總結(jié)幫助我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。完美的總結(jié)需要展現(xiàn)你的思考深度和自我反省的能力。下列是一些經(jīng)典總結(jié)范本,供大家參考和借鑒,提升寫作水平。
校長對初三學(xué)生的講話篇一
各位老師、初三全體同學(xué)們:大家好!
快樂的暑假生活剛剛送走,新學(xué)期一晃六周已經(jīng)過去,初三第一階段的適應(yīng)期已經(jīng)結(jié)束,從今天開始,我們又迎來本學(xué)期更具挑戰(zhàn)的初三學(xué)習(xí)生活。今天,我們隆重集會,這是一次學(xué)習(xí)態(tài)度動員會、是一次學(xué)習(xí)毅力加油會。
新學(xué)期已經(jīng)開始,同學(xué)們已步入了畢業(yè)的年級,這代表著我們同學(xué)們在知識、能力、身心素質(zhì)、價值觀等方面又增長了一層。我們都知道,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是學(xué)校的立足之本,而畢業(yè)班的教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重,畢業(yè)班工作時間短,任務(wù)重,壓力大,競爭激烈。但它是學(xué)校的前沿陣地,其成效牽動千家萬戶,高等學(xué)校是“人才的輸出地”,對七、八年級的同學(xué)具有示范作用和輻射作用,因此,全體師生必須群策群力,全力以赴,打好這次“畢業(yè)戰(zhàn)”。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對畢業(yè)班工作也非常重視,從暑假開始就著手畢業(yè)班工作,采取了一些措施,結(jié)合月考情況,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)早籌劃、早安排,對初三學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,在各任課老師中做了大量摸底工作,及時召開了畢業(yè)班課任老師會,對畢業(yè)班老師上課效果關(guān)注早、措施早,為贏得我校在xx年中考再創(chuàng)輝煌,打下了良好基礎(chǔ)。
同學(xué)們:在新的學(xué)年開始的時候,無論學(xué)校還是個人,總有兩件事要做,一是展望和期盼,一是回顧和落實。
你們身為三中學(xué)子,要懂得和珍惜在三中學(xué)習(xí)和生活的所有日子,也要曉得三中給我們帶來的自豪和榮譽。回顧三中走過的歷程,我們創(chuàng)造了許多令人感動的業(yè)績和榮譽,這些業(yè)績和榮譽凝聚著全體干部、師生的辛勤汗水。它足以印證了三中的發(fā)展輝煌。應(yīng)該說,對三中人來說,三中的歷史是求真務(wù)實,勇于突破的歷史;是激情飛揚在艱苦中創(chuàng)業(yè)的歷史,是三中人辛勤耕耘、探索創(chuàng)新獲得發(fā)展的歷史。幾年來,學(xué)校不但得到了社會及廣大家長的關(guān)注、擁護和信任,更重要的是三中學(xué)生得到了全面發(fā)展,三中教師在挑戰(zhàn)中獲得收獲,如今的三中正在茁壯壯大、新的校園環(huán)境、新的公寓樓、新的實驗室都在厚積中薄發(fā)。你們身在三中,應(yīng)該以此為榮,并為學(xué)校發(fā)展再創(chuàng)輝煌,為自己發(fā)展再注活力。
兩年來,通過你們自己的努力,同學(xué)的幫助和影響,老師的教育和指導(dǎo),你們進步了,發(fā)展了。你們的進步和發(fā)展我們都看在眼里,喜在心上。根據(jù)你們的潛力我認(rèn)為你們還應(yīng)更好,更優(yōu)秀!初中三年,你們已經(jīng)走到初中學(xué)業(yè)中最為關(guān)鍵的一年,面對新學(xué)年新的形勢、新任務(wù),我們在取得成績的同時,還必須保持清醒的頭腦,試想,我們同學(xué)在明年中考中能否如愿以嘗,考出最佳成績?能否進入高一級中學(xué)學(xué)習(xí)?問題擺在面前,現(xiàn)實不容樂觀,這就需要我們?nèi)w同學(xué)們,時刻保持旺盛的斗志和扎實的作風(fēng)。我們現(xiàn)在面臨的形勢是:
1、時間緊,任務(wù)重。我們來算一筆時間帳,從現(xiàn)在到xx年6月22日中考還有8個月零20天,除去元旦假,春節(jié)三周多,五一假,雙休日(每月8天,8個月共64天)兩個月,理化生試驗考試、體育測試等還要占用時間,實際上課時間只有5個月多一點,大約150天。多數(shù)學(xué)科要在明年3月20日前結(jié)束功課,最遲在3月底要進入全面復(fù)習(xí)。3月20日前要學(xué)完一年的課程,3月底要復(fù)習(xí)三年的課程,時間相當(dāng)緊,任務(wù)相當(dāng)重。200多天后我們將面臨人生的第一次選擇,迎接人生的第一次檢閱。
2、高中招生考試改革。從今年開始,陜西省對初中畢業(yè)生真正實施綜合素質(zhì)評價制度。綜合素質(zhì)評價由學(xué)生學(xué)業(yè)成績和平時在校表現(xiàn)目標(biāo)評價成績兩部分組成。日常學(xué)習(xí)成績采用等級評價,學(xué)業(yè)水平考試成績就是以前的中考。作為學(xué)生畢業(yè)及高中階段學(xué)校招生的重要依據(jù),在校表現(xiàn)目標(biāo)評價成績中為d的學(xué)生不得領(lǐng)取《義務(wù)教育證書》,不得被普通高中學(xué)校錄取。
3、招生形勢嚴(yán)重。今年雖說高中錄取分?jǐn)?shù)是380分,但岐中計劃內(nèi)招生分?jǐn)?shù)高達445分,而且,今年不夠分?jǐn)?shù)線想上高中要交數(shù)額較多的錢,(分別要交4萬和10萬),而且不建學(xué)籍。而中考分?jǐn)?shù)在500以上的同學(xué)只交10元,分在重點班,安排高檔宿舍。從今年建立學(xué)生電子檔后,明年全縣就會杜絕復(fù)習(xí)情況,因為國家按照當(dāng)時建檔人數(shù)給學(xué)校劃撥一定的費用,復(fù)習(xí)生沒有檔案,國家自然不給經(jīng)費,學(xué)校保運轉(zhuǎn),你在學(xué)校吃喝拉撒等費用誰來付?所以,明年招收復(fù)習(xí)生的可能不大。
4、競爭對手。要想贏得明年中考,必須認(rèn)清考場對手,了解對手。且不說寶一中,高薪一中,本次月考中,班級與班級有很大差距學(xué)生與學(xué)生有很大差距,就縣城一中、二中學(xué)經(jīng)過近幾年的發(fā)展,也具備了很強的競爭實力,不容小視。這就是我們面臨的現(xiàn)實。面對新形勢,學(xué)校和老師想了很多辦法,采取了很多措施。充分利用好操前的早讀和輔導(dǎo)時間,落實好晚輔導(dǎo)工作。下一步我們還要利用雙休日,充分利用一切對你們學(xué)習(xí)和成長有利的資源和條件。以后,我們還會采取其它一些行之有效的方法和措施,也希望同學(xué)們給予理解和支持,要知道學(xué)校和老師所做的一切都是為了使大家提高成績。當(dāng)然,上次月考考試成績不理想的同學(xué),不能就此灰心,畢竟才剛剛開始,這說明我們的潛力很大,還有很大的上升空間,只要我們潛心學(xué)習(xí),埋頭苦干,就一定能提高競爭力。
當(dāng)前同學(xué)們的現(xiàn)狀,總體而言是積極向上的、是發(fā)奮努力的,大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)競爭意識強,學(xué)習(xí)主動、刻苦,但在部分同學(xué)身上仍存在一些不容忽視的問題,很值得我們深思。
1、部分同學(xué)學(xué)習(xí)意識差,學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真。升學(xué)對自己的吸引力不大,對學(xué)業(yè)水平考試信心不足,動力不大。上課效率不高,對于課程學(xué)習(xí)缺乏興趣,意志薄弱,對學(xué)習(xí)成績要求不高,上課不善于表現(xiàn),不能夠積極配合老師的教學(xué)活動,課堂氣氛相對沉悶。
2、基礎(chǔ)知識薄弱。具體表現(xiàn)為在學(xué)習(xí)過程中,沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,輕視基本知識,基本技能和基本方法的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練。
3、學(xué)習(xí)方法不當(dāng)。不少同學(xué)上課不能專心聽講,主動思考,作業(yè)馬虎、字跡潦草,解題不夠完整。對于不懂的問題不鉆不問,學(xué)習(xí)被動,課前沒有預(yù)習(xí),課后又不能及時復(fù)習(xí)。
4、學(xué)習(xí)能力差,缺乏合作意識。有些同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中思維呆板,缺乏聯(lián)想,不能抓住問題的實質(zhì)與要害,思維難以展開,在問題面前往往顯得無所適從,而有了問題又不愿與別人合作交流。
5、缺乏健康的心理品質(zhì)。有的同學(xué)性格孤僻,不合群,與同學(xué)格格不入;有的同學(xué)缺乏自信,破罐破摔,厭學(xué)情緒嚴(yán)重;有的同學(xué)缺乏自理、自律能力,缺乏良好的習(xí)慣。有的拉幫結(jié)伙,打架斗毆。以上現(xiàn)象希望在新學(xué)期能有明顯改觀。
同學(xué)們!人生一世,沒有艱苦奮斗,何來成就功績?面對形勢,我們只有靠學(xué)習(xí)才能開發(fā)自身潛能,只有靠學(xué)習(xí)才能戰(zhàn)勝自我,超越自我。同學(xué)們應(yīng)該認(rèn)識到,我們所處的時代已經(jīng)是“知識資本化、創(chuàng)新加速化、教育終身化、經(jīng)濟全球化、競爭白熱化”的“五化”時代。要在這樣一個時代生存、發(fā)展,學(xué)習(xí)是唯一途徑。因為時代強迫你學(xué)習(xí),競爭逼迫你學(xué)習(xí),發(fā)展需要你學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是最大的可變量,是點石成金的金手指。通過學(xué)習(xí),可以使以前沒有的具有,以前不會的學(xué)會,以前不懂的變懂。新學(xué)年,我送初三同學(xué)們獲得成功的四件法寶:第一,目標(biāo)。高爾基說:“一個人追求的目標(biāo)越高,他的才力就發(fā)展得越快”。什么樣的學(xué)習(xí)才能充滿動力?一定是有目標(biāo)的學(xué)習(xí)!有了目標(biāo),才有積累;有了積累,才有優(yōu)勢;有了優(yōu)勢,才有突破。目標(biāo)一經(jīng)敲定,就要樹立必勝信心。
第二,專一。人最怕的就是誘惑,在你前進的過程中,也許會有各種各樣的誘惑來分散你成功的視線,懶惰會向你招手,虛榮會叫你投降。尤其是今天,我們很容易面臨各種各樣的誘惑。每一種誘惑都要走出本來就十分有限的時間和精力。因此必須抵抗誘惑,有專一精神。
第三、好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。養(yǎng)成一種行為,收獲一種性格,養(yǎng)成一種性格,收獲一種習(xí)慣,養(yǎng)成一種習(xí)慣,收獲一種命運。我建議同學(xué)們至少養(yǎng)成兩種習(xí)慣:1、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)做好每一件小事的習(xí)慣(包括認(rèn)真聽講,完成作業(yè),對待每一次考試等);2、凡事都應(yīng)保持積極上進的習(xí)慣。初三同學(xué)要注重學(xué)習(xí)能力的提升,堅決反對作業(yè)抄襲,我相信,只要大家每天培養(yǎng)些好習(xí)慣,哪怕很小,堅持下去,你一定受益無窮,你的整個學(xué)習(xí)都會改變。
第四,良好的學(xué)習(xí)心態(tài)。同學(xué)們在學(xué)習(xí)上應(yīng)該樹立自信心,有時候,因考試壓力而焦慮,發(fā)脾氣甚至睡眠不好,這都是常見的,學(xué)校和老師盡可能為你們營造一個相對輕松的學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境,你們要尊重老師的良苦用心。月考試題告訴我們,重視基礎(chǔ),打好基礎(chǔ),提高能力就會往往而無不勝。
同學(xué)們,彩霞朝夕有,玫瑰不常開,理想是彼岸,務(wù)實是橋梁。離xx年中考只有二百多天了,二百多天對于你漫長的生命是微不足道的,但是它又是舉足輕重的。也許今天你捧起的只是一粒小石子,可是明天它可能就會成為一顆鉆石;也許今天你栽下的只是一棵嫩芽,可是明天回報你的可能就是整片樹林!看到月考中其他同學(xué)取得的優(yōu)異成績,你的心里一定非常羨慕,其實人家能夠做到的你也能做到。對大多數(shù)同學(xué)來說,勤奮不一定非要“三更燈火五更雞”,而應(yīng)該是聽課時的專心致志、作業(yè)時的心無旁騖,是午飯后的“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,是同學(xué)之間的熱烈討論,更是老師跟前的虛心請教。“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”相信通過這次大會,每個同學(xué)都知道刻苦勤奮對學(xué)習(xí)的重要性。只要你從現(xiàn)在開始,刻苦努力,成功之花同樣會為你盛開。
校長對初三學(xué)生的講話篇二
今天不同尋常,因為今天距離中考只有50天;你們不同尋常,因為你們將面臨人生的第一次重要的選擇;這次選擇不同尋常,因為這次選擇將決定你是否能順利升學(xué),甚至決定你能否進入象牙之塔,進而決定你將來的人生發(fā)展。
面對即將到來的中考,或許有的同學(xué)正在因為自己成績不理想而彷徨,或許有的同學(xué)會因為時間的短暫而嘆息,或許有的同學(xué)還不以為然逍遙的數(shù)著日子??墒峭瑢W(xué)們,你知不知道,你的父母正為你即將到來的中考心急如焚,我們老師在承受著巨大的壓力,其他學(xué)校的競爭者們在摩拳擦掌,躍躍欲試。
中考,容不得我們有一絲遲疑,中考,容不得我們有片刻停滯,中考,容不得我們有半點閃失!中考,我們必須勝利!
“機遇只垂青那些有準(zhǔn)備的人”。那么,就讓我們在今后的50天內(nèi),秣馬厲兵,用我們的信心和努力創(chuàng)造奇跡!
中考是一場精力和智慧的賽跑,是一次超越,是一場戰(zhàn)斗,必須從三個方面講求戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。
首先,重視而不畏懼。有些同學(xué)到現(xiàn)在還游離在中考之外,遲遲不能進入狀態(tài),這是最可怕的。初三值得重視,因為它好比是太上老君錘煉真金的三味真火,誰是英雄,誰是懦夫,經(jīng)歷過初三才最能見分曉。我相信同學(xué)們是不會在初三生活中敗下陣來,咬緊牙關(guān),腳踏實地,迎戰(zhàn)中考,才會贏得中考。
其次,自信卻不盲目。有人說:自信是駕馭理想的風(fēng)帆。有些同學(xué)或許現(xiàn)在成績不夠理想,就不思上進,渾渾噩噩,虛度時日。成績一時不理想并不可怕,可怕的是喪失了信心,可怕的是沒走上戰(zhàn)場就倒了下來。只要把握這寶貴的50天,我們就能夠創(chuàng)造奇跡!當(dāng)然,對于有些成績較好的同學(xué),一定要做到戒驕戒躁,沉下心來,做起學(xué)問,做到更規(guī)范、更嚴(yán)謹(jǐn)、更刻苦,這樣才能百尺竿頭更進一步。
今天這次大會是我們學(xué)校迎戰(zhàn)2015年中考的動員大會,讓我們今天的'拼搏成為明天最美好的回憶。因為,我們在座的每一個人要想生活得無怨無悔,就只有奮力拚博;因為,只有我們拼搏過、努力過,我們每一個人的人生才能無怨無悔。
再過50天,我們的同學(xué)們就要走上人生轉(zhuǎn)折的戰(zhàn)場了。三年的寒窗苦讀,一千多個日日夜夜,所有的辛苦,所有的勞累,所有的付出,都將在7月2、3、4這幾天來收獲。
第三,勇敢絕不魯莽??紙鼍褪菓?zhàn)場,兩強相遇勇者勝。同學(xué)們,我知道你們已經(jīng)走過了很艱辛的路,可你們要面對的六月會更艱難。你們在未來的50天要面對眾多的訓(xùn)練、考試,你們會因?qū)W習(xí)壓力過大而煩亂,你們會因成績提高不快而徘徊,甚至你們會因恐懼中考而想放棄。因此,同學(xué)們,我忠告你們,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。你們必須自信,自信和拼搏是命運的決定者。因為過去的努力,你們已經(jīng)積淀了一定的知識和能力,只要勇敢沖刺,你們就能贏得勝利,贏得未來。你們要保持對學(xué)習(xí)的滿腔熱情,知識改變命運,奮斗決定未來。知識是走向人生成功的通行證。你們要持之以恒,奮發(fā)向前。中考的路確實很艱難,但孜孜不倦執(zhí)著于學(xué)業(yè)你們就不會被失敗和挫折擊倒,你們就會一步步地向著自己的理想邁進!
親愛的同學(xué)們:50天時間,實在太緊,甚至太可怕,不然怎么會有人把中考所在的7月,形容成黑色的7月呢?但人生就是這么一個線段,從這頭走到那頭,你痛苦著走也得走,你滿懷信心地走也得走,與其放松要求滿腹嘆息地走,不如充滿信心腳踏實地地走。不播種就想收獲的事情是找不到的。要知道懶散受到的懲罰不僅有自己的失敗,還有對手的成功。
50天,實在太短,但這有限的時間會因為你的扎實和勤奮而變長,也會因為你無謂的嘆息甚至盡情地玩耍而變得更短!各門功課都已經(jīng)進入復(fù)習(xí)階段,只要抓住機遇,每個人都還有從頭再來的機會,每年的中考都不缺乏通過最后沖刺取得成功的先例!請相信:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!痹谶@場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,我們定能圓自己心中的夢。
最后,我想說的是:
我知道你們很累
知道你們很苦
也知道你們需要休息
更知道越到最后,你們的心跳也在加速
可是
你們很快將會走進成功的夢
跨過彩虹將是七彩斑斕
你們已經(jīng)走進春雨
枝頭的蓓蕾已向你們張開笑臉
你們將會譜寫嶄新的詩篇
再搏50天,讓汗水孕育不凡
再搏50天,用指揮豐富內(nèi)涵
再搏50天,憑激-情創(chuàng)造燦爛
再搏50天,靠實力鰲頭獨占。
同學(xué)們,中考是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,這是我們?nèi)松致房诿媾R的第一次重要選擇,我們一定要發(fā)揚:“掉皮掉肉不掉隊,再苦再累也無悔”的精神,讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。祝初三全體學(xué)生健康每一天,快樂每一天.
校長對初三學(xué)生的講話篇三
各位同學(xué):大家好!
很高興能與大家坐在一起探討期中考試質(zhì)量分析會議,初三年級是學(xué)校的最高年級,我們要有新的起色;我們要拿出新的學(xué)習(xí)精神來迎接明年的中考;我們要給低年級的學(xué)生作出好的榜樣,我們的一舉一動都直接影響著每個學(xué)生?!叭松牡缆冯m然很漫長,但關(guān)鍵的時候往往只有幾步”。初三應(yīng)該是我們一生中最關(guān)鍵的一步吧!
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,而初三畢業(yè)班的工作又是生命線中至關(guān)重要的一環(huán),它直接關(guān)系影響到學(xué)校的社會聲譽。也影響到以后曹村中學(xué)的發(fā)展前途,我們將面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),曹村中學(xué)將來能不能存在,就全靠在座的每一名學(xué)生,全靠在座的每一名辛勤的園丁。
近幾年,我校的教學(xué)質(zhì)量在逐步提高,穩(wěn)步上升。今年的中考初三取得了較好的成績,參加人數(shù)30人、達線人數(shù)12人,達線率40%,普高分?jǐn)?shù)線440分,按照這個比例算一算、明年我們這個班需多少人達線(19),去年最高分555分,而我們的最高分呢?(期中最高分452全縣排隊是第234名),在今年上學(xué)期抽測中,我們班取得了全縣第二名。明年的中考呢?一分耕耘、一分收獲。成績的提高離不開全體教師的齊心協(xié)力、也離不開全體學(xué)生的刻苦努力。
(一)必須調(diào)整好精神狀態(tài),決不能用以往的散漫對待學(xué)習(xí),更要積極調(diào)動學(xué)習(xí)的熱情、興趣,全身心投入到學(xué)習(xí)中去,嚴(yán)格要求自己,今天的耕耘便是明天的收獲。還有,就是自己的主觀學(xué)習(xí)意識一定要強,現(xiàn)代的社會競爭很激烈,你不努力、他努力,你就會被淘汰,這是社會的發(fā)展,這就要求我們必須靠自己的努力去爭取。
(二)我們一定要緊跟各科老師,把每科都認(rèn)真學(xué)好,讓成績在原有的基礎(chǔ)上節(jié)節(jié)升高,老師45分鐘課上所講的內(nèi)容都是精華,如果你上課認(rèn)真聽講了,會勝過你課后盲目地做許多題。所以,上課認(rèn)真聽講很重要。當(dāng)然,老師所留的作業(yè)同樣要保質(zhì)保量地完成。
(三)作為一名學(xué)生,提高學(xué)習(xí)成績最好的辦法就是在認(rèn)真學(xué)習(xí)的前提下學(xué)會改進學(xué)習(xí)方法,為此就必須經(jīng)常反思自己的學(xué)習(xí)。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是搞好學(xué)習(xí)的重要保證,成績好的學(xué)生,大多數(shù)都有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對每一個學(xué)生來講都是非常重要的。但是不同的學(xué)生有不同的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣形成必須適合自己的情況,真正有利于提高自己的學(xué)習(xí)成績。你們現(xiàn)在每一個人都有自己固定的學(xué)習(xí)方法,改變的可能性不是很大,但是我們可以借鑒別人的方法,優(yōu)化自己的方法,屬于自己的、適合自己的才是最好的。
另外,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是由多種要素構(gòu)成的有機統(tǒng)一體,因此,改善自己的學(xué)習(xí)狀況必須沉下心來,腳踏實地,堅持不懈地努力下去。良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的時候,就是學(xué)習(xí)成績得到有效提高的時候。學(xué)校堅信——人人有才,人人都能成材。
同學(xué)們,現(xiàn)在是你們學(xué)習(xí)的大好時機。明年是我們初中收獲的季節(jié),你們要想無愧于辛苦教育的老師,無愧于無怨忙碌的父母,無愧于自己,那么就讓我們積極行動起來,與我們的老師共同奮進。共創(chuàng)尚店學(xué)校的美好明天。
下面針對期中考試成績和大家共同了解一下我們目前的處境。期中考試題是運城出的,題的質(zhì)量沒有大的問題,質(zhì)量性是可靠的,是符合中考類型的題。這次失誤的地方我認(rèn)為是全縣沒有統(tǒng)一進度,無法比較,但是,全縣除了蒲縣一中講到考試的進度外,其他學(xué)校的某些科目同我校一樣,也沒有講到。這次考試雖不能反映學(xué)生、教師、學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,我認(rèn)為也能反映一定的問題,也應(yīng)該值得我們深思的。
為此要求各科應(yīng)在正月里補課時、課程全部結(jié)束?,F(xiàn)在應(yīng)該進行下學(xué)期的課程內(nèi)容??傮w來說,我校各科的進度稍為慢了一些,下步把握進度,要求“快中取穩(wěn)、穩(wěn)中求快”,我們下一步的指標(biāo)是:
教學(xué)目標(biāo):20xx年及格率達55%、及格人數(shù)26人,達普高分?jǐn)?shù)線16人;xx年及格率達60%;20xx年及格率達65%。今年我們的重點是抓整體,但也要注重尖子生培養(yǎng)。
接下來我把期中考試中的有關(guān)數(shù)據(jù)作如下的分析,希望每個學(xué)生、每位教師能認(rèn)真聽取,細(xì)細(xì)分析這些有關(guān)數(shù)據(jù),我想這會對你下一步的學(xué)習(xí)、教學(xué)有很大幫助的。
考試分值:語文120、數(shù)學(xué)120、英語120、政治75、物理80、化學(xué)70、歷史75。其中物理、英語、政治的課程講到考試范圍;數(shù)學(xué)有34分、歷史有30分、語文有13分、化學(xué)有13分未講到考試范圍。這四科講到的分值分別為:數(shù)學(xué)86分,語文107分,化學(xué)57分,歷史45分。
1、這四科我又抽查了幾名好學(xué)生的試卷:講到內(nèi)容的學(xué)生實際分值。
2、單科最高成績與縣最高成績比較:見表二;。
3、單科均分、及格率、優(yōu)秀率與縣最高均分、及格率、優(yōu)秀率比較:見表三;。
4、單科均分、及格率、優(yōu)秀率與縣均分、及格率、優(yōu)秀率比較:見表四;。
5、全縣單科排名表和上學(xué)期排名次與本次排名比較,見表五;。
學(xué)校單科排名(英語的均分、及格率保持了公辦學(xué)校的第一名;語文均分由6名退到10名,及格率由5名退到10名;歷史均分由第2名退到第倒數(shù)第一名,及格率由第2名退到第9名;數(shù)學(xué)均分由第3名退到第9名,及格率由第1名退到倒數(shù)第一名;物理均分由第1名退到第2名,及格率由第1名退到第4名;政治均分由第第3名上升到第2名,及格率第2名保持不變;化學(xué)目前均分的位置是第9名,及格率的位置是第8名。)。
6、學(xué)校均分和名次見表六;(學(xué)??偝煽冇傻?名退到第5名。)。
7、全縣單科前10名名單見表七;(全縣單科前10名物理有2個。方振勇、田林。)。
8、全縣單科后10名名單見表八;(除了物理、英語外,其余五科都有后10名的。)。
9、全縣總分前30名單見表九;(喬中528一名)。
10、全縣分?jǐn)?shù)段分布表情況見表十;(396分以上7人,396分以下40人。)。
11、全縣名次分布情況見表十一;(前100名0人;前300名5人;本校第一名是縣的第234名,全縣1313名參考人數(shù),本校最后一名是全縣倒數(shù)第二名。)。
有一個好的收獲,好的成績,首先考慮的應(yīng)該是教學(xué)態(tài)度問題,其次是敬業(yè)精神,解決了這兩個問題,教學(xué)成績就會穩(wěn)步上升的,“高素質(zhì)不敬業(yè)、不如低素質(zhì)敬業(yè)的人”我們的成績就是苦干出來的、實干出來的,但我們決不能爭著國家的錢誤人之地。
各科分析時應(yīng)從以下幾個方面進行:
1、兩個月以來在教學(xué)中存在的問題(主要找主觀理由)。
2、針對問題應(yīng)采取什么措施。
今天我就講到這里!談到傷害之處、多多包涵,我是實話實說,謝謝大家!
校長對初三學(xué)生的講話篇四
3月15前各科要盡力結(jié)束新課,全面轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)分四輪進行,具體工作部署如下:
1.成立中考領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:
副組長:
成員:
2.責(zé)任明確。
(1)校長室總體部署學(xué)校中考工作;教務(wù)處跟蹤、指導(dǎo)、檢查初三中考復(fù)習(xí)的全面工作;教科室安排初三年級復(fù)習(xí)課的聽課、指導(dǎo)工作,切實保證初三復(fù)習(xí)課的實效性;政教處加強初三畢業(yè)班的學(xué)生管理,確保班級的穩(wěn)定。
(2)班主任工作:
a.平常心與信心。
〃算成績、分時間。
〃糾錯是第一項作業(yè)。
〃喜“舊”不厭“新”、重“錯”不輕“對”、眼“低”別手“高”〃吃透一題,旁通一類。
〃避短比揚長效益更高。
〃千頭萬緒抓基礎(chǔ)。
最有效的兩點:
〃對具有爆發(fā)力的學(xué)生:以“教”促“學(xué)”
〃注重對學(xué)生進行最近發(fā)展區(qū)訓(xùn)練。
要求理、化、生三科實驗及體育、信息二科切實做好考試前的各項準(zhǔn)備工作,要從現(xiàn)在就行動起來,做細(xì)、做實、做好。確保學(xué)生在實驗、體育、信息三科中考前的考試中盡量不失分,給學(xué)生中考打下一個堅實的基礎(chǔ),良好的開端,極好的心理準(zhǔn)備。
盡管我們中考的形勢是嚴(yán)峻的,承擔(dān)學(xué)校和學(xué)生家長厚望的責(zé)任是重大的,但學(xué)校對我們初三年級的全體教師是有信心的,相信大家有出色完成學(xué)生今年中考任務(wù)的能力。
最后,祝各位老師工作順利,事事如意;祝我們學(xué)校在中考中取得優(yōu)異的成績。
謝謝大家!
校長對初三學(xué)生的講話篇五
大家好,我來自管理學(xué)院劉曉燕,今天很高興有這樣的一個機會參加學(xué)生會競選。
“學(xué)生會”在我心中是個神圣的名詞,她連接學(xué)校與學(xué)生,是一個學(xué)生自己管理自己的組織。向上,她反映學(xué)生們的思想狀況和成長歷程;向下,她傳達學(xué)校的規(guī)章制度和管理意向;向內(nèi),她組織同學(xué)參加各種有益身心健康的文體活動;向外,她聯(lián)系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學(xué)生會存在的基礎(chǔ);自我鍛煉,提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會不斷發(fā)展的動力源泉。所以,我向往院學(xué)生會組織。能夠加入學(xué)生會,成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。
泰戈爾有句話:“天空中沒有鳥的痕跡,但我已飛過?!倍蚁胝f:“天空中沒有鳥的痕跡,但我正在飛翔?!蔽沂且粋€十分有進取心的人,任何事情不做則已,做則一定做好。俗話說:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛。”加入學(xué)生會,是一種榮譽,更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我自信我能擔(dān)起這副擔(dān)子。社會實踐部是學(xué)生會聯(lián)系社會、實踐社會的橋梁。它為同學(xué)們提供接觸社會、了解社會的機會,讓同學(xué)們學(xué)到在大學(xué)校園學(xué)不到的東西,將來踏上社會擁有更多資本和自信。社會實踐部還積極參與公益事業(yè)。
馬克思說過:“一個人的發(fā)展,取決于和他直接或間接交往的其他一切人的發(fā)展?!蔽蚁嘈?,在更多的堅持不懈努力中,以切實的行動證明自己的能力所在。為和諧校園環(huán)境的建設(shè)盡心盡力,使學(xué)生會工作在前輩的基礎(chǔ)上繼續(xù)創(chuàng)新和進步。假如我順利競選上社會實踐部干事,我希望能夠開展清潔校園環(huán)境,與駕校參與交通知識普及公益活動,義務(wù)獻血,傳承文化策劃方案——行走母親河等等活動的。
最后衷心希望各位能支持我,鼓勵我。記住我是--學(xué)院--,我的演講完畢,謝謝。
校長對初三學(xué)生的講話篇六
校長在初三學(xué)生會做講話致辭,本文是本站小編為大家整理的初三學(xué)生會的校長講話,僅供參考。
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
丹桂飄香,秋風(fēng)涼涼。在這收獲的季節(jié),我們?nèi)w初三師生歡聚一堂,隆重舉行xx屆初三畢業(yè)生動員大會。
勤勞勇敢的鎮(zhèn)中人,通過9年的奮斗,已經(jīng)取得了輝煌的成就。在株洲縣初三畢業(yè)會考綜合排名中從至xx年連續(xù)五年名列前茅。升入五中人數(shù)穩(wěn)居全縣第一。初三畢業(yè)率已達100%,五a率穩(wěn)居全縣前茅。奧賽成績逐年上升。
學(xué)校已經(jīng)成為株洲縣的一所名校,并揚名于株洲市。
在座的528名初三同學(xué),你們聽著:學(xué)校興衰,匹夫有責(zé)。xx屆的奇跡就靠你們創(chuàng)造了!
為了統(tǒng)一思想、營造氛圍,充分調(diào)動全體師生的積極性,今天我們舉行初三動員會。
大會的主題是:團結(jié)一心,凝心聚力,奮勇拼搏,再創(chuàng)輝煌!
一、首先有請初三年級長齊湘青老師為我們主講:“應(yīng)對中考,我有良策”。
感謝齊組長的精彩發(fā)言,我們要緊緊團結(jié)在齊組長周圍,心往一處想,力往一處使。為了共同的目標(biāo)而奮斗!
二、接下來有請德育副校長劉林老師為我們作關(guān)于“綜合素質(zhì)評價”的相關(guān)說明。感謝劉校長的諄諄教誨。初三同學(xué)們,初三學(xué)生綜合素質(zhì)評價是高中入門的門檻,如果道德品質(zhì)出現(xiàn)了c等,是不能讀高中的。因此,大家要好好表現(xiàn),遵紀(jì)守法,遵規(guī)守紀(jì)。做一個合格的中學(xué)生。
三、一個好的學(xué)校,離不開好的老師,淥口鎮(zhèn)中學(xué)的老師是愛崗敬業(yè)、無私奉獻的。接下來有請我們可親可敬的張慧老師為我們進行“學(xué)法指導(dǎo)”。
感謝張慧老師給我們帶來的精神大餐,我們一定不辜負(fù)老師們的期望,勤學(xué)加巧學(xué),每天學(xué)習(xí)一點點,每天進步一點點。
接下來有請初三學(xué)生代表51班譚靜薇同學(xué)跟我們交流:我是這樣學(xué)習(xí)的。
感謝譚靜薇同學(xué)的無私奉獻,我們每一位同學(xué)都有適合自己的學(xué)法,希望同學(xué)們互相交流,互相提高。
五、一個優(yōu)秀的校長,可以辦出一所優(yōu)秀的名校。我們學(xué)校在美麗睿智的林鑫校長的經(jīng)營下,已經(jīng)成為遠近聞名的學(xué)校。規(guī)模越來越大,學(xué)校越辦越好,你想不想聆聽她的教導(dǎo)呢?接下來有請林校長為我們作重要講話。
感謝林校長的教誨。希望每一位同學(xué)要貫徹落實林校長的講話精神,團結(jié)一心,凝心聚力,奮勇拼搏,再創(chuàng)輝煌!
同學(xué)們,你們是鎮(zhèn)中的明天,你們是鎮(zhèn)中的希望。學(xué)校的發(fā)展與壯大離不開你的努力拼搏和辛勤付出!今天你以鎮(zhèn)中為榮,鎮(zhèn)中明天以你為榮。祝愿同學(xué)們在初三的學(xué)習(xí)生活中,健健康康、快快樂樂、學(xué)有所長、學(xué)有所獲、夢想成真!
祝愿老師們:生活滿意、工作順意、萬事如意!
六、各班宣誓。
今天的會議到此結(jié)束!
各位同學(xué):大家好!
很高興能與大家坐在一起探討期中考試質(zhì)量分析會議,初三年級是學(xué)校的最高年級,我們要有新的起色;我們要拿出新的學(xué)習(xí)精神來迎接明年的中考;我們要給低年級的學(xué)生作出好的榜樣,我們的一舉一動都直接影響著每個學(xué)生?!叭松牡缆冯m然很漫長,但關(guān)鍵的時候往往只有幾步”。初三應(yīng)該是我們一生中最關(guān)鍵的一步吧!
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,而初三畢業(yè)班的工作又是生命線中至關(guān)重要的一環(huán),它直接關(guān)系影響到學(xué)校的社會聲譽。也影響到以后曹村中學(xué)的發(fā)展前途,我們將面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),曹村中學(xué)將來能不能存在,就全靠在座的每一名學(xué)生,全靠在座的每一名辛勤的園丁。
近幾年,我校的教學(xué)質(zhì)量在逐步提高,穩(wěn)步上升。今年的中考初三取得了較好的成績,參加人數(shù)30人、達線人數(shù)12人,達線率40%,普高分?jǐn)?shù)線440分,按照這個比例算一算、明年我們這個班需多少人達線(19),去年最高分555分,而我們的最高分呢?(期中最高分452全縣排隊是第234名),在今年上學(xué)期抽測中,我們班取得了全縣第二名。明年的中考呢?一分耕耘、一分收獲。成績的提高離不開全體教師的齊心協(xié)力、也離不開全體學(xué)生的刻苦努力。
那么作為初三的學(xué)生你們應(yīng)該怎么做呢?
(一)必須調(diào)整好精神狀態(tài),決不能用以往的散漫對待學(xué)習(xí),更要積極調(diào)動學(xué)習(xí)的熱情、興趣,全身心投入到學(xué)習(xí)中去,嚴(yán)格要求自己,今天的耕耘便是明天的收獲。還有,就是自己的主觀學(xué)習(xí)意識一定要強,現(xiàn)代的社會競爭很激烈,你不努力、他努力,你就會被淘汰,這是社會的發(fā)展,這就要求我們必須靠自己的努力去爭取。
(二)我們一定要緊跟各科老師,把每科都認(rèn)真學(xué)好,讓成績在原有的基礎(chǔ)上節(jié)節(jié)升高,老師45分鐘課上所講的內(nèi)容都是精華,如果你上課認(rèn)真聽講了,會勝過你課后盲目地做許多題。所以,上課認(rèn)真聽講很重要。當(dāng)然,老師所留的作業(yè)同樣要保質(zhì)保量地完成。
(三)作為一名學(xué)生,提高學(xué)習(xí)成績最好的辦法就是在認(rèn)真學(xué)習(xí)的前提下學(xué)會改進學(xué)習(xí)方法,為此就必須經(jīng)常反思自己的學(xué)習(xí)。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是搞好學(xué)習(xí)的重要保證,成績好的學(xué)生,大多數(shù)都有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對每一個學(xué)生來講都是非常重要的。但是不同的學(xué)生有不同的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣形成必須適合自己的情況,真正有利于提高自己的學(xué)習(xí)成績。你們現(xiàn)在每一個人都有自己固定的學(xué)習(xí)方法,改變的可能性不是很大,但是我們可以借鑒別人的方法,優(yōu)化自己的方法,屬于自己的、適合自己的才是最好的。
另外,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是由多種要素構(gòu)成的有機統(tǒng)一體,因此,改善自己的學(xué)習(xí)狀況必須沉下心來,腳踏實地,堅持不懈地努力下去。良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的時候,就是學(xué)習(xí)成績得到有效提高的時候。學(xué)校堅信——人人有才,人人都能成材。
同學(xué)們,現(xiàn)在是你們學(xué)習(xí)的大好時機。明年是我們初中收獲的季節(jié),你們要想無愧于辛苦教育的老師,無愧于無怨忙碌的父母,無愧于自己,那么就讓我們積極行動起來,與我們的老師共同奮進。共創(chuàng)尚店學(xué)校的美好明天。
下面針對期中考試成績和大家共同了解一下我們目前的處境。期中考試題是運城出的,題的質(zhì)量沒有大的問題,質(zhì)量性是可靠的,是符合中考類型的題。這次失誤的地方我認(rèn)為是全縣沒有統(tǒng)一進度,無法比較,但是,全縣除了蒲縣一中講到考試的進度外,其他學(xué)校的某些科目同我校一樣,也沒有講到。這次考試雖不能反映學(xué)生、教師、學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,我認(rèn)為也能反映一定的問題,也應(yīng)該值得我們深思的。
為此要求各科應(yīng)在正月里補課時、課程全部結(jié)束?,F(xiàn)在應(yīng)該進行下學(xué)期的課程內(nèi)容??傮w來說,我校各科的進度稍為慢了一些,下步把握進度,要求“快中取穩(wěn)、穩(wěn)中求快”,我們下一步的指標(biāo)是:
教學(xué)目標(biāo):20xx年及格率達55%、及格人數(shù)26人,達普高分?jǐn)?shù)線16人;xx年及格率達60%;20xx年及格率達65%。今年我們的重點是抓整體,但也要注重尖子生培養(yǎng)。
接下來我把期中考試中的有關(guān)數(shù)據(jù)作如下的分析,希望每個學(xué)生、每位教師能認(rèn)真聽取,細(xì)細(xì)分析這些有關(guān)數(shù)據(jù),我想這會對你下一步的學(xué)習(xí)、教學(xué)有很大幫助的。
考試分值:語文120、數(shù)學(xué)120、英語120、政治75、物理80、化學(xué)70、歷史75。其中物理、英語、政治的課程講到考試范圍;數(shù)學(xué)有34分、歷史有30分、語文有13分、化學(xué)有13分未講到考試范圍。這四科講到的分值分別為:數(shù)學(xué)86分,語文107分,化學(xué)57分,歷史45分。
1、這四科我又抽查了幾名好學(xué)生的試卷:講到內(nèi)容的學(xué)生實際分值。
2、單科最高成績與縣最高成績比較:見表二;。
3、單科均分、及格率、優(yōu)秀率與縣最高均分、及格率、優(yōu)秀率比較:見表三;。
4、單科均分、及格率、優(yōu)秀率與縣均分、及格率、優(yōu)秀率比較:見表四;。
5、全縣單科排名表和上學(xué)期排名次與本次排名比較,見表五;。
學(xué)校單科排名(英語的均分、及格率保持了公辦學(xué)校的第一名;語文均分由6名退到10名,及格率由5名退到10名;歷史均分由第2名退到第倒數(shù)第一名,及格率由第2名退到第9名;數(shù)學(xué)均分由第3名退到第9名,及格率由第1名退到倒數(shù)第一名;物理均分由第1名退到第2名,及格率由第1名退到第4名;政治均分由第第3名上升到第2名,及格率第2名保持不變;化學(xué)目前均分的位置是第9名,及格率的位置是第8名。)。
6、學(xué)校均分和名次見表六;(學(xué)校總成績由第2名退到第5名。)。
7、全縣單科前10名名單見表七;(全縣單科前10名物理有2個。方振勇、田林。)。
8、全縣單科后10名名單見表八;(除了物理、英語外,其余五科都有后10名的。)。
9、全縣總分前30名單見表九;(喬中528一名)。
10、全縣分?jǐn)?shù)段分布表情況見表十;(396分以上7人,396分以下40人。)。
11、全縣名次分布情況見表十一;(前100名0人;前300名5人;本校第一名是縣的第234名,全縣1313名參考人數(shù),本校最后一名是全縣倒數(shù)第二名。)。
有一個好的收獲,好的成績,首先考慮的應(yīng)該是教學(xué)態(tài)度問題,其次是敬業(yè)精神,解決了這兩個問題,教學(xué)成績就會穩(wěn)步上升的,“高素質(zhì)不敬業(yè)、不如低素質(zhì)敬業(yè)的人”我們的成績就是苦干出來的、實干出來的,但我們決不能爭著國家的錢誤人之地。
各科分析時應(yīng)從以下幾個方面進行:
1、兩個月以來在教學(xué)中存在的問題(主要找主觀理由)。
2、針對問題應(yīng)采取什么措施。
今天我就講到這里!談到傷害之處、多多包涵,我是實話實說,謝謝大家!
各位老師、初三全體同學(xué)們:大家好!
快樂的暑假生活剛剛送走,新學(xué)期一晃六周已經(jīng)過去,初三第一階段的適應(yīng)期已經(jīng)結(jié)束,從今天開始,我們又迎來本學(xué)期更具挑戰(zhàn)的初三學(xué)習(xí)生活。今天,我們隆重集會,這是一次學(xué)習(xí)態(tài)度動員會、是一次學(xué)習(xí)毅力加油會。
新學(xué)期已經(jīng)開始,同學(xué)們已步入了畢業(yè)的年級,這代表著我們同學(xué)們在知識、能力、身心素質(zhì)、價值觀等方面又增長了一層。我們都知道,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是學(xué)校的立足之本,而畢業(yè)班的教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重,畢業(yè)班工作時間短,任務(wù)重,壓力大,競爭激烈。但它是學(xué)校的前沿陣地,其成效牽動千家萬戶,高等學(xué)校是“人才的輸出地”,對七、八年級的同學(xué)具有示范作用和輻射作用,因此,全體師生必須群策群力,全力以赴,打好這次“畢業(yè)戰(zhàn)”。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對畢業(yè)班工作也非常重視,從暑假開始就著手畢業(yè)班工作,采取了一些措施,結(jié)合月考情況,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)早籌劃、早安排,對初三學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,在各任課老師中做了大量摸底工作,及時召開了畢業(yè)班課任老師會,對畢業(yè)班老師上課效果關(guān)注早、措施早,為贏得我校在xx年中考再創(chuàng)輝煌,打下了良好基礎(chǔ)。
同學(xué)們:在新的學(xué)年開始的時候,無論學(xué)校還是個人,總有兩件事要做,一是展望和期盼,一是回顧和落實。
你們身為三中學(xué)子,要懂得和珍惜在三中學(xué)習(xí)和生活的所有日子,也要曉得三中給我們帶來的自豪和榮譽。回顧三中走過的歷程,我們創(chuàng)造了許多令人感動的業(yè)績和榮譽,這些業(yè)績和榮譽凝聚著全體干部、師生的辛勤汗水。它足以印證了三中的發(fā)展輝煌。應(yīng)該說,對三中人來說,三中的歷史是求真務(wù)實,勇于突破的歷史;是激情飛揚在艱苦中創(chuàng)業(yè)的歷史,是三中人辛勤耕耘、探索創(chuàng)新獲得發(fā)展的歷史。幾年來,學(xué)校不但得到了社會及廣大家長的關(guān)注、擁護和信任,更重要的是三中學(xué)生得到了全面發(fā)展,三中教師在挑戰(zhàn)中獲得收獲,如今的三中正在茁壯壯大、新的校園環(huán)境、新的公寓樓、新的實驗室都在厚積中薄發(fā)。你們身在三中,應(yīng)該以此為榮,并為學(xué)校發(fā)展再創(chuàng)輝煌,為自己發(fā)展再注活力。
兩年來,通過你們自己的努力,同學(xué)的幫助和影響,老師的教育和指導(dǎo),你們進步了,發(fā)展了。你們的進步和發(fā)展我們都看在眼里,喜在心上。根據(jù)你們的潛力我認(rèn)為你們還應(yīng)更好,更優(yōu)秀!初中三年,你們已經(jīng)走到初中學(xué)業(yè)中最為關(guān)鍵的一年,面對新學(xué)年新的形勢、新任務(wù),我們在取得成績的同時,還必須保持清醒的頭腦,試想,我們同學(xué)在明年中考中能否如愿以嘗,考出最佳成績?能否進入高一級中學(xué)學(xué)習(xí)?問題擺在面前,現(xiàn)實不容樂觀,這就需要我們?nèi)w同學(xué)們,時刻保持旺盛的斗志和扎實的作風(fēng)。我們現(xiàn)在面臨的形勢是:
1、時間緊,任務(wù)重。我們來算一筆時間帳,從現(xiàn)在到xx年6月22日中考還有8個月零20天,除去元旦假,春節(jié)三周多,五一假,雙休日(每月8天,8個月共64天)兩個月,理化生試驗考試、體育測試等還要占用時間,實際上課時間只有5個月多一點,大約150天。多數(shù)學(xué)科要在明年3月20日前結(jié)束功課,最遲在3月底要進入全面復(fù)習(xí)。3月20日前要學(xué)完一年的課程,3月底要復(fù)習(xí)三年的課程,時間相當(dāng)緊,任務(wù)相當(dāng)重。200多天后我們將面臨人生的第一次選擇,迎接人生的第一次檢閱。
2、高中招生考試改革。從今年開始,陜西省對初中畢業(yè)生真正實施綜合素質(zhì)評價制度。綜合素質(zhì)評價由學(xué)生學(xué)業(yè)成績和平時在校表現(xiàn)目標(biāo)評價成績兩部分組成。日常學(xué)習(xí)成績采用等級評價,學(xué)業(yè)水平考試成績就是以前的中考。作為學(xué)生畢業(yè)及高中階段學(xué)校招生的重要依據(jù),在校表現(xiàn)目標(biāo)評價成績中為d的學(xué)生不得領(lǐng)取《義務(wù)教育證書》,不得被普通高中學(xué)校錄取。
3、招生形勢嚴(yán)重。今年雖說高中錄取分?jǐn)?shù)是380分,但岐中計劃內(nèi)招生分?jǐn)?shù)高達445分,而且,今年不夠分?jǐn)?shù)線想上高中要交數(shù)額較多的錢,(分別要交4萬和10萬),而且不建學(xué)籍。而中考分?jǐn)?shù)在500以上的同學(xué)只交10元,分在重點班,安排高檔宿舍。從今年建立學(xué)生電子檔后,明年全縣就會杜絕復(fù)習(xí)情況,因為國家按照當(dāng)時建檔人數(shù)給學(xué)校劃撥一定的費用,復(fù)習(xí)生沒有檔案,國家自然不給經(jīng)費,學(xué)校保運轉(zhuǎn),你在學(xué)校吃喝拉撒等費用誰來付?所以,明年招收復(fù)習(xí)生的可能不大。
4、競爭對手。要想贏得明年中考,必須認(rèn)清考場對手,了解對手。且不說寶一中,高薪一中,本次月考中,班級與班級有很大差距學(xué)生與學(xué)生有很大差距,就縣城一中、二中學(xué)經(jīng)過近幾年的發(fā)展,也具備了很強的競爭實力,不容小視。這就是我們面臨的現(xiàn)實。面對新形勢,學(xué)校和老師想了很多辦法,采取了很多措施。充分利用好操前的早讀和輔導(dǎo)時間,落實好晚輔導(dǎo)工作。下一步我們還要利用雙休日,充分利用一切對你們學(xué)習(xí)和成長有利的資源和條件。以后,我們還會采取其它一些行之有效的方法和措施,也希望同學(xué)們給予理解和支持,要知道學(xué)校和老師所做的一切都是為了使大家提高成績。當(dāng)然,上次月考考試成績不理想的同學(xué),不能就此灰心,畢竟才剛剛開始,這說明我們的潛力很大,還有很大的上升空間,只要我們潛心學(xué)習(xí),埋頭苦干,就一定能提高競爭力。
當(dāng)前同學(xué)們的現(xiàn)狀,總體而言是積極向上的、是發(fā)奮努力的,大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)競爭意識強,學(xué)習(xí)主動、刻苦,但在部分同學(xué)身上仍存在一些不容忽視的問題,很值得我們深思。
1、部分同學(xué)學(xué)習(xí)意識差,學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真。升學(xué)對自己的吸引力不大,對學(xué)業(yè)水平考試信心不足,動力不大。上課效率不高,對于課程學(xué)習(xí)缺乏興趣,意志薄弱,對學(xué)習(xí)成績要求不高,上課不善于表現(xiàn),不能夠積極配合老師的教學(xué)活動,課堂氣氛相對沉悶。
2、基礎(chǔ)知識薄弱。具體表現(xiàn)為在學(xué)習(xí)過程中,沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,輕視基本知識,基本技能和基本方法的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練。
3、學(xué)習(xí)方法不當(dāng)。不少同學(xué)上課不能專心聽講,主動思考,作業(yè)馬虎、字跡潦草,解題不夠完整。對于不懂的問題不鉆不問,學(xué)習(xí)被動,課前沒有預(yù)習(xí),課后又不能及時復(fù)習(xí)。
4、學(xué)習(xí)能力差,缺乏合作意識。有些同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中思維呆板,缺乏聯(lián)想,不能抓住問題的實質(zhì)與要害,思維難以展開,在問題面前往往顯得無所適從,而有了問題又不愿與別人合作交流。
5、缺乏健康的心理品質(zhì)。有的同學(xué)性格孤僻,不合群,與同學(xué)格格不入;有的同學(xué)缺乏自信,破罐破摔,厭學(xué)情緒嚴(yán)重;有的同學(xué)缺乏自理、自律能力,缺乏良好的習(xí)慣。有的拉幫結(jié)伙,打架斗毆。以上現(xiàn)象希望在新學(xué)期能有明顯改觀。
同學(xué)們!人生一世,沒有艱苦奮斗,何來成就功績?面對形勢,我們只有靠學(xué)習(xí)才能開發(fā)自身潛能,只有靠學(xué)習(xí)才能戰(zhàn)勝自我,超越自我。同學(xué)們應(yīng)該認(rèn)識到,我們所處的時代已經(jīng)是“知識資本化、創(chuàng)新加速化、教育終身化、經(jīng)濟全球化、競爭白熱化”的“五化”時代。要在這樣一個時代生存、發(fā)展,學(xué)習(xí)是唯一途徑。因為時代強迫你學(xué)習(xí),競爭逼迫你學(xué)習(xí),發(fā)展需要你學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是最大的可變量,是點石成金的金手指。通過學(xué)習(xí),可以使以前沒有的具有,以前不會的學(xué)會,以前不懂的變懂。新學(xué)年,我送初三同學(xué)們獲得成功的四件法寶:第一,目標(biāo)。高爾基說:“一個人追求的目標(biāo)越高,他的才力就發(fā)展得越快”。什么樣的學(xué)習(xí)才能充滿動力?一定是有目標(biāo)的學(xué)習(xí)!有了目標(biāo),才有積累;有了積累,才有優(yōu)勢;有了優(yōu)勢,才有突破。目標(biāo)一經(jīng)敲定,就要樹立必勝信心。
第二,專一。人最怕的就是誘惑,在你前進的過程中,也許會有各種各樣的誘惑來分散你成功的視線,懶惰會向你招手,虛榮會叫你投降。尤其是今天,我們很容易面臨各種各樣的誘惑。每一種誘惑都要走出本來就十分有限的時間和精力。因此必須抵抗誘惑,有專一精神。
第三、好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。養(yǎng)成一種行為,收獲一種性格,養(yǎng)成一種性格,收獲一種習(xí)慣,養(yǎng)成一種習(xí)慣,收獲一種命運。我建議同學(xué)們至少養(yǎng)成兩種習(xí)慣:1、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)做好每一件小事的習(xí)慣(包括認(rèn)真聽講,完成作業(yè),對待每一次考試等);2、凡事都應(yīng)保持積極上進的習(xí)慣。初三同學(xué)要注重學(xué)習(xí)能力的提升,堅決反對作業(yè)抄襲,我相信,只要大家每天培養(yǎng)些好習(xí)慣,哪怕很小,堅持下去,你一定受益無窮,你的整個學(xué)習(xí)都會改變。
第四,良好的學(xué)習(xí)心態(tài)。同學(xué)們在學(xué)習(xí)上應(yīng)該樹立自信心,有時候,因考試壓力而焦慮,發(fā)脾氣甚至睡眠不好,這都是常見的,學(xué)校和老師盡可能為你們營造一個相對輕松的學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境,你們要尊重老師的良苦用心。月考試題告訴我們,重視基礎(chǔ),打好基礎(chǔ),提高能力就會往往而無不勝。
同學(xué)們,彩霞朝夕有,玫瑰不常開,理想是彼岸,務(wù)實是橋梁。離xx年中考只有二百多天了,二百多天對于你漫長的生命是微不足道的,但是它又是舉足輕重的。也許今天你捧起的只是一粒小石子,可是明天它可能就會成為一顆鉆石;也許今天你栽下的只是一棵嫩芽,可是明天回報你的可能就是整片樹林!看到月考中其他同學(xué)取得的優(yōu)異成績,你的心里一定非常羨慕,其實人家能夠做到的你也能做到。對大多數(shù)同學(xué)來說,勤奮不一定非要“三更燈火五更雞”,而應(yīng)該是聽課時的專心致志、作業(yè)時的心無旁騖,是午飯后的“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,是同學(xué)之間的熱烈討論,更是老師跟前的虛心請教。“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟?!毕嘈磐ㄟ^這次大會,每個同學(xué)都知道刻苦勤奮對學(xué)習(xí)的重要性。只要你從現(xiàn)在開始,刻苦努力,成功之花同樣會為你盛開。
校長對初三學(xué)生的講話篇七
老師們、同學(xué)們:
上午好!今天國旗下講話的題目是《提高個人素質(zhì)愛護校園環(huán)境》。
當(dāng)我們跨入校園大門,步入教室時,你是否感覺走進了自己的另一個家。是的,校園就是我們的家,我們將在這里學(xué)習(xí)、生活、長大。我們每位同學(xué)都是這個大家庭里的一名成員。
本學(xué)期,我們學(xué)校進行了維修,塑膠跑道正在建設(shè),室內(nèi)室外墻壁都粉刷一新,籃球場地也安裝了新的籃球架子。我們的校園環(huán)境越來越好,環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響老師和我們每一個同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。同時,校園環(huán)境也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素,也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個反映。但我們的'校園環(huán)境衛(wèi)生是不是一如既往的好呢,其實不然!
1、教學(xué)樓上仍然有少數(shù)同學(xué)喜歡往下丟雜物,甚至有的同學(xué)把水紙屑、食品袋往樓下下扔。
2、有些同學(xué)倒臟水,順著窗戶往外倒,另地上的泥土濺到了墻壁上。
3、倒垃圾的時候,明明看見從垃圾桶中掉出了垃圾,卻視而不見,不及時處理。
4、邊走邊吃零食,明明眼前就是垃圾箱,卻將零食袋丟在地上。
5、小商店、食堂門前路上,丟食品袋現(xiàn)象比較嚴(yán)重。
6、寢室備有垃圾桶,卻隨意將垃圾丟在地上,一片狼藉。
這些現(xiàn)象請同學(xué)們對號入座,這些現(xiàn)象只是我們大佳河學(xué)校少數(shù)同學(xué)所為,我相信這絕不是故意行為,也不是偶然,而是個人的習(xí)慣。作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該將這些不好的習(xí)慣糾正,努力提高個人素質(zhì)和修養(yǎng)。隨意一丟,不僅玷污了校園環(huán)境衛(wèi)生,更表現(xiàn)出低素質(zhì)和不文明行為,敗壞了個人形象。如果你彎腰一撿,不僅美化了校園環(huán)境,更提高了個人素質(zhì)。
作為學(xué)生的我們應(yīng)該怎樣做應(yīng)該學(xué)習(xí)誰呢我們該不該這樣隨意的破壞自己所生活的環(huán)境該不該把廢物丟在地上該不該在潔凈的墻上留下手印、腳印我們的同學(xué)的回答肯定是:不應(yīng)該!那么,我們又該不該去愛護、保護我們自己所生活的校園環(huán)境;該不該撿起地上的每一張紙或食品包裝;該不該去阻止那些我們所厭惡的沒有道德的行為要,我們肯定要!明辨是非,改正我們的不良行為,不能只是靠老師,值周生的檢查強制實現(xiàn),同學(xué)們應(yīng)該自覺提高環(huán)保意識,從我做起,從自己身邊做起,從日常點滴做起。我們要用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的觀念,用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。
讓我們每一位同學(xué)都行動起來,爭當(dāng)校園環(huán)?!靶l(wèi)士”,把我們的校園建設(shè)得更美好!
謝謝大家!
校長對初三學(xué)生的講話篇八
親愛的同學(xué)們:
如果把高中三年挑戰(zhàn)高考看做是一次越野長跑的話,那么高二就是長跑的中段,與起點相比,它或許少了許多期待、鼓勵;與終點相比,它或許少了許多掌聲、鮮花。高二是孤身奮斗的階段,是一個與寂寞為伍的階段,是一個耐力、意志、自控力比拼的階段,但它也是一個堅實厚重的階段,這個時期形成的優(yōu)勢最具有實力!
面高二的挑戰(zhàn),認(rèn)清高二的自己,明確高二的目標(biāo),意義重大。因為,高二的這個岔路口,分出的是漸行漸遠的兩條路,指向的是人生意義上的兩個截然相反的階段性終端。雖然,這兩條路,都會與高考面對面,但一個是與高考擦肩而過,同時也失去了人生所必須的最重要品質(zhì)與最珍貴的人生歷練,走向不知所終的遠方;另一個則是克己修煉,遇高考而亮劍,戰(zhàn)而勝之,或暫未勝之,但無論如何,他們都是成功者,他們都在挑戰(zhàn)高考的過程中,掘到了人生至關(guān)重要的精神財富,人生道路上,必然有機會讓他們成就自我,輝煌人生。
完成高二年級這“三分之二”的艱巨任務(wù),需要以強大的意志品質(zhì),消弭高二學(xué)習(xí)中的“兩級分化”,矯正壞習(xí)慣,保持好習(xí)慣,讓游離的責(zé)任回歸,讓原有的信念更堅定,讓學(xué)習(xí)更有效,為高三奠定一個無比堅實廣闊的基礎(chǔ),甚而提前進入高三。這是我們每個高二人的任務(wù),也是高二學(xué)生的聰明所在。
高二學(xué)生的字典上,面對成功,不僅是“想”,而且是“非常想”;面對成功的信念,不僅是“能”,而且是“一定能”;面對每天任務(wù)的完成,不僅是“要”,而且是“一定要”;面向自己的要求,不僅是“嚴(yán)”,而且是“非常嚴(yán)”。把“能、要、想、嚴(yán)”變?yōu)椤耙欢堋⒁欢ㄒ?、非常想、非常?yán)”,我想,你就一定會在高二創(chuàng)造出一個奇跡來。
可喜的是,進入高二,同學(xué)們普遍有了明顯的進步:轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)方式,由被動地從老師那里學(xué)知識變成了主動地積極地學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)變了思維方式,能從長遠看問題,能以理智看問題。早讀時,書聲瑯瑯;課堂上,凝神靜思;自習(xí)里,奮筆疾書。真的長大了,成熟了。
“在有夢想的地方,地獄也是天堂;在有希望的地方,痛苦也成歡樂?!比绻阍诟叨c歡樂、勤奮同行,那么你便會夢想涌動,希望長在;如果你在高二與浮躁,懶惰同行,那么你便會折損夢想,暗淡希望。讓我們大聲吶喊:高二,我要做最好的自己!
愿歡樂與你們同在,愿夢想與你們相偎。有老師,家長的深深期待,默默支持,你毋懼風(fēng)雨,前進!
校長對初三學(xué)生的講話篇九
我是高二(1)班金默默同學(xué)的家長。很榮幸在這里作為家長代表作報告。今天,我就以個人的家教經(jīng)驗和各位家長們探討一下家庭教育,有不足之處請大家指教。
首先我來談一下家庭教育的積極性。孩子的教育是由家庭、學(xué)校、社會三位一體完成的,缺一不可。這就好比一個三腳架,缺一條腿就會失去平衡。而在孩子成長的過程中,家庭是他接觸最密切、時間最長的地方。所以說家庭教育是一切教育的基礎(chǔ),是打好孩子人生底色的教育。如果缺少了家庭教育,無論孩子進入多好的學(xué)校,配備多優(yōu)秀的老師,也不可避免出現(xiàn)這樣那樣的問題。
我的職業(yè)是一名護士,但同時也是一位母親。從孩子出生起,我就思考如何做好家庭教育。在自己摸索的過程中,我總結(jié)為三點:
1.孩子需要父母親密的陪伴,父親不可缺席;。
2.善于發(fā)現(xiàn)孩子成長過程中的問題,父母不斷地調(diào)整自己,與孩子相互呼應(yīng);。
3.優(yōu)秀的父母是需要不斷學(xué)習(xí)、不斷完善來完成自我的二次成長。
我先來談?wù)劦谝稽c,父母親密地陪伴對孩子成長的意義。我們先來讀這樣一段話:每個孩子都是一顆花的種子,只不過每個人的花期不同。有的花一開始會很燦爛的綻放;有的花需要漫長的等待。不要看著別人怒放了,自己的那顆還沒動靜著急,相信是花,都有自己的花期。細(xì)心地呵護看書的花,慢慢地看著長大,陪著她沐浴陽光風(fēng)雨,這何嘗不是一種幸福。相信孩子,靜等花開。
是的,靜等花開。但這里也對父母提出了一個條件,那就是耐心地陪伴和細(xì)心地呵護。家庭教育和心理專家都指出:孩子0~12歲,尤其0~3歲之間是成長的關(guān)鍵時期,父母不應(yīng)與孩子分離,不要以任何借口和孩子兩地分居,或者放在身邊也置之不理。能否跟父母建立親密的依戀關(guān)系,關(guān)系到孩子一生安全感和幸福感的建立。我們有太多的父母忽略孩子。城市里忙事業(yè)打拼的父母,把孩子全權(quán)交給保姆;農(nóng)村里忙著出去打工的父母則交給爺爺奶奶看管。我在網(wǎng)上看過一份關(guān)于孩子的調(diào)查報告,孩子們的心聲:爸爸媽媽,我希望你們不那成功,我不要最昂貴的玩具和高價的培訓(xùn)班,我只要你們陪我。早教專家小巫說過:“沒有任何一份工作能把24小時都陪進去,只有重視與不重視”。如果你把孩子當(dāng)成最重要的會議,再忙都能抽出時間。在這里我強調(diào)一點,父親不可缺席。古語說:“養(yǎng)不教,父之過”。而這個時代父親缺席嚴(yán)重,在家庭關(guān)系中成為一個影子式的爸爸,形成了表面是雙親家庭而實質(zhì)上是單親家庭教育的現(xiàn)象。父愛和母愛缺一不可。母愛是家里的燈,柔和溫暖,那么父愛就是外面的路燈,指引道路。父親的理性思維與母親的感性思維的互補對孩子的成長大有裨益?,F(xiàn)在的父親越來越忙碌,忙事業(yè)、忙應(yīng)酬,都在追求名和利上所謂的成功。在《窮爸爸、富爸爸》一書里就有這樣一句:所謂成功就是有時間照顧自己的小孩。所以我女兒出生后,我是要求丈夫參與孩子的哺育當(dāng)中。工作之余,盡可能陪孩子,周末時一家三口出去親近大自然,三人聯(lián)體,很少分離,對女兒做到完整的陪伴。我想告訴爸爸們一句話就是:“沒有推不掉的飯局,只有瞬間長大的娃”。
第二個就是做到高質(zhì)量的陪伴。
從種子破土而出、幼苗成長、枝繁葉茂、花兒怒放這一系列的轉(zhuǎn)變中,父母除了需要靜靜地守候,在適當(dāng)?shù)臅r候是要予以養(yǎng)料、修剪、移栽的。父母良好的言行、情緒是孩子人格形成的養(yǎng)料。父母是原件,孩子是復(fù)印件。孩子出現(xiàn)的問題都是父母問題的折射。我性情急躁,在與丈夫發(fā)生爭執(zhí)時,情緒常常會失控,而丈夫都是保持理性的沉默。有一段時間孩子比較排斥我,親近她爸爸。我不知哪里出了問題,有次女兒在我同事面前說:我媽媽是母老虎。我這才知道孩子排斥我的原因。后來我就盡量地控制好自己的情緒,結(jié)果那個親近的女兒又回來了。孩子是我們的第三只眼睛,父母要不斷調(diào)整自己,修正自己不良的言行。而閱讀是一種精神給養(yǎng),可以拓寬孩子的眼界,提高孩子的文化素養(yǎng)。我一直保持閱讀的習(xí)慣,家里處處是書。言教不如身教,潛移默化之下女兒也愛上了閱讀,極大地豐富了她的精神世界。隨著女兒的成長,即將步入中學(xué),我焦慮的是農(nóng)村中學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境不太理想。農(nóng)村學(xué)校中的學(xué)生大多是留守的孩子,多數(shù)由爺爺奶奶看管,在學(xué)校出的問題層出不窮,令老師們焦頭爛額,很多家長歸之于學(xué)校教育的失敗。其實在我看來是家庭教育的缺失,是缺乏雙親陪伴的情感饑渴所致。很顯然,這塊學(xué)習(xí)土壤不適宜更好地培育花朵,我們只有“移栽”。于是就把女兒轉(zhuǎn)到縣城讀書。盡管縣城有孩子的奶奶看管,我和丈夫仍不辭勞累奔波,就是不想錯過孩子成長的每一瞬間。及時地發(fā)現(xiàn)問題。而當(dāng)孩子出現(xiàn)負(fù)面情緒時,我們要做到及時“修剪”。高中的生活辛苦又緊張,理科生陷入刷題之中。有時女兒面對難題時會產(chǎn)生挫敗感。有次她困惑地問我:“媽媽,我為什么要這么辛苦地讀書”。我想到了最好的回答,那就是龍應(yīng)臺寫給兒子安德烈的一段話:“孩子,我要求你讀書用功,不是因為我要你跟別人比成績,而是因為,我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時間的工作,而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義,你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán),給你快樂?!迸畠郝犕赀@段話后,心情釋然,調(diào)整情緒繼續(xù)努力地投入學(xué)習(xí)當(dāng)中。陪伴只有做到關(guān)于發(fā)現(xiàn)問題,不斷地調(diào)整自我與孩子相互呼應(yīng),才是高質(zhì)量的陪伴。
三是父母要不斷地學(xué)習(xí),不斷完善自我,促進自己的二次成長。
雖然每朵花的培養(yǎng)方法不一樣,但園丁的園藝水平在一定程度上會影響花兒的成長。其實許多家長都會出現(xiàn)成長的斷崖。有了家庭,有了孩子就放棄了學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該感謝孩子的降臨,從某種意義上來說,孩子是父母的老師,她來到這個世界上是督促父母把從前忽略的課程補上,不斷完善自己的人生地圖。孩子的起點是父母的肩膀。女兒在讀小學(xué)時,鄉(xiāng)下的英語教學(xué)與縣城相比是有差距的??h城三年級就開始教授英語,而農(nóng)村則是要到六年級才開課。很多從農(nóng)村轉(zhuǎn)入縣城的孩子會出現(xiàn)英語斷層,普遍英語成績差,也間接影響了學(xué)習(xí)情緒。為了讓孩子轉(zhuǎn)學(xué)后無縫對接。我借來了書本,重新開始了學(xué)英語的過程。在孩子三年級時,周末我夜班或休息,就自己教孩子英語,一教就是四年。結(jié)果孩子轉(zhuǎn)學(xué)后成功實現(xiàn)完美對接,英語成績反倒處于理想狀態(tài)。在陪伴孩子的過程中,我也一直在學(xué)習(xí)之中。通過自學(xué)拿到護士本科文憑和安徽師范大學(xué)漢語言文學(xué)大專文憑。我提升了自己,也在孩子的學(xué)習(xí)指導(dǎo)上發(fā)揮了作用。最為重要的是我學(xué)習(xí)的態(tài)度影響了女兒,所以女兒學(xué)習(xí)態(tài)度一直很認(rèn)真,未曾改變。
其實教育的王道就是栽培好自己,我們要與孩子有交集,就要不放棄自我成長,提高家庭的軟實力。
最后我把這段話送給在座的每一位家長:人在年輕的時候,千萬不要借口忙而忽略對孩子的教育;在年老的時候,一切榮華富貴都是過眼煙云,而一個不成器的孩子,足以讓你晚景慘淡。
讓我們一起默默守望,靜候花開。
我的報告到此結(jié)束,謝謝大家!
校長對初三學(xué)生的講話篇十
在寫。
講話稿。
之前,必須要了解會議的主題、性質(zhì)、議題,講話的場合、背景,領(lǐng)導(dǎo)者的指示、要求,聽眾的身份、背景情況、心理需求和接受習(xí)慣等。那么,在國旗下我們該怎么講話呢?今天小編為大家?guī)淼氖顷P(guān)于國旗下講話的范文,希望對大家有所幫助!
各位老師,同學(xué):
大家早上好!我今天在國旗下講話的題目是《樂觀自信我能行》。
有人說:樂觀自信是一粒生命的種子,深藏在人心里,隨時都可能發(fā)芽,并開出絢爛奪目的花朵。更有人說:樂觀自信是一縷陽光,時刻照亮著我們的每一天,生活因此而幸??鞓?。
這些話語同學(xué)們或許不是很懂,老師我還是先給大家講個故事吧!故事的題目叫《小板凳》。
世界著名大科學(xué)家愛因斯坦上小學(xué)時,有一次上勞動課,同學(xué)們都交上了自己的作品,像泥鴨子啊、布娃娃啊,小汽車啊等等。惟有愛因斯坦沒有按時交上作品,直到第二天,他才送去一只做得很粗糙的小板凳。老師看了很不滿意地說:我想世上不會有比這更差的小板凳了。愛因斯坦回答說:有的。他不慌不忙地從課桌里拿出兩只小板凳,舉起左手說:這是我第一次做的。又舉起右手說:這是我第二次做的,剛才交的,是我第三次做的,雖然它不能使人滿意,但總比這兩只強一些。在我眼里,第三只小板凳是最漂亮的了!這是一個多么偉大的回答啊!同學(xué)們,正是愛因斯坦擁有一次比一次做得好這樣的樂觀自信,才促使他成為一名偉大的科學(xué)家。其實,在我們的生活中,總會遇到這樣那樣的困難,在遇到困難的時候我們第一反應(yīng)總是想躲;還有的同學(xué),在完成任務(wù)后,不滿意,總覺得自己做的沒有別的同學(xué)好,由此看不起自己,所謂滅自己威風(fēng)長別人志氣。所有這些啊,都是我們?nèi)狈酚^自信的表現(xiàn)。打個比方挫折就像一塊巨大的石頭,而樂觀自信就是一把強有力的斧頭,只要你勇敢舉起斧頭,就一定能打敗挫折。殘疾人聯(lián)合會主席,著名殘疾作者張海迪曾經(jīng)說過:即使跌倒一百次,也要第一百零一次站起來。
如果將幸福、歡樂比做太陽,那困難、不幸、失敗就可以比作月亮。人不能只企求永遠在陽光下生活,在生活中沒有困難挫折是不現(xiàn)實的,也是不可能的。
那么,遇到困難和挫折該怎么辦呢,老師接著和大家分享一個《青蛙故事》:從前,有一群青蛙組織了一場攀爬比賽,比賽的終點是:一個非常高的鐵塔的塔頂。
一大群青蛙圍著鐵塔看比賽,給它們加油。
比賽開始了。
老實說,群蛙中沒有誰相信這些小小的青蛙會到達塔頂,他們都在議論:這太難了!!它們肯定到不了塔頂!他們絕不可能成功的,塔太高了!聽到這些,除了那些情緒高漲的幾只還在往上爬,一只接一只的青蛙開始泄氣了。塔下的青蛙繼續(xù)喊著:這太難了!!沒有誰能爬上頂?shù)?
越來越多的青蛙累壞了,退出了比賽。但,有一只卻還在越爬越高,一點沒有放棄的意思。
最后,其他所有的青蛙都退出了比賽,除了一只,它費了很大的勁,終于成為唯一一只到達塔頂?shù)膭倮摺?/p>
這只青蛙一聲不吭,后來大家發(fā)現(xiàn):這只青蛙是個聾子!
由此看來,面對困難,我們不應(yīng)過分地放大困難,要相信辦法總比困難多,我們能行;同樣,面對困難,我們也不必在意旁人說三道四,認(rèn)為是對的,就堅持做好自己,就一定會成功。
所以,現(xiàn)在老師要說:樂觀自信是愚公移山的信念,是精衛(wèi)填海的毅力,是夸父追日的勇氣,樂觀自信更是對自我的超越。
當(dāng)然,在我們的學(xué)習(xí)中,僅有自信也是不夠的,自信應(yīng)該與努力有機地結(jié)合起來。同學(xué)們,挫折可以使人趴下,也可以使人奮起;困難可以使人退縮,也可以使人前進;痛苦可以使人自暴自棄,也可以使人堅韌成熟失敗乃成功之母,是有前提和條件的。這就需要我們正視失敗,以樂觀向上、自信進取的精神狀態(tài)戰(zhàn)勝挫折,贏得挑戰(zhàn),超越自我!
讓我們舉起右拳,一起高呼相信自己,我能行!
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家早上好!我是二年三班的,今天我國旗下講話的題目是《相信自己我能行》。
同學(xué)們,我們剛剛度過了歡慶的20xx年元旦,在歡慶的同時也馬上要迎來期末的考試,那你們想知道考出好成績的秘決嗎?除了上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真復(fù)習(xí)之外,還有一個很重要的秘決就是相信自己,我能行。
科學(xué)家愛因斯坦在上小學(xué)時被人稱為一個笨小孩。有一次老師叫每個學(xué)生做一個小板凳,當(dāng)他拿出自己做的板凳時,同學(xué)們都大聲嘲笑起來。但他告訴大家,這個不象樣的板凳,是他做的第五個,前幾個比這個還要差。小愛因斯坦說:我相信自己一定能做出漂亮的板凳。所以他會不斷地去努力嘗試,正是有這樣一種自信心,才使得他成為20世紀(jì)最偉大的物理學(xué)家。
同學(xué)們,面對考試我們不單單要進行知識的準(zhǔn)備,還要有我能行的信心。我們在學(xué)習(xí)和生活中一定會遇到挫折和失敗,但我們一定要勇敢地面對相信自己我能行!
同學(xué)們,讓我們用智慧去面對挫折,用行動去迎接困難的挑戰(zhàn)吧。請舉起你們的右手,(停)跟我大聲說:相信自己,我能行!希望大家期末都能考出好成績!
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
敬愛的老師,親愛的同學(xué),大家上午好!
在這陽光明媚的金秋時節(jié),我們又迎來了新學(xué)期的開學(xué)典禮,新學(xué)期,新起點,新打算,新收獲,新學(xué)期是我們?nèi)松锍瘫嫌忠粋€加油站。在此,我代表學(xué)校黨總支和校長室對大家表示熱烈的歡迎,并祝同學(xué)們新學(xué)期順心如意、學(xué)業(yè)進步、平安吉祥,祝同志們身體健康、工作順利、家庭幸福!
過去的一學(xué)期記錄著每一個**人的辛勤,蘊含著我們的智慧:校園硬件建設(shè)進一步發(fā)展,教育教學(xué)質(zhì)量全面提升,課堂改革不斷深化,愛心助學(xué)工程享譽鹽阜大地。這天,新的學(xué)期開始了,新學(xué)期新起點,鼓舞人心;新目標(biāo)新征程,催人奮進。今年是總目標(biāo)實施的第一年,我們還將迎來**中學(xué)建校15周年大慶。我們**人必須要有新的思想境界、新的目標(biāo)追求、新的精神面貌、新的得力措施,開創(chuàng)學(xué)校改革與發(fā)展的新局面,譜寫從教、求學(xué)生涯新的華彩樂章!
在此,我謹(jǐn)向大家提幾點期望:一、期望各位老師牢記“德高為師、身正為范”,真正做到“愛校如家、愛生如子、愛書如寶”,全身心投入到教學(xué)工作中去,力爭20xx屆初、高三再創(chuàng)佳績。二、期望全體后勤工作人員繼續(xù)為師生們貢獻優(yōu)質(zhì)的服務(wù),一齊分享學(xué)校發(fā)展的每一點喜悅。三、期望同學(xué)們真正做到“熱愛學(xué)校、敬愛老師、關(guān)愛同學(xué)”,珍惜青春,努力學(xué)習(xí),天天向上。四、期望各班級、各年級在日常管理中繼續(xù)狠抓“安全、禮貌、衛(wèi)生、節(jié)約”,讓“講禮貌、講衛(wèi)生、講安全、講節(jié)約”變?yōu)槊课粠熒膶嶋H行動,讓**校園成為真正的安全、禮貌的樂園。
老師們、同學(xué)們,輝煌的20xx年上半年已經(jīng)過去,我們無愧于已邁出的每一個腳步、流下的每一滴汗水。“凝心聚力謀發(fā)展,創(chuàng)新興業(yè)迎校慶”是新學(xué)年新學(xué)期總的要求。愿你們以昂揚的斗志、奮發(fā)的精神、十足的信心,全身心地投入到新學(xué)期的教、學(xué)與實踐中去。鮮花會為你們而盛開,掌聲會因你們而響起。我們的明天,我們**市**中學(xué)的明天會更加完美!
謝謝大家!
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好早上好!新年伊始,萬象更新,我們送走了嚴(yán)冬,迎來了春天,又迎來了新的學(xué)期!
對于上一年,我們充滿無限的懷念與感激。懷念我們的學(xué)習(xí)、工作和生活,感激我們的父母、老師和同學(xué)。對于新的一年,一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我們要更精彩。
新的學(xué)期要有新的開始、要有新的期望。愛因斯坦說過“興趣是真正的老師”。我期望同學(xué)們能夠發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)自己的興趣,因為興趣才是主動學(xué)習(xí)和知識創(chuàng)新的真正來源,我們要抱有職責(zé),全面發(fā)展。刻苦學(xué)習(xí)的人并不是因為他懂得了要刻苦,而是因為他從來沒有感覺到學(xué)習(xí)的苦,“刻苦”從來都是局外人對行為的概括,而不是刻苦者的自我心理感受。如果父母是破浪的帆船,老師就是霧中的燈塔;如果你是沸騰的鋼水,紀(jì)律就是規(guī)整的模子;如果你是沖天的雄鷹,學(xué)校就是你翱翔的天空,人生——還需要你自己來演繹。
電光一閃,一年已然過去。我們又翻開了新的篇章。昨日的失敗與輝煌已經(jīng)過去,關(guān)鍵是把握這天。我們不需要灰心,因為雄鷹翱翔于天空,難免會傷折飛翼,駿馬奔馳于大地難免失蹄折骨。只有站在高處的人,才有資格跌下去,而跌下去時,你我依然有尊嚴(yán),那足以讓站著的人感到汗顏。
同學(xué)們,松弛的神經(jīng)又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴,久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影,我們很清楚,前方的路不可能平坦,只會更曲折,更艱險,隨著學(xué)識的增加,競爭的壓力也會日益增進,但我們決不會畏縮,每個人所受的外部壓力是相等的,簡單與否是心態(tài)的不同而已,以平常心去應(yīng)對,我們能夠變得更強。老師用畢生的心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹苗;我們沒有理由,也不就應(yīng)不茁壯成長。尊敬的老師,請您們放心,在這一個新的學(xué)習(xí)階段里,我們必須更加努力,倍加珍惜您們的辛勞和付出,我們定向您交上一份滿意的答卷!
在那里,我也想告訴我們所有的扶輪學(xué)子們:你們是等待破繭的蛹,是準(zhǔn)備理解洗禮的海燕,是浴血奮戰(zhàn)的諾曼底登陸的戰(zhàn)士!夸父追日,道渴而死;精衛(wèi)填海,矢志不渝。堅持到底,在以后奮斗的日子里我們絕不放棄!
新學(xué)期,新氣象,這天,我們又踏上了新的征程。讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻,為了我們的理想共同努力!
路還是昨日的路,但里程碑已是新的;歌還是昨日的歌,但這天唱出的更動聽;太陽還是昨日的太陽,但它放射出的卻是全新的光芒。當(dāng)我們看著東方的第一抹朝陽時,是否就應(yīng)檢查一下自己:我的夢是否依然,我的心是否依舊飛揚我們以前擁有過輝煌,但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許,我們也以前遭受過挫折,但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗,我們只需把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘刻于心,讓以前的輝煌激勵我們,過去的失敗只是為了襯托未來的成功。
我們是奧班的學(xué)生,“沒有最好,只有更好”是我們的。
口號。
“更高、更快、更強”是我們的宗旨。在教室里能夠輕易地看見同學(xué)們埋頭苦干的身影也能聽見為一個問題爭論不休的聲音……但是“沒有最好只有更好”在知識的海洋里我們永不滿足。在那里不得不提一下偏科的問題。當(dāng)然有這個問題的同學(xué)就應(yīng)只是小部分但這個問題較其他班更容易在奧班發(fā)生。
眾所周知,這是一個不好的現(xiàn)象,但個別同學(xué)因為其他科目在小學(xué)沒打好扎實的基礎(chǔ),學(xué)起來并不那么得心應(yīng)手。于是,他們把全部心思都放在了數(shù)學(xué)這一科身上,力爭在這一領(lǐng)域創(chuàng)出自己的一片天地,因而放棄了其他的科目。在那里,我想介紹一個故事給大家,資料絕對真實,可能有部分同學(xué)會看過,因為,它就刊登在8月27號的廣州日報上。講述的是一個高中生,高二下學(xué)期考試全班排行29(并非失手),而經(jīng)過一年的奮斗,在高三最后一次模擬考試與高考當(dāng)中,都奪得了全班第一名。
化學(xué)他一向?qū)W得不好,但下定決心努力后,僅兩個月的時間他就取得了全年級第一,事實突破了他的想象空間,他的夢想開始遠大。他說,心理學(xué)上有一個名詞,叫“自我實現(xiàn)的預(yù)言”,意思是,如果相信自己行,你最后就能行;如果懷疑自己不行,你就會退步。他還說,“要相信你的最好成績,因為那是你抵達過的境界,如果你相信它,那么你必須會重新抵達那里”,還有“不必在意某一次偶然的失敗,因為如果你在乎這次失常,就是相信了它,它將會成為你消極的預(yù)言,讓你重演?!?/p>
還要說一個問題,就是特色班的評選。我們的特色是:活潑自律,但由于我們做的還不夠,所以一向沒有申報?;顫娢覀兪亲龅搅耍坪踹€過分了些,但自律呢紀(jì)律一向是我們的老問題,總是死灰復(fù)燃。其實,我也不想再次提起,因為我明白,大家已經(jīng)聽煩了,聽膩了,并且都明白就應(yīng)怎樣做,但就是做不到。
同學(xué)們有沒有想過,課堂上你無心發(fā)出的一句與課堂無關(guān)的話,自習(xí)課上你不自然發(fā)出的一聲笑聲,影響的可不止你自己,還有全班的同學(xué)。如果因為你一個人的過錯而波及到了全班,你不覺得內(nèi)疚嗎大道理我不多說,大家心里都明白就應(yīng)怎樣做,但為什么做不到呢,只因為一時的貪玩、一時的失控嗎我期望,這個學(xué)期,我們能夠申報特色班。不管是否評得上,只要我們遞交材料時能夠做到問心無愧,就已經(jīng)是我們的進步了。
校長對初三學(xué)生的講話篇十一
尊敬的各位老師、各位同學(xué):
下午好!
很榮幸我有這樣的一個發(fā)言的機會,作為學(xué)生代表來談?wù)?0__年屬于我們的初三,屬于我們的中考。兩千多年前,一位哲人立于河邊,面對奔流不息的河水,想起逝去的時間與事物,發(fā)出了千古流傳的感嘆:逝者如斯夫。匆匆從我們指尖逝去的時間,如流水般的三年,我們走過了初中路。那些美麗的日子,溫暖而快樂,充實地收獲著。
然而,即將到來的,是一場轟轟烈烈的戰(zhàn)爭,沒有硝煙的戰(zhàn)爭。一百天后,在這三年初中路的尾聲,是六月的三天,是不同尋常的中考。今天,我想高喊:讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶!因為,再過__天,我們就要走上人生轉(zhuǎn)折的戰(zhàn)場。三年的寒窗苦讀,一千多個日日夜夜,所有的辛苦,所有的勞累,所有的付出,都將在六月的這三天來收獲。我們因為過去的努力已經(jīng)蓄勢待發(fā),開拓不止,路才無盡,身后是腳印,前方是太陽,不必徘徊顧盼,但只需用力前行,只要勇敢沖刺,我們就能贏得勝利,贏得未來。
現(xiàn)在的你,或許成績一時不太理想,這并不可怕,可怕的是你早早地喪失了信心,可怕的是你沒走上戰(zhàn)場就倒了下來?,F(xiàn)在距離中考還有x天,也就是說還有__個小時,__分鐘,__秒。只要我們把握每一秒,每一秒都在創(chuàng)造奇跡,那每一秒就會有奇跡發(fā)生!現(xiàn)在的你,或許離自己的夢想越來越近了??墒牵覀兤诖被ㄖ腥绾卧偕被?,夢境之上如何再現(xiàn)夢境?,F(xiàn)在對自己充滿信心的你要戒驕戒躁,繼續(xù)努力,讓自己變得更優(yōu)秀!
也許你認(rèn)為自己不夠聰明,可是影響個人成功的因素有五個:第一位是目標(biāo),第二位是胸懷,第三位是勇氣,第四位是堅持,第五位才是聰明。關(guān)于目標(biāo),中考在即,我們每一個人都要有一個明確的中考目標(biāo),并為之一鼓作氣進行艱苦卓絕的努力。
說到胸懷,我們關(guān)鍵要有良好的心理素質(zhì),面對如山的學(xué)習(xí)任務(wù)和來自各方的壓力,我們都要熱情地?fù)肀?調(diào)整心態(tài)把壓力變成動力。說到勇氣,我就想到兵書上的一句話:兩軍相遇勇者勝,兩勇相遇智者勝。說到堅持,實質(zhì)就是毅力的較量,俗話說有志者立長志、無志者常立志,愛迪生說過:“很多生活中的失敗,是人們沒有認(rèn)識到,當(dāng)他們放棄努力時,距離成功是多么的近!”擁有青春的我們,沒有什么不可能!不必回望過去的歷史,只需致力于我們未來的夢想!
同學(xué)們,從這一刻開始一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭打響了!這其中最大的敵人就是我們自己,超越自己,挑戰(zhàn)極限,我們就能觸碰到夢想的天堂。同學(xué)們,今天,我們離中考決戰(zhàn)僅有__天的時間,__天就是x次的沖鋒,x天就是x次的搏擊!樹大志能耐寂寞,惜寸陰乃得寸金,十?dāng)?shù)年潛心磨劍,六月初誰與爭鋒。
珍惜__天,奮斗__天,讓青春的蓓蕾在六月綻放;拼搏__天,努力__天,讓父母恩師在六月暢想期望!我們有決心苦戰(zhàn)百天,逐鹿考場;我們有信心笑傲六月,神采飛揚。中考,容不得我們有片刻停滯,中考,容不得我們有半點閃失!中考,容不得我們有一絲遲疑,中考,我們必須勝利!讓我們今天的奮斗成為明天最美好的回憶!
我的演講完畢,謝謝大家!
校長對初三學(xué)生的講話篇十二
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!今天我演講的題目是《用智慧開啟智慧之門用勤奮開辟成功之路》。
正如郭沫若先生所說:“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識。比如對于我們八年級學(xué)生來說,八年級是初中學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點,我們應(yīng)該好好把握,努力學(xué)習(xí),不斷提高自己;同學(xué)們,無論我們處在哪個學(xué)習(xí)階段,我們都應(yīng)該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價。正如冰心所說:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷,卻不知當(dāng)初它的芽兒,曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時代,大好年華,豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個花季?過去的就無法改變了,所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲,就是這個道理。只有勤奮求知、拼搏進取,我們才能奏響青春之歌的最強音!
同學(xué)們,只要我們樹立遠大理想,腳踏實地刻苦學(xué)習(xí),不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí),從我做起,從今天做起,讓勤奮的汗水澆開知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個無悔的青春!
校長對初三學(xué)生的講話篇十三
老師們、同學(xué)們:
大家中午好!
今天,我們滿懷著美好的憧憬,在這里隆重舉行大保當(dāng)初級中學(xué)中考百日沖刺誓師大會。這足以證明學(xué)校抓質(zhì)量的決心和對大家的殷切期盼。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向前來參加會議的家長代表表示衷心的感謝,向廢寢忘食、辛勤耕耘的全體畢業(yè)班老師表示崇高的敬意!向銳意進取、奮發(fā)苦讀的同學(xué)們致以美好的祝愿!一百天,很短,在人的一生中,猶如滄海一粟,也不過彈指一揮間;一百天,又很長,對于有心人來說,它長得足夠改變一個人的命運。如果把初中三年的學(xué)習(xí)生活比作一次萬米長跑,那么你們現(xiàn)在已經(jīng)沖過了最后一個彎道,距離終點僅有百米之遙。這一百米征程,最艱苦。剛才,老師們的表態(tài)、同學(xué)們的錚錚誓言,讓我看到了師生們臥薪嘗膽的毅力,破釜沉舟的勇氣,奮力拼搏的斗志和誓創(chuàng)我校校今年中考新輝煌的堅定信心!我們大保當(dāng)中學(xué)近幾年的中考成績逐步提高,贏得了社會各界的認(rèn)可,家長、社會和各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的期望也越來越高。今天的誓師大會,既是我們九年級全體師生中考前的一次精神展示,也是我們攻打中考大戰(zhàn)的戰(zhàn)前總動員。借此機會,向你們提出五點希望和要求:
一、張開嘴問一問對手是誰,我是誰,知己知彼。
全縣3590名考生同臺競技,你的實力怎樣。以普高招收一半算,1800名之后的學(xué)生將無緣上高中。英語數(shù)學(xué)??茧m然兩科也可以參考出自己的位置。全縣前五名為220.5、220、220、218.5、217。
二、抬起眼看一看方向在哪兒,目標(biāo)明晰。
制訂時從大到小,由遠及近,實施時反過來。神中、四中、七中、職中由高到低給自己準(zhǔn)確定位,然后制定詳細(xì)可行的措施,把目標(biāo)具體到每周每天每節(jié)課。并且時刻檢查自己的目標(biāo)達成情況,已達標(biāo)的打個鉤,沒達標(biāo)的想辦法擠時間盡量完成,同學(xué)們一定要咬定目標(biāo)不放松,不達目標(biāo)不放手。在不斷的設(shè)定目標(biāo)完成目標(biāo)的過程中提升自我,成就自我!
三、拍拍胸掂量一番自己信心足不足。
拿破侖說過:“在我的詞典里沒有‘不可能’這三個字。這是強者的風(fēng)范,是自信而不自負(fù)、自豪而不自大的氣度。“行百里者半九十”。此時此刻,我們最重要的信念就是要堅持,堅持,堅持,再堅持。請大家牢記:海到無邊天作岸,山登絕頂我為峰,春風(fēng)吹,戰(zhàn)鼓擂,沖刺中考誰怕誰?初三苦,初三累,百日沖刺不后退!我們堅信,我努力,我就行;我堅持,能行。做的自己,讓激情天天燃燒,讓熱情天天高漲!
四、彎下腰瞧一瞧腳是否踏在了地上。
奮力拼搏,勤奮惜時。勤奮認(rèn)真是成就夢想的基石。付出就會有回報,有耕耘才會有收獲。不僅上課要認(rèn)真聽,練習(xí)要認(rèn)真做,考試要認(rèn)真考,而且衛(wèi)生也要認(rèn)真打掃,內(nèi)務(wù)也要認(rèn)真整理。處處認(rèn)真,認(rèn)真就會內(nèi)化為一種習(xí)慣,一種素質(zhì),從而有助于同學(xué)們獲得中考的成功。因此,剩下的100天里,也許老師們會對你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓(xùn)練,更嚴(yán)厲的批評,同學(xué)們要認(rèn)真正確的理解。
五、撓撓頭想一想有沒有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
中考備考既是一項艱巨的個人腦力勞動,更是一場智慧的競爭。在這100天里,同學(xué)們要講究科學(xué)的復(fù)習(xí)方法,要虛心聽取各科老師的意見,構(gòu)建知識體系;增強規(guī)范意識;強化訓(xùn)練解題能力。突破知識的盲區(qū),合理地安排時間,既要爭分奪秒,又要科學(xué)有效,就一定能取得理想的成績。
家長代表同志、老師、同學(xué)們:竭盡全力備戰(zhàn)中考是我們初三工作的當(dāng)務(wù)之急。今天會議的目的就是要喚起我們初三的教師行動起來全身心的投入到中考備考復(fù)習(xí)中;喚起我們初三的全體學(xué)生行動起來以正確的方法,飽滿的激情,全身心的投入到中考復(fù)習(xí)中來,也喚起全體家長同志肩負(fù)起家教職責(zé),全力支持備考工作。讓我們一起共同努力,奮戰(zhàn)百日,變壓力為動力,變決心為信心,變誓詞為行動,去創(chuàng)造屬于你自己的奇跡。讓成功的鮮花,綻放在六月的校園!在這一百天里,我會注視大家的奮力拼搏,會給你們加油鼓勁!
謝謝大家!
校長對初三學(xué)生的講話篇十四
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
在這充滿火熱、充滿激情的六月,我們迎來了__屆中考。首先,我代表學(xué)校黨支部、校委會向奮斗在第一線的各位教師表示衷心的感謝,向即將走人考場的初三學(xué)子表示衷心的祝愿!
這是一個充滿激情的六月,戰(zhàn)鼓陣陣,號聲震天;這是一個充滿活力的六月,群情激昂,飛蹄揚鞭。在這濃情六月,學(xué)校隆重集會,學(xué)校學(xué)弟學(xué)妹們用盛情的歌舞為我們?nèi)w初三同學(xué)壯行!
學(xué)校是一塊神圣的熱土,是一個可以讓大家成才的搖籃。在蘆中三年的學(xué)習(xí)、生活中,你們成熟了不少,成長了不少。大家應(yīng)該記得:校園那彌漫著的書香氣息,老師那苦口婆心的諄諄教誨,同學(xué)那樸實醇厚的同窗情誼……這些都將成為大家美好的回憶。
同學(xué)們,你們是最棒的,學(xué)校不會忘記你們:在三年的求知路上,你們給母校留下了青春的風(fēng)采、執(zhí)著的追求、拼搏的精神、收獲的喜悅、難忘的友情。你們用自己的言行,調(diào)和著最豐富的色彩;你們用自己的行動,描繪著最絢麗的青春。因為你們的努力,學(xué)校被縣局確定為“__縣優(yōu)質(zhì)初級中學(xué)試點學(xué)校之一”;因為你們的努力,__中學(xué)將更加輝煌。__中學(xué)的史冊上將永遠銘記下你們__屆畢業(yè)生閃光的名字!
同學(xué)們,初中學(xué)習(xí)即將結(jié)束,但求知的道路還很漫長,理想的實現(xiàn)需要我們?nèi)ジ玫恼宫F(xiàn)自我,接受高一級學(xué)校的挑選。在中考的前夕,在今天這個特殊的日子,作為母校老師,我想給大家提出幾點希望:
一是要有責(zé)任意識。今天,我們不再是跟著感覺走的懵懂少年,而是一個承擔(dān)很多責(zé)任的青年才俊。我認(rèn)為:你們當(dāng)前最重要的責(zé)任是為我們接受新一輪挑戰(zhàn)做準(zhǔn)備,為我們將來走上社會做準(zhǔn)備。我們需要磨練自己具有不畏艱險、勇往直前的意志,培養(yǎng)自己具有敢為人先、開拓創(chuàng)新的精神,全力以赴,迎戰(zhàn)中考。
二是要有感恩之心。明天,你們即將步入考場,請你們不要忘記,你們的父母,已為你憔悴了容顏;請你們不要忘記,我們的老師,已為你瀝盡了肝膽;請你們不要忘記,我們的同學(xué),朝夕相處,互勉互勵,是純潔的友誼讓我們快樂而充實地度過每一天??汲鲎约鹤詈玫某煽兙褪菍λ麄冏詈玫幕貓?。
三是要慎重應(yīng)考。考試時我們應(yīng)謹(jǐn)小慎微,認(rèn)真審題、仔細(xì)分析、謹(jǐn)慎答題,盡量克服考試時的焦慮心理、恐懼心理,做到沉著冷靜,不急不躁,以平常心去考試。另外,每個同學(xué)必須做到考試時不遲到、不缺考、不交空卷、不提前交卷,自覺遵守考場紀(jì)律。我們應(yīng)該知道:只有在心理處于最佳狀態(tài)下,才能發(fā)揮出最佳的成績。
四是要切實注意安全。考試期間,同學(xué)們必須隨時與帶隊老師保持聯(lián)系,如發(fā)生身體不適、同學(xué)之間發(fā)生沖突等現(xiàn)象,要及時向帶隊老師報告。說到這里,請同學(xué)們一定要珍惜同學(xué)之間的友情,不要為過去一點雞毛蒜皮的小事而耿耿于懷,或伺機報復(fù),或大打出手,這對我們今后的成長都是極為不利的,都會在我們的人生歷史上留下抹之不去的污點。我們的宗旨是:讓大家輕輕松松考試,平平安安回家。
最后,預(yù)祝__中學(xué)所有初三考生滿面春風(fēng)載譽而歸。
謝謝大家!
校長對初三學(xué)生的講話篇十五
用汗水澆灌信念的種子,用堅持細(xì)心呵護,便能開出夢想的花。蘇格拉底說,世界上最快樂的事,就是為了理想而奮斗;父母說,初三是你人生的第一個轉(zhuǎn)折點,是一次至關(guān)重要的挑戰(zhàn);老師說,初三如同戰(zhàn)場,雖沒有金戈鐵馬、群雄涿鹿,但卻決定著你未來的命運,關(guān)系著你心系的夢想;我說,初三了,我定不會辜負(fù)老師與父母,更不會辜負(fù)我自己,所以,拼搏吧!你是否還記得那些早出晚歸、挑燈夜戰(zhàn)的日子;你是否還記得失敗后帶著夢想又重拾信心的日子;你是否還記得努力過后獲得好成績的日子;你是否還記得父母有期望、老師在教導(dǎo)、同學(xué)會鼓勵的日子。在初三的學(xué)習(xí)中,也許你會感到十分疲憊,也許你感到自己的力量已到盡頭,那么,同學(xué)們,讓我們再想一想磨練意志的長跑??v使大汗淋漓,縱使氣喘吁吁,縱使身體仿佛背上千斤重?fù)?dān),可你卻依然堅持不懈,一心向著終點,因為你知道,只要奮力拼搏,便一定會成功!中考,是人生的一次考驗,對這個步步逼近的挑戰(zhàn),我們要做的是什么是退縮嗎不,我們需要的`是拼搏!拼搏,就是不在困難面前低頭,不在壓力之下逃避,而是在坎坷不平的的道路迎難而上,在波濤洶涌的河流逆水行舟。初三的我們,或許仍然聽著“頭懸梁錐刺股”的千古美談;仍然在例行“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄?!钡膶W(xué)習(xí)準(zhǔn)則;仍然受“百尺竿頭更進一步”的勉勵。一路拼搏、一路高歌,沒有試過就不要說放棄。我相信,拼搏過,才能無怨無悔;努力過,初中三年才能圓滿輝煌。
我們的初三,我們正值初三,一個勤奮的初三,一個拼搏的初三,一個進取的初三,在這最后一百二十天的倒計時里,放下私心,刨除雜念,竭盡全力為中考拼搏,讓四個月后的你收到一份來自自己的禮物,這樣,方能不負(fù)初中,不負(fù)青春!你相信你能做到嗎我相信。將來的你,一定會感激現(xiàn)在拼命奮斗的自己。
校長對初三學(xué)生的講話篇十六
最終考完試了,我簡便地吐了一口氣。可是我的心里明白,這次考試考得好象并不是很好,異常是主課,失誤了不少地方。一回到家,我就先想好好玩玩,考完了就不要再多想了,反正后天就要去學(xué)校改卷子,應(yīng)當(dāng)差不多。這幾天,我很簡便,但媽媽卻不如此,他總是說我每次考完試之后很神氣,試卷一發(fā)下來就怪的不得了,所以,媽媽看不慣我此刻這個樣貌。
最終,倒了去批卷子的日子。早上,我不是一般的心慌,總覺得自我會錯很多,預(yù)料到媽媽說的事會再次發(fā)生在我身上。我忐忑不安地去了學(xué)校,看見英語教師,教師便讓我和菲去改英語試卷。我花了一個早上的時間去批改。理所當(dāng)然,我也明白我的英語成績了,十分不夢想,和菲比起來,我差得太多了。之后,我也明白了別的幾門成績,都不怎樣樣。那時,真像雷劈一樣打上了我的心。
回到家,我和媽媽講了我的成績,媽媽把我訓(xùn)了很長時間,我卻低著頭,不發(fā)出任何聲音,也沒有流一滴眼淚,只是覺得心里挺難受。媽媽說:“你別一講到成績就不說話,就擺著張苦臉。剛考完試你不是很快活嗎怎樣了我看你只要一考完之后不停地玩,就不會有什么好成績,你是怕成績發(fā)下來之后沒有機會了吧!你有本事你就等成績明白之后還是這么快活啊!你要好好反省反省,每次考完試之后都是這樣,你覺得有意思嗎”
真的很難受,是因為媽媽突然而來的溫柔嗎這好像讓我覺得對不起她,還很自責(zé)。是啊!每日每夜,媽媽多么關(guān)心我,經(jīng)常幫忙我,期望我能夠考個好成績??墒牵覅s一次又一次的讓她失望,變得心灰意冷。突然覺得,自我真的很對不起她,一次又一次的期待,換來一次又一次的傷感和打擊,媽媽必須傷透了心??墒撬€依然用溫柔來掩蓋它自我內(nèi)心深處的傷痕,期望我還是能重新?lián)碛凶孕?,再努力奮斗。唉,我為什么總是讓父母為我擔(dān)憂為我操勞。
對!不能在讓父母失望了,我得繼續(xù)努力,找到自我的不足,重新做的更好。讓父母露出發(fā)自內(nèi)心的笑容,真正的為我驕傲!
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