家庭是我們生活中最重要的支撐力量，我們應(yīng)該珍惜和家人的每一刻相處。持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升是不斷進(jìn)步的關(guān)鍵?？偨Y(jié)范文的風(fēng)格和內(nèi)容因人而異，選擇適合自己的寫(xiě)作模板。
視頻策劃案格式篇一
今年是全省教育系統(tǒng)“教學(xué)質(zhì)量年”活動(dòng)，為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和參與精神，提升教師教學(xué)教研水平，構(gòu)建以和諧發(fā)展為目標(biāo)的新課堂教學(xué)模式，本組舉辦本次優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，為全體教師搭建一個(gè)交流的平臺(tái)，提供一個(gè)互相取長(zhǎng)補(bǔ)短的機(jī)會(huì)，從而提高教師們的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技能，并推進(jìn)新課程的改革與實(shí)施。
觀看優(yōu)質(zhì)課視頻，進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課評(píng)選
這次活動(dòng)的開(kāi)展是一次教學(xué)水平的檢閱，通過(guò)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，既鍛煉了我們的教學(xué)水平，又給我們樹(shù)立了標(biāo)桿，我們不僅看到了良好的學(xué)習(xí)研究之風(fēng)開(kāi)始出現(xiàn)，而且凸顯了一批實(shí)力雄厚的優(yōu)秀教師。本次活動(dòng)真正體現(xiàn)了選拔功能、示范功能、引領(lǐng)功能。同時(shí)樹(shù)立了名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師，更有意義的是利用這個(gè)評(píng)價(jià)機(jī)制，激勵(lì)教師熱衷自己的職業(yè)，鉆研自己的業(yè)務(wù)，促進(jìn)教育質(zhì)量的提高。我們都知道只有抓住了課堂教學(xué)這個(gè)主渠道，教育才能高效的發(fā)展。正是如此，我們特別關(guān)注課堂教學(xué)，下大力氣研究課堂教學(xué)的規(guī)律與方法，研究教師的教的方式和學(xué)生的學(xué)的方式等等，同時(shí)我們也暴露出了在教學(xué)中存在的不足。在今后的工作中，我們會(huì)對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行深入的探討，并不斷改進(jìn)，共同提高！
20xx年12月18日
xx職教中心中多媒體會(huì)議室
xx職教中心優(yōu)秀教師、匯華學(xué)院xx職中團(tuán)委支部全體人員
聽(tīng)評(píng)優(yōu)秀教師專業(yè)課、觀看省級(jí)優(yōu)秀教師授課視頻、組內(nèi)進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課評(píng)比
1、第一環(huán)節(jié)：聽(tīng)評(píng)優(yōu)秀教師專業(yè)課。
由各學(xué)科帶頭人進(jìn)行專業(yè)課講授，對(duì)我們進(jìn)行指引教導(dǎo)。
2、第二環(huán)節(jié)：觀看省級(jí)優(yōu)秀教師授課視頻。
所有隊(duì)員集體觀看省級(jí)優(yōu)秀教師授課視頻，總結(jié)授課中的亮點(diǎn)。
3、第三環(huán)節(jié)：組內(nèi)進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課評(píng)比
所有成員進(jìn)行授課評(píng)比。
今后，我們要不斷完善自己的教學(xué)方法，提高教學(xué)藝術(shù)，提高45分鐘效率，上好每一節(jié)課，把培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力做為一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)來(lái)抓。相信很快我們的教學(xué)技能就能得到提高。
xx職中團(tuán)支部
視頻策劃案格式篇二
xx年11月，我校將迎來(lái)80周年華誕。為豐富我校同學(xué)們的校園文化生活，抒發(fā)青年學(xué)生熱愛(ài)校園、熱愛(ài)大學(xué)生活的美好情懷，為迎接學(xué)校80周年校慶營(yíng)造良好氛圍，經(jīng)研究，決定開(kāi)展“我的大學(xué)”主題視頻短片征集活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
我校全體學(xué)生（可以以團(tuán)隊(duì)的形式參加）。
（一）以“我的大學(xué)”為主題，通過(guò)鏡頭展現(xiàn)我?！跋蛘?、向善、向美、向上”的校園文化特質(zhì)。
（二）題目自擬，題材不限。內(nèi)容要求健康時(shí)尚、短小精悍、主題鮮明、創(chuàng)意新穎、具有較強(qiáng)感染力，可以從學(xué)校歷史、校園情感、求學(xué)歷程、生活趣事、校園風(fēng)光等多個(gè)角度自由選擇、捕捉、記錄令你難忘和感動(dòng)的大學(xué)校園、大學(xué)生活。
（一）作品須以我校校園為背景。
（二）作品時(shí)長(zhǎng)約10分鐘，必須健康向上，能夠體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春氣息和精神風(fēng)貌。
（三）格式須無(wú)損avi或mov（標(biāo)清，分辨率為720×576、質(zhì)量最佳）。畫(huà)質(zhì)良好，聲音清晰，音樂(lè)合成恰當(dāng)，圖像連貫，編輯完整。請(qǐng)勿在視頻內(nèi)添加任何與表達(dá)內(nèi)容無(wú)關(guān)的文字，包括署名。作品必須以普通話為主要發(fā)音語(yǔ)言（方言及英文需中文字幕）
（四）作品須為本人(團(tuán)隊(duì))所作，擁有著作權(quán)，必須為未公開(kāi)發(fā)表的原創(chuàng)作品（包括視頻原創(chuàng)和后期編輯原創(chuàng)）；作品不得侵犯他人著作權(quán)等合法權(quán)利，如有侵權(quán)情況發(fā)生，由應(yīng)征者自行承擔(dān)法律責(zé)任，主辦方不承擔(dān)任何責(zé)任。
（五）所有參選作品均不退還，請(qǐng)自留備份和素材。主辦方擁有作品非商業(yè)目的的版權(quán)和永久使用權(quán)，為適應(yīng)不同場(chǎng)合的播放條件，學(xué)校有權(quán)對(duì)作品進(jìn)行修改、授權(quán)、許可等活動(dòng)。
（六）校黨委宣傳部、校團(tuán)委保留對(duì)此次征集活動(dòng)的最終解釋權(quán)。
自本通知發(fā)布之日起，截止9月25日。
（一）刻制成dvd光盤(pán)，在光盤(pán)上標(biāo)明片名，提交至傳播大樓三樓團(tuán)委辦公室。
（二）作品提交時(shí)，應(yīng)同時(shí)提交主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人、成員姓名，片名，內(nèi)容簡(jiǎn)介、聯(lián)系方式等信息（詳見(jiàn)附件）。
（一）本次征集活動(dòng)設(shè)立一二三等獎(jiǎng)和指導(dǎo)教師獎(jiǎng)，獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置將本著寧缺毋濫的原則，視征集到的作品數(shù)量和質(zhì)量適當(dāng)增減。獲獎(jiǎng)作品將予以一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，其中，一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)xx元、二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)1000元、三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)800元。
（二）對(duì)于征集到的優(yōu)秀作品，主辦方將在校園網(wǎng)、校慶網(wǎng)、學(xué)生電視臺(tái)、電子屏幕播放，并推薦部分優(yōu)秀作品至校外主流網(wǎng)站、電視臺(tái)播放。
（三）對(duì)于特別優(yōu)秀的作品，除以上獎(jiǎng)勵(lì)外，主辦方還將資助其按照學(xué)校的宣傳展示要求，進(jìn)一步修改優(yōu)化，并把成品存放至學(xué)校綜合展覽館進(jìn)行永久性展播。
主辦單位：校黨委宣傳部校團(tuán)委
承辦單位：傳播學(xué)院
聯(lián)系人：傳播學(xué)院林智涵
策劃書(shū)附件：福建師范大學(xué)“我的大學(xué)”
視頻策劃案格式篇三
舉辦“e展身手，科技與你同行”視頻網(wǎng)頁(yè)制作大賽能夠提高我院學(xué)生視頻網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和制作水平，促進(jìn)校園文化發(fā)展，豐富校園文化生活，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，同時(shí)提高同學(xué)們的班級(jí)凝聚力、合作能力，展示班級(jí)風(fēng)采，更能提升我院名氣。
08、09、10級(jí)各班級(jí)。
1、活動(dòng)審批；提前做海報(bào)；通知08、09、10級(jí)各個(gè)班級(jí)以班級(jí)為單位組隊(duì)參加比賽，男女不限，每班可有多只參賽隊(duì)伍，要求每隊(duì)設(shè)隊(duì)長(zhǎng)一名，并有自己的隊(duì)名；通知各參賽隊(duì)伍接受科技部的專業(yè)培訓(xùn)；提前邀請(qǐng)老師、嘉賓參與評(píng)比。
1、作品主題鮮明、健康向上、立意新穎、可視性強(qiáng)；
3、視頻、動(dòng)畫(huà)要求5分鐘左右，視頻格式為avi或rmvb；
4、作品為原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲，一旦發(fā)現(xiàn)，作品作廢。
1、暫定4月6日晚七點(diǎn)在會(huì)議室對(duì)參賽選手進(jìn)行培訓(xùn)，每隊(duì)2-3名。
2、每隊(duì)將作品于4月22日、23日晚7:30到9:00將作品以u(píng)盤(pán)交到科協(xié)辦公室a235，作品中應(yīng)建立word文檔，附上參賽隊(duì)伍的所屬班級(jí)，隊(duì)名、隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)員姓名聯(lián)系方式、作品構(gòu)思、制作過(guò)程等相關(guān)信息。
3、作品評(píng)審階段，由科技部相關(guān)技術(shù)人員等負(fù)責(zé)評(píng)出獲獎(jiǎng)作品。（獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定由上交作品數(shù)量質(zhì)量而定）。每班以最好的參賽作品參與評(píng)獎(jiǎng)，每隊(duì)的.獲獎(jiǎng)情況會(huì)公示，科技部備份。
4、頒獎(jiǎng)晚會(huì)。
1、女生部委員通知分工，呂梅負(fù)責(zé)08級(jí)，閆秀明負(fù)責(zé)09級(jí)，范修竹負(fù)責(zé)10級(jí)，進(jìn)行參賽、培訓(xùn)通知和及時(shí)的督促工作。作品上交聯(lián)系人xxx。
2、頒獎(jiǎng)晚會(huì)：?活動(dòng)審批；申請(qǐng)c315教室；海報(bào)宣傳；投影機(jī)等設(shè)備的調(diào)試；獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品；邀請(qǐng)老師、嘉賓現(xiàn)場(chǎng)觀看；協(xié)助部門(mén)：科技部、宣傳部、自律部、秘書(shū)處等。
3、活動(dòng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式：xx。
信息科學(xué)與工程學(xué)院。
女生部科技部。
xx年3月30日。
視頻策劃案格式篇四
：20xx年9月28日下午，（即第五周星期二下午）圖書(shū)館一樓放映廳。
人力資源：講解員一名、放映員二名、其他人負(fù)責(zé)維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序與協(xié)調(diào)。
物力資源：1、關(guān)于學(xué)研會(huì)的ppt資料一份;。
2、講解材料一份；
3、關(guān)于校心理資訊室的`視頻資料一份；
4、放映室做好準(zhǔn)備工作（投影儀、音響、麥克風(fēng)、燈光等）。
1.前期準(zhǔn)備:。
1.制作ppt。
內(nèi)容包括：
1.1學(xué)院心理學(xué)研會(huì)創(chuàng)辦、發(fā)展（特別是對(duì)已開(kāi)展活動(dòng)的介紹）、展望;。
1.2學(xué)院心理學(xué)研會(huì)招新的消息；
1.3宣傳我院心理輔導(dǎo)室；
1.4介紹一些好的網(wǎng)站（如“我學(xué)網(wǎng)”）、以及一些適合大學(xué)生心理健康發(fā)展好的電影。
2.準(zhǔn)備講解材料：內(nèi)容主要是配合前期制作的ppt；
確定好講解員和放映員；
3.準(zhǔn)備好視頻材料；
4.在24號(hào)之前和圖書(shū)館協(xié)商準(zhǔn)備好放映的所有設(shè)備（考慮到放假的影響）；
5.提前兩天通知學(xué)院10級(jí)學(xué)生。
2.所有工作人員提前1個(gè)小時(shí)到場(chǎng)準(zhǔn)做好備工作;。
3.活動(dòng)首先由講解員跟配合ppt講解，講解完之后再播放視頻;。
4.看完視頻之后可以由心理部指導(dǎo)老師現(xiàn)場(chǎng)回答學(xué)生關(guān)于心理健康方面的問(wèn)題。
1.安排10級(jí)新生給家里寫(xiě)一份信;。
2.并強(qiáng)調(diào)學(xué)院心理學(xué)研會(huì)招新時(shí)間、地點(diǎn)。
1.提前協(xié)調(diào)好圖書(shū)館放映室；
2.活動(dòng)如有變化，第一時(shí)間通知10級(jí)新生。
交通運(yùn)輸工程學(xué)院心理學(xué)研會(huì)策劃部。
視頻策劃案格式篇五
一些人的現(xiàn)在，一些人的將來(lái)。
大學(xué)生活，大學(xué)生的生活，
青春學(xué)人的生活，文化先鋒的生活。
大學(xué)生活，人生旅程中無(wú)的碑石，回憶里沉默的亮點(diǎn)。
大學(xué)生活，多姿多彩，寧?kù)o的林蔭道上，偶遇溫文儒雅的教授，碰撞風(fēng)采飛揚(yáng)的青春，恍若與世隔絕；典雅的圖書(shū)館里，安靜明亮的書(shū)面，曬滿輕揚(yáng)的塵土；澄靜的湖水幌過(guò)眼角的陽(yáng)光，嬌艷的荷花開(kāi)滿在平靜的湖水，鳶尾花瓣泄?jié)M石板凳，誰(shuí)在讀詩(shī)，誰(shuí)在撥弄吉他弦……大學(xué)就是這樣如詩(shī)如畫(huà)一般的生活。寢室更是大學(xué)生活的重要組成環(huán)節(jié)。
視頻主題：主要以寢室為場(chǎng)景，展開(kāi)的一些日常生活的那些事情。在寢室相處中或許那些感人的場(chǎng)景，或許那些激動(dòng)人心的時(shí)刻，或許那些有趣的一瞬間，或許那些逗比們一舉一動(dòng)，以寢室為主要拍攝場(chǎng)景。
視頻策劃案格式篇六
xx年11月，我校將迎來(lái)80周年華誕。為豐富我校同學(xué)們的校園文化生活，抒發(fā)青年學(xué)生熱愛(ài)校園、熱愛(ài)大學(xué)生活的美好情懷，為迎接學(xué)校80周年校慶營(yíng)造良好氛圍，經(jīng)研究，決定開(kāi)展“我的大學(xué)”主題視頻短片征集活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
我校全體學(xué)生（可以以團(tuán)隊(duì)的形式參加）。
（一）以“我的大學(xué)”為主題，通過(guò)鏡頭展現(xiàn)我?！跋蛘妗⑾蛏?、向美、向上”的校園文化特質(zhì)。
（二）題目自擬，題材不限。內(nèi)容要求健康時(shí)尚、短小精悍、主題鮮明、創(chuàng)意新穎、具有較強(qiáng)感染力，可以從學(xué)校歷史、校園情感、求學(xué)歷程、生活趣事、校園風(fēng)光等多個(gè)角度自由選擇、捕捉、記錄令你難忘和感動(dòng)的大學(xué)校園、大學(xué)生活。
（一）作品須以我校校園為背景。
（二）作品時(shí)長(zhǎng)約10分鐘，必須健康向上，能夠體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春氣息和精神風(fēng)貌。
（三）格式須無(wú)損avi或mov（標(biāo)清，分辨率為720×576、質(zhì)量最佳）。畫(huà)質(zhì)良好，聲音清晰，音樂(lè)合成恰當(dāng)，圖像連貫，編輯完整。請(qǐng)勿在視頻內(nèi)添加任何與表達(dá)內(nèi)容無(wú)關(guān)的文字，包括署名。作品必須以普通話為主要發(fā)音語(yǔ)言（方言及英文需中文字幕）
（四）作品須為本人(團(tuán)隊(duì))所作，擁有著作權(quán)，必須為未公開(kāi)發(fā)表的原創(chuàng)作品（包括視頻原創(chuàng)和后期編輯原創(chuàng)）；作品不得侵犯他人著作權(quán)等合法權(quán)利，如有侵權(quán)情況發(fā)生，由應(yīng)征者自行承擔(dān)法律責(zé)任，主辦方不承擔(dān)任何責(zé)任。
（五）所有參選作品均不退還，請(qǐng)自留備份和素材。主辦方擁有作品非商業(yè)目的的版權(quán)和永久使用權(quán)，為適應(yīng)不同場(chǎng)合的播放條件，學(xué)校有權(quán)對(duì)作品進(jìn)行修改、授權(quán)、許可等活動(dòng)。
（六）校黨委宣傳部、校團(tuán)委保留對(duì)此次征集活動(dòng)的最終解釋權(quán)。
自本通知發(fā)布之日起，截止9月25日。
（一）刻制成dvd光盤(pán)，在光盤(pán)上標(biāo)明片名，提交至傳播大樓三樓團(tuán)委辦公室。
（二）作品提交時(shí)，應(yīng)同時(shí)提交主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人、成員姓名，片名，內(nèi)容簡(jiǎn)介、聯(lián)系方式等信息（詳見(jiàn)附件）。
（一）本次征集活動(dòng)設(shè)立一二三等獎(jiǎng)和指導(dǎo)教師獎(jiǎng)，獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置將本著寧缺毋濫的原則，視征集到的作品數(shù)量和質(zhì)量適當(dāng)增減。獲獎(jiǎng)作品將予以一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，其中，一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)xx元、二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)1000元、三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)800元。
（二）對(duì)于征集到的優(yōu)秀作品，主辦方將在校園網(wǎng)、校慶網(wǎng)、學(xué)生電視臺(tái)、電子屏幕播放，并推薦部分優(yōu)秀作品至校外主流網(wǎng)站、電視臺(tái)播放。
（三）對(duì)于特別優(yōu)秀的作品，除以上獎(jiǎng)勵(lì)外，主辦方還將資助其按照學(xué)校的宣傳展示要求，進(jìn)一步修改優(yōu)化，并把成品存放至學(xué)校綜合展覽館進(jìn)行永久性展播。
主辦單位：校黨委宣傳部 校團(tuán)委
承辦單位：傳播學(xué)院
聯(lián)系人：傳播學(xué)院 林智涵
策劃書(shū)附件：福建師范大學(xué)“我的大學(xué)”
中共福建師范大學(xué)委員會(huì)宣傳部 共青團(tuán)福建師范大學(xué)委員會(huì)
6月2日
視頻策劃案格式篇七
俗話說(shuō)“有禮走遍天下，無(wú)禮寸步難行”。中華民族擁有著五千年的禮儀史素來(lái)被世界各國(guó)稱為禮儀之邦。作為當(dāng)代大學(xué)生學(xué)好禮儀是一件刻不容緩的事情。在學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期的公關(guān)禮儀知識(shí)以后的我們?yōu)榱烁玫恼莆斩Y儀知識(shí)，將禮儀文化更加科學(xué)化、合理化、系統(tǒng)化的融入到我們的現(xiàn)實(shí)生活中去，所以希望通過(guò)拍攝視頻禮儀來(lái)實(shí)現(xiàn)。希望通過(guò)這次活動(dòng)我們的每一個(gè)大學(xué)生都會(huì)有不一樣的收獲。確立更加堅(jiān)定合理的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
大學(xué)生禮儀
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化職教師資本科一班（學(xué)號(hào)xxx——xxxx）
長(zhǎng)江師范學(xué)院
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化職教師資本科一班
第一禮儀小組
(一)材料的收集——?jiǎng)⒌卤S川江
(二)材料的整理——楊海林張銳
（三）片場(chǎng)的設(shè)計(jì)——李美玲劉漢林
（四）拍攝的監(jiān)制——楊羅心吳亮
（五）道具的租借——唐金輝周明亮
【拍攝項(xiàng)目】
（一）自我介紹
自我介紹的具體形式：
1、應(yīng)酬式：適用于某些公共場(chǎng)合和一般性的社交場(chǎng)合，這種自我介紹最為簡(jiǎn)潔，往往只包括姓名一項(xiàng)即可。
“你好，我叫張強(qiáng)?！?/p>
“你好，我是李波?！?/p>
2、工作式：適用于工作場(chǎng)合，它包括本人姓名、供職單位及其部門(mén)、職務(wù)或從事的具體工作等。
“你好，我叫張強(qiáng)，是金洪恩電腦公司的銷售經(jīng)理?！?/p>
“我叫李波，我在北京大學(xué)中文系教外國(guó)文學(xué)?！?/p>
3、交流式：適用于社交活動(dòng)中，希望與交往對(duì)象進(jìn)一步交流與溝通。它大體應(yīng)包括介紹者的姓名、工作、籍貫、學(xué)歷、興趣及與交往對(duì)象的某些熟人的關(guān)系?！澳愫?，我叫張強(qiáng)，我在金洪恩電腦公司上班。我是李波的老鄉(xiāng)，都是北京人?！薄拔医型醭?，是李波的同事，也在北京大學(xué)中文系，我教中國(guó)古代漢語(yǔ)?！?/p>
4、禮儀式：適用于講座、報(bào)告、演出、慶典、儀式等一些正規(guī)而隆重的場(chǎng)合。包括姓名、單位、職務(wù)等，同時(shí)還應(yīng)加入一些適當(dāng)?shù)闹t辭、敬辭。
“各位來(lái)賓，大家好！我叫張強(qiáng)，我是金洪恩電腦公司的銷售經(jīng)理。我代表本
公司熱烈歡迎大家光臨我們的展覽會(huì)，希望大家???！?/p>
5、問(wèn)答式：適用于應(yīng)試、應(yīng)聘和公務(wù)交往。問(wèn)答式的自我介紹，應(yīng)該是有問(wèn)必答，問(wèn)什么就答什么。
“先生，你好！請(qǐng)問(wèn)您怎么稱呼？（請(qǐng)問(wèn)您貴姓？）”
“先生您好！我叫張強(qiáng)?！?/p>
自我介紹的注意事項(xiàng)：
1、注意時(shí)間：要抓住時(shí)機(jī)，在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合進(jìn)行自我介紹，對(duì)方有空閑，而且情緒較好，又有興趣時(shí)，這樣就不會(huì)打擾對(duì)方。自我介紹時(shí)還要簡(jiǎn)潔，盡可能地節(jié)省時(shí)間，以半分鐘左右為佳。為了節(jié)省時(shí)間，作自我介紹時(shí)，還可利用名片、介紹信加以輔助。
2、講究態(tài)度：進(jìn)行自我介紹，態(tài)度一定要自然、友善、親切、隨和。應(yīng)落落大方，彬彬有禮。既不能委委懦懦，又不能虛張聲勢(shì)，輕浮夸張。語(yǔ)氣要自然增長(zhǎng)率，語(yǔ)速要正常，語(yǔ)音要清晰。
3、真實(shí)誠(chéng)懇：進(jìn)行自我介紹要實(shí)事求是，真實(shí)可信，不可自吹自擂，夸大其辭。自我介紹的要點(diǎn)：
第一個(gè)要點(diǎn)，自我介紹最好是先遞名片再介紹。
第二個(gè)點(diǎn)自我介紹時(shí)間要簡(jiǎn)短，愈短愈好
第三條要注意，自我介紹內(nèi)容要全面。
第四個(gè)點(diǎn)要注意，倘若你的單位和部門(mén)頭銜較長(zhǎng)的話，這個(gè)名字較長(zhǎng)的話，一定要注意第一次自我介紹的時(shí)候使用全稱，第二次才可以改簡(jiǎn)稱。
（二）課堂禮儀
學(xué)生是學(xué)校工作的主體，因此，學(xué)生應(yīng)具有的禮儀常識(shí)是學(xué)校禮儀教育重要的一部分。學(xué)生在課堂上，在活動(dòng)中，在與教師和同學(xué)相處過(guò)程中都要遵守一定的禮儀。
遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的禮貌。
(1)上課：上課的鈴聲一響，學(xué)生應(yīng)端坐在教室里，恭候老師上課，當(dāng)教師宣布上課時(shí)，全班應(yīng)迅速肅立，向老師問(wèn)好，待老師答禮后，方可坐下。學(xué)生應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)到校上課，若因特殊情況，不得已在教師上課后進(jìn)入教室，應(yīng)先得到教師允許后，方可進(jìn)入教室。
(2)聽(tīng)講：在課堂上，要認(rèn)真聽(tīng)老師講解，注意力集中，獨(dú)立思考，重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，應(yīng)該先舉手，待老師點(diǎn)到你的名字時(shí)才可站起來(lái)回答，發(fā)言時(shí)，身體要立正，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮，并且應(yīng)當(dāng)使用普通話。
(3)下課：聽(tīng)到下課鈴響時(shí)，若老師還未宣布下課，學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽(tīng)講，不要忙著收拾書(shū)本，或把桌子弄得乒乓作響，這是對(duì)老師的不尊重。下課時(shí)，全體同學(xué)仍需起立，與老師互道：“再見(jiàn)”。待老師離開(kāi)教室后，學(xué)生方可離開(kāi)。
【展示人員；楊羅心（拍攝）吳亮（講解）唐金輝周明亮張秋云陳煉（演員）】
（一）視頻的制作——楊羅心吳亮
（二）材料的整理及存檔——張秋云陳煉
（三）道具的歸還——張秋云陳煉
視頻策劃案格式篇八
時(shí)間一溜煙兒的走了，工作已經(jīng)告一段落了，我們又將接觸新的知識(shí)，學(xué)習(xí)新的技能，迎來(lái)新的工作目標(biāo)，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)策劃書(shū)了。寫(xiě)策劃書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家整理的視頻制作策劃書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
時(shí)光走遠(yuǎn)，歲月靜好。時(shí)間就在我們不知不覺(jué)中過(guò)了兩年，在過(guò)去的兩年里，我們經(jīng)歷了迷惘、困惑的青春，由懵懂的我們，迷惘的.我們，慢慢地成長(zhǎng)，慢慢的找到了自己的目標(biāo)。青春就像一條河，流淌著我們的快樂(lè)與迷惘。青春是稍縱即逝的夢(mèng)，需要我們好好把握。
為了告誡還在迷茫的人，好好去愛(ài)，去生活。青春如此短暫，不要嘆老。偶爾可以停下來(lái)休息，但是不要蹲下來(lái)張望。走了一條路的時(shí)候，記得別回頭看。時(shí)不時(shí)問(wèn)問(wèn)自己，自己在干嘛？給自己一個(gè)遠(yuǎn)大的前程和目標(biāo)。記得常常仰望天空，記住仰望天空的時(shí)候也看看腳下。
視頻的名稱為《致迷茫的青春》，誰(shuí)的青春不迷茫，其實(shí)我們都一樣，我們不是在說(shuō)自己的故事，而是大家的故事。
xxxx年xx月xx日——xxxx年xx月xx日
xxx
xx學(xué)院校園內(nèi)
1、準(zhǔn)備階段
時(shí)間：xxxx年xx月xx-xx日
活動(dòng)內(nèi)容：討論拍攝的主題及內(nèi)容，寫(xiě)出劇本和視頻的旁白，角色的確定，及人員的安排。
2、拍攝實(shí)施過(guò)程
時(shí)間：xxxx年xx月xx日-xxxx年xx月xx日
地點(diǎn)：xx學(xué)院
拍攝內(nèi)容：按照劇本的具體劇情，分別在課室、翰墨池、宿舍、圖書(shū)館以及圖書(shū)館外面的廣場(chǎng)取景。
場(chǎng)景一、回憶過(guò)去上課遲到，上課精神不集中，態(tài)度散漫的狀態(tài)。
場(chǎng)景二、回憶過(guò)去協(xié)會(huì)開(kāi)例會(huì)時(shí)，由于對(duì)協(xié)會(huì)對(duì)激情減少和會(huì)長(zhǎng)對(duì)指責(zé)，產(chǎn)生了無(wú)限的抱怨和不滿的場(chǎng)景。
場(chǎng)景三、回憶過(guò)去做兼職派傳單時(shí)，遭遇白眼卻無(wú)處申訴，只能默默忍受的情景。
場(chǎng)景四、回憶過(guò)去因?yàn)榧s會(huì)遲到而與男朋友吵得不可開(kāi)交，最終導(dǎo)致分手得情景。
場(chǎng)景五、回想過(guò)去發(fā)生的一切，心情低落，趴在陽(yáng)臺(tái)上沉思，看到畢業(yè)得師姐打電話求職得困難場(chǎng)景時(shí)，突然領(lǐng)悟到人生到真諦，找到了未來(lái)的方向的情景。
場(chǎng)景六、決定到圖書(shū)館自習(xí)室學(xué)習(xí)，努力準(zhǔn)備考研，開(kāi)始學(xué)霸模式。
場(chǎng)景七、到圖書(shū)館看書(shū)、查閱資料。
場(chǎng)景八、認(rèn)清人生目標(biāo)之后，每天都會(huì)在圖書(shū)館門(mén)前背英語(yǔ)以及各種考研資料，充實(shí)的過(guò)好每一天，對(duì)未來(lái)充滿期待。
3、后期制作：粗剪：根據(jù)內(nèi)容整理拍攝素材。
精剪：根據(jù)粗剪的基礎(chǔ)上，進(jìn)行精致的特技制作。
背景音：選擇合適的音樂(lè)作為背景音樂(lè)。
旁白：后期配音。
1、拍攝的過(guò)程中，讓組員們積極參與，發(fā)揮組員的積極性。
2、協(xié)調(diào)好角色之間的分配。
3、人力、物力、財(cái)力方面會(huì)有一些需要，應(yīng)注意好經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
4、成員應(yīng)服從小組長(zhǎng)的安排，完成各自分配的任務(wù)。
場(chǎng)景六、決定到圖書(shū)館自習(xí)室學(xué)習(xí)，努力準(zhǔn)備考研，開(kāi)始學(xué)霸模式。
場(chǎng)景七、到圖書(shū)館看書(shū)、查閱資料。
場(chǎng)景八、認(rèn)清人生目標(biāo)之后，每天都會(huì)在圖書(shū)館門(mén)前背英語(yǔ)以及各種考研資料，充實(shí)的過(guò)好每一天，對(duì)未來(lái)充滿期待。
3、后期制作：粗剪：根據(jù)內(nèi)容整理拍攝素材。
精剪：根據(jù)粗剪的基礎(chǔ)上，進(jìn)行精致的特技制作。
背景音：選擇合適的音樂(lè)作為背景音樂(lè)。
旁白：后期配音。
視頻策劃案格式篇九
【目標(biāo)】 彰顯學(xué)校基地特色 總結(jié)基地發(fā)展經(jīng)驗(yàn) 展示基地建設(shè)成果 塑造良好社會(huì)形象
【宗旨】
【定位】
【體現(xiàn)】
社會(huì)認(rèn)知提升：通過(guò)宣傳片的拍攝，系統(tǒng)地總結(jié)和展示學(xué)校培訓(xùn)基地在婚慶餐飲接待、園藝花卉租擺、企業(yè)培訓(xùn)拓展訓(xùn)練這三方面的成果。這些成果不能僅留在學(xué)校基地，要認(rèn)知總結(jié)出來(lái)，讓社會(huì)了解，讓社會(huì)對(duì)學(xué)校基地產(chǎn)生關(guān)注與認(rèn)同，從而有效的促進(jìn)未來(lái)學(xué)?；氐陌l(fā)展。
內(nèi)部合力增強(qiáng)：宣傳片對(duì)優(yōu)秀師生的宣傳、先進(jìn)管理模式、特色教學(xué)、優(yōu)良傳統(tǒng)，有利于提高廣大師生的自信心和自豪感，形成一種催化劑，給學(xué)?；乜缭绞桨l(fā)展注入新的動(dòng)力。
序曲——兩個(gè)板塊——尾聲
【序曲】起步，從這里開(kāi)始（一分鐘） 昌平職業(yè)學(xué)校發(fā)展歷史和現(xiàn)狀，規(guī)模和實(shí)力。
【概述篇】激情，從這里點(diǎn)燃（一分鐘）
軟硬件設(shè)施齊備；優(yōu)秀的職業(yè)學(xué)員，造就了昌職基地的輝煌成績(jī)
【成果篇】奇跡，從這里產(chǎn)生（6分鐘）
基地自身的建設(shè)成果，擁有的三大產(chǎn)業(yè)（詳細(xì)介紹餐廳、培訓(xùn)、花卉租擺這三方面的接待實(shí)力和現(xiàn)有成果）
【尾聲】希望，從這里放飛（1分鐘） 昌平職業(yè)學(xué)校培訓(xùn)基地，期待您的參與！內(nèi)容：
(一) 序曲：起步，從這里開(kāi)始?? 推出動(dòng)態(tài)片名
昌職基地，期待您的參與
(二) 概述篇：激情，從這里點(diǎn)燃
昌平職業(yè)學(xué)校-主教學(xué)樓
北京市昌平職業(yè)學(xué)校始建于1983年，是教育部首批認(rèn)定的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，北京市現(xiàn)代化標(biāo)志性中等職業(yè)學(xué)校，“十一五”期間北京市重點(diǎn)建設(shè)的汽修專業(yè)教師培訓(xùn)基地中心校。校園占地213畝，校外實(shí)訓(xùn)基地300畝，建筑面積近80，000平方米；教職工248人，現(xiàn)有學(xué)生4875人。
學(xué)?，F(xiàn)開(kāi)設(shè)的專業(yè)有：園林花卉、航空服務(wù)、汽車運(yùn)用與維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用及影視后期制作專業(yè)、旅游服務(wù)與管理、休閑體育服務(wù)與管理、烹飪、金融事務(wù)、物流管理等10個(gè)專業(yè)、40多個(gè)專門(mén)化方向。學(xué)校師資力量雄厚，專業(yè)實(shí)習(xí)場(chǎng)地優(yōu)良，擁有航空模擬訓(xùn)練客艙、應(yīng)急撤離艙及機(jī)場(chǎng)安檢設(shè)備、汽車修理設(shè)備以及300余畝園林花卉實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地和其他教育教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備，能滿足各專業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)活動(dòng)的需要。
學(xué)校堅(jiān)持“促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)”的辦學(xué)方向，緊緊抓住北京舉辦奧運(yùn)會(huì)的契機(jī)，為創(chuàng)建一流首都城市發(fā)展新區(qū)提供人才支持和優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
(三) 成果篇： 奇跡，從這里產(chǎn)生
昌職實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地是擁有300余畝園林花卉實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地和其他教育教學(xué)
實(shí)訓(xùn)設(shè)備，能滿足各專業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)活動(dòng)的需要。同時(shí)經(jīng)營(yíng)餐廳、拓展訓(xùn)練、花卉
視頻策劃案格式篇十
電視是目前世界上無(wú)可爭(zhēng)議的第一大傳播媒體，和報(bào)紙、廣播、網(wǎng)絡(luò)等傳播媒體相較之下，電視占有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)。盡管網(wǎng)絡(luò)迅速的興起和普及，但就像電視無(wú)法取代報(bào)紙一樣網(wǎng)絡(luò)也無(wú)法取代電視。
華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院作為華中地區(qū)唯一的一所具有鮮明傳媒文化特色的藝術(shù)院校，其校內(nèi)電視臺(tái)無(wú)論是在宣揚(yáng)學(xué)校辦學(xué)理念還是在豐富學(xué)生課余生活、拓寬學(xué)生視野上都占有舉足輕重的地位。華傳衛(wèi)視正是秉承著以傳媒精神為本，以學(xué)生關(guān)注之關(guān)注的理念創(chuàng)辦的頻道。
華傳“潮”我看。華傳衛(wèi)視是以資訊為核心，以潮流娛樂(lè)為特色的綜合性頻道。
華傳衛(wèi)視將借鑒浙江衛(wèi)視“全互動(dòng)”的品牌定位作為自己的品牌定位。在培養(yǎng)傳媒人才的學(xué)校里，以“全互動(dòng)”為形式，以關(guān)注傳媒學(xué)生的關(guān)注為理念，以華傳學(xué)子的切身需求為原則，力爭(zhēng)成為傳媒人的風(fēng)向標(biāo)。
1.通過(guò)樹(shù)立頻道獨(dú)有的形象來(lái)展現(xiàn)頻道的魅力，加強(qiáng)受眾對(duì)頻道的記憶點(diǎn)。其中通過(guò)臺(tái)標(biāo)、頻道id、電視宣傳片、廣告時(shí)段提示等地設(shè)計(jì)來(lái)彰顯華傳衛(wèi)視青春、時(shí)尚的特色。（將在頻道包裝部分著重描繪。）
2．品牌欄目的相呼應(yīng)。品牌欄目的呼應(yīng)不僅體現(xiàn)在“潮”我看的“潮”的精神上，同時(shí)也體現(xiàn)在“全互動(dòng)”的形式上。通過(guò)“潮”的精神來(lái)吸引受眾的眼球，通過(guò)新聞“全互動(dòng)”、娛樂(lè)“全互動(dòng)”、影視劇“全互動(dòng)”真正意義上的讓傳媒學(xué)子感受到傳媒學(xué)子觀看華傳衛(wèi)視，傳媒學(xué)子“制作”華傳衛(wèi)視。
四、（一）內(nèi)容定位：
華傳衛(wèi)視作為以資訊為核心、以潮流娛樂(lè)為特色的綜合性頻道，縱然不能面面俱到，但依舊要體現(xiàn)出頻道的重點(diǎn)和層次。因此，我們將節(jié)目?jī)?nèi)容分為三大塊：生活服務(wù)、學(xué)習(xí)就業(yè)和潮流娛樂(lè)。
（二）風(fēng)格定位：
華傳衛(wèi)視作為旨在為大學(xué)生服務(wù)的頻道，其風(fēng)格定位完全依據(jù)當(dāng)代大學(xué)生的性情品味來(lái)確定。
1.洋氣：訴諸于受眾視覺(jué)的攝像、燈光、舞美、主持人、嘉賓、拍攝場(chǎng)景、音樂(lè)、畫(huà)面包裝等元素都應(yīng)該追求朝氣、色彩鮮明、意氣風(fēng)發(fā)。
2.時(shí)尚：華傳衛(wèi)視應(yīng)透射出視角的新銳、內(nèi)容的前沿、形式的新穎、個(gè)性的張揚(yáng)、形象的入時(shí)、語(yǔ)言的時(shí)髦。
（一）受眾特點(diǎn)：華傳衛(wèi)視主要鎖定的是本校的在校大學(xué)生，他們有如下特點(diǎn)。
1.好奇心強(qiáng)烈，關(guān)注周身事物，有自己獨(dú)特的看法并渴望表達(dá)。
2.追求個(gè)性、追逐流行，喜歡旅行、電影、音樂(lè)。
3.反應(yīng)迅速、不喜歡墨守成規(guī)，不喜歡拖拖拉拉。
4.剛開(kāi)始生活獨(dú)立，急需掌握一些生活技能，如清潔、收納等。
（二）受眾需求：
1.大學(xué)生們都希望擁有自己的平臺(tái)來(lái)表現(xiàn)自己，展現(xiàn)自己的青春才氣。
2.大學(xué)生們也希望能夠有一個(gè)權(quán)威的平臺(tái)對(duì)他們的生活、就業(yè)各方面進(jìn)行引導(dǎo)。
3.大學(xué)生們還需要一個(gè)能夠涵蓋新聞、時(shí)尚、電影、音樂(lè)、美食、旅游、娛樂(lè)的綜合性頻道帶給他們最新的資訊，獲得有意義的知識(shí)及感悟。
（三）分析結(jié)論：針對(duì)目標(biāo)受眾的特點(diǎn)及需求，華傳衛(wèi)視力求實(shí)踐品牌理念“潮”我看及“全互動(dòng)”的思想。做到：
1.充分給予大學(xué)生展現(xiàn)的空間，只要敢于秀出自己，定能在品牌欄目中找到合適的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)電視舞臺(tái)零門(mén)檻。
2.實(shí)現(xiàn)強(qiáng)大的服務(wù)功能。力求涵蓋新聞、時(shí)尚、電影、音樂(lè)、美食、旅游、娛樂(lè)的最新的資訊，同時(shí)也在生活、就業(yè)等方面進(jìn)行引導(dǎo)。
3.節(jié)奏明快的播出方式。華傳衛(wèi)視作為一個(gè)綜合性頻道，將做到雜而不亂、全面而不冗長(zhǎng)，讓受眾能自覺(jué)鎖定頻道而不覺(jué)煩悶。
大學(xué)生題材的廣泛性、豐富性、貼近性是華傳衛(wèi)視的生存和發(fā)展取之不盡、用之不竭的源泉。大學(xué)生題材涉及到我們生活的方方面面，大學(xué)生的優(yōu)秀事跡（環(huán)保、支教等）、大學(xué)生旅游、大學(xué)生考研或?qū)嵙?xí)、大學(xué)生話題時(shí)評(píng)（以江蘇衛(wèi)視《幸福晚點(diǎn)名》為例）、大學(xué)生文體賽事（唱歌比賽、主持人選拔等）、職場(chǎng)類活動(dòng)、創(chuàng)意智慧類節(jié)目（以湖南臺(tái)《以一敵百》為例）、大學(xué)生短片、談話訪談?lì)悾ㄒ灾醒肱_(tái)《實(shí)話實(shí)說(shuō)》為例）以及有關(guān)學(xué)校宣傳、大學(xué)生劇場(chǎng)等等，華傳衛(wèi)視的題材選擇完全符合了一個(gè)專業(yè)頻道在相應(yīng)的領(lǐng)域?qū)Y源寬泛、廣博、可持續(xù)性開(kāi)掘的要求。
（一）廣告價(jià)值分析：電視廣告快速、直觀、趣味性強(qiáng)、覆蓋面廣，大學(xué)生追求時(shí)髦、彰顯個(gè)性的特點(diǎn)更容易受到電視廣告的影響。其消費(fèi)需求主要在于衣食住行學(xué)等日常消費(fèi)品、電子類3c產(chǎn)品、電影，ktv等娛樂(lè)消費(fèi)等。
（二）潛在廣告商：1.衣食住行學(xué)類：可口可樂(lè)、麥當(dāng)勞、肯德基、美特斯邦威、森馬等。
2．電子通訊及3c產(chǎn)品：聯(lián)想、諾基亞、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)聯(lián)通等。
3.電影、ktv等娛樂(lè)消費(fèi)：天河國(guó)際影城、金逸國(guó)際影城、歡樂(lè)空間、米樂(lè)星、城市英雄等。
欄目設(shè)置
一、節(jié)目框架：
二、節(jié)目編排：
視頻策劃案格式篇十一
在當(dāng)今社會(huì)中，視頻已經(jīng)成為人們獲取信息、娛樂(lè)方式之一。我們可以通過(guò)觀看各種類型的視頻，了解到各行各業(yè)的知識(shí)與技能，也能獲得不同的娛樂(lè)體驗(yàn)。因此，學(xué)會(huì)總結(jié)個(gè)人觀影心得體會(huì)，對(duì)我們的成長(zhǎng)和提升有著重要的意義。在本文中，將介紹一種常用的視頻心得體會(huì)格式，以幫助讀者更好地總結(jié)觀影心得體會(huì)，提升自我思考和分析能力。
第二段：標(biāo)題與簡(jiǎn)介。
首先，心得體會(huì)的標(biāo)題應(yīng)該準(zhǔn)確且吸引人。一個(gè)好的標(biāo)題可以很好地概括觀影心得體會(huì)的主要內(nèi)容，從而吸引讀者的注意力。在簡(jiǎn)介部分，要對(duì)觀影的背景進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹，概述電影、紀(jì)錄片或視頻的主題和目的。通過(guò)簡(jiǎn)明扼要的文字，讓讀者對(duì)該視頻有一個(gè)初步的了解。
第三段：正文內(nèi)容。
在正文部分，需要將觀影心得體會(huì)具體化，準(zhǔn)確和深入地描述自己的感受和認(rèn)識(shí)?？梢詮囊韵聨讉€(gè)方面展開(kāi)：
1.觀影體驗(yàn)：談?wù)撟约涸谟^影過(guò)程中的感受，如影片的節(jié)奏、氛圍以及情節(jié)發(fā)展是否合理等方面。
2.觀影主題：談?wù)撚捌接懙闹黝}和思想。觀影者可以從影片中得到哪些啟發(fā)，并舉例子進(jìn)行解釋和說(shuō)明。
3.觀影技巧：談?wù)搶?dǎo)演在影片中運(yùn)用的技巧和手法是否得當(dāng)，并分析其對(duì)整體效果的影響。
4.觀影評(píng)價(jià)：對(duì)于影片中的演員表現(xiàn)、劇情發(fā)展和視覺(jué)效果等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，并陳述個(gè)人對(duì)于影片的喜好或觀影體驗(yàn)的價(jià)值。
第四段：思考和總結(jié)。
在思考和總結(jié)部分，觀影者應(yīng)該站在自己的角度，從個(gè)人的經(jīng)歷和對(duì)影片的理解出發(fā)，對(duì)觀影心得體會(huì)做出總結(jié)?？梢曰卮鹨韵聠?wèn)題：
1.影片對(duì)自己有何啟發(fā)和影響？
2.觀影后是否對(duì)自己的觀念或價(jià)值觀產(chǎn)生了新的認(rèn)識(shí)？如果有，請(qǐng)?jiān)敿?xì)描述。
3.是否對(duì)將來(lái)的觀影選取有所啟示？是否會(huì)借鑒該類影片的某些元素？
第五段：結(jié)尾。
在結(jié)尾部分，對(duì)整篇觀影心得體會(huì)進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)要的概括，并給予一些建議或展望?？梢钥偨Y(jié)這篇心得體會(huì)對(duì)自己的成長(zhǎng)和提升的意義，同時(shí)也可以對(duì)讀者進(jìn)行一些建議，鼓勵(lì)他們多觀看不同類型的視頻，不斷學(xué)習(xí)和思考。
總之，通過(guò)學(xué)會(huì)使用這種視頻心得體會(huì)格式，我們能夠更好地總結(jié)觀影體驗(yàn)，并從中得到啟發(fā)和提升。僅僅觀看視頻是不夠的，我們需要通過(guò)思考和總結(jié)，將所學(xué)到的知識(shí)與自己的實(shí)際情況結(jié)合起來(lái)，形成獨(dú)特的理解和見(jiàn)解。希望通過(guò)這種格式的倡導(dǎo)和實(shí)踐，能夠幫助更多的人發(fā)現(xiàn)觀影的樂(lè)趣，并提升自我思考和分析能力。
視頻策劃案格式篇十二
隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展，視頻成為了人們獲取信息和分享經(jīng)驗(yàn)的重要途徑。在各種視頻類型中，心得體會(huì)格式視頻受到越來(lái)越多人的關(guān)注。這種視頻形式以主題為中心，通過(guò)講述個(gè)人的心得體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，向觀眾傳遞信息和啟示。在我近期的觀看心得體會(huì)格式視頻的經(jīng)歷中，我不僅從中獲益良多，也對(duì)這種視頻形式有了更深刻的理解。
首先，心得體會(huì)格式視頻的導(dǎo)語(yǔ)十分重要。導(dǎo)語(yǔ)應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了，能夠一下子吸引觀眾的注意力。好的導(dǎo)語(yǔ)不僅能夠準(zhǔn)確地概括主題，還能夠在短短的幾十秒內(nèi)勾起觀眾的興趣。一個(gè)精彩的導(dǎo)語(yǔ)常常是視頻成功的關(guān)鍵所在，它能讓觀眾產(chǎn)生共鳴，引發(fā)興趣，愿意進(jìn)一步觀看下去。我曾經(jīng)觀看過(guò)一則心得體會(huì)視頻，導(dǎo)語(yǔ)說(shuō)道：“人生如逆水行舟，不進(jìn)則退?！边@句簡(jiǎn)單的句子讓我對(duì)生活產(chǎn)生了思考。因此，導(dǎo)語(yǔ)的重要性不可忽視，它不僅僅是視頻的入口，更是觀眾與內(nèi)容建立連接的橋梁。
其次，心得體會(huì)格式視頻的結(jié)構(gòu)應(yīng)清晰易懂。視頻應(yīng)遵循一個(gè)明確的結(jié)構(gòu)，例如：簡(jiǎn)介、問(wèn)題、解決方案、總結(jié)。每個(gè)階段的內(nèi)容都應(yīng)該緊密聯(lián)系，有條有理。在簡(jiǎn)介部分，視頻作者可以對(duì)自己的經(jīng)歷和問(wèn)題做一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹，讓觀眾對(duì)故事有所了解；在問(wèn)題部分，作者應(yīng)該明確表達(dá)自己所面臨的挑戰(zhàn)和問(wèn)題，使觀眾能夠產(chǎn)生共鳴；在解決方案部分，作者應(yīng)該分享自己是如何克服困難，解決問(wèn)題的，給觀眾提供實(shí)用的建議；最后，在總結(jié)部分，作者可以簡(jiǎn)單概括一下自己的心得體會(huì)，給觀眾留下深刻的印象。一個(gè)清晰易懂的結(jié)構(gòu)能夠幫助觀眾更好地理解內(nèi)容，并能夠更好地吸收和運(yùn)用其中的信息。
再次，心得體會(huì)格式視頻的字幕和配樂(lè)也起到了非常重要的作用。字幕可以讓觀眾更好地理解視頻的內(nèi)容，尤其是針對(duì)口音或語(yǔ)速較快的視頻作者來(lái)說(shuō)，字幕能夠幫助觀眾更準(zhǔn)確地理解講述的故事。另外，配樂(lè)則能夠增強(qiáng)視頻的氛圍，使觀眾更加投入其中。一個(gè)合適的背景音樂(lè)能夠?yàn)橐曨l增色不少，并且能夠營(yíng)造出更好的觀看體驗(yàn)。
最后，心得體會(huì)格式視頻的可塑性非常高，可以適應(yīng)不同的主題和故事。這種視頻形式可以隨意選擇題材，可以講述個(gè)人生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)，也可以分享職場(chǎng)中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。只要能夠抓住觀眾的眼球，傳遞有價(jià)值的信息，就能夠產(chǎn)生強(qiáng)大的吸引力。如今，越來(lái)越多的人選擇以心得體會(huì)格式視頻的形式分享自己的經(jīng)歷，通過(guò)這種形式，他們既可以給予他人幫助，也可以讓自己的經(jīng)驗(yàn)得到更好的總結(jié)。在我個(gè)人看來(lái)，制作心得體會(huì)格式視頻對(duì)于自我反思和成長(zhǎng)非常有益處。
總之，心得體會(huì)格式視頻是一種十分有趣和富有實(shí)踐意義的視頻形式。通過(guò)精彩的導(dǎo)語(yǔ)、清晰的結(jié)構(gòu)、準(zhǔn)確的字幕和配樂(lè)、有趣的主題，心得體會(huì)格式視頻能夠引導(dǎo)觀眾思考、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，心得體會(huì)格式視頻為我們提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)和分享平臺(tái)，我相信它的發(fā)展前景一定會(huì)越來(lái)越好。
視頻策劃案格式篇十三
：待定
：新校區(qū)全校學(xué)生
：航空模型制作
：首先確定主題（問(wèn)題和要求）——面向全校公布（宣傳力度務(wù)必要到位）——參加人員設(shè)計(jì)作品——上交作品答辯評(píng)選——評(píng)選結(jié)果進(jìn)行公布頒獎(jiǎng)存檔——選定下一期主題—— 活動(dòng)具體流程：
1、5月3 4 5 日宣傳，報(bào)名
2、5月6-——5月31參賽人員制作期
3、6月1號(hào)室外飛行距離測(cè)試（60%占成績(jī)）
4、6月4號(hào)室內(nèi)答辯評(píng)選，頒獎(jiǎng)（40%占成績(jī)）
5、后期總結(jié) 第一階段：宣傳報(bào)名
附件
1、學(xué)習(xí)部所需活動(dòng)介紹報(bào)名表 附件
2、宣傳部所需宣傳資料 第二階段：制作期
1、部員監(jiān)督調(diào)查
2、注意制作進(jìn)度
3、開(kāi)一次制作指導(dǎo)會(huì)
第三階段：室外飛行距離檢測(cè)，答辯評(píng)選、頒獎(jiǎng)
1、申請(qǐng)場(chǎng)地
2、邀請(qǐng)?jiān)u委
3、會(huì)場(chǎng)安排
4、活動(dòng)記錄
備注：修改了時(shí)間和評(píng)選方式
另外 名稱“航空模型仿真制作”改為“航空模型制作”
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
資金預(yù)算
視頻策劃案格式篇十四
很快又快到一年高考時(shí)。情系母校，祈愿高考，是每個(gè)河中校友的共同心愿?！扒橄的感＃碓父呖肌?，既是一項(xiàng)將志愿精神薪火相傳的活動(dòng)，也是一個(gè)感恩母校、回饋母校的一個(gè)公益活動(dòng)。身雖遠(yuǎn)，心尤在。為給14屆學(xué)弟學(xué)妹們高考加油祝福，先將開(kāi)展xxxx年河源中學(xué)高考加油祝?；顒?dòng)。
正青春.大學(xué)夢(mèng)。
xxxx，我們?cè)诖髮W(xué)等你。
河源中學(xué)華工校友會(huì)。
2、郵箱報(bào)名：發(fā)送“學(xué)校年級(jí)姓名聯(lián)系方式”至。
并加入qq群“xxxx河中加油視頻”
視頻形式：由同學(xué)在本大學(xué)內(nèi)取景、攝影，拍攝一段為14屆河中學(xué)子加油的視頻，人數(shù)自定，最后可以集體喊出本活動(dòng)的口號(hào)“校訓(xùn)，我們?cè)冢▁x），在xx（大學(xué)）等著你”（xx大學(xué)為自己的大學(xué)，可用簡(jiǎn)稱，如同濟(jì)大學(xué)：“仰天地之正氣，法古今之完人”我們?cè)谏虾?，我們?cè)谕瑵?jì)，等著你）。
2、內(nèi)容：沒(méi)有具體限制，大家可在視頻里面說(shuō)出自己的祝福、在大學(xué)的.體驗(yàn)等等，暢所欲言。
3、質(zhì)量：像素不做要求，清晰即可，畫(huà)面為16：9（通常為手機(jī)橫拍時(shí)的比例），以不出現(xiàn)畫(huà)面晃動(dòng)、模糊失焦、聲音不清晰、雜音過(guò)大等情況為合格。
4、視頻提交格式：
注：(1).視頻內(nèi)容臺(tái)詞需與視頻中人物出場(chǎng)的順序一致，并說(shuō)明人物姓名以及年級(jí)。
(2).關(guān)于視頻剪輯問(wèn)題，各高校可以自行處理，也可以交由我們進(jìn)行處理。但為保持統(tǒng)一性，請(qǐng)將字幕統(tǒng)一交由我們處理。
5、截止日期：所有的素材請(qǐng)?jiān)?月31日20:00之前發(fā)送到郵箱內(nèi)，之后將正式開(kāi)始檢查、剪輯工作。由于工作量大，逾期不再接受新的視頻素材，敬請(qǐng)諒解。
2月20日----3月4日。
組織、策劃。
3月5日----3月31日。
宣傳、各高校報(bào)名組織拍攝。
4月1日----4月10日。
收集、審核視頻素材。
4月10日----4月25日。
4月25日----4月30日。
復(fù)核視頻制作情況。
5月1日20:00。
發(fā)布高考加油視頻。
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