實(shí)用燈光讀后感(通用12篇)

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實(shí)用燈光讀后感(通用12篇)
時間:2023-11-02 22:15:08     小編:ZS文王

讀后感是對一段閱讀經(jīng)歷的總結(jié)和回顧,它不僅是個人情感的宣泄,更是對作品內(nèi)涵的理解和品味。要寫出一篇更深入的讀后感,可以與他人交流和討論,從不同角度獲取更多的思考和觀點(diǎn)。下面是一些著名作家、評論家的讀后感摘錄,讓我們一起來看看他們的觀點(diǎn)和感想。

燈光讀后感篇一

讀完《愛爾克的燈光》后,仔細(xì)想想,才發(fā)覺,財富是能否成才的外因,而且他即可以促進(jìn)成才,又可以阻礙成才。

從理論上說,成才的內(nèi)因在于自身的奮斗(當(dāng)然還有其他因素,但奮斗站主要地位),而財富只不過是一個外因。而外因只能通過內(nèi)因才能對事務(wù)發(fā)生作用。比如一塊石頭,哪怕又在好的條件也不會孵出小雞,因?yàn)樗皇悄菈K料;又如鋼錐不管將它裹得多嚴(yán),他遲早都回落出鋒芒。是火它總會燃燒起來。同此,外因:財富,也如化學(xué)反應(yīng)中的催化劑,在某種反應(yīng)中,它能加快反應(yīng)的速度,但在另外的化學(xué)變化中,他也許抑制反應(yīng)的發(fā)生。也就是說財富是一柄雙刃劍,他既能為成才提供優(yōu)越的條件,也可能成為羈絆成才的頑石。

在數(shù)學(xué)的概念中,財富既非成才的充分條件,也非成才的必要條件。因?yàn)橛胸敻徊灰欢軌虺刹?,而成才也不一定有財富。賴寧曾畫過一幅漫畫,題目叫《再好的草地上也有餓死的馬》很形象地說明了這個問題。正如在荒漠中駱駝?wù)諛幽茏栽诘纳钜粯?,財富只是外在的一個條件。有了它,可能使你的一些問題迎刃而解,但也僅僅能解決你的“硬件”,而“軟件”得靠你自己去充實(shí)。

說句白話:財富有時是發(fā)動機(jī),讓你乘風(fēng)破浪一路前進(jìn);有時是擋路石,讓你摔倒再也爬不起來。總之,想成才,只能靠自己。

正如《愛爾克的燈光》中的“我”要沖出財富的壁壘,沖出牢籠,靠自己的雙手,自己的頭腦去闖天下、去建功、去立業(yè);去創(chuàng)造自己的人生;去實(shí)現(xiàn)自己的價值。

每一個項成功地人們,好好利用你們的財富,為你的成功鏟平道路,鋪設(shè)美好前程。

燈光讀后感篇二

哈立希島上,姐姐愛爾克每夜每夜都燃著一盞燈。燈光就亮在她的窗前,她要用這燈光來給她航海的兄弟指路,她怕他那遠(yuǎn)航的兄弟找不到回家的門??墒侵钡娇蓱z的姐姐愛爾克失望地進(jìn)了墳?zāi)梗矝]能等到那個出遠(yuǎn)門的兄弟回來。

1941年的巴金,是怎樣的憂傷。他在眼淚和歡笑里找尋著同樣一個和姐姐有關(guān)的憂傷記憶,在黑暗里,他也是滿懷希望地在找尋著那盞能夠指引他回家的燈光。他回來了,可是他的姐姐卻已經(jīng)死了。只留下“甜蜜的家”上,那永恒不變的“長宜子孫”四個冷冷的字無聲無息地?fù)溥^來。

有時候我會這樣想,也許閱讀也是一件令人痛苦的事。在文字里,我仿佛一直陪同著一位孤獨(dú)的身影,彷徨在清冷的街道上。燈光一直在夢里出現(xiàn),走過了很多很多路的那位孤獨(dú)的尋夢人,他回到故鄉(xiāng),但沒有找到他夢想的燈光,相反內(nèi)心卻更是一片黑暗。在所有記憶的深處,傳來的是我和作者一樣痛苦的叫喊??墒?,即便是在某種痛苦的情緒里掙扎,我似乎也無法拒絕這樣一種心靈的對話。也許,在無數(shù)次不同的文字里徜徉的我,其實(shí)也是為了找尋可以指引我走出黑暗的一盞燈。在閱讀或者閱讀之外尋找,我不知道這樣的路有多長,我甚至不知道這樣一條路是否真的可以引我找到那盞燈。但,我卻毫不猶豫地選擇繼續(xù)下去,不管是嘲笑還是蔑視,都無關(guān)我的抉擇。

那時候,我不知道巴金,不知道有那位姐姐愛爾克的燈光,不知道人生的路有多漫長。很多年了,我再也不是那個會怕黑的無知少年了;很多年了,我懂得了很多事,我目睹了一幕一幕人生的悲喜;很多年了,或者經(jīng)歷或者旁觀,我也在一次又一次自己和別人的歡笑與眼淚里將平凡的人生走過;很多年了,我終于知道,心靈在黑暗里迷路遠(yuǎn)比失掉生命本身還可怕;很多年了,我終于知道,一盞燈,對于奔走在漫漫人生路上的我,是多么的重要。

所以,我也在找尋一盞燈,一盞不會熄滅的燈。它可以指引我找到愛情,找到活著的意義,找到精神的家園。可是,我不知道,誰將會是那位不變的執(zhí)燈人?姐姐愛爾克死了,可是她盼望的心并沒有死掉。她那位再也沒有回來的兄弟,在茫茫的大海里,在他活著的每分每秒里,是否還能遙望到那盞燈的光芒?回到故鄉(xiāng)的巴金,他的姐姐早已死去,可是在悲傷的記憶里,他那顆找尋的心也沒有死掉,他還可以看到愛爾克的燈光在他的心靈深處閃耀。

其實(shí)無論是生是死,愛爾克的燈光一直沒有熄滅掉。在人生的大海里,它的光芒,永遠(yuǎn)是遠(yuǎn)航迷路的人歸航的方向。

燈光讀后感篇三

每當(dāng)晚上,我坐在窗前,臺燈照亮了我的整個房間。望著窗外明亮的星星,我仿佛聽到了郝副營長的聲音。

“趕明兒勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都在那樣亮的`燈光底下學(xué)習(xí),該多好??!”郝副營長陷入了對未來的憧憬中??蓱?zhàn)斗打響后,后續(xù)部隊在黑暗中找不到突破口,就在這千鈞一發(fā)的時候,黑暗中出現(xiàn)了一星火光,郝副營長點(diǎn)燃了書,這是希望的火光,這是勝利的火光。但是火光暴露了郝副營長,他永遠(yuǎn)都看不到電燈了。為了革命的勝利,為了讓孩子們見到燈光,犧牲了自己。

這就如在寒冷的時刻送去火柴一樣。盧進(jìn)勇同志承擔(dān)了責(zé)任就必須完成,他被一種力量支撐這——他碰到的那一位同志,但包火柴的報紙卻沒有沾上一滴水。他必須為戰(zhàn)士們送去火柴,送去溫暖,這是他的義務(wù),更是他的職責(zé)。最終,火柴一根不差得給予了戰(zhàn)士們。

這些革命烈士的辛苦、犧牲不是白費(fèi)的,他們盡自己的全力去戰(zhàn)斗、拼搏,而不是盡自己的權(quán)利去指揮戰(zhàn)士。

郝副營長,讓我們來告訴你:“燈光的光明照亮了我們的生活;燈光的溫暖灑滿了全中國!”

燈光讀后感篇四

學(xué)完《燈光》這篇課文,我受益匪淺。這篇課文通過記敘郝副營長親自點(diǎn)燃自己心愛的書,為戰(zhàn)友照亮了路,火光卻暴露了他自己,他被敵人的機(jī)槍打中了犧牲的事跡。

當(dāng)我讀到“趕明兒勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí),該多好啊”這句話時,我感慨萬分,郝副營長那時的心愿是那么簡單,這句話是郝副營長對未來的憧憬,更是他為了戰(zhàn)斗的勝利不惜犧牲自己的強(qiáng)大動力。我感到郝副營長只要能夠讓所有孩子在燈光下學(xué)習(xí)為國家貢獻(xiàn),就算自己犧牲也是值得的思想。“廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場周圍的宏偉建筑,是人心頭感到光明,感到溫暖”這句話里的“感到光明,感到溫暖”是作者看到天安門廣場夜空里的千萬盞燈時的感受。就是這種感受才能表達(dá)出作者幸福、自豪的心情和對偉大祖國深摯的愛。

每當(dāng)晚上,我躺在床上時,心頭總會想起郝副營長舍己為人的舉動。我都會為他的舉動感到偉大?,F(xiàn)在的我們每人家中都有電燈,這不是革命先輩為我們開創(chuàng)的嗎?沒有他們,我們也不會有這么美好的今天,他們繼承光榮傳統(tǒng),使中華人民共和國的今天更加美好?,F(xiàn)在,我們能在這樣好的環(huán)境下學(xué)習(xí),也絕地不能忘記像郝副營長那樣為我們下一代著想的革命先烈們,我們要好好學(xué)習(xí),珍惜美好時光,為祖國爭光。

每當(dāng)我要打開電燈時,那位英雄——郝副營長的事跡,我都銘記于心,永不抹退!

燈光讀后感篇五

今天我看了《燈光》這篇文章。它的我們講述了這樣一個故事:

1947年初秋。戰(zhàn)斗開始以前郝副營長正在看著一本書。他憧憬著書中的一切,并想讓以后的孩子也過上這生活。不一會兒戰(zhàn)斗開始了,守敵的圍墻被炸開了一個缺口。在后續(xù)隊伍進(jìn)入的時侯,卻遭到了炮火的猛烈阻擊。在黑暗里找不到突破口。在這千鈞一發(fā)之際郝副營長,用火柴點(diǎn)燃了那本書。為隊伍指明了方向,卻暴露了自己,犧牲了。

這篇文章給了我很深的感觸。首先我想要稱贊一下郝副營長。郝副營長是一位年輕、勇敢、優(yōu)秀、熱愛生活的戰(zhàn)土。他是多么羨慕書中的一切啊。他是多么的想讓孩子們也在這種環(huán)境下學(xué)習(xí),也讓他們過上幸福的生活啊。但是為了戰(zhàn)爭的勝利,他不惜將自己的生命化作燈光,指引后續(xù)隊伍前進(jìn)的方向。他雖然沒能親眼看到孩子們在電燈下學(xué)習(xí),在電燈下生活。但是他的這種精神是一筆巨大的財富,它永遠(yuǎn)留在人們的心中,想航燈一樣,指引著人們?nèi)松缆返姆较颉?/p>

合上書本,我的淚水不禁從眼眶中滑落下來。赫副營長為了孩子們的光明未來,不惜犧牲自己的生命,他視死如歸、舍己為人的精神是多么的高尚啊!赫副營長雖然死去了,但他的精神卻永遠(yuǎn)存留在我們心中!

在那些苦難的日子里,中華民族,有多少仁人志士、革命先輩胸懷崇高的理想,為了偉大的革命事業(yè)堅貞不屈、舍生取義、視死如歸啊!他們用自己的`鮮血點(diǎn)亮了中國的革命事業(yè),取得了抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭的勝利,將中國民眾從水深火熱的困苦中解救出來。是他們,用生命照亮了中國前進(jìn)的路!是他們,為我們開創(chuàng)和平繁榮的新中國!

同學(xué)們,生活在今天這樣一個幸福的年代里,我們要時刻謹(jǐn)記:革命先輩用生命和熱血點(diǎn)亮了祖國前進(jìn)的燈塔,我們要繼承先烈的遺志,好好學(xué)習(xí),為祖國的繁榮和發(fā)展添磚加瓦,為祖國光輝的未來增添光彩!

燈光讀后感篇六

人間的愛有許多種,純潔真摯的友愛,感人肺腑的母愛,深情沉著的父愛......在加拿大的一個冬夜,人與人之間的相互關(guān)愛流露得淋漓盡致。讀讀英里斯.吉布森的.哦,夜的燈光,也許我們的心靈將由此被點(diǎn)亮。

哦,夜的燈光敘述了這樣一個美好的故事:作者和他的妻子拋棄了診所,來到加拿大定居。一個冬日之夜,一位農(nóng)民麻煩作者出診去給他的嬰兒治病。作者給嬰兒看完病后,正不知道該怎么回家時,意外地發(fā)現(xiàn)沿途農(nóng)家都開亮著電燈,給作者指引著回家的方向,這使作者十分感動。

在冬季里,加拿大的人們隨時都要提防風(fēng)暴,而那一夜,山上堆積的烏云,可能就是寒天下雪的征兆。在這樣惡劣的天氣下,作者歸去是很困難的。沿途的幾戶人家家庭并不富裕,用電是很節(jié)約的。作者不敢相信,在歸去的路上,那幾乎戶人家居然還開著燈為作者指明方向,那一盞盞燈光,是明晰方向的燈光;那一盞盞燈光,是溫暖心靈的燈光。那光輝,注入作者的心靈;而那字里行間的真情,卻永遠(yuǎn)留在我的心中。

記得那是暑假的一天,爸爸媽媽帶我去上海的海洋館玩,我特別興奮??墒窃谟^看海豚表演的時候,由于人太多了,我一不小心與爸爸媽媽走散了。我很著急,望著茫茫人海,可我卻一點(diǎn)兒辦法也沒有。正在這時,一位工作人員走了過來,親切地對我說:“小朋友,你是不是與爸爸媽媽走散了?”我含著眼淚點(diǎn)了點(diǎn)頭。“那阿姨陪著你,幫你找到爸爸媽媽,好嗎?”我笑了,連聲說“謝謝”。之后,阿姨就一直拉著我的手,陪著我,終于找到了我的爸爸媽媽。我特別感謝那位阿姨,與她道謝后,我便高高興興地和爸爸媽媽回家了。我想,如果當(dāng)時不是那位阿姨伸出了援助之手,那我當(dāng)時也只能繼續(xù)無助地哭泣。

“那里的握手比較有力,。

那里的笑容比較長久,。

那就是西部開始的地方。

……”

燈光讀后感篇七

1947年秋,作者王愿堅還是一個戰(zhàn)地記者。郝副營長是一名戰(zhàn)斗英雄,雖然只有22歲,卻已經(jīng)打過不少仗了!今晚就有他帶領(lǐng)突擊連去攻破敵人的圍墻。

準(zhǔn)備工作都已經(jīng)做完了,郝副營長劃著了一根火柴,借著微弱的光看一幅畫:一個孩子在明亮的燈光下看書!“多好??!有燈光真好呀!”他望著漆黑的夜空,對未來充滿了希望!

半小時后,戰(zhàn)斗打響了!守敵的圍墻被炸開了一個缺口,突擊連馬上沖了進(jìn)去。但后續(xù)部隊受到敵人炮火的阻擊,在黑暗中找不到突破口,只好先退了出來!這時,黑暗中出現(xiàn)了一星火光。戰(zhàn)士們借著這一星微弱的光芒沖進(jìn)了圍墻!這一仗,我們又贏了!

后來才知道,那是郝副營長在這千鈞一發(fā)的時刻,點(diǎn)燃了那本書。然而,火光讓郝副營長暴露了自己,自己卻壯烈的犧牲了!

唉!多感人的一件事呀!郝副營長為了能讓孩子們在電燈下認(rèn)真地學(xué)習(xí),而自己呢,卻還沒能來得及見一見電燈!假如,沒有郝副營長,就沒有現(xiàn)在明亮的燈光;假如,沒有郝副營長,就沒有我們現(xiàn)在幸福的生活;假如,沒有郝副營長,或許就沒有中國現(xiàn)在所擁有的一切!郝副營長,我知道,您一定在天堂看著我們!您看見了嗎?現(xiàn)在的燈光如此的明亮!您看見了嗎?我現(xiàn)在正在燈光下認(rèn)真地學(xué)習(xí)!您看見了嗎?外面街上的霓虹燈一閃一閃的,真得很漂亮!

現(xiàn)在,差不多每家每戶都有電燈,但卻沒有人想過,現(xiàn)在我們能用上電燈,而其中有多少人為此而亡,那些革命勇士,名族英雄,為了祖國的未來,為了我們這些后輩的明天,不惜用自己的生命做代價。那些英雄是如此英勇,他們換來了我們的今天,所以,我們應(yīng)該永遠(yuǎn)把他們銘記在心中!

燈光讀后感篇八

暑假里,我和媽媽每天晚上去廣場上散步,每次散步時,我心里都會想“多好啊!”多好啊這句話并不是我說的,是我學(xué)過的一遍文章,《燈光》里的郝副營長說的:戰(zhàn)斗前夕,郝副營長正倚著胸墻。借著微弱的亮光看一本破舊的書,書上有一幅插圖,圖上畫著一個小孩,正在明亮的燈光低下聚精會神得看書。郝副營長看完后,深情地對旁邊的戰(zhàn)地記者說:趕明勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都在明亮的燈光底下學(xué)習(xí),該多好?。?/p>

半個小時后,戰(zhàn)斗打響了,郝副營長為了給后續(xù)部隊照亮前進(jìn)的路,于是點(diǎn)燃了那本書,同時也點(diǎn)燃了自己生命的火光。郝副營長就這樣犧牲了,他為了戰(zhàn)斗的勝利;為了能讓孩子們在明亮的燈光底下學(xué)習(xí)。而他卻沒來得及見一眼電燈。

今天,我又看到霓虹燈在閃爍,我又想起了郝副營長的這句話:“多好??!”忽然我聽見幾聲蛐蛐叫,難道它也愛上了現(xiàn)在的幸福生活;難道它也愛上了這明亮的燈光;難道它也愛上了這一個個幸??鞓返纳碛皢??廣場上的小花和小草仿佛都在為現(xiàn)在的幸福生活鼓掌,為現(xiàn)在的幸福生活感到自豪。咦,那一伙子人是要干什么呀?哦,原來是跳廣場舞呀!

我來到水池邊看到一條條小魚在水池里游來游去,我不禁一笑,小魚也在快樂的長大。燈光一直在閃爍著,它照耀著廣場上的萬物,照耀著人們快樂的身影。

如果郝副營長也能看到這些該多好啊!如果那寫為人們利益而死的英雄們也能看到今天這宏偉的景象該多好?。∥覀儸F(xiàn)在的小康生活,都是那些英雄們用無數(shù)條性命換來的。

讓我們一起珍惜現(xiàn)在的辛福生活,好好學(xué)習(xí),努力拼搏,做一個有作為的當(dāng)代少年,把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮、富強(qiáng)!

燈光讀后感篇九

我讀了《冬夜的燈光》這篇文章后,很為那個小鎮(zhèn)上那冬夜的燈光感動?;臎龅男℃?zhèn),沉沉的冬夜,肆虐的風(fēng)雪,陌生的道路,一個“不管多么晚也肯出診”的醫(yī)生,在寒冷和黑夜中他感受了這里的人送給的溫暖、友誼和樂觀。

讀了這篇文章后,我覺得我們班里也有無盡的暖流。

那是我走進(jìn)初中軍訓(xùn)時,我和許多陌生的同學(xué)一起合作,大家在這五天里用頑強(qiáng)的意志,刻苦的拼搏精神堅持了五天。最后在比賽時,我們都有相同的心理——為“班級的榮譽(yù)”爭光,整場下來可以說是沒有絲毫的失誤。雖然只是離成功差一小步(只拿了第二名),但是我知道每一個同學(xué)都努力做了。我想班級的團(tuán)結(jié)、堅強(qiáng)、樂觀、拼搏,這就是班級的.溫暖吧!

還有一次,我們來到初中八周了。英語老師給我們考試,要知道這一張卷子我們考了兩篇了,我只要不粗心百分之一萬一百分。而這一次老師卻說會有意外的獎勵,就這樣,開始考試……兩天后,卷子發(fā)了下來,我是一百分,可這不足為奇,因?yàn)槲覀儼啻蠖鄶?shù)同學(xué)都是一百??删驮谶@時,老師就像變魔術(shù)一樣變出了一個大酒瓶,老師往外一倒——一座餅干小山形成了,大家都饞的口水流下三千尺呀!一人一個,這香甜的餅干用它的酥給予了我們無窮的溫暖!更是老師對任何一個同學(xué)的不放棄!對我們點(diǎn)滴進(jìn)步的用心鼓勵!

燈光讀后感篇十

前段時間,我學(xué)習(xí)了一篇課文——《燈光》,我感慨萬千。

《燈光》這篇課文主要寫了郝副營長為了掩護(hù)主力部隊突圍,而不惜犧牲自己的生命。

“郝副營長望了一眼圖畫,說:趕明兒我們勝利了,用上電燈了,讓孩子們都能用上這么亮的燈光,該有多好?。 焙赂睜I長是多么不求索取,無私奉獻(xiàn)?。∽x到這里,我不禁慚愧萬分。平時,長輩讓我做點(diǎn)事情,我不是敷衍了事,就是索取報酬。課外,媽媽給我布置點(diǎn)作業(yè),我不是叫苦連天,就是亂做一通。課后,同學(xué)來向我請教問題,我總是推三阻四,拖拖拉拉。

“這位年輕的郝副營長,為了讓孩子們在電燈下學(xué)習(xí),犧牲了性命?!彼嵌嗝磦ゴ蟀?!可我還不珍惜。讀到這里,我更加慚愧。平時,飯菜只要有一點(diǎn)我不滿意,我就不吃。衣服只要有一點(diǎn)褪色,我就不穿。玩具只要有一點(diǎn)破舊,我就扔掉。我的草稿紙上,沒有一頁是滿滿的豎式,更多的.是寥寥無幾的算式。

《燈光》這篇課文告訴我們:今天的幸福生活來之不易,我們應(yīng)該好好珍惜!

燈光讀后感篇十一

《燈光》這篇課文給我們留下了深刻的印象。

里面講述了寫的是解放戰(zhàn)爭時期一次圍殲戰(zhàn)就要打響的時候,郝副營長借著火柴微弱的亮光在看一本書的插圖,圖上畫著一個孩子在電燈下讀書。這幅插圖使郝副營長陷入對未來的憧憬之中;戰(zhàn)斗打響后,后續(xù)部隊遭到敵人炮火的襲擊,和突擊隊失去了聯(lián)系。郝副營長點(diǎn)燃了那本書,用火光為后續(xù)部隊照亮了前進(jìn)的道路,結(jié)果暴露了自己。戰(zhàn)斗勝利了,郝副營長卻犧牲了。

這讓我感受到戰(zhàn)爭的殘酷,和對郝副營長的敬佩,臨死前連電燈都沒有見過,他為了讓我們以后能在電燈下學(xué)習(xí),選擇犧牲自己的生命來換取勝利,像郝副營長那樣的革命先烈還有很多:黃繼光、邱少云……這些革命先烈都付出了自己寶貴的生命我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的一切東西,因?yàn)橐磺卸际怯酶锩攘业难馍碥|換來的。他們那高貴的'精神,崇高的品格永遠(yuǎn)牢記在我的心中,我們的幸福來之不易,生活在幸福中的我們,千萬不可以忘記今天的幸福生活是誰為我們開創(chuàng)的,不要忘記那些革命先烈。

我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),要珍惜現(xiàn)在的電燈,郝副營長臨死前連電燈都沒有見過。

燈光讀后感篇十二

我們看書、學(xué)習(xí)和工作大都離不開燈光,提到燈光,我不猶得想起了大作家王愿堅寫的一篇課文—————《燈光》。

這篇課文是一個動人的故事,主要講了,八路軍突擊連郝副營長,讓部隊找到突破口,為了今后的孩子能在電燈下讀書,他不惜犧牲了自己的生命的事情。

本篇文章有兩處地方,使我又感動又深有體會。第一處:“趕明兒勝利了,咱也能用上電燈,讓孩子們都那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí),該多好?。 蔽易x了這句話,我知道郝副營長對勝利充滿了無限的信心,同時也期望自己用上電燈,孩子們也用上電燈,在明亮的燈下學(xué)習(xí)、讀書。我感到了郝副營長他很關(guān)心下一代,為了讓孩子在燈下學(xué)習(xí),他要在戰(zhàn)爭中取得勝利。

郝副營長和我比,我則顯得很渺小,因?yàn)槲也欢藐P(guān)愛他人,我就要學(xué)習(xí)他關(guān)愛他人的品質(zhì)。第二處:“這位年輕的戰(zhàn)士不惜自己的生命,為了讓孩子們能夠在電燈底下學(xué)習(xí),他自己卻沒有來得及見一見電燈?!蔽易x到這里很感動。郝副營長犧牲了,可他的犧牲是為了孩子,為了讓他們用上電燈,在燈下學(xué)習(xí),所以他的犧牲是光榮和偉大的。他在犧牲前想的還是孩子,關(guān)心的還是他人,這種高尚的精神深深的將我折服。同時我又覺得很慚愧,以至一時說不出話來。郝副營長犧牲前還沒見過電燈,真實(shí)有點(diǎn)遺憾。我見過電燈,所以一點(diǎn)也不遺憾。但我也要珍惜美好的時光,不留一點(diǎn)傷感。

全文讀完了,郝副營長的崇高品格和他心中的電燈,一直刻在我腦海深處,永遠(yuǎn)銘記。

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