2023年小學(xué)一年級學(xué)年工作計(jì)劃(案例19篇)

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2023年小學(xué)一年級學(xué)年工作計(jì)劃(案例19篇)
時(shí)間:2023-11-02 17:24:08     小編:書香墨

通過制定計(jì)劃,我們可以更清晰地了解自己的目標(biāo)和行動(dòng)方向。制定計(jì)劃時(shí)要考慮到可能的風(fēng)險(xiǎn)和不確定性,做好應(yīng)對措施。以下是小編為大家整理的一些計(jì)劃范文,供大家參考。

小學(xué)一年級學(xué)年工作計(jì)劃篇一

一年級的班級工作的開展目標(biāo)是引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成健康向上的個(gè)性心理,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康成長,制定。

工作計(jì)劃。

一、班級基本情況。

本班共有40名學(xué)生,其中有15來名同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真,各方面表現(xiàn)突出,有5名同學(xué)聰明伶俐,學(xué)習(xí)比較努力,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,有15名同學(xué)能按時(shí)完成作業(yè),但學(xué)習(xí)方法不夠靈活,學(xué)習(xí)成績良好,有5名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,缺乏自覺性,學(xué)習(xí)成績差。

二、指導(dǎo)思想。

為了搞好本學(xué)期的教學(xué)工作,貫徹落實(shí)好學(xué)校的工作計(jì)劃,做好學(xué)生的思想教育工作,使教學(xué)工作有秩序地順利地正常發(fā)展,把學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代接班人。

三、基本工作要點(diǎn)。

1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,提高學(xué)習(xí)興趣班主任工作計(jì)劃,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。

2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

3、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌,講文明,守紀(jì)律,講衛(wèi)生的好少年。

4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

四、具體措施。

1、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

2、發(fā)揮小干部的作用,師生共同管理班級。

3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。

五、班級主要活動(dòng)內(nèi)容。

1、組織學(xué)生報(bào)到,了解學(xué)生假期活動(dòng),安定情緒,讓學(xué)生開始科學(xué)地接受知識灌輸,排位,進(jìn)行教育。

2、向?qū)W生進(jìn)行尊師教育,在教師節(jié)到來之際,啟發(fā)學(xué)生制作賀卡,向老師問好,出版第一期。

黑板報(bào)。

3、提高學(xué)生的集體向心力,開展班級拔河比賽。

4、慶祝國慶,選好“新隊(duì)員”做好入隊(duì)儀式的準(zhǔn)備。

5、開發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性思維,參加“科學(xué)幻想畫比賽”。

6、向?qū)W生進(jìn)行安全教育,觀看《關(guān)愛明天》電影。

7、組織古詩背誦,開展古詩大王比賽活動(dòng)。

8、開展做文明學(xué)生活動(dòng),定期評選文明學(xué)生。

9、組織學(xué)生參加?!捌咔砂濉爆F(xiàn)場選拔賽。

10、抓好學(xué)生的寫字,組織學(xué)生進(jìn)行寫字比賽。

11、積極配合校新的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》執(zhí)行情況檢查,并做好準(zhǔn)備。

一、情況分析:

我班學(xué)生共有43人,其中女生25人,男生35人,他們經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),有了可喜的成績。他們活潑可愛,樂觀向上,自尊心很強(qiáng),但由于他們年齡偏小,又大都是獨(dú)生子女,存在著一些普遍的問題,如害怕困難,不能團(tuán)結(jié)協(xié)作,有點(diǎn)自私,集體主義觀念不強(qiáng)等等。為了幫助他們從小樹立正確的集體主義觀念,勞動(dòng)觀念,團(tuán)結(jié)協(xié)作觀念等等,特制定此計(jì)劃。

二、工作目標(biāo):

根據(jù)班級情況,本人決心開展行之有效的班級工作,吸收上學(xué)期班級工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),充分利用晨會(huì)課、班隊(duì)課、思品課等途徑教育和幫助學(xué)生尊敬父母、尊重他人,熱愛家鄉(xiāng),熱愛祖國,熱愛中國,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,樹立“勞動(dòng)光榮”的觀念,全面推進(jìn)班風(fēng)班紀(jì)建設(shè),培養(yǎng)“合格加特長”的人才,爭創(chuàng)文明班級,完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo),使我班成為先進(jìn)班集體,無安全事故,學(xué)生在校鞏固率100%。

三、具體要求和措施:

1、加強(qiáng)德育教育、教育學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀,形成嚴(yán)肅活潑的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),體現(xiàn)班集體積極向上的精神面貌。

2、利用晨會(huì)、班會(huì)、思品課等各種途徑向?qū)W生進(jìn)行有的放矢的主題教育。

3、抓好學(xué)生一日常規(guī),樹立良好的班風(fēng),形成文明的班集體。

4、充分發(fā)揮班級干部的模范帶頭作用,指導(dǎo)他們協(xié)助班主任及任課老師搞好班級紀(jì)律,樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

5、對后進(jìn)生的行為習(xí)慣進(jìn)行跟蹤督查,并采取一幫一的方法,幫助后進(jìn)生進(jìn)步。

6、重視家訪,及時(shí)全面了解學(xué)生。

7、教育學(xué)生遵守學(xué)校的常規(guī)紀(jì)律,注意個(gè)人衛(wèi)生,平時(shí)要衣著整潔,紅領(lǐng)巾要佩帶整齊,對人要有禮貌,不打架罵人,課間不做危險(xiǎn)的游戲。

8、重點(diǎn)教育學(xué)生注意安全,如不玩電玩火,不做危險(xiǎn)游戲等等。

四、活動(dòng)安排:

1、迎接新學(xué)期出黑板報(bào)。

2、開展“一日常規(guī)”比賽活動(dòng)。

1、開展“學(xué)雷鋒為民服務(wù)周”活動(dòng)。

2、組織部分學(xué)科作業(yè)評比活動(dòng)。

1、組織掃墓活動(dòng)。

2、參加校舉辦的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

1、慶“六一”活動(dòng),出黑板報(bào)。

2、召開學(xué)生家長會(huì)。

1、制訂好復(fù)習(xí)計(jì)劃,全面復(fù)習(xí)。

2、學(xué)生興趣小組成果匯報(bào)。

1、參加期末考試。

2、安排暑期生活,進(jìn)行法制安全教育。

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小學(xué)一年級學(xué)年工作計(jì)劃篇二

對進(jìn)入高三畢業(yè)年級的美術(shù)專業(yè)學(xué)生,教學(xué)應(yīng)將重點(diǎn)放在“考前性”這一關(guān)鍵要求上。以此為基點(diǎn),鞏固和強(qiáng)化專業(yè)課程的技能與知識的學(xué)習(xí)。并在整體輔導(dǎo)的查漏補(bǔ)缺中遵循學(xué)生個(gè)性化專業(yè)的特點(diǎn),協(xié)助其擬定高考取向,使學(xué)生進(jìn)一步扎實(shí)地做好高考前美術(shù)專業(yè)技能與知識的準(zhǔn)備工作。積極發(fā)揮美術(shù)專業(yè)的特色性教學(xué),為我校培養(yǎng)合格的美術(shù)專業(yè)人才不留余力。

課程內(nèi)容:靜物、色彩、圖案與美術(shù)字、創(chuàng)作與設(shè)計(jì)、人物頭像、速寫。

適合人群:高中美術(shù)專業(yè)學(xué)生

授課時(shí)間:全年960課時(shí)

一、工作目標(biāo):

對學(xué)生進(jìn)行全面調(diào)查,根據(jù)學(xué)生情況因材施教。對部分專業(yè)較好的學(xué)生,加大專業(yè)學(xué)習(xí)的強(qiáng)度及力度,使其保重點(diǎn)本科爭美院;對專業(yè)平平的學(xué)生也充滿信心,使其在專業(yè)上能過本科有效名次。當(dāng)然以上目標(biāo)將要貫穿整個(gè)高三上半年的專業(yè)學(xué)習(xí)時(shí)間。

關(guān)注幾名成績優(yōu)異但家庭有困難的學(xué)生,并給予幫助,穩(wěn)定學(xué)生在校專業(yè)學(xué)習(xí)的情緒與家長的顧慮,為專業(yè)學(xué)習(xí)打好環(huán)境基礎(chǔ)。

在以專業(yè)學(xué)習(xí)為主的情況下,適度安排文化科的學(xué)習(xí),并做好學(xué)生的工作,特別是專業(yè)好文化科差或者文化科好專業(yè)差的學(xué)生,使其合理安排學(xué)習(xí),平行發(fā)展,取得雙贏佳績。

全面搜索關(guān)于美術(shù)專業(yè)高考信心,及時(shí)掌握高考動(dòng)態(tài)。給學(xué)生明確發(fā)展學(xué)習(xí)方向,不套錯(cuò)誤老路,少走無用的彎路,踏踏實(shí)實(shí)對學(xué)生進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)。

知道學(xué)生理性而實(shí)際的根據(jù)各自情況進(jìn)行報(bào)考學(xué)校及專業(yè)。

二、重要措施:

召開班會(huì),對學(xué)生從學(xué)習(xí)、思想、生活上進(jìn)行教育、關(guān)心與幫助。

利用“師生交流“及面批學(xué)生作品,對學(xué)生和學(xué)生對自己有所了解。

嚴(yán)格落實(shí)請假制度,盡限度制止學(xué)生的散漫、曠課等不良現(xiàn)象,對違紀(jì)者嚴(yán)懲不待。

加強(qiáng)學(xué)生的時(shí)間觀念,并設(shè)置高考倒計(jì)時(shí),讓學(xué)生有主動(dòng)學(xué)習(xí)的自覺性及面臨高考壓力的緊迫感。

成立班委會(huì)。協(xié)助學(xué)校及老師的工作,以便更好的服務(wù)于學(xué)生。

根據(jù)不同時(shí)間段的特點(diǎn),收批學(xué)生作品,一般前期為長期作品,后期為強(qiáng)化模擬的短期作品。

老師根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)合理安排課程及時(shí)間,認(rèn)真?zhèn)湔n、教學(xué),要保證在每一輪課期間至少做兩次示范畫,并且不定期的組織學(xué)生觀看各美院的教學(xué)錄象,開闊學(xué)生視野,以最短的時(shí)間,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮的潛力。

三、工作安排:

8月——9月上:鞏固基礎(chǔ)課(靜物素描、結(jié)構(gòu)、靜物彩畫)

9月下:素描頭像、素描石膏像

10月:色彩畫、圖案與美術(shù)字

11月:素描、創(chuàng)作與設(shè)計(jì)

12月上:色彩畫12月下:素描

1月——考前:上午:色彩畫、素描下午:圖案設(shè)計(jì)

注:9月——考前:晚上以素描、速寫為主,個(gè)別學(xué)生可以在完成作業(yè)的情況下,根據(jù)自己情況加強(qiáng)差科的訓(xùn)練。

12月——2月:指導(dǎo)學(xué)生報(bào)考,安排帶學(xué)生考試。

總之,以上教學(xué)計(jì)劃,前提是以學(xué)校、學(xué)生為主線,需要特殊調(diào)整,遵守全局及整體利益為重的原則。

1.教學(xué)特點(diǎn)分析:

對進(jìn)入高三畢業(yè)年級的美術(shù)專業(yè)學(xué)生,教學(xué)應(yīng)將重點(diǎn)放在“考前性”這一關(guān)鍵要求上。以此為基點(diǎn),鞏固和強(qiáng)化專業(yè)課程的技能與知識的學(xué)習(xí)。并在整體輔導(dǎo)的查漏補(bǔ)缺中遵循學(xué)生個(gè)性化專業(yè)的特點(diǎn),協(xié)助其擬定高考取向,使學(xué)生進(jìn)一步扎實(shí)地做好高考前美術(shù)專業(yè)技能與知識的準(zhǔn)備工作。

2.教學(xué)內(nèi)容:

(1)基礎(chǔ)素描人物:石膏人物頭像,真人頭像,真人半身肖像。

(2)基礎(chǔ)色彩靜物:水果、瓶罐、透明器皿及色調(diào)背景的多種針對性考前組合訓(xùn)練。

(3)基礎(chǔ)色彩風(fēng)景。

(4)基礎(chǔ)風(fēng)景、人物速寫。

(5)實(shí)用美術(shù)基礎(chǔ)。

專業(yè)教師的教學(xué)外工作:

1、做好美術(shù)專業(yè)學(xué)生思想工作。

2、關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,幫助他們解決實(shí)際困難。

3、積極與學(xué)生家長聯(lián)系和交流。

4、積極做好與學(xué)校相關(guān)部門和美術(shù)生班主任及各任課教師間的匯報(bào)溝通與配合工作。

5、做好與校內(nèi)外本學(xué)科教師的交流和配合工作。

6、多渠道聯(lián)系、收集專業(yè)知識信息,并及時(shí)在教學(xué)實(shí)踐中轉(zhuǎn)化、傳授給學(xué)生。

7、積極努力做好本學(xué)科教研、教改工作。

8、在自我的專業(yè)水平和思想道德上,不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)與提高,為學(xué)生樹立起一個(gè)“為人師表”的榜樣。

小學(xué)一年級學(xué)年工作計(jì)劃篇三

2005學(xué)年度第一學(xué)期一(3)班小學(xué)一年級

工作計(jì)劃

一、???????總體目標(biāo):

本班共有學(xué)生41??人,其中女生20??人,男生21?人。本學(xué)期的重點(diǎn)是對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,讓他們講文明,懂禮貌,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)與他人合作,營造良好的班內(nèi)氛圍,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。

二、???????工作重點(diǎn)及要求:

1、????????????抓好學(xué)生的常規(guī)教育

剛踏入一年級的小學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項(xiàng)

規(guī)章制度

對于他們來說是極其陌生的.為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要我們在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育.我主要的做法就是:

利用晨會(huì)及班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常行為學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.我將在班級設(shè)立"小小監(jiān)督崗",專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并每周星期五進(jìn)行一周總結(jié),評出"班級小明星",并且給予獎(jiǎng)勵(lì),對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育.

2、????????????提高學(xué)生的安全意識

學(xué)生安全是班級工作順利開展的必要條件,首先我覺得自己要提高安全意識,然后時(shí)刻對學(xué)生進(jìn)行安全教育,不知不覺讓學(xué)生的安全意識也逐漸加強(qiáng)起來,我要留心觀察孩子們的動(dòng)態(tài)活動(dòng)和學(xué)校內(nèi)的活動(dòng)環(huán)境,即時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患,制止安全事故的發(fā)生。并且還要讓孩子們把安全意識帶回家,使他們在放學(xué)的路上,在家里玩耍的時(shí)候時(shí)刻都能提醒自己注意安全。

3、????????????培養(yǎng)班級小干部,增強(qiáng)學(xué)生的競爭意識

班級光靠班主任一人來管理是不夠的,班干部是班級管理的小助手,這學(xué)期我將著重培養(yǎng)2個(gè)幫助管理班級的小干部(即班長和副班長)另外再培養(yǎng)8個(gè)小組長,讓他們協(xié)助老師做好班級的各項(xiàng)工作。本學(xué)期我在班級的后面開設(shè)2個(gè)欄目,一個(gè)是“比一比,賽一賽”,以小紅花的形式,激勵(lì)孩子們力爭上游。另一個(gè)是“小小書畫家”,把學(xué)生中好的美術(shù)作品和寫字年貼上去,并且給那些學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì),增加孩子們興趣,也給其他孩子做出榜樣,都向他們學(xué)習(xí)。

4、????????????教育與家庭教育相結(jié)合

結(jié)合考試成績針對學(xué)生的現(xiàn)狀,加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長間的多方聯(lián)系,通過多種形式和渠道與家長共同探討解決問題的方法。平時(shí),把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時(shí)與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時(shí),向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時(shí)找到問題所在,對癥下藥。

5、關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)孩子

蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),從生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴去關(guān)心孩子,我相信,只要真心關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙.讓每一個(gè)孩子活潑快樂地成長,讓他們得到全面的發(fā)展。

具體工作

9月份:

報(bào)名注冊

打掃校園環(huán)境衛(wèi)生

班報(bào)刊出

第八屆全國推普周活動(dòng)

迎國慶

黑板報(bào)

比賽

10月份:

紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)五十六周年暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式

老人節(jié)慰問活動(dòng)

班報(bào)刊出

街道小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

11月份:

家長會(huì)

主題隊(duì)會(huì)觀摩

班報(bào)刊出

12月份:

一至二年級跳繩比賽

一至三年級口算過關(guān)

校報(bào)班報(bào)刊出

迎元旦校詩歌朗誦比賽

1月份:

復(fù)習(xí)迎考

期末考試

小學(xué)一年級學(xué)年工作計(jì)劃篇四

一、???????總體目標(biāo):?

二、???????工作重點(diǎn)及要求:?

1、????????????抓好學(xué)生的常規(guī)教育?

2、????????????提高學(xué)生的安全意識?

3、????????????培養(yǎng)班級小干部,增強(qiáng)學(xué)生的競爭意識?

4、????????????對學(xué)生進(jìn)行德育教育?

具體工作?

9月份:?

報(bào)名注冊?

打掃校園環(huán)境衛(wèi)生?

班報(bào)刊出?

第八屆全國推普周活動(dòng)?

迎國慶

黑板報(bào)

比賽?

10月份:?

家長學(xué)校(一)?

紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)五十六周年暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式?

老人節(jié)慰問活動(dòng)?

班報(bào)刊出?

街道小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)?

11月份:?

家長會(huì)?

主題隊(duì)會(huì)觀摩?

班報(bào)刊出?

12月份:?

一至二年級跳繩比賽?

一至三年級口算過關(guān)?

校報(bào)班報(bào)刊出?

迎元旦校詩歌朗誦比賽?

1月份:?

復(fù)習(xí)迎考?

期末考試?

小學(xué)一年級學(xué)年工作計(jì)劃篇五

一、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),更新教學(xué)觀念和理念,并運(yùn)用新的理論來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作,使美術(shù)教學(xué)工作有一個(gè)新的突破。

二、教學(xué)目標(biāo)

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任三、四、五、六學(xué)年,共八個(gè)班的美術(shù)教育教學(xué)工作,我將根據(jù)以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合新課程改革的要求和目標(biāo),針對小學(xué)中、高年級學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況,通過美術(shù)課的教學(xué),將欣賞評價(jià)、繪畫表現(xiàn)、工藝制作融合貫通在一起,以多種有趣的、吸引學(xué)生的教學(xué)手段來開闊學(xué)生的美術(shù)視野,使學(xué)生掌握繪畫技法,繼續(xù)接受基本技能和色彩的傳統(tǒng)教學(xué)。設(shè)計(jì)和手工繼續(xù)深入學(xué)習(xí)。提高學(xué)生對美術(shù)的興趣和愛好,擴(kuò)大美術(shù)的和色彩的傳統(tǒng)教學(xué),擴(kuò)大記憶、思維、想象和動(dòng)手能力的提高。讓學(xué)生能夠脫離書本教材,自己獨(dú)立的、大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。本學(xué)期我要“站穩(wěn)第一課堂,穩(wěn)抓第二課堂,堅(jiān)持以學(xué)生為本,一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),為學(xué)生服務(wù)好。

三、具體工作

1、繼續(xù)加強(qiáng)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),深化教學(xué)觀念和理念

本學(xué)期,我將繼續(xù)加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn),利用一切時(shí)間,多學(xué)、多練、多找自身的不足,多以課堂教學(xué)研討為主要研究活動(dòng),加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力,使自己由認(rèn)識新課程到走進(jìn)新課程。

2、課堂教學(xué)、教研活動(dòng)

加強(qiáng)課堂教學(xué)新理念、新模式及新教法的研究。在美術(shù)課堂教學(xué)中要開展把“美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí),作為一種文化傳承的教學(xué)研究?!蓖瑫r(shí)發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神,結(jié)合實(shí)際情況開發(fā)教材內(nèi)容、運(yùn)用新理念、嘗試新教法,不斷提高自己的教學(xué)水平。在課堂上應(yīng)一改往日單純的教師大量講解,范作演示,學(xué)生作業(yè)的常規(guī)模式。應(yīng)將分工合作、交流討論、情境模擬、資料調(diào)查、角色扮演和欣賞等教學(xué)活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合在一起,以調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性為主,使學(xué)生開闊眼界、擴(kuò)展學(xué)習(xí)的興趣和技能,提高審美表現(xiàn)能力。在新課程指導(dǎo)下積極參與課堂教學(xué)改革和研究,同時(shí)設(shè)計(jì)上好每學(xué)期一節(jié)課,起到學(xué)??h級骨干教師應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。

3、認(rèn)真抓第二課堂,促進(jìn)部分學(xué)生美術(shù)個(gè)性的發(fā)展

抓好特色美術(shù)興趣小組,促進(jìn)部分學(xué)生美術(shù)個(gè)性的發(fā)展。結(jié)合課題研究進(jìn)行輔導(dǎo)訓(xùn)練,有計(jì)劃、方案幾活動(dòng)記錄,鼓勵(lì)學(xué)生參加各級各類書畫比賽,力爭為校爭光。

4、其他工作

(1)縣城里唯一一所公辦寄宿制學(xué)校,因?yàn)榧乃拗剖俏倚5奶厣?,所以每學(xué)期要迎接大小檢查十余次。為了學(xué)校能夠順利完成迎檢工作,我會(huì)全力配合有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)作好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。

(2)這學(xué)期我依舊是原班副班任,我力爭多抽時(shí)間,配合正班任穩(wěn)定學(xué)生的情緒,作好學(xué)生的思想工作;完成冬季掃雪這項(xiàng)光榮而又艱巨的任務(wù)。

(3)每一學(xué)期學(xué)校都要積極響應(yīng)上級有關(guān)文件精神,開班會(huì)、對會(huì),若干次,以及家長會(huì),各項(xiàng)比賽、活動(dòng)若干次,力爭要幫助相應(yīng)班級繪制好黑板。

四、教學(xué)要注意的問題

1、注意課堂秩序,防止意外發(fā)生。

因?yàn)槊佬g(shù)課在操作過程中比較活躍是正常的。但不能因此影響教學(xué)秩序,影響其他班級上課。要做到“動(dòng)而不亂,管而不死,張弛有度。”

強(qiáng)調(diào)學(xué)生注意安全,尤其是在手工制作課上,更要把“安全”作為重中之重。同時(shí)注意班級衛(wèi)生。

2、自調(diào)顏料比較難把握,應(yīng)該注意課室衛(wèi)生,用品的清洗。

總之,美術(shù)教學(xué)活動(dòng)在遵循基礎(chǔ)課程改革精神的前提下,以美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩,以小學(xué)中高年級學(xué)生興趣、經(jīng)驗(yàn)、知識的發(fā)展為目的,以培養(yǎng)學(xué)生良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)知識,學(xué)會(huì)簡單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)造意識為教學(xué)的目標(biāo),提高美術(shù)教學(xué)工作的質(zhì)量。

綜上所述,這是本人__-__學(xué)年度第一學(xué)期工作計(jì)劃,如有不當(dāng)之處,還望領(lǐng)導(dǎo)、同事批評指正,謝謝!

小學(xué)一年級學(xué)年工作計(jì)劃篇六

一年級班務(wù)工作的開展宗旨是為每個(gè)學(xué)生提供適合的教育,堅(jiān)持教育是服務(wù),質(zhì)量是生命的辦學(xué)思想,那么你知道班務(wù)工作計(jì)劃要怎么制定嗎?以下是本站小編為你精心整理的關(guān)于20xx-20xx學(xué)年度小學(xué)一年級班務(wù)。

的內(nèi)容,希望你喜歡。

一、班情分析。

在一年級上期的班主任工作中,我狠抓班級常規(guī)管理,開展好“勇攀高峰奪紅旗”的評比活動(dòng),激發(fā)學(xué)生上進(jìn)心,努力發(fā)掘孩子的自尊心和自信心,培養(yǎng)得力的小干部,一期以來,學(xué)生上進(jìn)心增強(qiáng),大部分學(xué)生能自覺遵守各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

有較強(qiáng)的自尊心和集體榮譽(yù)感培養(yǎng)了孫建彬、孫在晨、程高翔等得力的小干部。還存在的主要問題:1、等個(gè)別同學(xué)的紀(jì)律意識有待提高。2、部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極性不高缺乏自覺性路家偉、許嘉紅、鄭志成等同學(xué)經(jīng)常不完成作業(yè)需要深化學(xué)風(fēng)建設(shè)。3、小干部分工有待細(xì)化還需要進(jìn)一步指導(dǎo)他們開展工作。4、集體活動(dòng)、主題活動(dòng)應(yīng)該更多地開展增強(qiáng)班級凝聚力。

二、本期工作重點(diǎn)。

1、繼續(xù)狠抓安全、紀(jì)律、清潔等方面的常規(guī)管理,多方面了解學(xué)生情況,多找學(xué)生談心,爭取學(xué)生更大進(jìn)步。

2、開展“我真棒”的操行評比活動(dòng),制定《學(xué)生操行評價(jià)手冊》,使學(xué)生明是非,知榮辱,促進(jìn)步。

3、組織開展圖書閱讀交流活動(dòng),準(zhǔn)備兩次講故事比賽,促進(jìn)班級優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。

4、開展主題班會(huì),進(jìn)行愛國主義、集體主義、文明禮儀、勤奮上進(jìn)、安全常識等方面的教育。

5、繼續(xù)抓好干部隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步細(xì)化分工,指導(dǎo)他們做好工作記錄,及時(shí)匯報(bào),根據(jù)實(shí)際需要召開班隊(duì)干部會(huì),初步實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主管理。

三、各學(xué)月工作安排。

1、切實(shí)做好開學(xué)期間的收心教育和學(xué)習(xí)目的教育,使學(xué)生變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性。加強(qiáng)對學(xué)生晨讀的監(jiān)督,樹立學(xué)習(xí)榜樣。

2、搞好教室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生,布置教室,美化環(huán)境。

3、加強(qiáng)校園安全常規(guī)教育,讓“安全第一”的理念植根于每一個(gè)學(xué)生的心中,并落實(shí)到學(xué)習(xí)和生活中。

4、開展“我真棒”的操行評比活動(dòng),從作業(yè)、背書、聽寫、品德四個(gè)方面入手,制作評比表格張貼墻上,制訂詳細(xì)的評價(jià)細(xì)則,將學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、品德習(xí)慣納入常態(tài)化的監(jiān)督和規(guī)范中。

1、繼續(xù)開展好“我真棒”的評比活動(dòng),樹立學(xué)習(xí)榜樣。

2、進(jìn)一步指導(dǎo)班隊(duì)干部參與班級管理,初步實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主管理的目標(biāo)。

3、開展“文明禮貌月”主題活動(dòng),通過觀看影片和老師講故事的形式學(xué)習(xí)雷鋒精神,要求學(xué)生做一個(gè)熱心腸的好孩子。具體要求:主動(dòng)撿拾垃圾;主動(dòng)幫助他人;主動(dòng)為班集體服務(wù)。月末開展一次總結(jié)會(huì),對表現(xiàn)突出的學(xué)生表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

1、繼續(xù)開展好“我真棒”的評比活動(dòng)。進(jìn)一步指導(dǎo)班隊(duì)干部進(jìn)行自主管理。

2、重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)。措施:開展一次寫字比賽;指導(dǎo)學(xué)生開展圖書閱讀和交流活動(dòng)。

3、選拔優(yōu)秀學(xué)生對后進(jìn)生進(jìn)行幫扶,監(jiān)督后進(jìn)生完成作業(yè),力所能及地幫助后進(jìn)生講解習(xí)題。

1、繼續(xù)開展好“我真棒”的評比活動(dòng)。

2、繼續(xù)指導(dǎo)班隊(duì)干部進(jìn)行自主管理,要求班干部切實(shí)以身作則,起到帶頭作用。進(jìn)行一次自薦擔(dān)任班干部的活動(dòng),和原有班干部比一比誰的工作做得好,為下期民主選舉班干部奠定基礎(chǔ)。

3、準(zhǔn)備六一慶祝活動(dòng)。

1、總結(jié)“我真棒”評比活動(dòng),樹立榜樣,表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)常規(guī)要求,勉勵(lì)學(xué)生搞好期末復(fù)習(xí),爭取優(yōu)秀成績。安排學(xué)生進(jìn)行一次“勤學(xué)故事會(huì)”的講故事比賽,訂立考試目標(biāo),做到心中有目標(biāo),學(xué)習(xí)有干勁。

3、做好假期安全教育,防范事故發(fā)生。

一、指導(dǎo)思想:

從大處著眼,小處著手,“文化育人,和諧發(fā)展”,切實(shí)推進(jìn)少年兒童社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,努力提高學(xué)生的道德水準(zhǔn)。

二、重點(diǎn)工作:

(一)、行規(guī)方面:

1、充分利用晨會(huì)、班會(huì)的時(shí)間強(qiáng)調(diào)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2、發(fā)揮班干部的帶頭作用,要求各班干部嚴(yán)以律己,主動(dòng)做到模范帶頭作用,督促班中的學(xué)生自覺遵守行為規(guī)范,力爭上游。

3、培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生,重禮儀,守紀(jì)律、愛公物的良好行為習(xí)慣,把每一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成落到實(shí)處,努力積累“道德資金”。

5、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用“學(xué)雷鋒”、“婦女節(jié)”等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)愛國主義情感。

6、加強(qiáng)家校聯(lián)系,及時(shí)了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)情況,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,與家長共同教育孩子,使他們?nèi)姘l(fā)展。

(二)、家庭教育方面:

1、抓兩頭,促中間。扎扎實(shí)實(shí)做好家訪工作,家訪率達(dá)100%,上門家訪率達(dá)20%。對一些特殊家庭學(xué)生做到重點(diǎn)家訪,對重點(diǎn)指導(dǎo)的學(xué)習(xí)型家庭做到上門指導(dǎo)。

2、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用,積極培養(yǎng)家長的先進(jìn)典型。

(三)、推進(jìn)溫馨教室創(chuàng)建和校園文化建設(shè)。

1、結(jié)合少先隊(duì)快樂中隊(duì)建設(shè),加強(qiáng)教室物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)建,力求凸顯班級特色。

2、充分發(fā)揮升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播、

黑板報(bào)。

家校小報(bào)小隊(duì)報(bào)等宣傳陣地的作用,營造和諧規(guī)范積極進(jìn)取的育人氛圍。

3、利用我國的重要節(jié)日,民族傳統(tǒng)節(jié)日,主要事件和重要人物的紀(jì)念日,開展專題教育活動(dòng)。通過“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”“清明節(jié)”、“五一勞動(dòng)節(jié)”、“端午節(jié)”、“六一兒童節(jié)”等活動(dòng),將中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日文化作為重要載體,讓學(xué)生感受親情和友情,感受對民族文化的認(rèn)同,對國家的認(rèn)同,增強(qiáng)民族精神的凝聚力。

4、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),發(fā)揮教師們的聰明才智,爭創(chuàng)年級組、班級特色文化,積極開展班級文化活動(dòng),并利用網(wǎng)絡(luò)平臺相互學(xué)習(xí)、相互交流。

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小學(xué)一年級學(xué)年工作計(jì)劃篇七

班主任???顧衛(wèi)星。

一、班級概況:

總?cè)藬?shù):78人?男生:43人?女生:35人?。

二、指導(dǎo)思想:

三、工作重點(diǎn):

本學(xué)期本班的工作重點(diǎn)有三點(diǎn)。

第一,?????抓學(xué)習(xí),讓每個(gè)同學(xué)都能打好基礎(chǔ)。

第三,?????抓愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛科學(xué)教育。

四、教育內(nèi)容及措施:

(一)行為規(guī)范教育:

一句響亮的。

口號。

:做一個(gè)愛集體愛他人的好學(xué)生。

抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

1、明確一日常規(guī)細(xì)則,做到人人知曉。

2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,做到以一帶四。

(二)?搞好日常管理工作,組織和建立班集體。

1、?狠抓各課紀(jì)律,保證學(xué)生遵章守紀(jì)。

2、?各項(xiàng)集體活動(dòng)做到集合快,紀(jì)律強(qiáng),效果好。

3、?早操,眼保健操要人人會(huì)做,人人求好。

4、?建立正常的衛(wèi)生值日制度,班級衛(wèi)生人人有責(zé),實(shí)行班級垃圾袋裝化。

5、?培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。

(三)?對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

2、?利用班會(huì)對學(xué)生進(jìn)行集體主義,愛國主義和傳統(tǒng)教育。

3、?結(jié)合情境,適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行品德教育。

(四)?教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

2、?加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),讓學(xué)生不僅樂學(xué),而且會(huì)學(xué)。

(五)?關(guān)心學(xué)生身心健康。

1、?對學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識的講解,使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識。

2、?教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。

3、?教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

4、?在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。

5、?教育學(xué)生形成健康的心理狀態(tài)。

五、每月安排:

2006年2月18日?。

小學(xué)一年級學(xué)年工作計(jì)劃篇八

小學(xué)低年級組的工作開展要以學(xué)生養(yǎng)成教育為重點(diǎn),結(jié)合各班實(shí)際,培養(yǎng)優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)精神,充分發(fā)揮年級組的管理作用,制定工作計(jì)劃能夠讓年級組工作開展得更加順利。下面是本站小編帶來關(guān)于小學(xué)一年級組20xx-20xx學(xué)年度。

的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲!

一、指導(dǎo)思想:

以學(xué)校工作思想為指導(dǎo),圍繞學(xué)校工作重點(diǎn),結(jié)合本年級組的實(shí)際情況,本著勤奮務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)互助的思想,扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作,體現(xiàn)“和諧、有序、民主、上進(jìn)”的集體精神,為楚水小學(xué)再上新臺階作出貢獻(xiàn)。

二、工作目標(biāo):

年級組:認(rèn)真落實(shí)做好學(xué)校各部門布置的工作,出色完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù),努力創(chuàng)建和諧、向上、團(tuán)結(jié)的年級組。

教師:遵守校紀(jì)校規(guī),對照自身。

崗位職責(zé)。

出色完成自身工作。形成穩(wěn)定高效的隊(duì)伍團(tuán)結(jié)協(xié)作。

學(xué)生:通過引導(dǎo)、教育、內(nèi)化,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,做全面發(fā)展、健康快樂的楚水學(xué)子。

三、現(xiàn)狀分析:

本組老師們積極向上,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。一年級班級人數(shù)過多,較難管理;二年級大部分學(xué)生有良好的行為習(xí)慣,能做到文明守紀(jì),但還有少數(shù)同學(xué)會(huì)亂丟垃圾、違紀(jì)、學(xué)習(xí)不自覺等。

四、工作措施:

(一)學(xué)生的管理方面:

1、繼續(xù)做好安全工作。

安全重于泰山,學(xué)生的安全永遠(yuǎn)放在第一位。班主任隨時(shí)對學(xué)生進(jìn)行安全教育(飲食衛(wèi)生安全、交通安全、消防安全等),特別是對學(xué)生的在校安全和上學(xué)、放學(xué)的往返安全要進(jìn)行集中教育。通過深入細(xì)致的教育工作做到防患于未然,堅(jiān)決杜絕一切安全事故的產(chǎn)生。定期進(jìn)行安全教育,發(fā)放安全常識小資料。

2、各班利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、在學(xué)生中倡導(dǎo)文明學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn):文明禮貌、尊敬師長、孝敬長輩、勤奮向上,愛護(hù)公物、環(huán)保節(jié)儉,力求做到人人明白,個(gè)個(gè)自覺遵守,把學(xué)生的自主管理作為工作的目標(biāo)。

3、落實(shí)每日學(xué)生的課間文明、課堂常規(guī)、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣的培養(yǎng)教育。

4、配合德育處工作,加強(qiáng)對學(xué)生干部、值日干部的培養(yǎng)。讓他們真正成為班級的核心,班主任的助手,學(xué)校的小管理員。

5、加強(qiáng)學(xué)生的心理疏導(dǎo),樹立每一位學(xué)生經(jīng)過教育都會(huì)進(jìn)步的信念,認(rèn)真做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

6、落實(shí)日常行為規(guī)范,抓好養(yǎng)成教育。從集會(huì)紀(jì)律、兩操情況、教室內(nèi)外衛(wèi)生、值日檢查,包括遵守紀(jì)律、言行文明、尊重他人、勤奮學(xué)習(xí)等方面規(guī)范學(xué)生的行為,使每一個(gè)班都具有一個(gè)良好的精神面貌和學(xué)習(xí)氛圍。

7、開展好各項(xiàng)活動(dòng)。以興趣活動(dòng)開闊學(xué)生的視野、豐富學(xué)生的知識、使活動(dòng)富有趣味性。組織開展豐富多彩的體育活動(dòng),不斷增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),使孩子們健康、快樂地生活、學(xué)習(xí)。

(二)教師隊(duì)伍的建設(shè)。

1、多跟教師談話談心,了解教師的特點(diǎn)與需求,關(guān)注教師的工作與生活。讓教師感覺到這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、互助互愛的學(xué)校。

2、提醒教師注意身心健康,多運(yùn)動(dòng),開心生活,學(xué)會(huì)自我減壓。

3、教師之間,互相協(xié)調(diào),主動(dòng)配合,寬以待人,顧全大局。班主任要積極配合科任教師的教學(xué)工作,為任課教師提供教學(xué)保障。任課教師認(rèn)真組織教學(xué),努力提高教育教學(xué)水平,以適應(yīng)不斷發(fā)展和變化的教育教學(xué)形式,加強(qiáng)對學(xué)生的教育和管理。

一、指導(dǎo)思想:

全面貫徹學(xué)校德育處、教學(xué)處制定的指導(dǎo)思想,以提高教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù),從抓常規(guī)管理、抓教研教改入手,力求實(shí)效、狠抓落實(shí)。結(jié)合一年級的實(shí)際情況,圍繞學(xué)校工作重點(diǎn),加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識,培養(yǎng)合作精神。體現(xiàn)“和諧,有序、民主、上進(jìn)”的集體精神,為強(qiáng)恕學(xué)校再上新臺階做出貢獻(xiàn)。

二、工作目標(biāo):

1、認(rèn)真落實(shí)做好學(xué)校各部門布置的工作,出色完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù),努力創(chuàng)建和諧、向上、團(tuán)結(jié)的年級組。

2、模范遵守校紀(jì)校規(guī),對照自身崗位職責(zé),出色完成自身工作。形成穩(wěn)定高效的隊(duì)伍,團(tuán)結(jié)協(xié)作。

3、通過引導(dǎo)、教育、內(nèi)化,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,做全面發(fā)展、健康快樂的強(qiáng)恕學(xué)子。

4、以新基礎(chǔ)教育理念為引領(lǐng),加強(qiáng)年級班主任隊(duì)伍建設(shè),推行班主任工作承諾制。

5、強(qiáng)化法制安全教育,確保組室層面等無重大傷害事故,案發(fā)率為零。

6、密切學(xué)校與社會(huì)、家庭的聯(lián)系,提升家長學(xué)校指導(dǎo)能力。

三、主要工作:

(一)加強(qiáng)常規(guī)管理。

1、重視抓好安全教育。

由于一年級孩子頑皮好動(dòng),缺乏自我保護(hù)意識。因此,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識為本學(xué)期重重之重。各班要加強(qiáng)安全紀(jì)律教育,教育學(xué)生課間不追跑打鬧,不攀爬樓梯扶欄。充分利用晨會(huì)、班隊(duì)課時(shí)間時(shí)間加強(qiáng)安全宣傳教育,還可用看錄像等形式,讓學(xué)生逐步真正認(rèn)識到安全確實(shí)重要。在對他們"說"的同時(shí),更注重教他們“做”。

2、強(qiáng)化行為習(xí)慣的養(yǎng)成,培養(yǎng)“文明人”。

良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成是一項(xiàng)長期的工作,要長期抓,持之以恒。根據(jù)一年級孩子的特點(diǎn),制定低年級學(xué)生“一日常規(guī)”兒歌,各班認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行理解背誦,從上學(xué)、晨間、課堂、課間、午間、放學(xué)等各方面對學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練和指導(dǎo),嚴(yán)抓學(xué)生的日常行為規(guī)范。同時(shí),配合少先隊(duì),結(jié)合監(jiān)督崗檢查,通過引導(dǎo)、教育、檢查、評比,使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,逐步具備自我教育、自我管理的能力。

(二)加強(qiáng)崗位建設(shè)。

幫助學(xué)生了解崗位設(shè)置的作用,幫助學(xué)生認(rèn)識崗位設(shè)置的作用、名稱與職責(zé)的對應(yīng)關(guān)系,幫助學(xué)生順利開展工作,感受成功的喜悅。一年級學(xué)生剛?cè)雽W(xué),各項(xiàng)能力還沒能得到很好的認(rèn)識和發(fā)展,所以,一年級班主任要開始逐步培養(yǎng)起一群得力的小干部,先扶再放,從一開始的收發(fā)作業(yè)本,指導(dǎo)衛(wèi)生打掃,每天匯報(bào)班級課堂、作業(yè)、課間等情況開始,逐步發(fā)展學(xué)生的能力。崗位的評價(jià),這是提升崗位教育價(jià)值的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我們低年級是起始階段,因此以個(gè)體縱向比較為主,通過橫向間的比較發(fā)現(xiàn)伙伴間的差異,以此激發(fā)學(xué)生參與崗位選擇的熱情,同時(shí)也為日后開展逐步豐富起來的班級生活打好基礎(chǔ)。

(三)開展多樣的特色主題實(shí)踐活動(dòng)。

1、充分利用年級板報(bào)等宣傳陣地,加強(qiáng)學(xué)生文明禮貌、安全衛(wèi)生等常規(guī)教育宣傳,讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識,啟迪智慧陶冶情操。

2、重視經(jīng)常性檢查督促,抓好學(xué)生衛(wèi)生、紀(jì)律等檢查,做好管理隊(duì)伍的建設(shè),規(guī)范值日、檢查、評比等制度,讓值日崗發(fā)揮更多、更大的作用。

3、環(huán)境布置要以“溫馨、和諧”為主旋律,讓環(huán)境文化實(shí)實(shí)在在的成為班級建設(shè)的主流,成為學(xué)生成長的情感搖籃。

(四)加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)。

1、提醒組內(nèi)教師注意身心健康,多運(yùn)動(dòng),開心生活,學(xué)會(huì)自我減壓。

2、組內(nèi)教師之間,互相協(xié)調(diào),主動(dòng)配合,寬以待人,顧全大局。班主任要積極配合科任教師的教學(xué)工作,為任課教師提供教學(xué)保障。任課教師認(rèn)真組織教學(xué),努力提高教育教學(xué)水平,以適應(yīng)不斷發(fā)展和變化的教育教學(xué)形式,加強(qiáng)對學(xué)生的教育和管理。

3、扎實(shí)開展日常教學(xué)工作,備好、上好每一節(jié)課,提高課堂教學(xué)效益,向課堂要質(zhì)量。

(五)密切學(xué)校與社會(huì)、家庭的聯(lián)系。

加強(qiáng)班主任與家長之間的聯(lián)系,準(zhǔn)確及時(shí)了解學(xué)生在校外的表現(xiàn),隨時(shí)向家長匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),引導(dǎo)家長對學(xué)生的管理,使家庭、學(xué)校形成一股合力,幫助學(xué)生健康發(fā)展。

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小學(xué)一年級學(xué)年工作計(jì)劃篇九

一年級班主任的班級工作的重點(diǎn)是對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練和安全教育,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,營造良好的班級風(fēng)貌,使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,爭當(dāng)成為一名合格的小學(xué)生。作為班主任的你,應(yīng)該怎么制定計(jì)劃呢?下面是本站小編帶來關(guān)于小學(xué)一年級班主任20xx-20xx學(xué)年度下學(xué)期。

工作計(jì)劃。

的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲!

經(jīng)過上學(xué)期一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和認(rèn)識,我教的小學(xué)一年級的學(xué)生開始有了上學(xué)和努力學(xué)習(xí)的意識了,不再是整天就想著玩的小孩子了。不過在新的學(xué)期中我還是會(huì)繼續(xù)的努力教導(dǎo)他們的,不讓他們把積累的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)忘光。

當(dāng)一名小學(xué)一年級的班主任,教學(xué)任務(wù)是不重,隨便哪一個(gè)老師都能教,不過我認(rèn)為,教學(xué)不是最重要的,教一年級的小學(xué)生如何讀書、學(xué)習(xí)才是最重要的。小學(xué)一年級的學(xué)生時(shí)第一年上學(xué),思想和行為意識都沒有達(dá)到最好,只有老師的不斷領(lǐng)導(dǎo)和教誨,將他們的學(xué)習(xí)意識充分調(diào)動(dòng)起來才是最重要的。所以我根據(jù)我的思路制定了本學(xué)期班主任工作計(jì)劃:

一、班級概況:

本學(xué)期全班學(xué)生共計(jì)39人,男生27人,女生12人。本班學(xué)生熱愛班集體,積極向上,活撥可愛,大多數(shù)孩子有了初步的學(xué)習(xí)意識,能夠按時(shí)的完成作業(yè),維護(hù)班級紀(jì)律,大膽參與學(xué)校班級的事情,從中鍛煉和提升自己,可塑性極強(qiáng)。可是也有一小部分孩子,入學(xué)前的行為習(xí)慣不良,學(xué)習(xí)意識不足,半個(gè)學(xué)期還沒有進(jìn)入入學(xué)狀態(tài),還需要花大力氣在這部分孩子身上,雖然有難度和挑戰(zhàn),但我相信在大多數(shù)同學(xué)的影響和幫助下,在老師的悉心教育下,他們本學(xué)期會(huì)有所轉(zhuǎn)變。

二、班集體的目標(biāo):

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

三、主要工作和具體措施:

(一)加強(qiáng)學(xué)生之間的評比制度的鼓勵(lì)機(jī)制:

(1)每個(gè)月均有一次讀書交流活動(dòng)——“好書傳傳傳”。進(jìn)行“讀書大王”的評比。

(2)各種評比制度不變,男女生競賽,小組競賽,大組競賽,個(gè)人競賽等。日日爭得“小紅花”,周周爭得“報(bào)喜鳥”。

(3)班級日志,寫話,值日評比天天進(jìn)行,周周進(jìn)行總結(jié),獎(jiǎng)勵(lì)。

(4)綜合實(shí)踐活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行,讓孩子們?nèi)巳擞惺斋@。

(二)行為規(guī)范教育:

1、掌握一定的勞動(dòng)技能,關(guān)心集體,自覺維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。

2、進(jìn)校離校注意排隊(duì)整齊、安靜,主動(dòng)與校門口的老師、同學(xué)打招呼。

3、作業(yè)認(rèn)真、自覺,養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。

4、不打不鬧,上下樓梯靠右走。

5、上課聽講認(rèn)真,能積極思考,踴躍發(fā)言。

6、在教學(xué)大樓里安靜,不喧嘩。

(三)根據(jù)班級具體情況本學(xué)期工作重點(diǎn):

1、加強(qiáng)理財(cái)和管理能力的培養(yǎng):合理利用零花錢,會(huì)管理班級的事務(wù)。

2、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng):聽課習(xí)慣,作業(yè)習(xí)慣,作業(yè)上交習(xí)慣,訂正習(xí)慣。

3、加強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)意識的培養(yǎng):整理書桌,清潔教室衛(wèi)生,整理自己的學(xué)習(xí)用品,學(xué)做家務(wù)。

4、加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng):獨(dú)立安排自己的學(xué)習(xí)生活,能制定合理的作息時(shí)間,能培養(yǎng)一定的興趣愛好。

(四)班級管理:

1、逐步形成一支小干部隊(duì)伍,并通過培訓(xùn)和輪流助力制度,幫助每位同學(xué)有機(jī)會(huì)擔(dān)當(dāng)班級干部,參與班級管理,以提高服務(wù)水平和管理水平。

2、上學(xué)不遲到、不早退。

3、逐步形成幫助互相幫助,互相競爭的好品質(zhì)。

4、自己整理書包、學(xué)具、書桌。

5、逐步做到“班級事,人人管”,自己管理好自己。

6、逐步掌握協(xié)助老師管理班集體的能力。

7、獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù),對自己提出一定的要求,并努力達(dá)成。

8、每日宣讀考勤,人人參與報(bào)數(shù)。

(五)學(xué)生心理健康教育:

1、處理好個(gè)人和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系:鈴聲響,快靜齊,專心聽,舉手勤,作業(yè)正確又整潔,夸一夸誰的學(xué)習(xí)態(tài)度好。

2、處理好個(gè)人和同學(xué)之間的關(guān)系:喜歡自己的同學(xué),得到大家的歡迎,多交朋友,正確處理同學(xué)間的矛盾。

3、處理好個(gè)人和班級之間的關(guān)系:找一個(gè)為大家服務(wù)的崗位,找一個(gè)幫助別人的機(jī)會(huì),為班級出一個(gè)點(diǎn)子,比比誰是最關(guān)心感激的人。

現(xiàn)在的小學(xué)一年級學(xué)生都已經(jīng)是新千年以后才出生的孩子了,他們出生的環(huán)境比“80后”、“90后”還要好許多,這就決定了他們是不愁吃、不愁穿的新一代,我們教育他們的方法要更加的體現(xiàn)出針對性。

不過這些孩子的父母大部分有都是“80后”,知識和教育方面都有了自己見地,他們教育孩子的方式也已經(jīng)和以前發(fā)生了變化,所以我們的新一代是不怕任何競爭的,我們的天賦就決定了我們是不可戰(zhàn)勝的新一代!

我要做的就是要教育好這寫學(xué)生,把他們帶上正規(guī),走上正確的道路。只有這樣,他們的前途才不可限量,他們才是我們祖國的希望!

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小學(xué)一年級學(xué)年工作計(jì)劃篇十

學(xué)年第二學(xué)期一(1)班小學(xué)一年級少先隊(duì)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想:

圍繞學(xué)校中心工作,發(fā)揮少先隊(duì)組織的育人作用,進(jìn)一步深化“中國少年雛鷹行動(dòng)”,推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育發(fā)展。積極開展體驗(yàn)教育活動(dòng),加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè),力爭使我班少先隊(duì)工作再上新臺階。

二、工作目標(biāo):

加強(qiáng)我校少先隊(duì)組織自身建設(shè),努力做到:活動(dòng)要?jiǎng)?chuàng)新,建設(shè)要發(fā)展,服務(wù)要到位。初步實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)工作從經(jīng)驗(yàn)型向科研型轉(zhuǎn)變。

三、工作要點(diǎn):

1、利用每周一的升旗儀式,加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。

2積極開展多種形式的少先隊(duì)體驗(yàn)教育活動(dòng),讓隊(duì)員在活動(dòng)中體驗(yàn)人與自然、人與社會(huì)、人與人、人與自我的關(guān)系。要重視活動(dòng)中隊(duì)員們的內(nèi)心體驗(yàn),強(qiáng)調(diào)行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

3、開展“偉大的民族精神”讀書活動(dòng),深刻體會(huì)“中國了不起”,從而樹立做“了不起的中國人”的`思想。

4、開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立正確的世界觀和人生觀。

5、積極開展?fàn)幃?dāng)“五小”好隊(duì)員活動(dòng)。即在家做“小幫手”,在社會(huì)做“小標(biāo)兵”,在學(xué)校做“小伙伴”,在社區(qū)做“小衛(wèi)士”,在獨(dú)處時(shí)做“小主人”。

6、繼續(xù)落實(shí)開展五項(xiàng)競賽活動(dòng)。如:紅領(lǐng)巾、校徽的佩帶、行為品質(zhì)、個(gè)人衛(wèi)生、班級衛(wèi)生、公共衛(wèi)生等等都可驗(yàn)證學(xué)生行為習(xí)慣的好壞。也可促進(jìn)良好的班風(fēng)的形成。

7、利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)等形式加強(qiáng)開展安全知識教育,及時(shí)把不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

四、活動(dòng)安排:

二月份

1布置教室,美化環(huán)境。

2五項(xiàng)競賽開始。

3班報(bào)刊出。

4召開中隊(duì)會(huì)議。

三月份

1開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題隊(duì)會(huì)。

2開展“我為媽媽做家務(wù)”活動(dòng)。(3月8日)。

3班報(bào)刊出。

4開展“美化我們校園”活動(dòng)。(3月12日)。

5召開班干部會(huì)議。

6“我為學(xué)校獻(xiàn)一計(jì)”金點(diǎn)子大賽。

四月份

1開展“偉大的民族”精神讀書活

2召開班干部會(huì)議。

3班報(bào)刊出。

五月份

1“五一”長假期間,組織引導(dǎo)隊(duì)員積極參加

社會(huì)、家庭體驗(yàn)教育活動(dòng)。

2迎“六、一”手抄報(bào)比賽。

3召開班干部會(huì)議。

六月份

1慶祝“六、一”國際兒童節(jié)。

2校數(shù)學(xué)智多星比賽。

3評比“三好生”及各類積極分子。

4安排暑假工作。

小學(xué)一年級學(xué)年工作計(jì)劃篇十一

一、指導(dǎo)思想:

圍繞學(xué)校中心工作,發(fā)揮少先隊(duì)組織的育人作用,進(jìn)一步深化“中國少年雛鷹行動(dòng)”,推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育發(fā)展。積極開展體驗(yàn)教育活動(dòng),加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè),力爭使我班少先隊(duì)工作再上新臺階。

二、工作目標(biāo):

加強(qiáng)我校少先隊(duì)組織自身建設(shè),努力做到:活動(dòng)要?jiǎng)?chuàng)新,建設(shè)要發(fā)展,服務(wù)要到位。初步實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)工作從經(jīng)驗(yàn)型向科研型轉(zhuǎn)變。

三、工作要點(diǎn):

1、利用每周一的升旗儀式,加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。

2、積極開展多種形式的少先隊(duì)體驗(yàn)教育活動(dòng),讓隊(duì)員在活動(dòng)中體驗(yàn)人與自然、人與社會(huì)、人與人、人與自我的關(guān)系。要重視活動(dòng)中隊(duì)員們的內(nèi)心體驗(yàn),強(qiáng)調(diào)行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

3、開展“偉大的民族精神”讀書活動(dòng),深刻體會(huì)“中國了不起”,從而樹立做“了不起的中國人”的思想。

5、積極開展?fàn)幃?dāng)“五小”好隊(duì)員活動(dòng)。即在家做“小幫手”,在社會(huì)做“小標(biāo)兵”,在學(xué)校做“小伙伴”,在社區(qū)做“小衛(wèi)士”,在獨(dú)處時(shí)做“小主人”。

6、繼續(xù)落實(shí)開展五項(xiàng)競賽活動(dòng)。如:紅領(lǐng)巾、校徽的佩帶、行為品質(zhì)、個(gè)人衛(wèi)生、班級衛(wèi)生、公共衛(wèi)生等等都可驗(yàn)證學(xué)生行為習(xí)慣的好壞。也可促進(jìn)良好的班風(fēng)的形成。

7、利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)等形式加強(qiáng)開展安全知識教育,及時(shí)把不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

四、活動(dòng)安排:

1、布置教室,美化環(huán)境。

2、五項(xiàng)競賽開始。

3、班報(bào)刊出。

4、召開中隊(duì)會(huì)議。

1、開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題隊(duì)會(huì)。

2、開展“我為媽媽做家務(wù)”活動(dòng)。(3月8日)。

3、班報(bào)刊出。

4、開展“美化我們校園”活動(dòng)。(3月12日)。

5、召開班干部會(huì)議。

6、“我為學(xué)校獻(xiàn)一計(jì)”金點(diǎn)子大賽。

1、開展“偉大的民族”精神讀書活。

2、召開班干部會(huì)議。

3、班報(bào)刊出。

1、“五一”長假期間,組織引導(dǎo)隊(duì)員積極參加社會(huì)、黨建工作總結(jié)家庭體驗(yàn)教育活動(dòng)。

2、迎“六、一”手抄報(bào)比賽。

3、召開班干部會(huì)議。

1、慶?!傲?、一”國際兒童節(jié)。

2、校數(shù)學(xué)智多星比賽。

3、評比“三好生”及各類積極分子。

4、安排暑假工作。

小學(xué)一年級學(xué)年工作計(jì)劃篇十二

這學(xué)期學(xué)生開始正式系統(tǒng)的學(xué)習(xí)音樂,要注意引導(dǎo)學(xué)生正確對待,讓學(xué)生熱愛,想學(xué)。學(xué)生的整體情況預(yù)計(jì)是不平衡和不均衡的。因此,不同的學(xué)生采用不同的教學(xué)方法,他們本質(zhì)上是年輕活潑的。這一點(diǎn)我會(huì)努力的。重點(diǎn)開展舞蹈和節(jié)奏的學(xué)習(xí)。讓學(xué)生逐漸增強(qiáng)身體的協(xié)調(diào)性和節(jié)奏性。

(一)內(nèi)容。

1.演唱:共21首。繼續(xù)學(xué)習(xí)鞏固正確的歌唱姿勢和坐姿,養(yǎng)成良好的歌唱習(xí)慣;學(xué)會(huì)不聳肩自然呼吸;說話清晰,口型正確。能有表情的唱歌,能按照老師的要求整齊的開始和結(jié)束。十八首歌基本可以背下來。

2.唱游:可以用音樂不同的情緒、節(jié)奏、節(jié)拍進(jìn)行節(jié)奏、模仿、即興表演;注意音樂和動(dòng)作的協(xié)調(diào),培養(yǎng)樂感。

3.欣賞:培養(yǎng)學(xué)生欣賞音樂的良好習(xí)慣,認(rèn)真聽歌;欣賞中外優(yōu)秀兒歌、民族器樂;感受不同情感的歌曲和音樂,如活潑、壯美、優(yōu)美、抒情。

4.音樂知識:學(xué)習(xí)音樂知識:聲音的長短,聲音的高低,聲音的強(qiáng)弱;

(二)安排的特點(diǎn)。

小學(xué)一年級音樂課程改革的第一本教材,以審美為中心,以音樂文化為主線,以音樂學(xué)科為基點(diǎn),加強(qiáng)實(shí)踐與創(chuàng)造,加強(qiáng)融合與滲透,始終激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣。

本教材選曲在思想性、藝術(shù)性、民族性的基礎(chǔ)上,注重歌曲的演唱能力和欣賞歌曲的可聽性。它朗朗上口,易唱易記,讓學(xué)生愛聽。字母譜用于樂譜的使用。還有自制打擊樂器、創(chuàng)作小型音樂劇、游戲、舞蹈等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn),在想象中創(chuàng)造,促進(jìn)思維,發(fā)展智力。

(三)教學(xué)條件和學(xué)生分析。

學(xué)生情況:高一兩個(gè)班,45人。這個(gè)年級的學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的熱情很高,興趣濃厚,求知欲很強(qiáng)。學(xué)生可以在課堂上積極回應(yīng)老師。

(四)教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)唱歌和聽音樂。

1.突出音樂學(xué)科特色,德育與音樂教育相結(jié)合。

2.啟迪智慧,陶冶情操,培養(yǎng)審美情趣,使身心健康發(fā)展。

3.使學(xué)生掌握簡單的音樂知識和技能,培養(yǎng)對音樂的興趣和愛好。

4.了解中外優(yōu)秀音樂作品,讓學(xué)生初步具備感受和表達(dá)音樂的能力。

1.加強(qiáng)音樂教學(xué)理論書籍的學(xué)習(xí),以課程改革為契機(jī),推進(jìn)音樂教學(xué)課程改革,向科學(xué)課程改革靠攏,不斷提高自身的音樂素質(zhì)。

2.積極參加各種課改活動(dòng),注意總結(jié)整理經(jīng)驗(yàn)。

3.認(rèn)真學(xué)習(xí)教材,把握本學(xué)科教學(xué)內(nèi)容在整體教學(xué)中的地位和作用。做好每節(jié)課的準(zhǔn)備和教學(xué),課后做總結(jié)。

4.注重學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和考試。

5.在教學(xué)中,不斷提高自己的能力。比如制作教具、多媒體課件等。

6.注重學(xué)生合作、探究能力和實(shí)際操作能力的培養(yǎng)。

小學(xué)一年級學(xué)年工作計(jì)劃篇十三

本班共有學(xué)生41人,其中女生20人,男生21人。本學(xué)期的重點(diǎn)是對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,讓他們講文明,懂禮貌,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)與他人合作,營造良好的班內(nèi)氛圍,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。

1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育剛踏入一年級的小學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要我們在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。我主要的做法就是:利用晨會(huì)及班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常行為學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立"小小監(jiān)督崗",專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并每周星期五進(jìn)行一周總結(jié),評出"班級小明星",并且給予獎(jiǎng)勵(lì),對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

2、提高學(xué)生的安全意識學(xué)生安全是班級工作順利開展的必要條件,首先我覺得自己要提高安全意識,然后時(shí)刻對學(xué)生進(jìn)行安全教育,不知不覺讓學(xué)生的安全意識也逐漸加強(qiáng)起來,我要留心觀察孩子們的動(dòng)態(tài)活動(dòng)和學(xué)校內(nèi)的活動(dòng)環(huán)境,即時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患,制止安全事故的發(fā)生。并且還要讓孩子們把安全意識帶回家,使他們在放學(xué)的路上,在家里玩耍的時(shí)候時(shí)刻都能提醒自己注意安全。

3、培養(yǎng)班級小干部,增強(qiáng)學(xué)生的競爭意識班級光靠班主任一人來管理是不夠的,班干部是班級管理的小助手,這學(xué)期我將著重培養(yǎng)2個(gè)幫助管理班級的小干部(即班長和副班長)另外再培養(yǎng)8個(gè)小組長,讓他們協(xié)助老師做好班級的各項(xiàng)工作。本學(xué)期我在班級的后面開設(shè)2個(gè)欄目,一個(gè)是“比一比,賽一賽”,以小紅花的形式,激勵(lì)孩子們力爭上游。另一個(gè)是“小小書畫家”,把學(xué)生中好的美術(shù)作品和寫字年貼上去,并且給那些學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì),增加孩子們興趣,也給其他孩子做出榜樣,都向他們學(xué)習(xí)。

4、教育與家庭教育相結(jié)合結(jié)合考試成績針對學(xué)生的現(xiàn)狀,加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長間的多方聯(lián)系,通過多種形式和渠道與家長共同探討解決問題的方法。平時(shí),把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時(shí)與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時(shí),向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時(shí)找到問題所在,對癥下藥。

5、關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)孩子蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),從生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴去關(guān)心孩子,我相信,只要真心關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。讓每一個(gè)孩子活潑快樂地成長,讓他們得到全面的發(fā)展。

9月份:報(bào)名注冊打掃校園環(huán)境衛(wèi)生班報(bào)刊出第八屆全國推普周活動(dòng)迎國慶黑板報(bào)比賽。

10月份:紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)五十六周年暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式老人節(jié)慰問活動(dòng)班報(bào)刊出街道小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

11月份:家長會(huì)主題隊(duì)會(huì)觀摩班報(bào)刊出。

12月份:一至二年級跳繩比賽一至三年級口算過關(guān)校報(bào)班報(bào)刊出迎元旦校詩歌朗誦比賽1月份:復(fù)習(xí)迎考期末考試。

1、計(jì)劃是提高工作效率的有效手段。

一、消極式的工作(救火式的工作:災(zāi)難和錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生后再趕快處理)。

二、積極式的工作(防火式的工作:預(yù)見災(zāi)難和錯(cuò)誤,提前計(jì)劃,消除錯(cuò)誤)寫工作計(jì)劃實(shí)際上就是對我們自己工作的一次盤點(diǎn)。讓自己做到清清楚楚、明明白白。計(jì)劃是我們走向積極式工作的起點(diǎn)。

2、計(jì)劃能力是各級干部管理水平的體現(xiàn)。個(gè)人的發(fā)展要講長遠(yuǎn)的職業(yè)規(guī)劃,對于一個(gè)不斷發(fā)展壯大,人員不斷增加的企業(yè)和組織來說,計(jì)劃顯得尤為迫切。企業(yè)小的時(shí)候,還可以不用寫計(jì)劃。因?yàn)槠髽I(yè)的問題并不多,溝通與協(xié)調(diào)起來也比較簡單,只需要少數(shù)幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人就把發(fā)現(xiàn)的問題解決了。但是企業(yè)大了,人員多了,部門多了,問題也多了,溝通也更困難了,領(lǐng)導(dǎo)精力這時(shí)也顯得有限。計(jì)劃的重要性就體現(xiàn)出來了。

3、通過工作計(jì)劃變被動(dòng)等事做變?yōu)樽詣?dòng)自發(fā)式的做事。

如何才能做出一分良好的工作呢?總結(jié)當(dāng)時(shí)會(huì)議上大家的發(fā)言和后來的一些說話,主要是要做到寫出工作計(jì)劃的四個(gè)要素。工作計(jì)劃的四大要素:

工作計(jì)劃寫出來,目的就是要執(zhí)行。執(zhí)行可不是人們通常所認(rèn)為的“我的方案已經(jīng)拿出來了,執(zhí)行是執(zhí)行人員的事情。出了問題也是執(zhí)行人員自身的水平問題”。執(zhí)行不力,或者無法執(zhí)行跟方案其實(shí)有很大關(guān)系,如果一開始,我們不了解現(xiàn)實(shí)情況,沒有去做足夠的調(diào)查和了解。那么這個(gè)方案先天就會(huì)給其后的執(zhí)行埋下隱患。同樣的道理,我們的計(jì)劃能不能真正得到貫徹執(zhí)行,不僅僅是執(zhí)行人員的問題,也是寫計(jì)劃的人的問題。另外,工作計(jì)劃應(yīng)該是可以調(diào)整的。當(dāng)工作計(jì)劃的執(zhí)行偏離或違背了我們的目的時(shí),需要對其做出調(diào)整,不能為了計(jì)劃而計(jì)劃。最后,修訂后的工作計(jì)劃應(yīng)該有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)審核與簽字,并負(fù)責(zé)跟蹤執(zhí)行和檢查。

小學(xué)一年級學(xué)年工作計(jì)劃篇十四

今年有幸分配到稻田中心小學(xué),并擔(dān)任一年級一班的班主任,雖然覺得壓力很大,但在我的內(nèi)心同時(shí)也產(chǎn)生了動(dòng)力,所以我不怕苦,力爭把這個(gè)班搞好,為此我制定了一個(gè)計(jì)劃。計(jì)劃如下:

第一,在業(yè)務(wù)水平上。由于我剛剛走上工作崗位,和老教師比起來缺少實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在教材理解方面會(huì)存在一些疑問,也不十分了解學(xué)生,所以,我會(huì)積極向老教師們尤其是董海秀老師學(xué)習(xí),探討,來豐富自己對業(yè)務(wù)水平的知識滲透。

第二,在知識蘊(yùn)涵量上。雖然是本科生,但自己的知識含量,特別是低年級教學(xué)方面的知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,俗話說:學(xué)海無涯,因此,在日常生活中要處處留心,不斷反思與積累教學(xué)方面的心得與見解。勤于學(xué)習(xí),樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。

他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金。學(xué)習(xí),可以使我們了解前人和他人,了解過去和未來,關(guān)照反思自我,從而獲得新的生成。所以,我覺得要做到三學(xué)。

(1)堅(jiān)持不懈地學(xué)?;畹嚼希瑢W(xué)到老,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。

(2)多渠道地學(xué)。要做學(xué)習(xí)的有心人,在書本中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)政治思想理論,教育學(xué)理論和各種專業(yè)知識,增強(qiáng)自己的理論積淀;也要在無字處學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng),豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以達(dá)到取長補(bǔ)短的目的,我認(rèn)為不論從事什么工作,都要盡心盡力,都要為學(xué)生著想,要努力工作,應(yīng)當(dāng)兢兢業(yè)業(yè),忘我的工作。

(3)廣泛地學(xué)。廣泛地閱讀各類有益的書籍,學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識,技能,不斷構(gòu)建,豐富自己的知識結(jié)構(gòu)。

第三、教學(xué)工作上,我將積極熟悉教材,不懂就問,虛心向老教師請教,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn),從而內(nèi)華和提升自己,積極參加教研活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》,領(lǐng)會(huì)新的教學(xué)理念,轉(zhuǎn)變角色,把微笑帶進(jìn)課堂,注重學(xué)生的全面發(fā)展。認(rèn)真,耐心的教好每一個(gè)學(xué)生,上好每一節(jié)課使我在以后的教學(xué)過程中能做到揚(yáng)長避短,爭取一次比一次有進(jìn)步,以夯實(shí)基礎(chǔ)。認(rèn)真工作,計(jì)劃的工作按時(shí)做,臨時(shí)的工作及時(shí)做,力爭在實(shí)踐中不斷提高和不斷走向成熟;時(shí)刻把工作與思考相結(jié)合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng)造性地開展工作。在教學(xué)方法的改革探索中,我將積極發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性,改變以往傳統(tǒng)式的教學(xué)方式。使自己更適應(yīng)教育改革的大潮流。學(xué)生才是我事業(yè)中的主角。由于我要面對的是小學(xué)一年級的孩子他們有其特有的個(gè)性習(xí)慣,這還需教師來耐心調(diào)教,所以工作方法上,也應(yīng)如同當(dāng)今的教育改革理念一樣,用新的教育理念去教育學(xué)生,爭取改變以往的傳統(tǒng)教育方法,逐步對學(xué)生進(jìn)行滲透德育教育。

第四,協(xié)調(diào)家長的配合,與家長協(xié)力共同教育好每一個(gè)孩子。家長是孩子的第一任老師,家長對孩子的影響隨處可見。因此,我將利用家長會(huì)、家長沙龍等活動(dòng)和家長共同探討關(guān)于孩子成長中遇到的各種問題。作為班主任我將細(xì)心觀察每一個(gè)孩子的細(xì)微變化,利用家訪等形式與家長溝通,做讓家長們認(rèn)可和值得信賴的班主任。

綜上所述是我在新學(xué)期的工作,學(xué)習(xí)計(jì)劃制定的雖然簡單了一些,但我個(gè)人認(rèn)為,有很多事情與問題是在工作過程中產(chǎn)生的,并要在工作中進(jìn)行解決的,在工作計(jì)劃中不一定十分全面的寫進(jìn)去。所以,唯有努力才是做好工作與解決問題的方法。對于我現(xiàn)有的工作,我會(huì)很珍惜,也有信心把它干好,力爭發(fā)揮水平,把這個(gè)班辦好。同時(shí)也謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。

小學(xué)一年級學(xué)年工作計(jì)劃篇十五

因?yàn)槭且荒昙壍男律?,剛從幼兒園進(jìn)入小學(xué),年齡較小,活潑好動(dòng),自律性差,注意力難以集中,行為習(xí)慣尚在養(yǎng)成階段。對于學(xué)校班級的`各項(xiàng)紀(jì)律、常規(guī)都不了解,心中集體主義觀念還未形成,根本不知曉學(xué)習(xí)知識的重要性,學(xué)習(xí)目的還未明確,學(xué)習(xí)只是出自一時(shí)的愛好,課堂上專心聽講難以堅(jiān)持。但天性使然,學(xué)生的好奇心很重,可塑性很強(qiáng),內(nèi)心很渴望教師真誠的贊揚(yáng),這一切都需要老師在平時(shí)的教學(xué)中不斷提醒、糾正、督促,使其盡快適應(yīng)學(xué)校生活,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,受益終身。

1、漢語拼音:學(xué)會(huì)漢語拼音,能讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié),能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié),正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。、借助漢語拼音識字、正音、學(xué)說普通話。

2、識字與寫字:喜歡學(xué)習(xí)漢字,有主動(dòng)識字的愿望,認(rèn)識常用漢字400個(gè),會(huì)寫其中的100個(gè),掌握漢字的基本筆畫,能按筆順規(guī)則寫字。字寫得正確、端正、整潔,初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣。

3、閱讀:喜歡閱讀,感受閱讀的樂趣,學(xué)習(xí)用普通話正確、流利地朗讀課文、學(xué)習(xí)借助讀物中的圖畫閱讀,對讀物中感興趣的內(nèi)容,樂于與他人交流。

1、學(xué)說普通話,逐步養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。

2、能認(rèn)真聽別人講話,努力了解講話的主要內(nèi)容。

3、能與別人交談,態(tài)度自然大方,有禮貌。

4、有表達(dá)的自信心。積極參加口語交際,踴躍發(fā)表自己的意見。

1、發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,培養(yǎng)學(xué)生的能力,讓每一位學(xué)生都能有成功的體驗(yàn),參與班級中的管理工作中來。針對學(xué)生的熱情度高卻容易冷卻、“中等生、待進(jìn)生機(jī)會(huì)少”、“獨(dú)生子女勞動(dòng)意識差”等特點(diǎn),實(shí)行值日小組擔(dān)任班干部,使值日生盼望值日,使待進(jìn)生很快嘗到成功的甜頭。

2、在拼音教學(xué)中,要充分利用插圖,教學(xué)多媒體,在語境中學(xué)習(xí),培養(yǎng)觀察能力與語言表達(dá)能力。引導(dǎo)學(xué)生在在發(fā)現(xiàn)中學(xué)習(xí),體現(xiàn)自主、合作、探究學(xué)習(xí),在拼音教學(xué)中,盡量做到在游戲中學(xué)習(xí),體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。

小學(xué)一年級學(xué)年工作計(jì)劃篇十六

1.健全年級組管理制度,做好年級組例會(huì)及備課組集體備課實(shí)效性的監(jiān)督,切實(shí)保障各項(xiàng)工作計(jì)劃的順利落實(shí)。

2.注意發(fā)揮部長、班主任及骨干教師的主力軍作用,使班級各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí),努力做到嚴(yán)、細(xì)、實(shí)。

3.使用好年級文化欄,大力表彰優(yōu)秀的個(gè)人和集體,營造緊張而又活潑、積極而又輕松的年級管理氛圍。

4.加強(qiáng)自習(xí)課的監(jiān)督和管理。我們要求每一位班主任教育學(xué)生合理安排自習(xí)課,學(xué)會(huì)自學(xué),學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。年級組安排年級領(lǐng)導(dǎo)巡視,同時(shí)組織年級文明監(jiān)督崗對各個(gè)班級進(jìn)行打分評比,及時(shí)公布評比結(jié)果。

6.利用家長會(huì)和家校通平臺切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系,爭取最大程度地發(fā)動(dòng)家長的力量來共同管理學(xué)生。

7.年級組領(lǐng)導(dǎo)每天都要巡視,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通報(bào),并和相關(guān)人員聯(lián)系。

二、教學(xué)工作:

1.加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)的習(xí)慣養(yǎng)成教育。提出合理可行、有效高效的教學(xué)模式,力爭學(xué)生的成績有一個(gè)“質(zhì)”的提高!

2.充分發(fā)揮備課組長的作用,加強(qiáng)備課組內(nèi)部的教學(xué)研究工作,提高教研效率。加強(qiáng)同一班級任課教師間的交流溝通,充分發(fā)揮教師隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)合作精神。

3.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,提高課堂教學(xué)效益,向45分鐘要質(zhì)量。要關(guān)注每位學(xué)生在課堂上的學(xué)習(xí)狀態(tài),確保每位學(xué)生在每節(jié)課上有收獲。要更加提高時(shí)間的利用效率,使學(xué)生的學(xué)習(xí)效果達(dá)到最佳!

4.重視每次考試的成績分析,及時(shí)召開質(zhì)量分析會(huì),及時(shí)診斷、反思,及時(shí)解決通過考試反映出來的問題。

5.高度重視培優(yōu)工作,加大培優(yōu)力度,對年級優(yōu)秀學(xué)生要加大檢查力度,確保尖子生培養(yǎng)上有所突破。每次考試后都要召開優(yōu)生會(huì)議,從學(xué)業(yè)、思想、規(guī)范、細(xì)節(jié)等各個(gè)方面提出更進(jìn)一步的要求。要著力培養(yǎng)優(yōu)生的競爭意識。

6.加強(qiáng)巡課,完善巡課制度并嚴(yán)格執(zhí)行。

三、德育工作:

1.根據(jù)學(xué)校要求,每周一召開全年級組學(xué)生例會(huì),對學(xué)生開展理想、信念教育。抓好學(xué)生的思想教育,以“拼搏創(chuàng)造奇跡,成功來自努力”、“一分耕耘,一分收獲”“知識改變命運(yùn)、奮斗成就未來”等來激勵(lì)學(xué)生,促使他們樹立信心,鼓足勇氣。

2.幫助學(xué)生分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,制訂出各階段目標(biāo),以積極良好的心態(tài)對待學(xué)習(xí)任務(wù)。

3.加強(qiáng)家校合作,及時(shí)向家長反饋學(xué)生每個(gè)階段在校的學(xué)習(xí)情況、思想動(dòng)態(tài)、紀(jì)律表現(xiàn),與家長共同探討切合實(shí)際的教育方法。本學(xué)期在期中考試后安排一次家長會(huì),此外,各班根據(jù)實(shí)際情況,可以經(jīng)常與家長取得聯(lián)系,爭取家庭參與教育效果的最大化。

4.關(guān)注后進(jìn)生,不放棄任何一個(gè)學(xué)生,要在情感教育上多下功夫,要對后進(jìn)生做到有愛心細(xì)心加耐心,善于挖掘他們的閃光點(diǎn)。對待后進(jìn)生不歧視,從而有效地保證后進(jìn)生提高。

5.重視學(xué)生的心理健康教育,有的放矢地開展工作。發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題就及時(shí)對癥下藥。減輕學(xué)生壓力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

6.做好常規(guī)工作管理,尤其是盡力排除來自教室外、學(xué)校外的干擾。

7.努力營造教室內(nèi)外的學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識。

四、具體工作安排:

四月:1.召開年級全體教師會(huì)議,統(tǒng)一思想,部署新學(xué)期的工作;

3.各備課組制定嚴(yán)密有效的教學(xué)計(jì)劃;

4.發(fā)放七上期末考試教學(xué)獎(jiǎng)。

5.組織假前線上教學(xué)效果檢測。

五月:1.五一假期安全教育;

2.做好期中考試準(zhǔn)備工作;

3.做好課堂教學(xué)的聽課、評課、查課工作。

六月:1.作好期中考試的質(zhì)量分析;

2.召開期中考試質(zhì)量分析會(huì);找到存在的問題和不足,并提出改進(jìn)意見。

3.召開期中考試表彰會(huì),表彰成績優(yōu)異的班級和學(xué)生;

4.召開期中考試優(yōu)生會(huì),召開第一次家長會(huì)。

七月:1.進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育;

2.召開備課組長會(huì),研究布置暑假前的教學(xué)工作安排;

3.做好期末考試安排工作;

4.班主任老師寫好學(xué)生的操行評語,選出各班優(yōu)秀學(xué)生;

5.發(fā)放優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,布置寒假注意事項(xiàng);

6.進(jìn)行假期安全教育;

7.做好本學(xué)期工作總結(jié)反思,理清下學(xué)期工作思路。

小學(xué)一年級學(xué)年工作計(jì)劃篇十七

《小學(xué)一年級班規(guī)》

朋友們到學(xué)校;個(gè)個(gè)都想學(xué)習(xí)好。

我們定個(gè)新班規(guī);大家自覺來做到。

第一上課要聽講;愛動(dòng)腦筋不亂想。

第二作業(yè)要做好;認(rèn)真寫字按時(shí)交。

第三活動(dòng)要安全;不要打鬧不要跑。

第四發(fā)生困難事;報(bào)告老師來幫助。

第五天天來學(xué)校;不缺課來不遲到。

最后一條很重要;尊敬師長問聲好。

小學(xué)一年級學(xué)年工作計(jì)劃篇十八

一年級組作為基層指揮實(shí)體,貫徹學(xué)校辦學(xué)理念、學(xué)部工作思路;落實(shí)學(xué)部工作目標(biāo),逐項(xiàng)分解與細(xì)化;創(chuàng)造性的開展各項(xiàng)活動(dòng),精心設(shè)計(jì)每個(gè)環(huán)節(jié);抓好教育、教學(xué)和生活三大管理主線,協(xié)調(diào)班主任、科任和學(xué)生三大群體情感,建設(shè)特色鮮明、富有生命力的年級團(tuán)隊(duì),向建校五周年獻(xiàn)禮。

l 現(xiàn)狀分析

(兩個(gè)群體話和諧)

小學(xué)一年級組現(xiàn)有七個(gè)教學(xué)班,其中一年級五個(gè)班180名學(xué)生,雙語預(yù)備2個(gè)班52名學(xué)生。學(xué)科教師14名,生活教師9名。通過上一學(xué)期的工作,現(xiàn)在的年級現(xiàn)狀概括為兩個(gè)群體話和諧。

教師群體通過一個(gè)學(xué)期的工作表現(xiàn),100%達(dá)到學(xué)校工作要求,工作經(jīng)驗(yàn)豐富,適應(yīng)能力強(qiáng),對待學(xué)生有親和力,普遍得到學(xué)校和學(xué)部認(rèn)可,受到學(xué)生和家長的歡迎。其中新加盟我校的新教師有兩位提前兩個(gè)月轉(zhuǎn)正,兩位提前一個(gè)月轉(zhuǎn)正。工作成績突出。

學(xué)生群體通過一個(gè)學(xué)期學(xué)校生活的適應(yīng),各方面取得長足進(jìn)步,她們樂學(xué)好問,積極上進(jìn),經(jīng)常被喻為生活在天堂的小天使。在參加的各項(xiàng)活動(dòng)中有上佳表現(xiàn)。

兩個(gè)群體交融在一起和諧統(tǒng)一。教師的和諧表現(xiàn)在極強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神。樂于合作,集體意識強(qiáng),有凝聚力;學(xué)生的和諧在于她們處處充滿著愛,愛校、愛班、愛老師、愛同學(xué)。師生的和諧是一方面學(xué)而不厭,一方面誨人不倦!

l 工作目標(biāo)

年級目標(biāo):用心經(jīng)營好我們的小天地,在質(zhì)量、特色、服務(wù)、管理、品牌五方面描繪一年級絢麗色彩,為市一級學(xué)校和健康促進(jìn)金牌校迎檢爭光,向建校五周年獻(xiàn)禮。

具體目標(biāo):

1、以“六小能手”的評選、“特色班級”的申報(bào)為契機(jī),打造“目標(biāo)科學(xué)具體,特色鮮明突出,”長久起教育作用的班級管理模式。推名生,出名師。年級力保“三無”的基礎(chǔ)上,做到學(xué)生、教師100%合格,50%優(yōu)秀;有50%優(yōu)秀學(xué)生成為六小能手;10%名生成為領(lǐng)袖型學(xué)生。

2、以課堂教學(xué)研計(jì)討月、藝術(shù)節(jié)、國學(xué)展示活動(dòng)、課堂開放日為平臺,發(fā)揮年級優(yōu)勢,展示年級風(fēng)采,擴(kuò)大年級影響,形成年級宣傳品牌。

3、以幼小銜接的對外接待來訪工作為動(dòng)力,從常規(guī)管理入手,在細(xì)節(jié)中打造精品??偨Y(jié)以往經(jīng)驗(yàn),提早準(zhǔn)備,精心策劃各項(xiàng)活動(dòng),為學(xué)校招生做好陣地宣傳。

l 工作重點(diǎn)及措施

(年級重點(diǎn)工作:一個(gè)中心、兩大抓手、五個(gè)方面。即以學(xué)生的健康成長為中心,以教育和教學(xué)、學(xué)生和教師為抓手,在質(zhì)量、特色、服務(wù)、管理、品牌五個(gè)方面進(jìn)行突破。)

一、高質(zhì)量保障德育活動(dòng)與教育教學(xué)的全面順利開展。

1、向德育活動(dòng)要質(zhì)量。

(1)、常規(guī)德育工作遵循“近、小、實(shí)”的德育原則。一年級本學(xué)期依然以“一日生活有秩序”為主,對“現(xiàn)代人素質(zhì)工程”進(jìn)行注入和培養(yǎng)。

在一日生活有秩序中,把握時(shí)間、地點(diǎn)、人物幾要素,不同時(shí)間段、不同地點(diǎn)、有不同老師進(jìn)行監(jiān)管,分工到人、具體到事,重點(diǎn)放在兩休、兩操、路隊(duì)、課間、就餐、衛(wèi)生、禮儀等方面,在上學(xué)期的基礎(chǔ)上不同班級側(cè)重點(diǎn)不同,揚(yáng)長補(bǔ)短,對上學(xué)期好的做法進(jìn)行發(fā)揚(yáng),及時(shí)改進(jìn)不足。班主任老師全面管理,全程監(jiān)控。

“鑄魂工程”繼續(xù)上學(xué)期的主題,以“好習(xí)慣工程”和“愛的教育”為主?!昂昧?xí)慣工程”著重強(qiáng)化禮儀好習(xí)慣、學(xué)習(xí)好習(xí)慣及衛(wèi)生好習(xí)慣三個(gè)方面,禮儀好習(xí)慣分別通過老師講解示范、學(xué)生榜樣引領(lǐng)、少先隊(duì)大隊(duì)部量化評比等途徑進(jìn)行組織和加強(qiáng)。學(xué)習(xí)好習(xí)慣從抓課堂入手,課內(nèi)外結(jié)合,班主任與學(xué)科教師結(jié)合,學(xué)校與家庭結(jié)合,逐步落實(shí)養(yǎng)成教育。衛(wèi)生好習(xí)慣從生活區(qū)的內(nèi)務(wù)自理做起,以學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生為主,生活教師提要求,具體到哪幾方面哪幾點(diǎn),學(xué)期末測評抽查。“愛的教育”在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)學(xué)生愛自已、愛同學(xué)、愛老師、愛親人到愛班級、愛學(xué)校、學(xué)社會(huì),最后愛國家。

(2)、德育活動(dòng)以班級“六小能手”的評選,“特色班級”的申報(bào)和驗(yàn)收為主線,全面促進(jìn)學(xué)生的健康成長和班級特色的形成。

六小能手的評選在上學(xué)期設(shè)定的“國學(xué)小博士、英語小百靈、藝術(shù)小天才、學(xué)習(xí)小主人、網(wǎng)絡(luò)小專家、禮儀小天使”的基礎(chǔ)上,結(jié)合本學(xué)期開展的藝術(shù)節(jié)、國學(xué)展示日等不同類型的活動(dòng),進(jìn)行豐富和充實(shí),在活動(dòng)中展示與鍛煉。全體學(xué)生全員參與,全面發(fā)展,做到充分展示孩子特長,讓孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的快樂,找到歸屬感和成就感?;顒?dòng)形式呈現(xiàn)由班級到年級,由年級到學(xué)部,由學(xué)部到學(xué)校的多層面多角度多方式的立體效果,擴(kuò)大參與面和參與的深度。(另外出臺具體方案和思路)特色班級的申報(bào)和驗(yàn)收工作將作為班級文化建設(shè)的一個(gè)重要組成部分進(jìn)行落實(shí)和細(xì)化,本學(xué)期出臺各班申報(bào)立項(xiàng)、考核驗(yàn)收,力爭年級有班級在期末驗(yàn)收中達(dá)標(biāo)并發(fā)牌。

(3)、班會(huì)研究課作為德育研究的陣地在本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)。在上學(xué)期成功推出一(2)班“徜徉在華夏古文化的伊園”后,本學(xué)期依托一年級五位班主任集體力量,繼續(xù)推出一(5)班李梅老師一節(jié)班會(huì)課,作為全校班會(huì)研究課進(jìn)行展示。

2、向教育教學(xué)要質(zhì)量

小學(xué)一年級整體教學(xué)有目標(biāo):參加全區(qū)統(tǒng)測進(jìn)入前三名,語、數(shù)、英三科合格率100%、優(yōu)秀率85%以上、優(yōu)生率50%以上、單科平均分95分以上。高目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有賴于高要求,實(shí)措施。

(1)、全組老師以認(rèn)真學(xué)習(xí)教導(dǎo)處各學(xué)科教學(xué)常規(guī)為切入點(diǎn),確保教學(xué)質(zhì)量。在備、教、改、考、導(dǎo)、析等各環(huán)節(jié)上,總結(jié)分析自已在過去的教學(xué)常規(guī)中的成功經(jīng)驗(yàn)和薄弱環(huán)節(jié),尋找與一年級孩子特點(diǎn)相符合的方式方法,有重點(diǎn)和針對性地予以發(fā)揚(yáng)和補(bǔ)救。各環(huán)節(jié)都要考慮不同層次學(xué)生的不同發(fā)展需要,有的放矢開展自已的教學(xué)活動(dòng),全面關(guān)注于每一個(gè)孩子的發(fā)展。

(2)、年級學(xué)科教師積極參與到學(xué)校的“教學(xué)研討月”活動(dòng)中來,在提升自我的同時(shí)提升教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期各學(xué)科將開展教學(xué)中針對性強(qiáng)的研究點(diǎn)進(jìn)行課堂教學(xué)研討活動(dòng),一年級全組老師要借學(xué)校教研東風(fēng),猛吹猛鑄的練基本功的同時(shí)提升課堂質(zhì)量,實(shí)施有效教學(xué)。

(3)、發(fā)揮集體力量,以備課組為平臺,研究學(xué)生現(xiàn)狀、研究教學(xué)規(guī)律,穩(wěn)定質(zhì)量。韓主任提到:憑經(jīng)驗(yàn)做可能工作會(huì)合格,往往事倍功半;在研究狀態(tài)下做可能會(huì)優(yōu)秀,往往事半功倍。經(jīng)驗(yàn)固然重要,但要想實(shí)現(xiàn)高目標(biāo),集體的研究與探討將是成功的關(guān)鍵。一年級語文備課組及小學(xué)低段數(shù)、英備課組聚積了大量有低段教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、有合作精神、有研究能力的優(yōu)秀教師,這是我們穩(wěn)定質(zhì)量不可缺少的力量。備課組在教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下教研組指導(dǎo)下抓常規(guī),抓質(zhì)量,抓學(xué)科活動(dòng)。

二、有特色提升年級實(shí)力展示自我風(fēng)采。

1、年級、班級建設(shè)亮特色

一年級組在上學(xué)期提出的“愛的教育”為主題的教育活動(dòng),實(shí)質(zhì)是在致力于打造溫馨和諧年級特色。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,本學(xué)期進(jìn)一步強(qiáng)化,并與特色班級的打造進(jìn)行結(jié)合,合力亮特色。開學(xué)伊始,各班已明確提出了特色班級申報(bào)項(xiàng)目:

一(1)特色:運(yùn)動(dòng)健將班級

一(2)特色:書香飄逸班級

一(3)特色:溫馨和諧班級

一(4)特色:勤學(xué)好問班級

一(5)特色:快樂學(xué)習(xí)班級

在本學(xué)期班級特色打造方面,積極按德育處要求操作,強(qiáng)調(diào)過程,注重培養(yǎng),爭取早日形成長久起教育作用的學(xué)習(xí)化班集體管理模式。

2、國學(xué)啟蒙、民間工藝展示出特色

國學(xué)啟蒙作為學(xué)部特色項(xiàng)目在學(xué)部的統(tǒng)一安排下進(jìn)行了校本課程開發(fā)與實(shí)踐,并取得了一定的成績。

一年級以“弟子規(guī)”誦讀、古詩文背誦、紙的藝術(shù)民間工藝制作、中華童銘教育、少兒書法、民間名曲名畫欣賞、中華武術(shù)等為內(nèi)容的國學(xué)教育,堪稱豐富。本學(xué)期將配合家長開放日和招生工作,以國學(xué)周和藝術(shù)節(jié)兩次活動(dòng)為契機(jī),提升和展示一年級上學(xué)期的階段成果,突出學(xué)部特色的同時(shí),展示年級特色。

國學(xué)展示周的準(zhǔn)備以語文備課組為主,年級組進(jìn)行協(xié)調(diào)與統(tǒng)籌安排。三月中旬出臺具體方案,三月下旬進(jìn)行作品和節(jié)目準(zhǔn)備。四月上旬進(jìn)行匯總交流,四月中旬第一次家長開放日上集中展示。

3、選修特長創(chuàng)特色

本學(xué)期一年級組依然開設(shè)有包括北大數(shù)學(xué)少年、少兒英語、兒童畫、象棋、籃球、聲樂表演、舞蹈、武術(shù)等七大類不同項(xiàng)的選修班,上學(xué)期各選修小組都進(jìn)行了成果匯報(bào),在時(shí)間較短的情況下,取得了一定的階段成果。本學(xué)期要力爭在上學(xué)期的基礎(chǔ)上進(jìn)一步強(qiáng)化突出特色和形成成果。出精品,出名生。對選修課固定的專業(yè)教室要進(jìn)行精心布置,具體到選修課老師,積極創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境氛圍。

4、大型活動(dòng)顯特色

藝術(shù)節(jié)作為本學(xué)期的大型活動(dòng),一年級組在全員參與的前提下,要精心設(shè)計(jì),精彩亮相,精品不斷。學(xué)部倡導(dǎo)以七彩藝園的建設(shè)為主題,班級、年級、學(xué)部多層次,課堂、選修、活動(dòng)課、期末考查多角度為學(xué)生提供表現(xiàn)、表演的機(jī)會(huì),每學(xué)期人人有一次成功的表演,人人有一幅件滿意的藝術(shù)作品,更多的學(xué)生多一些成功、愉悅的體驗(yàn)。年級班級以“書聲朗朗、歌聲朗朗、笑聲朗朗”為主線,和藝術(shù)節(jié)、國學(xué)展示周結(jié)合,和教學(xué)研討月學(xué)活動(dòng)結(jié)合,和年級班級特色結(jié)合,開展豐富活動(dòng)讓更多學(xué)生有參與和展示的機(jī)會(huì);藝術(shù)類課要實(shí)現(xiàn)人人會(huì)表演人人有優(yōu)秀作品的目標(biāo) 。

三、講服務(wù)健全體制走進(jìn)心靈。

1、學(xué)科教師教學(xué)區(qū)服務(wù)學(xué)生,實(shí)踐學(xué)校課程服務(wù)體系。

為全面落實(shí)學(xué)?!洞龠M(jìn)學(xué)生健康成長的服務(wù)體系實(shí)施方案》,在學(xué)校課程服務(wù)體系中學(xué)科教師占主導(dǎo)地位。一年級組全體教師在學(xué)習(xí)“方案”的同時(shí),做到(1)積極創(chuàng)設(shè)適合一年級孩子發(fā)展的教學(xué)模式,與學(xué)校辦學(xué)理念相一致。(2)在學(xué)校制定的“三類課程”實(shí)踐中全面兼顧,各有側(cè)重,有的放矢的進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。(3)借學(xué)校教研東風(fēng),深入開展課堂改革,全面落實(shí)育人目標(biāo),為學(xué)生健康成長服務(wù)。

小學(xué)一年級學(xué)年工作計(jì)劃篇十九

1、培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。

2、加強(qiáng)學(xué)生自主管理,提高學(xué)生自我管理的能力。

3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

1、確立班級奮斗目標(biāo)

在實(shí)現(xiàn)班集體的奮斗目標(biāo)的過程中,充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

2、行規(guī)方面

充分利用晨會(huì)、班會(huì)的時(shí)間強(qiáng)調(diào)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我們將在班級設(shè)立“值日班長”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為。班主任每天在放學(xué)前進(jìn)行一日總結(jié),對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

3、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

(1)通過各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的方法和良好的習(xí)慣。

(2)指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,組織和舉行讀書會(huì),培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。

(3)充分利用課堂教學(xué)中向?qū)W生滲透德育進(jìn)行教育,經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)情做好協(xié)調(diào)工作。

4、督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到不亂扔、亂吐、亂畫。學(xué)會(huì)清理書包、抽屜,學(xué)會(huì)打掃教室衛(wèi)生。培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生,重禮儀,守紀(jì)律、愛公物的良好行為習(xí)慣,把每一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成落到實(shí)處。

5、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。聯(lián)系班內(nèi)學(xué)生的思想實(shí)際,通過有意義的.活動(dòng)進(jìn)行思想教育,是行之有效的方法。

6、健全班委會(huì),明確分工,提高小干部的管理能力。發(fā)揮班干部的帶頭作用,要求各班干部嚴(yán)以律己,主動(dòng)做到模范帶頭作用,督促班中的學(xué)生自覺遵守行為規(guī)范,力爭上游。

7、加強(qiáng)安全教育,利用晨會(huì)、集會(huì)、升旗、黑板報(bào)等形式開展安全知識教育,平時(shí)多深入了解,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)處理,確保學(xué)生安全。通過班會(huì)課,教育學(xué)生要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,懂得學(xué)習(xí)沒有捷徑可走,必須主動(dòng)學(xué)習(xí),克服學(xué)習(xí)上的種種困難,自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

8、抓好兩操的教育,合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)愛國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

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