方案是在解決問題或達(dá)成目標(biāo)時所采用的一系列有條理的步驟或計劃。它可以指導(dǎo)我們的行動,幫助我們實(shí)現(xiàn)預(yù)期的結(jié)果。我覺得我們需要制定一個有效的方案來應(yīng)對當(dāng)前的挑戰(zhàn)。那么,如何制定一個有效的方案呢?首先,明確目標(biāo)和需求,確定問題的核心。其次,收集必要的信息和數(shù)據(jù),進(jìn)行分析和評估。然后,制定多種備選方案,并進(jìn)行比較和權(quán)衡。在選擇最佳方案時,需考慮資源的可行性和實(shí)施的可行性。最后,制定詳細(xì)的實(shí)施計劃,明確責(zé)任和時間節(jié)點(diǎn),確保方案的順利執(zhí)行。小編整理了一些方案撰寫的注意事項和技巧,供大家參考和學(xué)習(xí)。
創(chuàng)建文明校園的方案篇一
為認(rèn)真創(chuàng)建“安全文明校園”,結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,特制定我校關(guān)于深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動的總體實(shí)施方案如下。
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以服務(wù)廣大師生為宗旨,緊密結(jié)合學(xué)校改革、發(fā)展和穩(wěn)定的實(shí)際,認(rèn)真研究學(xué)校校園安全文明建設(shè)工作面臨的新情況、新問題,堅持教育與管理并舉,治理與建設(shè)相結(jié)合,解放思想、與時俱進(jìn)、務(wù)求實(shí)效,切實(shí)維護(hù)校園治安穩(wěn)定和師生正常的教學(xué)、學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。
組 長:黃利亨
成 員:陶智勇 楊勇 潘道正 湯應(yīng)奇 周彩虹
通過開展安全文明校園創(chuàng)建活動,建立安全文明校園的有效工作機(jī)制,改善學(xué)校及周邊治安狀況,進(jìn)一步健全校內(nèi)安全防范機(jī)制,有效防止治安案件和安全事故的發(fā)生,積極實(shí)施責(zé)任教育,努力實(shí)現(xiàn)師生公民道德素質(zhì)的提高,實(shí)現(xiàn)以內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質(zhì)量的顯著提高,實(shí)現(xiàn)以良好的校園秩序和育人環(huán)境為主要標(biāo)志的校園文明程度的顯著提高。
(一)建立健全學(xué)校綜治工作管理制度
1. 校園內(nèi)成立創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組,并完善治安管理制度,提高防火、防盜、防毒、的安全隱患意識,增強(qiáng)工作責(zé)任感。
2.門衛(wèi)切實(shí)履行外來人員登記制度,不講情面,堅持原則,要始終如一地做好此項工作。閑雜人員一律謝絕入內(nèi)。
(二)加強(qiáng)思想教育,提高治安管理人員的責(zé)任意識
1.堅持一月召開一次創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組成員工作會議,在會議上由全體成員匯報本月工作,提出存在問題,由校長室布置下階段工作,提出新的要求。
2.組織法制教育報告會和安全知識講座,以提高師生的法制觀點(diǎn)和安全意識。
3.建立重大事件匯報制度。不管在什么時候、什么情況下如出現(xiàn)重大治安事故要采取緊急措施,將事故盡快解決、制止。
(三)加大校園內(nèi)部環(huán)境整治,杜絕安全隱患
1.實(shí)行全天候值日老師值日制度,維持正常教學(xué)秩序,確保師生人身安全。
2. 學(xué)校上課時間,嚴(yán)禁學(xué)生中途離校(如有家長監(jiān)護(hù)等特殊情況例外。)嚴(yán)禁學(xué)生家長、閑雜人員進(jìn)入教學(xué)樓。
3.加強(qiáng)對騎自行車學(xué)生的管理,十二周歲以下的學(xué)生一律不得騎車上學(xué)。
4. 總務(wù)處定期加強(qiáng)電線電路、消防設(shè)施的管理與檢修,及時更換破損、老化的電線。
5.班主任要加強(qiáng)日常規(guī)范管理工作,關(guān)注學(xué)生中不良苗頭的出現(xiàn),工作要細(xì)致深入,努力把問題消滅在萌芽狀態(tài)。
(四)繼續(xù)加強(qiáng)對校園周邊環(huán)境的整治
1.依靠政府執(zhí)能部門,加強(qiáng)對學(xué)校周圍因附近居民擺攤所造成的臟、亂現(xiàn)象。要制止周邊門口在學(xué)校圍墻旁亂倒、亂扔。保持校園周邊的環(huán)境衛(wèi)生。
2.繼續(xù)加強(qiáng)對校門前道路、街道的管理。
3.繼續(xù)與東湖塘鎮(zhèn)派出所建立警校聯(lián)防制度,加強(qiáng)聯(lián)系,保證綜合治理工作順利開展。
(五)以活動為載體,深入開展各類爭創(chuàng)活動。
1、開展讀書活動。根據(jù)學(xué)生的年齡特征、身心發(fā)展規(guī)律和教育要求,組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)安全基本常識,讓學(xué)生增強(qiáng)安全觀念,意識到安全的重要性。
2、在特定時期內(nèi)圍繞一定的主題開展集體性教育活動,深入開展“安全伴我行”、“我是文明小學(xué)生”等活動。
3、深入開展學(xué)生評比活動。
為確保此項活動工作順利進(jìn)行,各有關(guān)人員,充分認(rèn)識創(chuàng)建平安校園工作的重要性,本著對學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度,努力工作,對在創(chuàng)建活動中的先進(jìn)個人、班級予以獎勵,并列入年度考核;對工作不力、措施不當(dāng)、影響創(chuàng)建活動開展的要追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
二月份:
入學(xué)安全教育。
三月份:
1、創(chuàng)安全文明學(xué)校動員。
2、學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育講座。
3、創(chuàng)安全、文明班級主題黑板報。
四月份;
1、法制教育,做懂法守法好小公民講座。
2、交通安全知識講座。
五月份:
1、愛國主義教育,觀看愛國影片,開展“我愛祖國”征文
2、爭估“文明之星”演講比賽。
3、“創(chuàng)安全、文明學(xué)?!敝黝}手抄報評比展示。
六月份:
1、評校級安全、文明之星。
2、創(chuàng)安全、文明學(xué)校階段總結(jié)。
七月份:
班級工作總結(jié)。
創(chuàng)建文明校園的方案篇二
全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以構(gòu)建文明校園為主題,以不斷提升師生的綜合素質(zhì)為主要任務(wù),營造文明、和諧的校園環(huán)境,為創(chuàng)建文明城市打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。加大工作力度,落實(shí)工作措施,充分調(diào)動廣大師生的積極性,主動性,努力構(gòu)建文明、和諧、可持續(xù)的育人環(huán)境。
學(xué)校文明創(chuàng)建要重點(diǎn)做好三項工作,一是凈化美化校容,建設(shè)文明環(huán)境;二是規(guī)范語言行為,培養(yǎng)文明學(xué)生;三是突出整治重點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境治理。在全校師生員工的共同努力下,在“做一個有道德的人”主題教育活動的引導(dǎo)下,以“講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德”為主要內(nèi)容,教育引導(dǎo)全校師生認(rèn)真?zhèn)鞒兄腥A民族的傳統(tǒng)美德,做一個文明的現(xiàn)代人,使學(xué)校的精神文明工作再上一個新臺階,校園文化氛圍健康向上。
1、組織機(jī)構(gòu):成立文明校園創(chuàng)建活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:
副組長:
成員:
呂xx各班班主任
由領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)學(xué)校文明校園創(chuàng)建工作,各有關(guān)部門要確定負(fù)責(zé)人員和工作人員,重點(diǎn)和要害部門還要將責(zé)任落實(shí)到每個工作人員,形成齊抓共管的工作合力。
2、工作職責(zé):安全文明校園建設(shè)辦公室下設(shè)學(xué)生工作組、校園環(huán)境組、作風(fēng)建設(shè)組、校園治安組、班級宣傳落實(shí)組。
學(xué)生文明監(jiān)督小組:負(fù)責(zé)學(xué)生工作干部隊伍建設(shè)和學(xué)生教育管理工作,安排落實(shí)學(xué)生課外活動,組織學(xué)生開展各項活動。
文明宿舍監(jiān)督小組:負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍的管理工作。
作風(fēng)建設(shè)組:檢查、監(jiān)督文明公約的踐行情況等;
校園治安組:負(fù)責(zé)校園秩序整頓和安全保衛(wèi)工作;
班主任宣傳落實(shí)組:負(fù)責(zé)該班級安全文明校園創(chuàng)建宣傳工作,營造輿論氛圍;負(fù)責(zé)督查班級學(xué)生活動的落實(shí)情況等。
1、思想重視,注重實(shí)效。樹立育人為本的觀點(diǎn)和注重實(shí)效的觀念,將文明校園創(chuàng)建工作作為學(xué)校及周邊環(huán)境治安綜合治理的重要任務(wù),并與提高師生思想道德素質(zhì)等工作結(jié)合起來,注重活動實(shí)效,進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境。
2、條塊整合,形成合力。認(rèn)真做好創(chuàng)建活動的組織、實(shí)施、檢查、指導(dǎo)和考核、評比工作;定期溝通,加強(qiáng)配合,真正形成齊抓共管的合力,推動創(chuàng)建工作的深入開展。
3、規(guī)劃引領(lǐng),建全機(jī)制。根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn),制訂規(guī)劃;建立安全責(zé)任制,按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,建立健全校園安全文明建設(shè)工作責(zé)任追究機(jī)制;認(rèn)真調(diào)查、排摸可能影響師生安全和校園文明方面存在的問題,列出工作日程和工作職責(zé),做到工作層面上抓落實(shí)。
4、增加投入,構(gòu)建體系。要以增強(qiáng)物質(zhì)裝備為抓手加大投入,除保證各項原有投資渠道的經(jīng)費(fèi)投入以外,對安全文明校園創(chuàng)建工作中其他必要的經(jīng)費(fèi)給予滿足。
5、加強(qiáng)校園文化建設(shè),實(shí)現(xiàn)校內(nèi)、外有機(jī)結(jié)合。要以內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活為載體,切實(shí)提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法制為主要內(nèi)容的思想道德素質(zhì),進(jìn)一步改善學(xué)校育人環(huán)境,實(shí)現(xiàn)以“良好的校園秩序”和“優(yōu)美的校園環(huán)境”為主要標(biāo)志的校園文明程度的顯著提高。
6、加大督促力度,定期檢查評比。我校對各部門的安全和文明指標(biāo)定期進(jìn)行量化考核,考核結(jié)果與責(zé)任人見面并與學(xué)期評優(yōu)、評先等掛鉤,以調(diào)動全校教職員工做好安全和文明工作的積極性,使我校的校園文明創(chuàng)建工作呈現(xiàn)出“人人參與,齊抓共管”的良好局面。
(一)、師生道德建設(shè):繼續(xù)深入貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,健全學(xué)校相關(guān)的規(guī)章制度;通過法制宣傳教育加強(qiáng)干部、教師及學(xué)生的法紀(jì)教育,開展優(yōu)秀教師評選活動并積極組織學(xué)生開展形式多樣、生動活潑的法制宣傳教育活動。
(二)、校園文化建設(shè)
1、通過各種有形和無形載體樹立學(xué)??傮w形象,規(guī)范學(xué)校性質(zhì)、特色、總體情況的表述。在校園顯著位置宣傳、闡釋社會主義核心價值觀,展示學(xué)生守則,并運(yùn)用宣傳欄、文化墻、校園網(wǎng)等多種形式宣傳“八禮四儀”,在教室內(nèi)有社會主義核心價值觀和“八禮四儀”內(nèi)容宣傳,努力使全校形成“樹一流意識、做一流工作”的共識。
2、加強(qiáng)學(xué)校宣傳力度和管理,通過學(xué)校廣播、板報等進(jìn)行宣傳,并對作出成績的師生給予表彰和獎勵;規(guī)范校園內(nèi)宣傳橫幅和展板、宣傳櫥窗的管理。
3、堅持開展團(tuán)體輔導(dǎo)和個別心理輔導(dǎo)活動,堅持正確引導(dǎo)、健康向上、文明高雅、寓教于樂的原則,有計劃地開展文體娛樂活動,營造良好的校園文化氛圍。
(三)、校園環(huán)境建設(shè)
1、加強(qiáng)學(xué)校校容校貌及周邊環(huán)境建設(shè),不斷綠化美化校園及周邊環(huán)境。
社會教育內(nèi)容:愛護(hù)市容衛(wèi)生、不破壞花草樹木、不在公共場所亂扔垃圾、不往車外扔垃圾、不往屋外扔垃圾、不隨地吐痰、不亂吐口香糖等。
校內(nèi)教育內(nèi)容:干凈有序、整潔有序、亮麗有序、安全有序、維護(hù)有序和內(nèi)務(wù)有序等六方面內(nèi)容,對學(xué)生在個人衛(wèi)生、課室擺放、教室衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、清潔與維護(hù)工作,宿舍內(nèi)務(wù)等方面提出有序的要求:每位同學(xué)要做到不亂丟一張紙屑,不亂扔一塊果皮;課室桌椅要整齊,教室地面和窗戶要干凈亮麗,做到“八面凈”即地面、墻面、天花板面、玻璃窗面、黑板面、講臺面、走廊面和公布欄面整潔干凈等。
2、扎實(shí)細(xì)致地做好安全防范工作和治安綜合治理工作,強(qiáng)化安全責(zé)任制;強(qiáng)化信息報送制度和重大活動責(zé)任制;進(jìn)一步修訂完善處置突發(fā)事件的預(yù)案。對于大型文體活動,做好安全防范措施;堅持值日巡視制度;做好防火、防盜工作;加強(qiáng)對校園周邊環(huán)境的治理工作,凈化校園周邊的社會治安環(huán)境;加強(qiáng)校園內(nèi)車輛管理;健全門衛(wèi)制度、登記制度等。
3、加強(qiáng)教室、多媒體教室、實(shí)驗室、電腦室、辦公室等校園重點(diǎn)部位建設(shè),完善有關(guān)的管理、使用制度。
4、建立健全學(xué)生管理制度,做好學(xué)生建設(shè)與管理。
創(chuàng)建文明校園的方案篇三
1、是理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作需要有差距,創(chuàng)新精神不強(qiáng),對本職工作中出現(xiàn)的新情況、新問題、新形勢調(diào)查研究少,學(xué)習(xí)少,運(yùn)用到工作實(shí)際中更少。
2、是服務(wù)意識淡漠。服務(wù)教育教學(xué),服務(wù)育人,首先,凸顯的是服務(wù),高職院校培養(yǎng)人才的終極目標(biāo)是復(fù)合型高技能人才。著重體現(xiàn)的是厚德強(qiáng)能,也就是讓學(xué)生畢業(yè)后不但有嫻熟的技術(shù),具有很強(qiáng)的就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力。同時,還必須具有良好的職業(yè)道德素養(yǎng)。作為學(xué)院實(shí)驗實(shí)訓(xùn)基地管理干部,首先,必須對自己有一個準(zhǔn)確定位,要更新觀念,明確管理即是服務(wù)這個理念。由于平時學(xué)習(xí)還不夠認(rèn)真,服務(wù)意識比較淡漠,工作不夠深入,掌握情況不夠,服務(wù)不到位。
3、是在思想方面,不能堅持始終如一地學(xué)習(xí),不能很好地用理論武裝自己,不能正確地運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀謀劃思路,聯(lián)系工作實(shí)際少,創(chuàng)造性工作意識不強(qiáng),工作作風(fēng)與院黨委要求及崗位目標(biāo)責(zé)任制有差距,沒有從根本上體現(xiàn)一個教職工的作用,對工作不善鉆研,科學(xué)高效、任勞任怨不夠。不求過得硬,只求過得去。
認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會十七屆五中全會精神,學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,把理論武裝工作進(jìn)一步引向深入。堅持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),切實(shí)把理論學(xué)習(xí)的收獲提高轉(zhuǎn)化為推動工作的動力,把學(xué)到的知識和經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為做好工作的智慧和能力。
進(jìn)一步加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德。以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則,以制度建設(shè)為重點(diǎn),按照《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的要求和《教育法》、《教師法》的有關(guān)條文,深入開展各項活動,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象。增強(qiáng)思想政治工作的主動性、實(shí)效性和針對性。通過加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想政治水平和理論素質(zhì),鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位;進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策、以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)各項工作的自覺性.
結(jié)合崗位實(shí)際和業(yè)務(wù)特點(diǎn)開展工作創(chuàng)新。結(jié)合工作實(shí)際,進(jìn)一步解放思想,更新觀念,積極探索工作新思路、新舉措,不斷開拓新局面,取得新成果。
今年是我院的評估之年,在工作中,我們把文明創(chuàng)建的精神認(rèn)真貫徹到工作中。從去年評建工作開展以來,實(shí)訓(xùn)中心主要搞了兩項工作,一是30項評估佐證材料的收集整理工作,一是教學(xué)實(shí)驗儀器設(shè)備的資產(chǎn)賬建立工作。這兩項工作工作量都很大。在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在劉主任、任主任的具體指導(dǎo)下,積極和各系部溝通,對各項材料認(rèn)真核對,發(fā)現(xiàn)問題及時改正,目前,評估佐證材料的收集整理工作已經(jīng)完成。資產(chǎn)賬的建立工作即將進(jìn)入條碼卡的制作階段。
11月初,學(xué)院進(jìn)行評估,目前,已進(jìn)入倒計時。我們要一股作氣,以更強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感投入評建沖刺工作中去。
創(chuàng)建文明校園的方案篇四
一、目標(biāo)要求:
為了確實(shí)落實(shí)五十教委關(guān)于《師德建設(shè)﹑精神文明建設(shè)實(shí)施意見》的各項指標(biāo)任務(wù),構(gòu)建“以人為本﹑人才強(qiáng)國”的戰(zhàn)略思想,更好的營造健康﹑和諧的教學(xué)氛圍,有利的推動我校的教育教學(xué)工作,特開展本次活動。
二﹑本次活動的主題。
修師德,增強(qiáng)責(zé)任感;講學(xué)習(xí),發(fā)展內(nèi)在素質(zhì),打造適應(yīng)新課程改革的良師名師。
三﹑本次活動的指導(dǎo)思想。
認(rèn)真落實(shí)精神文明的中心環(huán)節(jié)﹑思想道德建設(shè)﹑抓好基礎(chǔ)工程﹑營建良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng),打造一個讓學(xué)生滿意,讓家長放心的學(xué)校。
1、活動內(nèi)容:
(一) 九月份:師德建設(shè)月活動
1. 開展師德演講比賽.
2. 學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》.
3. 寫師德心得體會.
(二) 十月份:1.慶國慶活動.
2.教職工文體活動.
(三) 十一月份——十二月份:1.開展校風(fēng)建設(shè)活動.
2.“愛我家鄉(xiāng)”歌詠比賽.
3.慶“一二.九”活動.
(四) 開展師生法制講座
第十一周:法制講座
第十三周:學(xué)習(xí)《教育法》
(五) 開展“文明辦公室、文明宿舍”評比活動
2、活動評價制度的建立:
(1)建立《師德管理制度》和評價細(xì)則。
(2)建立精神文明建設(shè)和班級之星評分辦法和“五星級”達(dá)標(biāo)細(xì)則。
(3)大型宣傳方式:
“十.一”期間進(jìn)行慶祝藝術(shù)節(jié)周活動。
創(chuàng)建文明校園的方案篇五
文明校園創(chuàng)建活動是學(xué)校精神文明建設(shè)工作的系統(tǒng)性、綜合性工程,是教育戰(zhàn)線精神文明建設(shè)的'重要載體。我校一直把校園精神文明建設(shè)暨文明校園創(chuàng)建活動作為首要工作來抓,為了把校園精神文明建設(shè)進(jìn)一步引向深入,使我校精神文明建設(shè)更加科學(xué)化、規(guī)范化,推動學(xué)校的各項改革和發(fā)展,特在全校范圍內(nèi)集中開展文明校園創(chuàng)建活動。
以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹黨的十八大精神,緊緊圍繞我校改革、發(fā)展和穩(wěn)定的大局,圍繞學(xué)校中心工作,以思想道德建設(shè)為重點(diǎn),以文明校園創(chuàng)建和鞏固為載體,把校園精神文明建設(shè)引向深入,為進(jìn)一步深化學(xué)校各項改革,推動學(xué)校各項事業(yè)發(fā)展,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定提供強(qiáng)大精神動力和思想保證。
文明校園創(chuàng)建活動內(nèi)容包括思想道德教育、校園文化、校園環(huán)境、行業(yè)樹新風(fēng)等五個方面,涵蓋了學(xué)校精神文明建設(shè)的各個方面。
通過理論學(xué)習(xí)和創(chuàng)建活動,使我校的思想政治教育在制度創(chuàng)新與實(shí)踐創(chuàng)新上邁出新的步伐;使師生員工的政治思想素質(zhì)和道德修養(yǎng)水平得到進(jìn)一步提高,形成廣大師生員工文明禮貌,舉止規(guī)范,愛崗敬業(yè),紀(jì)律嚴(yán)明,尊師愛校的良好風(fēng)尚;使校園文化建設(shè)注重多樣化發(fā)展;通過創(chuàng)建活動使校園成為一個健康明快、布局合理、特色鮮明的育人園地;進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓創(chuàng)新的精神,抓住機(jī)遇,加快發(fā)展,推動學(xué)校工作上質(zhì)量、上水平,為建設(shè)精品式農(nóng)村學(xué)校而努力。
(一)用科學(xué)的理論武裝人認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會十八大精神,“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,把理論武裝工作進(jìn)一步引向深入。積極推進(jìn)十八大精神“進(jìn)教材、進(jìn)課堂,進(jìn)師生員工頭腦”,組織領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工學(xué)習(xí)政治、教育、法律、科技等方面的理論知識,全面提高師生員工的理論素養(yǎng)和綜合素質(zhì),教師的學(xué)習(xí)要按照學(xué)校的統(tǒng)一安排在有計劃、有組織的學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,通過組織主題討論等形式,進(jìn)一步促進(jìn)廣大教師對十八大精神的全面理解和準(zhǔn)確把握,對學(xué)生進(jìn)行理論和時事政策教育。要堅持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),切實(shí)把理論學(xué)習(xí)的收獲提高轉(zhuǎn)化為推動工作的動力,把學(xué)到的知識和經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為做好工作的智慧和能力。
(二)加強(qiáng)思想道德建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德和家庭美德教育。按照十八大精神對廣大教師進(jìn)行以“三查三進(jìn)三解”為重點(diǎn)的社會主義道德教育,進(jìn)一步深化對師生員工的道德教育。按照《教育法》、《教師法》的有關(guān)條文,修訂和完善《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《學(xué)生行為規(guī)范》、八榮八恥的社會主義榮辱觀以及其他各級各類人員的職業(yè)道德規(guī)范,并提出考核要求,明確獎罰標(biāo)準(zhǔn)。要以深入開展各項活動為載體,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象。在學(xué)生中廣泛深入的開展“愛我校園”活動,規(guī)范學(xué)生行為,使說文明話、辦文明事、做文明人成為每個學(xué)生的自覺行動。要通過座談會、演講賽、故事會等形式,把道德教育引向深入。要增強(qiáng)思想政治工作的主動性、實(shí)效性和針對性,通過開座談會、問卷調(diào)查、個別訪談等形式,了解師生員工的思想狀況,根據(jù)不同特點(diǎn),做好思想政治工作,通過思想政治工作,道德建設(shè)和各種教育活動不斷促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。
(三)搞好校園文化建設(shè)工作創(chuàng)建高水平的校園文化,是學(xué)校工作的重要組成部分。要制訂校園文化建設(shè)計劃;通過開展豐富多彩的校園文化活動,如組織涉及科技、人文、法律、歷史等多學(xué)科的知識競賽,組建學(xué)生科技、藝術(shù)、體育興趣小組等,豐富師生員工的業(yè)余文化生活,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的個性品德;積極組織開展經(jīng)常性的文娛活動,通過外出參觀,開展演講活動、文藝演出等積極、文明、健康的活動,寓思想教育于校園文化活動之中。
(四)繼續(xù)完善校園環(huán)境建設(shè)、搞好校園穩(wěn)定工作。環(huán)境育人是文明校園創(chuàng)建活動的基礎(chǔ)性工作。校園環(huán)境要堅持建設(shè)與管理并舉、創(chuàng)建與鞏固并重的原則,將硬件建設(shè)與軟件建設(shè)結(jié)合起來,在節(jié)約財力、優(yōu)化環(huán)境結(jié)構(gòu)、提高資源使用效益的前提下,凈化、美化、綠化、優(yōu)化校園環(huán)境,杜絕校園臟、亂、差現(xiàn)象。要注重人文環(huán)境建設(shè)。塑造一個高雅清新、設(shè)施齊備、布局合理、富于特色的校園環(huán)境,為師生工作、學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)造良好條件。文明校園創(chuàng)建活動要圍繞服務(wù)和服從于學(xué)校改革和發(fā)展的大局。要加強(qiáng)對師生員工維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定重要性的教育,繼續(xù)健全和完善學(xué)校穩(wěn)定及安全工作責(zé)任制。要加強(qiáng)和完善內(nèi)部管理,處理好與師生密切相關(guān)的學(xué)習(xí)、工作、生活等切身利益問題。采取多種方式幫助解決好經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的實(shí)際問題,使他們能夠輕松愉快的投入到工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中,為學(xué)校事業(yè)的發(fā)展多做貢獻(xiàn)。
(五)健全德育工作網(wǎng)絡(luò),提高德育工作的實(shí)效性。
1、建章立制,規(guī)范運(yùn)行,構(gòu)建系統(tǒng)化、全方位的培訓(xùn)體系。加強(qiáng)班主任隊伍的建設(shè),加強(qiáng)班主任工作責(zé)任制,要深入研究德育工作面臨的新情況、新問題,探究德育工作的新形式、新途徑,不斷提高德育工作的針對性和實(shí)效性。要將師德教育滲透到每一期培訓(xùn)班。
2、學(xué)習(xí)和貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,開展民族精神主題教育,弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,要將民族精神教育滲透到日常的教育活動中。
(六)堅持以人為本,營造奮發(fā)向上的人文環(huán)境。
1、堅持以人為本,關(guān)心人、幫助人、團(tuán)結(jié)人是精神文明建設(shè)的主要內(nèi)容之一。學(xué)院要真正體現(xiàn)以人為本的原則,切實(shí)關(guān)心教職工的工作、學(xué)習(xí)、生活等,讓教職工真正感受到學(xué)校的關(guān)心和幫助,讓大家堅信冉店中學(xué)是一個值得留戀并為之奮斗的溫馨家園。要采取措施關(guān)心教職工的事業(yè)發(fā)展、學(xué)術(shù)研究,使每個人的事業(yè)心和理想追求融入學(xué)校的整體發(fā)展目標(biāo),融入學(xué)校改革發(fā)展的事業(yè)中去。通過切實(shí)解決教職工的實(shí)際困難,通過改進(jìn)工作作風(fēng),通過改善辦學(xué)條件,通過學(xué)校事業(yè)的蓬勃發(fā)展,用感情凝聚人心,用條件留住人才,用事業(yè)鼓舞士氣,以形象催人奮進(jìn),從而發(fā)揚(yáng)主人翁精神,以飽滿的熱情參與學(xué)院的建設(shè)。
引導(dǎo)廣大教師參與改革,增強(qiáng)其競爭意識、憂患意識和效益意識,從而集中廣大教師的智慧和創(chuàng)造力,完成黨和人民賦予我們的歷史使命。
3、要加強(qiáng)校園文化建設(shè),充分發(fā)揮文化宣傳陣地的作用,用先進(jìn)的文化來引領(lǐng)全體教師。要通過讀書活動、文藝活動、體育活動活躍校園文化,形成處處有文化、事事蘊(yùn)教育的積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的和諧校園、溫磬校園。
(七)加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)和校園綜合治理。
1、做到校容校貌整潔、美觀。校園環(huán)境整潔,校舍窗明幾凈,無塵灰;教室、走廊無痰跡,墻壁無污跡,廁所無污垢;校園內(nèi)無瓜果殼廢紙等雜物;教師辦公室整潔有序,富有文化氣息;校門口整齊有序,無攤販。繼續(xù)實(shí)行衛(wèi)生責(zé)任區(qū)制度,形成人人關(guān)心環(huán)境的局面。
2、爭取校園綠化、美化。校園內(nèi)綠化達(dá)到市綠化標(biāo)準(zhǔn);花草樹木品種搭配合理,布局優(yōu)美。
3、確保校園安全。繼續(xù)落實(shí)校園安全責(zé)任制,認(rèn)真開展安全教育活動,創(chuàng)造“安全、穩(wěn)定、健康”的文明校園環(huán)境。
(八)發(fā)揮工會作用,協(xié)力推進(jìn)創(chuàng)建工作。關(guān)愛教師,多為教職工辦實(shí)事,努力為教職工排憂解難。開展豐富多彩的群眾文體活動,豐富教職工的生活,陶冶教職工的情操。開展文明處室的創(chuàng)建活動,使每個處室都成為文明的園地。重視婦女工作,充分發(fā)揮女教工在文明創(chuàng)建中的作用。
1、為了保證文明校園創(chuàng)建工作的順利進(jìn)行,學(xué)校成立文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)總體安排,指導(dǎo)文明校園創(chuàng)建工作,研究有關(guān)重要問題。
2、學(xué)校文明校園創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組建立例會制度,聽取匯報,研究問題,部署工作;各處室也要定期開會,對創(chuàng)建工作進(jìn)行研究、部署、檢查、落實(shí)。
3、加強(qiáng)文明校園創(chuàng)建的檢查、通報、考核、評比工作。搞好定期檢查,及時通報情況,發(fā)現(xiàn)問題立即研究解決;建立獎懲機(jī)制,好的表揚(yáng)、嘉獎,差的批評、處罰。
文明校園創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):
組長:
副組長:
成員:
精神文明建設(shè)是一項系統(tǒng)工程,需要大家共同努力。目前,我校面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),要實(shí)現(xiàn)學(xué)校新的發(fā)展目標(biāo),全體教職工必須以更加積極的態(tài)度、更加飽滿的熱情投入到學(xué)校的精神文明建設(shè)中去,投入到教學(xué)工作中去,齊抓共管,形成合力。全體共產(chǎn)黨員尤其是黨員干部,要自覺學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想,在學(xué)校精神文明建設(shè)中起表率作用,把我校精神文明建設(shè)不斷推上新的臺階。
創(chuàng)建文明校園的方案篇六
活動內(nèi)容:
加強(qiáng)文明行為教育,凈化學(xué)生心靈
全體動員,共建文明校園
活動安排:
第一階段:宣傳發(fā)動階段
1、學(xué)校利用電視講話、廣播宣傳進(jìn)行文明禮貌活動動員。
電視講話:九年級學(xué)生會主席
內(nèi)容:先觀看《校園文明警示錄》然后講話并倡議
廣播宣傳:新聞信息處內(nèi)容:每天三次滾動播放《做”文明江聲人”倡議書》。號召班級投稿,宣傳本班文明學(xué)生、文明事跡。
2、以班級為單位開好“做文明江聲人”為大主題的班會。
3、以班級為單位舉行文明禮貌承諾簽字儀式。(在班會課后,中隊長交團(tuán)委)
4、各班級在12月份出一期以“做文明江聲人”活動為主題的黑板報。
5、在各教學(xué)樓前張貼“做文明江聲人”倡議書,同時各班、各教師辦公室在張貼欄張貼倡議書。做到全員動員,全體參與。
第二階段:自律與實(shí)踐階段
1、開展“我為校園文明獻(xiàn)一計”及“我的`陋習(xí)有多少”討論活動,由班委會、團(tuán)支部組織安排,并對合理優(yōu)秀的建議、針對陋習(xí)如何杜絕以及活動總結(jié)等材料進(jìn)行整理后上交團(tuán)委。團(tuán)委選擇優(yōu)秀稿件利用廣播站進(jìn)行播放。
2、監(jiān)督崗實(shí)施檢查,批評不文明行為,表揚(yáng)文明行為,由德育處、年級組、團(tuán)委統(tǒng)一扣分或加分。監(jiān)督崗值日不到位不認(rèn)真,扣所在班級1分。
3、每一周各班級推薦2名“講禮貌好學(xué)生”,被推薦的學(xué)生至少要得到3位以上科任老師簽名同意,否則不予以加分。反之,科任老師也可以提供不講文明禮貌的學(xué)生名單,交由團(tuán)委統(tǒng)一扣分。
4、鼓勵各種文明行為(如拾到貴重物品及時交到團(tuán)委尋找失主),1人/次可以給本班加團(tuán)隊分1分。并在宣傳欄予以表彰。
5、組織各班級開展各種各樣的義務(wù)勞動,如為學(xué)校清理綠化帶、抹教學(xué)樓外瓷片、清除校園白色垃圾等等。中隊長先到少先隊申請,再由少先隊同意安排。根據(jù)勞動次數(shù)和強(qiáng)度,予以團(tuán)隊3—5分的加分。
6、推行“十字”禮貌用語,即“您好!”“請!”“謝謝!”“再見!”“對不起!
創(chuàng)建文明校園的方案篇七
為認(rèn)真落實(shí)x字x號文件精神,深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動,加強(qiáng)學(xué)校安全管理,切實(shí)維護(hù)正常的教學(xué)秩序,結(jié)合本校實(shí)際,制定天橋嶺林業(yè)小學(xué)“安全文明校園”創(chuàng)建活動方案:
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以服務(wù)師生為宗旨,牢固樹立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。堅持以人為本,緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際,以加強(qiáng)學(xué)校安全防范體系建設(shè)、落實(shí)社會治安綜合治理各項措施,認(rèn)真研究安全文明校園建設(shè)新情況、新問題。通過開展安全防范機(jī)制,改善學(xué)校及周邊治安狀況,有效防止和減少違法犯罪案件和安全責(zé)任事故的發(fā)生,力爭實(shí)現(xiàn)校園內(nèi)不發(fā)生群體的事件;不發(fā)生安全責(zé)任事故;不發(fā)生食物中毒事故;不發(fā)生重大的火災(zāi)、房屋坍塌事故;不發(fā)生重大治安刑事案件;學(xué)校治安秩序和周邊環(huán)境良好,師生安全感增強(qiáng);普法教育廣泛開展,廣大教職工的法律意識和依法辦事的自覺性進(jìn)一步提高。
組長:
成員:
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視,制度健全。
充分認(rèn)識創(chuàng)建安全文明校園的重要性,成立由校長任組長的學(xué)?!鞍踩拿餍@”創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組,嚴(yán)格按照上級有關(guān)文件精神,制定和完善安全文明校園建設(shè)與管理的規(guī)章制度;信息傳輸渠道和信息上報制度;門衛(wèi)登記、驗證制度;重點(diǎn)要害部位管理制度、危爆物品管理制度、外來人員管理制度等內(nèi)部安全保衛(wèi)工作制度;建立健全各項突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案體系和突發(fā)事件處置工作預(yù)警體系和快速應(yīng)急機(jī)制;認(rèn)真落實(shí)治安巡邏和巡查制度,巡查日志記錄詳實(shí)、清楚,各類文件、檔案資料齊全;建立健全學(xué)校安全穩(wěn)定工作責(zé)任追究制。
(二)設(shè)備設(shè)施符合標(biāo)準(zhǔn)。
對校內(nèi)所有設(shè)施定期進(jìn)行全面檢查,發(fā)現(xiàn)問題,制定整改方案,落實(shí)整改措施,并限期解決。對有重大安全隱患的教學(xué)設(shè)施,堅決停用;對老化設(shè)施設(shè)備、老化線路及老化管線,徹底更新改造;對影響校容校貌的建筑設(shè)施、破舊房屋進(jìn)行清理整治;對用水、用電、鍋爐、消防、防雷電等設(shè)施設(shè)備是否齊全,有無安全隱患,逐一進(jìn)行配置和更換;對重點(diǎn)部位要安裝防盜報警視頻監(jiān)控設(shè)施;新建項目經(jīng)有關(guān)部門驗收合格后,才投入使用。按照美觀、大方的要求,搞好校園的綠化美化。
(三)安全管理嚴(yán)格規(guī)范。
增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感,把安全保衛(wèi)工作納入學(xué)校重要議事日程,切實(shí)抓緊抓好。為確保住宿學(xué)生的安全,成立保衛(wèi)工作機(jī)構(gòu),配備安保人員。堅持嚴(yán)格教育、嚴(yán)格管理,提高應(yīng)對突發(fā)事件和復(fù)雜局面的能力。
(四)安全教育扎實(shí)有效。
采取多種形式,對師生進(jìn)行交通安全、消防安全、人身安全、網(wǎng)絡(luò)危害、毒品危害等方面的教育,增強(qiáng)師生的安全意識和防范自救能力。將安全教育納入教學(xué)內(nèi)容,堅持開展以“全國中小學(xué)生安全教育日”為主的宣傳教育活動。每年組織師生開展自救互救逃生演練。加強(qiáng)法制道德教育,增強(qiáng)師生法制觀念。加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)癡迷者、學(xué)習(xí)困難者、生活艱難者、嚴(yán)重心理障礙者和經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生的教育管理,采取有針對性措施予以解決。聘請公安人員擔(dān)任學(xué)校法制副校長、法制輔導(dǎo)員,并結(jié)合未成年人身心成長的特點(diǎn),有針對性的進(jìn)行教育。
(五)周邊治安秩序良好。
加強(qiáng)與有關(guān)部門協(xié)調(diào),積極開展校園及周邊環(huán)境整治工作。做到校園規(guī)劃合理,環(huán)境優(yōu)美,衛(wèi)生整潔,校舍使用、維護(hù)良好。
創(chuàng)建文明校園的方案篇八
講文明,樹形象,創(chuàng)建文明校園。
凈化校園環(huán)境,全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),充分展現(xiàn)我校大學(xué)生的時代風(fēng)采和精神面貌。
濱州學(xué)院大學(xué)生自律委員會、濱州學(xué)院校學(xué)生會
20xx年4月18日——20xx年6月20日
全日制在校學(xué)生
文明校園
4、注意集體衛(wèi)生:保證宿舍良好的衛(wèi)生情況。
文明課堂
1、課前準(zhǔn)備:在上課鈴響之前,學(xué)生應(yīng)先進(jìn)教室,做好準(zhǔn)備,靜候老師前來上課;
4、自修秩序:主動遵守自修紀(jì)律,自覺維護(hù)秩序,不影響他人學(xué)習(xí),不喧嘩、不打鬧,不隨意使用多媒體教學(xué)設(shè)備,不亂扔垃圾。
文明就餐
3、情侶就餐:談吐優(yōu)雅,舉止文明,不影響其他人的正常就餐。
文明宿舍
2、按時起床,不利用上課時間在寢室睡覺;
3、文明上網(wǎng):登陸健康網(wǎng)站,不沉浸于網(wǎng)絡(luò)游戲、上網(wǎng)聊天等;
5、宿舍安全:注意財物安全,上課期間關(guān)窗鎖門;宿舍內(nèi)不私接電源,不亂拉電線、網(wǎng)線,不使用違規(guī)電器,不儲藏易燃易爆物品,不攀坐樓道護(hù)欄。
2、4月上旬,以組織各系學(xué)生宣誓簽字的形式,舉辦“文明校園建設(shè)"活動啟動儀式;
4、在全校范圍內(nèi)開展“文明校園建設(shè)”主題活動,活動項目如下:
(一)自行擬制“文明校園建設(shè)”倡議書,集體學(xué)習(xí)
以“文明校園建設(shè)”為主旨,各系根據(jù)專業(yè)特色,擬定關(guān)于調(diào)動全校大學(xué)生積極投入到“文明校園建設(shè)”活動中的倡議書,承辦單位會對各系上交的倡議書進(jìn)行分類整理,而后再分發(fā)到各系的“文明校園建設(shè)”服務(wù)小組,由各系自行組織,進(jìn)行學(xué)習(xí)。
(二)清除校園小廣告
組織學(xué)生利用課間時間集中清除小廣告,并安排學(xué)生值班巡視,對亂張貼的現(xiàn)象進(jìn)行友好制止。
活動目的:杜絕亂貼亂畫現(xiàn)象,凈化校園環(huán)境
活動時間:20xx年4月21日——20xx年4月22日
承辦單位:
報名辦法:于20xx年4月20日前將系文明校園建設(shè)小組組長(系學(xué)生會主席)的系別、聯(lián)系方式以電子郵件的形式發(fā)送到大學(xué)生自律委員會“文明校園建設(shè)”活動公共郵箱。
(三)分發(fā)溫馨提示卡
結(jié)合我校實(shí)際情況,以溫馨提示卡的形式把當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具有的傳統(tǒng)美德、社會公德、文明禮儀、禮貌用語、就餐文明等標(biāo)準(zhǔn)印發(fā)給大家,以提升我校大學(xué)生的綜合素質(zhì)修養(yǎng)。
活動方式:利用課余時間分發(fā)給在校大學(xué)生
印制標(biāo)準(zhǔn):配以學(xué)生感興趣或有用的日歷、生肖表等印發(fā)
具體發(fā)放:各系學(xué)生會自愿到承辦單位申請發(fā)放
申請報名:將系內(nèi)文明校風(fēng)建設(shè)小組聯(lián)系人聯(lián)系方式于4月12日前以郵件形式發(fā)送到大學(xué)生自律委員會公共郵箱。
發(fā)放時間:20xx年4月12日——20xx年4月18日
承辦單位:濱州學(xué)院大學(xué)生自律委員會
活動完成后,會根據(jù)各系參加情況,由承辦單位組織評比,選出最佳服務(wù)院系學(xué)生會,頒發(fā)榮譽(yù)證書或獎狀。
(四)整修維護(hù)校園草坪活動
聯(lián)系學(xué)校有關(guān)部門,把已踐踏過的草坪修補(bǔ)好,并在相應(yīng)地段添加護(hù)欄或溫馨提示牌(如小草微微笑,請您多關(guān)照),以提高同學(xué)們?nèi)蘸髮`踏草坪的注意。并在活動期間派人執(zhí)勤提醒。
活動目的:提高同學(xué)們愛護(hù)草坪的意識,杜絕踐踏草坪現(xiàn)象,美化校園環(huán)境
活動時間:20xx年4月20日——20xx年4月30日
承辦單位:
(五)網(wǎng)絡(luò)征文:以“文明校園建設(shè)”為主題
參賽對象:濱州學(xué)院全體在校學(xué)生
具體要求:題目自擬,文體不限,要求原創(chuàng)未曾公開發(fā)表,嚴(yán)禁抄襲。
創(chuàng)建文明校園的方案篇九
建設(shè)文明校園,爭做文明學(xué)生
為了幫助同學(xué)更好貫徹“明禮誠信”這一做人的基本原則,作一個有優(yōu)良品質(zhì)的文明中學(xué)生,結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象談?wù)勛砸训挠^點(diǎn),同時向同學(xué)發(fā)出倡議:希望大家做一名值得自豪的文明中學(xué)生。
1、提前布置主題班會內(nèi)容,叫同學(xué)們收集有關(guān)“文明”的材料。
2、叫同學(xué)們結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象做好發(fā)言準(zhǔn)備。
3、安排兩位同學(xué)準(zhǔn)備小品《碰撞以后》。
1、主持人開場白:
老師,同學(xué)們,大家下午好!今天我班在這里開展主題班會,希望大家相互配合,積極發(fā)言。下面班會正式開始。從踏進(jìn)這個校園開始,每天我們呼吸著她馥郁的芬芳,采擷著知識的花粉。多少個清晨,駝背的身影朦朧在乳白色的薄霧中,為校園,為我們默默辛勤地耕耘著。我們不應(yīng)只聽著老師的箴言,校園需要每個人共同努力來建造,需要我們做一群文明的中學(xué)生,在良好的言行下為學(xué)校增添光彩。
那么我想問大家,你們文明嗎?到底什么是文明,那么,我們就先來談?wù)勎覀兩磉叴嬖谥心男┎晃拿鳜F(xiàn)象。
2、同學(xué)們各抒己見,自由發(fā)言。
魏少謙:同學(xué)們亂扔亂丟亂吐現(xiàn)象十分嚴(yán)重,扔紙片、扔包裝袋、扔紙盒、扔飲料瓶,更不文明的是走著,吃著,吐著,扔著,特別是有些女同學(xué)大口大口吃著東西,邊走邊吃邊扔邊吐,看看樓梯、樓道、階梯教室,有的同學(xué)上課吃瓜子,好吃到了極點(diǎn),還有的同學(xué)隨地吐痰,還帶伴奏的,教室里,課桌下,鼻涕到處抹。(邊說邊表演,全班大笑)
高萍萍:少謙說的沒錯,我們身邊破壞公共財物也十分嚴(yán)重,舉兩個例子,班上的勞動工具領(lǐng)回來不到兩天就已經(jīng)四分五裂了,還有很多同學(xué)的課桌都畫了“大花臉”。(一些同學(xué)默不作聲)
蔡靈敏:還有一些欺負(fù)弱者或弱勢群體的,同情弱者,是中國的人之常情,但有的同學(xué)以大欺小,以強(qiáng)凌弱,特別是欺負(fù)那些弱者,甚至亂起綽號,以別人的殘疾來取笑,有的人給教師或班主任起綽號,統(tǒng)稱“老某”。
主持人:剛才同學(xué)們說的這些都是大家平時經(jīng)??吹降牟晃拿鞯默F(xiàn)象,并且這些都是要不得的。
3、小品表演《碰撞以后》
第一場:兩位同學(xué),其中a站在窗前欣賞校園風(fēng)景,悠閑得很。b走過身旁時,正好a轉(zhuǎn)身,無意相互碰撞,便互相出言不遜,后廝打起來。此時,班長瞧見,批評雙方,才得以和解。
主持人:在日常生活中,類似這種因小事而導(dǎo)致事態(tài)擴(kuò)大的事件時有發(fā)生。這既有損于自己的形象,又損害了集體的榮譽(yù)。如果他們碰撞以后,采取另一種方式,又會是如何呢?請大家看第二場。
第二場:a碰撞b后,a先微笑地說:“對不起!”b再微笑地說:“沒關(guān)系!”禮貌和解。
4、同學(xué)們討論、發(fā)言。
紀(jì)少峰:文明就文明有言行上。文明言行主要是三管好。管好你的嘴,不要罵人,不講臟話,不放野活,不起綽號,不亂吐,管好你的腳,不要亂走、亂踢、亂蹋、亂踩,管好的你的手,不要亂扔亂丟,不要隨便伸手拿別人的東西,不要打人,不要損壞公共財物,不要亂采亂摘。
楊春玲:做文明中學(xué)生人人從我做起。如果我們每個人都做文明人,我們的學(xué)校就會成為名符其實(shí)的文明學(xué)校,我們不僅要做文明人,做有教養(yǎng)的人,做別人稱道的人,做受人尊敬的人,還要敢于同不文明人做斗爭,幫助不文明人改正不文明行為。
楊惠萍:表里一致,做一個內(nèi)秀外美的中學(xué)生。
主持人:下面我們請班長來宣讀倡議書。
5、倡議書
(班長劉幼紅宣讀倡議書)
親愛的同學(xué)們:
學(xué)生是家之學(xué)子,國之未來。我們應(yīng)該切之弊病,正身立己,掃除不良行為習(xí)慣。關(guān)鍵在于自身思想上的`認(rèn)識與重視。只要我們有恒心,有毅力,就沒有攻不破的難關(guān);只要我們真正有“建文明校園,做文明學(xué)生”這個信念,就能清除掉所有的“問題”,完善自我。踏踏實(shí)實(shí)做事,正正穩(wěn)穩(wěn)做人,積極樹立校園新風(fēng)。只有這樣,我們才能從根源上發(fā)現(xiàn)到自己的問題所在,提高個人修養(yǎng),只有這樣才能真正成為一個和諧發(fā)展的人,一個文明合格的當(dāng)代中學(xué)生。在此,我們呼吁大家以文明為己任,從現(xiàn)在做起,從自身做起,從你身旁點(diǎn)滴小事開始,時刻緊記我們的口號:人人講文明進(jìn)步,從改掉一個不良習(xí)慣做起!在此,由班委倡議:
(1)愛黨愛校,說文明話,作文明人,塑造財經(jīng)學(xué)子文明形象。
(2)以校為家,愛護(hù)公共設(shè)施,杜絕損壞公物,拒絕課桌文化。
(3)遵守公共規(guī)則,維護(hù)正常的校園秩序。
(4)戒除抽煙酗酒,嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)。
(5)服飾整潔大方,不配帶耳環(huán)、項鏈等飾物。
(6)男女同學(xué),自尊自愛,正常交往,舉止文明,言行得體。
主持人:下面我們請班主任做總結(jié)。
6、班主任總結(jié)
同學(xué)們,我們每個人在這里求學(xué),都有一個追求,都有一理想,都有一個志向,如果說城東中學(xué)一片沃土的活,我們要在這里把我的耕作變成果實(shí),實(shí)現(xiàn)我們的追求;如果說是一支拐杖的活,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實(shí)現(xiàn)我們的志向;如果說城東中學(xué)是一只展翅飛翔巨鳥的活,那她會承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們的同學(xué)們要做一個文明的人,一個誠實(shí)的人,一個守紀(jì)的人,做一名文明的中學(xué)生,為學(xué)校做一點(diǎn)事,為學(xué)校建立良好的形象。學(xué)校是我們?nèi)松钠鸩剑硐氲姆N子要播種,人生的意義要認(rèn)識……這里有青春的幻想,有未來的呼喚。讓我們以文明的中學(xué)生,用心中熾熱的愛來歌頌她,贊美她。
創(chuàng)建文明校園的方案篇十
依照《xx縣申報、考核、命名盛市、縣級文明單位實(shí)施細(xì)則》和《xx市示范中小學(xué)評估標(biāo)準(zhǔn)》的整體要求,現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,特擬定近期創(chuàng)建規(guī)劃。
一、總體目標(biāo)
1、xx至xx學(xué)年度。學(xué)校各項工作將得到進(jìn)一步發(fā)展,繼續(xù)加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),努力改善辦學(xué)條件,加強(qiáng)實(shí)驗實(shí)踐課建設(shè),注重課堂教學(xué)研究,抓好新教材培訓(xùn)工作,建成具有一定特色和規(guī)?;膶W(xué)校,實(shí)現(xiàn)省級文明校園的創(chuàng)建。完成普九達(dá)標(biāo)任務(wù)。
2、xx至xx學(xué)年度。進(jìn)一步改革學(xué)校管理體制和教育質(zhì)量的評價體系,促進(jìn)學(xué)校的各項工作走上正規(guī)化、制度化、科學(xué)化軌道。努力建成省級文明校園。
3、xx至xx學(xué)年度。積極創(chuàng)造條件增強(qiáng)教育資源配置,努力引入現(xiàn)代教育手段,堅持遠(yuǎn)程教育與學(xué)校教育相結(jié)合。建成學(xué)校局域網(wǎng),增高辦公自動化程度。形成課堂、網(wǎng)絡(luò)、圖書、多媒體等協(xié)同發(fā)展的教育教學(xué)新格局。
二、總體特色
辦學(xué)宗旨:讓學(xué)生成才,讓家長放心,讓社會滿意,樹文明校風(fēng)
校訓(xùn):求實(shí)、創(chuàng)新、開拓、進(jìn)取
辦學(xué)特色:管理嚴(yán)、質(zhì)量高、素質(zhì)強(qiáng)
辦學(xué)理念:以人為本、以德治校、民主理校,教研強(qiáng)校
三、主要措施
1、組織與管理
積極探索和實(shí)施學(xué)校內(nèi)部管理創(chuàng)新,加強(qiáng)民主監(jiān)管,充分發(fā)揮教代會的作用。以集體智慧和能量,推動學(xué)校在管理、質(zhì)量、聲譽(yù)、效益等各方面的進(jìn)步。以人為本,挖掘教師潛能,調(diào)動一切可能因素服務(wù)全局工作。實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理模式,管理制度及評價系統(tǒng)等的革新與創(chuàng)新,向合理、科學(xué)、高效、序列化程度上的深度轉(zhuǎn)換。
2、課程實(shí)施
首先嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案,開足開齊規(guī)定的必修課程。同時,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,使教育能為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的必然要求,可適時適地開設(shè)有關(guān)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的技術(shù)課程,體現(xiàn)農(nóng)村中學(xué)應(yīng)依附的農(nóng)業(yè)性,形成具有濃郁地方性質(zhì)的鮮明辦學(xué)特色。創(chuàng)造條件地開展一些具有一定實(shí)用性,針對性的地方課程的開發(fā)與研究。并盡可能推出成果,分步實(shí)施。
3、教師隊伍建設(shè)
教師素質(zhì)是學(xué)校生存和發(fā)展的最活躍并起決定性因素。因此,建立促進(jìn)教師發(fā)展的評價制度和建立以校為本的培訓(xùn)制度及教學(xué)研究制度就顯得尤為重要。近三年學(xué)校依然把培養(yǎng)中青年骨干教師做為校本培訓(xùn)的核心任務(wù)。大力實(shí)行“135”工程,即對剛畢業(yè)師范生及青年教師采取一年入格,三年合格,五年成風(fēng)格培養(yǎng)模式。加快骨干教師培訓(xùn)和穩(wěn)固工作,為學(xué)校長期發(fā)展和質(zhì)量的提升強(qiáng)基固本。同時,努力提高教師的學(xué)歷層次,學(xué)校一來采取嚴(yán)把進(jìn)人學(xué)歷關(guān),調(diào)進(jìn)教師必須達(dá)到大學(xué)專科及以上學(xué)歷;二來鼓勵教師在職進(jìn)修,拓展和創(chuàng)造進(jìn)修渠道,制定必要的優(yōu)惠激勵政策。預(yù)計xx學(xué)年度學(xué)校教師隊伍基本消除中師學(xué)歷層次。本科學(xué)歷教師達(dá)30%。
4、學(xué)生的發(fā)展
在普及九年義務(wù)教育新的教育形勢下,要充分分析當(dāng)前學(xué)生的心理發(fā)展的特點(diǎn),調(diào)整教育教學(xué)方法,認(rèn)識學(xué)生的個性差異,承認(rèn)學(xué)生多元化思想的存在和應(yīng)做出的積極應(yīng)對措施。既要培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),又要創(chuàng)造條件給不同愛好的學(xué)生。使他們在德、智、體、美、勞各方面都能得到應(yīng)有的發(fā)展。特別關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)和生存能力的培育和引導(dǎo)。同時還應(yīng)重視現(xiàn)代信息技術(shù)、社會交往、生活生存等能力在學(xué)生成長中的滲入。
5、學(xué)校環(huán)境與辦學(xué)條件
近三年來將借“普九”東風(fēng),搶抓機(jī)遇,繼續(xù)加快學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施的完善和建設(shè)步伐。創(chuàng)造條件完成“普九”首批達(dá)標(biāo)的任務(wù)。著力做好以下事情。
(1)xx年完成學(xué)校校門、圍墻的興建任務(wù)。
(2)xx年前完成學(xué)校操嘗籃球場的規(guī)劃并動工興建。
(3)開通學(xué)校微機(jī)室的上網(wǎng)功能,拓展信息渠道。
(4)師生圖書室報刊和藏書冊數(shù)要逐年增加,開設(shè)閱覽室。
(5)加大學(xué)校整體綠化、硬化步伐,加強(qiáng)校園文化建設(shè)。
(6)檔案的規(guī)范和完善工作。
6、學(xué)校與社會
提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)校的知名度,拓展學(xué)校的生存空間將成為近三年學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的主流導(dǎo)向和一切工作的落腳點(diǎn)。這也是學(xué)校大發(fā)展的先決條件。為此,學(xué)校把科學(xué)規(guī)劃,嚴(yán)格管理,分步提高作為今后至始至終的追求目標(biāo)。通過努力,到xx年學(xué)校升入重點(diǎn)高中的絕對人數(shù)突破50人。綜合質(zhì)量位次力爭躍居全縣中學(xué)行列的中偏上水平。與此同時,加強(qiáng)農(nóng)業(yè)技術(shù)課程的開設(shè),使大部分畢業(yè)生能夠掌握一定的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)理論方面知識,造就一批合格勞動者,提高學(xué)生生存能力,以促進(jìn)并服務(wù)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)建設(shè)。
創(chuàng)建文明校園的方案篇十一
以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神,堅持價值引領(lǐng),把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿于創(chuàng)建活動全過程;堅持貼近師生,使每一名師生都成為創(chuàng)建活動的實(shí)踐者和受益者;堅持注重實(shí)效,引導(dǎo)創(chuàng)建活動穩(wěn)步推進(jìn)、普遍開展,力戒形式主義;堅持廣泛參與,把創(chuàng)建活動延伸到班級和每個師生員工,夯實(shí)校園文明根基。
學(xué)校成立創(chuàng)建文明校園工作領(lǐng)導(dǎo)作領(lǐng)導(dǎo)小組,安排部署創(chuàng)建工作,研究討論重大事項,明確任務(wù)要求和工作職責(zé)。
組長:
副組長:
成員:
圍繞立德樹人根本任務(wù),以培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人為目標(biāo),全面推進(jìn)文明校園創(chuàng)建工作,確保我校符合文明校園的測評基本指標(biāo),對照小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則積極開展創(chuàng)建活動,不斷擴(kuò)大文明校園創(chuàng)建成果。
(一)明確目標(biāo),具體落實(shí)。根據(jù)文明校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校高度重視,召開班子會議研究討論,對照文明學(xué)校測評基本指標(biāo)形成派單任務(wù)分解到各科室、各年級組,結(jié)合上級工作要求按時按質(zhì)完成創(chuàng)建工作。領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好具體由黨政辦公室負(fù)責(zé)布置和落實(shí),思想好教育好、活動陣地、環(huán)保節(jié)約等具體由xx副校長負(fù)責(zé)布置和落實(shí),教師隊伍好具體由xx副書記負(fù)責(zé)布置和落實(shí),校園文化由辦公室協(xié)助校長規(guī)劃,校園環(huán)境規(guī)劃由總務(wù)處xx主任負(fù)責(zé)布置和落實(shí),環(huán)境安全具體由副校長負(fù)責(zé)布置和落實(shí)。
(二)大力宣傳,接受監(jiān)督。學(xué)校將文明校園創(chuàng)建工作與《丘北縣文明城市測評體系》和《未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》有機(jī)結(jié)合起來,促進(jìn)形成自下而上、整體聯(lián)動的創(chuàng)建格局。大力宣傳文明校園創(chuàng)建典型及創(chuàng)建意義,曝光不文明校園現(xiàn)象,營造文明校園創(chuàng)建的輿論氛圍。
(三)納入規(guī)劃,長期堅持。學(xué)校將文明校園創(chuàng)建工作具體規(guī)劃,納入年度工作任務(wù),納入學(xué)校目標(biāo)考核,納入教育督導(dǎo)工作體系,推動文明校園創(chuàng)建工作落地落實(shí)。
(四)注重實(shí)效,提升質(zhì)量。把文明學(xué)校創(chuàng)建工作與學(xué)校其他工作有機(jī)結(jié)合起來,注重將文明學(xué)校測評指標(biāo)具體落到實(shí)處,杜絕停留在材料上變成應(yīng)付和走過場,將理論與學(xué)校實(shí)際相結(jié)合,讓學(xué)校真正成為教書育人的樂土。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌推進(jìn)。學(xué)校是創(chuàng)建活動的主體,要將此項工作納入重要議事日程,結(jié)合學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,做好統(tǒng)一謀劃、統(tǒng)一安排、統(tǒng)一推進(jìn),形成學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),全校師生積極參與的工作格局。通過創(chuàng)建活動,進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)問題,加強(qiáng)制度建設(shè),強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,建立長效工作機(jī)制,把學(xué)校建成培養(yǎng)中國特色社會主義建設(shè)者和接班人的堅強(qiáng)陣地。
(二)健全機(jī)制,總結(jié)提高。學(xué)校將結(jié)合實(shí)際制定和完善創(chuàng)建工作推進(jìn)方案,認(rèn)真做好創(chuàng)建活動的組織實(shí)施,制定創(chuàng)建工作時間表和路線圖,積極申報和開展創(chuàng)建工作。
創(chuàng)建文明校園的方案篇十二
以黨的“十八大”,十八屆三中全會、四中全會精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)中央宣傳部、中央文明辦近日印發(fā)《培育和踐行社會主義核心價值觀行動方案》的工作要求,進(jìn)一步深刻理解贖回主義核心價值觀的內(nèi)涵,提高全體師生精神文明建設(shè)的自覺性,努力打造文明校園、和諧校園、平安校園。
1、通過培育和踐行社會主義核心價值觀開展群眾性文明創(chuàng)建活動,提高全體師生的文明素養(yǎng)。
2、通過培育和踐行社會主義核心價值觀開展群眾性文明創(chuàng)建活動,創(chuàng)建文明校園,推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施和課程改革的發(fā)展。
3、通過培育和踐行社會主義核心價值觀開展群眾性文明創(chuàng)建活動,提高教育教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校。
(一)創(chuàng)建文明處室
1、政治思想方面:
(1)堅持四項基本原則,加強(qiáng)學(xué)習(xí),注重師德規(guī)范,積極參加各項政治活動,樹立愛崗敬業(yè),愛校如家,奮發(fā)有為,形成一個團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、向上的良好氛圍。
(2)積極參加學(xué)校各項活動,政治學(xué)習(xí)和升旗儀式出滿勤、不遲到早退、守紀(jì)律。
(3)集體成員能顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作、求實(shí)創(chuàng)新、凝聚力強(qiáng),有強(qiáng)烈的主人翁意識,積極參與學(xué)校的民主管理。
2、業(yè)務(wù)能力方面:
(1)組內(nèi)常規(guī)管理活動正常有效地開展,積極完成學(xué)校、支部、工會布置的各項工作,并取得顯著成效。
(2)集體成員重視并積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和進(jìn)修。
(3)熱愛本職工作,全面貫徹黨的教育方針,教師應(yīng)做好教學(xué)常規(guī)工作,及時掌握現(xiàn)代教育理論內(nèi)容和技術(shù),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,努力提高課堂效率。教務(wù)、總后勤人員認(rèn)真履行崗位職責(zé),愛崗敬業(yè),服務(wù)熱情周到,無責(zé)任事故發(fā)生,工作得到教師、學(xué)生的好評。
(4)積極參加各級各類教學(xué)或業(yè)務(wù)競賽取得優(yōu)良的成績;愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)受到上級部門的表彰。
(5)積極參加教科研,集體成員每年都有論文在省、市、區(qū)或校級刊物上發(fā)表或參加交流。
3、遵守紀(jì)律方面:
(1)模范遵守師德規(guī)范,教書育人,服務(wù)育人,人人都是德育工作者。為人師表。
(2)遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,按時上下班,沒有無故不在崗的現(xiàn)象。
(3)樹立優(yōu)良的師表形象,不做有償家教,不接受家長的禮物和宴請。
4、文體衛(wèi)生方面:
衛(wèi)生檢查得分取本次檢查最低分。
(2)積極參加學(xué)校文體活動,在各類競賽中的成績名列前茅。
(3)集體成員有良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣,積極投入創(chuàng)建安全文明校園的活動中去嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于在學(xué)校公共場所禁止吸煙的暫行規(guī)定》,不在辦公室、走廊及其他公共場所吸煙,不隨地吐痰,不亂拋廢棄物。
(二)爭做文明教師
1、以身作則,言傳身教。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有病有事先請假。
2、在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。生活中,勤儉節(jié)約、不攀比、人際關(guān)系和諧融洽,不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。這就是師德的力量。“身教重于言教,榜樣的力量是無窮的”。
3、要求學(xué)生做的,自己必須先做到,不允許學(xué)生做的,自己堅決不做。在日常生活中規(guī)范自己的言行,以良好的道德風(fēng)范,對學(xué)生實(shí)施教育,以身作則,言傳身教,時時處處起到表率作用。
(三)爭做文明學(xué)生
1、實(shí)施“保護(hù)文明環(huán)境”行動。自覺增強(qiáng)環(huán)境文明意識,自覺遵守公共道德,愛護(hù)公共設(shè)施,珍惜一草一木,保持公共衛(wèi)生,不亂扔垃圾、不亂涂亂畫,保持環(huán)境干凈衛(wèi)生。不踐踏花草,節(jié)約用水,用完后擰緊水龍頭。拒絕不健康讀物,不吸煙、遠(yuǎn)離毒品,人人健康成長,讓家長和社會放心。
2、實(shí)施“文明出行,文明交通”行動。自覺遵守交通法規(guī),養(yǎng)成文明出行的良好習(xí)慣,不亂穿馬路、不闖紅燈等。做到文明行走,文明乘車,文明騎車,形成互諒互讓、和諧相處、安全暢通的文明秩序。
3、實(shí)施“文明用語”行動。自覺遵守文明禮儀,誠實(shí)守信,禮貌待人;舉止文明,言行得當(dāng),管住我們的嘴,不隨地吐口香糖,不說臟話,告別污言穢語。談吐斯文,禮貌大方;自覺使用禮貌用語:請、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系等等。尊敬師長,見到校內(nèi)外的領(lǐng)導(dǎo)老師能夠主動問好。真正做到言談文明禮貌,交往真誠坦率,舉止文雅謙遜,營造言行知禮、尊老愛幼、和睦同學(xué)的社會氛圍,讓我們的話語像春風(fēng)般和善悅耳。
4、食品安全,是我們生命的健康之源。講究食品衛(wèi)生,安全消費(fèi)食品更是我們大家的共同心愿。為進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的食品安全意識,倡議同學(xué)們不喝生水,少吃生冷、涼拌的食物。不買、不吃無廠名廠址、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期的“三無”食品和過期變質(zhì)食品,不買學(xué)校對面無照無證的小商小販出售的各類食品。一日三餐定時定量吃飯,不暴飲暴食,防止急性腸胃炎和腸道傳染病等疾病的傳播,防止食物中毒和腸道傳染病的發(fā)生。
1、成立學(xué)校培育和踐行社會主義核心價值觀行動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:校長、書記
副組長:副校長
組員:各處室負(fù)責(zé)人,學(xué)年組長、教研組長,班主任代表、學(xué)生會代表。
2、工作中堅持做到兩個文明建設(shè)一起抓,積極參加各級文明創(chuàng)建活動,工作有計劃、有目標(biāo)、有措施、有創(chuàng)新、有效果。
3、組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)中央宣傳部、中央文明辦印發(fā)的《培育和踐行社會主義核心價值觀行動方案》,學(xué)習(xí)在慶祝第30個教師節(jié)與北大師生座談發(fā)表的重要講話,做一個好老師,為學(xué)生做表率。
4、內(nèi)部職責(zé)范圍和各崗位責(zé)任制明確;日常管理有序、優(yōu)質(zhì)、高效;不斷提高工作質(zhì)量,增強(qiáng)工作凝聚力。
5、建立健全本處室的各項工作制度,做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化,各項工作規(guī)范有序。
6、遵紀(jì)守法好。認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī),嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國法和各項規(guī)章制度,落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制;遵守政治紀(jì)律、工作紀(jì)律,從思想上行動上同黨中央保持一致。
7、樹立積極進(jìn)取,愛崗敬業(yè);扶危濟(jì)困,樂善好施;艱苦奮斗,厲行節(jié)約的良好風(fēng)尚;在職業(yè)道德、社會公德、思想品德、家庭美德建設(shè)上取得實(shí)效。
8、樹立全局和大局意識,樂于服務(wù)和奉獻(xiàn);處室間互相支持,配合默契;處室內(nèi)部團(tuán)結(jié),互相關(guān)心、互相愛護(hù)、互相幫助;與上下左右的關(guān)系融洽。
創(chuàng)建文明校園的方案篇十三
安全和諧文明校園建設(shè)是新形勢下教育工作的一項重要工作,也是加強(qiáng)社會治安綜合治理的一項新舉措,各縣、區(qū)(市)教育行政部門和各級各類學(xué)校,必須加以高度重視,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),圍繞以下幾個方面,努力作好各項工作。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),創(chuàng)建和諧的領(lǐng)導(dǎo)與教師關(guān)系。和諧的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是創(chuàng)建和諧校園的前提。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè),旨;堅持真理,樹立正氣,大事講原則,小事講風(fēng)格;求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新;改進(jìn)工作方法,提高工作效率;樹立全員服務(wù)意識,理論聯(lián)系實(shí)際,密切聯(lián)系群眾,深入第一線,發(fā)現(xiàn)問題,解決矛盾,共同促進(jìn)和諧。
(二)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),創(chuàng)建和諧的師生關(guān)系。要加強(qiáng)老師隊伍的自身建設(shè),認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,提高教師的文明素質(zhì)。以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)為主要內(nèi)容,積極開展?fàn)幾鑫拿鹘處熁顒?。要以“教書育人、為人師表”為核心,不斷健全我市師德師風(fēng)建設(shè)的工作機(jī)制。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的精神。圍繞貫徹學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》,加強(qiáng)教師的法制教育,使教師在與學(xué)生的交往中,尊重學(xué)生、理解學(xué)生、信任寬容學(xué)生,建立一種互相信任、和諧共處的良好師生關(guān)系。健全監(jiān)督約束機(jī)制,通過聘請師德監(jiān)督員、設(shè)立師德意見箱、公開舉報電話等形式自覺接受學(xué)生、家長和社會的監(jiān)督。全方位完善教師的考核獎懲機(jī)制,讓教師既教書又育人。
(三)加強(qiáng)校園文化建設(shè),創(chuàng)建和諧的校園文化氛圍。要根據(jù)學(xué)校歷史和辦學(xué)特色,結(jié)合時代要求,形成有特色的校園文化,并將其作為教育師生的生動教材,提高校園的整體文明程度。要結(jié)合實(shí)際情況經(jīng)常對師生進(jìn)行以愛國主義為核心的民族精神、以改革創(chuàng)新為核心的時代精神和社會主義榮辱觀的教育,樹立正確的理想信念。
開展豐富多彩的校園文化活動,促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、教職工之間、師生之間、同學(xué)之間的思想情感交流。在交流中形成統(tǒng)一的和諧氛圍,為學(xué)生搭建展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺,使學(xué)校成為學(xué)生成長和發(fā)展的樂園。
(四)加強(qiáng)制度和設(shè)施建設(shè),創(chuàng)建平安和諧的校園環(huán)境。創(chuàng)建平安和諧的校園環(huán)境是創(chuàng)建和諧校園的重要內(nèi)容。學(xué)校要加強(qiáng)對師生的法制教育、安全教育、健康教育,切實(shí)提高教育的時效性和有效性。要堅持教育為先、預(yù)防為主、管理為重的原則,形成多方聯(lián)手、齊抓共管的格局,努力營造良好的教育教學(xué)環(huán)境。
第一,加強(qiáng)制度建設(shè),落實(shí)責(zé)任。學(xué)校要依據(jù)有關(guān)法律法規(guī),建立健全學(xué)校安全、衛(wèi)生等各項管理制度;完善突發(fā)事件處置的工作預(yù)案;落實(shí)預(yù)防安全事故、公共衛(wèi)生事件措施,建立責(zé)任制和責(zé)任追究制;建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報制度。各校要建立校長負(fù)總責(zé)、分管副校長具體抓,有關(guān)人員及班主任直接落實(shí),層層簽訂責(zé)任狀、人人落實(shí)責(zé)任制的高效管理機(jī)制。校長、分管副校長、班主任做到“目標(biāo)、計劃、措施、教育、管理、責(zé)任”六落實(shí),切實(shí)落實(shí)責(zé)任追究制度和安全管理考核辦法。
第二,加強(qiáng)法律安全教育,提高師生的法律安全意識。學(xué)校要制定科學(xué)系統(tǒng)的法律安全教育計劃,對全校師生定期進(jìn)行全方位的教育。
狠抓教職工法律安全教育,不斷增強(qiáng)安全工作責(zé)任意識。學(xué)校要經(jīng)常性組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)幼兒園安全工作管理辦法》等法律法規(guī),增強(qiáng)老師依法施教的意識。
狠抓學(xué)生安全教育,提高學(xué)生安全防范能力?!鞍踩谝弧㈩A(yù)防為主”,要開展對學(xué)生的心理疏導(dǎo)和教育,明顯降低學(xué)生因心理問題引發(fā)的各種事故。要把心理健康教育落到實(shí)處,一是要加強(qiáng)心理健康教育的師資隊伍建設(shè),加強(qiáng)心理健康教師的培訓(xùn)。二是要認(rèn)真上好心理健康教育課,定期對學(xué)生開展心理健康培訓(xùn)和咨詢。三是要對留守生、單親家庭子女、殘疾生、貧困生建立檔案。對他們開展針對性的教育,有專人負(fù)責(zé)管理,落實(shí)責(zé)任人。
針對未成年人的生理、心理特點(diǎn),要利用班隊會、活動課、安全健康課、學(xué)科滲透等途徑,開展防溺水、防交通事故、防火、防地質(zhì)災(zāi)害、防觸電、防食物中毒、防煤氣中毒、防體育運(yùn)動傷害等安全教育,使學(xué)生系統(tǒng)地掌握安全防范知識;要充分利用學(xué)校廣播、黑板報、警示牌、標(biāo)語等宣傳工具,營造學(xué)校安全教育氛圍;要通過開展形式多樣的活動,使安全教育生動化、多樣化、經(jīng)?;⒅贫然?,使安全觀念深入到每一位學(xué)生心中。要定期開展自救自護(hù)的實(shí)際演練,增強(qiáng)學(xué)生的`安全防范和自我保護(hù)能力。
第三,突出重點(diǎn),綜合治理,落實(shí)整改。各學(xué)校要對校內(nèi)安全隱患開展深入全面的排查,制定切實(shí)可行的《學(xué)校突發(fā)事件處理預(yù)案》。要積極配合有關(guān)職能部門認(rèn)真進(jìn)行校園周邊環(huán)境治理工作。
加強(qiáng)常規(guī)管理。要根據(jù)學(xué)生的年齡特征,將安全教育與行為習(xí)慣養(yǎng)成教育相結(jié)合,規(guī)范學(xué)生道德、禮儀、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等行為,優(yōu)化學(xué)生成長環(huán)境。
創(chuàng)建文明校園的方案篇十四
以創(chuàng)建“六無”平安校園和師生滿意為工作目標(biāo),以優(yōu)化校園環(huán)境為主要內(nèi)容,以“打防結(jié)合,標(biāo)本兼治”為工作原則,切實(shí)加強(qiáng)閔集鄉(xiāng)中心小學(xué)校園安全文明衛(wèi)生及周邊環(huán)境集中整治工作,集中解決影響我校校園安全衛(wèi)生及周邊環(huán)境存在的突出問,維護(hù)社會穩(wěn)定,構(gòu)建和諧校園。
為解決我校周邊治安環(huán)境存在的突出問題,消除學(xué)校及周邊誘發(fā)安全問題的因素;加強(qiáng)安全衛(wèi)生管理,加強(qiáng)對飲食衛(wèi)生、校舍等場所和設(shè)施設(shè)備的經(jīng)常性檢查和整改,使我校及周邊治安環(huán)境有明顯改觀,師生安全感有明顯增強(qiáng);落實(shí)我校內(nèi)部安全衛(wèi)生防范措施,建立健全維護(hù)我校及周邊安全衛(wèi)生的長效工作機(jī)制,推進(jìn)我校安全文明校園創(chuàng)建活動深入開展。
(一)校園環(huán)境建設(shè)整治要求
1、將校園內(nèi)外清潔區(qū)分片到班,由班級實(shí)行包片管理,責(zé)任到班,落實(shí)到人,做到清潔區(qū)內(nèi)無雜物、無紙屑、無瓶袋等,保持校園環(huán)境潔凈。
2、后勤部門負(fù)責(zé)綠化帶和場地硬化管理及規(guī)劃建設(shè),綠化帶定期進(jìn)行修剪,保持帶內(nèi)樹木四季如春,環(huán)境宜人,對硬化場地先規(guī)劃再施工,因地制宜。
(二)關(guān)于學(xué)校食堂要求
1、我校食堂有專人管理,學(xué)校與食堂負(fù)責(zé)人簽訂安全衛(wèi)生責(zé)任狀,學(xué)校制訂了食堂管理制度和食物中毒緊急處理預(yù)案。
2、食堂不得銷售腐敗變質(zhì)食品,每日銷售食品留樣24小時,未銷售完的食品當(dāng)天及時進(jìn)行了處理,做到不把過夜食品賣給學(xué)生。
(三)關(guān)于師生安全衛(wèi)生教育管理的要求
1、我校把師生的安全衛(wèi)生教育管理列入學(xué)校工作計劃,納入重要議事日程,隨時掌握師生的思想動態(tài),制定切實(shí)可行的教育管理辦法。
2、每月開展一次有針對性的安全衛(wèi)生教育活動,切實(shí)加強(qiáng)了師生交通安全教育、防火教育,提高廣大師生的安全意識和自我防護(hù)能力。
3、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,切實(shí)加強(qiáng)對師生的思想品德、行為準(zhǔn)則、法律知識等方面的教育。教育學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,正確對待西方文化,培養(yǎng)學(xué)生明理誠信,團(tuán)結(jié)友愛的優(yōu)秀品質(zhì)。
4、落實(shí)教師與“四類兒童”包保結(jié)對,積極組織教師參與各種扶貧活動。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立專班。我校成立以董長能同志為組長,全體校委會成員為文明單位領(lǐng)導(dǎo)小組成員,強(qiáng)化對創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo),及時解決創(chuàng)建過程中的困難和問題。
2、爭取領(lǐng)導(dǎo)支持,改善辦學(xué)條件。把上級精神及時傳達(dá),我們的作法及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報。取得領(lǐng)導(dǎo)的支持,改造各種設(shè)施,以單項入手取得突破,然后整體提高,逐步改善我校條件。
創(chuàng)建文明校園的方案篇十五
以校園文化建設(shè)為突破口,本著規(guī)范化、制度化、人性化、特色化建設(shè)的工作思路,積極營造綠色、和諧、可持續(xù)發(fā)展的育人環(huán)境,提倡低碳生活。不斷增強(qiáng)師生環(huán)保意識,提高環(huán)保能力,創(chuàng)建綠色校園。
為了實(shí)施和加強(qiáng)“綠色學(xué)校,綠色班級”創(chuàng)建工作,學(xué)校成立由校長任組長,為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。主要負(fù)責(zé)活動的統(tǒng)一部署、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、督查等工作。
(一)通過開展創(chuàng)建綠色學(xué)校,綠色班級綜合實(shí)踐活動,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校各項管理工作,提高師生的環(huán)保意識,在全面實(shí)施素質(zhì)教育的過程中,以深化環(huán)保教育為載體,以傳授“綠色”知識、啟迪“綠色”思維,培養(yǎng)“綠色”品質(zhì),灌輸“綠色”觀念,養(yǎng)成“綠色”習(xí)慣為目的,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,全面提升學(xué)校的文化品位,文化底蘊(yùn),創(chuàng)建可持續(xù)發(fā)展的綠色校園。
(二)通過開展豐富多彩的創(chuàng)建活動,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生環(huán)保教育,培養(yǎng)環(huán)保意識,提高環(huán)保能力,使學(xué)生達(dá)到“三個知道”和“兩種感受”:
1.“三個知道”即:
(2)讓學(xué)生知道我們身邊的哪些行為是對自然環(huán)境的破壞行為;
(3)高年級學(xué)生還應(yīng)知道大氣、河流、海洋、土地、礦藏、森林、草原和各種生物構(gòu)成了我們生存的自然環(huán)境。
2.“兩種感受”即:
(2)讓學(xué)生確實(shí)感受到是清新的環(huán)境和可愛的動植物給我們帶來了美好的生活,從而形成保護(hù)動物、愛護(hù)植物的自覺行動。
(三)以校園文化建設(shè)為突破口,不斷加大投入,實(shí)現(xiàn)校園內(nèi)部的綠化與美化,實(shí)現(xiàn)“美景入眼,凈化心靈”的目的。
(一)強(qiáng)化學(xué)校環(huán)境建設(shè),充分發(fā)揮環(huán)境的育人功能
1.完善校園環(huán)境建設(shè)規(guī)劃,充分挖掘校園中的可綠化資源,多種花草樹木,美化校園,美化班級。
2.把凈化、綠化、美化、文化校園工作作為一項重要工作來抓,把學(xué)校的綠化帶,活動區(qū)落實(shí)班級責(zé)任制。并做好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生及周邊環(huán)境衛(wèi)生,加強(qiáng)整治,堅決消滅衛(wèi)生死角,給學(xué)生一個優(yōu)美的校園環(huán)境。
3.重視校園文化建設(shè),校園內(nèi)張貼環(huán)保標(biāo)語等;各功能室、教室布置有環(huán)境教育的宣傳文化。
4.宣傳欄設(shè)專門的“環(huán)保綠色宣傳”欄目;
5.節(jié)水、節(jié)電,節(jié)約紙張,提倡簡樸。做好“愛心紙”收集箱的配置工作,校內(nèi)要增設(shè)分類垃圾箱。
(二)發(fā)揮教師在綜合實(shí)踐活動教育中的`主導(dǎo)作用,提升辦學(xué)檔次,提高學(xué)生能力。
1.結(jié)合學(xué)校師德、師風(fēng)建設(shè),在教師中開展環(huán)保知識講座,開展教師環(huán)保意識測試活動。
2.在課堂教學(xué)中有機(jī)地滲透環(huán)境教育,在教案中體現(xiàn)環(huán)保意識,開展環(huán)保教案征集活動,把環(huán)保宣傳落實(shí)內(nèi)化為教師自覺自愿的行動。
3.通過“無煙室”的倡議活動,在教師中推崇環(huán)保的生活方式。
4.加強(qiáng)實(shí)驗室、音樂室、圖書室等專用教室的管理,充分發(fā)揮其功能,有效地推動學(xué)校環(huán)保教育工作。
5.加強(qiáng)三結(jié)合教育,把學(xué)校的環(huán)境教育滲透到家庭與社區(qū),通過學(xué)校環(huán)境教育帶動每一個家庭,通過學(xué)校環(huán)境教育影響每一個村莊,使整個社會共同參與環(huán)保,形成環(huán)保意識。
(三)以學(xué)生為主體,精心組織,多渠道開展學(xué)生環(huán)保教育活動,深化綜合實(shí)踐活動方案
1.課堂滲透環(huán)境教育。各教研組要認(rèn)真做好計劃總結(jié)、在落實(shí)教學(xué)課堂標(biāo)準(zhǔn)的同時,要充分挖掘課堂的環(huán)境教育資源,向?qū)W生傳授環(huán)境保護(hù)知識,使學(xué)生懂得環(huán)境對人類可持續(xù)發(fā)展的重要性,學(xué)會關(guān)心社會,關(guān)心他人,關(guān)心人類的生存環(huán)境。
2.在綜合實(shí)踐課程和研究性學(xué)習(xí)中設(shè)環(huán)保專題,利用網(wǎng)絡(luò)開發(fā)學(xué)習(xí)資源,開展專題性環(huán)保課題探究。
3.開展變“廢”為“寶”的科技小制作活動,在學(xué)生的科技活動中注入環(huán)保主題。
4.加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,每學(xué)期開展2次以上的心理健康教育的主題班會,優(yōu)化學(xué)生心理健康環(huán)境。
5.進(jìn)行學(xué)生的環(huán)保意識測試活動,有針對性地加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境意識的教育。
6.利用班會、隊會、升旗禮等多種形式的開展環(huán)保教育活動,要做好“世界地球日”、“世界環(huán)境日”等活動安排,從多渠道宣傳環(huán)境教育工作。
7.充分發(fā)揮學(xué)校宣傳欄等宣傳陣地的作用,向?qū)W生大力宣傳環(huán)保教育工作,班級板報、學(xué)校宣傳欄定期宣傳環(huán)保知識。
8.組織學(xué)生開展環(huán)保專題活動,如,環(huán)保知識競賽、電池回收、垃圾分類、清潔美化校園等,把環(huán)保意識落實(shí)到學(xué)生的日常行為當(dāng)中去。
9.定期安排學(xué)生參加“雛鷹志愿者活動”,使學(xué)生環(huán)保工作深入到社區(qū)、村隊。
10.倡議學(xué)生環(huán)保從我做起,從身邊小事做起;每學(xué)期開展“環(huán)保活動周活動”一次。
全校師生要統(tǒng)一認(rèn)識,高度重視,把綜合實(shí)踐活動工作作為實(shí)施學(xué)生素質(zhì)教育的一個主要內(nèi)容抓,大膽創(chuàng)新,認(rèn)真總結(jié),使學(xué)校早日實(shí)現(xiàn)“綠色學(xué)校,綠色班級”的目標(biāo)。
(五)認(rèn)真做好檔案的整理收集工作
1、各班要統(tǒng)一做好檔案資料的收集、整理、上交工作。
2、檔案室要做好歸檔、匯編工作,注重形成系統(tǒng)性、規(guī)范化的資料檔案;
利用本次綜合實(shí)踐活動方案的實(shí)施契機(jī),真正地讓學(xué)生體會到環(huán)境對我們生活質(zhì)量的重要,同時也提高學(xué)生搜集信息,分析信息處理問題的能力,使他們在學(xué)習(xí)活動中提高深化自己的各個方面的能力。
創(chuàng)建文明校園的方案篇十六
1、摸底調(diào)查,有的放矢。開展相關(guān)問題的校園調(diào)研,研究哪些校園文明行為受師生追捧、哪些不文明行為受師生反感,評選“十大校園不文明行為”并在網(wǎng)上公示,引起師生們的關(guān)注、使之有所誡勉。
2、積極倡議,發(fā)揮影響。利用學(xué)生會在廣大學(xué)生中的影響力,每學(xué)期發(fā)布相關(guān)倡議,倡導(dǎo)同學(xué)們身體力行,以健康文明的精神面貌學(xué)習(xí)生活。
3、教育新生,文明始基。學(xué)生會負(fù)責(zé)新生手冊的制作與發(fā)放,手冊中加入宣傳校園文明建設(shè)的內(nèi)容,利用這一渠道集中宣傳、引導(dǎo)校園文明建設(shè),從新生抓起,打好基礎(chǔ)。
4、畢業(yè)勸導(dǎo),有始有終。每年畢業(yè)季通過各類宣傳媒介,勸導(dǎo)畢業(yè)生告別酗酒、打鬧、亂丟棄物資等行為,使之文明離校、快樂離校。
5、雨點(diǎn)行動,見微知著。開展“校園文明雨點(diǎn)行動”,深入到學(xué)生經(jīng)常出入的食堂、宿舍、教室、實(shí)驗室、自習(xí)室等地方張貼溫馨小貼士,內(nèi)容為禮儀小常識、名言警句等。
6、量化考核,行動落地。連同其它學(xué)生組織,在優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀宿舍的評比中加入文明建設(shè)的相關(guān)量化考核項,督促學(xué)生在集體生活中強(qiáng)化文明意識、增強(qiáng)“文明集體”的榮譽(yù)感;發(fā)揮獲評優(yōu)秀集體的榜樣力量,帶動更多人行動起來。
7、多點(diǎn)滲透,全面持久。在開展的各類文體活動中有意識地體現(xiàn)校園文明建設(shè)的內(nèi)容,在主持詞內(nèi)容、節(jié)目內(nèi)容、活動內(nèi)容、獎項設(shè)置等方面加以體現(xiàn),將文明理念全方位、持久化滲透到校園文化中。
創(chuàng)建文明校園的方案篇十七
創(chuàng)建文明社區(qū)活動,以提高社區(qū)文明程度、居民素質(zhì)和居民生活質(zhì)量為目標(biāo),_,堅持以人為本,堅持貼近實(shí)際,貼近生活、貼近居民,廣泛動員廣大居民進(jìn)一步弘揚(yáng)抗震精神,全面貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,圍繞社區(qū)公德、職業(yè)道德、家庭美德建設(shè)和創(chuàng)建美好環(huán)境,優(yōu)良秩序,優(yōu)質(zhì)服務(wù),廣泛深入的開展居民精神文明創(chuàng)建活動,進(jìn)一步促進(jìn)三個文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展,經(jīng)濟(jì)與社會共同進(jìn)步,努力把社區(qū)建成“經(jīng)濟(jì)繁榮、文化發(fā)達(dá)、社會安定、環(huán)境優(yōu)美”的現(xiàn)代化新社區(qū)。
二、創(chuàng)建內(nèi)容。
(一)想道德建設(shè)扎實(shí)有效。_的學(xué)習(xí)、宣傳廣泛深入,黨委班子成員和社區(qū)干部理論學(xué)習(xí)形成制度。大力弘揚(yáng)民族精神,愛國主義教育開展扎實(shí)有效。以誠信為重點(diǎn)的居民道德建設(shè)廣泛深入,抓好未成年人的思想道德建設(shè)。
(二)社區(qū)環(huán)境整潔優(yōu)美。社區(qū)環(huán)境清潔有序,綠化、美化、亮化成效顯著;社區(qū)環(huán)保措施落實(shí),主要道路交通順暢。
(三)社區(qū)風(fēng)氣健康向上。辦事處領(lǐng)導(dǎo)干部和下設(shè)居委會、環(huán)衛(wèi)站等部門清正廉潔,務(wù)實(shí)高效,依法行事,為居民排憂解難辦實(shí)事。各行業(yè)自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范,誠信經(jīng)營、文明服務(wù)、居民文明素質(zhì)提高,爭當(dāng)學(xué)雷鋒十佳,參與志愿者服務(wù),移風(fēng)易俗,革除陋習(xí),反對迷信封建,追求健康、文明的生活方式。
(四)社區(qū)社會全面進(jìn)步。積極實(shí)施科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,健康教育和未成年人教育等各項教育成效顯著。科普工作扎實(shí)開展,科普陣地特色鮮明。醫(yī)療衛(wèi)生和公共衛(wèi)生服務(wù)健全。居民文化體育活動豐富多彩。
(五)創(chuàng)建活動蓬勃開展。創(chuàng)建文明社區(qū)活動得到廣大居民普遍認(rèn)同和熱情參與,文明社區(qū)、文明片、文明排、文明樓、文明居民等多種形式的'精神文明創(chuàng)建活動普遍開展,持續(xù)推進(jìn)。
(六)組織領(lǐng)導(dǎo)堅強(qiáng)有力。各級各單位高度重視精神文明建設(shè),把創(chuàng)建文明社區(qū)工作納入社區(qū)發(fā)展總體規(guī)劃和社區(qū)的重要議事日程,長抓不懈。擴(kuò)大基層民主、健全基層自治組織和民主管理制度,社區(qū)建設(shè)全面推進(jìn)。
三、重點(diǎn)任務(wù)。
為確保創(chuàng)建文明城市各項指標(biāo)如期完成,重點(diǎn)實(shí)施五大工程。
(一)居民素質(zhì)提高工程。
1、加強(qiáng)各級黨委中心組的學(xué)習(xí)。把黨委中心組理論學(xué)習(xí)作為素質(zhì)工程的重要環(huán)節(jié);建立健全黨委中心組學(xué)習(xí)制度和領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)考核制度。
2、加強(qiáng)理論宣傳工作。進(jìn)一步建立健全基層黨校等宣傳陣地,充分發(fā)揮作用,組織開展活動。經(jīng)常開展多種形式的居民性主題形勢教育做到有計劃、有部署、有活動、有總結(jié)。
3、加強(qiáng)民族精神和愛國主義教育。利用“五.一”國際勞動節(jié)等各種節(jié)慶日組織開展愛國主義教育活動。
4、加強(qiáng)以誠信建設(shè)為重點(diǎn)的道德教育。認(rèn)真貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》;大力宣講“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”20字公民道德基本規(guī)范。
5、加強(qiáng)干部教育。大力加強(qiáng)理想信念、從政道德和廉潔自律教育。定期對干部進(jìn)行經(jīng)濟(jì)、法制、文化、科技方面的培訓(xùn),提高干部綜合素質(zhì)。
6、加強(qiáng)未成年人素質(zhì)培養(yǎng)。全面加強(qiáng)對未成年人的思想道德建設(shè)。積極組織青少年參與志愿者服務(wù)等多種形式的社會實(shí)踐,引導(dǎo)青少年在實(shí)踐中受教育、受鍛煉。
(二)社會秩序穩(wěn)定工程。
7、加大矛盾排查和調(diào)解力度。本著宣傳教育與加強(qiáng)管理相結(jié)合的原則,有效的開展排查和調(diào)解工作,將危機(jī)防患于未然,創(chuàng)造安全穩(wěn)定的社會環(huán)境,確保居民安居樂業(yè)。
8、加強(qiáng)社區(qū)環(huán)境建設(shè)和治理。堅決拆除社區(qū)內(nèi)的私搭亂建屋棚煤池,杜絕社區(qū)內(nèi)的亂堆亂放現(xiàn)象。
(三)社區(qū)風(fēng)尚文明工程。
9、加強(qiáng)誠信建設(shè)。著力開展文明社區(qū)、文明樓院、文明居民活動,引導(dǎo)社區(qū)居民履行踐諾、誠實(shí)守信。
10、普及“窗口”規(guī)范化服務(wù)。在窗口單位大力推行語言、儀表、服務(wù)、環(huán)境、管理五種基本規(guī)范,實(shí)現(xiàn)窗口服務(wù)行為規(guī)范化。
11、開展“星級文明家庭”創(chuàng)建活動。全面深化“三德三做”活動,廣泛開展創(chuàng)建“五星級文明家庭”,在創(chuàng)建過程中,突出衛(wèi)生星、誠信星評比,推動創(chuàng)建活動向深入發(fā)展。
(四)社會事業(yè)繁榮工程。
12、推進(jìn)科學(xué)普及。大力開展科學(xué)普及宣傳工作,加強(qiáng)科普設(shè)施建設(shè),壯大科普隊伍。各居委會定期利用宣傳欄安排科普宣傳內(nèi)容,經(jīng)常開展科普講座、咨詢活動。
13、繁榮文化體育活動。進(jìn)一步完善文體基礎(chǔ)設(shè)施,加強(qiáng)社區(qū)文體活動陣地建設(shè),組織開展健康向上的文體活動。
(五)全民創(chuàng)建創(chuàng)優(yōu)工程。
14、深化創(chuàng)建文明社區(qū)活動。要以創(chuàng)建文明社區(qū)活動為載體,確立明確的創(chuàng)建目標(biāo),制定具體的保證措施,深入開展科教、文體、法律、衛(wèi)生“四進(jìn)社區(qū)”活動,全面提高社區(qū)居民的文明素質(zhì)。
15、深入開展樓院創(chuàng)優(yōu)競賽。組織各片、各樓、各排開展創(chuàng)優(yōu)競賽活動,推進(jìn)文明樓院創(chuàng)建活動深入開展。強(qiáng)化對文明樓院的動態(tài)管理;加強(qiáng)日常指導(dǎo)檢查,提高創(chuàng)建質(zhì)量,拓展創(chuàng)建的覆蓋面。
四、保證措施。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。黨政一把手親自抓創(chuàng)建工作,把創(chuàng)建工作列入議事日程,定期召開專題會議,研究部署創(chuàng)建工作。要把精神文明建設(shè)績效納入領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的考核內(nèi)容。
(二)對照標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)建。要按照文明社區(qū)創(chuàng)建任務(wù)和標(biāo)準(zhǔn),把總體目標(biāo)層層分解,落實(shí)到部門,落實(shí)到人。要千方百計,合力創(chuàng)建,早日達(dá)標(biāo)。
(三)強(qiáng)化協(xié)調(diào)督導(dǎo)。街道辦事處要充分發(fā)揮職能,加強(qiáng)協(xié)調(diào)、督導(dǎo)、檢查,各居委會、環(huán)衛(wèi)站要密切配合,協(xié)調(diào)聯(lián)動,形成合力,保證每一項創(chuàng)建任務(wù)順利完成。
(四)營造創(chuàng)建氛圍。社區(qū)要利用宣傳欄、《社區(qū)采風(fēng)》,多層次、多角度、多方位報道創(chuàng)建工作,并開展豐富多彩的宣傳教育活動,使創(chuàng)建活動深入人心。
創(chuàng)建文明校園的方案篇十八
為了確實(shí)落實(shí)五十教委關(guān)于《師德建設(shè)﹑精神文明建設(shè)實(shí)施意見》的各項指標(biāo)任務(wù),構(gòu)建“以人為本﹑人才強(qiáng)國”的戰(zhàn)略思想,更好的營造健康﹑和諧的教學(xué)氛圍,有利的推動我校的教育教學(xué)工作,特開展本次活動。
修師德,增強(qiáng)責(zé)任感;講學(xué)習(xí),發(fā)展內(nèi)在素質(zhì),打造適應(yīng)新課程改革的良師名師。
認(rèn)真落實(shí)精神文明的中心環(huán)節(jié)﹑思想道德建設(shè)﹑抓好基礎(chǔ)工程﹑營建良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng),打造一個讓學(xué)生滿意,讓家長放心的學(xué)校。
1、活動內(nèi)容:
(一)九月份:師德建設(shè)月活動
1.開展師德演講比賽.
2.學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》.
3.寫師德心得體會.
(二)十月份:1.慶國慶活動.
2.教職工文體活動.
(三)十一月份——十二月份:1.開展校風(fēng)建設(shè)活動.
2.“愛我家鄉(xiāng)”歌詠比賽.
3.慶“一二.九”活動.
(四)開展師生法制講座
第十一周:法制講座
第十三周:學(xué)習(xí)《教育法》
(五)開展“文明辦公室、文明宿舍”評比活動
2、活動評價制度的建立:
(1)建立《師德管理制度》和評價細(xì)則。
(2)建立精神文明建設(shè)和班級之星評分辦法和“五星級”達(dá)標(biāo)細(xì)則。
(3)大型宣傳方式:
“十.一”期間進(jìn)行慶祝藝術(shù)節(jié)周活動。
創(chuàng)建文明校園的方案篇十九
依照《xx縣申報、考核、命名盛市、縣級文明單位實(shí)施細(xì)則》和《xx市示范中小學(xué)評估標(biāo)準(zhǔn)》的整體要求,現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,特擬定近期創(chuàng)建規(guī)劃。
1、x至x學(xué)年度。學(xué)校各項工作將得到進(jìn)一步發(fā)展,繼續(xù)加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),努力改善辦學(xué)條件,加強(qiáng)實(shí)驗實(shí)踐課建設(shè),注重課堂教學(xué)研究,抓好新教材培訓(xùn)工作,建成具有一定特色和規(guī)?;膶W(xué)校,實(shí)現(xiàn)省級文明校園的創(chuàng)建。完成普九達(dá)標(biāo)任務(wù)。
2、x至x學(xué)年度。進(jìn)一步改革學(xué)校管理體制和教育質(zhì)量的評價體系,促進(jìn)學(xué)校的各項工作走上正規(guī)化、制度化、科學(xué)化軌道。努力建成省級文明校園。
3、x至x學(xué)年度。積極創(chuàng)造條件增強(qiáng)教育資源配置,努力引入現(xiàn)代教育手段,堅持遠(yuǎn)程教育與學(xué)校教育相結(jié)合。建成學(xué)校局域網(wǎng),增高辦公自動化程度。形成課堂、網(wǎng)絡(luò)、圖書、多媒體等協(xié)同發(fā)展的教育教學(xué)新格局。
辦學(xué)宗旨:讓學(xué)生成才,讓家長放心,讓社會滿意,樹文明校風(fēng)
校訓(xùn):求實(shí)、創(chuàng)新、開拓、進(jìn)取
辦學(xué)特色:管理嚴(yán)、質(zhì)量高、素質(zhì)強(qiáng)
辦學(xué)理念:以人為本、以德治校、民主理校,教研強(qiáng)校
積極探索和實(shí)施學(xué)校內(nèi)部管理創(chuàng)新,加強(qiáng)民主監(jiān)管,充分發(fā)揮教代會的作用。以集體智慧和能量,推動學(xué)校在管理、質(zhì)量、聲譽(yù)、效益等各方面的進(jìn)步。以人為本,挖掘教師潛能,調(diào)動一切可能因素服務(wù)全局工作。實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理模式,管理制度及評價系統(tǒng)等的革新與創(chuàng)新,向合理、科學(xué)、高效、序列化程度上的深度轉(zhuǎn)換。
首先嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案,開足開齊規(guī)定的必修課程。同時,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,使教育能為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的必然要求,可適時適地開設(shè)有關(guān)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的技術(shù)課程,體現(xiàn)農(nóng)村中學(xué)應(yīng)依附的農(nóng)業(yè)性,形成具有濃郁地方性質(zhì)的鮮明辦學(xué)特色。創(chuàng)造條件地開展一些具有一定實(shí)用性,針對性的地方課程的開發(fā)與研究。并盡可能推出成果,分步實(shí)施。
教師素質(zhì)是學(xué)校生存和發(fā)展的最活躍并起決定性因素。因此,建立促進(jìn)教師發(fā)展的評價制度和建立以校為本的培訓(xùn)制度及教學(xué)研究制度就顯得尤為重要。近三年學(xué)校依然把培養(yǎng)中青年骨干教師做為校本培訓(xùn)的核心任務(wù)。大力實(shí)行“135”工程,即對剛畢業(yè)師范生及青年教師采取一年入格,三年合格,五年成風(fēng)格培養(yǎng)模式。加快骨干教師培訓(xùn)和穩(wěn)固工作,為學(xué)校長期發(fā)展和質(zhì)量的提升強(qiáng)基固本。同時,努力提高教師的學(xué)歷層次,學(xué)校一來采取嚴(yán)把進(jìn)人學(xué)歷關(guān),調(diào)進(jìn)教師必須達(dá)到大學(xué)??萍耙陨蠈W(xué)歷;二來鼓勵教師在職進(jìn)修,拓展和創(chuàng)造進(jìn)修渠道,制定必要的優(yōu)惠激勵政策。預(yù)計x學(xué)年度學(xué)校教師隊伍基本消除中師學(xué)歷層次。本科學(xué)歷教師達(dá)30%。
在普及九年義務(wù)教育新的教育形勢下,要充分分析當(dāng)前學(xué)生的心理發(fā)展的特點(diǎn),調(diào)整教育教學(xué)方法,認(rèn)識學(xué)生的個性差異,承認(rèn)學(xué)生多元化思想的存在和應(yīng)做出的積極應(yīng)對措施。既要培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),又要創(chuàng)造條件給不同愛好的學(xué)生。使他們在德、智、體、美、勞各方面都能得到應(yīng)有的發(fā)展。特別關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)和生存能力的培育和引導(dǎo)。同時還應(yīng)重視現(xiàn)代信息技術(shù)、社會交往、生活生存等能力在學(xué)生成長中的滲入。
近三年來將借“普九”東風(fēng),搶抓機(jī)遇,繼續(xù)加快學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施的完善和建設(shè)步伐。創(chuàng)造條件完成“普九”首批達(dá)標(biāo)的任務(wù)。著力做好以下事情。
(1)x年完成學(xué)校校門、圍墻的興建任務(wù)。
(2)x年前完成學(xué)校操嘗籃球場的規(guī)劃并動工興建。
(3)開通學(xué)校微機(jī)室的上網(wǎng)功能,拓展信息渠道。
(4)師生圖書室報刊和藏書冊數(shù)要逐年增加,開設(shè)閱覽室。
(5)加大學(xué)校整體綠化、硬化步伐,加強(qiáng)校園文化建設(shè)。
(6)檔案的規(guī)范和完善工作。
提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)校的知名度,拓展學(xué)校的生存空間將成為近三年學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的主流導(dǎo)向和一切工作的落腳點(diǎn)。這也是學(xué)校大發(fā)展的先決條件。為此,學(xué)校把科學(xué)規(guī)劃,嚴(yán)格管理,分步提高作為今后至始至終的追求目標(biāo)。通過努力,到x年學(xué)校升入重點(diǎn)高中的絕對人數(shù)突破50人。綜合質(zhì)量位次力爭躍居全縣中學(xué)行列的中偏上水平。與此同時,加強(qiáng)農(nóng)業(yè)技術(shù)課程的開設(shè),使大部分畢業(yè)生能夠掌握一定的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)理論方面知識,造就一批合格勞動者,提高學(xué)生生存能力,以促進(jìn)并服務(wù)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)建設(shè)。
創(chuàng)建文明校園的方案篇二十
為創(chuàng)建文明校園,優(yōu)化校園周邊環(huán)境,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,預(yù)防青少年學(xué)生違法犯罪,使我校的文明校園創(chuàng)建活動再上新臺階,我校將在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與指導(dǎo)下,結(jié)合實(shí)際情況,扎扎實(shí)實(shí)開展文明校園創(chuàng)建活動,特制定如下方案:
認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,以思想道德建設(shè)、時代精神和誠信教育為重點(diǎn),堅持服務(wù)師生,依靠師生;堅持德治與法治結(jié)合、教育與管理并重;堅持立德樹人、德育為先的原則,切實(shí)遵循教育教學(xué)規(guī)律,以學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成和教師職業(yè)道德發(fā)展為主要內(nèi)容,將文明行為具有貫穿于學(xué)校教育全過程,大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德和社會主義道德,促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量不斷提高;努力形成教師為人師表、愛崗敬業(yè),學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、文明禮貌的良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng),不斷推動教育戰(zhàn)線物質(zhì)文明、政治文明、精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展。
把創(chuàng)建文明學(xué)?;顒幼鳛槿尕瀼攸h的教育方針,全面提高辦學(xué)水平的一項重要工作來抓,并以此貫穿到學(xué)校的各項工作中。通過創(chuàng)建文明學(xué)校活動,全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,推進(jìn)依法治校,以德治校進(jìn)程,凈化育人環(huán)境。改進(jìn)工作作風(fēng),提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立良好校風(fēng),全面提高教育質(zhì)量,加快建設(shè)教育強(qiáng)校的步伐。
在創(chuàng)建活動中,以提高教育質(zhì)量,加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理,開展思想教育,活躍校園文化,維護(hù)治安秩序,改善學(xué)校設(shè)施條件,優(yōu)化美化校園為重點(diǎn),通過創(chuàng)建文明學(xué)?;顒拥拈_展,進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)“讓校園成為師生生命綻放的樂園”這一辦學(xué)理念。
(一)提高認(rèn)識。創(chuàng)建文明校園是踐行社會主義核心價值觀,實(shí)現(xiàn)“中國夢”的迫切需要,是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要組成部分。
(二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)結(jié)合實(shí)際工作,積極推動創(chuàng)建活動開展,對存在的問題,研究具體措施,及時解決。
(三)廣泛宣傳,全體動員。利用多種載體積極宣傳創(chuàng)建文明校園的重要意義。
(四)建立長效機(jī)制,持之以恒開展創(chuàng)建活動。要形成學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),各職能部門各司其職、緊密配合,全校師生共同參與的工作機(jī)制,把創(chuàng)建文明校園工作作為長期重要的工作來抓。
(一)成立組織機(jī)構(gòu),有效保證創(chuàng)建工作。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對文明學(xué)校建設(shè)負(fù)責(zé),要把創(chuàng)建文明學(xué)校工作列入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校工作計劃。成立創(chuàng)建文明校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)文明校園建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)、策劃和具體實(shí)施工作。
2、出臺學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)及辦法,實(shí)現(xiàn)規(guī)范管理,依法治校。
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子加強(qiáng)與創(chuàng)文辦及各媒體的聯(lián)系與溝通,及時主動地反映創(chuàng)建工作中存在的問題,積極爭取支持與配合,加強(qiáng)宣傳和輿論監(jiān)督。
(二)推進(jìn)思想道德教育
1、圍繞核心價值觀,綜合運(yùn)用教育引導(dǎo)(日常教學(xué))、輿論宣傳(校園環(huán)境)、制度保證(工作計劃)等方式,使全校師生熟知社會主義核心價值觀24字,樹立正確的道德觀。
2、利用重要時間節(jié)點(diǎn)開展教育實(shí)踐活動,如3月5日學(xué)雷鋒及創(chuàng)文志愿服務(wù)活動。
3、加強(qiáng)學(xué)校德育體系建設(shè),開展升旗儀式、主題班會、愛國主義系列活動、“立德樹人”系列活動等,要切實(shí)落實(shí)并科學(xué)設(shè)置德育課程,利用好班會課,組織開展多種形式的德育課程。
(三)展現(xiàn)濃厚的校園文化
1、通過宣傳教育,使廣大師生牢記我校的校風(fēng)“和諧、向上、健康、陽光”,校訓(xùn)“快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展”,了解我校發(fā)展史,會唱校歌,明白?;蘸x,借此激勵學(xué)生愛學(xué)校、愛學(xué)習(xí)、共建校園文明。
2、精心設(shè)計和組織開展校園文化藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)、文明禮儀風(fēng)采展示等活動,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)合格接班人。
(四)營造安全、優(yōu)美的校園環(huán)境。
1、學(xué)校要把“創(chuàng)建文明班級”和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》作為規(guī)范學(xué)生行為的重點(diǎn)和標(biāo)準(zhǔn),做好紀(jì)律、衛(wèi)生、出勤、三操等每天的檢評和每周的公布,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生管理制度,堅持每日一小掃,一周一大掃,每月評比衛(wèi)生班級,確保學(xué)校衛(wèi)生無死角。教室環(huán)境布置要多樣化,提高師生文化品味,為全體師生營造一個環(huán)境舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、加強(qiáng)綜合治理,創(chuàng)建“平安校園”。牢固樹立“安全第一”的思想,全面推行安全工作責(zé)任制,狠抓校園綜治、普法、創(chuàng)安等各項工作的落實(shí),為我校創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人環(huán)境。
(五)組建“黨員志愿者服務(wù)隊”、“家長志愿者服務(wù)隊”和“巾幗志愿者服務(wù)隊”,確保學(xué)校周邊環(huán)境穩(wěn)定,形成家校配合,齊抓共管的局面,為建設(shè)質(zhì)量過硬、管理規(guī)范、校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、環(huán)境優(yōu)美和諧的文明校園而努力奮斗!
創(chuàng)建文明校園的方案篇二十一
為了進(jìn)一步培育和踐行社會主義核心價值觀,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè),加強(qiáng)學(xué)??茖W(xué)化、規(guī)范化管理,優(yōu)化育人環(huán)境,提升管理品位和文明層次,提高學(xué)校整體辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。根據(jù)教育部、中央文明和省市及市教體局有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,現(xiàn)決定開展文明校園創(chuàng)建活動,進(jìn)一步提高校園文明的程度,塑造“愛國愛鄉(xiāng),崇德行善、剛健進(jìn)取、和諧創(chuàng)新”的馬中人。為了切實(shí)保障創(chuàng)建工作順利進(jìn)行,特制定本方案。
(一)提高認(rèn)識,重視文明
通過深入開展“文明校園”創(chuàng)建活動,進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校外部環(huán)境,提高學(xué)校精細(xì)化管理水平。樹立“以人為本”的管理理念,建設(shè)“文明校園”;加強(qiáng)校園安全意識,建設(shè)“平安校園”;提高辦學(xué)品位,建設(shè)“文化校園”;堅持全面育人,建設(shè)“現(xiàn)代校園”;促進(jìn)主動發(fā)展,建設(shè)“特色校園”。實(shí)現(xiàn)提升學(xué)校文化內(nèi)涵、提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)師生全面和諧發(fā)展的目標(biāo)。扎實(shí)推進(jìn)“實(shí)力創(chuàng)強(qiáng)、質(zhì)量創(chuàng)高、形象創(chuàng)優(yōu)”的“文明校園”創(chuàng)建工作。
(二)加大宣傳,營造氛圍
學(xué)校要圍繞“文明校園”創(chuàng)建主體,充分利用電子屏幕、國旗下講話、校園廣播以及學(xué)校、班級展示欄、校園網(wǎng)等宣傳陣地,組織師生開展形式多樣的宣傳教育活動,如粘貼標(biāo)語、辦宣傳專欄、評選最美教室、簽名寄語活動等。營造輿論氛圍,讓“文明校園”創(chuàng)建活動深入人心。
(三)強(qiáng)化措施,周密安排
1、在教師中開展“強(qiáng)化師德,文明從教”教育活動。
一是要求教師模范遵守社會公德,不講粗話、臟話,使用文明語言、推廣普通話,不向?qū)W生傳播不健康或錯誤的思想,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)習(xí)困難學(xué)生,講禮貌用語,說文明話。二是要求教師愛崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,尊重學(xué)生人格,不得體罰或變相體罰學(xué)生,認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識,改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高教育、教學(xué)和科研水平,不在教學(xué)場所接聽手機(jī),不在公共場所抽煙,待人友好真誠,舉止文明禮貌,辦文明事。三是要求教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,廉潔從教,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響,謙虛謹(jǐn)慎,尊重同志,相互學(xué)習(xí),相互幫助,關(guān)心集體,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),不得亂收費(fèi)或向?qū)W生推銷資料和壓銷物品,不得向?qū)W生及其家長索要錢物或要求學(xué)生家長為自己辦私事,不參與賭博、色情、迷信、邪教等活動,衣著整潔得體,嚴(yán)于律已,作風(fēng)正派,以身作則,做文明人。
2、在學(xué)生中開展“文明言行與我同行”教育活動。
一是教育學(xué)生愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境,講究個人衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒臟物垃圾,爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”。二是教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則,舉止文明,誠實(shí)守信,遵紀(jì)守法,說普通話,講禮貌用語,爭做“文明小標(biāo)兵”。三是教育學(xué)生加強(qiáng)自律,崇尚科學(xué),反對邪教,關(guān)愛家庭,珍惜生命,積極參加健康的娛樂活動,快樂學(xué)習(xí),健康成長。四是教育學(xué)生勤儉節(jié)約,從身邊小事做起,不亂花錢,節(jié)水節(jié)電,不浪費(fèi)筆墨、紙張等,爭做“節(jié)約小能手”。五是教育學(xué)生勤奮好學(xué),團(tuán)結(jié)友善,勇于進(jìn)取,形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣。爭做學(xué)校的好學(xué)生,家長的好孩子,社會的好公民。
3、抓好校園文化建設(shè),營造文明的活動環(huán)境。
學(xué)校開展了xx文化大講堂和馬中傳承、雷鋒志愿活動等活動。學(xué)校要開全開齊課程,特別是體育、音樂、美術(shù)課的教學(xué)。在師生中開展豐富多彩的文藝活動,培養(yǎng)學(xué)生特長。美化校園環(huán)境,使學(xué)校真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園。
4、狠抓校園衛(wèi)生、安全工作,優(yōu)化育人環(huán)境。
學(xué)校要加強(qiáng)校園衛(wèi)生工作力度,徹底消除衛(wèi)生死角,為師生創(chuàng)造一個良好的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,真正做到以優(yōu)美的環(huán)境陶冶人。進(jìn)一步加大學(xué)校安全管理,落實(shí)安全責(zé)任制度,扎實(shí)對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
學(xué)校成立“文明校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對“文明校園”創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)。
組長:xx
副組長:xx
成員:xx
堅持廣泛參與、重在建設(shè)、貴在堅持、注重效果的原則,要求全校師生員工行動起來共同參與,把文明校園創(chuàng)建活動與思想政治教育、道德建設(shè)、校風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來,與學(xué)校開展的教育教學(xué)質(zhì)量活動結(jié)合起來,與學(xué)校的各項改革密切結(jié)合起來,與養(yǎng)成教育結(jié)合起來,扎扎實(shí)實(shí)完成各項任務(wù)。
文明校園創(chuàng)建活動分為四個階段進(jìn)行:
(一)宣傳動員階段(20xx年3月——4月)。
通過宣傳動員,形成人人為文明校園創(chuàng)建做貢獻(xiàn)的整體氛圍。
1、分別召開黨委會、教師會、學(xué)生大會,層層進(jìn)行動員,并利用升旗儀式、校園廣播、宣傳欄進(jìn)行廣泛宣傳。
2、學(xué)校制定文明校園行動,并組織全體師生進(jìn)行學(xué)習(xí)。
3、學(xué)校各部門分解工作任務(wù),制定達(dá)標(biāo)實(shí)施細(xì)則。
(二)重點(diǎn)實(shí)施階段(20xx年4月——5月)
1、各部門根據(jù)工作計劃,分別組織實(shí)施。
2、各部門按達(dá)標(biāo)實(shí)施細(xì)則,落實(shí)任務(wù),分工負(fù)責(zé),逐項組織實(shí)施。
3、領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)各部門工作,并進(jìn)行檢查監(jiān)督。
4、各年級、處室要及時向組長反饋信息,發(fā)現(xiàn)問題,及時研究解決。
(三)自查整改階段(20xx年5月——8月)
1、各部門組織自查,找出薄弱環(huán)節(jié),提出整改方案,進(jìn)行重點(diǎn)整改。
2、創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組按《檢評標(biāo)準(zhǔn)》組織對各評建項目進(jìn)行檢查驗收,并提出整改意見,對不合格項目,限期整改。
3、形成文明校園創(chuàng)建活動的文件、材料、制度、總結(jié),做好各方面迎評工作。
(四)迎接上級檢查驗收階段(20xx年9月起)
1、參照“驗收標(biāo)準(zhǔn)要求”,制定迎評計劃,組織落實(shí)。
2、各部門按要求充分做好迎評工作。
創(chuàng)建文明校園的方案篇二十二
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,以服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)為宗旨,堅持教育與管理、建設(shè)相結(jié)合,解放思想、實(shí)事求是、與時俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí),營造文明和諧的育人環(huán)境,把我校建設(shè)成為干群同心協(xié)力,師生和諧一致,運(yùn)行高效開放,環(huán)境高雅宜人的文明單位。
二、創(chuàng)建目標(biāo):
通過“文明校園”的創(chuàng)建活動,使學(xué)校的各項活動走上制度化和規(guī)范化地道路,打造一支具有“高素質(zhì)、高水平、高效率”,“新思想、新行為、新形象”的榆林高新小學(xué)特色的師生隊伍。結(jié)合我校實(shí)際情況,現(xiàn)制定五年目標(biāo)如下:
1、20xx-20xx年,規(guī)范內(nèi)部管理,建立健全各項制度。
2、20xx-20xx年,爭取達(dá)到區(qū)級文明單位、先進(jìn)集體。
3、20xx-20xx年,創(chuàng)建市級文明單位、先進(jìn)集體。
4、20xx-20xx年,創(chuàng)建省級文明單位、先進(jìn)集體。
組長:張剛劍(全面負(fù)責(zé))
副組長:李琪莊孝成王麗
成員:李蓮娜(教研組長):負(fù)責(zé)語文學(xué)科課程滲透
馬秀娥(教研組長):負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)學(xué)科課程滲透
李保軍(教研組長):負(fù)責(zé)綜合學(xué)科課程滲透
各班班主任:(負(fù)責(zé)班級內(nèi)部的宣傳教育工作)
組員:各班家長委員會成員(帶動家長與學(xué)校合作,實(shí)施“完整教育”)
各班班長(發(fā)揮班干部的榜樣與示范作用)
文明校園的創(chuàng)建工作關(guān)鍵在組織、領(lǐng)導(dǎo)。校領(lǐng)導(dǎo)要努力踐行科學(xué)發(fā)展觀,不斷提高自身知識、理論水平與管理能力。堅持素質(zhì)教育重在養(yǎng)成教育的思想,努力踐行“家校共建”的思路,力爭成就小學(xué)階段的“完整教育”。
(一)完善制度建設(shè),構(gòu)建保障體系。
學(xué)校制度文化是學(xué)校文明的重要組成部分,是學(xué)校辦學(xué)、治校的基本保證,具有導(dǎo)向、約束和規(guī)范作用。我校成立伊始,各項制度規(guī)范均未健全,加緊完善制度建設(shè),構(gòu)建保障體系在現(xiàn)階段顯得尤為重要。
1.加強(qiáng)民主管理與監(jiān)督。堅持黨的教育方針,嚴(yán)格遵守國家的各項法律法規(guī),形成依法行政、依法治教、依法治學(xué)的格局;堅持校務(wù)公開,進(jìn)一步規(guī)范公開程序,提高公開質(zhì)量,加強(qiáng)上下溝通,實(shí)行校領(lǐng)導(dǎo)定期向全校通報的工作制度;加強(qiáng)交流、廣開言路,建立起采納良言的工作機(jī)制。
2.完善管理規(guī)章制度。規(guī)章制度反映在辦學(xué)理念、校訓(xùn)、校風(fēng)等
各個方面,建立科學(xué)規(guī)范、以人為本的管理規(guī)章體系,并根據(jù)學(xué)校改革發(fā)展的需要不斷充實(shí)、完善、發(fā)展和更新,使學(xué)校的各項工作有章可循、有據(jù)可查、有法可依,各項工作進(jìn)一步規(guī)范化、科學(xué)化、制度化、人文化。
(二)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)文明教師,健全教師學(xué)習(xí)制度。利用例會、集會、講座等形式組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,著力提高教師的責(zé)任感、事業(yè)心、提倡敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神,構(gòu)建文明執(zhí)教、依法執(zhí)教的思想基礎(chǔ)。定期開展師德師風(fēng)問卷調(diào)查活動,了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況以及對教師的要求與意見,全面了解教師教學(xué)行為、教學(xué)方法、家校溝通、思想工作成效等。將調(diào)查結(jié)果發(fā)放到每個辦公室,讓教師們自覺接受監(jiān)督,不斷提高師德水平。
(三)加強(qiáng)常規(guī)管理、培養(yǎng)文明學(xué)生
1.構(gòu)建“12334156”辦學(xué)思想體系
秉承一個宗旨:為孩子的一生發(fā)展和幸福奠基。
確立兩個目標(biāo):辦學(xué)目標(biāo),規(guī)范辦學(xué)有特色、創(chuàng)新教學(xué)有特點(diǎn)、全面發(fā)展有特長;育人目標(biāo),人格健全、心理健康、身體健壯、學(xué)業(yè)健樹。
構(gòu)建“三三”框架。建“三境”:優(yōu)美的物化環(huán)境、濃厚的文化環(huán)境、和諧的人際環(huán)境;育“三風(fēng)”:誠信、和諧、求實(shí)、進(jìn)取的校風(fēng),敬業(yè)、愛生、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)優(yōu)的教風(fēng),尊師、樂學(xué)、刻苦、自勵的學(xué)風(fēng);養(yǎng)“三氣”:學(xué)生的童稚氣、教師的學(xué)者氣、學(xué)校的學(xué)術(shù)氣。
堅持四個方略:依法治校、質(zhì)量立校、科研興校、特色強(qiáng)校。
開辟六條途徑:教書育人、管理育人、服務(wù)育人、形象育人、活動育人、環(huán)境育人。
2.建立和完善學(xué)生常規(guī)評價體系
首先是確定評價內(nèi)容體系,即評價什么的問題。小學(xué)生道德養(yǎng)成應(yīng)成為評價學(xué)生是否文明的重點(diǎn)。具體說,就是小學(xué)生道德認(rèn)知的掌握、道德情感的激發(fā)、道德能力的形成、道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成。要以《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》為指導(dǎo),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定評價細(xì)則。并以此細(xì)則為標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生的行為習(xí)慣進(jìn)行評價與導(dǎo)向。
其次,建立科學(xué)的評價方法體系。探索實(shí)行行政、教師、學(xué)生三級同步管理評價。同時要高度重視學(xué)生的自主管理,成立學(xué)生自主管理干部隊伍參與日常的監(jiān)督評價。要遵循“高處要求、細(xì)處著手”的原則,從“走好路、上好課、做好操、學(xué)好字、排好隊、唱好歌、掃好地”抓起。量化常規(guī)要求,量化結(jié)果要作為評價學(xué)生、評價班級、評價班主任績效的重要依據(jù)。
(四)重德育功能,抓好終身發(fā)展靈魂工程。
強(qiáng)化德育手段,加強(qiáng)養(yǎng)成教育。學(xué)校將定期舉辦形式多樣的主題班隊會,將經(jīng)典誦讀、學(xué)生文明禮儀教育貫穿到每天的學(xué)習(xí)生活中,增進(jìn)家校溝通,將“家校共建”作為學(xué)校養(yǎng)成教育的總體思路,雙向互動,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,努力成就完整教育。
(五)打造健康向上的校園文化、構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境。
1.通過各種有形和無形載體樹立學(xué)??傮w形象。在校園醒目位置設(shè)置學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)、校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等,使之深入人心,培育師生“愛校、建校、興?!钡乃枷?,使全校形成“建一流名?!钡墓沧R。
2.營造濃郁的校園文化氛圍。在教學(xué)樓各層走廊里懸掛不同教育主題的版面,力求使每面墻壁會說話。版面圖文并茂,使學(xué)生在不知不覺中接受文化的熏陶。加強(qiáng)班級文化建設(shè),在班級園地里展出學(xué)生的書法、繪畫、作文、布貼、剪紙等作品,便于學(xué)生之間相互學(xué)習(xí)、相互欣賞。
3.發(fā)揮文化陣地的教育作用。通過升旗儀式、各類展板、櫥窗等多種渠道對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、優(yōu)良傳統(tǒng)、民族精神、遵紀(jì)守法、交通安全、保護(hù)環(huán)境、遠(yuǎn)離毒品、反對迷信以及反對邪教等方面的專題教育。
4.發(fā)揮校本教材的育人作用。充分挖掘地方課程資源,結(jié)合“可愛的榆林”地方課程,編寫校本教材、開設(shè)校本課程。
(六)推進(jìn)校務(wù)公開,健全民主管理。
1.從建設(shè)社會主義政治文明的高度大力推進(jìn)校務(wù)公開,完善領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。對涉及學(xué)校改革、發(fā)展,師生員工切身利益及其他重大問題要利用集體會議、qq群、公告欄等形式及時公開,提高校務(wù)公開的透明度和時效性。
2.教職工參與學(xué)校管理要制度化、經(jīng)?;?/p>
3.發(fā)揮工會的橋梁和紐帶作用,積極為教師排憂解難,豐富教職工的業(yè)余文化生活。
(七)積極推進(jìn)課改,提升創(chuàng)建工作的內(nèi)涵。
課堂學(xué)科教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地。為了提高教育教學(xué)質(zhì)量,打贏課堂教學(xué)改革這一硬仗。在抓好備、講、輔、改、考常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上,狠抓教師基本功的提高,不斷創(chuàng)新教研模式,健全教研制度。
1.制定了“六有、三定、十個一”教研管理制度
六有:教研活動“有計劃、有制度、有課題、有活動、有資料、有成果”。
三定:“時間固定、成員固定、活動內(nèi)容提前確定”。
十個一:教師每學(xué)期要做到,“訂一份好計劃、寫一份好教案、擬一份好試題、說一口普通話、寫一筆規(guī)范字、上一節(jié)公開課、寫一篇好論文、制一件好教具、做一節(jié)好課件、讀一本好資料”。
2.加快進(jìn)行校本研修工作的建章立制工作,將校本研修做為我校夯實(shí)并提高我校教學(xué)質(zhì)量水平的主要措施。
3.開展備課、講課、說課、評課“四課一體”的課堂教學(xué)評價活動,在實(shí)踐中發(fā)展,在發(fā)展中提升,在提升中成長。
【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/6871127.html】