每個人都可以從總結(jié)中受益，無論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中。參考相關(guān)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的結(jié)構(gòu)和寫作風(fēng)格?？偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。如何克服困難，取得成功？讓我們一起探討這個問題。以下是一些優(yōu)秀的案例，供大家學(xué)習(xí)和借鑒，希望大家一起來看看吧。
二年級春雨篇一
春雨大家都見過。春天小小的雨絲細如牛毛，像一陣清霧拂過你的臉頰。
春雨貴如油，這是千百年來勞動人民對春雨的贊嘆。
春雨思如絲，絲絲春雨像春姑娘身上的薄紗，隨風(fēng)飄動;向春姑娘灑下的絲線，輕輕垂下;向春姑娘縫衣的細針。扎進剛剛蘇醒的大地。
春雨柔似水，柔弱的春雨蘊藏著巨大的力量。
春雨如畫，不知不覺中，春雨染紅了桃杏，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧苗，一幅美麗的山水畫卷在大地上展開。
春雨是無色的，但它給人們帶來五彩繽紛的世界。
二年級春雨篇二
外面淅淅瀝瀝下著春雨，媽媽硬拽著我去集市買東西，陰冷的風(fēng)和連綿的雨把我的心情弄得一團糟。
盡管撐著大傘，那春季散亂的雨還是迫使我們停在了路邊的屋檐下，擁擠的人潮和凍紅的手都增加了我的煩悶。
媽媽忽然叫出了聲，只見她怒氣沖沖地緊握著一個小孩的手。小孩慌張且焦急地掙扎著，破舊的褲腳上還粘著許多泥污，襤褸的衣衫顯示著貧窮。聽媽媽說，這小孩準備行竊，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，但小孩始終爭辯說他的爸爸會回來幫他付錢的。我那本就煩躁的心情似乎隨著孩子的掙扎和哭喊聲到了極點，聽著這顯而易見的謊言，早已不耐煩的我便發(fā)泄似地教訓(xùn)起了孩子。雨橫在我們中間，看不清孩子的淚。路人在周圍指指點點。雨越來越大，這陰冷的風(fēng)又將雨蒙上了一層灰。
就在這場毫不減勢的喋喋不休里，一個衣著整潔的中年男子撐著傘定定地立在我們面前，伸出手拉過孩子。隨著路人聚焦的目光，我也隨即怔住了，因為，就在他將雨傘微微抬高時，我看到的竟然是我的爸爸。他蹲下身不無愛憐地安撫著孩子，然后緩緩站直，對我們說：“真是抱歉了，我的確是來晚了，孩子給你們帶來的不便，實在抱歉?！毙『⒋魷毯螅瑵L出眼淚，緊緊地抱住了他的“爸爸”。春雨飄飄灑灑，世界模模糊糊，把我的思緒也打亂了。爸爸將孩子想要的東西如數(shù)付錢后，人群也散開了。我看著爸爸慈愛地送那個小孩回家的背影，在不以為然和滿腹疑問中擺弄著衣角，心里更是滿滿的不解和不快。
在路邊等著爸爸，雨漸漸地小了，之前“嘀嘀嗒嗒”喧囂在地上的響聲也只能從雨傘下依稀聽到了。不一會兒，爸爸已折回來走在我的前面了，我跟在后面氣定神閑地數(shù)著他的腳步。在這漫長的無聲中，靜得似乎能聽到爸爸皺眉的聲音。
爸爸停住步子，轉(zhuǎn)過身后頓了頓，然后意味深長地對我說：“很多時候，大人們稍微一不小心，就會讓孩子看到這世界的殘忍與不善，有時，可能他們只是稍微走錯了一步，卻被大人們深深傷害。也許因為你小的時候我們給了你足夠的保護，所以你感受不到那些從小沒有雙親庇護而受盡傷害的孩子的苦楚。爸爸只是想，有些時候，我們只需要付出一些善意和關(guān)懷，或許就能拯救他們的一生。我相信，這孩子這一生都不會再去危害別人了?！?/p>
善意和美，其實是在一起的。我看著爸爸，此刻的他仿佛踩著大地頂著天空。淅淅瀝瀝的春雨終是停了，洗凈了灰蒙蒙的一切。這場春雨帶來了大地的`春天，也帶來了我人生的春天。
二年級春雨篇三
我最喜歡聽春雨了。
春天，每當淅淅瀝瀝的'雨聲在窗外響起，我便會走到窗前，聆聽起雨來，“嗒嗒嗒?！庇晖尥拊谑箘诺厍么虿Ａ?！我想起了我幼兒園教過的童謠：“嘀嗒嘀嗒，下雨了，我要開花，我要發(fā)芽。?！?/p>
“沙沙沙，沙沙沙?！贝河旯媚镆贿呍诰G色的樹葉上彈奏著樂曲，一邊輕聲呼喚著沉睡的筍芽兒、柳芽兒、牽?；?。春天是植物萌芽生長的季節(jié)。
春雨滋潤著大地萬物，春雨給大地帶來了蓬勃生機。
我喜歡春雨，我更喜歡聽春雨！
二年級春雨篇四
春姑娘帶著一場春雨向我們走來，春雨就像春姑娘的發(fā)絲，飄飄飄灑灑、紛紛揚揚地輕撫著大地的臉龐。
春雨飄落在桃花那粉紅的花瓣上，一閃一閃的，似乎是在眨著眼睛，告訴人們：春天來了！
透過煙霧迷蒙的春雨，我仿佛看到了遠方的農(nóng)民伯伯，嘴角微微上翹，欣喜地迎接著和風(fēng)細雨。“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”，對于辛勤耕耘的農(nóng)民伯伯來說，這可真是春雨貴如油?。?/p>
二年級春雨篇五
春天的雨淅淅瀝瀝地下著，我趴在窗上往外看。春天的雨像春姑娘紡出的線，千條萬條飄落在大地上。
珍珠般的雨滴落在柳樹上，柳枝吐出了小小的嫩芽，隨著春風(fēng)輕輕舞蹈。春天的雨灑在田地里，禾苗伸直了腰，從土地中鉆出了它綠綠的小腦袋；春天的雨飄到小河里，給無聲無息的水面畫上了數(shù)也數(shù)不清的小圓圈；春天的雨滴在我的`手心上，涼涼的，那么清爽，那么溫柔。
淅淅瀝瀝的春天的雨是春姑娘的腳步聲，她的來臨給人們帶來了溫暖和無限生機。我情不自禁地喊道：“春天的雨，我愛你！”
二年級春雨篇六
春姑娘帶著一場春雨向我們走來，春雨就像春姑娘的'發(fā)絲，飄飄飄灑灑、紛紛揚揚地輕撫著大地的臉龐。
春雨飄落在桃花那粉紅的花瓣上，一閃一閃的，似乎是在眨著眼睛，告訴人們：春天來了！
透過煙霧迷蒙的春雨，我仿佛看到了遠方的農(nóng)民伯伯，嘴角微微上翹，欣喜地迎接著和風(fēng)細雨?！昂糜曛獣r節(jié)，當春乃發(fā)生”，對于辛勤耕耘的農(nóng)民伯伯來說，這可真是春雨貴如油??！
二年級春雨篇七
下雨啦！下雨啦！“春姑娘”又一次把可愛的“雨精靈”賜予了人們！
四個季節(jié)里的“精靈”各具特色。夏天是暴，憂在秋天，冬天非冷莫屬了。但別有一番好滋味的是春天的柔，它能令人陶醉、癡迷在其中。這讓我不禁想起了杜甫的《春夜喜雨》，“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲?！?/p>
雨淅淅瀝瀝地下著，雨點打在玻璃上發(fā)出“啪”“啪”的脆響，像是“小調(diào)皮們”在彈奏出清脆的交響樂。屋檐上的水順著青色的瓦片淌了下來，猶如那斷了線的小珠子，晶瑩剔透。樹啊，房子啊，幾乎都模糊不清了，好似在和我們“躲貓貓”。小坑里，積著一層水，雨點順勢落下來，泛起一圈圈的波紋，格外清澈。人們撐起的傘仿佛許多絢爛的七色花瓣，為這個春天增添了一道美麗的風(fēng)景線。
一陣風(fēng)吹來，雨點“淘氣”地撲在身上，涼爽、柔潤……這是一種我從未感受到過的舒適與愜意！看了看四周，哇！“春姑娘”的寶物果然有神力！樹葉因為雨變得更綠；花兒因為雨變得更艷；萬物因為雨變得更生機勃勃！我使勁嗅了一嗅，覺得空氣格外清新，似乎夾著一股淡淡的香氣。
雨里纏繞著不盡的情思。我愛春雨.我更愛大自然！
二年級春雨篇八
在今天早上，我起床看見窗外下著蒙蒙的細雨。雨絲細細的，像面條；雨絲密密的，像爺爺澆花的噴壺里噴出的水霧。
我走在上學(xué)的路上，空氣里夾著泥土的芳香，清新極了。微風(fēng)吹著軟軟的雨絲，飄到了我的臉上、鉆到了我的脖子里，冰冰的、涼涼的。
我來到了學(xué)校里，同學(xué)們都撐起了五顏六色的小傘，美麗極了。我們的學(xué)校變成了一片花的海洋。
原來是小雨點等大地媽媽喝飽了，一點也不貪玩的趕緊跑回了家。
二年級春雨篇九
春天的雨，無聲無息地來到人間。
滴答，滴答，春天的雨像歡快的姑娘唱著甜蜜的歌聲踏進平靜的'小溪，小溪一下子有了一圈一圈的波紋。小溪里的小魚、小蝦們還以為有人給它們喂食呢！
春天的雨是一位神奇的畫家。他來到樹林里，(.)給光禿禿的小樹畫上了一片又一片嫩綠的樹葉。樹林里一下子變得生機勃勃。
春天的雨是一位妙手回春的神醫(yī)。草原里原本枯萎的小草，吃了春天的雨醫(yī)生的“靈丹妙藥”后，徐徐地變綠了。
春天的雨又是一個給大地帶來生機的精靈。他來到花園中，為花兒換上了五彩繽紛的新裝?；▋貉笠缰鵂N爛的笑容，發(fā)出清新的香味，迎來了無數(shù)的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
春天的雨是位愛美的化妝師，她給柳樹姐姐洗澡梳妝。柳樹姐姐瞬間變得美麗動人，光彩奪目。
春天的雨又是一位神奇的魔術(shù)師，他能變出很多神奇的東西。聰明的我們，一起去找找吧！
二年級春雨篇十
呵呵！今天雨真大呀！小猴、小兔、小狗、老鼠在觀賞春雨呢。
小猴說：春雨是粉色的，你沒看到桃花開得多么嬌艷。小兔說：不，春雨是白色的，要不梨花怎么會像雪呀！老鼠說：不對呀！春雨應(yīng)該是無色的，你瞧，春雨多透明呀。小狗說：你們說的都不對！春雨是五彩繽紛的，要不，我們的世界怎么會這樣的美麗！
聽，啪啪，春雨像黃豆似的雨點落在屋檐，飛灑的水珠在窗戶上敲打，仿佛想進來參觀避雨處，像珍珠似的撒落在葉片上，像線一樣一直在我們身上纏著。春雨連綿不斷撒落在廣闊的大地。
你瞧！雨水滋潤著后園的花草，澆得花露出了笑臉?；▋盒χf：老天爺真好，總是送給我們甘霖！
二年級春雨篇十一
今天早上，我起床看見窗外下著蒙蒙的細雨。雨絲細細的，像面條；雨絲密密的，像爺爺澆花的噴壺里噴出的水霧。
走在上學(xué)的路上，空氣里夾著泥土的芳香，清新極了。微風(fēng)吹著軟軟的雨絲，飄到了我的臉上、鉆到了我的脖子里，冰冰的、涼涼的。
我來到了學(xué)校里，同學(xué)們都撐起了五顏六色的小傘，美麗極了。我們的學(xué)校變成了一片花的海洋。
原來是小雨點等大地媽媽喝飽了，一點也不貪玩的趕緊跑回了家。
二年級春雨篇十二
春天的雨，是一顆生命的種子。
它把生命給了喇叭花，紫紫的喇叭花就像一個大鐘，撞啊撞啊，撞來了春天的溫暖；
小草也得到了生命，看，小草像綠色的地毯。果樹也有了生命，桃花、梨花、都爭著要人們?nèi)ビ^看呢！
花得到的生命就更多了，有迎春花、喇叭花、百合花……花兒在春雨里互相問候。
二年級春雨篇十三
今天早上，我一起床，就從窗戶上看到有人打傘了。我趕快對母親說：“媽媽，下雨了?！蔽液湍赣H帶好雨傘，背著書包就去上學(xué)了。
一下樓，我就感覺到空氣很濕潤，非常舒服。母親說：“春雨貴如油。”我問母親：“什么意思嗎？”母親說：“春雨，就是春天的雨；貴，就是寶貴、重要的意思；如油，就是像油一樣?！?/p>
“我知道了，就是春天的雨像油一樣寶貴。”
“想知道為什么嗎？母親告訴你，因為冬天天氣比較干燥，雨水很少，地里的莊稼經(jīng)過了一個冬天，都比較缺水，春天正是莊稼復(fù)蘇生長的時間，需要大量的水，所以，春天的雨就顯得非常寶貴啦！
”懂啦，母親，春雨貴如油?！啊?/p>
二年級春雨篇十四
呵呵！今天雨真大呀！狗狗、小兔、小豬、老鼠在觀賞春雨呢。
狗狗說：“春雨是粉色的，你沒看到桃花開得多么嬌艷。”小兔說：“不，春雨是白色的，要不梨花怎么會像雪呀！”老鼠說：“不對呀！春雨應(yīng)該是無色的，你瞧，春雨多透明呀。”小豬說：“你們說的都不對！春雨是五彩繽紛的，要不，我們的世界怎么會這樣的美麗！”
聽，啪啪，春雨像黃豆似的雨點落在屋檐，飛灑的水珠在窗戶上敲打，仿佛想進來參觀“避雨處”，像珍珠似的撒落在葉片上，像線一樣一直在我們身上纏著。春雨連綿不斷撒落在廣闊的大地。
你瞧！雨水滋潤著后園的花草，澆得花露出了笑臉。花兒笑著說：“老天爺真好，總是送給我們甘霖！”
二年級春雨篇十五
20xx年的第一場春雨已經(jīng)過去幾天了，可我確一直沒有時間靜下心了寫一寫她，因為我喜歡春天的溫柔，喜歡春天綿綿的細雨，雖然我也喜歡嚴冬的寒冷，喜歡夏天的炎熱，喜歡秋天的涼爽，但我更喜歡春天的細雨。
春雨來時，我正騎行在上班的途中，到單位后放下車子，我信步走上了東區(qū)的馬路，來到如意湖畔，呼吸新鮮的空氣，接觸春的氣息，心情格外舒暢。
小雨，細如針尖，輕似牛毛，如煙似霧，無聲無息地下著，不住地滴在我的臉上、身上。公園里樹枝上的嫩芽微微地探出了可愛的小腦袋，靜靜地望著我微笑。小雨調(diào)皮地落在它們身上。哈，好一件珠紗衣！風(fēng)娃娃也是那么頑皮，不住地吹著雨絲到處奔走，落在樹上，落在小草上，落在我的臉上。
我無意地抬起頭，遙望如意湖畔公園里那一片新綠。那是樹，那是草，那是春天的使者。我不由得快步走到那兒。咦，小草呢？我奇怪了，它們?yōu)楹尾灰娏?？仔細看看后，笑意不覺浮上了我的嘴角。小草太小了，遠望是一片淺綠，走近了卻又看不分明。我深深地吸了一口氣，不由得陶醉了。這奇異的景色多么迷人呀！一仰頭，看見了云層邊緣一層光圈，那是太陽的光芒。噢，這景色多么奇異，多么美妙！
雨，靜靜地下著。這場春雨驅(qū)走了寒冬殘留的痕跡，使春天更美，使人們更愛春天。瞧！樹木發(fā)出嫩綠的芽兒，小草也鉆出了地面，連周邊的樓宇仿佛也挺的更直了，真是萬象更新??！
在春天，在降下第一場春雨時，我們不需要為不快的事發(fā)生而擔心，因為在第一場春雨到來時，人的心靈已經(jīng)洗滌了。不是嗎？第一場春雨代表著一個新的開始。
一年四季中，有各種各樣的雨。但是，我唯獨喜愛這春天里第一場情意綿綿的細雨……。
二年級春雨篇十六
窗外春雨淅瀝，屋檐下雨滴滴答答，時急時緩，如珍珠落盤，聲聲敲擊著盎然春色，敲擊出濃濃韻味。
歷來春雨最受人們青瞇，其中韻味，品者各精妙。翻開記憶扇頁，細細品讀，總有一番新滋味在心頭。朱自清“春雨圖”平和自然，如掛眼前；陸游“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”堪稱絕唱；蘇東坡“水光瀲滟晴方好，山色寶蒙雨亦奇”，艷美至極；韓愈“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，舒適清新，空出傳神……在這繁花盛開世界不能不叫人感嘆文人寫景絕妙、筆下生花神奇。春雨誘發(fā)了人們情感，春雨是大自然精靈兒。
我推開門，投入了雨懷抱。水汽空蒙、迷幻，撲向我臉。雨滴活蹦歡跳像調(diào)皮孩子，又像琴弦奏出深沉曲調(diào)，余音裊裊，若幻若真，又似兒時搖籃曲在耳邊縹緲。雨仿佛密了些，抬眼望去儼然一幅清虛淡然山水畫。在這如夢如幻世界中漫步，細細玩味每一朵花、每一株草、每一棵樹?；▓@花貪婪地吸著甘露，花瓣綴了些水珠像美麗姑娘容顏。小草修長碧發(fā)被濕潤了，柳樹仿佛被雨打疼了。
我在雨中奔跑，褲腳全弄濕了，我看見一位調(diào)皮小弟弟跌倒了，便趕忙伸手去扶他，不小心撞在了樹上，樹生氣了，把葉上水一個勁兒往我身上灑。
??！我愿是一朵花，投入雨懷抱中成長；我愿是一棵小草，成為雨朋友；我愿是一棵大樹，作雨伙伴；我更愿化作小雨，滴融入這春意盎然季節(jié)。
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