通過總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的短板和優(yōu)勢,從而更好地發(fā)展自己。寫心得體會(huì)時(shí)要注意用詞準(zhǔn)確,力求用簡練的語言表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受,使讀者能夠快速理解。以下是一些心得體會(huì)的精彩摘錄,希望能夠引起大家對(duì)這一話題的思考和關(guān)注。
微生物實(shí)踐心得體會(huì)篇一
這個(gè)學(xué)期我們學(xué)習(xí)了測試技術(shù)這門課程,它是一門綜合應(yīng)用相關(guān)課程的知識(shí)和資料來解決科研、生產(chǎn)、乃至人類生活所面臨的測試問題的課程。測試技術(shù)是測量和實(shí)驗(yàn)的技術(shù),涉及到測試方法的分類和選擇,傳感器的選擇、標(biāo)定、安裝及信號(hào)獲取,信號(hào)調(diào)理、變換、信號(hào)分析和特征識(shí)別、診斷等,涉及到測試系統(tǒng)靜動(dòng)態(tài)性能、測試動(dòng)力學(xué)方面的研究和自動(dòng)化程度的提高,涉及到計(jì)算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)和基于labview的虛擬測試技術(shù)的運(yùn)用等。
課程知識(shí)的實(shí)用性很強(qiáng),所以實(shí)驗(yàn)就顯得十分重要,我們做了金屬箔式應(yīng)變片:單臂、半橋、全橋比較,回轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)振動(dòng)測量及譜分析,懸臂梁一階固有頻率及阻尼系數(shù)測試三個(gè)實(shí)驗(yàn)。剛開始做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,由于自己的理論知識(shí)基礎(chǔ)不好,在實(shí)驗(yàn)過程遇到了許多的難題,也使我感到理論知識(shí)的重要性。可是我并沒有氣壘,在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)問題,自己看書,獨(dú)立思考,最終解決問題,從而也就加深我對(duì)課本理論知識(shí)的'理解,到達(dá)了“雙贏”的效果。
實(shí)驗(yàn)中我學(xué)會(huì)了單臂單橋、半橋、全橋的性能的驗(yàn)證;用振動(dòng)測試的方法,識(shí)別一小阻尼結(jié)構(gòu)的(懸臂梁)一階固有頻率和阻尼系數(shù);掌握壓電加速度傳感器的性能與使用方法;了解并掌握機(jī)械振動(dòng)信號(hào)測量的基本方法;掌握測試信號(hào)的頻率域分析方法;還有了解虛擬儀器的使用方法等等。實(shí)驗(yàn)過程中培養(yǎng)了我在實(shí)踐中研究問題,分析問題和解決問題的本事以及培養(yǎng)了良好的工程素質(zhì)和科學(xué)道德,例如團(tuán)隊(duì)精神、交流本事、獨(dú)立思考、測試前沿信息的捕獲本事等;提高了自己動(dòng)手本事,培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng),增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。
微生物實(shí)踐心得體會(huì)篇二
在新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)院羅明教授為指導(dǎo)老師,開始我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。具體實(shí)習(xí)是從6月開始,其主要內(nèi)容為復(fù)播、套作棉田土壤質(zhì)量微生物學(xué)研究。至今實(shí)驗(yàn)部分已經(jīng)結(jié)束,基本按照實(shí)習(xí)計(jì)劃完成任務(wù),其任務(wù)是研究比較棉花單作、棉花套種、棉花復(fù)播模式下不同生育期不同土壤微生物活性。
新疆是全國最大的優(yōu)質(zhì)棉生產(chǎn)基地,其棉花占全國產(chǎn)量的1/3,棉花產(chǎn)業(yè)對(duì)新疆農(nóng)民收入的提高、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步具有重要地位,經(jīng)過幾十年的發(fā)展,化肥資源已經(jīng)逐步成為新疆棉花高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效、可持續(xù)發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。最近兩年新疆中長絨棉發(fā)展很快,棉花色澤特征在全國棉主產(chǎn)區(qū)最好,品級(jí)較高。
棉花色澤好,品級(jí)較高,主要原因是新疆有著得天獨(dú)厚的自然資源優(yōu)勢。
新疆棉區(qū)地處亞歐大陸腹地,熱量條件較好,宜棉區(qū)最熱月平均氣溫為250c以上;棉花生長期內(nèi)太陽輻射充足,總?cè)照諘r(shí)數(shù)2600h左右;降雨量少,光熱水資源十分豐富。
近年來新疆棉區(qū)多次刷新全國棉花單產(chǎn)紀(jì)錄,單產(chǎn)和總產(chǎn)不斷提高,1993年總產(chǎn)居全國各省(區(qū))之首,1995年國家對(duì)新疆棉花生產(chǎn)布局作出重大調(diào)整?!啊逼陂g,把棉花生產(chǎn)重點(diǎn)向新疆棉區(qū)傾斜,20xx年棉花種植面積達(dá)100萬hm2,總產(chǎn)150萬t?!笆濉逼陂g,新疆棉花種植面積由20xx年的101萬hm2發(fā)展到20xx年的111.3萬hm2,占全國棉花面積的19.6%;總產(chǎn)由20xx年的150萬t到發(fā)展20xx年的175萬t,占全國總產(chǎn)量的27.7%;單產(chǎn)由20xx年的1485kg/hm2提高到20xx年的1572.3kg/hrn2,為全國平均單產(chǎn)的1.4倍,種植面積、單產(chǎn)、總產(chǎn)均穩(wěn)定增長。兵團(tuán)棉花面積20xx-20xx年穩(wěn)定在46萬hm2,總產(chǎn)87萬t左右,占全疆的49.7%.20xx年單產(chǎn)達(dá)1890kg/hm2,創(chuàng)歷史新高。新疆棉區(qū)多次刷新全國棉花單產(chǎn)紀(jì)錄,單產(chǎn)和總產(chǎn)不斷提高的高產(chǎn)途徑主要包括:加速培育抗病、優(yōu)質(zhì)棉種;合理肥料投入,實(shí)現(xiàn)高、中、低產(chǎn)棉田均衡增產(chǎn);大力推廣節(jié)水農(nóng)業(yè);機(jī)械化采棉;改變作物的布局與輪作倒茬;節(jié)本增效,簡化栽培技術(shù)體系。
綜合來看,20xx年全疆大部棉區(qū)春季熱量條件及棉花生長的基本熱量條件差于常年和20xx年,影響了棉花的生長發(fā)育速度;棉花整個(gè)生長期的氣象條件,北疆棉區(qū)弊大于利;南疆部分棉區(qū)的熱量條件亦略顯不足。因此20xx年我區(qū)棉花單產(chǎn)為1543kg/hm2比上一年減產(chǎn)了3%,但是由于播種面積比上年增加了93.08x103,所以總產(chǎn)達(dá)到了160x104,比上一年增加7%。20xx年全疆大部棉區(qū)棉花生長的熱量條件好于常年但略差于上一年,對(duì)棉花生長較有利,但階段性高溫、干旱、洪水、冰雹、霜凍等氣象災(zāi)害對(duì)棉花生產(chǎn)有一定的影響。因此,全疆棉花整個(gè)生長期的氣象條件利大于弊,有利于棉花產(chǎn)量的提高。20xx年我區(qū)棉花單產(chǎn)為1554kg/hm2,比上一年降低了2.2%,播種面積為1127.55hm2,總產(chǎn)為175.25x104t皮棉,比上一年增產(chǎn)16.8%。20xx年的光、熱、水條件非常好,是植棉難得的好年成。冰雹、洪水、大風(fēng)、干旱、霜凍及階段性高溫等氣象災(zāi)害雖對(duì)棉花生產(chǎn)有一定影響,但全疆棉花生長期間的氣象條件明顯好于常年,20xx年棉花單、總產(chǎn)再創(chuàng)新高,單產(chǎn)為1690kg/hm2,總產(chǎn)達(dá)到了195.7104t,比20xx年分別增產(chǎn)8.8%和11.7%。大部分棉區(qū)布局單一,實(shí)行連作,不僅對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響不利,其棉田投入量也在逐年增加。對(duì)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展極為不利。
總之,雖然棉花總產(chǎn)在逐年遞增,并成為新疆農(nóng)業(yè)生產(chǎn)收入的主要來源,但也存在不少問題。隨著近幾年棉田種植面積的不斷擴(kuò)大,再擴(kuò)大耕地面積就比較困難。因此,要提高棉產(chǎn),就要從提高單產(chǎn)看起。進(jìn)一步來說,就是要從加速培育抗病、優(yōu)質(zhì)棉種;合理肥料投入,實(shí)現(xiàn)高、中、低產(chǎn)棉田均衡增產(chǎn);大力推廣節(jié)水農(nóng)業(yè);機(jī)械化采棉;改變作物的布局與輪作倒茬;節(jié)本增效,簡化栽培技術(shù)體系等方面著手。
這次實(shí)習(xí),就是針對(duì)改變棉區(qū)布局單一來進(jìn)行的,在新疆進(jìn)行復(fù)播、套作棉田的研究,主要是針對(duì)土壤肥力這一方面進(jìn)行土壤微生物的研究。
此次實(shí)習(xí),思想上得到了不少收獲。在研究初期,廣范圍了解到目前新疆農(nóng)業(yè)的主要狀況,重點(diǎn)是對(duì)新疆棉花產(chǎn)業(yè)發(fā)展的認(rèn)識(shí)。通過了解,雖然對(duì)新疆目前在棉產(chǎn)業(yè)上取得的成就感到自豪,但同時(shí)也對(duì)其生產(chǎn)、加工等存在的一系列問題而擔(dān)憂。深知,做為新疆人,作為新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)院的學(xué)子,優(yōu)秀的思想品質(zhì),良好的專業(yè)素養(yǎng)及深厚的專業(yè)技術(shù)是多么重要。更重要的是怎樣將自己所學(xué)到的專業(yè)知識(shí)用運(yùn)在新疆農(nóng)業(yè)的發(fā)展上。為此,要從一言一行,點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。首先要有正確的思想認(rèn)識(shí),在實(shí)習(xí)中,在以后的工作中都要有科研的態(tài)度。在實(shí)際工作中要有不怕苦不怕累的堅(jiān)韌毅力。更重要的是,每一個(gè)工作環(huán)節(jié)都要有一定準(zhǔn)備和明確的目標(biāo),要盡力注重每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié),要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,來不得半點(diǎn)馬虎。細(xì)節(jié)決定成敗,這也是我從這次實(shí)習(xí)中,在指導(dǎo)老師的教導(dǎo)下,深刻認(rèn)識(shí)并樹立起來的思想。
與此同時(shí),還用到了多種學(xué)科知識(shí),主要是微生物學(xué)知識(shí),包括理論和實(shí)驗(yàn)技能部分,如各類微生物的形態(tài)鑒別、生理特征和生活習(xí)性和基本的滅菌、接種操作技能。穿插生態(tài)學(xué)思想,包括微生物的生態(tài)多樣性、生物與其生存環(huán)境的關(guān)系等等。還用到農(nóng)作學(xué)的知識(shí),主要是種植模式這一部分的內(nèi)容。以及學(xué)過的農(nóng)學(xué)知識(shí),主要是棉花各生育時(shí)期的特點(diǎn)等等??傊?,通過這次實(shí)習(xí),達(dá)到了理論與實(shí)踐的結(jié)合,使我所學(xué)過的各學(xué)科知識(shí)融會(huì)貫通,增強(qiáng)了知識(shí)體系的鞏固。
與此同時(shí),不僅在思想上有了深刻認(rèn)識(shí),在知識(shí)理論體系上有了進(jìn)一步的提高,在業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)和掌握上也是碩果累累。從最基本的微生物實(shí)驗(yàn)室各種滅菌操作、儀器洗滌到微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)、觀察、分析、規(guī)律的總結(jié)以及微生物的生理生態(tài)特性的研究方法(包括土壤基礎(chǔ)呼吸、纖維素分解強(qiáng)度、微生物生物量的測定、各類微生物生理群的數(shù)量測定),都是在羅老師的細(xì)心指導(dǎo)下掌握并學(xué)會(huì)了應(yīng)用。其中,也學(xué)會(huì)了不少儀器的使用,包括高壓滅菌鍋、超凈工作臺(tái)、培養(yǎng)箱、干燥箱、水平搖床、熱水恒溫箱、真空泵等一系列儀器的使用。記得這次實(shí)習(xí)第一次在超凈工作臺(tái)上的一系列心理變化,沒上超凈臺(tái)前,腦海一片霧水,因?yàn)樽鲗?shí)驗(yàn)前沒有查閱過相關(guān)資料,為此,羅老師親自在超凈臺(tái)前,一步一步耐心示范,邊做邊向我們講述注意事項(xiàng)。一邊看老師操作一邊銘記于心。當(dāng)自己實(shí)際操作時(shí),就有點(diǎn)手忙腳亂,捉襟見肘了。又是三角瓶,又是試管,又是培養(yǎng)皿的,還必須高度集中注意力,以免張冠李戴。就那樣,折騰了三四個(gè)小時(shí)才把那次固體培養(yǎng)基接種工作完成。做的過程中,不斷告訴自己,休息一會(huì)吧。但另一個(gè)聲音又不斷告訴自己,必須做完才能休息,否則會(huì)影響培養(yǎng)結(jié)果的,心中一直這樣反反復(fù)復(fù)直到做完為止。完成之后,當(dāng)時(shí)就頭暈?zāi)X漲,渾身發(fā)酸,嘗到了什么是辛酸,同時(shí)也得到了收獲——熟練得掌握了固體培養(yǎng)基培養(yǎng)微生物的技能。
盡管在許多具體實(shí)驗(yàn)操作中出現(xiàn)錯(cuò)誤,但從老師的指導(dǎo)、仔細(xì)查閱相關(guān)資料、自己不斷得思考琢磨,不斷改正錯(cuò)誤,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),最終從數(shù)次失敗中走了出來,成功完成了這次實(shí)習(xí)的實(shí)驗(yàn)部分。
因此,這次實(shí)習(xí),不僅讓我了解了新疆農(nóng)業(yè)的現(xiàn)狀,得了不少思想收獲,鞏固了我的知識(shí)體系,更重要的是增強(qiáng)了實(shí)踐動(dòng)手操作能力,培養(yǎng)了我的科學(xué)素養(yǎng),使我在今后的學(xué)習(xí)工作中獲得了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
微生物實(shí)踐心得體會(huì)篇三
在大三上學(xué)期我有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)了《環(huán)境微生物學(xué)》,在此期間我們在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了微生物學(xué)的前七章的內(nèi)容,在學(xué)習(xí)的過程中我逐漸詳細(xì)的學(xué)到什么是微生物,微生物是怎樣存在我們周圍的,微生物是怎么進(jìn)行新陳代謝作用的,以及微生物跟我們的生活和環(huán)境的緊密聯(lián)系等,雖然他們一直都環(huán)繞在我們的身邊。認(rèn)識(shí)到哪些微生物對(duì)我們的生活有利,哪些微生物是對(duì)我們有害的,哪些微生物我們可以加以利用,哪些我們要進(jìn)行預(yù)防和自我保護(hù)、學(xué)到了怎樣去分更好地養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,給自己和周圍的人打造一個(gè)健康、安全的生活環(huán)境。
但是在學(xué)習(xí)的過程中我也遇到過問題,比如說,環(huán)境中微生物之間有沒有像植物之間的競爭關(guān)系,下互利共生關(guān)系等,這個(gè)我也沒有想明白和看到過哪有資料來清楚的.講解。還有在之前我也一直想到過這樣一個(gè)問題的,地球上為什么會(huì)先形成了微生物,那是必然嗎?我當(dāng)時(shí)想通過學(xué)這本課程的找到答案,但學(xué)完后也沒有實(shí)質(zhì)的進(jìn)展。感覺自己學(xué)習(xí)微生物學(xué)時(shí)沒有很大的主動(dòng)性,遇到了問題也只是抱著遇到了機(jī)會(huì)就會(huì)解決的態(tài)度,沒有主動(dòng)的去查找資料,因而到了學(xué)完這門課當(dāng)初那些想到的沒有解決的問題還是在那里。這點(diǎn)我想在以后的學(xué)習(xí)中要學(xué)著去主動(dòng),才能更好地學(xué)到更多的知識(shí)。
老師給我們上這門課的方式還是很好的,剛開始那種在每節(jié)課的開始能抽些同學(xué)來溫習(xí)下上次課所學(xué)的東西,我覺得這種方法是很好的,能很好地幫助我們鞏固學(xué)到的知識(shí)。但老師不應(yīng)該就因?yàn)橐恍┩瑢W(xué)的話就放棄了這種方法的。同時(shí)我們學(xué)完這門課程也沒有用到足夠的課時(shí),雖然是由于特殊的原因,但我們還是希望我們該學(xué)的東西還是能有足夠的時(shí)間保證來完成的。我認(rèn)為微生物學(xué)是一門很有趣的學(xué)科的,老師在教我們時(shí)候沒有能很有重點(diǎn)的教給我們當(dāng)前微生在實(shí)際中的重要應(yīng)用,而是把主要經(jīng)歷放在了完成教學(xué)任務(wù)上了,這與最后讓我們分成小組來完成一片類似于論文的作業(yè)是有點(diǎn)不符的,我們在完成作業(yè)剛開始根本就看不懂這個(gè)題目該往哪個(gè)方向來寫,沒有實(shí)際的應(yīng)用接觸和了解,后來花了不少的功夫才找到了一點(diǎn)眉目的。
總的來說這次微生物學(xué)的學(xué)習(xí)雖然顯的有些短暫,但是我還是從中真正學(xué)到了東西的,也發(fā)現(xiàn)了自己的一些缺點(diǎn),我覺得這也是一個(gè)很大的收獲。
微生物實(shí)踐心得體會(huì)篇四
微生物與免疫學(xué)是中藥學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課,屬限選課程。微生物學(xué)與免疫學(xué)的基本任務(wù)是使學(xué)生掌握微生物學(xué)與免疫學(xué)的基本概念、基本技術(shù)及其初步應(yīng)用。重點(diǎn)任務(wù)是使學(xué)生明確病原微生物的生物學(xué)特性、致病與免疫機(jī)制、檢驗(yàn)診斷要點(diǎn)及特異性防治原則,通過本課程的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)思維方式,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)生物制藥工藝學(xué)、分子生物學(xué)、藥理學(xué)等學(xué)科打下良好基礎(chǔ)。同時(shí)也為開發(fā)研制與微生物有關(guān)的藥物,保證和控制藥品質(zhì)量提供良好技術(shù)人才,從而更有效地防治疾病,保障人民身體健康。
微生物學(xué)與免疫學(xué)是即是基礎(chǔ)學(xué)科又是應(yīng)用學(xué)科。因此課堂教學(xué)要求理論密切聯(lián)系實(shí)際,要貫徹少而精的原則、注重啟發(fā)式教學(xué)、發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。要充分利用圖表、幻燈、投影儀、錄像等教學(xué)設(shè)備,以提高教學(xué)效果。還應(yīng)注意介紹國內(nèi)外研究微生物學(xué)與免疫學(xué)的最新成果和新進(jìn)展,不斷地賦予它新的教學(xué)內(nèi)容。
主要研究與醫(yī)學(xué)有關(guān)的'病原微生物的生物學(xué)特性、致病和免疫機(jī)制、特異性診斷以及防治措施,以控制和消滅感染性疾病及與之相關(guān)的免疫損傷等疾病,達(dá)到保障和提高人類健康水平的目的。免疫學(xué)是研究宿主免疫系統(tǒng)識(shí)別并消除有害生物及其成分的應(yīng)答過程及機(jī)制的科學(xué)。以分子、細(xì)胞、器官及整體調(diào)節(jié)為基礎(chǔ)發(fā)展起來的現(xiàn)代免疫學(xué)是生命科學(xué)中的前沿學(xué)科之一,他推動(dòng)著醫(yī)學(xué)和生命科學(xué)的全面發(fā)展。
微生物實(shí)踐心得體會(huì)篇五
實(shí)踐是人類認(rèn)識(shí)世界、改造世界的最基本手段之一。只有通過實(shí)踐,我們才能將抽象知識(shí)轉(zhuǎn)化為具體經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步加深對(duì)事物的理解。而實(shí)踐心得體會(huì)則是我們在實(shí)踐中積累的寶貴財(cái)富,不僅是經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),更是在實(shí)踐中得到的啟示與領(lǐng)悟。下面,我將結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)歷,分享五個(gè)方面的實(shí)踐心得體會(huì)。
首先,實(shí)踐實(shí)踐感受到了壓力和挑戰(zhàn)。在實(shí)踐中,我們往往需要面對(duì)各種不確定性和困難。無論是工作上的任務(wù),還是生活中的考驗(yàn),都可能給我們帶來壓力。然而,正是這種壓力與挑戰(zhàn),促使我們不斷成長與進(jìn)步。在面對(duì)壓力時(shí),我學(xué)會(huì)了調(diào)整自己的心態(tài),保持積極樂觀的態(tài)度。我相信,只要堅(jiān)持努力,勇敢面對(duì)挑戰(zhàn),就一定能夠克服困難,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
其次,實(shí)踐實(shí)踐讓我感受到了自我價(jià)值的體現(xiàn)。實(shí)踐是檢驗(yàn)理論的唯一標(biāo)準(zhǔn),只有在實(shí)踐中,我們才能將書本知識(shí)與實(shí)際運(yùn)用相結(jié)合。通過實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)自己真正能夠做到的事情遠(yuǎn)比想象中多。每一次成功的實(shí)踐經(jīng)歷都讓我對(duì)自己的能力有了更深的認(rèn)識(shí),也增強(qiáng)了我對(duì)自己的自信。我明白了自己有許多潛能等待發(fā)掘,只要勇于挑戰(zhàn),不斷努力,就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的價(jià)值。
第三,實(shí)踐實(shí)踐讓我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)踐中,我們往往需要與他人合作完成任務(wù)。而與他人合作需要我們具備良好的溝通能力、團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)。通過實(shí)踐,我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。每一次與團(tuán)隊(duì)成員共同努力,我都能夠在他們的幫助下取得更好的成績。團(tuán)隊(duì)合作不僅能夠?qū)€(gè)人的優(yōu)勢發(fā)揮到極致,還能夠彌補(bǔ)個(gè)人的不足,實(shí)現(xiàn)更大的價(jià)值。
第四,實(shí)踐實(shí)踐讓我感受到了持之以恒的重要性。在實(shí)踐中,成功往往離我們都很近,只要我們堅(jiān)持不懈地追求,就能夠越來越接近成功。然而,很多人在面對(duì)困難和挫折時(shí),選擇放棄而不是堅(jiān)持下去。通過實(shí)踐,我明白了只有持之以恒,才能夠最終取得成功。無論遇到什么困難,只要堅(jiān)持不懈地努力,就一定能夠找到解決問題的方法,并最終實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
最后,實(shí)踐實(shí)踐讓我體會(huì)到了與他人分享的樂趣。在實(shí)踐中,我們不僅能夠通過自己的努力收獲成功,還可以與他人分享自己的成果和經(jīng)驗(yàn)。通過與他人分享,我不僅能夠更好地鞏固自己的知識(shí)和技能,還能夠獲得他人的反饋和建議,促使自己進(jìn)一步提升。與他人分享不僅能夠互幫互助,還能夠讓我感受到成就感和快樂。
總之,通過實(shí)踐,我收獲了很多實(shí)踐心得體會(huì)。在實(shí)踐中,我感受到了壓力和挑戰(zhàn),體驗(yàn)到了自我價(jià)值的體現(xiàn),領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,明白了持之以恒的重要性,享受到了與他人分享的樂趣。這些實(shí)踐心得體會(huì)成為了我成長道路上重要的引導(dǎo),讓我不斷進(jìn)步,不斷追求卓越。我相信,只要堅(jiān)持實(shí)踐,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),就可以在實(shí)踐中不斷成長,并實(shí)現(xiàn)自己的理想與目標(biāo)。
微生物實(shí)踐心得體會(huì)篇六
病原微生物感染引起發(fā)病,院內(nèi)感染不斷增加。細(xì)菌由于人類不斷婪用抗菌藥物,耐藥性不斷增加,這些都嚴(yán)重危害人類健康。病原微生物在實(shí)驗(yàn)室潛在對(duì)實(shí)驗(yàn)室人員的威脅也日趨嚴(yán)峻。生物安全的宣教必不可少,怎樣把只有基本微生物知識(shí)的學(xué)生,與臨床實(shí)驗(yàn)室大量面對(duì)病人標(biāo)本的采集、運(yùn)送、接種、培養(yǎng)、觀察、鑒定、藥敏、報(bào)告等各個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)踐結(jié)合起來,由基礎(chǔ)知識(shí)向?qū)I(yè)技能有效轉(zhuǎn)化,把基礎(chǔ)理論知識(shí)在實(shí)習(xí)中有效發(fā)揮,與實(shí)踐相結(jié)合使之升華,是培養(yǎng)合格檢驗(yàn)人才的關(guān)鍵?,F(xiàn)就微生物室的實(shí)習(xí)帶教體會(huì)總結(jié)如下。
1、重視標(biāo)本送檢前的質(zhì)量控制。
微生物實(shí)驗(yàn)室每天都收到來自病房,門診病人送檢的大量標(biāo)本,有痰、中段尿、傷口分泌物、生殖道拭子、血培養(yǎng)、膿液、術(shù)中臨時(shí)所采集的標(biāo)本等等。標(biāo)本的采集、運(yùn)輸和處理是否得當(dāng)及時(shí)對(duì)試驗(yàn)結(jié)論有直接影響。是分析前質(zhì)量控制的重要環(huán)節(jié),只有讓學(xué)生全面認(rèn)識(shí)標(biāo)本采集與處理的全過程及影響因素,才能確保檢驗(yàn)結(jié)論的準(zhǔn)確性、有效性。
1.1標(biāo)本的采集
例如中段尿的采集,應(yīng)告知學(xué)生尿道內(nèi)是人體無菌的腔道,尿道外則是有菌的部位。所以采集中段尿時(shí)必須對(duì)外陰進(jìn)行徹底消毒,排出前一段尿液,以便沖洗外尿道或外陰,留取中段尿于無菌杯中送檢。如痰標(biāo)本的采集,應(yīng)囑病人于清晨嗽洗口腔,咳出深部的痰液于無菌杯中送檢,如是支原體和衣原體的檢測,則應(yīng)留取女性宮頸拭子或男性尿道拭子,因?yàn)橹гw和衣原體都只寄生在宮頸或者尿道的柱狀上皮細(xì)胞內(nèi)。
1.2標(biāo)本的處理
學(xué)生應(yīng)知道,標(biāo)本的及時(shí)處理接種對(duì)微生物的成活率至關(guān)重要,例如淋病奈瑟氏菌,需要保溫,保濕送檢,提倡床邊接種,培養(yǎng)基應(yīng)先預(yù)溫,接種后放36℃溫箱、5%co2環(huán)境,保濕培養(yǎng)。又如痰標(biāo)本應(yīng)接種在血平板,巧克力平板,沙基,嗜血流感巧克力平板上,血平板和巧克力平板主要觀察病人痰標(biāo)本里的基礎(chǔ)菌群的生長狀態(tài)。沙基主要觀察是否有念珠菌生長,嗜血流感巧克力平板主要是觀察是否有嗜血流感桿菌屬的生長,此平板在配制時(shí)加入了針對(duì)性抗菌藥物,能夠抑制革蘭氏陰性桿菌和革蘭氏陽性球菌的生長,只適合于嗜血桿菌屬的生長。學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)每一份標(biāo)本,接種到相應(yīng)有用、有目的、有選擇的培養(yǎng)基中。
2、注重特征、綜合分析
細(xì)菌的鑒定是運(yùn)用所學(xué)知識(shí),綜合性判斷的過程。它需要根據(jù)病人基本信息,標(biāo)本來源、診斷、平板上形態(tài)特征,生長情況,氧化酶、觸酶陰陽性狀、革蘭氏染色鏡下形態(tài),生化反應(yīng),藥敏結(jié)果等進(jìn)行綜合性判斷,最終得出鑒定結(jié)果。我們在帶教過程中應(yīng)根據(jù)以上信息,逐項(xiàng)分析,深入淺出,理論聯(lián)系實(shí)際,把學(xué)生在課堂中所學(xué)知識(shí)調(diào)動(dòng)出來,溫故知新,對(duì)病人標(biāo)本的狀況加以充分闡述,循序漸進(jìn),循循誘導(dǎo)。加深學(xué)生在視覺、聽覺、嗅覺的印象。例如革蘭氏陰性桿菌和革蘭氏陽性球菌在血平板,巧克力平板是有區(qū)別的。革蘭氏陰性桿菌在平板上菌落直徑較大,約3-5mm,突起、圓形,濕潤、有光澤感,我把它比作面包。革蘭氏陽性球菌,在平板以上菌落直徑較小,約2-3mm,較前者小、圓形、濕潤。有光澤感,但不如前者,貼平板生長,我把它比作餅。一包一餅就簡單易記地把革蘭氏陰性桿菌和革蘭氏陽性球菌區(qū)分開來。使細(xì)菌菌落生活化,形象化,易于記憶。如銅綠假單胞在平板上菌落邊緣不整齊,有綠色素,菌落邊緣向外延長,培養(yǎng)時(shí)間越長菌落越大,有特殊的芳香氣味。學(xué)生通過芳香氣味等以上特征,進(jìn)一步識(shí)認(rèn)了銅綠假單胞菌。在常見的病人標(biāo)本中,所檢出的細(xì)菌菌落都具固有的特征和性狀,就像人與人之間通過性格,特征就能區(qū)分開來。我們也應(yīng)該把各種細(xì)菌在平板上的菌落特征加以描述,學(xué)生就較易接受學(xué)懂。
3、培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力和動(dòng)手能力。
??坪捅究频膶W(xué)生在微生物室的實(shí)習(xí)時(shí)間大約有八至九周。在第一周,會(huì)安排學(xué)習(xí)培養(yǎng)基的制備,在此期間學(xué)習(xí)微生物室常用培養(yǎng)基的制備,如巧克力平板、ss平板、麥康凱平板、藥敏平板、營養(yǎng)瓊脂平板、淋基平板、肉湯管、雙糖管、tcbs平板、4號(hào)瓊脂平板等的制備過程。帶教老師將邊帶邊放手讓學(xué)生自己做一些基本的操作,如消毒平板、配制培養(yǎng)基,天平稱量,復(fù)溶瓊脂加血,倒平板等基本功的操作。第二周學(xué)習(xí)梅毒初篩,確證試驗(yàn)和血清學(xué)的一些試驗(yàn),也將學(xué)習(xí)衣原體、支原體的檢測方法。第三到九周將學(xué)習(xí)細(xì)菌的鑒定。用一至兩周時(shí)間學(xué)習(xí)各類標(biāo)本的接種,平板的選擇,平板分區(qū)劃線,熟練掌握接種的流程。第五周開始學(xué)習(xí)各類細(xì)菌的生化鑒定和藥敏試驗(yàn)。帶教老師應(yīng)結(jié)合平板上菌落形態(tài)。鏡下革蘭氏染色結(jié)果,各類平板上生長情況,病人的基本資料,診斷,本標(biāo)來源等基本信息分析評(píng)述給學(xué)生聽,逐步推論出細(xì)菌的大致方向,正確引導(dǎo)學(xué)生的思路。學(xué)生在每天應(yīng)對(duì)比較常見而且較有意義的細(xì)菌進(jìn)行鑒定,做生化反應(yīng)及藥敏試驗(yàn),通過四周自己動(dòng)手操作,能對(duì)臨床上常見的細(xì)菌有一定的認(rèn)識(shí),能把菌鑒定到種。通過實(shí)踐提高學(xué)生的動(dòng)手能力,熟練掌握細(xì)菌室的基本操作技能。深化理論知識(shí),使到理論與實(shí)踐融會(huì)貫通。提倡學(xué)生多提問,有疑問老師及時(shí)解答與學(xué)生的學(xué)習(xí)相動(dòng)。
微生物實(shí)踐心得體會(huì)篇七
我們有一些啟發(fā)后,好好地寫一份心得體會(huì),這樣就可以通過不斷總結(jié),豐富我們的思想。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的微生物實(shí)習(xí)心得體會(huì),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
在這次實(shí)習(xí)中,我和其他三位同學(xué)被一起分到了微生物科。在微生物科負(fù)責(zé)我們實(shí)習(xí)工作的是一位韓老師,他為人很隨和,給我們布置的實(shí)習(xí)任務(wù)就是每個(gè)人跟蹤一種類型的臨床標(biāo)本。他要求跟蹤從標(biāo)本被送到微生物科開始一直到得出最終的報(bào)告為止并把從中的所見所得記錄下來,通過這樣一個(gè)過程讓我們能夠?qū)ξ⑸锟朴斜M可能多的了解。除此之外,韓老師還讓我們了解一下里面的一些大型自動(dòng)化儀器的用途及操作方法,為我們以后能更快的適應(yīng)實(shí)習(xí)做準(zhǔn)備。實(shí)習(xí)的第一天,我們看的是標(biāo)本的接種,我們看過那里的老師熟練的接種過程后深感自己平時(shí)做實(shí)驗(yàn)室的速度是如此之慢,如果以我們這種速度去完成每天要接種上百個(gè)標(biāo)本的臨床工作是根本不可能的。此外我們還看了臨床上的革蘭染色,發(fā)現(xiàn)它與我們做實(shí)驗(yàn)時(shí)有一些不同,主要區(qū)別是在染料上,臨床上為了提高染色速度都用了快速染料??傊?,這一天的實(shí)習(xí)讓我們了解到的就是效率在臨床上是十分重要的。
實(shí)習(xí)的第二、第三天,我們看的是臨床標(biāo)本的鑒定,對(duì)某些細(xì)菌,臨床上有經(jīng)驗(yàn)的老師只要通過觀察菌落特征、氣味及其他一些簡單物理性狀就可以初步判斷出是何種細(xì)菌,讓我們大感吃驚。科室里還有一位很熱心的老師在她空閑的時(shí)候向我們詳細(xì)的講解了一番在臨床上一些常見微生物的鑒定方法,聽過之后讓我們受益匪淺。實(shí)習(xí)的第四天,我們看的是臨床標(biāo)本的藥敏反應(yīng)。在這一天里,我們詳細(xì)的`了解了臨床上是如何做藥敏反應(yīng)的,以及不同的微生物需要做哪些藥敏反應(yīng),這些都是我們在課堂上所無法學(xué)到的寶貴知識(shí)。最后一天,我們看的是微生物科是如何做質(zhì)控的。通過這一天的實(shí)習(xí),使我們深刻了解到質(zhì)控對(duì)于檢驗(yàn)科的重要性。
之前,我們只是從書本上了解到其對(duì)于檢驗(yàn)這一學(xué)科是很重要的,但是無法有深切的體會(huì),這次實(shí)習(xí)給了我們一次很好的機(jī)會(huì)能讓我們在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)到它。除了這些以外,我們每天還在科室里老師有空的時(shí)候讓他們給我們講解了一番微生物科中各種孵育箱的作用、atb儀器的操作方法及其他一些儀器的用途和操作方法,讓我們對(duì)微生物科有了更全面的了解。五天的時(shí)間眨眼就過去了,我的實(shí)習(xí)也在不知不覺中圓滿結(jié)束了,能學(xué)到的東西卻比我們在學(xué)校一個(gè)月學(xué)到的還多?;叵脒@段時(shí)間的生活,我覺得自己過的很充實(shí),也很快樂,更重要的是我學(xué)到了不少東西。我相信,這段時(shí)間的收獲將是我人生中的一筆寶貴的財(cái)富。我也相信,通過這次實(shí)習(xí)的鍛煉,將幫助我能更快的融入到即將到來的實(shí)習(xí)生活中以及以后的工作中。
微生物實(shí)踐心得體會(huì)篇八
第一段-引入實(shí)踐的重要性(200字)
實(shí)踐是人們獲得知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的重要途徑,也是增長才干和提升技能的關(guān)鍵。在很多時(shí)候,理論知識(shí)可以幫助我們了解問題的本質(zhì)和規(guī)律,但只有通過實(shí)踐,才能真正掌握和運(yùn)用這些知識(shí)。實(shí)踐可以讓我們在真實(shí)的情境中應(yīng)用所學(xué)的知識(shí),挑戰(zhàn)自我,培養(yǎng)創(chuàng)新和解決問題的能力。因此,從小到大,我們都要進(jìn)行各種各樣的實(shí)踐活動(dòng),來積累經(jīng)驗(yàn)和豐富自己的人生。
第二段-實(shí)踐能提高學(xué)習(xí)效果(200字)
實(shí)踐是學(xué)習(xí)最有效的補(bǔ)充和延伸方式。通過實(shí)際操作,我們不僅能夠深入了解知識(shí)的內(nèi)涵和外延,還可以通過實(shí)際操作中出現(xiàn)的問題和困難,更加深刻地理解理論,并強(qiáng)化記憶。例如,在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí),我們可以通過親自做題來鍛煉自己的邏輯思維和計(jì)算能力。而在學(xué)習(xí)語言時(shí),則要進(jìn)行大量的口語練習(xí),從中感受語言的魅力和靈活運(yùn)用之處。實(shí)踐可以使學(xué)習(xí)變得更加具象、生動(dòng),提高學(xué)習(xí)效果。
第三段-實(shí)踐有助于培養(yǎng)實(shí)用技能(200字)
實(shí)踐可以幫助我們培養(yǎng)各種實(shí)用技能。通過實(shí)踐,我們可以熟悉各種工具和設(shè)備的操作,學(xué)會(huì)使用它們完成具體的任務(wù)。例如,在學(xué)習(xí)繪畫時(shí),我們不僅要理解繪畫的理論知識(shí),還要實(shí)際練習(xí),在紙上運(yùn)用畫筆和顏料。只有通過大量的實(shí)踐才能培養(yǎng)出熟練的繪畫技能。此外,實(shí)踐也可以培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力。在團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中,我們需要與隊(duì)友緊密合作,共同解決問題。通過實(shí)踐,我們可以逐漸學(xué)會(huì)與人相處和協(xié)作,提高自己的社交能力。
第四段-實(shí)踐是創(chuàng)新和突破的源泉(200字)
實(shí)踐是創(chuàng)新和突破的源泉。通過實(shí)踐,我們可以不斷挑戰(zhàn)自我,嘗試新的方法和思路,尋求更好的解決方案。實(shí)踐的過程中,我們會(huì)遇到各種問題和困難,需要不斷反思和改進(jìn)。正是通過不斷實(shí)踐和嘗試,我們才能突破自己的思維定式,尋找創(chuàng)新點(diǎn),提高解決問題的能力。實(shí)踐可以激發(fā)我們的想象力和創(chuàng)造力,讓我們不斷追求進(jìn)步和突破。
第五段-總結(jié)實(shí)踐對(duì)個(gè)人發(fā)展的重要性(200字)
綜上所述,實(shí)踐對(duì)個(gè)人發(fā)展具有重要意義。通過實(shí)踐,我們可以獲得豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),提高學(xué)習(xí)效果,培養(yǎng)實(shí)用技能,激發(fā)創(chuàng)新力和突破力。實(shí)踐是一種積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)方式,它要求我們主動(dòng)參與和實(shí)際動(dòng)手去做。只有在實(shí)踐中,我們才能真正感受到知識(shí)的力量和實(shí)踐的意義。因此,我們要積極參與各種實(shí)踐活動(dòng),不斷挑戰(zhàn)自我,開拓思路,為個(gè)人的發(fā)展打開更廣闊的空間。實(shí)踐是我們成長和成功的重要支撐,它給予我們智慧和力量,讓我們不斷成長和超越自我。
微生物實(shí)踐心得體會(huì)篇九
學(xué)習(xí)這一章,應(yīng)該采用“抓住一線,帶出一片”的方法。
首先得找準(zhǔn)這“一線”。本章的線即為:四途徑,三傳遞,三類型。
然后以此線為基準(zhǔn)展開學(xué)習(xí)。分別弄清其涵義、特點(diǎn)、形式、結(jié)果,當(dāng)然,其中不乏一些小的知識(shí)點(diǎn),這就需要在理解的基礎(chǔ)上整理記憶。
在學(xué)習(xí)的過程中,太繁瑣的內(nèi)容可能會(huì)有混淆,容易弄錯(cuò),這時(shí)就更需要?dú)w納總結(jié)。如,可以用“對(duì)比總結(jié)法”:二氧化碳的固定可分為自養(yǎng)和異養(yǎng)。然后根據(jù)對(duì)比自養(yǎng)和異樣的特征,一通電來進(jìn)行更深層的理解。再如可以用“聯(lián)想學(xué)習(xí)法”:四途徑中提到了emp、hmp、ed與tca途徑。后面的發(fā)酵,剛好出現(xiàn)四種與之相對(duì)應(yīng)的類型——emp途徑的.丙酮酸的各種發(fā)酵;經(jīng)hmp途徑發(fā)酵和cd途徑進(jìn)行的發(fā)酵及氨基酸發(fā)酵等。這樣更利于準(zhǔn)確且深刻地進(jìn)行學(xué)習(xí)和掌握。
類似這樣的方法其實(shí)還有很多,這些方法都是要在學(xué)習(xí)的過程中自己總結(jié),并視情況不同而不斷改良。
另外,課前預(yù)習(xí)也是很有必要的,首先通過自己看書找準(zhǔn)本章知識(shí)框架,聽課的時(shí)候有目的有方向的聽才不至于跟不上老師的進(jìn)度。
當(dāng)然,最重要的還是課堂效率。上課認(rèn)真聽講,記準(zhǔn)老師寫下的重點(diǎn)其實(shí)要比任何總結(jié)方法都更有效。不管是什么知識(shí),只有理解,才能掌握。找到了學(xué)習(xí)的重點(diǎn),抓住了知識(shí)的主干,然后及時(shí)整理課堂筆記,通過鞏固加深印象。
就這樣,學(xué)習(xí)三部曲:預(yù)習(xí),聽課和總結(jié)。加上自創(chuàng)經(jīng)典方法。相信學(xué)好這章內(nèi)容應(yīng)該不是問題了!
微生物實(shí)踐心得體會(huì)篇十
醫(yī)學(xué)微生物學(xué)是一門重要的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課。其主要研究與醫(yī)學(xué)有關(guān)的病原微生物,因其研究范圍廣、發(fā)展速度快,既包括微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)及其機(jī)能,又涉及它與人體的相互作用,并與細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、傳染病學(xué)和流行病學(xué)等多學(xué)科緊密聯(lián)系,內(nèi)容豐富,機(jī)理復(fù)雜,許多學(xué)生反映該學(xué)科難學(xué)。因此,如何教與學(xué)好這門學(xué)科是很值得探討的問題。這需要師生共同努力,教與學(xué)相輔相承?,F(xiàn)僅就如何學(xué)習(xí)這門課程談幾點(diǎn)粗淺的看法。
要學(xué)好一門課程,首先要充分認(rèn)識(shí)學(xué)科的性質(zhì)及其重要性,才會(huì)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力,由“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,這樣,你才能認(rèn)真地、刻苦地去鉆研它。這就要求你要聽好第一堂即“緒論”的講解,明確學(xué)習(xí)的目的,激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。明確醫(yī)學(xué)微生物學(xué)僅為病理學(xué)、藥理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科打基礎(chǔ),且與臨床各學(xué)科緊密聯(lián)系,故有“橋梁”學(xué)科之稱。如病理學(xué)中的“炎癥”、藥理學(xué)中“抗生素的作用機(jī)制”、預(yù)防醫(yī)學(xué)中“流行病的病因病機(jī)”都與微生物密切相關(guān);各種傳染病如霍亂、結(jié)核、白喉、菌痢、病毒性肝炎及目前正流行的“非典”等都是微生物所致,它們嚴(yán)重危害人類健康,要診斷、治療、控制與消滅傳染病,必須掌握相關(guān)的理論與技術(shù)。微生物所致疾病涉及臨床各學(xué)科,將來要當(dāng)好醫(yī)生,為人類健康事業(yè)做貢獻(xiàn)都離不開微生物學(xué)的知識(shí)與技能。
目前,“講課”仍是高校教學(xué)中最普遍采用的教學(xué)形式,教師經(jīng)過熟悉、鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,在課堂上講清重點(diǎn)、難點(diǎn),學(xué)生認(rèn)真聽課,適當(dāng)作筆記,課后加以復(fù)習(xí)、思考,往往可收到事半功倍的效果。尤其微生物“看不見,摸不著”,許多問題學(xué)生自學(xué)難以弄懂,通過教師的講解,可加深理解,便于記憶。所以聽好每堂課是學(xué)好該課程的基本要求。
有些學(xué)生很認(rèn)真聽課,但學(xué)習(xí)成績卻不理想,這是為什么呢?除了個(gè)人的記憶、思維、綜合等能力不同之外,學(xué)習(xí)方法也很重要。學(xué)習(xí)方法不對(duì)頭,死記硬背,抓不住重點(diǎn),往往事與愿違,事倍功半;學(xué)習(xí)得法,則事半功倍。因此,學(xué)習(xí)方法的好壞直接影響學(xué)習(xí)的效果。這里,結(jié)合醫(yī)學(xué)微生物的專業(yè)特點(diǎn),談?wù)剬W(xué)習(xí)的.方法:
(一)聽課三要素
要提高課堂教學(xué)效果,除了教師的教學(xué)水平與能力外,與學(xué)生聽課的注意力及學(xué)習(xí)方法也密切相關(guān)。聽課要做到以下三點(diǎn):
1.精聽:就是要注意力集中,特別要注意授課教師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的問題,抓住重點(diǎn),聽懂難點(diǎn)。
2.巧記:即在聽課時(shí)適當(dāng)作筆記,而不是全部抄錄講課內(nèi)容??稍诮滩闹星稍O(shè)符號(hào)標(biāo)志,如:列出小標(biāo)題;使用不同的字體;不同顏色的字;突出關(guān)鍵詞語;使用不同的下劃線等,由于符號(hào)標(biāo)志有助于對(duì)教材的理解,使之對(duì)內(nèi)容又便于課后復(fù)習(xí)。符號(hào)可根據(jù)個(gè)人喜好靈活運(yùn)用。
3.釋疑:這里有兩層含意,一是課前預(yù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容,帶著問題聽課,二是聽課積極思考,發(fā)現(xiàn)問題,在聽課中不斷得到答案,這樣可大大提高對(duì)教學(xué)內(nèi)容的課堂吸收率。
(二)學(xué)習(xí)八要點(diǎn)
1、基本概念要記牢:微生物學(xué)中有許多名詞概念,有些也是臨床常用的,如消毒、滅菌、菌血癥、毒血癥、膿毒血癥等等,都有必要反復(fù)復(fù)習(xí),牢固掌握。
2、特殊特征勿忘掉:病原菌的種類多,教材中編排及講解時(shí)是分開敘述,但它們的生物學(xué)性狀既有共同點(diǎn)也有特殊性,要全部記住,確實(shí)很難。學(xué)習(xí)時(shí)注意記住它們各自的突出特點(diǎn)。如破傷風(fēng)桿菌有芽胞,對(duì)理化因素抵抗力強(qiáng);腦膜炎雙球菌有自溶酶,在外界低抗力弱;結(jié)核桿菌耐干燥,在干燥的痰液中存活時(shí)間長,在傳播上很重要等等。
3、共同特征條理化:因各種微生物的致病性很復(fù)雜,如一種細(xì)菌可引起多種病癥,某種病癥也可由多種病原體所致。不少學(xué)生反應(yīng)很難記,老師改卷中也常碰見學(xué)生把甲菌的特點(diǎn)答作乙菌的“張冠李戴”現(xiàn)象。在學(xué)習(xí)時(shí)要注意把相似的性質(zhì),分散在各章節(jié)的內(nèi)容條理歸納,即俗話說的“梳辮子”,如哪些細(xì)菌主要以外毒素致病?它們具什么特點(diǎn)?哪些細(xì)菌既有內(nèi)毒素又可產(chǎn)生外毒素?哪能些細(xì)菌可引起敗血癥?哪些細(xì)菌可引腦膜炎?等等。這樣既便于掌握它們的共性,又有利于培養(yǎng)綜合歸納的能力。
微生物實(shí)踐心得體會(huì)篇十一
實(shí)踐是學(xué)習(xí)的最好方式之一。通過實(shí)踐,我們能夠?qū)⒗碚撝R(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際能力,培養(yǎng)自己的實(shí)際操作能力和解決問題的能力。在日常生活中,我也時(shí)刻注重將學(xué)到的知識(shí)付諸實(shí)踐,并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面我將結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷,總結(jié)出實(shí)踐的重要性以及我對(duì)它的心得體會(huì)。
【第一段:認(rèn)識(shí)實(shí)踐的重要性】
實(shí)踐是一種能夠?qū)⒗碚撝R(shí)具體應(yīng)用的活動(dòng),通過實(shí)踐,我們能夠不斷地豐富和完善我們的知識(shí)體系。實(shí)踐是學(xué)習(xí)過程中很重要的一環(huán),它能夠讓我們更快地掌握新知識(shí),培養(yǎng)自己的實(shí)際動(dòng)手能力。在校期間,我參加了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們團(tuán)隊(duì)要在限定時(shí)間內(nèi)組織一場公益活動(dòng)。這次實(shí)踐使我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)踐對(duì)于知識(shí)運(yùn)用的必要性和重要性,只有通過實(shí)際動(dòng)手操作,我們才能更好地理解和掌握所學(xué)的知識(shí)。
【第二段:實(shí)踐帶來的直接收獲】
通過實(shí)踐,我們能夠直接獲得知識(shí)以外的收獲。比如,實(shí)踐能夠鍛煉我們的團(tuán)隊(duì)合作能力。在我參加的這次社會(huì)實(shí)踐中,我需要與團(tuán)隊(duì)成員共同協(xié)作完成任務(wù)。在這個(gè)過程中,我學(xué)會(huì)了傾聽別人的意見,尊重每個(gè)人的意見,并且合理分配任務(wù),使團(tuán)隊(duì)成員都能充分發(fā)揮自己的能力。此外,實(shí)踐還能夠培養(yǎng)我們解決問題的能力。在實(shí)踐中,會(huì)遇到各種各樣的問題和困難,只有經(jīng)過實(shí)踐,我們才能學(xué)會(huì)如何面對(duì)和解決問題,并提高自己的反應(yīng)能力和應(yīng)變能力。
【第三段:實(shí)踐的間接收獲】
除了直接收獲之外,實(shí)踐還能夠帶來一些間接的收獲。實(shí)踐能夠增強(qiáng)我們的自信心。當(dāng)我們通過實(shí)踐成功完成一項(xiàng)任務(wù)或解決一個(gè)難題時(shí),我們會(huì)感到自己的能力得到了認(rèn)可,從而增強(qiáng)自信心。同時(shí),實(shí)踐還能夠培養(yǎng)我們的創(chuàng)新思維能力。在實(shí)踐中,我們需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行靈活應(yīng)對(duì),并提出創(chuàng)新的解決方案,這樣能夠讓我們從中培養(yǎng)出創(chuàng)新的思維能力,并將其運(yùn)用到實(shí)踐中。
【第四段:實(shí)踐的不斷完善】
通過不斷地實(shí)踐,我們能夠不斷地完善和提高自己的能力。每次實(shí)踐的過程中,我都會(huì)總結(jié)出自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),查找自己的不足之處,并努力改正。通過不斷地實(shí)踐和完善,我逐漸發(fā)現(xiàn)實(shí)踐是一個(gè)良性循環(huán)的過程,只有通過實(shí)踐,我們才能不斷完善自己,并在實(shí)踐中取得更好的成果。
【第五段:實(shí)踐對(duì)于未來的意義】
實(shí)踐不僅在現(xiàn)在對(duì)我們有著積極的影響,對(duì)于我們的未來也是非常重要的。在未來的工作生涯中,我們需要運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)來解決各種實(shí)際問題,而實(shí)踐正是培養(yǎng)我們解決問題能力的重要途徑。通過實(shí)踐,我們可以在實(shí)際環(huán)境中學(xué)到更多的東西,不斷提高自己的實(shí)際操作能力和解決問題的能力。只有在實(shí)踐中,我們才能真正將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中,并取得好的效果。
總結(jié)起來,實(shí)踐是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)之一,通過實(shí)踐我們能夠?qū)⒗碚撝R(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際能力,培養(yǎng)自己的實(shí)際操作能力和解決問題的能力。通過實(shí)踐,我們不僅可以直接獲得知識(shí)以外的收獲,還能夠間接獲得一些能力的提升,如團(tuán)隊(duì)合作能力、解決問題的能力、自信心和創(chuàng)新思維能力等。不斷地實(shí)踐,能夠讓我們不斷完善和提高自己,并為未來的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此,我會(huì)繼續(xù)注重將所學(xué)知識(shí)付諸實(shí)踐,并從中汲取更多的經(jīng)驗(yàn)和收獲。
微生物實(shí)踐心得體會(huì)篇十二
暑假假一放,我便在****一家中小型港資公司開始了一種全新的生活——實(shí)踐。我的實(shí)踐時(shí)間從7月5日到7月23日。作為一名大二學(xué)生,就快要步入社會(huì)的我?guī)е鴮W(xué)習(xí)和好奇的心情去迎接第一天的實(shí)踐,在這之前我是一點(diǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也沒有。雖說只是實(shí)踐,但生活的方式卻已完全不同于學(xué)校里的生活,而是轉(zhuǎn)變成了正式的上班一族:早上8:30上班一直到下午5:00下班,這一天的生活便度過于這小小的辦公室之中。我實(shí)踐的公司叫**有限公司是隸屬香港工業(yè)集團(tuán)“今凰集團(tuán)”地處石巖水田開發(fā)區(qū),占地面積15000㎡,建筑面積40000㎡。
公司自創(chuàng)立以來,已取得了相當(dāng)好的經(jīng)營業(yè)績。目前主要產(chǎn)品為電動(dòng)牙刷以及其他中小型家用電器。其銷售對(duì)象地是以香港為主要地。辦理生產(chǎn)電動(dòng)牙刷等其他中小型家用電器并外運(yùn)香港銷售。作為一名大二就要畢業(yè)的學(xué)生能夠在這樣重要的公司里實(shí)踐,我感到非常的榮幸。此次實(shí)踐,主要實(shí)踐的內(nèi)容是學(xué)習(xí)如何收集行業(yè)內(nèi)的產(chǎn)品的信息,日常電話接聽、客戶接待工作,以及給各種雜活。簡單來說就是學(xué)習(xí)做一位辦公室文員。剛開始上班時(shí),真有些不習(xí)慣。面對(duì)著這么生疏的環(huán)境,心態(tài)還沒有及時(shí)的轉(zhuǎn)變過來。
不過經(jīng)過慢慢的適應(yīng)自己也就同辦公室的同事也可以說是各位哥哥、姐姐、阿姨們都熟的打成一遍了。他們都把我當(dāng)著小布丁看,也許是因?yàn)槲覀€(gè)只比較矮小,長得可愛,性格開朗,又剛來實(shí)踐的緣故吧,嘻嘻。所以大家都很照顧我,無論在工作上還是在生活上。在工作上,如我遇到有不會(huì)的東西,請(qǐng)教他們,他們都很樂意的解析給我聽和教我。
微生物實(shí)踐心得體會(huì)篇十三
“我們黨要始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的發(fā)展方向,代表中國最廣大人民的根本利益?!鼻嗄甏髮W(xué)生是社會(huì)主義建設(shè)的重要組成部分和后備軍,他們身處文化教育戰(zhàn)線,是改革開放和社會(huì)主義建設(shè)的后備軍和沖鋒隊(duì)。如果把這些大學(xué)生的熱情調(diào)動(dòng)起來,創(chuàng)新的潛能挖掘出來,就會(huì)匯聚成一股無形的建設(shè)戰(zhàn)斗力量。所以要讓每一個(gè)大學(xué)生走進(jìn)實(shí)踐工作中去,成為先進(jìn)形象的代表,讓廣大大學(xué)生成為理論知識(shí)豐富、實(shí)踐能力強(qiáng)、建設(shè)祖國事業(yè)的合格標(biāo)兵。
為了鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì),能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我聯(lián)系到民生公司進(jìn)行假期社會(huì)實(shí)踐。
經(jīng)過在民生公司的1個(gè)半月的實(shí)習(xí),我從客觀上對(duì)自己在學(xué)校里所學(xué)的知識(shí)有了感性的認(rèn)識(shí),使自己更加充分地理解了理論與實(shí)際的關(guān)系。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的知識(shí)有用武之地,只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,另一方面,實(shí)踐可以為以后找工作打基礎(chǔ),通過這一段時(shí)間的學(xué)習(xí),學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西,也鍛煉了自己,提高了自己實(shí)際操作的能力。而今的中國發(fā)展是飛速的,世界的變化是飛速的,所以,就要求我們不斷的更新我們在課本上學(xué)到的知識(shí),不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)面,不斷從實(shí)踐中學(xué)習(xí),不斷完善自己,武裝自己,只有這樣,才能在今后的競爭中不被淘汰,才能在今后的學(xué)習(xí)工作中表現(xiàn)的更好。
社會(huì)總是不同于學(xué)校的,學(xué)校中的那份純真,學(xué)校中那份輕松的氣氛,在社會(huì)上是不存在的,在學(xué)校中,我們所接觸的人和事都是那么單純、那么簡單,在學(xué)校中,我們除了學(xué)習(xí)沒有多少事情需要去做,生活的輕松而且自在,但在工作單位,就不是那么簡單了,我們要做的事情是那么多,那么繁碎,然而,沒有人會(huì)告訴你,你要做什么,你要怎么做,只能憑自覺去做,要做好,做的認(rèn)真漂亮,要把最簡單的事情以最認(rèn)真的態(tài)度去做,也只有這樣,我們才能得到別人不一樣的評(píng)價(jià),我們才能有一個(gè)漂亮的開頭,同時(shí),我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足,才能向別人學(xué)習(xí)更豐富的知識(shí),才能學(xué)習(xí)別人為人處事的方法,才能高自己的能力。
在工作單位,在實(shí)際工作中,會(huì)遇到書本中沒有學(xué)到的知識(shí),可能工作中要用到的和書上學(xué)的一點(diǎn)聯(lián)系都沒有,有時(shí),實(shí)際工作是那么簡單,而書上講的又是那么復(fù)雜,有時(shí),書上一兩句話帶過,而實(shí)際操作又那么復(fù)雜,這讓人很迷惑,不過,書本上的知識(shí)是死的,在實(shí)際工作中卻需要靈活運(yùn)用,所以大學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)是非常重要的,必不可少的,畢竟兩年后,我已經(jīng)不是一名大學(xué)生,而是社會(huì)中的一分子,所以,不能紙上談兵,要鍛煉自己,要成為一名合格人才。
理論需要與實(shí)踐相結(jié)合,只有理論沒有實(shí)際操作,只是紙上談兵,是不可能立足于這個(gè)社會(huì)的,所以,一定要走出校門,接觸社會(huì),真正的把理論與實(shí)踐結(jié)合,真正的成為一名合格的會(huì)計(jì)人員。
通過這次的實(shí)習(xí),我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對(duì)這一年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的知識(shí)是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不是局限于書本,而是要對(duì)知識(shí)有一個(gè)比較全面的掌握。俗話說,千里之行始于足下,這些最基本的往往是不能在書本上徹底理解的,所以基礎(chǔ)的掌握尤其顯得重要,特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級(jí)技工的工作機(jī)會(huì)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于大學(xué)本科生,就是因?yàn)樗麄兊膭?dòng)手能力要比本科生強(qiáng)。從這次實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到,如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理,使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的。
兩個(gè)月的實(shí)習(xí)瞬息即過,為大家?guī)磉@篇實(shí)習(xí),了自己表現(xiàn),有欣慰也有不足,希望這篇大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)可以供大家作為參考范例。
認(rèn)識(shí)并融入這個(gè)團(tuán)隊(duì),一直是這兩個(gè)月對(duì)自己的要求。學(xué)習(xí)是拉近距離、融入團(tuán)隊(duì)的最好辦法,兩個(gè)月的時(shí)間里,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下,向行業(yè)學(xué)習(xí)知識(shí),向前輩請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn),向同事傳授工作技巧,正是在這個(gè)過程中,認(rèn)識(shí)到自己的弱處和不足,也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和魅力。
來xx見習(xí)期間,心境有時(shí)還顯浮躁,做事偶爾還有粗心;這兩點(diǎn)是在日后須牢記心中,并不斷努力改進(jìn)的地方。相信,通過踏踏實(shí)實(shí)做事,謙虛低調(diào)做人,并在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,自己會(huì)在中糧得到很好的成長,也會(huì)為大中糧的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!和不足,也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和魅力。
在學(xué)習(xí)中做事。任何細(xì)節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律,任何人都有其獨(dú)特比較優(yōu)勢;養(yǎng)成個(gè)性謙虛才能不斷進(jìn)步,踏實(shí)肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。在中糧見習(xí)的期間內(nèi),努力做好任何一件事情,用心記錄每一個(gè)積累。在人力資源部期間,與同事一起完成集團(tuán)軍轉(zhuǎn)干招聘、特貼申報(bào)、京外調(diào)干、檔案數(shù)據(jù)完善等工作;在小麥加工事業(yè)部期間,負(fù)責(zé)文件取放,并與同事一起編寫單元20xx年度戰(zhàn)略規(guī)劃。通過踏踏實(shí)實(shí)的做事,讓自己有了進(jìn)步的機(jī)會(huì),也讓自己感受到自己的價(jià)值所在。
實(shí)訓(xùn),就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,是自己所學(xué)到的理論知識(shí)有用武之地,只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與時(shí)間相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐卡可以為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境不同,接觸的人與事不同,從中學(xué)到的東西自然就不一樣。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中時(shí)間。而且中國的緊急飛速發(fā)展,在擁有越來越多的機(jī)會(huì)的同是,也有了更多的挑戰(zhàn)。對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高,我們不只要學(xué)號(hào)學(xué)校所學(xué)到的知識(shí),好藥不斷充生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現(xiàn)自己。
短短兩個(gè)月的工作過程是我受益很大。不僅讓我開闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的為人處事。
第一要真誠:你可以偽裝自己的面孔,但絕不可以忽略真誠的力量。記得第一天來這里時(shí),心里不可避免的有些疑惑:不知道老板怎么樣,應(yīng)該去怎么做,要去感謝什么等等。踏進(jìn)大門后,之間幾個(gè)陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我,我微笑和他們打招呼,尷尬的局面理科得到了緩解,大家都很友善的微笑歡迎我的到來。從那天戚,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲好。
第二是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看是兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火法。
第三是主動(dòng)出擊:當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)握在自己手中,在實(shí)習(xí)旗艦,我會(huì)主動(dòng)的'協(xié)同同事工作,主動(dòng)的做些力所能及的事,并會(huì)幾級(jí)的尋找合適的時(shí)間跟他們交流。談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作,通過這些我就同事們走的很近,在實(shí)習(xí)中,他們會(huì)教我怎么做事見什么樣的人說什么樣的話,使我覺得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快。
第四是感受到學(xué)校和社會(huì)的距離:在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。在這里是工作的場所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎么做人,,移提高自己的能力。記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是學(xué)學(xué)搞笑,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,而走進(jìn)企業(yè),接觸各個(gè)的客戶,同事,上司等等,關(guān)系復(fù)雜。
得去面對(duì)從未面對(duì)過的一切。在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的只是一點(diǎn)都用不上的情況。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題,只要套公式是的就能完成一線任務(wù),有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡單,但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)的這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老是是正確的。雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但總算是社會(huì)的一部分,這是不可佛人的事實(shí)。作為一個(gè)新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟,四年大學(xué)念完后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一份子了。要與社會(huì)交流。為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格,對(duì)社會(huì)有用的人才,多接觸社會(huì)是很有必要的。
回顧實(shí)訓(xùn)生活,感觸是很深,收獲是豐碩的。
在短暫的實(shí)訓(xùn)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)的知識(shí)的膚淺和在實(shí)踐運(yùn)用中知識(shí)的匱乏,剛開始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到時(shí)間,菜發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這是菜真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境的含義。
微生物實(shí)踐心得體會(huì)篇十四
微生物檢驗(yàn)是一項(xiàng)重要的實(shí)驗(yàn)室技術(shù),對(duì)于保障食品、藥品和環(huán)境衛(wèi)生安全具有至關(guān)重要的作用。本人在進(jìn)行微生物檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)時(shí),深感該技術(shù)的重要性和挑戰(zhàn)性。在此分享一些個(gè)人的心得體會(huì),以期能對(duì)今后的實(shí)驗(yàn)工作有所幫助。
二、實(shí)驗(yàn)技巧的重要性
在進(jìn)行微生物檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)過程中,正確的實(shí)驗(yàn)技巧是保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性的基礎(chǔ)。首先,要做好實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備工作,如洗手、穿戴實(shí)驗(yàn)服,確保操作環(huán)境的潔凈;其次,在操作過程中要保持儀器和培養(yǎng)基的無菌狀態(tài),避免外界細(xì)菌的污染;最后,要熟練掌握實(shí)驗(yàn)操作技巧,例如用火柴夾取試管蓋、用無菌耳棒攪拌試管液體等。只有具備這些實(shí)驗(yàn)技巧才能確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性。
三、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)態(tài)度
在進(jìn)行微生物檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)時(shí),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)態(tài)度是至關(guān)重要的。首先,要認(rèn)真閱讀實(shí)驗(yàn)操作手冊,了解實(shí)驗(yàn)的步驟和要求;其次,要仔細(xì)觀察和記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和完整性;最后,要保持良好的安全意識(shí),如佩戴手套和護(hù)目鏡,注意實(shí)驗(yàn)室的衛(wèi)生和安全。只有以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度投入到實(shí)驗(yàn)中,才能做好每一步操作,保證實(shí)驗(yàn)的成功。
四、團(tuán)隊(duì)合作的重要性
在進(jìn)行微生物檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)時(shí),團(tuán)隊(duì)合作是不可或缺的。微生物檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)往往需要多人合作完成,包括采樣、培養(yǎng)、分析等環(huán)節(jié)。合理分工、緊密配合是確保實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行的關(guān)鍵。只有通過團(tuán)隊(duì)合作,才能充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢,減少工作量,提高工作效率。在團(tuán)隊(duì)合作過程中,還要及時(shí)溝通,共同解決遇到的問題,確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性和穩(wěn)定性。
五、總結(jié)與展望
通過這次微生物檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn),我深刻認(rèn)識(shí)到微生物檢驗(yàn)技術(shù)的重要性和挑戰(zhàn)性,也體會(huì)到了實(shí)驗(yàn)技巧、實(shí)驗(yàn)態(tài)度和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在今后的實(shí)驗(yàn)工作中,我將繼續(xù)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)技能的培養(yǎng),做好實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備工作,提高實(shí)驗(yàn)操作的質(zhì)量和準(zhǔn)確性。同時(shí),我還將繼續(xù)保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)態(tài)度,注重觀察和記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果,并與團(tuán)隊(duì)成員保持良好的溝通和合作關(guān)系。相信只有不斷學(xué)習(xí)和提高,才能在微生物檢驗(yàn)領(lǐng)域中取得更好的成績。
綜上所述,微生物檢驗(yàn)是一項(xiàng)重要的實(shí)驗(yàn)技術(shù),需要我們具備正確的實(shí)驗(yàn)技巧、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)態(tài)度和良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。通過這次實(shí)驗(yàn),我對(duì)微生物檢驗(yàn)有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí),并且為今后的實(shí)驗(yàn)工作制定了更詳細(xì)的計(jì)劃和目標(biāo)。相信經(jīng)過不斷努力和實(shí)踐,我們將能夠在微生物檢驗(yàn)領(lǐng)域中做出更多有益的貢獻(xiàn)。
微生物實(shí)踐心得體會(huì)篇十五
1:案件由來
73個(gè)原告認(rèn)為市規(guī)劃局規(guī)劃的“亞大數(shù)碼港”從占地面積到與居民住房間距都嚴(yán)重違反了gb50180-93強(qiáng)制性國家標(biāo)準(zhǔn),違反《長沙市城市規(guī)劃管理辦法》的具體技術(shù)規(guī)定即《長沙市城市規(guī)劃管理技術(shù)規(guī)定》,并且其通道與防火安全均存在重大安全隱患,在多次請(qǐng)求政府協(xié)調(diào)未果后,向法院起訴,要求撤銷行政許可,賠償用戶損失。
2:案件主要辯論焦點(diǎn)
被告長沙市規(guī)劃管理認(rèn)為“亞大數(shù)碼港”規(guī)劃許可的審查核發(fā)經(jīng)過了嚴(yán)格的規(guī)劃誰廣泛征求相關(guān)職能部門的意見,并嚴(yán)格遵照規(guī)定的程序核發(fā)的,亞大數(shù)碼港與其北側(cè)的居民所住建筑的間距符合被告所提的gb50180-93強(qiáng)制性國家標(biāo)準(zhǔn)和〈〈長沙市城市規(guī)劃管理辦法〉〉,對(duì)原告的合法權(quán)益并不構(gòu)成損害。而且,規(guī)劃管理局提供了相關(guān)證據(jù)證明“亞大數(shù)碼港”不適用《長沙市城市規(guī)劃管理技術(shù)規(guī)定》。
3:原判結(jié)果
合議庭經(jīng)過多次合議討論,做出判決:判定規(guī)劃許可,駁回訴訟請(qǐng)求。
本案是一個(gè)行政案件,通俗點(diǎn)就是民告官。通過對(duì)本案的審理,我認(rèn)為在現(xiàn)階段中國的行政訴訟原先要?jiǎng)僭V很難。如果有民告官的行政案件 原告勝訴了,媒體都會(huì)以大力度報(bào)道,以此為典范。其實(shí)這是個(gè)很大的誤區(qū),一個(gè)法治的社會(huì)不應(yīng)當(dāng)存在這樣的現(xiàn)象。如果行政機(jī)關(guān)的具體行為違法了,它就應(yīng)該承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。中國的行政訴訟之所以原告難以勝訴,主要還是司法與行政還沒有完全區(qū)別開來,相互制約,相互牽扯。權(quán)比法大,政策高于法律。所以才會(huì)有這種狀況的出現(xiàn)。在本案中,我覺得法院或多或少受到行政的影響:法院雖為司法機(jī)關(guān),可其辦公建筑用地、宿舍用地都得經(jīng)規(guī)劃局批準(zhǔn)。
二:幾起用簡易程序?qū)徖淼男淌掳?/p>
這是我第一次看見簡易程序在審理案件中的具體運(yùn)用。這些案件案情清晰、事實(shí)清楚、證據(jù)充分、爭議不大,岳麓區(qū)法院也屬基層法院,符合簡易程序的條件。在整個(gè)審理過程中,審理時(shí)限很短,而且感覺開庭審理只是走下過場,法官對(duì)于此案如何判早有結(jié)論。
通過這幾起適用簡易程序的刑事案的審理,我看到雖然審理時(shí)限很短,必備的程序卻很完備的,法院在這方面控制得很好。但是,另一方面了我認(rèn)為法院在庭審制度方面還是存在一些缺陷的,而且審理的環(huán)境還可以改進(jìn)。
三:一收廢品公民訴長沙市公安局岳麓區(qū)分局行政不作為案
本案案件由來:20xx年,本案的原告在清理從中南大學(xué)收購到的廢品時(shí)被廢品中摻雜的炸掉右手掌,且右腿、右胸均因此受傷,經(jīng)簽定為四級(jí)殘疾。事發(fā)報(bào)案后他將余下交給被告長沙市公安局岳麓區(qū)分局,要求其查出該出處,而被告稱無法查出出處。原告遂向法院提出訴訟,訴訟請(qǐng)求為要求被告給予原告一個(gè)關(guān)于出處的明確的書面結(jié)論。
因本案尚未審結(jié),故無法得知法院將會(huì)如何宣判。在此案中,通過了對(duì)此案原告教育背景、文化水平的了解,我感想頗多:表面看,原告是一個(gè)以收廢品為生,文化水平不高的人,但他懂得用法律武器維護(hù)自己的權(quán)益,這說明我國公民的法律意識(shí)在不斷地加強(qiáng),法治的思想已經(jīng)逐漸深入人心。然而從深層次來看:一方面也正是因?yàn)樵娴奈幕讲桓?,使得他不能更好地運(yùn)用法律武器來維護(hù)自己的權(quán)益―――他不知道委托代理人,不知道收集對(duì)自己有利的證據(jù)呈給合議庭,他甚至不知道公安局的行為在法律上叫“行政不作為”;另一方面,公安分局的行為明顯已經(jīng)構(gòu)成行政不作為,因?yàn)楸Pl(wèi)地方公共安全是公安系統(tǒng)的最基本行政職能,對(duì)于這類嚴(yán)重危害到公民人身安全的危險(xiǎn)物品,原告即使不提出請(qǐng)求,被告也應(yīng)本著盡職盡責(zé)的態(tài)度查明其來源,消除安全隱患。由此案我看到了我國普法工作的任重而道遠(yuǎn),同時(shí)也深切地感受到在十六大報(bào)告政府職能中強(qiáng)調(diào)服務(wù)功能的重要性。
四:一起重婚案
本案中被告在已經(jīng)結(jié)婚的情況下,通過欺詐騙婚與另一女性結(jié)婚。原告自訴其重婚。通過此案不由得聯(lián)想起新實(shí)行的《婚姻登記條例》。新《婚姻登記條例》在簡化婚姻登記程序,給人們帶來方便的同時(shí),又在一定程度上增加了婚姻的風(fēng)險(xiǎn),一系列的問題也將隨之而來。政府和個(gè)人誰該承擔(dān)婚姻風(fēng)險(xiǎn)?個(gè)人在婚姻風(fēng)險(xiǎn)中如何自我保護(hù)?政府又如何加強(qiáng)管理降低婚姻風(fēng)險(xiǎn)?我想,這些問題應(yīng)該是新條例所做的改革出臺(tái)后,作為法律工作者和行政工作者應(yīng)該考慮的問題。
在實(shí)習(xí)過程中還有些其它的案件也讓我學(xué)到了很多東西。在近一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我基本上掌握了案卷的整理、清卷、訂卷、貼封條等工作具體操作細(xì)節(jié);在實(shí)踐鞏固了一些司法文書如執(zhí)行通知書、結(jié)案登記表、換押證、上訴函、開庭公告、提押票、傳票等的書寫;進(jìn)一步鞏固了一些具體的司法程序知識(shí)如:刑事案件和行政案件庭審的簡易程序、普通程序。
這次實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷,其收獲和意義可見一斑。通過實(shí)習(xí),我將自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的工作中.理論和實(shí)際是不可分的,在實(shí)踐中我的知識(shí)得到了鞏固,解決問題的能力也受到了鍛煉;本次實(shí)習(xí)開闊了我的視野,使我對(duì)法律在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有所了解,也對(duì)專業(yè)用語有了進(jìn)一步的掌握;此外,我還結(jié)交了許多法官和律師朋友,我們在一起相互交流,相互促進(jìn),從他們身上我學(xué)到很多為人處世的方法,這些都是在書上學(xué)不到的。在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,作為一個(gè)中南學(xué)生,我竭力成為一名中南文化的使者,向社會(huì)各界的朋友們介紹中南,使他們走近中南,了解中南。最后,我想借此機(jī)會(huì),再一次向?yàn)槲业膶?shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的岳麓區(qū)人民法院的工作人員及我的老師,在實(shí)習(xí)過程中幫助我的朋友、我的同學(xué)致以衷心的感謝!
微生物實(shí)踐心得體會(huì)篇十六
實(shí)踐心得體會(huì)500字(一)
短暫的寒假即將過去,快樂的時(shí)光彌足珍貴,但那短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的。這短短幾天的社會(huì)實(shí)踐有汗水,有歡笑,更有沉甸甸的收獲。
寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,驀然回首,雖然沒有很長時(shí)間的鍛煉,但卻給我?guī)淼挠绊戇h(yuǎn)沒結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,讓我們有機(jī)會(huì)到社會(huì)的大課堂去見識(shí)世面,增長才干,磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。
盡管我所干的工作只是一個(gè)小單位的辦公室打掃,工作很簡單,但在這一過程中,我卻體味到了很多。它給我?guī)砀嗟氖墙z許的欣喜,是獲得成果后的喜悅。
在這次短暫的實(shí)踐活動(dòng)中,我感受到了自己微薄的力量,以及獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)點(diǎn)力量所得到的貢獻(xiàn)。雖然這工作很簡單,看似只是一點(diǎn)點(diǎn)的體力活,不過,在這一過程中,我一方面鍛煉了自己的能力,增強(qiáng)了自己的口頭表述能力,學(xué)會(huì)了與人交流,真正走出了課堂,在實(shí)踐中成長,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),充實(shí)自我,讓別人享受到自己的成果,使自己有了收獲后的喜悅。
有時(shí)候感覺工作還是有點(diǎn)辛苦,比較乏味,但我更多的感覺到的是我在成長,有意義的成長。而且在另一方面,我也感受到了紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行意識(shí)到了自己的不足,因?yàn)樽约簺]有什么實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),處理問題不夠成熟,書本的知識(shí)又與實(shí)際結(jié)合不夠緊密,沒有與人交流的口才,而且有的東西以前沒有嘗試過,看起來很簡單,做起來卻并沒有想象中的那么理所當(dāng)然。但是在那一次又一次的實(shí)踐中,我正漸漸把那些錯(cuò)誤減少。
這次的實(shí)踐活動(dòng)還讓我懂得了,我們現(xiàn)在還處于學(xué)習(xí)階段,沒能真正了解到工作的難處和辛苦,和自己踏入社會(huì)所要面臨的種種問題。想想現(xiàn)在的我能在這么好的環(huán)境下讀書,我們就更應(yīng)該要學(xué)會(huì)珍惜,而不應(yīng)該整天在家無所事事?,F(xiàn)在的社會(huì)需要的不僅僅是擁有知識(shí)的人,更加需要的是擁有各方面的能力、綜合素質(zhì)較強(qiáng)的人才。如果我們光靠在學(xué)校汲取知識(shí),那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,從現(xiàn)在開始,更重要的是注重自己能力的培養(yǎng)。
實(shí)踐心得體會(huì)500字(二)
通過此次實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的意義,時(shí)間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,只要勇敢去面對(duì)人生中的每個(gè)驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認(rèn)識(shí)到了文秘工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對(duì)自己所做事去負(fù)責(zé),不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn),對(duì)實(shí)際的文秘工作的有了一個(gè)新的開始,更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。
我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里,我第一次真正的融入了社會(huì),在實(shí)踐中了解社會(huì)掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級(jí)交往,怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會(huì),也打開了視野,增長了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)期間,我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學(xué).謙虛謹(jǐn)慎,認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),對(duì)于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析,并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實(shí)際工作中,盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài),培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領(lǐng)導(dǎo),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng),能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅(jiān)持一條原則:要么不做,要做就要做最好。
為期2個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,我在2個(gè)月的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),收益非淺.現(xiàn)在我對(duì)這2個(gè)月的實(shí)習(xí)做一個(gè)工作小結(jié)。
回想自己在這期間的工作情況,不盡如意。對(duì)此我思考過,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素,然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位?,F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處,應(yīng)該還算是及時(shí)吧,因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來的日子里,我會(huì)朝這個(gè)方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的特點(diǎn)抹掉。感謝老師們在這段時(shí)間里對(duì)我的指導(dǎo)和教誨,我從中受益非淺。
本次實(shí)習(xí)使我第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用,理論與實(shí)際的相結(jié)合,讓我們大開眼界,也算是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧!這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)對(duì)于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺。在短短的一個(gè)星期中,讓我們初步讓理性回到感性的重新認(rèn)識(shí),也讓我們初步的認(rèn)識(shí)了這個(gè)社會(huì),對(duì)于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)。
我會(huì)把這此實(shí)習(xí)作為我人生的起點(diǎn),在以后的工作學(xué)習(xí)中不斷要求自己,完善自己,讓自己做的更好。
微生物實(shí)踐心得體會(huì)篇十七
通過此次學(xué)習(xí),讓我們了解了很多金融方面的知識(shí)。其中,讓我受益最大的是學(xué)到了金融禮儀和貨幣的相關(guān)知識(shí)。這對(duì)我們以后的生活實(shí)踐有很大的幫助。點(diǎn)鈔方法主要有手工點(diǎn)鈔和機(jī)器點(diǎn)鈔兩種。一般企事業(yè)單位使用的主要還是手工點(diǎn)鈔方法。
常見的手工點(diǎn)鈔方法有:手持式單指單張點(diǎn)鈔法、手持式單指多張點(diǎn)鈔法、手持式四指撥動(dòng)點(diǎn)鈔法、手持式五指撥動(dòng)點(diǎn)鈔法、手按式單張點(diǎn)鈔法、手按式雙張點(diǎn)鈔法等。手持式單指單張點(diǎn)鈔法是最常用的點(diǎn)鈔方法之一。
其基本操作要領(lǐng)如下:左手持票,手心向下,拇指按住鈔票正面的左端中央,食指和中指在鈔票背面,與拇指一起捏住鈔票;左手無名指自然卷曲,捏起鈔票后小拇指伸向鈔票正面壓住鈔票左下方;左手中指稍用力,與無名指、小拇指一起緊卡鈔票;左手食指伸直,拇指向上移動(dòng),按住鈔票的側(cè)面,將鈔票壓成瓦形;左手將鈔票從桌面上擦過,鈔票翻轉(zhuǎn),拇指借從桌面上擦過的力量將鈔票撐成微開的扇面并斜對(duì)自己面前;右手三個(gè)指頭沾水,用拇指尖向下捻動(dòng)鈔票右下角,食指在鈔票背面配合拇指捻動(dòng);用右手無名指將捻起的鈔票往懷里彈,邊點(diǎn)邊記數(shù);點(diǎn)鈔時(shí)注意姿式,身體挺直,眼睛和鈔票保持一定距離,兩手肘部放在桌面上。
微笑服務(wù)是建行的服務(wù)理念之一,也是對(duì)員工素質(zhì)的基本要求,全國的許多行業(yè)都在提倡微笑服務(wù),于是許多人煞費(fèi)苦心的對(duì)鏡練習(xí),企圖練出一副蒙娜麗莎般的微笑,可是直到練到腮幫子發(fā)脹才認(rèn)識(shí)到,微笑并不像點(diǎn)鈔或者打算盤那樣可以練得出來,微笑不是一種職業(yè)化的笑臉,而是一種情緒,也可以說是一種氣質(zhì)的流露,是微笑者積極的人生態(tài)度的表現(xiàn),是他們充盈的內(nèi)心世界真實(shí)、自然的流露。
本次金融實(shí)訓(xùn)形式多樣,內(nèi)容豐富,讓我感觸頗豐。
在每個(gè)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)中都能讓我有所收獲。在上機(jī)實(shí)際操作中切身體會(huì)到了股票和期貨買賣的全過程,了解到了一些證券交易的規(guī)則,讓我對(duì)金融市場有了進(jìn)一步的認(rèn)知。我在本次實(shí)訓(xùn)之前對(duì)股票交易也有所了解,也會(huì)一些基本的技術(shù)分析,但是,在之前的虛擬交易中我感受我所掌握的技術(shù)分析在實(shí)際運(yùn)用中反而會(huì)讓我陷入困境。本次實(shí)訓(xùn)我吸取教訓(xùn),買經(jīng)營業(yè)績一直良好的股市藍(lán)籌,而且不輕易賣出,減少交易手續(xù)費(fèi)。如今我買的3支股中已有2只漲到理想的價(jià)位了,如若可以抄作,應(yīng)該是時(shí)候賣出了。
本次上機(jī)操作確實(shí)是我第一次接觸期貨,只能說選哪個(gè)期貨完全是靠運(yùn)氣了,也曾聽聞期貨的技術(shù)分析遠(yuǎn)比股票復(fù)雜,股票我尚未消化,期貨也就更難下咽了,也許這也決定了我將來不會(huì)像接觸股票那樣接觸太多的期貨。本次也不是我第一次去宏源證券,營業(yè)廳內(nèi)沒有什么大的變化,只是給我們講解的婁經(jīng)理的一些話和她的經(jīng)歷讓我有所感觸。她具體說了什么我描述不清楚了,但是我能記得她年輕的臉龐上寫著的成熟氣質(zhì)以及當(dāng)時(shí)我聽她的講解過后的深刻感受:人只要做事不功利,不浮躁,就能開開心心,就能有所作為。聽工商銀行王經(jīng)理的講座讓我也心生諸多感慨。她純熟高超的ppt使用和制作技巧是我對(duì)她的最初印象也是她職場多年輕車熟路的見證。她給我們講述的銀行的信用系統(tǒng)讓我印象非常深刻,我曾今因?yàn)閹煾缤扑]的原因辦過一張后來都沒怎么用過的銀行卡,一年后自覺卡不用可能會(huì)有麻煩便和同學(xué)一同去注銷,但是中行的工作人員卻告訴我們不用注銷,不用就自動(dòng)注銷了。
現(xiàn)在想想,銀行的工作人員要是自己對(duì)整個(gè)工作領(lǐng)域不了解對(duì)廣大消費(fèi)者會(huì)是多大的損害,也許我和許多同學(xué)的信用積分已經(jīng)被扣的不成樣子了。這也給了我一個(gè)教訓(xùn):對(duì)于自己沒有用或者很少用的東西得到了反而是一個(gè)麻煩,自己不清楚的東西亂用了可能會(huì)出問題。王經(jīng)理講的理財(cái)規(guī)劃也是我第一次真正意義上接觸到這個(gè)概念,在我自己做自身的理財(cái)規(guī)劃時(shí),我才體會(huì)到了理財(cái)規(guī)劃的重要性,想做好一個(gè)適合的理財(cái)規(guī)劃也不是一件容易的事。金石期貨的唐總最讓人敬佩的是他敬業(yè)的精神。已經(jīng)坐上了總經(jīng)理的高位,卻絲毫沒有流露出那種頤指氣使的感覺,反而憨厚老實(shí),平易近人。胖胖的身體在炎炎夏日的熏蒸之下汗水浸濕了整個(gè)后背。不但如此,他教給我的最寶貴的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)是讓我們分析問題從所有有關(guān)的方面全面的了解,綜合分析,才能得到更準(zhǔn)確更可靠的結(jié)論。至于農(nóng)信社的行長給我們的講座也讓我這個(gè)對(duì)農(nóng)信社一無所知的人了解了它的歷史,了解了它的歸宿,對(duì)之前意識(shí)中一些模糊的概念和名詞有了一個(gè)系統(tǒng)和清晰的認(rèn)識(shí)。
本次的小組保險(xiǎn)規(guī)劃給我的感受更為深刻。上過保險(xiǎn)學(xué)的我們以為做這個(gè)應(yīng)該只是小事一樁,卻沒想到遠(yuǎn)比我們想象中的難?,F(xiàn)在回想起來,問題出在多方面:首先,我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)不強(qiáng),沒有徹底弄清楚隊(duì)友的思路,導(dǎo)致分任務(wù)后的銜接不自然,需要重新整合思路。
微生物實(shí)踐心得體會(huì)篇十八
在大學(xué)生活中,實(shí)踐是必不可少的一部分。通過參加各種實(shí)踐活動(dòng),我不僅提升了自己的綜合能力,也獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)。下面將從實(shí)踐的重要性、實(shí)踐的意義、實(shí)踐中的困難與挑戰(zhàn)、實(shí)踐收獲以及實(shí)踐的啟示等方面,分享我在實(shí)踐中的心得體會(huì)。
首先,實(shí)踐對(duì)于大學(xué)生來說具有重要的意義。實(shí)踐是理論學(xué)習(xí)的有效補(bǔ)充,通過將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐中,能夠加深對(duì)理論的理解和掌握,提高實(shí)際操作能力。此外,實(shí)踐還能夠培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)新能力。在實(shí)踐活動(dòng)中,我需要與團(tuán)隊(duì)成員緊密合作,并克服各種困難和挑戰(zhàn),這不僅讓我更深刻地理解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,也鍛煉了我的溝通和協(xié)調(diào)能力。同時(shí),實(shí)踐還能夠培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新意識(shí)。在實(shí)踐過程中,我們常常需要為問題尋找創(chuàng)新的解決方案,這促使我思考問題的方式,提高了我的創(chuàng)新能力。
其次,實(shí)踐中常常伴隨著各種困難與挑戰(zhàn)。首先是時(shí)間壓力。實(shí)踐活動(dòng)通常需要投入大量時(shí)間和精力,在實(shí)踐任務(wù)與學(xué)業(yè)任務(wù)之間取得平衡是一大難題。其次是團(tuán)隊(duì)合作的問題。與不同背景和性格的人合作,往往伴隨著意見的分歧和溝通的困難。在實(shí)踐中,我經(jīng)歷了各種挑戰(zhàn),但通過不斷的磨合和解決問題,我逐漸明白了“團(tuán)隊(duì)合作”這個(gè)詞的真正含義。最后是自我調(diào)節(jié)的問題。在實(shí)踐中,我們需要克服不確定性和心理壓力,尤其是在面對(duì)困難和挫折時(shí)要保持積極向上的態(tài)度。這需要我們不斷調(diào)整自己的心態(tài),催生出堅(jiān)持到底的毅力。
然而,實(shí)踐的困難與挑戰(zhàn)所帶來的成長與收獲更是值得期待的。通過實(shí)踐,我明白了理論和實(shí)踐相輔相成,只有把書本知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力,才能真正發(fā)揮其價(jià)值。實(shí)踐讓我實(shí)際運(yùn)用所學(xué)知識(shí),取得實(shí)際成果,這讓我更加體會(huì)到了學(xué)習(xí)的實(shí)際意義。同時(shí),實(shí)踐讓我更加自信,對(duì)自己的能力有更深刻的認(rèn)識(shí)。通過實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)自己在處理問題時(shí)的思維方式更為成熟和全面,能夠更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。實(shí)踐還為我提供了一個(gè)鍛煉自己的平臺(tái),讓我成為一個(gè)更加全面發(fā)展的人。
最后,實(shí)踐給予了我許多啟示。首先是學(xué)會(huì)思考。通過參加實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)會(huì)了學(xué)會(huì)在實(shí)踐中思考和總結(jié),從而提升了自己的能力和水平。其次是學(xué)會(huì)合作。實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的能力是有限的,只有與他人合作,才能更好地完成任務(wù)。這也提醒我要注重團(tuán)隊(duì)合作的重要性,愿意聽取他人的建議和意見。最后是學(xué)會(huì)堅(jiān)持。實(shí)踐中的困難與挑戰(zhàn)往往讓人心生退縮,但只有堅(jiān)持下去,才能取得成功。
總之,實(shí)踐是大學(xué)生活中必不可少的一部分。在實(shí)踐中,我們不僅能夠提升自己的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力,還能夠獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)。通過實(shí)踐,我深刻體會(huì)到實(shí)踐的重要性和意義,面對(duì)困難與挑戰(zhàn)時(shí)的心態(tài)調(diào)整,以及實(shí)踐所帶來的成長和收獲。實(shí)踐給予了我許多啟示,讓我更加全面發(fā)展。希望在未來的學(xué)習(xí)和生活中,我能夠繼續(xù)積極參與實(shí)踐活動(dòng),不斷提升自己的能力,為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
微生物實(shí)踐心得體會(huì)篇十九
微生物檢驗(yàn)是一項(xiàng)重要的實(shí)驗(yàn)技術(shù),它可以及早發(fā)現(xiàn)疾病或食品安全問題。在進(jìn)行微生物檢驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)中,我有幸參與其中,積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。通過這次實(shí)驗(yàn),我深切認(rèn)識(shí)到微生物檢驗(yàn)的重要性,并領(lǐng)悟到實(shí)驗(yàn)中的挑戰(zhàn)與樂趣。
第二段:認(rèn)識(shí)微生物檢驗(yàn)的重要性
微生物檢驗(yàn)是一項(xiàng)關(guān)乎人體健康和食品安全的重要技術(shù)。通過對(duì)微生物的分離、鑒定和計(jì)數(shù),可以及早發(fā)現(xiàn)和控制疾病的傳播,保障人們的健康。同時(shí),微生物檢驗(yàn)也在食品安全領(lǐng)域發(fā)揮著重要作用,通過檢測食品中的微生物污染程度,及時(shí)采取措施,確保食品的安全。因此,在進(jìn)行微生物檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)時(shí),我們需要高度重視,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真地進(jìn)行。
第三段:實(shí)驗(yàn)中的挑戰(zhàn)與樂趣
在進(jìn)行微生物檢驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)中,我遇到了一些挑戰(zhàn),例如分離微生物的困難、操作規(guī)范的要求等。在分離微生物時(shí),卡培爾平板是一項(xiàng)重要的技術(shù),但是不同微生物的生長條件各不相同,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果時(shí)而成功,時(shí)而失敗。此外,為了避免交叉污染,我們需要嚴(yán)格掌握操作規(guī)范,不得馬虎大意。實(shí)驗(yàn)中的挑戰(zhàn)給我?guī)硪欢ǖ睦_,但同時(shí)也讓我深感實(shí)驗(yàn)的樂趣。通過不斷嘗試和調(diào)整,我逐漸掌握了微生物檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)的具體步驟,提高了實(shí)驗(yàn)的成功率。這種自主探索和解決問題的過程,讓我產(chǎn)生了學(xué)習(xí)的熱情。
第四段:重視團(tuán)隊(duì)合作的重要性
在進(jìn)行微生物檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)時(shí),我還深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。微生物檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)通常需要多人合作完成,每個(gè)環(huán)節(jié)都嚴(yán)謹(jǐn)而又復(fù)雜,需要團(tuán)隊(duì)成員之間的默契配合。例如,在樣品采集環(huán)節(jié),我們需要通力合作,保證采集的樣品符合要求,并及時(shí)交給后續(xù)實(shí)驗(yàn)室的同事進(jìn)行處理。此外,在實(shí)驗(yàn)過程中,互相的交流和配合也是非常重要的,只有團(tuán)隊(duì)成員之間密切配合,才能保證實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行。通過在團(tuán)隊(duì)合作中的實(shí)踐,我領(lǐng)悟到了互相信任、聽從指揮、及時(shí)溝通的重要性,這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我以后的工作產(chǎn)生積極的影響。
第五段:總結(jié)與展望
通過這次微生物檢驗(yàn)的實(shí)驗(yàn),我不僅了解到了微生物檢驗(yàn)的重要性,也積累了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我將繼續(xù)保持對(duì)微生物檢驗(yàn)的興趣和熱情,不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)能力。同時(shí),我也希望將所學(xué)所得應(yīng)用于實(shí)際工作中,為人類的健康和食品安全做出自己的貢獻(xiàn)。通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我相信我能夠在微生物檢驗(yàn)領(lǐng)域能夠取得更大的成就。
總之,微生物檢驗(yàn)是一項(xiàng)重要的實(shí)驗(yàn)技術(shù),在實(shí)驗(yàn)中我不僅認(rèn)識(shí)到了其重要性,還體會(huì)到了其中的挑戰(zhàn)與樂趣,并深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。通過這次實(shí)驗(yàn),我將不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,為微生物檢驗(yàn)做出更多的貢獻(xiàn),為人類的健康和食品安全保駕護(hù)航。
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