“心得體會是在一段時間內對所經歷的事情、所獲得的經驗進行總結和概括的一種文學形式，它可以幫助我們更好地認識自己、總結經驗、提高思考能力?！睂懶牡皿w會時，要注意邏輯的嚴謹和條理性，讓讀者能夠清晰地理解你的觀點。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考和借鑒。
時事要政心得體會和感想篇一
時光如梭，轉眼間2021年已進入了尾聲。經歷了一年的疫情和各種政治、經濟事件，讓人們不由得思考感受頗深。在這個時節(jié)之際，我想就此談談我的年時事心得體會。
段落二：疫情的影響
2021年是全球抗擊疫情的一年。疫情的確給世界帶來了深刻的影響和教訓。從去年初的封城，到如今全球的疫苗接種進展，疫情未消，但我們已經學會了適應和反思。在面對可能的未來衛(wèi)生健康危機時，關注公共衛(wèi)生安全的重要性更加凸顯。
段落三：政治經濟事件的發(fā)展
受疫情影響和一系列事件的挑戰(zhàn)，各國政治經濟形勢復雜多變。貿易摩擦、氣候變化、數(shù)字經濟三大問題持續(xù)焦點困擾政策制定者和企業(yè)家。中國的經濟仍保持較為穩(wěn)健的發(fā)展態(tài)勢，而美國政策調整以及人民幣國際化和數(shù)字人民幣等方面的試水，也引發(fā)了各方討論。
段落四：思考與啟示
在這一年中，人們不斷在深度思考性別平等、氣候問題、數(shù)字化社會等議題。此外，在疫情中展現(xiàn)的人性價值如情感互助、相互扶持等也為人帶來了深刻思考。從中我們可以看出，未來人們在面臨人道主義、科技革命、環(huán)境保護等挑戰(zhàn)時，需要更多地考慮綜合利益和持久發(fā)展。
段落五：總結
2021年是不平凡的一年，也是人們智慧和奮斗的一年。不僅是時間的痕跡，也是個人的歷程，值得回顧和總結。只有性格、信仰、道德是人一生的精神財富，也是危機時刻的支撐。感謝這一年里給我們帶來生命力和堅韌不給的力量，我們將為2022年共創(chuàng)新的可能和夢想而努力。
總之，2021年的時事經歷不僅深刻影響著我們的生活和未來，也磨練了我們的意志和思維。我們懂得了更多，也在思考著更多。希望未來我們能夠凝聚共識，繼續(xù)前行，為人類和平與繁榮貢獻自己的力量。
時事要政心得體會和感想篇二
首先，對于 "時事" 這一現(xiàn)象本身，我認為我們不能簡單地將其視為與自己沒有關系的事物，應該更多地去了解它帶給我們的影響和挑戰(zhàn)。時事是一個廣泛的概念，包括政治、社會、經濟、文化等方面的內容。它們直接或間接地影響每個人的生活，因此我們應該了解其背后的原因和根源，以便更好地應對。
其次，作為普通人，我們需要時刻保持敏感和警覺，關注時事動態(tài)，從中發(fā)現(xiàn)問題，發(fā)現(xiàn)挑戰(zhàn)并發(fā)現(xiàn)突破。關注時事并非只是為了接收信息，更重要的是要通過懷疑和探究來找到本質上的原因，學會四面八方的思考，從中獲得啟示和指導，提升自身素養(yǎng)和個人能力。
第三，我們也應該注重保持理性思維，避免跟風和誤導。如今，信息時代的到來，很多信息來源豐富，但也存在很多假信息或歪曲信息。我們要通過多方了解和經驗積累，以客觀的眼光判斷和辨別真假，保持自己內心的平衡和清醒。
第四，也應該承擔起自己的社會責任，積極參與到時政活動中去。這不僅是我們作為公民的義務，也是我們作為一個有擔當?shù)娜说淖杂X表現(xiàn)。參與社會活動，可以通過良好的人際關系和自己的價值信仰來積極影響社會，發(fā)揮積極作用。參與政治和公共事務，不必急躁和急功近利，而是要持之以恒、力遍當年，逐漸發(fā)揮更大的作用，獲得更大的影響力。
最后，要認識到時事對自己的個人成長和人生發(fā)展的重要性。明白自己是時代的一員，理解時代帶來的變化和挑戰(zhàn)，牢記個人的責任和使命，也就是讓自己得到更多的成長和發(fā)展。在時事的變化中，不斷學習和成長，擴充自己的視野和思考，不斷挑戰(zhàn)和成功，提高個人素養(yǎng)和能力。
總之，時事政治的體會涉及了很多方面，從個人情感經驗到社會責任意識的培養(yǎng)，從關注時事動態(tài)到保持理性思維，從積極參與到提升個人成長，每個方面都對我們的未來和前程具有重要性和意義。在時事政治的經驗中，我們需要更多地去探尋真正的道路和方向，以省視自身的成長與未來。
時事要政心得體會和感想篇三
近年來，作為社會生活中重要的組成部分，政治形勢的變化和時事新聞的報道不斷影響著人們的生活和思想。在這種情況下，對于每個公民而言，時事政治意識的培養(yǎng)和精神層面的提高成為了必須的要求。在此基礎上，本文將歸納總結自己這些年在時事政治方面所獲得的心得體會，并以五段式的形式呈現(xiàn)出來。
第一段，閱讀與思考的重要性。
時事政治的關注有時需要一些專業(yè)知識和分析能力，對于大眾來說，閱讀和思考是獲取時政信息和了解政治形勢的重要途徑。在我看來，一個人如果沒有良好的閱讀和思考習慣，那么他所接收到的信息就有可能失真和不全面，從而影響自己對事物的判斷和決策。因此，我通常會利用空暇時間，閱讀各類時事新聞和評論，同時注重思考和分析，以更好地理解政治現(xiàn)象和問題。
第二段，多元化的媒體選擇和較量。
在信息時代，媒體的影響力和傳播渠道的多元化成為了影響公眾看待時事政治的關鍵所在。我們應該認識到，每種媒體都具有其自身的特點和訴求，而且很多時候會存在著政治立場上的偏見和偏頗。因此，在關注時事政治的過程中，我們需要多元化地選擇媒體，結合不同的觀點和信息來源，擁有更加全面和立體的看待政治問題和事件的能力。
第三段，跨界學習和思想縱深的拓展。
在時事政治中，與其單純地關注表象和現(xiàn)象，不如從各個領域去尋找潛藏的思想和啟示。俗話說得好，橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。只有我們從多個角度去思考問題，從不同的學科領域去尋找思想的源泉，才能更好地借鑒和借助各類資源，激發(fā)自己思維的深度和廣度。
第四段，信息價值的評估和知識的運用。
在當前信息泛濫的環(huán)境下，良好的信息價值評估和應用能力是關注時事政治的必備素質之一。信息的真?zhèn)?、可靠性和價值需要我們進行審慎評估和去偽存真，同時也需要我們有一定的知識儲備和運用技巧，才能真正理解政治現(xiàn)象和事件的內涵和價值，從而作出恰當?shù)呐袛嗪头磻?/p>
第五段，公民責任和積極參與的擔當。
在時事政治中，公民責任和積極參與是關注和參與公共事務的核心要素。對于個體而言，我們需要意識到自己的社會責任和積極參與公共事務的擔當，同時也需要發(fā)揚民主精神和公民意識，以更好地為社會共同進步和發(fā)展作出貢獻。
總結
通過對自己這些年的思考和實踐的總結，我認為時事政治關注不僅是個體生活的必要元素，也是每個公民責任的體現(xiàn)。關注時事政治需要我們認真閱讀和思考，同時要有多元化的媒體選擇和較量，以培養(yǎng)自己的多元化審視能力和思維深度；同時，我們也需要從跨界學習和知識拓展的角度去思考和了解問題，并在信息價值評估和知識運用方面有所發(fā)展；最后，作為公民的我們需要強化自身的社會責任和積極參與意識，以實現(xiàn)自身與社會的良性互動和發(fā)展。
時事要政心得體會和感想篇四
時事報是我們了解時事、關注世界的重要途徑，通過閱讀時事報，我們能夠了解國內外解決重大問題的進展情況，掌握政治、經濟、文化等各個領域的最新動態(tài)。近日，我閱讀了一份時事報，對時事新聞有了一些新的感悟和體會。
首先，時事報的新聞報道能夠使我們了解全球的變化和動態(tài)。在閱讀時事報的過程中，我發(fā)現(xiàn)全球經濟的發(fā)展具有很大的不確定性，主要表現(xiàn)為全球市場的不穩(wěn)定、國際貿易的不平衡、金融風險的加劇等。尤其是在近期，由新冠疫情引發(fā)的全球經濟衰退，讓我深刻認識到全球經濟的相互依賴性和影響力。這些新聞報道不僅讓我對全球經濟有了更深入的了解，也讓我認識到要實現(xiàn)經濟的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展需要國際合作和共同努力。
其次，時事報的報道能夠提高我們的敏銳度和關注度。在閱讀時事報的過程中，我經常能夠看到那些有關社會問題和不公正現(xiàn)象的報道，比如貧富差距、環(huán)境污染、教育不公等。這些報道讓我覺得社會問題不再是遙遠的，而是與我息息相關的現(xiàn)實存在。我意識到，作為一個公民，我們有責任關注和參與社會問題的解決，積極參與公益事業(yè)，為社會進步和公平正義做出貢獻。
此外，時事報的報道還能夠提高我們的思考能力和分析能力。近期，我在時事報上看到了一些關于科技創(chuàng)新和人工智能的報道。這些報道讓我深刻認識到科技的快速發(fā)展對我們生活的巨大影響和變革。我開始思考，如何在面對科技變革的同時保持自己的人文關懷和社會責任。通過對新聞報道的閱讀和分析，我意識到未來的發(fā)展必將充滿挑戰(zhàn)，我們需要不斷學習和提高自己的能力，適應科技進步帶來的變化。
最后，時事報的報道還給我?guī)砹艘环N關心社會的力量和使命感。通過時事報，我了解到了許多國內外的重大事件和社會問題，比如自然災害、人權問題、貧困地區(qū)的改善等。這些報道讓我覺得作為一個普通人，雖然我們無法親自解決所有的問題，但我們可以通過關注、傳播、支持等方式來表達自己的關心和支持。這種關心社會的力量和使命感讓我深深被激發(fā)，我更加堅定了自己為社會進步做出貢獻的決心。
通過閱讀時事報，我深深感受到時事新聞的重要性和價值。時事報不僅能夠提供最新的新聞信息，增加我們的知識儲備，還能夠培養(yǎng)我們的關注度和敏銳度，提高我們的思考和分析能力，激發(fā)我們的社會責任和使命感。我決心繼續(xù)保持閱讀時事新聞的習慣，不斷提升自己的認知水平和社會參與能力，為構建一個更加公正、和諧和繁榮的社會貢獻自己的力量。
時事要政心得體會和感想篇五
時事課是我們高中階段必修的一門重要課程，通過學習時事，我們能夠更好地了解社會變革和發(fā)展，拓展我們的眼界和思維，提升我們的綜合素質。在這門課上，我獲得了很多有益的知識和體驗，深刻感受到了時事教育的重要性。
第二段：學習內容
時事課的學習內容覆蓋了政治、經濟、文化、教育、科技等多個領域，老師通過多種形式的教學和互動，使我們了解國內外最新的政治動態(tài)，了解一些實際案例幫助我們理解時事事件的背景和影響。同時，時事課也通過引導我們深入思考和討論，讓我們逐漸形成獨立思考和判斷的能力。
第三段：知識延伸
時事課不僅注重基礎知識和實事求是，也注重對學生綜合素質的培養(yǎng)。老師引導我們進行剪報、社論分析、演講等綜合性學習方法，幫助我們提高自己的學習能力，同時也增加了我們的表達和溝通能力，這對我們未來的學習和工作有著很大幫助。
第四段：實踐體驗
教育不僅僅只在課堂上，我們也有很多機會通過實踐來接觸和體驗社會，為深入了解時事提供更多的機會。我和同學們一起參觀了一些企業(yè)和機構，了解他們的運營和發(fā)展模式，讓我們的實踐意義更加深遠。
第五段：總結體會
時事課是我們成長道路上不可或缺的一門課程，通過學習時事，我們能夠對社會發(fā)展有更深刻的認識和體驗，同時也提高了我們的學習能力和綜合素質。在以后的學習和工作中，我會繼續(xù)關注時事，并不斷拓展知識水平，努力為未來的發(fā)展打下堅實的基礎。
時事要政心得體會和感想篇六
時事永遠是人們關注的焦點，每個國家都有屬于自己的國內外政治、經濟、文化等方面的時事事件。在思考和了解這些事件的同時，我們應該從中汲取經驗，領悟其中的道理，以便更好地了解和適應社會發(fā)展及變化。作為一名年輕人，我們更應該學會如何去看待和理解時事政治，通過不斷地關注和思考，保持對時事政治的敏感和判斷。
第二段：政治感悟
在國際事務中，各國元首的會晤、溝通往往意味著一種重磅信號的釋放，這反映了各國的態(tài)度、戰(zhàn)略布局及政治意愿。我深刻認識到，在國際關系中，強大的軍事實力、經濟實力是一個國家維護自身利益、提高國際地位的重要條件。但同時，隨著全球化的加速和國際政治經濟格局的日益復雜，單純的實力優(yōu)勢已經不能解決國際問題的根本和長遠之道，唯有加強國際合作，共同應對全球性問題，促進和平、穩(wěn)定和共同繁榮才是正確的道路。
第三段：社會新聞感受
近年來，中國對于民生問題的關注和改善不斷增強，各種社會福利政策不斷出臺，如醫(yī)保等社保政策的推進，讓國民生活水平和幸福指數(shù)不斷攀升。同時，我們也目睹了一些丑惡現(xiàn)象的發(fā)生，如社會治安問題、環(huán)境污染問題等。這讓我想到，政府只有將民生問題擺在首位，注重實際問題的解決，才能得到人民的認可和支持，社會的進步也才能真正地實現(xiàn)。
第四段：經濟現(xiàn)狀分析
當前的經濟形勢依舊嚴峻，但同時也有一些積極變化。我認為，我國經濟穩(wěn)中向好的態(tài)勢值得我們鼓勵和支持。對于產業(yè)結構上的調整和創(chuàng)新，對于市場體系完善和經濟法治化建設，都需要我們努力積極地踐行。另一方面，隨著全球加速一體化和國際競爭的激化，我國的企業(yè)和產業(yè)也面臨千里眼的挑戰(zhàn)，我們應該主動在國際市場中尋找自身優(yōu)勢，更好地融入全球化潮流，提高自身的競爭力和核心競爭力。
第五段：個人責任和行動
最后，在思考和借鑒時事事件的同時，我們應當深刻過問自身的責任和行動。一個人對于國家和社會的影響力或許微不足道，但只有通過我們每個人的努力和行動，才能將個人的力量化作社會進步和變革的力量。因此，我們要在實際行動中注重應對現(xiàn)實問題的創(chuàng)新思考，擁有全面深入和開放包容的心態(tài)，從而同樣積極地參與國家和社會的建設和發(fā)展。
總之，積極學習和觀察時事政治，提高自身的綜合素質和能力，這種實踐不僅是個人對于時代和社會的認識，同時也是對未來所做的最好準備和投資。只有不斷的關注和思考，才能不斷提高自身的政治素養(yǎng)，才能為國家的建設和發(fā)展貢獻自己的力量。
時事要政心得體會和感想篇七
時事報是人們獲取時事新聞和信息的重要途徑之一，它通過報道和評論力圖將最新最熱的事件傳遞給讀者。作為一個時事報的讀者，我不禁對其所帶來的信息和閱讀體驗進行了一番思考，得出了一些心得和體會。
首先，時事報給我們提供了豐富的信息資源。在社會發(fā)展日新月異的今天，了解和掌握社會的最新動態(tài)對我們來說至關重要。時事報作為一種傳媒工具，能夠及時向我們傳遞最新的新聞事件和社會動態(tài)。無論是國內外大事，還是社會熱點事件，時事報都會在第一時間給予報道。在讀完時事報后，我能夠獲得一大批新知識，了解到各個領域的最新發(fā)展和動態(tài)，這無疑極大地豐富了我的知識儲備。
其次，時事報幫助我們建立全面的思維。時事報的報道內容豐富多樣，既有政治經濟類的新聞，也有文化娛樂類的報道，還有體育賽事等，涵蓋了各個方面的內容。通過閱讀這些報道，我們能夠了解各個領域的最新發(fā)展和動態(tài)，從而有助于我們形成更加全面的思維。比如經濟類的新聞報道可以使我了解到國內外的經濟形勢，政治類的報道能夠幫助我更好地理解國際政治的復雜性。這些知識不僅能夠充實我們的頭腦，還能夠幫助我們在日常生活中做出更明智的決策。
再次，時事報培養(yǎng)我們的批判思維。作為一個有思想的讀者，我們在閱讀時事報的過程中，要善于分辨新聞的真?zhèn)?、深入思考其報道的角度和立場。通過閱讀不同的媒體報導，我們能夠從多個角度了解事件背后的真相。這不僅可以培養(yǎng)我們的批判思維能力，還能夠使我們避免被信息的泛濫所誤導。在當今社會信息爆炸的時代，培養(yǎng)批判思維能力顯得尤為重要。
另外，時事報也幫助我們拓寬視野。在閱讀時事報的過程中，我們不僅僅局限于個人的生活圈子和范圍之內，而是能夠將視野拓展到國內外各個領域。通過了解國際上的大事，了解不同國家和地區(qū)的文化差異，我們能夠更加全面地認識這個世界。這樣的拓寬視野不僅能夠使我們在工作中更具競爭力，還能夠使我們更好地融入到國際社會中。
最后，時事報提供了一個平臺供我們表達個人觀點和才能。作為時事報的讀者，我們可以通過各種方式表達對新聞事件的看法。比如，我們可以選擇參與時事辯論，發(fā)表論文等方式來表達我們對于時事問題的觀點。通過這樣的表達，我們不僅能夠鍛煉自己的口才和寫作能力，還能夠與人進行思想交流和碰撞，從中汲取思想的火花，使自己的思想更加豐富多樣。
總之，時事報給我們帶來了許多好處。它不僅豐富了我們的知識和信息，還培養(yǎng)了我們的批判思維和思考能力，拓寬了我們的視野，并提供了一個表達個人觀點和才能的平臺。作為一個時事報的讀者，我深深感到時事報對于我們的生活和思想的重要性。希望更多的人能夠通過閱讀時事報，積極參與社會生活，豐富自己的思想世界。
時事要政心得體會和感想篇八
隨著科技的迅速發(fā)展，我們生活的方方面面也在發(fā)生著翻天覆地的變化。時事科技作為一個熱門的話題，不斷引發(fā)著人們的思考和討論。在這個浩瀚的信息海洋中，我深深感受到科技的力量和影響，也汲取到一些寶貴的體驗和啟發(fā)。在這里，我將分享我的心得體會，探討時事科技對我們日常生活的影響。
首先，時事科技為我們的生活帶來了許多便利。使用智能手機和電腦，我們可以隨時隨地獲取各種信息和服務。無論是瀏覽新聞，查詢資料，還是購物支付，這些都變得方便快捷。另外，隨著物聯(lián)網(wǎng)和智能設備的普及，我們的家居也變得更加智能化?？梢酝ㄟ^手機遠程控制空調、電視、音響等設備，讓我們的生活更加舒適和便利。更重要的是，科技的發(fā)展還帶來了一系列的醫(yī)療進步，例如遠程醫(yī)療、智能健康監(jiān)測等，使得我們更加關注并保護自己的健康。
然而，科技的發(fā)展也帶來了一些問題和挑戰(zhàn)。首先，信息的過度獲取和過度傳播可能導致信息爆炸，我們很難篩選和判斷信息的真?zhèn)?。虛假信息和謠言泛濫，容易誤導和混淆我們的判斷。其次，科技的快速更新也使得老年人和數(shù)字鴻溝者面臨著學習和適應的困難，這會割裂社會并加深代溝。另外，科技的便利也帶來了一些消極的影響，如網(wǎng)絡成癮、隱私泄露等問題。我們應該提高科技素養(yǎng)，合理使用科技，避免沉迷和不當使用。
除了對個人生活的影響，時事科技還對社會、經濟和文化產生了深遠的影響。第四次工業(yè)革命的到來，推動了經濟結構的變革和新業(yè)態(tài)的興起。智能制造、無人駕駛、人工智能等領域的科技應用正在改變著各行各業(yè)。許多傳統(tǒng)行業(yè)不得不面對轉型和升級的挑戰(zhàn)，而新興行業(yè)也給予了人們更多的選擇和機會。與此同時，科技也在改變著我們的文化方式和交流方式。社交媒體的興起使得人們可以隨時分享和交流，打破了時空限制，使信息更加豐富和多元化。然而，也要警惕信息孤島的出現(xiàn)，加強信息的深度和廣度，促進文化多樣性的傳播和交流。
總之，時事科技對我們的生活產生了重大的影響。它既為我們帶來了便利和機遇，又帶來了一系列的問題和挑戰(zhàn)。我們應該充分利用科技的便利，但同時也要增強科技素養(yǎng)，提升對科技的思考和判斷能力。只有這樣，我們才能更好地應對科技帶來的影響，更好地享受科技帶來的紅利。讓我們積極把握科技發(fā)展的機遇，創(chuàng)造一個更加美好的未來。
時事要政心得體會和感想篇九
作為當代大學生，我們在課堂內學到的知識，尤其是時事課程，不僅能夠讓我們更好地理解時事事件，更能夠引導我們關注社會發(fā)展，提高自我素質。在學習時事課程的過程中，我逐漸領悟到，了解國內外時事、培養(yǎng)獨立思考和價值觀是現(xiàn)代社會所需的重要素養(yǎng)。下文，筆者將從三個方面談談自己的時事課心得體會。
一、關注熱點事件，加強學習感悟
時事課程的核心內容是對近期熱點社會事件進行學習和分析。在學習這門課的過程中，我們時時關注各種熱點事件的同時，也要注意它們背后的多元因素。例如，我們可以從政治、經濟、文化這些角度來分析某個事件的根本原因。另外，在教師的引導下，我們能夠對事件的各種轉折和后續(xù)發(fā)展的變化進行深入思考。同時，個人感悟的提出和互動反饋也是我們不可缺少的一部分。在這個過程中，我們更好地將自身和社會聯(lián)系了起來，增強了對自己的認識和對時事的理解。
二、培養(yǎng)獨立思考，提升綜合素質
時事課程的學習能夠培養(yǎng)我們的獨立思考能力。獨立思考是一種寶貴的素質，是在成長的道路上必須掌握的能力。在課堂上，老師引導我們進行深入的討論和思考，從多種角度去思考和分析，同時不同意見的交鋒，也能夠激發(fā)出我們對事實本質的好奇心和闡述本身的能力。這種獨立思考的過程不僅僅是為考試而學習，更是一種跨學科、綜合知識的整合和再創(chuàng)新的過程。這種綜合素質的提升，不僅有助于個人的發(fā)展，而且還會對我們將來的工作和對社會的作用產生影響。
三、提高價值觀，擔任社會責任
在時事課程中，除了學習和思考，還需要我們關注社會責任。時事通過對社會事件的習題分析和課堂上爭辯，引導我們對并輔助我們形成自己的價值觀。我們需要通過對各種社會現(xiàn)象的評估，討論自己的價值觀和理念，并且根據(jù)這些去為社會作出貢獻。我們應當認識到，通過時事課的學習，我們可以了解和回應社會的事件和問題，并在個人行動中擔當著社會責任，以推動社會的進步。
總之，時事課無論對于學生的身心發(fā)展、素質的提高，還是未來的個人和社會發(fā)展，都扮演著重要的角色。學習時事課不僅是為了應對考試，更是以其為契機，培養(yǎng)獨立思考和承擔社會責任的素養(yǎng)，從而構筑完善的人類社會。我相信，只要在時事的引導下，我們的未來一定會更加美好，更加幸福。
時事要政心得體會和感想篇十
隨著時間的不斷推移，2019年已經成為了歷史，回顧這一年的時事，我們不禁感嘆：這是一個充滿變動與不確定因素的時代。經濟、政治、文化、環(huán)境等各個領域的變化都在影響著人們的生活。在這樣的背景下，我們需認真思考，從中汲取經驗，以更好地應對未來的挑戰(zhàn)。
二、經濟領域
2019年，全球經濟在總體上呈現(xiàn)出低增長的狀態(tài)。貿易爭端、資本市場震蕩、經濟政策失調等諸多因素讓人們倍感焦慮。從個人的角度來看，我們應該提高金融知識和理財能力，學會理性投資，增加風險意識。同時，我們也要關注全球經濟的發(fā)展趨勢，積極適應變化，掌握更多的機會與發(fā)展空間。
三、政治領域
2019年是國內外政治形勢多變的一年，民主國家的政治深度危機不斷，各種政治分裂和極端主義的崛起成為了揮之不去的難題?；仡檱鴥龋锤蜇澣〉秒A段性成果，一系列改革措施不斷出臺，更好地維護了人民的利益和權益。但是，我們仍需要進一步加強民主，堅持憲政思想和法律精神，懂得公民權利與義務的平衡。只有這樣，才能在政治上更好地保障人民幸福和權益。
四、文化領域
2019年，在文化領域，我們看到了信息時代速度和多樣性帶來的嶄新局面。內容創(chuàng)意與傳播方式都發(fā)生了翻天覆地的變化，不復舊時。我們不僅需要與時俱進地學習新技能、新知識，更要堅持文化自信，秉持正道之德，拒絕不良文化侵襲。同時，我們也要倡導“文明同行，共享美好”的精神，使文化作出更加積極的貢獻。
五、環(huán)境領域
2019年，環(huán)境保護是備受人們關注的一大熱點問題。隨著人們對環(huán)境問題的重視，各地政府和教育部門都在積極開展環(huán)保宣傳和教育工作。但是，治理污染仍然是一項長期而艱巨的任務。我們每個人都應該親身行動起來，減少資源的浪費，保護環(huán)境的健康和安全，共同構筑生態(tài)文明。
六、結語
過去的一年，我們學到了很多，同時也會面臨新的挑戰(zhàn)和機遇，我們需要繼續(xù)前行，迎接新的一年。在新的一年里，我們仍需持之以恒地學習、思考、堅持，以自身的實踐為人類社會的發(fā)展帶來更好的影響，共同創(chuàng)造更加美好的未來。
時事要政心得體會和感想篇十一
時事是指發(fā)生在當下，與社會生活密切相關的事件、問題和風向。作為一個關注時事的現(xiàn)代人，我常常會注視著各種熱門話題，思考其中的道理和啟示，對這些時事事件產生獨特的看法和心得體會。通過對時事的關注，我不僅拓寬了視野，了解了社會的發(fā)展變化，還使自己對社會問題有了更深刻的認識和理解。下面，我將從不同角度出發(fā)，分享我在這些時事事件中的心得體會。
首先，關注時事可以讓我更好地了解社會狀況和民生問題。時事報道涉及的話題廣泛，包括政治、經濟、文化、社會等各個領域。通過關注時事，我可以知道國內外政治經濟形勢的發(fā)展變化，了解不同國家、地區(qū)的文化差異和社會問題。例如，最近疫情爆發(fā)，我透過媒體報道了解到了疫情的發(fā)展情況、防控措施以及對人們生活帶來的影響。這不僅有利于我提前做好個人防護，還讓我認識到疫情對社會的沖擊，引發(fā)了我對社會公共衛(wèi)生體系建設的思考和倡議。
其次，關注時事可以提升我的思維能力和分析能力。時事議題復雜多樣，涉及到各種問題和觀點。通過討論時事事件，我不僅可以了解不同人的看法和立場，還可以對事物進行多角度思考和深度分析。例如，最近社交媒體平臺的輿論管控問題引發(fā)了廣泛爭議，同時也出現(xiàn)了對自由言論的討論。在這個話題上，我不能停留在表面現(xiàn)象上，而是要思考背后的原因和影響。通過對不同觀點的權衡，我深入思考了自由言論和輿論管控的邊界問題，這對于提升我的思維能力和分析能力幫助很大。
再次，關注時事可以培養(yǎng)我的社會責任感和公民意識。作為一個公民，我應該對社會問題負有責任，并積極參與到社會進步的事業(yè)中來。通過關注時事，我了解到很多社會問題的存在和產生的原因，這激發(fā)了我對社會公正、公平和人權的追求。例如，性別平等、環(huán)境保護、貧富差距等問題，都需要社會各界的共同努力才能解決。通過了解時事，我對這些問題有了更深入的認識，進而能夠主動參與到解決這些問題的行動中，如參與志愿活動、關注公益組織等。這種參與和行動不僅有助于社會問題的解決，也是我作為一個公民應盡的責任。
最后，關注時事可以幫助我建立正確的世界觀和價值觀。時事事件反映了社會的發(fā)展和進步，其中蘊含著各種道德觀念、倫理價值和社會規(guī)范。通過對時事的關注，我能夠了解社會各界對于道德、價值的不同看法，同時也能夠思考自己的價值取向和立場。例如，最近全球范圍內爆發(fā)的反種族歧視抗議行動，引發(fā)了對平等、正義、尊重的討論。通過關注這些事件，我的價值觀得到了提升和完善，我更加堅定支持平等和正義的立場，并認識到自己在實際生活中如何踐行這些價值觀。
總結起來，關注時事對于一個現(xiàn)代人來說至關重要。通過關注時事，我不僅能了解社會狀況和民生問題，提升思維能力和分析能力，培養(yǎng)社會責任感和公民意識，還能夠建立正確的世界觀和價值觀。因此，我將繼續(xù)保持對時事的關注，的確是這么多年以來，看了這么多的新聞，但是內心對于當前事務的認同感沒有改變。通過繼續(xù)關注時事，在其中尋找自己的價值和位置，積極參與到社會發(fā)展的進程中，我相信自己會有更多的收獲，并為社會的進步貢獻自己的力量。
時事要政心得體會和感想篇十二
時事課是一門非常實用和有趣的課程。我們在這門課程中學到了許多與社會有關的最新信息和知識，對我們今后的生活和職業(yè)發(fā)展都有很大的幫助。在參加時事課的過程中，我得出了幾點心得和體會，今天我想與大家分享一下。
第二段：對時事課的認識
時事課對學生來說是非常重要的一門課程。它不僅可以幫助我們了解最新的社會動態(tài)，也可以幫助我們了解各種政策和法律的變化。通過時事課，我們可以更好地了解國家和社會的發(fā)展，了解自己的身份和責任。時事課還可以提高我們的文化素養(yǎng)，增強我們的社會意識，讓我們更好地融入社會，做出更有貢獻的人。
第三段：時事課帶給我的啟示
時事課是一門啟示性的課程。它讓我們能夠對很多事情進行更好的思考，也可以讓我們看到一些問題的深層次，更好地理解它們。例如，我們在時事課中學到了什么是假新聞，以及如何判斷和辨別假新聞。這不僅能夠幫助我們正確看待信息，還可以讓我們更好地創(chuàng)造和傳播正能量的信息，為社會做出一份貢獻。
第四段：時事課對我的影響
時事課對我的影響是非常深遠的。在課程中，我可以發(fā)現(xiàn)自己對很多事情的看法和理解和以前不同了。例如，在課上我們學到了一些重大的社會新聞，我對一些問題的看法實在是太片面了。但是現(xiàn)在，我有了更多的思考和理解，能夠去更全面地看待一些問題。這不僅增加了我的知識儲備，更讓我更好地了解自己和責任。我相信這樣的體驗也讓其他同學像我一樣，理解到時事課的重要性和實用性。
第五段：結論
在三年的高中生活中，時事課是非常重要的一門課。它不僅可以幫助我們更好地理解社會，更可以幫助我們發(fā)揮更大貢獻。我很慶幸自己能夠參加這門課程，而機會僅有一回。我也希望同學們能夠認真對待時事課，將它的知識和理念帶進今后的生活中，為自己和社會創(chuàng)造更加美好的未來。
時事要政心得體會和感想篇十三
時事是指時下正在發(fā)生的事情，反映社會狀況和人們關注的焦點。對于一個關注時事的人來說，通過對時事的觀察和思考，能夠獲得很多的收獲和體會。下面將從不同角度和層面對“看時事心得體會”這一主題進行探討，以期更深入地了解時事的重要性。
首先，看時事可以增長知識。時事涉及的范圍廣泛，包括政治、經濟、文化、科技等領域的最新動態(tài)。通過閱讀報紙、雜志，關注新聞，我們可以了解到各個領域的最新進展和發(fā)展趨勢。了解時事的過程中，我們還能接觸到各種新名詞、新概念，了解各種新事物。通過觸及不同領域的時事，我們能夠不斷增長自己的知識儲備，拓寬自己的知識面。
其次，看時事可以培養(yǎng)思考能力。時事往往涉及到一些復雜的問題和事件，需要我們用冷靜的頭腦進行分析和思考。通過看時事，我們可以培養(yǎng)自己的邏輯思維能力和分析問題的能力。我們需要學會抓住重點，找出問題的根源，分析問題的各個方面。同時，通過看不同媒體的報道，我們可以了解到不同的觀點和意見。在面對不同觀點時，我們需要思考為什么會有這樣的觀點，以及這個觀點是否合理。通過思考時事，我們能夠培養(yǎng)自己全面而獨立的思考能力。
再次，看時事可以拓寬視野。時事報道往往涉及到不同國家和地區(qū)的問題和事件，通過對時事的關注，我們可以了解到世界各地的社會發(fā)展和民生問題。對于獨自生活在自己小圈子中的人來說，讀時事可以將我們的視野從狹窄轉變?yōu)閺V闊。了解不同國家的社會制度、文化傳統(tǒng)，我們可以更好地理解世界的多樣性和復雜性。同時，通過對時事的關注，我們也可以了解到不同國家對于重大問題和國際事務的看法和立場，使我們能夠更新對國際關系的認識。
最后，看時事可以增強責任感。時事報道往往反映出社會的各種問題和矛盾，如貧富差距、環(huán)境污染、社會不公等。通過看時事，我們可以對這些問題有更直觀的了解，并思考個人在其中的責任和作用。我們可以從時事中發(fā)現(xiàn)并關注社會問題，從而鼓勵自己主動承擔起一份社會責任?？吹绞称钒踩珕栴}，我們可以更加注重自己的飲食健康；看到環(huán)境污染問題，我們可以更加注重節(jié)約資源和環(huán)保行動。通過看時事，我們能夠更加認識到自己在社會中的地位和責任，切實關心社會問題并積極行動起來。
綜上所述，看時事不僅可以增長知識，培養(yǎng)思考能力，拓寬視野，還可以增強責任感。通過對時事的關注和思考，我們可以不斷提升自己的素質和修養(yǎng)，更好地適應社會的發(fā)展和變化。因此，我們應該保持對時事的敏感度，加強對時事的學習和研究，從中獲得更多的收獲和體會。只有不斷學習和思考，才能成為一個高素質、有責任心的公民，為社會的發(fā)展和進步做出貢獻。
時事要政心得體會和感想篇十四
時事是指當前重大的政治、經濟、文化等事件及其發(fā)展趨勢，對于每個人來說，了解時事的發(fā)展是必不可少的。在當今快速變化的社會中，我們需要時刻關注最新的新聞和事件，才能緊跟時代的步伐。本文將探討一些個人關于時事的心得體會。
第二段：時事讓我們更加理性
當我們了解到某些重要但是令人不安的事件時，我們經常會感受到恐懼和不安。但是，通過仔細研究并了解當前的事件，我們可以變得更加理性，更有冷靜思考問題的能力。我們可以找到適當?shù)慕鉀Q方案，這可以使我們更好地應對當前的困難。
第三段：時事可以啟發(fā)我們探索自己
時事包含了各個方面的信息，這可以讓我們從不同的角度看待問題。了解創(chuàng)新技術和發(fā)展趨勢等時事，可以鼓勵我們探索自己的興趣和抱負。我們可以借此機會發(fā)現(xiàn)自己并探索更廣闊的發(fā)展領域。
第四段：時事增強了我們的社會意識
當了解和討論時事事件時，我們可以看到不同的觀點和意見，這是一個增強社會意識的好機會。每個人都可以獨立思考，理解不同人的觀點和想法，并參與辯論。這有助于我們更好地了解和理解民眾對一個特定事件的看法和立場。
第五段：時事可以鼓勵我們積極行動
通過研究時事，我們可以意識到問題的嚴峻性和直接性。這鼓勵我們采取積極行動，為重要的問題提供解決方案。我們可以用我們的力量和影響力擴大對社會的積極影響，給我們的社會帶來更多的福利。
結論：
總之，時事是我們生活中必不可少的一環(huán)，對于個人的成長、發(fā)展和社會整體的進步都具有重要的作用。了解時事并從中總結與得出有益的信息與思考，會形成新的信仰和觀點，也會對我們的生活產生積極的影響。相信只有如此，我們才能順應時代發(fā)展潮流，走在時代之前，不斷探索世界的奧秘，追求真理，創(chuàng)造未來的美好。
時事要政心得體會和感想篇十五
時事永遠是社會生活中不可或缺的一部分。我們的日常生活總是被政治、經濟、科技、環(huán)境等方方面面的時事所影響，而我們對這些時事的觀察和理解則決定了我們對社會的認識和思考。然而，對于普通人來說，如何看待時事、從中獲得心得體會并與他人分享，是一項具有挑戰(zhàn)性的任務。
首先，要深入了解時事并時刻保持思考。了解時事的第一步是對事件和信息進行收集和分析。我們可以通過閱讀報紙、雜志和互聯(lián)網(wǎng)新聞等途徑獲取各種時事信息。然而，只有持續(xù)關注和反思，才能真正理解事件的原因和影響。例如，當我們看到關于貧富差距擴大的新聞時，我們應該思考背后的原因和解決辦法，而不僅僅是簡單地接受報道的表面信息。對時事持續(xù)的思考和深入了解，將幫助我們更好地理解社會和世界。
其次，要從時事中尋找啟示和教益。時事不僅僅是一個信息的集合，也是人類活動和思考的結果。通過觀察和分析時事，我們可以從中提取經驗教訓。例如，當我們看到其他國家的成功經驗或失敗教訓時，可以借鑒他們的經驗教益，以應對類似的挑戰(zhàn)。時事中的成功案例也可以鼓舞和激勵我們，讓我們相信自己可以取得更好的成就。因此，將時事與個人經驗和觀察結合起來，可以使我們獲得更多的啟示和教益。
此外，要善于與他人討論和分享自己對時事的理解和看法。時事是一個永恒的話題，無論是在學校、工作場所還是社交場合，都可以與他人進行交流和討論。通過和他人的互動，我們可以從他們的觀點和觀察中學到更多，也可以促使我們對時事有更深入的思考。分享自己的看法和理解也能夠激發(fā)他人的興趣和思考，從而實現(xiàn)知識和觀點的相互傳遞和推進。因此，要善于與他人分享自己對時事的看法和體會。
此外，我們也應該對時事保持一定的批判性思維。時事報道往往受到各種因素的影響，包括政治、商業(yè)和個人立場。因此，我們需要運用批判性思維來評估和分析時事報道的可信度和客觀性。例如，我們可以多方面查找和比較不同媒體的報道，以獲取更全面和客觀的信息。同時，我們也可以通過了解和學習相關的專業(yè)知識，來評估和驗證時事報道的真實性。只有通過保持批判性思維，我們才能對時事有更全面和準確的理解。
綜上所述，對于每個人來說，看時事并從中獲得心得體會是一項重要的任務。通過深入了解時事、從中尋找啟示和教益、與他人討論和分享看法、以及保持批判性思維，我們能夠獲得更深入的社會認知和更廣泛的視野。只有以積極主動的態(tài)度參與到時事中，我們才能更好地理解社會，為社會進步提供自己的智慧和貢獻。
時事要政心得體會和感想篇十六
時事是指當今社會發(fā)生的各種各樣的事件和現(xiàn)象。它們關注的是各種問題的時效性，是時下社會輿論的熱點，而我們作為社會一員，也應該有一個關注時事的態(tài)度，并從中汲取一些心得體會。
第一段： 了解時事的重要性
作為一個現(xiàn)代社會的一份子，了解時事是非常重要的。通過了解時事，我們可以更真實地了解到社會現(xiàn)實的狀況，進而了解到社會上存在的一些問題。時事的了解，可以為我們的生活和工作帶來很多啟示。
第二段：如何了解時事
關注時事需要有自己的閱讀渠道，每個人都有自己喜歡的閱讀渠道。我們可以通過閱讀報紙、雜志、各大新聞網(wǎng)站等，以及看電視新聞，關注微博或其他社交媒體的更新等方式來了解時事。當然，更好的方法是結合自己所處的領域，選擇專門的資訊，并根據(jù)需求訂閱相應的資訊。最重要的，是保持對時事的持續(xù)關注。
第三段: 從時事中學到的思考和啟示
時事的了解，可以為我們帶來很多思考和啟示。可以思考的問題有很多，例如社會道德觀念，人與人之間的關系，環(huán)境污染，政治理念等等。我們可以從中尋找到一些反思和啟示。比如從勞動力的時薪問題可以看到我們社會的分配公正；從新冠病毒疫情可以看到社會的協(xié)作和互助精神。
第四段：積極借鑒和吸取時事的精華
通過了解時事，也可以發(fā)現(xiàn)某些活躍的社會群體，吸取他們的精華，推動自身發(fā)展。例如前段時間因為天津港爆炸事件，港口安全又成為了輿論關注的熱點問題。需要各個港口企業(yè)去參與這個問題的探討和解決。對于大多數(shù)企業(yè)而言，把關港口安全是他們價值鏈管理的核心環(huán)節(jié)。而一些企業(yè)會構建強健的安全體系，去專門應對港口的安全風險。他們的做法是帶有可推廣性的。所以說在這個事情中我們也可以吸取到一些實質性的信息和加深對港口安全的認識，提高對港口安全管理的關注度促進企業(yè)的安全管理體系。
第五段：時事讓我們更好地成長
通過對時事的了解，我們可以更加接地氣，及時把握社會的方向性，提高我們的社會領悟度，身居其中也能從時事中得到承擔社會責任和擔當?shù)捏w驗，促進我們的人際關系，使我們的思維不斷地得到拓展，增強我們從事本職工作的積極性和任性度。不僅如此，時事的跟蹤也可以培養(yǎng)我們對新生事物的敏感度和定位能力，對深刻社會問題的思考能力和分析能力有所提高，讓我們更好地成長。
時事是社會發(fā)展的風向標，它為我們提供了大量的信息和啟示。只有具備適應當下、跟上時代的能力，才能夠在社會中迅速成長。因此，我們要關注時事，掌握時事，并在其中吸取到真正有價值的東西，進而不斷地完善自己，成為一個優(yōu)秀的社會一員，為促進社會的進步貢獻自己的力量。
時事要政心得體會和感想篇十七
時事永遠是我們日常生活中不可忽視的一部分。讀時事不僅讓我們了解世界的發(fā)展趨勢，還能拓寬我們的視野，增強我們的思考能力和分析能力。在我看來，讀時事是教育自己，增長見識的一種有效方式。通過閱讀報紙雜志、觀看新聞或聽取他人的觀點，我們可以更好地理解和面對動蕩的世界。
第二段：讀時事的益處
讀時事有許多益處。首先，它可以幫助我們了解當今世界發(fā)生的重大事件和趨勢，從而保持專業(yè)素質和步伐。其次，閱讀時事可以幫助我們拓寬視野，了解不同文化和思想的多樣性，開拓別人無法想到的新領域。此外，讀時事能夠加強我們的批判性思維，更好的理解當前和未來的政治和經濟現(xiàn)狀?？傊?，讀時事不僅在個人成長方面有幫助，也有助于在我們從事各種領域的職業(yè)中成為成功人士。
第三段：個人經歷
讀時事在我的生活中也扮演著重要的角色。我喜歡閱讀各種新聞、雜志及其他媒體，以了解最新的事件和發(fā)展趨勢。我想，每個人都應該像我一樣成為一個懂此類知識的人，甚至更多。因此，我表示，每次我出門之前會花一些時間閱讀不同的雜志，例如財經、科技、健康、政治等。每一次閱讀，都像是一次鍛煉大腦的過程，我可以更好地了解當今世界的變化和趨勢。
第四段：讀時事的挑戰(zhàn)
當然，閱讀時事也面臨著一些挑戰(zhàn)。其中一大挑戰(zhàn)是辨別信息的真?zhèn)涡?。鑒別假新聞和虛假信息，需要有足夠的知識和判斷能力。除此之外，我們還需要擁有歷史和文化的背景知識，才能更好地了解當今世界的局勢。
第五段：結論
總而言之，閱讀時事是一種有益的鍛煉方式，可以幫助我們提升自己的學識和增強批判性思維能力。雖然，讀時事需要長時間的研究和不斷的更新自我，但能從中獲得的成就感和知識的收獲，讓我們更加有動力去繼續(xù)努力。同時，我們還應該認識到存在假新聞等信息來源不可靠的問題，應該通過更加全面的了解和歷史背景知識來提高自己的辨別真假、評判價值的能力。
時事要政心得體會和感想篇十八
時事，指的是日常生活中的政治、經濟、文化、社會等方面的重要事件和新聞。與時俱進，關注時事，是一位合格公民的基本素質。而時事對于我們每個人來說，不僅僅是吸收知識，更是一次心理的觸動和思想的磨練。因此，我們應該多關注時事，學會思考，從一個新聞事件中獲得啟示和體會。
二、近期熱點事件
在這個信息爆炸的時代，我們總能接收到新聞和熱點事件的推送。比如最近幾個月，全球范圍內的抗疫工作持續(xù)推進，美國大選風波不斷，社會上針對性別、種族的歧視問題也引起了廣泛關注。這些事件，影響到我們每個人的生活、學習和思想，讓我們更加需要思考、分析和判斷。
三、時事的啟示和體會
關注時事并非是簡單地了解新聞發(fā)生地和人物，更應該學會想到其背后的社會現(xiàn)象和人性深層次的交互。比如，抗疫工作需要全社會的強烈配合和責任感，不僅僅是醫(yī)療工作人員。而美國大選風波則體現(xiàn)了目前民主制度的漏洞和不足，啟示我們對于政治文化的思考和完善。針對性別、種族的歧視更需要我們學會尊重和平等對待每個人，同時也應該書寫中國對于多元社會文化發(fā)展的獨到經驗，讓每個人感受到中國的豐富多彩和民族文化的寶貴。
四、需具備的素養(yǎng)和技能
學習新聞信息和關注時事，讓我們需要審慎地思考和判斷，更需要具備批判性思維、信息判斷和輿論引導的能力。對于不同背景的新聞事件，我們需要了解相關性質和背景，分析相關人物和思想表達，判斷新聞事件的真實性和重要性。如此，我們才能越發(fā)了解人類歷史的發(fā)展，把握歷史變革的時代大勢，保證自己的心智在一直提升中。
五、總結
時事的關注和思考，是一個長遠而又迫切的過程。在平時學習和生活中，我們都應該多關注新聞熱點，學會主動思考和分析，不斷提升自己的綜合素質和國際視野。同時，我們也希望國內各方面更能積極引導輿論，著力推進社會意識和文化素質的提升，助力中國文化軟實力的不斷提升。
時事要政心得體會和感想篇十九
時事，指的是當前發(fā)生的重要事件和問題，涵蓋了政治、經濟、社會、文化等多個領域。而心得體會，則是對這些時事的觀察和思考所得出的個人收獲與感悟。如何將時事與個人體會有機地結合在一起，形成具有連貫性的文章？本文將通過五段式的寫作結構，探討時事與心得體會的有機結合方式。
第一段：引入時事
任何一篇有關時事的文章，都需要清晰地引出當下的重要事件或問題，引起讀者的興趣?？梢酝ㄟ^提出一個引人注目的問題、引用一句相關的名言或報道概述，或是直接點明本文所要探討的具體時事，為后文的展開做好鋪墊。
例如：最近發(fā)生的一則教育界新聞引起了廣泛的關注和討論——學生厭學情緒高漲。這一現(xiàn)象引發(fā)了人們對教育體制的思考、對家庭教育的反思，使我們不得不認真對待這個問題。從中我們不禁聯(lián)想到自己的親身經歷，以及從這一現(xiàn)象中汲取的心得。
第二段：分析時事
在第二段中，可以對引入的時事進行更深入的分析，對其產生的背景和原因進行解密，為讀者提供更多的信息和背景知識。同時，有可能進行對比分析，將時事與歷史事件或其他類似事件進行對應，以突出其重要性。
例如：學生厭學問題并非一日之間產生，而是長期受教育體制和家庭教育習慣的影響所致。此外，社交媒體和互聯(lián)網(wǎng)的普及，使得信息過載、課余娛樂不斷增加，分散了學生的學習注意力和精力。這一現(xiàn)象與過去的學生革命和學生運動有著異曲同工之處，引發(fā)了人們對教育改革的高度關注。
第三段：闡述個人體會
在展開個人體會之前，可以先簡要介紹自己或討論問題時所站的角度、經歷、所受教育背景等。然后，結合自己的真實經歷或身邊的人事物，闡述對所討論問題的看法、感受和思考，加強文章的親和力和可信度。
例如：作為一名教育從業(yè)者，我親眼目睹了學生厭學情緒的升溫與加劇。而在與學生的交流中，我也深深感受到學生所面臨的巨大壓力和困惑。他們對未來的職業(yè)選擇、學業(yè)的成就等產生了深深的焦慮和壓力，從而導致了對學習的抗拒。作為一名教師，我深深反思自己的教學方法和教育理念，努力尋找更好的解決途徑。
第四段：總結心得
在第四段中，可以對前文進行總結，并歸納出自己的心得和體會。這些心得可以是對時事本身的思考，也可以是從時事中獲得的啟示和對未來的期許。
例如：學生厭學問題是一個復雜且長期的社會問題，需要家庭、學校和社會多方面共同參與和努力解決。作為教育從業(yè)者，我們更應該轉變觀念，關注每個學生的成長與發(fā)展，提供有針對性的教育支持，激發(fā)他們的學習興趣與內在動力。同時，也需要關注社會教育的改革，推動教育體制的變革和對學生的全面關愛。
第五段：展望未來
最后一段可以展望未來，對當前時事所引發(fā)的問題和挑戰(zhàn)進行展望。同時，也可以對個人或社會所需要做出的行動提出建議或呼吁。
例如：在解決學生厭學問題的過程中，我們不僅需要努力實現(xiàn)教育體制的改革，也需要重視家庭教育的重要性。教育不只是學校的責任，更是社會共同關心的問題。我們需要營造一個更寬松、平等、尊重個體發(fā)展的教育環(huán)境，讓每一個學生都能找到適合自己的學習方式和發(fā)展道路。
通過以上五段式的寫作結構，我們可以將時事與個人體會有機地結合起來，讓讀者在了解時事的同時，也能夠從作者的心得體會中獲得新的思考和啟示。這樣的寫作方式不僅有助于提升文章的邏輯性和文采性，也能夠傳遞出個人的價值觀和對社會的關注，為讀者帶來更深層次的思考和啟示。
時事要政心得體會和感想篇二十
一點，一點，一點點地看完了《朝花夕拾》，連串的時間，連串的記憶，真想將魯迅爺爺?shù)挠洃洰斪鑫业摹?/p>
整本文集用詞語簡潔柔和，正是魯迅爺爺?shù)钠揭捉说捏w現(xiàn)。
書中的抨擊，諷刺，嘲笑，正是魯迅爺爺對當時社會的反感與不滿，表現(xiàn)了一個想讓讓民族進步，想讓社會安定，為孩子著想的魯迅爺爺。
這本書向我們描繪了清末民初的生活圖卷，封建的社會制度，社會對人民的囚禁。
在《從百草園到三味書屋》，園中淘氣天真的小孩子，觀菜畦、吃桑葚、聽鳴蟬與油蛉和蟋蟀的音樂會，看黃蜂、玩斑蝥、拔何首烏、摘覆盆子。
到在書屋讀書習字，三言到五言，再到七言。
課上偷偷畫畫，到書屋的小園玩耍。
無一不體現(xiàn)出小孩子追求自由，熱愛大自然的心態(tài)，也表現(xiàn)了社會對孩子們的束縛。
《在阿長與〈山海經〉》，《范愛農》中，這兩個人物，給魯迅先生留下了深刻的回憶。
兩個由當時社會造就的人物。
一個下層的勞動者，善良、真誠、熱愛和關心孩子的阿長，她思想、性格上有很多消極、落后的東西，是封建社會思想毒害的結果，表現(xiàn)了當時社會的渾濁、昏暗。
正直倔強的愛國者范愛農，對革命前的黑暗社會強烈的不滿，追求革命，當時辛亥革命后又備受打擊迫害的遭遇。
體現(xiàn)了舊社會人民對束縛的反抗，向往自由、安樂的心。
人民從囚禁中走向了反抗。
這兩個人物，是當時社會的反照，人們受盡黑暗的壓迫，到起來反抗，經歷了多少次改革與戰(zhàn)爭，才有了我們現(xiàn)在安定自在的生活呀!現(xiàn)在，我們可以愉快地生活這，家里有電視電話，有的還有電腦，繁雜的電器設備和自由的生活，我們不用遭受黑暗社會的壓迫，不用吃苦，更不用去鬧革命。
這都是無數(shù)革命烈士用自己的先軀換來的，我們應該珍惜眼前的生活。
《朝花夕拾》是魯迅爺爺對往事的回憶，有趣的童年往事、鮮明的人物形象，一件一件往事，同時也抨擊了囚禁人的舊社會，表現(xiàn)了魯迅爺爺對艱苦勞動人民的惋惜、同情，也表現(xiàn)了對當時社會的厭惡，告訴我們不要再回去那讓人受苦的社會，更表現(xiàn)了對阻遏人民前進、折騰人民、損害孩子、保留封建思想的人的痛恨。
讓我們了解歷史，感謝美好生活的由來。
寒假里，我在網(wǎng)上找了一本魯迅的《朝花夕拾》，原名《舊事重提》。
這是一部回憶散文集，記敘了魯迅幼年與青年的生活，共十篇。
這本書中通過對往事的回憶，批判了當時的社會與正人君子，其中《狗—貓—鼠》這一篇令我感受深刻，它講述魯迅小時候仇貓，因為貓的性情殘忍而具有媚態(tài)，在夜晚經常嗥叫，擾亂他人讀書休息。
更因為他在童年時捕食了作者心愛的隱鼠，所以他十分憎惡。
雖然后來得知隱鼠是長媽媽踏死的，但終究沒有與貓的感情融合。
從這里我讀到作者在幼年時，就已經愛憎分明，對弱小者產生同情心，憎惡暴虐。
同時讀這篇文章也通過自嘲在暗暗諷刺著那些散布流言蜚語的“君子”“紳士”，批判著他們的狂妄自大，我不得不佩服魯迅那文筆的妙處。
《瑣記》這一篇也使我受益匪淺。
它記敘了魯迅兒時與伙伴們經常到衍太太家玩耍，因為天倫鬧出什么亂子來，衍太太也絕不告訴各人的父母。
《二十四孝圖》講述了魯迅在兒時閱讀“老菜娛樂親”郭巨埋兒等故事，通過對比古今不同的版本，十分不解，甚至反感。
我也讀了讀，發(fā)現(xiàn)其中一些故事荒誕愚昧，富有迷信色彩，雖然使讀者明白孝順的道理，但其中大多是把原來的加以夸張?zhí)摌?，哭泣能使竹筍得以成長嗎?赤身躺在冰上能有鯉魚跳出嗎?當然不可能，這說明了封建孝道的虛偽和殘忍。
《朝花夕拾》樸實的語言，細膩的情感，鮮活的人物融合成一篇篇精妙的散文，這里面有對童年的美好回憶，有對社會的強烈抨擊，也有對往事的深切懷念，有對社會的強烈抨擊，也有對往事的深切懷念……《朝花夕拾》著部散文集堪稱是中國文學史上的一顆璀璨明珠。
近來，我學習了《給教師的一百條建議》深有感觸。
明確了很多道理。
作為教師，從書本中獲取知識就顯得尤其重要。
人類創(chuàng)造的知識財富，如同浩瀚的海洋，博大精深。
時事要政心得體會和感想篇二十一
油畫創(chuàng)作心得
(川音綿陽藝術學院美術系
劉勃
2007年12月7日)
在藝術創(chuàng)作的道路上，探索適合于自己特點的風格是不言而喻的事。我常常想,對于我自己專業(yè)方面創(chuàng)作一個大膽的嘗試充滿興趣，不時的思考著一些問題，在精心準備之余，卻發(fā)現(xiàn)還被自己否定,然后在不斷的調整，不斷的修改，再去探索，這樣反復進行著，回頭看看自己的僅有的幾幅創(chuàng)作，題材大多取自陜北農村中常見的場景，在我的記憶里面，我常常是帶著濃厚的興趣和激情來畫完我的構思，其實在我畫的過程中也有很多情況是邊畫邊想，根據(jù)一個形體，或者一塊顏色，啟發(fā)我創(chuàng)造另外一塊色彩或者一個更有意思的形體，不斷的充實畫面和豐富畫面。這種嘗試在創(chuàng)作中我不是經常用，當然一般情況是先想好了基本的方案，然后形體搭配基本上符合我的構思，就開始動筆了。一幅作品其實過程比結果更為重要，過程是強調感受，沒有感受，畫面打動不了觀者，筆者認為作為創(chuàng)作，首先要打動自己。
去年冬天，我回到了陜北，回到了生我養(yǎng)我的老家。通常認為這里沒有現(xiàn)代文明更多的體現(xiàn)，沒有所謂的高樓大廈，有的全是黃土和窯洞，生活是樸實而單調的，然而，正是在這些并不先進的生活中，普遍存在著的形象和它們呈現(xiàn)出的色彩，構成了陜北黃土上特有的美?？諘绲母咴S土，多變的景象，質樸憨厚的陜北漢子，富有個性的陜北民歌，讓人不得不發(fā)出感慨，我懷著由衷的興趣和激動心情，畫出了一批作品。每年回家都在變，我所記錄的這些也在不斷的消失，人變富有了，地方發(fā)生著很大的變化。
當前的`議題是創(chuàng)作，在創(chuàng)作中，生活中的美往往是具有很強的吸引力的，每個畫家對生活都會有一定的偏愛，形成這種偏愛是有多種原因的。除了客觀條件提供的可能性外，畫家的情感和各種修養(yǎng)形成的感受能力也是重要因素。喜好和表現(xiàn)方式也因人而異。從畢業(yè)走上工作崗位時起，我就開始在藝術創(chuàng)作中有意識地從我們民族文化中吸收營養(yǎng)。外來的本土化和本土的現(xiàn)代化，要成為中國的油畫，這個問題是一個由來已久的議題了。其實，爭論遠不如實踐更實際些。
我曾經想從國外藝術中吸取點東西。色彩更純一點，運用了許多裝飾性的表現(xiàn)手法。色彩上用了較淡的、弱的對比，強調畫面構成感，后來又在中國畫大寫意中，看到了創(chuàng)作動機，中國畫寫意的韻致和對形的認識與處理方法，很有意思，打動了我，這種寫意山水寫意畫的作畫過程，覺得他們對所描繪對象的形與神是吃透了的，下筆的時候，不是表面上看到的從無到有的過程，而是胸有成竹，然后落筆成形，以形寫神。每個局部之間都是有機地聯(lián)系著的，都服從一個總的神韻和節(jié)奏的要求。在這總的要求下，畫了一些國畫山水，然后在來創(chuàng)作油畫，每放一筆，是筆墨，也是形的一部分。油畫如能吸收這種技藝，并結合油畫的色彩造型，也許會出現(xiàn)新的面貌，如此而已。
大量地連續(xù)地作畫，對我的實踐很有好處。不斷地畫，不斷地思考，隨時調整自己的想法，隨時補充一些新的設想，隨時試驗。首先，很認真地推敲素描的小草圖，把畫面的構圖安排，黑白、色彩構成都考慮成熟，這一切都做到心中有數(shù)后，動油畫刷子就大膽了，也主動了。這次的風景油畫《房前屋后》、《山吟澤唱》、《塬上人家》，就是這種嘗試性的作品。
為了使畫的對象更樸實、更粗獷一些，我用大筆表現(xiàn)留有一些有節(jié)奏的筆觸，用色在統(tǒng)一中求變化，表現(xiàn)對象大多是農村中常見的生活場面，和陜北特有的黃土高原，來表現(xiàn)這種鄉(xiāng)土氣息。
這些嘗試是在教學之余的油畫創(chuàng)作的心得，是我大學畢業(yè)至今油畫探索學習的繼續(xù)，我愿意繼續(xù)從生活中汲取靈感和不斷地進行探索。
時事要政心得體會和感想篇二十二
讀時事對于我們每個人都非常重要，它能幫助我們了解國家、社會和其他重要議題的發(fā)展變化。但是，讀時事的意義不僅僅在于了解最新信息，更重要的是在思考問題和對未來做出更好的決策方面起到指導作用。在這篇文章中，我想分享一些我在讀時事中獲得的體會和思考。
第二段：時事對于個人的影響
時事的變化不斷影響著我們每個人的個人生活和經濟發(fā)展，這些變化可能以政治、社會或其他形式出現(xiàn)。我們的政府、政策和其他組織對于時事變化的反應和處理，都對我們個人經濟活動有著直接或間接的影響。我們要做出優(yōu)秀的財經決策，就必須時刻關注這些時事變化，并且學會從中學習和分析，以便更好地做出合適的決策。
第三段：時事與社會進步
時事的變化不僅僅對個人有影響，還對整個社會產生影響。有時候，一項能夠看起來令人憤怒的政策也許對社會有著長期的好處。類似，當我們了解到有些社會問題，比如貧困、失業(yè)和人權侵犯等，我們可以對這些問題做出更明智的決策。社會大眾的情緒對國家、政府和社會的發(fā)展有著舉足輕重的影響。因此，只有了解和思考時事變化才能夠培養(yǎng)我們的社會意識和責任感。
第四段：思考過程和完善決策
我們能否理解和思考時事變化，對我們的個人、社會和國家的進展都非常重要。我們許多人可能會情緒直接反應到一些政策或事件上，但是我們需要嘗試去超越媒體報道和其他觀點表述，通過自己對于事態(tài)/議題的分析和思考來做出恰當?shù)臎Q策。當我們對于一個復雜的問題做出決策時，我們必須要做到了解所有的因素并加以分析。這需要我們持續(xù)的思考，了解各個方面的利弊和可能性?？傊?，時事對于個人和社會的影響非常大，良好的決策需要深思熟慮和考慮各方面的情況。
第五段：總結
在總結中，我想再次提醒我們，知識和對時事問題的分析思考是如此的重要。我們需要了解我們內心的見解和情感，并根據(jù)自己的核心價值觀做出更加獨立的決策。閱讀時事，分析事件背后的各種因素和影響，不僅僅可以幫助我們做出明智的決策，而且也可以提高我們的社會責任感和意識。通過這樣的思考過程，我們可以為我們未來的發(fā)展和社會進步做出自己的貢獻。
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