在這段時間的學習中，我積累了許多寶貴的知識與經驗。寫心得體會時，可以結合自己的獨特觀點和感悟來展開論述。鼓勵大家積極總結自己的經驗和感悟，共同進步和成長。
宿舍衛(wèi)生管理心得體會篇一
宿舍管理是我們班主任工作的一部分，如果我們思想上不重視，宿舍的衛(wèi)生與紀律肯定一塌糊涂?？蓡栴}是，我們重視了，都想把宿舍的衛(wèi)生紀律搞好，可是學生不給力，實在沒有辦法，我也曾經這么想。但我沒有放棄，我嘗試了很多種方法，在呼呼的北風下，夜里十點多鐘，與違反就寢紀律的學生談按時休息的意義與重要性?？吹綄W生宿舍糟糕的衛(wèi)生狀況，我絞盡腦汁，使盡各種方法，罰勞動，談意義等等，就差我親自動手給他們打掃了。曾經有段時間，我每次走到宿舍樓下的白板處，心跳就加快，生怕自己班的宿舍上榜。
看到自己班級落后的文明量化積分，我是無法平靜的，我一直在尋找解決問題的辦法，從未停止。到目前為止，我們班級宿舍的衛(wèi)生紀律基本良好?？蛇z憾的是，我自己也說不清楚到底用的什么方法，什么理論。在這里，我只能將我自己的一些做法向大家作一個匯報。
無論老師，還是學生，心里都要有一個明確的衛(wèi)生和紀律標準。開學第一天的第一節(jié)課，我會準時到班抓遲到，讓遲到的學生站在自己的位置上，等所有人到齊之后，從遲到現象說起，借題發(fā)揮，宣布班級最重要的紀律要求。自習課紀律八個字：“準時，定位，安靜，專心”。教室和宿舍的衛(wèi)生要求：隨時保持干凈，如果有問題，不管你在干什么，立刻停下打掃干凈。宿舍紀律：違反就寢紀律的宿舍，所有人都站到我辦公室去。
只要我去宿舍就查衛(wèi)生，衛(wèi)生有問題，立刻指出，立刻改正，絕不拖到明天。如果哪一天我到宿舍，沒有提衛(wèi)生，那么只有一種情況，就是這個宿舍沒有問題。久而久之，我養(yǎng)成了查衛(wèi)生的習慣，而我的學生養(yǎng)成了打掃衛(wèi)生的習慣。
關于宿舍衛(wèi)生，我們班級有一個宿舍衛(wèi)生報告制度。就是舍長負責將每天的衛(wèi)生分數單交給班長，班長收起之后交給我，這樣我既可以及時了解宿舍的衛(wèi)生狀況，又可以提醒同學們要注意衛(wèi)生打掃。如果低于90分或者就寢紀律有問題，宿舍所有人要到我辦公室說明情況，次次如此，從不間斷，必須讓學生清楚老師的態(tài)度是認真而堅決的。在與學生交流的過程，我只追究集體的原因，不問個人原因。原因有三：一是個人原因難扯清，也花時間。二是容易導致互相推諉，不利于宿舍團結。三也是一次集體主義教育的機會。
我們還有學校物業(yè)和值日組反饋的信息，只要有問題，立刻去改，不要等，注意時效性。
對有問題的宿舍要有耐心，不能心急，要做好長期斗爭的準備。在斗爭的過程中，要仔細斟酌自己的每一句話，每一個決定，堅決避免簡單粗暴的處理方式。舍長不能輪流做，這樣沒有人會珍惜，必要時對舍長進行一些培訓與指導，喚醒他們責任心與集體榮譽感。
如果提醒就能解決的問題絕不批評，如果自己能解決的問題絕不叫家長或者提交年級部。就好比人一生病就用重藥，那肯定不行。而且也有小題大做之嫌，不僅得不到學生的理解與支持，還會激化師生矛盾，那也是我們不愿意看到的。
讓班級的每一個學生熱愛自己的班級，可以使我們的很多工作事半功倍。
宿舍衛(wèi)生管理心得體會篇二
近日，我們宿舍舉行了一次衛(wèi)生管理會議，并對宿舍衛(wèi)生管理進行了全面的檢測、總結和討論。通過此次會議，我深刻認識到宿舍衛(wèi)生管理的重要性，并從中體會到了許多有益的經驗和啟示。在此分享一下我對于宿舍衛(wèi)生管理的心得體會。
首先，宿舍衛(wèi)生管理要注重規(guī)范和執(zhí)行力。我們宿舍在會議中發(fā)現，有一些衛(wèi)生規(guī)定未能得到全面貫徹執(zhí)行，如定期打掃衛(wèi)生、分類垃圾投放等。這給宿舍環(huán)境造成了一定的負面影響。因此，我們在會議上決定建立一個詳細的宿舍衛(wèi)生管理制度，并明確責任人及其職責。同時，對于違反規(guī)定的行為，要采取相應的懲罰措施，以減少違規(guī)發(fā)生的次數。通過規(guī)范和執(zhí)行力的加強，我們相信宿舍衛(wèi)生狀況將會有所改善。
其次，宿舍衛(wèi)生管理要加強宣傳和教育。有些同學對于宿舍衛(wèi)生的重要性認識不夠，缺乏相應的衛(wèi)生意識。在會議中，我們決定通過張貼海報、開展宣講活動等形式，提高同學們對宿舍衛(wèi)生的重視程度。同時，我們還決定邀請專業(yè)的衛(wèi)生管理團隊進行培訓，培養(yǎng)同學們正確的衛(wèi)生習慣和管理技巧。通過加強宣傳和教育，我們相信同學們的衛(wèi)生意識將會有所提升，從而進一步改善宿舍衛(wèi)生環(huán)境。
第三，宿舍衛(wèi)生管理要強化團隊合作。在會議中，我們發(fā)現有些同學對于宿舍衛(wèi)生的責任心不強，僅僅將打掃衛(wèi)生當作是一項個人任務。實際上，宿舍衛(wèi)生管理是一個團隊合作的工作，需要大家共同努力。因此，我們決定將宿舍衛(wèi)生管理納入到每周的團隊活動中，鼓勵同學們一起參與到衛(wèi)生管理中。此外，我們還決定建立一個獎懲制度，對于表現出色的宿舍成員進行獎勵，同時對于懈怠的成員進行懲罰。通過強化團隊合作，我們相信宿舍衛(wèi)生管理工作將會更加高效和有序。
第四，宿舍衛(wèi)生管理要積極拓展宿舍文化。宿舍不僅僅是一個住所，更是同學們生活的一部分。在會議中，我們深入討論了宿舍文化的內涵和發(fā)展方向，決定以衛(wèi)生管理為基礎，進一步拓展宿舍文化的內容和形式。我們計劃開展一系列豐富多彩的宿舍活動，如衛(wèi)生知識競賽、宿舍風格設計比賽等，營造出一個積極向上、和諧宜居的宿舍環(huán)境。通過積極拓展宿舍文化，我們相信宿舍將成為同學們學習、交流和成長的樂園。
最后，宿舍衛(wèi)生管理要注重長久效果和持續(xù)改進。衛(wèi)生管理工作并非一蹴而就，需要不斷地改進和完善。在會議中，我們提出要定期進行衛(wèi)生管理評估和檢查，并對不足之處進行改進和修正。同時，我們還決定建立一個衛(wèi)生管理的反饋機制，鼓勵同學們提出寶貴的意見和建議。通過持續(xù)改進和反饋，我們相信宿舍衛(wèi)生管理工作將會逐步達到預期的效果，成為同學們學習和生活的良好環(huán)境。
通過這次宿舍衛(wèi)生管理會議，我們確立了宿舍衛(wèi)生管理的重要性，并制定了一系列管理措施。我們相信，通過規(guī)范和執(zhí)行力的加強、宣傳和教育的加強、團隊合作的強化、宿舍文化的拓展以及長久效果和持續(xù)改進的注重，我們宿舍的衛(wèi)生管理工作將會取得非常顯著的進展。作為宿舍成員，我們將積極參與衛(wèi)生管理工作，共同營造一個干凈整潔、溫馨舒適的宿舍環(huán)境。
宿舍衛(wèi)生管理心得體會篇三
作為大學生活的一部分，宿舍生活是相當重要的一環(huán)。宿舍不僅僅是學生們的住所，也是學習、交流和自我管理的場所。而衛(wèi)生問題則是宿舍管理中不可忽視的一部分。本文將圍繞宿舍衛(wèi)生問題，分享自己的心得體會。
第一段：宿舍衛(wèi)生的重要性
衛(wèi)生問題在傳染病流行的當前，對于宿舍管理來說更是刻不容緩。一個整潔、干凈的宿舍不僅能營造舒適的學習環(huán)境，還能有效降低細菌傳染的風險。宿舍衛(wèi)生不僅是生活品質的體現，更是每個人的責任。未嘗不是一項對自己、他人和整個社群都負責的任務。
第二段：宿舍衛(wèi)生存在的問題
宿舍衛(wèi)生并不是每個人的文化，存在很多問題。比如，床單、被套等衛(wèi)生用品往往沒有及時清洗。學習、生活垃圾沒有及時清理，餐飲垃圾沒有分類，甚至存在因生活不節(jié)制而使得宿舍尤其是廚房、浴室殘留強烈異味的情況。這些問題的表面看似簡單，但長期下來卻會給生活帶來極大的不便和健康隱患。
第三段：宿舍衛(wèi)生建設的重要性
好的宿舍衛(wèi)生建設是需要每個人共同建設的，而把建設落到實處是每個人的責任。學習生活垃圾的分類處理、科學管理廚房和保持屋內環(huán)境清爽等都是我們宿舍積極落實衛(wèi)生建設的重要任務。我們需要通過完善衛(wèi)生條例、定期維護衛(wèi)生設施、保持衛(wèi)生反應的風險等一系列措施，來全面保證宿舍環(huán)境的清爽衛(wèi)生。
第四段：宿舍衛(wèi)生不可忽視的作用
好的衛(wèi)生帶來的是不僅是干凈、整潔的生活環(huán)境，還是良好的生活品質。同時也體現了我們肩負的責任和我們個人的素質。在一個干凈整潔的宿舍里，能夠提高我們的生活效率，更能從心理上降低了學生們對于生活及學業(yè)上的負擔。同時，保持宿舍衛(wèi)生還能大大降低傳染病的風險，為全體師生的健康保駕護航。
第五段：宿舍衛(wèi)生的具體執(zhí)行
在宿舍衛(wèi)生建設過程中，我們需要全面落實衛(wèi)生標準，每個人都承擔起自己的責任，嚴格按照衛(wèi)生規(guī)定進行操作。完善衛(wèi)生條例，宣傳公共意識，按時處理衛(wèi)生用品，保養(yǎng)和使用公共工具，分類治理垃圾問題等，都是我們體現個人責任和互不干擾的衛(wèi)生標準的重要環(huán)節(jié)。希望我們在這個衛(wèi)生管理體制的同胞的協助下，一起為一個好的衛(wèi)生環(huán)境而不斷努力。
總之，宿舍環(huán)境的良好建設，不僅能給我們帶來更好的生活感受，讓我們的學習也更加出色，同時也能全面保障我們健康。宿舍衛(wèi)生不是簡單的“個人問題”，不僅要個人自控力強、責任心強，也要強調每個人進一步自律的能力。當每個人都發(fā)揚出這種能力的時候，一個更加整潔、優(yōu)質的宿舍環(huán)境也就隨之而來。
宿舍衛(wèi)生管理心得體會篇四
20xx年xx月我擔任女生宿舍一的協管工作，我既高興又擔心，我想實踐是最好的老師，于是我毅然接受了這份工作。 我所管的女一宿舍現有二個班，55名住宿生。自擔任宿舍管理工作以來，在校領導關心指導下，宿舍管理工作以“住宿生守則”“規(guī)范化宿舍要求 ”為準則，經過不斷地摸索，確立以搞好宿舍衛(wèi)生為突破口，從而帶動其他各項工作的開展.在領導歷次檢查中評價較高.下面談談我自己的幾點管理心得：
1.明確職責.
宿舍管理說到底就是四句話三件事,四句話:即“看好門，管好人，防事故，搞衛(wèi)生?！比戮褪牵核奚嵝l(wèi)生，遵章守紀，個人養(yǎng)成。
2.確立指導思想。
正確的指導思想是指導好工作的關鍵。經過思索，我們把搞好宿舍衛(wèi)生工作作為工作的突破口，從而帶動其他各項工作的開展作為工作的指導思想，為什么？本人認為：搞好學生的宿舍衛(wèi)生，對教育學生有五大好處：
（1）有利于培養(yǎng)學生愛勞動的好習慣。
（2）有利于提高學生的生活自理能力。
（3）有利于增強學生的責任感和榮譽感。
（4）有利于改變學生的不良習性，提高學生修養(yǎng)。
（5）有利于減少疾病，強身健體。
3.規(guī)范目標。
在學學校下發(fā)的住宿生守則的基礎上。把紀律，衛(wèi)生，養(yǎng)成歸納為“三個五”，實行“三五”目標管理。
（一）紀律設置“五條”高壓線。即：
1.夜不歸宿；
2.玩火抽煙；
3.賭博
4.喝酒打架；
5.故意損壞公物。
（二）衛(wèi)生實行五條線管理。即：
1.毛巾一條線；
2.牙具一條線；
3.鞋子一條線；
4.水壺一條線；
5.被子橫豎成線。
（三）養(yǎng)成歸納為“五不”即：
1.不亂扔垃圾 ；
2.不隨地吐痰；
3.不隨地小便；
4.不說臟話；
5.不擅自使用他人物品。
通過我和各位老師及同學的共同努力，女一宿舍在各個方面都取得了很大的進步，但是仍然存在諸多的不足，衷心的希望各位老師和同學給以寶貴的意見。
宿舍衛(wèi)生管理心得體會篇五
衛(wèi)生是每個人都應該關注的問題，尤其在宿舍這個小天地里，衛(wèi)生更是至關重要，好的衛(wèi)生情況能夠為我們創(chuàng)造一個良好的學習和生活環(huán)境。我始終認為，每個人都應該從自己做起，從個人角度思考如何做好宿舍衛(wèi)生的問題。在班級干部的帶領下，我和室友們充分重視宿舍衛(wèi)生的管理，人人參與，共同營造一個干凈整潔的宿舍環(huán)境。
第二段：描述宿舍衛(wèi)生整治前的狀況和解決措施
我們宿舍整治前情況十分糟糕，地面上布滿了灰塵和紙屑，床下和書架上擺滿了雜物，衣柜里的衣物也不歸位，衛(wèi)生間里的垃圾桶和馬桶都沒有及時清理，廚房里的油漬和鍋碗瓢盆都需要大力清洗。對此，我們班級干部帶頭開展了宿舍衛(wèi)生整治工作，在校園里發(fā)放宣傳單，提醒大家注意衛(wèi)生問題，親自上陣進行清掃，督促室友清理自己的物品。
第三段：介紹宿舍衛(wèi)生整治后形成的好習慣和效果
經過幾個小時的努力，我們的宿舍衛(wèi)生得到了很大改善，地面干凈整潔，每個人的床鋪都整整齊齊，衣柜和書架上物品分類歸納，衛(wèi)生間和廚房也煥然一新。大家參與宿舍衛(wèi)生整治的熱情也得到了有效調動，自覺整理自己的物品，并經常組織集體清洗和消毒，形成了良好的衛(wèi)生環(huán)境和管理習慣。
第四段：體會與反思，總結“宿舍衛(wèi)生心得體會”
整治宿舍衛(wèi)生過程中，我也深刻認識到了自己的不足，在平時的宿舍生活中經常將自己的物品隨意亂丟，書桌和地板常年堆滿垃圾和雜物。但是，宿舍衛(wèi)生整治使我更加清晰地認識到了一個人的行為會影響到他人，而一個好的衛(wèi)生和習慣會給每個室友帶來更好的學習生活體驗。 我希望在今后的宿舍生活中，我和我的室友能夠更加重視宿舍衛(wèi)生的問題，共同創(chuàng)造一個干凈、舒適、美麗的宿舍環(huán)境。
第五段：結論與展望
宿舍衛(wèi)生管理看似瑣碎，實則關乎到每個人生活和學習的質量。宿舍衛(wèi)生管理不僅是每個人生活中的必備技能，更是一種核心價值觀和生活態(tài)度。我相信，在班級干部的帶領下，我們所有的宿舍生活習慣會更加健康、衛(wèi)生、美好，我們也將成為年輕一代中的先鋒和榜樣。
宿舍衛(wèi)生管理心得體會篇六
第一段：會前準備和會議起始（字數：200）
近日，我所在宿舍舉行了一次宿舍衛(wèi)生管理會議。這次會議是為了改善宿舍的整體衛(wèi)生狀況，提高宿舍生活的質量，增強宿舍居民的衛(wèi)生意識。在會議開始之前，宿舍管理員提前布置了會場，并準備了相關的會議材料和議程。會議伊始，管理員首先介紹了會議目的和意義，進而引發(fā)了與會者的共鳴和參與度，為接下來的討論和決策奠定了基礎。
第二段：衛(wèi)生問題分析及制定目標（字數：250）
在會議的第二部分，與會者共同分析了宿舍存在的衛(wèi)生問題，并提出了改進建議。大家一致認為，宿舍內的衛(wèi)生問題主要集中在廚房、浴室和公共區(qū)域。為了解決這些問題，與會者制定了一系列的目標，其中包括將廚房內的餐具和廚房設備進行定期清潔，浴室內的衛(wèi)生間和地面進行日常清潔維護，公共區(qū)域的垃圾分類投放等。同時，為了監(jiān)督和執(zhí)行這些目標，還確定了每周例行的檢查計劃，并分配了相應的任務責任人。
第三段：形成管理機制和加強宣傳教育（字數：250）
在會議的第三部分，與會者共同商討并形成了宿舍衛(wèi)生管理機制。首先，宿舍管理員詳細介紹了由居民委員會成員組成的宿舍衛(wèi)生管理小組，其負責協調和監(jiān)督宿舍的衛(wèi)生管理工作。然后，與會者一致認為，宿舍的宣傳教育工作至關重要。因此，決定了定期開展宿舍衛(wèi)生宣傳教育活動，包括張貼宣傳海報、組織座談會等措施。同時，還制定了獎懲機制，以激勵和約束居民們的行為，形成良好的衛(wèi)生習慣。
第四段：資源調配和協作共建（字數：250）
在會議的第四部分，與會者討論了資源調配和協作共建的問題。大家認識到，維持宿舍的整體衛(wèi)生需要很多物質資源的支持，如清潔用品和垃圾袋等。因此，決定了通過共同籌集經費或個人捐助來解決這一問題，并形成了座談會上居民們的共識。此外，大家也提出了鼓勵居民間互相幫助和協作共建的措施，例如建立志愿者小組，定期開展集體清理衛(wèi)生活動等。
第五段：會議總結和感想（字數：250）
最后，會議進行了總結和感想交流。與會者一致認為，這次會議的召開確實起到了很好的推動作用，大家都對宿舍衛(wèi)生管理工作充滿了信心。會議的氛圍積極而務實，各種決策和規(guī)劃都經過了充分的討論和評估。通過這次會議，每個與會者都明確了自己在衛(wèi)生管理中的職責和作用，并重新樹立了對宿舍環(huán)境的重視和熱愛。
總結：通過這次會議，居民們找到了解決宿舍衛(wèi)生問題的方法和途徑。大家形成了良好的管理機制和協作機制，每個人都開始認真對待自己的衛(wèi)生責任。宿舍的衛(wèi)生狀況有了很大改善，宿舍居民的生活質量也得到了明顯提高。這次會議不僅提高了宿舍的衛(wèi)生意識，也加強了宿舍居民的凝聚力和合作精神。
宿舍衛(wèi)生管理心得體會篇七
本人在教育戰(zhàn)線上工作了36個春秋。從20xx年9月來到后旗豐華中學，現已整整六個年頭了。豐華中學是一所全封閉寄宿制學校，我一直擔任學校宿舍管理工作。在這六年來，我深深地體會到宿管工作的責任與艱辛。
宿管是學生宿舍管理的服務者、協調者和聯絡者重任，看似簡單而平凡的工作，其實內在的責任很大。關系到學生的安全、學生的日常行為規(guī)范的教育和自理生活能力的培養(yǎng)以及學校的聲譽。為學生創(chuàng)設文明、衛(wèi)生、整潔、美觀、舒適的生活環(huán)境，確保學生的身體健康，提高學校的素質教育。
本校的宿舍管理工作，安全工作重于泰山，絲毫不可放松，學校領導齊抓共管，分管領導天天督查宿舍的紀律和衛(wèi)生工作。宿管員與校長、班主任、教管辦及家長密切配合，共同管理好學生，共同參與管理。學校完善了學生的請假制度，每個請假的學生需要填寫一式三份的假條。假條要求填寫：班級、姓名、性別、宿舍號、請假事由以及請假時間，尤其嚴格要求的是家長簽字。教管辦、宿管、門衛(wèi)各執(zhí)一份，確保學生的人身安全。學生如有夜間生病的，宿管員及時與值班領導、班主任、家長取得聯系，若是病情較重，領導和班主任及時護送到醫(yī)院，同時通知家長。
宿管員每天按時值班，中午從十二點到下午兩點，晚上從十點到零點。在此期間，每天中午、晚上都是校長、教管辦主任、教務處副主任、值班領導，還要在樓道巡視，直到休息鈴聲響后。宿管不僅關注學生紀律，同時還要發(fā)現宿舍內的一切安全隱患，及時上報有關負責人。確保學生按時休息，悄無聲息。每一天重復著這樣的工作，有時覺得很困，但又每每被校領導們的工作精神所感動，鼓舞著我們的工作熱情。
為了培養(yǎng)學生良好的生活習慣，學校對學生宿舍的內務整理要求特別嚴，一不小心宿舍衛(wèi)生就被扣分了，床單、枕巾、要求平整無褶皺；被子疊得要方正、有棱角且擺放床頭居中；洗臉盆、洗腳盆要相扣放置于床下統(tǒng)一方位，拖鞋一律鞋尖朝里放置于床下；暖壺把一順兒朝同一方向；窗臺上水杯按高低順序整齊排列。上學期開學的第三個星期六，有位初一新生的家長來接孩子，進宿舍看到整潔的情景，驚奇地問孩子：“呀，多整齊！這是你自己疊的被子嗎？”孩子說：“我自己疊的”。從這位母親的語調中，可以看出孩子來校三個星期的變化，讓她吃驚。通過一學期的管理學生們已養(yǎng)成良好的生活習慣。休息鈴聲一響，幾分鐘之內鴉雀無聲。宿舍的衛(wèi)生每個星期都要評比“流動紅旗”，并給予表彰和獎勵，直接與班主任考評掛鉤。
在豐華中學工作的這幾年，有辛勞也有感動。尤其是孩子們刻苦學習的盡頭，讓你看在眼里，疼在心上。每天在校的學習時間已經足夠了，晚上還有不少學生挑燈夜戰(zhàn)，盡管是借著小臺燈的光，學習也不會影響他人休息。宿管員只好在夜間十一點半語重心長地叮囑：休息吧！明天還要上課，注意勞逸結合。孩子們總是會意地點頭微笑，收拾起筆準備睡覺。
宿管工作瑣碎事多，需要我們通過點滴事情來教育學生，使學生“學會做人，學會做事，學習求知，學會健體”，如果說教室是學生求知的殿堂，那么寢室則是學生學會做人做事的演練場。學生在寢室可以鍛煉自律和獨立生活的能力，體驗到集體生活的溫暖。也有應對不同性格同學的不同相處方式。作為宿管員，面對著形形色色的人，很多讓你意想不到的.事情會發(fā)生，同時要學會對不同性格的學生進行溝通教育，切忌粗暴教訓。因此，要當好一名合格的宿管員很不容易，但當面對畢業(yè)學生，利用節(jié)假日的時間，專程來看望我們的情景，心里頗有成就感。
總之，來豐華中學就讀三年，雖保證不了學生個個成才，但能保證每個學生都成人。
了清晰的認識之后，要高度重視，提出建設“和諧校園、平安樓棟、文明寢室”的目標。要切實落實黨團干部下樓棟辦公的要求，明確宿舍管理工作是高校學生工作的重要組成部分，是學生工作的根基所在，一定要重點抓好。
宿舍管理委員會是一個以自我管理、自我教育、自我服務為宗旨的學生自我管理組織機構。有些學院學生宿舍管理委員會從學生會中獨立出來，成為與學生會平級、并行運作的學生工作組織；有些是利用宿管部、紀保部、勤工部與學生宿舍生活密切相關的三個部門，加上班級宿管委員、寢室長，共同構建了一支結構完善、渠道暢通的宿管工作隊伍。不管渠道如何，建立一支強有力的學生宿管干部隊伍，均是保證宿舍管理取得實效的關鍵。他們是宿舍管理各項措施的執(zhí)行者、是對宿舍進行監(jiān)督和檢查的主體。
寢室長是宿舍管理這項工程鏈條中最堅固、最有力量的一環(huán)，為此學院在各項宿管工作中突出寢室長的主體地位，強化寢室長職責，明確寢室長在寢室中應發(fā)揮的作用，學院要求寢室長負責督促本寢室的衛(wèi)生，督促同學的早點到和晚自習等出勤，組織好本寢室的文化活動，充分發(fā)揮寢室長的模范帶頭作用，賦予寢室長在各項評優(yōu)評先、中具有一票否決權。不定期召開學院寢室長全體會議，不斷總結經驗，發(fā)現不足，學院領導親自參加并指導工作。通過這樣一種面對面交流的方式，信息通暢，更便利于規(guī)范宿舍管理。
學生工作，穩(wěn)定大于一切，因而對學生宿舍日常規(guī)范管理一絲不能懈怠。學院必須認真落實宿舍工作的日常管理和教育，嚴格執(zhí)行《宿舍管理制度》等各項規(guī)章制度，重點突出學生的安全教育?？梢詮膬煞矫孢M行：一是學生的安全教育。學院可以利用主題班會、安全講座以及防火防盜等主題活動等形式，反復宣傳安全知識教育；并在樓棟中制作日常防火防盜防騙等宣傳板對學生起到時時刻刻警醒作用。
學生的主要任務是學習，所以好的學風是我們工作的一個主要目標。與此同
時，好的學風對于學生管理工作的各個方面都有著積極的影響，起著正確導向作用，所以學風建設又成為開展宿舍管理工作的重要途徑。例如早點到制度，黨團人員樓棟走訪時查寢制度，督促學生按時起床，按時上課，促成學生寢室良好行為習慣養(yǎng)成；安排晨讀，組織大一學生集中上晚自習，讓學生走出寢室，安心學習，營造良好學習氛圍。
宿舍衛(wèi)生管理心得體會篇八
宿舍是學生在校園社交生活的主要場所之一，良好的宿舍管理對于提供一個安全、衛(wèi)生、和諧的居住環(huán)境至關重要。然而，管理宿舍并非易事。宿舍內的學生來自不同的背景和文化，他們的習慣、價值觀和生活方式各不相同，管理人員需要面對各種挑戰(zhàn)以確保宿舍內的秩序和諧。
第二段：良好的宿舍管理的方法和策略
為確保宿舍良好管理，管理人員需要采取一系列方法和策略。首先，建立明確的規(guī)章制度和宿舍規(guī)定，明確宿舍內的行為準則和標準。這些規(guī)定可以包括宿舍內的作息時間、垃圾的分類處理、電器使用要求等。其次，加強管理人員的監(jiān)督和巡查，及時發(fā)現和解決問題。此外，建立良好的溝通機制，及時與學生交流，了解他們的需求和困擾，從而更好地推動宿舍管理工作。
第三段：宿舍管理中的挑戰(zhàn)和解決辦法
在宿舍管理過程中，管理人員常常面臨各種挑戰(zhàn)。例如，不同學生之間的沖突和矛盾可能會影響宿舍的和諧氛圍，管理人員需要及時處理并促進溝通和解決。此外，宿舍內的衛(wèi)生問題也是常見的挑戰(zhàn)。解決這些問題的方法是加強溝通和教育，提高學生們的環(huán)保意識和責任感，同時定期組織宿舍內的衛(wèi)生檢查和大掃除活動。
第四段：宿舍管理的意義和影響
良好的宿舍管理不僅可以提供一個良好的生活環(huán)境，還可以培養(yǎng)學生的自律能力和團隊意識。宿舍作為一個小社區(qū)，學生們需要學會自我管理和相互尊重。通過參與宿舍活動，學生們可以學習合作、協調和解決問題的能力，這對他們未來的社會交往和職業(yè)生涯都是非常有益的。
第五段：我對宿舍管理的體會和建議
作為一名宿舍成員，我也有一些對宿舍管理的體會和建議。首先，希望管理人員能夠積極參與宿舍生活，了解學生們的需求和困惑，并與他們保持良好的溝通。其次，加強宿舍內的活動和培訓，提高學生們的意識水平和能力。最后，鼓勵學生們互相尊重和支持，建立和諧的宿舍氛圍。
總結：
管理宿舍是一項挑戰(zhàn)，同時也是一項重要且有意義的工作。通過明確的規(guī)章制度、加強監(jiān)督和巡查、建立良好的溝通和解決問題的機制，我們可以提供一個安全、衛(wèi)生和諧的宿舍環(huán)境，培養(yǎng)學生的自律能力和團隊意識。作為學生，我們也應積極參與宿舍活動，建立良好的人際關系，為宿舍管理工作做出自己的貢獻。
宿舍衛(wèi)生管理心得體會篇九
宿舍衛(wèi)生是大學生活中不可忽視的一個重要環(huán)節(jié)，它不僅關乎我們每個人的身體健康，也影響著整個宿舍環(huán)境的衛(wèi)生狀況。在我的大學生活中，我深刻認識到了良好的宿舍衛(wèi)生對我們個人和集體的重要性。通過與室友們的共同努力，我收獲了很多關于宿舍衛(wèi)生方面的心得體會。
首先，保持宿舍的衛(wèi)生能建立良好的學習環(huán)境。宿舍是我們學習、休息、生活的場所，如果宿舍不干凈整潔，我們就很難集中精力學習。一次，我曾有過一個嚴重影響學習的經歷。由于宿舍一段時間沒有進行徹底的清潔，宿舍長期存在著異味和飛鼠等危害因素，我總是心煩意亂地難以集中注意力。后來，我意識到需要改變宿舍的現狀，經過多次努力，成功與室友們一起清理宿舍，瞬間感覺精神煥發(fā)，學習效果也有了明顯的提升。因此，保持宿舍的整潔和清新是建立良好學習環(huán)境的前提。
其次，宿舍衛(wèi)生與個人健康密切相關。宿舍衛(wèi)生如果不得到重視，容易滋生細菌和病毒，對我們的身體健康造成威脅。在大學期間，我遭遇過多次因為宿舍衛(wèi)生問題導致的健康問題。曾經，因為宿舍沒有保持干凈和衛(wèi)生，我患上了過敏性鼻炎，經常感到鼻子不舒服。另外，宿舍的灰塵和積水也成為細菌滋生的溫床，導致我頻繁患上呼吸道感染等疾病。通過這些痛苦的經歷，我認識到保持宿舍衛(wèi)生對于我們的身體健康是至關重要的。因此，我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，定期清潔宿舍，保持空氣新鮮、床鋪整潔，讓宿舍成為一個舒適且健康的居住環(huán)境。
再次，宿舍衛(wèi)生關乎集體榮譽和友誼。一個宿舍的整潔與和諧關系著每一個室友的利益。如果有人不重視宿舍衛(wèi)生，不尊重公共區(qū)域的清潔和整潔，將會影響到其他室友的情緒和生活質量。例如，我的宿舍曾經有一段時間存在著一個人對衛(wèi)生不重視的情況，宿舍的垃圾堆積如山，異味撲鼻，室友們心情低落，相互之間的友誼也受到了影響。后來，我們通過積極的溝通，共同清理宿舍，氛圍得到明顯改善，大家的關系也回到了友誼和諧的狀態(tài)。因此，宿舍衛(wèi)生的問題不僅關乎個人利益，也關乎整個宿舍集體的利益和榮譽，我們應該共同努力，共同維護宿舍的整潔和和諧。
最后，保持宿舍的衛(wèi)生需要我們每個人的主動參與和持續(xù)努力。一個人的力量是有限的，只有集體的共同努力才能取得更好的效果。在我的大學生活中，我有幸與一些室友一起努力維護宿舍衛(wèi)生，從而讓宿舍成為一個整潔和諧的環(huán)境。我們定期組織大掃除，明確分工，共同清理宿舍的每一個角落。我們還制定了一套宿舍衛(wèi)生規(guī)范，涵蓋清潔、垃圾分類、空氣流通等各個方面。通過我們的持續(xù)努力，宿舍的衛(wèi)生現狀得到了明顯改善，我們也建立了深厚的友誼和集體榮譽感。因此，保持宿舍的衛(wèi)生需要我們每個人的積極參與和持續(xù)努力。
綜上所述，宿舍衛(wèi)生是大學生活中不可忽視的一項重要任務。通過良好的宿舍衛(wèi)生，我們可以建立良好的學習環(huán)境，保護個人健康，促進友誼和集體榮譽。同時，保持宿舍的衛(wèi)生需要我們每個人的主動參與和持續(xù)努力。希望大家都能認識到宿舍衛(wèi)生的重要性，積極行動起來，共同努力維護宿舍的整潔和和諧。
宿舍衛(wèi)生管理心得體會篇十
學生宿舍的管理，一直是一個困擾我校學生管理的的重點工作，而宿舍衛(wèi)生工作的管理，更是重中之重。今天我就把自己對學生宿舍管理的一些具體想法和做法，和在座的各位領導和各位班主任作一下簡要的匯報，以期達到拋磚引玉，促進我校宿舍管理的進一步發(fā)展，不足之處，懇請批評指正。
一個人有什么樣的思想，就決定會付出什么樣的行動。所以一些學生的不良習慣，就要治標治本，先從思想入手，刨根尋源，對癥下藥。
中學生，正處于思想的成型期。考慮問題不成熟，容易形成懶散、拖拉、不為別人著想的的壞習慣。而這些壞習慣正是制約著我們學生管理和宿舍管理的癥結所在。但每一個學生的內心深處，更渴望自己的被承認和自我價值的體現，他們也想做得好些，獲得別人的表揚。于是，結合學生的實際，我適時開展以下教育：
1.做人教育，常抓不懈
對于學生的思想疑問，如衛(wèi)生和成績的關系上，我細心的給予了解釋，這是互補的兩個方面。通過衛(wèi)生活動，培養(yǎng)了自己的細心和認真的態(tài)度，體現在學習上，不也可以獲益嗎?由于打掃得好，就不怕各種檢查，甚至不用再花時間去應付各種檢查，學習的時間不也節(jié)省出來了嗎。對學習負責了，把對學習的態(tài)度拿出來，衛(wèi)生的打掃和保持也會做得更好，最起碼不會拖拉，能少用時間做好，獲得效率的提高不更好嗎。
所以，抓一抓做人教育，我們可能會有意想不到的收獲。
2.盡可能熟悉每一個學生的生活習慣，及時有針對性地提出改進意見。
可能無論我們怎樣要求，總有學生不能按時完成任務，或做得不盡如人意。這時，我們不能只顧劈頭蓋臉的批評，要和他仔細分析產生這種情況的原因，如因貪玩，應付心理還是特殊原因。然后抽絲剝繭，分清利害關系，讓他們自己覺得做好每一件事情尤其是宿舍衛(wèi)生工作的重要性。
3.開展“你就是別人的環(huán)境”主題活動。
對于學生生活環(huán)境的重要組成部分，宿舍環(huán)境的建設，也是非常重要的?？赡軐W生無意識的一些動作，就影響了整個宿舍的大環(huán)境的衛(wèi)生。我和學生說：換位思考吧，你，就是別人的環(huán)境。你要打掃衛(wèi)生，為別人服務，需要別人的珍惜與維護;別人也要打掃衛(wèi)生，為你服務，你也要學會維護和珍惜。這樣，就可以節(jié)省很多的“第二遍打掃”的時間。環(huán)境好了，心情愉悅，又保證了正常的休息，進一步就會在學習上產生良好的效率?；顒娱_展以來，宿舍的衛(wèi)生環(huán)境發(fā)生了很大的變化。
學生的這個年齡階段，完全可以通過和本班宿舍或其他班級的對比，確定長處，指出不足，提出期望，激發(fā)他們爭強好勝的意識。有時，個別宿舍整理的不盡人意，我就讓舍長領著其他同學參觀整理的很好的宿舍，并告訴他們，一樣是學生，一樣的集體宿舍，為什么別人可以做好我們就不行呢?我們應該做得更好！參觀回來，不用我再多說什么，學生自己的要求與進步就十分明顯了。
“好學生是夸出來的”，對于做得好的學生、宿舍要及時給予充分的表揚和肯定，最好還要適當的指出不足，也就是今后努力的方向。讓學生即受到鼓勵，樂于付出努力，又不會輕易產生驕傲的情緒。幾個適合表揚的時間：早操結束，課間操集合，準自習之前，班會，查午晚休的時候具體到個別宿舍，個別床鋪等等。真的，你可以看出，被表揚過的學生數天之內無論學習、精神、自我要求都會上一個層次;被表揚過的宿舍能達到整個月都做得十分好。
1.明確打掃順序，防止短時間的重復打掃。
由上到下，由陽臺到門口，先床鋪后地面的順序。
2.安排值日，分工明確
舍長全權負責，我指導詳細公平的進行分工，值日生對當天的宿舍工作要盡職盡責。
3.加強相互監(jiān)督、相互協助
結合：你就是別人的環(huán)境主題教育，形成良好的輿論環(huán)境，做好相互監(jiān)督工作，及時提醒;或針對一些特殊的情況，讓其他同學及時對值日生給予幫助。樹立良好的整體意識，加強了集體榮譽感的培養(yǎng)。
4.從嚴要求，重在落實
5.不定期抽查
如：早飯后下午第一節(jié)課時間抽查結果要及時分情況面向全體或單獨對個人通知，讓學生知道你很負責。并責令他們限期整改。
6.加大精神和物質投入
讓學生感到你實實在在的是為了他們好如舉例：早飯空，你去了，和他們一起整理，就是很簡單的整整床鋪，也會給他們動力的。
另外，做的工作要讓他們知道，如被鎖在學生宿舍，我開玩笑似的說過以后，學生就記住了，“以后不能再讓老師被鎖在里面了?！奔皶r打掃做得越來越好。再如用壞的物品，自備了維修包，以便及時維修等。
此次打掃，為學生準備好刷廁所的必需品等，學生自己就刷的十分干凈了。要讓學生感覺：“我們確實十分重視”他們自然也就十分重視了，一重視，就會出效果。
在此次學校治理的大環(huán)境下，我們的宿舍衛(wèi)生工作上了一個新臺階，可以說，煥然一新。那么，如何把這種局面維持下去呢?需要我們每一個人，尤其是班主任來思考、計劃、付諸實施。最重要的，仍然是重視。
1.繼續(xù)倡導生活環(huán)境對于學習的重要性。
2.及時維修宿舍損壞部位，上報了，維修的不及時，學生、領導會對班主任產生誤會。
3.解決宿舍晾曬衣服的難題。
總之，通過對各宿舍的參觀學習，我們更看到了許多宿舍的優(yōu)點，這些正是我們以后所要學習的地方。我們也相信，只要我們思想重視、付出努力、常抓不懈，我們四中的宿舍管理工作會再上一個新臺階，我們四中的學生管理的各項工作，也會因此次活動的成功開展而做得更好。相信四中的明天會更好！
在高一當了一年的寢室長，這一年的工作讓我感觸最深的是兩個字：責任。在這份沉甸甸的責任的磨練下，我也收獲了許多：責任心更強了，管理能力提高了，自制力更好了。這其中有辛苦，但更多的是一種自我充實的喜悅，這也是我的一種成長。
當好一個寢室長也不是一件輕松地事，作為寢室長，管好寢室的紀律，衛(wèi)生，這都是身為寢室長的責任。當寢室里有公務損壞時，要及時向宿管反映，當寢室誰有麻煩時，要幫助解決，這都是寢室長的責任，所以說當好一個寢室長也不比當好一個班長容易。要管好寢室，作為寢室長，那就要多付出一份耐心，一份關心，一份堅持。這一年的鍛煉下來，對于寢室管理，我有自己的一些方式。
首先，內務整理。每天的內務整理，一不小心就被扣了分，所以我每天晚早都會提醒第二天打掃的室友，記得明天值日，然后第二天早上離開寢室時，我還會提醒：記得擦窗戶，離開時要管好水和燈，床上別留衣物。中午我每天盡量第一個回寢室開門，因為有的同學沒有配鑰匙;然后離開時再提醒一遍：最后離開的人要記得關水、燈和鎖門。有時寢室會突然停水，我會提醒最后一個離開的人要把水的兩個總閘關掉。
因為四棟寢室時最新建的，設施、環(huán)境也是四棟寢室中最好的，自然要求達到的標準也是最高的，要求必須是牙杯統(tǒng)一放櫥柜下層，牙刷、牙膏頭朝右;上層放洗發(fā)露;上鋪的鞋子放右，下鋪的放左，統(tǒng)一鞋跟壓藍線;棉被呈方狀，放超向陽臺的這一頭;桶子統(tǒng)一放在陽臺等等。這些要求沒達到的都要扣分，所以當寢室長都必須對這些特別的留心。
第二，抓得最緊的是熄燈后的紀律。每天熄燈后，我都會喊室友們快點睡覺，熄燈。有人講話時，我總是會喊著：不要說了?？偸遣粎捚錈┑睾?，喊到沒人講話為止。身為寢室長，必須肩負起這個責任。
管理方式方面，我是選擇民主的方式。先聽取寢室里成員的意見，讓室友們各自發(fā)表自己的意見，和認為合適的方式，然后把它們進行歸納，再通過室友的同意，執(zhí)行。因為這樣的做法有有利于每個人，是公平的，并且無論是我們中誰犯了錯，這個措施都是適用的。比如說：打掃衛(wèi)生的結果如果是達標，那么當天的這個值日生第二天要一起和第二天打掃的值日生一起打掃;是扣分，則第二天再打掃一天;如果還是無法達到優(yōu)，則一直如此，直到打到優(yōu)為止。但是，如果是因為紀律方面被扣分，那么對當事人則跟進跟嚴厲的措施。
還有星期六和星期天的輪值。因為這兩天是兩個禮拜才有。所以我們寢室內部民主討論之后，決定，每天都不按星期幾誰打掃，只是按表上排列的人的順序輪值下去。這樣雖然和值日表上當天打掃的人對不上，但有利于每天的內務整理，有利于寢室內部成員和諧，不會為此時鬧矛盾，甚至是扣分。
如果想要得到溫馨寢室，那寢室長更要負責。得期末的溫馨寢室的基礎是必須每個月寢室不扣分，每天打優(yōu)，達標都不能出現太多，得到每個月的文明寢室，這樣年終才能被評為溫馨寢室，被評為溫馨寢室有，學校會有一定的獎勵，所以，只要每個寢室成員，團結一心，共同努力，那一定是會有回報的。
其實回頭想想，當個寢室長也是的是件很幸福的事情，因為你可以為別人提供你力所能及的幫助，在幫助別人是，自己也得到了許多平時學不到的東西，尤其是被評為文明寢室甚至是溫馨寢室時，你那時的成就感和喜悅感世無法用言語能夠概括的。辛苦與快樂并存，值!
宿舍衛(wèi)生管理心得體會篇十一
在寢室當了一個多學期的寢室管理員工作，在工作中感受了很多，一個學校管理與否，寢室的管理也是尤為重要。寢室是住校生走出教室的家，同千千萬萬的'家一樣，這里也需要和諧，需要溫暖，需要快樂。
在寢室中學生的瑣碎事情很多，很多事情都需要寢室老師去想方設法的照顧到，需要寢室老師在寢室生活中通關點滴事情來教育學生，使學生“學會做人，學會做事，學會求知，學會健體〞，假如說教室是教學生求知的殿堂，那么寢室那么是我們教學生“學會做人，學會做事〞的演練場。
寢室里可以鍛煉學生自律才能，自我獨立生活才能。在寢室當管理員的這一個多學期里里感受到小小的一個寢室就如同一個社會的縮影一樣，在里面有著形形色色的人，很多讓你意想不到的事情發(fā)生，同時經常要應對與不同性格的學生進展溝通教育，所以想要當好一名合格的寢室管理員很辛苦，但是很有成就感。
宿舍衛(wèi)生管理心得體會篇十二
在高一當了一年的寢室長，這一年的工作讓我感觸最深的是兩個字：責任。在這份沉甸甸的責任的磨練下，我也收獲了許多：責任心更強了，管理能力提高了，自制力更好了。這其中有辛苦，但更多的是一種自我充實的喜悅，這也是我的一種成長。
當好一個寢室長也不是一件輕松地事，作為寢室長，管好寢室的紀律，衛(wèi)生，這都是身為寢室長的責任。當寢室里有公務損壞時，要及時向宿管反映，當寢室誰有麻煩時，要幫助解決，這都是寢室長的責任，所以說當好一個寢室長也不比當好一個班長容易。要管好寢室，作為寢室長，那就要多付出一份耐心，一份關心，一份堅持。這一年的鍛煉下來，對于寢室管理，我有自己的一些方式。
首先，內務整理。每天的內務整理，一不小心就被扣了分，所以我每天晚早都會提醒第二天打掃的室友，記得明天值日，然后第二天早上離開寢室時，我還會提醒：記得擦窗戶，離開時要管好水和燈，床上別留衣物。中午我每天盡量第一個回寢室開門，因為有的同學沒有配鑰匙;然后離開時再提醒一遍：最后離開的人要記得關水、燈和鎖門。有時寢室會突然停水，我會提醒最后一個離開的人要把水的兩個總閘關掉。
因為四棟寢室時最新建的，設施、環(huán)境也是四棟寢室中最好的，自然要求達到的標準也是最高的，要求必須是牙杯統(tǒng)一放櫥柜下層，牙刷、牙膏頭朝右;上層放洗發(fā)露;上鋪的鞋子放右，下鋪的放左，統(tǒng)一鞋跟壓藍線;棉被呈方狀，放超向陽臺的這一頭;桶子統(tǒng)一放在陽臺等等。這些要求沒達到的都要扣分，所以當寢室長都必須對這些特別的留心。
第二，抓得最緊的是熄燈后的紀律。每天熄燈后，我都會喊室友們快點睡覺，熄燈。有人講話時，我總是會喊著：不要說了。總是不厭其煩地喊，喊到沒人講話為止。身為寢室長，必須肩負起這個責任。
管理方式方面，我是選擇民主的方式。先聽取寢室里成員的意見，讓室友們各自發(fā)表自己的意見，和認為合適的方式，然后把它們進行歸納，再通過室友的同意，執(zhí)行。因為這樣的做法有有利于每個人，是公平的，并且無論是我們中誰犯了錯，這個措施都是適用的。 比如說：打掃衛(wèi)生的結果如果是達標，那么當天的這個值日生第二天要一起和第二天打掃的值日生一起打掃;是扣分，則第二天再打掃一天;如果還是無法達到優(yōu)，則一直如此，直到打到優(yōu)為止。但是，如果是因為紀律方面被扣分，那么對當事人則跟進跟嚴厲的措施。
還有星期六和星期天的輪值。因為這兩天是兩個禮拜才有。所以我們寢室內部民主討論之后，決定，每天都不按星期幾誰打掃，只是按表上排列的人的順序輪值下去。這樣雖然和值日表上當天打掃的人對不上，但有利于每天的內務整理，有利于寢室內部成員和諧，不會為此時鬧矛盾，甚至是扣分。
如果想要得到溫馨寢室，那寢室長更要負責。得期末的溫馨寢室的基礎是必須每個月寢室不扣分，每天打優(yōu)，達標都不能出現太多，得到每個月的文明寢室，這樣年終才能被評為溫馨寢室，被評為溫馨寢室有，學校會有一定的獎勵，所以，只要每個寢室成員，團結一心，共同努力，那一定是會有回報的。
其實回頭想想，當個寢室長也是的是件很幸福的事情，因為你可以為別人提供你力所能及的'幫助，在幫助別人是，自己也得到了許多平時學不到的東西，尤其是被評為文明寢室甚至是溫馨寢室時，你那時的成就感和喜悅感世無法用言語能夠概括的。辛苦與快樂并存，值!
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