在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
最具個性的小學(xué)生評語篇一
2. 你是一個熱愛勞動的孩子,平時,團結(jié)同學(xué),但上課不夠?qū)P模蠋煵贾玫淖鳂I(yè)不能及時地完成。思維反應(yīng)較慢,記憶力特別差,各門功課成績也差,希今后加倍努力提高各科成績。
3. 你是一個聰明伶俐活潑可愛的女孩。學(xué)習(xí)認真,成績優(yōu)良,能主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),班級工作認真負責(zé),是老師的好助手,同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。希你戒驕戒躁,力爭上游。
4. 你是一個性格內(nèi)向聰明伶俐的男孩。平時能按時完成老師布置的作業(yè),學(xué)習(xí)認真,成績優(yōu)良,做事認真。但可后不太喜歡活動。希今后上課大膽發(fā)言,多看課外書,努力提高寫作水平。
5. 你是一個活潑可愛的女孩,真討人喜歡,做事能干,是老師的得力助手。平時能歌善舞,同學(xué)們都很羨慕你。班級工作認真負責(zé),真了不起,但由于年齡小,自控能力差。希你發(fā)揚成績,彌補不足。
6. 你雖是女孩,卻有男孩般的性格,同學(xué)的學(xué)習(xí)用品你愛看愛弄。學(xué)習(xí)較認真,課后能主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),平時愛管閑事。希你認真寫好字,爭做一個講衛(wèi)生的好孩子。
7. 你是一個活潑的男孩。平時很頑皮,同學(xué)之間團結(jié)友愛,能按時完成老師布置的作業(yè),學(xué)習(xí)較認真,成績較好,但上課注意力不集中,愛開小差,有時還要惹是生非。希你發(fā)揚成績,改掉壞習(xí)慣,努力提高自己的語言表達能力。
8. 你見到老師總是禮貌相待,平時能做好老師的小助手,每天還能幫助差生補習(xí)功課。老師發(fā)現(xiàn)你做作業(yè)比以前細心,希望你堅持下去。希你再接再厲,乘勝前進。
9. 你是一個性格內(nèi)向,做事謹慎的孩子,在校能遵守紀律,團結(jié)同學(xué),樂于助人,自尊自重,渴求知識,學(xué)習(xí)刻苦踏實,但學(xué)習(xí)過程中不講究學(xué)習(xí)方法,學(xué)過的知識不能靈活運用。希你發(fā)揚笨鳥先飛的精神,將會到達理想的彼岸。
10. 你是一個思維敏捷,樂于助人的學(xué)生。課上能積極發(fā)言,遇到疑難有鉆研精神,但學(xué)習(xí)中缺乏恒心,時好時壞,如果你平時能嚴格要求自己,改掉粗心的毛病,你將會是同學(xué)學(xué)習(xí)中的榜樣。
11. 你是一個聰明的孩子,生活中你能與大家和睦相處,平時能按時完成老師布置的作業(yè),但學(xué)習(xí)中沒有鉆研精神,遇到疑難得過且過,故學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定。希你正視自身的缺點,爭取下學(xué)期有更新的進步。
12. 你為人和善,不與他人斤斤計較,儀表整潔,尊敬師長,按時完成老師布置的作業(yè),但學(xué)勁不足,思維反應(yīng)不快,故成績不能突出,假如你能勤思多問,積極動腦,收獲益匪淺。
13. 你機靈調(diào)皮,尊敬師長,關(guān)心集體,積極參加學(xué)校組織的各項活動,但在學(xué)習(xí)上無進取心,得過且過,課后貪玩少,溫習(xí)功課,上課有時開小差。希你正視自身缺點,加倍努力,今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智。
14. 你是個老實害羞的人,在班內(nèi)與同學(xué)團結(jié)互助,學(xué)習(xí)中較認真,但思維反映遲鈍,有疑難的不能靈活運用,學(xué)習(xí)成績很不理想。希你認真細心些,努力提高小成績。
15. 你是一個文靜內(nèi)向的孩子,與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)也較認真作業(yè)字跡端正清楚,但學(xué)習(xí)上鉆研不深,知難而退,求知欲不強,學(xué)過的知識,不能靈活運用,正因如此,正確率降低。希在學(xué)習(xí)上能鍥而不舍地努力進取,將取得更大的成績。
16. 你開朗樂觀,助人為樂,熱情大方,在課上你認真聽講,積極發(fā)言,獨立分析問題的能力較強,但學(xué)習(xí)上主觀不努力,沒有恒心,時好時壞,有時出現(xiàn)驕傲情緒,學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定。希你平時嚴格要求自己,改掉粗心的毛病,將成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。
17. 你是一個性格內(nèi)向的孩子。同學(xué)與你較易相處,學(xué)習(xí)上較認真,上課專心,老師布置的作業(yè)能按時完成。但活動中不大活躍,興趣不濃。上課舉手不積極,學(xué)習(xí)不得答,正確率不高,成績不夠理想。希你今后大膽發(fā)言,爭取取得優(yōu)異的成績。
18. 你聰明可愛,活潑調(diào)皮,熱愛集體,團結(jié)同學(xué),按時完成作業(yè),但上課注意力不集中,愛開小差,好勝心不強,課后貪玩上,溫習(xí)功課,故成績不夠理想。希你充分發(fā)掘你的聰明才智,爭做好學(xué)生。
19. 你是一個內(nèi)向忠厚的人,同學(xué)都愿與你交朋友,平時穿戴整潔,對人很有禮貌,在老師和同學(xué)的幫制下能完成,活動中,興趣較濃,愛唱歌,但上課不專心,注意力不集中,愛開小差,學(xué)習(xí)成績不夠理想。希你上課積極動腦,大膽發(fā)言,養(yǎng)成愛習(xí)的好習(xí)慣。
20. 你性格內(nèi)向,平時不大愛說話,和同學(xué)能和睦相處,能按時完成老師布置的作業(yè),學(xué)習(xí)上能盡到主觀上的努力,但思維反應(yīng)遲鈍,準確率不高,學(xué)過的知識不能靈活運用。希今后積極鍛煉,注意適當(dāng)?shù)臓I養(yǎng),提高記憶力。
最具個性的小學(xué)生評語篇二
1. 你性格內(nèi)向,膽小怕事,與同學(xué)無爭吵,是一個聽話的孩子,勞動積極肯干,同學(xué)老師都很佩服你。學(xué)習(xí)上學(xué)勁較足,上課愛動腦,舉手積極,但記憶力不強。希你能多看,多想,多練,學(xué)習(xí)成績將會有所提高。
2. 在老師心目中,你是個既聰明機靈的男孩。學(xué)習(xí)上有余力,但你有時沒有把心思放在學(xué)習(xí)上,特別這一學(xué)期內(nèi),你讓老師失望。既然是班干部,就必須處處嚴格要求自己。只要你克服自身的毛病,一定會成為出色的學(xué)生。
3. 誠實熱情關(guān)心集體學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點,從你對老師畢恭畢敬的話語中,可以看出你是個有教養(yǎng)懂禮貌的好孩子,能積極參加體育活動,也是老師出色的左右手,只是你在班級管理中還要更大膽些,祝你在新學(xué)年中有新的突破。
4. 你是個生性好動聰明的女孩,對于課堂上老師的提問,你能認真思考積極發(fā)言。勞動默默無聞埋頭苦干。但你有點象男孩,上課愛做小動作,貪玩,讓老師生氣,希望你今后改掉缺點,認準目標(biāo),加倍努力,做個人人稱贊的好學(xué)生。
5. 在老師心目中,你是個文弱的男孩,上課不愛回答問題,說話也有點靦腆,可見你內(nèi)心比較善良,只是在學(xué)習(xí)上你沒有盡力,不像是你的作用,男孩子就應(yīng)該在學(xué)習(xí)上有所作為,不要老是縮手縮腳的,大膽地投入到學(xué)習(xí)中來吧!積極參與課堂學(xué)習(xí),樹立信念,向舊的自我挑戰(zhàn)吧!
6. 你是個懂禮貌聰明的男孩,你人小心大,主意特別多,勞動積極。但學(xué)習(xí)上不夠自覺,作業(yè)總是不能完成。最大的缺點就是一個“懶”字,“書山有路勤為徑”,要想有所作為,還得多下苦功,那就收斂一下你那顆愛玩的心,全身心投入到學(xué)習(xí)中去吧!
7. 在老師眼里你文靜懂事踏實穩(wěn)重,在班里并不顯眼,卻時刻有一顆關(guān)心集體的心,平時能與同學(xué)和睦相處,積極參加文體活動。上課能認真聽講,但缺少一份鉆勁。希望你積極動腦,各方面嚴格要求自己,不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn)。
8. 你是個活潑可愛懂事的女孩,能帶頭參加各項活動,對人有禮貌,說話有分寸,對人熱情真誠。學(xué)習(xí)主動認真,只是對于難題,你鉆研得不夠,老師希望你刻苦鉆研,培養(yǎng)過硬本領(lǐng),走好人生第一步,相信你一定能行!
9. 你尊敬老師團結(jié)同學(xué),勞動積極肯干,但在學(xué)習(xí)上你就不同了,作業(yè)經(jīng)常有拖拉現(xiàn)象,沒有自覺性。老師真誠希望你端正學(xué)習(xí)態(tài)度,珍惜美好時光,全身心投入學(xué)習(xí)中去,利用自己聰明的腦袋,相信你一定能行!
10. 在老師心目中你是個善良純樸的男孩,平時勞動積極,能樂意為班級服務(wù),對人有禮貌,思想上有上進性,上課能認真聽講,但缺少一份鉆勁。希望你平時多下苦功夫,不懂就問,爭取好成績。
最具個性的小學(xué)生評語篇三
你是一個活潑可愛的男孩,見到老師、同學(xué),你總是笑臉相迎,你上課能認真聽講,積極參與課堂討論。你的作業(yè)總能按時完成,只是書寫還不夠美觀。如果你各方面都表現(xiàn)的出色一些,那你將成為一個非常優(yōu)秀的學(xué)生。
在老師心目中,你是一個聰明、活潑的男孩。你能積極參與課堂討論,敢于發(fā)表自己的見解。作業(yè)總是一絲不茍,字跡端正。不過,你作業(yè)的速度總讓老師擔(dān)心。在新的學(xué)年里,老師希望你能邁好前進路上的每一步,成為一個更出色的男孩。
你是一個活潑、可愛的男孩,上課能認真聽講,作業(yè)一絲不茍。你熱愛勞動,樂于助人,關(guān)心集體。不過,老師覺得,你在學(xué)習(xí)上還缺少在運動場上的那種拼勁。在這里,老師希望你認準目標(biāo),腳踏實地向前進,相信在收獲的季節(jié)里會品嘗到辛勤奮斗的甜果。
回想你,腦海中即刻浮現(xiàn)你清俊的淺淺的笑,你的真誠,你的善良,加上你的勤奮和聰穎,讓你的學(xué)習(xí)和生活如此快樂和充實,碩果累累。你的沉穩(wěn),你的機智,讓我們每個人都感到踏實,信心。相信在今后的學(xué)習(xí)和工作中,你會表現(xiàn)得更出色,你會是最棒的!、
聰明活波,熱情大方是你給老師留下的印象。對待學(xué)習(xí)你同樣認真,上課專心聽講,課下
認真完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀是同學(xué)們的好榜樣!勞動時老師同學(xué)們總能看見你忙前忙后的身影,真讓大家感動。不過老師希你今后能夠更好的在同學(xué)表現(xiàn)自己,上課多發(fā)言,多參加一些班里的活動,讓大家看看你的實力!
那雙黑亮的眼睛,透射出你的機靈;那句句耳的話語,表明你是個懂道理的孩子。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn);老師也喜歡你那干凈的作業(yè),批閱時真是賞心悅目??粗愕膶W(xué)習(xí)成績不斷進步,老師為你、為你自豪。老師希你上課的時候少些活潑,多些認真,好嗎?
那雙黑亮的眼睛,透射出你的機靈;你的一言一行,一舉一動,都充分地了你是個明事理的好孩子;你踏實肯干,每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。但是你的本上總是缺少干凈與,你能努力讓自己做得更好,相信大家會更喜歡你的,是嗎?
你的性格可謂靜中有動-文靜而不失活潑,你的學(xué)習(xí)可謂動中有靜-自覺而又稍欠主動。老師交給的任務(wù)都能很好的完成,對于班里的事情你總能放在心上,勞動時也總能看到你勤勞的身影,大家都喜歡和你在一起。只是我不明白,你看上并不像是個膽小鬼,怎么有疑問不敢問老師?希你在今后的學(xué)習(xí)中能再大膽些,相信你會成為我們班最出色的一個。
最具個性的小學(xué)生評語篇四
1、對班級的熱心讓我感動,對同學(xué)的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學(xué)、鍥而不舍的道理也許無須對你多講,你要記住的是我們耳熟能詳?shù)?,“不?jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”這句歌詞,朝著自己的目標(biāo)前進吧,成功就在不遠的地方等著你。
2、你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),學(xué)習(xí)上,你的基礎(chǔ)不是很好,學(xué)起來有些吃力,但你并沒有放棄學(xué)習(xí),遇到不懂的問題還不斷地向老師請教,這一點很多其他同學(xué)都做不到。希望你今后多注意科學(xué)學(xué)習(xí)方法,去實現(xiàn)人生的夢想!!!
3、你是一個上進心強,自尊心也很強,聰明而且心地善良的女孩。但有時在你遇到挫折時候,缺乏克服困難的信心。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘,望勇往直前!新的一年里,希望你再接再厲,取得更好的成績。
4、在學(xué)習(xí)上你表現(xiàn)出色。你的堅強,你的懂事,你的聰慧,我都看在眼里,喜在心上。你的努力讓你取得了優(yōu)異的成績。雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個小小的遺憾,把握自己,我想你一定能做一個更出色的人。
5、你很有上進心,能嚴格遵守學(xué)校紀律,有較強的集體榮譽感。各科基礎(chǔ)知識比較扎實。學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,成績一直保持優(yōu)秀。記憶力好,自學(xué)能力較強。希望你能把握日歷的每一頁,奏響人生最強最美的樂章。
6、你是一個相對內(nèi)向的男孩,但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,感受到你對知識的渴望。你是一個很自覺的學(xué)生,就是學(xué)習(xí)有點跟不上,望認真掌握好基礎(chǔ)知識,多練、多問,繼續(xù)努力,老師關(guān)注著你的進步。
7、尊敬老師,熱愛班集體,是你的優(yōu)點,你有寬闊的胸懷,卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志,你有一付好脾氣,不過好脾氣的背后卻是很慢的性子,你應(yīng)該靈活一些,學(xué)習(xí)要更投入一些。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中,爭取更上新臺階。
8、你外表深沉,內(nèi)心活躍,觀察細致,愛好廣泛,球藝也不孬,真不簡單。老師希望將你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去,能成為一個品學(xué)俱佳的好學(xué)生。你應(yīng)該明白、學(xué)習(xí)使人充實,給人快樂;努力讓人進步,給人智慧!
9、你思維靈活,求知欲強,富于質(zhì)疑精神,這很好。人無完人,金無足赤,多理解別人,多找找自己的缺點,也許會有更好的發(fā)展。記住了、彩虹只是瞬間的美麗,而把握今天才是永恒的改變。愿你堅持不懈,再創(chuàng)輝煌!
10、你關(guān)心集體,毋庸置疑,敢作敢當(dāng),也有目共睹。你的表現(xiàn)可圈可點,希望你在今后更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,加強能力的培養(yǎng),做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝福!
11、善良的孩子最讓人欣賞,恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊,恰好還是你。課堂上從你專注的眼神中,老師看到了你的自信,也看到你成績的進步。
12、踏實、勤奮、刻苦的學(xué)習(xí)精神可以成為任何人的榜樣,鍥而不舍一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏,最難得的是堅持。希望勤奮好學(xué)的你走會成功,老師深深地祝福你。
13、你喜歡簡單,但思想比較復(fù)雜,有主見,思維也很活躍,但忽冷忽熱、不想鉆研、使你的成績總是起色不大,你并非不是學(xué)習(xí)的好料,望你克服困難,勇往直前!
14、你待人隨和、誠懇,同學(xué)關(guān)系好,熱愛集體,能認真完成老師布置的作業(yè)。同時你也很孝順,是個很不錯的男孩,希望你能在學(xué)習(xí)上更進一步。同時老師祝福你今后能一生平安、永遠幸福!!
15、你是個踏實、穩(wěn)重、有禮貌;能遵守學(xué)校紀律,按時上學(xué),你學(xué)習(xí)較勤奮,課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!老師相信、只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!
最具個性的小學(xué)生評語篇五
1. 初認識,老師認為你只是有些“貧”,但還不令人”厭”,不要計較老師總批評你,其實老師是喜歡你的。你的基礎(chǔ)差,成績不理想,是因為你上課沒有用心聽講,如果用心聽講,聰明的你成績會趕上來的,那么老師會更喜歡你。老師相信,只要你有了用心學(xué)習(xí),努力成才的態(tài)度,頭發(fā)服飾偶爾的遲到和曠課這些問題,都會迎刃而解,老師期待一個全新的你。你的以前過往都讓他過去吧,二中不會讓你毀了自己,一切需從頭來過,相信自己未來仍可期待,別拿流年,亂了浮生。加油。楊森。
2. 漂亮女孩,心若有夢,有夢就去追。你是一個樸實文靜內(nèi)向的女孩。恭喜你在第二次月考中取得了長足的進步,這都得益于你腳踏實地,認真努力的學(xué)習(xí)態(tài)度。但還要講究方法技巧。學(xué)習(xí)上有不懂的問題,不要羞于開口,要多問,多思考,多練習(xí)。老師相信:只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!希望你能更加大膽地參加各項活動,成為一個自信大方的女孩。祝你新春快樂,每一天開心!老師一向希望你能堅持下去。別忘啦,你但是從來都沒有和我討論過化學(xué)問題噢,希望下學(xué)期能看到一個活潑開朗更加踏實的你。也祝你身體健康,保護好自己,迎接春天,迎接自己新的生命。
3. 該是認真的時候了,就像李瑾瑋說的那句:“辛苦一年,幸福一生?!蹦愕挠跋裰校遣皇亲龅角芭诺亩际呛脤W(xué)生,乘著月考那股微弱的風(fēng),你希望做到前排,好,為你喝彩,我的校友。你是一個十分懂事的學(xué)生,不知過往的你何以讓自己十六歲就那樣成了雨季?但是,今年若能成為老班手下一枚隨時都能拿得出手的一枚棋子,我想,我會驕傲一生。你哭著對我說,怕自己的糟糕的成績拉了第一組的后腿,實際上月考的你已經(jīng)有了進步,不要太自責(zé),就應(yīng)自信,你的某些科目不是已經(jīng)超過了小組中的某些同學(xué)嗎?不想做也不要做最后一名,天道酬勤,只要努力,總有收獲,孫咪,你的努力遠遠不夠,等你再長大一點,也許什么都懂啦。
4. 你沒參加軍訓(xùn)拉鏈,老班為你省去了塊錢,你參與了組織投稿,也算在軍訓(xùn)中貢獻了自己的綿薄之力。選你當(dāng)團支部書記,無形之中拉近了我們師生之間的距離,你期中后的總結(jié)和檢討我仍記憶深刻,它已復(fù)制在了我的日志里,那是一種覺醒,是對自己深刻的反思,承認錯誤的最大優(yōu)點就是改正錯誤?!皟?yōu)秀團員”的榮譽稱號班干部們毫不猶豫地推薦給你,這是大家對你的肯定。實際上我對你有更高的期待。有時你也浪費時間,有時也隨遇所安得過且過,偶爾的放縱是對自己的不負職責(zé),我想經(jīng)歷了寒冷的冬季,你就應(yīng)與自然同行。你的學(xué)習(xí)從這個寒假開始,無論承受多大的困難和挫折,都要每一天進步一點點,你會行動,你必須會行動。
5. 大眼睛楊暢,能否“唱”響出你生命中最美的音符?;瘜W(xué)課只要有展示的機會,你都會責(zé)無旁貸,站在黑板前,有著淡定與淡然。其他的課堂也是這樣貌嗎?希望如此。同學(xué)們反映你們小組是最靜的,最守自習(xí)課紀律,軍功章應(yīng)有你的八分之一??荚囍谐鲥e是一種本能,不是我們短了理性,而是我們慣常的思維背離了理性,上帝看重那些生于艱難手腳并用打天下的人,上帝從不垂青常后悔的人。過去就過去,希望寒假過后又是一個嶄新的春天,到時的你能煥然一新嗎?從里到外,新新然,一切都是新的。大眼睛楊暢,老班記得你,希望你能為自己為老班在學(xué)習(xí)上爭口氣,你對化學(xué)不反感,那就說明,我們能夠成為朋友,一起努力吧,加油。
6. 我們要培養(yǎng)的不只是撿起地上垃圾的人,我們更要培養(yǎng)的是不往地上扔垃圾的人(玩笑)。相信自己,天才并不是少數(shù)人才有的專利,它是人人都有的潛藏于每個人內(nèi)部的能量。你對自己的要求是很高的,我能看出來,要不你也不會在家長會后和你的父親遲遲不肯離去?做下決定,就敢冒險,不愿做決定的人,不可能成為領(lǐng)袖(值日班長)。我喜歡看你胖胖的吃東西的樣貌,那是一種淡定安然的表現(xiàn),有時我過于追求完美,有點傷自己,就應(yīng)學(xué)學(xué)你的大氣與淡然。如果你能在下一次的下一次的下一次成功,那么,請默默地承受著之前的所有艱辛和淚水,因為它值得。我的校友,老班不會看錯你,你很聰明,必須要在聰明的道路上走的更遠。
7. 為了助學(xué)金,老班讓你兩次走進辦公室,真的不好意思,下次老班也為你努力一次。你是個樸實的女生,雖然言語不多,但給人一種較為踏實之感。第二次月考你收獲了進步和希望,雖說偶然但也必然。你想,命運只能眷戀最踏實的孩子,只要努力就必須會有收獲,堅持下去。我們不優(yōu)秀,但我們很努力,我們每一天都努力的尋找著兩腳堅強的站在大地上的東西。該舞動時就敞開天窗讓窗外的陽光透過晨霧照到心房,該安靜時就讓時光在自己的手中牢牢抓住透過意境而緊鎖雙眉。寒假里用心去復(fù)習(xí)去預(yù)習(xí),只要用心去對待每一分鐘,你的下一分鐘就會格外精彩。張娟,麻雀變成鳳凰,必須在心中裝著鷹一樣的翅膀,收拾好情緒,繼續(xù)走吧。
8. 看了你寫的《期中考試總結(jié)》:真后悔初三沒有好好學(xué)化學(xué)。知道嗎?我嘴角微微上揚。過去固然是一段難忘經(jīng)歷,也許重新抹去它并不容易,可我們不能忘記,一天天在過去,別把一片柔情和信念鎖在年的春光里。透過兩三次的考試,前名儼然使你更加自信,笑容可證。言談之間留意翼翼的流露出更多憧憬。化學(xué)課上,你是否羨慕我的活力和快樂,可你曾想過?三年后麥桿花飄香的夏季,我才會羨慕你手中的那滾燙的紅色通知書。按照你現(xiàn)有的步伐走下去,還能夠再加點七十邁的速度,必須能欣賞到沿途那草的堅定和勇敢。喜歡你的聰明,但努力程度還不夠,也希望你也能問我?guī)讉€化學(xué)問題,喜歡你慢慢變得成熟下抖動最美麗的翅膀??鞓飞倌辏佑桶?
9. 如果你在第六組能成為最后的winner,你將付出比別人更多的汗水。你真的不愛和我交流,有時我想,哪怕你違紀了,讓我狠狠的罵一頓也好。你坐在那兒,真的學(xué)進去了嗎?學(xué)進去成績還會是此刻的結(jié)果嗎?時間是虛無的,看不見也摸不著,時間是實在的,一分一秒,滴滴嗒嗒堆砌著我們的未來。給我的時光以我的生命,讓生命在時光中緩緩流淌。成績暫時不理想,但也不許氣餒,如果是真正的男子漢,就給我迎頭趕上,寒假里能夠鎖在自己的家里,靜聽窗外的爆燭,此刻不反省,此刻不自制,以后想踏歌而行,就成了水中花,霧中月。所謂的失敗,能夠咀嚼,能夠回味,但萬萬不能夠下咽,就像嚼口香糖。要從失敗中走出來,必須要走出來,就算慘不忍睹,也會繼續(xù)為學(xué)習(xí)為高考而奮斗。
10. 那次鼓勵你還記得?某些科目別祈望不勞而獲。成功不會自動降臨,成功來自用心的努力,要分解目標(biāo),循序漸進,堅持到底。你沒離開二中是我的欣慰,更是你的慶幸。苗志華,總有一天,你會從里到外,由心而生,慶祝自己的勝利,到時別忘記請我吃一碗豪華冷面。一個母親能在老師面前贊揚自己的兒子英語有多棒,我想那一刻,她有多可愛多偉大,言語中透露出對兒子的驕傲,那是一種怎樣的幸福。有你這樣的弟子,我也會珍藏一輩子,你的努力和堅忍總能令我欣慰和感動,話語不多,但微笑和自信是對未來從不放棄的最真的呼喊。成績還會有一個更大的飛躍,春暖花開后,我們等待夏之歌,如果摒棄偶爾的遲到,那人性培養(yǎng)的結(jié)果也許又不一樣。天后,你背上行囊再回來,夢想也在下學(xué)期再次啟航。
11. 發(fā)現(xiàn)你很聰明,也很有氣質(zhì),成績不突出但也不算太糟糕。我一向想不通,期中考試的“家長會”你不太重視和應(yīng)對的背后到底隱藏了什么?也許是老班過于較真,必竟你和“家人”來請過假的。這次期末考試聽說你有幾場都缺考,為什么?我怎樣一點信息都沒有得到?我會查明狀況的。我常常感嘆:“我說的這么清楚,他根本聽不懂,教我如何是好?”為什么“說得這么清楚”,而“他根本聽不懂”呢?因為有意味的話多半是不能僅用耳朵聽的,要用心去領(lǐng)悟,才聽得懂“話中的話”,以及“話外的話”。喜歡做一件事,就用心快樂的應(yīng)對,“種地偷菜”之所以能讓成人在意,是因為我們偷的不是菜是人生。多和老班交流,看到我時不要躲我,像春雨躲秋風(fēng)一般,硬生生阻隔了一個夏季。加油,劉瑾,做最美的女孩。
12. 你的年紀很小吧,所以你愛哭。開學(xué)后的排位你跑到我面前掉眼淚的事,你還記得嗎?哈哈,好可愛的一個女孩。此刻輪位,你反而坐在了最后,不哭啦?哈哈,因為長大啦。你和宋昌熙同一個年齡,他可卻殺進了年級前名,什么時候能聽到你的“潤物細無聲”呢?有時,不能用年齡來看某人或某件事,成熟與年齡并沒有必然的聯(lián)系,那是某種思想和文化背景下的深刻積淀。忘掉歲的花季吧,歲你將迎來雨季,希望在這個春天那個夏日能收獲更多。當(dāng)然你還能夠流淚,重視眼淚,不為流淚感到羞怯,眼淚就沒白流,在這個個性的淚廳里,學(xué)會了成長,我也能聽到一個堅強學(xué)子對壓力的真實的理解和釋放。做好當(dāng)下的事情,把寒假作業(yè)認真的完成,別拿自己年齡小說事,歲月可饒恕不了你,你要細致的生活,把學(xué)習(xí)更上一層樓。
13. 每一天像“野驢”一樣去戰(zhàn)斗,恭喜你,依然持續(xù)著“野生”的狀態(tài)。真正的自信不是應(yīng)對困難有著必勝的勇氣,而是在任何時候都從容得不懼得失。高一這一年,你都會努力地去學(xué)好每一科,每一處知識點,不論結(jié)果好壞,都不會后悔,因為你一向在努力,從不敢懈怠。母親為了你的學(xué)費在電話那頭略帶哽咽,但語氣仍很堅定,就算再難,也不能讓你在老師面前為難,也要咬緊牙關(guān)挺過去。她的原話讓我感動了一個夜晚,你更是我們老師的希望,你本就應(yīng)很強勢,我一向看好你,希望你能為高一爭光,為我爭光,就像運動場上拼搏的你一樣。希望你繼續(xù)堅持,珍惜時間,不許遲到。等到六月的花開不敗,感性的老班也會為你而流下驕傲的淚水。你堅強的軀體下藏著巨大的能量,必須會暴發(fā),低頭,路在腳下,抬頭,夢在天空。宋軒,加油!
14. 你說,此刻學(xué)化學(xué)有了感覺,以前好多知識點想都不敢想,此刻敢做了,敢想了,這就是學(xué)習(xí)中的進步,也是自信的培養(yǎng)。你的每一次進步都深深的印在我的腦海里,所以在全班同學(xué)都愣的狀況下,你卻有力地說出ca+。你應(yīng)對物理的困難曾想到過放棄,可最后還是被自己的努力把心給收了回來,總結(jié)會上你大聲地說出了自己的缺點。小姑娘加把勁,學(xué)習(xí)的時候少用眼睛看表,多用眼睛看世界,學(xué)習(xí)時不會那么固執(zhí),就會更加堅定。期中語文的足以向大家證明“小荷已露尖尖角”。雨天賣雨傘,晴天賣陽傘。用用心的心態(tài)做任何事情,你收獲的不僅僅僅僅有成功,還有快樂。寒假的日子,對自己再嚴格一些,把所有的作業(yè)保質(zhì)保量的做完,我們的戰(zhàn)斗就會打的更漂亮。向日葵沒有眼淚,因為它迎著太陽,太陽會灼干它的淚。你行的,老班看好你。
15. 你是我的得力助手,值日班長工作做的有條不紊,能夠敞開心扉和老班匯報工作。你真心不錯,是個男子漢,可你對自己還不夠狠,能再狠一點嗎?這是一個只承認強者的時代,而高考正是賦予了我們做強者的原始資本。我們有職責(zé),有義務(wù)考出理想的成績。過程必須是苦的,可真正的強者必須要耐得住寂寞,受得住煎熬,抗得住誘惑。楊露,你很強勢,本就應(yīng)成為強者,可為什么我看不到你的最強音。高一的楊露,你要加油啦。不要偷懶,不要無精打采,不要走捷徑,世上也沒有捷徑,早上一個小時的晨讀有那么漫長嗎?做一個一口氣能吹熄全部生日蠟燭的人,就是要求我們用智慧給生命提純。凡事學(xué)會化繁為簡,分解目標(biāo),分割晨讀的時間,這樣,我們才會找到生命中的快樂源泉和力量。我靜聽寒假后花開的聲音,我在等待屬于男子漢楊露的最強音。
最具個性的小學(xué)生評語篇六
1. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學(xué)什么東西都特別快。瞧你,作業(yè)本上大紅的優(yōu),每次測驗取得的優(yōu)秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會是個很有出息的女孩!
2. 常能看到的是你略帶害羞的笑臉,常能感受到的是你一顆好學(xué)上進的心,你的熱情有禮,友善助人,你的認真學(xué)習(xí),都給大家留下了很好的印象。如果在課堂上也是這般熱情,活躍并且勇敢。我想,笑容將會更加燦爛。
3. 你是位聰明機靈的小男孩,課堂上你總是“沖”在最前面,搶著回答問題,可見你上課很專心,思考很積極!可不知什么時候你漸漸驕傲起來,身邊也多了一位“粗心”這位朋友,知道嗎?這樣好成績是不會和你交朋友的,老師真希望再看到你那端正的字跡并和“細心”交上朋友。你會做到的,是嗎?
4. 你是個性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差,知道嗎,最近,你的進步可真大啊!你的每一點進步,老師都為你感到高興。希望你再加把勁,繼續(xù)努力,不懂就問,這樣你的進步會更快,更大,相信不久的將來。你會取得好成績,老師期待著你有更大的進步。
5. 你是那么聰穎可愛,一學(xué)期來,你總是孜孜不倦地學(xué)習(xí)課內(nèi)課外知識,成績優(yōu)秀,興趣愛好廣泛,你能寫出一手漂亮的字,同學(xué)們好羨慕啊!黑板報工作老師交給你很放心,希望你練字持之以恒,再接再厲,假如平時你對同學(xué)再真誠一點,做事再踏實一點,多與同學(xué)交流合作,那么都相信會有更多的人喜歡你。
6. 還記得嗎?米米跑道上你奮力沖刺的一刻,有多少人為你吶喊為你加油為你喝彩,而當(dāng)時的我,好激動好興奮!自此,那一幕便深深地烙在我的腦海里。老師喜歡你朝氣蓬勃的樣子。但在學(xué)習(xí)上一定要加強,作業(yè)要認真完成,不會的要多向老師同學(xué)請教,課后也要抓緊些,只要你能做到,相信不久以后你的成績會有很大的提高。
7. 或許你有些調(diào)皮,有些好動,也常挨批評,可其實在老師的心里,一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩,你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的,如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時每刻,靜下來認真思考,勤奮學(xué)習(xí),那么,你也可以成為一名佼佼者。試試看,老師等你的好消息!
8. 你是一個敏感細膩的孩子,平時嚴守紀律,與人為善。和你接觸的時間越長,越覺得你是比較聰慧的,但是你深藏不露,又缺乏了一點自信,所以使自己的潛力沒有好好發(fā)揮出來。還想回味你的佳作在網(wǎng)上發(fā)表的喜悅嗎?希望你積極參與課堂討論,練好鋼筆字。張老師相信只要你開朗大膽再踏實細心些,一定會比現(xiàn)在更出色!
9. 你文靜大方秀外慧中,無論做什么事情你都不折不扣地完成,力求盡善盡美??茨愕淖鳂I(yè)是一種美好的享受。你有較強的審美能力,書法美術(shù)作品都較出眾。張老師還希望你能主動熱烈地發(fā)表自己的觀點和見解,在眾人面前鍛煉并展現(xiàn)自己的才華,努力釋放“誰與爭鋒”的豪氣,令大家對你由衷地信服,從而樹立威望!
10. 你活潑開朗,熱情率真,積極參與各項活動,富于創(chuàng)造性。如果說,每個人都有屬于自己的知識海域,那么,你的海域無疑是比較寬廣的。在汲取課外知識方面,你付出了極大的熱情,但在課內(nèi)知識的鞏固上,你是否同樣毫不松懈精益求精呢?如果你能合理地安排時間,課內(nèi)外知識相輔相成,老師相信,你會更出色的!還有作為班干部不僅要做好老師的助手,更重要的是以身作則,在各個方面都要成為大家的楷模!
11. 你是個文靜內(nèi)秀的女孩,感情細膩而豐富。寬容善良好學(xué)上進是你最大的美德。你作業(yè)一絲不茍,也能爭取發(fā)表觀點,積極參加班隊活動,值日工作十分負責(zé)。你在班隊活動上表現(xiàn)出色,忘不了你精彩的小品表演,忘不了你綠蔭場上的颯爽英姿。雖然你從不炫耀自己,但大家已十分佩服你。張老師希望你再開朗大膽一些,學(xué)習(xí)上學(xué)會融會貫通舉一反三,相信你一定會實現(xiàn)心中的夢想!
12. 你是個清純善良外柔內(nèi)剛的孩子,平時你是那么溫文爾雅嚴守紀律,從不要老師操心。你能盡力參加各項活動,忘不了你為了準備足球賽和踢毽比賽流下的辛勤汗水,忘不了你在聯(lián)歡會中的出色的表現(xiàn),忘不了你默寫本上令人羨慕的分和清秀的字跡……其實你還有許多優(yōu)點,張老師希望你能抓住每個機會鍛煉自己,讓大家能看到你更多的閃光點,也期待你開朗些,像陽光一般燦爛!
13. 你是班中的一名優(yōu)秀干部,敢于同不良行為作斗爭,使我們班成為勤奮好學(xué)團結(jié)向上的班集體。你腦子靈活,性格爽朗,頗有豪氣??赡阌幸粋€“壞朋友”,它常常使你考試時失去了得優(yōu)秀的機會。不過,老師相信你很快與它絕交,會交上“認真細心”這個新朋友。你說是嗎?這樣“成功”也就能成為你的伙伴。老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵!
14. 你秀外慧中,溫文爾雅,待人文明有禮。英語晨讀由你主持真是有條不紊,令張老師一百個放心。你學(xué)習(xí)自覺踏實,作業(yè)工整清楚,默寫總是較好。你還能放棄休息時間積極參加學(xué)校的歌詠活動。希望你課堂發(fā)言更加熱烈一些,爭取各種機會鍛煉自己的能力,且學(xué)會博覽群書舉一反三,張老師相信這樣你會成長得更快,成為班中的佼佼者!
15. 記得你曾經(jīng)告訴過我,來到我們班是“為了學(xué)到更好的本領(lǐng)”,從那一刻起,我就對你刮目相看的,你成了我最理想的學(xué)生代表。在朗讀比賽中你表現(xiàn)出色,讀得聲情并茂,讓人陶醉。但有時你放松了對自己的要求。希望你能細致踏實一些,能把學(xué)習(xí)生活工作中的事情做好。不會做的事要學(xué)會做,會做的事要做好,能做好的事爭取做得更好。其實你完全有這個能力的,相信老師沒有看錯你。
最具個性的小學(xué)生評語篇七
你是個天真、好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)認真,作業(yè)按時完成,上課積極動腦,發(fā)言熱烈,成績有所提高,但不免有點頑皮,希今后改掉這點小毛病,爭取做個好學(xué)生。
你是個聰明、活潑的男孩,作業(yè)總是趕在人前,但字跡有欠工整。同學(xué)之間友好相處,不惹事生非,學(xué)習(xí)有進步,希今后在寫字上下點功夫,做個名副其實的好學(xué)生。
你是個勤奮、好學(xué)的學(xué)生,同學(xué)之間和睦相處,熱愛集體,說話能力強,作業(yè)認真,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步上升,希今后永遠保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng),爭取更大的進步。
你是個誠實、善良的孩子,由于你的努力,在學(xué)習(xí)上總算有了一點起色,希今后繼續(xù)努力,爭取和別人同行。
你是個誠實的孩子。由于你基礎(chǔ)知識差,致使你對學(xué)習(xí)興趣不太濃,但你作業(yè)還是能按時完成,但字跡不太工整,希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度,對自己要有信心,爭取更大的進步。
你是個聰明、活潑的好孩子,上課特別認真。回答問題大膽響亮,你熱愛集體,關(guān)心同學(xué)。是學(xué)生的好榜樣,是老師身邊的好助手,希你今后更加努力,永遠保持三好學(xué)生的光榮稱號。
你是個誠實、善良的孩子,同學(xué)之間友好相處,對人有禮貌但。由于你作業(yè)時,上課不夠?qū)P?,?dǎo)致你成績不太理想,希你今后不再犯同樣的錯誤,邁出新的一步。
你是個乖巧的女孩,對人有禮貌,同學(xué)之間友好相處,作業(yè)按時完成,由于你的不斷努力,學(xué)習(xí)上有了明顯的進步,希你今后繼續(xù)努力,爭取與同學(xué)并肩前進。
你是個懂事、聰明的女孩。你熱愛集體,關(guān)心同學(xué)。上課積極動腦,作業(yè)認真完成,還是老師的好幫手,希今后再接再厲,爭取更大的進步。
最具個性的小學(xué)生評語篇八
這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高,在班上始終并列前茅,我一直對你有信心,相信你能靠實力做一個出類拔萃的人,在你即將步入六年級之際,老師想送你一句話:再長的路都有盡頭,千萬不要回頭,再快樂的心都有煩惱,千萬不要在意,野草遮不住太陽的光芒,困難擋不住勇敢者的腳步。
你本來是個挺文靜的男孩,在校遵守紀律,學(xué)習(xí)也挺認真的,讓老師高興的是,今年你的膽量大了不少,和同學(xué)相處融洽,可是有一點,又讓老師感到奇怪,課堂上你為什么變得心不在焉呢?知道嗎?如果再這樣,好成績是不會跟你做朋友的。聰明的你一定明白該怎么做吧!
回想你,腦海中即刻浮現(xiàn)出你清俊的淺淺的笑。你的真誠、善良,加上你的勤奮和聰穎,讓你的學(xué)習(xí)和生活如此快樂和充實,你的沉穩(wěn)、機智,讓我們每個人都感到踏實,充滿信心。不過,平時如果你對自己各方面的要求更“嚴”些,更“高”些,你在班里,一定會非常出色。
你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,課堂上你聚精會神地聽講,認真的思考,積極的發(fā)言。你工作積極,樂意當(dāng)老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學(xué)友愛相處。如果能多看些課外書,把作文寫得更具體生動,相信你將贏得更多的掌聲。
你有禮貌、愛勞動、講衛(wèi)生、發(fā)言積極。瞧,老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點,看來這學(xué)期你進步不少,老師看在眼里,喜在心里??墒悄阌袝r仍貪玩,忘記了自己該做的事,也讓老師失望。好孩子,你那么聰明,要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,誰也比不上你。在此,老師贈你一句話:少年不努力,老大徒傷悲。清你好好想一想,今后該怎么做?
你在校尊敬老師、團結(jié)同學(xué),關(guān)心集體是你的特點、優(yōu)點??吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極,老師是多么高興??赡阌袝r也很讓老師生氣,作業(yè)不及時完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學(xué)生,老師期待著這一天。
你一直在努力,老師注意到了,也看到了,你想學(xué),想取得優(yōu)異的成績。記得有一次默寫,你認真準備,結(jié)果只錯了一個字,多令人高興啊!知道嗎:“天才出于勤奮”,如果你比別人多花時間學(xué)習(xí),是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成為一個更出色的你。
在老師心目中,你一直是一個勤奮好學(xué)的孩子。上課認真聽講,積極參與課堂討論,按時認真完成各科作業(yè)。你樂于幫助同學(xué),熱愛勞動。不過,你的寫作水平總達不上老師對你的要求。記?。簩W(xué)無止境,只要不斷拼搏,一定能獲得更大豐收。
在老師心目中,你是個可愛的女孩。你尊敬老師,團結(jié)同學(xué),積極參加公益勞動。上課專心聽講,時而也能聽到你精彩的發(fā)言。不過,老師覺得這學(xué)期你在學(xué)習(xí)上沒有明顯進步。在這里老師希望你認準目標(biāo),腳踏實地向前進,相信在收獲的季節(jié)里,你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。
你是個聰明的男孩,具有一定的才華。課堂上你也常出人意料說出驚人妙語,老師不禁為你感到驕傲,可是你知道嗎?要想成才,必須和“勤奮”交上朋友,不是有句話“勤奮出天才”嗎?相信聰明的你一定知道怎么做吧
最具個性的小學(xué)生評語篇九
1. 還記得嗎?米米跑道上你奮力沖刺的一刻,有多少人為你吶喊為你加油為你喝彩,而當(dāng)時的我,好激動好興奮!自此,那一幕便深深地烙在我的腦海里。你學(xué)習(xí)也很努力,工作態(tài)度一絲不茍,你為班級爭得了許許多多的榮譽,我感謝你!但有時管不好自己的小手,傷害了小朋友,愿你揚長避短,繼續(xù)努力,成為一個有出息的孩子!
2. 你聰明伶俐,思維敏捷,優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你。但老師發(fā)現(xiàn)貪玩這個壞朋友在影響你的進步,能與它“絕交”嗎?同時老師對你有一份特別的期盼當(dāng)你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時,放下緊捏的拳,報以謙讓的一笑,好嗎?相信你不會使我失望的。
3. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學(xué)什么東西都特別快。瞧你,這一學(xué)期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會是個很有出息的男孩!
4. 你是一位正直,坦誠的好孩子,愛憎分明,遇事有一定的主見,且成績優(yōu)秀,要知道,勝利者不一定是跑得最快的人,但一定是最能耐久的人。愿你在學(xué)習(xí)中持之以恒,更認真聽課,更積極舉手發(fā)言,塑造一個完美的你!
5. 你是一位天真活潑可愛的孩子,可是不知道為什么,每次你都會玩得忘了時間,上下課放學(xué)后都一樣。每當(dāng)老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛,總不免替你感到惋惜,只要你上課認真聽講,回家認真完成作業(yè),老師相信,你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你!加油吧!
6. 你忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛,在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講認真完成作業(yè)。你團結(jié)同學(xué),待人有禮貌,誠懇。老師布置的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來不用老師操心。老師希望爭取更好的成績!老師想,如果你以后寫字更認真仔細一點,那么你將更加出色,更加完美!
7. 你是一個可愛的小女孩,尊敬老師,和小伙伴相處愉快,課間能和同學(xué)做有意義的游戲,環(huán)保意識強,能愛護花草樹木,保持教室清潔,學(xué)習(xí)上,上課能舉手發(fā)言,認真完成課堂練習(xí),老師希望你以后做事再認真仔細一點,那么漂亮的眼睛看東西要看清楚,不要著急!而且盡快改掉搖頭的壞動作,相信你會更加出色。
8. 你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學(xué),你一定認為他們很聰明,學(xué)得很輕松,其實不然,真正聰明的人,學(xué)習(xí)的時候比一般人更要使勁,因為他們深知,積累知識在于勤,學(xué)問淵博在于恒,希望你能像啄木鳥醫(yī)生那樣,捉掉身上的“小懶蟲?!?/p>
9. 你是一個聰明機靈的小男孩,只是課堂上自由散漫,不自覺完成作業(yè),字跡潦草,成績不理想,老師知道你并不愚笨,只是對學(xué)習(xí)缺少信心。貪玩占用了你很多時間,愛玩雖不是缺點,可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學(xué)習(xí)上多下點功夫。我相信你定能取得好成績,你說對嗎?
10. 如果生命是樹,那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果,你語數(shù)基礎(chǔ)好,頭腦靈活,又寫得一手好字,如果能樹立奮斗目標(biāo),勤奮執(zhí)著地去追索成功,你的生命之樹一定會開花結(jié)果。
11. 你既聰明又活潑,課堂上舉手大膽發(fā)言,聲音響亮,成績優(yōu)良,書寫也很端正。你團結(jié)同學(xué),組織能力強,熱愛衛(wèi)生和集體,老師為你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動作的壞習(xí)慣,那你的成績就更棒了。加把油,努力干吧!
12. 我特別欣賞你的個性直爽。你快人快語,直抒胸襟,你辦事利索果斷,不拖泥帶水,你眼睛里閃爍著智慧的光芒,證明你是一個思維敏捷的孩子。愿你在知識的海洋里遨游,做一個強者勝利者!
13. 你是位既聰明又可愛的小男孩,你學(xué)習(xí)認真,總是認真按時完成老師的作業(yè),作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過,老師想悄悄地告訴你,如果你上課不走神,你的成績一定會更優(yōu)秀。
14. 這學(xué)期可謂是你的“豐收季節(jié)”,校內(nèi)比賽多次獲獎,當(dāng)你手棒一張張獲獎證書時,自信和快樂的笑容洋溢在你可愛的臉龐上,但看得出來,你并不滿足,你對自己還有更高的要求,你會繼續(xù)去努力,讓你的生活放出更燦爛的色彩。
15. 在校尊敬老師,團結(jié)同學(xué),熱愛班級是你的特點優(yōu)點??吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極,老師是多么高興??赡阌袝r也很讓老師生氣,慢條斯理地完成作業(yè),字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學(xué)生,老師期待著這一天。
最具個性的小學(xué)生評語篇十
1. 你是一個不愛言語,又比較怕事的孩子。學(xué)習(xí)上比較認真,每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個講衛(wèi)生的孩子,每次的值日工作都能出色完成??赡闾撵o了,課堂上回答的聲音是那么小,能大聲點嗎?希望你繼續(xù)努力,老師關(guān)注著你的進步。
2. 你總能第一個完成課堂作業(yè),每次回答問題也總是積極舉手。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯,答問可能不夠完滿,老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是,只要誰需要幫助,你準會伸出友誼之手。不過,我對你有一份特別的期盼當(dāng)你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時,放下緊捏的拳,報以謙讓的一笑,好嗎?相信你不會使我失望的。
3. 你正直,誠實的品質(zhì),認真踏實的學(xué)風(fēng)給我們留下了深刻的印象,你很有責(zé)任心,任何事情都能一絲不茍地完成好,這也贏得了老師和同學(xué)們的信任,你馬上就成為一名中學(xué)生了,老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔。
4. 偉大的科學(xué)家愛因斯坦說得好“我沒有什么特別的才能,不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。”讀書不求甚解是學(xué)不好的,你是個聰明的孩子,希望你能時常用這句話勉勵自己,遇事多動腦,發(fā)揮自己的聰明才智,做個有出息的“男子漢”!
5. 你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目,你那小小的身影,就像班上個活躍的音符,時常會奏出悅耳的弦律,每次上課回答問題你總是聲音響亮,表情豐富。每次大掃除時總能見到你忙碌的身影,掃了地又忙去擦桌子,問你“累不累”,,你總是笑著說“不累”,孩子,你是好樣的,但老師還希望你把這股勁多在學(xué)習(xí)中使使,上課不要經(jīng)常遲到,認真對待每一堂課,每一次作業(yè),那老師就更欣賞你了。
6. 你聰明樂觀,愛說愛笑,作業(yè)總是那么認真,工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著,課堂上,老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,回答問題時,你的態(tài)度是那么大方,聲音是那么宏亮。你一定知道“書山有路勤為徑”吧!相信你一定能做到。
7. 在我們相處的四年時光里,你是一位聰明可愛,真誠坦率,興趣廣泛,想象力豐富的小家伙,真使我難以忘懷,在你即將開始新生活之際,我真誠地祝福你能有一個燦爛的未來,有一片任你馳騁的遼闊的天地。
8. 經(jīng)過老師和父母的幫助教育,你的學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯的轉(zhuǎn)變,目標(biāo)明確了才會有動力,其實你的成績一直都很不錯,只是大家都希望你更上一層樓,將來能有所作為,有所成就,相信你也不會僅滿足于現(xiàn)狀,努力吧!別埋沒自己,老師對你充滿信心。
9. 你腦子靈活,別人不能回答的問題,你能出色的回答出來。可不知什么時候,你結(jié)交了一個“壞朋友”它常常使你考試時失去得優(yōu)秀的機會。競賽時與名次擦肩而過。噢!多可惜呀!你知道這個壞朋友是誰嗎?它就是“馬虎粗心”,不過老師想你很快會與它絕交,交上“認真細心”這個新朋友!你說是嗎?
10. 你有很好的口才,講故事有聲有色,娓娓動聽,你的“猴子吃西瓜”還獲得故事大賽三等獎哩!你有很強的表演才能,你表演的“金雞叫天都”,至今還留在老師和同學(xué)的心中,你有嘹亮的歌聲,有一口標(biāo)準的普通話,老師欣賞你??赡阖澩娌粚W(xué)習(xí),知識會自動飛到你的腦子里嗎?著名的科學(xué)家愛迪生曾說過天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水。請你想想這話,它對你學(xué)習(xí)成績的提高會有幫助的。
11. 你是個很認真的學(xué)生,每一次的作業(yè)都做得很認真而且仔細。課堂上老師也能看到你高舉的小手,讓老師十分欣喜。但現(xiàn)在,你卻交了個壞朋友,那就是貪玩。記住,玩是可以的,但是貪玩,就不對了。好好表現(xiàn),老師相信你還能迎頭趕上!
12. 在我看來,對生活,對我們周圍的一切都應(yīng)保持一種童稚的真誠與熱情,動人心者莫不先于情,也許你不贊同我的意見,也許隨著年齡的增長,你會慢慢理解這其中的道理,在即將分別這際,老師想送你一句話揚起頭,面對陽光,祝福別人也祝福自己。
13. 你有廣泛的興趣和豐富的想象力。課堂上,你發(fā)言特踴躍,還總有獨到的見解。好個聰明機靈的小家伙!但粗心這一毛病卻始終伴隨著你。若能“甩掉”它,你得成績在班里,必定會名列前茅。
14. 你有良好的學(xué)習(xí)愿望,總是缺乏信心,好好努力,學(xué)好每門功課,一分耕耘,一份收獲??朔W(xué)習(xí)上的困難,不斷向前進。
15. 你是一個非常文靜禮貌懂事的女孩,對待班級工作總是默默無聞一絲不茍,對待他人總是坦率與友好,你是同學(xué)們的好朋友,你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,思維也不夠敏捷,但你仍然踏踏實實,一步一個腳印,勇往直前。愿你繼續(xù)努力,我始終會做你的支持者為你加油,為你鼓勁!
最具個性的小學(xué)生評語篇十一
51. 你,學(xué)習(xí)成績拔尖,但從不驕傲自滿;處處遵守紀律,但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣,但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動,多參加體育鍛煉,就能使文靜的你更添朝氣,那么你定會更加討人喜歡!
52. 你是一個非常聰明,非??蓯鄣暮⒆印Un堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作,和同學(xué)講話。希望你改正缺點,成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
53. 撒下一路笑聲,好象從未體驗過憂愁,你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴,因此,大家都喜歡接近你。你當(dāng)生活委員工作得很辛苦,也卓有成效老師和同學(xué)們感謝你。老師還喜歡你課堂上,聚精會神的神態(tài),喜歡你字正腔圓的朗讀,更喜歡你運動上頑強拼搏的英姿。要是你多看書,勤練筆,你的寫作能力會提高得更快,愿意試試嗎?
54. 你雖是班級內(nèi)個子最小的學(xué)生,但你為同學(xué)們所做的成績確是最多。課前五分鐘領(lǐng)操,再你的示范下,全班同學(xué)都養(yǎng)成認真做操的好習(xí)慣,保護了視力;課間十分鐘休息,你那小小的身影常常穿梭于課桌之間,幫人排憂解難……你真是老師的小助手,班級的好干部?!靶€子”,老師謝謝你,同學(xué)們謝謝你。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁,繼續(xù)努力,讓自己的目標(biāo)更高些,更遠些!
55. 你的興趣可真廣泛,喜歡打球下棋看書畫畫……真令我羨慕。大家看到你的畫和你的棋藝,都連聲稱贊:“了不起”。還有你學(xué)習(xí)勤勤懇懇工作踏踏實實,待人客客氣氣,各科成績都名列前茅,真不簡單。你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,今后要更嚴格要求自己,時時帶好頭,事事學(xué)好樣,做個名副其實的干部。
56. 常常見到你獨身一人在教室里畫畫,練字,怪不得你畫得畫特棒,寫得字也很妙。你學(xué)習(xí)也很用功成績不賴,這些都令同學(xué)門羨慕,只要你今后在學(xué)習(xí)上生活上多多關(guān)心幫助同學(xué),并主動為班級體做好事,干好班級工作,那你將是一個“完美”的你,祝你早日成功!
57. 你是一個聰明活潑上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答。老師一直都很喜歡你,你知道嗎?不過老師有時也會批評你,那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”開小差。老師希望你會做得更出色!繼續(xù)努力!
58. 你是個懂事,聽話的好孩子。你尊敬老師,團結(jié)同學(xué)。課堂上,你專心聽講認真完成作業(yè)。課后,你自覺遵守紀律,認真學(xué)習(xí)。老師希望你繼續(xù)努力,爭取更好的成績。
59. 課堂上,你認真聽課,積極思考,積極舉手發(fā)言,自覺遵守紀律,學(xué)習(xí)成績拔尖。只是老師發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)沒有以前那么工整了,什么原因啊,可不要驕傲啊。
60. 你每天堅持按時到學(xué)校,這很好。在學(xué)校里,你也能團結(jié)同學(xué),遵守紀律??蓪W(xué)習(xí)是自己的事情,得靠自己的努力才行。天底下沒有不勞而獲的,只有付出,才會有收獲。加油啊,把學(xué)習(xí)趕上去。
61. 你是個文靜聽話的孩子。你尊敬老師,團結(jié)同學(xué)。課堂上,你專心聽講,認真完成作業(yè)。課后,你自覺遵守紀律,認真學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上,只要你多想,多問,多練。你的成績會更好的。
62. 你是個懂事的孩子。在學(xué)校里,你尊敬老師,團結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)上你專心聽課,認真完成作業(yè)。只要你堅持多動腦筋思考,你的成績會進步更快的!
63. 你熱愛勞動,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),認真完成作業(yè)。希望你在學(xué)習(xí)上,多動腦思考,自覺學(xué)習(xí)。這樣你會進步更快的。
64. 懂事,聽話時你最大的優(yōu)點。在學(xué)校里,你遵守紀律專心聽講,認真完成作業(yè)。如果你能多動腦筋思考問題,課后自覺學(xué)習(xí)的話,你會更棒的!看你的了,努力啊!
65. 在學(xué)校里,你尊敬老師,團結(jié)同學(xué),積極為班級做好事。這個學(xué)期,你的學(xué)習(xí)有進步,這與你的努力是分不開的。老師希望你繼續(xù)努力,爭取更好的成績!
66. 活潑好動是你最大的優(yōu)點。如果在上課時,你能自覺遵守紀律,認真聽課,認真按時完成作業(yè)的話,你的學(xué)習(xí)會進步的。老師想對你說,學(xué)習(xí)來不得半點兒戲,只有付出才會有收獲。
67. 你上課專心聽講,認真思考,積極舉手發(fā)言。課后,你自覺遵守紀律,認真完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績很不錯。老師希望你更加努力,多鉆研有關(guān)的知識,爭取更好的成績,做到拔尖。
68. 你對工作認真負責(zé),是老師的得力助手。每天你在學(xué)校認真讀書,自覺完成老師交給的各種任務(wù)。學(xué)習(xí)進步了,老師很高興,希望你繼續(xù)努力爭取做得更好。
69. 課堂上,你專心聽講,認真思考,積極舉手發(fā)言,自覺遵守紀律,認真完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績拔尖。希望你繼續(xù)努力,百尺竿頭更進一步!
70. 在學(xué)校里,你是個聽話的孩子,你很愿意幫老師收作業(yè),老師很喜歡你。老師希望你在學(xué)習(xí)上更加努力,爭取更好的成績;在家里,認真聽奶奶的話,做個懂事的孩子。
71. 在學(xué)校里,你尊敬老師,團結(jié)同學(xué),自覺遵守紀律,按時完成作業(yè)。老師很喜歡你的。希望你在學(xué)習(xí)上多動腦筋思考,做到不懂就問,你會進步更快的。
72. 你是個文靜聽話的女孩子,你尊敬老師,團結(jié)同學(xué)。課堂上你專心聽講 ,認真完成作業(yè)。課后,你也能自覺學(xué)習(xí)。希望你在學(xué)習(xí)上更加努力,爭取更好的成績。
73. 懂事,聽話是你最大的優(yōu)點。在學(xué)校里,你遵守紀律,能認真完成作業(yè)。假如你在課堂上能動腦筋思考問題,課后自覺學(xué)習(xí)的話,你的成績會更好的。老師相信你會努力的。
74. 懂事聽話的你,在學(xué)校里認真學(xué)習(xí),積極完成老師交給的各項任務(wù)。課余時間,你自覺學(xué)習(xí),帶頭遵守紀律。老師和同學(xué)都喜歡你。希望你繼續(xù)努力,多動腦筋思考,爭取取得更好的成績。
75. 你唱出的歌,婉轉(zhuǎn)動聽;你跳出的舞,姿態(tài)優(yōu)美;你畫出的畫,形象逼真;你寫出的字,工整娟秀。你是我們班唯一的全面發(fā)展的學(xué)生。你發(fā)言積極,見解獨到,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,工作能力強,不愧為同學(xué)眼中的“三好生”。你唯一遜色的是有時會出現(xiàn)驕傲情緒。若是你能戒驕戒躁,持之以恒,你會更加優(yōu)秀,更加可愛!
76. 老師從你撲朔不定的小眼睛里可以看出你是個聰明絕頂?shù)呐⒆印Un堂上你那精彩的發(fā)言贏得同學(xué)們的陣陣掌聲;賽場上你那出色的表現(xiàn),為班級贏得了不少榮譽;教師里有你那“小老師”的倩影,使同學(xué)們個個遵守紀律;你是難得的好生,同學(xué)們以你為榜樣。如果你今后不再“嬌氣”的話,那就會更令同學(xué)們佩服,令老師欣賞!
77. 盡管你作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯,回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是,只要誰需要幫助,你準會伸出友誼之手。班級工作又那么認真負責(zé),盡心盡職,真不愧是班上的“小管家”。若今后處事能三思而后行,那將會得到更多同學(xué)的敬佩。
78. 你是個聰明性格開朗的小女孩,同學(xué)們都喜歡接近你,與你在一起談笑風(fēng)生,你懂禮貌,尊敬老師,關(guān)心集體,還有一手工整漂亮的字,這些是你的長處。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴格要求自己,不能滿足現(xiàn)狀,細心答題,有競爭思想,那么,你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。
79. 你純真可愛,你思維敏捷,想象力豐富,某些問題有自己獨到的見解。的確,你很聰明,常問出別人無法想到的問題,多么與眾不同。一雙靈巧的小手,做什么象什么。但你的成績總是不能名列前茅。你很清楚,自己太好動,不專心,為什么要明知故犯呢?請盡快改正吧!這樣的話你一定更加了不起。
80. 你是一個文靜的女孩,默默地吮吸著知識的甘露,學(xué)習(xí)成績十分出色,老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。
81. 你很秀氣,心靈同你的外表一樣也很美。同學(xué)們遇到困難,你總是熱情而主動地去幫助,我們干凈整潔的教室留下了你的汗水。課堂上,老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,回答問題對,你的態(tài)度是那么大方,聲音是那么宏亮,怪不得同學(xué)們都評你為“優(yōu)秀少先隊員”呢?
82. 有著小鳥般的童心的你,是那么活潑,那么可愛,天生一副好嗓子,為同學(xué)們帶來歡樂與美的享受,學(xué)習(xí)上,你成績優(yōu)異并列前茅,一篇篇作文寫得文情并茂,深得老師和同學(xué)們的贊賞,希望你在新的學(xué)習(xí)生活中不求真知不罷休,老師等著你的好消息。
83. 有段日子,你對待學(xué)習(xí)有所松懈,老師看在眼里,急在心里,如果在學(xué)習(xí)上有什么困難,老師很愿意幫助你的,因為你一直是位很乖巧,很努力的好孩子,不過,最近你又有了進步,這可真讓我松了一口氣。
84. 這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高,在班上始終并列前茅,我一直對你有信心,相信你能靠實力做一個出類拔萃的人,在你即將步入中學(xué)之際,老師想送你一句話:再長的路都有盡頭,千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱,千萬不要在意,野草遮不住太陽的光芒,困難擋不住勇敢者的腳步。
85. 如果生命是樹,那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果,你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),又寫得一手好文章,如果能在奮斗目標(biāo)的指引下,勤奮執(zhí)著地去追索成功,你的生命之樹才會開花結(jié)果。
86. 你是一個有個性的小女孩,有一雙很機靈的大眼睛和甜美的笑容,你尊敬老師,常常幫老師做事情,在這個學(xué)期,你的學(xué)習(xí)有所進步,課堂紀律方面也比以前好,能夠不影響他人,和同學(xué)相處也好多了,開始有了自己的朋友,學(xué)校的生活多姿多彩,老師希望你盡快地適應(yīng),有一個美好的小學(xué)生活!
87. 你是一個很討人喜歡的孩子,尊敬老師,能夠協(xié)助老師管理班級,工作認真負責(zé),是老師信得過 的得力助手,團結(jié)同學(xué),樂于助人,能吃苦耐勞,堅強勇敢,拾金不昧,環(huán)保意識強,能愛護花草樹木,保持環(huán)境衛(wèi)生,獨立能力強,學(xué)習(xí)主動自覺,上課情況良好,積極思考,大膽發(fā)言,獨立完成課堂練習(xí),聰明機智,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,老師希望你繼續(xù)努力,在書寫方面再下功夫,爭取更好的成績。
88. 你生性好動,聰明活潑。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書寫不夠整潔。學(xué)習(xí)投入的有效時間還不夠。樂于接受老師交給的任務(wù)。把不懂的問題及時解決。希望你經(jīng)常參加體育活動,鍛煉好身體。
89. 你是一個乖巧聽話的孩子,你有可愛的笑容,做事仔細,熱愛學(xué)校生活,和小朋友們相處愉快,也尊敬老師,常常幫助老師做事,愛勞動,愛班級,但獨立性不夠,常常需要別人的提醒,老師希望你以后可以學(xué)會自己管理自己,不要別人來管理你,可以嗎?學(xué)習(xí)是你自己的事情,要學(xué)著自己安排,因為你長大了。
90. 你是一個聽話的孩子,你做事認真仔細,這個學(xué)期各方面進步明顯,你能虛心接受別人的意見,熱情待人,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),熱愛勞動,做事有條有理,學(xué)習(xí)細心多了,上課也能獨立思考問題了,還能積極舉手發(fā)表自己的意見,書寫美觀,老師對你的進步情況很滿意,希望你繼續(xù)努力,再上一層樓!
91. 。在校尊敬老師,團結(jié)同學(xué),關(guān)心集體是你的特點優(yōu)點??吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極,老師是多么高興??赡阌袝r也很讓老師生氣,作業(yè)不及時完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學(xué)生,老師期待著這一天。
92. 如果生命是樹,那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果,你語數(shù)基礎(chǔ)好,頭腦靈活,又寫得一手好字,如果能樹立奮斗目標(biāo),勤奮執(zhí)著地去追索成功,你的生命之樹一定會開花結(jié)果。
93. 這學(xué)期可謂是你的"豐收季節(jié)",作文比賽校內(nèi)外多次獲獎,當(dāng)你手棒一張張獲獎證書時,自信和快樂的笑容洋溢在你可愛的臉龐上,但看得出來,你并不滿足,你對自己還有更高的要求,你會繼續(xù)去努力,讓你的生活放出更燦爛的色彩。
94. 少而好學(xué),如日出之陽;壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如灼燭之明,求學(xué)的目的是涵養(yǎng)道德,但若只重視學(xué)識的增進,就失去了求學(xué)的意義,希望你能努力向身邊的好榜樣學(xué)習(xí),明確學(xué)習(xí)的目的,做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
95. 你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩,當(dāng)老師看到你一篇篇內(nèi)涵豐富,文情并茂的作文,了解到你獨到的見解時,是多么喜悅,你的特長真不少,畫畫彈琴樣樣都行,成績也十分優(yōu)異是難得的全面發(fā)展的聰明學(xué)生。
96. 在你的學(xué)習(xí)生活中,有成功的歡笑,也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉,失敗時你沒有氣餒,你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們,我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績,而是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神。
97. 你像沙地上溫暖的陽光,給人關(guān)愛,你像輕輕滴落的雨點,多愁善感,文靜靦腆懂事勾勒出你的特點,學(xué)習(xí)上的認真與執(zhí)著又給同學(xué)們留下了深刻的印象,敞開心扉,創(chuàng)造出自己明日的輝煌。
98. 同學(xué):人緣好,很好勝的陽光男孩。學(xué)習(xí)上認真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象;勞動中埋頭苦干的你令老師很欣賞。如果你能一如既往的走下去,將會是老師家人同學(xué)的驕傲!要知道,命運的纖繩將永遠掌握在自己手中!
99. 同學(xué):即使你有時對有些事表現(xiàn)得有些蠻不在乎,但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心。聰明是上天賦予你的寶貴財富,但沒有后天的努力,要想成就一番事業(yè)恐怕也只能是鏡中之花水中之月。
100. 同學(xué):你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但對待生活,對待學(xué)習(xí),對自己都不夠嚴格要求,因此造成了你的學(xué)習(xí)成績總是居于中下水平記住,做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度,不論學(xué)什么,都要腳踏實地去掌握。
最具個性的小學(xué)生評語篇十二
1. 文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融。
2. 文章以…為結(jié)尾,言簡意賅,其味無窮。
3. 全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。
4. 文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動具體,不失為一篇佳作。
5. 充分運用動靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻擬人等手法
6. 以感受開關(guān),以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng),首尾連貫,同時又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,感染力極強。
7. 文章開頭簡而得當(dāng),通過環(huán)境描寫來襯托人物心情,十分藝術(shù)化雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點突出結(jié)尾恰到好處地點明中心,語言樸實而含義深刻,耐人尋味
8. 事例敘述生動,具體,趣味性強,且與前面的比喻…一脈相承最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對…的情感,令人感動
9. 文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀
10. 對…生動而詳細的敘述,是本文的一天特色,也體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細致這是文章成功的一大要素
11. 本文內(nèi)容生動豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨特合理
12. 本文是一篇較為成熟的敘事明理之作,文章以準確流暢的語言,展示了實驗的全過程,跌宕起伏,妙趣橫生小作者觀察仔細,敘述時井然有序
13. 對實驗現(xiàn)象的描寫,能切中要害,詳盡而全面文章體現(xiàn)了自然科學(xué)的趣味性和知識性,讀來饒有興味
14. 文章開頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用結(jié)尾處寥寥數(shù)語,顯示了作者探索科學(xué)奧秘的遠大理想和堅定信心,催人奮進
15. 本文三大成功之處:首先注意選取最美好的片斷來寫,其次用詞準確,第三文章結(jié)構(gòu)緊湊
最具個性的小學(xué)生評語篇十三
兔子是常見的飼養(yǎng)小動物。它的祖先是分布于歐洲、非洲等地的野生穴兔,現(xiàn)在世界各地均有飼養(yǎng),有很多品種,比較優(yōu)秀的有比利時兔、細毛兔、安哥拉兔等。
兔子的體毛為白色、褐色等。我更喜歡白色的,因為它看上去很純潔,沒有絲毫雜念。它的耳朵很長,能夠靈活地向聲源轉(zhuǎn)動,聽覺靈敏,而且由于布滿毛細血管,豎立時可以散熱,緊貼在脊背上時則可以保溫。它的眼睛也很大,位于頭的兩側(cè),有較大范圍的視野,但眼睛間的距離太大,要靠左右移動面部才能看清物體。鼻孔的鼻翼能隨呼吸節(jié)律開合,嗅覺也很靈敏。嘴的上唇正中裂開成兩片,故有“崩嘴”或“豁嘴”之稱。兩個嘴角向左右生長著輻射狀有觸覺功能的觸須。上頜具有兩對前后重迭的門齒,沒有犬齒。它的頸短但轉(zhuǎn)動自如,軀干伸屈靈活。四肢強勁,腿肌發(fā)達而有力,前腿較短,后腿較長,肌肉、筋腱發(fā)達強大,腳下的毛多而蓬松,適于跳躍、奔跑迅速,疾跑時矯健神速,像離弦的箭。在奔跑時還能突然止步,急轉(zhuǎn)彎或跑回頭路以擺脫追擊。它的尾短,僅有5厘米左右,略呈圓形,故有 “兔子的尾巴長不了”的說法。
兔的循環(huán)系統(tǒng)發(fā)達,脈搏、呼吸較快,新陳代謝旺盛;消化系統(tǒng)中,有發(fā)達的盲腸和大腸。
兔子是由野兔經(jīng)長期馴化而來的,雖然被人喂養(yǎng)的歷史亦已長久,但尚承襲著其祖先的不少習(xí)性。它們膽子很小,性情溫和。善于挖掘洞穴。以草本植物及樹木的嫩枝、嫩葉等為食。3至5個月發(fā)情時變得異?;钴S,通常每胎產(chǎn)4到12仔。6至8個月達到性成熟。壽命為2019年。
迄今,兔子仍保留其祖先白天潛伏洞中,夜間四處活動覓食的習(xí)性。故家免在白天除喂食時間外,表觀安靜、閉目睡眠,而一到了晚上,則十分活躍,采食頻繁。兔子在晚上所吃的草料和水,約占總量的75%。所以,在喂養(yǎng)日程中,晚上要給足草料和水,日間盡量保持環(huán)境安靜。
兔子膽小怕驚而善跑,當(dāng)有突然響動就會馬上戒備或迅速逃跑。對突然的喧鬧或看到陌生人、狗、貓、蛇、鼠等出現(xiàn),都會驚慌不已,會發(fā)出響亮的嘭嘭的跺腳聲或奔跑和撞籠,以求潛逃躲避敵害。所以兔舍要保持安靜,避免生人或其敵害動物的進入。
打洞穴居是兔子沿襲其祖先的本能之作。其“居室”是個一穴多洞口的,故有“狡兔有三穴”。在野生條件下,打洞穴居,具有防避敵害,保護自身,繁衍后代等重要意義。
兔子的門齒是終生生長的恒齒,必須啃咬硬物借以磨滅,才能避免過長,保持長短適中。為此,要定時向籠舍中投放一些可食的硬物如竹子、樹枝之類,以滿足需要。
兔子的抗病力較差,在潮濕不潔的環(huán)境中,容易患疾病而導(dǎo)致出現(xiàn)莫大損失,尤其是幼兔。所以應(yīng)遵循干燥清潔的管理原則,規(guī)劃籠舍和環(huán)境應(yīng)注意干燥清潔,并實施衛(wèi)生防疫管理。另外,兔較為耐寒而不耐熱,當(dāng)氣溫超過30℃時,成年兔就減食或廢食,母兔容易流產(chǎn)、減奶或不給仔兔喂奶等,還會引起疾病流行。故在炎熱期間,應(yīng)注意防暑降溫。
最具個性的小學(xué)生評語篇十四
1. 熱愛生活,性情溫和而向善,你是老師喜歡的學(xué)生。老師希望你在學(xué)習(xí)上能善于把壓力化為動力,課堂上能積極地舉起你的手,大膽地發(fā)表自己的觀點。對班級再多一份熱情,無論學(xué)習(xí)還是生活上都能成為一位強者。
2. 開朗樂觀的你給老師留下了深刻的印象。運動場上你嬌小的的身影向大家展示了你不服輸?shù)木瘢蠋煾M隳馨堰\動場上的拼搏精神拿到學(xué)習(xí)中來,自信自強,從各方面嚴格要求自己,相信你一定會更出色。
3. 活潑大方是你的本性,課堂上的沉默不是金,希望你能大膽地舉起你的手,把學(xué)習(xí)上的壓力轉(zhuǎn)化為動力,多一份付出才會多一份收獲。老師真誠地希望無論在班級活動還是學(xué)習(xí)上你都能多一份熱情,多一點努力。
4. 你性格開朗,老師總能看到你甜甜的笑臉。課堂上你能專心聽講,但大膽發(fā)表自己見解的時候很少。課后你能按時完成作業(yè),且書寫端正。一學(xué)期來,班級板報你付出了很多心血,所以你學(xué)習(xí)上的付出便相應(yīng)減少。希望在今后的學(xué)習(xí)中能處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,老師相信你一定能做得更好。
5. 在學(xué)校你能友好地與同學(xué)相處,雖然你并不是很活躍,但卻能被大家接受。為班級,你任勞任怨,總是把事情做得那么令人放心。希望在學(xué)習(xí)上你也能專注地投入,讓自己的目標(biāo)更高更遠些,并為之努力。
6. 你始終以良好的狀態(tài)投入學(xué)習(xí),你始終以高標(biāo)準嚴格要求自己,所以你表現(xiàn)得那么優(yōu)秀。找準自己的人生坐標(biāo),憑借不息的奮斗,相信你一定能創(chuàng)輝煌的前程。
7. 默默無聞是你留給老師的最深印象,老師很想在課堂上更多地看到你自信地舉起的手。學(xué)習(xí)上我知道你已經(jīng)很努力,注意學(xué)習(xí)方法,多向同學(xué)和老師請教,相信你一定能取得令人滿意的成績。
8. 你是個盡責(zé)的文娛委員,課前五分鐘,你儼然是個小指揮家,帶領(lǐng)同學(xué)唱著歡樂的歌,課堂上你聚精會神地聽講,認真的思考,積極的發(fā)言,真是同學(xué)們的好榜樣。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁,繼續(xù)努力,讓自己的目標(biāo)更高些,更遠些!
9. 響在老師心目中,你是個文質(zhì)彬彬的男孩,上課不愛回答問題,說話也有點靦腆,可見你內(nèi)心比較善良。男孩子就應(yīng)該在學(xué)習(xí)上有所作為,不要老是縮手縮腳的,大膽地投入到學(xué)習(xí)中來吧!積極參與課堂學(xué)習(xí),樹立信念,向自我挑戰(zhàn)吧!
10. 你是個聰明性格開朗的小女孩,同學(xué)們都喜歡接近你,與你在一起談笑風(fēng)生,你懂禮貌,尊敬老師,關(guān)心集體,還有一手工整漂亮的字,這些是你的長處。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴格要求自己,不能滿足現(xiàn)狀,細心答題,有競爭思想,那么你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近!
11. 你刻苦好學(xué),勤奮踏實。上課時,你思維活躍,積極舉手回答問題。每次作業(yè)都完成得很出色。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,成績優(yōu)秀。你尊師愛師,平時樂意為老師辦事。忘不了你在體育競賽中大顯身手的情景。希望能發(fā)揚刻苦學(xué)習(xí)精神,保持優(yōu)秀成績。
12. 你是個講文明懂禮貌深受老師喜愛的好孩子。你尊師愛師,平時樂意為老師辦事,積極為班級做好事。老師最喜歡聽到你響亮而又有感情的回答。作業(yè)每次都能按時認真完成。通過一學(xué)期的努力,學(xué)習(xí)上有了明顯的進步,這是值得高興的事。希望能加倍努力,爭取更大的進步。
13. 剛開學(xué),你就摘走了“算術(shù)大王”的桂冠,讓全班小朋友刮目相看。你的朗讀能力也很好,這次口語還得了滿分呢!可是,上課時有時分散精神,開小差。做作業(yè)特別馬虎,總愛丟三落四,所以平時考試很少拿滿分。希望以后能專心聽講,積極積極回答問題。改掉你的壞習(xí)慣,老師喜歡你!
14. 你生性乖巧懂事善解人意。你尊師愛師,平時樂意為老師辦事。課堂上能積極思考老師提出的問題。能認真完成老師布置的作業(yè)。學(xué)習(xí)成績良好,但不夠撥尖,望你繼續(xù)努力,老師關(guān)注著你的進步。
15. 你生性乖巧懂事善解人意,懂得尊敬老師友愛同學(xué)。通過一學(xué)期的努力,你在各方面都有了很大的進步。作業(yè)能夠及時的完成,計算速度加快,上課積極動腦,在學(xué)習(xí)上碰到不懂的問題也敢問老師。老師為你的進步感到高興,希望你繼續(xù)努力,老師關(guān)注著你的進步。
最具個性的小學(xué)生評語篇十五
1. 首先,老師要向你表示祝賀,因為你是我們班進步最大的同學(xué)。從這可以看出,你是一個很聰明的孩子。要想取得好成績,除了聰明外,最重要的還是勤奮,相信你已經(jīng)明白,并且能夠持之以恒。老師祝你在新的一年里能取得更好的成績。
2. 你平日里的調(diào)皮,學(xué)習(xí)時的專注,勞動中的認真是多么讓人欣賞,而你學(xué)習(xí)的飛進更是令人注目,為你鼓掌,加油吧,祝你百尺竿頭,更進一步!
3. 認識你還不到一個星期,你給老師留下了美好的印象漂亮活潑可愛有個性,與小朋友之間和睦相處,每個小朋友都很喜歡你。但你很傲氣,這可是成功的絆腳石,它會影響一個人的進步的提高。不過,老師相信以后的你一定會成為德智體美勞各方面都很出色的好女孩。你對自己有信心嗎?
4. 你遇事反應(yīng)快,說話能力強,聰明好學(xué),同學(xué)和睦,為人大方,同學(xué)們喜歡和你做朋友,老師也以你為驕傲??墒悄闵险n注意力不集中,愛做小動作,不想超越人家。今后老師希望你鼓足勁,拼一拼,做一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子。
5. “孩子,你辛苦了!”我知道你一直很努力地去干每一件事。雖然還沒有一位同學(xué)為你喝彩過,但老師一直在關(guān)注你。課堂是乏味的,但你卻總是挺直腰板,從足每個分鐘。這真是讓老師感動。所以我要說,你是個堅強的孩子。如果能到小朋友中間去,你會學(xué)到許許多多,你會進步得讓大家吃驚。試一試吧!
6. 無論于何時何地,遇到老師時,你總是親呢地叫一聲“老師好”,你是一個有禮貌的孩子。無論于何種勞動場合,你的身影總是最為忙碌,可以說你是班里最熱愛勞動的孩子。老師多么希望你對待學(xué)習(xí)能像勞動那樣積極主動認真。如果這樣你定將成為一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子。你的父母也會為你而自豪。
7. 你很懂事,可能有時做錯事,但你都及時改正了,知錯就改還是個好孩子。你很重視學(xué)習(xí),還寫了一手漂亮的字,真了不起,但你在上課時很少舉手發(fā)言,其實你回答得肯定比別人好,相信自己。新的學(xué)期里,老師希望你能變得勇敢一些,做一個大膽的男孩子。
8. 你是個聰明機靈而又活潑的孩子,班里的活動常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛。如果你能悄地拿起筆,輕輕地翻開課本,認真地寫出一個個答案;如果你能鼓起勇氣,堅定信念,你將會跑在大家的前頭。
9. 你是一只快活的喜鵲,走到哪兒,哪兒就響起你清脆的聲音。課堂上你發(fā)言積極,課間你的小報告最多。盡管有時候你回答的準確率不高,你的小報告不切實際,但老師還是喜歡你!如果你能把更多的時間用在思考上,你將會更可愛。
10. 一班所有同學(xué)中,最聰明的是你,最調(diào)皮的也是你,最懶惰的還是你;老師最欣賞的是你,最反感的還是你最讓老師得意的是你,最讓老師傷心的又是你------下學(xué)期,老師希望你能;力爭上游,成為人人喜歡的好孩子。
11. 你的聰明伶俐,心靈手巧給我留下深刻印象。課堂上,你的新穎別致的見解,不同凡響思維給我留下了深刻的印象。文靜懂事能干構(gòu)鑄出你美麗的形象。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,老師很喜歡你那寫得端端正正的字。你的計算題正確率多高啊!老師相信你的應(yīng)用題解題思路也會很快提高。做事認真,責(zé)任心強,關(guān)心集體,任勞任怨,是老師的得力助手。學(xué)習(xí)上你進步很大,老師堅信成功屬于你!
12. 你是位聰明的學(xué)生,懂禮貌,愛勞動,講衛(wèi)生。課后,你總是默默不語,埋頭讀書,做作業(yè),同學(xué)們都十分欣賞你??墒?,在課堂上,你也沉默不語,這種“沉默”,使你失去許多表達和思維訓(xùn)練的機會。我想,在課堂上,你不能再“沉默”下去了,老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”,是自己成為思維敏捷,嘴巴靈巧的孩子。
13. 你腦子靈活能出色地回答別人不能回答的問題,可是,不知什么時候,你結(jié)交了一個“壞朋友”,它常常使你的考試考不好。哎,多可恨呀!想知道這個“壞朋友”是誰嗎?它就是“粗心”不過老師知道你很快與它絕交的,交上“認真細心”這個朋友,你說是嗎?
14. 你像沙地上溫暖的陽光,給人關(guān)愛,你像輕輕滴落的雨點,多愁善感,文靜靦腆懂事勾勒出你的特點,學(xué)習(xí)上的認真與執(zhí)著又給同學(xué)們留下了深刻的印象,敞開心扉,創(chuàng)造出自己明日的輝煌。
15. 你是一個誠實質(zhì)樸,善良懂事,值得信任的小女孩,為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容,是不是認為自己不如別人,認為自己差,失去信心,其實你也很優(yōu)秀,知道嗎?你善解人意,熱心幫助有困難得人,你也很勤奮,學(xué)習(xí)總是一絲不茍,認真對待,只是你的學(xué)習(xí)成績暫時不理想,俗話說天下無難事,只怕有心人,我相信,只要堅持你的學(xué)習(xí)態(tài)度,改變一下學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績肯定會進步的!相信嗎?
最具個性的小學(xué)生評語篇十六
1.看到你,總感覺你像個小哈利波特,聰明懂事,惹人喜愛。每次見到老師你總是熱情地向老師打招呼,做事也積極主動,喜歡幫助同學(xué) 打掃衛(wèi)生。學(xué)習(xí)上非常用心,是個優(yōu)秀的學(xué)生,尤其看到你寫得一手好字和畫出的一幅幅美麗的圖畫時,總是給老師和同學(xué)們一種美的享受。繼續(xù)努力吧!相信你會更加優(yōu)秀!
2.你是個聰明又頑皮的孩子。你很愛動腦筋,上課搶著發(fā)言的小手里總有你的那雙。老師也愛聽你的發(fā)言,因為你不但聲音響亮而且思維敏捷。平時熱愛勞動,總是搶著拖地。但是做事有時不認真。雖然能夠?qū)懗鲆皇趾米郑瑓s不愿認真地書寫。希望今后與“細心”“認真”交朋友,學(xué)習(xí)踏實,不做小動作,相信你一定會更加出色。
3.你是一個機靈活潑的孩子,識字能力較強。一學(xué)期以來,你的進步相當(dāng)大。學(xué)習(xí)上很是用心,獨立能力強,思維開闊,語言表達能力強,上課能積極發(fā)言,回答問題聲音響亮清脆,字也寫得越來越漂亮。希望在得到老師表揚的時候,能夠不驕不躁,爭取更大的進步。
4.你性情溫和,言語不多,但你待人誠懇、禮貌,思想上進。你勞動時總那么勤快,同學(xué)間的小事,你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有,只要努力一下,你的字就可以寫得很漂亮。你已經(jīng)做到了。那么讓腦子多思考一下問題,你就可以得出令人滿意的答案,大膽一些,積極舉手發(fā)言,相信自己,你是一個聰明的學(xué)生!
5.你性情溫和,言語不多,但老師看得出你從不服輸,不斷要求進步。你待 人誠懇、禮貌,熱愛班級。課堂上,敢于舉手發(fā)言,默寫經(jīng)常100分,取得了較大的進步。繼續(xù)保持,老師相信你會是一個非常優(yōu)秀的學(xué)生。
6.你是個純真可愛的男孩。見到老師總是熱情地打招呼。課上能積極舉手回答問題,課間與同學(xué)友好相處。想得到老師更多的表揚嗎?那就要認真練字,少做小動作,好嗎?
7.你是一個有禮貌,細心責(zé)任心強的男孩。你尊敬老師,每一次見到老師你總會送上一句真誠的問候:“老師好?!蹦銦釔蹌趧樱恳淮胃阈l(wèi)生你都搶著干,不愧是勞動委員,給同學(xué)們樹立了榜樣。學(xué)習(xí)上認真踏實,老師非常喜歡你這樣的學(xué)生。切不可驕傲,希望你朝更高的目標(biāo)邁進。
8.你是個聰明的孩子。對待學(xué)習(xí),有充分的自信心,思維較敏捷,做事不服輸。你又是一個好動的孩子,課上總是注意力分散。喜歡玩耍,并不是缺點,可是,如果只貪玩不學(xué)習(xí),是不會獲得知識的。老師贈你一句話:要學(xué)就學(xué)個踏實,要玩就玩?zhèn)€痛快。切記:要學(xué)會管住自己。
9.你是個與眾不同的孩子。雖然做事常常出人意料,令人擔(dān)心。但你的進步老師全看在眼里。課上能夠安穩(wěn)地坐在座位上聽老師講課,作業(yè)也能及時地完成,有時還愿意幫老師做事情,老師很高興。尤其是幾次考試都取得了非常優(yōu)秀的成績,更讓老師開心。希望你能越來越懂事,不要讓家長和老師操心,你愿意成為老師心中的好孩子嗎?只要你愿意,你肯定會做到,期待你更大的進步!
10.你那雙充滿靈氣的眼睛,讓人一看就知道你是個聰明的孩子。老師喜歡聽你發(fā)言,因為你不但聲音清脆響亮,思維也很敏捷。老師喜歡批改你的作業(yè)、因為你的字跡總是那么工整。在校你尊敬老師,團結(jié)同學(xué),熱愛勞動,的確是一名優(yōu)秀的學(xué)生??墒侵形缃?jīng)??床坏侥愕娜擞?,你肯定又跑到樓下玩耍去了,希望今后不要到處亂跑,讓家長和老師擔(dān)心,好嗎?
11.你是一個天真可愛的孩子,有較強的自尊心和上進心,集體榮譽感強,尊敬老師,喜歡幫助老師做事,與同學(xué)相處和睦,懂得謙讓,愛勞動。如果你以后在學(xué)習(xí)上再細心些,和“小馬虎”絕交,讓自己的成績再上一層樓,那你一定會更出色。
12.你是個聰明有上進心的男孩。課堂上積極發(fā)言,聲音響亮,作業(yè)工整。學(xué)習(xí)也很優(yōu)秀。這學(xué)期你進步很大,老師知道你想成為班干部,那就需要嚴格要求自己,處處以身作則,期待你的表現(xiàn),加油吧!希望課上少做小動作,多用點心,你才會理想成真。
13.你是個有強烈上進心、害羞的男孩。早讀時,你總是第一個自覺地拿起書本,從不需要老師的提醒。當(dāng)老師表揚你時,你會抿起嘴巴偷偷地笑,卻從不驕傲;當(dāng)老師批評你時,你總是深深地埋下你的頭。老師想要告訴你,要對自己充滿自信,勇敢些,男孩。希望學(xué)習(xí)上比別人多花些工夫,加強練字,相信自己,你能行!
14.在班級工作中,你是老師的好幫手;在學(xué)習(xí)生活中,你是同學(xué)們的好榜樣。關(guān)心班級,樂于助人,成績優(yōu)秀,這是你身上的閃光點。作為班長,這些都是你的可貴之處。但正因為是班長,你會比別人多一份壓力,多一份期待,更多出許多的努力。愿你的人生旅途中,沒有最好,只有更好。加油吧!
15.你性情敦厚,誠實可信,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),熱愛勞動。上課能夠認真聽講,積極回答問題。做事比剛開學(xué)時踏實了許多,老師為你的進步感到高興。希望繼續(xù)保持優(yōu)點,不可驕傲,相信你會越來越出色。
16.尊敬老師,講禮貌,熱愛勞動,做事認真,是你留給老師的最深印象。在學(xué)習(xí)上你能專心聽課,作業(yè)按時完成。但卻不敢大膽舉手發(fā)言,有時作業(yè)書寫不夠端正。希望今后做事大膽些,努力把字寫端正,好嗎?
17.你是個活潑、聰明的小男孩。你學(xué)習(xí)自覺、遵守紀律,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),上課積極舉手發(fā)言,熱愛勞動,本學(xué)期取得了較大的進步。老師希望你能再接再厲,在工作上大膽一些,成為一名優(yōu)秀的班干部,小老師的小助手!
18.你是個可愛的小男孩。你那雙珍珠的大眼睛里,盛滿熱情、聰慧……上課時,你思維敏捷,發(fā)言積極,那獨到的見解常給老師一個意外的驚喜。看到你寫的字和你設(shè)計的時鐘在班級網(wǎng)頁上展示,老師真為你感到驕傲。希望在學(xué)習(xí)上與“拖拉”“粗心”告別,與“認真、細心”交上朋友,老師相信你的成績一定會更棒的!加油噢!
19.你是個乖巧、聰明、有禮貌的男孩。在學(xué)校,你學(xué)習(xí)積極,尊敬老師,友愛同學(xué),字跡工整漂亮。在數(shù)學(xué)思維競賽中,你獲得了120滿分的好成績,不愧是數(shù)學(xué)課代表,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。老師為你感到自豪。老師希望你不但成績好,平時還要大膽一些,積極鍛煉你的組織能力,幫助其他同學(xué)共同進步。老師期待你能成為一名優(yōu)秀的班干,成為老師的好幫手!
20.你是一個聰明、能干的孩子。當(dāng)你認真學(xué)習(xí)時,你的成績將會名列前茅,但當(dāng)你放松的話,成績就會明顯下降。你有時的發(fā)言很精彩,同學(xué)、老師聽了很滿意。尤其看到你在長跑比賽中的那股沖勁,老師真為你叫好。希望你在學(xué)習(xí)上能夠不驕不躁,像跑步一樣勇往直前。期待你更加優(yōu)異的表現(xiàn)。
21. ?你是一個心地善良,是非分明,有責(zé)任心的孩子,對任何事都能盡職盡責(zé)地做好,你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí),成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。
22. ?你是一個快嘴的男孩,天真下有你的成熟與固執(zhí),對自己的頑疾熟視無睹,常把希望寄托于未來,你對學(xué)習(xí)有滿腔熱情,卻總不能長久,常常歸罪于工作太多。你愛好廣泛,但總不能正確處理學(xué)習(xí)與活動的關(guān)系,以致于學(xué)習(xí)毫無起色。希望你能重新認識與評價自己,謙虛好學(xué),勇往直前!
23. ?別看你個頭小,卻擁有一個聰明的大腦,你思想活躍,反應(yīng)敏捷,學(xué)什么都快,不過,作業(yè)時字跡潦草是不太好的喲,如果你能改掉這個毛病,勤奮努力地學(xué)習(xí),一定會很有出息的。
24. ?你聰明樂觀,愛說愛笑,作業(yè)總是那么認真,工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著,課堂上,老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,回答問題時,你的態(tài)度是那么大方,聲音是那么宏亮。 你一定知道書山有路勤為徑吧!相信你一定能做到。
25. ?老師了解你在學(xué)習(xí)上是個要強的、不服輸?shù)暮⒆?,你寬容、忍讓,與同學(xué)團結(jié)友愛,是十分可貴的品質(zhì),希望今后更加嚴格要求自己,把自己造就成為跨世紀的優(yōu)秀人才。
26. ?想告訴你--在我心中你是一個文靜靈秀的女孩,想感謝你--總是默默無聞地為班級做著貢獻,想對你說--愿你在知識的海洋中不息地奮斗,執(zhí)著地追求,指導(dǎo)自己造就成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
27. ?你思想純樸,待人隨和、誠懇,處事穩(wěn)重,同學(xué)關(guān)系好,熱愛集體,樂意助人是你的美德。愛好廣泛、知識面較寬,對自然、人生的美麗有一份執(zhí)著信念。學(xué)習(xí)認真,上進心也強。愿你堅持不懈,多一份朝氣與沖勁,做一個強者、勝利者!
28. ?你性情敦厚,誠實可信,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),行為舉止文明,學(xué)習(xí)認真,有充分的自信心,有一定的鉆研精神,學(xué)習(xí)自主能力有較大提高,前半學(xué)期,不能嚴格要求自己,不能自覺遵守紀律,學(xué)習(xí)有點馬虎,后半學(xué)期,勇于改正缺點,有明顯進步。愿你多多努力,永不停息,勇攀高峰!
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