寫總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個要點(diǎn)寫清楚，寫明白，實(shí)事求是。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對大家能夠有所幫助。
藝術(shù)年終工作總結(jié)篇一
在指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下，在兄弟組織的積極配合下、在全體成員的共同努力下，取得了一定的成績，獲得了廣大師生的肯定。但是也出現(xiàn)了一些問題：對于出現(xiàn)的問題，在新的一年里我們會積極地進(jìn)行改進(jìn)以讓藝術(shù)團(tuán)能夠更好的發(fā)展下去，下面談一下具體工作計(jì)劃。
第一、擴(kuò)大大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)在院里的影響力，讓院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)成為一個品牌！同時(shí)為了能夠更好的服務(wù)同學(xué)，豐富大學(xué)校園生活，因此我們要在這方面下更多的功夫。
第三、加強(qiáng)與其他組織以及其他高校的的聯(lián)系，在十月份的成員招新中要錄取一批有能力既又多才多藝的新干事。
第四、加強(qiáng)社團(tuán)內(nèi)部管理，建立行之有效的規(guī)章制度。針對去年出現(xiàn)的一些問題，先提出以下幾點(diǎn)改進(jìn)：第一、獎懲明確，對于不守紀(jì)律的.要取消評優(yōu)的資格。
第二、根據(jù)部門的特點(diǎn)，要教會干事做事，比如寫新聞稿，寫海報(bào)，拍照，以及一些動手能力（主要是維修和制作）。
助的事項(xiàng)以及后勤需求，其它組織交流；辦公室負(fù)責(zé)材料整理，值班的監(jiān)督和社團(tuán)資料的保存；宣傳部負(fù)責(zé)每次活動的海報(bào)，橫幅，展板張貼；文藝部負(fù)責(zé)每次節(jié)目的收集以及質(zhì)量；電子音效部負(fù)責(zé)每次活動的舞臺燈光和音效。
第三、
辦公室：出爐學(xué)生干部獎懲條約（要詳細(xì)）；
活動部：告訴部長任務(wù)要均分，不要出現(xiàn)獨(dú)寵現(xiàn)象；音效部：加強(qiáng)對外交流；
藝術(shù)年終工作總結(jié)篇二
我校成立了藝術(shù)興趣小組領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，張維剛?cè)谓M長，組員有王美玉、李旭華、李曉霞、遲玉芝擔(dān)任。責(zé)任分工明確，不等不靠工作二力求完善。
二、組織靈活多樣的興趣小組
我校藝術(shù)小組目前分別設(shè)有書法、、合唱、器樂、舞蹈五個興趣小組，根據(jù)各小組的具體情況分別確定具體的活動時(shí)間每周至少訓(xùn)練活動2次。
具體活動時(shí)間安排：
1、王xx，繪畫興趣小組輔導(dǎo)教師，周二四活動。
2、李xx，合唱、器樂興趣小組輔導(dǎo)教師，周一三活動。
3、李x，舞蹈興趣小組輔導(dǎo)教師周二四活動。
4、遲xx，書法興趣小組輔導(dǎo)教師周二五活動。
三、活動情況小結(jié)：
近期個興趣小組，能夠按時(shí)給學(xué)生輔導(dǎo)，教師在輔導(dǎo)中有計(jì)劃、學(xué)生有備課、有意見反饋，教師的輔導(dǎo)行為讓學(xué)生滿意，家長放心。學(xué)生的舞蹈、繪畫、書法技巧明顯提高，合唱水平顯著提高。在培訓(xùn)的過程中，各輔導(dǎo)教師將思想教育有機(jī)的`滲透到輔導(dǎo)的每個細(xì)節(jié)當(dāng)中，有力的促進(jìn)了學(xué)科的均衡發(fā)展，體現(xiàn)了素質(zhì)教育的基本要求。
藝術(shù)年終工作總結(jié)篇三
一學(xué)期來，按照學(xué)校體、藝工作計(jì)劃，學(xué)校體育、藝術(shù)工作主要是從活躍校園氣氛，豐富校園課余生活，實(shí)施國家提出“陽光體育”，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)等方面開展工作，取得一定成績?，F(xiàn)總結(jié)如下。
由學(xué)校政教處龐永洲主任全面負(fù)責(zé)抓好體藝工作，圖音體科組具體負(fù)責(zé)開展工作。在開展工作過程中，充分利用學(xué)生會、團(tuán)委協(xié)助組織學(xué)生參加各項(xiàng)文、體活動，從而使各項(xiàng)活動都能順利開展，取得較好效果。
由圖、音、體科組組織開展常規(guī)教學(xué)工作，特別是對備課、聽課觀摩等多種形式深入開展。為了更一步適應(yīng)新的課程改革，在開展工作過程中，科組組織“集體備課”，統(tǒng)一安排課程；同時(shí)，開展相互聽課、評課，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，共同提高，真正做到了向45分鐘要效果。認(rèn)真抓好各年級學(xué)生體育測試，考試優(yōu)秀成績占37%，及格以上98%，并且完成數(shù)字上報(bào)工作，得到了上級教育部門的表揚(yáng)；認(rèn)真做好初三體育中考訓(xùn)練和考試工作，由馬海峰老師指導(dǎo)訓(xùn)練，一個學(xué)期來，學(xué)生身體素質(zhì)全面提高，在各項(xiàng)素質(zhì)考試都取得比較好成績。
充分利用學(xué)校現(xiàn)有的場所、場地和設(shè)備，做好體育推標(biāo)和“二課二操”（體育課、活動課、廣播體操、眼保健操）；利用課外活動時(shí)間開展豐富多彩的文娛活動。通過開展形式多樣的文體活動，從而培養(yǎng)學(xué)生的興趣及提高學(xué)生的綜合實(shí)踐能力。
通過參加這些活動，對加強(qiáng)體育鍛煉，豐富校園生活，培養(yǎng)學(xué)生集體主義、增強(qiáng)學(xué)生安全意識和提高學(xué)生綜合素質(zhì)具有積極意義。另外，充分利用課余時(shí)間組織教師籃球隊(duì)與兄弟學(xué)校進(jìn)行友誼比賽，通過比賽，對提高教師運(yùn)動技術(shù)水平和鍛煉身體，并在不斷的挑戰(zhàn)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值具有積極鍛煉意義。
藝術(shù)年終工作總結(jié)篇四
近年來，隨著全域旅游文化藝術(shù)采風(fēng)活動美圖美文持續(xù)不斷的推介宣傳，吸引外地影視攝制組紛紛到草店鎮(zhèn)拍攝電影和取景。
近日，荊州電視臺楚城影業(yè)公司攝制組一行35人來到草店鎮(zhèn)拍攝電影《不要回頭》。攝制組在石頭記山莊舉行了開機(jī)儀式并駐扎在此進(jìn)行為期數(shù)天的拍攝工作。據(jù)悉，主拍攝場地在柯家古寨，外景地分別在車云山、石頭記天然大牧場、和二妹山拍攝。
《不要回頭》是繼第十屆影像中南劇情片入圍公益電影《那年春天花正開》之后在草店鎮(zhèn)拍攝的又一部懸疑影片。因其獨(dú)特的人文、自然風(fēng)光，草店鎮(zhèn)同時(shí)也是許多外地影視公司拍攝電影和專題片的外景地。
隨縣文聯(lián)還將繼續(xù)加大全域旅游文化藝術(shù)宣傳力度，精心策劃組織好各類文化藝術(shù)采風(fēng)圖文推介活動，廣泛深入的做好全域旅游文化藝術(shù)宣傳，把隨縣豐富的旅游資源和美麗風(fēng)光向省、內(nèi)外進(jìn)行推介，吸引更多影視公司來隨縣各地拍攝電影，并通過電影藝術(shù)的'傳播渠道提高隨縣的知名度和影響力。
藝術(shù)年終工作總結(jié)篇五
近年來，隨著全域旅游文化藝術(shù)采風(fēng)活動美圖美文持續(xù)不斷的推介宣傳，吸引外地影視攝制組紛紛到草店鎮(zhèn)拍攝電影和取景。
近日，荊州電視臺楚城影業(yè)公司攝制組一行35人來到草店鎮(zhèn)拍攝電影《不要回頭》。攝制組在石頭記山莊舉行了開機(jī)儀式并駐扎在此進(jìn)行為期數(shù)天的拍攝工作。據(jù)悉，主拍攝場地在柯家古寨，外景地分別在車云山、石頭記天然大牧場、和二妹山拍攝。
《不要回頭》是繼第十屆影像中南劇情片入圍公益電影《那年春天花正開》之后在草店鎮(zhèn)拍攝的又一部懸疑影片。因其獨(dú)特的人文、自然風(fēng)光，草店鎮(zhèn)同時(shí)也是許多外地影視公司拍攝電影和專題片的外景地。
隨縣文聯(lián)還將繼續(xù)加大全域旅游文化藝術(shù)宣傳力度，精心策劃組織好各類文化藝術(shù)采風(fēng)圖文推介活動，廣泛深入的做好全域旅游文化藝術(shù)宣傳，把隨縣豐富的旅游資源和美麗風(fēng)光向省、內(nèi)外進(jìn)行推介，吸引更多影視公司來隨縣各地拍攝電影，并通過電影藝術(shù)的.傳播渠道提高隨縣的知名度和影響力。
藝術(shù)年終工作總結(jié)篇六
十二月，我們成功的舉辦“特色校園，快樂無限”為主題的藝術(shù)節(jié)。藝術(shù)節(jié)期間我們貫徹“普及與提高”相結(jié)合的精神，舉行了豐富多彩群體性藝術(shù)活動，通過多姿多彩的藝術(shù)節(jié)活動進(jìn)一步探究民族文化，從而提高了學(xué)生的民族意識和對民族文化的了解，并且充分展示學(xué)生們的群體藝術(shù)才華，造就了更加濃郁的校園民族文化藝術(shù)氛圍，為學(xué)生的發(fā)展提供了一個大舞臺。
1、舉行書、畫大賽
本屆藝術(shù)節(jié)我們在全校征集以“和諧校園”為主題的優(yōu)秀書法、繪畫作品展，為了在藝術(shù)節(jié)上展現(xiàn)學(xué)生們更加豐富的藝術(shù)表現(xiàn)形式，我們還鼓勵學(xué)生嘗試多種創(chuàng)新繪畫形式，努力使我校藝術(shù)作品呈現(xiàn)形式多樣化、風(fēng)格多元化，達(dá)到百家爭鳴，百花齊放的效果。
2、舉行校園集體舞大賽。
3、“舞動快樂”舞蹈大賽。四個文藝特色班級積極排練，大膽創(chuàng)新，設(shè)計(jì)了生動活潑的班級群體文藝節(jié)目，有四（1）班活潑動感的《天竺少女》、一（5）班可愛有趣的課本劇《美麗的大公雞》、五（1）班服裝靚麗、表演生動的課本劇《一片樹葉》以及六（2）班時(shí)尚動感的sweet踢踏，表演的班級學(xué)生年齡不大，但表演生動，給大家耳目一新之感，會場上不斷爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲和歡呼聲。另外我們還鼓勵有文藝才華的學(xué)生踴躍報(bào)名，先進(jìn)行了大規(guī)模的班級海選，內(nèi)容包括器樂、聲樂、舞蹈、朗誦、表演等各種文藝形式，另外各班為活躍氣氛，組織同學(xué)們拿各種道具活躍會場，使我們的校園變成一片歡樂的海洋。
4、古詩文背誦比賽
為大家展現(xiàn)了卓越的藝術(shù)功底，讓學(xué)生的藝術(shù)才能得以大力張揚(yáng)，給全校師生以美的熏陶，提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和水平。
本屆藝術(shù)月從12月1日開幕，到12月16日閉幕歷時(shí)半個月，在這半月的活動期間，老師們、同學(xué)們積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)一致，取得了一個個好成績。這充分展示了我們樂業(yè)人朝氣篷勃的精神風(fēng)貌，這里的歡聲笑語，這里的.藝術(shù)活力，為這所靈秀的校園增添了無窮的魅力和深厚的文化底蘊(yùn)，更加夯實(shí)了我們西關(guān)小學(xué)的藝術(shù)規(guī)范化學(xué)校的基石。
回首藝術(shù)月這段短暫而愉快的歷程，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，有四個顯著特點(diǎn)：
1、全體同學(xué)積極參與，熱情如潮。本次藝術(shù)月共有展示與競賽7個項(xiàng)目，參加活動人數(shù)達(dá)近1500人次，平均每人參加2場次以上的競賽或展示活動，展示作品達(dá)300余幅。
2、領(lǐng)導(dǎo)重視、全體師生對活動全力支持。大家以極強(qiáng)的責(zé)任心、務(wù)實(shí)的態(tài)度、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，齊心協(xié)力，共襄盛舉。
3、同學(xué)們身上展現(xiàn)出極大的創(chuàng)新潛力和實(shí)踐能力。活動帶動了一大批人，激發(fā)了潛能，培養(yǎng)了能力，鍛造了一支求真務(wù)實(shí)的師生隊(duì)伍，涌現(xiàn)出一大批開拓創(chuàng)新的藝術(shù)人才。
4、增強(qiáng)了我校與社會的互動效應(yīng)，擴(kuò)大了社會影響，溝通了學(xué)校教育與社會、家長聯(lián)系的綠色通道。
藝術(shù)，是人類文明傳承的一大命脈，是社會文化弘揚(yáng)發(fā)展的有力載體，她的感染力和教育力是潛移默化的，是超越語言信仰的。我們將攜起手來，繼續(xù)開拓創(chuàng)新，提高水平，擴(kuò)大影響，增強(qiáng)實(shí)效，為爭創(chuàng)達(dá)標(biāo)，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)邁出更堅(jiān)實(shí)的一步。
7
我校成立了藝術(shù)興趣小組領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，張維剛?cè)谓M長，組員有王美玉、李旭華、李曉霞、遲玉芝擔(dān)任。責(zé)任分工明確，不等不靠工作二力求完善。
我校藝術(shù)小組目前分別設(shè)有書法、、合唱、器樂、舞蹈五個興趣小組，根據(jù)各小組的具體情況分別確定具體的活動時(shí)間每周至少訓(xùn)練活動2次。
具體活動時(shí)間安排：
1、王xx，繪畫興趣小組輔導(dǎo)教師，周二四活動。
2、李xx，合唱、器樂興趣小組輔導(dǎo)教師，周一三活動。
3、李x，舞蹈興趣小組輔導(dǎo)教師周二四活動。
4、遲xx，書法興趣小組輔導(dǎo)教師周二五活動。
近期個興趣小組，能夠按時(shí)給學(xué)生輔導(dǎo)，教師在輔導(dǎo)中有計(jì)劃、學(xué)生有備課、有意見反饋，教師的輔導(dǎo)行為讓學(xué)生滿意，家長放心。學(xué)生的舞蹈、繪畫、書法技巧明顯提高，合唱水平顯著提高。在培訓(xùn)的過程中，各輔導(dǎo)教師將思想教育有機(jī)的滲透到輔導(dǎo)的每個細(xì)節(jié)當(dāng)中，有力的促進(jìn)了學(xué)科的均衡發(fā)展，體現(xiàn)了素質(zhì)教育的基本要求。
藝術(shù)年終工作總結(jié)篇七
歷時(shí)一個多月的第八屆校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)落下了帷幕，本次藝術(shù)節(jié)活動以“迎世博，做一個有道德的人”為主題，通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)新精神，開展學(xué)生的藝術(shù)特長，發(fā)覺人才，造就人才。以“喜迎世博”為契機(jī)，通過生動活潑和學(xué)生喜聞樂見的形式，激發(fā)學(xué)生對生活、對學(xué)校、對社會的熱愛。以藝載德、以藝促智，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，安康校內(nèi)文化生活。
秉著“崇德尚才求實(shí)創(chuàng)新”的明德精神，在全體師生的共同努
力下，藝術(shù)節(jié)圓滿的落下了帷幕?，F(xiàn)做以下總結(jié):
本屆校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)的活動原那么是“人人參加，人人受益”。讓每一位同學(xué)都能參加進(jìn)來，享受藝術(shù)的熏陶，，營造良好的學(xué)習(xí)氣氛。讓每位學(xué)生都能呈現(xiàn)特長，挖掘自身潛力，提高藝術(shù)素養(yǎng)。藝術(shù)節(jié)活動內(nèi)容力求多樣化，內(nèi)容涵蓋文學(xué)、藝術(shù)等方面，活動貼近校內(nèi)生活，有益學(xué)生身心安康。活動形式力求多樣化，包括大合唱競賽、手抄報(bào)電子小報(bào)、課本劇小品、軟硬筆書法、繪畫、征文、校內(nèi)歌手、個人才藝、朗讀、攝影競賽等工程?；顒訒r(shí)間采納相對集中與分散舉辦相結(jié)合的方法，前后歷時(shí)1個半月時(shí)間，以課外時(shí)間為主進(jìn)展組織活動。
各年級踴躍參加，參與競賽的同學(xué)們在驚慌的學(xué)習(xí)之余，擠出自己的休息時(shí)間排練節(jié)目，從不叫苦叫累。相關(guān)負(fù)責(zé)籌備和評審的教師們、各班主任教師和后勤工作人員在整個藝術(shù)節(jié)活動中傾盡全力，相互協(xié)作，以精彩的表現(xiàn)完成了各項(xiàng)工作，保證了藝術(shù)節(jié)的`順當(dāng)開展。藝術(shù)節(jié)期間，評委教師們對各項(xiàng)活動進(jìn)展了謹(jǐn)慎的評比和總結(jié)，評出了一些的優(yōu)秀節(jié)目。并于6月初為全體師生送上了一場別開生面的文藝匯演。
相互溝通和統(tǒng)一行動是分不開的。各部門，年級組體前打算各項(xiàng)工作，確保了各活動如期彩排、表演。
豐富多彩的明德初中第八屆校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)，在師生們的掌聲、笑聲中圓滿地落下了帷幕，但她的影響并未完畢，學(xué)生們在藝術(shù)節(jié)活動中所受的影響是深遠(yuǎn)的，他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠(yuǎn)。
藝術(shù)年終工作總結(jié)篇八
本站后面為你推薦更多藝術(shù)年終工作總結(jié)！
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的工作又接近尾聲了?；貞涍@學(xué)期藝術(shù)團(tuán)的工作，一切依然歷歷在目。本學(xué)期，在董事會、校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各處室和各專業(yè)辦的大力支持下，藝術(shù)團(tuán)的工作得以順利開展并取得了必須的成績，盡管還存在不少缺點(diǎn)和不足之處。
本學(xué)期藝術(shù)團(tuán)的指導(dǎo)思想一向著眼于調(diào)動新生的活動用心性上，力爭讓學(xué)生的課余生活豐富多彩。工作中認(rèn)真做好宣傳、發(fā)動，讓各辦各班掀起文藝活動的新高潮，然后透過文藝比賽，廣泛挑選文藝骨干，組織導(dǎo)演團(tuán)隊(duì)，編排新品節(jié)目，加強(qiáng)日常訓(xùn)練力度，加強(qiáng)各班級的融合，使藝術(shù)團(tuán)工作走上正軌。日常活動中我們本學(xué)期共做了以下五個大方面的工作：
一、成立各種娛樂協(xié)會，讓學(xué)生的特長得到展示
豐富多彩的活動是調(diào)動學(xué)生思維的一種方式。為了充分調(diào)動一年級新生的娛樂用心性，更好地彰顯我們霞飛中專的特色，開學(xué)初的第二周我們就透過大力宣傳發(fā)動并結(jié)合各學(xué)生的愛好，成立了“書法、繪畫、攝影、音樂、寫作”等娛樂協(xié)會，并安排了各指導(dǎo)老師，制定了切實(shí)可行的活動計(jì)劃。活動中各位指導(dǎo)老師能認(rèn)真組織、輔導(dǎo)，使各協(xié)會活動開展的有聲有色。從十四周的各種協(xié)會成果展中不難看出老師的辛勤勞動和學(xué)生的可喜進(jìn)步。
二、組建學(xué)校藝術(shù)團(tuán)，按計(jì)劃有序地排練
大家都明白，校藝術(shù)團(tuán)是學(xué)校文化建設(shè)的一面旗幟，是宣傳我們霞飛的有力保障，也是學(xué)校禮貌建設(shè)的重要組成部分。本學(xué)期校長室高瞻遠(yuǎn)矚，安排在九月中旬就要組建藝術(shù)團(tuán)并進(jìn)行排練。為此，我們在各處室、專業(yè)辦以及各位老師的大力支持下，透過宣傳發(fā)動，逐班選拔，組建了藝術(shù)團(tuán)并利用晚自習(xí)和課余時(shí)間進(jìn)行了排練，當(dāng)然了，此項(xiàng)工作雖取得了必須的成績，但還存在必須的不足，例如：排練中紀(jì)律不太嚴(yán)明，有部分學(xué)生以“玩”為主，到達(dá)逃課目的。更有甚者，男女演員為戀愛而來。還有，就是由于我們專業(yè)水平有限，排出的節(jié)目質(zhì)量不高，在節(jié)目形式以及品味上還須改善和提高。
三、
國慶期間搞一些有好處的娛樂活動國慶期間，政教處、團(tuán)委、藝術(shù)團(tuán)聯(lián)合舉行了征文、書畫、歌詠、攝影等迎國慶專題系列活動?；顒娱_展的較成功。尤其是國慶大合唱比賽中，師生同臺演出，場面十分熱烈。
四、百花齊放，展示自我，張揚(yáng)個性
為培養(yǎng)學(xué)生健康的完美情趣，良好的藝術(shù)素養(yǎng)，推進(jìn)素質(zhì)教育，展示霞飛學(xué)子蓬勃向上的精神風(fēng)貌，在十月下旬，我們聯(lián)合團(tuán)委共同開展了“我也會一樣”民間手工藝比賽。比賽結(jié)果不太令人滿意。大部分學(xué)生的特長未挖掘出來，這與我們的宣傳力度不夠有關(guān)。不足之處，有待于我們在今后工作中加以改善。
五、舉行第xx屆文化藝術(shù)節(jié)活動
按貫例，我校每年在新年元旦前夕都要舉行文化藝術(shù)節(jié)活動，今年也不例外，但今年的文化藝術(shù)節(jié)較以往來得較早些。因此，活動質(zhì)量受到了少許影響，這與藝術(shù)團(tuán)平時(shí)的工作不實(shí)有很大關(guān)系。
20xx年藝術(shù)團(tuán)工作的成績和不足已成過去，展望20xx年我們?nèi)猿錆M信心，我們相信在董事會、校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位同仁的大力支持下，在藝術(shù)團(tuán)成員的刻苦努力下，定會取得新突破，創(chuàng)造新輝煌的。
藝術(shù)年終工作總結(jié)篇九
從整體來看藝術(shù)的組織是很勝利的，到達(dá)了預(yù)期的目的。詳細(xì)表此時(shí)此刻以下幾個方面：
本學(xué)期一開學(xué)，音樂美術(shù)兩組便參照工作打算，謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)、研討，制訂了切實(shí)可行的活動方案，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子探究論證，屢次調(diào)整修改，于3月中旬定好方案。
活動內(nèi)容包括美術(shù)、音樂兩大塊，美術(shù)成果作品展和文藝晚會兩局部。校音美小組早著手抓好特長學(xué)生的造就，要求編排的節(jié)目必需能展示出專業(yè)老師的水平。
從活動狀況來看，本次藝術(shù)節(jié)活動學(xué)生都能踴躍參加。首先表此時(shí)此刻音樂和美術(shù)課堂也成了藝術(shù)節(jié)的活動領(lǐng)域。音樂學(xué)科強(qiáng)化了口風(fēng)琴、舞蹈校本課程訓(xùn)練，使得大局部同學(xué)都參加到活動中來。
為了增加藝術(shù)節(jié)的喜慶氣氛，使此次藝術(shù)節(jié)成為孩子們的節(jié)日，在藝術(shù)節(jié)工程的設(shè)置和活動的組織形式上，充分敬重孩子意愿，使每項(xiàng)活動成為孩子們喜聞樂見的藝術(shù)美餐。
工程設(shè)計(jì)新奇。新增了音樂劇、歌曲串燒、音樂快板等，大大激發(fā)了同學(xué)們的熱忱。尤其是老師節(jié)目，教師一上場，臺下的小觀眾個個都是熱忱洋溢、激情高漲。
氣氛營造得好。學(xué)校特地租用了舞臺、音響、紅色大氣包彩門;臺下學(xué)生按年級組成了方塊隊(duì)，各有各得標(biāo)記，有的揮動著彩色的氣球棒、熒光棒、哈哈巴掌;有的是五彩繽紛的花束;還有的手執(zhí)國旗，不停地表達(dá)著內(nèi)心的喜悅;更有不少小演員，還帶了自己的親友團(tuán)，拿著數(shù)碼相機(jī)、亦或錄像機(jī)現(xiàn)場拍照錄像留念.......
藝術(shù)的功能原來就是消遣身心的，但藝術(shù)的表現(xiàn)卻必需一絲不茍、勇于締造。舞臺上演員們的表現(xiàn)都特別的投入，個個吸引你的眼球，連教師都驚羨學(xué)校原來隱藏著這么多能歌善舞的人才。書法、剪紙、折紙、繪畫也吸引了大批的家長和學(xué)生前來觀賞……藝術(shù)節(jié)展露孩子們締造的天性和自信的品質(zhì)，成為他們表現(xiàn)自我風(fēng)采的大舞臺。
本次藝術(shù)節(jié)雖然打算時(shí)間很短，但活動工程是豐富而精彩的。活動分為兩個局部：白天的開幕儀式、美術(shù)成果作品展示及晚上的文藝晚會。其中文藝表演包括舞蹈、音樂快板、音樂劇、古詩新唱、口風(fēng)琴表演、器樂合奏等14個節(jié)目。
單看28日晚上的文藝節(jié)目的演出。校舞蹈隊(duì)帶來的舞蹈《舉手發(fā)言》表現(xiàn)了學(xué)生在課堂上用心聽講、謹(jǐn)慎思索、爭先發(fā)言的情景;音樂劇《歡樂大掃除》的孩子，表演的惟妙惟肖;古詩新唱奇妙地將唐詩與歌曲進(jìn)展了有機(jī)結(jié)合;音樂快板《校內(nèi)常規(guī)記心間》不僅舞姿美麗，詞也寫的特別好，唱出了我們是自信、陽光、安康、歡樂的一小人......更讓孩子們激烈的還有老師的節(jié)目舞蹈《扎西德勒天路情》閃亮登場，孩子們激烈的都站了起來;孩子們?nèi)后w雀躍，掌聲、歡呼聲響成一片，孩子們把最熱情的掌聲送給了最富有活力的教師們，祝愿教師越活越年輕。
感謝趙校長，因?yàn)樗挠H歷親為，大家思想更重視，節(jié)目更上檔次;感謝音樂組的教師，正是他們極具創(chuàng)意的設(shè)計(jì)，節(jié)目才充溢了靈動;感謝全部的男老師，因?yàn)樗麄儯Ｕ狭撕笄诠ぷ鞯闹艿郊?xì)致;更感謝一線的語文數(shù)學(xué)教師們，正是他們，協(xié)調(diào)好課堂與課外的關(guān)系，理順了教學(xué)與活動的關(guān)系，才保證了在不影響正常教學(xué)的狀況下，高質(zhì)量組織好這次活動。
我們的老師潛力無窮，我們的團(tuán)隊(duì)合作有序，我們這個集體——了不得!
之前的很多藝術(shù)作品、藝術(shù)表演的精彩只能是相對的，都還有很大的提高空間。由于音樂老師精力有限，雖然本次晚會每位教師都擔(dān)當(dāng)了5、6個節(jié)目的排練工作，但教師們實(shí)在有些吃不消了。為了今后更好地發(fā)揮藝術(shù)節(jié)活動的教育效果，建議在以下幾方面有所改良。
1、制訂切實(shí)可行的活動方案。方案必須要四平八穩(wěn)，詳細(xì)化、明確化，各負(fù)其責(zé)。又減小對學(xué)科教學(xué)的沖擊，同時(shí)也有利于活動質(zhì)量和水平的提高。
2、編排節(jié)目的任務(wù)不應(yīng)只是音樂教師的事，可以以競賽的形式來選拔節(jié)目。
藝術(shù)年終工作總結(jié)篇十
本學(xué)期，初中語文組群策群力，以“大閱讀”為中心，立足讀本、生本、文本，立足課堂改革，以具體的教育教學(xué)實(shí)踐為載體積極地開展各項(xiàng)校本工作，現(xiàn)總結(jié)如下:
(一)基于小組合作的試卷講評課研討活動。
初一段老師在共同學(xué)習(xí)《新教材》的基礎(chǔ)上對小班化教學(xué)作出了許多有意義的探索。鄭然老師的《夸父逐日》對班級進(jìn)行合理分組，并布置先行學(xué)習(xí)內(nèi)容，對學(xué)生的疑問進(jìn)行匯總，有選擇地呈現(xiàn)于課堂，而且最有亮點(diǎn)的是，鄭老師能有效利用學(xué)生的優(yōu)質(zhì)品析，貫穿于課堂的探究中。沈雁老師的《華南虎》在課堂形式、內(nèi)容以及學(xué)習(xí)成果展現(xiàn)上與鄭然老師采取截然不同的教學(xué)策略，沈老師結(jié)合課前“個性化學(xué)案”，以學(xué)生的問題以及優(yōu)質(zhì)答卷為討論主問題，展開小組合作學(xué)習(xí)，以期讓學(xué)生通過這些合作探究活動，學(xué)習(xí)正確的答題技巧，并加以訓(xùn)練。在初一這樣的教學(xué)活動中，我們發(fā)現(xiàn)，小組討論應(yīng)該選取個人無法解決的內(nèi)容，明確小組合作的任務(wù)，并合規(guī)范安排信息反饋。而且，要明確我們的首要抓手是基于學(xué)情，教學(xué)的起點(diǎn)應(yīng)是學(xué)生的起點(diǎn)而非文本的起點(diǎn)，教師應(yīng)該清楚學(xué)生沒教就能會的內(nèi)容，區(qū)別個體學(xué)習(xí)、集體學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等組織方式的不同，注意培養(yǎng)學(xué)生評價(jià)和反思的能力。
初二、三段老師也在小組合作教學(xué)的基礎(chǔ)上，對教學(xué)改革作出了一定的嘗試。杜益苗老師的講座《有序有章有效地中考復(fù)習(xí)》、陳喆老師《名著閱讀復(fù)習(xí)》以中考復(fù)習(xí)為抓手，具體實(shí)施安排教學(xué)內(nèi)容。姜蔚老師的《春酒》、徐秋婉老師的《以春酒為例談教學(xué)設(shè)計(jì)》以“你想改變什么，你想通過什么去改變，項(xiàng)目怎樣實(shí)施，課堂教學(xué)能否與項(xiàng)目對接，項(xiàng)目需要指導(dǎo)的問題是什么”為備課方向，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生分組探討，有效呈現(xiàn)成果的形式。
(二)新教材學(xué)習(xí)：外出學(xué)習(xí)，有方向，有總結(jié)，有運(yùn)用。
本學(xué)期，語文組參加了各學(xué)校的教研活動。此外，組內(nèi)老師個別還積極參加省市際的語文教學(xué)培訓(xùn)會。隨時(shí)隨地多渠道的校本教研活動，豐富了全組老師的教學(xué)視野也提升了全組的知名度。
其中最有收獲的一次是參加州溫市初中語文整合和拓展研修班第一次集訓(xùn)。
1.基礎(chǔ)、閱讀、寫作領(lǐng)域的評價(jià)改革倒逼課堂教學(xué)發(fā)生改變。
“學(xué)為中心”——前所未有的關(guān)注學(xué)生的“學(xué)”，不僅關(guān)注學(xué)什么，而且關(guān)注如何學(xué)和學(xué)習(xí)過程。教學(xué)改革不只是課堂模式由此及彼的變換，而是意在轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)有效學(xué)習(xí)的多樣實(shí)踐。
2.多元閱讀評價(jià)體系和基于內(nèi)容的寫作評價(jià)體系對教師素養(yǎng)提出新的要求。
學(xué)業(yè)考試命題改革最大程度降低過度學(xué)習(xí)、強(qiáng)化訓(xùn)練的效益，從而減輕學(xué)生負(fù)擔(dān);同時(shí)呼應(yīng)"學(xué)為中心"的課堂教學(xué)改革，提升自主學(xué)習(xí)能力在解題路徑的關(guān)鍵作用，從而使學(xué)習(xí)和考試和諧共振。在實(shí)踐中，要因文而定，因生而變，不斷豐富和變換先行學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方式。
3.課堂學(xué)習(xí)任務(wù)化
從教學(xué)設(shè)計(jì)走向?qū)W習(xí)設(shè)計(jì)。角度的變化，旨在真正指向?qū)W生的“學(xué)”。改變多年來形成的線性課堂結(jié)構(gòu)，呈注重學(xué)生活動的板塊性結(jié)構(gòu)。我們可以根據(jù)不同文本，不同教學(xué)目的，選擇不同的閱讀方式，任何一種閱讀方式都只是豐富多樣的`閱讀形態(tài)中的一種，不是全部，不是唯一。任何一種都不能包打閱讀教學(xué)的天下，更不能包打語文教學(xué)的天下。群文閱讀只是閱讀形態(tài)的一種，所以群文閱讀不能取代精讀，“定篇”閱讀不能取代“例文”閱讀。
課改的聚焦點(diǎn)，就在于學(xué)生怎么學(xué)會學(xué)習(xí)，如何在學(xué)習(xí)的過程中建立起正確的人生觀、價(jià)值觀和積極的人生態(tài)度，學(xué)會怎么做人。最想看到的變化是教師對教育本質(zhì)有更加深刻的理解。
(三)我們?nèi)M定期開展“二合一主題研討”活動。
(一)先行學(xué)習(xí)遇到瓶頸。學(xué)期初，在全市教研組會議上，教研員闕銀杏老師提出先行學(xué)習(xí)的概念，并要求各位老師在教學(xué)中布置學(xué)生先行學(xué)習(xí)任務(wù)，但在實(shí)際教學(xué)過程中實(shí)施有一定難度，組內(nèi)老師對該概念仍有疑問，需要繼續(xù)學(xué)習(xí)研究。
(二)課題研究勢單力薄。本學(xué)期申請課題研究的老師只有沈雁老師，而小課題撰寫又需要大量閱讀與課堂案例，而學(xué)校實(shí)行小班化教學(xué)探索僅2年，缺少這一方面的案例研究資料，在日常教學(xué)過程中，還需要每一位老師留心每一堂課，爭取為小班化的課題研討提供更多的現(xiàn)實(shí)材料。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/6789413.html】
