6.總結(jié)是梳理事物發(fā)展脈絡和規(guī)律的手段其次，需要考慮下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)案例，希望對大家的寫作有所幫助。
醫(yī)院人才培養(yǎng)協(xié)議書篇一
以科學發(fā)展觀和人才觀為指導，以加強高層次人才隊伍建設(shè)為目標，在醫(yī)療實踐中加快培養(yǎng)年輕的專業(yè)技術(shù)骨干。
二、人才梯隊建設(shè)的目的。
（一）、人才無斷層。
當醫(yī)院內(nèi)的某個職位由于人員的變動、長假、退休或辭職等種種原因出現(xiàn)空缺時，保證有合適的人選接替這個位置。
（二）、順利交接保證目前的人選確實勝過他的前任，而且交接得越快越有利于工作的開展。
二、培訓方式。
加學術(shù)交流、進修等多種方式進行培養(yǎng)。
（二）、宏觀調(diào)控，統(tǒng)籌安排人才的培養(yǎng)，特別是農(nóng)村衛(wèi)生人才培養(yǎng)，是一個周期長、投入大、見效慢的系統(tǒng)工程。根據(jù)全院衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的需要，醫(yī)院的衛(wèi)生醫(yī)療服務人員要具備執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師及以上執(zhí)業(yè)資格。
（三）、為實現(xiàn)這一目標，我院在衛(wèi)生人才培養(yǎng)方面具體措施為：
1、合理安排各層次人員比例，按照區(qū)衛(wèi)生局的要求進行人員配置。
2、由我院主持農(nóng)村衛(wèi)生人才培養(yǎng)規(guī)劃的實施，保證政策的延續(xù)性。
3、積極統(tǒng)籌調(diào)動衛(wèi)生教育資源，在人才培養(yǎng)上做到優(yōu)勢互補，統(tǒng)籌兼顧。
4、方向明確，形式多樣針對人員的培訓以提高學歷、推廣適宜技術(shù)、講授常見病和多發(fā)病的中西醫(yī)結(jié)合治療為主，積極開展衛(wèi)生?？迫瞬排囵B(yǎng)。培養(yǎng)同時應重視師承，分層開展。
三、以人為本，堅持“三個并重”
力，積極探索人盡其才的用人機制，極力為優(yōu)秀人才脫穎而出創(chuàng)造有利條件。
1、不拘一格用人才。
（2）、通過延聘、返聘等方式，充分發(fā)揮院內(nèi)老醫(yī)師的`作用。
2、積極做好繼續(xù)醫(yī)學教育工作，繼續(xù)教育是培養(yǎng)人才的重要途徑。我院從政策、財力和時間上對現(xiàn)有人才給予了大力的支持：
（1）、充分發(fā)揮院內(nèi)有臨床經(jīng)驗醫(yī)師的傳、幫、帶作用。
（2）、積極鼓勵科室內(nèi)的小講課。各科室每月都要組織1—2次科內(nèi)小講課，或堅持進行疑難病例討論、臨床經(jīng)驗講座等多種形式的學習。
（3）、聘請上級醫(yī)院的專家來院進行講學和技術(shù)指導。
3、每年選派優(yōu)秀醫(yī)務人員外出進修、學習根據(jù)需要，醫(yī)院每年選派優(yōu)秀醫(yī)務人員到上級醫(yī)院進修、學習和深造。醫(yī)院要求每位外出人員學習回來后要向全院講授所學的內(nèi)容、體會及外院一些先進的管理經(jīng)驗等。醫(yī)院也會對外出人員開展新技術(shù)情況進行評估。
4、對新職工實行對其進行業(yè)務培訓。
（二）積極引進高層次、高素質(zhì)人才和急需緊缺人才，
多形式，多渠道廣納賢才。主動到各醫(yī)學院?；蛎嫦蛏鐣屑{賢才。想方設(shè)法為優(yōu)秀人才提供力所能及的物質(zhì)條件和工作環(huán)境，以事業(yè)留人，以感情和適當?shù)拇隽羧恕?/p>
（三）激勵與考核并重把品德、能力和業(yè)績作為人才評價的重點。臨床醫(yī)師、醫(yī)技人員每年進行一次德、能、勤、績四方面對醫(yī)師進行考核?？己私Y(jié)果在院內(nèi)公布，進入醫(yī)務人員個人檔案，并直接獎金掛鉤。
四、保障人才隊伍穩(wěn)步發(fā)展。
重視、關(guān)心優(yōu)秀人才的工作和生活情況，聽取他們的建議和要求，幫助他們解決工作上的問題和困難，改善工作條件，為其創(chuàng)造良好和諧的工作環(huán)境。
醫(yī)院人才培養(yǎng)協(xié)議書篇二
加強本院優(yōu)秀青年臨床醫(yī)師和專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務知識能力和工勤人員工作技能的培養(yǎng)，力爭將醫(yī)院創(chuàng)造成為知識型組織，努力推進醫(yī)院整體工作，更好的服務于患者，服務于民眾。
專業(yè)技術(shù)人員的培養(yǎng)以學科帶頭人在臨床和科研一線帶教為主要方式，經(jīng)過3年有計劃的嚴格培訓，使之成為具有扎實的理論基礎(chǔ)、豐富的臨床實踐經(jīng)驗以及較強科研能力的人才，為形成新一代醫(yī)學專家隊伍奠定基礎(chǔ)。
工勤人員以參加所內(nèi)技能培訓考證為主要方式，逐步提高他們的專業(yè)技能，為醫(yī)院后勤工作提供有力保障。
計劃由醫(yī)院負責實施。具體日常工作由人力資源部、科教科和醫(yī)務科、護理部負責落實，人力資源部主抓有關(guān)制度、管理知識及工勤技能人員培訓；科教科主抓優(yōu)秀青年學科帶頭人的培養(yǎng)和培訓；醫(yī)務科主抓臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師培養(yǎng)及全院法律法規(guī)培訓；護理部主抓護理骨干的培養(yǎng)培訓。
人才培養(yǎng)對象面向全院所有年青專業(yè)技術(shù)人員和工勤人員。基本條件：
（一）熱愛社會主義祖國，具有強烈的事業(yè)心和敬業(yè)精神，醫(yī)德高尚，治學嚴謹。
（二）具有堅實的醫(yī)學基礎(chǔ)理論和專業(yè)基礎(chǔ)理論。
（三）對本專業(yè)基礎(chǔ)知識及臨床技能有較深厚的基礎(chǔ)，具有發(fā)展?jié)撃堋?/p>
（四）有較好的外語基礎(chǔ)，有較強的吸收消化新技術(shù)的能力。
（五）專業(yè)技術(shù)人才應具備大學及以上學歷。
（六）工勤人才培養(yǎng)一般應具有大?；蛞陨蠈W歷。青年人才培養(yǎng)對象所在科室必須能切實保證按培養(yǎng)計劃進行培養(yǎng)，并且能切實保證提供優(yōu)秀學科帶頭人（一般為科主任）在臨床或科研一線固定帶教。
（一）每位列入計劃的培養(yǎng)對象資助經(jīng)費實行實報實銷。經(jīng)費主要用于培養(yǎng)對象開展相應的醫(yī)學研究工作、培訓提升、參加相應的.學術(shù)活動等。
（二）培養(yǎng)經(jīng)費由培養(yǎng)對象按制定的計劃由相關(guān)院領(lǐng)導審批后使用。財務科進行專項管理。
（一）培養(yǎng)方法。
2．學科帶頭人的培訓培養(yǎng)見科教科“學科帶頭人培養(yǎng)計劃”；
3．執(zhí)業(yè)醫(yī)師的培訓培養(yǎng)見醫(yī)務科“青年醫(yī)師培養(yǎng)計劃”
4．護理骨干培訓培養(yǎng)見護理部“護理骨干培養(yǎng)計劃”
5．各有關(guān)科室根據(jù)培養(yǎng)對象原有基礎(chǔ)，因人而異，有針對性地推薦并采取措施，加以培養(yǎng)。
（二）管理辦法。
1．優(yōu)秀青年人才所在科室應在工作、學習和日常管理方面為培養(yǎng)對象積極創(chuàng)造條件和機會，使其在學術(shù)或技術(shù)崗位上擔任一定職務，鍛煉其組織能力。
2．培養(yǎng)計劃完成后，培養(yǎng)對象須認真總結(jié)，撰寫結(jié)題報告，于培養(yǎng)期限到期前將結(jié)題報告及相關(guān)附件（已發(fā)表論文、科研原始記錄或其復印件、經(jīng)費決算等）交醫(yī)院科教科，并由科教科寫出相關(guān)鑒定報告。
醫(yī)院人才培養(yǎng)協(xié)議書篇三
甲方：
乙方：
1、甲方為國家認可的具有頒發(fā)高等學歷資格的教育機構(gòu)。主要業(yè)務是以學歷教育形式培養(yǎng)社會和企業(yè)需求的優(yōu)秀人才。為更好地向社會提供良好的教育服務，根本上提高在校學生從事行業(yè)的知識技能和就業(yè)能力，愿意結(jié)合乙方提供的課程和服務與乙方對在校的學歷學生進行訂單式培養(yǎng)。
2、乙方為北京協(xié)合運維風電技術(shù)有限公司是中國風電集團有限公司的全資附屬公司，是一家專業(yè)從事風電場運行、維護、檢修及管理工作的高新技術(shù)企業(yè)，是目前國內(nèi)風電、光伏行業(yè)唯一一家集咨詢、運行、維護、檢修、備件解決方案及資產(chǎn)管理為一體的專業(yè)化公司。為適應當前的形勢培養(yǎng)學生具有較高專業(yè)實踐能力，充分發(fā)揮甲方學歷教育優(yōu)勢與乙方企業(yè)化資源和企業(yè)化培養(yǎng)優(yōu)勢。為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的應用型人才，同時也為學生實習、實訓、就業(yè)提供更大空間。為此，雙方本著“優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”在充分理解、尊重和友好協(xié)商的基礎(chǔ)上達成以下協(xié)議，：
1、合作辦學性質(zhì)
（1）合作辦學項目名稱：烏蘭察布職業(yè)學院與北京協(xié)合運維風電技術(shù)有限公司訂單班聯(lián)合培養(yǎng)項目。
（2）學生來源為甲方統(tǒng)招計劃的?？粕?，基本學制三年，采取從大學二年級或三年級開始校企聯(lián)合培養(yǎng)的教學模式，甲方負責學生公共課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課的理論教學，乙方負責學生專業(yè)課程實訓、項目實訓、企業(yè)實訓及實習、職業(yè)素質(zhì)課程及就業(yè)指導課程等課程的教學。
（3）乙方在甲方機電技術(shù)系每年的所有統(tǒng)招新生中根據(jù)自愿原則挑選學生組成合作班，采用校企合作訂單班聯(lián)合培養(yǎng)模式，根據(jù)學生培養(yǎng)質(zhì)量，以后每年可根據(jù)發(fā)展需要對招生指標進行增加。
2、合作辦學方向：
1、在甲方機電技術(shù)系的新能源裝備技術(shù)、電力系統(tǒng)自動化技術(shù)、機電一體化技術(shù)三專業(yè)設(shè)置校企合作訂單班與北京協(xié)合運維風電技術(shù)有限公司聯(lián)合培養(yǎng)。
2、合作方式
（1）甲乙雙方共同協(xié)商制定專業(yè)人才培養(yǎng)方案。
（2）學生培養(yǎng)方式以就業(yè)為導向，以滿足企業(yè)的工作需求為教學出發(fā)點，堅持產(chǎn)學結(jié)合的培養(yǎng)路徑，采取開放式、互動式教學方法，引進乙方主持開發(fā)的教育體系，努力培養(yǎng)新能源相關(guān)企業(yè)急需的理論基礎(chǔ)扎實、實踐技能過硬的高素質(zhì)復合型人才。
（3）學生?？魄皟赡昶陂g的教學與生活場地、實習實訓設(shè)備由甲方負責。學生在甲方期間學習、生活等相關(guān)事宜，由甲方全權(quán)負責，乙方派人員協(xié)助。甲方為責任方，乙方為協(xié)助方。學生?？频谌昶陂g的教學與生活場地、實訓設(shè)備由乙方負責。對于學生在乙方期間的相關(guān)事宜由乙方全權(quán)負責，甲方可派出相應人員協(xié)助。乙方為責任方，甲方為協(xié)助方。
1、雙方約定合作期限為 屆。
2、合作期限是指雙方招生的期限。本合同履行期限為 年，自本合同生效日起至最后一批學生就業(yè)時止。
3、合作期滿前十個月，如一方愿意繼續(xù)合作，應向?qū)Ψ桨l(fā)出書面意見，經(jīng)雙方協(xié)商一致后可續(xù)延合同期限或另行簽訂合作合同。
3、考試認證費
（2）學生參加乙方實訓技能認證考試自愿選擇考取工信部、教育部等國家級職業(yè)資格證書，所產(chǎn)生的考試認證費用，由學生支付。學生自愿選擇考取國際廠商認證的技能證書，按照國際廠商規(guī)定的費用標準收取考試認證費。
學生在校學習期滿，各門課程考試成績合格，由甲方發(fā)放國家統(tǒng)招全日制大專畢業(yè)證書。學制三年，由乙方負責安排學生在校期間的頂崗實習與畢業(yè)后的就業(yè)。
1、甲方權(quán)利義務
（1）按照有關(guān)學生管理規(guī)定與乙方共同對學生進行全面教育和管理。
（2）與乙方共同制定三年制的課程教學計劃和人才培養(yǎng)方案，根據(jù)雙方的師資調(diào)配，按培養(yǎng)計劃組織實施教學。
（3）負責落實招生計劃審批和常規(guī)招生工作實施，雙方共同制定招生方案，共同協(xié)商聯(lián)合招生及招生政策，并保證每屆招生人數(shù)不得少于 人/專業(yè)方向。基于甲乙雙方人才培養(yǎng)成本考慮，如當年訂單班人數(shù)未達到該標準，則甲乙雙方停止執(zhí)行當年訂單班的培養(yǎng)計劃，不影響后續(xù)合作。
（4）甲方須全力協(xié)助乙方招生，人數(shù)不足 人/專業(yè)時，甲方應在校內(nèi)積極開展宣傳和引導工作，同時配合乙方校內(nèi)學生轉(zhuǎn)化工作。
（5）負責學生學費、教材費、住宿費等的收繳。負責學生學習期間學生獎學金、助學金、困難補助金、勤工助學基金的發(fā)放。按規(guī)定做好學生的醫(yī)療保險工作。負責學生間發(fā)生糾紛的處理費用。
（6）根據(jù)招生計劃，負責提供符合正常全日制教學的教學研究場地（多媒體教室、實習實訓室、案例討論室、教學研究室等）、學生宿舍、教師辦公室、圖書館、食堂、運動場、水、電、暖等資源。
（7）學生學習期滿，按照學校相關(guān)規(guī)定對合格學生頒發(fā)相應的畢業(yè)證書。
（8）保證該合作項目專業(yè)學生有相對獨立的教室、實訓機房，并為乙方教學人員提供相應的辦公室。
（9）為確保教學質(zhì)量與就業(yè)方向，在不影響正常教學秩序的情況下，同意乙方對合同條款規(guī)定的業(yè)務及系統(tǒng)執(zhí)行情況進行支持、督導。
（10）甲方在合作過程中應加大合作專業(yè)經(jīng)費支持，用于學生的教學活動、實習實訓、實驗軟硬件補充及教師進修、考察學習等。
（11）甲方如發(fā)現(xiàn)乙方任何形式的侵權(quán)行為，甲方有權(quán)對侵權(quán)行為采取措施，包括但不限于解除本合同及其他相關(guān)合同，并有權(quán)要求乙方對甲方的損失做出賠償。
2、乙方權(quán)利義務
（1）引進新能源實訓課程體系，保證其版權(quán)或使用權(quán)無爭議，與甲方共同制定具有特色并符合甲方實際情況的課程教學計劃和人才培養(yǎng)模式。
（2）提供新能源課程置換規(guī)范，在甲方按照乙方系統(tǒng)要求準備教學環(huán)境、教學設(shè)備、配置軟件和硬件環(huán)境時，乙方提供相關(guān)的信息、建議和技術(shù)支持。在不違反課程教學計劃和人才培養(yǎng)模式的前提下，擁有對新能源轉(zhuǎn)換課程的修改權(quán)和解釋權(quán)。如需修改，應在合理期間提前告知。
（3）教員培訓：乙方須在其指定時間和地點為甲方的教師提供有關(guān)課程的課程設(shè)置、教學方法、教學理念、教材體系方面的短期免費培訓，即“教學資格培訓”，培訓結(jié)束進行認證考試。
（4）學術(shù)支持
a、設(shè)置專門的“學術(shù)支持專員”，對甲方的教學過程給予現(xiàn)場和在線支持。
b、針對甲方書面提出的關(guān)于課程、課程進度、教學方法等方面的問題，應及時提供反饋或解釋。
c、若乙方聘請甲方教師教授乙方需承擔的課程，乙方需對甲方教師進行云泰互聯(lián)任課教師技能的培訓、驗收和考核工作，甲方教師經(jīng)甲乙雙方考核合格后方允許上崗。
d、與甲方共同協(xié)商制定教學質(zhì)量評估的評定標準，并共同遵守執(zhí)行，如一方的授課方式不符合雙方商定的規(guī)范或是課程的授課方法有損于另一方的聲譽或利益的，另一方有權(quán)要求對方在15個工作日內(nèi)整改。
（5）教學質(zhì)量支持
a、對甲方教師設(shè)置專門的“教質(zhì)支持專員”，配合甲方的教務、考務管理，同時對甲方的職業(yè)素質(zhì)和企業(yè)化培養(yǎng)內(nèi)容按照《教質(zhì)支持細則》給予現(xiàn)場和在線支持。
b、針對甲方教師書面提出的關(guān)于職業(yè)素質(zhì)、企業(yè)化培養(yǎng)內(nèi)容等方面的問題，應及時提供反饋或解釋。
（6）實訓場地：甲方現(xiàn)有實訓基地免費提供乙方使用，在不影響學校正常教學的前提下，乙方可以組織其培訓學生在甲方完成實訓項目。
（7）就業(yè)服務：甲乙雙共同協(xié)調(diào)提高學生的就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量，乙方負責提供全系列就業(yè)服務，包括學員的就業(yè)指導、就業(yè)訓練等，面試技巧等，為合格學員提供雙選就業(yè)機會。
（8）如發(fā)現(xiàn)甲方有任何形式的侵權(quán)行為，乙方有權(quán)對侵權(quán)行為采取措施，包括但不限于解除本合同及其他相關(guān)合同，并有權(quán)要求甲方對乙方的損失做出賠償。
（9）對于學生三年的教學，乙方除負責第五學期的學生實踐實訓和專業(yè)技能課程外，在每學年也將組織相關(guān)實踐活動和競賽。
合同爭議解決
本合同履行期間，其它未盡事宜，雙方協(xié)商解決；
1、本合同自雙方簽字蓋章之日起生效。
2、本合同壹式肆份，甲乙雙方各執(zhí)貳份。
3、與履行合同相關(guān)的未盡事宜雙方可另行簽訂補充協(xié)議。
甲方（簽章）：
法定代表人或授權(quán)代表：
簽字時間：____年____月____日
乙方（簽章）：
法定代表人或授權(quán)代表：
簽字時間：____年_____月____日
醫(yī)院人才培養(yǎng)協(xié)議書篇四
20xx年xx鎮(zhèn)人才工作的總體思路是：堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀、科學人才觀為指導，以提高科技素質(zhì)、職業(yè)技能、經(jīng)營能力為重點，堅持黨管人才原則，結(jié)合人才服務社會主義新農(nóng)村建設(shè)“春風計劃”活動，以推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)為目標，培養(yǎng)造就一批有文化、懂技術(shù)、會管理、善經(jīng)營、能致富的農(nóng)村實用人才隊伍，為我鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)提供強有力的人才保證和智力支持。
1、強化人才工作領(lǐng)導職責。按照黨管人才原則，進一步完善科學決策、分工協(xié)作、溝通協(xié)調(diào)和督促落實機制，各村建立人才工作聯(lián)絡點，由各村主要負責人負總責，在村干部中確定一名支部委員為人才工作聯(lián)絡員。做到有場所、有人員、有經(jīng)費。發(fā)揮人才工作各職能站所、社區(qū)作用，形成各司其職、齊抓共管、通力合作的人才工作局面。
2、建立全鎮(zhèn)人才工作信息庫。堅持把人才資源作為資源來規(guī)劃和開發(fā)，組織召開一次由各村支部書記、主任、有關(guān)企業(yè)負責人和有關(guān)部門領(lǐng)導參加的座談會，研究分析全鎮(zhèn)人才隊伍建設(shè)狀況，部署開展人才隊伍狀況和優(yōu)秀在外人才情況調(diào)查統(tǒng)計，根據(jù)其主要特長、技能，愿意提供的服務等將人才分類，逐一進行登記造冊，建立人才信息庫，實現(xiàn)信息資源的有效共享。
3、完善人才工作經(jīng)常性調(diào)度。完善人才工作領(lǐng)導小組例會制度，開展人才工作調(diào)研，交流工作情況，研究解決重要問題。完善實施重大事項備案通報制度，加大工作協(xié)作力度，促進人才工作信息交流，提高工作調(diào)度的時效性和科學性。
人才發(fā)展規(guī)劃。同時，強化日?？己耍芽己私Y(jié)果作為年度村干部綜合考核的重要內(nèi)容之一。
1、實施“基礎(chǔ)團隊”培育工程。一是進一步完善黨員干部學習制度和機關(guān)黨員干部學習工作例會制度，提高機關(guān)黨員干部對政策法規(guī)、業(yè)務知識和工作方法的掌握。二是建立村級后備干部培養(yǎng)機制，把文化水平較高的退伍軍人、回鄉(xiāng)大中專畢業(yè)生、視野寬闊的外出務工返鄉(xiāng)人員和農(nóng)村帶動能力突出的致富能手等黨員認可、群眾滿意的優(yōu)秀人才選拔到村級后備干部隊伍中。三是加強對年青黨員、后備干部的使用和培養(yǎng)，積極鼓勵黨員干部參加學歷晉升和資歷考試，更新干部知識結(jié)構(gòu)，開闊干部眼界，增強處理經(jīng)濟社會發(fā)展中各類問題的能力。四是大力開展黨員人才活動，把黨員培養(yǎng)成致富能人，把致富能人中的先進分子培養(yǎng)成黨員，把黨員致富能人培養(yǎng)成村干部。積極培養(yǎng)一批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才基礎(chǔ)團隊。
2、充分挖掘社區(qū)人才力量。實施鎮(zhèn)人才作用發(fā)揮工程，建立能上能下、能進能出、競爭擇優(yōu)、充滿活力的用人機制，為人才提供施展才華的舞臺，做到人盡其才、才盡其用。要在摸清全鎮(zhèn)人才情況的基礎(chǔ)上，充分整合人才資源，積極創(chuàng)設(shè)活動載體，組織、吸引各行各業(yè)的能人，特別是黨員干部、技術(shù)人員等，開展各種崗位競賽、便民服務和文化活動。
3、實施企業(yè)人才引進工程。充分利用市場手段和資源，加強企業(yè)經(jīng)營人才和專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)引進工作。幫助、指導非公企業(yè)積極做好人才和黨建工作的結(jié)合文章，積極開展組建人才創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)，積極探索建立績酬掛鉤制度，創(chuàng)新人才收入分配機制；進一步為企業(yè)搞好人才信息服務，實現(xiàn)人才供求模式由單純集市型向集市型和信息型并重轉(zhuǎn)變。在轄區(qū)所屬企業(yè)建立人才工作聯(lián)絡員制度，暢通溝通渠道，為企業(yè)引進各類人才營造良好的環(huán)境條件。
4、大力支持人才初始創(chuàng)業(yè)。嚴格按照區(qū)人才辦制定的相關(guān)申報條件，對符合條件的初始創(chuàng)業(yè)人才隨時受理、定期上報評審、跟蹤服務，支持人才初始創(chuàng)業(yè)。培育“峰碩黑牛養(yǎng)殖公司”、“濱州市鑫瑞肉牛養(yǎng)殖專業(yè)合作社”兩處養(yǎng)殖專業(yè)合作社為人才創(chuàng)業(yè)示范項目，充分發(fā)揮示范基地和示范項目在承接農(nóng)民培訓方面的作用，通過實踐鍛煉、現(xiàn)場等方式對有初始創(chuàng)業(yè)愿望人員進行培訓，不斷提高群眾的生產(chǎn)技能、創(chuàng)業(yè)能力和綜合素質(zhì)。
5、深入實施“春風計劃”活動。按照“組織牽頭、資源整合、社會參與、服務基層”的總體思路，完善“四位一體”服務模式，圍繞我鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展實際，深入實施春風計劃“百千萬”工程，努力培養(yǎng)5o名村居致富帶頭人，發(fā)揮示范作用，引領(lǐng)群眾致富增收；培訓500名農(nóng)村實用人才，培養(yǎng)一批農(nóng)業(yè)技術(shù)骨干，壯大高素質(zhì)農(nóng)村人才隊伍；針對我鎮(zhèn)合村并居，土地流轉(zhuǎn)不斷加快和失地村民增多、就業(yè)壓力大的實際，培訓1000名失地村民、村剩余勞動力，提升就業(yè)競爭能力、職業(yè)轉(zhuǎn)換能力和創(chuàng)業(yè)帶動能力。遴選有明確產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向、管理模式科學、內(nèi)部管理規(guī)范、生產(chǎn)技術(shù)先進、有明顯示范帶動作用的“王立平蔬菜專業(yè)合作社”、“盛豐農(nóng)業(yè)示范園”，建設(shè)2處人才服務示范基地。
醫(yī)院人才培養(yǎng)協(xié)議書篇五
在現(xiàn)實社會中，協(xié)議在生活中的使用越來越廣泛，簽訂協(xié)議可以使雙方受到法律的保護。一般協(xié)議是怎么起草的呢？以下是小編為大家整理的`人才培養(yǎng)協(xié)議書，希望對大家有所幫助。
甲方：________
乙方：________
為培養(yǎng)一批高素質(zhì)的教官和教學管理隊伍，加快學院學科和專業(yè)建設(shè)的步伐，適應培養(yǎng)跨世紀軍事斗爭人才的客觀需要，經(jīng)甲方研究決定，批準乙方參加____工程碩士班的先行開課，并根據(jù)國家和學院有關(guān)規(guī)定，乙方作出以下承諾：
一、按國家規(guī)定，工程碩士生招生對象應獲得學士學位后具有3年以上（即____年____月前獲得學士學位）工作實踐經(jīng)驗的突出的在職人員，若經(jīng)____或國家學位辦審查乙方不符合報考條件，后果自負。
二、在未正式考取工程碩士生之前，參加南航在我院舉辦的“研究生課程進修班”形式的先行開課，就讀期間，自覺遵守國家法律法令、我軍條令條例和就讀學校的有關(guān)規(guī)章制度，樹立良好的軍人形象，為學院爭光。如果本人違反規(guī)定，在就讀學?；虮驹涸斐刹涣加绊?，本人愿意接受學院給予的相應處罰。
三、按學院與____簽定的有關(guān)協(xié)議，本人同意：若通過________年____月____組織的工程碩士生入學考試，經(jīng)正式錄取轉(zhuǎn)為工程碩士生，學籍自錄取之日起計算；若由于有關(guān)原因，未被錄取仍為研究生課程進修生，向南航所繳費用學院不負責追回。
四、按有關(guān)協(xié)議，若本人被錄取為工程碩士生，按三年計，同意向____支付培養(yǎng)費共計__________元。其中于________年支付第一學年學費________元，________年____月底前支付第二學年學費________年，余款于被正式錄取后、進入論文撰寫階段前交付。鑒于國家下達給南航名額有限，正式錄取為工程碩士生后，由于本人原因不讀或中途申請退學，仍應向南航支付全額培養(yǎng)費用。
五、若本人未被錄取，只修研究生課程，兩年共向____支付培養(yǎng)管理費________元，修完相應課程并合格后，由____發(fā)給結(jié)業(yè)證書。若以同等學力申請碩士學位，按____程序申請，應向____支付培養(yǎng)費共計__________元。
甲方負責人（簽字）________乙方（簽字）________
醫(yī)院人才培養(yǎng)協(xié)議書篇六
（20xx—）。
一、醫(yī)院業(yè)務發(fā)展目標。
醫(yī)院促進技術(shù)進步，健康穩(wěn)定發(fā)展，根據(jù)《※※※醫(yī)院第二個五年發(fā)展規(guī)劃》，到本五年規(guī)劃期末，努力爭取政府政策支持，積極籌措資金，逐步完善住院病房配套設(shè)施和技術(shù)升級，在3—5年爭取擴大住院病區(qū)，積極加大先進醫(yī)學裝備投入，使醫(yī)院的各項技術(shù)水平逐步達到同級醫(yī)院水平。進一步優(yōu)化醫(yī)療服務環(huán)境，設(shè)置便捷合理的就醫(yī)流程，全面提高醫(yī)療服務質(zhì)量，促進醫(yī)院科學和諧全面發(fā)展。
醫(yī)院業(yè)務發(fā)展逐步實現(xiàn)下列目標：
醫(yī)療服務項目：醫(yī)療技術(shù)項目從目前能向社區(qū)人群提供醫(yī)療、護理、預防保健、健康體檢、醫(yī)學康復等一類醫(yī)療技術(shù)項目****項，增加到****項。
臨床科室設(shè)置：在目前設(shè)置的門診部、急診室、內(nèi)科、兒科、外科、婦產(chǎn)科、耳鼻喉科、麻醉科、中醫(yī)科、中醫(yī)康復科等一級科室的基礎(chǔ)上，加強門診、急診科建設(shè)，增設(shè)疼痛?？啤cu、老年疾病科等。做到突出?？铺厣l(fā)揮人員特長，形成特色明顯的專科優(yōu)勢。
調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，增設(shè)*個臨床科室。培植心血管內(nèi)科、五官科等科室，把普外科、疼痛醫(yī)學科建成重點?？啤?/p>
立反應快速高效的急救隊伍。
醫(yī)技科室在現(xiàn)有醫(yī)學檢驗科、醫(yī)學影像科、功能科、消毒供應室、藥劑科基礎(chǔ)上、增設(shè)細菌培養(yǎng)、病理診斷、ct室等技術(shù)。
為順利實現(xiàn)上述目標，結(jié)合醫(yī)院實際，制定我院20xx—五年人才培養(yǎng)規(guī)劃。
二、人才隊伍結(jié)構(gòu)分析。
醫(yī)院現(xiàn)有工作人員****人，按實際開放***床位計算，病床與工作人員之比為1：1。21；其中業(yè)務人員****人，占總?cè)藬?shù)的86。3%，管理與工勤人員15人，占醫(yī)院總?cè)藬?shù)的13。7%，其中有***高級技術(shù)職稱醫(yī)師，占醫(yī)院業(yè)務人員數(shù)總數(shù)**%。
現(xiàn)有護士***人，平均每床配備0。41名護士，實際從事臨床護理工作的護理人員***人，占護士總數(shù)的95%。
目前，我院人才隊伍存在的主要問題：
（一）缺乏必要的專業(yè)技術(shù)人才，重點人才缺口：心內(nèi)科、外科、影像學、醫(yī)學檢驗、病理學等專業(yè)技術(shù)人才。
（二）沒有形成合理的人才結(jié)構(gòu)梯隊。
（三）沒有適宜的專業(yè)學科帶頭人，沒有設(shè)置重癥醫(yī)學科。
（四）是因?qū)I(yè)人員不足和技術(shù)水平限制，病理診斷、細菌培養(yǎng)與藥。
敏試驗等醫(yī)療技術(shù)還沒有開展。
（五）護理專業(yè)技術(shù)人才缺乏，護理人員流失嚴重，?？谱o理人員嚴重不足。
（一）培養(yǎng)、引進和使用并舉。
積極創(chuàng)造吸引人才的良好環(huán)境。增加人才數(shù)量，全面提高人才質(zhì)量，合理調(diào)整人才結(jié)構(gòu)，努力實現(xiàn)以下目標：醫(yī)院人才隊伍必須與醫(yī)院業(yè)務發(fā)展進步相適應，加強人才隊伍培養(yǎng)和技術(shù)儲備，用好已有人才，培養(yǎng)急需人才，聘用高端人才，促進技術(shù)進步，逐步達到衛(wèi)生部規(guī)定的二級綜合醫(yī)院人才技術(shù)隊伍的基本標準。
（二）分期培養(yǎng)和引進。
分期培養(yǎng)和引進***名在全市范圍具有一定影響的學科帶頭人，***名中級優(yōu)秀骨干，***名本科以上學歷的執(zhí)業(yè)醫(yī)師。使在崗醫(yī)務人數(shù)達到****人，衛(wèi)生技術(shù)人員達到總?cè)藬?shù)**%以上。
（三）在職培訓教育。
醫(yī)院每個月組織醫(yī)務人員進行“三基”“三嚴”培訓工作，“三基”培訓覆蓋率達95%以上。基本達到：全體醫(yī)務人員能熟練掌握徒手心肺復蘇技術(shù)；執(zhí)業(yè)醫(yī)師能夠正確處理各類常見多發(fā)疾病的診斷治療；執(zhí)業(yè)護士能夠正確執(zhí)行各類常見疾病的護理技術(shù)操作規(guī)范。
（四）重視護理隊伍建設(shè)，加強護理人員培訓。
術(shù)臺之比為3：1。病區(qū)護士與實際開放床位比達0。4：1。臨床科室全面開展責任制整體護理，責任護士每天管理*名病人。
每年選派優(yōu)秀護士到上級醫(yī)院參加?？谱o理技能培訓**人次，培訓急診專科護士**名，積極組織護理人員“三基”培訓，重點包括：危重患者護理常規(guī)及搶救技能、生命支持設(shè)備操作、急診危重病人緊急處置，每年度三基培訓考試合格率達100%。
（一）培養(yǎng)優(yōu)秀實用性人才。
醫(yī)院努力培養(yǎng)技術(shù)過硬、用得上、留得住的各類實用型醫(yī)學人才。重點培養(yǎng)心內(nèi)科、呼吸內(nèi)科、消化內(nèi)科、兒科等學科帶頭人，努力培養(yǎng)知名醫(yī)生、知名護士和優(yōu)秀員工；鼓勵年輕醫(yī)務人員自學成才。
（二）建設(shè)醫(yī)院文化，弘揚良好醫(yī)德。
努力打造學習型醫(yī)院，弘揚先進醫(yī)院文化，樹立以人為本，尊重病人，安全第一，病人至上的服務觀念，以滿足病人的醫(yī)療服務需求為第一要務。營造醫(yī)院一切服務工作以病人為本；診療技術(shù)精益求精；全體員工精誠團結(jié)；樹立厚德、技精、慎獨、奉獻的現(xiàn)代醫(yī)院精神風貌和醫(yī)院文化，培養(yǎng)醫(yī)德高尚的醫(yī)務人員，打造“誠信品牌”醫(yī)院。
五、建立人才教育培訓體系。
1。人才培訓屬于醫(yī)院人事管理的重要內(nèi)容，必須認真學習黨和國家有關(guān)人事工作的方針、政策、法規(guī)條例和規(guī)定并嚴格執(zhí)行。
2。人事管理的基本原則：堅持原則，率先垂范，遵章守紀，愛崗敬業(yè)；
以人為本，熱情服務，廉潔自律，與時俱進。
3。調(diào)查研究，總結(jié)經(jīng)驗，管理規(guī)范，嚴格教育，規(guī)范培訓考核，鼓勵先進，帶動后進，培養(yǎng)人才，促進發(fā)展。
4。雙向選擇，擇優(yōu)錄用醫(yī)院引進人才堅持凡進必考，擇優(yōu)錄用的基本原則。
5。人才教育培訓工作由辦公室、人事科牽頭負責組織，醫(yī)務科、護理部等相關(guān)科室參與實施培訓考核評價工作。
1。認真貫徹執(zhí)行衛(wèi)生部頒布的《中華人民共和國醫(yī)務人員道德規(guī)范及實施辦法》，學習衛(wèi)生行政部門有關(guān)醫(yī)德醫(yī)風的法律規(guī)范和制度，培養(yǎng)努力為人民健康服務的優(yōu)秀醫(yī)務人員。
2。堅持救死扶傷，實行道主義精神，時刻為病人著想，努力為病人解除疾病痛苦。
3。尊重病人的人格尊嚴，宗教信仰、民族習慣；熱情接待病人，不分民族、性別、職業(yè)、社會經(jīng)濟地位等，必須一視同仁。必須嚴格執(zhí)行保護性醫(yī)療制度，嚴格保守病人醫(yī)療秘密，尊重病人的基本醫(yī)療權(quán)利，不得泄露病人的隱私。
4。必須舉止端莊，著裝整潔，語言文明，態(tài)度和藹，同情、關(guān)心和體貼病人。
5。團結(jié)協(xié)作，刻苦鉆研，精益求精，不斷更新知識，促進醫(yī)療業(yè)務技術(shù)進步。
6。必須遵紀守法，愛崗敬業(yè)，不以醫(yī)謀私。
醫(yī)院人才培養(yǎng)協(xié)議書篇七
為了提高我院臨床衛(wèi)生技術(shù)水平，努力造就一支高素質(zhì)的人才隊伍，提升我院醫(yī)學科技總體水平，加強我院臨床醫(yī)療、科研和管理的后備人才隊伍建設(shè)，并不斷提高我院的醫(yī)療質(zhì)量和服務水平，推動醫(yī)院在新的歷史條件下全面、快速、健康、可持續(xù)發(fā)展，我院在人才招聘、使用、培養(yǎng)、投入等方面的經(jīng)驗做法主要有以下幾點：
我院現(xiàn)有在職職工305人。其中高級職稱4人，中級職稱26人，初級職稱208人，與全省市提出的目標有一定的差距。
第一、人才數(shù)量有待補充。
第二、高層次、高學歷人員人才偏少。
（一）指導思想：從我院實際情況出發(fā)，制定和完善各項人才政策，建立一套良好的人才管理體制，充分調(diào)動和發(fā)揮我院年輕骨干人才的作用。堅持培養(yǎng)與引進并重，穩(wěn)定隊伍，提高素質(zhì)。培養(yǎng)和造就一支與我院醫(yī)療衛(wèi)生需求相適應，用得上、留得住的高層次人才隊伍。
（二）工作目標：努力提高臨床醫(yī)技人員本科學歷占有率，使人才在各學科間分布更趨合理，并加強人才的醫(yī)德建設(shè)，使人才的知識水平和能力素質(zhì)有更大提高。
（一）出臺優(yōu)惠政策，舍得花本錢，鼓勵?？萍夹g(shù)人員向本科學歷深造近五年內(nèi)每年選派3—5名專業(yè)技術(shù)人員到河南省第三附屬醫(yī)院進修學習。
（二）對專業(yè)技術(shù)欠缺的采用脫產(chǎn)外出進修，技術(shù)幫帶等辦法。
（三）加強繼續(xù)醫(yī)學教育，使衛(wèi)生技術(shù)人員的'知識結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，提高教育投入，加大支持力度，促進在職衛(wèi)生技術(shù)人員不斷掌握新理論、新技術(shù)、新方法、新信息、新知識。
（四）完善獎勵激勵機制。對取得職稱的醫(yī)務人員給予一定的現(xiàn)金獎勵。
（五）切實抓好衛(wèi)生技術(shù)人員的規(guī)范化培訓：
一是強化基礎(chǔ)理論的培訓。
二是采取院外培訓和院內(nèi)輪轉(zhuǎn)相結(jié)合的辦法，強化基本技能的訓練。
三是重視基本知識的培訓，重點了解和掌握醫(yī)院的各項醫(yī)療制度、基本醫(yī)療流程。
醫(yī)院人才培養(yǎng)協(xié)議書篇八
為適應社會主義市場經(jīng)濟和農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生現(xiàn)狀及衛(wèi)生改革的需要，樹立衛(wèi)生服務行業(yè)的新形象，造就新世紀衛(wèi)生優(yōu)秀人才，制定計劃如下：
1、認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想，認真貫徹黨的各項衛(wèi)生改革方針、政策，讓廣大醫(yī)務人員樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀和良好的職業(yè)道德。
2、引導廣大職工立足本職，崗位成才，崗位建功，樹立適應社會主義市場經(jīng)濟和衛(wèi)生改革現(xiàn)狀的敬業(yè)精神。
3、認真貫徹執(zhí)行衛(wèi)生部頒發(fā)的《醫(yī)務人員醫(yī)德規(guī)范及實施方法》，把醫(yī)德教育和醫(yī)德醫(yī)風建設(shè)作為目標管理的重要內(nèi)容。
4、內(nèi)、外、婦各臨床科室每年選派一名基礎(chǔ)扎實、素質(zhì)較高的年輕醫(yī)生到二級以上醫(yī)院進修學習，并與之簽定進修目標責任書，使之能真正學到知識和技術(shù)，并學有所用。
5、積極因素鼓勵年輕醫(yī)務人員參加自學、夜大、函授等在職學歷教育，以提高學歷。提高專業(yè)技術(shù)水平。取得畢業(yè)文憑者醫(yī)院給予100元獎勵。
6、年內(nèi)爭取選派一名醫(yī)生外出進修學習專科技術(shù)，使醫(yī)院在專科建設(shè)上有所突破。
1
職工繼續(xù)教育考核獎懲制度
1、認真參加局組織的專業(yè)必修課繼續(xù)教育考核，對考核不合格者每門扣50元。
2、凡參加市局組織的定職、定級、“三基本”考核不合格者每次扣100元。
3、凡參加醫(yī)院組織的`“三基本”知識考核和操作技能考核，成績不合格者每次扣50元。
4、凡外出進修者，進修結(jié)束后均需要參加醫(yī)院組織的進修目標考核，成績合格者方可報銷進修費用，并發(fā)給進修補貼。如考核不合格，則進修費用不予報銷，且不發(fā)給進修補貼。
5、凡參加上級組織的“三基本”等專業(yè)知識競賽，取得優(yōu)秀成績者視名次給予一定的獎勵。
6、鼓勵職工積極撰寫醫(yī)學論文，凡在國家及省、市級專業(yè)雜志上發(fā)表者報銷版面費，并視情況予以適當獎勵。
7、衛(wèi)技人員根據(jù)上級要求，結(jié)合工作需要，參加繼續(xù)教育，達到規(guī)定的課時、學分要求。不合格人員扣100元，年終不得參加評先、評優(yōu)。
2
為使我院更好地履行承擔區(qū)域醫(yī)療衛(wèi)生樞紐作用，進一步加強我縣區(qū)域內(nèi)基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)科技人才隊伍建設(shè),提高其衛(wèi)生綜合服務能力，促進基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)專業(yè)技術(shù)人才在醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)中充分發(fā)揮作用，現(xiàn)結(jié)合我院實際，特制定《郁南縣人民醫(yī)院承擔基層醫(yī)療機構(gòu)醫(yī)療衛(wèi)生人才培養(yǎng)制度與保障措施和培訓方案》。
一、重要意義
在基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)發(fā)展的諸多因素中，醫(yī)療衛(wèi)生人才始終是至關(guān)重要的，這也是我縣醫(yī)療衛(wèi)生工作的重中之重。為了做好這一利國利民的系統(tǒng)工程，根據(jù)省、市、縣衛(wèi)生行政部門的要求，我院決定將對基層醫(yī)療衛(wèi)生人才培養(yǎng)作為一項長期工作來抓，用制度加以保障和規(guī)范實施，有針對性地制訂培養(yǎng)計劃，加快我縣基礎(chǔ)衛(wèi)生人才隊伍建設(shè)，提升基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)綜合實力和技術(shù)水平，促進我縣醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、具體措施
（一）營造良好環(huán)境
1、建立衛(wèi)生人才培訓激勵機制。進一步完善我院基層衛(wèi)生人才培養(yǎng)制度和政策保障，嚴格執(zhí)行我院專業(yè)技術(shù)人員在晉升中高級職稱前必須到基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)駐點幫扶1年以上的政策，鼓勵我院具有中高及職稱人員主動到基層醫(yī)療衛(wèi)生單位駐點幫扶或開展短期的學術(shù)講座、臨床教學和理論授課等，以不斷提高基層醫(yī)療衛(wèi)生人員的專業(yè)理論水平和綜合服務技能。
2、改善條件接納人才培訓。為鼓勵基層醫(yī)療衛(wèi)生單位人員 到我院臨床進修或短期實習，我院創(chuàng)造條件為基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)到我 院進修或參加短期實習的人員免費提供住宿，醫(yī)院食堂向進修實習 人員開放，以解除其生活上的后顧之憂，讓他們安心從事學習，提 高學習效果。根據(jù)縣衛(wèi)生和食品藥品監(jiān)督管理局的安排，我院每 年重點幫扶6個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，每個衛(wèi)生院持續(xù)幫扶時間為5年，幫扶理 念以輸血式幫扶向造血式幫扶轉(zhuǎn)變，增強了幫扶工作的連續(xù)性，提高了 幫 扶 效 果 的 持 續(xù) 性。
(二）保障措施
1、建立領(lǐng)導組織機構(gòu)：
基層醫(yī)療機構(gòu)中醫(yī)藥人才培養(yǎng)領(lǐng)導小組：
組 長：
副組長：
成 員：
2、營造良好環(huán)境：
制定培訓計劃，合理安排授課和帶教老師，做好學員的生活保障。
3、制定激勵政策：視帶教老師授課和帶教情況，合理發(fā)放帶教費。
（三）人才培訓方案
1、鼓勵基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)在職醫(yī)生積極參加我院每周開展的專題講座，各衛(wèi)生院可根據(jù)本院實際情況，制訂人才培養(yǎng)計劃，有針對性的選派人員到我院進修學習，我院根據(jù)其人員、進修學習專業(yè)等要求，無條件地接收并按其要求認真組織實施，確保按需實施，因材施教，提高培訓效果。 2、我院計劃每年度定期至少開展專題知識1期講習班，由我院副高以上職稱人員講課或邀請省內(nèi)外知名專家講課，鼓勵基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)安排人員參加。
3、充分利用我院名老專家資源，以基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)醫(yī)療技術(shù)骨干為對象，組織建設(shè)好技術(shù)傳承工作，培養(yǎng)后備醫(yī)療技術(shù)人才力量，掌握先進專業(yè)技術(shù)，使其向全院學科帶頭人方向發(fā)展，在科室業(yè)務管理中充分發(fā)揮他們的主力軍作用。
4、每年開展1期對基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)負責人的醫(yī)療質(zhì)量與醫(yī)療安全管理的專項培訓，使他們掌握先進管理方法，提高科學化管理水平。
5、加大對鄉(xiāng)鎮(zhèn)的巡回醫(yī)療工作力度，成立專門的醫(yī)務部負責組織落實，組建專門的巡回醫(yī)療隊，每周至少下鄉(xiāng)巡回醫(yī)療1次，覆蓋全縣所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)和50%以上行政村。
6、我院積極組織學術(shù)講座活動，外聘專家來我院舉辦學術(shù)講座及由本院副主任醫(yī)師以上人員主講，做好基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)醫(yī)師及其它專業(yè)初級人員的專業(yè)知識培訓，使他們能夠勝任一般技術(shù)工作。
7、我院每季度進行中醫(yī)藥知識培訓一次，組織基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)中醫(yī)藥技術(shù)人員來我院參加培訓，以提高基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)中醫(yī)藥服務能力。
三、經(jīng)費投入
1、我院計劃從全年業(yè)務收入中拿出0.5%作為基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)專業(yè)技術(shù)人才培訓基金，用于針對基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)人員所開展的講習班舉辦、學術(shù)講座、短期培訓、臨床進修實習等，支持基層醫(yī)療衛(wèi)生有關(guān)人員來我院進修學習，進修人員按規(guī)定享受與本院職工同等待遇。
2、加強培訓相關(guān)設(shè)備設(shè)施的建設(shè)，逐步改善多媒體室音像設(shè)備，持續(xù)改進教學成效。
醫(yī)院人才培養(yǎng)協(xié)議書篇九
乙方：_______大學計算機科學與信息技術(shù)學院
信息化是目前我國的重要基礎(chǔ)建設(shè)。企業(yè)需要開拓市場提高管理水平、提高產(chǎn)品質(zhì)量和產(chǎn)量、提高勞動生產(chǎn)效率、減少事故災害等，最需要的就是有效的計算機應用技術(shù)。尤其是在我國加入wto，迎來經(jīng)濟大發(fā)展的形勢下顯得更加迫切。當前人才成為主要矛盾，為此，甲、乙雙方經(jīng)過協(xié)商，就各種層次的人才培養(yǎng)工作達成如下協(xié)議：
1、甲乙雙方確認，在今后的三年內(nèi)，合作培養(yǎng)甲方急需的如下幾個層次的人才：
計算機應用技術(shù)在職工程碩士、在職工學碩士
培訓計算機應用系統(tǒng)操作人員
培訓計算機應用系統(tǒng)管理人員
2、乙方對甲方的本科學歷人員進行在職工程碩士和工學碩士培養(yǎng)，每年可承擔10－15人的數(shù)額；對甲方的操作人員和管理人員培訓工作，每年可根據(jù)甲方的需求舉辦1－2期培訓班，每期20－30人。
3、乙方負責對甲方的在職研究生的教學工作，主要是承擔碩士課程教學及學位論文的指導工作，并按照國家對在職人員進修學位授予條件，授予國家承認的工程碩士或工學碩士學位，并頒發(fā)相應的學位證書。
甲方負責遴選到乙方培養(yǎng)的在職研究生，為他們的業(yè)余學習時間作好妥當?shù)陌才?，并結(jié)合本單位的工作、生產(chǎn)實際，為他們提供適當?shù)墓こ虘醚芯炕蛘呒夹g(shù)改造項目，既解決本單位的實際問題，又為他們的學位論文的撰寫提供必要的條件。
4、乙方負責對甲方派出的計算機操作人員和管理人員的培訓工作，承擔甲方需要的課程教學及結(jié)業(yè)考核工作，并頒發(fā)相應的結(jié)業(yè)證書。
5、本協(xié)議如有未盡之處，須由甲乙雙方經(jīng)充分協(xié)商解決。
6、本協(xié)議一式四份，甲乙雙方各持二份。
7、本協(xié)議自簽訂之日起生效。
代表（簽章） 代表（簽章）
年月日 年月日
醫(yī)院人才培養(yǎng)協(xié)議書篇十
乙方：
為培養(yǎng)一批高素質(zhì)的教官和教學管理隊伍，加快學院學科和專業(yè)建設(shè)的步伐，適應培養(yǎng)跨世紀軍事斗爭人才的客觀需要，經(jīng)甲方研究決定，批準乙方參加xx工程碩士班的先行開課，并根據(jù)國家和學院有關(guān)規(guī)定，乙方作出以下承諾：
一、按國家規(guī)定，工程碩士生招生對象應獲得學士學位后具有3年以上(即xx年xx月前獲得學士學位)工作實踐經(jīng)驗的突出的在職人員，若經(jīng)xx或國家學位辦審查乙方不符合報考條件，后果自負。
二、在未正式考取工程碩士生之前，參加南航在我院舉辦的“研究生課程進修班”形式的先行開課，就讀期間，自覺遵守國家法律法令、我軍條令條例和就讀學校的有關(guān)規(guī)章制度，樹立良好的軍人形象，為學院爭光。如果本人違反規(guī)定，在就讀學校或本院造成不良影響，本人愿意接受學院給予的相應處罰。
三、按學院與xx簽定的有關(guān)協(xié)議，本人同意：若通過xxxx年xx月xx組織的工程碩士生入學考試，經(jīng)正式錄取轉(zhuǎn)為工程碩士生，學籍自錄取之日起計算;若由于有關(guān)原因，未被錄取仍為研究生課程進修生，向南航所繳費用學院不負責追回。
四、按有關(guān)協(xié)議，若本人被錄取為工程碩士生，按三年計，同意向xx支付培養(yǎng)費共計xxxxx元。其中于xxxx年支付第一學年學費xxxx元，xxxx年xx月底前支付第二學年學費xxxx年，余款于被正式錄取后、進入論文撰寫階段前交付。鑒于國家下達給南航名額有限，正式錄取為工程碩士生后，由于本人原因不讀或中途申請退學，仍應向南航支付全額培養(yǎng)費用。
五、若本人未被錄取，只修研究生課程，兩年共向xx支付培養(yǎng)管理費xxxx元，修完相應課程并合格后，由xx發(fā)給結(jié)業(yè)證書。若以同等學力申請碩士學位，按xx程序申請，應向xx支付培養(yǎng)費共計xxxxx元。
甲方負責人(簽字) 乙方(簽字)
年 月 日 年 月 日。
醫(yī)院人才培養(yǎng)協(xié)議書篇十一
甲方（用人單位）：
乙方：煙臺xx學院
訂單式人才培養(yǎng)模式是我校堅持以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，為企業(yè)“量身定做”而培養(yǎng)服務、生產(chǎn)、管理所需要的高技能應用型人才。從而實現(xiàn)企業(yè)用人與畢業(yè)生就業(yè)的零距離，學校人才培養(yǎng)與企業(yè)人才需求的和諧統(tǒng)一。
根據(jù)甲方公司發(fā)展規(guī)劃和乙方學校人才培養(yǎng)計劃，依據(jù)國家教育部《關(guān)于高職高專面向市場培養(yǎng)人才》的有關(guān)文件精神，經(jīng)雙方協(xié)商，乙方為甲方培養(yǎng)適合企業(yè)發(fā)展需要的各類人才，達成如下培養(yǎng)意向：
1、“冠名班”：即以企業(yè)名稱命名的班級，企業(yè)參入專業(yè)教學計劃的制定。“冠名班”有兩種形式。
一是學校與企業(yè)簽訂“定向培養(yǎng)”協(xié)議，學生與企業(yè)簽訂教育與就業(yè)的協(xié)議，企業(yè)為“冠名班”學生提供相應的獎學金。
二是學校與企業(yè)簽訂“定向培養(yǎng)”協(xié)議，學校與學生簽訂教育與“定向培養(yǎng)”協(xié)議。
2、“訂單”培養(yǎng)班：學校與企業(yè)協(xié)商，學校針對企業(yè)發(fā)展需要，為企業(yè)“訂單”培養(yǎng)適合企業(yè)需要的不同學習形式不同專業(yè)的畢業(yè)生。
1、提供企業(yè)簡介、單位營業(yè)執(zhí)照復印件。
2、根據(jù)企業(yè)對人才的要求，參入乙方教學計劃的制定和人才培養(yǎng)過程。
3、學生在校學習期間，甲方可以派人進行必要的專業(yè)指導和有關(guān)課程的講授。
4、學生就業(yè)實習期間，甲方提供相應的場所設(shè)備并負責就業(yè)實習學生的管理工作。
5、學生就業(yè)實習期限為個月。就業(yè)實習工資（或補貼）為元/月。實習期滿，根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營情況正式錄用實習表現(xiàn)合格的畢業(yè)生，并簽訂正式勞動合同，工資為元/月，繳納金。
1、負責招生、學生在校期間的教育教學管理、學籍管理考核及發(fā)證等工作。
2、實施完成雙方協(xié)商制定的教育教學計劃。
3、學生學習期滿，對學生進行綜合考評，配合甲方從完成學業(yè)的學生中選拔符合企業(yè)要求的人才。
醫(yī)院人才培養(yǎng)協(xié)議書篇十二
以國家領(lǐng)導思想為指導，全面落實xxx發(fā)展觀和xx人才觀，著力建設(shè)一支具有扎實醫(yī)學基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，在醫(yī)、教、研方面做出突出成績的醫(yī)學科技領(lǐng)軍人才的后備力量，建立起適應我院醫(yī)療事業(yè)發(fā)展和重點專業(yè)建設(shè)要求、符合醫(yī)學科技發(fā)展需要的青年人才管理、運行機制和良好環(huán)境，為我院醫(yī)療事業(yè)發(fā)展提供人才保證。
通過選拔中青年醫(yī)學人才并經(jīng)五年的重點培養(yǎng)，使培養(yǎng)對象成為我院醫(yī)德高尚、醫(yī)療技術(shù)水平高、創(chuàng)新意識強、發(fā)展?jié)摿Υ蟮尼t(yī)學、科研力量和學科帶頭人，從而合理完善我院“老、中、青”的人才梯隊。
（一）選拔條件。
1、優(yōu)良的思想品德。熱愛本專業(yè)，有強烈的事業(yè)心和責任感，作風正派，求真務實，愿為醫(yī)學事業(yè)獻身，有高尚的醫(yī)德醫(yī)風，有埋頭苦干的求實作風，有堅忍不拔的意志和心理素質(zhì)。
2、有較強的學術(shù)能力和醫(yī)學實踐能力。掌握本學科國內(nèi)外最新學術(shù)動態(tài)，對學科發(fā)展有自己獨到的見解，有一定的工作經(jīng)驗，能夠處理較復雜的疑難問題，在本專業(yè)中有一定影響，能夠提出專業(yè)發(fā)展的規(guī)劃和設(shè)想，有較好的科研、教學、臨床、組織管理能力。近五年內(nèi)無重大醫(yī)療事故、工作差錯，無不良醫(yī)療行為，無年度考核不合格。
3、具備創(chuàng)新精神和開拓能力。有探索醫(yī)學科學求知的熱情和執(zhí)著追求精神，有創(chuàng)造性的思維方式，勇于開拓進取。具有一定的外語基礎(chǔ)，能夠看懂一般專業(yè)外文資料。
4、身體健康，原則上要求年齡在40歲以下。
（二）選拔程序
1、個人申請
2、部門推薦
3、醫(yī)院審批
（一）堅持德、智、體全面發(fā)展。在培養(yǎng)中青年后備人才時，要堅持技術(shù)和品德兩方面培養(yǎng)并舉，培養(yǎng)出能勝任本職工作的德才兼?zhèn)涞闹星嗄赆t(yī)學人才。
（二）堅持高標準、嚴格培養(yǎng)。從選拔或考核抓起，提出高標準及起點，做到“寧缺毋濫”，嚴把考核關(guān)。建設(shè)一支能在醫(yī)療、科研等領(lǐng)域有突出成績的中青年醫(yī)學人才隊伍。
（三）堅持培養(yǎng)與引進相結(jié)合。我院將從工作條件、人事環(huán)境、生活條件、職稱晉級等方面下功夫有目的、有針對性地引進優(yōu)秀人才。
同時大力發(fā)展自身后備人才的培養(yǎng)，達到既補血又造血的目的，使醫(yī)院成為培養(yǎng)人才的搖籃和人才施展才華的基地，從根本上解決學科發(fā)展的問題。
（四）堅持醫(yī)、教、研并重。在實施工作中不能以醫(yī)療技術(shù)水平、科研業(yè)績或教學水平其中之一作為單一培養(yǎng)指標，而是要堅持醫(yī)、教、研并舉。將中青年醫(yī)師培養(yǎng)成三方面都突出的醫(yī)院后備人才，促進醫(yī)院的醫(yī)療、科研和教學三個能力的全面提升。
（一）進一步加強對培養(yǎng)對象的政治理論學習和職業(yè)道德教育，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，和解放思想，實事求是，不斷創(chuàng)新的科學精神。
（二）加強業(yè)務培訓，提高培養(yǎng)對象的業(yè)務水平。積極拓寬渠道，采用多種形式為他們的培訓進修、合作研究和科技攻關(guān)創(chuàng)造條件和機會。優(yōu)先推薦他們到各級學術(shù)團體任職，積極參與科研課題競爭，給與充分的科研自主權(quán)，幫助參與國內(nèi)外學術(shù)活動、出國進修、出版專著，讓他們經(jīng)受鍛煉，不斷增長知識才干。另外，通過聘請有名的國內(nèi)外專家教授來醫(yī)院進行學術(shù)講座、專業(yè)培訓或指導的方法提高中青年醫(yī)師素質(zhì)。
（三）建立導師制。培養(yǎng)對象須聘請相關(guān)領(lǐng)域的專家作為學術(shù)導師，提高培養(yǎng)起點。導師必須保證在培養(yǎng)對象所在單位工作一定時間，并與培養(yǎng)對象單位鑒定合同，保證達到預期的培養(yǎng)目標。
（四）鼓勵“老帶新”培養(yǎng)方法。定期組織院內(nèi)老專家與中青年
醫(yī)師相互學習的交流會，用老專家的經(jīng)驗幫助中青年醫(yī)師提高自身醫(yī)療水平和醫(yī)德醫(yī)風。
（五）激勵人才、獎懲分明。通過物質(zhì)、情感等有效地調(diào)動中青年人才的積極性、主動性和創(chuàng)造性，鼓勵中青年醫(yī)師創(chuàng)造出成績。在加大人才培養(yǎng)的同時，做到“待遇留人、感情留人、環(huán)境留人和條件留人”，留住醫(yī)院人才。
（一）制定中青年醫(yī)學后備人才培養(yǎng)制度和規(guī)章，統(tǒng)一組織中青年醫(yī)學人才培養(yǎng)計劃的實施。
（二）與培養(yǎng)對象簽定培養(yǎng)合同。
（五）根據(jù)考評結(jié)果，在原核定經(jīng)費的基礎(chǔ)上，適當調(diào)整下一年度經(jīng)費額度；
（八）根據(jù)考評結(jié)果，對醫(yī)學重點人才培養(yǎng)工作成績顯著的單位和個人給予表彰和獎勵。
醫(yī)院人才培養(yǎng)協(xié)議書篇十三
受援單位：xx街社區(qū)衛(wèi)生服務中心
根據(jù)武漢市xx區(qū)衛(wèi)生局的安排，結(jié)合中醫(yī)院管理活動要求，我院從二o**年一月開始至二o**年十二月與硚口區(qū)長豐街社區(qū)衛(wèi)生服務中心進行為期五年的對口援助活動，具體內(nèi)容如下：
一、目的：通過對口支援工作的實施，著力改善受援單位長豐街社區(qū)衛(wèi)生服務中心的中醫(yī)中藥服務能力，提高醫(yī)療服務水平，有效緩解當?shù)厝罕娍床‰y、看病貴問題。
二、對口支援內(nèi)容：
1、醫(yī)療技術(shù)援助：每月派有關(guān)專家1至2名到中心坐診、教學查房、指導工作。
2、專業(yè)技術(shù)人才培訓：醫(yī)院每年免費為長豐街社區(qū)衛(wèi)生服務中心培訓中醫(yī)、臨床、護理、檢驗、b超等專業(yè)人員2－4名。
3、臨床特色科室建立：中醫(yī)院采取傳、幫、帶等方式，指導中心建立完善臨床特色科室，積極開展中醫(yī)特色診療服務，在援助周期內(nèi)初步建立起中醫(yī)理療、康復、護理一體化的特色科室，讓群眾能夠就近接受較好中醫(yī)醫(yī)療救治服務。
4、強化三基訓練工作：中醫(yī)院要經(jīng)常派專家進行醫(yī)療、康復、護理、院感等相關(guān)知識講座，幫助中心搞好醫(yī)務人員的三基培訓工作，不斷提升其臨床實踐水平和醫(yī)療救治能力。
5、基礎(chǔ)設(shè)施改善：為了改善受援單位看病就醫(yī)條件，中醫(yī)院根據(jù)受援單位的實際需求免費提供診療床、中醫(yī)針灸儀等一系列價值2萬元的診療設(shè)備。
三、對口支援時間：自20xx年1月--20xx年12月，共三年。
四、本協(xié)議一式三份，雙方各持一份，報孝義市衛(wèi)生局一份。
支援單位：武漢xxx醫(yī)院（簽章）
受援單位：硚口區(qū)xx街社區(qū)衛(wèi)生服務中心（簽章）
20xx年1月25日
醫(yī)院人才培養(yǎng)協(xié)議書篇十四
甲方：
乙方：
為確保人民群眾醫(yī)療安全，提高醫(yī)療服務水平，甲乙雙方經(jīng)過協(xié)商，就雙方在醫(yī)療衛(wèi)生服務工作中實施預約轉(zhuǎn)診達成如下協(xié)議：
二、在患者或家屬知情同意的前提下，甲方將疑難、危重病員及其它符合上轉(zhuǎn)指征的患者轉(zhuǎn)至乙方診治。
二、乙方對甲方轉(zhuǎn)送的危重患者優(yōu)先安排診療，為患者提供優(yōu)質(zhì)、便捷的服務。
四違約責任：本協(xié)議以更好地體現(xiàn)以患者為中心，雙方承諾互不承擔經(jīng)濟責任。如未按協(xié)議履行義務，則違約方應向市、縣（市、區(qū)）衛(wèi)生行政部門做出書面解釋，并予改進。
五、其它未盡事宜，甲乙雙方可另行協(xié)商解決。
六、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。
協(xié)議有效期為： 年 月 日至 年 月 日
甲方： 乙方：
（公章） （公章）
甲方代表人簽名： 乙方代表人簽名：
年 月 日 年 月 日
醫(yī)院人才培養(yǎng)協(xié)議書篇十五
甲方：________________________(具有法人資格的單位)
乙方：________________________
甲方的法定代表人(姓名)________委托本單位____(姓名)為代理人與____(單位、姓名、性別、出生年月、住址)(簡稱乙方)，就甲方派遣乙方出國留學事宜，簽訂如下協(xié)議：
第一條甲方根據(jù)人才培養(yǎng)和事業(yè)發(fā)展的需要，派遣乙方出國留學，乙方接受甲方的派遣。
第二條甲方派遣乙方以____身份赴____國留學，期限為____年____個月(自出國之日起計算)。
第三條甲方指導乙方制訂具體的留學計劃，甲方和乙方商定的留學內(nèi)容是：____________________乙方須達到的留學目標為：
第四條甲方在乙方出國留學期間，指定________(姓名、單位、職稱)對乙方給予必須的業(yè)務指導。
第五條甲方對乙方留學期間在國內(nèi)的直系親屬，根據(jù)國家的政策、規(guī)定，給以必要的關(guān)心和幫助。
第六條甲方根據(jù)國家的政策規(guī)定，保證乙方在如下方面的待遇：
1.乙方為(國家或單位)公派出國留學人員；
2.出國置裝費(金額)及支付辦法：
3.出國國際旅費(金額)及支付辦法：
4.在國外學習生活費(金額)、醫(yī)療保險費(金額)及支付辦法：
5.在本協(xié)議第二條規(guī)定的期限內(nèi)國內(nèi)的工資：(照發(fā)或不發(fā))。
6.回國休假待遇：(提供回國旅費或不提供)；其他待遇：
7.回國后的經(jīng)費結(jié)算辦法(包括乙方在國外留學期間取得外國資助的結(jié)算辦法)：
第七條甲方在乙方回國后，負責安排乙方的工作，并積極創(chuàng)造必要的工作和生活條件，發(fā)揮乙方的作用。
第八條乙方保證按本協(xié)議書第二條、第三條的規(guī)定，在國外努力完成學業(yè)，并按期回國服務。留學期間每____?個月向甲方報告一次學習情況。
第九條乙方抵達留學所在國后，一個月內(nèi)向中國駐該國使、領(lǐng)館報到。乙方在國外期間，保證遵守中國法律對出國留學人員的規(guī)定，遵守所在國的法律。
第十條乙方無論因何種理由需中止、延長留學期限或改變留學內(nèi)容，均應至少提前3個月通過中國駐留學所在國使、領(lǐng)館向甲方提出書面申請，未經(jīng)甲方批準，不得改變。
第十一條乙方留學期滿回國后，應在一個月內(nèi)向甲方報到，按甲方規(guī)定辦理有關(guān)手續(xù)。乙方須根據(jù)本協(xié)議書第三條的規(guī)定，向甲方提交書面的留學總結(jié)、學術(shù)報告(或科研論文、科研成果報告)。
第十二條乙方有責任回國后至少在甲方工作____?年?？s短工作年限，由甲方?jīng)Q定。
第十三條甲方在認為必要時，有權(quán)決定將本協(xié)議書的副本經(jīng)由我駐外使、領(lǐng)館提交乙方留學所在國的有關(guān)部門或個人。
第十四條甲方違反本協(xié)議書時，乙方有權(quán)向甲方的上級主管部門提出申訴，要求甲方的上級主管部門責成甲方執(zhí)行本協(xié)議書，賠償損失等。必要時，乙方可向中國的司法機關(guān)起訴，追究甲方的法律責任。
乙方違反本協(xié)議書時，甲方將根據(jù)乙方違約情況，對乙方批評教育，或給予行政處分，或停止公費待遇，或停薪留職，或要求乙方賠償損失；必要時，甲方可將乙方違約的事實通知乙方留學所在國的有關(guān)部門或個人，或向司法機關(guān)起訴，追究乙方的法律責任。
第十五條經(jīng)甲方同意，由________(姓名、性別、出生年月、工作單位、職務)為乙方出國留學的國內(nèi)保證人，保證乙方執(zhí)行本協(xié)議書。保證人須與乙方經(jīng)常保持聯(lián)系，每半年向甲方介紹乙方執(zhí)行協(xié)議書的情況；如乙方違約，保證人須認真協(xié)助甲方追究乙方的責任。在乙方違約而保證人又未履行自己職責的情況下，保證人須承擔本人經(jīng)濟收入能承受條件下的經(jīng)濟責任。
甲方與保證人因保證事項而發(fā)生糾紛時，經(jīng)雙方同意，可由甲方的上級主管部門裁決。
第十六條本協(xié)議書自公證之日起生效，簽字各方保證遵照執(zhí)行。有效期限至本協(xié)議書第十二條規(guī)定的工作年限期滿時止。
必要時，經(jīng)甲方、乙方、保證人三方協(xié)商一致后，可對本協(xié)議書進行修改或補充。
本協(xié)議書正本一式四份，甲方持兩份，乙方和乙方的保證人各持一份，具有同等效力。
甲方法定代表人____________乙方(簽字)____________
甲方公章_______________或代理人(簽字)____________
乙方保證人(簽字)________
醫(yī)院人才培養(yǎng)協(xié)議書篇十六
為使我院更好地履行承擔區(qū)域醫(yī)療衛(wèi)生樞紐作用，進一步加強我縣區(qū)域內(nèi)基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)科技人才隊伍建設(shè),提高其衛(wèi)生綜合服務能力，促進基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)專業(yè)技術(shù)人才在醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)中充分發(fā)揮作用，現(xiàn)結(jié)合我院實際，特制定《德江縣人民醫(yī)院承擔基層醫(yī)療機構(gòu)醫(yī)療衛(wèi)生人才培養(yǎng)制度與保障措施和培訓方案》。
在基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)發(fā)展的諸多因素中，醫(yī)療衛(wèi)生人才始終是至關(guān)重要的，這也是我縣醫(yī)療衛(wèi)生工作的重中之重。為了做好這一利國利民的系統(tǒng)工程，根據(jù)省、市、縣衛(wèi)生行政部門的要求，我院決定將對基層醫(yī)療衛(wèi)生人才培養(yǎng)作為一項長期工作來抓，用制度加以保障和規(guī)范實施，有針對性地制訂培養(yǎng)計劃，加快我縣基礎(chǔ)衛(wèi)生人才隊伍建設(shè)，提升基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)綜合實力和技術(shù)水平，促進我縣醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。
1、建立衛(wèi)生人才培訓激勵機制。進一步完善我院基層衛(wèi)生人
才培養(yǎng)制度和政策保障，嚴格執(zhí)行我院專業(yè)技術(shù)人員在晉升中高級職稱前必須到基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)駐點幫扶1年以上的政策，鼓勵我院具有中高及職稱人員主動到基層醫(yī)療衛(wèi)生單位駐點幫扶或開展短期的學術(shù)講座、臨床教學和理論授課等，以不斷提高基層醫(yī)療衛(wèi)生人員的專業(yè)理論水平和綜合服務技能。
2、改善條件接納人才培訓。為鼓勵基層醫(yī)療衛(wèi)生單位人員 到我院臨床進修或短期實習，我院創(chuàng)造條件為基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)到我 院進修或參加短期實習的人員免費提供住宿，醫(yī)院食堂向進修實習 人員開放，以解除其生活上的后顧之憂，讓他們安心從事學習，提 高學習效果。根據(jù)縣衛(wèi)生和食品藥品監(jiān)督管理局的安排，我院每 年重點幫扶6個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，每個衛(wèi)生院持續(xù)幫扶時間為5年，幫扶理 念以輸血式幫扶向造血式幫扶轉(zhuǎn)變，增強了幫扶工作的連續(xù)性，提高了 幫 扶 效 果 的 持 續(xù) 性。
員、進修學習專業(yè)等要求，無條件地接收并按其要求認真組織實施，確保按需實施，因材施教，提高培訓效果。
2、我院計劃每年度定期至少開展專題知識1期講習班，由我院副高以上職稱人員講課或邀請省內(nèi)外知名專家講課，鼓勵基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)安排人員參加。
3、充分利用我院名老專家資源，以基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)醫(yī)療技術(shù)骨干為對象，組織建設(shè)好技術(shù)傳承工作，培養(yǎng)后備醫(yī)療技術(shù)人才力量，掌握先進專業(yè)技術(shù)，使其向全院學科帶頭人方向發(fā)展，在科室業(yè)務管理中充分發(fā)揮他們的主力軍作用。
4、每年開展1期對基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)負責人的醫(yī)療質(zhì)量與醫(yī)療安全管理的專項培訓，使他們掌握先進管理方法，提高科學化管理水平。
5、加大對鄉(xiāng)鎮(zhèn)的巡回醫(yī)療工作力度，成立專門的醫(yī)務部負責組織落實，組建專門的巡回醫(yī)療隊，每周至少下鄉(xiāng)巡回醫(yī)療1次，覆蓋全縣所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)和50%以上行政村。
6、我院積極組織學術(shù)講座活動，外聘專家來我院舉辦學術(shù)講座及由本院副主任醫(yī)師以上人員主講，做好基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)醫(yī)師及其它專業(yè)初級人員的專業(yè)知識培訓，使他們能夠勝任一般技術(shù)工作。
7、我院每季度進行中醫(yī)藥知識培訓一次，組織基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)中醫(yī)藥技術(shù)人員來我院參加培訓，以提高基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)中醫(yī)藥服務能力。
1、我院計劃從全年業(yè)務收入中拿出0.5%作為基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)專業(yè)技術(shù)人才培訓基金，用于針對基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)人員所開展的講習班舉辦、學術(shù)講座、短期培訓、臨床進修實習等，支持基層醫(yī)療衛(wèi)生有關(guān)人員來我院進修學習，進修人員按規(guī)定享受與本院職工同等待遇。
2、加強培訓相關(guān)設(shè)備設(shè)施的建設(shè)，逐步改善多媒體室音像設(shè)備，持續(xù)改進教學成效
醫(yī)院人才培養(yǎng)協(xié)議書篇十七
法定代表人(或委托代理人)：__________________
乙方：____________________________(留學人員)
性別：_______出生日期：_______年_____月_____日
與乙方關(guān)系：__________________________________
住址(戶籍所在地)：__________________________
性別：_______出生日期：_______年_____月_____日
身份證號碼：__________________________________
現(xiàn)工作單位：__________________________________
甲、乙、丙三方在平等、自愿的基礎(chǔ)上，就乙方出國留學有關(guān)事宜，達成如下協(xié)議：
第一條根據(jù)培養(yǎng)人才工作的需要，甲方派遣乙方出國留學。乙方同意甲方的安排，志愿出國，努力學習，按期回校工作。
第二條乙方自________年________月至________年________月以________________身份，赴________國(地區(qū))留學。
第三條甲方同意乙方的留學專業(yè)：________和留學計劃。
第四條甲方承擔的義務
1.對乙方的出國留學給予必要的指導，并向乙方提供有關(guān)咨詢和服務;
2.為乙方辦理出國留學手續(xù)提供幫助和方便;
4.指定乙方所在單位領(lǐng)導或?qū)＜医淌谂c乙方保持聯(lián)系;
7.負責乙方按期回國后的工作安排，并積極創(chuàng)造必要的工作和生活條件，發(fā)揮乙方的作用。
第五條乙方承擔的義務
3.乙方在國外留學期間，未經(jīng)甲方批準不得改變留學身份，轉(zhuǎn)赴第三國;
6.乙方留學回國后，必須為學校服務_______年。服務時間未滿_______年的，剩余年限按_______元/年交納服務違約賠償金。
第六條乙方為保證履行其承諾的義務，同意出國前向甲方指定的財務部門交存保證金_______元人民幣。
乙方按期回國，出國前所交存的保證金由甲方通知指定的財務部門全額返還乙方本人。
第七條甲方違反本協(xié)議書時，乙方有權(quán)向甲方的上級主管部門提出申述，要求甲方的上級主管部門責成甲方執(zhí)行本協(xié)議書，賠償損失等。必要時，乙方可向中國的司法機關(guān)起訴，追究甲方的法律責任。
乙方違反本協(xié)議書時，甲方將根據(jù)乙方的違約情況，對乙方批評教育，或給予行政處分，或停止公費待遇，或停薪留職，或要求乙方賠償損失;必要時，甲方可將乙方違約的事實通知乙方留學所在國的有關(guān)部門或個人，或向司法機關(guān)起訴，追究乙方的法律責任。
第八條丙方同意認真協(xié)助甲方督促乙方執(zhí)行本協(xié)議書。丙方須與乙方經(jīng)常保持聯(lián)系，每半年向甲方介紹乙方執(zhí)行協(xié)議書的情況。如乙方違約，保證人須認真協(xié)助甲方追究乙方的責任。在乙方違約未履行自己職責的情況下，丙方需承擔應由乙方承擔的經(jīng)濟責任。
第九條甲方在必要時，有權(quán)決定將本協(xié)議書的副本經(jīng)由我駐外使、領(lǐng)館提交乙方留學所在國的有關(guān)部門或個人。
第十條甲、乙、丙三方因違反本協(xié)議而發(fā)生糾紛，應當在中華人民共和國境內(nèi)提起訴訟，或按協(xié)議進行仲裁。
第十一條本協(xié)議書自公證之日起生效，簽約各方均負有履行本協(xié)議的義務。
第十二條本協(xié)議書正本一式五份，甲、乙、丙方各一份，乙方所在單位一份，公證處一份。
甲方法定代表人公章：_________
或其委托代理人(簽字)：_____
_________年_______月_______日
乙方(簽字)：_______________
_________年_______月_______日
丙方(簽字)：_______________
_________年_______月_______日
說明
一、《協(xié)議書》是選派單位(甲方)和留學人員(乙方)雙方協(xié)商后簽署、共同信守的具有法律效力的文書。甲方可由其法定代表人或法定代表人委托的代理人簽署《協(xié)議書》，并加蓋甲方公章，乙方在同甲方簽署《協(xié)議書》的同時，應有自己的保證人(丙方)參加。
二、乙方經(jīng)濟擔保人必須與乙方有親屬關(guān)系，并具有承擔經(jīng)濟擔保的能力;要了解乙方，相信并保證乙方能執(zhí)行協(xié)議;經(jīng)常與乙方聯(lián)系，了解情況，督促執(zhí)行協(xié)議。
三、擔保人可以用銀行存款、有效證券、房產(chǎn)及依法可以抵押的其他財產(chǎn)進行擔保。
四、甲、乙雙方可根據(jù)本單位的具體情況，可對本協(xié)議書進行適當?shù)男薷幕蜓a充。
醫(yī)院人才培養(yǎng)協(xié)議書篇十八
法定代表人：_________
乙方：_________
乙方所在單位：_________
性別：_________
出生年月日：_________年_________月_________日
住址：_________
乙方保證人：_________
性別：_________
出生年月日：_________年_________月_________日
工作單位：_________
職務：_________
甲方(法定代表人姓名)_________委托本單位_________(姓名)為代理人與_________(簡稱乙方)，就甲方派遣乙方出國留學事宜，簽訂如下協(xié)議：
第一條甲方根據(jù)人才培養(yǎng)和事業(yè)發(fā)展的需要，派遣乙方出國留學，乙方接受甲方的派遣。
第二條甲方派遣乙方以_________ 身份赴_________ 國留學，期限為_________年_________個月(自出國之日起計算)。
第三條甲方指導乙方制訂具體的留學計劃，甲方和乙方商定的留學內(nèi)容是：_________。乙方須達到的留學目標為：_________。
第四條甲方在乙方出國留學期間，指定_________對乙方給予必須的業(yè)務指導。
第五條甲方對乙方留學期間在國內(nèi)的直系親屬，根據(jù)國家的政策、規(guī)定，給以必要的關(guān)心和幫助。
第六條甲方根據(jù)國家的政策規(guī)定，保證乙方在如下方面的待遇：
1.乙方為_________(國家或單位)公派出國留學人員;
2.出國置裝費(金額)及支付辦法：_________;
3.出國國際旅費(金額)及支付辦法：_________;
4.在國外學習生活費(金額)、醫(yī)療保險費(金額)及支付辦法：_________;
5.在本協(xié)議第二條規(guī)定的期限內(nèi)國內(nèi)的工資：_________(照發(fā)或不發(fā))。
6.回國休假待遇：_________(提供回國旅費或不提供);其他待遇：_________。
7.回國后的經(jīng)費結(jié)算辦法：_________(包括乙方在國外留學期間取得外國資助的結(jié)算辦法)。
第七條甲方在乙方回國后，負責安排乙方的工作，并積極創(chuàng)造必要的工作和生活條件，發(fā)揮乙方的作用。
第八條乙方保證按本協(xié)議書第二條、第三條的規(guī)定，在國外努力完成學業(yè)，并按期回國服務。留學期間每_________個月向甲方報告一次學習情況。
第九條乙方抵達留學所在國后，一個月內(nèi)向中國駐該國使、領(lǐng)館報到。乙方在國外期間，保證遵守中國法律對出國留學人員的規(guī)定，遵守所在國的法律。
第十條乙方無論因何種理由需中止、延長留學期限或改變留學內(nèi)容，均應至少提前3個月通過中國駐留學所在國使、領(lǐng)館向甲方提出書面申請，未經(jīng)甲方批準，不得改變。
第十一條乙方留學期滿回國后，應在一個月內(nèi)向甲方報到，按甲方規(guī)定辦理有關(guān)手續(xù)。乙方須根據(jù)本協(xié)議書第三條的規(guī)定，向甲方提交書面的留學總結(jié)、學術(shù)報告(或科研論文、科研成果報告)。
第十二條乙方有責任回國后至少在甲方工作_________ 年?？s短工作年限，由甲方?jīng)Q定。
第十三條甲方在認為必要時，有權(quán)決定將本協(xié)議書的副本經(jīng)由我駐外使、領(lǐng)館提交乙方留學所在國的有關(guān)部門或個人。
第十四條甲方違反本協(xié)議書時，乙方有權(quán)向甲方的上級主管部門提出申訴，要求甲方的上級主管部門責成甲方執(zhí)行本協(xié)議書，賠償損失等。必要時，乙方可向中國的司法機關(guān)起訴，追究甲方的法律責任。乙方違反本協(xié)議書時，甲方將根據(jù)乙方違約情況，對乙方批評教育，或給予行政處分，或停止公費待遇，或停薪留職，或要求乙方賠償損失;必要時，甲方可將乙方違約的事實通知乙方留學所在國的有關(guān)部門或個人，或向司法機關(guān)起訴，追究乙方的法律責任。
第十五條經(jīng)甲方同意，由_________為乙方出國留學的國內(nèi)保證人，保證乙方執(zhí)行本協(xié)議書。保證人須與乙方經(jīng)常保持聯(lián)系，每半年向甲方介紹乙方執(zhí)行協(xié)議書的情況;如乙方違約，保證人須認真協(xié)助甲方追究乙方的責任。在乙方違約而保證人又未履行自己職責的情況下，保證人須承擔本人經(jīng)濟收入能承受條件下的經(jīng)濟責任。甲方與保證人因保證事項而發(fā)生糾紛時，經(jīng)雙方同意，可由甲方的上級主管部門裁決。
第十六條本協(xié)議書自公證之日起生效，簽字各方保證遵照執(zhí)行。有效期限至本協(xié)議書第十二條規(guī)定的工作年限期滿時止。必要時，經(jīng)甲方、乙方、保證人三方協(xié)商一致后，可對本協(xié)議書進行修改或補充。本協(xié)議書正本一式_________份，甲方持_________份，乙方和乙方的保證人各持_________份，具有同等效力。
甲方(蓋章)：_________乙方(簽字)：_________
法定代表人(簽字)：_________乙方保證人(簽字)：_________
_________年____月____日_________年____月____日
簽訂地點：_________簽訂地點：_________
醫(yī)院人才培養(yǎng)協(xié)議書篇十九
“xxx”期間，為提高人員的素質(zhì)，醫(yī)院加大了繼續(xù)教育和人員進修的工作力度，強化了住院醫(yī)師規(guī)范化培訓，舉辦了多層次學術(shù)講座，并邀請院內(nèi)外知名專家、教授來院講課，為醫(yī)院的人才成長營造了一個較好的環(huán)境。人才建設(shè)取得一定的進展，基本滿足了現(xiàn)有臨床的人才需求。到20xx年全院正式在編職工已達到xxx人，各類衛(wèi)生專業(yè)人員xxx人，衛(wèi)生人員占全院職工總數(shù)的比例為xxx%。其中醫(yī)師類xxx人（不含口腔和麻醉科人員），護理類xx人，檢驗類xx人，藥劑人員xx人；在醫(yī)師類人員中，中醫(yī)人員占xx人，占醫(yī)師類xxx%，西學中xx人，中醫(yī)和西學中人員占醫(yī)師類xxx%。在學歷（學位）層次上碩士x人，大學本科xx人，?？苮x人，中專xx人，其他xx人。
隨著醫(yī)院的發(fā)展，現(xiàn)有人才資源與醫(yī)院發(fā)展之間的矛盾逐步暴露出來。主要是：
2、現(xiàn)有人員的整體素質(zhì)仍不能滿足醫(yī)院發(fā)展的需要，業(yè)務能力亟需進一步提高；
4、人員的結(jié)構(gòu)也不盡合理，中醫(yī)人員偏少；
5、衛(wèi)生專業(yè)人才的管理有待進一步加強，人才使用、培養(yǎng)、評價或流動的機制尚未真正形成。
因此，進一步加強醫(yī)院人才的培養(yǎng)，大力開發(fā)醫(yī)院的人力資源是醫(yī)院建設(shè)的一項極其重要的工作。
（一）指導思想
人才培養(yǎng)要以xxx理論和“xxxx”重要思想為指導，全面落實xx發(fā)展觀，牢固樹立尊重知識、尊重人才的思想，堅持人才興院、人才強院的理念，按照全面提高和重點培養(yǎng)相結(jié)合，培養(yǎng)人才和引進人才相結(jié)合，結(jié)構(gòu)調(diào)整和合理配置相結(jié)合的工作思路，切實搞好醫(yī)院人才的培養(yǎng)、教育和使用，充分調(diào)動醫(yī)院人才的積極性，為醫(yī)院的發(fā)展提供強有力的人才保障。
（二）培養(yǎng)目標
1、積極推進全員職工培訓。全面提高醫(yī)院職工的學歷層次。醫(yī)院在職衛(wèi)生技術(shù)人員全員培訓率要達到90%以上，衛(wèi)生技術(shù)人員的學歷75%達到本科以上，15%達到?？扑健９膭?5歲以下具備本科學歷的臨床醫(yī)師攻讀碩士研究生。
2、培養(yǎng)x-xx名具有堅實理論基礎(chǔ)，豐富臨床經(jīng)驗和較高學術(shù)造詣的學科帶頭人；
5、引進xx-xx名醫(yī)院急需的并具備?？铺亻L的副主任醫(yī)師以上職稱人員。
1、要加強高層次人才隊伍建設(shè)。對醫(yī)院現(xiàn)有副主任醫(yī)師以上職稱人員，要實施高層次人才培養(yǎng)計劃。培養(yǎng)的重點是加大理論研修、臨床實踐、學術(shù)交流及科研工作的力度。在理論研修上，要結(jié)合本人的學術(shù)特色和專業(yè)，精讀本專業(yè)（含西醫(yī)）相關(guān)的書目。在臨床實踐上，要到國家中醫(yī)藥管理局確定的全國重點學科或重點?？泣c進修深造，提高本專業(yè)解決疑難病癥的能力。在學術(shù)交流和科研上，提倡跨省、跨地區(qū)交流，鼓勵與上級和同級醫(yī)療機構(gòu)合作，進行基礎(chǔ)和臨床課題研究。醫(yī)院將積極創(chuàng)造條件，開通遠程教育系統(tǒng)，定期舉辦培訓班，進行科研課題的選項、立項及科研思路，科研方法等培訓。
2、高度重視?？疲▽２。┤瞬排囵B(yǎng)。實施中醫(yī)?？疲▽２。┤瞬排囵B(yǎng)計劃。具有中級以上職稱的人員，要確定自身的業(yè)務主攻方向，逐步把精力轉(zhuǎn)移到?？疲▽２。┭芯康姆较蛏蟻?。要結(jié)合自身特點，重點加大本?？葡嚓P(guān)理論的研修，全面掌握和熟悉本專業(yè)的古典醫(yī)著及文獻資料，同時要了解和掌握本專業(yè)的現(xiàn)代醫(yī)學知識及發(fā)展趨勢，在臨床實踐方面要到區(qū)內(nèi)外相應的重點專科（專?。c進修提高，不斷提高自身臨床處置各種疑難病、多發(fā)病的實際能力，在科研方面鼓勵與上級和同級專業(yè)人員共同進行基礎(chǔ)與臨床課題研究。
3、要切實抓好住院醫(yī)師的規(guī)范化培訓。住院醫(yī)師規(guī)范化培訓要重點突出以下幾個方面：一是要強化基礎(chǔ)理論的培訓，主要完成住院醫(yī)師規(guī)范化培訓規(guī)定的課程設(shè)置，并要有相應的讀書筆記。二是強化基本技能的訓練，要采取院外培訓和院內(nèi)輪訓相結(jié)合的辦法，熟悉和掌握臨床各科以及影像、功能檢查及檢驗等醫(yī)技科室的基本技能。三是要重視基本知識的培訓，重點了解和掌握醫(yī)院的各項醫(yī)療制度、基本醫(yī)療流程以及門診和住院部管理的相關(guān)知識。
4、要積極引進人才。引進高層次臨床人才是加快醫(yī)院發(fā)展的一項重要舉措，引進人才的重點是醫(yī)院臨床急需并在短期內(nèi)又難以培養(yǎng)的具備專業(yè)特長的副主任醫(yī)師以上職稱人員。同時，還將有計劃地引進一些獲得博士、碩士學位的人才。進一步充實醫(yī)院的重點科室，切實保障內(nèi)、外、婦、兒科始終具備有一定的人才優(yōu)勢。在未來五年中，擬引進中醫(yī)藥人才xx名，其中碩士以上xx名，本科xx名，大專以上xx名，其中中醫(yī)類人才結(jié)構(gòu)不低于xx%。
5、繼續(xù)加強醫(yī)技科室人才的培養(yǎng)。醫(yī)技科室人才培養(yǎng)的重點是加強理論學習，熟練掌握本專業(yè)的技能，并積極開展新技術(shù)，同時，要提高本專業(yè)的檢查、檢驗水平，為臨床診斷提供可靠的依據(jù)。
6、重視和加強護理人員的培養(yǎng)。護理人員培養(yǎng)要突出“三基”訓練，強化無菌操作的意識，同時要及時掌握護理工作的新方法，把基礎(chǔ)護理、臨床護理、生活護理提高到一個新水平，為病人創(chuàng)造良好的治療和生活條件。
（一）切實加強醫(yī)院人才培養(yǎng)工作的領(lǐng)導，增加經(jīng)費投入。
人才培養(yǎng)事關(guān)醫(yī)院的興衰，高質(zhì)量的人才是醫(yī)院的核心競爭力。為此，醫(yī)院要成立人才培養(yǎng)工作領(lǐng)導小組，形成醫(yī)院領(lǐng)導和相關(guān)職能科室各司其職的人才培養(yǎng)工作機制，從組織管理上保障人才培養(yǎng)工作順利進行。同時，醫(yī)院要繼續(xù)加大人才培養(yǎng)的經(jīng)費投入，每年爭取安排相應的資金作為人才培養(yǎng)基金。相關(guān)職能科室要分別制定《人才培訓大綱》，以及《人才培訓實施細則》，確保醫(yī)院人才培養(yǎng)工作的順利進行。
（二）建立和完善人才培養(yǎng)的評價和考核體系。
首先，要制定《人才培養(yǎng)考核評價標準》，考核評價的重點是理論研修、臨床實踐和科研能力，考核標準的制定要按照以上三個方面細化制定具體的標準?？己说姆椒ú扇】荚嚭驮u審，答辯與評審相結(jié)合的評價方式，建立以能力和業(yè)績?yōu)閷虻娜瞬旁u價機制。其次，要建立和健全衛(wèi)生技術(shù)人員的技術(shù)檔案，將個人的技術(shù)自傳、論著、考核考試的成績、進修學習的鑒定、定期技術(shù)評定材料等列入檔案內(nèi)容，作為晉升晉級的重要依據(jù)。使醫(yī)院人才培養(yǎng)工作逐步走上制度化、科學化的軌道。充分調(diào)動廣大職工學習專業(yè)知識的積極性，逐步使醫(yī)院形成良好的學習氛圍。
（三）深化人事、分配制度的改革，為醫(yī)院人才培養(yǎng)工作注入新的活力。
深化人事制度改革的重點是研究專業(yè)技術(shù)崗位、管理崗位、工勤崗位結(jié)構(gòu)比例的控制標準，完善以崗位聘用為核心的管理制度。要把人才的評價考核結(jié)果同崗位聘用有機結(jié)合起來，真正做到“能者上、庸者下”，打破崗位聘用只能上不能下的僵化模式，要逐步形成有序競爭的生動局面，提高醫(yī)院的內(nèi)在活力。 深化分配制度改革的重點是強化收入分配宏觀調(diào)控，建立分配激勵和約束機制。加強醫(yī)院績效考核，以及績效工資總額分類管理，切實把職工的職業(yè)素質(zhì)、工作責任、技術(shù)能力、工作質(zhì)量、服務水平、工作效率等方面的考核作為職工收入分配的重要參數(shù)。結(jié)合單位內(nèi)部的分配，合理拉開績效工資的差距。鼓勵職工“講學習、重能力、比貢獻”，為醫(yī)院發(fā)展提供強大的動力。
（四）積極引進人才，為醫(yī)院的發(fā)展儲備人才。
隨著醫(yī)院規(guī)模的不斷擴大，人才的需求量將會有較大幅度的增加。積極引進人才是解決醫(yī)院目前人才供求矛盾的重要措施。引進人才的關(guān)鍵是要嚴格選才標準，決不搞濫竽充數(shù)。結(jié)合醫(yī)院現(xiàn)有人才的實際情況，今后五年，重點引進一批具有堅實理論基礎(chǔ)、豐富臨床經(jīng)驗、較強科研能力、良好醫(yī)德修養(yǎng)的臨床骨干，提高醫(yī)院醫(yī)療技術(shù)水平，促進醫(yī)院發(fā)展。
（五）增加醫(yī)院編制，為引進人才提供條件。
醫(yī)院現(xiàn)有的編制是上個世紀90年代末核定的。現(xiàn)有編制已遠遠不能滿足醫(yī)院發(fā)展的需要。因此，爭取增加醫(yī)院的編制已成為醫(yī)院發(fā)展的重要條件。要積極爭取自治區(qū)衛(wèi)生廳和自治區(qū)有關(guān)部門的支持，逐步把醫(yī)院編制增加到與醫(yī)院規(guī)模相適應的標準，為引進人才提供必要的條件。在爭取擴編的同時，要改革醫(yī)院目前的勞動用工制度，逐步建立靈活、便捷的用工機制，積極推行多種形式的合同制用工，為醫(yī)院多渠道吸納人才資源創(chuàng)造條件。
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