通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并找到解決的方法?？偨Y(jié)具有回顧過(guò)去、反思經(jīng)驗(yàn)、提煉規(guī)律的功能。這些總結(jié)范文包含了不同領(lǐng)域的內(nèi)容，對(duì)于我們的學(xué)習(xí)和工作都有一定的借鑒意義。
在選調(diào)生培訓(xùn)班上的發(fā)言稿篇一
同志們：
由縣委統(tǒng)戰(zhàn)部、縣委黨校聯(lián)合舉辦的全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)戰(zhàn)委員培訓(xùn)班今天開學(xué)了。我代表縣委向參加這期培訓(xùn)班的各位同志表示熱烈的歡迎和親切的問(wèn)候！向籌備舉辦這次培訓(xùn)班的各位同志表示衷心的感謝!
這期學(xué)習(xí)班主要目的是為了推動(dòng)基層統(tǒng)戰(zhàn)委員學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)和省、市統(tǒng)戰(zhàn)工作會(huì)議精神，推動(dòng)全縣愛國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的深入開展，為全面建設(shè)小康社會(huì)提供強(qiáng)大的力量支持。參加這次鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)戰(zhàn)委員培訓(xùn)班的，都是來(lái)自基層一線、鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管統(tǒng)戰(zhàn)工作的領(lǐng)導(dǎo)。因此，大家要珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，帶頭搞好學(xué)習(xí)。下面，我強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)意見，供大家參考。
一、認(rèn)清變化，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，為搞好統(tǒng)一戰(zhàn)線自身建設(shè)打好思想基礎(chǔ)。
思想政治工作是搞好統(tǒng)一戰(zhàn)線自身建設(shè)的關(guān)鍵，而加強(qiáng)思想政治工作，首要的是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。當(dāng)前，世界政治格局多極化和經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)日趨明顯，高新技術(shù)日新月異，綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，各種政治、思想和文化力量相互激蕩，相互滲透，相互影響，國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)成分、經(jīng)濟(jì)利益、就業(yè)方式和社會(huì)生活方式的多樣化進(jìn)一步發(fā)展，社會(huì)生活的各個(gè)方面和人們的思想觀念正在發(fā)生深刻的變化。面對(duì)新的形勢(shì)和任務(wù)，統(tǒng)戰(zhàn)干部必須抓好學(xué)習(xí)，保持清醒的頭腦，堅(jiān)定政治立場(chǎng)，同心同德，共同奮斗，才能戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)、快速、健康的發(fā)展。要把加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提到統(tǒng)一思想、提高素質(zhì)、搞好自身建設(shè)的高度來(lái)認(rèn)識(shí)，在工作中形成一種濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
在當(dāng)代中國(guó)，建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義，把中國(guó)建設(shè)成富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，是中國(guó)人民的共同理想，是統(tǒng)一戰(zhàn)線廣大成員共同的奮斗目標(biāo)。用這理論武裝自己的頭腦，統(tǒng)一思想，不斷提高政治素質(zhì)。
把推動(dòng)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展，促進(jìn)先進(jìn)文化的形成，有利于最廣大人民根本利益的實(shí)現(xiàn)，作為各項(xiàng)統(tǒng)戰(zhàn)工作的根本要求，作為衡量工作成效的根本標(biāo)準(zhǔn)。只有充分領(lǐng)會(huì)好這個(gè)根本要求，才會(huì)學(xué)有所得，干有所成。集中力量抓好第一要?jiǎng)?wù)，牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，加強(qiáng)黨的建設(shè)，改善黨的領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好和發(fā)展好人民的根本利益。堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，就統(tǒng)戰(zhàn)工作而言，就是要充分發(fā)揮統(tǒng)戰(zhàn)部門的大團(tuán)結(jié)、大聯(lián)合的優(yōu)勢(shì)，圍繞中心，服務(wù)大局，把工作重心放到為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)上，放到維護(hù)社會(huì)政治穩(wěn)定上。
第三，要深入學(xué)習(xí)全國(guó)統(tǒng)戰(zhàn)部長(zhǎng)會(huì)議精神。今年初結(jié)束的全國(guó)統(tǒng)戰(zhàn)部長(zhǎng)會(huì)議，全面總結(jié)了我黨新時(shí)期統(tǒng)戰(zhàn)工作的經(jīng)驗(yàn)、成就，研究統(tǒng)戰(zhàn)工作面臨的新情況、新問(wèn)題，制定統(tǒng)戰(zhàn)工作的重大方針政策，是研究和部署全面建設(shè)小康社會(huì)新階段統(tǒng)一戰(zhàn)線的發(fā)展戰(zhàn)略問(wèn)題一次盛會(huì)。xx同志的重要講話，提出了今年統(tǒng)戰(zhàn)工作的四個(gè)重點(diǎn)，即黨外人才工作、抵御滲透、香港統(tǒng)戰(zhàn)、對(duì)臺(tái)統(tǒng)戰(zhàn)，對(duì)統(tǒng)戰(zhàn)工作提出了新的更高的要求，對(duì)統(tǒng)戰(zhàn)工作寄予殷切的期望。全省、全市也相繼召開了統(tǒng)戰(zhàn)部長(zhǎng)會(huì)議，提出了“四個(gè)突出、一個(gè)推進(jìn)”的具體工作方向，“四個(gè)突出”即:（1）突出為經(jīng)濟(jì)建設(shè)中心服務(wù)重點(diǎn)，著力為加快福建發(fā)展提供力量支持；（2）突出堅(jiān)決抵御境外利用宗教進(jìn)行的滲透工作為重點(diǎn)，全面貫徹黨的宗教工作基本方針；(3）突出香港專項(xiàng)統(tǒng)戰(zhàn)工作重點(diǎn)，加強(qiáng)海外統(tǒng)戰(zhàn)工作；（4）突出人才工作重點(diǎn)，培養(yǎng)高素質(zhì)的黨外代表人士隊(duì)伍?！耙粋€(gè)推進(jìn)”即：第一、推進(jìn)干部培訓(xùn)，注重引導(dǎo)，奠定牢固的.政治基礎(chǔ)和思想基礎(chǔ)；第二、推進(jìn)調(diào)研工作，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，不斷提高工作實(shí)效；第三、推動(dòng)工作創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，在工作方法上體現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)；第四、推動(dòng)制度建設(shè)，形成規(guī)范，建立科學(xué)的工作運(yùn)行機(jī)制；第五、推進(jìn)機(jī)關(guān)自身建設(shè)，創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，建黨外人士之家。認(rèn)真貫徹和落實(shí)好全國(guó)、省、市統(tǒng)戰(zhàn)工作會(huì)議精神是今年各項(xiàng)工作的主軸、主線、主題，我們要把握好統(tǒng)戰(zhàn)工作會(huì)議精神，緊密結(jié)合實(shí)際，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，全面提高整體素質(zhì)，開創(chuàng)統(tǒng)戰(zhàn)工作新局面。
二、聯(lián)系實(shí)際，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，努力探索統(tǒng)一戰(zhàn)線為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)新途徑。
隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，各種不同的經(jīng)濟(jì)成分、利益群體和社會(huì)組織在數(shù)量和規(guī)模上不斷擴(kuò)大，社會(huì)各階層的分化、組合和流動(dòng)在程度上進(jìn)一步加深，各種矛盾互相交織、沖突，給社會(huì)造成不穩(wěn)定的因素，社會(huì)**、不穩(wěn)定則會(huì)影響經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。而統(tǒng)一戰(zhàn)線具有協(xié)調(diào)關(guān)系、化解矛盾、穩(wěn)定社會(huì)的特殊功能。因此，統(tǒng)一戰(zhàn)線做好各界代表人士的思想政治工作，理順各方面的情緒，凝聚發(fā)展力量，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)營(yíng)造一個(gè)寬松、穩(wěn)定、和諧的環(huán)境，是統(tǒng)戰(zhàn)工作為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)最重要的途徑。
一是要以獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策為切入口，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)出謀劃策。統(tǒng)一戰(zhàn)線向來(lái)是人才密集、知識(shí)密集之地，其成員智力結(jié)構(gòu)具有多學(xué)科、多領(lǐng)域、多層次的優(yōu)點(diǎn)。因此，發(fā)揮統(tǒng)一戰(zhàn)線人才薈萃的優(yōu)勢(shì)，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，是統(tǒng)一戰(zhàn)線服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)的最佳切入口。要組織統(tǒng)一戰(zhàn)線成員中的專家、學(xué)者，圍繞黨委、政府的工作重點(diǎn)，進(jìn)行專題調(diào)研，形成高質(zhì)量調(diào)研報(bào)告，為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策提供服務(wù)。根據(jù)企業(yè)需要，開展專業(yè)培訓(xùn)、經(jīng)濟(jì)技術(shù)咨詢等服務(wù)活動(dòng)，為企業(yè)制訂發(fā)展規(guī)劃、技術(shù)攻關(guān)、開發(fā)新產(chǎn)品、提高管理水平提供各類合理化建議。
二是要以宣傳為突破口，大力宣傳對(duì)外投資環(huán)境。要吸引海外華僑、華人和外商前來(lái)投資興業(yè)，必須先讓海外華僑、華人和外商了解和熟悉本地的投資環(huán)境和政策。因此，做好統(tǒng)戰(zhàn)對(duì)外宣傳工作是統(tǒng)戰(zhàn)工作為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的一個(gè)重要方面。從宣傳的內(nèi)容來(lái)分可分為硬環(huán)境宣傳和軟環(huán)境宣傳。硬環(huán)境宣傳主要介紹我縣的地理優(yōu)勢(shì)、行業(yè)優(yōu)勢(shì)、交通優(yōu)勢(shì)，以及便捷的通訊、良好的醫(yī)療設(shè)施、多樣化的娛樂場(chǎng)所。在軟環(huán)境宣傳方面，向海外華僑華人重點(diǎn)宣傳改革開放以來(lái)所取得的新成就，發(fā)生的新變化，激起他們的思鄉(xiāng)之情。對(duì)外商要重點(diǎn)宣傳本地的優(yōu)惠投資政策，在親商、安商、便商、富商方面采取措施，以吸引外商投資。通過(guò)宣傳使海外華僑華人、外商對(duì)本地的人文環(huán)境有一個(gè)初步的印象，為其投資興業(yè)提供先導(dǎo)的作用。
三是要以聯(lián)誼交友為紐帶，為外向型經(jīng)濟(jì)牽線搭橋。聯(lián)誼交友是統(tǒng)戰(zhàn)的工作方法之一，在開展海外統(tǒng)戰(zhàn)過(guò)程中，要抓住聯(lián)誼交友這根紐帶，以“誠(chéng)”交友，以“信”聚友，以“情”留友。引資先引人，引人先引心，要以聯(lián)誼交友為紐帶，廣交海內(nèi)外朋友，增進(jìn)感情交流，使海外朋友成為我們事業(yè)的合作者。目前，華僑華人經(jīng)濟(jì)實(shí)力、商業(yè)網(wǎng)絡(luò)和科技人才在國(guó)際社會(huì)的影響不斷擴(kuò)大。因此，海外“三胞”回鄉(xiāng)，要熱情對(duì)待，盡可能提供方便，重要人物要約請(qǐng)黨委、政府負(fù)責(zé)人會(huì)見或宴請(qǐng)，向他們介紹家鄉(xiāng)日新月異的變化，陪同參觀本地的骨干企業(yè)和人文景觀，增加海外“三胞”的鄉(xiāng)情、親情。圣誕節(jié)、春節(jié)等重要節(jié)日前夕，要向海外發(fā)賀信，增強(qiáng)海外“三胞”的思鄉(xiāng)之情。對(duì)“三胞”眷屬，平時(shí)應(yīng)開展形式多樣的聯(lián)誼活動(dòng)，對(duì)他們的來(lái)信來(lái)訪，要熱情接待、認(rèn)真辦理，盡力為他們排憂解難。逢中秋、春節(jié)召開規(guī)模較大的座談會(huì)、聯(lián)誼會(huì)、文藝聯(lián)歡會(huì)。要采取不同的方法和各種途徑，廣交、深交朋友，尤其要注意結(jié)交一批政治上有影響、社會(huì)上有地位、經(jīng)濟(jì)上有實(shí)力、學(xué)術(shù)上有造詣的重點(diǎn)朋友，熱情聯(lián)絡(luò)，增進(jìn)友誼，因勢(shì)利導(dǎo)，引導(dǎo)三胞及其眷屬為家鄉(xiāng)引進(jìn)資金、技術(shù)、項(xiàng)目，為發(fā)展外向型經(jīng)濟(jì)牽線搭橋。
四是要以非公有制經(jīng)濟(jì)代表人士工作為重點(diǎn)，引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。隨著改革的深入發(fā)展，以陶瓷為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的非公有制經(jīng)濟(jì)已占據(jù)了我縣經(jīng)濟(jì)的半壁江山。因此，統(tǒng)戰(zhàn)部門按照“團(tuán)結(jié)、幫助、引導(dǎo)、教育”的方針，加強(qiáng)非公有制經(jīng)濟(jì)代表人士隊(duì)伍建設(shè)，引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展，也是服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的有效途徑之一。統(tǒng)戰(zhàn)部門要把教育活動(dòng)與服務(wù)工作結(jié)合起來(lái)，積極反映非公有制經(jīng)濟(jì)人士的意見要求，幫助他們解決生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中存在的問(wèn)題，維護(hù)他們的合法權(quán)益。要加強(qiáng)對(duì)非公有制經(jīng)濟(jì)人士的愛國(guó)主義、社會(huì)主義教育和法律法規(guī)、職業(yè)道德教育，樹立社會(huì)主義利益觀，形成符合社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求的經(jīng)營(yíng)觀念、價(jià)值觀念和道德規(guī)范，幫助他們提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)企業(yè)的生存和發(fā)展能力，在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)展壯大。
五是要以學(xué)習(xí)教育為抓手，激勵(lì)和引導(dǎo)統(tǒng)一戰(zhàn)線成員，立足崗位做奉獻(xiàn)。統(tǒng)一戰(zhàn)線成員分布在各行各業(yè)，激勵(lì)和引導(dǎo)統(tǒng)一戰(zhàn)線成員特別是從事經(jīng)濟(jì)工作的統(tǒng)一戰(zhàn)線成員，立足本職，崗位奉獻(xiàn)，是統(tǒng)戰(zhàn)工作為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)最直接的體現(xiàn)。統(tǒng)戰(zhàn)部門通過(guò)加強(qiáng)思想政治工作，妥善協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，充分調(diào)動(dòng)統(tǒng)一戰(zhàn)線成員的積極性，組織和推動(dòng)他們?cè)诟髯缘膷徫簧?，盡心盡責(zé)，建功立業(yè)，直接為經(jīng)濟(jì)建設(shè)做好本職工作。
三、對(duì)大家的學(xué)習(xí)提幾點(diǎn)希望和要求。
這次學(xué)習(xí)班要求高、任務(wù)重、時(shí)間緊，因此，大家要充分利用這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)努力提高自己，希望大家在學(xué)習(xí)中：—是弘揚(yáng)馬克思主義學(xué)風(fēng)，理論聯(lián)系實(shí)際。一方面要扎實(shí)掌握好基本理論和知識(shí)，更重要的一方面就是聯(lián)系和結(jié)合各自的工作實(shí)標(biāo)，聯(lián)系和結(jié)合個(gè)人的思想實(shí)際，聯(lián)系和結(jié)合當(dāng)前面臨的新形勢(shì)和新任務(wù)，積極探索自身建設(shè)、社會(huì)服務(wù)等工作的新思路、新方法，研究和總結(jié)實(shí)際工作形成的新經(jīng)驗(yàn)、新成果，特別是對(duì)一些重大的問(wèn)題力求吃得透，搞清楚，把握準(zhǔn)。二是通過(guò)工作情況交流，認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作經(jīng)驗(yàn)，積極探索抓好成員思想政治工作的新途徑、新辦法。三是認(rèn)真領(lǐng)會(huì)、吃透這次培訓(xùn)班所學(xué)的主要內(nèi)容，并把它帶回去，針對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的實(shí)際情況，在各自單位中進(jìn)行傳達(dá)貫徹，使學(xué)習(xí)得到進(jìn)一步深化。四是嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)班的作息制度，一般不得請(qǐng)假。確需請(qǐng)假，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
最后，祝同志們身體健康，學(xué)習(xí)順利！祝培訓(xùn)班圓滿成功！
謝謝大家!
在選調(diào)生培訓(xùn)班上的發(fā)言稿篇二
同志們：
由市委組織部、市婦聯(lián)聯(lián)合舉辦的xx二期村級(jí)女干部培訓(xùn)班今天又開學(xué)了，這次培訓(xùn)班對(duì)大家來(lái)說(shuō)，既是一次學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)，更是一個(gè)相互交流的平臺(tái)，相信通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，對(duì)于引導(dǎo)各位婦女干部進(jìn)一步深刻領(lǐng)會(huì)和認(rèn)真把握加快發(fā)展的新思想、新觀點(diǎn)，進(jìn)一步增強(qiáng)婦女干部的理論素養(yǎng)，全面提高我市婦女干部的綜合素質(zhì)，將起到積極的促進(jìn)作用。為順利完成這次培訓(xùn)任務(wù)，在此我講兩點(diǎn)意見：
圍繞黨委政府中心工作，服務(wù)大局，是婦聯(lián)作為人民團(tuán)體、群眾組織的工作定位，把工作融入黨委政府的工作大局，在工作中彰顯優(yōu)勢(shì)，有所作為，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，做好婦聯(lián)工作的關(guān)鍵。因此，我認(rèn)為要使婦女工作做到黨政滿意、群眾認(rèn)可，就必須找準(zhǔn)婦女工作與黨委政府中心工作的結(jié)合點(diǎn)，使婦女工作與中心工作合心、合力、合拍，才能以作為求地位，以貢獻(xiàn)求發(fā)展。村級(jí)婦女干部在全市干部隊(duì)伍中發(fā)揮著不可替代的重要作用。女村委在治村中體現(xiàn)出來(lái)的細(xì)心、耐心、親和力等性別優(yōu)勢(shì)，使村委會(huì)班子結(jié)構(gòu)更趨優(yōu)化，村級(jí)決策更為合理，也使基層民主更為真實(shí)和廣泛。我市歷來(lái)重視女干部的'發(fā)展和成長(zhǎng)，注重加強(qiáng)女干部隊(duì)伍建設(shè)，，全市個(gè)行政村已全面換屆結(jié)束的有名女性擔(dān)任村兩委干部，已完成%的村有女性干部的要求，通過(guò)調(diào)整我市村級(jí)女干部及婦代會(huì)班子政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力進(jìn)一步提高，齡結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化。但也應(yīng)該看到，有的同時(shí)自身素質(zhì)與新形勢(shì)、新任務(wù)的要求還有不相適應(yīng)的地方，如理論素質(zhì)、黨性鍛煉、工作經(jīng)驗(yàn)不夠；思想解放程度不高、改革創(chuàng)新精神不強(qiáng)；忽視理論學(xué)習(xí)，不注重理論指導(dǎo)等現(xiàn)象還有所存在，對(duì)此，我們要有清醒的認(rèn)識(shí)。在形勢(shì)下，一手抓思想政治教育、黨性教育，一手抓知識(shí)更新、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，努力建設(shè)一支政治堅(jiān)定、思想過(guò)硬、作風(fēng)扎實(shí)、業(yè)務(wù)精湛的村級(jí)女干部隊(duì)伍，顯得尤為必要。在座的同志，都是經(jīng)過(guò)選拔推薦上來(lái)的婦女工作的中堅(jiān)力量，務(wù)必要深刻理解加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性和必要性，要把學(xué)習(xí)作為提高素質(zhì)、迎接挑戰(zhàn)、適應(yīng)發(fā)展、再創(chuàng)新業(yè)的一需要，主動(dòng)學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新技能，塑造新形象，創(chuàng)造新業(yè)績(jī)。
科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)的以人為本，就是一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。村級(jí)婦代會(huì)組織工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)就是幫助組織農(nóng)村婦女參加"雙學(xué)雙比"、"五好文明家庭創(chuàng)建"、“平安家庭創(chuàng)建”等活動(dòng)，提高農(nóng)村婦女科技致富能力，幫助農(nóng)村婦女增收致富，促進(jìn)農(nóng)村富余勞動(dòng)力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)有序轉(zhuǎn)移。一句話就是為廣大婦女群眾服務(wù)，把學(xué)到知識(shí)更好地服務(wù)婦女、服務(wù)大局，幫助更多的婦女在新農(nóng)村建設(shè)中各盡所能、各取所需，深度開發(fā)廣大婦女中巨大的人力資源，增強(qiáng)婦聯(lián)組織不斷創(chuàng)新發(fā)展的能力，從而推動(dòng)?jì)D聯(lián)工作實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。我希望大家要在以下三個(gè)方面下功夫：一要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深入調(diào)研，在提高工作能力上下功夫。要注意以“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，推進(jìn)婦聯(lián)工作”的主題，組織婦聯(lián)干部，重點(diǎn)圍繞女性創(chuàng)業(yè)就業(yè)、女大學(xué)生村干部、女性在村“兩委”中的工作情況以及農(nóng)村留守婦女和留守兒童問(wèn)題等問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查研究，堅(jiān)持有所為，有所不為的原則，扎扎實(shí)實(shí)辦好力所能及的事，力所不及的事要及時(shí)向黨和政府反映，并積極推動(dòng)有關(guān)部門解決問(wèn)題。二要?jiǎng)?chuàng)新載體，學(xué)以致用，在推動(dòng)?jì)D聯(lián)工作“兩促進(jìn)、雙豐收”上下功夫。要堅(jiān)持科學(xué)謀劃、統(tǒng)籌安排、推動(dòng)創(chuàng)新，做到把開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與貫徹落實(shí)xx屆三中、四中全會(huì)精神結(jié)合起來(lái)，與“如何提升婦聯(lián)組織和婦聯(lián)干部服務(wù)科學(xué)發(fā)展的能力”結(jié)合起來(lái)，與推動(dòng)?jì)D女兒童事業(yè)的發(fā)展結(jié)合起來(lái)，與xx紀(jì)念“三八”國(guó)際婦女節(jié)周的活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，把突出實(shí)踐特色貫穿于活動(dòng)全過(guò)程。同時(shí)為配合黨委政府做好保增長(zhǎng)、保民生、保穩(wěn)定的中心工作，扎實(shí)做好女農(nóng)民工培訓(xùn)推薦工作、為返鄉(xiāng)女農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供服務(wù)等工作。三要轉(zhuǎn)變作風(fēng)，科學(xué)引導(dǎo)，在服務(wù)婦女群眾上下功夫。作風(fēng)建設(shè)特別是改進(jìn)工作作風(fēng)是做好婦聯(lián)各項(xiàng)工作的重要保障。在人少事多情況下，我們靠什么去實(shí)現(xiàn)服務(wù)中心工作，服務(wù)婦女群眾的目標(biāo)，靠大家對(duì)婦女事業(yè)的熱愛執(zhí)著，靠大家對(duì)工作的扎實(shí)勤奮。我們要認(rèn)真轉(zhuǎn)變作風(fēng)，使我們的工作做到講科學(xué)、講規(guī)范、講效率，提高工作水平，狠抓工作落實(shí)。要克服思維定式的陳舊觀念，工作上敢于創(chuàng)新；克服不思進(jìn)取的安逸思想，增強(qiáng)工作的進(jìn)取心，責(zé)任心；克服不求有功，但求無(wú)過(guò)的保守思想，做到工作上敢抓敢管，敢于負(fù)責(zé)，在干部隊(duì)伍中形成一個(gè)好的導(dǎo)向，好的風(fēng)氣。
在選調(diào)生培訓(xùn)班上的發(fā)言稿篇三
教師們，同學(xué)們：
今日演講的題目是《面朝文明，春暖花開》。
伴著新世紀(jì)邁著期望的腳步，作為地球村的重要成員，草木蔥蘢，綠樹成蔭，鳥語(yǔ)花香，空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的家園。地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護(hù)地球，愛護(hù)大自然?？晌覀兡厍颍覀兊募亦l(xiāng)---xx：空氣污染嚴(yán)重、土地遭到破壞、我們的樂園—公山也沒能逃過(guò)…難道這就是我們賴以生存的家園嗎曾記否，我們的原先生活的環(huán)境是那樣的完美：茂密的`森林和青青的綠草覆蓋著大地，清新的空氣中飄著陣陣花香，豐腴的土地和清澈的河水哺育著大地上的生物，鳥兒在樹上歌唱，魚兒在蔚藍(lán)的大海中暢游……如今，應(yīng)對(duì)滿目瘡痍的地球，我們是否應(yīng)當(dāng)深深地反思：時(shí)代要提高，禮貌要發(fā)展，可是保護(hù)生態(tài)環(huán)境，倡導(dǎo)禮貌新風(fēng)已刻不容緩。我們應(yīng)當(dāng)進(jìn)取地，自覺地行動(dòng)起來(lái)，快快加入到生態(tài)環(huán)境保行動(dòng)中來(lái)。
大步向我們走來(lái)，草地上逐漸有了點(diǎn)點(diǎn)綠色，梨花、迎春花悄悄打開了它的花苞，三月桃花也把它美麗的花朵綻放出來(lái)！讓人看了感受到了春天帶來(lái)的勃勃生機(jī)。把這美景來(lái)維護(hù)。我們呼吁，倡導(dǎo)生態(tài)禮貌，建設(shè)綠色家園。讓我們共同努力，承擔(dān)起歷史賦予的社會(huì)職責(zé)，為實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧共處，為創(chuàng)造完美未來(lái)做出進(jìn)取的貢獻(xiàn)，讓明天更加完美，讓我們面朝文明，春暖花開。
在選調(diào)生培訓(xùn)班上的發(fā)言稿篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！
一年多過(guò)去了，隨著對(duì)辦公室工作的日漸熟悉，我越發(fā)體會(huì)到辦公室承上啟下的特殊地位，是聯(lián)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)和基層師生的橋梁，是協(xié)調(diào)各有關(guān)部門關(guān)系的紐帶，是保持日常工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的中樞，真可謂責(zé)任重大，使命光榮！
在工作中，我不斷思考如何更好發(fā)揮辦公室的得力助手作用，我認(rèn)為需要樹立三種意識(shí)：
一要樹立敬業(yè)意識(shí)。所謂敬業(yè)意識(shí)，也就是人們平常所說(shuō)的干一行、愛一行、專一行，這是做好工作的前提。首先是要愛這一行，喜歡這一行，要有濃厚的興趣，帶著感情去做這項(xiàng)工作。應(yīng)該看到，辦公室主任是個(gè)很重要的崗位。能夠?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)和同志們服務(wù)，是一件很光榮的事。對(duì)于這樣一項(xiàng)重要而又有意義的工作，不能妄自菲薄，更不能妄自尊大，而要懷著強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，全身心投入進(jìn)去，努力把工作干好。第二個(gè)專是專業(yè)的“?！?，就是通過(guò)鉆研學(xué)習(xí)達(dá)到很高的專業(yè)水平。中央、省市和學(xué)校的文件精神，公文寫作的各項(xiàng)技能，日常工作中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，辦公物品的使用保養(yǎng)等，這些都是一個(gè)辦公室主任應(yīng)該了解、熟悉和掌握的，只有這樣，才能當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手，才能在工作中有所建樹。例如，系辦公室負(fù)責(zé)全系日常辦公用品的領(lǐng)取和管理，我們?cè)谑褂蒙弦恢眻?jiān)持領(lǐng)用登記制度，很快我們就發(fā)現(xiàn)原有的登記表較為簡(jiǎn)單，時(shí)間一長(zhǎng)不可避免出現(xiàn)了辦公物品領(lǐng)取使用浪費(fèi)現(xiàn)象。我們很快重新制定了新的辦公物品領(lǐng)取表，各教研室和辦公室指定專人負(fù)責(zé)，詳細(xì)列舉領(lǐng)取人、領(lǐng)取物品種類、用途等，增強(qiáng)了大家的節(jié)約意識(shí)，也更有效的實(shí)現(xiàn)了辦公物品的管理。
二要樹立公仆意識(shí)。也可以說(shuō)是服務(wù)意識(shí)，即要當(dāng)好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的助手，更要當(dāng)好廣大師生的公仆，全心全意地為他們服務(wù)。辦公室的工作單調(diào)而瑣碎，要對(duì)全體師生服務(wù)，難免有眾口難調(diào)的現(xiàn)象出現(xiàn)，所以當(dāng)好辦公室主任要做到四勤，即“腦勤、嘴勤、手勤、腿勤”。腦勤，就是要勤于動(dòng)腦，善于思考，如何使我們的工作適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展，體現(xiàn)時(shí)代特征，更有針對(duì)性和實(shí)效性，怎樣才能做到貼近實(shí)際、貼近生活、貼近師生；嘴勤，就是要多請(qǐng)示多匯報(bào)，及時(shí)得到領(lǐng)導(dǎo)的指示、支持和幫助，多調(diào)查多詢問(wèn)，及時(shí)了解師生情況，發(fā)現(xiàn)師生當(dāng)中的典型，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，掌握第一手材料；手勤，就是要勤于動(dòng)手寫文章，工作總結(jié)、情況匯報(bào)、調(diào)研文章、領(lǐng)導(dǎo)講話、典型經(jīng)驗(yàn)等，勤于動(dòng)手撰寫，不能懶惰，不能應(yīng)付；腿勤，就是要邁開雙腿，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示工作、匯報(bào)情況，深入師生中搞好調(diào)查研究、了解情況，到兄弟處室和系部勤聯(lián)系、多溝通、學(xué)習(xí)優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)。
三要樹立奉獻(xiàn)意識(shí)。實(shí)實(shí)在在地說(shuō)，當(dāng)好一名辦公室主任是不容易的。上呈下達(dá)、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)、調(diào)查研究、撰寫文稿、謀劃工作、制訂計(jì)劃、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、請(qǐng)示匯報(bào)、后勤服務(wù)，工作具體而繁雜，平凡而枯燥。我們所做的工作大者無(wú)形，不像工人生產(chǎn)一件產(chǎn)品就是一件產(chǎn)品，也不像農(nóng)民春天播下種子，秋天收獲糧食。為趕寫一篇文稿往往要加班熬夜甚至通宵達(dá)旦，為了組織好一次會(huì)議或開展好一項(xiàng)活動(dòng)不知要說(shuō)多少話、跑多少腿。有時(shí)候師生因緊急情況需要出具證明或者蓋章，即使是下班后、周末或節(jié)假日仍然趕回辦公室?guī)椭麄兘鉀Q。工作做好了，大家都感受不到；但一旦出現(xiàn)疏忽，大家都感受得到。有苦有悲，有慚愧，有委屈，但更多的是辛勤工作后的成就感和付出后的滿足感。既然組織上和同志們給我們搭起了舞臺(tái)，希望大家莫猶豫，莫等閑，不計(jì)名利，不講報(bào)酬，心情豁達(dá)，任勞任怨，甘于奉獻(xiàn)，快樂工作，把付出當(dāng)做個(gè)人成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)積累，把辛苦當(dāng)做是人生的必備體驗(yàn)，在辦公室主任這個(gè)平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)來(lái)。
以上是我的一點(diǎn)小小工作心得，不足之處敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們商榷交流、批評(píng)指正！也祝大家在本次培訓(xùn)中學(xué)有所得，學(xué)有所悟，學(xué)有所行，謝謝大家！
在選調(diào)生培訓(xùn)班上的發(fā)言稿篇五
同志們：
在這秋高氣爽、丹桂飄香的美好季節(jié)，在黨的xx屆三中全會(huì)剛剛閉幕之際，縣委決定，舉辦全縣首期青年干部培訓(xùn)班。這是縣委為適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的要求，加強(qiáng)青年干部素質(zhì)教育而采取的重大舉措，體現(xiàn)縣委對(duì)廣大青年干部的關(guān)懷、關(guān)心和寄予的厚望。參加這次青干班學(xué)習(xí)的42位同志都是在政治理論知識(shí)考試合格和好中選優(yōu)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)所在單位黨組織集體研究推薦，縣委組織部部務(wù)會(huì)研究確定的，都是我縣各條戰(zhàn)線、各個(gè)單位的工作骨干。在此，我代表中共霍山縣委組織部，向參加這次培訓(xùn)的全體同志表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!
青年干部培訓(xùn)班是黨校主體班中規(guī)格最高、要求最嚴(yán)、最受關(guān)注的班次，縣委對(duì)這期培訓(xùn)班非常重視，年初，就對(duì)青年干部培訓(xùn)進(jìn)行了專題研究，并將它列入了今年的干部培訓(xùn)計(jì)劃，縣委書記束學(xué)龍同志親自審定了這期青干班培訓(xùn)方案，并于10月16日作了重要批示：“同意舉辦這次培訓(xùn)班，請(qǐng)組織部切實(shí)抓好培訓(xùn)和管理工作，以取得實(shí)實(shí)在在的效果”?？h委副書記楊平同志對(duì)辦好這期培訓(xùn)班也提出了明確要求。為確保培訓(xùn)班達(dá)到“學(xué)風(fēng)最正、紀(jì)律最嚴(yán)、影響最大、效果最好”的目標(biāo)，縣委組織部進(jìn)行了精心準(zhǔn)備。剛才，縣委組織部副部長(zhǎng)劉長(zhǎng)衛(wèi)同志宣讀了參加培訓(xùn)的學(xué)員名單，縣委黨校校長(zhǎng)王敦瓊同志宣布了軍事化管理規(guī)定，學(xué)員和教師代表分別作了很好的表態(tài)發(fā)言。下面，我再講三點(diǎn)意見。
一、從講政治、講大局的高度，深刻認(rèn)識(shí)教育培養(yǎng)青年干部的重大意義。
加強(qiáng)對(duì)青年干部的教育培養(yǎng)，是我們黨歷來(lái)十分重視的一項(xiàng)工作，也是提高干部隊(duì)伍素質(zhì)的一個(gè)重要途徑，更是深入貫徹落實(shí)黨的xx大精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的現(xiàn)實(shí)要求，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
第一，教育培養(yǎng)青年干部，是深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆三中全會(huì)精神的需要。剛剛閉幕的黨的xx屆三中全會(huì)是在改革開放30周年之際，國(guó)際形勢(shì)繼續(xù)發(fā)生深刻變化，我國(guó)改革發(fā)展進(jìn)入關(guān)鍵階段召開的一次重要會(huì)議。全會(huì)專題研究推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展問(wèn)題，深刻總結(jié)了我國(guó)30年農(nóng)村改革發(fā)展的偉大實(shí)踐和基本經(jīng)驗(yàn)，深入分析了當(dāng)前農(nóng)村改革發(fā)展面臨的矛盾和問(wèn)題，對(duì)新形勢(shì)下推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展作出了全面部署，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。全會(huì)通過(guò)的《中共中央關(guān)于推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問(wèn)題的決定》，描繪了新時(shí)期新階段農(nóng)村改革發(fā)展的藍(lán)圖，是指導(dǎo)當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展的綱領(lǐng)性文件。舉辦這次培訓(xùn)班是深入學(xué)習(xí)貫徹xx屆三中全會(huì)的具體行動(dòng)，廣大年輕干部必須先學(xué)一步，率先貫徹落實(shí)。全面貫徹落實(shí)黨的xx屆三中全會(huì)精神，必須培養(yǎng)造就一大批能擔(dān)當(dāng)重任、經(jīng)得起各種考驗(yàn)的高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍，大力提高廣大干部領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力和水平，源源不斷地為建設(shè)小康霍山、奮力開創(chuàng)我縣農(nóng)村改革發(fā)展事業(yè)新局面培養(yǎng)輸送一批又一批優(yōu)秀合格的人才。
第二，教育培養(yǎng)青年干部，是貫徹執(zhí)行黨的基本路線的客觀需要。毛澤東同志指出：“政治路線確定之后，干部就是決定的因素。”改革開放以來(lái)的經(jīng)驗(yàn)集中到一點(diǎn)，就是毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持黨的基本路線。這是我們的事業(yè)能夠經(jīng)受住各種考驗(yàn)，順利達(dá)到目標(biāo)的最可靠的保證。堅(jiān)持黨的路線不動(dòng)搖,必須有黨的組織路線來(lái)保證，關(guān)鍵在于既要有一大批能全面理解、正確貫徹黨的基本路線的領(lǐng)導(dǎo)干部，更要有一大批能夠在新世紀(jì)擔(dān)當(dāng)建設(shè)小康霍山重任的青年干部。應(yīng)該看到，雖然我縣的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展取得了一定的成效，但是，全面建設(shè)小康霍山的路艱辛，任務(wù)艱巨，需要我們堅(jiān)持不懈地努力。青年是整個(gè)社會(huì)力量中最積極、最有生氣的部分，而青年干部又是整個(gè)青年階層中的骨干和中堅(jiān)。我們能不能卓有成效地完成歷史賦予我們的偉大使命，關(guān)鍵取決于廣大青年干部能不能擔(dān)當(dāng)起繼往開來(lái)、全面建設(shè)小康霍山的歷史重任，這也是關(guān)系黨的基本路線能不能在我們手中長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，關(guān)系到全縣改革、發(fā)展和穩(wěn)定的大局。我們必須從這個(gè)戰(zhàn)略高度，充分認(rèn)識(shí)加緊培養(yǎng)選拔青年干部的重大意義。
第三，教育培養(yǎng)青年干部，是實(shí)現(xiàn)新世紀(jì)宏偉目標(biāo)的迫切需要。近年來(lái)，縣委、縣政府堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，大力實(shí)施工業(yè)富縣、開放興縣、生態(tài)立縣、文明育縣“四縣戰(zhàn)略”，不僅打造了對(duì)外能叫響的“八張名片”(即國(guó)家級(jí)生態(tài)示范區(qū)、全國(guó)社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)縣、全國(guó)創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)工作先進(jìn)縣、全國(guó)最具投資潛力中小城市百?gòu)?qiáng)、全國(guó)綠色小康縣、全國(guó)科技進(jìn)步先進(jìn)縣、國(guó)家衛(wèi)生縣城、浙商最佳投資城市)，而且創(chuàng)造了在國(guó)內(nèi)外有一定影響的“三大特色”(即霍山雖然區(qū)位并不優(yōu)越，但經(jīng)濟(jì)特別是工業(yè)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，各項(xiàng)事業(yè)齊頭并進(jìn)，被國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)學(xué)界稱為“霍山現(xiàn)象”;由荷蘭王國(guó)政府無(wú)償援助近1億元人民幣的中荷扶貧項(xiàng)目，成功實(shí)施了參與式扶貧思路，被國(guó)際扶貧組織稱為“霍山模式”;農(nóng)村基層組織建設(shè)創(chuàng)造性地實(shí)施了把黨員培養(yǎng)成致富能手，把致富能手培養(yǎng)成黨員，把黨員致富能手培養(yǎng)成村組干部的“三個(gè)培養(yǎng)”工程，被上級(jí)組織部門稱為“霍山經(jīng)驗(yàn)”)。當(dāng)前，我縣正處于科學(xué)發(fā)展、奮力崛起的關(guān)鍵時(shí)期，縣委、縣政府從縣情出發(fā)，科學(xué)的描繪了我縣全面建設(shè)小康霍山的藍(lán)圖，提出了“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)翻一番，再造一個(gè)新霍山”的“”發(fā)展目標(biāo)。要實(shí)現(xiàn)這一宏偉目標(biāo)，關(guān)鍵在于能否培養(yǎng)造就一大批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀年輕干部。為經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供持續(xù)可靠的人才支持。為此，我們必須不斷加強(qiáng)對(duì)青年干部黨性鍛煉和教育，全面提高青年干部的整體素質(zhì);必須不斷提高青年干部的發(fā)展意識(shí)，牢固樹立科學(xué)發(fā)展的觀念;必須選拔更多的優(yōu)秀年輕干部充實(shí)到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子，增強(qiáng)班子的活力，提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力。
第四，教育培養(yǎng)青年干部，是提高干部工作能力的現(xiàn)實(shí)需要?，F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代、信息時(shí)代,各種新生事物層出不窮,各種新思想新觀念紛繁復(fù)雜,面對(duì)這樣充滿競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的時(shí)代，不進(jìn)則退，不學(xué)則退。今天參加培訓(xùn)的各位同志大都具有較高的文化水平、一定的理論基礎(chǔ)和文字功底，精力充沛，富有朝氣，思想活躍，事業(yè)心強(qiáng)，有做好工作和建功立業(yè)的良好愿望。但是，們也必須看到這些干部大部分是從家門到校門、再到單位門的“三門”干部，缺少黨內(nèi)生活和艱苦環(huán)境的洗禮和錘煉，缺乏駕馭復(fù)雜局面、解決復(fù)雜矛盾的經(jīng)驗(yàn)和能力;有些干部自身理論素質(zhì)和知識(shí)水平、工作作風(fēng)和工作方法等還不能很好地適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的需要。要解決這些問(wèn)題，最好的辦法就是要加強(qiáng)對(duì)他們的教育培訓(xùn)和社會(huì)實(shí)踐的鍛煉。通過(guò)大規(guī)模的集中學(xué)習(xí)和培育教育，不斷提高他們的綜合素質(zhì)和能力。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，自覺鍛煉，努力拓寬青年干部的成長(zhǎng)、成才道路。
青年干部的健康成長(zhǎng)，一靠學(xué)習(xí)，二靠實(shí)踐。在全縣各項(xiàng)工作任務(wù)十分繁重的情況下舉辦這次培訓(xùn)班，大家要珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，集中精力學(xué)習(xí)、鍛煉，真正做到學(xué)有所獲、學(xué)以致用。這里我就青年干部素質(zhì)提高問(wèn)題，向大家提幾點(diǎn)希望和要求：
一要學(xué)習(xí)為先，充實(shí)提高。作為青年干部,學(xué)習(xí)是第一要?jiǎng)?wù),是青年干部成長(zhǎng)進(jìn)步的必由之路,必須把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為終身任務(wù),把學(xué)習(xí)作為進(jìn)步的階梯,把學(xué)習(xí)作為前進(jìn)的動(dòng)力。當(dāng)今時(shí)代,科學(xué)技術(shù)發(fā)展日新月異，新知識(shí)、新科技、新思維不斷出現(xiàn)，新舊知識(shí)的更替不斷加快，經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程正在加速，這就要求我們廣大青年特別是年輕干部不斷學(xué)習(xí)，不斷鉆研，不斷探索，提高自身素質(zhì)，真正成為一名學(xué)習(xí)型干部。青年時(shí)代，精力充沛、朝氣蓬勃、積極向上，要在學(xué)習(xí)的內(nèi)容上求寬，不僅要學(xué)習(xí)黨的基本理論知識(shí)，而且要學(xué)習(xí)哲學(xué)、法學(xué)、文學(xué)等相關(guān)知識(shí)，不斷拓寬自己的知識(shí)面。在學(xué)習(xí)的方法上求活，不僅要從書本上學(xué)，還要從實(shí)踐中學(xué)，方式方法力求多種多樣，只有“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，才能提高自身理論素養(yǎng);在學(xué)習(xí)時(shí)間上求緊，“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，要發(fā)揚(yáng)釘子精神，利用一切空余時(shí)間，排除干擾，潛心鉆研，刻苦學(xué)習(xí)。青年干部的健康成長(zhǎng)最重要的是靠自身的努力，要在學(xué)習(xí)中提高自身素質(zhì)，在學(xué)習(xí)中完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，廣泛吸納、消化、儲(chǔ)備各種知識(shí)、信息和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，全方位、多層次地豐富自己。
二要立場(chǎng)堅(jiān)定、政治過(guò)硬。黨員干部要成為“講政治、重品行、作表率”的典范。講政治是首要的，各級(jí)干部，包括青年干部一定要把講政治作為提高自身素質(zhì)的重中之重來(lái)抓。強(qiáng)調(diào)講政治，就是要有遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想，堅(jiān)定正確的政治方向，堅(jiān)持走建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義道路，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的基本理論、基本路線和各項(xiàng)方針政策。作為青年干部必須始終堅(jiān)持正確的政治方向，堅(jiān)定地站在黨和人民的立場(chǎng)上認(rèn)識(shí)問(wèn)題，全面準(zhǔn)確地理解并積極貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。當(dāng)前應(yīng)突出解決好理想和信念的問(wèn)題。理想，是人們對(duì)美好未來(lái)的向往和追求;信念是人們對(duì)于理想的堅(jiān)定而穩(wěn)固的信仰。只有堅(jiān)定崇高的理想、信念，才能有巨大的精神動(dòng)力和堅(jiān)強(qiáng)的革命意志。在新的歷史時(shí)期為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗依然是中國(guó)共產(chǎn)黨人的最高理想，這一點(diǎn)我們?cè)谧那嗄旮刹勘仨毨斡?。然而，這些年來(lái)，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下，少數(shù)人包括少數(shù)年輕同志的共產(chǎn)主義理想和信念動(dòng)搖了，對(duì)什么是社會(huì)主義，為什么必須堅(jiān)持走建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義道路認(rèn)識(shí)模糊，缺少政治熱情;有的對(duì)黨的路線、方針、政策學(xué)習(xí)不深入，貫徹不認(rèn)真，或者各取所需，合意的才執(zhí)行，不合意的就不認(rèn)真執(zhí)行，甚至有令不行，有禁不止;有的追逐個(gè)人名利地位，為了達(dá)到目的，甚至欺上瞞下、弄虛作假;有的沉湎于吃喝玩樂，追求腐朽的生活方式，違法違紀(jì)，等等。這些問(wèn)題反映了一部分青年干部政治素質(zhì)不高，發(fā)展下去是十分危險(xiǎn)的，決不能漠然視之。因此，作為青年干部，一定要修訂好自己的人生坐標(biāo)。我們要求青年干部樹立遠(yuǎn)大理想和信念，并不是一定要當(dāng)個(gè)什么官，因?yàn)檫x拔干部擔(dān)任一定的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)因素很多，絕不能用擔(dān)任什么領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)來(lái)衡量一個(gè)人的人生價(jià)值。人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，要立志做大事，不要立志做大官，把履行黨和人民對(duì)自己提出的義務(wù)當(dāng)作終身奮斗的目標(biāo);始終保持一種蓬勃進(jìn)取的精神，在不同的崗位上盡職盡責(zé)，讓理想信念之樹長(zhǎng)青。
三要勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新。常言說(shuō)的好：溫室里長(zhǎng)不出參天大樹。只有積極投身實(shí)踐，到基層去磨礪，才能經(jīng)風(fēng)雨，見世面;才能促進(jìn)人生觀、世界觀的升華，培養(yǎng)知難而進(jìn)、艱苦奮斗的精神;才能增進(jìn)同群眾的感情;才能在工作實(shí)踐中增長(zhǎng)才干，提高處理復(fù)雜問(wèn)題的能力;才能踏實(shí)干事、建功立業(yè)。具體地說(shuō)，一是要有良好的精神狀態(tài)。在改革和發(fā)展的過(guò)程中，有許多困難和矛盾。青年干部要有戰(zhàn)勝困難的勇氣和自信，有知難而進(jìn)、頑強(qiáng)拼搏、一往無(wú)前、奮發(fā)有為的精神;有抓住機(jī)遇、開拓進(jìn)取、干事創(chuàng)業(yè)的斗志;積極把廣大干部群眾的積極性、創(chuàng)造性調(diào)動(dòng)和匯聚起來(lái)，形成戰(zhàn)勝一切困難、推進(jìn)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大合力。二是要勇于改革創(chuàng)新。實(shí)踐是在不斷出現(xiàn)新情況、解決新問(wèn)題、探索新思路、創(chuàng)造新方法中逐步深入的。沒有創(chuàng)新，工作就會(huì)陷入平庸。要做到主動(dòng)地而不是被動(dòng)地、自覺地而不是盲目地工作，就必須解放思想，勇于探索，大膽創(chuàng)新，不斷研究新情況，解決新問(wèn)題，形成新認(rèn)識(shí)，開辟新境界，攀登新高峰。三是要?jiǎng)?wù)實(shí)苦干。一方面要思想求實(shí)。把握本地區(qū)、本部門、本單位的特點(diǎn)，研究規(guī)律，創(chuàng)出特色;不跟風(fēng)趕浪，不急功近利，不好大喜功，使思路、措施和目標(biāo)符合實(shí)際。另一方面要扎實(shí)苦干。要甘于吃苦、樂于奉獻(xiàn)、勤于事業(yè)。離開實(shí)干，將一事無(wú)成。實(shí)干就要避免官僚主義、形式主義，不圖虛名，不搞花架子，不搞虛假政績(jī);實(shí)干就要在工作的有效性、實(shí)效性上下功夫，強(qiáng)化監(jiān)督，狠抓落實(shí)，使各項(xiàng)工作落到實(shí)處，見到實(shí)效。
四要勤政廉政，淡泊名利。青年干部要牢記黨的根本宗旨，想群眾之所想，急群眾之所急，辦群眾之所需，勤勤懇懇為人民服務(wù)。這是一個(gè)人民公仆的本色，也是一個(gè)青年干部成就事業(yè)的基礎(chǔ)。是不是勤政為民，不僅僅是一個(gè)作風(fēng)問(wèn)題，也是一個(gè)嚴(yán)肅的政治問(wèn)題。全心全意為人民服務(wù)決不能僅僅作為一種口號(hào)，而應(yīng)該落實(shí)到勤政為民，立黨為公的具體行為中去。要做到勤政為民，必須立足本職，勤奮工作。要把實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與國(guó)家和人民事業(yè)緊密結(jié)合起來(lái)，愛崗敬業(yè)，埋頭苦干，干一行，愛一行，鉆一行，精一行，在平凡工作崗位上作出一流業(yè)績(jī)。要做好工作，成就事業(yè)，必須有奉獻(xiàn)精神，做到心無(wú)旁騖，高度投入，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。事必求精，功在專注，敬業(yè)、樂業(yè)、勤業(yè)，這是事業(yè)成功的保證。青年干部要修身歷煉，樹立正確的名利觀，淡泊功名利祿，把黨和人民的利益放在高于一切的位臵，真正解決好“參加革命是為什么?在工作崗位上應(yīng)該做點(diǎn)什么?將來(lái)身后應(yīng)該留點(diǎn)什么?”的問(wèn)題，在為黨和人民的事業(yè)不斷拼搏進(jìn)取中實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值，取得社會(huì)的承認(rèn)，贏得群眾的認(rèn)同。青年干部要正確處理好個(gè)人利益同國(guó)家、人民群眾利益的關(guān)系，當(dāng)個(gè)人利益與國(guó)家、人民利益發(fā)生矛盾時(shí)，要自覺放棄個(gè)人利益，維護(hù)國(guó)家和人民的利益，視事業(yè)重如山，看名利淡如水。青年干部不論職位高低，都是人民的公仆，都要真正按照人民群眾所思、所想、所需、所求來(lái)確定工作目標(biāo)，腳踏實(shí)地，扎實(shí)工作。
三、精心組織，嚴(yán)明紀(jì)律，辦出一期特色鮮明的青干班最近，中共中央頒布了《中國(guó)共產(chǎn)黨黨校工作條例》，《條例》明確指出，黨校是在黨委直接領(lǐng)導(dǎo)下，培養(yǎng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和青年干部的學(xué)校，是黨委的重要部門，是培訓(xùn)輪訓(xùn)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的主渠道。今天大家能夠來(lái)黨校進(jìn)行為期1個(gè)月的培訓(xùn)，是十分幸運(yùn)的?？h委對(duì)舉辦這次青年干部培訓(xùn)班十分重視，并寄予厚望。因此，具體負(fù)責(zé)這次培訓(xùn)工作的縣委組織部和縣委黨校以及全體教員和工作人員，肩負(fù)重任，我們一定要把這期培訓(xùn)班辦出特色，辦出成效。
第一，要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。這次培訓(xùn)班，給大家提供了一次展示自己的機(jī)會(huì)，提供了一個(gè)舞臺(tái)。可能大家在單位表現(xiàn)的都不錯(cuò)，經(jīng)常加班加點(diǎn)，工作成績(jī)也比較突出，但是組織上、社會(huì)上可能對(duì)你的了解有限。而在培訓(xùn)班的表現(xiàn)，卻能夠直接引起組織上的關(guān)注。就好比我們?cè)瓉?lái)在臺(tái)下、在幕后默默地工作，現(xiàn)在是在臺(tái)前、臺(tái)上，在聚光燈下工作。在這個(gè)期間你表現(xiàn)得好，這個(gè)印象在社會(huì)上和在組織上能夠起相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間的作用，如果在這期間表現(xiàn)不好，可能有相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間印象沒法改變，這個(gè)說(shuō)法一點(diǎn)都不過(guò)分。因此，希望參加培訓(xùn)的每一位同志要倍加珍惜，安下心來(lái)，集中精力，一心一意，排除一切干擾參加培訓(xùn)，樹立好的學(xué)風(fēng)，真正體現(xiàn)青干班勤學(xué)敏思踐行的特色。
第二，要遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，服從學(xué)習(xí)安排。紀(jì)律是學(xué)習(xí)效果的保證，沒有紀(jì)律約束，就達(dá)不到培訓(xùn)提高的目的。為搞好這次培訓(xùn)，縣委非常重視，縣委組織部確定了一名副部長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，并派出1名干部跟班培訓(xùn)，干部科的幾位同志全程管理，縣委黨校校長(zhǎng)親自抓，并指定了一名副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，派出兩位老師當(dāng)班主任和輔導(dǎo)員。在學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間，大家要以一名普通學(xué)員的身份，擺正自己的位臵，加強(qiáng)自律，嚴(yán)于律已，自覺遵守黨校各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺維護(hù)自身形象，絕不能當(dāng)“特殊學(xué)員”。這次培訓(xùn)班已制訂了明確的紀(jì)律。在這里，我再?gòu)?qiáng)調(diào)三點(diǎn)：(1)培訓(xùn)期間原則上不準(zhǔn)請(qǐng)假。情況特殊確實(shí)需要請(qǐng)假的，一天以內(nèi)必須經(jīng)組織部分管部長(zhǎng)審批，請(qǐng)假三天以上的將不發(fā)結(jié)業(yè)證書;(2)培訓(xùn)期間嚴(yán)禁打牌賭博、搞不正當(dāng)娛樂活動(dòng);(3)培訓(xùn)期間一律在黨校食宿，嚴(yán)禁相互吃請(qǐng)。這幾條以及其他的各項(xiàng)規(guī)章制度，我希望大家都要不折不扣地嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行。
第三，要加強(qiáng)教學(xué)管理，搞好后勤服務(wù)?？h委組織部跟班培訓(xùn)學(xué)員和黨校班主任老師要切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)管理，嚴(yán)格考勤制度，提高培訓(xùn)質(zhì)量，對(duì)組織開展的各種活動(dòng)一定要加強(qiáng)組織，既要嚴(yán)肅，又要生動(dòng)活潑，做到在學(xué)習(xí)中開展活動(dòng)，通過(guò)開展活動(dòng)促進(jìn)學(xué)習(xí)。黨校要緊緊圍繞培訓(xùn)內(nèi)容，提高服務(wù)質(zhì)量，搞好后勤服務(wù)，為學(xué)員的學(xué)習(xí)、生活提供一個(gè)良好寬松的環(huán)境。同時(shí)，大家來(lái)自不同的單位，能在一起學(xué)習(xí)很不容易，所以要珍惜這份緣分，學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間，大家在課堂上要專心聽課，在課外要經(jīng)常交流，在參觀時(shí)要精力集中，在討論時(shí)要主動(dòng)發(fā)言，在生活上要相互幫助、相互關(guān)心，今后在工作上大家也應(yīng)該相互照應(yīng)、相互鼓勵(lì)，真正體現(xiàn)出青干班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛互助的溫暖集體，樹立好我縣首期青干班的良好形象。
同志們，秋天是收獲的季節(jié)，希望大家珍惜在金秋時(shí)節(jié)舉辦的這期青年干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)實(shí)踐機(jī)會(huì)，力求有所學(xué)，有所得，有所悟，有所為。通過(guò)在黨校這一段的學(xué)習(xí)能夠調(diào)整好心態(tài)，鍛煉好身體，掌握好知識(shí)，煥發(fā)出更佳的精神風(fēng)貌，為建設(shè)小康霍山、實(shí)現(xiàn)霍山跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的聰明才智。
最后，預(yù)祝這次培訓(xùn)班取得圓滿成功!
在選調(diào)生培訓(xùn)班上的發(fā)言稿篇六
親愛的教師，親愛的同學(xué)們：
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，綠色環(huán)保，從我做起”。這是我們時(shí)常提起的一句話。但在我們的生活中亂扔垃圾、破壞環(huán)境的現(xiàn)象，仍隨處可見，屢禁不止。
文學(xué)大師雨果說(shuō)：“大自然既是善良的慈母，也是冷酷的屠夫。”
在20xx年5月3日，一場(chǎng)最強(qiáng)的`沙塵暴，襲擊了西北、華北、東北地區(qū)，影響面積達(dá)到163萬(wàn)平方公里，占全國(guó)面積的六分之一。空氣質(zhì)量爆表，污染程度是人類接觸上限的27倍，飛揚(yáng)跋扈的沙塵，讓行人都戴上了口罩，蒙上了頭，變成了“蒙面大俠”。沙塵暴還會(huì)使地層土壤風(fēng)蝕，沙漠化加劇，覆蓋在植物葉面上。厚厚的沙塵影響正常的光合作用，造成農(nóng)作物減產(chǎn)。天空如撐起一把遮陽(yáng)傘，地面處于陰影之下變得昏暗，陰冷。
今天的人們是再也領(lǐng)略不到“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的粗獷雄渾的壯美意境啦！
而這一切，都是我們?nèi)祟愗澙废虼笞匀贿^(guò)度索取造成的，如果我們很早就有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，不亂砍亂伐，不破壞地表層，多植樹造林，讓它變成一片片綠洲變成防風(fēng)林，土地就不會(huì)沙漠化，更不會(huì)水土流失。
現(xiàn)在我們反省還來(lái)及，保護(hù)環(huán)境，綠色家園，不是一件遙不可及的壯舉，行動(dòng)需要你我從身邊每一件小事做起。
多植樹，如果我們每一個(gè)人都植一棵樹，全國(guó)14億人，那將是多大的一片綠洲啊！
節(jié)約用水，當(dāng)你看見水龍頭在滴水時(shí)，請(qǐng)您舉手關(guān)上它吧！
節(jié)約資源，就讓我們把用完的書本、電池等收藏分類處理。
不浪費(fèi)糧食，不踐踏花草。不亂扔垃圾。這些您都能做到，我也能做到。
一滴水能折射陽(yáng)光，細(xì)微處顯露你的品格。
綠色環(huán)保，需要你我！
在選調(diào)生培訓(xùn)班上的發(fā)言稿篇七
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
作為小學(xué)教師，我們偶爾也會(huì)寫到小學(xué)教師培訓(xùn)班發(fā)言稿。此次小學(xué)教師培訓(xùn)班，我們教師要始終保持一顆上進(jìn)心，以滿腔的熱情投入到教育事業(yè)中來(lái)。做到用愛心、耐心、細(xì)心、恒心和信心對(duì)待學(xué)生。下面是小編為大家收集有關(guān)于在小學(xué)教師培訓(xùn)班上的發(fā)言稿，希望你喜歡。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
接到培訓(xùn)通知那一刻，感激、激動(dòng)和期盼就開始在心中升騰。此刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表區(qū)骨干教師培訓(xùn)班全體學(xué)員對(duì)關(guān)心我們成長(zhǎng)的區(qū)教文體局領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向承辦本次培訓(xùn)工作的__外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、專家致以崇高的敬意!
水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。三月的杭州，柳嬌花媚，每一絲風(fēng)都傳遞著美好。相信在座的學(xué)員一定和我有共同的感受：幸福。
我們有幸在惠風(fēng)和暢，草長(zhǎng)鶯飛的三月來(lái)到這鐘靈毓秀之地，連呼吸都覺得是一件幸福的事情。但更幸福的是。這培訓(xùn)所給予的正是我們渴求的，我們急需的。
因?yàn)檫@樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和培訓(xùn)內(nèi)容讓我們倍感幸福，所以，我們一定會(huì)倍加珍惜。這也是我今天要分享的第二點(diǎn)感受：珍惜。作為一線教師，內(nèi)心雖有學(xué)習(xí)的愿望，但幾乎每一天都淹沒在無(wú)邊的繁忙瑣碎中，能有這樣大塊時(shí)間來(lái)為自己充電實(shí)在奢侈。于是，我們常常會(huì)身陷這樣的實(shí)際困難中：困惑與疑問(wèn)同在，學(xué)習(xí)的愿望與時(shí)間的短缺相左。今天我們暫時(shí)放下學(xué)生，告別課堂，身無(wú)掛礙，不遠(yuǎn)千里地來(lái)參加這次培訓(xùn)，這樣的機(jī)會(huì)太寶貴了。因其寶貴，所以更要珍惜。我相信，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，不讓四天的時(shí)光虛擲定是在座每一位同仁的心聲。那么，未來(lái)四天，面對(duì)豐盛的精神大餐，就讓我們惜時(shí)如金，積極思考，努力探討，共同提高，為自己，也為高屋建瓴的教文體局領(lǐng)導(dǎo)，為不辭辛苦授課的專家交上一份滿意的答卷吧。
康德說(shuō)，未經(jīng)思考的人生不值得過(guò)。孔子也有言，學(xué)而不思則罔。學(xué)無(wú)止境，紙上得來(lái)終覺淺，返回到工作崗位后，我們定會(huì)對(duì)照自己的工作，反思，探索，智慧地運(yùn)用所學(xué)，指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實(shí)踐，提升自己的教學(xué)水平。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
今天，和在座的各位一樣，懷著一顆激動(dòng)的心，來(lái)參加本次新教師培訓(xùn)活動(dòng)。
同時(shí)，也很榮幸地作為代表發(fā)言：
從此刻起：我們將開啟生命歷程中新的航程----投身于教育事業(yè)，成為一名光榮的人民教師。
作為“新人”，我們是__教育流動(dòng)不息的血液中的新鮮成分，我們好奇、我們興奮、我們期待，我們也有些忐忑：因?yàn)樵谶@樣一個(gè)，用激情和夢(mèng)想擁抱嶄新生活的時(shí)刻，讓我們不禁會(huì)扣問(wèn)自己的內(nèi)心：面對(duì)新的角色，新的環(huán)境、新的挑戰(zhàn)，我們能順利完成這一重要的角色轉(zhuǎn)換嗎?非常幸運(yùn)的是，區(qū)教育局、區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校及時(shí)組織了這次“新教師崗前培訓(xùn)”，為我們創(chuàng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)，一個(gè)理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的培訓(xùn)平臺(tái)。
翻看培訓(xùn)班的課程設(shè)計(jì)，感到既有普適性，又有針對(duì)性，令人耳目一新!我們相信在知名專家及優(yōu)秀教師的教授指導(dǎo)下，一定會(huì)受益匪淺。
下面，請(qǐng)?jiān)试S我表個(gè)態(tài)，我決心做到三個(gè)再：
1、認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)再認(rèn)識(shí)。要認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期望，要認(rèn)識(shí)到機(jī)會(huì)的難得，要哦認(rèn)識(shí)到肩上的重任。
2、行動(dòng)行動(dòng)再行動(dòng)。要專心聽課，要認(rèn)真紀(jì)錄，要虛心請(qǐng)教。
3、學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。要想老師學(xué)習(xí)，要向課本學(xué)習(xí)，同事間要互相學(xué)習(xí)。
各位領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)相信我們!我們會(huì)懷著珍惜、感恩和無(wú)限熱忱投入到本次培訓(xùn)活動(dòng)中，并學(xué)以致用，為蕭山的教育事業(yè)貢獻(xiàn)我們的力量，收獲那富有詩(shī)意的教育人生!
最后，希望我們每位學(xué)員在這里共同努力，提高自己，共同享受培訓(xùn)的樂趣，成長(zhǎng)并快樂著!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
我叫__x，是__一中的一名信息教師。感謝大家給我這次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)!首先，我謹(jǐn)代表培訓(xùn)班的全體學(xué)員，向?yàn)槲覀兠恳晃唤處煹膶I(yè)成長(zhǎng)搭建此次培訓(xùn)平臺(tái)的局培訓(xùn)科、教師進(jìn)修學(xué)校、教師資源中心的領(lǐng)導(dǎo)以及負(fù)責(zé)培訓(xùn)的各位專家表示衷心的感謝。
作為此期培訓(xùn)班的學(xué)員，我由衷的為結(jié)識(shí)眾多優(yōu)秀教師而高興;為能與眾多同伴共成長(zhǎng)而欣喜;為能與一直關(guān)懷著我縣教師隊(duì)伍建設(shè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在這里相聚而感到無(wú)比激動(dòng)。
這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，下面我代表大家談?wù)剬?duì)這次培訓(xùn)的一些認(rèn)識(shí)。
1、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織培訓(xùn)細(xì)致周到。
在這次培訓(xùn)中，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次計(jì)算機(jī)管理人員素質(zhì)提高工程的高度重視讓我深受感動(dòng)，培訓(xùn)課程的設(shè)置以及每位學(xué)員的生活安排等各方面工作，可謂細(xì)致周到。在培訓(xùn)過(guò)程中，教育局的領(lǐng)導(dǎo)親自到我們實(shí)踐的機(jī)房來(lái)聽課，讓我們深深感受到領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次培訓(xùn)寄予的厚望。
2、培訓(xùn)質(zhì)量高、培訓(xùn)內(nèi)容豐富。
在短短一周的培訓(xùn)中，縣教育局聘請(qǐng)我縣教育界知名的計(jì)算機(jī)專家，為我們作了精彩的講座。培訓(xùn)課程涉及機(jī)房管理維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)安全管理、信息技術(shù)與學(xué)科整合等多個(gè)領(lǐng)域。每一位專家都用生動(dòng)的語(yǔ)言、鮮活的實(shí)例博得了所有聽課學(xué)員的陣陣掌聲。精彩而又樸實(shí)的演講，使我們有了全新的認(rèn)識(shí)，工作中的許多疑問(wèn)都在交流中得到了解決。開拓了教師們的視野，也提高了教師們的綜合素質(zhì)。
3、組織管理嚴(yán)格。
學(xué)員每天要完成適量的作業(yè)，還可以進(jìn)行探究性的合作學(xué)習(xí)，分組完成學(xué)習(xí)任務(wù)。每天都有專門的人員進(jìn)行點(diǎn)名，管理之嚴(yán)格之正規(guī)，處處體現(xiàn)了這次培訓(xùn)活動(dòng)的組織工作嚴(yán)密，管理細(xì)致嚴(yán)格。也使培訓(xùn)收到了很好的效果。
4、培訓(xùn)服務(wù)周到，進(jìn)展順利。
作為培訓(xùn)基地的教師資源中心，為學(xué)員創(chuàng)設(shè)了良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，宿舍嶄新舒適的床被，食堂豐富可口的飯菜，都為教師們投入緊張的學(xué)習(xí)提供了良好的基礎(chǔ)。
這次培訓(xùn)不僅使自己的知識(shí)得以擴(kuò)充、教學(xué)理念得以更新，更是對(duì)心靈的一次洗滌，為我今后的工作提供了強(qiáng)大的動(dòng)力。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!
通過(guò)一學(xué)年的校本培訓(xùn)，令我受益非淺。從對(duì)培訓(xùn)的精彩內(nèi)容的學(xué)習(xí)中，我們更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)及班級(jí)管理，反思了以往工作中的不足。一些對(duì)教育教學(xué)工作很有見解的專家們以鮮活的實(shí)例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述，使我的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新。下面是我通過(guò)培訓(xùn)獲得的幾個(gè)方面的體會(huì)：
一、沒有學(xué)生的主動(dòng)參與，就沒有成功的課堂教學(xué)。
新課程倡導(dǎo)的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)，都是以學(xué)生的積極參與為前提，沒有學(xué)生的積極參與，就不可能有自主、探究、合作學(xué)習(xí)。實(shí)踐證明，學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性，參與的深度與廣度，直接影響著課堂教學(xué)的效果。每一個(gè)學(xué)生都發(fā)言就是參與嗎?專家的觀點(diǎn)是：“應(yīng)該說(shuō)，站起來(lái)發(fā)言是參與，但從表面上看，是一種行為的參與，關(guān)鍵要看學(xué)生的思維是否活躍，學(xué)生所回答的問(wèn)題、提出的問(wèn)題，是否建立在第一個(gè)問(wèn)題的基礎(chǔ)之上，每一個(gè)學(xué)生的發(fā)言是否會(huì)引起其他學(xué)生的思考;要看參與是不是主動(dòng)、積極，是不是學(xué)生的自我需要;要看學(xué)生交往的狀態(tài)，思維的狀態(tài)，不能滿足于學(xué)生都在發(fā)言，而要看學(xué)生有沒有獨(dú)立的思考。”
簡(jiǎn)單的問(wèn)答式，一問(wèn)一答，學(xué)生好像忙得不亦樂乎，但實(shí)際上學(xué)生的思維仍在同一水平上重復(fù);一些課表面上看熱熱鬧鬧，學(xué)生能準(zhǔn)確地回答教師提出的問(wèn)題，但很少有學(xué)生提出自己的見解;表面上看是師生互動(dòng)，實(shí)際上是用提問(wèn)的方式“灌”，直到讓學(xué)生認(rèn)同教師事先設(shè)計(jì)好的答案。師生、生生沒有真正地互動(dòng)起來(lái)，是非常值得注意的一個(gè)問(wèn)題。
那么，怎樣調(diào)動(dòng)學(xué)生的“思維參與”呢?專家認(rèn)為，應(yīng)當(dāng)創(chuàng)設(shè)情景，巧妙地提出問(wèn)題，引發(fā)學(xué)生心理上的認(rèn)知沖突，使學(xué)生處于一種“心求通而未得，口欲言而弗能”的狀態(tài)。同時(shí)，教師要放權(quán)給學(xué)生，給他們想、做、說(shuō)的機(jī)會(huì)，讓他們討論、質(zhì)疑、交流，圍繞某一個(gè)問(wèn)題展開辯論。教師應(yīng)當(dāng)給學(xué)生時(shí)間和權(quán)利，讓學(xué)生充分進(jìn)行思考，給學(xué)生充分表達(dá)自己思維的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生放開說(shuō)，并且讓盡可能多的學(xué)生說(shuō)。條件具備了，學(xué)生自然就會(huì)興奮，參與的積極性就會(huì)高起來(lái)，參與度也會(huì)大大提高。只有積極、主動(dòng)、興奮地參與學(xué)習(xí)過(guò)程，個(gè)體才能得到發(fā)展。
二、在教學(xué)活動(dòng)中，教師要當(dāng)好組織者。
教師要充分信任學(xué)生，相信學(xué)生完全有學(xué)習(xí)的能力。把機(jī)會(huì)交給學(xué)生。俯下身子看學(xué)生的生活，平等參與學(xué)生的研究。教師把探究的機(jī)會(huì)交給學(xué)生，學(xué)生就能充分展示自己學(xué)習(xí)的過(guò)程，教師也就可以自如地開展教學(xué)活動(dòng)。新課程實(shí)施的靈活性大，讓教師覺得難以駕馭教學(xué)行為，課堂教學(xué)中表現(xiàn)為過(guò)多的焦慮和不安。原因是教學(xué)過(guò)程中，教師面對(duì)學(xué)生精彩紛呈的學(xué)習(xí)活動(dòng)，還不習(xí)慣參與學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，觀察和探究學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，及時(shí)了解他們的認(rèn)知情況，學(xué)生的需要沒有真正地被關(guān)注。
三、在教學(xué)活動(dòng)中，教師要做一個(gè)成功的引路人。
一堂新課開始，教師可通過(guò)新課導(dǎo)入的設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)氛圍的創(chuàng)設(shè)，教材所蘊(yùn)含的興趣教學(xué)因素、課堂內(nèi)外的各種資源來(lái)喚起學(xué)生對(duì)新知識(shí)的興趣，讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的意愿和動(dòng)力。然后，教給學(xué)生探索、發(fā)現(xiàn)的方法，讓學(xué)生會(huì)探索、會(huì)發(fā)現(xiàn)。教師除了必須把學(xué)生自學(xué)作為課堂教學(xué)的重要步驟外，還需精心設(shè)計(jì)每一次自學(xué)的目標(biāo)、內(nèi)容，同時(shí)加強(qiáng)自學(xué)方法的指導(dǎo)。
總之，在學(xué)校的教育改革中，作為一名新課改的實(shí)施者，我們應(yīng)積極投身于新課改的發(fā)展之中，成為新課標(biāo)實(shí)施的引領(lǐng)者，與全體教師共同致力于新課標(biāo)的研究與探索中，共同尋求適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)改革的心路，切實(shí)以新觀念、新思路、新方法投入教學(xué)，適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)改革需要，切實(shí)發(fā)揮新課標(biāo)在新時(shí)期教學(xué)改革中的科學(xué)性、引領(lǐng)性，使學(xué)生在新課改中獲得能力的提高。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!
本學(xué)期，我有幸參加了“景寧縣中小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)”，通過(guò)幾個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我認(rèn)真聽取了專家學(xué)者的教育新理念，學(xué)習(xí)了不少優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，同時(shí)還與學(xué)員們進(jìn)行了充分的交流，收獲很大，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自己教學(xué)中的不足。
這次培訓(xùn)來(lái)的很及時(shí)，培訓(xùn)內(nèi)容也很深刻，培訓(xùn)的效果將極大地提升了我的教育教學(xué)水平。嶄新的教育理念和先進(jìn)的教學(xué)模式觸動(dòng)著每位教師的心靈。作為一線教師的我深深感到學(xué)習(xí)的重要性，在培訓(xùn)過(guò)程當(dāng)中，我所遇到的每一個(gè)老師都流露出積極、樂觀、向上的心態(tài)，我認(rèn)為，保持這種心態(tài)對(duì)每個(gè)人的工作、生活都是至關(guān)重要的，這將深深地影響著我、激勵(lì)著我對(duì)今后工作的態(tài)度。下面就以我的培訓(xùn)實(shí)踐來(lái)談?wù)勛约旱捏w會(huì)。
一、一絲不茍，認(rèn)真參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。
培訓(xùn)一開始，我就認(rèn)認(rèn)真真地聆聽并閱讀了霍懋征、鄒有云、黃靜華、盤振玉、林崇德這五位優(yōu)秀教師在師德報(bào)告會(huì)上作精彩報(bào)告。他們的先進(jìn)事跡和崇高師德感人至深，催人奮進(jìn)。
在今后的教育教學(xué)工作中，我將用行動(dòng)來(lái)響應(yīng)霍懋征老師倡導(dǎo)的“沒有愛就沒有教育”、“沒有教不好的孩子”的理念。像鄒有云老師所說(shuō)的：“要教好學(xué)生，光有熱情是不夠的，更需要潛心鉆研教學(xué)。”像黃靜華老師那樣倍加珍惜祖國(guó)和人民給予的榮譽(yù)，以高尚的師德支撐自己的整個(gè)人生，用真誠(chéng)的心去關(guān)愛每一位學(xué)生，用全部的愛去點(diǎn)燃這“紅燭”的事業(yè)，讓這愛與美的事業(yè)如同火炬，熊熊燃燒，代代相傳。牢記林崇德老師說(shuō)的：“有什么樣的老師就有什么樣的學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生首先要嚴(yán)格要求自己?！?/p>
二、不斷進(jìn)取，深刻反思教學(xué)工作。
在培訓(xùn)過(guò)程中，不光學(xué)到了許多關(guān)于學(xué)生心理的知識(shí)，更大的收獲是懂得今后在開展工作的過(guò)程中一定要遵循學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn)。通過(guò)和其他學(xué)員交流，我不斷思量著自己在工作中的不足之處。努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，繼續(xù)向優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)，來(lái)更好地適應(yīng)現(xiàn)在的教學(xué)工作。
作為老師，只有不斷的更新自己的知識(shí)，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能教好學(xué)生。多年來(lái)，老師教，學(xué)生學(xué);老師講，學(xué)生聽，這已經(jīng)成為固定的教學(xué)模式，這種教學(xué)模式限制了學(xué)生的發(fā)展，壓抑了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，不能煥發(fā)學(xué)生的潛能。
通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步了解了“合作學(xué)習(xí)”、“主動(dòng)探究”、“師生互動(dòng)”、“生生互動(dòng)”等新型的教學(xué)模式的內(nèi)涵。這些新的教學(xué)模式給學(xué)生更加自由的學(xué)習(xí)空間，為課堂注入了新的生機(jī)與活力，體現(xiàn)了以學(xué)生為本的理念。在今后的教學(xué)中我會(huì)自覺地把新的教學(xué)模式引入課堂，改變課堂的面貌，使課堂氣氛活躍;教學(xué)民主;學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲;師生關(guān)系融洽。充分體現(xiàn)素質(zhì)教育的根本目標(biāo)。
三、立足課堂，在實(shí)踐中提升能力。
課堂是教師體現(xiàn)自身價(jià)值的主陣地，今后我會(huì)本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的理念，將自己的愛全身心地融入到學(xué)生中。今后的教學(xué)中，我將努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新老教材，實(shí)踐新理念。”力求讓我的教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。
通過(guò)這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，使我深刻意識(shí)到：自己的教育教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)和能力還非常欠缺，教學(xué)理念也比較陳舊。在今后的教學(xué)中，我將立足實(shí)際，繼續(xù)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，積極實(shí)踐新課改，不斷地提高自身的價(jià)值，為教育事業(yè)做出自己應(yīng)盡的義務(wù)。
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在選調(diào)生培訓(xùn)班上的發(fā)言稿篇八
今天能夠站在這里，我感到十分榮幸。非常感謝殘聯(lián)機(jī)關(guān)黨委精心組織本次黨建工作培訓(xùn)班，為我們提供了一次非常難得的學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)；也非常感謝各位導(dǎo)師精心授課，讓我們學(xué)習(xí)到了豐富管用的黨建知識(shí)，這是我們?nèi)w學(xué)員的共同心聲。這次培訓(xùn)雖然只有短短的3天時(shí)間，但學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，有理論解讀也有業(yè)務(wù)培訓(xùn)，有領(lǐng)導(dǎo)講話也有學(xué)員發(fā)言，有共同研討也有個(gè)人自學(xué)，特別是還組織了現(xiàn)場(chǎng)模擬演示，具有很強(qiáng)的理論性、科學(xué)性和可操作性，讓我對(duì)黨建工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和理解，收獲頗大，感觸頗深。下面，我就從一名黨建工作者的角度，就“如何發(fā)揮好黨建引領(lǐng)作用”，談一談個(gè)人的粗淺認(rèn)識(shí)，簡(jiǎn)單說(shuō)就是做到“三個(gè)堅(jiān)持”。
一是堅(jiān)持系統(tǒng)思維。黨建工作是一個(gè)系統(tǒng)性工程，作為一名黨建工作者要具有系統(tǒng)性的思維去落實(shí)黨建工作，這是發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用的首要問(wèn)題。堅(jiān)持系統(tǒng)思維，首先要樹牢忠誠(chéng)意識(shí)。對(duì)黨忠誠(chéng)與否、牢不牢關(guān)系到黨建工作引領(lǐng)方向?qū)Σ粚?duì)、深不深的問(wèn)題，不能出一點(diǎn)差錯(cuò)。要始終對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)、絕對(duì)純潔、絕對(duì)可靠，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做好“兩個(gè)維護(hù)”，確保政治立場(chǎng)與黨***時(shí)刻保持一致，跟著黨的步伐正確引領(lǐng)，永遠(yuǎn)不跑調(diào)、不偏向。其次要樹牢大局觀念。黨的一切工作必須以最廣大人民根本利益為最高標(biāo)準(zhǔn)。因此，我們要牢固樹立高度自覺的大局觀念，自覺把講大局作為一種思想觀念來(lái)強(qiáng)化，要跳出本單位的“小圈子”，要站在市殘聯(lián)直至全國(guó)的角度去思考、去定位，站的高方能看得遠(yuǎn)，做到正確認(rèn)識(shí)大局、自覺服從大局、堅(jiān)決維護(hù)大局。再次要樹牢“一盤棋”思想。不可否認(rèn)，現(xiàn)階段存在就黨建抓黨建、就業(yè)務(wù)抓業(yè)務(wù)的“兩張皮”現(xiàn)象，導(dǎo)致黨建工作存在虛化、弱化問(wèn)題。作為黨支部書記，要樹立黨建、業(yè)務(wù)“一盤棋”思想，圍繞發(fā)展抓黨建，抓好黨建促發(fā)展，通過(guò)抓實(shí)抓強(qiáng)黨建工作，著力在推動(dòng)業(yè)務(wù)工作中發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，讓黨建工作為業(yè)務(wù)工作引領(lǐng)方向、激發(fā)動(dòng)力、提供保障，以黨建工作的高質(zhì)量提升各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作的高水平，做到黨建和業(yè)務(wù)兩手抓、兩手硬。
二是堅(jiān)持務(wù)實(shí)作風(fēng)。對(duì)于務(wù)實(shí)作風(fēng)，*********有過(guò)很多生動(dòng)形象的論述，比如“空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦”、“發(fā)揚(yáng)釘釘子精神”、“抓鐵有痕、踏石留印”等。做黨建工作更是如此，黨建工作的引領(lǐng)作用不是喊出來(lái)的，而是
當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看實(shí)實(shí)在在干出來(lái)的，就是“擼起袖子加油干”。我們黨從1921年建立到現(xiàn)在，經(jīng)歷了100年的風(fēng)風(fēng)雨雨，從剛成立時(shí)僅擁有50多名******員的微小政黨成長(zhǎng)為擁有近9200萬(wàn)黨員的新中國(guó)的執(zhí)政黨，成為人民群眾的忠實(shí)支持者、擁戴者，靠的是什么？靠的就是一代又一代******員相傳下來(lái)的實(shí)事求是精神和求真務(wù)實(shí)作風(fēng)，靠的就是與人民群眾心連心、共甘苦。這幾年開展的黨的群眾路線、“兩學(xué)一做”教育、“不忘初心、牢記使命”教育等活動(dòng)就是黨***堅(jiān)持務(wù)實(shí)作風(fēng)、全心全意為人民服務(wù)的具體體現(xiàn)。作為一名普通的黨務(wù)工作者，就是要把黨***這種求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)貫徹下去、發(fā)揚(yáng)廣大，這不是一句空話，也不是一蹴而就的，需要實(shí)心實(shí)意地全身投入，需要始終如一的長(zhǎng)期堅(jiān)持。要主動(dòng)學(xué)習(xí)，在積極加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，主動(dòng)向黨***學(xué)，向群眾學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)，強(qiáng)化務(wù)實(shí)意識(shí)，提高能力素質(zhì)；要勇于求真，摒棄名利思想，杜絕“四風(fēng)”現(xiàn)象，敢于講真話、報(bào)真情、用真心、求真理，永葆******員的政治本色；要干在實(shí)處，以服務(wù)人民群眾為中心，以“紅船精神”引領(lǐng)提升精氣神，不浮夸，不躁動(dòng)，密切聯(lián)系群眾，踏踏實(shí)實(shí)做事，多做有利于改善民生的事情，多做有利于單位發(fā)展的事情。三是堅(jiān)持創(chuàng)新觀念。創(chuàng)新是一個(gè)政黨永葆生機(jī)的力量源泉，也是我黨能夠時(shí)刻發(fā)揮黨建工作引領(lǐng)作用的重要手段。***同志高度重視黨的建設(shè)創(chuàng)新問(wèn)題。黨的十八大以來(lái)，他在一些會(huì)議講話、基層調(diào)研以及發(fā)表的文章中，對(duì)黨的建設(shè)創(chuàng)新特別是基層黨建工作創(chuàng)新提出了許多新思想、新要求。如要繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，深入研究新情況新問(wèn)題，以改革創(chuàng)新的精神狀態(tài)、改革創(chuàng)新的思維方式、改革創(chuàng)新的思想作風(fēng)、改革創(chuàng)新的工作方法，大力推進(jìn)黨的各方面建設(shè)的創(chuàng)新，不斷提高工作水平等等。當(dāng)前，全黨、全國(guó)上下充分認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新的無(wú)比重要性，正在全面貫徹關(guān)于創(chuàng)新的指示要求。比如，就黨***而言，《黨章》的修訂、《黨支部工作條例》的完善、《******關(guān)于加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的意見》的頒布、《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》載體平臺(tái)的推廣等，就是黨***根據(jù)新形勢(shì)、新情況進(jìn)行的自我完善、自我創(chuàng)新，凸顯了黨***帶頭改革、帶頭創(chuàng)新的決心和意志，為黨建工作者更好的發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用提供了組織保障；就我們市殘聯(lián)而言，正在開展的“學(xué)、聽、跟”教育活動(dòng)、正在落實(shí)的“一人一村一社區(qū)一家園”制度等就是落實(shí)黨***創(chuàng)新精神的具體舉措，符合市殘聯(lián)的實(shí)際情況，具有市殘聯(lián)的創(chuàng)新特色，在促進(jìn)全面工作的開展上發(fā)揮了積極的黨建引領(lǐng)作用。
我認(rèn)為這次培訓(xùn)是一次難得的“充電”和“加油”，對(duì)我今后的工作將會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的積極影響。回去后，我會(huì)把這次培訓(xùn)作為一個(gè)新的工作起點(diǎn)，及時(shí)把學(xué)到的知識(shí)融會(huì)貫通到工作中，結(jié)合殘疾人工作特別是康復(fù)中心工作的現(xiàn)實(shí)情況，以時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕、勇立潮頭的使命擔(dān)當(dāng)，盡心盡責(zé)、竭盡全力地充分發(fā)揮黨建工作的引領(lǐng)作用，把康復(fù)中心的全面建設(shè)發(fā)展好、落實(shí)好！
幾天來(lái)的培訓(xùn)就仿佛前日的濛濛春雨，潤(rùn)物無(wú)聲，流淌到心靈深處。下面，我把這幾天黨務(wù)干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)收獲和大家作個(gè)匯報(bào)與交流。
第一，對(duì)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的幾點(diǎn)感悟
一是黨組高度重視、培訓(xùn)內(nèi)容豐富。黨組x書記就深刻領(lǐng)會(huì)新時(shí)代全面從嚴(yán)治黨新要求，如何結(jié)合本職工作，提高基層黨建工作質(zhì)量這條主線，高屋建瓴地進(jìn)行了開班動(dòng)員輔導(dǎo)，體現(xiàn)了市殘聯(lián)黨組及機(jī)關(guān)黨委對(duì)此次培訓(xùn)的高度重視。***黨校幾位教授的授課，內(nèi)容詳實(shí)、說(shuō)理充分、視角新穎，所舉實(shí)例發(fā)人深省。既有理論講解，又有實(shí)際演練；既有個(gè)人自學(xué)，又有討論交流；學(xué)習(xí)內(nèi)容涵蓋了黨建工作的方方面面，最后又討論形成了2021年度各黨支部建設(shè)措施，可謂是對(duì)殘聯(lián)黨務(wù)干部進(jìn)行的一次全方位、多角度、立體式的黨建工作大練兵，意義非凡，機(jī)會(huì)難得，很榮幸學(xué)在其中,樂在其中。
二是服務(wù)保障有力，實(shí)際效果顯著。這次培訓(xùn)，機(jī)關(guān)黨辦的同志付出了很多心血，為大家精心安排了學(xué)習(xí)內(nèi)容；西峰主任和秀英主任作了業(yè)務(wù)輔導(dǎo)，為此次培訓(xùn)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。整個(gè)學(xué)習(xí)期間，大家的學(xué)習(xí)態(tài)度非常端正，聽的非常認(rèn)真，從分組研討的情況看，大家都特別珍惜這次難得的學(xué)習(xí)充電機(jī)會(huì)，3天時(shí)間雖然學(xué)到了不少東西，但對(duì)標(biāo)對(duì)表職責(zé)分工，掌握的黨務(wù)知識(shí)還不夠，需要在今后的工作實(shí)踐中繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，融會(huì)貫通。
第二，以新時(shí)代黨建工作引領(lǐng)殘疾人事業(yè)新發(fā)展
三天的學(xué)習(xí),我最大的感觸就是,新時(shí)代真的來(lái)了!一定要主動(dòng)、迅速、熱烈地?fù)肀聲r(shí)代、熱愛新時(shí)代，否則，終將被雨打風(fēng)吹去，而淪為新時(shí)代的棄兒！因此，一定要深入貫徹******全面從嚴(yán)治黨的要求，堅(jiān)定理想信念之魂，認(rèn)真執(zhí)行***、市委、市殘聯(lián)黨組的決策部署，忠實(shí)履行從嚴(yán)治黨責(zé)任，加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持新發(fā)展理念，以殘疾人群體過(guò)上美好生活為導(dǎo)向，緊扣殘疾人工作主要矛盾變化，緊跟殘聯(lián)改革大勢(shì)。以釘釘子的精神，久久為功。以更開闊的思路、更得力的措施、更務(wù)實(shí)的作風(fēng)，與中心黨員干部一道做好社會(huì)保障和就業(yè)服務(wù)各項(xiàng)工作，更加奮發(fā)有為地推動(dòng)首都?xì)埣踩耸聵I(yè)新發(fā)展。
一是堅(jiān)定正確的政治方向。深入學(xué)習(xí)***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，始終在思想上、政治上、行動(dòng)上同以***同志為核心的黨***保持高度一致，把對(duì)黨忠誠(chéng)、為黨分憂、為黨盡職、為民造福作為根本的政治擔(dān)當(dāng)，不折不扣把黨和國(guó)家關(guān)于發(fā)展殘疾人事業(yè)的方針政策落到實(shí)處，全心全意保障殘疾人權(quán)利、增進(jìn)殘疾人福祉，多做傳播正能量、唱響主旋律的事，切實(shí)把黨和政府的關(guān)懷和溫暖送到殘疾人心坎上，使廣大殘疾人發(fā)自內(nèi)心地知黨情、感黨恩，堅(jiān)定不移地聽黨話、跟黨走。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)******支部工作條例》，落實(shí)黨的基本組織生活制度，強(qiáng)化中心黨支部的政治功能,充分發(fā)揮中心黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,促進(jìn)中心黨支部標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)，不斷提升中心黨建工作質(zhì)量水平，以優(yōu)質(zhì)黨建工作來(lái)引領(lǐng)推動(dòng)殘疾人事業(yè)新發(fā)展。
二是恪守為殘疾人服務(wù)的本色情懷。進(jìn)入新時(shí)代，殘疾人對(duì)美好生活有更多期盼，對(duì)全面發(fā)展的追求更加強(qiáng)烈。作為殘疾人工作者，不忘初心、牢記使命，始終恪守人道、廉潔、服務(wù)、奉獻(xiàn)的職業(yè)道德與協(xié)調(diào)、服務(wù)、代表、管理的職能，貫徹“走轉(zhuǎn)改”要求，開展“一人一社區(qū)一村一家園”活動(dòng)，全心全意為殘疾人服務(wù)，把工作做到殘疾人家里，把黨的溫暖、政府的溫暖送到殘疾人的身邊，密切與殘疾人血肉聯(lián)系，力爭(zhēng)做到如中國(guó)殘聯(lián)張海迪主席說(shuō)的那樣，永遠(yuǎn)做高尚的、擎著火炬為殘疾人照亮生活道路的人，鼓舞和幫助殘疾人樹立生活信心。
三是保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。新時(shí)代黨的組織路線很明確，既是對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)官德的揚(yáng)棄升華，也是對(duì)西方文官制度的超越修正，值得深刻貫徹領(lǐng)會(huì)。作為中心新任職的副職領(lǐng)導(dǎo)，我感謝組織把我放到這個(gè)位置上，我將努力做到不忘初心、牢記使命，按照職責(zé)分工，認(rèn)真做好殘疾人的兜底保障和創(chuàng)業(yè)服務(wù)工作，特別是要想方設(shè)法加快發(fā)展重度殘疾人托養(yǎng)服務(wù)，努力為殘疾人及其家庭解愁解難，讓他們充分感受到黨和政府的溫暖。
x月x日至x日，我有幸參加了機(jī)關(guān)黨委組織的黨務(wù)干部培訓(xùn)班，也很榮幸能代表第四組跟大家做學(xué)習(xí)體會(huì)交流。感謝機(jī)關(guān)黨委對(duì)本次培訓(xùn)的精細(xì)組織和辛勤付出。三天的集中學(xué)習(xí)，通過(guò)教師授課、討論交流、模擬演示等多種形式在學(xué)習(xí)活動(dòng)，我對(duì)全面從嚴(yán)治黨、加強(qiáng)黨的政治建設(shè)、規(guī)范黨支部工作等方面有了更深的認(rèn)識(shí)。
一、三天的學(xué)習(xí)，我對(duì)所學(xué)內(nèi)容有了新的認(rèn)識(shí)
授課環(huán)節(jié)，x書記傳達(dá)了《******關(guān)于加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的意見》，引導(dǎo)我們深刻理解意見內(nèi)涵，結(jié)合問(wèn)題加強(qiáng)學(xué)習(xí)、學(xué)以致用；市委黨校李明偉老師為我們?cè)敿?xì)解讀了《中國(guó)******支部工作條例》的背景意義、章節(jié)重點(diǎn)，提出了建立學(xué)習(xí)型服務(wù)型黨組織的方法；市委黨校張博老師和***黨校馬麗老師分別從不同角度講解了全面從嚴(yán)治黨的意義、實(shí)質(zhì)和要求；機(jī)關(guān)黨委、機(jī)關(guān)紀(jì)委對(duì)基層黨建和紀(jì)檢工作的講解讓我進(jìn)一步理清工作思路、明晰工作要求。模擬演示環(huán)節(jié)，大家以生動(dòng)形象的形式學(xué)習(xí)了支部黨員大會(huì)、支部委員會(huì)、組織生活會(huì)及民主評(píng)議黨員、黨支部委員會(huì)換屆選舉等環(huán)節(jié)的規(guī)范程序。不同內(nèi)容、不同形式的學(xué)習(xí)，都圍繞著同一個(gè)主題：全面從嚴(yán)治黨、加強(qiáng)黨的政治建設(shè)、規(guī)范基層黨支部建設(shè)。
全面從嚴(yán)治黨首先要加強(qiáng)黨的政治建設(shè)。旗幟鮮明講政治是我們黨作為馬克思主義政黨的根本要求。黨的政治建設(shè)是黨的根本性建設(shè)，決定黨的建設(shè)方向和效果。政治屬性是黨組織的根本屬性，政治功能是黨組織的基本功能。市殘聯(lián)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的群團(tuán)組織，政治性是群團(tuán)組織的靈魂，要充分發(fā)揮殘聯(lián)組織聯(lián)系殘疾人的橋梁和紐帶作用，加大政治動(dòng)員、政治引領(lǐng)、政治教育工作力度，更好地承擔(dān)起引導(dǎo)殘疾人聽黨話、跟黨走的政治任務(wù)，把殘疾人群眾最廣泛最緊密地團(tuán)結(jié)在黨的周圍，切實(shí)增強(qiáng)殘聯(lián)組織的政治性、先進(jìn)性、群眾性。
黨支部是黨的基礎(chǔ)組織，是黨在社會(huì)基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，擔(dān)負(fù)直接教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員和組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務(wù)群眾的職責(zé)。黨的十八大以來(lái)，以***同志為核心的黨***高度重視黨支部建設(shè)，要求把全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到每個(gè)支部、每名黨員，推動(dòng)全黨形成大抓基層、大抓支部的良好態(tài)勢(shì)。加強(qiáng)黨支部建設(shè)是全面從嚴(yán)治黨的治本之策、長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)。
作為一名黨員干部，同時(shí)也是基層黨支部的紀(jì)檢委員，過(guò)去，我更多的精力主要在信息化業(yè)務(wù)上，對(duì)黨的政治建設(shè)認(rèn)識(shí)還很不夠，而今，我越來(lái)越深刻地意識(shí)到黨的政治建設(shè)的重要意義，也感受到自己迫切需要提高個(gè)人的政治本領(lǐng)，需要進(jìn)一步加強(qiáng)政治能力訓(xùn)練和政治實(shí)踐歷練，切實(shí)提高把握方向、把握大勢(shì)、把握全局的能力和辨別政治是非、保持政治定力、駕馭政治局面、防范政治風(fēng)險(xiǎn)的能力。要以政治上的加強(qiáng)推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。
二、三天的學(xué)習(xí)，我對(duì)過(guò)去的工作有了更多反思
對(duì)照所學(xué)，我用新的視角審視自己在工作中遇到的問(wèn)題。為什么有些工作我們自認(rèn)為設(shè)計(jì)很好，實(shí)際上卻收到不同的反饋聲音？為什么信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)初衷是要為基層減負(fù)，卻有人覺得更麻煩。書記在開班動(dòng)員時(shí)強(qiáng)調(diào)的深入基層、加強(qiáng)調(diào)查研究的工作要求我是否做到了，他所指出的重發(fā)文輕落實(shí)督導(dǎo)現(xiàn)象在我身上是否存在？我想起在“新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)專題片中的幾個(gè)支部書記，他們做好工作的共同之處就是注重實(shí)地調(diào)研。奧運(yùn)村街道南沙灘社區(qū)黨委書記，他對(duì)做好社區(qū)工作總結(jié)了“走、看、聽、問(wèn)、記”五個(gè)要點(diǎn)；從銀行派到落后山區(qū)任第一黨支部書記的孫曼，她不顧危險(xiǎn)多次深入山中查看實(shí)際情況，還有多個(gè)社區(qū)黨委書記也都提到要多走多問(wèn)，實(shí)地查看、跟管轄范圍的群眾多聊天、多問(wèn)需。這是黨員干部做好新時(shí)期新任務(wù)的必然要求。我又想起自己的學(xué)生時(shí)代的導(dǎo)師，雖然已經(jīng)年過(guò)八旬，還堅(jiān)持到一線中小學(xué)課堂去聽課、指導(dǎo)教學(xué)，即使是路途遙遠(yuǎn)、交通不便、天氣不好，年事已高的他卻從來(lái)沒有給自己任何借口不去基層，相反，他比很多年輕人更重視基層實(shí)地調(diào)研工作，重視教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)的一手資料。
今年以來(lái)，在“一人一村一社區(qū)一家園”聯(lián)系點(diǎn)制度要求下，在“社區(qū)減負(fù)”工作發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的整改過(guò)程中，我和支部同志以及運(yùn)維工程師第一次全面的大規(guī)模走訪基層單位，清明節(jié)前，我們分組到全市一百多個(gè)社區(qū)實(shí)地解決問(wèn)題，我們聽到了在辦公室聽不到的聲音，看到了文件材料中看不到的情況，我才知道還有這么多單位硬件設(shè)施有問(wèn)題、網(wǎng)絡(luò)連接有問(wèn)題、人員操作有問(wèn)題，我們不禁感慨應(yīng)該更早些、更多些走進(jìn)基層、走到殘疾人身邊。網(wǎng)絡(luò)的暢通不能保證民意的通達(dá)，文來(lái)文往不能替代當(dāng)面溝通。
三、三天的學(xué)習(xí)，我更期待著回到工作崗位后的學(xué)以致用
三天的集中脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，相對(duì)于繁忙的工作，時(shí)間不短；相對(duì)于我要學(xué)的知識(shí)和本領(lǐng)，還遠(yuǎn)不夠。我愿將這次學(xué)習(xí)，作為一個(gè)新的起點(diǎn)和轉(zhuǎn)折點(diǎn)，開啟回到工作崗位后持續(xù)學(xué)習(xí)、學(xué)以致用的新里程。
一是要切實(shí)加強(qiáng)政治建設(shè)。既加強(qiáng)自身政治能力建設(shè)，克服重業(yè)務(wù)輕黨建尤其是輕政治建設(shè)的思想，也加強(qiáng)支部的政治建設(shè)，在支書帶領(lǐng)下，組織好支部黨員的學(xué)習(xí)教育，營(yíng)造支部良好的學(xué)習(xí)氛圍，打造學(xué)習(xí)型黨支部，營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。
二是要加強(qiáng)支部規(guī)范化建設(shè)。這幾天，我們逐章逐條學(xué)習(xí)了《中國(guó)******支部工作條例》，用演示觀摩的方式學(xué)習(xí)了黨支部政治生活的幾種程序后，我更加感到支部規(guī)范化建設(shè)還有很多工作要做。特別是昨天討論我們組要演示的環(huán)節(jié)選舉程序，本以為是一個(gè)相對(duì)簡(jiǎn)單明確的程序，在排練中發(fā)現(xiàn)其中有很多的細(xì)節(jié)，每一處都有相應(yīng)的規(guī)范。日常的支部工作中，還有更多的工作需要規(guī)范，支部工作的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化是做好支部建設(shè)的重要內(nèi)容。
三是加強(qiáng)黨建與業(yè)務(wù)的結(jié)合，發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用。在業(yè)務(wù)工作中，堅(jiān)持政治建設(shè)的統(tǒng)領(lǐng)地位，確保業(yè)務(wù)工作朝著正確的方向前進(jìn)。立足新時(shí)代黨的政治建設(shè)新要求，聚焦當(dāng)前存在的突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，有針對(duì)性地作出安排，有的放矢、務(wù)求實(shí)效，同時(shí)，注重強(qiáng)調(diào)原則要求、明確標(biāo)準(zhǔn)底線。改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)調(diào)查研究，充分落實(shí)“一人一村一社區(qū)一家園”聯(lián)系點(diǎn)制度，做好基層殘聯(lián)信息化工作調(diào)研，做好社區(qū)減負(fù)工作，讓“智慧殘聯(lián)”的方案更切合實(shí)際需求，讓更多的殘疾人和殘疾人工作者真正享受到智慧殘聯(lián)建設(shè)的成果。
在選調(diào)生培訓(xùn)班上的發(fā)言稿篇九
親愛的教師，親愛的同學(xué)們：
低碳環(huán)保是每個(gè)人的職責(zé)。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，生活方式描繪了一個(gè)人是否低碳環(huán)保。即產(chǎn)生、使用和消費(fèi)一些東西共排放了多少二氧化碳。低碳能夠從一個(gè)人的衣、食、住、行體現(xiàn)出來(lái)。
我們的身邊也有很多不環(huán)保的事件。垃圾滿地都是，“母親河”也已經(jīng)不再清澈見底，“母親河”轉(zhuǎn)成了“垃圾的天堂！”垃圾在河面上漂來(lái)漂去，散發(fā)著惡臭。馬路上汽車成患，一條條由車子構(gòu)成的長(zhǎng)龍隨處可見，車子排出的尾氣讓人惡心。工廠的廢氣猶如一條條長(zhǎng)龍直入云霄，讓天空不再湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣不再清新甜潤(rùn)。
或者收費(fèi)的塑料袋，都減少使用；出門自帶喝水杯，減少使用一次性杯子；多用永久性的筷子、飯盒，盡量避免使用一次性的餐具；養(yǎng)成隨手關(guān)掉電器電源的.習(xí)慣，避免浪費(fèi)用電；盡量不使用冰箱、空調(diào)，熱時(shí)可用電扇或扇子等。低碳環(huán)保代表著更健康、更自然、更安全，同時(shí)也是一種低成本、低代價(jià)的生活方式。
環(huán)保就是但是分追求物質(zhì)，其實(shí)低碳也是一種低調(diào)。我們就應(yīng)從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，一起去建立低碳綠色的生活方式，只要我們大家一起去行動(dòng)，就必須能夠讓我們的生活更加低碳環(huán)保，從而讓我們共同的地球擁有更完美的明天。
在選調(diào)生培訓(xùn)班上的發(fā)言稿篇十
恭敬的各位帶領(lǐng)、各位學(xué)員：
大家好！市教誨局進(jìn)修貫徹教誨工作集會(huì)精神科級(jí)干部培訓(xùn)班本日正式開學(xué)了。最終請(qǐng)?jiān)试S我代表在坐的47位學(xué)員，向給我們供給了此次寶貴進(jìn)修機(jī)遇的局帶領(lǐng)表現(xiàn)誠(chéng)摯的謝意！向細(xì)致構(gòu)造、辛苦籌辦此次培訓(xùn)工作的構(gòu)造處帶領(lǐng)以及黨校帶領(lǐng)教授表現(xiàn)衷心的感謝！
陪伴著新世紀(jì)以來(lái)的第一次全國(guó)教誨工作集會(huì)的召開以及《國(guó)度中長(zhǎng)期教誨改革和成長(zhǎng)籌劃綱領(lǐng)》的公告履行，我國(guó)的教誨改革又站在了新的歷史入手下手上。周全深切地進(jìn)修理解綱領(lǐng)精神，把握教誨成長(zhǎng)的趨勢(shì)和要求，周全提拔本身綜合本質(zhì)和教誨工作的程度，是擺在我們每一名教誨工作者面前目今的一項(xiàng)緊急而緊張的任務(wù)。構(gòu)造上在全國(guó)和山東省教誨工作集會(huì)結(jié)束之時(shí)，就安排了此次科級(jí)干部培訓(xùn)班，對(duì)我們中層辦理者來(lái)講可以說(shuō)是一場(chǎng)及時(shí)雨，非常的可貴和必要。
在看到此次培訓(xùn)班的進(jìn)修課程安排表以后，我想大家應(yīng)當(dāng)和我一樣有一種猛烈的感觸：此次培訓(xùn)內(nèi)容充裕，針對(duì)性強(qiáng)，每個(gè)專題都是為我們“量而定做”的，都是我們干部當(dāng)前成長(zhǎng)最急需進(jìn)步的本質(zhì)。這此中既有干部表面、思維地步、黨性涵養(yǎng)的提拔，又有干部帶領(lǐng)藝術(shù)和解決實(shí)際題目本領(lǐng)的培養(yǎng)。既有黨校專家教授的專題帶領(lǐng)，又有馳名校長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)分享，更有局里緊張帶領(lǐng)的親身面授，富裕表現(xiàn)結(jié)果帶領(lǐng)對(duì)我們的珍視和盼望，在此我們既感觸非常的高興和驕傲，也感觸了沉甸甸的壓力和責(zé)任。我相信，我們?nèi)繉W(xué)員必定會(huì)倍加愛惜此次可貴的集結(jié)脫產(chǎn)培訓(xùn)機(jī)遇，以頹廢的熱忱、勤奮的風(fēng)格投入到進(jìn)修當(dāng)中，連續(xù)進(jìn)步本身綜合本質(zhì)，美滿結(jié)束此次進(jìn)修培訓(xùn)任務(wù)。為此，我們將自發(fā)做到以下四點(diǎn)：
第一，建立目標(biāo)，踐諾責(zé)任。黑格爾說(shuō)：“異國(guó)目標(biāo)，一切舉動(dòng)都異國(guó)代價(jià)?！蔽覀兩钪潭唐咛?，電光石火，只有建立了一個(gè)明了的進(jìn)修目標(biāo)，沉下心來(lái)，盡快兌現(xiàn)從辦理者到學(xué)員的角色變化，富裕利用好每一天，我們才華諦聽到每一名干部“好像雨后春筍般”拔節(jié)發(fā)展的聲音，才華不孤負(fù)局里帶領(lǐng)和黌舍帶領(lǐng)的盼望，才華更好地承擔(dān)起辦理育人的神圣職責(zé)。
第二，埋頭求學(xué)，周全提拔。進(jìn)修是提拔一個(gè)人思維力、立異力和履行力的緊張路子。此次集結(jié)進(jìn)修，我們會(huì)富裕發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神，竭力做到迫不及待自動(dòng)學(xué)、勤于思慮深切學(xué)、學(xué)乃至用務(wù)實(shí)學(xué)，深切思慮干部本質(zhì)提拔、教誨改革和黌舍辦理的龐大課題，竭力進(jìn)步辦理實(shí)際題目和處理紛亂題目的`本領(lǐng)，周全鍛煉本身，確保學(xué)有所獲，確保綜合提拔。
第四，精誠(chéng)聯(lián)合，增加交情。此次短時(shí)間培訓(xùn)，也為我們市直單位中層干部的交換供給了一個(gè)新的平臺(tái)，我們會(huì)竭力把握此次機(jī)遇，富裕交換在思維、工作、進(jìn)修等各個(gè)方面的心得領(lǐng)會(huì)，彼此鑒戒，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互助進(jìn)步。我們會(huì)在交換中加快明白，在關(guān)愛中增加交情，在互助中加強(qiáng)聯(lián)合，為我們今后在工作進(jìn)修中的深層次交換與進(jìn)修奠定精良的根本。
各位學(xué)員，將來(lái)不是我們要去的處所，而是必要我們互助創(chuàng)設(shè)的處所。請(qǐng)各位帶領(lǐng)安心，我們必定會(huì)進(jìn)步認(rèn)識(shí)，著眼于濟(jì)南教誨成長(zhǎng)的大局，切當(dāng)加快本身的成長(zhǎng)，竭力獲得經(jīng)得起今后工作實(shí)踐查驗(yàn)的豐富的培訓(xùn)結(jié)果。
最終，祝各位帶領(lǐng)、教授們、同學(xué)們工作順利、身材健康、心靈通暢！感謝大家！
在選調(diào)生培訓(xùn)班上的發(fā)言稿篇十一
入黨積極分子主要是指正式向黨組織申請(qǐng)入黨的積極分子，經(jīng)黨組共青團(tuán)、團(tuán)組織成員推薦，經(jīng)支委、支部大會(huì)研究確定為計(jì)劃培養(yǎng)對(duì)象的。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
同志們：
全市農(nóng)村黨支部書記培訓(xùn)示范班今天正式開班了。首先，我代表市委、市政府對(duì)來(lái)自農(nóng)村基層第一線的支部書記表示親切慰問(wèn)和衷心感謝。作為農(nóng)村黨支部書記，基層工作很忙，能夠來(lái)到這里參加培訓(xùn)是一個(gè)很難得的機(jī)會(huì)，希望大家好好珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，靜下心來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，互相交流，互相取經(jīng)。借此機(jī)會(huì)，我主要想講三個(gè)方面的問(wèn)題：
我們干工作，認(rèn)清形勢(shì)、找準(zhǔn)定位至關(guān)重要。如果把我們的工作、人生比作一個(gè)舞臺(tái)，我們就要明白自己擔(dān)當(dāng)什么角色，對(duì)自己定位不準(zhǔn)，那么在這部戲中就沒辦法演好。我想，要明確村支書這個(gè)角色，有三點(diǎn)要認(rèn)識(shí)清楚：首先，我們是一個(gè)共產(chǎn)黨員，是黨的路線方針政策在最基層的執(zhí)行者。村黨支部是黨在農(nóng)村的最基層組織，黨的路線方針政策、國(guó)家法令法規(guī)、上級(jí)各項(xiàng)工作任務(wù)必須依靠村黨支部帶領(lǐng)廣大農(nóng)民群眾來(lái)貫徹實(shí)施，這是首要職責(zé)。第二個(gè)角色，農(nóng)村黨支部書記是當(dāng)?shù)剞r(nóng)民群眾的利益代表人和維護(hù)者。我們黨代表最廣大人民群眾的根本利益，村黨支部所想所干的，也要代表當(dāng)?shù)卮蠖鄶?shù)群眾的利益要求。尤其現(xiàn)在大部分村支部書記都兼任村委會(huì)主任，都是群眾選舉出來(lái)的。要當(dāng)好支部書記，就要為群眾辦好事實(shí)事，為群眾謀利益，否則得不到群眾擁護(hù)和支持。第三種角色，農(nóng)村黨支部書記必須是一個(gè)勤勞致富的帶頭人。村支書不是國(guó)家公務(wù)員，自己本身也是一個(gè)生產(chǎn)者。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，農(nóng)村黨支部書記的品格是非常高的，只領(lǐng)很少一點(diǎn)津貼，卻要承擔(dān)大量工作任務(wù)，還要?jiǎng)趧?dòng)生產(chǎn)，照顧自己的家庭。村支書要帶頭致富，帶領(lǐng)群眾致富，這樣才會(huì)在群眾中有威信，才會(huì)讓群眾信服。
我們現(xiàn)在的支部書記與五六十年代相比有很大不同。過(guò)去，支部書記只要聽黨的話，斗爭(zhēng)性強(qiáng)，政治覺悟高就行了。但現(xiàn)在，我們處于改革開放和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的年代，時(shí)代賦予我們支部書記的職責(zé)任務(wù)發(fā)生了很大變化，光靠覺悟高，聽黨的話，還未能充分承擔(dān)起新時(shí)代作為一個(gè)優(yōu)秀支部書記的角色，為什么呢?比如，我們要為老百姓謀利益，而群眾迫切的要求是要發(fā)展經(jīng)濟(jì)，增加收入，如果你無(wú)視這個(gè)要求或者沒能力去發(fā)展，群眾就不會(huì)擁護(hù)你。在改革開放中，具備發(fā)展經(jīng)濟(jì)的能力對(duì)我們支部書記是一個(gè)新的要求。另一方面，如何處理好國(guó)家、集體利益與農(nóng)民群眾的利益，化解矛盾，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，也是支部書記的重要職責(zé)。當(dāng)今社會(huì)呈現(xiàn)利益多元化，各種矛盾沖突越來(lái)越多，群眾的民主意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)。我們的政策法規(guī)從全局來(lái)說(shuō)是對(duì)的，但和當(dāng)?shù)厝罕姷木植坷?、眼前利益也是有沖突的。例如，計(jì)劃生育，國(guó)家、集體建設(shè)的征地拆遷等，這些都難免與群眾利益有沖突，我們作為支部書記，就既要執(zhí)行政策，完成工作任務(wù)，又要處理好群眾利益關(guān)系，做好群眾工作。我們一方面要為老百姓講話，另一方面也要執(zhí)行好黨的路線方針政策，這是和以前有所不同的。還有一個(gè)要明確，我們當(dāng)前是要全面建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，這是我們黨和國(guó)家一個(gè)戰(zhàn)略任務(wù)，也是新時(shí)期農(nóng)村黨支部書記一項(xiàng)既光榮又艱巨的職責(zé)使命。
總之，我們現(xiàn)在正處于改革開放，發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的年代，處于大力推進(jìn)社會(huì)主義法制民主的年代，處于建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，迎來(lái)農(nóng)村大發(fā)展的年代。我們擔(dān)當(dāng)支部書記，一方面要有光榮感和使命感，另一方面也要有緊迫感和危機(jī)感，接受新的挑戰(zhàn)。我們村支書的職責(zé)任務(wù)，第一是要堅(jiān)決執(zhí)行黨的路線方針政策，這是要擺在第一位的。第二是要抓好班子建設(shè)，帶好我們的黨員隊(duì)伍，發(fā)揮黨組織的先鋒模范作用。因?yàn)橐粋€(gè)黨組織有沒有戰(zhàn)斗力，首先看支部書記能不能帶好這個(gè)隊(duì)伍。第三是要發(fā)展當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)，為群眾致富起很好的帶頭作用。發(fā)展經(jīng)濟(jì)有兩方面，一是要為我們當(dāng)?shù)嘏嘤粋€(gè)突出的產(chǎn)業(yè)，為群眾致富找到一個(gè)好的門路，或者是引進(jìn)一個(gè)好的企業(yè)，這是發(fā)展經(jīng)濟(jì)一個(gè)很重要的標(biāo)志。另一個(gè)還要注重發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)，如果集體經(jīng)濟(jì)是空殼，基本運(yùn)作都解決不了，很難做好工作。農(nóng)村聯(lián)產(chǎn)承包后，集體的資源大部分都分了，現(xiàn)在靠什么發(fā)展，單靠上面的撥款，是很難實(shí)現(xiàn)的，關(guān)鍵還是要有效利用原來(lái)的資源。現(xiàn)在有一些地方的做法是：有些丟荒的責(zé)任田，全部收歸集體，重新發(fā)包經(jīng)營(yíng)，增加集體收入。原來(lái)分到戶的農(nóng)田和山地，也可以采取股份制的形式，進(jìn)行合作經(jīng)營(yíng)。發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)，是我們支部書記必須要死抓不放的。我們?cè)谶x拔支部書記時(shí)，也要注意在生產(chǎn)能人中挑選，很多支部書記自己的產(chǎn)業(yè)辦得很好，群眾也很佩服他。如果支書自己都是貧困戶，在群眾的威信也不會(huì)高。第四是要維護(hù)好社會(huì)穩(wěn)定。改革開放帶來(lái)了許多的矛盾，以前的矛盾可以由生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)解決，但現(xiàn)在所有牽扯到群眾的利益的事都要群眾同意，不能由支部書記說(shuō)了算，所以協(xié)調(diào)各種利益沖突，是擺在我們支部書記一個(gè)很大的任務(wù)。要維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，光靠支部幾個(gè)人還是不行的。要做好農(nóng)村穩(wěn)定工作，一要把最基層的群眾組織搞起來(lái)，例如治保會(huì)，調(diào)解會(huì)，要學(xué)會(huì)用群眾組織去管群眾。所以搞好農(nóng)村穩(wěn)定，要把各種社會(huì)組織建立起來(lái)。二要正確處理好國(guó)家利益，集體利益，個(gè)人利益三方面的關(guān)系，國(guó)家利益和局部利益相沖突時(shí)，該站在哪邊?舉個(gè)例子，建設(shè)高速公路，征地拆遷，這是我們國(guó)家建設(shè)的需要，但也涉及農(nóng)民的利益，如果只顧一方利益，是不行的，要妥善處理三者關(guān)系，做利益的協(xié)調(diào)者。還有一條是要防止農(nóng)村逐步出現(xiàn)的各種宗族關(guān)系矛盾。
當(dāng)前，農(nóng)村工作很多，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，增加農(nóng)民收入，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，是最根本性的工作，要長(zhǎng)抓不懈。此外，還要抓好以下幾項(xiàng)：一是實(shí)施“活力民主，陽(yáng)光村務(wù)”工程，這是發(fā)揚(yáng)基層民主很好的工程。二是抓好農(nóng)村的合作醫(yī)療保險(xiǎn)。三是智力扶貧。還有就是搞好“一保五難”、建設(shè)生態(tài)文明村等工作，這些都是構(gòu)建和諧新農(nóng)村的重要工作，都是幫老百姓辦實(shí)事好事的，要切實(shí)抓好。這些工作在這次培訓(xùn)班上還將作專題輔導(dǎo)，我就不展開來(lái)講了。
最后，我對(duì)這個(gè)班提三點(diǎn)要求：一是要珍惜這次機(jī)會(huì)，認(rèn)真聽老師講課，真正學(xué)點(diǎn)東西。二是要有好的學(xué)風(fēng)，勤于思考，有好的建議、好的思路、好的做法都可以提出來(lái)，互相討論，互相交流，共同提高。三是要嚴(yán)格遵守紀(jì)律，來(lái)到黨校，就是要把自己當(dāng)作學(xué)生，認(rèn)真學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)時(shí)間不長(zhǎng)，如果沒有特別急的事，要堅(jiān)持下來(lái)，有事要請(qǐng)假。希望大家都能通過(guò)這次培訓(xùn)真正學(xué)點(diǎn)東西，如果能對(duì)以后的工作有所啟發(fā)、有所幫助，那么這個(gè)班就是成功的。
最后祝這個(gè)班辦得圓滿成功，祝大家學(xué)習(xí)愉快，身體健康，工作順利!
今天，我們?cè)谶@里舉辦一期殘疾人職業(yè)技能培訓(xùn)班，是市委、政府結(jié)合我市殘疾人要求及就業(yè)現(xiàn)狀，為全市殘疾人辦的一件實(shí)事。這次培訓(xùn)班，在市委、市政府的親切關(guān)懷下，在殘疾人聯(lián)合會(huì)及壽光市職業(yè)教育中心學(xué)校的大力支持下，以及在各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的極力配合和同志們踴躍報(bào)名與積極參與下，今天順利開班了。在此，我代表市殘聯(lián)講三個(gè)方面的問(wèn)題。
舉辦殘疾人職業(yè)技能培訓(xùn)，其目的在于讓殘疾朋友們能提高自身素質(zhì)，學(xué)到一技之長(zhǎng)，提高殘疾人就業(yè)水平，改善殘疾人生活狀況，增強(qiáng)殘疾人應(yīng)對(duì)社會(huì)、獨(dú)立生存的本領(lǐng)。這次培訓(xùn)，我們要借學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的東風(fēng)，深刻認(rèn)識(shí)實(shí)施殘疾人就業(yè)培訓(xùn)的意義，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，努力把這次培訓(xùn)抓好抓實(shí)，讓市委政府放心，讓人民群眾滿意，讓廣大殘疾人得到實(shí)惠。
第一，辦好殘疾人職業(yè)技能培訓(xùn)是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)的需要。
殘疾人辦事，這也是實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的具體行為和要求。關(guān)于殘疾人培訓(xùn)工作，今年壽光市委市政府也相當(dāng)重視，體現(xiàn)了對(duì)殘疾人的特別關(guān)愛。
第二，舉辦殘疾人培訓(xùn)班是殘疾人提高自身素質(zhì)，參與社會(huì)生活能力的具體舉措。
殘疾人是指在心理、生理、人體結(jié)構(gòu)與某種組織功能喪失或者不正常，全部或者部分喪失以正常方式從事某種活動(dòng)能力的人。由于殘疾人是這樣一個(gè)特殊困難的弱勢(shì)群體，當(dāng)前的殘疾人狀況與社會(huì)平均水平還存在較大差距，大部分生活還很困難，殘疾人就業(yè)、就醫(yī)、康復(fù)等問(wèn)題還比較突出，殘疾人的特殊需求也容易被社會(huì)所忽視。所以發(fā)展殘疾人事業(yè)，任重道遠(yuǎn)，需要一個(gè)長(zhǎng)期而艱巨的過(guò)程，需要全社會(huì)的共同參與、理解與支持，更需要我們廣大殘疾人自身的不懈努力和刻苦追求。其實(shí)，殘疾人在政治權(quán)利，人格平等，基本要求，生活需要以及社會(huì)責(zé)任與正常人是一樣的，但殘疾人要想平等參與社會(huì)生活，共享物質(zhì)和文化發(fā)展成果。一是要自尊自信，對(duì)生活、對(duì)未來(lái)充滿信心，要把自己當(dāng)作正常人對(duì)待。我市就有很多殘疾人自尊、自信、自強(qiáng)的典型。二是要全面提高自身素質(zhì)，尤其是提高自身生存需要的能力。通俗的說(shuō)就是要有一技之長(zhǎng)。我們這次培訓(xùn)班時(shí)間比較長(zhǎng)，初步計(jì)劃40天，在校學(xué)習(xí)20天，職業(yè)理論技術(shù)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較難學(xué)，但比較實(shí)用，大家學(xué)完之后可在本地企業(yè)謀職，也可以外出務(wù)工，還可以自己當(dāng)老板干一番事業(yè)。三是要學(xué)會(huì)在社會(huì)立足。我們學(xué)習(xí)之后要利用我們學(xué)到的知識(shí)服務(wù)于社會(huì)，改變自身家庭的面貌。這次我們也聯(lián)系了一些企業(yè)，培訓(xùn)班辦完之后，我們和壽光市職業(yè)教育中心學(xué)校會(huì)共同想辦法為大家積極推薦工作。
們花費(fèi)了大量的精力與資金來(lái)辦這個(gè)班，目的在于能真正起到良好的效果。這個(gè)培訓(xùn)班對(duì)殘疾人來(lái)說(shuō)，都是免費(fèi)的，免費(fèi)提供教材，免費(fèi)提供食宿，免費(fèi)為大家提供學(xué)習(xí)工具及需用的耗材。而且培訓(xùn)完之后想辦法為大家推薦工作，自己今后有機(jī)會(huì)創(chuàng)業(yè)的我們殘聯(lián)還會(huì)給予一定的扶持。二是培訓(xùn)內(nèi)容相當(dāng)豐富。這次職業(yè)技能培訓(xùn)，時(shí)間為40天，其中在校時(shí)間為20天左右，從xx月xx日至xx月xx日，分三個(gè)專業(yè)，一個(gè)服裝專業(yè)培訓(xùn)班，一個(gè)面點(diǎn)專業(yè)培訓(xùn)班，還有一個(gè)是電子商務(wù)培訓(xùn)班。這三個(gè)專業(yè)目前是最熱門的三個(gè)專業(yè)，在學(xué)習(xí)期間，我們還可利用空閑時(shí)間到企業(yè)參觀學(xué)習(xí)。三是學(xué)習(xí)方式相當(dāng)靈活。學(xué)習(xí)有書本學(xué)、實(shí)踐學(xué)，還可以帶大家下企業(yè)去學(xué)，一邊學(xué)理論，一邊搞實(shí)踐，給每個(gè)人印發(fā)一本教材，學(xué)服裝的給大家每人買了一臺(tái)縫紉機(jī)等，學(xué)面點(diǎn)的每人一臺(tái)蒸箱，學(xué)電子商務(wù)的每人一臺(tái)電腦。因此，只要大家認(rèn)真的學(xué)，謙虛的學(xué)，一定會(huì)學(xué)有所獲。四是授課老師相當(dāng)專業(yè)。我們?nèi)齻€(gè)培訓(xùn)專業(yè)，分別都安排了授課老師，他們都是壽光市職業(yè)教育中心學(xué)校精挑細(xì)選出來(lái)的，都是學(xué)校最專業(yè)最優(yōu)秀的老師，他們每年都帶出不少優(yōu)秀的學(xué)生，大部分都已就業(yè)，有的還在外面發(fā)了財(cái)，當(dāng)了老板。因此，在這里，大家要懂得尊重老師，要虛心向老師學(xué)知識(shí)，要不恥下問(wèn)。
加強(qiáng)殘疾人素質(zhì)教育，增強(qiáng)殘疾人謀生技能，是解決殘疾人問(wèn)題的根本途徑，大家光靠政府的扶持，這只是“輸血”，只能解決一時(shí)的困難，只有自己“造血”，通過(guò)自己的努力，自強(qiáng)自立，發(fā)揮自己的聰明才智，才能解決一生的問(wèn)題，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，大家一是要樹立信心，提高學(xué)習(xí)興趣?！皩W(xué)不可以已”，尤其對(duì)殘疾人來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是好事，又是難事，相當(dāng)?shù)牟蝗菀?，大部分同志理論知識(shí)不好甚至幾乎沒有接觸，所以接受新的學(xué)習(xí)任務(wù)與課程可能有一段適應(yīng)過(guò)程，特別是剛開始一段時(shí)間可能似懂非懂，希望大家千萬(wàn)不要?dú)怵H，要樹立信心，老師會(huì)耐心為大家講解，直到弄懂為止。
二是要克服各種困難。大家既然在這里學(xué)習(xí)，就要遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，出于對(duì)大家的安全負(fù)責(zé)，我們每個(gè)班都由輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé)，我們市殘聯(lián)也有干部跟班。平時(shí)大家要按學(xué)校的作息時(shí)間安排，晚上不得外出，特殊情況需請(qǐng)假的要寫請(qǐng)假條，報(bào)輔導(dǎo)教師和殘聯(lián)跟班的干部。對(duì)于生活上問(wèn)題，考慮大家身體原因，壽光市職業(yè)教育中心學(xué)校非常重視，都為大家安排在一樓宿舍。我們學(xué)校劉玉祥局長(zhǎng)上周還專門請(qǐng)人對(duì)宿舍進(jìn)行了整理，吃飯的問(wèn)題我們按照xxxxxx。如果還有一些其它不盡人宜之處，還請(qǐng)大家諒解和克服。三是要相互照顧，相互學(xué)習(xí)。大家都來(lái)自不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，大部分可能不認(rèn)識(shí)，而且身體或多或少有些殘疾，只是有的殘疾程度輕些，有的殘疾程度重些，大家既然有緣一起學(xué)習(xí)，就希望相互能促進(jìn)友誼，相互照顧，相互學(xué)習(xí)，今后也要多加強(qiáng)聯(lián)系。特別是有些身體狀況不好的，大家都要幫助他們。四是靜心學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽課，不能隨便外出，不要?jiǎng)硬粍?dòng)請(qǐng)假回去這樣既學(xué)不到東西，心也靜不下來(lái)。五是要注意安全。嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定與作息時(shí)間，學(xué)面點(diǎn)和服裝的的要嚴(yán)格按老師要求操作，不能因操作不當(dāng)導(dǎo)致事故發(fā)生。
同志們，殘疾人事業(yè)是文明、進(jìn)步、高尚的事業(yè)，加強(qiáng)殘疾人工作，是社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展的需要，也是社會(huì)和諧進(jìn)步的需要。我們這次舉辦這期培訓(xùn)班，是切實(shí)增強(qiáng)殘疾人素質(zhì)的一個(gè)重要舉措，希望廣大殘疾朋友以嶄新的精神風(fēng)貌，全身心投入到學(xué)習(xí)生活之中。最后，向重視參加這次培訓(xùn)班的xxx等領(lǐng)導(dǎo)和全力支持我們培訓(xùn)工作的劉玉祥局長(zhǎng)以及xxx三個(gè)班的授課老師表示最真誠(chéng)的謝意，并預(yù)祝這次培訓(xùn)取得圓滿成功。祝大家在培訓(xùn)期間身體好、心情好、學(xué)習(xí)好，圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
同志們：
通過(guò)大家的共同努力，2019年市直機(jī)關(guān)黨支部書記培訓(xùn)示范班完成了預(yù)定的培訓(xùn)任務(wù)，今天就要結(jié)業(yè)了。這次培訓(xùn)班雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但準(zhǔn)備充分、組織嚴(yán)密，達(dá)到了預(yù)期目的，取得了比較好的效果。在這里，我代表市委和市直機(jī)關(guān)工委，對(duì)培訓(xùn)期間付出辛勤勞動(dòng)的老師和工作人員，對(duì)克服工學(xué)矛盾、積極參加學(xué)習(xí)的各位支部書記，一并表示衷心的感謝!
作為市直機(jī)關(guān)工委書記，我對(duì)市直單位黨組織的工作情況比較了解，對(duì)黨組(黨委)書記的履職情況也比較清楚。但是，對(duì)各位黨支部書記的思想和工作狀況，我就沒有掌握得那么準(zhǔn)確了。在平時(shí)的工作中，與大家接觸、交流的機(jī)會(huì)也不是很多，所以今天借這次培訓(xùn)班的機(jī)會(huì)，我想和大家作一些交流探討，既是自己工作中的一些體會(huì)和感悟，也是對(duì)大家的希望和要求。
去年，中央出臺(tái)了一個(gè)重要文件，就是《關(guān)于進(jìn)一步激勵(lì)廣大干部新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為的意見》。貫徹落實(shí)好這個(gè)文件精神，努力在新時(shí)代實(shí)現(xiàn)新?lián)?dāng)新作為，是當(dāng)前和今后一段時(shí)期，擺在每一名領(lǐng)導(dǎo)干部面前的重大政治課題。作為機(jī)關(guān)黨支部書記來(lái)講，如何在新時(shí)代實(shí)現(xiàn)新?lián)?dāng)新作為，我覺得重點(diǎn)要在以下五個(gè)方面作表率。
我們黨是執(zhí)政黨，黨和國(guó)家各級(jí)機(jī)關(guān)是黨代表人民執(zhí)掌政權(quán)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)。就全市而言，市直機(jī)關(guān)是共產(chǎn)黨員最集中、執(zhí)政骨干最集中、權(quán)力責(zé)任最集中的地方。作為機(jī)關(guān)黨支部書記，在任何時(shí)候都要高舉黨的旗幟，把黨性作為最鮮明的特性，把錘煉黨性作為最重要的任務(wù)，切實(shí)做到在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨。
1.要把錘煉黨性體現(xiàn)在絕對(duì)忠誠(chéng)地維護(hù)核心上。黨的十八大以來(lái)，面對(duì)復(fù)雜局面，以習(xí)近平同志為核心的黨中央帶領(lǐng)全黨全軍全國(guó)各族人民，以“抓鐵有痕”的決心根治腐敗，以“偏向虎山行”的勇氣力促改革，以“能打仗、打勝仗”為指引推動(dòng)國(guó)防和軍隊(duì)改革建設(shè)，以小康路上“一個(gè)都不能少”的承諾溫暖中國(guó)，以人民為中心的發(fā)展思想編織感情紐帶，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的新長(zhǎng)征路上奪取了新的偉大勝利，開創(chuàng)了中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)全新局面。所以說(shuō)，習(xí)總書記成為黨中央的核心、全黨的核心，這是歷史的選擇、人民的選擇、時(shí)代的選擇，充分反映了全黨全軍全國(guó)各族人民的共同心愿。作為機(jī)關(guān)黨支部書記，首要的就是提高政治站位，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，把維護(hù)習(xí)總書記的核心地位作為最緊要的政治信仰、最重要的政治紀(jì)律、最根本的政治規(guī)矩，在思想上高度認(rèn)同核心、情感上真誠(chéng)擁護(hù)核心、行動(dòng)上全力捍衛(wèi)核心，堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。具體到x，就是要堅(jiān)決維護(hù)市委的權(quán)威，任何時(shí)候都自覺和市委保持高度一致。對(duì)這一點(diǎn)，大家一定要清醒認(rèn)識(shí)，一定要始終牢記，一定要堅(jiān)決執(zhí)行。
2.要把錘煉黨性體現(xiàn)在絕對(duì)負(fù)責(zé)地服務(wù)中心上。習(xí)總書記指出，機(jī)關(guān)黨建工作任務(wù)很多，核心是服務(wù)中心、建設(shè)隊(duì)伍，促進(jìn)本部門本單位各項(xiàng)任務(wù)的完成。習(xí)總書記的重要指示，就是機(jī)關(guān)黨建工作的基本遵循和根本導(dǎo)向。偏離了這個(gè)導(dǎo)向，就會(huì)事倍功半，甚至南轅北轍。當(dāng)前，x最大的中心就是推進(jìn)開放強(qiáng)市、產(chǎn)業(yè)立市戰(zhàn)略，我們必須樹立強(qiáng)烈的全局意識(shí)、中心意識(shí)，準(zhǔn)確把握這一戰(zhàn)略，自覺服從這一戰(zhàn)略，優(yōu)質(zhì)服務(wù)這一戰(zhàn)略。比方說(shuō)，我們可以通過(guò)加強(qiáng)機(jī)關(guān)思想政治建設(shè)，把黨員干部的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到“四培”“四個(gè)轉(zhuǎn)變”上來(lái)，統(tǒng)一到打好三大攻堅(jiān)戰(zhàn)上來(lái)，統(tǒng)一到市委市政府的各項(xiàng)決策部署上來(lái)，不斷激發(fā)機(jī)關(guān)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的激情和內(nèi)生動(dòng)力。
3.要把錘煉黨性體現(xiàn)在絕對(duì)暢通地推動(dòng)落實(shí)上。決策是黨委工作的前半部分，落實(shí)是黨委工作的后半部分，二者密不可分、缺一不可。上面千條線，下面一根針。改革發(fā)展穩(wěn)定的各項(xiàng)工作任務(wù)，最終都要靠每個(gè)基層黨組織、每名基層黨員干部去抓落實(shí)。市直機(jī)關(guān)地位特殊、職責(zé)重大，離市委最近、服務(wù)市委工作最直接，最應(yīng)該在抓落實(shí)上走在前、作表率。作為機(jī)關(guān)黨支部書記，要牢固樹立狠抓落實(shí)的意識(shí)，做到黨委有意圖，支部有思路;黨委有計(jì)劃，支部有行動(dòng);黨委有部署，支部有落實(shí)，真正發(fā)揮好黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
習(xí)總書記多次強(qiáng)調(diào)，事業(yè)發(fā)展沒有止境，學(xué)習(xí)就沒有止境。對(duì)于黨員干部來(lái)講，學(xué)習(xí)提高是一個(gè)終身課題。有人說(shuō)，領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常會(huì)遇到四種境遇：順境、逆境、險(xiǎn)境、閑境，應(yīng)對(duì)這些境遇，唯一的辦法是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。面臨順境，學(xué)習(xí)可以謹(jǐn)言慎行，減少盲目，有利于工作開展;面臨逆境，學(xué)習(xí)可以化解怨氣，平心靜處，有利于增長(zhǎng)才智;面臨險(xiǎn)境，學(xué)習(xí)可以保持理智，鎮(zhèn)定自若，有利于化險(xiǎn)為夷;面臨閑境，學(xué)習(xí)可以益智強(qiáng)身，遏制衰老，有利于永葆青春。作為機(jī)關(guān)黨支部書記，如果不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，就會(huì)時(shí)刻面臨“本領(lǐng)恐慌”“能力危機(jī)”，就有可能成為“糊涂書記”“木偶書記”。一直以來(lái)，市直機(jī)關(guān)抓學(xué)習(xí)的總體情況是好的，但也還存在不少問(wèn)題。比如，有的學(xué)習(xí)不夠經(jīng)常，滿足于搞形式、走過(guò)場(chǎng)，敷衍了事、草草應(yīng)付;有的學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)，被動(dòng)學(xué)習(xí)多、個(gè)人自學(xué)少，存在“怠學(xué)”“逃學(xué)”現(xiàn)象;有的學(xué)習(xí)不夠深入，浮于表面、淺嘗輒止，對(duì)黨的創(chuàng)新理論一知半解，離“學(xué)懂弄通”的要求還有較大差距;有的學(xué)習(xí)內(nèi)容不夠豐富，組織支部學(xué)習(xí)計(jì)劃性不強(qiáng)，方式方法單一;有的以業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)代替政治學(xué)習(xí)，等等。善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，勇于正視問(wèn)題，才能有效解決問(wèn)題。那么，具體應(yīng)該怎么學(xué)?我送給大家四句話。
第一句話：不積跬步，無(wú)以至千里。機(jī)關(guān)黨支部書記大多同時(shí)具有行政職務(wù)和黨內(nèi)職務(wù)，有的同志沒有接受過(guò)系統(tǒng)的黨建工作培訓(xùn)，講起業(yè)務(wù)來(lái)頭頭是道，說(shuō)起黨建來(lái)支支吾吾。有的同志講，自己也很想學(xué)習(xí)，但平時(shí)工作太忙，沒有時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為，這決不是大家不學(xué)習(xí)的理由和借口。大家都應(yīng)該看得到，德睿書記平時(shí)的工作有多忙，但這么多年來(lái)，他平均每天用于讀書學(xué)習(xí)的時(shí)間都不少于兩個(gè)小時(shí)。大家的工作決不會(huì)比市委書記還忙，關(guān)鍵靠什么?靠的是學(xué)習(xí)的毅力和恒心。學(xué)習(xí)是一個(gè)日積月累、循序漸進(jìn)的過(guò)程，只有堅(jiān)持不懈地學(xué)、持之以恒地學(xué)，才能學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所獲。
第二句話：理無(wú)專在，學(xué)無(wú)止境。進(jìn)入移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，黨建工作面臨的新問(wèn)題新情況層出不窮，傳統(tǒng)黨建工作方式方法已經(jīng)越來(lái)越難以滿足實(shí)際需要，必須要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)更新。一方面，要多學(xué)理論，重點(diǎn)是深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、黨的十九大精神和新修訂的黨章，補(bǔ)足精神之鈣、筑牢黨性之魂。另一方面，要多學(xué)業(yè)務(wù)，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)市直機(jī)關(guān)黨支部黨建業(yè)務(wù)、智慧黨建業(yè)務(wù)、紀(jì)律檢查業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，努力使自己成為黨建工作的行家里手和業(yè)務(wù)工作的精兵強(qiáng)將。
第三句話：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。我經(jīng)常對(duì)黨辦系統(tǒng)的同志講，要做“思考的奔跑者”。為什么?思考，可以明辨方向、拓展思路、科學(xué)決策;奔跑，可以實(shí)現(xiàn)跨越、實(shí)施突破、實(shí)踐收獲，二者的順序不可顛倒。要先思考再奔跑，不能做什么事想也不想先跑起來(lái)再說(shuō)，也不能“泥巴蘿卜吃一截揩一截”，否則就可能犯南轅北轍的錯(cuò)誤。就學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，就是要善于把學(xué)習(xí)與思考結(jié)合起來(lái)，把學(xué)習(xí)與部門實(shí)際情況結(jié)合起來(lái)，把學(xué)習(xí)與黨建工作中遇到的具體問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，做到學(xué)思結(jié)合、有的放矢。
第四句話：紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行。學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用。學(xué)習(xí)知識(shí)不是用來(lái)裝點(diǎn)門面的，不是用來(lái)附庸風(fēng)雅的，知行合一、活學(xué)活用，學(xué)以致用、用有所成是學(xué)習(xí)的根本目的。當(dāng)前，隨著全面從嚴(yán)治黨向縱深推進(jìn)，黨內(nèi)規(guī)章制度日益完善，黨建工作標(biāo)準(zhǔn)不斷提高，黨員意識(shí)形態(tài)更加多元，對(duì)機(jī)關(guān)黨支部書記的工作提出了新的更高要求。大家要善于運(yùn)用科學(xué)理論和所學(xué)知識(shí)來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐、解決問(wèn)題，真正讓科學(xué)理論轉(zhuǎn)化為謀劃黨建工作的思路、推進(jìn)黨建工作的舉措、領(lǐng)導(dǎo)黨建工作的本領(lǐng)。
敢于擔(dān)當(dāng)、善于作為，是檢驗(yàn)一名黨員干部政治水平和綜合能力的具體體現(xiàn)。作為機(jī)關(guān)黨支部書記，大家是否擔(dān)當(dāng)作為，對(duì)機(jī)關(guān)黨建工作的成效起著決定性的作用。前不久，省委績(jī)效評(píng)估改革工作全面推開，制定出臺(tái)了x。市委根據(jù)實(shí)際情況，出臺(tái)實(shí)施x，在“100分”的評(píng)估指標(biāo)中，“黨的建設(shè)”占了x分。這x分的考核，每一項(xiàng)都與大家的工作緊密相連、息息相關(guān)，你們工作的好壞，很大程度上影響著各自單位績(jī)效考評(píng)的最終成績(jī)。推進(jìn)這項(xiàng)改革，一個(gè)重要目的就是要樹立干事創(chuàng)業(yè)的鮮明導(dǎo)向，就是要倡導(dǎo)新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為，從中也考驗(yàn)著大家的業(yè)務(wù)能力和工作水平。當(dāng)前，有些機(jī)關(guān)黨支部書記以“兼職”為借口，把黨務(wù)工作當(dāng)作附加任務(wù)、額外負(fù)擔(dān)，抓機(jī)關(guān)黨建的工作熱情不高、責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)、創(chuàng)新辦法不多，導(dǎo)致黨的組織生活不規(guī)范、不嚴(yán)肅，黨員先鋒模范作用發(fā)揮不充分、不具體，黨支部的戰(zhàn)斗力、凝聚力有所弱化，必須引起高度警覺和高度重視。具體來(lái)說(shuō)，要重點(diǎn)在三個(gè)方面下功夫：
1.要在發(fā)揮“頭雁”效應(yīng)上下功夫。群雁高飛頭雁領(lǐng)，頭雁決定著雁隊(duì)的前進(jìn)方向、精神狀態(tài)和前途命運(yùn)。大家作為機(jī)關(guān)黨支部的“頭雁”，要堅(jiān)持以上率下、率先垂范，切實(shí)發(fā)揮好“頭雁效應(yīng)”。要帶頭做政治上的明白人，時(shí)刻牢記自己的第一身份是黨員、第一職責(zé)是為黨工作，始終保持清醒的政治頭腦，把好黨支部正確的政治方向。要帶頭做工作上的模范人，既要當(dāng)好指揮員，又要當(dāng)好戰(zhàn)斗員，少講“給我沖”、多喊“跟我干”，不斷探索黨建統(tǒng)領(lǐng)、業(yè)務(wù)跟進(jìn)“兩不誤、兩促進(jìn)”的實(shí)現(xiàn)途徑和有效方式，解決好黨務(wù)工作和業(yè)務(wù)工作“兩張皮”的問(wèn)題。要帶頭做團(tuán)結(jié)上的協(xié)調(diào)人，堅(jiān)持民主集中制，講大局、講原則、講和諧，充分發(fā)揮支部成員的集體智慧，帶領(lǐng)大家同心同德、同向同行。
2.要在加強(qiáng)黨員教育管理上下功夫。黨支部是教育和管理黨員的前沿陣地，抓好黨員的日常教育和管理，是黨支部書記的應(yīng)盡職責(zé)。我們要始終堅(jiān)持嚴(yán)管和厚愛結(jié)合、激勵(lì)和約束并重，推動(dòng)黨員教育管理工作嚴(yán)起來(lái)、實(shí)起來(lái)，持續(xù)激發(fā)支部黨員的干事創(chuàng)業(yè)熱情。要突出黨性培養(yǎng)，堅(jiān)持以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化和即將開展的“不忘初心、牢記使命”主題教育為抓手，將理想信念教育貫穿黨支部工作始終，切實(shí)將黨性教育融入日常、抓在經(jīng)常。要突出載體創(chuàng)新，充分利用智慧黨建平臺(tái)、遠(yuǎn)教站點(diǎn)、黨建網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等各類黨員教育資源，積極開展專題學(xué)習(xí)討論、主題實(shí)踐活動(dòng)，不斷創(chuàng)新工作思路、改進(jìn)工作方式，著力完善立體化、全方位的黨員教育體系。要突出制度落實(shí)，嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”“主題黨日”“兩同時(shí)”談心談話、民主評(píng)議黨員等制度，認(rèn)真開展好機(jī)關(guān)支部組織生活，不斷提高黨支部組織生活的針對(duì)性和實(shí)效性。要突出文化引領(lǐng)，持續(xù)加強(qiáng)黨內(nèi)政治文化建設(shè)，引導(dǎo)支部黨員自覺明大德、守公德、嚴(yán)私德，營(yíng)造風(fēng)清氣正的黨內(nèi)政治生態(tài)。
3.要在強(qiáng)化黨支部建設(shè)上下功夫。黨的十九大報(bào)告指出，要以提升組織力為重點(diǎn)，突出政治功能，把機(jī)關(guān)基層黨組織建設(shè)成為宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領(lǐng)導(dǎo)基層治理、團(tuán)結(jié)動(dòng)員群眾、推動(dòng)改革發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。前不久，省委組織部印發(fā)了《關(guān)于推進(jìn)黨支部“五化”建設(shè)的意見》，明確提出了支部設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)化、組織生活正常化、管理服務(wù)精細(xì)化、工作制度體系化、陣地建設(shè)規(guī)范化的要求。這些部署要求，是新時(shí)代加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨支部建設(shè)的基本方向和重要抓手。我們要緊密結(jié)合實(shí)際，牢牢扛起加強(qiáng)黨支部建設(shè)責(zé)任，圍繞“五化”黨支部建設(shè)目標(biāo)實(shí)行掛圖作戰(zhàn)，進(jìn)一步厘清工作思路，明確時(shí)間節(jié)點(diǎn)，扭住突出問(wèn)題，補(bǔ)齊工作短板，堅(jiān)決防止黨支部虛化、弱化、邊緣化，切實(shí)提升機(jī)關(guān)黨支部建設(shè)的質(zhì)量和水平。
為師講師德，為政講政德?！罢隆保艽蟪潭壬象w現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)人魅力。有時(shí)候，人格魅力的吸引力往往比提一堆要求管用。比如，長(zhǎng)征過(guò)程中，毛主席和王稼祥、張聞天進(jìn)行交流交談，用他的人格魅力，把王稼祥、張聞天等本來(lái)不支持他的人爭(zhēng)取過(guò)來(lái)。作為機(jī)關(guān)黨支部書記，要在講政德上作表率，以人格魅力形成吸引力、向心力、號(hào)召力，把黨員隊(duì)伍帶領(lǐng)好，把黨建工作做扎實(shí)。
1.要以德服人。才高八斗，不如德勝一籌。往往干部出問(wèn)題，多數(shù)不在“才”上，而是出在“德”上。一個(gè)品德不合格的人，越是位高權(quán)重，其危險(xiǎn)性、危害性就越大，一旦道德上失足，有時(shí)比工作上失誤殺傷力還要大。中紀(jì)委強(qiáng)調(diào)要重點(diǎn)查處的三類人，第一類是十八大后不收斂不收手的干部，第二類是問(wèn)題線索反映集中、群眾反映強(qiáng)烈的干部，第三類就是現(xiàn)在重要崗位且可能還要提拔使用的領(lǐng)導(dǎo)干部。去年，xx發(fā)表錯(cuò)誤言論，引發(fā)普通網(wǎng)民和x萬(wàn)退伍軍人及家屬的瘋狂討伐，造成重大涉軍輿情波動(dòng)，最終被免職。為什么?因?yàn)樗恢v政德，不守公德，缺乏對(duì)別人最起碼的尊重和理解。大家作為機(jī)關(guān)黨支部書記，一定要提高道德修養(yǎng)，用過(guò)硬的德行贏得別人信服。
2.要以正聚人。機(jī)關(guān)黨支部書記，就是機(jī)關(guān)單位團(tuán)結(jié)共事的一塊“磁鐵”，處事公道、為人正派，就能夠像夏日之蔭、冬日之爐一樣，不求親人自親之;相反，如果假公濟(jì)私、利欲熏心，在別人眼中就丑陋無(wú)比，一錢不值。我們要做到光明正大、光明磊落，言行如一、表里如一，堅(jiān)持做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事，用正氣帶動(dòng)機(jī)關(guān)黨員、教育機(jī)關(guān)黨員、引導(dǎo)機(jī)關(guān)黨員，成為市直機(jī)關(guān)正氣凜然的模范標(biāo)桿。
3.要以誠(chéng)待人。以誠(chéng)待人，才能以心換心。機(jī)關(guān)黨支部書記要寬容大度，虛懷若谷，做到“五能”。一是“能容”，就是能容納各種意見，容納各種人才;二是“能忍”，忍耐暫時(shí)的困難，忍耐暫時(shí)的誤解，忍耐一些責(zé)難和非議;三是“能讓”，就是要能讓名、能讓利;四是“能放”，就是要放心、放手、放下架子;五是“能忘”，誰(shuí)背后議論了自己，說(shuō)過(guò)自己什么壞話，或是錯(cuò)誤地頂撞過(guò)自己，要能夠把它忘掉。這樣，我們就能樹立真正的威信，贏得機(jī)關(guān)黨員干部的信賴，“發(fā)號(hào)施令”才會(huì)有感召力，各項(xiàng)工作就能得到大家的理解、支持和配合。
4.要以情感人。人是有思想、有情感的高級(jí)動(dòng)物。無(wú)產(chǎn)階級(jí)不是無(wú)情階級(jí)，是講革命友誼和階級(jí)感情的。機(jī)關(guān)黨支部書記做的是人的思想工作，必須堅(jiān)持以人為本，要以感情作基礎(chǔ)，把工作做出深厚的人情味。我們要用更多的精力去了解黨員在想什么、做什么、需要什么，黨組織需要給予黨員什么樣的關(guān)懷，切實(shí)讓每一名黨員都能體會(huì)到組織的溫暖，真正把組織當(dāng)作一個(gè)家。有了這種融洽的感情基礎(chǔ)，黨支部書記就好當(dāng)了，工作就好做了。
機(jī)關(guān)黨支部書記紀(jì)律觀念強(qiáng)不強(qiáng)、作風(fēng)硬不硬，直接決定著機(jī)關(guān)政治生態(tài)好不好。在黨的一切工作到支部的導(dǎo)向下，機(jī)關(guān)黨支部書記是支部工作的第一責(zé)任人。必須自覺把紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)“立起來(lái)”，把紀(jì)律規(guī)矩責(zé)任“扛起來(lái)”，把紀(jì)律規(guī)矩執(zhí)行“嚴(yán)起來(lái)”，切實(shí)在守紀(jì)律、講規(guī)矩上作表率。
1.要帶頭抓實(shí)責(zé)任。抓好黨建不是“分外事”而是“責(zé)任田”。但據(jù)我了解的情況，在我們市直機(jī)關(guān)單位，有的黨支部書記沒有把“書記”職務(wù)當(dāng)回事，認(rèn)為書記只是虛職，科長(zhǎng)主任才是實(shí)職。習(xí)總書記強(qiáng)調(diào)，黨政軍民學(xué)、東西南北中，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的。我們作為機(jī)關(guān)黨支部書記，如果不把黨內(nèi)職務(wù)當(dāng)回事，那就是一種政治上的極不成熟。我們一定要深刻認(rèn)識(shí)“書記”二字的分量和責(zé)任，牢固樹立“抓好黨建是本職、不抓黨建是失職、抓不好黨建是不稱職”的理念，把從嚴(yán)管黨治黨的責(zé)任牢牢抓在手上、扛在肩上，決不能當(dāng)“二傳手”“甩手官”。
2.要帶頭嚴(yán)守紀(jì)律。紀(jì)律不是“紙老虎”而是“高壓線”，紀(jì)律建設(shè)不是“退熱貼”而是“抗生素”。我們講“常在河邊走哪能不濕鞋”，那么要想不濕鞋就要讓人盡可能遠(yuǎn)離河邊，這就要靠制度靠規(guī)矩來(lái)約束。如果缺乏紀(jì)律約束，藐視紀(jì)律規(guī)矩，必將飽嘗“小洞不補(bǔ)、大洞吃苦”的惡果。人生沒有彩排，每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播;人生沒有假如，有錢難買后悔藥。機(jī)關(guān)黨支部書記要堅(jiān)持率先垂范，時(shí)刻把守紀(jì)律講規(guī)矩當(dāng)作利劍常懸頭頂，任何時(shí)候、任何情況下都要心有所畏、言有所戒、行有所止，都要不破“底線”、不越“紅線”、不觸“高壓線”。
3.要帶頭改進(jìn)作風(fēng)。改進(jìn)作風(fēng)不是“運(yùn)動(dòng)會(huì)”而是“新常態(tài)”。抓作風(fēng)建設(shè)不能搞“一陣風(fēng)”，要像釘釘子一樣，一錘接著一錘敲，一茬接著一茬干。要摒棄熟視無(wú)睹、心存僥幸、掩耳盜鈴的心態(tài)，抓好中央八項(xiàng)規(guī)定精神及實(shí)施細(xì)則和省委、市委實(shí)施辦法落實(shí)落地，緊盯“四風(fēng)”問(wèn)題隱形變異新動(dòng)向，深入查找形式主義、官僚主義新表現(xiàn)，堅(jiān)決加以整改。機(jī)關(guān)黨支部書記要帶頭改進(jìn)作風(fēng)，堅(jiān)持從我做起，從小事做起，以實(shí)際行動(dòng)引導(dǎo)機(jī)關(guān)支部形成朝氣蓬勃之氣、正氣升騰之氣、清新彌漫之氣。
4.要帶頭鐵腕反腐。正風(fēng)肅紀(jì)不是“百米跑”而是“接力賽”。在反腐敗斗爭(zhēng)上，雖然市直機(jī)關(guān)黨支部取得了一些成績(jī)，但與中央、省委和市委的要求相比，還存在一定差距和不足，遠(yuǎn)沒有到躺在“功勞簿”上睡大覺的時(shí)候，更不能有松松勁、歇歇腳的想法。作為機(jī)關(guān)黨支部書記，必須要在常和長(zhǎng)、嚴(yán)和實(shí)、深和細(xì)上下功夫，通過(guò)經(jīng)常性的黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育、廉潔從政教育等，筑牢機(jī)關(guān)黨員拒腐防變的思想防線。要堅(jiān)持力度不減、節(jié)奏不變、尺度不松，堅(jiān)持無(wú)禁區(qū)、全覆蓋、零容忍，堅(jiān)持重遏制、強(qiáng)高壓、長(zhǎng)震懾，以懲治腐敗的堅(jiān)決行動(dòng)，奪取反腐敗斗爭(zhēng)壓倒性勝利。
同志們，這次支部書記培訓(xùn)班是一期示范班，示范班就要有示范的態(tài)度，示范班就要有示范的效果。希望大家回去以后，吸收好、消化好、運(yùn)用好這次培訓(xùn)成果，進(jìn)一步做好機(jī)關(guān)黨的建設(shè)工作，推動(dòng)機(jī)關(guān)黨的建設(shè)在“服務(wù)中心、建設(shè)隊(duì)伍”方面呈現(xiàn)新氣象、實(shí)現(xiàn)新作為，為推進(jìn)開放強(qiáng)市、產(chǎn)業(yè)立市提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。
同志們：
今天，圍繞x這一主題的培訓(xùn)班已經(jīng)開課了。剛才，x主任從很高的層面上，就如何把握認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)型綜改、擴(kuò)權(quán)強(qiáng)縣試點(diǎn)工作進(jìn)行了精彩輔導(dǎo)，使我們從輪廓主題、操作層面、實(shí)施建設(shè)等方面有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。市委組織這次培訓(xùn)，主要是基于這么幾個(gè)方面考慮的。一是年前市委對(duì)干部進(jìn)行了調(diào)整，雖然都是主要領(lǐng)導(dǎo)干部，都是從這個(gè)崗位轉(zhuǎn)到那個(gè)崗位，卻是重新進(jìn)入了一個(gè)新領(lǐng)域、從事一項(xiàng)新事業(yè)、新工作，必須要用一種新的心態(tài)、新的工作狀態(tài)來(lái)面對(duì)新的挑戰(zhàn)。二是“十四五”是x轉(zhuǎn)型跨越的關(guān)鍵期，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的調(diào)整期，加之這幾年我們連續(xù)發(fā)生了幾起事故，如何認(rèn)識(shí)x，如何認(rèn)識(shí)這樣一個(gè)調(diào)整期，需要全市上下統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。三是在這樣一個(gè)調(diào)整期過(guò)程中，我們有許多不適應(yīng)，新的目標(biāo)和任務(wù)給我們的壓力非常大，任務(wù)也非常艱巨，特別是去年幾項(xiàng)主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，縱向比都有增長(zhǎng)，橫向比總體增長(zhǎng)幅度和水平與周邊縣市差距很大，怎么辦?四是x改革開放三十年形成了自己的優(yōu)勢(shì)，形成了敢闖、敢冒、敢試的x精神。這樣一種精神，在“十四五”期間，在轉(zhuǎn)型跨越期間，能不能賦予新的時(shí)代內(nèi)涵，能不能成為每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部今后做好工作的精神支柱，需要大家認(rèn)真思考。從這幾方面考慮，市委常委會(huì)研究決定，用兩天時(shí)間，通過(guò)培訓(xùn)開一些思路、引一些思考、動(dòng)一些腦筋。下面，結(jié)合這次培訓(xùn)，我想講兩個(gè)方面的問(wèn)題。
一、如何調(diào)整好心態(tài)。
剛才，我講得幾個(gè)方面考慮的，也是要從這幾個(gè)方面調(diào)整好我們的心態(tài)。
一要用一種積極健康向上的心態(tài)面對(duì)當(dāng)前的艱巨任務(wù)。這幾年x出了不少事情，倒下了一批干部，有的是因安全事故，有的是因其他問(wèn)題，不僅使我們“傷筋動(dòng)骨”，也傷害了一批干部的感情，更影響了x轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的積極性，而且還有一些干部對(duì)工作不檢點(diǎn)，工作標(biāo)準(zhǔn)不高、不明確，工作平庸，在同行業(yè)、同領(lǐng)域都不能站前列等等問(wèn)題。面對(duì)這樣的局面，我們必須用一種積極的、健康的、向上的心態(tài)來(lái)分析研判形勢(shì)，正確認(rèn)識(shí)這些問(wèn)題，解決好這些新情況、新問(wèn)題。在去年x事故之后，x市委常委、常務(wù)副市長(zhǎng)x在我市市委常委會(huì)上作了重要講話，市委秘書處把講話錄音全文印發(fā)，要求全市認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)。x常務(wù)副市長(zhǎng)的講話，就是引導(dǎo)我們?nèi)绾握J(rèn)識(shí)當(dāng)前受到的挫折?是不是認(rèn)為x完了、x這股勁緩不過(guò)來(lái)了，x要恢復(fù)這股士氣，還需要三五年，x沒有信心了、x的干部也沒有信心了等等。圍繞這些問(wèn)題，說(shuō)法議論也很多，干部有干部的說(shuō)法、老百姓有老百姓的說(shuō)法、企業(yè)有企業(yè)的說(shuō)法。過(guò)去大家齊心協(xié)力、同心同德謀劃做事，現(xiàn)在在一些問(wèn)題的認(rèn)識(shí)上出現(xiàn)了不對(duì)稱，過(guò)去是政府給企業(yè)加壓，企業(yè)來(lái)促進(jìn)政府，現(xiàn)在是企業(yè)也面對(duì)新情況有了迷惘、徘徊，甚至有的企業(yè)沒思路、沒辦法、沒目標(biāo)、沒壓力，過(guò)去可以用一些工作方式和行為規(guī)則來(lái)處理職能部門的事情，現(xiàn)在用過(guò)去的辦法來(lái)帶這支隊(duì)伍，形成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，顯然是不行了。這就要求我們必須在深刻吸取教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，使我們變得更加聰明起來(lái)，用積極健康向上的心態(tài)來(lái)調(diào)整好情緒、處理好這些問(wèn)題。因?yàn)?，在巨大壓力面前，?huì)使我們無(wú)所適從，會(huì)使我們用理性思維認(rèn)識(shí)問(wèn)題發(fā)生偏差，會(huì)把我們引到一條邪路上去，必須給予正確引導(dǎo)。
二要用理性自覺自省的心態(tài)來(lái)思考當(dāng)前面臨的形勢(shì)。就是需要我們自我調(diào)適，自我修復(fù)，不人云亦云，要對(duì)x有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，要對(duì)x發(fā)展充滿信心，要認(rèn)識(shí)到在前進(jìn)過(guò)程中遇到的這些困難和問(wèn)題，是前進(jìn)當(dāng)中的問(wèn)題，不是問(wèn)題阻礙了前進(jìn)，是前進(jìn)需要解決這些問(wèn)題。要用一種理性的心態(tài)自覺檢點(diǎn)工作，從主觀上、客觀上尋找原因，從眾多隱患、枝枝節(jié)節(jié)的問(wèn)題解決起，解決一個(gè)少一個(gè)，放一份心、安一份神，逐步控制隱患的蔓延，最終消除事故的發(fā)生。要自覺從自身、從部門、從團(tuán)隊(duì)的層面來(lái)思考我們的問(wèn)題，在這種自覺的基礎(chǔ)上，要不斷自省，不斷自我總結(jié)，不斷在尋找差距過(guò)程中，用理性的心態(tài)去解決這些問(wèn)題。這次調(diào)整班子，有些同志十幾年在一個(gè)部門工作，調(diào)整之后，制度不健全、不按規(guī)矩辦事等一大批矛盾和問(wèn)題全部凸顯在新的領(lǐng)導(dǎo)面前;有些同志在一個(gè)部門信任誰(shuí)就用誰(shuí)，其他人一概不用，幾年也形不成一個(gè)團(tuán)隊(duì)力量。人一走，問(wèn)題就暴露出來(lái)了。下一步，審計(jì)部門要對(duì)離任局長(zhǎng)全部進(jìn)行審計(jì)。對(duì)這些問(wèn)題，我們不糾結(jié)，但必須引以為戒。在新的工作崗位，要用理性、自覺的心態(tài)來(lái)認(rèn)識(shí)自己，然后警醒自己，從中總結(jié)一些問(wèn)題，總結(jié)一些規(guī)律，總結(jié)一些修心養(yǎng)性、做好工作的基本要求，在總結(jié)工作、提煉思想的基礎(chǔ)上，要完善自己，更要帶好一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一支隊(duì)伍。
三要用主動(dòng)進(jìn)取創(chuàng)新的心態(tài)來(lái)打開新局面，提升新水平。要有歸零的心態(tài)，就是過(guò)去所做的一切都已經(jīng)過(guò)去。張璞書記、劉志宏常務(wù)副市長(zhǎng)也要求x在這么多事情面前，要重新開始、從現(xiàn)在開始、從零開始。我一直講，過(guò)去已經(jīng)過(guò)去，要重新鑄就x的靈魂。當(dāng)前省委宣傳部正在征集x精神的表述語(yǔ)。下一步，我們能不能通過(guò)實(shí)踐，鑄就x的精神。改革開放三十年，我們有敢闖、敢冒、敢試、敢為天下先的x精神，今天，在新的一輪轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展中、在“十四五”重新崛起的過(guò)程中，作為每個(gè)干部精神支柱，工作基本出發(fā)點(diǎn)的x精神是什么?所以，我們要敢闖、敢試、敢于爭(zhēng)先，要重新塑造自我，塑造好自己的形象，當(dāng)好帶頭人，做好團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)軍人。
當(dāng)前，全市面臨轉(zhuǎn)型綜改試驗(yàn)、擴(kuò)權(quán)強(qiáng)縣、義安經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)鎮(zhèn)行政管理體制改革三個(gè)重大試點(diǎn)機(jī)遇，要求各部門都要爭(zhēng)先爭(zhēng)上，爭(zhēng)創(chuàng)一流，有所作為，要樹立新形象、進(jìn)入新起點(diǎn)。到了新崗位，就是到了新起點(diǎn)。這幾個(gè)試點(diǎn)，都是機(jī)制體制上的創(chuàng)新，需要我們先行先試、敢行敢試，要有勇氣、有氣魄、有突破，破除政策的障礙，撕開政策的口子。要有不屈不撓、永爭(zhēng)第一的精神，要有攻堅(jiān)克難、爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神，要有不犧代價(jià)、敢于吃螃蟹的精神，突破政策障礙，占領(lǐng)制高點(diǎn)，就如張璞書記講的，要有一種端著刺刀上戰(zhàn)場(chǎng)，沖鋒陷陣的精神。要認(rèn)識(shí)到我們都是x重新崛起，最積極的中堅(jiān)力量，不要把自己當(dāng)成局外人，要作為實(shí)踐者、推動(dòng)者、促進(jìn)者，我們的一言一行，我們的業(yè)績(jī)、我們的能力決定一個(gè)部門的業(yè)績(jī)、部門的成就、部門的團(tuán)隊(duì)形象。部門工作主動(dòng)了，政府工作就主動(dòng)了，政府工作主動(dòng)了，全局工作就主動(dòng)了。圍繞這個(gè)大局，誰(shuí)敢破敢立、敢先行先試、敢作敢為，就是x的棟梁、就是x的英雄，就是好局長(zhǎng)、好主任、好干部。
說(shuō)到這里，我想說(shuō)，我們的有些干部長(zhǎng)期養(yǎng)成了一種自由散漫的習(xí)慣，干什么都漫不經(jīng)心，什么事情都可以影響到他，他做了事情也影響別人，你影響他、他影響你，這些影響沒有一個(gè)行為準(zhǔn)則，往大說(shuō)是一種黨性、覺悟和個(gè)人修養(yǎng)，往小講，是一種基本的辦事能力，都沒有什么講究。有的干部開會(huì)不記筆記，給領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)信口開河，問(wèn)事情一問(wèn)三不知，沒有一個(gè)完整的思路，心態(tài)上是非?！胺潘伞?，工作狀態(tài)上是自由散漫。一種散漫、一種漫不經(jīng)心、一種無(wú)所謂，一直彌漫在我們x干部當(dāng)中。好，沒人去叫好、沒人去鼓勵(lì)。不好，卻非常寬容，甚至還贊許，這是一種極端不負(fù)責(zé)任的心態(tài)。這些問(wèn)題我們必須要改正，必須要糾正，必須給予大家提醒。我特別注意到從去年以來(lái)，市委安排的幾個(gè)生活會(huì)，有的部門一個(gè)也沒有開，有的開就是局長(zhǎng)講一講，沒有過(guò)政治生活的習(xí)慣，也不知道如何過(guò)政治生活。市委、市政府開大會(huì)，苦心積慮地想給大家講一些東西，提振信心，但有的單位一年也不開一次領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)、中層干部會(huì)，好像干的人就是干的人，你什么不知道也就對(duì)了，這種狀況必須引起我們的高度警覺，這是我們工作能力、施政能力低下的表現(xiàn)，是我們x干部領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)退化的一種表現(xiàn)。市委一有重要的東西，總會(huì)及時(shí)給大家發(fā)下去，大家看了沒有，組織學(xué)了沒有，討論了沒有，大家的認(rèn)識(shí)是什么，反應(yīng)是什么，落實(shí)的措施是什么，誰(shuí)給市委報(bào)過(guò)。從這次培訓(xùn)會(huì)之后，所有市委、市政府的重大決策，都要有反饋，市委的督促檢查要跟進(jìn)，市政府的效能檢查要跟進(jìn)，市紀(jì)委的紀(jì)律檢查也要跟進(jìn)。要像張璞書記講的，落地有聲，流水到頭。我們要贊賞一些善于工作、敢于工作、積極工作，有創(chuàng)建、有見地，有總結(jié)能力、有思考能力的干部，同時(shí)也要鞭策一些不善于思考、不善于總結(jié)、不善于創(chuàng)新，就等著領(lǐng)導(dǎo)給出題目，出了題目還做不出文章來(lái)，那些被動(dòng)的、能力比較低的干部。
我希望通過(guò)這次培訓(xùn)，新的領(lǐng)導(dǎo)到新的崗位之后，都要有一種思維方式、工作方式的轉(zhuǎn)變。要首先學(xué)會(huì)禮儀、要鼓勵(lì)自己、激勵(lì)別人。為什么，我一開始，就強(qiáng)調(diào)大家要學(xué)會(huì)鼓掌，就是要學(xué)習(xí)給予鼓勵(lì)，講得好，我們心情激動(dòng)，要給人家鼓勵(lì)，講得不好，也要給人家也鼓勵(lì)，讓人家下次講得好，而不能出現(xiàn)喝倒彩，聽也不聽，禮儀禮貌都不懂，這是一種個(gè)人修養(yǎng)的表現(xiàn)，要學(xué)習(xí)會(huì)禮儀、學(xué)會(huì)鼓勵(lì)，相互間的鼓勵(lì)，學(xué)會(huì)給力，相互間給力，學(xué)習(xí)贊賞，贊賞別人做出的成績(jī)，學(xué)習(xí)欣賞，欣賞別人比你強(qiáng)的地方。
二、如何進(jìn)入工作狀態(tài)。
調(diào)整好了心態(tài)，就等于進(jìn)入了工作狀態(tài)，就需要同志們用一種創(chuàng)新的精神做出新的業(yè)績(jī)。
第一，在工作作風(fēng)上，要以提高執(zhí)行力為重點(diǎn)，倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)。市委、市政府定下的事情，要流水到頭，在執(zhí)行上毫不猶豫，在執(zhí)行上沖鋒陷陣，在執(zhí)行上攻堅(jiān)克難。而不是市委、市政府安排的事情，有了問(wèn)題，就來(lái)找領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)怎么辦?甚至站在部門的角度上，公然提出好多問(wèn)題、好多理由來(lái)不完成、不落實(shí)，這也不行，那也不行。有了困難要想方設(shè)法去克服，在你能力范圍內(nèi)確實(shí)解決不了的，可以反映回來(lái)，讓市委、市政府幫你解決，市委、市政府幫你創(chuàng)造了條件，你仍然解決不了，又出來(lái)新的問(wèn)題，那就是你能力水平不行的問(wèn)題。希望，今后在執(zhí)行過(guò)程當(dāng)中，精神要振奮、工作要激情，推進(jìn)要力度、克難要招數(shù)，這就是一種落實(shí)的心態(tài)。
第二，工作落實(shí)上要以提高工作責(zé)任心為重點(diǎn)，盡心竭力抓落實(shí)。我們現(xiàn)在在工作落實(shí)上遇到了很多問(wèn)題，如去年x月x日，x個(gè)重點(diǎn)工業(yè)項(xiàng)目集中開工儀式后，在項(xiàng)目落地過(guò)程當(dāng)中仍然有很多這樣那樣的問(wèn)題，有的是需要企業(yè)自身解決的問(wèn)題，有的是需要部門合力幫助企業(yè)解決的問(wèn)題，有的是需要政府層面上全力推進(jìn)的問(wèn)題。落實(shí)怎么辦，不落實(shí)怎么辦?不是說(shuō)今天不落實(shí)，明天不落實(shí)，放一年不落實(shí)就算了，要有交賬意識(shí)，x要給全市人民交賬，在座各位也要給市委交賬，如果我們不用一種高度負(fù)責(zé)的精神只爭(zhēng)朝夕抓落實(shí)，再不三步并作兩步走，我們?cè)趺茨軘[脫當(dāng)前的被動(dòng)局面。所以，在工作作風(fēng)上，要以提高責(zé)任心為重點(diǎn)，要以一種對(duì)你、對(duì)工作負(fù)責(zé)的心態(tài)來(lái)抓好落實(shí)。
第三，在工作方法上要以提高科學(xué)發(fā)展觀水平為重點(diǎn)，有重點(diǎn)、有突破、有謀有略、有法有度、有張有弛、有板有眼。一個(gè)人的格局要高一點(diǎn)的話，氣質(zhì)就會(huì)不一樣，氣場(chǎng)也不一樣，容人容事、度量氣量也就不一樣。在工作格局上，做每一項(xiàng)工作都要始終有謀有略、有張有弛、有板有眼，有重點(diǎn)、有突破。要有一個(gè)時(shí)期的重點(diǎn)，也要有全年度的重點(diǎn)，每月的重點(diǎn)，每周的重點(diǎn)。當(dāng)前，我們x的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展就是要以項(xiàng)目為支撐，再造x的新優(yōu)勢(shì)，就是要促進(jìn)工業(yè)項(xiàng)目盡快落地，促進(jìn)事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、民生民計(jì)的項(xiàng)目盡快落地，促進(jìn)招商引資，大招商、引大資。要圍繞這些中心，用科學(xué)的工作方法來(lái)思考，效率怎么提高，突破口怎么去選?就如剛才x主任講的，在政策機(jī)遇面前，x怎么標(biāo)新立異，怎么突破?你做別人也做，或許別人做的力度更大，我們就必須另辟捷徑來(lái)做x的事情，在工作方法上要調(diào)整，辦法上要多樣，手段上要跟進(jìn)，要調(diào)動(dòng)起大家的積極性，調(diào)動(dòng)起部門的積極性，調(diào)動(dòng)起全市干部的積極性。在這一點(diǎn)上，要求我們領(lǐng)導(dǎo)干部要放下身段、放下架子，既要修心養(yǎng)性，更要帶好你的隊(duì)伍、建設(shè)好班子、營(yíng)造好氛圍，讓能干事、肯干事的干部有舞臺(tái)、有地位，不干事的、壞事的人靠邊站，這也是一種謀劃、謀略。在這里，我還是那句話：“認(rèn)真就是水平，落實(shí)就是能力，實(shí)干就是本事，謀事就是人才”。
第四，在工作標(biāo)準(zhǔn)上要以提檔升級(jí)為重點(diǎn)，對(duì)標(biāo)先進(jìn)，自加壓力，尋找突破。今年，市委提出全市整體工作要上水平，無(wú)論是黨務(wù)工作還是經(jīng)濟(jì)工作，無(wú)論是市直單位還是條管單位，都要提擋升級(jí)、對(duì)標(biāo)先進(jìn)、自加壓力、迎頭趕超。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展上要盡快擺脫調(diào)整期帶來(lái)的陣痛，四個(gè)工業(yè)園區(qū)要盡快開工建設(shè)，轉(zhuǎn)型綜改試驗(yàn)和擴(kuò)權(quán)強(qiáng)縣要找準(zhǔn)突破口，義安經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)鎮(zhèn)行政管理體制改革要迅速啟動(dòng)，開始進(jìn)入常態(tài)，開始運(yùn)行。各部門、各單位、各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))都要把自己的工作標(biāo)準(zhǔn)拿出來(lái)，最近發(fā)現(xiàn)有一些讓人高興的跡象，許多新的領(lǐng)導(dǎo)到了新的崗位上，先上下溝通，先清底子，先制定工作標(biāo)準(zhǔn)和理清工作思路，而且積極地給書記市長(zhǎng)提一些要求、意見。但還有一些干部仍然無(wú)動(dòng)于衷，還帶著一種情緒，甚至把在原來(lái)工作崗位上的不良風(fēng)氣帶到了新的工作崗位上，不動(dòng)聲色，沒有任何動(dòng)作，靜不下心來(lái)，穩(wěn)不下神來(lái)，還在操工作以外之心;還有一些干部不是默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)，而是默默無(wú)聞地?zé)o所作為，好人不是好官，但是好官必須當(dāng)好人。無(wú)規(guī)矩不成方圓，沒標(biāo)準(zhǔn)怎么能有水平?這都要引起我們的高度重視，以提檔升級(jí)為重點(diǎn)，對(duì)標(biāo)先進(jìn)，自加壓力，是對(duì)每一位干部，每一位同志的要求。為什么同樣一個(gè)崗位上，總有干部能找到自己的突破口，做出精彩的活計(jì)來(lái)，比如西南街道辦事處黨工委書記董德紅，從鄉(xiāng)鎮(zhèn)回去以后，在社會(huì)管理、網(wǎng)格化建設(shè)上就非常有他的思路，工作開展得也非常好。
同志們，轉(zhuǎn)型跨越時(shí)不我待，一切與轉(zhuǎn)型跨越這個(gè)大局相違的都要摒棄，一言一行都要統(tǒng)一到這個(gè)大局上來(lái)，一舉一動(dòng)都要?dú)w于這個(gè)大局上來(lái)。圍繞這一大局，我們要用一種謙恭的心情、敬畏的心情，努力爭(zhēng)創(chuàng)一流的工作狀態(tài)，來(lái)做好各自的工作，形成一種爭(zhēng)先爭(zhēng)上、爭(zhēng)先恐后、爭(zhēng)分奪秒、爭(zhēng)創(chuàng)一流的工作氛圍，為加速再造一個(gè)新x做出我們新的更大的貢獻(xiàn)。謝謝大家!
前一個(gè)時(shí)段，按照省委統(tǒng)一部署，我區(qū)認(rèn)真開展村“兩委”換屆選舉，工作已于1月底結(jié)束。今天來(lái)的都是選舉中的優(yōu)勝者，大家不畏艱苦、不怕受累，主動(dòng)挑起引領(lǐng)一村發(fā)展的擔(dān)子，有信心、有決心做好農(nóng)村工作，難能可貴。我代表區(qū)委向大家的成功當(dāng)選表示祝賀！向你們長(zhǎng)期在一線、在基層的辛勤工作，致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和衷心的感謝！
開展這次培訓(xùn)，是貫徹落實(shí)中央、省委、市委關(guān)于集中組織開展政治紀(jì)律和政治規(guī)矩教育活動(dòng)的有關(guān)精神，堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的具體行動(dòng)，是落實(shí)省委關(guān)于對(duì)換屆后村書記全覆蓋培訓(xùn)的規(guī)定動(dòng)作，也是區(qū)委持續(xù)提升村書記定力、能力的一個(gè)常態(tài)模式。為搞好這次培訓(xùn)，區(qū)委組織部和黨校作了精心細(xì)致的準(zhǔn)備工作，希望大家珍惜難得的學(xué)習(xí)、受教育機(jī)會(huì)，用心領(lǐng)會(huì)、認(rèn)真琢磨。實(shí)際上，就如何當(dāng)好村書記，過(guò)去在會(huì)上、在調(diào)研中，我也講了不少，概括起來(lái)，就是要用情、用心、用力、用法。今天，我再講四句話十六個(gè)字，既是個(gè)人與大家的交心談心，也算是代表區(qū)委對(duì)大家的希望要求。
“規(guī)”就是規(guī)矩。規(guī)是古代畫圓的工具，類似現(xiàn)在學(xué)生用的圓規(guī)；矩是古代畫直角和方形的工具，類似現(xiàn)在木匠用的曲尺。俗話說(shuō)“沒有規(guī)矩不成方圓”，本義就在于此。后來(lái)，人們把規(guī)矩引申為禮法，也就是禮儀、法律、規(guī)章等。人不以規(guī)矩則廢，家不以規(guī)矩則殆，國(guó)不以規(guī)矩則亂?？梢哉f(shuō)，自從有了人類社會(huì)，就有了各種各樣的規(guī)矩，規(guī)矩是社會(huì)正常有序運(yùn)轉(zhuǎn)的根本保證。人生在世，人人都得遵守規(guī)矩，這是基本要求，也是生存之道。
作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，我們還必須接受比普通人更多的規(guī)矩約束。這規(guī)矩約束，就是我們黨的政治規(guī)矩。近一段時(shí)間，從中央到地方，都在開展政治紀(jì)律和政治規(guī)矩教育培訓(xùn)活動(dòng)，今天的培訓(xùn)就是我區(qū)“學(xué)黨章、守規(guī)矩、揚(yáng)五和”活動(dòng)的組成部分。為什么中央、省委如此大規(guī)模的開展這次教育活動(dòng)？因?yàn)檎我?guī)矩是一個(gè)政黨最重要、最根本、最關(guān)鍵的約束性規(guī)范，決定政黨的興衰，決定事業(yè)的成??；公號(hào)“老秘帶你寫材料”整理，因?yàn)槲覀凕h看到了蘇共就是因不重視政治規(guī)矩，從而出現(xiàn)了20萬(wàn)黨員時(shí)建國(guó)、200萬(wàn)黨員時(shí)衛(wèi)國(guó)、2000萬(wàn)黨員時(shí)卻亡國(guó)的血的教訓(xùn)；因?yàn)槲覀凕h目前面臨著執(zhí)政、改革開放、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、外部環(huán)境等四大考驗(yàn)，存在精神懈怠、能力不足、脫離群眾、消極腐敗等四大危險(xiǎn)，肩負(fù)著全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨四大任務(wù)，在壓力前所未有、困難世所罕見的情況下，如果沒有嚴(yán)明的政治規(guī)矩作基石、作保證，我們黨、我們國(guó)家、我們民族就不會(huì)有一個(gè)更加光明的未來(lái)；還因?yàn)?，我們黨內(nèi)現(xiàn)在確實(shí)存在一些踐踏法治，破壞團(tuán)結(jié)，相互之間講關(guān)系而不講黨性、講感情而不講原則、講義氣而不講正氣，公號(hào)“老秘帶你寫材料”整理，拉圈子、樹山頭、搞幫派，搞團(tuán)團(tuán)伙伙、親親疏疏、利益輸送等不守規(guī)矩的亂象。
我們所要遵守的黨的政治規(guī)矩，簡(jiǎn)單說(shuō)，就是四方面的內(nèi)容。第一，黨章是黨內(nèi)根本大法，既是全黨必須遵循的總章程，也是總規(guī)矩。集中體現(xiàn)了黨的性質(zhì)和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張，規(guī)定了黨的重要制度和體制機(jī)制，在黨內(nèi)具有最高的權(quán)威和最大的約束力，是全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范。第二，黨的紀(jì)律是剛性的規(guī)矩。黨的紀(jì)律是多方面的，無(wú)論是政治紀(jì)律，還是組織紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律、工作紀(jì)律和生活紀(jì)律，都是黨員干部必須自覺遵守的規(guī)矩。第三，國(guó)家法律，是黨員干部必須遵守的規(guī)矩?！稇椃ā肥菄?guó)家的根本大法，法律是經(jīng)過(guò)國(guó)家制定和認(rèn)可、對(duì)社會(huì)全體成員具有普遍約束力的行為規(guī)范，具有極大的權(quán)威性。黨的各級(jí)組織必須嚴(yán)格按照《憲法》和法律規(guī)定辦事，任何人不能凌駕于《憲法》和法律之上。第四，黨在長(zhǎng)期實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例，是重要的黨內(nèi)規(guī)矩。在長(zhǎng)期的革命斗爭(zhēng)和建設(shè)中，我們形成了許多諸如“三大紀(jì)律八項(xiàng)注意”“三大作風(fēng)”“兩個(gè)務(wù)必”以及請(qǐng)示匯報(bào)等優(yōu)良傳統(tǒng)，它們經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)，約定俗成、行之有效，反映了我們黨對(duì)一些問(wèn)題的深刻思考和科學(xué)總結(jié)，必須長(zhǎng)期堅(jiān)持并自覺遵循。
村書記第一身份是黨員，然后才是書記。是黨員，就要同所有黨員一樣，恪守政治規(guī)矩，接受黨紀(jì)約束，切實(shí)做到“五個(gè)必須、五個(gè)決不允許”。其一，必須維護(hù)黨中央權(quán)威，決不允許背離黨中央要求另搞一套，必須在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，聽從黨中央指揮，不得陽(yáng)奉陰違、自行其是，不得對(duì)黨中央的大政方針說(shuō)三道四，不得公開發(fā)表同中央精神相違背的言論。其二，必須維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)，決不允許在黨內(nèi)培植私人勢(shì)力，要堅(jiān)持五湖四海，團(tuán)結(jié)一切忠實(shí)于黨的同志，團(tuán)結(jié)大多數(shù)，不得以人劃線，不得搞任何形式的派別活動(dòng)。其三，必須遵循組織程序，決不允許擅作主張、我行我素，重大問(wèn)題該請(qǐng)示的請(qǐng)示，該匯報(bào)的匯報(bào)，不允許超越權(quán)限辦事，不能先斬后奏。其四，必須服從組織決定，決不允許搞非組織活動(dòng)，不得跟組織討價(jià)還價(jià)，不得違背組織決定，遇到問(wèn)題要找組織、依靠組織，不得欺騙組織、對(duì)抗組織。其五，必須管好親屬和身邊工作人員，決不允許他們擅權(quán)干政、謀取私利，不得縱容他們影響政策制定和人事安排、干預(yù)日常工作運(yùn)行，公號(hào)“老秘帶你寫材料”整理，不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。另外，既然是書記，就還得有“黨員+”的境界，要比一般黨員更加堅(jiān)定政治方向和政治立場(chǎng)，要比一般黨員更強(qiáng)一層紀(jì)律意識(shí)和規(guī)矩自覺，要比一般黨員更敢于同一些違背黨的主張、傳播政治謠言、丑化黨的形象的現(xiàn)象做斗爭(zhēng)。
總體上看，在恪守政治規(guī)矩上，我區(qū)村書記主流是好的。但據(jù)我了解，也有極個(gè)別村書記在開展工作、處理問(wèn)題時(shí)，不貫徹上級(jí)的部署，上有政策、下有對(duì)策；對(duì)上級(jí)決策部署選擇執(zhí)行，除了書記鎮(zhèn)長(zhǎng)，對(duì)其他班子成員的話不聽、布置的工作不干，或者搞選擇、做變通、打折扣，陽(yáng)奉陰違、明頂暗抗；對(duì)村上出現(xiàn)的打牌賭博、大操大辦等不良風(fēng)氣，不去制止、不敢斗爭(zhēng)、不及時(shí)匯報(bào)；對(duì)部分群眾對(duì)黨委政府的曲解，不但不勸導(dǎo)，還人云亦云，附和跟風(fēng)；有令不行、有禁不止，為群眾辦理低保、審批宅基地、開證明時(shí)變相要“公章見面費(fèi)”，開展代辦服務(wù)要“摩托車喝油費(fèi)”，項(xiàng)目落地要“中介服務(wù)費(fèi)”；瞎子烤火，有好處就往身邊扒等等。凡此種種，都是不守紀(jì)律、不講規(guī)矩的表現(xiàn)。
上世紀(jì)九十年代，在村書記隊(duì)伍中，中國(guó)出了兩位風(fēng)云人物，一位是江蘇華西村的吳仁寶，一位是天津大邱莊的禹作敏，但兩人的結(jié)局截然不同。吳仁寶始終保持黨員本色，聽黨的話，跟黨走，帶領(lǐng)群眾創(chuàng)造了華西村至今不衰的神話，自己也善始善終，贏得了一片贊譽(yù)。而禹作敏獨(dú)斷專行、無(wú)法無(wú)天，公然對(duì)抗上級(jí)黨委政府，最終鋃鐺入獄，也給全村帶來(lái)了巨大傷害。從這個(gè)意義上講，我們要求大家恪守政治規(guī)矩，也是對(duì)大家的一種愛護(hù)、保護(hù)。剛才區(qū)紀(jì)委通報(bào)的16起村干部違法違紀(jì)的典型案例，就是活生生的例子。大家一定要以規(guī)為界，心有所畏、言有所戒、行有所止，不逾越章法、不突破底線，知規(guī)矩、重規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩，像畫圓畫方一樣，畫出行為的界限，明確什么該做、什么不該做，公號(hào)“老秘帶你寫材料”整理，千萬(wàn)不能信馬由韁，成為“碩鼠”。
如果把一名村書記比作樹，那么這一村的老百姓就是土。沒有土，樹就是無(wú)本之木，土是樹生長(zhǎng)繁茂之本。青石板上創(chuàng)高產(chǎn)，那是偽命題。正是基于這種認(rèn)識(shí)，我們黨自一開始就反復(fù)強(qiáng)調(diào)立黨為公、執(zhí)政為民。以民為本，就要深刻認(rèn)識(shí)聯(lián)系群眾是“最大優(yōu)勢(shì)”、脫離群眾是“最大危險(xiǎn)”、傷害群眾是“最大罪孽”、服務(wù)群眾是“最大責(zé)任”，把群眾呼聲作為第一信號(hào)，把群眾需求作為第一選擇，把群眾滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)，把服務(wù)群眾能力作為第一能力。怎樣做到以民為本，每個(gè)人有每個(gè)人的理解和做法。以我的調(diào)研和理解，堅(jiān)持“三步曲”是最基本、最樸素的要求。
第一步，謀事找百姓商量。在想問(wèn)題做事情時(shí)，有一個(gè)根本的衡量尺度，那就是人民擁護(hù)不擁護(hù)、滿意不滿意、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)。群眾不擁護(hù)、不滿意、不高興、不答應(yīng)，就不能亂搞。吳仁寶生前曾說(shuō)過(guò)“兩頭聽”，“聽中央的，不走樣；聽百姓的，不走偏”。聽百姓的不走偏，就是要與百姓商量，充分征求老百姓意見。這是一種認(rèn)識(shí)，是一種工作方法，更是一種境界。正是靠這種上接天線、下接地氣的方法，吳仁寶帶領(lǐng)華西村一步步成為年產(chǎn)值幾百億元的“天下第一村”。大家要以吳仁寶為榜樣，看看自己平時(shí)是不是這么想的、這么做的。我們有的同志，有時(shí)也辛辛苦苦把老百姓召集起來(lái)開個(gè)會(huì)，請(qǐng)老百姓發(fā)表意見，但老百姓剛講幾句“重話”，就受不了，就跟老百姓“干”起來(lái)了，結(jié)果是意見沒統(tǒng)一，還增添了新的矛盾。這里面的原因是什么？公號(hào)“老秘帶你寫材料”整理，心態(tài)沒擺正、姿態(tài)沒放下，總覺得自己比老百姓“高明”，所謂商量，也就是變相地通知。我們姑且不論你是否能力出眾，最起碼的一個(gè)道理要明白，那就是找百姓商量的過(guò)程，本身也是一個(gè)號(hào)召群眾、組織群眾、發(fā)動(dòng)群眾的一個(gè)過(guò)程。群眾理解我們，就會(huì)支持我們，工作就容易開展；反之，群眾不知道、不了解，工作就會(huì)遇到這樣那樣的阻力。
第二步，過(guò)程讓百姓參與。
在選調(diào)生培訓(xùn)班上的發(fā)言稿篇十二
親愛的教師，親愛的同學(xué)們：
在我們生活的環(huán)境中，地球正面臨著環(huán)境不斷惡化的威脅。面對(duì)著這樣的形式，我們?cè)撛趺崔k！難道你忘了么？你忘了種種地震的災(zāi)難嗎？你忘了種種泥石流的災(zāi)難了嗎？你忘了種種洪水的災(zāi)難嗎……哦，太多了！我們?cè)撛趺崔k？答案只有四個(gè)字：保護(hù)環(huán)境！
人一定能行！
其實(shí)，我們保護(hù)環(huán)境只是舉手之勞。下面讓我們觀察一下生活中的的一些事情吧——。
我們生活的世界是水的世界，我們不能浪費(fèi)一滴水！以我們的形式中，我們對(duì)一滴水似乎也要珍惜了，我們可以在平常里用淘米完的水澆花。用洗完腳的水沖座便……在我們生活的世界時(shí)也缺少不了電，記得要上完廁所后閉燈，電視千萬(wàn)不要待機(jī)會(huì)流失一點(diǎn)電，插銷不用也會(huì)流失電的！
讓我們來(lái)看看。
專家。
們1992年。
提供。
的數(shù)據(jù)吧——。
世界城市人口一半呼吸著被污染的空氣，是每年幾十萬(wàn)人提前死亡；全世界有10億缺乏安全飲用水，每年由于飲用被污染的水而致死的達(dá)到兩千五百萬(wàn)人；土地嚴(yán)重退化，全球每年土壤損失量高達(dá)二百四十一噸，約有700萬(wàn)公頃的耕地變成不毛之地；“綠色屏障”銳減，僅僅熱帶雨林每年就被毀掉1700萬(wàn)公頃，越長(zhǎng)地球總共面積的0.9%。
所以，為了我們的子孫。我們一定要保護(hù)好環(huán)境！
在選調(diào)生培訓(xùn)班上的發(fā)言稿篇十三
它一般是指國(guó)家機(jī)關(guān)、軍隊(duì)和人民團(tuán)體中的公職人員，以及負(fù)責(zé)某些領(lǐng)導(dǎo)或管理工作的人員ldquo干部是黨和國(guó)家事業(yè)的骨干，是人民的公仆。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
同志們：
這期中青年干部培訓(xùn)班，在市委的高度重視下，在市委組織部、市委黨校的精心組織下，在全體學(xué)員的共同努力下，全面完成了教學(xué)計(jì)劃的各項(xiàng)任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。剛才，向優(yōu)秀學(xué)員頒發(fā)了榮譽(yù)證書，學(xué)員代表做了交流發(fā)言，講得很好，反映了學(xué)習(xí)成果。下面，我講兩個(gè)方面的問(wèn)題。
總體上看，這期培訓(xùn)班有以下四個(gè)特點(diǎn)：一是市委高度重視，組織安排周密。這次培訓(xùn)班是全市上下喜迎黨的“”召開之際，由市委決定舉辦的，在培訓(xùn)班籌備過(guò)程中，市委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)多次聽取籌備情況的匯報(bào)，并對(duì)培訓(xùn)提出了明確的要求。為辦好這期培訓(xùn)班，市委組織部以及市委黨校從培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)形式、師資配備等方面做了精心的準(zhǔn)備和安排。對(duì)選調(diào)的學(xué)員，是經(jīng)過(guò)單位黨組織推薦，市委組織部認(rèn)真研究并報(bào)市委、政府同意后確定的。在授課教師方面，既有理論水平較高的專家教授，又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)導(dǎo)干部，特別是聘請(qǐng)了中央黨校和吉林省委黨校2名專家教授為學(xué)員進(jìn)行授課，朱成幫市長(zhǎng)、張文忠副書記抽出時(shí)間為大家做專題講座，充分體現(xiàn)了市委和市委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)培訓(xùn)班的重視和對(duì)大家的關(guān)心關(guān)愛。
二是學(xué)員素質(zhì)較高，學(xué)習(xí)態(tài)度端正。參加培訓(xùn)的學(xué)員都是從各單位表現(xiàn)比較優(yōu)秀的年輕干部中篩選的，總體素質(zhì)比較過(guò)硬，思維活躍，知識(shí)層次較高，作風(fēng)也比較扎實(shí)，學(xué)習(xí)勁頭足，有較強(qiáng)的發(fā)展?jié)摿Α倪@次培訓(xùn)情況來(lái)看，大家在工作任務(wù)重、事務(wù)多的情況下，能夠把學(xué)習(xí)放在首要位置，準(zhǔn)時(shí)參訓(xùn)，認(rèn)真聽講，專心記筆記，并積極參加班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，體現(xiàn)了良好的個(gè)人素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神。
三是學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，培訓(xùn)方法靈活。這次培訓(xùn)班在培訓(xùn)內(nèi)容和教學(xué)形式方面進(jìn)行了創(chuàng)新安排。在課程設(shè)置方面，充分考慮中青年干部的成長(zhǎng)需求，從黨性修養(yǎng)、理論基礎(chǔ)、戰(zhàn)略思維和解決實(shí)際問(wèn)題等多個(gè)方面考慮，學(xué)習(xí)了黨的“”精神、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、依法行政、廉潔自律與干部成長(zhǎng)、當(dāng)前國(guó)內(nèi)宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)等20個(gè)方面內(nèi)容，具有較強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)效性。在教學(xué)形式方面，通過(guò)教師面授和電化教學(xué)相結(jié)合、聽課與交流研討相結(jié)合、師生互動(dòng)的方法，增強(qiáng)了培訓(xùn)的生動(dòng)性和靈活性。同時(shí)，大家能夠發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)學(xué)風(fēng)，通過(guò)實(shí)地考察城市建設(shè)、經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、街道社區(qū)等，對(duì)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀、群眾生活現(xiàn)狀有了進(jìn)一步了解，激發(fā)了做好工作的責(zé)任感和緊迫感。
四是班級(jí)管理嚴(yán)格、學(xué)習(xí)氛圍濃厚。培訓(xùn)期間，市委組織部、市委黨校嚴(yán)格考勤、考紀(jì)和請(qǐng)銷假制度。班委會(huì)成員和各學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)能夠切實(shí)擔(dān)負(fù)起工作職責(zé)，積極配合黨校領(lǐng)導(dǎo)和老師做好班級(jí)日常管理、學(xué)校和學(xué)員之間的溝通與聯(lián)絡(luò)工作。各學(xué)習(xí)小組的學(xué)習(xí)討論和課外活動(dòng)開展的有聲有色，充分展現(xiàn)了年輕干部較強(qiáng)的自我管理能力和良好的精神風(fēng)貌。
在黨校的集中學(xué)習(xí)即將告一段落，希望大家把學(xué)到的知識(shí)、養(yǎng)成的作風(fēng)帶到工作和生活中去，更好的錘煉自己：
第一，在學(xué)習(xí)上要體現(xiàn)“持之以恒”。學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，是一項(xiàng)系統(tǒng)性的工作，需要我們持之以恒，堅(jiān)持不懈。同志們?cè)邳h校學(xué)習(xí)，與其說(shuō)是學(xué)知識(shí)，不如說(shuō)是激發(fā)了學(xué)的興趣，形成了好的習(xí)慣，培養(yǎng)了好的學(xué)風(fēng)。今天，大家就要結(jié)業(yè)了，而結(jié)業(yè)只是意味著在黨校學(xué)習(xí)這一特定階段的結(jié)束，不是學(xué)習(xí)任務(wù)的完結(jié)。我們必須要樹立學(xué)習(xí)“只有開始，沒有終結(jié)”的思想，堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，接受終身教育。
第二，在工作上要做到“盡心盡責(zé)”。責(zé)任是能力的核心和統(tǒng)帥，可以說(shuō)責(zé)任勝于能力。在工作上尤為如此，一個(gè)人擁有多強(qiáng)的能力并不重要，重要的是他能否將這些能力充分地發(fā)揮出來(lái)。一名黨員干部，尤其是年輕干部，要有責(zé)任感，做到在其位、謀其政、負(fù)其責(zé)，在這方面一定要問(wèn)心無(wú)愧，盡職盡責(zé)，真正做一名敢負(fù)責(zé)、肯擔(dān)當(dāng)?shù)哪贻p干部。
第三，在為人上要力求“真誠(chéng)寬容”。對(duì)年輕干部來(lái)講，要做大寫的人，只有做人的成功，才會(huì)有做事、為官的成功。黨員干部除了講黨性、講規(guī)矩、講大局，還要講情份，希望大家把黨校學(xué)習(xí)的同學(xué)之情帶回去，發(fā)揚(yáng)光大，用對(duì)待同學(xué)的真誠(chéng)、寬容、欣賞、祝福來(lái)對(duì)待自己的領(lǐng)導(dǎo)、同事。我們知道，只有你真誠(chéng)待人，別人才能以同樣的心態(tài)來(lái)對(duì)待你。所以，我們要從自己做起，在為人上心胸豁達(dá)，多為他人著想，多從對(duì)方角度看問(wèn)題;要有容人、容事、容言的雅量，要增強(qiáng)大局意識(shí)、樹立團(tuán)隊(duì)精神，在與他人愉快的合作共事中，努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
第四，在從政上要落實(shí)“黨性要求”。黨性教育和黨性鍛煉是黨校學(xué)員的必修課。大家在今后的工作和生活中要經(jīng)常對(duì)照《黨章》，高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不斷提高思想政治素質(zhì)，不斷加強(qiáng)黨性鍛煉，做一名德才兼?zhèn)?、勤政?wù)實(shí)、組織放心、群眾滿意的干部。
同志們，黨校的培訓(xùn)是人生路上的一個(gè)加油站，今天的結(jié)業(yè)是明天學(xué)習(xí)的新起點(diǎn)。希望各位年輕同志在今后的工作、學(xué)習(xí)和生活中，珍惜時(shí)光，扎實(shí)工作，為烏蘭浩特市經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和其他各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
最后，祝同志們工作順利、家庭幸福、事業(yè)有成!
同志們：
從今天開始，我們將在這里舉辦為期兩天的選調(diào)生崗前培訓(xùn)班。大家經(jīng)過(guò)筆試、面試等程序，從90多名參加考試的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生中脫穎而出，成為一名光榮的選調(diào)生。在此，我代表市委組織部，對(duì)你們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績(jī)表示熱烈的祝賀！
走出校園，踏入社會(huì)，是人生的一次重要轉(zhuǎn)折，更是一個(gè)新的起點(diǎn)。在大家即將踏上工作崗位之際，舉辦這次集中培訓(xùn)，充分體現(xiàn)了市委對(duì)選調(diào)生工作的重視，同時(shí)也會(huì)幫助同志們進(jìn)一步了解熟悉xxx的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展情況，掌握基層工作的基本要求和方法，為大家盡快地轉(zhuǎn)換角色，更好地適應(yīng)今后的工作打下良好的基礎(chǔ)。
下面，我講三方面的問(wèn)題：
一、要充分認(rèn)識(shí)選調(diào)大學(xué)畢業(yè)生到基層工作的重要意義“在實(shí)踐中鍛煉干部，是我們黨培養(yǎng)選拔干部的重要途徑?！弊尨蠹业芥?zhèn)、街道工作，其目的是給大家提供一個(gè)到基層、到生產(chǎn)一線體驗(yàn)基層群眾生活、接受實(shí)踐鍛煉、增強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)、提高自身素質(zhì)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也是給大家創(chuàng)造一個(gè)拼博創(chuàng)業(yè)、施展才華的舞臺(tái)。
選調(diào)大學(xué)畢業(yè)生到基層工作，是選拔培養(yǎng)年輕干部成長(zhǎng)成才的有效途徑?；鶎邮巧鐣?huì)的縮影，是改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的前沿陣地，尤其是基層鎮(zhèn)街，既要把黨的路線、方針、政策貫徹到人民群眾中去，又要反映人民群眾的意志要求，起到聯(lián)系黨和群眾、溝通上下的作用。直接面對(duì)群眾，面對(duì)實(shí)際，特別是面對(duì)艱苦復(fù)雜的環(huán)境，最能鍛煉人，有利于培養(yǎng)群眾觀念，提高駕馭全局和處理復(fù)雜問(wèn)題的.能力。作為剛走進(jìn)社會(huì)參加工作的大學(xué)畢業(yè)生，你們有知識(shí)，有文化，思想活躍，政治素質(zhì)較好，這是你們的優(yōu)勢(shì)，但是，你們?nèi)狈?shí)踐經(jīng)驗(yàn)，缺乏閱歷，沒有經(jīng)歷過(guò)復(fù)雜矛盾的考驗(yàn)，這是你們的劣勢(shì)。選派你們到基層工作，就是讓大家在我市基層的改革實(shí)踐中經(jīng)風(fēng)雨，見世面，長(zhǎng)才干，出成績(jī)，在實(shí)踐中茁壯成長(zhǎng)。
選調(diào)大學(xué)畢業(yè)生到基層工作，是我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的迫切需要。今年年初，市委、市政府審時(shí)度勢(shì)，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，提出了“乘勢(shì)而上，大干大上”的總基調(diào)，突出“發(fā)展、穩(wěn)定”兩大主題，堅(jiān)持“工業(yè)化、產(chǎn)業(yè)化、民營(yíng)化、城市化”的“四化”方針，實(shí)施“大集團(tuán)、梯隊(duì)、培植”三大工程，倡樹“唯真、唯實(shí)、唯嚴(yán)”的“三唯”作風(fēng)，瞄準(zhǔn)新目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)新跨越，力求領(lǐng)先一步，追求步步領(lǐng)先?？梢哉f(shuō)，目前我市總體發(fā)展架子已經(jīng)拉開，呈現(xiàn)出前所未有的良好發(fā)展勢(shì)頭。發(fā)展離不開人才，人才需要在發(fā)展中錘煉。基層是一個(gè)廣闊的天地，基層是大家施展才干的舞臺(tái)，在那里大有作為。你們具有知識(shí)面廣、綜合素質(zhì)高、接受新生事物快等優(yōu)勢(shì)，到基層無(wú)論從事哪一方面工作，都有用武之地，將會(huì)有很多的收獲，將會(huì)學(xué)到很多為基層群眾辦實(shí)事的方法和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
選調(diào)大學(xué)畢業(yè)生到基層工作，是組織為大家提供的一次實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)。“秀才”不等于“人才”，人才是實(shí)踐中的秀才。當(dāng)前社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)都在加速發(fā)展，可以說(shuō)是日新月異，要適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，就要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，豐富自己的閱歷。同樣的機(jī)會(huì)，有些人能夠抓住，并利用這個(gè)機(jī)會(huì)使自己得到提高，取得進(jìn)步；有些人則不會(huì)，也不善于抓住這個(gè)有利時(shí)機(jī)促使個(gè)人全面發(fā)展。這就反映出一個(gè)人的素質(zhì)問(wèn)題，態(tài)度問(wèn)題和認(rèn)識(shí)問(wèn)題。不吃蘋果不知道蘋果是什么味道，同樣不到基層就不會(huì)真正了解基層問(wèn)題、不會(huì)熟悉農(nóng)村情況。組織上給大家提供這個(gè)機(jī)會(huì)，而且機(jī)會(huì)難得，大家一定要珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，真正蹲下去，撲下身子，安下心來(lái)，以扎實(shí)的作風(fēng)和工作實(shí)績(jī)向組織交一份滿意的答卷。
同志們：
縣委舉辦這期培訓(xùn)班是在我縣“”規(guī)劃剛剛起步、全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期舉辦的，目的是進(jìn)一步提高我縣青年干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)，更好地為全縣科學(xué)發(fā)展提供人才保障。參加這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的100名同志，都是全縣各條戰(zhàn)線上的優(yōu)秀青年干部，首先我代表縣委向參加這期培訓(xùn)班的學(xué)員表示熱烈的歡迎!大家平時(shí)工作很忙，這次把大家召集到一起進(jìn)行集中培訓(xùn)，給大家創(chuàng)造了一次難得的學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)。希望你們不負(fù)組織重托，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極砥礪思想，在理論武裝上下功夫，在黨性鍛煉上見成效，以優(yōu)異的成績(jī)向縣委交一份滿意的答卷。借此機(jī)會(huì)，給大家提三點(diǎn)要求。
學(xué)習(xí)是一個(gè)人增長(zhǎng)才干、提高素質(zhì)的重要途徑，是做好各項(xiàng)工作的重要基礎(chǔ)。對(duì)于青年干部來(lái)說(shuō)，要成長(zhǎng)進(jìn)步，要挑更重的擔(dān)子，發(fā)揮更大的作用，學(xué)習(xí)能力的提升至關(guān)重要。大家必須把學(xué)習(xí)當(dāng)作工作的一部分，始終做到勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、持續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升能力素質(zhì)。
第一，加強(qiáng)學(xué)習(xí)是適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要。當(dāng)前，區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)更加激烈，從當(dāng)前我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢(shì)看不容樂觀，面臨著很多困難和挑戰(zhàn)，如經(jīng)濟(jì)總量偏小、結(jié)構(gòu)層次低、經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量效益不高、骨干財(cái)源少、財(cái)政實(shí)力偏弱，自主創(chuàng)新能力不強(qiáng)、人才支撐能力不足，社會(huì)事業(yè)滯后等。要解決這些問(wèn)題，關(guān)鍵在人，關(guān)鍵在各級(jí)干部。青年干部具有學(xué)歷層次高、思維活躍、創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)、工作干勁足的特點(diǎn)，是全面建設(shè)小康社會(huì)的生力軍。應(yīng)該說(shuō)，全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的希望寄托在你們身上，要肩負(fù)起這一重要?dú)v史使命，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，掌握先進(jìn)技術(shù)，努力把所學(xué)運(yùn)用到實(shí)際工作中，把縣委提出的經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略任務(wù)落到實(shí)處。
第二，加強(qiáng)學(xué)習(xí)是青年干部健康成長(zhǎng)的需要。青年時(shí)期正是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，從干部和人才成長(zhǎng)的規(guī)律來(lái)看，古今中外一切有作為、有成就的人，無(wú)不得益于青年時(shí)期的勤奮學(xué)習(xí)。雖然青年干部科學(xué)文化水平較高，但是緣于社會(huì)環(huán)境和社會(huì)經(jīng)歷所限，也存在學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)、不夠全面的問(wèn)題。尤其當(dāng)前正處于知識(shí)爆炸時(shí)代，如果不發(fā)奮學(xué)習(xí)，知識(shí)結(jié)構(gòu)很快就會(huì)老化、脫節(jié)，就會(huì)產(chǎn)生知識(shí)透支和本領(lǐng)恐慌，就會(huì)喪失事業(yè)上的主動(dòng)權(quán)，無(wú)法適應(yīng)更高層次、更重要的工作崗位。因此，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一切需要學(xué)習(xí)的東西，不斷優(yōu)化思維方式，提升境界能力。
第三，加強(qiáng)學(xué)習(xí)是提高青年干部黨性修養(yǎng)的需要。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)是我黨對(duì)黨員干部的一貫要求。對(duì)青年干部來(lái)說(shuō)，提高政治素質(zhì)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，解決好“三觀”問(wèn)題，更是首要任務(wù)。這些年來(lái)，隨著改革開放的深入和生活水平的提高，社會(huì)上一些腐朽思想開始侵蝕人們的靈魂，一些黨員干部的黨性修養(yǎng)放松了。有的不愿意接受黨組織的約束和監(jiān)督，有的不注意用黨內(nèi)生活準(zhǔn)則規(guī)范自己的言行，有的整天想著投機(jī)鉆營(yíng)、追逐名利、當(dāng)官掌權(quán)，而不是把心思用到工作上、服務(wù)上、發(fā)展上，最終被錯(cuò)誤思潮和腐朽生活方式所擊倒。青年干部一定要引以為戒，必須經(jīng)常加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，時(shí)刻把自己置身于黨組織和群眾的監(jiān)督約束之下。
首先，要聯(lián)系我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際學(xué)。當(dāng)前我縣與先進(jìn)地區(qū)相比，與周邊發(fā)達(dá)地區(qū)相比，無(wú)論是經(jīng)濟(jì)總量、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、財(cái)政收入等方面都存在明顯差距。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，大家要認(rèn)真思考存在這些差距的原因，要從思想作風(fēng)、工作方法、管理水平等各方面查找原因。特別要注意運(yùn)用矛盾分析的方法，認(rèn)真分析影響和制約我縣發(fā)展的各種因素，找出解決問(wèn)題的對(duì)策和思路，提高運(yùn)用理論解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
其次，要聯(lián)系個(gè)人的思想實(shí)際學(xué)。青年干部富有朝氣，精力充沛，工作熱情高，干勁大，思想顧慮少是你們的優(yōu)勢(shì)，但馬列主義功底不深，黨性鍛煉不強(qiáng)是你們的不足。因此大家在學(xué)習(xí)中要正視這些問(wèn)題，切實(shí)加強(qiáng)黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)，努力掌握馬克思主義的立場(chǎng)、方法，掌握黨的基本理論、科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)。聯(lián)系自己的思想實(shí)際，樹立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀，只有理論上清醒了，政治上才能堅(jiān)定。
第三，要聯(lián)系個(gè)人的工作實(shí)際學(xué)。雖然大家的工作單位和崗位不同，但責(zé)任是相同的，身上都肩負(fù)著全縣未來(lái)發(fā)展的重任?？梢哉f(shuō)，全縣今后的發(fā)展與大家的勤奮努力是息息相關(guān)的。學(xué)習(xí)過(guò)程中，大家要緊密聯(lián)系自己的工作實(shí)際和崗位特點(diǎn)，有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)能力，同時(shí)，還要善于把學(xué)到的知識(shí)和自己的工作實(shí)踐相結(jié)合，主動(dòng)去破解現(xiàn)實(shí)工作中的難點(diǎn)疑點(diǎn)問(wèn)題，力求在自己的崗位上有所建樹。
首先，要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在座的各位都是單位的領(lǐng)導(dǎo)干部，是單位的骨干，平時(shí)工作比較忙，集中到一起學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)很少。大家要珍惜這次難得的機(jī)會(huì)，妥善處理好工學(xué)矛盾，排除一切干擾，以良好的精神狀態(tài)、飽滿的政治熱情，全身心投入到學(xué)習(xí)中去，力爭(zhēng)通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使自己在思想、業(yè)務(wù)和工作能力上都有所提高。
其次，要嚴(yán)守學(xué)習(xí)紀(jì)律。優(yōu)良的紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障。大家要既來(lái)之則安之，認(rèn)真遵守培訓(xùn)班各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行德州市機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)“八條禁令”，培訓(xùn)期間，與原單位工作脫鉤，非特殊情況，不準(zhǔn)請(qǐng)假。特別是中午不準(zhǔn)飲酒，如有違反紀(jì)律者，將嚴(yán)肅處理。我縣也有過(guò)這方面的例子，希望大家引以為戒，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)、良好的形象投入到學(xué)習(xí)培訓(xùn)中。
第三，要做到學(xué)以致用。學(xué)習(xí)的目的全在于運(yùn)用。大家要緊密聯(lián)系我縣實(shí)際，結(jié)合我縣經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神和“”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)，緊密聯(lián)系自己的工作實(shí)際，進(jìn)行深入研究和思考，把所學(xué)知識(shí)用于指導(dǎo)具體實(shí)踐，用到解決各類具體問(wèn)題上，實(shí)現(xiàn)學(xué)用結(jié)合，工學(xué)相長(zhǎng)。
同志們，縣委對(duì)青年干部的成長(zhǎng)進(jìn)步一直非常重視。希望你們?cè)诮窈蟮墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中刻苦鉆研、積極探索，為我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)全面發(fā)展貢獻(xiàn)聰明才智。
最后，預(yù)祝這次培訓(xùn)班取得圓滿成功，祝同志們事業(yè)有成。
在選調(diào)生培訓(xùn)班上的發(fā)言稿篇十四
今天能夠站在這里，我感到十分榮幸。非常感謝殘聯(lián)機(jī)關(guān)黨委精心組織本次黨建工作培訓(xùn)班，為我們提供了一次非常難得的學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)；也非常感謝各位導(dǎo)師精心授課，讓我們學(xué)習(xí)到了豐富管用的黨建知識(shí)，這是我們?nèi)w學(xué)員的共同心聲。這次培訓(xùn)雖然只有短短的3天時(shí)間，但學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，有理論解讀也有業(yè)務(wù)培訓(xùn)，有領(lǐng)導(dǎo)講話也有學(xué)員發(fā)言，有共同研討也有個(gè)人自學(xué)，特別是還組織了現(xiàn)場(chǎng)模擬演示，具有很強(qiáng)的理論性、科學(xué)性和可操作性，讓我對(duì)黨建工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和理解，收獲頗大，感觸頗深。下面，我就從一名黨建工作者的角度，就“如何發(fā)揮好黨建引領(lǐng)作用”，談一談個(gè)人的粗淺認(rèn)識(shí)，簡(jiǎn)單說(shuō)就是做到“三個(gè)堅(jiān)持”。
一是堅(jiān)持系統(tǒng)思維。黨建工作是一個(gè)系統(tǒng)性工程，作為一名黨建工作者要具有系統(tǒng)性的思維去落實(shí)黨建工作，這是發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用的首要問(wèn)題。堅(jiān)持系統(tǒng)思維，首先要樹牢忠誠(chéng)意識(shí)。對(duì)黨忠誠(chéng)與否、牢不牢關(guān)系到黨建工作引領(lǐng)方向?qū)Σ粚?duì)、深不深的問(wèn)題，不能出一點(diǎn)差錯(cuò)。要始終對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)、絕對(duì)純潔、絕對(duì)可靠，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做好“兩個(gè)維護(hù)”，確保政治立場(chǎng)與黨***時(shí)刻保持一致，跟著黨的步伐正確引領(lǐng)，永遠(yuǎn)不跑調(diào)、不偏向。其次要樹牢大局觀念。黨的一切工作必須以最廣大人民根本利益為最高標(biāo)準(zhǔn)。因此，我們要牢固樹立高度自覺的大局觀念，自覺把講大局作為一種思想觀念來(lái)強(qiáng)化，要跳出本單位的“小圈子”，要站在市殘聯(lián)直至全國(guó)的角度去思考、去定位，站的高方能看得遠(yuǎn)，做到正確認(rèn)識(shí)大局、自覺服從大局、堅(jiān)決維護(hù)大局。再次要樹牢“一盤棋”思想。不可否認(rèn)，現(xiàn)階段存在就黨建抓黨建、就業(yè)務(wù)抓業(yè)務(wù)的“兩張皮”現(xiàn)象，導(dǎo)致黨建工作存在虛化、弱化問(wèn)題。作為黨支部書記，要樹立黨建、業(yè)務(wù)“一盤棋”思想，圍繞發(fā)展抓黨建，抓好黨建促發(fā)展，通過(guò)抓實(shí)抓強(qiáng)黨建工作，著力在推動(dòng)業(yè)務(wù)工作中發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，讓黨建工作為業(yè)務(wù)工作引領(lǐng)方向、激發(fā)動(dòng)力、提供保障，以黨建工作的高質(zhì)量提升各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作的高水平，做到黨建和業(yè)務(wù)兩手抓、兩手硬。
牢記使命”教育等活動(dòng)就是黨***堅(jiān)持務(wù)實(shí)作風(fēng)全心全意為人民服務(wù)的具體體現(xiàn)。作為一名普通的黨務(wù)工作者，就是要把黨***這種求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)貫徹下去發(fā)揚(yáng)廣大，這不是一句空話，也不是一蹴而就的，需要實(shí)心實(shí)意地全身投入，需要始終如一的長(zhǎng)期堅(jiān)持。要主動(dòng)學(xué)習(xí)，在積極加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，主動(dòng)向黨***學(xué)，向群眾學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)，強(qiáng)化務(wù)實(shí)意識(shí)，提高能力素質(zhì)；要勇于求真，摒棄名利思想，杜絕“四風(fēng)”現(xiàn)象，敢于講真話報(bào)真情用真心求真理，永葆******員的政治本色；要干在實(shí)處，以服務(wù)人民群眾為中心，以“紅船精神”引領(lǐng)提升精氣神，不浮夸，不躁動(dòng)，密切聯(lián)系群眾，踏踏實(shí)實(shí)做事，多做有利于改善民生的事情，多做有利于單位發(fā)展的事情。
三是堅(jiān)持創(chuàng)新觀念。創(chuàng)新是一個(gè)政黨永葆生機(jī)的力量源泉，也是我黨能夠時(shí)刻發(fā)揮黨建工作引領(lǐng)作用的重要手段。***同志高度重視黨的建設(shè)創(chuàng)新問(wèn)題。黨的十八大以來(lái)，他在一些會(huì)議講話、基層調(diào)研以及發(fā)表的文章中，對(duì)黨的建設(shè)創(chuàng)新特別是基層黨建工作創(chuàng)新提出了許多新思想、新要求。如要繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，深入研究新情況新問(wèn)題，以改革創(chuàng)新的精神狀態(tài)、改革創(chuàng)新的思維方式、改革創(chuàng)新的思想作風(fēng)、改革創(chuàng)新的工作方法，大力推進(jìn)黨的各方面建設(shè)的創(chuàng)新，不斷提高工作水平等等。當(dāng)前，全黨、全國(guó)上下充分認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新的無(wú)比重要性，正在全面貫徹關(guān)于創(chuàng)新的指示要求。比如，就黨***而言，《黨章》的修訂、《黨支部工作條例》的完善、《******關(guān)于加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的意見》的頒布、《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》載體平臺(tái)的推廣等，就是黨***根據(jù)新形勢(shì)、新情況進(jìn)行的自我完善、自我創(chuàng)新，凸顯了黨***帶頭改革、帶頭創(chuàng)新的決心和意志，為黨建工作者更好的發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用提供了組織保障；就我們市殘聯(lián)而言，正在開展的“學(xué)、聽、跟”教育活動(dòng)、正在落實(shí)的“一人一村一社區(qū)一家園”制度等就是落實(shí)黨***創(chuàng)新精神的具體舉措，符合市殘聯(lián)的實(shí)際情況，具有市殘聯(lián)的創(chuàng)新特色，在促進(jìn)全面工作的開展上發(fā)揮了積極的黨建引領(lǐng)作用。
我認(rèn)為這次培訓(xùn)是一次難得的“充電”和“加油”，對(duì)我今后的工作將會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的積極影響?；厝ズ螅視?huì)把這次培訓(xùn)作為一個(gè)新的工作起點(diǎn)，及時(shí)把學(xué)到的知識(shí)融會(huì)貫通到工作中，結(jié)合殘疾人工作特別是康復(fù)中心工作的現(xiàn)實(shí)情況，以時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕、勇立潮頭的使命擔(dān)當(dāng)，盡心盡責(zé)、竭盡全力地充分發(fā)揮黨建工作的引領(lǐng)作用，把康復(fù)中心的全面建設(shè)發(fā)展好、落實(shí)好！
幾天來(lái)的培訓(xùn)就仿佛前日的濛濛春雨，潤(rùn)物無(wú)聲，流淌到心靈深處。下面，我把這幾天黨務(wù)干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)收獲和大家作個(gè)匯報(bào)與交流。
第一，對(duì)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的幾點(diǎn)感悟。
一是黨組高度重視、培訓(xùn)內(nèi)容豐富。黨組x書記就深刻領(lǐng)會(huì)新時(shí)代全面從嚴(yán)治黨新要求，如何結(jié)合本職工作，提高基層黨建工作質(zhì)量這條主線，高屋建瓴地進(jìn)行了開班動(dòng)員輔導(dǎo)，體現(xiàn)了市殘聯(lián)黨組及機(jī)關(guān)黨委對(duì)此次培訓(xùn)的高度重視。***黨校幾位教授的授課，內(nèi)容詳實(shí)、說(shuō)理充分、視角新穎，所舉實(shí)例發(fā)人深省。既有理論講解，又有實(shí)際演練；既有個(gè)人自學(xué)，又有討論交流；學(xué)習(xí)內(nèi)容涵蓋了黨建工作的方方面面，最后又討論形成了2021年度各黨支部建設(shè)措施，可謂是對(duì)殘聯(lián)黨務(wù)干部進(jìn)行的一次全方位、多角度、立體式的黨建工作大練兵，意義非凡，機(jī)會(huì)難得，很榮幸學(xué)在其中,樂在其中。
和秀英主任作了業(yè)務(wù)輔導(dǎo)，為此次培訓(xùn)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。整個(gè)學(xué)習(xí)期間，大家的學(xué)習(xí)態(tài)度非常端正，聽的非常認(rèn)真，從分組研討的情況看，大家都特別珍惜這次難得的學(xué)習(xí)充電機(jī)會(huì)，3天時(shí)間雖然學(xué)到了不少東西，但對(duì)標(biāo)對(duì)表職責(zé)分工，掌握的黨務(wù)知識(shí)還不夠，需要在今后的工作實(shí)踐中繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，融會(huì)貫通。
第二，以新時(shí)代黨建工作引領(lǐng)殘疾人事業(yè)新發(fā)展。
三天的學(xué)習(xí),我最大的感觸就是,新時(shí)代真的來(lái)了!一定要主動(dòng)、迅速、熱烈地?fù)肀聲r(shí)代、熱愛新時(shí)代，否則，終將被雨打風(fēng)吹去，而淪為新時(shí)代的棄兒！因此，一定要深入貫徹******全面從嚴(yán)治黨的要求，堅(jiān)定理想信念之魂，認(rèn)真執(zhí)行***、市委、市殘聯(lián)黨組的決策部署，忠實(shí)履行從嚴(yán)治黨責(zé)任，加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持新發(fā)展理念，以殘疾人群體過(guò)上美好生活為導(dǎo)向，緊扣殘疾人工作主要矛盾變化，緊跟殘聯(lián)改革大勢(shì)。以釘釘子的精神，久久為功。以更開闊的思路、更得力的措施、更務(wù)實(shí)的作風(fēng)，與中心黨員干部一道做好社會(huì)保障和就業(yè)服務(wù)各項(xiàng)工作，更加奮發(fā)有為地推動(dòng)首都?xì)埣踩耸聵I(yè)新發(fā)展。
一是堅(jiān)定正確的政治方向。深入學(xué)習(xí)***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，始終在思想上、政治上、行動(dòng)上同以***同志為核心的黨***保持高度一致，把對(duì)黨忠誠(chéng)、為黨分憂、為黨盡職、為民造福作為根本的政治擔(dān)當(dāng)，不折不扣把黨和國(guó)家關(guān)于發(fā)展殘疾人事業(yè)的方針政策落到實(shí)處，全心全意保障殘疾人權(quán)利、增進(jìn)殘疾人福祉，多做傳播正能量、唱響主旋律的事，切實(shí)把黨和政府的關(guān)懷和溫暖送到殘疾人心坎上，使廣大殘疾人發(fā)自內(nèi)心地知黨情、感黨恩，堅(jiān)定不移地聽黨話、跟黨走。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)******支部工作條例》，落實(shí)黨的基本組織生活制度，強(qiáng)化中心黨支部的政治功能,充分發(fā)揮中心黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,促進(jìn)中心黨支部標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)，不斷提升中心黨建工作質(zhì)量水平，以優(yōu)質(zhì)黨建工作來(lái)引領(lǐng)推動(dòng)殘疾人事業(yè)新發(fā)展。
二是恪守為殘疾人服務(wù)的本色情懷。進(jìn)入新時(shí)代，殘疾人對(duì)美好生活有更多期盼，對(duì)全面發(fā)展的追求更加強(qiáng)烈。作為殘疾人工作者，不忘初心、牢記使命，始終恪守人道、廉潔、服務(wù)、奉獻(xiàn)的職業(yè)道德與協(xié)調(diào)、服務(wù)、代表、管理的職能，貫徹“走轉(zhuǎn)改”要求，開展“一人一社區(qū)一村一家園”活動(dòng)，全心全意為殘疾人服務(wù)，把工作做到殘疾人家里，把黨的溫暖、政府的溫暖送到殘疾人的身邊，密切與殘疾人血肉聯(lián)系，力爭(zhēng)做到如中國(guó)殘聯(lián)張海迪主席說(shuō)的那樣，永遠(yuǎn)做高尚的、擎著火炬為殘疾人照亮生活道路的人，鼓舞和幫助殘疾人樹立生活信心。
三是保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。新時(shí)代黨的組織路線很明確，既是對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)官德的揚(yáng)棄升華，也是對(duì)西方文官制度的超越修正，值得深刻貫徹領(lǐng)會(huì)。作為中心新任職的副職領(lǐng)導(dǎo)，我感謝組織把我放到這個(gè)位置上，我將努力做到不忘初心、牢記使命，按照職責(zé)分工，認(rèn)真做好殘疾人的兜底保障和創(chuàng)業(yè)服務(wù)工作，特別是要想方設(shè)法加快發(fā)展重度殘疾人托養(yǎng)服務(wù)，努力為殘疾人及其家庭解愁解難，讓他們充分感受到黨和政府的溫暖。
x月x日至x日，我有幸參加了機(jī)關(guān)黨委組織的黨務(wù)干部培訓(xùn)班，也很榮幸能代表第四組跟大家做學(xué)習(xí)體會(huì)交流。感謝機(jī)關(guān)黨委對(duì)本次培訓(xùn)的精細(xì)組織和辛勤付出。三天的集中學(xué)習(xí)，通過(guò)教師授課、討論交流、模擬演示等多種形式在學(xué)習(xí)活動(dòng)，我對(duì)全面從嚴(yán)治黨、加強(qiáng)黨的政治建設(shè)、規(guī)范黨支部工作等方面有了更深的認(rèn)識(shí)。
一、三天的學(xué)習(xí)，我對(duì)所學(xué)內(nèi)容有了新的認(rèn)識(shí)。
授課環(huán)節(jié)，x。
書記。
傳達(dá)了《******關(guān)于加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的意見》，引導(dǎo)我們深刻理解意見內(nèi)涵，結(jié)合問(wèn)題加強(qiáng)學(xué)習(xí)、學(xué)以致用；市委黨校李明偉老師為我們?cè)敿?xì)解讀了《中國(guó)******支部工作條例》的背景意義、章節(jié)重點(diǎn)，提出了建立學(xué)習(xí)型服務(wù)型黨組織的方法；市委黨校張博老師和***黨校馬麗老師分別從不同角度講解了全面從嚴(yán)治黨的意義、實(shí)質(zhì)和要求；機(jī)關(guān)黨委、機(jī)關(guān)紀(jì)委對(duì)基層。
黨建。
和紀(jì)檢工作的講解讓我進(jìn)一步理清工作思路、明晰工作要求。模擬演示環(huán)節(jié)，大家以生動(dòng)形象的形式。
學(xué)習(xí)。
了支部黨員大會(huì)、支部委員會(huì)、組織生活會(huì)及民主評(píng)議黨員、黨支部委員會(huì)換屆選舉等環(huán)節(jié)的規(guī)范程序。不同內(nèi)容、不同形式的學(xué)習(xí)，都圍繞著同一個(gè)主題：全面從嚴(yán)治黨、加強(qiáng)黨的政治建設(shè)、規(guī)范基層黨支部建設(shè)。
全面從嚴(yán)治黨首先要加強(qiáng)黨的政治建設(shè)。旗幟鮮明講政治是我們黨作為馬克思主義政黨的根本要求。黨的政治建設(shè)是黨的根本性建設(shè)，決定黨的建設(shè)方向和效果。政治屬性是黨組織的根本屬性，政治功能是黨組織的基本功能。市殘聯(lián)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的群團(tuán)組織，政治性是群團(tuán)組織的靈魂，要充分發(fā)揮殘聯(lián)組織聯(lián)系殘疾人的橋梁和紐帶作用，加大政治動(dòng)員、政治引領(lǐng)、政治教育工作力度，更好地承擔(dān)起引導(dǎo)殘疾人聽黨話、跟黨走的政治任務(wù)，把殘疾人群眾最廣泛最緊密地團(tuán)結(jié)在黨的周圍，切實(shí)增強(qiáng)殘聯(lián)組織的政治性、先進(jìn)性、群眾性。
黨支部是黨的基礎(chǔ)組織，是黨在社會(huì)基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，擔(dān)負(fù)直接教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員和組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務(wù)群眾的職責(zé)。黨的十八大以來(lái)，以***同志為核心的黨***高度重視黨支部建設(shè)，要求把全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到每個(gè)支部、每名黨員，推動(dòng)全黨形成大抓基層、大抓支部的良好態(tài)勢(shì)。加強(qiáng)黨支部建設(shè)是全面從嚴(yán)治黨的治本之策、長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)。
作為一名黨員干部，同時(shí)也是基層黨支部的紀(jì)檢委員，過(guò)去，我更多的精力主要在信息化業(yè)務(wù)上，對(duì)黨的政治建設(shè)認(rèn)識(shí)還很不夠，而今，我越來(lái)越深刻地意識(shí)到黨的政治建設(shè)的重要意義，也感受到自己迫切需要提高個(gè)人的政治本領(lǐng)，需要進(jìn)一步加強(qiáng)政治能力訓(xùn)練和政治實(shí)踐歷練，切實(shí)提高把握方向、把握大勢(shì)、把握全局的能力和辨別政治是非、保持政治定力、駕馭政治局面、防范政治風(fēng)險(xiǎn)的能力。要以政治上的加強(qiáng)推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。
二、三天的學(xué)習(xí)，我對(duì)過(guò)去的工作有了更多反思。
時(shí)代的導(dǎo)師，雖然已經(jīng)年過(guò)八旬，還堅(jiān)持到一線中小學(xué)課堂去聽課、指導(dǎo)。
教學(xué)。
即使是路途遙遠(yuǎn)、交通不便、天氣不好年事已高的他卻從來(lái)沒有給自己任何借口不去基層相反他比很多年輕人更重視基層實(shí)地調(diào)研工作重視教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)的一手資料。
今年以來(lái)，在“一人一村一社區(qū)一家園”聯(lián)系點(diǎn)制度要求下，在“社區(qū)減負(fù)”工作發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的整改過(guò)程中，我和支部同志以及運(yùn)維工程師第一次全面的大規(guī)模走訪基層單位，清明節(jié)前，我們分組到全市一百多個(gè)社區(qū)實(shí)地解決問(wèn)題，我們聽到了在辦公室聽不到的聲音，看到了文件材料中看不到的情況，我才知道還有這么多單位硬件設(shè)施有問(wèn)題、網(wǎng)絡(luò)連接有問(wèn)題、人員操作有問(wèn)題，我們不禁感慨應(yīng)該更早些、更多些走進(jìn)基層、走到殘疾人身邊。網(wǎng)絡(luò)的暢通不能保證民意的通達(dá)，文來(lái)文往不能替代當(dāng)面溝通。
三、三天的學(xué)習(xí)，我更期待著回到工作崗位后的學(xué)以致用。
三天的集中脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，相對(duì)于繁忙的工作，時(shí)間不短；相對(duì)于我要學(xué)的知識(shí)和本領(lǐng)，還遠(yuǎn)不夠。我愿將這次學(xué)習(xí)，作為一個(gè)新的起點(diǎn)和轉(zhuǎn)折點(diǎn)，開啟回到工作崗位后持續(xù)學(xué)習(xí)、學(xué)以致用的新里程。
營(yíng)造支部良好的學(xué)習(xí)氛圍打造學(xué)習(xí)型黨支部營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。
二是要加強(qiáng)支部規(guī)范化建設(shè)。這幾天，我們逐章逐條學(xué)習(xí)了《中國(guó)******支部工作條例》，用演示觀摩的方式學(xué)習(xí)了黨支部政治生活的幾種程序后，我更加感到支部規(guī)范化建設(shè)還有很多工作要做。特別是昨天討論我們組要演示的環(huán)節(jié)選舉程序，本以為是一個(gè)相對(duì)簡(jiǎn)單明確的程序，在排練中發(fā)現(xiàn)其中有很多的細(xì)節(jié)，每一處都有相應(yīng)的規(guī)范。日常的支部工作中，還有更多的工作需要規(guī)范，支部工作的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化是做好支部建設(shè)的重要內(nèi)容。
做好基層殘聯(lián)信息化工作。
調(diào)研。
做好社區(qū)減負(fù)。
工作。
讓“智慧殘聯(lián)”的方案更切合實(shí)際需求讓更多的殘疾人和殘疾人工作者真正享受到智慧殘聯(lián)建設(shè)的成果。
在選調(diào)生培訓(xùn)班上的發(fā)言稿篇十五
同志們：
歡迎大家加入公務(wù)員隊(duì)伍。今天很高興與同志們共同交流實(shí)用公文寫作的體會(huì)。下面，我講三個(gè)問(wèn)題。
一、會(huì)寫公文才能當(dāng)好公務(wù)員。
最近，我作了一個(gè)調(diào)研。1、在公務(wù)員隊(duì)伍中最受領(lǐng)導(dǎo)歡迎的是哪類人？是筆桿子。2、機(jī)關(guān)單位最想調(diào)進(jìn)的公務(wù)員是哪類人？是筆桿子。3、在機(jī)關(guān)單位里哪類人潛力最大、進(jìn)步最快？是筆桿子。個(gè)中道理不難明白。文字表達(dá)能力是機(jī)關(guān)干部綜合能力的反映。在機(jī)關(guān)工作，會(huì)不會(huì)寫公文、能不能寫好公文是機(jī)關(guān)干部的看家本領(lǐng)、核心能力之一。
（一）古今中外，筆桿子極端重要。三國(guó)時(shí)的魏文帝曹丕說(shuō)過(guò)“蓋文章經(jīng)國(guó)之大業(yè)，不朽之盛事。”毛主席曾給中國(guó)作家丁玲寫過(guò)一首詞《臨江仙》，其中一句：“纖筆一支誰(shuí)與似，三千毛瑟精兵?！蹦闷苼鲆苍f(shuō)過(guò)一句名言：“新聞?dòng)浾叩囊恢ЧP，抵得過(guò)十萬(wàn)支毛瑟槍。”可見筆桿子之重要。中國(guó)革命、建設(shè)之所以取得成功，靠的是槍桿子和筆桿子。
（二）脫潁而出，關(guān)鍵看筆桿子強(qiáng)不強(qiáng)。公務(wù)員隊(duì)伍很龐大，人才濟(jì)濟(jì)，要脫潁而出，得靠智商、情商。但我以為最基本的還是要能拿得起筆桿子。會(huì)寫公文，能寫好公文，這是成為優(yōu)秀公務(wù)員的絕活之一。在地方權(quán)力的運(yùn)作過(guò)程中，領(lǐng)導(dǎo)干部是決策層、指示層，一般公務(wù)員是建議層、操作層，要把個(gè)人的意志、主張轉(zhuǎn)化為領(lǐng)導(dǎo)的決策，在市（地）、縣（區(qū)）一級(jí)機(jī)關(guān)主要靠你那支筆。一些公務(wù)員之所以快到退休了，還長(zhǎng)進(jìn)不大。一個(gè)很重要的原因，是不會(huì)用筆表達(dá)自己好的想法，不會(huì)用筆展示自己的才智。會(huì)寫是對(duì)機(jī)關(guān)干部的最起碼要求。
（三）筆桿子強(qiáng)，領(lǐng)導(dǎo)才會(huì)欣賞你。一個(gè)單位最受尊重的人，往往是有才華的人。怎么體現(xiàn)你的才華？一個(gè)很重要的方面，就是要會(huì)寫、能寫。在一個(gè)單位，你能迅速地高質(zhì)量地完成領(lǐng)導(dǎo)交給你的文稿寫作任務(wù)，一般來(lái)說(shuō)，領(lǐng)導(dǎo)肯定會(huì)尊重你、器重你、欣賞你，甚至提拔你。絕大多數(shù)的公務(wù)員的提拔是靠干出來(lái)的，這個(gè)干也包括寫，只有少數(shù)公務(wù)員的提拔是運(yùn)氣撞出來(lái)的，是東西送出來(lái)的，是長(zhǎng)時(shí)間熬出來(lái)的。
寫好實(shí)用公文需要長(zhǎng)時(shí)期的磨練，但有一些基本性的東西需要盡快掌握。實(shí)用公文寫作是有規(guī)律、有格式、有秘訣的。
二、實(shí)用公文寫作的訣竅。
公文姓公。所有的公文都有內(nèi)在的規(guī)律性，都有一定的格式。這個(gè)格式也可以講是公文寫作的訣竅。掌握了公文寫作的格式，可以收到事半功倍的效果。這里，我把實(shí)用公文分為兩大類：一類是講話稿；另一類是日常用到當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看的公文文種。
（一）講話稿的格式。
先講自己一個(gè)小故事。上世紀(jì)八十年代后期，我從學(xué)校調(diào)到定海區(qū)教育局工作時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我說(shuō)：“你會(huì)寫小說(shuō)，那寫一篇公文應(yīng)該是很隨便的?！钡谌焖徒唤o我任務(wù)，寫出當(dāng)年的教育局的工作總結(jié)。實(shí)際上，寫小說(shuō)與寫公文完全是兩回事。寫小說(shuō)，是一種個(gè)人創(chuàng)作，是個(gè)人創(chuàng)造，可以任意發(fā)揮，是私文。寫公文，它有一定的尺度。他們是兩套不同體系的文章。我在后面講，我是如何完成局長(zhǎng)交給我任務(wù)的。
大家可能會(huì)感覺到，國(guó)外的一些總統(tǒng)競(jìng)選演講或者致辭，他們一上來(lái)說(shuō)的和我們領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)的很不一樣，覺得他們的講話很新鮮、文風(fēng)很好。我專門買來(lái)一本叫作《影響世界的六十篇演講》的書，我每一篇演講都給它解剖了。實(shí)際上，凡是這種演講，不是個(gè)人的那種純粹的演講，都是有一定的規(guī)律性東西，它無(wú)非是在開頭或者是中間或是在結(jié)尾加了某一些固定的技能，像美國(guó)總統(tǒng)一開始上臺(tái)，首先他是介紹別人：“今天參加會(huì)議的，這是我的好朋友，這是我的妻子……”，說(shuō)了一大堆，其實(shí)就是想表達(dá)他很人性化、很有情感。然后呢，他必然要說(shuō)什么啊？就是感謝大家過(guò)去是怎么支持我的。接下來(lái)他肯定要說(shuō)什么啊？就是我當(dāng)了總統(tǒng)，我準(zhǔn)備怎么做。有的人是正面說(shuō)的，比如克林頓、奧巴馬，他們一上來(lái)先介紹自己的施政綱領(lǐng)；又比如特朗普呢，他是反面說(shuō)的，他是先否定別人，然后把自己的東西端出來(lái)。這些講話無(wú)論它怎么變，我們?nèi)シ治鏊慕Y(jié)構(gòu)，總是離不開過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)，總是離不開感謝、總結(jié)、打算。這就是說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)講話稿也是有格式的。從我們國(guó)家各地各單位的領(lǐng)導(dǎo)講話稿分析，有哪些相對(duì)固定的格式呢？這里對(duì)各種類型的領(lǐng)導(dǎo)講話稿作一個(gè)介紹。
即各級(jí)******的報(bào)告、各級(jí)黨委***的工作報(bào)告、各級(jí)人代會(huì)的政府工作報(bào)告，各地各單位歲末年初或綜合性工作部署會(huì)的講話稿。這類講話稿的格式是：第一部分、一般是總結(jié)工作，包括做法、成效、體會(huì)、存在的不足等。第二部分、分析面臨的形勢(shì)、提出指導(dǎo)思想、目標(biāo)等。第三部分、今后的工作任務(wù)。第四部分、加強(qiáng)黨的建設(shè)或關(guān)于加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、狠抓落實(shí)的要求。例：******xx市第六次******的報(bào)告《開發(fā)開放先行先試全面推進(jìn)浙江xx群島新區(qū)建設(shè)》，共分四個(gè)部分，第一部分：凝心聚心，克難奮進(jìn)，勝利邁上建設(shè)xx群島新區(qū)新征程。第二部分：開發(fā)開放，先行先試，準(zhǔn)確把握全面推進(jìn)xx群島新區(qū)建設(shè)的總體思路。第三部分：突出重點(diǎn)，統(tǒng)籌兼顧，切實(shí)做好全面推進(jìn)xx群島新區(qū)建設(shè)的各項(xiàng)任務(wù)。第四部分：加強(qiáng)黨建，提高能力，肩負(fù)起建設(shè)xx群島新區(qū)的歷史使命。
單項(xiàng)的工作動(dòng)員部署會(huì)議講話稿。這類講話稿的格式是：第一部分、肯定總結(jié)工作或開展這項(xiàng)工作的意義。第二部分、提出工作任務(wù)。第三部分、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、抓好工作落實(shí)的要求。例：《在全市推進(jìn)城鄉(xiāng)發(fā)展一體化工作會(huì)議上的講話》，共三部分內(nèi)容。一、推進(jìn)新區(qū)城鄉(xiāng)發(fā)展一體化是必然選擇。二、找準(zhǔn)全面推進(jìn)城鄉(xiāng)發(fā)展一體化的突破口。三、形成推進(jìn)城鄉(xiāng)發(fā)展一體化的強(qiáng)大合力。
一個(gè)會(huì)議開好了，領(lǐng)導(dǎo)要再講幾句，這個(gè)就是小結(jié)式講話。小結(jié)式講話的基本格式是：第一部分、要小結(jié)這次會(huì)議的主要內(nèi)容、取得的成果。內(nèi)容要寫得簡(jiǎn)明扼要。第二部分、就貫徹落實(shí)這次會(huì)議精神提出幾點(diǎn)要求。例：如某市領(lǐng)導(dǎo)在2018年度民主生活會(huì)的小結(jié)講話。在肯定民主生活會(huì)成果后，提出以下幾點(diǎn)要求：一、堅(jiān)定不移加強(qiáng)政治建設(shè)。二、勇于創(chuàng)造推進(jìn)改革發(fā)展。三、縱深推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨。四、立說(shuō)立行抓好整改落實(shí)。
小結(jié)式講話要把握兩點(diǎn)：第一點(diǎn)是提出的貫徹落實(shí)要求不能與主報(bào)告的精神相沖突，應(yīng)當(dāng)是對(duì)主報(bào)告精神的強(qiáng)調(diào)和補(bǔ)充。第二點(diǎn)是不能篇幅過(guò)長(zhǎng)，成為這次會(huì)議的第二個(gè)主報(bào)告。
這類講話稿要注意角色定位，是下級(jí)講給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聽的。其基本格式是：一、要匯報(bào)你這個(gè)地方或單位所做工作的成績(jī)、有特色有亮點(diǎn)的做法、存在的問(wèn)題和不足，如果上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)感興趣，還可以稍稍匯報(bào)所做工作的體會(huì)，但體會(huì)要談得精準(zhǔn)、談得簡(jiǎn)潔，不能自吹自擂。第二部分寫下一步的打算。第三部分，如果有建議和要求的話，也可以適當(dāng)寫幾條，但不要多。
這類講話稿是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講給下級(jí)聽的。比如上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)去下級(jí)單位調(diào)研，聽完下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)后，要作一個(gè)指導(dǎo)性的講話。這類講話稿的基本格式，一是開場(chǎng)白，表明這次調(diào)研的目的或聽匯報(bào)的來(lái)意。二是要對(duì)下級(jí)的工作作基本的肯定。肯定的內(nèi)容是下級(jí)匯報(bào)內(nèi)容的概括和提煉，不要另起爐灶，否則，下面的同志會(huì)認(rèn)為，你這個(gè)指導(dǎo)講話是脫離他們實(shí)際的，或者是事先寫好的。三是對(duì)下級(jí)單位的下步工作提出要求。這方面的內(nèi)容是重點(diǎn)，要詳寫。
領(lǐng)導(dǎo)在動(dòng)工典禮、開業(yè)典禮、畢業(yè)典禮甚至慶賀儀式的講話。這類講話稿的基本格式：第一要祝賀。第二、要指出這項(xiàng)工程或工作或活動(dòng)完成的意義。第三點(diǎn)是期望或下步工作要求。
上級(jí)或平級(jí)單位在你這個(gè)地方或單位召開會(huì)議或搞活動(dòng)，作為這個(gè)單位的領(lǐng)導(dǎo)要作個(gè)講話，這便是致辭類講話。這類講話稿的基本格式：第一要對(duì)會(huì)議的召開或活動(dòng)的舉行表示祝賀，對(duì)大家的到來(lái)表示歡迎。第二、要介紹本地本行業(yè)或本單位的基本情況。第三點(diǎn)是對(duì)會(huì)議的召開或活動(dòng)的舉行表示祝福，歡迎大家對(duì)本地或本單位的工作提出意見或建議。
上級(jí)工作會(huì)議指定本地本單位的領(lǐng)導(dǎo)作表態(tài)發(fā)言，或領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)議主要領(lǐng)導(dǎo)調(diào)整相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要作表態(tài)發(fā)言。這類表態(tài)類的發(fā)言基本格式：第一、對(duì)會(huì)議的議題表示擁護(hù)或同意。第二、對(duì)本地本單位做好工作或個(gè)人下步打自作幾個(gè)方面的表態(tài)。
（二）常用公文的格式。
*********辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳發(fā)出的通知，確定法定文種十五種，分別是決議、決定、命令、公報(bào)、公告、通告、意見、通知、通報(bào)、報(bào)告、請(qǐng)示、批復(fù)、議案、函、紀(jì)要。這里我選擇經(jīng)常用到的法定文種作一個(gè)分析。
看上去《通知》是公文中最簡(jiǎn)單的，每個(gè)公務(wù)員都要接觸到，有的是起草《通知》的，有的是審核《通知》的，有的是傳達(dá)《通知》的?！锻ㄖ酚惺裁粗v究？“通”是通告，“知”是知道。也就是說(shuō)，《通知》這種文體是要告訴下面的同志要知道的，那這個(gè)肯定是下行文。通知主要有以下幾個(gè)種類：
一是最簡(jiǎn)單的，用的最多的是會(huì)議通知。大家看一下，今天發(fā)的培訓(xùn)班資料里面就有會(huì)議通知，會(huì)議通知包括會(huì)議的內(nèi)容、會(huì)議的時(shí)間、地點(diǎn)、會(huì)議的參加對(duì)象三要素。如果這三個(gè)要素不全，那就不是一個(gè)準(zhǔn)確的通知。
二是工作部署類型的，是黨委、政府或者某個(gè)部門就某一項(xiàng)工作或是綜合性工作作出的通知。實(shí)際上這個(gè)《通知》是最難寫的，體現(xiàn)著你的思想深度、材料收集程度、綜合分析能力、結(jié)構(gòu)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力。一般來(lái)說(shuō)，公務(wù)員能寫工作部署類《通知》意味著公文寫作已經(jīng)基本入門了。因?yàn)闊o(wú)論是寫其他的公文包括領(lǐng)導(dǎo)講話稿，基本和這類通知差不多。工作部署的《通知》跟《意見》、《決定》有點(diǎn)類似，但是它的分量比《意見》、《決定》相對(duì)要輕一點(diǎn)，要具體一點(diǎn)。具體工作任務(wù)布置適合于用這類文種。例《加強(qiáng)漁業(yè)安全生產(chǎn)工作的通知》、《做好近期新冠疫情防控工作的通知》等等。但有一些很重大的部署也用《通知》文種。例：舟委發(fā)〔2017〕11號(hào)文件《關(guān)于開展“五大會(huì)戰(zhàn)”的通知》。工作部署類《通知》的基本格式：第一部分，提高思想認(rèn)識(shí)方面。第二部分，具體工作任務(wù)或措施方面。第三部分，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)方面。具體結(jié)構(gòu)可以根據(jù)通知要表達(dá)的內(nèi)容靈活確定。例：******xx市委辦公室、xx市人民政府辦公室關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹************在民營(yíng)企業(yè)座談會(huì)上重要講話精神促進(jìn)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定健康發(fā)展的通知》，在結(jié)構(gòu)上作如下安排：開頭交代發(fā)文理由。一、深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)悟，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到************重要講話精神上來(lái)。二、扎實(shí)開展六大行動(dòng)，面對(duì)面幫助民營(yíng)企業(yè)解決困難。具體細(xì)分六條措施。三、優(yōu)化服務(wù)舉措，營(yíng)造民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展良好環(huán)境。四、強(qiáng)化工作聯(lián)動(dòng)和督促檢查，確保工作取得實(shí)效。
四是要互相告知的一些很簡(jiǎn)單的便函性質(zhì)的通知。比如通知下級(jí)單位上班的時(shí)間調(diào)整了，等等。
上面，我大體羅列了我們經(jīng)常在接觸的幾種通知。每一種通知都是不一樣的，寫法都是不一樣的，但也有一些基本的格式和要求。第一，一定要有一個(gè)標(biāo)題。如果我們接到通知或者是轉(zhuǎn)發(fā)通知，如關(guān)于什么什么的通知，關(guān)于召開什么會(huì)議的通知，這個(gè)標(biāo)題是他的第一個(gè)要求。第二，一定要寫清楚這個(gè)通知是給誰(shuí)的，收文單位是什么。第三，是通知的內(nèi)容。通知的內(nèi)容很復(fù)雜，像會(huì)議的通知，除了三要素之外，還要寫其他注意事項(xiàng)。比如報(bào)到地址、用餐、用車等等。第四，一些特殊的通知會(huì)用到附件，就附在正文后面。對(duì)于通知的一些規(guī)律性的東西，基本的規(guī)矩我們是不能破壞的，不能把其中一項(xiàng)的內(nèi)容不要了，也不能把次序顛倒。
報(bào)告跟每個(gè)人都有關(guān)系。我們的各種總結(jié)包括個(gè)人總結(jié)、科室總結(jié)、年度總結(jié)、述職報(bào)告實(shí)際上就是個(gè)人的報(bào)告；還有集體的報(bào)告，主要是下級(jí)機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)的報(bào)告。報(bào)告的主要格式包括：一是標(biāo)題。二是寫明報(bào)告的事情。開頭部分要寫報(bào)告的原因或者簡(jiǎn)要的事實(shí)。比如，個(gè)人述職報(bào)告開頭部分總是要寫根據(jù)單位的計(jì)劃安排，我把一年的工作向大家報(bào)告。三是寫取得成績(jī)。如個(gè)人述職報(bào)告主要寫一年來(lái)你做了些什么。四是寫存在的問(wèn)題。一定要準(zhǔn)確，要實(shí)事求是。一般篇幅不需要太長(zhǎng)。五是寫下步的打算。一般來(lái)說(shuō)是工作總結(jié)的，就不要求詳細(xì)寫，但如果是向上級(jí)報(bào)告一年來(lái)的工作和明年的工作打算，那就既要寫一年的工作情況，又要寫明年的工作打算。
在具體的報(bào)告中可能會(huì)存在一些寫法上的先后次序。個(gè)人的述職報(bào)告，首先要寫政治態(tài)度，作為一個(gè)******員、機(jī)關(guān)干部，首先就是講如何樹立正確的政治傾向，向組織報(bào)告你的思想怎樣在變化，這一塊內(nèi)容主要考察你的政治態(tài)度、政治立場(chǎng)、政治理想、政治素質(zhì)，當(dāng)然和你的政治學(xué)習(xí)是相關(guān)的。
有些同志寫報(bào)告的時(shí)候，先寫成績(jī)，然后寫工作思路，又把原則放在里面，最后講加強(qiáng)自身隊(duì)伍建設(shè)。初看好像這個(gè)報(bào)告已經(jīng)完成了，但是接下來(lái)又用很長(zhǎng)的一段寫明年的工作打算。對(duì)于這種寫法，是寫工作報(bào)告的一個(gè)大忌。又比如，有些同志把存在的問(wèn)題和分析形勢(shì)混在一起。從報(bào)告的體例來(lái)說(shuō)，這種寫法說(shuō)明實(shí)際上你對(duì)報(bào)告不是很懂的。講完成績(jī)之后，就是要分析問(wèn)題，分析形勢(shì)就是要單獨(dú)地分析形勢(shì)，而不要和問(wèn)題攪在一起。
和報(bào)告相對(duì)的，就是請(qǐng)示。一個(gè)顯著的不同點(diǎn)就是，報(bào)告是下級(jí)向上級(jí)報(bào)告工作，千萬(wàn)不能寫以上報(bào)告請(qǐng)批復(fù)。而請(qǐng)示，就是需要上級(jí)給予明確指示。請(qǐng)示，顧名思義，請(qǐng)是我有請(qǐng)求，示是請(qǐng)您指示。也就是我的請(qǐng)求請(qǐng)您指示。請(qǐng)示是下級(jí)機(jī)關(guān)和組織向上級(jí)機(jī)關(guān)和組織請(qǐng)求指示或批準(zhǔn)事項(xiàng)所使用的一種公文形式，是黨政機(jī)關(guān)經(jīng)常使用的一種上行文，其使用頻率僅次于通知。請(qǐng)示分為政策性請(qǐng)示和事務(wù)性請(qǐng)示。政策性請(qǐng)示或用于向上級(jí)機(jī)關(guān)征詢?nèi)绾卫斫恻h和國(guó)家方針政策、法律法規(guī)中的有關(guān)內(nèi)容，或用于征詢解決工作中遇到的新情況、新矛盾和新問(wèn)題的政策依據(jù)或處理理意見。事務(wù)性請(qǐng)示或用于請(qǐng)求上級(jí)機(jī)關(guān)批準(zhǔn)開展某項(xiàng)工作、辦理某一事項(xiàng)，或用于請(qǐng)求幫助解決人、財(cái)、物等實(shí)際困難和問(wèn)題。請(qǐng)示的主要特點(diǎn)：一是一文一事，請(qǐng)示內(nèi)容要單一，一篇請(qǐng)示只能寫一件事，不能一文多事，如果有幾件事要請(qǐng)示上級(jí)機(jī)關(guān)，可以分別寫成幾份呈送。二是請(qǐng)示必須等上級(jí)機(jī)關(guān)明確表態(tài)后才能行文。如果事情已經(jīng)開始做了或已經(jīng)做完了才請(qǐng)示的話，屬于“先斬后奏”，這是違反管理規(guī)定和組織紀(jì)律的。而報(bào)告往往是把已經(jīng)做過(guò)的事情告知上級(jí)，這是兩者很大的一個(gè)區(qū)別。三是請(qǐng)示要把要求上級(jí)批復(fù)的理由說(shuō)清楚。
什么叫通報(bào)？就是要報(bào)知給大家的，現(xiàn)在用得最多的有以下三類：第一類，是表?yè)P(yáng)先進(jìn)類的通報(bào)；第二類，是批評(píng)錯(cuò)誤現(xiàn)象的通報(bào)；第三類，是特殊事項(xiàng)的通報(bào)，比如市委、市政府或者單位的某一項(xiàng)重大的事情，也要通報(bào)。對(duì)于表?yè)P(yáng)類的，又分兩種：第一種是表?yè)P(yáng)這個(gè)單位的先進(jìn)的做法、經(jīng)驗(yàn)，然后號(hào)召向他們學(xué)習(xí)。第二種是關(guān)于先進(jìn)表彰的通報(bào)。對(duì)于通報(bào)通常也有幾個(gè)基本元素：一是標(biāo)題。標(biāo)題要明確發(fā)通報(bào)的機(jī)關(guān)名稱和通報(bào)事宜，簡(jiǎn)單的寫簡(jiǎn)稱，莊重的要把全稱寫上去。二是正文。正文第一段一般要寫通報(bào)的事宜背景，即開頭部分要寫為什么要發(fā)這個(gè)通報(bào)。通報(bào)的主體，即中間部分要寫這個(gè)事情的起因、發(fā)展、結(jié)果、產(chǎn)生的影響，以及通報(bào)機(jī)關(guān)的態(tài)度和意見，解決問(wèn)題的措施和規(guī)定。具體來(lái)說(shuō)，就是要把這個(gè)事情主要的作用、經(jīng)驗(yàn)、以及黨委、政府準(zhǔn)備要怎么號(hào)召動(dòng)員交代清楚。三是下步的整改措施。對(duì)錯(cuò)誤類的要把事情的經(jīng)過(guò)，怎么處理，以及如何總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)、下步要注意的事項(xiàng)寫出來(lái)，也就是要把基本情況描述清楚后，再提出一個(gè)處理的意見。
調(diào)查報(bào)告不是法定文種，是報(bào)告的一種。根據(jù)上級(jí)的要求到下面去調(diào)查，調(diào)查之后，把調(diào)查的經(jīng)過(guò)、事實(shí)以及調(diào)查以后處理的情況向上級(jí)報(bào)告。調(diào)查報(bào)告實(shí)際上就是把我的思考和建議向你報(bào)告，往往是針對(duì)某件事情去調(diào)查。調(diào)查報(bào)告首先要寫調(diào)查的方式和經(jīng)過(guò)，然后是調(diào)查得到的情況，也就是事實(shí)的真相，然后寫建議，結(jié)束部分沒有固定的格式，一般根據(jù)實(shí)際情況具體問(wèn)題具體分析。
這是公文中規(guī)格比較高的公文，一般用于重大工作部署。如一級(jí)地方黨委***作出的決定，還有黨委、政府出臺(tái)的若干重要政策意見等。這類文種有一個(gè)共同特點(diǎn)，就是針對(duì)某一項(xiàng)工作做決定，實(shí)際上就是工作部署的通知?！锻ㄖ?、《意見》和《決定》這三個(gè)文種最大的區(qū)別在于，通知主要是講具體要做的工作，一、二、三、四，講好就可以了?！兑庖姟沸枰岢隹傮w要求、工作原則、具體目標(biāo)、若干意見以及組織領(lǐng)導(dǎo)?！稕Q定》適用的場(chǎng)合比較高，往往包括總體要求、指導(dǎo)思想、奮斗目標(biāo)、若干原則以及保障措施等等。
紀(jì)要一般指的是會(huì)議紀(jì)要。紀(jì)要要寫清楚會(huì)議的時(shí)間、地點(diǎn)，參加對(duì)象，研究了什么問(wèn)題，這是第一段肯定要寫的，這是規(guī)律性的東西。什么叫紀(jì)要？首先要記事情，要是主要、重要的事情，扼要的記錄下來(lái)。不是要面面俱到，寫一大堆東西。一個(gè)會(huì)議，那么多人發(fā)言，全部都在紀(jì)要里體現(xiàn)出來(lái)那是不可能的。紀(jì)要的內(nèi)容要按照會(huì)議的議程，來(lái)確定、來(lái)構(gòu)思，這是主體部分。第二個(gè)，千萬(wàn)要注意，以誰(shuí)的意見為主，誰(shuí)做歸納總結(jié)，就是紀(jì)要要著重寫的。也就是說(shuō)會(huì)議主持人最后的小結(jié)講話，以及主持人雖然沒有提到，但是前面會(huì)議發(fā)言人講過(guò)的很重要的內(nèi)容，在紀(jì)要里都要體現(xiàn)出來(lái)。既不能曲解，也不能增多或減少。紀(jì)要充分考察一個(gè)人的邏輯思維能力、歸納能力。其他的各類公文都可以抄，唯獨(dú)會(huì)議紀(jì)要是很難抄的，一定要?dú)w納準(zhǔn)確、表述準(zhǔn)確。
方案不是法定文種。但在實(shí)際中用得比較多。這里也說(shuō)一下。
會(huì)議方案不同于會(huì)議通知，我們現(xiàn)在開一個(gè)會(huì)、做一件事情，都需要有方案。會(huì)議方案有以下幾個(gè)元素：一是會(huì)議主題，要概括準(zhǔn)確。二是會(huì)議的時(shí)間、地點(diǎn)，要根據(jù)會(huì)議的實(shí)際情況進(jìn)行確定，由領(lǐng)導(dǎo)審批后起草會(huì)議通知。三是參會(huì)對(duì)象，方案里面一定要寫清楚。四是會(huì)議議程，有幾個(gè)事項(xiàng)，包括發(fā)言的對(duì)象、內(nèi)容以及先后順序要安排落實(shí)好。五是關(guān)于會(huì)議籌備有關(guān)事項(xiàng)，包括會(huì)議怎么籌備，各項(xiàng)任務(wù)由誰(shuí)負(fù)責(zé)，會(huì)務(wù)組的分工，以及食宿安排等，都要寫清楚。
公務(wù)活動(dòng)方案主要包括以下幾個(gè)內(nèi)容：一是活動(dòng)的主題。二是活動(dòng)點(diǎn)的選擇，要圍繞主題來(lái)選，無(wú)關(guān)的點(diǎn)不要選。三是活動(dòng)的行程安排，不能紙上談兵，要計(jì)算好路程、時(shí)間，包括路線的選擇，要有現(xiàn)場(chǎng)感，甚至有些點(diǎn)要自己親自去看過(guò)?；顒?dòng)方案是最能體現(xiàn)辦公室思考能力的一件事情。就是你這個(gè)人的思考能力，考慮問(wèn)題要細(xì)致，非常全面，方方面面都要顧及到。
做領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的方案是在和領(lǐng)導(dǎo)的身體交流，寫材料是在和領(lǐng)導(dǎo)的靈魂交流。
三、公文寫作的小秘訣。
我長(zhǎng)期從事公文寫作，在文字堆里摸爬滾打幾十年，積累了一些心得，算是個(gè)人的小秘訣，今天與大家分享。
很多人都怕寫作。說(shuō)老實(shí)話，寫作可能是一件非常令人沮喪、令人焦慮的工作，因?yàn)樗婕暗轿覀儍?nèi)心最深切的需要，需要被看到、被聽到，渴望自己的生命有意義。這些年來(lái)，我始終記著魯迅先生說(shuō)的：“寫不出的時(shí)候不硬寫?！弊罱铱戳嗣绹?guó)作家拉莫特的書《關(guān)于寫作》，她寫道：“三十年前，我的哥哥十歲，第二天得交一篇鳥類報(bào)告。雖然他之前有三個(gè)月的時(shí)間寫這份作業(yè)，卻一直沒有進(jìn)展。面對(duì)眼前艱巨的任務(wù)，他不知如何著手，簡(jiǎn)直快要哭了。后來(lái)，身為作家的父親在他身旁坐下，把手放在他肩上說(shuō)，一只鳥接著一只鳥，伙伴，只要一只鳥接著一只鳥，按部就班地寫”。對(duì)此我深受啟發(fā)。寫作就是要放松，要讓文字如一只只鳥從容不迫地飛起來(lái)，不要給自己施加壓力，套上枷鎖。真的寫不出來(lái)，怎么辦？我年輕時(shí)候的做法是寫前吃一包香瓜子，吃的過(guò)程就是凝聚心思的過(guò)程，吃完就集中精力寫文章?，F(xiàn)在的做法是每天在早晨走路，在走路過(guò)程中思路、提綱就形成了。效果比硬寫要好。
公文絕大多數(shù)是抽象的、理性的，不是詩(shī)、散文、小說(shuō)，可以形象思維，發(fā)散性思維。綱舉目張，有了提綱，就有了公文的思路、結(jié)構(gòu)，你就可以從容不迫地寫下去。有了一個(gè)好提綱，基本上不存在推倒重來(lái)的可能。所以一定要學(xué)會(huì)列提綱。盡量把提綱考慮得細(xì)一些，從一級(jí)標(biāo)題，到二級(jí)標(biāo)題，再到三級(jí)標(biāo)題。你也可以把文章的主題、精采的觀點(diǎn)，都列在提綱上?？傊?，要預(yù)先給你的公文寫出中心思想，寫出段落大意，就像讀小學(xué)、讀中學(xué)上語(yǔ)文課時(shí)，老師經(jīng)常叫我們做的那樣。
一定要學(xué)習(xí)、了解、掌握概念，特別是對(duì)你所在地方、所在單位的工作概念、術(shù)語(yǔ)要掌握得十分熟練。概念是思維的基礎(chǔ)，是公文寫作的零部件，是寫作公文的基本要求，也是盡快完成公文寫作的捷徑。寫作公文的過(guò)程，實(shí)際上是操縱概念（術(shù)語(yǔ)、行話）的過(guò)程。不同機(jī)關(guān)、不同行業(yè)的公文有不同概念，要寫好不同類公文，必須掌握不同類的概念。為什么有的人既能寫綜合的，又能寫單項(xiàng)的，就是由于它掌握了綜合的或單項(xiàng)的概念。適應(yīng)一個(gè)地方一個(gè)單位工作的過(guò)程長(zhǎng)短，適應(yīng)公文寫作過(guò)程的長(zhǎng)短，實(shí)際上是掌握概念（術(shù)語(yǔ)、行話）時(shí)間的長(zhǎng)短。有的同志能較快適應(yīng)地方工作，適應(yīng)不同公文的寫作，主要是他能善于掌握不同類的概念。一個(gè)月公文就可以入門了，因?yàn)橐粋€(gè)月就可以掌握這個(gè)單位的日常概念。
下面，我講一下開頭說(shuō)的如何完成教育局長(zhǎng)交給的寫總結(jié)任務(wù)。我剛到教育局，對(duì)教育局的工作一概不清楚，那么如何寫，我先找來(lái)了教育局前三年的工作總結(jié)，劃出每年最關(guān)鍵的概念，然后，我到各股室找來(lái)這一年的股室總結(jié)，再找出當(dāng)年最重要的概念，最后按這些概念把各股室的總結(jié)材料填充進(jìn)去，就完成了這份總結(jié)，局長(zhǎng)看了笑瞇瞇說(shuō)：“想不到你來(lái)幾天就能寫總結(jié)報(bào)告了。雖然粗，但內(nèi)容都在了。”這里的一個(gè)最關(guān)鍵的做法就是找到了概念，掌握了概念。所以概念很重要。最牛逼的是創(chuàng)造概念。當(dāng)你會(huì)創(chuàng)造概念了，基本上你是一個(gè)很優(yōu)秀的公文寫作高手了。
公文寫作中的“概括”，是指運(yùn)用相關(guān)概念，通過(guò)歸納、總結(jié)等抽象的、高級(jí)的概括，從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)，提煉出觀點(diǎn)、思路、政策、措施等，從而使公文體現(xiàn)準(zhǔn)確性、鮮明性、生動(dòng)性。如果說(shuō)“概念”是一個(gè)詞，那么“概括”就是一句話，或幾句話，甚至可能是一段話、一篇文章。用對(duì)概括，就能寫好公文。公文的最基本目的是說(shuō)明觀點(diǎn)，是要人相信這個(gè)觀點(diǎn)。這就需要善于概括、精準(zhǔn)概括出文章的觀點(diǎn)。會(huì)不會(huì)概括，體現(xiàn)公文的思想高度高不高，體現(xiàn)公文的觀點(diǎn)鮮明不鮮明。無(wú)論那一類公文都要用到概括。公文中的概括不但關(guān)系到公文的內(nèi)容，還關(guān)系到公文的謀篇布局，精準(zhǔn)的概括從某種意義上講，確立了文章的提綱、結(jié)構(gòu)。我們經(jīng)常聽到領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)時(shí)說(shuō)，下面我概括起來(lái)講四個(gè)方面內(nèi)容。。。。。。。。我把今年的工作成效概括起來(lái)講是“快、好、穩(wěn)、清“四個(gè)字。這“四個(gè)方面”、“四個(gè)字”是通過(guò)概括得來(lái)的，講話稿的結(jié)構(gòu)就是這樣確立的。
的講話，一律“主題鮮明，立意高遠(yuǎn)，思想深刻，高屋建瓴，有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性、政策性、指導(dǎo)性、針對(duì)性和可操作性……這個(gè)性那個(gè)性，說(shuō)實(shí)話有點(diǎn)沒個(gè)性。這樣的。
公文。
肯定是空話虛話套話。特別是寫領(lǐng)導(dǎo)講話稿材料要有說(shuō)服力寧可多講點(diǎn)故事、講點(diǎn)事例增加信息量也不要套話連連讓人討厭。即使日常公文也要寫得具體些、活潑些。一具體公文就會(huì)很深入、很深刻；一活潑文章就會(huì)很形象、很生動(dòng)。
不同公文、不同講話受眾面不同。寫作公文要看公文派什么用場(chǎng)，寫作領(lǐng)導(dǎo)講話稿要看領(lǐng)導(dǎo)講給誰(shuí)聽。不同場(chǎng)合、不同對(duì)象要說(shuō)不同的話。不分領(lǐng)導(dǎo)講話場(chǎng)合，不熟悉領(lǐng)導(dǎo)講話聽眾，那就難以寫出管用的公文。起草各類會(huì)議的稿子，要根據(jù)不同會(huì)議的性質(zhì)：務(wù)虛會(huì)可以宏觀些、虛一些。年度會(huì)可以綜合些、全面些。專題部署會(huì)可以集中些具體些。對(duì)低層次的聽眾，要寫得通俗易懂；向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯稿工作的講話稿，要老老實(shí)實(shí)匯報(bào)情況：所做工作和下步打算，不要夸夸其談工作的重要性；對(duì)下級(jí)的講話稿，要視野開闊，掌控全局，有指導(dǎo)引領(lǐng)作用，布置工作如數(shù)家眾，輕車熟路。
貫徹上級(jí)精神，上級(jí)精神不能自己生造，這也決定了在提法上也需要抄。當(dāng)然公文的這種抄，并不是說(shuō)整段、整節(jié)、整篇文章去抄。公文概念是現(xiàn)成的，不用抄的，只要把概念打到百度上去搜索，各種句子就出來(lái)了，把句子改頭換面改造一下，就可以成為一句屬于原創(chuàng)、有內(nèi)容、又看不出是抄來(lái)的新話。
要化多少時(shí)間。他答，要兩個(gè)星期。人又問(wèn)，準(zhǔn)備一小時(shí)的演講要化多少時(shí)間。他答，一個(gè)星期。人再問(wèn)，如果兩個(gè)小時(shí)的演講要化多少時(shí)間。他答，不用準(zhǔn)備?，F(xiàn)在，一些地方和單位都對(duì)下發(fā)的領(lǐng)導(dǎo)。
講話。
和文件有文字篇幅的要求，不能太長(zhǎng)。我們寫公文要把可有可無(wú)的字都刪去，只保留干貨。
在選調(diào)生培訓(xùn)班上的發(fā)言稿篇十六
親愛的教師，親愛的同學(xué)們：
環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問(wèn)題。要解決這一問(wèn)題必須從基礎(chǔ)做起。
首先,要大量宣傳,提高人們的覺悟與認(rèn)識(shí),加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
其次,要進(jìn)行廢物回收利用,減少對(duì)森林樹木的砍伐。還要加強(qiáng)對(duì)白色污染的處理,少使用塑料制品。
最后,要對(duì)清潔方面作改進(jìn)。使市容更整潔。
為了地球的明天,我們必須從現(xiàn)在開始努力,要好好地保護(hù)環(huán)境。于此我們提出如下建議:。
實(shí)行垃圾分類袋裝化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染,節(jié)約資源。
買菜時(shí),少用塑料袋,盡量用竹籃子。
用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量。
外出吃飯盡量不用一次性飯盒。
播種綠色就是播種希望垃圾過(guò)剩與環(huán)境問(wèn)題垃圾的.回收及資源化綜合利用垃圾的回收及資源化綜合利用(下)海浴室中的科學(xué)環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問(wèn)題。要解決這一問(wèn)題必須從基礎(chǔ)做起。
首先,要大量宣傳,提高人們的覺悟與認(rèn)識(shí),加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
其次,要進(jìn)行廢物回收利用,減少對(duì)森林樹木的砍伐。還要加強(qiáng)對(duì)白色污染的處理,少使用塑料制品。
最后,要對(duì)清潔方面作改進(jìn)。使市容更整潔。
為了地球的明天,我們必須從現(xiàn)在開始努力,要好好地保護(hù)環(huán)境。于此我們提出如下建議:。
實(shí)行垃圾分類袋裝化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染,節(jié)約資源。
買菜時(shí),少用塑料袋,盡量用竹籃子。
用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量。
外出吃飯盡量不用一次性飯盒。
播種綠色就是播種希望垃圾過(guò)剩與環(huán)境問(wèn)題垃圾的回收及資源化綜合利用垃圾的回收及資源化綜合利用。
在選調(diào)生培訓(xùn)班上的發(fā)言稿篇十七
親愛的教師，親愛的同學(xué)們：
科學(xué)教師給。
我們。
安置了一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)：制造環(huán)保酵素。
我傳聞環(huán)保酵素有許多用途，比方：能夠當(dāng)止癢露、洗衣劑、天然劑等。對(duì)此，爸媽都感到十分驚奇并表明置疑。所以我暗下決心要好好制造環(huán)保酵素，讓他們心服口服。
我做的環(huán)保酵素用的資料是：10勺紅塘、3份西瓜皮、10份水和一個(gè)從前裝洗衣液的塑料瓶。首要我把塑料瓶洗得干干凈凈，然后把西瓜皮放在砧板上預(yù)備切。但是，刀才華不聽我使喚，西瓜皮就像兔子相同“亂跑”，我怎樣也切欠好。爸爸看到后，怕我切到手，匆促叫我停手。然后，他拿起刀，給我演示怎樣切西瓜皮。等西瓜皮切好后，我把一切審問(wèn)預(yù)備好的資料裝入塑料瓶中，并把瓶蓋擰緊。這樣，就完成了。
每天，我給瓶中裝有環(huán)保酵素的瓶子放氣。沒過(guò)幾天，瓶子里就會(huì)散宣布一股怪怪的滋味。這股滋味是什么呢？哦，本來(lái)這才華環(huán)保酵素宣布的滋味。現(xiàn)在的我，特別等待我的環(huán)保酵素能提前成功！
查了查，本來(lái)是酵素發(fā)酵今后的正常反映，這下我才安心了。教師曾告知。
我們。
制造環(huán)保酵素需求三個(gè)月時(shí)刻現(xiàn)在審問(wèn)曩昔兩個(gè)月了我信任再過(guò)一個(gè)月我做的環(huán)保酵素一定會(huì)成功！
在選調(diào)生培訓(xùn)班上的發(fā)言稿篇十八
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
大家知道家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿怎么寫嗎？一起來(lái)看看。身為家長(zhǎng)，要懂得培養(yǎng)孩子的紀(jì)律觀。長(zhǎng)大后他自然會(huì)成為一個(gè)自信、成功的人。反之，后果不堪設(shè)想。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“培訓(xùn)班上的家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
尊敬的老師們，家長(zhǎng)朋友們：
你們好!
我是___初中七年七班的學(xué)生__的家長(zhǎng)。今天懷著無(wú)比喜悅和崇敬的心情，很榮幸能在這里作為家長(zhǎng)代表發(fā)言，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)朋友，向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長(zhǎng)的辛勤的園丁表示崇高的敬意和衷心的感謝!是老師將知識(shí)無(wú)私地傳授給我們的孩子，使他們健康地成長(zhǎng)，是老師將愛無(wú)私地奉獻(xiàn)給這些雛鷹，使他們展翅飛翔。孩子是家庭的希望，是祖國(guó)的未來(lái)，為了孩子美好的明天，今天我們聚集在一起，來(lái)交流、來(lái)溝通，來(lái)吐露彼此的心聲。
作為住校生家長(zhǎng)，我由衷地感謝校領(lǐng)導(dǎo)的新教育理念，感謝班主任及任課老師的創(chuàng)造性工作，以及對(duì)孩子住校生活付出的關(guān)心與愛護(hù)。學(xué)校對(duì)孩子的教育、關(guān)心是全方面的，是符合現(xiàn)代最新教育理念的。學(xué)校精心地哺育我們的孩子，那麼我們做家長(zhǎng)的應(yīng)該做些什麼呢?我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該做好以下三個(gè)方面的工作：
一、營(yíng)造良好的家庭氛圍，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
父母是孩子的第一任老師，家庭環(huán)境對(duì)孩子很重要。我們要盡力為孩子營(yíng)造一個(gè)積極向上的氛圍，父母以身作則，身體力行，比如尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)心他人，寬待他人，說(shuō)話算話，言行一致，關(guān)心集體，積極參加集體勞動(dòng)，積極參與班級(jí)管理，要求孩子做到的父母必須做到。克服煩躁心理和怕苦為難的心理，糾正粗心大意的習(xí)慣;生活中按時(shí)作息，自己的事自己做，不挑食，不亂花錢，不亂拋亂扔，不以自我為中心，要經(jīng)得起批評(píng)與挫折。
二、全面關(guān)心孩子，了解、理解并幫助孩子。
在座的各位家長(zhǎng)可以說(shuō)百分百是愛自己孩子的，也是希望孩子將來(lái)是有出息的，但是對(duì)于現(xiàn)在的獨(dú)生子女，我認(rèn)為愛要恰到好處，我們表達(dá)愛的方式有許多種，比如給孩子提供良好的生活條件是一種愛，但是孩子要什么就給什么，特別是滿足他們的一些無(wú)理過(guò)分的要求，則變成了溺愛，則有百害而無(wú)一利。做家長(zhǎng)的要關(guān)心孩子，不僅僅關(guān)心孩子每次考試的成績(jī)，更要關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程，了解他們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)情況，和在校生活中的表現(xiàn)，回家后有的放矢地進(jìn)行教育，不僅僅關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，還要關(guān)心孩子的思想狀況，多與孩子溝通，了解孩子的喜怒哀樂，讓孩子說(shuō)心里話，說(shuō)真話，哪怕做錯(cuò)了，只要說(shuō)真話都應(yīng)該給予肯定，并告訴孩子只要改正了，爸爸媽媽一樣愛他，對(duì)于孩子身上存在的壞脾氣，壞習(xí)慣，不能用簡(jiǎn)單的打、罵方式，而應(yīng)該耐心地講道理，并且允許孩子有一個(gè)改正的過(guò)程。人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那麼這種努力一定有收益。
三、積極配合老師和學(xué)校。
老師是孩子的知識(shí)傳授者，道路指引者，作為家長(zhǎng)一定要積極配合老師，配合學(xué)校做好工作，即使家長(zhǎng)認(rèn)為老師或?qū)W校的某些做法欠妥，也不要直接當(dāng)著孩子的面談?wù)?，而?yīng)該積極引導(dǎo)，從老師的出發(fā)點(diǎn)，善意地引導(dǎo)孩子，否則孩子會(huì)不信任老師，不喜歡老師教的這門課，最終受影響的還是孩子，如果覺有什么地方不妥可以直接與老師溝通，我們學(xué)校開通的校信通就是家長(zhǎng)與學(xué)校溝通的最佳橋梁。老師也不是圣人，和我們家長(zhǎng)一樣無(wú)法做到完美無(wú)缺，而且老師都希望每一個(gè)學(xué)生能夠成功，相信他們也歡迎這種方式。試想，在家里只有一個(gè)孩子，我們經(jīng)常都感到很累人，很難教育，學(xué)校有幾百個(gè)孩子，一個(gè)班也有幾十個(gè)孩子，其責(zé)任之大，難度之大是很難想象的。我們家長(zhǎng)只有與學(xué)校積極配合，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長(zhǎng)的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。
各位家長(zhǎng)，教育是一門藝術(shù)，教育又是一份責(zé)任，孩子的成長(zhǎng)離不開學(xué)校這份沃土，離不開園丁的辛勤培育，而且還不能缺少家庭的關(guān)懷，以上所說(shuō)僅僅是我個(gè)人的一些粗淺的看法，不當(dāng)之處歡迎大家批評(píng)指正。最后讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x市直二初中的各位領(lǐng)。
導(dǎo)及老師付出的辛勤勞動(dòng)，并預(yù)祝市直二初中的明天會(huì)更美好，預(yù)祝我們孩子的明天會(huì)更美好!
我的講話完了，謝謝大家!
尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)，各位同學(xué)：
大家好!我是__的家長(zhǎng)。很榮幸能在這里作為家長(zhǎng)代表發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)朋友，向悉心教育和關(guān)心我們孩子成長(zhǎng)的老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!
孩子進(jìn)到學(xué)校已經(jīng)一學(xué)期多了，每周孩子都會(huì)開心的對(duì)我們講學(xué)校又開展了什么活動(dòng)，老師怎么樣上課，同學(xué)怎么樣相處，她是怎樣的學(xué)習(xí)，怎樣的過(guò)集體生活，這讓我感覺孩子在這個(gè)學(xué)校，在這個(gè)班級(jí)真的是快樂的生活，學(xué)習(xí)。她喜歡她的老師和同學(xué)們!她對(duì)這個(gè)班級(jí)感到驕傲!這讓我感動(dòng)之余更讓我放心。作為家長(zhǎng)，我理解、支持老師的工作，也配合老師共同教育孩子。
在孩子的教育過(guò)程中，我個(gè)人認(rèn)為孩子的良好思想品德教育要放在首位，良好習(xí)慣的培養(yǎng)是重點(diǎn)。而要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，需要家長(zhǎng)和老師的共同教育。與學(xué)校配合，與老師溝通是家長(zhǎng)的責(zé)任和義務(wù)，特別是初一的學(xué)生都剛好處在青春叛逆期，很多心里話孩子不愿意和家長(zhǎng)說(shuō)，而愿意和老師同學(xué)說(shuō)，不愿意聽家長(zhǎng)的，而愿意聽老師的，聽同學(xué)的。我們可以通過(guò)老師了解我們的孩子許多真實(shí)的想法，獲取我們對(duì)孩子的最佳教育方式方法，使孩子樹立正確的人生觀和價(jià)值觀!達(dá)到我們共同教育的目的。
看著孩子一天天的進(jìn)步，作為家長(zhǎng)，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的悉心教導(dǎo)，離不開同學(xué)們的無(wú)私幫助。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng)，他將會(huì)是我們的驕傲!
在此，我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!謝謝大家!
尊敬的各位家長(zhǎng)，晚上好!
我很高興做您和您孩子的朋友。
首先，我代表大大二班的三位老師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎，感謝各位能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持，在這，我真誠(chéng)的對(duì)大家說(shuō)聲：多謝!
請(qǐng)讓我來(lái)介紹一下本班老師：我是吳老師，還有趙老師和余老師。我和趙老師負(fù)責(zé)教學(xué)工作，余老師負(fù)責(zé)保育工作。
這次把大家請(qǐng)來(lái)，主要是讓大家了解我們幼兒園的工作，了解幼兒在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)狀況，讓大家明白配合我們的注意事項(xiàng)，期望我們?cè)谙嗷チ私?、相互溝通后，共同教育孩子，使孩子的各方面都得到和諧的發(fā)展。
我們這所幼兒園是分園，剛建立不久，各方面還在完善中，目前共有班級(jí)三個(gè)都是大大班。我們班共有孩子40人，其中男孩20人，女孩20人，大部分孩子都有過(guò)幼兒園群眾生活的經(jīng)歷，個(gè)別的孩子是第一次參加群眾生活和學(xué)習(xí)活動(dòng)。開學(xué)以來(lái)的觀察發(fā)現(xiàn)，孩子們的學(xué)習(xí)用心性還是主動(dòng)的，但也存在個(gè)別孩子不能專心學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，同伴之間的主動(dòng)合作意識(shí)有些欠缺，孩子們不善于主動(dòng)與同伴溝通和交流。孩子們的規(guī)則意識(shí)不強(qiáng)，不能主動(dòng)遵守各項(xiàng)常規(guī)，從整體狀況來(lái)看，孩子們?cè)谌罕娭屑澳吧嗣媲安粔蜃孕牛枰覀冊(cè)诮窈蟮母黜?xiàng)活動(dòng)中幫忙他們樹立良好的思想品質(zhì)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
我們幼兒園的大大班是為入小學(xué)做準(zhǔn)備的，是幼小銜接階段，因此，根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神和要求，結(jié)合本班的實(shí)際，本學(xué)期的教育教學(xué)資料主要有：
一、健康領(lǐng)域所要到達(dá)的目標(biāo)。
(一)了解簡(jiǎn)單的營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，根據(jù)自我的需要添加飯菜，不暴飲暴食。
(二)明白一些自我保護(hù)的常識(shí)，安全使用常用工具，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的自救知識(shí)。
(三)指導(dǎo)幼兒構(gòu)成正確的坐姿、站姿和閱讀、書寫(握筆)的姿勢(shì)。
(四)組織幼兒參加各種體育活動(dòng)。
二、語(yǔ)言領(lǐng)域所要到達(dá)的目標(biāo)。
(一)能有禮貌的專注地傾聽他人講話，并能主動(dòng)用普通話與他人交流，表達(dá)自我的情感。
(二)能看懂圖片和圖書，并想象畫面以外的情節(jié)與活動(dòng)，愛護(hù)圖書。
(三)讓幼兒接觸多種形式的文藝作品，大膽表述、表演，使每位幼兒喜愛閱讀，在閱讀中體驗(yàn)快樂，促進(jìn)成長(zhǎng)。
(四)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的筆畫、筆順，為書寫打下良好的基礎(chǔ)，同時(shí)認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的漢字，以及會(huì)正確書寫。
(五)拼音教學(xué)的重點(diǎn)是讀音的正確性和書寫的規(guī)范性。
三、社會(huì)領(lǐng)域所要到達(dá)的目標(biāo)。
(一)熱愛群眾，關(guān)心他人，對(duì)人熱情有禮貌，具有初步的群眾榮譽(yù)感和職責(zé)感，能主動(dòng)與同伴合作，體驗(yàn)同心協(xié)力完成任務(wù)的快樂。
(二)簡(jiǎn)單了解其他國(guó)家的文化特征，有興趣了解各種民俗。
(三)為幼兒帶給表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，幫忙幼兒了解發(fā)現(xiàn)自我的長(zhǎng)處，增強(qiáng)自信心。
(四)了解小學(xué)生活，向往入學(xué)，為入小學(xué)做好準(zhǔn)備;有初步的堅(jiān)持性、職責(zé)感和規(guī)則意識(shí)。
四、科學(xué)領(lǐng)域所要到達(dá)的目標(biāo)。
(一)在日常生活和游戲中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)“10”以內(nèi)的序數(shù)，單、雙數(shù)等;在操作活動(dòng)中學(xué)習(xí)“10”以內(nèi)數(shù)的分解與組成，初步體驗(yàn)總數(shù)與部分?jǐn)?shù)之間的等量、互補(bǔ)、互換關(guān)系。
(二)學(xué)習(xí)“10”以內(nèi)數(shù)的加減，以及會(huì)正確書寫。
(三)認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的幾何圖形，并了解生活中的應(yīng)用。
五、藝術(shù)領(lǐng)域所要到達(dá)的目標(biāo)。
(一)用心主動(dòng)參加各種音樂活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立即興演唱與表演，體驗(yàn)快樂，使其產(chǎn)生用心愉快的情緒體驗(yàn)。
(二)能自然地運(yùn)用動(dòng)作、表情與他人交流合作。
(三)在美術(shù)活動(dòng)中能大膽地使用多種色彩作畫，具有初步的合作意識(shí)，表此刻創(chuàng)作、想象、構(gòu)圖等方面。
幼兒教育并不是幼兒園單方面的事情，并不是說(shuō)幼兒入園后對(duì)孩子的教育完全交給幼兒園，恰恰相反，家庭教育才是伴隨孩子一生的教育。家庭是孩子的第一所學(xué)校，也是終身受教育的學(xué)校，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，也是終身的老師，家長(zhǎng)的一言一行對(duì)孩子的發(fā)展都產(chǎn)生著潛移默化的影響。
家庭教育盡管重要，但也是零碎的、不系統(tǒng)，而幼兒園的教育則是有目的、有的計(jì)劃的，只有二者互相補(bǔ)充，相互相成，才能取得良好的教育效果。所以我們需要各位家長(zhǎng)的用心配合，才能到達(dá)共同的目標(biāo)。
在那里我就實(shí)際狀況提醒大家需要注意的一些事項(xiàng)：
(一)幼兒入園時(shí)間是早上7：30——8：00，下午離園時(shí)間是4：40——5：30，請(qǐng)各位隨身攜帶接送卡按時(shí)接送孩子。如請(qǐng)他人代接請(qǐng)及時(shí)與班上老師聯(lián)系，還望注意被委托來(lái)接孩子的人，務(wù)必是成年人，并持有接送卡，在未確定委托人身份的狀況下，老師拒絕代接。
(二)為了確保孩子的安全，早上入園，請(qǐng)把孩子送到班上老師處，下午離園請(qǐng)拉著孩子的手出園門，并服從門衛(wèi)的管理。
(三)請(qǐng)讓孩子穿簡(jiǎn)單、舒適、便于活動(dòng)、易穿脫的衣服及鞋子入園，不要讓孩子穿拖鞋或衣帽上有長(zhǎng)帶子的衣服入園。
(四)督促孩子堅(jiān)持天天來(lái)園，有事事先請(qǐng)個(gè)假，我們的電話號(hào)碼已在黑板上公示出來(lái)了。為了家園互動(dòng)，我們開設(shè)了一個(gè)qq號(hào)，請(qǐng)家長(zhǎng)加入時(shí)注上孩子的名字。
(五)幼兒入園時(shí)請(qǐng)檢查孩子是否帶有危險(xiǎn)物品，如小刀、刀片、玻璃珠等等尖銳或細(xì)小的物件，還有貴重物品，如人民幣、首飾等等。
(六)您的孩子如果對(duì)某種食物過(guò)敏，或有特殊疾病的，請(qǐng)事先告訴老師，以便個(gè)性照顧。
(七)如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí)，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師;請(qǐng)需要服藥的孩子家長(zhǎng)把服藥時(shí)間、劑量、幼兒姓名用小紙條寫上與藥一齊放在小袋子里交給老師，為了安全用不能讓孩子自我拿藥，防止吃錯(cuò)藥的事件發(fā)生;我們喂藥時(shí)間是上午九點(diǎn)，下午三點(diǎn)半，最多也就是為兩次的藥，期望家長(zhǎng)按這樣的時(shí)間帶藥來(lái)園。另外，請(qǐng)關(guān)注流行性傳染病，如有疑似癥狀，請(qǐng)及時(shí)就醫(yī)確診并用心治療。
(八)孩子的行為潛力差，不太會(huì)與同伴相處，請(qǐng)大家理性的思考和處理孩子之間的矛盾。孩子天性活潑好動(dòng)，他們之間有矛盾或磕磕碰碰在所難免，我期望家長(zhǎng)和老師一齊正確引導(dǎo)，讓幼兒寬以待人，學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)和小伙伴友好交流和相處。在養(yǎng)成教育中，幫忙孩子學(xué)會(huì)保管和收拾自我的東西。比如：一些學(xué)習(xí)用品、生活用品等等。
(九)配合老師讓孩子養(yǎng)成傾聽的良好習(xí)慣，培養(yǎng)孩子初步的堅(jiān)持性、職責(zé)感和規(guī)則意識(shí)。為培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)態(tài)度及專注的精神，請(qǐng)幫忙孩子養(yǎng)成起居規(guī)則及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，請(qǐng)限制孩子看電視的時(shí)間，晚上入睡時(shí)間最好是在十點(diǎn)前。
(十)平時(shí)接送孩子請(qǐng)注意個(gè)人儀表，衣冠不整謝絕進(jìn)入園區(qū)，進(jìn)入園區(qū)請(qǐng)不要吸煙。不要讓孩子帶一次性杯子或硬塑料杯來(lái)園作喝水用具，既不衛(wèi)生也不安全。
(十一)您來(lái)接送孩子時(shí)請(qǐng)利用一點(diǎn)時(shí)間看看我們班級(jí)門口家園欄張貼的資料，需要你們配合的工作老師都會(huì)寫在那，期望你們給予關(guān)注。也能夠利用這段時(shí)間和我們交流，向我們了解孩子在園的表現(xiàn)，看看孩子在這一周在園有哪些活動(dòng)等。您還能夠跟老師談?wù)労⒆釉诩业谋憩F(xiàn)，以便我們根據(jù)孩子的表現(xiàn)來(lái)對(duì)他進(jìn)行教育。我們期望家園合作愉快，因此我們就應(yīng)有一致的觀點(diǎn)和態(tài)度，幼兒園教的一些常規(guī)知識(shí)與技能，期望家長(zhǎng)根據(jù)我們的要求檢查孩子的學(xué)習(xí)狀況，如果在某些有不一樣的意見，可單獨(dú)與老師交談，切勿當(dāng)著孩子的面否認(rèn)教學(xué)，有什么需要或疑問(wèn)能夠隨時(shí)與我們聯(lián)系，我們會(huì)很樂意與您共同探討。
補(bǔ)充說(shuō)明:。
關(guān)于幼兒座位的安排，我們是根據(jù)孩子的具體狀況來(lái)編排的，性格內(nèi)向和外向搭配、男女搭配，再依據(jù)身高安排在前或后，一段時(shí)間后還會(huì)再做調(diào)整。午睡的床位也是這樣，原則上是男女分開，好動(dòng)者睡下鋪，目前條件是兩人一鋪，如有特殊要求請(qǐng)告訴我們?cè)僮鬟m當(dāng)調(diào)整。
關(guān)于孩子需要的一些生活和學(xué)習(xí)用品的配備和管理。讓家長(zhǎng)購(gòu)買的學(xué)習(xí)和生活用品，我們采取集中管理、統(tǒng)一使用的辦法，目的是讓孩子能根據(jù)需要適時(shí)使用。下周回來(lái)請(qǐng)家長(zhǎng)幫孩子準(zhǔn)備一把幼兒用的剪刀(見樣板)，需親自交給老師登記，統(tǒng)一使用。凡是集中起來(lái)的物品都是統(tǒng)一保管，為安全起見，由老師分發(fā)給孩子使用。
人們常說(shuō)，人無(wú)完人，我們也一樣在工作中難免有不足之處，還請(qǐng)家長(zhǎng)多理解、多支持、多配合、多提寶貴意見，我們必須盡心盡力地工作，請(qǐng)大家放心。
總之，做好幼小銜接工作是我們工作的重點(diǎn)，在此階段，我們?nèi)蕴幱谟變航逃A段。它不一樣于小學(xué)教育，它不是以攝入課本知識(shí)為主，它著重于培養(yǎng)孩子對(duì)各種知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣及各種行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。幼兒教育注重綜合性、趣味性、活動(dòng)性，只有讓孩子擁有濃厚的學(xué)習(xí)興趣、良好的習(xí)慣，進(jìn)入小學(xué)后才能很快的適應(yīng)。所以，我們從此刻起，需要孩子在日常生活中慢慢去適應(yīng)，從早晨的入園時(shí)間開始，盡量不要遲到，讓孩子在8點(diǎn)之前到園，逐步養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我做一些力所能及的事情，如：自我穿脫衣服、自我吃飯，學(xué)會(huì)自我整理學(xué)習(xí)用品，學(xué)會(huì)獨(dú)立完成作業(yè)，讓孩子做些簡(jiǎn)單的家務(wù)事。這些需要家長(zhǎng)經(jīng)常督促孩子認(rèn)真、及時(shí)完成任務(wù)，督促孩子自我檢查學(xué)習(xí)用品是否帶齊，為上小學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。孩子在剛開始學(xué)習(xí)是會(huì)遇到一些困難，比如說(shuō)用橡皮擦寫錯(cuò)的字，常會(huì)把紙擦破，這是很正常的事情，請(qǐng)不要責(zé)怪孩子。因?yàn)檫@對(duì)成人來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，但是對(duì)孩子其實(shí)是一種挑戰(zhàn)，應(yīng)鼓勵(lì)孩子動(dòng)手嘗試，在失敗中積累經(jīng)驗(yàn)，不斷探索，孩子不僅僅逐步學(xué)會(huì)使用，還培養(yǎng)了孩子的自信心。
我們要從孩子自身的起點(diǎn)去評(píng)價(jià)孩子是否有進(jìn)步，評(píng)價(jià)孩子要實(shí)事求是、切合實(shí)際，然后再進(jìn)一步提出下一個(gè)目標(biāo)要求，而且是孩子經(jīng)過(guò)努力能夠到達(dá)的。對(duì)于孩子帶回家的作品，都要用贊賞的眼光去看，并給予珍惜和鼓勵(lì)，不要取笑或漠視。
孩子的成長(zhǎng)應(yīng)家園互動(dòng)，老師和家長(zhǎng)都應(yīng)本著“一切為了孩子，為了孩子的一切”為出發(fā)點(diǎn)，我真誠(chéng)地期望我們和孩子一齊成長(zhǎng)。相信透過(guò)我們大家的共同努力，孩子們的明天會(huì)更加完美!多謝大家!
是緣分,讓我們相聚在一起,孩子入學(xué)已經(jīng)有半年了,每當(dāng)和孩子交流起幼兒園的生活,孩子總是一臉的幸福和驕傲,還如數(shù)家珍地說(shuō)出好多小朋友的名字和他們的故事。從他的描述中我讀懂了孩子的快樂，所以我由衷地感謝老師們對(duì)孩子的教育和生活上的關(guān)心，也感謝各位家長(zhǎng)是你們的孩子使我的孩子擁有了一個(gè)快樂的集體。當(dāng)然從孩子的描述中我也讀懂了孩子心中還存在的遺憾和身上表現(xiàn)出來(lái)的小毛病，及作為家長(zhǎng)應(yīng)該注意和學(xué)習(xí)的地方還很多。
雖然，我也一直告誡自己：要幫助孩子調(diào)動(dòng)所有的感官去發(fā)現(xiàn)生活中的美，用泰然的心境感染孩子們勇敢地接受磨難與失意，用實(shí)際的行動(dòng)幫助他如何與人相處。但僅僅這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們的孩子雖是聰明的但也是秩嫩的，需要我們教師和家長(zhǎng)的點(diǎn)撥、幫助和鼓勵(lì)。而家園互動(dòng)就像一座橋梁，使家長(zhǎng)及時(shí)地了解了當(dāng)今教育的新理念，使家長(zhǎng)和教師的教育變得更為和諧。對(duì)于家園互動(dòng)我有幾點(diǎn)粗淺的想法和做法。
作為家長(zhǎng),我很希望了解孩子在幼兒園生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我就很喜歡本園所設(shè)的家長(zhǎng)開放日、家長(zhǎng)會(huì)、親子等活動(dòng)。每次我都能主動(dòng)的參與。從活動(dòng)中我們能看到自己孩子的風(fēng)采與不足，能感受到老師教育的方式方法，自己更能從中感悟。
為了提高孩子各方面的能力，老師給孩子布置的有關(guān)需要與家長(zhǎng)配合和指導(dǎo)的作業(yè)，如：小制作，畫畫等等，有利于孩子個(gè)性地發(fā)展，作為家長(zhǎng)的我們都能理解老師的一片用心，也能給予支持和配合。
平時(shí)孩子在學(xué)習(xí)、生活、習(xí)慣上有了問(wèn)題，我都能及時(shí)與老師進(jìn)行溝通、交流，了解教育孩子的最佳方法。即使是假期，電話的紐帶也一直把我們緊密相連。
在孩子稚嫩天真的心中，在他們純真無(wú)暇的眼里，教師就是孩子們學(xué)習(xí)的典范。最后，再一次感謝各位老師們給孩子樹立的榜樣和關(guān)心及包容。使我們的孩子在寬容中進(jìn)步，在關(guān)愛中堅(jiān)強(qiáng)，在和諧中成長(zhǎng)。使幼兒生活成為孩子們長(zhǎng)大后甜蜜的追憶。
尊敬的各位家長(zhǎng)：
下午好!
首先，看到各位家長(zhǎng)能按時(shí)來(lái)參加我們這次家長(zhǎng)會(huì)，我感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持.從我接班到現(xiàn)在已有快兩年的時(shí)間了，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，對(duì)于每個(gè)孩子的情況我也有了一定的了解，總體來(lái)說(shuō)，每個(gè)孩子不管在課堂上還是在作業(yè)的完成中，都在不同程度上有進(jìn)步，我們班的孩子在過(guò)幾個(gè)月就要上小學(xué)了，現(xiàn)在面臨著一個(gè)幼小銜接的問(wèn)題，這也是我們召開著次家長(zhǎng)會(huì)的目的之一。
一、班級(jí)情況分析及培養(yǎng)方向：
有的家長(zhǎng)對(duì)孩子缺乏自信心方面教育方法欠佳。主要是平時(shí)對(duì)孩子鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)的話太少，當(dāng)孩子做什么事沒有達(dá)到家長(zhǎng)要求的時(shí)候，可以多給他一些鼓勵(lì)，我們大人都需要?jiǎng)e人的表?yè)P(yáng)，何況是孩子呢!您的一句表?yè)P(yáng)會(huì)給他帶來(lái)無(wú)限的動(dòng)力，教育也要有分寸，所謂好孩子是夸出來(lái)的，家長(zhǎng)可以多讓孩子在眾人面前表現(xiàn)自己。讓他覺得自己很棒，增強(qiáng)自信心。當(dāng)然孩子有犯錯(cuò)的時(shí)候，該批評(píng)就要批評(píng)，第一次不及時(shí)指出來(lái)，下次再犯就很難糾正。
家長(zhǎng)們很關(guān)心孩子們的學(xué)習(xí)情況(尤其是拼音/數(shù)學(xué))，那試問(wèn)家長(zhǎng)朋友們，掙錢重要還是孩子重要?我們會(huì)盡自己最大的努力幫助每一個(gè)孩子完成他們?cè)趯W(xué)前班的課程，同時(shí)也希望家長(zhǎng)能夠配合工作，每天抽出點(diǎn)時(shí)間檢查一下孩子的學(xué)習(xí)情況，并在孩子的作業(yè)本上簽字，督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè)?，F(xiàn)在的孩子很聰明，學(xué)會(huì)了為爸爸媽媽圓話?！都议L(zhǎng)作業(yè)》周一不交說(shuō)是沒有帶，其實(shí)，是家長(zhǎng)沒有做孩子不敢交，怕老師責(zé)備。試問(wèn)，孩子撒謊是誰(shuí)的責(zé)任?!所以，您的十幾分鐘對(duì)孩子來(lái)講意義重大。
二、家園共育做好入學(xué)前教育工作：
我國(guó)教育大力倡導(dǎo)素質(zhì)教育，特別是在學(xué)前教育階段實(shí)施素質(zhì)教育，作為我們學(xué)前班的老師，更會(huì)以耐心、仔細(xì)、認(rèn)真的態(tài)度，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長(zhǎng)，你們也更加迫切地希望孩子學(xué)得多，學(xué)得好。
我們幼兒園非常重視學(xué)前班幼小銜接工作。本學(xué)期在課程安排上進(jìn)行重組和綜合，既體現(xiàn)課程的多元化和可選擇性，也體現(xiàn)了課程體系的科學(xué)性。
下面我把我們學(xué)前班本學(xué)期的教育教學(xué)工作介紹一下。
1、在教育方面：學(xué)前班共設(shè)了語(yǔ)言、拼音、識(shí)字、寫字(歸杜老師帶)，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、藝術(shù)(唱歌、美術(shù))健康(輪滑)九門課程。本學(xué)期的英語(yǔ)和美術(shù)采用北京紅嬰專供教材，英語(yǔ)要求幼兒回讀每個(gè)故事當(dāng)中的單詞幾基本對(duì)話，并能將故事有感情的表演下來(lái)。美術(shù)及語(yǔ)言要求請(qǐng)杜老師來(lái)說(shuō)明一下。
2、加強(qiáng)班級(jí)幼兒日常生活管理，力求幼兒全面發(fā)展。
3、培養(yǎng)幼兒任務(wù)意識(shí)、規(guī)則意識(shí)與獨(dú)立意識(shí)。
(1)鼓勵(lì)孩子自己的事情自己做。這句話每個(gè)人都認(rèn)識(shí)到它對(duì)孩子的重要性，但在實(shí)際生活中，真正落實(shí)、做到位就不哪么容易了。家長(zhǎng)們請(qǐng)樹立堅(jiān)持的意念，….你們也要付出才行，不要老是給孩子提要求。安全的情況下…培養(yǎng)幼兒做事有計(jì)劃，井然有序，不拖拉。有好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(2)通過(guò)各種游戲加強(qiáng)幼兒遵守紀(jì)律和規(guī)則的意識(shí)，并鍛煉幼兒的體魄與品質(zhì)。在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣愛好，幫助幼兒學(xué)會(huì)自己分析問(wèn)題與解決問(wèn)題，增強(qiáng)幼兒獲得成功的信心。我們成人要做個(gè)有心人，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題或孩子的優(yōu)勢(shì)或長(zhǎng)處我們要耐心的引導(dǎo)，不要包辦代替幫助孩子解決問(wèn)題。鼓勵(lì)幼兒多與同伴、老師交往，鼓勵(lì)幼兒建立合作意識(shí)。
三、做好家長(zhǎng)工作，建立良好的家園互聯(lián)網(wǎng)。
幼兒園各項(xiàng)工作的開展，離不開家長(zhǎng)們的密切配合。如果家庭教育沒有幼兒園的指導(dǎo)，教育就難以達(dá)到共識(shí)。因此，要做好幼小銜接不光是幼兒園的工作，它更需要家長(zhǎng)的支持，這樣幼小銜接的工作會(huì)更具它的實(shí)效性。
1、針對(duì)幼小銜接的工作與本班的實(shí)際，學(xué)期初召開專題家長(zhǎng)會(huì)，以取得家長(zhǎng)的配合。
2、定期開展家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，本學(xué)期我園每月底進(jìn)行全園幼兒教學(xué)匯報(bào)展示活動(dòng)。讓其家長(zhǎng)了解幼兒在園的教育，了解幼兒在園的表現(xiàn)。4月份舉行全園幼兒與家長(zhǎng)進(jìn)行“放飛活動(dòng)”等，大型活動(dòng)我們會(huì)提前通知家長(zhǎng)參加。
3、要求家長(zhǎng)積極參加畢業(yè)典禮的準(zhǔn)備和開展工作。
4、加強(qiáng)與小學(xué)的聯(lián)系和交流：參觀小學(xué)的校園，觀摩小學(xué)生升旗上課及課余活動(dòng)。邀請(qǐng)小學(xué)生來(lái)園與小朋友一起舉行活動(dòng)。有條件通過(guò)圖片、資料、電教等各種教育形式，幫助幼兒認(rèn)識(shí)入小學(xué)后的學(xué)習(xí)與生活，給幼兒講有關(guān)小學(xué)的事和老師上課的故事，減輕幼兒的思想壓力，促使幼兒向往做一名小學(xué)生。邀請(qǐng)小學(xué)的老師來(lái)幼兒園與孩子交談，進(jìn)一步了解小學(xué)的情況。
四、最后，我在這里要提出對(duì)家長(zhǎng)的一些要求：
1、懂禮貌、講文明。平時(shí)要學(xué)會(huì)禮貌用語(yǔ)。其實(shí)孩子的學(xué)習(xí)很大部分來(lái)源于模仿，所以不管是我們老師還是家長(zhǎng)都應(yīng)該注意自己的一言一行，為孩子樹立好的榜樣。
2、教育小孩講衛(wèi)生，勤洗澡、勤剪指甲和洗手，保持個(gè)人衛(wèi)生，減少疾病的發(fā)生。
3、做好孩子的安全工作。每天來(lái)學(xué)校前家長(zhǎng)們要檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶零食和玩具及有危險(xiǎn)的東西，不要給孩子帶耳環(huán)及項(xiàng)鏈、戒指等貴重物品，以免遺失。開學(xué)到現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)孩子帶的小東西很多，有鐵絲/炮/火柴等，這些小東西很危險(xiǎn)，萬(wàn)一有什么事的話對(duì)孩子會(huì)造成傷害，當(dāng)然，幼兒園是沒有這些東西的，所以請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園時(shí)一定要仔細(xì)檢查孩子的書包，是否有不安全的東西。
4。堅(jiān)持自覺刷卡制度。下午放學(xué)聽見離園音樂就趕緊離開，確保興趣班正常進(jìn)行。愛護(hù)幼兒園的玩具及花草。如有親戚朋友來(lái)接，請(qǐng)?zhí)崆按螂娫捀嬷景嗬蠋煛?/p>
5、家園合作。孩子是聯(lián)系學(xué)校與家長(zhǎng)的橋梁與紐帶，因此，我們應(yīng)該有一致的觀點(diǎn)與態(tài)度。學(xué)校里教的一些常規(guī)知識(shí)與技能，家長(zhǎng)在家應(yīng)督促孩子加強(qiáng)練習(xí)，以達(dá)到鞏固的效果。如果在某些方面有不同的意見，可單獨(dú)與老師交談，切不當(dāng)著孩子的面否認(rèn)教學(xué)。家長(zhǎng)有什么需要或疑難也可隨時(shí)提出來(lái)，向我們反映，我的電話是15890758740，上班期間請(qǐng)打本班電話2131889，我們?cè)负湍餐接憽?/p>
6。家庭教育的重要性?，F(xiàn)在有一種教育現(xiàn)象就是2》5。孩子大了，也調(diào)皮了很多。打架現(xiàn)象明顯增多。孩子很聽家長(zhǎng)的話，說(shuō)在學(xué)校誰(shuí)要是欺負(fù)我了，俺媽媽說(shuō)就讓我使勁打他。當(dāng)然，我很理解每個(gè)家長(zhǎng)的心情，都不希望自己的孩子受委屈，但是幼兒從小就要養(yǎng)成一個(gè)好的行為習(xí)慣，老師在學(xué)校盡力培養(yǎng)幼兒的好的習(xí)慣，可是家長(zhǎng)這樣等于將老師的一片心血全費(fèi)了。孩子之間是沒有長(zhǎng)時(shí)間的仇恨的。試問(wèn)。您覺得自己的孩子要是特別能打人好嗎?你希望看到自己的孩子從小就成為一個(gè)人人不敢接近的孩子嗎?所以，對(duì)孩子的教育就要學(xué)校和家庭達(dá)成共識(shí)。
7、為讓幼兒能按時(shí)吃早飯、按時(shí)參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng)，希望各位家長(zhǎng)能盡量讓孩子在8：10前到園。如果因?yàn)橐恍┨厥庠蜻t入園，請(qǐng)您及時(shí)請(qǐng)假，和孩子道別、和老師交談后迅速離園(讓幼兒更快的進(jìn)入狀態(tài))，不要影響其他孩子的正?；顒?dòng)。
8、請(qǐng)你們每天抽出20分鐘的時(shí)間查看并對(duì)孩子作業(yè)進(jìn)行輔導(dǎo)，然后簽上你們的名字。
9、每周月的家園聯(lián)系冊(cè)，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友認(rèn)真的填寫，及時(shí)反饋幼兒在家的情況和你們的一些想法，我們將認(rèn)真的對(duì)待。
10。每?jī)芍転橛變簳褚淮伪蛔印?/p>
再次感謝家長(zhǎng)的到來(lái)，為了孩子在園的最后幾個(gè)月，我們共同努力吧!
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