總結(jié)是我們提升自己能力的必然要求，只有不斷反思，才能不斷進(jìn)步。散文的寫作需要情感的流露和對生活的獨(dú)特感悟?？偨Y(jié)范文的案例和分析，或許能夠給我們啟發(fā)和啟示。
媽媽的讀書心得篇一
那是一個陽光明媚，萬里無云的早晨，小蝌蚪獨(dú)自一人在小溪里玩，恰巧碰見了鄰居—蛤蟆先生。蛤蟆先生見小蝌蚪乖巧可愛，又是青蛙媽媽的寶貝，便起了歹心。他假惺惺地對小蝌蚪說：“小朋友，你好呀!我是你媽媽的親戚，你媽媽捉蟲去了，對你不放心，讓我接你回去。這是你媽媽寫的字條，你看看吧!”說完，便拿出他自己偽造的字條給小蝌蚪看。小蝌蚪瞪大眼睛看了半晌，竟然相信了蛤蟆的鬼話，跟著他向“家”游去。
游著游著，小蝌蚪發(fā)現(xiàn)路線有點(diǎn)不對頭，便對蛤蟆說：“叔叔，您的路線不對呀!”疑心很重的蛤蟆以為事情已經(jīng)敗露了，便想干脆一不做，二不休，把小蝌蚪打昏，然后用繩子綁得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的背回了家。
青蛙媽媽在家里等啊等啊，一直不見小蝌蚪回來。這可把青蛙媽媽急壞了。這時，青蛙媽媽家的電話響了……“喂，請問您找誰?”“少廢話!你的孩子現(xiàn)在在我這里，快把十萬動物幣放到你家門口一輛紅色海馬車上!”話筒那邊傳來一個粗色粗氣的聲音，“如果你敢報(bào)警，你就再也見不到你的孩子了!”說完，電話啪的一下就被掛斷了。
青蛙媽媽的心一下子就吊了起來：兒子會不會有不測?那個打電話的人到底是誰?……青蛙媽媽決定立刻去報(bào)案，并提防起周圍的人。果然，青蛙媽媽一走出門，蛤蟆就迎上來了：/“青蛙媽媽，你好!你這是要去哪里呀?”青蛙媽媽立刻警覺起來，不動聲色地說：“唉，我剛剛接到了一個電話，我的孩子被綁架了，現(xiàn)在我要去銀行取錢去把他贖回來?！备蝮÷犕辏_心得鼓了鼓肚皮，心想：哈哈，我要的錢馬上就要到手嘍!為了萬無一失，他找了個要幫青蛙媽媽找線索的借口，非要陪著青蛙媽媽一起去取錢。
萬般無奈之下，青蛙媽媽只能又生一計(jì)，她答應(yīng)了蛤蟆的請求，招了一輛海馬出租車去銀行。上車前，她對司機(jī)耳語了幾句，隨后便跟蛤蟆坐進(jìn)了出租車，而此時司機(jī)提出車子好像有異常，故意請蛤蟆先生下車幫忙看一下車輪是否有異常。當(dāng)蛤蟆先生一下車，司機(jī)一踩油門，就徑直帶著青蛙媽媽去警局報(bào)案了。
從警局出來，青蛙媽媽按警官所說的，到蛤蟆先生之前約定的地點(diǎn)去交贖金。當(dāng)她來到約定地點(diǎn)時，看到了面目猙獰的蛤蟆先生和她那受了驚嚇的孩子小蝌蚪。“這就是你報(bào)警的結(jié)果!”說完，蛤蟆先生舉起了手里的斧頭，狠狠地向小蝌蚪揮去。說時遲那時快，不知從哪里竄出來一個黑影，用他那強(qiáng)有力的尾巴重重地拍打在蛤蟆的肚皮上，以迅雷不及掩耳之勢給蛤蟆帶上了手銬。
原來警局料到蛤蟆先生會“守株待兔”，于是派出鯉魚警官暗中保護(hù)青蛙媽媽，沒想到蛤蟆還真“栽”在了這里。小蝌蚪得救了，蛤蟆先生則因?yàn)榻壖芾账髯锉恍淌戮辛袅耍却膶欠傻膰?yán)懲。此時，他只能在鐵窗內(nèi)留下悔恨的淚水。
媽媽的讀書心得篇二
我今天讀了《媽媽的'賬單》這篇課文。
課文的內(nèi)容是：一個商人的兒子叫彼得，他經(jīng)常幫助父母把賬單送往郵局。有一天，他想應(yīng)該得到為父母干活的報(bào)酬，于是就給媽媽開了一個60芬尼的賬單。當(dāng)媽媽看到賬單時，什么話也沒說，把錢給他的同時還附了一個0芬尼的愛心賬單給彼得。小彼得看到了媽媽的愛心賬單，感到非常羞愧，小心翼翼的把60芬尼塞進(jìn)了媽媽的口袋。
讀完這篇課文，我不禁問自己，我們平時不也和彼和一樣嗎?只要稍微干一點(diǎn)兒活，就想要從父母那獲得報(bào)酬。有時，爸媽沒給我們買什么東西，就在父母面前耍小脾氣。而父母為我們付出那么多，從未想過為我們要過報(bào)酬。當(dāng)我讀到”小彼得讀著讀著，感到羞愧萬分“時，我也非常羞愧，因?yàn)橐郧暗奈易鲆稽c(diǎn)事，就為母親索取報(bào)酬。
媽媽的讀書心得篇三
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文《媽媽的賬單》，寫小彼得給媽媽開了一張收款賬單，索取他每天幫媽媽做事的報(bào)酬，而媽媽也開了一張賬單，他看后萬分羞愧，又小心翼翼地把錢塞進(jìn)了媽媽的口袋。
這篇課文讓我們懂得了父母的愛是偉大的，而我們?yōu)榧依镒鍪乱彩菓?yīng)該的，更不能索取報(bào)酬。想想自己，我生病的時候，媽媽不停地細(xì)心照顧我，直到我完全好了才放心。每天晚上，媽媽還陪我洗腳、給我講故事，媽媽的愛是無聲的，媽媽的愛是無私的，媽媽愛我，我也要孝順?gòu)寢?，幫媽媽做些力所能及的事?/p>
媽媽的讀書心得篇四
一天早上，小蝌蚪要找媽媽。找啊，找啊，他們找到了一條小魚于是小蝌蚪游過去說：“媽媽，媽媽?！毙◆~說：“我不是你們的媽媽，你們的媽媽綠衣服、大眼睛、白肚皮?！?/p>
游了一會兒，它們看見了一只綠衣服、大眼睛、白肚皮的青蛙站在荷葉上。小蝌蚪說：“媽媽，媽媽。”青蛙媽媽低頭一看說：“孩子你們長大了?！?/p>
小蝌蚪們想：現(xiàn)在找到媽媽，一定要天天跟著媽媽一起幸福的生活。
媽媽的讀書心得篇五
一天早晨，六條小蝌蚪看見了鴨媽媽帶著小鴨，小蝌蚪也想媽媽了，小蝌蚪說：“我們的媽媽長什么樣的？”
鴨媽媽說：“你們的媽媽有大眼睛！”說完，小蝌蚪就游走了，小蝌蚪看到了金魚，喊道：“媽媽！”
金魚說：“你的媽媽有四條腿的！”
說完，小蝌蚪就游走了，小蝌蚪看到烏龜，齊聲喊道：“媽媽！”
烏龜說：“你們的媽媽唱起歌來呱呱叫的！”
說完，小蝌蚪就游走了，它們看見了青蛙說：“你是我們的媽媽嗎？”
“傻孩子，我就是你們的媽媽呀！”
小蝌蚪問：“我們?yōu)槭裁春湍汩L的不一樣呢？”“等你們長大也會像媽媽一樣的！”
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媽媽的讀書心得篇六
今天，我讀了一本很特別的書叫《我媽媽》，這本書非常的好看！
為什么有這么多種呢？因?yàn)椋?/p>
第四，她溫柔、體貼孩子，媽媽會像貓咪一樣溫柔，像沙發(fā)一樣舒適，總有辦法使難過的我變得開心起來，常常逗得我哈哈大笑。
讀了這本書，我明白了媽媽在家里是最辛苦、最勤勞的人，我想對媽媽說：“媽媽，無論您漂不漂亮，有沒有錢，我都會愛您，永遠(yuǎn)！”
媽媽的讀書心得篇七
我們學(xué)習(xí)了課文《媽媽的賬單》感觸頗深。這篇文章向我們講述了小彼得和媽媽之間開賬單的情感故事。
這篇文章講述了：一天，小彼得想到了一個妙手回春的辦法，每天送郵票，幫大人干活。于是，彼得開了份賬單索取報(bào)酬。母親看到了就把報(bào)酬給了他，并且也開了份賬單放到了抽屜里。當(dāng)他去拿賬單時看到了。小彼得悄悄把錢塞進(jìn)了媽媽的衣袋——原來媽媽是在用無聲的語言來教育自己呀!
父母掙錢不容易，我也悟出了：享受愛更要回報(bào)愛的道理，我們淘氣父母不在乎，要買東西父母不在乎，在乎的是我們對他們的關(guān)愛呀!
父母愛我們，我們也要愛他們。父母掙錢不容易，我們更要用努力和勤奮來回報(bào)他們!
媽媽的讀書心得篇八
有一個小池塘，那里的水清清的，清的連里邊的水草都能看得見。柔軟是水草輕盈地?fù)u擺著身子，跳著歡快的舞蹈。夏天到了，荷花開了，花瓣粉嫩粉嫩的，像仙女穿著好看的裙子站在水面上。圓圓的`荷葉碧綠碧綠的，像一把把大傘，給水里的魚兒們遮著太陽。池塘里還住著一群可愛的小蝌蚪。它們長著圓圓的大腦袋，兩只鼓鼓的眼睛，一條長長的尾巴，穿著一身黑灰色的衣服，每天都在小池塘里開心地游來游去。在水草中間賽跑，在荷葉下面藏貓貓……有一天，它們湊在一起提出了一個疑問：我們的媽媽是誰呀？媽媽長什么樣子呢？媽媽在哪里??？小蝌蚪們誰也不知道答案。有一只小蝌蚪提議說：“我們一起去找媽媽吧！”
小蝌蚪們出發(fā)了。它們瞪著大眼睛，搖著大尾巴，游啊游，四處尋找。找了一會兒，它們遇到了漂亮的大白鵝，立刻游過去，圍著大鵝喊媽媽。大白鵝伸著長脖子，搖了搖腦袋說：“小家伙們，我不是你們的媽媽。你們看，我只有兩條腿，你們的媽媽有四條腿；我穿的是白衣服，你們的媽媽穿的是綠衣服?！毙◎蝌絺兟犕?，點(diǎn)點(diǎn)頭說：“知道啦，知道啦?！彼鼈冎x謝大白鵝，又往前游去。
小蝌蚪們繼續(xù)游啊游，找啊找，在一叢水草旁邊，遇到了一只烏龜。小蝌蚪們一瞧：四條腿，綠衣服。這不就是我們的媽媽嘛。它們游到烏龜身邊一起叫：“媽媽！媽媽！”烏龜一聽笑了，搖搖頭說：“我是烏龜，不是你們的媽媽。你們的媽媽會‘呱呱’叫，你們的媽媽還會跳，比我的本領(lǐng)可大多了?！毙◎蝌絺冇悬c(diǎn)兒灰心了：又不是。這可到哪里去找媽媽呀。烏龜對它們說：“你們到有荷花的地方去找找看?！?/p>
小蝌蚪們又打起精神，繼續(xù)游啊游，找啊找?？斓胶苫▍驳臅r候，它們聽到了“呱呱”的叫聲，趕緊游過去，看到一只大青蛙“噌”的一下從水里跳出來，蹦到了大荷葉上。大青蛙蹲在荷葉上，鼓起腮和白肚皮“呱呱”地叫個不停。小蝌蚪們圍過去問：“你是我們的媽媽嗎？”大青蛙看著小蝌蚪，笑著說：“是啊，孩子們，我就是你們的媽媽?！毙◎蝌秸Ｖ劬粗嗤埽骸翱墒牵銥槭裁春臀覀冮L得不一樣呢？”青蛙笑著說：“不要急，孩子們，等你們長大了就跟媽媽一樣了。”
過了一些日子，小蝌蚪們長出了兩條后腿；又過了一些日子，小蝌蚪們又長出了兩條前腿；慢慢地，它們的尾巴變短了；后來，它們又脫掉了黑衣服，換上了綠衣服，變得跟媽媽一樣了。小蝌蚪們跟著媽媽在小池塘幸福地生活著。
媽媽的讀書心得篇九
不久舉行了一個反嘮叨大賽，選手是安美娜，她通過與爸爸、姥姥、老師、媽媽嘮叨大魔王的反嘮叨比賽，成為了反嘮叨女王。
讀了這本書我明白了，爸爸媽媽嘮叨你，是因?yàn)樗麄儛勰?，是為了糾正我們的壞習(xí)慣。如果我們有好的習(xí)慣，那么爸爸媽媽就不會使勁嘮叨我們了，所以，我愛爸爸媽媽！
媽媽的讀書心得篇十
這篇課文我從兩個方面去理解彼得，一方面是彼得十分好學(xué)，因?yàn)樗グ职值纳痰陰兔膸?，在去郵局的路上，他還能了解到一些有關(guān)帳單的知識，這方面是值得學(xué)習(xí)的。另一方面，他向母親索取勞動報(bào)酬是非常錯誤的，彼得是家庭的一員，有享受的權(quán)利，也有勞動的義務(wù)。因此，母親在收到他的帳單時，也給他回了一張“教育”的帳單。在生活中，我有時也會像彼得一樣向媽媽索取報(bào)酬，比如：考試100分獎100元，洗一次碗五角，掃、拖一次地兩元讀了這篇課文后，我不禁為自已的行為感到羞愧，我們是家庭的一份子，這些都是我們應(yīng)該做的，我們應(yīng)該像母親一樣，付出，但不求回報(bào)。
通過學(xué)習(xí)這篇課文，現(xiàn)在我感到羞愧萬分。我再也不和爸爸媽媽要這樣的獎勵了。爸爸媽媽為我們付出很多心血，而他們并不是要從我這得到什么。如果讓我給媽媽列一份賬單，那就是——母愛無價。
媽媽的讀書心得篇十一
我每天為媽媽干活都要索取報(bào)酬，自從我學(xué)習(xí)了《媽媽的賬單》后，我不僅不要報(bào)酬，而且更體貼媽媽，幫媽媽分擔(dān)了很多家務(wù)。
小彼得做了一點(diǎn)事就給媽媽開了一份賬單，媽媽又給小彼得開了一個愛的賬單，用無言的愛教育了小彼得，小彼得不僅承認(rèn)了錯誤，而且還把那六十芬尼塞進(jìn)了媽媽的口袋。
回過頭來看看我，我也確有此事，有一天，媽媽下班回來，忙著做飯，做著做著，發(fā)現(xiàn)鹽不夠用了，就叫我去買鹽，我問媽媽鹽多少錢一元那你給我兩元錢吧為什么？一元錢買鹽，一元錢是我的跑路費(fèi)。因?yàn)閶寢屩?，隨手給了我兩元錢，今天我買鹽沒白買。事后，我覺得很不應(yīng)該，媽媽為了我們，任勞任怨，把報(bào)酬兩個字甩到了一邊。我真自愧不如。
以后，我不僅要為媽媽分擔(dān)家務(wù)，而且不要報(bào)酬做些力所能及的事，做個懂事的孩子。
媽媽的讀書心得篇十二
本周正好講解的是第六單元有關(guān)父母的愛的文章，為了更好地和學(xué)生一起感受父母的愛，也為了更好地講解好本單元的每一課，特地拿來些有關(guān)的文章讀了讀。其中一篇《媽媽的.愛》感觸很深。
我是一個失敗的母親，和女兒的關(guān)系很僵，讀了本篇我在教育兒女方面進(jìn)行了反思，不再用強(qiáng)加的口氣指責(zé)他們的犯錯，不再總想著給孩子最好的卻又不斷地再計(jì)較，自己付出了最好的，孩子卻沒有得到最好的反饋，不再用錢來衡量一切思維，向文中的媽媽學(xué)習(xí)用行動影響孩子，給孩子真正的開心。
真正做到給予孩子的是愛，而不是我的想法，庇護(hù)的是他們的身體而不是他們的靈魂。更要學(xué)習(xí)文中的媽媽那與眾不同的教育方法。
媽媽的讀書心得篇十三
這本書講的是，小學(xué)二年級的安美娜很討厭嘮叨，可美娜的媽媽是一個嘮叨大王，這讓美娜經(jīng)常感到煩惱。
一次，美娜來到了反嘮叨國，而且還被管家大人當(dāng)成“殿下”！最后這次經(jīng)歷，美娜明白了我們需要被嘮叨。
我覺得這里面最感動的一篇是第一章：嘮叨中凝聚著媽媽的愛。這一章深深打動了我，標(biāo)題也是。
對了，還要看看后面的童話小劇場哦！
媽媽的讀書心得篇十四
自從學(xué)了《媽媽的賬單》這篇課文后，我感受非常深，也受到了很大的啟發(fā)。
這篇課文主要講了主人公小彼得的一件事情。小彼得是商人的兒子，有時他會幫爸爸把帳單送往郵局去。有一次，他想到一個主意，給媽媽開了一張賬單，并且索取報(bào)酬。媽媽用獨(dú)特的方法告訴小彼得什么是愛。使小彼得深深地感受到母關(guān)對自己的愛，使他主動將60芬尼悄悄地還給他的母親。
這篇文章使我感受非常的深。記得有一次，媽媽說只要我考試成績提高到至少95分以上，就獎給我10元錢，結(jié)果我記著媽媽的話，成績突你猛進(jìn)，我興高采烈地回到家向媽媽索取報(bào)酬，媽媽笑瞇瞇地說：“以后要繼續(xù)加油！”“明白！”我接過10元錢，心里盤算著怎么花。自從讀了《媽媽的賬單》后，我對這些事感到羞愧萬分，因?yàn)槲椰F(xiàn)在就像這個小彼得，向媽媽索報(bào)酬。
這篇課文使我知道了“母愛如海，父愛如山”。我今后一定要教訓(xùn)父母，讓父母開開心心地過完每一天！
媽媽的讀書心得篇十五
這個故事有一個主人工，是安美娜，她很討厭嘮叨。
這本書有三個部分。第一個部分是介紹，第二個部分是在夢里當(dāng)了反嘮叨國的女王，第三部分是反嘮叨大賽。
讀完這本書，我覺得，大人們的嘮叨中凝聚著他們對我們的愛，大人嘮叨我們，是因?yàn)閻畚覀儭Ｕ裎覌寢屗f：“我們發(fā)現(xiàn)了你的錯誤，你的不好之處，我們才嘮叨你，如果你天生就沒有錯誤，那我們還嘮叨你干什么？”我在這本書的背面找到了一句話，是：我真的沒想到，媽媽每次對我們嘮叨的時候，都會在心里說：“我愛你！”
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