隨著時(shí)間的推移，我們會慢慢理解一些事情的真相。怎樣寫一篇簡明扼要但富有亮點(diǎn)的總結(jié)？以下是行業(yè)領(lǐng)軍人物總結(jié)的精彩演講，值得一聽。
勞動模范先進(jìn)事跡材料篇一
龔xx，20xx年擔(dān)任某柴油機(jī)項(xiàng)目總師，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成技術(shù)攻關(guān)和“三高”地區(qū)實(shí)車匹配標(biāo)定及驗(yàn)證，實(shí)現(xiàn)了柴油機(jī)功率大幅提升，提高了車輛的機(jī)動性、尤其是高原機(jī)動性，改善了柴油機(jī)的燃油適應(yīng)性、低溫起動性。帶隊(duì)參加三個(gè)型號多臺樣車在xx嚴(yán)寒地區(qū)的環(huán)境適應(yīng)性試驗(yàn)，克服嚴(yán)寒地區(qū)惡劣的天氣條件和簡陋的保障條件帶來的各種困難，按計(jì)劃圓滿完成柴油機(jī)寒區(qū)起動性能、進(jìn)氣加溫裝置加溫效果、單體泵寒區(qū)修正標(biāo)定性能驗(yàn)證的.保障任務(wù)，受到了總師單位和總裝單位的一致好評。
勞動模范先進(jìn)事跡材料篇二
我，畢業(yè)于浙江省少數(shù)民族師范學(xué)校，__走上工作崗位。從教_年，始終以優(yōu)秀黨員作為自己的楷模，以教師職業(yè)道德來嚴(yán)格要求自己的一言一行。_年正式加入中共黨員，于_年取得大專學(xué)歷。在這期間，先后擔(dān)任了團(tuán)縣委委員、市團(tuán)代會代表、市婦代會代表、縣人大代表;在學(xué)校擔(dān)任過少先隊(duì)大隊(duì)部總輔導(dǎo)員、教工團(tuán)支部書記、教研組長、班主任等工作。盡自己最大的努力，為教育、教學(xué)奉獻(xiàn)一顆赤誠、火熱的心。
我覺得班主任的工作是“奠基”工作，這既是知識的奠基，又是思想教育等方面的奠基。我平時(shí)熱愛班級中的每一個(gè)學(xué)生，不管家中條件優(yōu)越的，還是貧窮的;學(xué)習(xí)成績好的，還是不夠理想的，都一視同仁。努力做到既是學(xué)生的老師，教給他們知識，教會他們做人;同時(shí)，又是學(xué)生的朋友，為他們排憂解難;對待所謂的差生，更是“潤物細(xì)無聲”。
平時(shí)，我不僅注重知識的傳授，更注重班級管理，并逐漸地摸索出一套管理班級的經(jīng)驗(yàn)。那就是：
1、依勢造型，順乎學(xué)生天性。
長期以來，班主任似乎就像鯀治水一樣，在班級管理中采用卡、堵、防的辦法，運(yùn)用“權(quán)威式”、“懲罰式”、“生硬式”的管理方式。這種教育方法違背了學(xué)生主動、自由、生動活潑、全面發(fā)展的需求，更有悖于世界各國在教育現(xiàn)代化過程中重視學(xué)生人格培養(yǎng)和個(gè)性充分發(fā)展的共同趨向。因此，作為班主任，應(yīng)像大禹治水一樣，疏浚引導(dǎo)，在順應(yīng)學(xué)生自然天性發(fā)展的基礎(chǔ)上，給每個(gè)學(xué)生以表現(xiàn)、創(chuàng)造和發(fā)展的機(jī)會，使學(xué)生有更多的機(jī)會接觸社會、接觸信息、經(jīng)受鍛煉，培養(yǎng)和塑造出全面發(fā)展的新世紀(jì)人才。
2、因勢利導(dǎo)，創(chuàng)造活動條件。
根據(jù)學(xué)生的年齡及心理特點(diǎn)，開展豐富多彩的班級活動，是激發(fā)學(xué)生展示自己、發(fā)揮特長、全面進(jìn)步的有效途徑。學(xué)生個(gè)性氣質(zhì)不同，愛好興趣也各異，在活動中突出差異性，更符合學(xué)生個(gè)性發(fā)展的要求。
我在班里設(shè)立“蘋果園”，根據(jù)學(xué)生在平時(shí)班級活動中的表現(xiàn)貼上蘋果。如象棋大賽中獲獎(jiǎng)的，運(yùn)動會上“沖鋒陷陣”的，演講賽中滔滔不絕的，各類考試成績優(yōu)秀及進(jìn)步較大的，書畫比賽中表現(xiàn)突出的，行為規(guī)范中達(dá)標(biāo)的等等，都能在自己的“蘋果樹”上貼上一個(gè)鮮紅的蘋果。通過這種方式，每個(gè)學(xué)生都有展示自己的機(jī)會，而且都能體會到成功的喜悅，極大地調(diào)動了學(xué)生的積極性、主動性和創(chuàng)造性。使各有所長的學(xué)生都能各盡其才，各有所獲。引導(dǎo)學(xué)生朝著活潑、健康的方向發(fā)展，使他們在人生的長河中順暢無礙地前行。
3、規(guī)避“風(fēng)險(xiǎn)”，掃除成長障礙。
在班級管理中，各類偶發(fā)事件也是不可避免的。工作中，抓住偶發(fā)事件進(jìn)行引導(dǎo)和教育，是班主任教育藝術(shù)的閃光點(diǎn)。班主任應(yīng)該相信，每一個(gè)學(xué)生都有健康成長的要求與可能，關(guān)鍵是采取切實(shí)有效的方法為他們掃除成長中的煩惱與障礙。讓每個(gè)學(xué)生的心靈得到凈化，努力使每個(gè)學(xué)生有所發(fā)展。
4、聯(lián)系家長，塑造健康人格。
教育是一項(xiàng)系統(tǒng)的工程，成功的教育需要家庭、學(xué)校和社會三方面的合力，三者缺一不可。
班主任要為班級學(xué)生創(chuàng)造良好的成長環(huán)境，特別要注意把家長希望子女成才的迫切愿望，引導(dǎo)到正確的方向上來，全面提高班級學(xué)生的素質(zhì)，千萬不能由于對某些問題的處理不當(dāng)，引發(fā)出一些消極的甚至反面的后果來。在和家長的交流中，我注意方法策略。作為家長，誰不希望聽到教師夸獎(jiǎng)孩子的聲音?誰又希望聽到老師的告狀聲?每一次和家長的交談，我始終堅(jiān)持先報(bào)喜，然后再提出不夠的地方與努力的方向，這樣讓家長心理有所平衡。
勞動模范先進(jìn)事跡材料篇三
__，男，漢族，__省__縣人，于__年起擔(dān)任__采油廠采油六大隊(duì)大隊(duì)長。擔(dān)任六大隊(duì)大隊(duì)長以來，他憑借豐富的生產(chǎn)工作經(jīng)驗(yàn)，以生產(chǎn)管理為己任，吃苦耐勞，無私奉獻(xiàn)，為采油六大隊(duì)各項(xiàng)生產(chǎn)目標(biāo)任務(wù)的完成做出了突出的貢獻(xiàn)，多次被評為集團(tuán)公司、油田公司和采油廠先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、突出貢獻(xiàn)者。在工作上得到上級領(lǐng)導(dǎo)和同志們，特別是廣大采油工人的一致肯定和好評。
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)。
作為一名基層生產(chǎn)管理者，必須對一線的生產(chǎn)情況，設(shè)備運(yùn)行，日常操作了如指掌，才能統(tǒng)領(lǐng)全局。在工作中，他刻苦鉆研和學(xué)習(xí)，除了恪盡職工作之外，他還利用業(yè)余時(shí)間完成了西安石油大學(xué)函授專科學(xué)業(yè)，不斷積累相關(guān)的業(yè)務(wù)知識和管理知識，提高自身的業(yè)務(wù)水平和工作能力。在基層摸爬滾打的這幾年，他熟練的掌握了原油生產(chǎn)工藝流程和操作規(guī)范，練就了一身過硬的技術(shù)本領(lǐng)。尤其是對于油井的上產(chǎn)和穩(wěn)產(chǎn)，他摸排出了一套先進(jìn)的管理模式和管理規(guī)范，成為同行們爭相學(xué)習(xí)的榜樣。在此基礎(chǔ)上他勇于創(chuàng)新，對油區(qū)采取分類管制的模式，將油井按照產(chǎn)量的高低劃分為高產(chǎn)井、一般井和特殊井，同時(shí)將生產(chǎn)責(zé)任、安全責(zé)任和成本控制逐一落實(shí)到各類井場，不但加強(qiáng)了對井場的管理，同時(shí)也能針對不同問題進(jìn)行對陣下藥。在他的統(tǒng)籌指導(dǎo)下，采油大隊(duì)目前的經(jīng)營管理水平日趨完善，生產(chǎn)能力逐步提高，__年生產(chǎn)原油36萬噸，為采油廠突破百萬噸大關(guān)添上了濃墨重彩的一筆。
二、強(qiáng)化生產(chǎn)管理，原油產(chǎn)量逐年攀升。
生產(chǎn)管理是一切工作之根本，作為分管生產(chǎn)的一名基層干部，__肩上的擔(dān)子更加沉重。__年初到采油六大隊(duì)時(shí)，作為新開發(fā)油區(qū)，一切生產(chǎn)條件均處于落后甚至停滯狀態(tài)，生產(chǎn)難度大，人員操作水平低下，油區(qū)穩(wěn)定處處受到限制。面對這一系列難關(guān)，__同志迎難而上，從加強(qiáng)內(nèi)部管理為出發(fā)點(diǎn)，以點(diǎn)帶面全面推進(jìn)整體工作，當(dāng)年生產(chǎn)原油14萬噸。一是強(qiáng)化生產(chǎn)組織運(yùn)行。采取從下至上的管理原則，把原油生產(chǎn)、調(diào)運(yùn)、發(fā)卸油等主要生產(chǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行層層分解，由各班組逐一匯總上報(bào)采油隊(duì)，再由采油隊(duì)上報(bào)大隊(duì)匯總，每月由大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行三次排查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，提高生產(chǎn)能力。__年采油六大隊(duì)生產(chǎn)原油40萬噸。二是在注水管理上下功夫。注水是原油生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)的有力保障，因此注水工作的好與壞直接關(guān)系著全年生產(chǎn)任務(wù)的完成情況。針對大隊(duì)注水工作不到位，成效不顯著的問題，他提出實(shí)行每月定期對各撬裝站檢查一次的維護(hù)保養(yǎng)制度，及時(shí)排除注水不正常因素。全年對7口井口壓力大和注不進(jìn)的注水井實(shí)施了技改，更換了流量計(jì)和壓力表120塊，入冬前對所有注水管線進(jìn)行了覆土加厚，確保冬季注水正常運(yùn)行。其次通過定期舉行注水工業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，提高注水工的技能水平和工作效率，使目前存在的注水工操作技能生疏、注水不科學(xué)的問題得到有效的解決。全年累計(jì)培訓(xùn)注水工10余次，培訓(xùn)職工180余人。三是狠抓修井管理。修井質(zhì)量的好壞直接關(guān)系著原油的穩(wěn)產(chǎn)和高產(chǎn)。他強(qiáng)調(diào)首先嚴(yán)把修井質(zhì)量關(guān)。要求事故井與大修井作業(yè)安排大隊(duì)技術(shù)員必須到現(xiàn)場監(jiān)督，進(jìn)行管柱丈量，嚴(yán)把入井材料質(zhì)量關(guān)，做好現(xiàn)場作業(yè)記錄，提高作業(yè)質(zhì)量，保證油井生產(chǎn)實(shí)效。與此同時(shí)，積極引用先進(jìn)的采油工藝，對低產(chǎn)井實(shí)施間歇采油，有效延長了老井、低產(chǎn)井的使用壽命，提高了產(chǎn)能;四是加強(qiáng)人員管理。規(guī)范大隊(duì)的人員管理?xiàng)l例和辦法，嚴(yán)格考勤制度和請銷假制度，定期組織員工集體活動，增加職工的工作熱情，增強(qiáng)職工的團(tuán)結(jié)力和凝聚力。通過多年的辛勤付出和不懈努力，采油六大隊(duì)年產(chǎn)量從14萬噸提升到__年的43萬噸，5年來累計(jì)生產(chǎn)原油150萬噸，為油田發(fā)展和縣域經(jīng)濟(jì)做出了重要貢獻(xiàn)。
三、嚴(yán)格質(zhì)量把關(guān)，安全工作持續(xù)強(qiáng)化。
__同志在主持大隊(duì)工作以來，始終把安全放在第一位。他認(rèn)真堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)方針，深刻領(lǐng)會責(zé)任重于泰山的含義，時(shí)刻緊繃安全生產(chǎn)這根弦。__年7月份，油區(qū)遭遇了特大暴雨襲擊，連日的暴雨使運(yùn)油道路全部被水毀，井場原油憋罐嚴(yán)重，生產(chǎn)面臨前所未有的考驗(yàn)。為了鼓舞職工士氣，把好安全生產(chǎn)關(guān)，他始終堅(jiān)守在生產(chǎn)第一線，與抗洪救災(zāi)的職工同吃同住。在災(zāi)難面前他冷靜的組織生產(chǎn)自救，每天召開三次安全緊急會議，成立救援小組，哪里有險(xiǎn)情，哪里就有他的身影。在對水毀路段進(jìn)行疏通清理時(shí)，他總是沖在最前面，不怕臟，不怕累的一點(diǎn)一點(diǎn)的疏通道路，在他的帶領(lǐng)下，所有原油均按照既定日期交售。在指揮安全工作時(shí)，他將安全責(zé)任實(shí)行目標(biāo)值管理，與各采油區(qū)隊(duì)、各井場，甚至每一名采油工簽訂安全環(huán)保目標(biāo)責(zé)任書，明確了各崗位人員的安全責(zé)任，做到了安全有章可循。同時(shí)，結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際，經(jīng)常開展安全事故案例分析，從中汲取教訓(xùn)達(dá)到舉一反三的目的。在他任職的這四年來，油區(qū)未出現(xiàn)一例重大安全事故。
四、強(qiáng)化監(jiān)督檢查，原油管護(hù)成績斐然。
油區(qū)維穩(wěn)一直都是油田工作的重點(diǎn)，油區(qū)的穩(wěn)定直接關(guān)系著產(chǎn)量的高低。然而，采油六大隊(duì)涉油面積廣，并且地處__、吳起、定邊的交界處，因此油區(qū)的治安穩(wěn)定一直面臨著極大的考驗(yàn)。針對這一問題，__同志一直以來都將石油管護(hù)作為工作中的一項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)去抓。一是嚴(yán)格執(zhí)行原油檢查站的出入登記、檢查制度;二是加大生產(chǎn)區(qū)域路查、夜查力度;三是對采油大隊(duì)、小隊(duì)每月下達(dá)生產(chǎn)任務(wù)，并且核對上月生產(chǎn)任務(wù)完成情況，執(zhí)行任務(wù)考核、兌現(xiàn)當(dāng)月獎(jiǎng)金;四是采油大隊(duì)責(zé)成各班組每月負(fù)責(zé)對井區(qū)庫存、油井含水進(jìn)行一次徹底盤查、化驗(yàn)，對新井、措施井、偏遠(yuǎn)井、重點(diǎn)井隨時(shí)抽查并作為重點(diǎn)管護(hù)對象;五是杜絕含水差異大的油井混合發(fā)油，降低原油交售誤差;六是在選油站核對單車、單井原油交售數(shù)量，杜絕原油跑、冒、滴、漏，有效的維護(hù)了原油生產(chǎn)、交售秩序的穩(wěn)定。
五、強(qiáng)化紀(jì)律約束，自覺做到廉潔自律。
作為一名基層領(lǐng)導(dǎo)干部，__始終牢記一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的品格，時(shí)刻保持廉潔自律的工作作風(fēng)，事事處處嚴(yán)格要求自己，切實(shí)做到自省、自警、自勵(lì)。認(rèn)真執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)格按照上級關(guān)于廉潔自律的要求約束自己，帶頭遵守政治紀(jì)律、法律法規(guī)和有關(guān)廉政行為準(zhǔn)則，自覺遵守和執(zhí)行采油廠制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極接受來自各方面的監(jiān)督。
在榮譽(yù)和成績面前，__沒有沉浸在自我陶醉之中，沒有停止前進(jìn)的步伐，油田在發(fā)展，今天的標(biāo)準(zhǔn)不可能符合明天的要求，所以他把目光投向更遠(yuǎn)的未來，在石油戰(zhàn)線上，他將邁著更加穩(wěn)健的步伐，為石油事業(yè)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
勞動模范先進(jìn)事跡材料篇四
__同志于7月畢業(yè)于__師范大學(xué)，大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)一級教師。她已在__一中工作了十幾年，在教育教學(xué)這塊百花園里默默耕耘著。這些年來，她始終如一地?zé)釔壑逃ぷ鳎瑹釔酆⒆觽?，她把所有心血精力都投入到了工作中，投入到了孩子們身上。她能夠認(rèn)真研究《綱要》精神，尊重每位學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的發(fā)展情況制定教育教學(xué)計(jì)劃，團(tuán)材施教，采用集體教育、分組教育、個(gè)別教育相結(jié)合的方法，讓每位學(xué)生都能身心愉快地健康成長。她所教出的學(xué)生中，有很多都成為優(yōu)秀的人才，進(jìn)入名校就讀，有的還出國深造。凡是到過__一中的人，只要提起__老師，無不交口稱贊她敬業(yè)愛崗、樂于奉獻(xiàn)的精神，既有學(xué)者的風(fēng)范，又有師者的德行。王老師是一位兢兢業(yè)業(yè)，勇于創(chuàng)新，勤于奉獻(xiàn)和富有開拓能力的優(yōu)秀教育工作者，為一中教育事業(yè)做出了突出的貢獻(xiàn)。__老師自__—__年連續(xù)八年擔(dān)任畢業(yè)班班主任，__年榮獲__縣政府嘉獎(jiǎng)，__年__縣優(yōu)秀教師。__年__縣德育工作先進(jìn)個(gè)人，__年__縣第十一次黨代會代表，__市第五次黨代會代表。__年被評為__市勞動模范。自工作以來，__同志在思想上積極要求進(jìn)步，她忠誠于黨的教育事業(yè)，始終以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。師德高尚，愛崗敬業(yè)，勤奮努力，成績卓著，深受學(xué)生的愛戴、家長的歡迎和社會各界的廣泛贊譽(yù)。不斷學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的理論知識，充實(shí)自己。作為中共黨員，__同志在工作生活中，團(tuán)結(jié)老師，熱情幫助年輕老師，用黨員的標(biāo)準(zhǔn)、用黨員的素質(zhì)發(fā)揮著黨員的作用。她兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，一貫忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，為了學(xué)生不惜犧牲個(gè)人利益，由于工作忙，從來顧不上家庭和孩子。她矢志教學(xué)改革，求實(shí)創(chuàng)新，勇于奉獻(xiàn)，憑著強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，認(rèn)真履行著人民教師的職責(zé)和義務(wù)，師德師風(fēng)創(chuàng)一流，教育教學(xué)實(shí)績數(shù)第一，贏得了學(xué)生的喜愛，同事的信賴，社會的好評，領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。一、心育桃李，傾注真情。從教多年，王老師能用寬容的心態(tài)接納后進(jìn)生。她盡量捕捉后進(jìn)生的閃光點(diǎn)，及時(shí)地給予更多的表揚(yáng)與鼓勵(lì)，從心靈深處打動他們，幫他們樹立起自信心和自尊心，揚(yáng)起他們生活的風(fēng)帆，用愛心創(chuàng)設(shè)寬松和諧的氛圍，堅(jiān)持正面教育，啟迪學(xué)生的良知，為他們學(xué)會做人奠定良好的道德基礎(chǔ)。二、率先示范，塑造人格。王老師深感自己責(zé)任的重大，經(jīng)常利用數(shù)學(xué)課、班隊(duì)會課等有利時(shí)機(jī)對學(xué)生進(jìn)行愛的教育。在她眼里，不管是干部子弟，還是普通人家的子女，家庭是富有還是貧窮，成績是差還是好，她都一視同仁，有教無類。__老師還利用班會課對班級學(xué)生進(jìn)行愛心教育，誠信教育，成才教育，孝順教育等。舉辦獻(xiàn)愛心活動，自己親自為班里的貧困同學(xué)捐獻(xiàn)衣物，在她的教育、啟迪、帶動下，同學(xué)們都紛紛給班里有貧困生捐贈食品、衣物。他甚至把節(jié)省下來的教案紙給那些貧困學(xué)生。王老師把教師的愛連同集體的溫暖送到孩子的心里，送到了家庭，使學(xué)生和家長，共同感受到集體的友愛、社會的溫暖。三、無私奉獻(xiàn)，關(guān)愛學(xué)生。在王老師的眼里，每一個(gè)學(xué)生都是她的摯愛，她從不放棄一個(gè)學(xué)生。對于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，她給予更多的關(guān)懷，真誠地向他們傾注情感，用真心、善意去打動他們、啟發(fā)他們、誘導(dǎo)他們。為了幫助學(xué)困生擺脫學(xué)習(xí)困難，她利用自己的休息時(shí)間義務(wù)為學(xué)困生輔導(dǎo)功課、補(bǔ)課。她無私奉獻(xiàn)、關(guān)愛學(xué)生，對后進(jìn)生、特困生尤其傾注了更多的愛。有的學(xué)生因父母在外打工，無人照管，她就讓其住在家中，不但管學(xué)習(xí)還要管生活。無私地照顧學(xué)困生的生活。連續(xù)幾年她教高三畢業(yè)班，在她的時(shí)間表上根本沒有休息日，因?yàn)楣?jié)假日和雙休日她總是為學(xué)生義務(wù)補(bǔ)課。家長三番五次要給補(bǔ)課費(fèi)，都被她婉言謝絕;不僅如此，王老師還常常自己掏腰包為班里購買生活用品。她的做法感動了學(xué)生，感動了家長。在平日的教學(xué)中，她處處當(dāng)一個(gè)有心人，關(guān)注每個(gè)孩子的內(nèi)心發(fā)展，學(xué)生的小紙條成了師生間心靈溝通的最好橋梁，她總是在細(xì)微之處關(guān)心學(xué)生，輔導(dǎo)學(xué)生，注意保護(hù)他們的自尊心，鼓勵(lì)他們進(jìn)步;和學(xué)有余力的同學(xué)一起思考探討問題、培養(yǎng)他們的創(chuàng)造性思維;給性情頑劣的學(xué)生以真摯關(guān)懷與幫助，采用迂回策略，刺激他們的自尊心，激勵(lì)他們進(jìn)步;關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的內(nèi)心，及時(shí)與學(xué)生溝通。她所執(zhí)教的班級學(xué)生數(shù)學(xué)水平始終名列年級第一名;參加國家、省全國競賽活動她們班學(xué)生的獲獎(jiǎng)比例最高;她們班有57位學(xué)生，數(shù)學(xué)成績有50人在100分以上。四﹑家校聯(lián)合，共同管理。從教后一直擔(dān)任班主任工作。連續(xù)不間斷的班主任的工作經(jīng)歷，也是我們學(xué)校班主任隊(duì)伍中的第一人。她認(rèn)為，對學(xué)生傾注全部身心的愛，是事業(yè)成功的源泉。在她看來，學(xué)生的事情無小事，學(xué)生的小事就是大事。只要是學(xué)生和家長需要做的事，班主任教師就要不惜一切代價(jià)去做，并且做好。在工作中，她還非常注重家長工作的開展，利用放假時(shí)間家訪，定期舉辦家長會，主動和家長進(jìn)行交流溝通，讓家長及時(shí)了解學(xué)生的表現(xiàn)，以及需要配合做好哪些工作。與家長相處融洽，充分調(diào)動了家長的積極性。充分發(fā)揮了家長的優(yōu)勢，使家長們成教育的同盟軍和合作者。五、成績突出，眾多殊榮。在平凡而普通的崗位上，踏踏實(shí)實(shí)、默默無聞、兢兢業(yè)業(yè)。她始終堅(jiān)持對學(xué)生能力的培養(yǎng)，在教學(xué)中不斷地探索既能減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，又能提高教學(xué)質(zhì)量的新路子。她曾在班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流中寫到：腳踏實(shí)地地做好本職工作，以一顆善良的心態(tài)，去完成無愧于心的選擇，是搶救教學(xué)生命的迫切需求。讓學(xué)生各盡其才、發(fā)展自己的特長是認(rèn)真學(xué)習(xí)素質(zhì)教育的指示方針后，完成教育事業(yè)的明智之舉。即使將來我培養(yǎng)的學(xué)生不一定是偉人，但要保證自己培養(yǎng)的學(xué)生是具有健康人格的人，最好是能力加特長的多功能型的人才。王老師身為學(xué)校的一員，不僅有無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)，還有嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)的精神。榮譽(yù)如此之多，她卻從不居功自傲，停步不前。在課程改革實(shí)驗(yàn)中，她關(guān)注教學(xué)新動態(tài)，注重課題研究，潛心鉆研教材，認(rèn)真研究教學(xué)方法，力求在課改實(shí)驗(yàn)中，不斷開拓思路;在研究中，不斷提高自己的教學(xué)能力與水平。她所撰寫的論文《淺談青年教師的成長》發(fā)表在專業(yè)報(bào)刊上。在工作中，她深知不斷學(xué)習(xí)和鉆研業(yè)務(wù)和知識，提高業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)能力的重要性，她多次參加學(xué)校，縣教育局，市教育局以及省有關(guān)部門組織的各種教育教學(xué)活動，所講《直線與圓錐曲線》獲縣級優(yōu)質(zhì)課;《中點(diǎn)問題》﹑《流程圖在概率中的應(yīng)用》獲“第四屆創(chuàng)新教育成果大賽”二等獎(jiǎng)﹑三等獎(jiǎng);所制課件《不等式的性質(zhì)》等獲二等獎(jiǎng);在__省高中數(shù)學(xué)青年教師優(yōu)質(zhì)課評比中獲三等獎(jiǎng);所主持的課題《中學(xué)數(shù)學(xué)情感教育探究》現(xiàn)已結(jié)題。她不僅自己積極探索教育教學(xué)的新思路，在提高自身能力同時(shí)，也豪不吝嗇的將自身的本領(lǐng)傳授給別的老師，帶領(lǐng)其他教師共同進(jìn)步。同組的教師尤其多的得到她的啟發(fā)和幫助。連續(xù)幾年任教高三，她所面臨的挑戰(zhàn)是巨大的：她沒有退縮，知難而上，勇挑重?fù)?dān)。憑著一份的執(zhí)著與信念，她走進(jìn)了一個(gè)新的領(lǐng)域。她與同事們一起從規(guī)范教學(xué)常規(guī)入手，備課、批改作業(yè)、教學(xué)評價(jià)等一一統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)向其他老師們了解教學(xué)中的問題，不斷采取措施，經(jīng)過幾年的努力，終于使本組教學(xué)快步發(fā)展取得了顯著成效，連續(xù)幾年高考數(shù)學(xué)成績名列全市前列，在__年更是拿下全市第二名的優(yōu)異成績。受到了上級領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師的一致肯定。針對學(xué)校師資力量薄弱的情況，她與同事一同狠抓教師的基本功訓(xùn)練，加大聽課力度，收效顯著。她身體力行，身先士卒的人格力量激勵(lì)著、感染著周圍的青年教師。許多青年教師在她“手把手”的幫助下迅速成長。這就是__老師，一個(gè)不講求物質(zhì)享受，卻對工作要求盡善盡美的人，一個(gè)熱愛著教育、熱愛著學(xué)生的人民教師。王老師用她無悔的愛心，為我們樹立了一面模范教師的鮮紅旗幟---師德的先鋒、育人的楷模。用慈母般愛心培育祖國的花朵。
勞動模范先進(jìn)事跡材料篇五
生活因付出而精彩，人生因夢想而美麗。__是__市第一中學(xué)老師，工作來一直擔(dān)任英語教學(xué)和班主任工作，在平凡的工作中保持著崇高的敬業(yè)精神和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，把自己的青春、智慧和心血都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。
班主任工作是一門藝術(shù)，只有嚴(yán)愛相濟(jì)，才可贏得學(xué)生的信賴，走進(jìn)孩子們的心靈，才能在教書的同時(shí)育人。在管理班級瑣碎繁冗的工作中，她認(rèn)識到，只有給學(xué)生的愛是發(fā)自內(nèi)心的，才會讓學(xué)生感受到愛，體會到被愛之樂，他們才會學(xué)著去愛別人。她喜歡優(yōu)生，但不排斥學(xué)困生，對于暫時(shí)的學(xué)困生更是傾注了滿腔愛心，總是像對待一朵玫瑰花上顫動欲滴的露珠一樣格外小心，做到了多談心、多家訪、多幫助、多鼓勵(lì)，并努力尋找和捕捉學(xué)困生身上的閃光點(diǎn)，趁勢表揚(yáng)，促其發(fā)光。
作為一個(gè)責(zé)任至上的班主任，__用愛心詮釋著教育真諦。在日常教學(xué)中，她堅(jiān)持反思與研究并重，反思自己每一節(jié)課的得與失，也學(xué)習(xí)借鑒和反思其他教師的教、學(xué)生的學(xué)，經(jīng)過多角度的反思和留心自己的教學(xué)，在質(zhì)疑中進(jìn)行課題研究，成長為學(xué)生、同行、學(xué)校、家長公認(rèn)的好老師。
作為一名有追求的教師，__從走上講臺的第一天起，便以愛心、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)為己任，忠實(shí)踐行了為人之道和從師之道。
勞動模范先進(jìn)事跡材料篇六
__參加環(huán)衛(wèi)工作已有20個(gè)年頭，多年來，她發(fā)揚(yáng)“寧愿一人臟、換來萬人潔”的環(huán)衛(wèi)精神，任勞任怨，默默堅(jiān)守在環(huán)衛(wèi)第一線，在工作崗位上奉獻(xiàn)著光和熱。先后被評為市級勞動模范、城市美容師等稱號，__年榮獲自治區(qū)五一勞動獎(jiǎng)?wù)路Q號。
__是個(gè)能吃苦的人。在吳忠城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治中，__凌晨4點(diǎn)半上班，做完本職工作外，還突擊其他死角和陳舊垃圾。吳忠世紀(jì)大道是新增的一個(gè)清掃區(qū)域，垃圾多，每天無法清運(yùn)完畢。__便挺身而出、勇挑重?fù)?dān)，不嫌工作量大，堅(jiān)持把工作干完才回家。在清理早元路空場地時(shí)，面對臭氣撲鼻、塵土飛揚(yáng)的垃圾，她身先士卒，帶領(lǐng)本組人員用鐵鍬鏟，用雙手揀，經(jīng)過十幾個(gè)小時(shí)的連續(xù)奮戰(zhàn)，終于使空場地變得干凈整潔。
__擔(dān)任__區(qū)環(huán)衛(wèi)中心清掃隊(duì)長后，每天提前到崗、推遲下班，既當(dāng)指揮員、又當(dāng)戰(zhàn)斗員，積極做好所轄區(qū)域路段的清掃、保潔工作，平均每天工作時(shí)間達(dá)到10小時(shí)以上。__擔(dān)任__區(qū)環(huán)衛(wèi)中心業(yè)務(wù)科科長后，對工作認(rèn)真細(xì)心，言傳身教，把安全放在第一位，不放過任何衛(wèi)生死角。她經(jīng)常在深夜時(shí)還到路面巡查，發(fā)現(xiàn)市容環(huán)境問題及時(shí)解決。中國(寧夏)回商大會期間，她每天帶領(lǐng)職工加班加點(diǎn)，對重點(diǎn)地段衛(wèi)生死角進(jìn)行清理，對塵土大的街道進(jìn)行清洗;對有污漬的果皮箱，帶領(lǐng)職工用洗潔精、去污粉反復(fù)擦洗;對沾有污漬的下水道口采用燒堿進(jìn)行清洗，使清掃保潔工作達(dá)到精細(xì)化作業(yè)水平。
作為__區(qū)環(huán)衛(wèi)中心勞模創(chuàng)新工作室責(zé)任人，她將環(huán)衛(wèi)優(yōu)秀人才聚集到工作室，通過開展創(chuàng)建活動，環(huán)衛(wèi)工作發(fā)展中存在的難點(diǎn)問題，為環(huán)衛(wèi)職工開展技術(shù)創(chuàng)新、崗位成才搭建平臺。自__年至今，她與勞模創(chuàng)新工作室成員共完成《機(jī)械化與人工清掃模式》《劃段清掃模式》《壓縮設(shè)備冷卻系統(tǒng)改裝》等15項(xiàng)技術(shù)創(chuàng)新課題的研究與實(shí)施，減輕了一線職工的勞動強(qiáng)度，為環(huán)衛(wèi)中心節(jié)省人力資源150多人(次)，節(jié)約資金350萬元。
__用實(shí)際行動兌現(xiàn)著默默奉獻(xiàn)的承諾，她把笑寫在臉上，把累留在心里，用勞動譜寫著城市保潔的跳躍音符。
勞動模范先進(jìn)事跡材料篇七
柳xx，面對國家安全工作的新形勢、新要求，他時(shí)刻把研究所職工的'健康、安全放在首位，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和工作責(zé)任感積極組織規(guī)范開展各項(xiàng)安全生產(chǎn)管理工作。20xx年，他全面組織、協(xié)調(diào)整改安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化預(yù)評審、評審隱患問題276項(xiàng)，修訂完善12個(gè)職業(yè)衛(wèi)生管理制度、2個(gè)應(yīng)急救援預(yù)案、76個(gè)崗位操作規(guī)程、151個(gè)設(shè)備操作規(guī)程，為順利通過安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化復(fù)評驗(yàn)收奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；全年組織開展科研、生產(chǎn)、“三供一業(yè)”作業(yè)現(xiàn)場隱患排查工作50余次，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、整改、消除作業(yè)現(xiàn)場安全生產(chǎn)隱患，保障了各項(xiàng)工作順利開展；建立了安全生產(chǎn)信息化數(shù)據(jù)庫，及時(shí)收集、統(tǒng)計(jì)、分析存在的安全生產(chǎn)問題，以問題為導(dǎo)向，明確下一步工作方向思路，創(chuàng)新管理思路，不斷提高研究所本質(zhì)安全化。
勞動模范先進(jìn)事跡材料篇八
吳xx，擔(dān)任高壓燃油噴射專業(yè)組長。通過對專業(yè)發(fā)展策劃，提出現(xiàn)階段專業(yè)團(tuán)隊(duì)需要提升噴油器結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、性能檢測與標(biāo)定分析能力的專業(yè)發(fā)展策略，并制定了實(shí)施途徑。在研究室內(nèi)部開展了以“燃油系統(tǒng)技術(shù)發(fā)展研究”為主題的技術(shù)交流活動，提升了專業(yè)團(tuán)隊(duì)成員和新員工對本專業(yè)的`認(rèn)識。
針對噴油器問題，通過對針閥升程與密封座面匹配、噴孔流量優(yōu)化等技術(shù)研究，提升了噴油器噴油速率，縮短了噴油器噴油持續(xù)期，分別完成了某單缸機(jī)與某缸的應(yīng)用驗(yàn)證，實(shí)現(xiàn)了項(xiàng)目的技術(shù)指標(biāo)，完成了結(jié)題驗(yàn)證。并在某型號柴油機(jī)上完成了試驗(yàn)驗(yàn)證，達(dá)到了預(yù)期性能指標(biāo)。
勞動模范先進(jìn)事跡材料篇九
從一名學(xué)徒工，成長為水電廠運(yùn)行專業(yè)的行家里手，吳瑞軍在運(yùn)行值班崗位留下了不平凡的足跡。20多年，數(shù)萬次操作，吳瑞軍沒有發(fā)生過一次人為責(zé)任障礙和事故。他先后被評為廠“安全生產(chǎn)標(biāo)兵”和文明標(biāo)兵。
在工作和生活中，吳瑞軍樸實(shí)無華，從不高談闊論，總是盡自己所能認(rèn)真對待每一件事。
“我不在乎別人怎么
看，只是做我應(yīng)該做的事?！?/p>
1983年，17歲的吳瑞軍高中畢業(yè)，進(jìn)了黃龍灘電廠運(yùn)行分場工作。初來乍到，吳瑞軍對陌生的工作環(huán)境、生疏的.操作規(guī)程，感到很不適應(yīng)。但他沒有被困難難住。他抓住一切可以利用的時(shí)間，反復(fù)熟讀運(yùn)行規(guī)程，熟悉設(shè)備，查閱圖紙資料，向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師傅請教。吳瑞軍勤學(xué)好問，贏得了班長和師傅們的好感,師傅們無私地將技術(shù)傳授給他。吳瑞軍用筆記本記錄下點(diǎn)點(diǎn)滴滴。多年來，他記下的筆記本就有幾十本。
吳瑞軍水電廠運(yùn)行知識越來越豐富，技能也不斷提高。由于他“腳勤、眼勤、耳勤、手勤”，運(yùn)行分場巡檢制度規(guī)定每班巡檢兩次設(shè)備，吳瑞軍巡檢的次數(shù)和時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于分場規(guī)定。在巡檢中，吳瑞軍通過眼看，耳聽、手摸、鼻嗅，能熟練準(zhǔn)確判斷設(shè)備運(yùn)行情況。從一般人難以分辨的聲響變化里，吳瑞軍能分辨出設(shè)備細(xì)微的異常運(yùn)行狀態(tài)，準(zhǔn)確判斷故障，及時(shí)采取應(yīng)對措施。
為進(jìn)一步提高理論知識，吳瑞軍1986年考取了湖北電大電力系統(tǒng)及其自動化專業(yè)（函授），通過三年刻苦學(xué)習(xí)，取得了大學(xué)專科文憑。xx年12月31日，經(jīng)省電力公司技師資格評審委員會評審?fù)ㄟ^，吳瑞軍具備電氣運(yùn)行技師資格。xx年12月，經(jīng)國家電網(wǎng)公司專業(yè)技術(shù)資格評審委員會評審?fù)ㄟ^，吳瑞軍取得工程師專業(yè)技術(shù)資格。
每當(dāng)工作中有人違反規(guī)章制度、操作規(guī)程時(shí)，吳瑞軍總是不厭其煩地提醒，甚至批評。有人嫌他“多管閑事”，也有人勸他，“你那么認(rèn)真干什么？”吳瑞軍聽了總是淡然一笑，說：“我不在乎別人怎么看，我只是做我應(yīng)該做的事情，如果能讓身邊的人平平安安，個(gè)人受點(diǎn)委屈也值?！?/p>
有人說他是喜歡在“雞蛋里挑骨頭”
吳瑞軍多次參加機(jī)組大（小）修、調(diào)試、恢復(fù)備用等工作。在工作現(xiàn)場，他總是任勞任怨、孜孜以求。他把工作進(jìn)行總結(jié)，編寫出《發(fā)電機(jī)勵(lì)磁調(diào)節(jié)器運(yùn)行規(guī)程》、《發(fā)電機(jī)勵(lì)磁系統(tǒng)運(yùn)行規(guī)程》；編寫了黃龍灘電廠參加《湖北電網(wǎng)xx年度聯(lián)合反事故演習(xí)》的演習(xí)方案與總結(jié)；配合十堰地調(diào)制定了兩次十堰電網(wǎng)單電源運(yùn)行事故預(yù)想實(shí)戰(zhàn)方案；設(shè)計(jì)制作了中控室美觀整潔的設(shè)備鑰匙柜，完善了《生產(chǎn)場所及設(shè)備鑰匙管理辦法》；在貫標(biāo)工作中，他改進(jìn)設(shè)計(jì)了23種質(zhì)量記錄，使其充分詳實(shí)反映設(shè)備運(yùn)行真實(shí)狀況；參與了黃龍灘電廠《質(zhì)量手冊》、《程序文件》第一次換版修訂工作。
xx年，運(yùn)行分場推行績效管理。吳瑞軍被分場領(lǐng)導(dǎo)安排負(fù)責(zé)制定績效管理制度及考評細(xì)則。起初，被考評人員對他有意見，吳瑞軍頂著各種壓力在分場的支持下順利推行績效管理，使這項(xiàng)工作走上了正軌，有效調(diào)動了運(yùn)行人員工作的積極性和主動性。
“你不努力跑，別人就會追上你！”
xx年，因工作需要，40歲的吳瑞軍毅然辭別愛人和年幼的女兒，奔赴柬埔寨王國基里隆水電站從事商務(wù)運(yùn)行工作。
吳瑞軍被黃龍灘電廠項(xiàng)目部的同事們親切稱為“老吳”，因?yàn)樗哪昙o(jì)最大。學(xué)習(xí)新知識，練習(xí)新本領(lǐng)的熱情，吳瑞軍卻絲毫不比年輕人差。項(xiàng)目部前期人員留下的，書頁已經(jīng)泛黃的《新概念英語語法》、《簡明英漢詞典》成了吳瑞軍的親密伙伴。在值班期間，他利用一切與柬埔寨電網(wǎng)調(diào)度edc聯(lián)系工作的機(jī)會，練習(xí)電力英語口語。下班后，為了能快速提高英語水平，吳瑞軍每天強(qiáng)迫自己翻查字典、背新單詞，誦讀句子，模擬與edc對話練習(xí)。
勞動模范先進(jìn)事跡材料篇十
__，男，仡佬族，中共黨員，文博中學(xué)黨支部書記，藝體教研組組長，大學(xué)本科學(xué)歷。__年5月被中共__市委、市政府授予為“__市勞動模范”光榮稱號。
從教十三年來，__同志忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，忠于職守，為人師表。他熱愛學(xué)校，以校為家;他熱愛學(xué)生，愛生如子。他在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，把自己的青春獻(xiàn)給家鄉(xiāng)的教育事業(yè)，成為扎根鄉(xiāng)村教育的榜樣和楷模。
體育教學(xué)的好老師。
參加工作以來，他一直擔(dān)任文博中學(xué)的體育教學(xué)工作。教學(xué)中，他嚴(yán)于律己，寬以待人。為了上好每一節(jié)課，他認(rèn)真鉆研教材教法，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真設(shè)計(jì)每一堂課，既讓學(xué)生每一節(jié)課都有收獲，又讓學(xué)生感到體育的快樂。
每天早上天還未亮，他已經(jīng)帶著學(xué)生奔跑在縣體育場的跑道上，夏練三伏，冬練三九。為了讓學(xué)生中考體育達(dá)到優(yōu)秀，他每天課外活動指導(dǎo)學(xué)生開展跳繩比賽，進(jìn)行短跑訓(xùn)練，一直到達(dá)標(biāo)為止。一分耕耘，一分收獲。在每年的中考中，他所帶的班級體育成績一直名列全縣前列。因?yàn)榻虒W(xué)成績顯著，__年他被__縣教育局特聘為“體育與健康”學(xué)科指導(dǎo)教師。__年榮獲__市初中“體育與健康”優(yōu)質(zhì)課“二等獎(jiǎng)”。連續(xù)被評為文博中學(xué)“優(yōu)秀教師”。
黨建工作的好先鋒。
作為一名黨支部書記，他以身作則，身先士卒，凡是要求別人做到的，他首先做到。在黨建工作中，他把黨建工作與教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合起來，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行黨的路線，堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的政策，積極開展黨員活動。在政策宣講中;在“掃黑除惡”專項(xiàng)斗爭中，他認(rèn)真排查校園周邊環(huán)境中的黑惡勢力，清查學(xué)校中發(fā)生的欺凌事件;在脫貧攻堅(jiān)中，他更是深入群眾，服務(wù)鄉(xiāng)村，為全縣脫貧摘帽立下戰(zhàn)功。
農(nóng)民富不富，關(guān)鍵看支部;支部強(qiáng)不強(qiáng)，關(guān)鍵看頭羊。在脫貧攻堅(jiān)工作中，作為學(xué)校黨支部書記，他親自掛帥，堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。在開展“脫貧攻堅(jiān)感黨恩，建設(shè)美麗新農(nóng)村”校農(nóng)幫扶活動中，他帶領(lǐng)文博中學(xué)黨支部，定點(diǎn)幫扶甘溪鄉(xiāng)地袍村，每年組織學(xué)校200余名教師到地袍村開展農(nóng)副產(chǎn)品采購會，對該村自產(chǎn)的馬鈴薯、南瓜、冬瓜、白菜、西紅柿、蜂蜜、大米、魚、豬肉、辣椒等農(nóng)副產(chǎn)品進(jìn)行現(xiàn)場購買?；顒赢?dāng)天，為該村群眾流轉(zhuǎn)資金3萬余元，讓老百姓真正受益。金杯銀杯，不如老百姓的口碑。老百姓紛紛為文博中學(xué)黨支部豎起大拇指。
在駐村期間，為了幫助該村6個(gè)學(xué)生就讀文博中小學(xué)，他向?qū)W校建議，每人每年捐助3000元助學(xué)金幫助他們完成初中學(xué)業(yè)。同時(shí)，黨支部還為該村送去4萬元資金，建立大棚蔬菜基地，幫助群眾脫貧致富。在黨支部的組織下，文博中學(xué)投資20萬在該村發(fā)展養(yǎng)魚產(chǎn)業(yè)，讓群眾得到實(shí)惠。為關(guān)心貧困戶，黨支部為他們送去掃帚、鏟子、洗衣粉、大米、菜油等慰問品。30多次帶領(lǐng)全校教職工，深入村寨，宣傳黨的政策，打掃環(huán)境衛(wèi)生。一個(gè)支部就是一個(gè)堡壘。文博黨支部讓群眾獲得了幸福，老百姓喜上眉梢，樂在心中，深深地感謝黨和政府的關(guān)懷，他成為了黨建工作的勤務(wù)員、好先鋒。
因?yàn)辄h建工作突出，__年7月被中共__縣委評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。__年6月被中共__縣委授予“全縣優(yōu)秀黨務(wù)工作者”稱號。__年6月被中共__市委授予“全市優(yōu)秀黨務(wù)工作者”稱號。
籃球事業(yè)的好教練。
作為一名體育工作者，他始終沒有忘記家鄉(xiāng)的籃球事業(yè)，為了推動鄉(xiāng)村籃球工作，他在學(xué)校率先組織了“三對三”籃球賽，每年一屆，連續(xù)開展了六屆籃球比賽，讓籃球成為了學(xué)生的喜愛。在教育教學(xué)幫扶中，積極推動__縣教育教學(xué)第二聯(lián)盟學(xué)校體育工作。在他的組織下，開展了第二聯(lián)盟學(xué)校第一屆“籃球邀請賽”，文博中學(xué)、龍井中學(xué)、晏明中學(xué)、坪地場中學(xué)、河壩中學(xué)、龍硐中學(xué)的男、女籃球隊(duì)參加比賽，增進(jìn)了友誼，加強(qiáng)了聯(lián)系，有力地推動了聯(lián)盟學(xué)校的體育工作。在“中國小籃球”運(yùn)動中，他組建了“文博小籃球隊(duì)”，經(jīng)過艱苦訓(xùn)練，一路過關(guān)斬將，__年獲“中國小籃球”貴州賽區(qū)“亞軍”，并代表貴州省參加西南地區(qū)總決賽。__年再次組隊(duì)參加“貴州省小籃球”比賽，榮獲“亞軍”。在籃球事業(yè)上，他不辭辛勞，嘔心瀝血，為孩子們搭建起重要的展示平臺，為推動家鄉(xiāng)的體育事業(yè)做出不可磨滅的貢獻(xiàn)。
因此，在__年__市第二屆體育運(yùn)動會中，他被評為“優(yōu)秀教練員”。__年參加__市“中學(xué)生陽光體育”大會中榮獲“優(yōu)秀教練員”的稱號。
“果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但是讓我們做葉的事業(yè)罷，葉是謙遜地專心地垂著綠蔭的”(泰戈?duì)?。這正是對__老師的贊美，他帶著對綠葉精神的追求，甘為人梯，無私奉獻(xiàn);他帶著對教育事業(yè)的熱愛，義無反顧地選擇老師這個(gè)太陽底下最光輝的職業(yè)。
讓我們最后聆聽他的獲獎(jiǎng)感言：“人生本來就是一條用汗水鋪就的路，干一行，愛一行;鉆一行，精一行。我一路走來，流下了辛勤的汗水，獲得了成功的喜悅。正是在這平凡的崗位上，我依然堅(jiān)守著自己教書育人的承諾。”他不僅是這樣說的，而且是這樣做的，讓我們向這位平凡而偉大的老師致敬!
勞動模范先進(jìn)事跡材料篇十一
勞動是人類改造世界和征服世界的工具，也是勞動者創(chuàng)造價(jià)值的手段。勞動者先要有了對勞動的熱愛，任勞任怨地工作，腳踏實(shí)地地奮斗，而后才有了勞模。勞模也不是一〝勞〞即可成〝模〞的，靠的不是〝先天〞的稟賦，而是〝后天〞的努力，他們在平凡或不平凡的崗位上，把對勞動的熱愛融入工作，化作一朵朵浪花，匯成一條奔騰的浩蕩之河。我們學(xué)習(xí)勞模精神，關(guān)鍵在做，干一行愛一行精一行成一行，化平凡為超越。
先進(jìn)的輸變電技術(shù)自主創(chuàng)新的學(xué)術(shù)帶頭人，年產(chǎn)值數(shù)億元的高新技術(shù)企業(yè)管理者，國家重點(diǎn)科研院所的院長助理，行業(yè)技術(shù)委員會的秘書長以上的每一項(xiàng)成績都夠用一生的努力來獲得，而它們卻同時(shí)集中在年僅四十六歲的武守遠(yuǎn)身上。〝甘于奉獻(xiàn)。善于創(chuàng)新。勤于思考。勇于實(shí)踐〞，用這4個(gè)詞來形容種芝藝再貼切不過。從事直流輸電建設(shè)工作25年來，種芝藝用實(shí)際行動彰顯了一名共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)，為我國直流工程建設(shè)管理水平邁上新的臺階。為國家電網(wǎng)公司建設(shè)世界一流的堅(jiān)強(qiáng)智能電網(wǎng)貢獻(xiàn)了自己的力量。
王金玲是隴南供電公司變電運(yùn)行工區(qū)的一名普普通通的運(yùn)行值班長，今年34歲的她工作認(rèn)真。負(fù)責(zé)，待人真誠。和善，在單位上一直有著很好的人緣。自參加工作以來的十來年里她一直以〝?shù)离m通不行不至，事雖小不為不成〞的人生信條，從每件小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，恪守著作為一個(gè)電力人的神圣職責(zé)。
勞模是一座豐碑。獎(jiǎng)?wù)妈T就勞模豐碑，國家電網(wǎng)公司各個(gè)時(shí)期的勞模很多，它們承載著公司全體職工的精神寄托和人生信仰。勞模的每一個(gè)事跡都是有生命的，我們要將勞模鑄就的精神一棒棒接力傳承下去，謳歌勞動，贊頌創(chuàng)造，在全公司掀起學(xué)習(xí)勞動模范。爭當(dāng)勞動模范的熱潮。
勞模就是一面鮮明的旗幟。勞模的模范事跡對廣大職工群眾是一種非?，F(xiàn)實(shí)。非常直觀的教育和引導(dǎo)，是形象。生動的學(xué)習(xí)教材。這幾天國網(wǎng)各個(gè)下屬公司努力營造學(xué)勞模。趕勞模。當(dāng)勞模的濃厚氛圍，旗幟鮮明地鼓勵(lì)和支持職工爭當(dāng)先進(jìn)模范。爭創(chuàng)優(yōu)良業(yè)績，為國網(wǎng)事業(yè)又好又快發(fā)展作貢獻(xiàn)。在學(xué)習(xí)勞模中，我注意做好〝四個(gè)結(jié)合〞。
一是結(jié)合實(shí)際情況學(xué)。不同的工作情況不同，任務(wù)不同。特點(diǎn)也不相同；即使相同的工作，在不同地區(qū)所面臨的形勢和環(huán)境不盡相同，目標(biāo)和任務(wù)也各有側(cè)重。因此，在學(xué)習(xí)勞?；顒又?，我針對工作的不同特點(diǎn)和實(shí)際情況開展學(xué)習(xí)活動。在學(xué)習(xí)中突出產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)，抓住當(dāng)前工作發(fā)展中的.突出問題和難點(diǎn)，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)勞模的有益做法，學(xué)習(xí)技術(shù)能手。行業(yè)標(biāo)兵的典型事跡和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，投身技術(shù)革新。技術(shù)改造。技術(shù)發(fā)明，提高質(zhì)量和效益。腹有詩書氣自華。面對新情況新問題的不斷出現(xiàn)，我要象勞模那樣，在學(xué)習(xí)中開闊眼界。增長見識，在學(xué)習(xí)中更新知識。提高素養(yǎng)，才能使自己站得更高一些?？吹酶h(yuǎn)一些，從而不斷提升自己及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題。透徹分析問題和科學(xué)解決問題的水平，才能成為敢干事。會干事。干成事。不惹事。通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)濃厚深重的文化底蘊(yùn)和崇高的人格魅力，從而肩負(fù)起歷史賦予我們的神圣使命。
二是結(jié)合工作重點(diǎn)學(xué)。各個(gè)工作在不同時(shí)期任務(wù)不同。工作也各有側(cè)重。在學(xué)習(xí)勞?；顒又?，緊密結(jié)合科室近期工作重點(diǎn)，學(xué)習(xí)勞模人物立足本職。建功立業(yè)的奉獻(xiàn)精神和不畏困難。開拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神，總結(jié)勞模在工作中創(chuàng)造出來的鮮活經(jīng)驗(yàn)和成功做法。通過學(xué)習(xí)勞模，進(jìn)一步煥發(fā)了我的勞動熱情，激發(fā)創(chuàng)造活力，集中聰明才智，在實(shí)際工作中充分發(fā)揮主觀能動性，確保工作任務(wù)的圓滿完成。其從一言一行做起，通過勤奮扎實(shí)。富有成效地工作在工作樹立國網(wǎng)人的良好形象。
三是結(jié)合自身實(shí)際學(xué)。在向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)過程中，選擇有代表性的典型事跡結(jié)合自身特點(diǎn)和工作實(shí)際開展學(xué)習(xí)，用勞模的精神激勵(lì)自己，用勞模的事跡鼓舞自己，振奮精神，進(jìn)一步強(qiáng)化工作事業(yè)心責(zé)任感，增強(qiáng)提高自身素質(zhì)的緊迫感，真正在學(xué)習(xí)先進(jìn)中有所啟迪。有所收益。針對工作的具體情況，認(rèn)真分析自己的優(yōu)長和不足，對照勞模人物的先進(jìn)事跡，查找差距和問題，確定學(xué)習(xí)榜樣，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和措施。本著〝如何立足崗位學(xué)勞模。趕先進(jìn)。講奉獻(xiàn)。見行動〞學(xué)用結(jié)合。用勞模的事跡增添信心，用典型的經(jīng)驗(yàn)提高素質(zhì)，用典型的業(yè)績振奮精神，把學(xué)習(xí)典型的過程轉(zhuǎn)化為做好本職工作的具體行動，從而把學(xué)習(xí)與實(shí)踐有機(jī)地統(tǒng)一起來。
四是結(jié)合崗位職責(zé)學(xué)。從事的工作不盡相同，具體承擔(dān)責(zé)任也不一樣，努力的方向和目標(biāo)也千差萬別。要增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，就要在普遍學(xué)習(xí)勞模精神的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體崗位職責(zé)搞好學(xué)習(xí)。相同行業(yè)。相同崗位上的先進(jìn)典型的模范事跡，特別是自己身邊的典型，學(xué)習(xí)起來更加感到生動和親切，具有很強(qiáng)的直觀性，也有很強(qiáng)的說服力和吸引力。因此，在學(xué)習(xí)活動中，我立足行業(yè)特色，把學(xué)習(xí)全國勞模同學(xué)習(xí)身邊先進(jìn)人物結(jié)合起來，使我學(xué)有方向。趕有目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性。認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會勞模言論的精神實(shí)質(zhì)，并用于工作生活的實(shí)踐，始終堅(jiān)持不畏艱難。勇于進(jìn)取的精神，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，堅(jiān)忍不拔，迎難而上，化壓力為動力。變挑戰(zhàn)為機(jī)遇，繪就人生最美好的畫卷。
學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用。因此，我既注重搞好學(xué)習(xí)，更做好學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化。通過學(xué)習(xí)活動，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)。工作能力。堅(jiān)決克服重形式。輕內(nèi)容，重布置。輕落實(shí)，重學(xué)習(xí)。輕轉(zhuǎn)化的形式主義，緊密結(jié)合工作實(shí)際。工作重點(diǎn)。自身實(shí)際。崗位職責(zé)開展學(xué)習(xí)活動，使學(xué)習(xí)更加緊貼實(shí)際。緊貼工作，提高自身積極性。主動性和創(chuàng)造性，使自己在學(xué)習(xí)活動取得實(shí)實(shí)在在的效果。
勞動模范先進(jìn)事跡材料篇十二
__，男，1966年3月出生，中共黨員，主任醫(yī)師，__市中醫(yī)醫(yī)院口腔科主任。1987年畢業(yè)于__省麗水衛(wèi)生學(xué)校口腔專業(yè)，畢業(yè)后留校任教，從事口腔專業(yè)理論的教學(xué)研究和臨床實(shí)踐的帶教工作，并取得本科學(xué)歷，調(diào)入__市中醫(yī)院工作。
一、進(jìn)院后，著手組建擴(kuò)大口腔科，從科室布局，設(shè)備安裝，人員定位等進(jìn)行精心布置。為了拓展業(yè)務(wù)，他想方設(shè)法引進(jìn)推廣各種新技術(shù)、新項(xiàng)目：率先在全市開展烤瓷牙修復(fù)體、高瀕鑄造金屬支架修復(fù)體、鑄瓷牙、精密附著體、生物功能性總義齒、一次法根管充填治療、種植牙等。同時(shí)緊緊圍繞提高自身素質(zhì)和改善服務(wù)質(zhì)量兩方面內(nèi)容，對內(nèi)通過派員出去進(jìn)修、參觀、邀請高年資、技術(shù)精的上級醫(yī)生來院講課等方法，不斷更新知識，使員工的理論水平和操作技能得到較快的提高；對外通過各種途徑宣傳科室優(yōu)勢，并以身作則，熱情接診病人，精心診治每顆牙齒，自覺把病人的難處作為服務(wù)重點(diǎn)，病人的需求作為服務(wù)內(nèi)容，從而使科室知名度不斷擴(kuò)大，業(yè)務(wù)蒸蒸日上，使口腔科從原來的一個(gè)小科到現(xiàn)在擁有20張牙科診療椅及25名員工的大科，名副其實(shí)地成為全市口腔疾病的預(yù)防、保健、治療中心。
二、__始終把“病人至上，服務(wù)第一”作為指導(dǎo)思想。
為了更好的發(fā)揮他的特長，醫(yī)院專門成立了__工作室——口腔修復(fù)特需門診。這是醫(yī)院首個(gè)醫(yī)生工作室，以提高服務(wù)質(zhì)量，提升服務(wù)檔次，最大限度的滿足病人的需求。
憑著扎實(shí)的專業(yè)理論知識，他在臨床工作中不斷摸索、總結(jié)出一些新的治療方法。為了使病人鑲牙后少復(fù)診修改假牙，提高咀嚼效率，他在取印模上下功夫，總結(jié)以往病人所鑲假牙修改的部位、程度和口腔組織相應(yīng)部位的特點(diǎn)，對復(fù)雜可摘義齒、全口義齒采用制作個(gè)別托盤加壓印模的方法，使取得的印模邊緣清晰，基托下組織承受壓力均勻，從而達(dá)到最大地恢復(fù)牙齒的咀嚼效能，這種取模法使得醫(yī)生技工操作時(shí)間延長，但病人復(fù)診的次數(shù)少了，痛苦小了。有一位家住杭州的67歲的老婆婆，由于牙齒全部缺失，已鑲過二付假牙，都覺得吃飯不方便，經(jīng)親戚介紹，抱著試試看的心情來找__醫(yī)師鑲牙。石醫(yī)師仔細(xì)檢查了她的口腔軟硬組織情況和戴的假牙，了解她戴假牙的不適之處后，得知她原來的假牙由于固位不好，取模不準(zhǔn)確而導(dǎo)致假牙戴不牢，吃飯時(shí)不好咬東西。就采用個(gè)別托盤加壓取印模方法獲取精確的印模，根據(jù)病人的咬合習(xí)慣為她精雕細(xì)刻地制作了一副全口義齒，并教她假牙咀嚼方法。病人從口袋里掏出準(zhǔn)備好的餅干，花生米，有滋有味地吃起來，忙說：“這副牙好，這副牙好，我一吃東西就知道啦！”
三、鑲牙齒是一門技術(shù)、也是一門藝術(shù)。他在制作牙齒時(shí)，嚴(yán)格按照口腔軟硬組織情況、合理設(shè)計(jì)、精心制作，安放一個(gè)卡環(huán)、一顆牙齒都要仔細(xì)琢磨，直到滿意為止。他一天忙到晚，看了病人還要做技工、做牙齒、經(jīng)常加班加點(diǎn)。牙科是以操作治療為主的科室，在口腔內(nèi)操作更是一個(gè)精細(xì)的活，治療一顆牙齒花上的時(shí)間較長，所以病人候診的時(shí)間很長，可病人們都說：石醫(yī)師脾氣好、技術(shù)好、有耐心、工作認(rèn)真、操作規(guī)范、手法輕巧，候診時(shí)間長一點(diǎn)不算什么，我們愿意等。他一年的工作業(yè)務(wù)量經(jīng)常占全科室三分之一或四分之一。
他曾在南京醫(yī)科大學(xué)附屬口腔醫(yī)院、北京大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院進(jìn)修學(xué)習(xí)。先后獲得__市衛(wèi)生系統(tǒng)“十佳醫(yī)生”、__市行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)個(gè)人、__市專業(yè)技術(shù)拔尖人才、學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人后備人才、__市病人滿意醫(yī)務(wù)人員、醫(yī)院優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)兵，多次被評為__市衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)工作者和醫(yī)院先進(jìn)工作者、榮獲__市第二屆“身邊道德典型”醫(yī)德醫(yī)風(fēng)楷模、__市第二屆“十佳引進(jìn)人才”、獲得__市“勞動模范”等榮譽(yù)。從醫(yī)30年來，始終愛崗敬業(yè)、忠于職守、刻苦鉆研業(yè)務(wù)技能，積極開展新技術(shù)，堅(jiān)持以高尚的醫(yī)德和精__的醫(yī)術(shù)為患者服務(wù)，深受廣大患者的好評。
勞動模范先進(jìn)事跡材料篇十三
__同志幾十年如一日，扎根農(nóng)村，一心向農(nóng)，用自己的聰明才智和辛勤勞動，把改變農(nóng)村經(jīng)濟(jì)薄弱和村級面貌作為義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，他始終奉行的理念是“不求轟轟烈烈，只求默默無聞為村民辦好事，辦實(shí)事?！弊鳛橐幻r(nóng)村致富和社會公益的帶頭人，他想的是成為村民群眾的熱心人、貼心人，用自己的智慧和勞動成果成為全村村民的“領(lǐng)頭鴨”。
一、立足農(nóng)村，樂于奉獻(xiàn)，以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求要求自己。
__同志多年來不斷提高自己的政治思想素質(zhì)，作為一名農(nóng)村共產(chǎn)黨員，生活樸素、作風(fēng)正派、傾心奉獻(xiàn)，先后慷慨解囊支助教育事業(yè)60多萬元。在村級自來水工程、道路建設(shè)、文化禮堂、老年事業(yè)等公益事業(yè)上捐助50多萬元。逢年過節(jié)首先想的是村里的老黨員生活如何，想的是村里的孤寡老人和困難戶如何過節(jié)，多次向老黨員、孤寡老人、困難戶給予資金支助，時(shí)刻用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，奉獻(xiàn)于他人。
二、多種經(jīng)營，以農(nóng)致富，成為美麗鎮(zhèn)村建設(shè)的引領(lǐng)者。
改革開放以后，隨著塊狀經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，大量的農(nóng)村勞動力進(jìn)入企業(yè)工作，針對隨之而來的農(nóng)村水田荒蕪現(xiàn)象，該同志從開始重視經(jīng)營土地流轉(zhuǎn)工作，現(xiàn)有經(jīng)營水田2500多畝，其中養(yǎng)殖業(yè)余畝，種植水稻500多畝，每年交售國家糧食50多萬斤，經(jīng)營收入年產(chǎn)值500多萬元，從而使農(nóng)村的糧田無荒蕪，發(fā)揮了為村民發(fā)展種養(yǎng)植業(yè)致富的引導(dǎo)作用，同時(shí)也使村民得到了更多的實(shí)惠。并利用荒山坡地發(fā)展山林種植，現(xiàn)山林經(jīng)營面積達(dá)300多畝，主要種植花卉、水果等，使荒山面貌和生態(tài)環(huán)境得到了極大的改善，更壯大了村級集體經(jīng)濟(jì)，為美麗鎮(zhèn)村建設(shè)作出了較大的貢獻(xiàn)。
三、情真意切,愛心無限，以真情待人，感染黨員和村民。
__同志見多識廣，胸懷大略，許多事情總有自己獨(dú)到的見解，一直與人相處很好，把村民當(dāng)作自己的兄弟姐妹，他說“一個(gè)人致富是小事，帶領(lǐng)大家致富是大事”，平時(shí)無論工作多忙，只要村民找他有事，總是放下手中工作熱心助人，幫助村民解決各種困難和問題，始終把村民的事當(dāng)作是自己的事，無論是誰總要幫一把，拉一把，挺身而出，全力相助，常掛在他嘴上的一句話是“只要村里的人用得著我，我任何時(shí)候都是應(yīng)該的”，從而使他在村民中樹立了很高的威信和很好的口碑，村里人都說“只要柏軍到，任何煩事、難事都會了”。
勞動模范先進(jìn)事跡材料篇十四
田xx，承擔(dān)研究所多個(gè)項(xiàng)目以及國家自然基金課題和天津市自然基金項(xiàng)目的管理。組織開展軍委科技委創(chuàng)新特區(qū)項(xiàng)目的`立項(xiàng)，爭取批復(fù)重點(diǎn)項(xiàng)目立項(xiàng)1項(xiàng)，積極爭取科研經(jīng)費(fèi)；承擔(dān)軍委科技委任命的項(xiàng)目專家組辦公室職責(zé)，承辦項(xiàng)目專家組的日常運(yùn)行、各類會議、學(xué)術(shù)活動及財(cái)務(wù)、檔案、保密等其他事項(xiàng)。
負(fù)責(zé)研究所知識產(chǎn)權(quán)的管理工作，包括科技成果、專利、論文和gf報(bào)告等知識產(chǎn)權(quán)的管理，先后參加裝備發(fā)展部、科工局和集團(tuán)公司組織的專業(yè)知識技能培訓(xùn)；被集團(tuán)公司授權(quán)代表本單位辦理知識產(chǎn)權(quán)有關(guān)事務(wù)。榮獲xx集團(tuán)公司20xx-20xx年度科技成果管理工作先進(jìn)個(gè)人稱號和xxgf報(bào)告工作優(yōu)秀工作者稱號。
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