了解自己的優(yōu)勢和不足有助于總結(jié)自身表現(xiàn)。完美的總結(jié)應(yīng)該能夠客觀地評價自己的成績和不足，并提出合理的改進方法。當(dāng)你在寫總結(jié)時感到困惑時，不妨閱讀以下總結(jié)范文，或許能夠幫助你解惑。
大學(xué)開學(xué)第一課黑板報篇一
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我的名字叫陳xx，漢族。我的個子不矮，但和班上的高個兒比起來，就遜色多了。和大多數(shù)同學(xué)一樣，我今年也是18歲。我的缺點：主要是作事不麻利，自覺性不高，對自己的事不上心。上六年級的時候，學(xué)校就在我家對面。我卻常常是七點半起床，要做半個多小時的準(zhǔn)備才能出門，還經(jīng)常遲到。因此同學(xué)們叫我“遲到大王”。
此刻，最起碼六點多就要起床，才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我自己來說是個挑戰(zhàn)。但是，我必須要借這個機會，改掉我不麻利的壞習(xí)慣。另外，自覺性不高，上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓(xùn)，站著要一動也不動。我感到透過這次軍訓(xùn)，我的自覺性有所提高。我也期望在以后的學(xué)習(xí)中改掉這個毛病。對我自己的事不上心。我在當(dāng)數(shù)學(xué)課代表時，有好幾次本子忘發(fā)，作業(yè)沒收齊，挨過老師不少責(zé)備。我也期望改掉它。我自己有決心改掉我的缺點和壞習(xí)慣。我的優(yōu)點：我和很多同學(xué)一樣，也找不出我的優(yōu)點。我和父母討論之后得出：較有上進心，較樂觀。至于我更多的優(yōu)點，就靠大家的發(fā)掘了！自己的興趣愛好。我比較喜愛游泳，踢足球，也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”，就能夠找我交個朋友。
對未來初中生活的期望。我期望能在這4年里快樂地度過，能和同學(xué)們結(jié)下深厚的友誼，能從老師那里學(xué)到更多的知識和道理。我期望大家能夠了解我，喜愛我，也期望同學(xué)們能團結(jié)友愛地度過這4年。
大學(xué)開學(xué)第一課黑板報篇二
黑板報是以固定或移動的黑板作載體，用粉筆或廣告顏料作書寫繪畫工具的普及性宣傳陣地，具有容易擦洗、修改、更換的優(yōu)點，是最經(jīng)濟、最方便、最常見的一種宣傳形式，在中小學(xué)校中有廣泛的應(yīng)用。下面是小編為大家收集的開學(xué)第一課黑板報文字內(nèi)容，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生命的意義不在于長短，而在于內(nèi)涵。每個人都可以通過自己的努力使自己的生命更有價值。生命存在就值得肯定與尊重，若能盡自己所能努力為他人、社會作出更多貢獻，這樣的生命就更有價值，更值得敬重。要提升生命的價值，就需要我們腳踏實地，從現(xiàn)在做起，從我做起，從一點一滴的小事做起。要樹立崇高的理想，努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，長大后回報社會，造福人類，讓有限的生命擁有無限的內(nèi)涵。
生命的意義在于奮斗
面對伽雷病的折磨，霍金沒有倒下，沒有消沉，而是用自己瘦弱的軀體與之做不屈的斗爭，雖然他知道戰(zhàn)勝病痛的希望是微乎其微的，但他依然毫不怯懦，奮斗不息，并用自己幾近癱瘓的手記錄自己的思考心得，于是“黑洞理論”《時間簡史》誕生了。奮斗使霍金實現(xiàn)了自己的人生價值，成就了自己的偉大事業(yè)。
讓生命與夢想接軌
你看不到的地方，就是別人努力的地方
人生沒有什么輸贏，人生也不應(yīng)該與人比較，人比人得死，貨比貨得扔。但是硬要說一個輸贏的話，這個“輸贏勝負”在于未來。雖然經(jīng)歷過不愉快，甚至沮喪的時期，但那些都過去了，我相信明天會更好。努力吧，只有站在足夠的高度才有資格被仰望。
2008年，首屆《開學(xué)第一課》在汶川大地震和北京奧運會的背景下，以《知識守護生命》為主題，對全國孩子們進行應(yīng)急避險教育和生命意識教育。
2011年，第四屆《開學(xué)第一課》，以“幸福在哪里”為主題，在由孩子、家長、學(xué)校、社會構(gòu)成的全景視野中，討論“如何讓中國孩子擁有幸福”。
2013年，第六屆《開學(xué)第一課》，以“乘著夢想的翅膀”為主題。
2014年，第七屆《開學(xué)第一課》，以“父母教會我”為主題。
2015年，第八屆《開學(xué)第一課》，以“英雄不朽”為主題。本屆節(jié)目主題將圍繞“銘記歷史，緬懷先烈，珍愛和平，開創(chuàng)未來”的精神指導(dǎo)，選取青少年的獨特視角，向孩子們講述一個個英雄故事。
2016年，第九屆《開學(xué)第一課》，以“先輩的旗幟”為主題，本屆節(jié)目主題為“先輩的旗幟”，將以青少年的視角，為孩子們講述長征路上真實的歷史和感人至深的故事。節(jié)目將分為“信念不移、勇往直前、百折不撓、堅持不懈”四節(jié)課，在展現(xiàn)長征精神的同時，尋找長征精神與時代的結(jié)合點，給青少年以價值觀的啟迪和引導(dǎo)，讓孩子們在對英雄的致敬中獲得寶貴的精神財富。
2017年，第十屆《開學(xué)第一課》的主題為“中華驕傲”。中華驕傲，是文化的驕傲，是民族的自信。這份驕傲和自信，深深鐫刻在中華民族的記憶里，流淌在中華文化的血脈中。
《第一課》
作詞：王平久
作曲：常石磊
你醒來時候問候你好
升起的陽光哼著歌謠
心情像彩虹繽紛舞蹈
你我的臉上寫滿微笑
相同的呼吸相同心跳
敞開心去看幸福環(huán)繞
放飛你的夢不怕山高
勇敢做自己就是最好
成長的路上總有煩惱
與伙伴一起愛的擁抱
校園的花草一同長高
開學(xué)第一課用心起跑
相同的陽光相同照耀
每一次鼓勵溫暖懷抱
相信你會成我的驕傲
開學(xué)第一課愛的筑造
成長的路上總有煩惱
與伙伴一起愛的擁抱
校園的花草一同長高
開學(xué)第一課用心起跑
相同的陽光相同照耀
每一次鼓勵溫暖懷抱
相信你會成我的驕傲
開學(xué)第一課愛的筑造
開學(xué)第一課愛的筑造
我要成長！快樂健康成長比成績更重要。
我要樂觀！每天發(fā)現(xiàn)一件新的美好事情，學(xué)會對壓力說沒關(guān)系。
我要自信！相信并發(fā)現(xiàn)自己獨特的價值。
我要超越！只跟自己比，超越自己就是贏。
我要感恩！珍惜身邊人、身邊事，每天想三個值得感激的理由。
我要分享！就像生日蛋糕，和你一起分享的人越多，快樂越多。
我要寬容！原諒別人的無心之過。
我要溝通！把自己的心事說出來，也做別人的開心果。
我要關(guān)愛！和長輩交朋友，和同伴交朋友，和動物交朋友，和自然交朋友。
我要贊美！幫助別人發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，也通過別人發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點。
我要努力！付出的汗水越多，得到的幸福越多。
我要奉獻！幫助別人能讓自己更快樂。
大學(xué)開學(xué)第一課黑板報篇三
二、地點：本班教室
班會主題：新學(xué)期新開始
四、班會背景
201_年9月，對于今年六年級的學(xué)生來說，是一個特殊的日子，因為這是他們小學(xué)階段的結(jié)束，同時也是他們初中階段的開始;而對于我來說，也是一個特殊的日子，這是我送走第一屆學(xué)生的結(jié)束，也是我接的第二屆學(xué)生的開始;在這么一個特殊的日子里，我決定召開“新學(xué)期新開始”主題班會。
五、班會目的
本次班會召開的主要目的就是要讓學(xué)生弄懂兩個問題：
第一，我上初中干什么?
第二，我如何度過初中三年?
六、班會準(zhǔn)備
首先，確定班會舉辦的時間，然后，選兩名同學(xué)當(dāng)主持人，同時公布讓學(xué)生思考的兩個問題，讓學(xué)生準(zhǔn)備1―3分鐘的發(fā)言稿，發(fā)言稿里主要包含三部分：自我介紹、對問題一的理解和對問題二的理解。
七、班會過程
1、主持人發(fā)言，宣布班會開始(約3分鐘)
2、學(xué)生輪流上講臺發(fā)言(約1小時)
3、發(fā)言結(jié)束后，讓學(xué)生討論、交流彼此對問題的看法(約10分鐘)
4、讓學(xué)生補充、完善對這兩個問題的看法，并于兩日內(nèi)以書面形式上交給班主任
5、本學(xué)期老師介紹(由班主任完成，約5分鐘)
6、主持人宣布，班會結(jié)束
八、
班會舉辦結(jié)束后，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，為以后開展工作打下基礎(chǔ)。
大學(xué)開學(xué)第一課黑板報篇四
在今年《開學(xué)第一課》的舞臺上，除了邀請抗疫“英雄們”做演講之外，還有一個特殊的嘉賓，他就是北斗三號導(dǎo)航衛(wèi)星首席總設(shè)計師——謝軍。
7月31日，北斗三號全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)正式開通，我們中國也由此成為了世界上第三個獨立擁有全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的國家。
在《開學(xué)第一課》節(jié)目中，總設(shè)計師謝軍親切地為我們講述了北斗導(dǎo)航系統(tǒng)在防控新冠肺炎疫情以及百姓日常生活中所發(fā)揮的重要作用。
北斗三號導(dǎo)航衛(wèi)星厲害在哪里呢?它具有高精準(zhǔn)的定位能力，全球?qū)崪y定位精度均值達到了驚人的2.34米，通過地基增強、精密單點定位，還能提供最高達厘米級的定位服務(wù)。你也許很奇怪，這跟抗疫有什么關(guān)系?原來，北斗三號系統(tǒng)采用了邊建設(shè)邊應(yīng)用的發(fā)展道路，前后發(fā)射了30顆導(dǎo)航衛(wèi)星，恰恰是這些導(dǎo)航衛(wèi)星，為我們的抗疫行動做了強有力的保駕護航。
比如，在建設(shè)火神山、雷神山醫(yī)院過程中，他們利用北斗導(dǎo)航衛(wèi)星高精度、廣覆蓋度的優(yōu)勢，配合地面北斗終端設(shè)備，為兩所醫(yī)院的基礎(chǔ)建設(shè)提供了精準(zhǔn)的定點位置，為快速建成醫(yī)院、挽救更多生命爭取到了寶貴時間。
謝軍總設(shè)計師還在節(jié)目中提出了很多希望，讓我們——“仰望星空，北斗璀璨。腳踏實地，行穩(wěn)致遠!”
雖然我現(xiàn)在還在上小學(xué)，但我的志愿就是成為一名科學(xué)工作者，研發(fā)衛(wèi)星、研發(fā)火箭、研發(fā)宇宙飛船，飛向太空。我相信通過好好學(xué)習(xí)，終有一天，我會夢想成真的。
請為我加油吧!
大學(xué)開學(xué)第一課黑板報篇五
三、班會主題：新學(xué)期新開始。
四、班會背景。
201_年9月，對于今年六年級的學(xué)生來說，是一個特殊的日子，因為這是他們小學(xué)階段的結(jié)束，同時也是他們初中階段的開始;而對于我來說，也是一個特殊的日子，這是我送走第一屆學(xué)生的結(jié)束，也是我接的第二屆學(xué)生的開始;在這么一個特殊的日子里，我決定召開“新學(xué)期新開始”主題班會。
五、班會目的。
本次班會召開的主要目的就是要讓學(xué)生弄懂兩個問題：
第一，我上初中干什么?
第二，我如何度過初中三年?
六、班會準(zhǔn)備。
首先，確定班會舉辦的時間，然后，選兩名同學(xué)當(dāng)主持人，同時公布讓學(xué)生思考的兩個問題，讓學(xué)生準(zhǔn)備1―3分鐘的發(fā)言稿，發(fā)言稿里主要包含三部分：自我介紹、對問題一的理解和對問題二的理解。
七、班會過程。
1、主持人發(fā)言，宣布班會開始(約3分鐘)。
2、學(xué)生輪流上講臺發(fā)言(約1小時)。
3、發(fā)言結(jié)束后，讓學(xué)生討論、交流彼此對問題的看法(約10分鐘)。
4、讓學(xué)生補充、完善對這兩個問題的看法，并于兩日內(nèi)以書面形式上交給班主任。
5、本學(xué)期老師介紹(由班主任完成，約5分鐘)。
6、主持人宣布，班會結(jié)束。
八、總結(jié)。
班會舉辦結(jié)束后，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，為以后開展工作打下基礎(chǔ)。
大學(xué)開學(xué)第一課黑板報篇六
各位同學(xué)，下午好!
首先，歡迎**級的新生朋友們加入西北大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院!
好多年以前，我在國外參加了一個酒會。在這個派對上，認識了一位女士，一位科學(xué)家的夫人。聊天的過程中，她得知我是學(xué)數(shù)學(xué)的，便以調(diào)侃的口吻跟我講了一件事。她說：我認識一位菲爾茲獎獲得者，他是我丈夫的朋友，有一次他到我家做客，我就問他，“你在做什么樣的研究?”那個菲爾茲獎獲得者說：“我在研究26維空間上流形的結(jié)構(gòu)?！?/p>
好吧，我就從這個地方引申一下，說一說高維空間與大學(xué)生活的聯(lián)系。
當(dāng)然不能，是不是?除非我是上帝。
真的不能嗎?如果沒有可能，我為什么還要講這個例子?
現(xiàn)在我就告訴大家，這其實是可能的，如果你修煉的足夠強大，你是可以成為上帝的。大學(xué)的目的，就是為了幫助我們修煉成那個可以看到墻那邊的你們的“上帝”。
我現(xiàn)在就來證明這件事情：
我們先從最簡單的一維空間進行類比，想象你是生活在一維空間的一只小螞蟻，你所有的世界就是一條曲線，你只能在這條曲線上前行或后退，如果我在這條線上打一個結(jié)，或者在這條線上放一粒小石子，你能穿過這個結(jié)或石子嗎?當(dāng)然不行，因為你的世界就是這個一維空間，你不能離開這條線，繞過這個障礙，所以，當(dāng)這粒石子擋住了你的去路，你是跨不過去的。
但是，如果你把你的空間放大一下，把你的這條線放置到一個曲面上，也就是把你的活動范圍從一維空間擴展到二維空間上，你仍然在這條曲線上爬行，不過，當(dāng)你接近這粒石子的時候，你就可以脫離這條線，繞過那個障礙物，繼續(xù)在這條曲線上前進。
讓我們進一步類比，假如你現(xiàn)在生活在一個曲面上，你的世界是一張二維的曲面，你可以在這張曲面上自由活動，此時，如果在曲面上畫一條無邊的線，因為你不能離開這張曲面，所以你就無法穿過這條線，這條線會把你的世界分割成兩個部分，彼此不能聯(lián)通。
好吧，大家再想象一下，這時候?qū)⒛愕氖澜鐢U展到三維空間上，也就是把這張曲面嵌入在一個三維的空間，當(dāng)你在曲面上爬行并接近那條曲線時，你便可以離開這張曲面，輕易地越過曲面上的這條線，達到曲線另一側(cè)的曲面上。
依此類推，現(xiàn)在大家還覺得我們之間的這面墻，是不可逾越的嗎?
我們到大學(xué)里來干什么?就是通過學(xué)習(xí)，提升我們的境界，擴展我們的視野，開拓更加廣泛的世界。
如果你的世界是一條一維的曲線，即便是一顆小小的沙粒也會成為你永遠邁不過去的坎;如果你的世界是一張二維的曲面，那怕是一條細若游絲的線，也會成為橫亙你面前永遠無法逾越的鴻溝。
但是，同學(xué)們，如果你修煉的足夠強大，將你的世界擴展到四維空間，就算是在你的面前鋪展開一面無邊的墻，也是無法阻止你欣賞到墻那一面的風(fēng)光。
所以說，你的世界有多大，決定了你可以飛多高、走多遠、看多深。
在我看來，大學(xué)的意義，在某種程度上，就是通過不斷的修煉，不斷的學(xué)習(xí)，提高我們認識世界的維度，你的世界的維度越高，你的眼界就會越寬廣。我也不能想象26維空間有什么樣的精彩，但是我可以想象，如果你了解了四維空間的結(jié)構(gòu)，那么，樹立在你我之間的那堵墻，就不會成為阻斷我們聯(lián)絡(luò)的障礙。
我以為，大學(xué)的目的，就是通過我們的學(xué)習(xí)，幫助我們可以從更高的維度上理解人生、洞悉世界，看到你以前看不到的世界，解決你以前解決不了的問題。你所處的世界的維度越高，你看到的風(fēng)景就越加絢爛輝煌。
我想，這大約就是大學(xué)的意義所在吧。這就是我希望與你們分享的一點心得。
祝你們從今天開始一個愉快的大學(xué)生活!
2.十八大學(xué)習(xí)講話稿。
大學(xué)開學(xué)第一課黑板報篇七
節(jié)目中，中國首只無殼孵化小雞“小茶缸”來到現(xiàn)場，在中國農(nóng)業(yè)大學(xué)芮磊老師的指導(dǎo)下，王源從選蛋、打洞、加水、保鮮膜塑形、打蛋等步驟，一點一點嘗試進行無殼小雞孵化實驗，經(jīng)歷幾次挫折后，終于將無殼的雞蛋親手放入孵化器。
作為科學(xué)和教育工作者，薛其坤校長希望我們要珍惜時間，在最美好的青春學(xué)習(xí)無窮的智慧，王源表示“作為學(xué)生，我相信年輕人能影響世界。我期待，未來世界會更小，再遙遠的距離也能轉(zhuǎn)瞬即達，未來世界會更大――普通人也能飛向深空?！?/p>
節(jié)目所選擇的張杰和tfboys組合成員王源都是很具有創(chuàng)造精神的實力藝人，他們既有個性，又在自己的專業(yè)領(lǐng)域里有著突出的探索創(chuàng)新精神。
在全國的中小學(xué)生群體中都有著廣泛而深遠的影響力，因此邀請他們來與莘莘學(xué)子分享“創(chuàng)造向未來”的主題具有很強的針對性，也有助于學(xué)生們的理解和接納。
中小學(xué)生的成長是全社會普遍關(guān)注的問題，作為一檔具有標(biāo)志性意義的公益節(jié)目，此次海風(fēng)教育攜手cctv1平臺和張杰、王源等藝人共同帶來的《開學(xué)第一課》為全國學(xué)子們留下深刻的成長點滴。
一身瀟灑唐裝，一顆赤忱愛國心，成龍大哥不僅僅是大銀幕里的英雄，更是享譽全球的一張“華人名片”！成龍大哥為同學(xué)們分享了他的追夢故事。
同時作為“冬奧形象推廣大使”的他，也向大家發(fā)出邀請，畫出你們心中的冬奧吉祥物，分享對冬奧的祝福與期待，何炅與撒貝寧應(yīng)邀，也畫出了他們心中的冬奧吉祥物。
何炅畫了一個溫暖可愛的太陽，起名叫“勝勝”，寓意向著陽光，積極努力獲得勝利。
撒貝寧自封“神筆馬良”，但畫作卻被何炅調(diào)侃像“燒焦了的荷包蛋”，不過在他講述自己的畫作是“炭”，看似“雪中送炭”，卻起名為“雪中送嘆”，寓意“讓全世界為中國的冬奧會驚嘆”！
何炅聽完拍手稱贊“非常非常有想法”，何炅的“畫“技與撒貝寧的“話”技相映成趣，他們也呼吁更多同學(xué)參與進來，共同為冬奧會的吉祥物征集貢獻自己的精彩創(chuàng)意。
節(jié)目錄制時，成龍因為拍電影正忙而沒有來到現(xiàn)場，他通過視頻向孩子們講述了自己拼搏奮斗的演藝人生，并孩子們互動。
成龍說，一開始自己只是個演死尸的，但他把死尸演的很好，事業(yè)的起點雖然很低，但成龍堅持不懈地努力，拍電影不用替身，因此身上很多初都受傷了。撒貝寧在一個人體模板上，根據(jù)成龍身上受傷的地方貼上一塊獎?wù)?，幾乎把全身都貼滿了。
從來就沒有隨隨便便地成功，事業(yè)有所成就以后，他希望通過自己的努力為社會做貢獻。他親切地告訴孩子們，其實只要每個人對得起家人、社會和國家，就是成功的，鼓勵孩子們要創(chuàng)造，要有夢想，還要敢拼搏。
還有就是俞敏洪給我們分享了他的經(jīng)歷，1977年高考恢復(fù)后，俞敏洪連續(xù)3年參加高考，他通過不斷努力，從一名農(nóng)民變成了北大學(xué)子。
正是連續(xù)3年的不放棄，才有了他人生的轉(zhuǎn)折點，通過奮斗改變了自己的命運，“同學(xué)們，生活在這樣一個有足夠機會去創(chuàng)造的時代，我們有何理由不去好好奮斗？未來是你們的，請記住，愈奮斗，愈自由。
再就是王桐晶的心算令人震驚，她需要在不到一秒的時間內(nèi)，記住屏幕上閃現(xiàn)的數(shù)字，并迅速計算所有出現(xiàn)數(shù)字的總和，覺得這個挑戰(zhàn)太難了，王桐晶在現(xiàn)場準(zhǔn)備的時候，何炅老師還貼心上前為王桐晶擦汗，不過，最后王桐晶成功了，也是驚呆了眾人。
大學(xué)開學(xué)第一課黑板報篇八
3、才須學(xué)也。非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。——諸葛亮。
4、雖天才雋朗，而實須墳誥以廣知?！鸷?。
5、不學(xué)而求知，猶愿魚而無網(wǎng)。——葛洪。
6、士欲宣其義，必先讀其書?！醴?。
7、三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！鬃印?/p>
8、讀書破萬卷，下筆如有神?！鸥Α?/p>
9、不敢妄為些小事，只因曾讀數(shù)行書?！兆趦x。
11、三日不讀書，便覺語言無味。——朱舜水。
12、學(xué)固不在乎讀書，然不讀書則義理無由明?！祆?。
13、立身以力學(xué)為先，力學(xué)以讀書為本。——歐陽修。
14、非讀書，不明理。要知事，須讀史?！罟馔?。
15、六經(jīng)三史，諸子百家，非無可觀，皆是為治?！K軾。
16、夫所以讀書學(xué)問，本欲開心明目，利于行耳?！佒啤?/p>
17、知識是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出來的光澤?！└隊?。
18、格天功業(yè)有本源，誰謂讀書記名姓?——歸莊。
19、讀書何所求，將以通事理?！獜埦S屏。
20、開卷有益?！w光義。
大學(xué)開學(xué)第一課黑板報篇九
當(dāng)以讀書通世事?！咴?/p>
莫等閑，白了少年頭，空悲切?！里w
讀書是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫作是創(chuàng)造。——吳晗
讀書，人才更加像人。——嚴(yán)文井
書，我的良師益友，它給我知識、力量，它指導(dǎo)我怎樣去生活和斗爭。——吳運鐸
書給人以優(yōu)點，人從書中得益?！惒?/p>
外國語是人生斗爭的一種武器?！R克思
大學(xué)開學(xué)第一課黑板報篇十
生活中并不是缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。這就話是xx先生說過的一句話。正是如此，在我們身邊處處都有美麗的事、人、物，只要你細心去留意。
這天，在學(xué)校會議室里觀看了《開學(xué)第一課》，隨著由xx唱的主題曲——《開學(xué)第一課》節(jié)目就走向了第一部分——美就在你身邊，聽了宇航員xx的講話與她向我們分享她在太空生活的同時，我深深體會到了她在太空時對祖國的的眷念，與地球的溫暖；邁出自我的腳步走向大自然，去傾聽大自然，去感受野生動物，去親身體驗大自然。這是運動員xx從在xx大草原與動物接近的感想，我想這也挺好的，人與動物之間是有很深的情誼；在韓美老師筆下的動物，是那么的栩栩如生，我們要想韓美老師一樣愛護小動物?！拔覀兙蛻?yīng)從小愛這個世界?！边@是xx老師對我們的推薦。恩，從小愛這個世界你將會體會到世界多么溫暖、完美！
隨著音樂，節(jié)目慢慢進入重要環(huán)節(jié)。xx和xx兩位游泳冠軍登上了舞臺，她們也是又遇到過困難，但她們也是克服了，就因為這樣她們到達了自我的夢想，登上了屬于自我的冠軍夢。這難道不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？劉大成，一位普通的鄉(xiāng)村人，用他的智慧讓平時許多對我們來說只是個普通的東西，到他手中卻成了能演奏優(yōu)美音樂的樂器！他真是太了不起了！在生活中、學(xué)習(xí)中、工作中我們都就應(yīng)像他一樣，運用自我的智慧來創(chuàng)作許多不一樣的東西。
帆船冠軍xx她認為幫忙人是一種美，正是這樣在xx月xx日當(dāng)天一名公交車駕駛員xx，在駕駛公交車時突然有一塊鐵塊從空中飛落砸向他的.腹剖和手臂，在這么危急的狀況下，他忍住劇痛，把車子靠邊停好，做出了一般人在這種狀況下做不到的舉動，他一個普通人用自我的生命換來了二十幾個生存的期望，他是那么的偉大！
美，是心靈的美；美，是外在的美；美，是景色的美……美，無處不在！沒包括很多種美，只要你用心的去欣賞它的美，你將會發(fā)現(xiàn)它的美！
大學(xué)開學(xué)第一課黑板報篇十一
九月的太陽，射出和平的光芒，
九月的課堂，書寫著成長的篇章。
20xx年，開學(xué)第一課的'鐘聲。
清脆敲響了。我們在長城上，
聆聽英雄的爺爺奶奶們，
講述，一個個感人的故事。
追憶，一幕幕難忘的歷史。
巾幗英雄趙一曼，拋家為國遺書留；
歌唱二小放牛郎，人小膽大引埋伏；
革命烈士劉胡蘭，誓死保密不動搖；
董存瑞舍身沖鋒，托包炸堡天地高;。
黃繼光胸膛鋼鐵，緊擋槍口為正義；
狼牙山五壯士們，英勇跳崖泣天地。
……。
多少的英雄兒女們，從星火燎原，
到萬里長征。鮮血，染紅了大地。
多少的優(yōu)秀中華兒女，從轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北，
到抗美援朝，生命，壯烈成絕唱……。
多少優(yōu)秀的中華兒女們。
拋頭顱，灑熱血，埋骨青山。
“烽煙滾滾唱英雄,。
四面青山側(cè)耳聽,側(cè)耳聽……”
長江和黃河，唱著英雄的贊歌，
歷史長河里，是英雄風(fēng)采的印記。
共和國的昨天，
雕刻著革命先烈們的身軀。
中華民族的今天，
傳承著先軀英雄們的精神。
“銘記歷史、緬懷先烈、
珍愛和平、開創(chuàng)未來”
是我們響亮的回答。
“愛國”、“勇敢”、
“團結(jié)”和“自強”
是我們宣誓的口號。
隊旗下，祖國的花朵。
沐浴和平的陽光，燦爛綻放。
明天里，世界的接班人。
胸懷祖國，唱著英雄的贊歌，
沿著英雄的足跡，開創(chuàng)美好未來！
大學(xué)開學(xué)第一課黑板報篇十二
1、歡迎全校師生的歸來！祝福你們，新學(xué)期，進步多多，收獲多多！
2、養(yǎng)德養(yǎng)心，步步高升。用我們內(nèi)在的潛力，激情成就新學(xué)年的輝煌！
3、新學(xué)期，新舉措，師生共進，撒汗才能收獲。
4、高目標(biāo)，高要求，教學(xué)相長，拼搏方可成才。
5、潛心求知，踏實工作，促管理，牢記自身職責(zé)。
6、穩(wěn)步推進，和諧發(fā)展，抓特色，再創(chuàng)五中佳績。
7、“好的開始是成功的一半”——讓我們一起努力。師生律動。追求成功！
8、用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度做工作，用寬容的胸懷待同事。用發(fā)展的眼光看問題，用學(xué)習(xí)的精神強素質(zhì)。
9、用真誠為半徑，以尊敬為圓心。多點文明，多點創(chuàng)新，讓校園更美好。
10、崇尚一流，高目標(biāo)定位，爭創(chuàng)省市優(yōu)質(zhì)學(xué)校。追求卓越全身心敬業(yè)辦好人民滿意教育。
11、開拓爭先，新理念治校，打造學(xué)校特色品牌。深化課改，教科研引路，促進教師專業(yè)發(fā)展。
12、教育是以生命激活生命的事業(yè)，讓我們同心同德同力，提神提速提質(zhì)，繼承發(fā)展創(chuàng)新，健康和諧臻美。
13、新學(xué)期。新起點。新高度。新挑戰(zhàn)。新希望。
14、豎幅：追求真善美的教育構(gòu)建現(xiàn)代化的校園。
15、全面實施素質(zhì)教育促進人的`全面發(fā)展。
16、學(xué)校大門橫幅：新學(xué)期新挑戰(zhàn)新目標(biāo)新形象新輝煌。
17、我們的人生隨我們花費多少努力而具有多少價值。
18、成功的秘訣：不斷追求，奮力拼搏，敢于超越。
19、給自己撐起一方未來的天空，給父母送去一片希望的慰籍。
20、多一分努力，多一分成績，多一點希望，多一些歡樂。
大學(xué)開學(xué)第一課黑板報篇十三
每年開學(xué)第一課，都有一個不同的主題。今年的主題，就是中華驕傲。主持人小撒把一個甲骨文字的卡片展示出來，那是一個倒寫的“山”，下面還有三條豎線。有同學(xué)說，這是流水的流，但主持人卻說，不對。如果把這個倒山想象成天，就對了，所以這個字是雨水的雨?？吹竭@里，我不禁感嘆道：“中國漢字，真是變化莫測，博大精深！”
主持人將第一位嘉賓請了上來，她就是北京師范大學(xué)的王寧教授。王教授拿起粉筆，在黑板上寫出了正直二字的演變過程。因義而構(gòu)型，是造字的宗旨。正直，意思就是目不斜視，奔向目標(biāo)！看到這里，我再次心情澎湃：“目不斜視，奔向目標(biāo)，真是對正直二字最完美也是最貼切的解釋！中國人，中國話，中國字，我真為自己是個中國人而感到驕傲！美麗的中國字，也有著最美麗的含義！”
正當(dāng)我感慨之際，一位長著白胡子的外國叔叔走上臺來。中國服裝，中國布鞋，一幅圓框眼鏡，儼然是一位踏踏實實的讀書人。再一看，高聳的鼻梁，碧色的眼珠，卻是一個純正外國人。他就是被稱為漢字叔叔的理查德·西爾斯。他清了清嗓，開始講述自己的故事。
漢字叔叔小的時候驚訝發(fā)現(xiàn)，全世界講英文的人有大概百分之七，講中文的卻有整整百分之二十。那時，漢字叔叔就對中國文字產(chǎn)生了濃厚的興趣。長大以后，漢字叔叔拼命工作，來到中國臺灣，買下了一到六年級小學(xué)中文課本，又自己動手制作了15000多張中文卡片。我不由得心生疑惑：“一個外國人，真的會如此熱愛中國嗎？”但漢字叔叔后面的話打消了疑慮。“充分了解了中國漢字后，我就想要做一個網(wǎng)站，讓更多人了解中國，愛上中國?！睗h字叔叔動情著講著，“但是在44歲時，我有了很嚴(yán)重的心臟病，我想，時間不多了，我要趕緊做網(wǎng)站，把中國文化傳播出去?！?/p>
聽了漢字叔叔的話，我非常感動。一個外國人能被我們中華文化所深深吸引，我真為我們的大中國驕傲！正如《開學(xué)第一課》所說：漢字是中國悠久文化的源頭活水。一筆一劃，蘊含著中國人獨特的思維方式；橫平豎直，承載著中華文明侯總的底蘊和價值。對，說的很對，學(xué)好漢字，才能更好地領(lǐng)略博大精深、燦爛輝煌的中國文化。我們驕傲，我們自豪，松樹的偉岸，梅花的.高潔，博大的胸懷，恢宏的氣魄，都比不上我們最美的中國！
大學(xué)開學(xué)第一課黑板報篇十四
筆落驚風(fēng)雨,詩成泣鬼神?！鸥?/p>
別裁偽體親風(fēng)雅,轉(zhuǎn)益多師是汝師。——杜甫
博觀而約取,厚積而薄發(fā)?！K軾
博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之?！抖Y記》
不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也?！盾髯印?/p>
不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人?！抉R遷
大學(xué)開學(xué)第一課黑板報篇十五
不要在已成的事業(yè)中逗留著!—— 巴斯德
合理安排時間，就等于節(jié)約時間?！喔?/p>
浪費別人的時間是謀財害命，浪費自己的時間是慢性自殺?！袑?/p>
把語言化為行動，比把行動化為語言困難得多。——高爾基
不經(jīng)巨大的困難，不會有偉大的事業(yè)?！鼱柼?/p>
堅強的信心，能使平凡的人做出驚人的事業(yè)?！R爾頓
大學(xué)開學(xué)第一課黑板報篇十六
回首昨天，我還在笑別人因為上學(xué)而半夜睡不覺起來看電視的呢，這不，我也睡不了，夜里醒來幾次，想：老師應(yīng)該早早的起來去學(xué)校忙碌了吧？同學(xué)們也因上學(xué)穿上新衣而高興無比吧？……我?guī)夷钇鹆舜?，剛出門就有一股涼颼颼的秋風(fēng)迎面而來，“哎呀，好冷啊?！蔽艺f趕緊把門關(guān)上，在屋里洗臉?biāo)⒀朗犷^。抬頭一看表都六點半了，沒吃早飯就急忙趕到學(xué)校了。
在校門口，我看到了那內(nèi)向而羞澀的張琳，她用笑臉與我打招呼，我連忙上去問她好，我問他：“誰送你來的？”他說：“我媽沒來，我爺爺來的，可我現(xiàn)在找不到我的爺爺了。”我又說：“你先別急，我陪你去找你爺爺，你先去放下書包?！彼B忙點點頭。
剛進班，那陽光可愛的男孩——王豐向我打招呼，好像草原上脫韁的野馬被拘束了，我們放下書包就直奔女生公寓了。
樓道間，那互不認識的陌生人都在互相幫助，學(xué)生們一一為他們讓路。家長們是那么辛苦，同學(xué)們是那么懂事。
再次回到教室，班主任已經(jīng)先講注意事項了。那面帶嚴(yán)肅而心帶溫暖的老師，好久不見。他講的。不再是注意事項，而是對自己孩子的百般呵護。
不知不覺，已經(jīng)是最后一節(jié)課了，我們認真聽講不再打鬧調(diào)皮。
時間一點一滴的過……。
已經(jīng)是晚自習(xí)時間了，同學(xué)們自覺的寫作業(yè)，沒有喧鬧、竊竊私語，班主任不忍心打破沉寂，自己卻掃起了地，那本是我們的活兒，卻讓老師來干，唉！老師掃到我這兒來了，我?guī)状蜗胝f：“老師讓我來吧！”可是這句話卻在口中帶了多時，終究不肯出來。那辛勤的老師啊，您休息休息吧！
開學(xué)第一天，新學(xué)期，新知識，珍惜每分每秒，必會有收獲。
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