這個講座中，理財專家給我們解析了女性在理財方面所面臨的一些挑戰(zhàn)與困惑。他提出了一些建議、方法和技巧，如如何開具一個財務計劃、如何進行投資、如何避免債務的產生等。這些權威性的咨詢對于女性來說都是非常有益的，因為它們能幫助我們更加理智地管理我們的財富，增加我們財務上的自主性。
第四段：講座主題——建立良好的家庭和社交關系
第五段：講座主題——女性的心理健康
女性們在工作和家庭中會面臨的種種壓力很容易導致心理健康問題。在這個講座中，專家詳細解釋了女性在健康心理方面所遇到的問題，并給我們介紹了一些實用的技巧，如在心理壓力和不適中，如何做到自我調節(jié)和放松。我們要重視自我心理健康的重要性，學會對身體和心靈的發(fā)展保護和關注。
總結：如果我們希望成為心理健康、成功和幸福的女性，在這幾個主題中所提到的方面都應該加以關注. 職場、健康、財務、社交和心理健康的均衡發(fā)展幫助我們成為更加全面、有能力和有魅力的女性。去參加這些女性講座不僅有助于我們提高自己的知識，更讓我們認識到女性的價值和作用，為我們帶來更好的未來。
女性專題講座心得篇七
最近，我參加了一場女性主題的講座，講座內容主要涉及到女性個人職業(yè)發(fā)展，家庭管理和生活態(tài)度方面的主題。其中，講員還分享了許多實用的技巧和經驗，讓我受益匪淺。
二、 職業(yè)發(fā)展
在講座中，講員特別強調了女性在職場上的重要性，同時也介紹了如何在職場上做出突出的表現(xiàn)。她提醒女性要時刻保持學習的心態(tài)，尤其是要勇于接受新的挑戰(zhàn)和機會。她還分享了一些職場人際關系方面的經驗，如如何與同事建立良好的合作關系，如何給自己制定合理的職業(yè)規(guī)劃等等。
三、 家庭管理
除了職業(yè)方面的內容，講座還將家庭管理納入了討論范圍之內。講員強調了家庭管理的重要性，并提供了許多實用建議。她告訴我們要學會管理時間、協(xié)調家庭事務、并且回歸家庭，及時關注家人，了解家人的需求和問題。
四、 生活態(tài)度
談到生活態(tài)度，講員提醒大家要積極向上，保持樂觀的態(tài)度。她告訴我們要勇敢去嘗試新的事物，要保持內心平衡，學會自我調節(jié)。她還分享了許多與內心愉悅和健康相關的技巧，如如何充實自己的生活、打造自己的個性等等。
五、 結語
通過這場女性主題講座，我深深認識到了女性在社會中扮演的角色的重要性。除了家庭角色之外，女性還可以在職場和社會領域中發(fā)揮重要作用。同時，我也了解到了女性在職業(yè)發(fā)展、家庭管理和生活態(tài)度等方面所面臨的困難和挑戰(zhàn)。那么，作為她們的族群，我們就應該不斷努力，發(fā)揮自身的優(yōu)勢和潛能，為社會和家庭做出更好的貢獻。
女性專題講座心得篇八
魅力女性專題講座是一個集中展示女性才華、智慧和美麗的平臺。作為一名現(xiàn)代女性，我有幸參加了這場講座，感受到其中蘊含的力量與魅力。下面我將分享我在講座中的收獲和體會，希望能與大家一起探討如何成為真正的魅力女性。
第二段：塑造內在魅力。
在講座上，主講人強調了內在魅力的重要性。她指出，內在魅力包括自信、智慧、善良等品質，是魅力女性的核心。通過提升自我價值，不斷學習和充實自己，在工作和生活中展現(xiàn)出自信和智慧，我們才能真正散發(fā)出獨特的魅力。我意識到，作為現(xiàn)代女性，我們要注重內在修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的品格和自我管理能力，才能更加充實和完善自己，成為真正的魅力女性。
第三段：展現(xiàn)外在魅力。
外在魅力是吸引人的第一印象。講座中，主講人強調了外在形象的重要性，并介紹了如何通過化妝、著裝和儀態(tài)來展現(xiàn)良好的外在形象。她告訴我們，要通過了解自己的膚質和面部特點，選擇適合自己的化妝品和護膚品，塑造出清新自然的妝容；在著裝方面，要注重簡約而又不失個性，凸顯自己的風格；在儀態(tài)上，則要保持優(yōu)雅自信的姿態(tài)和謙和友善的態(tài)度。通過這些方法，我們能夠提升自己的外在魅力，給人留下良好的第一印象。
第四段：發(fā)揮智慧魅力。
智慧是女性魅力的重要組成部分。在講座中，主講人提到，智慧魅力不僅僅是技術和學識，還包括思維的靈活性和創(chuàng)造力。她鼓勵我們要充分發(fā)揮自己的智慧，勇于表達自己的觀點和想法，并學會靈活應變，解決問題。另外，主講人還強調了與人溝通的重要性，她提到了建立良好人際關系的技巧，如傾聽、表達感激、尊重他人等。通過學習和提升智慧魅力，我們能夠更好地面對和解決生活和工作中的各種挑戰(zhàn)。
魅力女性不僅僅是外在的形象和氣質，更要具備責任感和使命感。在講座中，主講人強調了女性在社會中的重要角色和責任。她激勵我們要勇于承擔社會責任，關心社會熱點問題，積極參與公益事業(yè)，為社會的發(fā)展做出自己的貢獻。同時，她還提醒我們要關注家庭和親情，將魅力女性的責任拓展到家庭領域。通過傳遞愛和關懷，我們能夠為家庭帶來溫暖和幸福。
總結：
在這次魅力女性專題講座中，我意識到作為現(xiàn)代女性，我們既要注重內在修養(yǎng)，提升自我價值，又要注重外在形象的塑造，展現(xiàn)良好的儀態(tài)和風采。同時，我們還要發(fā)揮智慧魅力，學會思考和創(chuàng)新，建立良好的人際關系，更好地適應和應對社會生活中的各種挑戰(zhàn)。最重要的是，作為魅力女性，我們要有責任感和使命感，積極承擔社會和家庭的責任。我相信，只有成為綜合素質兼具的女性，我們才能散發(fā)出真正的魅力，成為偉大的人物。
(總字數：。。。)。
女性專題講座心得篇九
5月4日，我校組織全部師生和家長一起在學校聽了一場讓人感動的演講。這次演講是主講的，她的演講深深感動了在座的每一位家長，老師和學生。從感恩父母，感恩老師兩個方面演講的。這是一場感人肺腑、催人淚下的講座。一邊聽講座，我們一邊哭，的演講如同給我們的心靈進行了一次洗禮，喚醒了我們沉睡已久的感恩之心。
第一是感恩父母，世上最大的恩情，莫過于父母的'養(yǎng)育之恩。值得我們用生命去珍愛，用至誠的心去感激，用切實行動去報恩?！把蛴泄蛉橹椋f有反哺之義”。人也應有盡孝之念，莫等到欲盡孝而親不在，終留下人生的一大遺撼，要想將來不后悔莫及，從現(xiàn)在就要從身邊的小事去感恩父母，回報父母。回報也不一定非的是物質上的回報，更多的是精神上的、情感上的。父母是我們人生的第一任老師，從一個孩子呱呱墜地的那一刻起，他的生命就傾注了父母無盡的愛與祝愿。或許，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了一個人一生中不可替換的——生命。用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交換，不要再認為父母是天經地義幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，出國留學已經是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報，默默的為我們付出，學會感恩，懷著一顆感恩的心去孝順父母!再次我們要感恩老師，尊重老師。我們每學一點知識，每得到一點進步，都離不開老師的教誨，都凝聚著老師的血汗。老師不僅賜予我們知識，還教會我們如何做人，尊重老師我們不能僅僅停留在口頭上，而應體現(xiàn)在具體行動中。在講演中有好幾個互動進程，其中一個讓是讓班主任老師站到演講臺上，問學生愛不愛他們的老師，同學們一口同聲說愛，說，愛你的老師就去擁抱你的老師，我們大家一起沖上去擁抱班主任，嘴里還說著，“謝謝老師，老師您辛勞了”，此時我的心中既是幸福又是快樂，與老師擁抱的那一刻，是心靈的碰撞，是心靈的交換，每個學生都淚流滿面，表達著對老師的感激和尊重之情。
最后我們要感謝學校給了這次機會，有這么好的演講讓我們的心靈得到一次洗禮。具有一顆感恩的心，能讓我們的生命變得無比寶貴，更能讓我們的精神變得無比崇高!一顆感恩的心就是一粒美好的種子，由于感恩不是簡單的報恩，它是一種責任，一種尋求陽光人生的精神境域。讓我們懷著感恩的心快樂的生活。
女性專題講座心得篇十
最近，我參加了一次由當地法院組織的女性專題講座，對于作為法律專業(yè)學生的我來說，這是一次非常寶貴的機會。講座主要圍繞女性權益、家庭暴力、性騷擾等話題展開，其中涉及到大量的法律知識以及對于女性維權的實際操作。
第二段：關于女性權益
在講座中，老師們特別強調了女性權益的重要性，認為維護自己的權利不僅是保障個人尊嚴，更是推動社會進步和全面發(fā)展的必要條件。在討論過程中，我們也深入探討了針對女性的各種歧視和不公問題，如派遣勞動力的差異待遇、婦女職業(yè)發(fā)展的局限、性別消費和城鄉(xiāng)差距等等。
第三段：關于家庭暴力
家庭暴力在講座中也是一個十分引人注意的話題。許多女性在婚姻和家庭生活中遭遇到暴力和虐待，但是卻因為缺乏法律知識和途徑而無法及時解決或者得到重視。因此，老師們向我們詳細介紹了法律針對家庭暴力的相關法規(guī)和實施情況，以及如何應對和處理家庭暴力事件，使我們更有信心和能力去維護自己的合法權益。
第四段：關于性騷擾
講座還涉及到了對于性騷擾的介紹和應對方法。在現(xiàn)實生活中，許多女性都曾遭遇到過各種形式的性騷擾，對于個人的心理和生活都會造成極大的負面影響。因此，我們應該學會如何預防性騷擾，如何拒絕性騷擾行為，以及如何勇敢地站出來維護自己的尊嚴和權利。
第五段：總結
通過這次女性專題講座，我深刻體會到了女性在法律方面的薄弱和需要加強的地方，也更加清晰地認識到了女性在社會和法律領域中的重要地位。我相信，只要我們不懈努力去學習和實踐，依靠法律保障和良好的社會環(huán)境，女性維護自己的權益和尊嚴一定會取得更多的勝利。
女性專題講座心得篇十一
近日，聽了太谷張四保老師的講座深有感悟，從太谷的今年狀況和太谷課堂改革的歷程都做了介紹。
讓老師們明白如何才能達到在短時間里提高教育教學質量，讓教師們存在危機感，讓教師了解為什么每天如牛重負般的工作而學生的成績平平的原因。那是因為教學方法和模式步正確。
太谷學校的課堂教學為二十四字模式：“閱讀感悟、自學檢測、合作交流、展示點撥、分層訓練、拓展延伸”。
這二十四字模式體現(xiàn)了課堂教學要以學生為主體的一種思想。閱讀感悟、自學檢測，是讓學生自己去閱讀，學生自己去檢測。合作交流，是學生之間的合作，學生之間的交流。展示點撥，學生是全方位的展示，教師是疑點處的點撥。分層訓練，拓展延伸面對的是學生。所以，它告訴我們的是：我們的課堂教學要關注學生的真參與、真思考。
我發(fā)現(xiàn)我們班學生自己整理書包的不多，會整理的更少，實實際際讓我感受到學生的能力較差，課改勢在必行，非改不行。我很認同張主任提出的`“時間短、效率高、學生愉快的學、教師有幸福感”的教育教學目標，如果學生不能快樂的學習，他就會討厭學習。這還談什么成績呢？做為教師，每天帶著情緒走進課堂，上下來會是一節(jié)好課嗎？可想而知。這也告訴我要調整好自己的狀態(tài)再進課堂。
女性專題講座心得篇十二
老師給我們上了一節(jié)人生規(guī)劃的專題講座，在沒有聽講座之前，我就在想，人生規(guī)劃是不是就是我高中時想的如何規(guī)劃人生藍圖一樣的呢?下面是本站小編為大家收集整理的專題講座
心得體會
，歡迎大家閱讀。8月4日，參加了市局黨組中心組(擴大)學習專題講座學習,市局特監(jiān)科申宏偉科長從特種設備安全監(jiān)察概論、特種設備法規(guī)標準體系和特種設備事故警示三個方面進行了講解。通過聽取專題講座，我了解了我市特種設備安全狀況，學到了特種設備安全監(jiān)察相關知識。特別是牛育才局長及班子成員所做的重要講話和點評，使自己深受啟發(fā)，進一步強化了牢固樹立 “以嚴監(jiān)管為第一要務”理念的意識。
自己作為政策法規(guī)科的一員，在全面學習的同時，特別注意對新修改的《特種設備安全監(jiān)察條例》的學習，新《條例》)的正式施行，對于進一步加強特種設備安全監(jiān)察工作，提升質監(jiān)部門服務經濟社會大局的有效性，都具有重要的意義。主要體會有以下幾點：
新《條例》—— 賦予新內涵 指明新方向 因此新《條例》的修改具有重要的意義。一是確立了特種設備安全性與經濟性相統(tǒng)一的新工作目標。這次條例的修改明確規(guī)定了高耗能特種設備節(jié)能監(jiān)管制度。它將特種設備安全監(jiān)察工作的目標，從單純的安全性改變?yōu)榘踩耘c經濟性的高度統(tǒng)一，賦予了特種設備安全監(jiān)察工作新的科學內涵。
二是完善了特種設備全過程、全方位安全監(jiān)察的基本制度。由于歷史的原因，場(廠)內機動車輛沒有納入原《特種設備安全監(jiān)察條例》的調整范圍。特種設備材料管理、鍋爐水處理管理、移動式壓力容器充裝管理、無損檢測管理、土鍋爐查處規(guī)定以及特種設備許可工作證后監(jiān)管等內容也未在原《特種設備安全監(jiān)察條例》中明確。這些問題對特種設備安全監(jiān)察工作造成了較大影響。新《條例》根據特種設備安全監(jiān)察的法定職能，對上述問題都進行了明確規(guī)定，從法律層面上進一步完善了特種設備安全監(jiān)察的調整范圍和工作環(huán)節(jié)。 新《條例》還在強化企業(yè)主體責任、鼓勵科技創(chuàng)新、應急救援和強化法律責任等方面都賦予了新的內涵。
職責定位——明晰各方責任 突出企業(yè)主體
特種設備安全和節(jié)能工作涉及各行各業(yè)、方方面面，需要企業(yè)、檢驗技術機構、安全監(jiān)察部門和地方政府明確職責定位，履行各自責任。
首先，新《條例》明確了生產、使用單位承擔對特種設備安全質量全面負責的主體責任。特種生產企業(yè)不但要保證所生產的特種設備安全質量，而且要保證其生產的特種設備能效指標滿足要求。安全生產和節(jié)能減排是企業(yè)必須履行的義務，企業(yè)主要負責人應是第一責任人。
其次，明確了檢驗檢測機構承擔技術把關責任。檢驗檢測機構既承擔監(jiān)督檢驗的重任，同時又是被監(jiān)督對象。為了確保檢驗檢測機構依法履行職責，公正、客觀地對特種設備進行檢驗檢測，新《條例》明確規(guī)定，特種設備檢驗檢測機構對其檢驗檢測結果、鑒定結論承擔法律責任。
其身正,不令而行;其身不正,雖令不從 ——孔 子。
學校在上星期二下午舉行了學校青年教師師德演講的活動。在活動中我感受很深。 師德古來有之，不同時代對師德有不同的要求，現(xiàn)代師德是對古代師德的繼承與發(fā)展，知識經濟時代對師德賦予了新的內涵。
1.愛崗敬業(yè)、獻身教育是師德的基本要求
教師不僅僅是在奉獻、在燃燒，而且同樣是在汲取，在更新，在升華。教師要付出艱辛的勞動，但是苦中有樂，樂在其中。教師最大的樂趣就是照亮了別人，充實了自己。正是這種成就感、幸福感，激勵著千千萬萬的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻身。
2.熱愛學生、教書育人是師德的核心
教師對學生的愛，是一種只講付出不記回報、無私的、廣泛的且沒有血緣關系的愛。這種愛是神圣的，是教師教育學生的感情基礎。
3、更新觀念、努力創(chuàng)新是師德的新發(fā)展
課堂要成為學生學習的用武之地，成為學生在教師指導下獲取知識、訓練能力、發(fā)展智力以及思想情操受到良好熏陶的場所。要讓學生運用感覺器官和思維器官，去學習、去實踐。
4.以身作則、為人師表是師德的人格力量
教師工作有強烈的典范性，為人師表是教師的美德。教師以身作則，才能起到人格感召的作用，培養(yǎng)出言行一致的人。
5.終身學習、不斷進取是師德的升華時代要求教師必須轉變學習觀念，確立“邊學邊干、邊干邊學、終身學習”的觀念，緊跟當代知識和技術的發(fā)展步伐。
在師德演講中，我的心得體會主要有：作為新時期的小學教師必須進一步加強全心全意為學生和家長服務的宗旨，要做一位有道德素質的小學教師，做一位讓學生和家長都愿意接近的教師，首先自己本身就應當是一個有道德的人。學生在學校里學習，主要是受教師的影響，我們要把學生培養(yǎng)成為懂禮貌、講衛(wèi)生的好孩子，就要注意培養(yǎng)學生的道德，而要使學生成為有道德的人，就要讓學生愿意和你接近，以便對學生產生大的影響。因此，我們自己就首先要成為有高尚教師道德的人。
作為小學教師，不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。教師是學生增長知識和思想進步的啟蒙老師，我們的一言一行，都會對小學生產生影響，一定要在思想政治上、道德品質上、學識學風上，全面以身作則，這樣才能為人師表。教師素質重在師德，教師職業(yè)道德充分體現(xiàn)了教師特有的職業(yè)思想、職業(yè)情操。教師要做好學生的靈魂工程師，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人。重視教師職業(yè)道德培養(yǎng)，是實施科教興國戰(zhàn)略，培養(yǎng)新世紀人才的關鍵。教育是事業(yè)，是科學，又是一門藝術。這就要求教師既要有良好的職業(yè)道德、健康的心理素質和為祖國教育事業(yè)無私奉獻的敬業(yè)精神，還要有新時代所推崇的新思想，新觀念，要有探索精神和創(chuàng)新精神。
熱愛學生，尊重、理解學校以人為本，關心愛護學生，是小學教師正確處理與自己直接服務對象學生之間關系的準則，一個教師只有對學生充滿執(zhí)著的愛，才能激發(fā)出做好這一工作的高度責任感，才能堅定不移地辛勤耕耘，獲得豐碩的育人之果。熱愛學生，是小學教師全部職業(yè)活動中最寶貴的一種情感，沒有對學生的愛，也就不可能有真正成功的教育。這種愛，是不能以血緣關系和個人好惡為轉移的，教師應當把它無私地奉獻給全體學生。愛是打開心扉的鑰匙。要把真摯的愛融在整個班級之中，不僅要愛那些能干的孩子，更要愛那些缺點較多的孩子，要讓每一個孩子都從教師這里得到一份愛的瓊漿。小學生很善于觀察與思考，對你的一言一行，他們都在觀察并做出相應的評價和反應。如果他們切實地感到老師是在誠心誠意地愛護自己，關心自己，幫助自己，他們就會很自然地對你產生歡迎的傾向，喜歡接近你，并心悅誠服地接受你的教育和指導。
總之,我認為提高教師道德的學習是有必要的,這樣可以提高全體教師的道德修養(yǎng),形成好的教師風氣,這樣整個教育事業(yè)才能得到前面的發(fā)展.。
其中，韋姸老師給我們講的六個階段，是如此的關鍵重要，第一階段的適應環(huán)境，第二階段的自我探索，第三階段的社會探索，第四階段的明確職業(yè)方向，第五階段的職業(yè)實踐階段，到最后的積極尋找實踐或在就業(yè)實踐中檢驗和修正職業(yè)方向。每一個步棸是如何規(guī)劃，如何著手，如何在一步一步中去實現(xiàn)它，這些，原來還有那么多“零件組成并去實行的。
通過這次的講座，讓我受益最大的是：我們想做某件事或正在做某件事情的時候，你一定要結合現(xiàn)狀給予分析，要了解目前的形勢，還要有一個明確的目標，在關系復雜的現(xiàn)實社會，如何處理好人際關系，如何培養(yǎng)自我管理能力和理財能力，事情結束后，你還要學會善于總結和反思，從經驗中學習，提出對自己有益的東西，只有這樣，你才會有所進步，有所提高。
女性專題講座心得篇十三
聽完崔建華《師生溝通的技巧》專題講座，頗多體會，仔細想來，覺得想與學生很好的溝通，教師必須要有意識地改變與孩子溝通的方式與方法，我覺得主要應注意以下幾個方面內容：
與學生在溝通的內容方面，講道理應該只占5%，而愛心要占95%；對于學生來說，教師的愛是一種神奇而又偉大的力量，是除了母愛之外，世界上又一偉大的愛。這種愛是無私的。但師愛不同于母愛，因為師愛是一種理智與心靈的交融，是溝通師生心靈的橋梁。師愛可以引導學生產生巨大的內動力，去自覺地、主動地沿著老師指出的方向邁出。只有當老師給學生以真摯的愛，給學生以親近感、信任感、期望感，學生才會對老師產生依戀仰慕的心理，才能向教師敝開內心世界，我們才能“對癥下藥”，收到應有的效果。因此，老師必須用自己的愛心去感化學生，做到動之以情、曉之以理、寓理于情、情理結合，才會產生動情效應，從而收到較好的德育。
溝通需要真正平等的“太空時間”，即創(chuàng)造沒有任何干擾的溝通氛圍和條件；為一名老師，愛優(yōu)生并不難，難得是愛差生，尤其是愛“雙差生”。老師熱愛教育，熱愛學校，也要熱愛學校中的每一位學生，對待學生不能因為他的學習成績好而特別親之愛之，也不因為他的成績差，行為不端而惡之厭之，而應是一視同仁，平等對待。著名的教育家陶行知先生曾對教師說過一句名言：“從你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生”。這句話告訴我們，不能把差生看死了，隨著年齡的增長，環(huán)境的變化，教師工作方法的改進，他們也會發(fā)展變化，即使不成為瓦特、牛頓、愛迪生，也要把他們塑造成一個對社會有益的人。
如果學生向你傾訴，你一定要專心傾聽。哪怕一個牢騷滿腹、怨氣沖天，甚至最不容易對付的人，在一個有耐心、具有同情心的傾聽者面前，常常會被“軟化”而變得通情達理。不管面對一個怎么沖動或憤怒的場面，只要你積極的傾聽，整個氣氛便會緩和。憤怒或沖動的學生在自由的表達了自己受壓抑的感情后，心理壓力得到一定程度減輕，而且通過你的認真傾聽，學生覺得自己問題已經被引起班主任老師重視和理解，于是精神得到支持和鼓勵。在這種情況下，解決任何問題都有了良好的開端。
總之，與學生溝通要愛心、平等的氛圍中，專心、認真去做，那么師生一定能建立起良好的關系，這樣的教育一定是事半功倍的。
女性專題講座心得篇十四
曾經有一個教育者說過：“教育始終應該是一個付出和學習的過程，也是一個感悟和享受的過程！”
今天聽了xx市幼兒教育專家xxx的講座之后，對這句話理解更深刻。作為一個老師的確需要不斷地的學習，及時充電，也要無私的奮獻、付出，最重要的是學會感悟！。x教授的“跳出傳統(tǒng)思維做促進孩子發(fā)展的教育”和“讓環(huán)境說話”這兩個主題的講座真的是讓我感悟頗深，受益匪淺。
首先，讓我真正理解了什么是教育？教育是一種平衡！兒童發(fā)展領域的平衡、教師教育手段的平衡、教育環(huán)境創(chuàng)設的平衡，教師應努力實現(xiàn)兒童自由學習和成人指導或幫助兩者之間最優(yōu)平衡。我們的教育如果出了問題，沒關系，只要我們靜下心來思考一下及時改進還是會有所發(fā)展的！看了國外的有些教育圖片，讓我感到平時對自己孩子或者學校孩子的教育中大人包辦代替太多了！孩子會做的讓他們去做吧！要相信孩子，他們有能力做的事情為什么大人去干擾呢？作為老師或家長要有耐心，孩子就是慢點還是讓他們把自己愿意干的事情慢慢做完吧！
其次，讓我知道布置環(huán)境不是單一的美化和裝飾更重要的是讓環(huán)境“會說話”《指南》指出給孩子創(chuàng)設寬松愉悅的環(huán)境、有教育意義的環(huán)境。環(huán)境是重要的教育資源，課程的有機組成部分，是幼兒的第三任老師，也是教師的好助手。
讓環(huán)境“會說話”常規(guī)教育無形中會形成，如孩子排隊搶著往前站、吃飯時亂撒、區(qū)域活動時大聲說話等等，如果我們貼有相應的標識標志孩子就不會搶著喝水、站隊，上廁所，也不會把不愛吃的東西亂撒，會自覺排隊，不喜歡吃的東西放在規(guī)定的地方，養(yǎng)成安靜地進行區(qū)域活動或集體活動。
讓環(huán)境話“會說話”幼兒在無意注意中識很多字和認識很多數字，如在椅子上、杯子架、床頭上貼有自己的名字和學號，慢慢的他們無意識的認識了自己的名字，還有布置環(huán)境墻上的很多字他們慢慢的也會認識。讓環(huán)境話“會說話”幼兒園五大領域的內容就會展現(xiàn)在臉前。
環(huán)境是實踐一日課程的重要手段，如果我們把課程滲透在區(qū)域活動中，幼兒就能在輕松的氛圍中愉快的了解探索簡單的科學知識、喜歡用語言表達自己看到的或發(fā)生的有趣的事情，善于模仿或表演社會知識和舞蹈音樂，并能用手工或繪畫表達自己的想象力和創(chuàng)造力.。
以上是我對這次聽幼兒教育專家講座的點滴感悟，有不成熟的地方希同行們提出寶貴的建議。
女性專題講座心得篇十五
9月5日和12日，全局集中組織學習了余世維博士主講的《贏在執(zhí)行》專題講座。他利用麥當勞、三星、海爾等國內外知名企業(yè)的生動事例，詳細講解了“執(zhí)行”的重要。余博士精彩的演講中對我觸動最大就是：“每一個階段、每一個環(huán)節(jié)都力求完美，一絲不茍地貫徹執(zhí)行。團隊合作對最終成功起著舉足輕重的作用”。
這使我認識到要想做好每一項工作都應該從細微之處入手，高度重視細節(jié)問題。安置辦的工作直接面向退役士兵，怎樣從細微小事入手，提高工作水平，樹立良好的民政窗口形象，服務是第一要素。
搞好服務首先要從理順關系著手，要建立和完善工作程序、標準和規(guī)范，因為完善的工作程序讓我們掌握每個環(huán)節(jié)；統(tǒng)一的工作標準讓我們公平對待每個人；系統(tǒng)的工作規(guī)范讓我們正確處理每件事。所以形成統(tǒng)一協(xié)調的工作程序，就會使每件事都能夠做到責任明確，每項工作都能夠真正落到實處。
安置工作事關社會穩(wěn)定的大局，事關每名退役士兵的切身利益，不能出現(xiàn)一點紕漏和閃失，在工作過程中我們要始終堅持一絲不茍的態(tài)度，細心謹慎的處理每一件事；要始終堅持“親民、為民、利民”的宗旨，把退役士兵的事當作自己的事，以高度負責的精神做好每項工作；要始終堅持換位思考，踐行“五個一”的服務標準，把退役士兵當作自己的親人，熱情接待，耐心解釋，讓他們懷著怨氣來，帶著微笑走；裝著疑問來，帶著滿意回。
干工作就要熱愛工作，只有熱愛自己的工作才會充滿激情，才會全身心的投入。當然，光有一顆熱誠的心是不夠的，還要有一定的工作能力，要提高自己工作水平就要從提高自身素質上下功夫，而學習就是最好的途徑。作為一名民政工作者，必須要加強學習，首先要學習理論和業(yè)務知識，學習民政工作的政策法規(guī)，通過學習不斷提高自己的專業(yè)技能；同時要向領導學，不斷提高自己發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、解決問題的能力；要向困難、錯誤學，從中學到調整意識偏差的經驗，時刻改進自己，以適應社會發(fā)展的要求；更要向身邊老同志學，學習他們嚴謹、敬業(yè)的工作態(tài)度，學習他們在單位就如同在家一般的精打細算，象他們一樣把重視細節(jié)、將小事做細培養(yǎng)成自己的一種習慣。
民政局是一個完整的工作集體，也是一個大家庭，我們每名工作人員就是這集體中的一份子，家庭中的一員。所以，我們每個人都要有團結協(xié)作的精神，不光要把自己分管的工作做好，不是自己分管的也應該積極參與、出謀劃策，只要是民政的事都應當作自己義不容辭的責任，這樣才能體現(xiàn)出民政局這個大集體、大家庭、大團隊的協(xié)作精神。但由于每個人的性格、閱歷、分工不同，工作中難免也會出現(xiàn)矛盾和摩擦，這就需要我們在實際工作中，在處理一些細節(jié)問題上，多商量、多溝通，廣泛聽取他人的意見，求同存異，形成一個同舟共濟、開拓進取、拼搏向上的團隊。
當今社會快速發(fā)展，誰不想成就一番事業(yè)，每個人都曾幻想一蹴而就，跨入時代精英的行列，但那畢竟是幻想。只有腳踏實地得從小事做起，從點滴做起，以認真的態(tài)度做好工作中的每一件小事，以高度的責任心對待工作中的每一個細節(jié)，以誠信友愛之心與同事和諧相處、團結協(xié)作，才能在平凡的崗位上創(chuàng)造出最大的成就。因為，團結協(xié)作是成功的保證，而細節(jié)鑄造輝煌。
女性專題講座心得篇十六
女性是社會的寶藏，她們在生活、工作和家庭等方面扮演著重要的角色。然而，長期以來，女性所面臨的挑戰(zhàn)和問題卻往往被忽視，她們需要經歷更多的努力和付出才能贏得與男性平等的待遇。因此，了解和探索女性問題非常重要，眾多媒體和機構都開展了關于女性的專題報道和研究。在這篇文章中，我將分享我在女性專題學習中的心得和體會。
第二段：探究性別的重要性。
首先，我的學習讓我深刻認識到性別問題的重要性。在許多社會和文化背景中，性別仍然是定義一個人身份和角色的關鍵因素。然而，性別不僅是基于生理屬性的二分法，也涉及與社會和文化習俗、價值觀和經驗等聯(lián)系在一起的方方面面。我通過學習了解到，性別影響著人們的成長、教育、工作和社交等方面，具有重大的影響和深刻的歷史淵源。了解性別問題有助于更好地理解不同的個體和群體，提高參與和支持性別平等的意識和行動。
第三段：探討女性的社會地位和挑戰(zhàn)。
在女性專題的學習中，我對女性的社會地位和面臨的挑戰(zhàn)有了更深入的了解。女性在很多時候都要面對從事家務和照顧家庭的壓力和限制，她們往往受制于男性權力和偏見，缺乏平等的機會和資源。她們在就業(yè)、教育、政治和社會參與等方面也面臨許多障礙和歧視。在這方面，我認為，提高女性的地位和權利需要整個社會和個人的共同努力，需要社會結構、文化和法律制度的積極參與和改革。
第四段：探索女性主義和女性團結的意義。
在女性專題的學習中，我被女性主義和女性團結的理念所深深吸引。女性主義強調女性的平等地位和權利，它對父權制、性別二元論和性別歧視的批判和反擊，讓女性在自我覺醒和力量上有了更大的進步。同時，女性團結強調女性之間的聯(lián)合和互助，它對女性間的競爭、敵對和排斥精神進行批判和反擊，讓女性在團結和互助上有了更大的進步。女性主義和女性團結的精神，讓我深刻認識到，女性事業(yè)不僅僅是為了自己，更是為了整個社會的進步和發(fā)展。
第五段：總結和展望。
女性專題的學習，讓我在理論和實踐上都有所啟迪和感悟。我們需要認真學習和探索女性問題的各方面內容，深入了解女性的社會地位和面臨的挑戰(zhàn)，倡導女性主義和女性團結的精神，促進女性的平等地位和發(fā)展機會。同時，我們也需要在行動中持續(xù)改善和完善法律、經濟、文化和社會結構等方面，為女性的平等和尊重不斷奮斗。Justdoit!
女性專題講座心得篇十七
9月29日上午，我有幸聆聽了王玲主任的“如何進行課題研究”專題講座。我認真地聽著，詳細地記錄筆記。王玲主任深入淺出對課題研究作了方方面面的指導講解。聽完講座后，我感受頗深，受益非淺！
一、我明確了什么是“課題研究”?！罢n題研究就是一個以教育教學問題為指向，積聚眾人智慧，產生思維火花的研究平臺?！边@就是王玲主任通俗易懂的解讀。
二、如何讓課題研究做到實用、有效，而且不會造成教師平常的教學負擔呢？最好的方法就是把課題研究的內容與校本教研和日常教學工作結合起來。
三、應找準課題研究的“點“。這是王玲主任在講座中給我印象最深，也是給我啟發(fā)最大的一句話。王玲主任深入剖析我們小學的課題方案，具體的事例，一針見血地指明了撰寫課題方案中存在的問題，讓我們引以為鑒，少走彎路，明白了寫好課題方案的重要性，以及如何寫好課題方案。
四、如何做到扎實研究。在這方面，王玲主任講了三個方面：
1、研究方法的選擇。在于文獻研究，敘事研究，行動研究，實驗研究。
2、工作計劃的制定與落實。工作計劃分為實驗計劃，學期工作計劃。一定按照計劃進行。
3、各種資料的收集與整理。資料應當體現(xiàn)真實性，典型性，充實性，特色性。要有針對性設計符合本課題研究的相關表格。要有標準性地分類整理材料。
這次課題研究專題講座，意義重大，為我們今后申報課題具有切實的指導意義。
女性專題講座心得篇十八
為了關心每一個學生的成長，xx老師始終認為學生是學生，需要引導；學生是孩子，需要關愛；學生是成長中的人，需要寬容。并提出了“全接納、慢引導”的教育理念。
“全接納”即接納每一個孩子，接納每一個孩子的感受。因為無論學習好壞，那都是她的學生。因為無論貧富貴賤，他的感受都是無罪的。在“全接納”的基礎上，她又采用了“慢引導”，她認為孩子是成長中的人，允許他們犯錯，再慢慢地耐心引導，幫助孩子改正錯誤。
鄭老師把教育比作農業(yè)，把孩子比作種子，俗話說春種秋收，我們要耐心地等待花開一樣，等待孩子的成長。
全接納，讓孩子們積極向上，慢引導，讓所有孩子自信陽光。
愛是教育的基礎，有愛便有了一切。必須有愛心，一個班級才會讓學生感到家庭般的溫暖。只有在這個愛的大家庭中，每一個同學才會互相關心、互相幫助、互相照顧。
我認為：教師的愛應灑在學生身上，包括對優(yōu)等生的培育，對一般生的促進，對特殊生給予的特殊的關懷，對后進生給予的偏愛。
如：我班某同學在我剛接班時，自由散漫，沒有禮貌，上課說話搗亂，嚴重地影響了其他同學的學習。對于這樣一個學生，我一開始狠狠地批評了他一頓，發(fā)現(xiàn)孩子依然沒有改變，時間久了，發(fā)現(xiàn)自己管理方法不對。隨后面對這種情況，我沒有急于批評，而是與他交談。在交談中，我了解到他的爸爸媽媽工作都很忙，無人傾訴，了解到這個情況后我非常同情他，像這樣的孩子如果不及時教育，給予特殊的愛，會使他失去學習的信心。為了能使他轉變，我經常找他談心，耐心地引導，用身邊的真實事例感化他，慢慢地他開始努力學習了。
傾聽是一種尊重，在孩子幼小的心靈中，他們渴望得到尊重。學會傾聽孩子的心聲，這會讓我們的教育工作更加得心應手。隨著課堂主體性、自主性的增強，學生質疑、交流、爭論的機會逐漸增多，這一切都需要我們學會傾聽，成為孩子們的忠實“聽眾”。
因此，在課堂上不管是好學生還是差學生；無論是說對了還是說錯了；無論是說得清楚明白還是語無倫次，我都要專注耐心傾聽，不打斷他們的話。只有善于傾聽，才能了解學生內心的想法，才能正確地判斷出學生對知識的掌握程度對癥下藥，教學效果才會達到預期的效果。
學生回答不正確、語言表達不清楚的地方只有在你耐心傾聽了，才會給予及時指出。傾聽是一種等待，在傾聽中去交流，去溝通，最終實現(xiàn)教學相長。在生活中依然如此，聽聽孩子們心里話，互相安慰，互相鼓勵，從而拉進和孩子的距離。因此，我們應學會傾聽，只有這樣，才能讓學生心悅誠服，才能讓學生感到關愛，才能事半功倍。
通過這次培訓，為我今后的班級管理和教學工作指明了方向。要管理好班級，提高管理水平，就要不斷地學習并總結經驗，努力做得更好！
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