實(shí)用高中生英語(yǔ)演講稿新穎(匯總17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-02 15:09:10
實(shí)用高中生英語(yǔ)演講稿新穎(匯總17篇)
時(shí)間:2023-11-02 15:09:10     小編:GZ才子

以清晰的邏輯結(jié)構(gòu)組織好演講稿,使觀眾易于理解和接受所傳遞的信息。寫(xiě)演講稿時(shí)可以參考一些優(yōu)秀的范文和演講案例,借鑒其中的經(jīng)驗(yàn)和技巧。通過(guò)閱讀這些范文,可以感受到演講的力量和影響力,激發(fā)自己的演講潛力。

高中生英語(yǔ)演講稿新穎篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們。

大家好!

今天我演講的題目是《讓青春輕舞飛揚(yáng)》

青春是一本太倉(cāng)促的書(shū),書(shū)中有我們年輕的詩(shī)。作為青春的一代,我們有時(shí)未脫稚拙,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁;有時(shí)意氣奮發(fā),糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。趁著書(shū)生意氣揮斥方遒。

環(huán)宇碧落,我們只是投入大化的一抹塵埃;然而,千千萬(wàn)萬(wàn)的我們匯在一起,便是東方的紅霞,映射著太陽(yáng)的光輝。

昂起少年的頭,我們澄澈的雙眸是那樣渺小,但卻能倒影整個(gè)宇宙!看得到想得到,我們才能做得到。心靈飛得多遠(yuǎn),我們的青春才能行的多遠(yuǎn)。

征途綿綿,需我新人昂首闊步;環(huán)宇浩浩,任我青年振翅高飛,懷著一份信念我們才不會(huì)停止飛翔,背起一份責(zé)任,我們才不會(huì)被亂風(fēng)吹偏了方向。

眼下,風(fēng)正急,路正遠(yuǎn)。在這展開(kāi)雙翼的時(shí)節(jié),讓我們凌空展翅、掠羽高翔!

青春是人生一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春,對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都屬于一次性消費(fèi),而且是易耗性消費(fèi),只道是白駒過(guò)隙、更道是高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。

不要以為我們就是為了上大學(xué)才讀高中,高爾基說(shuō)過(guò)苦難才是真正的大學(xué)??嚯y是人生的必經(jīng)之路所以面對(duì)繁重的高中課業(yè)負(fù)擔(dān)的時(shí)候,要勇敢的面對(duì)。

高中是人生的煉獄階段,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高中的人是有欠缺的,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高中的人生是不完美的。盡管我們起得比雞早,睡得比豬晚,但是他卻給予我們無(wú)盡的磨礪和成長(zhǎng)。

當(dāng)你平靜的面對(duì)挑戰(zhàn),當(dāng)你擁有了雄心壯志的時(shí)候,同時(shí)你也要張開(kāi)雙臂迎接苦難,因?yàn)榭嚯y會(huì)給你插上理想的翅膀,助你在波瀾起伏的社會(huì)里一展風(fēng)姿。

一代豪杰丘吉爾,這位百年才能誕生一位的演講天才經(jīng)過(guò)的是怎樣的人生經(jīng)歷!大家或許只記得他那十分慘烈的成績(jī)單,卻不知道他那孤獨(dú)的.,幾近夭折的童年。大家或許只記得他當(dāng)海軍大臣的榮耀,卻不知道他從一名普通的騎兵到屢建奇功的戰(zhàn)地記者、經(jīng)歷種種九死一生的傳奇經(jīng)歷。

大家或許只記得他那壓倒眾人、極富煽動(dòng)性的演講,卻不知道在成長(zhǎng)過(guò)程中他每每被人嘲笑、譏諷、侮辱的時(shí)刻。甚至他那丑陋的長(zhǎng)相,矮小的個(gè)子總被對(duì)手掛在嘴上。

大家或許也還只記得他出生在一個(gè)貴族之家,應(yīng)該享盡榮華,卻不知道丘吉爾家族從馬爾巴羅公爵到倫道夫勛爵之時(shí),溫斯頓丘吉爾青年時(shí)面臨的窘境等。正因?yàn)榍鸺獱柦?jīng)歷的起起伏伏的政壇、坎坎坷坷的人生。才成就了他那句不朽的名言:我能奉獻(xiàn)的只有血和淚。

這句話確實(shí)充滿了血和淚啊。它是由多少苦難積淀而成。也許有人說(shuō):我不想成為丘吉爾那樣的大人物,那也請(qǐng)記住吧:夢(mèng)想的高度與苦難的程度是成正比的。

所以在起點(diǎn)處就請(qǐng)準(zhǔn)備迎接苦難吧。其實(shí)追求夢(mèng)想就像長(zhǎng)跑,苦難則是人的生理極限,遇到他只要咬咬牙堅(jiān)持一會(huì)也便守得云開(kāi)見(jiàn)月明了!

記住一句再普通不過(guò)的話吧:堅(jiān)持就是勝利,相信付出就會(huì)有收獲,因?yàn)橛兄菊呤戮钩?,破釜沉舟,百二秦觀終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

青春是生命的深泉在涌動(dòng)。青春氣貫長(zhǎng)虹,勇銳蓋過(guò)怯弱,進(jìn)取壓倒茍安。我們擁有青春,就如朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春,就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就如幼蟬破繭而出!

朋友,請(qǐng)不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿不在乎的揮退夏日的艷陽(yáng),讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;青春是一筆不耐花銷(xiāo)的財(cái)富,時(shí)光匆匆如流水,歲月如流不復(fù)回。歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。

讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵,嚼一根艱辛,讓青春在生命中繼續(xù)燃燒;握緊時(shí)代的輪舵、揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,讓我們的青春在廣褒的人生之海輕舞飛揚(yáng)!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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高中生三分鐘勵(lì)志演講稿5:《鼓足勇氣,吹響高考號(hào)角準(zhǔn)備戰(zhàn)斗》

老師們,同學(xué)們

早上好!今天我演講的題目是《鼓足勇氣,吹響高考號(hào)角準(zhǔn)備戰(zhàn)斗》。

時(shí)光如飛鳥(niǎo)在草地上投下的陰影,一切都變得無(wú)影無(wú)蹤了,仿佛只是彈指一揮間,我們便要投入這場(chǎng)看不見(jiàn)硝煙的戰(zhàn)斗中。

我們高三的同學(xué)寒窗十二載,只為這一戰(zhàn)。第一次十二校聯(lián)考,為我們拉開(kāi)了這一戰(zhàn)的帷幕。臨近考試,同學(xué)們都已蓄勢(shì)待發(fā),生活在這充滿緊張氣氛的教室里,總能聞到硝煙味!人人都想在與衢二中、金一中同場(chǎng)較量中展現(xiàn)自我,所以我們現(xiàn)在就是在為這場(chǎng)戰(zhàn)斗做準(zhǔn)備,健康的體魄是我們拼搏的盔甲,知識(shí)與能力是我們作戰(zhàn)的鋒利的兵器,膽性與勇氣是我們勝利的保證。

高中三年,我們從來(lái)沒(méi)有迷失過(guò)自己的夢(mèng)想,三年的高中生活有著苦澀、疼痛與快樂(lè),沉浸其中,我們收獲了知識(shí)與方法。

步入高三才發(fā)現(xiàn),緊張的生活讓人有點(diǎn)喘不過(guò)氣,但是我們?yōu)榱诵闹械哪繕?biāo),鼓足自己的干勁完成我們自己有能力完成的任務(wù)。回望過(guò)去,高三的生活已過(guò)半,但我們不必慌張,剩下的170天足以讓我們完成自己很多未完成的事。我們始終堅(jiān)信,只要每天都進(jìn)步一點(diǎn),170天能進(jìn)步多少,連我們自己都無(wú)法想象。確定了目標(biāo),就要為之奮斗,華羅庚教授曾說(shuō):“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)一份辛苦一份才?!笔堑?,那些成功的人士不一定都很聰明,但他們一定都是勤奮之人。只要我們肯吃苦,終會(huì)成功。同時(shí),我們也要養(yǎng)成認(rèn)真思考的習(xí)慣,同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò):同樣是一壺水,普通人燒出的是開(kāi)水,而瓦特?zé)龅膮s是蒸汽機(jī);同樣是看到蘋(píng)果從樹(shù)上掉下,果農(nóng)看到的只是感到心疼,而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律,所以我們只有通過(guò)認(rèn)真分析、思考每一道題目的來(lái)龍去脈,才能發(fā)現(xiàn)每道題目的價(jià)值,做到舉一反三、觸類(lèi)旁通,達(dá)到事半功倍的效果。

高一、高二的學(xué)弟、學(xué)妹們,你們是否也在為聯(lián)考而作準(zhǔn)備呢?你們是否也在為不知如何復(fù)習(xí)而煩惱呢?在此,我有一些學(xué)習(xí)方法與大家分享,我認(rèn)為,首先要明確自己的奮斗目標(biāo),制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,特別是臨近考試時(shí),我們更要明確復(fù)習(xí)任務(wù),并嚴(yán)格按照任務(wù)的要求去完成,比如,要求自己每個(gè)星期完成一份本學(xué)期學(xué)過(guò)內(nèi)容的綜合試卷,要求自己將平時(shí)容易做錯(cuò)的題目回顧整理,??纯村e(cuò)題集;其次是一定要按老師的要求去做,因?yàn)槊總€(gè)老師在教學(xué)過(guò)程中都很注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo);最后一點(diǎn)是每天都保證認(rèn)認(rèn)真真,保質(zhì)保量地完成老師布置的作業(yè),不可以放過(guò)任何一個(gè)不懂的問(wèn)題。現(xiàn)在我要告訴你們的是:不要等到流水干涸了,才想著去保護(hù);不要等到森林變成荒漠,才想起去建林,那是自欺欺人。無(wú)論誰(shuí)都應(yīng)該帶著最初的激情和豪言去努力,而不是讓它在時(shí)光流逝中消融。

心有多大,舞臺(tái)就有多大,這沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)就是展現(xiàn)自我的舞臺(tái),若想凱旋,必須壯志滿懷。

有大海的呼喚,就不能讓搏擊的勇氣在風(fēng)浪前卻步,有遠(yuǎn)方的呼喚,就不能讓尋覓的信念在苦痛中消沉;有未來(lái)的呼喚,就不能讓凌云的壯志在虛度中消散。

讓我們不再做囚鳥(niǎo),被永遠(yuǎn)襟固在囚籠中,因?yàn)槲覀冇懈叱鲆磺械男拍?,我們的努力?huì)伴著行動(dòng)一起奔向更高的天空,直到那充滿期望的云層中。

有首歌中唱道:“最初的夢(mèng)想,緊握在手上,想要去的地方怎能在半路就返航?!彼?,高三的戰(zhàn)友們,讓我們懷揣夢(mèng)想,迎接這即將到來(lái)的十二校聯(lián)考,讓我們攜手為著共同的目標(biāo)而奮斗,也祝愿高一、高二的學(xué)弟、學(xué)妹們?cè)谛履甑絹?lái)之際,向父母與老師交上滿意的答卷。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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高中生英語(yǔ)演講稿新穎篇二

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

非常榮幸,能在2010年的第四天,站在這里,代表高一323班全體師生進(jìn)行國(guó)旗下的演講。

經(jīng)過(guò)短短的三天假期,我們從分別到相見(jiàn)已相差了一年,時(shí)光飛逝,日月如梭,2009年在不知不覺(jué)中離我們遠(yuǎn)去。

2009已成為歷史,但稍一回首,你我都會(huì)親切地感到,有一種力量讓我們淚流滿面,有一些希望讓我們歡欣鼓舞,有一些旋律在我們耳邊回蕩,也總有一些缺陷讓我們遺憾萬(wàn)分,有一些問(wèn)題讓我們深深思索……2009我們經(jīng)歷了中考這一道人生的坎,對(duì)于高三的同學(xué)來(lái)說(shuō),再看中考可能只覺(jué)是一條淺淺的細(xì)流,對(duì)于初三的同學(xué)來(lái)說(shuō),則是人生中的一次洗禮。今天我站在這里,告別了相處三年的恩師和好友,告別了初中的純真和稚嫩,告別了熟悉的書(shū)本和已養(yǎng)成的生物鐘,來(lái)到了三晉名校太原五中。

短短的幾個(gè)月轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,新的老師,新的同學(xué),一個(gè)全新的發(fā)展空間曾讓我們激動(dòng)不已。在老師眼里,我們像是一棵棵脆弱的小苗,上翹的嘴角,飛揚(yáng)著我們花樣的青春,泛著未經(jīng)過(guò)磨練的青澀。剛開(kāi)始時(shí),好多老師并不知道我們的名字,只能用座次表來(lái)點(diǎn)名回答問(wèn)題,但短短的時(shí)間內(nèi)老師已記住了每個(gè)同學(xué)的面孔,發(fā)現(xiàn)了不同學(xué)生的特點(diǎn)和學(xué)生自身的問(wèn)題,共性的問(wèn)題在全班進(jìn)行糾正,個(gè)別的問(wèn)題則悉心的一一指導(dǎo),使我們盡快完成初中升入高中的過(guò)渡,找到了學(xué)習(xí)方向。同學(xué)之間相識(shí),相知,一起歡笑,一起流淚,一起歌舞,積極地參加社團(tuán)活動(dòng),展示自己的個(gè)性和風(fēng)采,一個(gè)個(gè)團(tuán)結(jié)凝集的集體就在每位老師和同學(xué)的精心呵護(hù)和努力下形成了。

同學(xué)們,我們不能忘記國(guó)慶60周年的大閱兵,這個(gè)令世界矚目的盛典,讓全世界的每一個(gè)人震驚:中國(guó)已經(jīng)成為全世界不可或缺的重要組成部分。日子每天都是新的,當(dāng)今的世界迅猛發(fā)展,有太多的色彩和誘惑,更時(shí)時(shí)伴隨著競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)!我們的國(guó)家要提升綜合國(guó)力,中華民族要實(shí)現(xiàn)偉大的復(fù)興,就必須造就數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的專(zhuān)門(mén)人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才。而你我將是其中的一員,任重而道遠(yuǎn)!我們正處在學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)身體的好時(shí)期,所以同學(xué)們一定要珍惜大好的青春時(shí)光,把全部精力放在學(xué)習(xí)上,在老師們的正確引導(dǎo)和辛勤輔導(dǎo)下,一步步去實(shí)現(xiàn)我們來(lái)到五中時(shí)所確立下的美好理想。富蘭克林有句名言:“你熱愛(ài)生命嗎?那么請(qǐng)別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。”學(xué)校盡最大的可能為我們提供了潛能開(kāi)發(fā)和個(gè)性發(fā)展的條件和機(jī)會(huì),我們應(yīng)當(dāng)不斷地充實(shí)和豐富自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,使短暫的三年高中生涯,成為我們?nèi)松囊还P寶貴財(cái)富。

歌,使得我們的青春飛揚(yáng);風(fēng),撩起我的發(fā)角,為我梳妝。生命如歌,唱出我們的憧憬與夢(mèng)想;歲月如風(fēng),拂去我們的煩惱與憂傷。愿同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,理想成真!

高中生英語(yǔ)演講稿新穎篇三

上一周因?yàn)橹抵?,就比平時(shí)多了一分認(rèn)真和仔細(xì)。每日里來(lái)來(lái)回回校園、教室、和學(xué)生公寓數(shù)次,總以為能撿拾一些野蠻和污漬、懶惰和詭異,每日里去,每日里來(lái),一周下來(lái)卻一無(wú)所擒。然而,大失所望之余有所獲,那就是,文明如美麗之花,炫耀奪目,在校園四處綻放!

以前,與同事聊天論談,總愛(ài)把行知學(xué)校之旅娓娓道來(lái),什么校園潔凈得讓你不得不把唾沫往肚里咽;學(xué)生文明得讓你點(diǎn)頭點(diǎn)得頭發(fā)酸;教師熱辣得讓你坐立不安心發(fā)軟。而今在咱們的校園里,無(wú)論是在校外還是校園內(nèi);無(wú)論是在樓道還是走廊上;無(wú)論是熟悉的還是不熟悉的,十之八那一聲聲“老師好”,在你不斷地點(diǎn)頭和回復(fù)中,分明also會(huì)感受到那一絲絲的驕傲和自豪。

心緒如美麗之花,被這暖洋洋的問(wèn)候日益滋潤(rùn)而絢麗綻放。

當(dāng)你行走在初二年級(jí)走廊的時(shí)候,你總有一種不一樣的感覺(jué)。干凈明潔的走廊,每天總有那么一塊磨石地板熠熠生輝,錚錚發(fā)亮,美麗的磨石,不,是美麗的寶石,是吳書(shū)平老師辛勤勞作,率先垂范,為人師表的一塊瑰寶,我們不得不說(shuō),吳老師,向你敬禮,你辛苦了!也許,正是因?yàn)槟?,校園因此而美麗,文明因此而燦爛,謝謝你,吳老師!

當(dāng)你還在懷疑學(xué)生因?qū)W習(xí)而懶惰并埋怨學(xué)生的時(shí)候,也許我要大聲地對(duì)你說(shuō),不。因?yàn)?,你不知道,有這樣一些學(xué)生,他們?cè)?jīng)落伍但從不落志,他們常常流汗但從不流淚,他們用自覺(jué)的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),他們用堅(jiān)韌的信心勉勵(lì)自己,他們把每一位老師都當(dāng)做自己的良師;他們踏踏實(shí)實(shí)地一步一步走進(jìn)了隊(duì)伍的前列,他們用勤奮、刻苦和努力書(shū)寫(xiě)了我們大洪河中學(xué)莘莘學(xué)子的風(fēng)范。當(dāng)初二年級(jí)的老師們對(duì)他們發(fā)出嘖嘖贊嘆的時(shí)候,他們總是嫣然一笑,那自信就像美麗之花,光燦照人。他們就是來(lái)自原初二年級(jí)四班、五班的周月萍、譚琪、楊凌心等同學(xué)。

當(dāng)然,像這樣的美麗之花,比比皆是,如初一年級(jí)的郭藝林、黃甜甜等同學(xué);初二年級(jí)還有李源源、杜紅穎同學(xué)等;初三年級(jí)的樊西娜、張譯云同學(xué)等。

話到此時(shí),我的耳畔忽然響起了梁?jiǎn)⒊壬犊ぐ旱脑捳Z(yǔ):少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年立則國(guó)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。

那么,我要說(shuō):學(xué)生智則學(xué)校智,學(xué)生富則學(xué)校富,學(xué)生強(qiáng)則學(xué)校強(qiáng),學(xué)生進(jìn)步則學(xué)校進(jìn)步,學(xué)生勝于長(zhǎng)壽則學(xué)校勝于長(zhǎng)壽,學(xué)生雄于重慶,則學(xué)校雄于重慶。

也許有的同學(xué)說(shuō),老師,你不是在作報(bào)告,你好像在作詩(shī)。對(duì),因?yàn)橛辛四銈冞@一個(gè)個(gè)美麗的字符,我相信我們的校園將會(huì)變成一首最美麗的詩(shī)。

這,就是我們所說(shuō)的美麗的校園夢(mèng)!我們的中國(guó)夢(mèng)!

高中生英語(yǔ)演講稿新穎篇四

同學(xué)們:

大家好!

新學(xué)期第一節(jié)課我們從一個(gè)小故事開(kāi)始——在一個(gè)深深的鼠洞里,一個(gè)老鼠家族正在召開(kāi)會(huì)議,會(huì)議的中心是怎樣在覓食的時(shí)候及時(shí)發(fā)現(xiàn)那只喜歡搞突襲的黑貓。不一會(huì)兒,一只小老鼠想出一個(gè)好辦法——在黑貓的脖子上掛一只鈴鐺。話一說(shuō)完,大家齊聲說(shuō)好,但接下來(lái)卻都沉默了,因?yàn)闆](méi)有哪一只老鼠敢去掛這只鈴鐺。

這個(gè)故事不禁讓我浮現(xiàn)出一個(gè)念頭:與行動(dòng)相比,有時(shí)候,幻想或想象其實(shí)是一件再舒服不過(guò)的事——它沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn),無(wú)需膽量,不受約束。你想嘗試冬泳,便可以盡情地想象著數(shù)九寒天在冰冷刺骨的河水中游弋的豪邁;你想嘗試彈琴,便可以盡情想象自己在高高的舞臺(tái)上悠然地表演;你想學(xué)習(xí)一門(mén)外語(yǔ),于是跑到書(shū)店買(mǎi)了一大堆的復(fù)習(xí)資料,還把決心下了又下:每天至少要保證一小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。

在你的頭腦中,一切都是那樣美好、切實(shí)可行,不過(guò),當(dāng)熱情漸漸冷卻后,你卻沒(méi)有勇氣跳人冰水中;你卻不能忍受日復(fù)一日練琴單調(diào)和枯燥;你卻不能放棄每天的休閑時(shí)間埋頭苦學(xué)。全部美好的幻想和想象都變成了一紙空文。

幾年前,一位頗有名氣的畫(huà)家想畫(huà)一幅以某歷史事件為主題的畫(huà),這個(gè)歷史事件在其他畫(huà)作中鮮有表現(xiàn),場(chǎng)景又極生動(dòng),形象,畫(huà)出來(lái)一定很富感染力。這位畫(huà)家翻閱了大量歷史書(shū)籍,對(duì)事件的各種細(xì)節(jié)已了然于胸,加上他畫(huà)技高超,若完成這幅畫(huà)肯定能為他贏得巨大的聲譽(yù)。一年以后,有人無(wú)意間提到那幅畫(huà),誰(shuí)知畫(huà)家根本就沒(méi)動(dòng)筆!他猶豫著想找理由解釋?zhuān)詈蠼K于說(shuō)還是太忙了,有許多事情要做,根本沒(méi)時(shí)間畫(huà)這幅畫(huà)。

生活中,有許多這樣的人,他們對(duì)人生有著種.種設(shè)想與規(guī)劃,有著十分美好的理想與愿望,可就是不用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)它,這樣一來(lái),即使構(gòu)想出再有價(jià)值的東西,也是胎死腹中,令人惋惜。

老鼠沒(méi)有行動(dòng),是因?yàn)榭謶?,我們沒(méi)有行動(dòng),是因?yàn)槭裁茨?不要找任何借口來(lái)回答這一個(gè)問(wèn)題,任何借口都是蒼白無(wú)力的。

我們應(yīng)該隨時(shí)告誡自己:下定決心做某件事的時(shí)候,一定要立即行動(dòng)。

我們每一個(gè)人都應(yīng)該牢牢記住,上天不會(huì)因?yàn)槟忝篮玫南敕ǘ湍阋粋€(gè)美好的前程。那么,為什么還不行動(dòng)。

謝謝大家!

高中生英語(yǔ)演講稿新穎篇五

thinkaboutthatthenexttimeyouneedan

有些人的一生都在借口中度過(guò)。

他們總是說(shuō)喜歡這喜歡那,只是隨之給出各種理由來(lái)解釋他為什么沒(méi)能去做。但無(wú)論是什么借口,唯一能限制他們行為的通常只是他們的自我認(rèn)知。

如果說(shuō)我確實(shí)明白了一些事情,那就是了解了一個(gè)人,任何一個(gè)人,幾乎可以做成任何事情,只要他們下決心去做。你需要的只是為夢(mèng)想而奮斗的意愿、為學(xué)習(xí)必要知識(shí)的耐心,但是最重要的是你的自信。你只需播下一粒夢(mèng)想的種子,你的信念將會(huì)隨著你一起成長(zhǎng)。

如果你自認(rèn)為是因不夠聰明而不能完成某件事情,那么就花些時(shí)間去學(xué)習(xí)所需要的知識(shí),這樣,你的自我認(rèn)知就會(huì)改變。

如果你自認(rèn)為你不能完成某件事情常常是因?yàn)榘胪径鴱U,那么就去做完它,將這種自我認(rèn)知徹底改變。

如果你自認(rèn)為是因太懶惰、太忙、太卑微、太不專(zhuān)心、太消沉、太依賴(lài)別人而不能做成大事,那么你是對(duì)的。英語(yǔ)短文你確實(shí)是這樣,因?yàn)槟阕约壕褪沁@樣認(rèn)為的。但事實(shí)上你能夠改變。生活無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變化,過(guò)去不等于未來(lái)。你的現(xiàn)在正是你過(guò)去所想所做的必然結(jié)果。改變你的信念和行動(dòng),成就你的將來(lái)。如果你認(rèn)為你能或不能做什么,那么你是對(duì)的,因?yàn)檎悄愕?思想造就了你。

下次你找什么借口的時(shí)候,仔細(xì)思量一番。

高中生英語(yǔ)演講稿新穎篇六

今天就是你可以做改進(jìn)的極好的一天。無(wú)論你在做什么,找一個(gè)方法去做一點(diǎn)點(diǎn)的改進(jìn)。不用做太大的改變,只要一點(diǎn)點(diǎn)——你現(xiàn)在可以做到的一點(diǎn)點(diǎn)。

如果你每天多給一個(gè)顧客打電話的話,一個(gè)月下來(lái)你會(huì)發(fā)現(xiàn)你又多認(rèn)識(shí)了差不多二十個(gè)人。如果每天多學(xué)會(huì)一個(gè)新詞,過(guò)一年,你的詞匯量將會(huì)增加300多個(gè)。

小小的改進(jìn)能夠逐步積累成大的成就。觀察你的周?chē)K伎寄忝刻焖龅墓ぷ?。英語(yǔ)短文想一下你怎么能做得更好一點(diǎn)。

在馬拉松比賽中,冠軍的每一步都只比第一百名的選手的步伐大一點(diǎn)點(diǎn)、快一點(diǎn)點(diǎn)。英語(yǔ)短文但是在比賽過(guò)程中,那些小小的不同積累成了巨大的區(qū)別。

今天、明天、今后的每一天盡力做更多一點(diǎn)點(diǎn)。任何人都能做一點(diǎn)小小的改進(jìn),但那小小的`改進(jìn)將會(huì)起到非常大、非常大的作用。

高中生英語(yǔ)演講稿新穎篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家晚上好。

今天我演講的題目是——我的青春我做主!

有人問(wèn)我,青春是什么?我回答說(shuō):

青春,是初升的太陽(yáng),容光煥發(fā),光芒萬(wàn)丈;

青春,是奔涌的江河,激情澎湃,一瀉汪洋;

青春,是展翅的雄鷹,搏擊蒼穹,舞動(dòng)生命的旋律;

青春,是如椽的巨筆,濃墨重彩,書(shū)寫(xiě)最華麗的篇章。

有人把青春比作一輛五彩的車(chē),風(fēng)雨我們都會(huì)照坐不誤,也有人把青春比作一杯美酒,不管什么滋味我們都照單全收,也在這杯酒里,我們品到了辣與香的完美結(jié)合。

青春是我們?nèi)松囊欢蝿e樣體驗(yàn),是一枚夾雜著甘甜與苦澀的青果,是我們?nèi)松鷼q月里的一段美麗而充實(shí)的旅行。青春的生活,在匆忙中孕育著早春的生機(jī),在堅(jiān)持中展現(xiàn)著盛夏的熱烈,在拼搏中蘊(yùn)藏著金秋的豐碩,在競(jìng)爭(zhēng)中昭示著寒冬的希望。她是詩(shī)意的,卻不乏拼搏的激情;她是時(shí)尚的,而又飽含奮斗的艱辛。等到再回首這段崢嶸歲月時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn),她會(huì)在我們一生的歷練中,折射出耀眼的光芒!

青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)不消逝,何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊,來(lái)到了保定,來(lái)到了河軟,青春就該由我們來(lái)抒寫(xiě)和添彩了!

也許有人會(huì)說(shuō):"校園束縛了我們的手和腳,截?cái)嗔宋覀冿w行的翅膀,這簡(jiǎn)直是浪費(fèi)青春!"假如你也這樣想,請(qǐng)你盡早收心吧。因?yàn)榍啻盒枰覀儶?dú)立自主的品質(zhì),更需要我們以苦為樂(lè)的豪情!學(xué)會(huì)用左手溫暖右手,學(xué)會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)做快樂(lè),并且享受這種快樂(lè)。生命本身就是一片廣袤的沙漠,只要你努力在自己的沙漠上打一眼深井,使思想之水源源不斷地涌出,就可以把沙漠變成綠洲!

同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!不要等到光陰荏苒,年華漸逝,才獨(dú)自嘆息;不要等到花季不再,雨季已過(guò),才內(nèi)心凄涼。與其說(shuō),在人生的黃昏,無(wú)奈地擦拭過(guò)去的歲月,不如恰在這蓬勃的季節(jié),無(wú)悔地"锃亮"青春的容顏。行動(dòng)起來(lái)吧,給我們的青春做主!

讓我們來(lái)主宰自己的青春,主宰自己的人生。畫(huà)一條青春的弧線,鑲一片七彩的陽(yáng)光,攜一串歡悅的音符,愿生活多姿多彩而又美好真誠(chéng)!

讓青春的烈火燃燒永恒,讓生命的閃電劃過(guò)天空;

向浩瀚星空許下諾言,讓年輕的心永不改變;

用所有的熱情換取時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)想永無(wú)終點(diǎn)。

請(qǐng)相信,

我的未來(lái)不是夢(mèng)!

謝謝大家,我的演講完畢。

高中生英語(yǔ)演講稿新穎篇八

我今天國(guó)旗下講話的主題是:參與禁毒教育,構(gòu)造和諧社會(huì)。

每年的6月26,是國(guó)際禁毒日。今年國(guó)際禁毒日的宣傳主題是:“參與禁毒教育,構(gòu)造和諧社會(huì)”。

曾給中華民族帶來(lái)極其深重的災(zāi)難使中國(guó)人民蒙受了近百年“東亞病夫”的恥辱。勿忘歷史是為了我們共同擁有美好的明天和未來(lái)。問(wèn)題長(zhǎng)期困擾著世界各國(guó)政府和人民。的蔓延給世界各國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定帶來(lái)極大的危害。

那么究竟什么是呢?《中華人民共和國(guó)刑法》規(guī)定,“是指鴉片、、甲基苯丙胺、嗎啡、、可卡因以及國(guó)家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品”。

下面我介紹一下國(guó)際禁毒日的由來(lái):1987年6月12日至26日,由138個(gè)國(guó)家和地區(qū)的3000名代表參加的“麻醉品濫用和非法販運(yùn)問(wèn)題”部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議在維也納召開(kāi),會(huì)議通過(guò)了《管制麻醉品濫用今后活動(dòng)的綜合性多學(xué)科綱要》,并提出了“愛(ài)生命、不吸毒”的口號(hào)。大會(huì)結(jié)束時(shí),與會(huì)代表一致建議,將每年的6月26日定為“國(guó)際禁毒日”。同年召開(kāi)的第42屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議,正式確定每年的6月26日為“反麻醉品的濫用和非法販運(yùn)國(guó)際日”。

禁毒工作是一項(xiàng)社會(huì)的系統(tǒng)工程。禁毒需要我們?nèi)巳藚⑴c。為此,謹(jǐn)讓我代表學(xué)校向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)禁毒知識(shí)。根據(jù)市教育局下發(fā)的《關(guān)于在全市中小學(xué)開(kāi)展禁毒集中宣傳教育活動(dòng)及舉辦中學(xué)生禁毒征畫(huà)比賽的通知》文件要求,6月份“6.3”虎門(mén)銷(xiāo)煙紀(jì)念日至“6.26”國(guó)際禁毒日,在全市中小學(xué)(職校)集中開(kāi)展禁毒宣傳教育活動(dòng)及舉辦全市中學(xué)生(職校)禁毒征畫(huà)比賽。學(xué)校要求,各班要組織全體同學(xué),通過(guò)出禁毒宣傳板報(bào)、召開(kāi)禁毒主題班會(huì)、舉行禁毒知識(shí)競(jìng)賽、參加禁毒宣傳教育征畫(huà)比賽等,幫助全體同學(xué)增強(qiáng)自覺(jué)遠(yuǎn)離的意識(shí)和抵制的能力,確保校園無(wú),學(xué)生不吸毒。

二、樹(shù)立防毒意識(shí),提高自我保護(hù)能力。面對(duì)犯罪分子的花言巧語(yǔ)和偽裝,我們要學(xué)會(huì)鑒別,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,防止被人引誘吸毒;結(jié)交朋友要慎重,盡量避免涉足復(fù)雜場(chǎng)所、克服過(guò)分的好奇心和逆反心理,平時(shí)生活要有規(guī)律,積極參加學(xué)校、班級(jí)和社區(qū)的各項(xiàng)集體活動(dòng)、文體活動(dòng)和公益活動(dòng)。

三、從我做起,抵制,做到不抽煙,不吸食;不從事違法犯罪活動(dòng)。的危害是極其嚴(yán)重的,它不僅直接危害著吸毒者的身心健康,吞噬(與“是”同音)吸毒者的肉體和靈魂,而且將毀滅吸毒者的美好生活。吸食就意味著自己正走上邪路、絕路,從事違法犯罪活動(dòng)更是死路一條。

四、主動(dòng)同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。發(fā)現(xiàn)有吸食的人員和制造、販賣(mài)的違法犯罪行為,要及時(shí)向有關(guān)部門(mén)報(bào)告,不能坐視不管,更不能被犯罪分子利用。

同學(xué)們:為了我們能夠能健康地成長(zhǎng),為了不讓更多的親人受傷,讓我們勇敢地?cái)y起手來(lái),抵制,參與禁毒。

我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

高中生英語(yǔ)演講稿新穎篇九

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

大家好,今天我要演講的題目是《我的青春我做主》。

或許習(xí)慣了從小一人,或許習(xí)慣了獨(dú)自奔走。我也從未想過(guò)會(huì)因何停留。

我是個(gè)很自立的人,從六歲開(kāi)始,就學(xué)著自己生活,父母工作很忙,無(wú)暇照料我,不知在什么時(shí)候開(kāi)始,我學(xué)會(huì)了自己照顧自己,或許是生活所迫,又或許是想不再依賴(lài)任何人。盡管如此我還是不能做到完全堅(jiān)強(qiáng)。

長(zhǎng)大了,父母開(kāi)始管了,甚至我將來(lái)的路也已經(jīng)定好,我不理解,既然從小就未管我,現(xiàn)在又何必?可能這話很過(guò)分,但卻是我真實(shí)的想法,我的未來(lái)我來(lái)定,我的青春我做主!

高中生英語(yǔ)演講稿新穎篇十

在場(chǎng)的老師及同學(xué)們大家好!

在我的演講開(kāi)始之前,我想先說(shuō)一下,在平時(shí)呢我是一個(gè)挺會(huì)侃的人,說(shuō)話也挺利索,但現(xiàn)在站在這,我覺(jué)得有一點(diǎn)緊張,所以能不能請(qǐng)大家先給我點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)我一下?!呵,謝謝!

下面就開(kāi)始我的演講了,我今天演講的題目是《青春無(wú)悔》。在場(chǎng)的同學(xué)們,包括我,我們都還處在一個(gè)讓人羨慕的青春期,青春它本應(yīng)是一個(gè)充滿活力、熱情及遐想的年紀(jì),它可以很張揚(yáng),但同時(shí)又可以很安靜。處在這樣一種年紀(jì)的我們本應(yīng)要好享受青春帶給我們的希望及未來(lái)的憧憬,可是在我們的身旁常常發(fā)生的是“少年不識(shí)愁滋味,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”的情形,整天聽(tīng)到“我很煩啊”,“我愁死了”等等。

那么,為什么會(huì)出現(xiàn)這種情形呢?那是因?yàn)樗麄儧](méi)有珍惜時(shí)間,在浪費(fèi)青春,如果把時(shí)間充分利用了,還會(huì)出現(xiàn)這種情形嗎?大家都知道偉大的作家魯迅吧,曾有人夸他是一個(gè)天才作家,而魯迅則說(shuō):“我不是什么天才,我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用來(lái)寫(xiě)作而已?!笔堑?,時(shí)間是靠自己擠出來(lái)的,青春很短暫,我們浪費(fèi)不起,我們不能預(yù)見(jiàn)自己的未來(lái),更無(wú)法掌控自己的未來(lái),我們所能握住的只有今天。所謂“少壯不努力,老大徒傷悲”,講的就是人要在趁年輕時(shí)候,多多努力,讓自己的青春無(wú)悔。

問(wèn)大家一下,你們聽(tīng)過(guò)可米小子的《青春紀(jì)念冊(cè)》嗎?看來(lái)很多人都聽(tīng)過(guò),很好聽(tīng)吧,呵。在這里,我希望在場(chǎng)的所有同學(xué)都能好好珍惜青春,不浪費(fèi)青春,掌好自己的舵,把握好方向,走好現(xiàn)在的每一步,讓自己的青春無(wú)悔,等到20xx年,我們大學(xué)畢業(yè)后,在場(chǎng)的我們都能用一顆“無(wú)悔”的心裝訂成我們漢語(yǔ)言061的“青春紀(jì)念冊(cè)”。

高中生英語(yǔ)演講稿新穎篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)!同事們:

大家上午好!我叫魏樹(shù)明,很榮幸在今年加入了益融這個(gè)大家庭,首先我要感謝益融給了我站在這個(gè)舞臺(tái)展示的機(jī)會(huì),其次我要感謝領(lǐng)導(dǎo)同事們平日里對(duì)我的關(guān)心與照顧,今天要演講的主題是“感恩”。

在美國(guó),每年的11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié),在那天,無(wú)論天南地北的孩子都要趕回家,人們要感謝父母,師長(zhǎng),感謝社會(huì),感謝生活,那一天,美國(guó)家庭要舉行豐盛的感恩宴,不僅為自己,也為窮人,孤兒,流浪者們,讓這些不幸的人們?cè)诟卸鞴?jié)里也得到一份人間的溫暖。

其實(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)有沒(méi)有感恩節(jié)并不重要,重要的是我們每個(gè)人是否有一顆感恩的心。有恩有愛(ài),是人類(lèi)生活中最燦爛,最絢麗的文明之花,滴水之恩,涌泉相報(bào),是人類(lèi)廣為傳誦的美德。懂得感恩也是做人的基本條件之一,如果不會(huì)感恩,從某個(gè)角度講,就是對(duì)人類(lèi)神圣感情的褻瀆。

對(duì)于“益融”我是這么理解的——為了公司的利益與個(gè)人的追求,在工作與生活中中融入一顆感恩的心,那么剩下的將會(huì)是幸福與成功。

領(lǐng)舞《千手觀音》的聾啞舞蹈家邰麗平,經(jīng)常用手語(yǔ)說(shuō)一句話:“我會(huì)帶著一顆快樂(lè)感恩的心去面對(duì)我的人生。”徐本禹這樣說(shuō):“雖然我的行動(dòng)過(guò)程是非???,非常累,但是我會(huì)用我的努力,讓我的學(xué)生知道,他們不比別人差,所以,我感覺(jué)我是一個(gè)快樂(lè)的人,是一個(gè)幸福的人,我也希望每一個(gè)朋友能夠做一個(gè)知道感恩的人,盡自己的努力,去幫一幫社會(huì)上需要幫助的人?!敝袊?guó)臺(tái)灣評(píng)選的第37屆十大杰出青年賴(lài)東進(jìn)先生從小就出生在一個(gè)貧困的家庭,他的父母都是殘疾人,只能靠乞討來(lái)養(yǎng)活他。他9歲的時(shí)候,才走進(jìn)學(xué)校,他一邊讀書(shū),一邊討飯,一邊照顧殘疾的父母和弟妹,每次討飯回來(lái)。他都要跪著喂他的父母。當(dāng)他成名以后,在一次座談會(huì)上,他這樣說(shuō):“我對(duì)生活充滿了感恩的心情,我感謝我的父母,他們雖然眼睛瞎了,但他們給了我生命,我還感謝苦難的`命運(yùn),是苦難給了我磨練。”艱難和困苦,讓賴(lài)東進(jìn)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活,掌握了頑強(qiáng)的生存本領(lǐng),最難能可貴的是,他不因父母的殘疾而抱怨,而是以一顆感恩的心來(lái)感謝父母。

現(xiàn)在社會(huì)上存在著較為嚴(yán)重的感恩缺失現(xiàn)象,的確,有些人老覺(jué)得生活沒(méi)有意義,似乎找不到任何的學(xué)習(xí)的動(dòng)力,我們發(fā)現(xiàn)他們其中的很多人享受著無(wú)微不至的照顧,沐浴著噓寒問(wèn)暖的關(guān)懷,擁有如蚌含珠似的呵護(hù),他們就在這樣的幸福中生活和長(zhǎng)大。然而對(duì)這種關(guān)心,幫助,照顧,他們似乎不知感動(dòng),不知報(bào)恩,如此心枯如井,對(duì)得到的一切覺(jué)得理所當(dāng)然,激不起感激和愛(ài)的情感,生活自然不會(huì)有什么意義,人生也就沒(méi)什么動(dòng)力。

對(duì)于“幸福是什么”的命題,一千個(gè)人也許有一千種回答,有位哲人說(shuō)過(guò):“幸福就是感恩,”沒(méi)錯(cuò),一個(gè)人不管他有什么樣的不足,但只要他能懷有一顆感恩的心,就一定是一個(gè)不斷進(jìn)步的人,一個(gè)不斷成功的人,一個(gè)擁有親情友情的人,一個(gè)生活幸??鞓?lè)的人。

雖然加入益融這個(gè)大家庭的時(shí)間不長(zhǎng),卻讓我深切感受到了,益融這個(gè)大家庭的溫馨,與每一位成員的熱情,在此我懷著一顆感恩的心向大家說(shuō)一聲感謝,謝謝了!

高中生英語(yǔ)演講稿新穎篇十二

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

感恩,其實(shí)就是一種信念,而我們活著,就是為了感恩。

從我們呱呱墜地的那一刻起,就預(yù)示著人生的開(kāi)始,而亦是從那一刻,我們開(kāi)啟了漫長(zhǎng)的感恩之旅。那實(shí)則意味著,我們將會(huì)在感恩中邂逅曼妙多姿的人生。

每個(gè)人都想擁有一個(gè)完美無(wú)暇的美麗人生。為此,我們必須學(xué)會(huì)感恩,我們來(lái)到這個(gè)世界,并非為了索取,而是為了感恩。懂得感恩,讓我們?cè)诶щy來(lái)臨之際,永不低下高傲的頭;懂得感恩,讓我們?cè)诹餍请E落之際不會(huì)心生恐懼;懂得感恩,讓我們微笑著面對(duì)生活。

感恩,是每個(gè)人最初的信念,也是其永不改變的信仰。感恩陽(yáng)光,讓我們?cè)诤诎抵懈惺艿饺碎g之暖;感恩星空,讓我們?cè)诿酝局姓业角斑M(jìn)的方向;感恩順境,讓我們知曉這人世間并非如此絕情;感恩挫折,讓我們懂得鏗鏘玫瑰定將會(huì)在風(fēng)雨之后燦然怒放。

擁有感恩之心,才不會(huì)讓你在燈紅酒綠的世界里迷失自我。在這個(gè)世界上,有許多人會(huì)為了那些所謂的名利去追逐,去追趕,最終甚至?xí)榱诉@人生中最不起眼的東西喪失了人性良知,或許,這就是他們一生的執(zhí)念,但殊不知,這對(duì)他們來(lái)說(shuō)最終也不過(guò)是化為了棺木上的一縷塵埃,那么,又何需執(zhí)著呢?唯有感恩之心,才是真正屬于自己的'無(wú)價(jià)的永恒。

因?yàn)楦卸鳎覀冨忮肆巳松?。學(xué)會(huì)感恩,我們就會(huì)擁有一個(gè)屬于自己的永恒的人生。

謝謝大家!

高中生英語(yǔ)演講稿新穎篇十三

老師們,同學(xué)們:

大家好!

我一直在心里埋藏了一個(gè)問(wèn)題,我究竟是哪里來(lái)的呢?奶奶說(shuō)我是大海里釣上來(lái)的;爸爸說(shuō)我是從蛋里生出來(lái)的;媽媽對(duì)我說(shuō),我是從媽媽肚子里生出來(lái)的。為什么他們說(shuō)的都不一樣呢?于是我急忙上網(wǎng)查,想快點(diǎn)知道答案。原來(lái)我真的是從媽媽的肚子里生出來(lái)。在網(wǎng)上還知道了在媽媽的肚子里的時(shí)候是媽媽給了我豐富的營(yíng)養(yǎng)讓我成長(zhǎng),出生以后父母精心養(yǎng)育了我,是父母給予了我生命,父母對(duì)我的養(yǎng)育我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的`!

最后我想說(shuō)一句話:“我永遠(yuǎn)愛(ài)著您們!我親愛(ài)的爸爸媽媽!!

謝謝大家!

高中生英語(yǔ)演講稿新穎篇十四

尊敬的各位老師,同學(xué),你們好:

當(dāng)今社會(huì),隨著時(shí)代的發(fā)展,我們的生活節(jié)奏也逐漸加快。讀書(shū)成了一種對(duì)時(shí)間要求的奢侈,那么能靜下心來(lái)認(rèn)真品味經(jīng)典的人也就屈指可數(shù)、寥寥無(wú)幾了。許多人只追求娛樂(lè)性、功利性的閱讀。他們也許熱愛(ài)閱讀,但對(duì)經(jīng)典卻敬而遠(yuǎn)之,他們認(rèn)為經(jīng)典是神圣的,不容輕易褻瀆的。而我認(rèn)為,經(jīng)典,是用來(lái)閱讀的。

馬未都在《開(kāi)講啦》節(jié)目中的演講令我印象深刻。他從童年時(shí)期就熱愛(ài)閱讀,別人糊墻用的書(shū)他也要借回去看完后再還給別人。而他看的書(shū)的內(nèi)容,不是一些膚淺、庸俗而別無(wú)深意的雜書(shū)。他看的,是醫(yī)學(xué)書(shū)、文學(xué)書(shū),是經(jīng)典。他說(shuō)“越枯燥的書(shū),你看完后對(duì)你的益處就越大。”而且馬未都先生看經(jīng)典不只停留在表面,我至今還記得他在《開(kāi)講啦》現(xiàn)場(chǎng)將《紅樓夢(mèng)》中描寫(xiě)人物外貌的語(yǔ)句一氣呵成、分毫不差地背下來(lái)的畫(huà)面。真令人震撼!馬未都只有小學(xué)四年級(jí)的文化水平,而正是他閱讀的經(jīng)典造就了他深厚的文學(xué)底蘊(yùn)。

毛主席也將閱讀經(jīng)典作為常態(tài)。作為頗有政治遠(yuǎn)見(jiàn)和軍事指導(dǎo)能力的國(guó)家領(lǐng)袖,毛主席對(duì)經(jīng)典的閱讀不只局限在軍事上?!都t樓夢(mèng)》、《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》,這四大名著,他一樣不落地認(rèn)真品味了一番。其中《紅樓夢(mèng)》,毛主席讀了三遍,對(duì)于其作者曹雪芹亦是給予了高度評(píng)價(jià)。文中的描寫(xiě)片段,毛主席也能倒背如流。毛主席對(duì)經(jīng)典的閱讀,為我們后人閱讀經(jīng)典,樹(shù)立了榜樣。

我國(guó)文壇史上著名的魯迅對(duì)經(jīng)典可謂是愛(ài)不釋手,從小受經(jīng)典文化熏陶的魯迅先生現(xiàn)在的文學(xué)著作與他從小閱讀經(jīng)典有著密不可分的聯(lián)系。

高中生英語(yǔ)演講稿新穎篇十五

青春是首歌,跳動(dòng)的音符見(jiàn)證我們永遠(yuǎn)昂首向前,一路颯爽,一路潑灑。

青春我們是多姿多彩的,青春的我們要抓緊那短暫的青春,放出最亮的光芒。青春的我們不能被青春的凌云之志所折服,也不要為青春的短暫而感嘆。

我們要把握那無(wú)比絢爛的青春。要讓青春的世界生機(jī)盎然。有人說(shuō):青春如豐碩的果園,碩大的希望和幸福等待著我們用努力去采摘,青春沒(méi)有等待的果實(shí),我們只有用昂揚(yáng)的精神去面對(duì)多彩的青春。

青春的奏曲已敲響,我們要用全力去讓他更加美妙絕倫。青春的我們不要在來(lái)依靠別人,不要讓別人來(lái)把握我們美好的青春。

有人說(shuō)青春的我們是編制的夢(mèng),青春如畫(huà),與生命的長(zhǎng)河交相輝映更顯得生機(jī)勃勃。。

青春的我們雖然還是不知世事的少年還沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打,還沒(méi)有受過(guò)挫折與困難的洗禮。但我們都一懷著一顆憧憬的少年,來(lái)面對(duì)這有著夢(mèng)想與單純的少年生活。

浩蕩的青春,五彩斑斕的世界,讓我們把握生命的底線,讓我們藏起眼淚。所有的日子都讓他去吧,都去吧!在青春的世界里讓我們把握機(jī)會(huì),我們要用所有的熱情換回時(shí)間,讓青春的烈火燃燒永恒。

高中生英語(yǔ)演講稿新穎篇十六

青春是什么?在現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典中“青春”的解釋有三種:一指春天:如杜甫詩(shī)中所寫(xiě):白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)。二是比喻青春年少,三是指青春幾何。青春二字,遮去上半部分,剩下日月,日月為明,所以青春,就是光明的,而我們所處的時(shí)光就是在這青春光明的沐浴下。

于是有人說(shuō),青春是一首優(yōu)美的詩(shī),字里行間透著青澀與歡樂(lè);有人說(shuō),青春是一個(gè)神奇的魔方,轉(zhuǎn)動(dòng)著七彩的年華。有人說(shuō),青春是一只具體而微的鳥(niǎo),翱翔在人生的萬(wàn)里藍(lán)天。有人說(shuō),青春是一團(tuán)五彩而雜亂的線,交織成燦爛的星河;有人說(shuō),青春是一團(tuán)燃燒的火,燃盡了童年的稚嫩與無(wú)知。

那么,青春/到底是什么?我認(rèn)為,青春,就是當(dāng)你得到時(shí)會(huì)不在意當(dāng)你想得到時(shí)卻永遠(yuǎn)得不到了的那段歲月。著名文學(xué)家培根就曾說(shuō)過(guò):世上有許多人,他們有過(guò)放蕩的青春,因而迎受著愧悔的晚年。是的,生命只有一次,年少只是一時(shí),青春一去兮////不復(fù)還!所以我們要把握住青春!尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,這就是今天我演講的題目——我的青春我做主!

每個(gè)人都有自己的青春,但每個(gè)人對(duì)青春的理解是不一樣的,怎樣度過(guò)青春,如何把握青春,怎樣走過(guò)青春,如何譜寫(xiě)青春。

我的青春在哪里?在書(shū)本里,在課堂里,在圖書(shū)館里,在博物館里,在//知識(shí)的海洋里汲取營(yíng)養(yǎng)。因?yàn)榍啻菏秦S富自己,給自己一生奠定基礎(chǔ)的最佳時(shí)機(jī)。

我的青春在哪里?在足球場(chǎng)上,在體育館里,在田徑場(chǎng)上///,在汗水中,增強(qiáng)自己的體質(zhì),增強(qiáng)自己的斗志。

我的青春在哪里?在琴房里,在舞臺(tái)上,在劇院里,在國(guó)內(nèi)外的賽場(chǎng)上,揮灑我的才能,盡情綻放那燦爛的瞬間。

我的青春在哪里?在生活中,在學(xué)習(xí)里,與幼稚和無(wú)知再見(jiàn),向迷茫與莽撞告別,有自己的主張,有自己的個(gè)性,有自己的激情和信念,有自己的理想與抱負(fù)。

我的青春在哪里?在我的手里,拿起弓子,拉出最迷人的聲音,拿起筆,譜寫(xiě)動(dòng)聽(tīng)的旋律,拿起雙簧管,要奏出天籟般的青春音韻。

我的青春在哪里?在我的心里,那里/有我/對(duì)世界的愛(ài),對(duì)國(guó)家的愛(ài),對(duì)親人和附中的愛(ài),對(duì)老師和同學(xué)的愛(ài),更有對(duì)我生活的愛(ài)和對(duì)人生的承諾!

我的青春在哪里?在我的夢(mèng)里,小到我個(gè)人的夢(mèng),早日登上世界最高音樂(lè)殿堂,為世人奏響美妙篇章,大到為民族復(fù)興和實(shí)現(xiàn)民主自由、民富國(guó)強(qiáng)的中國(guó)夢(mèng),貢獻(xiàn)自己的青春,奉獻(xiàn)自己的力量。

所以我想說(shuō),青春如一首詩(shī),讀起來(lái)簡(jiǎn)潔明了又感到意味深刻。青春又如一杯咖啡,嘗起來(lái)苦澀又透著香甜;青春如一只快樂(lè)的雛鳥(niǎo),努力掙脫父母的保護(hù)闖出自己的天地;青春又如醍醐灌頂,褪去年幼的無(wú)知,學(xué)會(huì)人生的感悟;青春如銀河,氣勢(shì)磅礴綿延萬(wàn)里;青春又如一顆隕石,短暫而華麗,給人留下永恒的懷戀與記憶。

這些,是我對(duì)青春的感悟。

我為青春奉獻(xiàn)我為青春奮斗。

我為青春喝彩我為青春加油。

這,是我對(duì)青春的誓言,這,是我對(duì)未來(lái)的信念!

我的路我來(lái)走!

我的演講結(jié)束謝謝大家!

高中生英語(yǔ)演講稿新穎篇十七

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好。

對(duì)于高三的同學(xué)來(lái)說(shuō),是具有特殊意義的一年。伴隨著時(shí)光的流逝,我們之中的很多人即將迎來(lái)或已經(jīng)迎來(lái)人生中的一個(gè)重要時(shí)刻:莊嚴(yán)的十八歲。

十八歲,是陽(yáng)光,是沙灘,是蔚藍(lán)的天空,看不見(jiàn)陰霾;十八歲是似懂非懂,欲說(shuō)還休;是貌似成熟的一粒果實(shí),帶著青澀的味道;是一塊無(wú)瑕之玉,所有世事的浮塵還未真正鐫刻在他身上。十八歲,我們引吭高歌,驛動(dòng)的心正歡呼雀躍;十八歲,我們放聲吶喊,勇敢的心已沖上九天。

十八歲,是青春,是人生的黃金時(shí)代,是充實(shí)知識(shí)技能、夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)的寶貴時(shí)期,一旦錯(cuò)過(guò),將終生無(wú)法挽回?fù)p失。未來(lái)是依賴(lài)于現(xiàn)在自身所積累的學(xué)識(shí)、才華、自信和人格,積極的行動(dòng)是實(shí)現(xiàn)美好憧憬的途徑。

十八歲,是獨(dú)立,意味著我們每個(gè)人將作為一個(gè)人格獨(dú)立的社會(huì)人去承擔(dān)和面對(duì)自己的一切,我們將擺脫成人世界早先保護(hù)著我們的所有襁褓,我們將逐漸遠(yuǎn)離依賴(lài)、擺脫脆弱,以昂奮的姿態(tài)去面對(duì)人生的種.種挑戰(zhàn)。他意味著踏入人生,離開(kāi)父母的港灣,生活的旅途是一張沒(méi)有退路、不可預(yù)測(cè)的單程車(chē)票。在波詭浪譎的大海里航行,悲壯多于溫情,險(xiǎn)阻多于順達(dá)。如果沒(méi)有自立意識(shí),沒(méi)有自主能力,隨波逐流,任其漂泊,最終會(huì)被浪濤所淹沒(méi)。

十八歲,是面對(duì)。它意味著從此以后,我們將告別過(guò)去的玩性、莽撞、迷惘、青澀,甚至惰性,告別自己的孩童和青少年時(shí)的歲月。從今天起,我們走進(jìn)了人生的新階段!當(dāng)我們?cè)谌松魍局忻媾R挫折和失敗時(shí),我們不再會(huì)條件反射地想到要去尋找老爸老媽或老師這些曾經(jīng)的保護(hù)傘。在新生活中,我們將真正體會(huì)人生路上的付出與收獲、成功與失敗、幸福與艱辛,因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了,有了自己思考問(wèn)題的方式,有了明確的價(jià)值取向和人生態(tài)度,從此刻開(kāi)始,我們將真正的去生活。

十八歲,是責(zé)任,意味著要為自己的行為負(fù)責(zé),更意味著這個(gè)人從此要承擔(dān)起家庭、社會(huì)、民族的重?fù)?dān)和責(zé)任。要規(guī)劃自己的明天,明白今天的努力是為了追求什么,我們選擇了晨鐘,同樣也無(wú)法拒絕暮鼓?;ú豢偸菭€漫,月不總是圓滿。選擇也可能不盡如人意。此時(shí)的我們,就需要鼓起勇氣,不管是風(fēng)沙還是遭遇擱淺,都要乘風(fēng)破浪,勇往直前地去追逐。在未來(lái)的生活中,我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持這樣的信念:做人要知足,做事要知不足,做學(xué)問(wèn)要不知足。也許我們可以默默無(wú)聞,但不可以碌碌無(wú)為;也許我們成不了富商高官,但要努力成為一個(gè)有價(jià)值的人;也許我們不能左右世界,但一定要仰望星空,心系天下。

十八歲,我們將向自己的命運(yùn)交出一份滿意的答卷,這份答卷里,一個(gè)好的學(xué)習(xí)成績(jī)固然重要,但更重要的是有一個(gè)健康的身體和良好的心態(tài);身體給了你學(xué)習(xí)的資本,心態(tài)決定你的狀態(tài)。

十八歲,向上是天堂,向下是地獄,向前是春暖花開(kāi),向后是海闊天空,向左是倒影,向右是年華。十八歲的大岔口,我們將同時(shí)迎來(lái)人生當(dāng)中另一件大事,那就是高考。我們的一步,落實(shí)便是平坦大道,落空則是懸崖峭壁。如果說(shuō)之前的十二年是漫長(zhǎng)的馬拉松,我們已進(jìn)入那最后的沖刺,如果說(shuō)從前的付出是勤懇的耕耘,我們已面臨夏秋之交的更迭,我們?cè)缫牙瓭M弓,上好箭,差的,就是這最后一百天的努力,最后一百天的揮汗如雨。但是,請(qǐng)不要忘記,“行百里者半九十”做事愈是接近成功,就愈是困難重重。我們寒窗苦讀三載,到今天才算走了一半路,剩下的一半就是這最后決定勝負(fù)的一百天。

懦弱不能贏得對(duì)手的同情,只能留下笑料,甚至在懦弱中滅亡。我們正在經(jīng)歷地獄般的磨練,只有堅(jiān)定的人才能通向天堂。在勝利面前退縮,之前的努力將前功盡棄,之后的幸福將忽而遠(yuǎn)逝。我們不為高考而生,也不會(huì)因高考而得到升華,但它既然已經(jīng)擋在了我們?nèi)松缆分虚g,我們就必須跨過(guò)去!

既然必須跨過(guò)去,首先我們要調(diào)整好自己的心態(tài),不驕不躁地去面對(duì)高考。要把握自己,給自己準(zhǔn)確定位。只有很好地把握自己,才能不斷地獲得成功,不斷地產(chǎn)生新的動(dòng)力。其次,要有強(qiáng)烈的時(shí)間觀念。在這寸時(shí)寸金的關(guān)鍵時(shí)刻,我們要合理利用每一分每一秒,把零星點(diǎn)滴的時(shí)間,把所有能投入的精力全部投入到學(xué)習(xí)中去。還有,我們應(yīng)該做到:要有明確的個(gè)人目標(biāo),要從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)起來(lái),要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣,要注意方法和效率,要充滿自信,要保持強(qiáng)健的體魄。

高考大捷并不是我們的勝利,但他是通向勝利的捷徑。讓我們不負(fù)學(xué)校重托,不負(fù)恩師厚望,不負(fù)青春夢(mèng)想,但更重要的,是不負(fù)我們每個(gè)人的命運(yùn),頑強(qiáng)拼搏,樂(lè)戰(zhàn)不怠,全力以赴。當(dāng)那一天最終到來(lái),我們將沒(méi)有恐懼,沒(méi)有遺憾地完成這場(chǎng)決定命運(yùn)的戰(zhàn)役。

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