精選成績進(jìn)步經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(模板12篇)

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精選成績進(jìn)步經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(模板12篇)
時間:2023-11-02 22:39:09     小編:HT書生

總結(jié)可以激發(fā)我們的思考,找出不足并改進(jìn)自己。寫總結(jié)時,可以結(jié)合具體的案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),通過事實(shí)和數(shù)據(jù)的支持使總結(jié)更有說服力??偨Y(jié)是了解一個事物或事件的關(guān)鍵要素,把握其本質(zhì)和發(fā)展過程的方法之一??偨Y(jié)是汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案的重要手段。總結(jié)是對過去所取得成績和收獲進(jìn)行回顧和總結(jié)的過程。寫一篇完美的總結(jié)需要全面、客觀地評價自己的過去表現(xiàn),并提出具體的改進(jìn)方案。以下是一些成功的總結(jié)例子,可以提供給大家參考和借鑒。

成績進(jìn)步經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是來自五年級的羅慧。今天,我很榮幸作為學(xué)校的“進(jìn)步學(xué)生”代表站在這里發(fā)言,心中感到無比的興奮和激動,首先向五年時間里一直指導(dǎo)關(guān)心我學(xué)習(xí)的各位領(lǐng)導(dǎo)、向認(rèn)真教學(xué)、辛勤工作,給予我寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!

站在臺上跟大家分享我的進(jìn)步的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,此時此刻我的心里充滿了感恩。作為學(xué)生,主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),誰都想學(xué)習(xí)成績好,每個人都有適合自己的一套學(xué)習(xí)方法,至少是做到了“四個舍得,三個刻意”。舍得花時間學(xué)習(xí),舍得開口學(xué)習(xí),舍得動腦思考,舍得在學(xué)習(xí)上丟臉!刻意去觀察,刻意去積累,刻意去運(yùn)用!

我認(rèn)為學(xué)習(xí)要取得進(jìn)步應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn):

1、學(xué)習(xí)要有計(jì)劃?!澳_踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,這是很不好的。以前我學(xué)習(xí)隨意性很大,不記作業(yè),想到什么就做什么。經(jīng)常不是忘了這項(xiàng)作業(yè),就是忘了那項(xiàng)作業(yè)。開學(xué)初開了班會之后,我懂得了要制定一個學(xué)習(xí)計(jì)劃,將我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)細(xì)化到小時,到分鐘。恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行,有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。

2、愛學(xué)習(xí)還要善于學(xué)習(xí)。以前我不愛做預(yù)習(xí)??墒亲詮纳蠈W(xué)期考試,得知王婷婷課前通覽了全冊課文,所以考得了98分的好成績后,我明白了要重視課前預(yù)習(xí),了解下堂課學(xué)習(xí)內(nèi)容,不理解的做記號,老師講課時就重點(diǎn)突破,就能提高學(xué)習(xí)效率。

3。學(xué)習(xí)要注重效率。我以前上課老愛搞小動作,和同桌,前后左右的同學(xué)講悄悄話。后來我觀察了一下班里每次考試都是前幾名的同學(xué),發(fā)現(xiàn)他們上課認(rèn)真學(xué)習(xí),積極回答問題。會聽課,跟著老師的思路走,而我上課愛走神,這是最愚蠢的行為,分心時,會漏掉許多知識點(diǎn),積少成多,慢慢的就變成后進(jìn)生了。

4、當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)一定要當(dāng)天完成,以前我學(xué)完了就覺得過關(guān)了,再也懶得拾起那些舊知識。導(dǎo)致看似學(xué)會了,可是一考試就都模棱兩可的想不起來了?,F(xiàn)在我每天都安排時間有計(jì)劃地復(fù)習(xí),把老師課堂上講的東西消化好,再通過練習(xí),對知識進(jìn)行鞏固和補(bǔ)充。

同學(xué)們,讓我們拿出“天生我才必有用”的信念,拿出“不到長城非好漢”的毅力,去迎接風(fēng)雨的洗禮,去探尋那知識的海洋。同時我也衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加美麗,我們的老師都健康快樂!

成績進(jìn)步經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇二

種瓜得瓜,種豆得豆,種下的汗水就能得到珍珠。所以學(xué)習(xí)成績能進(jìn)步是屬于自己的財(cái)富。小編為大家?guī)砹顺煽冞M(jìn)步演講稿,與你分享!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!我是七(8)班的xxx。

此時此刻,作為“進(jìn)步生”代表發(fā)言,我感到非常榮幸和激動。

首先,請?jiān)试S我代表在本次考試中取得進(jìn)步的同學(xué)對學(xué)校和辛勤培育我們的老師,以及支持幫助過我們的同學(xué),表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間,是你們給了我們知識和勇氣,是你們給了我們無限的關(guān)心、愛護(hù)和支持!

在家上學(xué)的時候,由于紀(jì)律較為寬松,我總是管不住自己,有貪玩的毛病。

后來爸爸媽媽為了讓我能學(xué)好知識,把我送到了縣城,來到了光明學(xué)校這個大家庭。

進(jìn)入七(8)班以后,仍然有這毛病,成績總是不穩(wěn)定,達(dá)不到理想的要求。

就在考試前段時間,老師找我談了話,鼓起了我的勇氣,于是我下定決心要改變自己。

回家后我也向父母保證,期中考試一定拿到較為優(yōu)異的成績。

有了這個決心就有了動力。

漸漸的,我進(jìn)步了,得到了老師贊許的目光,贏得了同學(xué)們的信任,學(xué)習(xí)成績也逐漸地提高了。

我終于能夠自信地面對同學(xué)、面對老師了。

回顧自己的學(xué)習(xí)生活,我又取得了一個新的進(jìn)步,這無不凝聚著老師的辛勞,同學(xué)們的熱心幫助。

同學(xué)們,成績只能代表過去,新的目標(biāo)正在前方等著我們。

我這次考試雖然進(jìn)步了21個名次,進(jìn)入到了班里的前15名。

但是我明白,成績只能代表過去,新的目標(biāo)正在前方等著我們。

我覺得我們應(yīng)注意學(xué)習(xí)方法,在考試之前,我習(xí)慣于在每天晚上睡覺之前躺在床上把每天老師講的、強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容像放電影一樣的過一遍,有了這樣一個重復(fù)記憶的過程,遺忘率便大大降低了。

掌握了良好有效的學(xué)習(xí)方法,還要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課認(rèn)真聽講,做好筆記,堅(jiān)持貫徹老師教我們的方法——“最大的發(fā)揮課堂效用”,腦子時刻跟著老師轉(zhuǎn),不停地思考,我們不能被動地去接受,而是要主動聽講,帶著問題去聽講,有目的有重點(diǎn)地去聽講,效率可能會比較高的。

以上的這些事我在平常學(xué)習(xí)中的一點(diǎn)點(diǎn)感受。

以后我會繼續(xù)摸索,繼續(xù)前進(jìn)。

我知道還有很多的同學(xué)在考前也流很多的汗水,但是依然沒能在這次考試中取得理想的成績,讓我們再次念起這首我們學(xué)過的詩吧:

假如生活欺騙了你,

不要悲傷,不要心急!

憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜:

相信吧,快樂的日子將會來臨。

心兒永遠(yuǎn)向往著未來,

現(xiàn)在卻常是憂郁,。

一切都是瞬息,

一切都將會過去;

而那過去了的,

就會成為親切的懷念。

不要灰心,不要喪氣,讓我們繼續(xù)努力,請相信:付出總有回報(bào),天道酬勤。

讓我們在光明中學(xué)這片沃土上,共同努力,共同進(jìn)步,放飛新的理想,收獲新的希望,不辜負(fù)學(xué)校、老師和家長的殷切希望。

請記?。浩匠6嗔骱梗己笊倭鳒I。

最后,我要衷心地祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康,工作順利!祝福同學(xué)們,都能在自己的辛勤勞動之后,有一份滿意的收獲,考出自己心目中理想的成績!我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

尊敬的老師,辛勤的家長,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

今天是個特殊的日子,我很榮幸能站在這個主席臺上,代表進(jìn)步生發(fā)言!

開學(xué)的第一個月,我總是用小學(xué)生的眼光來面對中學(xué)的學(xué)習(xí)生活。

所以第一次的月考成績非常的不理想。

后來經(jīng)過老師的教育與指導(dǎo),家長的督促和溝通,使我認(rèn)識到了學(xué)習(xí)方法的錯誤。

找出自己的錯誤,分析錯誤的原因,然后加以改正。

每天晚上回到家,預(yù)習(xí)一下第二天要學(xué)習(xí)的功課和內(nèi)容。

第二天上課時,抓住重點(diǎn)認(rèn)真聽老師講解,能夠做到舉一反三,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),如遇到疑難的問題,就去問老師或成績好的同學(xué)。

俗話說功夫不負(fù)有心人,這次期中考試的成績有較大的進(jìn)步,由原來的班級四十名,跳躍到了班級二十八名,這樣大的進(jìn)步全是因?yàn)檎莆樟撕玫膶W(xué)習(xí)方法。

但這次考試的成績我還是不夠滿意,由于我對小四門的學(xué)習(xí)不重視,么有認(rèn)真去背,掌握不熟練,給我的總分拉了很多的分。

于是,我認(rèn)真的分析了考不好的原因,從自身找出了很多不足,吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),讓下次的考試成績更突出。

并且我也想對各位家長提出一些有效的建議:

1、經(jīng)常問我們在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況。

2、教育我們端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,提醒我們上課認(rèn)真聽講。

4、抽出晚上看電視,打牌,應(yīng)酬的時間,耐心的輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。

5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

6、經(jīng)常和我們交流,談心,及時掌握我們的心理狀況。

種瓜得瓜,種豆得豆,種下的`汗水就能得到珍珠,請爸爸媽媽放心,通過你們和我們的配合,一定會取得更好的成績。

現(xiàn)在我們以清華為榮,將來清華以我們?yōu)闃s,我們一定會為我們的初中生活畫上一個圓滿的句號,更上一層樓謝謝大家 !

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!很榮幸我能站在這個講臺上與大家分享自己的收獲,我很高興在過去的一年里我能在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步,這其中雖然有我自己的努力,但更重要的是老師的教導(dǎo)和同學(xué)的熱忱幫助。

在大一一開始,我制訂了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,堅(jiān)持當(dāng)天的事當(dāng)天做完,注重時間的安排和學(xué)習(xí)的效率。

可是計(jì)劃雖好,可實(shí)施起來就不一樣了。

大一的生活是豐富多彩的,各種各樣的院系級及社團(tuán)活動,我都積極參加,不亦樂乎。

可是,問題來了,期終考試一結(jié)束成績出來了,我就傻眼了,一些科目險些就掛紅燈了,這下我可急了。

在這時,老師和同學(xué)幫助了我,老師和同學(xué)勸說我要處理好學(xué)習(xí)和參加活動的關(guān)系,不能荒廢了學(xué)業(yè),學(xué)好專業(yè)知識是很重要的。

于是在下學(xué)期,我暗下決心要把成績提上來。

在做好計(jì)劃的同時,更加注重學(xué)習(xí)的實(shí)效,也請求老師和同學(xué)們對我進(jìn)行監(jiān)督。

在老師和同學(xué)們的幫助和監(jiān)督下,這學(xué)期我順利完成各科課程的學(xué)習(xí)并取得進(jìn)步。

成功是每個人的夢想,目標(biāo)雖各有不同,但奮斗是永遠(yuǎn)不變的真理。

我深知這種進(jìn)步也是我的辛勤付出所得來的。

在過去的半年里,每日清晨我是宿舍第一個起床讀書的人,無論刮風(fēng)下雨從不間斷。

漸漸地我也明白強(qiáng)健的體魄,健康的心理也是促進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要因素,于是注重加強(qiáng)平時的鍛煉和心理素質(zhì)的培養(yǎng),這樣更激發(fā)我努力學(xué)習(xí)得欲望。

人們都說,留給過去的是回憶,留給現(xiàn)在的是奮斗,留給未來的是夢想。

在回首過去時,我們因取得的進(jìn)步而高興;面對當(dāng)前,我們化力量為行動,不斷奮斗;那么在未來的人生路上,我們將會為曾經(jīng)的風(fēng)雨兼程而彈冠相慶。

在新的一學(xué)年,等待我們的還有更多的艱巨任務(wù),我們將帶著過去的輝煌和現(xiàn)在的憧憬繼續(xù)奮斗,時刻勉勵自己,爭取在德、智、體方面全面發(fā)展,取得更大的進(jìn)步。

最后祝每一位老師身體健康,心想事成;祝每一位同學(xué)學(xué)業(yè)有成,再創(chuàng)輝煌!

謝謝大家!

成績進(jìn)步經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是龍江縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年七班張駿昊。今天我演講的題目是“講述我身邊的.文明”。

講文明不需要轟轟烈烈,文明就在我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中平平淡淡地存在著。比如:上課時,不亂講話、不做小動作,這就是文明;下課玩耍時,不打架、不追跑、不說臟話,這就是文明;不小心撞到了別人把他扶起來、說聲對不起,這就是文明;遇到老師,行個隊(duì)禮、問聲老師好,這就是文明;地上有垃圾,把它拾起來扔到垃圾箱里,這就是文明。

我們班級在“文明”之風(fēng)的吹拂下也譜寫出了美麗的樂章。看:課間休息的鈴聲響起,我們班一個個小老師便脫穎而出,他們主動請命放棄休息來到了需要幫助的同學(xué)身邊,幫助他們答疑解惑,還有的小老師給同學(xué)出題鞏固知識等等。聽:“這道題的已知條件是這樣的……”,“這道題我認(rèn)為這樣算更簡便……”,“這道題考查我們這樣一個知識點(diǎn)……”,“我的解答你聽明白了嗎?……”“我陪你一起把古詩背熟……”,他們傳播著尊重、關(guān)愛和友誼,他們譜寫的“無私互助學(xué)習(xí)”的旋律在教室中悠揚(yáng)地回蕩著,這就是我身邊的文明。

文明就是這樣點(diǎn)亮我們的生活,照亮著我們前行的道路。讓我們一起手牽手,說文明話,辦文明事,做文明人,共創(chuàng)文明!

成績進(jìn)步經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇四

大家好!

周一早晨到校,來到校園里,只見雙休兩天的時間,地面上落了一層金黃或深紅的法桐葉。我們班的衛(wèi)生區(qū)里,幾個孩子早早就到了,穿著雨衣,有的拿著掃帚掃落葉,有的拿著鐵銼子除去冰雪。走過他們身邊,我忍不住豎起大拇指,摸摸他們的小腦袋,夸獎一番。

因天氣不好,今天早晨的早集會改為廣播會。廣播會結(jié)束,我先表揚(yáng)這些值日的學(xué)生:天氣如此不好,但他們還是提前到校,因?yàn)樗麄冎雷约旱穆氊?zé)和任務(wù),他們的責(zé)任心值得所有的人敬佩。

數(shù)學(xué)課,我對這次的期中測試進(jìn)行總結(jié),總結(jié)以表揚(yáng)為主,先表揚(yáng)那些一直態(tài)度認(rèn)真,努力學(xué)習(xí),成績優(yōu)秀的孩子,然后表揚(yáng)這次成績進(jìn)步的學(xué)生,最后我重點(diǎn)表揚(yáng)了三個孩子。

表揚(yáng)的第一個小男孩是偉,在他身上,我真正體會到了“教育是慢過程”, 昔日的這個孩子上課會鉆到桌子底下玩,作業(yè)幾乎沒有按時完成過,但卻會信誓旦旦地告訴老師我寫作業(yè)了,就是找不到了,老師的教誨常常是左耳進(jìn)右耳出,家長頭疼,老師無奈。但家長和老師都沒有放棄,一日日、一月月、一年年,現(xiàn)在的他終于能按時寫作業(yè),基本上能認(rèn)真聽講,有時還會拿著一道題向老師請教,功夫不負(fù)有心人,這次考試他考了62分,終于脫掉了不及格的帽子。雖然在集體中,他的成績還不太理想,但對于這個孩子來說,已經(jīng)是一個很大的進(jìn)步,所以我在他的試卷上寫了一個大大的棒字,并獎勵他一張綠星卡。偉的進(jìn)步大家是有目共睹的,每次測試,批改他的試卷,我都盼望出現(xiàn)奇跡,一直希望他能取得60分,讓我在班里好好地夸獎他一番,這次愿望終于實(shí)現(xiàn)。這個孩子的轉(zhuǎn)變,用了整整兩年的時間。孩子們說從偉身上,他們明白了只要轉(zhuǎn)變態(tài)度,只要付出努力,就一定會有進(jìn)步。

第二個受表揚(yáng)的孩子是政,這個孩子從五年級下學(xué)期開始無論紀(jì)律還是學(xué)習(xí)都有了很大的進(jìn)步,我也不止一次地表揚(yáng)他。于是他的數(shù)學(xué)成績從六十多分到七十多分,又從七十多分到八十多分,再從八十多分到九十多分,一次比一次有進(jìn)步,這次成績是96分。孩子們說,從政身上,他們感受到了毅力和堅(jiān)持的力量,只要堅(jiān)持,就一定會取得成功。

第三個受表揚(yáng)的孩子是琪,這個孩子平日里有些靦腆,成績并不太突出,但他踏實(shí),愛學(xué)習(xí),這次考試取得了100分。孩子們說,從劉子琪的身上,他們相信了每一個人都可以創(chuàng)造奇跡。

雖然改變一個孩子沒那么容易,教育也不是那么簡單的事情。

但是,在孩子成長的路上,我們一定不能吝嗇表揚(yáng)和鼓勵,表揚(yáng)孩子,賞識孩子付出的努力,引領(lǐng)他們更好地成長!

成績進(jìn)步經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇五

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

今天我感到非常榮幸能夠作為進(jìn)步生代表上臺講話,能有這樣一個機(jī)會與同學(xué)們在會上一起交流,我感到非常榮幸。在這里我代表所有同學(xué)對學(xué)校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學(xué)表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間,是你們給了我們知識和勇氣,是你們給了我們無限的關(guān)心愛護(hù)和支持!

以前我是一個經(jīng)常讓老師頭疼的學(xué)生,成績不穩(wěn)定,又貪玩。因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定,怕同學(xué)們會議論我;有時我會羞愧得不由自主地流下眼淚。

本學(xué)期開校,老師找我談了話,鼓起了我的勇氣,于是我下定決心要改變自己。漸漸的,我進(jìn)步了,得到了老師贊許的目光,贏得了同學(xué)們的信任,學(xué)習(xí)成績也逐漸地提高了?;仡櫚雽W(xué)期以來的學(xué)習(xí)生活,我又取得了一個個新的進(jìn)步,這無不凝聚著老師的辛勞,同學(xué)們的'熱心幫助。

同學(xué)們,我們?nèi)〉昧它c(diǎn)滴成績,我們需要冷靜、沉著地去面對。我感受到了班級其他同學(xué)都有了很大變化,仿佛一夜之間都長大了?!耙坏嗡挥腥谌氪蠛2庞肋h(yuǎn)不會干涸”,我也是這種情況,有了班級良好的秩序、老師的鼓勵、同學(xué)間互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍,我才會有所進(jìn)步,成為進(jìn)步生的一員。下面我向大家談?wù)勎以趯W(xué)習(xí)中的一些體會,以便同學(xué)們在學(xué)習(xí)中借鑒。

成績進(jìn)步經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇六

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

今天我感到非常榮幸能夠作為進(jìn)步生代表上臺講話,能有這樣一個機(jī)會與同學(xué)們在會上一起交流,我感到非常榮幸。在這里我代表所有同學(xué)對學(xué)校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學(xué)表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間,是你們給了我們知識和勇氣,是你們給了我們無限的關(guān)心愛護(hù)和支持!

以前我是一個經(jīng)常讓老師頭疼的學(xué)生,成績不穩(wěn)定,又貪玩。因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定,怕同學(xué)們會議論我;有時我會羞愧得不由自主地流下眼淚。

本學(xué)期開校,老師找我談了話,鼓起了我的勇氣,于是我下定決心要改變自己。漸漸的,我進(jìn)步了,得到了老師贊許的目光,贏得了同學(xué)們的信任,學(xué)習(xí)成績也逐漸地提高了?;仡櫚雽W(xué)期以來的學(xué)習(xí)生活,我又取得了一個個新的進(jìn)步,這無不凝聚著老師的辛勞,同學(xué)們的熱心幫助。

同學(xué)們,我們?nèi)〉昧它c(diǎn)滴成績,我們需要冷靜、沉著地去面對。我感受到了班級其他同學(xué)都有了很大變化,仿佛一夜之間都長大了?!耙坏嗡挥腥谌氪蠛2庞肋h(yuǎn)不會干涸”,我也是這種情況,有了班級良好的秩序、老師的鼓勵、同學(xué)間互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍,我才會有所進(jìn)步,成為進(jìn)步生的一員。下面我向大家談?wù)勎以趯W(xué)習(xí)中的一些體會,以便同學(xué)們在學(xué)習(xí)中借鑒。

成績進(jìn)步經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇七

歲月匆匆。開學(xué)的情景似乎還在眼前,只是轉(zhuǎn)瞬之間,半個學(xué)期已經(jīng)過去。回顧半學(xué)期來,全體同學(xué)在老師的辛勤教育下,發(fā)奮努力,在各方面取得了長足的進(jìn)步,這是令人高興的。

我們學(xué)校的校風(fēng)是“養(yǎng)成良好的習(xí)慣”。這習(xí)慣是多方面的。首先,是必須具備良好的道德情操,樹立良好的精神風(fēng)貌。為此,學(xué)校開展了豐富多彩的活動。如八項(xiàng)流動紅旗的評比,對各年級獲得流動紅旗和評比前三名的優(yōu)勝班級,在每周的升旗儀式時通報(bào)表揚(yáng)。為繼承先烈精神,發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng),學(xué)校組織了祭掃烈士墓、祭掃葉圣陶先生墓的活動。春天,正是草木茂密生長的'季節(jié),為了讓校園里花更艷、草更綠,同學(xué)們自愿參與紅領(lǐng)巾愛綠護(hù)綠的活動,發(fā)揮了小主人的作用?!吧r(nóng)場”是葉圣陶先生留給我校的寶貴的教育財(cái)富,學(xué)校為了弘揚(yáng)葉圣陶的育人思想,不但在校園內(nèi)開辟了實(shí)驗(yàn)基地,還在淞南村的生態(tài)農(nóng)莊內(nèi)建立校外“生生農(nóng)場”。為讓學(xué)生在活動中經(jīng)受鍛煉,體會農(nóng)耕的辛勞,二、三、四年級四個專題班級的學(xué)生步行來到校外生生農(nóng)場——開展了社會綜合實(shí)踐活動。

作為學(xué)生,重要的任務(wù)是學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做一個具有豐富知識的人。在老師的引導(dǎo)下,同學(xué)們認(rèn)真上好每一堂課。上課時積極開動腦筋,積極舉手發(fā)言,認(rèn)真完成每一次作業(yè),認(rèn)真投入復(fù)習(xí),因此,在剛剛結(jié)束的語文、數(shù)學(xué)、英語期中測試中,許多同學(xué)取得了令老師、家長、自己滿意的好成績。尤其是六年級畢業(yè)班的同學(xué),即將小學(xué)畢業(yè),跨入中學(xué)的大門,所以更加珍惜時間,發(fā)奮學(xué)習(xí),在幾次調(diào)測中,不斷取得進(jìn)步。為了培養(yǎng)同學(xué)們的多種才能,學(xué)校開展了學(xué)習(xí)上的競賽,如一至四年級的集體寫字比賽,二至五年級的作文比賽,開辦了各類興趣小組。同學(xué)們在緊張又充實(shí)的學(xué)習(xí)、活動中增長了知識,開闊了視野,向著合格加特長的目標(biāo)奮進(jìn)。

要成為一個新世紀(jì)的人才,祖國未來的接班人,還必須具備強(qiáng)健的體魄。學(xué)校組織冬季長跑,堅(jiān)持兩操兩活動。4月30日,在北京奧運(yùn)會倒計(jì)時100天的喜慶日子,舉行了別開生面的趣味運(yùn)動會,以特有的方式迎接北京奧運(yùn)的到來。運(yùn)動會以提高素質(zhì),樹立健康觀念為目標(biāo),立足趣味游戲與競技體育相結(jié)合,精心組織,積極參與。一至三年級的拔河,換物接力,“趕小豬”迎面接力賽;四至六年級的迎奧運(yùn)火炬接力賽,綜合障礙賽,蹦跳接力跑。新穎有趣的趣味比賽,使全體同學(xué)熱情高漲,在興趣中健體,在游戲中鍛煉,體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神,感覺到友誼團(tuán)結(jié)的重要性。

“善教善導(dǎo),主動發(fā)展”是我們學(xué)校的校訓(xùn),回顧半學(xué)期來,全體師生朝著這一目標(biāo),團(tuán)結(jié)一致,共同努力,取得了令人興奮的成績。但與此同時,我們也可以看到有些地方還存在不足,如午間時個別學(xué)生溜出校門購買小攤零食的現(xiàn)象還有發(fā)生;有的學(xué)生在走廊、教室里追逐打鬧,大聲喧嘩;有的學(xué)生上課做小動作,作業(yè)馬虎拖拉,字跡潦草,甚至缺做……這些現(xiàn)象,都和做一個好學(xué)生的要求是不相符合的。因此,在下半學(xué)期里,我們一定要發(fā)揚(yáng)成績,彌補(bǔ)不足,再接再厲,不斷努力,爭取在各方面取得更好的成績。

成績進(jìn)步經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇八

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

很榮幸我能站在這個講臺上與大家分享自己的收獲,我很高興在過去的一年里我能在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步,這其中雖然有我自己的努力,但更重要的是老師的教導(dǎo)和同學(xué)的熱忱幫助。

在大一一開始,我制訂了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,堅(jiān)持當(dāng)天的事當(dāng)天做完,注重時間的安排和學(xué)習(xí)的效率。可是計(jì)劃雖好,可實(shí)施起來就不一樣了。大一的生活是豐富多彩的,各種各樣的院系級及社團(tuán)活動,我都積極參加,不亦樂乎??墒牵瑔栴}來了,期終考試一結(jié)束成績出來了,我就傻眼了,一些科目險些就掛紅燈了,這下我可急了。在這時,老師和同學(xué)幫助了我,老師和同學(xué)勸說我要處理好學(xué)習(xí)和參加活動的關(guān)系,不能荒廢了學(xué)業(yè),學(xué)好專業(yè)知識是很重要的。于是在下學(xué)期,我暗下決心要把成績提上來。在做好計(jì)劃的同時,更加注重學(xué)習(xí)的實(shí)效,也請求老師和同學(xué)們對我進(jìn)行監(jiān)督。在老師和同學(xué)們的幫助和監(jiān)督下,這學(xué)期我順利完成各科課程的學(xué)習(xí)并取得進(jìn)步。

成功是每個人的夢想,目標(biāo)雖各有不同,但奮斗是永遠(yuǎn)不變的真理。我深知這種進(jìn)步也是我的辛勤付出所得來的。在過去的半年里,每日清晨我是宿舍第一個起床讀書的人,無論刮風(fēng)下雨從不間斷。漸漸地我也明白強(qiáng)健的體魄,健康的心理也是促進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要因素,于是注重加強(qiáng)平時的鍛煉和心理素質(zhì)的'培養(yǎng),這樣更激發(fā)我努力學(xué)習(xí)得欲望。

人們都說,留給過去的是回憶,留給現(xiàn)在的是奮斗,留給未來的是夢想。在回首過去時,我們因取得的進(jìn)步而高興;面對當(dāng)前,我們化力量為行動,不斷奮斗;那么在未來的人生路上,我們將會為曾經(jīng)的風(fēng)雨兼程而彈冠相慶。

在新的一學(xué)年,等待我們的還有更多的艱巨任務(wù),我們將帶著過去的輝煌和現(xiàn)在的憧憬繼續(xù)奮斗,時刻勉勵自己,爭取在德、智、體方面全面發(fā)展,取得更大的'進(jìn)步。

最后祝每一位老師身體健康,心想事成;祝每一位同學(xué)學(xué)業(yè)有成,再創(chuàng)輝煌!

謝謝大家!

成績進(jìn)步經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇九

尊敬的老師,辛勤的家長,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

今天是個特殊的'日子,我很榮幸能站在這個主席臺上,代表進(jìn)步生發(fā)言!

開學(xué)的第一個月,我總是用小學(xué)生的眼光來面對中學(xué)的學(xué)習(xí)生活。

所以第一次的月考成績非常的不理想。

后來經(jīng)過老師的教育與指導(dǎo),家長的督促和溝通,使我認(rèn)識到了學(xué)習(xí)方法的錯誤。

找出自己的錯誤,分析錯誤的原因,然后加以改正。

每天晚上回到家,預(yù)習(xí)一下第二天要學(xué)習(xí)的功課和內(nèi)容。

第二天上課時,抓住重點(diǎn)認(rèn)真聽老師講解,能夠做到舉一反三,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),如遇到疑難的問題,就去問老師或成績好的同學(xué)。

俗話說功夫不負(fù)有心人,這次期中考試的成績有較大的進(jìn)步,由原來的班級四十名,跳躍到了班級二十八名,這樣大的進(jìn)步全是因?yàn)檎莆樟撕玫膶W(xué)習(xí)方法。

但這次考試的成績我還是不夠滿意,由于我對小四門的學(xué)習(xí)不重視,么有認(rèn)真去背,掌握不熟練,給我的總分拉了很多的分。

于是,我認(rèn)真的分析了考不好的原因,從自身找出了很多不足,吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),讓下次的考試成績更突出。

并且我也想對各位家長提出一些有效的建議:

1、經(jīng)常問我們在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況。

2、教育我們端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,提醒我們上課認(rèn)真聽講。

4、抽出晚上看電視,打牌,應(yīng)酬的時間,耐心的輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。

5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

6、經(jīng)常和我們交流,談心,及時掌握我們的心理狀況。

種瓜得瓜,種豆得豆,種下的汗水就能得到珍珠,請爸爸媽媽放心,通過你們和我們的配合,一定會取得更好的成績。

現(xiàn)在我們以清華為榮,將來清華以我們?yōu)闃s,我們一定會為我們的初中生活畫上一個圓滿的句號,更上一層樓謝謝大家!

成績進(jìn)步經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

期中考試已離我們遠(yuǎn)去一周了,看到成績,我們每個同學(xué)或多或少都會有感慨,有體會。就我而言,這次期中考試后,看到比較理想的成績,我覺得,就自身而言,與自己平時學(xué)習(xí)密切相關(guān)。

在平時的學(xué)習(xí)中,自己做到以下幾個方面:

一、學(xué)前多預(yù)習(xí)。顧名思義,就是在老師還沒有教我們之前,提前自己學(xué)習(xí)。以物理為例,在老師未講之前,先把重要的知識點(diǎn),公式勾畫出來。還有那就是例題,我通??吹嚼}的時候,就拿出一個練習(xí)本出來,把題目抄上,然后根據(jù)自己對于這新一章的理解,把題目做出來再和書上的答案對比一下,如果結(jié)果正確,就看看過程有沒有可以改進(jìn)的地方。如果錯了檢查自己,是公式推導(dǎo)錯了,還是計(jì)算錯誤,再有不會的做上標(biāo)記,等待上課時向老師提問,解答疑惑。

二、上課專心聽講,邊聽邊記好筆記。

以上語文課為例,我們在上課的時候,除認(rèn)真聽老師講述外,還要手不停筆。對老師在文言文講解的重點(diǎn)字、詞、句、段做注音,作解釋,并加深印象,強(qiáng)化記憶。在老師講課時通常會對于重點(diǎn)句會有賞析,在這時要保證在同學(xué)說的時候不打斷他說話,要認(rèn)真聽,思考與自己的答案有什么不同,要學(xué)會取長補(bǔ)短,在老師講的時候要認(rèn)真記。對老師講述的文章主題、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、寫作方法做清楚的記錄,不要寫的過于簡單,到以后復(fù)習(xí)的時候也不懂自己寫的是什么,以備以后考試前對于課文的內(nèi)容進(jìn)行強(qiáng)化記憶和理解。

三、課后及時復(fù)習(xí)。

這一點(diǎn)應(yīng)該成為我們良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要組成的部分。我們下午放學(xué)后有充足的.時間復(fù)習(xí)我們學(xué)過的每一門功課,復(fù)習(xí)時除做好課課練習(xí)以外,我們還要對當(dāng)天課堂上掌握不好的內(nèi)容重新學(xué)習(xí),再做習(xí)題。對容易遺忘的內(nèi)容要再讀、再寫,加強(qiáng)記憶。

我對于以后的目標(biāo)很簡單,那就是先平均優(yōu)秀,再到科科優(yōu)秀。我會繼續(xù)努力的。

老師們,同學(xué)們,以上是我結(jié)合自己學(xué)習(xí),談到的一點(diǎn)最基本的體會和做法,我希望同學(xué)們能夠做到“有則改之無則加勉”

謝謝大家!

成績進(jìn)步經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十一

書是人類進(jìn)步的階梯!書就像燈塔,指引我們前行的方向;書就像陽光,溫暖著我們的`心房;書就像大海,讓我們盡情地遨游。

我很喜歡讀書,常用積攢的零花錢,把它們買回來放在我的房間里。日積月累,我的房間變成了一個小書房。每天放學(xué)回家做完作業(yè)后,我總是情不自禁地來到小書房,找一本書認(rèn)真地讀著??赡苁潜粫械膬?nèi)容給吸引住了吧,感覺整個世界只有我自己一個人。

記得那天下午,我沒事做就鉆進(jìn)小書房,隨手拿起一本《假如給我三天光明》這本名著讀了起來。我越讀越著迷,心都被這本書的故事情節(jié)所吸引。這本書的作者是海倫·凱勒,她小時候因一場大病奪去了她的聽力和視力,又失去了語言表達(dá)能力。但她以頑強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了命運(yùn),并把自己的經(jīng)歷寫到了這本書中。讀完這本書,讓我明白了:遇到困難要堅(jiān)持不懈,要努力去克服它,做人做事也是如此。

閱讀教會我一個又一個做人的道理,也讓我不斷進(jìn)步。

成績進(jìn)步經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十二

“哈哈,我又考了一百分,我真是太聰明了,每次都能考一百分。”一陣陣得意的笑聲從我嘴邊傳出!

媽媽聽到后,就說:“你不要太驕傲,驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步?!薄拔也挪恍胚@樣的話呢”。我兇巴巴地說。

到了期末考試那天,心想:這次我肯定能考一百分,誰也不會奪走的!開始考試了,我“認(rèn)真”地做題,又檢查了一遍。到時間,老師就把試卷收上去了。考完試,我非常高興!心里想著一百分又到手了!

過了幾天,分?jǐn)?shù)出來了,老師把試卷發(fā)下來,我一看,大驚失色,語文99分,數(shù)學(xué)93分。心里的小兔子咚咚地跑個不停。老師的批評一個接一個,真是無地自容。

回到家里,我沮喪地像泄了氣的皮球。想了想終于明白媽媽說的.話是對的。這次考試讓我明白了謙虛才能勝利,驕傲的是人永遠(yuǎn)不會成功的。

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