每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
朗誦～分鐘篇一
生命，猶如一首詩(shī)，每個(gè)人都是這首詩(shī)的誦讀者。誦讀生命的過(guò)程中，我們能夠品味其中的韻律和美妙，也能夠感受到其中的深意和啟示。參與了學(xué)校舉辦的生命的朗誦比賽后，我深深地體會(huì)到了生命的寶貴與珍貴。以下是我對(duì)于生命的朗誦心得體會(huì)的總結(jié)。
第一段：生命是一首絢麗的樂(lè)章
生命的朗誦比賽中，我選擇了一首詩(shī)歌《贊歌》，在臺(tái)上為觀眾們誦讀。當(dāng)我在誦讀這首詩(shī)歌時(shí)，我仿佛置身于一個(gè)絢麗的大舞臺(tái)，而我自己則是這首樂(lè)章的演奏者。每個(gè)字詞、每個(gè)節(jié)拍都是如此深入我心，使我能夠真切地感受到生命的美妙和寶貴。生命是如此的多姿多彩，每個(gè)人都有自己的篇章，而誦讀生命，更是向世界展現(xiàn)自己的美麗和獨(dú)特。
第二段：生命是一場(chǎng)不斷修煉的旅行
生命的朗誦比賽給了我一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，然而同時(shí)也讓我意識(shí)到生命的朗誦并不是一件容易的事情。在準(zhǔn)備比賽的過(guò)程中，我花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力，通過(guò)不斷地練習(xí)來(lái)提升自己的朗誦水平。而這背后的努力和汗水，也讓我意識(shí)到生命的朗誦需要不斷修煉和磨練。只有在不斷地修煉中，我們才能夠?qū)⒆约旱臐摿Πl(fā)揮到極致，展現(xiàn)出生命的華麗。
第三段：生命需要傾聽(tīng)與感悟
在參與生命的朗誦比賽中，我不僅是一個(gè)誦讀者，同時(shí)也是一個(gè)傾聽(tīng)者。每個(gè)參賽選手都帶來(lái)了自己對(duì)生命的理解和感悟，他們的朗誦讓我感到非常震撼和觸動(dòng)。生命需要傾聽(tīng)，需要我們?nèi)リP(guān)注他人的聲音和情感。通過(guò)傾聽(tīng)，我們能夠更好地理解生命的美好和復(fù)雜。同時(shí)，我們也需要從生命中汲取力量和智慧，用以回應(yīng)生活的挑戰(zhàn)和困難。只有通過(guò)傾聽(tīng)和感悟，我們才能夠更好地理解和誦讀生命。
第四段：生命是一次感恩與奉獻(xiàn)的旅程
生命的朗誦比賽結(jié)束后，我意識(shí)到生命不僅是為了自己，更是為了他人和社會(huì)。在準(zhǔn)備比賽的過(guò)程中，我深刻地感受到了老師和朋友們的鼓勵(lì)和支持。他們的付出和幫助，使我能夠更好地展示自己的意志和實(shí)力。同時(shí)，比賽結(jié)束后，我也意識(shí)到自己需要回饋社會(huì)，用自己的努力和才能為他人做出貢獻(xiàn)。生命不應(yīng)該只是一場(chǎng)追求歡樂(lè)和成功的旅程，更應(yīng)該是一次感恩與奉獻(xiàn)的旅程。
第五段：生命需要珍惜與尊重
參與了生命的朗誦比賽后，我更加深刻地理解到生命的珍貴和不易。生命只有一次，我們不能浪費(fèi)它，更不能草率對(duì)待。生命是一份禮物，我們需要用心去珍惜和呵護(hù)。同時(shí)，我們也需要尊重他人的生命，理解和包容他們獨(dú)特的篇章。生命需要賦予意義和價(jià)值，我們需要在有限的時(shí)間里做出有意義的事情，活出真實(shí)而有價(jià)值的人生。
生命的朗誦心得體會(huì)不僅僅是比賽的成果，更是生命的真諦和意義。通過(guò)朗誦生命，我們能夠更好地感受到生命的樂(lè)章和奧妙，也能夠意識(shí)到自己在生命中的責(zé)任和使命。讓我們一起誦讀生命，用心去感悟和品味生命的美好與寶貴。
朗誦～分鐘篇二
冬風(fēng)填飽了十二月得荒涼
刮過(guò)荒蕪得田野得胡須
送來(lái)凄涼
搖曳得野草見(jiàn)縫插針
擠滿(mǎn)了整一個(gè)田野
這里就是它們得樂(lè)園啊
打工者早已拋棄了它們
把經(jīng)濟(jì)騰飛涌向城市
這里成了他們?cè)缫堰z忘得故土
冬風(fēng)刮過(guò)了干枯得野草
在一遍呻吟聲里遠(yuǎn)去
田埂之上
悲嘆得哀怨聲此起彼伏
朗誦～分鐘篇三
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;
理想是燈，照亮夜行的路;
理想是路，引你走到黎明。
饑寒的年代里，理想是溫飽，
溫飽的年代里，理想是文明。
離亂的年代里，理想是安定，
安定的年代里，理想是繁榮。
理想如珍珠，一顆綴連著一顆，
貫古今，串未來(lái)，瑩瑩光無(wú)盡。
美麗的珍珠鏈，歷史的脊梁骨，
古照今，盡照來(lái)，先輩照子孫。
理想是羅盤(pán)，給船舶導(dǎo)引方向，
理想是船舶，載著你出海遠(yuǎn)行。
但理想有時(shí)候又是海天相吻的弧線(xiàn)，
可望不可及，折磨著你那進(jìn)取的心。
理想使你微笑地觀察著生活，
理想使你倔強(qiáng)地反抗著命運(yùn)。
理想使你忘卻鬢發(fā)早白，
理想使你頭白仍然天真。
理想是鬧鐘，敲碎你的黃金夢(mèng)，
理想是肥皂，洗濯你的自私心。
理想既是一種獲得，
理想又是一種犧牲。
理想如果給你帶來(lái)榮譽(yù)，
那只不過(guò)是它的副產(chǎn)品，
而更多的是帶來(lái)被誤解的寂寥，
寂寥里的微笑，歡笑里的酸辛。
理想使忠厚者常遭不幸，
理想使不幸者絕處逢生。
平凡的人因有理想而偉大，
有理想的人就是一個(gè)“大寫(xiě)的人”。
世界上總有人拋棄了理想，
理想?yún)s從來(lái)不拋棄任何人。
給罪人新生，理想是慈愛(ài)的母親。
理想被玷污了，不必怨恨，
那是妖魔在考驗(yàn)?zāi)愕膱?jiān)貞;
理想被扒竊了，不必哭泣，
快去找回來(lái)以后要當(dāng)心!
英雄失去理想，蛻作庸人，
可厭地夸耀著當(dāng)年的功勛;
庸人失去了理想，碌碌終生，
可笑地詛咒著眼前的環(huán)境。
理想開(kāi)花，桃李要結(jié)甜果，
理想抽芽，榆楊會(huì)有濃陰。
請(qǐng)乘理想之馬，揮鞭從此起程，
路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴。
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朗誦～分鐘篇四
詩(shī)歌是一種抒情言志的文學(xué)體裁。用感情朗誦的話(huà)，它就會(huì)變成一個(gè)鮮活的故事。以下是本站小編為大家整理的有關(guān)詩(shī)歌朗誦內(nèi)容，歡迎大家閱讀。
寒風(fēng)在呼嘯
野草在格茲、格茲地燃燒
幾個(gè)小孩在奔跑、在喊叫
這里原上草
一歲一枯榮
爺火燒不盡
春風(fēng)吹又生”
村莊里，炊煙飄搖
鍋灶里，柴火在熱情地舞蹈
蒸籠里，饅頭大了，熟了
那沁人的香味
在寒風(fēng)里四處亂跑
農(nóng)婦們和面、抱柴、生火……
農(nóng)婦們忙里忙外，有說(shuō)有笑
農(nóng)婦們剛出了第一籠饅頭
整日不見(jiàn)蹤影的小孩
就拍馬趕到
抱起一個(gè)填個(gè)飽
就像喂飽的小麻雀
飛得你又叫不著、找不到
春天的腳步越來(lái)越近了
天也越來(lái)越冷了
村莊卻越來(lái)越熱鬧
咚、咔、霹靂叭啦……
各種各樣的鞭炮
響起在村莊的每個(gè)落角
響起在大地的每個(gè)落角
過(guò)年了，過(guò)年了
處處都擠滿(mǎn)了歡樂(lè)
人人都張貼著歡笑
家家是香噴噴的飯菜
戶(hù)戶(hù)在忙著張燈結(jié)彩
大人們把‘福’字倒貼在門(mén)上
小孩喊著：福倒(到)了，福倒(到)了
老人在旁邊樂(lè)呵呵地笑
晚會(huì)的時(shí)間還早
小孩已經(jīng)急得不得了
一會(huì)跑出去放幾個(gè)鞭炮
一會(huì)跑進(jìn)來(lái)問(wèn)：到?jīng)]到?到?jīng)]到?
鞭炮突然安靜了
是不是晚會(huì)到了
他們躲在某個(gè)落角
傾聽(tīng)人們的歡聲語(yǔ)笑
當(dāng)午夜的鐘聲敲響的時(shí)刻
他們?cè)僖踩滩蛔×?/p>
他們放開(kāi)嗓門(mén)，高聲歡笑
迎接新一年的來(lái)到
理想是石，敲出星星之火;
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;
理想是燈，照亮夜行的路;
理想是路，引你走到黎明。
饑寒的年代里，理想是溫飽，
溫飽的年代里，理想是文明。
離亂的年代里，理想是安定，
安定的年代里，理想是繁榮。
理想如珍珠，一顆綴連著一顆，
貫古今，串未來(lái)，瑩瑩光無(wú)盡。
美麗的珍珠鏈，歷史的脊梁骨，
古照今，盡照來(lái)，先輩照子孫。
理想是羅盤(pán)，給船舶導(dǎo)引方向，
理想是船舶，載著你出海遠(yuǎn)行。
但理想有時(shí)候又是海天相吻的弧線(xiàn)，
可望不可及，折磨著你那進(jìn)取的心。
理想使你微笑地觀察著生活，
理想使你倔強(qiáng)地反抗著命運(yùn)。
理想使你忘卻鬢發(fā)早白，
理想使你頭白仍然天真。
理想是鬧鐘，敲碎你的黃金夢(mèng)，
理想是肥皂，洗濯你的自私心。
理想既是一種獲得，
理想又是一種犧牲。
理想如果給你帶來(lái)榮譽(yù)，
那只不過(guò)是它的副產(chǎn)品，
而更多的是帶來(lái)被誤解的寂寥，
寂寥里的微笑，歡笑里的酸辛。
理想使忠厚者常遭不幸，
理想使不幸者絕處逢生。
平凡的人因有理想而偉大，
有理想的人就是一個(gè)“大寫(xiě)的人”。
世界上總有人拋棄了理想，
理想?yún)s從來(lái)不拋棄任何人。
給罪人新生，理想是慈愛(ài)的母親。
理想被玷污了，不必怨恨，
那是妖魔在考驗(yàn)?zāi)愕膱?jiān)貞;
理想被扒竊了，不必哭泣，
快去找回來(lái)以后要當(dāng)心!
英雄失去理想，蛻作庸人，
可厭地夸耀著當(dāng)年的功勛;
庸人失去了理想，碌碌終生，
可笑地詛咒著眼前的環(huán)境。
理想開(kāi)花，桃李要結(jié)甜果，
理想抽芽，榆楊會(huì)有濃陰。
請(qǐng)乘理想之馬，揮鞭從此起程，
路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴。
圓月散下銀色的平靜，
浸著青草的根如寒冷的水。
睡蓮從夢(mèng)里展開(kāi)它處女的心，
羞澀的花瓣尖如被吻而紅了。
夏夜的花蚊是不寐的，
它的雙翅如粘滿(mǎn)花蜜的黃蜂的足
竊帶我們的私語(yǔ)去告訴蘆葦。
說(shuō)啊，是什么哀怨，什么寒冷搖撼，
你的心，如林葉顫抖于月光的摩撫，
搖墜了你眼里純潔的珍珠，悲傷的露?
你的聲音柔美如天使雪白之手臂
觸著每秒光陰都成了黃金。
你以為我是一個(gè)殘忍的愛(ài)人嗎?
若我的胸懷如藍(lán)色海波一樣柔媚，
枕你有海藻氣息的頭于我的心脈上。
它的顫跳如魚(yú)嘴里吐出的珠沫，
一串銀圈作眠歌之回旋。
迷人的夢(mèng)已棲止在你的眉尖。
你的眼如含苞未放的并蒂二月蘭，
蘊(yùn)藏著神秘的夜之香麝。
你聽(tīng)見(jiàn)金色的星殞在林間嗎?
是黃熟的槐花離開(kāi)了解放的枝頭。
你感到一片綠陰壓上你的發(fā)際嗎?
是從密葉間滑下的微風(fēng)。
玲瓏的欄干的影子已移到我們腳邊了。
你沉默的朱唇期待的是什么回答?
是無(wú)聲的落花一樣的吻?
朗誦～分鐘篇五
我們愛(ài)大地，愛(ài)藍(lán)天;
我們愛(ài)江河，愛(ài)山巒。
我們最?lèi)?ài)最?lèi)?ài)的是我們可愛(ài)的班集體，我們溫暖的家。
你盛滿(mǎn)歡笑，盛滿(mǎn)向往，盛滿(mǎn)多少火熱的情感。
你那么平凡，那么燦爛，你樸素而又莊嚴(yán)。
當(dāng)太陽(yáng)從東方冉冉升起，你便綠意蔥蘢生機(jī)一片。
一棵棵小樹(shù)挺直身腰，一朵朵鮮花揚(yáng)起笑臉。
上課，有整齊的隊(duì)列等待檢閱。
下課，有放飛的鴿群撲向藍(lán)天，我愛(ài)你滿(mǎn)載知識(shí)的黑板，
我愛(ài)你整齊潔凈的桌椅，
我愛(ài)你放聲歌唱的震撼，
我愛(ài)你俯首深思的寧?kù)o，
我愛(ài)你晴天飄動(dòng)的國(guó)旗，
我愛(ài)你雨水滴落的屋檐……
啊，樸素?zé)o華的教室，就是我們遠(yuǎn)征的起點(diǎn)，我們火熱的理想，閃著耀眼的光焰。
你是一座洪爐，多少鋼鐵在這里冶煉，
為了明天，去鋪軌，去架橋，去做閃光的車(chē)輪隆隆旋轉(zhuǎn)。
你是一個(gè)搖籃，多少人才在這里成長(zhǎng)。
為了明天，去采礦，去航天，去向全世界宣布新的發(fā)現(xiàn)。
我們愛(ài)大地，愛(ài)藍(lán)天。
我們愛(ài)江河，愛(ài)山巒。
我們最?lèi)?ài)最?lèi)?ài)的，是我們無(wú)比可愛(ài)的家!
朗誦～分鐘篇六
是啊，他回來(lái)了，他回來(lái)了。
一只蚱蜢，穩(wěn)穩(wěn)停在窗外的窗欞上，就那么穩(wěn)穩(wěn)地停著，偶爾伸一伸腿，然后復(fù)又停下。我知道，那是一只來(lái)自夏天的蚱蜢。他說(shuō)過(guò)。他最?lèi)?ài)盛夏，最?lèi)?ài)盛夏的蟬鳴，愛(ài)盛夏的酷熱，愛(ài)那一方薄冰——還散發(fā)著涼意的冰棍。
可是在他最喜愛(ài)的盛夏，他死去了。人們說(shuō)，他是去了另外的一個(gè)地方，那個(gè)地方，沒(méi)有廝殺，沒(méi)有爭(zhēng)斗，沒(méi)有言語(yǔ)相向，甚至沒(méi)有一個(gè)白眼。于是他去了那里，一去不還。
還是盛夏六月，酷熱的天氣似乎要將人民的汗水榨干。他回來(lái)了，他回來(lái)了。陽(yáng)春三月，他駕乘著一只盛夏的蚱蜢，從遙遠(yuǎn)的未來(lái)，急切地趕來(lái)了。那一天，天反常地?zé)幔顷?yáng)春不應(yīng)有的酷熱，熱就熱罷，偏偏帶來(lái)了盛夏的蚱蜢，翠綠的衣衫，似乎鄙視著一個(gè)盛夏?？墒?，他回來(lái)了，他回來(lái)了。
他常對(duì)我們說(shuō)：不管過(guò)去還是現(xiàn)在，抑或是未來(lái)，我都將陪伴在你們身邊?？墒窃谝粋€(gè)盛夏，他走了，走得如此匆忙，甚至沒(méi)有與他所愛(ài)的學(xué)生道別。大山里，只留下一幫孩子聲嘶力竭的哭喊。
但是又有人來(lái)教我們，第一節(jié)課，他翻開(kāi)課本說(shuō)，我們來(lái)講新課，張繼的《楓橋夜泊》。他開(kāi)始朗讀，要我們跟著他讀。可是，寂靜的教室里，沒(méi)有一個(gè)人跟著他讀。
“怎么了?讀。月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對(duì)愁眠，姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。”
“月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對(duì)愁眠……對(duì)不起，老師，這節(jié)課已經(jīng)講過(guò)了?！贝蟀嚅L(zhǎng)說(shuō)，聲音很平靜?？墒菑乃麆?dòng)情的聲調(diào)，我似乎聽(tīng)見(jiàn)來(lái)自宇宙深處的那個(gè)被踢出九大行星行列的冥王星的深切的哭聲。
月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對(duì)愁眠……依稀記得那個(gè)山花爛漫的日子，他要回城了。教學(xué)任務(wù)業(yè)已完成，這兒的一切都與他毫無(wú)干系了?？墒?，他舍不得走，他舍不得離開(kāi)這個(gè)關(guān)于夢(mèng)與理想的課堂。
可是，他得走，城里，有一個(gè)如花似玉的女人在等他。
于是在那個(gè)繁星滿(mǎn)天的夜晚，三更天，他走了。他怕，他怕經(jīng)不起學(xué)生們的一再挽留。
他得走。無(wú)論這兒記載了多少夢(mèng)想，他得走，在城里找一個(gè)家。
于是他走了，在山花開(kāi)遍原野的時(shí)候，他走了，三更天，星斗滿(mǎn)天，他悄悄地離開(kāi)了。
翻越了兩座山，天便亮了。他回頭，看看這個(gè)給了他太多歡樂(lè)的地方。他似乎又看到孩子們求知若渴的眼神。
可是，他必須到城里去，去見(jiàn)他的未婚妻。
在他回頭的那一瞬間，太陽(yáng)的光芒從地平線(xiàn)下露了出來(lái)，撒遍了原野，金光萬(wàn)丈。
山茶花在山里開(kāi)的正艷，他卻要離開(kāi)了。
留我好么?他在心里默默地祈禱，假如此時(shí)有一個(gè)學(xué)生站出來(lái)說(shuō)："老師，別走，我們需要您?！彼銜?huì)留下來(lái)?？墒?，此時(shí)，在原野上陪伴他的，只有一條被太陽(yáng)的光芒拉得很長(zhǎng)的身影。
“老師，別走!”他似乎聽(tīng)見(jiàn)學(xué)生們說(shuō)。
“老師別走!”
這個(gè)聲音在山里響了起來(lái)，他懷疑自己的耳朵，是不是聽(tīng)錯(cuò)了，可是那個(gè)聲音是如此的熟悉，應(yīng)該是杏娃吧。
“老師別走!”是山桃的聲音。他眼含著熱淚，熱切的地回望著……
之后不久，他那如花似玉的嬌妻便從城里趕來(lái)?！澳惴判?，我絕不是來(lái)逼迫你的，我只是要一個(gè)答案，我，這些學(xué)生，到底誰(shuí)重要?”她的眼里也含著淚，似乎要將他控訴。
他喉結(jié)動(dòng)了動(dòng)，無(wú)言。最后一句話(huà)是：“學(xué)生重要，他們是我的一切?！?/p>
“那我呢?”
“我也給你一個(gè)選擇，留下，走開(kāi)，永遠(yuǎn)別回來(lái)……”
之后的幾天，是冷戰(zhàn)，最后，她留了下來(lái)。
那天，是山里的山花開(kāi)得最美的一天。
許久之后的今天，我們?nèi)杂浀媚莻€(gè)日子，那個(gè)山茶花開(kāi)得最美的一天，人們永遠(yuǎn)忘不了，就像忘不了那個(gè)年紀(jì)輕輕就無(wú)情逝去的生命。
當(dāng)生命之舟航行在大海的時(shí)候，人們不會(huì)知道他能航行多遠(yuǎn)，多久。但是，一只生命之舟傾覆了，會(huì)有無(wú)數(shù)人為他流下飽含深情的熱淚，我想，這種傾覆，便是最值得的。
他走了。他終于敵不過(guò)命運(yùn)之神的捉弄，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了。
披了一天的白紗，她便又收拾行裝，來(lái)到學(xué)校。從此，這兒便是我的家。她，留了下來(lái)。就像當(dāng)初，他的決定一樣，永遠(yuǎn)地留下來(lái)。
之后又招了一名教師，也很年輕。第一節(jié)課便是《楓橋夜泊》。
“月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對(duì)愁眠……”寂靜的教室里，寂靜無(wú)聲。
依舊是萬(wàn)花開(kāi)遍的陽(yáng)春三月，他回來(lái)了，他回來(lái)了，窗外的蚱蜢正報(bào)道他回來(lái)的消息。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
童年時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望我有錢(qián)。大人問(wèn)：“小伙子，有了錢(qián)你要去干什么呢?”“我要去買(mǎi)泡泡糖”“如果你有很多錢(qián)呢?”“我會(huì)去買(mǎi)很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢(qián)呢?”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買(mǎi)下來(lái)?！钡拇_小時(shí)侯的我們，天真無(wú)邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。
慢慢步入小學(xué)，中學(xué)……就越會(huì)覺(jué)得壓力的存在。現(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。俗話(huà)說(shuō)“難得糊涂”，對(duì)事物的理解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺(jué)得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。
上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì)努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想，`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書(shū)與練習(xí)卷，為著光明的未來(lái)而努力。
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。試問(wèn)，我們?cè)谧臒嵫嗄暾l(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì)，你們大家都不會(huì)。
有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(zhǎng)。
它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。
山用巍峨的背影擦亮夜色
故鄉(xiāng)的土路里填滿(mǎn)我童年的歌謠
一茬又一茬老去的鄉(xiāng)親
用粗糙的手指躬耕的背影
醇香我筆下偷懶的漢字
我用歌唱的姿式
站直身體(經(jīng)典語(yǔ)句)
站成故鄉(xiāng)寂寞中耐寒的形狀
站成父親單薄而挺拔的脊梁
沒(méi)有人可以侮辱我筆下的漢字
因?yàn)槲业臐h字里有母親緊握的飽滿(mǎn)的谷粒
有母親村口彎彎河流一樣彎彎的身軀
有童年里從不說(shuō)假話(huà)的孩子
有打工他鄉(xiāng)用美德收獲愛(ài)情的兄長(zhǎng)
有像花木蘭一樣足不出戶(hù)的漂亮山村姑娘
我用年輕的肩膀?qū)Ω稘h語(yǔ)
不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)流滿(mǎn)城市的心臟
在鋼筋混凝土中扛起夢(mèng)想
快餐和饅頭讓我成長(zhǎng)
委屈和恥辱從不放心上
傷痕累累的身體倒下就香
我始終相信明天會(huì)有我一寸歇腳的地方
會(huì)有一輪嶄新的太陽(yáng)
擦亮青春
擦亮夢(mèng)想
年輕的腳步
勢(shì)不可擋
朋友
不要猶豫
和我一起勇敢的飛翔
共
2
頁(yè)，當(dāng)前第2
頁(yè)1
2
朗誦～分鐘篇七
得以涌泉相報(bào)
受人無(wú)限之恩
卻嘟嘟嚷嚷
抱怨不夠分量
窮酸鬼地方
夠飛了
赫反常
不是遺忘
就是逃逸
不是逃逸
就是恩將仇上
多少父子
名存實(shí)亡
多少姊妹
外表慈祥
多少朋友
一臉滄桑
多少賤民
受人叫嚷
多少志士
移居他鄉(xiāng)
愈是發(fā)達(dá)
愈荒唐
諸多理由
冠冕堂皇
朗誦～分鐘篇八
野草在格茲、格茲地燃燒
幾個(gè)小孩在奔跑、在喊叫
這里原上草
一歲一枯榮
爺火燒不盡
春風(fēng)吹又生”
村莊里，炊煙飄搖
鍋灶里，柴火在熱情地舞蹈
蒸籠里，饅頭大了，熟了
那沁人的香味
在寒風(fēng)里四處亂跑
農(nóng)婦們和面、抱柴、生火……
農(nóng)婦們忙里忙外，有說(shuō)有笑
農(nóng)婦們剛出了第一籠饅頭
整日不見(jiàn)蹤影的小孩
就拍馬趕到
抱起一個(gè)填個(gè)飽
就像喂飽的小麻雀
飛得你又叫不著、找不到
春天的腳步越來(lái)越近了
天也越來(lái)越冷了
村莊卻越來(lái)越熱鬧
咚、咔、霹靂叭啦……
各種各樣的鞭炮
響起在村莊的每個(gè)落角
響起在大地的每個(gè)落角
過(guò)年了，過(guò)年了
處處都擠滿(mǎn)了歡樂(lè)
人人都張貼著歡笑
家家是香噴噴的飯菜
戶(hù)戶(hù)在忙著張燈結(jié)彩
大人們把‘?！值官N在門(mén)上
小孩喊著：福倒(到)了，福倒(到)了
老人在旁邊樂(lè)呵呵地笑
晚會(huì)的時(shí)間還早
小孩已經(jīng)急得不得了
一會(huì)跑出去放幾個(gè)鞭炮
一會(huì)跑進(jìn)來(lái)問(wèn)：到?jīng)]到?到?jīng)]到?
鞭炮突然安靜了
是不是晚會(huì)到了
他們躲在某個(gè)落角
傾聽(tīng)人們的歡聲語(yǔ)笑
當(dāng)午夜的鐘聲敲響的時(shí)刻
他們?cè)僖踩滩蛔×?/p>
他們放開(kāi)嗓門(mén)，高聲歡笑
迎接新一年的來(lái)到
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朗誦～分鐘篇九
偉大的母校，
您是春天的太陽(yáng)，慢慢升起，
讓我們有了溫暖，
我們被您感動(dòng)，我們因您而驕傲。
您是翅膀，
帶我們?cè)谥R(shí)的太空翱翔;
您是水，
悄悄地流進(jìn)我們的身體里。
您是風(fēng)，
把我們吹走，
讓我們
擁有美好的明天。
您無(wú)私的奉獻(xiàn)，
讓我們成為世界上最炫麗的花朵。
我渺小的心靈，為您綻放，愿母校越來(lái)越美麗。
朗誦～分鐘篇十
在朗誦中，語(yǔ)調(diào)也是你表達(dá)情感強(qiáng)弱的一種方式，要根據(jù)文章的情感來(lái)調(diào)節(jié)朗誦的語(yǔ)調(diào)。下面本站小編整理了朗誦兩分鐘
散文
，供你閱讀參考。善忘，是人生的一種佳境
冷冷的晚風(fēng)，輕輕地吹著，吹亂了滿(mǎn)懷的思緒。輾轉(zhuǎn)的流年，悄悄從指縫中溜走，不留痕跡，無(wú)情的歲月，在臉上刻下道道年輪。
驀然回首，青春已逝。脆弱的心，在紅塵中落寞成一季風(fēng)花雪月，一世情緣，剎那間成了海市蜃樓!
人，這一生，如果事事都要記住的話(huà)，那實(shí)在是太多太多啦;所以，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)忘卻。譬如：生活中遇到的種種不快，以及他人對(duì)你的各種傷害，詆毀。忘記這些，不僅僅是一種大度、一種超脫，更是一種為人的美德。
忘卻吧!那些曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的憂(yōu)傷，因?yàn)樗粫?huì)讓人頹靡。忘卻吧!如果把它們深藏心底，那么得到的，只會(huì)是更多的心碎與淚水;而且是毫無(wú)意義的。必竟過(guò)去的已成為過(guò)去，已畫(huà)上句號(hào)，如云煙般消散。
走向明天，這是我在小學(xué)時(shí)就學(xué)到的，而從沒(méi)有走向昨天之說(shuō)。是的，昨天即為昨天，那就說(shuō)明它已過(guò)去，不管它有多么的卑污，我們都可以做到忘卻，然后是昂首挺胸，大步向前走，毫不畏懼的告訴人們：“我要走向明天，我要開(kāi)拓我的明天”!
太陽(yáng)每天必落。它毫不吝嗇，更不會(huì)偏心于誰(shuí)。我們也應(yīng)該用新的心情，新的心態(tài)去迎接新的每一天。無(wú)需為昨天，已成為過(guò)去的憂(yōu)傷而憂(yōu)傷，亦，無(wú)需為昨天而得意忘形。
我們要面對(duì)的每一天都是新的，所以，忘卻吧!放下一天里的所有該放下的，讓一切從零開(kāi)始。如新的一天，新的太陽(yáng)般重新升起，還自己一片澄清的天空!
無(wú)法忘記過(guò)去傷痛與愉悅的人，往往會(huì)連今天的幸福也失去!無(wú)法忘卻昨天的人，往往會(huì)連今天都把握不住!
生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，有真情、有假意;有悲傷、也有歡樂(lè);有感恩、也有抱怨。
人總是一個(gè)矛盾體。一邊希望自己能夠活的超脫些，輕松自在些;可，常常又事與愿違，總在不經(jīng)意間自己給自己制造很多的麻煩與負(fù)擔(dān)。
如果真的想活得悠閑，那么，為何不學(xué)著讓自己釋放心靈的重負(fù)，學(xué)著忘卻，忘記那些無(wú)礙于個(gè)人原則的得失;無(wú)關(guān)大局的磕磕碰碰;無(wú)傷大雅的前嫌舊隙呢?學(xué)會(huì)讓自己時(shí)時(shí)都輕裝上陣，瀟灑前行!
懂得忘卻之人也是最明智之人，她們的心中只裝著大局，她們追求的是未來(lái)，而不是過(guò)去。
因?yàn)橛辛送鼌s，她們便不會(huì)斤斤計(jì)較在情緒的漩渦里，也不會(huì)迷茫與徘徊在情感邊緣。精神便得到了一份放松，心，便有了一份愉快。從而，使自己輕松迎接新的每一天!
人生如歌，何必去過(guò)份的計(jì)較與留戀那些過(guò)往的東西，何必把那些已成定局的怨恨背在肩上，讓心靈去承受這種不必要的負(fù)載，讓精神再去遭受這種無(wú)謂的折磨!學(xué)會(huì)忘卻吧!
善忘，是人生的一種佳境!學(xué)會(huì)忘卻吧!就像春去了秋來(lái)，花開(kāi)了又謝，世間萬(wàn)物皆如此。
勇敢
滿(mǎn)腔熱血灑天下，
男兒立身血戮中。
取志今生方偉雄，
笑談世間風(fēng)云事。
殘花雖敗卻留花香，
黑夜雖寂心卻難寂。
當(dāng)我們?cè)谌松牡缆飞嫌龅匠錆M(mǎn)荊棘的時(shí)候，留給我們的不是堅(jiān)強(qiáng)，而是怯意。內(nèi)心的完美，換不來(lái)現(xiàn)實(shí)殘酷的一擊。
我們都知道，幻想是美好的，過(guò)程是曲折的。但誰(shuí)又想到結(jié)果是需要付出的，需要前行的?答案告訴我們結(jié)果是很殘酷的，沒(méi)有人愿意接受它，因?yàn)槲覀儾粔蛴赂摇?/p>
任何時(shí)候我們都怯意結(jié)果，因?yàn)槲覀儾粔驁?jiān)定。事實(shí)證明，我們?cè)诘玫綉z憫的時(shí)候，我們的信念才足夠堅(jiān)定。為什么我們自己不慢慢的嘗試前行，慢慢堅(jiān)持，和慢慢的努力呢?因?yàn)槲覀兒芸尚?我們?nèi)祟?lèi)太依賴(lài)任何人與物了。
殘花雖敗，但留給我們的到底是什么?是凋零后的花瓣?還是枯萎的根莖?錯(cuò)了!殘花留給我們的是芬芳!是現(xiàn)實(shí)!它在用自己的一切告訴我們，它;‘來(lái)過(guò)’。殘花雖然凋零，天地都無(wú)法抹除它所有的存在。而我們呢?膽小懦弱，我們真的連一顆殘花都不如嗎?殘花雖敗但也尤榮!
志向雖短，只要我們堅(jiān)持，只要我們努力，只要我們夠勇敢，天地真的很絢麗。
戰(zhàn)場(chǎng)中的殺戮，雖然它血腥，但我們確實(shí)是英雄、戰(zhàn)場(chǎng)雖可怕但卻使我們變的勇敢，變的不再依賴(lài)。我們要做回自己。
時(shí)光飛逝，苒苒歲月。人生百年何不為自己而活?天地萬(wàn)物我們何不自己去爭(zhēng)取。
月夜獨(dú)行。未來(lái)我勇敢。不要在依賴(lài)別人。從現(xiàn)在開(kāi)始邁出我們希望的第一步好嗎?加油伙伴們!!!
誠(chéng)信是一種人生的力量
誠(chéng)信最直接地表現(xiàn)為信任。她告訴人們，有放心才有盡心，有放手才有抓手，有放棄才會(huì)擁有，有放開(kāi)才會(huì)搞活，有“放得下”才會(huì)“拿得起”。
這是對(duì)向心力的一種凝聚。多一分信任，就是多做了一分凝心聚力的工作;少一分信任，就是失去了一次凝心聚力的機(jī)會(huì)。
這是對(duì)生機(jī)與活力的一種牽引。生機(jī)與活力既需要激發(fā)，也需要牽引，這個(gè)過(guò)程往往需要靠信任來(lái)實(shí)現(xiàn)。
這還是對(duì)內(nèi)在潛力的一種挖掘。一個(gè)人具備一定的能力素質(zhì)，同時(shí)說(shuō)明了其也具有一定的內(nèi)在潛力，要想把這種內(nèi)在潛力挖掘出來(lái)，信任是一條基本途徑。
誠(chéng)信可以凝聚力量，誠(chéng)信可以誕生希望;缺少誠(chéng)信就不可能真正凝聚人心，它將會(huì)削弱團(tuán)結(jié)的力量。
和諧，特別令人神往。誠(chéng)信就是一種和諧。
這種和諧，表現(xiàn)為相互理解，相互信任，相互關(guān)愛(ài)，相互負(fù)責(zé)，始終以誠(chéng)相待，不忘信守承諾。
對(duì)于“為人民服務(wù)”的機(jī)關(guān)部門(mén)和工作者來(lái)說(shuō)，如果不去建設(shè)、促進(jìn)和維護(hù)這種和諧，關(guān)心與被關(guān)心、服務(wù)與被服務(wù)的關(guān)系就會(huì)發(fā)生錯(cuò)位，其服務(wù)對(duì)象也就不會(huì)歡迎、滿(mǎn)意、高興和支持。因此，誠(chéng)信具有拯救靈魂、滋補(bǔ)靈魂、凈化靈魂、構(gòu)建和諧的功能。
心誠(chéng)，是誠(chéng)信之本;意誠(chéng)，是誠(chéng)信之基;實(shí)誠(chéng)，是誠(chéng)信之道。誠(chéng)心為先，誠(chéng)意為重，誠(chéng)實(shí)為上。誠(chéng)心，才能在心里裝著他人;誠(chéng)意，才能樂(lè)于助人;誠(chéng)實(shí)，才能實(shí)實(shí)在在地幫助別人。
誰(shuí)不相信人的本質(zhì)是善良的，不相信正氣可以遏制邪氣，不相信大家在共同呵護(hù)和營(yíng)造公道、公平、公正的環(huán)境，誰(shuí)就是缺少一種和諧的心靈、和諧的品質(zhì)、和諧的境界。顯而易見(jiàn)，用誠(chéng)信構(gòu)建和諧，人人有責(zé)，任重道遠(yuǎn)。
誠(chéng)信，是為人的品行，是做事的品格，是生活的品位，也是人生的品牌。
有人說(shuō)，共產(chǎn)黨人的品牌就是相信群眾、依靠群眾。誠(chéng)信，既是中華民族的一種傳統(tǒng)美德，又是共產(chǎn)黨員的一種政治品質(zhì)。
為人講誠(chéng)信，是人生在世最起碼的品德追求;為官講誠(chéng)信，是取信于民最根本的品行要求;做事講誠(chéng)信，是走向成功最有希望的快速通道。
朗誦～分鐘篇十一
從遠(yuǎn)古開(kāi)始，就有一種叫做長(zhǎng)調(diào)的民歌。
它與生命共存，用熱血釀就，
在心胸培育，以原生態(tài)的姿勢(shì)。
自然的流淌，高遠(yuǎn)、空靈、悠揚(yáng)。
在黎明前被露水打濕。
在夜晚讓篝火點(diǎn)燃。
我滿(mǎn)含熱淚，傾聽(tīng)著那天籟之音。
心靈的絕唱。
我喜歡上了一首蒙古長(zhǎng)調(diào)。
閉上眼睛，用心去聽(tīng)。
心里如此的安靜與平和。
額爾古納樂(lè)隊(duì)的主唱。
一個(gè)普通的蒙古小伙子。
他純凈如絲般的聲音。
動(dòng)情的演繹了鴻雁這首歌。
歌詞曲調(diào)完美結(jié)合。
舒緩不失跌宕。
靜謐不失高潮。
幽婉不失大氣。
在“天蒼蒼野茫茫。
風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的大草原上。
在望不到天際的盡頭。
歌聲遼遠(yuǎn)綿長(zhǎng)的回蕩……
我最喜歡其中那一句。
“酒喝干、再斟滿(mǎn)，今夜不醉不還?！?/p>
悠遠(yuǎn)的天空中。
南去的.大雁排成一字。
飛過(guò)額爾古納河的蘆葦蕩。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)而去。
馬頭琴，那哀婉的琴聲。
靜靜飄來(lái)……
朗誦～分鐘篇十二
今天，世界突然變得這么美麗！
我盼望了那么久的雪花，在做夢(mèng)的時(shí)候，已經(jīng)悄悄地、悄悄地蓋滿(mǎn)了整個(gè)世界。
光禿禿的樹(shù)白了，枯黃的山白了，我家門(mén)前的大路也白了。我好像來(lái)到了白云的故鄉(xiāng)。
我真想大聲說(shuō)：“這里的潔白，就是雪花的生命呀，可別弄臟了她！”
路邊，有一塊雪地，還沒(méi)有被踩過(guò)，留著一片小小的潔白。我跑到那里，攔住一位叔叔：“叔叔，請(qǐng)您往那兒走！”叔叔一驚，向我微笑了，從我身邊繞了過(guò)去。
朗誦～分鐘篇十三
名篇佳作的音韻美、節(jié)奏美、氣勢(shì)美，只有在朗誦中才能真正感受到;文章的起、承、轉(zhuǎn)、合，只有在朗誦中才能深刻地體會(huì)到。下面本站小編整理了美文朗誦兩分鐘，供你閱讀參考。
響雄壯的國(guó)歌，揚(yáng)起鮮紅的國(guó)旗，我們又一次為這個(gè)時(shí)刻而感到驕傲和自豪。
時(shí)光飛逝，歲月荏苒，我們已由昔日幼稚的孩童成長(zhǎng)為今天的翩翩少年。回顧往昔，我們無(wú)怨無(wú)悔，展望明天，我們信心十足。走進(jìn)了高三，我們的生活不再如以前一般輕松;走進(jìn)了高三，我們的日子也多了一比疲憊。但是面對(duì)明年的七月，我們?nèi)詫⑴G暫棘，奮然前行。
雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)的翅膀，梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芬芳。在今天這個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，我們不會(huì)畏畏縮縮，瞻前顧后，我們將在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)生存，在逆境中譜寫(xiě)人生的樂(lè)章。正如一位哲人所說(shuō)：對(duì)于凌駕于命運(yùn)之上的人，信心是命運(yùn)的主宰!
任前方荊棘叢生，我們將持這以恒。茫茫學(xué)海中，我們拆做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程，古人云：艱難困苦，玉汝于成?！扒啻旱哪_步如行云流，青春的歲月容不得斗點(diǎn)浪費(fèi)。同學(xué)們，讓我們把握好生命中的每一天，向著金色的彼岸前行。
臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)。
用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音!當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向;當(dāng)我們勤字當(dāng)頭，不懈地?fù)u槳，命運(yùn)的閘門(mén)會(huì)向我們敞開(kāi)，誘人的時(shí)刻終將到來(lái)!
未來(lái)不是夢(mèng)，今天，在我們手中!
以激情為旗，用青春作注，拼一個(gè)無(wú)悔的人生!
一滴水
如果我是一滴水，
我不愿做天邊浪際的白云。
請(qǐng)讓我做清新的雨絲，
在仲春三月，
悄悄地喚醒沉睡的大地……
如果我是一滴水，
我不愿做石板橋上冰冷的晨霜。
請(qǐng)讓我做晶瑩的露珠，
沐著明媚的朝暉，
溫柔地親吻鮮花的臉龐。
如果我是一滴水，
我愿做母親甘美的乳汁。
用圣潔無(wú)私的愛(ài)，
去安撫孩子無(wú)瑕的笑容。
或者，
做男兒胸堂上揮灑的汗水，
隨著那噴張的血脈和博發(fā)的激情，
去創(chuàng)造一片壯美的天地!
我是一滴水啊，
一滴微不足道的水。
可我要投入江河奔涌的波濤，
飛濺起雪白的浪花，
推動(dòng)著遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!
我是一滴水，
我要投入大壩飛瀉的閘口，
去化作電流，
帶來(lái)那驅(qū)逐黑暗的光明!
我是一滴水，
我要投入寬廣豐饒的大地，
去滋養(yǎng)了嫩綠的秧苗，
在金風(fēng)如醉的季節(jié)里灑播著豐收的希望!
我是一滴水，
我要投入滾燙芬芳的清茶，
去滋潤(rùn)了老師干渴焦灼的喉嚨，
把知識(shí)和信心傳遞給年輕而渴求的心靈!
我雖然只是一滴水，
一滴微不足道的水。
可要是我能熄滅山林中一星肆虐的火苗，
我便是一滴驕傲的水!
要是我能合成一滴特效的藥劑，
我便是一滴珍貴的水!
或者，或者，
只要我能澆灌一株枯萎的幼苗;
能鼓起一串小魚(yú)戲嬉的氣泡;
能滋潤(rùn)小云雀快樂(lè)的歌喉;
能洗凈姑娘心愛(ài)的絲帶;
能成為家人團(tuán)聚晚餐里一勺濃郁的湯汁……
那么，我便是
一滴滿(mǎn)足的水!
一滴幸福的水!
一滴神圣的水!
也許，
烈火般的驕陽(yáng)會(huì)帶走我的溫柔;
極地般的嚴(yán)寒會(huì)凝固我的舞姿;
鋪天的風(fēng)沙會(huì)困住我的腳步;
沉重的泥塵會(huì)污染我的面容;
可我從不退卻!
也從不后悔!
我為自己是一滴水而歡欣，
我為無(wú)數(shù)像我一樣的一滴水而驕傲!
因?yàn)樵俳k麗的彩虹，
也只是華彩的一瞬間，
而我們浩瀚清澈的水滴，
卻能亙古養(yǎng)育整個(gè)世界!
槳聲燈影里的秦淮河
朱自清
一九二三年八月的一晚，我和平伯同游秦淮河;平伯是初泛，我是重來(lái)了。我 們雇了一只“七板子”，在夕陽(yáng)已去，皎月方來(lái)的時(shí)候，便下了船。于是槳聲汩—— 汩，我們開(kāi)始領(lǐng)略那晃蕩著薔薇色的歷史的秦淮河的滋味了。 秦淮河里的船，比北京萬(wàn)甡園，頤和園的船好，比西湖的船好，比揚(yáng)州瘦西湖 的船也好。這幾處的船不是覺(jué)著笨，就是覺(jué)著簡(jiǎn)陋、局促;都不能引起乘客們的情 韻，如秦淮河的船一樣。秦淮河的船約略可分為兩種：一是大船;一是小船，就是 所謂“七板子”。大船艙口闊大，可容二三十人。里面陳設(shè)著字畫(huà)和光潔的紅木家具， 桌上一律嵌著冰涼的大理石面。窗格雕鏤頗細(xì)，使人起柔膩之感。窗格里映著紅色 藍(lán)色的玻璃;玻璃上有精致的花紋，也頗悅?cè)四??！捌甙遄印币?guī)模雖不及大船，但那 淡藍(lán)色的欄干，空敞的艙，也足系人情思。而最出色處卻在它的艙前。艙前是甲板 上的一部。上面有弧形的頂，兩邊用疏疏的欄干支著。里面通常放著兩張?zhí)俚奶梢巍?躺下，可以談天，可以望遠(yuǎn)，可以顧盼兩岸的河房。大船上也有這個(gè)，便在小船上 更覺(jué)清雋罷了。艙前的頂下，一律懸著燈彩;燈的多少，明暗，彩蘇的精粗，艷晦， 是不一的。但好歹總還你一個(gè)燈彩。這燈彩實(shí)在是最能鉤人的東西。夜幕垂垂地下 來(lái)時(shí)，大小船上都點(diǎn)起燈火。從兩重玻璃里映出那輻射著的黃黃的散光，反暈出一 片朦朧的煙靄;透過(guò)這煙靄，在黯黯的水波里，又逗起縷縷的明漪。在這薄靄和微 漪里，聽(tīng)著那悠然的間歇的槳聲，誰(shuí)能不被引入他的美夢(mèng)去呢?只愁夢(mèng)太多了，這 些大小船兒如何載得起呀?我們這時(shí)模模糊糊的談著明末的秦淮河的艷跡，如《桃 花扇》及《板橋雜記》里所載的。我們真神往了。我們仿佛親見(jiàn)那時(shí)華燈映水，畫(huà) 舫凌波的光景了。于是我們的船便成了歷史的重載了。我們終于恍然秦淮河的船所 以雅麗過(guò)于他處，而又有奇異的吸引力的，實(shí)在是許多歷史的影象使然了。 秦淮河的水是碧陰陰的;看起來(lái)厚而不膩，或者是六朝金粉所凝么?我們初上 船的時(shí)候，天色還未斷黑，那漾漾的柔波是這樣的恬靜，委婉，使我們一面有水闊 天空之想，一面又憧憬著紙醉金迷之境了。
等到燈火明時(shí)，陰陰的變?yōu)槌脸亮耍瑚?淡的水光，像夢(mèng)一般;那偶然閃爍著的光芒，就是夢(mèng)的眼睛了。我們坐在艙前，因 了那隆起的頂棚，仿佛總是昂著首向前走著似的;于是飄飄然如御風(fēng)而行的我們， 看著那些自在的灣泊著的船，船里走馬燈般的人物，便像是下界一般，迢迢的遠(yuǎn)了， 又像在霧里看花，盡朦朦朧朧的。這時(shí)我們已過(guò)了利涉橋，望見(jiàn)東關(guān)頭了。沿路聽(tīng) 見(jiàn)斷續(xù)的歌聲：有從沿河的妓樓飄來(lái)的，有從河上船里度來(lái)的。我們明知那些歌聲， 只是些因襲的言詞，從生澀的歌喉里機(jī)械的發(fā)出來(lái)的;但它們經(jīng)了夏夜的微風(fēng)的吹 漾和水波的搖拂，裊娜著到我們耳邊的時(shí)候，已經(jīng)不單是她們的歌聲，而混著微風(fēng) 和河水的密語(yǔ)了。于是我們不得不被牽惹著，震撼著，相與浮沉于這歌聲里了。從 東關(guān)頭轉(zhuǎn)灣，不久就到大中橋。大中橋共有三個(gè)橋拱，都很闊大，儼然是三座門(mén)兒; 使我們覺(jué)得我們的船和船里的我們，在橋下過(guò)去時(shí)，真是太無(wú)顏色了。橋磚是深褐 色，表明它的歷史的長(zhǎng)久;但都完好無(wú)缺，令人太息于古昔工程的堅(jiān)美。橋上兩旁 都是木壁的房子，中間應(yīng)該有街路?這些房子都破舊了，多年煙熏的跡，遮沒(méi)了當(dāng) 年的美麗。我想象秦淮河的極盛時(shí)，在這樣宏闊的橋上，特地蓋了房子，必然是髹 漆得富富麗麗的;晚間必然是燈火通明的?，F(xiàn)在卻只剩下一片黑沉沉!
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