專業(yè)參加基礎(chǔ)教育收獲和體會(匯總20篇)

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專業(yè)參加基礎(chǔ)教育收獲和體會(匯總20篇)
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情感體驗可以通過語言、行為和肢體表現(xiàn)等方式來傳遞和表達(dá)??偨Y(jié)一定要客觀真實,不夸大、不縮小實際情況。下面是一些精美的總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。

參加基礎(chǔ)教育收獲和體會篇一

參加基礎(chǔ)教育的過程中,我深刻體會到了學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性。在學(xué)習(xí)過程中,我曾經(jīng)遇到了很多困難和挫折,但是通過及時調(diào)整自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,我堅持不懈地克服了困難,取得了一定的進(jìn)步。通過這一過程,我認(rèn)識到,有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和積極的學(xué)習(xí)方法是取得成功的重要因素,在接下來的學(xué)習(xí)中,我將更加注重培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。

第二段:拓寬視野的重要性。

參加基礎(chǔ)教育的過程中,我還意識到了拓寬視野的重要性。在班級中,我們的老師鼓勵我們多閱讀,多了解社會,為將來做好準(zhǔn)備。通過廣泛地閱讀各類書籍和參加各種社會實踐活動,我不僅增長了知識,還培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)興趣和動力。拓寬視野不僅僅是為了提高自己的文化素養(yǎng),更是為了能更好地適應(yīng)社會的發(fā)展和變化,做好未來的準(zhǔn)備。

第三段:注重個性培養(yǎng)的重要性。

在參加基礎(chǔ)教育的過程中,我也充分認(rèn)識到了注重個性培養(yǎng)的重要性。每個人都有自己的個性特點和優(yōu)勢,只有充分發(fā)展個性才能更好地找到自己的定位和發(fā)展方向。在學(xué)習(xí)過程中,我不只是追求高分和升學(xué),更注重培養(yǎng)自己的興趣愛好和特長。在參加各種活動和培訓(xùn)班的過程中,我發(fā)現(xiàn)自己對某些領(lǐng)域有濃厚的興趣,因此將來可以選擇在這些領(lǐng)域發(fā)展。個性培養(yǎng)是培養(yǎng)創(chuàng)新能力和創(chuàng)造力的重要環(huán)節(jié),我將會一直注重并努力培養(yǎng)自己的個性。

第四段:提高自主學(xué)習(xí)能力的重要性。

參加基礎(chǔ)教育的過程中,我意識到了提高自主學(xué)習(xí)能力的重要性。在過去的學(xué)習(xí)中,我更多地依賴?yán)蠋煹闹笇?dǎo)和幫助。然而,參加基礎(chǔ)教育之后,我逐漸認(rèn)識到自主學(xué)習(xí)的重要性。在老師的引導(dǎo)下,我學(xué)會了制定學(xué)習(xí)計劃、管理時間和尋找學(xué)習(xí)資源的方法,從而提高了自己的學(xué)習(xí)效果。通過自主學(xué)習(xí),我不僅能靈活應(yīng)對不同的學(xué)習(xí)任務(wù)和考試,還能培養(yǎng)自己的自律和解決問題的能力。自主學(xué)習(xí)不僅能夠提高學(xué)習(xí)成績,更能加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)能力和終身學(xué)習(xí)的態(tài)度。

第五段:培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神的重要性。

最后,在參加基礎(chǔ)教育的過程中,我也充分認(rèn)識到了培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神的重要性。在班級和社團(tuán)的活動中,我與同學(xué)們一起完成了許多團(tuán)隊任務(wù)。通過與他人的協(xié)作,我學(xué)會了尊重和理解他人的意見,同時也提高了自己的溝通和合作能力。團(tuán)隊合作能夠激發(fā)每個人的潛能,促進(jìn)學(xué)習(xí)的共同進(jìn)步。在未來的學(xué)習(xí)和工作中,團(tuán)隊合作能力將成為越來越重要的素質(zhì),我將會在以后的學(xué)習(xí)和生活中注重培養(yǎng)和鍛煉自己的團(tuán)隊合作意識和能力。

總結(jié):

通過參加基礎(chǔ)教育,我不僅取得了學(xué)業(yè)上的進(jìn)步,更重要的是培養(yǎng)了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度、拓寬了視野、注重個性培養(yǎng)、提高了自主學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊合作精神。這些都是寶貴的財富,將會伴隨我一生。學(xué)習(xí)是一輩子的事情,我將會在未來的學(xué)習(xí)和工作中繼續(xù)努力,不斷提升自己的素質(zhì)水平,為實現(xiàn)自己的夢想和理想而努力奮斗。

參加基礎(chǔ)教育收獲和體會篇二

作為現(xiàn)代社會一個合格的職場人士,不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)技能和素質(zhì)是必不可少的。因此,為了不斷地提升自己,我參加了近期舉辦的一場關(guān)于職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)的培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的主題涵蓋了辦公室管理、協(xié)作能力、溝通技巧、職業(yè)規(guī)劃等多方面的內(nèi)容,并且以實踐為導(dǎo)向,強(qiáng)調(diào)了知行合一的理念。我參加此次培訓(xùn)的目的是為了更好地適應(yīng)職場,并實現(xiàn)自己的職業(yè)規(guī)劃。

第二段:分享培訓(xùn)中學(xué)到的知識和技能

在這次培訓(xùn)中,我不僅學(xué)到了關(guān)于正確寫作文字、編制報告和幻燈片的技巧,還學(xué)習(xí)到了如何科學(xué)管理時間、如何與同事合作、如何發(fā)掘自己的職業(yè)潛力等實用的技能。尤其是在溝通技巧的學(xué)習(xí)中,更是受益良多。以往我常常會因為表達(dá)不清晰,而在和同事交流時產(chǎn)生大量的誤解和爭執(zhí)。但現(xiàn)在,通過學(xué)習(xí)了有效的溝通技巧,我開始能夠有條理地表達(dá)我的觀點,同時也學(xué)會了更好地傾聽別人,明確他們的意圖和需要。這不僅讓我和同事之間的溝通更加暢順,也讓我的工作效率有了很大的提升。

第三段:提供參加培訓(xùn)后的心態(tài)改變

通過這次培訓(xùn),我對職業(yè)規(guī)劃有了更加明確的認(rèn)知。以前,我常常會被瑣碎繁重的工作所籠罩,但是在培訓(xùn)中,我明白了要成為一名出色的職場人士不僅要做好現(xiàn)在的工作,還要在工作中尋找機(jī)會為職業(yè)規(guī)劃打下基礎(chǔ)。此外,我也意識到,只有開放心態(tài),不斷學(xué)習(xí)和探索,才能夠成為行業(yè)的佼佼者。

第四段:說明參加培訓(xùn)對工作產(chǎn)生的積極影響

參加這次培訓(xùn),不僅僅是對我個人的成長有了很大的幫助,同時也讓我的工作效率和工作質(zhì)量有了明顯的提升。在工作中,我能夠用更加高效的方法管理好我的時間,安排好我的工作,快速且準(zhǔn)確地完成任務(wù)。而且,通過加強(qiáng)與同事的溝通,處理工作中的問題也更加得心應(yīng)手。我相信,這些在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到的能力一定能夠幫助我在工作中更加出色地表現(xiàn)。

第五段:總結(jié)對參加培訓(xùn)的收獲和心得

總之,此次培訓(xùn)讓我收獲頗豐。在培訓(xùn)中,我學(xué)到了實用的技能和知識,對職業(yè)規(guī)劃的目標(biāo)更加明確,同時也改變了我的心態(tài),讓我更加積極地投入工作當(dāng)中。最重要的是,參加這個培訓(xùn)給我提供了一個思考自身、提高自身素質(zhì)的好機(jī)會。我相信,在今后的工作中,我會更加嚴(yán)謹(jǐn)、專業(yè),更好地發(fā)揮自身優(yōu)勢和貢獻(xiàn)自己的力量。

參加基礎(chǔ)教育收獲和體會篇三

最近,我參加了一次為期三天的培訓(xùn)班。這次培訓(xùn)課程主要是為了提升我們的工作技能和個人能力。在這三天里,我收獲了很多有用的知識和技能,也有了很多寶貴的體會和感悟。在這篇文章中,我將分享我的培訓(xùn)收獲和心得體會。

段落二:學(xué)到的技能和知識

在這次培訓(xùn)中,我們學(xué)到了很多有用的技能和知識,比如如何正確地分配工作任務(wù),如何進(jìn)行高效的溝通和協(xié)作,以及如何提高自己的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。尤其是在溝通和協(xié)作方面,培訓(xùn)中分享的技巧和經(jīng)驗對我來說非常實用。我學(xué)會了如何更好地傾聽他人的意見和想法,如何以積極的態(tài)度去解決問題,如何合理地安排工作時間等等。

段落三:個人體會和感悟

除了技能和知識外,我的個人體會和感悟也非常豐富。首先,我發(fā)現(xiàn)自己需要更多的反思和思考。在日常的工作中,很容易陷入工作中,忽略了思考和總結(jié)的重要性。通過這次培訓(xùn),我深刻地認(rèn)識到思考和總結(jié),能讓我們更好地提高自己,也能為團(tuán)隊帶來創(chuàng)新和進(jìn)步。

其次,我也反思了個人的態(tài)度和習(xí)慣。培訓(xùn)中,老師和同學(xué)們的分享,讓我認(rèn)識到自己在工作中可能會存在的問題,比如焦慮、拖延等。我需要更積極地去面對工作中可能出現(xiàn)的問題,而不是一味地逃避。

段落四:與他人的交流和分享

除了老師的指導(dǎo)和同學(xué)們的幫助外,我也通過這次培訓(xùn)認(rèn)識了很多新的朋友。我們共同學(xué)習(xí)和成長,互相交流和分享各自的經(jīng)驗和體驗。這不僅豐富了我的人際交往,也為我今后的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。我也發(fā)現(xiàn),通過與他人的交流和分享,不僅能讓自己更好地學(xué)習(xí),也能讓他人從中獲益,真正實現(xiàn)共贏。

段落五:收獲與未來展望

總的來說,這次參加培訓(xùn)對我來說是非常有價值的。我不僅學(xué)到了更多的技能和知識,也拓展了自己的思路和眼界。同時,我也在個人態(tài)度和價值觀上得到了更多的錘煉和提升。未來,我會更努力地實踐所學(xué)所得,同時也將繼續(xù)與他人交流和分享,共同進(jìn)步。同時也會不斷進(jìn)修,提升自己的素養(yǎng)和能力。這次培訓(xùn)有助于我更好地迎接未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

參加基礎(chǔ)教育收獲和體會篇四

近年來,基礎(chǔ)教育成為了教育領(lǐng)域的熱點話題。作為我國教育改革的重要一環(huán),基礎(chǔ)教育承載著培養(yǎng)未來社會棟梁的重要任務(wù)。在我參加基礎(chǔ)教育的過程中,我深刻體會到基礎(chǔ)教育的重要性和責(zé)任。基礎(chǔ)教育是培養(yǎng)學(xué)生基本素質(zhì)、綜合能力和人生觀的重要階段,在這個階段,我獲得了知識,培養(yǎng)了自我學(xué)習(xí)的能力,也形成了正確的人生觀和價值觀。

第二段:培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)能力。

在參加基礎(chǔ)教育的過程中,我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)能力。基礎(chǔ)教育注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略,教師注重培養(yǎng)我們的自主學(xué)習(xí)能力,而不是簡單灌輸知識。在這個過程中,我學(xué)會了自主制定學(xué)習(xí)計劃、有條理地整理學(xué)習(xí)資料、高效地閱讀等學(xué)習(xí)方法,這些方法和策略讓我在學(xué)習(xí)中事半功倍。此外,基礎(chǔ)教育還注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,通過各種實踐活動讓我們將理論知識應(yīng)用到實際生活中,這樣不僅使學(xué)習(xí)更有趣,也增強(qiáng)了我們的動手能力。

第三段:培養(yǎng)了團(tuán)隊合作和社交能力。

基礎(chǔ)教育不僅注重學(xué)生個體的發(fā)展,也注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作和社交能力。我在基礎(chǔ)教育階段參加了許多團(tuán)隊活動,如課堂小組合作、班級文化建設(shè)、社團(tuán)活動等。通過這些活動,我學(xué)會了與他人合作,學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見,也提高了與人溝通的能力。這些團(tuán)隊活動不僅增進(jìn)了我與同學(xué)之間的感情,也培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力。

第四段:培養(yǎng)了正確的人生觀和價值觀。

基礎(chǔ)教育是塑造學(xué)生人生觀和價值觀的重要階段。在基礎(chǔ)教育中,我接受了國家、社會和學(xué)校傳遞給我的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,如中華文化、社會主義核心價值觀等。這些傳統(tǒng)文化的熏陶讓我懂得了什么是正義、什么是美,培養(yǎng)了我正確的人生觀和價值觀。此外,在基礎(chǔ)教育中,我也接受了教師對學(xué)生進(jìn)行道德教育的熏陶,學(xué)會了遵守法律、尊重師長、誠實守信等品德。

第五段:展望基礎(chǔ)教育的未來。

基礎(chǔ)教育是我成長的重要階段,它給了我很多寶貴的財富。展望基礎(chǔ)教育的未來,我希望基礎(chǔ)教育能更加關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和動手能力,培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考和問題解決能力。我相信,未來的基礎(chǔ)教育將會越來越好,為每個學(xué)生提供更好的教育環(huán)境和培養(yǎng)機(jī)會,讓每個學(xué)生都能在基礎(chǔ)教育階段打下堅實的基礎(chǔ),為未來的成長奠定良好的基礎(chǔ)。

總結(jié):

基礎(chǔ)教育是每個人成長過程中不可或缺的一部分,我在基礎(chǔ)教育中受益匪淺。在基礎(chǔ)教育中,我培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)能力,學(xué)會了與他人合作,也培養(yǎng)了正確的人生觀和價值觀。我相信,基礎(chǔ)教育會越來越好,給每個學(xué)生提供更好的教育機(jī)會,讓每個學(xué)生都能在基礎(chǔ)教育的階段得到充分的發(fā)展和成長。

參加基礎(chǔ)教育收獲和體會篇五

參加小學(xué)基礎(chǔ)教育是每個孩子的必修課程。我也不例外,通過小學(xué)基礎(chǔ)教育的學(xué)習(xí),我收獲了很多,也明白了不少道理。下面,我就分享一下我的心得體會。

二、堅持學(xué)習(xí)的責(zé)任感。

小學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容較為簡單,但并不意味著學(xué)起來就輕松。我們需要了解每一個知識點的意義,才能更好的掌握知識點。而在學(xué)習(xí)過程中,我們需要樹立一定的責(zé)任感。老師們教育我們,學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真對待每天的任務(wù)和學(xué)業(yè),不能馬虎草率,這是我們每位學(xué)生的責(zé)任。在學(xué)習(xí)中,我也積累了不少的習(xí)慣。例如,每日復(fù)習(xí),不斷強(qiáng)化記憶;在解決問題的過程中,認(rèn)真思考;獨立思考,不一味依賴他人。

三、積極參與生活和活動。

小學(xué)生活不僅僅是學(xué)習(xí),更是充滿豐富多彩的活動和體驗。學(xué)生們勇敢地參加琴棋書畫、體育比賽、班內(nèi)活動以及學(xué)校舉辦的其他各類活動,鍛煉了我們的身體以及團(tuán)隊意識。在活動中,我學(xué)會了認(rèn)真聆聽他人意見,發(fā)揮自己的特長,克服突發(fā)事件的壓力和穩(wěn)定情緒等,此外,參加活動給了我們很好的機(jī)會和環(huán)境,加深相互間的友誼,減少心理壓力。

四、不要輕易放棄。

學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極參與社交活動都是小學(xué)生活的重要組成部分,但在實際學(xué)習(xí)中,我們還常常面臨挫折與困難。當(dāng)我們遇到陌生的知識點或者復(fù)雜的問題,我們不要輕易放棄,休息讓自己放松一下,可緩慢地探索、思考。如果遇到難懂的知識,請教老師或請家長給予指導(dǎo)。幾次失敗并不一定代表你會永遠(yuǎn)無法通過,堅持不懈和耐心地學(xué)習(xí),懸掛在心中的信念一旦成功兌現(xiàn),將會給你帶來極大的滿足和幸福感。

五、感恩家庭和老師。

在學(xué)習(xí)中,在生活中,我發(fā)現(xiàn)要時刻感恩自己的家庭和老師。首先,我們應(yīng)該感謝父母給我們的支持、關(guān)愛和無私奉獻(xiàn);其次,要感謝老師為我們而努力的教育、引導(dǎo)和幫助,因為老師是我們成長的提攜者和靈魂伴侶,他們每天辛勤地工作和傳遞去經(jīng)驗與知識。感恩的心帶著責(zé)任感和愧疚感,讓我們在以后的學(xué)習(xí)生活中銘記心中,回饋和感恩他們。

總之,參加小學(xué)基礎(chǔ)教育是一個簡單卻重要的經(jīng)歷。它不僅教給了我們知識,也幫助我們培養(yǎng)習(xí)慣、意志和思考能力,更形成了一條澄清的使命感:我們要用知識、勇氣和行動去開拓自己的人生。我相信,只要我們努力付出,無論現(xiàn)在還是未來,都可以在人生旅途中增添一份寶貴的回憶和珍貴的經(jīng)驗。

參加基礎(chǔ)教育收獲和體會篇六

近日,在全黨自上而下分批開展了“不忘初心、牢記使命”主題教育。這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴(yán)三實”專題教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化后,又一黨內(nèi)主題教育,對于全體黨員和基層黨組織來說,這是當(dāng)前和今后一個時期的一件大事,為廣大黨員干部指明了前進(jìn)的方向、增添了前進(jìn)的動力?!安煌跣摹⒗斡浭姑笔俏覀児伯a(chǎn)黨員心中的信仰,也是我們腳下的力量,初心更是我們基層工作者堅守信念、致遠(yuǎn)遠(yuǎn)航的底氣。

中華民族近代史苦難輝煌,鑄就了擔(dān)當(dāng)作為、不懈奮斗的光輝歷史。

在中華民族內(nèi)憂外患、危機(jī)深重的存亡之秋,我們黨義無反顧擔(dān)當(dāng)起救亡圖存、民族復(fù)興的歷史使命。經(jīng)過無數(shù)仁人志士浴血奮戰(zhàn),完成新民主主義革命,建立了新中國。在一窮二白基礎(chǔ)上建成獨立的工業(yè)體系和國民經(jīng)濟(jì)體系。為完成富國重任,黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行改革開放新的偉大革命。

青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。我們青年一代,不但要銘記歷史,珍惜來之不易的幸福生活,我們必須要“不忘初心、牢記使命”,更要為實現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢而不懈奮斗。

不忘初心,繼續(xù)前行,就意味著要牢記使命,忠誠一輩子、奉獻(xiàn)一生。每一名黨員在舉起右手、緊握拳頭莊嚴(yán)宣誓時,就立志要做一名合格黨員,隨時為黨和人民犧牲一切。這就意味著要把自己的一生交給黨、交給人民。而現(xiàn)實中,理想信念動搖者有之,口無遮攔、組織渙散者有之,當(dāng)面一套、背后一套者有之,利用手中權(quán)力謀私利者有之等等。這樣的黨員,忘記了入黨誓言,忘記了初心,更忘記了責(zé)任與使命。

今天,中國特色社會主義進(jìn)入新時代,新時代要有新氣象、新作為。要自覺擔(dān)當(dāng)黨的崇高使命,為實現(xiàn)兩個一百年奮斗目標(biāo)、建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、實現(xiàn)人民對美好生活的向往而矢志不渝、持續(xù)奮斗,就必須傳承和弘揚(yáng)偉大的紅船精神,緊密結(jié)合中國特色社會主義新時代新征程呼喚,我們才能從中汲取豐富的精神營養(yǎng)與不竭動力,更加堅定共產(chǎn)主義信念,保持創(chuàng)新活力,不忘初心,砥礪奮斗,為創(chuàng)造人民美好生活、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢譜寫新的篇章、續(xù)寫新的輝煌。

參加基礎(chǔ)教育收獲和體會篇七

隨著年齡的增長,我漸漸體會到學(xué)習(xí)的重要性,也開始關(guān)注基礎(chǔ)教育的質(zhì)量,因此我決定參加小學(xué)基礎(chǔ)教育課程,除了進(jìn)一步學(xué)習(xí)知識外,也有了許多的心得體會。

第一段:提高學(xué)習(xí)興趣。

在參加基礎(chǔ)教育課程之前,我對學(xué)習(xí)沒有太大的興趣,只是將其視為完成作業(yè)和考試的手段。但是,當(dāng)我開始參加基礎(chǔ)教育課程并驚喜地發(fā)現(xiàn)自己可以在學(xué)習(xí)中獲得樂趣時,我的態(tài)度發(fā)生了大轉(zhuǎn)變。

在小學(xué)基礎(chǔ)教育課程中,教師注重于拓展學(xué)生的知識面和視野,通過親身參與互動式活動和動手實踐課程,我對許多感興趣的學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣。更重要的是,課堂氛圍也變得更為歡樂,這讓我更加認(rèn)真地投入到學(xué)習(xí)中去。

第二段:培養(yǎng)自我驅(qū)動力。

在小學(xué)基礎(chǔ)教育課程中,我明白了做事不只是為了滿足他人的期望,而應(yīng)該努力自我實現(xiàn)。在課堂上,教師通常會為我們提供學(xué)習(xí)方法和解答問題的技巧,但是,我們必須自己付出努力,去認(rèn)真完成每一項作業(yè)和練習(xí)。

通過努力的付出和不斷的自我探索,我發(fā)現(xiàn)自己在許多學(xué)科方面的知識水平得到了明顯的提高。在學(xué)習(xí)過程中,我開始注意到自己的優(yōu)點和弱點,這讓我更加充滿自信,激勵我在學(xué)習(xí)上不斷追求進(jìn)步。

第三段:培養(yǎng)自我評價能力。

在基礎(chǔ)教育中,教師經(jīng)常要求學(xué)生進(jìn)行自我評估,因為通過這種方式,我們可以更好地了解自己的學(xué)習(xí)水平和進(jìn)步情況。這對我來說是一個很大的挑戰(zhàn),因為我曾經(jīng)不善于表達(dá)自己的看法和思考,但是隨著時間的推移,我學(xué)會了自我評價以及向別人表達(dá)自己的想法。

通過經(jīng)驗豐富的教育者的指導(dǎo),我懂得自我評價是一種反思過去和面向未來的方法,讓我從不同的角度看待自己的學(xué)習(xí)能力和進(jìn)步。這不僅有助于我改善自己的缺陷,還為我的未來職業(yè)規(guī)劃提供了方向。

第四段:培養(yǎng)與他人交流的能力。

小學(xué)基礎(chǔ)教育課程不僅僅關(guān)注個人的學(xué)習(xí),更重視社交和團(tuán)隊協(xié)作能力的提高。在課上,我們常常會分成小組進(jìn)行合作學(xué)習(xí),這使我能夠?qū)W習(xí)如何與他人協(xié)作,如何有效地溝通和分享資源。

與此同時,教師也教導(dǎo)我們?nèi)绾涡蕾p不同的思維方式和觀點,即使我們意見不同,也應(yīng)該保持尊重和彼此的理解。對我而言,這些經(jīng)歷大大提高了我的人際交往能力,也為我今后的職業(yè)生涯做好了充分的準(zhǔn)備。

第五段:總結(jié)。

參加小學(xué)基礎(chǔ)教育課程,讓我獲得了很多的心得體會。我學(xué)會了自我激勵和自我評價,提高了與他人交流和協(xié)作的能力,更重要的是,在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了樂趣和追求進(jìn)步的動力。通過小學(xué)基礎(chǔ)教育課程,我理解了學(xué)習(xí)的意義、重要性和方法,更加堅定了追求知識的決心。

參加基礎(chǔ)教育收獲和體會篇八

近年來,參加基礎(chǔ)教育的學(xué)生群體越來越多。作為其中的一員,我有幸參與了基礎(chǔ)教育,并一直積極參與其中。通過這段經(jīng)歷,我深刻體會到了基礎(chǔ)教育對于一個人的成長和發(fā)展的重要性。下面我將從學(xué)習(xí)能力、個人品質(zhì)培養(yǎng)、社交能力、興趣愛好和人際關(guān)系五個方面,談?wù)勎覍τ趨⒓踊A(chǔ)教育的體會和感悟。

首先,參加基礎(chǔ)教育不僅提高了我自己的學(xué)習(xí)能力,也讓我深入了解了學(xué)習(xí)的方法與技巧。在課堂上,老師會結(jié)合具體的案例講解知識點,并引導(dǎo)我們進(jìn)行討論。通過這種方式,我不僅學(xué)到了知識,還學(xué)會了思考和分析問題的能力。同時,基礎(chǔ)教育提倡自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的方式,讓我能夠更好地運用和鞏固所學(xué)知識,并培養(yǎng)了自我學(xué)習(xí)的能力。

其次,基礎(chǔ)教育還注重培養(yǎng)學(xué)生的個人品質(zhì)。在這個過程中,我接觸到各種各樣的人和事物,學(xué)會了尊重和關(guān)心他人。在每天的交流和合作中,我也不斷地鍛煉自己的耐心和責(zé)任心。通過參加各種活動和社團(tuán),我還培養(yǎng)了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力。這些個人品質(zhì)的培養(yǎng)對于我未來的發(fā)展非常重要,讓我成為一個更全面發(fā)展的人。

同時,我也深刻認(rèn)識到了社交能力的重要性。在基礎(chǔ)教育中,我結(jié)交了來自各個學(xué)校和地區(qū)的朋友。通過交流和合作,我們不僅學(xué)會了互相尊重和包容,還得到了很多的啟發(fā)和幫助。這些朋友在我成長的過程中扮演了重要的角色,我們互相支持和鼓勵,一起面對各種困難和挑戰(zhàn)。在這個過程中,我的社交能力得到了極大的提高,并且我也認(rèn)識到了真正的朋友的珍貴。

參加基礎(chǔ)教育也給我提供了更多的機(jī)會去發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)自己的興趣愛好。課余時間,我積極參加各種社團(tuán)和課外活動。這不僅讓我更好地發(fā)掘自己的潛力和興趣,也開闊了我的視野。通過參加各種活動,我學(xué)會了如何去組織和策劃活動,也培養(yǎng)了自己的創(chuàng)造力和想象力。這些興趣愛好不僅讓我更加快樂和充實,還為我未來的職業(yè)發(fā)展提供了更多可能性。

最后,我深刻認(rèn)識到人際關(guān)系對于一個人的成長和發(fā)展的重要性。參加基礎(chǔ)教育,我結(jié)交了許多師生和同學(xué)。在這個過程中,我不僅與老師建立起了良好的師生關(guān)系,還與同學(xué)們建立了深厚的友誼。這些人際關(guān)系讓我感受到了溫暖和關(guān)愛,也讓我更加堅定了自己的目標(biāo)和信念。與他們相互幫助和鼓勵,讓我更加自信和勇敢地面對未來的挑戰(zhàn)。

綜上所述,參加基礎(chǔ)教育給我?guī)砹嗽S多寶貴的體會和感悟。通過參與基礎(chǔ)教育,我不僅提高了自己的學(xué)習(xí)能力,培養(yǎng)了個人品質(zhì),還提升了社交能力,發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)了自己的興趣愛好,并建立了良好的人際關(guān)系。我相信,這些經(jīng)歷和體驗將成為我未來發(fā)展的重要支撐,讓我成為一個更好的自己。

參加基礎(chǔ)教育收獲和體會篇九

隨著社會的發(fā)展,人們對于教育的重視程度越來越高?;A(chǔ)教育是一個人人都要經(jīng)歷的過程,也是一個人成長及發(fā)展的重要階段。回顧自己的基礎(chǔ)教育時光,我收獲良多,得到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。下面我將從三個方面總結(jié)我的心得體會。

首先,基礎(chǔ)教育教會我如何學(xué)習(xí)。一開始,我常常把學(xué)習(xí)看作是一種任務(wù),一種應(yīng)付考試的手段。我只是為了應(yīng)付考試而拼命背誦教材,沒有真正理解知識點的內(nèi)涵,這樣的學(xué)習(xí)方式讓我很快就失去了學(xué)習(xí)的興趣。但是隨著時間的推移,隨著老師和家長的引導(dǎo),我逐漸明白了學(xué)習(xí)的真正意義。學(xué)習(xí)不僅僅是為了取得好成績,更是為了拓寬自己的眼界,為了獲取更多的知識和技能。于是我開始主動閱讀各種書籍,通過課外的自主學(xué)習(xí)培養(yǎng)了自己的綜合素質(zhì)。同時,我也明白了學(xué)習(xí)需要持之以恒,不能急于求成。只有日積月累,才能夠真正掌握學(xué)習(xí)的技巧和方法。在基礎(chǔ)教育的過程中,我逐漸摸索出了適合自己的學(xué)習(xí)方式,這讓我在學(xué)習(xí)上更加得心應(yīng)手。

其次,基礎(chǔ)教育讓我懂得了合作的重要性。學(xué)校教育不僅僅是培養(yǎng)個人的能力,更是培養(yǎng)合作精神和團(tuán)隊意識。在課堂上,老師常常組織我們進(jìn)行小組討論,合作完成各種任務(wù)。在這個過程中,我學(xué)會了傾聽他人的意見,尊重他人的想法。同時,我也學(xué)會了跟他人良好地溝通,學(xué)會了怎樣更好地合作。這些經(jīng)驗使我更加懂得了團(tuán)隊合作的重要性。在學(xué)校的集體活動中,我也時常與同學(xué)們一起參與各種團(tuán)隊競賽和社團(tuán)活動。在這個過程中,我學(xué)會了如何與人相處,如何充當(dāng)一個優(yōu)秀的團(tuán)隊成員。這種團(tuán)隊合作的經(jīng)歷無疑為我今后的學(xué)習(xí)和工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

最后,基礎(chǔ)教育讓我明白了自己的夢想和追求。在學(xué)習(xí)的過程中,我接觸到了各種各樣的學(xué)科和領(lǐng)域,也逐漸形成了自己的興趣和愛好。我發(fā)現(xiàn)自己對文學(xué)和寫作非常感興趣,于是我參加了學(xué)校的文學(xué)社團(tuán),并積極參與學(xué)校的各類寫作比賽。通過這些經(jīng)歷,我逐漸明白了自己的夢想:成為一名作家?;A(chǔ)教育不僅僅是為了取得好成績,更是為了發(fā)現(xiàn)和實現(xiàn)自己的夢想。在追求夢想的道路上,我會堅持不懈地努力學(xué)習(xí),提升自己的能力,為夢想而努力奮斗。

綜上所述,基礎(chǔ)教育是一個人成長最重要的階段之一,它教會了我如何學(xué)習(xí),懂得了合作的重要性,并讓我明白了自己的夢想和追求。這段寶貴的時光不僅讓我獲得了豐富的知識和技能,更是塑造了我健康向上的人生態(tài)度和積極進(jìn)取的人格品質(zhì)。我相信,這段經(jīng)歷會在我今后的成長道路上繼續(xù)發(fā)揮著不可或缺的作用,使我能夠在人生的舞臺上閃耀光芒。

參加基礎(chǔ)教育收獲和體會篇十

基礎(chǔ)教育是每個人從小學(xué)到高中階段所接受的教育,是我國教育體系中不可或缺的一部分。參加基礎(chǔ)教育對于個人來說具有極其重要的意義。它不僅為我們提供了扎實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),還培養(yǎng)了我們的思維能力、創(chuàng)新精神和社交能力。在這個過程中,我經(jīng)歷了許多難忘的時刻,收獲了寶貴的經(jīng)驗和體會。

第二段:積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度

在參加基礎(chǔ)教育的過程中,我逐漸認(rèn)識到積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度對于取得好成績和可持續(xù)的學(xué)習(xí)進(jìn)步是至關(guān)重要的。我明白了學(xué)習(xí)不應(yīng)該僅僅是應(yīng)付考試,而應(yīng)是構(gòu)建一個知識體系、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力的過程。因此,我在課堂上努力聽講,積極提問,勤做筆記,同時在課余時間練習(xí)習(xí)題,查漏補(bǔ)缺。這種積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度不僅提高了我的學(xué)習(xí)效率,也為我在基礎(chǔ)教育中取得良好成績奠定了堅實基礎(chǔ)。

第三段:合理規(guī)劃時間和充分利用資源

為了更好地參與基礎(chǔ)教育,我意識到時間規(guī)劃和資源利用的重要性。我的時間管理技巧逐漸得到提升。我學(xué)會了設(shè)定目標(biāo),合理分配時間,避免拖延和浪費時間。同時,我還充分利用了各類教育資源,如圖書館、互聯(lián)網(wǎng)等,豐富了自己的知識儲備。我從不停止學(xué)習(xí)的步伐,通過閱讀大量的優(yōu)秀書籍和文獻(xiàn),積累了豐富的知識和經(jīng)驗,不斷提高自己的綜合素質(zhì)。

第四段:鍛煉自主學(xué)習(xí)能力和批判思維

參加基礎(chǔ)教育的過程中,我逐漸培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)能力和批判思維?;A(chǔ)教育培養(yǎng)了我獨立思考、自主學(xué)習(xí)的能力。我學(xué)會了分析問題,并找到解決問題的最佳途徑和方法。在學(xué)習(xí)中,我不滿足于僅僅記住和背誦知識,而是試圖理解知識背后的邏輯和思維方式。通過質(zhì)疑和思考,我努力培養(yǎng)自己的批判思維,提高了問題分析和解決的能力。

第五段:基礎(chǔ)教育的終點和新的起點

基礎(chǔ)教育是一個階段的終點,也是迎接新挑戰(zhàn)的起點。通過參加基礎(chǔ)教育,我不僅取得了優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績,更重要的是培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)能力。即將進(jìn)入高中階段,我將繼續(xù)保持積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度,進(jìn)一步提高自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。這個過程中,我相信遇到的挑戰(zhàn)和困難都將成為我成長的催化劑。

總結(jié):

參加基礎(chǔ)教育是一次難得的機(jī)會,通過這個過程,我意識到了學(xué)習(xí)的重要性和樂趣。積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度、合理規(guī)劃時間、充分利用資源、自主學(xué)習(xí)能力和批判思維是我在參加基礎(chǔ)教育中獲得的重要經(jīng)驗和體會。在將來的路上,我將繼續(xù)努力不懈,不斷進(jìn)步。

參加基礎(chǔ)教育收獲和體會篇十一

孩子從小學(xué)階段開始接受基礎(chǔ)教育,這是他們?nèi)松凶钪匾碾A段之一。作為家長,我們都希望自己的孩子在這個階段能夠得到最好的教育,這樣他們才能在將來的職業(yè)生涯中取得成功。我作為一個母親,親身參加了孩子的小學(xué)基礎(chǔ)教育,分享一下我的心得體會。

第二段:關(guān)于教育機(jī)構(gòu)。

我發(fā)現(xiàn),在小學(xué)基礎(chǔ)教育中,學(xué)校和老師的角色是非常重要的。學(xué)校是孩子接受教育的地方,它可以為家長提供適合孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源。老師是孩子學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者,他們不僅要有專業(yè)知識,還需要有足夠的毅力、耐心、和智慧。我們作為家長應(yīng)該與老師和學(xué)校密切合作,以確保我們的孩子受到最好的教育。

第三段:關(guān)于課程內(nèi)容。

教學(xué)內(nèi)容也是非常重要的。我發(fā)現(xiàn)小學(xué)教學(xué)內(nèi)容設(shè)計得非常有意思和吸引人。學(xué)校注重學(xué)生的全面發(fā)展。學(xué)生在學(xué)習(xí)中不僅獲得了各種知識,還掌握了工具技能、語言技能、交際技能等,這無疑為孩子的未來打下了堅實的基礎(chǔ)。

第四段:關(guān)于教學(xué)方法。

我相信教學(xué)方法對孩子的發(fā)展也至關(guān)重要。小學(xué)老師采用的教學(xué)方法非常多樣化,他們注重培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)的能力,并且利用身邊的實物、圖片、故事講解、動畫演示等方式來讓孩子理解課程內(nèi)容,這種多樣化的教學(xué)方式能夠滿足不同孩子的學(xué)習(xí)需求。

第五段:總結(jié)。

總之,參加孩子的小學(xué)基礎(chǔ)教育是一段寶貴的經(jīng)歷。我深深地感受到教育對于孩子的未來至關(guān)重要,因此我們應(yīng)該盡一切努力幫助孩子受到最好的教育。在這個階段,學(xué)校和老師的選擇,教學(xué)內(nèi)容和方法,孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度和家長的參與都是非常重要的,我們應(yīng)該認(rèn)真對待并積極投入到家庭教育中去。

參加基礎(chǔ)教育收獲和體會篇十二

參加基礎(chǔ)教育是每個孩子必經(jīng)的人生階段。這段時間里,我受益匪淺。首先,我學(xué)會了如何拓寬視野。在基礎(chǔ)教育的不同學(xué)科中,我接觸到了文學(xué)、數(shù)學(xué)、科學(xué)等各種知識,不僅擴(kuò)大了自己的知識面,還培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新思維和問題解決能力。其次,我在基礎(chǔ)教育中培養(yǎng)了許多全面素質(zhì)。除了學(xué)習(xí)知識,我還參加了許多體育活動、藝術(shù)課程和社會實踐,培養(yǎng)了自己的身體素質(zhì)、創(chuàng)造力和社交能力。

第二段:自主學(xué)習(xí),培養(yǎng)自信心

在基礎(chǔ)教育中,學(xué)生自主學(xué)習(xí)是很重要的一部分。我曾經(jīng)面臨許多學(xué)習(xí)困難,但逐漸學(xué)會了自主解決問題。當(dāng)遇到難題時,我不再依賴他人,而是敢于嘗試,通過獨立思考和實踐,找到解決問題的辦法。這讓我在學(xué)業(yè)上更加自信,知道只要付出努力,就能取得成果。自主學(xué)習(xí)不僅培養(yǎng)了我的學(xué)習(xí)能力,還培養(yǎng)了我的自信心,使我成為一個積極主動的人。

第三段:團(tuán)隊合作,培養(yǎng)合作意識

在基礎(chǔ)教育過程中,團(tuán)隊合作也是一項重要的能力。我參加了許多集體活動,如班級比賽、課堂合作等,培養(yǎng)了我的合作意識和團(tuán)隊精神。通過與同學(xué)們的合作,我學(xué)會了傾聽別人的意見,學(xué)會了協(xié)商解決問題,學(xué)會了互相幫助和支持。在團(tuán)隊合作中,我認(rèn)識到一個人的力量是有限的,只有與他人合作,才能取得更好的成果。團(tuán)隊合作不僅在學(xué)校中有用,也是我未來工作和生活中必備的技能。

第四段:針對性輔導(dǎo),培養(yǎng)個性發(fā)展

在基礎(chǔ)教育中,老師為我們提供了很多針對性的輔導(dǎo)。每個學(xué)生都有自己的優(yōu)點和不足,老師通過輔導(dǎo)和指導(dǎo),幫助我們充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,提升自己的不足。老師們總是耐心地解答我們的問題,鼓勵我們勇往直前。通過老師的指導(dǎo),我學(xué)會了自我評估和自我管理,進(jìn)步得更快,發(fā)展得更好。這種個性化輔導(dǎo)不僅滿足了學(xué)生的不同需求,也培養(yǎng)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和自我調(diào)節(jié)能力。

第五段:性格塑造,培養(yǎng)品格修養(yǎng)

基礎(chǔ)教育不僅是知識的學(xué)習(xí),也是性格的塑造。在基礎(chǔ)教育中,我學(xué)會了堅持不懈、勇往直前、樂觀向上。有時我會面臨失敗、挫折和困難,但我懂得不放棄,鼓勵自己繼續(xù)努力。我也學(xué)會了尊重別人、責(zé)任感和團(tuán)隊意識。我明白一個優(yōu)秀的人不僅要有才華,還需要有良好的品格?;A(chǔ)教育中的品格修養(yǎng),對我來說是非常重要的。

總結(jié):

參加基礎(chǔ)教育對我的成長和發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。我通過拓寬視野,培養(yǎng)全面素質(zhì);通過自主學(xué)習(xí),培養(yǎng)自信心;通過團(tuán)隊合作,培養(yǎng)合作意識;通過針對性輔導(dǎo),培養(yǎng)個性發(fā)展;通過性格塑造,培養(yǎng)品格修養(yǎng)。這些經(jīng)歷讓我成為一個更加積極、自信、有能力的人。我相信,這段基礎(chǔ)教育經(jīng)歷將在我未來的人生道路上發(fā)揮著重要作用。

參加基礎(chǔ)教育收獲和體會篇十三

登錄“國培”,一種全新的培訓(xùn)模式,一種國家級的大規(guī)模的專業(yè)培訓(xùn),一種充滿人文關(guān)懷,一種.種更具專業(yè)和規(guī)范的教師培訓(xùn),一門門引領(lǐng)教育教學(xué)思想潮流的學(xué)科課程,一場場專家精彩務(wù)實的講座報告,學(xué)員積極而熱烈的討論交流,認(rèn)真而創(chuàng)意的提交作業(yè),專家、輔導(dǎo)老師的積極耐心的輔導(dǎo)和溫暖而有力的鼓勵,從字里行間感受著他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng);學(xué)員的一網(wǎng)情深,如饑似渴,不斷學(xué)習(xí),不斷總結(jié)與反思,洋溢著對教育的極大熱情和真誠,我在國培里找到了榜樣和力量,來自教育的另一種力量,所有這些仿佛就在昨天,無時無刻不在感染著我,感動著我,激勵著我前進(jìn)……伴隨著緊張有序的日程安排,不知不覺中培訓(xùn)就已接近尾聲,自己也收獲頗豐,最重要的是在思想上和專業(yè)素養(yǎng)上都有了一個重新的認(rèn)識和提升。現(xiàn)將我自己的體會與大家分享。

一、明確角色定位,堅定教育信心。

黨中央、國務(wù)院高度重視教師隊伍建設(shè)工作,所以要充分發(fā)揮“國培計劃”的示范引領(lǐng)、“雪中送炭”和促進(jìn)改革的作用。通過培訓(xùn)一批“種子”教師,使我們在推進(jìn)素質(zhì)教育和教師培訓(xùn)方面發(fā)揮骨干示范作用。

一粒粒種子的播種,播種的是一種思想、一種信念、一種希望,一種信任、一種責(zé)任,由此,我們更感到了自己所肩負(fù)的使命、更加堅定了教育信心,堅定扎根農(nóng)村教育事業(yè)的一線的決心,在今后的教育教學(xué)工作中我要將這種態(tài)度,這種責(zé)任,這種信心用我的教育成果來說話,用自己的力量去感染和帶動更多的教師,積極投入到教育教學(xué)工作中,為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé),為教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn),竭力成為一名甘為人梯的人民教師。

二、反思總結(jié)實踐探索,提升專業(yè)素養(yǎng)。

全國知名教育專家對我們進(jìn)行了培訓(xùn),緊密聯(lián)系最新的教育理論和教研動態(tài),結(jié)合精彩案例,對目前教學(xué)實際中廣泛存在的問題、困惑和誤區(qū)進(jìn)行梳理、分析、點撥。培訓(xùn)我們對教材的重新解構(gòu)與分析,使我對教材及如何使用教材去教學(xué)有了正確的認(rèn)識,使在教學(xué)實踐中思路更加清晰,頭腦里有了科學(xué)的教育教學(xué)理念的指導(dǎo)。所學(xué)習(xí)的課程,使原有凌亂、不規(guī)范、沒有理論支撐、不符合教育教學(xué)規(guī)律的教育教學(xué)思想和實踐得到了一次全面的系統(tǒng)升級更新,大腦被激活了。如何從實踐中進(jìn)行科研,如何用科研去應(yīng)用實踐等,曾經(jīng)的這些問題,曾經(jīng)讓我深深困惑,有許多問題至今仍然沒有解決,通過這次學(xué)習(xí),我會帶著這些問題學(xué)習(xí)、溝通、交流與反思。在學(xué)習(xí)的過程中,通過與專家的交流、同行的商討與相互學(xué)習(xí),通過轉(zhuǎn)變、拓寬、更新、豐富,圍繞課程改革,準(zhǔn)確把握新課程學(xué)校教育教學(xué)中的問題和實效,爭取成為一名有理論水平、有學(xué)科知識、有思想善反思勤實踐的教育教學(xué)引路人和學(xué)科帶頭人的科研型教育者。

三、你我他—“國培”

國培的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),專家、學(xué)者、學(xué)員,不少的教育教學(xué)的經(jīng)歷、體會、感受和學(xué)習(xí)成果的展現(xiàn),在這種培訓(xùn)中一起完成了農(nóng)村教師教育教學(xué)的資源共享!這是一次大規(guī)模的集體的智慧的共同創(chuàng)造和創(chuàng)新,是一次教師成果的大薈萃,彼此影響著彼此,收獲著收獲,你的,我的,他的,我們大家的。

四、努力做一名具有專業(yè)素養(yǎng)負(fù)責(zé)任的人民教師。

“國培”帶給我們的知識、思想和精神將會是持久的陪伴和影響,“國培”會繼續(xù)堅定不移地走可持續(xù)發(fā)展之路輻射全國教師;通過這次培訓(xùn),使我提高了認(rèn)識,理清了思路,找到了自身的不足之處以及與一名優(yōu)秀教育者的差距所在,我將以此為起點,讓“差距”成為自身發(fā)展的原動力,不斷梳理與反思自我,促使自己不斷成長。在今后的教育教學(xué)實踐中,潛下心來采他山之玉,靜下心來納百家之長,在教中學(xué),在教中研,以生為本,在教和研中追求質(zhì)量和水平,創(chuàng)造出自己在農(nóng)村教育事業(yè)的一片新天地,忠誠于黨和人民的教育事業(yè),努力成為一名更加受黨和國家、人民信任、放心,學(xué)生尊重和喜歡的人民教師。“國培”你真的很“給力”。

參加基礎(chǔ)教育收獲和體會篇十四

尊敬的讀者們:

我想分享的是我近期參加了一次數(shù)據(jù)分析和商業(yè)智能培訓(xùn)所獲得的收獲和心得。這次培訓(xùn)由我所在的公司組織,旨在提高我們團(tuán)隊在商業(yè)智能方面的能力。

在這次培訓(xùn)中,我深刻地認(rèn)識到了數(shù)據(jù)分析和商業(yè)智能在商業(yè)決策中的重要性。我們學(xué)習(xí)了如何使用數(shù)據(jù)分析工具,如excel和powerbi,來理解和解決商業(yè)問題。此外,我們還了解了如何利用數(shù)據(jù)來驅(qū)動決策,以及如何通過數(shù)據(jù)可視化來更好地理解數(shù)據(jù)。

這次培訓(xùn)讓我收獲頗豐。我不僅提高了我的數(shù)據(jù)分析和商業(yè)智能技能,而且更深入地理解了商業(yè)決策的過程。我開始認(rèn)識到,數(shù)據(jù)和分析能力對于一個成功的商業(yè)環(huán)境是多么的重要。

這次培訓(xùn)也讓我意識到,我還有很多需要學(xué)習(xí)和提高的地方。例如,我需要更好地理解統(tǒng)計方法,以便更準(zhǔn)確地分析數(shù)據(jù)。此外,我也需要更好地掌握數(shù)據(jù)可視化技術(shù),以便更好地解釋和分析數(shù)據(jù)。

總的來說,這次培訓(xùn)讓我受益匪淺。我不僅提高了我的技能,而且更深入地理解了商業(yè)決策的過程。我深刻地認(rèn)識到,數(shù)據(jù)和分析能力對于一個成功的商業(yè)環(huán)境是多么的重要。我希望通過分享我的收獲心得,能夠鼓勵更多的人關(guān)注數(shù)據(jù)和分析,以便更好地理解和解決商業(yè)問題。

再次感謝大家閱讀我的心得體會,期待與您進(jìn)一步的交流和分享。

參加基礎(chǔ)教育收獲和體會篇十五

最近,我以技術(shù)專家的身份,完整參加了一次巡視工作。這是一項很光榮的任務(wù),雖然一個多月連續(xù)作戰(zhàn)很辛苦,但是收獲也是非常多。巡視工作屬于政治工作的一部分,有很多專業(yè)的術(shù)語,有很嚴(yán)格的紀(jì)律要求,所以關(guān)于這項工作的具體情況我不會寫。但是最近我們在讀“管理學(xué)”,我又經(jīng)常寫關(guān)于個人成長的文章,所以從個人成長與“管理學(xué)”的角度,用通俗的語言和大家分享一些認(rèn)知心得,我認(rèn)為是很有價值的。寫這些的目的,一方面是契合我們正在閱讀的“管理學(xué)”專題,另一方面希望對大家的職場發(fā)展、認(rèn)知提升有所啟發(fā)。

01

巡視主要是針對單位或者公司(以下統(tǒng)稱單位)的領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行開展的,而且一般是上級巡視下級。所以,一般職場人,如果級別不夠高,其實是沒有資格被“巡視”的。所以如果有人祝你有朝一日能夠被“巡視”,其實是對你職業(yè)發(fā)展很勵志的祝福。

02

管理學(xué)里有“計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制”四大職能,而“巡視”可以理解為“控制”的體現(xiàn)。但是巡視的內(nèi)涵要比這個豐富,起到的作用也要比這個大。通俗地理解為,巡視的目的是通過推動單位的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者成長,從而實現(xiàn)單位的發(fā)展和成長,最終來實現(xiàn)推動社會的進(jìn)步。

03

單位的發(fā)展和社會的進(jìn)步,是如何關(guān)聯(lián)上的?這里有一個關(guān)鍵就是,巡視要緊扣中央的精神,而中央的精神是對整個時代的總研判和總指揮。所以這個邏輯就很清楚了,中央把握全局、指引方向,帶領(lǐng)全國人民共同奮斗,然后各行各業(yè)各單位領(lǐng)取并完成自己的任務(wù)(注意這就是管理學(xué)的計劃、組織和領(lǐng)導(dǎo))。有了這些還不夠,再通過紀(jì)檢監(jiān)察巡視巡察的“控制”方式,來看看大家的工作做到位沒有,有沒有什么盲點,還有什么沒意識到的。由于巡視是上級派出的,所以這樣也是上級單位了解下級單位的有效方式。

04

巡視要做的工作,就是在很短的時間內(nèi),對一家單位的運行情況進(jìn)行診斷,看看這家單位的領(lǐng)導(dǎo)班子在方向把控上,在個人作風(fēng)上,在單位管理上等方面有沒有什么問題。一家單位有自己的行業(yè)特點,要能發(fā)現(xiàn)問題,巡視組必須召集各領(lǐng)域的專家,組成一個小團(tuán)隊,大家為共同的目標(biāo)集體戰(zhàn)斗。時間緊,任務(wù)重,工作壓力大,就是巡視工作的常態(tài)。在互聯(lián)網(wǎng)公司,如果臨時要做一個新項目,往往會從各個部門抽調(diào)一些精兵強(qiáng)將,設(shè)計產(chǎn)品后端前端湊齊了,大家在一起封閉搞開發(fā),一個月上線項目,其實也是類似的原理。

05

巡視要發(fā)現(xiàn)問題,發(fā)現(xiàn)問題需要有問題的線索。怎么收集問題線索?以下幾個方面,一是通過被巡視單位提供的材料,二是開展被巡視單位的人員訪談,三是發(fā)放問卷收集反饋,四是通過信箱收集到的信訪意見,五是通過其他相關(guān)單位與相關(guān)渠道了解。這個環(huán)節(jié)比較考驗巡視人員的功底。一個單位運行多年,所積累的各種材料浩如煙海。如果你盲目地看,那就可能事倍功半。所以一般來說,你需要有預(yù)判,知道哪些方面可能會出現(xiàn)問題,而預(yù)判來自你本身從業(yè)的經(jīng)驗。

就好像我做成長社群,我知道一般人在持續(xù)行動和刻意學(xué)習(xí)中可能會犯哪些錯誤,所以我在課程設(shè)計與社群設(shè)計中,很快能抓住重點。另外,在巡視組入駐的時候,被巡視單位會做一次報告。一份好的報告,會自我剖析自己批評,這份報告可以起到一定的指引作用。

06

巡視最核心的在于實事求是,也就是真實情況是怎樣,就應(yīng)該怎樣。所以光有線索還不夠,還需要坐實。什么叫坐實?就是通過調(diào)取材料,把事實認(rèn)定的邏輯鏈嚴(yán)密地串聯(lián)起來,形成鐵證如山的效果。當(dāng)然這里也會有一定的技巧,在調(diào)查的過程中,不能過快地暴露自己的意圖,否則被巡視的單位可能會提前做一些處理,這樣你發(fā)現(xiàn)的問題就沒有對證了。這就好像我發(fā)現(xiàn)了有人抄我的文章,先截圖保存再找抄襲者的麻煩!

07

由于巡視關(guān)注單位領(lǐng)導(dǎo)班子,而一個單位領(lǐng)導(dǎo)又不可能做很多具體的工作,需要部門協(xié)同完成。但是巡視又會查很多具體的業(yè)務(wù)上的問題,那怎么把這兩方面聯(lián)系起來?由于巡視是政治工作的一部分,政治工作是思想的工作。所以業(yè)務(wù)上的問題,其根源是在哪里呢?單位在發(fā)展中遇到的問題,其實是單位領(lǐng)導(dǎo)某些方面,尤其是思想政治方面的可能存在一些問題。

比如,假如單位存在一個問題,被巡視組發(fā)現(xiàn)了,那對這個問題,單位的領(lǐng)導(dǎo)知道么?如果知道,是單位自己主動發(fā)現(xiàn)的么?如果主動發(fā)現(xiàn)的,有沒有處理?如果處理了,領(lǐng)導(dǎo)有沒有掌握處理的進(jìn)度?如果掌握了處理的進(jìn)度,那處理的結(jié)果好不好?如果處理的結(jié)果好,那有沒有進(jìn)一步舉一反三?這種以小見大,見微知著的工作方式,很值得我們學(xué)習(xí)。

如果我們在個人成長中,也采用種這樣環(huán)環(huán)逼問的方式,往往會有意想不到的效果:上次你的作業(yè)明顯放水了,你有沒有意識到?如果沒有意識到,你的眼睛是怎么長的?如果意識到了,你為什么不采取干預(yù)措施?如果你干預(yù)了,效果怎么樣,后面還繼續(xù)放水么?如果不放水了,能不能舉一反三,下次做其他的事情,也不要放水?大家可以試一下這種連環(huán)發(fā)問的方式,或者找一位小伙伴相互逼問一下,你馬上就精神了。

08

領(lǐng)導(dǎo)班子如何驅(qū)動一家單位健康發(fā)展?單位的戰(zhàn)略怎么規(guī)劃的,有沒有體現(xiàn)上級單位的工作要求?單位的戰(zhàn)略怎么落地的,有什么具體的工作計劃?有了工作計劃,資源是如何分配的?工作計劃是不是按期進(jìn)行?單位所有員工的士氣怎么樣?單位的領(lǐng)導(dǎo)是不是敬業(yè)?相關(guān)單位、客戶怎么評價這個單位?這些問題只是巡視中要關(guān)注的問題中的很小的一部分。

但是借鑒到我們的個人成長上,其實也有很多啟發(fā)。我們?nèi)绾沃贫ㄎ覀兊膫€人發(fā)展戰(zhàn)略?我們的戰(zhàn)略與時代發(fā)展的大趨勢是不是一致的?我們?nèi)绾温鋵嵨覀兊膽?zhàn)略,有什么計劃?我們的計劃執(zhí)行得怎樣,有沒有打折扣?我們與周圍的同事朋友相處的情況如何?我們每天的心理狀態(tài)與身體健康情況怎么樣?對照巡視的核查清單,我們個人成長也可以做出一個清單檢查表。

09

在經(jīng)過一個又一個問題確認(rèn)以后,就到了報告的撰寫階段。很多職場人都害怕寫報告,雖然我已經(jīng)寫了兩本暢銷書啦,但是說到寫公文,比起專業(yè)人士,還是要多多努力學(xué)習(xí)。一份好的巡視報告是怎么出爐的?背后是一份又一份所發(fā)現(xiàn)問題的底稿。也就是,我們發(fā)現(xiàn)了一個問題,就要根據(jù)一定的格式整理成素材,然后在寫報告的時候,就是站在篇章的層面,把這些素材給串起來。用問題底稿作為支撐,撐起一份報告飽滿的內(nèi)容,而報告中如何對被巡視單位做問題分析和定性,一般就需要由巡視組組長、副組長等級別較高的組員來商定。最后報告初稿確定以后,需要全體組員一句句共同審議,提出修改意見,然后再經(jīng)過至少十輪以上的反復(fù)修改。這中間也會有巡視組的上級提出的修改意見。這個寫作方法,在很多新媒體的寫作課,甚至是《是如何講故事的》這本書里也提到過。巡視報告定稿后,需要給決策機(jī)構(gòu)匯報,然后報告的內(nèi)容又會作為工作要點下發(fā)給被巡視單位進(jìn)行整改落實,也會成為若干年后下一輪巡視的一個重點關(guān)注對象。

10

如果有創(chuàng)業(yè)公司的老板有幸能讀到這里,我誠心的建議可以認(rèn)真學(xué)習(xí)一下巡視這個領(lǐng)域的知識,對團(tuán)隊建設(shè)、凝心聚力有極大的作用。

11

再說一些感性的認(rèn)識,希望對大家理解自己的職業(yè)與事業(yè)有所幫助。首先在巡視組會和許多高級別的組員一起工作,很多組員在自己的工作崗位是領(lǐng)導(dǎo),要管好幾百人,但是大家一起做事情,并不會擺出領(lǐng)導(dǎo)架子。我看到了職場人士真正的敬業(yè)精神。他們不寫公眾號,也不做自媒體,沒時間說自己一年賺多少錢,但是每個人真正地都是極度敬業(yè)地奮斗在第一線。巡視組的組長已經(jīng)是我父輩的年紀(jì)了,但是每天工作精神飽滿,思維活躍,思考問題全面,思路極其清晰。關(guān)鍵是體力好,干到半夜說晚安,第二天又第一個說早安。除了欽佩、敬佩,沒有其他可以說的。而我感到特別受鼓舞的是,也正是因為我們國家各行各業(yè)的精英人士,都有著這般敬業(yè)的精神,樂于奉獻(xiàn)的精神,我們國家才能有持續(xù)發(fā)展的動力。而身處其中,自己也會受到感染,也會想,我自己又能多做一些什么貢獻(xiàn)。

其次,參加巡視是一段寶貴的人生經(jīng)歷,因為提供了一個系統(tǒng)的、密集的機(jī)會,讓你可以站在單位最高視角來思考企業(yè)發(fā)展,而且可以和企業(yè)的管理層直接訪談,討論關(guān)于戰(zhàn)略執(zhí)行與企業(yè)管理的看法。這種換位的工作經(jīng)歷,是十分難得的,畢竟大多數(shù)時候我們會在具體的崗位上做具體的事情,而把你從細(xì)節(jié)上拎出來,看到全局的練習(xí),是極有利于提高格局的。如果不是巡視,一般情況下,很難獲得關(guān)于單位的全方位的信息。除非你自己創(chuàng)業(yè)成功搞出一家大公司,或者職場爆發(fā)快速晉升到總經(jīng)理,否則關(guān)于組織的理解,仍然是片面的。當(dāng)然,這也對巡視工作提出了極高的紀(jì)律要求與保密要求。

最后,從一個專業(yè)的技術(shù)人員走向管理崗位,概念技能、人際技能所占的比重是逐漸增加的。越是級別高的管理者,談吐與表達(dá)越重要。而在什么場合說什么話,感知環(huán)境說恰當(dāng)話的能力,會體現(xiàn)出一個人的水平。職場上的年輕人,要打破中年危機(jī),除了把自己的專業(yè)能力建設(shè)好,還要從覺察環(huán)境變化并采取應(yīng)對措施開始,從知道什么時候該說什么話開始。這是個人成長的高階必修課。

參加基礎(chǔ)教育收獲和體會篇十六

這是開學(xué)第六周。由于每個周日晚上都是我的晚自習(xí),我發(fā)現(xiàn)了一個很可怕的現(xiàn)象:每次放假回學(xué)校都要兩三天才能靜下心來學(xué)習(xí),但是不到三天又放假了。每個星期的開始,同學(xué)們都很吵,然后就收斂了。太糟糕了。

俗話說“5 ^ 2=0”,老師在學(xué)校認(rèn)真教了五天,在家兩天就全忘了。了解后發(fā)現(xiàn),這個地區(qū)的學(xué)生家庭教育很差,家長工作忙,沒有時間管教孩子。隨著網(wǎng)絡(luò)游戲的普及,很多初中生對游戲上癮。

家里沒有學(xué)生的規(guī)章制度,學(xué)生就開始亂來,放縱自己的壞習(xí)慣。去網(wǎng)吧熬夜打游戲追劇。于是,每周返校的同學(xué)開始吵鬧。有的學(xué)生上課討論游戲,違反課堂紀(jì)律;有的同學(xué)上課心不在焉,滿腦子游戲,揮之不去;一些學(xué)生的生物鐘被打亂了,所以他們不得不在課堂上睡覺。各種違反課堂紀(jì)律的行為出現(xiàn)了。

大量學(xué)生能意識到這些都是壞習(xí)慣,想改掉,但自制力很差。這需要老師的幫助和指導(dǎo)。面對這種周期性現(xiàn)象,教師必須有很強(qiáng)的耐心,這樣才能把自己放在每個學(xué)生的情境中,不厭其煩地引導(dǎo)他們,鼓勵他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

當(dāng)初看到學(xué)生這種情況,我是震驚的。有點“恨鐵不成鋼”,為學(xué)生著急,也在質(zhì)疑自己的能力。想著“既然不行,何必浪費那么多時間精力呢?”我甚至想過放棄那些學(xué)生。

后來我靜下心來想:教育不是萬能的,只要調(diào)整好心態(tài),我就能面對這些不可愛的學(xué)生。改變它們是一個長期的過程。這些學(xué)生還年輕,人生觀、世界觀還沒有形成。只要他們有足夠的耐心去教育引導(dǎo),我相信他們會遇到更好的自己,變得更好!

不要著急,用平常心、愛心、堅強(qiáng)的耐心去教育學(xué)生,你就成功了!

參加基礎(chǔ)教育收獲和體會篇十七

11月1日至8日,我有幸參加了鐵道團(tuán)委舉辦的青年宣傳骨干培訓(xùn)班。通過幾天的學(xué)習(xí)討論,使我收獲頗豐,感受良多,與其他參培同志一樣都有一種激動的心情。在激動的同時,我也清晰的認(rèn)識到,作為一名團(tuán)干部,特別是作為一名身處鐵路建設(shè)與改革發(fā)展進(jìn)程中的團(tuán)干部,光有激動是不夠的,而是應(yīng)當(dāng)把激動轉(zhuǎn)化為激情。

俗話說得好,“學(xué)習(xí)會給人帶來收獲”,而就是這樣一句話,給我?guī)砹嗽俅螌W(xué)習(xí)的力量。平日的忙碌使得自己忽略了學(xué)習(xí)和積累,突遇機(jī)遇,頓時感受到自己對于知識的貧乏,汲取知識營養(yǎng)的欲望也日益膨脹起來。本次宣傳培訓(xùn),由如何講好鐵路故事、宣傳稿件寫作、新聞攝影、新形勢下的共青團(tuán)新媒體和網(wǎng)絡(luò)宣傳工作等環(huán)節(jié)組成,時間短暫,然而對于提高思維水平和綜合素質(zhì)有著良好的效果。

在眾多的理論課程學(xué)習(xí)中,“新聞攝影”給我留下了深刻的印象。負(fù)責(zé)講座的是《人民鐵道》報社的陳濤主任。在他的精心指導(dǎo)下,使我對攝影有了深入的了解,同時也逐漸提高了自己的審美意識,并讓我意識到想要拍出好相片,擁有一部好的相機(jī)并墳鍵,重要的是利用好自己手中的相機(jī)。所以我從以下幾點談?wù)勼w會:

1、理論聯(lián)系實際

學(xué)習(xí)攝影是一門需要理論和實踐相結(jié)合的過程,通過學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識了相機(jī)的種類,了解了相機(jī)的性能,知道了怎樣才能拍出一張好的相片,我要把所學(xué)理論知識進(jìn)行實踐操作,學(xué)以致用,用鏡頭拍出鐵路一線職工的風(fēng)采。

2、多拍多看

攝影藝術(shù)來源于生活,很多精彩的畫面都是從生活中抓取出來的。我會盡可能的多看好的作品,多去分析、總結(jié)其作品的獨特之處,從中獲取一些啟發(fā)。其實不光是攝影,對待我盲作中的任何一件事,都是一樣,只有多做多總結(jié)才能把事情做好。

3、要注重細(xì)節(jié)

俗話說細(xì)節(jié)決定成敗,攝影也是如此。往往一副好的攝影作品是來自于各種細(xì)節(jié)的把握。在自己拍攝的時候通常會忽略一些小的細(xì)節(jié),導(dǎo)致畫面的不完美。所以在學(xué)習(xí)攝影階段,我將注重對細(xì)節(jié)的把握。比如在人像拍攝的時候,我會多去觀察被拍攝者的妝面是否到位,服裝是否平整,整體環(huán)境是否搭調(diào),拍攝過程中被拍攝者的姿態(tài)、表情等等,都會影響到整個畫面的完整性??傊暮脭z影作品,一定要從小的細(xì)節(jié)抓起,謹(jǐn)慎構(gòu)圖,合理布光,力求畫面達(dá)到完美狀態(tài),使事物永遠(yuǎn)停留在最美的瞬間。

這次培訓(xùn)還給我一個重要的收獲,那就是根據(jù)不同人的性格來制定自己交流的策略?!皥F(tuán)干表達(dá)能力培養(yǎng)”的課程,讓我明白,人的性格千差萬別,面對不同的人要根據(jù)他的性格特點來進(jìn)行交流,把握其中的規(guī)律,面對和接受自己和別人的差別,不能搞一刀切的交流模式,否則效果就不會好。一句話,性格應(yīng)該成為我們與不同人交流溝通的參考,作為團(tuán)干部,講究策略和方法,既能把事情辦好,還能把感情培養(yǎng)起來,讓著周圍的人包括領(lǐng)導(dǎo)和同事成為自己得朋友。

培訓(xùn)的時間雖然短暫,但是深深激起了我繼續(xù)學(xué)習(xí)的欲望,在以后的工作中,我將以抓好青年需求為動力,想青年職工之想,做青年職工所做,為廣大團(tuán)員青年服好務(wù)。

參加基礎(chǔ)教育收獲和體會篇十八

按照公司的統(tǒng)一安排,我參加了公司舉辦的中層干部培訓(xùn)班。一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí),在老師的講授和輔導(dǎo)下,學(xué)習(xí)了近期集團(tuán)公司及公司三反方面的文件,學(xué)習(xí)了質(zhì)量管理、安全管理、生產(chǎn)管理等方面的知識,對產(chǎn)品質(zhì)量、安全生產(chǎn)、拖延工期的危害知道了近期工作的重點,開闊了視野,為今后更好的工作奠定了基礎(chǔ),通過培訓(xùn)使我受益匪淺,感觸頗深。

一、通過培訓(xùn),使我進(jìn)一步增強(qiáng)了對學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識

培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式,是提高管理者素質(zhì)的最有效手段。21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)社會,是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會,其知識更新、知識折舊日益加快。一個國家,一個民族,一個個人,要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展,的辦法就是與時俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。開班儀式上,李部長著重闡述了學(xué)習(xí)培訓(xùn)的目的和意義。通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)討論,使我進(jìn)一步認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。認(rèn)識到企業(yè)管理與創(chuàng)新要靠學(xué)習(xí),靠培訓(xùn),要接受新思維、新舉措。要通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷創(chuàng)新思維,以創(chuàng)新的思維應(yīng)對競爭挑戰(zhàn)。認(rèn)識到加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí),是我們進(jìn)一步提高經(jīng)營管理水平的需要。管理出質(zhì)量,管理出效益,管理是企業(yè)永恒的主題。加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí),則是提高企業(yè)管理者管理水平最直接的手段之一,也是提高經(jīng)營管理水平的迫切需要。只有通過加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能了解和掌握先進(jìn)的管理理念和管理方法,取他人之長補(bǔ)己之短,只有這樣,才能不負(fù)組織重望,完成組織交給的工作任務(wù)。

二、通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),使我清楚地體會到要不斷加強(qiáng)素質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉

1、要不斷強(qiáng)化大局意識和責(zé)任意識。要樹立公司利益第一位,局部服從整體,小局服從大局的原則,始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識,敢于負(fù)責(zé),勇挑重?fù)?dān),鍥而不舍地推進(jìn)公司持續(xù)健康發(fā)展。

2、要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào),熟練工作方法。要學(xué)會溝通與協(xié)調(diào),要善于與領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、職工、用戶進(jìn)行溝通,要學(xué)會尊重別人,放下架子,不利于團(tuán)結(jié)的話不說,不利于團(tuán)結(jié)的事不做,副職要當(dāng)好正職的參謀助手,要圍繞正職的思路,積極主動地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活,把反思當(dāng)成一種文化,通過反思,及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。

3、要敢于吃虧、吃苦、吃氣,弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。三吃是一種高尚的自我犧牲精神、奉獻(xiàn)精神,是社會的主流風(fēng)氣。就是要為人處世要心胸開闊,寬以待人。要多體諒他人,遇事多為別人著想,即使別人犯了錯誤,或冒犯了自己,也不要斤斤計較,以免因小失大,傷害相互之間的感情。要樹立奉獻(xiàn)精神,樹立吃苦、吃虧、吃氣的思想。中層干部就是要吃苦,吃別人吃不了的苦,做別人做不了的事,忍別人忍不了的事,嚴(yán)格要求自己。

4、要寬宏大量,學(xué)會包容。包容是一門藝術(shù),是一種境界,要達(dá)到這種境界,就必須擁有博愛的心,博大的胸襟,還要有一份坦蕩、一種氣概,包容是贏得朋友的前提,包容是人生的財富。包容不等于遷就和放任自流,包容別人的過錯,是為了讓別人更好地改過,與人相處要學(xué)會容納、包涵、寬容及忍讓,做到心理相容。

5、要注重文明禮儀,增強(qiáng)綜合素質(zhì)。文明禮儀是生活和工作的根基,是體現(xiàn)一個國家和民族文明程度、經(jīng)濟(jì)實力的重要標(biāo)志,沒有了文明,就沒有了基本的道德防線。我們每一個人都應(yīng)該具備文明素質(zhì),做一個堂堂正正的人,做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì),我們這個國家的整體素質(zhì)才能提高。我們要從自我做起,從每一件小事做起,做文明事,說文明話,讓文明禮儀成為社會發(fā)展的主流,讓我們的公司成為文明公司。

6、要廉潔自律,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀。以孔繁森、等廉政勤政的先進(jìn)典型為榜樣,廉潔勤政,嚴(yán)格自律,自覺接受監(jiān)督。認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級關(guān)于廉潔自律的各項制度和規(guī)定,不斷提高拒腐防變的能力,堂堂正正做人,踏踏實實做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人,始終做到自重、自省、自警、自勵,在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。

7、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化三個意識,三個意識是指憂患意識、宗旨意識、節(jié)儉意識。憂患意識、公仆意識、節(jié)儉意識是有機(jī)聯(lián)系的統(tǒng)一整體,表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺悟,表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界,表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。憂患意識、公仆意識、節(jié)儉意識三者既有明晰的邊界,又是一個有機(jī)的整體。其中,憂患意識是公仆意識、節(jié)儉意識的重要基礎(chǔ),公仆意識是憂患意識、節(jié)儉意識的重要條件,而節(jié)儉意識則是憂患意識、公仆意識的體現(xiàn)和反映。魏經(jīng)理在管理人員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部會議上強(qiáng)調(diào)要進(jìn)一步增強(qiáng)憂患意識,始終保持開拓進(jìn)取的銳氣;要進(jìn)一步增強(qiáng)公仆意識,始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨;要進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)儉意識,始終發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大群眾不斷奪取生產(chǎn)建設(shè)的新勝利。我們中層干部要牢記三個意識,自覺適應(yīng)目前形勢發(fā)展需要,認(rèn)真開展三反活動關(guān)注企業(yè)發(fā)展,不斷增強(qiáng)使命感和社會責(zé)任感,提高自身能力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài),為公司的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策,貢獻(xiàn)力量。

總之,通過這次培訓(xùn),既增長知識,拓寬了工作視野,又學(xué)會了諸多工作方法,明確了今后的工作重心和工作思路。我將通過這次培訓(xùn),不斷加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),努力工作,開拓創(chuàng)新,務(wù)求實效,盡心盡力做好本職工作,為公司的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

參加基礎(chǔ)教育收獲和體會篇十九

尊敬的讀者:

我很高興能有機(jī)會分享我在最近參加的培訓(xùn)中的收獲和心得。這次培訓(xùn)的經(jīng)歷不僅對我的個人發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響,也讓我更深刻地理解了學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要性。

首先,參加這次培訓(xùn)讓我深深地感受到了知識和技能的力量。在專業(yè)的講師指導(dǎo)下,我學(xué)習(xí)了許多前沿的理論知識和實踐技能。這些知識和技能不僅拓寬了我的視野,也讓我在面對工作中的問題時有了更多的應(yīng)對方法。我更加深刻地理解了學(xué)習(xí)是一個持續(xù)的過程,需要不斷地更新和提升。

其次,這次培訓(xùn)也讓我認(rèn)識到了團(tuán)隊協(xié)作的重要性。在與其他參與者共同完成任務(wù)的過程中,我學(xué)會了如何有效地進(jìn)行團(tuán)隊合作,如何有效地溝通并解決問題。這對我來說是一次寶貴的團(tuán)隊協(xié)作經(jīng)驗,讓我更加清楚地認(rèn)識到團(tuán)隊合作對于成功的重要性。

此外,我也深深地體驗到了學(xué)習(xí)的樂趣。以前,我可能認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān),但是這次培訓(xùn)讓我看到了學(xué)習(xí)的樂趣和價值。當(dāng)我把學(xué)到的知識和技能應(yīng)用到實際工作中,并看到它們帶來的改變和進(jìn)步,我深深地感受到了學(xué)習(xí)的樂趣和滿足感。

最后,這次培訓(xùn)也讓我有了更深的自我認(rèn)知。我意識到我有多大的進(jìn)步和成長,取決于我有多大的決心和毅力去學(xué)習(xí)和提升自己。我也明白了,無論我多么努力,都無法掌握所有的知識和技能,但只要我持續(xù)學(xué)習(xí),我就會不斷進(jìn)步。

總的來說,這次培訓(xùn)對我來說是一次寶貴的學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會。我深深地感謝所有的講師和參與者,是他們讓我有了這次難忘的經(jīng)歷。我深信,只要我保持學(xué)習(xí)的熱情和決心,我一定能從這次經(jīng)歷中獲得更多的收獲和成長。

謝謝!

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參加基礎(chǔ)教育收獲和體會篇二十

人們都說勞動最光榮,這一點也不假,勞動不僅光榮而且很快樂。這天,我就證實了這句話。

今天,我又像往常一樣閑散地坐在椅子上,看著我唯一的寶貝電視,沒想到一看就是好幾個鐘頭,把我的心靈窗戶——眼睛都給弄的酸疼酸疼的,于是我走出家門眺望遠(yuǎn)處的綠色。走進(jìn)家門,我又傻了眼,接下該做什么事,不能在看電視了,也不能在打電腦了,而且大熱天出去也沒什么意思,接下該做什么呢疑惑的我不知道該如何是好。突然我想起自己的房間已經(jīng)和臟啦,我不能在讓媽媽幫我操心這些了,每次我都把所有的事情推給媽媽,況且我現(xiàn)在已經(jīng)長大了,而且現(xiàn)在也是放假,我不能在把這點小事推給媽媽做。于是我主動的拿起掃把拖把,吃力地將它們拖到2樓去。打開房間,處處臟的不能形容,唉,也怪自己平時太會玩,東堆西扔的。馬上我開始行動了,我先將房間的每個角落都清掃,甚至連一個小小的角落都不落下,清掃了許久,我檢查了沒有臟東西后,我又拿起拖把準(zhǔn)備拖,突然我想:這樣拖根本不能徹底地將地拖干凈,于是我拿起一塊毛巾,浸濕它,膝蓋著地,彎著腰,開始搽了起來,由于地面水很多,我的膝蓋也隨著地面滑了起來,那感覺真是快樂極了。地面很寬,我照樣一直擦,擦了恏久,覺的恏累,但是也很快樂,因為,這樣工作好有趣哦,就像在溜冰場上可以隨意溜冰。嘿嘿···好好玩過了大約1小時多,我把地板、桌椅、wc、墻壁擦的干干凈凈的,給人一種清爽的`感覺。雖然此時的我有點疲累,而且肚子也在施“空城計”了,但是我深深的體會到勞動的快樂。那是一種無法形容的快樂。

小事經(jīng)驗:多做事,少抱怨。在勞動中雖然疲勞,但是可以嘗到其中的樂趣,并且要是人家沒有要你去做是,你主動去做的事才是最有趣味和最有收獲的勞動。勞動光榮,勞動快樂!

放暑假了,每天我除了學(xué)習(xí)、看課外書、鍛煉身體、參加社區(qū)活動外,我還幫家長做家務(wù)。開始我刷碗有時刷不干凈,有時潔潔靈又放多了。如今我刷碗掌握了方法,那就是先在水中放幾滴潔潔靈,再用洗碗布從里到外洗碗、菜盤子,然后洗筷子、勺、盆,洗完后把臟水倒掉,再用流水一個個地沖洗干凈,空干后放到櫥柜里。如果順序不對,碗筷就不衛(wèi)生了。看來洗碗也是有學(xué)問的,不經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)也是學(xué)不會的。另外在奶奶擇菜時,我也和她一起擇。在此過程中,我不僅學(xué)會了擇菜,還認(rèn)識了什么是菠菜、油菜、芹菜、生菜等蔬菜的名稱。

參加家務(wù)勞動,讓我體會到長輩們一天的勞累與辛苦,懂得了勞動最光榮。每天幫家長干家務(wù),雖然很累,但心里很高興。

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