熱門鋼琴專業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃范文(17篇)

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熱門鋼琴專業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃范文(17篇)
時(shí)間:2023-11-02 18:12:12     小編:XY字客

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,而將夢(mèng)想付諸行動(dòng),成為現(xiàn)實(shí),需要我們總結(jié)之前的經(jīng)驗(yàn)。總結(jié)要突出重點(diǎn),避免冗長(zhǎng)和啰嗦。小編為大家整理了一些時(shí)間管理的APP和工具,希望可以幫助大家更好地管理時(shí)間。

鋼琴專業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇一

在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)成為一種進(jìn)步的工具,競(jìng)爭(zhēng)是一種淘汰平庸者的戰(zhàn)斗。真正的贏家是屬于那些凡事都做得完美的人。每時(shí)每刻我們都要意識(shí)到危機(jī),通過(guò)各種途徑的學(xué)習(xí)來(lái)強(qiáng)化自己的生存本領(lǐng),強(qiáng)化自己的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。一本書中這樣寫到:一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人,是不幸的,也是可憐的,因?yàn)檫@些人沒有把命運(yùn)掌握在自己的手中,反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋,有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。

水無(wú)點(diǎn)滴量的積累,難成大江河。人無(wú)點(diǎn)滴量的積累,難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來(lái)震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲。

(一)自我解析

1、自我興趣愛好盤點(diǎn)

1愛好:看書、輪滑、聽音樂(lè)、看電影、登山、旅游

2喜歡的書籍:《海底兩萬(wàn)里》、《年華是無(wú)效信》

3喜歡的歌曲:《youraisemeup》、《蝸牛》

4心中的偶像:魯迅、周杰倫、落落、she

5信奉教條:做最好的自己

2、自我優(yōu)勢(shì)優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn)

1具有冒險(xiǎn)精神,積極主動(dòng)。勤奮向上,只要我認(rèn)為應(yīng)該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做我認(rèn)為毫無(wú)意義的事情。

2務(wù)實(shí)、實(shí)事求是,有目標(biāo)有想法,追求具體和明確的事情,喜歡做實(shí)際的考慮。

3與人交往時(shí)隨和,謙遜、不拘小節(jié),對(duì)朋友忠實(shí)友好,有奉獻(xiàn)精神,充滿一腔熱血喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助。

4做事有很強(qiáng)的原則性,學(xué)習(xí)生活比較有條理,愿意承擔(dān)責(zé)任,依據(jù)明晰的評(píng)估和收集的信息來(lái)做決定,充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。

3、自我劣勢(shì)缺點(diǎn)盤點(diǎn)

信心不足,不敢去嘗試一些新事物;對(duì)失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力;興趣容易轉(zhuǎn)移;脾氣有時(shí)溫和,有時(shí)暴躁,容易激動(dòng),在公眾場(chǎng)合不敢展現(xiàn)自己,有些害羞;做事情有時(shí)拖拖拉拉。

4、個(gè)人分析:

1我的職業(yè)價(jià)值觀:小康型。追求虛榮,優(yōu)越感也很強(qiáng),渴望能有社會(huì)地位和名譽(yù),希望常常收到人們的尊敬。欲望得不到滿足時(shí),由于過(guò)分強(qiáng)烈的自我意識(shí),有時(shí)反而覺得很自卑。

2相應(yīng)職業(yè)類型:會(huì)計(jì)、記賬員、成本估算員、稅務(wù)員等

3我的職業(yè)興趣:企業(yè)性工作。包括策劃、管理、行政及商務(wù)專業(yè)工作等,需要具備領(lǐng)導(dǎo)才能、有決斷力、并能在壓力下獨(dú)立工作。

4我的氣質(zhì):多血質(zhì)?;顫姾脛?dòng),反應(yīng)靈敏,樂(lè)于交往,注意力易轉(zhuǎn)移,興趣和情緒多變,缺乏持久力,具有外傾型。

5我的職業(yè)性格:敏感型和思考型財(cái)務(wù)三年職業(yè)規(guī)劃范文職業(yè)規(guī)劃

敏感型dd精神飽滿,好動(dòng)不好靜,辦事愛速戰(zhàn)速?zèng)Q,但是行為常有盲目性。與人交往中,往往會(huì)拿出全部熱情,但受挫折時(shí)又易消沉、失望。思考型dd這類人工作、生活有規(guī)律,愛整潔,時(shí)間觀念很強(qiáng),重視調(diào)查研究和準(zhǔn)確性。宜從事工程師、教師、財(cái)務(wù)和數(shù)據(jù)處理等職業(yè)。

6小結(jié):所謂知己知彼,通過(guò)上面較為客觀的自我分析,我認(rèn)為,最基本的我清楚了我現(xiàn)在學(xué)的這個(gè)專業(yè)還算是通往我理想職業(yè)的專業(yè),也比較符合我自身的個(gè)性。

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7.關(guān)于專業(yè)選擇與職業(yè)規(guī)劃

8.金融專業(yè)職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃

9.關(guān)于電氣工程的專業(yè)職業(yè)規(guī)劃

10.會(huì)計(jì)及財(cái)務(wù)人員的職業(yè)規(guī)劃

鋼琴專業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇二

2.角色建議:

父親:“要不斷學(xué)習(xí),能力要強(qiáng)”;“工作要努力,有發(fā)展,要在大城市,方便我們退休后搬來(lái)一起居住生活?!?/p>

母親:工作要上進(jìn),婚姻不要誤。

老師:“聰明、有上進(jìn)心、單純、乖巧”,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)”

同學(xué):“有較強(qiáng)的工作能力”,“適合做領(lǐng)導(dǎo)”。

……

五.職業(yè)目標(biāo)分解與組合

職業(yè)目標(biāo):著名旅行社高級(jí)管理人員。

(一)大學(xué)階段目標(biāo):

1、大一的時(shí)候爭(zhēng)取通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試。

2、大二爭(zhēng)取二等獎(jiǎng)學(xué)金。

3、大二寒假去自己縣城的旅行社實(shí)習(xí),增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力。

4、大二暑假學(xué)校安排實(shí)習(xí)時(shí),不懂的要多向?qū)I(yè)導(dǎo)游詢問(wèn)。

5、大學(xué)三年間,利用空余時(shí)間報(bào)英語(yǔ)輔導(dǎo)班。

6、大學(xué)三年間,培養(yǎng)自己的興趣愛好,多參加一些活動(dòng),提高自己的社會(huì)交際能力。

7、大學(xué)三年間,多去考一些和自己專業(yè)有關(guān)的證書。

8、大學(xué)第三年,在實(shí)習(xí)的同時(shí),積極準(zhǔn)備導(dǎo)游的資格證書的考試

(二)畢業(yè)后階段目標(biāo)

1、畢業(yè)后能去**旅行社工作。

2、工作后十年內(nèi),自己開一家旅行社。

六.成功標(biāo)準(zhǔn)

我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。

只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高,即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會(huì)覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我認(rèn)為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。

七.職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案

差距:1、跨國(guó)企業(yè)先進(jìn)的導(dǎo)游管理理念和豐富的導(dǎo)游管理經(jīng)驗(yàn);2、作為高級(jí)職業(yè)導(dǎo)游所必備的技能、創(chuàng)新能力;3、快速適應(yīng)能力欠缺;4、身體適應(yīng)能力有差距。5、社交圈太窄。

鋼琴專業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇三

在大學(xué)期間,憑借朋友的幫助和老師的監(jiān)督的下,學(xué)習(xí)和良好的習(xí)慣會(huì)被慢慢的培養(yǎng)。英語(yǔ)能力要充分利用自己身邊的每一份優(yōu)勢(shì)來(lái)加強(qiáng)。積極多參加各種演講比賽,培養(yǎng)組織語(yǔ)言的能力。在同學(xué)們中要樂(lè)于助人,開朗活潑,有意識(shí)的增強(qiáng)自己的人際交往能力。

由于中國(guó)的管理科學(xué)發(fā)展較晚,管理知識(shí)大部分源于國(guó)外,中國(guó)的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國(guó)急需管理人才,尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。要在中國(guó)發(fā)展企業(yè),必須要適合中國(guó)的國(guó)情,這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此,受中國(guó)市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會(huì)。這就讓對(duì)管理有濃厚興趣的我有了展示自己的舞臺(tái)。

具有一定的協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)能力可以讓我在人才濟(jì)濟(jì)中占有一定的優(yōu)勢(shì),而且沉著冷靜能力能讓我更好的應(yīng)對(duì)各種緊急情況。所以企業(yè)管理者是我的選擇之一。

有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。廣泛的興趣和虛心不夸耀的性格讓我對(duì)大學(xué)教師的職業(yè)也有著濃厚的興趣,而且教師是為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值提供最廣闊空間的職業(yè),是時(shí)間安排相對(duì)自由的職業(yè)。

作為即將蹋入大二的大學(xué)生根據(jù)自己的自身情況和興趣,做出了以下的規(guī)劃:

大二上學(xué)期:

1、充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)。

2、培養(yǎng)良好的習(xí)慣,特別是作息時(shí)間的習(xí)慣。

3、增加學(xué)習(xí)強(qiáng)度,為大二下學(xué)期的分專業(yè)提供更大的競(jìng)爭(zhēng)力。

4、要求英語(yǔ)能力要有很大的提高,努力提高詞匯量,為大二下學(xué)期的四級(jí)考試作充分準(zhǔn)備。

5、著重培養(yǎng)自己的交際能力。

6、堅(jiān)持體育鍛煉。

大二下學(xué)期:

1、延續(xù)上學(xué)期的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。重心主要放在學(xué)習(xí)上,要求不僅專業(yè)課,要達(dá)到每一門課分?jǐn)?shù)不低于80分。

2、上新東方補(bǔ)習(xí)英語(yǔ),在原來(lái)的基礎(chǔ)上詞匯量等要有一定的突破,考英語(yǔ)四級(jí)。

3、了解各個(gè)專業(yè)的情況,選擇適合自己的專業(yè)。

4、考計(jì)算級(jí)二級(jí)。

5、堅(jiān)持體育鍛煉。

大三階段:

1、英語(yǔ)要繼續(xù)保持和提高,各個(gè)方面要突破英語(yǔ)六級(jí)。

2、要多走如社會(huì),了解社會(huì)的人才需求

3、為大四的考研規(guī)劃和準(zhǔn)備。

4、建立自己的知識(shí)體系。

5、堅(jiān)持體育鍛煉。

6、著重培養(yǎng)自己的交際能力

大四階段:

1、保證和穩(wěn)定自己的學(xué)習(xí)成績(jī)并在此基礎(chǔ)上要有所提高,專業(yè)課等要都突破85分。

3、在時(shí)間的允許下找一份的較為穩(wěn)定的兼職,提前的走入社會(huì)。

4、堅(jiān)持體育鍛煉。

研究生階段:

1、當(dāng)在研究生時(shí),自己的知識(shí)和修養(yǎng)已經(jīng)有了一定的提高,著重找出自己的不足,努力克服它。

2、要有計(jì)劃的走向社會(huì),了解社會(huì)的最新情況,為自己的就業(yè)作充分的準(zhǔn)備。

3、要學(xué)會(huì)充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,虛心求學(xué)。

4、嘗試到各個(gè)單位去應(yīng)聘和面試。

面對(duì)自己以后的路,崎嶇而漫長(zhǎng)。需要自己的毅力和能力的緩慢培養(yǎng),也許二十年后的我回想會(huì)對(duì)自己的規(guī)劃會(huì)點(diǎn)頭。規(guī)劃只是一個(gè)導(dǎo)路標(biāo),重要的是自己的實(shí)踐和努力。沿途的景色和付出的努力將會(huì)讓我對(duì)自己的認(rèn)可。這會(huì)是我人生中的一道光彩的一筆。不管怎樣,永遠(yuǎn)堅(jiān)信自己的付出:“just do it”

鋼琴專業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇四

一.大學(xué)畢業(yè)后的十年總體規(guī)劃

時(shí)間:至

美好愿望:成為一名優(yōu)秀的導(dǎo)游人員

職業(yè)方向:全陪

總體目標(biāo):高級(jí)導(dǎo)游

已進(jìn)行情況:準(zhǔn)備進(jìn)行國(guó)家導(dǎo)游資格證考試

二、分析自身?xiàng)l件

我就度于大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院,涉外旅游專業(yè)。盡管還沒有太多暷資歷,但是也有一些工作經(jīng)驗(yàn),因?yàn)槲視?huì)利用節(jié)假日出去實(shí)習(xí)、進(jìn)一步對(duì)導(dǎo)游專業(yè)的學(xué)習(xí),也經(jīng)常出去做兼職,職業(yè)是大連地方帶有人員。我是個(gè)性格開朗,活潑的人。為人熱情,易于相處、且超級(jí)熱愛各地的美麗山水,喜歡結(jié)交朋友。自我感覺我是適合導(dǎo)游這項(xiàng)工作的,而且我易于相處,所以也會(huì)成功的成為譯名優(yōu)秀的導(dǎo)游人員。

三、確定職業(yè)目標(biāo)

(一)職業(yè)理想:

以為我的家鄉(xiāng)就是一個(gè)美麗的旅游縣城。所以貺環(huán)境的影響,很小的時(shí)候我就有一個(gè)理想,那就是成為一名優(yōu)秀的導(dǎo)游員,讓更多的人愛上我的家鄉(xiāng),來(lái)我的家鄉(xiāng)觀光旅游。為家鄉(xiāng)奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量。隨著時(shí)間的推移,我不僅對(duì)家鄉(xiāng)的美景愛戀,而且愛上了所有擁有美麗景色的地方?,F(xiàn)在我的目標(biāo)就是成為一名優(yōu)秀的導(dǎo)游人員。我不濚要把祖國(guó)的文化、風(fēng)情、美景送給大家,還要讓游客對(duì)我國(guó)的文化、歷史有更深的了解,還希望讓外籍人民對(duì)中國(guó)更更深的了解,讓他們也愛上鉅們這個(gè)有著悠久文化歷史,幅員遼闊的東方國(guó)度人。希望可以棦揚(yáng)文明,讓世界人們了解我們的祖國(guó)。

(二)職業(yè)理想須具備的條件:

導(dǎo)游是一個(gè)高級(jí)服務(wù)的職業(yè),是傳播文化,交流文化,推進(jìn)全民之間交流的重要渠道。有句話說(shuō)“要看祖國(guó)河山美不美,全靠導(dǎo)游一張嘴?!睂?dǎo)游在現(xiàn)代服務(wù)業(yè)也有著重要的作用導(dǎo)游職業(yè)規(guī)劃書策劃方案--策劃書。導(dǎo)游在現(xiàn)代旅游產(chǎn)業(yè)與旅游服務(wù)的諸多要素中,導(dǎo)游人員是最直接的一線服務(wù)人員,也是代表單位甚至地方的“窗口”形象,這就為我們這些未來(lái)的導(dǎo)游人員提出了更高的要求:高尚的情操、強(qiáng)烈的愛祖國(guó)愛家鄉(xiāng)的情感、深厚的文化底蘊(yùn)、嫻熟的業(yè)務(wù)知識(shí)。當(dāng)然必要條件需要有國(guó)家導(dǎo)游資格證書,旅行社的委派和一顆熱愛祖國(guó),熱愛導(dǎo)游服務(wù)這項(xiàng)工作的心。

四、規(guī)劃發(fā)展階段:

在我們整個(gè)職業(yè)生涯中,我們不能從剛最開始就可以明確自己的目標(biāo),褪成整個(gè)規(guī)劃。當(dāng)然也沒有一個(gè)人能馬上確切地做好。因?yàn)楦鱾€(gè)因素都是可變的,往往在一個(gè)小細(xì)節(jié)上的不同選擇都會(huì)影響到整個(gè)職業(yè)生涯的走向。因而,需要細(xì)分職業(yè)生涯,將它分成若干個(gè)階段,每個(gè)階段都要提前作好相應(yīng)的規(guī)劃。生活每天都在不斷的變化,規(guī)劃也不是一成不變的,要根君實(shí)際情況作一定的調(diào)整。因此,我認(rèn)為作好規(guī)劃,第一步應(yīng)該考慮我想要的.工作上什么,本身適合做什么。第二要考慮到我的知識(shí)水平,我所涉湴的領(lǐng)域。這樣全方面考慮后作出的職業(yè)生涯規(guī)劃才會(huì)成功。當(dāng)然現(xiàn)在學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)是我的基礎(chǔ),明確這個(gè)目標(biāo)后,就可以再進(jìn)行規(guī)劃,我主要分四個(gè)階段來(lái)規(guī)劃自己的發(fā)展。

1、探索期(正式工作前):

因?yàn)楸旧韺I(yè)對(duì)口這一大前提,我就讀的是涉外旅游鱈業(yè),所以我會(huì)在大學(xué)在課的時(shí)候豐富我的知識(shí),提高自己的素養(yǎng),培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力,目標(biāo)就是拿到全國(guó)導(dǎo)游資格證書。雖然離國(guó)導(dǎo)考試還有一栁時(shí)間但我會(huì)努力爭(zhēng)取一次性通過(guò)。報(bào)考導(dǎo)游員資格證書的內(nèi)容包括《遼寧導(dǎo)游》、《導(dǎo)游基礎(chǔ)》、《導(dǎo)游時(shí)務(wù)》、《導(dǎo)游政策與法規(guī)》和口試幾個(gè)部分,內(nèi)容涉及廣泛,包括地理,歷史,民俗,宗教等等?,F(xiàn)在旅游作為朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè),近年來(lái)報(bào)考導(dǎo)游資格證的人數(shù)也逐漸增多,競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈,但是正是這個(gè)風(fēng)口浪尖,我會(huì)通過(guò)努力達(dá)成我的愿望,作一名成功的導(dǎo)游,像人們介紹我所知道的知識(shí)。

2、職業(yè)前期(立業(yè))

畢業(yè)之后我會(huì)應(yīng)聘為一名導(dǎo)游人員,無(wú)論工資多少,我首先都會(huì)盡力學(xué)習(xí),像前輩們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。我最終的目標(biāo)是成為一名優(yōu)秀的導(dǎo)游人員。在這之前我會(huì)不斷鍛煉自己提高自己,適應(yīng)這個(gè)現(xiàn)在還不算熟悉的社會(huì)。在職期間我會(huì)做好分內(nèi)工作,和同事領(lǐng)導(dǎo)之間處好關(guān)系。做好旅行社所分配的所有事項(xiàng),并積極完成任務(wù)。盡量避免事故和不愉快的發(fā)生。當(dāng)然我還會(huì)做些挑戰(zhàn)性的工作,爭(zhēng)取在兩三年間達(dá)成目標(biāo)。一點(diǎn)點(diǎn)從專職導(dǎo)游做到兼職導(dǎo)游,這樣我會(huì)有時(shí)間做些別的我喜歡的事情。

3、職業(yè)中期

職業(yè)中期,有是職業(yè)的高峰期。那時(shí)候的我們需要更嫻熟技能,以及精湛的社交能力。我會(huì)樂(lè)于或者說(shuō)是瘋狂愛上我的職業(yè)。那時(shí)我會(huì)是工作中的佼佼者。當(dāng)然還沒有家庭的約束,我會(huì)奮力幾年。

4、職業(yè)晚期

在成家之后我就會(huì)只干干兼職導(dǎo)游了。因?yàn)槲沂莻€(gè)家庭為重的人。但我不會(huì)放棄自己曾經(jīng)熱愛的事業(yè)。我會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),把自己的工作經(jīng)歷傳授給我的徒弟,讓他們完成我那時(shí)侯的愿望。

五、制定實(shí)現(xiàn)措施

我知道導(dǎo)游就是一個(gè)雜家。因此校園里的各項(xiàng)文化藝術(shù)、技能展示活動(dòng)我都積極的去參。此外,我會(huì)認(rèn)真的安排自己的課余學(xué)習(xí)時(shí)間。如,利用晚上的時(shí)間到校外去學(xué)習(xí)二外。

六、結(jié)束語(yǔ)

每個(gè)人的成功都是經(jīng)過(guò)自己的努力和辛勤的汗水換來(lái)的。當(dāng)然未來(lái)的道路是曲折的,還會(huì)有無(wú)數(shù)的困難和坎坷等著我們。但我覺得這沒有什么可怕的,因?yàn)槲以趯W(xué)校已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。我堅(jiān)信,再大的困難都會(huì)迎刃而解的。

在高科技高速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì),往往一個(gè)專業(yè)足夠一個(gè)人奮斗一生。我既然已立志于導(dǎo)游業(yè),就會(huì)為此不懈奮斗。古人說(shuō)得好:“有志之士立長(zhǎng)志,無(wú)志之士常立志?!?/p>

奮斗改變命運(yùn),成就鑄造明天,理想的大門為我們敞開著,璀璨的明天在向我們招手,我相信,我的導(dǎo)游夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

鋼琴專業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇五

今天,如果你不生活在未來(lái),那么明天你將生活過(guò)去。

年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。人生就是過(guò)河卒子,只進(jìn)不退。

海納百川,有容乃大!

沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅?

沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來(lái)震撼人心的累累碩果?

當(dāng)一個(gè)人感覺到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì)滿足在地上爬!

我的大學(xué),掌握在我自己手中。以下是我的初步計(jì)劃:

鋼琴專業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇六

職業(yè)生涯是一個(gè)人終生的職業(yè)。一般可以認(rèn)為,我們的職業(yè)生涯開始于任職前的職業(yè)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),終止于退休。我們選擇什么職業(yè)作為我們的工作,這對(duì)于我們每個(gè)人的重要性都是不言而喻的。記得哈佛大學(xué)的愛德華·班菲德博士曾對(duì)美國(guó)社會(huì)進(jìn)步動(dòng)力的研究發(fā)現(xiàn),那些成功的人往往都是有長(zhǎng)期時(shí)間觀念的人。他們?cè)谧雒刻?、每周、每月活?dòng)規(guī)劃時(shí),都會(huì)用長(zhǎng)期的觀點(diǎn)去考量。他們會(huì)規(guī)劃五年、十年,甚至二十年的未來(lái)計(jì)劃。他們分配資源或做決策都是基于他們預(yù)期自己在幾年后的地位而定。這一研究成果,對(duì)于剛剛跨入社會(huì)的職場(chǎng)人士有著重要的啟示作用。只有規(guī)劃好自己的人生,才能避免走許多的彎路。

(1)出生背景

我來(lái)自中國(guó)的靠東南沿海的內(nèi)地省份,出生在一個(gè)相對(duì)比較落后的小縣城里,雖然家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)不是很發(fā)達(dá),但由于周邊都是沿海的省份,還是感覺到了改革開放30年對(duì)中國(guó)產(chǎn)生的巨大影響。在思想上雖然不是特潮流的那種,但是對(duì)于新生事物的基本可以接受。家里的條件在小縣城里來(lái)說(shuō)還算過(guò)得去,所以在小時(shí)候并沒有吃過(guò)多少苦。我知道如果進(jìn)入社會(huì)之后我這樣的經(jīng)歷是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,社會(huì)是復(fù)雜的,對(duì)于我們這些大學(xué)生來(lái)說(shuō)要各種經(jīng)歷都要去嘗試的,所以我希望在接下來(lái)的三年時(shí)間里能夠鍛煉自己,加強(qiáng)自己的獨(dú)立生存能力,和自我解決問(wèn)題的能力。

(2)性格與能力

我的性格并不是那種外向類型,很多東西我都愿意自己一個(gè)人體會(huì)與經(jīng)歷,有時(shí)候會(huì)把自己排除在集體之外。還有我并不喜歡和別人交流,也很難接受別人的意見,比較獨(dú)斷獨(dú)行。對(duì)一些事物有時(shí)候就是三分鐘的熱情,有些時(shí)候不能堅(jiān)持自己最初定下的目標(biāo)。但我有一種不服輸?shù)男愿?,每一次的成功都?huì)給我?guī)?lái)巨大的動(dòng)力,我喜歡超越周圍的人。

我雖然有時(shí)候做事丟三落四,但我在關(guān)鍵時(shí)刻能夠打起百分之百的精神。還有我喜歡幫助周圍的人,并不計(jì)較目前的得失,能夠把目光放在遠(yuǎn)方。

我學(xué)的是有關(guān)財(cái)務(wù)管理方面的專業(yè)。財(cái)務(wù)管理說(shuō)通俗了就是原來(lái)的會(huì)計(jì)和出納的工作,當(dāng)然,現(xiàn)有體制下的財(cái)務(wù)管理工作不再是那么簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)和支出的事情了。財(cái)務(wù)管理專業(yè)在我國(guó)成立得比較晚,所以我國(guó)的財(cái)務(wù)管理研究水平也與國(guó)際水平有較大的差距。

就業(yè)方向:畢業(yè)生主要從事大中型工商企業(yè)、商業(yè)銀行、保險(xiǎn)公司、各類投資基金和金融機(jī)構(gòu)、政府部門的財(cái)務(wù)分析和管理工作,以及在學(xué)校、科研單位從事財(cái)務(wù)管理方面的.教學(xué)和研究工作,也有相當(dāng)數(shù)量的本科生畢業(yè)后在本校、國(guó)內(nèi)重點(diǎn)科研院所及國(guó)外著名大學(xué)繼續(xù)深造學(xué)習(xí)。

就業(yè)前景分析:財(cái)務(wù)管理是企業(yè)管理的一個(gè)重要組成部分,它是對(duì)企業(yè)資金籌集、控制和投放的一項(xiàng)管理活動(dòng),因此財(cái)務(wù)管理專業(yè)的畢業(yè)生多就業(yè)于企業(yè)的財(cái)務(wù)部門,當(dāng)然也包括一些事業(yè)單位,用一句很通俗的話來(lái)說(shuō)就是:“成為企事業(yè)單位資金流動(dòng)的中樞神經(jīng)”。但由于我國(guó)正處于改革的第二個(gè)階段,由過(guò)去的政企不分向現(xiàn)代企業(yè)制度轉(zhuǎn)型,所以各方面都亟待完善,這其中當(dāng)然也就包括財(cái)務(wù)管理方面。企業(yè)不僅需要那些能夠從事內(nèi)部理財(cái)業(yè)務(wù)的人,而且越來(lái)越多地希望這些人才具有更高的素質(zhì),從而能夠?yàn)槠髽I(yè)的戰(zhàn)略決策做出貢獻(xiàn),包括投資、規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)等一些方面。企業(yè)對(duì)人才的需求使得畢業(yè)生市場(chǎng)上此類人才十分走俏。當(dāng)然,這里所說(shuō)的走俏主要還是指名牌或重點(diǎn)大學(xué)的畢業(yè)生。因?yàn)檫@些畢業(yè)生自身素質(zhì)及學(xué)校師資水平的緣故,所以他們畢業(yè)以后的能力基本滿足企業(yè)的要求,而且進(jìn)行在職培訓(xùn)的潛力巨大。相對(duì)于這些名牌畢業(yè)生而言,一般學(xué)校的畢業(yè)生就顯得供大于求了,因?yàn)椴还軓默F(xiàn)有能力還是從潛力上來(lái)看,他們都不具有優(yōu)勢(shì)也就無(wú)法滿足用人單位的要求。因此,從整體上來(lái)說(shuō),財(cái)務(wù)管理專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)市場(chǎng)是相對(duì)意義上的供大于求。

而且一般來(lái)說(shuō)畢業(yè)生多喜歡到大公司從事要職,但就我個(gè)人的觀點(diǎn),在大公司謀職不僅需要深厚的財(cái)務(wù)功底,能夠精通財(cái)務(wù)知識(shí)的精髓,更重要的是還要具有戰(zhàn)略的眼光,能夠?yàn)槠髽I(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展做打算,能夠精打細(xì)算,以使公司的財(cái)務(wù)狀況始終處于良好且保持投資的高回報(bào)率。上述所有的要求使得每一位想要?jiǎng)偃呜?cái)務(wù)部門工作的求職者必須具有極強(qiáng)的能力,使自己每一天都保持著清醒的頭腦,并不斷地學(xué)習(xí),不斷地進(jìn)步。因此,我們?cè)趽駱I(yè)時(shí)不光是羨慕那些大公司,更多的應(yīng)該是仔細(xì)分析與思考一下自己的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì),從優(yōu)勢(shì)突破回避劣勢(shì),這樣才能做到有的放矢,也為將來(lái)的工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

對(duì)于我們來(lái)說(shuō)當(dāng)然是進(jìn)一些金融機(jī)構(gòu),或者是一些前景比較好的企業(yè)去工作。相對(duì)于其他的管理專業(yè),財(cái)務(wù)管理有比較長(zhǎng)的歷史,并在管理運(yùn)營(yíng)中起著非常重要的作用。財(cái)務(wù)管理需要有扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)理論基礎(chǔ),熟悉市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)作原理,通曉管理學(xué)知識(shí)。專業(yè)知識(shí)面較寬,培育出來(lái)的人才適應(yīng)能力也比較強(qiáng)。要想學(xué)好本專業(yè),應(yīng)該經(jīng)常到實(shí)際財(cái)務(wù)部門進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí),了解實(shí)際財(cái)務(wù)工作的運(yùn)作情況,熟悉實(shí)際財(cái)務(wù)資金的流轉(zhuǎn),提高實(shí)際工作能力。

財(cái)務(wù)管理的就業(yè)內(nèi)在環(huán)境分析:

在全球經(jīng)濟(jì)一體化影響下,財(cái)務(wù)的國(guó)際化問(wèn)題已是必然選擇,中國(guó)企業(yè)要走出國(guó)門,展開國(guó)際競(jìng)爭(zhēng),更要強(qiáng)調(diào)財(cái)務(wù)的國(guó)際化。處在日新月異的經(jīng)濟(jì)及商業(yè)環(huán)境里,企業(yè)規(guī)模越大,投資項(xiàng)目也越多。資金來(lái)源已不再局限于股本與銀行貸款。此外,不同的策略與決定帶來(lái)不同的風(fēng)險(xiǎn),例如:業(yè)務(wù)國(guó)際化涉及外匯風(fēng)險(xiǎn);以浮動(dòng)利率融資則產(chǎn)生利率風(fēng)險(xiǎn)。針對(duì)避險(xiǎn)的需求,金融市場(chǎng)提供了不少避險(xiǎn)工具,如期貨與期權(quán)等。各級(jí)經(jīng)營(yíng)管理人員必須牢固樹立競(jìng)爭(zhēng)觀念、貨幣時(shí)間價(jià)值觀念、風(fēng)險(xiǎn)觀念,從整體最優(yōu)化出發(fā),進(jìn)行各項(xiàng)財(cái)務(wù)決策,在動(dòng)態(tài)中實(shí)現(xiàn)對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的導(dǎo)向、調(diào)節(jié)和控制,最終實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)管理目標(biāo)。

隨著以信息技術(shù)為特征的科技革命的興起和發(fā)展,跨國(guó)公司規(guī)?;?、國(guó)際經(jīng)濟(jì)一體化趨勢(shì),特別是金融市場(chǎng)地位的日趨重要,使投資風(fēng)險(xiǎn)加大。由于向國(guó)際化不斷靠攏。因此,我們的財(cái)務(wù)管理也應(yīng)向國(guó)際慣例靠攏,目前國(guó)際上,投資管理受到空前重視。公司財(cái)務(wù)的內(nèi)容轉(zhuǎn)向?qū)τ行袌?chǎng)理論、投資組合理論、資本結(jié)構(gòu)理論和定價(jià)理論等問(wèn)題的研究。公司財(cái)務(wù)的研究方法逐漸由描述性轉(zhuǎn)向分析性,由定性方法轉(zhuǎn)向定量方法。需要說(shuō)明的是,公司財(cái)務(wù)理論和方法深入發(fā)展的同時(shí),其外延也得到了不斷突破。公司財(cái)務(wù)管理理論和方法被廣泛地運(yùn)用到非公司性的組織機(jī)構(gòu)中,如中小企業(yè)的財(cái)務(wù)管理,非盈利性組織的財(cái)務(wù)管理等。公司財(cái)務(wù)管理的研究延伸到跨國(guó)企業(yè)中形成了國(guó)際財(cái)務(wù)管理專題。

鋼琴專業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇七

不知不覺大一的一年就要過(guò)去了,記得剛進(jìn)入大學(xué)校園時(shí)候的自己,迷茫、煩躁,對(duì)自己的前途一片渺茫,而今,在學(xué)習(xí)了周老師的后,雖然時(shí)間很短,但覺得自己已經(jīng)開始慢慢地在開始計(jì)劃自己的追求與前程了,也慢慢地為自己的未來(lái)做一份較為長(zhǎng)期的規(guī)劃,雖然未來(lái)的可變因素很大,但是沒有導(dǎo)航的船是無(wú)法在大海里航行的,所以相信有了方向后的我會(huì)朝著我的未來(lái)不斷,因?yàn)槲业奈磥?lái)我做主。

1、我的性格

對(duì)于自身,我覺得自己是一個(gè)中性性格的人,時(shí)而開朗,時(shí)而內(nèi)斂,但是多數(shù)以內(nèi)向?yàn)橹?,因此在與生人交流時(shí)不太放得開,且心理素質(zhì)不是很好,特別是在公共場(chǎng)合發(fā)言時(shí)會(huì)特別拘束,但是我的脾氣很好,不會(huì)輕易與同學(xué)翻臉鬧矛盾等,且做事認(rèn)真負(fù)責(zé),雖然有的時(shí)候會(huì)有一些懶惰情緒,但總體來(lái)講是屬于做事實(shí)干型的人。

2、我的興趣

對(duì)于我的興趣,說(shuō)實(shí)話自己一直苦惱了很久,因?yàn)槲覜]有很感興趣的一方面,屬于喜歡的方面很多,但又沒有一個(gè)比較專一的類型,別人都說(shuō),每個(gè)人最好有自己比較拿手的一方面好,所以目前一直都在努力地尋找自己的興趣點(diǎn),希望會(huì)有一個(gè)激發(fā)起我興趣點(diǎn)的事情。

3、我的價(jià)值觀

雖然自己無(wú)法像為人那樣對(duì)國(guó)家和社會(huì)做出巨大的貢獻(xiàn),但是我會(huì)盡自己最大的力量做好自己,堅(jiān)持積極地生活態(tài)度,保持良好的心態(tài),遇到挫折永不氣餒,面對(duì)困難勇于挑戰(zhàn),做好吃苦耐勞的準(zhǔn)備迎接一切坎坷與挫折,盡自己最大的努力照著自己的夢(mèng)想靠近,堅(jiān)持自我,相信自我。

4、我的能力

對(duì)于一個(gè)剛上大一的學(xué)生來(lái)能力方面毫無(wú)疑問(wèn)的是十分欠缺的,目前來(lái)講,我在各個(gè)方面都并不是很突出,但是我認(rèn)為經(jīng)過(guò)通過(guò)大學(xué)4年的學(xué)習(xí)與鍛煉首先一定會(huì)掌握運(yùn)用本專業(yè)知識(shí)的能力,其次,通過(guò)各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也會(huì)培養(yǎng)較好的與人交流溝通及組織策劃的能力,最后,通過(guò)實(shí)習(xí)等可以具備相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)。

1、就業(yè)方向

據(jù)了解,現(xiàn)在我們學(xué)校所學(xué)的類專業(yè)分為和,但是目前覺得更加適合我的特點(diǎn)的就業(yè)前景:

主要到企事業(yè)單位、從事管理工作以及科研工作。

我的就業(yè)前景:

主要到文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、等或部門從事管理工作。

2、就業(yè)前景

鋼琴專業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇八

我希望我的人生按照自己設(shè)定的方向前進(jìn),因而,在這個(gè)與社會(huì)交接的階段,不得不先為自己的未來(lái)做一個(gè)設(shè)想,做一個(gè)規(guī)劃,讓自己能有一個(gè)確定的目標(biāo),這樣才好找準(zhǔn)方向前進(jìn),財(cái)務(wù)管理職業(yè)生涯規(guī)劃書。

一、自我盤點(diǎn)

1)自我興趣愛好大盤點(diǎn):閱讀,遠(yuǎn)足,旅游,繪畫等等

喜歡的文學(xué)作品:《穆斯林的葬禮》,《簡(jiǎn)?愛》,《***山伯爵》等

我比較喜歡小說(shuō)類作品,有情節(jié),有邏輯,更有一種真實(shí)感,也更充實(shí)。

心中的偶像:周恩來(lái)

2)自己的優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn):

總體來(lái)說(shuō),最大的優(yōu)點(diǎn)就是對(duì)生活充滿信心,能積極地感受生活,樂(lè)觀!邏輯反應(yīng)能力也還不錯(cuò)。對(duì)新生活新事物充滿好奇心,有熱情,也能很快地適應(yīng)新環(huán)境。

3)自己的劣勢(shì)盤點(diǎn):

缺乏很強(qiáng)的自制力,熱度有余,耐心不足,做事虎頭蛇尾。社會(huì)實(shí)踐能力欠缺,組織能力尚有待提高。

4)生活中成功經(jīng)驗(yàn)的盤點(diǎn):

對(duì)待那些看起來(lái)不像是會(huì)成功但自己又不忍放棄的事物要有信心,要給予支持,只有真正努力過(guò)后了才有資格真正地對(duì)此進(jìn)行評(píng)論。不能輕易地下結(jié)論,更不能盲從,雖然眼見不一定為實(shí),但至少要自己體驗(yàn)??磫?wèn)題要多面化,絕對(duì)化只能給自己造成不必要的困擾。

5)生活中失敗的教訓(xùn):

目前為止最大的失敗就是高一對(duì)待生活的態(tài)度,以為成績(jī)就是一切,只有努力努力再努力,把成績(jī)提上去了,才有資格考慮其他,殊不知,正是因?yàn)檫@種態(tài)度,讓我損失了很多原本屬于的精彩時(shí)光?,F(xiàn)在明白了,其實(shí)生活才是最重要的,學(xué)習(xí)再怎么說(shuō)也只是生活中的一部分,并不能代表生活,生活的含義是如此豐富,你根本就不能去定義,因而,看問(wèn)題絕對(duì)不能絕對(duì)化,要從不同的方面找尋生活的樂(lè)趣,高興與不高興都是一天,那就該高高興興的!

二、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn):

多多參加院系內(nèi)的各個(gè)活動(dòng),更要自己組織一次,鍛煉自己,職業(yè)生涯規(guī)劃《財(cái)務(wù)管理職業(yè)生涯規(guī)劃書》。在開始一份工作的時(shí)候一定要進(jìn)行一個(gè)比較詳實(shí)并有一定期限的計(jì)劃,并堅(jiān)持按計(jì)劃來(lái)完成任務(wù),增加自己的責(zé)任意識(shí)。

三、社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析

1)社會(huì)一般環(huán)境:

中國(guó)經(jīng)濟(jì)雖說(shuō)泡沫比較多,但從表層看還是持續(xù)不斷的高增長(zhǎng),社會(huì)還是需要很多的專業(yè)性人才的,就業(yè)環(huán)境對(duì)于有實(shí)力的人來(lái)講是很好的。

2)財(cái)政專業(yè)的特殊社會(huì)環(huán)境:

隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,國(guó)家基層財(cái)政和稅務(wù)領(lǐng)域?qū)⒉粩鄶U(kuò)大,財(cái)政和稅務(wù)管理領(lǐng)域必將需要大量系統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò)此專業(yè)的人。因而,總的來(lái)說(shuō)社會(huì)還是需要此類人才的,雖然目前的我不是人才,也不敢夸口說(shuō)自己是人才,但看著就業(yè)情景,還是有一定的安慰感。

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鋼琴專業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇九

職業(yè)生涯好比一次旅行,出發(fā)之前最好先設(shè)定好旅游線路,既不會(huì)錯(cuò)過(guò)想去的地方,也不會(huì)千辛萬(wàn)苦到了不想去的地方。下面的這篇數(shù)控專業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃范文,可供大家閱讀參考!

自我印象對(duì)于絕大多數(shù)人來(lái)說(shuō),自我評(píng)價(jià)顯然不能做到完完全全的無(wú)私,但我仍要努力把最真實(shí)的自己展現(xiàn)給大家。我是一個(gè)不善于主動(dòng)交際的人,經(jīng)常是被動(dòng)地參加一些社交活動(dòng)。這一點(diǎn)對(duì)于所有人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)很大的憂患。但我在被動(dòng)的加入之后,卻能很快地融入到大家中去,我想這應(yīng)當(dāng)歸功于我的親和力,毫不自夸地說(shuō),我是一個(gè)絕大多數(shù)時(shí)候都很溫和的人。當(dāng)然,人總有生氣的時(shí)候,但我很少會(huì)表現(xiàn)出自己的不滿,所以在交際上,我其實(shí)不算失敗;相反,只要我肯主動(dòng),就一定會(huì)在所有人當(dāng)中建立起自己的威信。我相信自己有令其他人信服的能力,也確信可以憑借自己的能力帶給大家機(jī)遇與成功。并且,我也是一個(gè)能夠承受得住打擊的人,我有勇氣去面對(duì)未知的世界,接受挑戰(zhàn)。實(shí)踐能力強(qiáng),在我們機(jī)電行業(yè)尤其重要。

我也會(huì)經(jīng)常反思自己有哪些不足之處,比如說(shuō)在一些時(shí)候我會(huì)不自主地讓感情控制了理智,做出一些事后讓自己都很費(fèi)解的決定。但這也恰好說(shuō)明了我是一個(gè)感情豐富,但卻不能很好地控制的人,因此,我需要的是更好地發(fā)展自己,完善自己,讓自己變得更有能力。

在一切預(yù)先工作都準(zhǔn)備停當(dāng)以后,就要開始邁入真正的職業(yè)生涯階段了。

一、準(zhǔn)備期這是一個(gè)非常重要的時(shí)期,所有在工作中需要的條件與技能都要在這個(gè)時(shí)候培養(yǎng)起來(lái)。首先,在確定了我所選擇的職業(yè)后,就需要充分弄清我要想從事這份職業(yè)需要哪些技能。數(shù)控工作者顯然需要一個(gè)靈活應(yīng)變的頭腦;還要有絕對(duì)的親和力在同事之間建立起良好的人際關(guān)系;最重要的一點(diǎn),是要有絕對(duì)的工作能力。比如,我非常愛好計(jì)算機(jī),可以從事數(shù)控編程等工作,這就需要我對(duì)計(jì)算機(jī)有充分的了解和扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。又或者我的頭腦相對(duì)較靈活,可以從事金融等方面的工作,這就需要我對(duì)經(jīng)濟(jì)有足夠的認(rèn)識(shí)和自己獨(dú)到的見解。因此,無(wú)論將來(lái)我從事何種職業(yè),眼下要做的即是要努力掌握從事這份職業(yè)所需要的知識(shí)和技能。所以,我將一年級(jí)到三年級(jí)上半年定為充實(shí)自己知識(shí)的階段;從三年級(jí)下半年開始,就是用來(lái)增加自己技能的實(shí)踐階段。我相信,有了這四年的努力應(yīng)該可以為自己將來(lái)成功就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、適應(yīng)期在做完充分的就業(yè)準(zhǔn)備之后,接下來(lái)就要真正步入艱苦的就業(yè)階段了。這一時(shí)期,是就業(yè)之旅中最難熬的階段,但也可能會(huì)成為人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在經(jīng)過(guò)了四年的努力之后,我將要踏入社會(huì),開始自己真正的.就業(yè)之路。首先,我需要一份專對(duì)我擅長(zhǎng)的工作,這便是一件很困難的事情。因?yàn)檫€有許許多多和我一樣的人也需要這份工作。因此,如何在所有人中間脫穎而出,將是決定我能取得這份工作的決定性因素。這時(shí),四年以來(lái)累積的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)就可以派上用場(chǎng)了。但在同時(shí),我不僅需要成功的自信,還需要有隨時(shí)面對(duì)失敗的勇氣,要告訴自己,成功了是自己真正努力換來(lái)的;失敗了,不氣餒,因?yàn)橐淮问?,換來(lái)的是一次經(jīng)驗(yàn),這甚至比一次輕松的成功更有價(jià)值。這一階段需要面對(duì)的是無(wú)數(shù)次的失敗,從這無(wú)數(shù)次的失敗中學(xué)會(huì)適應(yīng)就業(yè)之途的艱辛。

三、穩(wěn)定期經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的成功與失敗,終于使得自己坦然地適應(yīng)殘酷的社會(huì)現(xiàn)狀。在無(wú)數(shù)次的努力之后,終于獲得一次有價(jià)值的成功,順利地獲得了自己滿意的工作,開始了屬于自己的職業(yè)生涯,這一階段,即是要在穩(wěn)定中求發(fā)展。獲得一份自己滿意的工作,就是職業(yè)生涯走向成功的一大進(jìn)步。這時(shí),便需要自己能夠繼續(xù)之前的努力,千萬(wàn)不能認(rèn)為有了工作就有了一切。相反,工作只是一塊用來(lái)獲取更大成功的踏腳石,而這塊石頭需要在自己不斷的努力下才能起到他應(yīng)有的作用。否則,終將失去努力得來(lái)的一切。也正是因?yàn)檫@樣,我們才要堅(jiān)持不懈繼續(xù)努力,利用這得來(lái)不易的成果為自己創(chuàng)造出更大的成功。這一時(shí)期,就是要考驗(yàn)我們的毅力與虛心,我們要在穩(wěn)定中尋求發(fā)展的機(jī)會(huì)。

工資是擺在每一個(gè)就業(yè)人面前最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題,在不斷提高自己能力的同時(shí),也爭(zhēng)取提高自己工資在畢業(yè)兩年后月工資拿到3000元,在工作三年以后工作基本穩(wěn)定了,這時(shí)月工資應(yīng)該達(dá)到5000元隨著經(jīng)驗(yàn)和能力的不斷提高,在畢業(yè)十年之內(nèi)應(yīng)該讓月工資升10000元。

鋼琴專業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇十

我是電工專業(yè)學(xué)生,基于我對(duì)本專業(yè)出路的理解,大致有以下幾個(gè)方向:

1、專業(yè)前景:家庭電氣化是現(xiàn)代家庭的重要標(biāo)志,隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的飛速發(fā)展和城鄉(xiāng)人民的生活水平日益提高,家庭中使用的各類用電設(shè)備越來(lái)越多。如何用好、管好這些用電設(shè)備,就成為每個(gè)家庭必須面臨的問(wèn)題。我們只有學(xué)習(xí)和掌握一定的電器知識(shí)和技術(shù),才能適宜家庭電氣化的需要,因此,電工專業(yè)的前景十分廣闊。

2、專業(yè)課學(xué)習(xí):主要的專業(yè)課有機(jī)械制圖、電工基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)、電工內(nèi)線與電氣安全、電子測(cè)量、機(jī)與電氣控制、電工識(shí)圖、電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化、網(wǎng)頁(yè)制作與設(shè)計(jì)、電力電子技術(shù)、單片機(jī)技術(shù)、可編程控制器、工廠供電、傳感器原理及應(yīng)用等課程。我的規(guī)劃是理論和實(shí)踐同時(shí)并重。在學(xué)習(xí)好工程制圖的基本知識(shí)和方法、投影原理、視圖、剖視、剖面、零件圖、裝配圖、軸測(cè)圖,熟練掌握繪制簡(jiǎn)單的零件圖、裝配圖,并具有閱讀視圖和繪制控制工程圖的能力的同時(shí),能夠熟練控制電器的結(jié)構(gòu)、原理、規(guī)格、型號(hào)及用途,掌握繼電器接觸器控制線路的基本環(huán)節(jié),一般控制線路的分析、設(shè)計(jì)并熟悉一般生產(chǎn)機(jī)械電力設(shè)備的用途和工作原理、安裝、調(diào)試運(yùn)行和維護(hù)的基本知識(shí),掌握變壓器、交、直流電機(jī)和控制電機(jī)的基本結(jié)構(gòu)、工作原理及工作特性等實(shí)踐知識(shí)。

一直以來(lái),我都生活得無(wú)憂無(wú)慮,家庭條件談不上十分寬裕,但是也可以讓我衣食無(wú)憂,過(guò)去的我?guī)缀鯊牟粸樽约旱奈磥?lái)過(guò)于擔(dān)憂,總是覺得就業(yè)距離自己太遙遠(yuǎn),如今,我已是一個(gè)即將步入大二的學(xué)生,看到前輩們辛苦的求職經(jīng)歷后,我才知道,未來(lái)并非自己想象中的那么一片光明,我需要對(duì)自己來(lái)一次好好的分析。以便于更好的進(jìn)行自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。通過(guò)仔細(xì)的'自我分析,我發(fā)現(xiàn)自己愛好廣泛,是一個(gè)活潑開朗的男生,性格樂(lè)觀向上,責(zé)任心強(qiáng),喜歡探索與創(chuàng)新,很多事情都有新奇的想法,喜歡動(dòng)手操作,喜歡家電安裝組合,電腦制圖等,這些都是我的專業(yè)優(yōu)勢(shì),并且我相信能夠?yàn)槲胰蘸蟮木蜆I(yè)提供砝碼。但我明顯的缺點(diǎn)就是做事恒心不夠,往往喜歡三分鐘熱度,所以自己制定的計(jì)劃往往完成地并不理想。

我深知人的性格一旦形成是很難改變的,但是如果想成為新世紀(jì)的人才我們就一定要克服重重困難,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢(shì),改變自己的劣勢(shì),所以我下決心改掉自己做事恒心不足的缺點(diǎn),我發(fā)現(xiàn)以前制定計(jì)劃完不成還有一個(gè)問(wèn)題就是自己的計(jì)劃太寬泛,難度較大,我從現(xiàn)在開始要從簡(jiǎn)單的做起,制定計(jì)劃時(shí)先從簡(jiǎn)單易行的做起,由小到大,慢慢把自己做事的恒心一點(diǎn)一點(diǎn)的積累起來(lái)!但是有時(shí)單憑自己的努力還是不夠的,所以我也會(huì)時(shí)時(shí)注意別人的看法與評(píng)價(jià),請(qǐng)老師與同學(xué)監(jiān)督與配合。

第一步,金工實(shí)習(xí):學(xué)習(xí)鉗工的基本操作,了解金工基礎(chǔ)知識(shí);通過(guò)制作小工件,學(xué)會(huì)使用鉗工常用工具和量具,并了解機(jī)械加工的方法和過(guò)程。

第二步,內(nèi)外線電工實(shí)習(xí):學(xué)習(xí)常用燈具的選擇、照明線路的安裝與維修、電工儀器、儀表的正確使用。并進(jìn)行萬(wàn)用表的設(shè)計(jì)、安裝及調(diào)試。掌握電工安全技術(shù),觸電急救知識(shí),掌握常用電工工具、電工測(cè)試儀器儀表的使用方法。學(xué)習(xí)內(nèi)外線工程的安裝、維修和電氣設(shè)備的接線、調(diào)試等項(xiàng)工藝。掌握基本操作技能。學(xué)習(xí)燈具的安裝,單相電度表和三相電度表的安裝與接線。

第三步,電子實(shí)習(xí):學(xué)習(xí)電子元器件的測(cè)試與選擇,進(jìn)行(錫)焊接技術(shù)的訓(xùn)練。進(jìn)行小型電子設(shè)備的電子電路設(shè)計(jì)制作。繪制電路原理圖、施工圖,編制元件和材料表,編寫設(shè)計(jì)說(shuō)明書,初步掌握設(shè)計(jì)的步驟和方法。將自己設(shè)計(jì)的電子線路進(jìn)行組裝、調(diào)試,熟悉常用電子儀器設(shè)備的使用方法和維修常識(shí)。

第四步,電機(jī)維修實(shí)習(xí):熟悉電機(jī)修理的常用工具、材料,并能對(duì)其進(jìn)行正確的使用和選擇;初步掌握小型鼠籠式異步電動(dòng)機(jī)和小型變壓器的拆裝、重繞工藝及修復(fù)后的質(zhì)量檢驗(yàn)。

第五步,電子自動(dòng)化設(shè)計(jì)實(shí)習(xí):熟悉掌握計(jì)算機(jī)輔助電路設(shè)計(jì)軟件proteld的命令、工具的使用。能使用計(jì)算機(jī)繪制電路圖和設(shè)計(jì)相應(yīng)的印刷電路板。

第六步,認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí):了解化工產(chǎn)品的生產(chǎn)過(guò)程和化工生產(chǎn)的特點(diǎn),并初步獲得化工廠變配電系統(tǒng)及電力拖動(dòng)方面的'感性認(rèn)識(shí)。

第七步,單片機(jī)實(shí)習(xí):通過(guò)實(shí)踐,自己動(dòng)手設(shè)計(jì)一個(gè)小型單片機(jī)系統(tǒng)。以達(dá)到了解單片機(jī)技術(shù)在電子設(shè)備中的應(yīng)用方法。

第八步,plc實(shí)習(xí):學(xué)習(xí)plc及編程器的使用方法,根據(jù)工藝要求,繪制梯形圖,編寫出完整的程序并進(jìn)行程序的調(diào)試。

第九步,電工技能強(qiáng)化訓(xùn)練及考證:進(jìn)行中級(jí)電工所需的技術(shù)操作技能訓(xùn)練,全面掌握維修電工中等技術(shù)等級(jí)的技能、技巧和應(yīng)知應(yīng)會(huì)。具有安全用電并掌握觸電急救方法。通過(guò)專業(yè)部門認(rèn)可的上崗操作考核并頒發(fā)電工上崗操作證。

優(yōu)勢(shì)因素(s)

1.樂(lè)觀向上,熱情大方

2.敢于動(dòng)手,并且上手很快

3.創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)

4.吃苦耐勞

5.英語(yǔ)溝通能力較強(qiáng)

6愿意從基層干起

7.求職能力較強(qiáng)

弱勢(shì)因素(w)

1.恒心不夠

2.組織領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高

3.身體素質(zhì)較差

機(jī)會(huì)因素(o)

1.所學(xué)專業(yè)很好與所感興趣的職業(yè)對(duì)口

2.父親曾從事電工相關(guān)職務(wù),對(duì)我有言傳身教的影響。

3.身處北京,機(jī)會(huì)大

威脅因素(t)

1.同地區(qū)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)(北大,清華等)

2.還有眾多職業(yè)學(xué)校的人競(jìng)爭(zhēng)此行業(yè),他們要求普遍比大學(xué)生低

3.研究生擴(kuò)招后以及研究生學(xué)年兩年制改革后對(duì)本科生就業(yè)形成沖擊

1、每天堅(jiān)持鍛煉身體至少1小時(shí);

2、加強(qiáng)實(shí)踐操作能力,多去實(shí)地實(shí)習(xí);

3、每個(gè)寒暑假都去工廠實(shí)戰(zhàn)工作;

4、每年?duì)幦”3殖煽?jī)優(yōu)秀并拿到獎(jiǎng)學(xué)金;

5、大三通過(guò)英語(yǔ)6級(jí)考試并爭(zhēng)取拿高分;

6、畢業(yè)之后即可找到一份相關(guān)工作。工作后繼續(xù)考研深造。

鋼琴專業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇十一

工業(yè)工程專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)工業(yè)工程方面的基本理論和基本知識(shí),受到應(yīng)用工業(yè)工程理論與方法分析和解決實(shí)際問(wèn)題方面的基本訓(xùn)練,具有實(shí)際管理系統(tǒng)開發(fā)與設(shè)計(jì)的初步能力。

走專業(yè)線:

(1)一般的ie工程師,后面升為主管或經(jīng)理,直至總監(jiān)。

(2)建議兼帶學(xué)習(xí)歐美系的精益生產(chǎn),日系的豐田生產(chǎn)模式。

(3)甚至有機(jī)會(huì)去參與些6sigma項(xiàng)目。拿到黑帶最好。

走運(yùn)營(yíng)線:

(1)升為ie主管后,尋找機(jī)會(huì)兼帶管ehs或物料或生產(chǎn)或倉(cāng)儲(chǔ)等等。

(2)后面轉(zhuǎn)做工廠運(yùn)營(yíng)經(jīng)理。后面的路線就是總經(jīng)理,跨工廠總經(jīng)理等(這個(gè)扯太遠(yuǎn)了)。

走咨詢線:

(1)在工廠積累了足夠的ie項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)后(或者是從工廠專業(yè)線,工廠運(yùn)營(yíng)線轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)),轉(zhuǎn)咨詢公司做咨詢顧問(wèn),跟人合伙開咨詢公司,或者做個(gè)獨(dú)立咨詢顧問(wèn)。

(2)這個(gè)出差多,壓力大,需要比客戶自己的ie能力高出一大截你才敢去收人家一天幾千直至幾萬(wàn)的咨詢費(fèi),客戶在現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)你的很多問(wèn)題,你要馬上能回答出來(lái)。

(3)除了ie經(jīng)驗(yàn)豐富外,還需要很強(qiáng)的打單能力(咨詢公司雖然有專門的銷售,但是顧問(wèn)也是要參與前期投標(biāo)的改善方案設(shè)計(jì),課程試講等)。

(4)這個(gè)行業(yè)水也很深,很多客戶單子的拿下,背后的利益關(guān)系,這種中國(guó)國(guó)情的東西不用多說(shuō)。

(5)另外畢竟是作為第三方的咨詢公司,工廠一些核心數(shù)據(jù)不會(huì)提供,影響項(xiàng)目的設(shè)計(jì)。

(6)自己設(shè)計(jì)的項(xiàng)目長(zhǎng)期執(zhí)行力的問(wèn)題,咨詢公司的項(xiàng)目很多都是三個(gè)月,半年一期的,付錢的客戶要看的是短期效果。ie規(guī)劃應(yīng)有長(zhǎng)期規(guī)劃,甚至長(zhǎng)到十年的規(guī)劃。矛盾很明顯。

(7)走咨詢線明顯收益高,時(shí)間靈活。

[工業(yè)工程專業(yè)職業(yè)規(guī)劃]

鋼琴專業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇十二

英語(yǔ)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃工作計(jì)劃網(wǎng)站首頁(yè)英語(yǔ)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃

時(shí)光荏苒,我已經(jīng)在大學(xué)里度過(guò)了我的第一年,現(xiàn)在大二的我利用暑假期間認(rèn)真的想想自己未來(lái)的職業(yè)到底想做什么,最后決定選擇一份外企的工作。

首先,英語(yǔ)對(duì)英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)有時(shí)是個(gè)限制因素。英語(yǔ)只能作為一種交流工具,現(xiàn)在大多數(shù)人都可以說(shuō)一口流利的英語(yǔ),就算對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)不是很了解。而且這些非英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生,譬如,計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生,他們本身計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)就是他們的一個(gè)特長(zhǎng)??梢哉f(shuō)他們同時(shí)掌握了兩們專業(yè)知識(shí)。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是個(gè)很大的挑戰(zhàn)。在擇業(yè)時(shí),面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)也較大。

其次,英語(yǔ)專業(yè)面對(duì)的擇業(yè)范圍較為狹窄。一般,只能選擇與英語(yǔ)專業(yè)有關(guān)的職業(yè),而與英語(yǔ)專業(yè)相關(guān)的職業(yè)部外乎就是翻譯、新聞?dòng)⒄Z(yǔ)之類等。總之,相對(duì)與許多專業(yè)來(lái)說(shuō),英語(yǔ)專業(yè)的狹窄的。

第三,我個(gè)人認(rèn)為一樣大學(xué)本科畢業(yè)后就已經(jīng)那到了專業(yè)比較頂級(jí)的水平了,如果接著考研還是考英語(yǔ)專業(yè)的話,那么英語(yǔ)對(duì)于我來(lái)說(shuō)不再是一種交流工具了,而我地自己研究英語(yǔ)這方面沒有信息也沒有興趣。

第四,對(duì)于跨專業(yè)考研,在選擇所跨專業(yè)方面時(shí)也困難重重。由于英語(yǔ)專業(yè)大學(xué)四年都不學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),所以跨專業(yè)考研時(shí)選擇的專業(yè)范圍也被縮小了,不能選擇需要考數(shù)學(xué)的專業(yè)就必須從現(xiàn)在開始補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)。

第五,出國(guó)讀研究生在選擇專業(yè)方面也遇到了同樣的問(wèn)題。在選擇國(guó)家方面,國(guó)家的消費(fèi)水平是不是太高等問(wèn)題也影響了選擇。畢竟以自己的家庭生活~本文由.方案范-文庫(kù)'為您;搜}集整-理#水平還不能承擔(dān)出國(guó)的費(fèi)用。

最終選擇還是從事英語(yǔ)方面的工作主要是因?yàn)樽约旱膶I(yè)是英語(yǔ)專業(yè),而且將來(lái)考研是方向!本^文由方案,范文庫(kù),為您'搜集.整理.極大可能是以上的第二方面?;谟⒄Z(yǔ)專業(yè)且在國(guó)外讀研究生這一因素,決定選擇在外企從事有關(guān)翻譯的工作。

這個(gè)職業(yè)目標(biāo)}方案范文.庫(kù).整.理^的成功選擇讓我對(duì)職業(yè)目標(biāo)}方案范文.庫(kù).整.理^的決策方法有了一定的認(rèn)識(shí)。首先,在選擇職業(yè)目標(biāo)}方案范文.庫(kù).整.理^是首要考慮的問(wèn)題是個(gè)人自身問(wèn)題。要對(duì)自我優(yōu)缺點(diǎn)等進(jìn)行一個(gè)全面透徹的分析,給自己做一份自我鑒定。自己專業(yè)范圍是不是跟專業(yè)對(duì)口,或者合適自己。即我們通常所說(shuō)的人職匹配。不要對(duì)自己將要選擇的職業(yè)期望過(guò)高,往往會(huì)導(dǎo)致職業(yè)決策的失誤。

比較適合的工作是交流、溝通等方面的工作,于是確定可從事翻譯工作。其次考慮的是我的技能。我目前擁有的技能、特長(zhǎng),我的工作需要使我擁有而我不具備的技能,通過(guò)這一分析給自己定一個(gè)目標(biāo)}方案范文.庫(kù).整.理^,把自己不具備的技能列舉出來(lái)并且把提高方法列舉出來(lái),在日后的訓(xùn)練過(guò)程中著重提高這些方面的技能,從而能更好的勝任這個(gè)職業(yè)目標(biāo)}方案范文.庫(kù).整.理^。再次,個(gè)人價(jià)值觀問(wèn)題對(duì)自己價(jià)值觀進(jìn)行一個(gè)全面透徹的分析。

在擇業(yè)過(guò)程中家庭的影響也是個(gè)重要因素。兒女總是父母的希望所在,在擇業(yè)時(shí)也會(huì)考慮到父母的期望,我爸爸就希望我做個(gè)教師,他說(shuō)這份工作比較穩(wěn)定,比較適合女生。在初期,也確實(shí)想到要做教師,然而隨著自己對(duì)自己的了解越來(lái)越來(lái)深刻,最終還是決定第一擇業(yè)目標(biāo)}方案范文.庫(kù).整.理^是個(gè)英文翻譯員。職業(yè)目標(biāo)}方案范文.庫(kù).整.理^初步定了下來(lái),接下來(lái)的就是如何實(shí)現(xiàn)]方案-范文'庫(kù).整理.這個(gè)具體實(shí)踐了。我在網(wǎng)上找到關(guān)于作為一個(gè)外企的英語(yǔ)翻譯員必須具備以下素質(zhì):

a、基本技能(basic

b、提升技能(skillsfor

humor%26rsquo;是人們可以常常聽到的一句話.。

以上就是一個(gè)優(yōu)秀的外企職員該具備的基本技能,為了達(dá)到這一目標(biāo)}方案范文.庫(kù).整.理^,提高自身各個(gè)方面的素質(zhì)。在自身各方面素質(zhì)都有了更高的提升之后,才能更加勝任這份工作。

2021年英語(yǔ)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃5

職業(yè)規(guī)劃書

在我過(guò)去的十九年中有十八年都是按照既定的路走的,幼兒園小學(xué)初中高中大學(xué),這是一般的中國(guó)學(xué)生都會(huì)走的路。人常說(shuō)“少壯不努力,老大徒傷悲”,以前是為上大學(xué)努力,上了大學(xué)后才是真正的為自己的前途而努力。好多大學(xué)生在上了大學(xué)以后都會(huì)感到很迷茫,不知道自己那么努力上了大學(xué)是為了什么,不知道自己真正職業(yè)興趣所在,不知道自己將來(lái)要做什么,不知道自己是考研還是工作,不知道自己能不能找到工作……在已經(jīng)步入二十一世紀(jì)的今天,大學(xué)生已經(jīng)與時(shí)代接軌賦予了全新的含義(),背負(fù)著更多的責(zé)任,而職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)于當(dāng)今的大學(xué)生更顯得尤為重要,不僅樹立了人生目標(biāo),更將理想具體化,指明了奮斗與前進(jìn)的方向,讓我們的人生,不再虛度。在此,我暫時(shí)先制定一個(gè)的規(guī)劃書。

一、自我認(rèn)知

1.個(gè)性特征

我是一個(gè)外向開朗,樂(lè)觀向上的女孩,對(duì)事物能保持樂(lè)觀積極的態(tài)度,還會(huì)鼓勵(lì)自己的好朋友和自己一起多參加活動(dòng),非常重視家人朋友,對(duì)人寬容不記仇,有耐心。缺點(diǎn)是面對(duì)人多時(shí)容易緊張,有時(shí)缺乏自信,生活上有點(diǎn)粗心,喜歡丟三落四,很懶。

母親對(duì)我的評(píng)價(jià)是,很隨和很樂(lè)觀不喜歡和別人爭(zhēng)但是缺乏一點(diǎn)爭(zhēng)勝心。

朋友對(duì)我的評(píng)價(jià)是,自來(lái)熟,樂(lè)觀積極不記事,重視友情,會(huì)關(guān)心人,但是有時(shí)有點(diǎn)嚴(yán)肅冷漠,對(duì)什么事都有不在意的感覺。

2.職業(yè)興趣

我很喜歡教師這個(gè)職業(yè),首先,教師是一個(gè)很神圣的職業(yè),“師者,傳道授業(yè)解惑也”教師可以把自己的知識(shí)教給學(xué)生,豐富他們的思想,還可以教會(huì)學(xué)生怎樣做人,我希望可以為學(xué)生傳到授業(yè)解惑。并且現(xiàn)在中國(guó)的教育存在很大的問(wèn)題,有很多的不公平現(xiàn)象,不利于學(xué)生的身心發(fā)展,我希望可以盡一己之力去做一些對(duì)學(xué)生有利的事情。其次,教師這個(gè)職業(yè)較穩(wěn)定,有固定的上班時(shí)間和固定的收入。再次,當(dāng)教師比較可以顧家,對(duì)將來(lái)自己的孩子也有好處。

3.職業(yè)能力

雖然我才大一,但是從高中開始就有很多老師向我提建議說(shuō)讓我報(bào)考師范專業(yè)當(dāng)一名老師,因?yàn)槲业男愿癖容^適合當(dāng)老師。首先,我思考問(wèn)題很有邏輯性,這點(diǎn)從我初中一直給我學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好的哥哥講數(shù)學(xué)英語(yǔ)題,還有大學(xué)參加義務(wù)家教給學(xué)生講解可以看出。其次,我很有耐心,當(dāng)老師非常重要的一點(diǎn)就是對(duì)學(xué)生要有耐心。對(duì)于學(xué)生不懂的問(wèn)題要一遍一遍的不厭其煩的為其解釋,直到其理解。再次,我對(duì)人很真誠(chéng),從不虛偽。對(duì)學(xué)生最重要的一點(diǎn)就是要真誠(chéng),真心對(duì)學(xué)生好,學(xué)生自然會(huì)尊重老師。

二、環(huán)境評(píng)估

1.自身環(huán)境分析

首先我現(xiàn)在修洛陽(yáng)師范學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的英語(yǔ)師范專業(yè),專門學(xué)習(xí)師范技能,為將來(lái)當(dāng)一名合格優(yōu)秀的老師做準(zhǔn)備。其次,我母親是一名中學(xué)教師,她會(huì)交給我怎樣當(dāng)一名優(yōu)秀的老師,怎樣處理和學(xué)生之間的關(guān)系,并為我的鍛煉提供很多機(jī)會(huì)以及便利的條件。

2.職業(yè)分析

現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)有很多種職業(yè)可以選擇,可以去支教,可以考招教,可以就職于英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或者特崗教師。

中小城市大學(xué)生工資為800元-2021元/月。由于2021年后升入高中的學(xué)生人數(shù)開始下降,師范生進(jìn)入學(xué)校的難度會(huì)越來(lái)越大。

教師的優(yōu)勢(shì):工作穩(wěn)定,工資足以維持家用,工作環(huán)境單純,有固定上班休息時(shí)間,寒暑假帶薪休假,較適合女人,可以處理好家庭和工作的關(guān)系。

教師的劣勢(shì):工資較低,并且漲幅較慢,容易與學(xué)生或?qū)W生家長(zhǎng)溝通出現(xiàn)問(wèn)題。工作較累,尤其是當(dāng)班主任以及帶高三班級(jí)時(shí)。

3.最終確定職業(yè)

根據(jù)我的職業(yè)興趣以及家庭情況,我選擇招教成為高中教師或者努力應(yīng)聘成為大學(xué)教師。

三、分期計(jì)劃

1.3年

我現(xiàn)在是大一學(xué)生,所以要在三年后拿到大學(xué)畢業(yè)證以及學(xué)位證。期間目標(biāo)是成為優(yōu)秀的大學(xué)生。大二要考過(guò)計(jì)算機(jī)文管二級(jí)以及英語(yǔ)專業(yè)四級(jí),在大四一年要考上英語(yǔ)專業(yè)研究生,以及專業(yè)八級(jí)。在加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)并準(zhǔn)備考研的同時(shí),開始把目標(biāo)鎖定在提高求職技能上,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立創(chuàng)業(yè)能力。如高校可以通過(guò)大學(xué)生素質(zhì)拓展活動(dòng)來(lái)鍛煉學(xué)生的獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性;鼓勵(lì)學(xué)生在撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章時(shí),可大膽提出自己的見解,鍛煉自己的獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性;參加和專業(yè)有關(guān)的暑期實(shí)踐工作;加強(qiáng)和已畢業(yè)的校友聯(lián)系,交流求職工作心得體會(huì),學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷、求職信,加大了解搜集工作信息的渠道,并積極嘗試,加入校友網(wǎng)絡(luò),和已經(jīng)畢業(yè)的校友、師哥師姐談話了解往年的求職情況。我會(huì)努力提高自己的能力,抓住鍛煉的機(jī)會(huì),為成為教師打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2.3-5年

完成碩士學(xué)業(yè),拿到學(xué)位證,專業(yè)上保質(zhì)專精。繼續(xù)鍛煉自己各項(xiàng)能力。

3.5-10年

六、小結(jié)

計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來(lái),要靠自己去打拼!

在大學(xué)生活中,想要墮落的方式也很多:睡覺、聊q、看電視劇、玩游戲??與此同時(shí),想要精彩的方式也太多了,歸結(jié)起來(lái)也可以變成一種:那就是找到自己的目標(biāo),并始終不放棄它!

我的目標(biāo)一直很堅(jiān)定,我會(huì)為了這個(gè)目標(biāo)不斷努力,永不放棄!

鋼琴專業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇十三

對(duì)于水利事業(yè),我有熱情有理想。因此,作為一名河海人,我感到深深的榮譽(yù)感,同時(shí)還有一份沉甸甸的責(zé)任感。我希望能夠通過(guò)自己的不懈努力,為學(xué)校增光添彩。通過(guò)了兩年的學(xué)習(xí),我對(duì)所學(xué)專業(yè)有了大致了解和認(rèn)識(shí),對(duì)未來(lái)所從事的相關(guān)領(lǐng)域有了初步理解。一個(gè)人要想取得職業(yè)成功,不在于取得各方面條件符合主觀要求的職業(yè),而在于做自己適合的。下面我對(duì)自己的各個(gè)方面進(jìn)行一番剖析。

性格優(yōu)劣勢(shì)剖析

我的性格優(yōu)勢(shì):

首先,作為一名女生,我的性格相對(duì)內(nèi)向。我喜歡獨(dú)立思考,善于鉆研品格正直、誠(chéng)實(shí),有著頑強(qiáng)的意志和超強(qiáng)的自律能力。在對(duì)待工作上,辦事穩(wěn)重,極富責(zé)任感,且嚴(yán)于律己,是典型的完美主義者。在與人相處方面,我就顯得比較隨和,看待事物客觀公正,善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),喜歡以欣賞的目光看待周圍的同學(xué)。

我的性格劣勢(shì):

我在性格上的最大缺點(diǎn)就是容易相信他人,在我成長(zhǎng)的道路上已經(jīng)或多或少得到了教訓(xùn),這個(gè)缺點(diǎn)已經(jīng)在慢慢的改正。其次,我對(duì)事物缺乏一種理智的思考,易受到自己情感的影響。以上缺點(diǎn),我相信以我頑強(qiáng)的意志和自律力,假以時(shí)日,一定可以改正。

職業(yè)興趣測(cè)試分析

應(yīng)用霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)試?yán)碚?,我得出了我的性格模型?/p>

職業(yè)興趣和能力

從該霍蘭德六邊形模型中看出,我的性格更偏向于i(探索型)、e(領(lǐng)導(dǎo)型)和c(常規(guī)型),即:好奇心強(qiáng)烈,勤學(xué)好問(wèn),樂(lè)觀開朗,對(duì)于喜歡的事物,能夠心無(wú)旁騖,可信賴,有效率且盡責(zé),不善社交,缺乏工作耐心,有時(shí)不習(xí)慣打破慣例。

適合的專業(yè)領(lǐng)域有:統(tǒng)計(jì)類,管理類。

適合的工作崗位有:公務(wù)人員、事業(yè)單位、經(jīng)濟(jì)管理部門。

職業(yè)價(jià)值觀

在我看來(lái),職業(yè)并不等同于工作崗位,它不僅僅是一份謀生的手段,更是自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的一種方式。作為一名職員,我最看重的是我能學(xué)到的而非我得到的物質(zhì)條件。這種精神上的收獲不局限于專業(yè)能力的增長(zhǎng),還包括與人交往中的為人處事能力的成長(zhǎng)。

自我認(rèn)知小結(jié)

自我評(píng)價(jià)和霍蘭德模型分析的結(jié)果大體一致。通過(guò)以上的分析,得出了我的性格特點(diǎn):從綜合特質(zhì)上來(lái)說(shuō),我做事認(rèn)真負(fù)責(zé),自律能力強(qiáng),客觀公正,人生目標(biāo)明確并有完成的決心與毅力。從能力優(yōu)勢(shì)上看,我有極強(qiáng)的責(zé)任感,善于鉆研和解決抽象的問(wèn)題,對(duì)待專業(yè)的問(wèn)題勤學(xué)好問(wèn),而且勇于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)以獲得成功。從人際關(guān)系上看,我的性格隨和,易與他人打成一片,有時(shí)因?yàn)閮?nèi)向的性格,表現(xiàn)的比較冷漠,但是從內(nèi)心還是期望受到真心的尊重與喜愛。工作與生活都有成就是我較大的激勵(lì)因子,不喜歡原地踏步,有遠(yuǎn)大的目標(biāo)與企圖,并且會(huì)不斷朝目標(biāo)前進(jìn)。

二、職業(yè)認(rèn)知

(一)環(huán)境分析

1.家庭環(huán)境

家庭雖并不富裕,但還能維持基本生活,家人也不會(huì)約束我什么,給予我獨(dú)立發(fā)展的空間。對(duì)于我的學(xué)習(xí)和在外面的工作與活動(dòng)只要是不會(huì)對(duì)自己和社會(huì)有害的全家人都會(huì)很支持我。父母也很支持我的選擇,不干涉我的選擇。

2.學(xué)校環(huán)境

雖然不是什么一流大學(xué),但學(xué)校在水電方面很有經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)氛圍還比較濃厚,我的專業(yè)是水資,是學(xué)校重點(diǎn)培養(yǎng)的專業(yè),學(xué)校業(yè)與很多家研究院和企業(yè)有長(zhǎng)期合作關(guān)系,給我們提供很多實(shí)習(xí)和就業(yè)的機(jī)會(huì)。

3.社會(huì)環(huán)境

中國(guó)政治穩(wěn)定,持續(xù)發(fā)展,在全球經(jīng)濟(jì)一體化的環(huán)境中,扮演著重要的角色,加入wto后,經(jīng)濟(jì)發(fā)展的勢(shì)頭會(huì)更強(qiáng)勁。但在的金融風(fēng)暴中也受到了一定性的影響,在這幾年的時(shí)間里已經(jīng)差不多回到了正軌,大學(xué)生在現(xiàn)在社會(huì)就業(yè)可以說(shuō)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。

4.職業(yè)環(huán)境

就目前來(lái)說(shuō),水文與水資源工程培養(yǎng)具有扎實(shí)自然科學(xué)知識(shí),較好人文科學(xué)知識(shí),較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)、外語(yǔ)、管理方面應(yīng)用能力與水文水資源及水環(huán)境方面專業(yè)及專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),能在水利、交通、能源、城市建設(shè)、農(nóng)林、環(huán)境保護(hù)等部門從事水文、水資源及環(huán)境保護(hù)等方面的勘測(cè)、規(guī)劃設(shè)計(jì)、預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)、管理、技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析以及教學(xué)和基礎(chǔ)理論研究的高級(jí)工程師人才。

水文與水資源工程專業(yè)畢業(yè)生的專業(yè)與職業(yè)匹配業(yè)度、畢業(yè)一年薪酬數(shù)、畢業(yè)兩年薪酬指數(shù)、畢業(yè)三年薪酬指數(shù)、職位級(jí)別指數(shù)、應(yīng)屆就業(yè)率指、發(fā)展前景指數(shù)、全球化指數(shù)、舒適度指數(shù)、創(chuàng)業(yè)指數(shù)、學(xué)習(xí)壓力指數(shù)高于各專業(yè)平均值。整體來(lái)說(shuō),就業(yè)環(huán)境在各個(gè)專業(yè)排名前列。

世界范圍內(nèi)的水資源短缺,引發(fā)了人們的對(duì)水資源管理利用的廣泛、深入的研究,研究如何精確評(píng)價(jià)地區(qū)水資源,水資源在各部門的優(yōu)化配置,水環(huán)境保護(hù),水污染的防治是該專業(yè)研究的前沿課題。水資源評(píng)價(jià)方面采用了gis、gps、rs即3s技術(shù),在水資源配置保護(hù)方面,人們開始研究環(huán)境水力學(xué)和生態(tài)水力學(xué),這一切使水文這一傳統(tǒng)的學(xué)科煥發(fā)了新的生機(jī)。

(二)目標(biāo)職業(yè)分析

1.專業(yè)要求

水文水資源工程專業(yè)的本科畢業(yè)生應(yīng)該具備的專業(yè)要求:

(1)掌握數(shù)學(xué)、物理、水力學(xué)、氣象與氣候?qū)W及自然地理學(xué)等方面基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí);

(3)具有從事工程規(guī)劃、勘測(cè)、設(shè)計(jì)和管理的基本能力;

(4)熟悉國(guó)家的方針、政策和法規(guī);

(5)了解水文學(xué)、水資源學(xué)及水環(huán)境的發(fā)展動(dòng)態(tài);

(6)掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

2.就業(yè)環(huán)境小結(jié)

我認(rèn)為周邊環(huán)境給了我一個(gè)相對(duì)良好的就業(yè)環(huán)境,但同時(shí)危機(jī)四伏,各種政策,對(duì)于剛畢業(yè)的大學(xué)生而言,困難重重!我們只有更好的充實(shí)自己,才能在就業(yè)中取得相應(yīng)的優(yōu)勢(shì)。

鋼琴專業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇十四

我是一名大一??粕愿衿珒?nèi)向,愛沉默思考。比較重感情。業(yè)余時(shí)間愛看書,也喜歡聽音樂(lè),外出散步。

自我優(yōu)勢(shì);做事認(rèn)真,有條理,有計(jì)劃,有責(zé)任心。

自我劣勢(shì);對(duì)于問(wèn)題的考慮往往不夠周到,做事有時(shí)太好強(qiáng),比較固執(zhí)。

物流管理(logistics management)是指在社會(huì)再生產(chǎn)過(guò)程中,根據(jù)物質(zhì)資料實(shí)體流動(dòng)的規(guī)律,應(yīng)用管理的基本原理和科學(xué)方法,對(duì)物流活動(dòng)進(jìn)行計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和監(jiān)督,使各項(xiàng)物流活動(dòng)實(shí)現(xiàn)最佳的協(xié)調(diào)與配合,以降低物流成本,提高物流效率和經(jīng)濟(jì)效益?,F(xiàn)代物流管理是建立在系統(tǒng)論、信息論和控制論的基礎(chǔ)上的。

物流管理主要有4個(gè)特點(diǎn):

(1)以實(shí)現(xiàn)客戶滿意為第一目標(biāo);

(2)以企業(yè)整體最優(yōu)為目的;

(3)以信息為中心;

(4)重效率更重效果。

提升物流行業(yè)的整體競(jìng)爭(zhēng)力,很多物流企業(yè)都在積極引進(jìn)和采用信息管理平臺(tái),對(duì)物流信息管理師的需求也相應(yīng)增加。鑒于物流培訓(xùn)多是從知識(shí)普及方面出發(fā)從而幫助學(xué)員進(jìn)入物流行業(yè),而物流信息管理師是從解決實(shí)際物流管理問(wèn)題出發(fā),提高學(xué)員解決現(xiàn)代物流行業(yè)實(shí)際問(wèn)題的能力,因而前景更為廣闊。

在目前的物流人才市場(chǎng),這種既懂物流業(yè)務(wù)操作和管理又懂信息技術(shù)的復(fù)合人才非常少,物流信息管理人才將成為物流行業(yè)內(nèi)緊俏人才,無(wú)論是業(yè)務(wù)操作人員還是一般管理人員或高層管理者,都必須掌握物流信息技術(shù)這一項(xiàng)物流核心技能。物流信息管理師將在物流行業(yè)中發(fā)揮越來(lái)越大的作用。物流作為市場(chǎng)的基礎(chǔ),在今后十年甚至更長(zhǎng)的時(shí)間都會(huì)快速發(fā)展,對(duì)物流人才的需要也會(huì)很大。因此我做一名物流管理員,今后的職業(yè)發(fā)展空間必定非常廣闊。

根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),在大學(xué)期間,應(yīng)該會(huì)向國(guó)際貿(mào)易知識(shí)和實(shí)務(wù)方面發(fā)展。所以本人制訂如下:

學(xué)歷目標(biāo):通過(guò)物流師考試

職務(wù)目標(biāo):物流企業(yè)部門經(jīng)理

能力目標(biāo):熟練處理本職務(wù)工作,工作業(yè)績(jī)?cè)谕?jí)同事中居于突出地位;熟

悉物流企業(yè)運(yùn)作機(jī)制及企業(yè)文化,能與公司上層進(jìn)行無(wú)阻礙地溝通。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo):月薪

在校階段

充分利用學(xué)校資源的優(yōu)勢(shì)最大限度的接觸有關(guān)物流的所有信息為以后的工作做準(zhǔn)備;在20xx年通過(guò)英語(yǔ)等級(jí)考試;在20xx年暑假和課余時(shí)間找物流相關(guān)行業(yè)的兼職(不計(jì)較工資多少);有空余時(shí)間可以多方面游歷,盡可能的了解社會(huì)和企業(yè);努力完善自己的品格;此期間要對(duì)全國(guó)的物流企業(yè)有較多的了解,以便今后擇業(yè)。

初入職場(chǎng)

學(xué)會(huì)使用各種常用交通工具,為職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ);利用實(shí)踐的優(yōu)勢(shì)積極聯(lián)系理論使知識(shí)轉(zhuǎn)化為真正的動(dòng)力;大量的閱讀,培養(yǎng)博而雜的知識(shí)體系;認(rèn)真分析企業(yè)的運(yùn)作經(jīng)營(yíng)方式,管理體系;盡快熟悉工作流程,在崗位上盡心盡職,主動(dòng)積極,高效的完成分內(nèi)工作;注意自己的言行舉止;虛心向他人請(qǐng)教所遇到的困難和問(wèn)題;充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì),爭(zhēng)取更多的培訓(xùn),盡快考得物流師證。

1、20xx-20xx:在物流基礎(chǔ)崗位工作,積累工作經(jīng)驗(yàn)。在工作期間,充分利用空閑時(shí)間為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。

2、20xx-20xx:在原來(lái)企業(yè)做上一名中層管理者,成功管理自己的下屬,加強(qiáng)與上級(jí)的溝通,充分利用自己的工作條件擴(kuò)大社交圈,重視同學(xué)交際,重視和每個(gè)人的交往。

3、20xx-20xx:到一家外資物流公司,學(xué)習(xí)跨國(guó)企業(yè)先進(jìn)的管理理念,豐富的管理經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),爭(zhēng)取當(dāng)上一名外資企業(yè)中級(jí)物流經(jīng)理。

職業(yè)生涯的發(fā)展不可能一帆風(fēng)順,規(guī)劃也不可能是萬(wàn)能的,在實(shí)施過(guò)程中,必然存在各種的問(wèn)題或不適應(yīng),這就需要我們定期回頭看看職業(yè)規(guī)劃早期管理 如果在職業(yè)生涯早期不能達(dá)到我預(yù)期的人生目標(biāo),我也不會(huì)就此放棄,我會(huì)認(rèn)真詳細(xì)分析自己與所任職位的差距,然后作出決策。如果是自己能力的問(wèn)題,我會(huì)在工作期間認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷提升自己能力;多跟這方面的長(zhǎng)輩請(qǐng)教;繼續(xù)通過(guò)各種渠道去應(yīng)聘。

出決策。如果是自身的能力問(wèn)題,我會(huì)繼續(xù)留在企業(yè)跟同事、主管進(jìn)行交談,請(qǐng)他們指出自己的不足之處,以此改進(jìn),繼續(xù)提升自己的勝任能力。如果不是因?yàn)槲业哪芰υ颍覍⑦x擇去別的企業(yè)去應(yīng)聘。

職業(yè)規(guī)劃晚期管理 如果在職業(yè)生涯晚期還不能達(dá)到我預(yù)期人生目標(biāo),我還是應(yīng)該認(rèn)真的分析問(wèn)題的所在,如果是因?yàn)槲冶旧聿痪邆鋭偃芜@個(gè)職位的能力的話,我將考慮轉(zhuǎn)行。

當(dāng)今時(shí)代,科技發(fā)展一日千里,社會(huì)環(huán)境瞬息萬(wàn)變。在這全球經(jīng)濟(jì)一體化,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的轉(zhuǎn)型時(shí)期,一些不能體察時(shí)代環(huán)境變遷的人,往往惶恐迷惘,不知所措,只因?qū)ξ磥?lái)缺少長(zhǎng)遠(yuǎn)周密的規(guī)劃,不僅事業(yè)一無(wú)所成,身心也受到嚴(yán)重影響。因此,在這唯一不變就是變化的今天,盡早做好個(gè)人,發(fā)展規(guī)劃,認(rèn)清自己,有意識(shí)地培養(yǎng)和強(qiáng)化個(gè)人的核心競(jìng)爭(zhēng)力,不斷發(fā)掘自身潛能,只有這樣才能正確地把握命運(yùn)只舵,創(chuàng)造成功人生。我將用速度證明,誰(shuí)是物流新銳!

鋼琴專業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇十五

在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)規(guī)劃開始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。

我是物流一班的一位學(xué)生,性格外向、開朗、活潑,業(yè)余時(shí)間愛交友、聽音樂(lè)、外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、散文,尤其愛看雜志類的書籍,平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,親人、朋友、教師關(guān)愛,喜歡創(chuàng)新,動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入,但缺乏毅力、恒心,學(xué)習(xí)是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,以致一直不能成為尖子生。但是我善于與人交往對(duì)人熱心,一致于上學(xué)以來(lái)一直擔(dān)任班級(jí)班長(zhǎng)一職幫助老師和同學(xué)解決一些問(wèn)題。

自我優(yōu)勢(shì):對(duì)事物好奇感強(qiáng),做事認(rèn)真,有條理,有計(jì)劃,有責(zé)任心

自我劣勢(shì):有事對(duì)問(wèn)題的考慮不太周到

(一)市場(chǎng)需求

物流管理是現(xiàn)代企業(yè)管理的重要組成部分,被視為“第三利潤(rùn)源泉”,也是繼信息產(chǎn)業(yè)之后又一具有廣泛行業(yè)滲透力的新興產(chǎn)業(yè)。我國(guó)加入wto后,物流產(chǎn)業(yè)的發(fā)展將面臨前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn);目前,物流人才缺口為20萬(wàn),高級(jí)人才最高年薪可達(dá)100萬(wàn)元,這對(duì)于想從事物流行業(yè)的人來(lái)說(shuō)不能 不說(shuō)是一個(gè)好消息!據(jù)統(tǒng)計(jì),在上海從事物流業(yè)的人員只有不到10萬(wàn)人,人才缺口達(dá)50萬(wàn),被列入12種緊缺人才 。

(二)就業(yè)政策

據(jù)相關(guān)資料介紹,物流專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)前景非常好,包括物流系統(tǒng)化專業(yè)管人才和物流企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才、電子商務(wù)物流人才和物流軟件開發(fā)設(shè)計(jì)人才、商務(wù)談判代表等。根據(jù)物流業(yè)發(fā)展需要,物流人才在大中城市就業(yè)較好,學(xué)生畢業(yè)后能在多種流通領(lǐng)域和公共事業(yè)單位從事策劃、管理、設(shè)計(jì)和服務(wù)業(yè)務(wù)。

根據(jù)自己興趣和所學(xué)專業(yè),在大學(xué)期間,應(yīng)該學(xué)會(huì)向知識(shí)和實(shí)物方向發(fā)展。所以制定初步目標(biāo)如下:

大一年度學(xué)業(yè):充分利用校園環(huán)境及優(yōu)勢(shì)條件,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí),工作,生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),不斷學(xué)習(xí)物流方面知識(shí),并通過(guò)考試。

大二年度學(xué)業(yè):努力提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平,特別是商務(wù)英語(yǔ)。

大三年度學(xué)業(yè):開始接觸社會(huì),熟悉工作環(huán)境,積累人際關(guān)系,做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作 。

1、20xx—20xx:在物流基礎(chǔ)崗位工作,積累工作經(jīng)驗(yàn)。在工作期間,充分利用空閑時(shí)間為自己補(bǔ)充所需要的知識(shí)和技能。

2、20xx—20xx:在原來(lái)企業(yè)坐上一名中層管理者,成功管理自己的下屬,加強(qiáng)與上級(jí)的溝通,充分利用自己工作條件擴(kuò)大社交圈,重視和每個(gè)人的交往。

3、20xx—20xx:爭(zhēng)取到一家外資物流公司,學(xué)習(xí)更先進(jìn)的管理理念,豐富管理知識(shí),爭(zhēng)取當(dāng)上一名外資企業(yè)中級(jí)物理經(jīng)理。

我覺得只要我在大學(xué)里堅(jiān)持正確的目標(biāo),學(xué)習(xí)好各種知識(shí),掌握好各種技術(shù),上述人生職業(yè)規(guī)劃可行的機(jī)會(huì)是很大的。

如果畢業(yè)后找不到物流方面的工作,到時(shí)候我會(huì)根據(jù)市場(chǎng)的工序的情況而再次決定適合我的工作。不管周圍環(huán)境及自己人生某一階段出現(xiàn)何種的變化,都應(yīng)善于發(fā)現(xiàn)其中的各種機(jī)遇并駕馭這些機(jī)遇。

鋼琴專業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇十六

萬(wàn)事預(yù)則立,不預(yù)則廢。未來(lái)就在手心里,做好規(guī)劃是不可缺少的道路。下面是小編為大家?guī)?lái)的地信專業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃范文,供大家閱讀參考!

古人云:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。凡事早作打算準(zhǔn)沒錯(cuò),何況是關(guān)乎自己前途與未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃呢。更應(yīng)該早點(diǎn)做準(zhǔn)備了。早日有奮斗目標(biāo),早日有計(jì)劃,我相信,凡事穩(wěn)扎穩(wěn)打,一步一個(gè)腳印就會(huì)最終實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

我是一個(gè)認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍趭^而負(fù)有責(zé)任感,認(rèn)準(zhǔn)的事情很少會(huì)改變或半途而廢,做事深思熟慮,信守承諾并值得信賴。

我喜歡依靠理智的思考來(lái)做決定,總是采取客觀、合乎邏輯的步驟,不會(huì)感情用事,甚至在遇到危機(jī)時(shí)都能夠表現(xiàn)得平靜。

我謹(jǐn)慎而傳統(tǒng),重視穩(wěn)定性、合理性;你天生獨(dú)立,需要把大量的精力傾注到工作中,并希望其他人也是如此,善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。

我喜歡先充分收集各種信息,然后根據(jù)信息去綜合考慮實(shí)際的解決方法,而不是運(yùn)用理論去解決。我對(duì)細(xì)節(jié)非常敏感,有很實(shí)際的判斷力,決定時(shí)能夠運(yùn)用精確的證據(jù)和過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)來(lái)支持自己的觀點(diǎn),并且非常系統(tǒng)、有條不紊,對(duì)那些不這么做決定的人沒有耐心。

我有點(diǎn)內(nèi)向,但我并不木訥,只要條件允許,我也喜歡制造快樂(lè)的氛圍,我也樂(lè)意和他人交往,只是有時(shí)會(huì)靦腆,這是我交際方面的缺點(diǎn),但是經(jīng)過(guò)在學(xué)院辦公室的一年磨練和參加社團(tuán)協(xié)會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)后,我相信我一定會(huì)有所進(jìn)步的,一定不讓它成為我的缺點(diǎn)。

我的興趣很廣泛,喜歡各種棋類,因?yàn)橹榔孱愑欣谥橇Γ远加幸庾R(shí)地去接觸,雖不算精通,但都略懂一二,我喜歡日語(yǔ),因此我從大一就開始學(xué)習(xí)日語(yǔ),至今仍然在學(xué)習(xí)日語(yǔ),并且還廣泛地瀏覽日本的相關(guān)文化,通過(guò)自己的不屑努力,我成功地通過(guò)了日語(yǔ)的四級(jí)考試,但我還會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取在日語(yǔ)方面有更深的造詣。我的專業(yè)是地理信息系統(tǒng),雖然是被調(diào)劑的,但經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)和了解,我現(xiàn)在已經(jīng)適應(yīng)了本專業(yè),并且對(duì)測(cè)量和二次開發(fā)有了很強(qiáng)的興趣,努力通過(guò)各種渠道獲得相關(guān)的知識(shí),加入了“測(cè)繪與地理信息協(xié)會(huì)”,在里面工作和學(xué)習(xí),和學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)交流,有了不小實(shí)踐的機(jī)會(huì),為以后的工作埋下伏筆。

關(guān)于價(jià)值觀,我特別認(rèn)同一句話——知足者常樂(lè)。找到屬于自己的那一塊奶酪就可以了,千萬(wàn)不要惦記別人的。我不會(huì)強(qiáng)求自己一定要對(duì)社會(huì)作出多么大的貢獻(xiàn),無(wú)論正面的還是反面的,我知道那都是虛話、空話、套話,只有我努力做到、做好自己應(yīng)該做的,那才是對(duì)社會(huì)最大的貢獻(xiàn)。我的價(jià)值觀教我做好自己,不要好高騖遠(yuǎn)、奢談空想。不過(guò)我會(huì)根據(jù)自身的情況確立目標(biāo),會(huì)為它奮斗到底。

來(lái)大學(xué)前,由于中學(xué)的課程比較緊,我很少去玩,同時(shí)也很少參加一些社會(huì)活動(dòng),實(shí)踐能力相對(duì)較差,但是我經(jīng)常讀書,自然養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣,喜歡深究問(wèn)題,喜歡提問(wèn)題,喜歡解決問(wèn)題,喜歡讀各種各樣的圖書,因此我的成績(jī)?cè)谥袑W(xué)階段都算不錯(cuò)。由于我的努力與好學(xué),我在中學(xué)階段學(xué)到了好多東西,并且養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

來(lái)到大學(xué)之后,我積極參與各項(xiàng)活動(dòng),參加多個(gè)社團(tuán)的活動(dòng),參與學(xué)院的學(xué)生會(huì)的工作,參加日語(yǔ)培訓(xùn),掌握一定的日語(yǔ)能力,加入測(cè)繪與地理信息協(xié)會(huì),掌握關(guān)于測(cè)繪的相關(guān)技巧,經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí),能夠比較熟練地使用全站儀和水準(zhǔn)儀,參加了學(xué)院和湖南省的車輛比賽,并都獲獎(jiǎng)了,在學(xué)長(zhǎng)的指導(dǎo)下開始進(jìn)行g(shù)is二次開發(fā),相信我的繼續(xù)努力一定會(huì)積累更多的能力。還有就是我發(fā)現(xiàn)只要膽子夠大,夠真誠(chéng),突破人際雷區(qū)其實(shí)很簡(jiǎn)單。因?yàn)樗腥硕枷矚g開誠(chéng)布公的人,所以坦誠(chéng)、真實(shí)的與人交往是避開人際雷區(qū)的秘密武器。我還會(huì)多找機(jī)會(huì)、多與老師、師兄師姐、社會(huì)人士加強(qiáng)交流,爭(zhēng)取把自己的人脈關(guān)系打理好。這樣做不僅僅有利于以后的職業(yè)生涯,更重要的是能交到朋友。這是我來(lái)大學(xué)后的最大收獲。

大學(xué)的計(jì)劃:當(dāng)務(wù)之急就是過(guò)英語(yǔ)六級(jí),努力準(zhǔn)備,拿到計(jì)算機(jī)三級(jí)的證書,爭(zhēng)取拿到普通話的證書,大學(xué)四年我會(huì)積極參加社會(huì)實(shí)踐,暑假我打算留校,全心全意搞gis二次開發(fā),爭(zhēng)取在專業(yè)方面有所突破。

說(shuō)是各方評(píng)價(jià),其實(shí)主要是來(lái)自家長(zhǎng)、老師和同學(xué)的。 父母及親戚評(píng)價(jià)我是總是不離“聰明、懂事、有上進(jìn)心”這些詞,但我母親經(jīng)常叫我多說(shuō)話,不要總是只有碰到合適的話題才開口,要多和人聊天,不管愿不愿意。姐姐也總是告訴我要和同學(xué)老師搞好關(guān)系,要學(xué)會(huì)謙虛,學(xué)會(huì)低調(diào)。老師對(duì)我的評(píng)價(jià)是“認(rèn)真、踏實(shí)、努力、自信、有進(jìn)取心”,不過(guò)有時(shí)叫我再大膽一點(diǎn),有什么想法馬上就說(shuō)出來(lái),不要管對(duì)與不對(duì)。同學(xué)對(duì)我的評(píng)價(jià)倒是最貼切,最像我——“有時(shí)冷酷如冰,有時(shí)熱情似火”。他們說(shuō)我太過(guò)冷靜了,有時(shí)候大家都覺得應(yīng)該哭的時(shí)候我卻一點(diǎn)表情沒有,有時(shí)大家覺得不該太鬧騰的時(shí)候我反而在旁邊煽動(dòng)大家活躍。他們都對(duì)我保持良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的評(píng)價(jià)很高,他們中的一些人也樂(lè)意問(wèn)我一些關(guān)于學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,這是我很受用,使我更有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

swot分析表:

優(yōu)勢(shì)(strengths)

家人的支持;

自己有出人頭地的理想抱負(fù);自己的認(rèn)真、努力。

劣勢(shì)(weaknesses)

專業(yè)基礎(chǔ)比較差;

英語(yǔ)不太好

機(jī)會(huì)(opportunities)

學(xué)校有提供本專業(yè)較好的設(shè)備;

學(xué)校地理位置優(yōu)越,本專業(yè)還算吃香

威脅(threats)

家庭經(jīng)濟(jì)狀況不佳;

沒有過(guò)硬的人脈關(guān)系

鋼琴專業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇十七

在新學(xué)期認(rèn)真貫徹學(xué)院心理健康的有關(guān)精神,積極配合院系相關(guān)工作,推動(dòng)心理健康教育工作的開展。

以扎實(shí)開展心理危機(jī)預(yù)警工作為基礎(chǔ);

以朋輩輔導(dǎo)和心理委員輔導(dǎo)相結(jié)合為輔導(dǎo)模式

以寢室心理健康信息員、班級(jí)心理委員以及院系心理咨詢工作組為信息鏈做好日常工作;

重點(diǎn)以“新生適應(yīng)”為主題全面開展心理健康教育課外活動(dòng)。

1、制定本學(xué)期心理健康工作計(jì)劃。

2、建立好心理委員和寢室信息員的飛信群。

3、經(jīng)常深入學(xué)生宿舍,走訪、了解、熟悉、把握每個(gè)學(xué)生的思想狀況。

4、做好心理危機(jī)干預(yù)的常規(guī)工作,嚴(yán)格落實(shí)“五早”信息預(yù)警機(jī)制,做好學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)工作的月通報(bào)和周通報(bào)工作,確保心理預(yù)警學(xué)生穩(wěn)定。定時(shí)更新預(yù)警庫(kù)的信息。

5、配合院系,認(rèn)真開展xx級(jí)新生心理健康教育系列活動(dòng),認(rèn)真做好心理普查、心理訪談、心理檔案的建設(shè)工作;完成新生班級(jí)心理委員、寢室心理健康信息員的選拔和培訓(xùn)工作;完成新生心理拓展訓(xùn)練活動(dòng)等。

6、配合院系加強(qiáng)對(duì)我系任心理委員和寢室信息員的培訓(xùn)與指導(dǎo),通過(guò)座談會(huì)、案例交流、知識(shí)講座等形式,提升心理健康教育工作專業(yè)水平。

7、加強(qiáng)班級(jí)心理委員和寢室信息員的隊(duì)伍建設(shè),圍繞主題,召開朋輩輔導(dǎo)員經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),構(gòu)架溝通、交流的平臺(tái),加強(qiáng)對(duì)新生班級(jí)心理健康教育工作的指導(dǎo),通過(guò)嚴(yán)格考核等形式,增強(qiáng)朋輩輔導(dǎo)員的角色歸屬感和責(zé)任感。

8、做好節(jié)假日心理危機(jī)干預(yù)和輔導(dǎo)工作。

9、對(duì)本學(xué)期開展的各項(xiàng)心理健康工作進(jìn)行總結(jié)。

10、做好心理預(yù)警學(xué)生的寒假輔導(dǎo)安排工作。

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