2023年火災(zāi)警示片觀看心得體會(huì) 火災(zāi)警示心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-02 16:27:06
2023年火災(zāi)警示片觀看心得體會(huì) 火災(zāi)警示心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)8篇)
時(shí)間:2023-11-02 16:27:06     小編:翰墨

心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。

火災(zāi)警示片觀看心得體會(huì)篇一

近年來(lái),火災(zāi)頻頻發(fā)生,給人們的生命財(cái)產(chǎn)安全造成了巨大的威脅。為了強(qiáng)化公眾的火災(zāi)防范意識(shí),當(dāng)局在各個(gè)公共場(chǎng)所廣泛張貼了火災(zāi)警示圖片。對(duì)于這些圖片,我一直保持著高度的關(guān)注和敬畏之心。通過(guò)觀察和反思,我深刻感受到火災(zāi)警示圖片的重要性和影響力,意識(shí)到我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真對(duì)待和遵守這些警示。通過(guò)這篇文章,我想談?wù)勎业囊恍w會(huì)和認(rèn)識(shí)。

首先,火災(zāi)警示圖片讓我深切體會(huì)到火災(zāi)的可怕和不可預(yù)測(cè)性。這些圖片往往采用明亮的顏色和醒目的字體,以吸引我們的注意力。火災(zāi)的可怕之處在于它在一瞬間能奪走我們的生命,毀滅我們辛辛苦苦建設(shè)的家園。而無(wú)論是由于疏忽大意、電器發(fā)生故障還是因其他原因,火災(zāi)卻常??此仆蝗缙鋪?lái),難以預(yù)測(cè)。通過(guò)這些圖片,我明白了火災(zāi)防范不能有絲毫的松懈,必須隨時(shí)關(guān)注自身的安全和環(huán)境的安全。

其次,火災(zāi)警示圖片讓我深刻認(rèn)識(shí)到火災(zāi)防范是每個(gè)人的責(zé)任。在這些圖片中,常常描繪了火災(zāi)發(fā)生時(shí)人們的慘狀和逃生的危險(xiǎn)。這讓我深刻明白,在火災(zāi)發(fā)生的瞬間,任何人都可能成為受害者。因此,我們每個(gè)人都應(yīng)該時(shí)刻保持警惕,遵循消防安全規(guī)定,做好家庭和工作場(chǎng)所的火災(zāi)預(yù)防措施,以最大限度地保護(hù)自己和身邊的人。

第三,火災(zāi)警示圖片引導(dǎo)我理解火災(zāi)逃生的重要性和技巧。它們給出了明確的指導(dǎo)和建議,告訴我們?cè)诨馂?zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)該如何行動(dòng),如何尋找安全通道,如何使用滅火器材等。這些圖片為我們提供了實(shí)用而有效的方法,讓我們了解到逃生時(shí)的關(guān)鍵要點(diǎn)和注意事項(xiàng)。通過(guò)深入研究這些警示圖片,我明白了火災(zāi)逃生并非只是簡(jiǎn)單奔跑,而是需要有條不紊地、冷靜地采取行動(dòng)。

第四,火災(zāi)警示圖片教育我認(rèn)識(shí)到預(yù)防火災(zāi)的重要性。在這些圖片中,經(jīng)常出現(xiàn)一些疏忽導(dǎo)致火災(zāi)發(fā)生的場(chǎng)景,如亂丟煙蒂、電器線路老化等。這給我上了一堂深刻的課,讓我看到預(yù)防火災(zāi)的重要性。我們應(yīng)該時(shí)刻警惕潛在的火災(zāi)危險(xiǎn),注意電器的使用和保養(yǎng),正確使用火源,不隨地亂扔煙蒂等。預(yù)防火災(zāi)不僅是為了保護(hù)自己的生命財(cái)產(chǎn)安全,也是為了保護(hù)他人的安全。

最后,火災(zāi)警示圖片提醒我火災(zāi)預(yù)防和安全教育的持續(xù)性。這些圖片不僅僅是在公共場(chǎng)所設(shè)置,還常常在學(xué)校、社區(qū)等地方進(jìn)行宣傳和教育,以保持人們的警醒和注意力。火災(zāi)預(yù)防不能只是應(yīng)急演練的一次性活動(dòng),而是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和提高火災(zāi)防范和逃生的技能,養(yǎng)成良好的消防安全習(xí)慣。只有這樣,我們才能更好地預(yù)防火災(zāi),保護(hù)我們自己和我們的社區(qū)。

總的來(lái)說(shuō),火災(zāi)警示圖片對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種強(qiáng)有力的教育和警示。通過(guò)這些圖片,我深刻認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的可怕和不可預(yù)測(cè)性,理解到火災(zāi)防范是每個(gè)人的責(zé)任,掌握了火災(zāi)逃生的重要技巧,認(rèn)識(shí)到預(yù)防火災(zāi)的重要性,并強(qiáng)調(diào)了火災(zāi)預(yù)防教育的持續(xù)性。我相信,在有了這些認(rèn)識(shí)和體會(huì)之后,我將更加主動(dòng)積極地參與到火災(zāi)預(yù)防和應(yīng)急救援中,為自己和他人的安全作出貢獻(xiàn)。

火災(zāi)警示片觀看心得體會(huì)篇二

為了有效提升校園安全管理能力,創(chuàng)建平安和諧校園環(huán)境。提升校園安全管理工作水平以及學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,切實(shí)保障學(xué)校安全穩(wěn)定。根據(jù)畢節(jié)市教育局、威寧縣教科局工作安排,2023年2月3日,我在威寧縣第九中學(xué),參加了“強(qiáng)化安全責(zé)任,保障平安校園”培訓(xùn)。通過(guò)肖赟校長(zhǎng)的精心分享,讓我受益匪淺。

本次培訓(xùn),肖校長(zhǎng)圍繞校園安全工作,從十二個(gè)方面進(jìn)行全方位、多角度講解。他重點(diǎn)強(qiáng)調(diào),學(xué)校安全工作,是社會(huì)安全工作的一個(gè)十分重要的組成部分。它直接關(guān)系到青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng),關(guān)系到千萬(wàn)個(gè)家庭的安寧與社會(huì)的穩(wěn)定。因此,校園安全,已經(jīng)成為社會(huì)各界關(guān)注的熱點(diǎn),成為家長(zhǎng)共同的期盼,成為學(xué)校工作的方向標(biāo)。結(jié)合學(xué)校安全工作實(shí)際,我覺(jué)得校園安全工作,離不開(kāi)以下幾個(gè)環(huán)節(jié):

一、和諧的安全教育環(huán)境,離不開(kāi)“防”

安全第一,預(yù)防為主,既強(qiáng)調(diào)了安全的重要性,又強(qiáng)調(diào)了預(yù)防的保障作用。預(yù)先準(zhǔn)備、臨陣不亂。詩(shī)經(jīng)中有一篇標(biāo)題為“鴟鸮”的詩(shī),描寫(xiě)一只失去了自己小孩的母鳥(niǎo),仍然在辛勤的筑巢,其中有幾句詩(shī):“迨天之未陰雨,徹彼桑土,綢繆牖戶(hù)。今此下民,或敢侮予!”意思是說(shuō):趁著天還沒(méi)有下雨的時(shí)候,趕快用桑根的皮把鳥(niǎo)巢的空隙纏緊,只有把巢堅(jiān)固了,才不怕人的侵害。未雨綢繆由此產(chǎn)生,意思是說(shuō)做任何事情都應(yīng)該事先準(zhǔn)備,以免臨時(shí)手忙腳亂。

學(xué)校安全教育依然如此,必須防范于未然。必須建立健全各類(lèi)應(yīng)急預(yù)案,全面完善消防、交通、防溺水、食物中毒、自然災(zāi)害等重大突發(fā)事故的應(yīng)急預(yù)案。在緊急情況下,要確保領(lǐng)導(dǎo)到位,職責(zé)明確,部門(mén)負(fù)責(zé),減少損失。同時(shí),隨著農(nóng)村學(xué)校營(yíng)養(yǎng)餐計(jì)劃的實(shí)施,切實(shí)加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全管理、成為當(dāng)前安全工作的當(dāng)務(wù)之急,落實(shí)監(jiān)管措施,時(shí)時(shí)事事管理到位,才能確保不發(fā)生食品安全事故。

二、常規(guī)的安全教育開(kāi)展,離不開(kāi)“制”

所謂的制,就是制度、原則。中國(guó)自古有“不以規(guī)矩不能成方圓”說(shuō)法。意在說(shuō)明規(guī)和矩在輔助畫(huà)圓中的作用。人的生活、學(xué)習(xí)行為,也離不開(kāi)制度與原則的束縛和制約。人都是渴望自由的,但自由又必須有一定的范圍,超出原則的自由,就是放蕩不羈了。學(xué)校的安全教育管理,就必須完善各類(lèi)制度。制定各類(lèi)切實(shí)可行的制度,用來(lái)輔助孩子的健康成長(zhǎng)。制度的建立,就應(yīng)該堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),明確責(zé)任,確保制度的實(shí)用性和有效性。堅(jiān)決杜絕把制度建起、掛在墻上,作為裝飾的偽裝行為。

學(xué)校安全工作機(jī)制的建設(shè),就必須明確學(xué)校校長(zhǎng)是安全工作的第一責(zé)任人,明確誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)的“一崗雙責(zé)”安全責(zé)任制;堅(jiān)持精細(xì)長(zhǎng)效管理,確保抓實(shí)做細(xì),不斷研究管理中出現(xiàn)的新問(wèn)題,解決新情況;強(qiáng)化認(rèn)識(shí),增強(qiáng)安全教育工作的責(zé)任感和使命感,深入開(kāi)展各類(lèi)安全教育工作。使制度起到應(yīng)有的作用。

三、完善的安全教育保障,離不開(kāi)“查”

一個(gè)機(jī)構(gòu)完善,制度健全的組織。如果不去有序開(kāi)展工作,將工作落實(shí)到位,將排查、檢查落實(shí)清楚。那制度、方案就成了一紙空文,毫無(wú)意義;制度是死的制度,但我們要把它活用來(lái)管理活的人。用它來(lái)推動(dòng)一個(gè)機(jī)構(gòu)的有效運(yùn)轉(zhuǎn)。那在機(jī)構(gòu)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的同時(shí),我們就必須要精心“保養(yǎng)”。察覺(jué)問(wèn)題,將問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。

“合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于累土;千里之行,始于足下”。很多細(xì)小的東西,任其發(fā)展,都會(huì)健康強(qiáng)大起來(lái),很多看似小毛病的微不足道的小病,任其發(fā)展不治療,最終會(huì)要了人的性命。先秦·韓非《韓非子·喻老》中的一句話:千丈之堤,潰于蟻穴,以螻蟻之穴潰;百尺之室,以突隙之煙焚。無(wú)獨(dú)有偶的是:臨近黃河岸畔有一片村莊,為了防止水患,農(nóng)民們筑起了巍峨的長(zhǎng)堤。一天有個(gè)老農(nóng)偶爾發(fā)現(xiàn)螞蟻巢一下子猛增了許多。老農(nóng)心想這些螞蟻巢究竟會(huì)不會(huì)影響長(zhǎng)堤的安全呢?他要回村去報(bào)告,路上遇見(jiàn)了他的兒子。老農(nóng)的兒子聽(tīng)了不以為然地說(shuō):那么堅(jiān)固的長(zhǎng)堤,還害怕幾只小小螞蟻嗎?拉老農(nóng)一起下田了。當(dāng)天晚上風(fēng)雨交加,黃河里的水猛漲起來(lái),開(kāi)始咆哮的河水從螞蟻巢滲透出來(lái),繼而噴射,終于堤決人淹。故事告訴我們的道理很明顯,凡事不在細(xì)微處治理,就會(huì)釀成大禍。

學(xué)校是育人的基地,是孩子成長(zhǎng)的搖籃。學(xué)生的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校的培育,離不開(kāi)老師的呵護(hù),離不開(kāi)家長(zhǎng)的叮囑。因此安全的教育環(huán)境,必然是學(xué)校、教師、家長(zhǎng)的共同愿望,必然是理想的追求,必然是理性的思考,必然是全身心的付出。因此,建立安全隱患排查整治工作制度。將安全隱患排查整治工作制度化、科學(xué)化、常態(tài)化。建立隱患排查臺(tái)賬,依照“發(fā)現(xiàn)一處隱患,解決一個(gè)問(wèn)題、避免一件事故”的整治方針。從細(xì)微著手,制度與治理相結(jié)合,避免引發(fā)其它的問(wèn)題。

四、陽(yáng)光的安全教育,離不開(kāi)“宣”

宣,就是宣傳。宣傳的教育意義是深遠(yuǎn)的。良好的宣傳,猶如春風(fēng)化雨,能達(dá)到潤(rùn)物無(wú)聲的作用。學(xué)校安全教育,更離不開(kāi)宣傳,多渠道、多形式、有針對(duì)性的進(jìn)行宣傳。將安全教育納入期初學(xué)校工作計(jì)劃,把安全教育同校園文化建設(shè)、學(xué)校教育滲透法制教育、以及預(yù)防青少年違法犯罪結(jié)合起來(lái),充分利用課堂教育、專(zhuān)題講座、主題班會(huì)、整合學(xué)校宣傳資源,對(duì)師生進(jìn)行自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生為主題的安全教育活動(dòng),將安全管理與校園文化充分融合,在校內(nèi)彰顯濃厚的安全文化氛圍,營(yíng)造增強(qiáng)師生安全意識(shí)的育人環(huán)境。

農(nóng)村學(xué)校的安全宣傳,更應(yīng)結(jié)合學(xué)校學(xué)生的年齡結(jié)構(gòu),地域環(huán)境,季節(jié)變化進(jìn)行。每月都開(kāi)展有針對(duì)性的教育活動(dòng),1月消防安全教育;3月食品安全教育;4月火災(zāi)預(yù)防教育;5月交通安全教育,自然災(zāi)害演練;6月防溺水和禁毒教育;7月防洪、防雷等自然災(zāi)害教育;9月預(yù)防流行病教育;11月防凍、防煤氣教育;12月道路交通安全教育。實(shí)時(shí)教育、時(shí)時(shí)演練,既教會(huì)了師生的安全知識(shí),又提高了師生的安全防范能力。

五、平安的安全育人氛圍,離不開(kāi)“送”

送,就是報(bào)送,向上級(jí)報(bào)送學(xué)校開(kāi)展工作的具體情況;向家長(zhǎng)報(bào)送學(xué)生在學(xué)校安全健康的喜悅信息;向社會(huì)報(bào)送學(xué)校安全教育促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的助推作用;向同事報(bào)送共同并肩取得的碩果。在各類(lèi)的信息報(bào)送之中,向上級(jí)主管部門(mén)的報(bào)送是尤為重要的。尤其是重要活動(dòng)及關(guān)鍵文件精神的傳達(dá)開(kāi)展情況。上報(bào)必須及時(shí)。學(xué)校必須建立安全信息上報(bào)制度和責(zé)任追究制度。一旦學(xué)校發(fā)生安全穩(wěn)定事故,要在第一時(shí)間及時(shí)逐級(jí)上報(bào)及時(shí)開(kāi)展善后處理工作。對(duì)瞞報(bào)、遲報(bào)、漏報(bào)的要追究責(zé)任人責(zé)任。總之,信息的報(bào)送,要形成制度化,有事報(bào)是事,無(wú)事報(bào)平安。

安全、是一個(gè)永恒的話題。其是在今天這個(gè)物欲橫流,社會(huì)飛速發(fā)展,人才競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境之中;尤其是在今天醫(yī)患矛盾凸顯,城管與小販矛盾加劇,家長(zhǎng)與教師矛盾呈現(xiàn)的現(xiàn)實(shí)面前,創(chuàng)建平安校園,確保師生安全,是學(xué)校教育工作順利推進(jìn),健康發(fā)展的重要保障。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,各類(lèi)治安問(wèn)題相互交織,學(xué)校及周邊安全形勢(shì)錯(cuò)綜復(fù)雜,學(xué)校安全管理也面臨新的挑戰(zhàn)。安全工作,刻不容緩。

一句話,學(xué)生安全了,家長(zhǎng)放心,學(xué)校安心,學(xué)生開(kāi)心,社會(huì)關(guān)心。換句話說(shuō),什么樣的育人環(huán)境,就會(huì)培育出什么樣的人才。猶如輕松的音樂(lè)讓人陶醉,火爆的音樂(lè)充滿(mǎn)激情。只有全面打造健康、和諧、舒適的自然環(huán)境,才能培育出杰出、感恩的健康人才。只有道法自然,才能營(yíng)造質(zhì)量過(guò)硬、環(huán)境和諧、家長(zhǎng)滿(mǎn)意、社會(huì)認(rèn)可的安全校園。

教育就是不完美的人帶著不完美的人向著完美的目標(biāo)進(jìn)發(fā)的過(guò)程。安全教育依然如此,它是一部只有開(kāi)始,沒(méi)有結(jié)束的詩(shī)篇。詩(shī)的內(nèi)容很美,卻也很殘酷。只有我們不停地追求、付出,才能讓更多的人聽(tīng)到安全的和諧樂(lè)章。

火災(zāi)警示片觀看心得體會(huì)篇三

火災(zāi)警示圖片是一種以形象直觀的方式向人們傳遞火災(zāi)防范意識(shí)和知識(shí)的工具。當(dāng)我第一次接觸到這些圖片時(shí),我被它們強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊所震撼。這些圖片以飽滿(mǎn)的色彩和生動(dòng)的場(chǎng)景,將火災(zāi)災(zāi)害的恐怖表現(xiàn)得淋漓盡致。它們生動(dòng)地展示了火災(zāi)發(fā)生時(shí)人們的恐慌和逃生困境,引起了我深深的思考。

第二段:意識(shí)到火災(zāi)的危害和防范的重要性

通過(guò)觀察這些火災(zāi)警示圖片,我逐漸意識(shí)到了火災(zāi)帶來(lái)的巨大危害和防范的重要性。以前,我對(duì)火災(zāi)的危害只停留在抽象的概念上,但這些圖片將火災(zāi)具體地表現(xiàn)出來(lái),使我深刻地認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的可怕后果。圖片中,人們滿(mǎn)目瘡痍,家園化為灰燼,被困無(wú)助,使我震撼不已。我開(kāi)始認(rèn)真思考火災(zāi)防范的重要性,意識(shí)到預(yù)防和逃生技巧的重要性。

第三段:理解火災(zāi)逃生的重要性和技巧

通過(guò)火災(zāi)警示圖片,我深入了解到火災(zāi)逃生的重要性。在這些圖片中,我看到許多人因?yàn)樘由鷷r(shí)沒(méi)有采取正確的措施而喪生。然而,也有些人能夠在火災(zāi)中保持冷靜,并通過(guò)正確的逃生方法脫離險(xiǎn)境。他們展示出了正確的逃生技巧,如躲避煙霧、用濕毛巾捂住口鼻、快速向安全出口前進(jìn)等。通過(guò)學(xué)習(xí)這些技巧,我知道如何在火災(zāi)發(fā)生時(shí)保持冷靜并采取正確的行動(dòng)。

第四段:呼吁關(guān)注火災(zāi)防范和安全意識(shí)的培養(yǎng)

火災(zāi)警示圖片為我們揭示了火災(zāi)的可怕后果,強(qiáng)調(diào)了火災(zāi)防范和安全意識(shí)的重要性。通過(guò)這些圖片,我們能夠更加真實(shí)地感受到火災(zāi)帶來(lái)的災(zāi)難性影響。我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到,預(yù)防火災(zāi)是每個(gè)人的責(zé)任。在我們的日常生活中,我們應(yīng)該時(shí)刻保持警惕,遵守火災(zāi)安全規(guī)定,培養(yǎng)正確的安全意識(shí)。同時(shí),也希望社會(huì)各界加強(qiáng)火災(zāi)防范意識(shí)的宣傳和教育,向大眾普及火災(zāi)防范知識(shí)。

第五段:總結(jié)對(duì)火災(zāi)警示圖片的體會(huì)和反思

通過(guò)觀看火災(zāi)警示圖片,我對(duì)火災(zāi)的危害性有了更深刻的認(rèn)識(shí),同時(shí)也了解到了逃生的重要性和應(yīng)對(duì)火災(zāi)的技巧。這些圖片讓我明白,火災(zāi)防范是每個(gè)人的責(zé)任,而不僅僅是消防部門(mén)一家的事情。通過(guò)這些圖片,我們應(yīng)該認(rèn)真反思自身的安全意識(shí),并時(shí)刻關(guān)注火災(zāi)防范的重要性。只有我們每個(gè)人都積極行動(dòng)起來(lái),注重火災(zāi)防范,我們才能夠幫助自己和他人在火災(zāi)發(fā)生時(shí)保持平安。

在總結(jié)上,通過(guò)觀看火災(zāi)警示圖片,我們能夠真切地感受到火災(zāi)的嚴(yán)重威脅和災(zāi)難性后果。這些圖片警示我們要時(shí)刻保持警惕,并且具備逃生和處理火災(zāi)的正確知識(shí)和技巧。同時(shí),火災(zāi)警示圖片也提醒我們,火災(zāi)防范不是單靠消防部門(mén)一方的努力,而是需要每個(gè)人積極參與。只有大家齊心協(xié)力,共同關(guān)注火災(zāi)防范,我們才能夠在火災(zāi)來(lái)臨時(shí)采取正確的措施并保護(hù)自己和他人的安全。

火災(zāi)警示片觀看心得體會(huì)篇四

11月24日19時(shí)49分許,烏魯木齊市天山區(qū)吉祥苑小區(qū)一高層住宅樓發(fā)生火災(zāi),導(dǎo)致10人死亡,9人受傷。至于為何會(huì)有10人去世,官方給出解釋?zhuān)饕遣糠志用褡跃饶芰θ?,未及時(shí)逃生。因此,如果民眾都掌握一些應(yīng)對(duì)火災(zāi)的經(jīng)驗(yàn),也許火災(zāi)就不會(huì)發(fā)生,或至少會(huì)減少火災(zāi)發(fā)生和人員傷亡。

火災(zāi)時(shí)刻威脅著人們的生命和財(cái)產(chǎn)安全,是世界性安全問(wèn)題。據(jù)統(tǒng)計(jì),全世界每天就有上萬(wàn)次左右的火災(zāi)發(fā)生,死傷達(dá)幾千人。在這些火災(zāi)當(dāng)中,總會(huì)有那么一些人,因自救能力的缺乏而葬身火海。

一次次的火災(zāi)給人們帶來(lái)了一次次痛苦的煎熬,人們也從血與火的煎熬中積累了火災(zāi)的逃生經(jīng)驗(yàn)?,F(xiàn)在,我就把這些用生命換來(lái)的逃生經(jīng)歷告訴你,也許你覺(jué)得沒(méi)有什么用處,但我還是希望你認(rèn)真地看一看。因?yàn)椋绻嬗杏蒙系哪且惶?,這些知識(shí)也許能救你一命。自古以來(lái)就是水火無(wú)情,如果遇上火災(zāi),首先一定要保持鎮(zhèn)靜,切不可盲目跟從人流、相互擁擠、亂沖亂竄,結(jié)果誤入不入險(xiǎn)地;也不要貪戀貴重物品,結(jié)果把逃生時(shí)間浪費(fèi)在尋找、搬離物品上。已經(jīng)逃離出險(xiǎn)境的人員,切不可重返險(xiǎn)地。

如果火災(zāi)發(fā)生在家里,一定要想盡辦法逃到屋外去,遠(yuǎn)離火場(chǎng),保全性命。當(dāng)然,這個(gè)道理大家都懂,至于怎么逃?這可不能自以為是地行事。

大家一定注意,在開(kāi)門(mén)出逃的時(shí)候,先用手背碰一下門(mén)把手。如果門(mén)把手燙手,或發(fā)現(xiàn)門(mén)隙有煙冒進(jìn)來(lái),切勿開(kāi)門(mén)。若門(mén)把手不燙手,則可先打開(kāi)一道縫隙觀察,看能否出去。在觀察的時(shí)候切記要用腳抵住門(mén)下方,防止熱氣流把門(mén)沖開(kāi)。如門(mén)外起火,開(kāi)門(mén)反倒會(huì)增加空氣流通而助長(zhǎng)火勢(shì),開(kāi)窗則形同用扇子扇火,所以要盡可能把門(mén)窗全部都關(guān)上。

在撤離的時(shí)候,要彎腰前行。這是因?yàn)闈鉄熓菑纳贤聰U(kuò)散的,所以在近地面0.9米左右濃煙稀薄,不僅不那么嗆人,視野也會(huì)好很多。如果出口堵塞了,則要試著打開(kāi)窗或走到陽(yáng)臺(tái)上,走出陽(yáng)臺(tái)時(shí)隨手關(guān)好陽(yáng)臺(tái)門(mén),避免火焰噴出傷人。

如果居住在樓上,而該樓層離地面不太高,落點(diǎn)又不是硬地,也可考慮跳下去。當(dāng)然,不是要貿(mào)然下跳,而是先抓住窗沿懸身窗外,再伸直雙臂以縮短與地面之間的距離,等身體穩(wěn)定后再跳下。這樣做雖然可能造成肢體的扭傷和骨折,但這畢竟是主動(dòng)求生,增加了生還的概率。

如果要破窗逃生,可用順手抓到的硬物砸碎玻璃,把窗口碎玻璃片弄干凈,就可以從窗口逃生了。如無(wú)計(jì)可施則關(guān)上房門(mén),打開(kāi)窗戶(hù),大聲呼救。如果在陽(yáng)臺(tái)求救,應(yīng)先關(guān)好身后其余的門(mén)窗。

如果沒(méi)有陽(yáng)臺(tái),則一面等候援救,一面設(shè)法阻止火勢(shì)蔓延。用濕布堵住門(mén)窗縫隙,以阻止?jié)鉄熀突鹧孢M(jìn)入房間,以免被活活燒死。同時(shí),向木質(zhì)家具及門(mén)窗潑水,防止火勢(shì)蔓延。如果鄰室起火,不要開(kāi)門(mén),應(yīng)從窗戶(hù)、陽(yáng)臺(tái)轉(zhuǎn)移出去——如貿(mào)然開(kāi)門(mén),熱氣和濃煙會(huì)乘虛而入,使人窒息。

如在睡眠中突然發(fā)現(xiàn)起火,不要驚慌,應(yīng)趴在地上匍匐前進(jìn),因?yàn)榭拷孛嫣帟?huì)有殘留的新鮮空氣,不要大口喘氣,呼吸要細(xì)小。

首先,盡量利用建筑內(nèi)部設(shè)施逃生——如利用消防電梯、防煙樓梯、普通樓梯、封閉樓梯、觀景樓梯進(jìn)行逃生。特別注意,逃生時(shí)不要乘坐電梯,因?yàn)槌霈F(xiàn)火災(zāi)時(shí),火有可能把控制電梯的電線燒斷或短路,從而使電梯不能正常運(yùn)轉(zhuǎn),如果坐電梯逃生,就有被困在里面的危險(xiǎn)。

還有,我們還可以利用陽(yáng)臺(tái)、通道、避難層、室內(nèi)設(shè)置的緩降器、救生袋、安全繩等進(jìn)行逃生。

其次,根據(jù)火場(chǎng)廣播逃生——高層建筑一般裝有火場(chǎng)廣播系統(tǒng),當(dāng)某一樓層或樓層某一部位起火且火勢(shì)已經(jīng)蔓延時(shí),不可驚慌失措盲目行動(dòng),要注意聽(tīng)火場(chǎng)廣播和救援人員的疏導(dǎo)指示,從而選擇合適的疏散路線和方法。

最后,自救、互救逃生——利用各樓層存放的消防器材撲救初起火災(zāi)。充分運(yùn)用身邊物品(如床單、窗簾等)自救逃生。對(duì)老弱病殘、孕婦、兒童及不熟悉環(huán)境的人要引導(dǎo)疏散,共同逃生。

汽車(chē)上發(fā)生失火,大多是儀表盤(pán)底下的發(fā)動(dòng)機(jī)部位油料泄漏,或因?yàn)闊燁^不小心掉在了座位上引起。還有一部分汽車(chē)失火事件,是因?yàn)檐?chē)輛停在了草地上然后離開(kāi),由于發(fā)動(dòng)機(jī)過(guò)熱,點(diǎn)燃了車(chē)身底下的草等可燃物導(dǎo)致。如果遇見(jiàn)上述情況,我們就要加倍小心,從源頭上防止汽車(chē)失火事件的發(fā)生。

如果不幸已經(jīng)開(kāi)始燃燒,你也不要過(guò)于驚慌。

因?yàn)檐?chē)上都有滅火器,你可以利用它進(jìn)行滅火。若你駕駛的車(chē)子上沒(méi)有滅火器,建議你現(xiàn)在就去準(zhǔn)備一個(gè)。市面上有各種各樣的滅火器可供你選擇,但是abc(粉末型)滅火器相對(duì)是比較實(shí)用的。準(zhǔn)備一個(gè)又大又沉的滅火器不僅能避免滅火劑很快用光,還能被用做逃生工具和自我防衛(wèi)武器,可謂好處多多。

滅火的時(shí)候,將滅火器對(duì)準(zhǔn)著火的基部前后移動(dòng)噴射,直到火焰全部熄滅。不要只對(duì)著火焰噴射,這樣不但不能把火撲滅,還會(huì)浪費(fèi)滅火劑。

如果你的車(chē)子是座位著火,撲滅火焰后應(yīng)立即把座位拉出車(chē)外,因?yàn)樽惶畛湮锟赡苓€在悶燃,需要打開(kāi)座位進(jìn)行徹底檢查,或者干脆把座位扔掉。

我們應(yīng)經(jīng)常檢查輸車(chē)子的油管是否有破損,在發(fā)現(xiàn)或看上去可能會(huì)漏油的情況下,要立即更換輸油管。如果此時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)已經(jīng)著火,應(yīng)立即關(guān)閉點(diǎn)火器和油泵,然后快速打開(kāi)引擎蓋進(jìn)行滅火。記住,一定要迅速,這一點(diǎn)非常重要。因?yàn)橐坏┗鸢验_(kāi)鎖電路燒毀,引擎蓋可能就打不開(kāi)了。這時(shí)候還需要注意一點(diǎn),那就是千萬(wàn)不要燒到自己,因?yàn)橐嫔w如果一打開(kāi),新鮮空氣就會(huì)進(jìn)入,火苗會(huì)立即躥得很高。

打開(kāi)引擎蓋后,要馬上開(kāi)始噴射滅火劑。不要試圖通過(guò)向散熱器或者車(chē)輪拱形結(jié)構(gòu)噴射滅火劑來(lái)熄滅發(fā)動(dòng)機(jī)的火,因?yàn)檫@是徒勞的,必須找到火源并對(duì)著燃燒點(diǎn)精準(zhǔn)噴射才能將火滅掉。

給汽車(chē)滅火的時(shí)候,一定要站在汽車(chē)的錐形危險(xiǎn)區(qū)域外。對(duì)于一般的油箱位于車(chē)輛尾部的汽車(chē)來(lái)說(shuō),這種錐形危險(xiǎn)區(qū)域就在汽車(chē)的后面。一旦油箱爆炸,將把致命的沖擊波擴(kuò)散到15~30米遠(yuǎn)的范圍。不過(guò),部分汽車(chē)的油箱位于車(chē)頭或者車(chē)身側(cè)面,因此不要想當(dāng)然地認(rèn)為所有汽車(chē)的油箱都在車(chē)尾。

如果條件允許,可以迅速將著火的衣服撕裂脫下浸入水中。如果沒(méi)有水,可就地摔打、猛踩滅火。如果有兩個(gè)以上的人在場(chǎng),其他的人要鎮(zhèn)定,立即用隨手可以拿到的衣服或掃帚等物朝著火人身上的火點(diǎn)覆蓋,或用濕麻袋、濕毛毯把著火人包裹起來(lái)。一定注意,不能用滅火器直接往人身上噴射——有的滅火器里面裝的是高濃度的二氧化碳,人一旦吸入過(guò)多就可能窒息死亡。

如果事后有人燒傷,救護(hù)車(chē)又沒(méi)有及時(shí)到來(lái),就要采取急救措施。如果燒傷物持續(xù)對(duì)人體發(fā)生作用,人體組織就會(huì)遭到破壞,所以此時(shí)要盡量剝?nèi)ド眢w上的燃燒物,迅速給燒傷部位降溫。傷者傷口得到及時(shí)冷卻,會(huì)大大減輕傷情,同時(shí)也會(huì)緩解傷者的劇烈疼痛。

后記

烏魯木齊火災(zāi)事件,充分暴露了人們應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力不足,缺乏遇險(xiǎn)自救的經(jīng)驗(yàn)。建議大家在刷抖音看文章的同時(shí),多關(guān)注和掌握一些自救方面的知識(shí),在平時(shí)的生活中,災(zāi)難就會(huì)遠(yuǎn)離你,關(guān)鍵時(shí)刻還真的能救你一命。

火災(zāi)警示片觀看心得體會(huì)篇五

自從人類(lèi)懂得使用火以來(lái),火在人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)程中起了極其重要的作用。誠(chéng)然火能為人所用,但如果失去控制,卻同樣能帶來(lái)巨大的傷害。都說(shuō)水火無(wú)情,城市生活中,火災(zāi)猶勝水災(zāi)。一旦大火燒起,就會(huì)迅速蔓延,撲滅困難。新疆烏魯木齊南郊山區(qū)山溝內(nèi)的煤田大火,從清朝時(shí)就在燃燒,直到才被撲滅。而從古到今,慘死在火魔中的生命更可謂是不計(jì)其數(shù)了。

這是一部潛移默化中增強(qiáng)消防安全意識(shí)和消防法制觀念的教育片,這片影片給人們發(fā)出了嚴(yán)重的警告,警告人們提高消防安全意識(shí)、消防法制觀念的生動(dòng)教材。也向百姓展現(xiàn)火災(zāi)的危害,對(duì)提高公民的消防安全意識(shí)和消防法制觀念,加強(qiáng)執(zhí)法力度,消除安全隱患,以及構(gòu)建和諧社會(huì)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

災(zāi)難,讓我們懂得了對(duì)生命的珍愛(ài),為了美好的明天,為了明天幸福的生活,讓我們學(xué)習(xí)安全知識(shí),樹(shù)立安全意識(shí),掌握安全常識(shí),一起奏響生命的樂(lè)章。

火災(zāi)警示片觀看心得體會(huì)篇六

自從人類(lèi)懂得使用火以來(lái),火在人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)程中起了極其重要的作用。誠(chéng)然火能為人所用,但如果失去控制,卻同樣能帶來(lái)巨大的傷害。都說(shuō)水火無(wú)情,城市生活中,火災(zāi)猶勝水災(zāi)。一旦大火燒起,就會(huì)迅速蔓延,撲滅困難。新疆烏魯木齊南郊山區(qū)山溝內(nèi)的煤田大火,從清朝時(shí)就在燃燒,直到04年才被撲滅。而從古到今,慘死在火魔中的生命更可謂是不計(jì)其數(shù)了。

這是一部潛移默化中增強(qiáng)消防安全意識(shí)和消防法制觀念的教育片,這片影片給人們發(fā)出了嚴(yán)重的警告,警告人們提高消防安全意識(shí)、消防法制觀念的生動(dòng)教材。也向百姓展現(xiàn)火災(zāi)的危害,對(duì)提高公民的消防安全意識(shí)和消防法制觀念,加強(qiáng)執(zhí)法力度,消除安全隱患,以及構(gòu)建和諧社會(huì)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

災(zāi)難,讓我們懂得了對(duì)生命的珍愛(ài),為了美好的明天,為了明天幸福的生活,讓我們學(xué)習(xí)安全知識(shí),樹(shù)立安全意識(shí),掌握安全常識(shí),一起奏響生命的樂(lè)章。

火災(zāi)警示片觀看心得體會(huì)篇七

大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕,看著屏幕上的大火熊熊地燃燒著,火光把天都照亮了,熱浪襲人,煙形成了蘑菇云,仿佛要把整個(gè)世界都烤焦……一片火海,濃煙滾滾,一條條火龍蔓延在房屋內(nèi)……一種難以言狀的感覺(jué)突然涌上我的心頭,好像有一只蟲(chóng)子在啃食著我的心?;馂?zāi)實(shí)在是太可怕了!

然而,火災(zāi)的危害往往被人們所忽視,每個(gè)人都覺(jué)得不會(huì)發(fā)生在自己的身上,但幾乎所有的火災(zāi)都是由當(dāng)初的不重視與不小心,才釀成大禍?;馂?zāi)近在咫尺,觸手可及,我們必須得引起重視!小細(xì)節(jié)決定大問(wèn)題,如:把蚊香放在靠近窗簾或床的位置,在床上吸煙,隨地亂扔煙頭,這些容易被忽略的小細(xì)節(jié)往往是一場(chǎng)火災(zāi)的“罪魁禍?zhǔn)住薄?/p>

所以我們必須得謹(jǐn)慎處事,“火災(zāi)”這種玩笑可開(kāi)不得。一旦發(fā)生火災(zāi),也不要著急,同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜,量力而行?;饎?shì)不大時(shí),要當(dāng)機(jī)立斷,披上浸濕的衣服或被褥勇敢地沖出去,但千萬(wàn)不要披塑料雨衣;在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體,并用濕毛巾捂住口鼻;千萬(wàn)不能盲目地跳樓,可用繩子緊拴在門(mén)窗框和重物上,順勢(shì)滑下;被大火圍困又沒(méi)有辦法自救時(shí),可拿手帕或手電筒,往外發(fā)出求救信號(hào)。

火災(zāi)是無(wú)情的,它不會(huì)眷戀任何一個(gè)人。所以在無(wú)情的大火面前,我們應(yīng)該有效地進(jìn)行防范,盡量逃避火魔的侵害,擺脫災(zāi)難和痛苦。

火災(zāi)警示片觀看心得體會(huì)篇八

第一段:引言(100字)

火災(zāi)是一種常見(jiàn)的自然災(zāi)害,它以其迅猛的蔓延速度和毀滅性的后果,給人們的生命財(cái)產(chǎn)安全造成了巨大威脅。在日常生活中,我們經(jīng)常聽(tīng)到有關(guān)火災(zāi)警示的宣傳,但對(duì)于如何應(yīng)對(duì)火災(zāi),仍存在不少盲區(qū)和誤區(qū)。在最近一次火災(zāi)警示活動(dòng)中,我深感應(yīng)對(duì)火災(zāi)的重要性,也得到了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

第二段:了解火災(zāi)的危害(250字)

在火災(zāi)警示活動(dòng)中,我們首先參觀了火災(zāi)模擬器,親身感受了火災(zāi)的危害性?;馂?zāi)爆發(fā)時(shí),煙霧迅速蔓延,瞬間將空氣中的氧氣消耗一空,導(dǎo)致人體呼吸困難甚至窒息。火勢(shì)迅猛蔓延,樓梯和通道很快被封鎖,人們被困在火場(chǎng)內(nèi),形成火災(zāi)逃生的瓶頸。火災(zāi)還會(huì)引發(fā)燃燒物質(zhì)的釋放,產(chǎn)生有毒氣體,對(duì)人體造成直接傷害。這些現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)使我更加清楚火災(zāi)的威脅來(lái)自多個(gè)方面,并強(qiáng)調(diào)了加強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防和逃生準(zhǔn)備的重要性。

第三段:提高火災(zāi)防范意識(shí)(250字)

參與火災(zāi)警示活動(dòng),我們學(xué)習(xí)了火災(zāi)防范的基本知識(shí)和技巧。首先,我們了解到火災(zāi)的多發(fā)原因,因此要保持警惕,杜絕火源,注意電器用電,防止煙蒂等火源引發(fā)火災(zāi)。其次,我們學(xué)習(xí)到如何合理使用滅火器和滅火器的正確操作方法,因?yàn)樵谀承┬』馂?zāi)初期,我們可以立刻用滅火器進(jìn)行撲救,阻止火勢(shì)擴(kuò)大。同時(shí),我們還要定期檢查家庭和工作場(chǎng)所的消防設(shè)施和逃生通道是否暢通可用,保證火災(zāi)發(fā)生時(shí)的快速撤離。通過(guò)學(xué)習(xí)和了解這些防范知識(shí)和技能,我們的火災(zāi)防范意識(shí)得到了大幅度提高。

第四段:規(guī)劃火災(zāi)逃生計(jì)劃(300字)

及時(shí)有效的逃生預(yù)案是火災(zāi)發(fā)生時(shí)保命的關(guān)鍵。在火災(zāi)警示活動(dòng)中,我們了解到火災(zāi)時(shí)逃生的最佳策略。首先,我們要迅速判斷火災(zāi)的位置和規(guī)模,如果火勢(shì)較小,可以使用滅火器撲滅;如果火勢(shì)較大且無(wú)法控制,我們應(yīng)立刻尋找最近的安全出口逃生。此外,我們還要培養(yǎng)自己的逃生技能,知道如何正確使用滅火器、如何避開(kāi)煙霧、如何爬行通過(guò)狹小通道等。同時(shí),我們要保持冷靜和清晰的頭腦,不要盲目沖動(dòng),合理安排自己和同伴的逃生順序。通過(guò)規(guī)劃火災(zāi)逃生計(jì)劃,我們?yōu)榛馂?zāi)發(fā)生時(shí)做好了最充分的準(zhǔn)備。

第五段:擴(kuò)大火災(zāi)警示的傳播(250字)

火災(zāi)警示的效果不僅僅體現(xiàn)在我們個(gè)人的警醒上,更應(yīng)該通過(guò)各種途徑傳播給更多人。在參與火災(zāi)警示活動(dòng)后,我特意將所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)分享給家人和朋友。此外,我積極參與社區(qū)的火災(zāi)防范宣傳活動(dòng),與居民一起學(xué)習(xí)和交流關(guān)于火災(zāi)的知識(shí),共同營(yíng)造安全的居住環(huán)境。通過(guò)傳播火災(zāi)警示的效果,我們有可能幫助更多人增強(qiáng)火災(zāi)防范意識(shí),提高火災(zāi)逃生技能,從而有效減少火災(zāi)造成的損失。

結(jié)尾(100字)

通過(guò)參與火災(zāi)警示活動(dòng),我深刻認(rèn)識(shí)到了火災(zāi)的危害性,增強(qiáng)了火災(zāi)防范意識(shí),并學(xué)到了有效的逃生技能。我將認(rèn)真落實(shí)所學(xué)知識(shí),積極傳播火災(zāi)警示,以期能夠?yàn)樽约汉退藙?chuàng)造更安全的生活環(huán)境。希望每個(gè)人都能認(rèn)識(shí)到火災(zāi)防范的重要性,共同努力,保護(hù)生命財(cái)產(chǎn)的安全。

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