專業(yè)新月集讀后感(模板14篇)

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專業(yè)新月集讀后感(模板14篇)
時間:2023-11-02 16:44:06     小編:薇兒

閱讀之后,我深刻地感受到了作者的思想與情感。寫讀后感時,可以適度運用一些修辭手法和文學語言,以增強文章的藝術感和感染力。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考和學習。

新月集讀后感篇一

《新月集》是泰戈爾一部著名的兒童散文詩集,也是他眾多散文詩的第一本。

詩集里著力描繪的是一個個天真可愛的兒童。詩人致力謳歌的是人類生活中最為寶貴的東西――童真。他以天才之筆塑造了一批神形兼?zhèn)洹㈧陟陂W光的天使般的兒童藝術形象。泰戈爾也因此被譽為“兒童詩人”、“孩子的天使”。

詩中兒童的形象之所以如此感人,主要得力于兩個方面:一是詩人充滿哲理的藝術思想,一是他非凡的想象力。

《新月集》詩中那些抒情的小主人公,似乎有些撲朔迷離。他們與其說是生活在現(xiàn)實世界中,倒不如說是生活在云端里,大海邊。是大海與他們游戲,為他們唱迷人的歌曲;是新月和秋云在夢中送給他們最初的微笑。他們是人,也是“神”。彌漫于詩中這朦朧的神秘的色彩,對于刻畫孩子們的形象很有好處。使得他們從形態(tài)、性格、語言、行動、嬉樂,直至生活環(huán)境,都更像人們心目中的“天使”,更富有詩意和情趣,因而也就更為人們所喜愛。這種藝術效果,是其他詩人所難以達到的。泰戈爾之所以把孩子們寫得這樣似“神”非神,“神”人合一,并非故弄玄虛,而是與他當時所奉行的一種藝術思想――把藝術的最終目的視為揭示神或“梵”的世界――有密切關系。它讓作者將人的世界和神的世界緊密聯(lián)系在一起,也賦予這些孩子比“人”更為可愛的形象。

體現(xiàn)詩人思想哲理又有助于表現(xiàn)孩子童真的,還有母愛。在詩里,詩人不是將童真看成為獨立的因素,而是讓它與母愛緊緊聯(lián)系在一起,加以謳歌、贊美,把二者看成為相輔相成的東西。他這樣做,不僅為表現(xiàn)孩子們的童心童真提供了一個更廣闊的背景,而且還寫出了童真賴以存在的感情基礎。在生活中我們會看到,沒有母愛的孩子,是不大可能幸福的;而沒有幸福的童年,則是黯淡無光的。他的天真爛漫,他的無憂無慮,都將隨之失去。他的童心將是一顆被扭曲的,它有可能過早地被“成熟”所替代。相反,只有在“母愛”的撫育之下,“童真之花”才會越開越艷麗。泰戈爾正是深明個中哲理,才將“母愛”和“童真”,共同予以贊頌的。這樣做的結果,既使《新月集》別具思想特色,也使孩子們身上更富有感情色彩,更血肉豐滿。

這部詩集里的孩子形象之所以如此可愛迷人,還與詩人的豐富聯(lián)想分不開。它從更高的層次上表現(xiàn)了孩子們金子般的童心。孩子們大都好奇、富于幻想。在這好奇和幻想的翅膀上,常常附麗著孩子們的思想、性格、愛憎,以及向往和追求。因而詩人在詩作中,還讓他們聯(lián)想或者大膽幻想。從而進一步豐滿了孩子們的形象。

所以說,泰戈爾無愧于“孩子的天使”這一稱號,他的詩將真實的孩子帶如了我們的視野,使得讀者也感同身受地與孩子們一起游戲、玩耍,他的“卓越的兒童心理學家”稱號可能也是來源與此。

每每讀到泰戈爾的作品,總有一種無比舒暢的感覺,似乎一股清新的風拂過面前,在他面前,任何欺騙和隱瞞都無法逃脫那雙銳利無比的眼睛,在這樣的眼睛面前,我們只有坦誠做人的選擇。

新月集讀后感篇二

在這個學期我讀完了《新月集》,以前只是聽說過卻沒有真正的去接觸,《新月集》是泰戈爾一部著名的兒童散文詩集,也是他眾多散文詩的第一本。

詩集里著力描繪的是一個個天真可愛的兒童。詩人致力謳歌的是人類生活中最為寶貴的東西――童真。他以天才之筆塑造了一批神形兼?zhèn)?、熠熠閃光的天使般的兒童藝術形象。泰戈爾也因此被譽為“兒童詩人”、“孩子的天使”?!缎略录防锏脑娍雌饋硐褚粋€個零散的故事,但是將它們串聯(lián)起來,便共同展現(xiàn)了泰戈爾一顆純真的童心。泰戈爾用天真稚嫩的孩童語言,寫出自己對生活的反思,寫出自己對美好生活的向往與追求,強烈地表現(xiàn)出自己對美好生活的熱愛,對自然的熱愛,對家鄉(xiāng)的熱愛。總之,泰戈爾把“愛”當作了人類的理想,這與他的人道主義思想是相輔相成,密切結合的。

詩中兒童的形象之所以如此感人,主要得力于兩個方面:一是詩人充滿哲理的藝術思想,一是他非凡的想象力。

《新月集》詩中那些抒情的小主人公,似乎有些撲朔迷離。他們與其說是生活在現(xiàn)實世界中,倒不如說是生活在云端里,大海邊。是大海與他們游戲,為他們唱迷人的歌曲;是新月和秋云在夢中送給他們最初的微笑。他們是人,也是“神”。彌漫于詩中這朦朧的神秘的色彩,對于刻畫孩子們的'形象很有好處。使得他們從形態(tài)、性格、語言、行動、嬉樂,直至生活環(huán)境,都更像人們心目中的“天使”,更富有詩意和情趣,因而也就更為人們所喜愛。這種藝術效果,是其他詩人所難以達到的。泰戈爾之所以把孩子們寫得這樣似“神”非神,“神”人合一,并非故弄玄虛,而是與他當時所奉行的一種藝術思想――把藝術的最終目的視為揭示神或“梵”的世界――有密切關系。它讓作者將人的世界和神的世界緊密聯(lián)系在一起,也賦予這些孩子比“人”更為可愛的形象。

體現(xiàn)詩人思想哲理又有助于表現(xiàn)孩子童真的,還有母愛。在詩里,詩人不是將童真看成為獨立的因素,而是讓它與母愛緊緊聯(lián)系在一起,加以謳歌、贊美,把二者看成為相輔相成的東西。他這樣做,不僅為表現(xiàn)孩子們的童心童真提供了一個更廣闊的背景,而且還寫出了童真賴以存在的感情基礎。在生活中我們會看到,沒有母愛的孩子,是不大可能幸福的;而沒有幸福的童年,則是黯淡無光的。他的天真爛漫,他的無憂無慮,都將隨之失去。他的童心將是一顆被扭曲的,它有可能過早地被“成熟”所替代。相反,只有在“母愛”的撫育之下,“童真之花”才會越開越艷麗。泰戈爾正是深明個中哲理,才將“母愛”和“童真”,共同予以贊頌的。這樣做的結果,既使《新月集》別具思想特色,也使孩子們身上更富有感情色彩,更血肉豐滿。

這部詩集里的孩子形象之所以如此可愛迷人,還與詩人的豐富聯(lián)想分不開。它從更高的層次上表現(xiàn)了孩子們金子般的童心。孩子們大都好奇、富于幻想。在這好奇和幻想的翅膀上,常常附麗著孩子們的思想、性格、愛憎,以及向往和追求。因而詩人在詩作中,還讓他們聯(lián)想或者大膽幻想。從而進一步豐滿了孩子們的形象。

所以說,泰戈爾無愧于“孩子的天使”這一稱號,他的詩將真實的孩子帶如了我們的視野,使得讀者也感同身受地與孩子們一起游戲、玩耍,他的“卓越的兒童心理學家”稱號可能也是來源與此。

每每讀到泰戈爾的作品,總有一種無比舒暢的感覺,似乎一股清新的風拂過面前,在他面前,任何欺騙和隱瞞都無法逃脫那雙銳利無比的眼睛,在這樣的眼睛面前,我們只有坦誠做人的選擇。它們不但文字優(yōu)美,更重要的是它們能引起我們無盡的思緒,這就是泰戈爾詩的獨特韻味所在,讓我感受到他的思想主旨——愛。

新月集讀后感篇三

《新月集》是一本讓我極為喜歡的書,每每翻開,我便沉醉于書中。

詩人泰戈爾在書中是一個天真的孩子,他想做一個小販;他有一座宮殿;他給母親寫信;他成為一個小大人……一些簡簡單單的小故事,卻蘊含了許多道理。

讓我印象最深刻的是那篇《最后的買賣》。文章中,詩人想要有一個人雇傭他。于是,皇帝用權利雇傭他,老人用金錢雇傭他,美人用微笑雇傭他,最后,一個孩子雇傭了他,孩子對他說:“我雇傭你,不用什么東西。”從此,他便成了一個自由人。讀了這個故事,我明白:權力、金錢、容貌都是空虛的,唯有自由是最美好的,我們要像詩人那樣,不被金錢、權力、容貌迷惑,應相信天真無邪,掌握自由。

為什么泰戈爾把的詩會如此美麗?讀完這本書,你會感受到他的詩是快樂的,是和平的,沒有爭執(zhí)與吵鬧,如一杯淡淡的茶,有一股清新的味道,令人回味。書中有著兩位大師:自然界與愛,它們引導著我一步步走近泰戈爾,品味他心中的純真、寧靜、美麗。

人們總說將來要做科學家、鋼琴家……,而泰戈爾,卻只愿做一個船夫、一個小販、一個園丁……你可能會認為他沒有遠大的理想,那你就錯了,正是他這平凡的愿望,才造就了偉大的泰戈爾。

泰戈爾有母親般的慈愛,他堅信所有孩子的內心都像一塊溫潤的美玉,沒有瑕疵,是那么的晶瑩剔透。每次閱讀這本書,我的眼前仿佛會有一個白胡子的老人微笑著,對我說:“愿你,永遠是一個孩子。”

愿我,永遠是個孩子——。

永遠是個天真的孩子。

新月集讀后感篇四

新月集》是泰戈爾一部著名的兒童散文詩集,也是他眾多散文詩的第一本。

詩集里著力描繪的是一個個天真可愛的兒童。詩人致力謳歌的是人類生活中最為寶貴的東西――童真。他以天才之筆塑造了一批神形兼?zhèn)?、熠熠閃光的天使般的兒童藝術形象。泰戈爾也因此被譽為“兒童詩人”、“孩子的天使”。

詩中兒童的形象之所以如此感人,主要得力于兩個方面:一是詩人充滿哲理的藝術思想,一是他非凡的想象力。

新月集》詩中那些抒情的小主人公,似乎有些撲朔迷離。他們與其說是生活在現(xiàn)實世界中,倒不如說是生活在云端里,大海邊。是大海與他們游戲,為他們唱迷人的歌曲;是新月和秋云在夢中送給他們最初的微笑。他們是人,也是“神”。彌漫于詩中這朦朧的神秘的色彩,對于刻畫孩子們的形象很有好處。使得他們從形態(tài)、性格、語言、行動、嬉樂,直至生活環(huán)境,都更像人們心目中的“天使”,更富有詩意和情趣,因而也就更為人們所喜愛。這種藝術效果,是其他詩人所難以達到的。泰戈爾之所以把孩子們寫得這樣似“神”非神,“神”人合一,并非故弄玄虛,而是與他當時所奉行的一種藝術思想――把藝術的最終目的視為揭示神或“梵”的世界――有密切關系。它讓作者將人的世界和神的世界緊密聯(lián)系在一起,也賦予這些孩子比“人”更為可愛的形象。

體現(xiàn)詩人思想哲理又有助于表現(xiàn)孩子童真的,還有母愛。在詩里,詩人不是將童真看成為獨立的因素,而是讓它與母愛緊緊聯(lián)系在一起,加以謳歌、贊美,把二者看成為相輔相成的東西。他這樣做,不僅為表現(xiàn)孩子們的童心童真提供了一個更廣闊的背景,而且還寫出了童真賴以存在的感情基礎。在生活中我們會看到,沒有母愛的孩子,是不大可能幸福的;而沒有幸福的童年,則是黯淡無光的。他的天真爛漫,他的無憂無慮,都將隨之失去。他的童心將是一顆被扭曲的,它有可能過早地被“成熟”所替代。相反,只有在“母愛”的撫育之下,“童真之花”才會越開越艷麗。泰戈爾正是深明個中哲理,才將“母愛”和“童真”,共同予以贊頌的。這樣做的結果,既使《新月集》別具思想特色,也使孩子們身上更富有感情色彩,更血肉豐滿。

這部詩集里的孩子形象之所以如此可愛迷人,還與詩人的豐富聯(lián)想分不開。它從更高的層次上表現(xiàn)了孩子們金子般的童心。孩子們大都好奇、富于幻想。在這好奇和幻想的翅膀上,常常附麗著孩子們的思想、性格、愛憎,以及向往和追求。因而詩人在詩作中,還讓他們聯(lián)想或者大膽幻想。從而進一步豐滿了孩子們的形象。

所以說,泰戈爾無愧于“孩子的天使”這一稱號,他的詩將真實的孩子帶如了我們的視野,使得讀者也感同身受地與孩子們一起游戲、玩耍,他的“卓越的兒童心理學家”稱號可能也是來源與此。

每每讀到泰戈爾的作品,總有一種無比舒暢的感覺,似乎一股清新的風拂過面前,在他面前,任何欺騙和隱瞞都無法逃脫那雙銳利無比的眼睛,在這樣的眼睛面前,我們只有坦誠做人的選擇。

新月集讀后感篇五

這個寒假在學校老師的推薦下,和孩子一起閱讀了《新月集》,初次讀時,覺得很淺顯,就像一個個小故事,細細品味,它們幾乎都含有哲理,詩集中采用了三重的敘述視角:孩子、母親、詩人。每一首小詩都是一個純粹視角,意境輕盈優(yōu)美、文字新穎活潑,作者創(chuàng)作了一個如新月般晶瑩秀美的兒童世界。讀完給人以清新愉悅之感。仿佛對心靈進行了一次洗禮。

詩中寫道:“孩子有成堆的黃金與珠子。但他們來到這世界上來卻像一個乞丐。他所以這樣假裝了來,并不是沒有緣故,這個可愛的小小的裸著身體的乞丐,所以裝著完全無助的樣子。便是想要乞求媽媽的愛和財富,只要孩子愿意,他此刻便可飛上天去,他所以不離開我們,并不是沒有緣故。他愛把他的頭倚在媽媽的胸間,他即使是一刻不見他也是不行的?!睒銓嵉恼Z言寫出了孩子對媽媽深深的依戀和愛,媽媽對孩子亦是如此:我愛他并不是因為他好,只是因為他是我的小小的孩子,你如果把他的好處與壞處兩兩相權,你怎么會知道他是如何的可愛呢?當我必須責罰他的時候,他更成為我生命的一部分了。

此外《新月集》也描寫了孩子們的世界:孩子們會集在無邊天際的世界的海邊,他們拿沙來建筑房屋,拿空貝殼來做游戲,他們把落葉編成了船,笑嘻嘻地把他們放到大海上。孩子們在世界的海邊做他們的游戲……泰戈爾不拘一格用天馬行空的想象寫出了孩子們新奇活潑的世界,勾起了人們對兒童生活的懷念和向往,把童真與母愛緊緊聯(lián)系在一起,讓我們看到了世間的美好。一個孩子如果離開了母親的關心和呵護,那么他的童年就會黯然失色,而一個孩子如果沒有幸福快樂的童年,會留下一生的缺憾。心理學家阿爾弗雷德·阿德勒說過:不幸的人一生都在治愈童年,幸運的人一生都被童年治愈。泰戈爾認為:世界的本質就是愛,婦女和兒童是愛的化身,人類不滅,童心不滅,它會永運給人一種向善的力量,對于孩子們來說,童真是他們最大的武器,因為單純美好,他們的世界總是那么純粹,那么新奇有趣,充滿著天馬行空的想象。他們用充滿善意的目光注視著未知的世界,用稚嫩的溫暖的小手堆砌五彩斑斕的夢。而我們家長要做的就是保護好孩子那顆純真的童心,守護好孩子內心的那塊純凈之地,讓孩子健康快樂的成長,更有底氣的去擁抱這個世界!

愿我的孩子無論何時、無論何地都能保有一顆純真的'童心。

新月集讀后感篇六

“如果十二點中能在黑夜里來到,那為什么黑夜不能在十二點來到呢?”

我就是被這一行字吸引才決定把它帶回家的。我喜歡在陽光明媚的午后沏一壺茉莉花茶,坐在窗前靜靜地摩挲它靛藍色的硬皮封面,摩挲它封面上那三個燙金的微微立體的清秀楷體字,然后呷一口茶,輕輕翻開它,擁抱屬于我的油墨香氣。

它有一個美好的名字——《新月集》,是一位名叫泰戈爾的印度詩人的心血之作。

我喜歡讀現(xiàn)代詩,因為它們可以讓我浮躁已久的心沉淀下來,讓我心甘情愿地墜入詩人所編織的夢境。泰戈爾的詩與顧城、海子和普希金的不一樣,雖然他的詩與他們的一樣都有如夢似幻的辭藻,但對我這樣的不愿太費腦筋的人來說,泰戈爾的不需要讀者深入探討與現(xiàn)實背景的聯(lián)系的詩,才是真正的溫柔鄉(xiāng)。

這便是《新月集》,這便是《新月集》中的泰戈爾,這便是《新月集》中泰戈爾所創(chuàng)造的溫柔世界。

當年,泰戈爾的作品轟動一時,中國的青年知識分子如徐志摩受其作品的熏陶,漸漸走上寫新詩的道路,為此還成立了“新月派”,《新月集》在文藝界的影響可見一斑。

新月集讀后感篇七

新月集讀后感。”他的文字有種特殊的魔力,讓人忘記一切痛苦,走進全新的世界中去,那里有碧綠的草地,蔚藍的天空,溫暖的陽光……一切令人心曠神怡。

初讀《新月集》的時候,覺得意義很淺顯,似乎很容易懂;深入的去剖析,其實并不是這樣,它用簡單的文字去塑造兒童的新月之國,以及兒童的內心世界,那里就像一塊溫潤的美玉,沒有一絲瑕疵,又似水晶般透明。

泰戈爾對一切有著獨特的見解,他在詩中寫道:“孩子有成堆的黃金于珠子,但他到這個世界上來,卻像一個乞丐。他所以這樣假裝了來,并不是沒有緣故。這個可愛的小小的裸著身體的乞丐,所以假裝著完全無助的樣子,便是想要乞求媽媽的愛的財富?!焙⒆邮穷V堑?,他來到這世界上的第一聲哭叫,是為了博得母親的愛,孩子在纖小的新月世界里,沒有束縛,但他放棄了自己的自由,因為在母親的心里有無數(shù)美妙的東西,母親的擁抱和親吻勝過一切。孩子知道一切語言,甚至是世間人少懂的,但他永遠不說,只學習從母親嘴里說出的話。他的牙牙學語,在母親的耳邊輕輕的喃喃,“媽媽,媽媽……”便可以讓母親欣喜萬分,讓母親給他一個大大的擁抱,他便在母親的臂彎里,享受著母愛的呵護。

當孩子有一天真的問道:“我是從哪里來的啊,媽媽?”母親把孩子緊緊地摟在胸前,你是我心中的小小心愿,你活在我所有的希望和愛情里,活在我的生命里,當我凝視著你的小小臉蛋,我害怕失去你,緊緊地把你摟在胸前。當孩子犯錯誤時,母親會指責他,但當孩子流淚時,母親的心也同他一同哭泣。母親說:“只有我有權去責備他,只有熱愛人的人才可以懲罰人。”

想想我們,旅途中有人給你一瓶水,你會感動良久,可是父母幾十年來對你的噓寒問暖,往往又會被我們解讀為“嘮叨”。這樣公平么?或許你已經(jīng)習慣父母不求回報的付出,譬如陽光,譬如空氣,視之理所當然。可他是我們生命中必不可少的,不可分割的一部分。當我們感覺理直氣壯時,其實是我們解讀錯了世界。

泰戈爾用天真稚嫩的孩童語言,寫出自己對生活的反思,寫出自己對美好生活的向往與追求,強烈地表現(xiàn)出自己對美好生活的熱愛,對自然的熱愛,對家鄉(xiāng)的熱愛??傊└隊柊选皭邸碑斪髁巳祟惖睦硐?,這與他的人道主義思想是相輔相成,密切結合的。

新月集讀后感篇八

《新月集》是一本讓我極為喜歡的書,每每翻開,我便沉醉于書中。詩人泰戈爾在書中是一個天真的孩子,他想做一個小販;他有一座宮殿;他給母親寫信;他成為一個小大人……一些簡簡單單的小故事,卻蘊含了許多道理。

讓我印象最深刻的是那篇《最后的買賣》。文章中,詩人想要有一個人雇傭他。于是,皇帝用權利雇傭他,老人用金錢雇傭他,美人用微笑雇傭他,最后,一個孩子雇傭了他,孩子對他說:“我雇傭你,不用什么東西。”從此,他便成了一個自由人。讀了這個故事,我明白:權力、金錢、容貌都是空虛的,唯有自由是最美好的,我們要像詩人那樣,不被金錢、權力、容貌迷惑,應相信天真無邪,掌握自由。

為什么泰戈爾把的詩會如此美麗?讀完這本書,你會感受到他的詩是快樂的,是和平的,沒有爭執(zhí)與吵鬧,如一杯淡淡的茶,有一股清新的味道,令人回味。書中有著兩位大師:自然界與愛,它們引導著我一步步走近泰戈爾,品味他心中的純真、寧靜、美麗。

人們總說將來要做科學家、鋼琴家……,而泰戈爾,卻只愿做一個船夫、一個小販、一個園丁……你可能會認為他沒有遠大的理想,那你就錯了,正是他這平凡的愿望,才造就了偉大的泰戈爾。

泰戈爾有母親般的慈愛,他堅信所有孩子的內心都像一塊溫潤的美玉,沒有瑕疵,是那么的晶瑩剔透。每次閱讀這本書,我的眼前仿佛會有一個白胡子的老人微笑著,對我說:“愿你,永遠是一個孩子。”

愿我,永遠是個孩子,永遠是個天真的孩子。

新月集讀后感篇九

這本書是由印度著名作家泰戈爾完成的,書中歌頌了母愛的無私和孩子的童真。作者眼中的孩子天真純潔,有一種能讓自己快樂的能力;作者眼中的母親無私、偉大,對孩子放養(yǎng)但不放縱。

這本書中有很多意味深長的語句。大海的跳躍配上天空的寧靜,再加上孩子們的童真—他們不會索取,一篇名叫《在海邊》的章節(jié)就誕生了,像這樣的章節(jié)還有四十多篇。

??!孩子,現(xiàn)在,我真不想打破你內心的平靜。你是那么純真,那么善良!我真不想有任何一粒塵埃沾污你那純潔的心靈!愿你永遠那么純真可愛!母親讓孩子快樂成長,守護孩子心中小小的城堡,是一位可歌可頌的母親!由此,我也想到了自己的母親:她洗衣服的樣子;她抱著我的樣子;她牽著我的手讓我學會走路的樣子。文中的孩子懂得感恩,而我呢?我的眼圈紅了,母親給了我們這么多,我們給母親的呢?如果說母親的愛是一片海洋,那我們給母親的愛只不過是一條小溪。從此以后,我暗下決心,要對母親好,回饋給母親她對我濃濃的愛意!

這本書,讓我看到了小時候的影子,也讓我明白了有時母親的無奈,我因此愛上了閱讀。

我愛這本書,以后還會讀更多很好的書。

新月集讀后感篇十

暑假里,我讀了一本新書——《新月集》,是印度詩人泰戈爾創(chuàng)作的一篇詩集,其中有許多優(yōu)美的句子,讓人讀來心曠神怡。

書中說:“當午飯以后,你坐在窗前閱讀‘羅摩耶那’,樹影子倒在你的頭發(fā)上和膝蓋上,我便投我細小的微影在你的書頁上,正在你讀著的地方,但你會猜到這是你孩子的微影嗎?當黃昏時你點燈去牛棚,我便再跌落在地上來,仍舊做你的孩子,乞求你講故事給我聽。”“‘我的頑皮孩子,你曾去過哪兒?’‘我不告訴你,媽咪’”我從詩中感受到,這個孩子十分頑皮,但也十分天真可愛,對媽媽也非常的依戀。我和我的媽媽也是這樣的,我常常會不小心惹她生氣,有時我也會有意逗媽媽玩,但媽媽總是不計較我犯的小錯誤,一直很疼愛我,我也很愛我的媽媽。

在《新月集》中,小泰戈爾有許多夢想。比如大夢想,他想當船長,“只要他愿把船借給我,我就給他一百個水手,我永不駕駛它到愚蠢的街市去,我要航行仙境的七海十三河。”也有小的夢想,他想當個小販,“我愿我是個小販,整天消磨在路上,喊著:‘手鐲!水晶手鐲!’”,他還想當個園丁,“我愿我是個園丁,在園中掘土,沒有人來阻止我”。

我的夢想也有很多,明顯跟泰戈爾的夢想是不同時代的。我想當科學家,發(fā)明時光穿梭機,算出比愛因斯坦的廣義相對論更精確的理論;我想當醫(yī)生,幫世界救死扶傷,戰(zhàn)勝所有疾病;我想當軍人,保家衛(wèi)國;我想當運動員,在奧林匹克運動會上奪得金牌,為祖國爭光。

人們總是有很遠大的志向,但是很少有人能真正說到做到。遠大的志向固然重要,但行動才最終決定人們成功與否。

新月集讀后感篇十一

孩童如一朵云,看在眼里,掛在天上;孩童如一個夢,快樂留在心房;孩童如一場演出,令人精彩而難忘……隨著時間的流逝,我們漸漸長大,成堆的作業(yè)壓著我們,壓的都喘不過氣來。同學之間的學習競爭更是恐怖,今天你第一,明天他第一,后天……好不容易盼來了假期,各科老師又布置了一飛機的作業(yè),想飛都飛不走。除了去走親訪友,剩下的只能在家寫作業(yè)了。余下時間去讀幾本好書,讓書把我?guī)нM優(yōu)美的境界里,讓書把我的壓力清理干凈。

那天早晨,陽光明媚,我在書架上翻來覆去的找它——《新月集》,它將我?guī)肓颂煺鏌o邪的孩童世界,讓我回到在小溪里快樂玩耍的日子。

這是一本歌頌母親的無私偉大,贊美孩童天真無邪的詩。書中寫了一個又一個關于孩子的故事。比如:《開始》,“我”是從媽媽肚子里來的,但媽媽說,你來源我的一切。再比如《對岸》,“我”對對岸充滿了好奇,您不在意,我長大想要當船夫。

讀著讀著,我流下了眼淚。

現(xiàn)在,我從頭想了一下,不禁自責起來……是它不讓我在為作業(yè)而苦惱,只為媽媽的愛而開心。也是它把我?guī)肓颂煺鏌o邪的孩童世界。

新月集讀后感篇十二

重讀泰戈爾的《新月集》,倍感童心的美,我在抖音詩書朗讀這部泰戈爾專為孩子們所做的詩集,不只在于想讓更多的人了解童心的美,更在于我自己讀來歡心,感覺美的深刻,似又回到我童年的時光里,重溫我對世界最初的愛意。

這部《新月集》從孩童的心境出發(fā),深刻表現(xiàn)了孩子的天真無邪,美好幻想,以及他們對于世界最初的純潔之愛。對于孩子無小事,孩子心靈之美就是世界上最天然的美,怎忍心去破壞,唯有呵護他們幼小唯美的心,才是教育的出發(fā)點。讓孩子的心自然更自然一些,讓孩子體會他們與自然最接近的靈魂,也許父母只去欣賞就夠了,父母也是因此而歡心,他們生出這樣一個美的靈魂,不負愛的囑托,讓美繼續(xù)在世界上綿延。

這部詩集取材都是孩子的日常言行,把孩子的心事表達的感情真摯,在有些大人也許會認為他們是胡言亂語,行為怪異,不懂世事,也許原本就沒有世事,那只是成人不可遏制的欲望形成的標準,與真正的美也是漸行漸遠的,所以成人感覺孩子這個真正美的化身卻成了贗品。這部詩集會讓我們看到孩子那美好的心靈,引導人們教子既不暴躁也不溺愛。

在迎接我自己的孩子來到這個世界的時候,我與丈夫也是萬分高興,但他也會讓我們徒增一些煩惱,原因大概就是還沒有真正意識到孩子是怎樣的一個存在,為此我閱讀收藏了幾本關于教子的書,只是再好的說教教程也比不了《新月集》,隨著孩子的成長,讓我一天一天的感覺到,教子沒有標準的方法,教子只是一種耐心的發(fā)現(xiàn),耐心的引導,發(fā)現(xiàn)孩子的美,發(fā)現(xiàn)孩子的長處,引導孩子保管好美好的心靈,幫助孩子發(fā)展長處立于世界之上。

讓我唯一感到欣慰的也是因為《新月集》,讓我們與孩子從一開始一起生活,就找到了美的理念,盡管我們做的不夠完美,但總有奮斗的正確方向,總不會誤入歧途,后悔莫及。每一對父母教子的方法都是獨特的,因為他們的孩子是獨一無二的,讓我們與我們的孩子一起生活,留下美好的回憶,探索彼此美好的心靈,相互欣賞,相互祝福,在愉快地生活中成長起來。

既不粗暴也不溺愛,就屬泰戈爾專為孩子而作的這部《新月集》,是大師對于新生命成長的解密。

新月集讀后感篇十三

假如我是一個剛剛沐浴完的孩子,我會枕著媽媽的手臂,看樹梢的月亮散發(fā)銀輝,回味那印度老頭泰戈爾笑吟吟的輕唱。

他們叫嚷著,嬉戲著,在靜謐的夜晚,在飄著桂香的蟬鳴枝鬧,舒展著他們的身體,睜著最純真的眼睛,臥看朗月。

他們呢喃著,夢想著,舉著對世界奇妙的疑問,向爸爸媽媽扯衣服,在新月升起時――這世上最美好的時刻,帶著滿是疑惑和新奇的夢,進入夢鄉(xiāng)。

他們愛媽媽,也愛爸爸,他們愛世界,他們愛真善美――這是他們對世界的印象。

泰戈爾,一個孩童般的詩人,他一定有最快樂的童年,最美的夢,最善的真。真想親親這位印度老頭兒,把他藏進月亮里,再把月亮――悄悄藏進我的枕頭里。

新月集讀后感篇十四

讀完泰戈爾的《新月集》之后,我對愛,有了新的認知!這本書是由一篇篇的詩歌組成,篇章雖小,但卻道出深刻的人生哲理。從中,我感到了母愛是多么偉大。

每次閱讀這些小詩歌,總能給我一些新的啟示,正應了那句話:書讀百遍,其意自現(xiàn)。而讓我印象最深的那幾篇,我將永遠不會忘記。在《孩童之道》中,我知道了孩子們,是不愿意離開父母的,他們一出生,便需要很多很多的愛,而這些愛,便源于無私的媽媽,沐浴在濃濃的母愛里的孩子們永遠不知如何哭泣,因為在媽媽的懷抱里蘊藏著無限的快樂,媽媽的愛是他們快樂的源泉。

在《第一次的茉莉》中,有些文字打動了我:“記得我第一次雙手滿捧著這茉莉花,這些白的茉莉花的時候。我喜愛那日光,那天空,那綠色的大地;”那夕陽,如新娘揭起的面紗,突出了作者的喜愛之情。潔白的茉莉花,那么純凈,充滿著甜蜜的回憶。

在《英雄》中,我跑到了媽媽面前說“不要害怕,媽媽,有我在這里”,主人公雖小但卻有極大的勇氣,用盡全力保護自己的媽媽,展現(xiàn)出一個小小男子漢的形象。媽媽也是普通人,也有脆弱,也想得到別人的保護,我要向他學習,愛護我的媽媽。

《新月集》,它是一篇用愛寫出的書,孩子純潔的愛,媽媽濃濃的愛,凈化我的心靈,我喜歡這本書!

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