寫下心得體會可以幫助我們更好地整理思緒，進而實現(xiàn)自我認(rèn)知和成長。完美的總結(jié)需要注意語言準(zhǔn)確、簡練，確保表達的清晰易懂。以下是一些較為典型的心得體會寫作范例，供大家參考和借鑒。
建筑會計心得體會篇一
下面我從個人實習(xí)意義及對會計工作的認(rèn)識作以下總結(jié):。
一、作為一個會計人員，工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機構(gòu)，對其從業(yè)人員，一定要有很高的素質(zhì)要求。
(1)從知識上講，會計工作是一門專業(yè)性很強的工作，從業(yè)人員只有不斷地學(xué)習(xí)才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐，要不斷地充實自己，掌握最新的會計準(zhǔn)則，稅法細則，法律知識及攻關(guān)經(jīng)濟動態(tài)。這樣才能精通自己的工作內(nèi)容，對企業(yè)的發(fā)展方向做出正確的判斷，給企業(yè)的生產(chǎn)與流通制定出良好的財務(wù)計劃，為企業(yè)和社會創(chuàng)造更多的財富。
(2)從道德素質(zhì)講，會計工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財產(chǎn)，所以作為會計人員一定要把握好自己辦事的尺度，首先自己要做到安分守己，其次對于他人的威脅，誘惑，和指使要做到堅決不從。如何挽救道德的缺失，將個人素質(zhì)提高到一個新的層面上來，是每一個會計人員都要努力思考的問題。只有會計人員自身的道德素質(zhì)提高，才能夠走好職業(yè)生涯的每一步，只有會計人員全體道德素質(zhì)提高，會計行業(yè)才能夠得到更深的發(fā)展，市場經(jīng)濟的優(yōu)勢才能夠發(fā)揮得更好。
二、作為一個會計人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準(zhǔn)的工作，要求會計人員要準(zhǔn)確的核算每一項指標(biāo)，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作，它是靠一個又一個精準(zhǔn)的數(shù)字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數(shù)字的敏感度，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補漏洞。
三、作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力。會計部門是企業(yè)管理的核心部門，對下要收集會計信息，對上要匯報會計信息，對內(nèi)要相互配合整理會計信息，對外要與社會公眾和政府部門搞好關(guān)系。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法，協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。記住一句話叫“做事高三級，做人低三分。”
四、作為一個即將工作或剛邁入社會的新人，也要注意以下幾點：
1、有吃苦的決心，平和的心態(tài)和不恥下問的精神。作為一個新人，平和的心態(tài)很重要，做事不要太過急功近利，表現(xiàn)得好別人都看得到，當(dāng)然表現(xiàn)得不好別人眼里也不會融進沙子。
2、工作中要多看，多觀察，多聽，少講，不要說與工作無關(guān)的`內(nèi)容，多學(xué)習(xí)別人的藝術(shù)語言，和辦事方法。
3、除努力工作具有責(zé)任心外，要善于經(jīng)常做工作總結(jié)。每天堅持寫工作日記，每周做一次工作總結(jié)。主要是記錄，計劃，和總結(jié)錯誤。工作中堅決不犯同樣的錯誤，對于工作要未雨綢繆，努力做到更好。
4、善于把握機會。如果上級把一件超出自己能力范圍或工作范圍的事情交給自己做，一定不要抱怨并努力完成，因為這也許是上級對自己的能力考驗或是一次展示自己工作能力的機會。
5、堅持學(xué)習(xí)。不要只學(xué)習(xí)和會計有關(guān)的知識，還要學(xué)習(xí)與經(jīng)濟相關(guān)的知識。因為現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展不僅在于內(nèi)部的運作，還要靠外部的推動。要按經(jīng)濟規(guī)律和法律規(guī)定辦事。有一位教育學(xué)家說過，當(dāng)我們把學(xué)過的知識忘得一干二凈時，最后剩下來的就是教育的本質(zhì)了。這里我把“教育”改成“知識”，我們在大學(xué)里學(xué)習(xí)的知識也許會被淘汰，但那些最基本的學(xué)習(xí)方法永遠是我們掌握最新知識的法寶。
這一次的實習(xí)雖然時間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗，這些都是書本上無法得來的。通過實習(xí)，我們能夠更好的了解自己的不足，了解會計工作的本質(zhì)，了解這個社會的方方面面，能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃，設(shè)定人生目標(biāo)，向成功邁進一大步。
僅僅的一個多月實習(xí)，感受頗多，將受益終生!
建筑會計心得體會篇二
建筑公司作為一個具有成本大、周期長、風(fēng)險高等特點的行業(yè)，在日常運營中需要專業(yè)的會計團隊提供有力支持。在這一領(lǐng)域中，會計人員的角色尤為關(guān)鍵。他們不僅要確保公司財務(wù)狀況的準(zhǔn)確、合規(guī)，還要對項目成本進行科學(xué)管控，為公司的運營和發(fā)展提供支持。在實踐中，會計人員需要時刻關(guān)注行業(yè)動態(tài)、理解公司運作模式、掌握相關(guān)政策，以及做好應(yīng)對變化的準(zhǔn)備。
第二段：建筑行業(yè)會計的職能
建筑公司的會計人員需要清楚自己的職能，即負責(zé)公司的賬務(wù)核算、計劃預(yù)算編制、會計記錄、財務(wù)報表編制等。其中，成本控制和合規(guī)管理是其最重要的職責(zé)之一。在建筑公司的項目中，成本核算對于公司管理、決策有著重要的影響。會計人員需要對每項業(yè)務(wù)進行詳細的成本分析，及時解決問題，并提供高質(zhì)量的財務(wù)數(shù)據(jù)支持管理層的決策。此外，維護合規(guī)是建筑公司會計的重要使命之一。建筑行業(yè)的政策、規(guī)章制度和金融標(biāo)準(zhǔn)變化迅速，會計人員需要了解相關(guān)的法律法規(guī)和政策，確保賬務(wù)處理合規(guī)。
第三段：建筑行業(yè)會計的技能要求
會計人員需要在業(yè)務(wù)方面具備一定的專業(yè)知識和處理賬務(wù)的技能。具體而言，會計人員需要熟悉建筑項目的各個環(huán)節(jié)和相關(guān)的成本核算方法。在日常運營中，會計人員會面臨嚴(yán)峻的財務(wù)管理環(huán)境，必須具備細致的工作態(tài)度，確保每項工作的正確性和準(zhǔn)確性。同時，會計人員還需要具備良好的團隊合作精神、溝通能力、解決問題的能力以及信息技術(shù)水平等多方面的素質(zhì)。
第四段：如何提高建筑行業(yè)會計專業(yè)水平
要提高建筑行業(yè)的會計專業(yè)水平，會計人員需要不斷學(xué)習(xí)和積累。首先，進行會計知識培訓(xùn)，提高知識儲備和職業(yè)素養(yǎng)。其次，不斷了解行業(yè)最新政策和法規(guī)，不斷提升自身的各項技能。最后，耐心負責(zé)的態(tài)度和團隊合作意識也是必須要有的。
第五段：結(jié)論
建筑行業(yè)是一個非常特殊的行業(yè)，會計人員需要擁有一定的專業(yè)知識和技能，才能勝任這一重要崗位。他們需要全面、準(zhǔn)確地記錄和分析公司財務(wù)狀況，以便管理層做出正確的決策。因此，為加強自身能力的提升和提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，建議每位會計人員不斷學(xué)習(xí)和經(jīng)驗積累，深化對行業(yè)的理解和熟練掌握相關(guān)的會計專業(yè)知識和技能。只有這樣，才能更好地為企業(yè)的發(fā)展和持續(xù)改進做出更多的貢獻。
建筑會計心得體會篇三
建筑公司是一個高投入、高風(fēng)險的行業(yè)，會計在其中扮演了不可或缺的角色，負責(zé)保障公司資金運營穩(wěn)定，同時為決策層提供準(zhǔn)確的財務(wù)數(shù)據(jù)作為參考。在本文中，我將分享自己在從事建筑公司會計工作的一些心得體會。
第一段：知識技能的提升
在我從事建筑公司會計工作以來，我深刻意識到需要不斷學(xué)習(xí)新的知識和技能。建筑公司往往會涉及眾多的專業(yè)領(lǐng)域，如法律、采購、成本控制等。既要熟悉公司業(yè)務(wù)特點、產(chǎn)品特點和帳務(wù)處理方式，還要了解政策、法規(guī)等。因此，我經(jīng)常參加相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)，加強對行業(yè)的了解和掌握技能，從而更好地完成會計工作。
第二段：對報表的精準(zhǔn)把握
一份準(zhǔn)確的財務(wù)報表對建筑公司而言至關(guān)重要。因此，我會認(rèn)真核對每一項財務(wù)數(shù)據(jù)、賬目和憑證，在把握報表的同時，還需要對公司戰(zhàn)略和目標(biāo)具有深刻的了解，把數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為有價值的信息并提供給決策者。在我完成報表定期審核、匯總和分析時，總會將財務(wù)數(shù)據(jù)與實際業(yè)務(wù)情況進行對比，分析資產(chǎn)負債表、現(xiàn)金流量表和損益表等內(nèi)容，推出可靠的見解并向領(lǐng)導(dǎo)提出有關(guān)建議。
第三段：合理制定預(yù)算
在管理會計中，預(yù)算制定是一項十分關(guān)鍵的內(nèi)容。對于建筑行業(yè)，由于投資規(guī)模大，市場變化復(fù)雜多變，公司幾乎需要為每項計劃制定預(yù)算，以便保證業(yè)務(wù)平穩(wěn)進行并且提高利潤率。當(dāng)考慮制定預(yù)算時，必須對市場、行業(yè)和產(chǎn)品等諸多因素進行全面考慮，并擬定合理的目標(biāo)和計劃，提高公司的利潤率和競爭力。通過制定預(yù)算，公司可以更好地衡量業(yè)務(wù)效益和風(fēng)險，同時加強預(yù)先預(yù)測，規(guī)劃資源分配和控制成本的能力。
第四段：重視內(nèi)部管控
在建筑公司中，內(nèi)部控制是非常重要的，能夠幫助公司降低風(fēng)險和避免錯誤，增強信用和信任，保障公司資金運營穩(wěn)定。同時，不斷加強財務(wù)管控也能夠幫助公司發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，提高公司效率和競爭力。在日常工作中，我認(rèn)真貫徹執(zhí)行公司制定的管控政策，嚴(yán)格遵守資金使用規(guī)定，加強內(nèi)部溝通和合作，并保證財務(wù)管理透明、規(guī)范和合規(guī)。
第五段：總結(jié)
總之，我在建筑公司會計工作中的體驗讓我意識到，作為一名優(yōu)秀的會計，除了熟悉專業(yè)知識和業(yè)務(wù)處理規(guī)程以外，更需要具備較高的溝通技巧、判斷力和決策能力，謀求企業(yè)利益的最大化，在這條發(fā)展之路上追求不斷進步、創(chuàng)新和超越。
建筑會計心得體會篇四
建筑業(yè)作為一個復(fù)雜而又龐大的行業(yè)，對會計人員的要求也越來越高。為了提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能，我參加了一次建筑業(yè)會計培訓(xùn)課程。通過這次培訓(xùn)，我對建筑業(yè)的會計工作有了更深入的了解，同時也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。
首先，這次培訓(xùn)讓我更清楚地認(rèn)識到建筑業(yè)會計的重要性。建筑行業(yè)的資金流動非常龐大，涉及的款項和金額都是龐大的。在這個過程中，會計人員需要對每一筆資金進行準(zhǔn)確記錄和核對，確保資金的使用符合規(guī)定，同時也要及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報相關(guān)情況。這對會計人員的精確性、細致性和及時性提出了極高的要求。
其次，培訓(xùn)中有關(guān)建筑業(yè)會計的專業(yè)知識對我來說是一次全面而深入的學(xué)習(xí)。通過培訓(xùn)，我了解到建筑業(yè)的會計工作不僅僅只是簡單的記賬和報表整理，更是需要熟悉建筑業(yè)的各種合同、財務(wù)政策以及計稅政策等等。這對于我個人的知識結(jié)構(gòu)和專業(yè)能力提出了更高的要求，也讓我更加意識到學(xué)無止境的重要性。
此外，這次培訓(xùn)中有關(guān)建筑業(yè)會計的實操技能的講解和演練也讓我受益匪淺。通過實際操作建筑業(yè)會計軟件，我更加熟悉了會計工作中的各種操作和流程，提高了我對軟件的熟練度和敏捷度。同時，與其他同行進行模擬演練，也讓我更好地理解和掌握了建筑業(yè)會計工作中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和技巧，為今后實際工作中的處理和決策提供了更好的基礎(chǔ)。
最后，這次培訓(xùn)給我留下了一次印象深刻的交流和學(xué)習(xí)機會。在培訓(xùn)中，我結(jié)識了來自不同地區(qū)的各界會計人員，我們相互交流著自己的經(jīng)驗和心得，激發(fā)了彼此的思維火花，也讓我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗和智慧。在培訓(xùn)結(jié)束后，我們建立了一個交流平臺，在平常工作中也能相互探討和解決問題，讓我的工作更加高效和專業(yè)。
總而言之，這次建筑業(yè)會計培訓(xùn)讓我有機會從不同的角度和層面全面認(rèn)識了建筑業(yè)會計的工作特點和要求，加深了對會計工作的理解和認(rèn)識。通過實操和交流，我進一步提升了自己的軟件操作能力和綜合素質(zhì)，也認(rèn)識到了自身的不足和亟待提高的地方。在今后的工作中，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己，更好地為建筑業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
建筑會計心得體會篇五
作為一名建筑企業(yè)會計，在這個行業(yè)里，我們扮演者非常重要的角色。只有掌握扎實的會計知識，才能更好地完成各項工作任務(wù)。因此，我在這一行業(yè)的多年實踐中，更加深刻地體會到了會計學(xué)習(xí)的重要性。在這里，我想分享一下我的學(xué)習(xí)心得和體會。
學(xué)習(xí)會計首先要從常規(guī)會計知識入手。比如，借貸記賬，會計要素、會計科目、會計憑證，固定資產(chǎn)、流動資產(chǎn)、負債、所有者權(quán)益等基礎(chǔ)概念。熟練掌握這些基礎(chǔ)知識，可以很好地幫助我們理解財務(wù)報表，及時發(fā)現(xiàn)會計核算的問題，做出正確處理。我常用的方法是通過看完整個知識體系后，利用各種資料加深理解。
第二段：建筑企業(yè)特別要注意的會計知識。
建筑企業(yè)在核算過程中，常有很多特別注意事項。例如，建筑業(yè)稅務(wù)制度的特殊性，影響季報與年報的會計要求，費用分?jǐn)偱c公攤面積的核算等。因此，建筑企業(yè)會計需要更加深度學(xué)習(xí)這些內(nèi)容。掌握這些特別要注意的會計知識，不僅可以改善工作效率，也可以減少錯誤率，全面提升職業(yè)水平。
第三段：不斷更新的財會政策法規(guī)。
隨著時間的推移，政策法規(guī)始終處于不斷更新的狀態(tài)。因此，學(xué)習(xí)者需要充分了解關(guān)于財務(wù)管理政策和法規(guī)的各種變化，靈活運用，掌握其實質(zhì)，及時將其運用于實際工作中。目前我常用的學(xué)習(xí)方式是通過閱讀行業(yè)報告，并參加財務(wù)管理培訓(xùn)和研討會。
第四段：學(xué)習(xí)其他領(lǐng)域的基本知識。
作為一名優(yōu)秀的建筑企業(yè)會計，還需要了解其他領(lǐng)域的基本知識，如計算機、金融、法律等。很多建筑交易是集成的，需要多學(xué)些相關(guān)的知識，比如虛增營銷主題構(gòu)成的非法會計操作，這些知識不僅為今后處理問題提供了方便，也為今后的職業(yè)拓展打下堅實的基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)。
總之，建筑企業(yè)會計是一份非常重要的工作，需要不斷學(xué)習(xí)、提高自己的技能，不僅要善于發(fā)現(xiàn)問題，還要能夠迅速解決問題。我希望我所學(xué)習(xí)的經(jīng)驗，可以幫助廣大建筑企業(yè)會計進行有效的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)知識與技能，為建筑企業(yè)發(fā)展作出積極貢獻。
建筑會計心得體會篇六
近年來，建筑行業(yè)發(fā)展迅速，許多建筑公司在市場競爭中脫穎而出。然而，在業(yè)內(nèi)競爭日趨激烈的情況下，如何保障公司的財務(wù)穩(wěn)健發(fā)展成為了每個建筑企業(yè)都必須面對的問題。作為公司財務(wù)管理的核心部門，建筑公司會計部門承擔(dān)著極為重要的角色。本文將從會計工作的具體內(nèi)容和管理要點兩個方面出發(fā)，探討建筑公司會計的心得體會。
第二段：會計工作的具體內(nèi)容
一、預(yù)算編制
建筑公司會計部門需要根據(jù)公司業(yè)務(wù)情況和財務(wù)目標(biāo)，編制年度財務(wù)預(yù)算，并及時進行調(diào)整和更新。預(yù)算編制需要對各項支出、收入以及資金管理進行全面規(guī)劃，以實現(xiàn)財務(wù)計劃的有效控制。
二、成本核算
成本核算是建筑公司會計工作的重要部分。通過對各項工程的材料、人工及其他成本的統(tǒng)計與核算，確保工程成本的真實可信。同時，建筑公司會計需要在合理控制成本的基礎(chǔ)上，最大化發(fā)揮公司的經(jīng)濟效益。
三、稅務(wù)管理
建筑公司會計部門需要負責(zé)公司稅務(wù)管理。包括納稅申報、繳納稅款、稅務(wù)審計等工作。對于稅務(wù)風(fēng)險的解決，建筑公司會計需要具備掌握相關(guān)政策法規(guī)的能力，以確保公司的稅務(wù)合規(guī)性。
第三段：管理要點
一、加強團隊建設(shè)
建筑公司會計部門需要借助大家的力量，不斷提升團隊合作與創(chuàng)新能力。同時，會計人員應(yīng)不斷擴充自己的業(yè)務(wù)領(lǐng)域，提高團隊工作的質(zhì)量和效率。
二、規(guī)范內(nèi)部管理
在公司內(nèi)部管理方面，建筑公司會計部門需要建立可操作的財務(wù)制度，實現(xiàn)會計信息的準(zhǔn)確、完整和及時。此外，高效的工作流程和審批機制也是提高內(nèi)部管理的關(guān)鍵。
三、加強風(fēng)險管理
建筑公司會計部門要時刻注意公司存在的風(fēng)險，并加強對公司財務(wù)風(fēng)險的預(yù)警機制。在風(fēng)險不可避免的情況下，建筑公司會計應(yīng)及時調(diào)整運營策略，確保公司的穩(wěn)定發(fā)展。
第四段：心得體會
在建筑公司會計的工作中，我們需要以專業(yè)素養(yǎng)和責(zé)任心為重要標(biāo)準(zhǔn)。作為公司財務(wù)管理的中流砥柱，建筑公司會計部門需要密切關(guān)注市場變化，及時進行預(yù)算調(diào)整和成本控制，確保公司的經(jīng)濟利益。同時，規(guī)范內(nèi)部管理并加強風(fēng)險管理也是我們不斷完善自身能力的方向。
第五段：結(jié)語
在建筑公司的發(fā)展過程中，建筑公司會計部門必須積極迎接挑戰(zhàn)并不斷提高自身素質(zhì)，以更好的服務(wù)于公司業(yè)務(wù)發(fā)展。僅有合理的會計理論知識以及權(quán)威的專業(yè)素養(yǎng)是不夠的，我們更需要關(guān)注社會變革對公司經(jīng)營的影響，做出相應(yīng)的調(diào)整來適應(yīng)新的市場環(huán)境。建筑公司會計從業(yè)人員需要從實際操作中不斷總結(jié)經(jīng)驗，協(xié)同工作，確保建筑公司財務(wù)的可持續(xù)發(fā)展。
建筑會計心得體會篇七
建筑行業(yè)一直以來都是一個國民經(jīng)濟中不可缺少的重要行業(yè)，而建筑企業(yè)作為這個行業(yè)中的主力軍，承擔(dān)著巨大的社會責(zé)任和重要的經(jīng)濟使命。作為一個建筑企業(yè)的會計，在這個行業(yè)中扮演著至關(guān)重要的角色。因此，我在學(xué)習(xí)建筑企業(yè)會計知識時，深刻地認(rèn)識到了會計的重要性，對會計學(xué)科有了新的認(rèn)識和精深的理解，也從中獲得了很多關(guān)于會計的學(xué)習(xí)心得和體會。
作為一個建筑企業(yè)的會計，我們首先需要掌握的就是會計基礎(chǔ)知識，如會計制度、會計憑證、會計賬簿等。在學(xué)習(xí)這些知識的過程中，我認(rèn)識到會計制度作為會計工作的基礎(chǔ)和規(guī)范，對于正確處理企業(yè)經(jīng)濟活動具有重要的指導(dǎo)意義；會計憑證是會計工作的重要依據(jù)，準(zhǔn)確和及時的填制會計憑證是正確記錄和反映企業(yè)經(jīng)濟活動的重要前提；會計賬簿則是會計工作的核心環(huán)節(jié)，對正確掌握企業(yè)經(jīng)濟活動的全貌至關(guān)重要，因此建筑企業(yè)會計必須具備扎實的會計基礎(chǔ)知識。
會計分錄作為會計工作的中樞，是反映企業(yè)經(jīng)濟活動的核心內(nèi)容。在學(xué)習(xí)會計分錄的過程中，我深刻認(rèn)識到會計分錄是反映企業(yè)經(jīng)濟活動的要素、業(yè)務(wù)類型和金額的工具，只有正確地填寫和處理會計分錄，才能完整準(zhǔn)確地反映企業(yè)的財務(wù)狀況。在具體的實務(wù)操作中，我們需要結(jié)合企業(yè)實際經(jīng)濟活動，正確處理各種業(yè)務(wù)，如進貨、銷售、應(yīng)收賬款、應(yīng)付賬款、工程結(jié)算等，通過不斷地實踐和學(xué)習(xí)，逐漸掌握并運用好會計分錄。
第四段：財務(wù)報表的編制。
財務(wù)報表是企業(yè)經(jīng)濟活動的重要成果和對外披露的重要工具，是企業(yè)會計工作的最終目的。作為建筑企業(yè)的會計，編制財務(wù)報表是我們最基本的職責(zé)之一。在學(xué)習(xí)財務(wù)報表編制的過程中，我意識到財務(wù)報表編制需要準(zhǔn)確反映企業(yè)經(jīng)濟活動的真實情況，需要嚴(yán)格按照會計準(zhǔn)則和會計政策進行處理，因此建筑企業(yè)會計必須隨時關(guān)注財務(wù)報表編制的各個環(huán)節(jié)。
通過這段時間的學(xué)習(xí)和實踐，我深刻體會到會計作為企業(yè)經(jīng)濟管理的重要工具，必須時刻精細、嚴(yán)謹(jǐn)、保密和細致。在會計工作中，準(zhǔn)確和完整地記錄和反映企業(yè)經(jīng)濟活動、合法合規(guī)的處理各項交易、適時地提供決策支持和匯報，是建筑企業(yè)的會計工作者應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。同時，也認(rèn)識到了對自己職業(yè)發(fā)展和系統(tǒng)提高會計理論知識、專業(yè)技能的不斷培養(yǎng)和學(xué)習(xí)，以及保持學(xué)習(xí)的熱情和精神狀態(tài)，才能不斷提高自身素質(zhì)，始終做好企業(yè)財務(wù)管理的重要支撐。
建筑會計心得體會篇八
建筑行業(yè)是國民經(jīng)濟的重要組成部分，在我國的經(jīng)濟社會發(fā)展中扮演著重要的角色。而在這個行業(yè)中，建筑企業(yè)是其中的一個重要部分，企業(yè)的經(jīng)營管理和財務(wù)會計的重要性不言而喻。我在建筑企業(yè)就職，參加了建筑企業(yè)會計學(xué)習(xí)，積累了一些心得體會，今天分享給大家。
在學(xué)習(xí)建筑企業(yè)會計的過程中，我認(rèn)為最重要的一點就是要積極主動地思考。學(xué)習(xí)不是簡單的接受知識，更重要的是如何將知識運用到實際工作中。學(xué)習(xí)時，我一直注重理論與實踐的結(jié)合，通過分析實際案例，將理論知識與實際應(yīng)用相結(jié)合，從而更深刻地理解會計知識，并在工作中取得更好的效果。
第三段：學(xué)習(xí)收獲。
在學(xué)習(xí)過程中，我還學(xué)到了如何建立良好的內(nèi)部控制機制，防范財務(wù)風(fēng)險。利用財務(wù)會計制度規(guī)范財務(wù)管理流程，加強財務(wù)稽核和監(jiān)督力度，有效防止內(nèi)部員工的財務(wù)失誤和財務(wù)違規(guī)行為，最大程度地保護公司的資產(chǎn)和財務(wù)安全。
第四段：學(xué)習(xí)體驗。
在參加學(xué)習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)跨部門合作對財務(wù)人員來說非常重要。財務(wù)人員需要和其他部門的員工密切合作，并及時了解業(yè)務(wù)發(fā)展情況，確保財務(wù)信息的準(zhǔn)確性。良好的溝通和協(xié)作能夠提高工作效率，為企業(yè)的持續(xù)發(fā)展提供堅實的保障。
第五段：總結(jié)。
總的來說，建筑企業(yè)會計學(xué)習(xí)的過程中讓我深刻認(rèn)識到財務(wù)管理在企業(yè)經(jīng)營中的重要性。只有不斷地積累和總結(jié)經(jīng)驗，尋求建立適合企業(yè)情況的財務(wù)管理制度，才能保障公司的可持續(xù)發(fā)展。同時，我也認(rèn)識到財務(wù)人員在企業(yè)管理中所扮演的重要角色，我們將繼續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和努力，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
建筑會計心得體會篇九
建筑作為一種藝術(shù)形式，具有豐富的歷史底蘊和文化內(nèi)涵。它不僅僅是一個建筑物，更是一個反映社會和人類生活的符號。在我的學(xué)習(xí)和實踐中，我深刻地體會到，建筑不僅僅是建筑師的創(chuàng)意和設(shè)計，同時也需要考慮到使用者的需求和建筑環(huán)境的影響因素。以下是我對建筑的一些心得體會。
第一段：建筑的藝術(shù)與實用
建筑作為一種藝術(shù)形式，需要考慮到美學(xué)要素。一個建筑物的形態(tài)、色彩和線條都能傳達出某種情感和美感，有時甚至?xí)绊懭藗兊那榫w和心情。但是，一個美麗的建筑物并不一定就是一個好的建筑。它還應(yīng)該考慮到使用者的需求和實際情況，以達到功能性和實用性的平衡。因此，建筑師需要在設(shè)計過程中，不僅要考慮到藝術(shù)因素，還要考慮到使用者和環(huán)境因素。
第二段：建筑的環(huán)境與人文
建筑不僅是一個獨立的建筑物，還需要考慮到周圍環(huán)境和人文因素。每個建筑物都有其所處的環(huán)境和歷史背景，這會影響建筑的設(shè)計和功能。例如，一座位于山區(qū)的建筑物，就需要考慮到地形和氣候等環(huán)境因素；一座位于歷史文化名城的建筑物，就需要考慮到其文化傳承和歷史價值。在設(shè)計過程中，建筑師需要考慮到這些因素，以與周圍環(huán)境和人文相協(xié)調(diào)。
第三段：建筑的可持續(xù)性與環(huán)保
如今，建筑的可持續(xù)性和環(huán)保已經(jīng)成為全球關(guān)注的焦點。建筑師需要在設(shè)計過程中，考慮到資源的節(jié)約和環(huán)境的保護。這需要從建筑材料的選擇、能源的利用、污染的減少等多個方面入手。例如，一些新型建筑材料可以循環(huán)利用，大大減少建筑垃圾的產(chǎn)生；太陽能等可再生能源的運用，可以減少對非可再生能源的依賴。建筑的可持續(xù)性和環(huán)保，不僅可以減少對環(huán)境的影響，還可以節(jié)約資源和降低建筑成本。
第四段：建筑師的責(zé)任與使命
建筑師的職責(zé)不僅僅是設(shè)計美麗的建筑，還需要考慮到使用者和環(huán)境的需求。一個好的建筑師需要具備綜合性的能力，在藝術(shù)、工程、環(huán)境和社會等方面都有較高的素養(yǎng)和知識儲備。建筑師所設(shè)計的建筑，不僅是一個建筑師的作品，還是一種文化與時代的產(chǎn)品。因此，建筑師的責(zé)任和使命非常重大，需要在設(shè)計和實踐中，為人類的生活和環(huán)境做出積極的貢獻。
第五段：結(jié)語
建筑作為一種藝術(shù)形式和社會產(chǎn)品，具有很高的文化和社會價值。在建筑的學(xué)習(xí)和實踐中，我深刻地認(rèn)識到，建筑不僅僅是一個建筑師的創(chuàng)意和設(shè)計，更是一個反映社會和人類生活的符號。在這個不斷發(fā)展和變化的時代，建筑師需要不斷學(xué)習(xí)和完善自己，為建筑事業(yè)做出更多的貢獻。建筑，是我們生活中不可或缺的一部分。我們需要珍視每一個建筑，讓它們成為我們生活和文化的象征。
建筑會計心得體會篇十
一個禮拜，不長不短的實習(xí)很快就結(jié)束了，但我卻受益匪淺，實習(xí)過程中酸甜苦辣，點點滴滴，也讓我學(xué)到了很多！經(jīng)過這次課程設(shè)計讓我學(xué)到了很多東西，對許多在課堂上不懂的問題有了更深的了解，使我對學(xué)習(xí)知識的靈活運用有了很大的提高，讓我明白學(xué)習(xí)知識的重要性。
通過這次概預(yù)算設(shè)計，遇到了很多困難和問題，通過翻閱課本和資料讓我迎刃而解，讓我對在建工程和估價方面有了很深的了解，在未來的工程概預(yù)算方面有了基礎(chǔ)，對未來我在工程概預(yù)算方面的成長奠定了基礎(chǔ)。在建工程的概念及其估價的特點：在建工程泛指處于建設(shè)過程中、尚未完工并交付使用的`工程項目，一般把是否進行了整體竣工驗收作為界定的主要依據(jù)。作為房地產(chǎn)的一種類型，在建工程的表現(xiàn)形式多種多樣，既可以是處于建設(shè)過程中的項目，也可以是已停工多年的“爛尾樓。
課程設(shè)計是培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)知識，發(fā)現(xiàn)，提出，分析和解決實際問題，鍛煉實踐能力的重要環(huán)節(jié)，是對學(xué)生實際工作能力的具體訓(xùn)練和考察過程?；仡櫰鸫舜握n程設(shè)計，至今我仍感慨頗多，的確，從選題到定稿，從理論到實踐，在整整一星期的日子里，可以說得是苦多于甜，但是可以學(xué)到很多很多的的東西，同時不僅可以鞏固了以前所學(xué)過的知識，而且學(xué)到了很多在書本上所沒有學(xué)到過的知識。
通過這次課程設(shè)計使我懂得了理論與實際相結(jié)合是很重要的，只有理論知識是遠遠不夠的，只有把所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合起來，從理論中得出結(jié)論，才能真正為社會服務(wù)，從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。
在設(shè)計的過程中遇到問題，可以說得是困難重重，這畢竟第一次做的，難免會遇到過各種各樣的問題，同時在設(shè)計的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，對以前所學(xué)過的知識理解得不夠深刻，掌握得不夠牢固，通過這次課程設(shè)計之后，一定把以前所學(xué)過的知識重新溫故。
建筑會計心得體會篇十一
農(nóng)民工的各項權(quán)益牽動著全社會的心。在剛剛結(jié)束的全國期間，有代表提出“希望解決超齡勞動者工傷保險的問題”。
而建筑工地正是超齡農(nóng)民工安全事故高發(fā)易發(fā)的區(qū)域。記者搜索發(fā)現(xiàn)，僅20__年6月，湖北荊州、江蘇泰州都有事故發(fā)生，傷亡農(nóng)民工均超過60周歲。其中泰州市住建局發(fā)布的高墜事故通報中指出，該市建筑工地發(fā)生多起高處墜落事故，兩起事故亡者年齡超過60周歲。
類似的問題在上海出現(xiàn)得更早，20__年上海建筑業(yè)曾發(fā)生兩起較大事故，分別造成6人死亡，其中有3人超過60歲。
上海市建設(shè)工程安全質(zhì)量監(jiān)督總站安全科科長崔勇介紹，20__年全年建筑業(yè)安全生產(chǎn)事故造成死亡的人員里，超過60歲的占比達到15%，而當(dāng)時建筑從業(yè)工人中，超過60歲的占比僅有1%。在此背景下，考慮建筑施工高處作業(yè)多、露天作業(yè)多、手工及繁重作業(yè)多等高危特點，超齡帶來的體力和意識問題都與風(fēng)險要素相關(guān)，再加之施工現(xiàn)場居住條件差、重體力要求的高鹽高油飲食等對老年人健康均十分不利，因此上海市住建委聯(lián)合市人社局、市總工會在20__年研究出臺了相關(guān)文件。
崔勇同時強調(diào)，部分新聞中“超齡農(nóng)民工不能進入工地”的表述存在夸大，文件中明確規(guī)定，超齡員工不能從事建筑施工作業(yè)，而工地其他輔助性崗位，比如保潔、保安、倉管等是不受影響的，也希望施工方為超齡農(nóng)民工提供更為周全的安排。
采訪中，有農(nóng)民工對相關(guān)規(guī)定表示理解，在青浦工地做“大工”的沈師傅已經(jīng)58歲了，他明白政策里透露出的關(guān)心，“年紀(jì)大了，反應(yīng)也慢了，一旦出事，對家庭就是致命打擊?！钡灿凶约旱膽n慮，“干了一輩子工地，做別的都不習(xí)慣了，收入肯定會受影響?！?/p>
黃浦江的南延伸段上，一幢計劃修建11層的大廈已完成了地下部分的施工，加裝頂板后，吊機正將預(yù)制的鋼結(jié)構(gòu)逐一吊裝到位。負責(zé)該工程的上海建工集團于20__年出臺企業(yè)內(nèi)部文件，規(guī)定進場施工的一線人員年齡控制在55歲以下。據(jù)項目部黨支部書記陳志俊介紹，每天入場的員工都需要在門禁處進行刷臉確認(rèn)身份，并且在左手佩戴臂章，寫明單位、姓名、年齡和工種等信息，確保用工規(guī)范。
如果有人想渾水摸魚怎么辦?陳志俊說，對于臨時的用工需求，分包企業(yè)需要提前在微信管理群中報備，提前做好人員信息核對和安全交底之后，工人才能進入施工區(qū)域，門禁崗核對之后，還會有安全員通過制作臂章環(huán)節(jié)再次核實。
在上海的許多工地上，類似這樣嚴(yán)加管理的措施正不斷被落實到位，但超齡農(nóng)民工的務(wù)工需求依舊存在，轉(zhuǎn)型成為了許多人主動或被動的選擇。
沈師傅之前就在建筑工地務(wù)工，最近幾年，和他年歲接近的老鄉(xiāng)們結(jié)伴外出打工，越來越難找到工地上的活兒了。目前，他們正在市郊建設(shè)農(nóng)民自住的小別墅，和之前登高爬低比起來，風(fēng)險小了許多。還有的農(nóng)民工“試水”裝修、家政等新行當(dāng)，漸漸適應(yīng)了改變。
“許多農(nóng)民工還想為家庭再出把力，這種情況我們非常理解。”上海市總工會相關(guān)負責(zé)人表示，對規(guī)定的嚴(yán)格執(zhí)行是出于安全考慮，同時上海也在努力體現(xiàn)出城市溫情的一面，“對于仍有工作意愿的超齡農(nóng)民工，上海各方面積極協(xié)調(diào)，提供了保安、保潔和物業(yè)等相對較輕松的工作，同時將在勞動權(quán)益保障方面及時跟進，確保超齡勞動者的合法權(quán)益得到有效維護。”
該負責(zé)人特別提醒，勞動者在日常工作中要注意簽訂合同，保存好各類工作證明，以備日后維權(quán)所需。對于權(quán)益受到侵害的農(nóng)民工，可以撥打工會維權(quán)熱線，也可以通過各級工會的服務(wù)站點或微信公眾號進行咨詢和投訴，上海工會對勞動者實行應(yīng)援盡援的維權(quán)服務(wù)。
建筑會計心得體會篇十二
制作模型是一個十分需要耐心和細心的工作，制作模型也是一個尊重步驟程序的工作。而在制作模型時需要注意各種問題。
收集資料。制作模型前需要收集資料，通過資料對模型制作有一定的了解，這樣模型制作才能事半功倍。我們不僅要跟著老師的教學(xué)步驟來一步步了解，還要自己主動地去搜索相關(guān)資料，也可以跟同學(xué)一起探討。
質(zhì)感。模型的每一個細節(jié)在材質(zhì)上我們都需要精挑細選。顏色和肌理都要盡力還原出我們所要做的建筑原有的味道。買模型材料是制作模型的重要的一步，所以我們要認(rèn)真對待，力求完美。
技巧。制作模型需要技巧，而這能使模型制作簡單和美觀。模型的墻與墻的接口處都是45度角拼接的，能使墻體比較美觀。墻與地面的正確拼接，能讓墻體結(jié)實。需要的墻體、地面的圖案需要同一比例才能美觀。這些都需要根據(jù)實際情況來決定。還有就是要善于利用身邊的事物來完善模型，就比如把紅色塑料袋做成窗簾。技巧還有很多，我們都需要在制作模型中積累，以便下次的模型制作。
配景。配景的設(shè)計都需要下功夫。這樣不會使模型顯得單調(diào)。并且使模型更加豐富、美觀，給人美感。但需要適合的配景，而不是隨便的弄，若是這樣反而弄巧成拙了。這需要我們前期通過收集資料，了解建筑的情況，才能夠決定適合的配景。
總得來說,模型制作使我們初步了解到了建筑的構(gòu)成和基本尺度,有了大體的見解，而前期大量查閱資料增加了我們對世界著名建筑的認(rèn)識,制作過程中遇到問題解決問題更是樂趣多多。
最后，模型制作是否完美，是在于你自己是否想做好它。
還有就是下次制作模型是需要根據(jù)自己的設(shè)計才能制作出來的。而制作模型，首先就是草圖環(huán)節(jié)，草圖是思維的開始，靈感的來源，草圖直接關(guān)系到方案的形成。并且在思考的過程中必須考慮到構(gòu)想的可行性，是能在特定工藝下做出來的產(chǎn)品。產(chǎn)品的制作難度要適度，既要考慮到制作的時間長短，又要考慮到制作工藝。這都是我們要考慮的問題。
建筑會計心得體會篇十三
期承擔(dān)建環(huán)08級、室內(nèi)設(shè)計09級、工管09級的建筑cad課程，上周已經(jīng)考試完畢，現(xiàn)對建筑cad課程作一總結(jié)。
為了使專周課程能規(guī)范地執(zhí)行，本期開學(xué)之前就與教務(wù)處、機房聯(lián)系協(xié)商，落實講課教室和機房上機時間，并打印出課表，交學(xué)生班級。并與所上班級的輔導(dǎo)員聯(lián)系，建環(huán)08級、工管09級為韓繼超老師所帶，室內(nèi)設(shè)計09級為人文藝術(shù)學(xué)院陳建波老師所帶，與輔導(dǎo)員合作，向輔導(dǎo)員了解班上學(xué)生情況，作到心中有數(shù)，并隨時隨地與輔導(dǎo)員溝通，共同搞好學(xué)生的cad專周的工作。
一開始上課，就采取多種方式激發(fā)學(xué)生的興趣。按國家信息化培訓(xùn)要求內(nèi)容進行建筑軟件培訓(xùn)，使學(xué)生能夠取得國家信息化cad證書，這也是增強學(xué)生就業(yè)競爭力。專周一開始就抓緊，第一天除上機外，上午下午都又安排了一大節(jié)到多媒體教室上課，這樣老師要辛苦些，但學(xué)生才能真正學(xué)到知識。建環(huán)08級除在機房上課外，還有十多節(jié)課是安排在多媒體教室上課。工管09級有100多人，原只安排了一位教師，顯然不行，臨時又讓我去。工管09級上專周課之前必須上課，26日是星期天，我下午3點專程從北校區(qū)趕到大學(xué)城，從6點開始給工管09級同學(xué)上課，同學(xué)們很配合，精神集中，甚至在講課中，學(xué)生多次鼓掌，上課到近晚上9點。
一般說來，有學(xué)生對專周容易放松，而cad專周除上機外，必須上新課，而且是300多頁的教材，一開始，就給同學(xué)強調(diào)cad的重要性、學(xué)習(xí)的嚴(yán)格性、紀(jì)律性，每天考勤，每天上課、上機讓每個同學(xué)自己簽字。如果有的學(xué)生未到，以后每次圴重點抽查。據(jù)學(xué)生反映，原來經(jīng)常不上課的學(xué)生也不敢隨意缺課了。
除上課、上機外，同學(xué)們也用自己的電腦練習(xí)，并通過電郵電話與教師保持聯(lián)系，教師的電話、郵箱一上課就公開給學(xué)生。
每天給學(xué)生布置了上機作業(yè)，完成后上傳到指定的地方，313、314、301、302各機房上傳方法不一樣。
教師的電子信箱可解答學(xué)生問題，也用于收集學(xué)生意見，學(xué)生有什么意見、看法、問題，也都可通過郵件提出。
有關(guān)的學(xué)習(xí)問題，及時發(fā)布到學(xué)習(xí)網(wǎng)站上，我在學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺上傳了不少編寫好的教學(xué)資料，學(xué)生只要上網(wǎng)，都可以馬上看到，包括作圖的詳細的操作方法，對學(xué)生很實用。不過有時上不去，上去了也要下載才能看到。我也把有關(guān)資料發(fā)到每位同學(xué)的郵箱中，有的班級是發(fā)到班長、科代表郵箱，然后在qq群中轉(zhuǎn)發(fā)，另外也請同學(xué)們到網(wǎng)上學(xué)習(xí)，比如，有關(guān)cad部份，上面就有很多學(xué)習(xí)內(nèi)容。
上述的措施和方法，使同學(xué)們對操作也熟悉了，興趣也提高了，學(xué)習(xí)效果大大提高。
學(xué)生能自己獨立完成作業(yè)，他們也認(rèn)為：這樣能學(xué)到真正的本事，對老師的認(rèn)真要求，他們也有感概，教師的良苦用心是為了學(xué)生，也只有老師才是最無私的人，愿意把自己的知識無私傳授給學(xué)生。
教師除了將有關(guān)資料放到網(wǎng)上外，也及時把有關(guān)學(xué)習(xí)資料直接拷貝給有u盤的學(xué)生。在機房上機時，將有關(guān)資料放在某一臺機器上，設(shè)置好共享，下載有關(guān)資料。
通過幾周學(xué)習(xí)，大多數(shù)學(xué)生了解cad的發(fā)展及最新動態(tài),最新版本功能,能完成教師要求的房屋建筑圖，利用計算機繪制出各類工程圖紙，建筑圖紙，并能對圖形進行編輯工作,體現(xiàn)出cad優(yōu)點。
學(xué)生cad成績大多良好，大多數(shù)學(xué)生與教師合作愉快。學(xué)生也反映：能調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，大家能專心聽講，我們確實學(xué)到了不少東西。
好多學(xué)生談到：通過幾周的cad建筑軟件學(xué)習(xí)，讓我們增添了許多的專業(yè)知識，拓展知識面。而且cad是很有實用價值的一個學(xué)科。通過實訓(xùn)讓我們逐漸懂得了cad的用途和使用方法。我們會堅持不斷的學(xué)習(xí)cad來提高自身的能力。
針對各專業(yè)特點，內(nèi)容及重點作了相應(yīng)的調(diào)整，以適應(yīng)不同專業(yè)學(xué)生的需要。
當(dāng)然也有不盡人意的地方，如在考試前，一再提醒填寫好班級、姓名之后就命名存盤，且十分鐘點擊一次存盤圖標(biāo)，可有些人就是不聽，丟掉了才后悔，考試緊張，好多人的鼠標(biāo)被手上的汗水打濕了。
現(xiàn)在教材已是300多頁，內(nèi)容大大增加，而時間卻縮短了，極不合理，建議仍然恢復(fù)，否則只有狠砍內(nèi)容了，學(xué)生做好教師布置的圖形，而其它則不能勝任了。其實，對于應(yīng)用性人才培養(yǎng)，是要進一步加強實踐環(huán)節(jié)的教學(xué)，現(xiàn)在反而是削弱了。
建議cad專周的教室安排、機房安排由教務(wù)處安排好，每次cad專周的教室安排要跑好多次，家里的計算機又不能預(yù)定打印教室，非常麻煩。
建筑會計心得體會篇十四
“建筑環(huán)境與設(shè)備工程”專業(yè)是1999年新的本科專業(yè)目錄中由原“供熱、供燃氣、通風(fēng)與空調(diào)工程”專業(yè)重組更名而來的。這個改變并不僅僅意味著專業(yè)名稱的改變，更重要的是隨著國際上本學(xué)科科研與技術(shù)應(yīng)用的發(fā)展、人們認(rèn)識的進步帶來我們對本專業(yè)定位的一個重新明確，從而導(dǎo)致培養(yǎng)目標(biāo)的調(diào)整和整個課程體系的改革。通過近年來的實踐探索，我們對此問題有了更進一步的認(rèn)識，特別是對于專業(yè)基礎(chǔ)課的設(shè)置與課程設(shè)計等實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的改革是本專業(yè)改革拓寬的重要環(huán)節(jié)。在此重點對本專業(yè)的實踐教學(xué)改革做一個總結(jié)。
這恐怕是很多應(yīng)用型工程學(xué)科都面臨的問題。一邊是多數(shù)大學(xué)都要求增加基礎(chǔ)課學(xué)時，削減專業(yè)課學(xué)時，另一邊是用人單位對近年來畢業(yè)生的專業(yè)實踐能力下降的抱怨。本專業(yè)教學(xué)改革也面臨著這樣一個重大矛盾，就是：在削減了專業(yè)課學(xué)時的條件下，如何同時滿足寬口徑的“通才”培養(yǎng)要求以及注冊公用設(shè)備工程師教育評估標(biāo)準(zhǔn)的“專才”要求？會不會讓用人單位認(rèn)為，清華培養(yǎng)出來的學(xué)生今后是搞理論的，不適合到設(shè)計單位等應(yīng)用一線工作？通過深入研究，我們認(rèn)為，這兩者其實可以是不矛盾且相輔相成的，即所謂魚與熊掌是可以兼得的。
所謂“通才”要求的是基礎(chǔ)理論知識寬且扎實，所謂“專才”應(yīng)該是具有靈活解決專業(yè)應(yīng)用問題的能力。尤其是從國際水平的角度看，現(xiàn)代建筑的發(fā)展對建筑設(shè)備工程師的寬口徑能力與在設(shè)計中采用先進理論與技術(shù)的要求越來越高。盡管日新月異飛速發(fā)展的技術(shù)是課堂上教不完的，仍然可以發(fā)現(xiàn)它們都是從基礎(chǔ)理論中不斷衍生出來的。但是，強化基礎(chǔ)理論教育僅靠增加基礎(chǔ)課學(xué)時并不能夠解決問題，應(yīng)該讓學(xué)生在某種應(yīng)用中反復(fù)強化運用才能把基礎(chǔ)理論知識真正學(xué)到手，而不僅僅是考卷上的高分。那么，專業(yè)應(yīng)用的實踐訓(xùn)練就應(yīng)當(dāng)是強化基礎(chǔ)理論知識的運用的優(yōu)良載體。如果能夠正確運用基礎(chǔ)理論知識靈活解決各類專業(yè)應(yīng)用問題，這樣的人就應(yīng)當(dāng)既是“通才”又是“專才”，有能力去解決他從來沒有學(xué)過或者遇到過的實際專業(yè)問題。而用人單位批評畢業(yè)生只會讀書不會干活的問題恰恰正是因為基礎(chǔ)理論知識沒有學(xué)扎實，只會脫離實際地背書，不會在專業(yè)實踐中正確地靈活運用造成的。
解決了這樣一個認(rèn)識定位上的關(guān)鍵矛盾，一切問題就都能夠迎刃而解了。
我們的教學(xué)計劃中，前三個學(xué)期的課程都是由其他院系開設(shè)的，只有從第四個學(xué)期開始有本研究所開設(shè)的課程。我們對自己承擔(dān)任務(wù)的教學(xué)環(huán)節(jié)中的教學(xué)方法、培養(yǎng)思路進行了革新，特別是從已往注重知識灌輸型的教學(xué)方法向啟發(fā)引導(dǎo)式的教學(xué)方法轉(zhuǎn)化。而實現(xiàn)這種轉(zhuǎn)化，光依靠教師在課堂上講課技巧的提高是遠遠不夠的，還必須對課程的組成進行較大的重組改革。
我們可以把專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課分為教師講授型課程與學(xué)生動手型課程兩類。前者以教師講授為主，輔以實驗教學(xué)，如傳統(tǒng)的講課；后者以學(xué)生動手為主，輔以教師引導(dǎo)，如課程設(shè)計。這種引導(dǎo)包括適當(dāng)?shù)闹v課和個別輔導(dǎo)。我們在專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課學(xué)分中，適當(dāng)壓縮教師講授型課程的比例，加大學(xué)生動手型課程的比例，在教師講授型課程中也強化了實踐教學(xué)的作用。例如在培養(yǎng)方案中專業(yè)課有29學(xué)分，其中必修課11學(xué)分，必修的綜合課程設(shè)計為12學(xué)分，任選課為6學(xué)分。因此可以說，在專業(yè)課的必修學(xué)分中，學(xué)生自己動手型的課程設(shè)計的學(xué)分比講授型課程學(xué)分還大。我們把專業(yè)課進行了系統(tǒng)化的重組，課堂教學(xué)中強調(diào)基本概念、原理與宏觀的技術(shù)分析，把技術(shù)細節(jié)與具體技巧剔除。因為技巧不是能夠靠講授灌輸?shù)?，技術(shù)細節(jié)與技巧問題留待設(shè)計課中解決。這樣才可能把課堂講授的學(xué)時壓縮下來。
此外，我們還在強化暑期實習(xí)的實戰(zhàn)性方面做了大量的工作。
針對教師講授型課程這種比較傳統(tǒng)的教學(xué)環(huán)節(jié)，我們所做的工作是在專業(yè)基礎(chǔ)課與專業(yè)課教學(xué)中引入實踐教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，提前進入專業(yè)實踐。采用多樣化的教學(xué)手段有：
實踐型大作業(yè)：學(xué)生自己動手做研究
討論課：以學(xué)生為主體，學(xué)生進行自我教育
考核改革：大作業(yè)答辯、開卷考試
例一、建筑環(huán)境學(xué)
專業(yè)基礎(chǔ)課“建筑環(huán)境學(xué)”獲得了2005年國家級精品課稱號。盡管本課程是最能代表學(xué)科本質(zhì)特點的重要專業(yè)基礎(chǔ)課，但只有32學(xué)時、2學(xué)分，而學(xué)生卻感到在這門課上花費的時間最多，而且通過本課程，對專業(yè)的特點和意義有了飛躍的認(rèn)識，成為本科生進入研究室參與專業(yè)實踐的起步點。
本課程面向的是大二下學(xué)期的本科生。由于本課程課內(nèi)學(xué)時少，內(nèi)容多，教師的講授不可能面面俱到，而應(yīng)該講主線和要點、難點，起到學(xué)生學(xué)習(xí)教材與參考書的“導(dǎo)讀”作用，同時在各堂課后必須輔以大量要求分析思考的作業(yè)題，幫助學(xué)生在讀教材的時候深入理解理論內(nèi)容，搞清那些容易混淆或者容易錯誤理解的概念和原理。批改好每一本作業(yè)以及在網(wǎng)絡(luò)論壇上答疑成為幫助學(xué)生學(xué)習(xí)的非常重要的途徑，當(dāng)然給助教也帶來很重的壓力，正所謂“講一、練二、考三”。
除了課后的作業(yè)題（小作業(yè)）以外，我們還要求學(xué)生做大作業(yè)，內(nèi)容至少包括一個實驗型大作業(yè)和一個論文，內(nèi)容可以是文獻綜述、觀點論證等?？己朔绞绞牵簩W(xué)生可以選擇其中一個大作業(yè)做口頭報告，占40%；另一篇書面報告占20%；期末開卷考試占20%，平時小作業(yè)占20%。以往我們要求學(xué)生做3個大作業(yè)，但后來發(fā)現(xiàn)跟大作業(yè)內(nèi)容有關(guān)的概念學(xué)生搞得非常清楚，但大作業(yè)沒有涉及到的內(nèi)容學(xué)生掌握得就不夠。因此從今年開始減少一個大作業(yè)，以一個期末開卷考試來替代，促進學(xué)生對基本概念的全面掌握。
為了避免學(xué)生在選題上沒有思路，我們提出了一些建議性題目，如：墻體對室外氣象參數(shù)的熱響應(yīng)、掛窗簾的影響、不同朝向房間的自然室溫的區(qū)別、攀藤植物對墻體熱過程的影響、不同下墊面對微氣候的影響、不同小區(qū)布局對小區(qū)風(fēng)場的影響、交通噪聲對不同樓層的影響等等。除了這些題目以外，學(xué)生可以根據(jù)自己的喜好自擬題目，教師和助教幫助他們確定具體內(nèi)容和技術(shù)路線，聯(lián)系熟悉該方面研究內(nèi)容的研究生，安排實驗設(shè)備。研究生也可以在網(wǎng)絡(luò)論壇上發(fā)布他們希望本科生幫助做的實驗課題，由本科生選擇。
學(xué)生普遍反映實踐型大作業(yè)對他們的學(xué)習(xí)方法影響很大，反映在：了解了專業(yè)，并大大提高了興趣；從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)，學(xué)會不依賴課堂和教材、利用參考書和查閱文獻；第一次做研究型的實驗，了解什么叫做研究；從二年級開始邁出了進入實驗室工作的第一步；第一次學(xué)寫學(xué)術(shù)論文和做學(xué)術(shù)報告；成績依賴于平時的積累，與臨場發(fā)揮等偶然因素關(guān)系不大。
由于實驗類的課題大部分都是在研究生指導(dǎo)下完成的，其成果都是研究生在課題中需要的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，特別是需要歷年積累的實驗數(shù)據(jù)，同時也鍛煉了研究生的科研組織能力。所以研究生對指導(dǎo)本科生做大作業(yè)表現(xiàn)非常積極，達到了“雙贏”的效果。
例二、建筑自動化
專業(yè)課“建筑自動化”是江億院士主講的課程，48學(xué)時3學(xué)分，面向大三下學(xué)期本科生，采用的是英文教材。該課程由于采用討論課的教學(xué)方法，學(xué)生主動參與、自我教學(xué)，積極性非常高，受到學(xué)生的歡迎，在教學(xué)評估中多次在建筑學(xué)院名列前茅。
本課程除48個課內(nèi)學(xué)時以外，還有20個實驗和參觀的課外學(xué)時，共有6個實驗和1個現(xiàn)場參觀。除此以外，整個課程分不同階段有4～5個大作業(yè)，內(nèi)容是為某種類型的建筑設(shè)備系統(tǒng)設(shè)計樓宇自控系統(tǒng)（bas）方案，以學(xué)生3～4人的小組為單位來完成作業(yè)。不同階段有多次討論課，各小組派代表做大作業(yè)口頭報告，其他小組和教師進行質(zhì)疑。一個學(xué)期下來，每個同學(xué)至少有一次機會進行口頭報告。期末成績主要根據(jù)幾次大作業(yè)與口頭報告的成績來綜合給出。
在討論課中，不僅發(fā)言的同學(xué)參與感非常強，聽報告的同學(xué)也有強烈的參與感。因為大家都做過bas方案，所以對他人的方案都很感興趣，質(zhì)疑、討論均很踴躍，大家爭相發(fā)言表達自己的看法。通過這樣的討論，同學(xué)們把老師課堂上沒有講過的問題或者在自己的方案中沒有想過的問題都搞清楚了。在2002年建設(shè)部學(xué)科評估中，該課程課堂的活躍程度令聽課的視察組專家印象深刻并給予了很高的評價。
除了上述兩個例子以外，其他專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課都不同程度地采用新的課堂教學(xué)方法和考核方法，起到了促進學(xué)生主動自我學(xué)習(xí)的作用。
專業(yè)課程設(shè)計的改革方式是綜合化、實戰(zhàn)仿真。目前的專業(yè)課程設(shè)計是12學(xué)分，課內(nèi)192學(xué)時，課外不限，貫穿整個學(xué)期。
專業(yè)課程設(shè)計是在專業(yè)課與運行實習(xí)完成后的第七學(xué)期進行的。改革的方法是不僅把原有的跟在各門專業(yè)課后的5個1～3周的小課程設(shè)計合并成一個綜合課程設(shè)計，而且通過壓縮專業(yè)課學(xué)時來獲得課程設(shè)計總學(xué)時的增加。
課程設(shè)計綜合化的原因是原有的多個小課程設(shè)計存在著明顯的局限，只訓(xùn)練了學(xué)生做子系統(tǒng)（如空調(diào)系統(tǒng)、通風(fēng)系統(tǒng)、采暖系統(tǒng)、冷源、熱源）的設(shè)計，缺乏對暖通空調(diào)系統(tǒng)整體的概念，更缺乏對總體方案的宏觀把握、優(yōu)化能力，因為實際工程中采用什么樣的子系統(tǒng)與整個大系統(tǒng)方案有關(guān)，例如用熱泵做熱源就不能用高溫采暖，又如輻射板系統(tǒng)是空調(diào)與采暖兼用的。原有的方法沒有體現(xiàn)訓(xùn)練學(xué)生綜合運用各種專業(yè)技術(shù)來解決實際問題的特點，而僅僅是把子系統(tǒng)設(shè)計的步驟一二三、怎么定某系數(shù)、怎么查表、該用哪個公式過一遍，結(jié)果只是訓(xùn)練了學(xué)生聽從指揮做查表機器和計算器的能力，沒有學(xué)到技術(shù)的精髓，更不可能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
除了把課程設(shè)計內(nèi)容綜合化以外，還引入了跨專業(yè)合作的內(nèi)容，讓本專業(yè)的學(xué)生為建筑學(xué)同學(xué)所設(shè)計的3～4萬平方米的星級賓館配合設(shè)計暖通空調(diào)系統(tǒng)、冷熱源系統(tǒng)以及全年運行與自動控制方案。設(shè)計分小組進行，每組3～4人，選出設(shè)計組長，各成員分工配合完成整個設(shè)計。指導(dǎo)小組有教師5人，助教1人，建筑設(shè)計院工程師1人，合作指導(dǎo)。進度包括4周的方案論證階段，6周的初步設(shè)計階段和6周的施工圖階段。其中方案與初步設(shè)計階段的工作包括與建筑師商討圍護結(jié)構(gòu)熱工性能確定、遮陽的設(shè)置、被動式節(jié)能方法的采用、機房與管井的安排、防火分區(qū)的劃分等，鍛煉了學(xué)生的跨專業(yè)合作的能力。
為了模擬真實的設(shè)計過程，在階段末安排有方案評審答辯、初步設(shè)計評審答辯與最終設(shè)計項目驗收評審答辯，指導(dǎo)教師組模擬評審專家組。按學(xué)生三次答辯的成績和期末提交的作業(yè)（設(shè)計說明書、圖紙和電子文檔）給出總成績。在評定成績中對學(xué)生設(shè)計的創(chuàng)新性和方案的難度有所傾斜，保護和鼓勵創(chuàng)新性思維。
通過上述訓(xùn)練過程，使學(xué)生進一步消化各基礎(chǔ)課與專業(yè)課知識，學(xué)習(xí)如何入手處理較復(fù)雜的工程問題，學(xué)習(xí)工程設(shè)計方法與過程，了解標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、法律、法規(guī)的運用，同時訓(xùn)練三個能力：
（1） 組織與合作能力，包括與其它專業(yè)合作的能力和與同組人員合作的能力，設(shè)計組長的組織能力。
（2）應(yīng)用基礎(chǔ)知識處理非常規(guī)問題的能力，包括應(yīng)用調(diào)查和產(chǎn)品調(diào)查、對策的可行性論證等。
（3）表達能力，包括文字表達、口頭表達和繪圖表達能力。學(xué)有余力的學(xué)生還可以在課程設(shè)計中學(xué)會使用一些設(shè)計與計算分析軟件。
通過畢業(yè)班座談，學(xué)生反映該環(huán)節(jié)對學(xué)生的綜合能力培養(yǎng)有著重要的推動作用。
在所有的實踐環(huán)節(jié)中，運行實習(xí)（原稱生產(chǎn)實習(xí)）是我們重點建設(shè)的實踐環(huán)節(jié)。實習(xí)時間為5周，5學(xué)分。任務(wù)內(nèi)容一般外單位委托的實際工程項目，即到存在問題的公共建筑現(xiàn)場去進行暖通空調(diào)系統(tǒng)的初調(diào)節(jié)、故障檢測與診斷、能耗分析、性能評價和改進，或?qū)怯钭詣踊到y(tǒng)（bas）進行檢測、調(diào)試。成果的形式是向委托方提交測試分析、運行改進或系統(tǒng)改造的方案報告。如果能夠在現(xiàn)場進行調(diào)節(jié)改進的，就在現(xiàn)場解決問題。
本實習(xí)目的在于在學(xué)習(xí)專業(yè)課后，通過讓學(xué)生直接參與實際工程的測試、分析與調(diào)節(jié)，讓其逐漸深入接觸、學(xué)習(xí)專業(yè)知識并積累工程實踐經(jīng)驗。通過這個實習(xí)，鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生各方面的綜合能力如基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識的應(yīng)用、分析問題、解決問題的能力以及表述能力等?？己藘?nèi)容包括學(xué)生在實習(xí)過程中表現(xiàn)出的分析問題、解決問題的能力以及提交的實習(xí)報告的質(zhì)量。
由于是實戰(zhàn)型任務(wù)，要對委托方負責(zé)而非同兒戲，指導(dǎo)教師是至關(guān)重要的，是保證學(xué)校的聲譽和教學(xué)質(zhì)量的需要。因此，實習(xí)分小組進行，一般由一位教授，一位講師，兩位研究生，帶4～6名本科生，指導(dǎo)者與學(xué)生的比例達到1：2～1：1，參加的研究生一般受過類似訓(xùn)練，可以協(xié)助教師指導(dǎo)學(xué)生。沒有經(jīng)過這種訓(xùn)練的外?？紒淼难芯可仨氁黄饏⒓訉嵙?xí)。因此，每個暑假學(xué)期，本研究所全體13名教師除帶認(rèn)識實習(xí)的教師以外全部都要參與帶運行實習(xí)。
學(xué)生在實習(xí)中意識到委托方是把他們作為解決問題的專家來要求的，因此責(zé)任心得到了大大的強化。在實習(xí)中往往會遇到很復(fù)雜棘手的問題，超出了本科生的知識水平，還是要依靠教師和研究生來解決問題，但本科生必須參與問題與解決方案的研討，調(diào)動他們的基礎(chǔ)知識，了解他們自己的工作在整個解決問題的鏈條中起什么作用，觀察教師和研究生解決問題的思路和方法，是一個很好的學(xué)習(xí)機會。
在提交成果和考核方面，要求本科生分工執(zhí)筆向委托方提交的報告，研究生修改，教師最后把關(guān)。在向委托方提交書面報告和口頭匯報前，盡管向委托方的正式匯報往往是由研究生來做，但事先仍然須在學(xué)校做模擬匯報，讓每個本科生有發(fā)言的鍛煉機會，并作為實習(xí)報告答辯。包括研究生在內(nèi)的指導(dǎo)小組根據(jù)學(xué)生的平時表現(xiàn)和報告的水平給出最終成績。
近年來，我們的運行實習(xí)為中央電視臺、解放軍總醫(yī)院、建國門飯店、長富宮飯店、亮馬河大廈、國際飯店、北京西客站、首都機場、雙安商場、北京發(fā)展大廈、廣州世貿(mào)大廈、上海金貿(mào)大廈、廣州地鐵、北京地鐵等全國各地幾十座大型公共建筑與交通樞紐的暖通空調(diào)系統(tǒng)進行了全面測試、故障診斷、現(xiàn)場調(diào)試和節(jié)能改造方案論證。由于每次都能有效地解決問題，獲得了很好的社會聲譽，因此每年委托我們的實習(xí)任務(wù)不斷。有的業(yè)主還和我們建立了長期的合作關(guān)系，為我們提供穩(wěn)定的實習(xí)基地。在實習(xí)經(jīng)費方面，一般由委托方提供路費、住宿費、餐費等，我們提供各種測試分析儀表和人力，也有部分項目的委托方付一定的咨詢費。這樣不僅解決了實習(xí)經(jīng)費問題，還使學(xué)生在實踐中得到很好的鍛煉。
這種對實際系統(tǒng)的分析調(diào)研，對教師和學(xué)生來說都是很好的能力鍛煉，要求對專業(yè)知識和基礎(chǔ)理論的充分掌握、靈活運用，而且還需要大量書本上學(xué)不到的相關(guān)知識，例如運行維護的水平、居住者使用習(xí)慣、施工安裝的問題等等都可能影響系統(tǒng)的性能。在實習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題，往往成為我們在專業(yè)課與隨后的課程設(shè)計中的反面教材，提醒學(xué)生什么是好的設(shè)計，什么是不合理的設(shè)計。
通過多年的.教學(xué)實踐，我們解決了普遍存在的困擾工科專業(yè)的“實習(xí)難”問題。盡管我們有本科生少、研究生多的優(yōu)勢，但這個問題的解決仍然要求研究所全體教師投入很大的努力。多年來，為了保證運行實習(xí)的教學(xué)質(zhì)量，研究所全體13名教師都投入了實習(xí)環(huán)節(jié)，老中青教師、科研和社會活動繁忙的院士都不能例外，對于青年教師則更是上崗必須的鍛煉環(huán)節(jié)，因此帶實習(xí)的工作量是非常大的。
綜上所述，建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)的教學(xué)改革是成功的，除課程體系改革以外，實踐教學(xué)的改革在其中也發(fā)揮了很重要的作用，達到了“通才”培養(yǎng)與“專才”培養(yǎng)兼顧的目的。與實踐教學(xué)相關(guān)的內(nèi)容已有三篇論文發(fā)表在正式刊物上。
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