演講稿的結尾要有概括性陳述和鼓舞人心的結束語。寫演講稿時，可以借鑒一些成功的演講案例，學習其表達技巧和語言魅力。組織演講時，要注意把握時間，不要超過規(guī)定的限制，以免引起疲勞和迷失重點。
班級故事會演講稿篇一
尊敬的評委老師，親愛的同學們：
大家晚上好！我是化學與生命科學學院10級化學二班的xx，非常榮幸地站在這里代表化學二班參加今天的“優(yōu)秀班級”評選活動。
在月光盈盈、群星閃耀的夜空下，有這樣一個集體，它由三十一名成員構成，在化生學院提及它可以說是無人不知無人不曉，接下來請大家隨我一起走進這個神奇的集體——沈陽師范大學化學與生命科學學院，10級化學二班。
美國的一位教育學家曾經說過這樣一句話：“人無靈魂則無異于身體的空殼?！被瘜W二班有六大靈魂：班級建設、學習競技、活動參與、特色實戰(zhàn)、黨團領航和寢室文化。
請看第一大靈魂：班級建設。八名班委在輔導員郎老師的帶領下，在過去的一年里將化學二班打造成一個有凝聚力、創(chuàng)造力和爆發(fā)力的特色班級。我們的班風是：民主和諧，勤奮創(chuàng)新，齊心協(xié)力；學風是：立身以立學為先，立學以讀書為本；班訓是：拼搏創(chuàng)造奇跡，奮斗書寫輝煌。一首《年輕的戰(zhàn)場》唱出了我們每個人的精氣神兒！
化學二班的一張王牌是學習，這也是第二大靈魂：學習競技。全班的及格率高達99.5%，成績優(yōu)良率86.5%，在全院排名第一。英語四級過級率95%，國家二級計算機過級率90%，書法大賽獲獎率100%。學院前五名比率90%，獎學金獲得率88.7%，四人獲得學習優(yōu)秀一等獎學金，八人獲得學習優(yōu)秀二等獎學金，六人獲得學習優(yōu)秀三等獎學金，五人獲得國家勵志獎學金，此外還有文體獎學金、思想品德獎學金、社會貢獻獎學金、專利申請獎學金和科研獎學金等等，累計起來達上萬元。這一組組數(shù)字和一張張奮斗的圖片便是化學二班在學習方面無比突出的最好證明。
勞逸結合是我們隊第三大靈魂“活動參與”的詮釋。無論是新年晚會、短劇大賽、除雪活動還是知識競賽、演講比賽、沈師校慶、迎接新生，都可以看到化二人的身影。在參加各種活動的過程中，我們收獲的是喜悅是團結更是一份歷練。
總有一天我們會步入社會，為了更好地提前了解社會這個大熔爐，化學二班將“特色實戰(zhàn)”作為第四大靈魂。我們是沈陽師范大學的學生，我們一直秉承“博學厚德，尚美健行”這一精神，立志成為偉大的人民教師，所以我們走出校園義務做家教。除此之外，我們還親身體會打工經歷，這些無疑是我們人生中一筆寶貴的財富。
由一名團員真正成為一名共產黨員這一夢想，構成了化學二班的第五大靈魂“黨團領航”。班級現(xiàn)有一名黨員，一名預備黨員，兩名積極分子，其余同學都遞交了入黨申請書，滿懷熱情的學習黨團知識，爭取早日加入中國共產黨。
班級是一個大家庭，寢室則是我們每一個溫暖的小窩，留個原本素不相識的人聚在一起，成為室友，這是緣分；共同生活，共同分享生活中的苦與樂，這是幸福。
回首過去，我們碩果累累，有了這六大靈魂，化學二班便成了一個有血有肉的班集體。未來的路還很漫長，我們會繼續(xù)拼搏，不負領導對化學二班的期望，為學院爭光，為學校添彩！
班級故事會演講稿篇二
敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！我是五年級91班的歐浩威，今天我演講的題目是《我們身邊的真善美》。
羅丹曾經說“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！蓖瑢W們，你的身邊缺少真善美嗎？答案不是否定的，真善美就在身邊，只是你沒有發(fā)現(xiàn)罷了。
時間彷佛是一個匆匆的過客，不知不覺中，又迎來了新的一周。每周的衛(wèi)生打掃，都是責任心的一種體現(xiàn)。你會發(fā)現(xiàn)，每一次值日，鍛煉的不僅是我們做事的態(tài)度，而且校園里還傳遞著同學之間溫暖的真情。星期一的操場上散布著很多樹葉，雖不能稱密密麻麻，也不能說是星星點點。我們班有空閑時間的同學自發(fā)來到操場，拿起掃把，彎下腰，默默地掃起來。他們并不奢望得到贊美，只想幫助同學，為班級出一份力，為美化校園作一點貢獻，僅此而已。這份同學之間的真情就這樣傳遞著，默默溫暖著每個人的心。
圾等行動支持著我們，這不就是大家心靈美的真實表現(xiàn)嗎？
校園里不是缺少真善美，身邊也不缺少真善美，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。同學們，你發(fā)現(xiàn)了身邊的真誠、善良和美好嗎？ 我的演講完畢！謝謝大家！
班級故事會演講稿篇三
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們:
大家上午好!
我是474班奉琪，很高興今天能作為高三代表在此發(fā)言。
沐浴著和煦的春風，滿懷著美好的希望，充盈著奮斗的豪情，我們20xx屆全體職中學子在此面對高考赫然醒目的戰(zhàn)書，許下我們的豪情壯志!
一百天，高考就橫亙在我們的面前，高考和眾多的比賽一樣，是年輕的戰(zhàn)場、是層層的選拔、是需要全身心的付出與投入。但高考不像聚光的舞臺那樣充滿鮮花和掌聲，更多的是平淡甚至是單調的學習。
是的，不是高三的學生不知道高三學生的累;不是高三的老師不知道高三學生的難;不是高三的學生家長不知道高三學生的苦!
在距離高考只有一百天的日子里，或許很多同學會陷入迷茫，會想:我的基礎不好，該怎么辦呢?同學們!過去的儼然成為了過去，這不代表在未來的這些日子你還是處于0的階段。在這最后的沖刺環(huán)節(jié)，請不要放棄自己，因為我們的身邊還有敬愛的老師可愛的同學在陪伴著你。
同學們，展望未來，一百天就在我們腳下，我們要執(zhí)著自信、踏踏實實地走過。我們要珍惜光陰、勤奮學習;我們要揮灑汗水、百折不撓。高考在即，我們要用鐵的意志去拼搏，我們要用雙手撐起職中的輝煌!我們承諾:孩兒立志出鄉(xiāng)關，學不成名誓不還!我們要證明:沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山!
同學們!敢問路在何方?路在腳下。我們不能預知最后結果究竟如何，但是我們可以踏踏實實地走好每一步至少無悔我們的青春。在最后的一百天里，讓我們懷揣一顆熾熱的心，邁著堅定的步伐，走向高考之路，迎接我們人生中的第一次挑戰(zhàn)!我相信，努力拼搏的背后，必然是象牙塔的大門。
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。同學們，奮斗一百天智慧與夢想能在六月盡情綻放;奮斗一百天未來與希望就能在六月美麗奪目;奮斗一百天汗水與淚水就能在六月結晶閃光;奮斗一百天20xx年高考便是我們的勝利我們的輝煌!
最后，祝愿同學們在即將到來的20xx年高考中取得優(yōu)異的成績，讓我們用燦爛的微笑去迎接我們美好的未來，下一次我們世界精彩處見!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
班級故事會演講稿篇四
尊敬的各位領導、老師親愛的同學們：
大家好!
我是來自___學校的楊__，今天我演講的題目是《我的班級我的愛》。
我的班級，是___學校四年級三班，我愛我的班，因為那是一個溫馨的家園。這里有可敬的老師，可愛的同學，我們就像相親相愛的一家人。我們中隊的名稱是“快樂螞蟻中隊”，小螞蟻的團結互助，堅持不懈的精神是我們學習的榜樣。在這里，我們66名同學心相連，手相牽，一路歡歌，大步向前!
一個優(yōu)秀的班集體離不開一位優(yōu)秀的班主任，她是班級的靈魂，前進路上的指路燈，指引著我們前進的方向。我們的班主任張老師就是一位特別優(yōu)秀的老師，她是一位美麗的老師，她的美在于強烈的責任心和對班級深深的愛。在同學們的心目中，她就是我們的第二位媽媽，從上一年級的第一天開始，張老師就微笑著走進了我們每個同學的心里。每天早上，張老師總是第一個來到教室打掃衛(wèi)生，每天放學后，張老師總是把同學們送到大門外，微笑著揮手，目送同學們離開。我們在她溫暖的目光中走遠，心底的幸福像陽光般燦爛!金秋季節(jié)，張老師帶領我們，去樹林里觀察美麗的落葉，寫下優(yōu)美的詩篇;白雪皚皚，張老師就像小孩子一樣和我們堆雪人、打雪仗，雪地上留下笑聲一串串。在我們班，每一位同學過生日，都會收到張老師親手寫的生日詩，全班同學會大聲朗誦給她(他)聽。哪一位同學有了點滴進步，都會收到張老師親筆寫的信，比如，寫給香遠同學的《寫給百合女孩》、寫給梁惠同學的《我用這樣的方式來愛你》，就像一陣春風，吹進她們幼小的心田，給了她們很大的鼓勵。張老師就像一只不知疲倦的蜜蜂，為我們釀造著最甜的蜜。她做事追求完美，對于所有的事情，都是用最認真的態(tài)度做到最好。除去正常上課，張老師總是不惜犧牲自己的休息時間始終堅持陪在我們身邊，看著張老師那流著汗水的臉，我們?yōu)橛羞@樣的老師而驕傲!我們愛自己的老師，在老師外出學習的日子里，我們會分外想念，把自己的想念疊進一顆顆幸運星里，寫進日記里。寒來暑往，四年的時間里，我們的心和老師的心緊緊地連在了一起。
最后介紹一下我自己：我是這個優(yōu)秀班集體的普通一員，也是這個班的班長，同時也是學校的大隊長，同學們和老師們都特別信任我，多次受到學校的表揚，我知道這離不開老師的幫助和同學的支持。
馬兒熱愛草原，因為草原的遼闊，讓它膘肥體壯;雄鷹熱愛藍天，因為藍天的寬廣，讓它自由翱翔;我熱愛我的班級，因為優(yōu)秀的班級是一個學生成長的土壤。我要像那株野百合那樣，堅定自己開花的夢想，成為最優(yōu)秀的自己，和同學、老師心相連、手相牽，向著明亮那方，勇敢起航!!
我的演講完畢，謝謝大家。
班級故事會演講稿篇五
大家好！我叫徐曉辰，是六（2）班的學習委員。六（2）班是一個團結而又充滿活力的集體。分開，我們張揚個性；合攏，我們眾志成城；團結，是我們的力量之源；互助，是我們進步的根本。為了一個共同的目標，我們風雨同舟，斬浪前行！
熱愛班級，是我永恒的主題。為了提高班級成績，作為學習委員，我總是積極幫助其它同學共同進步，開展多種形式的學習競賽，提高同學們的學習興趣，成為老師得力的小助手。
熱愛音樂，是我一生的夢想。為校爭光，是我不斷的追求。我學琴六年，鋼琴技藝日趨成熟。20xx年，我代表安徽省參加“全國校園才藝大賽”，獲鋼琴組一等獎，為學校爭光。20xx年，隨學校蒲公英合唱團赴南京參加“全國首屆少兒合唱節(jié)”，我擔任鋼琴伴奏，憑著純熟的技藝和完美的配合，獲小黃鸝獎，再一次為學校爭光。
感謝老師，感謝同學們。成長的道路也許坎坷而艱辛，但文明、勤奮、健美、誠樸的校訓將永遠陪伴著我。無論經歷多少風霜雨雪，我都可以勇敢的去面對，永不放棄！
謝謝！
我們六（2）班的每一個成員，都是空中的一片快樂的云。老師輕柔地吹拂，讓我們如沐春風。在風的指引下，我們盡情舞動優(yōu)美的身姿；當我們聚攏在一起時，就撐起了六（2）班蔚藍的天空。挫折與困難只是那轉瞬即逝的陰云，偶爾也會飄落點兒辛酸的雨水，但我們相信：六（2）班永遠是我們深愛的集體！
班級故事會演講稿篇六
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
期中考試既是一項常規(guī)工作，更是對學校教育教學工作及學生學習發(fā)展的一次綜合檢閱；它不僅是對同學們基礎知識、基本技能和學習能力的一次評估，也是對同學們思想品德、學習態(tài)度的一次考驗。 在這個關鍵時刻，大家是否該認真問一下自己：在這段時間內，我的學習效果如何？上課認真聽講了嗎？課后科學地復習所學的知識了嗎？給自己制定合理的奮斗目標了嗎？把它們找出來并且用心想想，它們意味著什么。那么，你會明白：從現(xiàn)在開始，應該總結之前的學習，制訂合理的計劃，復習迎考！
那么我們應該怎么做呢?
。在這期中復習最緊張的時刻，需要提醒同學們一點的是：學習是以時間為保證的。同學們要在各任課老師的指導下，合理安排學習時間，進行復習。我們要抓住分分秒秒，少講空話多做實事，提高學習的效率。那種懷有僥幸思想，聽天由命的做法是萬萬不可取的。成功的取得來自于你每一天扎扎實實的學習，來自于你每一節(jié)課認認真真的投入。
孔子說：“溫故而知新”，就是告訴我們要重視復習，一個成績優(yōu)秀的學生肯定是能吃苦，肯鉆研，認真復習并掌握科學的學習方法的人。所以希望每一位同學能夠在老師的指導下，把所學的知識認真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進行復習。在復習中狠抓基礎，查漏補缺，做到復習到位，消化到位。不但要聽懂，更要會做；不但會做，更要做得規(guī)范。
考試是緊張的，是對知識的檢測，又是對意志的磨煉。許多人考不好是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了，我們要吸取教訓。做到基礎題不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時間。如果我們前段時間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學都應該根據自己的實際情況，就這次考試給自己一個合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張，過低則會太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。
希望同學們記?。簺]有人不渴望成功，沒有人能拒絕失敗，然而冠軍只有一個，那便是永遠力爭上游的那個人，盯住你前面的那個人，成功便會向你走來。祝同學們期中考試取得好成績。
我的演講完畢，謝謝大家！
班級故事會演講稿篇七
我驕傲，我是90后！
尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們：
你們好！
當五星紅旗每一次升起在我們面前，陽光又一次灑進菁菁校園的時候；當我們驕傲地舉起雙手，嘹亮的國歌聲在我們耳畔回響的時候；當我們過著無憂的生活，奢侈地揮霍著我們所擁有的東西的時候，我們不禁自豪地宣稱：我驕傲，因為我是90后！
我們是幸福的，有著安閑舒適的生活，從小，我們大多是家里唯一的子女，是父母最珍貴的，我們這些家里的小公主與小皇帝，過著飯來張口、衣來伸手的日子。就這樣，我們在舒適的環(huán)境中，漸漸地變得迷茫：當我們看到汶川大地震中，四川同胞被壓在廢墟里里的時候，少了一份同情；當同學遇到困難的時候，少了一份愛心；當朋友需要幫助的時候，少了一份熱情。開展班級活動的時候，我們看不到同學們的激情，更多的是冷漠和鄙視。我們甚至把老師的教導當作負擔，把父母的叮囑當作嘮叨。為此，我們被社會賦予為不負責任、不懂禮貌、叛逆、沒有愛心的代言人。我感到悲哀，更感到難過。親愛的同學們，我想你們也不愿意生活在這樣的陰影下，難道你們相當寄生蟲嗎？難道你們想被現(xiàn)代社會淘汰嗎？不，你們不該也不能再沉淪下去，讓我們徹底地拋掉這些惡習，作時代驕傲的90后吧！
“少年智則國智，少年強則國強”，這是時代的呼喚，也是社會的必然。90后的.我們正處于少年時期，有著蓬勃的朝氣，奮發(fā)向上的力量，我們憧憬著美好的未來，我們會為著自己的理想和期望去拼搏和努力，我們的心靈向往著陽光，向往著快樂，我們有獨立的想法，我們敢想敢做，我們自信，積極向上，我們能用自己的努力證明：我能行。
同學們，證明自己吧！不需要我們有多么豪邁的語言與多么壯麗的行動，只需要我們從身邊的小事做起，作一名文明禮貌的90后：不講臟話與粗話，自覺遵守校規(guī)校紀，愛護校園環(huán)境，不隨地吐痰扔垃圾，尊老愛幼，尊敬師長，遠離網吧，不鋪張浪費，孝敬父母，愛勞動，愛學習。我們更要以寬容的心態(tài)去賞識這個社會，以良好的心態(tài)展現(xiàn)我們青春的活力，清醒認識自己的責任，以正確的姿態(tài)面對社會的挑戰(zhàn)。親情，友情永遠都是最真誠而不可替代的，平時多與家人溝通，多一份愛心、寬容與熱情。
我呼吁所有的90后，用實力向世人證明，我們有信心，我們有實力，我們是無與倫比的！我們會挑起時代賦予我們的重擔，走向更加美好的明天！20年后，我們能無愧于社會的信任，自豪地說：“我驕傲！因為我是90后!”
我的演講到此結束，謝謝大家！
班級故事會演講稿篇八
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
人的生命一去不回頭，有時就因為一場小小的安全事故，而讓自己葬送了美好的生命。所以，讓交通安全銘記在我們心中。
今天早上，聽說有學生自己過馬路，尤其是陳澤宇不聽指揮，我對班級學生進行了教育，通過舉很多交通慘劇，讓學生明白誰引起的交通事故?還是我們不遵守交通規(guī)則。有時為了節(jié)約時間而去違章行駛，最后釀成慘禍?？吹竭@兒，不禁為這些違章的人感到可恥：為什么這些人這么沒有良心，不但禍害了自己，而且還牽連了別人，無辜的人和你一同受罪。
后來主題中隊會的時候，我們編了道路交通安全順口溜，送給大家，希望大家牢記心中：
紅燈停，綠燈行，
交通安全要牢記。
街頭標志要遵守，
警察手勢要看懂。
過馬路走人行道。
不守規(guī)則是非多。
現(xiàn)代交通的發(fā)達雖然給人們帶來了無盡的便利，但同時也增加了許多安全隱患。有人曾稱交通事故為“現(xiàn)代社會的交通戰(zhàn)爭”，交通事故像一個隱形的殺手，潛伏在馬路上等待著違章違規(guī)的人出現(xiàn)。因此，人們應當學會保護自己，要養(yǎng)成文明行車，文明走路的習慣。讓我們警鐘長鳴。
班級故事會演講稿篇九
同學們，我們都是班級中的一員，給班級貢獻出一份力量是我們應該做的，我們應該為班集體爭榮譽，有一句話說得好：“眾人拾柴火焰高”。一個班級的`發(fā)展也是如此?。∫苍S你現(xiàn)在就在思索，我該怎樣為班級爭榮譽？其實為班級爭榮譽并不是一件很難的事，為班級爭榮譽只需要我們從身邊做起，平時多注意一些細節(jié)，當你發(fā)現(xiàn)地上有紙屑的時候，彎一彎腰；當你發(fā)現(xiàn)電燈沒關的時候，動一動手指；當你看見教室里的桌椅擺放不整齊的時候，動手挪一挪。也許就因為你彎一彎腰，動一動手指，動手挪一挪，就能使你們班是日常行為規(guī)范中的第一名，那不就是為班級榮譽嗎？其實，我們大家都默默地在為班級作貢獻。比如說：有的同學利用課間、放學后的時間來出黑板報，為教室添加光彩；有的同學帶一些圖書捐給班級圖書角，讓我們有更多的課外書；有的同學在廁所看見水龍頭漏水時，悄悄地把它擰緊，節(jié)約用水；有的同學參加比賽時不怕苦，一遍一遍地練習，那樣就算你沒有取得第一名，你也為班級爭了光。
班級故事會演講稿篇十
各位朋友們：
大家好!
今天我演講的主題是——孝在我心中，做個有道德的人。
抱著一顆忐忑的心走上這讓我榮幸卻又彷徨的講臺。我們都長大了，回望那段我們哭著、笑著的無所顧忌的年華，真的走過了，我該開心還是難過?前些日子，身體稍有不適，連續(xù)幾個晚上都在做噩夢，夢里有他們，爺爺。爸爸。媽媽……啾。啾的寒風中，他們的背后，除了狂風卷起的塵埃，一無所依，孤零零的顫抖、顫抖。
夢醒來，寒夜中冒出了冷汗。是呀，我們都長大了，他們也都老了，但自私的我們卻忘了人世的承諾：落葉亦歸根。
而后幾天，當我拖著疲倦的身軀從教室走出，看到那久違的陽光，不知怎么的，心里涌起了一股酸楚。生活不會給人停留的機會，而“孝”是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無連接。
天下的兒女們，樹大不忘根，我們都有那份責任：尊愛盡孝。
我們都知道我們是父母的孩子;可是很多時候我們卻忘了;當那些很“有趣”的洋節(jié)你派發(fā)了滿天的賀卡;當你認為在屬于你的很有樂趣的party里面;當你還沉溺于你所謂的青春浪漫里面;當你還在以青春的“迷?！睘榻杩冢烈獾牧镞_時;當你左手青春，右手年華的吟唱時;你可曾給家人多一聲問候?;或許我們總會厭煩媽媽的嘮叨，父親的嚴厲;你可以用你“已經長大”的借口塞住他們而后摔門而走;父母也曾經年輕過;你不覺得你的借口是那樣的荒謬嗎?;也或許我們常討論穿哪種衣服更拉風，哪種游戲更好玩;其實父母也曾經有過很多興趣愛好;只是有了我們之后，十幾年的心思都放在了我們身上;所有的興趣愛好都被一份愛所融化;所以，我暫且不說十幾年養(yǎng)育之恩;說白了，沒有他們，哪來的你;父母只希望我們能好好的;自愛，朋友們!
孝，是中華民族的傳統(tǒng)美德。百善孝為先，這是民族歷史上的佳話。要做一個好人，一個善良的人，一個成功的人，首先就要做到孝。失去了孝，就好比人已失去了心臟，只有一具軀殼立于世上，已失去了生命的價值，更何談頂天立地、闖出一番天地。
我的演講完畢，謝謝大家。
班級故事會演講稿篇十一
老師們、同學們：
大家上午好！
本周五，在南通二中體育節(jié)期間，一年一度的秋季田徑運動會就要舉行了。田運會的勝利召開，是我校體育運動上的一大盛事，也是我校教育活動中的一大盛事?，F(xiàn)在我就運動會向同學們提幾點建議：
運動會不僅僅是運動員參加體育比賽的活動，也是我們每一個班級展現(xiàn)自我的機會。我們的運動會除了田徑競賽外，我們的比賽還有兩項集體活動，一是入場式方陣比賽與年級、初高中部廣播操比賽，二是競賽期間的精神文明班級的評選。班級方陣構思的新穎、隊列的整齊，步調的一致，口號的響亮，動作的規(guī)范，精力的'集中，行為的文明，語言的高雅，愛護環(huán)境，愛護公物，愛護我們的校園，是需要我們每一位同學去努力的，每一位同學心中有了集體的榮譽，你就會主動去維護班集體的利益，不會做有損于班級形象的事情。同學們，希望你們明白，運動會是我們全體同學大家的事情，需要我們大家的努力。
有的同學可能會說，我又不擅長體育運動，不參加比賽項目，又怎能為班級爭光呢？同學們，運動員在賽場上頑強拼搏的精神自然可敬，而我們在下邊為他們吶喊助威，為他們提供優(yōu)質的服務，把他們的感人事跡變成廣播稿，做文明觀眾，做班級榮譽的守護者，也同樣是為班級和運動會做貢獻！何況，入場式、廣播操需要全體同學參加。同學們，運動會的成功舉行，需要每一位同學的共同努力。我們每個班級除了運動員代表隊外，還有服務組、信息組、文明組、安全組，你可以發(fā)揮自己的特長和愛好，積極參與到班級的活動中去。同學們，只要你想參與，你就會主動地做一些為運動會增添光彩的事情！
在運動會上，我們可以感受到無處不在的美。當一名運動員力搏群雄而奪冠時，你看他們那臉上掩蓋不住的喜悅，這是成功之美；當一名運動落后隊尾，但他仍然堅持跑到終點，這是剛強之美；當一名運動員摔倒了又重新爬起來時，這是剛毅之美；當后邊的運動員竭力把接力棒交給下一名運動員時，他們配合默契，這是合作之美；在百米比賽的終點，群雄爭霸場面之激烈，那是競爭之美；當一名運動員把手中的鉛球用力推出去時，那擲地有聲的一剎那，那是力量的象征，是力量之美。同學們，讓我們帶著一顆發(fā)現(xiàn)之心去感受體育運動的美吧！總之，體育運動之美都是我們的同學青春美、人性美和生命美的充分展現(xiàn)。
同學們，還有不足一周的時間，我們的運動會就要開幕了，運動會的成功舉行，少不了同學們的精彩表現(xiàn)，同學們只有用心訓練，高標準，嚴要求，提高訓練效率，在有限的時間內，把各項比賽提到最高的水平，這也向我們的每一位同學提出了更高的要求，怎樣利用好這幾天的訓練時間，練就出一流的水平、展示班級的風采，是需要我們的全體同學用心去思考、用行動去踐行的。在這里，我提醒同學們，一定按學校的要求，在規(guī)定時間內，在教師的指導下進行訓練。課堂上要認真學習，按時完成學習任務，課外才能安心地訓練。每天的課間操、下午第四節(jié)課、體育課、活動課，是學校規(guī)定的訓練時間，其他時間如果要訓練的話，必須有班主任或體育教師的指導，否則不準訓練！同時，還希望同學們積極訓練、認真訓練、嚴格訓練、安全訓練，確保運動會的順利進行。
同學們，只要每一位同學做一名有心人，我相信，我們的運動會一定會辦得比以往更成功！更精彩！最后，希望每一位同學都能積極參與到運動會中來，為運動會多做貢獻！為班級多爭光！
謝謝！
班級故事會演講稿篇十二
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
下午好!
在這綠樹成陰的校園里，有著一支朝氣蓬勃的隊伍，那就是我們——四(1)班。沐浴著陽光雨露，我們在這片充滿希望和活力的沃土上共同體驗學習，體驗生活，體驗成長。已經成為了有著濃厚情誼的一家人。近兩年來的四(1)班，無論是文明禮儀養(yǎng)成方面，班干部的培養(yǎng)，還是在班風學風建設方面，都取得了一些成績。
一、抓好養(yǎng)成教育，爭做文明學生
良好班級風氣的形成需要每一名學生有良好的行為習慣。這方面，四(1)班的班級目標是：創(chuàng)文明班級，做文明學生。在開學初，師生共同制定出班規(guī)班約，學生之間相互督促，共同遵守。如有誰違反了班規(guī)，會有同學為他(她)指出，督促他們改正過來。班里的各項工作，安排到位，桌椅的擺放，圖書角的管理等，都有專人負責，其他同學協(xié)助并配合。在四(1)班，班里的事，事事有人做;班里的人，人人有事做。
二、班干部是老師的得力助手
我們班有一支團結的班干部隊伍，在老師的支持下，在班長的帶領下，班委會成員共同為班級的發(fā)展，出謀劃策。在各班委的團結合作下，在全體同學的一起努力下，把班上的各項工作整理得井井有條。為班主任減輕了負擔，是老師的得力小助手。如每期的黑板報，在自海玲、李劍明等同學的組織下，同學們的積極配合下，我們班的黑板報內容豐富，主題鮮明。
三、搞好班級文化建設，創(chuàng)建和諧班級
干凈整潔是我們教室的特點，桌椅擺放整齊，地面干凈，各種物品擺放合理，走進去讓人賞心悅目。在這優(yōu)美、和諧的環(huán)境中，同學們更加努力學習。
四、團結互助、積極進取是我們的班風
四(1)班是一個團結互助的大家庭，在這個大家庭里，誰生病了，同學們會噓寒問暖，并幫他(她)補落下的功課：誰有什么困難了，同學們會伸出友誼的雙手主動幫助他(她);誰在學習上有了進步，大家由衷為他(她)高興;誰違反了班規(guī)班約，同學們會誠懇地為他指出……在這種團結互助、積極進取的學習生活氛圍中，大部分同學養(yǎng)成了良好的學習生活習慣。
良好的班級需要集體榮譽感、凝聚力，而集體榮譽感、凝聚力的形成離不開各項活動的開展。近兩年來，四(1)班通過積極參加學校開展的“節(jié)能減排，從我做起”、“迎奧運，樹新風”徒步清水河春游、“六?一學生才藝展演”等各項活動，以提高班級學生的集體榮譽感，增強班級的凝聚力。在班上開展“奧運在我心中”、“文明禮儀伴我行”等主題班會，開展“夾玻璃珠比賽”、“兩人三足跑”、“螞蟻搬食”、“詞語接龍”等活動，豐富了學生的生活。在各項活動，展示四(1)班團結互助、積極進取的風貌。
在各任課教師的支持、協(xié)助下，在二十四名同學的共同努力下，近兩年來，四(1)班多次獲得“流動紅旗”，連續(xù)兩次被評為“校文明班級”
也許四(1)班不是很優(yōu)秀的班級，但這是一個努力向上、積極進取的集體?；仡欉^去，過一些缺憾，也曾取得過一些成績。展望未來，我們滿懷信心。在以后的學習生活中，四(1)班將再接再厲，借鑒其他班級的先進之處，“取他人之長處，補己之不足”。相信在學校領導的正確指導下，在師生的共同努力下，四(1)班的明天會更美好!
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班級故事會演講稿篇十三
翠崗中學初一（七）班是個溫暖的大家庭，班里的同學從進校時的陌生，到此時的融洽氛圍，這都與班主任張志強老師的悉心引導、積極組建的辛勞密不可分。七班的家委會也于九月初成立，由張老師進行了部委分工：分為生活部、財務部、信息部、宣傳部、義工部五個部門，并推選出會長。正是由于家長們的熱心參與，使得各部分工明確，家委會的工作有條不紊的進行，做好七班的”后勤“工作。
在孩子們日常學習生活中，家委會發(fā)揮了橋梁作用，一點做法與經驗現(xiàn)分享如下：
1。 搭建好班級與家長交流溝通的平臺：開學初建立好班級qq、微信、優(yōu)酷視頻、百度云等多媒體信息化網絡，方便老師與家長更好的交流、溝通，以及班級實時動態(tài)信息內容的發(fā)布，更好的多角度的展示班級風采。
2。 參與班級資金的管理事務，使班級的各項支出公開、透明化，合理的支配班級的各項費用，定期公布支出明細，做到賬目清晰。
3。 及時關注班級動態(tài)，召開家委會議與班主任張老師進行分析、了解孩子在校情況，班級紀律等，提出合理化建議，同時支持好學校開展的各項教學、體育活動。
4。 對班級的環(huán)境布置，家長們群策群力，逐步讓七班成為翠崗中學綠色生態(tài)化教室的典范，讓孩子們在溫馨的環(huán)境里安心讀書、學習。
5。 積極組織配合好班級開展的各項活動，如丁立梅作品研讀會；兒童福利院送溫暖活動；節(jié)假日里的咖啡文化分享活動；親子羽毛球比賽；愛的教育與規(guī)則教育的`主題辯論；七班的首屆美食節(jié)等，在這些豐富多彩的活動中，增進了老師、家長與孩子們的情感交流。
在以后的日子里，家委會成員們依然會繼續(xù)做好家校聯(lián)合教育工作，做班主任的好幫手，讓七班的孩子們朝著自己理想目標大步奔跑。
班級故事會演講稿篇十四
老師們!同學們!
大家好!今天我演講的題目是《我愛班集體》。
我們601班那是一個棒，說起601班，那是無人不知，無人不曉呀，我們601班就是一個大花園，里面音樂家，舞蹈家，作家樣樣都有，之所以有了這些人，我們的班級才變得充裕。
班級愛我們，我們也愛班級，有了愛，我們才有了責任，看見地上有紙，主動撿起來，看見黑板沒擦，主動擦了，看見地上臟了，主動用拖把拖地，……所以我們班每次都能得流動紅旗。我們的同學也互相幫助，如果有同學題不會的話，就主動幫那個同學講題，如果哪個同學筆記沒抄完，就有同學主動借他抄，所以我們班的成績一直很好。我愛班集體，班集體也愛我，馬上就要秋季運動會了，趕緊為班爭光吧!讓我們共同努力，讓班級在歷史上留下偉大的記錄。
班級，這個大家庭，教會了我們知識，讓我們的視野更開闊，讓我們一起熱愛班集體吧!
篇四
老師們、同學們:家的穩(wěn)定團結，是社會進步和發(fā)展的條件。同樣，班集體的凝聚力如何，直接影響我們的發(fā)展。“聚沙成堆”、“小河匯成大?！苯沂玖藗€體和集體的辯證關系，同樣我們身處一個班集體，每一個同學都是班里的一分子。每個人都應該為班級的成長出一分力。我們常說“班級要擰成一股繩”，這“繩”呀，就是班集體，而“繩”是由一小根一小根細絲擰成的，這一小根一小根細絲就是每個同學。一小根很容易拉斷，但你把它們擰成一股就難以拉斷。因此我們要同心協(xié)力，為班級爭光添彩。
只有團結的集體才能在各個方面取得好的成績。這就要求每一個同學都要有集體觀念。為集體，為他人多做好事、善事，維護集體利益和榮譽，懂得在集體生活中要團結友愛、互相幫助，要養(yǎng)成集體生活中應有的習慣和行為準則，自覺遵守集體紀律，培養(yǎng)熱愛集體的感情。把集體利益放在首位，主動為集體盡義務，努力做到個人服從集體，小局服從大局，局部服從整體。
但是不得不提出的是在我們身邊，有些人沒有集體觀念，對自己的行為不負責，為班級臉上抹黑。比如說:有些人，隨意講空話，擾亂紀律。其實這對自己對別人都沒有好處，這又是何必呢?還有一些人不關心班級事務，對于學校的運動會、藝術節(jié)和各種比賽都漠不關心，更談不上熱心參加，整天活在自我的世界里。這樣，在評比中班級就要落后，班級的榮譽就要受損，當然你自己也會感到不舒服。你愿意出現(xiàn)這種不離于集體、不利于你個人的事嗎?我們應該逐漸的學會主動放棄“自我”，把“自我”融入集體中，無形中使集體觀念與日俱增。
讓我記憶深刻的是學校的跳繩和硬筆書法比賽，全班同學中肯定有人是得不到好名次的。集體的總分是靠每一位同學的名次得分所積累起來的。同學們?yōu)榱思w能多添一分，總是要做出最大的努力。即使是這樣，那些經過拼搏但沒有拿到分的學生，也同樣值得我們尊敬。在運動會中，優(yōu)勝者固然可敬，但那些雖然落后而仍然非跑到終點不止的選手，同樣值得尊敬。在每個人的努力中我們真正凝聚成一個溫暖的大集體。要想生活在一個幸福的集體中，就應該人人規(guī)范自己的行為，努力為班級出力、為班級爭光，做到對自己負責、對班級負責，構建一個和諧的班級，最終才能對社會負責，為社會出一份力。
謝謝大家，我的演講完了!
班級故事會演講稿篇十五
敬愛的老師，親愛的同學們:
大家早上好！今天我演講的題目是《我們溫馨的班級》。
每天清晨，我們伴隨著小鳥的歌唱來到這美麗的校園。在這個綠樹成蔭，鳥語花香的地方；在這個和諧優(yōu)美，充滿生機的地方；在這個窗明幾凈，溫馨如家的地方，生活著我們——一群快樂無憂的莘莘學子。我們愛我們美麗的校園，我們更愛我們溫馨的班級—六年級（1）班。
步入我們的班級，給人以干凈整潔，漂亮美觀的.感覺。寬敞明亮的教室里擺放著一排排整齊的課桌椅，講桌、飲水機被同學們擦得干干凈凈，小小書柜里有集滿智慧的書籍，同學們在這里增長了知識，拓寬了視野，瞧，內容豐富的手抄報和人物展示欄彰顯了我們的個性。這有序而美麗的一切都歸功于同學們的勤勞，凝聚著同學們的心血。
在六一班這個大家庭中，個性鮮明的我們發(fā)揮其所長，各盡其責，為班級贏得了不少榮譽。同學們團結友愛，真誠相待，共享快樂，分擔憂愁。課上聽講認真，積極討論，課下談笑風生，快樂玩耍，是多么溫馨和諧的畫面！渴望知識、尊重老師、友愛同學，講文明、講禮貌、講誠信、是每位同學追求的目標。
年來她伴隨著我們成長，是我們這個大家庭中的重要成員。她每一句溫馨的話語都溫暖著我們幼小的心靈，她每一句中肯的批評都指引著我們不斷進步。
這就是我們溫馨的班級，自由、和諧、互動、交流，更是關愛。她是我們生活、學習的樂園，我們愛她，我們更要為她增光添彩。
我的演講到此結束，謝謝大家！
班級故事會演講稿篇十六
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《保護環(huán)境，從我做起》。
我們都渴望校園里有茂盛的青草，渴望在干凈的環(huán)境里學習玩耍，渴望在舒適溫暖的宿舍里入睡。
但是有些同學不懂得珍惜這些美好的東西。請仔細看校園，看到——的白墻上有鞋印和球??；桌椅上有亂涂亂畫的痕跡；水龍頭開著，讓水肆意的流走；美麗的草坪和花壇上有無情的.腳印；塑料袋、包裝盒、果皮和紙屑扔了一地。其他同學下午和晚上休息的時候，宿舍內外的巨響打破了寂靜。這些現(xiàn)象與我們美麗、文明、和諧的校園是多么不協(xié)調啊！
同學們，馬上行動！一張紙，我們撿起來；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃，愛一棵小樹苗，保護一只小青蛙。為我們的校園盡我們所能?！安灰屏济煨?，也不要邪惡渺小”。為此，我呼吁x中學的所有學生：創(chuàng)造一個干凈文明的校園需要你、我和我們所有人的共同努力。讓我們采取積極的行動！讓我們從現(xiàn)在開始，從身邊的小事做起，加強自律，互相監(jiān)督，努力做保護校園環(huán)境的小衛(wèi)士。
我的演講結束了，謝謝！
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