演講稿是在特定場(chǎng)合用口頭語言進(jìn)行演說的一種書面材料，它可以展示演講者的思想和觀點(diǎn)，引起聽眾的共鳴和思考。在各種場(chǎng)合，我們都會(huì)有寫演講稿的需求，比如學(xué)生演講比賽、公司年會(huì)等。在寫演講稿時(shí)，要注意結(jié)構(gòu)的合理安排，確保整體邏輯和諧流暢。最重要的是，要保持積極的心態(tài)，并不斷練習(xí)和提高自己的演講技巧。
課代表競(jìng)選演講稿兩分鐘篇一
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
能夠站在這個(gè)演講臺(tái)上，真的很激動(dòng)，也很緊張。感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師及親愛的同學(xué)們能夠給我這次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。下面我把自己真誠的介紹給大家。我是。今天我競(jìng)選的是辦公室副主任。
進(jìn)入大學(xué)生自律管理委員會(huì)，是我給自己定下的目標(biāo)，上一學(xué)期中，我已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了自己隨其波的夢(mèng)，如今!我又開始為揚(yáng)其流而奮斗。所以，今天我站在了這里來參加大學(xué)生自律管理委員會(huì)辦公室副主任一職的競(jìng)選。
回顧去年的一年是我收獲的一年，在這一年中大學(xué)生自律管理委員會(huì)工作的鍛煉尤為重要，剛進(jìn)大學(xué)生自律管理委員會(huì)時(shí)，她還不是大學(xué)生自律管理委員會(huì)，當(dāng)時(shí)只是校樓委會(huì)，近一學(xué)期的工作，我不僅熟悉了他的工作性質(zhì)，他的工作職能，也在一線工作中掌握了一定的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)時(shí)的我對(duì)文檔處理只是略窺門道，如今可以說我已經(jīng)熟練掌握，單從這一點(diǎn)你就可以看出我收獲的多少。我相信我有能力做好辦公室副主任這一職務(wù)。也許有的人會(huì)想“你為什么不競(jìng)選辦公室主任一職”，畢竟：不想當(dāng)將軍的士兵，不是好士兵。借用管理學(xué)老師說的：放錯(cuò)了位置的人才就等與垃圾。我想告訴大家的是：適合自己的才是最好的!在上一學(xué)期的工作中，我嘗試過，發(fā)現(xiàn)主任一職并不適合我，而我在一旁卻能很好的把工作搞好。而在這一學(xué)期的實(shí)踐中，我也很好的證明了這一點(diǎn)!
如果我當(dāng)選，我將從以下幾方面著手工作：
第一，盡快了解各部新部長(zhǎng)，新成員，對(duì)他們的性格，為人處事的方法心知肚明，以盡快的開展工作。
第二，在辦公室與老師方面：在明確老師的指示下，做好上傳下達(dá)工作。同時(shí)，在第一時(shí)間內(nèi)把校、各系部送來的文件、邀請(qǐng)函等送達(dá)老師手上。最后，在老師的指導(dǎo)下，再次明確各部職責(zé)，從而提高各部辦事效率。
第三，在辦公室與各部方面：首先，加強(qiáng)辦公室與各部之間的交流互動(dòng)，從而帶動(dòng)各部之間的交流互動(dòng)，以提高信息的傳播效率，爭(zhēng)取把力使在一起。其次，積極配合各部工作，盡力把每一次活動(dòng)搞好。最后，及時(shí)傳達(dá)校、各系部的活動(dòng)通知、邀請(qǐng)信等。
第四，在辦公室與廣大同學(xué)方面：在做好基礎(chǔ)信息統(tǒng)計(jì)的同時(shí)，加強(qiáng)辦公室成員與同學(xué)的交流，聽取采納同學(xué)的建議批評(píng)，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)揮長(zhǎng)處，彌補(bǔ)不足，從而更好的為同學(xué)服務(wù)。
老師們!同學(xué)們!你們還在猶豫嗎?提其筆寫下我的名字吧!我將用自己無限的真誠與實(shí)干的精神證明你的選擇是無悔的。領(lǐng)導(dǎo)們，同學(xué)們，您給我一片掌聲，我還您一份真誠，您給我一個(gè)機(jī)會(huì)我將還你一份意外的驚喜!抬起頭!看一下我這張充滿自信的臉，并記住他的名字吧!謝謝!
最后，請(qǐng)大家相信我，支持我。我能并且可以把工作干好，謝謝!
課代表競(jìng)選演講稿兩分鐘篇二
尊敬的各位老師、評(píng)委，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！首先感謝大家能夠在這本屬于約會(huì)、看電影、打dota的瘋狂之夜來聽我們的演講。我是來自文法學(xué)院的張文斐，今天我要競(jìng)選的是校社聯(lián)副主席一職。
相信在座的各位都很愛看電影，那么我今天呢就與大家分享幾部屬于我與社聯(lián)的電影，首先是《那些年我們一起追過的社聯(lián)》，是我的工作生活剪輯，日月如梭，兩年的大學(xué)生活已經(jīng)悄然離去。在這兩年中，帶給我最快成長(zhǎng)，最多故事，最珍貴情感的就是大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。對(duì)于我來說，加入校社聯(lián)是一件幸運(yùn)而且幸福的事情，幸運(yùn)的是我在這里證明了自己，先后擔(dān)任了人力資源部干事、副部長(zhǎng)和主席團(tuán)助理等職務(wù)，讓我擁有了較強(qiáng)的組織能力及豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，態(tài)度由最初的懵懂到愛到責(zé)任。幸福的是我在這里收獲了珍貴的友誼，一段社聯(lián)緣，一世社聯(lián)情，讓我感受到人力資源部的用心溫馨創(chuàng)新以及社聯(lián)家的溫暖和它的活出不一樣。
第二部是《瘋狂阿童斐》，這是我的室友給我工作時(shí)的評(píng)價(jià)，在我任職副部長(zhǎng)的一年中，致力于打造專屬社聯(lián)的培訓(xùn)體系和組織文化。舉辦社聯(lián)成員系列培訓(xùn)，將培訓(xùn)集合到兩天之內(nèi)，組織策劃了“社聯(lián)好聲音”等169位家庭成員參加的形式多樣的活動(dòng)，并被評(píng)為3月份“社聯(lián)之星”。同時(shí)繼承發(fā)展了的部門風(fēng)采展，每個(gè)部門成員合作設(shè)計(jì)一期展板，向社聯(lián)社團(tuán)人展示自己的部門文化、特色活動(dòng)和生活趣事。在成為主席團(tuán)助理之后，我的小宇宙正能量徹底爆發(fā)，一方面協(xié)助副主席完成工作，另一方面也學(xué)習(xí)到許多做人處世的技巧。尤其在星級(jí)社團(tuán)評(píng)比中，我?guī)ьI(lǐng)十五人的項(xiàng)目組共同完成各項(xiàng)任務(wù)，讓我懂得如何安排高效的會(huì)議，如何分配不同部門不同人的工作任務(wù)，如何從整體上把握與監(jiān)督活動(dòng)流程。
第三部是《致我們一直愛著的社聯(lián)》，副主席這個(gè)職位，看上去很美，但其實(shí)它更多的是責(zé)任和壓力，尤其社聯(lián)已經(jīng)走到它的第十個(gè)年頭之際，經(jīng)過兩年來的學(xué)習(xí)與實(shí)戰(zhàn)，我對(duì)培訓(xùn)和內(nèi)部文化建設(shè)都已有了較強(qiáng)的把握，我準(zhǔn)備從以下兩個(gè)方面為社聯(lián)帶來改變：
第一點(diǎn)，打造品牌化、體系化培訓(xùn)課程。從校內(nèi)外挖掘更多的資源，引進(jìn)高質(zhì)量的培訓(xùn)。同時(shí)我們將嘗試為每個(gè)人建立培訓(xùn)檔案，記錄大家的成長(zhǎng)之路。在這方面，我已在上任副主席王恭峰的帶領(lǐng)下著手起草了兩份標(biāo)準(zhǔn)性文件。一份是“社聯(lián)活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)化章程”，是社聯(lián)大型活動(dòng)流程的一本參考書。另一份是“社聯(lián)人成長(zhǎng)計(jì)劃”，希望每位社聯(lián)人從進(jìn)入社聯(lián)的那天起，就明確自己的目標(biāo)，向優(yōu)秀的社聯(lián)前輩看齊。
第二點(diǎn)，管理信息化、平臺(tái)化。以已經(jīng)建立深厚友誼關(guān)系的高校為基礎(chǔ)，構(gòu)建多方溝通平臺(tái)。比如前段時(shí)間我參加了武漢大學(xué)“stk”社團(tuán)卡項(xiàng)目組精英論壇，我們可以與他們以及華中各大高校合作，著手開展社團(tuán)卡模式的推廣運(yùn)營(yíng)，這有利于提高社團(tuán)自我管理的效率，方便社聯(lián)社團(tuán)信息的統(tǒng)計(jì)，同時(shí)更好的保障會(huì)員的權(quán)益，正如社聯(lián)的定位所言：引導(dǎo)幫助學(xué)生找到社團(tuán)夢(mèng)想。
第四部是什么呢？大家最近還看了什么電影呢？《分手合約》？no，是《在一起》，有社聯(lián)這個(gè)家是極好的，想必社聯(lián)對(duì)我的印象也是極好的，近期我茶飯不思，私心想著，若能成功當(dāng)選，繼續(xù)樂此不疲地為社聯(lián)工作當(dāng)然是最好不過的了，我愿繼續(xù)為我愛的社聯(lián)付出真心，雖不保非常出色，但會(huì)追求更好，倒也不辜負(fù)社聯(lián)的恩澤。社聯(lián)十年，精彩未完！我是社聯(lián)人，我愛社聯(lián)，如果大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我繼續(xù)為社聯(lián)之家奉獻(xiàn)，我一定盡自己所能與新一輩社聯(lián)人共同努力，讓十年的社聯(lián)天空更加絢爛！我這一世，轉(zhuǎn)山轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)佛塔，不為修來世，只為今生與社聯(lián)結(jié)緣。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
課代表競(jìng)選演講稿兩分鐘篇三
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是來自土木工程系造價(jià)x班的abc，現(xiàn)任該院紀(jì)檢部干事我夢(mèng)想了一年，也奮斗了一年，所以，今天，我終于走上了這個(gè)演講臺(tái)，說真的，我還真的有點(diǎn)激動(dòng)，不是因?yàn)楹ε?，而是因?yàn)槲覍?duì)它的重視。因?yàn)榻裉?，我是沖著學(xué)院學(xué)生社區(qū)自律委員會(huì)主席這個(gè)職務(wù)而來的。
各位老師和同學(xué)們，在我演講的開始，我想先談一談對(duì)學(xué)生自律委員會(huì)的認(rèn)識(shí)。學(xué)生自律委員會(huì)是在學(xué)生處的指導(dǎo)下，本著為學(xué)生服務(wù)、“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”為宗旨，進(jìn)行開展工作的一個(gè)號(hào)召性兼監(jiān)督管理性的組織。因此，我認(rèn)為學(xué)生自律委員會(huì)工作的關(guān)鍵在于號(hào)召并進(jìn)行監(jiān)督，在號(hào)召和監(jiān)督的基礎(chǔ)上再進(jìn)行管理。
各位老師和同學(xué)們，我之所以一開始就談這些是因?yàn)槲矣X得弄清楚這一點(diǎn)對(duì)我來說是非常重要的，因?yàn)榻裉煳覒?yīng)聘的是福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生自律委員會(huì)的副主席。作為一名大二的學(xué)生，我站在這個(gè)演講臺(tái)上，并不想過多的談資格、談?wù)撟约哼^去如何。對(duì)于我來說，在大學(xué)里這樣的演講也許是最后一次，因此，我想更多的談?wù)勛约簩?duì)學(xué)生自律委員會(huì)這個(gè)組織在工作上的一些看法。
我認(rèn)為，對(duì)于學(xué)生自律委員會(huì)這樣一個(gè)號(hào)召性兼監(jiān)督管理性的組織，必須加強(qiáng)兩個(gè)方面的工作。第一，必須加強(qiáng)與廣大同學(xué)的溝通，在溝通中與廣大同學(xué)達(dá)成共識(shí)，從而促進(jìn)雙方的發(fā)展。第二，必須加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，尤其要提高干部的自身素質(zhì)。只有從這兩個(gè)方面同時(shí)抓起，學(xué)生社區(qū)自律委員會(huì)的工作才能更加明確化、有效化、組織化和完善化。
大家試想一下，我們要去號(hào)召并監(jiān)督一群人，一群年青人、一群有知識(shí)、有思想的年青人去共同完成一個(gè)愿望。那我們需要什么呢?我個(gè)人認(rèn)為，我們需要的是理解與共識(shí)，可我們又如何達(dá)到與廣大同學(xué)的理解與共識(shí)呢?試想一下，如果一個(gè)學(xué)生干部對(duì)身旁事物漠不關(guān)心，擺出一幅事不關(guān)己、高高掛起的態(tài)度，如果一個(gè)學(xué)生干部利用職權(quán)去鉆學(xué)校制度的空子，沒有作為一名大學(xué)生應(yīng)有的文明與態(tài)度，他又如何去號(hào)召、去監(jiān)督其它同學(xué)呢?而這樣，我們又如何與廣大同學(xué)達(dá)成理解與共識(shí)呢?也許，我是過于激動(dòng)了。但是無論怎樣，我只是想把許多同學(xué)一直以來想講而沒有講，想聽而沒有聽到的話講出來。
常言道：好事不出門，壞事傳千里，一名同學(xué)尤其是一名干部同學(xué)，他做一件壞事對(duì)其它同學(xué)的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過他做一件好事所帶來的影響。古人云：千里之行，始于足下，九層之臺(tái)，起于壘土，要實(shí)現(xiàn)學(xué)院學(xué)生社區(qū)的自我教育、自我管理、自我服務(wù)，創(chuàng)造文明、優(yōu)雅、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，營(yíng)造商品質(zhì)的文化氛圍這一良好夙愿，需要靠我們大家，尤其需要加入這一行列中的干部同學(xué)們長(zhǎng)期不懈努力，真正的做到從自我做起，從小事做起。
親愛的老師、同學(xué)們，我是一名的學(xué)生，也是一名學(xué)生干部。今天，我想站在競(jìng)聘學(xué)生自律委員會(huì)主席的演講臺(tái)上對(duì)我們的老師和干部同學(xué)們說，請(qǐng)相信我們的同學(xué)，相信他們是美好的，相信他們是追求、向往美好的新青年。同時(shí)，也請(qǐng)相信我們自己，相信我們是在做一件美好的事情。廣大老師和同學(xué)會(huì)支持我們的!
最后，我想說的是，也請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我，不是因?yàn)槲覂?yōu)良的成績(jī)以及過去所得的榮譽(yù)，而是因?yàn)槲业臒崆楹蛯?shí)力。謝謝!
課代表競(jìng)選演講稿兩分鐘篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委:。
早上好，我是來自城市和xxx學(xué)院xx級(jí)2班的xxx。我非常榮幸今天站在這里參加協(xié)會(huì)聯(lián)合會(huì)的招聘會(huì)，我感謝所有在場(chǎng)的評(píng)委對(duì)我的信任和支持。
我想活得從容淡定，但我絕不想活得平凡庸俗。夢(mèng)想要自己去追求，路要自己走。既然選擇了一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，就要?dú)v經(jīng)風(fēng)雨。今天，這里有我的夢(mèng)想，這里有我的距離，這里有我展示能力的平臺(tái)，這里是協(xié)會(huì)。
在我心里，協(xié)會(huì)是一個(gè)很有吸引力的群體。是連接學(xué)院和社團(tuán)，學(xué)生和社團(tuán)，學(xué)生自己管理自己社團(tuán)的群眾組織。向上，她反映了學(xué)生的思想狀況和社會(huì)的發(fā)展；向下，她傳達(dá)學(xué)校的規(guī)章制度和社區(qū)的管理意圖；對(duì)內(nèi)，她組織各種社團(tuán)開展各種文化體育活動(dòng)，推動(dòng)各種社團(tuán)的創(chuàng)新發(fā)展；對(duì)外，她是組織各種社團(tuán)參與社會(huì)公益活動(dòng)的紐帶。今天，我想競(jìng)選公益服務(wù)部，這是一個(gè)可以滲透到各個(gè)社會(huì)并為他們服務(wù)的關(guān)鍵職能部門。
說到自己，我沒有什么好炫耀的，除了熱情，努力，汗水。我覺得公益服務(wù)部不僅僅是一個(gè)頭銜，更是一個(gè)光環(huán)。背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，關(guān)系到所有校友的校園生活。如果我當(dāng)選了，我絕對(duì)不會(huì)讓這個(gè)位置因?yàn)槲沂菙[設(shè)。我會(huì)深入各個(gè)社團(tuán)的活動(dòng)，零距離的接觸各個(gè)社團(tuán)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，積極聽取各方的意見和要求，及時(shí)向當(dāng)?shù)刂飨瘓F(tuán)匯報(bào)。如果我當(dāng)選，我將以強(qiáng)烈的責(zé)任感、創(chuàng)新精神和進(jìn)取精神服務(wù)于社區(qū)服務(wù)學(xué)院，努力為信陽師范學(xué)院的社區(qū)增光添彩。
所有真正知識(shí)和成功實(shí)踐的來源，我相信我所擁有的正是協(xié)會(huì)所需要的。我沒有太多的承諾，但我會(huì)努力做到我說的話，用實(shí)際行動(dòng)贏得大家的聲譽(yù)，無論有多難，無論付出多少努力和汗水。
我對(duì)這次選舉充滿熱情和信心。即使有百分之一的希望，我也會(huì)付出百分之百的努力。
一匹馬只有跑了幾千英里才能知道它是不是一匹好馬。
人只有通過競(jìng)爭(zhēng)才能知道自己是不是棟梁。
在這里，我非常感謝在座的所有評(píng)委投下你們最信任的一票，給我一個(gè)展示自己能力的機(jī)會(huì)。
課代表競(jìng)選演講稿兩分鐘篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。
我叫，今天我競(jìng)選的職位是中隊(duì)長(zhǎng)。
萬物復(fù)蘇，春天來臨，也迎來了新的學(xué)期。我又一次站在了講臺(tái)上，參加新學(xué)期的隊(duì)干競(jìng)選。
有的同學(xué)也許會(huì)問我，參加了這么多次的中隊(duì)長(zhǎng)競(jìng)選，而我次次都以失敗告終，當(dāng)我今天站在這講臺(tái)上，會(huì)不會(huì)喪失對(duì)自己成功的信心?不會(huì)的，我們從上就學(xué)過一句話“失敗乃成功之母”。經(jīng)過了這么多次的失敗，我也確確定實(shí)實(shí)的看到了自己身上的缺點(diǎn)：膽小。上課時(shí)不敢舉手回答老師提的問題，做事情還不太主動(dòng)，自己當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng)的能力還不夠。當(dāng)然，這只是我的過去?，F(xiàn)在的我，正在一步一步的克服自己膽小的心理;正在提高自己做事情的主動(dòng)性;正在通過每一次的值日提高自己當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng)的能力。我記得游老師曾說過，只要改掉自己的缺點(diǎn)仍然是一個(gè)好學(xué)生。
我知道，我和賀璟鈺等同學(xué)相比，我并沒有像她們那樣出眾的才華。有時(shí)，我可能要花上幾倍的時(shí)間才能做好別人只要五分鐘就能做好的題目。但是，通過我的努力，我可以跟你們做得一樣好。在上學(xué)期的“看萬山紅遍”第一屆岳麓山紅楓節(jié)全市征文活動(dòng)中，我寫的詩歌“楓葉，你為什么這樣紅?”得到了專家的一致好評(píng)，取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。但是過去的成績(jī)并不能表示我的未來，我相信通過我的努力，我一定能做得更好。
在三年級(jí)時(shí)，我當(dāng)過一年的中隊(duì)長(zhǎng)，深知當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng)的辛苦，要幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，還要給老師獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策……也許這些任務(wù)對(duì)于一年前的我來說是根本不可能的，但是對(duì)于已經(jīng)經(jīng)過一年半班委鍛煉的我來說，一定是可以完成的，經(jīng)歷過冰雪嚴(yán)寒的枝頭，往往會(huì)開出格外鮮艷芬芳的花朵，經(jīng)歷過摔打的鳥兒往往會(huì)飛得更高更遠(yuǎn)。所以我堅(jiān)信，這次競(jìng)選的失敗必定帶來的是下學(xué)期的成功，這次競(jìng)的成功必定帶來的是這學(xué)期的精彩。我相信，我一定可以勝任中隊(duì)長(zhǎng)這個(gè)職位。
雖然說我不知道最后的結(jié)果，但我想，如果我當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng)，我會(huì)幫助同學(xué)，協(xié)助老師;如果當(dāng)不上，我也不會(huì)灰心喪氣，我會(huì)找出自身的缺點(diǎn)，為下一學(xué)期的競(jìng)選做準(zhǔn)備。
請(qǐng)大家給我投上寶貴的一票吧，我一定不會(huì)讓你們失望的!
我的演講完了，謝謝大家!
課代表競(jìng)選演講稿兩分鐘篇六
有些時(shí)候，心里有事，以事念人。有些日子，心中有人，念人思事。
人和事總是在心中沉積，就像秋天清潔工掃完又落下的樹葉，一片片的遮蓋著我們前行的路。人生的的旅途太遠(yuǎn)，我們唯有堅(jiān)持!
好像每個(gè)旭日升起的清晨，我都在想：“今天，我該做什么?”這個(gè)問題往往會(huì)陪伴我一整天，太陽落下的時(shí)候，自己還是沒有一個(gè)肯定的答案。人，總是迷茫的，不知道自己想要做什么，不知道自己為何這樣做，不知道明天的自己該如何做。
有時(shí)候，我們?yōu)樘角蟠鸢富钪袝r(shí)候，我們?yōu)槟骋粋€(gè)理由或者，有時(shí)候，我們覺得自己為一個(gè)漂亮女孩活著。其實(shí)，我們只是為活著所以活著。
曾經(jīng)想過，如果考試名次掉到500名以后，我就不活了?，F(xiàn)在名次近千，我卻還能津津有味的看著熟識(shí)的肥皂劇。曾經(jīng)想過，如果小z和別的男生在一起，我一定要把他揍得識(shí)不得母親?，F(xiàn)在，小混混拉著小z手逍遙走過。我把拳頭握了又握，卻不敢聲張什么。曾經(jīng)想過，畢業(yè)的時(shí)候，一定要和黃胖子來一張合影，在離開的前夕，摸摸手機(jī)決定等待功成名就之時(shí)再找老師一敘。
不知是生活強(qiáng)了我，還是我想要和生活出版avi，我總是被生活折磨，卻逃不開生活。生活就像是一個(gè)有錢的不良女，我不喜歡，卻離不開!生活就想一個(gè)驕傲的白富美，任憑我苦苦哀求，卻只是開著自己的豪車，從來不看我的訴求。
每當(dāng)我抱怨自己做的太多，得到的太少的時(shí)候，我就會(huì)告訴自己。經(jīng)驗(yàn)和實(shí)力往往才是真正的收獲，既然自己無力改變，何必去苦苦追求。我生來便不像人生的主角，假若不用實(shí)力和經(jīng)歷修飾出成熟的胡須，不用能力和性格裝點(diǎn)出秀麗的衣衫，不用才華和人品刻畫出清晰的骨骼，我終究只能說路人甲乙丙丁。
每一個(gè)孩子都覺得自己很特別，其實(shí)在別人看來他們都一樣，無論成績(jī)優(yōu)劣，不論顏值高低。不管是七尺男兒，還是三寸嬰孩，他們都是人。都只是平凡的人，沒有人會(huì)在乎你家財(cái)萬貫，因?yàn)槟悴粫?huì)分給我;沒有人會(huì)在乎你顏值爆表，因?yàn)槟悴粚儆谖?沒有人會(huì)在乎你是黑還是白，因?yàn)榇蠖鄶?shù)人只在乎利益。你能做到，就是盡可能的讓別人覺得自己順眼一點(diǎn)。
我討厭世俗，卻不得不世俗。
微風(fēng)吹過，人生在勤，不索何獲!
課代表競(jìng)選演講稿兩分鐘篇七
親愛的老師、同學(xué)：
大家好!我叫陳倩如。
今天，很榮幸走上講臺(tái)，和那么多樂意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一起，競(jìng)選語文課代表。我愿用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好此項(xiàng)工作。 今天之所以站在這里競(jìng)選語文課代表.是來源于一直以來對(duì)語文的熱愛，我一直堅(jiān)信我會(huì)學(xué)好它.并且希望能夠?yàn)榇蠹曳?wù)。如果同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到什么問題或麻煩也可以隨時(shí)來找我。我會(huì)多做一些有利于班級(jí)的事情，如果大家對(duì)我有什么不滿的地方，可以向我當(dāng)面提出，我會(huì)改正的 當(dāng)然最重要的是，我有一顆熱情的心，愿意為這個(gè)班盡心盡力，愿意與各位同學(xué)互相勉勵(lì)，共同進(jìn)步。
一直想為班級(jí)干點(diǎn)什么,干我力所能及的事.我也希望可以幫助同學(xué)們一起努力進(jìn)步.在老師的指引,同學(xué)們的幫助下,我堅(jiān)信我能夠干好語文課代表的工作. 我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。我會(huì)在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急” 我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)班干部“無功就是過”。
我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們?cè)谝黄穑更c(diǎn)江山，發(fā)出我們青春的呼喊! 如果能當(dāng)上語文課代表，我會(huì)以身作則，希望在座各位同學(xué)能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，投我一票。我會(huì)盡我的能力，集大家的智慧，使這個(gè)班成為一個(gè)活潑、團(tuán)結(jié)、富有朝氣的班級(jí)，使大家的語文成績(jī)都得到提高。 既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員! 流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。 我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
今天我要競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表。
我要競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表的原因有三：一，我對(duì)數(shù)學(xué)有著濃厚的興趣，
二，我曾擔(dān)任過數(shù)學(xué)課代表一職，三，小學(xué)時(shí)我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊?/p>
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)”。
如果我當(dāng)上了這個(gè)課代表，我好好學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，以身作則。成為老師的好幫手。同時(shí)我也希望大家能夠監(jiān)督我的工作，如果有什么做的不對(duì)的地方，請(qǐng)大家指出，我會(huì)虛心的接受大家的批評(píng)。你們放心，彈-劾我不會(huì)像彈-劾克林頓那樣麻煩。
我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作。我會(huì)及我的力量同大家們的智慧，使七年十班的數(shù)學(xué)成績(jī)更加優(yōu)異。
如果我沒競(jìng)選上，我也不會(huì)氣餒，我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
謝謝大家。
定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng)，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強(qiáng)的感染力。
演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿，因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用：其一，通過對(duì)思路的精心梳理，對(duì)材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場(chǎng)緊張、恐懼的心理，增強(qiáng)演講者的自信心。
演講稿特點(diǎn)
主要區(qū)別
演講和表演、作文有很大的區(qū)別。
見的一種社會(huì)活動(dòng)。
其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場(chǎng)與聽眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。所以，為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個(gè)特點(diǎn)：
主要特點(diǎn)
第一、針對(duì)性。演講是一種社會(huì)活動(dòng)，是用于公眾場(chǎng)合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動(dòng)聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。所謂針對(duì)性，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題，評(píng)論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果;其次是要懂得聽眾有不同的對(duì)象 和不同的層次，而“公眾場(chǎng)合”也有不同的類型，如黨團(tuán)集會(huì)、專業(yè)性會(huì)議、服務(wù)性俱樂部、 學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競(jìng)賽場(chǎng)合，寫作時(shí)要根據(jù)不同場(chǎng)合和不同對(duì)象，為聽眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。
第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時(shí)必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對(duì)演講者來說要可講;對(duì)聽講者來說應(yīng)好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長(zhǎng))，均應(yīng)修改與調(diào)整。
第三、鼓動(dòng)性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn)，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨(dú)到之處，發(fā)人深思，語言表達(dá)要形象、生動(dòng)，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場(chǎng)“演”得再賣力，效果也不會(huì)好，甚至相反。
第四、整體性演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個(gè)文字依據(jù)，是整個(gè)演講活動(dòng)的一個(gè)組成部分。演講主體、聽眾對(duì)象、特定的時(shí)空條件，共同構(gòu)成了演講活動(dòng)的整體。撰寫演講稿時(shí)，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個(gè)方面：
首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題，選擇表達(dá)方式，以便更好地溝通。
其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到、深刻的觀點(diǎn)和見解，而且還要對(duì)聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計(jì)并加以注釋，以達(dá)到最佳的傳播效果。
另外，還要考慮演講的時(shí)間、空間、現(xiàn)場(chǎng)氛圍等因素，以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場(chǎng)效果。
第五、口語性
口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達(dá)文章和會(huì)議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會(huì)議文書如大會(huì)工作報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等，并不太講究口語性，雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會(huì)有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達(dá)流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會(huì)發(fā)生曲解。具體要做到：
把長(zhǎng)句改成適聽的短句;
把倒裝句改為常規(guī)句;
把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;
把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;
把生僻的詞換成常用的詞;
把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。
這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。
第六、臨場(chǎng)性
演講活動(dòng)是演講者與聽眾面對(duì)面的一種交流和溝通。聽眾會(huì)對(duì)演講內(nèi)容及時(shí)作出反應(yīng)：或表示贊同，或表示反對(duì)，或饒有興趣，或無動(dòng)于衷。演講者對(duì)聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時(shí)，要充分考慮它的臨場(chǎng)性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時(shí)可能出現(xiàn)的種種問題，以及應(yīng)付各種情況的對(duì)策?？傊?，演講稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場(chǎng)技巧。
主要功能
第一、“使人知”演講。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識(shí)。它的特點(diǎn)是知識(shí)性強(qiáng)，語言準(zhǔn)確。
第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn)，通過一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點(diǎn)是觀點(diǎn)獨(dú)到、正確，論據(jù)翔實(shí)、確鑿，論證合理、嚴(yán)密。
第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動(dòng)起來，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國(guó)黑人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說》，用他的幾個(gè)“夢(mèng)想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強(qiáng)感，激勵(lì)他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。
第四、“使人動(dòng)”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步，它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動(dòng)的想法。法國(guó)前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國(guó)倫敦作的演講《告法國(guó)人民書》，號(hào)召法國(guó)人民行動(dòng)起來，投身反法西斯的行列。它的特點(diǎn)是鼓動(dòng)性強(qiáng)，多以號(hào)召、呼吁式的語言結(jié)尾。
第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場(chǎng)合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點(diǎn)是材料幽默，語言詼諧。
課代表競(jìng)選演講稿兩分鐘篇八
我在這默默的等待，等待你的歸來。
我在這死死的守候，守候那曾經(jīng)的誓言。
我在這靜靜的思念，思念那逝去的人影。
歲月的輪回，是一場(chǎng)艱辛的歷程，唯有無數(shù)道縱橫交錯(cuò)的傷痕受到了歲月的沉淀。卻也越發(fā)的深沉，遺忘了青春的氣息，靜默地守候那曾經(jīng)的誓言。
又似乎流進(jìn)了我心靈深處，默默體味著水對(duì)山的誓言，那是被改變的容顏。山有了水的誓言，才聽到了生命的進(jìn)行曲，感悟到了動(dòng)靜之美;山有了水的誓言，才看到了繁花凋落的那抹笑靨，體味到了輪回的無奈，堅(jiān)硬的心也有了絲絲感觸。于是不在冷漠無情，褪去了鋒芒畢露的姿態(tài)，曾阻擋流水的尖角棱石，此時(shí)也變得平緩厚實(shí)，沒有了千難萬險(xiǎn)，可也填補(bǔ)不了心靈的蒼白。
逝者如斯!不知輪回了多少個(gè)春夏，山與水的誓言依然沒有改變，但卻遺留下了更多的蒼白。原來深山流水也是如此的寂寥，早已沒有了候鳥的足跡。
那么，就別沉睡，同流水，繁花，落葉一起描摹歲月的痕跡，一同向天問一句：“究竟是歲月蒼老了我們，還是我們把歲月刻畫的滄桑?”可惜，這一切將無法得知，也沒有人能見證，因?yàn)槭冀K沒有“你”。
渴盼的眼神，每天看到的是濃煙彌漫的“瀟灑”。每日的落幕，都會(huì)出現(xiàn)美麗的黃昏，但卻被濃煙給籠罩，滾滾煙塵，竟然把你的不老容顏嗆的通紅，我似乎看到了你的憤怒與嘆息，又似乎變得和你一樣，在這滾滾煙塵中尋找，候鳥的方向;等待，那青青的大地;掙扎，歲月的歷程。
每日看著天邊那逝去的一團(tuán)火紅被濃煙所圍繞。終于明白，你秋天不回來，只因?yàn)椤斑@”沒有了秋天。
課代表競(jìng)選演講稿兩分鐘篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我參加的是班中競(jìng)選班長(zhǎng)的活動(dòng)，競(jìng)選班長(zhǎng)的原因是原來的班長(zhǎng)沒有對(duì)他的職務(wù)盡心盡力盡責(zé)，使得有了許多不良后果，如：早上太晚到了，使早讀由另一個(gè)人帶領(lǐng)等諸多不盡責(zé)的行為。
我相信，這次我在講臺(tái)上發(fā)言，必定是連接通往我下次在這里就職快速了列車的入口。我對(duì)這個(gè)比賽的優(yōu)勢(shì)是：
1、因?yàn)槲腋易呱现v臺(tái)，所以證明了我有足夠的勇氣。
2、有勇氣當(dāng)然還不行，我還有智慧，這是我每天看課外書籍看出來的。
3、我對(duì)事情的觀點(diǎn)，有著獨(dú)特的見解。
4、我雖然以前當(dāng)過官，但是絲毫沒有官腔官調(diào)，不是像官撇子那樣。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)的話，那么我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，努力的為班級(jí)著想。當(dāng)時(shí)師生發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，我會(huì)認(rèn)真的分析正誤率，看看是誰錯(cuò)誰對(duì)，當(dāng)學(xué)生正確時(shí)，我已而絕不姑息，敢于向老師發(fā)表意見，堅(jiān)持正確的意見，直至另一方改正為止。作為一班二主，我要積極團(tuán)結(jié)其他委員，讓他么一起為班級(jí)事業(yè)奮斗，一起為班級(jí)大局著想，不僅如此，如果男女生發(fā)生沖突，我會(huì)想盡一切辦法讓他們恢復(fù)和平，如果有幾個(gè)同學(xué)發(fā)生打架這種惡劣行為，我會(huì)將他么拉開再利用我的能言善辯將他們一一全解開，使他們重歸于好友，有的同學(xué)不小心受到危險(xiǎn)時(shí)，我會(huì)合理分工，讓飛毛腿去找到并告訴老師，我和幾個(gè)力氣大的男孩子抬那位去醫(yī)務(wù)室冶療。
課代表競(jìng)選演講稿兩分鐘篇十
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自機(jī)電一體化技術(shù)（3）的。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來已久的愿望：“我要競(jìng)選學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)?！蔽以谶@里鄭重承諾：“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使學(xué)生會(huì)成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織?！?/p>
我已經(jīng)在學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部工作了近一年的段時(shí)間，從工作中，我學(xué)會(huì)了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會(huì)忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)部各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好學(xué)習(xí)部與其它部門之間的關(guān)系，怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量，怎樣提拔和運(yùn)用良才，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)一職，并且有能力把學(xué)生會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。
假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情；要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí)；要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的意見就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。
假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)，我將以“奉獻(xiàn)校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會(huì)利益前，我們堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。努力把學(xué)生會(huì)打造成一個(gè)學(xué)生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當(dāng)選的話，一定會(huì)言必行，行必果。
請(qǐng)各位評(píng)委給我一張信任的投票，給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)！
課代表競(jìng)選演講稿兩分鐘篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我參加的是班中競(jìng)選班長(zhǎng)的活動(dòng)，競(jìng)選班長(zhǎng)的原因是原來的班長(zhǎng)沒有對(duì)他的職務(wù)盡心盡力盡責(zé)，使得有了許多不良后果，如：早上太晚到了，使早讀由另一個(gè)人帶領(lǐng)等諸多不盡責(zé)的行為。
我相信，這次我在講臺(tái)上發(fā)言，必定是連接通往我下次在這里就職快速了列車的入口。我對(duì)這個(gè)比賽的優(yōu)勢(shì)是：
1、因?yàn)槲腋易呱现v臺(tái)，所以證明了我有足夠的勇氣。
2、有勇氣當(dāng)然還不行，我還有智慧，這是我每天看課外書籍看出來的。
3、我對(duì)事情的觀點(diǎn)，有著獨(dú)特的見解。
4、我雖然以前當(dāng)過官，但是絲毫沒有官腔官調(diào)，不是像官撇子那樣。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)的`話，那么我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，努力的為班級(jí)著想。當(dāng)時(shí)師生發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，我會(huì)認(rèn)真的分析正誤率，看看是誰錯(cuò)誰對(duì)，當(dāng)學(xué)生正確時(shí)，我已而絕不姑息，敢于向老師發(fā)表意見，堅(jiān)持正確的意見，直至另一方改正為止。作為一班二主，我要積極團(tuán)結(jié)其他委員，讓他么一起為班級(jí)事業(yè)奮斗，一起為班級(jí)大局著想，不僅如此，如果男女生發(fā)生沖突，我會(huì)想盡一切辦法讓他們恢復(fù)和平，如果有幾個(gè)同學(xué)發(fā)生打架這種惡劣行為，我會(huì)將他么拉開再利用我的能言善辯將他們一一全解開，使他們重歸于好友，有的同學(xué)不小心受到危險(xiǎn)時(shí)，我會(huì)合理分工，讓飛毛腿去找到并告訴老師，我和幾個(gè)力氣大的男孩子抬那位去醫(yī)務(wù)室冶療。
課代表競(jìng)選演講稿兩分鐘篇十二
親愛的老師、同學(xué)們：
你們好，我是本次競(jìng)選班干部的選手，希望大家把寶貴的一票投給我。
我覺得班干部這個(gè)充滿光榮的職位很吸引我，從小時(shí)候開始，只要我看見一個(gè)是隊(duì)長(zhǎng)、副隊(duì)長(zhǎng)……的人物，我就會(huì)對(duì)他們產(chǎn)生崇敬之情，因?yàn)槲矣X得他們的職位很光榮，現(xiàn)在我連小組組長(zhǎng)都很羨慕。
我覺得我能勝任是因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)情況很不錯(cuò)，每次單元考試我總能考優(yōu)秀，我能幫老師做一些力所能及的事情，在班里，我是個(gè)“智多星”大家有問題都會(huì)問我，我總能給每個(gè)提問者一個(gè)滿意的答案。我還是個(gè)“笑星”，只要我發(fā)現(xiàn)那個(gè)同學(xué)愁眉苦臉的，我就一定能把他逗笑。我還有個(gè)“活雷鋒”，的稱號(hào)，班里的同學(xué)只要有什么東西丟了，都回來找我，我會(huì)幫他找，文具也都會(huì)借我的，特別是轉(zhuǎn)筆刀，于是，我又獲得了一個(gè)“轉(zhuǎn)筆小王”的光榮稱號(hào)。
希望大家投給我一票，在此也祝大家萬事如意、事事心。
課代表競(jìng)選演講稿兩分鐘篇十三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
相信大家大多都認(rèn)識(shí)我了，但我還是做一下自我介紹，我，叫xx，十九年前的一天我來到了這個(gè)世界，時(shí)光如水，回首這十幾年的經(jīng)歷，有幾個(gè)腳印可以拿出來和大家一起分享：小學(xué)的時(shí)候我第一批入選少先隊(duì)，從那時(shí)侯起我就高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，立志做個(gè)一社會(huì)主義好小孩。高中的時(shí)候同學(xué)們一致推選我做班長(zhǎng)，經(jīng)過努力我們班擠進(jìn)了年級(jí)前列。上個(gè)學(xué)期，我做為副班長(zhǎng)，全力輔佐班長(zhǎng)高宇同學(xué)的工作，雖功勞不大，但鍛煉了自己也為班里做了貢獻(xiàn)。
今天我來參與競(jìng)選的目的只有一個(gè)：一切為大家，能為大家謀利益。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。
在副班長(zhǎng)職位上工作了近一個(gè)學(xué)期，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會(huì)按上級(jí)要求辦事到現(xiàn)在能獨(dú)立策劃、組織各種活動(dòng)，我經(jīng)歷了一個(gè)由不會(huì)到會(huì)，同不好到好的過程，現(xiàn)在工作起來總覺得游刃有余，得心應(yīng)手。在處理各種問題的時(shí)候我總會(huì)放開自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規(guī)，竟常常得到一些意想不到的效果。
當(dāng)然了，“人非圣賢，孰能無過”我在工作中也出現(xiàn)過一些錯(cuò)誤，但我敢于面對(duì)。通過老師、同學(xué)的批評(píng)、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會(huì)在奮斗中迅速的成長(zhǎng)和提高。
做班長(zhǎng)，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因?yàn)槲业臒崆?，我的毅力，我?shí)事求是的工作態(tài)度。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。如果我有幸當(dāng)選，我將以良好的精神狀態(tài)，大膽地管理班級(jí)事務(wù)，使同學(xué)們的生活更加多姿多彩!
如果我不能當(dāng)選，我也不會(huì)灰心、氣餒，我將在今后努力提高自己的能力，同時(shí)希望我們班在本屆班委的管理、協(xié)作下越做越好!
請(qǐng)各位同學(xué)給我一張信任的投票，給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)!
謝謝大家。
課代表競(jìng)選演講稿兩分鐘篇十四
親愛的老師，敬愛的同學(xué)：
今天我競(jìng)選的是紀(jì)律委員這一職務(wù)。我深知，一名合格的紀(jì)律委員必須要具備親和力，優(yōu)秀的管理能力和良好的人際關(guān)系，我也深知，一名優(yōu)秀的紀(jì)律委員必須要成為大家的楷模，做好大家的榜樣。要做好這一切，是非常不容易的，但是，我相信，在大家的幫助下，我能勝任這個(gè)職務(wù)。
如果我有幸競(jìng)選成功，我一定會(huì)進(jìn)一步完善自己，為大家做好榜樣，同時(shí)我也會(huì)虛心請(qǐng)教第一任紀(jì)律委員，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處來彌補(bǔ)自己的短處，更好地管理班級(jí)，我相信，在我們的共同管理下，我們的：“飛翼班”一定會(huì)變得非一般！
流星的璀璨來自與天體的摩擦，珍珠的明亮來自于海水的沖刷，而一個(gè)優(yōu)秀的班集體來自于班干部與同學(xué)們的共同努力，我相信在我們的共同努力下，我能管理好班級(jí)，為大家服務(wù)，正因?yàn)檫@種信念，我站在了這里，站在這里吐露自己的心聲，站在這里競(jìng)選紀(jì)律委員，希望大家給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我將回報(bào)大家一份激情，無論成功與否，我都不會(huì)氣餒，因?yàn)檎驹谶@里，我就已經(jīng)成功了，不過我自信，我——一定能行！
課代表競(jìng)選演講稿兩分鐘篇十五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
先謝謝大家在這里聽我的演講，我要競(jìng)選的的是班長(zhǎng)一職。
我先自我介紹一下，我來自湖南的臨省江西，歡迎大家來我家玩呀，我一定會(huì)包吃包住的哦?，F(xiàn)在這里真是競(jìng)爭(zhēng)激烈呀，各各都是高手，都是非常棒的人，但是我會(huì)以最真誠的心態(tài)去面對(duì)所有的同學(xué)，盡我最大的努力去肩負(fù)和做好這一重任。我相信我會(huì)做到的，所以也請(qǐng)你們相信我。
我認(rèn)為我可以擔(dān)任這一職務(wù)的原因主要有四個(gè)
高中競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿第一我有多年擔(dān)任班干部的經(jīng)歷，有較好的組織能力。搞過多個(gè)，元旦和圣誕等晚會(huì)，現(xiàn)在不是快要過圣誕節(jié)了嗎，到時(shí)候我們可以弄一個(gè)圣誕晚會(huì)，好好的玩一玩。
第二，我思維比較活躍，善于與人交流協(xié)助人際關(guān)系，具有創(chuàng)新意識(shí)。
第三，我可以與人團(tuán)結(jié)共事。
最后也是最重要的，我會(huì)充分尊重大家的意愿，堅(jiān)持為大家服務(wù)的原則，為大家創(chuàng)造一個(gè)愉快的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。
對(duì)于我擔(dān)任上班長(zhǎng)后的工作我也有幾點(diǎn)想法。
首先，我會(huì)在征求大家意愿后，針對(duì)學(xué)習(xí)上進(jìn)行一些活動(dòng)。就我現(xiàn)在的想法，可不可以建立一個(gè)互助小組呢。
最后，當(dāng)然是要有一個(gè)輕松愉快的生活環(huán)境，可以多多組織團(tuán)體活動(dòng)，例如，同學(xué)的生日，節(jié)假日等可以在班上搞小晚會(huì)，或者大家一起出去玩等等，總之，大學(xué)一定不要想高中一樣黑暗了，我們要開心是不是呀。
我講完了，希望大家多多支持我，若是我有幸被選上了我一定會(huì)傾盡全力的，若是我沒有被選上，我也不難過，因?yàn)槲疫€在這個(gè)集體中，一如既往支持班級(jí)工作的熱情不會(huì)變得。
謝謝大家!
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