最熱家長委員會(huì)工作方案大全(18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-02 22:42:09
最熱家長委員會(huì)工作方案大全(18篇)
時(shí)間:2023-11-02 22:42:09     小編:琉璃

方案是對(duì)某一問題或任務(wù)進(jìn)行全面考慮、分析和籌劃,以求得最好的解決方案。在制定方案時(shí),可以采用多種方法和角度進(jìn)行思考和創(chuàng)新。環(huán)境保護(hù)的方案范文,可以啟發(fā)我們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和行動(dòng)。

家長委員會(huì)工作方案篇一

通過本次家委會(huì)會(huì)議,使家長了解幼兒的教育教學(xué)改革思路和方法,明確本學(xué)期幼兒園的工作重點(diǎn),掌握科學(xué)的家庭教育方法。通過家園合作,雙方教學(xué)相長,積極配合,形成教育合力。

時(shí)間:20xx年xx月xx日

地點(diǎn):四樓辦公室

(一)園長發(fā)言:

1、介紹幼兒園情況:新增了公辦教師,添辦了塑膠場(chǎng)地,硬件與軟件均更上一樓;大班共三個(gè),中班兩個(gè),小班兩個(gè),托班一個(gè);介紹幼兒園的特色課程。

2、講述家委會(huì)的重要性,歡迎各位家長成為大洋中心幼兒園的第一任家委會(huì)成員。

3、陳述家委會(huì)的職責(zé):協(xié)助與監(jiān)督幼兒園工作,使幼兒園更上一樓。

(二)選舉家委會(huì)各部門的代表

衛(wèi)生檢查代表:xx

宣傳代表:xx

教育教學(xué)監(jiān)督代表:xx

食堂安全檢查人員:xx

生活環(huán)境安全檢查人員:xx

(三)家委會(huì)討論與意見。

主持:羅老師

拍照:謝老師

招待:范老師

會(huì)議記錄:陳老師

家長委員會(huì)工作方案篇二

為了加強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的雙向溝通,營造家長、老師和學(xué)生之間互動(dòng)的教育氛圍,形成教育合力,所以本學(xué)期成立了班級(jí)家長委員會(huì)。家委會(huì)是家長、老師和學(xué)校之間溝通的重要橋梁,以促進(jìn)孩子活潑、健康成長、共同進(jìn)步為目的,起著協(xié)調(diào)、營造和諧而活躍的家校氛圍的作用。

家委會(huì)作為家長代表,應(yīng)分發(fā)揮家長對(duì)學(xué)校及班級(jí)工作的參謀、監(jiān)督作用;收集、整理家長的意見,及時(shí)反饋給班主任。參與學(xué)校開展的重大活動(dòng),關(guān)心、了解學(xué)校工作;組織、協(xié)調(diào)家長和孩子們一起開展有益的課外活動(dòng);發(fā)動(dòng)家長集體力量等。

二、有效發(fā)揮家長委員會(huì)的作用

(1)維護(hù)大家共同的交流平臺(tái):(校訊通?)、微信群、班級(jí)博客。微信群、(校訊通?)和班級(jí)博客是大家及時(shí)與老師及其他家長交流的渠道,為了營造良好的交流氛圍,需要大家的細(xì)心維護(hù)。家委會(huì)需要做出及時(shí)的、正面的引導(dǎo)作用。如積極收集教育心得,發(fā)布在我們的交流平臺(tái)上讓大家學(xué)習(xí)共享等,或提出學(xué)習(xí)疑難問題共同探討等。

(2)為提高孩子的學(xué)習(xí)效率、提供舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,購置必要的學(xué)習(xí)和生活用品。如:統(tǒng)一的儲(chǔ)物柜、衛(wèi)生用具收納柜、課桌保護(hù)膜、防蚊紗窗、書架、統(tǒng)一格式的作業(yè)本(練習(xí)紙)、衛(wèi)生用具(紙巾、指甲鉗等)、小獎(jiǎng)品(鉛筆、橡皮、繪本等)、添置班級(jí)小圖書角的圖書、開展班級(jí)活動(dòng)等。家長委員會(huì)將每學(xué)期收取一定的費(fèi)用成立家委會(huì)基金,作為孩子們的班費(fèi),于每學(xué)期開學(xué)報(bào)到收取,班費(fèi)的使用情況通過設(shè)立帳目反映,并將班費(fèi)使用明細(xì)每學(xué)期兩次向家長公布(期中、期末)。

(3)組織開展健康有益的集體活動(dòng)。如送愛心進(jìn)社會(huì)福利院或敬老院,讓孩子們學(xué)會(huì)懂得感恩;組織節(jié)假日社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),感受節(jié)日文化;組織登山、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、保護(hù)環(huán)境等有意義的活動(dòng),讓孩子們經(jīng)受歷練并增加團(tuán)隊(duì)合作精神?;顒?dòng)前做好宣傳及準(zhǔn)備工作,活動(dòng)中做好安全工作,活動(dòng)后做好總結(jié)及整理工作。

三、擬訂并組建本學(xué)期家長委員會(huì)并實(shí)施具體工作計(jì)劃

(一)有序協(xié)助班主任開展本學(xué)期學(xué)校的系列工作。

1、配合班主任做好學(xué)校安排的工作。

2、配合班主任組織各項(xiàng)活動(dòng)。

4、結(jié)合學(xué)校的德育工作,爭做先進(jìn)班級(jí),教育孩子講究個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生,助人為樂,多做好事,爭取在學(xué)校的各類評(píng)先工作中獲得先進(jìn)。

(二)有序開展班級(jí)系列的家委會(huì)工作。

1、根據(jù)實(shí)際情況補(bǔ)充制定家委會(huì)工作章程,明確各委員工作職責(zé)。

2、修改補(bǔ)充班級(jí)通訊錄,方便家校聯(lián)系溝通。

3、豐富班級(jí)小圖書角,豐富孩子的課外閱讀。豐富班級(jí)博客內(nèi)容,在班級(jí)博客中創(chuàng)建更多的學(xué)習(xí)專欄,搜集老師、學(xué)生、家長的教育心得,以總結(jié)推廣成果經(jīng)驗(yàn)??纯雌渌嗖┛屠锏膶W(xué)生日記,表揚(yáng)經(jīng)常寫日記的學(xué)生,表揚(yáng)善于用拼音打字的學(xué)生。

4、根據(jù)需要,組織以各活動(dòng)為主題的家委會(huì)座談會(huì)、討論會(huì)。

為了加強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的雙向溝通,營造家長、老師和學(xué)生之間互動(dòng)的教育氛圍,形成教育合力,所以本學(xué)期成立了班級(jí)家長委員會(huì)。家委會(huì)是家長、老師和學(xué)校之間溝通的重要橋梁,以促進(jìn)孩子活潑、健康成長、共同進(jìn)步為目的,起著協(xié)調(diào)、營造和諧而活躍的家校氛圍的作用。

家委會(huì)作為家長代表,應(yīng)分發(fā)揮家長對(duì)學(xué)校及班級(jí)工作的參謀、監(jiān)督作用;收集、整理家長的意見,及時(shí)反饋給班主任。參與學(xué)校開展的重大活動(dòng),關(guān)心、了解學(xué)校工作;組織、協(xié)調(diào)家長和孩子們一起開展有益的課外活動(dòng);發(fā)動(dòng)家長集體力量等。

二、有效發(fā)揮家長委員會(huì)的作用

(1)維護(hù)大家共同的交流平臺(tái):(校訊通?)、微信群、班級(jí)博客。微信群、(校訊通?)和班級(jí)博客是大家及時(shí)與老師及其他家長交流的渠道,為了營造良好的交流氛圍,需要大家的細(xì)心維護(hù)。家委會(huì)需要做出及時(shí)的、正面的引導(dǎo)作用。如積極收集教育心得,發(fā)布在我們的交流平臺(tái)上讓大家學(xué)習(xí)共享等,或提出學(xué)習(xí)疑難問題共同探討等。

(2)為提高孩子的學(xué)習(xí)效率、提供舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,購置必要的學(xué)習(xí)和生活用品。如:統(tǒng)一的儲(chǔ)物柜、衛(wèi)生用具收納柜、課桌保護(hù)膜、防蚊紗窗、書架、統(tǒng)一格式的作業(yè)本(練習(xí)紙)、衛(wèi)生用具(紙巾、指甲鉗等)、小獎(jiǎng)品(鉛筆、橡皮、繪本等)、添置班級(jí)小圖書角的圖書、開展班級(jí)活動(dòng)等。家長委員會(huì)將每學(xué)期收取一定的費(fèi)用成立家委會(huì)基金,作為孩子們的班費(fèi),于每學(xué)期開學(xué)報(bào)到收取,班費(fèi)的使用情況通過設(shè)立帳目反映,并將班費(fèi)使用明細(xì)每學(xué)期兩次向家長公布(期中、期末)。

(3)組織開展健康有益的集體活動(dòng)。如送愛心進(jìn)社會(huì)福利院或敬老院,讓孩子們學(xué)會(huì)懂得感恩;組織節(jié)假日社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),感受節(jié)日文化;組織登山、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、保護(hù)環(huán)境等有意義的活動(dòng),讓孩子們經(jīng)受歷練并增加團(tuán)隊(duì)合作精神?;顒?dòng)前做好宣傳及準(zhǔn)備工作,活動(dòng)中做好安全工作,活動(dòng)后做好總結(jié)及整理工作。

三、擬訂并組建本學(xué)期家長委員會(huì)并實(shí)施具體工作計(jì)劃

(一)有序協(xié)助班主任開展本學(xué)期學(xué)校的系列工作。

1、配合班主任做好學(xué)校安排的工作。

2、配合班主任組織各項(xiàng)活動(dòng)。

4、結(jié)合學(xué)校的德育工作,爭做先進(jìn)班級(jí),教育孩子講究個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生,助人為樂,多做好事,爭取在學(xué)校的各類評(píng)先工作中獲得先進(jìn)。

(二)有序開展班級(jí)系列的家委會(huì)工作。

1、根據(jù)實(shí)際情況補(bǔ)充制定家委會(huì)工作章程,明確各委員工作職責(zé)。

2、修改補(bǔ)充班級(jí)通訊錄,方便家校聯(lián)系溝通。

3、豐富班級(jí)小圖書角,豐富孩子的課外閱讀。豐富班級(jí)博客內(nèi)容,在班級(jí)博客中創(chuàng)建更多的學(xué)習(xí)專欄,搜集老師、學(xué)生、家長的教育心得,以總結(jié)推廣成果經(jīng)驗(yàn)??纯雌渌嗖┛屠锏膶W(xué)生日記,表揚(yáng)經(jīng)常寫日記的學(xué)生,表揚(yáng)善于用拼音打字的學(xué)生。

4、根據(jù)需要,組織以各活動(dòng)為主題的家委會(huì)座談會(huì)、討論會(huì)。

【篇三】

一、指導(dǎo)思想

隨著教育改革的不斷深入,人們?cè)絹碓缴羁痰卣J(rèn)識(shí)到教育作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程,學(xué)前教育必須和杜會(huì)教育、家庭教育同步進(jìn)行、同步發(fā)展、相輔相成,缺少任何一個(gè)方面,都會(huì)影響著教育整體功能的發(fā)揮,所以,幼兒園教育必須與杜會(huì)教育、家庭教育相一致協(xié)調(diào)。通過多途徑的溝通交流方式及開展一系列豐富多彩的活動(dòng),讓家長全面了解幼兒園的保教工作,了解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法,充分認(rèn)識(shí)到為孩子創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境的重要性,并全面宣傳科學(xué)家教知識(shí),幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念,改進(jìn)教育方法,從而形成家園共育的良好局面,實(shí)現(xiàn)家園一體化教育。

1、努力營造家園合力的教育環(huán)境,提高親子關(guān)系、師生關(guān)系、家園關(guān)系的親密度和融洽度。

2、結(jié)合本園家長的實(shí)際,找準(zhǔn)切入點(diǎn),提高家長對(duì)幼兒園工作的參與度,豐富活動(dòng)內(nèi)容與參與方式,辦好家長學(xué)校。

3、增強(qiáng)對(duì)家庭、社會(huì)的服務(wù)功能,明確服務(wù)意識(shí),擴(kuò)大服務(wù)范圍,提高服務(wù)水平。

三、具體措施:

(一)更新觀念,轉(zhuǎn)換角色,營造家園合力的教育環(huán)境

新的課程互換新的教育,我們教師必須用《綱要》的新理念引領(lǐng)我們反思過去的工作,盡快完成角色轉(zhuǎn)換。第一,真正把家長工作作為幼兒園工作的重要組成部分,高度重視,堅(jiān)決抓好落實(shí)。要建立健全幼兒園家長工作制度,學(xué)期末將家長工作列入教師考核的重要內(nèi)容,真正使家長工作做到規(guī)范化、制度化、經(jīng)常化。第二,要把家長和教師作為共同促進(jìn)幼兒發(fā)展的主體來看待。在共同教育幼兒的問題上,雙方要互相尊重、互相信任、平等合作,真誠溝通,同心同德完成育兒的使命。第三,在家園溝通問題上,教師要切實(shí)樹立為家長服務(wù)的思想,把家長作為平等的合作伙伴,真心實(shí)意做家長的朋友,耐心傾聽他們的意見,切實(shí)幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題。同時(shí)要換位思考,對(duì)家長產(chǎn)生的急躁情緒及沖動(dòng)要冷靜思考,學(xué)會(huì)體諒。只要我們態(tài)度誠懇,方法得當(dāng),就一定能贏得廣大家長的擁護(hù)、支持。相信通過老師的努力,一定會(huì)營造出一種相互尊重、平等合作的家園共育新天地。

(二)注重家長工作的實(shí)效性

家長工作必須講求實(shí)效,不搞形式主義,目前,家園合作尚不夠深入,較多地停留在表面。表現(xiàn)在家長雖然每天進(jìn)入幼兒園,進(jìn)入班級(jí),但來往的多、參與的少;間接參與較多、直接參與不夠,尤其是很少深入到幼兒園教育過程的深層次緊密配合課程。為此,幼兒園的家長工作應(yīng)讓家長深入教育過程,并將之與提高家長的教育水平、改善家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。本學(xué)期,將充分利用家長學(xué)校、家長園地、家長開放日、家園路路通等途徑,切實(shí)提高家長工作的實(shí)效性。

(三)善于做個(gè)別家長工作

由于遺傳、環(huán)境和教育不同,孩子發(fā)展?fàn)顩r各不相同,家長的素質(zhì)、教養(yǎng)水平也大相徑庭,因此教師做家長工作,幫助家長提高教育水平也要象教育幼兒一樣“因人而異”,根據(jù)家長不同的性格、不同的素質(zhì),采用不同措施。同時(shí)教師要具有敏銳的洞察力,能透過幼兒的情感、態(tài)度、言行,察覺到家長在教育上的問題,有針對(duì)性地開展個(gè)別化家長工作,繼續(xù)做好家訪工作,做好家訪記錄,特別是新生首次家訪。

(四)發(fā)揮家委會(huì)的橋梁作用

要充分發(fā)揮家長委員會(huì)作用,使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶,增強(qiáng)教育合力。家委會(huì)成員應(yīng)積極參與幼兒園管理,了解幼兒園教育計(jì)劃和要求,同時(shí)反映家長對(duì)幼兒園的意見和要求,溝通協(xié)調(diào)家園關(guān)系,配合園方做好期末家長評(píng)議工作,召集家長對(duì)幼兒園的保育、教育、伙食、保健以及教師的教態(tài)與水平等方面進(jìn)行全面評(píng)價(jià),并將評(píng)議情況轉(zhuǎn)達(dá)給幼兒園,以便改進(jìn)工作,提高教育質(zhì)量。

(五)開辟家園合作的有效途徑

1、辦好家長學(xué)校

銜接工作、幼兒自理能力的培養(yǎng)、衛(wèi)生保健知識(shí)。

2、家長開放日活動(dòng)

家長通過觀摩可以從中具體了解幼兒園教育工作的內(nèi)容、方法;可親眼看到自己孩子在各方面的表現(xiàn),得知孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況,特別是可看到自己的孩子在與同齡幼兒相比較中顯示出的優(yōu)勢(shì)與不足,從而有助于家長深入了解孩子,與教師合作有針對(duì)性地教育孩子。同時(shí),家長在觀摩與參與活動(dòng)的過程中,還可以觀察到教師教養(yǎng)態(tài)度、教養(yǎng)方法、技能。但是,對(duì)家長的參與活動(dòng),教師要作必要的引導(dǎo),告訴家長活動(dòng)看什么,怎么看。比如要著重看孩子的主動(dòng)性、積極性與創(chuàng)造性,看孩子怎樣與同伴相處,看孩子在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展,不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比,以免產(chǎn)生消極的后果。本學(xué)期將舉行全園性開放活動(dòng)。

3、家長助教

探索家長助教是我們利用家長資源,實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng)的又一項(xiàng)舉措。我們要求教師就家長的興趣、特長、工作性質(zhì)等進(jìn)行全面調(diào)查。根據(jù)家長的特點(diǎn),邀請(qǐng)某些家長到幼兒園當(dāng)“老師”,設(shè)計(jì)組織活動(dòng),使家長教育資源猶如新鮮血液源源不斷地注入到幼兒園教育工作中。

4、家長園地

本學(xué)期,我們將重視各種宣傳工作,拓展原有家長園地版面,鼓勵(lì)教師根據(jù)班級(jí)、家長以及教學(xué)的需要設(shè)計(jì)新穎的家長園地,形式多樣,突出新意,增加互動(dòng)內(nèi)容,辦出特色和品位。其中“互動(dòng)內(nèi)容”主要是根據(jù)班級(jí)幼兒實(shí)際情況提出各種家庭教育熱點(diǎn)問題,再有針對(duì)性地吸引家長積極參與討論,并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中,實(shí)現(xiàn)家長教育家長的目的。

5、電子信箱、家園路路通

隨著社會(huì)的發(fā)展,科技的進(jìn)步,電腦已走過千家萬戶,上網(wǎng)具有信息量大,獲取知識(shí)便捷、效率高、速度快的特點(diǎn),因此網(wǎng)上學(xué)習(xí)、交流、溝通已成為人們獲取知識(shí)、提高素質(zhì)的有效手段。我園將鼓勵(lì)教師和家長共同設(shè)立個(gè)人電子郵件信箱,通過網(wǎng)頁,讓更多的人了解幼兒園,同時(shí)家長通過在網(wǎng)上查閱關(guān)于幼兒園的信息或在網(wǎng)上與幼兒園進(jìn)行交流。其次,用好家園路路通,及時(shí)發(fā)布信息,真正實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng)。期末將對(duì)各班家園互動(dòng)情況進(jìn)行檢查,檢查情況納入班級(jí)工作考核。

(六)不斷完善教師家長工作的考評(píng)方法。

以《幼兒園教師月份工作考核細(xì)則》為標(biāo)準(zhǔn),我們將從要求教師家長工作的量化和細(xì)化逐步走向質(zhì)化和內(nèi)涵化,對(duì)教師和班級(jí)家長工作采取園長室考核、自我評(píng)價(jià)和聽取家長意見相結(jié)合的數(shù)量考核和質(zhì)量考核相結(jié)合的方法,全面衡量教師家長工作的內(nèi)涵。

家長委員會(huì)工作方案篇三

為了切實(shí)加強(qiáng)幼兒園與家庭教育的有機(jī)結(jié)合,更好的實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng)和家園結(jié)合,共同促進(jìn)幼兒的健康成長和和諧發(fā)展,全面實(shí)現(xiàn)幼兒教育的培養(yǎng)目標(biāo),成立家長委員會(huì)。

1、熱愛幼兒,熱心幼兒教育,愿意為幼兒成長和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

2、有先進(jìn)的教育理念,思想進(jìn)步,能為其他家長起到積極的引導(dǎo)作用。

3、有良好的人緣關(guān)系和較強(qiáng)的影響力和號(hào)召力。

4、有較好的交際能力和溝通能力,能及時(shí)的與幼兒園和家長進(jìn)行有效的交流。

1、班主任推薦,園委會(huì)考核審批。

2、園委會(huì)向家長發(fā)出邀請(qǐng)函,家長簽字同意。

3、園委會(huì)向家長頒發(fā)聘書,聘期一般為一年。

1、隨時(shí)接受幼兒園的邀請(qǐng),參與研究和制定幼兒教育的有關(guān)計(jì)劃方案,商討和解決幼兒教育中的矛盾和問題,協(xié)調(diào)幼兒園與家長、社會(huì)的各種關(guān)系。

2、及時(shí)反映家長和社會(huì)熱心人士對(duì)幼兒園工作的意見和要求。

3、積極配合并帶頭貫徹執(zhí)行幼兒園制定的各項(xiàng)決定。

4、努力完成幼兒園委托的各項(xiàng)公益事業(yè)。

5、及時(shí)評(píng)價(jià)幼兒園和班級(jí)老師的工作,肯定成績,指出問題,提出解決辦法,推動(dòng)幼兒園工作的順利開展。

1、孩子升入小學(xué)就讀的,家長可提出退會(huì)要求。

2、他幼兒園就讀的,家長可申請(qǐng)退會(huì)。

家長委員會(huì)工作方案篇四

通過本次家委會(huì)會(huì)議,使家長了解幼兒的`教育教學(xué)改革思路和方法,明確本學(xué)期幼兒園的工作重點(diǎn),掌握科學(xué)的家庭教育方法。通過家園合作,雙方教學(xué)相長,積極配合,形成教育合力。

時(shí)間:20xx年xx月xx日

地點(diǎn):四樓辦公室

(一)園長發(fā)言:

1、介紹幼兒園情況:新增了公辦教師,添辦了塑膠場(chǎng)地,硬件與軟件均更上一樓;大班共三個(gè),中班兩個(gè),小班兩個(gè),托班一個(gè);介紹幼兒園的特色課程。

2、講述家委會(huì)的重要性,歡迎各位家長成為大洋中心幼兒園的第一任家委會(huì)成員。

3、陳述家委會(huì)的職責(zé):協(xié)助與監(jiān)督幼兒園工作,使幼兒園更上一樓。

(二)選舉家委會(huì)各部門的代表

衛(wèi)生檢查代表:xx

宣傳代表:xx

教育教學(xué)監(jiān)督代表:xx

食堂安全檢查人員:xx

生活環(huán)境安全檢查人員:xx

(三)家委會(huì)討論與意見。

主持:羅老師

拍照:謝老師

招待:范老師

會(huì)議記錄:陳老師

家長委員會(huì)工作方案篇五

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解和主動(dòng)參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力”??梢姡逃糜變杭仁怯變簣@的任務(wù),也是家庭的責(zé)任。而幼兒園教育的成功與否,在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系,取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒。因此,以幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃和園務(wù)工作計(jì)劃為導(dǎo)向,以區(qū)示范園為新的起點(diǎn),進(jìn)一步樹立大教育觀念,將幼兒園教育、家庭教育與社會(huì)教育結(jié)合起來,形成1+12的教育合力。

1、以各項(xiàng)常規(guī)工作為抓手,營造家園合作新氛圍。

2、以現(xiàn)代媒體和通訊設(shè)備為載體,開創(chuàng)家教指導(dǎo)新氣象。

3、以家長和社區(qū)資源為補(bǔ)充,凸現(xiàn)三位一體新合力。

(一)以各項(xiàng)常規(guī)工作為抓手,營造家園合作新氛圍

1、加強(qiáng)自培,優(yōu)化技巧

以往,幼兒園開展家長工作往往只是喊在口上,寫在紙上,很少落實(shí)在具體行動(dòng)上。為此,本學(xué)期我園將從幼兒園工作的實(shí)際出發(fā),通過集體講座學(xué)習(xí)、小、師徒帶教、自學(xué)等途徑,不斷提高各班主任尤其是新教師的家長工作能力和家教指導(dǎo)水平。如:平時(shí)將就“與不同家長的交流需注意什么”展開學(xué)習(xí)和討論;同時(shí),設(shè)想在期末組織一次“我眼中的家長工作”的沙龍活動(dòng),要求教師在沙龍活動(dòng)中借助自己某一特殊、成功或失敗的家長工作實(shí)例來加以交流、反思和討論,從而提高教師家長工作的針對(duì)性和有效性。

2、深化合作,提高質(zhì)量

采用多種形式,組織豐富多彩的活動(dòng),深化家園合作、提高家園合作質(zhì)量,因此,繼續(xù)做足做好以往的家長宣傳欄、寶寶成長冊(cè)、組織親子活動(dòng)等常規(guī)工作,并嘗試在以下方面有所發(fā)展:

(1)家訪:要求各班主任在期初完成本班幼兒的上門家訪工作,并及時(shí)做好家訪記錄和家長簽名,園方將以電話回訪的形式予以檢測(cè),并與考核掛鉤。

(2)家長會(huì):嘗試以年級(jí)組或班級(jí)為單位召開家長會(huì),活動(dòng)準(zhǔn)備充分、活動(dòng)形式豐富多彩、活動(dòng)內(nèi)容有益有趣有指導(dǎo)性。本學(xué)期將結(jié)合中秋節(jié)、重陽節(jié)、健康安全主題等活動(dòng)開展融民間藝術(shù)、民間習(xí)俗等內(nèi)容于一體的班級(jí)自主的家園互動(dòng)活動(dòng)。

(3)親子閱讀:完善園所親子閱讀區(qū)域,區(qū)域內(nèi)提供不同材質(zhì)、不同特性、適合不同年齡段幼兒及其家長閱讀的書刊雜志。滿足孩子和家長閱讀不同書刊的興趣,利用這個(gè)平臺(tái),在輕松、愉快、平等的氛圍中,引導(dǎo)不同年齡段的家長選擇適合自己孩子的書刊,學(xué)習(xí)指導(dǎo)孩子有效閱讀的方法,培養(yǎng)其良好的閱讀習(xí)慣。

(4)專家講座:從家長的實(shí)際需要出發(fā),本學(xué)期我園將針對(duì)家長存在的育兒方面共性的困惑,邀請(qǐng)有關(guān)專家開設(shè)1d2個(gè)講座或咨詢活動(dòng)。

(5)嘗試進(jìn)行“嘉賓有約”使家長走進(jìn)課堂,參與課程活動(dòng)是家長有限的資源和教學(xué)主題有機(jī)整合起來,彌補(bǔ)教師在教學(xué)活動(dòng)缺乏的資源。

(6)特殊幼兒指導(dǎo):個(gè)別班級(jí)教師嘗試對(duì)班中的一名特殊幼兒實(shí)施跟蹤式家教指導(dǎo),制定并實(shí)施相關(guān)的指導(dǎo)計(jì)劃,記錄指導(dǎo)情況及其效果。

(二)以現(xiàn)代媒體和通訊設(shè)備為載體,不斷開創(chuàng)家教指導(dǎo)新氣象

本學(xué)期我們將進(jìn)一步建設(shè)好幼兒園網(wǎng)頁,完善班級(jí)網(wǎng)頁,并利用此平臺(tái)進(jìn)行有效的家園溝通,和教育教習(xí)信息的傳遞和宣傳。結(jié)合“上海學(xué)前教育”和“家?;?dòng)”兩個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)做好“三部曲”:

1、定期及時(shí)向家長公布主題活動(dòng)內(nèi)容和目標(biāo),讓家長對(duì)孩子本月的保教目標(biāo)早知道。

2、每周向家長公布周計(jì)劃。家長只要輕輕點(diǎn)擊鼠標(biāo)就可以了解本周教學(xué)重點(diǎn),看了“請(qǐng)您配合”一欄,就明白了請(qǐng)家長協(xié)助完成的目標(biāo)。

3、保證每個(gè)孩子信息交流量,幫助家長清淅地了解孩子在園的情況。

4、其次每周公布一周菜譜,讓家長了解到孩子在園的飲食搭配,同時(shí)為家庭飲食結(jié)構(gòu)的補(bǔ)充提供依據(jù)。

5、及時(shí)公布幼兒園和本班重大的活動(dòng)信息,讓家長了解幼兒園和班級(jí)的園所動(dòng)態(tài)、班級(jí)動(dòng)態(tài)、重大活動(dòng)、幼兒發(fā)展等情況。

(三)以家長和社區(qū)資源為補(bǔ)充,形成三位一體新合力:

1、挖掘家長資源,壯大教育隊(duì)伍

9月份我們將通過推薦、審核、篩選成立新一屆園、班級(jí)家長委員會(huì),以此來壯大我們的隊(duì)伍。屆時(shí),具有不同特長的家長將從保教、衛(wèi)生保健到健康安全等各項(xiàng)工作參與幼兒園的管理和監(jiān)督,認(rèn)真聽取家長對(duì)幼兒園工作的建議,并逐項(xiàng)研究,落實(shí)解決。同時(shí)各班教師對(duì)本班家長的學(xué)歷、興趣、特長、工作性質(zhì)等進(jìn)行全面調(diào)查,并建立家長資源信息庫,記錄有利于幼兒園主題活動(dòng)或課題研究活動(dòng)開展的家長信息,然后根據(jù)家長的特點(diǎn),邀請(qǐng)家長到幼兒園當(dāng)“老師”,設(shè)計(jì)組織活動(dòng)或給幼兒表演等,與此同時(shí),發(fā)動(dòng)各班家長撰寫自己的育兒心得,用于經(jīng)驗(yàn)共享;另一方面,也將收集家長的“育兒困惑”,并將收集的問題加以歸類整理,爾后視個(gè)性、共性的不同,通過書面、電話或家長沙龍(有幼兒園家長工作小組)的形式予以答復(fù)。

2、利用社區(qū)資源,拓展教育外延

3、重視社區(qū)早教,拓展指導(dǎo)陣地

本學(xué)期,我園將在原有基礎(chǔ)上,從家長的需求和嬰幼兒發(fā)展需要出發(fā),創(chuàng)新指導(dǎo)的內(nèi)容和形式,提高家教指導(dǎo)效果。充分用好幼兒園現(xiàn)有的教師和財(cái)物資源為社區(qū)早教事業(yè)服務(wù),確保每學(xué)期兩次為社區(qū)0d3歲嬰幼兒及其家長開展早教指導(dǎo)活動(dòng),拓展家教指導(dǎo)陣地,擴(kuò)大家教指導(dǎo)對(duì)象的隊(duì)伍,提高家長對(duì)0-3歲嬰幼兒教育的重視程度。

家長委員會(huì)工作方案篇六

為充分發(fā)揮家庭教育的作用,及時(shí)改進(jìn)與完善幼兒園各項(xiàng)工作為孩子今后的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),本著服務(wù)社會(huì)、服務(wù)家長的原則,特成立幼兒園家長委員會(huì)。

一、情況分析:

家長委員會(huì)成員共有14人組成,在以往的家委會(huì)工作中,發(fā)揮了較好的作用,積極為幼兒園出謀劃策、協(xié)助幼兒園大型活動(dòng)的組織和實(shí)施、參與園保教工作管理、親臨教育現(xiàn)場(chǎng)、觀摩教師的日常教學(xué)活動(dòng),并提出了合理化建議,參政議政,收到了良好效果。

二、家委會(huì)的指導(dǎo)思想:

家長工作新思路,配合幼兒園的規(guī)劃實(shí)施,完善家長工作,從多元視角轉(zhuǎn)變家長觀念,提高家長素質(zhì),使家長在培養(yǎng)孩子的觀念上與幼兒園達(dá)成共識(shí),形成教育合力,發(fā)揮家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體的大教育作用,促進(jìn)幼兒的健康成長。

三、工作目標(biāo)

繼續(xù)全面監(jiān)督、支持配合園方的各項(xiàng)工作,共同探索家園教育同步化,配合園方全面實(shí)施素質(zhì)教育,積極支持幼兒園的課題研究,更新教育理念,努力使家委會(huì)工作更上一個(gè)層次。

四、工作措施

(一)家委會(huì)定期召開例會(huì),通過例會(huì)討論、交流家長們的意見,聽取并檢查、監(jiān)督幼兒園的各項(xiàng)管理工作,與園方共同商議,把各項(xiàng)教育服務(wù)工作做得更好。

(二)家委會(huì)成員與幼兒園成員共同策劃各種家園親子大型活動(dòng)、主題活動(dòng)、節(jié)日活動(dòng)等,協(xié)助幼兒園共同完成保教任務(wù)。從而提高家長的育兒理念和素養(yǎng)。

(三)參與研究和解決幼兒教育教學(xué)管理中的重大問題,注重提高全體家長的家教水平,動(dòng)員家長們積極學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒知識(shí),并與老師配合,共同提高對(duì)幼兒的保教質(zhì)量。

(四)聽取、聯(lián)系、反應(yīng)全園家長所關(guān)注的問題:如教師師德、保教水平、教育質(zhì)量、幼兒發(fā)展水平等問題,采取口頭匯報(bào)、書面建議等形式,對(duì)有關(guān)信息進(jìn)行歸納、分析,把急需解決的意見、建議提供個(gè)園領(lǐng)導(dǎo)、老師,促進(jìn)幼兒園各方面工作的改進(jìn)和提高。

(五)和園方共同組織評(píng)選好老師等評(píng)明星教工活動(dòng),進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)教工熱愛幼教事業(yè),樂于奉獻(xiàn)愛心的師德風(fēng)尚。

(六)平時(shí)注意聽取家長們的意見,運(yùn)用各種途徑及時(shí)、正確反饋給幼兒園,并協(xié)助園方一起做好協(xié)調(diào)工作,使家長們能得到滿意的結(jié)果。

(七)家委會(huì)要經(jīng)常關(guān)心和支持幼兒園的建設(shè)和發(fā)展,促進(jìn)幼兒園和家長的溝通和了解,盡力協(xié)助幼兒園解決家長和幼兒園之間所發(fā)生的問題。

五、具體議程

(一)由園長宣布幼兒園家委會(huì)章程,宣讀本屆家委會(huì)委員名單。

(二)由主任宣讀家委會(huì)的組成、職責(zé)、權(quán)利、義務(wù)。

1、家委會(huì)的組成及職責(zé):家委會(huì)成員由家長自薦、老師和家長推薦的方法選舉產(chǎn)生,家委會(huì)成員應(yīng)具備以下條件:

(1)具有一定的文化修養(yǎng)和素質(zhì);

(2)熱愛幼教事業(yè);

(3)熱心為大家服務(wù);

(4)有一定的組織能力和群眾基礎(chǔ);

(5)具有積極參與,努力工作的奉獻(xiàn)精神。

2、家委會(huì)主要職責(zé)如下:

(2)與園方共同召集家委會(huì)委員會(huì)議,每學(xué)期至少1-2次。

(3)在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和家委會(huì)主任的指導(dǎo)下,主持好家委會(huì)的日常工作。

3、家委會(huì)的權(quán)利:

(2)有對(duì)幼兒園各項(xiàng)設(shè)施的視察權(quán);

(3)有對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作提出批評(píng)、意見、建議權(quán);

(4)有向教育行政部門和管理部門反映情況的權(quán)利;

(5)有建議召開家長會(huì)和提出議案的權(quán)利;

(6)有收集有關(guān)情況、部署研究和組織開展工作的權(quán)利。

4、家委會(huì)的義務(wù)

(1)宣傳幼兒園的辦園方向和策略;

(3)帶頭參加各種會(huì)議和學(xué)習(xí)活動(dòng),受幼兒園委托通知有關(guān)人員參加幼兒園組織活動(dòng)。

(4)協(xié)助幼兒園辦好家長學(xué)校。

(5)發(fā)揮幼兒園與家長之間、幼兒園與社區(qū)之間的橋梁紐帶作用,及時(shí)與幼兒園溝通,提供有關(guān)信息,接受幼兒園家長的咨詢和有關(guān)幼兒園工作的委托。

(6)積極協(xié)助幼兒園辦理幼兒園自身難以解決,而家長啊又有優(yōu)勢(shì)可以發(fā)揮特殊作用的有關(guān)問題。

六、20xx—20xx家委會(huì)具體工作安排:

1、組織家長參加山西電視臺(tái)少兒頻道節(jié)目錄制

2、實(shí)行每日早晚“家長安全護(hù)衛(wèi)隊(duì)”活動(dòng)。

3、實(shí)行“幼兒在線”實(shí)驗(yàn)家長志愿者活動(dòng)。

4、每月最后一周周五家長校園開放日

5家長義工進(jìn)課堂

七、進(jìn)園值班人員安排

家長委員會(huì)工作方案篇七

為了更好地拉近幼兒園與家庭的距離,有效地利用家長資源,開闊幼兒的眼界,拓寬幼兒的思維,使家長成為幼兒園教育的合作者、支持者,實(shí)現(xiàn)家庭與幼兒園更為平等、更為廣泛的教育互動(dòng),促進(jìn)幼兒健康全面的發(fā)展,我們邀請(qǐng)班級(jí)家長走進(jìn)課堂,直接參與、組織教育活動(dòng),協(xié)助教師較好地完成教學(xué)任務(wù),實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)。

1、通過家長進(jìn)課堂活動(dòng),豐富幼兒園教育內(nèi)容,為孩子提供更為廣闊的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)視野。

2、增進(jìn)家園間的聯(lián)系,增強(qiáng)家長對(duì)幼兒園工作的參與性。

xx年11月

各班教室

1、各班制定實(shí)施方案,發(fā)放家長助教倡議書,確定家長助教人員。

2、老師與家長共同設(shè)定活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)內(nèi)容、準(zhǔn)備教案。

3、各班可邀請(qǐng)班級(jí)家委會(huì)成員及部分家長代表參加活動(dòng)。

4、活動(dòng)當(dāng)日,各班老師負(fù)責(zé)拍攝并剪輯家長助教活動(dòng)的照片和視頻。

5、12月初,班主任負(fù)責(zé)將活動(dòng)方案、過程性材料、照片、錄像等上交保教處。

家長委員會(huì)工作方案篇八

為了孩子的發(fā)展,為了學(xué)校發(fā)展,為了教育事業(yè)的發(fā)展。

學(xué)校管理機(jī)構(gòu)

主任:校長隋中民

成員:各班班主任

校級(jí)家委會(huì):由每班推薦1到2名班級(jí)家委會(huì)成員組成。設(shè)主任委員1名,副主任委員2名,委員4—6名。

班級(jí)委員會(huì):由各班熱心班級(jí)工作的5—7名家長組成,設(shè)主任委員1名,委員2名。

(一)、學(xué)校管理機(jī)構(gòu)的權(quán)利與職責(zé):

1.每學(xué)年至少召開兩次以上或每學(xué)期召開一次家長委員會(huì)會(huì)議匯報(bào)學(xué)校階段性工作情況,聽取并研究討論家長代表委員們的意見和建議。

3.收集家庭教育方面的成功經(jīng)驗(yàn)和案例,每學(xué)期組織一次家教方法介紹交流會(huì),配合學(xué)校辦好家長學(xué)校,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德的教育。

(二)、校級(jí)家委會(huì)的權(quán)利與職責(zé):

1.了解學(xué)校的辦學(xué)理念與思路,明白學(xué)校教育教學(xué)改革的方向。

2.聽取學(xué)校有關(guān)工作的匯報(bào),收集家長對(duì)學(xué)校管理及教師教育教學(xué)等方面的意見或建議,并及時(shí)予以反饋。

3.協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭、教師與家長之間的關(guān)系,促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合。

4.強(qiáng)化家校聯(lián)系,最大限度地引導(dǎo)家長學(xué)習(xí)家庭教育理論,充分發(fā)揮其引導(dǎo)、指導(dǎo)、教育孩子的作用,配合學(xué)校共同實(shí)現(xiàn)科學(xué)育人。

5.積極參加學(xué)校組織的大型活動(dòng),如:兒童節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)等,及時(shí)了解學(xué)校的教育教學(xué)情況。

6.維護(hù)學(xué)校形象,提升學(xué)校品牌。家長是學(xué)校形象的維護(hù)者,學(xué)校品牌的宣傳者,家長委員會(huì)要協(xié)助學(xué)校及時(shí)把辦學(xué)情況反饋給家長,幫助學(xué)校打造良好的教學(xué)品牌而努力。

(三)、班級(jí)家委會(huì)的權(quán)利與職責(zé):

1.了解班級(jí)的教育教學(xué)情況,明確班級(jí)的教育目標(biāo)。

2.為班級(jí)建設(shè)與發(fā)展提出合理化建議,為營造良好的班級(jí)文化出謀劃策。

3.反映家長的意見,協(xié)調(diào)班主任與家長的溝通,形成教育合力。

4.積極參加班級(jí)活動(dòng),并能主動(dòng)協(xié)助班主任做好準(zhǔn)備工作。

5.幫助班主任做好班級(jí)事務(wù)性服務(wù)工作。

家長委員會(huì)工作方案篇九

通過本次家長委員會(huì)會(huì)議,使家長了解幼兒園的教育教學(xué)改革思路和方法,明確本學(xué)期幼兒園的工作重點(diǎn),掌握科學(xué)的家庭教育方法.通過家園合作,形成教育合力.

家長委員會(huì)作為家長與幼兒園聯(lián)系的紐帶,擔(dān)負(fù)著幫助家長了解幼兒園的工作計(jì)劃和要求、及時(shí)反映家長對(duì)幼兒園工作的意見和建議、協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育經(jīng)驗(yàn)的重要任務(wù),對(duì)提高幼兒園管理水平與保教質(zhì)量十分有利。本學(xué)期,我園將進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系,及時(shí)了解、收集并反映家長對(duì)學(xué)校工作的建議和意見,積極參與幼兒園管理,為幼兒園的后續(xù)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,進(jìn)一步提高幼兒園的聲譽(yù)和辦園質(zhì)量。

家教觀念決定著家長教育行為。目前,不少幼兒家長在兒童觀、發(fā)展觀、教子觀、人才觀等方面都存在差異,導(dǎo)致一些家長在對(duì)孩子的教育上步入誤區(qū),直接影響著家教質(zhì)量和家園合作教育。因此,我們要繼續(xù)通過家長園地、家長會(huì)、宣傳材料、家校路路通等形式來轉(zhuǎn)變家長的家教觀念:

一是要為幼兒的健康成長創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境;

二是建議家長根據(jù)家庭條件給孩子留出活動(dòng)空間,并為孩子提供適宜的、適量的活動(dòng)材料,應(yīng)多讓孩子到戶外去活動(dòng),利用雙休日及假日帶孩子到大自然中去,豐富知識(shí)、開闊視野、陶冶情操、鍛煉身體。

三是要注意建立良好的親子關(guān)系。要建立互相尊重、互相信任的民主、平等的親子關(guān)系。

由于家長工作的目的`在于實(shí)現(xiàn)家園合作,促進(jìn)每個(gè)幼兒身心發(fā)展,因而幼兒園的家長工作更重要的應(yīng)該做到經(jīng)常性的聯(lián)系與溝通。家園溝通是雙向的,因此,作為教師在溝通方面應(yīng)起到主動(dòng)積極的作用,經(jīng)常將幼兒在園情況互相交流、溝通,利用家訪、熱線電話、夸夸孩子、幼兒園網(wǎng)站等手段,加強(qiáng)家園的互動(dòng)與交流,并鼓勵(lì)家長積極參與,共同研究配合教育的方法,相互反饋教育效果,只有這樣才能取得共識(shí),達(dá)到同步教育促進(jìn)幼兒發(fā)展的目的。

在子女的教育問題上,每個(gè)家長都有自己的觀點(diǎn)和教養(yǎng)方法,在教育子女中遇到的困惑也是不同的。因此,我們要從實(shí)際需要出發(fā),注重指導(dǎo)的實(shí)際效果,提高指導(dǎo)活動(dòng)的可接受性。我們必須根據(jù)本園家長的特點(diǎn)和需要,通過家長學(xué)校這個(gè)平臺(tái),選擇適當(dāng)?shù)膬?nèi)容、指導(dǎo)形式、方式,提高活動(dòng)的效果。此外,家教指導(dǎo)也是一項(xiàng)長期的、并寓于日常生活之中的教育。各家庭的環(huán)境氛圍不同,教育觀念不同,孩子都各有各的特點(diǎn);加上絕大多數(shù)家長工作繁忙,不可能也不允許經(jīng)常性來園參加集體指導(dǎo),因而,除了組織一些集體指導(dǎo)活動(dòng)外,我們更要注重個(gè)別指導(dǎo)、日常隨機(jī)指導(dǎo)。

教研組要組織教師進(jìn)一步研究如何使家長能更主動(dòng)積極地參與幼兒園活動(dòng)。本學(xué)期要繼續(xù)開展各種形式的家園互動(dòng)的活動(dòng),如“慶國慶”活動(dòng),“家長開放活動(dòng)”、“親子制作比賽”、“家長助教活動(dòng)”等,每月至少組織一次家長活動(dòng);在組織開展各種家園活動(dòng)時(shí),做到心中有家長,調(diào)動(dòng)家長的積極性,不讓家長處于被動(dòng),使家園活動(dòng)收到最佳的效果,家園形成合力。學(xué)期結(jié)束向家長進(jìn)行意見征詢等,對(duì)家長工作做得好,家長滿意率高的班級(jí),學(xué)期結(jié)束時(shí)將給予獎(jiǎng)勵(lì)。

通過新學(xué)期召開的家長會(huì)上,家長通過自愿原則加入班級(jí)家長委員會(huì),最后確定的成員為:

尹梓玥媽媽陳瑞炎媽媽王梓夢(mèng)媽媽

希望通過這幾個(gè)家長的帶動(dòng),能夠有更多的家長能加入到我們的合作中!

家長委員會(huì)工作方案篇十

為充分發(fā)揮家庭教育的作用,及時(shí)改進(jìn)與完善幼兒園各項(xiàng)工作,協(xié)調(diào)家庭教育與幼兒園教育的和諧發(fā)展,促使家園雙方密切聯(lián)系,形成合力,為孩子今后的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),本著服務(wù)社會(huì)、服務(wù)家長的原則,特成立幼兒園家長委員會(huì)。

家長委員會(huì)成員共有14人組成,在以往的家委會(huì)工作中,發(fā)揮了較好的作用,積極為幼兒園出謀劃策、協(xié)助幼兒園大型活動(dòng)的組織和實(shí)施、參與園保教工作管理、親臨教育現(xiàn)場(chǎng)、觀摩教師的日常教學(xué)活動(dòng),并提出了合理化建議,參政議政,收到了良好效果。

家長工作新思路,配合幼兒園的規(guī)劃實(shí)施,完善家長工作,從多元視角轉(zhuǎn)變家長觀念,提高家長素質(zhì),使家長在培養(yǎng)孩子的觀念上與幼兒園達(dá)成共識(shí),形成教育合力,發(fā)揮家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體的大教育作用,促進(jìn)幼兒的健康成長。

繼續(xù)全面監(jiān)督、支持配合園方的各項(xiàng)工作,共同探索家園教育同步化,配合園方全面實(shí)施素質(zhì)教育,積極支持幼兒園的課題研究,更新教育理念,努力使家委會(huì)工作更上一個(gè)層次。

(一)家委會(huì)定期召開例會(huì),通過例會(huì)討論、交流家長們的意見,聽取并檢查、監(jiān)督幼兒園的各項(xiàng)管理工作,與園方共同商議,把各項(xiàng)教育服務(wù)工作做得更好。

(二)家委會(huì)成員與幼兒園成員共同策劃各種家園親子大型活動(dòng)、主題活動(dòng)、節(jié)日活動(dòng)等,協(xié)助幼兒園共同完成保教任務(wù)。從而提高家長的育兒理念和素養(yǎng)。

(三)參與研究和解決幼兒教育教學(xué)管理中的重大問題,注重提高全體家長的家教水平,動(dòng)員家長們積極學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒知識(shí),并與老師配合,共同提高對(duì)幼兒的保教質(zhì)量。

(四)聽取、聯(lián)系、反應(yīng)全園家長所關(guān)注的問題:如教師師德、保教水平、教育質(zhì)量、幼兒發(fā)展水平等問題,采取口頭匯報(bào)、書面建議等形式,對(duì)有關(guān)信息進(jìn)行歸納、分析,把急需解決的意見、建議提供個(gè)園領(lǐng)導(dǎo)、老師,促進(jìn)幼兒園各方面工作的改進(jìn)和提高。

(五)和園方共同組織評(píng)選好老師等評(píng)明星教工活動(dòng),進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)教工熱愛幼教事業(yè),樂于奉獻(xiàn)愛心的師德風(fēng)尚。

(六)平時(shí)注意聽取家長們的意見,運(yùn)用各種途徑及時(shí)、正確反饋給幼兒園,并協(xié)助園方一起做好協(xié)調(diào)工作,使家長們能得到滿意的結(jié)果。

(七)家委會(huì)要經(jīng)常關(guān)心和支持幼兒園的建設(shè)和發(fā)展,促進(jìn)幼兒園和家長的溝通和了解,盡力協(xié)助幼兒園解決家長和幼兒園之間所發(fā)生的問題。

(一)由園長宣布幼兒園家委會(huì)章程,宣讀本屆家委會(huì)委員名單。

(二)由主任宣讀家委會(huì)的組成、職責(zé)、權(quán)利、義務(wù)。

1、家委會(huì)的組成及職責(zé):家委會(huì)成員由家長自薦、老師和家長推薦的`方法選舉產(chǎn)生,家委會(huì)成員應(yīng)具備以下條件:

(1)具有一定的文化修養(yǎng)和素質(zhì);

(2)熱愛幼教事業(yè);

(3)熱心為大家服務(wù);

(4)有一定的組織能力和群眾基礎(chǔ);

(5)具有積極參與,努力工作的奉獻(xiàn)精神。

2、家委會(huì)主要職責(zé)如下:

(2)與園方共同召集家委會(huì)委員會(huì)議,每學(xué)期至少1—2次。

(3)在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和家委會(huì)主任的指導(dǎo)下,主持好家委會(huì)的日常工作。

3、家委會(huì)的權(quán)利:

(2)有對(duì)幼兒園各項(xiàng)設(shè)施的視察權(quán);

(3)有對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作提出批評(píng)、意見、建議權(quán);

(4)有向教育行政部門和管理部門反映情況的權(quán)利;

(5)有建議召開家長會(huì)和提出議案的權(quán)利;

(6)有收集有關(guān)情況、部署研究和組織開展工作的權(quán)利。

4、家委會(huì)的義務(wù)

(1)宣傳幼兒園的辦園方向和策略;

(3)帶頭參加各種會(huì)議和學(xué)習(xí)活動(dòng),受幼兒園委托通知有關(guān)人員參加幼兒園組織活動(dòng)。

(4)協(xié)助幼兒園辦好家長學(xué)校。

(5)發(fā)揮幼兒園與家長之間、幼兒園與社區(qū)之間的橋梁紐帶作用,及時(shí)與幼兒園溝通,提供有關(guān)信息,接受幼兒園家長的咨詢和有關(guān)幼兒園工作的委托。

(6)積極協(xié)助幼兒園辦理幼兒園自身難以解決,而家長啊又有優(yōu)勢(shì)可以發(fā)揮特殊作用的有關(guān)問題。

以深入貫徹新《綱要》為核心,以實(shí)施新課程為重點(diǎn),以園本研訓(xùn)為抓手,以評(píng)先創(chuàng)優(yōu)為載體,以促進(jìn)師幼發(fā)展為宗旨,求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新,夯實(shí)基礎(chǔ),不斷提升幼兒教育的整體水平,努力打造優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育新品牌。

1、貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(新)精神,不斷完善幼兒園家長工作的管理體系,通過幼兒園與家長的雙向互動(dòng),營造家園合力的教育環(huán)境,提高親子關(guān)系,師生關(guān)系,家園關(guān)系的親密度、融洽度,共同促進(jìn)幼兒的身心和諧健康發(fā)展。

2、幫助家長明確家庭教育的目標(biāo)和內(nèi)容,充分開發(fā)和利用家庭資源,爭取家長的配合,提高對(duì)我園工作的參與度,豐富家長學(xué)?;顒?dòng)內(nèi)容和參與方式,切實(shí)提高家長工作的實(shí)效性。

3、加強(qiáng)對(duì)家長的培訓(xùn),轉(zhuǎn)變家長的教育觀念,提高家庭教育水平,使家庭教育符合幼兒的發(fā)展水平即切合實(shí)際又具有科學(xué)性。

1、幫助家長了解幼兒園工作的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、工作重點(diǎn)和辦園理念,協(xié)助幼兒園開展各項(xiàng)工作。

2、充分發(fā)揮家庭對(duì)幼兒在思想道德教育中的作用,培養(yǎng)幼兒良好的道德行為習(xí)慣。

3、要關(guān)心幼兒園的發(fā)展,為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,及時(shí)向園方反饋家長對(duì)幼兒園工作的意見和建議,共同為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的育人環(huán)境。

4、協(xié)助幼兒園組織實(shí)施各種活動(dòng),以及交流家庭教育的經(jīng)驗(yàn),充分發(fā)揮好家園共育的作用。

1、在園長的指導(dǎo)下工作,參與幼兒園管理,幫助家長了解幼兒園工作計(jì)劃和要求,協(xié)助幼兒園開展好各項(xiàng)工作。

2、通過各種形式,促進(jìn)家園雙向信息反饋,幫助家長提高科學(xué)育兒水平,使家長及時(shí)了解幼兒園的教育信息,明確培養(yǎng)目標(biāo),一起探討,共同研究,暢通家園交流的渠道,充分發(fā)揮橋梁紐帶作用。

3、協(xié)助各班建立班級(jí)家委會(huì),開好兩級(jí)家委會(huì)會(huì)議,制訂家委會(huì)工作計(jì)劃,督促家委會(huì)工作計(jì)劃的實(shí)施,開展豐富多樣的“家園同樂”活動(dòng)。

4、協(xié)助班主任開好每學(xué)期的家長會(huì),讓家長及時(shí)了解幼兒園建構(gòu)式課程的實(shí)施以及班級(jí)教育、教學(xué)及藝術(shù)教育的動(dòng)態(tài),爭取家長的理解、支持和配合,實(shí)行家園同步教育。

5、協(xié)助幼兒園辦好家長學(xué)校,努力幫助家長提高科學(xué)育兒水平。

家長委員會(huì)工作方案篇十一

隨著教育改革的不斷深入,人們?cè)絹碓缴羁痰卣J(rèn)識(shí)到教育作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程,學(xué)前教育必須和杜會(huì)教育、家庭教育同步進(jìn)行、同步發(fā)展、相輔相成,缺少任何一個(gè)方面,都會(huì)影響著教育整體功能的發(fā)揮,所以,幼兒園教育必須與杜會(huì)教育、家庭教育相一致協(xié)調(diào)。通過多途徑的溝通交流方式及開展一系列豐富多彩的活動(dòng),讓家長全面了解幼兒園的保教工作,了解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法,充分認(rèn)識(shí)到為孩子創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境的重要性,并全面宣傳科學(xué)家教知識(shí),幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念,改進(jìn)教育方法,從而形成家園共育的良好局面,實(shí)現(xiàn)家園一體化教育。

1、努力營造家園合力的教育環(huán)境,提高親子關(guān)系、師生關(guān)系、家園關(guān)系的親密度和融洽度。

2、結(jié)合本園家長的實(shí)際,找準(zhǔn)切入點(diǎn),提高家長對(duì)幼兒園工作的參與度,豐富活動(dòng)內(nèi)容與參與方式,辦好家長學(xué)校。

3、增強(qiáng)對(duì)家庭、社會(huì)的服務(wù)功能,明確服務(wù)意識(shí),擴(kuò)大服務(wù)范圍,提高服務(wù)水平。

(一)更新觀念,轉(zhuǎn)換角色,營造家園合力的教育環(huán)境

新的課程互換新的教育,我們教師必須用《綱要》的新理念引領(lǐng)我們反思過去的工作,盡快完成角色轉(zhuǎn)換。第一,真正把家長工作作為幼兒園工作的重要組成部分,高度重視,堅(jiān)決抓好落實(shí)。要建立健全幼兒園家長工作制度,學(xué)期末將家長工作列入教師考核的重要內(nèi)容,真正使家長工作做到規(guī)范化、制度化、經(jīng)?;5诙?,要把家長和教師作為共同促進(jìn)幼兒發(fā)展的主體來看待。在共同教育幼兒的問題上,雙方要互相尊重、互相信任、平等合作,真誠溝通,同心同德完成育兒的使命。第三,在家園溝通問題上,教師要切實(shí)樹立為家長服務(wù)的思想,把家長作為平等的合作伙伴,真心實(shí)意做家長的朋友,耐心傾聽他們的意見,切實(shí)幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題。同時(shí)要換位思考,對(duì)家長產(chǎn)生的急躁情緒及沖動(dòng)要冷靜思考,學(xué)會(huì)體諒。只要我們態(tài)度誠懇,方法得當(dāng),就一定能贏得廣大家長的擁護(hù)、支持。相信通過老師的努力,一定會(huì)營造出一種相互尊重、平等合作的家園共育新天地。

(二)注重家長工作的實(shí)效性

家長工作必須講求實(shí)效,不搞形式主義,目前,家園合作尚不夠深入,較多地停留在表面。表現(xiàn)在家長雖然每天進(jìn)入幼兒園,進(jìn)入班級(jí),但來往的多、參與的少;間接參與較多、直接參與不夠,尤其是很少深入到幼兒園教育過程的深層次緊密配合課程。為此,幼兒園的家長工作應(yīng)讓家長深入教育過程,并將之與提高家長的教育水平、改善家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。本學(xué)期,將充分利用家長學(xué)校、家長園地、家長開放日、家園路路通等途徑,切實(shí)提高家長工作的實(shí)效性。

(三)善于做個(gè)別家長工作

由于遺傳、環(huán)境和教育不同,孩子發(fā)展?fàn)顩r各不相同,家長的素質(zhì)、教養(yǎng)水平也大相徑庭,因此教師做家長工作,幫助家長提高教育水平也要象教育幼兒一樣“因人而異”,根據(jù)家長不同的性格、不同的素質(zhì),采用不同措施。同時(shí)教師要具有敏銳的洞察力,能透過幼兒的情感、態(tài)度、言行,察覺到家長在教育上的問題,有針對(duì)性地開展個(gè)別化家長工作,繼續(xù)做好家訪工作,做好家訪記錄,特別是新生首次家訪。

(四)發(fā)揮家委會(huì)的橋梁作用

要充分發(fā)揮家長委員會(huì)作用,使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶,增強(qiáng)教育合力。家委會(huì)成員應(yīng)積極參與幼兒園管理,了解幼兒園教育計(jì)劃和要求,同時(shí)反映家長對(duì)幼兒園的意見和要求,溝通協(xié)調(diào)家園關(guān)系,配合園方做好期末家長評(píng)議工作,召集家長對(duì)幼兒園的保育、教育、伙食、保健以及教師的教態(tài)與水平等方面進(jìn)行全面評(píng)價(jià),并將評(píng)議情況轉(zhuǎn)達(dá)給幼兒園,以便改進(jìn)工作,提高教育質(zhì)量。

(五)開辟家園合作的有效途徑

1、辦好家長學(xué)校

銜接工作、幼兒自理能力的培養(yǎng)、衛(wèi)生保健知識(shí)。

2、家長開放日活動(dòng)

家長通過觀摩可以從中具體了解幼兒園教育工作的內(nèi)容、方法;可親眼看到自己孩子在各方面的表現(xiàn),得知孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況,特別是可看到自己的孩子在與同齡幼兒相比較中顯示出的優(yōu)勢(shì)與不足,從而有助于家長深入了解孩子,與教師合作有針對(duì)性地教育孩子。同時(shí),家長在觀摩與參與活動(dòng)的過程中,還可以觀察到教師教養(yǎng)態(tài)度、教養(yǎng)方法、技能。但是,對(duì)家長的參與活動(dòng),教師要作必要的引導(dǎo),告訴家長活動(dòng)看什么,怎么看。比如要著重看孩子的主動(dòng)性、積極性與創(chuàng)造性,看孩子怎樣與同伴相處,看孩子在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展,不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比,以免產(chǎn)生消極的后果。本學(xué)期將舉行全園性開放活動(dòng)。

3、家長助教

探索家長助教是我們利用家長資源,實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng)的又一項(xiàng)舉措。我們要求教師就家長的興趣、特長、工作性質(zhì)等進(jìn)行全面調(diào)查。根據(jù)家長的特點(diǎn),邀請(qǐng)某些家長到幼兒園當(dāng)“老師”,設(shè)計(jì)組織活動(dòng),使家長教育資源猶如新鮮血液源源不斷地注入到幼兒園教育工作中。

4、家長園地

本學(xué)期,我們將重視各種宣傳工作,拓展原有家長園地版面,鼓勵(lì)教師根據(jù)班級(jí)、家長以及教學(xué)的需要設(shè)計(jì)新穎的家長園地,形式多樣,突出新意,增加互動(dòng)內(nèi)容,辦出特色和品位。其中“互動(dòng)內(nèi)容”主要是根據(jù)班級(jí)幼兒實(shí)際情況提出各種家庭教育熱點(diǎn)問題,再有針對(duì)性地吸引家長積極參與討論,并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中,實(shí)現(xiàn)家長教育家長的目的。

5、電子信箱、家園路路通

隨著社會(huì)的發(fā)展,科技的進(jìn)步,電腦已走過千家萬戶,上網(wǎng)具有信息量大,獲取知識(shí)便捷、效率高、速度快的特點(diǎn),因此網(wǎng)上學(xué)習(xí)、交流、溝通已成為人們獲取知識(shí)、提高素質(zhì)的有效手段。我園將鼓勵(lì)教師和家長共同設(shè)立個(gè)人電子郵件信箱,通過網(wǎng)頁,讓更多的人了解幼兒園,同時(shí)家長通過在網(wǎng)上查閱關(guān)于幼兒園的信息或在網(wǎng)上與幼兒園進(jìn)行交流。其次,用好家園路路通,及時(shí)發(fā)布信息,真正實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng)。期末將對(duì)各班家園互動(dòng)情況進(jìn)行檢查,檢查情況納入班級(jí)工作考核。

(六)不斷完善教師家長工作的考評(píng)方法。

以《幼兒園教師月份工作考核細(xì)則》為標(biāo)準(zhǔn),我們將從要求教師家長工作的量化和細(xì)化逐步走向質(zhì)化和內(nèi)涵化,對(duì)教師和班級(jí)家長工作采取園長室考核、自我評(píng)價(jià)和聽取家長意見相結(jié)合的數(shù)量考核和質(zhì)量考核相結(jié)合的方法,全面衡量教師家長工作的內(nèi)涵。

家長委員會(huì)工作方案篇十二

通過本次家長委員會(huì)會(huì)議,使家長了解幼兒園的教育教學(xué)改革思路和方法,明確本學(xué)期幼兒園的.工作重點(diǎn),掌握科學(xué)的家庭教育方法.通過家園合作,形成教育合力.

家長委員會(huì)作為家長與幼兒園聯(lián)系的紐帶,擔(dān)負(fù)著幫助家長了解幼兒園的工作計(jì)劃和要求、及時(shí)反映家長對(duì)幼兒園工作的意見和建議、協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育經(jīng)驗(yàn)的重要任務(wù),對(duì)提高幼兒園管理水平與保教質(zhì)量十分有利。本學(xué)期,我園將進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系,及時(shí)了解、收集并反映家長對(duì)學(xué)校工作的建議和意見,積極參與幼兒園管理,為幼兒園的后續(xù)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,進(jìn)一步提高幼兒園的聲譽(yù)和辦園質(zhì)量。

家教觀念決定著家長教育行為。目前,不少幼兒家長在兒童觀、發(fā)展觀、教子觀、人才觀等方面都存在差異,導(dǎo)致一些家長在對(duì)孩子的教育上步入誤區(qū),直接影響著家教質(zhì)量和家園合作教育。因此,我們要繼續(xù)通過家長園地、家長會(huì)、宣傳材料、家校路路通等形式來轉(zhuǎn)變家長的家教觀念:

一是要為幼兒的健康成長創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境;

二是建議家長根據(jù)家庭條件給孩子留出活動(dòng)空間,并為孩子提供適宜的、適量的活動(dòng)材料,應(yīng)多讓孩子到戶外去活動(dòng),利用雙休日及假日帶孩子到大自然中去,豐富知識(shí)、開闊視野、陶冶情操、鍛煉身體。

三是要注意建立良好的親子關(guān)系。要建立互相尊重、互相信任的民主、平等的親子關(guān)系。

由于家長工作的目的在于實(shí)現(xiàn)家園合作,促進(jìn)每個(gè)幼兒身心發(fā)展,因而幼兒園的家長工作更重要的應(yīng)該做到經(jīng)常性的聯(lián)系與溝通。家園溝通是雙向的,因此,作為教師在溝通方面應(yīng)起到主動(dòng)積極的作用,經(jīng)常將幼兒在園情況互相交流、溝通,利用家訪、熱線電話、夸夸孩子、幼兒園網(wǎng)站等手段,加強(qiáng)家園的互動(dòng)與交流,并鼓勵(lì)家長積極參與,共同研究配合教育的方法,相互反饋教育效果,只有這樣才能取得共識(shí),達(dá)到同步教育促進(jìn)幼兒發(fā)展的目的。

在子女的教育問題上,每個(gè)家長都有自己的觀點(diǎn)和教養(yǎng)方法,在教育子女中遇到的困惑也是不同的。因此,我們要從實(shí)際需要出發(fā),注重指導(dǎo)的實(shí)際效果,提高指導(dǎo)活動(dòng)的可接受性。我們必須根據(jù)本園家長的特點(diǎn)和需要,通過家長學(xué)校這個(gè)平臺(tái),選擇適當(dāng)?shù)膬?nèi)容、指導(dǎo)形式、方式,提高活動(dòng)的效果。此外,家教指導(dǎo)也是一項(xiàng)長期的、并寓于日常生活之中的教育。各家庭的環(huán)境氛圍不同,教育觀念不同,孩子都各有各的特點(diǎn);加上絕大多數(shù)家長工作繁忙,不可能也不允許經(jīng)常性來園參加集體指導(dǎo),因而,除了組織一些集體指導(dǎo)活動(dòng)外,我們更要注重個(gè)別指導(dǎo)、日常隨機(jī)指導(dǎo)。

教研組要組織教師進(jìn)一步研究如何使家長能更主動(dòng)積極地參與幼兒園活動(dòng)。本學(xué)期要繼續(xù)開展各種形式的家園互動(dòng)的活動(dòng),如“慶國慶”活動(dòng),“家長開放活動(dòng)”、“親子制作比賽”、“家長助教活動(dòng)”等,每月至少組織一次家長活動(dòng);在組織開展各種家園活動(dòng)時(shí),做到心中有家長,調(diào)動(dòng)家長的積極性,不讓家長處于被動(dòng),使家園活動(dòng)收到最佳的效果,家園形成合力。學(xué)期結(jié)束向家長進(jìn)行意見征詢等,對(duì)家長工作做得好,家長滿意率高的班級(jí),學(xué)期結(jié)束時(shí)將給予獎(jiǎng)勵(lì)。

通過新學(xué)期召開的家長會(huì)上,家長通過自愿原則加入班級(jí)家長委員會(huì),最后確定的成員為:

尹梓玥媽媽陳瑞炎媽媽王梓夢(mèng)媽媽

希望通過這幾個(gè)家長的帶動(dòng),能夠有更多的家長能加入到我們的合作中!

家長委員會(huì)工作方案篇十三

家長委員會(huì),顧名思義就是由家長代表成立的組織,作為與學(xué)校溝通的橋梁,關(guān)注學(xué)生的教育。家長委員會(huì)是增進(jìn)學(xué)校與學(xué)生、家長之間溝通的橋梁。

幼兒園家長委員會(huì)會(huì)議記錄范文一:

會(huì)議議題:上學(xué)期家委會(huì)主要工作回顧·新學(xué)期工作規(guī)劃

會(huì)議時(shí)間:20xx年3月1日

會(huì)議主持:園長助理

參會(huì)人員:家委會(huì)全體成員

主要議題:

一、“家長督察日”后家長反映問題的反饋。

二、興趣班問卷調(diào)查的反饋。

三、家長活動(dòng)“八個(gè)一”的變化。

四、本學(xué)期主要活動(dòng)預(yù)報(bào)。

主要內(nèi)容:

一、園長助理就上學(xué)期家長督察日反映的問題逐一回復(fù),主要圍繞安全、保育教育、飲食保健幾個(gè)維度。詳細(xì)如下:

1、教學(xué)樓新裝電子門能否夾到孩子?

家長反映該問題后,幼兒園第一時(shí)間聯(lián)系廠家,廠家回復(fù)該安全門經(jīng)過測(cè)試,物體或人距離1米之內(nèi)、高度0.5米以上安全門自動(dòng)開啟,不會(huì)夾到孩子,請(qǐng)家長放心!

2、體育鍛煉內(nèi)容能夠進(jìn)一步增加?

幼兒園堅(jiān)持上下午各一個(gè)小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間,時(shí)間的安排、日照條件均符合國家3-6歲兒童戶外活動(dòng)指南,完全滿足孩子生長發(fā)育需求。

3、幼兒園大門一側(cè)人行道有井蓋破損。

幼兒園第一時(shí)間聯(lián)系路政部門,并設(shè)立警示標(biāo)志。也提醒家長和小朋友注意安全。

4、門口小商販問題。

城管集中進(jìn)行過整治,但無法長期跟蹤。幼兒園保安也無執(zhí)法權(quán)力,幼兒園老師會(huì)給孩子們講不在門口小商販處買東西,也請(qǐng)家長朋友從安全、衛(wèi)生的角度對(duì)孩子進(jìn)行教育。

5、孩子有幾套毛巾?

兩套,每天清洗消毒,每班均有消毒柜。

6、水杯放衛(wèi)生間是否有衛(wèi)生安全隱患?

衛(wèi)生間每天通風(fēng),消毒,飲水機(jī)水每周更換即使水沒喝了。布局設(shè)計(jì)參照上海等城市幼兒園。

7、走廊能否設(shè)垃圾桶?

走廊設(shè)垃圾桶存在安全隱患,影響衛(wèi)生,污染空氣。班級(jí)門口有小垃圾桶,教學(xué)樓門口設(shè)有分類垃圾桶可以滿足需求。

二、關(guān)于上學(xué)期開設(shè)的“興趣課”家長朋友的問卷調(diào)查反饋,300多位家長參與問卷調(diào)查。

1、興趣課能否再增加一些課程?

幼兒園按照幼兒五大領(lǐng)域培養(yǎng)計(jì)劃設(shè)置課程,內(nèi)容豐富。興趣班過多必然顧此失彼,因?yàn)橛變簣@不同于外面的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

2、每個(gè)班級(jí)的人能否再少些?

興趣班的老師很多是兼職,目前的師資也不允許,每班20多孩子,設(shè)有配班老師可以滿足教學(xué)。

3、家長反映樂器類的課程少,種類少?

實(shí)際情況是,報(bào)葫蘆絲興趣班的并不多。其余同第一個(gè)問題。

4、與育才小學(xué)的進(jìn)一步銜接。

直升不可能。

5、幼兒園多組織比賽、多活動(dòng)。

幼兒園階段不提倡比賽,影響孩子的自信?;顒?dòng)方面,已經(jīng)不少,另須參照渾南新區(qū)教育局的`相關(guān)規(guī)定。

6、舞蹈資源少。

請(qǐng)家長冷靜對(duì)待,從孩子的興趣出發(fā),不可將家長意志強(qiáng)加給孩子。

7、家長對(duì)興趣課內(nèi)容了解不夠。

班級(jí)設(shè)“興趣角”,上面有課程簡介便于家長了解及鞏固所學(xué)。

三、家長活動(dòng)“八個(gè)一”變化。

1、取消集中家長會(huì),改成單獨(dú)約談式。請(qǐng)爸爸、媽媽參加,不能安排給老人、阿姨進(jìn)行。時(shí)間老師會(huì)通知。

2、開放日:一次4月15日。

3、督察日:四次。

4、家長學(xué)校:1-2次課,初步定關(guān)于口腔(牙)的問題、養(yǎng)成良好習(xí)慣的問題。

四、本學(xué)期主要活動(dòng)預(yù)報(bào):

1、四月讀書節(jié);

五月第六屆科技節(jié)、六一兒童節(jié),迎全運(yùn),三節(jié)合一主題:愛運(yùn)動(dòng)、愛科學(xué)。

在大班畢業(yè)禮上以班級(jí)為單位展演。

2、科普劇場(chǎng)

3月28日-29日《蛀牙王子》

六一:教師表演科普劇。

3、班級(jí)常規(guī)活動(dòng)新增:幼兒行為規(guī)范——《育才娃娃公約》。

4、班級(jí)教學(xué)內(nèi)容新增:學(xué)前趣味識(shí)字500個(gè)。

幼兒園家長委員會(huì)會(huì)議記錄范文二:

會(huì)議時(shí)間:20**年**月17日晚6:30——8:30

會(huì)議地點(diǎn):大一班教室

主講人:a(園長),b(副園長),x,y

參加會(huì)議者:x(老師),y(老師),大一班家長(44人)

會(huì)議記錄:y

會(huì)議程序:

一、a園長介紹幼兒園現(xiàn)狀,以及幼兒園的辦園發(fā)展思路。(聽廣播)

1.介紹幼兒園教職工的基本情況;

2.介紹幼兒園基本情況;

3.本園幼兒的家庭情況;

4.簡介幼兒園的辦園發(fā)展思路;

5.關(guān)于幼兒園新遷工作的要求和說明;

二、b園長介紹幼兒園教育教學(xué)方面的問題。(聽廣播)

1.介紹目前幼兒園使用的教材;

2.簡單介紹幼兒在園的一日活動(dòng)安排;

3.介紹了本學(xué)期關(guān)于家長工作的設(shè)想;

三、x老師介紹班級(jí)幼兒情況,以及對(duì)家長的配合提出要求。

1.介紹本班幼兒的基本情況;

2.介紹本學(xué)期幼兒的發(fā)展目標(biāo),以及具體開展情況;

3.介紹九月份主題活動(dòng)的開展情況,提出了需要家長幫助配合的內(nèi)容;

4.根據(jù)本班幼兒情況分析中的弱勢(shì)分析,對(duì)家長提出有針對(duì)性的家庭教育內(nèi)容;

四、y老師談現(xiàn)在的家庭教育中存在的薄弱點(diǎn)及解決的策略。

1.自我介紹;

2.為“幼小銜接”做準(zhǔn)備的重要性及其準(zhǔn)備工作的重點(diǎn);

3.強(qiáng)調(diào)每天與幼兒交談的重要性;

4.針對(duì)班級(jí)幼兒挑食的問題,介紹在家庭中教育

幼兒不挑食的藝術(shù);

五、與家長個(gè)別交流幼兒情況。

《幼兒園家長委員會(huì)會(huì)議記錄》

家長委員會(huì)工作方案篇十四

為了指導(dǎo)家庭教育,堅(jiān)持經(jīng)常化、具體化,同時(shí),增強(qiáng)學(xué)校工作的透明度,溝通學(xué)校與社會(huì)間的相互了解,確保教育的自律和公正,加強(qiáng)學(xué)校與家庭在學(xué)生教育工作中的溝通與配合,便于家長對(duì)學(xué)校工作的監(jiān)督,幫助學(xué)生求學(xué)所遇到的困難,特成立本會(huì)。

遵循教育規(guī)律,通過學(xué)校與家長、家長與家長、家長與社會(huì)各界間的橫向聯(lián)系,營造一個(gè)良好的由學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的學(xué)生整體教育網(wǎng)絡(luò),拓展育人的多種渠道,建立多元教育體系。委員會(huì)的宗旨是促進(jìn)學(xué)生成長為新世紀(jì)的高素質(zhì)人才。

1.家長委員會(huì)成員由在校學(xué)生中關(guān)心孩子成長,熱心教育,熱情支持學(xué)校工作的家長組成。

2、各班級(jí)班主任推薦或者家長自薦產(chǎn)生,設(shè)主任1人,秘書1人,委員2—3人。

1.有權(quán)獲知學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)和工作計(jì)劃,有權(quán)提出自己的相應(yīng)意見。

2.有權(quán)對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作和日常管理提出意見和合理化建議,學(xué)校應(yīng)該在合理期限內(nèi)答復(fù)。

3.有權(quán)作為其它家長的代言人,對(duì)學(xué)校工作及教職員工給予監(jiān)督和評(píng)議,向?qū)W校反饋家長的意見和要求,學(xué)校應(yīng)該在合理期限內(nèi)答復(fù)。

4.在本家長委員會(huì)換屆時(shí),有推舉和被推舉權(quán)。

5.有權(quán)對(duì)委員會(huì)工作進(jìn)行監(jiān)督。

1.理解學(xué)校的辦學(xué)理念、發(fā)展目標(biāo)和培養(yǎng)目標(biāo),與學(xué)校同心協(xié)力培養(yǎng)孩子。

2.積極參與、配合學(xué)校舉行的重大教育活動(dòng)。協(xié)助學(xué)校加強(qiáng)科學(xué)管理。

3.有義務(wù)聽取和反映家長們所關(guān)注的問題。收集和反映家長們所關(guān)注的問題,向?qū)W校提出合理化建議,為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)出力。

4.及時(shí)了解、掌握學(xué)校教育教學(xué)的工作動(dòng)態(tài),協(xié)調(diào)家校關(guān)系,促進(jìn)家校間的相互了解和交流,解決矛盾,促進(jìn)工作。

5.有義務(wù)主動(dòng)為學(xué)校的公益建設(shè)和事業(yè)發(fā)展提供精神或物力上的幫助和支持,發(fā)動(dòng)家長共同解決辦學(xué)中的困難。

家長委員會(huì)由主任委員制定工作計(jì)劃,秘書組織活動(dòng)。

家長委員會(huì)工作方案篇十五

學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)能夠最大限度發(fā)揮教育的合力,是符合現(xiàn)代教育發(fā)展的良好教育途徑。為廣開育人渠道,充分發(fā)揮家長委員會(huì)的橋梁紐帶作用、教育示范作用、支持協(xié)助作用、積極構(gòu)建作用,構(gòu)建起家庭、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系,特制定本方案。

家校合力,共同成長。

使學(xué)校教育與家庭教育“同步”,教師和家長教育“同心”,學(xué)校和社區(qū)教育“合力”,構(gòu)建多元和諧的家校育人環(huán)境,培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)、身心健康、全面發(fā)展的少年兒童,同時(shí)促進(jìn)家庭與學(xué)校齊發(fā)展、家長與教師共成長,推動(dòng)學(xué)校教育質(zhì)量全面提升。

學(xué)校辦學(xué)離不開社會(huì)和家長的支持、關(guān)心和理解,學(xué)生素質(zhì)的提高,學(xué)生的發(fā)展與成長,關(guān)系到千家萬戶,牽動(dòng)著每個(gè)家庭。學(xué)校成立家長委員會(huì),是家長和學(xué)校溝通的橋梁,是家長和老師交流的紐帶,也是學(xué)校教育、家庭教育與社會(huì)教育相結(jié)合,形成網(wǎng)絡(luò)化教育體系,更是當(dāng)今教育發(fā)展研究的重大課題。為充分發(fā)揮家長委員會(huì)的職能,提高家長委員會(huì)工作效能,制定家長委員會(huì)權(quán)利與職責(zé)如下:

1.家委會(huì)代表全體家長向?qū)W校教育教學(xué)工作提出意見或建議,為學(xué)校建設(shè)、管理等方面的工作提出合理化建議,為辦好學(xué)校出謀劃策。

2.定期召開家委會(huì)會(huì)議,聽取學(xué)校關(guān)于發(fā)展規(guī)劃、辦學(xué)目標(biāo)、教育教學(xué)工作等方面的報(bào)告,并將學(xué)校教育目標(biāo)、要求及教改動(dòng)態(tài)及時(shí)傳達(dá)給全體家長。

3.積極參加學(xué)校的重大活動(dòng),如藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、悅讀節(jié)、學(xué)校教學(xué)開放日等。

4.協(xié)助安排有專業(yè)知識(shí)的家長或社會(huì)各界人士來校講學(xué),開設(shè)科技、法制、文學(xué)、藝術(shù)等方面的專題講座。

5.配合學(xué)校或班級(jí)開展一些校外綜合實(shí)踐活動(dòng)、親子活動(dòng),并盡可能解決活動(dòng)中的一些問題。

6.主動(dòng)向社會(huì)各界宣傳黨和國家的教育方針、宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)思想,以擴(kuò)大學(xué)校知名度,并協(xié)助學(xué)校發(fā)動(dòng)家長及社會(huì)力量捐資助學(xué)、獎(jiǎng)學(xué)、興學(xué),為形成全社會(huì)尊師重教的良好風(fēng)氣盡力。

學(xué)校家委會(huì)要緊密圍繞學(xué)校辦學(xué)規(guī)劃、工作計(jì)劃,研究工作思路,制定委員會(huì)的工作計(jì)劃,并認(rèn)真組織實(shí)施落實(shí)。

(一)活動(dòng)制度:

1.家長委員會(huì)產(chǎn)生辦法:廣泛聽取家長、教師推薦意見,以及該家長所在村委領(lǐng)導(dǎo)、群眾的意見。家長委員會(huì)委員聘期兩年,實(shí)行流動(dòng)制管理,學(xué)生畢業(yè),委員退出;新生入學(xué),委員增添。

2.主動(dòng)了解學(xué)校辦學(xué)情況,通過訪談、調(diào)查問卷等方式了解教情學(xué)情、師德師風(fēng),征求辦學(xué)意見,提出合理化建議。家長委員會(huì)要積極協(xié)助、支持學(xué)校的各項(xiàng)工作,充分發(fā)揮廣大家長的作用。

3.家長委員會(huì)所有成員都必須按時(shí)參加相關(guān)的活動(dòng),作好記錄。

(二)例會(huì)制度:

1.家委會(huì)根據(jù)工作需要召開全體委員會(huì)議,會(huì)議由主任委員召集。遇有重大事項(xiàng)經(jīng)學(xué)校提議可以召開臨時(shí)會(huì)議。其它日?;顒?dòng)的開展由家委會(huì)或?qū)W校相關(guān)部門負(fù)責(zé)安排。

2.每年至少召開兩次以上或每學(xué)期召開一次家長委員會(huì),研究討論家長代表委員們的意見和建議,總結(jié)學(xué)校階段性工作情況,參與討論學(xué)校重大問題并提出建議。每次會(huì)議要做好會(huì)議記錄。

(三)培訓(xùn)制度:

2.家委會(huì)應(yīng)與學(xué)校合力開辟網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)場(chǎng)相結(jié)合的培訓(xùn)渠道,協(xié)助安排有專業(yè)知識(shí)的家長或社會(huì)各界人士來校講學(xué),開設(shè)科技、法制、文學(xué)、藝術(shù)等方面的專題講座,為學(xué)生校外綜合實(shí)踐活動(dòng)提供良好條件。

家長委員會(huì)工作方案篇十六

陳鶴琴老先生說過:“幼兒教育是一種很復(fù)雜的事情,不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的,也不是幼兒園一方面能單獨(dú)勝任的,必須要兩方面共同合作方能得到充分的功效.”如何從真正意義上實(shí)現(xiàn)家園共育,如何使我們的幼兒教育更貼近家長的需要,如何使家長能走在現(xiàn)代教育的最前沿.幼兒園家長委員會(huì)就在這其中起到了橋梁作用,它使家園之間走得更近,使我們的教育更有效,真正提高了我們幼兒園的信譽(yù)度、知名度.

家長委員會(huì)是家長、幼兒園溝通中的重要橋梁組織,是家長為孩子健康成長發(fā)揮作用的平臺(tái).要使兒童個(gè)性真正得到健康發(fā)展,幼兒園教育固然重要,家庭教育也不可忽視.

新學(xué)期在各班老師的推薦下、在家長的配合下,博思幼兒園首屆家長委員會(huì)于20xx年10月25號(hào)正式成立儀式,并召開了幼兒園家長委員會(huì)成員會(huì)議,大家分配了任務(wù),制定了本學(xué)期家長委員會(huì)計(jì)劃.

通過本次活動(dòng),家長委員會(huì)成員配合幼兒園做好各項(xiàng)宣傳和安全工作,積極參與幼兒園開展的各種活動(dòng),提高家長委員會(huì)成員參與幼兒園管理與教育教學(xué)工作的意識(shí),充分體現(xiàn)家長委員會(huì)成員的參與權(quán)、知情權(quán)、發(fā)言權(quán)和評(píng)價(jià)權(quán).及時(shí)把家長的建議和意見反饋給幼兒園,促進(jìn)家園互動(dòng).

1、雖然家長委員會(huì)成員的增加,但在如何調(diào)動(dòng)家長委員會(huì)成員的積極性,明確家長委員會(huì)的職責(zé)等宣傳、調(diào)節(jié)工作方面還要有具體方法,使家長委員會(huì)真正成為家長與幼兒園溝通的有效橋梁.

2、家長委員會(huì)的活動(dòng)往往是固定在一個(gè)時(shí)間,這對(duì)于碰到問題的家長來說就缺乏了實(shí)效性.我們下階段是否可固定一時(shí)間的基礎(chǔ)上增設(shè)家長委員會(huì)緊急求助信箱,提高家長委員會(huì)工作效率.

3、隨著幼兒教育理念的不斷更新,如果沒有站在教育最前沿的眼光,家長就無法理解我們?cè)诙谡n改背景下的幼兒教育,就不能真正從利于孩子終身發(fā)展的角度出發(fā),從孩子的能力培養(yǎng)出發(fā),以一致的教育理念實(shí)施家庭教育.因此我們將邀請(qǐng)家長委員會(huì)的成員走進(jìn)我們的教室、走進(jìn)我們的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),通過觀摩、介紹、使家長委員會(huì)的每一個(gè)成員真正認(rèn)識(shí)幼兒教育、明確教育理念的同時(shí),也對(duì)我們的教師工作有了充分的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn),更信賴我們的教育工作.同時(shí)高素質(zhì)的家長委員會(huì)成員在實(shí)踐中也會(huì)給我們的幼兒教育滲入了新的活力,如社會(huì)資源、幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的生活習(xí)慣培養(yǎng)等,使我們的教學(xué)活動(dòng)更上一層樓.

總之,對(duì)于幼兒園、家長共同參與的活動(dòng)模式,對(duì)幼兒的發(fā)展是大有益處的,值得我們更多的去探索、研究,我們將充分體現(xiàn)管弄幼兒園的辦學(xué)特色和教育理念,有效增加老師、家長、孩子間的榮譽(yù)感和集體凝聚力.

家長委員會(huì)工作方案篇十七

時(shí)光飛逝,緊張而充實(shí)的20xx年已經(jīng)結(jié)束,我校家長委員會(huì)以“讓每個(gè)學(xué)生都擁有一個(gè)學(xué)習(xí)的家庭,讓每位家長都能與孩子一起成長”為工作理念,緊緊圍繞學(xué)校的總體目標(biāo),以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,充分發(fā)揮家長委員會(huì)的資源優(yōu)勢(shì),在推進(jìn)學(xué)校的民主化管理進(jìn)程和教育教學(xué)改革等方面發(fā)揮教育督導(dǎo)的功能,為學(xué)校、教師和學(xué)生的和諧發(fā)展提供了有力的保障。

多年來,學(xué)校堅(jiān)持“建立三級(jí)機(jī)構(gòu)、成立兩支隊(duì)伍、落實(shí)一個(gè)目標(biāo)”做法。

(1)三級(jí)機(jī)構(gòu):在家長和教師推薦的基礎(chǔ)上,學(xué)校建立了班級(jí)、年級(jí)和校級(jí)家長委員會(huì),并經(jīng)全體家委會(huì)成員推薦產(chǎn)生了校家委會(huì)正、副主任。

(2)兩支隊(duì)伍:建立了由校長任組長,分管副校長、部門負(fù)責(zé)人、家委會(huì)主任共同參與的領(lǐng)導(dǎo)小組;建立了由副校長為組長,以年級(jí)組長、班主任為主體的家教指導(dǎo)工作小組。

(3)一個(gè)目標(biāo):各級(jí)組織職責(zé)明確,分工協(xié)作,共同為“把學(xué)生培養(yǎng)成為具有綜合實(shí)踐能力、個(gè)性健全發(fā)展、適應(yīng)未來需求的優(yōu)秀初中畢業(yè)生”的培養(yǎng)目標(biāo)而努力奮斗。

為了使家長委員會(huì)工作落到實(shí)處,我們根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,修訂了《罡城里完小家長委員會(huì)工作章程》、制定了《罡城里完小家長委員會(huì)工作計(jì)劃》,使大家做到目標(biāo)清、方向明,從而確保家長委員會(huì)工作扎實(shí)開展。為充分發(fā)揮學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)三級(jí)家長委員會(huì)的職權(quán),學(xué)校還相應(yīng)建立了《家校聯(lián)系制度》、《家長參與學(xué)?;顒?dòng)制度》、《家長評(píng)議制度》等,開設(shè)了“校長信箱”,開通了“校長熱線”。

另外,為確保家長學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的按計(jì)劃和教學(xué)任務(wù)的圓滿完成。學(xué)校建立了“學(xué)員考勤制度”、“優(yōu)秀學(xué)員評(píng)比制度”等一系列行之有效的管理制度,這既保證了學(xué)員的到課率,也保證了良好的聽課紀(jì)律,使教育活動(dòng)取得了高效率,家長均努力爭做優(yōu)秀家長,為子女們樹立了良好的榜樣。

1、駐校辦公,保障家長對(duì)學(xué)校的管理監(jiān)督權(quán)

為了將家委會(huì)工作納入學(xué)校的整體工作,學(xué)校試行了家委會(huì)“駐校辦公”制。每個(gè)月有一個(gè)年級(jí)的3個(gè)家委會(huì)成員,來校辦公半天。通過升旗儀式、隨堂聽課、檢查食堂、值日護(hù)導(dǎo)等活動(dòng),家委會(huì)參與了學(xué)校日常管理的全過程。每2個(gè)月,家委會(huì)召開例會(huì),既有部門領(lǐng)導(dǎo)向家委會(huì)匯報(bào)工作及有關(guān)學(xué)生收費(fèi)及安全方面的意見征詢,也有家委會(huì)成員對(duì)在駐校辦公中發(fā)現(xiàn)的問題予以討論并提交學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、家長督學(xué),保障家長對(duì)學(xué)校的評(píng)議決策權(quán)。

(1)參與問卷評(píng)議。每學(xué)期,我們都開展家長問卷調(diào)查工作。問卷的內(nèi)容涉及學(xué)校管理的各個(gè)方面,使我們及時(shí)掌握家長對(duì)學(xué)校的綜合評(píng)價(jià)。

(2)設(shè)立校長信箱。讓家長支持學(xué)校工作,我們必須廣泛聽取家長的意見和建議,校長信箱的設(shè)立,拉近了學(xué)校與家長的溝通,越來越多的家長愿意把自己的一些合理化建議向校方反映。

3、開放校園,保障家長對(duì)教育的知情參與權(quán)。

(1)家長開放日。學(xué)校把每月最后一周的周三定為家長開放日。家長們拿著“聽課證”,從教室走到操場(chǎng),從體操房走到食堂,從語數(shù)外聽到活動(dòng)課,從教師談到校長,幾乎學(xué)校的每一個(gè)角落都經(jīng)受著家長們的檢閱。我們欣喜地看到,家長們的評(píng)價(jià)與自己心目中理想境界已越來越接近學(xué)校是可愛的,教師是可親的,學(xué)生的學(xué)習(xí)是有趣的。家長對(duì)學(xué)校的辦學(xué)是滿意的。

(2)學(xué)生報(bào)喜制。為了發(fā)展學(xué)生的個(gè)性興趣特長,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與各類競(jìng)賽,激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,學(xué)校開展了學(xué)生報(bào)喜制活動(dòng)。當(dāng)跳繩運(yùn)動(dòng)員在比賽中勝利了、當(dāng)文藝隊(duì)的隊(duì)員在縣藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)了、當(dāng)學(xué)生獲得各級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)時(shí),一張張喜報(bào)帶著一份份驚喜滋潤著學(xué)生家長的心田,讓家長對(duì)學(xué)生在校的活動(dòng)情況有了更充分的了解,同時(shí)也更支持學(xué)校的各項(xiàng)工作。

(3)活動(dòng)參與制。在學(xué)校開展的各類教育、教學(xué)活動(dòng)中,都會(huì)出現(xiàn)我們家長的身影,他們不僅是觀摩者,更是參與者。

(4)學(xué)習(xí)授課制。家長學(xué)校是家長更新家教觀念、獲取家教知識(shí)、掌握家教方法的重要渠道。暑假期間,學(xué)校組織教師對(duì)學(xué)生家教情況進(jìn)行調(diào)查,深入家訪,了解家教中存在的問題,再結(jié)合教材,擬出本期講題,確定面授內(nèi)容。

在今后的一年中,我們將一如既往地履行職責(zé),發(fā)揮權(quán)利,為學(xué)生的健康成長而不懈努力。

1、開辦家長培訓(xùn)班。

本學(xué)期不定期地開辦家長培訓(xùn)班,邀請(qǐng)有家教經(jīng)驗(yàn)的老師和家長作輔導(dǎo)講座,提高家長的家教水平。本學(xué)期召開一次家長會(huì),讓家長走進(jìn)教室聽一聽,看一看,坐一坐。與老師進(jìn)行面對(duì)面的溝通與交流。

2、建立義工制度。

遵循“以人為本”、“自愿量力”的原則,發(fā)動(dòng)廣大家長積極參與學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng),并發(fā)揮家長的一技之長,拓寬家校教育的渠道。

3、做好評(píng)選工作。

本學(xué)期評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生家長。對(duì)積極參加我們的活動(dòng),在家教工作中取得一定成績的家長進(jìn)行評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)。

4、具體工作安排

一月份:

成立學(xué)校家長委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),組織召開第一次家長委員會(huì)會(huì)議。

三月份:

舉行家長會(huì)

四月份:

舉行家庭教育專家講座。

五月份:

家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

六月份:

舉行“慶六一”節(jié)目匯演,邀請(qǐng)家長來校觀看。

七八月份:

進(jìn)行家訪工作九月份:家長開放日活動(dòng)。

十月份:

家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

十一、十二月份:

評(píng)選優(yōu)秀家長活動(dòng),制定家長委員會(huì)工作計(jì)劃

家長委員會(huì)工作方案篇十八

尊敬的各位家長,今天把你們從百忙之中叫來開這個(gè)家長會(huì),您的到來是對(duì)我們工作的最大支持,也是對(duì)自己孩子負(fù)責(zé)的一種體現(xiàn)。感謝您對(duì)我們幼兒園的信任,把您的孩子送到了我們幼兒園,我們保證會(huì)給孩子最好的教育,為孩子提供最好的服務(wù),讓孩子在園的每一天都開心、快樂,在我們幼兒園度過一個(gè)幸福的童年。

今天的會(huì)議內(nèi)容有六個(gè)方面

一、解答前個(gè)學(xué)期家長們?cè)谡{(diào)查問卷上的個(gè)別問題

前個(gè)學(xué)期,我們幼兒園發(fā)放了一份家長問卷調(diào)查表,從問卷中家長對(duì)我們各方面的工作是非常支持和滿意的。我們感到非常的欣慰,反映最多的是幼兒園外面的周邊環(huán)境問題和擔(dān)心幼兒的生活問題,在這里我向各位家長做解答。我們根據(jù)你們提出的要求和情況向上面做了反映,教育局主管部門也把這個(gè)情況向相關(guān)部門做了反映,賣菜的人趕走了一大部分,卻有一小部分無法趕走,現(xiàn)在竟然堆滿了垃圾,實(shí)在是讓人非常生氣,就這個(gè)情況我們也反映上去了,我們教育局領(lǐng)導(dǎo)非常的重視,也和主管部門打了招呼,我們已經(jīng)盡到自己的能力了。如果因?yàn)槟承┨厥庠颍貌坏浇鉀Q,我們幼兒園真的沒有能力去管那些垃圾,所以請(qǐng)你們體諒。至于孩子的生活問題,在這里我向你們保證,我們一定把生活給孩子開好,每周的食譜都按時(shí)制訂出來,你們可以來跟蹤調(diào)查是否按食譜進(jìn)行。孩子的智力發(fā)展和營養(yǎng)息息相關(guān),所以我們不會(huì)虧待孩子,每月會(huì)向你們公布孩子的生活費(fèi)支出一次,請(qǐng)你關(guān)注,切實(shí)保證我們的孩子吃好、吃飽,讓孩子們?cè)谟變簣@開心地學(xué)習(xí)玩耍,健康地成長。有的家長很擔(dān)心孩子吃米線的問題,我在這里請(qǐng)你們放心,因?yàn)槲覀冇變簣@吃的米線是衛(wèi)生局的醫(yī)生做的,沒有任何添加劑,請(qǐng)你們不好擔(dān)心。

二、家長對(duì)幼兒教育理解的誤區(qū)

現(xiàn)在很多家長都和關(guān)注和重視幼兒教育,但還是有個(gè)別的家長對(duì)幼兒教育不是很了解,所以會(huì)產(chǎn)生兩種教育誤區(qū),第一種是:不了解幼兒教育,認(rèn)為幼兒園只是為孩子提供玩耍的機(jī)構(gòu),學(xué)不到到什么東西,也不要求孩子學(xué)什么東西;第二種是:認(rèn)為幼兒園應(yīng)該教給孩子許多的東西,比如說:認(rèn)識(shí)并學(xué)會(huì)寫很多字、做很多數(shù)學(xué)題才是正確的。這兩種想法都是一種教育誤區(qū)。作為家長,你們是孩子的第一任教師,是孩子的第一教育責(zé)任人,你們要對(duì)孩子的成長負(fù)責(zé)。根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)、生理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn),孩子應(yīng)該學(xué)的東西要非常廣泛和粗淺的,是孩子感興趣并容易接受的東西。是構(gòu)建一種想學(xué)、喜歡學(xué)并對(duì)學(xué)習(xí)充滿興趣和欲望,同時(shí)形成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣那才是最重要的,這些習(xí)慣和興趣愛好的養(yǎng)成對(duì)孩子的一生才有最深遠(yuǎn)的影響。孩子還小,尤其是小班,手部肌肉都還沒有發(fā)育完善,就強(qiáng)制孩子去書寫,這是在摧殘孩子的身心,讓孩子成為一個(gè)有缺憾和缺陷的人,他們會(huì)越來越不喜歡學(xué)習(xí)、越來越厭學(xué),達(dá)不到你們想要的結(jié)果。我們幼教理念是:讓孩子在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)快樂,在快樂中去學(xué)習(xí),度過一個(gè)幸福的童年,而不是讓孩子去接受他不能接受的東西,做一個(gè)小老頭、小老奶。雖然我們依然會(huì)讓孩子識(shí)字、寫字和做數(shù)學(xué)題,但這是建立在孩子喜歡的、感興趣的基礎(chǔ)上的,這對(duì)孩子的發(fā)展非常的好,幼兒園的教育是全面的、啟蒙的。在幼兒園,老師不僅教給他全面的、綜合的教育教學(xué),包括:語言、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)、科學(xué)、健康等各大領(lǐng)域,還有一個(gè)重點(diǎn)是培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、優(yōu)良的品格、開朗的性格以及和同伴交往的能力。幼兒園的學(xué)習(xí)以“興趣”為核心,不枯燥,不乏味,孩子的學(xué)習(xí)充滿了快樂,讓他們想去學(xué)習(xí),喜歡學(xué)習(xí),為孩子的一生奠定好良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這才是最重要的。

三、孩子的安全、常規(guī)培養(yǎng)

安全是人的第一需要,特別對(duì)于幼小的孩子來說,保證其生命的安全尤其顯得重要。所以我們一定要把安全工作放在首位,家長要有高度的的安全意識(shí),保證孩子的安全,才能使其他活動(dòng)的進(jìn)行成為可能。所以請(qǐng)各位家長配合好班上的老師做好安全教育工作,幼兒園對(duì)安全工作的要求,安全責(zé)任書上都有,這個(gè)學(xué)期插班的孩子要和老師簽訂安全責(zé)任書。并堅(jiān)持使用幼兒接送卡。

在這里我強(qiáng)調(diào)一下,為了讓孩子有一個(gè)干凈、舒適的環(huán)境,在幼兒園內(nèi)和大門外不準(zhǔn)亂扔垃圾,春天是疾病傳播的季節(jié),請(qǐng)我們每一個(gè)家長對(duì)孩子的健康負(fù)責(zé),包括在在大街上、公園里這些公共場(chǎng)所,也不可以亂扔,這是孩子良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的一個(gè)重要方面,你們是孩子的一面鏡子,因此你們要做好的榜樣,教育好孩子。讓我們有一個(gè)干凈、舒適、整潔、清爽的環(huán)境。尤其是早晨入園和下午離園時(shí),你們給孩子吃的東西的那些小棍子、小袋子什么的不能隨便扔,讓孩子主動(dòng)放進(jìn)垃圾桶,培養(yǎng)孩子做一個(gè)有道德、懂禮貌、有修養(yǎng)的人。少吃或者不吃零食,我們的孩子正在生長發(fā)育,要吃就吃有營養(yǎng)的東西,再說零食吃多了,對(duì)孩子的身體發(fā)育不好。希望我們的家長有這個(gè)意識(shí)。

四、家園配合的重要性

由于孩子的年齡特點(diǎn)、心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)的原因,幼兒園的教育需要家長的大力支持和配合,只有家長配合的教育才是最完美的教育,不然我們的教育可能會(huì)付諸東流,收不到良好的效果。

1、培養(yǎng)一個(gè)有禮貌、品格優(yōu)良、具有愛心的孩子,我想是每一個(gè)有責(zé)任感的家長的期望。

首先是要學(xué)會(huì)說最簡單的禮貌用語,如你好、對(duì)不起、謝謝你、再見等。第二是學(xué)會(huì)尊重別人,一個(gè)人你想要?jiǎng)e人尊重你,你首先要尊重別人,如果你想要你的孩子以后在社會(huì)上受到別人的尊重,現(xiàn)在你就得教他如何尊重別人。

2、多體諒、理解孩子班上的老師。我們幼兒園每一個(gè)班都有很多孩子,這么多孩子在一起,在交往過程中,難免會(huì)發(fā)生抓扯、摔跤等情況,你們要體諒和理解,不要一點(diǎn)小事就大吵大鬧的,尤其是在孩子面前,對(duì)孩子以后的發(fā)展都不會(huì)好的。當(dāng)然,如果發(fā)生了事情我們的老師不聞不問,漠不關(guān)心,特別是因?yàn)槔蠋煵回?fù)責(zé)任發(fā)生的,幼兒園一定會(huì)追究的,你和老師交流后沒有得到改進(jìn)的,你們可以把情況直接反映給我們或者把你的意見放進(jìn)大門處家長意見箱里面,我們會(huì)根據(jù)你說的情況進(jìn)行了解,對(duì)老師進(jìn)行追究,并給你們答復(fù)。

3、不要把幼兒園的東西帶回家。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子把同伴或者幼兒園的東西如:玩具、圖書等帶回家時(shí),你要及時(shí)的處理。不要一來就給孩子扣上“偷東西”的罪名,也不要不聞不問,每一個(gè)孩子對(duì)新鮮的、漂亮的、美好的事物充滿了好奇心,難免會(huì)產(chǎn)生自己一個(gè)人擁有的念頭,但是當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這樣的情況,你要及時(shí)制止,告訴孩子:這不是我們的東西,我們一定要還給別人,因?yàn)樗闹魅艘埠芟矚g,不然他的主人會(huì)很傷心的,你喜歡,媽媽或者去買一個(gè)給你。

4、這個(gè)學(xué)期各班的孩子都很多,而我們的床位又不夠,所以都基本上是兩個(gè)孩子睡一張床,請(qǐng)我們的家長體諒一下,洗被子時(shí)兩個(gè)家長一個(gè)洗一次,不要爭吵,也不要心里不舒服,每一個(gè)人的孩子都是父母的`心頭肉,我們很理解你們的心情,但是睡室里裝不下這么多床,實(shí)在沒有辦法,所以家長要體諒我們的難處,家長之間也要體諒。

五、這個(gè)學(xué)期幼兒園主要開展的活動(dòng)

我們幼兒園這幾年在教育科研上取得了很好的成績,結(jié)了一個(gè)省級(jí)立項(xiàng)的數(shù)學(xué)課題,現(xiàn)在正在推廣應(yīng)用,現(xiàn)在又在搞運(yùn)動(dòng)課程,運(yùn)動(dòng)課程是我們幼兒園的特色課程,是昭通市的市級(jí)課題,這個(gè)學(xué)期準(zhǔn)備結(jié)題。并且為孩子提供了大量的運(yùn)動(dòng)器材,豐富了幼兒的課間活動(dòng),孩子們有足夠玩耍的東西:如小皮球、繩、竹鞋、呼啦圈、鐵環(huán)等。4月份我們要上幾節(jié)“運(yùn)動(dòng)課程”課題匯報(bào)課,希望各位家長來參觀,到時(shí)我們會(huì)在黑板上通知的。

另一個(gè)大型活動(dòng)就是六一節(jié)的游園活動(dòng),到時(shí)要求每一個(gè)家長必須陪著孩子一起過“六一”節(jié),共同體驗(yàn)活動(dòng)帶來的快樂,讓你們重返童年,陪伴孩子過一個(gè)有意義、富有童趣的節(jié)日,到時(shí)要把孩子們的手工作品和老師們的手工作品展示出來,讓大家一起參觀。過去幾年的“六一”節(jié),我們幼兒園都是舉行舞蹈或體操匯演,那樣看起來倒是好,但是對(duì)孩子的身心發(fā)展很不好,用一個(gè)月的時(shí)間去排練一個(gè)舞蹈,老師很累、孩子很疲憊,這是“幼兒園教育指導(dǎo)綱要”上特別提出來的,不利于幼兒的身心健康。因此今年搞游園活動(dòng),如果家長有好的活動(dòng)方案,告訴你們班上的老師,讓他們收集上來。

六、幼兒園的發(fā)展方向

我們幼兒園現(xiàn)在是云南省二級(jí)一等幼兒園,最多明年我們等硬件建設(shè)完善以后,就申報(bào)云南省一級(jí)幼兒園,所以今年我們抓緊時(shí)間做軟件材料。暑假就要做硬件建設(shè)。幼兒園要把教室、活動(dòng)室、睡室全部從新裝飾過,從新買玩具柜、增添新的玩具,并建立的音樂、舞蹈教室、圖書室、多功能材料操作室、活動(dòng)區(qū)、動(dòng)物飼養(yǎng)角、種植角等,為孩子打造一個(gè)漂亮的、富有童趣的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓孩子們?cè)诶锩婵鞓返貙W(xué)習(xí)、開心地玩耍。在幼兒園度過一個(gè)幸福的童年。

總之,孩子的成長是一個(gè)持續(xù)不斷的過程,孩子的學(xué)習(xí)也是一個(gè)永無止境的過程,在他的成長過程中,我們也在成長,也在學(xué)習(xí),生活就是我們最有價(jià)值的學(xué)校,我們的孩子也將在我們愛心的付出當(dāng)中給我們一個(gè)欣慰的回報(bào),那就是,他也成為了一個(gè)充滿了愛心、信心和耐心的人,心中永遠(yuǎn)存留著永不止息的愛。讓我們攜起手來,共同為教育好孩子付出我們的努力,讓我們的孩子健康快樂的成長。

家長有什么意見和建議的在班上提出來或者把你的意見放進(jìn)大門的意見箱,我們會(huì)采納你們好的意見的。

最后祝各位家長在新的一年里身體健康、工作順利、生意興隆、生活幸福,再見。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/6934373.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔