在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
創(chuàng)新與科技篇一
科技與創(chuàng)新是當(dāng)今社會發(fā)展的關(guān)鍵驅(qū)動力，無論是在工業(yè)、教育還是醫(yī)療等各個領(lǐng)域，科技與創(chuàng)新都發(fā)揮著不可替代的作用。在我個人的學(xué)習(xí)和工作中，我深刻感受到了科技與創(chuàng)新的重要性，并從中獲得了一些心得體會。
首先，科技與創(chuàng)新能夠極大地提高工作效率。隨著科技的不斷進步，我們能夠利用先進的工具和設(shè)備來完成原本需要大量時間和人力的任務(wù)。比如，以前需要人工進行的繁瑣數(shù)據(jù)分析，在有了計算機和智能算法的幫助下，可以迅速完成。這不僅節(jié)省了時間和人力資源，還減少了人為錯誤的產(chǎn)生。在我的實踐中，我嘗試過使用數(shù)據(jù)分析軟件進行市場調(diào)研，發(fā)現(xiàn)通過科技手段的輔助，我能夠更加準確地捕捉到市場趨勢，為企業(yè)的決策提供了有力的支持。
其次，科技與創(chuàng)新能夠拓寬我們的思維和視野。每一個科技創(chuàng)新背后都有許多科學(xué)原理和技術(shù)細節(jié)，盡管作為非專業(yè)人士，我們不需要深入了解其中的每一個細節(jié)，但通過了解科技的原理和應(yīng)用，我們能夠拓展我們的知識面，同時也能夠培養(yǎng)我們的創(chuàng)新思維。在我參與的一個創(chuàng)新項目中，我們團隊成員認識到了現(xiàn)有產(chǎn)品在設(shè)計上存在的一些問題，通過運用一些新材料和工藝，我們設(shè)計出了一款更加安全、實用和環(huán)保的產(chǎn)品。這個過程不僅幫助我鍛煉了我的創(chuàng)新思維，也讓我對科技的應(yīng)用有了更加深入的理解。
第三，科技與創(chuàng)新能夠推動社會進步和發(fā)展?？萍紕?chuàng)新不僅僅是學(xué)院派的研究和實驗，還有許多融合實際應(yīng)用的科技創(chuàng)新項目，其目的是為了給人們帶來更好的生活體驗和解決一些社會問題。例如，近年來互聯(lián)網(wǎng)的普及和移動支付的發(fā)展，使得人們的生活方式發(fā)生了很大的改變。比如，我在學(xué)校的一個科技創(chuàng)新比賽中見識到了一個智能垃圾分類系統(tǒng)的設(shè)計，它通過智能感應(yīng)和分揀技術(shù)，可以自動識別垃圾的種類并進行分類處理，有效地解決了垃圾分類工作的難題。這種科技創(chuàng)新不僅提高了垃圾分類的效率，還保護了環(huán)境，改善了人們的生活質(zhì)量。
第四，科技與創(chuàng)新是不斷推動自己學(xué)習(xí)和成長的一種動力。在我個人的學(xué)習(xí)和工作中，我發(fā)現(xiàn)只有不斷跟上科技的發(fā)展步伐，積極踐行創(chuàng)新思維，才能不被時代所淘汰。盡管常常會面臨新技術(shù)、新概念的挑戰(zhàn)，但正是這種挑戰(zhàn)激發(fā)了我們的求知欲和成長動力。在我工作的過程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)并掌握了新的科技和工具，有助于提高工作效率，增強自己的競爭力。同時，通過不斷創(chuàng)新，我也不斷提升自己的能力和技能，使自己能夠在求職市場上脫穎而出。
最后，科技與創(chuàng)新需要一個良好的創(chuàng)新環(huán)境和開放的思維。要實現(xiàn)科技與創(chuàng)新的目標，首先需要有一個良好的創(chuàng)新環(huán)境，包括政府政策的支持、資金的投入和人才的培養(yǎng)等。同時，我們個人也應(yīng)該保持一種開放的思維，積極接受新事物和新觀念。在我個人的實踐中，我遇到了很多技術(shù)和工具，并且發(fā)現(xiàn)只有保持一種開放的思維，才能夠及時掌握和應(yīng)用新技術(shù)，使自己始終站在科技和創(chuàng)新的前沿。
總之，科技與創(chuàng)新能夠極大地改變我們的生活和工作方式，提高工作效率，拓寬思維和視野，推動社會進步和個人成長。在不斷追求科技與創(chuàng)新的過程中，我們需要保持一種積極進取的心態(tài)，不斷學(xué)習(xí)和探索，勇于應(yīng)用新的科技和工具，努力成為一個具有創(chuàng)新能力的人才。只有這樣，我們才能夠在科技與創(chuàng)新的浪潮中不斷前行，創(chuàng)造出更多的價值和機會。
創(chuàng)新與科技篇二
創(chuàng)新團隊計劃是高層次創(chuàng)造性人才計劃，科技創(chuàng)新團隊是以新的科學(xué)及相關(guān)技術(shù)研究為主要內(nèi)容和目標，由專業(yè)管理人員、專業(yè)技術(shù)人員和研究輔助人員組成的一個創(chuàng)新性研究群體，它具有專業(yè)理論、實驗技能和實踐經(jīng)驗相互結(jié)合、優(yōu)勢互補，在學(xué)科領(lǐng)域或技術(shù)發(fā)展方向具有獨特的優(yōu)勢或競爭能力的特點。因此，科技創(chuàng)新團隊具有學(xué)習(xí)型組織的明顯特征，一是團隊中的每位成員要對本團隊科技發(fā)展的現(xiàn)狀和未來目標有著十分清楚的認識，擁有共同的愿景，并心甘情愿地為實現(xiàn)共同的愿景而努力；二是團隊要善于共同學(xué)習(xí)和系統(tǒng)思考、全面規(guī)劃，快速解決研究中的困難，突破難點，完成階段目標；三是研究團隊要有積極向上的精神，洞察國內(nèi)外學(xué)科和技術(shù)新的發(fā)展方向，不斷汲取國內(nèi)外學(xué)科和科學(xué)領(lǐng)域新的知識和技術(shù)，為機制和技術(shù)創(chuàng)新，積累動力；四是對創(chuàng)新團隊的每位成員的成長提供必要的條件，在人員晉職稱、解決家屬就業(yè)、人員培訓(xùn)、研究交流等方面關(guān)心成員的夙愿，制訂可行的計劃，使成員能夠感覺到團隊發(fā)展和提高的同時，自身的價值也可以體現(xiàn)和提高；五是具有設(shè)置合理的組織機構(gòu)、科學(xué)和諧的管理模式和科學(xué)交流共同決策的機制及制度保障；六是形成了以學(xué)科帶頭人為中心，以科研骨干、研究人員和研究輔助人員為支撐的研究組織。
彼得圣吉在《第五項修煉——學(xué)習(xí)型組織的藝術(shù)與實務(wù)》中指出，學(xué)習(xí)型組織的構(gòu)建需要通過系統(tǒng)思考、自我超越、心智模式、共同愿景和團隊學(xué)習(xí)來實現(xiàn)[1]。其中，系統(tǒng)思考是五項修煉的基礎(chǔ)，自我超越、心智模式、共同愿景和團隊學(xué)習(xí)是核心修煉。實踐證明：學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)是一個長期過程，科技創(chuàng)新團隊的建設(shè)符合學(xué)習(xí)型組織構(gòu)建的要求。
2.1創(chuàng)建學(xué)習(xí)型科技創(chuàng)新團隊的要素分析
1）團隊知識學(xué)習(xí)機制。目前，科技創(chuàng)新團隊基本都是實行首席科學(xué)家制，是以首席科學(xué)家為中心，以提高團隊效率為目標，針對知識學(xué)習(xí)復(fù)雜性高、外顯性弱、不確定性強的特點，形成知識收集、知識共享、知識吸收、知識應(yīng)用和知識創(chuàng)造的良好機制，使知識學(xué)習(xí)成為科技創(chuàng)新團隊開展創(chuàng)造的核心動力。張小暉提出了創(chuàng)新團隊知識學(xué)習(xí)績效主要影響于知識轉(zhuǎn)移和創(chuàng)造環(huán)節(jié)的績效[6]，而團隊知識學(xué)習(xí)的績效直接影響到團隊知識創(chuàng)新的績效。一是首席科學(xué)家的行為引導(dǎo)和團隊成員內(nèi)部的行為意向在知識的轉(zhuǎn)移共享中將起到關(guān)鍵作用，通過交流、座談、培訓(xùn)和指導(dǎo)可有效提高知識的轉(zhuǎn)移效果；二是要關(guān)注個體、集體和組織三個層面之間的創(chuàng)新互動，其中個體創(chuàng)造力和創(chuàng)新參與是提高組織創(chuàng)新能力的關(guān)鍵。在知識學(xué)習(xí)機制方面，要提倡一種允許失敗、甘于將個體實踐的隱性知識在內(nèi)部共享的文化氛圍，要通過鼓勵個體多提合理化建議，提高團隊中個體成員的參與程度，發(fā)揮個體對知識的動態(tài)判斷和評價能力。研究表明：團隊學(xué)習(xí)氛圍對團隊學(xué)習(xí)效果以及協(xié)作績效具有正向影響，團隊學(xué)習(xí)激勵對團隊協(xié)作績效具有正向影響但對團隊學(xué)習(xí)效果不具有正向影響，團隊協(xié)作績效對團隊學(xué)習(xí)效果具有正向影響[6]。
2）五項修煉活動。五項修煉是建立學(xué)習(xí)型團隊的核心。一是通過建立共同愿景，吸引個體成員真心參與、有興趣成為組織的一員，使團隊個體或成員明確未來共同的目標和使命，用共同愿景激勵個體或成員形成個體愿景，以個體愿景的實現(xiàn)不斷推動共同愿景的實現(xiàn)。就首席科學(xué)家模式的創(chuàng)新團隊而言，共同愿景主要體現(xiàn)在學(xué)科的階段、總體發(fā)展目標、學(xué)術(shù)地位（也可理解為綜合競爭能力）和價值水平（能夠獲得的利益）等方面，首席科學(xué)家的崇尚將直接影響到整個團隊的核心價值觀，因此，首席科學(xué)家的`道德修養(yǎng)、行為模式、創(chuàng)新路徑將直接影響到團隊的學(xué)習(xí)效率和創(chuàng)新效率。二是開展系統(tǒng)思考。創(chuàng)新團隊組織要不斷創(chuàng)新，解決內(nèi)外部存在的問題，就要不斷地系統(tǒng)思考，分析學(xué)科發(fā)展的形勢，辨析當(dāng)前團隊所處的地位和水平，明確發(fā)展方向和突破重點，確定戰(zhàn)略發(fā)展的重點任務(wù)及完成時限等，通過系統(tǒng)思考團隊個體對所從事的項目有更加深刻的理解，明確團隊的學(xué)習(xí)和主攻方向，使個體創(chuàng)新更加有的放矢地圍繞共同愿景的實現(xiàn)而開展。三是提倡追求自我超越?？萍紕?chuàng)新團隊創(chuàng)新能力的提高是一個不斷打破現(xiàn)狀，實現(xiàn)不同階段更高目標的過程，追求自我超越是組織創(chuàng)新和實現(xiàn)個體成員主觀能動性的動力來源之一，而個體創(chuàng)新能力的提高是團隊創(chuàng)新發(fā)展的基礎(chǔ)。四是改善心智模式。所謂心智模式是指人們的思想方法、思維習(xí)慣、思維風(fēng)格和心理素質(zhì)等，是人綜合素質(zhì)和能力的反映。改善心智模式就是要克服自我感覺良好、墨守成規(guī)、局限思考、心態(tài)不正等不良行為，要通過個體培訓(xùn)的方式，使成員對88農(nóng)業(yè)科技管理第34卷其自身的動機、情感、性格、意圖與團隊的價值觀、文化素養(yǎng)、逆境態(tài)度、激勵環(huán)境等要求進行比較，使成員的價值觀、心態(tài)、素養(yǎng)得到重新的塑造。五是強化團隊學(xué)習(xí)。一方面，由于外部客觀環(huán)境如本學(xué)科國內(nèi)外的發(fā)展與競爭、國家對學(xué)科發(fā)展創(chuàng)新的要求、國際國內(nèi)的市場需求、新技術(shù)的運用、對學(xué)科發(fā)展預(yù)期的不確定性等因素的存在，使團隊學(xué)習(xí)成為建立知識學(xué)習(xí)型團隊的必然。另一方面，由于團隊自身人員的更替、創(chuàng)新任務(wù)目標的調(diào)整、社會應(yīng)急情況的出現(xiàn)等也需要通過團隊的學(xué)習(xí)使新成員盡快融合到團隊的環(huán)境中，統(tǒng)一團隊對任務(wù)目標的認識，調(diào)整攻關(guān)方向，積極高效參與到應(yīng)急的處理中，形成團體學(xué)習(xí)大于個體學(xué)習(xí)的效應(yīng)。通過團隊學(xué)習(xí)不僅可以喚起個體成員的學(xué)習(xí)熱情、提高個體成員的創(chuàng)新能力和效率，而且可以為個體提供一個表現(xiàn)、交流的平臺，提高隱性知識向團隊轉(zhuǎn)移變?yōu)轱@性知識的速度和效率，增加團隊的知識儲備[7]。同時，團隊學(xué)習(xí)也為團隊文化的形成奠定基礎(chǔ)。
3）制度創(chuàng)新機制。團隊學(xué)習(xí)效果是戰(zhàn)略、文化、制度、技術(shù)和組織全面協(xié)調(diào)效應(yīng)的結(jié)果，制度創(chuàng)新是規(guī)范團隊創(chuàng)新運行的有效保障[8]。建立適合本單位特點的團隊學(xué)習(xí)交流制度、培訓(xùn)制度、業(yè)績考核制度、學(xué)習(xí)獎勵激勵制度、薪酬制度以及效率優(yōu)先的作息制度等，可以從機制上增強團隊成員的公平感、團隊成員間的信任感、對團隊的歸屬感，保證團隊承諾的實現(xiàn)[9]。研究表明：有效的激勵機制不僅能滿足成員對工作報酬的需求，而且可以提高成員之間知識共享的程度，提高成員的滿意度和對公平的認知度，提高創(chuàng)新團隊的績效水平。
4）團隊創(chuàng)新文化。團隊創(chuàng)新文化與企業(yè)文化一樣，是團隊可持續(xù)發(fā)展的核心動力，它來源于企業(yè)文化又相對獨立于企業(yè)文化之外，是企業(yè)文化的繼承與發(fā)展，是團隊管理的“內(nèi)功”。它包括團隊的價值觀、道德觀、思維方式、行為規(guī)范、合作意識、自信心、容忍失敗等，創(chuàng)造一個和諧的、獨特的團隊文化氛圍，可以更為持續(xù)地激發(fā)團隊認同感和增強團隊歸屬感，增加團隊的凝聚力和創(chuàng)新能力，對提高團隊的組織創(chuàng)新績效具有積極的意義[10]。
2.2學(xué)習(xí)型首席科學(xué)家制科技創(chuàng)新團隊的管理探討
1）對首席科學(xué)家業(yè)務(wù)和管理素質(zhì)的要求。首席科學(xué)家是團隊的學(xué)科帶頭人、領(lǐng)軍的人才和學(xué)科創(chuàng)新發(fā)展的指揮員。首席科學(xué)家要有較高的學(xué)術(shù)水平、提倡學(xué)術(shù)民主、明確學(xué)科方向，對學(xué)科當(dāng)前和未來的發(fā)展了如指掌，對學(xué)科發(fā)展有長遠和戰(zhàn)略的考慮；有正確的價值觀、奉獻精神和以身作則的思想；有正確的公平觀、親和力、判別是非能力和協(xié)調(diào)能力。
2）要建立一種和諧的團隊文化?？萍紕?chuàng)新團隊是一個特殊的群體，團隊是由一群知識型人員組成，對工作環(huán)境和文化的要求不僅僅是薪酬、制度，還需要有一個公平、誠信而單純的和諧環(huán)境。每個人都感覺到我所做是為了團隊，團隊的發(fā)展不會忘記作出貢獻的人。要鼓勵冒尖、原諒失敗，鼓勵開放、包容，揚長避短、合作共贏，增強團隊成員的公平感、團隊成員間的信任感和對團隊的歸屬感，通過團隊對共同愿景的凝練形成特色的團隊文化。
3）要建立適合本團隊特點的制度。如團隊研究方向和計劃安排制度、階段性研究進展研討會制度、學(xué)術(shù)交流制度（青年學(xué)術(shù)報告會、專家學(xué)術(shù)講座、學(xué)科發(fā)展研討等）、培訓(xùn)制度、業(yè)績考核制度、學(xué)習(xí)獎勵激勵制度、效率優(yōu)先的作息制度等，制度面前人人平等，在機制上增強團隊凝聚力、戰(zhàn)斗力。
4）研究所對團隊的管理。研究表明，當(dāng)組織具有較強信息搜集與監(jiān)控能力時，從制度上賦予團隊更大的自主決策權(quán)，有助于發(fā)揮團隊?wèi)?yīng)對內(nèi)外環(huán)境變化的快速反應(yīng)能力，提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。在研究所建立起基于創(chuàng)新團隊的績效評價制度的前提下，使團隊感受到更大的自主性，有助于提升團隊承諾水平，提高團隊的創(chuàng)新績效。
創(chuàng)新與科技篇三
首先，科技創(chuàng)新是時代的需求?？萍嫉膭?chuàng)新不僅對社會進步有益，還能讓我們的生活更加便利。例如，智能手機、智能家居、人工智能等新科技的出現(xiàn)，讓我們的生活方式發(fā)生了巨大的改變。作為一個社會中的一份子，我們應(yīng)該著眼于未來，積極關(guān)注科技創(chuàng)新的方向和趨勢，從而更好地適應(yīng)生活的變化。
其次，科技創(chuàng)新需要勇氣和創(chuàng)新精神。創(chuàng)新往往需要我們超越常規(guī)思考，不斷嘗試新的東西。這往往需要勇氣和創(chuàng)新精神。勇氣是指敢于嘗試不同的科技方向，即使有可能失敗也要嘗試。創(chuàng)新精神則是指有能力為問題尋找新思路，歸納總結(jié)，這樣才能不斷向前推進科學(xué)和技術(shù)的發(fā)展。
第三，積極的心態(tài)在科技創(chuàng)新中至關(guān)重要。我們需要保持一個積極的心態(tài)去面對缺點和難題。如果我們因為失敗而氣餒，就無法探索新的領(lǐng)域。我們應(yīng)該意識到，失敗也是成功的另一面。科技創(chuàng)新的過程充滿了挫折和挑戰(zhàn)，只有保持樂觀的態(tài)度，才能更好地面對各種困難，最終實現(xiàn)創(chuàng)新目標。
第四，團隊合作是推動科技創(chuàng)新的重要力量。團隊合作可以促進信息交流和團結(jié)合作，從而更好地促進科技創(chuàng)新的進步。一種信息的共享和相互協(xié)作的方式可以將個人的能力和個性優(yōu)勢得到充分的發(fā)揮，同時也可以迎合市場的需求，提升科技創(chuàng)新的成果。團隊合作還可以從多個角度推進科技的進步，帶來更廣泛的科技貢獻。
最后，科技創(chuàng)新需要持續(xù)不斷的投資和支持?？萍嫉难邪l(fā)成本往往較高，需要大量的資金投入。只有政府和企業(yè)會積極地投入科技創(chuàng)新開發(fā)，支持科研人員的工作，才可能實現(xiàn)科技的進步?？萍紕?chuàng)新的開發(fā)是不斷推進的過程，需要持續(xù)不斷的資金支持和不懈努力。
總之，科技創(chuàng)新不僅改變我們的生活質(zhì)量，也極大地影響著社會的發(fā)展進步。我們應(yīng)該不斷探索新的技術(shù)方向，勇于嘗試，掌握創(chuàng)新精神，保持樂觀的心態(tài)，積極參與科技創(chuàng)新團隊，持續(xù)投資和支持。只有這樣，我們才能夠促進科技創(chuàng)新的進步，創(chuàng)造更好的明天。
創(chuàng)新與科技篇四
科技創(chuàng)新展是一個展現(xiàn)科技成果與創(chuàng)新技術(shù)的平臺，我有幸參觀了一場科技創(chuàng)新展，并在展覽中獲得了許多新的認識和體會。這次展覽使我深刻感受到了科技創(chuàng)新對于社會發(fā)展的重要性，并且對科技領(lǐng)域的未來發(fā)展充滿了信心。
首先，科技創(chuàng)新展展示了現(xiàn)代科技在各個領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用。我看到了許多令人驚嘆的科技產(chǎn)品，比如智能家居系統(tǒng)、虛擬現(xiàn)實設(shè)備和機器人等。這些產(chǎn)品不僅提高了生活的便利性，還改變了人們的生活方式。例如，智能家居系統(tǒng)可以通過語音控制家電，實現(xiàn)智能化管理，使人們的生活更加舒適和高效。而虛擬現(xiàn)實技術(shù)可以將用戶帶入一個虛擬的世界，為他們帶來身臨其境的體驗。這些科技產(chǎn)品的出現(xiàn)，讓我真切感受到了科技創(chuàng)新對于人們生活的巨大影響，同時也更加期待未來科技的發(fā)展。
其次，科技創(chuàng)新展展示了科技對于經(jīng)濟發(fā)展的重要性。在展覽中，我看到了許多新興科技企業(yè)和創(chuàng)新技術(shù)的展示。這些企業(yè)和技術(shù)的出現(xiàn)，不僅為經(jīng)濟發(fā)展注入了新的動力，還提供了就業(yè)機會和創(chuàng)業(yè)的可能性。比如，有一家展臺展示了一種新型的太陽能發(fā)電設(shè)備，據(jù)介紹，這種設(shè)備可以更高效地轉(zhuǎn)化太陽能為電能，降低能源消耗。這種技術(shù)的應(yīng)用不僅可以節(jié)約能源，還可以促進可持續(xù)發(fā)展。因此，科技創(chuàng)新對于經(jīng)濟的發(fā)展不僅具有重要意義，而且可以產(chǎn)生巨大的經(jīng)濟效益。
此外，科技創(chuàng)新展也強調(diào)了科技創(chuàng)新對于社會進步的意義。在展覽中，我看到了許多關(guān)于環(huán)境保護、醫(yī)療健康等領(lǐng)域的科技創(chuàng)新成果。比如，有一家展臺展示了一款智能垃圾分類系統(tǒng)，據(jù)介紹，這款系統(tǒng)可以自動識別垃圾并行使分類，以減少對環(huán)境的污染。另外，還有一家展示了一種新型的醫(yī)療設(shè)備，可以提高醫(yī)療診斷的準確性和效率。這些科技成果的應(yīng)用，不僅有助于改善人們的生活質(zhì)量，還可以解決一些社會問題，推動社會向更加先進、健康和可持續(xù)的方向發(fā)展。
最后，科技創(chuàng)新展也讓我認識到了科技創(chuàng)新帶來的挑戰(zhàn)與機遇。在展覽中，我看到了一些關(guān)于技術(shù)創(chuàng)新的研討會和講座，專家們分享了他們在科技創(chuàng)新過程中遇到的困難和解決方案?？萍紕?chuàng)新需要不斷努力和探索，而且可能會面臨技術(shù)壁壘、資金不足等問題。然而，科技創(chuàng)新也帶來了巨大的機遇，可以改變世界，創(chuàng)造新的市場和商業(yè)模式。因此，我們應(yīng)該保持對科技創(chuàng)新的熱情，并不斷提升自己的科技創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)意識。
綜上所述，參觀科技創(chuàng)新展給我留下了良好的印象。展覽中展示的各種科技產(chǎn)品和創(chuàng)新成果，讓我深刻認識到了科技創(chuàng)新對于社會發(fā)展的重要性，并對科技領(lǐng)域的未來充滿了希望。我相信，科技創(chuàng)新將引領(lǐng)社會邁向一個更加智能、綠色和可持續(xù)的未來。
創(chuàng)新與科技篇五
1、科技創(chuàng)造 超越夢想
21、不當(dāng)科技成果的享受者，要當(dāng)科技探索的實踐者！ 22、用知識武裝我們的頭腦，用科學(xué)實現(xiàn)我們的夢想！24、今天奇思妙想，明天碩果累累！
25、用創(chuàng)新點綴人生，讓科技融入理想！
26、繪制新世紀科技藍圖，展現(xiàn)新時代學(xué)生風(fēng)采！ 27、依靠科技進步，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展！28、知識改變?nèi)松?，科技?chuàng)造未來！
29、你因科技而精彩，科技因你而騰飛！
30、人生因創(chuàng)造而精彩，民族因創(chuàng)造而永恒！31、學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)！
32、大力實施科教興國戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略！
33、弘揚科學(xué)精神、普及科學(xué)知識，傳播科學(xué)思想和科學(xué)方法！ 34、增強全民科技意識，提高公眾科學(xué)素養(yǎng)！36、弘揚創(chuàng)新精神，增強創(chuàng)新能力！
40、加強科學(xué)技術(shù)普及工作，提高公民科學(xué)文化素質(zhì)。 42、生活需要科技，科技改善生活。
45、尊重知識，尊重人才，營造科技發(fā)展環(huán)境。
科技創(chuàng)新宣傳口號
1、科技創(chuàng)造 超越夢想
2、科技教育應(yīng)從娃娃抓起 3、科技之光，創(chuàng)造未來！4、注重科技 創(chuàng)造傳奇
5、科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。 6、科技創(chuàng)新，永無止境
11、創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力 12、崇尚科學(xué)，探索創(chuàng)新，挑戰(zhàn)新科技 13、激揚創(chuàng)想的天地。
14、努力學(xué)習(xí)科學(xué)，迎接未來挑戰(zhàn)！ 15、科學(xué)理想浩瀚 創(chuàng)新之星璀璨
19、科學(xué)技術(shù)是先進生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)和重要標志。
20、越是欠發(fā)達地區(qū)越要依靠科技進步實現(xiàn)跨越式發(fā)展。1、體驗科學(xué)，快樂成長！
21、不當(dāng)科技成果的享受者，要當(dāng)科技探索的實踐者！ 22、用知識武裝我們的頭腦，用科學(xué)實現(xiàn)我們的夢想！23、科技創(chuàng)新----激揚創(chuàng)想的天地。
25、用創(chuàng)新點綴人生，讓科技融入理想！
26、繪制新世紀科技藍圖，展現(xiàn)新時代學(xué)生風(fēng)采！ 27、依靠科技進步，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展！28、知識改變?nèi)松萍紕?chuàng)造未來！
29、你因科技而精彩，科技因你而騰飛！
30、人生因創(chuàng)造而精彩，民族因創(chuàng)造而永恒！ 31、學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)！
32、大力實施科教興國戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略！
33、弘揚科學(xué)精神、普及科學(xué)知識，傳播科學(xué)思想和科學(xué)方法！ 34、增強全民科技意識，提高公眾科學(xué)素養(yǎng)！35、樹立科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)節(jié)約型社會！36、弘揚創(chuàng)新精神，增強創(chuàng)新能力！
科技創(chuàng)新教育宣傳標語
發(fā)明資訊科技創(chuàng)新專利知識專利文獻版權(quán)
1、科技創(chuàng)造 超越夢想
2、科技教育應(yīng)從娃娃抓起 3、科技之光，創(chuàng)造未來！4、注重科技 創(chuàng)造傳奇
5、科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。 6、科技創(chuàng)新，永無止境
11、創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力 12、崇尚科學(xué)，探索創(chuàng)新，挑戰(zhàn)新科技 13、激揚創(chuàng)想的天地。
14、努力學(xué)習(xí)科學(xué)，迎接未來挑戰(zhàn)！ 15、科學(xué)理想浩瀚 創(chuàng)新之星璀璨
19、科學(xué)技術(shù)是先進生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)和重要標志。
20、越是欠發(fā)達地區(qū)越要依靠科技進步實現(xiàn)跨越式發(fā)展。1、體驗科學(xué)，快樂成長！
21、不當(dāng)科技成果的享受者，要當(dāng)科技探索的實踐者！ 22、用知識武裝我們的頭腦，用科學(xué)實現(xiàn)我們的夢想！23、科技創(chuàng)新----激揚創(chuàng)想的天地。24、今天奇思妙想，明天碩果累累！
25、用創(chuàng)新點綴人生，讓科技融入理想！
26、繪制新世紀科技藍圖，展現(xiàn)新時代學(xué)生風(fēng)采！ 27、依靠科技進步，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展！28、知識改變?nèi)松萍紕?chuàng)造未來！
29、你因科技而精彩，科技因你而騰飛！
30、人生因創(chuàng)造而精彩，民族因創(chuàng)造而永恒！ 31、學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)！
32、大力實施科教興國戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略！
33、弘揚科學(xué)精神、普及科學(xué)知識，傳播科學(xué)思想和科學(xué)方法！ 34、增強全民科技意識，提高公眾科學(xué)素養(yǎng)！35、樹立科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)節(jié)約型社會！
36、弘揚創(chuàng)新精神，增強創(chuàng)新能力！37、接軌大上海，融入長三角，促進科技大發(fā)展。38、增強知識產(chǎn)權(quán)意識，推進知識經(jīng)濟發(fā)展。39、加強科技創(chuàng)新，改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)。40、加強科學(xué)技術(shù)普及工作，提高公民科學(xué)文化素質(zhì)。41、依靠科技進步推進經(jīng)濟跨越式發(fā)展。42、生活需要科技，科技改善生活。43、加強知識產(chǎn)權(quán)保護，推進區(qū)域技術(shù)創(chuàng)新。44、專利法是保護企業(yè)創(chuàng)新成果的有效武器。45、尊重知識，尊重人才，營造科技發(fā)展環(huán)境。46、大力實施開放型科技發(fā)展戰(zhàn)略。47、加速科技進步，為全市經(jīng)濟社會發(fā)展提供有力支撐。48、普及科學(xué)知識，倡導(dǎo)科學(xué)方法，傳播科學(xué)思想，弘揚科學(xué)精神。
創(chuàng)新與科技篇六
科技創(chuàng)新已成為當(dāng)下社會發(fā)展的主題之一。作為新時代的人們，我們不僅要關(guān)注科技創(chuàng)新的發(fā)展，更要深入思考其背后所蘊含的深刻意義。在不斷探索科技創(chuàng)新的過程中，我深有感悟，愿意和讀者分享我的心得體會。
一、科技創(chuàng)新源于人類對未來的向往
科技創(chuàng)新往往伴隨著人類對未來美好生活的憧憬。新技術(shù)的發(fā)展，無論是在傳統(tǒng)制造業(yè)還是在信息科技領(lǐng)域，都離不開一群有著遠見卓識的科技創(chuàng)新者。正是由于他們對未來世界美好的設(shè)想、對生活優(yōu)質(zhì)狀態(tài)的向往和社會進步的追求，讓科技創(chuàng)新充滿激情和創(chuàng)造力。
二、科技創(chuàng)新需要跨越自我認知的壁壘
科技創(chuàng)新需要勇于挑戰(zhàn)自我認知的極限。在實踐中，不斷擺脫自我認知的束縛，通過不斷探索和嘗試，才有可能做到革新和更新，走在創(chuàng)新的前沿。就像很多科技創(chuàng)新的經(jīng)歷者所說：“做創(chuàng)新，最怕的就是搞不懂自己，忘記自己是誰，純粹迷失在不斷解決問題的過程中。”
三、科技創(chuàng)新需要多方合作
沒有多方合作，就沒有科技創(chuàng)新。創(chuàng)新往往是一個系統(tǒng)工程，需要包括各個環(huán)節(jié)、各個領(lǐng)域的人員不斷努力和協(xié)作。只有不斷搭建各個創(chuàng)新環(huán)節(jié)的平臺和機制，打破各種限制和桎梏，才能真正促進創(chuàng)新整體水平的提升。
四、科技創(chuàng)新需要面對風(fēng)險、承擔(dān)責(zé)任
科技創(chuàng)新帶來的風(fēng)險也需要被充分考慮。特別是當(dāng)新技術(shù)對當(dāng)前的生態(tài)環(huán)境和社會問題產(chǎn)生影響時，科技創(chuàng)新者就需要為其帶來的好壞結(jié)果承擔(dān)起更多的責(zé)任和風(fēng)險。科技創(chuàng)新的本質(zhì)是服務(wù)社會，只有真正貼近社會需求，才能夠更好地發(fā)揮科技創(chuàng)新的價值。
五、科技創(chuàng)新需要不斷調(diào)整方法和手段
科技創(chuàng)新需要不斷調(diào)整方法和手段。在不斷實踐的過程中，科技創(chuàng)新者充分把握、了解市場和社會需求，針對不同的生態(tài)環(huán)境，不斷調(diào)整改進方法和手段，才可能在未來證明自己的價值和存在。
總之，科技創(chuàng)新是一項需要不斷追求和探索的事業(yè)。只有不斷跨越自我認知的壁壘、多方合作、面對風(fēng)險、承擔(dān)責(zé)任，并不斷調(diào)整方法和手段，才能讓科技創(chuàng)新的價值發(fā)揮得更好。每一個科技創(chuàng)新者都有著不可代替的作用，只有不斷做出努力，才能夠成為創(chuàng)新的引領(lǐng)者，為推動人類社會的未來進步做出更大的貢獻。
創(chuàng)新與科技篇七
科技創(chuàng)新課是當(dāng)代教育體系中一門重要的實踐性課程。在科技創(chuàng)新課的學(xué)習(xí)過程中，我深刻體會到科技創(chuàng)新的重要性，并且收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和知識。以下是我對科技創(chuàng)新課的心得體會。
首先，在科技創(chuàng)新課中，我深刻認識到科技創(chuàng)新在現(xiàn)代社會中的重要地位。通過課程的學(xué)習(xí)，我了解到科技創(chuàng)新是人類社會發(fā)展的重要推動力量。在如今的信息化時代，科技創(chuàng)新不僅影響著個人的生活和工作，也關(guān)系到國家的發(fā)展和國際競爭力。科技創(chuàng)新課給我提供了了解科技創(chuàng)新的基本概念和方法，這對我今后的學(xué)習(xí)和工作都具有重要的指導(dǎo)意義。
其次，在科技創(chuàng)新課中，我學(xué)會了如何進行科技創(chuàng)新項目的規(guī)劃和實施。通過老師的指導(dǎo)和實踐的訓(xùn)練，我掌握了從問題提出和研究到解決方案落地的全過程。在科技創(chuàng)新課中，我們需要充分考慮社會需求和科技發(fā)展趨勢，挖掘問題背后的真正需求，并找到適合的解決方案。通過團隊合作和實踐操作，我學(xué)會了如何分工合作、協(xié)調(diào)資源，以及如何利用現(xiàn)有技術(shù)和知識進行創(chuàng)新。這些經(jīng)驗將對我今后的創(chuàng)新工作和團隊協(xié)作能力的提升起到重要作用。
第三，在科技創(chuàng)新課中，我體驗到了科技創(chuàng)新的樂趣和挑戰(zhàn)?？萍紕?chuàng)新需要我們不斷地思考、實踐和摸索，并做好失敗和挫折的準備。在我們的創(chuàng)新項目中，往往會遇到各種問題和困難，但正是這些挑戰(zhàn)使我們在解決問題的過程中不斷成長?？萍紕?chuàng)新課培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新思維和勇于嘗試的精神，讓我們對科技創(chuàng)新充滿了信心和熱情。這種樂趣和挑戰(zhàn)感將激勵我不斷學(xué)習(xí)和提升自己，為科技創(chuàng)新做出更大的貢獻。
第四，在科技創(chuàng)新課中，我認識到科技創(chuàng)新需要和學(xué)科知識相結(jié)合?？萍紕?chuàng)新不僅僅是技術(shù)的創(chuàng)新，還需要深入理解相關(guān)的學(xué)科知識，逐漸形成自己的學(xué)科特長。在科技創(chuàng)新課的學(xué)習(xí)過程中，我們需要涉及到數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等多個學(xué)科的知識，這為我們在科技創(chuàng)新中的思考和實踐提供了更廣闊的思路和方法?？萍紕?chuàng)新課的學(xué)習(xí)過程中，我們還需要進行專業(yè)的調(diào)研和文獻閱讀，掌握科技前沿和最新進展。通過這些學(xué)科知識的綜合運用，我們可以更好地進行科技創(chuàng)新，并取得更好的成果。
最后，在科技創(chuàng)新課中，我也明白了科技創(chuàng)新需要社會和政策的支持?？萍紕?chuàng)新涉及到廣闊的領(lǐng)域和復(fù)雜的環(huán)境，需要政府、企業(yè)、學(xué)校和個人共同努力。科技創(chuàng)新課的學(xué)習(xí)過程中，我們不僅接觸到了實際的項目實踐，還了解到了科技創(chuàng)新的政策和支持體系。只有政府加大對科技創(chuàng)新的支持，企業(yè)提供良好的創(chuàng)新環(huán)境，學(xué)校培養(yǎng)創(chuàng)新人才，個人積極參與科技創(chuàng)新，才能形成良好的創(chuàng)新生態(tài)鏈條，推動科技創(chuàng)新取得更大的成果。
總之，科技創(chuàng)新課是一門非常有意義的課程。通過科技創(chuàng)新課的學(xué)習(xí)，我不僅增加了對科技創(chuàng)新的認識和理解，還學(xué)習(xí)到了科技創(chuàng)新的方法和技巧?？萍紕?chuàng)新課的學(xué)習(xí)經(jīng)歷將對我今后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生深遠的影響。我相信在未來的科技創(chuàng)新道路上，我將能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，做出更多的創(chuàng)新貢獻。
創(chuàng)新與科技篇八
有些人問“什么是低碳生活?”低碳生活可以理解為：減少二氧化碳的排放，就是低能量、低消耗、低開支的生活方式。原來我也是不懂什么是低碳生活，可經(jīng)過老師的介紹，我漸漸的明白了。
火山噴發(fā)，史無前例的海嘯，全球爆發(fā)大地震，地殼發(fā)生巨大變化，海平面急劇上升……這一切都是電影《2012》中的場景。雖然這一切都是虛構(gòu)的，但看后我還是心驚肉跳。我還經(jīng)常在電視、書本上看到如今全球十大環(huán)境問題中就包括氣候變暖、臭氧層破壞、生物多樣性減少、酸雨蔓延、森林銳減、土地荒漠化、大氣污染、水體污染、海洋污染、固體廢物污染等，假如這些環(huán)境問題不及時解決，在未來的幾個世紀里，電影《2012》中的那些場景就會在現(xiàn)實上演。
低碳生活就是拯救世界的唯一辦法。其實，低碳生活就是回到以前。沒有汽車，沒有電視和電腦的時候，那時候的生活就是低碳生活的時候。那時候，是人類最安全的時候。雖然現(xiàn)在的汽車、電腦、電視、電冰箱……是為我們帶來了許多方便，但也是釋放二氧化碳的罪會禍首。
其實，現(xiàn)在應(yīng)該少用汽車，可以用自行車。只要不太遠的路就可以騎自行車，自行車是最環(huán)保的交通工具，不用任何能源，只需要腳力?，F(xiàn)在的青年人幾乎每一天都離不開電腦了，寫作都用電腦等。其實，寫作是可以用草稿紙的。但是用草稿紙也不能亂用，要一排一排的寫，不能亂涂亂畫。而且，剩下空白的地方還可以當(dāng)有不會做的題目是可以用來畫圖和計算。
以前，媽媽洗衣服時總是要把水龍頭開著，但是經(jīng)過我的幾次的“教育”之后，媽媽已經(jīng)養(yǎng)成了節(jié)約用水的好習(xí)慣了。并且她已經(jīng)“青出于藍勝于藍”了，她把洗好衣服的水積起來，用來沖馬桶。家里還養(yǎng)了許多植物。每天一早起床就會與一陣清新的空氣撞一個滿懷。使我每天都有一個好心情。去買東西，盡量用自己帶去的環(huán)保袋，不要用超市里的一次性袋子。
不用一次性的筷子和一次性的飯盒；不用一次性的塑料袋；減少糧食的浪費；隨手關(guān)燈，隨手關(guān)好水龍頭。使用手帕，少用紙巾……這些應(yīng)當(dāng)是我們小學(xué)生必須養(yǎng)成的好習(xí)慣。現(xiàn)在地球上的綠色已經(jīng)越來越少了，我們小學(xué)生也要多種樹，只要每人都種一棵樹，那么，地球上的綠色就會越來越多。讓我們一起為我們祖祖輩輩生活的地方—地球做一點微小的貢獻吧!
水是生命之源、電也不能浪費、樹木更是不能砍伐，而且要多種樹。環(huán)保是很重要的，我希望將來會有更多的人去保護環(huán)境，加入到低碳生活中來，讓地球恢復(fù)原來的美貌，讓人類生活的環(huán)境變得更加美麗!節(jié)約每一滴水、每一度電；能步行上學(xué)、上班，就不坐車；盡可能乘坐公交車出行，少開燃油汽車。從我們身邊一點一滴的小事做起，選擇低碳生活，做一個環(huán)保小衛(wèi)士，其實很簡單。請記住，隨時隨地盡可能減少生活和作息時所耗用的能量，你就是“低碳一族”。
創(chuàng)新與科技篇九
1、創(chuàng)新驅(qū)動，你我先行。 2、融合德智勇勤，創(chuàng)新其樂無窮。
3、抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，與時俱進，推進新奧持續(xù)創(chuàng)新。 4、愛我新奧，樹我新風(fēng)，團結(jié)創(chuàng)新，續(xù)我輝煌。5、眾志成城迎氣化，全力以赴奪優(yōu)秀。6、科技無極限，創(chuàng)新無止境。
7、勤學(xué)習(xí)，譜文明直風(fēng)；爭創(chuàng)新，繪秀美藍圖。8、今天的小發(fā)明家，明天的大科學(xué)家。9、創(chuàng)新驅(qū)動未來，納福傳動世界。
10、實施人才強國戰(zhàn)略，加快科技創(chuàng)新步伐。 11、全員發(fā)動，迎接氣化；**協(xié)力，力爭創(chuàng)新。
12、創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。 13、依靠科技進步，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。14、**納福，睿智創(chuàng)新。15、誠信立足，創(chuàng)新致遠。16、培育創(chuàng)新精神，塑造創(chuàng)新人格。
17、市場競爭不同情弱者，不創(chuàng)新突破只有出局。 18、成功者找方法，失敗者找借口，開拓者找創(chuàng)意。19、沒有高不可攀的大山，沒有停滯不前的新奧人。20、科學(xué)不等于技術(shù)，技術(shù)不等于產(chǎn)品，產(chǎn)品不等于創(chuàng)新。21、解放思想，實事求是，團結(jié)一致求創(chuàng)新。22、科技傳播文明，創(chuàng)新成就精彩。23、保護知識產(chǎn)權(quán)，發(fā)展創(chuàng)新經(jīng)濟。24、時時尋求效率進步，事事講究方法技術(shù)。25、創(chuàng)智未來，心享納福。26、企業(yè)要發(fā)展，科技要創(chuàng)新。27、創(chuàng)新求突破，科技促發(fā)展。28、科技承載夢想，創(chuàng)新打造輝煌。29、有你創(chuàng)新，創(chuàng)新由你。30、科技的世界，創(chuàng)新的時代。31、科技創(chuàng)新，永無止境。
32、創(chuàng)新為科技插上翅膀，發(fā)明為成功添上動力。
33、輕輕松松上班；快快樂樂干活；開開心心進步；高高興興創(chuàng)造。34、抓科技就是抓經(jīng)濟，抓創(chuàng)新就是抓發(fā)展。35、放飛夢想，成就新奧。36、科創(chuàng)新時代，圓我中國夢。37、不要小看自己，人有無限可能。
38、技術(shù)創(chuàng)新過程的完成，是以產(chǎn)品的市場成功做為標志。 39、攜手創(chuàng)新，共建和諧社會。40、抓經(jīng)濟，抓創(chuàng)新，兩手都要硬。
41、力行求是，勇于創(chuàng)新，服務(wù)社會，報效國家。 42、尊重勞動，尊重知識，尊重人才，尊重創(chuàng)造。43、心系新奧，貢獻你我，全力以赴，力爭創(chuàng)新。44、科技創(chuàng)新增效益，合作共贏謀發(fā)展。
45、行動是成功的開始，等待是失敗的源頭，創(chuàng)新是發(fā)展的橋梁。 46、科技要發(fā)展，創(chuàng)新是關(guān)鍵。
47、實施自主創(chuàng)新戰(zhàn)略，建設(shè)創(chuàng)新型企業(yè)。 48、振興科技靠人民，創(chuàng)新科技為人民。49、增強科技創(chuàng)新意識，投身科技創(chuàng)新實踐。50、數(shù)字新科技，創(chuàng)新來演繹。
51、尊重知識，尊重人才，營造科技發(fā)展環(huán)境。 52、今天奇思妙想，明天碩果累累。
53、弘揚科學(xué)精神，普及科學(xué)知識，傳播科學(xué)思想和科學(xué)方法。 54、增強知識產(chǎn)權(quán)意識，推進知識經(jīng)濟發(fā)展。
55、創(chuàng)新無條件，信手偶得之；創(chuàng)新無訣竅，突發(fā)奇想中。56、新奧因成功而美好，員工因創(chuàng)新而精彩。57、不是空洞口號，創(chuàng)新是必要行動。58、你因科技而精彩，科技因你而騰飛。
59、加強科學(xué)技術(shù)普及工作，提高公民科學(xué)文化素質(zhì)。 60、人人崇尚成功，事事成于創(chuàng)新。
61、艱苦創(chuàng)業(yè)，拼搏奉獻，務(wù)實創(chuàng)新，發(fā)展氣化。 62、創(chuàng)新難，自主創(chuàng)新更難，持續(xù)創(chuàng)新則難上加難。63、下定決心，不畏艱險，排除萬難，去創(chuàng)造勝利。64、只有創(chuàng)新才有突破，只有突破才能取勝。65、科技為地，創(chuàng)新為天。66、納智納慧，求創(chuàng)求新。
67、時時尋求效率提高，事事講求方法技術(shù)。 68、技術(shù)只有起點，創(chuàng)新沒有終點。69、安全警鐘天天敲，創(chuàng)新工作處處抓。70、整合資源，創(chuàng)造機會，開拓市場，實現(xiàn)共贏。71、科技成就品牌，創(chuàng)新展現(xiàn)實力。72、財富不選國家人種，創(chuàng)新不擇貧富階級。73、堅持創(chuàng)新，再鑄輝煌。
74、智者求己，鈍者求人，愚者求神。 75、創(chuàng)新漫道真如鐵，而今邁步從頭越。76、新工藝帶來高效益，新觀念開辟新天地。77、誠信待人，務(wù)實做事，敬業(yè)愛崗，大膽創(chuàng)新。78、人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我新。79、科技傳遞精彩，創(chuàng)新輝煌未來。80、知識改變?nèi)松萍紕?chuàng)造未來。81、以誠信態(tài)度做人，以專業(yè)操守做事。82、科技創(chuàng)造生活，創(chuàng)新成就未來。83、求實是我們的根本，創(chuàng)新是我們的動力。
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創(chuàng)新與科技篇十
學(xué)院名稱：華南農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院
專業(yè)：會計學(xué)
班級：09會計4
姓名：鄧銀鳳 200930970405
實踐單位：珠?？煽诳蓸凤嬃嫌邢薰?/p>
實踐時間：2011年11月8日至2011年11月8日，共一天 指導(dǎo)老師：于建南
實踐目的：
我們知道社實踐作為高等院校實踐教育的重要組成部分，目的在于彌補學(xué)校教育教學(xué)工作的不足，豐富和深化大學(xué)生思想政治教育的實踐內(nèi)容，促進青年學(xué)生在理論和實踐相結(jié)合的過程中增長才干、健康成長的重要課堂，從而優(yōu)質(zhì)成才、全面成才。通過社會實踐，可以引導(dǎo)我們了解社會，了解國情，從而堅持有中國特色社會主義道路的信念；增強責(zé)任感和使命感，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)；同時可以充分發(fā)揮我們的知識和智力優(yōu)勢，為人民群眾生產(chǎn)和生活基本需求服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念和奉獻精神；而且合理利用課余時間，積極投身于各類社會實踐活動中，可以全面提高自身素質(zhì)，為就業(yè)做好準備，最重要的是要提高我們科技創(chuàng)新的能力，因為創(chuàng)新可以說是一個企業(yè)或者說國家的靈魂。
實踐內(nèi)容：
有可口可樂的歷史了解與學(xué)習(xí)、貴公司在各方面的發(fā)展歷程、自動化車間的參觀和最后的交流。
經(jīng)過了差不多兩個小時的車程，我們來到了實習(xí)單位——珠海可口可樂飲料有限公司，他們公司專門派了一個員工接待我們，接下來就是我們的參觀實習(xí)了?？沙掷m(xù)發(fā)展宣言：
首先，她給我們介紹了可口可樂中國的可持續(xù)發(fā)展宣言：“積極樂觀，美好生活”，一個飲料公司怎么和“積極樂觀，美好生活”聯(lián)系在一起呢？這是我們的第一個疑惑，接下來她就為我們解開了疑惑，是因為他們公司把可持續(xù)發(fā)展理念融入與業(yè)務(wù)相關(guān)的七大領(lǐng)域，包括：多元化飲料選擇、積極健康的生活方式、水資源管理、節(jié)能環(huán)保、可持續(xù)包裝、公益關(guān)懷、為員工創(chuàng)造安全開放的工作環(huán)境，從而讓人們都可以積極樂觀，創(chuàng)造美好生活。覺得全社會都應(yīng)該向他們公司學(xué)習(xí)這種發(fā)展宣言，畢竟現(xiàn)在整個地球都處于一個資源比較稀缺的狀態(tài)。
模擬商店：
接下來在引導(dǎo)的帶領(lǐng)，我們參觀了公司的一個模擬商店，商店里面包含了他們公司的每一樣產(chǎn)品，包括美汁源系列飲料、雪碧、芬達、醒目、雀巢系列飲料和冰露礦泉水，當(dāng)然還有可口可樂，模擬商店是一個各種產(chǎn)品經(jīng)過合理的擺放的商店，引我們注目的是擺放在商店那里的可口可樂冰箱，它不是一般的冰箱，它是根據(jù)節(jié)能減排的可持續(xù)發(fā)展的理念設(shè)計的，這個也與可口可樂中國的“積極樂觀，美好生活”相呼應(yīng)。
展廳：
緊接著，我們來到了公司的展廳，這里有可口可樂的發(fā)展歷史圖片及其創(chuàng)始人的簡介，同時也展出了他們公司在各種的特殊節(jié)日生產(chǎn)的可口可樂紀念品，當(dāng)中還有他們公司和各個領(lǐng)域的合作成果，無論是體育、文化，還是慈善事業(yè)，都會有可口可樂的身影，這就給我們一個訊息，一個企業(yè)要懂得回饋社會，這才是一個成功的企業(yè)，在聲情并茂的介紹和具有歷史的展物上，我們又進一步了解了可口可樂公司。
生產(chǎn)線：
到了我們最期待的環(huán)節(jié)，究竟一瓶或一聽可口可樂是怎樣生產(chǎn)出來的呢？帶著期待的心情來到了他們的生產(chǎn)車間，可以發(fā)現(xiàn)工人很少，差不多每一個步驟都是自動化的，從瓶子的生產(chǎn)到最后的包裝都是自動化的，在這時我們不得不驚嘆科技的飛速發(fā)展，當(dāng)然，在車間里我們可以看到一些工作人員，他們主要是負責(zé)把那些不合格品檢查出來一確保流到市場的每一瓶飲料都是優(yōu)質(zhì)的，而在講解員的講解下，我們大概了解了整個生產(chǎn)的流程，同學(xué)當(dāng)中就有人驚嘆了一句：工廠都像他們公司這樣那該有多少人失業(yè)呀？的確，這也是一個問題。
交流與學(xué)習(xí)：
參觀完生產(chǎn)線，整個參觀實習(xí)也基本上結(jié)束了，到最后我們進行交流和學(xué)習(xí)，同時還可以品嘗他們公司的各種產(chǎn)品，在我們的交流當(dāng)中，對于同學(xué)們提的問題和工作人員的解答，從中我們也可以學(xué)到很多的東西。
實踐結(jié)果：
當(dāng)中努力地做到并且還做得很好，這為廣大的企業(yè)樹立了一個榜樣，再有就是他們公司專門設(shè)了參觀通道來為我們這些在校學(xué)生服務(wù)，這可以說是他們慈善的一個方面，也是對社會的一種無私貢獻。
科技創(chuàng)新方面的建議：
1、我們可以發(fā)現(xiàn)在眾多的可口可樂廣告上，它和其他產(chǎn)品的一樣都是請一些明星來代言的，可是我覺得，他們公司可以以我們大學(xué)生為主角拍一個廣告，這樣的效果應(yīng)該也不錯的，第一個是因為在飲料的消費群體主要是我們這些年輕人，第二個借此廣告也可以宣揚他們的慈善精神，第三個就是花費相對來說會少很多，也就是說可以為企業(yè)帶來更大的利潤。
2、在參觀過程我們發(fā)現(xiàn)車間里面有比較濃的塑料味道，我們也知道塑料的發(fā)明是一個巨大的成功也是一個很大的失敗，它對我們環(huán)境的污染實在是太嚴重了，再說對車間的工作人員身體也不好，所以公司可以考慮多用易拉罐少用塑料瓶，或者有資本的話，可以開發(fā)新的容量瓶，這也是一個可持續(xù)發(fā)展的舉動。
3、再一方面，就覺得他們公司的總體布局不是很合理，因為我們要去車間的話是全程要經(jīng)過他們的辦公室的，這樣不僅會打擾到他們員工的工作，嚴重一點的話有可能商業(yè)秘密會被竊取，所以可以考慮改變一下布局。
實踐體會：
在對他們公司的各個方面有了一些了解之后，也深深明白，一個企業(yè)要成功，不是一步就可以做到的，而是要慢慢地積累，其實做人也一樣，沒有什么事可以一蹴而就的，我們當(dāng)中有不少人就是比較急躁，最后落得個畢業(yè)等于失業(yè)的慘狀，同時回饋社會這一點是非常重要的，一個企業(yè)做得再大再強，可是落得個罵名，那也是失敗的。在實習(xí)的過程中也深深感覺自己各方面知識的匱乏，希望可以在剩下的不多大學(xué)生活里面可以更好地充實自己，覺得多讀書是一個不錯的方法，無論是歷史方面的還是哲學(xué)方面的書或者只是一些雜志，對自己也是很有益的。在現(xiàn)階段主要的就是好好打好自己的專業(yè)基礎(chǔ)，只有這樣才可以在未來有競爭的資本，社會就像一個公司：優(yōu)勝劣汰。
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