讀后感是我們對(duì)讀完一本書后的思考和感悟的總結(jié)，可以幫助我們更好地理解書中的內(nèi)涵。在寫讀后感時(shí)，要注意思路清晰，結(jié)構(gòu)完整，邏輯嚴(yán)密，語言生動(dòng)。這些范文或許能激發(fā)你寫作讀后感時(shí)的創(chuàng)意和思路。
牛頓的小故事讀后感篇一
暑假里，我看了《小牛頓科學(xué)館》13――18輯。
和常規(guī)的科普書籍不同，《小牛頓科學(xué)館》在每一冊(cè)中不僅有科普知識(shí)的介紹，而且還設(shè)立了：科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小小家庭醫(yī)生、漫畫、猜謎……各種有趣環(huán)節(jié)，絕對(duì)不枯燥，特別讓我入迷。
在這6冊(cè)《小牛頓科學(xué)館》中，我知道了火山爆發(fā)的原因，是地球內(nèi)部不斷活動(dòng)的結(jié)果；可愛的北極熊非一般的`生活習(xí)性；其中最特別有趣的是第16輯，原來我們洗衣服用的洗衣粉和肥皂是從椰子里面提煉出的椰子油制作的，椰子能吃，但以它為主要原料的洗衣粉和肥皂卻不能吃；我最喜歡的是第15輯：里面講述宇航員的生活和宇宙飛船的升空，太空的奧秘一直是我想知道的，這本書告訴了我們太空生活的真實(shí)面貌和宇航員接受的訓(xùn)練，我們平時(shí)只看到宇航員的風(fēng)光，看了這本書之后我才知道做宇航員要有勇氣之外，還要有豐富的知識(shí)和非常好的心理素質(zhì)，以后我一定要努力學(xué)習(xí)，鍛煉身體，才可以把太空和宇宙飛船的奧妙探個(gè)究竟。《小牛頓科學(xué)館》中的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)也是非常吸引人的！
《小牛頓科學(xué)館》帶我進(jìn)入了科學(xué)知識(shí)的趣味世界里，讓我不斷地去探索……
牛頓的小故事讀后感篇二
我們學(xué)了《蘋果落地》。這個(gè)故事講的是：牛頓在樹下乘涼，突然，一個(gè)蘋果從樹上掉了下來。牛頓自言自語地說：“蘋果為什么會(huì)從樹上掉下來呢?他經(jīng)過反復(fù)的觀察，認(rèn)真地研究，終于發(fā)現(xiàn)這是因?yàn)榈厍蛴形?。這個(gè)故事告訴我們：要想成為一個(gè)真正的科學(xué)家，就要認(rèn)真地思考，專心地研究。也啟發(fā)我們不要輕易拋棄對(duì)事物好奇探究的興趣。
牛頓的小故事讀后感篇三
上學(xué)期，在我讀的課外書中，《列那狐的故事》這本書給我留下了深刻的印象。這本書中的主人公列那狐的`聰明才智深深的吸引了我。
這本書講述了詭計(jì)多端額列那狐無論身處何種險(xiǎn)境，都能巧妙地化險(xiǎn)為夷。他躺在路上裝死騙過魚販子，從容地飽餐美味的鰻魚;他讓老狼葉森格倫把尾巴伸進(jìn)冰洞里釣魚，結(jié)果變成了禿尾巴狼;他一次次捉弄獅王派來的使者，以自己的智慧戰(zhàn)勝了所有的敵對(duì)者……他既聰明伶俐，又狡猾殘忍，讓人又愛又恨?？伤m然聰明，但是因?yàn)榻?jīng)常捉弄小動(dòng)物們，所以也遭到了報(bào)應(yīng)。
讀了這本書我知道了一個(gè)人聰明是好事，但是不管有多么聰明，都要把聰明用在正道上，如果不把聰明用在正道上就會(huì)聰明反被聰明誤。新學(xué)期開始了我要把列那狐的聰明用在學(xué)習(xí)上，扎扎實(shí)實(shí)的打好基礎(chǔ)，練好基本功，用自己的智慧取得優(yōu)異的成績(jī)，做一個(gè)知道對(duì)錯(cuò)，聰明能干的好孩子。
牛頓的小故事讀后感篇四
讀《牛頓的故事》有感1642年，牛頓出生在英國東南部伍爾斯沙浦村的一個(gè)農(nóng)民家庭。在他很小的時(shí)候父親就因病去世了。生活所迫，母親又改嫁了他人。年幼的牛頓只好和外祖母一起生活，盡管家境貧寒，但外祖母還是想方設(shè)法讓牛頓讀書，牛頓十分喜歡數(shù)學(xué)，考試成績(jī)總能在全班名列前茅。他還喜歡制作手工作品，每次老師布置的作業(yè)他都能極其用心的完成。牛頓經(jīng)過他對(duì)周圍事物的觀察和思考，制作出了第一件手工作品——水鐘，是計(jì)算時(shí)間用的，這件作品受到了老師的表揚(yáng)和鼓勵(lì)。在這之后，他又成功制作了一個(gè)小小的風(fēng)箏。和小朋友們一起放風(fēng)箏的時(shí)候，他望著在藍(lán)天上飛翔的風(fēng)箏，心里有說不出的喜悅。牛頓還仿照大風(fēng)車的樣子，自己找材料，也造起了風(fēng)車。他做了又拆，拆了又做，終于有一天他的風(fēng)車做好了!他將小麥放在風(fēng)車的臼里，小風(fēng)車竟然嘰里咕嚕地磨起了麥子。雖然牛頓出生在貧苦的家庭中，但是他十分刻苦認(rèn)真地學(xué)習(xí)，從大自然中尋找科學(xué)的奧秘，才使他成為了一名出色的物理學(xué)家。他在光學(xué)、天文學(xué)、數(shù)學(xué)等方面也做出了卓越的貢獻(xiàn)。
讀了牛頓的故事，我知道了不管出生在貧苦還是富裕的家庭，只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)，留心觀察，就會(huì)有一定的收獲和成就!
牛頓的小故事讀后感篇五
我們學(xué)了《蘋果落地》。這個(gè)故事講的是：牛頓在樹下乘涼，突然，一個(gè)蘋果從樹上掉了下來。牛頓自言自語地說：“蘋果為什么會(huì)從樹上掉下來呢?他經(jīng)過反復(fù)的觀察，認(rèn)真地研究，終于發(fā)現(xiàn)這是因?yàn)榈厍蛴形?。這個(gè)故事告訴我們：要想成為一個(gè)真正的科學(xué)家，就要認(rèn)真地思考，專心地研究。也啟發(fā)我們不要輕易拋棄對(duì)事物好奇探究的'興趣。
牛頓的小故事讀后感篇六
在今年江蘇省第五屆中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)讀書活動(dòng)中，我看了科學(xué)家牛頓與蘋果的故事，故事講的是1666年夏末的一個(gè)溫暖傍晚，牛頓坐在自家院中的蘋果樹下，苦思著行星繞太陽運(yùn)動(dòng)的原因，這時(shí)一只蘋果恰巧落下來，牛頓從蘋果落地這正常的現(xiàn)象中找到了原因——地球引力的作用，這種來自地球的引力拉著蘋果下落，正像地球拉著月球，使月球圍繞地球運(yùn)動(dòng)一樣。這就是世界上著名的萬有引力定律。
其實(shí)，蘋果掉下來的事非常普遍，樹上掉下的蘋果可能還打過很多人，可他們最多也只是認(rèn)為這不過是一個(gè)蘋果，根本沒什么特別。但為什么牛頓會(huì)從這一個(gè)樹上掉下的蘋果得到啟發(fā)，進(jìn)而促使他發(fā)現(xiàn)了著名的萬有引力定律呢？看來，機(jī)會(huì)只會(huì)給那些有準(zhǔn)備的人。想想看，如果牛頓當(dāng)時(shí)只是一個(gè)貪玩的小孩在樹下玩，相信他十有八九就只是把蘋果撿起來而已。
從這個(gè)故事中我們可以得到啟發(fā)：只有平時(shí)多學(xué)習(xí)多積累，才能從恰巧遇到的偶然事件中，尋找出背后的原理。否則，再多的巧合，最終也就只是巧合罷了！
不是每個(gè)人都能成為牛頓，不是每次蘋果都會(huì)掉到頭上，但生活中還有很多很多的偶遇，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它們的秘密呢！
讓我們向牛頓學(xué)習(xí)，做個(gè)善于觀察、愛動(dòng)腦筋、有好奇心的人。讓我們做個(gè)生活中的有心人，讓牛頓帶領(lǐng)我們走向科學(xué)之路。
牛頓的小故事讀后感篇七
牛頓之所以成為偉人，絕非偶然。要想更了解人們眼中的牛頓，除了欣賞完好看的故事外，不妨也來欣賞牛頓故事讀后感吧。下面是本站小編精心為你整理牛頓故事讀后感，希望你喜歡。
今天我讀完了《牛頓的故事》這篇文章。被牛頓那為科學(xué)做出貢獻(xiàn)而忘我的精神所感動(dòng)了。
牛頓是英國的科學(xué)家，但他的記憶不好，經(jīng)常做傻事。有一次，傭人讓他煮雞蛋，他卻因?yàn)閷Ｐ脑囼?yàn)，而煮成了雞蛋旁邊的懷表。還有一次，他請(qǐng)朋友來家做客，自己光顧研究，竟忘了請(qǐng)朋友吃飯的事情。
牛頓的這種做法和生活中的我有所不同。我做作業(yè)時(shí)光想著做完作業(yè)怎么玩，不想怎樣才能做好作業(yè)。等媽媽喊吃飯的時(shí)候，就覺得做作業(yè)很有趣。但在玩的時(shí)候，總惦著沒寫完的作業(yè)。因此我學(xué)習(xí)也學(xué)不踏實(shí)，玩也玩不痛快。
牛頓把精力全部集中在科學(xué)研究上，為科學(xué)做了許多貢獻(xiàn)。我的感悟：只要認(rèn)真、腳踏實(shí)地的做事，一定能把事情辦得又快又好。
牛頓出生在英國東南部伍爾斯沙浦村的一個(gè)農(nóng)民家庭。在他很小的時(shí)候父親就因病去世了。生活所迫，母親又改嫁了他人。年幼的牛頓只好和外祖母一起生活，盡管家境貧寒，但外祖母還是想方設(shè)法讓牛頓讀書，牛頓十分喜歡數(shù)學(xué)，考試成績(jī)總能在全班名列前茅。他還喜歡制作手工作品，每次老師布置的作業(yè)他都能極其用心的完成。牛頓經(jīng)過他對(duì)周圍事物的觀察和思考，制作出了第一件手工作品——水鐘，是計(jì)算時(shí)間用的，這件作品受到了老師的表揚(yáng)和鼓勵(lì)。在這之后，他又成功制作了一個(gè)小小的風(fēng)箏。和小朋友們一起放風(fēng)箏的時(shí)候，他望著在藍(lán)天上飛翔的風(fēng)箏，心里有說不出的喜悅。牛頓還仿照大風(fēng)車的樣子，自己找材料，也造起了風(fēng)車。他做了又拆，拆了又做，終于有一天他的風(fēng)車做好了!他將小麥放在風(fēng)車的臼里，小風(fēng)車竟然嘰里咕嚕地磨起了麥子。雖然牛頓出生在貧苦的家庭中，但是他十分刻苦認(rèn)真地學(xué)習(xí)，從大自然中尋找科學(xué)的奧秘，才使他成為了一名出色的物理學(xué)家。他在光學(xué)、天文學(xué)、數(shù)學(xué)等方面也做出了卓越的貢獻(xiàn)。讀了牛頓的故事，我知道了不管出生在貧苦還是富裕的家庭，只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)，留心觀察，就會(huì)有一定的收獲和成就!
這兩天我看了一本書叫《牛頓的小故事》，讀了這本書我知道了牛頓是偉大的英國物理學(xué)家。1661年就讀于劍橋大學(xué)的三一學(xué)院。1669年，年僅27歲就擔(dān)任劍橋的數(shù)學(xué)教授。
其中讓我印象最深刻的是《實(shí)驗(yàn)室的酒肉》這個(gè)故事。
故事是這樣的，有一次，牛頓的一位朋友來看他，他在實(shí)驗(yàn)室外面等了好久，肚子餓了把桌子上的雞吃了，不辭而別。過了好長(zhǎng)時(shí)間，牛頓的實(shí)驗(yàn)告一段落，肚子突然餓了，趕快跑出來吃雞。他看到盤子里啃剩下的雞骨頭，居然對(duì)助手說：“哈哈，我還以為沒吃飯哩，原來已經(jīng)吃過了呀!”
從這個(gè)故事說明牛頓非常酷愛科學(xué)，他廢寢忘食地做實(shí)驗(yàn)，為我們?nèi)祟愖龀鲐暙I(xiàn)。
可是我學(xué)習(xí)態(tài)度不好，叫我多寫個(gè)字就發(fā)脾氣，多寫一頁口算就把自己關(guān)到房間……
有一次，我下了一盤圍棋，媽媽叫我再下一盤，“憑什么?”我不耐煩地大叫道。馬上就把自己關(guān)到房間里，一來到房間，突然有兩只精靈在我頭上飛來飛去，一只說：“趕快出去向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤!”另一只精靈說：“呸呸呸，笨蛋!曾媽媽不注意你趕快沖到電腦房玩游戲!”
我選了第一只精靈的話，出去向媽媽道歉，認(rèn)真地再下了一盤棋。
所以，我從現(xiàn)在開始做事要認(rèn)真，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，聽爸爸媽媽的話……做一個(gè)乖巧懂事的孩子!
牛頓的小故事讀后感篇八
這兩天，我一直在看《激勵(lì)孩子成長(zhǎng)的外國名人故事》的書。書中的.每一個(gè)名人故事我都很喜歡看，特別是《科學(xué)巨人牛頓》這個(gè)故事，我看了很有感觸。這個(gè)故事說的是：牛頓出生在農(nóng)村，從小就喜歡讀書，非常勤奮，還特別喜歡做手工。18歲那年，牛頓進(jìn)入劍橋大學(xué)三一學(xué)院，26歲，他就成了著名的數(shù)學(xué)教授。年輕的時(shí)候，牛頓就非常注意觀察自然現(xiàn)象，不管什么事情都在心里問為什么。
一天傍晚，有一個(gè)蘋果從樹上掉下來，剛好落在他身邊，他就覺得奇怪，蘋果為什么不是向天上飛呢？后來經(jīng)過專心思考和研究，牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力。牛頓非常勤奮，他不分白天和黑夜，一直在實(shí)驗(yàn)室工作，直到把實(shí)驗(yàn)做完為止。有一次，牛頓一邊思考問題，一邊準(zhǔn)備煮雞蛋，不知不覺把懷表扔進(jìn)鍋里煮了起來，牛頓就是這樣孜孜不倦地鉆研學(xué)問的。牛頓就是這樣的一位偉大科學(xué)家，他從不驕傲自滿，總是很謙虛?？赐炅诉@個(gè)故事，我也懂得了一些道理。在生活中，只有多注意觀察，才會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)和收獲。在學(xué)習(xí)中，只有多認(rèn)真思考問題和反復(fù)練習(xí)，才能解決更多的難題。我相信只要有一顆勤奮的心，我的學(xué)習(xí)一定成功的！
牛頓的小故事讀后感篇九
牛頓出生在英國東南部伍爾斯沙浦村的一個(gè)農(nóng)民家庭。在他很小的時(shí)候父親就因病去世了。
生活所迫，母親又改嫁了他人。年幼的牛頓只好和外祖母一起生活，盡管家境貧寒，但外祖母還是想方設(shè)法讓牛頓讀書，牛頓十分喜歡數(shù)學(xué)，考試成績(jī)總能在全班名列前茅。
他還喜歡制作手工作品，每次老師布置的作業(yè)他都能極其用心的完成。牛頓經(jīng)過他對(duì)周圍事物的觀察和思考，制作出了第一件手工作品——水鐘，是計(jì)算時(shí)間用的，這件作品受到了老師的表揚(yáng)和鼓勵(lì)。在這之后，他又成功制作了一個(gè)小小的風(fēng)箏。和小朋友們一起放風(fēng)箏的時(shí)候，他望著在藍(lán)天上飛翔的風(fēng)箏，心里有說不出的喜悅。牛頓還仿照大風(fēng)車的樣子，自己找材料，也造起了風(fēng)車。他做了又拆，拆了又做，終于有一天他的風(fēng)車做好了！
他將小麥放在風(fēng)車的臼里，小風(fēng)車竟然嘰里咕嚕地磨起了麥子。雖然牛頓出生在貧苦的家庭中，但是他十分刻苦認(rèn)真地學(xué)習(xí)，從大自然中尋找科學(xué)的奧秘，才使他成為了一名出色的物理學(xué)家。他在光學(xué)、天文學(xué)、數(shù)學(xué)等方面也做出了卓越的貢獻(xiàn)。
讀了牛頓的故事，我知道了不管出生在貧苦還是富裕的家庭，只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)，留心觀察，就會(huì)有一定的收獲和成就！
牛頓的小故事讀后感篇十
社會(huì)的發(fā)展離不開科學(xué)，科學(xué)的進(jìn)步則離不開一代又一代科學(xué)偉人的貢獻(xiàn)。牛頓，英國科學(xué)家。他發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，建立了經(jīng)典力學(xué)的基本體系，在光學(xué)、熱學(xué)、天文學(xué)等方面都有創(chuàng)造性的貢獻(xiàn)，在數(shù)學(xué)方面又是微積分的創(chuàng)始人之一。對(duì)于他可謂無人不知無人不曉。當(dāng)我翻開《牛頓的故事》時(shí)，我的目光早已被這篇故事吸引了。
在三百年前的一天晚上，一位青年坐在花園里觀賞月亮，思考著滿天繁星為何高掛在天空中卻不會(huì)掉下來。忽然一個(gè)蘋果恰巧掉下來砸在他的頭上，對(duì)于他而言這一擊并不是很重，但對(duì)于這個(gè)世界來說如同巨大隕石墜落般激起了千層巨浪，至今仍在持續(xù)……牛頓由此受到啟發(fā)，因?yàn)槟撤N力量，使月亮不能遠(yuǎn)離地球；因?yàn)橛兴俣龋顾粫?huì)像蘋果一樣掉落下來。牛頓手中拿著蘋果，開心地笑了。那一年，他才24歲。生活中像這樣很普遍的現(xiàn)象無處不在，牛頓在平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡，并不是人人都可以匹及的。因?yàn)樗幸浑p善于發(fā)現(xiàn)的眼睛；一顆善于思考勇于創(chuàng)新的頭腦；最重要的是他那刻苦專研持之以恒的精神。
“如果我所見的比笛卡爾要遠(yuǎn)一點(diǎn)兒，那是因?yàn)槲沂钦驹诰奕说募缟系木壒省！彼@樣說過。確實(shí)牛頓能有如此成就離不開一代又一代科學(xué)偉人的貢獻(xiàn)，但能夠超越這些科學(xué)巨匠是常人無法觸及的。
讀完這篇故事后，我深有感觸。牛頓能有如此成就絕不僅僅是在于他的聰慧，更在于他的勤奮堅(jiān)強(qiáng)，刻苦專研、善良謙卑的精神。
牛頓的小故事讀后感篇十一
這幾天，我讀了一本名為《牛頓傳》的書。顧名思義，就是講英國偉大物理學(xué)家牛頓的故事。
牛頓從小就能吃苦。即使學(xué)習(xí)環(huán)境艱苦，缺乏學(xué)習(xí)成本，牛頓也能用自己的毅力克服。在獲得學(xué)位證書時(shí)，牛頓可以盡最大努力背誦自己不喜歡的知識(shí)，只是因?yàn)樗哪康氖谦@得證書。同樣，這種精神可以讓牛頓閉門查閱資料，實(shí)驗(yàn)取證，整理手稿，在編撰《原則》的18個(gè)月里，忍受漫長(zhǎng)的孤獨(dú)。
一個(gè)秋天，牛頓坐在樹下思考。突然一個(gè)蘋果掉在他面前，引起了他的好奇心：為什么它不上天呢？這是不是被某條線抓住了？從那以后，牛頓一直獨(dú)自沉思。他把看似無關(guān)緊要的知識(shí)領(lǐng)域聯(lián)系起來，卻找不到答案。然而，他并沒有放棄繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的努力實(shí)驗(yàn)，他終于證實(shí)了地球的引力。事實(shí)證明，努力工作會(huì)有收獲，取得成功。
我記得有一次數(shù)學(xué)考試，我只考了83分，這讓我很沮喪。這時(shí)，我的'朋友小紅來安慰我：“沒關(guān)系，繼續(xù)努力吧?！甭犃诵〖t的話，我振作起來。當(dāng)老師宣布下課時(shí)，我立即拿出數(shù)學(xué)書復(fù)習(xí)，認(rèn)真地做了一些我不明白的事情。經(jīng)過一段時(shí)間的艱苦練習(xí)，后來的測(cè)試，結(jié)果得到了很大的提高。
通過這本書，我看到了偉大物理學(xué)家牛頓的一生。因此，我意識(shí)到只有通過努力工作，才能打開成功的大門。正如一首歌詞所寫：沒有人能隨便成功。
牛頓的小故事讀后感篇十二
大家對(duì)牛頓這個(gè)名字已經(jīng)耳熟能詳了。牛頓是家喻戶曉的一名科學(xué)巨匠，他對(duì)科學(xué)的癡迷，導(dǎo)致常犯一些不可理喻的錯(cuò)誤。但最后，牛頓為科學(xué)、為人類也做出了許許多多的貢獻(xiàn)。
牛頓常常醉心于實(shí)驗(yàn)。有一次，一位朋友中午前來探望他，但是等了好久也沒等到，。于是朋友便想和他開個(gè)小玩笑，就把用人給牛頓準(zhǔn)備好的午餐全部都吃了個(gè)精光，然后就走了。等牛頓從實(shí)驗(yàn)室里出來，走到餐桌旁，看了看桌上的殘局，自言自語說：“原來我已經(jīng)吃過午飯了。”結(jié)果他便空著肚子離開了餐桌，繼續(xù)到實(shí)驗(yàn)室里完成實(shí)驗(yàn)。這樣的經(jīng)典故事還有很多。
今天我在班級(jí)里借閱的小牛頓看完了，這本書和我之前看的小牛頓不一樣，講的是在潮水漲落時(shí)常常出現(xiàn)的兩種硬殼類動(dòng)物——鱟和紅螯螳臂蟹。
鱟被稱為活化石，它在4億年前就出現(xiàn)在地球上了。紅螯螳臂蟹是螃蟹的一種。這兩種動(dòng)物的媽媽不辭辛苦在漲潮時(shí)趕到海灘邊產(chǎn)卵。她們都會(huì)產(chǎn)下大量的卵，這些卵都會(huì)遇到自己的天敵，劫后余生的卵才能幸存下來，她們從卵成長(zhǎng)成幼蟲都有經(jīng)歷十幾次的脫殼。
這兩種動(dòng)物都有奇特的地方。鱟的血液在水里是白色的，一見到空氣就變成藍(lán)色了，好神奇啊，科學(xué)家常常用鱟的.血液來檢測(cè)體內(nèi)毒素。紅螯螳臂蟹在從卵成長(zhǎng)成成蟹的每一個(gè)階段的模樣都不一樣。它還是挖洞高手，它還是吐泡泡大王，實(shí)際上那是它的求救信號(hào)，它缺氧了。
這本書太好看了，里面遇到了生字，媽媽還教我怎樣查字典，讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí)。
牛頓的小故事讀后感篇十三
寒假期間，我讀了一本好書《牛頓》，給我留下了深刻的印象。
我們的童年來自幸福和幸福。然而，艾薩克·牛頓并沒有這樣一個(gè)美好的童年。在他出生之前，他的父親離開了這個(gè)世界，他的母親在兩三歲時(shí)再婚了。在村里，他經(jīng)常被嘲笑為一個(gè)沒有母親的孩子，在孩子們看來，他是一個(gè)無聊的玩伴，整天沉默，只知道用小錘子到處打。
嘿，等等，牛頓打了一輛小水車，看起來很像，可以在河里轉(zhuǎn)動(dòng)。嘿，牛頓叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)刈隽艘惠v車，四個(gè)輪子可以轉(zhuǎn)動(dòng)，真的可以跑。哦，天哪，連他的成績(jī)都很好，考了第一名！
就這樣，成年人不再看不起小牛頓，孩子們也爭(zhēng)相和牛頓交朋友，老師也對(duì)牛頓感興趣，甚至校長(zhǎng)也對(duì)牛頓印象深刻。為了讓牛頓上大學(xué)，校長(zhǎng)四處尋找學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我們的.小牛頓在做什么？唉，不幸的是，回到牛頓身邊的母親讓牛頓停止學(xué)習(xí)，回家當(dāng)農(nóng)民——牛頓輟學(xué)了...
說到這里，你知道牛頓的童年是怎樣的嗎？但正是這個(gè)幾乎是農(nóng)民的農(nóng)村孩子，憑借頑強(qiáng)的毅力和嚴(yán)肅的態(tài)度，發(fā)現(xiàn)了許多真理，讓全人類永遠(yuǎn)記住，受益匪淺。小時(shí)候，牛頓經(jīng)常對(duì)著天上的鳥兒發(fā)呆。長(zhǎng)大后，他讓人們飛上藍(lán)天，得出結(jié)論——力學(xué)；小時(shí)候，牛頓11歲。1等于2或3不清楚，但長(zhǎng)大后，很難想象復(fù)雜而龐大的計(jì)算有準(zhǔn)確而簡(jiǎn)單的方法——微積分；當(dāng)牛頓還是個(gè)孩子的時(shí)候，他對(duì)顏色非常敏感，他從棱鏡中發(fā)現(xiàn)了光學(xué)理論，讓遙遠(yuǎn)的木星清晰地呈現(xiàn)在人類的眼睛里...更重要的是，世界上最具影響力的名人牛頓排名第二，這顯示了牛頓對(duì)人類的影響和貢獻(xiàn)。
我想：無論你做什么，你都應(yīng)該小心，有耐心和毅力，這將越來越接近成功，正如狄更斯所說：“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上的任何高峰！”如果你也有一個(gè)夢(mèng)想，那就和我們的艾薩克·牛頓一起出發(fā)吧！
牛頓的小故事讀后感篇十四
《小牛頓科學(xué)館》是一本彩繪本，我剛打開時(shí)，還以為是一、二年級(jí)小朋友讀得書，但我看了后，深深得被它吸引住了。
其中我最喜歡《海里、水壩》，它主要講了水源的利用，書中告訴我們，沙漠的水源是從很深的地里取出來的'地下水，還告訴我們地下水是從高處流下來的，地方越高，水源越多。書中又講了現(xiàn)代的水井有一般水井、電動(dòng)抽水機(jī)、手動(dòng)壓水機(jī)、四眼井……，其中電動(dòng)抽水機(jī)最奇特，這種水井用柴油做引擎，不僅能抽水，而且還能灌溉農(nóng)田。還有一種水井也很奇特，這種水井有四只洞，打水時(shí)，可以四個(gè)人一起打水，比普通水井方便多了。
《恐龍大追蹤》也很有意思，它告訴我們?cè)趲變|萬年前的王者——恐龍，恐龍種類很多，有在水中、地面上和空中，恐龍的食物分兩類，一類是植物，一類是肉類。其中我最喜歡的恐龍是三角龍。因?yàn)樗粌H溫順，而且是食草恐龍，頭上的角是用來攻擊敵人的。
《小牛頓科學(xué)館》這套書真是一套一舉多得的好書，不僅讓我豐富了知識(shí)，還讓我知道了許多國家文明。
牛頓的小故事讀后感篇十五
學(xué)家之一。
在數(shù)學(xué)方面，牛頓最卓越的成就就是創(chuàng)建微積分。他超越前人的功績(jī)?cè)谟冢麑⒐畔ＥD以來的求解無艱小問題的各種特殊技巧統(tǒng)一為兩類普遍的算法---微積分微分與積分，并確立了這兩類運(yùn)算的互逆關(guān)系。
他證明了廣義二項(xiàng)式定理，提出了“牛頓法”以趨近函數(shù)的零點(diǎn)，并為冪級(jí)數(shù)的研究做出了貢獻(xiàn)。
法，這樣才會(huì)學(xué)有所成，事辦公倍;從牛頓吃飯心不在焉潛心工作，我知道了精神專注是名人通向成功的坦途。
牛頓的小故事讀后感篇十六
牛頓，英國物理學(xué)家。27歲就擔(dān)任了劍橋的數(shù)學(xué)教授。后來還發(fā)表了著名的《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》，完成了具有歷史意義的發(fā)現(xiàn)——運(yùn)動(dòng)定律和萬有引力定律，對(duì)近代自然科學(xué)的發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)。
牛頓是個(gè)可憐的孩子，出生之前父親就去世了。她的母親只希望他成為一個(gè)農(nóng)民，能夠解決溫飽就行了。但牛頓卻酷愛讀書，經(jīng)常讀起書來忘記干活。后來隨著年齡的增長(zhǎng)他更加喜歡讀書了，還喜歡沉思，經(jīng)常喜歡制做一些小工具、小技巧、小發(fā)明和科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。他做過一架磨坊的模型，動(dòng)力是小老鼠。他喜歡刻日晷，日晷是指太陽的影子，古代用來測(cè)時(shí)間的一種計(jì)時(shí)器，我感覺就好比現(xiàn)在的鐘表一樣。牛頓把院子里和窗臺(tái)上都放著他刻劃的日晷，用來驗(yàn)看太陽影了的移動(dòng)，就知道時(shí)間了。牛頓真是一個(gè)勤奮專研的好孩子，也是因?yàn)樗麑?duì)探索自然現(xiàn)象產(chǎn)生了極厚的的興趣，才創(chuàng)建出了前所未有的驚人業(yè)績(jī)。
我要像牛頓學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他酷愛讀書的好習(xí)慣。因?yàn)樽x書是在儲(chǔ)存知識(shí)，知識(shí)才是我們夢(mèng)想的.翅膀！
牛頓的小故事讀后感篇十七
牛頓，出生再公元一二年在英國某個(gè)純樸的鄉(xiāng)下，牛頓就具備三個(gè)特質(zhì)：他偏好研究機(jī)械原理，對(duì)陌生事物擁有旺盛的好奇心，以及很會(huì)模仿。十八歲那一年進(jìn)入著名的劍橋大學(xué)，二十三歲獲得劍橋大學(xué)學(xué)位，這段時(shí)間打下深厚的科學(xué)基礎(chǔ)。
有一天，牛頓腦子里仍然不死心的思考著一些想不通的問題，后來又想到“地心引力”這件事，喃喃自語：“真是奇怪，為甚么所有的東西都要往地上掉，而不會(huì)往上飛起來？小鳥是可以飛，可是飛累了也是要往下掉，這到底是為什么呢？難道是某種神秘的力量在拉著我們嗎？”忽然樹上一棵成熟的蘋果，不偏不倚的敲在他頭上，讓他想通了，領(lǐng)悟到任何東西彼此間都存在著吸引力，進(jìn)而提出“萬有引力”的理論。
我覺得牛頓是費(fèi)了非常多的心血去研讀、觀察，并且他有著極佳的數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ)，才能夠推論出這個(gè)定律，大家千萬不要誤會(huì)，以為是那個(gè)蘋果的功勞，他曾謙虛的說：“我只是在沙灘上撿拾小貝殼的孩子，還未到達(dá)海邊呢！”這是真是送給無數(shù)莘莘學(xué)子最好的勉勵(lì)了。
牛頓謙虛的態(tài)度，十分值得我們學(xué)習(xí)，他源源不絕的好奇心，使他發(fā)覺不為人知的自然奧妙，讓后人能追求科學(xué)文明，也讓世人的生活更加美好。
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