我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得感悟，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。心得感悟?qū)τ谖覀兪欠浅Ｓ袔椭?，可是?yīng)該怎么寫(xiě)心得感悟呢？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得感悟范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
小學(xué)生感悟與收獲篇一
時(shí)光飛逝如箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，難忘的軍訓(xùn)生活結(jié)束了！在這短短的兩天里，我度過(guò)了人生中不可或缺的人生實(shí)踐課；在這短短的兩天里，我度過(guò)了人生的起起落落；在這短短的兩天里，我感受到了快樂(lè)和艱辛。
先說(shuō)酸！
那是軍訓(xùn)的第一個(gè)晚上。教官讓我們坐在寫(xiě)著的廣場(chǎng)上：曬太陽(yáng)，快樂(lè)成長(zhǎng)，被磨練，永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)，然后放電影給我們看。電影名字好像是——洞光，讓孩子影響孩子。這是一部感人的電影。來(lái)自大城市的九個(gè)孩子被安排住在一個(gè)山洞里，那里有一個(gè)孩子。他們是上學(xué)放學(xué)后長(zhǎng)大的，也是吃不下飯的煎熬。我還記得那些城里來(lái)的孩子只走了兩三天，天山路腳下就出現(xiàn)了一個(gè)大水泡，他們只走了兩三天。住在山洞里的孩子每天都要走這樣的山路。看到這里心里酸酸的。
要說(shuō)甜，當(dāng)然是吃晚飯的時(shí)候了！
每次努力訓(xùn)練完，都是我最開(kāi)心的時(shí)候，因?yàn)樵摮燥埩?。不知道為什么，這頓飯雖然簡(jiǎn)單難吃，但現(xiàn)在總覺(jué)得好吃！可能是因?yàn)樘哿税?。開(kāi)始吃的時(shí)候，心里總是甜的！
說(shuō)到苦，我久久不能忘懷！
要說(shuō)辣，當(dāng)然是當(dāng)下的心情。
回想起軍訓(xùn)的酸甜苦辣，鼻子突然覺(jué)得好熱！好像眼淚都受不了掉了！現(xiàn)在，真希望能從訓(xùn)練開(kāi)始就重新感受起起落落！
軍訓(xùn)生活跌宕起伏，無(wú)比珍貴難忘！
小學(xué)生感悟與收獲篇二
放假后的第一件事，應(yīng)該是整理出可利用的時(shí)間，做出時(shí)間安排表，以每一天為單位;接下來(lái)，梳理自身學(xué)習(xí)情況，找出最需要提高或最薄弱的課節(jié)，合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時(shí)間，有針對(duì)性地制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃。
2、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，攻克薄弱環(huán)節(jié)
今年的寒假假期較長(zhǎng)，但是目標(biāo)也不宜太大、復(fù)習(xí)范圍不宜太廣。如果想真正有收獲，一定不要貪多喲!適宜重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中的重點(diǎn)內(nèi)容。相信明年開(kāi)學(xué)同學(xué)、老師定會(huì)對(duì)你士別三日當(dāng)刮目相待。
3、理規(guī)劃時(shí)間，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃
放假后的第一件事，應(yīng)該是整理出可利用的時(shí)間，做出時(shí)間安排表，以每一天為單位;接下來(lái)，梳理自身學(xué)習(xí)情況，找出最需要提高或最想做的事，合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時(shí)間，有針對(duì)性地制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃。
每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間保持在5-6個(gè)小時(shí)?？梢愿鶕?jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下，例如：{早上2個(gè)半小時(shí)，中午2個(gè)半小時(shí)，晚上1個(gè)小時(shí)}學(xué)習(xí)時(shí)間固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。既不要睡懶覺(jué)，也不要開(kāi)夜車(chē)。習(xí)慣比聰明更重要!只要你按照計(jì)劃來(lái)，每天堅(jiān)持，你的成績(jī)不會(huì)沒(méi)有進(jìn)步的!
不要忘了，一定要預(yù)留出鍛煉身體和休閑活動(dòng)的時(shí)間。一旦制定就應(yīng)該嚴(yán)格遵守。相信你的假期一定會(huì)有意想不到的收獲。
4、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，攻克薄弱環(huán)節(jié)
如果想真正有收獲，一定不要貪多喲!適宜重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中的重點(diǎn)內(nèi)容。
7：00起床
7：20洗涑完畢之后跑步：繞樓2樓(7：20----8：00)
8：05吃飯
8：20---8：50背單詞
8：55---9：25背課文
9：35---10：35數(shù)學(xué)
10：45---11：45英語(yǔ)
11：45---12：00課外書(shū)
12：00---13：00午休
13：10---14：10化學(xué)
14：20---15：10物理
15：20—16：20語(yǔ)文
16：20---吃晚飯前free
吃完飯后—21：00八科任選。
21：00—22：00電視，電腦，課外書(shū)，放松
小學(xué)生感悟與收獲篇三
八天的軍事訓(xùn)練，從中，我收獲了許多，感悟到了許多。
剛剛離開(kāi)溫暖的家，會(huì)情不自禁想要流淚，可是，我的心中有一個(gè)小小的聲音在不斷地告訴我：不要流淚，我們總有一天要離開(kāi)家，告別父母獨(dú)自面對(duì)社會(huì)，獨(dú)自生活。
我們剛到訓(xùn)練基地讓我們站了幾十分鐘，我們個(gè)個(gè)都已經(jīng)“哭爹喊娘”，我的雙腳從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)到如此酸痛，我的雙腿早以麻木，背真想躺在床上好好大睡一覺(jué)。我們的眼睛里燃燒著火焰盯著老師，可又被老師手中的鞭子所無(wú)情的澆滅。
真想好好休息一會(huì)兒呀，真想回家呀！可是我又不想錯(cuò)過(guò)這次磨練自己的大好時(shí)機(jī)，所以我依然站著，不管太陽(yáng)有多猛烈，不管蚊子有多么兇惡，依然像一棵挺拔的松樹(shù)一樣豎立著。慢慢地我們從一個(gè)嬌氣的娃娃變成一個(gè)自理的小軍人，每天晚上，我們自己洗衣服、洗杯子、整理房間……此刻地堅(jiān)持，讓我懂得了要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
第八天，令人激動(dòng)地一天來(lái)臨了，那不僅僅是我們的回家的一天，還是我們向爸媽展示不一樣的自己的一天。在班級(jí)每個(gè)隊(duì)員的努力下，我們以團(tuán)結(jié)的力量獲得了二等獎(jiǎng)，它讓我明白了我們要一起努力，一起奮斗，才能為班級(jí)爭(zhēng)光！
魔鬼軍訓(xùn)夏令營(yíng)，謝謝你！
小學(xué)生感悟與收獲篇四
梅花不懼風(fēng)寒，為冬日點(diǎn)綴色彩。冬至來(lái)臨，我還像往常一樣參加興趣班。
冬至是吃餃子的吉時(shí)，可惜我卻沒(méi)能及時(shí)趕回家。從美文培訓(xùn)快速作文班下課后，已經(jīng)是晚上八點(diǎn)多了。我走出教室門(mén)口，天空一片漆黑，像是玉帝老兒作畫(huà)時(shí)不小心打潑了濃濃的墨水似的。一朵朵鵝毛大雪飄落到奶奶的銀發(fā)上。奶奶雙手縮進(jìn)袖子里，鼻尖透紅，嘴里呼著寒氣，臉也被凍紅得像兩大紅蘋(píng)果，讓我很是心疼。
奶奶見(jiàn)我終于出來(lái)了，便笑咧開(kāi)了嘴，提起了放在一旁的保溫盒，慈祥地對(duì)我說(shuō):“孫女，學(xué)這么久，累了吧，餓了吧?來(lái)，這是給你留的餃子。”奶奶用已經(jīng)凍紅的手抖索著打開(kāi)保溫盒，“哎呦，都涼了呢!回家蒸熱了再吃。走，回家?！蔽译p目早已被熱淚盈滿了。
我每次都叫奶奶別這么早來(lái)接，她卻總不聽(tīng)，也不記得我是什么時(shí)候下的課。我一把搶過(guò)餃子:“別，就在這吃吧!我餓了?！憋溩诱R齊擺放在保溫盒里，卻沒(méi)有了熱氣騰上的樣子。
我拿起筷子大口大口地吃著。奶奶在一旁看著，淚不自覺(jué)流了下來(lái)說(shuō):“慢點(diǎn)吃，又沒(méi)人搶你的?！贝藭r(shí)我感覺(jué)即使天氣再冷，餃子再冷，我也的心也是熱的。奶奶您就像一束火光溫暖著我，無(wú)論我身處何處。
謝謝您，奶奶!您就像梅花那樣不懼風(fēng)寒的來(lái)接我。謝謝您，奶奶!您就是一束火光，溫暖著我。謝謝您，奶奶!是您，讓這個(gè)冬至不再寒冷。
小學(xué)生感悟與收獲篇五
最近，我正在閱讀《三國(guó)演義》這本名著，里面的草船借箭讓我印象深刻，這篇文章的故事發(fā)生在東漢末年。
這個(gè)故事寫(xiě)的是：周瑜由于嫉妒，諸葛亮的聰明，才干，要諸葛亮在十天內(nèi)造好十萬(wàn)支箭，諸葛亮說(shuō)三天，三天就造好十萬(wàn)支箭，我愿意立下軍令狀，三天不行我但愿受罰，諸葛亮又找魯肅幫忙，借了二十條船，船用青布幔子遮起來(lái)，還要一千多個(gè)草把子，而且不讓周瑜知道，然后去找曹操，曹操上當(dāng)了可這點(diǎn)已經(jīng)行了幾公里了，要追也追不上了。
諸葛亮為什么找魯肅，因?yàn)轸斆C只為大局著想，從這點(diǎn)可以看出諸葛亮知道魯肅的性格是以大局為重，可以看出諸葛亮很聰明。諸葛亮的聰明是平時(shí)日積月累的結(jié)果。
他懂天文，才能算出天氣;他懂心理打心理仗，能摸清每一個(gè)人的想法對(duì)癥下藥，這使我明白了一個(gè)道理每個(gè)人只有刻苦，努力，認(rèn)真，日月積累才能和諸葛亮一樣聰明。聽(tīng)了我的道理，你是不是也想變成諸葛亮，那就刻苦起來(lái)吧!
小學(xué)生感悟與收獲篇六
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，我們常常會(huì)對(duì)人或者事物有新的思考，這個(gè)時(shí)候，我們就可以寫(xiě)一篇感悟，把自己的感觸都記錄下來(lái)。但是，你知道要怎么寫(xiě)感悟嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生圣誕節(jié)活動(dòng)收獲與感悟，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
帶著歡喜的心情走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們已經(jīng)在著手布置了，我也趕緊放下書(shū)包，參與到其中去，“彩帶給我，不是，是那個(gè)紅色的”，“氣球呢，剛剛不還是在這的嗎”，“往左往左，不對(duì)，歪了，再往右。”，此時(shí)的教室已經(jīng)聽(tīng)不清楚每個(gè)人在說(shuō)什么，只能看見(jiàn)大家忙忙碌碌的身影，但這絲毫不影響大家此刻激動(dòng)的心情，只聽(tīng)這時(shí)從門(mén)口傳來(lái)聲音，“好了，同學(xué)們，大家先停下手中的活，老是簡(jiǎn)單地說(shuō)幾件事情?！?，大概五分鐘后，我們?cè)俅涡袆?dòng)起來(lái)，在教室布置的過(guò)程中，不得不說(shuō)，我對(duì)我的同桌刮目相看，他的力氣很大，只要是有需要搬東西的地方，他都第一個(gè)跑過(guò)去，此時(shí)的他全身都散發(fā)著光芒！當(dāng)然我們也都各自做著手中的活，只希望快一點(diǎn)將教室布置完畢，開(kāi)始我們的活動(dòng)！
我們的晚會(huì)正式開(kāi)始的時(shí)間是xx，大家趕緊將桌椅擺放完畢，懷著激動(dòng)的心情期待著第一個(gè)節(jié)目，很快，隨著主持人的報(bào)幕完畢，我們的活動(dòng)正式開(kāi)始了！每一個(gè)節(jié)目都精彩極了，其中一個(gè)環(huán)節(jié)是一個(gè)“圣誕老人”為我們分發(fā)糖果，大家還在猜測(cè)，這會(huì)是誰(shuí)呢，“噔噔噔”，只見(jiàn)此時(shí)“圣誕老人”的頭套突然被拿下，隨后展現(xiàn)出的便是我們xx老師的臉，大家都驚訝極了，有的.同學(xué)都激動(dòng)得跳了起來(lái)，就這樣，活動(dòng)順利地進(jìn)行著，我們最后以一首《圣誕快樂(lè)》結(jié)束了這場(chǎng)熱鬧的活動(dòng)。
回到家中首先映入眼簾的就是一個(gè)非常大的圣誕樹(shù)，我不自覺(jué)的張大了嘴巴，“哇——好漂亮呀”，我不禁發(fā)出感嘆，隨后我還收到了來(lái)自爸爸媽媽的圣誕禮物，我開(kāi)心得手舞足蹈，這一天中真的是有太多的驚喜了，我很喜歡！
在圣誕節(jié)這一天，我也收獲了很多，和同學(xué)們合作布置教室，了解了圣誕節(jié)的相關(guān)內(nèi)容，還收到了令人驚喜的禮物，似乎我是這一天中最幸福的人！快樂(lè)不能一個(gè)人獨(dú)享，我也要將這份喜悅分享給身邊的人，讓大家都能夠被快樂(lè)包圍，圣誕快樂(lè)，我已經(jīng)在開(kāi)始期待元旦啦！
小學(xué)生感悟與收獲篇七
中國(guó)有許多傳統(tǒng)節(jié)日，比如春節(jié)啊，端午節(jié)啊，中秋節(jié)啊……不過(guò)我最喜歡的節(jié)日是冬至。
一想到冬至，你肯定又會(huì)回味起美味可口的餃子吧?今天又是一年一度的冬至，我一大早就起來(lái)了，一看到媽媽正在包餃子，我的手癢癢的，便走到媽媽身邊激動(dòng)地問(wèn)：“媽媽，我能和你一起包餃子嗎?”媽媽抬起頭笑著說(shuō)：“好呀，我來(lái)教你吧?”我高興得手舞足蹈，“好耶!”我高呼。
媽媽開(kāi)始手把手教起我來(lái):“首先拿張餃子皮，往里面放你愛(ài)吃的餡，然后沾一點(diǎn)水擦在餃子皮的邊緣處，最后將餃子皮對(duì)折，封口就完成了。”媽媽邊說(shuō)邊示范。看看媽媽包的餃子，美觀且精致。再看我包的餃子，既難看又不成樣，簡(jiǎn)直像個(gè)面團(tuán)。
媽媽看到了我包的餃子，捂著嘴大笑。我也不好意思的臉紅了。媽媽再一次耐心地教我。看著媽媽嫻熟的手法，我不禁心頭一顫：對(duì)啊，就是因?yàn)閶寢尭傻幕疃嗔?，所以才?huì)熟能生巧。媽媽那常年工作的手都磨出了鼓鼓的、硬硬的老繭。
費(fèi)了不少工夫，我終于包出了一個(gè)像樣的餃子了。媽媽為我豎起了大拇指。不過(guò)，還沒(méi)帥過(guò)三秒，我就一不小心打翻了餃子皮，掀起的一層層面粉弄得我們娘倆“灰頭土臉“的。剛進(jìn)門(mén)的爸爸見(jiàn)了，哈哈大笑起來(lái)。我們也你看著我，我看著你，忍不住哈哈大笑起來(lái)。
這就是發(fā)生在冬至的趣事，怎么樣很有趣吧?
小學(xué)生感悟與收獲篇八
曾記得小時(shí)候，奶奶會(huì)經(jīng)常給我講一些童話故事，從那以后我就深深地愛(ài)上了童話故事。八歲時(shí)，我特地讓媽媽給我買(mǎi)一本《格林童話》來(lái)看。每次看書(shū)的時(shí)候，都是我最開(kāi)心快樂(lè)的時(shí)候。《格林童話》是一個(gè)充滿幻想的奇幻瑰麗的精彩世界，也是一個(gè)浪漫神奇的幻想天地，更是一個(gè)純樸、純真的童心世界，一個(gè)個(gè)曲折奇妙的故事，深深地吸引了我，開(kāi)啟了我的心智。
重新看了一遍《格林童話》卻得到了與以前不同的感受。也許，有些人會(huì)認(rèn)為童話很幼稚，充滿夢(mèng)幻，很不真實(shí)。但我卻覺(jué)得童話也富有哲理，以前我聽(tīng)故事，只注意故事情節(jié)，卻忽略了它所包含的寓意，而現(xiàn)在我卻從中學(xué)到了很多，每一則有趣的故事都有其深刻的人生哲理。如《背包、帽子和號(hào)角》告訴我們做事不能太貪心，多做一些能夠幫助別人的事，將來(lái)一定會(huì)得到好報(bào)?！痘夜媚铩穭t說(shuō)明了凡事不能光看表面，美的本質(zhì)終究有一天會(huì)被人們發(fā)現(xiàn)的?！恫恍さ膬鹤印方涛叶昧藢?duì)待父母長(zhǎng)輩要孝順。
在那些新穎、鮮活、生動(dòng)的童話中，我找到了另一個(gè)多彩而真實(shí)的世界，幼小的心靈認(rèn)識(shí)和感受到了什么是真善美，什么是假丑惡，要以充滿童真的心看待自己身邊的一切。有名的就是《白雪公主》和《灰姑娘》了。
小學(xué)生感悟與收獲篇九
今天下午，我們?nèi)チ说谝粋€(gè)與考古關(guān)系不是特別大的景點(diǎn)-杭州西湖及雷峰塔，感觸頗多。
說(shuō)說(shuō)關(guān)于杭州西湖的問(wèn)題。這次游覽西湖的經(jīng)歷，遠(yuǎn)沒(méi)有宣傳中、印象中的西湖美好。個(gè)人認(rèn)為，西湖正是國(guó)內(nèi)旅游景點(diǎn)與文化遺產(chǎn)過(guò)度商業(yè)化，所帶來(lái)的弊病的集中體現(xiàn)。下面以西湖為例試著分析一下存在的問(wèn)題及解決方案。
一，過(guò)度開(kāi)發(fā)帶來(lái)愈趨嚴(yán)重的環(huán)境污染與生態(tài)破壞。杭州西湖近年來(lái)的水質(zhì)富營(yíng)養(yǎng)化情況不容樂(lè)觀，甚至“杭州之腎”-西溪濕地的環(huán)境也受到了影響。而各地的旅游景點(diǎn)均不同程度地存在此問(wèn)題。
四，商業(yè)化過(guò)程中不注重保護(hù)與管理，使得景區(qū)產(chǎn)生諸如廁所臟亂差、商品價(jià)格虛高等問(wèn)題，極大地影響了中國(guó)國(guó)際形象，也影響了國(guó)際客源的涌入。如此一來(lái)，不僅間接阻礙旅游業(yè)發(fā)展，深層上說(shuō)更使中華文化的國(guó)際影響，口碑形象暗暗下降。諸多問(wèn)題的根源，都是商業(yè)化過(guò)程中旅游人士目光短視，未將經(jīng)濟(jì)利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)文化效益結(jié)合。解決方法個(gè)人認(rèn)為有二：加強(qiáng)、完善相關(guān)法制法制建設(shè)，尤其是懲罰措施要嚴(yán)厲；加強(qiáng)對(duì)文化傳承保護(hù)的教育宣傳工作。但仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智，還有待大家討論。
小學(xué)生感悟與收獲篇十
梅花不懼風(fēng)寒，為冬日點(diǎn)綴色彩。冬至來(lái)臨，我還像往常一樣參加興趣班。
冬至是吃餃子的吉時(shí)，可惜我卻沒(méi)能及時(shí)趕回家。從美文培訓(xùn)快速下課后，已經(jīng)是晚上八點(diǎn)多了。我走出教室門(mén)口，天空一片漆黑，像是玉帝老兒作畫(huà)時(shí)不小心打潑了濃濃的墨水似的。一朵朵鵝毛大雪飄落到奶奶的銀發(fā)上。奶奶雙手縮進(jìn)袖子里，鼻尖透紅，嘴里呼著寒氣，臉也被凍紅得像兩大紅蘋(píng)果，讓我很是心疼。
奶奶見(jiàn)我終于出來(lái)了，便笑咧開(kāi)了嘴，提起了放在一旁的保溫盒，慈祥地對(duì)我說(shuō)：“孫女，學(xué)這么久，累了吧，餓了吧？來(lái)，這是給你留的餃子。”奶奶用已經(jīng)凍紅的手抖索著打開(kāi)保溫盒，“哎呦，都涼了呢！回家蒸熱了再吃。走，回家?！蔽译p目早已被熱淚盈滿了。
我每次都叫奶奶別這么早來(lái)接，她卻總不聽(tīng)，也不記得我是什么時(shí)候下的課。我一把搶過(guò)餃子：“別，就在這吃吧！我餓了?！憋溩诱R齊擺放在保溫盒里，卻沒(méi)有了熱氣騰上的樣子。
我拿起筷子大口大口地吃著。奶奶在一旁看著，淚不自覺(jué)流了下來(lái)說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，又沒(méi)人搶你的?！贝藭r(shí)我感覺(jué)即使天氣再冷，餃子再冷，我也的心也是熱的。奶奶您就像一束火光溫暖著我，無(wú)論我身處何處。
謝謝您，奶奶！您就像梅花那樣不懼風(fēng)寒的來(lái)接我。謝謝您，奶奶！您就是一束火光，溫暖著我。謝謝您，奶奶！是您，讓這個(gè)冬至不再寒冷。
小學(xué)生感悟與收獲篇十一
難忘的“第一次”
在人生中，我們總會(huì)有許許多多的“第一次”。也正是那許許多多的“第一次”，陪伴著我們成長(zhǎng)，陪伴著我們領(lǐng)悟人生的啟示。
那是冬至前一天的夜晚。在熱氣騰騰的蒸鍋旁，媽媽告訴我今天要包湯圓。包湯圓?我可從來(lái)沒(méi)有自己動(dòng)手包過(guò)呢!
我興奮極了，早早地洗干凈手，一邊看媽媽準(zhǔn)備湯圓餡，一邊看著爸爸揉面團(tuán)。終于，一切準(zhǔn)備就緒，我興致勃勃地卷起袖子——看看我怎么大干一場(chǎng)吧!
然而，事與愿違。我把面皮攤在手上，鏟了一大團(tuán)餡，剛想包起來(lái)，面皮就裂開(kāi)了。它黏乎乎地粘在我的手上，我只好抖掉餡，狼狽地跑到衛(wèi)生間把面皮一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)赶聛?lái)。等我回到桌邊時(shí)，爸爸媽媽早已包好了兩三粒湯圓了，粒粒又大又圓，像個(gè)肉嘟嘟的胖小子。我只得向媽媽討教經(jīng)驗(yàn)。媽媽認(rèn)真地說(shuō)：“你可以先抹一些糯米粉在手上，這樣皮兒就不會(huì)粘手，色澤還要光亮些。還有啊，餡要拿少點(diǎn)兒，不然皮會(huì)包不住餡，也會(huì)裂開(kāi)?！?/p>
我琢磨研究了媽媽的話，又繼續(xù)包湯圓了。雖然前幾個(gè)湯圓皮仍舊會(huì)破，餡不是拿多了，就是少了，但是幾次之后，我總算有了一點(diǎn)兒進(jìn)步。我依然努力著，到最后，我還能包出小兔子和小螃蟹等可愛(ài)的動(dòng)物呢!
第二天，我起了個(gè)大早，頂著刺骨的寒風(fēng)，品嘗著不知為何比平時(shí)美味多了的湯圓，心里暖融融的。
從這個(gè)難忘的“第一次”中，我終于深刻地體會(huì)到了“失敗乃成功之母”的道理。我堅(jiān)信這個(gè)道理使我一生受用。
小學(xué)生感悟與收獲篇十二
昨天是元宵節(jié)，仔細(xì)回想起來(lái)，大學(xué)畢業(yè)之前所有的元宵節(jié)都是在家里過(guò)的，家里的元宵節(jié)過(guò)得十分隆重，又是買(mǎi)東西又是做東西，煎煎炸炸燉燉煮煮，家里的東西讓媽媽準(zhǔn)備的和過(guò)春節(jié)一樣多，而且媽媽會(huì)做上一些當(dāng)時(shí)看上去很豐盛的午飯和晚飯;去年元宵節(jié)在姐姐家混了一整天，當(dāng)時(shí)沒(méi)心沒(méi)肺的，覺(jué)得很開(kāi)心，而今年的元宵節(jié)其實(shí)我還可以去姐姐家，但是我不想再跑來(lái)跑去太麻煩，只好自己一個(gè)人過(guò)元宵了，下午自己一個(gè)人騎電動(dòng)車(chē)出去逛了很久，晚飯本來(lái)是準(zhǔn)備找一家小飯館吃一頓，可是想不到合適的地方，只好自己做了一些東西湊合。
昨天晚上下班后已經(jīng)很晚了，按照我以前的情況，躺在床上就能睡著了，但昨晚實(shí)在是沒(méi)有一點(diǎn)睡意，想了很多事情，其實(shí)開(kāi)始想得是昨天為什么不開(kāi)心，想了不長(zhǎng)時(shí)間就找到了原因，原來(lái)是沒(méi)有家人在身邊，可是要想爸爸媽媽永遠(yuǎn)都在自己身邊應(yīng)該是不可能的，其實(shí)歸結(jié)到最后是沒(méi)有應(yīng)該有的人陪我。
接著我就想為什么會(huì)這樣一個(gè)人孤獨(dú)的過(guò)元宵，這個(gè)問(wèn)題我想了很長(zhǎng)時(shí)間，才想清楚原因：原來(lái)在我以前的二十多年中，一直都有一個(gè)人在感情方面禁錮著我，這個(gè)人不是別人就是我自己，從初中開(kāi)始我從老師和家人那里接受的教育就是不要早戀，可能自己一直都是老師和家人忠實(shí)教徒，這種思想漸漸的便成了我自己的信念，初中、高中時(shí)我以學(xué)業(yè)為重，絲毫沒(méi)有考慮過(guò)這方面的事情，而大學(xué)時(shí)自己又想工作沒(méi)定下來(lái)一切都不算安定，這件事情等我安頓下來(lái)再想吧。就這樣在一個(gè)人的人生中最重要的青春年少時(shí)期都被我那種信念所耽擱了，昨晚仔細(xì)想了很長(zhǎng)時(shí)間，發(fā)現(xiàn)自己除了在高中時(shí)暗中對(duì)一個(gè)男同學(xué)有好感外，如果不算那次稀里糊涂的和一個(gè)人聊了一個(gè)月的電話，而發(fā)現(xiàn)見(jiàn)面時(shí)一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有就自然而然斷了聯(lián)系之外，自己在感情方面真的是一片空白。
又接下來(lái)我仔細(xì)想了一下我想要的到底是什么樣的感情，想這件事情時(shí)我才發(fā)現(xiàn)自己對(duì)愛(ài)情一直是那么的向往，原來(lái)我心中早就有一份自己想要的感情，我所需要的是一分純真沒(méi)有絲毫雜質(zhì)的情感，兩個(gè)人不管通過(guò)什么方法相識(shí)之后慢慢熟悉對(duì)方，同時(shí)看是否是真的適合對(duì)方，如果兩個(gè)人都發(fā)現(xiàn)對(duì)方真的很適合自己，那么兩個(gè)人就再一步接觸，慢慢的，兩個(gè)人在散步時(shí)悄然牽手。今天想來(lái)我真的很老土，這些都不知是多少年前電視劇中的情節(jié)了。
最后又想我為什么我會(huì)在昨晚想這么多事情，最后才發(fā)現(xiàn)原因是自己真的該放開(kāi)自己接納另一個(gè)人了，唉，但不知道那個(gè)人什么時(shí)候才會(huì)出現(xiàn)。
我耐心的等待著。
小學(xué)生感悟與收獲篇十三
勞動(dòng)是我們需要的。勞動(dòng)教育作為一個(gè)老面孔,我們既熟悉又陌生,人們對(duì)它若即若離,處于一種模糊的狀態(tài)。下面是本站為大家準(zhǔn)備的小學(xué)生勞動(dòng)
心得體會(huì)
，希望大家喜歡!收拾鞋柜
今天，媽媽打開(kāi)鞋柜換鞋時(shí)，皺著眉頭說(shuō)：“這里真亂，還有股臭味。一會(huì)兒還要上班，連收拾鞋柜的機(jī)會(huì)都沒(méi)有?！闭谝慌酝婺Х降奈衣?tīng)到了，連忙自告奮勇地說(shuō)：“媽媽，我來(lái)幫您吧?”“就你?”媽媽用輕蔑的語(yǔ)氣說(shuō)：“你不行。”我央求媽媽：“媽媽﹑媽媽，好媽媽，讓我來(lái)幫你吧……”媽媽不耐煩了，說(shuō)：“好吧。不過(guò)，如果你把鞋柜弄得亂七八糟，可就不是你收拾它了，而是我收拾你?！蔽艺f(shuō)：“我可不是那么好收拾的?！?/p>
媽媽走了。我剛打開(kāi)鞋柜，一股臭氣便鉆入了我的鼻子。我連忙跑到院子里，喘了一口氣，再吸一大口氣，憋著走到鞋柜旁，左手一雙，右手一雙地把鞋拿到院子里，再松氣。然后又深吸一口氣……這么多鞋，有的厚，有的薄，不能都放回鞋柜里。我把厚的鞋放在一起，再把薄的鞋放在一起。然后，我在樓道里找了一個(gè)可以利用的舊箱子，把薄的鞋放進(jìn)去，再把舊箱子放在床底下。
該收拾厚鞋們了。我正要把厚鞋放進(jìn)鞋柜時(shí)，發(fā)現(xiàn)鞋柜上有一層灰。我跑到廚房，隨便拿了一把刷子，跑回來(lái)，要刷鞋柜時(shí)，我忽然想起媽媽平時(shí)用水池旁的刷子刷家具，用廚房的刷子刷餐具。于是，我跑到廚房，把刷子放回原位，再跑到水池旁，拿上刷家具的刷子，再找一張舊報(bào)紙，來(lái)到鞋柜邊，把鞋柜上的灰塵掃到報(bào)紙上，這才把一雙雙厚鞋有次序地?cái)[到鞋柜上。
我聞了聞，還是有臭味。正好，柜子旁有一瓶“空氣清新劑”，我拿著它，往鞋柜里一噴，一股香味四處彌漫。啊!真香!臭味的問(wèn)題解決了。
中午，媽媽下班回來(lái)，我急不可待地說(shuō)“媽媽，快換鞋吧”，媽媽打開(kāi)鞋柜一看：“啊，好整齊呀，還有一股香味呢”，我在一旁會(huì)心地笑了。
通過(guò)這件事，我體會(huì)到了父母平時(shí)的辛勞。以后，我要多幫助父母做一些力所能及的家務(wù)，讓他們休息休息。
勞動(dòng)的滋味
盼星星、盼月亮，終于盼來(lái)了周末的大掃除，囁!不用上課了!全班同學(xué)群情沸騰，我?guī)ьI(lǐng)組員主動(dòng)承擔(dān)了擦桌椅的艱巨任務(wù)。
我來(lái)到一張臟兮兮的課桌前，學(xué)著媽媽擦桌子的樣兒，左手按著桌子，右手拿抹布，賣(mài)力地擦了起來(lái)?？墒翘旃蛔髅?，我擦了半天，桌子還是一副灰頭灰腦的樣兒，真是氣死我也!
“拜托，我的小姐，桌子要抹上洗滌劑后再用力擦!一看就知道沒(méi)做過(guò)家務(wù)活!李卓嘲笑著大聲地對(duì)我說(shuō)。聽(tīng)了她的話，我的怒氣又增添了三分，切!我陳委員從今開(kāi)始要做一名光榮的勞動(dòng)者，決不讓你笑話!想罷，我抹上一點(diǎn)洗滌劑，更加用力地擦了起來(lái)，漸漸地，桌上的灰塵都不見(jiàn)了。燦爛的陽(yáng)光從明凈的玻璃窗射到桌面上，發(fā)出五顏六色的光芒。
接著我又抹了幾張桌子，可憐的手臂再也受不了啦，如同被石頭纏住一般，只要稍微抬動(dòng)一下，酸痛的感覺(jué)就涌滿全身，這下我可真成了“二等殘廢傷員”了。再看看其他同學(xué)干得熱火朝天的樣子，我為之一振：難道我就不能像他們一樣?為了班級(jí)的潔凈，我豁出去了。
經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的努力，教室重新變得干凈和整潔。我們大家都?xì)g呼雀躍，原來(lái)勞動(dòng)的滋味是這樣的甜啊!
勞動(dòng)創(chuàng)造了未來(lái)
滿山的桃花、碧綠的田野、金燦的油菜花望不到邊際，農(nóng)民，您用那粗壯的雙臂換來(lái)我們的美食，您用汗水澆灌了我們的身體。
當(dāng)你坐在小汽車(chē)享受個(gè)人的流動(dòng)空間，當(dāng)你坐在巴士享受公眾的效益，當(dāng)你坐在遠(yuǎn)行的大船享受旅途的瀟灑，當(dāng)你飛入藍(lán)天把世界變小，您可知道勞動(dòng)的美麗。
當(dāng)你走進(jìn)飯店、走進(jìn)商店、走進(jìn)繁華的商業(yè)區(qū)，你可知道服務(wù)的辛苦，站了一天的腿還是那樣站立。
當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校，你可看見(jiàn)知識(shí)的閃光，你可聽(tīng)到書(shū)與人的交流，你可聞到老師的汗水，知識(shí)變的勞動(dòng)更加的偉大無(wú)比。
當(dāng)你一切容入了社會(huì)，周?chē)囊磺卸际瞧椒驳膭趧?dòng)所給予。
生活是如此的美好，人類是如此的進(jìn)步，一切的一切無(wú)不來(lái)自于我們的艱苦勞動(dòng)、平凡的勞動(dòng)，勞動(dòng)是那樣的默默無(wú)語(yǔ)。
勞動(dòng)創(chuàng)造了歷史，勞動(dòng)創(chuàng)造了未來(lái)。在新的五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)到來(lái)之際，讓我們贊美勞動(dòng)最美麗。
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