在撰寫心得體會(huì)時(shí)，我們可以結(jié)合實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和理論知識(shí)，展示自己的思考和發(fā)現(xiàn)。寫心得體會(huì)時(shí)，我們可以運(yùn)用一些修辭手法或擴(kuò)展寫作思路的方法，使文章更加生動(dòng)有趣、引人入勝。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些心得體會(huì)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
學(xué)校參觀畫展的心得體會(huì)篇一
昨日上午，跟著老師們?nèi)サ絿H會(huì)展中心參觀書畫展。雖然天氣有些冷，可熱情很高漲。
我是第一次參加這樣的活動(dòng)，一進(jìn)門就被整個(gè)展館的氣勢震驚了。偌大的場館，四周墻上掛滿了大師們的作品：有龍飛鳳舞的各家大字，有惟妙惟肖的工筆人物，有氣勢磅礴的寫意山水，等等，濃墨重彩，琳瑯滿目。因?yàn)闀?huì)場太大了，展品太多了，我沒能一一細(xì)品。
在眾家的大作中，我只留意了一些寫意花鳥畫?？绰淇钸@些大部分是劉鴻敏和李景森兩位大師的作品。每到一幅跟前我都要佇足品賞一番。他們的畫兒筆法流暢，韻味十足，令人嘆服。我最為關(guān)心的當(dāng)然是各家的.牡丹了。李劉二位大師的牡丹各有千秋，但更吸引我的當(dāng)屬劉現(xiàn)祿老師的牡丹了。劉老師的牡丹顏色鮮美，造型優(yōu)雅，神韻躍然紙上，令人嘆為觀止。等參觀完一圈以后，胡老師又帶我回到劉老師的牡丹前，細(xì)致地給我分析講解，花頭的調(diào)色，花瓣的分布，點(diǎn)蕊的方法，還有枝干，葉子，留白等等，真的使我受益匪淺。下午李老師也對(duì)劉現(xiàn)祿老師的牡丹評(píng)價(jià)很高。晚上我想找到劉老師的空間看看有沒有更多的牡丹，可惜王老師說他不上網(wǎng)，真的是有點(diǎn)遺憾了。
這次展會(huì)上，我除了注意了王老師崔老師等老師們的字以外，我還特意注意了一幅字畫“書魂”。關(guān)于字是哪家啥體我不懂，也沒注意落款作者名字，我只是對(duì)這兩個(gè)字感興趣，我想練練，等啥時(shí)候自己也寫一幅貼我的圖書室里。
會(huì)場上，老師們現(xiàn)場揮毫潑墨可算是一大亮點(diǎn)。不得不感慨，中國書畫當(dāng)真是一絕。
學(xué)校參觀畫展的心得體會(huì)篇二
看完畫展，我又走進(jìn)手工的殿堂，瞧!手工作品五花八門，真是讓我目不暇接。讓我印象深刻的是那間美麗的房子。作者先用筷子一步一步地搭起來，在用彩紙折成兩只小鳥，貼在房頂上。還用貼紙來裝飾屋頂，使房子增加一點(diǎn)色彩。作者還在房子后，搭了一個(gè)后花園。花園內(nèi)有五彩繽紛的花朵，美麗的秋千，秋千上坐著一只可愛的小白兔。我想這個(gè)精致的作品，作者一定花了不少功夫。正所謂“臺(tái)上3分鐘，臺(tái)下十年功”。這些手工不僅一有房子，還有帥氣的坦克，有美麗的風(fēng)車，有威武的輪船……這些作品，都是我們二小的光榮。他們做的每一個(gè)手工都花了不少心血，不少努力!每個(gè)作品的十分精致。他們是我們二少的.驕傲。
我又走進(jìn)書法的海洋里。看!書法作品真是琳瑯滿目，真是八仙過?！黠@神通。書法作品有楷書，有草書，有行書，也有隸書。我走到有幅楷書面前，上面寫著“海納百川”每一個(gè)字都那么蒼勁有力。我細(xì)細(xì)地品味書法作品，覺得每一幅作品都是佳品。我仿佛看到他們每天都不怕困難，不停地練習(xí)，才會(huì)寫出這些風(fēng)格獨(dú)特的作品，正所謂“梅花香自苦寒來”。
這次參觀書畫展，我看了美麗的畫展，又欣賞了精美的手工作品和書法，真讓我大開眼界!讓我一次吃飽了知識(shí)“大餐”。真讓我收獲匪淺。
學(xué)校參觀畫展的心得體會(huì)篇三
星期天下午，我和媽媽參觀了圖書館里的一個(gè)特殊畫展。這個(gè)畫展的主題是“快樂二小，幸福童年”。年少的我，心中充滿了稚嫩的夢(mèng)想，我懷著一顆好奇的'心走進(jìn)書畫展。
我在走進(jìn)化中的世界！哇！這幅畫真美麗，蒙蒙細(xì)雨中飄來幾絲輕煙，在陽光的的照射下，不遠(yuǎn)處的小村莊，后面有一片翠綠的莊稼和深綠的山峰，好似夢(mèng)境，我仿佛來到世外桃源。這幅畫真是栩栩如生，再仔細(xì)一看，是一個(gè)3年級(jí)的小學(xué)生畫的，沒想到小小年紀(jì)，竟然像作家一樣，真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
看完畫展，我又走進(jìn)手工的殿堂，瞧！手工作品五花八門，真是讓我目不暇接。讓我印象深刻的是那間美麗的房子。作者先用筷子一步一步地搭起來，在用彩紙折成兩只小鳥，貼在房頂上。還用貼紙來裝飾屋頂，使房子增加一點(diǎn)色彩。作者還在房子后，搭了一個(gè)后花園?；▓@內(nèi)有五彩繽紛的花朵，美麗的秋千，秋千上坐著一只可愛的小白兔。我想這個(gè)精致的作品，作者一定花了不少功夫。正所謂“臺(tái)上3分鐘，臺(tái)下十年功”。這些手工不僅一有房子，還有帥氣的坦克，有美麗的風(fēng)車，有威武的輪船……這些作品，都是我們二小的光榮。他們做的每一個(gè)手工都花了不少心血，不少努力！每個(gè)作品的十分精致。他們是我們二少的驕傲。
我又走進(jìn)書法的海洋里?？矗ㄗ髌氛媸橇宅槤M目，真是八仙過海——各顯神通。書法作品有楷書，有草書，有行書，也有隸書。我走到有幅楷書面前，上面寫著“海納百川”每一個(gè)字都那么蒼勁有力。我細(xì)細(xì)地品味書法作品，覺得每一幅作品都是佳品。我仿佛看到他們每天都不怕困難，不停地練習(xí)，才會(huì)寫出這些風(fēng)格獨(dú)特的作品，正所謂“梅花香自苦寒來”。
這次參觀書畫展，我看了美麗的畫展，又欣賞了精美的手工作品和書法，真讓我大開眼界！讓我一次吃飽了知識(shí)“大餐”。真讓我收獲匪淺。
學(xué)校參觀畫展的心得體會(huì)篇四
第一段：引入話題及展覽概況（200字）
最近，我所在的學(xué)校舉辦了一場精彩的畫展，讓同學(xué)們有機(jī)會(huì)感受藝術(shù)的魅力。這次畫展匯集了全校學(xué)生的作品，包括水彩畫、油畫、素描等各種類型。整個(gè)展覽分為不同的主題區(qū)域，如自然風(fēng)景、人物肖像和抽象藝術(shù)等，每個(gè)展區(qū)都散發(fā)著獨(dú)特的藝術(shù)氛圍。
第二段：感受藝術(shù)的美與靈感（200字）
參觀畫展之前，我對(duì)藝術(shù)一直抱有濃厚的興趣。然而，當(dāng)我走進(jìn)畫展的門口時(shí)，我被藝術(shù)品所震撼。那些繪畫作品栩栩如生地展現(xiàn)了大自然的美麗和人們的真實(shí)情感，讓我感受到了藝術(shù)的力量。每一幅作品都似乎有著自己的靈魂，通過畫筆傳達(dá)出藝術(shù)家激動(dòng)人心的創(chuàng)作理念和獨(dú)特的審美觀。
在畫展的環(huán)境里，我感受到了空間的安寧與靜謐。每步都讓我仿佛置身于另外一個(gè)世界，沉浸在藝術(shù)的海洋中。我注意到，越是認(rèn)真欣賞每個(gè)作品，我對(duì)藝術(shù)的理解和感悟也越深刻。畫展給予我無盡的靈感和思考，激發(fā)了我對(duì)藝術(shù)創(chuàng)作的渴望，讓我嘗試去表達(dá)自己的內(nèi)心世界。
第三段：藝術(shù)的教育意義（200字）
除了對(duì)藝術(shù)的美感和靈感的體驗(yàn)，參觀畫展也給了我一次難得的教育機(jī)會(huì)。通過欣賞和學(xué)習(xí)藝術(shù)作品，我了解了藝術(shù)的歷史背景和創(chuàng)作技巧。每一個(gè)作品都有其獨(dú)特的歷史故事和藝術(shù)家的心路歷程，能夠感受到不同時(shí)代背景下藝術(shù)發(fā)展的變化。同時(shí)，我也學(xué)到了如何欣賞和評(píng)價(jià)一幅藝術(shù)作品，培養(yǎng)了我對(duì)審美品味和批判性思維的能力。
此外，畫展也提供了一個(gè)平臺(tái)，讓學(xué)生們通過自己的創(chuàng)作與藝術(shù)家進(jìn)行交流。我記得我在展覽中與一位素描大師進(jìn)行了一次交談，他詳細(xì)解釋了他作品的創(chuàng)作靈感和技法。這樣的交流讓我更加珍惜與專業(yè)藝術(shù)家的對(duì)話機(jī)會(huì)，并激發(fā)了我繼續(xù)研究和探索藝術(shù)的動(dòng)力。
第四段：培養(yǎng)審美情操及個(gè)人成長（200字）
參觀畫展對(duì)于學(xué)生的培養(yǎng)有著深遠(yuǎn)的影響。藝術(shù)作品的欣賞引發(fā)了我的審美情操，提升了我的藝術(shù)鑒賞能力。我學(xué)會(huì)了欣賞繪畫中的色彩、構(gòu)圖和線條的運(yùn)用，以及藝術(shù)家運(yùn)用形式和內(nèi)容進(jìn)行表達(dá)的技巧。這些技巧的學(xué)習(xí)有助于我理解和表達(dá)不同的情感和思想，提升了我的表達(dá)能力和創(chuàng)造力。
而且，參觀畫展也培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作和組織能力。學(xué)校畫展需要同學(xué)們協(xié)作完成布展、導(dǎo)覽等工作。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了分工合作、協(xié)調(diào)溝通，培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)能力。
第五段：總結(jié)展覽心得及對(duì)藝術(shù)的追求（200字）
參觀學(xué)校畫展的這一次經(jīng)歷，使我深刻認(rèn)識(shí)到藝術(shù)的力量和美麗。它不僅豐富了我的生活，還讓我更加熱愛學(xué)習(xí)和專注于表達(dá)自己。通過欣賞和學(xué)習(xí)藝術(shù)作品，我不僅提升了自己的藝術(shù)素養(yǎng)，也認(rèn)識(shí)到藝術(shù)對(duì)于個(gè)人成長和社會(huì)發(fā)展的重要性。我將繼續(xù)追求藝術(shù)，不斷學(xué)習(xí)和探索，用我的創(chuàng)作去記錄和表達(dá)這個(gè)多彩的世界。
學(xué)校參觀畫展的心得體會(huì)篇五
今天，我們學(xué)校進(jìn)行了一次畫展，輪到我們班參觀了，我們都興奮不已，走進(jìn)畫展室，琳瑯滿目的畫，手工作品，以及字貼都映入我們的眼簾，我快迅地觀賞著，希望能把所有的東西都牢牢記住，但是東西太多了，隊(duì)伍走得也快，所以還是漏掉了許多東西，不過，使我記憶最深刻的莫過于紙板飛機(jī)模型了，看見了這些飛機(jī)模型，讓我想起了一件事。
記得很久以前，我也有一個(gè)飛機(jī)模型，也是自制的，但材料極其特殊，許多吸鐵石，許多小鐵塊，還有一些小零件組成的。其實(shí)那個(gè)時(shí)候我就想用這些材料做一個(gè)飛機(jī)模型，但自己組裝成的總是有些地方歪七扭八，什么不好看，我只好請(qǐng)來一援軍——爸爸幫我修理一下，爸爸取掉些東西，又裝上別的零件，不一會(huì)兒，一架威風(fēng)凜凜的戰(zhàn)機(jī)模型就組裝好了，我愛不釋手，但是爸爸卻說：“這十分容易變形，最好不要?jiǎng)?，”聽了爸爸?話，我只好戀戀不舍地放下了。雖然我很小心地保護(hù)它，但是意外還是發(fā)生了，那天，我正在吃飯，媽媽吃過飯后在午休，我一時(shí)興奮，不小心把那把放著戰(zhàn)機(jī)模型的椅子碰倒了，我大吃一驚，趕緊回頭看戰(zhàn)機(jī)模型，擔(dān)心發(fā)生的事情還是發(fā)生了，戰(zhàn)機(jī)模型散架了，倒處都是零件，我把零件一一找到，從但是卻無法復(fù)原了。后來讓爸爸拼裝，但爸爸說他也忘記怎么拼了，我十分后悔，但是后悔又有什么用呢?之后，我把零件包裹在一個(gè)布袋里，放在桌子的最高處，至今還在那里放著，我至今也不會(huì)忘記這些零件發(fā)生一點(diǎn)一滴的事情。
學(xué)校參觀畫展的心得體會(huì)篇六
學(xué)校參觀畫展是我們拓寬視野、培養(yǎng)審美情趣的重要途徑。最近，我校組織了一次畫展參觀活動(dòng)，使我受益匪淺。通過這次參觀，我對(duì)繪畫藝術(shù)有了更深入的了解，同時(shí)也獲得了很多啟發(fā)和感悟。
第二段：多元的藝術(shù)形式。
畫展中展示了各種各樣的藝術(shù)形式，包括油畫、水彩畫、素描等多個(gè)領(lǐng)域。這些不同的形式給觀展者帶來了全新的視覺沖擊。我尤其喜歡油畫，因?yàn)樗軌蛲ㄟ^豐富的色彩和細(xì)膩的層次營造出獨(dú)特的藝術(shù)效果。而水彩畫則更注重表現(xiàn)力和靈動(dòng)性，給人一種輕盈和活潑的感覺。通過這次畫展，我深切感受到繪畫藝術(shù)的多樣性和豐富性，讓我對(duì)藝術(shù)的認(rèn)識(shí)更加全面。
第三段：藝術(shù)家的創(chuàng)造力。
畫展上展示的作品充滿了藝術(shù)家的創(chuàng)造力和想象力。每幅作品都飽含了作者的情感和思考。無論是真實(shí)生活的描繪還是抽象的表達(dá)，都能讓觀者沉浸其中，感受到作者的獨(dú)特觀點(diǎn)和創(chuàng)意。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到藝術(shù)來源于生活，而又高于生活。藝術(shù)家通過對(duì)生活的感悟和思考，將自己獨(dú)特的藝術(shù)語言表達(dá)出來，給人以啟迪和思考。
第四段：觀看藝術(shù)的美好體驗(yàn)。
參觀畫展是一種美好的體驗(yàn)，它能夠讓人沉浸在藝術(shù)的世界中，忘卻一切煩惱和雜念。在畫展中，我可以隨意欣賞每一幅作品，發(fā)現(xiàn)其中的美和靈感，思考藝術(shù)家想要表達(dá)的意義。這種體驗(yàn)讓我感受到了藝術(shù)的力量，它可以讓人超越現(xiàn)實(shí)，進(jìn)入一個(gè)美好而純粹的世界。在每張畫前停留片刻，我能夠深入思考藝術(shù)背后的內(nèi)涵和價(jià)值，這樣的體驗(yàn)讓我更加熱愛藝術(shù)，也愿意更多地去探索藝術(shù)的美好。
第五段：對(duì)未來的影響。
這次畫展參觀對(duì)我個(gè)人的成長和未來有著重要的影響。首先，它培養(yǎng)了我對(duì)藝術(shù)的熱愛和欣賞的能力。藝術(shù)讓我感受到了人類創(chuàng)造力的輝煌，讓我懂得了藝術(shù)對(duì)生活的積極影響。其次，藝術(shù)的獨(dú)特性和創(chuàng)造力也激發(fā)了我自身創(chuàng)造的潛力。學(xué)習(xí)藝術(shù)可以讓我更好地發(fā)掘自己的能力和興趣，進(jìn)一步培養(yǎng)自己的審美情趣和思維方式。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我相信這次畫展帶給我的啟發(fā)和體驗(yàn)將成為我的精神財(cái)富，對(duì)我走向成熟和成功有著重要的推動(dòng)作用。
總結(jié)：
通過學(xué)校參觀畫展的體驗(yàn)，我認(rèn)識(shí)到繪畫藝術(shù)的多樣性和豐富性，感受到了藝術(shù)家的創(chuàng)造力和想象力，享受到了觀看藝術(shù)的美好體驗(yàn)，并明白了藝術(shù)對(duì)個(gè)人成長和未來的重要影響。我將繼續(xù)深入了解和學(xué)習(xí)藝術(shù)，愿意成為一個(gè)熱愛藝術(shù)、有創(chuàng)造力的人。
學(xué)校參觀畫展的心得體會(huì)篇七
我自幼愛畫，對(duì)各畫種均有所了解，特殊是對(duì)中國山水畫情有獨(dú)鐘。前段時(shí)間，有緣偶遇一幅作品：悠悠流云，飄逸間含著膚淺：巍巍峰巒，蒼茫里藏著秀潤；流泉飛瀑，如聞其聲；村落叢林，掩映成趣。細(xì)品之，筆觸老辣，水墨酣暢，氣象恢宏，真是令我心生憧憬，并牢牢記住了這位叫"來支鋼'的畫家。
得知來先生將在深圳舉辦畫展，我立即從西安前往深圳美術(shù)館觀看《來支鋼水墨藝術(shù)大展》。一幅幅水墨山水畫把展廳變成了一個(gè)黑白兩色的純潔世界，瞬間讓人體會(huì)了莊子所說的"天地有大美而不言'。認(rèn)真觀賞這些作品，或懸崖古松蒼莽，或山村野徑閑適，或古鎮(zhèn)純樸風(fēng)韻。那群峰競秀之磅礴令人感動(dòng)，那云疊霧障之悠遠(yuǎn)引你遐想，即便是一棵枝丫橫陳的古樹也顯非凡韻致。雖是中國水墨畫，自然景物的立體感、質(zhì)量感和空間感都處理得很完善，畫家的非凡功力造型使我嘆服。
走出前廳，轉(zhuǎn)入中廳，迎面墻上一幅《峽道》、側(cè)面一幅《藝道》將我震撼。徜徉在巨型山水長卷前，感受云海翻涌，山水撲面，和鳴聲聲。又有村落梨花，人間生靈。畫家筆下的山水奇觀多么像一首雄渾激越的交響曲，起伏跌宕，讓人沉醉其間。仿佛在旅途中，置身于漂亮的大自然，正應(yīng)了古人評(píng)畫的那句"畫中境界可居可游'！我想這應(yīng)是畫家來支鋼的其次個(gè)非凡本事造境。有型有境的畫我亦見過不少，但打動(dòng)人的卻不多，我覺得來支鋼的畫真正動(dòng)人的地方是"有情'。情是什么?情是大山大水的表情，是畫家筆下的山水之境，仿佛山水也是有喜怒哀樂的。如他的作品《崛起》，那是一種吶喊，一種激情；而《涓涓涌泉》中，則是一種欣慰與歡暢。這種蘊(yùn)含在水墨間的情感，才是作品真正的靈魂。我覺得這是一個(gè)畫家最難達(dá)到的高度造情。來支鋼作品的最重要的.技法是積墨，這是中國傳統(tǒng)技法，上可追溯到北宋郭熙，后有清初的龔賢，繼而黃賓虹發(fā)掘了這一技法，李可染又將其推動(dòng)進(jìn)展。來支鋼是李可染大師的其次代傳人，既從師特長傳承技法吸取養(yǎng)分，又有個(gè)人心得加以創(chuàng)新，其積墨通透靈氣，毫無板結(jié)之象，可以說對(duì)積墨技法的把握和運(yùn)用已達(dá)爐火純青的地步。
冰凍三尺，非一日之寒。來支鋼先生12歲開頭學(xué)習(xí)畫畫，日復(fù)一日，從師練習(xí)。他每一幅作品背后都有著我們無法想象的辛苦，我們所看到的《藝道》耗時(shí)八月余才完成，一絲一縷，一點(diǎn)一畫，墨干了又積，幾十遍后才最終成就這雷霆萬鈞之力，排山倒海之勢。細(xì)賞作品，可覺其力透紙背，千筆萬筆，筆筆無敷衍懈怠，無絲毫輕浮油滑。想起來支鋼先生在不同場合講過的一句話："作積墨來不得半點(diǎn)偷懶，人家出游，我在畫畫；人家吃飯，我在畫畫；人家睡覺，我還在畫畫；我就是在夢(mèng)里，還在想著明天的畫該怎么畫。'天道酬勤，來支鋼最終成就了今日的自己，成為繼承與發(fā)揚(yáng)中國水墨藝術(shù)文化的新一代畫家。
學(xué)校參觀畫展的心得體會(huì)篇八
今天我們?nèi)リP(guān)東文化展覽中心，參觀了xx市老中青三代人舉辦的書畫展。讓我聞到了墨寶之香，看到了繪畫之秀。讓我開闊了眼界，大飽了眼福，真的受益匪淺。
我們踏著樓梯而上，看到在顯赫的位置上懸掛著一幅“關(guān)東文化領(lǐng)風(fēng)騷，北國疆域留勝跡”的條幅。那字蒼勁灑脫，有力透紙背入木三分之功。讓人拍手叫絕。我觀看著欣賞著，原來那墨寶是出自xx市書法協(xié)會(huì)主任姜玉富的手筆。筆法是那樣的大氣，那樣的飄逸。
這里有巧奪天工之美，有雄雞報(bào)曉天下白的金雞，有雞媽媽雞爸爸溫馨快樂的一家。有國色天香的粉牡丹，紅牡丹，紫牡丹，還有與眾不同別具一格的綠牡丹。正因?yàn)樗纳僖姴乓齺硇▲B的關(guān)注，你看那四只小鳥歡快的盤飛在綠牡丹的花影之中，你聽它們好像在說“多美呀，多美呀。國色天香，天香國色”。
你看那“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開，遙知不是雪，為有暗香來”。真的，我好像聞到了淡淡的梅香，那梅香是從紅梅，粉梅，白梅的畫卷中飄然而來，有沁人心脾之感，陶醉人心之意。在賞梅之中我的心都醉了，醉了......
快看哪!魚都游到紙上了，這里有紅紅的`鯉魚和青青的鰱魚在荷葉下游來游去，追逐著，嘻戲著。水上朵朵蓮花盛開著。畫中的題字是“蓮年有余”多么美好的祝愿啊!
咦!我好像聽見了錢塘江大潮的聲音，我抬頭仰望，原來是山水“百泉圖”，我佇立在這幅巨畫前欣賞著，只覺得山泉從天而降，形成百泉瀑布，發(fā)出震耳欲聾的轟鳴，氣勢磅礴。那細(xì)小的泉水又如涓涓溪水，潺潺細(xì)流是那樣的叮咚悅耳。讓你產(chǎn)生無限的遐想......
xx的山山水水也讓藝術(shù)家的神來之筆繪到了畫卷中，有巍峨的玉皇山，壯觀的靖宇山，楊靖宇將軍英勇無畏的精神浩氣長存，永遠(yuǎn)激勵(lì)著xx人向前向前。楊靖宇將軍是我們xx市最有價(jià)值的一張名片。是我們xx人的驕傲。
這里最讓人稱奇的是xx縣快大茂中心小學(xué)張杰老師的剪紙和撕紙作品，這里展出了他的，最大的撕紙作品“百春圖”。一個(gè)大大的楷書“春”字立在中央，四周有篆書.草書.隸書.行書.楷書圍繞著，簇?fù)碇屇憧床煌?，賞不夠，魅力無限。
張杰老師的剪紙作品也更讓人叫絕，十米長卷剪紙圖“大泉源的傳說”，詩中有畫，畫中有詩，詩畫融為一體。如歌如述的告訴人們大泉源酒的發(fā)展歷史。長卷中有人物，有動(dòng)物，有故事，還有那美麗的神話傳說，是那樣的美輪美奐，妙不可言。
張老師的拿手之作是那“龍中龍”了，整體看是巨龍騰飛，定睛觀瞧是“龍中龍”，每一個(gè)線條又是一條小龍，每一條小龍上都寫著一個(gè)名字。這是張老師和他的300名愛生的集體之作。共有條小龍組成的，它記載著時(shí)空，象征著我們偉大祖國是騰飛的巨龍，寓意是祖國騰飛我成長。
啊!藝術(shù)家用他小小的一支筆能把江河描繪的咆哮奔騰連天涌，能把山川勾勒的巍峨雄奇擎天柱。讓這里藏龍又臥虎。讓這里鳥語又花香。古有鐘馗捉鬼，今有靖宇在青紗帳里打小日本鬼。這里有小橋流水人家的恬靜生活，也有小雞布丁一家的天倫之樂。在這里似乎一覽眾山小，又似乎聞到了濃濃的墨香。一切是那么的自然和諧，一切是那么的溫馨幸福。這就是畫家，書法家，筆尖上的浪漫和神奇。真是一觀勝讀十年書，我的感受是真的不虛此行。
學(xué)校參觀畫展的心得體會(huì)篇九
今天，我們?nèi)チ饲斑M(jìn)中學(xué)參觀畫展。我們學(xué)校共展出了18幅優(yōu)秀作品，都畫得棒極了!
剛進(jìn)展畫廳，一副《春秋艷景》就進(jìn)入了我的眼簾。這一棟棟房子、一顆顆大樹，從樹上飄落下的葉子落到一座座紅頂房上，好像是一只只蝴蝶在翩翩起舞。仔細(xì)賞閱《春秋艷景》這幅作品，好像真的流連其間，我仿佛置身于春秋時(shí)節(jié)，一時(shí)流連忘返。這次畫展匯聚了各個(gè)學(xué)校的出色作品，真的.是一時(shí)欣賞不完。
通過這次參觀畫展，我覺得每一個(gè)人必須有一技之長，否則長大以后在社會(huì)上就不能顯出自己的才能，就不會(huì)被重用。媽媽經(jīng)常對(duì)我說:要我一定多學(xué)本領(lǐng)，有一技之長，那樣才能顯示出自己的價(jià)值。當(dāng)然，學(xué)習(xí)好了，當(dāng)然好了，可是，一定要有“外門”的特長。在這次畫展中對(duì)我的感觸很大。參觀后，同學(xué)們依次走出了展畫廳，每一副作品都給我留下了深刻的印象，看著那一幅幅生動(dòng)形象的油畫，我在心里暗暗發(fā)誓:將來在社會(huì)上一定要發(fā)揮我的一技之長，做一個(gè)有用的人。
學(xué)校參觀畫展的心得體會(huì)篇十
今天，天空落著蒙蒙細(xì)雨，偶爾會(huì)有一點(diǎn)兒冷風(fēng)。我和媽媽穿好鞋子，換好衣服，準(zhǔn)備去圖書館參觀‘沙坪二小幸福童年’書畫展覽會(huì)。
拿著雨傘，踩著泥濘的小路，我們終于來到了圖書館，剛進(jìn)圖書館，一陣書香氣息撲面而來，只見周圍掛滿了各大書法家的字，落尾圓潤，字跡工整。不知不覺，我們上到了四樓，終于看到了門口上面寫著“沙坪二小幸福童年”幾個(gè)大字，哇！一走進(jìn)去，仿佛到了個(gè)色彩繽紛的世界，一面是充滿想象的美術(shù)畫和工藝品，一面是各班同學(xué)寫的書法作品，我們先參觀了美術(shù)作品，一幅幅畫畫得生動(dòng)傳神，美麗極了。例如，這幅畫畫的小汽車樓，上面不但有汽車樓，還花、畫了一些小豬和大灰狼，使它更加美麗！當(dāng)然，還有很多畫，我不逐一介紹了。不過，有一幅畫是我覺得最漂亮的，那是一幅油畫，畫出了秋收春種的情形，遠(yuǎn)處還有一些房子，山頭，很美麗，是三（1）班的同學(xué)畫的。工藝品我覺得最漂亮的`是一條木條做的別墅，書法作品我覺得最漂亮的是一張六（2）班的同學(xué)寫的。那是一副毛筆字，每個(gè)字都瀟灑，可好看了。
其實(shí)，只要做得最好，每個(gè)人都能成功。
學(xué)校參觀畫展的心得體會(huì)篇十一
和老師與同學(xué)參觀美術(shù)館，步入美術(shù)館的第一秒起，那場面舊深深震撼著我。首先映入眼簾的是各種各樣的人：金發(fā)的、黑發(fā)的、棕發(fā)的;藍(lán)眼珠的、綠眼珠的、縱眼珠的;高的、矮的、胖的、瘦的……簡直像“人種展覽會(huì)”。
高大的隔板把整個(gè)美術(shù)館分割成不同的區(qū)域，抬頭望見那極富有藝術(shù)美感的燈，使我覺得好像走在時(shí)空通道中。我眨巴著眼，嘴巴張成“o”字形：不愧是美術(shù)館，真是氣派啊!可又不得我多看，同學(xué)們已經(jīng)把我拉進(jìn)了展區(qū)。哇!我突然發(fā)現(xiàn)原來不但人多，而且人們看畫姿態(tài)也各不相同!
有的.人弓著身子，把腦袋湊近畫作，仔細(xì)地看，好似在批閱重要的文件;有的人則相反，離他們要看的畫有一段距離——他們看畫不是很在意小細(xì)節(jié)，而是在意整幅畫的效果。而我左看右看上看下看，怎么也看不出什么名堂來，唉，真不是一個(gè)級(jí)別的。
但不管怎么說，寬闊的展廳、別致的裝飾以及參觀者都給我留下了深刻的印象，參觀的同時(shí)還提高了我對(duì)藝術(shù)的興趣，以后假如你多出一張美術(shù)館的票，可別忘了通知我，我一定會(huì)去!
學(xué)校參觀畫展的心得體會(huì)篇十二
近日，我有幸參觀了城市藝術(shù)館舉辦的一場畫展，讓我深受啟發(fā)與感動(dòng)。這次參觀給我?guī)砹嗽S多新的視角和觸動(dòng)，讓我更加深刻地了解藝術(shù)的魅力和力量。下面，我將結(jié)合我在畫展中所見所感，談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
首先，展覽中的經(jīng)典名作令我感到震撼。畫展中展出了一系列世界著名畫家的代表作品，包括梵高的《星夜》、達(dá)芬奇的《蒙娜麗莎》等，這些作品都是全球藝術(shù)史上的經(jīng)典之作。當(dāng)我站在這些畫作面前時(shí)，仿佛進(jìn)入了一個(gè)全新的世界。我被梵高的用色所深深吸引，他通過強(qiáng)烈的色彩表現(xiàn)著內(nèi)心的狂喜和抑郁。而達(dá)芬奇的《蒙娜麗莎》則給人以無窮的遐想，她眼眸深邃卻又神秘，仿佛在向人們?cè)V說著什么。
其次，我對(duì)畫作中的細(xì)節(jié)產(chǎn)生了更深入的思考。在展覽中，有一幅畫作是一幅描繪農(nóng)村風(fēng)景的作品，畫中有一只小鳥盤旋在空中，遠(yuǎn)處是一片悠然的江河和一座古老的村莊。這幅畫給我的感觸很深，通過描繪自然風(fēng)光，藝術(shù)家似乎在表達(dá)對(duì)傳統(tǒng)鄉(xiāng)村生活的向往和對(duì)自然與純真的追求。通過對(duì)細(xì)節(jié)的觀察，我開始更加關(guān)注生活中的細(xì)枝末節(jié)，體會(huì)其中蘊(yùn)含的美與價(jià)值。
此外，我在畫展中也發(fā)現(xiàn)了藝術(shù)與現(xiàn)實(shí)社會(huì)的聯(lián)系。有一幅畫作描繪了城市中繁忙的街道，人們匆匆忙忙的身影，高樓大廈的拔地而起，給人一種緊張和喧囂的感覺。這幅畫作讓我思考了現(xiàn)代都市生活中人們的焦慮和壓力，藝術(shù)家通過真實(shí)而精巧的畫筆，表達(dá)了對(duì)城市生活的思考和對(duì)人們內(nèi)心的關(guān)懷。這讓我看到了藝術(shù)的力量和存在的意義，它能夠讓我們深入思考和理解現(xiàn)實(shí)社會(huì)，從而讓我們更好地面對(duì)和改變。
最后，畫展還啟發(fā)了我對(duì)藝術(shù)創(chuàng)作的熱情。在展覽中，還設(shè)置了一個(gè)互動(dòng)區(qū)域，讓觀眾參與到藝術(shù)創(chuàng)作中。我在那里親手體驗(yàn)了繪畫的樂趣，并與其他觀眾交流對(duì)藝術(shù)的理解和感受。這讓我深感藝術(shù)無處不在，藝術(shù)是每個(gè)人都可以創(chuàng)作和享受的。在我參與互動(dòng)的過程中，我體會(huì)到了藝術(shù)給人們帶來的快樂和滿足感，激發(fā)了我對(duì)藝術(shù)創(chuàng)作的熱情，也增加了我對(duì)藝術(shù)的理解和欣賞。
通過這次畫展的參觀，我深刻感受到了藝術(shù)的魅力和力量。畫展中的經(jīng)典名作讓我受到了震撼和啟發(fā)，使我對(duì)藝術(shù)有了更深入的領(lǐng)悟。在觀看畫作時(shí)，我也開始更注重細(xì)節(jié)的觀察，學(xué)會(huì)從中發(fā)現(xiàn)美和思考生活的意義。同時(shí)，我也對(duì)藝術(shù)與現(xiàn)實(shí)社會(huì)之間的聯(lián)系有了更深刻的認(rèn)識(shí)，從而開始思考藝術(shù)在改變社會(huì)中的作用。最后，畫展中的互動(dòng)環(huán)節(jié)更是激發(fā)了我對(duì)藝術(shù)創(chuàng)作的興趣和激情，讓我更加熱愛并理解藝術(shù)。這次畫展的參觀讓我收獲滿滿，不僅開闊了眼界，也增長了見識(shí)，使我對(duì)藝術(shù)有了更深入的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。我相信，這次參觀會(huì)對(duì)我未來的藝術(shù)探索和人生道路產(chǎn)生積極的影響。
學(xué)校參觀畫展的心得體會(huì)篇十三
今天，在老師的帶領(lǐng)下，我們來到了運(yùn)師這所校園，參觀了以環(huán)保為主題的畫展。
懷著輕松愉悅的心情，我們走進(jìn)寂靜的運(yùn)師校園里。
映入眼簾的便是路兩旁色彩鮮艷的畫展，同學(xué)們都迫不及待地去欣賞畫展。我來到一個(gè)畫板前，當(dāng)我的目光凝聚到那幅畫上時(shí)，我臉上的笑容僵住了，在那幅畫上，有一位戴著眼鏡的老師正用教桿指著黑板上的兩張圖片，第一張是一片茂密的樹林，第二張是幾只羽毛艷麗的小鳥，那位老師告訴同學(xué)們：“大家看，這就是樹和小鳥?！蔽业男念D時(shí)感覺被什么刺了一下。難道不久的將來，我們真的只能這樣教育下一代了嗎？樹木是美化環(huán)境的使者，動(dòng)物是人類的朋友，沒有了它們，我們的子孫該怎樣生存？愚昧的人類只是為了那些所謂的“美味”，而去捕殺野生動(dòng)物，為了錢財(cái)，而去砍伐樹木，于是，我們的餐桌上出現(xiàn)了那些不該有的東西，那片原本枝繁葉茂的土地上，也被我們建設(shè)了高樓大廈。你可知，當(dāng)一個(gè)個(gè)罪惡的槍聲響起時(shí)，我們失去了一個(gè)又一個(gè)“朋友”，當(dāng)一次次無情地舉起斧頭時(shí)，我們的家園也被破壞了。最終，大自然發(fā)脾氣了，一次又一次的地震不就是對(duì)我們的懲罰嗎？難道，我們不應(yīng)該讓大自然的使者——樹生活在我們周圍嗎？多植樹不僅美化了環(huán)境，也美化了我們的心靈！
我定了定神，向下一個(gè)畫板走去，一幅美麗的圖畫引起了我的注意：一片青翠欲滴的葉子上，有一顆晶瑩的水珠，葉子下面，一雙粉嫩的小手捧著一個(gè)藍(lán)色的水球。我不禁贊嘆：“多么美麗的一幅畫呀！”說到水，我們都知道，水是生命之源，人類最離不開的就是水，特別是今年的云南旱災(zāi)，更讓我們感受到了水的重要性。想到這兒，我就有些羞愧。平時(shí)，我很少注意節(jié)約用水，甚至有時(shí)候，忘了把水龍頭擰緊，水就細(xì)細(xì)流了一夜。哎，在這一夜中，我浪費(fèi)了多少水呀！而這些水對(duì)于有些人來說，又是多么重要的救命水呀！
一陣風(fēng)兒迎面吹來，我突然覺得有些冷意。繼續(xù)欣賞了幾幅畫，它們的寓意都很深刻，引人深思。
回去的路上，我感覺心里沉甸甸的，同學(xué)們也都一言不發(fā)。我突然覺得，我肩上的.擔(dān)子重了許多。作為21世紀(jì)的小主人，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境，讓我們的地球媽媽再次綻放青春的光彩！
學(xué)校參觀畫展的心得體會(huì)篇十四
為弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，促進(jìn)校園文化繁榮發(fā)展，展現(xiàn)廣大師生高雅健康的藝術(shù)才情和積極向上的精神面貌，我校在11月1日舉辦了首屆師生書繪畫畫展。展出了全校師生優(yōu)秀作品230幅，其中學(xué)生作品154幅，教師作品76幅。資料包括水彩畫、剪貼畫、國畫、木刻畫、書法、攝影、十字繡等。
11月3日，學(xué)校組織六年級(jí)學(xué)生去文化廣播中心參觀書畫作品展。我本帶著一種沉重的工作情緒去到展廳，但當(dāng)我到達(dá)展廳后，我的情緒立刻激動(dòng)起來。哇！展廳里掛滿了各種各樣的書畫影作品，令我目不暇接，眼花繚亂。
首先映入我眼簾的是方桂珍老師幾幅工筆畫：《微笑》、《三月紅》、《遐想》、《樹下》，畫中的人物描繪得那么溫雅嫻靜，他們姿態(tài)像貌眼神各不相同，但都?xì)赓|(zhì)高貴、清純無暇，心靈未被世俗世故扭曲和污染，令人頓生不忍褻瀆的愛憐之情。
這時(shí)家長帶著學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)場了，我?guī)е鴰孜粚W(xué)生、家長到處望了望，看到了各式各樣的畫，內(nèi)心開始感起興趣來。我仔細(xì)觀望著每幅畫，我發(fā)現(xiàn)每幅畫筆法都蒼翠有力，畫的使人覺得實(shí)有行云流水，筆走龍蛇之感！讓人感到藝術(shù)的博大精深，令我感到自豪！再看到同學(xué)們的畫，那更不用說了，畫的栩栩如生，惟妙惟肖！
我們又來到書法作品展區(qū)，一個(gè)個(gè)毛筆字清秀俊逸，透露著深深的文化氣息，同時(shí)也激起了我對(duì)書法的興趣。我又仔細(xì)一看，這些書法作品的作者竟然是年齡那么小的孩子！真是為他們感到自豪。一位家長觀看完這些作品，不禁地贊嘆到：“河田小學(xué)能夠舉行這么大的書繪畫畫展，真不簡單呀！”我聽了，心里樂滋滋的。
看完了書繪畫畫展，我感覺很不錯(cuò)，能欣賞到藝術(shù)，能看到辛苦的杰作，能看到繽紛色彩的世界！同事們和學(xué)生們的那些杰作，使我的心里油然而生出一種仰慕之情。我不禁想起了自我，與他們相比我實(shí)在是太慚愧了。也許我該身體力行地多看多走，刨除自我的狹隘，認(rèn)真汲取知識(shí)的養(yǎng)分，在文化的海洋中徜徉！
學(xué)校參觀畫展的心得體會(huì)篇十五
年的一天，張永初老人帶著他所研究的甲骨文和一些書畫來我們江南實(shí)小展覽。
雖然這是幾幅甲骨文，但是它們卻是古人用無窮的智慧創(chuàng)造出來的，更是張永初老先生用半輩子的心血研究出來的。張永初老先生從40多歲就開始研究甲骨文了。直到現(xiàn)在，他雖然已84歲高齡，但是卻仍然堅(jiān)持不懈地去研究吳文化和甲骨文，他像一個(gè)貪玩、永不疲倦的孩子不停地感受著研究的歡樂。
張永初老先生不僅給我們帶來了一些珍貴的甲骨文，還讓我們了解了吳文化。吳文化是吳地區(qū)域文化的簡稱，也可以說這是吳地古今物質(zhì)文明和精神文化的成果。說到吳文化，不由得讓我想起了一位偉大人物——泰伯。
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