創(chuàng)新是指在完成任務(wù)或達(dá)成目標(biāo)的過程中能夠提出新思路和創(chuàng)造性解決方案。要寫一篇較為完美的總結(jié)，首先需要明確總結(jié)的目標(biāo)和范圍。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，希望能夠給大家一些靈感和參考。
訪談節(jié)目主持詞篇一
國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀及研究概況。
二是認(rèn)為訪談?lì)惞?jié)目包括談話類節(jié)目；或者是認(rèn)為二者沒有區(qū)別，是一樣形式的節(jié)目。而事實(shí)上談話節(jié)目和訪談節(jié)目這兩種節(jié)目是并列關(guān)系，二者截然屬于兩種不同的節(jié)目形態(tài)和節(jié)目類型，并不能一概而定。訪談?lì)惞?jié)目，是“訪”與“談”的結(jié)合，“訪”有調(diào)查、探詢之意，訪談?lì)惞?jié)目更加強(qiáng)調(diào)了交流中探詢的意味。訪談?lì)惞?jié)目重點(diǎn)在于人物，而不同于談話節(jié)目的重點(diǎn)在于話題，分析訪談?lì)惞?jié)目的核心要素有兩個(gè)，一是主持人、二是嘉賓，核心要素主持人的所有工作都是以嘉賓為中心遠(yuǎn)點(diǎn)而展開的。例如《藝術(shù)人生》、《魯豫有約》、《超級(jí)訪問》這些節(jié)目是典型的訪談?lì)惞?jié)目，它們有一個(gè)共同特點(diǎn)，以人物為中心，展現(xiàn)其的現(xiàn)實(shí)閱歷，心路歷程和精神感官。很少聚焦于一個(gè)事件或話題進(jìn)行展開談?wù)摚捎谄淙宋镓S富的經(jīng)歷和思想，從而感動(dòng)著受眾。其次訪談?lì)惞?jié)目中主持人和嘉賓呈現(xiàn)出一中特殊的關(guān)系，主持人與嘉賓之間既象是朋友以其關(guān)心的心態(tài)傾聽嘉賓訴說心聲，探尋其內(nèi)心世界，展現(xiàn)細(xì)膩的一面。而又像是訪談對(duì)象的對(duì)立面、揭秘者，面對(duì)節(jié)目中具有強(qiáng)烈的神秘色彩的嘉賓，代表媒體和受眾通過引導(dǎo)，他的工作就是不斷的探詢，甚至是深刻的質(zhì)詢，是通過話題的引導(dǎo)，層層撥開嘉賓的“神秘外衣”，將嘉賓鮮為人知的經(jīng)歷個(gè)內(nèi)心世界展現(xiàn)出來，帶領(lǐng)受眾更深入的認(rèn)識(shí)感受嘉賓。多數(shù)訪談節(jié)目只邀請(qǐng)一位嘉賓，開展“一對(duì)一專訪”的模式。即使有些訪談節(jié)目有現(xiàn)場(chǎng)觀眾的參與，與人物的思緒起伏共振、共命。比如《藝術(shù)人生》、《超級(jí)訪問》類節(jié)目。
綜上所述，所謂訪談節(jié)目，是主持人在營(yíng)造出來的適合交流的時(shí)空環(huán)境中，通過有效的溝通、深入的探詢，不斷展示出訪談人物人生經(jīng)歷，揭示其內(nèi)心世界的節(jié)目樣式。
2、國(guó)內(nèi)外訪談?lì)惞?jié)目現(xiàn)狀及研究概況。
訪談節(jié)目（talkshow）最早源出于美國(guó)，20世紀(jì)80年代，西方電視界又再度興起訪談節(jié)目熱，這種節(jié)目開始成為許多電視臺(tái)的重頭戲，脫口秀（talkshow）主持人成了西方社會(huì)的明星。發(fā)展到今天，談話節(jié)目在國(guó)外的電視屏幕上已經(jīng)占據(jù)了近全部電視節(jié)目播出的三分之一。
最熟知也是最風(fēng)靡歐美訪談?lì)惞?jié)目的當(dāng)屬歐普拉.溫弗瑞的以其名字命名的脫口秀《奧普拉脫口秀》（theoprahwinfreyshow，又譯作《奧普拉·溫芙瑞秀》、《奧普拉秀》、《歐普拉·溫芙瑞秀》、《歐普拉秀》等）。該節(jié)目由美國(guó)脫口秀女王奧普拉·溫弗瑞制作并主持，是美國(guó)歷史上收視率最高的脫口秀節(jié)目。同時(shí)，它也是美國(guó)歷史上播映時(shí)間最長(zhǎng)的日間電視脫口秀節(jié)目。從1986年12月8日至今，這個(gè)節(jié)目已經(jīng)走過了20多個(gè)年頭，播放了多達(dá)3000多集。奧普拉秀”長(zhǎng)期占據(jù)美國(guó)電視談話節(jié)目的頭把交椅，每周有兩千多萬觀眾收看，并在海外100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)播出，被稱為電視史上收視率最高的脫口秀節(jié)目，而歐普拉本人也曾被評(píng)為最有影響力的文藝名人，也是美國(guó)人的精神領(lǐng)袖。
此外還有《ellen秀》、英國(guó)的《名人訪談》、韓國(guó)的《金正恩的巧克力》等。
成就一個(gè)訪談節(jié)目很關(guān)鍵的一個(gè)要素是主持人，住址人的提問技巧對(duì)于節(jié)目是一個(gè)很大的成敗關(guān)鍵。如何提升訪談?lì)惞?jié)目主持人的提問技巧，成為了能否成就節(jié)目并且延續(xù)其發(fā)展的一個(gè)重要的話題，這篇論文就將討論分析訪談?lì)惞?jié)目主持人的提問技巧。
二、研究目標(biāo)、內(nèi)容、難點(diǎn)及關(guān)鍵。
1、目標(biāo)；
電視訪談?lì)惞?jié)目核心的兩個(gè)要素：主持人和嘉賓進(jìn)行“一對(duì)一的訪談”，所以主持人成為了節(jié)目成敗的關(guān)鍵。除了節(jié)目班底所有人的準(zhǔn)備策劃工作，最后還需要主持人進(jìn)行完成。因此，主持人在訪談節(jié)目中能否發(fā)揮起引導(dǎo)功效。能否正確的引導(dǎo)嘉賓，拋磚引玉，則要從主持的提問的技巧上分析。圍繞提問重要性、收視率、受眾好評(píng)幾個(gè)方面進(jìn)行分析。
2、內(nèi)容；
（1）提問技巧的重要性；
（3）從非語言方面分析提問技巧；
（4）主持提問造成的反饋和受眾的好評(píng)與否。
3、難點(diǎn)；
（2）把握使用非語言提問技巧的尺度；
4、關(guān)鍵；
隨著訪談?lì)惞?jié)目的增多以及長(zhǎng)時(shí)間的繼續(xù)，很多期節(jié)目造成了嘉賓和話題的重復(fù)性，缺少新鮮感，千篇一律的問題和對(duì)話產(chǎn)生一種聽覺疲勞，有的主持人面對(duì)不同嘉賓時(shí)產(chǎn)生了單一性的文化，提高訪談?lì)惞?jié)目主持人的技巧成為節(jié)目最至關(guān)緊要的問題。
三、研究方法；
通過學(xué)習(xí)傳播學(xué)，以傳播學(xué)為基礎(chǔ)理論，滲透到電視節(jié)目范圍，然后縮小到訪談?lì)惞?jié)目，研究訪談?lì)惞?jié)目視頻資料,分析不同主持人的特色和提問方法,搜集該視頻的受眾觀點(diǎn),，以及節(jié)目的反響度。參考文獻(xiàn)資料、網(wǎng)上相關(guān)研究資料，完成整篇論文。
四、實(shí)施計(jì)劃進(jìn)度。
1．2010年11月——2010年12月，選題并收集資料，研讀相關(guān)文獻(xiàn)。
2．2010年12月——2011年1月完善資料并選取素材。
3．2011年1月——2011年2月，完成論文開題報(bào)告和文獻(xiàn)綜述。
4．.2011年3月——4月，完成論文草稿。
5．2011年4月，完成論文初稿。
6．2011年5月，完成論文第二稿。
五、完成該課題所存在的困難及要求。
1、搜集相關(guān)視頻資料和收視率等數(shù)據(jù)。
2、搜集該課題所需文獻(xiàn)資料。
六、主要參考文獻(xiàn)。
訪談節(jié)目主持詞篇二
訪談節(jié)目關(guān)系到電視臺(tái)的`收視率和知名度,辦好訪談節(jié)目也成為各個(gè)電視臺(tái)面臨的一個(gè)重要的課題.而主持人是一個(gè)節(jié)目的“商標(biāo)”和形象代言人,其語言表達(dá)技巧的高低對(duì)訪談節(jié)目的成功與否起著舉足輕重的作用.
作者：鄧晨華作者單位：青島電視臺(tái)刊名：青年記者英文刊名：youthjournalist年，卷(期)：“”(12)分類號(hào)：g22關(guān)鍵詞：
訪談節(jié)目主持詞篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位職工家屬朋友們：
大家晚上好！
團(tuán)結(jié)就是力量，奮進(jìn)才就有收獲。20xx年，分公司在集團(tuán)、股份公司的領(lǐng)導(dǎo)下、在全體員工的`共同努力下，圓滿的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，產(chǎn)量突破xx萬噸。成績(jī)可喜可賀，成績(jī)來之不易，凝聚著廣大職工的聰明才智和辛勤汗水，是大家團(tuán)結(jié)奮斗、努力拼搏的結(jié)果！在這里，請(qǐng)?jiān)试S我再次向?yàn)榉止景l(fā)展做出積極貢獻(xiàn)的廣大職工表示衷心的感謝！
新的一年開啟新的希望，新的歷程承載新的夢(mèng)想。20xx年是我國(guó)的傳統(tǒng)狗年，也是我們繼續(xù)創(chuàng)造夢(mèng)想、揚(yáng)帆啟航之年，我們分公司全體員工將在狗年里，龍騰虎躍展神威，龍馬精神創(chuàng)輝煌，緊緊圍繞集團(tuán)公司“突出重點(diǎn)、抓住關(guān)鍵、鍥而不舍、穩(wěn)步推進(jìn)”的經(jīng)營(yíng)方針，為分公司“又快又好、更快更好”發(fā)展譜寫歷史新篇章。
最后，祝大家狗年吉祥、闔家歡樂、身體健康、萬事如意！預(yù)祝元宵舞龍舞獅活動(dòng)圓滿成功！
謝謝大家！
訪談節(jié)目主持詞篇四
訪談過程是一個(gè)耗費(fèi)時(shí)間的過程，需要巧妙周全的構(gòu)建，訪談之前要做好充分的準(zhǔn)備，特別是要準(zhǔn)備好。
主持詞。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師、同學(xué)們，大家晚上好!
為深入推進(jìn)我校大學(xué)生素質(zhì)拓展教育基地建設(shè)，豐富大學(xué)生的校園文化生活，提升大學(xué)生的文化素養(yǎng)，推進(jìn)“書香東林”活動(dòng)深入開展，校團(tuán)委舉辦了“與東林學(xué)人對(duì)話”活動(dòng)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹蒞臨今天活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓：
以及校團(tuán)委和各學(xué)院的老師們。
讓我們用熱情的掌聲向出席今天啟動(dòng)儀式的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
首先，請(qǐng)孫書記為“與東林學(xué)人對(duì)話”欄目標(biāo)志揭幕，并作重要講話。
(孫書記講話)。
剛才孫書記在講話中深刻闡述了舉辦“與東林學(xué)人對(duì)話”欄目的重要意義，對(duì)大學(xué)生充分利用“與東林學(xué)人對(duì)話”欄目提出了殷切希望，對(duì)辦好“與東林學(xué)人對(duì)話”欄目提出良好祝愿。我們相信，“與東林學(xué)人對(duì)話”欄目一定會(huì)成為提升大學(xué)生文化素質(zhì)，推動(dòng)先進(jìn)文化傳播，引領(lǐng)大學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要載體和平臺(tái)。
(觀看視頻ppt)。
好了，經(jīng)過這么多信息的提示，一條條的逐漸縮小了范圍，相信咱們同學(xué)們已經(jīng)在心里勾勒出了一位非常厲害、權(quán)威的教授形象，應(yīng)該都能猜個(gè)八九不離十了，那我們就不要再故弄玄虛趕緊用熱烈的掌聲有請(qǐng)出我們“與東林學(xué)人對(duì)話”的嘉賓：來自林學(xué)院的王政權(quán)教授!有請(qǐng)!(樂曲上海灘)。
(按照王教授的回答來引出“讀書的樂趣”演講主題。)(據(jù)我所知呢王老師今天要給大家主要講講關(guān)于您對(duì)讀書的樂趣的一些理解)。
(演講基本結(jié)束)。
那么剛才王老師從為什么學(xué)習(xí)讀書、書是干什么用的和讀書應(yīng)該如何讀這兩個(gè)方面來闡述了他對(duì)讀書的理解，那我能不能來總結(jié)一下，(王老師看我說的對(duì)不對(duì)啊，不對(duì)的話請(qǐng)您糾正，這是我對(duì)跟您溝通之后的感想)讀書第一是為了學(xué)習(xí)，為了獲取知識(shí)，第二也許在做一些研究的時(shí)候需要讀書，第三在創(chuàng)造創(chuàng)作的時(shí)候，需要讀書，最后，我們也為了一些興趣、為了生活的愉快讀書，來舒緩我們的神經(jīng)、陶冶我們的情操。讀書根本上來說是為了思考，為了成為一個(gè)更好、更全面的人。那么在這里啊，還有些問題想請(qǐng)教王老師，抓住這個(gè)機(jī)會(huì)跟您來溝通一下。
(問出所列問題)(15個(gè))。
那么我也跟王老師聊了這么多了啊，我想臺(tái)下跟我一樣是同學(xué)的這些觀眾們肯定是有點(diǎn)迫不及待了，他們也許在想“我們也是學(xué)生，我們也想跟王老師零距離接觸一下，想跟他的思想擦出點(diǎn)火花來”，那么我也不獨(dú)占王老師的時(shí)間了，把下面的時(shí)間和機(jī)會(huì)留給臺(tái)下早就躍躍欲試、有問題想要跟王老師交流，讓王老師幫忙解答的同學(xué)們。如果有想要繼續(xù)深刻了解王老師或者是有問題想請(qǐng)教王老師的同學(xué)請(qǐng)馬上舉手提問，我們來讓王老師挑選一些同學(xué)來回答你們的問題。請(qǐng)大家舉手發(fā)言，謝謝!
好的，不知不覺呢，已經(jīng)是將近2個(gè)小時(shí)的時(shí)間過去了，我們?cè)谶@里呢也跟王老師進(jìn)行了一場(chǎng)深刻又發(fā)人深省的交流會(huì)，相信同學(xué)們也同我一樣，覺得受益匪淺。我們王老師也一定是有很多的工作在身，也感謝您今天百忙之中抽空來到我們第一期的“與東林學(xué)人對(duì)話”來做客，不多耽誤您寶貴的時(shí)間了，我們的訪談到這里也要結(jié)束了，最后請(qǐng)王老師為同學(xué)們送上一句話。讓我們?cè)俅我宰顭崃业恼坡暩兄x我們的王教授以及現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們。下面我宣布，第一期“與東林學(xué)人對(duì)話”到此圓滿結(jié)束!謝謝大家!
(與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、主持人合影留念)。
主持人：親愛的同學(xué)們，大家好!生命影響生命，智慧啟迪人生。歡迎大家來到百草家園老年公寓，百草家園成長(zhǎng)沙龍又和大家見面了，我是本期沙龍的主持人孫歡歡。今天我們非常榮幸的請(qǐng)到了百草家園老年公寓的何阿姨。何阿姨背后有著數(shù)不盡的故事會(huì)影響我們的成長(zhǎng)，下面就讓我們來首先認(rèn)識(shí)一下何阿姨——(播放錄像)同學(xué)們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎何阿姨的到來。
主持人：老師像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。老師的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。求知的路上，正因?yàn)橛欣蠋煹闹敢完P(guān)愛，我們才能在這條路上越走越遠(yuǎn)。接下來我們繼續(xù)傾聽何阿姨的講述，共同了解還有哪些人在何阿姨的生命中留下了抹不去的身影。
怕年幼的孫女玩物喪志，爺爺對(duì)何阿姨規(guī)定了這樣嚴(yán)格的家教，給何阿姨養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，使何阿姨一生受益。我們現(xiàn)在雖然都住在學(xué)校，遠(yuǎn)離家長(zhǎng)，但是我們可以自覺培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
主持人：太讓人感動(dòng)了，何阿姨用自己全身心的愛和承諾兌現(xiàn)了自己對(duì)婚姻、對(duì)組織的諾言，這樣的一份單純而又矢志不渝的愛情，真的很讓我們感動(dòng)，愛情不是索取，而是付出，是相互理解和相互包容。
在這短短的一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，何阿姨用這種看似輕描淡寫的方式，卻給我們上了豐富而富有意義的一課，讓我們受益匪淺。同學(xué)們看到這張綠色的小樹上已經(jīng)貼上了阿姨對(duì)同學(xué)們的。
寄語。
希望同學(xué)們能夠像這顆小樹一樣茁壯成長(zhǎng)將來成為對(duì)國(guó)家對(duì)民族有用之人。下面請(qǐng)同學(xué)們也把自己今天的收獲和感悟或者對(duì)阿姨的祝福寫到手中的貼紙上寫完以后貼到這顆綠色的小樹上。讓我們的感動(dòng)和祝福在此延續(xù)。
主持人：我們每個(gè)人的生命中都會(huì)遇到形形色色各種各樣的人，那么到底哪些人對(duì)你的生命產(chǎn)生了重要的影響呢，是親人?是老師?是朋友?是愛人?相信我們每個(gè)人都有自己的回答，那么，我們是否感激這些人為我們做的一切，當(dāng)我們長(zhǎng)大成人，自食其力的時(shí)候，應(yīng)該用什么樣的行動(dòng)去回報(bào)這些曾經(jīng)為我們默默付出和奉獻(xiàn)的人，相信同學(xué)們聽了今天何阿姨的故事，對(duì)這些問題一定會(huì)有更深刻的思考。既然大家從阿姨的故事中得到了感悟，那同學(xué)們也為阿姨唱首歌表達(dá)謝意吧，同時(shí)結(jié)束我們今天的訪談!
那么，我們今天的百草家園成長(zhǎng)沙龍就到此結(jié)束，非常感謝何阿姨和各位同學(xué)的到來，讓我們?cè)俅谓o何阿姨熱烈地掌聲表示感謝，謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，各位老師，親愛的同學(xué)們：
為了幫助大一新生能夠盡快適應(yīng)大學(xué)生活，科學(xué)規(guī)劃職業(yè)生涯和大學(xué)生涯，幫助大家樹立理想與目標(biāo)，學(xué)工處特舉辦井岡山大學(xué)20xx年職業(yè)與大學(xué)生涯規(guī)劃與設(shè)計(jì)大賽系列活動(dòng)，今晚我們?cè)谶@隆重舉行的是系列活動(dòng)之三，成功人士與專家訪談。廣大新生懷著興奮的心情進(jìn)入象牙塔，享受五彩繽紛的大學(xué)生活，面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的負(fù)面影響，讀大學(xué)無用的思潮伴之而來?我們讀大學(xué)的目的到底是什么?今晚我們有幸邀請(qǐng)到了四位嘉賓專家，他們將用專業(yè)的眼光和成功的。
工作體會(huì)。
為我們撥開云霧，指點(diǎn)迷津。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的上常本次活動(dòng)得到江西誠(chéng)信人力資源服務(wù)有限公司和聯(lián)通吉安分公司的大力支持。在此也深表感謝。
參加今天訪談的有來自全校各學(xué)院的新生，還有一些領(lǐng)導(dǎo)和老師共計(jì)1余人。歡迎四位專家的到來。首先讓我們一起來認(rèn)識(shí)四位嘉賓專家。
第一位是來自我校商學(xué)院的優(yōu)秀輔導(dǎo)員吳麗華老師，她是中共黨員，碩士研究生，管理學(xué)專教師，國(guó)家職業(yè)指導(dǎo)師。吳老師是我校在20xx年輔導(dǎo)員公開招聘選拔的優(yōu)秀人才，她在大學(xué)和讀研期間獲得了\優(yōu)秀學(xué)生，\優(yōu)秀學(xué)生干部\，“三好學(xué)生”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等很多榮譽(yù)，參與翻譯江西省電教館副館長(zhǎng)張柄生所著《美國(guó)基礎(chǔ)教育新視點(diǎn)》一書英文資料。參加工作后，她全身心投入輔導(dǎo)員事業(yè)，用愛與智慧為學(xué)生解惑導(dǎo)航。她既是學(xué)生心中的好老師，又是學(xué)生的好姐姐，大家都親切稱她為華姐。她來校工作的時(shí)間不長(zhǎng)，但獲得的榮譽(yù)卻不少。榮獲20xx年江西拾創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)”大學(xué)生電子商務(wù)賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師，20xx年江西省輔導(dǎo)員論文比賽三等獎(jiǎng)，成功指導(dǎo)學(xué)生申報(bào)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目《高校校園消費(fèi)外溢現(xiàn)狀及其應(yīng)對(duì)策略的研究》，還榮獲20xx—20xx年度社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀指導(dǎo)老師，就業(yè)工作先進(jìn)個(gè)人、學(xué)校優(yōu)秀輔導(dǎo)員。在21-211學(xué)年中考核為優(yōu)秀。
第二位是來自深圳精智人生文化傳播公司總經(jīng)理。高級(jí)人力資源管理顧問、職業(yè)規(guī)劃和咨詢專家，余建明老師。余老師曾服務(wù)于霍尼韋爾、艾默生、偉創(chuàng)力、兆峰陶瓷、中船總公司、深圳市稅務(wù)局等世界5強(qiáng)企業(yè)。先后在企業(yè)內(nèi)擔(dān)任培訓(xùn)經(jīng)理、生產(chǎn)技術(shù)經(jīng)理、項(xiàng)目總監(jiān)、人力資源(經(jīng)理)總監(jiān)、高級(jí)獵頭顧問等。二十多年的人力資源管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷，在人力資源管理\人才測(cè)評(píng)\職業(yè)規(guī)劃等領(lǐng)域積累了廣泛的咨詢與培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn);十年服務(wù)于某國(guó)家職業(yè)技術(shù)院校擔(dān)任過專業(yè)教師、班主任、經(jīng)濟(jì)管理教研室主任和學(xué)科帶頭人。負(fù)責(zé)參與了實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)和教材編輯等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。
第三位是來自友利電電子(江西)有限公司人力資源部經(jīng)理尹瓊英女士。歡迎您。友利電是國(guó)際知名的一流跨國(guó)生產(chǎn)型集團(tuán)企業(yè)，總部設(shè)在日本東京，是“東證”上市的國(guó)際性企業(yè)。主要生產(chǎn)無繩電話機(jī)及對(duì)講機(jī)，友利電集團(tuán)的研究開發(fā)在日本、美國(guó)，營(yíng)業(yè)在香港、美國(guó)，生產(chǎn)在中國(guó)、菲律賓等地。
第四位是來自江西賽科光電有限公司負(fù)責(zé)人、副總經(jīng)理鄭兵先生。歡迎。江西賽科光電有限公司是深圳賽科顯示器公司投資注冊(cè)的一家外資公司.專業(yè)生產(chǎn)液晶顯示器(lcd、lcm)及其配套電子零部件。
接下來我們切入主題，今天請(qǐng)四位來，目的是請(qǐng)你們指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)規(guī)劃職業(yè)和大學(xué)生涯，先有請(qǐng)各位分別用1分鐘左右的時(shí)間從宏觀上來指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)。
訪談(先提共性的問題，再現(xiàn)場(chǎng)提問)。各位嘉賓，我們?cè)谛律凶髁藗€(gè)調(diào)查，歸納了1個(gè)問題，由我來代問，想請(qǐng)你們來幫忙作答。(問題略)。
現(xiàn)場(chǎng)提問，五個(gè)。鄭兵回答兩個(gè)，其余三位各一個(gè)。吳老師側(cè)重回答考研方面的問題。
總結(jié)語，通過四位嘉賓的精心指導(dǎo)，讓大家懂得了讀大學(xué)的目的和意義，認(rèn)識(shí)了自己，也認(rèn)識(shí)了大學(xué)，更加認(rèn)識(shí)了大學(xué)的生活。同時(shí)，每位同學(xué)可根據(jù)專家的精心指點(diǎn)，根據(jù)自己的性格特征，根據(jù)專業(yè)的發(fā)展前景，樹立自己的大學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)，科學(xué)規(guī)劃好職業(yè)和大學(xué)生涯，做一個(gè)有理想，有道德，有紀(jì)律，有文化的社會(huì)主義現(xiàn)代化的合格建設(shè)者和接-班人。
訪談節(jié)目主持詞篇五
訪談節(jié)目關(guān)系到電視臺(tái)的`收視率和知名度,辦好訪談節(jié)目也成為各個(gè)電視臺(tái)面臨的一個(gè)重要的課題.而主持人是一個(gè)節(jié)目的“商標(biāo)”和形象代言人,其語言表達(dá)技巧的高低對(duì)訪談節(jié)目的成功與否起著舉足輕重的作用.
作者：鄧晨華作者單位：青島電視臺(tái)刊名：青年記者英文刊名：youthjournalist年，卷(期)：2009“”(12)分類號(hào)：g22關(guān)鍵詞：
訪談節(jié)目主持詞篇六
——以涂磊為例。
2016年5月9日。
誠(chéng)信聲明書。
本人鄭重聲明：在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定，恪守學(xué)術(shù)規(guī)范；我所提交的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）是本人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下獨(dú)立研究、撰寫的成果，設(shè)計(jì)（論文）中所引用他人的文字、研究成果，均已在設(shè)計(jì)（論文）中加以說明；在本人的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中未剽竊、抄襲他人的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、思想和成果，未篡改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。本設(shè)計(jì)（論文）和資料若有不實(shí)之處，本人愿承擔(dān)一切相關(guān)責(zé)任。
論文作者。
（簽字）時(shí)間：
2016年12月8日。
指導(dǎo)教師已閱。
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****年**月**日。
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本人完全了解首都師范大學(xué)科德學(xué)院關(guān)于收集、保存、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即：按照學(xué)校要求提交學(xué)位論文的印刷本和電子版本；學(xué)校有權(quán)保存學(xué)位論文的印刷本和電子版，并提供目錄檢索與閱覽服務(wù)；學(xué)?？梢圆捎糜坝?、縮印、數(shù)字化或其它復(fù)制手段保存論文；在不以贏利為目的的前提下，學(xué)?？梢詫W(xué)位論文編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫，提供網(wǎng)上服務(wù)。（保密論文在解密后遵守此規(guī)定）。
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2016年12月8日。
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****年**月**日。
i
摘要。
隨著國(guó)內(nèi)綜藝節(jié)目的迅速發(fā)展，節(jié)目形式也越來越豐富，情感類節(jié)目越來越多的進(jìn)入到了大家的視野中。人們通過在節(jié)目中敘述自己的情感問題與主持人進(jìn)行探討，在探討分析中解決情感糾紛。在現(xiàn)如今這個(gè)價(jià)值觀、世界觀多元化的社會(huì)中，感情問題已經(jīng)越來越多的出現(xiàn)在我們的身邊，觀眾可以從參加節(jié)目的嘉賓敘述中得到共鳴，這也正是情感類節(jié)目久興不衰的原因。但是每一檔節(jié)目都有著自己特有的地方，這也取決于主持人的語言風(fēng)格與能力。本文通過對(duì)主持人應(yīng)具備的基本素養(yǎng)，以及情感類節(jié)目主持人的語言風(fēng)格的分析進(jìn)行研究。
ii。
首都師范大學(xué)科德學(xué)院本科畢業(yè)論文。
目錄。
首都師范大學(xué)科德學(xué)院本科畢業(yè)論文。
緒
論
隨著我國(guó)電視節(jié)目的迅速發(fā)展，情感類談話節(jié)目在九十年代逐漸進(jìn)入到國(guó)內(nèi)觀眾的視野。情感類節(jié)目主要是主持人以嘮家常的形式與嘉賓進(jìn)行溝通，對(duì)嘉賓的情感進(jìn)行分析，與觀眾們達(dá)成共鳴，因此情感類節(jié)目在長(zhǎng)久以來都受到了觀眾的喜愛。許多學(xué)者對(duì)此進(jìn)行了分析。比如王璇曾對(duì)感情節(jié)目的概念、個(gè)性特征、其深受歡迎的原因、當(dāng)前存在的問題進(jìn)行過深入的研究。再有賈靜以談話類節(jié)目主持人應(yīng)具備的素質(zhì)進(jìn)行了探討和分析、其次并對(duì)這些所應(yīng)具備的素質(zhì)提出了相應(yīng)的要求。賈靜曾表示：“談話類節(jié)目主持人不僅僅是會(huì)正確的吐字歸音、言語表達(dá)，還要有一定的人文關(guān)懷、平等的觀念”等。而國(guó)外方面，大多外國(guó)學(xué)者致力于研究語言理論以及新傳媒傳播的發(fā)展方面。本文通過對(duì)主持人應(yīng)具備的基本素養(yǎng)，基于涂磊為例，對(duì)情感類節(jié)目主持人的語言風(fēng)格的分析進(jìn)行研究。
一、情感類談話類節(jié)目的發(fā)展與現(xiàn)狀。
（一）情感類談話節(jié)目的開辦興起階段：20世紀(jì)90年代末。
自1936年第一個(gè)電視節(jié)目正式播出以來，七十多年的時(shí)間，電視逐漸形成產(chǎn)業(yè)并迅速發(fā)展。今天，電視已經(jīng)成為大眾傳媒的中堅(jiān)力量，成為人類生活極為重要的一個(gè)部分。1954年美國(guó)nbc推出《今夜》欄目，開創(chuàng)了電視談話類節(jié)目的先河。上世紀(jì)90年代初，電視談話類節(jié)目開始登上我國(guó)電視熒屏，以中央電視臺(tái)1996年3月開播的《實(shí)話實(shí)說》為代表，一時(shí)間如雨后春筍，電視談話類節(jié)目被各地市電視臺(tái)紛紛效仿。繼《實(shí)話實(shí)說》之后的幾年，各地方衛(wèi)視頻道、地方臺(tái)也紛紛辦起了自己的談話欄目。1997年7月17日湖南經(jīng)視的《真情對(duì)對(duì)碰》的開播被媒體視為國(guó)內(nèi)第一檔電視情感傾談節(jié)目。《真情對(duì)對(duì)碰》其中的《真情大復(fù)活》板塊：展現(xiàn)了戀人、家庭、朋友間的情感故事。節(jié)目以現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行時(shí)方式表達(dá)人物故事和情感，故事真摯、情感動(dòng)人、現(xiàn)場(chǎng)感強(qiáng)。1998年，湖南衛(wèi)視開辦的《真情》的前身就是經(jīng)視的《真情對(duì)對(duì)碰》?！墩媲椤芬云湫路f的視角、清新的形式和濃郁的人文關(guān)懷創(chuàng)下當(dāng)年收視率新高，并且曾經(jīng)在中央電視臺(tái)國(guó)際頻道播放?！墩媲椤返某晒Α笆沟迷擃惞?jié)目成為其他電視臺(tái)競(jìng)相模仿的對(duì)象。此后，風(fēng)格各異、類型不同的情感類節(jié)目紛紛亮相，引發(fā)了一股情感熱潮”。
（二）情感談話類節(jié)目的蓬勃發(fā)展階段：90年代末至2007、2008年。
首都師范大學(xué)科德學(xué)院本科畢業(yè)論文。
尚頻道的《心靈花園》;安徽臺(tái)的《家人》;北京臺(tái)的《生活廣角》、《誰在說》;廣州臺(tái)的《夜話》;重慶臺(tái)的《情感龍門陣》;浙江衛(wèi)視的《濤出心里話》;陜西臺(tái)的《家庭問題》、《我說我家》、《訴說》、《有請(qǐng)當(dāng)事人》;貴州衛(wèi)視的《情感方程式》等等??而江蘇衛(wèi)視在2004年更是將頻道整體定位在“情感”，高舉“情感天下，情感地帶”的大旗，打造出“情感地帶”節(jié)目群《歡樂伊甸園》、《超級(jí)調(diào)解》、《情感之旅》等七檔系列情感節(jié)目。2007年，江蘇衛(wèi)視又開始了新一輪的崛起。江蘇衛(wèi)視將以前分散的欄目群加以整合、創(chuàng)新，以“正在發(fā)生的事件，共同經(jīng)歷的情感”，推出“中國(guó)第一個(gè)事件類欄目”《人間》?！度碎g》一經(jīng)推出，馬上躍居同時(shí)段省級(jí)衛(wèi)視收視第一，并且全年收視居高不下，支撐起江蘇衛(wèi)視的高位收視平臺(tái)?！度碎g》之后，情感談話類節(jié)目市場(chǎng)上又出現(xiàn)了多個(gè)效仿者和追隨者，一股“情感潮流”席卷中國(guó)熒屏?！?從“情感”到“幸?！保航K衛(wèi)視的品牌戰(zhàn)略《視聽界》雜志供稿2010年11月24日16:41來源：人民網(wǎng)-傳媒頻道)一時(shí)間，打開電視機(jī)，幾乎每個(gè)頻道都有一檔或幾檔這樣的節(jié)目。有媒體文章稱：在情感類訪談節(jié)目達(dá)到井噴時(shí)，全國(guó)同類節(jié)目多達(dá)上百個(gè)。從萌芽到日漸成熟興盛遍布熒屏，各式各樣的情感談話類節(jié)目，聚攏了相當(dāng)一批粉絲，引起受眾前所未有的關(guān)注，幾乎每檔情感類談話節(jié)目都是當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)的收視大戶。如央視每晚深夜播出的《心理訪談》在cctv12已經(jīng)成為收視率僅次于電視劇的欄目;上海生活時(shí)尚頻道的《心靈花園》開播之后收視率曾高達(dá)6.8%，穩(wěn)居每晚9點(diǎn)檔上海電視頻道收視率的第一，稱雄同時(shí)段收視率;陜西臺(tái)的《家庭問題》開播后相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)期收視率處于頻道的前列等等??情感類談話節(jié)目進(jìn)入蓬勃發(fā)展的輝煌時(shí)期。
（三）情感談話類節(jié)目的逐步平穩(wěn)階段：2009年至今。
一方面是一些情感類談話節(jié)目因?yàn)楦鞣N原因的衰退大范圍退出，一方面又是一些欄目的突破異軍突起及強(qiáng)檔推出。
曾經(jīng)是引領(lǐng)了國(guó)內(nèi)“觸摸華人情感世界”的首檔情感故事類談話電視欄目——湖南衛(wèi)視《真情》，2008年停播后于2009年再次真情回歸。2009年11月30日《真情》升級(jí)版——《8090》重回黃金檔，與受眾們見面。升級(jí)版《真情》—《8090》選擇了一個(gè)新的切入點(diǎn)，定位在中國(guó)第一檔關(guān)注80、90后青少年的情感問題，重點(diǎn)關(guān)注80、90后新一代年輕人的情感生活故事。談到情感類談話節(jié)目，更讓人值得一提的是江蘇衛(wèi)視。情感類節(jié)目是江蘇衛(wèi)視的優(yōu)勢(shì)產(chǎn)品，在一些地方情感類談話節(jié)目紛紛下馬轉(zhuǎn)換時(shí)，江蘇衛(wèi)視逆勢(shì)而上。2007年，江蘇衛(wèi)視高舉“情感”品牌，開始了新一輪的崛起。“2008年、2009年，以品牌口號(hào)從“情感天下”升級(jí)到“情感世界”為標(biāo)志，江蘇衛(wèi)視從單點(diǎn)突破式的特色化運(yùn)營(yíng)，進(jìn)入集群突破式的頻道化運(yùn)營(yíng)”。
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現(xiàn)在人們對(duì)情感訪談?lì)惞?jié)目的關(guān)注逐漸地提高，國(guó)內(nèi)各大情感類、婚戀類節(jié)目逐漸地霸占了社會(huì)的整個(gè)信息網(wǎng)絡(luò)，電視、網(wǎng)絡(luò)、廣播、報(bào)紙這些多種的信息渠道都有著情感類的節(jié)目?jī)?nèi)容。不同于電視網(wǎng)絡(luò)上的傳播手段，廣播類節(jié)目是在普通的談話類節(jié)目的基礎(chǔ)上，針對(duì)撥打熱線的觀眾的問題進(jìn)行有針對(duì)性的討論，這些問題有的包括人生理想、有的則是家庭婚姻問題、有的則是心理問題、還有一些人際工作方面的問題，主持人根據(jù)聽眾的需求對(duì)這些問題從社會(huì)道德、文化習(xí)俗、為人處事等不同的方面對(duì)聽眾進(jìn)行安撫和疏導(dǎo)，并且由于廣播的形式異于電視網(wǎng)絡(luò)利用通訊設(shè)備來進(jìn)行視頻的直播。廣播節(jié)目都是通過收音機(jī)來為聽眾進(jìn)行全程的直播，這樣的形式不需要見面就能解決傾訴者的問題，能夠更好的保護(hù)聽眾的隱私。
1.情感談話節(jié)目產(chǎn)生的背景。
近年來由于情感談話類節(jié)目受到觀眾的熱烈認(rèn)可，越來越多的電視節(jié)目也開始逐漸地開拓了類似情感談話類的節(jié)目，這些多種的因素完全是因?yàn)槲覈?guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的轉(zhuǎn)型，由于我國(guó)逐漸與國(guó)際化的接軌，社會(huì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)變讓工業(yè)化與城市化的發(fā)展矛盾不斷的激化，人口的劇烈增長(zhǎng)、環(huán)境污染、失業(yè)問題逐漸增加、人口老齡化問題、住房緊張等一系列的社會(huì)問題，都嚴(yán)重的影響人們的心理狀態(tài)，許多人的人生觀、價(jià)值觀都發(fā)生這巨大的改變，社會(huì)問題影響下人們的心情也逐漸出現(xiàn)迷茫、孤獨(dú)、失落等的負(fù)面情緒，這樣的情緒促進(jìn)了人們對(duì)幸福生活的追求，所以越來越多的情感類節(jié)目出現(xiàn)在人們的視野中。
很早以前，情感談話類節(jié)目被稱為“通過人際交往的自然交談方式來實(shí)現(xiàn)大眾傳播功能的節(jié)目”確實(shí)情感談話類節(jié)目的發(fā)展之處就是為了能夠更好的傾聽觀眾的問題，讓問題能夠更好的解決。自20世紀(jì)80年代以后，我國(guó)的廣播談話節(jié)目發(fā)展迅速，從中央到地方所有的電視臺(tái)均設(shè)立了專門的談話類節(jié)目，由此可發(fā)展了很多的擁有較高知名度的節(jié)目和主持人。例如：上海東方電臺(tái)《相伴到黎明》、深圳電臺(tái)《夜空不寂寞》等，這些電臺(tái)連續(xù)的陪伴著每一位聽眾度過他們生活的每個(gè)夜晚。這些節(jié)目在發(fā)展之初都是通過淳樸真實(shí)的節(jié)目播報(bào)方式，讓節(jié)目通過聊天解決人們的情感問題，這也就是通過一個(gè)感悟和交流的過程來完成整個(gè)節(jié)目的設(shè)計(jì)。然而對(duì)于現(xiàn)在的社會(huì)而言，情感類節(jié)目已經(jīng)不是單一的節(jié)目，她是緩解人們與日俱增的壓力，提高人們的價(jià)值取向的一個(gè)節(jié)目，他的設(shè)置更多的是通過提供一個(gè)可傾訴平臺(tái)來調(diào)整傾訴者和觀眾的心理狀態(tài)，這就是情感類談話節(jié)目的發(fā)展史。
首都師范大學(xué)科德學(xué)院本科畢業(yè)論文。
1.情感傾訴節(jié)目的社會(huì)功能。
所謂情感傾訴節(jié)目的社會(huì)功能就是隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，國(guó)家對(duì)外開放程度的增強(qiáng)，人們對(duì)個(gè)人意識(shí)的不斷強(qiáng)化，導(dǎo)致人們用發(fā)展的眼光客觀的態(tài)度對(duì)現(xiàn)在的生活環(huán)境和工作環(huán)境提出了更高的要求，這些要求體現(xiàn)在他們對(duì)物質(zhì)需求的增長(zhǎng)、對(duì)生活品質(zhì)的追求、對(duì)精神文化的高標(biāo)準(zhǔn)要求。所以在情感擠壓到一定程度，人們就需要有地方進(jìn)行心理上的發(fā)泄，廣播類情感談話類節(jié)目正是這樣的一個(gè)適合情感宣泄的地方。在這個(gè)平臺(tái)上，人們可以通過廣播來訴說自己的故事，尋找自己的傾訴對(duì)象，并且通過與主持人之間的談話來解決自身存在的問題。
一檔好的情感談話類節(jié)目最重要的就是需要有一個(gè)能夠掌握全局的主持人，這樣才能根據(jù)廣播中出現(xiàn)的實(shí)際情況適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行調(diào)整，調(diào)動(dòng)整個(gè)節(jié)目的氛圍。除此之外，一個(gè)主持人的語言風(fēng)格也是情感談話類節(jié)目如此受歡迎的原因之一。作為一名廣播節(jié)目主持人，他不能夠面對(duì)面的與聽眾進(jìn)行交流，所以如何吸引聽眾的基礎(chǔ)就是主持人的語言風(fēng)格，每個(gè)人都有自己的語言風(fēng)格，有的人風(fēng)趣幽默、有的人儒雅安靜、有的人活潑好動(dòng)，這些都是能夠通過語言聽出來的。所以對(duì)于情感談話類節(jié)目主持人他吸引聽眾的主要方式就是通過探索和時(shí)間不同的主持風(fēng)格來找到適合自己的語言風(fēng)格，語言風(fēng)格并不是一個(gè)段時(shí)間能夠掌握的技能，他需要長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐和積類，所以節(jié)目的定位、傳播的對(duì)象、主持人風(fēng)格的養(yǎng)成都需要磨合，主持人的語言風(fēng)格是整個(gè)節(jié)目的精神文化，所以廣播節(jié)目主持人的語言風(fēng)格不同于一般電視節(jié)目的支持人，他們需要更具耐心、跟家細(xì)心、這樣才能夠從實(shí)際上解決傾訴者的麻煩。
1.提問型語言模式。
首都師范大學(xué)科德學(xué)院本科畢業(yè)論文。
節(jié)目主持人在語言上應(yīng)該讓傾訴者能夠很隨意的開展話題，主持人的提問必須清晰明確，不能天馬行空恣意妄為。另外由于廣播節(jié)目可能接觸到許多各個(gè)社會(huì)層面的不同行業(yè)的傾訴者，所以主持人要調(diào)整好自己的心態(tài)，不能在節(jié)目中給人木納、不善言談的印象，不然傾訴者就不會(huì)信任主持人，所以主持人必須保持平和的心態(tài)，靈活的應(yīng)對(duì)傾訴者，用靈活多變的方式讓傾訴者盡情的訴說自己遇到的問題。例如涂磊在節(jié)目主持過程中總是會(huì)拋出一些簡(jiǎn)單的問題，形成與觀眾之間的有序交流之后，才會(huì)逐步實(shí)現(xiàn)問題的深入。
2.傾聽型語言模式。
傾聽和提問是情感談話類節(jié)目主持人主要的語言方式，這一語言方式就是主持人在整個(gè)節(jié)目的播出過程中不僅僅要體現(xiàn)他的語言，還要學(xué)會(huì)聆聽傾訴者的訴說，要真誠(chéng)的聽清楚傾訴者的問題，專注地傾聽對(duì)方的談話，這樣的方式是為了能夠讓主持人更好的表達(dá)自己的觀點(diǎn)，通過聆聽來思考問題，通過聆聽來發(fā)現(xiàn)問題的中線點(diǎn)，提出一些觀眾想要聽到的問題。在與傾訴者進(jìn)行連線的過程中，主持人與觀眾鮮活的互動(dòng)提問，才是整個(gè)廣播節(jié)目中的靈魂所在。但是并不是傾訴者的觀點(diǎn)支持人都會(huì)采納。情感談話類節(jié)目的主持人主要是尋找觀眾想知道的事情的訴說，然后加以引導(dǎo)，讓聽眾們對(duì)這一問題進(jìn)行討論，但是主持人在與聽眾進(jìn)行交流的過程中必須要保持一個(gè)客觀中立的態(tài)度，講話不能有所偏頗。雖然在很多的情況下，不可避免的主持人回家日自己的主觀意見，但是在與觀眾討論這一問題的時(shí)候主持人就需要保持一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)。所以對(duì)于情感談話類節(jié)目的主持人而言，需要主持人所提出的點(diǎn)評(píng)和所說的話都需要考慮聽眾能否接受，并且通過聆聽準(zhǔn)確的理解傾訴者的觀點(diǎn)和故事，通過層層深入來把握整個(gè)節(jié)目的主題。
（二）情感談話節(jié)目的受眾影響。
首都師范大學(xué)科德學(xué)院本科畢業(yè)論文。
柔舒緩的音樂，讓情感談話類節(jié)目顯得柔和。這就是情感談話類節(jié)目對(duì)受眾的影響。
結(jié)
語
現(xiàn)在多種情感談話類節(jié)目的興起，越來越多的主持人加入到這些節(jié)目中，但是真。
首都師范大學(xué)科德學(xué)院本科畢業(yè)論文。
正能夠形成自己獨(dú)特語言風(fēng)格的寥寥無幾，作為情感談話類節(jié)目，主持人的語言風(fēng)格可以說嚴(yán)重的影響節(jié)目的質(zhì)量，情感談話類節(jié)目逐漸增加，必將導(dǎo)致節(jié)目激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，如何的解決這一問題，除了充分的考慮市場(chǎng)受眾的需求、對(duì)節(jié)目話題的定位、還有就是需要主持人根據(jù)節(jié)目的內(nèi)容確定自己的語言風(fēng)格，只有個(gè)性鮮明的語言風(fēng)格，才能吸引更多的觀眾的注意力，在聽眾傾聽“談話”之余，主持人應(yīng)該適時(shí)地表達(dá)自己的看法，不能更風(fēng)學(xué)習(xí)，因?yàn)橹挥姓业竭m合節(jié)目的主持人的語言風(fēng)格，才是節(jié)目健康發(fā)展的重要保證。每個(gè)人都有著自己不同的語言風(fēng)格，作為一名合格的廣播主持人，必須對(duì)社會(huì)、對(duì)個(gè)人傳遞正能量，這才是情感談話類節(jié)目的宗旨，節(jié)目主持人才是真正的架起媒體與觀眾之間的交流共同平臺(tái)的橋梁。
首都師范大學(xué)科德學(xué)院本科畢業(yè)論文。
參考文獻(xiàn)。
一、中文部分。
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首都師范大學(xué)科德學(xué)院本科畢業(yè)論文。
致
謝
在最美好的大學(xué)時(shí)光里，我很慶幸曾經(jīng)遇見你們，這里有我最和藹可親的老師，有活潑可愛的同學(xué)，都曾陪我度過最純真的校園歲月，時(shí)過境遷，大學(xué)生涯即將結(jié)束。
特別感謝我的導(dǎo)師羅佳老師大學(xué)四年對(duì)我的關(guān)心和指導(dǎo)，羅老師不僅幫我細(xì)心指導(dǎo)論文，同時(shí)對(duì)我的專業(yè)提供了很大幫助，她認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)，讓我在生活和學(xué)習(xí)方面受益匪淺。羅老師學(xué)識(shí)淵博、專業(yè)優(yōu)秀、品格高尚，并有豐富的論文寫作經(jīng)驗(yàn)，是我學(xué)習(xí)的榜樣。在羅老師的認(rèn)真督促下，我完成了這次論文，雖有不足，但我在撰寫論文的過程中，學(xué)到了很多。羅老師對(duì)這篇論文從選題、開題、撰寫、修改的過程中傾注了大量的時(shí)間和心血，老師的認(rèn)真指導(dǎo)讓我在完成論文中更有信心，她的幫助與鼓勵(lì)讓我在學(xué)習(xí)的道路上不斷成長(zhǎng)，借此機(jī)會(huì)向老師深表謝意！
同時(shí)感謝大學(xué)教我專業(yè)知識(shí)的王碩、任毅等老師，王老師的幽默活躍和任老師認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)讓我記憶深刻，并學(xué)到了很多。
除此之外，我要感謝我的大學(xué)同學(xué)，同學(xué)之間的相互交流學(xué)習(xí)，促進(jìn)我論文的順利完成。最后感謝母校首都師范大學(xué)科德學(xué)院陪伴我讀完大學(xué)四年，并且提供圖書館及電子閱覽室，讓我們有了更多的寫作資源。
最感激的是我的父母和家人！感謝你們對(duì)我的支持，為我創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活條件，你們永遠(yuǎn)是我前進(jìn)的動(dòng)力。在即將踏入社會(huì)之際，再次向?qū)ξ姨峁椭乃腥吮硎靖兄x！
訪談節(jié)目主持詞篇七
郎才女貌雙俊秀，事業(yè)愛情兩風(fēng)流。
讓我們敲希望的鐘啊，多少祈禱在心中;讓新郎新娘看不到失敗，叫成功永遠(yuǎn)在。讓地球忘記了轉(zhuǎn)動(dòng)啊，四季少了夏秋冬;讓宇宙關(guān)不了天窗，叫太陽不西沉。讓歡樂代替了哀愁啊，微笑不會(huì)再害羞;讓時(shí)光懂得去倒流，叫青春不開溜;讓貧窮開始去逃亡啊，快樂健康留四方;讓世界找不到黑暗，幸福像花兒開。
春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪;若無閑事掛心頭，便是人間好時(shí)節(jié)。讓我們敲希望的鐘啊，多少祈禱在心中：讓智慧的先生們、美麗嫵媚的女士們看不到失敗，叫成功永遠(yuǎn)在。讓大家看不到失敗，叫成功永遠(yuǎn)在。
路迢迢，十萬八千里。披荊斬棘，一路將塵埃蕩滌?；厥淄?，多少往事歷歷;凝結(jié)下，一片真情依?？刺旖迪楹?，云飄如意，圓圓滿滿。
一塊喜糖心中甜，一支喜煙幸福燃，一杯喜酒成祝福，一桌喜宴共歡顏。
新人的喜宴現(xiàn)在開始，請(qǐng)全體起立，為新郎新娘幸福的一天快樂一百年，干杯。最后，讓我們衷心地祝愿___先生、___小姐：新婚甜甜蜜蜜，家庭和和美美。請(qǐng)各位嘉賓入席，酒宴開始。祝大家吃的舒心，喝的高興，玩的開心!
訪談節(jié)目主持詞篇八
身為美國(guó)航天領(lǐng)軍人物的美宇航局局長(zhǎng)米切爾·格里芬，9月14日在洛杉磯發(fā)表長(zhǎng)篇講話，全方位解讀“神七”和中國(guó)的“載人航天探索精神”。并號(hào)召美國(guó)最高決策層和航天人士要發(fā)揚(yáng)“北京奧運(yùn)精神”，重塑美國(guó)航天無可挑戰(zhàn)的霸主地位。
“尼克松缺乏太空眼光”
據(jù)美聯(lián)社等媒體報(bào)道，9月14日，格里芬在加州洛杉磯空軍基地發(fā)表長(zhǎng)篇演講，全方位解讀中國(guó)載人航天發(fā)展的“精髓”和航天探索精神，檢討當(dāng)今美國(guó)航天探索方面的不足。
“保證未來50年方向不偏，是我們航天發(fā)展的關(guān)鍵！”格里芬感慨地說：“我不是為了向國(guó)會(huì)討錢而來，預(yù)算并非宇航局未來50年最大的挑戰(zhàn)。我們面臨的最大挑戰(zhàn)是要堅(jiān)定不移地朝既定航天探索目標(biāo)走，而不能偏離?！?/p>
格里芬痛心地說，美國(guó)航天人怎么也想不到，在“阿波羅11號(hào)”1969年成功登月后的3年半時(shí)間里，美國(guó)民選領(lǐng)導(dǎo)人逐漸降下了美國(guó)航天計(jì)劃的大幕：“阿波羅11號(hào)”登月成功后僅數(shù)周，美國(guó)政府就取消了“阿波羅20號(hào)”計(jì)劃；幾個(gè)月后，“阿波羅18號(hào)”和“阿波羅19號(hào)”也被先后取消，美國(guó)真正的航天計(jì)劃就此煙消云散??美國(guó)宇航局因此被人斥為“目光短淺”。格里芬辯解說：“說實(shí)在的，所有上述決策都不關(guān)美國(guó)宇航局的事，真正缺乏眼光的是我們的民選總統(tǒng)，是尼克松總統(tǒng)的戰(zhàn)略失誤，讓我們失去了太空的眼光與國(guó)家航天事業(yè)的目標(biāo)，讓我們退回到低軌道太空探索時(shí)代?！?/p>
理工人才大幅縮水不敵中國(guó)。
“失去太空就是失去未來！”格里芬說：“這并非我危言聳聽——50年前，我們的國(guó)家克服太空探索剛剛起步的巨大困難，成為這個(gè)領(lǐng)域的佼佼者，并因此在基礎(chǔ)科學(xué)、制造技術(shù)、工程技術(shù)和數(shù)學(xué)領(lǐng)域遙遙領(lǐng)先其他國(guó)家，占美國(guó)總?cè)丝诓坏?%的科學(xué)與技術(shù)精英，擔(dān)負(fù)了美國(guó)絕大多數(shù)的發(fā)明創(chuàng)造重?fù)?dān)，解決現(xiàn)實(shí)問題，并且探索地球和宇宙的秘密?！?/p>
格里芬接著說：“隨著老一代美國(guó)航天人的離開，如制造航天飛機(jī)、哈勃太空望遠(yuǎn)鏡、國(guó)際空間站和火星探測(cè)器科學(xué)家們的退休，美國(guó)宇航局去哪里找替代人才呢？更為嚴(yán)重的是，我們可能會(huì)失去整個(gè)未來！”
格里芬端出了一組美國(guó)眾議院科技委員會(huì)提供的令人震驚的數(shù)據(jù)：與1957年人類成功發(fā)射第一顆人造地球衛(wèi)星“旅伴號(hào)”相比，如今美國(guó)頒發(fā)的物理學(xué)士學(xué)位數(shù)字，只相當(dāng)于當(dāng)年的一半！工程學(xué)士學(xué)位的數(shù)量在過去20年間也跌了20%，并且其中還有許多學(xué)位是外國(guó)留學(xué)生取得的，他們中的不少人學(xué)成后返回祖國(guó)。2004年，中國(guó)的工程學(xué)士畢業(yè)生有50萬，印度有20萬，而美國(guó)只有7萬人！2006年，只有15%的美國(guó)大學(xué)畢業(yè)生獲得了工程或者自然科學(xué)學(xué)位，而韓國(guó)是38%，法國(guó)是47%，新加坡是67%。過去10年間，在美國(guó)大學(xué)獲得工程碩士學(xué)位的美國(guó)人減少了34%，三分之二的工程碩士學(xué)位被外國(guó)留學(xué)生獲取。最新調(diào)查顯示，美國(guó)公共學(xué)校學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)和科技的興趣遠(yuǎn)低于全球平均水平，甚至不及阿塞拜疆、拉脫維亞和中國(guó)的澳門。
如果不能扭轉(zhuǎn)這一頹勢(shì)的話，那么美國(guó)的科技水平將被其他國(guó)家全面趕超，其不利影響遠(yuǎn)不只在太空探索領(lǐng)域，而是會(huì)直接威脅到我們的全球市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力。
“這種情況不是一夜間發(fā)生的，也不可能在一夜間解決。我們之所以嚴(yán)重短缺科技人才，就是因?yàn)槲覀內(nèi)笔Я讼窈教旃こ棠菢优嘤A(chǔ)科學(xué)的平臺(tái)?！备窭锓覐?qiáng)調(diào)。
“我被北京奧運(yùn)會(huì)的信條打動(dòng)了”
要想扭轉(zhuǎn)美國(guó)太空探索的這一頹勢(shì)該怎么辦呢？
格里芬說：“我被上個(gè)月北京奧運(yùn)會(huì)開幕式運(yùn)動(dòng)員們的信條打動(dòng)了，‘奧運(yùn)會(huì)重在參與而非一定要贏’，這如同我的生活信條一樣——重在奮斗而非必勝。這真是太正確了。下個(gè)月，我們的‘亞特蘭蒂斯號(hào)’航天飛機(jī)即將升空，執(zhí)行對(duì)哈勃太空望遠(yuǎn)鏡的維修任務(wù)。雖然我們得面對(duì)諸多風(fēng)險(xiǎn)，但關(guān)鍵在于我們得有奧運(yùn)會(huì)打拼的精神。事實(shí)上，我們的一名宇航員將會(huì)把北京奧運(yùn)會(huì)紀(jì)念品帶上太空，與他一起執(zhí)行這次風(fēng)險(xiǎn)不小的任務(wù)——一年前，即將搭乘‘亞特蘭蒂斯號(hào)’航天飛機(jī)執(zhí)行任務(wù)的宇航員麥克·馬西米洛問他13歲的兒子丹尼爾：他想讓老爸帶點(diǎn)什么紀(jì)念品上太空呢？正在練習(xí)游泳的丹尼爾掃了一眼臥室墻上掛的菲爾普斯的大頭照說，‘能不能來一頂那個(gè)游泳天才的泳帽呀？’馬西米洛想方設(shè)法與菲爾普斯取得聯(lián)系，沒想到這個(gè)游泳天才一口答應(yīng)，并且把在鳥巢里創(chuàng)造世界游泳紀(jì)錄的一頂泳帽簽名后交給馬西米洛，托他帶上太空，并在返回地球后交給一所中學(xué)作為紀(jì)念。通過這種方式，我認(rèn)為至少能讓美國(guó)青少年關(guān)注我們的太空探索5分鐘吧。”
格里芬非常感慨地說：“美國(guó)應(yīng)該從北京奧運(yùn)會(huì)學(xué)點(diǎn)東西。在精彩絕倫的北京奧運(yùn)會(huì)開幕式上，他們歡慶自己的航天計(jì)劃和對(duì)太空的未來探索，如在‘鳥巢’四周打出太陽系的圖像，然后是航天員在黃色的太陽背景下跳舞。北京奧運(yùn)會(huì)開幕式據(jù)報(bào)道花了3億美元，堪比美國(guó)的‘阿波羅11號(hào)’登月工程。然而，這一目的就是要向世界宣布，中國(guó)正步向超級(jí)大國(guó)之列?！?/p>
格里芬透露，美國(guó)智庫蘭德公司有一份最新報(bào)告稱，幾年前中國(guó)啟動(dòng)了《國(guó)家中長(zhǎng)期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要2006—2020》，明確中國(guó)的科技目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方式。這份報(bào)告明確表示，要在2020年進(jìn)入創(chuàng)新型國(guó)家行列，2020年要在科技方面居世界前列，成為世界五大專利國(guó)之一。
中國(guó)重金打造航天事業(yè)，因?yàn)橹袊?guó)決策者和民眾都理解其價(jià)值。航天事業(yè)是發(fā)明創(chuàng)造和民族國(guó)家自尊的驅(qū)動(dòng)器，是人類目光投向更遠(yuǎn)星空的基礎(chǔ)平臺(tái)。在未來5～8年內(nèi)，中國(guó)還將發(fā)射100多顆各種型號(hào)的先進(jìn)衛(wèi)星，所以任何讀過弗里德曼《世界是平的》一書的人都不會(huì)懷疑，中國(guó)將孕育成千上萬的高新技術(shù)。
“中國(guó)神舟比俄羅斯飛船強(qiáng)大”
格里芬還說，中國(guó)的載人飛船吸納了俄羅斯飛船的一些設(shè)計(jì)，但兩者之間“除了外形相似外幾乎完全不同”，用格里芬的話來說是，“中國(guó)神舟遠(yuǎn)比俄羅斯飛船更強(qiáng)大”。
格里芬表示：“中國(guó)即將進(jìn)行首次航天員離艙太空活動(dòng)，還會(huì)發(fā)射軌道艙，最終建立自己的空間站——雖說比我們的簡(jiǎn)單而且更初級(jí)，但未來幾年肯定能提高很多。事實(shí)上，盡管中國(guó)官方還沒宣布登月計(jì)劃，但他們靠‘神舟’飛船和‘長(zhǎng)征五號(hào)’火箭就能實(shí)現(xiàn)登月夢(mèng)想，因?yàn)椤L(zhǎng)征五號(hào)’堪比當(dāng)今世界任何其他國(guó)家的先進(jìn)火箭。兩年前，我參觀過中國(guó)的航天基地和設(shè)施，與他們的工程人員深入交談，我因此毫無疑問，他們會(huì)在2013年左右讓‘長(zhǎng)征五號(hào)’火箭投入使用。我也參觀過印度的航天設(shè)施，同樣給我留下極深的印象?！?/p>
格里芬最后表示，他發(fā)表如此的長(zhǎng)篇演講，并非要強(qiáng)調(diào)與中國(guó)或者印度以及其他國(guó)家進(jìn)行“新太空競(jìng)爭(zhēng)”，而是尊重這些國(guó)家為發(fā)展太空能力而進(jìn)行的努力，同時(shí)關(guān)心美國(guó)的太空探索。
訪談節(jié)目主持詞篇九
主持人：親愛的同學(xué)們，大家好！生命影響生命，智慧啟迪人生。歡迎大家來到百草家園老年公寓，百草家園成長(zhǎng)沙龍又和大家見面了，我是本期沙龍的主持人孫歡歡。今天我們非常榮幸的請(qǐng)到了百草家園老年公寓的何阿姨。何阿姨背后有著數(shù)不盡的故事會(huì)影響我們的成長(zhǎng)，下面就讓我們來首先認(rèn)識(shí)一下何阿姨——（播放錄像）同學(xué)們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎何阿姨的到來。
主持人：老師像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。老師的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。求知的路上，正因?yàn)橛欣蠋煹闹敢完P(guān)愛，我們才能在這條路上越走越遠(yuǎn)。接下來我們繼續(xù)傾聽何阿姨的講述，共同了解還有哪些人在何阿姨的生命中留下了抹不去的身影。
怕年幼的孫女玩物喪志，爺爺對(duì)何阿姨規(guī)定了這樣嚴(yán)格的家教，給何阿姨養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，使何阿姨一生受益。我們現(xiàn)在雖然都住在學(xué)校，遠(yuǎn)離家長(zhǎng)，但是我們可以自覺培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
主持人：太讓人感動(dòng)了，何阿姨用自己全身心的愛和承諾兌現(xiàn)了自己對(duì)婚姻、對(duì)組織的諾言，這樣的一份單純而又矢志不渝的愛情，真的很讓我們感動(dòng)，愛情不是索取，而是付出，是相互理解和相互包容。
在這短短的一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，何阿姨用這種看似輕描淡寫的方式，卻給我們上了豐富而富有意義的一課，讓我們受益匪淺。同學(xué)們看到這張綠色的小樹上已經(jīng)貼上了阿姨對(duì)同學(xué)們的寄語，希望同學(xué)們能夠像這顆小樹一樣茁壯成長(zhǎng)，將來成為對(duì)國(guó)家，對(duì)民族有用之人。下面請(qǐng)同學(xué)們也把自己今天的收獲和感悟或者對(duì)阿姨的祝福寫到手中的貼紙上，寫完以后貼到這顆綠色的小樹上。讓我們的感動(dòng)和祝福在此延續(xù)。
主持人：我們每個(gè)人的生命中都會(huì)遇到形形色色各種各樣的人，那么到底哪些人對(duì)你的生命產(chǎn)生了重要的影響呢，是親人？是老師？是朋友？是愛人？相信我們每個(gè)人都有自己的回答，那么，我們是否感激這些人為我們做的一切，當(dāng)我們長(zhǎng)大成人，自食其力的時(shí)候，應(yīng)該用什么樣的行動(dòng)去回報(bào)這些曾經(jīng)為我們默默付出和奉獻(xiàn)的人，相信同學(xué)們聽了今天何阿姨的故事，對(duì)這些問題一定會(huì)有更深刻的思考。既然大家從阿姨的故事中得到了感悟，那同學(xué)們也為阿姨唱首歌表達(dá)謝意吧，同時(shí)結(jié)束我們今天的訪談！
那么，我們今天的百草家園成長(zhǎng)沙龍就到此結(jié)束，非常感謝何阿姨和各位同學(xué)的到來，讓我們?cè)俅谓o何阿姨熱烈地掌聲表示感謝，謝謝大家！
訪談節(jié)目主持詞篇十
下面有請(qǐng)我們本期的嘉賓出場(chǎng)，用最熱烈的掌聲歡迎!(嘉賓入場(chǎng))。
每個(gè)人的青春或精彩或平凡，但每個(gè)人的青春都是與眾不同的，現(xiàn)在有請(qǐng)我們的嘉賓羅教授來講一下自己的青春歷程。我們掌聲歡迎!
現(xiàn)在我們客串的嘉賓、觀眾有什么問題都可以來咨詢我們的情感專家，我們也可以和大家分享一下自己的情感經(jīng)歷(異地戀：人生每一步走來，都是需要付出代價(jià)的，異地戀中的戀人得到了他們想要的精神依戀，卻不得不面對(duì)身邊無人依靠的現(xiàn)實(shí)?？蛇@世上的蕓蕓眾生，誰又不是這樣呢?沒有誰的生活會(huì)一直圓滿。畢業(yè)季等于分手季，在古老的歐洲宮廷，有一種美麗的舞蹈叫做圓舞。音樂乍起時(shí)，男女雙方可以尋找自己心儀的舞伴，與之共舞，一圈過后，就要分開，和另一個(gè)人跳，可無論轉(zhuǎn)到哪一方，只要跳下去，就終歸會(huì)再遇見自己最初的舞伴，與他攜手離場(chǎng)。
有一首曲子叫青春，有一種舞蹈叫圓舞，不管我們中間換過多少舞伴，只要堅(jiān)信，你還在跳，離場(chǎng)時(shí)，他就在那里等你)。
現(xiàn)在請(qǐng)我們的傳奇人物小楊同學(xué)和我們分享一下她的傳奇經(jīng)歷青春期的我們都曾叛逆過，上課做著與學(xué)習(xí)不相干的事情，與老師頂撞。甚至討厭一個(gè)老師，就不聽他的課，現(xiàn)在這些行為在我們看來都是幼稚可笑的。叛逆期的孩子都渴望一雙懂得欣賞美的眼睛，一顆充滿愛的心、一雙溫暖的手引導(dǎo)他們走出叛逆的迷茫期，將他們塑造的優(yōu)秀，而我們的傳奇人物小楊同學(xué)無疑是幸運(yùn)的，在她迷茫的時(shí)候，有一位良師讓她回歸正軌。
臺(tái)下的嘉賓和觀眾有什么問題要問我們的楊同學(xué)嗎?
初中生的叛逆期：說明他長(zhǎng)大了，有了自己的想法，他們想用自己的行動(dòng)證明自己的能力。
忽略中等生。
最后有請(qǐng)我們的神秘嘉賓來自著名英國(guó)皇家音樂學(xué)院的黃跑調(diào)先生!大家歡迎!
黃跑調(diào)先生聽說您的本名并不叫黃跑調(diào)，您能說一下'黃跑調(diào)'的來歷嗎?
現(xiàn)在請(qǐng)我們的黃跑調(diào)先生為我們演唱綿羊音《獅子座》好，本期的青春會(huì)話到此結(jié)束，我們下期不見不散!(鞠躬謝幕)。
訪談節(jié)目主持詞篇十一
訪談是管理咨詢獲取信息的一個(gè)常用方法。主持人通過與客戶組織中各類人員的接觸談話，能夠獲取客戶組織的重要的主觀問題，被訪談的人也感到他們?cè)跒轫?xiàng)目作貢獻(xiàn)。下面是本站小編給大家整理的訪談節(jié)目。
主持詞。
僅供參考。
尊敬的各位嘉賓、各位觀眾。
今天我們有幸邀請(qǐng)到了三位優(yōu)秀的嘉賓。
下面有請(qǐng)我們本期的嘉賓出場(chǎng)，用最熱烈的掌聲歡迎!(嘉賓入場(chǎng))。
每個(gè)人的青春或精彩或平凡，但每個(gè)人的青春都是與眾不同的，現(xiàn)在有請(qǐng)我們的嘉賓羅教授來講一下自己的青春歷程。我們掌聲歡迎!
現(xiàn)在我們客串的嘉賓、觀眾有什么問題都可以來咨詢我們的情感專家，我們也可以和大家分享一下自己的情感經(jīng)歷(異地戀：人生每一步走來，都是需要付出代價(jià)的，異地戀中的戀人得到了他們想要的精神依戀，卻不得不面對(duì)身邊無人依靠的現(xiàn)實(shí)?？蛇@世上的蕓蕓眾生，誰又不是這樣呢?沒有誰的生活會(huì)一直圓滿。畢業(yè)季等于分手季，在古老的歐洲宮廷，有一種美麗的舞蹈叫做圓舞。音樂乍起時(shí)，男女雙方可以尋找自己心儀的舞伴，與之共舞，一圈過后，就要分開，和另一個(gè)人跳，可無論轉(zhuǎn)到哪一方，只要跳下去，就終歸會(huì)再遇見自己最初的舞伴，與他攜手離場(chǎng)。
有一首曲子叫青春，有一種舞蹈叫圓舞，不管我們中間換過多少舞伴，只要堅(jiān)信，你還在跳，離場(chǎng)時(shí)，他就在那里等你)。
現(xiàn)在請(qǐng)我們的傳奇人物小楊同學(xué)和我們分享一下她的傳奇經(jīng)歷青春期的我們都曾叛逆過，上課做著與學(xué)習(xí)不相干的事情，與老師頂撞。甚至討厭一個(gè)老師，就不聽他的課，現(xiàn)在這些行為在我們看來都是幼稚可笑的。叛逆期的孩子都渴望一雙懂得欣賞美的眼睛，一顆充滿愛的心、一雙溫暖的手引導(dǎo)他們走出叛逆的迷茫期，將他們塑造的優(yōu)秀，而我們的傳奇人物小楊同學(xué)無疑是幸運(yùn)的，在她迷茫的時(shí)候，有一位良師讓她回歸正軌。
臺(tái)下的嘉賓和觀眾有什么問題要問我們的楊同學(xué)嗎?
初中生的叛逆期：說明他長(zhǎng)大了，有了自己的想法，他們想用自己的行動(dòng)證明自己的能力。
忽略中等生。
最后有請(qǐng)我們的神秘嘉賓來自著名英國(guó)皇家音樂學(xué)院的黃跑調(diào)先生!大家歡迎!
黃跑調(diào)先生聽說您的本名并不叫黃跑調(diào)，您能說一下'黃跑調(diào)'的來歷嗎?
現(xiàn)在請(qǐng)我們的黃跑調(diào)先生為我們演唱綿羊音《獅子座》好，本期的青春會(huì)話到此結(jié)束，我們下期不見不散!(鞠躬謝幕)。
(開始前：主頁打開，播放進(jìn)場(chǎng)輕音樂，掐掉音樂，主持人上)。
各位老師，各位同學(xué)：大家晚上好!
歡迎來到南通大學(xué)杏林學(xué)院信息科學(xué)部—--“筑夢(mèng)青春，揚(yáng)帆未來”——第四屆優(yōu)秀大學(xué)生訪談活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人李婷婷。
在這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)仍有些同學(xué)對(duì)大學(xué)生涯的規(guī)劃處于迷茫狀態(tài)，為了讓同學(xué)們更清楚地了解自我，認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，能夠嚴(yán)格地規(guī)劃自己的大學(xué)生活，為自己以后有更好的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。今天，我們邀請(qǐng)到了幾位優(yōu)秀的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)，他們不僅成績(jī)優(yōu)異，各方面表現(xiàn)也很突出，請(qǐng)他們來談?wù)勛约旱某晒v程。
他們就是陳進(jìn)、郁豪、邢雅茹、趙杰、方國(guó)棟!
在活動(dòng)開始之前，先請(qǐng)大家靜下心來看一段視頻(鏈接視頻——個(gè)人風(fēng)采)。放到視頻尾部。讓我們一起以熱烈的掌聲歡迎陳進(jìn)、郁豪、邢雅茹、方國(guó)棟以及趙杰。(嘉賓上臺(tái)跟大家簡(jiǎn)單打個(gè)招呼。)。
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們?nèi)胱絿?guó)棟、趙杰先請(qǐng)臺(tái)下就座。
parti：
相信大家現(xiàn)在一定特想知道他們到底優(yōu)異在哪里?話不多說，趕快來揭開他們的神秘面紗，看看他們~一起看大屏幕。(活動(dòng)人物介紹ppt——個(gè)人簡(jiǎn)介、任職情況、個(gè)人榮譽(yù))。
陳進(jìn)：(適時(shí)切換3張ppt)。
工電081班學(xué)生，中共黨員。
現(xiàn)任:工電081文娛委員、杏林學(xué)院學(xué)生會(huì)副主席。
曾獲得杏林學(xué)院信息科學(xué)部學(xué)生分會(huì)“優(yōu)秀干事”、“優(yōu)秀部長(zhǎng)”榮譽(yù)稱號(hào);杏林學(xué)院“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”、校級(jí)與院級(jí)“優(yōu)秀共青團(tuán)員”榮譽(yù)稱號(hào);20xx暑期社會(huì)實(shí)踐“先進(jìn)個(gè)人”;南通大學(xué)主席峰會(huì)論文二等獎(jiǎng);連續(xù)三年獲得校優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金。杏林學(xué)院南通大學(xué)社會(huì)工作單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金等榮譽(yù),今年榮獲杏林學(xué)院十大魅力人物稱號(hào)。
郁豪：(適時(shí)切換3張ppt)。
樓宇081班學(xué)生，中共黨員。
現(xiàn)任樓宇081班班長(zhǎng)。
曾任計(jì)算機(jī)101班思政助理、團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)團(tuán)總支副書記、科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)社社長(zhǎng)。
曾連續(xù)兩年獲得校優(yōu)秀學(xué)生一等獎(jiǎng)學(xué)金。曾獲得三好學(xué)生標(biāo)兵、優(yōu)秀學(xué)生干部、暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人榮譽(yù)稱號(hào)等榮譽(yù)，今年榮獲杏林學(xué)院十大魅力人物稱號(hào)，以及國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。
邢雅茹：(適時(shí)切換3張ppt)。
工電081班學(xué)生，中共黨員。
現(xiàn)任：工電081班團(tuán)支書。
09、20xx年5月被兩次授予“南通大學(xué)優(yōu)秀共青團(tuán)員”榮譽(yù)稱號(hào)、連續(xù)三年獲得校優(yōu)秀學(xué)生二等獎(jiǎng)學(xué)金、20xx—20xx學(xué)年社會(huì)工作單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金等榮譽(yù)。
三位的確是非常優(yōu)秀而又各具特點(diǎn)，下面就讓我們一起來一步了解他們。
(ppt切到個(gè)人經(jīng)歷)。
問題:。
a
問陳進(jìn)：
問邢雅茹：
如何協(xié)助老師做黨建工作的?工作中應(yīng)當(dāng)注意什么?
問郁豪：
問邢雅茹：
問陳進(jìn)：
問陳進(jìn)：對(duì)學(xué)生會(huì)工作的意見?
b
問郁豪：
身為一名學(xué)生黨員，你是如何積極向黨組織靠攏的?身為班長(zhǎng)又是如何管理班級(jí)的?問邢雅茹、陳進(jìn)：
你何時(shí)入黨的?怎樣積極向黨組織靠攏的?
問郁豪：
看來身為黨員學(xué)習(xí)絕不可以怠慢，分享下大學(xué)中的學(xué)習(xí)方法?(嘉賓需要談?wù)勁c高中學(xué)習(xí)的異同，這是面向大一新生的問題)(再問邢雅茹)。
問邢雅茹：
最近在考計(jì)算機(jī)二級(jí)，12月份還有英語4級(jí)，你當(dāng)時(shí)如何準(zhǔn)備的并通過考試的?
c
問陳進(jìn)：
大家平時(shí)如何分配自己的空余時(shí)間的?(再問邢雅茹、郁豪)。
一起問：
剛來大學(xué)怎么適應(yīng)這座陌生的城市的?
問郁豪：
在座各位自己都有電腦吧!平時(shí)都用來做些什么?(再問邢雅茹)。
喜愛玩網(wǎng)游么?如何抵制大學(xué)中的誘惑?(再問陳進(jìn))。
問邢雅茹：
對(duì)于大學(xué)生戀愛問題談?wù)勛约嚎捶?(嘉賓可以說說自己戀愛狀況)。
d
各位大四了，畢業(yè)后打算做什么?未來的規(guī)劃是怎樣的?(依次回答)。
partii：飛思卡爾獲獎(jiǎng)?wù)摺w杰、方國(guó)棟。
好的，謝謝各位。先請(qǐng)我們這幾位嘉賓在臺(tái)下就座、休息一下。今天我們還榮幸請(qǐng)來了獲得第六屆全國(guó)大學(xué)生“飛思卡爾”杯智能汽車競(jìng)賽華東賽區(qū)光電組三等獎(jiǎng)和攝像頭組三等獎(jiǎng)的參賽選手。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎兩位獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)就座。他們是趙杰、方國(guó)棟!(掌聲，入座后)。
讓我們先看看他們的個(gè)人資料，請(qǐng)看大屏幕。
趙杰：(適時(shí)切換2張ppt)。
通信081班學(xué)生，中共預(yù)備黨員。
現(xiàn)任：通信081班班長(zhǎng)。
曾任：信息科學(xué)部學(xué)生分會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)、通信092班主任助理、通信081班團(tuán)支書曾獲20xx-20xx校優(yōu)秀學(xué)生二等獎(jiǎng)學(xué)金;“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào);杏林學(xué)院“優(yōu)秀志愿者”稱號(hào);20xx-20xx校優(yōu)秀學(xué)生三等獎(jiǎng)學(xué)金;“社會(huì)工作”單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金;20xx-20xx校優(yōu)秀學(xué)生二等獎(jiǎng)學(xué)金;“研究與創(chuàng)新”單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金;“飛思卡爾”杯全國(guó)大學(xué)生智能汽車大賽華東賽區(qū)三等獎(jiǎng)。
方國(guó)棟：(適時(shí)切換2張ppt)。
通信081班學(xué)生，團(tuán)員。
現(xiàn)任：通信081班體育委員。
曾任：校學(xué)生會(huì)體育部副部長(zhǎng)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。
曾連續(xù)兩年榮獲南通大學(xué)二等獎(jiǎng)學(xué)金、“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào);杏林學(xué)院第三屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)標(biāo)槍第二名，并破學(xué)院記錄;南通大學(xué)第五屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)標(biāo)槍第三名。20xx-20xx校優(yōu)秀學(xué)生一等獎(jiǎng)學(xué)金、三好學(xué)生榮譽(yù)稱號(hào)、研究創(chuàng)新、文體活動(dòng)單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金?！帮w思卡爾”杯全國(guó)大學(xué)生智能汽車大賽華東賽區(qū)三等獎(jiǎng)。
(ppt切到參賽經(jīng)歷)。
在采訪前，讓我們先看下當(dāng)時(shí)比賽視頻初步了解一下這個(gè)比賽。(鏈接30秒視頻)問題:。
問趙杰、方國(guó)棟：(兩人分配好要講的)。
你們來向大家先介紹下比賽(包括比賽時(shí)間、地點(diǎn)、參賽隊(duì)伍、規(guī)則)。
向在座各位介紹下智能車如何工作的(看情況可以拿出當(dāng)時(shí)智能車講解)。
趙杰是攝像頭組的，方國(guó)棟是光電組的，請(qǐng)你們介紹下光電組跟攝像頭組的區(qū)別。
比賽時(shí)遇到了哪些(有驚無險(xiǎn)的)問題?又是如何解決的?
這次比賽給你們最大的感受是什么?
準(zhǔn)備了比賽會(huì)占用很多時(shí)間，如何兼顧學(xué)習(xí)而不讓成績(jī)滑落的呢?
問方國(guó)棟：
我們知道你體育方面很出色，看得出你是個(gè)好動(dòng)有活力的人，你的這個(gè)性格對(duì)你這次比賽有有什么影響?(平時(shí)愛拆手機(jī)電腦的橋段)。
那你宿舍里一定有好多工具嘍?(講訴自己幫宿舍修東西的橋段)。
問趙杰：
你成績(jī)也挺優(yōu)秀的，那你如何把書本知識(shí)與這次比賽結(jié)合的呢?
聽說你以前擔(dān)任學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)時(shí)，也組織像今天的這個(gè)節(jié)目，以前你組織采訪別人，今天你被采訪了，你有什么感想?(調(diào)侃...郁豪也做過該活動(dòng)..也拉下水..)。
照片故事。
在準(zhǔn)備節(jié)目之前工作人員找到了一些當(dāng)時(shí)參賽時(shí)有意思的照片，請(qǐng)看大屏幕(逐張切換照片故事ppt)你們兩位給大家解釋解釋呢。
你們兩位都是一個(gè)班的同學(xué)，一個(gè)擔(dān)任班長(zhǎng)、體育委員。你們來互相評(píng)價(jià)一下對(duì)方吧(工作、生活方面)。
partiii互動(dòng)。
大家看我們?cè)谂_(tái)上說了那么多，相信大家也有一肚子的問題想問吧，來請(qǐng)上我們?nèi)患钨e。(主持人站起來，五位嘉賓就座)。
下面的時(shí)間就交給大家，有問題的可以舉手問。。(安排學(xué)習(xí)部成員：)。
(2個(gè)問題)。
好，由于時(shí)間有限，提問就到此結(jié)束了，謝謝大家。最后請(qǐng)幾位分別送一句話給大家。。。(結(jié)合各自特點(diǎn))。
(ppt切換到。
寄語。
)
世界會(huì)向那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見的人讓路，筑夢(mèng)青春，揚(yáng)帆未來。-----與11級(jí)學(xué)弟學(xué)妹們共勉。
讓我們以熱烈的掌聲感謝他們。希望他們的經(jīng)歷感悟?qū)υ谧耐瑢W(xué)們有所幫助，擇優(yōu)而取之。
愿各位同學(xué)在以后的工作學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績(jī)，闖出自己的一片天空!今天的訪談到這里就全部結(jié)束了，再次感謝到場(chǎng)的各位嘉賓!謝謝大家!再見!
請(qǐng)嘉賓、老師、工作人員留下拍照留念。
播放歌曲《好人就在身邊》。
[開場(chǎng)：在《好人就在身邊》的音樂場(chǎng)中主持人進(jìn)場(chǎng)]“好人就在身邊，也許是老張小李，好人就在身邊，也許是大叔阿姨，好人就在身邊，也許是同事鄰里……”好人是人生征途上的春風(fēng)、雨露和陽光，是生活之海里的燈塔、綠島與白帆。每個(gè)人都渴盼遇到好人，每個(gè)好人都會(huì)成為別人心目中的難忘風(fēng)景。好人不一定是英雄人物，他往往就是隨處可見的普通人，在不經(jīng)意間散發(fā)著一份人性的溫暖。大家好，歡迎各位參加雙鳳橋街道x社區(qū)“好人在身邊“微訪談活動(dòng)，我是今天的主持人。自“好人在身邊“活動(dòng)開展以來，渝北區(qū)共涌現(xiàn)出道德模范49人，身邊好人23人。下面我們就一起來了解一下這些好人，請(qǐng)欣賞短片。
播放道德模范視頻短片。
雖然視頻只有短短的幾分鐘，但相信，我們?cè)趫?chǎng)的每一個(gè)人看后都有所感動(dòng)。視屏的主角是渝北區(qū)(地方)的身邊好人，也許大家會(huì)說這不也是離我們挺遠(yuǎn)的嗎!現(xiàn)在，我要告訴大家，這樣的好人不只有遠(yuǎn)方的他，還有我們身邊那一個(gè)他。請(qǐng)聽《身邊的故事》。
講述《身邊的故事》。
我被感動(dòng)了，相信在場(chǎng)的每一位都被感動(dòng)了，這是一位偉大的丈夫，一位有所堅(jiān)持的男人，一位孝老愛親的好人。懇請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎我們故事的主角，我們x社區(qū)的居民，渝北區(qū)道德模范——上臺(tái)。
(主持人與詹平握手，邀請(qǐng)其入座。)。
不離不棄照顧并幫助自己失能的妻子，從植物人狀態(tài)恢復(fù)到能和人簡(jiǎn)單交流，能站起身慢慢行走。詹平孝老愛親的事跡經(jīng)《重慶日?qǐng)?bào)》、《重慶晚報(bào)》、《渝北時(shí)報(bào)》等媒體報(bào)道后，引起了強(qiáng)烈的社會(huì)反響，她的凡人善舉感動(dòng)了重慶人民。20xx年9月，被渝北文明委評(píng)為“孝老愛親道德模范”。
：也沒想嫩個(gè)多，那些年家里條件不好，段輝碧也沒嫌棄我，嫁給我吃了不少苦，對(duì)我好還沒得怨言，為這個(gè)家付出了很多，她出了車禍，動(dòng)不了了，我就覺得不能說我只想自己今后的生活難就不管她了，我不管她的話她以后的生活就沒得生活可言了，這種事我做不出來。
主持人：當(dāng)初你決定照顧這個(gè)決定，你的家人和親戚朋友是怎樣的態(tài)度?
：他們覺得不容易吧，畢竟這么些年。我個(gè)人覺得這是做丈夫的應(yīng)該做的。而且在我照顧老婆的過程中，應(yīng)該也是感動(dòng)了我的親人吧，他們也會(huì)抽空來幫幫忙。
主持人：那你在照顧她的過程中有打過退堂鼓或是情緒上有過抵觸嗎?
：呵呵，那個(gè)倒還是沒得。自己的老婆，囊個(gè)會(huì)嫌棄嘛，她不能動(dòng)的那段時(shí)間，害怕她肌肉壞死，就找人學(xué)習(xí)按摩手法，每天堅(jiān)持給她按摩幾個(gè)小時(shí)，保持血液的流通;她大小便失禁，就每天給她擦洗，換尿布，以確保她每天干干凈凈、清清爽爽。后來能動(dòng)了就每天帶她到樓下鍛煉。雖然家里并不富裕，但是我就想盡自己的力，讓她早點(diǎn)恢復(fù)，其實(shí)我做的根本不算啥子。
主持人：沒有豪言壯語，也沒有華麗的辭藻，但這簡(jiǎn)單樸實(shí)的話語里卻飽含著一個(gè)大男人的細(xì)心與愛。讓我們?cè)俅螢檎财剿蜕蠠崃业恼坡?。在?chǎng)的觀眾，你們?cè)诼犃苏财降墓适潞退麆倓偟幕卮鸷蟮氖裁聪朐偬釂栒财剑蛘哂惺裁匆娊庀敕ǖ?，現(xiàn)在都可以舉手發(fā)言。
(觀眾談感想)。
這位朋友的感受很深刻，我覺得這也是今天在場(chǎng)的觀眾朋友們都有的感受。
謝謝分享，也謝謝各們觀眾的參與，今天的“好人在身邊“微訪談活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝大家!
訪談節(jié)目主持詞篇十二
食品與制藥工程學(xué)院09級(jí)食品科學(xué)與工程四班魏瑩200950586。
生涯人物訪談是通過與一定數(shù)量的職場(chǎng)人士會(huì)談而獲得關(guān)于一個(gè)行業(yè)、職業(yè)和單位內(nèi)部信息的一種職業(yè)探索活動(dòng)。通過生涯人物訪談，在校學(xué)生可以了解到達(dá)相應(yīng)職位所需要的努力，還能正確認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足，也檢驗(yàn)自己的規(guī)劃是否科學(xué)，是否適合自己，從而制定更加合理的大學(xué)學(xué)習(xí)、生活和實(shí)習(xí)計(jì)劃。
一、訪談目的：通過訪談職場(chǎng)人士來了解當(dāng)今社會(huì)的就業(yè)形勢(shì)，為今后就業(yè)積累經(jīng)驗(yàn)。
二、被訪人基本情況：
姓名：魏望。
性別：女。
聯(lián)系方式：***。
畢業(yè)時(shí)間：2009年6月。
畢業(yè)院校：哈爾濱學(xué)院。
所學(xué)專業(yè)：英語。
現(xiàn)工作單位：哈爾濱市楊明小學(xué)。
所屬行業(yè)現(xiàn)任崗位職務(wù)：班主任。
1.您是如何找到這份工作的？主要職責(zé)是什么？
是通過哈爾濱市組織的教師招聘考試，主要職責(zé)是負(fù)責(zé)教授語文和數(shù)學(xué)科目。
2.對(duì)于這份工作，您最喜歡它的是什么?最不喜歡的又是什么？對(duì)生活有怎樣的影響？
作為一名人民教師，我可以進(jìn)自己的一份力量培養(yǎng)下一代很自豪，而且學(xué)生也給我?guī)砗芏嗷盍?，和他們?cè)谝黄鹩X得自己年輕了。不喜歡的是工作比較單一，一本書要講很多年。通過和學(xué)生接觸的時(shí)間久了，我在生活中也更有耐心了。
3.在這份工作中，您通常每天都做些什么？
按照教學(xué)大綱講課，課后批改作業(yè)，準(zhǔn)備下次課的教學(xué)內(nèi)容。4.這種職業(yè)需要什么樣的技能和其他能力？有什么樣的要求？要由國(guó)家頒發(fā)的教師資格證，還要有作為一名教師應(yīng)該有的職業(yè)操守，對(duì)學(xué)生要有耐心、愛心。
現(xiàn)在教師行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)很激烈，而且需要教師各方面的素質(zhì)都很高，所以需要不斷提高自己。
9您在從事這一工作之前，在哪些單位、干過哪些工作？在環(huán)球補(bǔ)習(xí)班做老師。
10.我現(xiàn)在可以通過什么方式、提高哪些技能或素質(zhì)，以便日后能進(jìn)入這一行業(yè)呢？
非師范教育類專業(yè)畢業(yè)的人員需參加教育學(xué)、心理學(xué)補(bǔ)修、測(cè)試和教育教學(xué)能力測(cè)評(píng)，成績(jī)合格，還要取得《普通話水平測(cè)試等級(jí)證書》，具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無傳染性疾病，無精神病史，適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要，經(jīng)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)組織在縣級(jí)以上醫(yī)院體檢合格。
很滿意，我每天的工作很充實(shí)，和學(xué)生們?cè)谝黄鸷荛_心。
13.您能給我一些學(xué)習(xí)或就業(yè)方面的建議嗎？
要掌握專業(yè)知識(shí)，還要不斷提高自身素質(zhì)，不能眼高手低，什么都要從基本做起，只要做得好，三百六十行行行出狀元。
14．您能幫我推薦采訪一下其他的業(yè)內(nèi)人士嗎？我們學(xué)校的主任，資歷老，閱歷豐富。
四、訪談總結(jié)、訪談人、專業(yè)班級(jí)、學(xué)號(hào)、訪談時(shí)間：
訪談總結(jié)：
沒有親身的經(jīng)歷，就無法清楚地了解當(dāng)今就業(yè)形勢(shì)的真實(shí)狀況，就只能讓自己隔絕于社會(huì)之外。社會(huì)的復(fù)雜多樣，變幻莫測(cè)，是在書本、網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校里無法感受和東西得到的。對(duì)于這次的人物訪談?lì)H有感觸，以下就我參加此次活動(dòng)所體悟到的一些感受和收獲進(jìn)行以下總結(jié)：
1.要有一個(gè)職業(yè)生涯的規(guī)劃。首先需要定位自己做什么合適。2.積極爭(zhēng)取學(xué)習(xí)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。要多鍛煉、多學(xué)習(xí)，來提高自己的水平。3.注意利用資源。
4.注意人脈的積累。事業(yè)要靠在社會(huì)上的人脈的資源，多認(rèn)識(shí)一些業(yè)內(nèi)人士總是有益的。
5.多聽聽成功的長(zhǎng)輩或朋友的意見。他們會(huì)給你一些通向成功的經(jīng)驗(yàn)。
訪談時(shí)間：2012年1月6日。
訪談節(jié)目主持詞篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師、同學(xué)們，大家晚上好!
為深入推進(jìn)我校大學(xué)生素質(zhì)拓展教育基地建設(shè)，豐富大學(xué)生的校園文化生活，提升大學(xué)生的文化素養(yǎng)，推進(jìn)“書香東林”活動(dòng)深入開展，校團(tuán)委舉辦了“與東林學(xué)人對(duì)話”活動(dòng)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹蒞臨今天活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓：
以及校團(tuán)委和各學(xué)院的老師們。
讓我們用熱情的掌聲向出席今天啟動(dòng)儀式的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
首先，請(qǐng)孫書記為“與東林學(xué)人對(duì)話”欄目標(biāo)志揭幕，并作重要講話。
(孫書記講話)。
剛才孫書記在講話中深刻闡述了舉辦“與東林學(xué)人對(duì)話”欄目的重要意義，對(duì)大學(xué)生充分利用“與東林學(xué)人對(duì)話”欄目提出了殷切希望，對(duì)辦好“與東林學(xué)人對(duì)話”欄目提出良好祝愿。我們相信，“與東林學(xué)人對(duì)話”欄目一定會(huì)成為提升大學(xué)生文化素質(zhì)，推動(dòng)先進(jìn)文化傳播，引領(lǐng)大學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要載體和平臺(tái)。
(觀看視頻ppt)。
好了，經(jīng)過這么多信息的提示，一條條的逐漸縮小了范圍，相信咱們同學(xué)們已經(jīng)在心里勾勒出了一位非常厲害、權(quán)威的教授形象，應(yīng)該都能猜個(gè)八九不離十了，那我們就不要再故弄玄虛趕緊用熱烈的掌聲有請(qǐng)出我們“與東林學(xué)人對(duì)話”的嘉賓：來自林學(xué)院的王政權(quán)教授!有請(qǐng)!(樂曲上海灘)。
(按照王教授的回答來引出“讀書的樂趣”演講主題。)(據(jù)我所知呢王老師今天要給大家主要講講關(guān)于您對(duì)讀書的樂趣的一些理解)。
(演講基本結(jié)束)。
那么剛才王老師從為什么學(xué)習(xí)讀書、書是干什么用的和讀書應(yīng)該如何讀這兩個(gè)方面來闡述了他對(duì)讀書的理解，那我能不能來總結(jié)一下，(王老師看我說的對(duì)不對(duì)啊，不對(duì)的話請(qǐng)您糾正，這是我對(duì)跟您溝通之后的感想)讀書第一是為了學(xué)習(xí)，為了獲取知識(shí)，第二也許在做一些研究的時(shí)候需要讀書，第三在創(chuàng)造創(chuàng)作的時(shí)候，需要讀書，最后，我們也為了一些興趣、為了生活的愉快讀書，來舒緩我們的神經(jīng)、陶冶我們的情操。讀書根本上來說是為了思考，為了成為一個(gè)更好、更全面的人。那么在這里啊，還有些問題想請(qǐng)教王老師，抓住這個(gè)機(jī)會(huì)跟您來溝通一下。
(問出所列問題)(15個(gè))。
那么我也跟王老師聊了這么多了啊，我想臺(tái)下跟我一樣是同學(xué)的這些觀眾們肯定是有點(diǎn)迫不及待了，他們也許在想“我們也是學(xué)生，我們也想跟王老師零距離接觸一下，想跟他的思想擦出點(diǎn)火花來”，那么我也不獨(dú)占王老師的時(shí)間了，把下面的時(shí)間和機(jī)會(huì)留給臺(tái)下早就躍躍欲試、有問題想要跟王老師交流，讓王老師幫忙解答的同學(xué)們。如果有想要繼續(xù)深刻了解王老師或者是有問題想請(qǐng)教王老師的同學(xué)請(qǐng)馬上舉手提問，我們來讓王老師挑選一些同學(xué)來回答你們的問題。請(qǐng)大家舉手發(fā)言，謝謝!
好的，不知不覺呢，已經(jīng)是將近2個(gè)小時(shí)的時(shí)間過去了，我們?cè)谶@里呢也跟王老師進(jìn)行了一場(chǎng)深刻又發(fā)人深省的交流會(huì)，相信同學(xué)們也同我一樣，覺得受益匪淺。我們王老師也一定是有很多的工作在身，也感謝您今天百忙之中抽空來到我們第一期的“與東林學(xué)人對(duì)話”來做客，不多耽誤您寶貴的時(shí)間了，我們的訪談到這里也要結(jié)束了，最后請(qǐng)王老師為同學(xué)們送上一句話。讓我們?cè)俅我宰顭崃业恼坡暩兄x我們的王教授以及現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們。下面我宣布，第一期“與東林學(xué)人對(duì)話”到此圓滿結(jié)束!謝謝大家!
(與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、主持人合影留念)。
訪談節(jié)目主持詞篇十四
賀：這樣的課堂追求的是“知識(shí)的超市，生命的狂歡”的教育境界。就是讓學(xué)生如同逛超市一樣通過不同的學(xué)習(xí)方式實(shí)現(xiàn)個(gè)性的張揚(yáng)。
演禮中學(xué)的課改開始于xx年，在學(xué)習(xí)江蘇省洋思中學(xué)的“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”和山東省杜郎口中學(xué)的“三三六、自主學(xué)習(xí)”模式的`基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實(shí)際教學(xué)情況，在專家及縣教研室的指導(dǎo)下，創(chuàng)建了“學(xué)、導(dǎo)、練”課堂學(xué)習(xí)模式，這種模式強(qiáng)調(diào)學(xué)生是課堂教學(xué)中的主要資源，是學(xué)習(xí)的主體，通過自主學(xué)習(xí)、合作探究、展示反饋等環(huán)節(jié)，幫助學(xué)生自我促進(jìn)、自我評(píng)價(jià)、自我修復(fù)、自主發(fā)展，進(jìn)而提高學(xué)習(xí)能力，提高生命的價(jià)值。
賀:講臺(tái)拆了、座位變了、師退生進(jìn)，教師行走在學(xué)生中組織課堂，體現(xiàn)的是：“以生為本、以學(xué)為先、以學(xué)定教”的現(xiàn)代課堂理念。課堂由過去的聽講、背誦、考試的場(chǎng)所變成了自主、合作、展示、共享的舞臺(tái)。
現(xiàn)在的座位使課堂實(shí)現(xiàn)了“三個(gè)面向”：即點(diǎn)撥面向?qū)W師、自習(xí)面向?qū)W本、交流面向?qū)W友。一切以學(xué)生的學(xué)為中心。
在改革中教師角色：由傳道者、知識(shí)的搬運(yùn)工、復(fù)印機(jī)變成了組織者、參與者、牧羊人、導(dǎo)航儀。
賀：課改可以說是提升了學(xué)生，成就了老師，發(fā)展了學(xué)校。
學(xué)生的思維能力、書寫能力、表達(dá)能力、表演能力，合作能力等大大提高。師生關(guān)系和諧、快樂和滿足綻放在臉上。學(xué)生的投入度、參與度、精彩度、生成度越來越高。xx年暑期，我校14名學(xué)生赴西安參加“全國(guó)中學(xué)生語文風(fēng)采大賽”獲得7金9銀14銅的優(yōu)異成績(jī)，同時(shí)榮獲團(tuán)體銅牌。xx年暑期，另外14名學(xué)生赴北京參加“小記者采風(fēng)”活動(dòng)，有16篇稿件被《學(xué)習(xí)報(bào)》刊登。
課改同時(shí)成就了老師。教師在改變課堂、改變學(xué)生的同時(shí)也改變著自己，xx年有8位教師被評(píng)為“三晉課改先進(jìn)教師”。
xx年被山西省教育學(xué)會(huì)命名為課改實(shí)驗(yàn)學(xué)?！薄x年，成為全國(guó)教育技術(shù)xx規(guī)劃重點(diǎn)課題實(shí)驗(yàn)基地學(xué)?！薄＿B續(xù)三年升入陽城一中人數(shù)保持在40人以上，今年二中、西校達(dá)線人數(shù)是58個(gè)、51個(gè)。教育教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步上升，百姓的滿意度越來越高。
賀：作為課改的“先行先試”校，正在從課改的“淺水區(qū)”向“深水區(qū)”邁進(jìn)，課改的道路，只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)，世上從來沒有一條平坦的大道，也沒有一種完美的模式，需要我們?cè)趯?shí)踐中，不斷反思，不斷完善，不斷發(fā)展。今年我校已經(jīng)與一些課改名校建立了課改聯(lián)合體，旨在使我校的課堂教學(xué)改革通過交流學(xué)習(xí)繼續(xù)走向深入，力爭(zhēng)盡快走進(jìn)“三晉課改名?！钡男辛?。
訪談節(jié)目主持詞篇十五
第四位是來自江西賽科光電有限公司負(fù)責(zé)人、副總經(jīng)理鄭兵先生。歡迎。江西賽科光電有限公司是深圳賽科顯示器公司投資注冊(cè)的一家外資公司.專業(yè)生產(chǎn)液晶顯示器(lcd、lcm)及其配套電子零部件。
接下來我們切入主題，今天請(qǐng)四位來，目的是請(qǐng)你們指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)規(guī)劃職業(yè)和大學(xué)生涯，先有請(qǐng)各位分別用10分鐘左右的時(shí)間從宏觀上來指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)。
訪談(先提共性的問題，再現(xiàn)場(chǎng)提問)。各位嘉賓，我們?cè)谛律凶髁藗€(gè)調(diào)查，歸納了10個(gè)問題，由我來代問，想請(qǐng)你們來幫忙作答。(問題略)
現(xiàn)場(chǎng)提問，五個(gè)。鄭兵回答兩個(gè)，其余三位各一個(gè)。吳老師側(cè)重回答考研方面的問題。
訪談節(jié)目主持詞篇十六
藝術(shù)人生在選擇嘉賓上很有眼光，嘉賓總是在其領(lǐng)域有比較大的藝術(shù)成就，而且最重要的一點(diǎn)是這個(gè)人必須有一定的歲月歷練，再加上朱軍主持，一下子節(jié)目的深度便上去了，同時(shí)觀眾通過《藝術(shù)人生》，可以看到舞臺(tái)上光芒四射的明星成長(zhǎng)過程中不為人知的酸甜苦辣。他們豐富的生活閱歷、坎坷的人生經(jīng)歷、獨(dú)特的人生感悟都會(huì)給觀眾有價(jià)值的信息，在一定程度上滿足觀眾的認(rèn)知欲。
二、朱軍獨(dú)特的主持風(fēng)格 主持人是談話類節(jié)目的靈魂和核心。主持人控制著節(jié)目的整個(gè)節(jié)奏，談話節(jié)目的風(fēng)格與成敗取決于主持人的水平與魅力。 《藝術(shù)人生》的成功離不開我們甘肅蘭州朱軍扎實(shí)的主持功底和儒雅、溫和、機(jī)智而不失幽默的主持風(fēng)格。在與嘉賓交談時(shí)，他真誠(chéng)平實(shí)、善傾聽，他對(duì)傾聽的技巧運(yùn)用的很好（眼睛總是注視嘉賓而且有情感投入，有時(shí)眼睛中飽含淚光，讓嘉賓有反饋感）。這種獨(dú)特的風(fēng)格容易營(yíng)造出平等的交流平臺(tái)。嘉賓在這種真誠(chéng)的氛圍中，感覺到這個(gè)欄目不以發(fā)掘明星的隱私為樂趣，而是用一顆善良的`心去和他們聊人生、聊感悟，意識(shí)到這是一個(gè)沐浴在人文關(guān)懷之中的心靈港灣，從而消除原來的緊張和拘謹(jǐn)，主動(dòng)敞開自已的心扉。在對(duì)嘉賓進(jìn)行提問時(shí)，朱軍的提問隨意自然而且恰到好處，他對(duì)嘉賓的談話總是滿懷興趣地傾聽，進(jìn)行深入的思考，并能根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)氣氛靈活機(jī)動(dòng)地把話題引向深入，控制 談話走向。
三、講究的表現(xiàn)形式
“藝術(shù)人生”的結(jié)構(gòu)也很有特色，每一期節(jié)目都能根據(jù)不同嘉賓的個(gè)性特點(diǎn)、不同的話題，用不同的方式來組織談話內(nèi)容，逐幕構(gòu)建故事，使故事的敘述總是處于上升和前進(jìn)狀態(tài)，最后在高-潮中結(jié)束?！端囆g(shù)人生》也擅長(zhǎng)用特別的道具來引領(lǐng)談話內(nèi)容，用意外的“禮物”來制造懸念，營(yíng)造談話氛圍。另外，欄目在形式上還增加了一些新的包裝內(nèi)容，如設(shè)置現(xiàn)場(chǎng)樂隊(duì)就可以根據(jù)談話的節(jié)奏和進(jìn)展予以不同性質(zhì)的音樂伴奏，以渲染現(xiàn)場(chǎng)氣氛；為了強(qiáng)化舞臺(tái)背景，欄目組常常以被訪者的生平劇照、童年影像以及將被納入談話議題的一些有代表性的照片或資料作為舞臺(tái)背景裝飾，所有的這些設(shè)置都會(huì)使節(jié)目本身增加更多的可視性。
四、訪談?wù)呒记?/p>
1.扮演傾聽者的角色，面對(duì)不同的嘉賓，朱軍有時(shí)會(huì)以一問一答
的方式，但是有時(shí)讓被訪談?wù)邇A訴也會(huì)有很好的效果，而且使嘉賓放松下來
2.主持人形象與談話風(fēng)格的一致性?！八囆g(shù)人生”采用非正式的方式談話話題很接近人們的日常生活因此朱軍在裝束上避免了非常正式的職業(yè)裝和過于豪華的裝束.采用了普通的服飾，這樣做不僅增強(qiáng)了親和力，更加符合主持人在節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)的“主人“角色保證了主持人形象與談話風(fēng)格的一致性。
3.平民化相貌增強(qiáng)了親和力?？疾鞖W美國(guó)家的電視談話節(jié)目主持人從不追求靚麗漂亮而看重的是主持人睿智的頭腦，善于傾聽、善于交談能與各種人很好交流的個(gè)人素質(zhì)，而朱軍就具備了這些素質(zhì)，他的主持風(fēng)格隨和、開朗、會(huì)調(diào)節(jié)氣氛偶爾也不忘幽默一下，一下子拉近距離。
訪談節(jié)目主持詞篇十七
二、節(jié)目類別：訪談?lì)悺?/p>
節(jié)目主旨：剖析嘉賓的內(nèi)心世界，讓觀眾更深入的了解嘉賓。
四、節(jié)目定位：人物訪談?lì)悺?/p>
五、節(jié)目風(fēng)格:輕松的家庭談話方式。
六、本期嘉賓：本期嘉賓——韓國(guó)打造的中國(guó)明星：張力尹。
七、本期話題：張力尹的出道經(jīng)歷在、在韓國(guó)的生活以及今后的發(fā)展。
八、節(jié)目設(shè)備：攝象機(jī)燈光沙發(fā)等等~~~。
九、節(jié)目時(shí)長(zhǎng)：20分鐘。
十、工作人員：主持人---***燈光---xxx攝象---xxx化裝---xxx。
十一、節(jié)目流程：
20xx年的9月一個(gè)年僅16歲的中國(guó)女孩憑借一首timeless在韓國(guó)娛樂圈掀起一股巨浪，并一舉在年末的頒獎(jiǎng)典禮上獲得最佳新人獎(jiǎng)，賺盡了歌迷的歡呼和尖叫，一年多之后，這個(gè)讓無數(shù)歌迷瘋狂的女孩帶著她的首張中文大碟回到了闊別以久的祖國(guó)，等待她的將會(huì)怎樣的一段路呢?讓我們請(qǐng)出今天的嘉賓——張力尹。
2，嘉賓登場(chǎng)，與主持人對(duì)話。
3，嘉賓表演節(jié)目跟觀眾互動(dòng)。
4，片尾：今天跟力尹聊了很多她的故事，相信大家對(duì)力尹也有了更多更深的了解，做為一個(gè)中國(guó)人在外國(guó)發(fā)展確實(shí)非常不容易，但我們也相信力尹可以做的越來越好，也會(huì)有更多的人喜歡力尹，非常感謝力尹今天參加我們的節(jié)目，謝謝。觀眾朋友，今天的節(jié)目就到這里,下期節(jié)目我們?cè)僖姟?/p>
十二、詳稿：
現(xiàn)場(chǎng)的朋友以及電視機(jī)前的觀眾朋友，大家好，歡迎收看《心靈之約》，我是主持人****。20xx年的9月一個(gè)年僅16歲的中國(guó)女孩憑借一首timeless在韓國(guó)娛樂圈掀起一股巨浪，并一舉在年末的頒獎(jiǎng)典禮上獲得最佳新人獎(jiǎng)，賺盡了歌迷的歡呼和尖叫，一年多之后，這個(gè)讓無數(shù)歌迷瘋狂的女孩帶著她的首張中文大碟回到了闊別以久的祖國(guó)，等待她的將會(huì)是怎樣的一條路呢?讓我們請(qǐng)出今天的嘉賓——張力尹。
主：力尹你好。
張：你好。
主：請(qǐng)座。先跟我們的觀眾打個(gè)招呼。
張：大家好，我是張力尹。
張:當(dāng)時(shí)我的這個(gè)機(jī)遇特別湊巧，一個(gè)小學(xué)的朋友特別喜歡hot，經(jīng)常給我雜志看，有一次給了我一本雜志，上面有一個(gè)選秀活動(dòng)，我去參加以后，我們公司的職員湊巧看見了，我下臺(tái)來，他給了我一張名片，說我們是s.m公司的，覺得我唱的不錯(cuò),讓我考慮和他們簽約.
主:當(dāng)時(shí)會(huì)不會(huì)覺得他們是騙人的?
張:有一點(diǎn),回家就跟我父母說了這件事情。他們也有一點(diǎn)懷疑，后來打電話去說是真的。
主：打電話確認(rèn)之后，父母怎么想？
張：父母很高興，他們覺得我非常喜歡唱歌，而且我在唱歌上面比學(xué)其他的好像更有天分一些，所以他們特別支持我。特別是我媽媽，經(jīng)常在網(wǎng)上找一些活動(dòng)、比賽，希望我能夠被星探發(fā)現(xiàn)，當(dāng)時(shí)她聽到這個(gè)消息以后特別高興。
主:去韓國(guó)的時(shí)候你多大?
張:15歲.
主:這么小啊,那當(dāng)時(shí)說要去韓國(guó)的時(shí)候會(huì)害怕嗎,一個(gè)人在國(guó)外?
張:當(dāng)然會(huì)啊,而且我去的時(shí)候一句韓語都不會(huì)。
主:那你怎么跟人溝通呢?關(guān)鍵是語言不通的話,人會(huì)有恐懼感的,你有嗎?
張:有啊,但是也得克服嘛,一開始就靠手勢(shì),沒過多久就開始學(xué)習(xí)韓語了.
主:會(huì)經(jīng)常想家嗎?
張:經(jīng)常想,跟父母打電話的時(shí)候經(jīng)?？?一個(gè)人很孤獨(dú).
主:后來是不是這樣也就習(xí)慣了一個(gè)人的生活?
張:對(duì),慢慢就習(xí)慣了,而且每天都要學(xué)很多東西,也沒有太多時(shí)間來想家.
主:除了學(xué)習(xí)韓語還要學(xué)什么?
張:唱歌,跳舞.
張:受過,因?yàn)槲覐男]有接觸過舞蹈,而所以剛開始的時(shí)候舞蹈對(duì)我來說有些困難,劈叉的時(shí)候韌帶受過傷.
主:現(xiàn)在好了嗎?
張:只要不再劈叉,就沒問題了.
主:受傷的時(shí)候哭了嗎?
張:我一般不喜歡在別人面前哭。
主：回去之后想著想著又哭了嗎？
張：對(duì)，回去之后很愛哭,曾經(jīng)也想過放棄。
主:為什么想要放棄呢?
主:后來也忍過去了.
張:對(duì),忍過來了。
主:這種魔鬼式的訓(xùn)練有多長(zhǎng)時(shí)間?
張:兩年.
主:你在韓國(guó)生活,吃東西吃的慣嗎？
張：我剛?cè)サ臅r(shí)候吃的慣。因?yàn)轫n國(guó)的東西，也是辣的，我也是四川人，很喜歡吃辣的。
主：不怕胖嗎？
張：當(dāng)時(shí)還小,還沒有注意這些東西.
主：公司對(duì)你們的身材也有要求吧。
主:效果明顯嗎?
張:明顯,瘦了很多。
主:公司跟你說,你要出道,要給你發(fā)單曲的時(shí)候,心里緊張嗎?
張:緊張。第一張單曲還是和非常有實(shí)力的俊秀前輩一起合唱，而且還不是在國(guó)內(nèi)發(fā)，是在韓國(guó)，就想別人會(huì)不會(huì)接受我，想很多問題，有負(fù)擔(dān)。公司也特別期待我，怕我唱現(xiàn)場(chǎng)唱不好。不過俊秀前輩給了我很多幫助,教了我很多東西.
主:第一張上臺(tái)唱歌的時(shí)候心情怎么樣?
張:比發(fā)單曲的時(shí)候更緊張,特別緊張,當(dāng)時(shí)還有點(diǎn)跑音了。
主:現(xiàn)在應(yīng)該不會(huì)再緊張跑音了吧,應(yīng)該都習(xí)慣了.
張:對(duì),現(xiàn)在已經(jīng)適應(yīng)舞臺(tái)了,所以發(fā)揮的也不錯(cuò)。
主:韓國(guó)歌迷給你的印象是什么樣的,跟中國(guó)歌迷一樣嗎?
張:差不多,都很熱情,不管是回中國(guó)還是回韓國(guó),都有很多歌迷到機(jī)場(chǎng)接我,很感激他們.
主:歌迷送的禮物有沒有最讓你印象深刻的?
張:有一個(gè)歌迷,把我從出道以來所有的照片全部放在一個(gè)冊(cè)子里,還寫了很多關(guān)于我的話,然后送給我,這個(gè)我最有印象,能看出來特別用心做的.
張:對(duì),心里非常開心,覺得我的付出是有回報(bào)的,這幾年的辛苦沒有白費(fèi),大家認(rèn)可我,認(rèn)可我的歌,對(duì)我來說就是最大最好的禮物了.
主:力尹現(xiàn)在的發(fā)展可以說是比較順利的,但是剛開始的時(shí)候有沒有遇到一些困難呢?
張:困難肯定是有,但是最主要的是,因?yàn)樵陧n國(guó)有法律規(guī)定,外國(guó)藝人在韓國(guó)發(fā)展只能簽約兩三個(gè)電視臺(tái),也只能參加這幾個(gè)臺(tái)的節(jié)目,以暴光率可能會(huì)低一些.
主:可是,好象也沒有影響到你的人氣,現(xiàn)在這么多人喜歡你,韓國(guó)的,中國(guó)的,有很多人.而且現(xiàn)在你回國(guó)發(fā)展了,人氣以后會(huì)跟更旺的.
張:非常謝謝我的歌迷,因?yàn)橛兴麄?所以我才能夠一直堅(jiān)持,以后也會(huì)繼續(xù)努力,把好聽的歌展示給大家.
主:我們也會(huì)期待你今后的發(fā)展,希望你可以成為世界矚目的歌手,今天跟力尹聊了很多她的故事，相信大家對(duì)力尹也有了更多更深的了解，做為一個(gè)中國(guó)人在外國(guó)發(fā)展確實(shí)非常不容易，但我們也相信力尹可以做的越來越好，也會(huì)有更多的人喜歡力尹，非常感謝力尹今天參加我們的節(jié)目，謝謝。觀眾朋友，今天的節(jié)目就到這里,期節(jié)目我們?cè)僖姟?/p>
訪談節(jié)目主持詞篇十八
主持人：親愛的同學(xué)們，大家好!生命影響生命，智慧啟迪人生。歡迎大家來到百草家園老年公寓，百草家園成長(zhǎng)沙龍又和大家見面了，我是本期沙龍的主持人孫歡歡。今天我們非常榮幸的請(qǐng)到了百草家園老年公寓的何阿姨。何阿姨背后有著數(shù)不盡的故事會(huì)影響我們的成長(zhǎng)，下面就讓我們來首先認(rèn)識(shí)一下何阿姨——(播放錄像)同學(xué)們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎何阿姨的到來。
主持人：老師像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。老師的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。求知的路上，正因?yàn)橛欣蠋煹闹敢完P(guān)愛，我們才能在這條路上越走越遠(yuǎn)。接下來我們繼續(xù)傾聽何阿姨的講述，共同了解還有哪些人在何阿姨的生命中留下了抹不去的身影。
怕年幼的孫女玩物喪志，爺爺對(duì)何阿姨規(guī)定了這樣嚴(yán)格的家教，給何阿姨養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，使何阿姨一生受益。我們現(xiàn)在雖然都住在學(xué)校，遠(yuǎn)離家長(zhǎng)，但是我們可以自覺培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
主持人：太讓人感動(dòng)了，何阿姨用自己全身心的愛和承諾兌現(xiàn)了自己對(duì)婚姻、對(duì)組織的諾言，這樣的一份單純而又矢志不渝的愛情，真的很讓我們感動(dòng)，愛情不是索取，而是付出，是相互理解和相互包容。
在這短短的一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，何阿姨用這種看似輕描淡寫的方式，卻給我們上了豐富而富有意義的一課，讓我們受益匪淺。同學(xué)們看到這張綠色的小樹上已經(jīng)貼上了阿姨對(duì)同學(xué)們的寄語，希望同學(xué)們能夠像這顆小樹一樣茁壯成長(zhǎng)，將來成為對(duì)國(guó)家，對(duì)民族有用之人。下面請(qǐng)同學(xué)們也把自己今天的收獲和感悟或者對(duì)阿姨的祝福寫到手中的貼紙上，寫完以后貼到這顆綠色的小樹上。讓我們的感動(dòng)和祝福在此延續(xù)。
主持人：我們每個(gè)人的生命中都會(huì)遇到形形色色各種各樣的人，那么到底哪些人對(duì)你的生命產(chǎn)生了重要的影響呢，是親人?是老師?是朋友?是愛人?相信我們每個(gè)人都有自己的回答，那么，我們是否感激這些人為我們做的一切，當(dāng)我們長(zhǎng)大成人，自食其力的時(shí)候，應(yīng)該用什么樣的行動(dòng)去回報(bào)這些曾經(jīng)為我們默默付出和奉獻(xiàn)的人，相信同學(xué)們聽了今天何阿姨的故事，對(duì)這些問題一定會(huì)有更深刻的思考。既然大家從阿姨的故事中得到了感悟，那同學(xué)們也為阿姨唱首歌表達(dá)謝意吧，同時(shí)結(jié)束我們今天的訪談!
那么，我們今天的百草家園成長(zhǎng)沙龍就到此結(jié)束，非常感謝何阿姨和各位同學(xué)的到來，讓我們?cè)俅谓o何阿姨熱烈地掌聲表示感謝，謝謝大家!
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