通過總結(jié)自己的心得體會，可以更加清晰地認(rèn)識到自己的成長和進(jìn)步。寫心得體會時，要切實關(guān)注讀者的需求和反饋，以提供有益的信息和啟示。這些心得體會范文都是經(jīng)過精心挑選的，內(nèi)容詳實、觀點明確，可供大家參考和學(xué)習(xí)。
戲劇表演實訓(xùn)心得體會篇一
在我即將成為一名戲劇表演者的過程中，我體驗到了戲劇表演帶給我全新的感受和啟示。通過參與各種戲劇排練和演出，我不僅對戲劇有了更深入的理解，還發(fā)現(xiàn)了自己在角色扮演中的潛力和創(chuàng)造力。戲劇表演不僅僅是一種藝術(shù)形式，更是一個舞臺上展示自我、表達(dá)情感、傳遞信息和啟發(fā)觀眾的機會。
第二段：戲劇表演的技巧與挑戰(zhàn)
在戲劇表演過程中，我學(xué)會了許多技巧和策略，以克服各種挑戰(zhàn)。首先，通過影音材料和專業(yè)導(dǎo)師的指導(dǎo)，我學(xué)會了角色剖析和表演技巧，以更好地理解和塑造角色。其次，我學(xué)會了如何與其他演員合作，以形成高效的互動和合作，并增強舞臺表演的感染力。此外，我還學(xué)會了如何克服舞臺上的緊張感，保持自信和專注。
第三段：戲劇表演的自我發(fā)現(xiàn)與成長
通過戲劇表演，我不僅僅得到了技巧和知識，還發(fā)現(xiàn)了自己的潛能和成長的機會。在角色扮演中，我學(xué)會了不斷挑戰(zhàn)自我，嘗試新的角色和情感的表達(dá)方式。通過與其他演員的互動和合作，我學(xué)會了傾聽和理解他人，培養(yǎng)了合作和團隊精神。在演出過程中，我意識到表演不僅僅是為了吸引觀眾，更是為了自我表達(dá)和成長。
第四段：戲劇表演的影響和意義
戲劇表演不僅僅是一種藝術(shù)形式，更是一種可以改變?nèi)藗兯枷牒颓楦械牧α俊Ｔ谟^看過無數(shù)個演出后，我意識到戲劇表演可以用于探究人類內(nèi)心世界和社會問題，以及觸動觀眾的共鳴和思考。通過自己的努力和表演，我相信我可以影響觀眾的情緒和思維，同時也可以通過觀眾的反饋和思考來增進(jìn)自己的表演水平。
第五段：對未來戲劇表演的展望和期許
戲劇表演給我?guī)砹瞬豢赡绲捏w驗和收獲，也讓我對未來的戲劇表演充滿了期待和憧憬。我希望能夠繼續(xù)提升自身的表演技巧和表達(dá)能力，不斷拓寬自己的戲劇領(lǐng)域。無論是在舞臺上還是在電影或電視劇中，我都希望能夠通過自己的表演去感動觀眾，傳遞真實的情感和價值觀。我相信，隨著技巧和經(jīng)驗的積累，我可以在戲劇表演領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)更多的突破和創(chuàng)新。
這篇文章主要是以我個人參與戲劇表演的心得和體會為主線，展示了戲劇表演在個人成長和藝術(shù)表達(dá)方面的意義。通過描述戲劇表演帶來的全新體驗，介紹了所學(xué)習(xí)到的技巧和面臨的挑戰(zhàn)，并強調(diào)了戲劇表演對個人的自我發(fā)現(xiàn)和成長的影響。接著，文章探討了戲劇表演的意義和影響力，以及對自己未來戲劇表演的展望和期許。通過全面而連貫的敘述，文章展示了戲劇表演在個人和社會層面的重要性。
戲劇表演實訓(xùn)心得體會篇二
第一段：引入戲劇表演培訓(xùn)的背景和目的（200字）
近年來，戲劇表演培訓(xùn)逐漸成為許多人提升個人素質(zhì)和鍛煉表達(dá)能力的首選。作為一種獨特的藝術(shù)形式，戲劇表演培訓(xùn)不僅能夠幫助參與者提高情感表達(dá)能力，還能培養(yǎng)團隊精神和社交技巧。最近我有幸參加了一次戲劇表演培訓(xùn)，給我留下了深刻的印象和種種收獲。
第二段：培訓(xùn)過程中的困難挑戰(zhàn)（200字）
在培訓(xùn)過程中，我遇到了不少困難和挑戰(zhàn)。首先是面對觀眾表演時的緊張和膽怯。習(xí)慣于教室環(huán)境的我一下子置身于舞臺上，感到十分不適應(yīng)。此外，課程設(shè)置的時間緊湊，任務(wù)重，需要在有限的時間內(nèi)完成各種表演任務(wù)，對我的表演能力提出了更高的要求。這些困難和挑戰(zhàn)讓我感到壓力和思考如何應(yīng)對。
第三段：培訓(xùn)過程中的收獲和進(jìn)步（200字）
雖然在培訓(xùn)過程中遇到了許多挑戰(zhàn)，但我也獲得了巨大的收獲和進(jìn)步。首先，通過與導(dǎo)師和其他學(xué)員的互動交流，我學(xué)會了更好地傾聽和理解他人的意見和觀點，培養(yǎng)了溝通和協(xié)作的能力。其次，在表演訓(xùn)練中，我不斷嘗試和實踐，逐漸掌握了一些表演技巧和方法，提高了自己的表演水平。最重要的是，通過戲劇表演培訓(xùn)，我更加了解了自己的情感和內(nèi)心世界，學(xué)會了更好地展示自己和表達(dá)自己的想法。
第四段：戲劇表演培訓(xùn)對個人發(fā)展的意義（200字）
戲劇表演培訓(xùn)對個人發(fā)展意義重大。首先，它培養(yǎng)了我對于藝術(shù)的興趣和熱愛，激發(fā)了我的創(chuàng)造力和想象力。其次，戲劇表演培訓(xùn)讓我更加自信和樂觀，敢于面對困難和挑戰(zhàn)。此外，它也加強了我與他人的互動和合作能力，培養(yǎng)了我的團隊精神和領(lǐng)導(dǎo)才能。通過參加戲劇表演培訓(xùn)，我感受到了自我成長和進(jìn)步的喜悅，收獲了一路走來的美好回憶。
第五段：對未來的展望和感悟（200字）
通過戲劇表演培訓(xùn)的過程和收獲，我對未來充滿了期待和展望。我希望能夠繼續(xù)提升自己的戲劇表演技巧，參與更多的演出和創(chuàng)作活動，與更多志同道合的人一起追尋藝術(shù)的美。同時，我也希望將我所學(xué)到的戲劇表演技巧和經(jīng)驗應(yīng)用到生活和工作中，運用表演的智慧和技巧解決問題和提升自己的處理能力。戲劇表演培訓(xùn)讓我明白了人生就是一場表演，只有不斷努力和表現(xiàn)出最好的自己，才能在舞臺上贏得掌聲和喝彩。
總結(jié)：通過這次戲劇表演培訓(xùn)，我不僅感受到了個人成長和進(jìn)步的喜悅，還明白了戲劇表演培訓(xùn)對于個人發(fā)展的重要性。我相信，只要不斷努力和堅持，藝術(shù)的舞臺將是我展示自己和實現(xiàn)夢想的重要平臺。戲劇表演培訓(xùn)帶給我的不僅僅是一段精彩的經(jīng)歷，更是讓我對自己和藝術(shù)有了更深刻的認(rèn)識和理解。
戲劇表演實訓(xùn)心得體會篇三
大學(xué)是一個充滿著各種藝術(shù)和文化的地方，作為一名文藝愛好者，我對大學(xué)戲劇表演的興趣一直很濃厚。進(jìn)入大學(xué)后，我有幸參加了學(xué)校舉辦的戲劇表演工作坊。在這個工作坊里，我第一次接觸到了戲劇表演的世界。剛開始時，我對戲劇表演的技巧和表現(xiàn)形式幾乎一無所知，但是經(jīng)過短短幾天的訓(xùn)練，我對戲劇表演產(chǎn)生了濃厚的興趣，并且從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。
段二：表演中的自我挑戰(zhàn)
在戲劇表演中，我體驗到了很多自我挑戰(zhàn)和突破。首先，戲劇表演要求我們展現(xiàn)自己的情感和表演技巧。這對于一個內(nèi)向的人來說是一大挑戰(zhàn)，但是通過不斷的練習(xí)和嘗試，我逐漸學(xué)會了放開自己，大膽地展示自己的內(nèi)心世界。其次，戲劇表演需要團隊的合作和默契。在排練的時候，我們時常需要與其他演員互動，配合動作和臺詞。這要求我們與隊友建立起信任和默契的關(guān)系，共同為整個表演做出貢獻(xiàn)。這一過程不僅磨煉了我的溝通能力，還讓我意識到團隊的力量是無窮的。
段三：面對重重困難的突破
在戲劇表演的過程中，常常會面臨各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。比如，難度極高的臺詞背誦，復(fù)雜的舞臺表演等等。在面對這些困難時，我學(xué)會了堅持和努力。我每天都花很多時間背誦臺詞，通過不斷的反復(fù)演練，我終于能夠嫻熟地表演出來。同時，在舞臺表演方面，我克服了自己的恐懼心理，勇敢地嘗試各種復(fù)雜的動作和表現(xiàn)形式。這些困難和挑戰(zhàn)雖然給我?guī)砹嗽S多的壓力和疲憊，但是成功的突破也給了我極大的滿足感和成就感。
段四：感受到表演的魅力
通過參與戲劇表演，我深深地感受到了表演的魅力。戲劇表演不僅能夠讓我們釋放自己的情感，表達(dá)自己的內(nèi)心世界，還能夠喚起觀眾內(nèi)心深處的共鳴和感受。我在表演中學(xué)會了如何通過表情、動作、聲音等多種方式來塑造角色和表達(dá)情緒，這種能力對我將來的職場發(fā)展和人際交往都有著重要的意義。此外，戲劇表演還給了我機會認(rèn)識了很多志同道合的朋友，我們在排練和表演的時候相互鼓勵、幫助，形成了深厚的友誼。
段五：戲劇表演對個人的影響
通過戲劇表演的體驗，我發(fā)現(xiàn)自己在很多方面都得到了提升和進(jìn)步。首先，我學(xué)會了對自己有更多的自信。在表演過程中，自信是非常重要的，只有相信自己，才能夠展示出最好的一面。其次，戲劇表演鍛煉了我的心理素質(zhì)和抗壓能力。面對舞臺上的挑戰(zhàn)，我已經(jīng)不再畏懼，而是勇敢地迎接并克服它們。最后，通過戲劇表演我也學(xué)會了珍惜每一個機會，不放棄任何一次的演出機會，因為每一次機會都是一次成長的機會。
總結(jié)：
大學(xué)戲劇表演給我留下了深刻的印象和難忘的體驗。通過這一過程，我不僅學(xué)會了戲劇表演的技巧和表現(xiàn)形式，更重要的是，我獲得了對自我的認(rèn)知和提升。戲劇表演不僅僅是一種娛樂形式，更是一種藝術(shù)的表達(dá)和生活的體驗。通過參與戲劇表演，我發(fā)現(xiàn)了自己對藝術(shù)的熱愛，也拓寬了我的視野和思維方式。我相信，在未來的日子里，我會一直堅持并追尋自己對戲劇表演的興趣和熱愛，將其滲透到我的生活和工作中，成為一個更好的自己。
戲劇表演實訓(xùn)心得體會篇四
在大學(xué)期間，我有幸參加了戲劇表演的課程，并參演了幾部劇目。這一經(jīng)歷讓我深刻地體會到戲劇表演所具有的意義和挑戰(zhàn)。作為一種藝術(shù)表達(dá)形式，戲劇需要演員們通過肢體動作、表情和聲音等多種方式塑造角色，傳達(dá)故事情感，向觀眾傳遞信息。這要求我們不僅需要具備演技和才華，還需要通過長時間的排練和不斷的積累，不斷探索和突破自己的表演局限。同時，每次演出都是一次對心理素質(zhì)的考驗，需要面對觀眾的評判和舞臺的壓力，保持良好的心態(tài)和專注力，全身心地投入到角色和劇情中。
第二段： 體驗與成長
大學(xué)戲劇表演的課程為我提供了一個與不同背景和性格的同學(xué)合作的機會，這讓我學(xué)會了在協(xié)作中溝通和包容。每個演職人員都在扮演著重要的角色，我們需要互相配合，共同創(chuàng)造出一個完整而有力的表演。而在排練和演出的過程中，我也意識到自己的不足之處，并通過與他人的交流和觀摩優(yōu)秀的演員，不斷地改進(jìn)自己的演技。通過臺上的表演，我也學(xué)會了更好地處理緊張的情緒和發(fā)揮自己的潛力。這種體驗和成長是其他領(lǐng)域很難得到的。
第三段： 收獲與啟示
參與大學(xué)戲劇表演讓我從中受益匪淺。首先，我收獲了對戲劇藝術(shù)的更深入的理解。在劇目的排練中，我們需要不斷地思考角色的內(nèi)心世界和情感狀態(tài)，同時還需要對劇本進(jìn)行解讀和分析。這讓我對戲劇的各個方面，如劇情結(jié)構(gòu)、人物造型等有了更深入的了解，并進(jìn)一步加深了我對藝術(shù)的熱愛。其次，大學(xué)戲劇表演的經(jīng)歷讓我對自己有了更加深刻的認(rèn)識。在解讀角色和演繹劇情的過程中，我反思自己的意識和行為模式，并發(fā)現(xiàn)了自己以前未曾了解的一面。這個過程讓我成長了許多。同時，通過與同學(xué)們的交流和觀摩他們的表演，我也學(xué)到了很多新的東西和不同的表演技巧。這些經(jīng)驗將對我今后的表演生涯產(chǎn)生積極的影響。
第四段： 建議和展望
在大學(xué)戲劇表演的經(jīng)歷中，我意識到表演的藝術(shù)追求是永無止境的。因此，我希望自己在今后的表演實踐中能夠更加努力地學(xué)習(xí)和探索，不斷挑戰(zhàn)自己的表演能力和創(chuàng)作水準(zhǔn)。同時，我也希望能夠進(jìn)一步提升自己的演技，通過參演更多戲劇作品和參加相關(guān)的課程和培訓(xùn)，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。此外，我還希望能夠有機會參加更多類型劇目的演出，以豐富自己的表演經(jīng)驗，增強自己的適應(yīng)能力和可塑性。對于那些熱愛戲劇的大學(xué)生來說，我建議多參加同學(xué)間的戲劇演出活動，通過實踐來提高自己的表演能力和理解能力。
第五段： 總結(jié)
通過大學(xué)戲劇表演的體驗，我深刻地認(rèn)識到戲劇表演不僅是一門藝術(shù)，更是一種信念和態(tài)度。每次的演出都需要全身心地投入，積極表達(dá)，以向觀眾傳遞情感和啟示。在這個過程中，我們不僅可以鍛煉自己的身體和技巧，還可以提升自己的理解能力和表達(dá)能力?？偟膩碚f，大學(xué)戲劇表演是一次寶貴的經(jīng)歷，讓我從中獲得了無盡的收獲和啟示。我會繼續(xù)努力不斷提升自己的表演能力，將戲劇表演這門藝術(shù)傳承下去，為觀眾帶來更多的藝術(shù)享受。
戲劇表演實訓(xùn)心得體會篇五
兒童戲劇表演是一種通過戲劇表演的方式，幫助兒童探索自我、培養(yǎng)人際交往和溝通能力的教育形式。我有幸參加了一場兒童戲劇表演講座，獲得了豐富的經(jīng)驗和知識，下面我將就此展開我自己的體驗和感悟。
第一段：兒童戲劇的特點
兒童戲劇表演有其獨特的特點：它需要兒童去表現(xiàn)和體驗自己的情感和想象力；它不僅需要兒童個體的表現(xiàn)，還需要兒童之間的互動和合作；在兒童戲劇表演中，重要的不是表演的技巧，而是表達(dá)和溝通的過程。這些都是我在講座中所學(xué)到的。
第二段：兒童戲劇的教育意義
兒童戲劇表演不僅是一種娛樂活動，更是一種寓教于樂的教育方式。它能夠激發(fā)兒童的創(chuàng)造力和想象力，培養(yǎng)兒童的自信心和勇氣；同時，通過兒童在表演中的溝通和互動，培養(yǎng)兒童的人際交往和合作精神。在戲劇表演中，兒童不僅是表演者，更是創(chuàng)造者和共享者，因此戲劇表演可以加強兒童的自我意識和社交能力。
第三段：教師在兒童戲劇表演中的角色
教師在兒童戲劇表演中扮演著至關(guān)重要的角色。教師不僅需要擔(dān)任組織者、導(dǎo)演的角色，還需要通過觀察和引導(dǎo)來激發(fā)兒童的創(chuàng)造力和想象力。在戲劇表演過程中，教師要培養(yǎng)兒童的合作精神，鼓勵他們相互促進(jìn)和共同發(fā)掘。通過這樣的過程，兒童可以通過戲劇表演來積累信心，提升彼此之間的理解和融洽度。
第四段：兒童戲劇表演的難點
兒童戲劇表演在實踐中也面臨著許多困難。首先，兒童的參與和興趣度有限，需要教師耐心地引導(dǎo)和激發(fā)他們的情感和想象力。其次，兒童的表演技巧和戲劇知識不足，需要教師在表演中引導(dǎo)他們，在指導(dǎo)中培養(yǎng)他們的表演技巧。最后，兒童戲劇表演需要時長較長，教師需要有不斷地耐心和信心來引導(dǎo)和支持兒童。
第五段：總結(jié)
通過參加這場兒童戲劇表演講座，我深刻理解到了兒童戲劇表演的特點和教育意義。同時，我也意識到這項教育方式并不容易，需要教師付出更多的心血和汗水。最后，我希望更多的家長和教師能夠關(guān)注兒童戲劇表演，通過在戲劇表演中培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造、想象、溝通和合作能力，讓他們更加健康和快樂地成長。
戲劇表演實訓(xùn)心得體會篇六
第一段：
最近我參加了一場兒童戲劇表演講座，對于戲劇表演，我從小就很感興趣。然而，在聽完這次講座后，我發(fā)現(xiàn)我對兒童戲劇表演的興趣更濃了。盡管該課程只有短短的兩個小時，但我從中學(xué)到了很多東西，并且更加了解了兒童戲劇表演的重要性。
第二段：
首先，我學(xué)到的最重要的一點是兒童戲劇表演可以促進(jìn)孩子的自信心和表達(dá)能力。這是因為戲劇表演需要孩子們在別人面前表現(xiàn)自己，讓他們理解到每個人都獨一無二，有著自己獨特的觀點和想法。通過在舞臺上表演，孩子們不僅獲得了體驗，也讓他們開發(fā)了表達(dá)自己觀點的能力。
第三段：
其次，我了解到，不僅是在創(chuàng)造性方面，演戲還能夠培養(yǎng)孩子們的團隊合作能力。作為一個團隊，每個人都有著不同的職責(zé)，戲劇表演需要孩子們掌握各種規(guī)則和技術(shù)。孩子們可以通過商議，協(xié)調(diào)，談判，以及學(xué)習(xí)在組織講解方面的技巧來激發(fā)團隊成員的創(chuàng)造性潛力。
第四段：
此外，兒童戲劇表演的另一個重要之處是它能夠促進(jìn)對于文化和歷史的理解。古代的故事和傳說不僅可以幫助孩子們學(xué)習(xí)語言、文學(xué)等方面的知識，而且可以讓他們更加深刻地理解歷史?，F(xiàn)代社會也將戲劇表演引入了許多不同方面的學(xué)科，從政治、經(jīng)濟到科學(xué)、技術(shù)，吸引了許多年齡階段的孩子們參加。
第五段：
最后，通過這次講座，我深深地認(rèn)識到兒童戲劇表演對于孩子成長的重要性。從始至今，兒童戲劇表演不僅是訓(xùn)練音樂和演技的方式，更是培養(yǎng)他們跨越國界，擁抱不同文化，拓寬視野的一種方式。我相信，通過這種天生的興趣和知識的培養(yǎng)，兒童表演者能夠為一個更富有創(chuàng)造力和多元化的世界做出自己的貢獻(xiàn)。
戲劇表演實訓(xùn)心得體會篇七
戲劇表演作為一門藝術(shù)形式，吸引著越來越多的年輕人的關(guān)注和參與。近期，我參加了一期戲劇表演培訓(xùn)班，通過學(xué)習(xí)和實踐，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和心得。在此，我愿意分享我的體會，希望能夠?qū)ζ渌信d趣的人有所幫助。
首先，戲劇表演培訓(xùn)教會了我如何放松自己。在表演前，我通常會感到緊張和不安，害怕犯錯或出現(xiàn)意外情況。然而，通過培訓(xùn)班的指導(dǎo)，我學(xué)會了如何通過深呼吸和放松訓(xùn)練來穩(wěn)定自己的情緒。特別是在舞臺上，我學(xué)會了將注意力集中于角色和情感的表達(dá)上，忘記了外界的壓力和干擾。
其次，戲劇表演培訓(xùn)讓我認(rèn)識到團隊合作的重要性。在戲劇表演中，一個人的成功不僅僅依賴于自己的表現(xiàn)，還需要與其他演員密切配合。通過培訓(xùn)班的演練，我意識到只有優(yōu)秀的團隊合作才能夠?qū)崿F(xiàn)出色的演出。從排練到演出，每個人都需要相互配合，尊重和傾聽彼此的意見，共同努力達(dá)到最佳效果。
第三，戲劇表演培訓(xùn)增強了我的表達(dá)能力。表演不僅僅是模仿，更是一種表達(dá)自己情感和思想的方式。通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我學(xué)會了如何通過肢體動作、語言表達(dá)和情感投射來塑造角色。表演的過程不僅僅是背臺詞和動作，更是不斷體驗和發(fā)掘內(nèi)心世界，通過角色的生動形象來傳達(dá)情感和信息。
此外，戲劇表演培訓(xùn)也讓我具備了良好的觀察和感知能力。在表演中，一個細(xì)微的動作、一個眼神的轉(zhuǎn)變都可以傳遞出角色的情感變化和內(nèi)心世界。通過戲劇表演的訓(xùn)練，我學(xué)會了更加注重細(xì)節(jié)和觀察力，從而更好地理解劇本和角色，并將其真實地呈現(xiàn)給觀眾。
最后，戲劇表演培訓(xùn)提高了我的創(chuàng)造力和想象力。在戲劇表演中，我們不僅僅是扮演一個角色，還可以通過自己的創(chuàng)造力和想象力來為角色賦予更多的靈魂和魅力。通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己能夠想象出更多不同的情景和動作，為角色帶來獨特的特質(zhì)和風(fēng)格。這不僅增加了表演的趣味性，也讓我對戲劇表演有了更深層次的理解。
通過參加戲劇表演培訓(xùn)班，我的戲劇表演技巧和理解都得到了很大的提高。我通過放松自己、團隊合作、表達(dá)能力、觀察力和想象力等方面的培訓(xùn)，更好地理解了戲劇表演的藝術(shù)魅力。這將對我未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。我相信戲劇表演培訓(xùn)不僅僅是一種學(xué)習(xí)的機會，更是一次人生的體驗和啟迪。我會繼續(xù)努力，在戲劇表演的道路上不斷追求進(jìn)步和創(chuàng)新。
戲劇表演實訓(xùn)心得體會篇八
近年來，越來越多的人開始意識到戲劇表演在個人成長和職業(yè)發(fā)展中的重要性。為了更好地培養(yǎng)自己的表演能力，我參加了一期為期兩個月的戲劇表演培訓(xùn)班。通過這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了表演技巧和知識，更加深了對戲劇的理解，下面就是我的心得體會。
首先，戲劇表演培訓(xùn)為我提供了一個舞臺，讓我能夠真實地感受到戲劇的魅力。在培訓(xùn)班上，我們經(jīng)常會進(jìn)行各種演練和表演，有時是小劇場表演，有時是即興表演，每次表演都讓我沉浸其中，感受到了戲劇的獨特魅力。在表演中，我可以盡情地釋放自己，展現(xiàn)出自己的個性和情感。這讓我更加熱愛戲劇，并對它產(chǎn)生了更深的興趣。
其次，戲劇表演培訓(xùn)讓我學(xué)會了如何與他人合作，提高了我的團隊合作能力。在戲劇表演中，團隊合作是非常重要的，每個人都扮演著不同的角色，只有全體成員的配合才能使得整個表演變得完美。通過與其他學(xué)員的互動合作，我學(xué)到了如何傾聽他人的意見并與之溝通，學(xué)會了相互尊重和信任，這對我之后的社交和工作中都非常有幫助。
第三，戲劇表演培訓(xùn)讓我學(xué)會了如何正確地面對挫折和失敗。在實際的表演中，我們經(jīng)常會面臨各種挑戰(zhàn)，有時可能會失敗或出現(xiàn)意外情況。然而，培訓(xùn)班的導(dǎo)師們教給了我們?nèi)绾握_地面對這些困難，并總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。通過反思錯誤和不足，我學(xué)會了如何在失敗中成長，并不斷提高自己。這對我以后的工作和生活中都非常有益。
第四，戲劇表演培訓(xùn)提高了我的溝通能力和表達(dá)能力。在表演中，我們需要通過語言和肢體表達(dá)情感和意義，必須清晰地傳遞信息給觀眾。通過訓(xùn)練，我對語言的運用和表達(dá)能力有了更深的了解，并掌握了一些呈現(xiàn)方式，如聲音的控制、肢體的運用等。這不僅對表演有著重要的作用，也對我之后的演講和溝通能力提升有很大幫助。
總結(jié)起來，參加戲劇表演培訓(xùn)不僅讓我學(xué)到了表演技巧和知識，還提高了我在戲劇中的理解和溝通能力。通過這次培訓(xùn)，我更加明白了戲劇的力量和魅力，也在不斷努力提高自己。戲劇表演培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏鄬氋F的經(jīng)驗和教訓(xùn)，我相信它對我未來的發(fā)展將有著重要的影響。希望更多的人能夠意識到戲劇的重要性，并有機會參加類似的培訓(xùn)，讓我們一起感受到戲劇的魅力吧！
戲劇表演實訓(xùn)心得體會篇九
在即將進(jìn)入畢業(yè)實習(xí)的前夕，我們xx級物流管理班又進(jìn)行了一次小小的實訓(xùn)，雖然時間短暫，但我們還是很珍惜這最后的一次親身實踐的機會。
實際上這次實訓(xùn)比我想象的要簡單得很多，因為一開始老師就給我們劃定了特定的對象——11級新生，因為正值新生入校時期，我們小組成員圍繞他們制定了一個相對可行的方案，步驟如下：計劃—實際調(diào)查—綜合分析—確定產(chǎn)品—組織銷售—總結(jié)—匯報工作狀況。
在進(jìn)入實質(zhì)性工作階段之前，我和我們小組的其他人員進(jìn)行了充分的討論，大家依次說出自己心中的想法，應(yīng)該銷售何種產(chǎn)品、如何尋找供應(yīng)商、用什么樣的方式進(jìn)貨等等，最后有組長做最后的決定。在充分協(xié)商的情況下，我們最后決定我們組的主打產(chǎn)品為鏡子，由主打產(chǎn)品再延伸出相應(yīng)的日常生活用品，比如：梳子、排插、墻紙等等。之后就組織人員進(jìn)貨。
在這一階段，我們主要是通過口頭詢問的方式了解一下新生的需求，然后做匯總。
由于新生的需求跟我們銷售的產(chǎn)品大致雷同，但有些客戶也需要一些電扇、拖鞋等之類，但考慮到這部分的需求比較稀疏，我們便放棄了這一部分客戶的訂單。
因為在制定方案的時候，我們在計劃的初期便已經(jīng)決定了產(chǎn)品的種類，因此在此便不加多言。
整個方案實施下來，最困難的也就是銷售這個階段了。因為這時候我們需要做的是直面客戶的售賣我們的產(chǎn)品，雖然買賣東西大家都會，但是我想要是具備一些專業(yè)的銷售知識還是很有幫助的，比如，銷售技巧，這是我們最迫切想要知道的東西。
在銷售的前期，由于新生剛?cè)雽W(xué)，他們需要的東西會非常多，這時期的需求很旺盛，銷售的時候可能還比較容易些，但隨著時間的推移，這段銷售的黃金時期也就一去不復(fù)返了。本來我們小組成員共有11人，而且大家各自都有分工，但由于我們中途時貨物剩下來的還很多，當(dāng)時又有錯過最佳銷售時期的風(fēng)險，于是我們?nèi)M人員便分批行動，大家主動加入銷售的熱潮中去。這時候我們主動改變了以往直接銷售的方式，比如買一樣產(chǎn)品可以有另一樣產(chǎn)品做禮物，還比如捆綁銷售，買多優(yōu)惠方式等。
雖然在銷售的過程中被客戶無數(shù)次的拒絕，但我依然記得我把第一件產(chǎn)品賣給客戶時，他們是開心的，那一刻我覺得自己很有成就感。“用腦做事，用心做人，因為用腦是科學(xué)的，用心做人是道德的?！痹趧e人眼里做銷售工作的人都是能說會道，只管把產(chǎn)品賣出去，而不管顧客的感受的。但是，我想說如果是那樣的話，那么我說這只是一次新的買賣，雖然這次實訓(xùn)只是短暫的，但我們以后做生意時要的是永久長遠(yuǎn)的客戶關(guān)系，我們要想方設(shè)法接待回頭客，這就要靠智商和情商的珠聯(lián)璧合了。能把一件產(chǎn)品賣出去就應(yīng)經(jīng)很欣慰了，但是在把產(chǎn)品賣出去的同時還能讓客戶不僅對產(chǎn)品滿意而且還覺得很開心，我覺得這是在我做銷售時最讓我自己值得高興的事，這也使得我在之后的銷售中變得更有信心和自信。
從勝利學(xué)的少，從失敗學(xué)得多，每一次進(jìn)步我們總是先從失敗的經(jīng)驗中總結(jié)出來的，在面對客戶時，客戶是各種各樣的人，可能我們會有碰到不好的情況的時候，但最重要的是與客戶商談時，保持熱情和耐心絕對是殺手锏。還有就是在實訓(xùn)中也了解了一些社會的現(xiàn)實性，包括人際交往，溝通方式以及相關(guān)禮節(jié)方面的內(nèi)容，這些都與我們個人的性格、習(xí)慣有著密不可分的關(guān)聯(lián)，我們必須學(xué)會控制自己的情緒，不把負(fù)面的情緒帶到工作中去，否則我們的工作一定會受到影響。
戲劇表演實訓(xùn)心得體會篇十
式進(jìn)入鑄造生產(chǎn)的實習(xí)當(dāng)中。
我在鑄造生產(chǎn)的時候，我考慮了材料及設(shè)備的特性。在造的方面，要注意很多的問題，有著眾多的細(xì)節(jié)問題要注意，比如；鑄造時的冒口和鑄造型的結(jié)構(gòu)是否合理，澆注時的溫度和澆注的速度的控制如何，還有鑄件的收縮率等。我考慮有些因素的限制，自己就更加細(xì)心的去對待鑄造工藝品，首先采用木制的模型，用木刀加工一個與鑄造件一模一樣的木件模型，在制作木模的同時必須考慮此鑄件是否要加工？是否要留加工余量？我看了此鑄件的特性，它是連接盤，要留加工余量。我確定了這一點之后，我在制作木模的時候，略微地加大一下工件表面，在進(jìn)行孔的測量，并且對鑄造通孔進(jìn)行制造型芯，造型芯必須先造型芯盒，先把孔的尺寸確定后進(jìn)行制造型芯盒，完成這道制作工藝后，填充滿型砂，再進(jìn)行烘干。圓角處也需要細(xì)加工。在木模的細(xì)加工時也要考慮對孔和圓角進(jìn)行加工余量。
把箱體的型砂壓一壓，目的是為了型砂與木模表面不留縫隙，同時也能減小型砂之間的空隙，也能改變鑄件表面的粗糙程度。完成留這道工序后，用小鐵桿在型砂上表面，從上往下扎幾個小通氣孔。通氣孔很重要，在金屬的內(nèi)部和表面處于現(xiàn)光滑孔眼，形狀不規(guī)則，顏色也不相同。主要有降低金屬熔煉時的吸氣量，減少砂型在澆注時的發(fā)氣量?？梢愿倪M(jìn)鑄件的結(jié)構(gòu)，提高砂型和型芯的透氣性，使型腔內(nèi)的氣體能順利的排出來。
在完成上述的這些工序后，卸下澆注系統(tǒng)。我把箱體一起放入烘干爐中進(jìn)行烘干，一定時間后，取出烘干的箱體，卸下型行箱，取出木制模型，清理箱體留下的雜碎，清理完后向箱體內(nèi)涂上一層油，再檢查有無遺漏。裝上澆注系統(tǒng)，檢查完后穿上防護手套，端出已溶好ht200的液體。慢慢的倒入澆注系統(tǒng)，倒入的速度不可以太快，太快會造成沖砂，也不能太慢，因為太慢很容易產(chǎn)生冷隔。當(dāng)澆注系統(tǒng)口的鐵水不會往下流時，已說明內(nèi)腔已經(jīng)充滿。待一段時間后取下澆注系統(tǒng)，放入工具房內(nèi)，鐵水凝固需要很長待一段時間，在這段時間可以清理工作場地，把剛才用的木模、鐵桿、等工具放置好。經(jīng)過一定的時間可以測量一下鑄件的溫度。待鑄件冷卻后取出鑄件，檢查鑄件是否合格，再把型箱放置好，把鑄件拿去加工，經(jīng)過這么多的鑄造工序，終于把連接盤鑄造成功。
經(jīng)過這一段時間的鑄造實習(xí)，我對車間的鑄造有了大致的了解，同時今后也為我的學(xué)習(xí)和工作打下流堅實的基礎(chǔ)，在此次的實習(xí)我也還有很多的不足，今后要加以改正自己的不足，把學(xué)習(xí)工作的態(tài)度端正，細(xì)心工作。
本人在鑄造車間經(jīng)過這段時間的實習(xí)，我對自己的工作態(tài)度滿意，實習(xí)也受到好評。工作時我們都很遵守規(guī)矩，沒有發(fā)生安全事故，產(chǎn)長對我們的表現(xiàn)加以表揚。我認(rèn)識到不管學(xué)習(xí)還是生活上都要認(rèn)真對待每一件事。在此，為我今后的學(xué)習(xí)工作中奠定流堅實的基礎(chǔ)。
戲劇表演實訓(xùn)心得體會篇十一
首先，我來坦白一下我選擇倉管員這個職位的.理由，理由有三：
一，首先抱著對實習(xí)的小小抵觸情緒，我想當(dāng)然的選擇了這個我以為無關(guān)緊要的職位，且抱著一點點可以偷閑想法，它順理成章的入我彀中。
二，我以為它不像ceo、hrm、cfo等職位那樣知名度很高，而且在實習(xí)中所做實事不多的這些職位，我想嘗試一下這種不那么光鮮的職位，這也是一種歷練。
三，再有，我放棄了我所學(xué)習(xí)的財務(wù)管理專業(yè)的相關(guān)的工作，和自己相對了解的人力資源管理工作，進(jìn)而想嘗試一下倉儲工作這樣一個企業(yè)運營的大后方，這個后來我才知曉要求“細(xì)、勤、穩(wěn)”的這樣一份工作。由此，權(quán)衡利弊喜好，帶著一絲取巧之嫌，我選擇了這個職務(wù)。
再來講一講崗位職責(zé)和我對這個崗位的理解吧。崗位職責(zé)包括：
1.按規(guī)定做好物資設(shè)備進(jìn)出庫的驗收、記帳和發(fā)放工作，做到帳帳相符。
2. 隨時掌握庫存狀態(tài)，保證物資設(shè)備及時供應(yīng)，充分發(fā)揮周轉(zhuǎn)效率。
3.定期對庫房進(jìn)行清理，保持庫房的整齊美觀，使物資設(shè)備分類排列。存放整齊，數(shù)量準(zhǔn)確。
4.熟悉相應(yīng)物資設(shè)備的品種、規(guī)格、型號及性能，填寫分明。
5.搞好庫房的安全管理工作，檢查庫房的防火、防盜設(shè)施，及時堵塞漏洞。
6.完成上級交辦的其它工作。本來以為倉管員就是做做流水賬，積極東西就行了，實際接觸這個工作的時候才發(fā)現(xiàn)他的職責(zé)遠(yuǎn)不止這些，包括入庫，出庫，保管三大項。
入庫：你要按照送貨單上的數(shù)目將材料清點清楚，發(fā)現(xiàn)有異常情況必須向倉儲部經(jīng)理匯報，得到指示意見后遵照執(zhí)行就好了，檢驗合格后，就辦理入庫手續(xù)，開具入庫單，登記進(jìn)銷存帳或錄入erp系統(tǒng)。
出庫：對于生產(chǎn)部門領(lǐng)料的話根據(jù)bom表(或生產(chǎn)計劃部門審核通過領(lǐng)料單據(jù))照單發(fā)料，然后登記進(jìn)銷存帳或錄入erp系統(tǒng)。
對于發(fā)貨的話按照財務(wù)開出的送貨單或經(jīng)其審核的出庫單發(fā)貨登記進(jìn)銷存帳或錄入erp系統(tǒng)。把作業(yè)單據(jù)整理好，交給財務(wù)，他們要做帳及成本核算。
保管：合理安排你的倉庫庫容，給每種物料貼上明確的標(biāo)簽，做到先進(jìn)先出，了解采取合理的保護措施，防止物資因各種原因受到損壞。定期盤點一下你的倉庫，檢查一下帳物是否相符，如果不是，就要查找原因(收發(fā)錯誤，合理損耗等等)，做一張盤點盈虧匯總表，匯報給上級，更改賬面數(shù)字，以做到帳卡物相符。
以上就是倉管員崗位職責(zé)以及我對它的了解。
在整個vbse的實習(xí)中我受益良多。簡要地講就是以下幾點：
第一點，必然是對于倉儲這一整個部門有了很清晰直觀的了解。它的人事組成，部門規(guī)范，部門職責(zé)等等。
第二點，在于另一方面的認(rèn)知的改變。不管是對于倉管員以及其他職務(wù)的工作職責(zé)，還是對于企業(yè)與企業(yè)間的聯(lián)系，企業(yè)與客戶，供應(yīng)商之間的聯(lián)系，企業(yè)與銀行、行政部門的聯(lián)系，以及企業(yè)內(nèi)部各部門之間的合作與聯(lián)系的認(rèn)知，都有了很大的改觀。在真正接觸一件事物之前不能先理所當(dāng)然，這樣會影響自己的抉擇和判斷。
據(jù)以及表單毫無抵抗力，自己也十分焦急急躁，然而經(jīng)過努力解決掉問題之后，回頭看，其實那些問題不過爾爾，看看指導(dǎo)書，讀一讀ppt，都能夠迅速有效地解決。
第四點：團隊的合作，以及溝通能力。整個公司是一個整體，公司運營離不開和各部門的通力合作。拿倉儲部門來講，需要和財務(wù)部門，采購部門，人力部門，車間都要建立起良好合作的關(guān)系，團隊的每一步都是大家參與的，高度密切的，息息相關(guān)的，不允許有任何一個部門出現(xiàn)差錯，因為試錯成本極高，部門不允許，公司更不允許。
第五點：盡量掌握多的技能會帶來更多機會。企業(yè)招聘海報是我的全權(quán)制作，和其他企業(yè)招聘海報比較起來，我們的海報明顯高出一籌，這受到了ceo等的一致好評，我想這在現(xiàn)實的工作中也是一樣，多一點技能，多一點機會，以后仍要多歷練。
最后，如果讓我重新選擇，我會選擇財務(wù)部門，畢竟我是財務(wù)管理專業(yè)的一員，而且在實習(xí)中我體味到了財務(wù)部門對于專業(yè)知識的依賴性以及在企業(yè)招聘時的不可或缺性，這必然是一個很好的鍛煉機會。所以，還是對于沒能選擇財務(wù)部門，還是有點惋惜，希望下次再有機會能夠歷練一下。也許還會選擇ceo，一方面，這個職位光環(huán)依舊;另一方面，雖然實訓(xùn)任務(wù)不多，但是演講、ppt展示、協(xié)調(diào)員工等等也是一種非常有意義的鍛煉。
戲劇表演實訓(xùn)心得體會篇十二
“建立頭寸”是開盤的意思。開盤也叫敞口，就是買進(jìn)一種貨幣，同時賣出另一種貨幣的行為。開盤之后，長了（多頭）一種貨幣，短了（空頭）另一種貨幣。選擇適當(dāng)?shù)膮R率水平以及時機建立頭寸是盈利的前提。如果入市時機較好，獲利的機會就大;相反，如果入市的時機不當(dāng)，就容易發(fā)生虧損。
“斬倉”是在建立頭寸后，所持幣種匯率下跌時，為防止虧損過高而采取的平盤止損措施。例如，以1。60的匯率賣出英鎊，買進(jìn)美元。后來英鎊匯率上升到1。62，眼看名義上虧損已達(dá)200個點。為防止英鎊繼續(xù)上升造成更大的損失，便在1。62的匯率水平買回英鎊，賣出美元，以虧損200個點結(jié)束了敞口。有時交易者不認(rèn)賠，而堅持等待下去，希望匯率回頭，這樣當(dāng)匯率一味下滑時會遭受巨大虧損。
“獲利”的時機比較難掌握。在建立頭寸后，當(dāng)匯率已朝著對自己有利的方向發(fā)展時，平盤就可以獲利。例如在120買入美元，賣出日元;當(dāng)美元上升至122日元時，已有2個日元的利潤，于是便把美元賣出，買回日元使美元頭寸軋平，賺取日元利潤;或者按照原來賣出日元的金額原數(shù)軋平，賺取美元利潤，這都是平盤獲利行為。掌握獲利的時機十分重要，平盤太早，獲利不多;平盤太晚，可能延誤了時機，匯率走勢發(fā)生逆轉(zhuǎn)，不盈反虧。
2、買漲不買跌
外匯買賣同股票買賣一樣，寧買升，不買跌。因為價格上升的過程中只有一點是買錯了的，即價格上升到頂點的時候，匯價象從地板上升到天花板，無法再升。除了這一點，其他任意一點買入都是對的。
在匯價下跌時買入，只有一點是買對的，即匯價已經(jīng)落到最低點，就象落到地板上，無法再低。除此之外，其他點買入都有是錯的。
由于在價格上升時買入，只有一點是買錯的，但在價格下降時買入?yún)s只有一點是對的，因此，在價格上升時買入盈利的機會比在價格下跌時大得多。
3、“金字塔”加碼
“金字塔”加碼的意思是：在第一次買入某種貨幣之后，該貨幣匯率上升，眼看投資正確，若想加碼增加投資，應(yīng)當(dāng)遵循“每次加碼的數(shù)量比上次少”的原則。這樣逐次加買數(shù)會越來越少，就如：“金字塔”一樣。因為價格越高，接近上漲頂峰的可能性越大，危險也越大。
4、于傳言時買入（賣出），于事實時賣出（買入）
外匯市場與股票市場一樣，經(jīng)常流傳一些消息甚至謠言，有些消息事后證明是真實的，有些消息事后證實只不過是謠傳。交易者的做法是，在聽到好消息時立即買入，一旦消息得到證實，便立即賣出。反之亦然，當(dāng)壞消息傳出時，立即賣出，一旦消息得到證實，就立即買回。如若交易不夠迅速很有可能因行情變動而招至損失。
5、不要在賠錢時加碼
在買入或賣出一種外匯后，遇到市場突然以相反的方向急進(jìn)時，有些人會想加碼再做，這是很危險的。例如，當(dāng)某種外匯連續(xù)上漲一段時間后，交易者追高買進(jìn)了該種貨幣。突然行情扭轉(zhuǎn)，猛跌向下，交易員眼看賠錢，便想在低價位加碼買一單，企圖拉低頭一單的匯價，并在匯率反彈時，二單一起平倉，避免虧損。這種加碼做法要特別小心。如果匯價已經(jīng)上升了一段時間，你買的可能是一個“頂”，如果越跌越買，連續(xù)加碼，但匯價總不回頭，那么結(jié)果無疑是惡性虧損。
6、不參與不明朗的市場活動
當(dāng)感到匯市走勢不夠明朗，自己又缺乏信心時，以不入場交易為宜。否則很容易做出錯誤的判斷。
7、不要肓目追求整數(shù)點
外匯交易中，有時會為了強爭幾個點而誤事，有的人在建立頭寸后，給自己定下一個盈利目標(biāo)，比如要賺夠200美元或500人民幣等，心里時刻等待這一時刻的到來。有時價格已經(jīng)接近目標(biāo)，機會很好，只是還差幾個點未到位，本來可以平盤收錢，但是礙于原來的目標(biāo)，在等待中錯過了最好的價位，坐失良機。
8、在盤局突破時建立頭寸
盤局指牛皮行市，匯率波幅狹窄。盤局是買家和賣家勢均力敵，暫時處于平衡的表現(xiàn)。無論是上升過程還是下跌過程中的盤局，一旦盤局結(jié)束時，市價就會破關(guān)而上或下，呈突破式前進(jìn)。這是入市建立頭寸的大好時機，如果盤局屬于長期牛皮，突破盤局時所建立的頭寸獲大利的機會更大。
戲劇表演實訓(xùn)心得體會篇十三
大學(xué)期間，我認(rèn)真地思考了自己的學(xué)業(yè)與興趣愛好，覺得自己在學(xué)術(shù)方面已經(jīng)打好基礎(chǔ)，但在藝術(shù)方面卻欠缺經(jīng)驗。因此，我選擇了戲劇表演作為我的第二課堂。在這里，我將分享我在戲劇表演課程中的學(xué)習(xí)、成長和感受。
第二段：課程內(nèi)容
在戲劇表演課程中，老師給我們介紹了戲劇表演的歷史和現(xiàn)狀，教授了表演的基礎(chǔ)技巧，如身體語言、聲音、表情和節(jié)奏。除此之外，我們還學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行角色分析和刻畫，以及如何使用舞臺道具和服裝。在一系列表演訓(xùn)練之后，我們每一個人都可以在舞臺上自如地表現(xiàn)出不同的角色和情感。這些訓(xùn)練和技巧的學(xué)習(xí)使我們能夠深入地理解戲劇表演的藝術(shù)性與表現(xiàn)力。
第三段：技能提升
戲劇表演課程不僅增強了我的藝術(shù)素養(yǎng)和文化修養(yǎng)，還提高了我的可塑性和應(yīng)變能力。在表演的過程中，需要精確、清晰地掌握演員語言和動作的細(xì)節(jié)，體現(xiàn)出角色的特點和情感。同時，也需要不斷地調(diào)整自己的情感狀態(tài)，并與其他演員協(xié)作，打造出一個完整的演出場景。這些訓(xùn)練和經(jīng)驗對我的學(xué)習(xí)和生活都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
第四段：藝術(shù)體驗
在參與戲劇表演課程的過程中，我體驗到了戲劇藝術(shù)的獨特魅力和文化內(nèi)涵。通過對不同戲劇作品的分析和表演，我深刻地感受到戲劇藝術(shù)對人類文化和思想的深遠(yuǎn)影響。此外，觀看聯(lián)合學(xué)院的演出，我也收獲了很多驚喜和啟示。我學(xué)到了許多不同的藝術(shù)風(fēng)格和表演技巧，這讓我對戲劇表演這個藝術(shù)形式充滿了熱情和探索的欲望。
第五段：總結(jié)
戲劇表演課程讓我在校園生活中尋找到了新的方向和樂趣，激發(fā)了我對藝術(shù)的興趣和熱情，提高了自己的藝術(shù)修養(yǎng)和思辨能力。我相信，這次寶貴的經(jīng)驗和收獲，將對我今后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生長期的、持續(xù)的影響。感謝我所在的學(xué)校能夠讓我有機會參與這樣出色的課程，我相信這將成為我大學(xué)時光中最珍貴的回憶之一。
戲劇表演實訓(xùn)心得體會篇十四
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間實訓(xùn)時間就過了，回想起來，真是獲益匪淺。金蝶k3培訓(xùn)的第一天做了總賬系統(tǒng)的操作，剛開始上課時，自己還不在狀態(tài)，有些跟不上老師的做賬步驟，常常做著做著就落下幾個沒做的程序，導(dǎo)致后面的題目越做越困難，很難找出自己錯在哪里，實在是夠嗆的。所以在之后幾天，我先把書本看了一遍，在聽完老師當(dāng)天的課程后，剩下的時間自己分配，然后就繼續(xù)忙前一天不熟悉而沒做完的任務(wù)，終于漸漸地明白了金蝶的操作步驟和理解了每一操作的意思。經(jīng)過努力，看到自己做的賬務(wù)操作心里還是很高興的。接下來的學(xué)習(xí)內(nèi)容我都盡量跟上老師的步伐，那樣我才不會被落下。
通過這學(xué)期會計培訓(xùn)，深刻的讓我體會到會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。在實際操作過程中我找出自身存在的不足，對今后的會計學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標(biāo)。通過實訓(xùn)，我們對會計核算的感性認(rèn)識進(jìn)一步加強。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的會計電算化、基礎(chǔ)會計和財務(wù)會計等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運用，了解會計內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程和會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐，有機的結(jié)合起來，開闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對企業(yè)實踐運作情況的認(rèn)識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ) 。
金蝶k3軟件系統(tǒng)給會計人員的工作帶來了很多方便，比起傳統(tǒng)的手工做賬，操作更簡便，工作效率也得到很大的提高，權(quán)限設(shè)置非常明確，更有利于企業(yè)的內(nèi)部控制。在實驗過程中自己也遇到大大小小的各種問題，有的向同學(xué)尋求幫助，有的向老師請教，但都必須及時把問題解決，不能拖到后面或者忽略問題，這樣不但會影響后面的實驗，還會降低工作效率。
實訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足：課上的學(xué)習(xí)沒有把知識很好地串起來，而業(yè)務(wù)不是像書上一樣分塊進(jìn)行講解的，它是連續(xù)的，所以在處理一筆業(yè)務(wù)的時候，知道要做什么，卻常常不知道從何處著手。因此，在學(xué)以致用方面還需要努力。
在實訓(xùn)過程中遇到過的幾個問題及解決方法：
1、各系統(tǒng)時間的設(shè)置。啟用的系統(tǒng)時間到后面的實訓(xùn)審核憑證的時候，系統(tǒng)會出現(xiàn)"不能超前建賬時間"或"不能滯后建賬時間"，這一錯誤的根源在于啟動總賬系統(tǒng)時間時，必須大于或等于賬套的啟用時間。
2、 權(quán)限的設(shè)置。每一個用戶(除賬套主管外)的權(quán)限掌握在賬套主管的手中，只有賬套主管給予用戶權(quán)限，用戶才能行使他的職責(zé)。如果沒有設(shè)置用戶權(quán)限，在后面的操作中用戶就不能進(jìn)入賬套。
3、單據(jù)設(shè)計。當(dāng)打開單據(jù)設(shè)置時，沒有出現(xiàn)應(yīng)收款管理和應(yīng)付款管理等分類，只有啟動相應(yīng)的系統(tǒng)才會有相應(yīng)的單據(jù)分類，此時在系統(tǒng)啟用中啟動應(yīng)付和應(yīng)收，再進(jìn)入單據(jù)設(shè)置就會出現(xiàn)應(yīng)收和應(yīng)付款管理。
實訓(xùn)的內(nèi)容包括對核算賬套管理、基礎(chǔ)資料設(shè)置、總賬系統(tǒng)、應(yīng)收款應(yīng)付款管理系統(tǒng)、固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)、業(yè)務(wù)系統(tǒng)等一套完整的財務(wù)軟件的操作與練習(xí)。通過老師在課堂上對知識的講解與自己動手操作同步學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，和這次獨立實訓(xùn)操作的過程中，使我們熟練的掌握了金蝶財務(wù)軟件，為以后的會計職業(yè)發(fā)展道路奠定了一定的基礎(chǔ)。
實訓(xùn)的時候也有不少認(rèn)識：
1、做會計需要理清思路，這樣具體工作起來有方向，效率比較高，否則很容易在一個問題上卡住。而理清思路后就是具體的一些工作，這些工作有時會重復(fù)，比較枯燥，但很需要耐心。
提示你需要先處理哪一些。金蝶軟件相對比較容易學(xué)，但比較適合規(guī)模小的企業(yè);學(xué)習(xí)不同的財務(wù)軟件，有助于我們在不久的將來進(jìn)入企業(yè)后，能快速地、熟悉地處理會計、財務(wù)上的工作，這無疑是對我們非常有意義的，所以當(dāng)前我們必須好好地、認(rèn)真地學(xué)習(xí)財務(wù)軟件的應(yīng)用與操作，使我們能夠有充分的準(zhǔn)備而踏入社會，走上工作崗位。
“紙上學(xué)來終覺淺，絕知此事要躬行”。這門實訓(xùn)課學(xué)到了不少東西，同時也發(fā)現(xiàn)自己對會計的專業(yè)知識掌握得很少。所謂會計行業(yè)越老越值錢，以前總認(rèn)為會計最重要的是經(jīng)驗，這次的實訓(xùn)課程讓我深刻認(rèn)識到理論是否扎實也是很關(guān)鍵的，畢竟會計對專業(yè)性要求比較高，而且有一些比較基礎(chǔ)性的理論知識是必須掌握的，否則，真正到了工作會沒有頭緒的!
總之，會計工作需要我們將理論知識和動手操作相結(jié)合，并付之足夠的耐心和細(xì)心才能在學(xué)習(xí)和工作中游刃有余。
作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生，在就業(yè)競爭與學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該多學(xué)學(xué)以致用服務(wù)社會。平常我們在學(xué)習(xí)中更多的是學(xué)習(xí)和專業(yè)有關(guān)的理論知識，然而今天在經(jīng)濟全球化的形勢下，要求我們不僅要學(xué)會課本上的理論知識，更多的是要把理論與實踐相結(jié)合。今天我們有機會在實訓(xùn)課上接觸了金蝶軟件，它把我們?nèi)粘W(xué)習(xí)的與專業(yè)有關(guān)的知識緊密的接合了起來，這讓我們深刻明白學(xué)習(xí)是一個環(huán)環(huán)相扣的環(huán)節(jié)。 希望在今后的學(xué)習(xí)和實踐過程中，我能將所學(xué)應(yīng)用自如!
戲劇表演實訓(xùn)心得體會篇十五
首先，我來坦白一下我選擇倉管員這個職位的理由，理由有三：
一，首先抱著對實習(xí)的小小抵觸情緒，我想當(dāng)然的選擇了這個我以為無關(guān)緊要的職位，且抱著一點點可以偷閑想法，它順理成章的入我彀中。
二，我以為它不像ceo、hrm、cfo等職位那樣知名度很高，而且在實習(xí)中所做實事不多的這些職位，我想嘗試一下這種不那么光鮮的職位，這也是一種歷練。
三，再有，我放棄了我所學(xué)習(xí)的.財務(wù)管理專業(yè)的相關(guān)的工作，和自己相對了解的人力資源管理工作，進(jìn)而想嘗試一下倉儲工作這樣一個企業(yè)運營的大后方，這個后來我才知曉要求“細(xì)、勤、穩(wěn)”的這樣一份工作。由此，權(quán)衡利弊喜好，帶著一絲取巧之嫌，我選擇了這個職務(wù)。
再來講一講崗位職責(zé)和我對這個崗位的理解吧。崗位職責(zé)包括：
1.按規(guī)定做好物資設(shè)備進(jìn)出庫的驗收、記帳和發(fā)放工作，做到帳帳相符。
2. 隨時掌握庫存狀態(tài)，保證物資設(shè)備及時供應(yīng)，充分發(fā)揮周轉(zhuǎn)效率。
3.定期對庫房進(jìn)行清理，保持庫房的整齊美觀，使物資設(shè)備分類排列。存放整齊，數(shù)量準(zhǔn)確。
4.熟悉相應(yīng)物資設(shè)備的品種、規(guī)格、型號及性能，填寫分明。
5.搞好庫房的安全管理工作，檢查庫房的防火、防盜設(shè)施，及時堵塞漏洞。
6.完成上級交辦的其它工作。本來以為倉管員就是做做流水賬，積極東西就行了，實際接觸這個工作的時候才發(fā)現(xiàn)他的職責(zé)遠(yuǎn)不止這些，包括入庫，出庫，保管三大項。
入庫：你要按照送貨單上的數(shù)目將材料清點清楚，發(fā)現(xiàn)有異常情況必須向倉儲部經(jīng)理匯報，得到指示意見后遵照執(zhí)行就好了，檢驗合格后，就辦理入庫手續(xù)，開具入庫單，登記進(jìn)銷存帳或錄入erp系統(tǒng)。
出庫：對于生產(chǎn)部門領(lǐng)料的話根據(jù)bom表(或生產(chǎn)計劃部門審核通過領(lǐng)料單據(jù))照單發(fā)料，然后登記進(jìn)銷存帳或錄入erp系統(tǒng)。
對于發(fā)貨的話按照財務(wù)開出的送貨單或經(jīng)其審核的出庫單發(fā)貨登記進(jìn)銷存帳或錄入erp系統(tǒng)。把作業(yè)單據(jù)整理好，交給財務(wù)，他們要做帳及成本核算。
保管：合理安排你的倉庫庫容，給每種物料貼上明確的標(biāo)簽，做到先進(jìn)先出，了解采取合理的保護措施，防止物資因各種原因受到損壞。定期盤點一下你的倉庫，檢查一下帳物是否相符，如果不是，就要查找原因(收發(fā)錯誤，合理損耗等等)，做一張盤點盈虧匯總表，匯報給上級，更改賬面數(shù)字，以做到帳卡物相符。
以上就是倉管員崗位職責(zé)以及我對它的了解。
在整個vbse的實習(xí)中我受益良多。簡要地講就是以下幾點：
第一點，必然是對于倉儲這一整個部門有了很清晰直觀的了解。它的人事組成，部門規(guī)范，部門職責(zé)等等。
第二點，在于另一方面的認(rèn)知的改變。不管是對于倉管員以及其他職務(wù)的工作職責(zé)，還是對于企業(yè)與企業(yè)間的聯(lián)系，企業(yè)與客戶，供應(yīng)商之間的聯(lián)系，企業(yè)與銀行、行政部門的聯(lián)系，以及企業(yè)內(nèi)部各部門之間的合作與聯(lián)系的認(rèn)知，都有了很大的改觀。在真正接觸一件事物之前不能先理所當(dāng)然，這樣會影響自己的抉擇和判斷。
據(jù)以及表單毫無抵抗力，自己也十分焦急急躁，然而經(jīng)過努力解決掉問題之后，回頭看，其實那些問題不過爾爾，看看指導(dǎo)書，讀一讀ppt，都能夠迅速有效地解決。
第四點：團隊的合作，以及溝通能力。整個公司是一個整體，公司運營離不開和各部門的通力合作。拿倉儲部門來講，需要和財務(wù)部門，采購部門，人力部門，車間都要建立起良好合作的關(guān)系，團隊的每一步都是大家參與的，高度密切的，息息相關(guān)的，不允許有任何一個部門出現(xiàn)差錯，因為試錯成本極高，部門不允許，公司更不允許。
第五點：盡量掌握多的技能會帶來更多機會。企業(yè)招聘海報是我的全權(quán)制作，和其他企業(yè)招聘海報比較起來，我們的海報明顯高出一籌，這受到了ceo等的一致好評，我想這在現(xiàn)實的工作中也是一樣，多一點技能，多一點機會，以后仍要多歷練。
最后，如果讓我重新選擇，我會選擇財務(wù)部門，畢竟我是財務(wù)管理專業(yè)的一員，而且在實習(xí)中我體味到了財務(wù)部門對于專業(yè)知識的依賴性以及在企業(yè)招聘時的不可或缺性，這必然是一個很好的鍛煉機會。所以，還是對于沒能選擇財務(wù)部門，還是有點惋惜，希望下次再有機會能夠歷練一下。也許還會選擇ceo，一方面，這個職位光環(huán)依舊;另一方面，雖然實訓(xùn)任務(wù)不多，但是演講、ppt展示、協(xié)調(diào)員工等等也是一種非常有意義的鍛煉。
戲劇表演實訓(xùn)心得體會篇十六
戲劇表演對于兒童來說，是一種獨特又有效的學(xué)習(xí)方式。不僅能夠培養(yǎng)兒童的表達(dá)能力和自信心，還能讓他們學(xué)會合作與溝通。作為一名兒童戲劇表演者，我有幸參與了多次戲劇表演，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和收獲。在本文中，我將分享我在兒童戲劇表演中的心得體會。
第二段：角色扮演的樂趣
戲劇表演中，兒童可以通過角色扮演來體驗不同的人物生活和情感。這是一種獨特的樂趣，讓我感受到了戲劇的魅力。在每一次表演中，我都能夠沉浸在角色的世界中，忘記自己的身份和煩惱。通過扮演不同的角色，我學(xué)會了換位思考和理解他人的感受，更加善于觀察和體察他人，這些都對我日后的人際交往有著積極的影響。
第三段：團隊合作的重要性
兒童戲劇表演不僅僅只是一個人的表演，更是一個團隊的合作。在每一次表演中，我們需要與其他演員緊密合作，分工明確，共同達(dá)成一個共同目標(biāo)。這要求我們互相信任、合作默契，共同克服困難并最終呈現(xiàn)出一場精彩的演出。通過這樣的合作，我學(xué)會了傾聽和理解他人的意見，更加謙虛和包容。團隊合作的經(jīng)驗讓我明白，一個人的力量是有限的，只有與他人合作，才能夠?qū)崿F(xiàn)共同的目標(biāo)。
第四段：舞臺表演的自信心提升
每一次登上舞臺都是對自己勇敢挑戰(zhàn)的機會。兒童戲劇表演讓我在舞臺上屢屢嘗試、屢屢突破，逐漸建立起自己的自信心。每一次演出，我都能夠敢于展示自己，不再害怕他人的評判和批評。我逐漸明白，演員的表演也許不能讓每個人滿意，但只要我盡力而為，充滿自信，我就已經(jīng)成功了。這種自信心的提升不僅在舞臺上得到了展現(xiàn)，在生活中也讓我敢于迎接各種挑戰(zhàn)，無懼困難。
第五段：通過表演發(fā)現(xiàn)自己的潛力
通過兒童戲劇表演，我意識到了自己隱藏的潛力。在表演過程中，我有時需要表達(dá)強烈的情感，有時需要展示細(xì)膩的情緒。通過表演，我慢慢發(fā)現(xiàn)了自己對表演的興趣和天賦。這讓我更加積極地投入到表演的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練中，不斷提高自己的表演水平。在不斷進(jìn)步的過程中，我也看到了自己的成長，明確了未來的目標(biāo)和方向。
結(jié)尾：
兒童戲劇表演是我成長中不可或缺的一部分。通過角色扮演、團隊合作、舞臺表演和自我發(fā)現(xiàn)，我在戲劇中成長和鍛煉。這讓我更加自信、善于合作、樂于表達(dá)和發(fā)現(xiàn)自己的潛力。兒童戲劇表演不僅僅是一種娛樂方式，更是一種對兒童個人發(fā)展和素質(zhì)提升有著積極影響的教育方式。我將繼續(xù)堅持表演下去，期待在戲劇的舞臺上獲得更多的成長和收獲。
戲劇表演實訓(xùn)心得體會篇十七
第一段：引言（100字）
戲劇是兒童成長中重要的一環(huán)，它不僅能培養(yǎng)兒童的表演能力，還能讓他們在角色扮演中體驗不同的情感和生活經(jīng)歷。近期，我參與了一個兒童戲劇表演項目，并獲得了寶貴的經(jīng)驗和體驗。在這個過程中，我深刻領(lǐng)悟到戲劇對兒童的各方面發(fā)展的積極影響。
第二段：培養(yǎng)創(chuàng)造力和表演能力（250字）
通過戲劇表演，兒童可以發(fā)揮他們的創(chuàng)造力和想象力。在排練中，我們需要構(gòu)思角色和情節(jié)，設(shè)計舞臺和道具，這一切都需要我們的創(chuàng)造力。同時，表演技巧的提升也大大增強了我們的自信心。例如，通過不同表情和肢體語言來展示角色的情緒，我們學(xué)會了如何傳達(dá)信息給觀眾，并在演出中獲得快樂的滿足感。在每次表演中，我都能感受到觀眾的掌聲和贊許，這對于我來說是一種巨大的鼓勵和成就感。
第三段：團隊合作和溝通技巧（250字）
在戲劇表演的過程中，團隊合作是非常重要的。我們需要與導(dǎo)演、舞美設(shè)計師和同伴密切合作，共同完成一個完美的演出。通過排練和演出，我們學(xué)會了如何有效地與他人合作、傾聽他人的意見和尊重別人的創(chuàng)意。我們還通過角色扮演和臺詞對話來提高我們的溝通技巧，學(xué)會表達(dá)自己的想法和感受。這些技能對我日后與他人合作、解決問題和面對挑戰(zhàn)都將非常有幫助。
第四段：培養(yǎng)情感智慧和共情能力（300字）
戲劇表演是培養(yǎng)情感智慧和共情能力的良好途徑。通過飾演不同的角色，我們能夠模擬和體驗各種情感并增強我們對他人情感的理解和體驗。同樣重要的是，兒童戲劇表演可以讓我們得以認(rèn)識到每個人都有自己的故事和感受，從而培養(yǎng)共情能力。而在每次臺詞對話中，我們也要注意維持角色之間的和諧關(guān)系，這進(jìn)一步激發(fā)了我們的情感智慧和社交技巧。
第五段：結(jié)語（200字）
總的來說，通過參與兒童戲劇表演項目，我深刻體會到戲劇的重要性和對兒童的多方面發(fā)展的積極影響。戲劇不僅培養(yǎng)了我的創(chuàng)造力和表演能力，還加強了我與別人的合作和溝通能力，并提升了我的情感智慧和共情能力。我相信，戲劇會繼續(xù)在我未來的生活中扮演重要的角色，幫助我成為一個更有才華、自信和富有同情心的人。我也鼓勵其他兒童參與戲劇表演，親身感受這種豐富多彩的藝術(shù)形式帶來的樂趣和收獲。
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