優(yōu)秀批評和自我批評的心得體會（匯總19篇）

心得體會是對自身經(jīng)歷和體驗的一種總結(jié)和反思，通過寫心得體會可以幫助我們更好地理解和把握所學(xué)知識，提高自己的學(xué)習(xí)能力和思考能力。我想我們每個人都有很多心得體會需要總結(jié)和記錄。那么，如何寫出一篇有價值的心得體會呢？首先，我們應(yīng)該對于所經(jīng)歷的活動、經(jīng)驗進(jìn)行充分的思考和總結(jié)?？梢曰仡櫼幌抡麄€過程中的所見所聞所感，思考自己的成長和經(jīng)驗教訓(xùn)。其次，我們要結(jié)合自身的觀點和感受，進(jìn)行適當(dāng)?shù)臍w納和概括，將所學(xué)和所思表達(dá)出來。最后，要注意語言的表達(dá)和文字的組織，使心得體會的內(nèi)容更加明確、準(zhǔn)確、連貫，也更具有閱讀的吸引力。以下是我為大家準(zhǔn)備的一些心得體會范文，希望能夠給大家一些啟發(fā)和幫助。這些范文涵蓋了各個領(lǐng)域和主題，供大家參考。每一篇都是作者自己的真實感受和思考，希望能夠給大家?guī)韱⑹荆l(fā)更多的思考和討論。請大家一起來看看吧！

批評和自我批評的心得體會篇一

自“兩學(xué)一做”專題教育開展以來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，對照“兩學(xué)一做”的具體要求，深入查找了自身存在的不足，明確了今后努力的方向，現(xiàn)將批評和自我批評情景匯報如下:

一、對照“兩學(xué)一做”查擺出的問題

在專題教育活動中，我對照黨章和紀(jì)律規(guī)定，深入的剖析了自我，發(fā)現(xiàn)自身主要存在以下幾點不足:

一是政治理論學(xué)習(xí)不夠深入。理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不夠，上級要求學(xué)的就多學(xué)一點，不要求學(xué)的就少學(xué)一點，存在實用主義現(xiàn)象，沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)理論知識，對理論知識的科學(xué)體系掌握不夠全面和系統(tǒng);學(xué)習(xí)缺乏鉆研精神，學(xué)習(xí)針對性不強(qiáng)，重點精讀少，缺乏“擠”勁和“鉆”勁，對政治理論的實質(zhì)精神理解不夠深刻;學(xué)用結(jié)合不緊，在理論聯(lián)系實際、指導(dǎo)工作實踐上還做的不夠。加之平時辦公室工作比較繁忙，對一些新知識、新理論只是淺嘗輒止，不求深入研究，使得自身知識結(jié)構(gòu)不夠全面，理解運(yùn)用不夠充分。

三是自我要求有所松懈。工作的進(jìn)取性不夠高，對待工作存在以會議落實會議、以文件落實文件的現(xiàn)象。感覺辦公室工作繁瑣，要想做點出彩兒的事還是比較難的，所以做工作往往是按部就班的向前推，認(rèn)為不出錯就行了;對于分包鄉(xiāng)鎮(zhèn)和企業(yè)的工作，安排部署的較多，而真正去實地了解情景、撲下身子抓落實的時候較少。上級檢查工作的時候就重視一些，平時就有些放松，真正下基層去督導(dǎo)落實的還是少，往往是打打電話、聽聽匯報，沒能做到一如既往堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。

四是謀劃工作思想不夠解放。對推動xx發(fā)展舉措研究比較少，視野不夠開闊，思想較為保守，對xx的發(fā)展不夠關(guān)心，前瞻性、戰(zhàn)略性、長期性的研究思考還不夠深入，缺乏深度研究和大膽探索，主動調(diào)研的意識不強(qiáng)，沒有做到經(jīng)常性，存在走馬觀花現(xiàn)象。了解面上工作和一般性情景多、蹲點調(diào)研少，決策征求群眾意見不夠，對一般性工作存在要求不嚴(yán)格，只是完成了標(biāo)準(zhǔn)底線，沒有在質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)上提出更高的要求，注重重要工作，忽略了一般工作。

五是創(chuàng)業(yè)干事的勇氣不足。在一些急難險重任務(wù)面前，存在一些畏難情緒。有時對尖銳矛盾問題瞻前顧后，害怕決策不夠科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)。有安于現(xiàn)狀、居安而不思危的思想苗頭，缺乏爭創(chuàng)一流的勇氣和信心。部分工作部署多、檢查落實少，比如在所包鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展工作時，經(jīng)常是鼓勁、加壓，沒有真正把自我擺進(jìn)去，深入研究工作，導(dǎo)致工作落實效果不佳。有些工作為了趕進(jìn)度，存在相信經(jīng)驗大于相信實踐的現(xiàn)象，過于自信、樂觀，沒有從實際出發(fā)，按照客觀規(guī)律想問題、辦事情。

六是存在當(dāng)老好人的心理。在原則與感情發(fā)生沖突時，有時講人情、顧面子，怕與人產(chǎn)生矛盾，過于注重別人對自我的評價，因而對他人的意見、提議即使有一些不一樣的看法，也不愿意當(dāng)面提出來，不能以公正、客觀的視角對待問題，團(tuán)結(jié)各方面同志的意識和本事不強(qiáng)，只注重本部門的利益，缺少大局意識和整體觀念，看待問題的視角不夠高。

二、產(chǎn)生問題的根源和癥結(jié)

這些問題本應(yīng)在工作中自覺改正，但隨著專題教育的持續(xù)推進(jìn)，我認(rèn)為擺在桌面上談，更有利于幫忙自我及時糾正，及時整改，之所以存在這些問題，經(jīng)過反思，我認(rèn)為主要來源于以下幾方面:

(一)理論學(xué)習(xí)形式大于資料。能夠按照要求開展理論學(xué)習(xí)，但對學(xué)習(xí)資料沒有系統(tǒng)謀劃，對學(xué)習(xí)資料淺嘗輒止，不求甚解，學(xué)而不思，思而不深，不能真正學(xué)以致用，沒有針對學(xué)習(xí)采取針對性的研討活動，學(xué)習(xí)成效有待提高;對于理論學(xué)習(xí)存在“吃老本”現(xiàn)象，存在以干代學(xué)，異常是工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時，常以辦公室工作忙為由，給自我找借口，忽略了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時間和效果得不到保證，進(jìn)取意識不夠強(qiáng)烈，上進(jìn)心沒有以前強(qiáng)了。

(二)宗旨意識有待強(qiáng)化。近一段時期，我把關(guān)注的重點都放在了承接項目和抓項目建設(shè)進(jìn)度上，害怕項目建設(shè)不能按時完工，給xx經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展拖了后腿，所以沒有及時聽取來訪群眾訴求，沒有像以前一樣專心接待信訪群眾，缺少同群眾應(yīng)對面地溝通交流，總想先緊著項目建設(shè)抓，其他的工作暫時拖一拖、緩一緩，導(dǎo)致群眾有埋怨，有怨言。

(三)律己精神有所弱化。在心理上，總感覺自我年歲大了，相比較下鄉(xiāng)鎮(zhèn)、下企業(yè)，更愿意看看文件、聽聽匯報，依靠材料掌握最新的動態(tài)，沒有嚴(yán)格要求自我按計劃、按周期的去鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)調(diào)研工作，在親身實踐上有所松懈;在工作中，總覺得自我有多年的工作經(jīng)驗，在基層工作多年，各種情景都遇到過，各種問題也都解決過，對自我的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神放松了標(biāo)準(zhǔn)，干工作還是依靠老一套思路解決問題，對具體問題沒有做到一事一策、具體分析。

(四)理論與實際結(jié)合不緊密。平時讀書、看報的時間比較少，對理論研究和理論學(xué)習(xí)下的功夫不夠深，積累的知識沒有與實際情景有機(jī)結(jié)合，且經(jīng)常忙于事務(wù)性工作，深入一線、深入基層少，只經(jīng)過聽取簡單的工作匯報來了解部門工作和項目進(jìn)展，沒有沉下心來進(jìn)行深入分析。布置工作時有強(qiáng)行安排情景，沒有研究實際困難，不能及時發(fā)現(xiàn)并解決工作中存在的問題。

(五)缺乏開創(chuàng)事業(yè)的精神。對于一些與辦公室關(guān)系不是很密切的工作，關(guān)心程度不夠，應(yīng)對急難險重任務(wù)，當(dāng)機(jī)立斷的決心不夠，總害怕決策失誤，造成損失。不敢直面應(yīng)對問題，遇到矛盾和問題過于謹(jǐn)慎，過于追求科學(xué)性，追求完美，害怕出現(xiàn)紕漏，常常經(jīng)過長時間的反復(fù)思考和推敲后，卻錯過了最佳的時機(jī)。對待一些需要自我獨(dú)立解決的問題有時拿不定主意，不敢亮劍，總想著求助于領(lǐng)導(dǎo)下決策。

(六)缺乏勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。大局意識、全局意識不夠強(qiáng)，站位不夠高，認(rèn)為自我主管辦公室工作，文秘家園論壇只要把辦公室的職能發(fā)揮好就能夠了，與招商引資、抓項目等工作關(guān)聯(lián)不大，所以對其他工作關(guān)注程度不夠高，參與的欲望不強(qiáng)烈，同時也擔(dān)心自我在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域不專業(yè)，為xx發(fā)展造成損失，所以造成擔(dān)當(dāng)精神有所欠缺。

三、今后努力的方向和改善措施

針對自身存在的“不嚴(yán)不實”問題，我將重點從以下幾方面做好整改落實:

一是理論與實踐相結(jié)合。對待辦公室工作，在注重理論學(xué)習(xí)、提高黨性修養(yǎng)的同時，堅持理論聯(lián)系實際，把著力點放在學(xué)以致用上。加強(qiáng)與周邊兄弟縣市的橫向交流，加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)、交流信息、互通有無、借鑒經(jīng)驗，不斷加強(qiáng)對京津冀協(xié)同發(fā)展規(guī)劃的思考，努力提升參謀服務(wù)水平，為協(xié)同發(fā)展貢獻(xiàn)力量。學(xué)習(xí)其他縣市辦公室的先進(jìn)做法，取長補(bǔ)短，努力做到運(yùn)用科學(xué)理論對一些現(xiàn)實問題進(jìn)行深入思考，從理論和實踐的結(jié)合上做出正確的確定，努力做到運(yùn)用科學(xué)理論全面審視自我的思想和行為，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。真正按照“兩學(xué)一做”的要求，做一名理論扎實、躬身實踐的好干部。

二是努力強(qiáng)化宗旨意識。我將始終堅持正確的權(quán)力觀，時刻牢記自我手中的權(quán)力是從哪里來的、應(yīng)當(dāng)為誰所用，在應(yīng)對來到機(jī)關(guān)上訪的群眾，加大重視程度和服務(wù)力度，始終把群眾的利益放在首位，讓權(quán)力為人民服務(wù)，嚴(yán)格、謹(jǐn)慎的用好手中的職權(quán)，并幫忙分包企業(yè)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)解決好業(yè)務(wù)上的難題。同時，作為機(jī)關(guān)工委書記，我將履行好職責(zé)，對于一些工作難點，提高攻堅意識，自我加壓，增強(qiáng)緊迫感和危機(jī)感。

三是不斷提高自我要求。今后，我要進(jìn)一步堅定夢想信念，堅持黨性原則，清廉從政、干凈干事，時刻注重自重、自省、自警、自勵，始終把嚴(yán)以律己作為“座右銘”，強(qiáng)化自我約束和自我管理，加強(qiáng)對辦公室工作的各項要求，守住底線，努力提高標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范各項規(guī)章制度，制定行為準(zhǔn)則，從按時上班下班這類小事抓起，對違反辦公室要求的要加大懲處力度，從根源上避免自我放縱、自我沉淪的現(xiàn)象發(fā)生。

四是堅持一切從實際出發(fā)。努力將xx的實際情景同京津冀協(xié)同發(fā)展的大勢緊密聯(lián)系起來，真正把工作重心對準(zhǔn)群眾需求最迫切、愿望最強(qiáng)烈的地方。充分發(fā)揮好市委辦公室聯(lián)系上下、協(xié)調(diào)各方、服務(wù)全局的作用，發(fā)揚(yáng)“釘釘子”精神，環(huán)環(huán)相扣、步步為營，對于重點工作和項目，加強(qiáng)協(xié)調(diào)督導(dǎo)，發(fā)揮好辦公室的參謀助手作用，為領(lǐng)導(dǎo)、為基層和部門、為群眾搞好服務(wù)。

五是扎扎實實干事創(chuàng)業(yè)。堅定務(wù)實創(chuàng)業(yè)信念，時刻把實干放在心頭，努力落實在為人民服務(wù)的具體實踐中，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)的勇氣和信心，結(jié)合辦公室工作，我將主要完善好隊伍建設(shè)工作，發(fā)揚(yáng)好辦公室傳幫帶的精神，重點關(guān)注、重點培養(yǎng)年輕干部，避免青黃不接、人才斷檔。在培養(yǎng)方法上，多壓擔(dān)子，讓他們在工作實踐中經(jīng)受鍛煉、有所收獲、快速成長。另外，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)辦公室認(rèn)真負(fù)責(zé)、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓年輕干部堅持好作風(fēng)、盡快出成績，為市委工作的高效運(yùn)轉(zhuǎn)打下堅實基礎(chǔ)。

六是依照原則做人做事。始終堅守...人的精神追求，始終堅定馬克思主義的信仰，始終堅定共產(chǎn)主義夢想和中國特色社會主義信念，對黨忠誠。進(jìn)一步強(qiáng)化對工作的職責(zé)意識，堅持言行一致、表里如一，對黨、對同志講真話、講實話、講心里話，堅決做到實事求是，真實、客觀反映問題，切實履行好工作職責(zé)。

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批評和自我批評的心得體會篇二

自我批評是很多人在工作或?qū)W習(xí)中常用的一種方法，但它也常常被使用不當(dāng)。許多人會把自我批評看作是一種「嘮叨自己」的方式，給自己施壓，而且也往往會產(chǎn)生負(fù)面情緒。然而，在自我批評的背后，有一種更有益的方法，那就是以心得體會代替自我批評。本文將深入探究這種方法，以及它對個人成長的積極影響。

第二段：自我批評的限制

自我批評是一種重要的心理活動，可以幫助個人反思自己的行為和思維過程。在某些情況下，它也是一種必要的方法：例如，當(dāng)個人需要改正某些不良習(xí)慣或糾正錯誤時，自我批評可以幫助他們意識到問題的嚴(yán)重性。然而，自我批評也有一些不利之處。首先，它常常會讓個人感到沮喪和不安。負(fù)面的情緒會使人產(chǎn)生消極的思考方式，難以有效地解決問題。其次，過于頻繁和嚴(yán)厲的自我批評也會讓人感到疲憊和失望。最終，即使是最擅長自我批評的人，也不可能準(zhǔn)確地識別和改正所有問題。

第三段：以心得體會代替自我批評

以心得體會代替自我批評是一種更為積極和有益的方法，它側(cè)重于反思個人的經(jīng)驗和感受。相較于自我批評，這種方法基于自我理解和自我認(rèn)知，更加客觀和客觀。當(dāng)個人能夠真正理解他們所經(jīng)歷的事情，并對其進(jìn)行有效的評估，就有了更好的機(jī)會從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。此外，以心得體會代替自我批評還能幫助個人更多地關(guān)注自己的優(yōu)點和成就，讓他們更有自信地承擔(dān)工作或?qū)W習(xí)任務(wù)。

第四段：心得體會的實現(xiàn)

當(dāng)個人開始使用心得體會方法時，有幾個方面需要特別注意。首先，他們需要盡量保持冷靜和客觀。這意味著反思的過程不應(yīng)受到情緒或主觀想法的影響。其次，個人應(yīng)該試著盡可能清晰地表達(dá)他們的經(jīng)驗和感受。這樣可以幫助他們更好地了解自己，并使其他人更容易有效地了解他們的思考方式。最后，在反思自己的經(jīng)驗和感受時，個人也應(yīng)該意識到他們所處的背景和周圍的環(huán)境。這樣可以讓他們更好地了解自己和周圍的人和事物。

第五段：結(jié)論

自我批評和以心得體會代替自我批評是兩種不同的方法，它們各有優(yōu)缺點。在某些情況下，自我批評是必要的，但在大多數(shù)情況下，以心得體會代替自我批評更為有效。這種方法可以幫助個人更好地了解自己，更好地關(guān)注自己的成就，并在發(fā)現(xiàn)問題時更輕松地解決問題。當(dāng)個人學(xué)會如何使用心得體會方法時，他們將有更好的機(jī)會在工作和學(xué)習(xí)中獲得成功。

批評和自我批評的心得體會篇三

學(xué)校開展“批評與自我批評”活動，下面談一談我的心得體會。

1、解放和端正思想，解放和端正思想的關(guān)鍵在于敢于自我批評，只有敢于對自身主動展開嚴(yán)肅的、誠實的、徹底的批評，阻擋我們前進(jìn)的舊思想、舊觀念才會逐步從我們的心里和大腦中消失。

2、自我批評是自我反思、自我總結(jié)和自我提升的過程。人無完人，孰能無過？所以，犯錯誤在所難免，也不可怕；可怕的是，我們不知道自己犯了錯誤，知道后不思悔改甚至一味地加以掩飾。犯了錯誤就要努力地去改正錯誤，我們自己應(yīng)該正視而不是回避，應(yīng)該改正而不是放任。這是避免犯同類錯誤的根本途徑；也是完善自身，凈化靈魂，提高修養(yǎng)的有效途徑。

3、若不愿做自我批評或自我批評發(fā)揮不了應(yīng)有的作用，那么就必須使用批評這個武器了，讓他人用眼、用嘴、用心來發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，來批評指正自己，來幫助自己、完善自己。

4、人們看別人的缺點很容易，看自己卻非常難，不是不愿意看，而是根本就看不到。

5、他人的批評是對自己最好的監(jiān)督，失去這種監(jiān)督，人就可能驕傲自滿。他人的批評是自己進(jìn)步的助推器，失去這種助推器，人就可能變慵懶而停滯不前。所以，我們要樂于并善于接受他人的`批評。

6、批評和自我批評活動開展起來、開展好，誠心誠意地聽取批評意見，不走過場，取得實實在在的成效。

7、開展批評和自我批評必須緊密聯(lián)系自己在自身修養(yǎng)和工作作風(fēng)方面的實際，恰如其分地分析造成問題的原因，要從世界觀、人生觀、價值觀上深入剖析造成問題的主觀原因并認(rèn)真改正。

8、開展批評與自我批評，首先要襟懷坦白，勇于自我解剖。以坦誠的心態(tài)，敞開思想、亮明缺點、暴露短處，像魯迅那樣“解剖自己嚴(yán)于解剖別人”，出了問題要勇于負(fù)責(zé)，多從自身找原因，從主觀上查問題，從世界觀、價值觀上挖根源，觸及靈魂，論其危害，使自己受教育，別人受警示，這才是我們應(yīng)有的品質(zhì)。開展批評與自我批評，更要虛懷若谷，自覺接受批評。

9、開展批評與自我批評，要丟掉“怕”字，敢于開展批評。批評是提醒，是警示，是良藥。無私才能無畏。

總之，我們要處理好批評和自我批評的關(guān)系，利用好這兩件法寶。這樣，我們才能成長得更好，發(fā)展得更快！

批評和自我批評的心得體會篇四

首段：引言（150字）

生活中，我們時常會遭遇失敗、挫折甚至打擊，時候自我批評可能是我們最開始的出路。然而，事實上，事后的自我批評往往會讓我們心理負(fù)擔(dān)加重、陷入情緒低迷的循環(huán)。隨著心理學(xué)的發(fā)展和研究的深入，一種新的方法——以心得體會代替自我批評，成為了一個值得探索的思考方式。本文將深入探討以心得體會代替自我批評的優(yōu)勢，并倡導(dǎo)在挫敗的時刻，我們應(yīng)該更多的思考與體驗，少一些自我批評。

二段：自我批評的弊端（250字）

在我們遭遇挫敗或失敗的時刻，內(nèi)心的自我評價可以是我們最自然而然的反應(yīng)。然而，事實上，不健康的自我批評會讓我們陷入對自己的負(fù)面評價和疲憊，并失去進(jìn)一步探索的機(jī)會。自我批評試圖在很短的時間內(nèi)把對自己的評價變成正?；蚍e極的，并最大程度地壓下挫敗和失敗帶來的負(fù)面情緒。但是，這種方式不僅炮制出的結(jié)果通常不是我們真正需要的，而且在長期內(nèi)會導(dǎo)致我們的心理狀態(tài)持續(xù)低迷，并進(jìn)一步影響到生活和工作的質(zhì)量。

三段：換位思考與體驗的可取之處（250字）

換位思考試圖從他人的角度看待自己，從側(cè)面客觀分析自身問題，這種方法恰當(dāng)調(diào)整了我們對自身的評價角度，并且提高了對生活的準(zhǔn)確性的感知。當(dāng)我們真正從他人的角度來看待自己時，我們可能會發(fā)現(xiàn)自己有優(yōu)勢和亮點，無論是對自己還是他人都會有積極作用。此外，通過真實地體驗，我們可以從挫敗和失敗中學(xué)習(xí)到更多，了解我們在處理問題時的行為模式和策略，增強(qiáng)我們的自信心和應(yīng)對能力。

四段：以心得體會代替自我批評的體現(xiàn)（300字）

以心得體會代替自我批評是指從一種更積極和新的方式來看待自己、跳出負(fù)面想法的困擾，創(chuàng)造自我升華的闖蕩空間，并從中獲取真正意義上的成長和收益。當(dāng)我們遭遇挫敗和失敗時，我們可以試著回憶自己曾經(jīng)付出過哪些努力，或者換位思考，從他人或事物的角度來看待自己，從而真正了解自己的負(fù)面情緒，慢慢把自己的情緒與問題掛鉤，進(jìn)行積極優(yōu)化，并從中汲取向前發(fā)展的能量和元素。

五段：總結(jié)（250字）

總之，以心得體會代替自我批評的思考方式，在當(dāng)今社會中，已被越來越多的人所認(rèn)可和推崇。這種方法可以幫助我們找到新的啟示和刺激，從容應(yīng)對挫敗和失敗，從而真正提升我們在生活和工作中的心理素質(zhì)，而不是僅僅陷入我們所交付的負(fù)面思維循環(huán)，從而實現(xiàn)完美的自我升華。因此，我們有必要充分認(rèn)識到以心得體會代替自我批評的優(yōu)越性，踏實運(yùn)用其優(yōu)勢，讓我們的心態(tài)和行動真正成為我們生活的有益之處。

批評和自我批評的心得體會篇五

當(dāng)你聽到的批評越來越少，你會發(fā)現(xiàn)你前進(jìn)的速度明顯放慢了。當(dāng)你不能有效獲取正面的批評時，你會發(fā)現(xiàn)，你離事物的本原越來越遠(yuǎn)了。當(dāng)你不能聽到切中要害而又絕非惡意中傷的批評時，你實際上失去了很多走向某些特定成功的機(jī)遇!

夜，本身是深邃的，本身是幽遠(yuǎn)的，但是因了星星，它卻不再顯得那么可怕，因了月亮，不再那么單調(diào)，因了太陽，不再那么永恒。人生，本來是平淡的，本來是簡單的，甚至是無意義的，人從無中來，再到無中去，原本是在同一個結(jié)果間閃爍的，然而我們往往并不這樣理解。為什么呢?因為在從無到無的過程中多了一個有，而這個有卻是豐富多彩的，雖然它只有短暫的一瞬，雖然它終將消失在茫茫的時空之中，然而這種有它既不是幻化的，也不是虛無的，它卻是實實在在存在的，甚或是綿延傳承的。這種有，它不僅僅是物質(zhì)本身的一種體現(xiàn)，他更多的是一種精神的傳承和再現(xiàn)。當(dāng)我們在浩瀚的宇宙中思考人生的意義時，我們不再考慮人生的兩端，只是關(guān)注那中間的一段。也只有這中間的一段，對我們才是有現(xiàn)實意義的。

如何珍惜這中間的一段，如何充實這中間的一段，便是我們當(dāng)下要考慮的，也是我們必須要考慮的。在人生踐行的過程中，我們會犯各種各樣的錯誤，我們會聽到各種各樣的指責(zé)，我們會遭遇各種各樣的批評。追溯歷史、總結(jié)過去，我們總能發(fā)現(xiàn)，成就一個人或是挫敗一個人的會不會真心實意的批評你，關(guān)鍵卻要看你自己了。如果我們明確要求，而且善于改正，這個資源肯定可以發(fā)揮他的作用。另外一個更好的資源便是你的對手，甚或是你的敵人，因為他們所指出的，往往是你致命的弱點，如果你連致命的弱點都改了，還愁不能有所成就嗎。最重要的資源是我們自己，有子在開學(xué)典禮中講，君子日三省乎己，講得就是這個道理，毛主席強(qiáng)調(diào)批評與自我批評，講得也是這個道理，要做到真正的自我批評，那就要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不學(xué)習(xí)是難以做到自我批評的。

我們要樂于接受批評，也就是我們常說的要有接受批評的良好心態(tài)。我們在接受批評的時候，一定要保持一個空杯的心態(tài)，要能夠容得下批評，不管它是溫水，還是涼水，或許是開水、化學(xué)品之類的，我們都要有一種包容的心態(tài)，也就是說，要先接受，再分析，后消化，最后要在其中汲取營養(yǎng)。

我們要善于整合批評的資源。有一個良好的心態(tài)并不難，相比之下，要找到很好的批評資源或是識別批評資源卻并不是一件容易的事情。朋友是最好的批評資源，但是他會不會真心實意的批評你，關(guān)鍵卻要看你自己了。如果我們明確要求，而且善于改正，這個資源肯定可以發(fā)揮他的作用。另外一個更好的資源便是你的對手，甚或是你的敵人，因為他們所指出的，往往是你致命的弱點，如果你連致命的弱點都改了，還愁不能有所成就嗎。最重要的資源是我們自己，有子在開學(xué)典禮中講，君子日三省乎己，講得就是這個道理，毛主席強(qiáng)調(diào)批評與自我批評，講得也是這個道理，要做到真正的自我批評，那就要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不學(xué)習(xí)是難以做到自我批評的;要善待批評你的人，要感謝每一個批評過你的人，因為他們讓你少走了很多彎路;要把批評當(dāng)作幫助來看待。尊重每一個批評你的人，他們就會持續(xù)不斷的幫助你;要經(jīng)常與同事或朋友開展關(guān)于自己的批評與自我批評會議。

學(xué)會善待批評，也就意味著善待自己，讓我們包納他人的理解，海納百川。

批評和自我批評的心得體會篇六

四平作為一個重要的黨內(nèi)整風(fēng)運(yùn)動的歷史事件，通過自我批評的形式，徹底揭露了黨內(nèi)存在的嚴(yán)重問題。這場運(yùn)動不僅反映了黨的自我凈化和整頓，更重要的是讓每個黨員深刻反思自己，找出自身存在的問題，并在實踐中不斷改進(jìn)。

第二段：自我批評的重要性

自我批評是一項非常重要的思想工作，它能夠幫助人們真正反省自己的行為，找到自己的問題和欠缺，并且及時糾正錯誤，提高自我修養(yǎng)。在黨內(nèi)工作中，自我批評更是一種表率，是一種防范和修正錯誤的方式。

第三段：四平運(yùn)動的意義

四平運(yùn)動是中國共產(chǎn)黨歷史上的一個重要事件，它充分展示了以毛澤東為核心的黨的領(lǐng)導(dǎo)重視黨的自我凈化及糾正錯誤的態(tài)度。這一運(yùn)動不僅揭示出黨內(nèi)腐敗現(xiàn)象及嚴(yán)重的思想問題，更為重要的是在黨內(nèi)倡導(dǎo)了嚴(yán)格的思想、政治、組織紀(jì)律。這也使得今天的中國共產(chǎn)黨不斷進(jìn)行自我完善和提高，向著更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)。

第四段：自我批評的實踐

自我批評的實踐非常重要，要始終堅持不懈，及時發(fā)現(xiàn)并糾正錯誤。黨員在日常的工作和生活中，都需要認(rèn)真地開展自我批評工作，堅持實事求是的思想，及時批評自己的缺點，不斷地修正錯誤，并在工作、生活中積極體現(xiàn)出來。

第五段：結(jié)論

自我批評是一個人的修養(yǎng)之本，也是一個組織、一個團(tuán)體、一個國家成長進(jìn)步之本。只有不斷地開展自我批評工作，并將其實踐到生活中去，才能真正提高自身素質(zhì)和能力，也才能為團(tuán)體甚至國家的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。四平運(yùn)動是一個重要的歷史事件，對于現(xiàn)在的我們依然有著重要的啟示和參考價值。我們應(yīng)該始終堅持中國共產(chǎn)黨的先進(jìn)性，不斷進(jìn)行自我完善和提高，以更好地服務(wù)于人民、服務(wù)于國家的發(fā)展。

批評和自我批評的心得體會篇七

作為大學(xué)生，各種挑戰(zhàn)和壓力不斷地降臨。在這想法日新月異的時代，我們必須時刻保持對自我的審視和批評，能夠真正學(xué)會如何批評自己，不斷成長并追求進(jìn)步。自我批評一直都是一項極其有意義的任務(wù)和一種需要建立的能力，而在這個過程中我們需要真誠地反思自己，坦誠地面對自己的不足，通過積極樂觀戰(zhàn)勝自身局限，擁抱更好的自己。在本篇文章中，作者將分享自己的自我批評體驗和一些反思。

一、認(rèn)識“自我批評”的概念

自我批評是指充分理解自己的問題，從內(nèi)心深處反思自身的不足之處，并采取積極的行動來解決這些問題，以便成為一個具有信心和自信的個體。自我批評是一種積極進(jìn)取的過程，強(qiáng)調(diào)自我發(fā)展和不斷改進(jìn)。對于每個人都非常重要，尤其是對于大學(xué)生這個群體，它是學(xué)生追逐自我卓越道路上一道不可缺少的工具。

二、自我批評需要誠實

自我批評是一種誠實的過程，成功的自我批評必須基于對自身問題的務(wù)實理解。它需要我們對每一件事進(jìn)行真實的評價，這個時候需要我們理性和平靜，不要感情用事或者逃避問題。要學(xué)會坦然承認(rèn)自己的不足，并深入分析原因。這樣可以幫助我們更深刻地理解自己，并為改進(jìn)和成長做好準(zhǔn)備。

三、自我批評需要評估

自我批評還需要評估自己的成功，并考慮應(yīng)該如何改進(jìn)和學(xué)習(xí)的措施。我們可以通過正反面評估法，評估項目和實施計劃的分析等方式進(jìn)行評價。同時，要學(xué)會制定可行的目標(biāo)和計劃，并告訴自己一步步實踐。這樣，我們才能更加清晰地知道我們的問題發(fā)生在哪里，在什么情況下不妥協(xié)，突出改進(jìn)與學(xué)習(xí)的方法。

四、自我批評需要定期

自我批評并不是一次度過就可以完成，需要定期地進(jìn)行。不要等到問題變得不可控才能注意到它，而是應(yīng)該定期地反思，以便在初期進(jìn)入到自我批評過程中。這樣，即使出現(xiàn)問題，也可以及時解決，避免太多干擾和影響。 此外，自我批評也是一種慢慢積累的過程，人生的發(fā)展從來都不是一蹴而就的，需要長期的積累和努力。

五、總結(jié)：自我批評是成功的關(guān)鍵

如以上所述，自我批評不僅對于大學(xué)生，而且對于每個人成長道路的重要性都不可忽視。隨著世界的日新月異，我們必須不斷地更新自己，引領(lǐng)時代的潮流。通過正視我們的問題和自我批評，我們可以更加清晰地知道自己，更加堅定自己的目標(biāo)和決心，不斷成長和進(jìn)步，在未來的挑戰(zhàn)中取得成功。

批評和自我批評的心得體會篇八

黨員進(jìn)行自我批評和工作反省是一個好的現(xiàn)象。下面就是本站小編給大家整理的黨員批評與自我批評

心得體會

各位領(lǐng)導(dǎo)、黨員同志們：

以下是我的批評與自我批評材料。一年多來，在黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我通過不斷學(xué)習(xí)，對標(biāo)檢查，思想認(rèn)識有了新提高，增強(qiáng)了努力搞好本職工作的責(zé)任感和使命感。在思想上和實踐工作中都取得一定實際效果，使自己在崗位上和思想素質(zhì)得到了完善和提升，但是離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有一定差距。下面我本著批評與自我批評的原則，對照自己的實際，挖掘思想，剖析根源。俗話常說：“金無足赤，人無完人”，我深刻的認(rèn)識到自己還有很多不足，主要表現(xiàn)在以下幾個方面。希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。

一、存在問題及原因分析

1、思想解放程度不夠。存在著理想信念方面，存在黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。對政治理論學(xué)習(xí)不夠，心存僥幸意識。認(rèn)為只要跟著黨組織學(xué)習(xí)就已足夠，積極干好本職工作就可以了。沒有將加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度，沒有自覺和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論，導(dǎo)致自己理論水平不夠高。導(dǎo)致對自身世界觀、人生觀和價值觀自我改造重視不夠，從而使思想水平在較低層次徘徊，看待問題、分析問題，解決問題能力明顯不夠。

2、學(xué)習(xí)知識鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。沒有主動擠出時間來開展自學(xué)，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭優(yōu)理論。未能夠做到把課余的時間多用于提高投資管理能力方法方式的學(xué)習(xí)上。對新知識，新技術(shù)的學(xué)習(xí)不足，表現(xiàn)沒有沉下心認(rèn)真的學(xué)習(xí)理論知識，對東西一知半解。有時放松對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿足于能應(yīng)付過得去、差不多。具體工作不夠扎實，存在急于求進(jìn)的情況，接到工作首先想到的是盡快完成，而不是做到做好。對事實情況未作詳細(xì)了解之前便枉下結(jié)論導(dǎo)致事與愿違使事情未收到預(yù)期結(jié)果。做事雖有計劃，但很難按計劃實施，經(jīng)常給人虎頭蛇尾的感覺。究其原因主要是學(xué)習(xí)態(tài)度問題，一是認(rèn)為自己腦子不好使，記憶力不行了，不是學(xué)習(xí)的時候了，二是認(rèn)為理論是務(wù)虛的，能大致了解一些就可以了，滿足于一知半解。

3、工作藝術(shù)性不夠。不成熟、不穩(wěn)重做事風(fēng)風(fēng)火火走馬觀花不認(rèn)真不細(xì)致。主要表現(xiàn)在工作方法簡單，只安于表面，處理事情方法比較簡單，缺少靈活性和藝術(shù)性，對問題深層次思考不夠，對工作方法的完善會給自己的工作帶來動力認(rèn)識不深刻。粗心大意，在平時的工作忽略小節(jié)，而小節(jié)往往導(dǎo)致事故的發(fā)生，小節(jié)是事故的到火點，在今后的工作中我會認(rèn)真從小節(jié)入手，以仔細(xì)的態(tài)度對每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷導(dǎo)致。還是自我滿足，自我安慰的思想存在。

4、事業(yè)心不如從前開拓進(jìn)取精神不足，缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣，工作作風(fēng)上有時緊時松，工作標(biāo)準(zhǔn)上有時不夠嚴(yán)格。由于經(jīng)驗還不足，工作的水平還不高。個人創(chuàng)新不夠。所以導(dǎo)致工作效果體現(xiàn)的不明顯。在義無反顧抓落實方面做得不到位。

二、今后努力方向及整改措施

1、加強(qiáng)中特理論的學(xué)習(xí)，堅持用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，提高推動科學(xué)發(fā)展的能力，不斷研究新情況，新問題，新變化，使我的思想和公司實際相結(jié)合，在學(xué)中干，在干中學(xué)，使主觀和客觀相符合，實事求是、創(chuàng)造性地開展支部工作，促進(jìn)公司創(chuàng)投事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。

2、加強(qiáng)批評與自我批評，虛心向老師、向同志學(xué)習(xí)，向優(yōu)秀黨員同志學(xué)習(xí)，培養(yǎng)優(yōu)良的工作和學(xué)習(xí)品質(zhì)。

3、進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己。始終保持與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，時時處處嚴(yán)格約束自己，不斷的加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)，自覺遵守各項

規(guī)章制度

4、加強(qiáng)與同志和老師們的溝通、交流，悉心吸取意見建議，促進(jìn)自身發(fā)展。

5、積極參加集體活動，在活動中去更好的更多的幫助他人。強(qiáng)化自己的服務(wù)意識，發(fā)揚(yáng)黨員不怕苦不怕累的精神，以真誠的心去關(guān)懷他人，讓大家切實體會到黨員的存在。

勇于和善于開展認(rèn)真的批評和自我批評，是我們黨在長期革命和建設(shè)實踐中形成的優(yōu)良作風(fēng)，是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶，也是搞好

先進(jìn)性教育

只有經(jīng)常地開展批評和自我批評，虛心地接受批評，才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我。敢于亮丑，嚴(yán)于解剖自己，是自我覺悟的表現(xiàn)，是進(jìn)步的開始，得到的將是組織和周圍同志的贊許和肯定;善意地、實事求是地指出他人的缺點和錯誤，是關(guān)心和幫助同志的善舉，得到的將是同志的理解和感激;虛心地自覺地接受別人的批評，展示的是自己的寬廣胸懷和知錯就改的勇氣，得到的也將會是自己的進(jìn)步和同志的信任。

所以，真正的共產(chǎn)黨人是從來不懼怕批評和自我批評的。本人在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，對照黨員要求，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作中存在以下的缺點和不足在思想上，我堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)四項基本原則、改革開放;了解國家的方針、政策的頒布及實施、教育界的新動態(tài)，以此進(jìn)一步端正自己的工作動機(jī)，嚴(yán)肅自己的工作態(tài)度，提高自己的思想素質(zhì)，努力提高自身的思想水平;我還認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》，了解內(nèi)容，明確成為一位優(yōu)秀黨員有那些要求，在日常工作中怎樣去做，并努力以這些標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。

1、開拓創(chuàng)新意識不足。剖析思想根源，主要在于解放思想，開拓進(jìn)取的精神不足。不能將實事求是的思想應(yīng)用、解決于現(xiàn)有實際學(xué)習(xí)和工作問題，安于現(xiàn)狀、計較個人利益得失的思想在作怪，導(dǎo)致學(xué)習(xí)和工作中瞻前顧后，患得患失，心態(tài)失衡。

2、放松了對自身世界觀、人生觀和價值觀的自我改造。學(xué)習(xí)目的、個人人生追求不明確，根本原因在于沒有用黨的理論的科學(xué)體系改造自己，沒有牢固樹立無產(chǎn)階級的世界觀。

3、對理論學(xué)習(xí)不夠，心存僥幸，認(rèn)為只要跟著組織學(xué)習(xí)就已足夠，沒有將加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度對待，主動學(xué)習(xí)，擠時間學(xué)習(xí)的精神亟待提高。對政治理論學(xué)習(xí)的放松，使自己對""重要思想的精神實質(zhì)領(lǐng)會不夠，理解不深，導(dǎo)致對自身世界觀、人生觀和價值觀的自我改造重視不夠，從而使思想水平在較低層次徘徊。

看待問題、分析問題、解決問題的能力不夠。在生活中中，要以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，牢固樹立共產(chǎn)主義理想和信念，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針政策，堅決維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，自覺堅持黨的根本宗旨，全心全意為人民服務(wù)，而且對同學(xué)們提出的意見慮心接受，有則改之，無則加勉，正如毛澤東同志在《為人民服務(wù)》這篇文章中所說的："因為我們是為人民服務(wù)的，所以，我們?nèi)绻腥秉c，就不怕別人批評指出，不管是什么人，誰向我們指出都行，只要你說得對，我們就改正。你說的辦法對人民有好處，我們就照你的辦。"作為一名學(xué)生黨員的基本任務(wù)是學(xué)習(xí)，應(yīng)該明確學(xué)習(xí)目的，勤奮刻苦，爭取優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。學(xué)生黨員在作好自己的本職工作，學(xué)好科學(xué)文化的同時，還應(yīng)該樹立榜樣的作用，帶動周圍的人，帶動身邊的人，認(rèn)真學(xué)習(xí)、馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議，學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識等，積極向黨組織靠攏，這樣才能發(fā)揮學(xué)生黨員的作用，體現(xiàn)黨的積極性和優(yōu)越性。

作為一名預(yù)備黨員，應(yīng)該為身邊的同學(xué)老師，為學(xué)校、為社會做些力所能及的事，積極參與社會活動，不斷地要求自己，并認(rèn)識到自己的不足之處，敢于批評和自我批評，改正存在的不足之處，更加明確地了解自己，不斷地完善自我、提高自我。以銅為鏡，可以正衣冠，以人為鏡，可以明得失。以上自查錯誤和遺漏之處，請老師和同學(xué)批評指正。

自開展科學(xué)發(fā)展觀教育活動以來，我按規(guī)定認(rèn)真學(xué)習(xí)了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本，學(xué)習(xí)了有關(guān)方針政策，以及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的講話，通過深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，我的確有很多的收獲，思想認(rèn)識有了很大的提高，深深認(rèn)識到落實科學(xué)發(fā)展觀的必要性和重要性，增強(qiáng)了努力提高教師工作的責(zé)任感和使命感。我通過對照《黨章》中的黨員義務(wù)、黨員修養(yǎng)、黨員要求的內(nèi)容，對照科學(xué)發(fā)展觀的精神，我認(rèn)真分析自己存在的問題與不足，從自身找原因：

一、存在問題：

1、學(xué)習(xí)上還不夠注重，理論水平還不夠高。有時只顧忙于一些具體的工作，自覺主動地擠時間學(xué)習(xí)還不夠，閑時學(xué)得多，忙時學(xué)得少，學(xué)習(xí)還浮在表面，還沒有達(dá)到應(yīng)有的深度。

2、對待工作的標(biāo)準(zhǔn)還不夠高。對待工作有時只滿足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，常常只是根據(jù)學(xué)校布置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩(wěn)怕亂。

3、在工作上積極主動性不夠強(qiáng)，創(chuàng)新還不夠多。在工作中領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥，不夠積極主動，缺乏靈活機(jī)動性。

4、在教學(xué)上創(chuàng)新意識還不夠強(qiáng)，在頭腦奧林匹克活動中，創(chuàng)造性地開展工作還不夠好。

5、平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對自己關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動，對群眾的事沒有熱情主動地關(guān)心，與一些老師交流還不夠。

二、整改措施

本人在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內(nèi)因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用，所以今后要努力改進(jìn)。

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，爭取堅持每天看半個小時的有益書籍、或看電視新聞、或聽廣播新聞，把這變成自覺的行為。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力開拓創(chuàng)新，吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗、方法，樹立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念。切實轉(zhuǎn)變觀念，提高創(chuàng)新意識和責(zé)任意識。

3、在工作中要積極主動地參與，認(rèn)真仔細(xì)地研究，不斷地解放思想，大膽地創(chuàng)新實踐，努力探索頭腦奧林匹克活動。

4、平時要多和老師們交流，要躲傾聽老師們的想法和建議，要熱情主動地關(guān)心老師們的大事和小事。

總之，在這次落實科學(xué)發(fā)展觀活動中，通過學(xué)習(xí)自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思，決心以此為契機(jī)，不去強(qiáng)調(diào)客觀，以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實干，改進(jìn)工作，努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

批評和自我批評的心得體會篇九

要把批評和自我批評開展起來首先要從思想上消除顧慮，一個人有點缺點、毛病并不可怕，可怕的是諉疾忌醫(yī)，以致小病拖成大病，甚至病入膏盲，不可救藥。良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行這句格言大家都知道，只有經(jīng)常地開展批評和自我批評，虛心地接受批評才能不斷地改造自我，提高自我，完善自我，敢于亮丑。嚴(yán)于解剖自己是自我覺悟的表現(xiàn)，是進(jìn)步的開始，得到的將是組織和同志的贊許和肯定。善意地、實事求是地指出別人的缺點和錯誤是關(guān)心和幫助同志的善舉，得到的將是同志的理解和感激。虛心地、自覺地接受別人的批評展示的是自己的寬廣的胸懷和知錯就改的勇氣，得到的也將是自己的進(jìn)步和同志的信任。所以真正的共-產(chǎn)-黨員是不怕批評和自我批評的。應(yīng)該說我們絕大多數(shù)黨員對批評和自我批評的重要性是有正確認(rèn)識的，有一些地方批評和自我批評開展不起來，特別是批評開展不起來，主要原因還是沒有把黨和人民的利益放在第一位，一事當(dāng)前先替自己打算，批評上級怕穿小鞋，批評同級怕傷和氣，批評下級怕丟選票，于是就事不關(guān)己，高高掛起，這種態(tài)度是不應(yīng)該的。我們應(yīng)該放下包袱，消除顧慮，勇敢的拿起批評和自我批評的武器，嚴(yán)肅認(rèn)真的搞好評議整改。

要把批評和自我批評開展起來，關(guān)鍵是領(lǐng)導(dǎo)帶好頭。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)于律己，亮出自己的缺點和問題，誠心誠意的聽取批評意見，廣大黨員才會消除顧慮，敞開心扉，真心實意地給領(lǐng)導(dǎo)提意見，黨員才會以領(lǐng)導(dǎo)干部為榜樣，認(rèn)真查擺自己的問題。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部敢于實事求是地指出其它同志的缺點和錯誤，于人為善地幫助同志進(jìn)步，廣大黨員就會從中受到黨性煅練，學(xué)到正確方法，使黨員之間的批評很好地開展起來。

認(rèn)真開展批評和自我批評必須堅持走群眾路線， 以誠懇的態(tài)度，確實的措施，廣泛地征求群眾意見，認(rèn)真地對待群眾意見，虛心地接受群眾意見。不僅要充分聽取本單位群眾的意見，而且要廣泛聽取下級單位和服務(wù)對象的意見，特別是聽取老同志的意見，聽取黨外人士、普通群眾的意見。不僅要廣泛收集群眾的意見和建議，而且要認(rèn)真分類整理，反饋給黨員個人，不僅要虛心接受群眾的批評和監(jiān)督，而且要負(fù)責(zé)任地研究解決問題，讓廣大群眾實實在在地感受到黨組織和黨員接受批評和解決問題的誠意和先進(jìn)性教育的成效，充分調(diào)動和保護(hù)群眾參與先進(jìn)性教育活動的積極性。

開展批評和自我批評必須堅持理論聯(lián)系實際，廣大黨員要緊密聯(lián)系自己在黨性修養(yǎng)和作風(fēng)方面的實踐，恰如其分的分析造成問題的原因，要從世界觀、人生觀、價值觀上深入剖析造成問題的主觀原因認(rèn)真整改。

認(rèn)真開展批評和自我批評必須把握正確的出發(fā)點和落腳點，要以增進(jìn)團(tuán)結(jié)為出發(fā)點和落腳點，與人為善，治病救人。通過批評和自我批評在提高認(rèn)識、統(tǒng)一思想的基礎(chǔ)上達(dá)到新的團(tuán)結(jié)。要以改進(jìn)和推動工作為出發(fā)點和落腳點，嚴(yán)格要求，實事求是通過批評和自我批評找準(zhǔn)黨員和黨組織中存在的影響加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)和執(zhí)政能力建設(shè)、影響改革發(fā)展穩(wěn)定、影響群眾切身利益的突出問題，以提高黨員素質(zhì)為出發(fā)點，知無不言，言無不荊通過開展批評和自我批評引導(dǎo)和鼓勵廣大黨員增強(qiáng)政治意識和大局意識，講黨性、講原則、講真話、講實話，自覺地經(jīng)受黨內(nèi)生活煅煉，自覺增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。

批評和自我批評的心得體會篇十

隨著社會的發(fā)展和教育觀念的更新，學(xué)生自我批評作為一種重要的學(xué)習(xí)方式逐漸受到教育界的重視。學(xué)生自我批評不僅可以幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題，還能培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力和學(xué)習(xí)動力。通過自我批評，我深刻認(rèn)識到了我的優(yōu)點和不足，并且懂得了如何積極改進(jìn)自己。

在我自我批評的過程中，首先我注意到了自己的優(yōu)點。自我批評并不僅僅是負(fù)面的，也需要正面的評價。通過反思，我認(rèn)識到自己在學(xué)習(xí)上的一些亮點。比如，我能夠按時完成老師布置的作業(yè)，并且努力保持學(xué)習(xí)的積極性和主動性。此外，我還注意到自己的適應(yīng)能力較強(qiáng)，能夠在各種環(huán)境下快速適應(yīng)并改善自己的表現(xiàn)。這些優(yōu)點的發(fā)現(xiàn)讓我更加自信，也讓我更有動力去發(fā)展自己的潛力。

然而，通過自我批評，我也看到了自己的一些不足之處。我發(fā)現(xiàn)我在時間管理方面存在一定的問題，容易拖延和浪費(fèi)時間。這導(dǎo)致我在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步速度相對較慢。此外，我還發(fā)現(xiàn)自己在解決問題時缺乏創(chuàng)造力和靈活性，喜歡墨守成規(guī)，并不懂得通過不同的方式解決問題。這些不足的發(fā)現(xiàn)讓我意識到了自己的不足之處，但也增強(qiáng)了我改進(jìn)自己的決心。

針對自己的不足，我也提出了一些改進(jìn)的方法。首先，我意識到自己需要學(xué)習(xí)更好的時間管理技巧。我開始規(guī)劃時間，設(shè)定目標(biāo)，制定學(xué)習(xí)計劃，并且努力保持對計劃的執(zhí)行。此外，我還鼓勵自己主動思考和創(chuàng)造，不懼怕犯錯，并嘗試不同的解決問題的方法和角度。通過這些積極的改進(jìn)方法，我相信我能夠逐步提高自己的學(xué)習(xí)效果和問題解決能力。

自我批評的過程并不容易，需要我保持冷靜和客觀的態(tài)度。有時，在批評自己的同時，我也會面臨情緒上的波動和挫折感。但正是通過面對自己的不足和問題，并努力尋找解決方法，我收獲了成長和進(jìn)步的樂趣。自我批評讓我更加了解自己，也讓我更懂得如何積極面對自己，不斷完善自己。

總的來說，學(xué)生自我批評是一種重要的學(xué)習(xí)方式，通過自我批評，我能夠客觀認(rèn)識到自身的優(yōu)點和不足，并積極改進(jìn)自己。自我批評不僅幫助我發(fā)現(xiàn)自己的問題，還培養(yǎng)了我的自我管理能力和學(xué)習(xí)動力。通過不斷地自我批評和反思，我相信我能夠不斷提高自己，迎接更多的挑戰(zhàn)。

批評和自我批評的心得體會篇十一

一年來，在上級黨委和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，我能夠進(jìn)取參加每次的政治學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，學(xué)習(xí)鄧小平理論，學(xué)習(xí)xx同志“...x”重要思想和“xx大”文件精神，學(xué)習(xí)黨章的要求。

在課堂教學(xué)中，運(yùn)用“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，并認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，寫好教學(xué)后記，經(jīng)過不斷的反思、總結(jié)，不斷提高自我的教學(xué)水平。一向以來，我都能夠愛崗敬業(yè)，以高度熱情和職責(zé)感做好本職工作。

在xx小學(xué)，我負(fù)責(zé)xx工作，工作瑣碎、繁重，但我從不計較個人的得失，想方設(shè)法把工作做好，所以能夠出色地做好各項工作，xx的教學(xué)，根據(jù)學(xué)生的特點，采取各種不一樣的教育方法，做到因材施教。異常是注意對“雙差”學(xué)生的耐心教育，盡量找出他們身上的閃光點，做到少批評，多鼓勵，對于學(xué)生的過錯，盡量采取無傷痛有效果的教育。

一年來，由于本人的努力，在各方面都取得了較大的成績。黨員自我評議(5篇)。被評為*教師，本人所寫的教學(xué)論文獲二等獎。今后，我還要加倍努力，不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，使自我的工作成績與日俱進(jìn)。

批評和自我批評的心得體會篇十二

在深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，舉辦批評與自我批評的民主生活會是一項重要資料。開展批評與自我批評，是我們黨在長期革命與建設(shè)實踐中構(gòu)成的優(yōu)良作風(fēng)，是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶。對個人來講，是重要的反思自我，提高自我的機(jī)會。經(jīng)過學(xué)習(xí)討論、座談有深入科室了解等多種形式，自我排查與推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、率先發(fā)展、跨越發(fā)展、更好更快地發(fā)展不相適當(dāng)?shù)牡胤胶蛦栴}，并初步擬出改善措施。

一是思想解放程度不夠。存在著夢想信念方面，存在黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。思想思維方式方面受條條框框束縛太多，按部就班，遇到實際問題時不敢闖，不敢試，破解發(fā)展難題的辦法不多;在困難和矛盾面前，缺乏開放性、發(fā)散性思維，思想解放仍停留在口頭上，真正在用解放思想的思維方法解決問題、服務(wù)患者實踐活動還有待于進(jìn)一步深入。

二是把握機(jī)遇本事不強(qiáng)。突出表此刻思維層次低，運(yùn)用現(xiàn)代理論知識分析和處理問題本事差，更缺乏戰(zhàn)略性思維眼光，反應(yīng)不敏銳，把握機(jī)遇本事差，應(yīng)對醫(yī)患關(guān)系，護(hù)患關(guān)系，醫(yī)療質(zhì)量，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)等具體問題，以及在人才建設(shè)，學(xué)科帶頭人缺少有效的措施和辦法。

三是改革創(chuàng)新意識不濃，主動性工作本事不強(qiáng)。存在深入基層不夠，工作不深入、了解不夠，解決問題不及時問題。表此刻開展工作墨守陳規(guī)，執(zhí)行政策經(jīng)驗化、教條化，缺乏靈活性，不善于結(jié)合醫(yī)院及自身工作實際創(chuàng)造性地工作。對實習(xí)生、研究生、進(jìn)修生的工作、生活關(guān)心不夠，他們對學(xué)習(xí)等活動進(jìn)取性不高。

四是學(xué)習(xí)知識鉆研業(yè)務(wù)精神缺乏。隨著職務(wù)的變遷及業(yè)務(wù)職稱資格的獲得，自我對醫(yī)療業(yè)務(wù)的鉆研有所松懈。一些科室的醫(yī)務(wù)人員同樣存在類似情景，表此刻學(xué)習(xí)氛圍不濃，還未能到達(dá)學(xué)習(xí)型醫(yī)院要求，學(xué)風(fēng)不濃，玩風(fēng)太盛仍然是困擾醫(yī)務(wù)人員

異常是

五是近年來手術(shù)科室醫(yī)療、科研、教學(xué)等方面發(fā)生了很大的變化，各專科的發(fā)展也很快，各項醫(yī)療指標(biāo)也到達(dá)了較高的水平。但由于醫(yī)療工作量大，醫(yī)療糾紛日漸增多，醫(yī)療安全問題日益凸顯。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實解決認(rèn)識不足、辦法不多的問題。將學(xué)習(xí)貫穿到解放思想、更新觀念、拓寬思路、改善方式、提升服務(wù)的各個方面;堅持統(tǒng)籌兼顧，正確處理好開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動與做好當(dāng)前各項工作的關(guān)系。把開展學(xué)習(xí)實踐活動作為推動自我工作的重要動力，努力做到兩不誤、兩促進(jìn)。

2、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。把工作重點放在如何正確處理醫(yī)患關(guān)系、護(hù)患關(guān)系和醫(yī)療技術(shù)服務(wù)等方面的探索與改善，努力加強(qiáng)在嚴(yán)格執(zhí)行首問負(fù)責(zé)制、限時辦結(jié)制和職責(zé)追究制行政管理，千方百計提高行政效率，切實做好新技術(shù)、新業(yè)務(wù)的技術(shù)管理工作，爭取在減少醫(yī)療糾紛、保障醫(yī)療安全方面有新的突破，做到讓服務(wù)對象滿意、讓群眾滿意、讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。

3、努力促進(jìn)加快學(xué)科建設(shè)的步伐，堅持以人為本，重視人才。充分的發(fā)揮現(xiàn)有骨干主觀能動性，充分調(diào)動年輕醫(yī)務(wù)人員的努力學(xué)習(xí)及工作的進(jìn)取性，加強(qiáng)科室團(tuán)隊協(xié)作精神、奉獻(xiàn)精神和甘當(dāng)人梯的精神。提高醫(yī)療質(zhì)量，更好地為群眾服務(wù)。

我將以這次活動為契機(jī)，解放思想，以更新的理念思考與探索，廉潔行醫(yī)，努力創(chuàng)造性地做好本職工作。

批評和自我批評的心得體會篇十三

一年多來，在黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的支持幫助下，在學(xué)習(xí)、理論水平、政策觀念等各方面都有所提高，較好的完成了本職工作。但是通過認(rèn)真的反思，深深感到自己在學(xué)習(xí)、工作方面還存在許多不能令人滿意的地方。希望通過批評與自我批評，對照實際，剖析根源、警示自己、修正錯誤，為此，就本人在各方面存在問題自我剖析如下，希望領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評指正。

一、存在問題

1．思想政治方面。雖然能夠主動學(xué)習(xí)黨的十九大報告、新黨章、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護(hù)”，但在思想上不夠重視，缺乏主動性、自主性，在系統(tǒng)學(xué)習(xí)練習(xí)實際上下功夫還不夠。對上級個別規(guī)定及重大決策理解不全面、不深入?？傆X得做好本職工作，不踩紅線就行。

2．精神狀態(tài)方面。在開展工作中，有時工作方式過于保守，工作力度不夠有力，工作思路不夠創(chuàng)新，在一些工作上缺乏全局眼光，考慮問題不深入、不周到。

3．工作作風(fēng)方面。本人在貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定精神，清正廉潔、秉公用權(quán)，堅決防止克服形式主義、官僚主義，帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)，真抓實干，務(wù)求高效。但有時面臨繁重的工作任務(wù)時會出現(xiàn)煩躁情緒，影響工作動力和工作質(zhì)量。

二、原因分析

第一是理想信念不夠堅定。從思想上講，忽視了理論學(xué)習(xí)放松了主觀世界的自我改造，缺乏勤奮刻苦的鉆研精神，只注重業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，沒有把理論學(xué)習(xí)擺在自身建設(shè)的重要位置，只滿足完成本職工作，對新政策、新知識沒有自覺地學(xué)習(xí)，對深層次的問題研究考慮還不夠，用理論指導(dǎo)實踐的工作能力有待加強(qiáng)。

第二是品德修養(yǎng)不夠強(qiáng)。重業(yè)務(wù)工作輕思想政治教育，不善于運(yùn)用批評與自我批評的武器，開展健康有益的思想斗爭等問題，考慮群眾利益和全局利益少了。長遠(yuǎn)問題考慮的少，新情況新問題新形勢把握不夠、分析不透、應(yīng)對不力，滿足于解決眼前問題，習(xí)慣于老思路、老方法。

（三）發(fā)揮作用不夠足。對工作的艱巨性、復(fù)雜性缺乏思想準(zhǔn)備，進(jìn)取意識出現(xiàn)一定的淡化，在保持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、迎難而上、深入群眾作風(fēng)方面有所弱化，作為辦公室一員，主要把工作重心和精力都放在財務(wù)上，其他業(yè)務(wù)還做得不夠多，不夠細(xì)。

三、

針對個人存在的問題，我將從思想深處查找原因，在身體力行上下功夫，迅速整改，早日見效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進(jìn)步。

（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)。進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和系列重要講話精神，堅持用武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作，牢固地樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”，更加堅定地把好世界觀、人生觀、價值觀，始終在思想上、政治上同黨中央保持一致，不斷增強(qiáng)政治鑒別力和政治定力，在大是大非前不為巧言所惑、不為歪風(fēng)所動，打牢開拓進(jìn)取、努力奮斗的思想基礎(chǔ)。

（二）加強(qiáng)個人修為，忠誠干凈擔(dān)當(dāng)。把忠誠作為第一

位的政治要求和職業(yè)品格，始終站在黨的立場說話做事，以政治紀(jì)律為準(zhǔn)繩，真正做到在黨為黨，說老實話、辦老實事，堅定地做讓組織放心、讓黨和人民放心的老實人。同時，要心明眼亮、頭腦清醒，始終保持政治敏銳性，不斷增強(qiáng)政治鑒別力，始終在思想上和行動上與黨中央保持高度一致。

（三）加強(qiáng)廉潔自律，增強(qiáng)抵御能力。帶頭遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律和生活紀(jì)律，真正把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面。嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度，守住思想防線，管住行為、守住清白，不參加超標(biāo)準(zhǔn)、違反規(guī)定的宴請，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的作風(fēng)，不講排場、不比闊氣不鋪張浪費(fèi)。

黨員個人批評與自我批評

教師批評與自我批評

民主生活會批評與自我批評

黨員批評與自我批評范文

民主生活會批評與自我批評

批評和自我批評的心得體會篇十四

“批評和自我批評”是黨在領(lǐng)導(dǎo)中國革命的長期實踐中逐步形成和確立的三大優(yōu)良作風(fēng)之一，在當(dāng)前深入開展的群眾路線教育實踐活動中，“大興批評和自我批評之風(fēng)”成為一個亮點。那么，“批評和自我批評”有何含義?回顧歷史，可以看到，“批評和自我批評”的作風(fēng)是黨在領(lǐng)導(dǎo)中國革命的長期實踐中逐步形成和確立的。在這個過程中，黨的重要領(lǐng)導(dǎo)人曾從多個方面對這一思想進(jìn)行過系統(tǒng)闡發(fā)和總結(jié)，揭示了這一思想的豐富內(nèi)涵。

關(guān)于批評和自我批評的哲學(xué)基礎(chǔ)，毛澤東在《矛盾論》中有如下表述：“目前我們黨內(nèi)的正確思想和錯誤思想的矛盾，沒有表現(xiàn)為對抗的形式，如果犯錯誤的同志能夠改正自己的錯誤，那就不會發(fā)展為對抗性的東西。因此，黨一方面必須對于錯誤思想進(jìn)行嚴(yán)肅的斗爭，另一方面又必須充分地給犯錯誤的同志留有自己覺悟的機(jī)會?！边@里的“對于錯誤思想進(jìn)行嚴(yán)肅的斗爭”，含有“批評”的意思;而“充分地給犯錯誤的同志留有自己覺悟的機(jī)會”，則隱含著自我反省之意。

關(guān)于批評和自我批評的基本內(nèi)容，中共領(lǐng)導(dǎo)人也有過許多精辟的論述。早在土地革命初期，針對紅四軍內(nèi)出現(xiàn)的單純軍事觀點等問題，毛澤東就提出，要通過“發(fā)動地方黨對紅軍黨的批評和群眾政權(quán)機(jī)關(guān)對紅軍的批評，以影響紅軍的黨和紅軍的官兵”的方法來糾正?？谷諔?zhàn)爭初期，陳云在論干部政策時，也談到“批評”問題，他說：“上級領(lǐng)導(dǎo)人對下級的批評，務(wù)必要適當(dāng)和正確，千萬不要戴大帽子，因為上級領(lǐng)導(dǎo)人批評下級，與同級的同志互相批評所發(fā)生的影響不一樣。”20世紀(jì)40年代，毛澤東多次談到中國共產(chǎn)黨與黨外人士合作的問題，并重點談了黨外人士對共產(chǎn)黨的批評監(jiān)督：“共產(chǎn)黨必須傾聽黨外人士的意見，給別人以說話的機(jī)會。”“我們的毛病還很多。我們不怕說出自己的毛病，我們一定要改正自己的毛病。我們要加強(qiáng)黨內(nèi)教育來清除這些毛病，我們還要經(jīng)過和黨外人士實行民主合作來清除這些毛病?！睆囊陨险撌霾浑y看出，批評和自我批評包含著兩個方面的內(nèi)容，一方面，是指黨的整體面對自身缺點和錯誤時，要敢于進(jìn)行自我反省和檢討，并對廣大群眾和黨外人士的批評監(jiān)督“有則改之，無則加勉”。另一方面，是指黨員個體對于自己的缺點和錯誤要進(jìn)行反省;對他人之不足，也要提出誠懇、恰當(dāng)?shù)呐u。

延安時期，劉少奇在談到黨內(nèi)斗爭時指出：“對黨的組織、對同志、對工作的批評要適當(dāng)，要有分寸。布爾什維克的自我批評，就有布爾什維克的尺度。”這里提到的“批評”、“自我批評”是一致的，其中，“批評”的著眼點在黨內(nèi);而從黨的整體看黨內(nèi)批評，則可視之為黨的“自我批評”。在談共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)時，劉少奇說：“我們要虛心地傾聽同志們和群眾的意見和批評，仔細(xì)地研究生活中、工作中的實際問題，細(xì)心地總結(jié)工作中的經(jīng)驗教訓(xùn)，并且根據(jù)這些去檢驗自己對于馬克思列寧主義的了解是否正確，運(yùn)用馬克思列寧主義的方法是否正確，去檢查自己的缺點錯誤而加以糾正，去改進(jìn)自己的工作?！痹趧⑸倨婵磥?，來自黨內(nèi)和黨外的批評，有利于啟發(fā)、推動黨員進(jìn)行自我批評。在談黨內(nèi)民主集中制時，劉少奇總結(jié)說：“經(jīng)驗證明：凡是那個地方的負(fù)責(zé)人在黨員群眾和人民群眾中認(rèn)真地進(jìn)行了誠懇的與必要的自我批評，那里黨員和人民的批評與自我批評也就會開展，積極性也就會提高，內(nèi)部團(tuán)結(jié)也就會達(dá)到，工作也就會改進(jìn)，缺點也就會克服，而且負(fù)責(zé)人的威信不獨(dú)沒有損失，反而會提高?！眲⑸倨嬖谶@里著重強(qiáng)調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行自我批評既是自身政治修養(yǎng)的體現(xiàn)，也能促進(jìn)下級開展批評和自我批評。

關(guān)于共產(chǎn)黨人能夠開展批評和自我批評的原因，劉少奇也有分析：“因為他沒有任何私心，所以他無所畏懼。他沒有做過‘虧心事’，他的錯誤缺點能夠自己公開”;“因為他無私心，在黨內(nèi)沒有要隱藏的事情……他不畏懼別人的批評，同時他也能夠勇敢地誠懇地批評別人?！?944年9月8日，毛澤東在中央警備團(tuán)追悼張思德的會議上談到為人民服務(wù)的問題時，也指出：“因為我們是為人民服務(wù)的，所以，我們?nèi)绻腥秉c，就不怕別人批評指出。”

1942年2月，毛澤東在中共中央黨校發(fā)表《整頓黨的作風(fēng)》的演說，提出了開展批評的兩條宗旨，即懲前毖后、治病救人。他說：“對以前的錯誤一定要揭發(fā)，不講情面，要以科學(xué)的態(tài)度來分析批判過去的壞東西，以便使后來的工作慎重些，做得好些。這就是‘懲前毖后’的意思?！薄暗俏覀兘野l(fā)錯誤、批判缺點的目的，好像醫(yī)生治病一樣，完全是為了救人，而不是為了把人整死……對待思想上的毛病和政治上的毛病，絕不能采用魯莽的態(tài)度，必須采用‘治病救人’的態(tài)度，才是正確有效的方法?！币簿褪钦f，開展批評，既要有敢于碰硬的勇氣，也要講究方式方法，把握好分寸，以便在解決矛盾的同時增進(jìn)團(tuán)結(jié)。

此外，毛澤東、劉少奇等人還總結(jié)了批評應(yīng)奉行的三個原則：組織性、政治性、全面性。所謂組織性，就是“要教育黨員懂得黨的組織的重要性，對黨委或同志有所批評應(yīng)當(dāng)在黨的會議上提出”;所謂政治性，就是“要防止主觀武斷和把批評庸俗化，說話要有證據(jù)，批評要注意政治”;所謂全面性，就是既要注意小的方面，也要注意大的方面;不僅要指出缺點和不足，還應(yīng)該指出“成績、功勞、長處和他的正確主張”。這些闡述，都對“批評和自我批評”的思想內(nèi)涵進(jìn)行了很好的詮釋。

批評和自我批評的心得體會篇十五

各位領(lǐng)導(dǎo)、黨員同志們：

以下是我的批評與自我批評材料。在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我透過不斷學(xué)習(xí)，對標(biāo)檢查，思想認(rèn)識有了新提高，增強(qiáng)了努力搞好本職工作的職責(zé)感和使命感，可是離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有必須差距。下頭我本著批評與自我批評的原則，對照自我的實際，挖掘思想，剖析不足。

一、存在問題

1、學(xué)習(xí)知識鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。

沒有主動擠出時間來開展自學(xué)，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭優(yōu)理論。未能夠做到把課余的時間多用于提高教學(xué)管理潛力的學(xué)習(xí)上。對新知識，新技術(shù)的學(xué)習(xí)不足，表現(xiàn)沒有沉下心認(rèn)真的學(xué)習(xí)理論知識，對東西一知半解。有時放松對自我的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿足于能應(yīng)付過得去、差不多。具體工作不夠扎實，存在急于求進(jìn)的狀況，接到工作首先想到的是盡快完成，而不是做到做好。對事實狀況未作詳細(xì)了解之前便枉下結(jié)論導(dǎo)致事與愿違使事情未收到預(yù)期結(jié)果。做事雖有計劃，但很難按計劃實施，經(jīng)常給人虎頭蛇尾的感覺。

2、工作藝術(shù)性不夠。

不成熟、不穩(wěn)重做事風(fēng)風(fēng)火火走馬觀花不認(rèn)真不細(xì)致。主要表此刻工作方法簡單，只安于表面，處理事情方法比較簡單，缺少靈活性和藝術(shù)性，對問題深層次思考不夠，對工作方法的完善會給自我的工作帶來動力認(rèn)識不深刻。粗心大意，在平時的工作忽略小節(jié)，而小節(jié)往往導(dǎo)致事故的發(fā)生，小節(jié)是事故的到火點，在今后的工作中我會認(rèn)真從小節(jié)入手，以仔細(xì)的態(tài)度對每一件事。

3、事業(yè)心、開拓進(jìn)取精神不足。

缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣，工作作風(fēng)上有時緊時松，工作標(biāo)準(zhǔn)上有時不夠嚴(yán)格。由于經(jīng)驗還不足，工作的水平還不高。個人創(chuàng)新不夠。所以導(dǎo)致工作效果體現(xiàn)的不明顯。在義無反顧抓落實方面做得不到位。

二、今后努力方向及整改措施

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)

雖然從教近二十年，但應(yīng)對全區(qū)新課堂教學(xué)改革，我深知自我在教學(xué)及管理學(xué)生方面存在著諸多的不足，對高效課堂模式的研究還很膚淺，所以在教學(xué)中，我深知堅持不懈的學(xué)習(xí)是必要的。在實踐工作中，我深深體會到教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要性。學(xué)習(xí)時雖然很苦，但掌握知識后心中也會有一種無比的歡樂。如果教學(xué)工作干不好，不是自我可干可不干的問題，是務(wù)必干好的問題。因為你占著位置，別人想干也不能干，你如果不干，影響的不是你的事，而是整個教育的事業(yè)。所以，我們務(wù)必堅持不懈地抓學(xué)習(xí)，圓滿地去完成學(xué)校的各項工作任務(wù)。

2、轉(zhuǎn)變作風(fēng)

透過學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識了轉(zhuǎn)變作風(fēng)的必要性和重要性。二十一世紀(jì)，在教育事業(yè)飛速發(fā)展，全民素質(zhì)整體提高，國際、國內(nèi)的新形勢和深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的新任務(wù)中，對我們教師提出了更高的要求。作為一名人民教師，我們務(wù)必?zé)釔劢逃聵I(yè)和本職工作，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生，注意為人師表，廉潔從表，模范地遵守社會公德，時時處處以一個人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自我，身為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的主力軍中的一員，僅有轉(zhuǎn)變作風(fēng)，不斷更新知識，提高教育教學(xué)水平，具備良好的職業(yè)道德，才能堪稱人類靈魂的工程師，才能為人師表，才能做學(xué)生的良師益友。

3、加強(qiáng)管理

不斷創(chuàng)新工作方法，不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化職責(zé)意識和主人翁意識，提高工作效率。關(guān)鍵是需要落實“怎樣辦”。再好的藥方開出來，沒人替病人抓藥，熬藥，喂藥。仍然不能治好病人的病。在實踐中，還要能辨別是與非。從而得出“怎樣辦”的正確方法論。

比如在教學(xué)常規(guī)管理工作，在備課、上課、教學(xué)反思、作業(yè)輔導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)上都要重創(chuàng)新、講實效。在嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開齊課程開足課時的同時，認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作，使教學(xué)常規(guī)規(guī)范化、制度化。要注重做好備課，課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)工作、考查等幾個基本環(huán)節(jié)。學(xué)校的每月常規(guī)，使教師們在備課，上課等方面的工作得到了規(guī)范和提效，也使學(xué)校的教學(xué)管理工作逐步走向規(guī)范，從而有效地開展教學(xué)工作。

4、提高質(zhì)量

在提升教學(xué)質(zhì)量上，要學(xué)會每一天以飽滿的熱情投入到教學(xué)中，把每個孩子當(dāng)做自我的孩子來對待。在平時我樂于做學(xué)生的伙伴，在平等中感受升華，在成長中享受收獲。在有限的四十分內(nèi)，我充分做到讓一讓，把教室變成學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)堂，教師只是管理者、組織者、策劃者、幫忙者、引導(dǎo)者，實現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)揮教師的主導(dǎo)地位，提高教學(xué)的有效性。為全面提高工作水平，進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，做到與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，所以我認(rèn)真做好自我手上的每一項工作，使自我真正成為創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、高效型教師。

三、對支部班子成員的意見及推薦

領(lǐng)導(dǎo)班子成員政治素質(zhì)普遍較高，工作潛力強(qiáng)具有改革創(chuàng)新意識，班子成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作好，有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和事業(yè)心，能廉潔奉公。不足之處，由于工作繁忙，與普通黨員談心的次數(shù)還不夠多。

批評和自我批評的心得體會篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志:

大家好!我叫**，是影像系11級的一名普通學(xué)生黨員。在這一次開展的民主生活會上，為緊跟黨的步伐，加強(qiáng)個人的黨性建設(shè)，提升自身覺悟，杜絕形式主義，官僚主義，享樂主義，奢民之風(fēng)這”四風(fēng)”帶來的負(fù)面影響，此刻此進(jìn)行深刻的批評與自我批評。我的發(fā)言將包括三個方面，分別是一:對自我的批評，原因分析及整改措施。二:對支部和導(dǎo)員的意見。三:對其他同學(xué)的意見。

經(jīng)過學(xué)習(xí)四風(fēng)資料與危害，對照自我實際，深刻挖掘思想，我深深意識到自我存在的不足，主要表此刻:

1、形式主義較嚴(yán)重?！痹谄湮徊恢\其政”是我身上存在的最大的毒癰。作為文藝宣傳委員，我缺乏進(jìn)取主動工作的意識，僅有在班長團(tuán)支書忙可是來時才給出幫忙，不能自我進(jìn)取主動的幫忙。做為一名預(yù)備黨員，我也沒能做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)和建樹，在班級活動中，只能以一個協(xié)助者的身份存在，而沒有起到”領(lǐng)頭羊”的作用，威信和感召力不夠。在工作上也不夠嚴(yán)謹(jǐn)，想問題不全面，存在潦草應(yīng)付的情景。

2、享樂主義。工作上怕苦怕累，沒能擔(dān)起自我的職責(zé)和擔(dān)子，遇事退縮，干勁不足。合唱時本應(yīng)當(dāng)進(jìn)取組織班里同學(xué)，每一天按時去訓(xùn)練，但我怕得罪人，有同學(xué)不去時也沒有動之以情曉之以理，而是放之任之，以至于班里在之后產(chǎn)生了消極怠工的情緒。學(xué)習(xí)也還有松懈，不夠刻苦，沒有起到黨員模范帶頭作用。此外，還存在目光短淺安于現(xiàn)狀的現(xiàn)象，雖然平時也察覺和認(rèn)識到自我存在的不足且明白原因所在，卻不愿做出進(jìn)取的改變。

認(rèn)識到這些問題以后，進(jìn)取剖析原因，我找到了出現(xiàn)這些問題的根源。

1、根本原因在于沒有用黨的理論的科學(xué)體系改造自我，沒有牢固樹立起無產(chǎn)階級世界觀人生觀價值觀，對自我要求不嚴(yán)格。

2、缺乏對艱苦奮斗精神的正確認(rèn)識，受西方資產(chǎn)階級生活方式的影響，在生活上追求舒適享樂，在工作上貪圖安逸清閑，早已把艱苦奮斗精神拋到了九霄云外。且隨著實際生活和工作條件的改善，滋長了安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取的情緒。

3、群眾觀念淡薄，缺乏奉獻(xiàn)自我服務(wù)人民的意識，缺乏密切聯(lián)系群眾的意識，不了解群眾真正想什么，指導(dǎo)不到點子上去。

針對這些問題，我制定了個人的整改措施，確定了今后的努力方向。

1、深化自我職責(zé)意識，努力學(xué)習(xí)黨的知識，深刻黨員義務(wù)。在工作學(xué)習(xí)中充分發(fā)揮進(jìn)取性，主動性和創(chuàng)造性，主動承擔(dān)組織上交給的任務(wù)，放大膽子，勇于實踐，在過程中提升自我的辦事本事，提升個人威信和號召力。

2、把目光放長遠(yuǎn)，要有”憂患”意識，不貪圖安逸，不固守現(xiàn)狀，而是要不斷開拓，進(jìn)取，創(chuàng)新進(jìn)取改正自身不足，糾正態(tài)度上的偏差，更好的把自我樹成一面旗幟。

3、以身作則，嚴(yán)格要求自我，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，做什么都要盡十二分心力，不敷衍了事，培養(yǎng)自我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。

以上就是我認(rèn)識到的個人的不足以及想到的糾正方法，我會努力用這些方法克服自我的缺點。當(dāng)然這些還不全面不完善，期望領(lǐng)導(dǎo)同志批評指正。

對支部的意見。

支部領(lǐng)導(dǎo)的政治素養(yǎng)很高，有敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，能嚴(yán)格律己，廉潔奉公，但也存在不足。一方面表此刻活動組織上，不系統(tǒng)，有時候辦活動會為辦而辦，有些形式主義的意味，很多好的活動都只開展了一時，沒能堅持下來，比如黨員進(jìn)宿舍活動等。再一方面，由于工作繁重，與普通黨員群眾心貼心的交流不多，略顯不夠親民。

對支部書記杜教師的意見。

杜教師平時事業(yè)心很強(qiáng)，工作上有條不紊，對同學(xué)的管理教育也很嚴(yán)格，深受大家愛戴，但也存在些微形式主義。主要表此刻查課方面，不能真正觸及同學(xué)心靈，真正讓同學(xué)們認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，”治標(biāo)不治本”。并且采取記名或扣學(xué)分的方式只會讓同學(xué)對杜教師產(chǎn)生畏懼，期望杜教師能夠進(jìn)取想辦法解決這一問題。

1、對該同學(xué)的意見:

該同學(xué)作為班里的學(xué)習(xí)委員，工作上能起到很好的橋梁作用，溝通教師和同學(xué)，但這一學(xué)期學(xué)習(xí)成績有所下滑，存在懶惰情緒，沒能為班上同學(xué)做出表率，并且與入黨前相比進(jìn)取性也下降了。

2、對該同學(xué)的意見:

該同學(xué)是二班團(tuán)支書，平時能起到上傳下達(dá)的作用，但安排工作只重過程不重成效，同時黨員職責(zé)意識稍顯淡薄，存在“老好人”思想。在看到本班同學(xué)有逃課及上課玩手機(jī)時，不加以阻止。

3、對該同學(xué)的意見:

該同學(xué)學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，為同學(xué)起到了榜樣標(biāo)兵的作用，但黨員職責(zé)意識不足，作為組織委員沒能很好的利用自我的職能為大家服務(wù)，與同學(xué)聯(lián)系不夠，威信和號召力有待提高。

批評是為了幫忙同志提高，自我批評是為了完善自我，我會監(jiān)督其他同志同時自我督導(dǎo)，進(jìn)取改正缺點，實現(xiàn)共同提高，請組織上批評監(jiān)督。

批評和自我批評的心得體會篇十七

今日我們召開黨員干部民主生活會議，進(jìn)取開展批評與自我批評，總結(jié)經(jīng)驗，找出差距，進(jìn)一步提高思想理論水平和駕馭全局的本事，更好地全面貫徹黨的十七大精神，本人現(xiàn)對一年來在黨性黨風(fēng)方面和工作中存在的主要問題在那里進(jìn)行對照檢查和梳理，有不妥之處，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們多提批評和寶貴意見。

這幾年，我始終沒有放松過對理論知識的學(xué)習(xí)，除進(jìn)取主動地參加黨委及其他各項政治理論學(xué)習(xí)外，還注重個人自學(xué)，進(jìn)取把深入學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論結(jié)合起來，深刻領(lǐng)會他們之間的內(nèi)涵和內(nèi)在聯(lián)系，提高自我對主觀世界的認(rèn)識本事，自覺發(fā)揮中國共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，在思想上、行動上始終同黨中央堅持了高度一致。但回顧一年來本人的政治思想建設(shè)方面，我認(rèn)為在政治理論學(xué)習(xí)自覺性不夠，下的功夫還不深。其主要表現(xiàn)：

一是政治理論學(xué)習(xí)沒有進(jìn)行科學(xué)合理的安排。平時忙于抓工作，時間和精力都放在了工作上，相對于理論學(xué)習(xí)所花得時間和精力就比較少，存在工作擠占學(xué)習(xí)時間的現(xiàn)象，同時也不能自覺地擠時間、找時間主動學(xué)習(xí)，在理論學(xué)習(xí)上，時間和精力都不能保障。

二是政治理論學(xué)習(xí)不全面、不系統(tǒng)。自我主管數(shù)字化平臺方面的工作，對現(xiàn)代科技、市場經(jīng)濟(jì)等專業(yè)知識方面學(xué)習(xí)時間較比少，即是學(xué)習(xí)也是斷章取義，采取實用主義的態(tài)度，滿足于一知半解。

三是理論學(xué)習(xí)形式單調(diào)。在學(xué)習(xí)中，沒有認(rèn)真研究和總結(jié)理論學(xué)習(xí)的新方式、新方法，理論學(xué)習(xí)以讀書、看報、閱文件等形式多，對原著、原文系統(tǒng)地學(xué)習(xí)少，一些深層次的理論東西沒有靜下心來扎扎實實地學(xué)習(xí)、領(lǐng)會。

今年以來，經(jīng)過工作，自我個人綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平不斷在學(xué)習(xí)中提高，在工作實踐中成長。分析工作中存在的問題，主要有以下兩點：

一是理論聯(lián)系實際工作不夠，沒能更好地用所學(xué)到的理論指導(dǎo)自我的實際工作。

二是解決群眾關(guān)心的熱點、難點問題上，安排得多，親自解決得少。在工作中，經(jīng)常遇到一些群眾到我那里上訪，要求解決問題，我一般都是先問清情景，了解來意，根據(jù)事情的輕重緩急，安排有關(guān)部門解決問題，但督辦的力度還不十分到位，有出現(xiàn)重復(fù)上訪和解決問題的事情發(fā)生。

今年以來，從思想上重視黨風(fēng)廉政建設(shè)，以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，在綜合辦，從自身作起，帶頭廉潔自律，努力用“自重、自省、自警、自勵”的標(biāo)準(zhǔn)檢查自我，自覺理解群眾監(jiān)督。按照《黨員干部廉潔自律若干規(guī)定》和《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉政準(zhǔn)則》的要求相比，還不一樣程度地存在一些問題，主要表現(xiàn)是：

一是向黨委主要領(lǐng)導(dǎo)提有關(guān)廉政工作的提議和想法很少，在這方面沒能當(dāng)好助手和參謀。

二是對艱苦樸素、勤儉節(jié)儉等方面要求還不夠嚴(yán)格。

三是對個人的黨風(fēng)廉政建設(shè)比較重視，對黨風(fēng)廉政建設(shè)抓得還不緊，在提高全體干部廉潔認(rèn)識方面還做得不夠。

1、切實端正學(xué)風(fēng)，做到理論和實踐相結(jié)合。要下力氣，動腦筋抓好市綜合辦班子和基層干部的理論學(xué)習(xí)，制定有特點的、有很強(qiáng)操作性的保證措施，使理論真正起到提高思想素質(zhì)、指導(dǎo)生產(chǎn)工作的目的。還要擠出時間學(xué)習(xí)市場經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代科技等知識，使自我在保證服務(wù)過程中說得上話、伸得上手，做出貢獻(xiàn)。努力執(zhí)行好黨的群眾路線，了解他們的困難、并積極向上級反映，盡力幫忙他們解決問題。

2、切實抓好干部隊伍的教育管理，突出抓好廉政建設(shè)和業(yè)務(wù)建設(shè)。認(rèn)認(rèn)真真糾正工作中違紀(jì)的現(xiàn)象。設(shè)法糾正群眾對熱線不滿意的問題，為維護(hù)穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。

3、在分管的部門中做到五個帶頭。即：帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)、深入群眾;帶頭勤奮工作，創(chuàng)造佳績;帶頭堅持廉潔，一身正氣;帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，提高素質(zhì);帶頭維護(hù)班子和群眾的團(tuán)結(jié)，顧全大局。

4、加強(qiáng)革命傳統(tǒng)學(xué)習(xí)，切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)。牢固樹立公仆意識，廉潔自律，勤政為民，堅持人本色。

批評和自我批評的心得體會篇十八

今日召開班子成員民主生活會的主要目的是開展批評與自我批評，重在明晰思路。學(xué)

科發(fā)展觀

科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本，我們要研究人的需求和心理。我們應(yīng)當(dāng)思考：學(xué)校的發(fā)展需要什么樣的環(huán)境。

我們要追求發(fā)展，可是不能急于求成，要按照規(guī)律，一步一個腳印來，方向是明的，提高是有的，我們要客觀認(rèn)識這一點。

我們的內(nèi)涵、辦學(xué)思想，還要進(jìn)一步明確、提升，我們的教育為什么，我們的教育干什么，必須要定好位。關(guān)心健康應(yīng)當(dāng)是第一位的，不能將學(xué)習(xí)和考試放在第一位。如果我們要統(tǒng)一思想的話，就此刻來說，以健康、歡樂作為教育教學(xué)的首要。

學(xué)校內(nèi)涵的挖掘與提升首先應(yīng)當(dāng)明確一個道理。以前我們的學(xué)習(xí)是歡樂的，此刻卻有些越讀越痛苦。這是什么原因造成的方法、認(rèn)識、無奈，一講到學(xué)習(xí)痛苦就將所有的職責(zé)歸結(jié)于高考指揮棒和人才選拔制度，我們作為基礎(chǔ)教育工作者，該承擔(dān)的什么呢我們怎樣在我們的課堂中讓孩子們得到發(fā)展。第一，給孩子們留出生活的空間，不能用學(xué)習(xí)將孩子的'生活擠占了，不能被榮譽(yù)、升學(xué)擠占了，人不能只是這樣活。我們的行政，我們的評價體系有待于改善。我們有點揠苗助長，期待抬高了，不能容許孩子有一點調(diào)皮，我們不能以一種寬容的心態(tài)還看待童稚。品質(zhì)問題和天性問題應(yīng)當(dāng)區(qū)別開來，應(yīng)當(dāng)分別對待，我們的管理不是抓一個。我們要用文化和教育來引領(lǐng)，讓家長明白學(xué)校的教育是有道理的。要樹立砂子塘的德育標(biāo)桿，要以提議讀本的形式來呈現(xiàn)，使家長、孩子、教師都明了，并以此約束自我。我們經(jīng)常以我們的道德標(biāo)準(zhǔn)來樹立榜樣、宣傳規(guī)范。標(biāo)準(zhǔn)的管路模式是最高級的。我們要做有生命的東西。

黨員教師理論水平不高，這是必然的。這是現(xiàn)狀，我們必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，同時要培養(yǎng)意識。黨員教師要領(lǐng)先一步，深刻一點。我們只要圍繞著兩個東西，一是發(fā)展、一是規(guī)律、一是以人為本。具體的方法有：開辟學(xué)習(xí)園地，走出去交流，增加實踐的機(jī)會，增加學(xué)習(xí)時間。

調(diào)研中顯示教師的素質(zhì)與學(xué)校的規(guī)模發(fā)展不相匹配，應(yīng)對這一問題，我們是等待還是創(chuàng)造教師的整體素質(zhì)，我們整體的職業(yè)素質(zhì)是高的，素質(zhì)是指哪一方面我的看法是：不要走入誤區(qū)，不要將知識理解為素質(zhì)，名聲在外的人素質(zhì)必須高嗎默默無聞的人有沒有素質(zhì)發(fā)展與整體素質(zhì)是有密切聯(lián)系的，我們能夠創(chuàng)造。在發(fā)展中提升素質(zhì)，是我們的育人之道，如果沒有五中這個平臺，大家都不會成長得這么快。

思想提升、品質(zhì)提升，一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，二是營造文化和環(huán)境，三是建立評價機(jī)制。讓更多的人得到肯定和激勵。人是需要被認(rèn)可的，我們教育集團(tuán)要設(shè)立更高規(guī)格的獎勵機(jī)制。創(chuàng)造條件，給更多人以賞識和鼓勵。越發(fā)展我們的整體素質(zhì)越高。

我們的生活是平實的，怎樣看待職業(yè)倦怠。

我們的管理如果是單一的，肯定會倦怠。我們在生活中要注入文化，多一些鮮活的向上的東西。我們要用平常的心態(tài)來看待倦怠，當(dāng)管理出現(xiàn)的問題，就會有永遠(yuǎn)的倦怠。工資少了有倦怠，不被認(rèn)可有倦怠，心理出現(xiàn)問題就會有倦怠。沒有智慧，沒有文化，沒有方法都會有倦怠。有時候不必須是職業(yè)倦怠，也許是出于必要的休養(yǎng)生息。倦怠是客觀存在的，不必須是管理出了問題，可是管理層必須關(guān)注。

我們的學(xué)校管理不要天天搞得轟轟烈烈，多做有價值有實效的事情，少作勞民傷財?shù)氖虑?。科學(xué)發(fā)展觀重要的是認(rèn)識問題，認(rèn)識對了，就好辦事。

學(xué)生人數(shù)減下來，我們就要應(yīng)對現(xiàn)實。我們要想辦法，心態(tài)要平衡，不能僅僅歸結(jié)于一人。教育教學(xué)質(zhì)量有待加強(qiáng)是首要的，關(guān)鍵是教師的問題。我們應(yīng)當(dāng)抓住個例，帶動全體。選好人，引進(jìn)人，把好教師引進(jìn)關(guān)、培養(yǎng)關(guān)，做好認(rèn)可關(guān)。教師的問題主要是解決自我的問題，檢查不能多。要明白人的優(yōu)點與缺點是并存的。

每個部門抓核心，孰輕孰重要會權(quán)衡。全體不能齊抓共管，提升質(zhì)量。對學(xué)生而言，重要的是學(xué)會學(xué)習(xí)。

后勤部門最重要的是服務(wù)性，財會部門是核心的位置。第一要有大局觀，管所有學(xué)校的資產(chǎn)，收入開支要心理有數(shù);提高業(yè)務(wù)水平是很迫切的。第二要依法依規(guī)辦事。第三，財會部門需要有很多的資源，要學(xué)會協(xié)調(diào)。

批評和自我批評的心得體會篇十九

歲不寒，無以知松柏；事不難，無以知君子?！盾髯印ご舐浴?/p>

不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。——《荀子·勸學(xué)》

當(dāng)一個人一心一意做好事情的時候，他最終是必然會成功的?！R梭

不要停頓，因為別人會超過你；不要返顧，以免摔倒?！ⅰだ坠?/p>

如果說我有什么功績的話，那不是我有才能的結(jié)果，而是勤奮有毅力的結(jié)果?！_(dá)爾文

成大事者，爭百年，不爭一息。——馮夢龍

青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，乃至人類的生存、發(fā)展……全包含在這兩個字之中……奮斗！只有奮斗，才能治愈過去的創(chuàng)傷；只有奮斗，才是我們民族的希望和光明所在。

開創(chuàng)偉大事業(yè)的是天才，完成偉大事業(yè)的是辛苦。勉之期不止，多獲由力耘。——?dú)W陽修

早晨要撒你的種，晚上也不要歇你的手。——《舊約全書·付道書》

春天不播種，夏天就不會生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗?！５?/p>

勤奮是智慧的雙胞胎，懶惰是愚蠢的親兄弟?！?/p>

勤奮是財富的右手，節(jié)儉是它的左手?！?/p>

憂勞可以興國，逸豫可以忘身。——?dú)W陽修

勤奮是一種可以吸引一切美好事物的天然磁石。——羅·伯頓

天才的十分之一是靈感，十分之九是血汗。

精神浩翰，想象活躍，心靈勤奮，就是天才。

黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方恨讀書遲?！佌媲?/p>

任何倏忽的靈感事實上不能代替長期的功夫。——羅丹

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