計劃能夠提前預判可能出現(xiàn)的問題，并制定相應的解決方案。制定計劃時要注意周密考慮各種可能的情況，做好備選方案，以防萬一。以下是一些經(jīng)典的計劃案例，可以給你帶來一些啟發(fā)和靈感。
生產(chǎn)班組工作計劃篇一
四川省儀隴永春勞務開發(fā)有限公司：
工種:______班組長姓名:_______身份證號碼:________________班組人數(shù):_____我班組本著“安全、質(zhì)量、進度第一”的原則，自愿與貴公司進行合作，完成_____________________工地____________單項工種所含內(nèi)容，并鄭重作出以下承諾：
1、我班組全面執(zhí)行合同文件的全部內(nèi)容。
2、我班組承諾按貴公司要求及時進場，保證班組人數(shù)___人，人員穩(wěn)定率98%以上,保證無老、弱、病、殘等施工人員進入施工現(xiàn)場，否則我班組愿承擔一切因以上原因所發(fā)生或所引發(fā)的`一切事故責任及費用。
3、工期承諾：嚴格按施工圖紙、洽商、變更、施工設計方案、技術交底及有關要求進行施工。確保分項合同工期為______天。
4、工程質(zhì)量承諾：確保分項工種達到___________標準并包竣工驗收。
5、安全文明施工承諾：確保施工現(xiàn)場不發(fā)生工傷及重大傷亡事故，并承擔一切因自身所發(fā)生或所引發(fā)的一切安全事故責任及費用。
6、我班組杜絕一切打架、酗酒、私自外出事件，并承擔一切因打架、酗酒、私自外出所引發(fā)的一切事故責任及費用；肇事者2小時內(nèi)清理出現(xiàn)場。
7、因我班組原因，無法達到貴公司所在地工程的工期、質(zhì)量、文明施工的標準和計劃，經(jīng)調(diào)整和糾正仍然造成障礙或損失嚴重的，我班組主動結束合同并退場，貴公司只按我班組實際完成合格工程量的60%進行結算。
8、自覺遵守承包方、監(jiān)理、貴公司項目部管理人員的工期、質(zhì)量、安全文明施工的一切管理制度；并服從指揮和管理。
9、節(jié)約用料、用水、用電：杜絕一切材料浪費，并對材料浪費、超出、偷盜部份由我班組按合同條款賠償。
承諾人及班組代表（蓋章）：
生產(chǎn)班組工作計劃篇二
公司一再明確，班組是企業(yè)最基層的組織，班組工作計劃?？雌髽I(yè)有沒有競爭力，關鍵要看班組、看崗位。沒有優(yōu)秀的班組作為基石，企業(yè)的騰飛就是一句空話。只有將班組建設搞好，企業(yè)的興旺才能持久。
我們所有的班組成員要進一步的提高意識，要確立加強班組建設是發(fā)揮各個班組在公司中骨干作用的需要，是提高企業(yè)核心競爭力的需要，是提高企業(yè)管理水平的需要，是構建和諧企業(yè)的需要。
二、進一步開拓班組建設工作新局面
當前和今后一個時期班組建設，要以^v^理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的十六屆六中全會精神，以“創(chuàng)建學習型班組，爭做知識型職工”活動為載體，以提高職工思想道德素質(zhì)和職業(yè)技能為核心，以一線職工和基層班組管理者為主要對象，以增強廣大職工的學習能力和創(chuàng)新能力為重點，以培養(yǎng)企業(yè)技能型人才為目標，以提升企業(yè)自主創(chuàng)新能力和核心競爭能力為著力點，努力把班組建設的各項工作落實到實處，在公司安全服務、降本增效、完善管理以及構建和諧企業(yè)中發(fā)揮積極作用。公司各個基層單位和管理部門要充分認識加強班組建設的重要意義，切實增強推進班組建設的責任感和緊迫感，認真抓好班組建設。
（一）明確定位，切實落實班組建設的工作目標。
各基層單位和管理部門要結合本單位、部門的實際，圍繞對內(nèi)對外服務、安全保障、降低產(chǎn)銷差等等的重點和難點，制定出自己班組建設的具體目標，確立自己班組的創(chuàng)建類型，并切實抓好落實。
（二）夯實基礎，切實完善班組建設的規(guī)章制度，工作計劃《班組工作計劃》。
科學嚴謹?shù)闹贫仁歉愫冒嘟M建設的重要保證。制度的關鍵是落實，落實的表現(xiàn)是執(zhí)行，執(zhí)行的前提是知曉。要切實抓好這幾個關鍵環(huán)節(jié)，實現(xiàn)以制度要求，以制度約束，以制度激勵，真正把班組建設工作落到實處，杜絕抓而不緊、抓而不力、抓而不實的情況。要通過加強各項規(guī)章制度，真正做到工作內(nèi)容指標化、工作要求標準化、工作步驟程序化、工作考核數(shù)據(jù)化、工作管理系統(tǒng)化。在工作中不斷努力完善制度，用制度來管人，用制度來用人，用制度來培育人，把制度真正落實到崗位。
（三）把握關鍵，切實抓好兩長一員的素質(zhì)提升。
在過去的培訓中也曾講到，班組兩長是“兵頭將尾”，是企業(yè)從事生產(chǎn)經(jīng)營活動的一線直接指揮者和組織者，是生產(chǎn)經(jīng)營現(xiàn)場的直接管理者，也是把責任落實到崗位的關鍵。故此，在今年我們會繼去年的一個全員培訓后再次進行針對性的專題培訓，公司也會選取在階段工作中表現(xiàn)出色的班組為榜樣班組，以促進各個班組之間更為廣泛的學習和交流，達到各自提升工作生平的目的。同時我們會開展走出去、請進來等更為廣泛和多樣的交流學習活動，參考同行業(yè)甚至跨行業(yè)的優(yōu)秀班組建設經(jīng)驗。著力提升班組兩長一員在班組建設中的業(yè)務指導、組織協(xié)調(diào)、控制溝通和開拓創(chuàng)新能力。
（四）找準重點，切實抓好班組成員的培訓工作。
為班組成員提供有針對性的學習培訓，是提高員工素質(zhì)的有效途徑，是推動企業(yè)發(fā)展的重要基礎工作。結合實際，積極開展各類技能培訓、研討和交流活動，全面提高班組成員的理論水平和實際操作技能。培訓工作要形成制度，落實到每一個成員，達到全面提升員工業(yè)務素質(zhì)，促進遵章守紀、技術革新、安全生產(chǎn)，提高全員工作效率的目的。注重激發(fā)員工的學習熱情，強化學習技術的緊迫感和自覺性，通過定期或不定期的測評考試或技術比武，培養(yǎng)人才、發(fā)現(xiàn)人才、選拔人才，鞏固和提升學習培訓的效果。對努力學習、刻苦鉆研、發(fā)明創(chuàng)新成效顯著的班組和員工給予表揚和獎勵。
（五）注重根本，切實抓好班組思想政治工作。
黨的路線、方針、政策要通過班組落實到職工群眾中去，職工的各種思想觀點也會在班組中反映出來。加強班組思想政治工作，對調(diào)動職工積極性，增加主人翁責任感，促進和諧建設具有重要意義。班組思想政治工作要緊緊圍繞完成公司中心工作，緊密結合班組實際來開展，做到方向明確、內(nèi)容豐富、形式多樣。通過開展思想政治工作，疏通思想、增進感情，逐步形成關系和諧、工作協(xié)調(diào)、互相幫助、奮發(fā)向上的良好精神面貌。
生產(chǎn)班組工作計劃篇三
1、四月份制訂公司20xx年班組建設工作計劃和修改完善20xx年公司班組評比考核標準;建立和完善公司全年班組建設工作的年度目標要求及工作任務。
2、五月份在全司組織開展一次班組長專題培訓工作;進一步加強對班組長的班組管理意識和管理水平的教育培訓，推進班組文化建設。
3、六月份在全司組織開展一次公司班組建設經(jīng)驗交流會;營造公司班組建設工作濃厚氛圍，形成班組建設的品牌示范效應，推動班組建設以點帶面工作格局，促進公司各班組建設工作的交流，推進班組管理水平提升。
4、全年組織開展一次班組建設特色主題活動;各單位(各基層工會)結合工作實際，以推動安全、質(zhì)量、效益、節(jié)能減排等工作為目標，以推進六好六型班組建設工作，提升班組管理水平為特點，組織開展好一次班組建設特色主題活動。
5、十一月份組織開展公司班組建設評比申報工作;根據(jù)公司班組建設考核達標要求開展自評，組織開展好六好六型班組的申報工作。
6、十二月份組織開展公司班組建設評定工作;根據(jù)公司班組建設考核達標要求，組織開展好六好六型班組的評定工作。
生產(chǎn)班組工作計劃篇四
12年是個不平凡的一年，在這即將過去的一年里，在領導的正確帶領下，我們班組的各項工作均順利進行，我們堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，全面落實隱患治理排查工作，在班組內(nèi)部全面推行安全生產(chǎn)目標管理，加強“四個重點”的控制力度，確?，F(xiàn)場作業(yè)的監(jiān)督，努力打造合格班組實現(xiàn)了工傷事故為零，火災事故為零，危險源點控制及整改控制的完成。
1、深入開展“隱患排查、辯識工作”、時刻加強各項規(guī)章制度和安全操作規(guī)程學習，使班組內(nèi)部人員的危險源辨識能力加強，使班組內(nèi)危險源點始終處于在安全可控的范圍內(nèi)。
2、為了取得合格班組的成功驗收和班組安全工作建設情況，全班人員齊具智慧，共同努力，使得兩項工作均取得不錯的成績。
3、對于12年我們班組新分的人員我們認真落實班組級教育，同時加強節(jié)假日期間人員的安全教育。
4、加強班組安全建設，強化班組安全管理，因為班組是安全生產(chǎn)的基礎，只有健全班組“安全生產(chǎn)五項制度”及班組崗前5分鐘安全交底工作，才能使每個人每天對安全有深刻的認識。
5、加強重點作業(yè)的監(jiān)督及落實：
由于所涉及的危險區(qū)域多而雜、例如為保證職工及身體健康，防止沼氣、噪音等介質(zhì)對人員的傷害，出入作業(yè)區(qū)域正確佩戴防護用品，禁止吸煙或動用明火，離心機崗位操作時必須佩戴耳塞。同時班組長、安全員還會加強現(xiàn)場作業(yè)的監(jiān)督，從根本上杜絕事故的發(fā)生。
生產(chǎn)班組工作計劃篇五
同志們：大家上午好！
首先，請*書記作“班組建設年”及“優(yōu)質(zhì)服務年”活動動員講話，大家歡迎！
[*書記作動員講話]。
剛才，*書記深刻闡明了開展“班組建設年”及“優(yōu)質(zhì)服務年”活動的重要性和緊迫性。指出開展“班組建設年”和“優(yōu)質(zhì)服務年”活動是**供電局推進企業(yè)文化建設、推進**供電局又好又快發(fā)展的迫切要求。請各單位根據(jù)工作實際，抓好貫徹落實。
下面，請*副局長宣讀局“班組建設年”及“優(yōu)質(zhì)服務年”活動領導機構文件，大家歡迎！
[*局講話]。
下面，請*副局長宣讀“班組建設年”活動實施方案，大家歡迎！
[*局講話]。
接下來，請*副局長宣讀“優(yōu)質(zhì)服務年”活動實施方案，大家歡迎！
[*局講話]。
下面，請生產(chǎn)班組代表110kv*變電站站長**作表態(tài)發(fā)言，大家歡迎！
[代表發(fā)言]。
接下來，請電力營銷部搶修班組**代表營銷班組作表態(tài)發(fā)言，大家歡迎！
［代表發(fā)言］。
從各位代表的發(fā)言中我們可以看到，大家對本次“班組建設年”和“優(yōu)質(zhì)服務年”活動的態(tài)度是積極的，認識是深刻的，希望各基層班組按照實施方案嚴格貫徹執(zhí)行，實現(xiàn)活動的各項既定目標。
接下來，請*局長對本次會議作總結講話，大家歡迎！
［*局講話］。
剛才，*局長對本次動員大會作了詳細的總結，肯定了會議所取得的收獲，同時也對“班組建設年”和“優(yōu)質(zhì)服務年”活動提出了要求，要求我們從四個大的方面扎實開展工作，要求各級領導干部要高度重視，抓好會議精神的傳達、學習和貫徹，要抓好班組建設工作與優(yōu)質(zhì)服務工作緊密結合，抓好活動的監(jiān)督檢查、督察督辦工作。下來之后，局屬各單位，各供電有限責任公司要做好本次會議精神的宣貫落實，切實取得成效，共同開創(chuàng)**供電局又好又快發(fā)展的新局面。
今天的會議圓滿完成各項議程，散會。
謝謝大家！
生產(chǎn)班組工作計劃篇六
本班現(xiàn)有學生45人，其中男生27人，女生18人。其中，大多數(shù)學生上進心強，端正，愛動腦筋。但仍有不少學生學習缺乏自覺性，各方面的素質(zhì)發(fā)展不*衡，有不少學生還不能嚴格遵守學校的有關。針對這種情況，我決定有的放失，通過多種，為學生創(chuàng)造條件，讓學生在良好的環(huán)境中得到全面的發(fā)展。
認真貫徹落實教育部門的有關文件精神，以_培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神，提高學生實踐能力_為重點，讓學生得到生動活潑的發(fā)展。
1、培養(yǎng)學生愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情和良好品德。
2、使學生養(yǎng)成認真學習、講究衛(wèi)生、愛動腦筋、遵守紀律的好習慣。
3、培養(yǎng)學生的集體榮譽感，增強班集體的凝聚力。
4、使學生養(yǎng)成做事講究效率、遇事樂觀的好品質(zhì)。
5、培養(yǎng)學生一定的口語表達能力、寫作水*。
6、培養(yǎng)一批能力較強的班干部，成為老師得力的助手。
7、充分發(fā)揮學生的特長，讓學生得到自由發(fā)展。
1、充分學習《守則》和《規(guī)范》，抓住思想品德課、綜合課、周會課，對學生進行思想品德教育，提高學生的道德意識和道德判斷能力，培養(yǎng)學生的道德情感。
2、組織各項活動，培養(yǎng)學生的口頭表達能力，動手操作能力，在活動中增加班集體的凝聚力。
3、認真鉆研教材，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。做好培優(yōu)補差的工作，全面提高學生的素質(zhì)。
4、加強班級體體育衛(wèi)生工作，抓好_一課、兩操_。環(huán)境衛(wèi)生落實到人，讓學生養(yǎng)成從小愛清潔、講衛(wèi)生的好習慣。
5、家訪工作正常化、全面化。對學生因材施教，不歧視后進生。全面了解學生，關心愛護他們，培養(yǎng)他們的自信心。
6、教育學生珍惜生命，正視生命，教育學生具有安全意識，嚴禁學生在學校內(nèi)玩危險游戲，加強放學路隊管理，規(guī)范課間活動。及時了解學生的日常行為，消滅不安全隱患。
總之，在新的學期里，我要吸取過去的教訓，不斷地提醒自己，讓自己向更高的目標邁進!
生產(chǎn)班組工作計劃篇七
為了進一步夯實安全基礎，不斷提升班組職工素質(zhì)，推動我局班組建設管理水*上新臺階，按照建設“一強三優(yōu)”現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展目標，根據(jù)“三抓一創(chuàng)”的工作思路，針對我局班組建設的實際，根據(jù)省公司班組建設計劃，特制訂湘西電業(yè)局班組建設工作計劃（xxxx年3月—xxxx年12月）。
一、班組建設工作的指導思想和總體要求。
(一)指導思想。
堅持以“一強三優(yōu)”為統(tǒng)領，按照求真務實、開拓創(chuàng)新的要求，圍繞“三抓一創(chuàng)”的工。
作思路，貫徹以人為本和全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學發(fā)展觀，全面落實班組建設管理規(guī)定和考核。
三優(yōu)”現(xiàn)代企業(yè)打下堅實基矗。
(二)總體要求。
快車道。
二、班組建設的工作目標和工作步驟。
(一)工作目標。
自由散漫、基礎管理滯后的被動局面，全面實現(xiàn)我局安全生產(chǎn)目標，圓滿完成各項經(jīng)濟技術指標。
(二)工作步驟。
第一步：組織領導。
根據(jù)各自的業(yè)務和管轄的工作范圍，與基層班組建立工作聯(lián)系點，每月至少參加一次班組活動，了解班組職工的工作、學習、生活和安全生產(chǎn)狀況，幫助班組長解決班組建設工作中的難題。
第二步：學習宣傳。
生產(chǎn)班組工作計劃篇八
1深入開展“隱患排查、辯識工作”、時刻加強各項規(guī)章制度和安全操作規(guī)程學習，使班組內(nèi)部人員的危險源辨識能力加強，使班組內(nèi)危險源點始終處于在安全可控的范圍內(nèi)。
2為了取得合格班組的成功驗收和班組安全工作建設情況，全班人員齊具智慧，共同努力，使得兩項工作均取得不錯的成績。
3對于xx年我們班組新分的人員我們認真落實班組級教育，同時加強節(jié)假日期間人員的安全教育。
4加強班組安全建設，強化班組安全管理，因為班組是安全生產(chǎn)的基礎，只有健全班組“安全生產(chǎn)五項制度”及班組崗前5分鐘安全交底工作，才能使每個人每天對安全有深刻的認識。
二.生產(chǎn)管理方面
1嚴格落實分廠各項管理制度，狠抓工藝指標管理，嚴格按照分廠下達的工藝指標進行操作。特別對于異常指標及時分析原因，及時解決。督促巡查并要求各崗位操作人員立足做到工藝指標平穩(wěn)、生產(chǎn)裝置連續(xù)穩(wěn)定開車。
2注重培養(yǎng)班組員工的成本意識，從節(jié)約每一滴水每一度電做起，杜絕長明燈，長流水現(xiàn)象，白班并利用日綜合檢查加以規(guī)范，逐步養(yǎng)成節(jié)約習慣。
3嚴格執(zhí)行績效考核管理制度。認真落實了每天的點名制度，對遲到、早退情況做好記錄，納入月度考核。對員工日常違章情況做到及時發(fā)現(xiàn)，及時制止。
三.在現(xiàn)場管理方面
1對生產(chǎn)現(xiàn)場衛(wèi)生區(qū)域劃分，并落實到崗位及個人，明確責任人。對于不認真清掃包區(qū)衛(wèi)生的人員及時給予考核，并責令其整改。清掃認真完成質(zhì)量較好的給予了相應的獎勵。通過每日分廠自查加以規(guī)范并嚴格考核等相關制度提高了員工的積極性。
2組織班組成員對包機設備及裝置現(xiàn)場的廢舊物品進行集中整治，徹底消除了衛(wèi)生死角。不僅能夠完成當班需要整改的現(xiàn)場衛(wèi)生，而且還能夠積極認真的帶領班組員工完成領導安排需要加班整改的一切工作。
四.抓好班組建設
班組是企業(yè)的細胞，是企業(yè)的基礎，班組建設的好壞直接關系到企業(yè)的發(fā)展與生存。搞好班組管理，提高職工隊伍素質(zhì)，增強班組的活力，發(fā)揮每一位成員的作用，是班組建設的根本。
搞好班組管理工作，有許多工作要做，作為班組長應該牢固樹立“安全生產(chǎn)，重于泰山”的觀念，以穩(wěn)定安全生產(chǎn)形勢，穩(wěn)定職工隊伍為班組管理工作切入點和落腳點，明確自己的職責，搞好管理，搞好生產(chǎn)，以確保企業(yè)的生產(chǎn)和安全穩(wěn)步增長。
生產(chǎn)班組工作計劃篇九
20**年作為班安全員，協(xié)助車間主任堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，切實做好安全生產(chǎn)工作，保證班組安全生產(chǎn)班組零事故。為了規(guī)范安全生產(chǎn)工作，提高員工的安全素質(zhì)，帶動整個班組安全生產(chǎn)管理的提升，降低或避免生產(chǎn)性意外傷害事故的發(fā)生，我將繼續(xù)切實搞好安全生產(chǎn)工作，協(xié)助車間主任開展安全生產(chǎn)班組零事故建設。特制定20**年安全生產(chǎn)工作計劃：
（一）、認真學習車間安全生產(chǎn)管理規(guī)定，完善班組安全生產(chǎn)責任制。
1、認真貫徹執(zhí)行車間下發(fā)的各種安全生產(chǎn)文件，班組長、安全員要及時將公司、車間級有關安全會議精神貫徹落實到班組，傳達到每一位職工，增強班組職工安全生產(chǎn)意識。
2、健全安全生產(chǎn)責任制，班組長、負責工序流程的組員在生產(chǎn)工作的同時要負責相應的安全問題。誰生產(chǎn)，誰負責安全。職工在自已的崗位上要認真履行各自的安全生產(chǎn)職責，增強安全生產(chǎn)意識，加強安全生產(chǎn)管理，落實全員安全生產(chǎn)職責制。
3、定期召開班組安全生產(chǎn)會議，總結安全生產(chǎn)工作，根據(jù)存在的安全隱患制定整改和預防措施，班組成員互相交流安全工作經(jīng)驗，傳達安全生產(chǎn)方面的文件，布置有關安全工作，安全員每周及時通報車間級安全檢查情況。
（二）、加強宣傳教育工作，確保班組級安全培訓取得實效，切實提高職工的安全知識水*，增強職工的安全生產(chǎn)憂患意識，保證生產(chǎn)安全順利地進行。
1、每月在完成生產(chǎn)任務后，利用生產(chǎn)空閑時間對職工進行相應的安全知識培訓，熟悉、掌握必要的安全技術知識和自我防護知識，并經(jīng)考核合格后方可上崗，做好職工安全培訓記錄。
2、對換崗、轉(zhuǎn)崗、復工人員，班組內(nèi)要進行安全技能和崗位操作方法的培訓，經(jīng)考核合格后才能上崗作業(yè)，并且建立相應的安全培訓記錄。
3、積極配合車間及有關職能部門對特種作業(yè)人員按國家規(guī)定開展專業(yè)安全技術培訓工作，已持有相關資格證書的職工要定期進行復審，做到持證上崗。
4、使組員能夠熟練掌握小型工傷的緊急處理措施，將傷害控制在最小程度。正確使用勞動衛(wèi)生防護用品，預防生產(chǎn)作業(yè)中的傷害。
5、加強安全用電知識，在使用配電箱、線軸之前做好檢查工作，防范觸電事故。
6、加強事故處理防范，在突發(fā)事故中正確熟練地采取自救和互救措施。
7、通過各種形式（警示牌、宣傳板等），使職工明確自己崗位存在的危害因素及預防措施，明確在危害發(fā)生時的救護措施。
（三）、狠抓安全生產(chǎn)管理，嚴格執(zhí)行各項安全規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，確保安全文明生產(chǎn)，定期進行安全自查，落實隱患整改責任及措施。
1、繼續(xù)建立健全班組生產(chǎn)設備臺帳、安全設施臺帳及工具臺帳，定期檢修保養(yǎng)，定期檢測，確保相關證件齊全。
2、標準件、零部件合理存放，并設立醒目的分級存放標志，確保安全生產(chǎn)現(xiàn)場整潔，無絆腳物，無雜物。
3、作業(yè)設備防護設施要及時保養(yǎng)維護，做好保養(yǎng)維護記錄。
4、班組內(nèi)每周進行一次安全自查，將安全隱患列入安全隱患臺帳，及時制定整改措施，落實整改責任，本班組無能力整改的要立即向上級部門報告，研究、制定、落實整改責任及措施，建立單位安全自查記錄及安全整改記錄。
總之，20**年班班組安全生產(chǎn)工作又進入了新的一年挑戰(zhàn)任務，班組在抓生產(chǎn)、促效益的同時抓好安全生產(chǎn)基礎工作，積極維護班組集體利益，確保組員生命財產(chǎn)安全，為建設“20**年度班組安全零事故”奠定堅實的基礎。
生產(chǎn)班組工作計劃篇十
2012年度安全生產(chǎn)工作計劃（班組級）
2012年作為班安全員，協(xié)助車間主任堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，切實做好安全生產(chǎn)工作，保證班組安全生產(chǎn)班組零事故。為了規(guī)范安全生產(chǎn)工作，提高員工的安全素質(zhì)，帶動整個班組安全生產(chǎn)管理的提升，降低或避免生產(chǎn)性意外傷害事故的發(fā)生，我將繼續(xù)切實搞好安全生產(chǎn)工作，協(xié)助車間主任開展安全生產(chǎn)班組零事故建設。特制定2012年安全生產(chǎn)工作計劃：
一、班組安全生產(chǎn)方針：安全第一，預防為主，綜合治理。
二、班組安全生產(chǎn)工作目標：人事傷亡事故為零，火災事故為零，生產(chǎn)事故為零，設備事故為零，安全隱患整改率達100%。最終實現(xiàn)2011年全年度安全生產(chǎn)班組零事故目標。
三、班組安全生產(chǎn)工作任務及實現(xiàn)方案：
（一）、認真學習車間安全生產(chǎn)管理規(guī)定，完善班組安全生產(chǎn)責任制。
1、認真貫徹執(zhí)行車間下發(fā)的各種安全生產(chǎn)文件，班組長、安全員要及時將公司、車間級有關安全會議精神貫徹落實到班組，傳達到每一位職工，增強班組職工安全生產(chǎn)意識。
2、健全安全生產(chǎn)責任制，班組長、負責工序流程的組員在生產(chǎn)工作的同時要負責相應的安全問題。誰生產(chǎn)，誰負責安全。職工在自已的崗位上要認真履行各自的安全生產(chǎn)職責，增強安全生產(chǎn)意識，加強安全生產(chǎn)管理，落實全員安全生產(chǎn)職責制。
3、定期召開班組安全生產(chǎn)會議，總結安全生產(chǎn)工作，根據(jù)存在的安全隱患制定整改和預防措施，班組成員互相交流安全工作經(jīng)驗，傳達安全生產(chǎn)方面的文件，布置有關安全工作，安全員每周及時通報車間級安全檢查情況。
（二）、加強宣傳教育工作，確保班組級安全培訓取得實效，切實提高職工的安全知識水平，增強職工的安全生產(chǎn)憂患意識，保證生產(chǎn)安全順利地進行。
1、每月在完成生產(chǎn)任務后，利用生產(chǎn)空閑時間對職工進行相應的安全知識培訓，熟悉、掌握必要的安全技術知識和自我防護知識，并經(jīng)考核合格后方可上崗，做好職工安全培訓記錄。
2、對換崗、轉(zhuǎn)崗、復工人員，班組內(nèi)要進行安全技能和崗位操作方法的培訓，經(jīng)考核合格后才能上崗作業(yè)，并且建立相應的安全培訓記錄。
3、積極配合車間及有關職能部門對特種作業(yè)人員按國家規(guī)定開展專業(yè)安全技術培訓工作，已持有相關資格證書的職工要定期進行復審，做到持證上崗。
4、使組員能夠熟練掌握小型工傷的緊急處理措施，將傷害控制在最小程度。正確使用勞動衛(wèi)生防護用品，預防生產(chǎn)作業(yè)中的傷害。
5、加強安全用電知識，在使用配電箱、線軸之前做好檢查工作，防范觸電事故。
6、加強事故處理防范，在突發(fā)事故中正確熟練地采取自救和互救措施。
7、通過各種形式（警示牌、宣傳板等），使職工明確自己崗位存在的危害因素及預防措施，明確在危害發(fā)生時的救護措施。
（三）、狠抓安全生產(chǎn)管理，嚴格執(zhí)行各項安全規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，確保安全文明生產(chǎn)，定期進行安全自查，落實隱患整改責任及措施。
1、繼續(xù)建立健全班組生產(chǎn)設備臺帳、安全設施臺帳及工具臺帳，定期檢修保養(yǎng)，定期檢測，確保相關證件齊全。
2、標準件、零部件合理存放，并設立醒目的分級存放標志，確保安全生產(chǎn)現(xiàn)場整潔，無絆腳物，無雜物。
3、作業(yè)設備防護設施要及時保養(yǎng)維護，做好保養(yǎng)維護記錄。
4、班組內(nèi)每周進行一次安全自查，將安全隱患列入安全隱患臺帳，及時制定整改措施，落實整改責任，本班組無能力整改的要立即向上級部門報告，研究、制定、落實整改責任及措施，建立單位安全自查記錄及安全整改記錄。
總之，2012年班班組安全生產(chǎn)工作又進入了新的一年挑戰(zhàn)任務，班組在抓生產(chǎn)、促效益的同時抓好安全生產(chǎn)基礎工作，積極維護班組集體利益，確保組員生命財產(chǎn)安全，為建設“2012年度班組安全零事故”奠定堅實的基礎。
生產(chǎn)班組工作計劃篇十一
是為加強安全管理，完成安全管理目標，強化安全意識，有效控制各類傷亡和其它重大安全事故，預防或減少一般安全事故，服從上級部門有關安全生產(chǎn)規(guī)定，強化監(jiān)管，深化整治，夯實基礎，細化責任，嚴格執(zhí)行。以法制化、標準化、規(guī)范化、系統(tǒng)化的方式推進安全生產(chǎn)，進一步完善職業(yè)健康安全管理體系，不斷提高企業(yè)本質(zhì)安全水平，建立安全生產(chǎn)長效機制，確保班組安全高效運行。
20xx班組的安全管理工作重心：安全第一，預防為主，綜合治理；安全生產(chǎn)方針：全員、全過程、全方位；安全管理原則：健全和落實各項安全生產(chǎn)責任制和安全管理制度，做到有章可循，違章必究，獎罰分明，杜絕違章、違紀現(xiàn)象，確保安全生產(chǎn)，以取得最大的經(jīng)濟效益。
1、無人員重大傷亡和礦井安全生產(chǎn)事故。
1)、無因工死亡事故;。
2)、無重大瓦斯事故;。
3)、無重大火災或爆炸事故;。
4)、無重大機電失爆事故;。
5)、無重大運輸安全事故;。
6)、無重大頂板事故;。
7)、無重大水害事故。
2、直接經(jīng)濟損失上萬元事故為零。
3、人員輕傷和其它一般安全事故率不超過2%。
4、做好職業(yè)健康監(jiān)護，職業(yè)健康體檢100%，無職業(yè)病事故發(fā)生。
1、強化安全生產(chǎn)責任和意識，建立安全生產(chǎn)長效機制；
4、全方位推行安全日志、執(zhí)行班前安全會制度。
5、認真開展安全標準化工作，采取各項措施，加強安全檢查和治理隱患的力度。
6、深化過程控制，有效推進安全管理體系。
1、認真學習安全生產(chǎn)管理規(guī)定完善班組安全生產(chǎn)責任制。
2、認真貫徹執(zhí)行各種安全生產(chǎn)會議文件精神，班組長、安全員要及時將公司有關安全會議精神貫徹落實到班組，傳達到每一位職工，增強班組職工安全生產(chǎn)意識。
3、健全班組安全生產(chǎn)責任制，班組長、負責工序流程，在生產(chǎn)工作時要負責相應的安全問題。職工在自已的崗位上要認真履行各自的安全生產(chǎn)職責。
4、定期召開班組安全生產(chǎn)會議總結安全生產(chǎn)工作根據(jù)存在的安全隱患，制定整改和預防措施，班組成員互相交流安全工作經(jīng)驗，傳達安全生產(chǎn)方面的文件，布置有關安全工作，安全員每周及時通報安全檢查情況。
1、每月在完成生產(chǎn)任務后利用生產(chǎn)空閑時間對職工進行相應的安全知識培訓熟悉、使職工掌握必要的安全技術知識和自我防護知識，并經(jīng)考核合格后方可上崗同時做好職工安全培訓記錄。
2、對換崗、轉(zhuǎn)崗、復工人員，班組內(nèi)部要組織安全技能和崗位操作技能的培訓，經(jīng)考試合格后方可上崗作業(yè)，并且建立相應的安全培訓記錄。
3、積極配合有關職能部門對特種作業(yè)人員按國家規(guī)定開展專業(yè)安全技術培訓工作，已持有相關資格證書的職工要定期進行復審，做到持證上崗。
4、正確使用勞動防護用品，預防生產(chǎn)作業(yè)中的危害。
5、加強安全用電知識，做好電器設備檢查工作，防范觸電事故。
6、加強事故處理防范培訓，在突發(fā)事故中能正確熟練地采取自救和互救措施。
7、通過各種警示牌、宣傳板、廣播等形式對職工進行安全教育，使職工明白崗位中存在的危害因素及預防措施，明白在危害發(fā)生時的救護措施。
1、建立健全班組生產(chǎn)設備臺帳、安全設施臺帳及工具臺帳，定期檢修保養(yǎng)、定期檢測。
2、各種設備物料設立醒目的分級存放標志，確保安全生產(chǎn)現(xiàn)場整潔無雜物。
3、作業(yè)區(qū)域的設備設施要及時保養(yǎng)維護，做好保養(yǎng)維護記錄。
4、班組每周進行一次安全自查，并建立安全隱患臺帳，及時制定整改措施，本班組無能力整改的要立即向上級部門報告研究、制定、落實整改措施。
20xx年班組安全生產(chǎn)工作要進入一個新間斷，在抓生產(chǎn)、促效益的同時還要繼續(xù)抓好安全生產(chǎn)基礎工作，確保職工生命財產(chǎn)安全，實現(xiàn)“20xx年度班組安全零事故”目標。
為了認真貫徹“安全第一、預防為主”的安全生產(chǎn)方針，進一步提高廣大員工的安全知識和安全意識，推動我公司安全工作，現(xiàn)將公司20xx年度班組安全活動計劃制定如下：
活動形式主要以授課、討論、現(xiàn)場檢查、現(xiàn)場演示等形式進行。
車間各班組每月進行2次班組安全活動，各部門每月進行1次安全活動。詳見附表。
要求車間各班組、部門的所有人員參加，同時要求車間、部門負責人每月至少兩次參加班組安全活動并簽字。主要負責人每月至少一次參加班組安全活動并簽字。
班組安全活動由各部門負責人、班長組織，安全員負責監(jiān)督、檢查。
1、各車間、部門要按公司下發(fā)的計劃認真組織實施，執(zhí)行中如遇到特殊情況需要變動，報安全員審核，經(jīng)公司領導批準后，方準對活動計劃進行變動。
2、活動要求建立相應的記錄，并保存有關資料，活動記錄需存檔。
3、公司各級管理人員按照要求必須如實參加相應班組的班組安全活動，并在活動記錄上簽字確認，在每次活動后，應對活動進行評價及提出改進意見，管理人員如未按規(guī)定參加班組安全活動并提出相關評價和意見，將列入部門安全考核。
4、公司各級管理人員應為班組安全活動提供必要的資源支持，以保證其效果及質(zhì)量。
5、組織活動的車間、部門要根據(jù)活動內(nèi)容需提前將活動資料準備齊全。安全員在監(jiān)督班組安全活動開展情況的同時還要參看相關活動內(nèi)容資料準備情況。
今年，本班在安全工作上，要以科學發(fā)展觀為指導，堅持“安全第一，預防為主”，認真落實國家，集團公司，分廠，車間有關安全生產(chǎn)工作的決策部署和工作措施，圍繞車間、班組指定的安全工作目標，以控制事故為重點，以減少傷亡為目標，積極參加各項安全生產(chǎn)宣傳教育活動，強化安全生產(chǎn)的源頭管理，協(xié)助車間和分廠建立的安全生產(chǎn)長效機制，推動本單位安全生產(chǎn)工作。
今年，本班將完成“一個目標”，突出“三個重點”，加強“三大建設”，為推進本單位安全工作作出新的貢獻。
一個目標：保證本班全年不出任何安全事故。
三個重點：把安全學習，遵守安規(guī)，預防事故作為本班全年安全工作的重點。
三大建設：一是加強班組安全思想建設，通過安全法規(guī)和規(guī)章制度學習，從思想上增強每個員工的安全意識；二是重視安全制度建設，嚴格遵守各項規(guī)章制度和操作規(guī)程，從制度上保證安全生產(chǎn)；三是強化安全防范能力建設進一步學習和掌握安全管理與防范知識，增強每個員工的安全防范意識和自衛(wèi)防范能力，確?！叭粋Α薄?/p>
(一)加強安全知識學習。利用安全學習時間和業(yè)余時間，組織全班員工認真學習集團公司安全文件，分廠安全規(guī)章制度和本行業(yè)，本崗位安全操作規(guī)程，積極參加各項安全活動，豐富安全知識，強化安全理念。
(二)教育員工自覺遵守安全規(guī)定，要求每個員工在工作中，從小事做起，從自我做起，時刻警鐘長鳴，嚴格執(zhí)行安全規(guī)定，堅持按操作規(guī)程辦事，杜絕違章作業(yè)和習慣性違章，做到“不傷害別人，不傷害自己，不傷害別人”。
(三)履行安全職責，強化安全責任。要結合本班每個崗位，每個員工的安全職責，明確安全管理責任，并通過扎實細致的安全管理和全班員工的共同努力，切實把各項安全工作落實到實處。
(四)協(xié)助車間，分廠搞好安全工作。以高度的主人翁責任感和集體主義思想，吧安全工作當成是保護國家財產(chǎn)和人民生命財產(chǎn)的大事，協(xié)助車間、分廠和同事，搞好安全工作，確保本單位全年安全穩(wěn)定。
(五)積極為安全工作獻計獻策，動員全班員工，隨時思考安全問題，及時查找安全隱患，針對本崗位，本班組，本車間，本行業(yè)和整個分廠的安全工作實際，認真分析各個時期的安全形勢和各個環(huán)節(jié)中存在的不安全因素，積極為企業(yè)安全工作出主意、想辦法，踴躍向單位和領導提出有利于安全生產(chǎn)的意見和建議。
總之，本班在這一年中，在保證安全的前提下，完成車間下達的生產(chǎn)目標，節(jié)能降耗，安全生產(chǎn)是最終的目標。
生產(chǎn)班組工作計劃篇十二
2、搞好施工場地的“三通一*”及地下清障工作。三通一*是指路通、水通、電通和場地*整。按總*面布置圖在場地內(nèi)筑設臨時施工道路，保證車輛行走暢通。
4、按照消防要求，設置足夠數(shù)量的消防設施。
5、按施工總*面布置圖要求，建造工地辦公用房、生活用房廁所等臨時設施，為正式開工準備好辦公、生產(chǎn)、儲存等臨時用房。
6、安排施工用各種機具設備，分批調(diào)度進場，根據(jù)*面布置就位，并接通施工用水用電。
7、辦妥各項有關施工證件手續(xù)，執(zhí)行國家和當?shù)赜嘘P規(guī)定條例辦法，做到有準備開工，按規(guī)范施工。
8、計劃主材來源，對各種材料、半成品等材料征得建設方同意后，進行訂貨供料合同和手續(xù)，并按施工進度計劃提前進料供貨，按指定地點堆放或進倉入庫。
9、按施工組織設計要求，落實雨季施工的臨時設施和技術保護措施。
10、按照設計圖紙和施工組織設計的要求，認真進行新技術項目的試制和試驗。
11、按照施工組織設計要求，根據(jù)施工總*面圖的布置，建立消防、保安等組織機構和。
有關規(guī)章制度，布置安排好消防、保安等措施。
1、根據(jù)圖紙的要求和施工進度的安排，做好材料的加工和訂貨。
2、向建設單位提交開工申請報告。
3、根據(jù)工程的工程量、進度、質(zhì)量確定勞務隊伍及工種人員數(shù)量，考慮勞務隊伍，并采用招標制，在開工前確定勞務隊伍。
4、向各級行政主管部門辦理各類開工手續(xù)和報備案工作。
1、施工圖熟悉、審查。
１）審查擬建工程地點、建筑決*面圖同城市規(guī)劃是否一致，以及建筑物或構筑物的設計功能和使用要求符合衛(wèi)生、防火及美化城市方面的要求：
2）審查圖紙是否完整、齊全，以及設計圖紙和資料是否符合國家有關工程建設的設計、施工方面的方針和政策：
7）明確建設期限、分期分批投產(chǎn)或交付使用的順序和時間，以及工程所用的主要材料、設備的數(shù)量、規(guī)格、來源和供貨日期；明建設、設計和施工等單位之間的協(xié)調(diào)、配合關系，以及建設單位可提供的施工條件。
2、施工圖自審、會審和現(xiàn)場簽證。
1）設計圖紙的自審階段：在收到擬建工程的設計圖紙和有關技術文件后，應盡快地組織有關的工程技術人員熟悉和自審，做好自審記錄，自審記錄應包括對設計圖紙的疑問和對設計圖紙的有關建議。
2）設計圖紙的會審階段：一般由建設單位主持，由設計、監(jiān)理和施工單位參加，進行設計圖紙會審。圖紙會審時，首先由設計單位的工程項目負責人說明擬建工程的設計依據(jù)、意圖和功能要求，并對特殊結構、新工藝、新材料和新技術提出設計要求；然后施工單位根據(jù)自審記錄以及對設計意圖的了解，提出對設計圖紙的疑問和有關建議；最后在統(tǒng)一認識的基礎上，對所探討的問題一一地做好記錄，形成“圖紙會審”，由建設單位正式行文，參加單位負責簽字、蓋章，作好與設計文件同時使用的技術文件和指導施工依據(jù)，并作為建設單位與施工單位進行工程結算的依據(jù)。
3）設計圖紙的現(xiàn)場簽證階段：在擬建工程施工過程中，如果發(fā)現(xiàn)施工條件與設計圖紙不符，或仍然存在問題和錯誤，或者因材料的規(guī)格、質(zhì)量不能滿足設計要求，或者因為施工單位提出合理化建議，需要對設計圖紙進行及時修訂時，應遵循技術核定和設計變更折簽證制度，進行圖紙的現(xiàn)場簽證。如果設計變更的內(nèi)容對擬建工程的規(guī)模、投資影響較大時，要報請項目的原批準單位批準。在施工現(xiàn)場的.圖紙修改、技術核定和設計變更資料，都要有正式的文字記錄，歸入擬建工程施工檔案，作為指導施工、竣工驗收和工程結算的依據(jù)。
3、編制項目質(zhì)量計劃。
由項目經(jīng)理組織編制本工程的項目質(zhì)量計劃，明確各項工作職責和程序，以此作為實施質(zhì)量保證文件，提交業(yè)主監(jiān)督。
4、編制施工組織設計。
作為指導現(xiàn)場施工的法規(guī)，經(jīng)業(yè)主代表審批后，由項目經(jīng)理發(fā)布實施。
5、與監(jiān)理單位共同商定有見證取樣資質(zhì)的試驗單位，并制定有關材料試驗、檢驗計劃。
6、進行施工圖翻樣工作，編制鋼筋、模板加工計劃。
生產(chǎn)班組工作計劃篇十三
在各組織和級領導的.關心支持下，經(jīng)全體班員同心協(xié)力，共同努力，20xx年度，創(chuàng)建學習型班組工作取得了可喜成績，班組結合實際，認真分析、總結經(jīng)驗，共同制定了本年度學習型班組創(chuàng)建計劃。
班組的重點工作是不斷提高員工的學習力，使員工的整體素質(zhì)有所提高，做好班組建設的基礎性工作，鞏固已有的成績，在今后的工作中再創(chuàng)輝煌業(yè)績。
1、在20xx年度繼續(xù)加強學習。內(nèi)容包括：《崗位操作規(guī)程》、《崗位安全操作規(guī)程》、《崗位危險源辨識》、《崗位作業(yè)指導書》等內(nèi)容的學習。
2、指定員工自學方向，制定班組培訓計劃，逐步樹立員工“終身受教育”的理念，使員工養(yǎng)成一種正確的、成熟的思想方法，給與其精湛、渾厚的能力，使團隊更加融洽，凝聚力更強。
3、開展好班組創(chuàng)新活動。立足本職、本崗實際需要，全員發(fā)動，全方位思考，全過程參與，搞好班組管理創(chuàng)新、設備、工藝技術創(chuàng)新挖潛節(jié)能創(chuàng)新及安全創(chuàng)新等活動。
4、開展好崗位練兵活動及技術比武活動，特別是這很對的新職工和轉(zhuǎn)崗職工。
5、加強與外界的交流學習活動，打造學習型班組共享平臺，本著“走出去，引進來”的原則，尋找外單位一些好的班組進行交流學習，取人之長，補己之短。
1、班組嚴格按照計劃的內(nèi)容組織實施，并通過必須《管理細則》約束。
2、團隊學習、個人學習，記錄準確、認真，季度綜合評價，不合格者，按班組有關規(guī)定執(zhí)行考核。
3、積極參加廠、車間組織的培訓和安全教育，技能和安全考試，無故不參加者按班組有關規(guī)定執(zhí)行考核。
4、積極參加技術比武、崗位練兵活動，無故不參加者，執(zhí)行班組有關制度。
生產(chǎn)班組工作計劃篇十四
小班組教師隊伍中原有的教師師德良好，工作認真負責，敬業(yè)心較強；教師們動手能力較強，在環(huán)境布置中已經(jīng)積累了相關的經(jīng)驗，踏實肯干，積極主動性較強。
二、工作目標：
2、帶領教研組教師繼續(xù)開展主題教學-活動中集體活動的設計和組織的實踐研究；
3、在教研活動中創(chuàng)設交流和分享的平臺，形成互幫互助、共同解決問題的良好氛圍。
三、內(nèi)容與措施
（一）優(yōu)勢互補積極探索小班幼兒可支持性環(huán)境的適宜性
2、創(chuàng)設適宜的自主性游戲環(huán)境，通過隨機現(xiàn)場診斷發(fā)現(xiàn)各班自主性游戲環(huán)境的問題并及時進行調(diào)整，讓幼兒在與環(huán)境的積極互動中得到自主性游戲水平的發(fā)展。
（二）思行并進優(yōu)化主題背景下集體教學活動的設計與組織
1、以課堂教學研究為載體，幫助教師學習正確分析教材、解讀教材、并跟據(jù)教材設計教學活動的能力，促進教師設計、實施教學活動的能力。
（三）整合資源多種渠道并行推進幫助青年教師專業(yè)化成長
采用“互動參與”教研活動的形式，激發(fā)青年教師在教研活動中的積極性，讓每位青年教師在教研活動中敢說、會說、能說。
四、有效組織教研活動
（一）活動前
3、認真撰寫教研活動組織方案（方案內(nèi)容包括：活動主題、活動目標、活動準備、活動時間、活動地點、參加人員和活動過程）。
（二）活動中：
1、明確教研目標，緊緊圍繞中心議題，不跑題；
2、從實際問題出發(fā)，突出重點，步步展開，把控好時間節(jié)點；
3、有牽引、有梳理和提升，使困惑得以澄清，為研究下鋪墊；
4、引發(fā)思考并鼓勵教師激活思維、暢所欲言；
5、認真實錄教研現(xiàn)場教師的想法、問題以及達成的共識等；
6、注重變化不同的教研活動形式，激發(fā)教師在教研活動中的積極性和主動性。
（三）活動后：
1、布置下次教研活動的思考問題；
2、提出下次教研活動的要求；
3、認真撰寫本次教研活動的反思，以改進下次教研活動的組織質(zhì)量。
五、具體工作安排
九月份：
1、做好迎新生工作.布置新環(huán)境、抓好環(huán)境創(chuàng)設.
2、小班開展“幼兒園真好”“甜甜蜜蜜”主題活動,
3、早操的訓練.
4、教學常規(guī)和幼兒一日常規(guī)、文明禮貌教育
5、普通話練習
十月份：
1、慶國慶活動
2、各班加強常規(guī)訓練、優(yōu)化幼兒一日活動
3、小班開展“好吃的水果”“落葉飄飄”主題活動 十一月份：
1、小班開展“轱轆轱轆”“小不點兒”主題活動
2、共同學習早期教育
十二月份：
1、開展小班段個別老師公開課
2、小班段開展“冬天來了”主題活動 一月份：
1、元旦親子活動
2、做好各項工作總結
生產(chǎn)班組工作計劃篇十五
光陰似箭日如梭，轉(zhuǎn)眼間半年已經(jīng)過去?；仡櫸覀儽０碴犜趽P州國際珠寶城半年來的工作，可以說是成績多多，受益多多，體會多多，但存在的問題也不少。為了更好地做好今后的各項工作，根據(jù)領導的要求，現(xiàn)對半年來保安隊工作總結如下：
一支過硬的隊伍是做好工作的重要保證，從保安隊組建開始，我們在隊伍建設上就堅持兩手抓：一手抓人員的配備，一手抓素質(zhì)的提高。在人員的配備上，我們從xx警官學校招聘了21名學生隊員；同時，我們還注意從部隊人中招聘優(yōu)秀隊員。通過半年的努力，我們團隊的人數(shù)從當初的7個人，增加到現(xiàn)在的39人，是剛開始時的5倍之多。在隊伍建設上，我們把相馬、賽馬、馴馬、養(yǎng)馬相結合。在多渠道引進隊員的同時，高度重視隊員綜合素質(zhì)的提高。
凡新隊員進來后，我們都要組織為期半個月的保安業(yè)務素質(zhì)的訓練。同時我們還專門邀請揚州市消防大隊的專家，來為隊員講授消防方面的知識和技能，使隊員都能盡快掌握各項基本的本領，達到上崗的要求。隊員上崗后，我們還堅持每周2天的技能訓練，風雨無阻，冷熱不斷，使隊員的業(yè)務素質(zhì)不斷提高。
半年來，我們保安隊已成為一支拉得出，打得響，有較強執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力，能出色完成任務的隊伍。
工作的規(guī)范有序、卓有成效的關鍵是靠科學適用的制度作保證，不以規(guī)矩，不成方圓。團隊組建后，我們對值班、交接班、學習、訓練等方面都出臺了一整套嚴格、實用的制度，對團隊實行準軍事化管理，用制度來規(guī)范大家的行為，用制度來保證工作任務的完成。如值班隊員必須提前15分鐘到崗進行交接；隊員上下班都必須列隊行進。
由于我們的隊員來自不同的地方，不同的崗位，各人的綜合素質(zhì)、性格、愛好均不相同。更重要的是他們都剛20出頭，血氣方剛，這既是我們保安工作的'需要，同時，也是我們在日常工作、生活中需要注意的?？伤苄院艽?，但是可變性也很大。因此，我們在隊伍建設工作中，要把思想道德建設貫穿始終，緊抓不放。
我認為一位合格的保安班長應是的大討論，每個隊員都能在學習、討論的基礎上寫出有深度、有價值的體會文章，并且大多數(shù)隊員都能把學習落實到具體的行動上。對工作中出現(xiàn)的問題和差錯，我們要求：不得隱瞞，及時上報，有錯必糾，有錯必改，懲前治后，引以為鑒，強化精神，改進工作。
形式多樣的思想品德教育，收到了實實在在的效果。無論在工作上，還是在日常生活中，我們的隊伍中出現(xiàn)了三多三無的喜人局面。即：工作積極主動的多，消極應付的少；干事情吃苦在前的多，討價還價的無；做好人好事的多，違紀背法的無。
根據(jù)上級文件精神，為進一步加快規(guī)范物業(yè)安保管理工作，確保各物業(yè)管理小區(qū)安保設施達標，現(xiàn)提出如下要求，請認真執(zhí)行。
全縣所有物業(yè)管理小區(qū)和新近準備進行物業(yè)招投標的小區(qū)，必須安裝視頻監(jiān)控和巡更設備。
開發(fā)建設單位在辦理綜合竣工驗收備案之前，必須安裝好監(jiān)控系統(tǒng)及物業(yè)安保人員巡更系統(tǒng)。在設計階段，要向縣開發(fā)、物業(yè)主管部門報送具體的分項施工圖、平面圖，要求監(jiān)控和巡更面積達到小區(qū)全覆蓋，不留死角，待審查合格后方可進行施工。
物業(yè)辦負責對我縣已經(jīng)進行物業(yè)管理的小區(qū)進行清查，凡沒有安裝視頻監(jiān)控和巡更系統(tǒng)的，責令進行整改建設，具體措施：
1、尚未進行綜合竣工驗收備案的新建小區(qū)，必須安裝視頻監(jiān)控和安保人員巡更設備方可驗收備案。
2、已經(jīng)辦理產(chǎn)權的新建小區(qū)，沒有進行視頻監(jiān)控和巡更設備安裝的，必須進行安裝，其安裝費用從物業(yè)質(zhì)保金中支付。
3、已經(jīng)交付使用五年以上的物業(yè)管理小區(qū)，其視頻監(jiān)控設備及物業(yè)巡更設備建議由業(yè)主委員會提出申請，動用住宅專項維修基金進行安裝。
4、沒有繳納住宅專項維修基金的物業(yè)管理小區(qū)，由業(yè)主委員會負責與業(yè)主協(xié)商，由業(yè)主公攤費用，安裝視頻監(jiān)控設備和巡更設備。
建立監(jiān)控產(chǎn)品及巡更機質(zhì)量審查制度，嚴把市場準入機制，杜絕假冒偽劣產(chǎn)品，規(guī)范物業(yè)服務小區(qū)視頻、巡更機安裝混亂的局面，由主管部門對監(jiān)控設備的前期選型、安裝進行把關，堅決杜絕安裝之后無法使用或者效果不好的情況。
各物業(yè)服務企業(yè)是實施本項工作的主體，要切實負責起各個物業(yè)服務小區(qū)的安保工作，積極落實好小區(qū)的安保工作，并認真負責好安保設備的提升建設。已經(jīng)安裝配套好視頻監(jiān)控設備和物業(yè)安保人員巡更設備的物業(yè)服務小區(qū)要做好系統(tǒng)的維修、養(yǎng)護、檢驗、更換，以保證系統(tǒng)在良好狀態(tài)下運行。視頻監(jiān)控及巡更設備不完善的物業(yè)小區(qū)要積極進行完善，尚未進行視頻監(jiān)控設備和巡更設備安裝改造提升的物業(yè)管理小區(qū)要抓緊報送方案，進行安裝。
對沒有繳納住宅專項維修基金的物業(yè)小區(qū)，物業(yè)企業(yè)要負責與業(yè)主委員會和業(yè)主協(xié)調(diào)，做通業(yè)主工作，保障完成監(jiān)控設備和巡更設備的安裝。
規(guī)劃、設計、監(jiān)理、開發(fā)、物業(yè)等科室、單位要通力合作，各司其職，把好規(guī)劃、設計、圖紙審查、施工、驗收等每一個環(huán)節(jié)，確保把物業(yè)安保設備安裝落到實處，加強我縣的物業(yè)服務小區(qū)的安保水平。視頻監(jiān)控設備和物業(yè)巡更設備安裝前，方案必須到主管部門報批，安裝的設備必須通過主管部門的檢驗合格后方可進行安裝，視頻監(jiān)控設備和物業(yè)巡更設備安裝后，必須由開發(fā)辦、物業(yè)辦進行驗收。
凡未經(jīng)過上述環(huán)節(jié)或者審查存在問題的新建小區(qū)，一律不準通過竣工綜合驗收備案；凡未經(jīng)過上述環(huán)節(jié)或者審查存在問題的物業(yè)服務小區(qū)，一律不予授予各類物業(yè)表彰及評優(yōu)評先，主管部門不予通過資質(zhì)年審。
生產(chǎn)班組工作計劃篇十六
1、亮點：溫馨和諧氛圍好，求真求實樂教研。
（1）固定化：每次教研模塊固定，做到研前有問題有調(diào)查，引領老師固化教研習慣。
（2）互通化：班級之間借助“戶外大體能”的開辟和“戶外游戲場”的實施，做到區(qū)域資源共享、游戲策略共商。
（3）常態(tài)化：在幼兒園教研領導的指導下，除了堅持每周四的教研外，游戲開展過程中的集中學習與觀摩，也成了老師的一種習慣，形成了濃濃的常態(tài)化教研氛圍。
2、不足：理論儲備不夠，主動性成長不夠，真教研深度不夠。
本學期教研組將繼續(xù)貫徹《綱要》、《指南》、新《規(guī)程》精神，圍繞園務工作計劃，以教研組制度文化建設為根本，以園本課程實踐為核心，以大班幼兒的自主學習為重點，深入實踐“一日生活皆教育”的理念，真正解決老師們在實踐課程游戲化中遇到的問題，努力提升教研組每一位老師的自主成長意識和能力，形成具有“真研究、要反思、樂分享”的濃厚教研氛圍,共同促進幼兒和教師的雙贏成長。
突出“三個新”——達到“新常態(tài)”
1、拓展新視角——嘗試
2、踐行新機制——傳承
3、深入新舉措——評價四、工作重點及具體措施：
（一）拓展新視角——豐富理論學習和專業(yè)知識儲備
問題：教師在讀書分享中喜美文不喜理論，教研表達中善感性描述缺理性提升。
思考：教研組如何為教師們主動研學專業(yè)理論知識搭建平臺？
具體措施：嘗試從讀理論讀美文到用理論、悟理論的轉(zhuǎn)變。
每班引領：學習前置、視頻解讀、問題互動
1、班級提前一周收集幼兒游戲視頻片段，結合學習的理論知識，解讀視頻中幼兒的行為，在學習的過程進行問題互動，來達到“理論解讀行為，行為上升到理論”這樣一個活學活用的效果。
2、每人收獲：將自己學習理論、解讀實踐的過程，現(xiàn)場領悟與撰寫，或者通過每月的教育敘事、觀察筆記等方式表現(xiàn)出來。
（二）踐行新機制——傳承已有的好的教研制度，提升教師自主專業(yè)成長空間。
問題：年輕教師對老教師的依賴較強、班級之間的差異較大、老教師在教育改革的道路上遇到的瓶頸問題較多。
思考：教研組如何為不同類型教師的專業(yè)成長搭建平臺？
具體措施：
結對互助班：發(fā)揮每一個班級的優(yōu)勢互補、資源共享的作用。
結對內(nèi)容：班級環(huán)境、家長工作、游戲開展、大型活動等方方面面進行幫扶與聯(lián)誼，達到班級互通、資源共享、資源互補、優(yōu)秀共進。
（三）深入新舉措——推進教師真研究（觀察、解讀和評估）能力。
問題：教師對幼兒自主活動的觀察與指導不夠，對幼兒的游戲行為缺乏正確的解讀和有效的評價。
思考：本學期如何深入開展自主游戲、戶外體能游戲，進行針對性指導與評價？
教研思路：
1、收集問題：以視頻和照片、現(xiàn)場觀察的方式，組織老師們分析現(xiàn)階段中游戲環(huán)境、游戲材料等方面存在的問題，結合幼兒的現(xiàn)有水平，形成問題庫。
生產(chǎn)班組工作計劃篇十七
在新學期中中班年級組教研工作以園務工作計劃、幼兒園計劃為依據(jù)“一切孩子孩子一切”的服務宗旨用先進理念實踐和深化素質(zhì)教育；以主題書程的開發(fā)和管理為抓手凸現(xiàn)我園的教育教師的教科研；保教質(zhì)量提升發(fā)展內(nèi)驅(qū)力努力以幼兒發(fā)展為本、以教師發(fā)展為本的教育宗旨全組教師的教育教學。
本學期教研組為全園教師每位老師都能參加教研活動、團結協(xié)作搞好活動，把各科有機整合起來，組內(nèi)教研氣氛較濃也了。
1、老師們的理論還高對活動的分析和反思還
2、老師的書堂組織與實施能力還著的差距3、青年教師研討的性、性及能力還有待。
1、理論學習教師理論
（1）閱讀早期教育、幼教100、上海托幼、幼兒教育等幼教刊物學習新的教育理念和新的教學方法并且要學以致用把所學理論與教學實踐相努力全體教師教育理論。
（2）學習《幼兒園教育綱要》對《綱要》理解、落到實處新下的幼兒園教育教學工作的兒童觀教育觀一切從幼兒整體素質(zhì)真正體現(xiàn)以幼兒為主體以教師為主導的思想教師認識新素質(zhì)教育的需要。
2、注重培養(yǎng)教育質(zhì)量
（1）教研組教師學習的陣地保教的手段在兩周一次的教研活動中制定好的教研活動內(nèi)容大家探討、學習提前制定下一主題的活動計劃讓每位教師都有機會發(fā)言她們的教研。
（2）在幼兒園“快樂學英語”的基礎上“說唱古詩”教學
（3）采用多種方法教師教科研能力的“書前交流、書后反思”教育管理手段為教師搭建對話、交流的平臺教育質(zhì)量在活動中每個人都將的困惑拿在交流中找到解決問題的答案專業(yè)切磋、、合作分享經(jīng)驗、互相學習。
（4）注重教學反思優(yōu)秀的幼兒教師必定型、反思性的實踐者教師的教學能力在學習新理論、新觀念的要對自我教學實踐的反思書后反思記錄從中、分析、、解決問題的能力。
（5）組織教師參加園本培訓現(xiàn)代化教學。
（6）激勵教師各級論文評比這將地教師的教學和教研能力。
3、教研活動真正其輻射作用。
（1）我園性的制定游戲計劃和班務計劃把科學的教育理念轉(zhuǎn)變?yōu)槿粘５慕虒W。
（2）研討調(diào)動教師培訓的它能為每個人較的表達思想、觀點的機會讓思想和觀念在交流的過程中提升。
2012年為了提高產(chǎn)品，確保品質(zhì)，本著節(jié)約原料、節(jié)約能源、節(jié)省用工的指導原則，本班在今年的工作做如下計劃：一：按上級的生產(chǎn)排程，及時準確地上模生產(chǎn)，科學、合理的調(diào)配操......
生產(chǎn)班組工作計劃篇十八
第一條 必須包括本班組的年度計劃、月度計劃，應根據(jù)電廠的年度、月度計劃并結合本班組實際情況制定。
第二條 根據(jù)本班組所管轄設備的運行情況制定備品備件的申購計劃。
第三條 根據(jù)本班組人員的技術素質(zhì)狀況制定培訓計劃。
第四條 制定本班組安全學習、政治學習計劃，并有完整的學習記錄。
第五條 根據(jù)班組成員的思想狀況定期召開民主生活會，形成記錄。
第六條 對本班組的階段工作計劃的完成情況有總結記錄，對未完成的工作要有說明。
生產(chǎn)班組工作計劃篇十九
根據(jù)我園的精神文明計劃，我們更加明確教師要樹立正確的教育價值觀和人生觀，增強教書育人、以身立教的使命感；要尊重幼兒、愛護幼兒，不斷提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)；模范地遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，不斷增強以人為本的教學觀念。教師要做到“愛”字為本，“關心”為懷，為了使自己在思想上、業(yè)務上有一個明確的奮斗目標，制定如下計劃：
1、熱愛幼教事業(yè)，熱愛幼兒，尊重幼兒，樹立“一切為了孩子”的觀念，建立平等和諧的師生關系。明確幼兒教師工作的意義，積極主動、創(chuàng)造性地開展本職工作。
2、愛護、尊重、信任幼兒，關心每一個兒童的成長和進步，建立良好的師生關系。正確處理與社會特別是與幼兒家庭的關系，共同創(chuàng)設有利于幼兒發(fā)展的教育環(huán)境。
3、樹立服務意識，做到微笑服務、周到服務，正確使用老師用語，如：你一定能做到的，老師相信你；請放心，我們會照顧好您的孩子。對家長要有熱心，對孩子要有愛心，使家長對幼兒園放心，讓孩子在幼兒園開心。
1、掌握幼兒衛(wèi)生保健、幼兒心理和幼兒教育的系統(tǒng)理論知識。
2、掌握幼兒園課程領域的教育內(nèi)容、教育設計、教育組織、教育方法和教育評價等方面的基礎知識。
3、掌握幼兒游戲和日常生活等活動組織的有關知識。
4、正確使用普通話，并積極指導幼兒說普通話。
5、用正確、規(guī)范的語言組織教育教學活動，做到語言清楚、生動、流暢。
1、根據(jù)幼兒園的總要求，結合本班特點和幼兒個性特點，制定班級教育計劃
2、教育目標明確、具體、切合實際，有利于幼兒發(fā)展。
3、能正確、恰當?shù)剡x擇教育內(nèi)容，重點突出。
4、能緊扣目標制訂切實可行的教育措施，取得較好的教育效果。
1、善于組織教學活動，能靈活運用各種教學手段，指導幼兒使用操作材料，啟發(fā)幼兒的創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)幼兒的動手能力。
2、有效地指導游戲活動，能充分利用一切條件合理安排游戲環(huán) 境，保持幼兒愉快情緒，促進幼兒身心健康發(fā)展。
3、合理安排幼兒一日生活，堅持保教結合，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣和自理能力。
1、經(jīng)常地、有計劃地對本班幼兒進行觀察，了解幼兒的發(fā)展狀況。
2、善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中隱含的教育價值，把握時機，積極引導。關注幼兒在活動中的表現(xiàn)和反應，敏感地察覺他們的需要，形成合作探究式的師生互動。
3、及時地做觀察記錄，并進行合理的分析評估。
1、能較全面、準確地向家長反映幼兒在園情況，聽取家長意見。
2、了解幼兒在家情況，宣傳科學育兒知識，共商教育措施，做好教育工作。
3、通過各種途徑，如：家園溝通欄、班級主頁、飛信、幼兒成長冊等做好家園溝通工作。
生產(chǎn)班組工作計劃篇二十
一、情況分析：
本學期我們年級組的大部分教師是從中班組升入大班組的，但個別教師也作了調(diào)動，新加入到我們的隊伍中。從教師的自身情況看，他們的師資水平相差較大、年齡層次跨度懸殊，因此保教能力上也產(chǎn)生較大的差異。
通過上學期的保教研究、理論學習，我們的教師在觀念上都有所轉(zhuǎn)變，并抓住自己的薄弱環(huán)節(jié)進行不斷的改進，能走進幼兒，根據(jù)幼兒活動的需要去創(chuàng)設環(huán)境，特別是在區(qū)域活動中，教師不再盲目投放材料，而使投放的材料更滿足幼兒的需要，但如何將區(qū)域活動與主題活動相融合，在區(qū)域活動中引發(fā)孩子的多種經(jīng)驗使幼兒的能力得到提高，這將是我們需要研討的一個重點。
二、指導思想：
繼續(xù)以“綱要”為指導，以園務計劃、保教計劃為依據(jù)，深入學習“綱要”“指南”，圍繞新教材、“課程教學策略”進行學習、推廣。以年級組為陣地，進行教學研究；以教師實踐中的問題為抓手，進行分析、討論，通過再實踐促進教學能力的提高。
三、工作重點：
（一）加強理論學習、提升教學能力
1、珍惜園內(nèi)的各種學習、交流機會，鼓勵組員積極參與，將理論與實踐相結合。
2、積極利用年級組展開“現(xiàn)場研討活動”，捕捉教師教育、教學
活動的閃光點和存在的實踐問題，進行集體討論、交流、辨析和調(diào)整，最大程度地幫助教師朝專業(yè)化方向更好的發(fā)展。
a、主題活動的環(huán)境創(chuàng)設
b、如何對幼兒的零散經(jīng)驗進行提煉歸納？
c、討論如何運用引發(fā)策略？
d、如何運用支持策略、回應策略？
（二）以區(qū)域活動為切入點，嘗試使用新教材
1、學習收集有關區(qū)域活動方面的材料進行研究。
2、探討創(chuàng)設哪些符合大班幼兒年齡特點的區(qū)域活動內(nèi)容。
3、研討如何開展整合性區(qū)域活動。
4、嘗試將區(qū)域活動與主題活動相融合。
（三）加強年級組自身建設
1、組員認真分析自身的狀況，制定出課堂改進計劃。
2、定時、定點開展年級組活動，商討教學、教研策略，共同學習，一起進步。
3、年級組內(nèi)互幫互助，共享各種教學資源，如：共同制作教玩具、分享主題活動、問題意識培養(yǎng)的實踐活動，實行資源、經(jīng)驗共享。
四、具體安排：
第一次：
1、迎新環(huán)境設置、商討迎新活動方案。
2、制定計劃。
第二次：
1、商討慶國慶“偉大祖國”節(jié)日教育系列活動。
2、主題環(huán)境創(chuàng)設。
第三次：
1、小結、交流下月計劃。
2、商討大班家長學校講座內(nèi)容。
第四次：
1、討論如何開展大班區(qū)域活動。
2、制定下月計劃。
第五次：
1、學習“課程教學策略”一書。
2、圍繞曹勤華的活動，探討如何運用支持策略、回應策略。
第六次：
1、各班開設了哪些區(qū)域活動。
2、談談如何將區(qū)域活動與主題活動相融合。
第七次：
1、觀摩蔡艷玲的活動，研討如何運用引發(fā)策略。
2、研究案例記錄與分析。
第八次：
1、商討元旦迎新活動方案。
2、研究如何開展整合性區(qū)域活動。
第九次：
1、探討如何全面記錄主題活動，制作主題包。
2、制定下月計劃。
第十次：
1、交流書面作業(yè)，相互借鑒，共同促進。
2、小結本學期的工作，商討下學期的工作思路。
生產(chǎn)班組工作計劃篇二十一
本學期我們年級組的大部分教師是從中班組升入大班組的，但個別教師也作了調(diào)動，新加入到我們的隊伍中。從教師的自身情況看，他們的師資水平相差較大、年齡層次跨度懸殊，因此保教能力上也產(chǎn)生較大的差異。
通過上學期的保教研究、理論學習，我們的教師在觀念上都有所轉(zhuǎn)變，并抓住自己的薄弱環(huán)節(jié)進行不斷的改進，能走進幼兒，根據(jù)幼兒活動的需要去創(chuàng)設環(huán)境，特別是在區(qū)域活動中，教師不再盲目投放材料，而使投放的材料更滿足幼兒的需要，但如何將區(qū)域活動與主題活動相融合，在區(qū)域活動中引發(fā)孩子的多種經(jīng)驗使幼兒的能力得到提高，這將是我們需要研討的一個重點。
繼續(xù)以“綱要”為指導，以園務計劃、保教計劃為依據(jù)，深入學習“綱要”“指南”，圍繞新教材、“課程教學策略”進行學習、推廣。以年級組為陣地，進行教學研究；以教師實踐中的問題為抓手，進行分析、討論，通過再實踐促進教學能力的提高。
（一） 加強理論學習、提升教學能力
1、珍惜園內(nèi)的各種學習、交流機會，鼓勵組員積極參與，將理論與實踐相結合。
2、積極利用年級組展開“現(xiàn)場研討活動”，捕捉教師教育、教學
活動的閃光點和存在的實踐問題，進行集體討論、交流、辨析和調(diào)整，最大程度地幫助教師朝專業(yè)化方向更好的發(fā)展。
a、主題活動的環(huán)境創(chuàng)設
b、如何對幼兒的零散經(jīng)驗進行提煉歸納？
c、討論如何運用引發(fā)策略？
d、如何運用支持策略、回應策略？
（二）以區(qū)域活動為切入點，嘗試使用新教材
1、學習收集有關區(qū)域活動方面的材料進行研究。
2、探討創(chuàng)設哪些符合大班幼兒年齡特點的區(qū)域活動內(nèi)容。
3、研討如何開展整合性區(qū)域活動。
4、嘗試將區(qū)域活動與主題活動相融合。
（三）加強年級組自身建設
1、組員認真分析自身的狀況，制定出課堂改進計劃。
2、定時、定點開展年級組活動，商討教學、教研策略，共同學習，一起進步。
3、年級組內(nèi)互幫互助，共享各種教學資源，如：共同制作教玩具、分享主題活動、問題意識培養(yǎng)的實踐活動，實行資源、經(jīng)驗共享。
第一次：
1、迎新環(huán)境設置、商討迎新活動方案。
2、制定計劃。
第二次：
1、 商討慶國慶“偉大祖國”節(jié)日教育系列活動。
2、 主題環(huán)境創(chuàng)設。
第三次：
1、 小結、交流下月計劃。
2、 商討大班家長學校講座內(nèi)容。
第四次：
1、 討論如何開展大班區(qū)域活動。
2、 制定下月計劃。
第五次：
1、 學習“課程教學策略”一書。
2、 圍繞曹勤華的活動，探討如何運用支持策略、回應策略。
第六次：
1、 各班開設了哪些區(qū)域活動。
2、 談談如何將區(qū)域活動與主題活動相融合。
第七次：
1、 觀摩蔡艷玲的活動，研討如何運用引發(fā)策略。
2、 研究案例記錄與分析。
第八次：
1、 商討元旦迎新活動方案。
2、 研究如何開展整合性區(qū)域活動。
第九次：
1、 探討如何全面記錄主題活動，制作主題包。
2、 制定下月計劃。
第十次：
1、 交流書面作業(yè)，相互借鑒，共同促進。
2、小結本學期的工作，商討下學期的工作思路。
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