最熱技師工作職責(zé)培訓(xùn)心得(通用14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-02 15:47:13
最熱技師工作職責(zé)培訓(xùn)心得(通用14篇)
時(shí)間:2023-11-02 15:47:13     小編:XY字客

人生中不可避免地會(huì)面臨各種各樣的選擇,因此我們需要學(xué)會(huì)合理地進(jìn)行決策和判斷。所謂完美的總結(jié),是指對(duì)所涉及的所有內(nèi)容進(jìn)行全面和精確的歸納和總結(jié)??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

技師工作職責(zé)培訓(xùn)心得篇一

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,同學(xué)們:

大家好,我叫耿威武,現(xiàn)在邳州中專附屬幼兒園從事保育員工作。自09年擔(dān)任高級(jí)保育員工作以來已有5年的時(shí)間,在這5年里有歡樂也有汗水,有工作上的辛勤付出,也有也有各方面的困惑和進(jìn)步。多年的保育員經(jīng)驗(yàn)讓我深深體會(huì)到,要成為一個(gè)優(yōu)秀的保育員,必須努力做到以下幾點(diǎn):

這就要求我們不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。對(duì)于我個(gè)人,要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有很多,無論是教育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。平時(shí)不但要學(xué)習(xí)理論知識(shí),還要把別人身上的精華吸取過來,努力做到和各位老師和諧相處,學(xué)習(xí)他們的.長處和經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的保育水平,使自己成為一名優(yōu)秀的保育教師。

在保育工作中,我是用心詮釋著“愛”,以高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,關(guān)心對(duì)待每一個(gè)孩子,使他們健康快樂地成長。我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛了,才會(huì)去追求,只有心與心的交流,才會(huì)換得家長和孩子的信任。

第三,密切配合是做好家園共建的關(guān)鍵。平時(shí),我能熱情對(duì)待每一位家長,注意和家長溝通。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活,并向家長提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題,建立了和諧信任的家園關(guān)系。

今天,我有幸參加了本期保育職業(yè)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),努力做到了從工作崗位到學(xué)習(xí)崗位的轉(zhuǎn)變,自始至終以高昂的學(xué)習(xí)熱情,全身心地投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。我感覺此次培訓(xùn)時(shí)間緊、課程實(shí)、針對(duì)性強(qiáng),培訓(xùn)內(nèi)容豐富。既有理論學(xué)習(xí),也有技術(shù)交流:既有專家授課,還有學(xué)習(xí)觀摩。我們在互動(dòng)中學(xué)習(xí),在辯論中思考,在研討中提高,使大家在緊張之余感受到了共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的快樂,彼此間結(jié)下了深厚和珍貴的友誼。我主要有以下收獲:

通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)了在學(xué)習(xí)中思考,在學(xué)習(xí)中求解,以提高學(xué)習(xí)效果,并且要把學(xué)習(xí)知識(shí)、增強(qiáng)技能作為今后事業(yè)追求的自覺行動(dòng)。通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),我對(duì)所從事工作充滿信心和熱情,學(xué)習(xí)掌握了不少專業(yè)知識(shí),開闊了眼界,提升了能力,學(xué)會(huì)了思考。

通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)了一些老師,結(jié)交了一幫朋友,這也是我在本期培訓(xùn)中重要的收獲之一。大家在培訓(xùn)中相互介紹經(jīng)驗(yàn),交流心得體會(huì),互相學(xué)習(xí),培訓(xùn)中許多新想法和新思路悄然產(chǎn)生,真正體會(huì)到“知識(shí)就是力量”。學(xué)習(xí)中結(jié)下的珍貴友誼,為大家今后更便利和更有成效地工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我個(gè)人在這次培訓(xùn)中收獲頗豐,深深體會(huì)到學(xué)無止盡,學(xué)而不怠。既要學(xué)好理論,又要鍛煉業(yè)務(wù),既要學(xué)好技能,還要提高素質(zhì),不斷適應(yīng)新形勢和新任務(wù)。要努力開拓新視野、獲得新思想、充實(shí)新知識(shí),不斷提高工作能力。要樹立終身學(xué)習(xí)理念,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感和危機(jī)感,要善于學(xué)、勤于學(xué),在干中學(xué)、學(xué)中干,邊干邊學(xué),聯(lián)系實(shí)際,科學(xué)理性,敢于反思,在學(xué)習(xí)中開闊眼界,增強(qiáng)能力。

簡述完畢,如有不足之處,敬請(qǐng)老師批評(píng)指正,謝謝老師!

技師工作職責(zé)培訓(xùn)心得篇二

8月我到xx職院參加技師培訓(xùn),半個(gè)月以來我學(xué)習(xí)的收獲主要可以用以下幾個(gè)詞可以形容:一大一小,一心一意,一點(diǎn)一滴。

“一大一小”這主要是從學(xué)校的規(guī)模來說的,順職院給一的第一印象是校園面積大。從宿舍區(qū)走到學(xué)習(xí)的教學(xué)樓基本都要15分鐘,走一圈的話不少于一個(gè)小時(shí)。實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)場地大,制冷空調(diào)的實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室就占了4層樓。本身就是xx地區(qū)的制冷空調(diào)的檢驗(yàn)中心。所以設(shè)備是很全的??上в捎跁r(shí)間有限未能完全了解到所有的實(shí)驗(yàn)設(shè)施。相比較我們職校制冷空調(diào)就只有一個(gè)專用的實(shí)驗(yàn)室,實(shí)訓(xùn)和實(shí)驗(yàn)設(shè)備也很有限。我從他們的教師口中也了解到,好的設(shè)備設(shè)施能讓學(xué)生有更好的機(jī)會(huì)去動(dòng)手、去學(xué)習(xí)。所以他們那里出來的學(xué)生都是有很強(qiáng)的技術(shù)能力的,就業(yè)方面也不錯(cuò)。

“一心一意”這次去培訓(xùn)我也拿定從新學(xué)習(xí)的念頭去的,可以說課程要想學(xué)好來,內(nèi)容還是很多的。學(xué)習(xí)之后既要考理論又要考動(dòng)手實(shí)操,還有實(shí)操理論考試。象通過對(duì)新型中央空調(diào)、新型制冷劑、空調(diào)新知識(shí)等的學(xué)習(xí)。讓我認(rèn)識(shí)到了制冷空調(diào)的很多前沿知識(shí)。也為我以后的教學(xué)提供了很好的理論素材。讓我更加深入的理解了制冷空調(diào)這一門課程。

有知識(shí)上的收獲也有內(nèi)心的放松,讓我安安心心的有了學(xué)習(xí)的時(shí)間。

最后,我最大的感想是如何把這次學(xué)習(xí)得到的知識(shí)運(yùn)用到自己的教學(xué)中來,還有就是如何在條件很有限的前提下搞好我們專業(yè)的實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí),在這做一個(gè)小結(jié)后,我還有很多重要的工作要做了。

技師工作職責(zé)培訓(xùn)心得篇三

我于xx年參加工作。參加工作以來我一直在不斷地加強(qiáng)自身修養(yǎng),努力地提高思想道德水平,認(rèn)真地進(jìn)行各項(xiàng)文化和專業(yè)知識(shí)的深化學(xué)習(xí),不斷地探求新知,銳意進(jìn)取,積極地開展智能范圍內(nèi)的各項(xiàng)工作,完整履行好一個(gè)技師的工作職責(zé),起好模范帶頭作用。積極參與技術(shù)交流和科技創(chuàng)新活動(dòng),大大地做好了傳、幫、帶的作用,并全面完成了上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)及指標(biāo)?,F(xiàn)將本人任職以來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下:

沒有堅(jiān)定真確的政治方向,就不會(huì)有積極向上的指導(dǎo)思想。為了不斷提高自己的政治思想素質(zhì),這幾年來我一直非常關(guān)心國家大事,關(guān)注國內(nèi)外形勢,結(jié)合形勢變化對(duì)企業(yè)的影響進(jìn)行分析,并把這種思想付諸實(shí)際行動(dòng)到生產(chǎn)過程中去,保證自己在思想和行動(dòng)上始終與黨和醫(yī)院保持一致。同時(shí),也把這種思想帶入工作和學(xué)習(xí)中,不斷追求自身進(jìn)步。有人說:一個(gè)人要成才,必須得先做人,此話有理。這也就是說:一個(gè)人的事業(yè)要想得到成功,必須先要學(xué)會(huì)怎樣做人!特別是干我們這項(xiàng)技術(shù)性很強(qiáng)的工作的,看事要用心、做事要專心、學(xué)習(xí)要虛心。容不得有半點(diǎn)馬虎和出錯(cuò)。所有首先工作態(tài)度要端正,要有良好地職業(yè)素養(yǎng),對(duì)工作要認(rèn)真負(fù)責(zé),服從領(lǐng)導(dǎo)安排,虛心聽取別人的指點(diǎn)和建議,要團(tuán)結(jié)同事、禮貌待人,服務(wù)熱情。

自從進(jìn)入醫(yī)院參加工作開始,我就協(xié)作從事醫(yī)院的相關(guān)機(jī)電事務(wù),包括基建時(shí)期的安全和質(zhì)量的監(jiān)督巡查。我深知機(jī)電工作在建設(shè)期間的重要性,特別是含有大部分隱形的電器基礎(chǔ)設(shè)施與工程,要隨時(shí)監(jiān)督檢查,發(fā)現(xiàn)問題就必須解決問題,決不能草草了事,否則后患無窮且再無法根除,這就是擺在我們作機(jī)電管理的面前是一種考驗(yàn)和責(zé)任。作為我是一位電氣專業(yè)人員,身上的責(zé)任和重?fù)?dān)我義不容辭。因此,在平時(shí)的工作中,我不僅要求自己班級(jí)學(xué)生,要認(rèn)真仔細(xì),做到一絲不茍,而且自己還深知打鐵還須自身硬的道理。我對(duì)我自己做出了這樣一些嚴(yán)格要求:一要在帶學(xué)生做實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目時(shí),必須自己先做一遍,找出容易出現(xiàn)安全隱患的地方;二要在遇到技術(shù)性難題是挺身而出,盡自己最大的努力攻克技術(shù)難關(guān);我始終堅(jiān)持以盡我最大努力做好每件事,以醫(yī)院的利益為重。搶時(shí)間爭分奪秒地處理了大大小小的電氣設(shè)備故障有幾十起,為醫(yī)院贏取了寶貴的生產(chǎn)時(shí)間,為醫(yī)院的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三是我要求自己能勇于承擔(dān)責(zé)任;我認(rèn)為既然自己是一名高級(jí)工,那么在業(yè)務(wù)水平等諸多方面就要比一般工人要強(qiáng)一些。在醫(yī)院分配任務(wù)時(shí),自己要主動(dòng)踴躍承擔(dān),更不能與同事們推諉扯皮,要做出風(fēng)范,勇挑重?fù)?dān)。平時(shí)我不僅是這樣要求自己的,在實(shí)踐中,我也是按這些要求去做的。所以我的這些表現(xiàn)也深深受到了醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評(píng),發(fā)揮了我作為一名高級(jí)工應(yīng)有的作用,樹立了一名高級(jí)工應(yīng)有的良好形象。

長到老,學(xué)不了這句話是我的座右銘。科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展的今天,一天不學(xué),就被落后。特別是電氣自動(dòng)化這一塊,沒有誰能百分百的什么都精通完了,它是不斷地在開發(fā)在更新。一年來,我搜集了大量的新的專業(yè)書籍資料,不斷地充實(shí)自己,不斷地掌握新知。例如《電氣設(shè)計(jì)制圖》、《電子技術(shù)》、《現(xiàn)代變頻技術(shù)》、《直流在工業(yè)中的應(yīng)用》等等,在學(xué)習(xí)這些知識(shí)的過程中,我學(xué)到了很多新的知識(shí),如:plc編程控制原理,abb變頻器設(shè)置和控制原理、sipmos大功率雙向可控硅的控制原理等等使我的確受益匪淺!不僅拓寬了我的知識(shí)面,還在很大程度上提高了我的技術(shù)水平,也使我對(duì)更高層次的理論及技術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

在平時(shí)的工作中,我經(jīng)常與其他同事進(jìn)行技術(shù)探討與交流,把自己所學(xué)到的知識(shí)與大家共享,并從別人身上學(xué)習(xí)自己所不了解的知識(shí),實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。

根據(jù)本人所從事的工作及取得的業(yè)績,對(duì)照《國家職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)》自認(rèn)為已達(dá)到維修電工的技師水平。

技師工作職責(zé)培訓(xùn)心得篇四

本次培訓(xùn)地點(diǎn)在北京朝陽區(qū)xxx曹師傅的工作室。

曹xxx在多次烹飪大賽上,他業(yè)績輝煌,多次摘取桂冠,還在百忙中撰寫了《面包精選145》、《糖藝》等書,參編《西式面點(diǎn)工藝》一書,被選入《當(dāng)代中國能工巧匠》和《世界優(yōu)秀專家人才名典》,中央電視臺(tái)和其他媒體曾相繼報(bào)道。

尤其在糖藝專業(yè)上,他研究多年,出版了中國第一本精裝《糖藝》書,徹底揭開了糖藝制作的奧秘,內(nèi)容翔實(shí),理論由淺入深、配方準(zhǔn)確、圖片精美。同時(shí)還開設(shè)了全國首家糖藝培訓(xùn)學(xué)校,開發(fā)出經(jīng)濟(jì)的、實(shí)用性強(qiáng)的糖藝工具。據(jù)統(tǒng)計(jì)已經(jīng)有200多個(gè)親傳弟子,遍及全國各地,成績十分驕人。他被媒體稱為中國首席“糖藝大師”和“中國糖藝第一人”。

烹飪是膳食的藝術(shù),講得通俗一點(diǎn)就是做吃的。雖然在我們每天的生活中都在做吃的,但不管做什么,各有特色;怎么做,各有方法;做得怎樣,各有味道。話說做飯,也是要講學(xué)問的。在千年的中華傳統(tǒng)文化里,說到做吃的,不得不提及商朝的伊尹。據(jù)典故記載,伊尹初至殷時(shí),為祈求神靈保佑,成湯曾特意為伊尹舉行盛大祭典,歡迎伊尹的到來。祭祀完畢之后,成湯虔誠地向伊尹請(qǐng)教關(guān)于“治國平天下”的策略。

對(duì)此,伊尹并未冠冕堂皇,坐而論道,更未談高深玄妙的大道理,而是“說湯以至味”,為使自己的言說更具感染力和說服力,伊尹選擇了人世間最為平常,而自己又最為擅長的飲食烹飪來現(xiàn)身說法。于是就有了“負(fù)鼎俎,以滋味說湯,致于王道”的說法。民以食為天,通過品嘗人間美味,伊尹以烹飪中精妙細(xì)微的奧秘,用形象生動(dòng)的比喻,深入淺出地教給了成湯許多治國之道,為湯治國提供了寶貴的經(jīng)略。事物都是有共通性的,烹飪與法學(xué)也不例外。

作為一種知識(shí),烹飪也需要在具體的實(shí)踐中探索和總結(jié)出來。烹飪藝術(shù)是具體實(shí)踐的總結(jié)和升華。脫離實(shí)踐的烹飪藝術(shù),就像是沒有放油鹽醬醋的菜,苦澀無味,會(huì)讓人產(chǎn)生排斥,甚至是厭惡。源于實(shí)踐的烹飪的藝術(shù),才更具有生命力。近年來,各式各樣的烹飪比賽雙向交流機(jī)制,對(duì)于總結(jié)和提升烹飪的藝術(shù)創(chuàng)新,加深和促進(jìn)烹飪藝術(shù)研究的具體應(yīng)用,實(shí)現(xiàn)烹飪實(shí)踐與理論相結(jié)合的互動(dòng)大有裨益。

現(xiàn)在我們的餐飲行業(yè)發(fā)展趨勢:更多的餐飲企業(yè)會(huì)加入到綠色養(yǎng)生企業(yè)的陣營,養(yǎng)生概念從原材料的健康養(yǎng)生發(fā)展到全面的養(yǎng)生體系,即菜品原輔料養(yǎng)生、烹飪加工數(shù)字化養(yǎng)身、餐飲服務(wù)養(yǎng)生推介、養(yǎng)生菜、養(yǎng)生管家、餐酒養(yǎng)生搭配,再融匯綠色裝修材料、個(gè)人養(yǎng)生食譜打造、飲茶養(yǎng)生、養(yǎng)生禮品等系列產(chǎn)業(yè)的開發(fā),把餐飲業(yè)真正打造成綠色養(yǎng)生產(chǎn)業(yè)。

國內(nèi)食品安全法規(guī)將更加細(xì)化,餐飲企業(yè)食品安全意識(shí)繼續(xù)增強(qiáng),企業(yè)對(duì)供應(yīng)商的審查要求將更加嚴(yán)厲,六t管理、餐農(nóng)對(duì)接等食品安全管理經(jīng)驗(yàn)將得到進(jìn)一步普及。

技師工作職責(zé)培訓(xùn)心得篇五

10月16日——10月19日,在校長的帶領(lǐng)下來到河南省沁陽市永威職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)。先進(jìn)的教學(xué)理念、精細(xì)的教學(xué)管理、求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度感染了我們每個(gè)人。下面我就本次學(xué)習(xí)見聞?wù)務(wù)勛约旱囊稽c(diǎn)體會(huì):

蔡校長說:一切都為教學(xué)服務(wù),所以:

對(duì)學(xué)生來說,很少能夠見到學(xué)生打鬧的場景,時(shí)間很緊湊,吃飯排隊(duì)去(應(yīng)為學(xué)生都住校),吃飽后把餐具送到清理處,跑操前都拿著書記知識(shí),這些都是好習(xí)慣,而對(duì)于老師,狠抓黑板字的書寫,上課時(shí)連貫詞的應(yīng)用。

讓學(xué)生一目了然。每節(jié)課目標(biāo)明確而簡潔?讓學(xué)生明確了學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)有方向,學(xué)有動(dòng)力,其結(jié)果不單單是讓學(xué)生知道學(xué)什么,知道學(xué)會(huì)了沒有,更重要的是這樣可以使學(xué)生越學(xué)越有信心。讓學(xué)生養(yǎng)成了會(huì)閱讀的`習(xí)慣;他們把課堂教學(xué)當(dāng)成改革的抓手,實(shí)行常年賽課、效果第一的評(píng)課制度。一輪一輪的賽課,同組教師到位點(diǎn)評(píng),甚至“無情而挑剔”的點(diǎn)評(píng),幫助教師盡快成長。(我們聽得數(shù)學(xué)的第一節(jié)賽課是一位年輕教師上的,上的不是很成功,在評(píng)課時(shí)所有聽課的老師都在場進(jìn)行評(píng)課,只講缺點(diǎn),甚至細(xì)到展示答案用word還是用ppt用一頁還是兩頁,真的是狠抓細(xì)節(jié),)使干好干壞大不一樣。把“包”字引進(jìn)永威學(xué)校,學(xué)校與每個(gè)教師、班主任簽訂責(zé)任書,要求班主任、任課教師包教好每個(gè)學(xué)生。他們的教學(xué)改革不是花架子,他們的工作很細(xì)致。

“四清”即“堂堂清,日日清,周周清,月月清”,所謂“堂堂清”,就是要“差生”在課堂上通過自己看書、練習(xí),通過同學(xué)幫助、討論,弄懂“為什么”,真正理解知識(shí),最后通過當(dāng)堂訓(xùn)練達(dá)到鞏固,不把問題留到最后,老師是現(xiàn)批學(xué)生現(xiàn)改。所謂“日日清”,就是指今日事今日畢,當(dāng)天學(xué)的功課,該背的學(xué)會(huì)背,做錯(cuò)了的要更正。(學(xué)生有課外活動(dòng)時(shí)間,如果沒有完成日日清,課外活動(dòng)不能上,學(xué)生為了能活動(dòng)也要把每一天的任務(wù)完成,而我們的學(xué)生還沒做到,)“周周清”就是普查本周所學(xué)知識(shí),一一過關(guān)?!霸略虑濉本褪侵冈略抡{(diào)查知識(shí)質(zhì)量,查漏補(bǔ)缺。(蔡校長舉了個(gè)例子:學(xué)生放月假,學(xué)生需要完成月月清,有一個(gè)差的學(xué)生等完成的時(shí)候,離上課還有1個(gè)小時(shí),家長還在旁邊陪同,也要完成,)道理很簡單,但真正按這個(gè)要求持之以恒做下去是很難的。我們?nèi)W(xué)習(xí)的學(xué)校實(shí)際上都是狠抓了落實(shí),而在我們學(xué)??赡懿惶粯?,但是在我們自己的班級(jí)里可以狠抓落實(shí),我們教的科在教學(xué)上可以狠抓落實(shí)呀,讓學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣。

技師工作職責(zé)培訓(xùn)心得篇六

我于--年參加工作。參加工作以來我一直在不斷地加強(qiáng)自身修養(yǎng),努力地提高思想道德水平,認(rèn)真地進(jìn)行各項(xiàng)文化和專業(yè)知識(shí)的深化學(xué)習(xí),不斷地探求新知,銳意進(jìn)取,積極地開展智能范圍內(nèi)的各項(xiàng)工作,完整履行好一個(gè)技師的工作職責(zé),起好模范帶頭作用。積極參與技術(shù)交流和科技創(chuàng)新活動(dòng),大大地做好了傳、幫、帶的作用,并全面完成了上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)及指標(biāo)?,F(xiàn)將本人任職以來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下:

一、自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),努力提高個(gè)人素質(zhì)

沒有堅(jiān)定真確的政治方向,就不會(huì)有積極向上的指導(dǎo)思想。為了不斷提高自己的政治思想素質(zhì),這幾年來我一直非常關(guān)心國家大事,關(guān)注國內(nèi)外形勢,結(jié)合形勢變化對(duì)企業(yè)的影響進(jìn)行分析,并把這種思想付諸實(shí)際行動(dòng)到生產(chǎn)過程中去,保證自己在思想和行動(dòng)上始終與黨和醫(yī)院保持一致。同時(shí),也把這種思想帶入工作和學(xué)習(xí)中,不斷追求自身進(jìn)步。有人說:一個(gè)人要成才,必須得先做人,此話有理。這也就是說:一個(gè)人的事業(yè)要想得到成功,必須先要學(xué)會(huì)怎樣做人!特別是干我們這項(xiàng)技術(shù)性很強(qiáng)的工作的,看事要用心、做事要專心、學(xué)習(xí)要虛心。容不得有半點(diǎn)馬虎和出錯(cuò)。所有首先工作態(tài)度要端正,要有良好地職業(yè)素養(yǎng),對(duì)工作要認(rèn)真負(fù)責(zé),服從領(lǐng)導(dǎo)安排,虛心聽取別人的指點(diǎn)和建議,要團(tuán)結(jié)同事、禮貌待人,服務(wù)熱情。

二、端正工作態(tài)度,起好帶頭作用

自從進(jìn)入醫(yī)院參加工作開始,我就協(xié)作從事醫(yī)院的相關(guān)機(jī)電事務(wù),包括基建時(shí)期的安全和質(zhì)量的監(jiān)督巡查。我深知機(jī)電工作在建設(shè)期間的重要性,特別是含有大部分隱形的電器基礎(chǔ)設(shè)施與工程,要隨時(shí)監(jiān)督檢查,發(fā)現(xiàn)問題就必須解決問題,決不能草草了事,否則后患無窮且再無法根除,這就是擺在我們作機(jī)電管理的面前是一種考驗(yàn)和責(zé)任。作為我是一位電氣專業(yè)人員,身上的責(zé)任和重?fù)?dān)我義不容辭。因此,在平時(shí)的工作中,我不僅要求自己班級(jí)學(xué)生,要認(rèn)真仔細(xì),做到一絲不茍,而且自己還深知打鐵還須自身硬的道理。我對(duì)我自己做出了這樣一些嚴(yán)格要求:一要在帶學(xué)生做實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目時(shí),必須自己先做一遍,找出容易出現(xiàn)安全隱患的地方;二要在遇到技術(shù)性難題是挺身而出,盡自己最大的努力攻克技術(shù)難關(guān);我始終堅(jiān)持以盡我最大努力做好每件事,以醫(yī)院的利益為重。搶時(shí)間爭分奪秒地處理了大大小小的電氣設(shè)備故障有幾十起,為醫(yī)院贏取了寶貴的生產(chǎn)時(shí)間,為醫(yī)院的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三是我要求自己能勇于承擔(dān)責(zé)任;我認(rèn)為既然自己是一名高級(jí)工,那么在業(yè)務(wù)水平等諸多方面就要比一般工人要強(qiáng)一些。在醫(yī)院分配任務(wù)時(shí),自己要主動(dòng)踴躍承擔(dān),更不能與同事們推諉扯皮,要做出風(fēng)范,勇挑重?fù)?dān)。平時(shí)我不僅是這樣要求自己的,在實(shí)踐中,我也是按這些要求去做的。所以我的這些表現(xiàn)也深深受到了醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評(píng),發(fā)揮了我作為一名高級(jí)工應(yīng)有的作用,樹立了一名高級(jí)工應(yīng)有的良好形象。

三、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高技術(shù)水平

長到老,學(xué)不了這句話是我的座右銘??茖W(xué)技術(shù)不斷發(fā)展的今天,一天不學(xué),就被落后。特別是電氣自動(dòng)化這一塊,沒有誰能百分百的什么都精通完了,它是不斷地在開發(fā)在更新。一年來,我搜集了大量的新的專業(yè)書籍資料,不斷地充實(shí)自己,不斷地掌握新知。例如《電氣設(shè)計(jì)制圖》、《電子技術(shù)》、《現(xiàn)代變頻技術(shù)》、《直流在工業(yè)中的應(yīng)用》等等,在學(xué)習(xí)這些知識(shí)的過程中,我學(xué)到了很多新的知識(shí),如:plc編程控制原理,abb變頻器設(shè)置和控制原理、sipmos大功率雙向可控硅的控制原理等等使我的確受益匪淺!不僅拓寬了我的知識(shí)面,還在很大程度上提高了我的技術(shù)水平,也使我對(duì)更高層次的理論及技術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

四、發(fā)展技藝互傳,實(shí)現(xiàn)社會(huì)服務(wù)

在平時(shí)的工作中,我經(jīng)常與其他同事進(jìn)行技術(shù)探討與交流,把自己所學(xué)到的知識(shí)與大家共享,并從別人身上學(xué)習(xí)自己所不了解的知識(shí),實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。

根據(jù)本人所從事的工作及取得的業(yè)績,對(duì)照《國家職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)》自認(rèn)為已達(dá)到維修電工的技師水平。

技師工作職責(zé)培訓(xùn)心得篇七

隨著職業(yè)競爭的日益激烈,每個(gè)工作崗位的職責(zé)也變得越來越具體和繁雜。為了更好地適應(yīng)工作環(huán)境,提高工作效率,我參加了公司組織的一次工作職責(zé)培訓(xùn)。這次培訓(xùn)不僅給我?guī)砹诵碌墓ぷ骷寄芎椭R(shí),更重要的是讓我深刻認(rèn)識(shí)到了工作職責(zé)的重要性和培訓(xùn)的價(jià)值。

首先,培訓(xùn)初期,我們深入學(xué)習(xí)了公司的各項(xiàng)制度和流程。通過培訓(xùn),我了解到每個(gè)崗位的職責(zé)不僅僅是完成一項(xiàng)具體的任務(wù),更是要與其他崗位保持緊密的協(xié)作和溝通。培訓(xùn)讓我明白只有在了解整個(gè)工作流程和其他崗位的職責(zé)后,我們才能更好地完成自己的工作,提高工作效率。這次培訓(xùn)讓我意識(shí)到,一個(gè)人的成功不僅僅依賴于個(gè)人努力,還需要與他人形成合作共贏的局面。

其次,通過培訓(xùn),我學(xué)習(xí)到了更多的專業(yè)知識(shí)和技能。在培訓(xùn)課程中,我通過實(shí)際操作學(xué)習(xí)了一些實(shí)用的工具和軟件,這對(duì)我日后的工作會(huì)有很大的幫助。比如,我們學(xué)習(xí)了如何使用項(xiàng)目管理軟件來規(guī)劃和跟蹤項(xiàng)目進(jìn)度,這不僅提高了我們的工作效率,還降低了項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)。此外,在培訓(xùn)中我們還學(xué)習(xí)了一些溝通技巧和團(tuán)隊(duì)合作技巧,這對(duì)于我們更好地與同事合作和解決問題至關(guān)重要。通過這次培訓(xùn),我掌握了更多的技能和知識(shí),使我在工作中更有自信,并且能夠更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。

另外,培訓(xùn)給我提供了一個(gè)展示自己才能的平臺(tái)。在培訓(xùn)中,我們不僅僅只是被動(dòng)地接受知識(shí),還有機(jī)會(huì)展示自己的思維和能力。比如,在課堂上,我們要分組完成一些項(xiàng)目模擬,這讓我有機(jī)會(huì)與他人合作,充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力。同時(shí),我們還通過演講比賽等形式,展示自己在專業(yè)知識(shí)和技能方面的能力。這樣的培訓(xùn)方式不僅提高了我們的學(xué)習(xí)積極性,更重要的是讓我們通過與他人的交流和競爭來不斷進(jìn)步和成長。

最后,通過這次培訓(xùn),我深刻理解到持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。在競爭激烈的職場中,只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己,才能不被淘汰。工作職責(zé)培訓(xùn)不僅讓我具備了更多的實(shí)際操作技能,更重要的是激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)能力。我意識(shí)到,只有不斷學(xué)習(xí),擴(kuò)充知識(shí)面,才能在職場中不斷超越自己,成為更加出色的職業(yè)人士。

在總結(jié)中,工作職責(zé)培訓(xùn)給我?guī)淼倪h(yuǎn)不止知識(shí)和技能的提升,更重要的是提高了我的工作效率和團(tuán)隊(duì)合作能力。通過這次培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到了工作職責(zé)的重要性和培訓(xùn)的價(jià)值。它不僅讓我擁有了更多專業(yè)知識(shí)和實(shí)用技能,還讓我更加自信并且有能力應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。我會(huì)將這次培訓(xùn)的收獲與實(shí)際工作相結(jié)合,不斷提升自己,為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

技師工作職責(zé)培訓(xùn)心得篇八

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次赴天津工程師范學(xué)院附屬技師學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。轉(zhuǎn)眼間,維修電工技師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)課程已經(jīng)結(jié)束,通過此次培訓(xùn)我學(xué)到了以前從未接觸過的專業(yè)知識(shí),同時(shí)結(jié)交了一些經(jīng)驗(yàn)豐富的同行,進(jìn)一步開闊了視野、找到了與同行之間的差距,明確了努力的目標(biāo),受益非淺?,F(xiàn)將此次培訓(xùn)體會(huì)總結(jié)如下:

一、培訓(xùn)內(nèi)容

回味三個(gè)月的培訓(xùn)生活,兩位老師的精彩講座仍歷歷在目。此次培訓(xùn)共分兩大部分,理論和實(shí)操,理論課包括《電工電子技術(shù)》和《可編程序邏輯控制器》,實(shí)操包括《電工基礎(chǔ)知識(shí)》、《電力拖動(dòng)》、《plc應(yīng)用技術(shù)》、《變頻器的參數(shù)設(shè)置》、《機(jī)電一體化》。班主任劉根潤老師的講課深入淺出,用自己獨(dú)特的授課方法讓我們每一為學(xué)員都能聽的懂,從他那幽默、風(fēng)趣的語言中讓我從一個(gè)初步了解著到了自動(dòng)化科學(xué)發(fā)展的前沿,講plc的時(shí)候從最基本的指令及梯形圖開始講到較為復(fù)雜的數(shù)控機(jī)床的編程,遇到我們不會(huì)編的復(fù)雜程序,他總是耐心的一遍又一遍的講給我們聽,直到我們理解,技師徐偉老師的講課熱情激昂,我以前從未接觸過機(jī)械手,是他將我領(lǐng)進(jìn)了機(jī)械手的知識(shí)大門,使我不但了解了機(jī)械手的基本原理,而且還學(xué)會(huì)了機(jī)械手的程序編程、排除故障。兩位老師在實(shí)訓(xùn)教師由易到難親自動(dòng)手不厭其煩的教給我們,從他們身上我懂得了什么叫平易近人,什么叫敬業(yè);從他身上我看到了我們老師肩上的重?fù)?dān)和責(zé)任心。

二、培訓(xùn)體會(huì)

通過這次培訓(xùn)不僅讓我認(rèn)識(shí)到了先進(jìn)的自動(dòng)化科學(xué)的發(fā)展技術(shù),而且也學(xué)到了如何將理論與實(shí)踐相結(jié)合的原理,在工作當(dāng)中不能一味的依賴書本,也不能一味的注重實(shí)踐而忽略了理論知識(shí),大膽實(shí)踐,將理論與實(shí)踐結(jié)合起來,這樣我才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求。作為一名技術(shù)維修人員,要有求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,強(qiáng)烈的責(zé)任感,想要自己的專業(yè)技能更上一層,要具有豐厚的知識(shí)積累,敢于質(zhì)疑,大膽創(chuàng)新。

培訓(xùn)活動(dòng)雖然結(jié)束了,接下來我要做的是把所學(xué)到的'東西大膽地應(yīng)用到實(shí)際工作中,認(rèn)真總結(jié)、及時(shí)反饋。培訓(xùn)是一次很好學(xué)習(xí)提高的經(jīng)歷,我很珍惜這樣的機(jī)會(huì)。培訓(xùn)之后我對(duì)自己提的要求是,樹立終身學(xué)習(xí)的理念,并把所學(xué)的知識(shí)及時(shí)投入到實(shí)踐中去。

今后,我會(huì)一如既往的在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作。不僅要提高自己的專業(yè)技能水平,還要認(rèn)真的履行礦委會(huì)安排的“師帶徒”傳、幫、帶工作,本著“捧著一顆心來,不帶半根草去”的境界,以及積極的工作熱情和踏實(shí)的工作作風(fēng),將所學(xué)知識(shí)傳授給徒弟。我將以這次培訓(xùn)為契機(jī),找準(zhǔn)自己前進(jìn)的標(biāo)桿,在工作中向智慧型發(fā)展,不斷的努力鉆研,為我礦安全高效生產(chǎn)做出最大的貢獻(xiàn)!

技師工作職責(zé)培訓(xùn)心得篇九

8月我到--職院參加技師培訓(xùn),半個(gè)月以來我學(xué)習(xí)的收獲主要可以用以下幾個(gè)詞可以形容:一大一小,一心一意,一點(diǎn)一滴。

“一大一小”這主要是從學(xué)校的規(guī)模來說的,順職院給一的第一印象是校園面積大。從宿舍區(qū)走到學(xué)習(xí)的教學(xué)樓基本都要15分鐘,走一圈的話不少于一個(gè)小時(shí)。實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)場地大,制冷空調(diào)的實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室就占了4層樓。本身就是--地區(qū)的制冷空調(diào)的檢驗(yàn)中心。所以設(shè)備是很全的??上в捎跁r(shí)間有限未能完全了解到所有的實(shí)驗(yàn)設(shè)施。相比較我們職校制冷空調(diào)就只有一個(gè)專用的實(shí)驗(yàn)室,實(shí)訓(xùn)和實(shí)驗(yàn)設(shè)備也很有限。我從他們的教師口中也了解到,好的設(shè)備設(shè)施能讓學(xué)生有更好的機(jī)會(huì)去動(dòng)手、去學(xué)習(xí)。所以他們那里出來的學(xué)生都是有很強(qiáng)的技術(shù)能力的,就業(yè)方面也不錯(cuò)。

“一心一意”這次去培訓(xùn)我也拿定從新學(xué)習(xí)的念頭去的,可以說課程要想學(xué)好來,內(nèi)容還是很多的。學(xué)習(xí)之后既要考理論又要考動(dòng)手實(shí)操,還有實(shí)操理論考試。象通過對(duì)新型中央空調(diào)、新型制冷劑、空調(diào)新知識(shí)等的學(xué)習(xí)。讓我認(rèn)識(shí)到了制冷空調(diào)的很多前沿知識(shí)。也為我以后的教學(xué)提供了很好的理論素材。讓我更加深入的理解了制冷空調(diào)這一門課程。

“一點(diǎn)一滴”回想?yún)⒓优嘤?xùn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴雖然也有停水停電的煩惱,但學(xué)習(xí)的過程是痛苦也快樂著的,更大的滿足是把一個(gè)個(gè)困難解決后的輕松,是收獲知識(shí)后的快樂。細(xì)細(xì)想來如果不是參加這次培訓(xùn),我也很難可以抽出這樣的時(shí)間來靜心學(xué)習(xí)。所以總的來說這次培訓(xùn)既有知識(shí)上的收獲也有內(nèi)心的放松,讓我安安心心的有了學(xué)習(xí)的時(shí)間。

最后,我最大的感想是如何把這次學(xué)習(xí)得到的知識(shí)運(yùn)用到自己的教學(xué)中來,還有就是如何在條件很有限的前提下搞好我們專業(yè)的實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí),在這做一個(gè)小結(jié)后,我還有很多重要的工作要做了。

技師培訓(xùn)心得體會(huì)3

技師工作職責(zé)培訓(xùn)心得篇十

我于20__年7月14日前往常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院,參加了為期7天的化工總控工技師培訓(xùn)。此次培訓(xùn)包括應(yīng)知(理論知識(shí))部分和應(yīng)會(huì)(技能操作)部分,理論知識(shí)部分是化學(xué)工業(yè)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心編寫的《化工總控工題庫》,采用自學(xué)的方式進(jìn)行;技能操作包括精餾操作和化工仿真操作,采用教師指導(dǎo)和分組合作進(jìn)行。7月20日下午進(jìn)行理論知識(shí)的考核。經(jīng)過七天自學(xué),基本掌握了應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí),順利通過了考核,圓滿完成本期技師培訓(xùn)工作。

此次培訓(xùn)給我對(duì)最顯著感覺是忙碌、充實(shí),同時(shí)收獲頗豐。

一、化工仿真操作培訓(xùn)

7月15日上午,參加完簡短的開班儀式之后,開始化工仿真操作培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括丙烯酸甲酯的冷態(tài)開車、正常停車和事故處理。由于參加培訓(xùn)的老師仿真操作基礎(chǔ)差異較大,所以培訓(xùn)和考核重點(diǎn)放在了開車、停車和事故處理。由于之前未接觸過丙烯酸甲酯生產(chǎn)仿真軟件,對(duì)工藝參數(shù)(如t110、t150溫度、壓力等)控制效果不好,幸好x老師和x老師給予無私幫助和建議,我較快進(jìn)入狀態(tài),了解和學(xué)習(xí)了不少仿真操作小技巧,如仿真時(shí)鐘設(shè)置、事故預(yù)判及處理等。此次培訓(xùn)使我深刻意識(shí)到,適當(dāng)?shù)膲毫Γㄈ缈己藟毫Γ┯兄谔嵘龑W(xué)習(xí)質(zhì)量,今后在教學(xué)過程中有意識(shí)地創(chuàng)設(shè)類似情景。

二、精餾操作技能培訓(xùn)

由于之前精餾操作較少,更多關(guān)注的是精餾原理,所以我在精餾操作培訓(xùn)過程中,更多地關(guān)注如何控制工藝參數(shù)。整個(gè)培訓(xùn)過程包括精餾正常開車、停車,相關(guān)操作工藝參數(shù)的控制與產(chǎn)品質(zhì)量調(diào)節(jié),不正?,F(xiàn)象判斷與故障處理操作訓(xùn)練。本項(xiàng)目訓(xùn)練時(shí)四人一組,分工協(xié)作,分為中控崗位、進(jìn)料崗位和產(chǎn)出崗位。首先,熟悉裝置開始,摸索進(jìn)料狀態(tài)、回流比、靈敏板溫度、塔底壓力和產(chǎn)品溫度的控制方法。其次,訓(xùn)練過程中,我們四人分工協(xié)作,不斷商討,制定不同的參數(shù)方案,比如回流比的選擇,冷卻水的選擇,加熱功率的選擇等等。經(jīng)過兩天半的訓(xùn)練,最終考核得到了801分的不俗成績,那一刻我深刻體會(huì)到了喜悅,四名成員都?xì)g呼出聲,這是團(tuán)隊(duì)合作的結(jié)果,也是集體的力量。此次培訓(xùn)使我深刻意識(shí)到,精誠合作、科學(xué)分工有助于團(tuán)隊(duì)取得可喜成績,今后在教學(xué)過程中應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)。

三、培訓(xùn)感悟

1、職業(yè)技能大賽確實(shí)能鍛煉人

此次,我們與20__年化工總控工技能大賽的一等獎(jiǎng)獲選手謝x合作完成精餾操作培訓(xùn)和考核,他目前供職于世界500強(qiáng)企業(yè)中化藍(lán)天集團(tuán)有限公司下屬的太倉中化環(huán)保有限公司,負(fù)責(zé)技術(shù)研發(fā)。謝x在精餾操作培訓(xùn)和考核中展示自信和操作技能給予我深刻印象。雖然,他自20__年畢業(yè)參加工作之后,幾乎從未接觸精餾裝置,更不用說操作,但是經(jīng)過短暫試探之后,便迅速進(jìn)入狀態(tài)。訓(xùn)練和考核過程中,他司職中控,指揮有方,操作井然有序并卓有成效。過后與他談話得知,他之所以能夠迅速進(jìn)入狀態(tài),得益于備賽時(shí)形成的操作慣性和全身心投入工作態(tài)度,尤其是后者,使他受益終身。

2、今后化工類專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)市場廣闊

與謝奇談話得知,目前江浙一帶化工企業(yè),雖然工作環(huán)境、福利待遇各方面都不錯(cuò),但是依舊普遍招工困難,如他所在公司不得不遠(yuǎn)赴廣西、云南招工。

技師工作職責(zé)培訓(xùn)心得篇十一

通過這次培訓(xùn),主要學(xué)習(xí)了電氣、電控設(shè)備的運(yùn)行與維護(hù),電工精細(xì)儀器的使用和維護(hù)等技術(shù)。直流電路、正弦交流電路、磁場與電場關(guān)系、半導(dǎo)體二極管、三極管、根本放大電路。交流整流穩(wěn)壓濾波電路、電工儀表及測量、低壓電器,變壓器、交流異步電動(dòng)機(jī)的工作控制原理。典型生產(chǎn)機(jī)床的工作原理,電氣平安知識(shí)及規(guī)程。電氣照明及動(dòng)力線路配電安裝。各類電工儀表的使用及安裝,電動(dòng)機(jī)維修測試,時(shí)間繼電器交流接觸器,拆裝維護(hù),電子整流,濾波穩(wěn)壓電路制作及測試。車床、磨床、銑床等機(jī)床電氣故障排除,y—正反轉(zhuǎn),延時(shí)啟動(dòng),延時(shí)停頓及工作臺(tái)自動(dòng)往返等電氣控制線路安裝,調(diào)試。

提的要求是,樹立終身學(xué)習(xí)的理念,并把所學(xué)的知識(shí)教會(huì)學(xué)生,及時(shí)投入到實(shí)踐中去。

今后,我會(huì)一如既往,將自己的全部心血傾注于教育事業(yè)上。我們的教學(xué)需要有“捧著一顆心來,不帶半根草去”的境界,需要有積極的工作熱情和踏實(shí)的工作作風(fēng)。我將以這次培訓(xùn)為契機(jī),找準(zhǔn)自己前進(jìn)的標(biāo)桿,在工作中向智慧型開展,在業(yè)務(wù)上朝科研型努力。

技師工作職責(zé)培訓(xùn)心得篇十二

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次赴天津工程師范學(xué)院附屬技師學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。轉(zhuǎn)眼間,維修電工技師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)課程已經(jīng)結(jié)束,通過此次培訓(xùn)我學(xué)到了以前從未接觸過的`專業(yè)知識(shí),同時(shí)結(jié)交了一些經(jīng)驗(yàn)豐富的同行,進(jìn)一步開闊了視野、找到了與同行之間的差距,明確了努力的目標(biāo),受益非淺?,F(xiàn)將此次培訓(xùn)體會(huì)總結(jié)如下:

回味三個(gè)月的培訓(xùn)生活,兩位老師的精彩講座仍歷歷在目。此次培訓(xùn)共分兩大部分,理論和實(shí)操,理論課包括《電工電子技術(shù)》和《可編程序邏輯控制器》,實(shí)操包括《電工基礎(chǔ)知識(shí)》、《電力拖動(dòng)》、《plc應(yīng)用技術(shù)》、《變頻器的參數(shù)設(shè)置》、《機(jī)電一體化》。班主任劉根潤老師的講課深入淺出,用自己獨(dú)特的授課方法讓我們每一為學(xué)員都能聽的懂,從他那幽默、風(fēng)趣的語言中讓我從一個(gè)初步了解著到了自動(dòng)化科學(xué)發(fā)展的前沿,講plc的時(shí)候從最基本的指令及梯形圖開始講到較為復(fù)雜的數(shù)控機(jī)床的編程,遇到我們不會(huì)編的復(fù)雜程序,他總是耐心的一遍又一遍的講給我們聽,直到我們理解,技師徐偉老師的講課熱情激昂,我以前從未接觸過機(jī)械手,是他將我領(lǐng)進(jìn)了機(jī)械手的知識(shí)大門,使我不但了解了機(jī)械手的基本原理,而且還學(xué)會(huì)了機(jī)械手的程序編程、排除故障。兩位老師在實(shí)訓(xùn)教師由易到難親自動(dòng)手不厭其煩的教給我們,從他們身上我懂得了什么叫平易近人,什么叫敬業(yè);從他身上我看到了我們老師肩上的重?fù)?dān)和責(zé)任心。

通過這次培訓(xùn)不僅讓我認(rèn)識(shí)到了先進(jìn)的自動(dòng)化科學(xué)的發(fā)展技術(shù),而且也學(xué)到了如何將理論與實(shí)踐相結(jié)合的原理,在工作當(dāng)中不能一味的依賴書本,也不能一味的注重實(shí)踐而忽略了理論知識(shí),大膽實(shí)踐,將理論與實(shí)踐結(jié)合起來,這樣我才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求。作為一名技術(shù)維修人員,要有求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,強(qiáng)烈的責(zé)任感,想要自己的專業(yè)技能更上一層,要具有豐厚的知識(shí)積累,敢于質(zhì)疑,大膽創(chuàng)新。

培訓(xùn)活動(dòng)雖然結(jié)束了,接下來我要做的是把所學(xué)到的東西大膽地應(yīng)用到實(shí)際工作中,認(rèn)真總結(jié)、及時(shí)反饋。培訓(xùn)是一次很好學(xué)習(xí)提高的經(jīng)歷,我很珍惜這樣的機(jī)會(huì)。培訓(xùn)之后我對(duì)自己提的要求是,樹立終身學(xué)習(xí)的理念,并把所學(xué)的知識(shí)及時(shí)投入到實(shí)踐中去。

今后,我會(huì)一如既往的在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作。不僅要提高自己的專業(yè)技能水平,還要認(rèn)真的履行礦委會(huì)安排的“師帶徒”傳、幫、帶工作,本著“捧著一顆心來,不帶半根草去”的境界,以及積極的工作熱情和踏實(shí)的工作作風(fēng),將所學(xué)知識(shí)傳授給徒弟。我將以這次培訓(xùn)為契機(jī),找準(zhǔn)自己前進(jìn)的標(biāo)桿,在工作中向智慧型發(fā)展,不斷的努力鉆研,為我礦安全高效生產(chǎn)做出最大的貢獻(xiàn)!

技師工作職責(zé)培訓(xùn)心得篇十三

本人于20__年_月參加了學(xué)院技能鑒定中心組織的為期一個(gè)月的維修電工技師培訓(xùn),并參加了鑒定考試,取得了高級(jí)維修電工技師證書。

通過這次培訓(xùn),主要學(xué)習(xí)了電氣、電控設(shè)備的運(yùn)行與維護(hù),電工精密儀器的使用和維護(hù)等技術(shù)。直流電路、正弦交流電路、磁場與電場關(guān)系、半導(dǎo)體二極管、三極管、基本放大電路。交流整流穩(wěn)壓濾波電路、電工儀表及測量、低壓電器,變壓器、交流異步電動(dòng)機(jī)的工作控制原理。典型生產(chǎn)機(jī)床的工作原理,電氣安全知識(shí)及規(guī)程。 電氣照明及動(dòng)力線路配電安裝。各類電工儀表的使用及安裝,電動(dòng)機(jī)維修測試,時(shí)間繼電器交流接觸器,拆裝維護(hù),電子整流,濾波穩(wěn)壓電路制作及測試。車床、磨床、銑床等機(jī)床電氣故障排除,y-正反轉(zhuǎn),延時(shí)啟動(dòng),延時(shí)停止及工作臺(tái)自動(dòng)往返等電氣控制線路安裝,調(diào)試。

另外還學(xué)習(xí)了三菱plc編程器的基本知識(shí)及軟件使用、基本指令的使用、開關(guān)量的編程方法(經(jīng)驗(yàn)法、流程圖、邏輯表達(dá)式)、開關(guān)量編程思路分析技巧、開關(guān)量實(shí)例分析和實(shí)例操作。plc常用功能指令及特殊指令的講解、方案中功能指令的使用技巧、方案實(shí)例分析及如何實(shí)現(xiàn)方案的常用方法、模擬量閉環(huán)控制(溫度控制、壓力控制)。plc通訊的基礎(chǔ)知識(shí)及變頻參數(shù)講解;變頻器通訊實(shí)例分析、伺服驅(qū)動(dòng)器參數(shù)設(shè)置,定位控制實(shí)例分析、步進(jìn)馬達(dá)的定位控制。三菱觸摸屏的畫面制作及各功能的實(shí)現(xiàn);維倫觸摸屏的畫面制作及各功能的實(shí)現(xiàn)、聯(lián)機(jī)調(diào)試及監(jiān)控、制作工程畫面等。

通過這次培訓(xùn)不僅讓我了解了較前沿的教學(xué)理念和教學(xué)改革的動(dòng)態(tài),而且也學(xué)到了如何將理論與實(shí)踐相結(jié)合的原理,現(xiàn)在的高職教育不能只停留在書本知識(shí)上,教師要擺脫老的傳統(tǒng)教育的思想,脫離開書本的陰影,大膽實(shí)踐,將理論與實(shí)踐結(jié)合起來,這樣我們的學(xué)生才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求。教師要有求真的治學(xué)態(tài)度,強(qiáng)烈的責(zé)任感,要想給學(xué)生一杯水,必須自己先裝滿一桶水,要具有豐厚的知識(shí)積累,敢于質(zhì)疑,大膽創(chuàng)新。

提的要求是,樹立終身學(xué)習(xí)的理念,并把所學(xué)的知識(shí)教會(huì)學(xué)生,及時(shí)投入到實(shí)踐中去。

今后,我會(huì)一如既往,將自己的全部心血傾注于教育事業(yè)上。我們的教學(xué)需要有“捧著一顆心來,不帶半根草去”的境界,需要有積極的工作熱情和踏實(shí)的工作作風(fēng)。我將以這次培訓(xùn)為契機(jī),找準(zhǔn)自己前進(jìn)的標(biāo)桿,在工作中向智慧型發(fā)展,在業(yè)務(wù)上朝科研型努力。

技師培訓(xùn)心得體會(huì)篇3

技師工作職責(zé)培訓(xùn)心得篇十四

時(shí)間飛逝,歲月如梭,為期兩周的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束,還沒等到深圳忽冷忽熱的氣候,還沒等到如何將自己學(xué)習(xí)的知道帶回,還沒有等到將xx的的精神真正的領(lǐng)會(huì),就到了要離開的時(shí)候了。

20xx年12月9日至12月20日,我有幸受學(xué)校選派參加深圳市xx技校培訓(xùn)學(xué)習(xí)。xx技校為我們精心審計(jì)培訓(xùn)xx,系統(tǒng)的判定了從理論到實(shí)踐的學(xué)習(xí)內(nèi)容。學(xué)習(xí)過程分為兩個(gè)階段:第一階段是素質(zhì)教育與教學(xué)方法的學(xué)習(xí),第二階段是公開課,說課,評(píng)課,技能培訓(xùn)的學(xué)習(xí)。期間,學(xué)校還特意安排舞蹈老師教我們“三操”,“三舞”,增添我們學(xué)習(xí)的樂趣。通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織和各科長的認(rèn)真授課,此次學(xué)校使我不僅更新了職業(yè)教育教學(xué)理念,擴(kuò)充了計(jì)算機(jī)專業(yè)指導(dǎo),提高了實(shí)踐技能水平,同時(shí)也感受了名師的風(fēng)采,認(rèn)識(shí)了發(fā)展方向,開闊事業(yè),拓展思路,收貨豐碩,感受頗多。感悟如下:

學(xué)校精心組織安排,開設(shè)不同類型的示范公開課和張奕校長的專題講座———《素質(zhì)教育》。

這些內(nèi)容豐富,高水平的學(xué)術(shù)講座,以及優(yōu)質(zhì)的示范課,使每位科長、專家多年教學(xué)研究的智慧精華。充溢著對(duì)職業(yè)教育改革、教育理念、教學(xué)模式、教學(xué)方法的深刻闡釋。他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,矢志不渝的探究精神,深深感染了我。他們獨(dú)特的簡潔,客觀的分析,讓人耳目一新,沖擊著每個(gè)人的思想,感受到了極大的震撼。使我對(duì)中等職業(yè)教育有了更深層次的認(rèn)識(shí)與了解。誠然,一屆示范課、一次模仿、一次復(fù)制,一次講座、一次探討、一次研究,不可能改變職業(yè)教育本質(zhì);但它更新了我們的觀念,啟迪了我們的智慧,開拓我們的視野。我相信它的作用,得在我們今后的教育教學(xué)工作中得以顯現(xiàn)。

在教育教學(xué)強(qiáng)化學(xué)習(xí)中,秈由學(xué)校組織各科室專家給我們上不同學(xué)科的優(yōu)質(zhì)示范課,再指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)臨摹并舉行說課、評(píng)課、公開課活動(dòng),使我的教育教學(xué)方法,專業(yè)知識(shí)水平得到了前所未有的提高。在今后教學(xué)過程中,我會(huì)更加側(cè)重知識(shí)的應(yīng)用性和實(shí)用性,認(rèn)真探究學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)向,努力提高自己的傳授技能。

通過學(xué)習(xí)和觀察,不但夯實(shí)了我的專業(yè)知識(shí),同事樹立起先到職業(yè)教育理念。作為職業(yè)教室,既要注重傳授專業(yè)指導(dǎo)、專業(yè)技能,還要培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作能力、溝通能力,從而提高學(xué)生進(jìn)入企業(yè)后的適應(yīng)能力,讓學(xué)生學(xué)以致用。

我們本次參訓(xùn)學(xué)員共計(jì)29人,學(xué)員由兩所職校組成(xx職高與黔東南州職技校),本次培訓(xùn)為我們提供了一個(gè)良好的交流平臺(tái)。由于地區(qū)文化不同、教育條件不同、教學(xué)環(huán)境不同,對(duì)職業(yè)教育的發(fā)展和未來,大家仁者見仁,智者見智,提出自己的觀點(diǎn),表達(dá)自己的看法。對(duì)職業(yè)教育的發(fā)展、專業(yè)技能的定位,教育教學(xué)的方式、職業(yè)教育的招生、就業(yè)方向燈多方面的問題,進(jìn)行了廣泛的交流和討論。在互相探討和交流過程中、大家獲得很多好的成功經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)各自的差距與不足,對(duì)專業(yè)有更深的了解和認(rèn)識(shí),都覺得受益匪淺。在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)員們在探討中共同進(jìn)步,在合作交流中共同成長。一起攻克了一個(gè)個(gè)難題,共同完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。師生之間,學(xué)員之間結(jié)下了深厚的友誼,成為一個(gè)快樂和諧的大家庭。

深處xx的學(xué)習(xí)氛圍,讓我感覺時(shí)光仿佛倒流,恍惚間回到了舊時(shí)光,回到了青春年少,換到了讀書年代。做學(xué)生的那份輕松,那份從容,那份自在,已有好多年不復(fù)存在了。重回課堂,再做學(xué)生罵我享受著在這里學(xué)習(xí)的每一天。

xx校園面積不大,但軟件、硬件設(shè)施設(shè)備齊全,校園環(huán)境優(yōu)美,布置得僅僅有條。從大膽創(chuàng)新的辦學(xué)理念及辦學(xué)特色,規(guī)范化的教學(xué)管理、嚴(yán)格的內(nèi)務(wù)管理、再到學(xué)生的“三操兩舞”要求,體現(xiàn)出xx技校是我們中國職業(yè)教育的佼佼者。作為一名普通中職教育,有機(jī)會(huì)再深圳市xx技校參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),我倍感榮幸。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和工作人員為我們創(chuàng)造的良好的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境,更讓我心存感激。

參加培訓(xùn)的學(xué)員們與授課的專業(yè)老師之間,我們并沒有因?yàn)榈赜虻牟煌图寄芩降母叩投霈F(xiàn)隔閡,兩個(gè)星期共同的學(xué)習(xí)生活,已是我們之間建立了深厚的友誼。此次我們能在xx技校這篇沃土相聚,是一種美妙的機(jī)緣,是人生難得經(jīng)理。我珍惜生命中的每一位有緣的朋友,更珍惜這段共同的學(xué)習(xí)時(shí)光!

往返于xx求學(xué)的路即將走完,職業(yè)教育發(fā)展的路還很長很長。路在前方,路的盡頭是成功,我將整理好行囊,想著目標(biāo)鑒定不定的走下去。把學(xué)到的知識(shí)帶回學(xué)校,盡心盡力為學(xué)校服務(wù),與領(lǐng)導(dǎo)同事齊抓管理,互相學(xué)習(xí)交流,積極配合學(xué)校的安排的任務(wù),按時(shí)完成,盡職盡責(zé),不斷學(xué)習(xí),提高自己的專業(yè)水平和教育教學(xué)方法,努力為xx職業(yè)高級(jí)中學(xué)打造全身重點(diǎn)職業(yè)師范學(xué)校而奮斗。

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